Canal 8 Tenerife ha emitido un reportaje sobre nuestra universidad, incluyendo declaraciones de Stefanie Reina, del departamento de Relaciones Internacionales de IE University.

In a move to innovative iTunes U, IE University is launching an Edutainment channel. The monthly video podcast will combine educational content with entertainment through exciting documentaries and challenging interviews and discussions of professors, students, and special guests.

The first episode will feature visual artist Daniel Canogar and explore digital literacy in light of the digital revolution. It will close with an intriguing discussion with a 19 year old entrepreneur. 

January 12^th 2010 marked the launch of IE Business School on iTunes U. In two months, IE´s portal has surpassed the 200,000 visits mark. Since its launch, the videos have been downloaded more than 100,000 times and the platform counts more than 5,000 subscribers. 

IE´s investment of €13million in 2001 has enabled e-learning initiatives such as Edutainment. A long-term strategy recently awarded by The Economist that declared IE Business School the leader in online education for its Executive MBA. 

For IE University´s iTunes U portal, please visit http://itunes.ie.edu/

iTunes is a trademark of Apple Inc., registered in the U.S. and other countries.

 Lanza el nuevo podcast, Edutainment, con la intención de aunar innovación e intercambio de conocimientos 

IE University ofrece contenidos gratuitos en iTunes U y crea su canal “Edutainment” 

IE University ofrece contenidos educativos de alta calidad y de forma gratuita en iTunes U con más de una treintena de vídeos a partir del martes 16 de marzo. La principal ventaja de esta iniciativa para los usuarios es que permite el acceso y la descarga de contenidos educativos de alta calidad de forma gratuita. Esta decisión va en consonancia con la filosofía de IE sobre la innovación y el intercambio de conocimientos.

Los usuarios podrán descargar vídeos de las Escuelas de Arquitectura, Comunicación, Arte y Humanidades, Psicología y Biología. El contenido consta de documentales y declaraciones breves, debates y entrevistas entre expertos en diversas áreas, profesores y estudiantes de la universidad. La iniciativa de IE University es “un innovador modo de compartir recursos educacionales. Paso importante en el camino de la revolución digital, iTunes U se transformará rápidamente en el nuevo eje de conocimientos compartidos”, señala Juan  Luis Martinez, vicerrector de coordinación de IE University . 

Dentro de estos contenidos en iTunes U, IE University lanza mensualmente Edutainment con la intención de aunar innovación e intercambio de conocimientos. El primer vídeo ha sido protagonizado por el artista visual Daniel Canogar, profesor de IE School of Architecture.  Otros  temas que se tratan son la alfabetización digital y el debate con un joven emprendedor de 19 años. 

IE Business School, la escuela de negocios de IE, ha sobrepasado la marca de 200.000 visitas a su portal en iTunes U, en sólo un mes.  Desde su lanzamiento, el 12 de enero de 2010, ha contabilizado más de 100.000 descargas de vídeos, y la plataforma cuenta actualmente con más de 5.000 suscriptores. 

La inversión inicial  de 13 millones de euros realizada  en 2001 ha permitido fomentar  diversas iniciativas de e-learning entre las que cabe destacar esta última, Edutainment.  Esta continua apuesta  online de IE  ha sido recientemente premiada por The Economist como la escuela de negocios líder de  educación online por su Executive MBA. 

Para acceder al portal de IE University en iTunes U, el usuario debe visitar http://itunes.ie.edu/  

iTunes es una marca registrada de Apple Inc., registrada en los EE.UU. y otros países.

Tras la firma, la presidenta de aecc en Segovia agradeció a IE University la consecución de este acuerdo, que permitirá potenciar las distintas posibilidades de atención a los pacientes oncológicos y sus familias. “Los estudiantes de Psicología  van a aprender a estar cerca de personas que viven una situación muy dura y que necesitan su apoyo”, aseguró Díez Garcillán. 

Por su parte, la decana de Psicología de IE University afirmó que en la actualidad crece exponencialmente el número de personas que se conciencian de la necesidad de buscar apoyo para desarrollar sus recursos personales y hacer frente a situaciones difíciles. “Una enfermedad es una tesitura extrema en la que este apoyo es absolutamente necesario, pero podemos aplicar el mismo caso a adicciones cotidianas como el tabaquismo, e incluso a vivencias diarias de muchos ciudadanos como el estrés laboral o ’síndrome de estar quemado’”, dijo. 

Estos acuerdos pretenden la interacción y el acercamiento de los estudiantes de Psicología al ámbito profesional, cumpliendo así el objetivo de IE University de poner a disposición de sus alumnos la experiencia de trabajo de destacadas entidades e instituciones, además de procurar la más alta formación académica.

Los Blogs en la Comunicación Interna. El próximo jueves 18 tendrá lugar a las 9h. en el Aula Magna de IE Business School  la jornada sobre Los Blogs en la Comunicación Interna. Esta conferencia en la que colabora IE University ha sido organizada por la Asociación de Directivos de Comunicación (Dircom) y Oracle, entre otros. La jornada será inaugurada por José Manuel Velasco de Dircom y el decano de la escuela de Comunicación de IE University, Samuel Martín Barbero. En el acto se analizarán entre otros temas la blogosfera y casos prácticos de la blogosfera en la comunicación interna y externa, además de un debate con expertos blogueros entre los que destacan el profesor Enrique Dans, o el socio director de weblogs, Julio Alonso, entre otros. Ver más

Dirigidas a licenciados interesados en la enseñanza de idiomas. Obligaciones: colaborar con el Departamento de Lengua Española de la universidad receptora, responsabilizándose de algunas de las siguientes funciones: monitores en los laboratorios de lengua, tutores de los grupos de conversación, profesores de los grupos de estudio, coordinadores de las actividades extraacadémicas / extracurriculares y, en ocasiones, encargados de alguna asignatura. Los becarios, además, elegirán las dos o tres asignaturas que quieran cursar como alumnos. Duración: Un año académico; aproximadamente de agosto de 2011 a mayo de 2012. Dotación: 4.000 US$ más la oferta concreta de cada universidad, que suele incluir alojamiento y manutención; seguro de enfermedad y accidente. Plazo de presentación de solicitudes: desde el 15 de marzo hasta el 23 de abril de 2010. Impreso de solicitud electrónica disponible en: http://www.fulbright.es/book/view/426  Más información en: Programa Fulbright:     http://www.fulbright.es  Tel.: 91 319 1126. Fax: 91 702 2185

En este sentido, IE University abre sus puertas para que estudiantes preuniversitarios y sus familiares conozcan con todo detalle las instalaciones de las diferentes escuelas, los grados que se imparten, los programas de ayudas y becas disponibles o las actividades extracurriculares que organiza IE University para todos sus alumnos.  Hay que recordar que junto a estas jornadas IE University organiza regularmente sesiones virtuales on line para que cualquier persona interesada en su propuesta académica se informe ampliamente sin que suponga un obstáculo el lugar del mundo donde se encuentre.

La próxima jornada temática se celebrará el sábado 17 de abril, esta vez dedicada a los siguientes bachelors: Communication, Art History y Psychology. Para confirmar asistencia a las jornadas los interesados deberán llamar al teléfono 921 41 24 28 o escribir un correo electrónico a la dirección university@ie.edu. Toda la información de estos eventos está disponible en www.ie.edu/university/events

Symposium Series, Winter Semester 2010

Sala Capitular, Segovia Campus, IE University. Wednesday March 24, 18:30-20:30 

Symposium III: The Nations Within 

Having examined the emergence of nationalism as a relatively recent creation of historical and economic forces, our next symposium will deal with the important and often controversial question of what rights accrue to and within the nation in a modern political, constitutional and cultural context. 

 If our understanding of national identity is circumscribed by a specific type of historical development, what does that mean for the persistence of the nation state today and tomorrow? In the context of cultural pluralities in countries like Belgium and Canada, Romania and China, Spain and the Ukraine, how can we accommodate nations with nations? The idea that modern nations must move beyond traditional forms of nationalism has been referred to as “cosmopolitan nationalism,” a form of identity that is broad enough to contain multiple distinct cultural, religious, ethnic and/or linguistic identities within the mantle of a single national culture.  But as the serious and often fractious movements of independence or autonomy in many of these regions demonstrate, the principles of cosmopolitan nationalism are fraught with tensions: between majority and minority, between competing language groups and within political superstructures. 

Our third symposium will confront these idea head on. Where does the national boundary stop? And how sacrosanct is the idea of the nation and national identity? What rights should distinct cultural groups enjoy under a national political heading, and should these rights be restricted to “historical” communities or enjoyed by everyone who can stake a claim to a distinct heritage? Should questions like immigration, education, language and taxation reflect a national or cosmopolitan agenda? Finally, looking forward, how might our definition of national identity change under the pressures and stresses of competing agendas under the nationalist umbrella? 

To confirm your participation and to receive the readings, please send an email to ArtsHumanities@ie.edu, with the subject ‘Symposium.’

Prof. Rolf Strøm-Olsen received his doctorate in History from Northwestern University and is a professor of Humanities at IE University

Dean Samuel Martin-Barbero was interviewed last march 3^rd  on the next Symposium in Political Communication organized by IE School of Communication and Annenberg and on his thoughts on the professional market situation and the future of education of the communicators.

Kenny Cupers, Bruselas (PhD candidate, Harvard University, Cambridge, Massachusetts )

Architecture and Everyday Life 

Kenny Cupers studies the history of the built environment in Twentieth-century Europe and the United States. His work explores the epistemology of the user in modern urbanism, the historical and theoretical relationship between architecture and the social sciences, and the role of everyday and ephemeral practices in the making and governing of cities and landscapes. Ultimately, his research seeks to understand how human agency shapes and is shaped by the built environment. His Ph.D. dissertation, “Concerning the User: The Experiment of Modern Urbanism in Postwar France, 1955-1975” examines how, against the background of national modernization and rapid urbanization, French urbanism negotiated changing relations between the state and the user – ambivalently defined in terms of citizenship and consumerism. Publications of past research include a book on the public life of leftover urban spaces in Berlin (Spaces of Uncertainty), and journal articles on the spatial politics of street vending in Los Angeles, and the landscape of interwar youth camps in Germany and the United States. His prior training and experience as an architect complement these scholarly interests, and drive his transdisciplinary commitment towards contemporary practice and public debate. 

Kenny Cupers estudia la historia del entorno construido del siglo XX en Europa y Estados Unidos. Su trabajo explora la epistemología del usuario en el urbanismo moderno, la relación histórica y teórica entre la arquitectura y las ciencias sociales, y el papel de las prácticas cotidianas y efímeras en la creación y en el gobierno de las ciudades y paisajes. En última instancia, su investigación busca entender el modo en que la acción humana formaliza y a la vez está formada por el entorno construido. Su tesis doctoral “Concerning the User: The Experiment of Modern Urbanism in Postwar France, 1955-1975” examina cómo el urbanismo francés, en el contexto de modernización nacional y rápida urbanización, negoció cambios entre el estado y el usuario tanto en términos de ciudadanía como de consumismo. Publicaciones de sus anteriores investigaciones incluyen un libro sobre la vida pública de los espacios residuales en Berlín (Spaces of Uncertainty) y artículos de revistas académicas sobre la política espacial de la venta ambulante en Los Ángeles y el paisaje de los campamentos de la juventud de entreguerras en Alemania y Estados Unidos. Su formación y su experiencia profesional como arquitecto complementan sus intereses académicos y dan consistencia a su compromiso interdisciplinar hacia la práctica contemporánea y el debate público.

La Fundación Muñecos por el Desarrollo (MXD) se presentará oficialmente el próximo jueves 11 de marzo en IE University. Más de 40 expertos en televisión y programación infantil, técnicos culturales, responsables de cooperación y artistas plásticos y teatrales de los 10 países menos desarrollados del mundo se reúnen en Segovia para poner en marcha este proyecto internacional en un encuentro patrocinado por AECID, Ayuntamiento de Segovia y Obra Social y Cultural de Caja Segovia y enmarcado dentro de la programación cultural de la Presidencia Española de la Unión Europea.

La Fundación Muñecos por el Desarrollo iniciará un innovador proyecto de cooperación cultural al desarrollo mediante el cual formará a los profesionales de estos países para crear una red de pequeñas productoras que produzcan contenidos audiovisuales y multimedia en sus propios lugares de residencia. Al mismo tiempo darán vida a un programa de televisión infantil de distribución internacional, generador de personajes y contenidos de alta calidad realizado en y con los países menos favorecidos, y dirigido a todo el mundo, que propondrá nuevas formas y narrativas, permitiendo poner en contacto a las diferentes culturas del mundo.

Mesas de trabajo, reuniones, debates e intercambio de opiniones componen este encuentro de tres días celebrado en IE University y patrocinado por AECID, Caja Segovia y Ayuntamiento de Segovia, que servirá para resolver aspectos técnicos, necesidades logísticas y conocer las peculiaridades culturales y educativas de los 10 países implicados. Más información en: www.munecosxdesarrollo.org