A Arca Blog

Sindireceita encaminha proposta de controle externo da Receita Federal aos candidatos à Presidência da República

Querem desqualificar o documento que levou a receita a entregar as declarações da filha de Serra

migx — Thu, 02 Sep 2010 17:16:08 +0000

Vejamos:

Quanto ao caso de procurador ou não.

Não há procurador. Há uma pessoa autorizada a retirar a cópia solicitada, caso em que tem de haver reconhecimento de firma, pois não haveria como saber se quem autorizou é quem de direito, sem tal reconhecimento.

Quanto ao documento não sair da receita. Sai sim, está no site para download preenchimento e entrega na Receita, neste link.

Como podem ver, trata-se de um documento do word, o que torna corriqueiro o logo fora de lugar, pois ao manipular o formulário no editor de texto pode-se deslocar o logo, ou um problema na impressora pode fazer o mesmo sair fora do lugar.

Estão usando a receita, um órgão de excelencia para tumultuar a campanha.

Pra mim o Serra pediu pra tirarem cópia da declaração da filha, clandestinamente, pra tumultuar agora.

Tá essa última frase foi sacanagem!

Temos ainda o carimbo e o número 507 no canto superiro direito do documento.

Bem, o carimbo tem a inscrição MF/SRF/ESCOR/8ªRF o que significa que pertence ao Escritório da Corregedoria da Oitava Região Fiscal da Receita Federal do Brasil. O número 507 indica que é a folha 507 de um processo que tramita na ESCOR, nada de anormal neste caso.

Podem ver a solicitação de cópia entregue a receita aqui.

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Serra tenta mais um tiro contra Dilma.

Sindireceita encaminha proposta de controle externo da Receita Federal aos candidatos à Presidência da República

Serra tenta mais um tiro contra Dilma.

migx — Thu, 02 Sep 2010 15:45:36 +0000

Mais uma vez discute-se um dossiê.

Engraçado é que o PT faz dossiê, faz dossiê e nunca usa.

Pra que faz dossiê?
Quem divulgou os dados é o mais importante.
Estão sujando a imagem da Receita Federal por nada.
Tentam macular a Dilma com o fato de que uma declaração chegou as mãos erradas.
Para quê uma candidatura que está a um passo de ganhar no primeiro turno precisa de dossiê contra um candidato que não apresente nada?

É o velho esquema do PSDB, sempre com a história dos dossiês. Tentando criar um “fato” para tumultuar o processo.

Veja entrevista do presidente do SINDIRECEITA ao “entre aspas” sobre o caso.

Olha ao cúmulo que chegaram, entram com ação contra o PT no Tribunal Superior Eleitoral. O motivo é a quebra de sigilo fiscal de pessoas ligadas ao PSDB, inclusive da filha de Serra.
Agora me digam, baseados em quê, acreditam que podem cassar a candidatura de Dilma por causa de um acesso imotivado aos dados da filha de Serra?
É só pra fazer barulho, pra diminuir o tamanho das bancadas, tanto na câmara dos deputados, com no senado e nas assembleias estaduais, pra diminuir o número de estados onde o PT vai ganhar, pois não acredito que ainda tenham esperança de segurar a Dilma.
Vejam a figura que apareceu para esclarecer como a informação saiu da Receita. Adora o serra, não sabia que a assinatura era falsa, mas sabia que era pra prejudicar o Serra.

Ora! Façam-me o favo!!!!

E vem o Cartaxo dizer que vai reformular a receita, em especial a área de tecnologia, para evitar novos casos, quando acabou de editar medida que, na prática, libera para o porteiro conceder acesso a informações sigilosas. Portaria Cotec nº 13/2010 possibilita que qualquer servidor atue como cadastrador nos sistemas da RFB (atividade antes restrita aos cargos da Carreira Auditoria da Receita Federal do Brasil típica de estado e parte integrante do núcleo estratégico da administração pública). Assim, enquanto se anuncia a “imposição de novos controles, através da criação de novas funcionalidades de natureza restritiva”, admite-se a utilização de qualquer servidor para controlar a concessão de senhas de acesso aos sistemas informatizados.

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- Curso de Leitura Dinâmica – Lição 1.
- Curso de Leitura Dinâmica – Lição 2.
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Curso de Leitura Dinâmica – Lição 11

migx — Wed, 01 Sep 2010 19:20:22 +0000

APRENDA A LER, RÁPIDO E COM EFICIÊNCIA – Décima primeira e última parte.

Bem, chegamos ao final deste curso, que não tem tanto de técnicas de leitura dinâmica quento pensei que colocaria no início, mas sim de leitura acelerada, com pitadas de Photoreading (falaremos muito dela mais a frente), e espero ter ajudado você na busca de uma experiência de leitura mais eficiente e gratificante.

Vou dedicar um bom tempo, neste blog, a leitura. Técnicas, hábitos, descobertas…

Não deixe de nos visitar, pois estou certo que terá surpresas interessantes. Estou debulhando o Photoreading e parece muito bom. Algo dele já aparece no curso que está prestes a concluir, mas tem mais.

Vamos em frente!

Se ainda não leu, visite os posts das aulas anteriores:

LIÇÃO 11

Siga estas regras de leitura:

A) Procure estudar individualmente sempre com exceção de trabalhos em grupo ou se você considerar que serão importantíssimos para tirar dúvidas;
B) Determine a sua finalidade de leitura e a tenha claramente como objetivo;
C) Exercite ao máximo o seu aprendizado, resolvendo e criando questões em relação ao texto;
D) Faça anotações do texto, sublinhando os pontos importantes e com anotações nos cantos das páginas;
E) Siga corretamente o seu programa de horários;
F) Tente aprender a matéria estudada sabendo que é o passo mais importante para seu aprimoramento pessoal e profissional.

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Curso de Leitura Dinâmica – Lição 10

migx — Tue, 31 Aug 2010 19:15:40 +0000

APRENDA A LER, RÁPIDO E COM EFICIÊNCIA – Décima parte.

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LIÇÃO 10

Para agilizar o seu processo de leitura, utilize os seguintes procedimentos.
Leia grupos de palavras, posicione a visão sempre um pouco acima do que você está lendo de modo por enxergar as palavras por inteiro e não apenas as sílabas, lendo como que bloco e palavras.

EXERCÍCIO

1º Pegue um livro qualquer e abra
2º Em seguida coloque a mão espalmada, palma da mão aberta, no centro da página aberta com a ponta do dedo médio ligeiramente abaixo da primeira palavra da primeira linha
3º Movimente então os olhos e as mãos ao longo da linha, do começo ao fim com os dedos tocando levemente o papel, voltando depois ao início da linha, faça o mesmo nas outras linha da página
Repita este exercício por pelo menos 10 minutos por dia, pois assim irá aumentar a sua velocidade de leitura.

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Curso de Leitura Dinâmica – Lição 8

Curso de Leitura Dinâmica – Lição 9

migx — Mon, 30 Aug 2010 19:08:41 +0000

APRENDA A LER, RÁPIDO E COM EFICIÊNCIA – Nova parte.

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LIÇÃO 9

Faça um roteiro de leitura, priorizando o material que você precisa ler de imediato.

EXPLICAÇÃO

Com a pré-leitura, você consegue selecionar um bom material que acredita valer a pena ser lido e estudado, assim após a pré-leitura, vá selecionando o material de acordo com o assunto e criando um roteiro sobre o que se precisa ser lido de imediato.

EXERCÍCIO

Inclua antecipadamente no seu programa de estudo, de acordo com o dia e o tempo disponível o material que estará estudando, traçando mais esse objetivo, você estará contribuindo para tornar a leitura um dos hábitos fundamentais.

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Curso de Leitura Dinâmica – Lição 8

migx — Sun, 29 Aug 2010 19:05:48 +0000

APRENDA A LER, RÁPIDO E COM EFICIÊNCIA – Oitava parte.

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LIÇÃO 8

EXPLICAÇÃO

Antes de iniciar a leitura de um texto, faça uma pré-leitura, também conhecida por leitura diagonal.
1º Leia inicialmente os títulos e subtítulos do texto
2º Examine rapidamente os negrito, as tabelas, os gráficos, as fotos e as palavras em destaque
3º Leia os parágrafos iniciais do texto ou dos seus capítulos e dê uma rápida olhada nos parágrafos finais
4º Analise se o texto é de seu interesse e qual a finalidade da sua leitura
5º Se for do seu interesse, inicie a sua leitura

EXERCÍCIO

Selecione alguns textos e utilize esta técnica repetindo-a consecutivamente até que se torne automática, isto lhe ajudará a obter uma melhor compreensão e a dar mais dinamismo a sua leitura.

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Curso de Leitura Dinâmica – Lição 7

migx — Sat, 28 Aug 2010 18:52:44 +0000

APRENDA A LER, RÁPIDO E COM EFICIÊNCIA – Sétima parte.

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LIÇÃO 7

Leia com uma finalidade, procurando deixar bem claro na sua mente o porquê de estar buscando mais informações.

EXPLICAÇÃO

Vamos agora a uma pequena questão que você deve responder conscientemente, sem se deixar levar por tudo o que já dissemos aqui. Por que você está lendo ou estudando* Vamos também dar algumas alternativa de resposta, como se fosse uma questão de múltipla escolha.
a) para adquirir mais informações
b) porque precisa aprender mais para adquirir melhores notas
c) quer ascender social e culturalmente
d) todas as anteriores
Bem, saiba que se isso fosse um vestibular ou um concurso a única resposta certa, a que você deveria assinalar seria a última, pois estudar é um pouco de tudo isso, procurar mais informações, aprimorar-se nos estudos e buscar melhor informação cultural. É por isso que estudar deve ser uma de suas atividades diárias. Entretanto ao iniciar uma leitura ou uma atividade de estudo você deve ter em mente qual a sua finalidade.

EXERCÍCIO

Antes de iniciar uma determinada leitura, defina a partir de agora, qual é a finalidade dela.
1ª Se estiver estudando para um vestibular ou um concurso público ou para os exames finais da escola, sua leitura deverá ser muito mais minuciosa
2ª Se sua busca é apenas de conhecimento e de curiosidade a sua leitura será muito mais por lazer, sem muitas preocupações. Na verdade, uma boa leitura é uma mistura de tudo isso e é o que você tem que ter em mente.
Treinando este exercício você vai ganhar mais agilidade no processo de leitura.

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Curso de Leitura Dinâmica – Lição 6

migx — Fri, 27 Aug 2010 20:10:20 +0000

APRENDA A LER, RÁPIDO E COM EFICIÊNCIA – Sexta parte.

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BLOCO III – REAPRENDENDO A LER

LIÇÃO 6

Para uma melhor compreensão no seu aprendizado, você precisa ver e ouvir cada detalhe, não tirando a atenção do que está lendo, procurando compreender linha a linha, parágrafo por parágrafo as explicações do autor, aprenda a ter uma leitura crítica

EXPLICAÇÃO

Vamos a uma pequena brincadeira. Um texto que você não poderá levar muito tempo para responder. Vamos imaginar que um avião decolou do aeroporto de São Paulo í s 16:00 hs com 330 passageiros. Fez uma breve escala no Rio de Janeiro, onde embarcaram mais 40 passageiros e desceram 20. De repente uma mulher grávida passa mau e desce juntamente com todo a sua família, o marido, mais 2 filhos e quatro tios. O avião segue então viagem. Só que seria a última, pois depois de uma pane, ele cai repentinamente na fronteira do Brasil com o Equador, matando os passageiros.
Pergunta: Quantos passageiros morreram*
Alguns segundos para você pensar. 10 segundos
Vamos repetir toda a questão.
Vamos a uma pequena brincadeira. Um texto que você não poderá levar muito tempo para responder. Vamos imaginar que um avião decolou do aeroporto de São Paulo í s 16:00 hs com 330 passageiros. Fez uma breve escala no Rio de Janeiro, onde embarcaram mais 40 passageiros e desceram 20. De repente uma mulher grávida passa mau e desce juntamente com todo a sua família, o marido, mais 2 filhos e 4 tios. O avião segue então viagem. Só que seria a última, pois depois de uma pane, ele cai repentinamente na fronteira do Brasil com o Equador, matando os passageiros.
Pergunta:
Quantos passageiros morreram? * Já sabe a resposta*
Bem não há resposta. Se você prestou bastante atenção, ira verificar que há um erro que anula toda a questão. Qual* Vamos avaliar seus conhecimentos de geografia. O Brasil faz fronteira com o Equador* Poucas pessoas conseguem descobrir de imediato este erro. Se você conseguiu, parabéns!!! Esta brincadeira é só pra lhe mostrar como é importante saber ouvir e realmente prestar muita atenção no que se está ouvindo. O mesmo processo se dá com a leitura.
Para se fazer então uma leitura crítica é preciso: Ter extrema atenção e tentar interagir no processo, procurando entender de imediato as mensagens. Observe por inteiro o texto. Observando atentamente gráficos, tabelas e exemplos. Aprenda a enxergar o que está além. Assim se num gráfico econômico, por exemplo, há indicadores de saúde e crescimento de economia comparando o Brasil com os EUA e o Canadá, saiba que não é só uma comparação, é uma comparação de um país subdesenvolvido com países desenvolvidos de primeiro mundo, além disso, normalmente os gráficos são feitos numa escala que levam em conta diversos anos. Procure relacionar, por exemplo, estes anos, com os coincidíssemos planos econômicos brasileiros, ou seja, procure muito mais do que está exposto aparentemente.

EXERCÍCIO

Procure artigos de jornais ou revistas de mais ou menos meia página, leia estes texto e procure identificar quais os recursos que o autor usou. Opiniões, gráficos, entrevistas. Fazendo este exercício, você começará a identificar melhor as mensagens do texto.

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O vai e vem dos dossiês e vazamentos

migx — Fri, 27 Aug 2010 19:10:18 +0000

A falta de criatividade chegou a política brasileira.

Nem para inventar factoides e tentar obscurecer um pouco o processo de eleição esmagadora da candidata do nosso atual e bem sucedido presidente da republica, Luiz Inácio Lula da Silva, eles tem mais o que inventar.

Depois da pesquisa de ontem, Datafolha, apontando Dilma com 51% a coisa pegou.

É sempre a mesma coisa. “estão quebrando nosso sigilo”, “tem um dossiê”, etc…

Eu não sei vocês, mas não tenho mais paciência.

O que resta é esperar pelo resultado das urnas para acabar essa baderna.

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Mal a campanha começou e recomeça a velha história

Coração de Metal – Parte – 3/3

Novidades no site.

migx — Fri, 27 Aug 2010 11:04:05 +0000

Jorge chegou da recepção horas mais tarde que seu amigo e o encontrou andando de um lado para o outro do luxuoso quarto que fora colocado a sua disposição enquanto permanecessem ali.- Olá, amigo. O que faz em meu quarto? – inquiriu o ex-primeiro oficial da armada da federação. Que saudades tinha desse título e só deixara de usa-lo fazia dez dias.

- Eu tenho, – sussurrou depois de ligar uma música, para tentar evitar as escutas que estavam certos deviam estar instaladas por toda parte.

- O que?

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Coração de Metal – comaça uma nova aventura.

A Casa na Montanha

“Senador”, novo conto no site.

Curso de Leitura Dinâmica – Lição 5

migx — Thu, 26 Aug 2010 20:30:35 +0000

APRENDA A LER, RÁPIDO E COM EFICIÊNCIA – Quinta parte.

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- Curso de Leitura Dinâmica – Lição 1.
- Curso de Leitura Dinâmica – Lição 2.
- Curso de Leitura Dinâmica – Lição 3.
- Curso de Leitura Dinâmica – Lição 4.

LIÇÃO 5

Reorganize a sua rotina diária.

EXPLICAÇÃO

Você deve perguntar agora. *Quanto tempo devo estudar* Quando devo estudar tal matéria**. Principalmente no que toca sua atividade principal, estudar, é fundamental saber distribuir o tempo disponível para que o rendimento possa crescer gradativamente. Bem, se você não quiser criar um stress mental ou algo como um curto circuito no seu cérebro, algumas dicas são:
A) Seja um leão agressivo na hora de decidir por estudar, mas estude de acordo com o seu ritmo e nada de ficar sonhando, ficar pra depois ou só mais uns minutinhos e eu começo
B) Faça um controle do seu tempo. A maioria dos professores de cursinhos, por exemplo, orientam os seus alunos para que o estudo seja distribuído com intervalos para melhorar assimilação daquilo que se está estudando. Assim como nas próprias aulas que normalmente são divididas em períodos de 50 minutos ou de 1 hora, deixam um espaço de cerca de 10 ou 15 minutos a cada período. Divida também seu tempo de estudo também por grau de dificuldade deixando maior espaço para as matérias que você considera mais complicadas. Estude realmente para saber. Ao estabelecer seu plano de estudos, passe a estudar nos horários certos, policie-se para não deixar nada pra depois.

EXERCÍCIO

Vamos montar juntos um plano de estudos.
1- Faça você mesmo uma tabela com seus horários da semana. Horário que você acorda, tempo para almoço, o tempo para fazer as matérias escolares, etc. Sempre de acordo com as atividades da semana. Por exemplo: *Segunda-feira levando í s 6, vou í escola as 7 e faço o curso de inglês das 4 í s 6 da tarde*.
2- Relacione então de acordo com os dias da semana, os possíveis horários para estudo. Por exemplo: *Na Segunda e na Terça começando a 5 da tarde até í s 7 da noite. E na Quarta e na Quinta das 3 da tarde até í s 5* e assim até o final de semana.
3- Distribua os horários com as matérias referentes a cada dia. Pode ser Biologia e Matemática na Segunda, Física e Química na Terça, etc. Procure estudar as matérias um dia antes das aulas, para poder melhor assimilar a matéria, junto com a explicação do professor.
4- Este é o item mais importante. Siga rigorosamente a partir de agora o seu programa de estudos. Lembre-se novamente. É PRECISO SE DEDICAR PARA ATINGIR SEUS OBJETIVOS. Somente inicie as próximas lições após montar seu plano de estudos.

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Primeira camera fotográfica digital – Kodak

migx — Thu, 26 Aug 2010 20:24:33 +0000

O Gizmodo publicou um excelente artigo “Como a Kodak construiu a FrankenCamera para tirar fotos digitais em 1975” sobre a história dessa geringonça que deu origem as modernas maquinas fotográficas digitais dos dias de hoje.

“Steve Sasson, da Kodak, conta a história com orgulho. O aparelho com visual estranho foi construído com partes dispensadas de uma câmera Super 8, com um sensor CCD experimental, e um gravador de fitas cassete. Sim, um gravador de fita cassete – gravando 23 segundos em uma única imagem composta de apenas 100 linhas de resolução. Para ver cada imagem, a fita tinha que ser colocada em um leitor especial, onde podia ser aumentada e vista em uma TV com imagem em preto e branco”.

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Laser pode matar a 20Km

Curso de Leitura Dinâmica – Lição 4

migx — Wed, 25 Aug 2010 18:03:20 +0000

APRENDA A LER, RÁPIDO E COM EFICIÊNCIA – Quarta parte.

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- Curso de Leitura Dinâmica – Lição 1.
- Curso de Leitura Dinâmica – Lição 2.
- Curso de Leitura Dinâmica – Lição 3.

BLOCO II – AS CONDIÇÕES PARA UMA MELHOR LEITURA

Muitos ao planejar suas rotinas de atividade de estudos nas mais variadas situações, esquecem de detalhes fundamentais. Presta bastante atenção no que eu disse: *FUNDAMENTAIS* que acabam por prejudicar todo o processo de aprendizado. Vamos relaciona-lo agora na lição a seguir.

LIÇÃO 4

EXPLICAÇÃO

Para um melhor aprendizado, você deve:
1º Cuidar muito bem da sua saúde e ter uma alimentação balanceada. Não é preciso enfatizar que este é um detalhe importante não só para a reposição das energias diárias, como para todas as suas atividades em geral. Visão e audição deficiente e não cuidadas e narinas obstruídas, por exemplo, servem apenas para desmotivar uma leitura.
2º Procurar dormir o suficiente para não dormir sobre os livros. Sair na Sexta-feira í noite, voltar í s 5 da manhã e acordar í s 7 para ler e estudar por umas 12 horas, é um conto da carochinha. Se o seu estado físico mental não permitir, você não conseguira absorver a matéria. Parece obvia, não* Sim, mas será que você já não fez isso*
3º Preparar um ambiente de estudo adequado. O seu espaço para estudo deve bem organizado, com tudo a mão para evitar distração. Na verdade memória fraca e distração andam de mãos dadas, alem disso, adote postura de estudo, com cadeira e mesas adequadas í sua altura, de modo a cansar menos . O ambiente também deve ser bem iluminado, bem arejado e livre de ruídos, não se esqueça, considere som alto, televisão como ruídos, pois estes são grandes tiradores de concentração. Deixe o futebol e a novela pra depois
4º Organizar-se. Lugar certo, na hora certa, no ambiente certo e com o material certo. Se você levanta toda hora para pegar o dicionário, buscar mais um livro, pegar outra apostila, achar o lápis, a borracha e a caneta, sua devagar por outro afazeres e como mente você tem que retomar o que estava lendo, na maioria das vezes sem o interesse anterior. Pois você julgar que já leu.
5º Criar o hábito de estudar. Você, estudante, melhor que ninguém, sabe que estudar é um hábito que precisa ser criado. Como qualquer outra habilidade, de inicio o habito de ler e estudar precisa ser até forçado, até que se adquira gosto e se torne automática e comum í tarefa. Assuma este compromisso e policie-se.

EXERCÍCIO

Vamos tomar as condições mínimas para um aprendizado e uma leitura mais eficiente, mentalizando todos os itens.
1º Cuidar muito bem da sua saúde e ter uma alimentação muito bem balanceada
2º Procurar dormir o suficiente para não dormir sobre os livros
3º Preparar um ambiente de estudo adequado
4º Organizar-se
5º Criar o hábito de estudar

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Curso de Leitura Dinâmica – Lição 3

migx — Wed, 25 Aug 2010 17:55:33 +0000

APRENDA A LER, RÁPIDO E COM EFICIÊNCIA – Terceira parte.

Se ainda não leu, visite os posts das aulas anteriores:

LIÇÃO 3

Para gostar de estudar é preciso não estudar apenas por obrigação. Repita mentalmente a frase: *NÃO ESTUDO APENAS POR OBRIGAÇíO*

EXPLICAÇÃO

Normalmente quando estudamos com o sentimento de obrigação a ser cumprida, pouco proveito tiramos das leitura e dos trabalhos que realizamos. Contar as página ou as linhas que faltam, de nada podem ajudar a assimilar a informação, pelo contrário, quando nos preocupamos mais em alcançar mais o fim do texto do que entende-lo, estamos jogando contra a nossa memória, a qual tem um papel seletivo sobre as informações passadas. Se você não considera as informações importantes, como poderá guarda-las na lembrança*

EXERCÍCIO

Você deve apagar o sentimento de obrigação, trocando pela moeda da curiosidade. Mentalize e repita a frase: “NÃO ESTUDO POR OBRIGAÇÃO, TENHO INTERESSE EM ESTUDAR”

OBSERVAÇÃO: As próximas lições vão indicar procedimentos básicos para que você possa absorver melhor todo o material de estudo lido. Se quiser faça uma pausa e retome mentalmente e frase: *O ESTUDO É IMPORTANTE PARA MIM E EU QUERO APRENDER*.

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migx — Sun, 22 Aug 2010 03:00:56 +0000

APRENDA A LER, RÁPIDO E COM EFICIÊNCIA – Segunda parte.

Se ainda não leu, visite o post do Curso de Leitura Dinâmica – Lição 1.

LIÇÃO 2

Para aprender mais é preciso ter interesse de leitura.

EXPLICAÇÃO

Para realizar bem uma determinada atividade de aprendizagem é preciso, acima de tudo, demonstrar incessante interesse pelo que se está lendo, pelo que se está estudando, pela matéria pela a qual se está trabalhando. Numa aula de matemática por exemplo, quando o assunto é equações, seu professor deve passar uma verdadeira bateria de exercícios, a fim de que você possa absorver automaticamente a matéria, porém se você não fizer esses exercícios, dificilmente conseguirá assimilar rapidamente e ter respostas rápidas ao exercícios. A sua força de vontade e o seu interesse, ditam as regras de uma bom aprendizado. Você precisa demonstrar interesse pelo que está fazendo. Lembre-se da primeira lição: *Querer é poder*. Se você quiser ter interesse, assim o terá.

EXERCÍCIO

Antes de iniciar a próxima lição, mentalize a seguinte frase por uns 30 segundos, repetindo o exercício antes iniciar qualquer leitura. *O ESTUDO É IMPORTANTE PARA MIM E EU QUERO APRENDER*.

Dia 24 de agosto tem mais…

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Já ouviu falar de fotoleitura?

migx — Sun, 22 Aug 2010 02:54:14 +0000

A fotoleitura está por toda parte e estou tentando descobrir do que se trata realmente.

Parece bastante interessante. Não é leitura dinâmica, parece ser algo mais.

Fala-se em ler usando o lado direito do cérebro, ativando capacidades cerebrais que normalmente não utilizamos no ato de leitura. Eu já usei um método de desenho com o lado direito do cérebro e pude comprovar como técnicas podem realmente alterar, melhorar, nossa capacidade de fazer certas coisas.

Estou garimpando informações. Assim que tiver algo interessante voltarei com o assunto. A propósito, este artigo me deu uma boa ideia para um curso de desenho com o lado direito do cérebro. Vamos ver se vinga.

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Curso de Leitura Dinâmica – Lição 1

migx — Fri, 20 Aug 2010 16:46:35 +0000

APRENDA A LER, RÁPIDO E COM EFICIÊNCIA.

No mundo competitivo em que vivemos, a informação tornou-se uma poderosa aliada, nos estudos, negócios e para o sucesso pessoal e profissional.
As pessoas têm acesso a muita informação. Uma verdadeira enxurrada. Temos cursos, televisão, computador e uma infinidade de revistas, livros e as novas mídias.
Diariamente nos deparamos com informações de várias fontes, em grande parte, informação impressa e para agilizar o trabalho deveríamos conhecer uma técnica de leitura que possibilitasse absorver e compreender as informações num menor lapso de tempo.
Para isso temos a Leitura Dinâmica.

Neste e em posts periódicos vamos aprender, estudar e praticar essa técnica para torna-la útil em nosso dia-a-dia.

BLOCO I – COMO SE MOTIVAR PARA UMA MELHOR LEITURA

LIÇÃO-1

Para melhorar seu processo de leitura e seu aprendizado, você deve decidir, *eu quero aprender mais*.

EXPLICAÇÃO

Alcançar bons resultados com os estudos e poder desfrutar de uma memória mais eficaz e ativa são habilidade que todos podemos desenvolver. Questão muito importante e fundamental para quem inicia qualquer aprendizado. Para e pense um pouco. É isso que realmente você deseja* Pense e mentalize sua resposta por cerca de uns 30 segundos. Estudar melhor e poder assimilar mais o material estudado é importante pra você* Temos certeza que sua resposta é positiva, pois atualmente sua vida está intimamente relacionada ao seu estudo e para conseguir atingir mais facilmente os seus objetivos pessoais e profissionais, estudar é uma arma poderosa.

EXERCÍCIO

Mentalize então sua resposta como objetivo pessoal a partir de agora e repita antes de iniciar qualquer leitura e antes de iniciar as próximas lições.

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Curso de Leitura Dinâmica – Lição 7

Mal a campanha começou e recomeça a velha história

Vai dar Dilma no primeiro turno

migx — Tue, 17 Aug 2010 19:46:44 +0000

Divulgaram ontem mais uma pesquisa Ibope relativa as intenções de voto para eleições presidenciais. Esta foi encomendada pela Confederação Nacional da Indústria.

Bonner deve ter ficado desanimado de ter que informar que: pelo andar da carruagem, vai dar Dilma no primeiro turno.

Pela primeira vez, Dilma Rousseff, aparece em primeiro lugar, à frente de Serra. A margem de erro é de dois pontos percentuais para mais ou para menos.

Em abril, Dilma tinha 32%. Na virada de maio para junho, foi para 37%. Agora tem 40%.

Serra tinha 40%, depois, 37% e agora, 35%. Marina Silva se manteve em 9% nas três pesquisas.

Brancos e nulos eram 11%, depois, 9% e agora,6%. Não souberam ou não responderam: 9% em abril, depois, 8% e agora, 10%.

No segundo turno…

Em abril, Dilma tinha 37%. Subiu para 42% na virada de maio para junho, e agora tem 45%.

Serra tinha 46%, depois, 42% e agora tem 38%.

Brancos e nulos eram 10%, depois, 9% e agora, 8%. Não souberam ou não responderam, 8%, depois, 7% e agora, 9%.

Governo Lula

A pesquisa também mostrou como os eleitores avaliam o governo Lula.

Os 75% dos entrevistados consideraram o governo ótimo ou bom. Regular, 20% e ruim ou péssimo, 3%

Os que aprovam a maneira de governar do presidente Lula são 85% e os que desaprovam, 11%. Não souberam ou não responderam, 3%.

O Ibope ouviu 2.002 eleitores entre os dias 18 e 21 de junho em 140 municípios. A pesquisa foi registrada no Tribunal Superior Eleitoral, sob o número 16292/2010.

É fato! É muito provável que o pleito seja decidido mesmo no primeiro turno. Apenas hoje começou o horário eleitoral gratuito. Eu ouvi pelo rádio e no final aparece Lula pedindo pra votarem na Dilma, pois ela é quem ele confia para continuar o trabalho que ele começou. É agora que o povo vai ficar sabendo quem é Dilma. A candidata do Lula. Precisa mais?

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