AD 19 em Foco

Lição 12: A educação secular em tempos trabalhosos - Classe Jovens

2017-12-14T08:58:00.001-02:00

Lição 12: A educação secular em tempos trabalhosos (Data: 17 de Dezembro de 2017)

TEXTO DO DIA

“Jesus Cristo é o mesmo ontem, e hoje, e eternamente” (Hb 13.8).

SÍNTESE

Os milagres são eventos naturais para Deus, mas sobrenaturais para os homens.

OBJETIVOS

Após esta aula, o aluno deverá estar apto a:

Conhecer as características da educação em tempos pós-modernos;

Refletir a respeito da contribuição do cristianismo para a história da educação e da ciência;

Falar sobre o relacionamento do cristão com a escola e a universidade.

TEXTO BÍBLICO

2 Timóteo 3.1-7: “Sabe, porém, isto: que nos últimos dias sobrevirão tempos trabalhosos; ²porque haverá homens amantes de si mesmos, avarentos, presunçosos, soberbos, blasfemos, desobedientes a pais e mães, ingratos, profanos, ³sem afeto natural, irreconciliáveis, caluniadores, incontinentes, cruéis, sem amor para com os bons, ⁴traidores, obstinados, orgulhosos, mais amigos dos deleites do que amigos de Deus, ⁵tendo aparência de piedade, mas negando a eficácia dela. Destes afasta-te. ⁶Porque deste número são os que se introduzem pelas casas e levam cativas mulheres néscias carregadas de pecados, levadas de várias concupiscências, ⁷que aprendem sempre e nunca podem chegar ao conhecimento da verdade”.

COMENTÁRIO DA LIÇÃO

INTRODUÇÃO

No final do século XX o mundo passou por profundas mudanças sociais, culturais e tecnológicas, dando início à pós-modernidade. Acompanhando o espírito desta época, a filosofia educacional das escolas e faculdades de hoje é marcada pelo relativismo, pelo naturalismo ateísta e pela doutrinação ideológica, representando, assim, enorme desafio aos estudantes cristãos.

O intuito desta lição é demonstrar que a Bíblia não aprova o anti-intelectualismo e a aversão ao estudo sistematizado. Ao mesmo tempo, veremos a necessidade de preparo bíblico e apologético do jovem cristão, para confrontar os ataques proferidos pelos inimigos da cruz.

I. EDUCAÇÃO EM TEMPOS PÓS-MODERNOS

1. Relativismo (2Tm 3.7).

2. Naturalismo ateísta (Rm 1.21).

3. Doutrinação ideológica (Cl 2.8).

Pense!

“Os homens se tornaram cientistas porque esperavam haver leis na natureza, porque acreditavam num legislador” (C. S. Lewis).

Ponto Importante

A filosofia educacional que dita grande parte do ensino nas salas de aula de hoje fundamenta-se no relativismo, o qual nega a existência da verdade objetiva e afirma que cada pessoa pode construir a sua própria verdade.

II. A CONTRIBUIÇÃO DO CRISTIANISMO PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA CIÊNCIA

1. O valor da educação (Rm 3.23; Rm 11.33).

2. O surgimento das universidades.

3. Fé cristã e a ciência. (Rm 1.19,20).

Pense!

“A Educação Cristã, tendo como base o Evangelho de Cristo, transforma radicalmente o ser humano, tornando-o útil a Deus, à sociedade e a si mesmo” (Claudionor de Andrade).

Ponto Importante

O pensamento de que o universo obedece a um conjunto de leis fixas e que o papel do cientista é basicamente desvendar tais leis, surge da concepção cristã.

CONCLUSÃO

Não há, afinal, incompatibilidade entre fé cristã e intelectualidade. Assim como Daniel e seus amigos, os crentes podem sobressair no meio estudantil, inclusive no ambiente universitário, visto que somente a Palavra de Deus fornece as bases adequadas para a plena formação do ser humano.

Lição 12: Perseverando na Fé - Classe Adulto

2017-12-14T08:42:00.004-02:00

Lição 12: Perseverando na Fé (Data: 17 de dezembro de 2017)

TEXTO ÁUREO

“Ao que vencer, lhe concederei que se assente comigo no meu trono, assim como eu venci e me assentei com meu Pai no seu trono” (Ap 3.21).

VERDADE PRÁTICA

A vida cristã exige perseverança, coragem e determinação. Há uma gloriosa promessa para quem perseverar até o fim.

LEITURA BÍBLICA EM CLASSE

2 Timóteo 4.6-8: “Porque eu já estou sendo oferecido por aspersão de sacrifício, e o tempo da minha partida está próximo. ⁷Combati o bom combate, acabei a carreira, guardei a fé. ⁸Desde agora, a coroa da justiça me está guardada, a qual o Senhor, justo juiz, me dará naquele Dia; e não somente a mim, mas também a todos os que amarem a sua vinda”.

OBJETIVO GERAL

Mostrar que a vida cristã exige perseverança, coragem e determinação.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Abaixo, os objetivos específicos referem-se ao que o professor deve atingir em cada tópico. Por exemplo, o objetivo I refere-se ao tópico I com os seus respectivos subtópicos.

I. Explicar que é preciso perseverar na fé cristã;

II. Mostrar o perigo da apostasia;

III. Compreender que em Cristo estamos seguros.

INTERAGINDO COM O PROFESSOR

Somos gratos a Deus por nossa salvação mediante a fé em Jesus Cristo. Agora como filhos de Deus precisamos perseverar fiéis até o fim. Devemos buscar a Deus, rejeitar o pecado e resistir à apostasia que é uma transgressão irrestrita capaz de levar a pessoa a um estado de cauterização da mente, tornando-a insensível à voz do Espírito Santo, sendo portanto um caminho sem volta.

COMENTÁRIO

INTRODUÇÃO

A Bíblia nos revela a salvação em Cristo e a confirmação desse bem precioso por intermédio da testificação do Espírito Santo (Rm 8.16). A consequência dessa realidade espiritual é desfrutarmos de uma imensa alegria que só os salvos podem obter enquanto peregrinam como testemunhas de Cristo nesta vida. Entretanto, convém alertar que as Escrituras mostram a possibilidade de se perder a salvação em casos de apostasia da fé em Cristo. Por isso, o crente deve perseverar na fé.

I. A PERSEVERANÇA BÍBLICA

É preciso permanecer em Cristo até o fim.

1. Conceito bíblico de perseverança. (Ef 6.13).

2. Provisão divina e cooperação humana. (Sl 25.12; Pv 3.31; Mc 13.22; Fp 1.6; Jo 14.26; Lc 11.13; Rm 8.26; 2Pe 1.10; Tg 4.7-10).

II. O PERIGO DA APOSTASIA

A apostasia pode levar à perda da salvação.

1. Conceituando apostasia. (1Tm 4.1; Jd v.4; 2Co 11.13,14; 2Pe 2.1; Pv 28.13; 1Jo 2.1,2; Hb 6.4-6; 10.26,27).

2. A prática da apostasia. (Ef 6.12; Ez 18.4,20; cf. Rm 6.23; At 5.3-5; 8.20; 2Pe 2.1).

III. SEGUROS EM CRISTO

Se permanecermos fiéis a Cristo estaremos seguros até o fim.

1. Cristo garante a salvação. (Jd v.1; 1Ts 5.23,24; Jd v.24; Jo 10.28).

2. A alegria da salvação. (Sl 51.12; Is 12.3; Lc 15.22-25,32; Lc 10.20).

3. A certeza da vida eterna. (Hb 9.27,28; Jo 16.8; Lc 15.7; cf. 1Jo 5.13).

CONCLUSÃO

O perigo da apostasia é uma realidade, mas a certeza da vida eterna é uma dádiva tão gloriosa que suplanta esse perigo. Não há o porquê de procurar contradição quanto à relação entre a soberania de Deus e o livre-arbítrio do homem. Deus é poderoso para, em Cristo, nos guardar até o dia final a fim de que perseveremos nEle em meio às provações da vida (2Tm 1.12).

LIÇÕES BÍBLICAS CPAD ADULTOS (3º Trimestre de 2017)

2017-07-01T11:37:00.000-03:00

Lição 1: Inspiração divina e autoridade da Bíblia

Data: 2 de Julho de 2017

TEXTO ÁUREO

“Porque a profecia nunca foi produzida por vontade de homem algum, mas os homens santos de Deus falaram inspirados pelo Espírito Santo” (2Pe 1.21).

VERDADE PRÁTICA

Cremos na inspiração divina, verbal e plenária da Bíblia Sagrada, única regra infalível de fé e prática para a vida e o caráter cristão.

LEITURA DIÁRIA

Segunda — Jr 36.1,2: Deus mandou que suas palavras fossem escritas em um rolo

Terça — 2Pe 3.2: As Escrituras inspiradas por Deus dizem respeito ao Antigo e ao Novo Testamento;

Quarta — Mc 7.13: O Senhor Jesus disse que a Bíblia é a Palavra de Deus

Quinta — Jo 10.35: As Escrituras Sagradas jamais falharão

Sexta — Hb 4.12: A Palavra de Deus é viva, poderosa e capaz de transformar vidas

Sábado — Js 1.8: A Bíblia é o manual de Deus para o nosso bem

LEITURA BÍBLICA EM CLASSE

2 Timóteo 3.14-17: “Tu, porém, permanece naquilo que aprendeste e de que foste inteirado, sabendo de quem o tens aprendido.¹⁵E que, desde a tua meninice, sabes as sagradas letras, que podem fazer-te sábio para a salvação, pela fé que há em Cristo Jesus. ¹⁶Toda Escritura divinamente inspirada é proveitosa para ensinar, para redarguir, para corrigir, para instruir em justiça, ¹⁷para que o homem de Deus seja perfeito e perfeitamente instruído para toda boa obra”.

OBJETIVO GERAL

Conscientizar a respeito da inspiração divina, verbal e plenária da Bíblia Sagrada.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Abaixo, os objetivos específicos referem-se ao que o professor deve atingir em cada tópico. Por exemplo, o objetivo I refere-se ao tópico I com os seus respectivos subtópicos.

I. Reconhecer a revelação e inspiração da Bíblia Sagrada;

II. Mostrar a inspiração divina na Bíblia Sagrada;

III. Explicar a inspiração plena e verbal da Bíblia Sagrada;

IV. Saber que a Bíblia Sagrada é a nossa única regra de fé e prática.

INTERAGINDO COM O PROFESSOR

Prezado professor, neste terceiro trimestre do ano estudaremos as principais doutrinas da fé cristã. O comentarista do trimestre é o pastor Esequias Soares, autor de diversos livros, graduado em Letras, Mestre em Ciência da Religião, presidente da Comissão de Apologética Cristã da CGADB (Convenção Geral das Assembleias de Deus no Brasil) e líder da Assembleia de Deus em Jundiaí, SP.

COMENTÁRIO

INTRODUÇÃO

A Bíblia é a revelação de Deus escrita para a humanidade. Disso decorre o fato de ela ser nossa exclusiva fonte de autoridade espiritual. Sua inspiração divina e sua soberania como única regra de fé e prática para a nossa vida constituem a doutrina basilar da fé cristã. Essa inspiração é um fato singular que ocorreu na história da redenção humana. O enfoque da presente lição é sobre a importância e o significado dessa inspiração divina.

PONTO CENTRAL

Cremos na inspiração divina e autoridade da Bíblia Sagrada.

I. REVELAÇÃO E INSPIRAÇÃO

1. Revelação.

A palavra “revelação”, apocalipsis, em grego, significa o ato e o efeito de tirar o véu que encobre o desconhecido. Nas Escrituras, essa palavra é usada em relação a Deus, pois é Ele quem revela a si mesmo, a sua vontade e natureza e os demais mistérios. Ele “não fará coisa alguma, sem ter revelado o seu segredo aos seus servos, os profetas” (Am 3.7). Deus conhece tudo aquilo que está fora do alcance dos seres humanos. A busca da verdade, sem Deus, é vã e está destinada ao fracasso (1Co 1.21).

2. Inspiração.

É o registro dessa revelação sob a influência do Espírito Santo, que penetra até as profundezas de Deus (1Co 2.10-13). Divinamente inspirados são os 66 livros da Bíblia. Os escritores sagrados foram os receptáculos da revelação: “homens santos falaram da parte de Deus, movidos pelo Espírito Santo” (2Pe 1.21 — ARA). Eles receberam os oráculos divinos de forma especial, exclusiva, única e milagrosa. Ninguém mais, além deles, foi usado por Deus dessa maneira específica.

3. A forma de comunicação.

O processo de comunicação divina aos profetas do Antigo Testamento se desenvolveu por meio da palavra e da visão, do som e da imagem (Jr 1.11-13). A revelação aos apóstolos no Novo Testamento veio diretamente do Senhor Jesus Cristo (Gl 1.11,12; 2Pe 1.16-18; 1Jo 1.3) e do Espírito Santo (Ef 3.4,5). A frase “veio a palavra do SENHOR a”, “veio a mim a palavra do SENHOR” ou fraseologia similar, tão frequente no Antigo Testamento, diz respeito a uma revelação direta, externa e audível. Essa forma de comunicação não aparece no Novo Testamento na comunicação divina aos apóstolos, exceto uma única vez no ministério de João Batista: “veio no deserto a palavra de Deus a João, filho de Zacarias” (Lc 3.2), pois ele é o último profeta da dispensação da lei (Lc 16.16).

SÍNTESE DO TÓPICO (I)

A Bíblia é a revelada e inspirada Palavra de Deus.

II. A INSPIRAÇÃO DIVINA

1. A inspiração divina.

“Toda a Escritura é inspirada por Deus” (v.16, ARA). A palavra grega, aqui traduzida por “inspirada por Deus” ou “divinamente inspirada”, é theopneustos. Ela só aparece uma única vez na Bíblia, vinda de duas palavras gregas: theos, “Deus”, e pneo, “respirar, soprar”. Isso significa que o texto sagrado foi “soprado por Deus”. A palavra teopneustia significa “inspiração divina da Bíblia”. Segundo o Dicionário Contemporâneo da Língua Portuguesa, de Caudas Aulete, o termo quer dizer “inspiração divina que presidiu à redação das Sagradas Escrituras”. Josefo, o historiador judeu, e Fílon de Alexandria, disseram que as Escrituras são divinamente inspiradas, mas usaram outros termos.

2. Uma avaliação exegética.

Estamos acostumados com duas traduções: “toda Escritura divinamente inspirada é proveitosa” e “toda Escritura é divina inspirada e proveitosa”. Ambas as versões são permitidas à luz da gramática grega. Mas a primeira é mais precisa, pois a conjunção grega kai, “e”, aparece entre os dois adjetivos “inspirada” e “proveitosa”. Isso significa que o apóstolo está afirmando duas verdades sobre a Escritura, a saber: divinamente inspirada e proveitosa; e não somente uma dessas duas coisas. Dizer que “toda a Escritura divinamente inspirada é proveitosa” pode dar margem para alguém interpretar que nem toda Escritura é inspirada.

3. Autoridade.

A autoridade da Bíblia deriva de sua origem divina. O selo dessa autoridade aparece em expressões como “assim diz o SENHOR” (Êx 5.1; Is 7.7); “veio a palavra do SENHOR” (Jr 1.2); “está escrito” (Mc 1.2). Isso encerra a suprema autoridade das Escrituras com plena e total garantia de infalibilidade, pois a Bíblia é a Palavra de Deus (Mc 7.13; 1Pe 1.23-25).

SÍNTESE DO TÓPICO (II)

Toda a Bíblia é inspirada por Deus.

III. INSPIRAÇÃO PLENA E VERBAL

1. Inspiração plenária.

Tal expressão significa que todos os livros das Escrituras são inspirados por Deus. O apóstolo Paulo deixa isso muito claro quando afirma que “toda a Escritura é divinamente inspirada”. A inspiração da Bíblia é especial e única. Não existe na Bíblia um livro mais inspirado e outro menos. Todos têm o mesmo grau de inspiração e autoridade.

A Bíblia que Jesus e seus apóstolos usavam era formada pela Lei de Moisés, os Profetas e os Escritos; essa terceira parte é encabeçada pelos Salmos (Lc 24.44). O termo “Escritura” ou “Escrituras” que aparece no Novo Testamento refere-se a esse Cânon tripartido, que é o mesmo Antigo Testamento de nossa Bíblia. Cabe ressaltar que o apóstolo Paulo, ao afirmar que “toda a Escritura é divinamente inspirada”, se referia também aos escritos apostólicos.

Os escritos dos apóstolos se revestiam da mesma autoridade dos livros do Antigo Testamento já desde a Era Apostólica. Inclusive, “profetas e apóstolos”, às vezes, aparecem como termos intercambiáveis (2Pe 3.2). O apóstolo Pedro considera ainda as epístolas paulinas como Escrituras (2Pe 3.15,16). O apóstolo Paulo ensinava: “Porque diz a Escritura: Não ligarás a boca ao boi que debulha. E: Digno é o obreiro do seu salário” (1Tm 5.18). O apóstolo aqui coloca lado a lado citações da lei de Moisés (Dt 25.4) e dos Evangelhos (Mt 10.10; Lc 10.7), chamando ambas de “Escritura”. Outras vezes, ele deixa claro que seus escritos são de origem divina (2Co 13.3; 1Ts 2.13). Isso nos permite afirmar que a frase “Toda Escritura é divinamente inspirada” se refere à Bíblia completa, aos 66 livros do Antigo e Novo Testamento.

2. Inspiração verbal.

Essa característica bíblica significa que cada palavra foi inspirada pelo Espírito Santo (1Co 2.13); e também que as ideias vieram de Deus (2Pe 1.21). O tipo de linguagem, o vocabulário, o estilo e a personalidade são diversificados nos textos bíblicos porque Deus usou cada escritor em sua geração e em sua cultura, com seus diversos graus de instrução. Isso mostra que quem produziu esses livros sagrados eram seres humanos que viveram em várias regiões e pertenceram a diversas gerações desde Moisés até o apóstolo João, passaram-se cerca de mil anos. Eles não foram tratados como meras máquinas, mas como instrumentos usados pelo Espírito Santo. Deus “soprou” nos escritores sagrados. Uns produziram som de flauta e outros de trombetas, mas era Deus quem soprava. Assim, eles produziram esse maravilhoso som que são as Escrituras Sagradas.

SÍNTESE DO TÓPICO (III)

A inspiração da Bíblia Sagrada é plena e verbal.

IV. ÚNICA REGRA INFALÍVEL DE FÉ E PRÁTICA

1. "Proveitosa para ensinar".

O propósito das Escrituras é o ensino para a salvação em Jesus, pois elas “podem fazer-te sábio para a salvação, pela fé que há em Cristo Jesus” (2Tm 3.15). São ensinos espirituais que não se encontram em nenhum lugar do mundo. A Bíblia revela os mistérios do passado como a criação, os do futuro como a vinda de Jesus, os decretos eternos de Deus, os segredos do coração humano e as coisas profundas de Deus (Gn 2.1-4; Is 46.10; Lc 21.25-28).

2. A conduta humana.

A Bíblia corrige o erro e é útil para orientar a vida sendo “proveitosa para ensinar, para redarguir, para corrigir, para instruir em justiça” (v.16b). Uma das grandezas das Escrituras é a sua aplicabilidade na vida diária, na família, na igreja, no trabalho e na sociedade. Deus é o nosso Criador e somente Ele nos conhece e sabe o que é bom para suas criaturas. E essas orientações estão na Bíblia, o “manual do fabricante”.

3. As traduções da Bíblia.

A autoridade e as instruções das Escrituras valem para todas as línguas em que elas forem traduzidas. É vontade de Deus que todos os povos, tribos, línguas e nações conheçam sua Palavra (Mt 28.19; At 1.8). Em que idioma essa mensagem deve ser pregada? Hebraico? Grego? Aramaico? Não! Na língua do povo. Os apóstolos citam diversas traduções gregas da Septuaginta no Novo Testamento. Isso mostra que a mesma inspiração do Antigo Testamento hebraico se manteve na Septuaginta. A citação de Salmos 8.4-6 em Hebreus 2.6-8 é um bom exemplo. A inspiração divina se conserva em outras línguas. Desde os tempos do Antigo Testamento, até hoje, Deus se manifestou e se manifesta a cada um de seus servos e suas servas no seu próprio idioma.

SÍNTESE DO TÓPICO (IV)

A Bíblia Sagrada é a nossa única regra de fé e prática.

CONCLUSÃO

Cremos que a Bíblia é a única revelação escrita de Deus para toda a humanidade e que seu texto foi preservado e sua inspiração divina é mantida nas 2.935 línguas em que ela é traduzida (segundo dados da Sociedade Bíblica do Brasil). Que cada um possa receber a Bíblia sem restrição alguma, pois ela é a Palavra de Deus em qualquer língua em que vier a ser traduzida.9

2017-06-28T09:46:00.000-03:00

Lição 5 (Classe de Jovens): Ordenanças da Igreja

2017-01-26T12:11:00.004-02:00

Título: A Igreja de Jesus Cristo — Sua origem, doutrina, ordenanças e destino eterno

Comentarista: Alexandre Coelho

Data: 29 de Janeiro de 2017

TEXTO DO DIA

“Ensinando-as a guardar todas as coisas que eu vos tenho mandado; e eis que eu estou convosco todos os dias, até à consumação dos séculos. Amém!” (Mt 28.20).

SÍNTESE

As ordenanças de Cristo à sua Igreja são práticas que devem perdurar até que Ele volte.

AGENDA DE LEITURA

SEGUNDA — Mt 28.19: O batismo nas águas

TERÇA — Mt 3.13-17: Jesus é batizado

QUARTA — At 8.16: Os primeiros cristãos eram batizados

QUINTA — Lc 22.19,20: A Santa Ceia

SEXTA — 1Co 11.24,25: Em memória de Cristo

SÁBADO — 1Co 11.26: Até que Ele venha

OBJETIVOS

Após esta aula, o aluno deverá estar apto a:

DEFINIR quais são as ordenanças deixadas por Cristo para sua Igreja;

APRESENTAR a importância do batismo para a vida cristã e a compreensão adequada do Evangelho;

CONCEITUAR o que é a Santa Ceia e qual o seu propósito na nova aliança de Cristo com seus seguidores.

TEXTO BÍBLICO

Mateus 26.20,26-30: “20 — E, chegada a tarde, assentou-se à mesa com os doze. 26 — Enquanto comiam, Jesus tomou o pão, e, abençoando-o, o partiu, e o deu aos discípulos, e disse: Tomai, comei, isto é o meu corpo. 27 — E, tomando o cálice e dando graças, deu-lho, dizendo: Bebei dele todos. 28 — Porque isto é o meu sangue, o sangue do Novo Testamento, que é derramado por muitos, para remissão dos pecados. 29 — E digo-vos que, desde agora, não beberei deste fruto da vide até àquele Dia em que o beba de novo convosco no Reino de meu Pai. 30 — E, tendo cantado um hino, saíram para o monte das Oliveiras.”.

ESBOÇO DA LIÇÃO

INTRODUÇÃO

Jesus deixou diversas ordens para os seus discípulos individualmente, como ensinar todas as pessoas, evangelizar, orar, perdoar inimigos e amar a Deus acima de todas as coisas. No que tange à Igreja, como reunião de discípulos, o Mestre deixou duas específicas: a celebração do Batismo e da Santa Ceia. Ambas as cerimônias possuem objetivos específicos, e sobre eles estudaremos nesta lição.

I. O QUE SÃO ORDENANÇAS?

As Ordenanças servem como um memorial para os crentes de todas as gerações, e por isso, sempre devem ser lembradas e celebradas na comunhão dos santos.

1. Definindo o termo ordenanças.

2. Uma ordem de Jesus Cristo.

3. O cumprimento das ordenanças confere alguma graça ao crente?

II. O BATISMO

O batismo exige que tenhamos consciência de sua importância, e entendimento para publicamente manifestar nosso testemunho em Cristo Jesus.

1. O que é o batismo?

2. Jesus foi batizado.

3. O batismo infantil.

III. A SANTA CEIA

A vinda de Cristo para buscar a sua Igreja deve ser um dos nossos motivos de celebrar a Santa Ceia, e também a certeza de que nosso tempo aqui está acabando, pois a volta do Senhor está próxima.

1. A origem da Santa Ceia.

2. Os propósitos da Santa Ceia

3. Os elementos da Santa Ceia.

CONCLUSÃO

As duas ordenanças de Cristo à sua Igreja são válidas e necessárias para os nossos dias, e a Igreja de Cristo tem o dever não apenas de relembrá-las, mas de cumpri-las periodicamente, dando exemplo às gerações que se sucedem.

Lição 5: Paz de Deus: Antídoto contra as inimizades

2017-01-26T12:01:00.003-02:00

Título: As Obras da Carne e o Fruto do Espírito — Como o crente pode vencer a verdadeira batalha espiritual travada diariamente

Comentarista: Osiel Gomes

Data: 29 de Janeiro de 2017

TEXTO ÁUREO

“Deixo-vos a paz, a minha paz vos dou; não vo-la dou como o mundo a dá. Não se turbe o vosso coração, nem se atemorize” (Jo 14.27).

VERDADE PRÁTICA

A paz, como fruto do Espírito, não promove inimizades e dissensões.

LEITURA DIÁRIA

Segunda — Sl 4.8: A paz de Deus nos faz repousar em segurança

Terça — Sl 34.14: Aparte-se do mal e siga a paz

Quarta — Sl 119.165: Os que amam a lei de Deus têm paz

Quinta — Is 9.6: Jesus é o Príncipe da Paz

Sexta — Jo 16.33: Em Jesus Cristo encontramos a paz verdadeira

Sábado — Rm 12.18: Se possível, viva em paz com todos

LEITURA BÍBLICA EM CLASSE

Efésios 2.11-17: “Portanto, lembrai-vos de que vós, noutro tempo, éreis gentios na carne e chamados incircuncisão pelos que, na carne, se chamam circuncisão feita pela mão dos homens; 12 — que, naquele tempo, estáveis sem Cristo, separados da comunidade de Israel e estranhos aos concertos da promessa, não tendo esperança e sem Deus no mundo. 13 — Mas, agora, em Cristo Jesus, vós, que antes estáveis longe, já pelo sangue de Cristo chegastes perto. 14 — Porque ele é a nossa paz, o qual de ambos os povos fez um; e, derribando a parede de separação que estava no meio, 15 — na sua carne, desfez a inimizade, isto é, a lei dos mandamentos, que consistia em ordenanças, para criar em si mesmo dos dois um novo homem, fazendo a paz, 16 — e, pela cruz, reconciliar ambos com Deus em um corpo, matando com ela as inimizades. 17 — E, vindo, ele evangelizou a paz a vós que estáveis longe e aos que estavam perto;”

OBJETIVO GERAL

Compreender que a verdadeira paz só pode ser encontrada em Jesus.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Abaixo, os objetivos específicos referem-se ao que o professor deve atingir em cada tópico. Por exemplo, o objetivo I refere-se ao tópico I com os seus respectivos subtópicos.

I. Mostrar que depois de receber a paz de Cristo, o crente deve transmiti-la as outras pessoas;

II. Explicar que existem três tipos de inimizade e o seu alvo é destruir a unidade da Igreja de Cristo;

III. Saber que temos a missão de anunciar o evangelho e para isso precisamos ter paz com todos.

INTERAGINDO COM O PROFESSOR

Professor, nesta lição você terá a oportunidade de tratar com seus alunos a respeito da paz, fruto do Espírito, em oposição à inimizade, como obra da carne. Sabe-se que paz é a ausência de guerra. Vivemos tempos trabalhosos. Em muitos centros urbanos a violência só aumenta e as cidades do interior também têm experimentado este aumento. Na esfera mundial, temos observado muitas guerras (de cunho religioso) no Oriente Médio.

Em Jesus, temos paz. Não estamos falando da paz que o mundo oferece. Estamos falando de uma paz que excede todo entendimento; uma paz com Deus que, mesmo em um mundo cheio de guerras e conflitos, podemos afirmar que vivemos em paz. A verdadeira paz resulta da fé em Deus, porque somente Ele incorpora todas as características da paz. Para encontrar a paz de espírito e a paz com os outros, você precisa encontrar a fé com Deus.

ESBOÇO

INTRODUÇÃO

Na lição de hoje, estudaremos a paz como fruto do Espírito e a inimizade como fruto da carne. O homem guiado pela velha natureza não pode sentir a paz que Jesus Cristo nos oferece. Essa paz não depende de situações e circunstâncias. Mesmo vivendo em uma sociedade violenta, podemos ter paz, pois a serenidade que temos em nossos corações é fruto do Espírito, e não depende das circunstâncias ou dos recursos financeiros (Gl 5.22).

I. A PAZ QUE EXCEDE TODO ENTENDIMENTO

O crente deve buscar a verdadeira paz mediante a justificação, em Cristo, pela fé.

1. Paz.

2. Paz com Deus.

3. Promotor da paz.

II. INIMIZADES E CONTENDAS, AUSÊNCIA DE PAZ

O objetivo da inimizade é destruir a unidade da igreja.

1. Três tipos de inimizades.

2. Inimizade e soberba.

3. Inimizade e facção.

III. VIVAMOS EM PAZ

Para realizar a missão de anunciar o Reino de Deus aos povos, o crente precisa viver em paz uns com os outros.

1. O favor divino.

2. A cruz de Cristo.

3. A nossa missão.

CONCLUSÃO

A paz de que tratamos nesta lição é fruto do Espírito. Mesmo em meio às adversidades, podemos ter paz, pois é uma quietude interior que vem de Deus. Que você possa ser um pregoeiro da paz de Cristo, seja na Igreja ou fora dela.

2017-01-11T14:37:00.002-02:00

AD no Brasil

2017-01-11T14:34:00.001-02:00

Como Tudo Começou

Enquanto o avivamento pentecostal expandia-se e dominava a vida religiosa de Chicago, na cidade de South Bend, no Estado de Indiana, que fica a cem quilômetros de Chicago, morava um pastor batista que se chamava Gunnar Vingren. Atraído pelos acontecimentos do avivamento de Chicago, o jovem foi a essa cidade a fim de saber o que realmente estava acontecendo ali. Diante da demonstração do poder divino, ele creu e foi batizado com o Espírito Santo.

Pouco tempo depois, Gunnar Vingren participou de uma convenção de igrejas batistas, em Chicago. Essas igrejas aceitaram o Movimento Pentecostal. Ali ele conheceu outro jovem sueco que se chamava Daniel Berg. Esse jovem também fora batizado com Espírito Santo. Ambos eram de origem sueca e membros da igreja batista em seu país, havendo emigrado para a América em épocas diferentes. Ali, não somente tomaram conhecimento do avivamento pentecostal, mas receberam-no individualmente de modo glorioso.

Posteriormente, já amigos e buscando juntos o Senhor, receberam Dele a chamada missionária para o Brasil. Através de uma revelação divina, o lugar tinha sido mencionado: Pará. Nenhum dos presentes conhecia aquela localidade. Após a oração, os jovens foram a uma biblioteca à procura de um mapa que lhes indicasse onde o Pará estava localizado. Foi quando descobriram que se tratava de um estado do Norte do Brasil. Era uma chamada de fé, pois para eles, era um lugar totalmente desconhecido.

Rumo ao Brasil

Gunnar Vingren e Daniel Berg despediram-se da igreja e dos irmãos em Chicago. A igreja levantou uma coleta para auxiliar os missionários que partiam. A quantia que lhes foi entregue só deu para a compra de duas passagens até nova Iorque. Quando lá chegassem, eles não saberiam como conseguir dinheiro para comprar mais duas passagens até o Pará. Porém, esse detalhe não os abalou em nada, nem os deteve em Chicago à espera de mais recursos. Tinham convicção de que haviam sido convocados por Deus. Portanto, era da total responsabilidade de Deus fazer com que os recursos materiais inexistentes necessários à viagem surgissem.

Chegaram à grande metrópole, Nova Iorque, sem conhecer ninguém, e sem dinheiro para continuar a viagem. Os dois missionários caminhavam por uma das ruas da cidade, quando encontraram um negociante que conhecia o jovem Gunnar. Na noite anterior, enquanto em oração, aquele negociante sentira que devia certa quantia ao irmão Vingren. Pela manhã, aquele homem colocou a referida importância em um envelope para mandá-la pelo correio, mas enquanto estava caminhando para executar aquela tarefa, viu os dois enviados do Senhor surgirem à sua frente. Surpreso ao ver a maneira especial como Deus trabalhava, o comerciante contou-lhes sua experiência e entregou-lhe o envelope.

Quando o irmão Vingren abriu o envelope, encontrou dentro dele 90 dólares - exatamente o preço de duas passagens até o Pará.

Assim, no dia 5 de novembro de 1910, os missionários Daniel Berg e Gunnar Vingren deixaram Nova Iorque abordo do navio "CleMent" com destino à Belém do Pará. No início do século XX, apesar da presença de imigrantes alemães e suíços de origem protestante e do valoroso trabalho de missionários de igrejas evangélicas tradicionais, nosso país era quase que totalmente católico.

A Chegada de Gunnar Vingren e Daniel Berg no Brasil

No dia 19 de novembro de 1910, em um dia de sol causticante, os dois missionário desembarcaram em Belém. Quando Daniel Berg e Gunnar Vingren chegaram a Belém, ninguém poderia imaginar que aqueles dois jovens suecos estavam para iniciar um movimento que alteraria profundamente o perfil religioso e até social do Brasil.

Não possuíam eles amigos ou conhecidos na cidade de Belém. Não traziam endereço de alguém que os acolhessem ou orientasse. Carregando suas malas, enveredaram por uma rua. Ao alcançarem uma praça, sentaram-se em um banco para descansar; e aí fizeram a primeira oração em terras brasileiras. Seguindo a indicação de alguns passageiros com os quais viajaram, os missionários Gunnar Vingren e Daniel Berg hospedaram-se num modesto hotel, cuja diária completa era de oito mil réis. Em uma das mesas do hotel, o irmão Vingren encontrou um jornal que tinha o endereço do pastor metodista Justus Nelson. No dia seguinte, foram procurá-lo, e contaram-lhe como Deus os tinha enviado como missionários para aquela cidade. Como Daniel Berg e Gunnar Vingren estivessem até aquele momento ligados à Igreja Batista na América (as igrejas que aceitavam o avivamento permaneciam com o mesmo nome), Justus Nelson os acompanhou à Igreja Batista, em Belém, e os apresentou ao responsável pelo trabalho, pastor Raimundo Nobre. E, assim, os missionários passaram a morar nas dependências da igreja. Alguns dias depois, Adriano Nobre, que pertencia à igreja presbiteriana e morava nas ilhas, foi a Belém em visita ao primo Raimundo Nobre. Este apresentou os missionários a Adriano, que imediatamente mostrou-se interessado em ajudá-los a aprender falar o português.

Passado um determinado tempo eles já podiam falar português. Vingren continuou a estudar a língua, enquanto Daniel trabalhava como fundidor. Passado algum tempo, Berg começou a dedicar-se ao trabalho de colportagem.

O Movimento Pentecostal Começa a Queimar os Corações Brasileiros

Os jovens missionários tinham o coração avivado pelo Espírito Santo, e oravam de dia e de noite. Oravam sem cessar. Esse fato chamou a atenção de alguns membros da igreja, que passaram a censurá-los, considerando-os fanáticos por dedicarem tanto tempo à oração. Mas isso não os abalou. Com desenvoltura e eloqüência, continuaram a pregar a salvação em Cristo Jesus e o batismo com o Espírito Santo, sempre alicerçados na Escrituras. Todavia, como resultado daquelas orações, alguns membros daquela Igreja Batista creram nas verdades do Evangelho completo que os missionários anunciavam. Os primeiros a declararem publicamente sua crença nas promessas divinas foram as irmãs Celina Albuquerque e Maria Nazaré. Elas não somente creram, mas resolveram permanecer em oração até que Deus as batizasse com Espírito Santo conforme o que está registrado em Atos 2.39.

Numa quinta-feira, uma hora da manhã de dois de junho de 1911, na Rua Siqueira Mendes, 67, na cidade de Belém, Celina de Albuquerque, enquanto orava, foi batizada com o Espírito Santo. Após o batismo daquela irmã começaria a luta acirrada. Na Igreja Batista alguns creram, porém outros não se predispuseram sequer a compreender a doutrina do Espírito Santo. Portanto, dois partidos estavam criados.

Devido a este movimento pentecostal, Daniel Berg e Gunnar Vingren e mais 17 simpatizantes foram expulsos daquela Igreja Batista, no dia 13 de junho de 1911. Na mesma noite da expulsão, ao chegarem a casa da irmã Celina, na Rua Siqueira Mendes, 67, os irmãos resolveram passar a se congregar ali, o que normalmente foi feito pelo espaço de mais ou menos três meses, com cultos dirigidos pelo missionário Vingren e pelo irmão Plácido. Daniel Berg pouco falava por ainda estar atrasado no aprendizado da língua.

A Fundação da Primeira Assembléia de Deus

Assim surgiu a necessidade de que o trabalho fosse organizado como igreja, o que se deu a 18 de junho de 1911, quando por deliberação unânime, foi fundada a Assembléia de Deus no Brasil, tendo em Daniel Berg e Gunnar Vingren os primeiros orientadores.

O termo Assembléia de Deus dado a denominação não tem uma origem definida entre nós, entretanto sugere-se estar ligado as Igrejas que na América do Norte professam a mesma doutrina e recebem a designação de Assembléia de Deus ou Igreja Pentecostal. Sobre a questão, é aceitável o seguinte testemunho do irmão Manoel Rodrigues: "Estou perfeitamente lembrado da primeira vez que se tocou neste assunto. Tínhamos saído de um culto na Vila Coroa. Estávamos na parada do bonde Bemal do Couto, canto com a Santa Casa de Misericórdia. O irmão Vingren perguntou-nos que nome deveria dar-se a Igreja, explicando que na América do Norte usavam o termo Assembléia de Deus ou Igreja Pentecostal. Todos os presentes concordaram em que deveria ser Assembléia de Deus.

Em 11 de Janeiro de 1968 a denominação foi registrada oficialmente como pessoa jurídica. Com o nome de Assembléia de Deus.

As Perseguições

A fundação da Assembléia de Deus repercutia profundamente entre as várias denominações. O medo que a Assembléia de Deus viesse a absorver as demais denominações fez com que estas se unissem para combater o movimento Pentecostal.

No ano de 1911, em Belém, alguns dispuseram-se a combater o Movimento Pentecostal em seu nascedouro. Para alcançarem esse intento, não escolhiam os meios: calúnia, intriga, delação e até agressão física. Tudo era válido. Chegaram, inclusive, a levar aos jornais a denúncia de que os pentecostais eram uma seita perigosa, tendo com prática o exorcismo. Enfim, alarmaram a população. A matéria no jornal A Folha do Norte, todavia, acabou por atrair numerosas pessoas para os cultos da nova igreja. Não poderia haver propaganda melhor.

TEMAS DO 4° TRIMESTRE 2015

2015-09-26T14:20:00.002-03:00

CLASSE: MATERNAL

TEMA: VAMOS LOUVAR?

SUMÁRIO:

Lição 01- Todos louvam a Deus

Lição 02- Moisés louva a Deus

Lição 03- Miriã e suas amigas louvam a Deus

Lição 04- Louvando a Deus pela água

Lição 05- Despedindo-se com louvor

Lição 06- Débora louva a Deus

Lição 07- Ana louva a Deus

Lição 08- Davi louva a Deus

Lição 09- Um templo para louvar a Deus

Lição 10- Maria louva a Deus

Lição 11- Papai Zacarias louva a Deus

Lição 12- Louvando a Deus na Prisão

Lição 13- Crianças louvam a Deus

CLASSE: JARDIM DE INFANCIA

TEMA: O LIVRO QUE CONTA AS HISTÓRIAS DO MEU AMIGO

Sumário:

Lição 01- A Bíblia é o livro de Deus

Lição 02- Os mandamentos do livro de Deus

Lição 03- O livro de Deus dura para sempre

Lição 04- Aprendendo a respeito do livro de Deus

Lição 05- Josias lê o livro de Deus

Lição 06- Jesus vence o diabo com livro de Deus

Lição 07- Jesus lê e ensina do livro de Deus

Lição 08- Um moço lê o livro de Deus no carro

Lição 09- O livro de Deus conta a história de uma ovelha

Lição 10- O livro de Deus conta de um amigo

Lição 11- O livro de Deus conta a história de uma moeda

Lição 12- O livro de Deus conta a história de dois filhos

Lição 13- Obedecendo ao livro de Deus

CLASSE: PRIMÁRIOS

TEMA: CONHECENDO O ÚLTIMO JUÍZ, O PRIMEIRO REI E O MAIOR REI DE ISRAEL.

SUMÁRIO:
Lição 01- Samuel, o Último Juiz

Lição 02- Saul, o Primeiro Rei

Lição 03- O erro de Saul

Lição 04- A Corajosa Luta de Jônatas

Lição 05- A Tola Promessa de Saul

Lição 06- Samuel Unge um Novo Rei

Lição 07- Davi Toca Pra Saul

Lição 08- Davi Luta com Golias

Lição 09- Davi e Jônatas tornam-se Amigos

Lição 10- Saul tem Inveja de Davi

Lição 11- Davi torna-se Rei de Todo Israel

Lição 12- Davi traz a Arca a Jerusalém

Lição 13- Davi trata Mefibosete com Bondade

CLASSE: JUNIORES

TEMA: AS HISTORIAS DE JESUS.

SUMÁRIO:

Lição 01- A História da Semente

Lição 02- Uma História Sobre a Bondade

Lição 03- O Filho que Voltou

Lição 04- Será que é?

Lição 05- A História do Perdão

Lição 06- Rocha ou Areia?

Lição 07- Devemos Brilhar

Lição 08- Plantação de Uvas

Lição 09- Uma Pequena Semente

Lição 10- A Moeda Perdida

Lição 11- Os Três Empregados

Lição 12- A Ovelha Perdida

Lição 13- As Dez Moças

CLASSE: PRÉ-ADOLESCENTES

TEMA: RESISTINDO A PRESSÃO DO MUNDO

SUMÁRIO:

Lição 01- Quem eu sou em Jesus

Lição 02- Agindo como Jesus

Lição 03- A Quem Eu adoro?

Lição 04- Enfrentando a Pressão

Lição 05- As Consequências das Escolhas

Lição 06- É Bom fazer Amigos

Lição 07- O Uso das Redes Sociais

Lição 08- Quanto Vale a Minha Beleza

Lição 09- O Cuidado com os Modismos

Lição 10- Drogas: Não Vale A Pena Arriscar

Lição 11- O Cuidado Com Certas Festas

Lição 12- Namoro no Tempo Certo

Lição 13- Família, Meu Porto Seguro

CLASSE: ADOLESCENTES

TEMA: A BÍBLIA, UM LIVRO ATUAL.

SUMÁRIO:

Lição 01- A Origem da Bíblia

Lição 02- A Bíblia é a Inspirada Palavra de Deus

Lição 03- Aprendendo Sobre os Dois Mandamentos

Lição 04- O que são os Evangelhos

Lição 05- O que são as Epístolas

Lição 06- A atualidade da Mensagem Bíblica

Lição 07- A Bíblia e a Ciência

Lição 08- A Bíblia Ensina a Cuidar da Terra

Lição 09- A Bíblia Ensina a Amar o Ser Humano

Lição 10- A Bíblia Ensina a Honrar os Pais

Lição 11- A Bíblia Ensina a respeitar os Idosos

Lição 12- A Bíblia Ensina a Respeitar as Autoridades

Lição 13- Um Convite para Semear a Palavra de Deus

CLASSE: JUVENIS

TEMA: BONS CONSELHOS

SUMÁRIO:
Lição 01- Para ler Provérbios

Lição 02- Não caia na conversa do ímpio

Lição 03- O chamado da sabedoria

Lição 04- Não caia na preguiça e na maldade

Lição 05- Não se deixe seduzir

Lição 06- A sabedoria e a solidez para a vida

Lição 07- Cuidado com o que fala

Lição 08- Vale a pena ser bom

Lição 09- Ouça seus pais

Lição 10- A mentira aprisiona a alma

Lição 11- As palavras de Agur

Lição 12- As palavras do rei Lemuel

Lição 13- Tema ao Senhor

CLASSE: JOVENS

TEMA: ESTABELECENDO RELACIONAMENTOS SAUDÁVEIS: VIVENDO E APRENDENDO A VIVER

SUMÁRIO:

Lição 01- Fundamentos Bíblicos para relacionamentos Saudáveis

Lição 02- Relacionamento em Família

Lição 03- Relacionamento no Ambiente de trabalho

Lição 04- Relacionamento entre Amigos

Lição 05- Relacionamento com Pessoas difíceis

Lição 06- Relacionamento Sentimental

Lição 07- Relacionamentos descartáveis?

Lição 08- O relacionamento com Pessoas de uma Fé diferente

Lição 09- O Que Pode Prejudicar os relacionamentos

Lição 10- Ausência de relacionamentos

Lição 11- Relacionamento e Perdão

Lição 12- Relacionamentos Solidários

Lição 13- Relacionamento com Deus

CLASSE: DISCIPULANDO 4

TEMA: PORTANDO UMA NOVA IDENTIDADE

SUMÁRIO:
Lição 01- Um novo caráter: A lei do reino de Deus

Lição 02- Você é sal e luz

Lição 03- Cristo, o discípulo e a lei

Lição 04- Desviando-se da cólera e do homicídio

Lição 05- A fidelidade no casamento

Lição 06- A honestidade com as palavras

Lição 07- Sobre a vingança e o amor

Lição 08- Sem hipocrisia, mas com verdade

Lição 09- Oração não mecânica, mas consciente

Lição 10- A ambição do discípulo: Não à “segurança” dos bens materiais

Lição 11- Não julgue o próximo, para que não sejas julgado

Lição 12- A bondade de Deus e os falsos profetas

Lição 13- Jesus é a nossa identidade

CLASSE: ADULTOS

TEMA: O COMEÇO DE TODAS AS COISAS: ESTUDOS SOBRE O LIVRO DE GÊNESIS.

Sumário:

Lição 01 - Gênesis, o Livro da Criação Divina

Lição 02 - A Criação dos Céus e da Terra

Lição 03 - E Deus os Criou Homem e Mulher

Lição 04 - A Queda da Raça Humana

Lição 05 - Caim Era do Maligno

Lição 06 - O Impiedoso Mundo de Lameque

Lição 07 - A Família que Sobreviveu ao Dilúvio

Lição 08 - O Início do Governo Humano

Lição 09 - Bênção e Maldição na Família de Noé

Lição 10 - A Origem da Diversidade Cultural da Humanidade

Lição 11 - Melquisedeque Abençoa Abraão

Lição 12 - Isaque, o Sorriso de uma Promessa

Lição 13 - José, a Realidade de um Sonho

Faixa Etárias :

0 a 2 anos – BERÇÁRIO

3 e 4 anos – MATERNAL

5 e 6 anos – JARDIM de INFÂNCIA

7 e 8 anos – PRIMÁRIOS

9 e 10 anos – JUNIORES ESTUDANDO A BÍBLIA

11 e 12 anos – PRÉ-ADOLESCENTES

13 e 14 anos – ADOLESCENTES VENCEDORES

15 e 17 anos – JUVENIS LIÇÕES BÍBLICAS

JOVENS E ADULTO

Lição 4º Trimestre de 2015 - Adultos

2015-08-14T15:47:00.001-03:00

No 4º Trimestre de 2015 estudaremos:

"O Começo de todas as coisas" - Estudos sobre o Livro de Gênesis.

Sumário

01. Gênesis, o Livro da Criação Divina

02. A Criação dos Céus e da Terra

03. E Deus Criou Homem e Mulher

04. A Queda da Raça Humana

05. Caim Era do Maligno

06. O Impiedoso Mundo de Lamaque

07. A Família que Sobreviveu ao Dilúvio

O8. O Início do Governo Humano

09. Bênção e Maldição na Família de Noé

10. A Origem da Diversidade Cultural da Humanidade

11. Melquisedeque Abençoa Abraão

12. Isaque, o Sorriso da Promessa

13. José, a Realidade de um Sonho

TEMAS DO 3° TRIMESTRE 2015 - EBD

2015-06-26T14:51:00.001-03:00

CLASSE: MATERNAL

TEMA: VAMOS CONHECER O LIVRO DO COMEÇO?

SUMÁRIO:

Lição 01 - Papai do Céu fez a luz

Lição 02 - Papai do Céu fez os céus e a água

Lição 03 - Papai do Céu fez as plantas

Lição 04 - Papa do Céu fez o sol, a lua e as estrelas

Lição 05 - Papai do Céu fez os peixes e os pássaros

Lição 06 - Papai do Céu fez os animais e as pessoas

Lição 07 - Adão e Eva desobedecem o Papai do Céu

Lição 08 - O grande barco de Noé

Lição 09 - Uma torre muito alta

Lição 10 - O amigo do Papai do Céu

Lição 11 - Papai do Céu dá o melhor ao seu amigo

Lição 12 - Papai do Céu promete um filho ao seu amigo

Lição 13 - Três homens do céu e a chegada do bebê

CLASSE: JARDIM DE INFANCIA

TEMA: O MEU AMIGO GUARDA E CUIDA DO SEU POVO

Sumário:

Lição 01 - O meu amigo envia ajuda

Lição 02 - O bebê Moisés

Lição 03 - O meu amigo cuida do bebê

Lição 04 - O meu amigo fala pelo povo

Lição 05 - Moisés e Arão falam com o malvado rei

Lição 06 - A festa do povo de Deus

Lição 07 - O meu amigo viaja com seu povo

Lição 08 - O meu amigo abre o caminho

Lição 09 - Os soldados se afogam

Lição 10 - O meu amigo guia e protege seu povo

Lição 11 - O meu amigo alimenta o seu povo

Lição 12 - Sai água da pedra para o povo de Deus beber

Lição 13 - Arão e Hur ajudam Moisés e seu povo

CLASSE: PRIMÁRIOS

TEMA: CONHECENDO A VIAGEM DO POVO DE DEUS PELO DESERTO.

SUMÁRIO:
Lição 01 - Ninguém quer ser escravo

Lição 02 - Quem poderá nos libertar?

Lição 03 - Enfim, um libertador

Lição 04 - É praga

Lição 05 - A páscoa

Lição 06 - Abra-se o mar!

Lição 07 - Protegidos dia e noite

Lição 08 - Argh, águas amargas!

Lição 09 - Refeições garantidas

Lição 10 - Os dez mandamentos

Lição 11 - Um bezerro de ouro

Lição 12 - Um lugar de adoração no deserto

Lição 13 - Um novo líder para o povo de Deus

CLASSE: JUNIORES

TEMA: VIDA DE JESUS.
SUMÁRIO:

Lição 01 - O nascimento de João Batista

Lição 02 - O nascimento de Jesus

Lição 03 - Jesus é apresentado no templo

Lição 04 - Fugindo para o Egito

Lição 05 - Jesus entre os doutores

Lição 06 - O primeiro milagre

Lição 07 - Jesus é batizado

Lição 08 - A tentação de Jesus

Lição 09 - A escolha dos ajudantes

Lição 10 - Um grande sermão

Lição 11 - Jesus traz o amigo de volta

Lição 12 - Jesus é traído, preso e negado

Lição 13 - Jesus morreu, ressuscitou e subiu ao céu

CLASSE: PRÉ-ADOLESCENTES

TEMA: JESUS, O SALVADOR

SUMÁRIO:

Lição 01 - Chegou o Salvador

Lição 02 - Crescendo em Sabedoria

Lição 03 - O amigo dos Pecadores

Lição 04 - Nunca mais Terás Sede

Lição 05 - O Caminho para a Morte

Lição 06 - Crucificação e Morte de Jesus

Lição 07 - Jesus Ressuscitou e Subiu aos Céus

Lição 08 - Ele venceu a Morte

Lição 09 - Jesus: A Única Ponte com o Pai

Lição 10 - O Perdão Aproxima-nos de Deus

Lição 11 - Jesus, o Bom Pastores

Lição 12 - O Rei dos Reis Voltará

Lição 13 - A Minha Missão no Mundo

CLASSE: ADOLESCENTES

TEMA: VIVENDO EM SOCIEDADE.

SUMÁRIO:
Lição 01 - O que é uma sociedade

Lição 02 - Família, nosso Primeiro Grupo Social

Lição 03 - Fazendo a Diferença na Sociedade

Lição 04 - Bullying, um Problema Social

Lição 05 - Padrões Sociais de Beleza

Lição 06 - Mantendo-se Puro na Sociedade

Lição 07 - Relacionando-se nas Redes Sociais

Lição 08 - Sociedade e Política

Lição 09 - Sociedade e Missão Social

Lição 10 - Igreja e Sociedade

Lição 11 - Sociedade e Trabalho

Lição 12 - Sociedade e Meio Ambiente

Lição 13 - Vivendo para a Glória de Deus

CLASSE: JUVENIS

TEMA: A QUEDA

SUMÁRIO:
Lição 01 - A queda

Lição 02 - Consequências da queda

Lição 03 - A natureza e a queda

Lição 04 - A corrupção da humanidade

Lição 05 - A justiça de Deus

Lição 06 - A promessa de um redentor

Lição 07 - A encarnação do redentor

Lição 08 - A graça de Deus

Lição 09 - O sacrifício do redentor

Lição 10 - Arrependimento

Lição 11 - A redenção

Lição 12 - Regeneração

Lição 13 - Justificação

CLASSE: JOVENS

TEMA: NOVOS TEMPOS, NOVOS DESAFIOS - CONHECENDO OS DESAFIOS DO SÉCULO XXI

SUMÁRIO:

Lição 01 - A igreja em um Mundo Novo

Lição 02 - O Processo de Globalização

Lição 03 - O Terrorismo Marca o Novo Século

Lição 04 - A Era da Informação Instantânea

Lição 05 - As Epidemias Globais

Lição 06 - O Avanço Científico

Lição 07 - As Catástrofes Ambientais

Lição 08 - As Mudanças dos Valores Morais

Lição 09 - A Nova Religiosidade

Lição 10 - A Ascensão Econômica

Lição 11 - A Superexposição Midiática da Igreja

Lição 12 - A Secularização Mais Presente

Lição 13 - A Igreja do Século 21

CLASSE: DISCIPULANDO 3

TEMA: VIVENDO AS VERDADES BÍBLICAS

SUMÁRIO:
Lição 01 - A bíblia como regra de fé e prática

Lição 02 - A beleza do perdão

Lição 03 - Vivendo sem acusação nem condenação

Lição 04 - Sou nova criatura

Lição 05 - Vencendo a tentação

Lição 06 - Uma vida cheia do espírito

Lição 07 - Uma vida frutífera no espírito

Lição 08 - relacionando-se com a família

Lição 09 - Relacionado-se com os estudos

Lição 10 - Relacionando-se com a sociedade

Lição 11 - Relacionando-se com sua igreja local

Lição 12 - Vivendo em oração

Lição 13 - Vivendo em santidade

CLASSE: ADULTOS

TEMA: A IGREJA E SEU TESTEMUNHO - AS ORDENANÇAS DE CRISTO NAS CARTAS PASTORAIS.

Sumário:

Lição 01 - Uma Mensagem à Igreja Local e à Liderança

Lição 02 - O Evangelho da Graça

Lição 03 - Oração e Recomendação às Mulheres Cristãs

Lição 04 - Pastores e Diáconos

Lição 05 - Apostasia, Fidelidade e Diligência no Ministério

Lição 06 - Conselhos Gerais

Lição 07 - Eu Sei em Quem Tenho Crido

Lição 08 - Aprovados por Deus em Cristo Jesus

Lição 09 - A Corrupção dos Últimos Dias

Lição 10 - O Líder Diante da Chegada da Morte

Lição 11 - A Organização de Uma Igreja Local

Lição 12 - Exortações Gerais

Lição 13 - A Manifestação da Graça da Salvação

2º EJAP/2015

2015-05-02T14:19:00.003-03:00

2015-04-09T14:47:00.000-03:00

Santa Convocação

2015-04-07T09:40:00.001-03:00

LIÇÃO 2º TRIMESTRE 2015

2015-03-12T15:42:00.004-03:00

LIÇÃO 2º TRIMESTRE 2015: PRIMÁRIOS

TEMA: CONHECENDO A HISTÓRIA DO FILHO QUE ESCOLHEU FAZER O QUE É CERTO.
SUMÁRIO:
LIÇÃO 1- JACÓ E SUA GRANDE FAMÍLIA
LIÇÃO 2- UM PRESENTE, UMA CONFUSÃO
LIÇÃO 3- O FILHO SONHADOR
LIÇÃO 4- UM DIA TRISTE
LIÇÃO 5- A PRISÃO
LIÇÃO 6- INTERPRETAÇÃO DE SONHOS NA PRISÃO
LIÇÃO 7- CONHECENDO O REI DO EGITO
LIÇÃO 8- GOVERNADOR, EU?
LIÇÃO 9- INDO AO EGITO
LIÇÃO 10- DE VOLTA AO EGITO
LIÇÃO 11- UMA SITUAÇÃO COMPLICADA
LIÇÃO 12- O PERDÃO
LIÇÃO 13- FINAL FELIZ.

LIÇÃO 2º TRIMESTRE 2015: JUNIORES

TEMA: VITÓRIAS DO POVO DE DEUS.
SUMÁRIO:
LIÇÃO 1 - LIVRES DO EGITO
LIÇÃO 2 - VENCENDO OS AMALEQUITAS
LIÇÃO 3 - OS MUROS VÃO AO CHÃO
LIÇÃO 4 - O DIA EM QUE OS LUMINARES OBEDECERAM
LIÇÃO 5 - APENAS 300?
LIÇÃO 6 - A ÚLTIMA BATALHA
LIÇÃO 7 - DAVI E GOLIAS
LIÇÃO 8 - JOSAFÁ, O HERÓI QUE CANTOU
LIÇÃO 9 - EZEQUIAS CONFIA EM DEUS
LIÇÃO 10 - DEUS GUARDA O PROFETA
LIÇÃO 11 - O EXÉRCITO QUE FUGIU
LIÇÃO 12 - CRISTO VENCEU A MORTE
LIÇÃO 13 - NOSSA GUERRA É ESPIRITUAL.

LIÇÃO 2º TRIMESTRE 2015: PRÉ-ADOLESCENTES

TEMA: QUEM SOU?
SUMÁRIO:
LIÇÃO 1- UMA PESSOA
LIÇÃO 2- ALGUÉM IMPULSIVO
LIÇÃO 3- “UMA NOVA CRIATURA”
LIÇÃO 4- “FILHO DE DEUS”
LIÇÃO 5- UM CRISTÃO DE VERDADE
LIÇÃO 6- “UM MORDOMO DE DEUS”
LIÇÃO 7- “UMA PESSOA ANTENADA”
LIÇÃO 8- “UM SOLDADO DE CRISTO”
9- ATLETA DO PAI
LIÇÃO 10- “UM AMIGO”
LIÇÃO 11- “ALGUÉM IMPORTANTE”
LIÇÃO 12- SOMOS TODOS UM
LIÇÃO 13- MORADA DE DEUS

LIÇÃO 2º TRIMESTRE 2015: ADOLESCENTES

TEMA: ADOLESCENTES DA BÍBLIA.
SUMÁRIO:
LIÇÃO 1- SACRIFICADO? EU?
LIÇÃO 2- FUI INJUSTIÇADO
LIÇÃO 3- USANDO A SUTILEZA A FAVOR DO MEU POVO
LIÇÃO 4- COMO PUDE DESPERDIÇAR OS MEUS TALENTOS
LIÇÃO 5- FUI ESCOLHIDO
LIÇÃO 6- OUVI O TEU CHAMADO
LIÇÃO 7- PAGAREI O MAL COM O BEM
LIÇÃO 8- FAZENDO A DIFERENÇA
LIÇÃO 9- DECIDI SER FIEL A DEUS
LIÇÃO 10- NÃO RECUAMOS
LIÇÃO 11- USANDO A MINHA INFLUÊNCIA
LIÇÃO 12- EU? A MÃE DO SALVADOR?
LIÇÃO 13- O JOVEM PASTOR.

LIÇÃO 2º TRIMESTRE 2015: JUVENIS
TEMA: QUESTÕES DIFÍCEIS DO NOSSO TEMPO
SUMÁRIO:
LIÇÃO 1- O RELATIVISMO MORAL
LIÇÃO 2- O CUIDADO COM A MÍDIA
LIÇÃO 3- O CRENTE E OS MOVIMENTOS SOCIAIS
LIÇÃO 4- LEGALIZAÇÃO DAS DROGAS, UMA IDEIA MALIGNA
LIÇÃO 5- ABORTO, A MORTE DE INOCENTES
LIÇÃO 6- EUTANÁSIA
LIÇÃO 7- CATÁSTROFES NATURAIS
LIÇÃO 8- A AMEAÇA DO TERRORISMO
LIÇÃO 9- A UTILIZAÇÃO DE CÉLULAS-TRONCO
LIÇÃO 10- DOAÇÃO DE ÓRGÃOS
LIÇÃO 11- SECULARIZAÇÃO
LIÇÃO 12- BULLYING
LIÇÃO 13- A IGREJA E O MOVIMENTO DOS DESIGREJADOS.

LIÇÃO 2º TRIMESTRE 2015: DISCIPULANDO 2

TEMA: CONHECENDO AS DOUTRINAS BÍBLICAS
SUMÁRIO:
LIÇÃO 1 - O QUE É CRER
LIÇÃO 2 - CONHECENDO A BÍBLIA
LIÇÃO 3 - CRENDO PARA INTERPRETAR A BÍBLIA
LIÇÃO 4 - CRENDO NO DEUS TRINO
LIÇÃO 5 - CRENDO EM DEUS PAI
LIÇÃO 6 - CRENDO EM JESUS CRISTO
LIÇÃO 7 - CRENDO NA VINDA DE JESUS CRISTO
LIÇÃO 8 - CRENDO NO ESPÍRITO SANTO
LIÇÃO 9 - CRENDO NO BATISMO COM O ESPÍRITO SANTO
LIÇÃO 10 - CRENDO NA SANTA IGREJA CRISTÃ, A COMUNHÃO DOS SANTOS
LIÇÃO 11 - CRENDO NAS ORDENANÇAS DE CRISTO À IGREJA
LIÇÃO 12 - CRENDO NA GRAÇA DE DEUS
LIÇÃO 13 - CRENDO NA RESSURREIÇÃO DO CORPO E NA VIDA ETERNA.

TEMA DO 2° TRIMESTRE 2015 - JOVENS

TEMA: JESUS E O SEU TEMPO - CONHECENDO O CONTEXTO DA SOCIEDADE JUDAICA NOS TEMPOS DE JESUS
SUMÁRIO:
LIÇÃO 1 - A TERRA DE JESUS
LIÇÃO 2 - A TERRA DE JESUS HOJE
LIÇÃO 3 - JESUS E OS GRUPOS POLÍTICO-RELIGIOSOS DE SUA ÉPOCA
LIÇÃO 4 - JESUS E A LEI
LIÇÃO 5 - JESUS E A IMPLANTAÇÃO DO REINO DE DEUS
LIÇÃO 6 - JESUS, O TEMPLO E A SINAGOGA
LIÇÃO 7 - JESUS, O MESTRE DA JUSTIÇA
LIÇÃO 8 - JESUS E AS MINORIAS
LIÇÃO 9 - JESUS E A COBIÇA DOS HOMENS
LIÇÃO 10 - O DISCÍPULO DE JESUS E OS MOVIMENTOS SOCIAIS
LIÇÃO 11 - OS DISCÍPULOS DE JESUS E A QUESTÃO AMBIENTAL
LIÇÃO 12 - OS DISCÍPULOS DE JESUS E A PARTICIPAÇÃO POLÍTICA
LIÇÃO 13 - OS SERVOS DE JESUS, SAL DA TERRA E LUZ DO MUNDO

TEMA DO 2° TRIMESTRE 2015 - Adulto

2015-03-12T14:36:00.004-03:00

LUCAS O EVANGELHO DE JESUS,

O HOMEM PERFEITO

Lição 01: O propósito de Lucas
Lição 02: O nascimento de Jesus
Lição 03: O crescimento de Jesus

Lição 04: A tentação de Jesus
Lição 05: Jesus escolhe seus Discípulos
Lição 06: Mulheres que ajudaram Jesus
Lição 07: Poder sobre as Doenças e Morte
Lição 08: Poder sobre a Natureza e os Demônios
Lição 09: As limitações dos Discípulos
Lição 10: Jesus e o Dinheiro
Lição 11: A Última Ceia
Lição 12: A Morte de Jesus
Lição 13: A ressurreição de Jesus

Dia da Reforma Protestante - 31 de Outubro

2014-10-31T15:50:00.001-02:00

Dia da Reforma Protestante

Fonte: Wikipédia, a enciclopédia livre.

O dia da Reforma Protestante (em alemão: Reformationstag) é celebrado pelos Luteranos e outras igrejas cristãs que tiveram como origem, mesmo que distante, a Reforma Protestante iniciada por Martinho Lutero, no dia 31 de Outubro de 1517.

É um feriado nacional na Eslovênia (data considerada fundamental para sua identidade cultural, embora a maioria dos eslovenos ser católico romano) e os estados alemães de Brandemburgo, Mecklemburgo-Pomerânia Ocidental, Saxônia, Saxônia-Anhalt e Turíngia.

Origem da celebração

Neste dia, em 1517, o monge agostiniano Martinho Lutero pregou uma proposta de reforma nas portas da igreja de Wittenberg, debatendo a doutrina e prática de indulgências. Esta proposta é popularmente conhecida como as 95 teses, que foram pregadas na porta da Igreja do Castelo (Schlosskirche).

A princípio não foi um ato de provocação ou desafio. A Igreja do Castelo estava na rua principal de Wittenberg, e a porta da igreja funcionava como um quadro de avisos públicos e, portanto, o lugar lógico para colocar as notícias importantes. Além disso, estas teses foram escritas em latim, a língua da Igreja, e não em seu vernáculo alemão. No entanto, o caso gerou uma dura controvérsia entre Lutero e os aliados do Papa sobre uma variedade de doutrinas e práticas. Quando Lutero e seus seguidores forma excomungados em 1520, nasceu a tradição luterana.

Para a igreja Luterana, o Dia da Reforma é um feriado menor e é oficialmente definido como o Festival da Reforma. Até o século XX as igrejas luteranas celebravam o Dia da Reforma em 31 de outubro, não importasse o dia da semana. Hoje a maioria das igrejas protestantes muda sua celebração para que caia no domingo, e às vezes deslocam a data para ser celebrada no dia de Todos os Santos, em 1º de novembro, preservando assim muito das tradições católicas. A exceção neste sentido são os sabatistas, que costumam celebrar a data rigorosamente no dia 31, ou deslocar as celebrações para o sábado.

A cor litúrgica do dia é o vermelho, que representa o Espírito Santo e os mártires da Igreja Cristã. O Hino de Lutero, Ein feste Burg ist unser Gott (na versão em português, "Castelo Forte é Nosso Deus"), é tradicionalmente cantado neste dia. Todos permanecem de pé durante o hino, em memória ao seu uso nas guerras religiosas do século XVI. Há também a tradição que alguns alunos de igrejas protestantes representarem cenas da vida de Lutero.

Referências

ARAGÃO, Jarbas. Hoje é o Dia da Reforma Protestante; conheça as 95 teses de Lutero Conexão Notícias.

HILLERBAND, Hans J. "Martin Luther: Indulgences and salvation," Encyclopædia Britannica, 2007.

BBC Religion & Ethics - In Pictures: Martin Luther, Wittenberg and the Reformation Bbc.co.uk. (1º de Janeiro de 1970). Visitado em 31 de Outubro de 2013.

LIÇÃO 01 (4º Trimestre) - DANIEL, NOSSO CONTEMPORÂNEO

2014-10-03T14:06:00.001-03:00

LIÇÃO 01 - DANIEL, NOSSO CONTEMPORÂNEO

TEXTO ÁUREO

“Quando, pois, virdes que a abominação da desolação, de que falou o profeta Daniel, está no lugar santo (quem lê, que entenda)” (Mt 24.15).

VERDADE PRÁTICA

Daniel é um exemplo de perseverança na fidelidade a Deus e de integridade moral, estimulando-nos a confiar no projeto divino.

Texto: Daniel 1.1,2; 7.1; 12.4

I. A HISTÓRIA POR TRÁS DO LIVRO DE DANIEL

1. A formação histórica de Israel

2. O governo teocrático

3. O governo monárquico

II. OS FATOS QUE PROPICIARAM O EXÍLIO NA BABILÔNIA

1. O contexto político do reino de Judá

2. Israel no exílio babilônico

III. DANIEL, O AUTOR E O LIVRO

1. O homem Daniel

2. A importância do livro

3. A autoria e as características do livro

Conclusão:

O livro de Daniel nos mostra o compromisso de um homem que se dispõe a servir a Deus, mantendo a sua integridade moral e espiritual sem fazer concessões ao sistema idólatra e opressor da Babilônia. Aprendemos igualmente que a história humana não é casual, mas dirigida pelo Deus soberano, que faz todas as coisas contribuírem para o bem daqueles que amam ao Senhor.

TEMA DO 4º TRIMESTRE DE 2014 CPAD

2014-08-27T22:42:00.000-03:00

A INTEGRIDADE MORAL E ESPIRITUAL

O LEGADO DO LIVRO DE DANIEL PARA A IGREJA HOJE.

Lição 1°: Daniel, Nosso "Contemporâneo"

Lição 2°: A Firmeza do Caráter Moral e Espiritual de Daniel

Lição 3°: O Deus que Intervém na História

Lição 4°: A Providência Divina na Fidelidade Humana

Lição 5°: Deus Abomina a Soberba

Lição 6°: A Queda do Império Babilônico

Lição 7°: Integridade em Tempos de Crise

Lição 8°: Os Impérios Mundiais e o Reino do Messias

Lição 9°: O Prenúncio do Tempo do Fim

Lição 10°: As Setenta Semanas

Lição 11°: O Homem Vestido de Linho

Lição 12°: Um Tipo do Futuro Anticristo

Lição 13°: O Tempo da Profecia de Daniel

Comentarista:

Pastor Elienai Cabral

DESTAQUE EBD

2014-08-09T09:15:00.001-03:00

Parabéns aos alunos que se destacaram na EBD - Japão, no mês de JULHO/14.

Foram os que tiveram 100% de presença na EB, e que não faltaram e nem chegaram atrasados as aulas.

ALUNO	CLASSE
STEFANIE D. LUZZAN	JUNIORES
DANIEL ELLISON GUSMÃO	PRÉ-ADOLESCENTES
JESSICA LUCILIA	ADOLESCENTES
VITOR SOARES	ADOLESCENTES
JOÃO PAULO	ADOLESCENTES
MARIANA	ADOLESCENTES
MANUELE	ADOLESCENTES
THAIS CRISTINA P. SANTOS	JOVENS
DANIELE GUSMÃO	JOVENS
MARIA HELENA C. SOUSA	DISCIPULADO
ROSANA SILVA FERNANDES	DISCIPULADO
VALDIRENE SANTOS DUARTE	SENHORAS I
MARIA NATIVIDADE PEREIRA TEIXEIRA	SENHORAS I
EDIUSA CARVALHO OLIVEIRA	SENHORAS I
BENEDITA SERRA	SENHORAS I
EURICO DUARTE	SENHORES
OSVALDO COSTA	SENHORES
SALOMÃO BRAGA	SENHORES
DOMINGOS PASCOAL	SENHORES

LIÇÕES BÍBLICAS - 3º TRIMESTRE 2014

2014-07-01T11:07:00.002-03:00

Revista: Juniores

Neste Trimestre estaremos estudando o tema: Em que acreditamos?

Sumário:

1 - A Bíblia é a Palavra de Deus

2 - Deus é o Criador

3 - Eu sou pecador

4 - A salvação é pela graça

5 - O Espírito Santo é o Consolador

6 - Anjos x demônios

7 - A igreja sou eu e mais....

8 - Tenho uma missão

9 - Compromisso com Deus

10 - Festa na Casa de Deus

11 - Milagres e Curas

12 - Jesus vai voltar

13 - Céu e inferno

Revista Pré-Adolescentes

Neste trimestre estaremos estudando o tema: Descobrindo meus Direitos e Deveres.

Sumário

01 - Viva a vida!

02 - Família: o melhor presente

03 - O cuidado de Deus por mim!

04 - Melhor que o ouro

05 - Vivendo em segurança

06- Cuidando do tempo

07 - Minha Pátria para Cristo

08 - Ouça e aprenda!

09- Verdadeiros sempre!

10- Olhando para frente

11 - Meu Deus e eu

12 - Projeto de Deus para mim

13 - Boa medida

Revista Adolescente

Neste trimestre o tema a ser estudado será: Vivendo em Família.

Sumário:

1- Família, para quê?

2- O que deu errado com a família?

3- Obedecer é o mesmo que adorar?...

4- Mas eu nasci assim...

5- Viver é fácil, difícil é conviver...

6- Religiões diferentes. Em quem acredito?

7- Pais separados. Em quem confio?

8- Dividido entre a família e os colegas

9- Obrigações iguais com regras diferentes

10- A maior herança que existe!

11- On-line e off-line...

12- Você é importante para sua família!

13- Deus não tem netos. Decida-se!

Juvenis

Neste trimestre estaremos estudando o tema: Bem aventurados - Lições práticas do Sermão do Monte.

Sumário

1-O significado da felicidade

2- O valor do testemunho cristão

3- O relacionamento com o próximo

4- É possível amar o inimigo?

5- A verdade liberta

6- Ajudando os necessitados

7- Oração e jejum: as armas do cristão

8- Como lidar com as riquezas

9- O problema da ansiedade

10-O mandamento do amor

11- A árvore e seus frutos

12-O caminho para o Céu

13- Os dois construtores

Tema 3º Trimestre E. B. D. de 2014

2014-05-24T07:53:00.000-03:00

A Lição Bíblica da CPAD - 3º Trimestre/2014 terá como tema geral "FÉ E OBRAS - Ensinos de Tiago para uma Vida Cristã Autêntica".

Comentarista: Pr Eliezer de Lira e Silva

Segue abaixo os temas semanais:

Lição 1° – Tiago — Fé que se Mostra pelas Obras (30/jun a 06/jul)

Lição 2° – O Propósito da Tentação (07 a 13/jul)

Lição 3° – A Importância da Sabedoria Humilde (14 a 20/jul)

Lição 4° – Gerados pela Palavra da Verdade (21 a 27/jul)

Lição 5° – O Cuidado ao Falar e a Religião Pura (28/jul a 03/ago)

Lição 6° – A Verdadeira Fé não Faz Acepção de Pessoas (04 a 10/ago)

Lição 7° – A Fé se Manifesta em Obras (11 a 17/ago)

Lição 8° – O Cuidado com a Língua (18 a 24/ago)

Lição 9° – A Verdadeira Sabedoria se Manifesta na Prática (25 a 31/ago)

Lição 10° – O Perigo da Busca pela Autorrealização Humana (01 a 07/set)

Lição 11° – O Julgamento e a Soberania Pertencem a Deus (08 a 14/set)

Lição 12° – Os Pecados de Omissão e de Opressão (15 a 21/set)

Lição 13° – A Atualidade dos Últimos Conselhos de Tiago (22 a 28/set)

DESTAQUE EBD

2014-03-04T15:49:00.003-03:00

Parabéns aos alunos que se destacaram na EBD - Japão, no mês de Fevereiro/14.

Foram os que tiveram 100% de presença na EB, e que não faltaram e nem chegaram atrasados as aulas.

ITEM	ALUNO	CLASSE
01	FELIPE OLIVEIRA	JARDIM DE INFÂNCIA
02	ALEF CESAR	PRÉ-ADOLESCENTES
03	MARIANA STEFANE	PRÉ-ADOLESCENTES
04	JESSICA LUCILIA	ADOLESCENTES
05	TAYLENE PATRICIA	ADOLESCENTES
06	DANIELE CARDOSO GUSMÃO	JUVENIS
07	THIAGO RAILSON COSTA PEREIRA	JUVENIS
08	VALDIRENE SANTOS DUARTE	SENHORAS I
09	MARYNILDE MAFRA MENDES	SENHORAS I
10	OSVALDINA PEREIRA MAFRA	SENHORAS I
11	DOMINGOS PASCOAL	SENHORES

LIÇÕES EBD: 2º trimestre 2014 (CPAD)

2014-02-22T16:34:00.001-03:00

A Lição Bíblica da CPAD - 2º Trimestre/2014 terá como tema geral "Dons Espirituais e Ministeriais - Servindo a Deus e aos homens com poder extraordinário".

O comentarista será o pastor Elinaldo Renovato.

Segue abaixo os temas semanais:

Lição 1: E deu dons aos homens (31/mar. a 6/abr.)
Lição 2: O propósito dos dons espirituais (07 a 13/ abr.)
Lição 3: Dons de revelação (15 a 20/ abr.)
Lição 4: Dons de poder (21 a 27/ abr.)

Lição 5: Dons de elocução (28/ abr. a 4/mai.)
Lição 6: O ministério de apóstolo (5 a 11/ mai.)
Lição 7: O ministério de profeta (12 a 18/ mai.)
Lição 8: O ministério de evangelista (19 a 25/ mai.)

Lição 09: O ministério de pastor (26/ mai. a 1/jun.)
Lição 10: O ministério de mestre ou doutor (2 a 8/ jun.)
Lição 11: O presbítero, bispo ou ancião (9 a 15/ jun.)
Lição 12: O diaconato (16 a 22/ jun.)
Lição 13: A multiforme sabedoria de Deus (23 a 29/ jun.)

DESTAQUE NA EBD

2014-02-12T18:22:00.003-02:00

Parabéns aos alunos que se destacaram na EBD - Japão, no mês de Janeiro/14, com 100% de presença na escola, que não faltaram e nem chegaram atrasados.

ALUNOS COM 100% DE PRESENÇA

MÊS: JANEIRO / 2014

ALUNO	CLASSE
Alef Cesar	Pré-Adolescentes
Antônio Martins	Senhores
Daniel Gusmão	Juniores
Daniele Cardoso Gusmão	Juvenis
Domingos Pascoal	Senhores
Eliezer Rodrigues Dias	Jovens
Hugo Vitor	Juniores
João Paulo	Pré-Adolescentes
Kawane Abreu Pereira	Juniores
Leonardo Nascimento Silva	Jovens
Maria Do Socorro Matos	Senhoras I
Maria Do Socorro Santos	Senhoras I
Maria Natividade Pereira Teixeira	Senhoras I
Myrla Raquel Dos Anjos	Adolescentes
Odete Lisboa Silva	Senhoras I
Taylene Patrícia	Adolescentes
Valdirene Santos Duarte	Senhoras I
Valterloo Neto	Senhores
Vanessa Karoline	Adolescentes
Wladimir	Juniores