Administradores de Empresas

25° Congreso Nacional de Administración

2012-09-26T11:27:00.002-05:00

Congreso de Administración 2012. 25° Nacional y 1° Internacional

Fecha: jueves 11 octubre - sábado 13 octubre de 2012
Lugar: Medellín. Colombia

De nuevo el evento original más importante de Administración en Colombia, en su 25° Versión, como igualmente el 1° Internacional, tendremos conferenciantes nacionales e internacionales, con temas de actualidad,

1. INNOVACIÓN,
2. RESPONSABILIDAD DEL ADMINISTRADOR,
3. LIBRE COMERCIO,
4. COMPETENCIAS DEL ADMINISTRADOR,

Organizado por ADAN, Asociación de Administradores de Antioquia, con el apoyo de FECOLDA, Federación Colombiana de Administradores de Empresas y Varias UNIVERSIDADES Colombianas y del Exterior.
Pronto estaremos armando la agenda, encontrara mas información en las Facultades de Administración y Asociaciones de Cada Región
Precios Asistencia al certamen: Incluye, inscripción, materiales, asistencia a eventos académicos, culturales y sociales, memorias, certificación.
La parte de hoteles y costos de las aerolineas, las daremos a conocer oportunamente.

Profesionales y Empresarios en general: Valor inscripción $ 490.000 ó US 270 para personas del exterior.

Profesionales en Administración Con Matricula Profesional: Valor inscripción $440.000 ó US 240 para personas del exterior.

Estudiantes Certificados de Administración: Valor inscripción $ 250.000 ó US 140 para personas del exterior.
Ponentes: Valor inscripción $ 490.000 ó US 270 para personas del exterior.
Para los asistentes Nacionales pueden cancelar en 5 cuotas Abril, Mayo, Junio, Julio, Agosto, o si desea puede hacerlo con tarjetas credito al tiempo que usted desee.
Si desea participar como patrocinador, contactenos a nuestro correo, presidencia@administradores.org.co

Encuentro Anual de Egresados de Administración de Empresas

2011-12-02T21:22:00.003-05:00

La Facultad de Ciencias Empresariales

y el Programa de Administración de Empresas

Universidad Francisco de Paula Santander

Se complacen en Invitarlo (a) al

Encuentro Anual de Egresados del Programa

de Administración de Empresas

Fecha: Miércoles 14 de diciembre de 2011

Hora: 6:30 p.m.

Lugar: Hotel Casino Internacional, Salón Mónaco

PROGRAMA

1. Saludo, Dr. Héctor Miguel Parra López, Rector UFPS

2. Espacio Cultural

3. Conferencia Empresarial

4. Entrega de Reconocimientos

5. Cena

Agradecemos confirmar la asistencia a los teléfonos: 5743857 - 5776655 Ext. 157

Correo Electrónico: admonempresas@ufps.edu.co

Correo Electrónico: Facuempresariales@ufps.edu.co

AGENDA DEL REPRESENTANTE DE LOS EGRESADOS

2011-11-27T16:52:00.000-05:00

AGENDA DEL REPRESENTANTE DE LOS EGRESADOS

ANTE EL CONSEJO SUPERIOR DE LA
UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER

2012 -2013

GUSTAVO ARDILA NIÑO

Como Representante de los Egresados ante el Consejo Superior de la Universidad Francisco de Paula Santander velare por el cumplimiento de los siguientes aspectos:

Demostrar la importancia que tiene el Egresado para el estamento universitario, dado que es un producto de la misma y que dependiendo de su desempeño en el ejercicio profesional, será la imagen de la universidad ante la sociedad.
Procurar el contacto permanente con el Egresado manteniéndolo informado de los diferentes aspectos del Alma Mater y así poder establecer sentido de pertenencia y participación activa en procura del mejoramiento de la universidad.
Procurar por una educación continuada del Egresado informándole sobre las ofertas de programas académicos por parte la universidad para su constante actualización y avances en el conocimiento de su profesión. (Seminarios, Diplomados, Especializaciones, Maestrías).
Realizar consultas periódicas sobre las necesidades de capacitación del Egresado.
Hacer de la oficina del Egresado una dependencia más funcional y eficiente para el Egresado.
Procurar que los diferentes programas académicos que ofrezca la Universidad tengan unos costos asequibles y con descuentos especiales para los Egresados.
Que se institucionalice la celebración del Día de cada profesión por parte de la Universidad, como incentivo para acercar el Egresado a la universidad.
Procurar que la universidad exalte a los Egresados que se destaquen en su área, en el marco de la celebración del Día de cada Profesión.
Vincular al Egresado mediante la programación de charlas, seminarios, conferencias, conversatorios en donde el Egresado comente sus experiencias a los nuevos profesionales.
Hacer del Egresado el Activo más importante de la Universidad Francisco de Paula Santander.

Administrador de Empresas UFPS

Matricula Profesional N° 2651 Mindesarrollo.

C.C. 13.265.771 Cúcuta

REUNIÓN DE PROFESORES viernes 11 de noviembre, a las 9:00 am, en la sala de profesores, Edificio Fundadores, cuarto piso

2011-11-10T15:40:00.000-05:00

ASOCIACIÓN SINDICAL DE PROFESORES UNIVERSITARIOS

Personería Jurídica No 0623

ASOCIACIÓN DE PROFESORES

UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER

San José de Cúcuta, jueves 10 de noviembre de 2011

Señores:

DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER

Ciudad

Cordial saludo.

Las juntas directivas de ASPU y AP, convoca nuevamente a todo el profesorado de la universidad de tiempo completo, medio tiempo y cátedra, asociados y no asociados, a una reunión, que se llevará a cabo el día viernes 11 de noviembre, a las 9:00 am, en la sala de profesores, Edificio Fundadores, cuarto piso.

Su asistencia y participación es de fundamental importancia para nuestra organización.

Por la atención que se digne dar a la presente le quedamos muy agradecidos.

ALBERTO SARMIENTO CASTRO ADOLFO H. IBARRA ROMERO

Presidente AP-UFPS Presidente ASPU-Cúcuta

PREGUNTA...DE UN DOCENTE UFPS‏

2011-11-09T08:45:00.000-05:00

CARTA DE UN DOCENTE PREOCUPADO POR LA SITUACIÓN QUE VIVE ACTUALMENTE LA UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER

Estimado Profesor,

Cordial saludo,

En la pasada convocatoria de docentes realizada por la Asociación de profesores de la UFPS, me comentaron que Ud. realizó importantes aportes en la reunión. Al igual que Ud. tengo muchas inquietudes sobre las reales condiciones (Favorables y desfavorables) de la Reforma a la Ley. Hay muchos aspectos de la Ley que están generando mas ansiedad que otros, entre estos el aspecto presupuestal. Como padres de familia existen serias ansiedades en cuanto al costo que implicará la matricula de nuestros hijos.

Soy docente de la UFPS desde hace muchos años. El sentido de pertenecia por ser egresada de esta Institución, al igual que la mayoría de mis compañeros, por no decir la Totalidad, sentimos gran afecto por nuestro programa y por la Universidad misma, hemos logrado constituir un buen equipo de trabajo, lo cual se percibe en los resultados del programa. Esto no implica que no reconozcamos que desde hace varios años nos han limitado muchos de nuestros derechos bien sea por políticas institucionales o gubernamentales. En este caso la discusión es mas delicada de lo que parece. Y la realidad es que los catedráticos no hemos tomado conciencia de la importancia que tiene participar en los debates que se están proponiendo y despejar las ansiedades que se generan en torno a la ley. Tengo la leve sensación que muchos no sabemos por que protestar o no.

Considero importante que si bien es cierto tenemos otras ocupaciones para cubrir el sostenimiento de necesidades primarias. Propongo que en cada programa se ofrezca una comisión de docentes que puedan asistir a los seminarios y nos mantenga informados. De igual forma podamos manifestar a través de este medio nuestras inquietudes y propuestas.

Existen una pregunta al respeto del pago a catedráticos. Se considero en la reunión con el académico, el pago de las horas de catedráticos durante esta dos semanas de debates?

Que sabe Ud. al respecto?

Que consideraciones favorables cree Ud. que contempla la reforma a ley respecto a cuerpo docente de las Instituciones educativas?

Que opinan nuestro compañeros al respecto. ?

Los invito a iniciar a través de este medio una discusión sana y documentada del Tema y reenviar el correo a otros docentes.

Atentamente,

Lesley Fabiola Bohorquez Chacón

Docente Cátedra UFPS. Programa de Ingeniería de Sistemas

Las juntas directivas de ASPU y AP, convoca a una reunion, que se llevará a cabo el día miércoles 09 de noviembre, a las 9:00 am

2011-11-08T22:01:00.000-05:00

ASOCIACIÓN SINDICAL DE PROFESORES UNIVERSITARIOS

Personería Jurídica No 0623

ASOCIACIÓN DE PROFESORES

UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER

San José de Cúcuta, martes 08 de noviembre de 2011

Señores:

DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER

Ciudad

Cordial saludo.

Las juntas directivas de ASPU y AP, convoca nuevamente a todo el profesorado de la universidad de tiempo completo, medio tiempo y cátedra, asociados y no asociados, a una reunion, que se llevará a cabo el día miércoles 09 de noviembre, a las 9:00 am, con reunión en la Plazoleta del Edificio de Enfermeria de la Universidad Francisco de Paula Santander.

Agenda del día:

1. Introducción: estrategias para realizar las 2 semanas de estudio del documento PAES (Propuesta Alternativa de Educación Superior)

2. Simulación de seminario

3. Inscripción a seminarios por títulos

4. Trabajo de grupo por seminarios

5. Plenaria

NOTA: Por favor, llevar como material de trabajo la Ley 30 de 1992 y el articulado de la Reforma, proyecto de Ley 112.

Su asistencia y participación es de fundamental importancia para nuestra organización.

Por la atención que se digne dar a la presente le quedamos muy agradecidos.

ALBERTO SARMIENTO CASTRO ADOLFO H. IBARRA ROMERO

Presidente AP-UFPS Presidente ASPU-Cúcuta

COMUNICADO DIRIGIDO AL CONSEJO ACADEMICO POR PARTE DE LA ASAMBLEA TRIESTAMENTARIA REALIZADA EL VIERNES 4 NOVIEMBRE‏

2011-11-05T18:04:00.000-05:00

San José de Cúcuta, viernes 4 de noviembre de 2011

Señores:

CONSEJO ACADEMICO

UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER

Ciudad

Cordial saludo.

Después de una larga y álgida discusión, el estamento universitario conformado por profesores, estudiantes y administrativos, debatiendo y haciendo claridad sobre la exposición de motivos que sustenta la reforma a la ley 30 y un claro desacuerdo contra ella, por considerarla lesiva en los aspectos económico, cultural y político para la educación pública colombiana por su carácter privatizador y mercantilista, solicita al Honorable Consejo Académico fijar su posición con respecto a los siguientes puntos aprobados por esta Asamblea:

1. Garantizar la apertura de la universidad conjuntamente con los estudiantes y administrativos para continuar con la asamblea universitaria que lleve a cabo una contrarreforma que se denomine Proyecto Alternativo de Educación Superior PAES y que sustituye en gran medida el articulado presentado por la ministra, para el estudio y debate en el congreso de la republica.

2. Reconocer la fuerza beligerante del movimiento estudiantil y respaldar efectivamente la presentación de propuestas en contra de la reforma de educación superior, ante las organizaciones nacionales.

3. Garantizar la continuidad de la Asamblea Permanente, durante dos semanas, una vez se reabra la Universidad.

4. Garantizar la no realización de actividades docentes, en todos los programas de la UFPS, para permitir la construcción y elaboración de propuestas que modifiquen sustancialmente el Proyecto de Ley 112.

5. Rechazar todo intento de toma a la fuerza de las instalaciones del campus universitario, por parte de los organismos de seguridad del estado colombiano y por el contrario abrir un diálogo entre estudiantes, profesores y administrativos.

6. Hacer un llamado a todos los profesores, administrativos y estudiantes de la universidad, a estar presentes en el campus universitario e integrarse a las actividades acordadas colectivamente, con el fin de mantenerlas abiertas y así garantizar el debate sobre el futuro de la educación superior.

Para que lo anteriormente dicho se dé, el triestamentario da un plazo de dos días hábiles, y si esta solicitud no es resuelta en dicho plazo, el estamento triestamentario, asumiría la responsabilidad de llevar a cabo todas las actividades correspondientes a lo antes mencionado, para darle cumplimiento al anhelo, que de una manera crítica, democrática y participativa, se ha propuesto.

ALBERTO SARMIENTO CASTRO (Fdo.)

Presidente AP UFPS

ADOLFO IBARRA ROMERO (Fdo.)

Presidente ASPU UFPS

MARTHA LUCIA VERA (Fdo.)

Presidente SINTRAUNICOL

FELIZ DÍA ADMINISTRADORES DE EMPRESAS

2011-11-04T13:36:00.000-05:00

4 NOVIEMBRE DÍA

DEL ADMINISTRADOR DE EMPRESAS

Felicitaciones a los Administradores de Empresas de todo el País,

en especial a los Administradores de Empresas de la Universidad Francisco de Paula Santander

Muchas Felicidades

y Éxitos en este Día tan Especial

Videos de la Plenaria "Reforma de la Educación Superior en Colombia" 03-11-2011

2011-11-03T17:26:00.000-05:00

Plenaria de la Audiencia Pública "Reforma a la Educación Superior en Colombia"

Noviembre 3 de de 2011

Intervención del Senador Robledo

Intervención del Presidente Nacional de ASPU

Profesor Pedro Hernández

Si te Gustó. Compártelo con tus amigos y compañeros

REUNION DE PROFESORES DIA VIERNES 04 DE NOVIEMRE DE 2011 - 9:00AM UFPS PLAZOLETA ENFERMERIA

2011-11-03T15:59:00.000-05:00

ASOCIACIÓN SINDICAL DE PROFESORES UNIVERSITARIOS

Personería Jurídica No 0623

ASOCIACIÓN DE PROFESORES

UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER

San José de Cúcuta, jueves 03 de noviembre de 2011

Señores:

DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER

Ciudad

Cordial saludo.

Las juntas directivas de ASPU y AP, convoca de manera urgente nuevamente a todo el profesorado de la universidad de tiempo completo, medio tiempo y cátedra, asociados y no asociados, a una reunion extraordinaria, que se llevará a cabo el día viernes 04 de noviembre, a las 9:00 am, con reunión en la Plazoleta del Edificio de Enfermeria de la Universidad Francisco de Paula Santander.

Invitados a la reunión: Representantes del estamento Estudiantil.

Su asistencia y participación es de fundamental importancia para nuestra organización.

Por la atención que se digne dar a la presente le quedamos muy agradecidos.

ALBERTO SARMIENTO CASTRO ADOLFO H. IBARRA ROMERO

Presidente AP-UFPS Presidente ASPU-Cúcuta

PLENARIO NACIONAL DE ASPU

2011-11-03T15:46:00.000-05:00

ASOCIACIÓN SINDICAL DE PROFESORES UNIVERSITARIOS

Personería Jurídica Nº0623 del 4 de mayo de 1966 del Ministerio de Trabajo

PLENARIO NACIONAL DE ASPU

DECLARACIÓN

El VII Plenario Nacional de ASPU reunido en Bogotá los días 31 de octubre y 1 de noviembre de 2011 considerando:

1. Que el Gobierno Nacional ha presentado al Congreso de la República un Proyecto de Ley que modifica la Educación Superior, el que caracterizamos así:

• Es antidemocrático, no fue discutido ni acordado con los actores principales del sector de Educación Superior, el Gobierno no permitió la participación real y efectiva del sector en las decisiones que le afectan, contrariando lo establecido en la Constitución Política de Colombia(Artículos 2, 45 y 68 de la Constitución).

• Desarrolla y consolida el concepto de la Educación Superior como un servicio transable en el mercado; en su articulado no garantiza la Educación Superior como Derecho fundamental de las y los colombianos. No garantiza la Disponibilidad, el Acceso al sistema de las personas aptas que quieran hacerlo, la Permanencia de los estudiantes actualmente matriculados, ni la Calidad de la Educación Superior. No contempla la creación de nuevas Instituciones de Educación Superior Estatales que puedan absorber la demanda (3’200.000 bachilleres por fuera del sistema), no destina los recursos financieros estatales necesarios para hacer realidad este derecho con Calidad, propone unos irrisorios recursos estatales frescos condicionados a indicadores contables de calidad y a un aumento tímido de cobertura, reduce el aporte estatal promedio anual por estudiante.

Estas condiciones propiciarán un nuevo descenso en la Calidad y un mayor déficit financiero de las Universidades Estatales existentes, que las conducirá a su liquidación o transformación en Instituciones Mixtas regidas por el Derecho Privado, lo que significa una mayor privatización del sector, claro propósito de la iniciativa gubernamental desde la primera versión de este Proyecto de Ley.

• Vulnera la Autonomía Universitaria garantizada constitucionalmente en el artículo 69 de la Constitución: al condicionar los nuevos aportes a las universidades estatales, vulnera la autonomía financiera; al definir los órganos de dirección y un modelo único de universidad, vulnera la autonomía administrativa; cuando el Gobierno se reserva el derecho a presidir los Consejos Superiores de las Universidades y otras instituciones que definen la política universitaria y los criterios y parámetros de evaluación de las mismas, vulnera la autonomía en sus diferentes aspectos académico, administrativo, financiero y político. Esta propuesta gubernamental politiza y clienteliza las Universidades Estatales.

• Profundiza la precarización laboral de los profesores y administrativos en las Universidades. La contratación laboral precaria de profesores ocasionales, de cátedra o de vinculación especial que hoy representan cerca del 80% de los profesores universitarios y la recarga en la labor académica de los profesores universitarios, son los instrumentos consignados en el Proyecto del Gobierno para mitigar el déficit financiero al que somete a las Universidades Estatales. Lo anterior implica el desconocimiento de los derechos laborales de un gran número de profesores y un elemento de baja calidad en la educación que se ofrece.

2. Los estudiantes de las universidades estatales han declarado un Paro Nacional Estudiantil a partir del mes de octubre, hasta tanto el Gobierno Nacional retire el Proyecto de Ley sobre Educación Superior que ha presentado al Congreso Nacional.

3. Los profesores en las diferentes universidades se han reunido en Asambleas, han evaluado la situación actual, han manifestado un rotundo rechazo a la propuesta de Ley de Educación Superior presentada por el Gobierno Nacional y han manifestado la necesidad de fortalecer el movimiento nacional universitario por la defensa del derecho a la Educación Superior y la Autonomía Universitaria. Los profesores han considerado necesario coordinar actividades con el movimiento estudiantil y emprender el fortalecimiento de un movimiento social articulado al movimiento universitario ya que es prioritario en este momento fortalecer las dinámicas de lucha y resistencia.

4. En varias universidades, las directivas universitarias han suspendido las vinculaciones laborales de los profesores ocasionales, catedráticos o de vinculación especial y en consecuencia, no se les pagarán los correspondientes salarios vulnerando sus derechos y garantías laborales vigentes y debilitando con estas medidas el movimiento profesoral universitario. En los casos más graves se está suspendiendo o cancelando el semestre académico y ordenando el cierre de las Universidades.

5. El Gobierno Nacional ha iniciado una contraofensiva al Movimiento Universitario que va desde el abuso de los medios masivos de comunicación en favor de su propuesta con engaños y falacias en demérito de las diferentes posturas críticas a la misma, hasta la militarización de los Campus Universitarios, seguimientos, acosos y amenazas a dirigentes estudiantiles, profesorales y personal administrativo, presión a directivos universitarios para que procedan a la suspensión o cancelación del semestre académico y al cierre de la universidades, en flagrante violación a la autonomía universitaria.

DECIDE

1. Declarar la Asamblea Permanente de Profesores en todas las Universidades.

2. Rechazar el Proyecto de Ley de Educación Superior radicado por el Gobierno ante el Congreso de la República y solicitar su retiro inmediato o su hundimiento en el Congreso.

3. Rechazar el cierre arbitrario de las universidades estatales y exigir la reapertura inmediata de las que ya han sido cerradas y el retiro de la fuerza pública de los predios universitarios.

4. Rechazar la suspensión o cancelación de las relaciones de trabajo de los profesores ocasionales, catedrático y de vinculación especial en las universidades estatales y exigir el pago de salarios a todos los profesores actualmente vinculados a las universidades, en especial a quienes tienen formalmente una vinculación de carácter temporal, quienes realmente realizan las mismas funciones de los profesores de planta. Lo contrario atenta contra la Dignidad de los docentes y sus familias y contra sus derechos laborales.

5. Exhortar a los Rectores de las universidades a asumir una postura definida frente a la propuesta de educación superior del Gobierno, y evitar tomar medidas tendientes a desmovilizar la justa protesta universitaria.

6. Las actividades que se lleven a cabo en cada Universidad en el marco de la Asamblea Permanente de profesores deberán obedecer a agendas por Universidad, región y en el nivel nacional que fortalezca el movimiento nacional universitario y social.

7. Hacer un llamado a todos los profesores universitarios a estar presentes en las Universidades e integrarse a las actividades acordadas colectivamente, con el fin de mantenerlas abiertas, garantizar el debate sobre el futuro de la educación superior y blindar a los profesores de vinculación especial (ocasionales y catedráticos).

8. Las Asambleas de Profesores de las Universidades deberán visibilizarse local, regional, nacional e internacionalmente a través de diferentes acciones, incluyendo la utilización de medios los masivos de comunicación.

9. Divulgar entre la comunidad universitaria la propuesta alternativa de ley de la Educación Superior elaborada por ASPU, someterla a su análisis, debate y enriquecimiento para la construcción de la propuesta universitaria.

10. Reconocer y respaldar los procesos de Constituyente Universitaria que ya se adelantan en algunas Universidades y orientar las Asambleas Permanentes de Profesores hacia la realización de Constituyentes Universitarias que redefinan el modelo actual de universidad acorde a las especificidades locales y las necesidades del País.

11. Exigir a todas las universidades estatales que en su carácter de empleadores den cumplimiento a la Sentencia C-614 de 2009 sobre “la aplicación material de la normas que amparan la relación laboral y evitar la burla de los derechos derivados de la misma”. Exigir a los Órganos de Control del Estado “impedir la aplicación abusiva de figuras constitucionalmente válidas” como la contratación temporal de profesores universitarios.

12. Fortalecer el trabajo multiestamentario en cada una de las Universidades.

PLENARIO NACIONAL DE ASPU

NUEVAMENTE REUNION URGENTE DE PROFESORES DIAJUEVES 03 DE NOVIEMRE DE 2011 - 9:00AM UFPS PLAZOLETA ENFERMERIA‏

2011-11-02T15:35:00.000-05:00

ASOCIACIÓN SINDICAL DE PROFESORES UNIVERSITARIOS

Personería Jurídica No 0623

ASOCIACIÓN DE PROFESORES

UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER

San José de Cúcuta, miercoles 02 de noviembre de 2011

Señores:

DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER

Ciudad

Cordial saludo.

Las juntas directivas de ASPU y AP, convoca de manera urgente nuevamente a todo el profesorado de la universidad de tiempo completo, medio tiempo y cátedra, asociados y no asociados, a una reunion extraordinaria, que se llevará a cabo el día jueves 03 de noviembre, a las 9:00 am, con reunión en la Plazoleta del Edificio de Enfermeria de la Universidad Francisco de Paula Santander.

Su asistencia y participación es de fundamental importancia para nuestra organización.

Por la atención que se digne dar a la presente le quedamos muy agradecidos.

ALBERTO SARMIENTO CASTRO ADOLFO H. IBARRA ROMERO

Presidente AP-UFPS Presidente ASPU-Cúcuta

LLAMADO A TODA LA PLANTA PROFESORAL DE LA UFPS‏

ASOCIACIÓN SINDICAL DE PROFESORES UNIVERSITARIOS

Personería Jurídica No 0623

ASOCIACIÓN DE PROFESORES

UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER

San José de Cúcuta, miercoles 02 de noviembre de 2011

Señores:

DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER

Ciudad

Cordial saludo.

De la manera mas atenta, nos permitimos recordarles, la necesidad de hacer presencia en las instalaciones de la Universidad Francisco de Paula Santander en sus horarios de trabajo, a fin de evitar futuras complicaciones en lo referente a sus relaciones contractuales.

Igualmente, se invita a que participen en las actividades y reuniones organizadas, ya que su asistencia y participación es de fundamental importancia para nuestra organización.

Por la atención que se digne dar a la presente le quedamos muy agradecidos.

ALBERTO SARMIENTO CASTRO ADOLFO H. IBARRA ROMERO

Presidente AP-UFPS Presidente ASPU-Cúcuta

Pupitrazo Univalle (Octubre 20 de 2011)

2011-11-02T14:19:00.000-05:00

El día 20 de Octubre de 2011, en horas de la mañana, en el marco de la movilización nacional en contra de la reforma a la Ley 30, estudiantes de la Universidad del Valle realizaron una jornada de socialización e interacción con la ciudadanía caleña mediante un pupitrazo y cacerolazo sobre uno de los carriles de la avenida Paso Ancho, sin interrumpir el tráfico, se repartieron volantes, se habló con la gente en los buses y se compartió información acerca de la nueva ley de educación y nuestra postura de rechazo ante ella.
El Escuadrón Móvil Anti Disturbios (ESMAD) hizo presencia bloqueando totalmente el sentido Sur-Norte de la avenida, intentando generar disturbios en la actividad, mediante gases lacrimógenos y explosivos. La población estudiantil resistió valientemente, sin responder a sus ataques.
Momentos después de la agresión, el ESMAD se retiró sin obtener la respuesta que muy seguramente esperaban.
La actividad terminó tranquilamente, con algunos compañeros lastimados

Los invito a que observen el video

Reunión Extraordinaria miércoles 02 de noviembre, a las 9:00 am

2011-11-01T22:19:00.000-05:00

Reunión extraordinaria

el día miércoles 02 de noviembre, a las 9:00 am, en la Plazoleta del Edificio de Enfermería de la Universidad Francisco de Paula Santander

ASOCIACIÓN SINDICAL DE PROFESORES UNIVERSITARIOS

Personería Jurídica No 0623

ASOCIACIÓN DE PROFESORES

UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER

San José de Cúcuta, martes 01 de noviembre de 2011

Señores:

DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER

Ciudad

Cordial saludo.

Las juntas directivas de ASPU y AP, convoca de manera urgente a todo el profesorado de la universidad de tiempo completo, medio tiempo y cátedra, asociados y no asociados, a una reunión extraordinaria, que se llevará a cabo el día miércoles 02 de noviembre, a las 9:00 am, con reunión en la Plazoleta del Edificio de Enfermería de la Universidad Francisco de Paula Santander.

Su asistencia y participación es de fundamental importancia para nuestra organización.

Por la atención que se digne dar a la presente le quedamos muy agradecidos.

ALBERTO SARMIENTO CASTRO ADOLFO H. IBARRA ROMERO

Presidente AP-UFPS Presidente ASPU-Cúcuta

LA ASAMBLEA GENERAL DE PROFESORES DE LA UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA

2011-10-31T21:16:00.000-05:00

Especial Reforma a la Educación Superior

En esta oportunidad queremos entregarle a nuestra comunidad universitaria un número especial de Co-Respondencia, en su contenido encontrarán artículos que sirven como material de estudio para claustros, multiestamentarios, mesas de trabajo y comisiones de análisis de la reforma a la Ley 30, servirá sin duda para alimentar la discusión y el debate sobre la coyuntura que el país afronta en términos de la calidad, cobertura, financiamiento y demás asuntos relacionados con la Educación Superior. Recordamos que la Asamblea Permanente declarada a partir del 26 de octubre se consagra al estudio juicioso, a las jornadas permanentes de reflexión en claustros y asambleas.

LA ASAMBLEA GENERAL DE PROFESORES DE LA UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA

Reunida en el Auditorio 10-203 del 26 de Octubre rechaza el cerco mediático sobre la discusión y la situación de la actual propuesta de reforma a la Ley 30 de 1992, conocido como proyecto de Ley 112 radicado el 3 de octubre ante la Comisión Sexta del Congreso de la República. La confusión radica en que el Ministerio de Educación en cabeza de su Ministra María Fernanda Campo, respaldada por las cadenas radiales nacionales y la Presidencia de la República desestiman los planteamientos de las y los estudiantes y otros sectores sociales en la movilización nacional e insultan su inteligencia al señalarlos de poco documentados, desinformados y poco colaboradores.

El proyecto radicado dista mucho de ser un Proyecto de Ley, pues en su contenido se convierte en un decreto reglamentario de índole administrativa cuyo énfasis está centrado no en el derecho constitucional a la educación sino al sistema de crédito y al funcionamiento del financiamiento, que el gobierno aplicará según capacidad de pago al estudiantado que acceda a cualquier Institución de Educación Superior; por lo tanto este proyecto es lesivo para las garantías constitucionales de las y los colombianos, vulnera los derechos de profesores, estudiantes y trabajadores, flexibiliza y terciariza la labor docente y convierte a la Universidad en una empresa de servicios y no en el proyecto científico y cultural para la formación ciudadana y profesional de la población estudiantil de las diferentes regiones del país.

Rechazamos el proyecto de Ley 112 y la actitud de los rectores del Sistema Universitario Estatal SUE que desde el retiro del ánimo de lucro –lo cual no es del todo cierto por cuanto la figura de Universidad Mixta abre la compuerta a la rentabilidad económica de las instituciones educativas– entregaron el destino de la universidad pública a la discrecionalidad del Mercado y del Ministerio de Educación Nacional –MEN–. El MEN por su parte engaña a la población colombiana al difundir en los medios que los recursos frescos abrirán nuevos cupos, cuando no reconoce ni resuelve la deuda que el gobierno tiene con las universidades públicas –actualmente asciende a 700.000 millones de pesos– ni admite públicamente que al hablar de recursos frescos los dispone no para las 32 universidades como estaba establecido sino para más de 268 instituciones registradas como Instituciones de Educación Superior. Es una vergüenza que la Ministra de educación declare en medios que el que quiera recursos que se los gane cuando está hablando de garantías y obligaciones del Estado en materia de derechos.

Las universidades públicas no tenemos condiciones ni para aumentar la cobertura, ni para seguir funcionando con los recursos financieros cada vez más exiguos asignados por el gobierno, menos aún en las actuales circunstancias. El endeudamiento actual y las precarias condiciones de funcionamiento vía recursos propios han llevado a la flexibilización laboral, la venta de servicios, de consultorías, de proyectos y actividades que nos han conducido al límite de nuestra capacidad instalada, pagamos las consecuencias de la Ley 30 vigente, la aplicamos hasta agotarla y no vemos en la propuesta del gobierno ninguna razón para pensar que resuelve la crisis de funcionamiento por la cual estamos atravesando.

La autonomía universitaria queda completamente deteriorada con la hiperinflación de funciones del Consejo Superior Universitario de cada universidad –cuya composición no recoge a los estamentos universitarios, pero sí los intereses de la empresa privada, los políticos y las autoridades locales y nacionales–; el funcionamiento discrecional y no obligatorio de los Consejos Académicos, y sobre todo, la delegación de funciones al MEN en el control, auditoría, injerencia y condicionamiento directo de instancias como Colciencias, como ICETEX –que entra a tener funciones financieras, incluyendo el cobro coactivo–,el ICFES, el Fondo Nacional de Garantías, el FINDETER e incluso el surgimiento de un anunciado mecanismo de focalización para la asignación del subsidio para la matrícula y la sostenibilidad del estudiantado.

Preocupan los silencios administrativos y la falta de posición de las directivas de la UdeA que no desmienten al gobierno y que someten a nuestra Universidad, de más de doscientos años de permanencia y tradición en la región y el país al vaivén del mercado y del interés financiero. La vulneración de los derechos del profesorado, el aumento desmedido de los contratos de cátedra y ocasionales, en detrimento de las plazas docentes que NO se han aumentado hace más de quince años, la flexibilización laboral y la subcontratación ya anuncian la concreción de condiciones indignas para el cumplimiento de los principios misionales de la Universidad. La directiva no dirige, no orienta, se cuestiona de hecho su actitud frente al desconocimiento de las bases estatutarias para el manejo de esta contingencia; no detiene los rumores de cese de contratos y pretende delegar en el profesorado los costos políticos y económicos de esta anormalidad cuando es de su exclusiva responsabilidad.

Dicho lo anterior, contando con la asistencia de 224 profesores, la Asamblea declara y resuelve:

· Rechazar categóricamente el proyecto de Ley 112 radicado ante el Congreso, por inconstitucional, improcedente y engañoso para el pueblo colombiano. Vulnera el derecho a la educación ya consagrado por la Constitución que aún nos rige. Exigimos por tanto el retiro inmediato del proyecto 112 del trámite legislativo.

· Apoyar de manera irrestricta al Movimiento Estudiantil, cuya constancia y ejemplo nos impulsa a respaldarlo y a unirnos a él. En este ejercicio democrático, lúdico, creativo y participativo no ha cabido la violencia, la diversidad de actividades adelantadas por el estudiantado han dado muestra de ello.

· Exigir el retiro del Escuadrón Antidisturbios de los predios universitarios. Su presencia intimida no protege, vulnera a la comunidad universitaria y pone en riesgo los bienes patrimoniales y la salud de la comunidad universitaria con el uso desproporcionado de la fuerza.

· Rechazar el cerco mediático y la desinformación generada por el MEN, el Gobierno y las mismas directivas de la Universidad de Antioquia frente a los procesos de movilización, organización de actividades y férrea defensa del derecho a la educación encarnada por el estudiantado y otros sectores sociales.

· Denunciar como el MEN y Gobierno engañan a la población al no mencionar que los recursos frescos son en realidad para ofrecerlos por indicadores de mercado a las más de 200 instituciones de educación superior donde no se hace diferencia entre universidades, tecnológicos y técnicos, públicos o privados. Los cupos nuevos son para instituciones técnicas y tecnológicas NO universitarias, las universidades, hemos llegado al límite de nuestra ampliación de cobertura a costa de nuestro propio patrimonio y de nuestras propias condiciones de trabajo.

· Aclarar que el profesorado de la Universidad de Antioquia vinculado, ocasional y de cátedra no ha cesado sus actividades, sigue presente en la Universidad y ha sesionado permanentemente. Seguiremos desarrollando toda serie de actividades –operación sirirí– claustro por claustro.

· Exigir al señor Rector Alberto Uribe y a las directivas que cumplan su palabra de garantizar el pago de los profesores ocasionales y de cátedra que se han reportado en su lugar de trabajo y están deliberando en claustros, foros y asambleas, esa es también una labor universitaria.

· Defender la Universidad abierta y funcionando alrededor del debate, la discusión y la construcción de una Ley Estatutaria de Educación consecuente con el Estado Social de Derechos que aún nos rige. Acogemos la agenda nacional estudiantil y nos sumamos a ella.

· Denunciamos el manejo inadecuado de la situación laboral con empleados administrativos y jubilados frente al conflicto de plan de estímulos de los primeros y las jubilaciones de los segundos en los cuales se vulneran los derechos adquiridos y se retrocede en las garantías de derecho que el Estado contempla para ellos.

· Declarar Asamblea Permanente con jornadas de reflexión a partir de este momento, hasta la próxima Asamblea que se llevará a cabo el miércoles 16 de noviembre donde se evaluarán las tareas y actividades que asumimos con el estudiantado en jornadas de trabajo coordinado alrededor de la propuesta de Ley que soñamos y que dejaremos como herencia al país.

POR UNA CONSTITUYENTE EDUCATIVA Y UNA LEY ESTATUTARIA DE EDUCACIÓN DIGNAS PARA EL PUEBLO COLOMBIANO

SARA YANETH FERNÁNDEZ MORENO GONZALO MEDINA PÉREZ
Presidenta Secretario

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ASOPRUDEA. Asociación de Profesores de la Universidad de Antioquia
Ciudad Universitaria Bloque 22 Oficina 107
Teléfono: 219 53 60 - 263 61 06
E-mail: asoprudea@udea.edu.co
Página web: http://asoprudea.udea.edu.co
Medellin, Colombia

***** La defensa de la universidad pública: nuestra razón de ser *****

DIA DEL ADMINISTRADOR DE EMPRESAS. 4 DE NOVIEMBRE

2011-10-30T19:03:00.000-05:00

4 DE NOVIEMBRE DÍA DEL ADMINISTRADOR DE EMPRESAS EN COLOMBIA

En Colombia desde el año de 1981 se celebra el 4 de noviembre como el DÍA NACIONAL DEL ADMINISTRADOR DE EMPRESAS.

El día 4 de noviembre mediante La Ley 60 de 1981 se reconoce la profesión de Administración de Empresas y se dictan normas para su ejercicio en el país.

La ley 60 de 1981 en su Artículo 1°, define la Administración de Empresas como, "la implementación de de los elementos de los elementos y procesos encaminados a planear, organizar, dirigir y controlar toda actividad económica organizada para la producción, transformación, circulación, administración o custodia de bienes o para la prestación de servicios".

El Artículo 2° "Reconoce la Administración de Empresas como una profesión a nivel superior universitario y de carácter científico cuyo ejercicio en el país queda autorizado y amparado por medio de la presente ley".

Igualmente se estableció (Artículo 4°) que para ejercer la profesión de Administrador de Empresas en el territorio de República, se deberán llenar los siguientes requisitos:

Título Profesional, expedido por la Institución de Educación Superior aprobada por el Gobierno Nacional.
Matrícula Profesional, expedida por el Consejo Profesional de Administración de empresas.

El Artículo 10° de la ley 60 de 1981, dice: " A quien ejerza ilegalmente la Profesión de Administrador de Empresas, se le sancionará con multas sucesivas de acuerdo con la reglamentación que al respecto dicte el Gobierno Nacional.

Lo más importante el Artículo 13° (sin reglamentar) establece que "El Gobierno teniendo en cuenta el carácter de contenido social y humanístico de la Administración de Empresas, podrá reglamentar el servicio social obligatorio para los profesionales de la Administración de Empresas, cuando las necesidades de la comunidad lo aconsejen."

Cualquier parecido es pura coincidencia. .U. F.P.S. La gran manifestación

2011-10-30T17:53:00.000-05:00

La gran manifestación

Por: Alfredo Molano Bravo

Estuve mirando el paso de la marcha universitaria en contra de la reforma a la Ley 30 del 92.

Quince mil o veinte mil estudiantes manifestando su desacuerdo sin violencia, abrazando policías, distribuyendo chapolas con fundadas críticas al proyecto, cantando unos, bailando otros, contrariando esquemas y hábitos. Fue emocionante. Y además ilustrativo. Tengo la sensación de que el estudiantado ya no quiere, como lo pretendíamos nosotros en los 60, asaltar el cielo a pedrada limpia. No se trata de ser la vanguardia, sino de ser un sector que participa en la vida política del país. No hubo heridos ni vitrinas rotas. Desfilaron mostrando su fuerza sin ejercerla. Controlaron y desautorizaron a quienes podían poner en peligro el rechazo radical a la iniciativa del Gobierno. La idea de abrazar transeúntes, espectadores y a la misma Fuerza Pública creó un ambiente de simpatía y, añadiría, de respeto a favor de su protesta, como quizá desde las manifestaciones del año 29 contra Abadía Méndez, o del 54, contra Rojas Pinilla, no se veía. Tampoco se habían visto niñas con sus senos al aire pidiendo que la reforma la hiciéramos entre todos. No sólo le pusieron al desfile un toque de libertad, sino de franqueza. El señor procurador debió esconderse y temblar debajo de su escritorio viendo tal desenvoltura. La senadora Gilma Jiménez debe estar preparando en alguna sacristía una denuncia contra las estudiantes por corrupción de menores. Más asombroso fue ver a la Policía parada en una esquina, seria y serena mientras los estudiantes les pintaban corazones rosados, rojos y azules en sus escudos. No fue sólo espectáculo. Fue una defensa de lo que se llamó la democracia participativa que, nos dijeron, es el espíritu de la Constitución del 91, que el presidente Santos parece poner entre paréntesis cuando afirma que no es la calle el sitio para la discusión de reformas, sino el Congreso. El Congreso, donde a pupitrazo limpio se aprueba lo que el presidente quiera. Como, por ejemplo, en este caso, convertir la educación superior en una enorme maquila de obreros calificados, o supercalificados, para exportar. Una fábrica de autómatas, piezas de una gran máquina, que no critiquen y hagan realidad una de las consignas más finas de los estudiantes: “Pienso, luego desaparezco”. Es la esencia de la reforma: desaparecer a quien piensa, ahogarlo a punta de fórmulas. La calidad de la educación universitaria quiere ser sacrificada en favor de la producción en serie de profesionales obedientes, adocenados y formateados. ¿Y dónde emplearán esa masa de robots si la economía, con todas sus locomotoras al galope, será incapaz de emplearlos? Pues se exportarán, como cualquier camisa confeccionada en un galpón de Cajicá o de Sesquilé. El objetivo final es producir un capital humano, como lo llaman, barato. Pero además que ese “precio de oferta” —sale, lo llamaría el viceministro de Educación— sea pagado por el mismo producto o sea por el “profesional” lleno de grados y títulos a través de una plata que le presta el Icetex, un programa que terminará en manos del sistema bancario. ¡Qué más privatización que esa! La educación —decía una chapola— es un derecho, no un producto de supermercado. Y es que, diría el ministro de Hacienda, “plata no hay”. ¿Y cómo puede haber, si la que nos sacan a punta de impuestos se gasta en represión pura: un estudiante —dicen los estudiantes— le cuesta hoy al Estado tres millones y medio de pesos al año; un soldadito, $18 millones, y un preso, $12 millones. Si por lo menos a cambio de la reforma soltaran los soldaditos a trabajar, habría ganancia.

La manifestación del martes fue un ejemplo de democracia militante, incluida la Policía de Bogotá, que se dejó abrazar, en vez de amenazar, agredir, dar palo. Afirmo, por tanto, que Clara López, la alcaldesa, sería el mejor ministro de Defensa que jamás pudiéramos soñar. Mando civilizado se llama esa virtud.
http://www.elespectador.com/impreso/opinion/columna-308289-gran-manifestacion

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Un indignado

2011-10-30T17:33:00.000-05:00

Un indignado

EL ESPÉCTADOR/OPINION/26 Oct 2011 - 11:00 pm

Por: José Fernando Isaza Delgado

Colombia ostenta el deshonroso lugar de ser el país de América Latina con la peor distribución del ingreso: en índice GINI es 0,58.

Hace ocho años la distribución del ingreso en Brasil era más inequitativa; el gobierno de Lula modificó la tendencia. En Colombia se acentuó y además disminuyó la participación del trabajo en el PIB. En los países desarrollados la distribución del ingreso antes de impuestos es más concentrada que después de impuestos, el gasto público tiene un efecto redistributivo, el índice GINI después de impuestos mejora entre 3 y 8 puntos porcentuales. En Colombia es sensiblemente igual; el gasto público se concentra en los sectores de clase media alta y alta; pensiones de regímenes especiales, subsidios a la agricultura comercial, gasto militar, etc. Además, el sistema fiscal tiene una serie de medidas que disminuyen la tasa de tributación a los sectores de mayores ingresos.

Un estudio realizado por un indignado con esta situación permite deducir el valor de las ventajas tributarias otorgadas por la anterior administración. Por deducción de activos fijos y rentas exentas, en el 2010 el costo fiscal fue $6,3 billones, cifra igual al incremento que el Gobierno ofrece en los próximos 10 años como su aporte adicional a la educación superior. Las exenciones son comparables a los faltantes del sector salud.

Todo el arsenal de deducciones hace que el impuesto de renta sobre el ingreso de las 295.000 personas jurídicas sea del 2%. Para un asalariado el impuesto de renta sobre su ingreso puede llegar al 18%, teniendo en cuenta las deducciones.

La generosidad gubernamental en el trato impositivo para mantener la confianza inversionista produce efectos paradójicos. Analizando las 295.000 personas jurídicas, el indignado encontró que el “costo de la nómina reportado pasó de 90 billones a 122 billones (2009-2010), 35% de incremento. No concuerda con el desempleo o incremento en el consumo”. Cuando analiza los reportes de los grandes contribuyentes, 8.240 empresas, encuentra que el “costo de nómina reportado pasó de 58 billones a 92 billones o un 60% de incremento, mientras parafiscales sólo crecen un 1%. No concuerda con desempleo o aumento de sueldos”.

Presenta adicionalmente dudas sobre los reales beneficios fiscales que el país obtendrá por la explotación de sus recursos naturales: “Algunas empresas del sector minero energético efectúan transacciones con entidades en paraísos fiscales, el 100% de las ventas lo hacen a compañías vinculadas, no hay información disponible de los compradores”. “Algunas empresas del sector petrolero disfrazan de legal importaciones ilegales de equipos robados en Venezuela y Ecuador. Incluyen estos activos como fijos que usan para la deducción especial, sobornan a los empleados de la aduana… Inflan los costos de los servicios contratados… para disminuir la base gravable…”.

Es interesante mencionar que a pesar de la significativa inversión extranjera en minería y petróleo, que en el 2010 alcanzó los US$4.900 millones, el patrimonio líquido declarado para efectos impositivos no refleja la inversión. En el total del sector minería, el patrimonio líquido declarado en el 2010 es de $30,39 billones, y en el 2007 era $28,95 billones.

El indignado es el doctor Juan Ricardo Ortega, director de la DIAN. Las citas en comillas y las cifras son de su conferencia del 6 de octubre del 2011.

*Rector Universidad Jorge Tadeo Lozano

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http://www.elespectador.com/impreso/opinion/columna-307829-un-indignado

COMUNICADO A LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA Y A LA OPINIÓN PÚBLICA N°006

2011-10-30T15:25:00.000-05:00

ASOCIACIÓN SINDICAL DE PROFESORES UNIVERSITARIOS

Personería Jurídica No 0623

ASOCIACIÓN DE PROFESORES

UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER

COMUNICADO A LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA

Y A LA OPINIÓN PÚBLICA N°006

La Asamblea General de profesores ,de la Universidad Francisco de Paula Santander, reunida el día viernes 28 de octubre de 2011, en el aula E-301, del edificio de Enfermería, desarrolló los diferentes puntos establecidos dentro de la agenda, el análisis de la participación profesoral y nuevas estrategias para seguir desarrollando la Asamblea Permanente. Después de analizada la situación que se presenta por la protesta adelantada en contra del proyecto de Ley 112 (Propuesta de Reforma a la Ley 30 de 1992) y que mantiene en estos momentos bloqueado el acceso a las instalaciones de la universidad, por parte de uno de sus estamentos, llegó a los siguientes compromisos:

1. Ratificar el campus universitario como el escenario natural de análisis y discusión de las ideas y construcción de propuestas concertadas, por los estamentos, que dentro de la autonomía consagrada en la Constitución Política de Colombia, ayuden a mejorar la calidad de la educación con responsabilidad social.

2. Invitar al estamento estudiantil a rescatar y consolidar el espacio físico de la UFPS, como sitio de ejercicio de actividad intelectual y académica, en el cual se adelanten Asambleas Permanentes de análisis del proyecto de ley 112, y sin el ejercicio de actividades docentes.

3. Adelantar las acciones pertinentes para lograr y garantizar, por parte de las directivas universitarias, el respeto a los acuerdos Triestamentarios establecidos, permitiendo la dinámica propia de confrontación de ideas y construcción de propuestas, facilitando la participación de todos los estamentos (estudiantes, administrativos, directivos y docentes) en los debates, sin menoscabo de sus derechos contractuales, laborales, académicos y de libertad de expresión.

4. Invitar a conformar un frente común, de todos los sectores sociales de la región, en defensa de un patrimonio Nortesantandereano, como lo es la UFPS, en momentos en los cuales su supervivencia se ve amenazada como consecuencia de los efectos que tendrá la aprobación del Proyecto de ley 112.

5. Comprometer todos los esfuerzos posibles y las acciones que sean necesarias para impedir que este Proyecto de Ley sea aprobado.

“PENSAR Y RAZONAR

NOS PERMITAR CREAR MUNDOS MEJORES”.

Indignados

ALBERTO SARMIENTO CASTRO ADOLFO IBARRA ROMERO

Presidente AP-UFPS. Presidente ASPU-Cúcuta.

REUNION GENERAL DE PROFESORES DIA VIERNES 28 DE OCTUBRE DE 2011‏

2011-10-28T10:11:00.000-05:00

ASOCIACIÓN SINDICAL DE PROFESORES UNIVERSITARIOS

Personería Jurídica No 0623

ASOCIACIÓN   DE  PROFESORES
UNIVERSIDAD  FRANCISCO  DE  PAULA  SANTANDER
San José de Cúcuta, 27 de octubre de 2011

Señores:
DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER
Ciudad
Cordial saludo.

Las juntas directivas de ASPU y AP, muy interesadas en que se cumplan los objetivos propuestos sobre las acciones diseñadas contra la Reforma de la Ley 30, estamos invitando a todo el profesorado de la universidad de tiempo completo y cátedra, asociados y no asociados, a una Asamblea General, que se llevará a cabo el día viernes 28 de octubre, a las 9:00 am, con reunión frente a la entrada principal de la Universidad Francisco de Paula Santander (Por Fundadores).

Orden del día:

Lectura del acta anterior
Análisis de participación profesoral
Nuevas estrategias
Compromisos

Su asistencia y participación es de fundamental importancia para nuestra organización.

Por la atención que se digne dar a la presente le quedamos muy agradecidos.

ALBERTO SARMIENTO CASTRO       ADOLFO H. IBARRA ROMERO
Presidente AP-UFPS                                Presidente ASPU-Cúcuta

COMUNICADO A LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA DE LA U.F.P.S.

2011-10-25T16:17:00.000-05:00

COMUNICADO A LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA

No. 005 DEL 25 DE OCTUBRE DE 2011

El movimiento estudiantil en contraposición a los representantes del Consejo Estudiantil, unido a las organizaciones laborales y sindicales de los profesores (AP- ASPU) han adelantado jornadas de protesta, marchas y debates sobre el proyecto de ley, por el cual se organiza el sistema de educación superior (bien inmaterial y cultural de los colombianos), solicitando el retiro de este proyecto mercantilista; por ello informa:

1. El Consejo Académico de la Universidad Francisco de Paula Santander, en su comunicado -sin nombres-, desconocen y demuestran la falta de interpretación de la realidad universitaria, negando la posibilidad de encuentros para explicar al conjunto del alma mater, los siguientes puntos:

· El derecho constitucional a la educación establecido en la Constitución Política de 1991, en su artículo 67: “La educación es un derecho de la persona y un servicio público que tiene una función social” es sumergido por la reforma a la educación superior en un proceso de privatización que busca mantener la educación en una dependencia económica inequitativa y pocas posibilidades de bien-estar.

· La exigencia al sector terciario de la educación una cobertura sin calidad y sin recursos necesarios es una falacia. Por otro lado, sin profesores y administrativos de planta genera una desigual laboral y una menor confianza en la gobernabilidad de las universidades; unido a que la falta de recursos no cubre la demanda en cobertura para atender a nuevos 600.000 cupos, equivalente a vincular a 10.000 profesores (relación 1 profesor por 60 estudiantes).

· El 50% de los estudiantes universitarios proviene de familias con ingresos menores a dos (2) salarios mínimos legales vigentes y sin embargo, la nueva ley busca aplicar un incremento en las matriculas desde el IPC, creando con ello una mayor desigualdad social entre los colombianos.

· La universidad desde los directivos, el Consejo Superior y el Consejo Académico, no apuntan a procesos de alta calidad, solo a la tarea cumplida de registro calificado, reduciendo la oferta académica. Ahora, la alta dirección, a qué denominación le apunta ¿universidad?, o por el contrario a una institución tecnológica o técnica de educación superior. Claro todo esto tiene como ingrediente la continuidad de la Rectoría, en Cúcuta como en Ocaña, a la aplicación politiquera de grupos, dentro de los intereses particulares y acabando con los espacios mínimos de participación democrática.

· Un hecho que lesiona al alma de las universidades -la autonomía universitaria- (principio que reside en la comunidad universitaria y sus estamentos para un buen gobierno: bien común), en donde no se aplique el todo vale, cambiando lo urgente por lo importante y entrando a patrocinar una economía mixta, más control e inspección, más estándares mercantilistas, negando con ello una política curricular de una pedagogía critico-dialógica, que encuentre en sus actos decisorios, el principio de la autorregulación y la política.

· El rechazo a un silencio administrativo “nunca dicen nada”, palmaditas en el hombro, utilizando decisiones para manosear a profesores y administrativos y por el contrario busca desde la academia una universidad constructora de conocimientos, ejercedora de los derechos humanos en todos sus actos por un trabajo decente, creadora de una política incluyente, de formar para la vida y su aplicabilidad en el campo de la ciudadanía.

2. Acerca de los foros para adelantar jornadas de discusión sobre la reforma de la educación superior, se le olvida a los profesores del consejo Académico, que se llevan impulsando con toda la comunidad jornadas de trabajo sobre el nuevo proyecto de ley y los problemas inmersos en el contexto de la UFPS; por lo que se ha invitado al Señor Gobernador (Presidente del CSU), al Señor Rector y sus más inmediatos colaboradores o representantes, para mejorar la discusión o el debate en la Asamblea Permanente Universitaria, permitiendo el desarrollo de prácticas profesionales, sustentaciones de trabajo de grado, servicios de biblioteca y laboratorios, pero eso sí, parando las actividades curriculares para permitir la disertación critica de los participantes y llegar a una asamblea triestamentaria, consolidando una universidad crítica, participativa y cumplidora de la declaración de la UNESCO, sobre educación superior: “la educación como un bien público y un imperativo estratégico para todos los niveles de educación” y que no esté al vaivén de los gobernantes de turno. Se definió no sólo la vinculación de cada plan de estudio, en el rechazo a la ley que organiza el sistema de educación superior; sino aprobar el cese de actividades a través de la asamblea triestamentaria y declarar la Asamblea Constituyente Universitaria, para revisar, debatir y concluir a pesar de las diferencias una nueva reglamentación, para que no responda al correo de las brujas o a los intereses mezquinos de una administración que se oculta a espaldas a la realidad, por una de cara a la transparencia, al liderazgo para comprender el papel de la universidad como testimonio público y como ente creador de cultura de largo aliento y no de hechos cumplidos.

3. La forma de rechazar el nuevo mercado de la educación superior requiere la participación en las grandes jornadas de protesta -por el retiro de la propuesta de reforma a la educación Universitaria-: 26 de octubre (3:00pm, Plaza Camilo Torres), 10 de noviembre: toma de Bogotá. Igualmente se denunciará a los señores decanos y directores de departamentos académicos que intimiden y acosen laboralmente a los profesores, asimismo a aquellos docentes que con lista en mano aterrorizan a los estudiantes, obligándolos a la permanencia autoritaria en la academia y que no permiten el respeto a la diferencia. Unido a lo anterior se solicita a los directivos dar la cara al problema que hoy presenta el contexto universitario, y rescatar el derecho a la opinión en lo que le afecta, y comprometernos en la responsabilidad de formar integralmente a los colombianos, en especial en estas tierras abandonadas por el gobierno central, que gira entorno a ser más equitativa, llena de oportunidades y de idearios democráticos establecidos en la carta constitucional.

“la verdad se construye entre todos”

ALBERTO SARMIENTO CASTRO ADOLFO IBARRA ROMERO

Presidente AP-UFPS Presidente ASPU-UFPS

Resultados de Programas de Administración. Participación en los mejores ECAES

2011-10-24T17:54:00.000-05:00

Administración (de empresas - de negocios)

A continuación se presentan los resultados de programas de administración (bien sea de empresas o de negocios) que han registrado participación en los mejores ECAES.

No se incluyen programas derivados como, por ejemplo, Administración Marítima, Policial u Hotelera, entre otros.

Debajo de cada año aparece el número de estudiantes de esa institución que clasificó en el ranking nacional de mejores ECAES. En la columna de sumatoria el total de alumnos aportados por esa institución al ranking nacional.

PROGRAMAS DE ADMINISTRACION (de Empresas o de Negocios)	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	Suma
Universidad de Los Andes	6	6	4	17	11	12	7	63
Universidad Eafit	4	4	3	14	2	8	2	37
Universidad Nacional de Colombia -Bogotá-	2	4		2	2	4	7	21
Colegio de Estudios Superiores de administración CESA		1	3	2	1			7
Universidad de Antioquia			3	3		1		7
Universidad Autónoma de Bucaramanga -UNAB			1	5			1	7
Universidad ICESI			3	1	2	1	1	8
Universidad Externado de Colombia		1	2		2	4	2	11
Universidad del Rosario			1	2	1	3	1	8
Pontificia Universidad Bolivariana UPB -Medellín-	1			2		1	1	5
Universidad Nacional de Colombia -Medellín-						4	5	9
Universidad de La Sabana				2			2	4
Fundación Universitaria San Martín -Bogotá-	1		1					2
Universidad del Cauca					2	1		3
Pontificia Universidad Javeriana -Cali-				1	1			2
Universidad de Medellín				1				1
Universidad de La Salle				1			1	2
Universidad del Norte			1			2		3
Universidad Nacional de Colombia -Manizales-		1						1
Universidad Militar Nueva Granada		1						1
Universidad Konrad Lorenz			1					1
Fundación Universit. Empresarial de la Cámara de Comercio de Bogotá			1					1
Universidad Nacional Abierta y a Distancia -UNAD-				1				1
Universidad Francisco de Paula Santander -Cúcuta-				1				1
Universidad Surcolombiana -Neiva-				1				1
Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca				1			1	2
Universidad de Cartagena			1			1	1	3
Universidad del Atlántico					1			1
Escuela Colombiana de Ingeniería					1		1	2
Fundación Universitaria Los Libertadores						1		1
Universidad La Gran Colombia -Armenia-						1		1
Universidad de Cundinamarca						1		1
Pontificia Universidad Javeriana -Bogotá-						2	2	4
Universidad de Ibagué							1	1
Universidad del Valle							1	1
Universidad Tecnologica de Bolívar							1	1
Universidad de Santander							1	1
Universidad La Gran Colombia -Bogotá-							1	1
Universidad EAN							1	1
Corporación Universidad Piloto de Colombia							1	1
Fundación Universitaria de Boyacá							1	1
	14	18	25	57	26	47	43	230

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MEN defiende la reforma con su ABC; Profesor contradictor publica el XYZ

2011-10-24T17:41:00.000-05:00

Oct 24/11 El profesor asociado de la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional de Colombia, Leopoldo Múnera, quien ha contribuido con sus argumentos a alimentar el Movimiento Estudiantil, creó el XYZ de la Reforma a la Ley 30 de 1992, en contradicción con el ABC que creó el MEN para explicar su propuesta.

Múnera rechaza uno a uno los argumentos de la ministra, e insiste en que la misma se orienta por una lógica de mercado, con ánimo de lucro y recursos limitados para la universidad pública.

El siguiente es el texto del XYZ de la Reforma a la Ley 30 de 1992

1. ¿Para qué y por qué una reforma a la educación superior?

La reforma está dirigida a reestructurar el mercado laboral en función de las nuevas formas de acumulación del capital y de la inserción acrítica y subordinada en la economía global.

Durante la segunda mitad del siglo XX, la baja cobertura en la educación superior colombiana fue compatible con un tipo de desarrollo que no exigía una mano de obra especialmente cualificada. No obstante, los cambios en el proceso productivo, determinados por el post-fordismo y la globalización, exigen en la actualidad la formación de operadores competentes para hacer funcionar la nueva máquina social y productiva del capital en el país. De lo contrario, la competitividad en el mercado global y la capacidad de consumo de los nuevos bienes y servicios continuará siendo muy limitada.

Con este horizonte económico, se pretende que el mercado laboral del futuro esté conformado por una pequeña élite de profesionales con alta formación académica para los cargos directivos y los servicios especializados, un grupo un poco más amplio de profesionales con una formación intermedia y funcional a la máquina productiva, lo operadores calificados, y una gran masa de técnicos y tecnólogos con conocimientos básicos y flexibles, que ejecuten diferentes tipos de tareas cambiantes, sin reflexionar sobre ellas, o que puedan ser los empresarios de su propia pobreza.

Por consiguiente, la reforma a la Ley 30 de 1992 no implica una ruptura del modelo práctico para la educación superior seguido hasta el momento por Colombia, caracterizado por una reducida inversión pública y una educación superior de mediana o baja calidad y pertinencia, sino la profundización y reorientación del mismo, de acuerdo con la nueva fase de acumulación del capital.

Si la propuesta gubernamental es aprobada en el Congreso de la República, seguirán proliferando las instituciones privadas de “garaje” o “condominio” y las instituciones públicas con una pobre financiación estatal, fundamentalmente en las ciudades intermedias o en las capitales de los departamentos con menor presupuesto, al tiempo que se reforzará la mutación de la educación para el trabajo, como la del Sena, en una educación técnica y tecnológica con baja inversión por estudiante y ajena al desarrollo de capacidades críticas o innovadoras.

En términos generales, la educación de las elites se concentrará en unas pocas universidades privadas de alto costo y en algunas estatales con tendencias a asimilarse a aquellas, la de los cuadros medios en el resto de las universidades públicas sumidas en diferentes procesos de privatización o reconvertidas en mixtas y la de la mayoría de la población en la educación técnica y tecnológica de baja calidad, poca creatividad y salarios precarios. De esta forma piensa el Gobierno Santos insertar el país en el mercado global y enganchar la educación superior a las locomotoras del desarrollo.

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ESTE 30 DE OCTUBRE VOTEMOS POR EL TARJETON DEL AGUA‏

2011-10-24T17:06:00.000-05:00

Vía Libre. El tarjetón del agua

Apoyemos esta iniciativa por el bien de todos los NorteSantandereanos.

El próximo 30 de octubre los NorteSantandereanos tendrán la oportunidad de decidir, mediante voto popular, sobre la conservación y protección de todas las zonas productoras de agua de todos los municipios del departamento, declarándolas oficialmente como Áreas Protegidas. Se trata del Tarjetón del Agua. Una consulta popular que busca, entre otras cosas, la protección del páramo de Santurbán y demás zonas y bosques cuyo ecosistema está siendo amenazado por la explotación ilegal de oro y carbón por parte de multinacionales que han encontrado aquí un negocio rentable. Este negocio, que ha sido avalado por el gobierno de Juan Manuel Santos, destruye la naturaleza y pone en riesgo no sólo las zonas que garantizan el agua para la región, sino que además somete al desplazamiento a comunidades campesinas, indígenas y afrodescendientes.

Es curioso que un tema profundamente vital para la conservación de la vida no haya sido reseñado por la prensa. Ni debatido en las universidades. No hay un solo candidato a la alcaldía o gobernación que se haya pronunciado al respecto. Y que la registraduría no haya hecho una campaña masiva para dar a conocer los alcances humanos de este tarjetón es completamente sospechoso. ¿Y los debates políticos? Le preguntan a los candidatos puras pendejadas: que cuánto vale un pase de bus, que cuál es lugar más bello de la ciudad. Cuando de lo que se trata es de la vida en el departamento. Se trata del ecosistema, de la gran posibilidad de que se acabe el agua si continúan las explotaciones mineras en zonas ecológicas que son el pulmón de la tierra.

Parece como si aquí nadie creyera que el futuro existe y sólo importa pensar en la pendejada de quién va a ser el próximo alcalde. El calentamiento global, el deshielo, la extinción de especies, el desbordamiento de ríos y la deforestación son temas que deberían estar en la agenda del día. En el mundo entero hay preocupación porque se acabaron los tigres en Siberia y los rinocerontes blancos en Birmania. ¿Y las ranas venenosas de las selvas de Darién? Ya no queda ninguna. ¿Y los cóndores? Sólo sobrevive uno en el escudo nacional y quedan algunos lagartos en el congreso de la república.

Se acaban los ríos a causa de la contaminación. Pero también a causa de la tala de bosques y de la explotación ilegal de minas a cielo abierto y a gran escala: Colombia es el país del mundo más contaminado con mercurio y cianuro a raíz de esta práctica.

Si se acaba el agua y mueren las especies, si cae una lluvia de granizo en pleno verano y llegan la peste y la hambruna como en el Medioevo, no será un castigo de Dios, sino el resultado de una gran estupidez: la de haber ocultado, por intereses económicos, el tarjetón del agua que pudo haber garantizado la continuación de la vida.

El Gobierno sigue escuchando

2011-10-20T23:14:00.000-05:00

Jueves, 20 de Octubre de 2011 Como conclusión del diálogo del día de hoy, se estableció considerar la inclusión en la reforma del tema de la distribución de los recursos y la base presupuestal para el financiamiento de Instituciones de

Educación Superior Técnicas y Tecnológicas, que siendo instituciones públicas, actualmente no reciben recursos del Estado.

Como conclusión del diálogo del día de hoy, se estableció como tema a considerar la inclusión en la reforma del tema de la definición de la forma de distribución de los recursos y la base presupuestal para el financiamiento de Instituciones de Educación Superior Técnicas y Tecnológicas, que siendo instituciones públicas, actualmente no reciben recursos del Estado.

Bogotá, 20 de octubre de 2011. MEN. En cumplimiento a la invitación hecha el miércoles 19 de octubre por la ministra de Educación Nacional, María Fernanda Campo, para conformar una mesa diálogo con los estudiantes con el fin de continuar el proceso de discusión y escuchar las propuestas acerca de la reforma a la Educación Superior, se llevó a cabo este jueves 20 de octubre el primer encuentro con estudiantes, profesores y egresados de instituciones de educación superior provenientes de Bucaramanga, Atlántico, Quindío, Tolima y Bogotá.

Al iniciar el encuentro, la Ministra, quien estuvo acompañada por el viceministro de Educación Superior, Javier Botero Álvarez; y la procuradora Delegada para Asuntos del Trabajo y la Seguridad Social, Diana Margarita Ojeda, reafirmó que las reuniones con los estudiantes continuarán y que se harán tantas veces como sea necesario y que si bien el proyecto de reforma ya está radicado en el Congreso, es ahora cuando comienza una nueva fase del debate. "Será allí, en el Congreso, donde se dirimirán las diferencias que aún existen y se construirá el proyecto de Ley definitivo y nosotros, desde el Ministerio de Educación, llevaremos todos estos nuevos aportes a consideración del Congreso".

Durante cuatro horas, 35 personas entre estudiantes, padres de familia y profesores expresaron sus acuerdos y desacuerdos con respecto al proyecto de ley que busca reformar la educación superior en el país. Igualmente, los ciudadanos tuvieron oportunidad de participar y preguntar a través de las redes sociales. Con los asistentes presenciales y virtuales a esta jornada, se abordaron temas como financiación, administración de nuevos recursos, crédito educativo, investigación, subsidios a los estudiantes, acceso y cobertura en educación superior, autonomía universitaria y recursos provenientes de regalías, entre otros.

Como conclusión del diálogo de este jueves 20 de octubre, se estableció considerar la inclusión en la reforma del tema de la distribución de los recursos y la base presupuestal para el financiamiento de Instituciones de Educación Superior Técnicas y Tecnológicas, que siendo instituciones públicas, actualmente no reciben recursos del Estado.

Un llamado a que los estudiantes retomen las clases

Finalizando la reunión en la mesa de diálogo con los estudiantes, la Ministra de Educación se refirió a la situación de cese de actividades en algunas universidades. "Esto es altamente preocupante porque tenemos que garantizar la continuidad y el derecho a la educación de más de 550.000 jóvenes que adelantan estudios en universidades públicas. El costo es enorme para el estudiante, los padres de familia y para el país. Un día de cierre de todas las universidades públicas le cuesta al país 10.700 millones de pesos, recursos públicos que hemos aportado todos los colombianos para financiar la educación de los jóvenes. El llamado que hacemos, y que hacen los rectores, es que la protesta es bienvenida, pero que no paren las actividades académicas".

Finalmente, la ministra Campo invitó nuevamente a los líderes estudiantiles, que están promoviendo los movimientos en contra de la reforma, a continuar el debate y a conversar sobre los temas que ellos sienten irían en detrimento de la educación superior en el país.

Para ello, convocó a una nueva reunión de esta mesa de diálogo para mañana viernes 21 de octubre, a las 8:00 a.m., en las instalaciones del Ministerio de Educación, con el fin único de escuchar sus opiniones y propuestas. Siga la transmisión de lo que sucede en esta reunión a través de la señal de streaming del Ministerio de Educación ( ) y realice sus preguntas a través de twitter (@mineducacion).

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