<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><rss xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:openSearch="http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/" xmlns:blogger="http://schemas.google.com/blogger/2008" xmlns:georss="http://www.georss.org/georss" xmlns:gd="http://schemas.google.com/g/2005" xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0" version="2.0"><channel><atom:id>tag:blogger.com,1999:blog-1726927160185846259</atom:id><lastBuildDate>Mon, 20 Jan 2025 18:51:18 +0000</lastBuildDate><category>Administración Electrónica</category><category>OpenData</category><category>Lorca</category><category>Blogosfera pública</category><category>accesibilidad</category><category>Ayuntamientos</category><category>participacion</category><category>redes sociales</category><category>DNIe</category><category>innovación</category><category>inprendedor</category><category>intraemprendedor</category><category>software libre</category><category>Administracion local</category><category>social media tip</category><category>twitter</category><category>usabilidad</category><category>Transparencia</category><category>aprendizaje</category><category>blog</category><category>empleado</category><category>empleado público</category><category>facebook</category><category>gac_tec</category><title>Administración Beta</title><description></description><link>http://administracionbeta.blogspot.com/</link><managingEditor>noreply@blogger.com (Antonio Galindo)</managingEditor><generator>Blogger</generator><openSearch:totalResults>221</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>25</openSearch:itemsPerPage><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-1726927160185846259.post-1484507588910474880</guid><pubDate>Mon, 02 Dec 2019 06:32:00 +0000</pubDate><atom:updated>2019-12-02T07:32:59.840+01:00</atom:updated><title>Cómo encontrar hashtags interesantes, para seguir en Twitter, relacionados con la Administración Pública</title><description>&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;¿Qué hashtags sueles seguir relacionados con la Administración Pública? En marzo de 2011 lancé esta pregunta a algunos amigos, mayoritariamente usuari@s de Twitter, vía DM, que trabajan en/para la Administración Pública, o están relacionados con ella.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhT7Yq0EFckbZXp-hsGIjxiaJNFoi32sX95Xid8ir557awINFdrVKlsDi-T_G-NP63605bnyWCFdXqNUfp3PD8A4D7BuAZMhuC3bk9NCauQHd5A8YAwCsYl4yI6d9hUBrl8vdJoUzEXwtj6/s1600/hashtag-1120301_960_720.png&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; data-original-height=&quot;548&quot; data-original-width=&quot;960&quot; height=&quot;227&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhT7Yq0EFckbZXp-hsGIjxiaJNFoi32sX95Xid8ir557awINFdrVKlsDi-T_G-NP63605bnyWCFdXqNUfp3PD8A4D7BuAZMhuC3bk9NCauQHd5A8YAwCsYl4yI6d9hUBrl8vdJoUzEXwtj6/s400/hashtag-1120301_960_720.png&quot; width=&quot;400&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;Con los resultados de las 26 personas que contestaron publiqué el post &lt;a href=&quot;http://administracionbeta.blogspot.com/2011/03/hashtags-para-seguir-en-twitter-si-te.html&quot;&gt;Hashtags para seguir en Twitter si te interesa la Administración Pública&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;Los cinco Hashtag más seguidos por aquel entonces fueron:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;#Ogov&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;#Opendata&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;#Egov&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;#Aapp&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;#Eadmin&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;Utilizando una herramienta, que he encontrado en la red casi por casualidad, podemos jugar un poco con ellos y sacar algunas conclusiones. &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;Con &lt;a href=&quot;http://hashtagify.me/&quot;&gt;Hashtagify.me,&lt;/a&gt; en su versión gratuita, obtenemos los siguientes hashtag relacionados con&lt;b&gt; #aapp&lt;/b&gt;, por correlación y popularidad.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;Aclararé que nos vamos a referir única y exclusivamente a Twitter. &lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;Empezaremos por &lt;b&gt;#aapp&lt;/b&gt; por ser un hashtag genérico con posible mayoría de&amp;nbsp; resultados en español.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;&lt;/span&gt;

&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;Lo primero que nos aparece en esta herramienta es la popularidad del hashtag, clasificando de 0 a 100 la popularidad histórica y la reciente, así como su variación semanal y mensual .&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3HjEzYdbB0IuAV84ycv8sVol1qktvcJHEcVTb5cNXZhnFfY8x45GXCAVxna-ZhCMkGIO9bSzB1vpOK_Bbk0sWYgAkgsNk0qqJ3XgLqvKG1NfGn20tqCwzR16dWTTNFPIG9RIzInFB_w_5/s1600/1.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; data-original-height=&quot;176&quot; data-original-width=&quot;575&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3HjEzYdbB0IuAV84ycv8sVol1qktvcJHEcVTb5cNXZhnFfY8x45GXCAVxna-ZhCMkGIO9bSzB1vpOK_Bbk0sWYgAkgsNk0qqJ3XgLqvKG1NfGn20tqCwzR16dWTTNFPIG9RIzInFB_w_5/s1600/1.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: left;&quot;&gt;
&amp;nbsp;&lt;b&gt;#AAPP&lt;/b&gt; aparece con una popularidad del 41.6 sobre 100, que sería el hashtag más popular en Twitter.&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
La correlación se mide como el porcentaje de tweets que usan el hashtag buscado que también usan el relacionado. Cuanto más grande es la palabra, mayor es la correlación.&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhbbA9pGIVISRhKVUQZnoa_FXherPy5wRRwrgeQd4HmalJUOupoiCZMHfFXKJioDM8rPwgYwpRuklTgBx-IqzA5UpYtQuXCa_BwJUjokYtP6ndtJBoUY1xga5tpxGrbmQ25fGcVNxOMqyOS/s1600/2.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; data-original-height=&quot;284&quot; data-original-width=&quot;575&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhbbA9pGIVISRhKVUQZnoa_FXherPy5wRRwrgeQd4HmalJUOupoiCZMHfFXKJioDM8rPwgYwpRuklTgBx-IqzA5UpYtQuXCa_BwJUjokYtP6ndtJBoUY1xga5tpxGrbmQ25fGcVNxOMqyOS/s1600/2.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: left;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
Vemos que de la lista de cinco solo aparecen dos: &lt;b&gt;#ogov&lt;/b&gt; y &lt;b&gt;#egov&lt;/b&gt;.&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: left;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
Se pueden explorar los hashtags relacionados haciendo clic en cada uno de ellos. Esto buscará automáticamente ese hashtag y mostrará sus propios relacionados. De esta manera, puedes encontrar fácilmente todos los hashtags relacionados y ver cuáles son los más populares y encontrar hashtags más específicos.&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: left;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
La versión gratuita sólo nos permite explorar los 10 hashtag con mayor correlación.&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: left;&quot;&gt;
También te permite ver, de los hashtags relacionados, cuáles son los más populares. Al igual que con la correlación sólo nos permite ver unos cuantos de ellos.&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEie1CZ8zsSh_Ze42aOmn9rbZjzJ3hqbyuDb-SDBC9UqyXXcKkmeX32HlUeNw9HKQ7AsMVr6ybMBSEUUpgVg47MZCMEL-ifOA8Xi8TmNic-G3eeWvWpn5SOMxr8Fz8VEy7Dktjl4ToRfpbJ2/s1600/3.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; data-original-height=&quot;284&quot; data-original-width=&quot;575&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEie1CZ8zsSh_Ze42aOmn9rbZjzJ3hqbyuDb-SDBC9UqyXXcKkmeX32HlUeNw9HKQ7AsMVr6ybMBSEUUpgVg47MZCMEL-ifOA8Xi8TmNic-G3eeWvWpn5SOMxr8Fz8VEy7Dktjl4ToRfpbJ2/s1600/3.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para &lt;b&gt;#ogov&lt;/b&gt; obtenemos los siguientes resultados:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh1STXhYITzxIk6vmxoYGjpQXmBeqeyH13JbYdsGd9gXTt8s4rkoSohmJ1hSbD7sAwx_WYBMobp9Twk7nTUXklZrWSIC1G4hkPXgkKCotxO98QhUzj2PI6SaPVpfi8kIfKggQi3rwItHBb3/s1600/4.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; data-original-height=&quot;150&quot; data-original-width=&quot;575&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh1STXhYITzxIk6vmxoYGjpQXmBeqeyH13JbYdsGd9gXTt8s4rkoSohmJ1hSbD7sAwx_WYBMobp9Twk7nTUXklZrWSIC1G4hkPXgkKCotxO98QhUzj2PI6SaPVpfi8kIfKggQi3rwItHBb3/s1600/4.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjcVkzwJ2X7NGoIliE4oWvONl60V_hJRiADnYiCejjeXCbmKIwxm_5y4G_9FXMmoTJ8USsFStiECJrlxN1phuKmWmC2JX_NEXt567IF3YRWzBO4v-RsXl0d2_ilmrTUEQw7vc7SHhqb65Ga/s1600/5.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; data-original-height=&quot;284&quot; data-original-width=&quot;575&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjcVkzwJ2X7NGoIliE4oWvONl60V_hJRiADnYiCejjeXCbmKIwxm_5y4G_9FXMmoTJ8USsFStiECJrlxN1phuKmWmC2JX_NEXt567IF3YRWzBO4v-RsXl0d2_ilmrTUEQw7vc7SHhqb65Ga/s1600/5.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIOzbrqhbR_smsVX0GXyTAyQDfjt4tuYkGym6BzDc1ltUT-2bAju6AQrLk0jb0KjDu1_v493jwkorD2u0_wFhhlCe7tlo4Jf7SLZVBC7UoOq7nZg1DOyh1dF0mphwWQCXZO0rmu9Rsmy4b/s1600/6.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; data-original-height=&quot;284&quot; data-original-width=&quot;575&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIOzbrqhbR_smsVX0GXyTAyQDfjt4tuYkGym6BzDc1ltUT-2bAju6AQrLk0jb0KjDu1_v493jwkorD2u0_wFhhlCe7tlo4Jf7SLZVBC7UoOq7nZg1DOyh1dF0mphwWQCXZO0rmu9Rsmy4b/s1600/6.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Como vemos aquí aparece ya otro de los cinco analizados en 2001: &lt;b&gt;#opendata&lt;/b&gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un aspecto a tener en cuenta es que &lt;b&gt;#ogov&lt;/b&gt; y &lt;b&gt;#opendata&lt;/b&gt; son dos hashtags susceptibles de ser usados en español y en otros idiomas, algo que difícilmente ocurrirá con &lt;b&gt;#AAPP&lt;/b&gt;, por lo cual tendrán mucha mayor popularidad.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El resultado para &lt;b&gt;#opendata&lt;/b&gt; es:&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2VbvE5-WAh3seGtH8Kzr5hhTOd7zT2JBeCY30TAnTiIg9X-FM23yS_ZdOE7_omztg258m-yhthraG1b0Wj-Yz1R0fuyrZkinmCTUNaLf2lc7FtEBIyLcStyWEndEAUAcBnx6OvcSm9bdQ/s1600/7.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; data-original-height=&quot;141&quot; data-original-width=&quot;575&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2VbvE5-WAh3seGtH8Kzr5hhTOd7zT2JBeCY30TAnTiIg9X-FM23yS_ZdOE7_omztg258m-yhthraG1b0Wj-Yz1R0fuyrZkinmCTUNaLf2lc7FtEBIyLcStyWEndEAUAcBnx6OvcSm9bdQ/s1600/7.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJAgThsUvWPEX4jK4cihZqH-LFZc4U4CvmoJUeNw8Ai2SUtN7uN7WHzGoYn9yvKYiWBMxuNJke94rfcYo_AMj4wMVls3SdQDJulg5A_FZn75bwgIHu2aa5u_K72iOcG-RuAK2ZO55lgJ4R/s1600/8.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; data-original-height=&quot;284&quot; data-original-width=&quot;575&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJAgThsUvWPEX4jK4cihZqH-LFZc4U4CvmoJUeNw8Ai2SUtN7uN7WHzGoYn9yvKYiWBMxuNJke94rfcYo_AMj4wMVls3SdQDJulg5A_FZn75bwgIHu2aa5u_K72iOcG-RuAK2ZO55lgJ4R/s1600/8.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNxRYFraR7r5gnG7KPGmosyXqUMMglHvMhlMHMrDb5BLAiSB_LFNpl3Gx4UtyqjtKGMj6-7w2ihcm0owKJO1IaiQVGm0yHTrz_UCaT2tB6hn7iGJAOAf0V0AJ9Gn_huOJX0o5yXqS6PcqC/s1600/9.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; data-original-height=&quot;284&quot; data-original-width=&quot;575&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNxRYFraR7r5gnG7KPGmosyXqUMMglHvMhlMHMrDb5BLAiSB_LFNpl3Gx4UtyqjtKGMj6-7w2ihcm0owKJO1IaiQVGm0yHTrz_UCaT2tB6hn7iGJAOAf0V0AJ9Gn_huOJX0o5yXqS6PcqC/s1600/9.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
Bueno, espero que la herramienta os sea útil, o que por lo menos paséis un rato entretenido probándola. Podéis usar otros  #hashtag que en 2011 no aparecían 
pero que en los últimos años han tomado mucha relevancia, como son &lt;b&gt;#transparencia&lt;/b&gt;,&lt;b&gt; #innovacion, #contratacionpublica&lt;/b&gt;, y todos aquellos que se os ocurran.&lt;b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;</description><link>http://administracionbeta.blogspot.com/2019/12/como-encontrar-hashtags-interesantes.html</link><author>noreply@blogger.com (Antonio Galindo)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhT7Yq0EFckbZXp-hsGIjxiaJNFoi32sX95Xid8ir557awINFdrVKlsDi-T_G-NP63605bnyWCFdXqNUfp3PD8A4D7BuAZMhuC3bk9NCauQHd5A8YAwCsYl4yI6d9hUBrl8vdJoUzEXwtj6/s72-c/hashtag-1120301_960_720.png" height="72" width="72"/><thr:total>3</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-1726927160185846259.post-8982764886855365530</guid><pubDate>Mon, 28 Oct 2019 18:52:00 +0000</pubDate><atom:updated>2019-10-29T07:23:48.970+01:00</atom:updated><title>Brecha digital versus brecha cívica</title><description>&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi5GLufMDOuwLu5vKjPtStrY3TRuntW9Tkyaa_ne5IlE0UMxyuAPKyRuJj2BtmfWc5Yh3CZzROrmJgZklGJGaIGNjZY8TSx1Z6NBPfSQ5vN8dnAkzWeeiRR4rFQ4hHtNqwoIpYcRJ5LWDC4/s1600/connect-20333_640.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; data-original-height=&quot;226&quot; data-original-width=&quot;640&quot; height=&quot;305&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi5GLufMDOuwLu5vKjPtStrY3TRuntW9Tkyaa_ne5IlE0UMxyuAPKyRuJj2BtmfWc5Yh3CZzROrmJgZklGJGaIGNjZY8TSx1Z6NBPfSQ5vN8dnAkzWeeiRR4rFQ4hHtNqwoIpYcRJ5LWDC4/s400/connect-20333_640.jpg&quot; width=&quot;550&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
Unos días antes de la entrada de la primavera cayó en mis manos un antiguo número de la revista &lt;a href=&quot;https://www.fundaciontelefonica.com/arte_cultura/revista-telos/&quot;&gt;Telos&lt;/a&gt;, del año 2011, con un interesante artículo de &lt;a href=&quot;https://www.geac.es/miembros/manuel-mart%C3%ADnez-nicol%C3%A1s/&quot;&gt;Manuel Martínez Nicolás&lt;/a&gt;, titulado &lt;a href=&quot;https://telos.fundaciontelefonica.com/archivo/numero086/acceso-a-las-tecnologias-de-la-comunicacion-y-participacion-ciudadana-en-la-vida-publica/?output=pdf&quot;&gt;&lt;i&gt;De la brecha digital a la brecha cívica. Acceso a las tecnologías de la comunicación y participación ciudadana en la vida pública&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;. Desde entonces tengo pendiente publicar este post, ya que toca una cuestión que últimamente me interesa de manera muy especial.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se ha hablado mucho de la brecha digital, la que se produce por las dificultades de acceso a las nuevas tecnologías por parte de la población, tanto por su coste económico, como por sus necesidades de formación. Menos relevancia ha tenido la llamada brecha cívica, que se define como la distancia en la &lt;b&gt;apropiación política de las NTIC&lt;/b&gt; (&lt;a href=&quot;https://administracionbeta.blogspot.com/2019/09/antes-la-caja-tonta-y-ahora-el.html&quot;&gt;proceso de uso, comprensión y relación entre nuevas tecnologías y sociedad&lt;/a&gt;), para lo cual es necesaria la implicación ciudadana.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En citado el artículo, su autor asevera que &lt;i&gt;el potencial de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC) para impulsar la participación de la ciudadanía en la vida pública exige no solo facilitar el acceso a las tecnologías, sino también&lt;b&gt; afrontar las desigualdades en el grado de compromiso cívico de los ciudadanos&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entre las tesis que estudia, la de movilización y la de refuerzo, indica que las dos asumen &lt;i&gt;la existencia de una &lt;b&gt;relación directa entre el uso político de las NTIC -y en particular Internet- y la implicación cívica&lt;/b&gt;; y de hecho ambas son perfectamente compatibles con la idea de brecha cívica&lt;/i&gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para la tesis de la movilización, a más uso político de las NTIC más implicación ciudadana. La del refuerzo, por contra, invierte esa relación: a más implicación ciudadana más uso político de las NTIC.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;Si aceptamos, además, que existe una desigualdad entre individuos y grupos sociales en cuanto a su grado de compromiso y participación en la vida pública, el corolario al que conduce la tesis del refuerzo es la posibilidad de que &lt;b&gt;el aprovechamiento del potencial político de las NTIC no esté sirviendo para estrechar la brecha cívica, sino para ampliar la distancia&lt;/b&gt; entre quienes ya están activamente implicados en los asuntos públicos, que usan las NTIC para reforzar su capacidad de intervención, y quienes no.&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Creo que el artículo sigue plenamente vigente. Y de continuar siendo realidad esto último vamos camino de tener un problema grave, sobre todo por esas iniciativas que estamos planteando y que llevan implícitas una fuerte carga en el uso de herramientas y redes online.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La pregunta es cómo evitar esa brecha cívica o ciudadana. Hace años que se pusieron en marcha políticas para la reducción de la brecha digital, pero pasados los tiempos de la Transición, y tras las primeras décadas democráticas, pocas han sido las destinadas a una educación para la ciudadanía &quot;activa&quot;. Está claro que a nadie se le puede obligar a participar, pero una vez proporcionado el acceso a las herramientas digitales nos queda el proceso de uso y comprensión de esas herramientas para una participación cívica o ciudadana activa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;</description><link>http://administracionbeta.blogspot.com/2019/10/brecha-digital-versus-brecha-civica.html</link><author>noreply@blogger.com (Antonio Galindo)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi5GLufMDOuwLu5vKjPtStrY3TRuntW9Tkyaa_ne5IlE0UMxyuAPKyRuJj2BtmfWc5Yh3CZzROrmJgZklGJGaIGNjZY8TSx1Z6NBPfSQ5vN8dnAkzWeeiRR4rFQ4hHtNqwoIpYcRJ5LWDC4/s72-c/connect-20333_640.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>1</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-1726927160185846259.post-1880772666297175438</guid><pubDate>Wed, 25 Sep 2019 05:29:00 +0000</pubDate><atom:updated>2019-09-25T18:07:44.875+02:00</atom:updated><title>Antes la caja tonta y ahora el smartphone idiotiza</title><description>Leyendo el artículo &quot;&lt;a href=&quot;https://www.yorokobu.es/noticias-morbosas-para-captar-la-atencion/&quot;&gt;Hace un siglo ya existía Facebook y la gente solo leía chorradas&lt;/a&gt;&quot; en Yorokobu, en el que se sueltan perlas como que el smartphone no ha idiotizado a la gente: la gente ya venía idiota de casa, o que la tonta no era la caja, sino nosotros, he llegado a una &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=XjMKV_mYRmg&quot;&gt;entrevista a Antonio Escohotado&lt;/a&gt; de hace ya unos meses, donde nos recuerda que disponiendo ahora de un dispositivo donde se alberga todo el 
conocimiento de la humanidad, la gente opta por pasatiempos o por 
contenidos superfluos.&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiggssw8EvHt68Tgor0V4AVdyuRkp97hhKSF6rwEZCwf2cZzpLHGrCcQsaVwht-j0DC3uhlXr_0VxdNeZFmEeEzOIMjqQ5ycWOMcCzmpICMWtiGHxLcpBh56vUw-4VT1dHCGMgyV2z4o66D/s1600/movil.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; data-original-height=&quot;241&quot; data-original-width=&quot;567&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiggssw8EvHt68Tgor0V4AVdyuRkp97hhKSF6rwEZCwf2cZzpLHGrCcQsaVwht-j0DC3uhlXr_0VxdNeZFmEeEzOIMjqQ5ycWOMcCzmpICMWtiGHxLcpBh56vUw-4VT1dHCGMgyV2z4o66D/s1600/movil.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
Y la verdad es que es un tema al que prestamos muy poca atención. El mismo Escohotado cree que el hombre nunca ha sido tan libre como desde que apareció internet. Que ha sido el obsequio mas grande a la humanidad desde que se inventó el fuego. Pero quizás faltan dos o tres generaciones para asimilarlo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Han sido muchos los autores que han hablado de las dificultades en la apropiación del uso de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC) por parte de la población.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Podemos entender por apropiación social de las NTIC al proceso de uso, comprensión y relación entre nuevas tecnologías y sociedad.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para explicar un poco estas ideas, y siguiendo a autores como Sáez (2010)* partiremos del concepto de capital informacional (Hamelink, 2000) que no es ni más ni menos que la capacidad financiera para pagar la utilización de redes electrónicas y servicios de información, la habilidad técnica para manejar las infraestructuras de estas redes, la capacidad intelectual para filtrar y evaluar la información, como también la motivación activa para buscar información, y la habilidad para aplicar la información a situaciones sociales.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A partir de esta definición, se pueden establecer distintos niveles de apropiación de las NTIC:&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;El primer nivel sería el acceso a las herramientas.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;El segundo nivel haría referencia a la formación necesaria para manejar los equipos y los programas necesarios&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;El tercer nivel es el que relaciona la comunicación y el acceso tecnológico con los procesos de cambio social, verdadero eje vertebral, por ejemplo, de los nuevos modos comunicación y organización de los movimientos sociales. Descubriendo las posibilidades que ofrecen las tecnologías de la información para el trabajo en red.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
Es en este tercer nivel dónde se producen cambios diferenciales.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mucho se ha hablado de brecha digital, por las dificultades económicas de acceso a las tecnologías por ciertos sectores de la población, mucho se ha hablado también de la escasa formación para el manejo útil de estas tecnologías. Pero poco se habla del tercer nivel, ya que no todo se basa en capacidades intelectuales, sino también en motivación activa y las habilidades tecno-sociales mencionadas anteriormente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Creo que tendremos que volver a usar los antiguos dichos y refranes, en este caso la información no es poder, ya que disponemos de ella en nuestra propia mano, en este caso el &quot;querer&quot; es poder. Y no veo yo a muchos queriendo...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Como podéis leer, esta semana estoy más &lt;a href=&quot;https://administracionbeta.blogspot.com/2019/09/ciberutopicos-y-ciberescepticos.html&quot;&gt;ciberescéptico que ciberutópico&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;SÁEZ, Víctor Manuel Marí. &lt;a href=&quot;https://www.academia.edu/download/27880704/VictorSaezEptic.pdf&quot;&gt;Crítica del concepto de “capital social”(Putnam) y propuesta del enfoque de “capital informacional”(Hamelink) para el análisis y el diseño de estrategias de apropiación social de las TIC por parte de los movimientos sociales&lt;/a&gt;. &lt;i&gt;Economia Política das Tecnologias da Informação e da Comunicação&lt;/i&gt;, 2011, vol. 12, no 1. &lt;/span&gt;</description><link>http://administracionbeta.blogspot.com/2019/09/antes-la-caja-tonta-y-ahora-el.html</link><author>noreply@blogger.com (Antonio Galindo)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiggssw8EvHt68Tgor0V4AVdyuRkp97hhKSF6rwEZCwf2cZzpLHGrCcQsaVwht-j0DC3uhlXr_0VxdNeZFmEeEzOIMjqQ5ycWOMcCzmpICMWtiGHxLcpBh56vUw-4VT1dHCGMgyV2z4o66D/s72-c/movil.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>2</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-1726927160185846259.post-1971068127115636428</guid><pubDate>Mon, 16 Sep 2019 05:34:00 +0000</pubDate><atom:updated>2019-09-16T07:34:30.057+02:00</atom:updated><title>Ciberutópicos y Ciberescépticos</title><description>Hay mañanas que, como todo hijo de vecino, me levanto de mejor humor que otras. Hay mañanas que me levanto canturreando y hay otras que me dan ganas de lanzar el despertador contra la pared.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hay días que me parece que esto tiene arreglo, y hay otros en los que pienso que esto no le arregla ni Dios.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Algunos de esos días pienso que internet y la tecnología nos ayudaran a salir del agujero en el que poco a poco nos estamos metiendo, pero otros me da por pensar que precisamente es internet y la tecnología quien nos está ayudando a cavar ese agujero.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Me da por pensar en su carácter democratizador unos días y por su poca accesiblidad, tanto económica como formativa, otros. A veces incluso pienso que todo esto de la participación y acceso a la información le importa un pito al común de los mortales.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Desde hace ya muchos años hay un debate general sobre el potencial democrático de las nuevas tecnologías, con autores que defienden posturas diferentes, algunos con más vehemencia que otros.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Como indica Jorge Resina De la Fuente*, identificando dos grandes posiciones, de un lado se encuentran los ciberoptimistas, aquellos para quienes internet supondría una estructura de oportunidad para la participación, y de otro los ciberescépticos, quienes subrayan la importancia de los aspectos textuales por encima del potencial tecnológico.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;


&lt;div align=&quot;JUSTIFY&quot; style=&quot;margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
Aporta el autor una tabla
resumen con las distintas posiciones del mencionado debate que
reproduzco a continuación.&lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;JUSTIFY&quot; style=&quot;margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjDmrfTfui8eDy5Vr136dhcT7wiOePn0IYiUYbSL7mifGZ1tzMnJ4oAEGjNN1jIVm8FmEebHWLODX6AKkUxdeYK0GJDxFIpQMsDUXaWFSdsz_mbWLskillEVXH7maIT9fz6tGE5GEwdZEbs/s1600/ciber.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; data-original-height=&quot;966&quot; data-original-width=&quot;737&quot; height=&quot;640&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjDmrfTfui8eDy5Vr136dhcT7wiOePn0IYiUYbSL7mifGZ1tzMnJ4oAEGjNN1jIVm8FmEebHWLODX6AKkUxdeYK0GJDxFIpQMsDUXaWFSdsz_mbWLskillEVXH7maIT9fz6tGE5GEwdZEbs/s640/ciber.jpg&quot; width=&quot;488&quot; /&gt;&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;&amp;nbsp;Fuente: Resina De la Fuente , Jorge (2010). &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: left;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;JUSTIFY&quot; style=&quot;margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
Identificando los principales autores y teorías sobre las posibilidades que nos ofrece internet, vemos que el debate es prolífico y las posiciones aún son encontradas.&lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;JUSTIFY&quot; style=&quot;margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;JUSTIFY&quot; style=&quot;margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
En los últimos años autores como &lt;a href=&quot;https://es.wikipedia.org/wiki/Evgeny_Morozov&quot;&gt;Morozov&lt;/a&gt; nos deleitan de vez en cuando con frases y conceptos como &quot;T&lt;a href=&quot;https://www.elmundo.es/papel/futuro/2018/12/04/5c0578c7fdddff92bb8b479f.html&quot;&gt;odo va a ir mucho peor&lt;/a&gt;&quot; o el &quot;&lt;a href=&quot;https://www.nobbot.com/general/feudalismo-tecnologico-evgeny-morozov/&quot;&gt;feudalismo tecnológico&lt;/a&gt;&quot;.&lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;JUSTIFY&quot; style=&quot;margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;JUSTIFY&quot; style=&quot;margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
Yo esta mañana me he levantado más utópico que distópico, así que creo que el potencial social de la tecnología hace que, como decía &lt;a href=&quot;https://es.wikipedia.org/wiki/Clay_Shirky&quot;&gt;Clay Shirky&lt;/a&gt;, estemos viviendo el mayor incremento de la capacidad expresiva en la historia de la humanidad. Y eso, aunque no todos seamos capaces de ser siempre memorables, me parece algo muy positivo.&lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;JUSTIFY&quot; style=&quot;margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;JUSTIFY&quot; style=&quot;margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
Así que por aquí seguiremos una temporada más. Bienvenidos de nuevo.&lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;JUSTIFY&quot; style=&quot;margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;JUSTIFY&quot; style=&quot;margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;* De la Fuente, J. R. (2010). Ciberpolítica, redes sociales y nuevas movilizaciones en España: el impacto digital en los procesos de deliberación y participación ciudadana. Mediaciones sociales, 7, 143-164.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;</description><link>http://administracionbeta.blogspot.com/2019/09/ciberutopicos-y-ciberescepticos.html</link><author>noreply@blogger.com (Antonio Galindo)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjDmrfTfui8eDy5Vr136dhcT7wiOePn0IYiUYbSL7mifGZ1tzMnJ4oAEGjNN1jIVm8FmEebHWLODX6AKkUxdeYK0GJDxFIpQMsDUXaWFSdsz_mbWLskillEVXH7maIT9fz6tGE5GEwdZEbs/s72-c/ciber.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>1</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-1726927160185846259.post-6803076864022590788</guid><pubDate>Wed, 03 Apr 2019 16:14:00 +0000</pubDate><atom:updated>2019-04-07T21:25:58.199+02:00</atom:updated><title>Gobernanza algorítmica (II): más ejemplos y políticas que ya están aquí</title><description>&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhzYwuoF1uK4gxeYswIzWv7gSeTcMAR-KKrLG4NEJDFFl9rKQ1NCxg7aojMdiH-7jGZynUOotzdyc72lta_oX5RsRpqXtWQ8d8vrLhbk5x8GPulZwMS-QllqneqUX_-CrQb5DkOiBDgUnx3/s1600/alegoria_aritmetica.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; data-original-height=&quot;379&quot; data-original-width=&quot;450&quot; height=&quot;336&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhzYwuoF1uK4gxeYswIzWv7gSeTcMAR-KKrLG4NEJDFFl9rKQ1NCxg7aojMdiH-7jGZynUOotzdyc72lta_oX5RsRpqXtWQ8d8vrLhbk5x8GPulZwMS-QllqneqUX_-CrQb5DkOiBDgUnx3/s400/alegoria_aritmetica.jpg&quot; width=&quot;400&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: xx-small;&quot;&gt;Alegoría de la Aritmética. Laurent de La Hyre&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para terminar el repaso por iniciativas interesantes de este tipo, que iniciamos en el post anterior,&lt;a href=&quot;https://administracionbeta.blogspot.com/2019/03/gobernanza-algoritmica-lo-que-se-nos.html&quot;&gt;Gobernanza Algorítmica&lt;/a&gt;, debemos citar un &lt;a href=&quot;https://news.sky.com/story/the-controversial-tech-used-to-detect-problems-before-they-happen-11649080&quot;&gt;estudio de Cardiff University y Sky News&lt;/a&gt;
según el cual al menos 53 ciudades de Reino Unido utilizan modelos 
informáticos para para detectar problemas antes de que ocurran. Los&lt;b&gt; 
algoritmos predictivos&lt;/b&gt;, donde los ordenadores procesan estadísticas 
para asesorar sobre posibles resultados futuros, son cada vez más 
comunes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Su investigación sobre estos algoritmos revela &lt;a href=&quot;https://news.sky.com/story/predictive-algorithms-hidden-revolution-taking-place-in-uks-councils-and-police-forces-11650160&quot;&gt;una revolución oculta que tiene lugar en los servicios públicos de Reino Unido&lt;/a&gt;.
 Hay muy poca supervisión de este nuevo campo, ya que ni el gobierno 
central ni el local de Reino Unido proporcionan listas de dónde se están introduciendo 
estos sistemas, cómo se utilizan y cómo se comparten los datos de los 
ciudadanos. Muy a menudo, comentan, las personas afectadas no saben que 
su vida ha sido víctima de una predicción algorítmica. La investigación 
encontró algoritmos predictivos que se utilizan para aplicaciones tan 
diversas como la gestión del tráfico, subsidios de vivienda y la 
identificación de niños en riesgo de abandono o abuso.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pero
 hay una verdad oculta dentro de toda esta revolución, y es que la utilización de estos algoritmos son menos un signo de incorporación de nuevas tecnologías y más una
 señal de la llegada de la siguiente etapa de austeridad. El potencial de los 
&lt;b&gt;algoritmos para reducir costes&lt;/b&gt; es demasiado atractivo como para 
resistirse.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para terminar, estos artículos realizan unas &lt;a href=&quot;https://news.sky.com/story/predictive-algorithms-are-they-a-helpful-tool-or-an-invasion-of-privacy-11650102&quot;&gt;reflexiones entorno a la privacidad,&lt;/a&gt; en el debate surgido en este propio medio, que indica que 
las autoridades, sin supervisión y con fondos insuficientes, han estado 
experimentando con nuevas herramientas que pretenden ayudar a resolver 
problemas complejos, que van desde el abuso infantil, los problemas 
familiares, el embarazo en la adolescencia, las pandillas juveniles y el
 derecho a la asistencia social, por lo que &lt;b&gt;si las funciones del 
gobierno digital se vuelven más invasivas, opacas, crípticas y sin nadie que las&amp;nbsp; cuestione, nuestra capacidad para hacer frente a esas decisiones se convertirá 
en poco más que una ficción&lt;/b&gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Otra&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;https://www.abc.es/tecnologia/informatica/soluciones/abci-cada-cuatro-europeos-prefiere-inteligencia-artificial-y-no-politicos-tome-decisiones-201903300118_noticia.html&quot;&gt;noticia&lt;/a&gt;&amp;nbsp;que viene a ahondar en el debate, y que se ha publicado recientemente indica que según el estudio «&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://docs.ie.edu/cgc/European-Tech-Insights-2019.pdf&quot;&gt;European Tech Insights 2019&lt;/a&gt;» de IE University, desarrollado por el nuevo Center for the Governance of Change (CGC), uno de cada cuatro europeos estaría a favor de que un dispositivo de inteligencia artificial tomara decisiones importantes sobre cuestiones que atañan a la administración de su país.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pero si bien los ciudadanos demuestran una preferencia para que sea la IA la que sustituya en sus funciones a los responsables políticos, los europeos, a su vez, manifiestan un claro temor a los avances tecnológicos, sobre todo ante el impulso de la automatización de procesos, por la pérdida de puestos de trabajo que puede suponer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Por otra parte, entre las &lt;b&gt;iniciativas españolas&lt;/b&gt; hay poco que contar. Entre las que podemos citar, haciendo una simple búsqueda en internet, destacan las siguientes:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.telemadrid.es/programas/telenoticias-fin-de-semana/Algoritmo-reducir-pobreza-2-2059914001--20181020055943.html&quot;&gt;Un algoritmo para reducir la pobreza&lt;/a&gt;. El ayuntamiento de Madrid encargó a expertos de la Carlos III, el diseño de un &lt;b&gt;algoritmo de la vulnerabilidad&lt;/b&gt;.&amp;nbsp;Les dio 12 datos como paro, esperanza de vida, renta, vivienda y los agruparon en cinco indices.&amp;nbsp;Y así analizaron los 128 barrios. Los datos los tiene en cuenta el Ayuntamiento para repartir los fondos de reequilibrio territorial. El algoritmo se actualiza con datos nuevos y permite evaluar los cambios aunque desde el ayuntamiento insiste que es una política a largo plazo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;https://elpais.com/tecnologia/2018/11/01/actualidad/1541030256_106965.html&quot;&gt;¿Cuánto odio hay en Twitter? No mucho, pero es constante y hay para todos&lt;/a&gt;. Un algoritmo que ha empezado a usar el Ministerio del Interior sirve de &lt;b&gt;termómetro de la red social&lt;/b&gt;. El algoritmo rastrea unos 6 millones de tuits en 24 horas con un filtro que incluye más de 500 palabras vinculadas a insultos y a grupos de víctimas de odio: política, género, etnicidad, discapacidad, religión y deportes.&lt;br /&gt;
La aplicación está instalada en la Oficina Nacional de Lucha contra Delitos de Odio, del Ministerio del Interior.&lt;br /&gt;
&lt;div&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;a href=&quot;https://www.abc.es/economia/abci-algoritmo-euphemia-fija-precio-espana-y-otros-22-paises-europeos-201701290250_noticia.html&quot;&gt;El algoritmo Euphemia fija el precio de la luz en España y en otros 22 países europeos&lt;/a&gt;. El operador del mercado mayorista afirma que Euphemia es un sistema que &lt;b&gt;calcula los precios de la electricidad&lt;/b&gt; «de manera eficiente» y que se utiliza de manera común y sincronizada con los demás mercados europeos de la electricidad. Algunos sectores cuestionan el modelo porque la energía más cara, el gas, es la que determina el coste final del megavatio.&lt;br /&gt;
&lt;div&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;a href=&quot;http://durante%20el%20último%20año%2C%20el%20sistema%2C%20diseñado%20por%20ambas%20compañías%20redujo%20un%2025%25%20los%20costes%20de%20energía%20y%201.800%20toneladas%20de%20emisiones%20de%20co2%20el%20sistema%20utiliza%20un%20algoritmo%20de%20optimización%20capaz%20de%20movilizar%20grandes%20cantidades%20de%20datos%20para%20obtener%20todas%20las%20combinaciones%20posibles%20en%20cuanto%20a%20temperatura%20del%20aire%2C%20arquitectura%20de%20la%20estación%2C%20frecuencia%20de%20trenes%2C%20carga%20de%20pasajeros%20y%20precio%20de%20la%20electricidad%20a%20lo%20largo%20del%20día/&quot;&gt;Accenture y Metro de Madrid equilibran eficiencia energética y confort gracias a la Inteligencia Artificial.&lt;/a&gt; Durante el último año, el sistema, diseñado por ambas compañías redujo un 25% los costes de energía y 1.800 toneladas de emisiones de CO2. El sistema utiliza un &lt;b&gt;algoritmo de optimización&lt;/b&gt; capaz de movilizar grandes cantidades de datos para obtener todas las combinaciones posibles en cuanto a temperatura del aire, arquitectura de la estación, frecuencia de trenes, carga de pasajeros y precio de la electricidad a lo largo del día.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Y hablando de &lt;b&gt;políticas y planes&lt;/b&gt; tenemos la &lt;a href=&quot;http://www.isciii.es/ISCIII/es/contenidos/fd-el-instituto/fd-comunicacion/fd-noticias/pdf_noticias/pdf_2019/Estrategia_para_la_Inteligencia_Artificial_IDI.pdf&quot;&gt;Estrategia Española de I+D+I en Inteligencia Artificial&lt;/a&gt;, del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades,&amp;nbsp;que indica también los riesgos&amp;nbsp;que debemos prevenir y solventar incluyendo transparencia en los algoritmos y modelos, evitando la manipulación de comportamientos, tomando medidas ante la automatización del trabajo, abordando la equidad de los modelos y promoviendo un uso honesto de la tecnología.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Afirma que aunque los algoritmos actuales son todavía deficientes, cabe esperar que en un futuro mejoren sus capacidades
predictivas: el análisis de imágenes procedentes de cámaras de vídeo o el análisis de las redes sociales mediante
tecnologías del lenguaje y el diseño de perfiles basados en el análisis de secuencias temporales de datos... Estas son áreas en las que deben realizarse avances para predecir comportamientos y
potenciales incidentes manteniendo el respeto a las cuestiones éticas que plantean. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El ámbito de la seguridad incluye otros campos como es el aspecto asistencial a colectivos en riesgo de exclusión. La IA puede intervenir para mejorar la seguridad de estos colectivos mediante el análisis de patrones sociales para la prevención.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Y claro con esto mimbres surgen noticias que nos avanzan que &lt;a href=&quot;https://www.vozpopuli.com/economia-y-finanzas/gobierno-gran-hermano-datos-ciudadanos_0_1233177645.html&quot;&gt;el Gobierno diseña un &#39;Gran Hermano&#39; con los datos de los ciudadanos&lt;/a&gt;, que planea la creación del &lt;b&gt;Instituto Nacional de Datos&lt;/b&gt;, organismo que analizaría la información de los españoles con Inteligencia Artificial. Evidentemente la propuesta se recoge dentro de la mencionada estrategia de I+D+i en Inteligencia Artificial, pero creo que no en esos términos, pero evidentemente podría ser usada para eso.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entre las pocas políticas municipales tenemos, dentro del Plan digital del Ayuntamiento de Barcelona, de mayo del 2018, la&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;https://ajuntament.barcelona.cat/digital/sites/default/files/2018_mesuradegovern_esp.pdf&quot;&gt;Medida de gobierno de gestión ética y responsable de datos: Barcelona Data Commons&lt;/a&gt;,&amp;nbsp;la cual, entre otros aspectos indica:&lt;br /&gt;
&lt;blockquote class=&quot;tr_bq&quot;&gt;
&lt;i&gt;Las diferencias entre el diseño y la operación de estos algoritmos y nuestra comprensión de lo que implican pueden tener consecuencias éticas graves que afecten tanto a personas individuales como a grupos de ciudadanos y ciudadanas. Es esencial que las decisiones que tome el Ayuntamiento utilizando algoritmos basados en nuestros datos sean accountable (aplicando el concepto de algorítmico accountability) y garanticen los principios éticos del respeto por los derechos, la justicia, el concepto de fairness, el bienestar y la virtud.&lt;/i&gt;&lt;/blockquote&gt;
&lt;br /&gt;
Como vemos el tema es muy interesante y todavía hay muchos aspectos para abordar. Podemos tener la sensación de que en España nuestras administraciones están muy lejos de otras, tanto europeas como de otros continentes, pero la verdad es que debemos comenzar a estar atentos, porque todo llega, tanto en la toma de decisiones, como en la automatización de tareas. Pero eso lo dejaremos para otra ocasión.&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;</description><link>http://administracionbeta.blogspot.com/2019/04/gobernanza-algoritmica-ii-mas.html</link><author>noreply@blogger.com (Antonio Galindo)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhzYwuoF1uK4gxeYswIzWv7gSeTcMAR-KKrLG4NEJDFFl9rKQ1NCxg7aojMdiH-7jGZynUOotzdyc72lta_oX5RsRpqXtWQ8d8vrLhbk5x8GPulZwMS-QllqneqUX_-CrQb5DkOiBDgUnx3/s72-c/alegoria_aritmetica.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>2</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-1726927160185846259.post-3302852092762911223</guid><pubDate>Thu, 21 Mar 2019 06:31:00 +0000</pubDate><atom:updated>2019-03-21T07:31:25.895+01:00</atom:updated><title>Gobernanza algorítmica: lo que se nos viene encima a la Administración</title><description>&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg76pa_920qJ_8Wa0muFljsiyviYFePI6f8IzCPZ9nM_Y5ldbn6EHdhuGU_SU65ILWhJQ2ZfeKyV_WHlzNRCB344YlxQL5kKwIVQtJCJQN4yfV52gwwo2prH5toGAKspVUi-cL3_6-wGMf5/s1600/pacioli.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; data-original-height=&quot;742&quot; data-original-width=&quot;990&quot; height=&quot;297&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg76pa_920qJ_8Wa0muFljsiyviYFePI6f8IzCPZ9nM_Y5ldbn6EHdhuGU_SU65ILWhJQ2ZfeKyV_WHlzNRCB344YlxQL5kKwIVQtJCJQN4yfV52gwwo2prH5toGAKspVUi-cL3_6-wGMf5/s400/pacioli.jpg&quot; width=&quot;400&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size: xx-small;&quot;&gt; Retrato del matemático Luca Pacioli. &lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;verdana&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;IACO.BAR. VIGENNIS. P. 1495&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
En la era de la información, integrados en la sociedad del conocimiento, donde el acceso e intercambio de datos genera riqueza, donde palabras como &lt;a href=&quot;http://www.blisstopic.com/bliss-lab/item/1989-el-lado-oscuro-del-big-data&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;big data&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://planetachatbot.com/cu%C3%A1les-son-las-principales-diferencias-entre-inteligencia-artificial-y-machine-learning-3ffa6db9e434&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;machine learnig e inteligencia artificial (IA)&lt;/a&gt; empiezan a ser comunes, nos encontramos ante la nueva posibilidad de traducirlo todo a datos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Estamos en la era del &lt;a href=&quot;https://www.microsiervos.com/archivo/tecnologia/yo-cuantificado.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;yo cuantificado&lt;/a&gt;, que podríamos definir como el hábito de cuantificar todo lo que nos ocurre en la vida, recopilando información que se produce gracias a los medios sociales, los gadgets con Gps, las aplicaciones de los móviles y otras herramientas. Tenemos la manía de medir los pasos que damos, los kilómetros que corremos, las calorías que comemos y las que quemamos, nuestro ritmo cardíaco, lo que ahorramos al dejar de fumar, la calidad del sueño, la productividad en el trabajo....&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En la era del &lt;a href=&quot;https://cincodias.elpais.com/cincodias/2017/07/18/companias/1500391048_279609.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;internet de las cosas&lt;/a&gt;, de la interconexión de objetos cotidianos con internet, en la cual &lt;a href=&quot;https://www.gartner.com/en/newsroom/press-releases/2018-11-07-gartner-identifies-top-10-strategic-iot-technologies-and-trends&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Gartner pronostica&lt;/a&gt; que se utilizarán 14,2 mil millones de objetos conectados en 2019, y que el total alcanzará los 25 mil millones para 2021. Esto nos está llevando a la era de &lt;a href=&quot;https://www.bbvaopenmind.com/tecnologia/mundo-digital/el-internet-de-todo/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;internet de todo&lt;/a&gt;, que consiste en &lt;i&gt;reunir personas, procesos, datos y cosas para conseguir que las conexiones de red sean más pertinentes y valiosas que nunca, convirtiendo la información en acciones que creen nuevas capacidades, experiencias más ricas y oportunidades económicas sin precedentes para las empresas, las personas y los países&lt;/i&gt;, (&lt;a href=&quot;https://www.cisco.com/c/dam/en_us/about/business-insights/docs/ioe-value-at-stake-public-sector-analysis-faq.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Cisco, 2013&lt;/a&gt;). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Por otra parte, los &lt;a href=&quot;https://www.nobbot.com/firmas/algoritmos-internet-de-las-cosas/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;algoritmos&lt;/a&gt; están presentes en nuestra vida desde hace ya bastantes años, influyen en cuales son los resultados de Google al hacer una búsqueda, en lo que vemos en nuestras redes sociales, en los precios de los billetes de nuestro avión, lo que pagamos por nuestros seguros, o dónde invierten fondos y planes de pensiones.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un &lt;a href=&quot;https://retina.elpais.com/retina/2018/03/22/tendencias/1521745909_941081.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;algoritmo&lt;/a&gt; es, según el profesor Ricardo Peña Marí, un conjunto de reglas que, aplicadas sistemáticamente a unos datos de entrada apropiados, resuelven un problema en un numero finito de pasos elementales, es decir, que es ciego ante lo que está haciendo. Por ello y dado que cada vez son más usados en una infinidad de ámbitos, tanto privados como públicos, necesitamos tener más presente el componente humano de la ecuación, y por lo tanto pasar de políticas reactivas a políticas activas para intentar regular &lt;a href=&quot;https://socialmediaweek.org/mexicocity/2015/10/20/tema-global-smw2016-la-mano-invisible/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;la mano invisible de la tecnología&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div&gt;
Para que no se piense en esto como un futuro muy lejano vamos a 
comentar algunas iniciativas que ya se están tomando en el sector 
público.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
Algunas administraciones y 
ciudades han implementado sistemas automatizados de toma de decisiones 
basados en algoritmos, entre los que podemos destacar, el &lt;a href=&quot;https://www.aeaweb.org/research/charts/nyc-high-school-admissions-matching&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;sistema de admisión en las escuelas secundarias de Nueva York,&lt;/a&gt;
 donde los estudiantes clasifican las escuelas en una lista en función 
de sus preferencias y las escuelas hacen los mismo con los estudiantes. Este algoritmo determina una primera ronda de coincidencias y después se
 realiza una segunda ronda similar. El resto de estudiantes es asignado 
administrativamente. El porcentaje de alumnos asignados 
administrativamente bajo de un 37% a un 10%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El &lt;a href=&quot;https://www.bbc.com/mundo/noticias-39883234&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;algoritmo para evitar delitos de la policía de Chicago&lt;/a&gt;,
 asigna puntuaciones en base a arrestos, disparos, afiliaciones con 
miembros de pandillas y una serie de variables para predecir quién es 
más probable que empuñe un arma para disparar a otra persona (o reciba 
un disparo). Con ayuda del aprendizaje automático, los sistemas 
tecnológicos de la policía de Chicago identifican tendencias y patrones 
para predecir eventos, incluidos los posibles crímenes y los lugares en 
que ocurrirán.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En Suecia un &lt;a href=&quot;https://www.elconfidencial.com/alma-corazon-vida/2019-03-02/algortimo-suecia-empleo-fallo-subsidio_1856754/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;algoritmo gestiona el subsidio de desempleo&lt;/a&gt;, comprueba si las personas que reciben este
 tipo de subsidio cumplen con sus obligaciones, entre 
ellas, buscar activamente trabajo, enviar avisos o retener pagos si no 
cumplían los requisitos. Se supone que esta medida ayudaría a aumentar 
la eficiencia, pero desde el otoño pasado el sistema ha colapsado y los 
humanos han vuelto a ocupar su lugar para corregir el problema cuanto 
antes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El ya famoso &lt;a href=&quot;https://www.xataka.com/privacidad/china-se-convierte-en-black-mirror-los-ciudadanos-con-bajo-credito-social-no-podran-usar-aviones-ni-trenes&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;sistema de crédito social en China&lt;/a&gt;,
 un sistema de puntuación ciudadana basado en la confiabilidad, el cual 
se aplica para todos sus ciudadanos y de éste depende que puedan acceder
 a diversos servicios y créditos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La administración italiana utiliza una herramienta llamada &lt;a href=&quot;https://www.guidafisco.it/nuovo-redditometro-752&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;redditometro&lt;/a&gt;,
 capaz de cruzar datos confidenciales de los contribuyentes para 
descubrir evasores potenciales, ya que en base a ciertos gastos 
establece unos ingresos probables.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Y para terminar, no hace todavía un año cuando &lt;a href=&quot;https://es.gizmodo.com/una-ia-se-presenta-por-primera-vez-a-alcalde-en-un-dist-1825325712&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;un robot se presentó por primera vez a la alcaldía de un distrito de Tokio&lt;/a&gt;. Sus creadores explicaban que&lt;i&gt; &lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;i&gt;“&lt;/i&gt;el
 futuro pasa por algoritmos capaces de analizar los deseos y las 
peticiones de la población, satisfaciendo necesidades y resolviendo 
conflictos como ya lo hace su sistema, la IA lo cambiará todo, es solo 
cuestión de tiempo. Podremos desarrollar políticas imparciales y 
equilibradas. Implementaremos medidas rápidamente, acumulando 
información y liderando la próxima generación”.&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
No sé si echarme a temblar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Algunos nos estamos preguntando ya qué cantidad de gobierno queremos 
dejar en manos de los algoritmos. Hay muchos ciudadanos que comienzan
 a verse afectados, y de momento ninguna administración está haciendo mucho 
por incluir los algoritmos dentro de las políticas de transparencia. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Por gobernanza algorítmica entenderemos, como &lt;a href=&quot;https://www.academia.edu/35223301/Vanguardia_de_la_gobernanza_de_Internet_Gobernanza_Algor%C3%ADtmica&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Micaela Mantegna&lt;/a&gt;, el control sobre debilidades o posibles distorsiones en la construcción de estos modelos que puedan determinar un resultado sesgado, discriminatorio, injusto o inescrutable. Y ese control se ejerce mejor con medidas éticas, de transparencia y rendición de cuentas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Y aunque ya en 2014 se hablaba de&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;https://pijamasurf.com/2014/01/algocracia-la-democracia-sera-reemplazada-por-el-tiranico-gobierno-de-los-algoritmos/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;algocracia&lt;/a&gt;,
 &quot;el gobierno de los algoritmos&quot;, también se habla de&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;https://web.archive.org/web/20190214232920/https://plus.google.com/+TimOReilly/posts/CPiAX9YiVUB&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Regulación algorítmica&lt;/a&gt;&amp;nbsp;como apuntaba Tim O`Reilly: &quot;&lt;i&gt;...la
 idea de regulación algorítmica es fundamental para todas las 
plataformas de Internet y proporciona un área fructífera para la 
investigación en el diseño del gobierno del siglo XXI&lt;/i&gt;&quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
¿Qué hacen los gobiernos sobre la regulación algorítmica? Pues de momento poca cosa, ni para bueno ni para malo. Ni para regularse ellos ni para regular a los demás. Silicon Valley nos lleva ventaja, se está autorregulando.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Comentaba &lt;a href=&quot;https://www.theguardian.com/technology/2014/jul/20/rise-of-data-death-of-politics-evgeny-morozov-algorithmic-regulation&quot;&gt;Evgeny Morozov&lt;/a&gt; que: &quot;&lt;i&gt;Además
 de hacer que nuestra vida sea más eficiente, este mundo inteligente 
también nos presenta una opción política emocionante. Si gran parte de 
nuestro comportamiento cotidiano ya es capturado, analizado y enviado, 
¿por qué seguir con enfoques no empíricos de regulación? ¿Por qué 
confiar en las leyes cuando uno tiene sensores y mecanismos de 
retroalimentación? &lt;/i&gt;Pero no es todo tan sencillo como él mismo apunta, ni se pueden hacer reflexiones muy simplistas.&lt;i&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lo que para&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;https://www.playgroundmag.net/now/primer-gobernado-Big-Data-bastante_22723490.html&quot;&gt;unos&lt;/a&gt;&amp;nbsp;es hablar de un futuro en el que el feedback de los datos entre ciudadanos e instituciones sea capaz de crear enmiendas a las leyes y normas sociales más justas, para&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;https://www.decideo.com/Big-Data-algoritmos-decisiones-y-seres-humanos-intercambio-de-ideas-con-Dave-Martin_a1027.html&quot;&gt;otros&lt;/a&gt; es simplemente la capacidad de la combinación Datos-Algoritmos para tomar mejores decisiones a nivel político.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;
Pero además, por otro lado los sectores civiles y expertos hacen hincapié en que no debemos olvidar que lo que el algoritmo hace es ponerte una puntuación y a veces clasificarte, y lo hace de una manera que puede llegar a ser tan complicada que no puedes entenderla, no puedes plantear un recurso... No hay que abandonar la automatización ni dejar de confiar en los algoritmos, pero sí exigir que rindan cuentas (&lt;a href=&quot;https://www.eldiario.es/tecnologia/proxima-revolucion-politica-control-algoritmos_0_830117867.html&quot;&gt;Cathy O`Neil&lt;/a&gt;).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En la próxima entrega de Gobernanza Algorítmica pondremos más ejemplos, unos pocos que hemos encontrado en España, y hablaremos de ventajas y problemas que acarrea todo este maremágnum, de privacidad, de ética y de regulación... algorítmica, por supuesto.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;</description><link>http://administracionbeta.blogspot.com/2019/03/gobernanza-algoritmica-lo-que-se-nos.html</link><author>noreply@blogger.com (Antonio Galindo)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg76pa_920qJ_8Wa0muFljsiyviYFePI6f8IzCPZ9nM_Y5ldbn6EHdhuGU_SU65ILWhJQ2ZfeKyV_WHlzNRCB344YlxQL5kKwIVQtJCJQN4yfV52gwwo2prH5toGAKspVUi-cL3_6-wGMf5/s72-c/pacioli.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>3</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-1726927160185846259.post-6567512823958250825</guid><pubDate>Tue, 05 Mar 2019 06:23:00 +0000</pubDate><atom:updated>2019-03-05T07:23:20.439+01:00</atom:updated><title>Brecha digital organizativa</title><description>&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEibJLAaU0QTWW3W3bJvf0ouIi03ZzLqww6ZxrsysYy1UjnAuzK8AgZ4OUo7Asy_IEgw6aSZfcNJMH_iY8D3oZSR8oXuy7g3Av-WaLx3_-SKrj08MFBgGklnqJbgrL7l6FYd5-3tXQ1La6G8/s1600/carro_heno.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; data-original-height=&quot;403&quot; data-original-width=&quot;487&quot; height=&quot;330&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEibJLAaU0QTWW3W3bJvf0ouIi03ZzLqww6ZxrsysYy1UjnAuzK8AgZ4OUo7Asy_IEgw6aSZfcNJMH_iY8D3oZSR8oXuy7g3Av-WaLx3_-SKrj08MFBgGklnqJbgrL7l6FYd5-3tXQ1La6G8/s400/carro_heno.jpg&quot; width=&quot;400&quot; /&gt;&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: xx-small;&quot;&gt;El carro de heno. El Bosco &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
Cuando hablamos de brecha digital solemos referirnos, en la mayoría de las ocasiones, a la distancia que hay entre distintos grupos, debido a diferentes niveles de alfabetización y acceso a la tecnología, tanto a nivel geográfico como socioeconómico.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pues bien, las organizaciones también sufren la brecha digital. Siendo en este caso el principal escollo, no el acceso a la tecnología, que en algunos casos también se produce, si no la integración de esas tecnologías en los procesos de dicha organización.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La brecha digital organizativa tiene dos vertientes: La brecha digital organizativa interna, que se presenta cuando secciones o departamentos de una misma organización trabajan a distintos niveles dentro de la transformación digital, con las distorsiones y prejuicios que eso conlleva tanto a la propia organización como al resto de agentes implicados (stakeholders que llaman a hora). Y la vertiente externa de esa brecha, que se produce entre dos organizaciones distintas dentro del mismo sector. Esto hace que, en el caso de la administración pública, nos encontremos con organizaciones plenamente digitalizadas, con otras que apenas han comenzado el camino, y en el medio todo un rosario de tipos y problemáticas diversas a la hora de conseguir esa plena digitalización. Esto también acarrea muchas dificultades a la hora de la relación entre estas administraciones.&lt;br /&gt;
Para no extenderme mucho hablaré hoy de la brecha digital interna, aquella que se produce dentro de la propia administración.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suele afirmarse que las diferentes capacidades y cualificaciones de los empleados son el principal obstáculo para la integración de un modo homogéneo de esas tecnologías digitales. En ciertos sectores, como el público, también se suele incluir la cultura organizativa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hay un hecho que me gustaría resaltar, que muy a menudo se olvida, y es la escasa relevancia que damos en nuestras organizaciones a la comunicación interna. Por muy bueno que sea nuestro plan, nuestra estrategia, sin una comunicación bien diseñada, y sobre todo constante y reiterada, a todos los niveles de la organización, no conseguiremos nuestros objetivos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es curioso ver como el estudio &quot;&lt;a href=&quot;https://www.capgemini.com/es-es/news/el-factor-cultural-se-confirma-como-el-principal-obstaculo-a-la-transformacion-digital-el/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;The Digital Culture Challenge; Bridging the employee-Leadership Disconnect&lt;/a&gt;&quot;, publicado en junio de 207, basado en 1.700 encuestas a profesionales de 340 compañías en 8 países y entrevistas en profundidad con expertos académicos, pone de manifiesto la considerable diferencia entre la percepción que la alta dirección y los empleados tienen respecto a la existencia de una cultura digital dentro de sus organizaciones. Frente al 40% de la alta dirección que cree que sus empresas tienen una cultura digital, solo el 27% de los empleados está de acuerdo con esta afirmación.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Y esto creo que se produce básicamente por la distancia que existe entre ambos grupos, dirección y empleados, a la hora de abordar esa transformación. Eso hace que los departamentos donde exista un liderazgo operativo, unido con la agilidad para aunar el trinomio &lt;b&gt;toma de decisiones-comunicación de decisiones-feedback sobre resultados&lt;/b&gt;, a pequeña escala, avancen más rápidamente que aquellos otros donde liderazgo y comunicación no tienen esas características. En éstos últimos la falta de ese liderazgo, o su mera existencia centrada en otras cosas (en la administración seguro que se nos ocurren varias), y la débil presencia de una comunicación, que no va más allá de la transmisión de meras directrices, hacen muy difícil que tengan la misma agilidad y motivación que los primeros.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esta brecha comentada puede llegar a ser un auténtico obstáculo, originando disfunciones importantes dentro de la organización. Su máximo nivel, &lt;a href=&quot;https://administracionbeta.blogspot.com/2019/02/la-nueva-administracion-bipolar-mente.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;mente analógica en cuerpo digital&lt;/a&gt;, que explicábamos en un anterior post, ya está creando algún que otro quebradero de &quot;cabeza&quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
¿Cómo podemos evitar o mejorar este problema? ¿Podemos plantearnos, de nuevo, la pregunta sobre como aprenden las organizaciones?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El entorno actual nos hace exigirnos a nosotros mismos un cambio de actitud y de formas. Necesitamos organizaciones capaces de aprender en equipo, promoviendo el aprendizaje continuo. No ya de gestionar el cambio, sino de habitar en él, y ser capaces de compartir misión y objetivos, estrategias y tácticas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;</description><link>http://administracionbeta.blogspot.com/2019/03/brecha-digital-organizativa.html</link><author>noreply@blogger.com (Antonio Galindo)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEibJLAaU0QTWW3W3bJvf0ouIi03ZzLqww6ZxrsysYy1UjnAuzK8AgZ4OUo7Asy_IEgw6aSZfcNJMH_iY8D3oZSR8oXuy7g3Av-WaLx3_-SKrj08MFBgGklnqJbgrL7l6FYd5-3tXQ1La6G8/s72-c/carro_heno.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>1</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-1726927160185846259.post-3338970066462008966</guid><pubDate>Wed, 27 Feb 2019 06:33:00 +0000</pubDate><atom:updated>2019-02-27T07:33:44.342+01:00</atom:updated><title>La nueva administración bipolar: Mente analógica y cuerpo digital</title><description>&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjRhwZ-3-XKZBV092yjO9Pl5o32X4i1G8ILtdEweQFraDYh0h3sdo3oEmWPF328GYIA6YCXQb5G1-uAk0UFsmNBko_5RbeMOWm6UKTV_Ifd4J1_MUBfgWU0VxM3kwJP60lxfa9S0q4HPPUK/s1600/psiquiatria.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;Extracción de la piedra de la locura. El Bosco.&quot; border=&quot;0&quot; data-original-height=&quot;530&quot; data-original-width=&quot;557&quot; height=&quot;380&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjRhwZ-3-XKZBV092yjO9Pl5o32X4i1G8ILtdEweQFraDYh0h3sdo3oEmWPF328GYIA6YCXQb5G1-uAk0UFsmNBko_5RbeMOWm6UKTV_Ifd4J1_MUBfgWU0VxM3kwJP60lxfa9S0q4HPPUK/s400/psiquiatria.jpg&quot; title=&quot;Extracción de la piedra de la locura. El Bosco.&quot; width=&quot;400&quot; /&gt;&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: xx-small;&quot;&gt;Extracción de la piedra de la locura. El Bosco. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bipolar, que tiene dos polos, o partes opuestas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
La mente, aún analógica de nuestra Administración Pública, alimentada últimamente con leyes electrónicas, está comenzando a empacharse, y aunque ella no lo sabe, a desorientarse. Intenta aferrarse a su viejo pasado, quiere conservar su modo de hacer las cosas, quiere agarrarse a algo que la haga sentirse más segura, en estos tiempos de cambios y transformaciones. Y lo que está consiguiendo es sufrir pequeñas alucinaciones, engañarse a sí misma. Cree que eso que le cuentan, esas pequeñas victorias en la transformación digital, son un reflejo de que va por buen camino. Pero si las miramos detenidamente, no son más que pasos atrás.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Se ha separado de su cuerpo digital, de la posibilidad de iniciar un procedimiento realmente electrónico aprovechando todas las posibilidades que la tecnología pone a nuestro alcance. De iniciar otra manera de hacer administración, de pensar fuera de la caja, y actuar de acuerdo con los tiempos actuales, y sobre todo, pensando en el futuro.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Nuestras ventanillas y mostradores, donde hasta hace poco campaban a sus anchas los papeles, pertenecientes a vetustos procedimientos arcaicos, van transformándose, digitalizándose que llaman ahora, en malas copias digitales. Esta transformación digital no es sino una deformación, producida por una mala simbiosis entre lo analógico y lo digital.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Nuestra mente analógica se aferra al papel. Ha engañado a nuestro cuerpo digital para que se sienta seguro con el documento electrónico, con un pdf, a imagen y semejanza del papel. ¡Qué gran error! Nuestra mente analógica se aferra a la firma, todo debe estar firmado. Ha engañado a nuestro cuerpo digital para que se sienta seguro con una firma electrónica estampada en el documento electrónico, de nuevo a imagen y semejanza del papel. ¡Qué gran error!&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
¿Donde queda el dato electrónico, dónde el análisis, dónde el conocimiento, dónde la innovación con esos datos electrónicos? Ese documento electrónico nos está complicando la vida. No nos deja avanzar ¿De verdad necesitamos plasmarlo todo en un pdf con una firma visible, con un CSV? ¿De verdad que el único modo de tener prueba de una solicitud online es registrando en nuestros sistemas un pdf firmado electrónicamente por el ciudadano? ¿No sabemos hacerlo mejor?&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Vamos hacia un sistema electrónico nefasto, antes inundados de papeles en mesas y archivos, ahora inundados de pdf´s, ocupando miles de terabytes, que en el mejor de los casos producen la misma sensación de burocracia del siglo pasado, y en el peor acaban de nuevo impresos inundando mesas.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Más que una transformación digital estamos asistiendo a una distorsión digital, donde las manías por llevar lo analógico a lo electrónico están desorientando a nuestro cuerpo. La administración es un enfermo digital, que con el tiempo irá empeorando, pues su mente cada vez está más lejos de su físico. Ahora perdido mezcla nuevos conceptos, que intenta interiorizarlos a bajo nivel, sin altura de miras, con criterios viejunos que nos lastraran indefinidamente.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
¡Hay que matar al documento electrónico, larga vida al dato electrónico! Grita el cuerpo, ya sintiendo la evolución en sus venas. Pero la mente va a otro ritmo, incluso a veces parece que no juega al mismo juego.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Estamos lejos de encontrar el equilibrio, dice la mente... Y lo peor es que no es consciente, no somos conscientes, de que ese equilibrio ahora no es necesario. Ese equilibrio que buscamos nos está lastrando. No es hora de equilibrios, es hora de CAMBIOS, con mayúsculas.&lt;/div&gt;
</description><link>http://administracionbeta.blogspot.com/2019/02/la-nueva-administracion-bipolar-mente.html</link><author>noreply@blogger.com (Antonio Galindo)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjRhwZ-3-XKZBV092yjO9Pl5o32X4i1G8ILtdEweQFraDYh0h3sdo3oEmWPF328GYIA6YCXQb5G1-uAk0UFsmNBko_5RbeMOWm6UKTV_Ifd4J1_MUBfgWU0VxM3kwJP60lxfa9S0q4HPPUK/s72-c/psiquiatria.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-1726927160185846259.post-2193898943671295729</guid><pubDate>Tue, 25 Sep 2018 05:42:00 +0000</pubDate><atom:updated>2018-09-25T20:38:09.048+02:00</atom:updated><title>La frase de la semana</title><description>Hay muchas frases que definen perfectamente situaciones de un manera muy concisa, a veces con humor y casi siempre de un modo muy inteligente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Algunas de ellas, sobre todo las que tengan que ver con la administración pública, las compartiré por aquí.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Empezamos esta semana con una que tiene que ver con un tema candente en la contratación pública.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Espero tan solo sacaros un breve sonrisa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhdik2tngFtBDexAVbrAGGH751MT_S8EKP4-7MMSXlpHQrHGXJjZrmSwMbNy7PqRvPYm00OoXmzjn0LNvUiwrQ47ZkjA1rUoHhK0iVjUXzzGv6NWAwtQSz58Vl315dojmPbIpDKE2tdKwYf/s1600/frase-astronauta-contratacion-c.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; data-original-height=&quot;441&quot; data-original-width=&quot;800&quot; height=&quot;313&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhdik2tngFtBDexAVbrAGGH751MT_S8EKP4-7MMSXlpHQrHGXJjZrmSwMbNy7PqRvPYm00OoXmzjn0LNvUiwrQ47ZkjA1rUoHhK0iVjUXzzGv6NWAwtQSz58Vl315dojmPbIpDKE2tdKwYf/s640/frase-astronauta-contratacion-c.jpg&quot; width=&quot;567&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;</description><link>http://administracionbeta.blogspot.com/2018/09/la-frase-de-la-semana.html</link><author>noreply@blogger.com (Antonio Galindo)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhdik2tngFtBDexAVbrAGGH751MT_S8EKP4-7MMSXlpHQrHGXJjZrmSwMbNy7PqRvPYm00OoXmzjn0LNvUiwrQ47ZkjA1rUoHhK0iVjUXzzGv6NWAwtQSz58Vl315dojmPbIpDKE2tdKwYf/s72-c/frase-astronauta-contratacion-c.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-1726927160185846259.post-754097453138666555</guid><pubDate>Fri, 21 Sep 2018 05:35:00 +0000</pubDate><atom:updated>2018-09-21T07:35:00.983+02:00</atom:updated><title>Las tribulaciones de un funcionario en la administración pública</title><description>Un &lt;a href=&quot;https://seths.blog/2006/07/belief/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;viejo post de Seth Godin&lt;/a&gt; decía:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La gente no cree lo que les cuentas.&lt;br /&gt;
Raramente creen lo que les enseñas.&lt;br /&gt;
Suelen creer en lo que sus amigos les dicen.&lt;br /&gt;
Siempre creen lo que se dicen a sí mismas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bastante acertado creo, así que ya me dirás cómo te explico yo que la administración pública está mejorando, que eso del vuelva usted mañana se está terminando y que ya solo quedan unos pocos reductos donde el empleado público no tiene una verdadera vocación de servicio.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Visto lo visto, y teniendo en cuenta la fama ganada hasta ahora, es posible que por mucho que insista no me creas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
No quiero decir con ello que ahora la administración pública sea maravillosa, pero tampoco es ese diablo emplumado dedicado a fastidiar al prójimo, como ha quedado en el acervo común.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para muestra un botón: En muchas de ellas, sobre todo en las de mayor tamaño, Estado, Comunidades Autónomas y grandes ciudades, esos trámites fastidiosos los puedes hacer desde casa o la oficina, y así por lo menos ganas tiempo y te ahorras vernos la cara. Que no es que yo no tenga ganas de verte, pero seguro que tienes algo mejor que hacer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Y que no te engañen si te dicen que la administración electrónica no entrará en vigor hasta octubre de 2020, que volvemos a retrasar lo que no podemos cumplir, como siempre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Te digo que la administración electrónica está ya en vigor, que tu empresa está obligada a relacionarse por medios electrónicos con todas las administraciones, por ello todas las administraciones tienen que poner los medios para relacionarse electrónicamente contigo. Si eres persona física tienes esa posibilidad pero no esa obligación. Que no te cuenten milongas, que lo que se retrasa es otra cosa, pero no la obligación de que todos los empleados y cargos públicos usen la firma electrónica. Que los expedientes deben ser electrónicos, los informes electrónicos... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Y para terminar, parafraseando a otro grande como Peter Drucker, aunque la mayor parte de eso que llamamos gestión pública no es otra cosa que hacer más complicado que la gente haga su trabajo, decirte que hay muchos empleados que estamos ahí para facilitarte las cosas, aunque decretos y leyes intenten ponérnoslo, a veces, más difícil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bueno, no quiero aburrirte, pero te adelanto que hay muchas más cosas que están cambiando en la Administración Pública, unas a mejor y otras a peor. Pero esas tribulaciones las dejaremos para otro día.</description><link>http://administracionbeta.blogspot.com/2018/09/las-tribulaciones-de-un-funcionario-en.html</link><author>noreply@blogger.com (Antonio Galindo)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-1726927160185846259.post-1246236732645715398</guid><pubDate>Tue, 18 Sep 2018 05:20:00 +0000</pubDate><atom:updated>2018-09-18T07:20:05.215+02:00</atom:updated><title>Cuando toca desaprender</title><description>&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhI9wscOUEWGfOqfR6CJR0MPUFN6hco6MSWuAIGbUD6Dd3zUSDDbTV_gT1krXudxuZbeUZ86m5jgBvKeEa_2hUzt4CpWRxm259jRAEbZt1-_18mTynubcONyXde7qxami0LaGKoRKy4Jnu2/s1600/frase-los-analfabetos-del-siglo-xxi-no-seran-aquellos-que-no-sepan-leer-y-escribir-sino-aquellos-que-no-alvin-toffler-168720.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; data-original-height=&quot;500&quot; data-original-width=&quot;850&quot; height=&quot;299&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhI9wscOUEWGfOqfR6CJR0MPUFN6hco6MSWuAIGbUD6Dd3zUSDDbTV_gT1krXudxuZbeUZ86m5jgBvKeEa_2hUzt4CpWRxm259jRAEbZt1-_18mTynubcONyXde7qxami0LaGKoRKy4Jnu2/s640/frase-los-analfabetos-del-siglo-xxi-no-seran-aquellos-que-no-sepan-leer-y-escribir-sino-aquellos-que-no-alvin-toffler-168720.jpg&quot; width=&quot;500&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
Aunque llevo tiempo sin publicar sigo escribiendo bastante a menudo, únicamente tengo más reparos en compartir mis ideas, unas veces por manidas, por no querer recorrer espacios ya demasiado transitados o incluso trasnochados, y otras por no parecer excesivamente ingenuo (con la edad creo que nos volvemos cada vez menos crédulos, más escépticos, casi maliciosos).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Una de esas ideas que se me ha pasado por la mente en varias ocasiones es la del desaprendizaje y todo lo que podría relacionarlo con la gestión de los cambios que se nos vienen encima (que se nos han venido ya).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Según &lt;a href=&quot;http://www.glocalthinking.com/se-busca-experto-en-desaprendizaje/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;José Miguel Bolivar&lt;/a&gt; &lt;i&gt;desaprender consiste en deshacernos de forma inmediata de todo aquello que va quedando obsoleto o se vuelve innecesario. Una vez desaprendido lo innecesario, reaprender es sencillo, porque se parece al aprendizaje incremental que ya conocemos y practicamos. La principal diferencia en este sentido es que el reaprendizaje es más rápido y frecuente, ya que ahora hay que aprender durante toda la vida.&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si ya habíamos oído hablar de las organizaciones que aprenden tenemos que hablar de organizaciones que desaprenden, bueno realmente las organizaciones no aprenden o desaprenden, son las personas las que lo hacen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entre los artículos más interesantes que he encontrando googleando un rato este es uno de mis favoritos:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;blockquote class=&quot;tr_bq&quot;&gt;
La perspectiva que argumenta que&amp;nbsp; las&amp;nbsp; organizaciones&amp;nbsp; deben&amp;nbsp; desaprender sus viejas prácticas con&amp;nbsp; el fin&amp;nbsp; de&amp;nbsp; permitir&amp;nbsp; aprender&amp;nbsp; nuevas&amp;nbsp; formas&amp;nbsp; de&amp;nbsp; hacer&amp;nbsp; las&amp;nbsp; cosas,&amp;nbsp; implica&amp;nbsp; entonces,&amp;nbsp; no&amp;nbsp; sólo&amp;nbsp; la creación&amp;nbsp; de&amp;nbsp; nuevas&amp;nbsp; capacidades&amp;nbsp; y&amp;nbsp; conocimientos,&amp;nbsp; sino&amp;nbsp; también&amp;nbsp; la&amp;nbsp; eliminación&amp;nbsp; de&amp;nbsp; los&amp;nbsp; ya existentes&amp;nbsp; (Martin&amp;nbsp; de&amp;nbsp; Holan&amp;nbsp; &amp;amp;&amp;nbsp; Phillips,&amp;nbsp; 2004).&amp;nbsp; Desaprender&amp;nbsp; desde&amp;nbsp; esta&amp;nbsp; perspectiva&amp;nbsp; es positivo; cuando un conocimiento es viejo y no se ha renovado o actualizado oportunamente, este podría impedirle a la firma la posibilidad de adaptarse a las nuevas exigencias del entorno en&amp;nbsp; que&amp;nbsp; compite;&amp;nbsp; desaprender,&amp;nbsp; entonces,&amp;nbsp; es&amp;nbsp; la&amp;nbsp; solución.&amp;nbsp;&lt;/blockquote&gt;
&lt;blockquote&gt;
&lt;br /&gt;
...las&amp;nbsp; viejas lógicas dominantes&amp;nbsp; o mega-rutinas, son uno&amp;nbsp; de&amp;nbsp; los&amp;nbsp; factores&amp;nbsp; más&amp;nbsp; importantes&amp;nbsp; que&amp;nbsp; impiden&amp;nbsp; a&amp;nbsp; las&amp;nbsp; firmas&amp;nbsp; descartar&amp;nbsp; el&amp;nbsp; conocimiento antiguo...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;https://www.researchgate.net/publication/295861740_EL_DES-APRENDIZAJE_EN_UN_SISTEMA_DE_INNOVACION_UNA_PERSPECTIVA_DESDE_LA_INTERACCION_ENTRE_AGENTES&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;EL DES-APRENDIZAJE EN UN SISTEMA DE INNOVACIÓN: UNA PERSPECTIVA DESDE LA INTERACCIÓN ENTRE AGENTES&lt;/a&gt;. [accessed Sep 17 2018].&lt;/blockquote&gt;
&lt;br /&gt;
Y en cuanto a su aplicación práctica parece que los americanos llaman a esto &lt;a href=&quot;https://www.ainia.es/insights/aprendiendo-a-desaprender/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;KAF (Knowledge Active Forgetting)&lt;/a&gt;. Entre las fases más interesantes que este proceso describe:&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Declarar explícitamente qué conocimiento es obsoleto.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Dejar de usarlo.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Detener el desarrollo de conocimiento basado en él.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Limpieza del conocimiento antiguo.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;br /&gt;
Se me vienen a la mente un montón de interrogantes sobre la aplicación de este concepto en la lenta y mal planteada transformación digital de nuestras queridas administraciones.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Así que podríamos empezar con ese &lt;a href=&quot;http://encontradores.com.ar/Escritos/desaprendizaje_web.htm&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;primer momento&lt;/a&gt;: Reconocimiento de la realidad y definición del aspecto a desaprender.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alguien debería atreverse a dejar por escrito cuál es actualmente ese conocimiento obsoleto que entorpece el avance de la administración pública.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;</description><link>http://administracionbeta.blogspot.com/2018/09/cuando-toca-desaprender.html</link><author>noreply@blogger.com (Antonio Galindo)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhI9wscOUEWGfOqfR6CJR0MPUFN6hco6MSWuAIGbUD6Dd3zUSDDbTV_gT1krXudxuZbeUZ86m5jgBvKeEa_2hUzt4CpWRxm259jRAEbZt1-_18mTynubcONyXde7qxami0LaGKoRKy4Jnu2/s72-c/frase-los-analfabetos-del-siglo-xxi-no-seran-aquellos-que-no-sepan-leer-y-escribir-sino-aquellos-que-no-alvin-toffler-168720.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-1726927160185846259.post-2057256299820528217</guid><pubDate>Mon, 26 Jun 2017 19:23:00 +0000</pubDate><atom:updated>2017-06-27T07:39:14.760+02:00</atom:updated><title>Táctica más que estrategia para implantar un proyecto opendata en tu ayuntamiento</title><description>El viernes pasado tuve el placer de participar en el curso “Datos abiertos y reutilización de la información del sector público” organizado por la &lt;a href=&quot;https://efiapmurcia.carm.es/web/pagina?IDCONTENIDO=7&amp;amp;IDTIPO=180&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Escuela de Formación e Innovación de la Administración Pública de la Región de Murcia&lt;/a&gt;, que contó también con profesores como Manuel Fernández Salmerón, Julián Valero Torrijos e Ignacio Ballesta Germán.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Con el subtítulo “Usando la táctica más que la estrategia” intenté relatar las vicisitudes que, para sacar adelante una iniciativa de datos abiertos, puede encontrarse un ayuntamiento pequeño, como es el de Lorca, aderezando la historia con mi visión personal sobre el tema.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ante la posibilidad de tener problemas en el planteamiento de nuestra 
estrategia, ante el riesgo de tener el famoso parálisis por el 
análisis, ante los obstáculos que nos podemos encontrar &lt;b&gt;me atrevo a sugerir que nos decantemos por la táctica más que por la estrategia&lt;/b&gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh1-PPgbQJ5zJRU4TYtvU4uaC6Gj_X3rGximztuGCPRLum7vGv1ttcpQQo4kcionaNV4c3KvIr4XAmy6Ls7il5QQB08IrpyDv2IjRHJ8zKF8vhBjbyYL4AA9qtVO6KPddhFSkLIG1pEvWYz/s1600/ajedrez.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; data-original-height=&quot;800&quot; data-original-width=&quot;1200&quot; height=&quot;333&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh1-PPgbQJ5zJRU4TYtvU4uaC6Gj_X3rGximztuGCPRLum7vGv1ttcpQQo4kcionaNV4c3KvIr4XAmy6Ls7il5QQB08IrpyDv2IjRHJ8zKF8vhBjbyYL4AA9qtVO6KPddhFSkLIG1pEvWYz/s400/ajedrez.jpg&quot; width=&quot;500&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
Mi intervención giró en torno a las dificultades que se puede encontrar una administración local a la hora de abrir sus datos, así como los motivos por los que la reutilización de sus datasets puede ser algo escasa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La verdad es que todos tenemos más o menos claro las fases que una organización debe seguir para iniciar un proceso de apertura de datos:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Selección de la información reutilizable&lt;br /&gt;
2. Identificación de los datos&lt;br /&gt;
3. Descripción de los mismos&lt;br /&gt;
4. Formato de los datos&lt;br /&gt;
5. Términos y condiciones de uso aplicables&lt;br /&gt;
6. Puesta a disposición&lt;br /&gt;
7. Y por supuesto fomento del uso&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para los primeros seis pasos podemos seguir la &lt;a href=&quot;https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2013-2380&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Norma Técnica de Interoperabilidad de Reutilización Recursos de la Información&lt;/a&gt;, pero para el último, y uno de los más importantes, podemos guiarnos por &lt;a href=&quot;http://administracionbeta.blogspot.com.es/2014/05/las-cinco-estrellas-del-open-data.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;las 5 estrellas del open data engagement&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
★ Datos abiertos determinados por la demanda&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
★ ★ Datos puestos en contexto&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
★ ★ ★ Prestar soporte a la conversación entorno a los datos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
★ ★ ★ ★ Desarrollar capacidades, habilidades y redes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
★ ★ ★ ★ ★ Colaborar en tus datos como un recurso común&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
También tendremos que superar la visión limitada de los roles que puede desempeñar la administración en el mundo de los datos abiertos, y ser algo más que un mero proveedor.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Este es hasta ahora el rol más común en todas las administraciones públicas. Simple proveedor de datos. Pero puede, y debe, desempeñar otros, como bien se exponía en el informe &quot;&lt;a href=&quot;http://www.mckinsey.com/industries/public-sector/our-insights/how-government-can-promote-open-data&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;How Government can promote Open Data&lt;/a&gt;&quot; de McKinsey&amp;amp;Company:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;u&gt;Catalizador&lt;/u&gt;&lt;br /&gt;
La creación de un ecosistema de usuarios de datos, programadores y desarrolladores de aplicaciones. En este rol debemos centrar nuestras estrategias.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;u&gt;Usuario&lt;/u&gt;&lt;br /&gt;
Ayudan a superar las barreras internas. Invertir en el talento, las herramientas y los sistemas. Como utilizar los datos para tomar mejores decisiones. Aplicar analítica avanzada. Tomar decisiones mejor informados sobre la mejora del rendimiento y la asignación de recursos limitados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;u&gt;Responsable de la política&lt;/u&gt;&lt;br /&gt;
Mejora de la seguridad jurídica y de la protección de las personas (privacidad y seguridad), establecimiento estándares técnicos, a la vez que se avanza en los beneficios potenciales de los datos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las retos que tendremos que afrontar podremos agruparlos en tres: el metodológico, el tecnológico y el organizativo. Los dos primeros están superados, hay suficiente experiencia, literatura y herramientas para ello, el verdadero reto es el organizativo, porque como siempre lo importante son las personas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Y recordar que, de momento, los datos abiertos para la administración es innovación, y como innovación debemos aprender de la experiencia, y para ello nada mejor que comenzar con un proyecto pequeño y sencillo, para empezar a caminar sin miedo a tropezar. Las grandes pretensiones y el mundo de la innovación no encajan bien con la grandilocuencia de las ruedas de prensa de la administración pública.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aquí os dejo la presentación:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;iframe class=&quot;scribd_iframe_embed&quot; data-aspect-ratio=&quot;1.334319526627219&quot; data-auto-height=&quot;false&quot; frameborder=&quot;0&quot; height=&quot;600&quot; id=&quot;doc_52902&quot; scrolling=&quot;no&quot; src=&quot;https://www.scribd.com/embeds/352299848/content?start_page=1&amp;amp;view_mode=scroll&amp;amp;access_key=key-35dIhUtIKJuUUJx8T4wo&amp;amp;show_recommendations=true&quot; width=&quot;100%&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;

&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Por último dar la enhorabuena a la Escuela por la organización del 
curso y a la &lt;a href=&quot;http://transparencia.carm.es/oficina-de-transparencia&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Oficina de la Transparencia y la Participación Ciudadana de la Administración Pública de la Región de Murcia&lt;/a&gt; por seguir apostando 
por los datos abiertos, y darme la oportunidad de contar la experiencia 
del Ayuntamiento de Lorca.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mucho ánimo a Ignacio en su nueva etapa, signo de que algo se está moviendo en Murcia en cuanto a datos abiertos se refiere.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;</description><link>http://administracionbeta.blogspot.com/2017/06/tactica-mas-que-estrategia-para.html</link><author>noreply@blogger.com (Antonio Galindo)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh1-PPgbQJ5zJRU4TYtvU4uaC6Gj_X3rGximztuGCPRLum7vGv1ttcpQQo4kcionaNV4c3KvIr4XAmy6Ls7il5QQB08IrpyDv2IjRHJ8zKF8vhBjbyYL4AA9qtVO6KPddhFSkLIG1pEvWYz/s72-c/ajedrez.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>1</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-1726927160185846259.post-8010719383172113356</guid><pubDate>Mon, 19 Jun 2017 06:04:00 +0000</pubDate><atom:updated>2017-06-19T08:04:10.712+02:00</atom:updated><title>Administración de misión</title><description>Muchas veces hemos hablado de derribar los silos que producen las estructuras verticales en la Administración Pública imposibilitando la óptima colaboración entre departamentos. La inexistencia de órganos coordinadores no es el mayor problema, sino la efectiva incapacidad de acometer proyectos de un modo transversal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Algo tan sencillo como los equipos de trabajo o la gestión por proyectos pueden convertirse en una verdadera odisea. No terminan de encajar en la cultura organizativa de la administración pública.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Edgar Pisani publicó en 1956 el artículo “Administración de gestión, administración de misión” dónde nos hablaba de un tipo de administración, una administración caracterizada por la especialización de sus objetivos, la elasticidad de su gestión y destinada a anexarse temporalmente a las administraciones tradicionales para atenuar las insuficiencias de estas últimas [Tratado de Ciencia Política. Georges Burdeau. N.T. 1980.] En Francia cuentan con experiencias en este sentido.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ante un problema nuevo es más útil crear una estructura específica que reformar las existentes… Las misiones reunen a un número pequeño de colaboradores de alto nivel y el trabajo en equipo y la consecución de los objetivos tienen prioridad sobre la subordinación jerárquica y el respeto burocrático de la norma [Sistemas Políticos Contemporáneos. Pilar Chávarri Sidera e Irene Delgados Sotillos (Coordinadoras). 2013]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sería interesante redefinir esa administración de misión, modernizarla para adaptarla a los tiempos actuales e intentar ponerla en práctica.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En la administración local no tenemos ningún recurso para asegurar esa transversalidad en los nuevos proyectos, ni siquiera en las actuaciones más habituales. Conseguir una mínima coordinación es una tarea complicada. Hemos de recordar que quien se coordina son las personas y éstas suelen tener su trabajo claramente definido, y el resto de labores estan más difusas, me refiero a aquellas como la mejora continua del servicio, la calidad, la innovación, la implantación de nuevos proyectos, etc… Por el contrario tampoco es frecuente que existan unidades o servicios estables que se encarguen de esa labor, y cuando existen las herramientas con las que cuentan para hacerlo suelen ser muy escasas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Por ello si fuésemos capaces de crear esas estructuras temporales, más liquidas y con un peso mayor que la buena voluntad de los trabajadores que colaboran en ellas, conseguiríamos solventar muchos de los problemas anteriormente citados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;Publicado originalmente en &lt;a href=&quot;https://social.inap.es/comunidad/innovaci%C3%B3n/foros/foro-general-innovaci%C3%B3n/%C2%BFes-posible-una-administraci%C3%B3n-misi%C3%B3n&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Inap Social, Comunidad de Innovación&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;</description><link>http://administracionbeta.blogspot.com/2017/06/administracion-de-mision.html</link><author>noreply@blogger.com (Antonio Galindo)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-1726927160185846259.post-5763804177431764034</guid><pubDate>Wed, 22 Mar 2017 06:03:00 +0000</pubDate><atom:updated>2017-03-22T07:03:31.127+01:00</atom:updated><title>Herramientas sociales para la gestión pública</title><description>Una herramienta es un recurso (ya sea utensilio,objeto, procedimiento o método) que se utiliza para ejecutar una actividad o trabajo, y facilitar mediante su uso la realización del mismo. Por &quot;social&quot; entendemos las relaciones que se establecen dentro de una comunidad, entonces podemos establecer como herramienta social ese medio que se utiliza para facilitar nuestras relaciones dentro de la comunidad.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lo que entendemos como redes sociales, cuya denominación más acertada sería &quot;&lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Servicio_de_red_social&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;servicios de red social&lt;/a&gt;&quot; o &quot;&lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Medio_social_%28social_media%29&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;medios sociale&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://www.blogger.com/null&quot;&gt;s&lt;/a&gt;&quot;, Facebook o Twitter por ejemplo, no son sino herramientas que nos facilitan esa interacción social. La red social la componemos las personas, &lt;a href=&quot;http://administracionbeta.blogspot.com.es/2012/11/no-lo-olvides-nunca-facebook-y-twitter.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Facebook es una empresa&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
Lo habitual es que la Administración Pública utilice esos servicios de red social como herramienta de comunicación con los ciudadanos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pero normalmente olvida otras herramientas sociales que también podrían aportar más valor a esa relación de comunidad, como son las de monitorización, para practicar la famosa escucha activa, las de medición de nuestras actuaciones, e incluso otras más usuales como los blogs, wikis y comunidades verticales, además de otras más antiguas pero que siguen teniendo plena vigencia en ciertos sectores, como los foros, incluso podemos hablar de herramientas sociales de gestión de proyectos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Como vemos dejamos de lado, y perdemos toda su potencialidad, herramientas que nos ayudan a gestionar esa relación con los ciudadanos, más allá de la mera comunicación.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si nos centramos en el método, los procedimientos, los planes..., es decir, cómo vamos a usar esas herramientas sociales, nos encontramos con la publicación por parte de algunas administraciones públicas de sus &lt;a href=&quot;http://amalialopezacera.com/20-guias-gratis-redes-sociales-administraciones-publicas/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;guías de usos y estilos&lt;/a&gt;. Supongo que procedimientos internos habrá muchos más, o eso quiero creer, que hay muchísimas administraciones que, sin tener publicada una guía, si han pensado en una presencia ordenada y segura, tanto para la propia administración, como para sus ciudadanos, y han sistematizado al menos parte de ello, para no dejarlo todo en manos del azar. Lo que si podemos observar es que hay pocos planes en medios sociales publicados. Parece que hay mucha presencia pero poco plan. Esperemos que muchas más administraciones se incorporen en este camino.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Por último indicar que estas herramientas sociales pueden usarse por la administración como instrumento de gestión de su relación con los empleados, de conexión entre ellos, aprovechando de este modo todo su potencial en beneficio interno. Incluso para esto necesitamos un plan. Otra asignatura pendiente.</description><link>http://administracionbeta.blogspot.com/2017/03/herramientas-sociales-para-la-gestion.html</link><author>noreply@blogger.com (Antonio Galindo)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-1726927160185846259.post-4911913822862865642</guid><pubDate>Tue, 28 Feb 2017 06:30:00 +0000</pubDate><atom:updated>2017-02-28T07:30:21.744+01:00</atom:updated><title>En busca de la excelencia (en la Administración Pública)</title><description>&lt;i&gt;Puede que no exista un camino a la calidad, pero existe un camino para la excelencia&lt;/i&gt;. Esta frase de &lt;a href=&quot;http://porelarticulo103.blogspot.com.es/&quot;&gt;Máximo Fraile&lt;/a&gt;, en el debate &lt;a href=&quot;https://social.inap.es/comunidad/innovaci%C3%B3n/foros/foro-general-innovaci%C3%B3n/%C2%BFque-os-sugiere-eslogan-samsung-la-innovaci%C3%B3n-es-nuestro-legado-la-calidad-es-nuestra-prioridad&quot;&gt;¿Qué os sugiere el slogan de Samsung &quot;La innovación es nuestro legado, la Calidad es nuestra prioridad?&lt;/a&gt;, en la comunidad de innovación de&lt;a href=&quot;https://social.inap.es/&quot;&gt; INAP Social&lt;/a&gt;, me ha recordado un post que tenía a medias, desde hace mucho tiempo, sobre un libro de los 80 titulado precisamente &quot;En busca de la excelencia&quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los 8 atributos que caracterizaban por aquel entonces, según sus autores, a las empresas sobresalientes eran los siguientes:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Énfasis en la acción&lt;br /&gt;
2. Proximidad al cliente&lt;br /&gt;
3. Autonomía e iniciativa&lt;br /&gt;
4. Productividad contando con las personas&lt;br /&gt;
5. Manos a la obra eficazmente&lt;br /&gt;
6. Zapatero a tus zapatos&lt;br /&gt;
7. Estructuras sencillas, staff reducido&lt;br /&gt;
8. Tira y afloja simultáneo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjAGxiSkoOzB3yiig3omA-3-cLZa3m7Gq2xXk-YHtSLOjvU6GJNpTrNfHEdKTEMoWO9R7CclyvOlHQ9D9djVj75s3qeURz4WsyqJQX55aHF96cF8yo6vIC271nXI2WhsWIGvoU11fxfYEMX/s1600/buscaexcelencia.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;320&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjAGxiSkoOzB3yiig3omA-3-cLZa3m7Gq2xXk-YHtSLOjvU6GJNpTrNfHEdKTEMoWO9R7CclyvOlHQ9D9djVj75s3qeURz4WsyqJQX55aHF96cF8yo6vIC271nXI2WhsWIGvoU11fxfYEMX/s320/buscaexcelencia.jpg&quot; width=&quot;205&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
Estas eran las conclusiones a las que llegaba este best seller del management del año 82, y que conocí a finales de esa década recién aterrizado en la facultad de económicas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Por aquellos tiempos me sonaban pocos autores &quot;contemporáneos&quot; que tuvieran que ver con el nuevo mundo en el que pretendía participar. Tras los primeros años Kottler, Drucker, Porter, Peters &amp;amp; Waterman... comenzaron a hacerse un hueco en mi biblioteca.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
De todos ellos fueron éstos últimos los menos &quot;académicos&quot;. &quot;En busca de la excelencia&quot; llegó hasta mí gracias a numerosos artículos en revistas, que seguían haciendo referencia a él a pesar de llevar más de un lustro en el mercado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es de las pocas cosas que lograron quedarse conmigo de aquel periodo de mi vida, además de la firme idea que ese mundo, el de los economistas, no era para mi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Explicaré brevemente, con sus propias palabras,  a que se referían los autores con cada uno de esos ocho atributos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;u&gt;Énfasis en la acción&lt;/u&gt;&lt;br /&gt;
La obsesión por hacer cosas. Necesidad de adhocracia. Hágalo, arréglelo, inténtelo.&lt;b&gt; La acción caótica es preferible a la inactividad ordenada&lt;/b&gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;u&gt;Proximidad al cliente&lt;/u&gt;&lt;br /&gt;
Estas empresas &lt;b&gt;aprenden de las personas a quien sirven&lt;/b&gt;.&lt;br /&gt;
Muchas de las empresas innovadoras obtuvieron sus mejores ideas, sobre productos, de los clientes, y eso se consigue a fuerza de escuchar con atención y de modo regular.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;u&gt;Autonomía e iniciativa&lt;/u&gt;&lt;br /&gt;
Las empresas innovadoras mantienen muchos lideres e innovadores en toda la organización.&lt;br /&gt;
No tratan de sujetar a todo el mundo con las riendas tan cortas que les impiden ser creativos. Fomentan la aceptación práctica de riesgos y apoyan las buenas tentativas. Siguen el noveno mandamiento de Fletcher Byrom: &lt;b&gt;Asegúrate de que generas un número razonable de equivocaciones&lt;/b&gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;u&gt;Productividad contando con las personas&lt;/u&gt;&lt;br /&gt;
Las empresas sobresalientes tratan al personal subordinado como fuente fundamental de calidad y aumentos de productividad. El presidente de Texas Instruments lo expresaba así: &lt;b&gt;a cada trabajador se le considera una fuente de ideas, no simplemente un par de manos&lt;/b&gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;u&gt;Manos a la obra eficazmente&lt;/u&gt;&lt;br /&gt;
Thomas Watson Jr., dijo que&lt;b&gt; los logros de una organización tienen mucho más que ver con su ideario básico que con sus recursos tecnológicos o económicos&lt;/b&gt;, su estructura organizativa, sus dotes de innovación o su sentido de la oportunidad.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;u&gt;Zapatero a tus zapatos&lt;/u&gt;&lt;br /&gt;
Lo más probable es que el rendimiento lo tengan las empresas que &lt;b&gt;permanecen razonablemente próximas a los negocios que conocen&lt;/b&gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;u&gt;Estructuras sencillas, staff reducido&lt;/u&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Las formas y sistemas estructurales de las empresas sobresalientes son maravillosamente simples&lt;/b&gt;. El personal de alta dirección es escaso.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;u&gt;Tira y afloja simultáneo&lt;/u&gt;&lt;br /&gt;
Las empresas sobresalientes están centralizadas y descentralizadas a la vez.&lt;br /&gt;
En su mayor parte &lt;b&gt;han llevado la autonomía al nivel de los puestos de trabajo&lt;/b&gt;. Por otra parte, son &lt;b&gt;centralistas fanáticas de unos cuantos valores esenciales&lt;/b&gt; que tienen en mucha estima, como la fiabilidad o la calidad.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Podemos intuir que, algo más de tres décadas después, casi todos ellos siguen plenamente vigentes, o por lo menos nos parecen atributos perfectamente legítimos a la hora de buscar la excelencia. Quizás podríamos añadir un par más sobre el trabajo en red, innovación abierta o el aprendizaje organizacional, pero básicamente son válidos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si hiciésemos una búsqueda de la excelencia en la administración pública ¿qué nos encontraríamos? ¿Cuáles serían esos atributos de las administraciones excelentes, o que al menos intentan buscar la excelencia?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Espero que podamos contestar en breve esta pregunta y no tardar tanto tiempo como lleva este post escrito y sin publicar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;</description><link>http://administracionbeta.blogspot.com/2017/02/en-busca-de-la-excelencia-en-la.html</link><author>noreply@blogger.com (Antonio Galindo)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjAGxiSkoOzB3yiig3omA-3-cLZa3m7Gq2xXk-YHtSLOjvU6GJNpTrNfHEdKTEMoWO9R7CclyvOlHQ9D9djVj75s3qeURz4WsyqJQX55aHF96cF8yo6vIC271nXI2WhsWIGvoU11fxfYEMX/s72-c/buscaexcelencia.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>5</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-1726927160185846259.post-6790576455301920448</guid><pubDate>Tue, 29 Nov 2016 13:58:00 +0000</pubDate><atom:updated>2016-11-29T14:58:46.235+01:00</atom:updated><title>Modelos colaborativos de formación</title><description>&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;
El pasado 10 de noviembre tuve la ocasión de asistir a la jornada “Modelos colaborativos de formación en la Región de Murcia” atraído por el tema, y sobre todo por la presencia de &lt;a href=&quot;https://twitter.com/jesusmartinez&quot;&gt;Jesús Martínez Marín&lt;/a&gt;, al que sigo desde hace tiempo y tenía muchas ganas de conocer personalmente, eso que ahora llamamos desvirtualizar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiqQWVV0yQ8BXQ3DRL6nAMJ8AMR3Ktp9Hp8X8zx6pNN3TsdVnNzmePWwEZfVN31H9pptbR0I-O9DbHaDfyN6_xLmc7BdxBUnqKK6y5cFYPVWw6flcvfMpkagDEAvGR-uCzEKItdKF3yX0qm/s1600/conjesusmartinez.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;320&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiqQWVV0yQ8BXQ3DRL6nAMJ8AMR3Ktp9Hp8X8zx6pNN3TsdVnNzmePWwEZfVN31H9pptbR0I-O9DbHaDfyN6_xLmc7BdxBUnqKK6y5cFYPVWw6flcvfMpkagDEAvGR-uCzEKItdKF3yX0qm/s320/conjesusmartinez.jpg&quot; width=&quot;276&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
Esto de los modelos colaborativos en la administración pública tiene su miga. Encajar todos los conceptos que se vertieron en la jornada en el rígido esquema público no es fácil. A mí, que me gusta escaparme por la tangente, prefiero hablar de modelos colaborativos de aprendizaje, muy en la línea del 70-20-10, como muy bien explicó Jesús: 70% de aprendizaje por la experiencia, 20% de aprendizaje social y un 10% de aprendizaje formal. Y ese 20% es muy importante, es un aprendizaje colaborativo, casi imprescindible para enfrentarse al otro 70%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
No sé si todos podemos hablar con conocimiento de causa sobre la formación, pero sí podemos hacerlo sobre el aprendizaje, y nuestra propia experiencia nos avala.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pero volviendo al 20% que nos ocupa, me quedo con una idea: Lo importante, en nuestras organizaciones, es conectar a la gente preocupada por hacerlo mejor.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Y en cuanto la manera de hacerlo, &lt;a href=&quot;https://twitter.com/ssanzm&quot;&gt;Sandra Sanz Martos&lt;/a&gt; nos dio unas pinceladas muy interesantes sobre las diferencias entre redes sociales y comunidades, centrándose en estas últimas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Respecto a las comunidades de valor, distinguió entre comunidades de interés, comunidades de aprendizaje y comunidades de práctica. Dejando claro también las diferencias entre comunidad y grupo de trabajo. En fin, toda una nomenclatura que conviene tener clara para saber a qué nos estamos refiriendo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Muy interesante toda la ponencia, relatando los elementos que facilitan el funcionamiento de una comunidad de prácticas, los perfiles de los participantes...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Creo que es un tanto complicado llegar a hacerlo correctamente, pero esta jornada me ha servido para reflexionar sobre otro tipo de “comunidades” más líquidas (y no es que pretenda licuar una comunidad de interés o aprendizaje), pero sí adaptarlas a las necesidades del momento, comprendiendo, como muy bien explicó Sandra, que estas “comunidades” son como un organismo vivo, hay que cultivarlas, ya que como ellos nacen, crecen, algunas se reproducen, pero al final lo natural es que mueran.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El reto es conectar conocimiento, interés en compartirlo y ganas de hacerlo mejor, de forma que podamos aprender unos de otros. No sé si esto tendrá éxito, pero merece la pena probarlo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bueno, mejor que mis divagaciones será que os lo cuenten ellos mismos, ya que los vídeos de la jornada están disponibles aquí:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://efiapmurcia.carm.es/web/pagina?IDCONTENIDO=54380&amp;amp;IDTIPO=100&amp;amp;RASTRO=c$m2813,49306&quot;&gt;Jornada &quot;Modelos colaborativos de formación en la Región de Murcia&quot; (10/11/2016)&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
</description><link>http://administracionbeta.blogspot.com/2016/11/modelos-colaborativos-de-formacion.html</link><author>noreply@blogger.com (Antonio Galindo)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiqQWVV0yQ8BXQ3DRL6nAMJ8AMR3Ktp9Hp8X8zx6pNN3TsdVnNzmePWwEZfVN31H9pptbR0I-O9DbHaDfyN6_xLmc7BdxBUnqKK6y5cFYPVWw6flcvfMpkagDEAvGR-uCzEKItdKF3yX0qm/s72-c/conjesusmartinez.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>1</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-1726927160185846259.post-5837536146901784127</guid><pubDate>Mon, 07 Nov 2016 14:01:00 +0000</pubDate><atom:updated>2016-11-07T15:01:49.451+01:00</atom:updated><title>Sobre los 25 blogs imprescindibles sobre administración pública</title><description>El pasado sábado, 5 de noviembre, &lt;a href=&quot;https://twitter.com/AmaliaLopezAcer&quot;&gt;Amalia López Acera&lt;/a&gt;&amp;nbsp;publicó un post titulado &quot;&lt;a href=&quot;http://www.amalialopezacera.com/los-25-blogs-imprescindibles-sobre-administracion-publica/&quot;&gt;Los 25 blogs imprescindibles sobre administración pública&lt;/a&gt;&quot;. A través de diversos medios contactó con personas que conoce, cerca de 40, y que trabajan en la administración pública para preguntarles qué blogs son los que leen. Con los más repetidos elaboró una lista, sin pretensiones de ser un ranking, sino como un pequeño repositorio o guía para conocerlos o descubrirlos. Gracias ante todo Amalia por el trabajo realizado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Como bien indica Amalia, los blogs son una estupenda herramienta para adquirir conocimiento y estar al tanto de todo lo que acontece en nuestro ámbito profesional, contado por los propios profesionales, que son los que mejor conocen, de primera mano, el devenir diario de nuestra a veces querida, otras odiada, administración pública.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Al ser preguntado por Amalia, ya mi cabecita, y esa conciencia que siempre tiene que estar dando la lata, me recordó que tenía un poco olvidada mi faceta de blogger. Pero cuando he tenido la oportunidad de leer el post y comprobar que este blog estaba incluido en la lista no he tenido más remedio que ponerme a escribir, al comprobar que solo he publicado una entrada en este año 2016, y fue allá por el mes de enero. Esta especie de terapia pública seguramente no servirá de mucho, pues son los hechos los que cuentan, no las intenciones.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vaya de todas formas por delante mi agradecimiento a todos aquellos compañer@s que me tienen todavía presente en sus pensamientos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ya en su post &quot;&lt;a href=&quot;https://jesusmartinezmarin.org/2016/09/13/reinventando-motivaciones/&quot;&gt;Reinventando motivaciones&lt;/a&gt;&quot; Jesús Martínez Marín hablaba de ese sentimiento de culpabilidad que se tiene al dejar abandonado el blog. Comparto el sentimiento general pero también he de agregar que los tiempos y las personas cambian. En mi caso soy mucho más comedido, parece que desde 2009, cuando empecé con este blog, he ido perdiendo un poco ese desparpajo o incluso el atrevimiento, del que antes solía hacer gala, quizá a veces guiado por la ignorancia más que por la valentía.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Siempre he defendido la necesidad, con mayúsculas, de que los empleados públicos tengan una presencia activa en redes sociales, en su vertiente profesional, además, claro está, de impulsar y colaborar con los perfiles sociales de las administraciones públicas para las que trabajan. Echando la vista atrás veo claramente que este año he dejado de predicar con el ejemplo. Creo que el tiempo no es escusa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tendré que ganarme de nuevo el derecho a estar en esa lista.&lt;br /&gt;
&lt;div&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
</description><link>http://administracionbeta.blogspot.com/2016/11/sobre-los-25-blogs-imprescindibles.html</link><author>noreply@blogger.com (Antonio Galindo)</author><thr:total>5</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-1726927160185846259.post-4096209252902004115</guid><pubDate>Tue, 26 Jan 2016 06:27:00 +0000</pubDate><atom:updated>2016-01-26T07:27:47.847+01:00</atom:updated><title>Eliminando desperdicios en la Administración Pública</title><description>Ha caído en mis manos un libro llamado &quot;&lt;a href=&quot;http://www.ebay.es/itm/CLAVES-DEL-MUNDO-DE-LOS-NEGOCIOS-THE-ECONOMIST-/380931001049&quot;&gt;Claves del Mundo de los Negocios&lt;/a&gt;&quot; y hojeándolo he leído, en un apartado llamado Juegos de Dirección, lo siguiente:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;La suboptimización se produce cuando un directivo apoya a una parte de la empresa en perjuicio de los intereses generales de la empresa. Algunos directivos sufren de estrechez de miras ya que se encuentran muy unidos a determinados departamentos o empresas subsidiarias, mientras que otros directivos padecen miopía ya que el resultado les afectará personalmente.&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Y me ha dado que pensar, en la Administración Pública.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Buscando el concepto de suboptimización encuentro que Hitch y McKean lo deﬁnen &#39;como‘un “intento por encontrar soluciones óptimas (o, por lo menos, las más cercanas al nivel óptimo) a problemas parciales, más que al problema general de la organización en cuyo bienestar o utilidad estemos interesados” [1].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La organización mas propensa a sufrir las ineficiencias que produce la suboptimización puede ser la Administración Pública, una organización poco abierta, con departamentos cerrados (casi opacos), lo que hemos llamado Reinos de Taifas. Cada uno hace la guerra por su lado, olvidándose de el resto. Y aún cuando no se llegue a estos extremos, la Administración Pública es muy dada a centrarse en ciertos servicios intentando optimizarlos, pudiendo en bastantes casos no conducir a la optimización del sistema en su conjunto, incluso a la suboptimización.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se ponen ejemplos de grandes empresas donde se explica que la dirección, consejeros y directores, suelen ser subsistemas en sí mismos, con objetivos e intereses distintos a los de la empresa. No os quiero contar lo que ocurre en los tres niveles administrativos con los objetivos e intereses de Gobierno vs Administración.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ahondando un poquito más en Google encontramos cosas muy interesantes:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjr8qCs1h5lWCc1NC4Kgsy4doH9bs3wlmLnUNgI9d5hoKQyAWrWch0SUtJoY5gaEX8aGRti4K0DBAcfsSLH8Q_h8mnCc7zwf_BuQiIU4GB9Wv1-w0XCegi3e6y39MxPxiivkiQLL-pkPAcK/s1600/waste-paper-1024486_1280.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;320&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjr8qCs1h5lWCc1NC4Kgsy4doH9bs3wlmLnUNgI9d5hoKQyAWrWch0SUtJoY5gaEX8aGRti4K0DBAcfsSLH8Q_h8mnCc7zwf_BuQiIU4GB9Wv1-w0XCegi3e6y39MxPxiivkiQLL-pkPAcK/s320/waste-paper-1024486_1280.jpg&quot; width=&quot;213&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;i&gt;Sin embargo, como una nota de advertencia, no podemos utilizar el temor de una potencial sub-optimización como una excusa para no perseguir vigorosamente la mejora a través de la eliminación de residuos. Cuando el desperdicio existe en el sistema, debemos identificarlo y eliminarlo. Si es verdadero desperdicio, debemos ser capaces de eliminarlo sin tener un impacto negativo en el sistema. Aún que esto tal vez pueda requerir un re-diseño de diversos aspectos del sistema que no están en armonía con los conceptos esbeltos.&lt;/i&gt; &lt;a href=&quot;http://ingelinux.wordpress.com/2009/10/06/suboptimizacion-cuando-sale-mas-caro-el-caldo/&quot;&gt;Suboptimización, cuando sale mas caro el caldo…&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Me da por pensar que no sacamos la basura tan a menudo como sería necesario. Así tenemos la casa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prometo seguir investigando el tema. Aunque hoy en día las promesas creo que están muy sobrevaloradas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[1] &lt;a href=&quot;http://www.inap.mx/portal/images/RAP/la%20implementacion%20de%20las%20politicas.pdf&quot;&gt;La implementación de las políticas&lt;/a&gt;. Luis F. Aguilar Villanueva (Estudio introductorio y edición) Página 195.</description><link>http://administracionbeta.blogspot.com/2016/01/eliminando-desperdicios-en-la.html</link><author>noreply@blogger.com (Antonio Galindo)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjr8qCs1h5lWCc1NC4Kgsy4doH9bs3wlmLnUNgI9d5hoKQyAWrWch0SUtJoY5gaEX8aGRti4K0DBAcfsSLH8Q_h8mnCc7zwf_BuQiIU4GB9Wv1-w0XCegi3e6y39MxPxiivkiQLL-pkPAcK/s72-c/waste-paper-1024486_1280.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>2</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-1726927160185846259.post-2656000816803429040</guid><pubDate>Wed, 16 Dec 2015 06:30:00 +0000</pubDate><atom:updated>2015-12-16T07:30:34.577+01:00</atom:updated><title>Reutilización de la información en portales de transparencia</title><description>El artículo 5.4. de la Ley de Transparencia, acceso a la información pública y buen gobierno dice textualemente: &quot;&lt;i&gt;La información sujeta a las obligaciones de transparencia será publicada
 en las correspondientes sedes electrónicas o páginas web y de una 
manera clara, estructurada y entendible para los interesados y, 
preferiblemente, en formatos reutilizables.&lt;/i&gt;&quot; Esto es algo imposible de alcanzar o legislador se ha explicado mal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Voy a intentar aclarar esta posición: Es totalmente defendible que la información publicada en los portales de transparencia deba ser plenamente entendible por los interesados, es decir, por personas. Pero hacerlo en formatos reutilizables es imposible. Con formatos reutilizables nos estamos refiriendo básicamente a un tipo de formato creado para que sea directamente entendido por máquinas. Por tanto o el formato es entendible por los interesados o lo es por las máquinas. Recordemos que para que los datos sean reutilizables deben ser datos sin procesar, en formatos estándar, es decir no propietarios, estructurados y sin restricciones para su uso.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Solución salomónica: publicar en varios formatos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para cumplir con el anterior precepto deberemos publicar la información de dos modos, uno para las personas y otro para las máquinas. Y es lo que más sentido tiene. Sería algo así como si la Administración nos dijera: Soy transparente, aquí te lo cuento y además te doy la posibilidad, si quieres, de que lo compruebes, ya que tienes a tu disposición los mismos datos que yo he usado&quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjGYfjmBlZETCWlxOiHaNZ_OITJPnandCZQHuxWQs2ozpwypaRNwMgGv_R9ncgy5yXgx-tgq-Z2qowQwuYWSobEnAY1YItPcI1ARmdECbTOoOt-hJTcgFc7w1hoJNiboY3yOJEmcncOGUOX/s1600/contrataciones_en_curso.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;186&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjGYfjmBlZETCWlxOiHaNZ_OITJPnandCZQHuxWQs2ozpwypaRNwMgGv_R9ncgy5yXgx-tgq-Z2qowQwuYWSobEnAY1YItPcI1ARmdECbTOoOt-hJTcgFc7w1hoJNiboY3yOJEmcncOGUOX/s320/contrataciones_en_curso.jpg&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
Algo así estamos intentando hacer con el &lt;a href=&quot;http://transparencia.lorca.es/&quot;&gt;portal de transparencia del Ayuntamiento de Lorca&lt;/a&gt;, y digo que estamos intentando porque para nosotros el pasado día 10 fue el pistoletazo de salida, no la línea de meta. Debemos trabajar cada día por intentar ser más transparentes, ya que la transparencia es un proceso, no un acto.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Como ejemplo hemos empezado por la contratación y los presupuestos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg3z5BZck_JOR75KzM8Q4LbC2tOQf8ULaDIo-2aKj3cITM94-PQDqk55a6xVKab0RckFybcQHIelYIcin6ibct3Uz6cPIWTIDHqS5amFQZ7edatjW98ZAgHI4kJYatYEtS9hUNvltMBwOXb/s1600/presupuesto.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;300&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg3z5BZck_JOR75KzM8Q4LbC2tOQf8ULaDIo-2aKj3cITM94-PQDqk55a6xVKab0RckFybcQHIelYIcin6ibct3Uz6cPIWTIDHqS5amFQZ7edatjW98ZAgHI4kJYatYEtS9hUNvltMBwOXb/s400/presupuesto.jpg&quot; width=&quot;550&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
En cada uno de los apartados &quot;Contrataciones en curso&quot;, &quot;Todos los contratos&quot;, &quot;Contratos Menores&quot; y &quot;Presupuestos&quot; además de contar con toda la información necesaria, al final de ellos se pueden encontrar también los formatos disponibles para su descarga: csv, excel, html, json y xml. Lo ideal sería acompañar también de un gráfico para aquellas magnitudes que así nos lo permitan, como hemos hecho en el apartado de los presupuestos, pero todo se andará.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Por otra parte hay que hacer hincapié en la necesidad de automatizar lo máximo posible todas las publicaciones en el portal de transparencia. No podemos estar toda la vida detrás de los servicios que componen la organización para que publiquen o nos pasen los datos necesarios para su publicación.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Por ello la modernización de la gestión es imprescindible. Como decía Seth Godin &lt;i&gt;con demasiada frecuencia saltamos hacia lo nuevo sin haber llegado a ser suficientemente buenos en lo importante&lt;/i&gt;, y en este caso lo importante para la Administración es una gestión eficaz y eficiente, algo de lo que podemos estar algo alejados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sin esa gestión será realmente complicado tener los portales de transparencia actualizados. Como muestra un botón ¿cuantos ayuntamientos tienen a día de hoy portal de transparencia? Si por falta de previsión, medios, e incluso dejadez, un número importante de ellos no lo tienen aún, ahora que es cuando se está hablando más de transparencia, imaginaos que pasará dentro de unos años cuando no sea una moda.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Como corolario de todo esto podríamos concluir diciendo que debemos intentar que todo lo publicado en el portal de transparencia lo sea de un modo automático y lo esté también en formatos reutilizables. Es un complejo proceso que debemos iniciar, pero que debe concluir con la transparencia por defecto, con los datos en abierto por defecto.</description><link>http://administracionbeta.blogspot.com/2015/12/reutilizacion-de-la-informacion-en.html</link><author>noreply@blogger.com (Antonio Galindo)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjGYfjmBlZETCWlxOiHaNZ_OITJPnandCZQHuxWQs2ozpwypaRNwMgGv_R9ncgy5yXgx-tgq-Z2qowQwuYWSobEnAY1YItPcI1ARmdECbTOoOt-hJTcgFc7w1hoJNiboY3yOJEmcncOGUOX/s72-c/contrataciones_en_curso.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-1726927160185846259.post-8283056339957187032</guid><pubDate>Fri, 04 Dec 2015 06:39:00 +0000</pubDate><atom:updated>2015-12-04T07:39:43.994+01:00</atom:updated><title>Profesionales del conocimiento y redes sociales</title><description>El pasado 1 de diciembre tuvo lugar en el INAP la jornada “&lt;a href=&quot;http://www.inap.es/alfresco/d/d/workspace/SpacesStore/45f2e5a9-4c84-4686-9475-f12e40f82c58/PROGRAMA%252520DEFINITIVO.pdf&quot;&gt;Buenas Prácticas en la Administración Pública, formación, redes de conocimiento e innovación socia&lt;/a&gt;l”, dentro de la cual estaba incluido un panel sobre la Red Social Profesional para Empleados Públicos, en el cual intervinimos 4 Community Managers de &lt;a href=&quot;http://social.inap.es/&quot;&gt;INAPsocial&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://twitter.com/mayoraltwiter&quot;&gt;Carmen Mayoral&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://twitter.com/mvegmaz&quot;&gt;Marina Vega&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://twitter.com/G_Yanez&quot;&gt;Guillermo Yáñez&lt;/a&gt; y un servidor, moderados por &lt;a href=&quot;https://twitter.com/JCGonGon&quot;&gt;Juan Carlos González&lt;/a&gt;, Subdirector en Programas Formativos en Administración Local.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sobre la mesa se plantearon distintos interrogantes, sobre los cuales quiero esbozar unas reflexiones que el tiempo y el formato de dicho panel no me permitieron, además los vídeos de la jornada estarán disponibles en la web del INAP y no es plan de hacer un post para repetir lo mismo que se puede ver en ellos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Volviendo a los interrogantes me quiero centrar principalmente en uno: ¿Todavía hay profesionales que se plantean estar en redes sociales? Y no sólo me refiero a empleados públicos.&lt;br /&gt;
&lt;table cellpadding=&quot;0&quot; cellspacing=&quot;0&quot; class=&quot;tr-caption-container&quot; style=&quot;float: left; margin-right: 1em; text-align: left;&quot;&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjrsNHK6wQNORNMcmchxOX7WEBPQcedX9x7iCM9ci1rRWeGP2SShCoMqXhnDTAZTb5eMFXHLrsDk2nHFmbH72LCI_1J5CIgeVsvLfMGvfcyAFMbAWQ4fefmzC86rYDpZIRN28V0W-m4H-d8/s1600/The_protein_interaction_network_of_Treponema_pallidum.png&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;188&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjrsNHK6wQNORNMcmchxOX7WEBPQcedX9x7iCM9ci1rRWeGP2SShCoMqXhnDTAZTb5eMFXHLrsDk2nHFmbH72LCI_1J5CIgeVsvLfMGvfcyAFMbAWQ4fefmzC86rYDpZIRN28V0W-m4H-d8/s200/The_protein_interaction_network_of_Treponema_pallidum.png&quot; width=&quot;200&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;tr-caption&quot; style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;ul class=&quot;mw-mmv-image-links&quot; style=&quot;font-family: sans-serif; list-style-image: url(data:image/svg+xml,%3C%3Fxml%20version%3D%221.0%22%20encoding%3D%22UTF-8%22%3F%3E%0A%3Csvg%20xmlns%3D%22http%3A%2F%2Fwww.w3.org%2F2000%2Fsvg%22%20version%3D%221.1%22%20width%3D%225%22%20height%3D%2213%22%3E%0A%3Ccircle%20cx%3D%222.5%22%20cy%3D%229.5%22%20r%3D%222.5%22%20fill%3D%22%2300528c%22%2F%3E%0A%3C%2Fsvg%3E%0A); margin: 0px 20px; padding: 0px; text-align: left;&quot;&gt;
&lt;li class=&quot;mw-mmv-license-li cc-license&quot; style=&quot;list-style: none; margin-bottom: 0.1em; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a class=&quot;mw-mmv-license&quot; href=&quot;http://creativecommons.org/licenses/by/1.0&quot; style=&quot;background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; color: #0b0080; font-size: 0.85em; text-align: right; text-decoration: none;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;CC BY 1.0&lt;/a&gt;&lt;a class=&quot;mw-mmv-username&quot; href=&quot;https://commons.wikimedia.org/wiki/User:Peteruetz&quot; style=&quot;background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; color: #0b0080; font-size: 0.85em; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;nbsp;by Peteruetz&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;
&lt;br /&gt;
Pues parece ser que sí, queridos lectores. Pese a los beneficios que podamos contar de ellas, tanto sobre redes generalistas como Twitter, o profesionales como Linkedin, o el propio INAPsocial, hay profesionales, trabajadores del conocimiento, que no se lo plantean, que directamente no quieren. Esa es la realidad. ¿Siguen las huellas de los dinosaurios?&lt;br /&gt;
&lt;blockquote class=&quot;tr_bq&quot;&gt;
&lt;i&gt;No es la especie más fuerte la que sobrevive, ni la más inteligente, sino la que responde mejor al cambio. Charles Darwin&lt;/i&gt;&lt;/blockquote&gt;
Otros de momento no se atreven, están dudosos. Son los que suelen poner excusas... que si requiere mucho tiempo, que si valoro mucho mi privacidad, que si no sé que decir, que si esto es una moda…&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para ellos una frase de Seth Godin:
&lt;br /&gt;
&lt;blockquote class=&quot;tr_bq&quot;&gt;
&amp;nbsp;&lt;i&gt;Hoy en día no empezar es muchísimo peor que equivocarse. Si empiezas, tienes la oportunidad de evolucionar y corregir para convertir tu equivocación en un acierto. Si no empiezas nada, nunca tendrás esa oportunidad.&lt;/i&gt;&lt;/blockquote&gt;
Otros están pero no saben muy bien por qué. No le sacan todo el partido necesario para que les resulten provechosas. Nadie se ha molestado en formarlos para ello, ni ellos se han preocupado de aprender.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aprender: esa es una de las palabras claves con las que me quede de la mesa, volveremos sobre ella en otro post.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Decía Alvin Toffler&lt;br /&gt;
&lt;blockquote class=&quot;tr_bq&quot;&gt;
&lt;i&gt;Los analfabetos del siglo XXI no serán aquellos que no sepan leer y escribir, sino aquellos que no puedan aprender, desaprender y reaprender.&lt;/i&gt;&lt;/blockquote&gt;
Por último hay dos grupos que están en redes sociales y les sacan partido:&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Los que escuchan&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Los que escuchan y participan&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
El primer grupo es el más numeroso de los dos. Ejercitan la escucha: están, leen, pero no participan. Utilizan las redes sólo como fuente de información, lo que no es poco. Bien, si ese es su objetivo, lo consiguen.&lt;br /&gt;
&lt;blockquote class=&quot;tr_bq&quot;&gt;
&lt;i&gt;La palabra es mitad de quien la pronuncia, mitad de quien la escucha. Montaigne&lt;/i&gt;&lt;/blockquote&gt;
El segundo grupo es el que escucha, dialoga, pregunta y responde, en definitiva el que participa. Tiene una actitud crítica y enriquece con sus comentarios la red. Obtiene dos beneficios: los mismos que el primer grupo y además puede encontrar soluciones o alternativas para sus problemas particulares. También por su interacción personal sirve de apoyo, o porqué no, de ayuda ante las preguntas de un compañero, obteniendo reconocimiento por ello.&lt;br /&gt;
&lt;blockquote class=&quot;tr_bq&quot;&gt;
&lt;i&gt;Si tú tienes una manzana y yo tengo una manzana y las intercambiamos, entonces ambos aún tendremos una manzana. Pero si tú tienes una idea y yo tengo una idea y las intercambiamos, entonces ambos tendremos dos ideas. George Bernard Shaw&lt;/i&gt;&lt;/blockquote&gt;
Para finalizar quiero hablar de una nueva especie que está naciendo, como en el albor de sus primeros días. Son esos empleados que intentan ir un paso más allá, escuchan, participan, colaboran y &lt;b&gt;crean contenidos&lt;/b&gt;. Se han atrevido a &lt;b&gt;crear opinión&lt;/b&gt; y suscitar inquietudes. La red democratiza el conocimiento y da voz a personas que de otro modo no podrían hacerse oir. Y su conocimiento también es muy válido. Este es nuestro objetivo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
¿Asistimos al nacimiento de un nuevo empleado público? ¿Más conectado y proactivo?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nuevos tiempos requieren nuevas habilidades ¿Cuál es el modelo de &lt;a href=&quot;http://administracionbeta.blogspot.com.es/2013/07/el-empleado-publico-del-siglo-xxi.html&quot;&gt;empleado del siglo XXI&lt;/a&gt;?&lt;br /&gt;
&lt;div&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
</description><link>http://administracionbeta.blogspot.com/2015/12/profesionales-del-conocimiento-y-redes.html</link><author>noreply@blogger.com (Antonio Galindo)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjrsNHK6wQNORNMcmchxOX7WEBPQcedX9x7iCM9ci1rRWeGP2SShCoMqXhnDTAZTb5eMFXHLrsDk2nHFmbH72LCI_1J5CIgeVsvLfMGvfcyAFMbAWQ4fefmzC86rYDpZIRN28V0W-m4H-d8/s72-c/The_protein_interaction_network_of_Treponema_pallidum.png" height="72" width="72"/><thr:total>4</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-1726927160185846259.post-3710179636306297057</guid><pubDate>Mon, 02 Nov 2015 06:33:00 +0000</pubDate><atom:updated>2015-11-02T07:33:33.579+01:00</atom:updated><title>Abriendo los datos en la Administración Local: Enseñanzas desde la experiencia</title><description>Este fue el título elegido para la charla que el pasado 21 de octubre tuve el placer de compartir en la Facultad de Derecho de Murcia, en el marco de una nueva edición del Congreso DerechoTics dentro de &lt;a href=&quot;http://www.sicarm.es/&quot;&gt;Sicarm 2015&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Basada en la experiencia obtenida con la iniciativa de datos abiertos del Ayuntamiento de Lorca me atreví a contar los pequeños éxitos y fracasos que durante este tiempo hemos obtenido. Digo pequeños por dos motivos: la iniciativa es muy humilde y la entidad de la ciudad también. Y ambas cosas son importantes a la hora de hablar de datos abiertos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Una iniciativa local, de una ciudad de tamaño mediano, tirando a bajo, no tiene mucho interés para los reutilizadores, simplemente porque el número de usuarios que pueden llegar a usar los servicios basados en datos abiertos es tan pequeño que no los hace rentables a primera vista.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Por otra parte, un proyecto que no ha contado con presupuesto dedicado, sólo el tiempo empleado por el equipo humano que lo ha desarrollado, no conlleva un riesgo importante si se hunde. Cosa que de momento me alegra decir no ha sucedido. Seguimos navegando.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ambos aspectos quise dejarlos claros desde un primer momento.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Partiendo de esa base nos encontramos con una premisa:&amp;nbsp; open data y administración local mantienen una relación algo confusa, no llega a ser transparencia ni llega a generar negocio.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los datos abiertos están relacionados con la transparencia dependiendo del uso que se haga de ellos, según el tipo de datos que se abran, claro está. Muchas veces para explicar qué es esto del open data solemos cometer el error de relacionarlos demasiado. Que no llegan a generar negocio creo que ya ha quedado suficientemente claro.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Comentando los retos que en toda iniciativa hay que acometer, organizativos, metodológicos y tecnológicos, intenté dejar blanco sobre negro cómo lo estamos haciendo, con aciertos y errores.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suelo dejar siempre para el final el apartado tecnológico, que aunque es el que más interés suele suscitar es, desde mi punto de vista, el último en el que hay que pensar. En nuestro caso no podemos dejar de hablar de él, ya que es parte muy importante de nuestro éxito, pues nos facilita mucho el trabajo. Al no encontrar ninguna solución que se ajustara a nuestras necesidades, y contanto con un equipo muy bueno de desarrolladores, decidimos crear nuestra propia herramienta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://sepada.lorca.es/&quot;&gt;SEPADA&lt;/a&gt;, software de extracción y publicación automatizada de datos abiertos, es el fruto de ese trabajo, y una sencilla web la cara externa. Así construimos nuestro portal de datos abiertos. Podéis consultar mas información sobre SEPADA aquí.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Desde este mismo año ofrecemos la posiblidad de usarlo, de manera gratuita, a cualquier administración pública interesada, para ello lo tenemos también publicado en el &lt;a href=&quot;http://administracionelectronica.gob.es/ctt/sepada#.VjCUqdIvccU&quot;&gt;Centro de Transferencia Tecnológica&lt;/a&gt;, portal para la difusión y reutilización de soluciones técnicas (servicios, desarrollos, infraestructuras, normativa, activos semánticos, etc.) de interés para el desarrollo de la administración electrónica. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
SEPADA despertó mucho interés en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia, y gracias a una estrecha colaboración con ellos, a través de la &lt;a href=&quot;http://www.f-integra.org/&quot;&gt;Fundación Integra&lt;/a&gt;, conseguimos integrarlo totalmente con &lt;a href=&quot;http://ckan.org/&quot;&gt;CKAN&lt;/a&gt;, de modo que pudiera ser también elegido como plataforma para la publicación del catálogo de datos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Con esta integración conseguimos dos cosas, ofrecer una alternativa para el front-end a todo aquel que quiera usar SEPADA, y la posiblidad de que la propia Comunidad Autónoma lo utilice en su portal de datos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Destacar que en este mismo foro la Fundación Integra anunció, y yo me hice eco en la charla, que la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia ofrecerá la posibilidad de tener su propio catálogo de datos abiertos en el portal regional a todos los ayuntamientos de la Región de Murcia, usando SEPADA como herramienta para la extración de datos. Este portal de datos regional si bien todavía no está presentado sí está terminado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Siempre me gusta terminar hablando del futuro, en este caso sobre los próximos retos:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Integrar datos abiertos y transparencia de un modo más efectivo&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Integrar los datos abiertos dentro del paradigma de Smart City&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Hacer que Sepada soporte distintos lenguajes RDF&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Continuar con la promoción de la cultura open data y llevar los datos abiertos a la escuela .&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
Aquí tenéis el &lt;a href=&quot;http://www.sicarm.es/servlet/vsicarm.servlets.Videos?METHOD=FLASH&amp;amp;video=rleod21oct3&quot;&gt;vídeo&lt;/a&gt; y el enlace a la &lt;a href=&quot;http://www.slideshare.net/antoniogalindo/abriendo-los-datos-en-la-administracin-local-enseanzas-desde-la-experiencia&quot;&gt;presentación&lt;/a&gt; que utilicé.</description><link>http://administracionbeta.blogspot.com/2015/11/abriendo-los-datos-en-la-administracion.html</link><author>noreply@blogger.com (Antonio Galindo)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-1726927160185846259.post-6487353674761634522</guid><pubDate>Tue, 28 Apr 2015 05:41:00 +0000</pubDate><atom:updated>2015-04-28T07:41:35.790+02:00</atom:updated><title>Redes sociales en la administración (II): Las cuentas corporativas</title><description>Tras un primer post dónde abordaba la &lt;a href=&quot;http://administracionbeta.blogspot.com/2015/04/redes-sociales-en-la-administracion-i.html&quot;&gt;participación de los empleados públicos en redes sociales&lt;/a&gt;, desde un punto de vista profesional, toca ahora el turno de las cuentas corporativas de las administraciones públicas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Como terminaba comentando en el anterior post, lo básico es aprender a participar, tanto empleados públicos como directivos y cargos electos, para conseguir una participación activa de la entidad, en este caso la administración pública.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhEFApCUqamhrQUcvRffX6kdwUlcEJ4kuLpoqN_tt1jrftfjw2_Ws3E-A3mw4t0tMIOStF2aEHA9HqN7WbY83w0_Zy2uuVOBXzqyv-ja5ujO-hFpCgjVNEzfa4vEt61nfXCMYf9RTuh3GN5/s1600/man-335401_640.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhEFApCUqamhrQUcvRffX6kdwUlcEJ4kuLpoqN_tt1jrftfjw2_Ws3E-A3mw4t0tMIOStF2aEHA9HqN7WbY83w0_Zy2uuVOBXzqyv-ja5ujO-hFpCgjVNEzfa4vEt61nfXCMYf9RTuh3GN5/s1600/man-335401_640.jpg&quot; height=&quot;231&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/a&gt;¿Cómo queremos que otros participen si nosotros no participamos?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entrando directamente en materia la pregunta es ¿debe estar mi administración en redes sociales?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Son muchas las voces que han hablado del tema anteriormente, valgan como recordatorio los siguientes enlaces:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;https://trabajandomasporunpocomenos.wordpress.com/2013/09/24/10-razones-para-que-la-administracion-publica-este-en-las-redes-sociales/&quot;&gt;10 razones para que la Administración Pública esté en las redes sociales&lt;/a&gt;&amp;nbsp;[2013] de Gerardo Bustos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;https://funkziuni.wordpress.com/2012/10/15/10-motivos-administraciones-publicas-deben-estar-en-redes-sociales/&quot;&gt;10 motivos por los que las Administraciones Públicas deberían estar en las redes sociales&lt;/a&gt;&amp;nbsp;[2012] de David Rey Jordan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.netoraton.es/?p=2935&quot;&gt;10 razones para que la administración pública se apunte a la Web 2.0&lt;/a&gt; [2008] de César Calderón.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;a href=&quot;http://legal-data.net/10-razones-que-motivan-el-uso-de-las-redes-sociales-por-parte-de-una-administracion-publica/&quot;&gt;10 Razones que motivan el uso de las redes sociales por parte de una Administración Pública&lt;/a&gt;&amp;nbsp;[2015] de Clara Santamarina.&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;div&gt;
Hay muchas razones y motivos para elegir, pero lo importante es tener claro que son un canal de información, de comunicación y de participación, es decir, bidireccional.&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
Otro aspecto, quizás mas interesate, y del que se habla menos, es la gestión del día a día, una vez que hemos elegido estar en redes sociales. Encontramos entonces menos documentación donde se cuenten los errores y fracasos, de los que indudablemente también aprendemos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Empecemos por el principio.Lo ideal sería tener un plan una vez nuestra entidad ha decidido estar en redes sociales, pero normalmente no 
empezamos así, o por lo menos la gran mayoría de casos que conozco. Lo habitual es que vayan surgiendo cuentas de servicios, departamentos o 
concejalías, de un modo espontáneo sin ningún tipo de coordinación entre ellas. Mas tarde, en algún momento, alguien decide que hay que poner un poco de orden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div&gt;
Es
 cuando llega el momento de tomar el toro por los cuernos, y coordinar un poco aquello que nació de un modo natural, en respuesta a una demanda o por iniciativa de algunos trabajadores públicos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Llega la hora
 de establecer esas pautas para intentar garantizar una comunicación eficaz y segura, dar apoyo a los &quot;encargados&quot; de actualizar dichas cuentas corporativas, formación para saber enfrentarse a las crisis, establecer algún control que otro, etc..&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lo habitual es confeccionar una guía de usos y estilos en redes sociales, son muchas las administraciones públicas que tienen una. En esta wiki de Novagob puedes consultarlas por orden cronológico:&lt;a href=&quot;http://www.novagob.org/pages/view/124009/guia-cronologica-de-las-guias-de-uso-y-estilo-de-las-redes-sociales-en-las-aapp&quot;&gt;Guía cronológica de las Guías de uso y estilo de las redes sociales en las AAPP&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
¿Pero y el plan? ¿dónde 
está el plan? Parece que es algo que no se publica habitualmente. Quizás porque le hemos dado menos importancia..&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;br /&gt;
Esto entronca directamente con las debilidades y amenazas que pueden provocar nuestro fracaso, muchas de ellas basadas en falsas creencias sobre el éxito de las redes sociales.&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
La principal debilidad es, como ocurre en muchos casos en la administrción pública, la ausencia:&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;span class=&quot;Apple-tab-span&quot; style=&quot;white-space: pre;&quot;&gt; &lt;/span&gt;Ausencia de objetivos&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span class=&quot;Apple-tab-span&quot; style=&quot;white-space: pre;&quot;&gt; &lt;/span&gt;Ausencia de estrategia&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div&gt;
Si acaso contamos con algo de táctica (y muchas veces nos olvidamos de ella).&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
La gran mayoría de entidades no tenemos una estrategia como tal; más bien nos limitamos a publicar lo que hacemos y a compartir información de nuestras webs.&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
En cuanto a las amenzas fundadas en falsas creencias os puedo recordar unas cuantas basadas en &quot;&lt;a href=&quot;http://administracionbeta.blogspot.com.es/2010/10/10-cosas-que-no-conseguiras-de-buenas.html&quot;&gt;10 cosas que no conseguirás de buenas a primeras en las redes sociales (sobre todo si eres una Administración)&lt;/a&gt;&quot;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
1. El simple hecho de abrir una cuenta y publicar no sirve para nada. Hay que conseguir seguidores y medir para saber que no estamos hablando solos.&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;br /&gt;
2. No todo el mundo que tienen cuenta en redes sociales la utiliza habitualmente. Más de la mitad de tus seguidores no te leerán nunca.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Desconfiaran de ti. Se suele confundir administración con gobierno. Prepárate para suspicacias y &quot;tensiones&quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. No conversaran contigo. Darán su opinión, su queja, su crítica... &lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;br /&gt;
5. Hablarán de ti en redes sociales, pero no en tu página, lo harán donde ellos quieran.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Tardarás mucho tiempo en conseguir fans, y mucho más para que difundan tus publicaciones.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Pero tienes que saber que conseguir gran cantidad de fans o seguidores no te asegura nada.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. No es gratis. Aunque no le dediques presupuesto. Requiere mucho tiempo y esfuerzo, y eso también tiene un coste.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. Las redes sociales no harán menos necesarios los canales tradicionales, ni siquiera son una alternativa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10.
 Una mala planificación o actuación puede hacer que tu presencia en 
redes sociales sea tremendamente negativa para tu imagen, pues te puede 
mostrar tal y como eres, muy poco dado a la conversación y la 
participación.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;div&gt;
Es necesario recordar también dos buenos post sobre estos errores y amenazas:&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;a href=&quot;https://trabajandomasporunpocomenos.wordpress.com/2013/06/08/10-errores-de-la-administracion-publica-en-las-redes-sociales/&quot;&gt;10 errores de la Administración Pública en las redes sociales&lt;/a&gt; [2013] de nuevo de Gerardo Bustos&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.novagob.org/blog/view/22350/las-10-amenazas-de-las-redes-sociales-en-las-administraciones-publicas&quot;&gt;Las 10 amenazas de las redes sociales en las administraciones públicas&lt;/a&gt; [2013] de Francisco Rojas Martín &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
</description><link>http://administracionbeta.blogspot.com/2015/04/redes-sociales-en-la-administracion-ii.html</link><author>noreply@blogger.com (Antonio Galindo)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhEFApCUqamhrQUcvRffX6kdwUlcEJ4kuLpoqN_tt1jrftfjw2_Ws3E-A3mw4t0tMIOStF2aEHA9HqN7WbY83w0_Zy2uuVOBXzqyv-ja5ujO-hFpCgjVNEzfa4vEt61nfXCMYf9RTuh3GN5/s72-c/man-335401_640.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>2</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-1726927160185846259.post-4864443926925583298</guid><pubDate>Thu, 23 Apr 2015 05:20:00 +0000</pubDate><atom:updated>2015-04-23T07:20:00.160+02:00</atom:updated><title>Redes sociales en la administración (I): El empleado público</title><description>Esta semana he sido invitado a participar en un seminario online sobre redes sociales en entidades locales, dentro del curso ”&lt;a href=&quot;http://www.cyldigital.es/servicio/innovacion-tecnologica-para-empleados-publicos-locales&quot;&gt;Innovación tecnológica para empleados públicos de la administración local de Castilla y León&lt;/a&gt;”. La verdad es que el tema es muy interesante y hay material para muchas jornadas, pero dadas las características del formato comparto aquí algunas reflexiones sobre mi intervención.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La verdad es que no concibo hablar de redes sociales en la administración pública, sobre todo dentro de un curso de innovación , sin comentar primero el uso de estas redes, dentro del ámbito profesional, por parte de los empleados públicos. Por ello dedicaré a este aspecto el primero de los dos post en los que he distribuido la cuestión.&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: left;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: left;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilkxuBRumPE15vNDUftg-CrqxYA4-874TytmFf7bqocbtDAVnMnWZ_X0sf21IFR8Sumv2haA2OavPeKcBwlvtFmEW52Q7WLRWN36ybgZbJ86iEPQJlK06-6DHpj5QutzvH_j7uybZrV-Ud/s1600/email-584705_640.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilkxuBRumPE15vNDUftg-CrqxYA4-874TytmFf7bqocbtDAVnMnWZ_X0sf21IFR8Sumv2haA2OavPeKcBwlvtFmEW52Q7WLRWN36ybgZbJ86iEPQJlK06-6DHpj5QutzvH_j7uybZrV-Ud/s1600/email-584705_640.jpg&quot; height=&quot;209&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
Tras varios años metido en estos asuntos aún me hago la misma pregunta &lt;b&gt;¿todavía hay profesionales que se plantean estar en redes sociales?&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cada cual tiene sus motivos para estar o sus excusas para no estar, pero creo que son la puerta de entrada para descubrir otra manera de hacer las cosas, a un entorno abierto a la innovación.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El problema lo tenemos principalmente porque no sabemos &lt;b&gt;por donde empezar&lt;/b&gt;, a veces incluso los que llevamos mas tiempo tendemos a perder un poco el norte.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para iniciarse aconsejo siempre estos cuatro pasos:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.&lt;span class=&quot;Apple-tab-span&quot; style=&quot;white-space: pre;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;b&gt;Identificar nuestros centros de interés&lt;/b&gt;, nuestros temas favoritos, por así decirlo, en los que estamos realmente interesados. Es importante, sobre todo al principio delimitar nuestro campo de acción. ¿Cuáles serán? Administración electrónica, transparencia, participación ciudadana, juventud, empleo, open data, accesibilidad…&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.&lt;span class=&quot;Apple-tab-span&quot; style=&quot;white-space: pre;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;b&gt;Buscar personas y entidades interesadas y/o expertas en ese tema&lt;/b&gt;. Observar sus fuentes y las personas con las que se relacionan. Unas nos llevaran a otras… ¿Pero por donde empiezo? Te preguntarás. Personalmente te recomendaría:&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;b&gt;La blogosfera pública&lt;/b&gt;: Aquí puedes encontrar &lt;a href=&quot;http://administracionbeta.blogspot.com.es/2012/12/un-buen-pedazo-de-la-blogosfera-publica.html&quot;&gt;un buen pedazo de la blogosfera pública&lt;/a&gt;, que recopilé hace unos años. Más reciente es el &lt;a href=&quot;https://nosoloaytos.wordpress.com/2015/03/17/catalogo-de-blogs-sobre-administracion-local/&quot;&gt;Catálogo de Blogs sobre Administración Local&lt;/a&gt;, de &lt;a href=&quot;http://twitter.com/nuevadmon&quot;&gt;Víctor Almonacid&lt;/a&gt;, o el más específico &lt;a href=&quot;http://contencioso.es/2014/01/07/directorio-tematico-de-blogs-juridicos-espanoles/&quot;&gt;Directorio Temático de Blogs Jurídicos Españoles&lt;/a&gt; de &lt;a href=&quot;http://twitter.com/kontencioso&quot;&gt;JR Chaves&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;b&gt;Listas de Twitter relacionadas con la Administración Pública&lt;/b&gt;: Twitter se ha convertido en una gran fuente de información tras los blogs. Personalmente uso sobre todo las listas y los hashtag. Las listas ayudan a agrupar a los usuarios de twitter en función de una temática. Podemos construir las nuestras o seguir las de otros usuarios. Es una buena idea consultar las listas de la gente que sigues.&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;b&gt;Hashtag de Twitter, Facebook y Google +:&lt;/b&gt;&amp;nbsp;Todos conocemos la potencia de las hashtag en twitter, esas palabras precedidas del símbolo # que nos sirven para etiquetar los tweets. Puedes consultar estos dos post, para ampliar la información: &lt;a href=&quot;http://administracionbeta.blogspot.com/2011/03/hashtags-para-seguir-en-twitter-si-te.html&quot;&gt;Hashtags para seguir en Twitter si te interesa la Administración Pública&lt;/a&gt; y &lt;a href=&quot;http://administracionbeta.blogspot.com.es/2013/07/uso-de-hashtags-en-la-administracion.html&quot;&gt;Uso de hashtags en la administración local&lt;/a&gt;. También recomiendo usarlos en búsquedeas en Facebook y en Google +.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;b&gt;Grupos en Linkedin&lt;/b&gt;:&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;https://www.linkedin.com/groups?home=&amp;amp;gid=2335011&quot;&gt;Administración electrónica y función pública 2.0&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://www.linkedin.com/groups?home=&amp;amp;gid=3718866&quot;&gt;Redes Sociales y Administraciones Públicas&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://www.linkedin.com/groups?home=&amp;amp;gid=2090222&quot;&gt;Administración Inteligente&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://www.linkedin.com/groups?home=&amp;amp;gid=4327005&quot;&gt;Inprendedores Públicos&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://www.linkedin.com/groups?home=&amp;amp;gid=5043460&quot;&gt;Excelencia en Gestión Pública&lt;/a&gt;, hay muchos grupos muy interesantes, dependiendo de vuestros intereses...&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;b&gt;Redes sociales especializadas&lt;/b&gt;:&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;https://social.inap.es/&quot;&gt;INAP SOCIAL&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(a la que dedicaré un próximo post) y &lt;a href=&quot;http://www.novagob.org/&quot;&gt;NovaGob&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;El &lt;a href=&quot;https://innovadorescip.wordpress.com/&quot;&gt;Club de Innovadores Públicos&lt;/a&gt;&amp;nbsp;y el &lt;a href=&quot;http://www.clubdeinnovacion.es/&quot;&gt;Club de innovación&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;br /&gt;
3.&lt;span class=&quot;Apple-tab-span&quot; style=&quot;white-space: pre;&quot;&gt; &lt;/span&gt;Con todo esto ya puedes empezar a &lt;b&gt;practicar lo que llamamos “Escucha Activa”&lt;/b&gt;. Escuchar es algo que se hace intencionadamente, comprendiendo el mensaje, valorando la información recibida y procediendo a su gestión. Por lo tanto una buena idea es dedicar tiempo para ver que están haciendo los demás.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.&lt;span class=&quot;Apple-tab-span&quot; style=&quot;white-space: pre;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;b&gt;Participa. Atrévete a compartir&lt;/b&gt;. Una vez te sientas cómodo participa y comparte. Compartir tus ideas, tus proyectos, tus documentos, es libre, y no sólo es útil para mostrar lo que haces y lo que tienes, sino para dar también oportunidad a la&amp;nbsp; mejora en red.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Intento explicar con esto que&lt;b&gt; el aprendizaje ha pasado a ser una conversación&lt;/b&gt;. Este “aprendizaje colaborativo” consiste en considerar que el conocimiento no lo tiene el profesor en exclusividad, sino que lo tiene el grupo. Cada uno de los miembros que lo componen tiene una mayor accesibilidad a la información, lo que permite aportar nuevos puntos de vista, que enriquecen la relación y contribuyen a construir conocimiento nuevo, cooperativo, adaptado a las necesidades y particularidades de cada grupo [1].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Lo básico, por tanto, es aprender a participar&lt;/b&gt;. ¿Cómo queremos que otros participen si nosotros no participamos? Y no me refiero sólo a la participación activa de los empleados públicos, sino a la de directivos y cargos electos, y por supuesto la participación activa de la entidad, en este caso la administración pública. Pero esto lo dejaremos para la segunda parte.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Por último comparto mi presentación, que seguiré desgranando en breve.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div&gt;
&lt;iframe frameborder=&quot;0&quot; height=&quot;400&quot; marginheight=&quot;0&quot; marginwidth=&quot;0&quot; scrolling=&quot;no&quot; src=&quot;https://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/l5oQxA2NcaiTcF&quot; width=&quot;476&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[1] &lt;a href=&quot;http://platea.pntic.mec.es/vgonzale/web20_0809/conten/temas/Tema_1.4.htm&quot;&gt;Web 2.0 y Educación: ¿Educación 2.0?&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
</description><link>http://administracionbeta.blogspot.com/2015/04/redes-sociales-en-la-administracion-i.html</link><author>noreply@blogger.com (Antonio Galindo)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilkxuBRumPE15vNDUftg-CrqxYA4-874TytmFf7bqocbtDAVnMnWZ_X0sf21IFR8Sumv2haA2OavPeKcBwlvtFmEW52Q7WLRWN36ybgZbJ86iEPQJlK06-6DHpj5QutzvH_j7uybZrV-Ud/s72-c/email-584705_640.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>4</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-1726927160185846259.post-7353208074259892118</guid><pubDate>Wed, 15 Apr 2015 05:30:00 +0000</pubDate><atom:updated>2015-04-15T07:30:01.975+02:00</atom:updated><title>La innovación pública y esos proyectos que nunca llegan a nada</title><description>El reciente post de Xavier Marcet en Sintetia, &quot;&lt;a href=&quot;http://www.sintetia.com/la-innovacion-del-tiqui-taca/&quot;&gt;La innovación y el tiqui-taca&lt;/a&gt;&quot;, me viene muy bien para comentar un par de situaciones que suelen darse muy a menudo en nuestras administraciones públicas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Habla en su post de la existencia de una innovación tiqui-taca. La que hace preciosismo con retos, ideas y prototipos pero no llega nunca al mercado. La que pone más énfasis en la liturgia que en los resultados. La que piensa más en funnels que en clientes. Esta innovación tiqui-taca, ni prepara ante la disrupción, ni permite sedimentar la convicción de que afrontar cambios profundos no es algo excepcional si no algo consustancial a las organizaciones contemporáneas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aunque Xavier Marcet se refiere la empresa privada ¿no os suena algo de esto en la administración pública, pero elevando un poco más el tono?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiGtHE-SRTNOj4HrHDweta3TzV7t2N00G0O7sHg52Y_WorFTn2Z_0-QaS9YItQV-9wUKnEG60oN-XVg7PlorIfrFf7uLlqpVfWt4gCc1XJWw37ZK3Gqq644b79fzLHbaWEiyhrsRi9YD20f/s1600/lightbulb-rd.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiGtHE-SRTNOj4HrHDweta3TzV7t2N00G0O7sHg52Y_WorFTn2Z_0-QaS9YItQV-9wUKnEG60oN-XVg7PlorIfrFf7uLlqpVfWt4gCc1XJWw37ZK3Gqq644b79fzLHbaWEiyhrsRi9YD20f/s1600/lightbulb-rd.jpg&quot; height=&quot;300&quot; width=&quot;550&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
Comenta que la innovación en las empresas sirve básicamente para tres cosas:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;1). Impactar en la cuenta de explotación gracias al desarrollo de nuevos productos y servicios que aportan un carácter diferencial para los clientes.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La administración pública no tiene cuenta de explotación al uso, pero tiene la capacidad de innovar para mejorar nuestros productos y servicios, incluso idear otros nuevos. Pero si no consiguen el éxito, que en nuestro caso no se reflejará en ninguna cuenta de explotación, no estaremos innovando. Ni con el moderno trámite on-line tan complicado de finalizar que no lo utiliza nadie, ni con el maravilloso portal de transparencia tan poco usable que es imposible encontrar la información que estamos buscando.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Parece ser que necesitamos algo parecido a una cuenta de explotación para medir el éxito de nuestras innovaciones. Mientras tanto seguiremos mareando la perdiz con métricas precocinadas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;2). Preparar a la organización para cambios culturales &lt;/b&gt;que permitan afrontar con garantías procesos de transformación rápidos y radicales.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ya se conformarían algunos con sólo plantear esto, incluso quitando lo de rápidos y radicales. ¿No os da la sensación que, pese a los avances que se van consiguiendo en la gestión de las administraciones, vamos a paso de tortuga? Esta sensación cada vez será mayor si no nos andamos con ojo, incluso con algunas organizaciones privadas. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Y si de cultura hablamos... En estas fechas volvemos a sufrir el llamado ciclo político (algo que tenemos en la cabeza sólo los que trabajamos en la administración), es decir, por un lado deprisa y corriendo que hay que acabar antes de la campaña electoral y por otro proyectos que se estancan, se postergan, incluso mueren porque llegan las elecciones y no se sabe que pasará. Así que mejor nos estamos quietecitos no vayamos a fallar justo ahora. El fracaso no está permitido. Los experimentos con gaseosa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;3). Definir un perímetro de negocios abierto, capaz de concretar alianzas y modelos de negocio compartido&lt;/b&gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Llegamos a un apartado esencial del que se nos llena la boca al hablar, incluyéndome a mi. Pero, ¿realmente con cuantas organizaciones, tanto públicas como privadas, estamos colaborando en proyectos más o menos innovadores? ¿Una o dos, quizás tres? En el peor de los casos ninguna. El perímetro de la administración parece más una coraza.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hay un par de frases para rematar el tema: La innovación del tiqui-taca, la que se recrea pero no produce resultados, se la combate desde arriba, con líderes que den ejemplo. Líderes que no juzguen la innovación de los demás simplemente, sino más bien líderes que sean innovadores, que exploren, que den ejemplo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
¿La cultura imperante en la administración pública deja que afloren estas conductas? ¿O es que realmente estamos faltos de este tipo de líderes? El marco normativo y la ausencia de un modelo de gestión pública entorpecen notablemente su nacimiento, y otras acciones que se creen menos críticas como la referente a los recursos humanos, pero que son muy necesarias, quedan eternamente postergadas, dando como resultado un cúmulo de circunstancias que nos obligan a volver a cometer una y otra vez los mismos errores.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Puede ser que necesitemos un juego más directo, o quizás al contraataque. </description><link>http://administracionbeta.blogspot.com/2015/04/la-innovacion-publica-y-esos-proyectos.html</link><author>noreply@blogger.com (Antonio Galindo)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiGtHE-SRTNOj4HrHDweta3TzV7t2N00G0O7sHg52Y_WorFTn2Z_0-QaS9YItQV-9wUKnEG60oN-XVg7PlorIfrFf7uLlqpVfWt4gCc1XJWw37ZK3Gqq644b79fzLHbaWEiyhrsRi9YD20f/s72-c/lightbulb-rd.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>2</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-1726927160185846259.post-4371072489639474851</guid><pubDate>Thu, 29 Jan 2015 07:01:00 +0000</pubDate><atom:updated>2015-01-29T08:01:28.250+01:00</atom:updated><title>¿Innovas o modernizas?</title><description>O, dicho de otra manera, ¿qué es 
innovación para la Administración Pública?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div&gt;
Buscando definiciones de la innovación que pudieran caber 
dentro de esta idea nos encontramos con las siguientes:&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
La tercera edición del manual de Oslo define la 
innovación como la introducción de un nuevo, o 
significativamente mejorado, producto (bien o servicio), de un proceso, de 
un método de comercialización o de un nuevo método 
organizativo, en las prácticas internas de la empresa, la 
organización del lugar de trabajo o las relaciones exteriores. (&lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Innovaci%C3%B3n&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt; 
http://es.wikipedia.org/wiki/Innovaci%C3%B3n&lt;/a&gt;)&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
Para el INAP Innovación pública es la 
aplicación de ideas y prácticas novedosas en el ámbito 
de la gestión pública con el objetivo de generar valor social. 
&lt;a href=&quot;http://www.inap.es/innovacion&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;
http://www.inap.es/innovacion&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
Michael A. West y James L. Farr definieron innovación como la 
secuencia de actividades por las cuales un nuevo elemento es introducido en 
una unidad social con la intención de beneficiar la unidad, una parte 
de ella o a la sociedad en su conjunto. El elemento no necesita ser 
enteramente nuevo o desconocido a los miembros de la unidad, pero debe 
implicar algún cambio discernible o reto en el status quo. &lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Innovaci%C3%B3n&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt; 
http://es.wikipedia.org/wiki/Innovaci%C3%B3n&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
En el blog de Ramón Archanco, Innovación es definida 
como el arte de conjugar elementos ordinarios con novedosos, tales como la 
experiencia, el conocimiento, medios técnicos o tecnología 
para llegar a un resultado nuevo que nos de un valor superior. &lt;a href=&quot;http://papelesdeinteligencia.com/que-es-innovacion&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt; 
http://papelesdeinteligencia.com/que-es-innovacion&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
Por último un apunte: La tarea del innovador no es generar 
miles de ideas, sino implementar algunas y cosechar resultados. Hartmunt 
Raffler.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjNCjfNaMH8qAeMYVjUpyQWH0o6y10RDkW6e-bvSIqQ0FMTuQ0u0Or8-zJqGgshEti9A9kxWd0Ye-y2ZYANW_C4MbhCfbIiGZJD_aEfhwClC3OS7Dtwd2SdS1qceAULLOw8li7Mhb3xzYWR/s1600/Innovacion.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjNCjfNaMH8qAeMYVjUpyQWH0o6y10RDkW6e-bvSIqQ0FMTuQ0u0Or8-zJqGgshEti9A9kxWd0Ye-y2ZYANW_C4MbhCfbIiGZJD_aEfhwClC3OS7Dtwd2SdS1qceAULLOw8li7Mhb3xzYWR/s1600/Innovacion.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
El quid de la cuestión es: ¿Cómo definimos la 
innovación dentro una organización que no se rige por las 
leyes del mercado, dónde la competencia no existe y su 
&quot;actividad&quot; no está amenazada, en principio, por la 
consecución de beneficios económicos?&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
Circunscribiéndome al ámbito local que es el que 
más conozco, podríamos decir que cada ayuntamiento es un 
mundo, pero en principio estaríamos de acuerdo en que no va a venir 
nadie a echarlos de su negocio, ni de su territorio: el municipio.&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
Parece que los requisitos necesarios para denominar a un proyecto 
como innovador se relajan dentro de la Administración Pública, 
por lo menos en el aspecto anteriormente indicado.&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
De este modo acabamos llamando innovación a cualquier cosa, 
abusando del concepto.&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
Si bajamos mucho el umbral podríamos definir 
innovación como todo aquello que es nuevo para una 
organización, pero intuimos que es algo más, ya que si no 
tendríamos que aceptar que todas las PYMAP (Pequeñas Y 
Medianas Administraciones Públicas) en algún momento son 
innovadoras, y sabemos que esto no es así.&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
Hay tres requisitos imprescindibles en toda innovación:&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;margin-left: 35.4pt;&quot;&gt;
- Que sea algo nuevo&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;margin-left: 35.4pt;&quot;&gt;
- Que resuelva un problema&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;margin-left: 35.4pt;&quot;&gt;
- Que tenga éxito entre los consumidores (ciudadanos)&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
Respecto al último punto debemos aclarar que la 
innovación en la Administración Pública no siempre 
tiene que tener éxito entre los ciudadanos, ya que una innovadora ley 
no hay opción a cumplirla, es obligatorio. Pero otras medidas o 
proyectos, sirva el &amp;nbsp;ejemplo del DNIe, si necesitan del éxito, 
ya que pueden existir otras alternativas, como en este caso otros medios de 
identificación electrónica.&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
Si este último punto no está presente, es decir, tu 
proyecto de administración electrónica, por seguir con el 
ejemplo, cristaliza en un nuevo producto o modelo/método de 
tramitación que no usa nadie… Si el % de la tramitación 
es residual… O si este producto o proceso es ya utilizado con 
éxito en otras administraciones, entonces tu proyecto de 
innovación no es tal, ha fraguado en un producto sin éxito, o 
simplemente es modernización, por lo tanto no es una 
innovación&lt;sup&gt;1&lt;/sup&gt;.&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
La tentación de vender todos nuestros nuevos servicios con 
ese halo de innovación, para que medios de comunicación se 
hagan eco, nos ha hecho desnaturalizar el concepto. Algo muy habitual entre 
todos los dirigentes, y que técnicos y demás trabajadores 
consentimos de buena gana.&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
Y es que nos gusta pensar que trabajamos en proyectos innovadores, 
que aunque nuestra organización no sea un mar de creatividad, por lo 
menos nosotros estamos intentando cambiarla desde dentro.&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
Para no desfallecer nuestra mente se agarra a un clavo ardiendo, 
viendo innovación donde sólo hay mejoras, pero es nuestro 
mecanismo de autodefensa, la ilusión por trabajar y creer que estamos 
cambiando algo.&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
¿No crees que tendemos a confundir modernización con 
innovación?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;Publicado originalmente en el Foro General de la Comunidad de Inovación de la &lt;a href=&quot;https://social.inap.es/&quot;&gt;Red Social del INAP&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;Imagen: By Ana Beatriz Patiño (Own work) [CC BY-SA 3.0 (&lt;a href=&quot;http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0&quot;&gt;http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0&lt;/a&gt;)], via Wikimedia Commons &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
</description><link>http://administracionbeta.blogspot.com/2015/01/innovas-o-modernizas.html</link><author>noreply@blogger.com (Antonio Galindo)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjNCjfNaMH8qAeMYVjUpyQWH0o6y10RDkW6e-bvSIqQ0FMTuQ0u0Or8-zJqGgshEti9A9kxWd0Ye-y2ZYANW_C4MbhCfbIiGZJD_aEfhwClC3OS7Dtwd2SdS1qceAULLOw8li7Mhb3xzYWR/s72-c/Innovacion.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></item></channel></rss>