<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/' xmlns:blogger='http://schemas.google.com/blogger/2008' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0' gd:etag='W/&quot;CEQBRnk9eyp7ImA9WhBRFU8.&quot;'><id>tag:blogger.com,1999:blog-496675677761116080</id><updated>2013-03-06T05:25:57.763+07:00</updated><category term='MP3 Islami'/><category term='Tahsin'/><category term='Software Islami'/><title>Ad-Diinul ISLAM</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://syahronin.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/496675677761116080/posts/default?redirect=false&amp;v=2'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://syahronin.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><link rel='next' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/496675677761116080/posts/default?start-index=26&amp;max-results=25&amp;redirect=false&amp;v=2'/><author><name>Syahroni Nur Wachid W</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08609647459967403947</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>79</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>25</openSearch:itemsPerPage><entry gd:etag='W/&quot;CEUBSXo4fyp7ImA9WhBRFU8.&quot;'><id>tag:blogger.com,1999:blog-496675677761116080.post-2612813206115866702</id><published>2013-03-06T05:24:00.001+07:00</published><updated>2013-03-06T05:24:18.437+07:00</updated><app:edited xmlns:app='http://www.w3.org/2007/app'>2013-03-06T05:24:18.437+07:00</app:edited><title>DOWNLOAD KITAB ULAMA SALAF</title><content type='html'>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;
&lt;h3 class="post-title entry-title"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;DOWNLOAD KITAB ULAMA SALAF &lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;div class="post-header"&gt;
  &lt;/div&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;strong&gt;Kitab-kitab Islam&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; &lt;ol&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-nD6_sjAVmDw/UTZtvim8HcI/AAAAAAAAAPI/mO7fQSIhcrQ/s1600/tafsir-ibnu-kathir.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="200" src="http://1.bp.blogspot.com/-nD6_sjAVmDw/UTZtvim8HcI/AAAAAAAAAPI/mO7fQSIhcrQ/s200/tafsir-ibnu-kathir.jpg" width="191" /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/account/file/50000012/ee0fdc7c/BulughulMaram_IbnuHajarAlAtsqolani.html?sId=qqOUvqOGqv00uu2N"&gt;Bulughul  Maram_Ibnu Hajar Al Atsqolani.PDF&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/account/file/50008127/713e39e8/Riyadhus_Salihin__buku2____Imam_Nawawi.html?sId=qqOUvqOGqv00uu2N"&gt;Riyadhus  Salihin (buku2) _ Imam Nawawi.pdf&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/account/file/50008156/49789fb9/Riyadhus_Salihin__buku_1____Imam_Nawawi.html?sId=qqOUvqOGqv00uu2N"&gt;Riyadhus  Salihin (buku 1) _ Imam Nawawi.pdf&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/account/file/50669963/fd891895/Fathul_Baari_jilid_1___Ibnu_Hajar_Al_Atsqalani.html?sId=qqOUvqOGqv00uu2N"&gt;Fathul  Baari jilid 1 _ Ibnu Hajar Al Atsqalani.pdf&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/account/file/54874882/1480dbb4/Fathul_Baari_jilid_2___Ibn_Hajar_al-Atsqalani.html?sId=qqOUvqOGqv00uu2N"&gt;Fathul  Baari jilid 2 _ Ibn Hajar al-Atsqalani.pdf&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/account/file/54877143/d256304f/Fathul_Baari_jilid_3___Ibn_Hajar_al-Atsqalani.html?sId=qqOUvqOGqv00uu2N"&gt;Fathul  Baari jilid 3 _ Ibn Hajar al-Atsqalani.pdf&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;a href="http://anshorulloh.wordpress.com/2009/03/05/download-kitab-fathul-bariy-arabic-%D9%81%D8%AA%D8%AD-%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%A7%D8%B1%D9%89/" target="_blank"&gt;Fathul Baari Lengkap&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/account/file/50823474/d21908f0/KumpulanDoaDalamAlQuranHadits_SaidBinAliAlQahthani.html?sId=qqOUvqOGqv00uu2N"&gt;Kumpulan  Doa Dalam Al-Quran &amp;amp; Al-Hadits_Said Bin Ali Al Qahthani.pdf&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/account/file/52802860/909621e0/Al_Bidayah_Wan_Nihayah___Ibnu_Katheer.html?sId=qqOUvqOGqv00uu2N"&gt;Al  Bidayah Wan Nihayah _ Ibnu Katheer.pdf&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/account/file/53816816/22c1a741/Tafsir_Ibnu_Katsir_Juz_I.html?sId=qqOUvqOGqv00uu2N"&gt;Tafsir  Ibnu Katsir Juz I.pdf&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/account/file/53816888/14bb310f/Tafsir_Ibnu_Katsir_Juz_II.html?sId=qqOUvqOGqv00uu2N"&gt;Tafsir  Ibnu Katsir Juz II.pdf&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/account/file/53816935/883cfe4e/Tafsir_Ibnu_Katsir_Juz_III.html?sId=qqOUvqOGqv00uu2N"&gt;Tafsir  Ibnu Katsir Juz III.pdf&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/account/file/58746377/3478b6ef/AtTarghibWatTarhib.html?sId=qqOUvqOGqv00uu2N"&gt;At  Targhib Wat Tarhib.pdf&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;a href="http://sites.google.com/site/abuaminalanshariy/Home/Fatawee_IbnTaimiah.zip?attredirects=0" target="_blank"&gt;Majmu’ Fatawa Ibnu Taimiyah&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;a href="http://anshorulloh.wordpress.com/2009/03/04/download-kitab-durusu-lughoh-al-arobiyah/"&gt;Durusul  Lughoh Al ‘Arobiyah (3 jilid)&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;a href="http://www.kalamullah.com/Books/Madina%20Books%20-%20Key%20in%20English/Lughat_ul_Arabia1.pdf" target="_blank"&gt;DURUSUL LUGHOH JILID I&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;a href="http://www.kalamullah.com/Books/Madina%20Books%20-%20Key%20in%20English/Madina%20Book%201%20-%20Arabic%20Solutions.pdf" target="_blank"&gt;Kunci Jawaban Durusul Lughoh Jilid I&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;a href="http://subarkah.files.wordpress.com/2008/05/pengantar-mudah-belajar-bahasa-arab.pdf" target="_blank"&gt;Pengantar Mudah Bahasa Arab Ustadz Abu Hamzah Yusuf  Bandung&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;a href="http://sites.google.com/site/anshorullohassalafy/Home/KitabQowaidulArba%27.pdf?attredirects=0" target="_blank"&gt;Qowaa’idul Arba’&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;a href="http://www.salafishare.com/id/269GL1IW619L/Ajrumiya.pdf" target="_blank"&gt;Matan Al Jurumiyyah.pdf&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="color: #003300;"&gt;F&lt;a href="http://sites.google.com/site/abuaminalanshariy/Home/FathulBari.zip?attredirects=0" target="_blank"&gt;ATHUL BAARI IBNU HAJAR&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;a href="http://http//sites.google.com/site/abuaminalanshariy/Home/AbuDaud.zip?attredirects=0"&gt;SUNAN  ABU DAWUD&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;a href="http://sites.google.com/site/abuaminalanshariy/Home/Almuwatha.zip?attredirects=0" target="_blank"&gt;AL MUWATHO’&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;a href="http://sites.google.com/site/abuaminalanshariy/Home/Fatawee_IbnTaimiah.zip?attredirects=0" target="_blank"&gt;MAJMU’ FATAAWA IBNU TAIMIYAH&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;a href="http://sites.google.com/site/abuaminalanshariy/Home/IbnuMajah.zip?attredirects=0" target="_blank"&gt;SUNAN IBNU MAJAH&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;a href="http://sites.google.com/site/abuaminalanshariy/Home/ShahihBukhory.zip?attredirects=0" target="_blank"&gt;SHAHIH BUKHARI&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;a href="http://sites.google.com/site/abuaminalanshariy/Home/ShahihMuslim.zip?attredirects=0" target="_blank"&gt;SHAHIH MUSLIM&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;a href="http://sites.google.com/site/abuaminalanshariy/Home/Tirmidy.zip?attredirects=0" target="_blank"&gt;SUNAN AT TIRMIDZY&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;a href="http://sites.google.com/site/abuaminalanshariy/Home/SyaikhAbdulWahab.zip?attredirects=0" target="_blank"&gt;KUMPULAN KITAB SYAIKH MUHAMMAD BIN ABDUL WAHHAB&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;a href="http://sites.google.com/site/abuaminalanshariy/Home/SyaikhAlbaniy.zip?attredirects=0" target="_blank"&gt;KUMPULAN KITAB SYAIKH ALBANY&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt; &lt;div class="post-585 page type-page hentry  category-uncategorized post" id="post-585"&gt;
 &lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;strong&gt;Dari Blog Abu Utsman Zain ; &lt;a href="http://shirotholmustaqim.wordpress.com/" target="_blank"&gt;http://shirotholmustaqim.wordpress.com/&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
  &lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.wordpress.com/kumpulan-ebook-islami-versi-chm/" rel="bookmark"&gt;Kumpulan  Ebook Islami versi CHM&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
 &lt;div class="snap_preview"&gt;
 &lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;strong&gt;Cara  Download : Di klik saja nama ebooknya&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
 &lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/189574821/a34e336d/As-Shahihah_-_Syaikh_Al-Albani.html"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;As Shahihah – Syaikh  Al-Albani&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;…..(1.05 MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/180169418/39a6d7c6/Berkenalan_dengan_Salaf_2.html"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Berkenalan Dengan Salaf&lt;/span&gt;  &lt;/a&gt;…..(425 kb)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/181167234/4003f95a/Biografi_Para_Ulama_Ahlul_Hadi.html"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Biografi Ulama Ahlul Hadits&lt;/span&gt;  &lt;/a&gt;…..(625 kb)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/180170691/cb4f573e/Bulughul_Maram.html"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Bulugul Marom&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;…..(1,04  MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/247178218/1372f2a5/Darus_Salaf.html"&gt; &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Darus Salaf or.id Edisi Baru &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(8,71  MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/183574689/f9942191/Ibadah_-_Edisi_Lengkap_Puasa.html"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Edisi Lengkap Puasa&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;…..(437  kb)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/180170994/b079e48c/firqatun-najiyah.html"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Firqotun Najiyah&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;…..(195  kb)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/181166248/be4844d3/Hakikat_Bidah_dan_Kufur.html"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Hakikat Bid’ah dan Kufur –  Syaikh Albani&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;…..(297 kb)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/180622665/3456f8ab/himpunan_hadist_qudsi.html"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Himpunan Hadits Qudsi&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;…..(5,58  MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.mediafire.com/?wjjygtemnyj"&gt; &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Indahnya Pernikahan Islami&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;…..(196  kb)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/209337663/f8b6770c/Belajar_Bahasa_Arab_Portable.html"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Kamus Bahasa Arab – Indonesia&lt;/span&gt;  &lt;/a&gt;…..(197 kb)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/181166726/9610cb9/Kitab_At_Tauhid_-_Syaikh_Muham.html"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Kitab Tauhid&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;…..(182  kb)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/180172577/14e0a957/kumpulan_hadist.html"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Kumpulan Hadist Shahih&lt;/span&gt;  &lt;/a&gt;…..(1,6 MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/247188036/4728fe9f/Asy_Syariah_Offlline_-_Khazana.html"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Majalah Asy Syariah (Baru)&lt;/span&gt;  &lt;/a&gt;…..(12,3 MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/181422398/200bf08d/Memulai_dakwah_dengan_tauhid.html"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Memulai Dakwah Dengan Tauhid &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(3,1  MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.mediafire.com/?gndyadzmjgj"&gt; &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Menikah Sunnah&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;…..(1,75  MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/229316626/6ce975ff/Pembelaan_terhadap_sunnah.html"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Pembelaan Terhadap Sunnah&lt;/span&gt;  &lt;/a&gt;…..(129 kb)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/212685921/3a31a854/Shahih_Adabul_Mufrad.html"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Shahih Adabul Mufrod – Syaikh  Albani&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;…..(1,6 MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/180168746/1993d7b8/Silsilah_Hadits_Dhaif_I-IV.html"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Silsilah Hadist Dha’if dan  Maudhu jilid I – IV&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;…..(1,3 MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/183572051/6307f480/Ibadah_-_Sifat_Sholat_Nabi.html"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Sifat Shalat Nabi&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;…..(484  kb)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/183570803/5464f8da/Sunnah_Sehari-hari.html"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Sunnah Sehari-hari&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;…..(127  kb)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/181169136/4c94511c/TAUHID_PRIORITAS_UTAMA.html"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Tauhid Prioritas Utama &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(225  kb)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
 &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt; &lt;div class="post-297 page  type-page hentry category-uncategorized post" id="post-297"&gt;
 &lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.wordpress.com/download-e-book-karya-syaikh-abdul-aziz-bin-baz/" rel="bookmark"&gt;Download  E-book karya Syaikh Abdul Aziz bin Abdullah bin Baz&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
 &lt;div class="snap_preview"&gt;
 &lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;strong&gt;Cara Download: Diklik saja nama  ebooknya&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
 &lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;strong&gt;List ebook karya Syaikh Abdul Aziz bin  Baz&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
 &lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2009/12/abdul-aziz-bin-baz-28-fatwa-puasa.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;28 Fatwa Puasa &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(699  kb)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2009/11/20-fatwa-pilihan-seputar-zakat.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;20 Fatwa Pilihan Seputar  Zakat &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(557 kb)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2009/12/bidah-dalam-pernikahan.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Bid’ah-bid’ah Dalam  Pernikahan &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(5,22 MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2009/11/dakwah-ke-jalan-allah.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Dakwah ke Jalan Allah &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(743  kb)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2009/11/etika-muslim-sehari-hari.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Etika muslim dalam kehidupan  sehari-hari &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(164 kb)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2009/12/risalah_tentang_sihir_dan_perdukunan.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Risalah tentang sihir dan  pedukunan &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(282 kb)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2009/11/waspada-terhadap-bidah.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Waspada terhadap bid’ah &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(554  kb)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
 &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt; &lt;div class="post-202 page  type-page hentry category-uncategorized post" id="post-202"&gt;
 &lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.wordpress.com/download-e-book-karya-muhammad-nashiruddin-al-albani/" rel="bookmark"&gt;Download  E-book karya Syaikh Muhammad Nashiruddin Al-Albani&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
 &lt;div class="snap_preview"&gt;
 &lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;strong&gt;Cara download: Dklik saja nama  ebooknya&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
 &lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;strong&gt;List ebook karya Syaikh Muhammad  Nashiruddin Al-Albani&lt;/strong&gt;:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
 &lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2009/12/cincin-pinangan.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Cincin Pinangan&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;…..(2,2  MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="https://docs.google.com/fileview?id=0Bz1Iv5iVVJceMjk5MGYwZDktOGMxOS00ZDUwLWFjZGUtOGJlNjlkNTljYTg3&amp;amp;hl=en"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Dha’if Adabul Mufrod&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;…..(16,1  MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2009/11/ensiklopedia-fatwa.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Ensiklopedia Fatwa &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(1,28  MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2010/01/hadits-sebagai-landasan-akidah-dan-hukum.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Hadits Sebagai Landasan  Akidah dan Hukum&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;…..(8 MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2009/12/haji-nabi.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Haji Nabi &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(7,31  MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2009/11/hakikat-bidah-dan-kufur.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Hakikat bid’ah dan kufur&lt;/span&gt;  &lt;/a&gt;…..(824 kb)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2009/11/hukum-cadar.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Hukum Cadar &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(799  kb)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2009/11/inilah-dakwah-kami.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Inilah Dakwah Kami &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(458  kb)&lt;br /&gt;&lt;a href="https://docs.google.com/fileview?id=0Bz1Iv5iVVJceZDNkYWE5ZjQtNTcyZi00YTc2LTkxYTYtNjZlN2E4NzczNzFh&amp;amp;hl=en"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Irwa’ Al-Ghalil &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(9,9  MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2009/11/janganlah-mengkafirkan-saudaramu.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Janganlah Mengkafirkan  Saudaramu &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(4,2 MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2010/01/jibab-wanita-muslimah-al-albani.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Jilbab Wanita Muslimah&lt;/span&gt;  &lt;/a&gt;…..(1,82 MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="https://docs.google.com/fileview?id=0Bz1Iv5iVVJceYjZiOTE1MDctNzVkZi00MjMzLWJhMTEtOWVmYWZlMGRmM2Ni&amp;amp;hl=en"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Keabadian Neraka &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(10,5  MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2009/11/kisah-al-gharanik.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Kisah Al-Gharanik &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(600  kb)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2010/01/mayit-tidak-mendengar.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Mayit Tidak Bisa Mendengar&lt;/span&gt;  &lt;/a&gt;…..(7,5 MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://docs.google.com/fileview?id=0Bz1Iv5iVVJceNDZiYTI2YWYtNTNiMC00MDNjLTlkNDYtYzczZTM2MzVmNGI4&amp;amp;hl=en"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Nabi Isa vs Dajjal &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(15  MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2009/11/pertanyaan-seputar-shalat-jumat.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Pertanyaan Seputar Sholat  Jum’at &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(4,72 MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="https://docs.google.com/fileview?id=0Bz1Iv5iVVJceMmUzZGJlMWUtYWEyMy00MWQ2LWI0YWItNTNlMzAxNGU0YzIz&amp;amp;hl=en"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Polemik Seputar Hukum Lagu  dan Musik &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(9,8 MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="https://docs.google.com/fileview?id=0Bz1Iv5iVVJceZTNmODIwZGQtODVhOS00NTdlLTljMTQtZWRlOWI0OGYzNGYy&amp;amp;hl=en"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Risalah Ilmiah &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(10,6  MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="https://docs.google.com/fileview?id=0Bz1Iv5iVVJceMDY3MGFiYjktMDg3My00NTkyLWFmZTYtNTE3MGNhM2VkMDhj&amp;amp;hl=en"&gt;Shahih  Jami’ &lt;/a&gt;…..(23,6 MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2009/11/sifatsholatnabi.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Sifat Sholat Nabi &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(140  kb)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2010/01/silsilah-hadits-dhaif-dan-maudhu-i.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Silsilah Hadits Dha’if dan  Maudhu jilid 1&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;……(3,64 MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2010/02/silsilah-hadits-dhaif-dan-maudhu-ii.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Silsilah Hadits Dha’if dan  Maudhu jilid 2&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;…..(18,8 MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="https://docs.google.com/fileview?id=0Bz1Iv5iVVJceODQzZTQ1ZWQtYzRhMC00MDMyLWIxODctNGZjMjU1MDAxNWY5&amp;amp;hl=en"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Syaikh Muhammad Nashiruddin  Al-Albani Dalam Kenangan&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;…..(16,4 MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://docs.google.com/fileview?id=0Bz1Iv5iVVJceN2I1ZmJhMGUtNjkzZi00NTUwLTk3OTctZTE3ODNiNGRkZTk4&amp;amp;hl=en"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Tamaamul Minnatu Fii Ta’liiqi  ‘Alaa Fiqhus Sunnah 1&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;…..(11,3 MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://docs.google.com/fileview?id=0Bz1Iv5iVVJceZGI1YjQwYjItM2Y0Yy00Y2RlLWI4NzktNzllMTFkYjY3MTE0&amp;amp;hl=en"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Tamaamul Minnatu Fii Ta’liiqi  ‘Alaa Fiqhus Sunnah 2&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;…..(9,68 MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2009/11/cara-memahami-al-quran.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Tanya Jawab Dalam Memahami  isi Al-Qur’an&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;…..(851 kb)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://rasuldahri.com/ebook/Buku/Tuntunan%20Lengkap%20Mengurus%20Jenazah%20_%20Nashiruddin%20Al%20Albani.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Tuntunan Lengkap Mengurus  Jenazah (Ahkamul Jana’iz) &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(26,9 MB)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
 &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;  &lt;div class="post-171 page type-page hentry  category-uncategorized post" id="post-171"&gt;
 &lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.wordpress.com/download-e-book-karya-syaikh-muhammad-bin-sholeh-al-utsaimin/" rel="bookmark"&gt;Download  E-book karya Syaikh Muhammad bin Sholeh Al Utsaimin&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
 &lt;div class="snap_preview"&gt;
 &lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;strong&gt;Cara Download: Diklik saja nama  ebooknya&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
 &lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2009/10/ada-apa.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Ada Apa Setelah Kematian&lt;/span&gt;  &lt;/a&gt;…..(1,3 MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2009/12/akhlak-mulia.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Akhlaqul Karimah &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(928  kb)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2009/10/bidah-dan-kesesatannya-1.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Bid’ah dan Kesesatannya &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(150  kb)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2009/11/bisakah-manusia-mendarat-di-bulansyaikh-utsaimin.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Bisakah manusia mendarat di  Bulan &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(422 kb)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2009/11/hukum-orang-meninggalkan-shalat.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Hukum orang yang meninggalkan  sholat &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(2,4 MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="https://docs.google.com/fileview?id=0Bz1Iv5iVVJceNDE0NzdlYTQtMzUzNC00ZjdmLWFjM2UtYWQ0YWU3MzhkNzNj&amp;amp;hl=en"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Ilmu Waris &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(10,8  MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2009/12/manasik-haji-dan-umroh-al-utsaimin.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Manasik Haji dan Umroh&lt;/span&gt;  &lt;/a&gt;…..(294 kb)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2009/11/pelajaran-mengenai-puasa-tarawih-zakat.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Pelajaran mengenai Puasa,  Tarawih dan Zakat&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;…..(891 kb)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2009/11/prinsip-ilmu-ushul-fiqh.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Prinsip ilmu ushul fiqh &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(934  kb)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2009/12/sahabat-nabi-di-mata-ahlussunnah.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Sahabat Nabi dimata  Ahlussunnah &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(561 kb)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2009/12/tata-cara-qurban-tuntunan-nabi-al-utsaimin.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Tata cara qurban tuntunan  Nabi &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(363 kb)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2009/11/qadha-dan-qadar.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Qodho dan Qodar&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;…..(1,4  MB)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
 &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt; &lt;div class="post-283 page  type-page hentry category-uncategorized post" id="post-283"&gt;
 &lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.wordpress.com/download-e-book-karya-syaikh-shalih-bin-fauzan-al-fauzan/" rel="bookmark"&gt;Download  E-book karya Syaikh Shalih bin Fauzan Al-Fauzan&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
 &lt;div class="snap_preview"&gt;
 &lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;strong&gt;Cara download: Dklik saja nama ebooknya&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
  &lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;strong&gt;List ebook Syaikh Shalih bin Fauzan Al-Fauzan&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
 &lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2009/11/bekal-pernikahan.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Bekal Pernikahan &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(446  kb)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2009/11/empat-kaedah-memahami-tauhid-syarah-qowaidul-arba.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Empat kaidah memahami Tauhid  (Syarah Qowaidul Arba’) &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(2 MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2010/02/jual_beli.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Jual Beli yang Dilarang Dalam  Islam&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;…..(438 kb)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2009/12/membongkar-firqah-firqah-sesat-syaikh-fauzan.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Membongkar firqoh-firqoh  sesat &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(400 kb)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2010/01/prinsip-aqidah-ahlus-sunnah-wal-jamaah-syaikh-dr-sholeh-bin-fauzan-bin-abdullah-al-fauzan.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Prinsip-prinsip Akidah Ahlus  Sunnah wal Jamaah&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;…..(190 kb)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2009/11/salafi-digugat-salafi-menjawab.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Salafi digugat salafi  menjawab &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(10,8 MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2009/10/rahasia-indah-al-fatihah.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Rahasia Indah Al-Fatihah &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(1,29  MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2009/11/sentuhan-nilai-fiqih-untuk-wanita-beriman.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Sentuhan fiqh untuk wanita  beriman &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(1,35 MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2009/11/wala-dan-bara-dalam-islam.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Wala dan Bara &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(2,85  MB)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
 &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.wordpress.com/tafsir-ibnu-katsir-juz-1-9/" rel="bookmark"&gt;Tafsir  Ibnu Katsir Juz 1 – 15&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Cara download : Di klik saja  nama ebooknya&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;List ebook Tafsir Ibnu Katsir Juz 1 – 15&lt;/strong&gt;&lt;a href="http://www.bahammam.org/books/Tafsir%20Ibnu%20Katsir%20Juz%201.pdf"&gt;&lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Tafsir Ibnu Katsir Juz 1 &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(34,6  MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.bahammam.org/books/Tafsir%20Ibnu%20Katsir%20Juz%202.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Tafsir Ibnu Katsir Juz 2 &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(19,1  MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="https://docs.google.com/fileview?id=0Bz1Iv5iVVJceODA1NTBlMjQtNjI3Ny00YmU5LWJiYzMtYTBhZjkzZmY5YWQ0&amp;amp;hl=en"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Tafsir Ibnu Katsir Juz 3 &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(13,1  MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="https://docs.google.com/fileview?id=0Bz1Iv5iVVJceY2RlMGRhNjMtNjExNS00MjVjLTkxODctNTk4MzIwZGM2YWE0&amp;amp;hl=en"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Tafsir Ibnu Katsir Juz 4 &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(15,3  MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="https://docs.google.com/fileview?id=0Bz1Iv5iVVJceOTdmMzQzNDMtMzMyNy00M2JjLTgwZDItNTVlMmVmOThlODM2&amp;amp;hl=en"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Tafsir Ibnu Katsir Juz 5&lt;/span&gt;  &lt;/a&gt;…..(16,3 MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="https://docs.google.com/fileview?id=0Bz1Iv5iVVJceODYxYWY1MGUtZjlkZi00YTRlLThjMzEtMmRmMDU4OTc3Yzc5&amp;amp;hl=en"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Tafsir Ibnu Katsir Juz 6&lt;/span&gt;  &lt;/a&gt;…..(22,8 MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="https://docs.google.com/fileview?id=0Bz1Iv5iVVJceMDQ5MjY1NDEtNGJkNS00ODBiLWJjYzktNzg1MTY3MDBkYTll&amp;amp;hl=en"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Tafsir Ibnu Katsir Juz 7&lt;/span&gt;  &lt;/a&gt;…..(18,1 MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://docs.google.com/fileview?id=0Bz1Iv5iVVJceYjgzNTVjNjQtYTljZC00Y2ExLTkyOGQtNDNmZDIyOGM4MWYz&amp;amp;hl=en"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Tafsir Ibnu Katsir Juz 8 &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(15,3  MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://docs.google.com/fileview?id=0Bz1Iv5iVVJceZThlMGVhNDktMzM1MC00OWU2LTk5YjItNjhlNGJiMDA3Zjcw&amp;amp;hl=en"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Tafsir Ibnu Katsir Juz 9 &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(17,4  MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://docs.google.com/leaf?id=0B_bFOriPqBlqZmFlZGZkYjItMWYyOS00ZDE0LWFkMjctMDk1NzY4NzM5Y2E4&amp;amp;hl=in"&gt;  Tafsir Ibnu Katsir Juz 10 &lt;/a&gt;…..(5,03 MB)&lt;br /&gt;Tafsir Ibnu Katsir Juz  12…..(3,4 MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://docs.google.com/leaf?id=0B_bFOriPqBlqODJjMjE5YjUtMWMxMS00ZGY5LWEwZmUtMjAwNmU3ZjlmNDdk&amp;amp;hl=in"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Tafsir Ibnu Katsir Juz 13 &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(4,7  MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://docs.google.com/leaf?id=0B_bFOriPqBlqOWMyZGNmYzEtOGVkNS00NGU3LWE2NzAtYmIyYzQ0MTE5MTM3&amp;amp;hl=in"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Tafsir Ibnu Katsir Juz 14&lt;/span&gt;  &lt;/a&gt;…..(4,16 MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://docs.google.com/leaf?id=0B_bFOriPqBlqMjE5Yzk1OGUtNzA1MC00YjE1LWIxNjgtNWEwY2Y3YzljZmI3&amp;amp;hl=in"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Tafsir Ibnu Katsir Juz 15 &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(7,74  MB)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt; &lt;div class="post-370 page type-page hentry  category-uncategorized post" id="post-370"&gt;
 &lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.wordpress.com/download-e-book-karya-ulama-ulama-lainnya/" rel="bookmark"&gt;Download  E-book karya Ulama-ulama lainnya&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
 &lt;div class="snap_preview"&gt;
 &lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;strong&gt;Cara download : Di klik saja nama  ebooknya&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
 &lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2009/12/bimbingan-menggunakan-hp.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Adab-adab menggunakan HP&lt;/span&gt;  &lt;/a&gt;…..(298 kb)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/192906709/35b91e64/Ibnul_Jauzi_-_Air_Mata_Cinta_P.html"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Air Mata Cinta Pembersih  Dosa.zip&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;…..(1,17 MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2010/01/al-aqidah-ath-thahawiyah.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Al Aqidah Ath Thohawiyah&lt;/span&gt;  &lt;/a&gt;…..(154 kb)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/195619040/7cb4c0fc/AbuHasanal-Asyari-al-IbanahanU.html"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Al Ibanah – Abul Hasan Al  Asy’ari.zip&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;…..(2,89 MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2009/11/imam-asy-syathibi-al-itisham.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Al ‘Itishom (Imam Syathibi) &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(4,95  MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/195642334/293f240a/Quran_dan_ilmu_astronomi.html"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Al Qur’an dan Ilmu Astronomi&lt;/span&gt;  &lt;/a&gt;…..(1,83 MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2010/01/bantahan-terhadap-pluralisme.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Bantahan Terhadap Pluralisme&lt;/span&gt;  &lt;/a&gt;…..(824 kb )&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2010/01/berjilbablah_wahai_saudariku.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Berjilbablah Wahai Saudariku&lt;/span&gt;  &lt;/a&gt;…..(262 kb)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2009/12/muhammad-jamil-zainu-bimbingan-islam-untuk-pribadi-dan-masyarakat.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Bimbingan Islam Untuk Pribadi  dan Masyarakat&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;…..(9,43 MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www44.indowebster.com/eb7c9e6104ed0530597e7f0bb0ce8f56.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Bulugul Marom &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(19  MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2009/11/imam-adz-dzahabi-dosa-dosa-besar.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Dosa-dosa besar (Imam  Dzahabi) &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(16,8 MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2009/12/dunia-ladang-bagi-akhirat.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Dunia Ladang Bagi Akhirat &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(420  kb)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://docs.google.com/fileview?id=0Bz1Iv5iVVJceNzUzZDkxZmEtNTIzOC00YjliLWFkODUtMzg1ZDBjZGQ3Zjdk&amp;amp;hl=en"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Fatwa-fatwa Lajnah Daimah 1&lt;/span&gt;  &lt;/a&gt;…..(293 kb)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://docs.google.com/fileview?id=0Bz1Iv5iVVJceNjkwNDg0NWMtMTkzZC00NzIyLTkxM2YtM2UwYzAwNzJmZjRh&amp;amp;hl=en"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Fawa-fatwa Lajnah Daimah 2&lt;/span&gt;  &lt;/a&gt;…..(290 kb)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2009/11/fitnah-akhir-zaman.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Fitnah Akhir Zaman &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(218  kb)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2009/11/ihya-ulumuddin-dalam-pandangan-para-ulama.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Ihya Ulumuddin Dalam  Pandangan Ulama &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(281 kb)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/192907608/fbc023a0/Umar_Sulaiman_al-Asyqar_-_Ikhl.html"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Ikhlas.zip&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;…..(871  kb)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2009/11/muhammad-bin-abdul-wahab-kitab-tauhid.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Kitab Tauhid &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(3,36  MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2010/01/koreksi-total-masalah-politik-ulama-besar-arab-saudi.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Koreksi Total Masalah Politik&lt;/span&gt;  &lt;/a&gt;…..(568 kb)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2009/11/kumpulan-doa.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Kumpulan Doa-doa Dalam Al  Quran dan Hadits &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(822 kb)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2009/12/kunci-rezeki.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Kunci Rezeki &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(1,24  MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2010/01/abu-yala-meluruskan-sejarah-tragedi-terbunuhnya-utsman-bin-affan1.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Meluruskan Sejarah Tragedi  Terbunuhnya Utsman bin Affan – Al Qodhi Abu Ya’la &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(1,19  MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2010/01/membongkarkedokqaradhawi.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Membongkar Kedok Qordhawi&lt;/span&gt;  &lt;/a&gt;…..(902 kb)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2010/01/limadza-ikhtartu-al-manhaj-salaf.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Mengapa Memilh Manhaj Salaf&lt;/span&gt;  &lt;/a&gt;…..(575 kb)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2009/12/abdurrahman-bin-nashir-as-sadi-meraih-hidup-bahagia.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Meraih Hidup Bahagia &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(2,27  MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2009/12/abdurrahman-bin-nashir-as-sadi-misteri-yajuj-dan-majuj.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Misteri Ya’juj dan Ma’juj &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(1,2  MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/229315582/819848db/Peringatan_17_Agustus-an.html"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Peringatan 17 Agurtusan&lt;/span&gt;  &lt;/a&gt;…..(55,8 kb)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2009/12/abdurrahman-al-jami-pintu-pahala-dan-penghapus-dosa.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Pintu-pintu Pahala dan  Penghapus Dosa&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;…..(2,47 MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2009/11/kesesatan-syiah.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Pokok-pokok Kesesatan Ajaran  Syiah&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;…..(232 kb)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2009/12/yahya-bin-ali-al-hajuri-prinsip-prinsip-dasar-tauhid-fiqih%20dan-aqidah.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Prinsip-prinsip dasar Tauhid &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(522  kb)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/101914247/968d401/Ringkasan_bidayah_wa_nihayah.html"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Ringkasan Al Bidayah wan  Nihayah&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;…..(10 MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2009/12/ebook-ringkasan-kitab-hadist-shahih-imam-bukhari.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Ringkasan Shahih Bukhari&lt;/span&gt;  &lt;/a&gt;…..(2,82 MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2010/01/hadist-riwayat-imam-muslim1700.doc"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Ringkasan Shahih Muslim&lt;/span&gt;  &lt;/a&gt;…..(2,06 MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2009/11/yahya-al-hajuri-sebab-sebab-kehancuran.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Sebab-sebab Kehancuran &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(776  kb)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2009/12/sebab-sebab_terjadinya_bidah.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Sebab-sebab terjadinya bid’ah&lt;/span&gt;  &lt;/a&gt;…..(302 kb)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2010/01/sifat-puasa-nabi.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Sifat Puasa Nabi&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;…..(538  kb)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/192907089/4093e58c/SirahNabawiyahShafiyyur-Rahman.html"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Sirah Nabawiyah – Syaikh  Shafiyyur Rahman Al Mubarokfuri.zip&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;…..(236 kb)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2009/12/imam-al-barbahari-syarhus-sunnah.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Syarah Sunnah – Imam  Barbahari&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;…..(1,05 MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/194842227/34924402/Walid_bin_Muhammad_Nubaih_-_Sy.html"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Syarah Ushulus Sunnah.zip&lt;/span&gt;  &lt;/a&gt;…..(3,18 MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2009/12/ushulus-sunnah-wa-itiqad-ad-din-aqidah-salaf-ashhabul-hadits.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Ushulus Sunnah wa I’tiqad ad  Din &amp;amp; Aqidah Salaf Ashhabul Hadits &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(1,01 MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2009/12/wasiat-emas-bagi-pengikut-manhaj-salaf.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Wasiat emas bagi pengikut  manhaj salaf &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(442 kb)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2009/12/salim-ied-al-hilali-wasiat-wasiat-ulama-terdahulu.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Wasiat-wasiat ulama terdahulu  &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(1,27 MB)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
 &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt; &lt;div class="post-354 page type-page hentry category-uncategorized post" id="post-354"&gt;
 &lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.wordpress.com/download-e-book-karya-syaikh-rabi-al-madkhali/" rel="bookmark"&gt;Download  E-book karya Syaikh Rabi’ bin Hadi Al Madkhali&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
 &lt;div class="snap_preview"&gt;
 &lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;strong&gt;Cara download : Di klik saja nama  ebooknya&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
 &lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;strong&gt;List eook karya Syaikh Rabi’ Al  Madkhali&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
 &lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2009/11/berkenalan-dengan-salaf-rabi-bin-hadi.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Berkenalan dengan salaf &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(2,44  MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="https://docs.google.com/fileview?id=0Bz1Iv5iVVJceNmQyNjE0NmItOTMwMC00ZWZiLWFmNzItMzc5NzFkOGQxMTBh&amp;amp;hl=en"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Fiqh Dakwah &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(17.1  MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2009/11/rabie-bin-hadi-al-madkhali-manhaj-ahlus-sunnah-wal-jamaah-fi-naqdir-rijal-wa-al-kutub-wa-ath-thawaif.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Manhaj Ahlus Sunnah Wal  Jama’ah &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(814 kb)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2009/12/nasehat-indah-syaikh-rabi.pdf"&gt;  Nasehat Indah Syaikh Rabi’ &lt;/a&gt;…..(495 kb)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2009/11/rabie-bin-hadi-al-madkhali-obyektifitas-dalam-mengkritik.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Obyektifitas Dalam Mengkritik  &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;…..(7,51 MB)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://shirotholmustaqim.files.wordpress.com/2010/01/tafsir-kalimat-tauhid-rabi_-bin-hadi.pdf"&gt;  &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Tafsir Kalimat Tauhid&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;…..(328  kb)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
 &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;h2 class="MsoNormal" style="text-align: center;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Mau Kitab Ulama Yang Lengkap ?  Klik Disini…&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class="MsoNormal"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;﻿&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;abdul aziz bin abdullah ar  rajhi 4,371 KB 12 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;abdul aziz riyas 2,862 KB 9  file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Abdul malik al qasimi 279 KB 4  file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;abdul muhsin al-abad 434 KB 7  file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;abdullah bin shalfiq  ath-thafiri 297 KB 3 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Abdullah bin Sholeh al fauzan  637 KB 5 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Abdurahman asa’di 5,763 KB 6  file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Abdurahman asy syuhaimi 2,166  KB 11 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Abdurrahman al ma’lami 90 KB 3  file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;abu abdullah Al-madani 370 KB  9 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Abu abdullah dzahabi 372 KB 7  file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;abu hamid falasi 355 KB 8  file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Abu ja’far ath thahawi 100 KB  1 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;abu muadz salafy 1,194 KB 3  file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;abu muhammad izuddin  as-salafy 204 KB 3 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Abu syamah 727 KB 1 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Abu ya’la al hanbali 548 KB 2  file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Ad dausari 113 KB 1 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Ahmad al ahmadi 89 KB 3 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;ahmad bin yahya an-najmi 478  KB 5 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;ahmad umar bazemool 1,131 KB 6  file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Al mawardi 598 KB 2 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Al mazi 5,576 KB 2 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Ali bin abdul aziz sabil 114  KB 2 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Amin Asy syinqithi 4,111 KB 3  file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Az zakarsyi 1,818 KB 1 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Bakr bin abdullah abdul zaid  478 KB 8 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Hafidz Al-hakami 28 KB 1 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Hammud at-tuwajiri 107 KB 3  file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Ibnu abdil barr 6,790 KB 6  file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Ibnu abdul hadi al hanbali  579 KB 1 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Ibnu Abi Dunya 785 KB 8 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Ibnu abi hatim ar razi 847 KB  1 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Ibnu abil izz al hanafi 428  KB 1 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Ibnu askari 6,272 KB 2 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Ibnu bazz 6,536 KB 23 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Ibnu daqi’il idd 958 KB 2  file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Ibnu dhawiin 678 KB 1 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Ibnu hajar asqalani 38,712 KB  17 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Ibnu hajar haitsami 4,254 KB 3  file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Ibnu hazm 7,249 KB 5 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Ibnu hibban al-basuni 3,721  KB 5 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Ibnu hisyam 1,939 KB 1 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Ibnu ishaq 197 KB 1 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Ibnu jarir thabari 11,483 KB 3  file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Ibnu katsir 11,216 KB 9 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Ibnu khuzaimah 973 KB 3 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Ibnu majah 566 KB 1 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Ibnu muflih 1,333 KB 1 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Ibnu qudamah al maqdisi 9,724  KB 6 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Ibnu rajab hanbali 4,720 KB  15 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Ibnu taimiyah 20,671 KB 58  file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Ibnul arabi 2,370 KB 2 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Ibnul atsir 10,543 KB 4 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Ibnul jauzi 10,541 KB 13 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Ibnul qayyim 11,554 KB 39  file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Ihsan ilaihi zahir 1,044 KB 5  file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Imam abu daud 809 KB 1 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Imam adz-dzahabi 11,265 KB 12  file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Imam ahmad 4,638 KB 8 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Imam al baghawi 3,201 KB 2  file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Imam Al-Barbahary 96 KB 1  file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Imam As-Shobuni 3,051 KB 2  file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Imam baihaqi 0 KB 0 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Imam Bukhari 7,387 KB 11 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Imam daraquthni 3,127 KB 3  file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Imam hakim an-naisaburi 4,269  KB 5 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Imam ibnul mundziri 0 KB 0  file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Imam malik bin anas 380 KB 1  file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Imam manawi 7,203 KB 2 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Imam muslim 4,096 KB 4 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Imam nasa’i 3,854 KB 10 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Imam nawawi 11,643 KB 8 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Imam Qurtubi 6,416 KB 2 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Imam Shan’ani 1,581 KB 4 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Imam suyuti 16,943 KB 26 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Imam syafe’i 4,053 KB 6 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Imam syakhawi 1,457 KB 4 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Imam syatibi 1,603 KB 4 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Imam syaukani 11,707 KB 14  file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Imam thabrani 3,590 KB 6 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Imam tirmidzi 836 KB 2 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Ismail bin muhammad anshari  100 KB 2 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Jalaludin al muhali 1,441 KB 2  file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Jamal bin farhan al haritsi 8  KB 1 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Khalid bin dhahawi al thafiri  332 KB 8 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;khatib al-bagdadi 5,208 KB 9  file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;lajnah daimah 1,158 KB 6 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Maqdisi 185 KB 1 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Muhammad al khumais 99 KB 3  file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Muhammad amin bin ali  al-jami’ 918 KB 5 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Muhammad bin Abdul Wahab  2,292 KB 17 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Muhammad bin ahmad afifi 55  KB 2 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Muhammad bin ahmad as  safarini al hanbali 794 KB 1 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Muhammad bin ibrahim ali  syaikh 3,062 KB 4 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Muhammad bin ismail shan’ani  1,464 KB 2 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Muhammad bin muflih al  maqdisi 1,476 KB 1 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Muhammad bin Sholeh  al-utsaimin 44,981 KB 71 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Muhammad jamil zenu 317 KB 6  file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Muhammad Nashiruddin  Al-Albani 12,251 KB 52 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Muqbil bin hadi   1,469 KB              8 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Rabie’ bin hadi al-madkhali  19,180 KB      64 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Salim al ‘ajami    500 KB    17 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Sholeh bin abdul aziz ali  syaikh   5,990 KB 60 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Sholeh Fauzan al-fauzan   15,405 KB          24 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Sidiq hasan khan  673 KB                1 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Soleh bin said suhaimi    113  KB   2 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Sulaiman bin abdullah bin muh  bin abdul wahab  546 KB 3 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Ubaid bin abdullah al-jabiri   347 KB           5 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;wahid abdul salam bali   56  KB     2 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Yahya bin ma’in                  350 KB   2 file&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Ad durur bahiyah fil masail  fiqiyah.zip     61 KB     File ZIP&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Download ‘Ad durur bahiyah  fil masail fiqiyah.zip’&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Al-Qoulul Mufiid – Muhammad  bin sholeh al-utsaimin.rar              2,034 KB File&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Download ‘Al-Qoulul Mufiid –  Muhammad bin sholeh al-utsaimin.rar’&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/dir/13978439/7857ec1e/Kitab.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Hilyah thalabul ilmi.zip&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #b45f06;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;Jika ada kesalahan kami meminta maaf dan tolong beri masukannya ya. Terima kasih atas kunjungannya.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;&lt;span style="color: #a64d79;"&gt;&lt;span class="" id="result_box" lang="en"&gt;&lt;span class="hps"&gt;Don't forget to&lt;/span&gt; &lt;span class="hps"&gt;follow&lt;/span&gt; &lt;span class="hps"&gt;this blog&lt;/span&gt; &lt;span class="hps"&gt;and share&lt;/span&gt; &lt;span class="hps"&gt;this article&lt;/span&gt; &lt;span class="hps"&gt;that&lt;/span&gt; &lt;span class="hps"&gt;proselytizing&lt;/span&gt; &lt;span class="hps"&gt;Islam&lt;/span&gt; &lt;span class="hps"&gt;continues to grow !!!&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;
&lt;span style="color: #003300;"&gt;Thank's For : http://muslim-sunni.blogspot.com/2010/11/download-kajian-islam-ilmiah-kitab-dan.html &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://syahronin.blogspot.com/feeds/2612813206115866702/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://syahronin.blogspot.com/2013/03/download-kitab-ulama-salaf_6.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/496675677761116080/posts/default/2612813206115866702?v=2'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/496675677761116080/posts/default/2612813206115866702?v=2'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://syahronin.blogspot.com/2013/03/download-kitab-ulama-salaf_6.html' title='DOWNLOAD KITAB ULAMA SALAF'/><author><name>Syahroni Nur Wachid W</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08609647459967403947</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-nD6_sjAVmDw/UTZtvim8HcI/AAAAAAAAAPI/mO7fQSIhcrQ/s72-c/tafsir-ibnu-kathir.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry gd:etag='W/&quot;DUcHQXY_eSp7ImA9WhNaGE8.&quot;'><id>tag:blogger.com,1999:blog-496675677761116080.post-5894909999928037618</id><published>2013-02-03T00:43:00.003+07:00</published><updated>2013-02-03T00:43:50.841+07:00</updated><app:edited xmlns:app='http://www.w3.org/2007/app'>2013-02-03T00:43:50.841+07:00</app:edited><title>Live Streaming From Madinah</title><content type='html'>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;
&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;iframe allowfullscreen="allowfullscreen" frameborder="0" height="400" src="http://www.youtube.com/embed/KonSX32x5YU" width="500"&gt;&lt;/iframe&gt;

&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://syahronin.blogspot.com/feeds/5894909999928037618/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://syahronin.blogspot.com/2013/02/live-streaming-from-madinah.html#comment-form' title='4 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/496675677761116080/posts/default/5894909999928037618?v=2'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/496675677761116080/posts/default/5894909999928037618?v=2'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://syahronin.blogspot.com/2013/02/live-streaming-from-madinah.html' title='Live Streaming From Madinah'/><author><name>Syahroni Nur Wachid W</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08609647459967403947</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://img.youtube.com/vi/KonSX32x5YU/default.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>4</thr:total></entry><entry gd:etag='W/&quot;DE8MR3Y-eCp7ImA9WhNaGE8.&quot;'><id>tag:blogger.com,1999:blog-496675677761116080.post-4182204567744740657</id><published>2013-02-03T00:41:00.003+07:00</published><updated>2013-02-03T00:41:26.850+07:00</updated><app:edited xmlns:app='http://www.w3.org/2007/app'>2013-02-03T00:41:26.850+07:00</app:edited><title>Live Streaming From Makkah</title><content type='html'>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;
&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;
&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;iframe allowfullscreen="allowfullscreen" frameborder="0" height="400" src="http://www.youtube.com/embed/S2PriQcCG38" width="500"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://syahronin.blogspot.com/feeds/4182204567744740657/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://syahronin.blogspot.com/2013/02/live-streaming-from-makkah.html#comment-form' title='1 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/496675677761116080/posts/default/4182204567744740657?v=2'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/496675677761116080/posts/default/4182204567744740657?v=2'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://syahronin.blogspot.com/2013/02/live-streaming-from-makkah.html' title='Live Streaming From Makkah'/><author><name>Syahroni Nur Wachid W</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08609647459967403947</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://img.youtube.com/vi/S2PriQcCG38/default.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry gd:etag='W/&quot;A0cNRHw6eip7ImA9WhNVGU4.&quot;'><id>tag:blogger.com,1999:blog-496675677761116080.post-2881470063932719545</id><published>2012-12-31T14:31:00.003+07:00</published><updated>2012-12-31T14:31:35.212+07:00</updated><app:edited xmlns:app='http://www.w3.org/2007/app'>2012-12-31T14:31:35.212+07:00</app:edited><title>Macam-macam Metode Pembelajaran Al-Qur'an</title><content type='html'>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;
&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.45pt;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;Dalam proses pembelajaran, metode mempunyai peranan sangat penting dalam upaya pencapaian tujuan pembelajaran.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.45pt;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;a. Metode Iqro’ &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.45pt;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;Metode
 iqro’ adalah suatu metode membaca Al-Qur'an yang menekankan langsung 
pada latihan membaca. Adapun buku panduan iqro’ terdiri dari 6 jilid di 
mulai dari tingkat yang sederhana, tahap demi tahap sampai pada 
tingkatan yang sempurna.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.45pt;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;Metode
 Iqro’ ini disusun oleh Ustadz As’ad Human yang berdomisili di 
Yogyakarta. Kitab Iqro’ dari ke-enam jilid tersebut di tambah satu jilid
 lagi yang berisi tentang doa-doa. Dalam setiap jilid terdapat petunjuk 
pembelajarannya dengan maksud memudahkan setiap orang yang belajar 
maupun yang mengajar Al-Qur'an.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.45pt;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;Metode
 iqro’ ini dalam prakteknya tidak mem-butuhkan alat yang bermacam-macam,
 karena ditekan-kan pada bacaannya (membaca huruf Al-Qur'an dengan 
fasih). Bacaan langsung tanpa dieja. Artinya tidak diperkenalkan 
nama-nama huruf hijaiyah dengan cara belajar siswa aktif (CBSA) dan 
lebih bersifat individual.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.45pt;"&gt;
&lt;span lang="FI"&gt;Adapun kelemahan dan kelebihan metode Iqro’ adalah:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;
1.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Kelebihan&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="a"&gt;
&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;Menggunakan metode CBSA, jadi bukan guru yang aktif      melainkan santri yang dituntut aktif.&lt;/li&gt;
&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;Dalam penerapannya 
menggunakan klasikal (membaca      secara bersama) privat, maupun cara 
eksistensi (santri yang lebih tinggi      jilid-nya dapat menyimak 
bacaan temannya yang berjilid rendah).&lt;/li&gt;
&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span lang="SV"&gt;Komunikatif
      artinya jika santri mampu membaca dengan baik dan benar guru dapat
      memberikan sanjungan, perhatian dan peng-hargaan.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span lang="SV"&gt;Bila 
ada      santri yang sama tingkat pelajaran-nya, boleh dengan sistem 
tadarrus,      secara bergilir membaca sekitar dua baris sedang lainnya 
menyimak.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span lang="FI"&gt;Bukunya      mudah di dapat di toko-toko.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;2.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="SV"&gt;Kekurangan&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;a.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="SV"&gt;Bacaan-bacaan tajwid tak dikenalkan sejak dini.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;b.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="SV"&gt;Tak ada media belajar&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;c.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="SV"&gt;Tak dianjurkan menggunakan irama &lt;i&gt;murottal&lt;/i&gt;.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang="SV"&gt;b. Metode Al-Baghdad &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.45pt;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;Metode Al-Baghdady adalah metode tersusun (&lt;i&gt;tarkibiyah&lt;/i&gt;),
 maksudnya yaitu suatu metode yang tersusun secara berurutan dan 
merupakan sebuah proses ulang atau lebih kita kenal dengan sebutan 
metode &lt;i&gt;alif, ba’, ta’. &lt;/i&gt;Metode ini adalah metode yang paling lama muncul dan metode yang pertama berkembang di Indonesia.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;Cara pembelajaran metode ini adalah:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;-&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="SV"&gt;Hafalan&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;-&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="SV"&gt;Eja&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;-&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="SV"&gt;Modul&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;-&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="SV"&gt;Tidak variatif&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;-&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="SV"&gt;pemberian contoh yang absolute&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="text-indent: 18.45pt;"&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.45pt;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;Metode ini mempunyai kelebihan dan kekurang-an, yaitu:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;1.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="SV"&gt;Kelebihan&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="a"&gt;
&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span lang="SV"&gt;Santri      akan mudah dalam belajar karena sebelum diberikan materi, santri sudah      hafal huruf-huruf hijaiyah.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span lang="SV"&gt;Santri      yang lancar akan cepat melanjutkan pada materi selanjutnya karena tidak      menunggu orang lain.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;
2.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Kekurangan&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="a"&gt;
&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;Membutuhkan waktu yang lama karena harus menghafal      huruf hijaiyah dahulu dan harus dieja.&lt;/li&gt;
&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;Santri kurang aktif karena harus mengikuti ustadz-ustadznya      dalam membaca.&lt;/li&gt;
&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;Kurang variatif karena menggunakan satu jilid saja.&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal"&gt;
&lt;b&gt;c. Metode An-Nahdhiyah &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.45pt;"&gt;
Metode
 An-Nahdhiyah adalah salah satu metode membaca Al-Qur'an yang muncul di 
daerah Tulungagung, Jawa Timur. Metode ini disusun oleh sebuah lembaga 
pendidikan Ma’arif Cabang Tulungagung. &lt;span lang="SV"&gt;Karena metode ini
 merupakan metode pengembangan dari metode Al-Baghdady, maka materi 
pembelajaran Al-Qur'an tidak jauh berbeda dengan metode Qira’ati dan 
Iqro’. Dan perlu diketahui bahwa pembelajaran metode ini lebih 
ditekankan pada kesesuaian dan keteraturan bacaan dengan ketukan atau 
lebih tepatnya pembelajaran Al-Qur'an pada metode ini lebih menekankan 
pada kode “Ketukan”.&lt;br /&gt;
Dalam pelaksanaan metode ini mempunyai dua program yang harus diselesaikan oleh para santri, yaitu:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1"&gt;
&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span lang="SV"&gt;Program
      buku paket&amp;nbsp; yaitu program awal sebagai dasar pembekalan untuk     
 mengenal dan memahami serta mempraktekkan mem-baca Al-Qur'an&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span lang="SV"&gt;Program
      sorogan Al-Qur'an yaitu program lanjutan sebagai aplikasi praktis 
untuk      meng-antarkan santri mampu membaca Al-Qur'an sampai khatam.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.45pt;"&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.45pt;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;Dalam
 metode ini buku paketnya tidak dijual bebas bagi yang ingin 
menggunakannya atau ingin menjadi guru pada metode ini harus sudah 
mengikuti penataran calon guru metode An-Nahdhiyah.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.45pt;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;Dalam
 program sorogan Al-Qur'an ini santri akan diajarkan bagaimana cara-cara
 membaca Al-Qur'an yang sesuai dengan sistem bacaan dalam membaca 
Al-Qur'an. Dimana santri langsung praktek membaca Al-Qur'an besar. 
Disini santri akan diperkenalkan beberapa sistem bacaan, yaitu&amp;nbsp; t&lt;i&gt;artil, tahqiq, &lt;/i&gt;dan &lt;i&gt;taghanni.&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;d. Metode Jibril &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.45pt;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;Terminology
 (istilah) metode jibril yang digunakan sebagai nama dari pembelajaran 
Al-Qur'an yang diterapkan di PIQ Singosari Malang, adalah dilatar 
belakangi perintah Allah SWT kepada Nabi Muhammad SAW untuk mengikuti 
bacaan Al-Qur'an yang telah diwahyukan melalui malaikat Jibril. Menurut 
KH. M. Bashori Alwi (dalam Taufiqur-rohman) sebagai pencetus metode 
jibril, bahwa teknik dasar metode jibril bermula dengan membaca satu 
ayat atau lanjutan ayat atau waqaf, lalu ditirukan oleh seluruh 
orang-orang yang mengaji. Sehingga mereka dapat menirukan bacaan guru 
dengan pas. Metode jibril terdapat 2 tahap yaitu &lt;i&gt;tahqiq&lt;/i&gt; dan &lt;i&gt;tartil&lt;/i&gt;.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.45pt;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;e. Metode Qiro’ati &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.45pt;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;Metode
 Qiro’ati disusun oleh Ustadz H. Dahlan Salim Zarkasy pada tahun 1986 
bertepatan pada tanggal 1 Juli. H.M Nur Shodiq Ahrom (sebagai penyusun 
didalam bukunya “&lt;i&gt;Sistem Qa'idah Qira’ati” &lt;/i&gt;Ngembul, Kalipare), 
metode ini ialah membaca Al-Qur'an yang langsung memasukkan dan 
mempraktek-kan bacaan tartil sesuai dengan qa'idah ilmu tajwid sistem 
pendidikan dan pengajaran metode Qira’ati ini melalui system pendidikan 
berpusat pada murid dan kenaikan kelas/jilid tidak ditentukan oleh 
bulan/tahun dan tidak secara klasikal, tapi secara individual 
(perseorangan).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.45pt;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;Santri/ anak didik dapat naik kelas/ jilid berikutnya dengan syarat:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;
&lt;span lang="FI"&gt;1.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="FI"&gt;Sudah menguasai materi/paket pelajaran yang diberikan di kelas.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;
&lt;span lang="FI"&gt;2.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="FI"&gt;Lulus tes yang telah diujikan oleh sekolah/TPA.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;
&lt;i&gt;&lt;u&gt;&lt;span lang="FI"&gt;1. Prinsip –prinsip dasar Qiro’ati &lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="a"&gt;
&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span lang="FI"&gt;prinsip-prinsip      yang di pegang oleh guru/ustadz yaitu:&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;-&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="SV"&gt;Tiwagas (teliti, waspada dan tegas)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;-&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="SV"&gt;Daktun (tidak boleh menuntun)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;ol start="2" style="margin-top: 0cm;" type="a"&gt;
&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span lang="SV"&gt;Prinsip-prinsip      yang harus dipegang santri / anak didik:&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;-&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="SV"&gt;CBSA : Cara belajar santri aktif.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;-&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="SV"&gt;LCTB&amp;nbsp; : Lancar cepat tepat dan benar.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;
&lt;i&gt;&lt;u&gt;&lt;span lang="SV"&gt;2. Strategi mengajar dalam Qiro’ati&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal"&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.45pt;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;Dalam mengajar Al-Qur'an dikenal beberapa macam stategi. Yaitu:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;
&lt;i&gt;&lt;span lang="SV"&gt;1.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;u&gt;&lt;span lang="SV"&gt;&amp;nbsp;Strategi mengajar umum (global)&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;
&lt;span lang="FR"&gt;a.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="FR"&gt;Individu atau privat yaitu santri bergiliran membaca satu persatu.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;
&lt;span lang="FR"&gt;b.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="FR"&gt;Klasikal Individu&amp;nbsp; yaitu sebagian waktu digunakan guru/ustadz untuk menerangkan pokok pelajaran secara klasikal.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;
&lt;span lang="FR"&gt;c.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="FR"&gt;Klasikal baca simak yaitu strategi ini digunakan untuk mengajarkan membaca dan menyimak&amp;nbsp; bacaan Al-Qur'an orang lain.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;
&lt;i&gt;&lt;span lang="SV"&gt;2.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;u&gt;&lt;span lang="FR"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;u&gt;&lt;span lang="SV"&gt;Strategi mengajar khusus (detil)&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.45pt;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;Strategi
 ini agar berjalan dengan baik maka perlu di perhatikan 
syarat-syaratnya. Dan strategi ini meng-ajarkannya secara khusus atau 
detil. Dalam mengajar-kan metode qiro’ati ada I sampai VI yaitu:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="a"&gt;
&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span lang="SV"&gt;Jilid I&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;Jilid
 I adalah kunci keberhasilan dalam belajar membaca Al-Qur'an. Apabila 
Jilid I lancar pada jilid selanjutnya akan lancar pula, guru harus 
memperhatikan kecepatan santri.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;ol start="2" style="margin-top: 0cm;" type="a"&gt;
&lt;li class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="SV"&gt;Jilid II&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;Jilid II adalah lanjutan dari Jilid I yang disini telah terpenuhi target Jilid I.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;ol start="3" style="margin-top: 0cm;" type="a"&gt;
&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span lang="SV"&gt;Jilid      III&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;Jilid III adalah setiap pokok bahasan lebih ditekankan pada bacaan panjang (huruf mad).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;ol start="4" style="margin-top: 0cm;" type="a"&gt;
&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span lang="SV"&gt;Jilid IV&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;Jilid ini merupakan kunci keberhasilan dalam bacaan tartil dan bertajwid.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;ol start="5" style="margin-top: 0cm;" type="a"&gt;
&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span lang="SV"&gt;Jilid V&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;Jilid V ini lanjutan dari Jilid IV. Disini diharapkan sudah harus mampu membaca dengan baik dan benar&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;ol start="6" style="margin-top: 0cm;" type="a"&gt;
&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span lang="SV"&gt;Jilid VI&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;Jilid ini adalah jilid yang terakhir yang kemudian dilanjutkan dengan pelajaran Juz 27.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="text-indent: 18.45pt;"&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.45pt;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;Juz
 I sampai Juz VI mempunyai target yang harus dicapai sehingga disini 
guru harus lebih sering melatih peserta didik agar target-target itu 
tercapai. Metode ini mempunyai kelebihan dan kekurangan antara lain:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal"&gt;
&lt;b&gt;Kelebihannya :&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;
1.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Siswa
 walaupun belum mengenal tajwid tetapi sudah bisa membaca Al-Qur'an 
secara tajwid. Karena belajar ilmu tajwid itu hukumnya fardlu kifayah 
sedangkan membaca Al-Qur'andengan tajwidnya itu fardlu ain.&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;2.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="SV"&gt;Dalam metode ini terdapat prinsip untuk guru dan murid.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;3.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="SV"&gt;Pada metode ini setelah khatam meneruskan lagi bacaan ghorib.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;4.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="SV"&gt;Jika
 santri sudah lulus 6 Jilid beserta ghoribnya, maka ditest bacaannya 
kemudian setelah itu santri mendapatkan syahadah jika lulus test.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang="SV"&gt;Kekurangannya:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;Bagi yang tidak lancar lulusnya juga akan lama karena metode ini lulusnya tidak ditentukan oleh bulan/tahun.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="font-size: xx-small;"&gt;Sumber: http://darussalam-community.blogspot.com/&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://syahronin.blogspot.com/feeds/2881470063932719545/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://syahronin.blogspot.com/2012/12/macam-macam-metode-pembelajaran-al-quran.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/496675677761116080/posts/default/2881470063932719545?v=2'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/496675677761116080/posts/default/2881470063932719545?v=2'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://syahronin.blogspot.com/2012/12/macam-macam-metode-pembelajaran-al-quran.html' title='Macam-macam Metode Pembelajaran Al-Qur&apos;an'/><author><name>Syahroni Nur Wachid W</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08609647459967403947</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry gd:etag='W/&quot;A0cCQHoyfCp7ImA9WhNVGU4.&quot;'><id>tag:blogger.com,1999:blog-496675677761116080.post-8101539989035324443</id><published>2012-12-31T14:31:00.000+07:00</published><updated>2012-12-31T14:31:01.494+07:00</updated><app:edited xmlns:app='http://www.w3.org/2007/app'>2012-12-31T14:31:01.494+07:00</app:edited><title>Metode-metode baca tulis Al-Qur'an di Indonesia.</title><content type='html'>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.45pt;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;Metode-metode pembelajaran baca tulis Al-Qur'an telah banyak berkembang di Indonesia sejak lama.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal"&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang="SV"&gt;Tiap-tiap metode dikembangkan berdasarkan karakteristiknya.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang="SV"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;br /&gt;
1. Metode Baghdadiyah.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.45pt;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;Metode
 ini disebut juga dengan metode “Eja“, berasal dari Baghdad masa 
pemerintahan khalifah Bani Abbasiyah. Tidak tahu dengan pasti siapa 
penyusunnya. Dan telah seabad lebih berkembang secara merata di tanah 
air.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.45pt;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;Secara
 dikdatik, materi-materinya diurutkan dari yang kongkrit ke abstrak, 
dari yang mudah ke yang sukar, dan dari yang umum sifatnya kepada materi
 yang terinci (khusus). Secara garis besar, Qa'idah Baghdadiyah 
memerlukan 17 langkah. 30 huruf hijaiyyah selalu ditampilkan secara utuh
 dalam tiap langkah. Seolah-olah sejumlah tersebut menjadi tema central 
denganberbagai variasi. Variasi dari tiap langkah menimbulkan rasa 
estetika bagi siswa (enak didengar) karena bunyinya bersajak berirama. 
Indah dilihat karena penulisan huruf yang sama. Metode ini diajarkan 
secara klasikal maupun privat.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.45pt;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Beberapa kelebihan Qa'idah Baghdadiyah antara lain:&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;
&lt;span lang="FI"&gt;a.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="FI"&gt;Bahan/materi pelajaran disusun secara sekuensif.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;
&lt;span lang="FI"&gt;b.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="FI"&gt;30 huruf abjad hampir selalu ditampilkan pada setiap langkah secara utuh sebagai tema sentral.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;c.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="SV"&gt;Pola bunyi dan susunan huruf (&lt;i&gt;wazan&lt;/i&gt;) disusun secara rapi.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;d.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="SV"&gt;Ketrampilan mengeja yang dikembangkan merupakan daya tarik tersendiri.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;e.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="SV"&gt;Materi tajwid secara mendasar terintegrasi dalam setiap langkah.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal"&gt;
&lt;b&gt;Beberapa kekurangan Qa'idah baghdadiyah antara lain :&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;
a.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Qa'idah Baghdadiyah yang asli sulit diketahui, karena sudah mengalami beberapa modifikasi kecil.&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;
b.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Penyajian materi terkesan menjemukan.&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;
c.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Penampilan beberapa huruf yang mirip dapat menyulitkan pengalaman siswa.&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;
d.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Memerlukan waktu lama untuk mampu membaca Al-Qur'an&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;2. Metode Iqro’.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.45pt;"&gt;
Metode
 Iqro’ disusun oleh Bapak As'ad Humam dari Kotagede Yogyakarta dan 
dikembangkan oleh AMM (Angkatan Muda Masjid dan Musholla) Yogyakarta dengan membuka TK Al-Qur'an dan TP Al-Qur'an. Metode Iqro’ semakin berkembang dan menyebar merata di Indonesia
 setelah munas DPP BKPMI di Surabaya yang menjadikan TK Al-Qur'an dan 
metode Iqro’ sebagai sebagai program utama perjuangannya. Metode Iqro’ 
terdiri dari 6 jilid dengan variasi warna cover yang memikat perhatian 
anak TK Al-Qur'an.&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal"&gt;
&lt;b&gt;10 sifat buku Iqro’ adalah :&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;"&gt;
a.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Bacaan langsung.&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;"&gt;
b.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;CBSA&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;"&gt;
c.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Privat&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;"&gt;
d.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Modul&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;"&gt;
e.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Asistensi&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal"&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal"&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang="SV"&gt;Bentuk-bentuk pengajaran dengan metode Iqro’ antara lain :&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;"&gt;
a.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;TK Al-Qur'an&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;"&gt;
b.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;TP Al-Qur'an&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;"&gt;
c.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Digunakan pada pengajian anak-anak di masjid/musholla&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;d.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="SV"&gt;Menjadi materi dalam kursus baca tulis Al-Qur'an&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;"&gt;
e.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Menjadi program ekstra kurikuler sekolah&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;"&gt;
f.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Digunakan di majelis-majelis ta'lim&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal"&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal"&gt;
&lt;b&gt;3. Metode Qira’ati&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.45pt;"&gt;
Metode baca al-Qu ran Qira'ati ditemukan KH. Dahlan Salim Zarkasyi (w. 2001 M) dari Semarang,
 Jawa Tengah. Metode yang disebarkan sejak awal 1970-an, ini 
memungkinkan anak-anak mempelajari al-Qur'an secara cepat dan mudah.&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.45pt;"&gt;
Kiai
 Dahlan yang mulai mengajar al-Qur'an pada 1963, merasa metode baca 
al-Qur'an yang ada belum memadai. Misalnya metode Qa'idah Baghdadiyah 
dari Baghdad Irak, yang dianggap metode tertua, terlalu mengandalkan 
hafalan dan tidak mengenalkan cara baca tartil( jelas dan tepat) Kiai 
Dahlan kemudian menerbitkan enam jilid buku Pelajaran Membaca al-Qur'an 
untuk TK al-Qur'an untuk anak usia 4-6 tahun pada l Juli 1986. Usai 
merampungkan penyusunannya, KH. Dahlan berwasiat, supaya tidak sembarang
 orang mengajarkan metode Qira'ati. &lt;span lang="SV"&gt;Tapi semua orang 
boleh diajar dengan metode Qira'ati. Dalam perkembangan-nya, sasaran 
metode Qira'ati kian diperluas. Kini ada Qira'ati untuk anak usia 4-6 
tahun, untuk 6-12 tahun, dan untuk mahasiswa.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal"&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang="SV"&gt;&lt;br /&gt;
Secara umum metode pengajaran Qira'ati adalah :&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;
a.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Klasikal dan privat&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;
b.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Guru menjelaskan dengan memberi contoh materi pokok bahasan, selanjutnya siswa membaca sendiri ( CBSA)&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;
c.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Siswa membaca tanpa mengeja.&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;d.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="SV"&gt;Sejak awal belajar, siswa ditekankan untuk mem-baca dengan tepat dan cepat.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal"&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang="SV"&gt;4. Metode Al-Barqy&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.45pt;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;Metode
 al-Barqy dapat dinilai sebagai metode cepat membaca al-Qur'an yang 
paling awal. Metode ini ditemukan dosen Fakultas Adab IAIN Sunan Ampel 
Surabaya, Muhadjir Sulthon pada 1965. Awalnya, al-Barqy diperuntukkan 
bagi siswa SD Islam at-Tarbiyah, Surabaya. Siswa yang belajar metode ini
 lebih cepat mampu membaca al-Qur'an. Muhadjir lantas membukukan 
metodenya pada 1978, dengan judul "Cara Cepat Mempelajari Bacaan 
al-Qur'an al-Barqy".&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.45pt;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;Muhadjir
 Sulthon Manajemen (MSM) merupakan lembaga yang didirikan untuk membantu
 program pemerintah dalam hal pemberantasan buta Baca Tulis Al Qur’an 
dan Membaca Huruf Latin. Berpusat di Surabaya, dan telah mempunyai 
cabang di beberapa kota besar di Indonesia, Singapura &amp;amp; Malaysia. 
Metode ini disebut ANTI LUPA karena mempunyai struktur yang apabila pada
 saat siswa lupa dengan huruf-huruf/suku kata yang telah dipelajari, 
maka ia akan dengan mudah dapat mengingat kembali tanpa bantuan guru. 
Penyebutan "Anti-Lupa" itu sendiri adalah dari hasil penelitian yang 
dilakukan oleh Departemen Agama RI. Metode ini diperuntukkan bagi siapa 
saja mulai anak-anak hingga orang dewasa. Metode ini mempunyai 
keunggulan anak tidak akan lupa sehingga secara langsung dapat &lt;b&gt;mempermudah&lt;/b&gt; dan &lt;b&gt;mempercepat&lt;/b&gt; anak/siswa belajar membaca. Waktu untuk belajar membaca Al Qur’an menjadi semakin singkat.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.45pt;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;Keuntungan yang di dapat dengan menggunakan metode ini adalah :&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;a.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="SV"&gt;Bagi
 guru (guru mempunyai keahlian tambahan sehingga dapat mengajar dengan 
lebih baik, bisa menambah penghasilan di waktu luang dengan keahlian 
yang dipelajari),&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;b.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="SV"&gt;Bagi
 Murid (Murid merasa cepat belajar sehingga tidak merasa bosan dan 
menambah kepercayaan dirinya karena sudah bisa belajar dan mengusainya 
dalam waktu singkat, hanya satu level sehingga biayanya lebih murah),&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;c.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="SV"&gt;Bagi
 Sekolah (sekolah menjadi lebih terkenal karena murid-muridnya mempunyai
 kemampuan untuk menguasai pelajaran lebih cepat dibandingkan dengan 
sekolah lain).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="text-indent: 18.45pt;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;5. Metode Tilawati.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.45pt;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;Metode
 Tilawati disusun pada tahun 2002 oleh Tim terdiri dari Drs.H. Hasan 
Sadzili, Drs H. Ali Muaffa dkk. Kemudian dikembangkan oleh Pesantren 
Virtual Nurul Falah Surabaya. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.45pt;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;Metode Tilawati dikembangkan untuk menjawab permasalahan yang berkembang di TK-TPA, antara lain :&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;-&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="SV"&gt;Mutu Pendidikan, Kualitas santri lulusan TK/TP Al-Qur’an belum sesuai dengan target.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;
-&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;span lang="SV"&gt;Metode Pembelajaran, Metode pembelajaran masih belum menciptakan suasana belajar yang kondusif. &lt;/span&gt;Sehingga proses belajar tidak efektif.&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;-&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="SV"&gt;Pendanaan,
 Tidak adanya keseimbangan keuang-an antara pemasukan dan pengeluaran. 
Waktu pendidikan Waktu pendidikan masih terlalu lama sehingga banyak 
santri drop-out sebelum khatam Al-Qur'an.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;
-&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Kelas TQA Pasca TPA TQA belum bisa terlaksana.&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal"&gt;
&lt;i&gt;&lt;u&gt;Metode Tilawati memberikan jaminan kualitas bagi santri-santrinya, antara lain :&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;a.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="SV"&gt;Santri mampu membaca Al-Qur'an dengan tartil.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;b.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="SV"&gt;Santri mampu membenarkan bacaan Al-Qur'an yang salah.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;c.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="SV"&gt;Ketuntasan belajar santri secara individu 70 % dan secara kelompok 80%.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal"&gt;
&lt;i&gt;&lt;u&gt;Prinsip-prinsip pembelajaran Tilawati :&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;"&gt;
a.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Disampaikan dengan praktis.&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;"&gt;
b.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Menggunakan lagu Rost.&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;c.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="SV"&gt;Menggunakan pendekatan klasikal dan individu secara seimbang.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="text-indent: 18.45pt;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;6. Metode Iqro’ Dewasa&lt;br /&gt;
&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;7. Metode Iqro’ Terpadu&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.45pt;"&gt;
&lt;span lang="FI"&gt;Kedua
 metode ini disusun oleh Drs. Tasrifin Karim dari Kalimantan Selatan. 
Iqro’ terpadu merupa-kan penyempurnaan dari Iqro’ Dewasa. Kelebihan 
Iqro’ Terpadu dibandingkan dengan Iqro’ Dewasa antara lain bahwa Iqro’ 
Dewasa dengan pola 20 kali pertemuan sedangkan Iqro’ Terpadu hanya 10 
kali pertemuan dan dilengkapi dengan latihan membaca dan menulis.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.45pt;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;Kedua metode ini diperuntukkan bagi orang dewasa. Prinsip-prinsip pengajarannya seperti yang dikembangkan pada TK-TP Al-Qur'an.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="text-indent: 18.45pt;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;8. Metode Iqro’ Klasikal&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.45pt;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;Metode
 ini dikembangkan oleh Tim Tadarrus AMM Yogyakarta sebagai pemampatan 
dari buku Iqro’ 6 jilid. Iqro’ Klasikal diperuntukkan bagi siswa SD/MI, 
yang diajarkan secara klasikal dan mengacu pada kurikulum sekolah 
formal.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal"&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal"&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang="SV"&gt;9. Dirosa ( Dirasah Orang Dewasa )&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.45pt;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;Dirosa
 merupakan sistem pembinaan Islam berkelanjutan yang diawali dengan 
belajar baca Al-Qur’an. Panduan Baca Al-Qur’an pada Dirosa disusun tahun
 2006 yang dikembangkan Wahdah Islamiyah Gowa. Panduan ini khusus orang 
dewasa dengan sistem klasikal 20 kali pertemuan. Buku panduan ini lahir 
dari sebuah proses yang panjang, dari sebuah perjalanan pengajaran 
Al-Qur'an di kalangan ibu-ibu yang dialami sendiri oleh Pencetus dan 
Penulis buku ini. Telah terjadi proses pencarian format yang terbaik 
pada pengajaran Al-Qur'an di kalangan ibu-ibu selama kurang lebih 15 
tahun dengan berganti-ganti metode. Dan akhirnya ditemukanlah satu 
format yang semen-tara dianggap paling ideal, paling baik dan efektif 
yaitu memadukan pembelajaran baca Al-Qur'an dengan pengenalan 
dasar-dasar keislaman. Buku panduan belajar baca Al-Qur'annya disusun 
tahun 2006. Sedangkan buku-buku penunjangnya juga yang dipakai pada 
santri TK-TP Al-Qur'an. Panduan Dirosa sudah mulai berkembang di 
daerah-daerah, baik Sulawesi, Kalimantan maupun beberapa daerah 
kepulauan Maluku; yang dibawa oleh para da'i. Secara garis besar metode 
pengajarannya adalah Baca-Tunjuk-Simak-Ulang, yaitu pembina membacakan, 
peserta menunjuk tulisan, mendengarkan dengan seksama kemudian 
mengulangi bacaan tadi. &lt;br /&gt;
Tehnik ini dilakukan bukan hanya bagi bacaan pembina, tetapi juga bacaan
 dari sesama peserta. Semakin banyak mendengar dan mengulang, semakin 
besar kemungkinan untuk bisa baca Al-Qur'an lebih cepat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal"&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang="SV"&gt;10. PQOD ( Pendidikan Qur’an Orang Dewasa )&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="text-indent: 18.45pt;"&gt;
&lt;span lang="SV"&gt;Dikembangkan
 oleh Bagian dakwah LM DPP WI, yang hingga saat ini belum diekspos 
keluar. Diajarkan di kalangan anggota Majlis Taklim dan satu paket 
dengan kursus Tartil Al- Qur'an.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;
&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="font-size: xx-small;"&gt;Sumber: http://darussalam-community.blogspot.com/&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://syahronin.blogspot.com/feeds/8101539989035324443/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://syahronin.blogspot.com/2012/12/metode-metode-baca-tulis-al-quran-di.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/496675677761116080/posts/default/8101539989035324443?v=2'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/496675677761116080/posts/default/8101539989035324443?v=2'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://syahronin.blogspot.com/2012/12/metode-metode-baca-tulis-al-quran-di.html' title='Metode-metode baca tulis Al-Qur&apos;an di Indonesia.'/><author><name>Syahroni Nur Wachid W</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08609647459967403947</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry gd:etag='W/&quot;AkEFRX4zeyp7ImA9WhNVGU4.&quot;'><id>tag:blogger.com,1999:blog-496675677761116080.post-4372978826948269844</id><published>2012-12-31T14:22:00.003+07:00</published><updated>2012-12-31T14:23:34.083+07:00</updated><app:edited xmlns:app='http://www.w3.org/2007/app'>2012-12-31T14:23:34.083+07:00</app:edited><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='MP3 Islami'/><title>Download mp3 Terjemahan Al-Quran dalam Bahasa Indonesia</title><content type='html'>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;
Assalamualaikum wr. wb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Akhi/Akhwat sekalian,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kami 
merilis rekaman mp3 terjemah Al-Quran dalam bahasa Indonesia. Antum 
hanya akan mendengar terjemahan Al-Quran saja tanpa pembacaan 
ayat-ayatnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Semoga bermanfaat dan jangan lupa men-share dengan 
keluarga, teman, tetangga, dan siapapun mereka yang memiliki hati. 
Semoga hati manusia yang keras menjadi lembut dengan al-Quran. Amin, 
Allohumma Taqobbal Minna.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Upload terakhir 10/09/2009:&lt;br /&gt;
&lt;table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" style="border-collapse: collapse; width: 212px;"&gt;&lt;colgroup&gt;&lt;col style="width: 159pt;" width="212"&gt;&lt;/col&gt;  &lt;/colgroup&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr height="17" style="height: 12.75pt;"&gt;   &lt;td height="17" style="height: 12.75pt; width: 159pt;" width="212"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;
&lt;tr height="17" style="height: 12.75pt;"&gt;   &lt;td class="xl24" height="17" style="height: 12.75pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/131560289/866a3ad5/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS_094_Al-Insyiraah.html"&gt;094   Al-Insyiraah&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;
&lt;tr height="17" style="height: 12.75pt;"&gt;   &lt;td class="xl24" height="17" style="height: 12.75pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/131560495/924a3b0d/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS_097_Al-Qadr.html"&gt;097   Al-Qadr&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;
&lt;tr height="17" style="height: 12.75pt;"&gt;   &lt;td class="xl24" height="17" style="height: 12.75pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/131560727/9df63db3/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS_099_Az-Zalzalah.html"&gt;099   Az-Zalzalah&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;
&lt;tr height="17" style="height: 12.75pt;"&gt;   &lt;td class="xl24" height="17" style="height: 12.75pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/131567243/57dda47e/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS_100_Al-Adiyat.html"&gt;100   Al-'Adiyat&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;
&lt;tr height="17" style="height: 12.75pt;"&gt;   &lt;td class="xl24" height="17" style="height: 12.75pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/131561304/897cc132/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS_102_AtTakaatsur.html"&gt;102   At-Takatsur&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;
&lt;tr height="17" style="height: 12.75pt;"&gt;   &lt;td class="xl24" height="17" style="height: 12.75pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/131561413/b4c7355/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS_103_Al-Ashr.html"&gt;103   Al-Ashr&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;
&lt;tr height="17" style="height: 12.75pt;"&gt;   &lt;td class="xl24" height="17" style="height: 12.75pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/131561567/42a24bbc/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS_105_Al-Fiil.html"&gt;105   Al-Fiil&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;
&lt;tr height="17" style="height: 12.75pt;"&gt;   &lt;td class="xl24" height="17" style="height: 12.75pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/131561749/94a8d057/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS_106_Quraisy.html"&gt;106   Quraisy&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;
&lt;tr height="17" style="height: 12.75pt;"&gt;   &lt;td class="xl24" height="17" style="height: 12.75pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/131561917/4f9241f/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS_107_Al-Mauun.html"&gt;107   Al-Ma'un&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;
&lt;tr height="17" style="height: 12.75pt;"&gt;   &lt;td class="xl24" height="17" style="height: 12.75pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/131562119/ffe7f74e/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS_109_Al-Kafirun.html"&gt;109   Al-Kafirun&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;
&lt;tr height="17" style="height: 12.75pt;"&gt;   &lt;td class="xl24" height="17" style="height: 12.75pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/131562273/4b2e078f/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS_111_Al-Lahab.html"&gt;111   Al-Lahab&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;
&lt;tr height="17" style="height: 12.75pt;"&gt;   &lt;td class="xl24" height="17" style="height: 12.75pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/131562399/34baa928/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS_112_Al-Ikhlas.html"&gt;112   Al-Ikhlas&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;
&lt;tr height="17" style="height: 12.75pt;"&gt;   &lt;td class="xl24" height="17" style="height: 12.75pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/131562561/b9744167/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS_113_Al-Falaq.html"&gt;113   Al-Falaq&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;
&lt;tr height="17" style="height: 12.75pt;"&gt;   &lt;td class="xl24" height="17" style="height: 12.75pt;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/131562723/30923121/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS_114_An-Naas.html"&gt;114   An-Naas&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;
&lt;tr height="17" style="height: 12.75pt;"&gt;   &lt;td height="17" style="height: 12.75pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;
&lt;br /&gt;
Upload terdahulu:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.4shared.com/file/84026496/165307cf/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS_037_Ash-Shoffaat_001-113.html"&gt;QS 037 Ash-Shoffat&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.4shared.com/file/84021782/97b47477/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS_050_Qoof.html"&gt;QS 050 Qoof&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.4shared.com/file/84033621/62f9464b/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS_052_Ath-Thuur.html"&gt;QS 052 Ath-Thuur&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.4shared.com/file/83832792/888e7f8b/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS_076_Al-Insaan.html"&gt;QS 076 Al-Insaan&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.4shared.com/file/84008682/91be02aa/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS_061_Ash-Shoff.html"&gt;QS 061 Ash-Shoff&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.4shared.com/file/84003422/bfd4b94f/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS_062_Al-Jumuah.html"&gt;QS 062 Al-Jumu'ah&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.4shared.com/file/83833097/4517fae4/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS_096_Al-Alaq.html"&gt;QS 096 Al-'Alaq&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.4shared.com/file/83833247/f33d50c7/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS_104_Al-Humazah.html"&gt;QS 104 Al-Humazah&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;table cellpadding="0" cellspacing="2" style="width: 100%px;"&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;&lt;td width="20"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/ZBK714hl/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 17,290 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 17,290 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/ZBK714hl/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 17,290 KB"&gt;Al-Quran Terjemah Indonesia QS 029 Al-AnKabut.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/ZBK714hl/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/tN2F_8Gn/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 10,654 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 10,654 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/tN2F_8Gn/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 10,654 KB"&gt;Al-Quran Terjemah Indonesia QS 031 Luqman.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/tN2F_8Gn/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/bLP3D5gv/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 15,670 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 15,670 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/bLP3D5gv/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 15,670 KB"&gt;Al-Quran Terjemah Indonesia QS 034 Saba.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/bLP3D5gv/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/5LW_--yT/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 13,731 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 13,731 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/5LW_--yT/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 13,731 KB"&gt;Al-Quran Terjemah Indonesia QS 035 Fathir.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/5LW_--yT/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/UjQRn5dr/al-quran_terjemah_indonesia_qs.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 14,667 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 14,667 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/UjQRn5dr/al-quran_terjemah_indonesia_qs.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 14,667 KB"&gt;al-quran terjemah indonesia qs 036 yaasiin.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/UjQRn5dr/al-quran_terjemah_indonesia_qs.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/pTs0m88b/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 15,056 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 15,056 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/pTs0m88b/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 15,056 KB"&gt;Al-Quran Terjemah Indonesia QS 037 Ash-Shoffaat 001-113.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/pTs0m88b/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/WWPcNOPh/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 17,525 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 17,525 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/WWPcNOPh/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 17,525 KB"&gt;Al-Quran Terjemah Indonesia QS 043 Az-Zukhruf.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/WWPcNOPh/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/PctFa2WD/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 8,187 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 8,187 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/PctFa2WD/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 8,187 KB"&gt;Al-Quran Terjemah Indonesia QS 044 Ad-Dukhoon.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/PctFa2WD/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/b6gC0cWQ/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 8,941 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 8,941 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/b6gC0cWQ/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 8,941 KB"&gt;Al-Quran Terjemah Indonesia QS 045 Al-Jatsiyah.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/b6gC0cWQ/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/1n4Na_YT/al-quran_terjemah_indonesia_qs.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 6,106 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 6,106 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/1n4Na_YT/al-quran_terjemah_indonesia_qs.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 6,106 KB"&gt;al-quran terjemah indonesia qs 049 al-hujuraat.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/1n4Na_YT/al-quran_terjemah_indonesia_qs.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/nAyE5DhD/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 8,178 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 8,178 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/nAyE5DhD/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 8,178 KB"&gt;Al-Quran Terjemah Indonesia QS 050 Qoof.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/nAyE5DhD/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/jY28FoOL/al-quran_terjemah_indonesia_qs.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 8,666 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 8,666 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/jY28FoOL/al-quran_terjemah_indonesia_qs.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 8,666 KB"&gt;al-quran terjemah indonesia qs 051 adz-dzariyat.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/jY28FoOL/al-quran_terjemah_indonesia_qs.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/GAytlTKr/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 7,454 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 7,454 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/GAytlTKr/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 7,454 KB"&gt;Al-Quran Terjemah Indonesia QS 052 Ath-Thuur.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/GAytlTKr/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/SaJ1Dzgv/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 10,003 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 10,003 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/SaJ1Dzgv/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 10,003 KB"&gt;Al-Quran Terjemah Indonesia QS 056 Al-Waqi'ah.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/SaJ1Dzgv/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/ANJpi98p/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 9,501 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 9,501 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/ANJpi98p/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 9,501 KB"&gt;Al-Quran Terjemah Indonesia QS 057 Al-Hadid.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/ANJpi98p/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/uc-QhOQa/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 4,001 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 4,001 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/uc-QhOQa/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 4,001 KB"&gt;Al-Quran Terjemah Indonesia QS 061 Ash-Shoff.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/uc-QhOQa/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/Toiu--uU/al-quran_terjemah_indonesia_qs.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 3,127 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 3,127 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/Toiu--uU/al-quran_terjemah_indonesia_qs.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 3,127 KB"&gt;al-quran terjemah indonesia qs 062 al-jumuah.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/Toiu--uU/al-quran_terjemah_indonesia_qs.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/J5QIdU4F/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 5,331 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 5,331 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/J5QIdU4F/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 5,331 KB"&gt;Al-Quran Terjemah Indonesia QS 076 Al-Insaan.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/J5QIdU4F/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/20kRbvTo/al-quran_terjemah_indonesia_qs.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 462 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 462 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/20kRbvTo/al-quran_terjemah_indonesia_qs.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 462 KB"&gt;al-quran terjemah indonesia qs 094 al-insyiraah.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/20kRbvTo/al-quran_terjemah_indonesia_qs.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/TVY4-tU-/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 2,310 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 2,310 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/TVY4-tU-/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 2,310 KB"&gt;Al-Quran Terjemah Indonesia QS 096 Al-Alaq.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/TVY4-tU-/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/88k5c1Wo/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 808 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 808 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/88k5c1Wo/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 808 KB"&gt;Al-Quran Terjemah Indonesia QS 097 Al-Qadr.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/88k5c1Wo/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/klRIenBp/al-quran_terjemah_indonesia_qs.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 1,234 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 1,234 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/klRIenBp/al-quran_terjemah_indonesia_qs.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 1,234 KB"&gt;al-quran terjemah indonesia qs 099 az-zalzalah.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/klRIenBp/al-quran_terjemah_indonesia_qs.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/jitvR6hP/al-quran_terjemah_indonesia_qs.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 1,329 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 1,329 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/jitvR6hP/al-quran_terjemah_indonesia_qs.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 1,329 KB"&gt;al-quran terjemah indonesia qs 100 al-adiyat.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/jitvR6hP/al-quran_terjemah_indonesia_qs.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/kItciltW/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 1,115 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 1,115 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/kItciltW/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 1,115 KB"&gt;Al-Quran Terjemah Indonesia QS 102 AtTakaatsur.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/kItciltW/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/AOol6v1C/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 588 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 588 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/AOol6v1C/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 588 KB"&gt;Al-Quran Terjemah Indonesia QS 103 Al-Ashr.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/AOol6v1C/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/MfOXuDmu/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 1,118 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 1,118 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/MfOXuDmu/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 1,118 KB"&gt;Al-Quran Terjemah Indonesia QS 104 Al-Humazah.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/MfOXuDmu/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/Bm8KsX7s/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 806 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 806 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/Bm8KsX7s/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 806 KB"&gt;Al-Quran Terjemah Indonesia QS 105 Al-Fiil.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/Bm8KsX7s/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/SLKlxFf0/al-quran_terjemah_indonesia_qs.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 706 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 706 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/SLKlxFf0/al-quran_terjemah_indonesia_qs.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 706 KB"&gt;al-quran terjemah indonesia qs 106 quraisy.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/SLKlxFf0/al-quran_terjemah_indonesia_qs.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/C3P9R8bj/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 855 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 855 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/C3P9R8bj/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 855 KB"&gt;Al-Quran Terjemah Indonesia QS 107 Al-Mauun.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/C3P9R8bj/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/vhxj-709/al-quran_terjemah_indonesia_qs.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 848 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 848 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/vhxj-709/al-quran_terjemah_indonesia_qs.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 848 KB"&gt;al-quran terjemah indonesia qs 109 al-kafirun.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/vhxj-709/al-quran_terjemah_indonesia_qs.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/WkOzo84b/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 760 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 760 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/WkOzo84b/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 760 KB"&gt;Al-Quran Terjemah Indonesia QS 111 Al-Lahab.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/WkOzo84b/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/htY_WIsQ/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 645 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 645 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/htY_WIsQ/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 645 KB"&gt;Al-Quran Terjemah Indonesia QS 112 Al-Ikhlas.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/htY_WIsQ/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/O2RpiDwq/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 788 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 788 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/O2RpiDwq/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 788 KB"&gt;Al-Quran Terjemah Indonesia QS 113 Al-Falaq.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/O2RpiDwq/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/e0k-4esm/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 736 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 736 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/e0k-4esm/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 736 KB"&gt;Al-Quran Terjemah Indonesia QS 114 An-Naas.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/e0k-4esm/Al-Quran_Terjemah_Indonesia_QS.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;
&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://syahronin.blogspot.com/feeds/4372978826948269844/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://syahronin.blogspot.com/2012/12/assalamualaikum-wr.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/496675677761116080/posts/default/4372978826948269844?v=2'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/496675677761116080/posts/default/4372978826948269844?v=2'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://syahronin.blogspot.com/2012/12/assalamualaikum-wr.html' title='Download mp3 Terjemahan Al-Quran dalam Bahasa Indonesia'/><author><name>Syahroni Nur Wachid W</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08609647459967403947</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry gd:etag='W/&quot;AkIMQno5fSp7ImA9WhNVGU4.&quot;'><id>tag:blogger.com,1999:blog-496675677761116080.post-8202590826917036134</id><published>2012-12-31T14:07:00.004+07:00</published><updated>2012-12-31T14:23:03.425+07:00</updated><app:edited xmlns:app='http://www.w3.org/2007/app'>2012-12-31T14:23:03.425+07:00</app:edited><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='MP3 Islami'/><title>Tilawah Al-Qur'an</title><content type='html'>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;
&lt;table cellpadding="0" cellspacing="2" style="width: 100%px;"&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;&lt;td width="20"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/jwtJVi7f/tilawah_ramadhan_001_alfatihah.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 1,562 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 1,562 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/jwtJVi7f/tilawah_ramadhan_001_alfatihah.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 1,562 KB"&gt;tilawah ramadhan 001 alfatihah &amp;amp; terjemah.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/jwtJVi7f/tilawah_ramadhan_001_alfatihah.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/gm0PXWCg/tilawah_ramadhan_001_alfatihah.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 1,094 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 1,094 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/gm0PXWCg/tilawah_ramadhan_001_alfatihah.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 1,094 KB"&gt;tilawah ramadhan 001 alfatihah.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/gm0PXWCg/tilawah_ramadhan_001_alfatihah.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/XSmHZiMk/tilawah_ramadhan_002_al-baqoro.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 10,095 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 10,095 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/XSmHZiMk/tilawah_ramadhan_002_al-baqoro.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 10,095 KB"&gt;tilawah ramadhan 002 al-baqoroh 001-029.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/XSmHZiMk/tilawah_ramadhan_002_al-baqoro.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/ZTPJvWgd/tilawah_ramadhan_002_albaqoroh.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 19,655 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 19,655 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/ZTPJvWgd/tilawah_ramadhan_002_albaqoroh.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 19,655 KB"&gt;tilawah ramadhan 002 albaqoroh 030-081.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/ZTPJvWgd/tilawah_ramadhan_002_albaqoroh.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/rVsXArAu/tilawah_ramadhan_005_al-maidah.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 14,059 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 14,059 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/rVsXArAu/tilawah_ramadhan_005_al-maidah.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 14,059 KB"&gt;tilawah ramadhan 005 al-maidah 008-040.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/rVsXArAu/tilawah_ramadhan_005_al-maidah.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/6ao6Dg5K/tilawah_ramadhan_018_al-kahfi.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 31,207 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 31,207 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/6ao6Dg5K/tilawah_ramadhan_018_al-kahfi.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 31,207 KB"&gt;tilawah ramadhan 018 al-kahfi.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/6ao6Dg5K/tilawah_ramadhan_018_al-kahfi.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/_I6IzMgK/tilawah_ramadhan_031_luqman.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 11,891 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 11,891 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/_I6IzMgK/tilawah_ramadhan_031_luqman.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 11,891 KB"&gt;tilawah ramadhan 031 luqman.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/_I6IzMgK/tilawah_ramadhan_031_luqman.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/zWc9VlT5/tilawah_ramadhan_032_assajdah.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 8,193 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 8,193 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/zWc9VlT5/tilawah_ramadhan_032_assajdah.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 8,193 KB"&gt;tilawah ramadhan 032 assajdah.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/zWc9VlT5/tilawah_ramadhan_032_assajdah.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/BIBUfKo_/tilawah_ramadhan_046_al-ahqaaf.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 14,856 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 14,856 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/BIBUfKo_/tilawah_ramadhan_046_al-ahqaaf.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 14,856 KB"&gt;tilawah ramadhan 046 al-ahqaaf.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/BIBUfKo_/tilawah_ramadhan_046_al-ahqaaf.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/XNjloZvX/tilawah_ramadhan_048_muhammad.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 13,084 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 13,084 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/XNjloZvX/tilawah_ramadhan_048_muhammad.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 13,084 KB"&gt;tilawah ramadhan 048 muhammad.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/XNjloZvX/tilawah_ramadhan_048_muhammad.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/MEUdU2tP/tilawah_ramadhan_050_qoof.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 9,340 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 9,340 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/MEUdU2tP/tilawah_ramadhan_050_qoof.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 9,340 KB"&gt;tilawah ramadhan 050 qoof.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/MEUdU2tP/tilawah_ramadhan_050_qoof.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/30Qtxexa/tilawah_ramadhan_062_aljumuah.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 4,389 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 4,389 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/30Qtxexa/tilawah_ramadhan_062_aljumuah.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 4,389 KB"&gt;tilawah ramadhan 062 aljumuah.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/30Qtxexa/tilawah_ramadhan_062_aljumuah.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/9UVXLL-t/tilawah_ramadhan_063_almunafiq.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 4,431 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 4,431 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/9UVXLL-t/tilawah_ramadhan_063_almunafiq.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 4,431 KB"&gt;tilawah ramadhan 063 almunafiqun.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/9UVXLL-t/tilawah_ramadhan_063_almunafiq.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/xv9m0h36/tilawah_ramadhan_065_ath-thala.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 6,809 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 6,809 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/xv9m0h36/tilawah_ramadhan_065_ath-thala.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 6,809 KB"&gt;tilawah ramadhan 065 ath-thalaq.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/xv9m0h36/tilawah_ramadhan_065_ath-thala.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/PI3WqgWH/tilawah_ramadhan_066_at-tahrim.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 5,998 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 5,998 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/PI3WqgWH/tilawah_ramadhan_066_at-tahrim.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 5,998 KB"&gt;tilawah ramadhan 066 at-tahrim.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/PI3WqgWH/tilawah_ramadhan_066_at-tahrim.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/sLXVt1Es/tilawah_ramadhan_072_al-jinn.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 6,124 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 6,124 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/sLXVt1Es/tilawah_ramadhan_072_al-jinn.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 6,124 KB"&gt;tilawah ramadhan 072 al-jinn.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/sLXVt1Es/tilawah_ramadhan_072_al-jinn.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/GpGDHsfM/tilawah_ramadhan_075_al-qiyama.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 4,091 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 4,091 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/GpGDHsfM/tilawah_ramadhan_075_al-qiyama.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 4,091 KB"&gt;tilawah ramadhan 075 al-qiyamah.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/GpGDHsfM/tilawah_ramadhan_075_al-qiyama.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;
&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://syahronin.blogspot.com/feeds/8202590826917036134/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://syahronin.blogspot.com/2012/12/tilawah-al-quran.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/496675677761116080/posts/default/8202590826917036134?v=2'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/496675677761116080/posts/default/8202590826917036134?v=2'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://syahronin.blogspot.com/2012/12/tilawah-al-quran.html' title='Tilawah Al-Qur&apos;an'/><author><name>Syahroni Nur Wachid W</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08609647459967403947</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry gd:etag='W/&quot;DUIFQH4yeSp7ImA9WhNVGU4.&quot;'><id>tag:blogger.com,1999:blog-496675677761116080.post-2784778042131533281</id><published>2012-12-31T14:05:00.001+07:00</published><updated>2012-12-31T14:05:11.091+07:00</updated><app:edited xmlns:app='http://www.w3.org/2007/app'>2012-12-31T14:05:11.091+07:00</app:edited><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tahsin'/><title>Tahsin Membaca Al-Quran</title><content type='html'>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;
&lt;div class="MsoNormal"&gt;
Membaca Al-Quran dengan suara yang enak didengar,
 tentu menjadi dambaan setiap muslim. Tapi untuk mencapainya, perlu 
latihan dan kesungguhan. Beberapa kunci tahsin al-Quran berikut ini 
dapat dipraktekkan secara otodidak:&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal"&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal"&gt;
Pelajaran 1 : &lt;b&gt;Makhroj atau tempat keluarnya huruf.&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal"&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal"&gt;
Yaitu menempatkan lidah dan bibir pada 
tempat yang semestinya. Makhroj yang benar sangat berpengaruh pada makna
 kata yang diucapkan. Latihan makhroj memerlukan kesabaran. Download 
terlebih dahulu file pdf, kemudian dengarkan file-file mp3 makhroj. 
Ikuti latihan-latihan yang diinstruksikan dalam file mp3:&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal"&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;table cellpadding="0" cellspacing="2" style="width: 100%px;"&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;&lt;td width="20"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/UZ3ELJN3/01_mahkroj_huruf_alif_hamzah.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 1,233 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 1,233 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/UZ3ELJN3/01_mahkroj_huruf_alif_hamzah.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 1,233 KB"&gt;01 mahkroj huruf alif hamzah.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/UZ3ELJN3/01_mahkroj_huruf_alif_hamzah.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/UVTjensp/02_mahkroj_huruf_ba.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 681 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 681 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/UVTjensp/02_mahkroj_huruf_ba.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 681 KB"&gt;02 mahkroj huruf ba.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/UVTjensp/02_mahkroj_huruf_ba.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/v2yB1RM7/03_mahkroj_huruf_ta.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 1,253 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 1,253 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/v2yB1RM7/03_mahkroj_huruf_ta.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 1,253 KB"&gt;03 mahkroj huruf ta.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/v2yB1RM7/03_mahkroj_huruf_ta.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/d359fqV_/04_mahkroj_huruf_tsa.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 1,207 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 1,207 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/d359fqV_/04_mahkroj_huruf_tsa.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 1,207 KB"&gt;04 mahkroj huruf tsa.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/d359fqV_/04_mahkroj_huruf_tsa.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/Yyu6TAUP/05Mahkroj_Huruf__Ja.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 1,024 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 1,024 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/Yyu6TAUP/05Mahkroj_Huruf__Ja.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 1,024 KB"&gt;05Mahkroj Huruf  Ja.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/Yyu6TAUP/05Mahkroj_Huruf__Ja.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/v_fpgNZV/06_mahkroj_huruf_ha__tipis_.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 696 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 696 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/v_fpgNZV/06_mahkroj_huruf_ha__tipis_.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 696 KB"&gt;06 mahkroj huruf ha (tipis).mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/v_fpgNZV/06_mahkroj_huruf_ha__tipis_.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/-IaBUL2z/07_mahkroj_huruf_kho.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 1,636 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 1,636 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/-IaBUL2z/07_mahkroj_huruf_kho.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 1,636 KB"&gt;07 mahkroj huruf kho.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/-IaBUL2z/07_mahkroj_huruf_kho.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/HYmbYeWk/08_mahkroj_huruf_da.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 822 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 822 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/HYmbYeWk/08_mahkroj_huruf_da.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 822 KB"&gt;08 mahkroj huruf da.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/HYmbYeWk/08_mahkroj_huruf_da.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/KuLc6EWS/09_mahkroj_huruf_dza.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 1,293 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 1,293 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/KuLc6EWS/09_mahkroj_huruf_dza.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 1,293 KB"&gt;09 mahkroj huruf dza.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/KuLc6EWS/09_mahkroj_huruf_dza.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/8eA6gy-_/10_mahkroj_huruf_ro.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 485 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 485 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/8eA6gy-_/10_mahkroj_huruf_ro.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 485 KB"&gt;10 mahkroj huruf ro.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/8eA6gy-_/10_mahkroj_huruf_ro.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/lEd1CgDL/11_mahkroj_huruf_za.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 1,091 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 1,091 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/lEd1CgDL/11_mahkroj_huruf_za.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 1,091 KB"&gt;11 mahkroj huruf za.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/lEd1CgDL/11_mahkroj_huruf_za.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/b3QTrmRc/12_mahkroj_huruf_sa.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 910 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 910 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/b3QTrmRc/12_mahkroj_huruf_sa.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 910 KB"&gt;12 mahkroj huruf sa.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/b3QTrmRc/12_mahkroj_huruf_sa.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/LGgTmhBX/13_mahkroj_huruf_sya.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 759 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 759 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/LGgTmhBX/13_mahkroj_huruf_sya.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 759 KB"&gt;13 mahkroj huruf sya.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/LGgTmhBX/13_mahkroj_huruf_sya.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/kvjg4xr8/14_mahkroj_huruf_sho.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 1,766 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 1,766 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/kvjg4xr8/14_mahkroj_huruf_sho.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 1,766 KB"&gt;14 mahkroj huruf sho.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/kvjg4xr8/14_mahkroj_huruf_sho.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/aTByE41f/15_mahkroj_huruf_dho.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 1,555 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 1,555 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/aTByE41f/15_mahkroj_huruf_dho.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 1,555 KB"&gt;15 mahkroj huruf dho.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/aTByE41f/15_mahkroj_huruf_dho.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/6Ku8R6oP/16_mahkroj_huruf_tho.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 1,040 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 1,040 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/6Ku8R6oP/16_mahkroj_huruf_tho.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 1,040 KB"&gt;16 mahkroj huruf tho.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/6Ku8R6oP/16_mahkroj_huruf_tho.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/hpvj1kIR/17_mahkroj_huruf_dzo.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 958 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 958 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/hpvj1kIR/17_mahkroj_huruf_dzo.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 958 KB"&gt;17 mahkroj huruf dzo.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/hpvj1kIR/17_mahkroj_huruf_dzo.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/qXvl9QIT/18_mahkroj_huruf_ain.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 1,173 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 1,173 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/qXvl9QIT/18_mahkroj_huruf_ain.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 1,173 KB"&gt;18 mahkroj huruf ain.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/qXvl9QIT/18_mahkroj_huruf_ain.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/22_cEHWv/19_mahkroj_huruf_gho.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 1,360 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 1,360 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/22_cEHWv/19_mahkroj_huruf_gho.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 1,360 KB"&gt;19 mahkroj huruf gho.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/22_cEHWv/19_mahkroj_huruf_gho.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/93NdEVW1/20_mahkroj_huruf_fa.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 727 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 727 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/93NdEVW1/20_mahkroj_huruf_fa.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 727 KB"&gt;20 mahkroj huruf fa.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/93NdEVW1/20_mahkroj_huruf_fa.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/ZiT_YS_k/21_mahkroj_huruf_qof.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 674 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 674 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/ZiT_YS_k/21_mahkroj_huruf_qof.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 674 KB"&gt;21 mahkroj huruf qof.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/ZiT_YS_k/21_mahkroj_huruf_qof.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/kMldzKGe/22_mahkroj_huruf_ka.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 660 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 660 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/kMldzKGe/22_mahkroj_huruf_ka.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 660 KB"&gt;22 mahkroj huruf ka.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/kMldzKGe/22_mahkroj_huruf_ka.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/4mEBdPgp/23_mahkroj_huruf_la.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 509 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 509 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/4mEBdPgp/23_mahkroj_huruf_la.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 509 KB"&gt;23 mahkroj huruf la.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/4mEBdPgp/23_mahkroj_huruf_la.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/D09c8Gqn/24_mahkroj_huruf_ma.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 427 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 427 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/D09c8Gqn/24_mahkroj_huruf_ma.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 427 KB"&gt;24 mahkroj huruf ma.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/D09c8Gqn/24_mahkroj_huruf_ma.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/OKpWy1Bu/25_mahkroj_huruf_na.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 478 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 478 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/OKpWy1Bu/25_mahkroj_huruf_na.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 478 KB"&gt;25 mahkroj huruf na.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/OKpWy1Bu/25_mahkroj_huruf_na.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/ywA7eOE_/26_mahkroj_huruf_wa.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 460 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 460 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/ywA7eOE_/26_mahkroj_huruf_wa.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 460 KB"&gt;26 mahkroj huruf wa.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/ywA7eOE_/26_mahkroj_huruf_wa.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/jIxPIl62/27_mahkroj_huruf_ha__tebal_.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 747 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 747 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/jIxPIl62/27_mahkroj_huruf_ha__tebal_.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 747 KB"&gt;27 mahkroj huruf ha (tebal).mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/jIxPIl62/27_mahkroj_huruf_ha__tebal_.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/t8F-OzFy/28_mahkroj_huruf_ya.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 561 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 561 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/t8F-OzFy/28_mahkroj_huruf_ya.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 561 KB"&gt;28 mahkroj huruf ya.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/t8F-OzFy/28_mahkroj_huruf_ya.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/office/MhMHGbPp/makhroj.html" target="_blank" title="File, 123 KB"&gt;&lt;img alt="File, 123 KB" class="icon16 pdf" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/office/MhMHGbPp/makhroj.html" target="_blank" title="File, 123 KB"&gt;makhroj.pdf&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/office/MhMHGbPp/makhroj.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="MsoNormal"&gt;
Pelajaran 2: &lt;b&gt;Bacaan Mad (memanjangkan bacaan)&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal"&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal"&gt;
Bacaan yang seharusnya panjang tapi tidak 
dibaca panjang, atau sebaiknya, bacaan pendek dibaca panjang menjadi 
bacaan kita tidak nyaman untuk dinikmati. Ikuti petunjuk-petunjuk bacaan
 mad di bawah:&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;table cellpadding="0" cellspacing="2" style="width: 100%px;"&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;&lt;td width="20"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/2riZqFPT/Mad01_Thobii.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 1,769 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 1,769 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/2riZqFPT/Mad01_Thobii.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 1,769 KB"&gt;Mad01 Thobii.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/2riZqFPT/Mad01_Thobii.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/FbUQSuNe/mad02_badal.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 1,054 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 1,054 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/FbUQSuNe/mad02_badal.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 1,054 KB"&gt;mad02 badal.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/FbUQSuNe/mad02_badal.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/OuyDrd0T/mad03_iwadh.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 1,302 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 1,302 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/OuyDrd0T/mad03_iwadh.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 1,302 KB"&gt;mad03 iwadh.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/OuyDrd0T/mad03_iwadh.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/srAOWZM1/Mad04_Tamkin.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 345 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 345 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/srAOWZM1/Mad04_Tamkin.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 345 KB"&gt;Mad04 Tamkin.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/srAOWZM1/Mad04_Tamkin.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/d0dvj-XB/mad05_shilahqoshiroh.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 1,325 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 1,325 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/d0dvj-XB/mad05_shilahqoshiroh.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 1,325 KB"&gt;mad05 shilahqoshiroh.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/d0dvj-XB/mad05_shilahqoshiroh.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/SHtC3Xtx/Mad06_WajibMuttasil.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 1,781 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 1,781 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/SHtC3Xtx/Mad06_WajibMuttasil.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 1,781 KB"&gt;Mad06 WajibMuttasil.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/SHtC3Xtx/Mad06_WajibMuttasil.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/yO-fPi-d/Mad07_JaizMunfasil.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 685 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 685 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/yO-fPi-d/Mad07_JaizMunfasil.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 685 KB"&gt;Mad07 JaizMunfasil.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/yO-fPi-d/Mad07_JaizMunfasil.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/4eCmaWV5/Mad08_SilahTowilah.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 1,774 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 1,774 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/4eCmaWV5/Mad08_SilahTowilah.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 1,774 KB"&gt;Mad08 SilahTowilah.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/4eCmaWV5/Mad08_SilahTowilah.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/Ng7NWRM1/Mad09_AridLisSukun.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 2,299 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 2,299 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/Ng7NWRM1/Mad09_AridLisSukun.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 2,299 KB"&gt;Mad09 AridLisSukun.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/Ng7NWRM1/Mad09_AridLisSukun.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/2LUAOuJd/mad10_liin.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 754 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 754 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/2LUAOuJd/mad10_liin.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 754 KB"&gt;mad10 liin.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/2LUAOuJd/mad10_liin.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/2PNZHM5H/Mad11_Farq.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 877 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 877 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/2PNZHM5H/Mad11_Farq.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 877 KB"&gt;Mad11 Farq.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/2PNZHM5H/Mad11_Farq.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/8BvS8XNy/Mad12_LazimMutsaqqolKalimi.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 778 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 778 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/8BvS8XNy/Mad12_LazimMutsaqqolKalimi.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 778 KB"&gt;Mad12 LazimMutsaqqolKalimi&lt;wbr&gt;&lt;/wbr&gt;.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/8BvS8XNy/Mad12_LazimMutsaqqolKalimi.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/HIzu-YbP/Mad13_LazimMukhoffaf.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 600 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 600 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/HIzu-YbP/Mad13_LazimMukhoffaf.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 600 KB"&gt;Mad13 LazimMukhoffaf.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/HIzu-YbP/Mad13_LazimMukhoffaf.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/QWmOYVg2/Mad14_LazimHarfiMukhoffaf.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 1,105 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 1,105 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/QWmOYVg2/Mad14_LazimHarfiMukhoffaf.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 1,105 KB"&gt;Mad14 LazimHarfiMukhoffaf.&lt;wbr&gt;&lt;/wbr&gt;mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/QWmOYVg2/Mad14_LazimHarfiMukhoffaf.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/FQisVorL/mad15_lazimharfimutsaqqol.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 2,158 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 2,158 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/FQisVorL/mad15_lazimharfimutsaqqol.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 2,158 KB"&gt;mad15 lazimharfimutsaqqol.&lt;wbr&gt;&lt;/wbr&gt;mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/FQisVorL/mad15_lazimharfimutsaqqol.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pelajaran 3: &lt;b&gt;Hukum Nun Mati/Tanwin&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hukum bacaan ini sangat berperan dalam keindahan bacaan. Sungguh tidak 
enak didengar apabila bacaan yang harus di-ghunnah (ditahan) tapi tidak 
ditahan, atau sebaliknya. Meletakkan bibir dalam membaca iqlab, ikhfa 
dan idgham sangat menentukan keindahan bacaan. Ikuti petunjuk pada 
latihan-latihan di bawah ini:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;table cellpadding="0" cellspacing="2" style="width: 100%px;"&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;&lt;td width="20"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/feHGwWe_/HukumNunMatiTanwin01_Idzhar.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 1,552 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 1,552 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/feHGwWe_/HukumNunMatiTanwin01_Idzhar.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 1,552 KB"&gt;HukumNunMatiTanwin01 Idzhar.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/feHGwWe_/HukumNunMatiTanwin01_Idzhar.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/OMLhEHor/HukumNunMatiTanwin02_Idgham.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 2,022 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 2,022 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/OMLhEHor/HukumNunMatiTanwin02_Idgham.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 2,022 KB"&gt;HukumNunMatiTanwin02 Idgham.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/OMLhEHor/HukumNunMatiTanwin02_Idgham.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/Mh8vghcR/HukumNunMatiTanwin03_Iqlab.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 991 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 991 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/Mh8vghcR/HukumNunMatiTanwin03_Iqlab.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 991 KB"&gt;HukumNunMatiTanwin03 Iqlab.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/Mh8vghcR/HukumNunMatiTanwin03_Iqlab.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/kOvDF9tr/HukumNunMatiTanwin04_Ikhfa.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 3,728 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 3,728 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/kOvDF9tr/HukumNunMatiTanwin04_Ikhfa.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 3,728 KB"&gt;HukumNunMatiTanwin04 Ikhfa.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/kOvDF9tr/HukumNunMatiTanwin04_Ikhfa.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/vq8Ejx0R/HukumNunMatiTanwin05_Ikhfa_Sya.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 1,639 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 1,639 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/vq8Ejx0R/HukumNunMatiTanwin05_Ikhfa_Sya.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 1,639 KB"&gt;HukumNunMatiTanwin05 Ikhfa Syafawi.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/vq8Ejx0R/HukumNunMatiTanwin05_Ikhfa_Sya.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pelajaran 4: &lt;b&gt;Kesalahan-kesalahan bacaan&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini adalah rahasia, mengapa suara seorang imam menjadi merdu dan 
berirama. Ikuti arahan-arahan di bawah ini berkaitan dengan rahasia 
tahsin (keindahan) bacaan seorang qori.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;table cellpadding="0" cellspacing="2" style="width: 100%px;"&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;&lt;td width="20"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/Ox0dWQHJ/01MengayunBacaanMadAsli.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 4,420 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 4,420 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/Ox0dWQHJ/01MengayunBacaanMadAsli.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 4,420 KB"&gt;01MengayunBacaanMadA&lt;wbr&gt;&lt;/wbr&gt;sli.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/Ox0dWQHJ/01MengayunBacaanMadAsli.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/vHw0hZDP/02PengecualianMadAsli.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 1,657 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 1,657 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/vHw0hZDP/02PengecualianMadAsli.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 1,657 KB"&gt;02PengecualianMadAsl&lt;wbr&gt;&lt;/wbr&gt;i.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/vHw0hZDP/02PengecualianMadAsli.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/xszeUZbZ/03MenahanBacaanYangGunnah.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 4,901 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 4,901 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/xszeUZbZ/03MenahanBacaanYangGunnah.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 4,901 KB"&gt;03MenahanBacaanYangG&lt;wbr&gt;&lt;/wbr&gt;unnah.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/xszeUZbZ/03MenahanBacaanYangGunnah.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/PrnIFmz_/04HurufVokalDibacaJelas.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 1,968 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 1,968 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/PrnIFmz_/04HurufVokalDibacaJelas.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 1,968 KB"&gt;04HurufVokalDibacaJe&lt;wbr&gt;&lt;/wbr&gt;las.mp3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/PrnIFmz_/04HurufVokalDibacaJelas.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                       &lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
                           &lt;td width="20"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/OVdN_DAx/05JanganQolqolahHurufYangBukan.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 1,379 KB"&gt;&lt;img alt="MPEG Audio Stream, 1,379 KB" class="icon16 mp3" hspace="2" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/OVdN_DAx/05JanganQolqolahHurufYangBukan.html" target="_blank" title="MPEG Audio Stream, 1,379 KB"&gt;05JanganQolqolahHuru&lt;wbr&gt;&lt;/wbr&gt;fYangBukanQolqolah.mp&lt;wbr&gt;&lt;/wbr&gt;3&lt;/a&gt;
                           &lt;/td&gt;
                           &lt;td width="19"&gt;
                               &lt;a href="http://www.4shared.com/mp3/OVdN_DAx/05JanganQolqolahHurufYangBukan.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Download" class="icon16 download" src="http://static.4shared.com/images/spacer.gif?ver=1912669180" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Semoga bermanfaat,&lt;br /&gt;TPQ Masjid At-Taubah&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Special regard TPA Nurul Alim &lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://syahronin.blogspot.com/feeds/2784778042131533281/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://syahronin.blogspot.com/2012/12/tahsin-membaca-al-quran.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/496675677761116080/posts/default/2784778042131533281?v=2'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/496675677761116080/posts/default/2784778042131533281?v=2'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://syahronin.blogspot.com/2012/12/tahsin-membaca-al-quran.html' title='Tahsin Membaca Al-Quran'/><author><name>Syahroni Nur Wachid W</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08609647459967403947</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry gd:etag='W/&quot;DUcDQXk8fCp7ImA9WhNVGU4.&quot;'><id>tag:blogger.com,1999:blog-496675677761116080.post-6567135537728078009</id><published>2012-12-31T13:57:00.000+07:00</published><updated>2012-12-31T13:57:50.774+07:00</updated><app:edited xmlns:app='http://www.w3.org/2007/app'>2012-12-31T13:57:50.774+07:00</app:edited><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Software Islami'/><title>Koleksi Lengkap Hadis Sahih Bukhari &amp; Muslim – Download</title><content type='html'>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;
Bismillahirahmanirahim,&amp;nbsp; semoga Allah sentiasa melindungi kita dari fitnah dunia. Amin.&lt;br /&gt;
Dengan teknologi yang Allah anugerahkan pada umat akhir zaman, sesuai
 dengan perutusan Nabi Muhammad SAW untuk sekalian manusia dan alam, 
Allah mudahkan penyebaran2 ajaranNya.&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: left;"&gt;
Tidak ada alasan untuk kita beri pada Allah sewaktu dihisab nanti.&lt;/div&gt;
Mudah2an Allah melorong kita untuk mendalami agamaNya dan beramal dengannya. Amin.&lt;br /&gt;
Berikut adalah satu usaha yang sangat dihargai, diusahakan oleh 
pengusaha salafiDB untuk memuatkan kesemua terjemahan lengkap Kitab 
Ringkasan Shahih Bukhari dan Shahih Muslim. Berikut adalah kandungan 
software e-book ini;&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Lebih dari&amp;nbsp;5350 (terjemahan bahasa Indonesia) hadits-hadits dari 
Shahih Bukhari, Shahih Muslim, Bulughul Maram, An-Nawawiyyah dan 
Riyadhus Shalihin.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;6236 ayat Al-Quran dalam versi Arabic, transliterasi, terjemahan 
bahasa Indonesia dan bahasa Inggris (Dr. M. Taqiud-Din &amp;amp; Dr. M. Khan
 dan Yusuf Ali).&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Lebih dari&amp;nbsp;2600 artikel dari situs &lt;a href="http://almanhaj.or.id/" rel="nofollow"&gt;almanhaj.or.id&lt;/a&gt; dan situs fatwa-ulama&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;20 salafi E-Book dari situs &lt;a href="http://blog.vbaitullah.or.id/" rel="nofollow"&gt;Vila Baitullah&lt;/a&gt; dan &lt;a href="http://abusalma.wordpress.com/" rel="nofollow"&gt;Maktabah Abu Salma&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Tafsir Ibnu Katsir (bahasa Inggris)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
Bukan sekadar e-book, bahkan ia sebuah software yang mengkagumkan. 
Ciri search yang sangat berguna dan sangat membantu. Semoga kita sama2 
memanfaatkannya.&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://chromosome.files.wordpress.com/2010/10/salafidb-quran-hadith-bukhari-muslim.png"&gt;&lt;img alt="" class="aligncenter size-full wp-image-1914" src="http://chromosome.files.wordpress.com/2010/10/salafidb-quran-hadith-bukhari-muslim.png?w=500" title="Salafidb-Quran-Hadith-Bukhari-Muslim" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;h3&gt;
DOWNLOAD : &lt;a href="http://assunnah.info/pafiledb/index.php?act=download&amp;amp;id=93"&gt;http://assunnah.info/pafiledb/index.php?act=download&amp;amp;id=93&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;h3&gt;
Lawati website pengusaha SalafiDB : &lt;a href="http://sites.google.com/site/salafidb/home"&gt;http://sites.google.com/site/salafidb/home&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;
Semoga Allah merahmati kesemua mereka yang mengusaha terjemahan dan pembuat software ini. Amin.&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://syahronin.blogspot.com/feeds/6567135537728078009/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://syahronin.blogspot.com/2012/12/koleksi-lengkap-hadis-sahih-bukhari.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/496675677761116080/posts/default/6567135537728078009?v=2'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/496675677761116080/posts/default/6567135537728078009?v=2'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://syahronin.blogspot.com/2012/12/koleksi-lengkap-hadis-sahih-bukhari.html' title='Koleksi Lengkap Hadis Sahih Bukhari &amp; Muslim – Download'/><author><name>Syahroni Nur Wachid W</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08609647459967403947</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry gd:etag='W/&quot;DE8HR3YyfCp7ImA9WhNVGU4.&quot;'><id>tag:blogger.com,1999:blog-496675677761116080.post-8388057866646268050</id><published>2012-12-31T13:53:00.003+07:00</published><updated>2012-12-31T13:53:56.894+07:00</updated><app:edited xmlns:app='http://www.w3.org/2007/app'>2012-12-31T13:53:56.894+07:00</app:edited><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Software Islami'/><title>Belajar Tajwid – Free software download</title><content type='html'>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;
Semoga Allah meridhai publikasi software ini.&lt;br /&gt;

Usaha untuk mempelajari tajwid menjadi mudah melalui software (flash)
 ini. Hampir semua hukum tajwid (Wakaf, Izhar, Idgham, Iklaab, Ikhfak, 
dll) dibuat secara interaktif bersama penjelasan (teks) dan contoh 
bacaan (audio).&lt;br /&gt;

Saya sama sekali terkejut dengan kelengkapan kandungan software ini miskipun file ini bersaiz kecil (3 MB).&lt;br /&gt;

Semoga kita sama2 peroleh manfaat dan diberkati Allah.&lt;br /&gt;

&lt;br /&gt;

&lt;h3&gt;
&lt;strong&gt;Download link : &lt;a href="http://www.ziddu.com/download/5556950/TAJWID.zip.html"&gt;http://www.ziddu.com/download/5556950/TAJWID.zip.html&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;a href="http://chromosome.files.wordpress.com/2009/09/tajwid-free-software.png"&gt;&lt;img alt="" class="aligncenter size-full wp-image-2651" height="416" src="http://chromosome.files.wordpress.com/2009/09/tajwid-free-software.png?w=500&amp;amp;h=416" title="tajwid free software" width="500" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;

&lt;h3&gt;
Lihat juga &lt;a href="http://chromosome.wordpress.com/2010/03/02/belajar-makhraj-video-youtube/"&gt;&lt;strong&gt;Belajar Makhraj – Koleksi Video Youtube&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;span class="embed-youtube" style="display: block; text-align: center;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;h3&gt;
Lihat juga &lt;a href="http://chromosome.wordpress.com/2010/04/08/tanda-tanda-bacaan-resam-uthmani/"&gt;Tanda2 bacaan resam Uthmani&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;a href="http://chromosome.files.wordpress.com/2010/04/tanda-resam-uthmani.pdf"&gt;&lt;img alt="" class="alignnone" height="240" src="http://chromosome.files.wordpress.com/2010/04/tanda-bacaan-resam-uthmani.jpg?w=185&amp;amp;h=240&amp;amp;h=240" title="Tanda Resam Uthmani.pdf" width="185" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;



&lt;a href="http://en.wordpress.com/about-these-ads/" rel="nofollow" style="display: block; font: 9px/1 sans-serif; position: absolute; text-align: left; text-decoration: underline;"&gt;About these ads&lt;/a&gt;

&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://syahronin.blogspot.com/feeds/8388057866646268050/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://syahronin.blogspot.com/2012/12/belajar-tajwid-free-software-download.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/496675677761116080/posts/default/8388057866646268050?v=2'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/496675677761116080/posts/default/8388057866646268050?v=2'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://syahronin.blogspot.com/2012/12/belajar-tajwid-free-software-download.html' title='Belajar Tajwid – Free software download'/><author><name>Syahroni Nur Wachid W</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08609647459967403947</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry gd:etag='W/&quot;DEMGR3kzeyp7ImA9WhNVGU4.&quot;'><id>tag:blogger.com,1999:blog-496675677761116080.post-2690889520110939710</id><published>2012-12-31T13:47:00.000+07:00</published><updated>2012-12-31T13:47:06.783+07:00</updated><app:edited xmlns:app='http://www.w3.org/2007/app'>2012-12-31T13:47:06.783+07:00</app:edited><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Software Islami'/><title>Belajar IQRO' dengan Program Komputer</title><content type='html'>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;
Assalamualaikum wr. wb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ikhwan / Akhwat fillah,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Belajar membaca Al-Quran dengan menggunakan Buku Iqro telah menjadi 
kurikulum utama Taman Pendidikan Al-Qurán (TPA) yang diselenggarakan di 
masjid-masjid atau bahkan TK dan SD Islam. Kini, belajar Iqro dapat 
dilakukan melalui program komputer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Silahkan men-download beberapa file program yang telah rampung pembuatannya :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.4shared.com/file/73036474/47394eff/Iqro1-05.html"&gt;Iqro 1 - Halaman 05&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.4shared.com/file/84701254/aa770e3c/Belajar_Membaca_Al-Quran_Metode_IQRO_-_Iqro_1_Halaman_05.html"&gt;zip file &lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.4shared.com/file/73036479/39883242/Iqro1-06.html"&gt;Iqro 1 - Halaman 06&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.4shared.com/file/84701439/8611a9b5/Belajar_Membaca_Al-Quran_Metode_IQRO_-_Iqro_1_Halaman_06.html"&gt;zip file&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.4shared.com/file/73036478/4e8f02d4/Iqro1-07.html"&gt;Iqro 1 - Halaman 07&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.4shared.com/file/84701689/6661a410/Belajar_Membaca_Al-Quran_Metode_IQRO_-_Iqro_1_Halaman_07.html"&gt;zip file&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.4shared.com/file/73316756/6513d2c6/Iqro1-08.html"&gt;Iqro 1 - Halaman 08&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.4shared.com/file/84701874/95d6e968/Belajar_Membaca_Al-Quran_Metode_IQRO_-_Iqro_1_Halaman_08.html"&gt;zip file&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.4shared.com/file/73317019/2c337bb3/Iqro1-09.html"&gt;Iqro 1 - Halaman 09&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.4shared.com/file/84702093/8997af13/Belajar_Membaca_Al-Quran_Metode_IQRO_-_Iqro_1_Halaman_09.html"&gt;zip file&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.4shared.com/file/73316439/a1b0d688/Iqro1-10.html"&gt;Iqro 1 - Halaman 10&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.4shared.com/file/84701076/75cbd9fc/Belajar_Membaca_Al-Quran_Metode_IQRO_-_Iqro_1_Halaman_10.html"&gt;zip file&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.4shared.com/file/72876767/7ac9bf44/Iqro1-11.html"&gt;Iqro 1 - Halaman 11&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.4shared.com/file/84703198/a73b7bc9/Belajar_Membaca_Al-Quran_Metode_IQRO_-_Iqro_1_Halaman_11.html"&gt;zip file&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.4shared.com/file/72876768/ea76a2d5/Iqro1-12.html"&gt;Iqro 1 - Halaman 12&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.4shared.com/file/84704191/4330fbd4/Belajar_Membaca_Al-Quran_Metode_IQRO_-_Iqro_1_Halaman_12.html"&gt;zip file&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.4shared.com/file/72879272/4d10a837/Iqro1-13.html"&gt;Iqro 1 - Halaman 13&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.4shared.com/file/84704382/c0a64f41/Belajar_Membaca_Al-Quran_Metode_IQRO_-_Iqro_1_Halaman_13.html"&gt;zip file&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.4shared.com/file/72879274/a4730d02/Iqro1-14.html"&gt;Iqro 1 - Halaman 14&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.4shared.com/file/84704574/aad08a09/Belajar_Membaca_Al-Quran_Metode_IQRO_-_Iqro_1_Halaman_14.html"&gt;zip file&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.4shared.com/file/72879273/3a1798a1/Iqro1-15.html"&gt;Iqro 1 - Halaman 15&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.4shared.com/file/84704768/b9f9230d/Belajar_Membaca_Al-Quran_Metode_IQRO_-_Iqro_1_Halaman_15.html"&gt;zip file&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style="visibility: visible;"&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.4shared.com/file/72880961/3e0fff76/Iqro1-16.html"&gt;Iqro 1 - Halaman 16&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.4shared.com/file/84704945/ffe01038/Belajar_Membaca_Al-Quran_Metode_IQRO_-_Iqro_1_Halaman_16.html"&gt;zip file&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.4shared.com/file/72883078/43ace2f2/Iqro1-17.html"&gt;Iqro 1 - Halaman 17&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.4shared.com/file/84705111/335516b9/Belajar_Membaca_Al-Quran_Metode_IQRO_-_Iqro_1_Halaman_17.html"&gt;zip file&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.4shared.com/file/72883090/d3f4474e/Iqro1-18.html"&gt;Iqro 1 - Halaman 18&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.4shared.com/file/84705277/8e2aaa53/Belajar_Membaca_Al-Quran_Metode_IQRO_-_Iqro_1_Halaman_18.html"&gt;zip file&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.4shared.com/file/72883088/c434fe3d/Iqro1-19.html"&gt;Iqro 1 - Halaman 19&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.4shared.com/file/84703966/c9081bb9/Belajar_Membaca_Al-Quran_Metode_IQRO_-_Iqro_1_Halaman_19.html"&gt;zip file&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.4shared.com/file/72883087/548be3ac/Iqro1-20.html"&gt;Iqro 1 - Halaman 20&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.4shared.com/file/84702977/1fa87d0b/Belajar_Membaca_Al-Quran_Metode_IQRO_-_Iqro_1_Halaman_20.html"&gt;zip file&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.4shared.com/file/72887639/db28fc85/Iqro1-21.html"&gt;Iqro 1 - Halaman 21&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.4shared.com/file/84705707/c7a0fe7f/Belajar_Membaca_Al-Quran_Metode_IQRO_-_Iqro_1_Halaman_21.html"&gt;zip file&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.4shared.com/file/72888444/b13fd2c7/Iqro1-22.html"&gt;Iqro 1 - Halaman 22&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.4shared.com/file/84705920/616c2454/Belajar_Membaca_Al-Quran_Metode_IQRO_-_Iqro_1_Halaman_22.html"&gt;zip file&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.4shared.com/file/72145375/f8cfc303/Iqro1-23.html"&gt;Iqro 1 - Halaman 23&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.4shared.com/file/84706122/93c4bb2e/Belajar_Membaca_Al-Quran_Metode_IQRO_-_Iqro_1_Halaman_23.html"&gt;zip file&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.4shared.com/file/72145993/82b8ce6e/Iqro1-24.html"&gt;Iqro 1 - Halaman 24&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.4shared.com/file/84706345/587e5d65/Belajar_Membaca_Al-Quran_Metode_IQRO_-_Iqro_1_Halaman_24.html"&gt;zip file&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.4shared.com/file/72146611/bd86cd99/Iqro1-25.html"&gt;Iqro 1 - Halaman 25&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.4shared.com/file/84706571/70b3b60d/Belajar_Membaca_Al-Quran_Metode_IQRO_-_Iqro_1_Halaman_25.html"&gt;zip file&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.4shared.com/file/72147519/9a79c97/Iqro1-26.html"&gt;Iqro 1 - Halaman 26&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.4shared.com/file/72147519/9a79c97/Iqro1-26.html" target="_blank"&gt;zip file&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.4shared.com/file/72148144/550bace5/Iqro1-27.html"&gt;Iqro 1 - Halaman 27&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.4shared.com/file/72148144/550bace5/Iqro1-27.html" target="_blank"&gt;zip file&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.4shared.com/file/72157929/16f01f80/Iqro1-28.html"&gt;Iqro 1 - Halaman 28&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.4shared.com/file/72157929/16f01f80/Iqro1-28.html" target="_blank"&gt;zip file&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.4shared.com/file/72157932/9839f749/Iqro1-29.html"&gt;Iqro 1 - Halaman 29&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.4shared.com/file/72157932/9839f749/Iqro1-29.html" target="_blank"&gt;zip file&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.4shared.com/file/72160369/a57c1d3b/Iqro1-30.html"&gt;Iqro 1 - Halaman 30&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.4shared.com/file/72157932/9839f749/Iqro1-29.html" target="_blank"&gt;zip file&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.4shared.com/file/72162057/c1a6152d/Iqro1-31.html"&gt;Iqro 1 - Halaman 31&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.4shared.com/file/84705499/f39cd668/Belajar_Membaca_Al-Quran_Metode_IQRO_-_Iqro_1_Halaman_31.html"&gt;zip file&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terima kasih atas saran yang telah anda kirim ke &lt;a href="mailto:syahronin@gmail.com"&gt;syahronin@gmail.com&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;
Semoga dimudahkan oleh Allah untuk belajar,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wassalamualaikum wr. wb.&lt;br /&gt;
TPQ Masjid At-Taubah&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Special Regard TPA Nurul Alim
&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://syahronin.blogspot.com/feeds/2690889520110939710/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://syahronin.blogspot.com/2012/12/belajar-iqro-dengan-program-komputer.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/496675677761116080/posts/default/2690889520110939710?v=2'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/496675677761116080/posts/default/2690889520110939710?v=2'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://syahronin.blogspot.com/2012/12/belajar-iqro-dengan-program-komputer.html' title='Belajar IQRO&apos; dengan Program Komputer'/><author><name>Syahroni Nur Wachid W</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08609647459967403947</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry gd:etag='W/&quot;C0AMRXk4cCp7ImA9WhNUFUo.&quot;'><id>tag:blogger.com,1999:blog-496675677761116080.post-4971263448577836030</id><published>2012-12-31T13:37:00.001+07:00</published><updated>2013-01-07T22:16:24.738+07:00</updated><app:edited xmlns:app='http://www.w3.org/2007/app'>2013-01-07T22:16:24.738+07:00</app:edited><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Software Islami'/><title>Syamil Al-Quran Terjemahan Per Kata – Free Download E-Kitab</title><content type='html'>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;
Bismillahirahmanirahim, Segala Puji bagi Mu Ya Allah Tuhan Yang Memiliki Ketinggian dan Kekuasaan.&lt;br /&gt;
Telah pun datang banyak kebaikan kepada kita untuk umat Nabi Muhammad
 SAW pada zaman ini. Shalawat dan Salam semoga tetap tercurahkan kepada junjungan Nabi Muhammad 
SAW .&lt;br /&gt;
Allah telah pun menciptakan segala ruang dan menggerakkan hati dan 
fikiran manusia sehingga terciptanya pelbagai kemudahan untuk kita 
mendapatkan ilmu – internet, ahli tafsir, pencipta software, para da’i 
dsb.&lt;br /&gt;
Semoga ALLAH memberikan kita berkat dan ikhlas dalam menuntut ilmu. Amin.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Introdusi – &lt;/b&gt;Syamil Al Quran adalan Al Quran yang 
disertakan terjemahan (lengkap lagi sahih) pada setiap perkatan (per 
kata) dari bahasa Arab ke bahasa Indonesia/ Malaysia. Disertakan dengan 
terjemahan lengkap seluruh ayat di tepi halaman muka surat.&amp;nbsp; Ia menolong
 kita mengenal makna setiap perkataan Al Quran dan membantu dalam 
pemahaman dan hafalan kita. Selain membantu kita mempelajari bahasa 
Arab. InsyaAllah.&lt;br /&gt;
Semoga kita sama2 memanfaatkan dan menyebarkan kepada saudara dan sahabat.&lt;br /&gt;
&lt;h2&gt;
&amp;nbsp;&lt;/h2&gt;
&lt;h2&gt;
Cara 1:&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;b&gt;Download Link (Syamil Al Quran ) :&lt;/b&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/0bAWKNSR/syamil_quran.html"&gt;http://www.4shared.com/file/0bAWKNSR/syamil_quran.html (Updated)&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;b&gt;Download (Free Dejavu Reader): &lt;a href="http://www.4shared.com/file/ybISYOhC/WinDjView-202-Setup.html"&gt;http://www.4shared.com/file/ybISYOhC/WinDjView-202-Setup.html&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h2&gt;
Cara 2:&lt;/h2&gt;
&lt;div style="padding-left: 30px;"&gt;
1. Download file-file dibawah ini dengan click “Save Link As..”&lt;/div&gt;
&lt;blockquote&gt;
&lt;ul style="padding-left: 30px;"&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href="http://chromosome.files.wordpress.com/2010/12/syamil_quran.doc"&gt;syamil_quran.doc&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href="http://chromosome.files.wordpress.com/2010/12/windjviewsetup.doc"&gt;windjviewsetup.doc&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;div style="padding-left: 30px;"&gt;
2. Kemudian Rename file-file tersebut (syamil_quran&lt;b&gt;&lt;i&gt;.doc&lt;/i&gt;&lt;/b&gt; -&amp;gt; syamil_quran&lt;b&gt;&lt;i&gt;.djvu&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;) dan (windjviewsetup&lt;b&gt;&lt;i&gt;.doc&lt;/i&gt;&lt;/b&gt; -&amp;gt; windjviewsetup&lt;b&gt;&lt;i&gt;.exe&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;)&lt;/div&gt;
&lt;address&gt;
&lt;b&gt;Nota:&lt;/b&gt; E-Kitab ini dalam format .djvu (deja 
vu). Ia adalah antara format rasmi untuk E-Book yang memelihara dengan 
baik quality kandungan (text &amp;amp; images) dan dipadatkan gambar 
belakang (background image) untuk menghasilkan file yang kecil. Lihat &lt;a href="http://djvu.org/resources/whatisdjvu.php"&gt;http://djvu.org/resources/whatisdjvu.php&lt;/a&gt; .Untuk membuka E-Kitab ini di PC anda, harus mendownload link Free Dejavu Reader di atas.&lt;/address&gt;
&lt;address&gt;
&amp;nbsp;&lt;/address&gt;
&lt;address&gt;
&amp;nbsp;&lt;/address&gt;
&lt;address&gt;
Untuk membeli senaskah Syamil Al Quran, boleh di dapati dari para penjual Kitab secara online, google – &lt;a href="http://www.google.co.uk/#sclient=psy&amp;amp;hl=en&amp;amp;q=beli+syamil+al+quran"&gt;http://www.google.co.uk/#sclient=psy&amp;amp;hl=en&amp;amp;q=beli+syamil+al+quran&lt;/a&gt;. &lt;/address&gt;
&lt;div class="wp-caption aligncenter" id="attachment_2072" style="width: 333px;"&gt;
&lt;a href="http://chromosome.files.wordpress.com/2010/12/2010-12-13_111953.jpg"&gt;&lt;img alt="" class="size-full wp-image-2072" src="http://chromosome.files.wordpress.com/2010/12/2010-12-13_111953.jpg?w=500" title="2010-12-13_111953" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div class="wp-caption-text"&gt;
Syamil Al Quran&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="wp-caption aligncenter" id="attachment_2073" style="width: 510px;"&gt;
&lt;a href="http://chromosome.files.wordpress.com/2010/12/al-fatihah-per-kata.jpg"&gt;&lt;img alt="" class="size-full wp-image-2073" height="689" src="http://chromosome.files.wordpress.com/2010/12/al-fatihah-per-kata.jpg?w=500&amp;amp;h=689" title="Al-fatihah Per kata" width="500" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div class="wp-caption-text"&gt;
Al Fatihah Per Kata&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="wp-caption aligncenter" id="attachment_2075" style="width: 510px;"&gt;
&lt;a href="http://chromosome.files.wordpress.com/2010/12/al-baqarah-per-kata.jpg"&gt;&lt;img alt="" class="size-full wp-image-2075" height="577" src="http://chromosome.files.wordpress.com/2010/12/al-baqarah-per-kata.jpg?w=500&amp;amp;h=577" title="Al Baqarah Per Kata" width="500" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div class="wp-caption-text"&gt;
Al Baqarah Per Kata&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="wp-caption aligncenter" id="attachment_2074" style="width: 510px;"&gt;
&lt;a href="http://chromosome.files.wordpress.com/2010/12/syamil-al-quran-dejavu-viewer.jpg"&gt;&lt;img alt="" class="size-full wp-image-2074" height="447" src="http://chromosome.files.wordpress.com/2010/12/syamil-al-quran-dejavu-viewer.jpg?w=500&amp;amp;h=447" title="Syamil Al Quran Dejavu Viewer" width="500" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div class="wp-caption-text"&gt;
Free Dejavu Viewer&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: left;"&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: left;"&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;h3 style="text-align: left;"&gt;
PDF VERSION&lt;/h3&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;PDF (Low Quality):&amp;nbsp;&lt;a href="http://chromosome.files.wordpress.com/2010/12/syamil_quran.pdf"&gt;syamil_quran.pdf&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(100 MB)&amp;nbsp;&lt;span style="color: red;"&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;*Baru&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;PDF (Better Quality) :&amp;nbsp;&lt;a href="http://chromosome.wordpress.com/2010/12/13/syamil-al-quran-terjemahan-per-kata-free-download-e-kitab/"&gt;syamil_quran_large.pdf&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: red;"&gt;*Baru&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://syahronin.blogspot.com/feeds/4971263448577836030/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://syahronin.blogspot.com/2012/12/syamil-al-quran-terjemahan-per-kata.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/496675677761116080/posts/default/4971263448577836030?v=2'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/496675677761116080/posts/default/4971263448577836030?v=2'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://syahronin.blogspot.com/2012/12/syamil-al-quran-terjemahan-per-kata.html' title='Syamil Al-Quran Terjemahan Per Kata – Free Download E-Kitab'/><author><name>Syahroni Nur Wachid W</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08609647459967403947</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry gd:etag='W/&quot;D0MMR3kzcSp7ImA9WhNSF0U.&quot;'><id>tag:blogger.com,1999:blog-496675677761116080.post-2826716513518337484</id><published>2012-11-01T22:44:00.002+07:00</published><updated>2012-11-01T22:58:06.789+07:00</updated><app:edited xmlns:app='http://www.w3.org/2007/app'>2012-11-01T22:58:06.789+07:00</app:edited><title>HALLOWEEN, apakah itu   ?</title><content type='html'>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;
&lt;span class="userContent"&gt;Dari Abi Sa’id radhiyallahu ‘anhu bahwasanya Rasulullah Shallallahu ‘alaihi wa Salam bersabda :&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;div class="text_exposed_show"&gt;
 عَنْ أَبِي سَعِيدٍ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُ أَنَّ النَّبِيَّ صَلَّى 
اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ قَالَ لَتَتَّبِعُنَّ سَنَنَ مَنْ قَبْلَكُمْ 
شِبْرًا بِشِبْرٍ وَذِرَاعًا بِذِرَاعٍ حَتَّى لَوْ سَلَكُوا جُحْرَ ضَبٍّ 
لَسَلَكْتُمُوهُ قُلْنَا يَا رَسُولَ اللَّهِ الْيَهُودَ وَالنَّصَارَى 
قَالَ فَمَنْ&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; “Kalian benar-benar akan meniru sunnah (jalan/tata
 cara) orang-orang sebelum kalian, sejengkal demi sejengkal dan sehasta 
demi sehasta, sampai-sampai sekiranya mereka memasuki lubang biawak 
kalian pun juga turut mengikutinya.” Kami (para sahabat) bertanya : 
”Apakah Yahudi dan Nasrani?” Rasulullah menjawab : ”siapa lagi?” [HR 
Bukhari, Bab Ma Dzakaro ’an Bani Isra’il 11/272]&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Sungguh, apa 
yang telah disampaikan Nabi yang mulia ini benar-benar telah terjadi di 
zaman ini, segala apa yang dilakukan oleh kaum kuffar terutama Yahudi 
dan Nasrani, dengan begitu mudahnya diikuti oleh kaum muslimin. Tatkala 
kaum kuffar merayakan natal (peringatan kelahiran) ’tuhan’ atau orang 
suci mereka, maka kaum muslimin pun turut merayakan hal yang sama, 
walaupun kata natal diubah menjadi bahasa Arab, maulid. Ketika kaum 
kuffar merayakan birthday (peringatan ulang tahun), maka kaum muslimin 
berbondong-bondong turut merayakan hal yang sama. Ketika kaum kuffar 
terbakar euforia perayaan tahun baru masehi, maka kaum muslimin tidak 
mau kalah, mereka juga turut merayakan tahun baru masehi sekaligus tahun
 baru hijriah. Belum lagi perayaan-perayaan jahiliyah lainnya, seperti 
valentine, april mop, mother’s day, dan lain lain…&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Menjelang 
akhir bulan Oktober ini, masyarakat Barat Eropa tampak sibuk memakai 
kostum aneh dan freak, mereka berkostum dengan pakaian menakutkan ala 
setan-setan ala imajinasi dan mitos mereka. Buah labu pun dipotong dan 
diukir dengan wajah mengerikan kemudian diberi lilin atau lampu di 
dalamnya, dan dipajang di rumah-rumah [i.e Jack-O-Lantern]. Anak-anak 
berkeliaran dengan kostum anehnya pada malam hari, berkunjung dari satu 
rumah ke rumah lainnya sembari berteriak ”Trick or Treat!”, untuk 
mendapatkan permen dan gula-gula. Rumah-rumah, halaman, lapangan, 
mall-mall, plaza, tempat perbelanjaan dan tempat umum lainnya, sibuk 
menyambut perayaan aneh ini dengan dekorasi-dekorasi aneh. Ya, perayaan 
ini adalah perayaan Halloween.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Ironinya, hal ini turut menyebar
 pula di kalangan kaum muslimin. Para pemuda Islam turut meramaikan 
syiar kaum kuffar yang jahiliyah ini, hanya untuk dikatakan tidak 
ketinggalan zaman ataupun takut disebut remaja ”jadul” tidak gaul. 
Menurut mereka, ini hanyalah perayaan belaka, tidak ada sangkut pautnya 
dengan agama dan keyakinan… Namun, benarkah klaim mereka ini?!! Padahal,
 apabila mereka mau berfikir kritis dan tidak bersikap latah alias 
membebek begitu saja dengan budaya atau pemikiran asing, niscaya mereka 
dapat melihat dengan jelas bahwa Halloween ini bukanlah perayaan biasa 
tanpa ada tendensi keyakinan apa-apa. Karena, segala bentuk perayaan dan
 peringatan, pastilah berangkat dari tendensi suatu keyakinan atau 
ideologi tertentu…&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Halloween sendiri menurut akar kata, berasal
 dari bahasa Inggris ”Hallow” yang artinya keramat atau suci. Upacara 
Haloween ini, sebenarnya berasal beberapa abad sebelum Kristiani. Kaum 
paganis bangsa Inggris dan Irlandia kuno, meyakini bahwa pada malam 31 
Oktober, Tuhan memainkan tipu muslihat terhadap para penyembahnya yang 
tidak abadi (mortal), dengan membawa bahaya, ketakutan dan supernatural.
 Mereka juga meyakini bahwa, ruh (souls) orang-orang yang telah 
meninggal dibiarkan berkeliaran bebas dan dapat mengunjungi kembali 
rumah-rumah mereka, serta serombongan besar arwah jahat bergentayangan 
menejelajahi bumi.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Intinya, mereka (kaum paganis Inggris dan 
Irlandia Kuno) meyakini bahwa malam 31 Oktober adalah malam yang 
mencekam dan mengerikan, yang dipenuhi oleh arwah bergentayangan, hantu,
 penyihir, hobgoblin (hantu yang berpostur pendek), black cats (kucing 
hitam, sebagai simbol penyihir), para peri jahat dan iblis. Untuk 
menangkal kejahatan malam tersebut dan mencegah kemarahan para dewa 
(’tuhan’), mereka mengorbankan dan memberikan ’sesajen’ serta menyalakan
 api unggun yang besar di puncak bukit untuk menakuti dan menjauhkan 
arwah jahat.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Setelah kaum paganis Romawi menaklukkan Inggris, 
mereka menambahkan beberapa mitos pada tanggal 31 Oktober ini berupa 
festival panen buah-buahan, dalam rangka menghormati dan memuliakan 
Pomona, dewi buah-buahan. Beberapa tahun kemudian, gereja Kristian Barat
 pertama, merayakan peringatan hari ”All-Saints” atau ”All-Hallows” pada
 siang hari 31 Oktober, dan pada malamnya mereka merayakan ”Hallows-Eve”
 (Malam Suci/Keramat) atau ”Halloween”. Mereka tetap mengadopsi beberapa
 warisan pagan (berhalais) dengan tetap meyakini bahwa pada malam 
tersebut, orang-orang mati berjalan diantara mereka dan para penyihir 
serta warlock terbang berseliweran di tengah-tengah mereka, dan api 
unggun tetap dinyalakan untuk menjauhkan para arwah jahat dari mereka.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;
 Secara perlahan-lahan, Halloween pun berubah menjadi bagian peribadatan
 dan kebiasaan keluarga. Pada abad ke-19, ritual kebiasaan ini mulai 
berkembang, dan seloroh tentang penyihir pun dirubah dan diganti dengan 
tricks (permainan) dan games yang dimainkan oleh anak-anak dan remaja. 
Halloween masih tetap menyimpan akar paganis berhalais, rumah dan 
halaman masih dipenuhi oleh dekorasi gambar-gambar menyeramkan dan 
menakutkan pada malam Halloween. Anak-anak mewarnai wajah mereka dan 
memakai kostum aneh, lalu berkunjung dari satu rumah ke rumah yang lain,
 sembari berteriak ”TRICK-OR-TREAT!!!”. Ritual menyediakan ’sesajen’ 
makan dan minum bagi para arwah digantikan dengan memberikan permen dan 
gula-gula kepada anak-anak berkostum, dan api unggun untuk mengusir roh 
jahat dirubah dengan ”Jack-O-Lantern”, yaitu sebuah labu yang tengahnya 
berlubang dan diukir dengan wajah menyeramkan serta diberi lilin di 
dalamnya.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Secara prinsip, Halloween sebenarnya berangkat dari 
ritual kuno yang melibatkan keyakinan terhadap arwah orang mati dan 
penyembahan kepada setan. Halloween, menurut mereka adalah hari keramat,
 dimana pada saat itu setan, iblis, penyihir dan segala bentuk makhluk 
supranatural berkeliaran bebas. Sehingga untuk mengusir arwah ini, 
diperlukan ritual-ritual khusus. Hal ini tentu saja di dalam Islam 
adalah terlarang dan haram hukumnya.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Ingatlah, Alloh Ta’ala berfirman :&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; مَا يَوَدُّ الَّذِينَ كَفَرُوا مِنْ أَهْلِ الْكِتَابِ وَلَا الْمُشْرِكِينَ أَنْ يُنَزَّلَ عَلَيْكُمْ مِنْ خَيْرٍ مِنْ رَبِّكُمْ&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;
 “Orang-orang kafir dari Ahli Kitab dan orang-orang musyrik tiada 
menginginkan diturunkannya sesuatu kebaikan kepadamu dari Tuhanmu.” (QS 
al-Baqoroh : 105)&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Ia Subhanahu juga berkata :&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; وَدَّ 
كَثِيرٌ مِنْ أَهْلِ الْكِتَابِ لَوْ يَرُدُّونَكُمْ مِنْ بَعْدِ 
إِيمَانِكُمْ كُفَّارًا حَسَدًا مِنْ عِنْدِ أَنْفُسِهِمْ مِنْ بَعْدِ مَا 
تَبَيَّنَ لَهُمُ الْحَقُّ&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; “Sebahagian besar Ahli Kitab 
menginginkan agar mereka dapat mengembalikan kamu kepada kekafiran 
setelah kamu beriman, karena dengki yang (timbul) dari diri mereka 
sendiri, setelah nyata bagi mereka kebenaran.” (QS al-Baqoroh : 109)&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Maka kaum muslimin, tetaplah anda di dalam syariat Alloh yang lurus ini dan janganlah berpaling&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; فَاصْبِرْ لِحُكْمِ رَبِّكَ وَلَا تُطِعْ مِنْهُمْ آَثِمًا أَوْ كَفُورًا&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;
 “Maka bersabarlah kamu untuk (melaksanakan) ketetapan Tuhanmu, dan 
janganlah kamu ikuti orang yang berdosa dan orang yang kafir di antar 
mereka.”&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; فَلَا تُطِعِ الْمُكَذِّبِينَ&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; “Dan janganlah pula kamu ikuti orang-orang yang mendustakan (ayat-ayat Allah).”&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;
 Dan telah terang bagi anda bahwa orang kafir Yahudi dan Nasrani adalah 
orang-orang yang mendustakan agama Alloh, lantas untuk apa diikuti?!! 
Tanya kenapa!!!&lt;/div&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/496675677761116080/posts/default/2826716513518337484?v=2'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/496675677761116080/posts/default/2826716513518337484?v=2'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://syahronin.blogspot.com/2012/11/coba.html' title='HALLOWEEN, apakah itu   ?'/><author><name>Syahroni Nur Wachid W</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08609647459967403947</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry gd:etag='W/&quot;C0QFRXozcCp7ImA9WhVaE08.&quot;'><id>tag:blogger.com,1999:blog-496675677761116080.post-8507984107797649106</id><published>2012-06-10T16:41:00.000+07:00</published><updated>2012-06-10T16:41:54.488+07:00</updated><app:edited xmlns:app='http://www.w3.org/2007/app'>2012-06-10T16:41:54.488+07:00</app:edited><title>MUKJIZAT AL-QUR'AN SEBAGAI OBAT PENYAKIT KEJIWAAN</title><content type='html'>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;
Allah Subhanahu wa Ta'ala berfirman:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
الَّذِينَ آمَنُواْوَتَطْمَئِنُّ قُلُوبُهُم بِذِكْرِاللّهِ أَلاَبِذِكْرِاللّه ِتَطْمَئِنُّ الْقُلُوبُ (28)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
" (Yaitu) orang-orang yang beriman dan hati mereka menjadi tenteram dengan mengingat Allah. Ingatlah, hanya dengan mengingati Allah-lah hati menjadi tenteram."(QS. Ar-Ra'd: 28)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
هُوَ الَّذِي أَنْزَلَ السَّكِينَةَ فِي قُلُوبِ الْمُؤْمِنِينَ لِيَزْدَادُوا إِيمَانًا مَعَ إِيمَانِهِمْ وَلِلَّهِ جُنُودُ السَّمَاوَاتِ وَالأرْضِ وَكَانَ اللَّهُ عَلِيمًا حَكِيمًا (4)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
" Dia-lah yang telah menurunkan ketenangan ke dalam hati orang-orang mukmin supaya keimanan mereka bertambah di samping keimanan mereka (yang telah ada). Dan kepunyaan Allah-lah tentara langit dan bumi dan adalah Allah Maha Mengetahui lagi Maha Bijaksana."(QS. Al-Fath: 4)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
... وَمَنْ يَتَّقِ اللَّهَ يَجْعَلْ لَهُ مَخْرَجًا (2) وَيَرْزُقْهُ مِنْ حَيْثُ لا يَحْتَسِبُ ...(3)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
" …Dan barang siapa yang bertakwa kepada Allah niscaya Dia akan mengadakan baginya jalan ke luar. Dan memberinya rezeki dari arah yang tiada disangka-sangkanya. ..."(QS. Ath-Thalaq: 2-3)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dr. Karl Young, seorang dokter ternama di bidang kejiwaan berkata:"Sesungguhnya setiap orang sakit yang meminta saran kepadaku sejak 30 tahun lalu, yang berasal dari seluruh pelosok dunia, rata-rata penyebab sakit mereka adalah karena lemahnya keimanan dan goyahnya keyakinan. Mereka tidak akan pernah sembuh, kecuali setelah berusaha mengoptimalkan kembali keimanan mereka yang telah hilang tersebut." (Dr. Karl Young, Manusia modern mencari jati dirinya)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lebih mengherankan lagi, para dokter ataupun peneliti tersebut telah sampai pada kesimpulan bahwa tidak ada obat bagi penyakit ini (kegelisahan), selain iman kepada Allah Yang Mahakuasa. William James seorang professor ilmu jiwa di Universitas Harvard Amerika, mengatakan bahwa obat yang paling mujarab bagi penyakit gelisah tidak diragukan lagi adalah keimanan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dr. Farrel juga mengatakan bahwa seorang yang beragama dengan sebenarnya sama sekali tidak pernah mengeluhkan masalah penyakit kejiwaan (mentalitas). Kemudian Deil Carneghi menetapkan bahwa para dikre kejiwaan mengetahui betul keimanan yang kuat dan berpegang teguh pada ajaran agama merupakan dua kartu garansi untuk dapat mengusir kegelisahan dan stress, seklaigus menyembuhkannya&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Akan tetapi, adakah di sana keimanan yang lebih kuat dari apa yang diserukan (didakwahkan) oleh Islam melalui ayat-ayat al-Qur'anul Karim seperti yang kita saksikan? Atau, tidakkah misi Islam kepada keimanan mutlak terhadap Allah sebagai suatu keimanan yang paripurna dan mantap mampu menjaga seseorang dari kegelisahan, sekaligus sebagai obat baginya dari segala penyekit kejiwaan dan kebanyakan penyakit fisik lainnya?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sesungguhnya apa yang ditetapkan oleh para pakar kejiwaan mengenai urgensi iman kepada Allah beserta Qadha dan Qadar-Nya (taqdir) sebagai obat untuk bermacam-macam penyakit kejiwaan dan stress, seperti apa yang terdahulu telah ditetapkan oleh al-Qur'an al-Karim dalam kebanyakan ayat-ayatnya. Cukuplah semua itu sebagai mukjizat ilmiah dalam firman Dzat Yang Maha Mengetahui lagi Maha Melihat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Sumber:الإعجاز العلمي في الإسلام والقرآن الكريم oleh Muhammad Kamil 'Abdush Shomad, edisi Indonesia penerbit Akbar hal.317-318 dengan sedikit perubahan. Diposting oleh Abu Yusuf Sujono)&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://syahronin.blogspot.com/feeds/8507984107797649106/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://syahronin.blogspot.com/2012/06/mukjizat-al-quran-sebagai-obat-penyakit.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/496675677761116080/posts/default/8507984107797649106?v=2'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/496675677761116080/posts/default/8507984107797649106?v=2'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://syahronin.blogspot.com/2012/06/mukjizat-al-quran-sebagai-obat-penyakit.html' title='MUKJIZAT AL-QUR&apos;AN SEBAGAI OBAT PENYAKIT KEJIWAAN'/><author><name>rheza rizqi</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/-rc1pS6xxzWs/TXL8gmZYBpI/AAAAAAAAAAU/btrVPPSnRZo/s220/180724_197684883593181_100000550122166_688924_6566606_n.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry gd:etag='W/&quot;C0UBQX88eip7ImA9WhVaE08.&quot;'><id>tag:blogger.com,1999:blog-496675677761116080.post-1184552614681918888</id><published>2012-06-10T16:40:00.003+07:00</published><updated>2012-06-10T16:40:50.172+07:00</updated><app:edited xmlns:app='http://www.w3.org/2007/app'>2012-06-10T16:40:50.172+07:00</app:edited><title>Renungan Buat Anak Gaul yang Ngefan Banget Sama Artis</title><content type='html'>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Faiz suka
 banget sama grup band Armada, walaupun lagunya kadang-kadang “melo” 
tapi menurut Faiz, Armada tuh “gue banget”. Hitsnya selalu menjadi 
hapalan wajib. Sampai hits terbaru armada jadi ringtone hape Faiz. Dia 
pun selalu rajin mengikuti perkembangan band favoritnya tersebut lewat 
fb. Faiz pun mengikuti gaya rambutnya Rizal sang vokalis, &lt;span class="text_exposed_show"&gt;hanya saja Faiz nggak berani ikutan gondrong karena di sekolahnya, siswa lelaki dilarang keras berambut gondrong.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;
 Lain lagi dengan Dinda. Gadis manis yang selalu berjilbab cerah itu 
ternyata nge-fans berat sama SuJu (Super Junior). Meskipun teman-teman 
ROHIS (Rohani Islam) -nya sudah mengingatkan Dinda untuk tidak menonoton
 konser SuJu di Ancol akhir bulan lalu tapi diam-diam Dinda pergi juga 
menonton. Itu pun tanpa sepengetahuan ayah dan Ibu Dinda. Dinda 
berpamitan pada orangtuanya untuk menginap dalam rangka belajar bersama 
di rumah salah seorang teman yang sudah dikenal orangtuanya.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; 
Pulang dari konser SuJu, Dinda terlihat murung. Dinda malah merasa tidak
 mendapatkan kepuasan apa-apa. Berdesak-desakan dengan ELF (penggemar 
SuJu), menonton idolanya bergaya di panggung, dan berusaha untuk fun 
menikmati hentakan musik, tapi entah mengapa Dinda malah merasa semua 
itu sia-sia. Dinda malah merasa bersalah telah berbohong pada kedua 
orangtuanya.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; …Idolakanlah orang yang mendorong kita untuk selalu dekat dengan kebaikan…&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;
 Fenomena mengelu-elukan artis memang sebuah pemandangan yang tak asing 
terjadi. Memang sih nggak melulu pelakunya kita-kita, yang masih remaja.
 Namun, polah teman-teman kita yang pagi-pagi sudah menjadi penonton 
acara musik live di televisi, seakan menjadi sebuah tren yang 
membenarkan kalau yang hobi ngejar-ngejar idola itu ya kita para remaja.
 Nggak gaul kalau belum pernah nonton live artis atau memfoto langsung 
sang idola. Sampai akhirnya banyak teman kita yang katanya sedang 
mencari jati diri dengan mengidolakan seseorang, kemudian sama sekali 
kehilangan jati dirinya karena meng-copy paste habis-habisan sang idola.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;
 Idola memang diperlukan dalam pengembangan kepribadian seseorang. 
Karena, manusia pada dasarnya memang membutuhkan panutan yang bisa 
menjadi cermin saat harus menentukan apa yang harus dipilih. Punya idola
 memang naluriah tetapi mencari dan menetapkan siapa idola kita, juga 
harus benar-benar sosok yang luar biasa yang bahkan lebih mulia dari 
kita manusia biasa. Jangan sampai idola kita tersebut malah membuat kita
 menjauhi kebenaran, semakin dekat dengan keburukan, bahkan membuat kita
 lalai dari Allah SWT.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; …Mengidolakan Rasulullah tidak akan 
membuat kita ilfil (ilang feeling), justru akan membuat kita lebih 
semangat berbuat kebaikan…&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Jangan sampai kita terjebak pada 
kekaguman kita pada sang idola kemudian melakukan hal negatif seperti 
yang dilakukan oleh Dinda yang berbohong pada orangtuanya. Juga jangan 
mengidolakan orang yang mendorong kita atau membiarkan kita melakukan 
tindakan yang buruk.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Oleh karena itu, idolakanlah orang yang 
mendorong kita untuk selalu dekat dengan kebaikan bahkan yang pertama 
kali konsisten melakukan kebaikan tersebut. Maka, tentu tidak ada 
pilihan yang terbaik kecuali Rasulullah SAW. Soalnya, tentu kita tidak 
mengetahui seorang pun yang menyamai Rasulullah dalam hal kebaikan dan 
teladan untuk selalu taat kepada Allah SWT. Mengapa harus kita harus 
tahu siapa dan bagaimana idola kita? Sebab, Allah SWT bertitah gini, 
Sobat:&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; “Dan janganlah kamu mengikuti apa yang kamu tidak 
memiliki pengetahuan tentangnya. Sesungguhnya pendengaran, penglihatan, 
dan hati; semua itu akan dimintai pertanggungjawaban.” (Qs Al-Israa:36)&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;
 Insya Allah, mencintai dan mengidolakan Rasulullah tidak akan membuat 
kita ilfil (ilang feeling) seperti yang dialami Dinda selepas nonton 
konsernya SuJu. Mengidolakan Rasulullah SAW justru akan membuat kita 
lebih semangat berbuat kebaikan. Mengikuti Rasulullah SAW juga akan 
membuat hati kita berbunga-bunga selalu karena akan banyak orang yang 
juga semakin mencintai kita karena pribadi kita yang semakin mempesona.&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://syahronin.blogspot.com/feeds/1184552614681918888/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://syahronin.blogspot.com/2012/06/renungan-buat-anak-gaul-yang-ngefan.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/496675677761116080/posts/default/1184552614681918888?v=2'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/496675677761116080/posts/default/1184552614681918888?v=2'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://syahronin.blogspot.com/2012/06/renungan-buat-anak-gaul-yang-ngefan.html' title='Renungan Buat Anak Gaul yang Ngefan Banget Sama Artis'/><author><name>Syahroni Nur Wachid W</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08609647459967403947</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry gd:etag='W/&quot;A0AGQ3g-eyp7ImA9WhRXEUQ.&quot;'><id>tag:blogger.com,1999:blog-496675677761116080.post-55900617416881736</id><published>2011-12-18T16:14:00.000+07:00</published><updated>2011-12-18T16:15:22.653+07:00</updated><app:edited xmlns:app='http://www.w3.org/2007/app'>2011-12-18T16:15:22.653+07:00</app:edited><title>Ketika Mulai “Ngaji”: Terlalu Semangat, Keras dan Kebablasan</title><content type='html'>Kami sempat melakukanya di awal-awal kami mengenal dakhwah ahlus sunnah  wal jama’ah karena kebodohan kami akan ilmu. Kemudian kami ingin  membagainya supaya ikhwan-akhwat bisa mengambil pelajaran dan  mengingatkan mereka yang telah lama mengenal anugrah dakwah ahlus sunnah  khususnya  kami pribadi. Beberapa hal tersebut ada sepuluh berdasar  pengalaman kami:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;   1. Merasa lebih tinggi derajat dan akan  terbebas dari dosa karena sudah merasa mengenal Islam yang benar.&lt;br /&gt;    2. Terlalu semangat menuntut ilmu agama sampai lupa kewajiban yang  lain.&lt;br /&gt;   3. Kaku dalam menerapkan ilmu agama padahal Islam adalah  agama yang mudah.&lt;br /&gt;   4. Keras dan kaku dalam berdakwah.&lt;br /&gt;   5.  Suka berdebat dan mau menang sendiri bahkan menggunakan kata-kata yang  kasar.&lt;br /&gt;   6. Menganggap orang di luar dakwah ahlus sunnah sebagai  saingan bahkan musuh.&lt;br /&gt;   7. Berlebihan membicarakan kelompok  tertentu dan ustadz/ tokoh agama tertentu.&lt;br /&gt;   8. Tidak serius  belajar bahasa arab.&lt;br /&gt;   9. Tidak segera mencari lingkungan dan teman  yang baik.&lt;br /&gt;  10. Hilang dari pengajian dan kumpulan orang-orang  yang shalih serta tenggelam dengan kesibukan dunia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kemudian  kami coba jabarkan satu-persatu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1.       Merasa lebih tinggi  derajat dan akan terbebas dari dosa karena sudah merasa mengenal Islam  yang benar&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ketika awal-awal mengenal dakwah ahlus sunnah bisa  jadi ada rasa bangga dan sombong bahwa ia telah mendapat hidayah dan  merasa ia sudah selamat dunia-akherat. Padahal ini baru saja fase  yaqzhoh [bangun dari tidur], awal mengangkat jangkar kapal, baru akan  mulai mengarungi ilmu, amal, dakwah dan bersabar di atasnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Ingatlah, janganlah kita menganggap diri kita akan selamat dari dosa dan  maksiat hanya karena baru mengenal dakwah ahlus sunnah. Allah subhanahu  wa ta’ala berfirman,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; فَلَا تُزَكُّوا أَنفُسَكُمْ هُوَ  أَعْلَمُ بِمَنِ اتَّقَى&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; “Maka janganlah kamu menganggap dirimu  suci. Dialah yang paling mengetahui siapa orang yang bertakwa.” (QS.  An-Najm: 32)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Muhammad bin Ya’qub Al-Fairuz Abadi  rahimahullah  menukil penafsiran Ibnu Abbas radhiallahu ‘anhuma tentang ayat ini:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  فَلَا تبرئوا أَنفسكُم من الذُّنُوب {هُوَ أَعْلَمُ بِمَنِ اتَّقى} من  الْمعْصِيَة وَأصْلح&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Jangan kalian membebaskan diri kalian dari  dosa dan Dialah yang paling mengetahui siapa yang bertakwa/takut dari  maksiat dan membuat perbaikan” [Tanwirul Miqbaas min tafsiri Ibni Abbaas  1/447, Darul Kutubil ‘Ilmiyah, Libanon, Asy-Syamilah]&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Seharusnya jika kita menisbatkan pada dakwah salafiyah maka ingatlah  pesan salaf [pendahulu] kita yaitu sahabat Ibnu Mas’ud radhiallahu  ‘anhu,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;لو تعلمون ذنوبي ما وطئ عقبي اثنان، ولحثيتم التراب على  رأسي، ولوددت أن الله غفر لي ذنبا من ذنوبي، وأني دعيت عبد الله بن روثة.  أخرجه الحاكم وغيره.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Kalau kalian mengetahui dosa-dosaku maka  tidak akan ada dua orang yang berjalan di belakangku dan sungguh kalian  akan melemparkan tanah di atas kepalaku, dan aku berangan-angan Allah  mengampuni satu dosa dari dosa-dosaku dan aku dipanggil Abdullah bin  Kotoran.” (HR.Hakim dalam Al-Mustadrok 3:357, no 5382, Ibnu Abi Syaibah   dalam Mushonnaf 7:103, no 34522dan Al-Baihaqi  dalam Syu’abul Iman 1:  504, no 848, shahih)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2.       Terlalu semangat menuntut ilmu  agama sampai lupa kewajiban yang lain&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Semua ikhwan-akhwat baru  “ngaji” pasti semangat menuntut ilmu, karena banyak ilmu agama yang  selama ini mereka yakini kurang tepat dan mereka dapatkan jawabannya  dalam manhaj dakwah salafiyah yang ilmiyah. Akan tetapi ada yang terlalu  semangat menuntut ilmu sampai lupa kewajibannya. Contoh kasus:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; -          Ikhwan kuliah di kampus, ia diberi amanah oleh orang tuanya  untuk belajar di kota A, menyelesaikan studinya, pulang membawa gelar  dan membahagiakan keduanya. Kedua orang tua bersusah payah membiayainya.  Akan tetapi ia sibuk belajar agama di sana – di sini dan lalai dari  amanah orang tua yang WAJIB juga ditunaikan. Nilainya hancur dan  terancam Drop Out. Tentu saja orang tuanya bertanya-tanya dan malah  menyalahkan dakwah salafiyah yang ia anut. Ia pun tidak menjelaskan  dengan baik-baik kepada kedua orang tuanya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-          Seorang  suami yang sibuk menuntut ilmu agama dan menelantarkan istri dan  anaknya. Melakukan safar tholabul ilmi ke berbagai daerah, langsung  membeli kitab-kitab yang banyak dan mahal. Padahal ia agak kesusahan  dalam ekonomi dan tidak memberikan pengertian kepada istri dan  anak-anaknya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kita seharusnya memperhatikan firman Allah:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  وَلاَ تُسْرِفُواْ إِنَّهُ لاَ يُحِبُّ الْمُسْرِفِينَ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Dan  janganlah kamu berlebih-lebihan. Sesungguhnya Allah tidak menyukai orang  yang berlebih-lebihan.” (QS. Al-An’am: 141). Artinya, mempelajari ilmu  juga harus bisa memperhatikan kewajiban lainnya, yaitu kewajiban bakti  pada orang tua dan memberi nafkah pada keluarga. Dan jika kita  perhatikan, orang-orang seperti ini hanya [maaf] “panas-panas tahi  ayam”. Semangat hanya beberapa bulan saja setelah itu kendor bahkan  futur [malas dan jenuh].&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3.       Kaku dalam menerapkan ilmu  agama padahal Islam adalah agama yang mudah&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Allah Ta’ala  mengkhendaki kemudahan bagi hamba-Nya. Allah subhanahu wa ta’ala  berfirman,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; يُرِيدُ اللّهُ بِكُمُ الْيُسْرَ وَلاَ يُرِيدُ  بِكُمُ الْعُسْرَ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Allah menghendaki kemudahan bagimu, dan tidak  menghendaki kesukaran bagimu”. (QS. Al-Baqarah: 185)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sebagian  ikhwan-akhwat yang baru “ngaji” mungkin dikarenakan masih sedikitnya  ilmu terlalu kaku menerapkan ilmu agama sehingga sehingga nampaknya  islam adalah agama yang sulit dan tidak fleksibel. Contoh kasus:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; -          Seorang akhwat ingin memakai cadar agar bisa menerapkan dan  melestarikan sunnah agama islam. Akan tetapi semua keluarganya  melarangnya bahkan keras karena nanti disangka teroris dan lingkungan  akhwat tersebut sangat aneh dengan cadar. Ia sudah menjelaskan dengan  baik-baik tetapi keluarganya yang sangat awam masih belum bisa menerima.  Orang tuanya bahkan tidak ridha dan hubungan silaturahmi dengan  keluarga menjadi terputus. Dalam kasus ini:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Apabila ia  menyakini bahwa cadar hukumnya sunnah maka diterapkan kaidah:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  درء المفاسد مقدم على جلب المصالح&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Menolak mafsadat didahulukan  daripada mendatangkan mashlahat”. Jika ia memakai cadar maka  mendatangkan mashlahat yaitu melaksanakan sunnah, jika ia tidak pakai  cadar maka menolak mafsadat yaitu tidak ridhanya ortu dan putus  silaturhami. Maka dengan kaidah ini ia wajib menolak mafsadat dengan  tidak memakai cadar. Selain itu hukum wajib didahulukan dari hukum  sunnah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-          Begitu juga dengan kasus seorang akhwat  kuliah di luar kota, ia harus safar tanpa mahram dan tidak tahan kuliah  ikhtilat [bercampur-baur laki-laki dan perempuan], maka ia memutuskan  tidak melanjutkan kuliah. Sehingga diminta pulang oleh orang tuanya.  Akan tetapi di tempatnya tidak ada kajian dan mejelis ilmu sehingga ia  menjadi futur karena ia baru-baru “ngaji”. Sedangkan di kota tempat ia  kuliah ada banyak majelis ilmu. Maka keputusan ia berhenti kuliah kurang  tepat. Karena diterapkan kaidah:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;إذا تعارض ضرران دفع أخفهما.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;” Jika ada dua mudharat (bahaya) saling berhadapan maka di ambil  yang paling ringan “&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dan banyak kasus yang lain. Intinya kita  harus banyak-banyak berdiskusi dengan ustadz dan orang yang berilmu jika  mendapatkan seuatu dalam agama yang berat dan sesak terasa jika kita  jalankan. Allah subhanahu wa ta’ala berfirman,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; وَشَاوِرْهُمْ  فِي الأَمْرِ فَإِذَا عَزَمْتَ فَتَوَكَّلْ عَلَى اللّهِ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Dan  bermusyawaratlah dengan mereka dalam urusan itu . Kemudian apabila kamu  telah membulatkan tekad, maka bertawakkallah kepada Allah.” (QS. Ali  Imron: 159)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4.       Keras dan kaku dalam berdakwah&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Mungkin ini disebabkan karena terlalu semangat ingin meyebarkan dakwah  manhaj salafiyah. Akan tetapi karena sedikitnya ilmu tentang tata-cara  berdakwah, dakwah terkesan kaku dan keras. Contoh kasus:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-           Seorang pemuda yang baru mengenal dakwah, ketika pulang langsung  menceramahi orang tuanya dan kakeknya. Dan berkata ,“ini haram”, itu  bid’ah, ini syirik”. Tentunya saja kakeknya akan berkata, “Kamu anak  ingusan kemaren sore, baru saya ganti popokmu, sudah berani ceramahi  saya?”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-          Seorang ikhwan yang baru tahu hukum tahlilan  setelah kematian adalah bid’ah. Kemudian ia datang kekumpulan orang  yang melakukannya dalam suasana duka. Ia sampaikan ke majelis tersebut  bahwa ini bid’ah.maka bisa jadi ia pulang tinggal nama saja.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-           Seorang akhwat yang ingin mendakwahkan temannya yang masih  sangat awam atau baru masuk islam. Ia langsung mengambil tema tentang  cadar, jenggot, isbal, bid’ah, hadist tentang perpecahan dan firqoh. Ia  juga langsung membicarakan bahwa aliran ini sesat, tokoh ini sesat dan  sebagainya. Seharusnya ia mengambil tema tauhid dan keindahan serta  kemudahan dalam islam.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Seharusnya berdakwah dengan cara yang  lembut serta penuh hikmah. Dan berdakwah ada tingkatan, cara dan  metodenya. Berpegang pada prinsip yang Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa  sallam sabdakan,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; يَسِّرُوا وَلَا تُعَسِّرُوا وَبَشِّرُوا  وَلَا تُنَفِّرُوا&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Mudahkan dan jangan mempersulit, berikan  kabar gembira dan jangan membuat manusia lari” (HR. Bukhari, Kitabul  ‘Ilmu no.69)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5.       Suka berdebat dan mau menang sendiri  bahkan menggunakan kata-kata yang kasar&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Karena terlalu semangat  berdakwah akan tetapi tanpa disertai ilmu. Maka ada sebagian  ikhwan-akhwat baru “ngaji” sering terjatuh dalam kebiasaan suka  berdebat. Dan parahnya, ia baru hanya tahu hukumnya saja, tidak  mengetahui dan menghafal dalil serta tidak tahu metode istidlal  [mengambil dalil]. Jadi yang ada hanya berdebat saling “ngotot” tentang  hukum sesuatu. apalagi mengeluarkan katakata yang kasar sampai  mencaci-maki dan menyumpah-serapah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Memang ada yang sudah hafal  dalilnya dan mengetahui metode istidlal (cara pendalilan). Akan tetapi,  ia tidak membaca situasi dakwah, siapa objek dakwah, waktu berdakwah  ataupun posisi dia saat mendakwahkan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dan ada juga yang  berdebat karena ingin menunjukkan bahwa ia ilmunya tinggi, banyak  menghafal ayat dan hadist, mengetahui ushul fiqh dan kaidah-kaidahnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Memang saat itu kita menang dalam berdebat karena manhaj salafiyah  ilmiyah. Akan tetapi tujuan berdakwah dan nasehat tidak sampai. Orang  tersebut sudah dongkol atau sakit hati karena kita berdebat dengan cara  yang kurang baik bahkan menggunakan kata-kata yang kasar. Hatinya tidak  terima karena merasa sudah dipermalukan, akibatnya ia gengsi menerima  dakwah. Padahal Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam bersabda,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  الدِّيْنُ النَّصِيْحَةُ، الدِّيْنُ النَّصِيْحَةُ، الدِّيْنُ  النَّصِيْحَةُ،&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Agama itu adalah nasihat, agama itu adalah  nasihat, agama itu adalah nasihat”. (HR. Muslim 55/95)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Yang  dimaksud dengan nasehat adalah menghendaki kebaikan. Jadi bukan  tujuannya menunjukan kehebatan berdalil dan menang dalam berdebat.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Mengenai suka berdebat, para nabi dan salafus shalih sudah  memperingatkan kita tentang bahayanya. Nabi Sulaiman ‘alaihis salam  berkata kepada anaknya,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;يَا بُنَيَّ، إِيَّاكَ وَالْمِرَاءَ،  فَإِنَّ نَفْعَهُ قَلِيلٌ، وَهُوَ يُهِيجُ الْعَدَاوَةَ بَيْنَ  الْإِخْوَانِ “&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; “Wahai anakku, tinggalkanlah mira’ (jidal,  mendebat karena ragu-ragu dan menentang) itu, karena manfaatnya sedikit.  Dan ia membangkitkan permusuhan di antara orang-orang yang bersaudara.”  (Syu’abul Iman: 8076 Al-Baihaqi, cetakan pertama, Darul Rusdi Riyadh,  Asy-syamilah)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mengenai berkata-kata kasar, maka ini tidak layak  keluar dari lisan seseorang yang mengaku menisbatkan diri pada manhaj  salaf. Renungkan firman Allah Ta’ala,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; اذْهَبَا إِلَى  فِرْعَوْنَ إِنَّهُ طَغَى ْ فَقُولَا لَهُ قَوْلاً لَّيِّناً لَّعَلَّهُ  يَتَذَكَّرُ أَوْ يَخْشَى&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Pergilah kamu berdua kepada Fir’aun,  sesungguhnya dia telah melampaui batas. maka berbicaralah kamu berdua  kepadanya dengan kata-kata yang lemah lembut, mudah-mudahan ia ingat  atau takut”. (QS. At-Thoha: 43-44). Kepada orang selevel Fir’aun saja  harus berdakwah dengan kata-kata yang lemah lembut, apalagi kita akan  mendakwahkan saudara kita seiman? Maka gunakanlah kata-kata yang lembut  dan bijaksana lagi penuh hikmah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6.       Menganggap orang di  luar dakwah ahlus sunnah sebagai saingan bahkan musuh&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Ikhwan-akhwat baru “ngaji” yang sedang semangat-semangatnya berdakwah  ada sebagian yang melihat orang diluar dakwah ahlus sunnah adalah  saingan mereka. Padahal mereka adalah sasaran dakwah juga bukan saingan  dakwah. Mereka adalah saudara seiman kita. Mereka berhak medapatkan  hak-hak persaudaraan dalam islam. Seharusnya kita lebih mengasihi dan  menyayangi mereka karena mereka punya semangat membela dan menyebarkan  islam hanya saja mereka sudah terlanjur salah dalam memahami Islam.  Mereka tidak seberuntung kita medapatkan anugrah dakwah ahlus sunnah.  Contohnya:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-          Di kampus, ketika bertemu dengan  teman-teman yang berdakwah tidak dengan dakwah ahlus sunnah, maka  mukanya sangar, cemberut, tidak mau menyapa dan tidak membalas salam.  Tidak mau duduk bermejelis dengan mereka dan merasakan suasana  kekeluargaan islami. Dan parahnya, malah dengan orang kafir mereka lebih  akrab dan hangat. Ketahuilah mereka saudara-sudara seiman kita yang  lebih patut mendapat perhatian dan dakwah dari kita. Tidak heran jika  saudara-saudara kita mengatakan, “Kok kita sesama orang islam saling  gontok-gontokan, tapi berbaikan dengan orang kafir”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Allah  Ta’ala berfirman:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; إِنَّمَا الْمُؤْمِنُونَ إِخْوَةٌ  فَأَصْلِحُوا بَيْنَ أَخَوَيْكُمْ وَاتَّقُوا اللَّهَ لَعَلَّكُمْ  تُرْحَمُونَ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Sesungguhnya orang-orang beriman itu bersaudara.  Sebab itu damaikanlah (perbaikilah hubungan) antara kedua saudaramu itu  dan bertakwalah terhadap Allah, supaya kamu mendapat rahmat.” (QS.  Al-Hujurat: 10)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-          Di kampung, ada ustadz /kiayi haji/  tuan guru/ tokoh masyarahat yang berdakwah tidak dengan dakwah ahlus  sunnah. Maka ada sebagian ikhwan-akhwat yang seolah-olah meremehkan  mereka, menganggap mereka aliran sesat, ilmunya salah dan ngawur, Tidak  menghormati mereka. Padahal belum tentu kita lebih baik dari mereka.  Bisa jadi mereka amalnya sedikit yang benar tapi sangat ikhlas,  mengalahkan amal kita yang –sekiranya benar insya Allah- tapi tidak  ikhlas dan dipenuhi dengan riya’ dan dengan rasa sombong mampu beramal.  Seharusnya kita memposisikan mereka sesuai dengan posisi mereka,  menghormati mereka dan memilih kata-kata dakwah yang baik dan tidak  terkesan menggurui. Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam pernah  bersabda memerintahkan agar kita memposisikan manusia sesuai dengan  kedudukuannya masing-masing. Salah satu penerapan beliau adalah surat  beliau kepada raja Romawi Heraklius:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;باسم الله الرحمان الرحيم&lt;br /&gt; من محمد رسول الله إلى عظيم الروم&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Dengan nama Allah  yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang, dari Muhammad utusan Allah  kepada pembesar/ tokoh besar Romawi”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kemudian jika mereka tidak  menerima dakwah kita maka ada sebagian ikhwan-akhwat yang langsung  mengangapnya sebagai musuh. Mereka akan merusak agama islam, mencap  sebagai ahli bid’ah dan syirik dan tahu kaidah pembid’ahan dan  pengkafiran. Padahal mereka tetap saudara kita dan masih berhak  mendapatkan hak-hak persaudaraan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rasulullah shallallahu  ‘alaihi wa sallam bersabda,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; لا تحاسدوا ولا تَناجَشُوا ولا  تباغضوا ولا تدابروا ولا يَبِعْ بَعْضُكُمْ عَلَى بَيْعِ بَعْضٍ,وكونوا  عباد الله إخواناً. اَلْمُسْلِمُ أَخُو المسلمِ: لا يَظْلِمُهُ ولا  يَخْذُلُهُ ولا يَكْذِبُهُ ولا يَحْقِرُهُ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; “Jangan kalian saling  hasad, jangan saling melakukan najasy, jangan kalian saling membenci,  jangan kalian saling membelakangi, jangan sebagian kalian membeli barang  yang telah dibeli orang lain, dan jadilah kalian sebagai hamba-hamba  Allah yang bersaudara. Seorang muslim adalah saudara muslim bagi  lainnya, karenanya jangan dia menzhaliminya, jangan menghinanya, jangan  berdusta kepadanya, dan jangan merendahkannya.(HR. Muslim no. 2564)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Jika mereka tidak menerima, maka tugas kita hanya menyampaikan saja.  Mereka terima Alhamdulillah , jika tidak diterima jangan dipaksa dan  dimusuhi. Karena kita hanya memberikan hidayah ‘ilmu wal bayan berupa  penjelasan, sedangkan hidayah taufiq hanya ditangan Allah. Seharusnya  kita mendoakan mereka semoga mandapatkan hidayah, bukan dimusuhi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Lihatlah tauladan kita Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam tatkala  pergi ke Thaif untuk berdakwah sekaligus meminta perlindungan kepada  mereka dari tekanan kafir Quraisy setelah meninggalnya paman beliau Abu  Thalib.  Akan tetapi Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam diusir  dengan lemparan batu, caci-maki dan ejekan. Tubuh Rasulullah shallallahu  ‘alaihi wa sallam yang mulia sampai berdarah-darah. Perasaan beliau  makin sedih karena saat itu tahun-tahun ditinggal juga oleh istrinya  Khadijah radhiallahu ‘anha, pendukung dakwah beliau. Kemudian datanglah  malaikat Jibril ‘alaihissalam memberi tahu bahwa malaikat penjaga bukit  siap diperintah jika beliau ingin menimpakan bukit tersebut kepada  orang-orang Thaif. Malaikat tersebut berkata,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; يَا مُحَمَّدُ،  فَقَالَ، ذَلِكَ فِيمَا شِئْتَ، إِنْ شِئْتَ أَنْ أُطْبِقَ عَلَيْهِمُ  الأَخْشَبَيْن&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; “Wahai muhammad, terserah kepada engkau, jika  engkau mnghendaki aku menghimpitkan kedua bukit itu kepada mereka”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Tapi apa yang keluar dari lisan Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa  sallam? Doa kepada penduduk Thoif. Beliau berdoa,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; بَلْ أَرْجُو  أَنْ يُخْرِجَ اللَّهُ مِنْ أَصْلاَبِهِمْ مَنْ يَعْبُدُ اللَّهَ  وَحْدَهُ، لاَ يُشْرِكُ بِهِ شَيْئًا&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; “Bahkan aku berharap Allah  akan mengeluarkan dari tulang sulbi mereka keturunan yang akan  menyembah Allah semata, tidak disekutukanNya dengan apa pun” [kisah yang  panjang bisa dilihat di shahih Bukhari no. 3231]&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Subhanallah,  kita sangat jauh dari cara Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam  berdakwah. Dan terbukti doa beliau mustajab. Penduduk Thoif tidak lama  menjadi salah satu pembela islam dan mengikuti peperangan jihad membela  islam.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mengenai berwajah sangar, seram dan cemberut terus  seolah-olah prajurit perang yang marah. Mungkin ini salah persepsi  sebagian ikhwan-akhwat karena mereka sering dan terlalu banyak melihat  syirik, bid’ah dan maksiat dimana-mana. Seolah-olah menunjukan mereka  ingin mengingkari semuanya. Tetapi Islam tidak mengajarkan demikian,  seorang muslim berprinsip “Berwajah ceria bersama manusia dan berlinang  air mata akan dosanya saat sendiri bermunajat kepada rabb-nya”.  Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam bersabda,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; لَا  تَحْقِرَنَّ مِنَ الْمَعْرُوفِ شَيْئًا، وَلَوْ أَنْ تَلْقَى أَخَاكَ  بِوَجْهٍ طَلْقٍ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Janganlah engkau remehkan suatu kebajikan  sedikitpun, walaupun engkau bertemu dengan saudaramu dengan wajah yang  ceria/bermanis muka”. (HR. Muslim no. 2626)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;7.       Berlebihan  membicarakan kelompok tertentu dan ustadz/tokoh agama tertentu&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Ada sebagian ikhwan-akhwat yang terlalu tenggelam dan sibuk  membicarakan masalah perpecahan dan firqoh. Memang kita harus  mempelajarinya agar tahu mana yang selamat, akan tetapi kita jangan  terlalu menyibukkan diri membicarakan kelompok-kelompok tersebut. Tema  yang terlalu sering diangkat dalam kumpul-kumpul, majelis dan pengajian  adalah sesatnya kelompok ini, jangan ikut kajian dengan kelompok itu,  menerapkan hajr/memboikot di sana-sini tanpa tahu kaidah meng-hajr.  Akhirnya sibuk dan lalai mempelajari tauhid, aqidah, akhlak, fiqh  keseharian dan bahasa arab.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Seharusnya ada prioritas dalam  belajar. Hendaknya kita lebih memprioritaskan pembicaraan tentang tauhid  dan akidah. Itulah seruan pertama Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa  sallam ketika ingin berdakwah. Beliau bersabda kepada Muadz yang diutus  ke Yaman,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; إنك تأتي قوما من أهل الكتاب، فليكن أول ما تدعوهم  إليه شهادة أن لا إله إلا الله ” – وفي رواية: إلى أن يوحدوا الله&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  “Sesungguhnya engkau akan mendatangi kaum Ahli kitab maka hendaklah  dakwah yang pertama kali engkau sampaikan kepada mereka adalah syahadat  Laa ila Illallah , dalam riwayat yang lain: supaya mereka mentauhidkan  Allah”. (Muttafaqun ‘alaih)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Selain membicarakan kelompok,  sebagian ikhwan-akhwat juga sibuk membicarakan kesalahan dan kejelekan  ustadz/tokoh tertentu. Mencap sebagai ahli bid’ah tanpa tahu kaidah  pembid’ahan atau mencap kafir tanpa tahu kaidah pengkafiran. Tidak mau  ikut pengajian ustadz fulan. Bahkan sampai tingkat ulama. Syaikh fulan  terjatuh dalam aqidah Murji’ah, syaikh fulan ikut merestui kelompok  sesat, syaikh fulan sudah ditahzir/diperingati oleh syaikh fulan.  Parahnya, info yang sampai ke dia hanya qiila wa qoola, berita-berita  yang tidak jelas dan belum tahu apakah sudah tabayyun/klarifikasi atau  belum. Akhirnya sibuk mencari-cari aib orang lain. Membicarakan  kesalahan orang lain.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Seharusnya kita lebih banyak mencari  kesalahan kita, merenungi dosa-dosa kita yang banyak. Seharunya kita  ingat perkataan Abu Hurairah radhiyallahu ‘anhu:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;يبصر أحدكم  القذاة في أعين أخيه، وينسى الجذل- أو الجذع – في عين نفسه&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Salah  seorang dari kalian dapat melihat kotoran kecil di mata saudaranya  tetapi dia lupa akan kayu besar yang ada di matanya.” (HR. Bukhari dalam  Adabul Mufrod no. 592. Syaikh Al Albani mengatakan bahwa riwayat ini  shahih)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ustadz/ tokoh tersebut jika memang ia salah, belum  tentu kita lebih baik dari mereka. Bisa jadi amal mereka sedikit yang  benar tapi sangat ikhlas. Sedangkan kita, seandainya banyak amal kita  yang sesuai sunnah tapi tidak ikhlas, dipenuhi riya’ dan rasa sombong  mampu beramal banyak. Ajaran islam mengajarkan agar kita tawaddhu’,  rendah hati dan mengaggap orang lain lebih baik dari kita.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; ‘Abdullah Al Muzani rahimahullah berkata,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;إن عرض لك إبليس بأن  لك فضلاً على أحد من أهل الإسلام فانظر، فإن كان أكبر منك فقل قد سبقني هذا  بالإيمان والعمل الصالح فهو خير مني، وإن كان أصغر منك فقل قد سبقت هذا  بالمعاصي والذنوب واستوجبت العقوبة فهو خير مني، فإنك لا ترى أحداً من أهل  الإسلام إلا أكبر منك أو أصغر منك.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Jika iblis memberikan  was-was kepadamu bahwa engkau lebih mulia dari muslim lainnya, maka  perhatikanlah. Jika ada orang lain yang lebih tua darimu, maka  seharusnya engkau katakan, “Orang tersebut telah lebih dahulu beriman  dan beramal sholih dariku, maka ia lebih baik dariku.” Jika ada orang  lainnya yang lebih muda darimu, maka seharusnya engkau katakan, “Aku  telah lebih dulu bermaksiat dan berlumuran dosa serta lebih pantas  mendapatkan siksa dibanding dirinya, maka ia sebenarnya lebih baik  dariku.” Demikianlah sikap yang seharusnya engkau perhatikan ketika  engkau melihat yang lebih tua atau yang lebih muda darimu.” (Hilyatul  Awliya’ 2/226, Abu Nu’aim Al Ashbahani, Asy-Syamilah)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;8.        Tidak serius belajar bahasa arab&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mungkin ikhwan-akhwat yang  baru “ngaji” sekalipun sudah tahu bahwa hukum mempelajari bahasa Arab,  yaitu fardhu. Ada juga yang merinci fardhu ‘ain bagi mereka yang mampu  belajar dan bagi orang-orang yang akan banyak berbicara agama seperti  calon ustadz dan aktifis dakwah. Kemudian fardhu kifayah bagi mereka  yang tidak mampu otaknya seperti orang yang sangat tua. Fadhu ‘ain juga  pada ilmu yang mencukupkan ia paham agamanya dan fadhu kifayah pada ilmu  tambahan seperti ilmu syair. Sebagaimana perkataan Syaikhul Islam Ibnu  Taimiyah rahimahullah:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Di sana ada bagian dari bahasa Arab  yang wajib ‘ain dan ada yang wajib kifayah. Dan hal ini sesuai dengan  apa yang diriwayatkan oleh Abu Bakar bin Abi Syaibah, dari ‘Isa bin  Yunus dari Tsaur, dari Umar bin Yazid, beliau berkata: Umar bin Khottob  menulis kepada Abu Musa Al-Asy’ari (yang isinya), “Pelajarilah  As-Sunnah, pelajarilah bahasa Arab dan I’roblah Al-Qur’an karena  Al-Qur’an itu berbahasa Arab.” (Iqtidho’Shirotal Mustaqim hal 527 jilid  I, tahqiq syaikh Nashir Abdul karim Al–‘Aql, Wizarot Asy Syu-un Al  Islamiyah wal Awqof)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bahasa Arab sangat penting, karena sarana  memahami islam. Sehingga kita bisa mudah menghapal Al-Quran dan hadist,  mudah tersentuh dengan Al-Quran, memahami buku-buku ulama. Hanya orang  yang menguasai bahasa arab yang bisa merasakan manisnya menuntut ilmu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tetapi ada sebagian ikhwan-akhwat yang lalai belajar bahasa Arab,  tidak serius dan ada juga yang menyerah belajar bahasa arab. Hal ini  membuat mereka kurang kokoh dalam  beragama. Dan setelah diperhatikan,  Ikhwan-akhwat yang kemudian kendor menunut ilmu dan hilang semangat  belajar agama bahkan futur adalah mereka yang tidak serius belajar  bahasa arab.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Prosesnya mungkin seperti ini: pertama mereka  semangat ikut kajian di sana-sini, kemudian mulai bosan dengan kajian  yang temanya itu-itu saja. Dan berpikir materi seperti ini bisa dibaca  di rumah dan di internet. Akhirnya hilang dari pengajian dan kumpulan  orang-orang shalih. Kemudian dengan membacapun agak bosan [inipun kalau  ia rajin membaca], Karena buku-buku terjemahan dan artikel materinya  sangat terbatas. Akhirnya ia malah disibukkan dengan hal-hal yang kurang  bermanfaat seperti facebook dan internet berjam-jam, ngobrol-ngobrol  tentang akhwat padahal belum mau nikah dan lain-lain. Bahkan terjerumus  dalam hal-hal yang haram. Ibnu Qayyim Al-Jauziyah rahimahullah berkata:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;وَنَفْسُكَ إِنْ أَشْغَلَتْهَا بِالحَقِّ وَإِلاَّ اشْتَغَلَتْكَ  بِالبَاطِلِ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Jika dirimu tidak disibukkan dengan hal-hal yang  baik, pasti akan disibukkan dengan hal-hal yang batil” (Al Jawabul Kaafi  hal 156, Darul Ma’rifah, cetakan pertama, Asy-Syamilah).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Berbeda dengan mereka yang mengusai bahasa arab. Mereka semakin  tertantang untuk belajar banyak ilmu dan tingkatan ilmu yang lebih  tinggi seperti ilmu mustholah hadist, kaidah fiqh, ushul fiqh,  mendengarkan muhadharah/ceramah syaikh dan menelaah kitab-kitab ulama  yang tebal dan berjilid-jilid. Sehingga mereka selalu disibukkan dengan  ilmu, amal dan dakwah. Finally, mereka pun bisa merasakan kebahagian dan  manisnya ilmu syar’i.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;9.       Tidak segera mencari lingkungan  dan teman yang baik&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lingkungan dan teman sangat penting,  karena sangat berpengaruh dengan diri kita. Ikhwan-akhwat yang baru  “ngaji” biasanya masih mudah goyang dan tidak stabil, karena diperlukan  teman-teman yang shalih dan baik. Bisa dilakukan dengan tinggal di wisma  atau kost-kostan khusus ikhwan dan khusus akhwat. Atau jika  memungkinkan pindah kelingkungan sekitar pondok atau perumahan yang  banyak ikhwannya. Atau jika tidak bisa, sering-sering silaturahmi ke  ikhwan-akhwat yang shalih dan shalihah serta berkumpul bersama mereka.  Allah Ta’ala berfirman,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آَمَنُوا  اتَّقُوا اللَّهَ وَكُونُوا مَعَ الصَّادِقِينَ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Hai orang-orang  yang beriman, bertakwalah kepada Allah, dan hendaklah kamu bersama  orang-orang yang benar(jujur).” (QS. At Taubah: 119)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Jika  tidak, maka sudah sering terdengar cerita banyak ikhwan-akhwat yang  dulunya semangat “ngaji” sekarang sudah futur dan hilang dari peredaran  dakwah. lingkungan dan teman yang baik memang dibutuhkan bagi semua  orang.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mengenai teman yang baik, Rasulullah shallallahu ‘alaihi  wa sallam bersabda:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;مَثَلُ الْجَلِيسِ الصَّالِحِ وَالْجَلِيسِ  السَّوْءِ كَمَثَلِ صَاحِبِ الْمِسْكِ ، وَكِيرِ الْحَدَّادِ ، لاَ  يَعْدَمُكَ مِنْ صَاحِبِ الْمِسْكِ إِمَّا تَشْتَرِيهِ ، أَوْ تَجِدُ  رِيحَهُ ، وَكِيرُ الْحَدَّادِ يُحْرِقُ بَدَنَكَ أَوْ ثَوْبَكَ أَوْ  تَجِدُ مِنْهُ رِيحًا خَبِيثَةً&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Seseorang yang duduk (berteman)  dengan orang sholih dan orang yang jelek adalah bagaikan berteman  dengan pemilik minyak misk dan pandai besi. Jika engkau tidak  dihadiahkan minyak misk olehnya, engkau bisa membeli darinya atau  minimal dapat baunya. Adapun berteman dengan pandai besi, jika engkau  tidak mendapati badan atau pakaianmu hangus terbakar, minimal engkau  dapat baunya yang tidak enak.” (HR. Bukhari no. 2101)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Perlu  diperhatikan bahwa hati manusia lemah, apalagi jika sendiri. Perlu  dukungan, saling menasehati antarsesama. Selevel Nabi Musa ‘alaihissalam  saja memohon kepada Allah agar punya teman seperjuangan yang bisa  membantunya dan membenarkan perkataannya, yaitu Nabi Harun alaihissalam .  Beliau berkata dalam Al-Quran,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; وَأَخِي هَارُونُ هُوَ أَفْصَحُ  مِنِّي لِسَاناً فَأَرْسِلْهُ مَعِيَ رِدْءاً يُصَدِّقُنِي إِنِّي أَخَافُ  أَن يُكَذِّبُونِ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Dan saudaraku Harun dia lebih fasih lidahnya  daripadaku , maka utuslah dia bersamaku sebagai pembantuku untuk  membenarkan (perkataan)ku; sesungguhnya aku khawatir mereka akan  mendustakanku”.(QS. Al-Qashash: 34)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; 10.   Hilang dari  pengajian dan kumpulan orang-orang shalih serta tengelam dengan  kesibukan dunia&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Penyebab terbesar futur adalah point ini.  Majelis ilmu adalah tempat mere-charge keimanan kita, setelah terkikis  dengan banyaknya fitnah dunia yang kita hadapi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rasulullah  Shallallahu ‘alaihi wa sallam bersabda,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; وَمَا اجْتَمَعَ قَوْمٌ  فِي بَيْتٍ مِنْ بُيُوتِ اللَّهِ يَتْلُونَ كِتَابَ اللَّهِ  وَيَتَدَارَسُونَهُ بَيْنَهُمْ إِلاَّ نَزَلَتْ عَلَيْهِمُ السَّكِينَةُ  وَغَشِيَتْهُمُ الرَّحْمَةُ وَحَفَّتْهُمُ الْمَلاَئِكَةُ وَذَكَرَهُمُ  اللَّهُ فِيمَنْ عِنْدَهُ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Tidaklah suatu kaum berkumpul di satu  rumah Allah, mereka membacakan kitabullah dan mempelajarinya, kecuali  turun kepada mereka ketenangan, dan rahmat menyelimuti mereka, para  malaikat mengelilingi mereka dan Allah memuji mereka di hadapan makhluk  yang ada didekatnya”. (HR. Muslim nomor 6793)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dan orang-orang  shalih adalah pendukung dan penguat iman kita dengan saling menasehati.  Di mana dengan berteman dengan mereka, maka kita akan sering mengingat  akherat dan menjadi tegar kembali dalam beragama. sebagaimana Ibnul  Qoyyim rahimahullahu berkata,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; وكنا إذا اشتد بنا الخوف وساءت  منا الظنون وضاقت بنا الأرض أتيناه، فما هو إلا أن نراه ونسمع كلامه فيذهب  ذلك كله وينقلب انشراحاً وقوة ويقيناً وطمأنينة&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; “Kami  (murid-murid Ibnu Taimiyyah), jika kami ditimpa perasaan takut yang  berlebihan, atau timbul dalam diri kami prasangka-prasangka buruk, atau  (ketika kami merasakan) kesempitan hidup, kami  mendatangi beliau, maka  dengan hanya memandang beliau dan mendengarkan ucapan beliau, maka  hilang semua kegundahan yang kami rasakan dan berganti dengan perasaan  lapang, tegar, yakin dan tenang.” (Al Waabilush Shayyib hal 48, cetakan  ketiga, Darul Hadist, Asy-Syamilah)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tidak sedikit kita  mendengar berita:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Ikhwan yang dulunya semangat mengaji dan  menjadi panitia-panitia kajian, kemudian bekerja di perusahaan kota A  dengan gaji yang menggiurkan sekarang sudah potong jenggot,  isbal,  berpacaran dan seolah-olah menjauh dari ikhwan-ikhwan jika di sms atau  ditelpon.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Akhwat yang dulunya semangat menuntut ilmu, memakai  jilbab lebar, memakai cadar bahkan purdah, kemudian melanjutkan studi  S2 atau S3 dikota B atau di luar negeri, kemudian terdengar kabar bahwa  ia sudah memakai jilbab ala kadar yang kecil “atas mekkah bawah  amerikah”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Terkadang kita tidak percaya dengan berita-berita  seperti ini. Bagaimana mungkin dulu ia adalah guru bahasa arab, imam  masjid dan jadi rujukan pertanyaan, sekarang menjadi seperti itu. semua  ini bisa jadi karena tenggelam dengan kesibukan dunia dan terkikis  fitnah secara perlahan-lahan. Rasulullah Shallallahu ‘alaihi wa sallam  memisalkannya seperti tikar, beliau bersabda,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; تُعْرَضُ  الْفِتَنُ عَلَى الْقُلُوبِ كَالْحَصِيرِ عُودًا عُودًا&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  “Fitnah-fitnah akan mendatangi hati bagaikan anyaman tikar yang tersusun  seutas demi seutas”. (HR.Muslim no 144)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Demikian yang dapat  kami jabarkan. Dan dampak dari beberapa kesalahan tersebut adalah:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;    1. Merasakan kesempitan hidup setelah mengenal dakwah ahlus sunnah&lt;br /&gt;    2. Dakwah tidak diterima oleh orang lain&lt;br /&gt;   3. Merusak nama  dakwah salafiyah ahlus sunnah dan memberi kesan negatif&lt;br /&gt;   4.  Memecah belah persatuan umat Islam&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kemudian marilah kita  banyak-banyak berdoa agar diberi istiqomah beragama yang merupakan  anugrah terbesar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;يَا مُقَلِّبَ الْقُلُوبِ ثَبِّتْ قَلْبِي  عَلَى دِينِكَ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; “Yaa muqollibal qulub tsabbit qolbi ‘ala diinik”  artinya: ‘Wahai Zat yang membolak-balikkan hati teguhkanlah hatiku di  atas agama-Mu’ (HR. Tirmidzi no 2066. Ia berkata: “Hadits Hasan”,  dishahihkan oleh Adz-Dahabi)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Alhamdulillahilladzi bi ni’matihi  tatimmush sholihaat, wa shallallahu ‘ala nabiyyina Muhammad wa ‘ala  alihi wa shohbihi wa sallam.</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://syahronin.blogspot.com/feeds/55900617416881736/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://syahronin.blogspot.com/2011/12/ketika-mulai-ngaji-terlalu-semangat.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/496675677761116080/posts/default/55900617416881736?v=2'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/496675677761116080/posts/default/55900617416881736?v=2'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://syahronin.blogspot.com/2011/12/ketika-mulai-ngaji-terlalu-semangat.html' title='Ketika Mulai “Ngaji”: Terlalu Semangat, Keras dan Kebablasan'/><author><name>Syahroni Nur Wachid W</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08609647459967403947</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry gd:etag='W/&quot;DkYMSXo_cCp7ImA9WhdQEkQ.&quot;'><id>tag:blogger.com,1999:blog-496675677761116080.post-8430838041350263268</id><published>2011-08-14T10:54:00.001+07:00</published><updated>2011-08-14T10:56:28.448+07:00</updated><app:edited xmlns:app='http://www.w3.org/2007/app'>2011-08-14T10:56:28.448+07:00</app:edited><title></title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/-bDfmSW51bnM/TkdHJUHgSPI/AAAAAAAAAH0/10eZomzlAcs/s1600/267282_176362102437038_100001897471953_429254_2547488_n.jpg"&gt;&lt;img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 194px;" src="http://3.bp.blogspot.com/-bDfmSW51bnM/TkdHJUHgSPI/AAAAAAAAAH0/10eZomzlAcs/s320/267282_176362102437038_100001897471953_429254_2547488_n.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5640555283649415410" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="fbPhotoCaptionText"&gt;✿ RENUNGAN " untuk-ku dan untuk-mu "  Wanita Muslimah " ✿&lt;br /&gt;✿*¨`*•.♥✿♥✿ •*¨`*♥♫ ♥ ✿ ♥ ♫♥ ´*¨`*• ✿♥✿•♥ .•*¨`*✿&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;بِسْــــــــــــــمِ  اللهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْـــــمِ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;...Segala Puji bagi  ALLOH,Semesta alam ..&lt;br /&gt;Shalawat dan Salam semoga senantiasa  terlimpahkan kepada ,TELADAN umat Manusia ,hamba''-Nya&lt;br /&gt;yang paling  MuliaRasulullah Sallallahu 'alaihi Wasallam ,&lt;br /&gt;keluarga serta seluruh  pengikutnya hingga akhir Jaman .Amma Ba'du .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Apabila Hal itu  telah di ketahui,maka Rasulullah Sallallahu 'alaihi Wasallam telah  ,Bersabda kepada Fatimah di hari pertama Beliau Berdakwah :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"ya  Fatimah 'ankhidzii nafsaki minannar fainnii laa'amliku laki minallah  syaiaang."&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Wahai Fatimah, Selamatkanlah dirimu dari Api Neraka,  karena&lt;br /&gt;sesungguhnya aku tak memiliki apapun untuk menolong-mu di  hadapan ALLOH "(HR.Bukhari :454)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Maka saya-pun berkata kepada  setiap WANITA MUSLIMAH yang Beriman kepada ALLOH dan hari Akhir  "SELAMATKAN DIRIMU DARI API NERAKA" karena kami tidak dapat menlongmu di  hadapan ALLOH Azza Wa Jalla...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dalam sebuah Hadit Shohih .&lt;br /&gt;Rasulullah  Sallallahu 'alaihi Wasallam .Bersabda :&lt;br /&gt;"Saya melihat Neraka dan  ternyata MAYORITAS penghuni-nya adalah kaum WANITA" Seseorang Wanita  berkata,"Ya Rasulullah. .Mengapa para WANITA ...???Rssulullah Sallallahu  'alaihi Wasallam menjawab : KARENA MEREKA KUFUR .."Wanita tersebut  bertanya lagi kepada Rasulullah,"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Apakah mereka KUFUR kepada  ALLOH ... ??? Rasulullah Sallallahu 'alaihi Wasallam ,mrnjawab :  "Merekaaaaaa KUFUR (Tidak berterimah kasih) kepada (Pemimpin) keluarga  dan memperbanyak LAKNAT.Seandainya kamu berbuat baik kepada salah  seorang dari mereka sepanjang masa kemudian dia ''WANITA" melihat  sesuatu padamu,Niscaya dia berkata ,"Saya tidak mel;ihat kebaikan  apa-pun padamu..(HR.Bukhari : 1037)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Jika Hal itu telah di ketahui  ,maka ALLOH telah membuat beberapa teladan dari kalangan WANITA  MUKHMINAH sepanjang sejarah, sejak ALLAH menciptakan Nabi Adam As,  sampai ALLOH mengambil kembali Bumi dan segala Isinya . . .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rasulullah  Sallallahu 'alaihi Wasallam .Bersabda :&lt;br /&gt;Bertakwalah kepada ALLOH  terhadap Dunia,Bertakwalah kepada ALLOH terhadap Wanita,karena MAYORITAS  fitnah Bani Israil ada pada WANITA (HR.Muslim &amp;amp; Ahmad)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;♫•*¨*•.¸¸ﷲ¸¸.•*¨*•♫♥::♥  hamba ﷲ♥::♥♫•*¨*•.¸¸ﷲ¸¸.•*¨*•♫&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;*♥* 10 SIFAT BIDADARI DUNIA "  Wanita Muslimah *♥*&lt;br /&gt;✿♥✿ •*¨`**♥ ~&amp;gt; ♫ ♥ ✿ ♥♫ &amp;lt;~ ♥**´*¨`*• ✿♥✿&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ada  10 (Sepuluh) Sifat dan jika semuanya terdapat pada diri seorang WANITA,&lt;br /&gt;maka  dia berhak mendapatkan Kabar Gembira,&lt;br /&gt;Yakni SYURGA yang luasnya  Seluas Langit dan Bumi ...SUBHANALLOH . . .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Di Antara Ke-Sepuluh  Sifat itu .Adalah :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1 : Iman kepada ALLOH Azza Wa Jalla :&lt;br /&gt;Iman  yang menjadikan Pengawasan ALLOH lebih dekat kepada diri-nya dari urat  leher.Dia selalu mengingat ALLOH pada saat sendiri ataupun bersama,pada  saat Rahasia dan terbuka ,pada saat Sulit dan Mudah. . .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Alloh  Azza Wa Jalla.Berfirman :&lt;br /&gt;Barangsiapa yang mengerjakan amal saleh,  baik laki-laki maupun&lt;br /&gt;perempuan dalam keadaan beriman, maka  sesungguhnya akan Kami berikan kepadanya kehidupan yang baik dan  sesungguhnya akan Kami beri balasan kepada mereka dengan pahala yang  lebih baik dari apa yang telah mereka kerjakan. (QS.An Nahl :97)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2  : Berdiam Diri di Rumah dan tidak Bertabaruj (Bersolek untuk Orang  Lain)&lt;br /&gt;Hal ini di tetapkan karena para perusak Iman menginginkan  wanita keluar dari rumah "Khususnya" di negara yang berdiri di atas  Syari'at Islam "Qur'an dan Sunnah"Para perusak itu menginginkan agar  WANITA Bertabaruj (Bersolek untuk Orang Lain) dan membuang rasa  malu-nya,sehingga dia berperilaku sebagai wanita'' pada masa Jahiliyah  .Mereka mengikut sertakan "baca : WANITA" di segala bidang kerja.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ALLOH  Azza Wa Jalla .Berfirman :&lt;br /&gt;dan hendaklah kamu tetap di rumahmu dan  janganlah kamu berhias dan&lt;br /&gt;bertingkah laku seperti orang-orang  Jahiliyah yang dahulu dan dirikanlah shalat, tunaikanlah zakat dan  taatilah Allah dan Rasul-Nya. Sesungguhnya Allah bermaksud hendak  menghilangkan dosa dari kamu, hai ahlul bait dan membersihkan kamu  sebersih-bersihnya.(QS.Al Ahzab :33)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3 : Menundukan Pandangan dan  Menjaga Diri-nya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ALLOH Azza Wa Jalla.Berfirman :&lt;br /&gt;Katakanlah  kepada wanita yang beriman: "Hendaklah mereka menahan pandangannya, dan  kemaluannya, dan janganlah mereka menampakkan perhiasannya, kecuali yang  (biasa) nampak dari padanya. (QS.An Nuur :31)&lt;br /&gt;Yakni pada kebimbangan  dan Syhwat ,dia menundukan pandangan dan tidak melihat kepada laki''  yang bukan Mahrom'a . . .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4 : Menjaga Lisan-nya dari GHIBAH  (Menggunjing) dan Namimah (Adu Domba).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ALLOH Azza Wa Jalla  .Berfirman :&lt;br /&gt;Hai orang-orang yang beriman, jauhilah kebanyakan  purba-sangka (kecurigaan), karena sebagian dari purba-sangka itu dosa.  Dan janganlah mencari-cari keburukan orang dan janganlah menggunjingkan  satu sama lain. Adakah seorang diantara kamu yang suka memakan daging  saudaranya yang sudah mati? Maka tentulah kamu merasa jijik kepadanya.  Dan bertakwalah kepada Allah. Sesungguhnya Allah Maha Penerima Taubat  lagi Maha Penyayang. (QS.Al Hujuraat :12)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dan perkara yang paling  banyak "merajalela" yang terjadi di kalangan Wanita&lt;br /&gt;"Naudzubillah"  adalah :Menggunjing,Mencibir dan Mencela Orang lain,Khususnya&lt;br /&gt;kepada  sesama kaum wanita . . .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5 : Menjaga Pendengaran-nya dari  Nyanyian,Ucapan Kotor dan Sejenis-nya.&lt;br /&gt;Haramnya Lagu &amp;amp;  NyanyianTermasuk dalam Madzhab Hanafi,Maliki,Syafi'i dan Hambali.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rasulullah  Sallallahu 'alaihi Wasallam.Bersabda :&lt;br /&gt;Niscaya Akan muncul di suatu  Jaman kaum dari Umatku yang menghalalkan Zina,Sutera,Khamr dan Alat-alat  Musik (HR.Bukhari)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ALLOH Azza Wa Jalla .Berfirman :&lt;br /&gt;Dan di  antara manusia (ada) orang yang mempergunakan perkataan yang tidak&lt;br /&gt;berguna  untuk menyesatkan (manusia) dari jalan Allah tanpa pengetahuan dan  menjadikan jalan Allah itu olok-olokan. Mereka itu akan memperoleh azab  yang menghinakan. (QS.Luqman :6)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6 : Menghormati Suami  ,Menunaikan Hak-nya, Berusaha Membuat-nya Tentram dan Mentaatinya dalam  Ketaatan kepada ALLOH . . .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rasulullah Sallallahu 'alaihi  Wasallam.Bersabda :&lt;br /&gt;Apabila seorang Wanita Menunaikan Sholat 5 waktu,&lt;br /&gt;Berpuasa  di Bulan Puasa,Taat kepada Suaminya Niscaya dia masuk Syurga Tuhan-nya  (HR.Ahmad :1664)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;7 : Hemat dalam Kehidupan ,Tidak Boros dalam  Makanan,Pakaian dan tempat tinggal.Wanita MUSLIMAH hendaknya Menginfakan  Kelebihan Hartanya di Jalan ALLOH,dimana ALLOH menyimpan pahalanya di  Sisi-Nya. . .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ALLOH Azza Wa Jalla .Berfirman :&lt;br /&gt;Sesungguhnya  pemboros-pemboros itu adalah saudara-saudara syaitan dan syaitan itu  adalah sangat ingkar kepada Tuhannya. (QS.Al Israa' :27)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;8 :  Tidak Menyerupai Laki-Laki&lt;br /&gt;Wanita MUSLIMAH berusaha tidak meniru  laki-laki dalam cara apapun,yang menjadi kekhususan bagi Laki-laki .  Jangan mengubah Ciptaan ALLOH .&lt;br /&gt;dimana telah ALLOH ciptakan di  atasnya..&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rasulullah Sallallahu 'alaihi Wasallam.Bersabda :&lt;br /&gt;ALLOH  telah melaknat Para WANITA yang menyurupai Laki-Laki (HR.Bukhari)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;dalam  Hadits lain:&lt;br /&gt;ALLOH telah melaknat Washilah dan Mustaushilah  (HR.Bukhari)&lt;br /&gt;Yang pertama adalah Wanita yang telah menyambung  Rambutnya dan wanita yang meminta akan hal itu . .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ALLOH telah  melaknat Namishah dan Mutanammisha (HR.Bukhari)&lt;br /&gt;Wanita yang telah  Mencukur Alisnya dan Menipiskan-nya ..Semoga ALLOH melimpahkan taufiq  dan Hidayah-nya untuk Mereka "WANITA" . . .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;9 : Berusaha Menjaga  Sholat-Sholat,Puasa-Puasa dan Sedekah-Sedekah Sunnah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ALLOH Azza  Wa Jalla .Berfirman :&lt;br /&gt;Allah tidak membebani seseorang melainkan  sesuai dengan kesanggupannya. Ia mendapat pahala (dari kebajikan) yang  diusahakannya dan ia mendapat siksa (dari kejahatan) yang dikerjakannya.  (QS.Al Baqarah :286)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Karena Wanita memiliki Kesibukan di rumah  ,khususnya terhadap Anak-anaknya..akan tetapi dia tidak melupakan  bagiannya,terutama AL-QUR'AN danDZIKIR...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;10 : Hendak-nya dia  menjadi seorang Da'i di kalangan Para Wanita,menyeru kepada kebaikan dan  melarang dari Kemungkaran :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Karena pada umumnya laki-laki tidak  bisa berdakwa di kalngan kaum wanita.ia tidak bisa mengatasi masalah''  mereka dan tidak bisa Berkhalwat (Berduaan) denagn mereka..&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Saya  memohon Taufiq dan Hidayah-Nya untuk Diriku dan Semua&lt;br /&gt;Kaum MUSLIMIN  agar menjadikan Wanita "Istri-Istri" dan Anak-anak kita ,Orang-orang  yang Shalih dan Qurratu A'yun (Penyejuk Hati) bagi kita . .  .Wallahu'alam Bishawab..&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://syahronin.blogspot.com/feeds/8430838041350263268/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://syahronin.blogspot.com/2011/08/renungan-untuk-ku-dan-untuk-mu-wanita.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/496675677761116080/posts/default/8430838041350263268?v=2'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/496675677761116080/posts/default/8430838041350263268?v=2'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://syahronin.blogspot.com/2011/08/renungan-untuk-ku-dan-untuk-mu-wanita.html' title=''/><author><name>Syahroni Nur Wachid W</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08609647459967403947</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-bDfmSW51bnM/TkdHJUHgSPI/AAAAAAAAAH0/10eZomzlAcs/s72-c/267282_176362102437038_100001897471953_429254_2547488_n.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry gd:etag='W/&quot;C0UNRXc_fCp7ImA9WhdQEkQ.&quot;'><id>tag:blogger.com,1999:blog-496675677761116080.post-715618519389379293</id><published>2011-08-14T10:06:00.000+07:00</published><updated>2011-08-14T10:08:14.944+07:00</updated><app:edited xmlns:app='http://www.w3.org/2007/app'>2011-08-14T10:08:14.944+07:00</app:edited><title>Su’airah Wanita Penghuni Surga</title><content type='html'>&lt;div class="mbl notesBlogText clearfix"&gt;&lt;div&gt;&lt;p&gt;Dia  adalah  seorang  shahabiyyat  bernama &lt;strong&gt;Su’airah al-Asadiyyah&lt;/strong&gt; atau yang  dikenal dengan  Ummu  Zufar &lt;em&gt;radhiyallohu’anha&lt;/em&gt;. Walau para ahli  sejarah tak  menulis perjalanan  kehidupannya secara rinci, karena  hampir semua  kitab-kitab sejarah hanya  mencantumkan sebuah hadits  dalam biografinya,  namun dengan keterangan yang  sedikit itu kita dapat  memetik banyak  faedah, pelajaran, serta teladan yang  agung dari  wanita shalihah ini.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Su’airah  al-Asadiyyah berasal dari Habsyah  atau yang dikenal  sekarang ini dengan Ethiopia.  Seorang wanita yang  berkulit hitam, yang  beriman kepada Allah dan Rasul-Nya dengan  penuh  ketulusan. Ia adalah  perumpamaan cahaya dan bukti nyata dalam  kesabaran,  keyakinan dan  keridhaan terhadap apa yang telah ditakdirkan  Allah, Rabb  Pencipta Alam  semesta ini. Dia adalah wanita yang datang  dan berbicara langsung   dengan pemimpin orang-orang yang ditimpa  musibah dan imam bagi  orang-orang yang  sabar, Rasulullah &lt;em&gt;shallallahu’alaihi  wasallam&lt;/em&gt;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Dialog mereka  berdua telah dimaktub dan  dinukilkan di dalam kitab  sunnah yang mulia. Telah  diriwayatkan oleh  al-Bukhari dalam kitab  shahihnya dengan sanadnya dari ‘Atha’  bin Abi  Rabah ia berkata, Ibnu  Abbas berkata kepadaku, “Inginkah engkau aku   tunjukkan seorang wanita  penghuni surga?” Aku pun  menjawab, “Tentu  saja.”&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ia berkata, ”Wanita  berkulit hitam ini (orangnya). Ia  telah datang  menemui Nabi &lt;em&gt;shallallahu’alaihi  wasallam&lt;/em&gt; lalu  berkata:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;“Sesungguhnya  aku berpenyakit ayan (epilepsi), yang bila  kambuh maka  tanpa disadari auratku  terbuka. Do’akanlah supaya aku  sembuh.”  Rasululloh &lt;em&gt;shallallahu’alaihi  wasallam &lt;/em&gt;bersabda:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;“Jika  engkau  kuat bersabar, engkau akan memperoleh surga. Namun  jika engkau  ingin, aku akan  berdoa kepada Allah agar Dia  menyembuhkanmu.”&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Maka  ia  berkata:”&lt;strong&gt;Aku akan bersabar&lt;/strong&gt;.” Kemudian ia   berkata:”&lt;strong&gt;Sesungguhnya aku  (bila kambuh maka tanpa disadari   auratku) terbuka, maka mintakanlah kepada  Allah supaya auratku tidak   terbuka&lt;/strong&gt;.” Maka Beliau &lt;em&gt;shallallahu ’alaihi  wasallam&lt;/em&gt;  pun mendo’akannya. (HR Al-Bukhari 5652)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Perhatikanlah … betapa  tingginya keimanan wanita ini. Ia berusaha   menjaga hak-hak Allah dalam  dirinya. Tak lupa pula mempelajari ilmu  agama-Nya.  Meski ditimpa  penyakit, ia tidak putus asa akan rahmat Allah  dan bersabar  terhadap  musibah yang menimpanya. Sebab ia mengetahui itu  adalah sesuatu yang   diwajibkan oleh Allah. Bahwasanya tak ada suatu  musibah apapun yang  diberikan kepada seorang  mukmin yang sabar kecuali  akan menjadi  timbangan kebaikan baginya pada hari  kiamat nanti.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;إِنَّمَا  يُوَفَّى الصَّابِرُونَ أَجْرَهُمْ  بِغَيْرِ  حِسَابٍ&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;“   Sesungguhnya hanya orang-orang yang bersabarlah yang akan  diberi pahala  tanpa  batas.”&lt;/em&gt; (QS Az-Zumar :10)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Di dalam musibah atau  cobaan yang diberikan Allah kepada manusia   terkandung hikmah yang  agung, yang dengannya Allah ingin membersihkan  hambanya  dari dosa.  Dengan keyakinan itulah Su’airah lebih mengutamakan  akhirat daripada   dunia, kerana apa yang ada disisi Allah lebih baik  dan kekal. Dan  Ketika  diberikan pilihan kepadanya antara surga dan  kesembuhan, maka  ia lebih memilih  surga yang abadi. Akan tetapi di  samping itu, ia  meminta kepada Rasululloh &lt;em&gt;shallallahu  ’alaihi  wasallam&lt;/em&gt; untuk  mendoakan agar auratnya tidak terbuka bila   penyakitnya kambuh, karena  ia adalah waniya yang telah terdidik dalam  madrasah &lt;em&gt;‘iffah&lt;/em&gt;  (penjagaan diri) dan kesucian, hasil didikan  Rasulullah &lt;em&gt;shallallahu  ’alaihi  wasallam&lt;/em&gt;, dan menjaga hak Allah  yang telah memerintahkan  wanita muslimah  untuk menjaga kehormatan  dirinya dengan menutup  aurat. Allah &lt;em&gt;subhanahu wa ta’alla&lt;/em&gt; berfirman:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;وَلْيَضْرِبْنَ  بِخُمُرِهِنَّ عَلَى جُيُوبِهِنَّ&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;“Dan hendaklah  mereka  menutupkan kain kerudung ke dadanya&lt;/em&gt;.”  (Qs An-Nur: 31)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Su’airah  telah memberikan pelajaran penting bagi para wanita yang   membuka  auratnya, bahwa hendaknya mereka bersyukur kepada Allah &lt;em&gt;ta’alla&lt;/em&gt;  atas nikmat kesehatan yang telah dilimpahkan kepada mereka. Berpegang   dengan  hijab yang syar’i adalah jalan satu-satunya untuk menuju   kemuliaan dan  kemenangan hakiki, karena ia adalah mahkota   kehormatannya. Dalam permintaannya, &lt;strong&gt;Su’airah hanya meminta agar   penyakit yang membuatnya kehilangan kesadarannya  itu tidak menjadi   sebab terbukanya auratnya, padahal dalam keadaan itu pena  telah   diangkat darinya!&lt;/strong&gt; Akan tetapi, ia tetap berpegang dengan hijab   dan  rasa malunya!&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Betapa jauhnya perbandingan antara wanita yang  pemalu dan penyabar   ini dengan mereka yang telanjang yang tampil  dilayar-layar kaca dan   terpampang di koran dan majalah-majalah. Tak  perlu kita mengambil contoh   terlalu jauh sampai ke negara-negara barat  sana. Cukuplah kita  perhatikan di negara kita  tercinta ini saja,  banyak kita temukan  wanita-wanita telanjang berlalu lalang  dengan  santainya di setiap  lorong dan sudut kota, bahkan di kampung-kampung  tanpa rasa  malu  sedikitpun. Rasulullah &lt;em&gt;shallallahu ’alaihi  wasallam&lt;/em&gt; telah  sebutkan  perihal mereka ini dengan sabdanya:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;صِنْفَانِ  مِنْ أَهْلِ  النَّارِ لَمْ أَرَهُمَا قَوْمٌ  مَعَهُمْ سِيَاطٌ  كَأَذْنَابِ الْبَقَرِ  يَضْرِبُونَ بِهَا النَّاسَ  وَنِسَاءٌ كَاسِيَاتٌ  عَارِيَاتٌ مُمِيلَاتٌ  مَائِلَاتٌ رُءُوسُهُنَّ  كَأَسْنِمَةِ الْبُخْتِ  الْمَائِلَةِ لَا يَدْخُلْنَ  الْجَنَّةَ وَلَا  يَجِدْنَ رِيحَهَا وَإِنَّ  رِيحَهَا لَيُوجَدُ مِنْ مَسِيرَةِ  كَذَا  وَكَذَا&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;“ Ada dua  golongan penduduk neraka yang aku belum pernah melihat  mereka:  satu  kaum yang memiliki cemeti seperti ekor sapi dimana mereka  memecut  manusia  dengannya, dan kaum wanita yang berpakaian akan tetapi   telanjang, genit dan  menggoda, (rambut) kepala mereka seperti punuk   onta yang miring. Sungguh mereka tidak akan masuk surga bahkan tidak   akan mendapati  baunya, padahal bau surga bisa didapati dari jarak   perjalanan sekian dan sekian  (jauhnya).”&lt;/em&gt; (HR Muslim 5704)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Mereka  tak ubahnya seperti binatang yang kemana-mana tak berpakaian   karena  mereka memang tidak berakal! Keluarnya mereka telah merusak  pandangan   orang-orang yang berakal. Rasulullah &lt;em&gt;shallallahu ’alaihi  wasallam&lt;/em&gt;  juga bersabda tentang  mereka:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;الْمَرْأَةُ عَوْرَةٌ  فَإِذَا  خَرَجَتْ اسْتَشْرَفَهَا  الشَّيْطَان&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;“Seorang  wanita itu  (seluruhnya) aurat. Apabila ia keluar  (rumah) maka setan akan membuat  mereka nampak indah di hadapan   orang-orang yang memandanginya.”&lt;/em&gt;  (HR Tirmidzi 1206, dishahihkan  al-Albani dalam &lt;em&gt;Shahihul Jami’&lt;/em&gt;  no 6690)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Dan sungguh  semua itu bertolak belakang dengan fitrah  manusia. Allah  &lt;em&gt;ta’ala&lt;/em&gt; berfirman:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;وَلَقَدْ ذَرَأْنَا  لِجَهَنَّمَ كَثِيرًا مِنَ الْجِنِّ   وَالإنْسِ لَهُمْ قُلُوبٌ لا  يَفْقَهُونَ بِهَا وَلَهُمْ أَعْيُنٌ لا  يُبْصِرُونَ  بِهَا وَلَهُمْ  آذَانٌ لا يَسْمَعُونَ بِهَا أُولَئِكَ  كَالأنْعَامِ بَلْ هُمْ  أَضَلُّ  أُولَئِكَ هُمُ الْغَافِلُونَ (١٧٩)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;“  Sesungguhnya Kami  jadikan untuk isi neraka jahannam kebanyakan  dari jin dan  manusia.  Mereka mempunyai hati, tetapi tidak  dipergunakannya untuk memahami   (ayat-ayat Allah). Dan mereka mempunyai  mata (tetapi) tidak  dipergunakannya  untuk melihat (tanda-tanda  kekuasaan Allah). Dan  mereka memiliki telinga  (tetapi) tidak  dipergunakannya untuk mendengar  (ayat-ayat Allah). Mereka  seperti  binatang ternak, bahkan mereka  lebih sesat lagi. Mereka itulah   orang-orang yang lalai.&lt;/em&gt; (Qs Al  A’raf :179)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Demikianlah sosok Su’airah al-Asadiyyah &lt;em&gt;radhiyallahu’anha&lt;/em&gt;,    wanita yang dipuji Rasulullah &lt;em&gt;shallallahu ’alaihi wasallam&lt;/em&gt;  akan  kesabaran  dan ‘iffah (penjagaan diri)nya. Semoga pelajaran agung  yang  telah diwariskannya  dapat menjadi acuan bagi wanita muslimah  menuju  keridhaan Allah &lt;em&gt;subhanahu wa  ta’alla&lt;/em&gt;, dan menjadikan  kita  penghuni surga sebagaimana Su’airah, Aamiin.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://syahronin.blogspot.com/feeds/715618519389379293/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://syahronin.blogspot.com/2011/08/suairah-wanita-penghuni-surga.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/496675677761116080/posts/default/715618519389379293?v=2'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/496675677761116080/posts/default/715618519389379293?v=2'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://syahronin.blogspot.com/2011/08/suairah-wanita-penghuni-surga.html' title='Su’airah Wanita Penghuni Surga'/><author><name>Syahroni Nur Wachid W</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08609647459967403947</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry gd:etag='W/&quot;AkUASXs5fip7ImA9WhZXF0k.&quot;'><id>tag:blogger.com,1999:blog-496675677761116080.post-4020386856346094136</id><published>2011-05-07T13:00:00.001+07:00</published><updated>2011-05-07T13:04:08.526+07:00</updated><app:edited xmlns:app='http://www.w3.org/2007/app'>2011-05-07T13:04:08.526+07:00</app:edited><title>Cara Islami Menyikapi Hari Ulang Tahun</title><content type='html'>Assalamu'alaikum warohmatullohi wabarokaatuh&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ada hari yang dirasa spesial bagi kebanyakan orang. Hari yang  mengajak  untuk melempar jauh ingatan ke belakang, ketika saat ia  dilahirkan ke  muka bumi, atau ketika masih dalam buaian dan saat-saat  masih bermain  dengan ceria menikmati masa kecil. Ketika hari itu datang,  manusia pun  kembali mengangkat jemarinya, untuk menghitung kembali  tahun-tahun yang  telah dilaluinya di dunia. Ya, hari itu disebut dengan  hari ulang  tahun. &lt;p&gt;Nah sekarang, pertanyaan yang hendak kita cari tahu jawabannya   adalah: bagaimana sikap yang Islami menghadapi hari ulang tahun?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Jika hari ulang tahun dihadapi dengan melakukan perayaan, baik berupa   acara pesta, atau makan besar, atau syukuran, dan semacamnya maka kita   bagi dalam dua kemungkinan.&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Kemungkinan pertama&lt;/strong&gt;, perayaan tersebut dimaksudkan   dalam rangka ibadah. Misalnya dimaksudkan sebagai ritualisasi rasa   syukur, atau misalnya dengan acara tertentu yang di dalam ada doa-doa   atau bacaan dzikir-dzikir tertentu. Atau juga dengan ritual seperti   mandi kembang 7 rupa ataupun mandi dengan air biasa namun dengan   keyakinan hal tersebut sebagai pembersih dosa-dosa yang telah lalu. Jika   demikian maka perayaan ini masuk dalam pembicaraan masalah bid’ah.   Karena syukur, doa, dzikir, istighfar (pembersihan dosa), adalah   bentuk-bentuk ibadah dan ibadah tidak boleh dibuat-buat sendiri bentuk   ritualnya karena merupakan hak paten Allah dan Rasul-Nya. Sehingga   kemungkinan pertama ini merupakan bentuk yang dilarang dalam agama,   karena Rasul kita Shallallahu’alaihi Wa sallam bersabda,&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;مَنْ عَمِلَ عَمَلاً لَيْسَ عَلَيْهِ   أَمْرُنَا فَهُوَ رَدٌّ&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;“&lt;em&gt;Orang yang melakukan ritual amal ibadah yang bukan berasal dari   kami, maka amalnya tersebut tertolak&lt;/em&gt;” [HR. Bukhari-Muslim]&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Perlu diketahui juga, bahwa orang yang membuat-buat ritual ibadah   baru, bukan hanya tertolak amalannya, namun ia juga mendapat dosa,   karena perbuatan tersebut dicela oleh Allah. Sebagaimana hadits,&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;أَنَا فَرَطُكُمْ عَلَى الْحَوْضِ ،   لَيُرْفَعَنَّ إِلَىَّ رِجَالٌ مِنْكُمْ حَتَّى إِذَا أَهْوَيْتُ   لأُنَاوِلَهُمُ اخْتُلِجُوا دُونِى فَأَقُولُ أَىْ رَبِّ أَصْحَابِى .   يَقُولُ لاَ تَدْرِى مَا أَحْدَثُوا بَعْدَكَ&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;“&lt;em&gt;Aku akan mendahului kalian di al haudh (telaga). Dinampakkan di   hadapanku beberapa orang di antara kalian. Ketika aku akan mengambilkan   (minuman) untuk mereka dari al haudh, mereka dijauhkan dariku. Aku   lantas berkata, ‘Wahai Rabbku, ini adalah umatku.’ Lalu Allah berfirman,   ‘Engkau sebenarnya tidak mengetahui bid’ah yang mereka buat sesudahmu.&lt;/em&gt;’   “ (HR. Bukhari no. 7049)&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Kemungkinan kedua&lt;/strong&gt;, perayaan ulang tahun ini   dimaksudkan tidak dalam rangka ibadah, melainkan hanya tradisi,   kebiasaan, adat atau mungkin sekedar have fun. Bila demikian, sebelumnya   perlu diketahui bahwa dalam Islam, hari yang dirayakan secara berulang   disebut Ied, misalnya Iedul Fitri, Iedul Adha, juga hari Jumat  merupakan  hari Ied dalam Islam. Dan perlu diketahui juga bahwa setiap  kaum  memiliki Ied masing-masing. Maka Islam pun memiliki Ied sendiri.   Rasulullah Shallallahu’alaihi Wasallam bersabda,&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;إن لكل قوم عيدا وهذا عيدنا&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;“&lt;em&gt;Setiap kaum memiliki Ied, dan hari ini (Iedul Fitri) adalah Ied   kita (kaum Muslimin)&lt;/em&gt;” [HR. Bukhari-Muslim]&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Kemudian, Ied milik kaum muslimin telah ditetapkan oleh Allah dan   Rasul-Nya hanya ada 3 saja, yaitu Iedul Fitri, Iedul Adha, juga hari   Jumat. Nah, jika kita mengadakan hari perayaan tahunan yang tidak   termasuk dalam 3 macam tersebut, maka Ied milik kaum manakah yang kita   rayakan tersebut? Yang pasti bukan milik kaum muslimin.&lt;br /&gt;Padahal  Rasulullah Shallallahu’alaihi Wa sallam bersabda,&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;من تشبه بقوم فهو منهم&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;“&lt;em&gt;Orang yang meniru suatu kaum, ia seolah adalah bagian dari kaum   tersebut&lt;/em&gt;” [HR. Abu Dawud, disahihkan oleh Ibnu Hibban]&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Maka orang yang merayakan Ied yang selain Ied milik kaum Muslimin   seolah ia bukan bagian dari kaum Muslimin. Namun hadits ini tentunya   bukan berarti orang yang berbuat demikian pasti keluar dari statusnya   sebagai Muslim, namun minimal mengurangi kadar keislaman pada dirinya.   Karena seorang Muslim yang sejati, tentu ia akan menjauhi hal tersebut.   Bahkan Allah Ta’ala menyebutkan ciri hamba Allah yang sejati   (Ibaadurrahman) salah satunya,&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;والذين لا يشهدون الزور وإذا مروا  باللغو  مروا كراما&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;“&lt;em&gt;Yaitu orang yang tidak ikut menyaksikan Az Zuur dan bila   melewatinya ia berjalan dengan wibawa&lt;/em&gt;” [QS. Al Furqan: 72]&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Rabi’ bin Anas dan Mujahid menafsirkan Az Zuur pada ayat di atas   adalah perayaan milik kaum musyrikin. Sedangkan Ikrimah menafsirkan Az   Zuur dengan permainan-permainan yang dilakukan adakan di masa Jahiliyah.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Jika ada yang berkata “Ada masalah apa dengan perayaan kaum   musyrikin? Toh tidak berbahaya jika kita mengikutinya”. Jawabnya,   seorang muslim yang yakin bahwa hanya Allah lah sesembahan yang berhak   disembah, sepatutnya ia membenci setiap penyembahan kepada selain Allah   dan penganutnya. Salah satu yang wajib dibenci adalah kebiasaan dan   tradisi mereka, ini tercakup dalam ayat,&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;لَا تَجِدُ قَوْمًا يُؤْمِنُونَ  بِاللَّهِ  وَالْيَوْمِ الْآخِرِ يُوَادُّونَ مَنْ حَادَّ اللَّهَ  وَرَسُولَهُ&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;“&lt;em&gt;Kamu tidak akan mendapati sesuatu kaum yang beriman kepada Allah   dan hari akhirat, saling berkasih sayang dengan orang-orang yang   menentang Allah dan Rasul-Nya&lt;/em&gt;” [QS. Al Mujadalah: 22]&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Kemudian Syaikh Muhammad bin Shalih Al Utsaimin -rahimahllah-   menjelaskan : “Panjang umur bagi seseorang tidak selalu berbuah baik,   kecuali kalau dihabiskan dalam menggapai keridhaan Allah dan   ketaatanNya. Sebaik-baik orang adalah orang yang panjang umurnya dan   baik amalannya. Sementara orang yang paling buruk adalah manusia yang   panjang umurnya dan buruk amalannya.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Karena itulah, sebagian ulama tidak menyukai do’a agar dikaruniakan   umur panjang secara mutlak. Mereka kurang setuju dengan ungkapan :   “Semoga Allah memanjangkan umurmu” kecuali dengan keterangan “Dalam   ketaatanNya” atau “Dalam kebaikan” atau kalimat yang serupa. Alasannya   umur panjang kadang kala tidak baik bagi yang bersangkutan, karena umur   yang panjang jika disertai dengan amalan yang buruk -semoga Allah   menjauhkan kita darinya- hanya akan membawa keburukan baginya, serta   menambah siksaan dan malapetaka” [Dinukil dari terjemah Fatawa Manarul   Islam 1/43, di almanhaj.or.id]&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Jika demikian, sikap yang Islami dalam menghadapi hari ulang tahun   adalah: tidak mengadakan perayaan khusus, biasa-biasa saja dan berwibawa   dalam menghindari perayaan semacam itu. Mensyukuri nikmat Allah berupa   kesehatan, kehidupan, usia yang panjang, sepatutnya dilakukan setiap   saat bukan setiap tahun. Dan tidak perlu dilakukan dengan ritual atau   acara khusus, Allah Maha Mengetahui yang nampak dan yang tersembunyi di   dalam dada. Demikian juga refleksi diri, mengoreksi apa yang kurang dan   apa yang perlu ditingkatkan dari diri kita selayaknya menjadi renungan   harian setiap muslim, bukan renungan tahunan.&lt;br /&gt;Wallahu a'lam.&lt;/p&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://syahronin.blogspot.com/feeds/4020386856346094136/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://syahronin.blogspot.com/2011/05/cara-islami-menyikapi-hari-ulang-tahun.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/496675677761116080/posts/default/4020386856346094136?v=2'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/496675677761116080/posts/default/4020386856346094136?v=2'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://syahronin.blogspot.com/2011/05/cara-islami-menyikapi-hari-ulang-tahun.html' title='Cara Islami Menyikapi Hari Ulang Tahun'/><author><name>Syahroni Nur Wachid W</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08609647459967403947</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry gd:etag='W/&quot;CU4HR3wyfSp7ImA9WhZXEkw.&quot;'><id>tag:blogger.com,1999:blog-496675677761116080.post-4860656385335802339</id><published>2011-05-01T08:29:00.000+07:00</published><updated>2011-05-01T08:38:56.295+07:00</updated><app:edited xmlns:app='http://www.w3.org/2007/app'>2011-05-01T08:38:56.295+07:00</app:edited><title>Jimat, Gaya Hidup Modern?</title><content type='html'>&lt;p&gt;Manusia modern biasanya mempunyai pola pikir yang rasional dan  realistis. Namun di zaman yang serba modern ini sangat disayangkan masih  banyak orang yang berpikir secara tidak rasional sehingga mereka banyak  mempercayai hal-hal yang irasional, contoh konkretnya adalah jimat.  Dalam budaya masyarakat Indonesia pada umumnya, jimat sangat populer dan  lekat dengan kehidupan sehari-hari. Berbagai bentuk jimat kini marak di  kolom-kolom iklan media cetak. Kalau hanya sekedar irasional, maka  masalahnya tidak sebesar jika irasional ini sampai menjurus kepada  kesyirikan.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span id="more-153"&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;Hakikat Jimat (Tamimah)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Tamimah (jimat) pada masa jahiliah adalah sesuatu yang dikalungkan  pada anak kecil untuk menolak ain (suatu penyakit yang disebabkan oleh  pandangan mata). Namun pengertian tamimah sekarang ini tidak terbatas  pada bentuk dan kasus tertentu, tetapi mencakup semua benda dari bahan  apapun, bagaimanapun cara pakainya dan tempat pakainya. Ada yang dari  bahan kain, benang, kerang maupun tulang, baik dipakai dengan cara  dikalungkan, digantungkan dan sebagainya. Tempatnya pun bervariasi baik  di mobil, rumah, leher, kaki dan sebagainya. Contoh gampangnya seperti  kalung, batu akik, cincin, sabuk (ikat pinggang), rajah (tulisan Arab  yang ditulis per huruf dan kadang ditulis terbalik), selendang, keris  atau benda-benda yang digantungkan pada tempat tertentu seperti di atas  pintu di kendaraan, di pintu depan rumah, diletakkan pada ikat pinggang  atau sebagai ikat pinggang, sebagai susuk, atau ditulis di kertas,  dibakar lalu diminum dan lain-lain dengan maksud untuk mengusir atau  tolak balak.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Dalil-Dalil Tentang Haramnya dan Kesyirikan Tamimah&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ketahuilah bahwa memakai tamimah hukumnya terlarang. Alloh berfirman:&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;em&gt;Dan sungguh jika kamu bertanya kepada mereka: Siapakah yang  menciptakan langit dan bumi? Niscaya mereka menjawab: Alloh, Katakanlah:  Maka terangkanlah kepadaku tentang apa yang kamu seru selain Alloh,  jika Alloh hendak mendatangkan kemudharatan kepadaku, apakah  berhala-berhalamu itu dapat menghilangkan kemudharatan itu, atau jika  Alloh hendak memberi rahmat kepadaku, apakah mereka dapat menahan  rahmatNya? Katakanlah: Cukuplah Alloh bagiku. Kepada-Nyalah bertawakkal  orang-orang yang berserah diri.&lt;/em&gt; (QS. Az Zumar: 38)&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Berhalaberhala sesembahan orang musyrik tersebut tidak mampu  memberikan manfaat atau menolak mudharat bagi penyembahnya karena memang  berhala bukan merupakan sebab untuk mencapai maksud penyembahnya.  Begitu pula dengan para pengguna tamimah yang telah mengambil sebab yang  bukan merupakan sebab.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Dalam banyak hadits juga disebutkan hal yang serupa. &lt;em&gt;Rosululloh  shollallohu alaihi wa sallam  melihat seseorang yang memakai gelang  kuningan di tangannya, maka beliau bertanya, Apa ini? Orang itu  menjawab, Penangkal sakit. Nabi pun bersabda, Lepaskanlah, karena dia  hanya akan menambah kelemahan pada dirimu. Jika kamu mati sedang gelang  itu masih ada pada tubuhmu maka kamu tidak akan beruntung  selama-lamanya.&lt;/em&gt; (HR. Ahmad). Nabi memerintahkan untuk melepas  tamimah tersebut dan mengancam dengan ancaman yang sangat keras jika  tidak dilepas hingga mati, menunjukkan tamimah dosa yang sangat besar.  Dan ancaman tidak akan beruntung selama-lamanya hanya tertuju pada  kesyirikan.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ibnu Abi Hatim meriwayatkan dari Hudzaifah, bahwa ia melihat seorang  lakilaki di tangannya ada benang untuk mengobati sakit panas, maka dia  putuskan benang itu seraya membaca firman Alloh taala,&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;em&gt;Dan sebagian besar dari mereka itu beriman kepada Alloh, hanya saja mereka pun berbuat syirik (kepada  Nya).&lt;/em&gt; (QS. Yusuf: 106)&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Hudzaifah memahami bahwa tamimah merupakan kesyirikan oleh karena itu  beliau membawakan firman Alloh di atas untuk mendalili kesyirikan  tersebut. Nabi &lt;em&gt;shollallohu alaihi wa sallam&lt;/em&gt; bersabda yang artinya, &lt;em&gt;Barang  siapa menggantungkan sesuatu barang (dengan anggapan bahwa barang itu  bermanfaat atau dapat melindungi dirinya), niscaya Alloh menjadikan dia  selalu bergantung kepada barang tersebut.&lt;/em&gt; (HR. Imam Ahmad dan At  Tirmidzi). Hadits ini menunjukkan bahwa pengguna tamimah akan terlantar  dan tidak mendapatkan pertolongan Alloh, ini bukti bahwa tamimah sangat  tercela.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Nabi bersabda kepada Ruwaifi yang artinya, &lt;em&gt;Hai Ruwaifi, semoga  engkau berumur panjang. Untuk itu sampaikanlah kepada orang-orang bahwa  siapa saja yang mengikat jenggotnya atau memakai kalung dari tali busur  panah atau beristinja dengan kotoran binatang  ataupun dengan tulang,  maka sesungguhnya Muhammad berlepas diri dari semua itu.&lt;/em&gt; (HR. Ahmad). Berlepas dirinya Rosululloh dari pengguna tamimah bukti bahwa hal itu merupakan dosa besar.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jenis dan Hukum Tamimah&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Tamimah ditinjau dari wujudnya ada dua macam: (1) Tamimah berupa Al  Quran (2) Tamimah bukan dari Al Quran. Jika tamimah itu berupa Al Quran  (misalnya digantungkan dalam mobil untuk menolak bala) maka pendapat  yang lebih kuat dalam hal ini adalah terlarang, meskipun hukumnya tidak  syirik karena menggunakan Al Quran di sini berarti bersandar kepada  kalamulloh bukan kepada makhluk. Hal tersebut terlarang karena keumuman  dalil larangan tamimah. Jika tamimah dengan ayat diperbolehkan niscaya  Rosululloh akan menjelaskannya seperti halnya ruqyah. Di samping itu  pemakaian tamimah dengan Al Quran dapat menyebabkan terlecehkannya Al  Quran seperti ketika dibawa ke kamar kecil.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Jika tamimah itu berupa non Al Quran maka hukumnya haram dan termasuk  kesyirikan. Jika seseorang meyakini bahwa jimat itu hanya sebagai sebab  semata dan tidak memiliki kekuatan sendiri maka ia terjatuh dalam  syirik kecil. Adapun bila ia meyakini bahwa jimat tersebut dapat  berpengaruh tanpa kehendak Alloh maka ia terjatuh dalam syirik akbar,  karena hatinya telah bersandar kepada selain Alloh.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hukum-Hukum Sebab&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Dalam mengambil sebab maka harus diperhatikan tiga hal:&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Pertama, sebab yang diambil harus yang terbukti secara syari atau  qodari. Secara syari maksudnya sebab tersebut telah ditunjukkan oleh Al  Quran atau As Sunnah dapat mengantarkan kepada maksud atau tujuan.  Misalnya amal sholeh adalah sebab masuk surga. Adapun secara qodari  maksudnya pengalaman atau penelitian menunjukkan bahwa sesuatu tersebut  memang merupakan sebab yang mengantarkan kepada maksud. Contoh makan  adalah sebab untuk kenyang, belajar adalah sebab untuk lulus ujian.  Sebab qodari ini ada yang halal dan ada yang haram, contoh yang halal  yaitu  belajar agar menjadi pintar dan contoh yang haram yaitu korupsi  agar cepat kaya.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Kedua, hati tetap bersandar kepada Alloh dan tidak bersandar kepada  sebab. Maksudnya ketika mengambil sebab hatinya senantiasa bertawakal  memohon pertolongan kepada Alloh demi berpengaruhnya sebab tersebut.  Hatinya tidak condong kepada sebab tersebut sehingga merasa tenang  kepada sebab. Jika seseorang telah memperhitungkan segala sesuatunya  kemudian ia merasa pasti akan berhasil maka padanya ada indikasi telah  bersandar kepada sebab. Begitu pula seseorang yang kecewa berat atas  sebuah kegagalan padahal dia merasa sudah mengambil sebab sebaik-baiknya  juga terdapat indikasi bahwa ia telah bersandar kepada sebab.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ketiga, tetap memiliki keyakinan betapapun keampuhan sebuah sebab  berpengaruh dan tidaknya hanya Alloh yang menaqdirkannya. Artinya jika  Alloh menghendaki sebab itu berpengaruh maka sebab tersebut akan  berpengaruh. Tetapi jika Alloh menghendaki untuk tidak berpengaruh maka  tidak akan menghasilkan apaapa walaupun sebab tersebut sangat kuat.  Contohnya yaitu api yang besar yang adatnya dapat membakar. Namun  tatkala Alloh menghendaki lain justru api itu menjadi dingin seperti  kisah Nabi Ibrahim. Demikianlah sekelumit hal-hal yang berkaitan jimat.  Semoga dapat menjadikan diri kita semakin dekat dengan Alloh dengan  menegakkan tauhid pada diri kita sendiri dan menjauhkan diri dair  kesyirikan, besar dan kecilnya. &lt;em&gt;Wallohu Alam Bish showab.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;***&lt;/p&gt; Penulis: Abu Abdirrohman Bambang (Alumni Mahad Ilmi)</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://syahronin.blogspot.com/feeds/4860656385335802339/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://syahronin.blogspot.com/2011/05/jimat-gaya-hidup-modern.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/496675677761116080/posts/default/4860656385335802339?v=2'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/496675677761116080/posts/default/4860656385335802339?v=2'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://syahronin.blogspot.com/2011/05/jimat-gaya-hidup-modern.html' title='Jimat, Gaya Hidup Modern?'/><author><name>Syahroni Nur Wachid W</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08609647459967403947</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry gd:etag='W/&quot;AkENQncyeSp7ImA9WhZQGEo.&quot;'><id>tag:blogger.com,1999:blog-496675677761116080.post-1752750041904500680</id><published>2011-04-27T11:30:00.000+07:00</published><updated>2011-04-27T11:31:33.991+07:00</updated><app:edited xmlns:app='http://www.w3.org/2007/app'>2011-04-27T11:31:33.991+07:00</app:edited><title>Kami akan Terus Membelamu, Wahai Ibu Kami, ‘Aisyah rodhiyallohu ‘anhaa</title><content type='html'>&lt;h6 class="uiStreamMessage" ft="{&amp;quot;type&amp;quot;:&amp;quot;msg&amp;quot;}"&gt;&lt;span class="messageBody"&gt;Siapa tidak mengenal Ummul Mukminin ‘Aisyah  ash-Shiddiqoh binti Abu Bakar ash-Shiddiq rodhiyallohu ‘anhumaa? Sungguh  pulpen ini lemah dan tidak mampu mengungkapkan tentang Ummul Mukminin  ‘Aisyah rodhiyallohu ‘anhaa setelah Alloh Ta’ala menurunkan wahyu  tentang beliau, wahyu yan&lt;span class="text_exposed_hide"&gt;...&lt;/span&gt;&lt;span class="text_exposed_show"&gt;g dibaca sepanjang masa. Apakah ada kalimat  yang lebih baik, yang lebih benar dan yang lebih sempurna dari kalimat  Alloh Robbul ‘Alamin??!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Namun, karena masih ada saja orang-orang  yang memakan daging wanita yang disucikan Alloh dari tujuh lapis langit,  oleh karena itu kami sajikan kepada pembaca budiman tulisan ini sebagai  bentuk pembelaan terhadap kehormatan Ibu kami, Ibu Kaum Mukminin  -’Aisyah binti Abu Bakar- sebagai wujud pelaksanaan apa yang disebutkan  Alloh dalam al-Qur’an yang mulia:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;١٦٤. وَإِذَ قَالَتْ أُمَّةٌ  مِّنْهُمْ لِمَ تَعِظُونَ قَوْماً اللّهُ مُهْلِكُهُمْ أَوْ مُعَذِّبُهُمْ  عَذَاباً شَدِيداً قَالُواْ مَعْذِرَةً إِلَى رَبِّكُمْ وَلَعَلَّهُمْ  يَتَّقُونَ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dan (ingatlah) ketika suatu umat di antara mereka  berkata, “Mengapa kamu menasihati kaum yang Alloh akan membinasakan  mereka atau mengazab mereka dengan azab yang amat keras?” Mereka  menjawab, “Agar kami mempunyai alasan (pelepas tanggung jawab) kepada  Robb kamu[1], dan supaya mereka bertakwa.” (QS al-A’roof: 164)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ummul  Mukminin, Sayyidah ‘Aisyah rodhiyallohu ‘anhaa dan Manaqib (berbagai  kemuliaan) beliau:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Beliau adalah ‘Aisyah rodhiyallohu ‘anhaa,  Ummul Mukminin (ibu kaum mukminin), binti Kholifah (pengganti)  Rosululloh shollallohu ‘alaihi wasallam -Abu Bakar- Abdulloh bin Abi  Qohafah rodhiyallohu ‘anhu. ‘Aisyah adalah istri Rosululloh dan wanita  ini yang paling paham tentang agama secara mutlak. Tidak ada pada umat  Muhammad seorang wanita yang lebih berilmu daripada beliau rodhiyallohu  ‘anhaa.&lt;br /&gt;Di antara kemuliaannya:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Satu-satunya Istri Nabi  yang dinikahi beliau dalam keadaan perawan&lt;br /&gt;Beliau dilahirkan pada  tahun kelima setelah Nabi Muhammad diangkat sebagai Nabi dan Rosul  Alloh. Ketika beliau berusia enam tahun beliau dipinang oleh Rosululloh  shollallohu ‘alaihi wasallam dan pada usia sembilan tahun baru ‘Aisyah  rodhiyallohu ‘anhaa dinikahi oleh beliau tepatnya pada tahun kedua  hijriyyah. Ketika Nabi shollallohu ‘alaihi wasallam wafat, usia beliau  18 tahun dan beliau adalah satu-satunya wanita perawan yang dinikahi  oleh Nabi shollallohu ‘alaihi wasallam, karena telah diketahui bahwa  semua istri Rosululloh shollallohu ‘alaihi wasallam adalah para janda.  Wanita yang mulia dan dimuliakan Alloh ini pernah bertanya kepada suami  yang paling dicintainya tentang masalah keperawanan ini; ‘Aisyah  berkata:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;قُلْتُ: يَا رَسُوْلَ اللَّهِ، أَرَأَيْتَ لَوْ نَزَلْتَ  وَادِيًا وَفِيْهِ شَجَرَةٌ قَدْ أُكِلَ مِنْهَا، وَوَجَدْتَ شَجَرًا لَمْ  يُؤْكَلْ مِنْهَا، فِي أَيِّهَا كُنْتَ تُرْتِعُ بَعِيْرَكَ؟ قَالَ: فِي  الَّذِي لَمْ يُرْتَعْ مِنْهَا. تَعْنِي أَنَّ رَسُولَ اللَّهِ صَلَّى  اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ لَمْ يَتَزَوَّجْ بِكْرًا غَيْرَهَا.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aku  berkata, “Wahai Rosululloh, bagaimana pandanganmu sekiranya engkau  turun di sebuah lembah dan di sana terdapat sebuah pohon yang telah  dimakan darinya, dan engkau menjumpai sebuah pohon yang lain yang belum  dimakan darinya, maka pada pohon yang manakah engkau memberi makan  untamu?” “Pada pohon yang belum pernah digunakan darinya”, tukas beliau.  Yang beliau maksud bahwasanya Rosululloh belum pernah menikah dengan  wanita perawan selainnya.[2]&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Pernikahan Rosululloh shollallohu  ‘alaihi wasallam dengan beliau berdasarkan wahyu Alloh&lt;br /&gt;Pernikahan  Rosululloh shollallohu ‘alaihi wasallam dengan beliau bukan sembarang  pernikahan, akan tetapi perintah dari Alloh Subhanahu wa Ta’ala,  sebagaimana hal tersebut dikisahkan oleh wanita yang jujur ini  rodhiyallohu ‘anhaa dalam Shohih Bukhori bahwasanya Rosululloh  shollallohu ‘alaihi wasallam bersabda:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;أُرِيْتُكِ فِي الْمَنَامِ  ثَلاَثَ لَيَالٍ؛ جَاءَنِي بِكِ الْمَلَكُ فِي سَرَقَةٍ مِنْ حَرِيْرٍ  فَيَقُوْلُ: هَذِهِ امْرَأَتُكَ، فَأَكْشِفُ عَنْ وَجْهِكِ، فَإِذَا أَنْتِ  هِيَ، فَأَقُوْلُ: إِنْ يَكُ هَذَا مِنْ عِنْدِ اللَّهِ يُمْضِهِ.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Engkau  ditampakkan padaku dalam mimpi selama tiga malam[3]; seorang malaikat  datang membawamu dengan mengenakan pakaian sutra putih, lalu malaikat  itu berkata, ‘Ini adalah istrimu’, maka aku menyingkap wajahmu dan  ternyata engkau, lalu kukatakan, ‘Seandainya mimpi ini datangnya dari  Alloh, pasti Dia akan menjalankannya’.”[4]&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Ummul Mukminin  ‘Aisyah adalah istri yang paling dicintai Rosululloh shollallohu ‘alaihi  wasallam&lt;br /&gt;‘Aisyah rodhiyallohu ‘anhaa adalah istri yang paling  dicintai Rosululloh shollallohu ‘alaihi wasallam, dengarlah ungkapan Amr  bin al-’Ash rodhiyallohu ‘anhu berkata:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;أَنَّ النَّبِيَّ صَلَّى  اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ بَعَثَهُ عَلَى جَيْشِ ذَاتِ السَّلاَسِلِ  فَأَتَيْتُهُ، فَقُلْتُ: أَيُّ النَّاسِ أَحَبُّ إِلَيْكَ؟ قَالَ:  عَائِشَةُ. فَقُلْتُ: مِنَ الرِّجَالِ؟ فَقَالَ: أَبُوْهَا. قُلْتُ: ثُمَّ  مَنْ؟ قَالَ: ثُمَّ عُمَرُ بْنُ الْخَطَّابِ. فَعَدَّ رِجَالاً.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bahwasanya  Nabi shollallohu ‘alaihi wasallam mengutusnya memimpin pasukan ke Dzat  as-Salaasil, maka kutemui beliau lalu bertanya, “Siapakah orang yang  paling engkau cintai?”, “‘Aisyah”, tukas beliau, kemudian aku bertanya,  “Dari golongan lelaki?”, “Ayahnya”, tukas beliau. Aku berkata, “Kemudian  siapa?”, “Kemudian Umar bin al-Khoththob”, lalu beliau menyebutkan  beberapa orang”.[5]&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. Pernah wahyu Alloh turun kepada Nabi  shollallohu ‘alaihi wasallam ketika beliau sedang bersama ‘Aisyah dalam  satu selimut&lt;br /&gt;Sebagaimana disebutkan dalam hadits Urwah dari ayahnya,  berkata:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;كَانَ النَّاسُ يَتَحَرَّوْنَ بِهَدَايَاهُمْ يَوْمَ  عَائِشَةَ، قَالَتْ عَائِشَةُ؛ فَاجْتَمَعَ صَوَاحِبِي إِلَى أُمِّ  سَلَمَةَ، فَقُلْنَ: يَا أُمَّ سَلَمَةَ، وَاللَّهِ إِنَّ النَّاسَ  يَتَحَرَّوْنَ بِهَدَايَاهُمْ يَوْمَ عَائِشَةَ، وَإِنَّا نُرِيْدُ  الْخَيْرَ كَمَا تُرِيدُهُ عَائِشَةُ، فَمُرِيْ رَسُوْلَ اللَّهِ صَلَّى  اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ أَنْ يَأْمُرَ النَّاسَ أَنْ يُهْدُوْا  إِلَيْهِ حَيْثُ مَا كَانَ أَوْ حَيْثُ مَا دَارَ، قَالَتْ: فَذَكَرَتْ  ذَلِكَ أُمُّ سَلَمَةَ لِلنَّبِيِّ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ  قَالَتْ؛ فَأَعْرَضَ عَنِّي، فَلَمَّا عَادَ إِلَيَّ ذَكَرْتُ لَهُ ذَاكَ،  فَأَعْرَضَ عَنِّي فَلَمَّا كَانَ فِي الثَّالِثَةِ ذَكَرْتُ لَهُ فَقَالَ:  يَا أُمَّ سَلَمَةَ، لاَ تُؤْذِيْنِي فِي عَائِشَةَ فَإِنَّهُ وَاللَّهِ،  مَا نَزَلَ عَلَيَّ الْوَحْيُ وَأَنَا فِي لِحَافِ امْرَأَةٍ مِنْكُنَّ  غَيْرِهَا.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Adalah para sahabat dahulu menyengaja memberikan  hadiah-hadiah mereka (kepada Nabi) ketika giliran ‘Aisyah, kata ‘Aisyah:  Maka berkumpullah para maduku di tempat Ummu Salamah lalu berkata,  “Wahai Ummu Salamah, demi Alloh orang-orang menyengaja memberikan  hadiah-hadiah mereka pada giliran ‘Aisyah dan bahwasanya kamipun  menghendaki kebaikan sebagaimana ‘Aisyah menghendakinya, maka mintalah  kepada Rosululloh agar memerintahkan orang-orang untuk memberikan hadiah  mereka kepada beliau di manapun giliran beliau,” kata ‘Aisyah; maka  Ummu Salamah menyebutkan hal itu kepada Nabi shollallohu ‘alaihi  wasallam. Kata Ummu Salamah beliau berpaling dariku, ketika beliau  kembali pada giliranku, aku sebutkan lagi hal itu, maka beliau berpaling  dariku, ketika aku menyebutkan hal itu ketiga kalinya, beliau berkata,  “Wahai Ummu Salamah, jangan engkau menyakitkan aku lantaran ‘Aisyah  karena sesungguhnya -demi Alloh- tidak pernah turun kepadaku wahyu  sedang aku berada di selimut seorang istriku di antara kamu, kecuali  dia.”[6]&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5. Jibril mengucapkan salam buatnya&lt;br /&gt;Pada suatu hari  Rosululloh shollallohu ‘alaihi wasallam berkata kepadanya:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;يَا  عَائِشَ هَذَا جِبْرِيْلُ يُقْرِئُكِ السَّلاَمَ. فَقُلْتُ؛ وَعَلَيْهِ  السَّلامُ وَرَحْمَةُ اللَّهِ وَبَرَكَاتُهُ، تَرَى مَا لاَ أَرَى.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Wahai  ‘Aisy, ini Jibril mengucapkan salam untukmu,” aku menjawab, “Semoga  salam sejahtera dan rahmat Alloh serta berbagai keberkatanNya atas  beliau, (kata ‘Aisyah) engkau (Rosululloh) melihat apa yang tidak aku  lihat.”[7]&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6. Dengan sebab ‘Aisyah keberkatan turun kepada kaum  Mukminin&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;أَنَّهَا اسْتَعَارَتْ مِنْ أَسْمَاءَ قِلاَدَةً  فَهَلَكَتْ، فَبَعَثَ رَسُوْلُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ  رَجُلاً فَوَجَدَهَا، فَأَدْرَكَتْهُمْ الصَّلاَةُ وَلَيْسَ مَعَهُمْ مَاءٌ  فَصَلَّوْا، فَشَكَوْا ذَلِكَ إِلَى رَسُوْلِ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ  عَلَيْهِ وَسَلَّمَ فَأَنْزَلَ اللَّهُ آيَةَ التَّيَمُّمِ، فَقَالَ  أُسَيْدُ بْنُ حُضَيْرٍ لِعَائِشَةَ: جَزَاكِ اللَّهُ خَيْرًا، فَوَاللَّهِ  مَا نَزَلَ بِكِ أَمْرٌ تَكْرَهِيْنَهُ إِلاَّ جَعَلَ اللَّهُ ذَلِكِ لَكِ  وَلِلْمُسْلِمِينَ فِيْهِ خَيْرًا.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bahwasanya ‘Aisyah pernah  meminjam dari Asma’ sebuah kalung lalu kalung itu hilang, maka  Rosululloh shollallohu ‘alaihi wasallam mengutus seseorang mencarinya  lalu dia menjumpai kalung tersebut, kemudian masuk waktu sholat  sementara tidak ada air bersama mereka lalu merekapun sholat, kemudian  mereka mengadukan hal tersebut kepada Rosululloh shollallohu ‘alaihi  wasallam, maka Allohpun menurunkan ayat tentang tayammum, maka Usaid bin  Hudhair berkata kepada ‘Aisyah, “Semoga Alloh membalasmu dengan  kebaikan, demi Alloh tidaklah menimpamu sesuatu yang engkau benci  melainkan Alloh menjadikan padanya kebaikan bagimu dan bagi kaum  muslimin.”[8]&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Perhatikan pula kesaksian Abdulloh bin Abbas  rodhiyallohu ‘anhumaa tentang kemuliaan Ummul Mukminin ‘Aisyah  rodhiyallohu ‘anhaa:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;جَاءَ عَبْدُ اللَّهِ بْنُ عَبَّاسٍ  يَسْتَأْذِنُ عَلَى عَائِشَةَ فَجِئْتُ وَعِنْدَ رَأْسِهَا ابْنُ أَخِيهَا  عَبْدُ اللَّهِ بِنُ عَبْدِ الرَّحْمَنِ فَقُلْتُ هَذَا ابْنُ عَبَّاسٍ  يَسْتَأْذِنُ فَأَكَبَّ عَلَيْهَا ابْنُ أَخِيهَا عَبْدُ اللَّهِ فَقَالَ:  هَذَا عَبْدُ اللَّهِ بْنُ عَبَّاسٍ يَسْتَأْذِنُ وَهِيَ تَمُوْتُ.  فَقَالَتْ: دَعْنِي مِنِ ابْنِ عَبَّاسٍ. فَقَالَ: يَا أُمَّتَاهُ إِنَّ  ابْنَ عَبَّاسٍ مِنْ صَالِحِي بَنِيكِ لِيُسَلِّمْ عَلَيْكِ وَيُوَدِّعْكِ.  فَقَالَتْ: اِئْذَنْ لَهُ إِنْ شِئْتَ.&lt;br /&gt;قَالَ: فَأَدْخَلْتُهُ.  فَلَمَّا جَلَسَ قَالَ: أَبْشِرِي. فَقَالَتْ أَيْضًا. فَقَالَ: مَا  بَيْنَكِ وَبَيْنَ أَنْ تَلْقَيْ مُحَمَّدًا صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ  وَسَلَّمَ وَاْلأَحِبَّةَ إِلاَّ أَنْ تَخْرُجَ الرُّوحُ مِنْ الْجَسَدِ,  كُنْتِ أَحَبَّ نِسَاءِ رَسُولِ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ  إِلَى رَسُولِ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ، وَلَمْ يَكُنْ  رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ يُحِبُّ إِلاَّ  طَيِّبًا، وَسَقَطَتْ قِلاَدَتُكِ لَيْلَةَ اْلأَبْوَاءِ، فَأَصْبَحَ  رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ حَتَّى يُصْبِحَ فِي  الْمَنْزِلِ، وَأَصْبَحَ النَّاسُ لَيْسَ مَعَهُمْ مَاءٌ فَأَنْزَلَ  اللَّهُ عَزَّ وَجَلَّ: {فَتَيَمَّمُوا صَعِيدًا طَيِّبًا}.&lt;br /&gt;فَكَانَ  ذَلِكَ فِي سَبَبِكِ، وَمَا أَنْزَلَ اللَّهُ عَزَّ وَجَلَّ لِهَذِهِ  اْلأُمَّةِ مِنَ الرُّخْصَةِ، وَأَنْزَلَ اللَّهُ بَرَاءَتَكِ مِنْ فَوْقِ  سَبْعِ سَمَوَاتٍ، جَاءَ بِهِ الرُّوْحُ اْلأَمِيْنُ. فَأَصْبَحَ لَيْسَ  لِلَّهِ مَسْجِدٌ مِنْ مَسَاجِدِ اللَّهِ يُذْكَرُ اللَّهُ فِيهِ إِلاَّ  يُتْلَى فِيْهِ آنَاءَ اللَّيْلِ وَآنَاءَ النَّهَارِ.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Abdulloh bin  Abbas meminta ijin untuk menemui ‘Aisyah, maka aku datangi(nya)  sementara kemenakannya -Abdulloh bin Abdurrohman (bin Abu Bakar  ash-Shiddiq, pent.)- berada di sisi kepalanya, lalu aku (Zakwan)  berkata, “Ada Ibnu Abbas, dia meminta ijin (untuk masuk menemuimu,  pent.)”, maka Abdulloh sang kemenakan membisikinya, ia berkata, “Ada  Ibnu Abbas, dia meminta ijin -ketika itu ‘Aisyah dalam keadaan sakaratul  maut-”, maka ‘Aisyah berkata, “Biarkan aku dari Ibnu Abbas”, maka (sang  kemenakan) berkata:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“يَا أُمَّتَاهُ إِنَّ ابْنَ عَبَّاسٍ مِنْ  صَالِحِي بَنِيْكِ لِيُسَلِّمْ عَلَيْكِ وَيُوَدِّعْكِ”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Wahai  ibuku, bahwasanya Ibnu Abbas salah seorang di antara anak-anakmu yang  sholih, biarkan dia ucapkan salam kepadamu dan melepaskan kepergianmu.”&lt;br /&gt;Maka  ‘Aisyah berkata, “Ijinkah dia jika kamu menghendaki.”&lt;br /&gt;Zakwan  berkata; Lalu aku memperkenankannya masuk. Maka setelah duduk, Ibnu  Abbas berkata (kepada ‘Aisyah, pent), “Bergembiralah engkau!”,  ‘Aisyahpun mengucapkan kalimat yang sama. Lalu Ibnu Abbas berkata,  “Tiada penghalang antara engkau dan pertemuanmu dengan Muhammad  shollallohu ‘alaihi wasallam serta para kekasih, kecuali dengan  keluarnya roh dari jasad(mu), engkau adalah istri Rosululloh shollallohu  ‘alaihi wasallam yang paling dicintainya, dan Rosululloh shollallohu  ‘alaihi wasallam tidak pernah mencintai kecuali yang baik. Kalungmu  terjatuh pada malam peristiwa Abwa’ sementara para sahabat di pagi hari  tidak menjumpai air, maka Alloh menurunkan (firmanNya):&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;{  فَتَيَمَّمُوْا صَعِيدًا طَيِّبًا }&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Maka bertayammumlah kamu  dengan tanah yang baik (bersih). (QS. al-Ma’idah: 6)&lt;br /&gt;Semua itu karena  sebabmu dan karenanya Alloh menurunkan keringanan untuk umat ini.  Demikian pula, Alloh turunkan pembersihan dirimu dari atas tujuh lapis  langit yang dibawa oleh Ruhul Amin (Jibril), maka tiada satu masjid pun  dari masjid-masjid Alloh yang disebut nama Alloh padanya, melainkan  ayat-ayat itu dibaca sepanjang malam dan siang.”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;7. Nabi ketika  sakit meminta keridhoan para istri yang lain untuk beliau sakit di rumah  ‘Aisyah lalu merekapun mengijinkan beliau&lt;br /&gt;Dari Utbah bin Mas’ud  rodhiyallohu ‘anhu berkata, bahwasanya ‘Aisyah rodhiyallohu ‘anhaa –  istri Nabi shollallohu ‘alaihi wasallam – berkata:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“لَمَّا ثَقُلَ  رَسُوْلُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ اسْتَأْذَنَ  أَزْوَاجَهُ أَنْ يُمَرَّضَ فِي بَيْتِي، فَأَذِنَّ لَهُ”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tatkala  Rosululloh shollallohu ‘alaihi wasallam sakit berat, beliau meminta ijin  kepada istri-istrinya agar beliau dirawat di rumahku.[9]&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;8.  Sayyidah ‘Aisyah rodhiyallohu ‘anhaa adalah istri Rosululloh shollallohu  ‘alaihi wasallam di dunia dan di akhirat&lt;br /&gt;Simaklah ucapan sahabat  Ammar bin Yasir rodhiyallohu ‘anhu berkata:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;لَمَّا بَعَثَ عَلِيٌّ  عَمَّارًا وَالْحَسَنَ إِلَى الْكُوفَةِ لِيَسْتَنْفِرَهُمْ، خَطَبَ  عَمَّارٌ فَقَالَ: إِنِّي َلأَعْلَمُ أَنَّهَا زَوْجَتُهُ فِي الدُّنْيَا  وَاْلآخِرَةِ، وَلَكِنَّ اللَّهَ ابْتَلاَكُمْ لِتَتَّبِعُوْهُ أَوْ  إِيَّاهَا.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ketika Ali mengutus Ammar dan al-Hasan ke Kufah untuk  memerintahkan mereka keluar berperang, Ammar berpidato lalu berkata,  “Sesungguhnya aku benar-benar mengetahui bahwasanya dia (‘Aisyah) adalah  istri beliau (Rosululloh) di dunia dan di akhirat, namun Alloh menguji  kalian apakah kalian mengikuti dia (Ali) atau beliau (‘Aisyah).”[10]&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;9.  Rosululloh shollallohu ‘alaihi wasallam di dunia dan di akhirat, selalu  merindukan rumah ‘Aisyah rodhiyallohu ‘anhaa ketika beliau sakit&lt;br /&gt;Dari  Hisyam dari ayahnya berkata:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;أَنَّ رَسُولَ اللَّهِ صَلَّى  اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ لَمَّا كَانَ فِي مَرَضِهِ جَعَلَ يَدُورُ فِي  نِسَائِهِ وَيَقُولُ: أَيْنَ أَنَا غَدًا؟! أَيْنَ أَنَا غَدًا؟! حِرْصًا  عَلَى بَيْتِ عَائِشَةَ، قَالَتْ عَائِشَةُ: فَلَمَّا كَانَ يَوْمِي  سَكَنَ.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bahwasanya Rosululloh shollallohu ‘alaihi wasallam ketika  sakit, beliau bergilir di tempat para istri beliau dan bertanya, “Besok  aku di mana?!, besok aku di mana?!”, karena semangat beliau untuk  berada di rumah ‘Aisyah, ‘Aisyah berkata, “Maka tatkala beliau berada  pada hari giliranku, beliau tenang.”[11]&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ummul Mukminin ‘Aisyah  rodhiyallohu ‘anhaa, wanita mulia pilihan Alloh untuk menjadi salah satu  istri RosulNya yang termulia. Kemuliaan dan kesucian dirinya disebutkan  Alloh dalam al-Qur’an.[12] Maka orang yang terus mencela atau menuduh  beliau rodhiyallohu ‘anhaa dengan tuduhan yang batil setelah disucikan  Alloh Ta’ala dalam al-Qur’an, orang tersebut kafir menurut  ijma’/kesepakatan kaum muslimin. Karena, dengan demikian mereka  mengingkari al-Qur’an dan menikam Rosululloh shollallohu ‘alaihi  wasallam yang telah menjadikannya sebagai istri kecintaannya. Memang  mereka adalah orang-orang munafik yang mengingkari al-Qur’an yang  diterima secara mutawatir (secara pasti kebenarannya) oleh para sahabat  dari Rosululloh shollallohu ‘alaihi wasallam, dan Rosululloh shollallohu  ‘ alaihi wasallam menerimanya dari Jibril ‘alaihis salam dan Jibril  ‘alaihis salam menerima langsung dari Alloh Subhanahu wa Ta’ala. Semoga  Alloh mengumpulkan kami bersama ayah kami, Rosululloh shollallohu  ‘alaihi wasallam dan para ibu kami -para istri beliau shollallohu  ‘alaihi wasallam yang mulia-. Semoga ridho Alloh senantiasa menyertai  mereka.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Catatan kaki:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  1. Alasan mereka itu ialah bahwa  mereka telah melaksanakan perintah Alloh untuk memberi peringatan.&lt;br /&gt;   2. HR Bukhori no. 4687&lt;br /&gt;  3. Dalam riwayat Bukhori sebanyak dua kali&lt;br /&gt;   4. HR Bukhori dan Muslim, dan ini redaksi dari Shohih Muslim&lt;br /&gt;  5.  HR Bukhori dan Muslim&lt;br /&gt;  6. HSR Bukhori no. 2393&lt;br /&gt;  7. HSR  Bukhori no. 5733&lt;br /&gt;  8. HR Bukhori no. 324&lt;br /&gt;  9. HR Bukhori no.  2868, dll&lt;br /&gt; 10. HR Bukhori no. 3488&lt;br /&gt; 11. HR Bukhori no. 3490&lt;br /&gt;  12. Lihat QS an-Nuur: 11-20 dan baca penjelasannya dalam Tafsir Ibnu  Katsir&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h6&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://syahronin.blogspot.com/feeds/1752750041904500680/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://syahronin.blogspot.com/2011/04/kami-akan-terus-membelamu-wahai-ibu.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/496675677761116080/posts/default/1752750041904500680?v=2'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/496675677761116080/posts/default/1752750041904500680?v=2'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://syahronin.blogspot.com/2011/04/kami-akan-terus-membelamu-wahai-ibu.html' title='Kami akan Terus Membelamu, Wahai Ibu Kami, ‘Aisyah rodhiyallohu ‘anhaa'/><author><name>Syahroni Nur Wachid W</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08609647459967403947</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry gd:etag='W/&quot;C08BQng8eCp7ImA9WhZRFkU.&quot;'><id>tag:blogger.com,1999:blog-496675677761116080.post-3260564643457682190</id><published>2011-04-13T14:07:00.000+07:00</published><updated>2011-04-13T15:04:13.670+07:00</updated><app:edited xmlns:app='http://www.w3.org/2007/app'>2011-04-13T15:04:13.670+07:00</app:edited><title>Keutamaan Membaca Shalawat</title><content type='html'>Dari Anas bin Malik radhiyallahu ‘anhu beliau berkata bahwa Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam bersabda,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;مَن صلَّى عليَّ صلاةً واحدةً ، صَلى اللهُ عليه عَشْرَ صَلَوَاتٍ، وحُطَّتْ عنه عَشْرُ خَطياتٍ ، ورُفِعَتْ له عَشْرُ دَرَجَاتٍ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Barangsiapa yang mengucapkan shalawat kepadaku satu kali maka Allah akan bershalawat baginya sepuluh kali, dan digugurkan sepuluh kesalahan (dosa)nya, serta ditinggikan baginya sepuluh derajat/tingkatan (di surga kelak)”[1].&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hadits yang agung ini menunjukkan keutamaan bershalawat kepada Nabi shallallahu ‘alaihi wa sallam dan anjuran memperbanyak shalawat tersebut[2], karena ini merupakan sebab turunnya rahmat, pengampunan dan pahala yang berlipatganda dari Allah Ta’ala[3].&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Beberapa faidah penting yang terkandung dalam hadits ini:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Banyak bershalawat kepada Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam merupakan tanda cinta seorang muslim kepada beliau shallallahu ‘alaihi wa sallam[4], karena para ulama mengatakan: “Barangsiapa yang mencintai sesuatu maka dia akan sering menyebutnya”[5].&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Yang dimaksud dengan shalawat di sini adalah shalawat yang diajarkan oleh Nabi shallallahu ‘alaihi wa sallam dalam hadits-hadits beliau shallallahu ‘alaihi wa sallam yang shahih (yang biasa dibaca oleh kaum muslimin dalam shalat mereka ketika tasyahhud), bukan shalawat-shalawat bid’ah yang diada-adakan oleh orang-orang yang datang belakangan, seperti shalawat nariyah, badriyah, barzanji dan shalawat-shalawat bid’ah lainnya. Karena shalawat adalah ibadah, maka syarat diterimanya harus ikhlas karena Allah Ta’ala semata dan sesuai dengan tuntunan Nabi shallallahu ‘alaihi wa sallam [6]. Juga karena ketika para sahabat radhiyallahu ‘anhum bertanya kepada beliau shallallahu ‘alaihi wa sallam, “(Wahai Rasulullah), sungguh kami telah mengetahui cara mengucapkan salam kepadamu, maka bagaimana cara kami mengucapkan shalawat kepadamu?” Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam menjawab: “Ucapkanlah: Ya Allah, bershalawatlah kepada (Nabi) Muhammad shallallahu ‘alaihi wa sallam dan keluarga beliau…dst seperti shalawat dalam tasyahhud[7].&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Makna shalawat kepada nabi shallallahu ‘alaihi wa sallam adalah meminta kepada Allah Ta’ala agar Dia memuji dan mengagungkan beliau shallallahu ‘alaihi wa sallam di dunia dan akhirat, di dunia dengan memuliakan penyebutan (nama) beliau shallallahu ‘alaihi wa sallam, memenangkan agama dan mengokohkan syariat Islam yang beliau bawa. Dan di akhirat dengan melipatgandakan pahala kebaikan beliau shallallahu ‘alaihi wa sallam, memudahkan syafa’at beliau kepada umatnya dan menampakkan keutamaan beliau pada hari kiamat di hadapan seluruh makhluk[8].&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Makna shalawat dari Allah Ta’ala kepada hamba-Nya adalah limpahan rahmat, pengampunan, pujian, kemualian dan keberkahan dari-Nya[9]. Ada juga yang mengartikannya dengan taufik dari Allah Ta’ala untuk mengeluarkan hamba-Nya dari kegelapan (kesesatan) menuju cahaya (petunjuk-Nya), sebagaimana dalam firman-Nya,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;{هُوَ الَّذِي يُصَلِّي عَلَيْكُمْ وَمَلائِكَتُهُ لِيُخْرِجَكُمْ مِنَ الظُّلُمَاتِ إِلَى النُّورِ وَكَانَ بِالْمُؤْمِنِينَ رَحِيمًا}&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Dialah yang bershalawat kepadamu (wahai manusia) dan malaikat-Nya (dengan memohonkan ampunan untukmu), supaya Dia mengeluarkan kamu dari kegelapan kepada cahaya (yang terang). Dan adalah Dia Maha Penyayang kepada orang-orang yang beriman” (QS al-Ahzaab:43).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;وصلى الله وسلم وبارك على نبينا محمد وآله وصحبه أجمعين، وآخر دعوانا أن الحمد لله رب العالمين&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kota Kendari, 5 Rajab 1431 H&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;Penulis: Ustadz Abdullah bin Taslim al-Buthoni, MA&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;[1] HR an-Nasa’i (no. 1297), Ahmad (3/102 dan 261), Ibnu Hibban (no. 904) dan al-Hakim (no. 2018), dishahihkan oleh Ibnu Hibban, al-Hakim dan disepakati oleh adz-Dzahabi, juga oleh Ibnu hajar dalam “Fathul Baari” (11/167) dan al-Albani dalam “Shahihul adabil mufrad” (no. 643).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;[2] Lihat “Sunan an-Nasa’i” (3/50) dan “Shahiihut targiib wat tarhiib” (2/134).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;[3] Lihat kitab “Faidhul Qadiir” (6/169).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;[4] Lihat kitab “Mahabbatur Rasul shallallahu ‘alaihi wa sallam, bainal ittibaa’ walibtidaa’” (hal. 77).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;[5] Lihat kitab “Minhaajus sunnatin nabawiyyah” (5/393) dan “Raudhatul muhibbiin” (hal. 264).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;[6] Lihat kitab “Fadha-ilush shalaati wassalaam” (hal. 3-4), tulisan syaikh Muhammad bin Jamil Zainu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;[7] HSR al-Bukhari (no. 5996) dan Muslim (no. 406).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;[8] Lihat kitab “Fathul Baari” (11/156).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;[9] Lihat kitab “Zaadul masiir” (6/398).&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://syahronin.blogspot.com/feeds/3260564643457682190/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://syahronin.blogspot.com/2011/04/keutamaan-membaca-shalawat.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/496675677761116080/posts/default/3260564643457682190?v=2'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/496675677761116080/posts/default/3260564643457682190?v=2'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://syahronin.blogspot.com/2011/04/keutamaan-membaca-shalawat.html' title='Keutamaan Membaca Shalawat'/><author><name>Syahroni Nur Wachid W</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08609647459967403947</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry gd:etag='W/&quot;DkAGSHgyeyp7ImA9WhZRFUU.&quot;'><id>tag:blogger.com,1999:blog-496675677761116080.post-1662642927790428666</id><published>2011-04-12T12:04:00.000+07:00</published><updated>2011-04-12T12:05:29.693+07:00</updated><app:edited xmlns:app='http://www.w3.org/2007/app'>2011-04-12T12:05:29.693+07:00</app:edited><title>Sebab Mekarmu Hanya Sekali - Surat Cinta Untuk Putri Tercinta</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;السلام&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;عليكم&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;  &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;ورحمة&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;الله&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;  &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;و&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;بركاته&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Telah  puas kau jaga&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Mekarnya kuntum nan dinanti&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Wangi  bertabur sari madu&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Pesona bening takkan pernah terganti&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Ilalang  iri belalang dan kumbang menanti&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Putriku  tercinta,…!!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ke mana pun langkah akan kau bawa,  sesungguhnya bumi tempat kau berpijak akan selalu menjadi saksi bagimu  kelak di hari perhitungan. Tatkala godaan dan rayuan dunia yang semakin  hari jelas semakin berat akan kau temui kelak di kemudian hari. Maka,  selalu ingatlah bahwa kau adalah bagian dari komunitas makhluk mulia  yang dicipta-kan untuk menjadi khalifah di muka bumi. Seorang penghuni  alam yang tak layak untuk berbuat kemungkaran di atas amanah berat yang  terlanjur dipikulkan. Sebuah amanah besar yang bahkan gunung-gunung pun  tak sanggup memikulnya.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Allah Subhaanahu wa ta’ala berfirman,&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;إِ&lt;em&gt;&lt;strong&gt;نَّا  عَرَضْنَا الْأَمَانَةَ عَلَى السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ وَالْجِبَالِ  فَأَبَيْنَ أَنْ يَحْمِلْنَهَا وَأَشْفَقْنَ مِنْهَا وَحَمَلَهَا  الْإِنْسَانُ إِنَّهُ كَانَ ظَلُومًا جَهُولًا&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Sesungguhnya  Kami telah mengemukakan amanat kepada langit, bumi dan gunung-gunung,  maka semuanya enggan untuk memikul amanat itu dan mereka khawatir akan  mengkhianatinya, dan dipikullah amanat itu oleh manusia. Sesungguhnya  manusia itu amat zalim dan amat bodoh.” (Al-Ahzab: 72)&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Namun  demikian, Allah Subhaanahu wa ta’ala pun tak pernah melepaskan umat  manusia begitu saja tanpa bekal yang memadai. Hingga Allah Subhaanahu wa  ta’ala menganugerahkan bagi seluruh umat manusia yang ada di dunia ini  kelebihan-kelebihan yang bila mampu digunakan sesuai dengan  ketentuanNya, maka amanah besar itu akan dapat dilaksanakan dengan baik.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Sungguh,  tak ada keraguan sedikit pun untuk menyadari bahwa setiap insan itu  diciptakan dalam kondisi yang paling baik. Tanamkanlah dalam jiwamu  bahwa kau adalah terlahir sebagai makhluk yang sempurna. Dengarkanlah  jaminan dari Allah Subhaanahu wa ta’ala sendiri tentang betapa  paripurnanya penampilan fisik dari makhluk bernama manusia, sebagaimana  firman Allah Subhaanahu wa ta’ala,&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;لَقَدْ  خَلَقْنَا الْإِنْسَانَ فِي أَحْسَنِ تَقْوِيمٍ&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;“Sesungguhnya  Kami telah menciptakan manusia dalam bentuk yang sebaik-baiknya.”  (At-Tin: 4)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Belum lagi dengan anugerah akal yang diberikanNya bagi  umat manusia agar mampu memilah dan memilih kebenaran sekaligus sebagai  pembeda antara mereka dengan makhluk yang lainnya. Maka, Islam sebagai  pedomanmu itu pun telah menyeru pada setiap diri agar selalu  mempergunakan pikiran dan akalnya dalam upaya untuk menjadi makhluk yang  paling mulia di sisiNya.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Allah Subhaanahu wa ta’ala  berfirman,&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;الَّذِينَ يَذْكُرُونَ اللَّهَ قِيَامًا  وَقُعُودًا وَعَلَى جُنُوبِهِمْ وَيَتَفَكَّرُونَ فِي خَلْقِ السَّمَاوَاتِ  وَالْأَرْضِ رَبَّنَا مَا خَلَقْتَ هَذَا بَاطِلًا&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;“(Yaitu)  orang-orang yang mengingat Allah sambil berdiri atau duduk atau dalam  keadaan berbaring dan mereka memikirkan tentang penciptaan langit dan  bumi (seraya berkata) ‘Ya Tuhan kami, tiadalah Engkau menciptakan semua  ini dengan sia-sia.” (Ali Imran: 191)&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Di perjalanan  hidupmu yang bakal kau tempuh, akan banyak sekali kau temui bermacam  godaan serta tipu daya setan yang tanpa kenal lelah berusaha untuk  selalu merayumu. Mereka, para setan itu tak akan pernah menyerah sampai  tercapai apa yang mereka inginkan. Dengan kondisi masyarakat yang masih  sakit seperti itu, maka sudah sepantasnyalah kau harus ikut serta dalam  upaya-upaya untuk memperbaikinya.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Jadi, seberat apa pun  godaan serta rintangan yang akan kau hadapi kelak di sepanjang  perjalanan hidupmu nanti, maka sesungguhnya Dia pun telah memberikan  jalan kemudahan dan keselamatan bagi setiap hambaNya. Melalui para rasul  dan nabiNya, Dia telah menurunkan segala aturan yang menjadi jalan  keluar bagi semua permasalahan yang datang di setiap zaman.  Kaidah-kaidah itulah yang selama ini dikenal sebagai agama.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Sesungguhnya  Allah Subhaanahu wa ta’ala menurunkan aturan-aturanNya tersebut sebagai  penjaga dan pemelihara manusia agar terbebas dari jurang kesengsaraan  dan kesulitan. Dan justru bukan malah sebaliknya.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Allah Subhaanahu  wa ta’ala berfirman,&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;مَا أَنْزَلْنَا عَلَيْكَ  الْقُرْآَنَ لِتَشْقَى (2) إِلَّا تَذْكِرَةً لِمَنْ يَخْشَى&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;“Kami  tidak menurunkan al-Qur’an ini kepadamu agar kamu menjadi susah, tetapi  sebagai peringatan bagi orang yang takut (kepada Allah).” (Thaha: 2-3)&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Oleh  karena itu wahai putriku kembalilah kepada al-Qur’an dan hadits-hadits  Rasulullah shallallahu ‘alaihi wasallam, pelajarilah, hayatilah, dan  kemudian amalkanlah dengan penuh istiqamah.&lt;/p&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://syahronin.blogspot.com/feeds/1662642927790428666/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://syahronin.blogspot.com/2011/04/sebab-mekarmu-hanya-sekali-surat-cinta.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/496675677761116080/posts/default/1662642927790428666?v=2'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/496675677761116080/posts/default/1662642927790428666?v=2'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://syahronin.blogspot.com/2011/04/sebab-mekarmu-hanya-sekali-surat-cinta.html' title='Sebab Mekarmu Hanya Sekali - Surat Cinta Untuk Putri Tercinta'/><author><name>Syahroni Nur Wachid W</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08609647459967403947</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry gd:etag='W/&quot;DkIMQHk7fSp7ImA9WhZRFUU.&quot;'><id>tag:blogger.com,1999:blog-496675677761116080.post-3369513626289215197</id><published>2011-04-12T12:00:00.002+07:00</published><updated>2011-04-12T12:03:01.705+07:00</updated><app:edited xmlns:app='http://www.w3.org/2007/app'>2011-04-12T12:03:01.705+07:00</app:edited><title>Akhwat Selamatkanlah Putri-Putri Kalian</title><content type='html'>&lt;p&gt;بِسْــــــــــــــــــمِ اﷲِالرَّحْمَنِ اارَّحِيم&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;"Dan  katakanlah kepada para perempuan yang beriman, agar mereka menjaga  pandangannya, dan memelihara kemaluannya, dan janganlah menampakkan  perhiasannya (auratnya), kecuali yang (biasa) terlihat. Dan hendaklah  mereka menutupkan kain kerudung ke dadanya,.." &lt;q. nur="" 31=""&gt;&lt;/q.&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Segala puji bagi Allah di bumi dan langit-Nya.  Pengabul doa orang yang berdo’a dengan nama-nama-Nya. Yang hanya Dia  yang memiliki kemampuan penakluk. Dan hanya Dia yang memiliki kekuatan  tak terkalahkan. Dialah Allah yang tiada sembahan yang haq selain-Nya.  Baginya segala puji di dunia dan di akhirat.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Dia telah  memberi hamba-hamba-Nya petunjuk, dengan keimanan, kepada jalan  kebenaran. Dan memberi mereka tawfiq kepada bekal paling bermanfaat di  akhirat. Hanya Dialah yang mengetahui yang ghaib. Sehingga Dia  mengetahui yang disimpan ataupun diungkapkan oleh setiap hamba-Nya.  Bertasbih kepada-Nya segala sesuatu di langit dan bumi dan begitu juga  burung-burung yang mengembangkan sayapnya. Dia Maha Tahu sholat dan  tasbih mereka semua.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Semoga sholawat dan salam senantiasa  Allah limpahkan kepada orang yang telah Ia angkat dengan pilihan-Nya ke  tempatnya yang tinggi. Dan yang telah Ia utus kepada seluruh manusia  dengan agama yang lurus dan hanif. Dan yang telah ia jadikan sebagai  manusia paling mulia di antara orang-orang yang terdahulu dan yang akan  datang. Dan telah Ia kirimkan dengan petunjuk dan agama kebenaran untuk  Ia jayakan agama itu di atas agama-agama lain, walaupun orang-orang  musyrik membencinya.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Amma ba’du.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Sesungguhnya  Allah subhaanahu wa ta’aalaa dengan ketinggian hikmah-Nya dan  kesempurnaan nikmat-Nya, telah memuliakan agama Islam dan mensucikannya  dari kotoran. Dan telah menjadikan penganutnya sebagai umat terbaik  untuk seluruh manusia. Serta telah menjadikan para wali-Nya sebagai  sebaik-baik dan sedekat-dekatnya hamba. Mereka memelihara  batasan-batasan-Nya dan bersabar. Mereka menyeru manusia kepada-Nya dan  memberi peringatan. Dan mereka itu takut kepada Tuhan yang ada di atas  mereka serta mengerjakan apa yang diperintahkan. Dengan ayat-ayat Tuhan  mereka beriman. Kepada keridhoan-Nya mereka bergegas.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Dan  terhadap orang-orang yang keluar dari agama-Nya mereka berjihad. Serta  kepada para hamba-Nya mereka bersungguh-sungguh untuk bersikap tulus.  Dan di atas ketaatan kepada-Nya mereka bersabar. Kepada Tuhan mereka  bertawakkal. Dengan akhirat mereka beriman. Mereka itulah yang berada di  atas petunjuk dan mereka itulah orang-orang yang beruntung.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Namun  ada sebagian orang yang telah Allah angkat derajat mereka dengan Islam,  tapi mereka malah menghendaki kehinaan dengan menyimpang dari jalan  yang lurus. Dan sebagian orang yang telah diberikan cahaya dalam  menempuh jalan kehidupan ini, malah menghendaki hidup dalam kegelapan.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;“Adalah  suatu keanehan, dan yang aneh itu berupa-rupa&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Yang  dibutuh dekat tapi tak terjangkau dia&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Bak unta mati  kehausan di padang sahara&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Padahal air di punuknya ia  bawa-bawa”&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Kenyataan tragis dan buruk yang kita temukan  sekarang membuat kita khawatir akan masa depan.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Mesti kita  akui bahwa kita terhanyut dalam arus yang silih berganti. Arus yang  satu lebih kuat dari yang lain.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Dan para musuh kebaikan  terus saja berusaha mendapatkan cara dan taktik untuk mengeluarkan para  wanita Islam dari pagar iffah dan kemuliaan ke lumpur kebejatan dan  kotoran.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Musibah yang lebih besar dan kengerian yang lebih  dahsyat adalah bahwa banyak orang yang tertipu dengan taktik-taktik,  kebatilan-kebatilan dan rencana-rencana jahat mereka. Maka norma-norma  dasar pun roboh dan rasa cemburu menjadi lemah. Dan yang membuat hati  bertambah duka dan sedih adalah bahwa sebagian orang bahkan  menghanyutkan diri mereka dalam arus yang menyimpang ini dengan sengaja  dan sadar atas kehancuran yang diakibatkannya. Sedang sebagian yang lain  telah dihinggapi kelalaian sehingga tak ada kesadaran ataupun pikiran.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Kalau  kau tidak tahu maka itu adalah petaka&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Sedang jika kau  tahu maka petakanya lebih besar lagi jadinya&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Sudah pasti  dan tak diragukan lagi, bahwa marabahaya yang sekarang ini kita sedang  ada di dalamnya, hanyalah sebuah pendahuluan atas bahaya-bahaya lain  yang lebih besar dan lebih dahsyat lagi, selama kita masih saja terus  lalai.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Sekarang ini para wanita sudah sangat meremehkan  perkara hijab. Dan akibat di belakang itu hanyalah banyaknya  keburukan-keburukan yang mereka lakukan, pelanggaran batasan-batasan  adab dan moral, dan kefasikan-kefasikan serta kerusakan. Ini adalah hal  yang nampak jelas bagi semua orang.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Maka apa yang akan  kita bicarakan? Dan dengan apa kita memulai?&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;“Kalau hanya  satu panah tentu bisa kuhindari&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Tapi ini satu panah, dua,  tiga, bertubi-tubi”&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Dan keadaan para wanita yang kita  lihat sekarang ini tidak akan menjadi sedemikian rupa kalau di belakang  itu tidak ada para laki-laki yang bersikap meremehkan, yang sudah  melemah tekad mereka dan mengabaikan tanggungjawab, kemudian mulai  mengangguk-anggukkan kepada terhadap apa yang mereka sadari sebagai hal  yang tidak pantas, kebobrokan dan kehinaan..!!&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Baru  kemarin mereka adalah laki-laki di medan perang, para penunggang kuda  gagah perkasa di medan laga, namun ketika terbit mentari pagi kenyataan  menyakitkan ini, tiba-tiba mereka melepaskan pedang penentangan,  menurunkan bendera kehormatan dan puas dengan hal-hal rendahan, lalu  mengumumkan kekalahan dengan malu-malu.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Duhai betapa  ruginya, umat yang kehilangan para jagoannya pada saat ia sedang sangat  membutuhkan mereka.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Sebagian wanita sudah sampai  menjadikan pasar-pasar sebagai tempat rekreasinya. Merekapun keluar dari  satu pasar untuk masuk ke pasar yang lain.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Bersenda gurau  dengan para penjual, berpakaian terbuka dan bermake-up wajah dan kulit.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Apakah  laki-laki itu tidak bertanya pada dirinya sendiri, untuk siapa para  istrinya itu berbuka-bukaan dan untuk siapa mereka berhias?&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Tidakkah  hatinya bergeming sedikitpun karena cemburu atas para wanitanya?&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Yang  lebih ngeri lagi adalah bahwa wanita itu pergi sendirian pada waktu  seperti itu, yang amat banyak petakanya dan meluas bahayanya.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Tanyalah  pada dirimu sendiri, untuk siapa dia berhias? Untuk siapa dia  berbuka-bukaan? Apa yang dia inginkan?&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Kalau setiap kita  mengklaim istrinya sebagai orang yang dapat dipercaya, kalau begitu,  lalu perempuan-perempuan yang memenuhi pasar-pasar dan meramaikan  jalan-jalan itu, anak-anak perempuan siapa?&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Pembuatan  berbagai macam model pakaian sudah dimulai di tangan para musuh  kebaikan. Setiap hari, pakaian yang mereka buat semakin minim dan  semakin jauh dengannya sikap iffah. Namun sangat disayangkan, mereka  masih saja mendapatkan orang-orang yang mengikuti mereka.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Maka  muncullah pakaian-pakaian pendek dan celana-celana yang menjijikkan  serta baju-baju yang mencoreng iffah..!!&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Dan ketika tidak  mampu mempengaruhi sebagian orang baik-baik, mereka masuk melalui  pakaian-pakaian tabarruj yang dinamai dengan selain namanya. Muncullah  “‘abaa`atul katif”, dan “abaya islami” serta cadar (tipis) yang pada  hakekatnya tidak lain adalah “tabarruj berkaleng” yang disebut penutup  padahal tidak.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Apakah ‘abaa`atul katif itu menutupi tubuh?  Dan apakah abaya islami itu -seperti yang mereka klaim- mencegah  fitnah?&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Yang menjadi petaka adalah bahwa sebagian wanita  menjadikannya sebagai cara menimbulkan fitnah. Mulailah mereka  bermodel-model membuat bordiran dan kilapan. Kemudian abaya itu  dikenakan dengan tutup kepala yang berkilau dengan tulisan nama di  atasnya..!&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ah.., di manakah para lelaki yang punya rasa  cemburu?&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;“Jika suatu kaum mendapat petaka pada akhlaknya&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Maka  kumpulkanlah orang untuk menangisi mereka”&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Dan sebagian  orang menganggap berkendaraannya seorang perempuan sendirian dengan  seorang supir, sambil supir itu bersenang-senang dengan si perempuan ke  mana-mana, sebagai perkara remeh.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Kemana perempuan itu  pergi?&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Dan yang parah lagi, apa yang kita saksikan mulai  banyak menyebar di jalan-jalan. Yaitu berkendaraannya seorang perempuan  di samping supir, berdampingan. Bukankah supir itu seorang laki-laki?&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Bagaimana  kalian ini?&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Seorang laki-laki dari arab pedalaman keluar  dalam suatu perjalanan. Ketika ia sampai di sebuah sungai, ternyata di  situ ada seorang perempuan yang menyingkap rambutnya. Kemudian perempuan  itu menggoda si laki-laki dan berkata: kemarilah! Laki-laki itu  berkata: sesungguhnya aku takut kepada Allah Tuhan semesta alam. Maka  perempuan itu mengenakan jilbabnya dan pergi dengan rasa takut dan  cemas. Si laki-laki mengikutinya sampai perempuan itu tiba di perkemahan  keluarganya. Si laki-laki bertanya tentang perempuan itu, maka ia pun  diberitahu siapa ayah perempuan itu. Perempuan itu kemudian ia lamar dan  ia nikahi. Lalu ia berkata: siapkanlah ia sampai aku kembali dari  perjalananku. Ketika laki-laki itu masuk menemui si perempuan, setelah  beberapa waktu, ia berkata: apa maksud kamu menggoda saya ketika itu?&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Perempuan  itu berkata: janganlah kamu heran dengan seorang gadis yang berkata:  aku berhasrat padamu! Demi Allah, kalau memang ia sedang berhasrat pada  seorang laki-laki hitam, maka laki-laki itulah hasratnya.”&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Maka  janganlah kalian berkata dengan perkataan orang-orang bodoh, bahwa  supir itu bukan orang apa-apa. Karena berapa banyak wanita yang  berkedudukan tinggi, jatuh di lumpur para lelaki rendahan yang bejat.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Dan  sebagian wanita pergi dengan pakaian terbuka tanpa kendali dan aturan.  Keluar kapan saja, masuk kapan saja semaunya. Apakah si laki-laki itu  tidak bertanya pada dirinya sendiri, kemanakah istrinya pergi? Apakah  mungkin laki-laki itu tidak tahu? Ataukah dia tahu tapi dia sudah  sedemikian mengalah.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Sebagaimana sebagian pria juga tidak  merasa enak untuk keluar bersama istrinya kecuali kalau istrinya itu  berpakaian terbuka dan mutabarrij, dengan menyingkapkan wajah dan  keindahan tubuhnya. Bukankah orang seperti ini keadaannya seperti orang  yang berkata pada orang banyak: hei, kemarilah dan lihatlah istriku dan  kehormatanku. Pemelihara kemuliaan dan kelaki-lakianku!&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Duhai  betapa mengherankannya!! Apakah seorang laki-laki bisa menjadikan  kemuliaan dan kehormatannya sebagai barang pameran yang bisa dilihat  dengan murah, bahkan gratisan..!&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;“Serigala-serigala itu  hanya menerkam yang tak ada anjing penjaganya&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Dan mereka  akan menghindar dari kandang yang ketat penjagaannya”&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Dan  salah satu musibah yang merisaukan, sumber kebinasaan yang  menghancurkan, yang membuat hati ini meleleh karena sedih dan pedih:  perbuatan sebagian orang yang memasukkan “satelite” ke dalam rumahnya.  Secara sadar atau tidak sadar, ia telah mengajak keluarganya kepada  keburukan, penyimpangan, mengenal hal-hal yang menyebabkan kecurigaan,  menghidupkan perbuatan-perbuatan rendah, dan membunuh perilaku-perilaku  luhur.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Engkau dapatkan di dalam rumah itu seorang gadis  yang belum menikah, atau mungkin yang sudah telat menikah, atau seorang  gadis belia yang masih belum tahu apa-apa soal dunia, lalu orang tadi  menanamkan alat ini di rumahnya, maka “satelite” ini pun menjadikan  naluri itu menyala-nyala, membuat perasaan itu berkobar-kobar, dan  memudahkan siapapun untuk terjerembab dalam kesalahan. Akibat  tayangan-tayangan yang membangkitkan syahwat dan film-film yang menggoda  hasrat. Kalau gadis itu tidak menemukan jalan untuk memenuhi hasratnya  secara halal, maka ia akan berusaha mencari hal-hal yang haram, yang  diajarkan oleh “satelite” ini tentang bagaimana mendapatkannya dengan  cara yang mudah.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Dan bisa jadi, perempuan ini adalah  seorang istri yang tidak mendapatkan perhatian dari suaminya. Sedang  suaminya itu melalaikannya dengan sering berada di tempat-tempat hiburan  atau kantor. Atau mungkin sedang bergaul dengan para pelacur dan  perempuan rendahan. Maka sang istripun duduk bergelut dengan dua  perkara: antara sebuah “satelite” yang menggelorakan perasaannya dengan  menayangkan postur indah laki-laki, dan seorang suami hidung belang yang  lalai dan sibuk dengan kesenangannya sendiri. Maka ia pun tidak  menemukan jalan lain selain dengan menjatuhkan diri dalam kesalahan.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Di  sini kami tidak sedang mempermudah kaum wanita untuk melakukan  penyimpangan dan kami tidak sedang membela mereka untuk itu. Akan tetapi  kami menceritakan kenyataan yang ada, dengan harapan semoga hal itu  dicermati oleh para lelaki yang khawatir kalau kehormatan mereka akan  terkotori.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Maka berapa banyak orang yang memasukkan  “satelite” ke rumah, lalu itu menyebabkan perilaku putra putri mereka  berubah. Mulailah putri-putri mereka sering menenteng handphone,  membantah orang tua mereka, bersikap kelaki-lakian terhadap saudara atau  suami mereka. Apakah orang yang memasukkan “satelite” ini tidak melihat  perubahan itu?&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;“atau apakah kamu mengira bahwa kebanyakan  mereka itu mendengar atau memahami. Mereka itu tidak lain, hanyalah  seperti binatang ternak, bahkan mereka lebih sesat jalannya (dari  binatang ternak itu).”&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ada sekian orang yang menghadirkan  “satelite” ini ke rumah mereka dengan tidak menyadari akibat perbuatan  tersebut, maka mereka kemudian menuai kerendahan dan kehinaan,  kecelakaan dan kehancuran. Mereka telah membangkitkan naluri dan  menggelorakan hati putri-putri mereka, hingga putri-putri mereka itu pun  terperosok dalam kesalahan. Coreng morenglah wajah yang tadinya putih,  dan tertunduk hinalah kepala yang tadinya lurus tegak, lalu merekapun  meratapi nasib pahit itu. Maka terdengarlah teriakan menyedihkan yang  menjawab mereka:&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;“”Sudah cukup celaan itu ayah, engkaulah  yang tercela&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Cukup sudah, kini tak ada lagi gunanya mencela&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Merintihlah  keiffahanku dan mengaduhlah kesucianku&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Mata ini dengan pedihnya  terpejam rasa malu&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ayah, dulu mutiara kesucian adalah celak mataku&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Kini  dengan air mata terhapus sudah celak itu&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Aku adalah seorang  perawan, wahai ayahanda!&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Yang nampak kotor di mata mereka yang  mulia&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Panah kehinaan tertancap dalam keiffahanku&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Namun, apa  yang engkau tahu tentang panah itu?&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Yah, siapakah orang yang bisa  menerima kenyataanku&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Sedang di rahim ini menggeliat hasil  perbuatan haram itu&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Yah, siapakah yang akan menerimaku sebagai  gadisnya&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Sedang di mata orang aku sudah sedemikian tercela&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Luka  badan akan sembuh lama-lama&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Namun luka kehormatan tidak ada  sembuhnya&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ayah, inilah keiffahanku, maka jangan cela aku&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ia  terkotori yang haram karena perbuatanmu&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Kau tanam di rumah kita  piringan kefasikan&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Buahnya, wahai ayah, racun dan kematian&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Kekufuran  dan penyimpangan mengobarkan api&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Yang ikut menyalakan gejolak di  mata naluri kami&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Kami tonton kisah kasih asmara&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Kami pun  penasaran, apakah itu cinta?&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Bermacam gaya sensual mereka kuasai&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Nafsu  di hati orang yang menyaksikannya pun menjadi-jadi&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Seakan telah  engkau sediakan seorang pelacur&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Yang menggoda kami ketika orang  pergi tidur&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Kalau saja batu itu punya hati, ayah&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Tentu ia  akan terangsang, apalagi manusia, yah&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Engkau menghardikku atas  terlepasnya kesucianku&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Padahal kaulah yang mestinya dihardik,  kalau kau tahu&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ayah, telah kau hancurkan aku dan kini kau  menangisi&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Reruntuhan puing sambil berkata: mengapa ini bisa  terjadi?&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ayah, darah kesucianku inilah buah yang kau petik&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Maka  siapakah di antara kita yang seharusnya dihardik?”&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Maka  adakah orang yang tersadar sebelum musibah itu terjadi, dan sebelum  kecelakaan itu menimpa? Mengapakah kita tidak mengambil pelajaran dari  orang lain. Apakah kita menunggu untuk dijadikan pelajaran oleh orang  lain? Keluarkanlah piringan-piringan yang disodorkan oleh bangsa Barat  busuk itu, yang lalu disimpan oleh rumah-rumah kalian. Apakah kalian  menunggu sampai putri kalian keluar dengan teman laki-lakinya meskipun  kalian tidak suka? Apakah kalian ingin ia membawa teman laki-lakinya itu  ke rumah? Inilah yang diajarkan oleh “satelite” itu, maka sadarlah..!&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Sekalipun  musibah yang ditimbulkan oleh “satelite” ini begitu besar, namun ia  mulai nampak remeh di depan fitnah internet!&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ini  membuktikan kebenaran hadis Rasulullah shollallaahu’alayhiwasallam:  “Akan datang fitnah-fitnah yang sebagiannya membuat sebagian yang lain  menjadi nampak kecil”. Maksudnya, setiapkali datang suatu fitnah, maka  fitnah yang sesudahnya membuatnya nampak remeh, dan kelihatan kecil  padahal tidak kecil. Tapi karena begitu besarnya fitnah yang datang  kemudian itu.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Apakah kalian tahu, apa internet itu?&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ia  adalah alat yang menghubungkanmu dengan dunia, dari utara sampai  selatan, dari timur ke barat. Maka kamu bisa membaca apa saja yang kau  mau. Kamu bisa masuk ke saluran apa saja yang kau suka. Di dalamnya ada  pemandangan dan perkataan apa saja tanpa batas. Internet ini sudah  sedemikian banyak menghancurkan pemudi-pemudi. Maka berubahlah tingkah  laku mereka. Mulailah mereka menjalin pertemanan dengan pemuda-pemuda  melalui chat. Dan mulailah terjalin hubungan yang maksud di belakangnya  tidak lain adalah perbuatan keji dan merusak kehormatan.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Maka  wahai orang-orang yang memiliki kecemburuan, bagaimana kalian bisa  mengizinkan putri-putri kalian menceburkan diri dalam lautan internet?  Di manakah sikap melindungi kalian? Di manakah kecemburuan kalian? Di  manakah kesatriaan kalian? Tidak cukupkah kerusakan yang ada di  jalan-jalan sekeliling, sehinga kalian menyodorkan untuk putri kalian  kerusakan seluruh dunia (yang ada di internet -pent)?&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Dan  yang mengherankan juga adalah orang yang mengizinkan  perempuan-perempuannya masuk ke kafe-kafe internet dengan alasan membuat  kajian sekolah. Bagaimana engkau mengizinkan wanita-wanita-muhrim-mu  untuk berikhtilat dengan pemuda-pemuda kafe yang sebagian besarnya  datang tidak lain untuk berbuat kerusakan dan berselancar di situs-situs  kehinaan??&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Dan salah satu hal yang sudah umum dan jamak,  yang merobohkan prinsip dan nilai, yang orang tak lagi bisa berkata  apa-apa tentangnya dan menciut sudah semua ungkapan di hadapannya:  mengizinkan anak-anak perempuan untuk berikhtilat di sekolah ataupun di  tempat kerja!&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Dan masalah ini, apa yang harus kita katakan  tentangnya dan apa yang seharusnya tidak kita katakan? Dan bagaimana  kita memulainya dan di mana kita akan selesai? Semua yang berkaitan  dengannya membuat sedih. Dan semua yang berkenaan dengannya membuat  pedih.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Malam penuh duka ataukah pagi yang sarat dengan  pilu&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Sungguh, betapa banyak yang berlaku buruk padamu,  wahai negriku&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Kuratapi kaumku atau kudiamkan saja rasa  sakitku&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Sebuah duri di tenggorokanku dan setumpuk gunung  dalam hatiku&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Sesungguhnya ikhtilat adalah sebab setiap  keburukan, dan pengantar menuju hilangnya kehormatan dan lenyapnya  kemuliaan. Berapa banyak pemudi yang ketika masuk (sekolah atau tempat  kerja -pent) berpakaian sopan, namun kemudian bertabarruj. Yang tadinya  cerdas, namun kemudian dihinggapi kebodohan. Tidakkah walinya menanyakan  dirinya sendiri apakah sebab itu semua? Ataukah sebenarnya dia melihat  namun kemudian memejamkan mata. Karena terpikir olehnya untuk bisa  memetik hasil gaji putrinya, atau terlepas dari kewajiban memberinya  nafkah, atau alasan lain yaitu “ad dayatsah”.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Demi Allah,  bagaimana dengan seorang perempuan yang berikhtilat dengan seorang  laki-laki asing, apakah mungkin kalau ia tidak akan cenderung pada  laki-laki itu? Seorang pemudi duduk bersama seorang pemuda dalam satu  kamar atau satu ruang pertemuan, apakah engkau tidak mengira bahwa  sebenarnya engkau menuntutnya untuk melakukan suatu hal yang mustahil?&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Sesungguhnya  ikhtilat itu mengakibatkan kecenderungan. Dan kecenderungan itu  membuahkan hubungan haram yang setelahnya si pemudi itu akan menuai  kerendahan dan kehinaan. Bagaimana seorang yang membiarkan perempuannya  di tengah-tengah anak muda bisa menilai dirinya sebagai seorang  laki-laki? Sedang anak-anak muda itu mencium aroma wangi perempuannya  itu, menikmati merdu suaranya dan memperhatikan setiap gerak-geriknya?  Apakah ini bukan “dayaatsah”?&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Rasulullah  shollallahu’alayhiwasallam bersabda: “Tidak akan masuk sorga seorang  laki-laki dayyuuts”. Dan “dayyuuts adalah orang yang tidak punya rasa  cemburu sedikitpun terhadap muhrim-muhrimnya.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Mengapakah  sebagian orang menjadi sedemikian buta dan tuli?&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Awas  wahai orang yang lalai! Putrimu duduk bersama para lelaki! Tahukah kamu  apa artinya itu? Jangan kalian menuntut sesuatu yang mustahil dari para  wanita yang lemah itu. Perempuan itu perasaannya sensitif. Bisa saja ia  duduk bersama pemuda yang telah mencuri hatinya, walaupun pemuda itu  tidak bermaksud apa-apa. Dan bisa jadi ia adalah seorang perempuan yang  tidak mendapatkan perhatian suaminya. Lalu ia menemukan seorang yang  bersikap mesra kepadanya dan mempermainkan perasaannya yang sedang  kosong, maka iapun tergiring dalam kerendahan.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Maka  bertakwalah kepada Allah terhadap qalbunya para perawan&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Karena  para perawan itu qalbu mereka diliputi kekosongan&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Sekali  kuda jantan meringkik, ia akan didekati kuda betina. Sekali unta jantan  menggeram, ia akan diinginkan oleh unta betina. Dan sekali kambing  jantan mengembik, ia akan diminta oleh kambing betina. Dan dulu ada  pepatah: “kalau kuda jantan meringkik, kuda betina akan menaruh  perhatian padanya”. Lalu bagaimana dengan seorang laki-laki yang duduk  bersama seorang perempuan selama satu tahun penuh, di satu meja dan di  satu majlis?&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Jangan kalian bilang seperti yang dikatakan  oleh orang-orang bodoh yang tidak punya sikap kesatriaan: ini adalah  berburuk sangka. Sesungguhnya ini adalah kenyataan yang sebenarnya. Maka  bilang saja: kami sudah ciut, dan tak lagi mampu menghantam para  penganut kebatilan. Dan jangan ia katakan: ini adalah berburuk sangka.  Marilah kita mengakui realitas ini.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Salah satu akibat dari  ikhtilat ini adalah hubungan pacaran yang sudah sedemikian biasa. Bisa  jadi engkau tidak dapat menemukan -kecuali sedikit sekali- laki-laki  yang tidak punya pacar. Pacaran sudah begitu menyebar, perselingkuhan  sudah sedemikian banyak, perilaku bodoh semakin meningkat khususnya di  antara para suami istri. Siapa yang membuka telinganya untuk mendengar  keluhan banyak orang, akan mengetahui apa yang tidak diketahui oleh  orang lain.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Apakah kalian tahu bahwa sudah biasa untuk  sebagian orang, kalau laki-laki itu punya selingkuh? Dan ini tidaklah  seberapa dibandingkan musibah orang yang menganggap perempuan yang  berselingkuh itu adalah juga hal biasa! Sedangkan Allah menjadikan  sifat-sifat wanita beriman itu adalah bahwa mereka&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;“..wanita-wanita  yang memelihara diri, bukan pezina dan bukan (pula) wanita yang  mengambil laki-laki lain sebagai piaraannya..”&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Yaitu  sebagai selingkuh dan pacar.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Para tuan sekalian,&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Sesungguhnya  orang-orang munafik hendak melepas penutup dari perempuan-perempuan  kalian. Dan para sekularis berusaha siang malam untuk itu. Salah seorang  dari mereka menulis: “Hobiku adalah memacari perempuan-perempuan dari  keturunan baik-baik”. Dan yang lainnya berkata: “Hendaknya kalian  mencari perempuan-perempuan dari keturunan baik-baik, karena mereka  tidak mengidap AIDS”.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Dan kalian tahu apa yang mereka  maksud dan yang mereka tuju.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Mereka menghendaki kalian  wahai orang-orang yang masih tetap berada dalam kebaikan! Mereka ingin  merendahkan kepala-kepala kalian yang tegak tinggi itu. Sungguh, betapa  bodohnya orang yang menuruti mereka.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Jangan kalian bilang  bahwa aku terlalu berlebih-lebihan. Sudah berapa banyak bayi-bayi temuan  yang dibuang ke trotoar-trotoar jalan, tong-tong sampah atau  pintu-pintu masjid. Sebagiannya bahkan ada yang dibunuh tanpa dosa  apa-apa. Apakah ia hasil dari hubungan halal ataukah haram?&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Saudara-saudaraku,  sesungguhnya kita sedang berada di masa krisis akhlak yang sudah  mencapai titik paling nadir!&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Maka apakah kita sedang  menunggu hari di mana seorang laki-laki berusaha mencari istri yang  terjaga iffahnya namun tidak ia temukan? Sebagian wanita sudah  kehilangan rasa malu akibat kelemahan mereka dan tidak adanya orang yang  mengawasi. Sebagian mereka ketika sampai di tempat studi yang tidak  jelas, menanggalkan hijab syar’iy yang mereka kenakan sebagai penutup  kemudian bertabarruj seperti wanita-wanita rendahan. Apa yang mendorong  mereka melakukan hal itu? Lemahnya pendidikan dan minimnya pengawasan.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Bocah-bocah  perempuan di sekolah menenteng-nenteng handphone! Untuk apa? Kenapa?  Pertanyaan-pertanyaan yang butuh jawaban.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Kita harus  mengkoreksi diri dalam mendidik putri-putri kita. Karena sesungguhnya  pendidikan itu adalah batu dasar pertama sebuah perilaku yang baik.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;“Kalau  luka yang sudah dibalut menjadi rusak&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Jelas sudah kalau  si tabib menyepelekan”&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Periksalah buku-buku putri kalian  dan perhatikan isi tas sekolah mereka. Bukan untuk mencurigai. Akan  tetapi untuk sungguh-sungguh menjaga benteng ini jangan sampai ia  dipanjat orang. Dan jangan sampai kehormatan ini direndahkan orang.  Rasulullah shollallahu’alayhiwasallam bersabda: “Cukuplah menjadi dosa  bagi seseorang, dengan tidak mempedulikan orang-orang yang ia tanggung  nafkahnya”.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;“Kalaulah seorang itu terjaga kehormatannya&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Maka  pakaian apapun yang ia kenakan, indah rupanya&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Dan kalau  kau tak pernah menganjurkan dirimu berbuat kebaikan&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Maka  tidak ada jalan bagimu untuk mendapatkan baiknya pujian”&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Baarokallaahu  lii wa lakum fil qur`aanil ‘azhiim…&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;(Khutbah Kedua)&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Segala  puji bagi Allah dan segala syukur kepada Allah atas taufik-Nya yang  menyeluruh. Dan aku bersaksi bahwa tiada sembahan yang haq kecuali Allah  semata, tiada sekutu bagi-Nya. Dan aku bersaksi bahwa Muhammad adalah  hamba dan utusan-Nya semoga Allah senantiasa memberi sholawat dan salam  kepadanya dan keluarganya serta para Sahabatnya, para penunjuk jalan  bagi manusia dan pelita-pelita dalam kegelapan.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Para tuan  sekalian,&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Bertakwalah kepada Allah, dalam sikap cemburu  terhadap kehormatan dan kemuliaan kalian. Karena ia adalah sesuatu yang  paling mahal, dan milik yang paling berharga. Dengannyalah dibedakan  antara orang-orang mulia dan orang-orang rendahan, orang-orang terhormat  dan orang-orang hina. Maka janganlah kalian lalai dalam rasa cemburu  kalian terhadap para wanita kalian. Jangan kalian serahkan tali kendali  urusan kalian kepada para penyeru kesesatan dan penyimpangan. Sebab  mereka akan hanyut bersama para wanita kalian ke dalam jurang. Kalau  rasa malu seorang pemudi telah hilang, maka apa yang tersisa padanya?&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;[Akan  kujaga kehormatanku dengan hartaku, takkan kukotori&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Tidak  ada gunanya harta kalau kehormatan tlah ternodai&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Harta  yang hancur bisa kudapat lagi&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Kehormatan yang rusak tak  mungkin kembali]&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ketahuilah bahwa sesungguhnya Allah pun  cemburu. Dan kecemburuan Allah itu adalah ketika seseorang melakukan apa  yang Allah haramkan. Sebagaimana yang terdapat dalam hadis shahih. Maka  cemburu itu adalah termasuk sifat terpuji. Siapa yang memiliki  kecemburuan, akan semakin tinggi kedudukannya. Dan siapa yang kehilangan  rasa cemburu, ia akan menjadi seperti barang tak berharga. Sa’ad bin  ‘Ubaadah berkata: “Kalau aku lihat ada seorang laki-laki bersama  istriku, maka akan aku pukul laki-laki itu dengan pedangku tanpa ampun”.  Perkataan ini pun sampai kepada Rasulullah shollallahu’alayhiwasallam.  Maka beliau berkata: “Apakah kalian heran dengan kecemburuan Sa’d?  Sesungguhnya aku lebih cemburu dari Sa’d. Dan Allah lebih cemburu  dariku”.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ali rodhiyallaahu’anhu pernah mengirimkan surat  kepada salah satu kota, untuk berbicara kepada para penduduknya. Ia  menulis: “Telah sampai kepadaku kabar bahwa perempuan-perempuan kalian  berdesak-desakan di pasar dengan orang-orang kafir non-arab!! Tidakkah  kalian cemburu?! Sungguh tidak ada kebaikan pada orang yang tidak punya  rasa cemburu”. Bagaimana kalau beliau melihat keadaan kita dan sudah  sampai sejauh mana kita sekarang ini.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Dan salah satu kisah  sejarah waktu dulu yang pernah diceritakan kepada kami, dan masih tetap  terus teringat. Ada seorang wanita yang datang kepada salah seorang  hakim. Wanita ini mengajukan klaim pada suaminya bahwa suaminya itu  memiliki hutang maskawin sebesar 500 dinar. Sang suami pun mengingkari  bahwa dia memiliki hutang. Maka hakim berkata: datangkanlah  saksi-saksimu untuk menunjuk wanita itu dalam kesaksian mereka. Maka  sang suami menghadirkan para saksi. Hakim berkata kepada salah seorang  dari mereka: “Lihatlah kepada wanita itu, untuk kau tunjuk dalam  kesaksianmu”. Sang suami pun bangkit berdiri dan berkata: “Apa yang  kalian inginkan dengannya (istriku -pent)? Dijawab: “Si saksi haruslah  melihat wajah istrimu agar pengenalannya atas istrimu itu sah”.  Laki-laki itupun dikuasai ketinggian harga dirinya, dan kecemburuan  terhadap istrinya pun bangkit. Dia berteriak di depan orang banyak.  “Sungguh aku bersaksi kepada hakim bahwa aku berhutang mas kawin itu  kepada istriku. Tapi istriku jangan sampai menampakkan wajahnya”. Sang  istri pun berkata: “Dan aku bersaksi bahwa aku merelakan maskawinku,  karena kecemburuannya terhadapku dengan tidak diperlihatkannya  wajahku!”.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Semoga Allah merahmati mereka.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Betapa  jauhnya mereka dari orang-orang di zaman sekarang ini. Orang-orang yang  telah lepas dari rasa malu dan kehilangan rasa cemburu. Sehingga  perempuan-perempuan mereka pun keluar dengan memperlihatkan wajah,  kepala, tangan dan betis. Dan mereka mengaku-ngaku sebagai orang-orang  pencemburu!&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Para tuan sekalian, awaslah terhadap apa yang  hendak diperbuat terhadap kalian. Janganlah teriakan-teriakan keji dari  para westernis yang sekuler dan munafik itu sampai memfitnah kalian.  Teriakan-teriakan yang tersebar dan beredar di media-media informasi.  Apakah kalian tahu apa yang mereka inginkan terhadap kalian? Mereka  ingin menjarah kehormatan dan keiffahan yang kalian nikmati dan telah  hilang dari mereka.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Salah seorang wanita tak bermoral  menyerukan pendirian tempat-tempat disko bagi para pemuda dan pemudi  untuk bersenang-senang. Sesungguhnya mereka dengki terhadap kalian  dengan hijab dan rasa malu yang tidak lagi mereka miliki. Sehingga  mereka ingin agar kalian sama dengan mereka. Utsman berkata: “Seorang  wanita pezina itu ingin sekali kalau semua wanita adalah pezina”. Mereka  ingin menghancurkan kalian dengan komentar-komentar mereka yang  menghina hijab, dan menghina orang-orang yang berpegang teguh dengan  agama ini sebagai orang-orang terbelakang, agar kalian merasa rendah  diri di hadapan seruan-seruan mereka. Kemudian kalian serahkan kendali  kepemimpinan kepada mereka. Lalu kalian pun jatuh bersama mereka ke  dalam jurang. Mereka ingin merampas putri-putri kalian dan  bersenang-senang dengan mereka. Karena mereka iri terhadap penjagaan dan  sikap terhormat kalian.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Aku sampaikankan seruanku ini  kepada setiap laki-laki, agar ia bertakwa kepada Allah, dan bersikap  cemburu terhadap para mahromnya. Dan dengarkanlah apa yang dikatakan  oleh seorang wanita yang menyesal setelah kehilangan keiffahan dan  kehormatannya. Ia berkata: “Tidak ada seorang wanitapun yang lalai  menjaga kehormatannya, kecuali hal itu adalah akibat dosa seorang  laki-laki yang lalai menunaikan kewajibannya”.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Sesungguhnya  orang-orang munafik dan sekuler menaruh dengki terhadap kehormatan  kalian. Mereka bertanya-tanya dengan penuh penyesalan: mengapa cuma  mereka? yaitu, yang bisa sedemikian rupa menjaga kehormatan? Bukankah  termasuk kebodohan dan kerendahan, seorang perempuan yang keluarganya  adalah teladan kemuliaan dan simbol keberanian, tapi ia sendiri tidur  sebagai seorang pelacur di hadapan para anjing itu?&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Bersungguh-sungguhlah  dalam menjaga kehormatan kalian. Jangan biarkan perempuan-perempuan  kalian terkena fitnah, lalu kalian meminta sesuatu yang mustahil kepada  mereka. Jangan engkau tempatkan dia di hadapan para lelaki, kemudian  engkau berkata: tahanlah dirimu!&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Tunjukkan kepadaku  seorang laki-laki dari kalian yang bisa menahan nafsunya di depan  seorang wanita yang ia suka. Maka aku akan percaya bahwa ada seorang  wanita yang bisa menahan nafsunya di depan seorang laki-laki yang selalu  berbaur dengannya dan ia cenderung terhadap laki-laki tersebut.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Kalau  kalian tidak mampu melakukannya, maka ketahuilah bahwa para wanita  lebih tidak mampu lagi.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Saudariku,&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Di zaman  sekarang yang segala sesuatunya telah berubah, dan tidak ada lagi moral  yang tersisa di sekian banyak tempat kecuali hanya bekasnya saja, dan di  mana kita telah kehilangan banyak pemuda yang memiliki kecemburuan  karena telah membatunya perasaan mereka, juga di mana kita telah  kehilangan banyak pria-pria kesatria karena telah bengkoknya pemahaman  mereka, dan di saat tidakadanya pengawas yang sungguh-sungguh menjaga  agar jangan sampai mahrom-mahrom mereka dinodai, atau jangan sampai  pagar-pagar mereka dipanjat orang, kami sampaikan panggilan ini kepadamu  sebagai himbauan bagimu berkenaan dengan agama, penutup aurat dan rasa  malumu.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Saudariku,&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Di saat para pelaku  keburukan telah mulai menjulurkan lidah mereka laksana ular, menyimpan  hati serigala di antara tulang-tulang rusuk mereka dan mengenakan  pakaian rubah.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Di masa yang penuh dengan fitnah dan  bencana, disertai hilangnya para pria yang memiliki kecemburuan, jagalah  dirimu baik-baik, berpegang teguhlah dengan hijabmu karena hijabmu  adalah keiffahan dan hartamu yang amat mahal, maka jangan  menyepelekannya.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Pacul-pacul penghancur begitu banyak!  Mengepungmu dari segala penjuru. Maka hati-hati dan awaslah! Jangan  sampai para penyeru kebejatan itu membunuh kita melaluimu dan jangan  sampai mereka menikam kita dari jalanmu.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Wahai saudari  kami, wahai kemuliaan kami, wahai simpanan kehormatan kami,  berpegangteguhlah dengan keiffahanmu dan hijab syar’iymu di masa  keterasingan ini. Jangan sampai banyaknya wanita yang meniru-niru para  perempuan rendahan yang engkau lihat, membuatmu lemah. Karena engkau  lebih mahal dan lebih tinggi. Engkau tidak ruwet, engkau tidak  terbelakang, engkau tidak murahan.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Berapa banyak pria yang  menjaga iffahnya sangat menginginkanmu menjadi istrinya, yang percaya  kepadamu ketika ia keluar, yang bisa menitipkanmu sesuatu paling  berharga miliknya. Dan berapa banyak para pria berandal yang tidak  melihat perempuan rendahan itu kecuali hanya sebagai mainan sementara.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Wahai  kekayaan kami yang begitu mahal, wahai simpanan keiffahan, wahai  pribadi langka di masa orang banyak kehilangan sesuatu yang berharga!  Wahai simbol keiffahan! Jangan resah dengan keterasinganmu! Karena  keterasinganmu itu sesuatu yang terpuji dan akan hilang setiapkali  engkau bertambah akrab dengan Allah.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Jangan engkau anggap  perempuan rendahan itu bahagia!! Darimana kebahagiaan itu akan datang  kepadanya, sedang ia sendiri tahu bahwa hasrat paling jauh para lelaki  terhadapnya hanyalah agar ia sekedar menjadi seorang pacar.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Waspadalah  terhadap para penyeru keburukan yang telah kehilangan milik paling  bernilai seorang wanita. Mereka ingin menceburkanmu ke kubangan telah  menenggelamkan mereka. Waspadailah setiap penyeru kebejatan dan  klaim-klaim sesat mereka dengan nama apapun! Mereka ingin  memanfaatkanmu!! Apakah kamu mau dengan hal-hal rendahan itu?&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Awas,  jangan sampai engkau ikut dalam rombongan mereka, dan jangan sampai  engkau terjerat dalam tipu daya mereka. Waspadalah, wahai pribadi yang  segenap ayah, putra dan saudara menegakkan kepala penuh bangga  terhadapmu. Jangan buat kepala-kepala itu tertunduk malu dengan tidurnya  engkau di pelukan pria bejat yang setelah itu ia membuat hina keluarga  terhormatmu. Lihatlah kepada laki-laki yang berbangga telah dapat  mempermainkanmu, wahai putri kemuliaan dan kehormatan! Sedang laki-laki  itu, siapa dia? Duhai betapa rendah dan sedihnya. Tidak pantaskah kita  meneteskan air mata atas kehormatan yang telah direndahkan dan kemuliaan  yang digelincirkan?&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Sesungguhnya ada sekelompok orang  yang ingin mempermainkanmu. Dulu mereka tidak berhasil dengan para  pendahulumu, walaupun hanya dengan pemikiran. Tapi bagaimana sekarang  mereka bisa mempermainkanmu di atas meja-hidangan kejatuhan.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Jangan  tertipu dengan suara-suara mereka yang meneriakkan pembebasan,  pemberian hak-hak wanita, mereka tidak lain hanya ingin engkau  bertabarruj, dan supaya engkau datang kepada mereka dengan sukarela, dan  lisan keadaanmu seolah berkata: “Ini aku. Untukmu. Dan perbuatlah apa  saja sekehendakmu tanpa batas”.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;“Dan Allah hendak menerima  taubatmu, sedang orang-orang yang mengikuti hawa nafsunya bermaksud  supaya kamu berpaling sejauh-jauhnya (dari kebenaran).” (Q.S.4:27)&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Jangan  sampai mereka masuk kepadamu dari pintu keburukan. Karena tipudaya  mereka amat banyak, dan taktik mereka sangat licik. Mereka telah  terlatih dengan kebatilan sampai mereka menguasai selu-beluknya.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Kalau  mereka berkata kepadamu: lepaslah hijab syar’iymu, tentu engkau tidak  akan mau dan berteriak: hijabku, hijabku! Maka dari itu mereka masuk  dengan perlahan-lahan seperti masuknya setan, maka tidakkah engkau  bangkit sadar wahai saudariku?&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ketahuilah bahwa hijab itu  adalah hiasan seorang wanita. Maka kalau engkau mengenakan hijab,  kenakanlah ia karena Allah. Sebab ini adalah modal utama. Boleh jadi  engkau akan diuji dengan seorang laki-laki hina yang dayuts!! Maka  jangan engkau tanggalkan pakaian kehormatan dan harga diri untuk seorang  dayuts yang sebenarnya bukan seorang pria.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Dan kalau  engkau mengenakan hijab syar’iy karena Allah, dan untuk menjaga dirimu,  maka kenakanlah ia sebagaimana yang Allah kehendaki. Jangan engkau  membuat firnah dengan menyingkap hijabmu karena ia adalah modal utamamu.  Ketahuilah, ketika engkau mengenakan hijab syar’iy, maka engkau  mengenakannya karena taat kepada Tuhanmu. Oleh karena itu sudah  sepantasnya, sedang keadaanmu sedemikian, engkau merasa bangga dan  nyaman dengannya.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Tidakkah aneh, seorang wanita yang  mutabarrijah bangga dengan tabarrujnya, sedangkan engkau tidak bangga  dengan hijabmu? Pujilah Allah atas nikmat hijab syar’iymu dan atas  kemampuanmu untuk mengenakannya. Berapa banyak wanita yang berharap  mendapatkan nikmat ini tapi belum mendapatkan tawfiq untuk itu. Atau ia  terhalangi oleh sebab-sebab yang di luar keinginannya.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Hiasilah  jiwamu dengan ketakwaan sebagaimana engkau menghiasi zohirmu dengan  hijab yang merupakan simbol wanita-wanita yang menjaga iffah mereka. Dan  hati-hatilah jangan sampai arus zaman ini menggulungmu sebagaimana ia  telah menghanyutkan wanita-wanita lain sehingga timur mereka menjadi  barat, dan utara mereka menjadi selatan.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Waspadalah  terhadap tabarruj yang dikaleng (dikiaskan dengan produk-produk seperti  makanan/minuman yang dikemas dalam kaleng -pent) yang dinamakan penutup  aurat, tapi tinggal nama saja. Dan yang disebut hijab, tapi tinggal  sebutannya saja.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Saudariku,&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Peristiwa-peristiwa  yang  menyedihkan begitu banyak, hal-hal yang memedihkan perasaan  tersebar di mana-mana, dan fitnah-fitnah begitu merajalela. Hati-hatilah  jangan sampai engkau celaka. Karena dengan kecelakaanmu itu, celaka  jugalah umat ini. Apakah engkau menyadari hal itu?&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ya  Allah perbaikilah keadaan wanita-wanita kaum muslimin..&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ya  Allah perbaikilah keadaan pemuda-pemuda kaum muslimin..&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ya  Allah perbaikilah keadaan lelaki-lelaki kaum muslimin..&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ya  Allah nyalakanlah dalam hati mereka bara api kecemburuan..&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ya  Allah perbaikilah keadaan lelaki-lelaki kaum muslimin..&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ya  Allah nyalakanlah dalam hati mereka bara api kecemburuan..&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Semoga  bermanfaat InsyaAllah...&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Oleh : Sahabat Muslimah&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://syahronin.blogspot.com/feeds/3369513626289215197/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://syahronin.blogspot.com/2011/04/dan-katakanlah-kepada-para-perempuan.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/496675677761116080/posts/default/3369513626289215197?v=2'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/496675677761116080/posts/default/3369513626289215197?v=2'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://syahronin.blogspot.com/2011/04/dan-katakanlah-kepada-para-perempuan.html' title='Akhwat Selamatkanlah Putri-Putri Kalian'/><author><name>Syahroni Nur Wachid W</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08609647459967403947</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry gd:etag='W/&quot;AkMMQXo7fCp7ImA9WhZTF0o.&quot;'><id>tag:blogger.com,1999:blog-496675677761116080.post-5444231257851268777</id><published>2011-03-22T14:18:00.002+07:00</published><updated>2011-03-22T14:21:20.404+07:00</updated><app:edited xmlns:app='http://www.w3.org/2007/app'>2011-03-22T14:21:20.404+07:00</app:edited><title>Kan Selalu Engkau Kukenang</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/-YFwwh02YhpQ/TYhN1B8XxuI/AAAAAAAAAHU/_rcWNpOf-HM/s1600/greenland.jpg"&gt;&lt;img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 213px;" src="http://2.bp.blogspot.com/-YFwwh02YhpQ/TYhN1B8XxuI/AAAAAAAAAHU/_rcWNpOf-HM/s320/greenland.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5586800911203157730" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;“.. .berkecamuklah rasa di dada. Tersemburatlah gelora  asmara. Langit-langit hati sang wanita tengah menghujankan bibit-bibit  cinta. Sebuah rasa yang tak diundang dan tak ingin berlalu begitu saja..  .”“…begitulah pula datangnya kuncup bahagia di hati sang wanita yang  setelah menanti lalu mendengar jawaban lelaki itu. Terkikis sudah  senandung cemas yang terbalut penuh harap..” &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;****&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Wanita ini adalah wanita pendamba  surga. Kami dapati bahwa dia adalah wanita yang menenangkan hati sang  kekasih. Dia temani belahan jiwanya dalam suka, bahagia,duka dan  nestapa. Kami saksikan pula bahwa dialah wanita bijaksana nan cerdik.  Pula, ia adalah keturunan bangsawan kaya dan menjadi incaran banyak  lelaki.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;strong&gt;Percikan Kerinduan dari Sucinya Hati&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Seperti  wanita umumnya, kami dapati bahwa ia amat merindukan seorang sosok yang  akan menjadi teman hidupnya. Ia membutuhkan sosok yang akan menemaninya  mengarungi bahtera kehidupan.Berjumpalah wanita ini dengan lelaki  dengan kepribadian yang diidam-idamkan wanita. Lelaki yang ia temui  begitu agung lagi berakhlak mempesona. Lelaki tersebut tidak seperti  laki-laki yang ia temui pada kaumnya. Lelaki itu begitu menenangkan kala  dipandang dan tutur katanya jujur dan menarik perhatian. Berwibawa dan  menjaga harga diri.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Berkecamuklah rasa di dada.  Tersemburatlah gelora asmara. Langit-langit hati sang wanita tengah  menghujankan bibit-bibit cinta. Sebuah rasa yang tak diundang dan tak  ingin berlalu begitu saja.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Namun begitu, terbesit  pikiran yang mengusiknya. Akankah pemuda dengan kebeningan hatinya  tersebut mau menikahinya yang telah berumur kepala empat? Saat  bingungnya mendengung, kami dapati rekan wanitanya datang mengunjungi.  Rekannya mampu menangkap semburat rasa yang terpendam hingga wanita itu  mencurahkan kegalauan hati dan perasaannya. Rekannya pun berhasil  menenangkannya bahwa ia adalah wanita cantik dan memiliki kemuliaan  nasab. Siapakah gerangan lelaki yang tak mau melamar wanita idaman  sepertinya? Bergegaslah rekan wanita itu menemui sang lelaki seperti  yang dipinta sang wanita. Setelah bertemu, rekan wanita tersebut berkata  kepada laki-laki itu:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;“… apa yang menyebabkan kau tidak menikah?” &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lelaki  itu adalah orang yang fakir lagi yatim piatu. Sang ayah meninggal  ketika ia dalam kandungan. Dan ketika masih kecil, ia pun ditinggal  meninggal oleh sang ibu.Ia menjawab:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;“tidak ada sesuatu yang bisa saya gunakan untuk menikah”. &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Rekan wanita tersebut tersenyum sambil bertutur:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;“sekiranya engkau diberi dan diminta menikahi wanita yang berharta, rupawan, mulia dan cukup, apakah engkau mau menerimanya?” &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Laki-laki itu kemudian berkata:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;“siapa?” &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Rekan  wanita itu kemudian menyebutkan nama sahabatnya yang tengah dirundung  oleh besarnya pengharapan. Wajar memang karena wanita begitu dominan  dalam hal perasaan.Gayung pun bersambut indah. Setelah mendapat nama  wanita yang memang ia sangat kenal, lelaki tersebut kemudian berucap:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;“kalau dia setuju maka saya terima”. &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Subhanallah.  Lampu hijau terlihat jelas menandakan akan dimulai proses selanjutnya.  Mendengar ucapan tersebut, rekan wanita itu pun kembali menemui  sahabatnya untuk menebar wewangian kabar bahagia yang baru saja  didengarnya. Betapa riangnya wanita kita ini setelah mendapat berita.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Bak  sejuknya tanah gersang yang kembali subur setelah dentuman hujan, bak  cerahnya dedaunan muda yang indah menghijau bersemi, bak syahdunya  kicauan burung menyambut mentari di pagi nan cerah, begitulah pula  datangnya kuncup bahagia di hati sang wanita yang setelah menanti lalu  mendengar jawaban lelaki itu. Terkikis sudah senandung cemas yang  terbalut penuh harap. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Aduhai pena kami pun  semakin bersemangat menarikan goresannya. Sang lelaki pun mengabarkan  kepada paman-pamannya agar segera melamar sang wanita, walaupun sang  wanita telah menjanda. Iya benar, wanita itu telah menjanda. Suami  pertamanya meninggal kemudian wanita itu cerai dengan suami kedua. Namun  itu bukanlah sebuah aib. Bukan pula sebuah cela. Adalah skenario dari  Allah yang telah menetapkan yang terbaik bagi hamba-Nya. Tak ada yang  mampu keluar dari rel takdir.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;strong&gt;Rajutan Tali Pernikahan Nan Pernuh Berkah&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Paman  lelaki itu datang melamar sang wanita di hadapan pamannya. Maklum, ayah  wanita kita ini telah wafat. Mahar dan penentuan akad nikah pun  dibicarakan. Disepakati mahar kepada wanita itu berupa lembu dua puluh  ekor.Di hari pernikahan, ijab kabul tengah berkumandang.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Lengkaplah  sudah kebahagiaan yang menyelimuti sepasang kekasih. Sempurnalah mekar  indah pucuk asmara. Telah tiba saatnya biduk harus berlayar di samudera  kehidupan. Terhempas sudah karang-karang penantian yang bertengger di  taman hati. Adakah jalinan yang indah selain jalinan dan untaian tali  pernikahan?Adakah letupan-letupan cinta yang lebih menenteramkan hati  sepasang muda-mudi selain dalam ikatan ini?Adakah hubungan yang lebih  menabung kebaikan selain hubungan sah secara syar’i?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;aduhai, kami telah tertampar. Kami tertampar pedas oleh pena kami sendiri agar bersegara menyempurnakan separuh din.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;strong&gt;Saatnya Mengayuh Biduk di Samudera Kehidupan&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;... &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Dan wanita itu pun benar-benar menunjukkan dirinya sebagai wanita yang piawai me-&lt;em&gt;manage&lt;/em&gt;  perasaan dan alur lalu lintas permasalahan yang mungkin menyerang  masing-masing pasangan. Ia tunjukkan sayang nan cinta kepada pangeran  hatinya. Kami dapati bahwa ia adalah wanita dengan mata air kasih yang  bercucuran penuh keseejukkan, penuh kelembutan dan kebaikan. Dialah  kekasih hati yang menjadi tumpahan berkeluh kesah. Dialah sosok yang  nyaman sebagai sandaran bagi sang suami kala raga begitu letih  mengarungi dunia luar rumah sekaligus gelanggang dakwah. Sungguh begitu  agung nan mulianya wanita ini. Cara pandangnya luas dengan visi yang  jauh ke depan. Begitu membantu sang suami dari segi harta maupun spirit.  Suaminya pun adalah orang pilihan yang telah ditetapkan Allah. Kami  dapati bahwa dia adalah lelaki yang agung nan mulia pula. Begitu banyak  ujian yang lelaki ini alami hingga menjadikan sedih dan gulana. Begitu  banyak cercaan dan siksaan yang ia hadapi dari orang-orang yang amat  membencinya. Begitu banyak makar dan propaganda untuk membunuhnya. Dan  memang demikianlah sunatullah bagi orang-orang yang menyebarkan agama  Tuhannya. Akan selalu ada badai yang siap menghantam perjuangan di jalan  keimanan.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ia menyaksikan darah mengalir. Ia  menyaksikan pedang terlalu sering beradu. Ia menyaksikan jasad-jasad  terbujur kaku. Kami dapati lelaki itu mengalami beberapa kemenangan dan  pula kekalahan. Ia saksikan kawan-kawannya terbunuh.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Dialah  lelaki yang menebarkan wewangian pesona agama kita yang mulia. Dialah  sosok yang tiada pamrih. Tiada ingin dipuja atau dipuji. Dialah sumber  kebaikan. Duh, mata pena kami berkaca dan bergetar menuliskan  tentangnya.Pantas saja Allah telah menganugerahkan wanita mulia nan  brbudi luhur teruntuk lelaki itu. Allah mempersatukan dua kemuliaan  untuk memenangkan agama-Nya di muka bumi.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Allahu akbar. .Allahu akbar…&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Begitu  mulianya dua insan itu.Pena kami kembali membulirkan air matanya karena  kemuliaan mereka.Wahai pena. Kabarkanlah bahwa kami begitu rindu untuk  bertemu.&lt;span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;strong&gt;Telah Tiba Saatnya Berpisah&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;... &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Kami  kabarkan kembali bahwa wanita kita ini adalah nikmat Allah yang besar  bagi sosok lelaki itu. Mereka arungi bahtera cinta selama seperempat  abad. Telah berlalu sejuta kenangan. Wanita itu menghibur kecemasan  suaminya, memberikan dorongan di saat-saat paling kritis, menyokong  penyampaian risalah Tuhannya dan selalu membela pujaan hatinya dengan  jiwa, raga dan hartanya. Telah tiba saatnya kita akan berpisah dengan  wanita berbudi luhur itu. Telah tiba saatnya wanita itu harus  meninggalkan sang kekasih karena malaikat maut sedang melaksanakan titah  Rabb-Nya.Dan selanjutnyaaaaaa. .Innalillahi wa inna ilaihi raji’un. . .&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Selamat jalan wahai wanita yang melambangkan kesetiaan. .&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Selamat jalan jiwa yang tenang. .&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Selamat jalan duhai wanita yang berhati lembut di tengah lembah kekerasan. .&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Selamat jalan wahai wanita teladan yang mengagumkan. .&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Selamat jalan wahai engkau yang membela kemuliaan islam. .Selamat jalan engkau wahai istri yang arif nan bijaksana. .&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Selamat jalan wahai engkau ibunda kaum muslimin, &lt;em&gt;Khadijah binti Khuwailid. .&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Wahai  Bunda,.Kepergianmu telah meninggalkan duka dan sedih bagi Rasulullah  shallallahu ‘alaihi wa sallam.. Bagaimana tidak, suka yang terkomposisi  duka telah dicicipi bersama di arena kehidupan. Sungguh pilu hati  Rasulullah shallallahu ‘alaihi wasallam yang ditinggal belahan  jiwanya..Tahukah engkau wahai Bunda, Rasulullah shallallahu ‘alaihi  wasallam telah menyanjungmu di depan ‘Aisyah sehingga ‘Aisyah pun  cemburu.‘Aisyah bertutur di tengah cemburu yang menggebu nan melanda:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;“tidaklah  aku cemburu atas seseorang dari istri-istri Nabi shallallahu ‘alaihi  wasallam sebagaimana kecemburuanku atas Khadijah, sedangkan aku belum  melihatnya sama sekali. Tetapi Rasul sering menyebutnya dan  kadang-kadang beliau menyembelih seekor kambing lalu memotong-motongnya  kemudian mengirimkannya kepada sahabat-sahabat Khadijah. Sehingga  kadang-kadang aku berkata kepada beliau:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;“sepertinya di dunia ini tak ada wanita kecuali Khadijah.” &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;[1]&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Subhanallah.  Begitu cintanya Nabi kami padamu, wahai Ummul Mukminin. Dan memang  engkau amat pantas mendapatkannya walau ‘Aisyah memiliki kecantikan dan  kepandaian. Rasulullah shallallahu ‘alaihi wasallam telah memenuhi  janjinya bahwa beliau tak akan menduakanmu selama engkau masih hidup dan  walau usiamu telah lanjut. Kami mengetahui pula bahwa engkau bertabur  putri-putri mulia yaitu Zainab, Ruqayyah, Ummu Kultsum dan Fathimah.  Mereka adalah pembela setia suamimu. .Begitu abadi cintanya.Engkau wahai  Bunda, seperti yang kami dapati dalam kitab &lt;strong&gt;&lt;em&gt;Nisa’ Fii Hayati al-Anbiya&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; bahwa Rasulullah Rasulullah shallallahu ‘alaihi wasallam berkata sambil memujimu:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;“wanita penghuni surga yang paling mulia adalah Khadijah binti Khuwailid.” &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;[2]&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Pula dalam kitab yang lain yaitu &lt;strong&gt;&lt;em&gt;Nisaa’ Haular Rasul war Radd ‘ala Muftariyaat al-Musytasyriqin&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;, kami dapati pula pujian untukmu. Rasulullah shallallahu ‘alaihi wasallam bersabda:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;“sebaik-baik  wanita di bumi di masanya adalah Maryam binti Imran dan sebaik-baik  wanita di bumi di masanya adalah Khadijah binti Khuwailid” &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;[3]&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Wahai  Bunda, keteguhanmu mendapat limpahan karunia dari Allah. Engkau  memiliki andil besar dalam perubahan peradaban bagi para wanita.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Inilah  surga Allah menaruh rindu untukmu. Allah dan malaikat Jibril pun  menitipkan salam hangat dari langit ke-tujuh untukmu. Dan kepadamu,  Allah telah menyediakan rumah istana dari permata. . &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;subhanallah&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Kami dapati dalam kitab &lt;strong&gt;&lt;em&gt;ar-Rahiq al-Makhtum&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; bahwa Malaikat Jibril berkata kepada Rasulullah shallallahu ‘alaihi wasallam:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;“wahai  Rasulullah. Inilah khadijah, dia telah datang membawa bejana, di  dalamnya ada lauk pauk, makanan atau minuman. Sekiranya dia nanti  mendatangimu maka sampaikan salam Rabbnya kepadanya serta beritakan  padanya kabar gembira perihal istana untuknya di surga yang terbuat dari  mutiara, yang tiada kebisingan maupun rasa lelah di dalamnya.” &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;[4]&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Akhirnya. . .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;selamat  menikmati rumah istana dari mutiaraselamat jalan ibunda orang-orang  beriman. .Biarlah kami senantiasa mengenangmu di kedalaman qolbu.  .Menyerap semangatmu yang terbit seiring fajar. .Dan lihatlah namamu ada  dalam benak setiap muslimah. .Walaupun tak sesempurnamu, kami harap  wanita-wanita kami mampu merengkuh keteladananmu di jalan ilmu. . . &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;Sekian</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://syahronin.blogspot.com/feeds/5444231257851268777/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://syahronin.blogspot.com/2011/03/kan-selalu-engkau-kukenang.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/496675677761116080/posts/default/5444231257851268777?v=2'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/496675677761116080/posts/default/5444231257851268777?v=2'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://syahronin.blogspot.com/2011/03/kan-selalu-engkau-kukenang.html' title='Kan Selalu Engkau Kukenang'/><author><name>Syahroni Nur Wachid W</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08609647459967403947</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-YFwwh02YhpQ/TYhN1B8XxuI/AAAAAAAAAHU/_rcWNpOf-HM/s72-c/greenland.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry></feed>