Le leadership du Canada dans l’économie de l’IA dépendra autant de l’expertise humaine que des avancées technologiques. Hauts lieux de formation des talents en IA, d’excellence en recherche et d’innovation, les universités canadiennes jouent un rôle crucial dans le développement et l’application responsables et éthiques de l’IA, en plus de contribuer à transformer les avancées technologiques en retombées économiques et sociales. Le travail réalisé par les équipes de recherche et les étudiantes et étudiants universitaires en sciences humaines et sociales jette les bases de l’IA dans ses dimensions éthiques, sociales, culturelles et politiques.

L’atteinte des objectifs de la Stratégie nécessitera un engagement soutenu et une collaboration continue entre les gouvernements, les universités, l’industrie et les partenaires communautaires. Pour tirer parti de ses forces en IA et générer des bénéfices durables pour l’économie et la société, le Canada devra continuer à investir dans les talents, dans la capacité de recherche et dans les infrastructures qui soutiennent l’innovation. Il devra également mettre en place des mécanismes efficaces pour transformer les résultats de la recherche et de l’innovation canadiennes en retombées socioéconomiques concrètes.

La Stratégie prévoit d’importantes mesures pour renforcer les compétences nationales en IA, à savoir l’amélioration de la littératie en IA et de l’accès à des outils d’IA fiables pour les étudiantes et étudiants de niveau postsecondaire; la création de parcours permettant à 90 000 jeunes Canadiennes et Canadiens d’acquérir une expérience pratique; le soutien au perfectionnement de la main-d’œuvre; et l’investissement dans les talents et l’excellence en recherche.

Universités Canada se réjouit aussi de l’importance accordée par la Stratégie à l’IA en langue française ainsi qu’au déploiement de systèmes d’IA offrant un rendement équivalent dans les deux langues officielles.

Grâce à leurs talents en recherche, les universités canadiennes ont contribué à bâtir l’un des écosystèmes d’IA les plus avancés au monde. L’augmentation du nombre de chaires en IA Canada-CIFAR est un investissement bienvenu qui permettra de renforcer la capacité de recherche du pays en IA et de former la relève dans ce secteur. Des investissements soutenus dans l’excellence de la recherche et le développement des talents seront toutefois essentiels pour que le Canada conserve son avantage concurrentiel dans les années à venir.

Les universités sont bien placées pour soutenir les objectifs de la Stratégie en matière de littératie en IA, d’innovation responsable et de préparation de la main-d’œuvre dans un monde en évolution rapide. Par ailleurs, ces institutions publiques de confiance constituent des lieux de choix pour héberger les infrastructures de calcul et de données sécurisées et souveraines nécessaires à la souveraineté des données du Canada.

Les universités canadiennes sont prêtes à collaborer avec les gouvernements, l’industrie et les collectivités pour atteindre les objectifs de la Stratégie. En travaillant ensemble, on peut bâtir un avenir où l’IA favorise l’innovation, crée des occasions et renforce la compétitivité du Canada, au profit de l’ensemble de la société canadienne.

The post Déclaration d’Universités Canada sur le lancement de la stratégie nationale en matière d’IA appeared first on Universities Canada.

Le mémoire prébudgétaire d’Universités Canada présente les universités comme des partenaires essentielles dans l’atteinte de ces objectifs nationaux. Véritables moteurs économiques, les universités injectent 48,6 milliards de dollars par année dans l’économie canadienne, soutiennent plus de 410 000 emplois et produisent annuellement 19 milliards de dollars en recherche-développement. Elles permettent également à plus de 1,5 million d’étudiants et étudiants d’acquérir les compétences et l’expérience nécessaires pour intégrer le marché du travail, gagner de bons salaires et renforcer la productivité du pays. En milieu rural ou urbain, elles soutiennent l’économie locale et contribuent en large partie à la préparation de la main-d’œuvre.

Les universités canadiennes jouent un rôle déterminant pour développer les talents, les compétences et la culture d’innovation indispensables à l’économie. Or, pour leur permettre de participer pleinement aux priorités nationales, le gouvernemental fédéral doit aussi y mettre du sien.

« La prospérité économique du Canada repose sur sa capacité à former les talents, à stimuler l’innovation et à livrer concurrence sur la scène mondiale, a déclaré Gabriel Miller, président-directeur général d’Universités Canada. Les universités sont au cœur de cet effort, mais l’aptitude du secteur à contribuer aux efforts nationaux à la hauteur attendue est mise à rude épreuve. Le budget de 2026 est l’occasion pour le gouvernement fédéral d’utiliser les leviers politiques dont il dispose pour renforcer les assises du pays et lui donner les moyens de relever les défis futurs. »

Le mémoire de l’association contient quatre recommandations pour une action fédérale coordonnée :  

• Se démarquer pour attirer les meilleurs talents au monde : Faire de la Stratégie en matière d’éducation internationale du Canada une véritable stratégie internationale en matière de talent, de recherche et d’innovation en enseignement supérieur pour faire face à l’intensification de la concurrence mondiale, en veillant à ce que les politiques fédérales favorisent l’attraction des talents au pays, l’élargissement des partenariats de recherche et la diversification des exportations sur les marchés prioritaires.
• Doter les Canadiennes et Canadiens des compétences nécessaires à l’économie du pays : Investir de façon cohérente et stratégique dans les bassins de talents canadiens en faisant des universités des partenaires de premier plan dans l’élaboration et la mise en œuvre des initiatives fédérales en matière de main-d’œuvre – notamment l’apprentissage intégré au travail, le programme de compétences en défense et les alliances pour la main-d’œuvre – dans le but de renforcer les bassins de talents régionaux et de prioriser la formation professionnelle des anciennes combattantes et anciens combattants et des personnes en milieu de carrière dans des domaines d’importance stratégique. 
• Mettre la recherche universitaire au service des objectifs nationaux : Mobiliser pleinement l’écosystème de recherche universitaire canadien pour renforcer les capacités souveraines en déployant des mécanismes à grande échelle, comme des points d’entrée standardisés et un financement couvrant tout le continuum de l’innovation, dans l’objectif d’arrimer la recherche universitaire aux priorités du gouvernement fédéral en matière de défense, d’intelligence artificielle et de recherche à double usage. 
• Renforcer les capacités des établissements en leur accordant un allègement fiscal ciblé et responsable : Au moyen des mécanismes fiscaux existants pour garantir un déploiement rapide et efficace, porter à 100 % le taux de remboursement de la TPS/TVH des universités, tout comme celui des municipalités et des autres organismes d’intérêt public. Cette mesure permettrait aux établissements de réaliser des économies estimées à 240 millions de dollars par année et de réinvestir ces sommes dans les activités liées directement à leur mission, soit l’enseignement, la recherche et le soutien aux étudiantes et étudiants.

En adoptant une stratégie coordonnée misant sur les leviers fédéraux en matière de compétences, de recherche, d’immigration et de politique fiscale et tirant pleinement parti des forces des universités, le gouvernement peut renforcer la main-d’œuvre, la productivité et la souveraineté du Canada et ainsi assurer la prospérité économique du pays.

The post Le secteur universitaire réclame une action fédérale coordonnée pour renforcer la productivité, le bassin de compétences et les capacités souveraines du pays appeared first on Universities Canada.

L’investissement annoncé hier par le gouvernement du Canada dans Talent Innovation Canada (TICAN) confirme que les universités sont indispensables au développement de talents hautement qualifiés qui soutiennent l’économie de l’innovation du pays.

Les universités canadiennes produisent annuellement pour plus de 19 milliards de dollars en recherche-développement, soit plus de 33 % des dépenses totales du Canada dans ce secteur et la part la plus importante de tous les pays du G7. Bien que le Canada affiche un solide bilan en matière de découvertes, beaucoup de petites et de moyennes entreprises peinent à rivaliser avec les multinationales, qui ont la taille et les ressources nécessaires pour assumer les risques et commercialiser de nouveaux brevets.

En offrant aux étudiantes et étudiants aux cycles supérieurs des occasions d’appliquer leur expertise, TICAN fournit aux employeurs les talents nécessaires pour adopter de nouvelles technologies et accélérer leur croissance. Cette initiative rapproche l’excellence en recherche et les besoins de l’industrie, tout en s’attaquant de front à la menace de fuite de la propriété intellectuelle et en veillant à ce que les avantages économiques de l’innovation canadienne demeurent au pays.

The post Le gouvernement du Canada investit 29 millions de dollars dans Talent Innovation Canada pour accélérer la commercialisation et stimuler l’innovation au pays appeared first on Universities Canada.

Bien que le Canada cherche à améliorer sa productivité, sa main-d’œuvre et son positionnement dans des secteurs stratégiques, le rapport conclut que le système qui soutient les universités – et le potentiel qu’elles offrent à la population canadienne – est soumis à des tensions grandissantes. Le financement public ne suit pas la hausse des coûts, les besoins en infrastructures s’accentuent et la demande pour les études universitaires continue de croître.

Les enjeux dépassent largement le cadre universitaire. À l’heure où le gouvernement fédéral poursuit ses priorités en matière de développement de la main-d’œuvre, de souveraineté technologique et de capacité de défense, les universités jouent un rôle essentiel dans la formation des talents, le soutien à la recherche et la collaboration avec les secteurs public et privé partout au Canada.

Le rapport cerne des leviers concrets à intégrer dès maintenant dans les politiques gouvernementales pour renforcer durablement la viabilité du secteur, notamment deux mesures clés : un allègement fiscal ciblé – le remboursement intégral de la TPS/TVH aux universités –, et une amélioration de la coordination et de la prévisibilité des politiques en matière de talents, de compétences et d’immigration.

À défaut d’agir, prévient-on dans le rapport, ces pressions risquent à long terme de restreindre l’accès aux études, d’affaiblir la capacité de recherche et de miner la résilience économique du Canada. En outre, sans une action concertée pour combler ces lacunes, le pays s’expose à une grave pénurie de talents, notamment à un manque anticipé de plus de 100 000 médecins et de près de 500 000 infirmières et infirmiers d’ici 2033. D’ici 2040, le Canada pourrait aussi devoir accueillir jusqu’à 500 000 étudiantes et étudiants universitaires supplémentaires, une hausse substantielle qui mettra à l’épreuve la capacité du secteur à répondre aux besoins de domaines clés très sollicités, comme la santé, l’éducation et la technologie.

Depuis octobre, Universités Canada et l’ACPAU ont réuni des dirigeantes et dirigeants de partout au pays – rectrices et recteurs, vice-rectrices principales et vice-recteurs principaux, et vice-rectrices et vice-recteurs – afin de cerner les difficultés actuelles et de proposer des solutions concrètes pour assurer la viabilité financière des universités canadiennes et leur capacité à poursuivre leur mission.

« Si le Canada veut se démarquer dans un monde en constante mutation, il doit investir dans sa population et donc, dans ses universités, a déclaré Gabriel Miller, président-directeur général d’Universités Canada. Le milieu universitaire est essentiel au développement des talents, à la capacité de recherche et à la prospérité économique du pays. Si on veut qu’il continue à fournir au Canada les talents, les travaux de recherche et l’innovation nécessaires dans des secteurs comme l’intelligence artificielle, la santé, l’énergie et la défense, on devra renouveler le soutien public qui lui est accordé. »

« Ces pressions sont désormais bien réelles, a indiqué Nathalie Laporte, directrice générale de l’ACPAU. Elles ont déjà de vastes répercussions sur la capacité du système, que ce soit sur le plan de la formation de la main-d’œuvre, de la recherche ou des infrastructures. Il faut maintenant adopter une approche mieux coordonnée entre les gouvernements et les établissements afin d’alléger les pressions financières, de renouveler les infrastructures, d’améliorer la planification à long terme et de créer les conditions propices à l’innovation et à l’adaptation. Sans changement de cap, on risque de miner l’une des plus grandes richesses du Canada. »

En plus de solliciter le soutien de l’administration publique, le secteur universitaire se transforme de l’intérieur. Le rapport s’inscrit dans une initiative nationale visant à appuyer les établissements dans la modernisation de leurs systèmes et pratiques organisationnelles, l’adaptation de leurs modèles universitaires et administratifs, et le renforcement de la pérennité de leur mission.

Universités Canada et l’ACPAU poursuivront leur collaboration avec les établissements et les gouvernements afin d’adopter des solutions concrètes qui favorisent la résilience et permettent aux universités de répondre aux besoins d’un Canada en croissance et en transformation.

Lire le rapport complet.

Citations :

« Si le Canada veut renforcer sa productivité et sa capacité d’innovation, il doit pouvoir compter sur des universités financièrement viables. Nos universités ont démontré qu’elles savent s’adapter et innover, mais elles ne peuvent porter seules le poids financier pour y arriver: il faut des leviers publics structurants et pérennes pour garantir l’accès aux études supérieures, la capacité de recherche et d’innovation, la formation des talents d’ici et d’ailleurs et le développement des collectivités. »

Christian Blanchette
Président du Conseil d’administration du Bureau de coopération interuniversitaire (BCI) et recteur de l’Université du Québec à Trois-Rivières

«Les universités canadiennes jouent un rôle essentiel dans la formation des talents, l’avancement de la recherche et le renforcement à long terme de l’économie, a déclaré Christina Zacharuk, présidente-directrice générale du Conseil des universités de recherche de la Colombie-Britannique. Dans cette optique, une meilleure coordination entre les gouvernements et les universités sera cruciale pour renforcer les capacités et permettre au Canada de continuer à développer les talents, la recherche et l’innovation dont il a besoin pour demeurer concurrentiel dans un monde en rapide évolution. Investir dans les universités, c’est investir dans l’avenir du Canada.»

Christina Zacharuk
Présidente-directrice générale, Conseil des universités de recherche de la Colombie-Britannique

«L’investissement récent de 6,4 milliards de dollars du gouvernement de l’Ontario dans l’enseignement postsecondaire constitue une avancée à la fois bienvenue et essentielle pour renforcer la viabilité à long terme de nos universités. Il s’agit d’une reconnaissance de leur rôle clé dans la formation des talents, la recherche et la croissance économique. Ce rapport met en lumière les pressions financières auxquelles les établissements ont dû faire face au fil du temps, notamment dans un contexte d’augmentation des inscriptions et de vieillissement des infrastructures. En continuant d’investir dans ses universités, l’Ontario investit dans une main-d’œuvre qualifiée, dans sa capacité d’innovation et dans sa compétitivité mondiale qui porteront l’avenir de la province.»

Steve Orsini
Président-directeur général, Conseil des universités de l’Ontario (CUO)

«Les universités de l’Atlantique jouent depuis longtemps un rôle clé dans la formation de la main-d’œuvre de la région. La diminution des inscriptions d’étudiantes et étudiants internationaux, l’ampleur de l’arriéré en entretien différé, la hausse des coûts et la stagnation du financement ont exercé des pressions financières importantes pour les 16 universités du Canada atlantique. Les universités de la région continuent de chercher des moyens de collaborer, de gérer leurs dépenses et de faire bon usage de leurs ressources, tout en offrant aux étudiantes et étudiants des occasions d’apprendre, de s’épanouir et de contribuer à l’économie régionale. Nos universités souhaitent travailler en concertation avec leurs partenaires du marché du travail, ainsi qu’avec les gouvernements fédéral et provinciaux, pour faire en sorte qu’elles puissent continuer à répondre aux besoins croissants du Canada atlantique en matière de main-d’œuvre.»

Andrew Hakin
Président, Association des universités de l’Atlantique (AUA)

« Les Canadiennes et Canadiens méritent des universités solides, qui forment les têtes dirigeantes de demain, stimulent l’innovation et soutiennent l’excellence en recherche. Cela exige des investissements soutenus et le courage d’évoluer. En apportant dès maintenant des changements réfléchis et positifs, il est possible de préserver l’abordabilité et l’excellence tout en permettant aux universités canadiennes de continuer de servir l’intérêt public en tant que moteurs d’occasions, d’innovation et de mobilité sociale. »

Michael Benarroch
Recteur et vice-chancelier, University of Manitoba

Association canadienne du personnel administratif universitaire (ACPAU)

Fondée en 1937, l’Association canadienne du personnel administratif universitaire (ACPAU) est une organisation professionnelle à but non lucratif qui représente les cadres responsables de l’administration et des finances de plus de 100 universités et collèges affiliés au Canada. Découvrez l’ACPAU : www.acpau.ca/

The post Le milieu universitaire presse les pouvoirs publics d’agir pour préserver la capacité du Canada en matière de talents et d’innovation appeared first on Universities Canada.

Cet article a été publié dans le Hill Times le 9 mars 2026.

Depuis des générations, le Canada s’appuie sur un système alimentaire solide et stable. Cette réalité est aujourd’hui remise en question.

Les pressions climatiques, l’augmentation des coûts de production, l’instabilité mondiale et les changements environnementaux créent de nouveaux risques pour le secteur agroalimentaire. Outre leur incidence directe sur les prix des aliments, ces défis mettent à l’épreuve la résilience d’un secteur névralgique du pays. Pour y répondre et assurer la pérennité du secteur agroalimentaire, des investissements fédéraux soutenus dans la recherche et l’innovation seront nécessaires. Les universités canadiennes, qui sont depuis longtemps au cœur de cet effort, développent des solutions qui améliorent la productivité agricole, renforcent la durabilité et soutiennent les personnes et les communautés qui produisent notre nourriture.

Or, la sécurité alimentaire n’est pas qu’une question d’approvisionnement : c’en est aussi une d’adaptabilité. Et cette adaptabilité repose sur l’ingéniosité et la science et se traduit en solutions concrètes grâce à la recherche.

Partout au pays, des équipes de recherche universitaires soutenues par le gouvernement fédéral élaborent des solutions pratiques fondées sur la science pouvant être utilisées par les productrices et producteurs.

À la University of Saskatchewan, des chercheuses et chercheurs en agriculture mettent au point des variétés de cultures plus résilientes et des outils numériques qui aident le milieu agricole à s’adapter aux changements environnementaux. À la University of Waterloo, des équipes de recherche ont recours à l’intelligence artificielle pour améliorer les méthodes de prévision des sécheresses pour ainsi mieux en gérer les risques. L’initiative Food From Thought de la University of Guelph, qui a reçu 76 millions de dollars en soutien fédéral par l’entremise du Fonds d’excellence en recherche Apogée

Canada, contribue à améliorer la santé des sols, le rendement des cultures et l’efficacité des systèmes agricoles pour une production alimentaire durable.

Ces initiatives sont la preuve que les investissements fédéraux en recherche ont des retombées concrètes en matière de productivité agricole et de résilience à long terme.

Des projets semblables sont en cours dans les universités d’un bout à l’autre du pays, ce qui témoigne de l’importance stratégique de la recherche agricole pour la force économique du Canada, la sécurité alimentaire et la compétitivité à long terme dans un climat mondial en mutation. Ces travaux de recherche soutiennent les économies rurales, stabilisent les chaînes d’approvisionnement alimentaire à l’échelle du pays et renforcent la position du Canada sur les marchés agroalimentaires mondiaux, un secteur qui contribue des milliards de dollars au PIB et soutient des centaines de milliers d’emplois.

La recherche universitaire est essentielle pour traduire les avancées scientifiques en retombées concrètes. En collaborant avec les productrices et producteurs, l’industrie et les gouvernements, les universités canadiennes accélèrent la mise en marché des innovations, renforcent le développement des talents au Canada et assurent l’accès aux outils nécessaires pour demeurer concurrentiel dans un marché mondial en évolution rapide.

Cette réalité est d’autant plus importante dans un contexte d’intensification des changements climatiques et de perturbations accrues des chaînes d’approvisionnement mondiales. D’autres grandes économies agricoles augmentent leurs investissements dans la recherche et l’innovation pour accroître leur productivité et leur résilience climatique. Le Canada doit emboîter le pas. Sa capacité d’adaptation aux grands changements de notre époque reposera sur des investissements soutenus dans la science, la recherche et les talents qui sous-tendent la résilience du secteur agricole.

La sécurité alimentaire est une réalité, issue de choix politiques assumés : ceux d’investir en recherche, de soutenir l’innovation et de fournir aux productrices et producteurs les outils nécessaires pour réussir. Les universités canadiennes convertissent les investissements fédéraux en recherche en solutions pratiques qui renforcent le système alimentaire, les communautés rurales et la capacité d’exportation du Canada.

Si le Canada veut assurer sa sécurité alimentaire à long terme, accroître sa compétitivité économique et appuyer les communautés rurales, il doit faire du financement de la recherche universitaire an agroalimentaire une priorité nationale.

Dans un contexte d’incertitude croissante, investir dans la science qui soutient la résilience du système alimentaire n’est pas facultatif : c’est impératif pour l’avenir du pays.

The post La science comme levier pour contrer l’insécurité alimentaire au Canada appeared first on Universities Canada.

Financé par Transports Canada, le programme des Bourses commémoratives du vol 302 rend hommage aux victimes en offrant des bourses à des étudiantes et étudiants dont les parcours universitaires et professionnels sont axés sur les causes qui tenaient à cœur aux victimes, telles que les études environnementales, l’aide humanitaire, l’aviation et l’éducation.

En 2025, 42 personnes de partout au Canada ont reçu une bourse dans le cadre du programme. Provenant de disciplines variées, ces personnes partagent un objectif commun, à savoir créer un monde plus bienveillant, écologique et équitable. Les études qu’elles mènent contribuent à perpétuer l’héritage de Pius Adebola Adesanmi, de Darcy Michael Belanger, de Stéphanie Lacroix, de Michael Messent, de Danielle Moore, de la famille Pauls et d’Angela Rehhorn.

Voici quelques bénéficiaires d’une Bourse commémorative du vol 302 :

Linsey Mouatchô, INRS

« Je rends hommage à Danielle Moore, qui a découvert le fléau de la pollution plastique à Haïda Gwaii; à Darcy Michael Belanger, militant pour la protection de la faune; et à Angela Rehhorn, amoureuse de l’océan qui se consacre à la protection de la vie marine. »

« En étudiant la pollution plastique, l’un des enjeux environnementaux majeurs de notre siècle, je poursuis leur mission par la production de connaissances scientifiques utiles et durables. »

Mejbah Uddin Chowdhury, University of Victoria

« Je rends hommage aux victimes de la tragédie du vol 302 en perpétuant leur engagement à l’égard de la compassion, du service et de la responsabilité mondiale. Guidé par l’exemple de Jessica Hyba[a1.1], d’Angela Rehhorn, de Danielle Moore et de Stéphanie Lacroix, je mets mon avenir professionnel et mes recherches au service de l’action humanitaire, de la conservation environnementale et du développement international. »

« Cette bourse me permet de m’appuyer sur mes travaux de recherche pour faire le bien et honorer le souvenir de personnes qui ont inspiré le monde par leur courage, leur compassion et leur engagement envers les autres. »

Joseph Bless Darkwa, University of Calgary 

« Ma démarche intellectuelle s’inscrit dans la continuité du legs de Pius Adebola Adesanmi, ardent critique des structures coloniales et promoteur des contributions savantes africaines, ainsi que de Micah Messent, qui voyait dans l’éducation et les savoirs autochtones un levier essentiel pour la protection de la planète.»

« Inspiré par leurs valeurs, je cherche à redonner une place centrale aux perspectives marginalisées et souvent écartées dans les processus d’élaboration de programmes d’éducation, afin de renforcer les capacités des jeunes en matière d’écologie et de changements climatiques. »

Joy Karinge, Carleton University

« Pour rendre hommage aux victimes du vol 302, on doit terminer le travail de celles et ceux qui ont consacré leur vie à réparer des fractures culturelles, que ce soit par leur vécu en diaspora, comme la famille Pauls, ou par leurs contributions professionnelles dans le milieu universitaire ou le développement international, comme Pius Adesanmi et Stéphanie Lacroix. »

« Grâce à la bourse, je peux poursuivre le chemin tracé par M. Adesanmi, qui conjugue dignité africaine, rigueur intellectuelle et influence transformatrice. »

Farhan Jarif, University of Waterloo

« Je rends hommage aux victimes du vol 302 en plaçant la sécurité aérienne au cœur de mon travail et en gardant toujours à l’esprit que, derrière chaque système que j’examine, il y a des vies humaines, des familles, des avenirs et une confiance envers les ingénieures et ingénieurs qui conçoivent les aéronefs. »

« Mon objectif est de veiller à ce que les leçons tirées de la tragédie du vol 302 mènent à un espace aérien plus sûr, des normes plus strictes et des choix d’ingénierie qui placent toujours la vie humaine au premier plan. »

Plus qu’une simple bourse

Pour les bénéficiaires provenant de diverses disciplines et de différents établissements, les Bourses commémoratives du vol 302 représentent bien plus qu’une aide financière; c’est une reconnaissance de leurs engagements et de leurs ambitions. Elles leur accordent le soutien et le temps nécessaires pour se consacrer pleinement à leurs études, mener des recherches sur le terrain et s’impliquer activement dans leurs collectivités.

En plus de permettre aux bénéficiaires de mener des recherches pertinentes dans leur domaine d’études, ces bourses permettent également aux étudiantes et étudiants de premier cycle d’élargir leurs initiatives de leadership et de bénévolat et de mettre leurs apprentissages en pratique au travail et dans leurs activités de promotion d’intérêts et d’engagement communautaire.

Pour les bénéficiaires, l’obtention de cette bourse leur donne un sens du devoir et leur rappelle que leurs études servent une cause environnementale, humanitaire et sociale beaucoup plus large.

Chacune de ces personnes a sa manière de rendre hommage à l’héritage des victimes du vol 302, par l’excellence de ses travaux universitaires, son engagement communautaire et les retombées concrètes de ses actions.

Découvrez les bénéficiaires de 2025 des Bourses commémoratives du vol 302.

The post Commémorer l’héritage des victimes du vol 302 : Pleins feux sur les bénéficiaires de 2025 appeared first on Universities Canada.

L’initiative marque un jalon important dans la concrétisation des engagements énoncés dans la déclaration commune des ministres Anand et Jaishankar de l’automne dernier intitulée Renouveler l’élan vers un partenariat plus fort, et témoigne de la volonté des deux pays de resserrer leurs liens économiques et d’innovation.

« Le Canada et l’Inde sont des partenaires naturels en éducation, en innovation et en recherche, a déclaré Anita Anand, ministre des Affaires étrangères du Canada. Le Canada se réjouit de la nouvelle stratégie conjointe Canada-Inde en matière de talent et d’innovation, qui multipliera les occasions pour la population étudiante et la communauté de la recherche, stimulera la croissance économique et consolidera les liens interpersonnels qui unissent nos deux pays. »

« Ce nouveau chapitre dans notre relation bilatérale exige un partenariat renouvelé en matière d’enseignement supérieur et de recherche, un élément indispensable à l’avenir de nos deux pays, a déclaré Gabriel Miller, président-directeur général d’Universités Canada. Nous jetons les bases d’une collaboration durable qui favorisera la création d’emplois de qualité, l’augmentation des revenus et l’essor de collectivités prospères dans une économie mondiale hautement concurrentielle. »

Universités Canada jouera un rôle de premier plan dans l’élaboration de la nouvelle stratégie et collaborera étroitement avec ses homologues indiens pour consulter les partenaires des secteurs public, privé et universitaire. Les recommandations issues des consultations devraient être présentées au gouvernement dans un délai de six mois, avant la tenue du sommet du G20.

La pleine réalisation du potentiel de cette stratégie nécessitera une collaboration soutenue entre les gouvernements et les établissements, de même que des investissements publics ciblés au profit des partenariats de recherche, de la mobilité étudiante et de la capacité des universités dans les deux pays.

Ce travail est réalisé avec l’appui du gouvernement du Canada, qui reconnait le rôle central des partenariats en éducation et en recherche pour la compétitivité à long terme du pays et la diversification commerciale.

« Le premier ministre Carney et la ministre Anand ont fait preuve d’un leadership remarquable dans le renouvellement des relations canado-indiennes, a affirmé M. Miller. Cette initiative témoigne de l’importance qu’accordent les deux pays à la collaboration institutionnelle comme levier pour le renforcement de leur économie. »

Le secteur de l’enseignement supérieur canadien est un moteur économique majeur et un pilier de la capacité d’innovation du pays. L’éducation internationale injecte 30,9 milliards de dollars au PIB du Canada par année, soutient plus de 361 000 emplois et génère 7,4 milliards de dollars en recettes fiscales. Les universités produisent environ 19 milliards de dollars en recherche-développement, représentant 35 % des retombées de l’ensemble de ce secteur au Canada.

En renforçant la collaboration dans des secteurs prioritaires comme l’intelligence artificielle, l’énergie propre, l’innovation en santé et la fabrication de pointe, le Canada et l’Inde établissent des liens institutionnels durables qui favorisent la commercialisation de la recherche, la mobilisation de l’industrie et la formation de la main-d’œuvre dans les deux pays.

Cette initiative s’inscrit dans la stratégie globale du Canada pour l’Indo-Pacifique et s’appuie sur la récente mission des chefs d’établissement universitaires canadiens en Inde — la plus importante délégation universitaire jamais envoyée par le Canada dans ce pays — qui a jeté les bases d’une collaboration institutionnelle accrue. Elle appuie également la Stratégie d’attraction des talents internationaux du gouvernement en renforçant la réputation du pays à titre de partenaire de confiance en matière de collaboration mondiale en recherche et de développement de compétences avancées.

L’annonce d’aujourd’hui a également permis de souligner la création de nouveaux partenariats entre des universités canadiennes et indiennes ainsi que l’avancement des travaux des Centres d’excellence pour la formation professionnelle Canada–Inde, grâce à la collaboration entre Collèges et instituts Canada et le ministère indien du Développement des compétences et de l’Entrepreneuriat.

Collectivement, ces initiatives traduisent une volonté d’instaurer une collaboration durable et structurée qui renforcera les échanges commerciaux, la confiance mutuelle et les liens en matière de talents entre le Canada et l’Inde.

The post La nouvelle stratégie canado-indienne en matière de talent et d’innovation place les universités au cœur de la coopération économique appeared first on Universities Canada.

Les 97 établissements membres d’Universités Canada jouent un rôle essentiel dans cet effort, puisqu’ils forment plus de 1,4 million de personnes et leur offrent des possibilités en matière de recherche dans le but de bâtir une main-d’œuvre diversifiée, résiliente et hautement qualifiée dans toutes les régions du pays et tous les secteurs ciblés par les alliances.

Cette annonce s’appuie sur les travaux récents du gouvernement visant à mettre sur pied des conseils consultatifs sectoriels, dont le premier, axé sur la fabrication de pointe, a été annoncé plus tôt ce mois-ci. Les cinq nouvelles alliances porteront sur le logement et la construction; le transport et les chaînes d’approvisionnement; l’énergie et l’électricité; les mines et les minéraux; ainsi que l’économie des soins.

L’association se réjouit de poursuivre sa collaboration avec l’ensemble des partenaires ainsi qu’avec le gouvernement afin de soutenir le mandat de ces alliances et de renforcer la main-d’œuvre et la résilience économique du pays.

The post Énoncé d’Universités Canada sur les alliances pour la main-d’œuvre du Canada appeared first on Universities Canada.

Les universités canadiennes sont au cœur de cet effort en menant des recherches de pointe dans des domaines tels que l’intelligence artificielle, l’aérospatiale, les technologies quantiques, la fabrication de pointe et la biosanté, tout en préparant une main-d’œuvre hautement qualifiée qui renforce les capacités souveraines du Canada.

Alors que la Stratégie entre en phase de mise en œuvre, il faudra miser sur des investissements soutenus, des cadres clairs et efficaces en matière de sécurité de la recherche et une collaboration étroite entre le gouvernement, l’industrie et le milieu universitaire afin de maintenir la compétitivité mondiale de l’écosystème canadien d’innovation en défense et son alignement sur les intérêts stratégiques du pays.

Universités Canada se tient prête à collaborer étroitement avec ses partenaires fédéraux pour veiller à ce que les universités soient pleinement intégrées aux nouvelles structures de coordination de la recherche, aux réformes en matière d’approvisionnement et de commercialisation, ainsi qu’aux investissements conjoints en éducation. Elle poursuivra également ses efforts visant à faire valoir l’importance d’un financement stable, de processus de sécurité simplifiés et de cadres politiques propices, afin que les établissements puissent contribuer pleinement à la réalisation des priorités du pays en matière de défense et d’innovation.

The post Énoncé d’Universités Canada sur la Stratégie industrielle de défense du pays appeared first on Universities Canada.

Un sondage mené par Universités Canada et Abacus Data montre que la confiance du public envers les universités canadiennes est en hausse, dans un contexte d’incertitude économique et de concurrence mondiale croissantes. En effet, près de deux tiers des personnes répondantes, soit 61 %, trouvent que les universités agissent dans l’intérêt public.

« Les résultats indiquent que la population canadienne est en quête d’assurance, que ce soit auprès des gouvernements, des établissements publics ou des organisations fiables, affirme David Coletto, fondateur et chef de la direction d’Abacus Data. En atténuant l’incertitude et en traçant la voie vers un avenir prometteur, les universités sont bien placées pour rassurer les Canadiennes et les Canadiens. »

Cette confiance témoigne du rôle essentiel que jouent les universités pour les collectivités. Plus de trois quarts des Canadiennes et Canadiens considèrent que les universités sont des piliers de l’économie locale, créant des emplois et soutenant la croissance des entreprises, et près de quatre personnes sur cinq jugent qu’elles contribuent à préparer la main-d’œuvre canadienne et à renforcer des systèmes clés, comme celui des soins de santé ou des technologies, indispensables pour la compétitivité du pays.

L’étude met toutefois en lumière une nuance importante : Bien que les contributions des universités soient fondamentales pour les collectivités et l’économie, elles passent parfois inaperçues ou sont tenues pour acquises. Pour certaines personnes, notamment celles qui n’ont pas fréquenté l’université, le lien entre les activités sur les campus et la vie quotidienne peut sembler moins évident, et ce, même si elles reconnaissent l’importance des universités.

« Les universités font partie intégrante de notre quotidien, souvent sans qu’on le remarque, a affirmé Gabriel Miller, président-directeur général d’Universités Canada. Elles forment le personnel infirmier qui travaille dans les hôpitaux locaux, le personnel enseignant des écoles de quartier et les diplômées et diplômés qui soutiennent les petites entreprises. De même, elles mènent des travaux de recherche qui améliorent les soins de santé, l’agriculture et les services d’urgence, et forment des citoyennes et citoyens engagés et informés. Ce travail est mené en coulisses, mais il contribue à bâtir des collectivités et un pays forts. »

L’ampleur de la contribution universitaire illustre l’importance des liens entre les campus et les collectivités qu’ils servent. Les universités canadiennes apportent 45,1 milliards de dollars à l’économie du pays et soutiennent plus de 410 000 emplois chaque année. Plus de trois quarts des Canadiennes et Canadiens, soit 77 %, se disent en faveur d’une augmentation des investissements fédéraux dans les universités, ce qui témoigne d’un large consensus sur l’importance du secteur pour l’avenir du pays.

Le sondage révèle ces tendances à un moment où le gouvernement fédéral met l’accent sur le soutien et le renforcement des fondations économiques du pays et de ses institutions publiques. Ainsi, le rôle des universités à titre d’infrastructure essentielle à l’édification du pays — puisqu’elles forment la main-d’œuvre, soutiennent la recherche et maintiennent la vitalité des collectivités — revêt une importance renouvelée.

Universités Canada soutient qu’elle poursuivra ses efforts avec ses 97 établissements membres pour illustrer concrètement la manière dont les investissements publics se traduisent en bénéfices concrets pour les collectivités partout au Canada.

« La population canadienne reconnaît l’importance des universités, a assuré M. Miller. Il s’agit maintenant de rendre visibles les résultats concrets de l’investissement public, à savoir, des collectivités fortes, des services de meilleure qualité et des occasions accrues partout au pays. »

C’est dans cette perspective que l’association lance une campagne pilote de communication qui mettra en lumière des récits concrets fondés sur des données, démontrant comment la formation universitaire soutient les collectivités, améliore les services et stimule la croissance économique.

Pour en savoir davantage sur la campagne, pour faire part de votre expérience ou découvrir comment les universités font une différence partout au Canada, consultez UnUniversDePossibilités.ca.

The post Un sondage révèle que le public canadien voit ses universités comme des points d’ancrage dans une économie en mutation appeared first on Universities Canada.