Число 16.

Познакомить с образованием и десятичным составом числа 16; закреплять навыки вычислений на основе состава изученных чисел; закреплять умение решать простые задачи изученных видов.

Обучение чтению

Согласные звуки [з], [з`], буквы З, з.

Выделение звуков [з] [з`] из слов зайка, зубр с опорой на предметные рисунки и звуковые схемы в букваре. Знакомство с буквами З, з. Анализ их графической формы (строчная, заглавная, печатная, письменная, элементы). Чтение слогов, слов (с наращиванием). Чтение слов и предложений с буквами З, з. Работа с текстом «Мороз».

Обучение письму

Заглавная буква З.

Знакомство с письменной буквой З, сопоставление ее письменного графического образа с печатным. «Минутка чтения». Письмо заглавной буквы З. Упражнение «Допиши слово»: составление (устно и письменно) слов из представленных слогов. Списывание с образца предложения Зина и Лиза пели.

Наблюдение за смыслоразличительной ролью фонем в словах. Запись слов, различающихся в написании буквами с и з. Орфографическая подготовка: наблюдение за словами с безударными гласными; запись первого слога с ударной гласной в грамматических формах этих слов.

Число 17.

Познакомить с образованием и десятичным составом числа 17; закреплять навыки вычислений на основе состава изученных чисел; закреплять умение решать простые задачи изученных видов.

Заглавная буква П.
Знакомство с письменной буквой П, сопоставление ее письменного графического образа с печатным. Обводка узора «Лампа». «Минутка чтения». Письмо заглавной буквы П, слогов с ней. Сопоставление письменных заглавных букв П и Т. Упражнение «Волшебная ручка»: добавляя к слову «порт» один графический элемент — «короткую прямую линию с закруглением вверху», оно превращается в слово «торт».

Строчная буква з.
Знакомство с письменной буквой з, сопоставление ее письменного графического образа с печатным. «Минутка чтения». Письмо (по образцу) строчной буквы з, слогов-слияний, слов с ней. Списывание предложения Павлик звал Тузика.

Математика

Единица измерения времени час.
Познакомить с единицей измерения времени часом; учить определять время с точностью до часа; закреплять навыки вычислений на основе состава
изученных чисел.

Если Вам не с кем оставить ребёнка, то во время каникул можно привести его в детский сад и оставлять на попечение Ульяне Александровне. Она будет очень рада . О Вашем решении нужно сообщить заранее.

Согласные звуки [п], [п`], буквы П, п.

Выделение звуков [п] [п`] из слов плот, пень с опорой на предметные рисунки и звуковые схемы в букваре. Знакомство с буквами П, п. Анализ их графической формы (строчная, заглавная, печатная, письменная, элементы). Чтение слогов, слов с наращиванием букв. Работа с текстом «В парке».

Математика

Закрепление

Обобщить знания, полученные при изучении нумерации чисел первого десятка; закрепить знание состава изученных чисел; формировать умение решать задачи, раскрывающие смысл операций сложения и вычитания.