AHMAD S. blog

Singkong Keju

2013-03-09T22:37:00.001-08:00

Ketela adalah tumbuhan yang banyak di temui di mana-mana, harganya juga murah dan rasanya enak, maka tidak heran jika banyak orang yang memanfaatkan ketela untuk berbagai macam mkanan, dan camilan seperti ceriping, krupuk ketela,tape, dan masih banyak lagi, seperti singkong keju yang akan kita buat, bisa dibilang ketela pohon atau singkong adalah makanan yang merakyat.

Cara membuat singkong keju sangat mudah:
1. Bahan- bahan yang di perlukan:
-. 1 kg singkong ukuran sedang, kupas kulitnya, cuci bersih, potong sesuai selera

-.5 siung bawang putih, haluskan

-.1 liter air es

-.1/2 sdm baking powder

-.Garam secukupnya

-.1 sdm margarin

-.Minyak goreng sekucupnya

2. Cara memasaknya :

Kukus singkong hingga empuk, sisihkan.
Campur bawang putih, baking powder dan garam dalam air es, aduk hingga rata.
Masukkan singkong kukus ke dalam air rendaman tersebut selama 30 - 45 menit. Tiriskan.
Goreng singkong ke dalam minyak panas yang telah dicampur margarin. Goreng hingga berwarna kuning keemasan. Angkat tiriskan.
Sajikan singkong keju selagi hangat.
Jika Anda suka, sajikan dengan mayonaise.

Tugas dan Kewajiban Pengajar

2013-03-09T22:17:00.001-08:00

Sesungguhnya termasuk tugas pengajar tidaklah hanya mengajarkan ilmu – ilmu saja, bahkan lebih dari itu, seorang pengajar harus mampu menegakkan pendidikan yang mencakup pembersihan akidah – akidah dan perilaku yang bertolak belakang dengan agama islam. Allah berfirman :

قُلْ إِن كُنتُمْ تُحِبُّونَ اللَّهَ فَاتَّبِعُونِي يُحْبِبْكُمُ اللَّهُ وَيَغْفِرْ لَكُمْ ذُنُوبَكُمْ ۗ وَاللَّهُ غَفُورٌ رَّحِيمٌ

“katankanlah : jika kamu (benar – benar) mencintai Allah, ikutilah aku, niscaya Allah mengasihi dan mengampuni dosa – dosamu. Allah Maha pengampun Lagi Maha Penyayang” [ Ali Imran : 31]

Seorang pengajar harus bersifat dengan sifat – sifat bijaksana, pengajar dan pengarah, selalu berkeinginan baik, lembut, cinta dan ikhlas. apabila dia diberi walaupun sedikit harus bersyukur, dan apabila tidak di beri bersabar, dan allah akan memberikan rizki di dunia dan menulis pahala di akherat.

Ada beberapa kewajiban – kewajiban yang harus dilaksanakan seorang pengajar yaitu ;

1. mengucapkan salam. Seorang pengajar apabila masuk kelas harus mengatakan assalammu’alaikum yang artinya : semoga keselamatan, rahmat dan barakah dari Allah atas kalian. Hal itu Rasulullah mengatakan :

“ maukah aku tunjukan kalian kepada sesuatu yang apabila kalian melakukannya kalian akan saling mencintai? Sebarkan salam di antara kalian” [Diriwayatkan oleh Muslim]

Dan di sini harus di ingatkan tentang perkara yang penting, banyak kaum muslimin yang terjatuh ke dalam hal ini, karena pengaruh adat-adat dan taklid yaitu : para pelajar menyambut pengajar dengan berdiri, mereka menyangka hal itu termasuk adab yang di tuntut, dan lambang penghormatan dan pemuliaan kepada pengajar. Mereka telah salah, tidaklah dinamakan yang menyelisihi syariat itu sebagai adab kecuali di kamusnya orang – orang yang berpaling dari syariat Allah karena Anas bin malik mengatakan :

“tidak ada seorang yang lebih mereka (para sahabat)cintai daripada Rasulullah dan mereka apabila melihat beliau tidak berdiri untuk beliau, karena mengetahui kebencian beliau dari hal itu “ [Hadist shahih diriwayatkan oleh At Tirmidzi]

Rasulullah bersabda memperingatkan manusia dari adat berdiri :

“siapa yang suka untuk di sambut manusia dengan berdiri maka siapkanlah tempat duduknya di neraka [Hadist shahih diriwayatkan oleh Ahmad]

Dan boleh bagi tuan rumah untuk berdiri menyambuat tamu-tamunya, atau berdiri untuk memeluk orang yang baru datang dari safar, karena para sahabat ridhwanullahi’alaihim melakukanya, dan ini termasuk memuliakan tamu dan mempersilahkan orang yang baru datang.

2. Termasuk kewajiban seorang pengajar hendaknya mengajarkan kepada muridnya untuk meminta pertolongan kepada kepada Allah, dan mengajarkan kepada mereka hadist Ibnu Abbas yaitu sabda beliau :

“apabila kamu meminta, maka mintalah kepada Allah, dan apabila kamu memohon pertolongan, maka mohonlah kepada Allah” [Diriwayatkan oleh At Tirmidzi dan beliau berkata : hasan shahih].

3. seorang pengajar hendaknya memperingatkan muridnya dari ke syirikan yaitu memalingkan peribadahan kepada selain Allah, seperti berdoa kepada para nabi, orang - orang yang shalih dan selain mereka. Firman allah

يَا بُنَيَّ لَا تُشْرِكْ بِاللَّهِ ۖ إِنَّ الشِّرْكَ لَظُلْمٌ عَظِيمٌ

“Hai anakku, janganlah kamu pempersekutukan Allah sesungguhnya mempersekutukan (Allah) adalah benar-benar kezaliman yang besar”[Luqman : 13].

4. Pengajar harus mengajarkan shalat kepada para muridnya di sekolah, dan membawa mereka ke masjid untuk shalat berjamaah, mengajarkan adab-adabnya, memulai pelajaran mereka dengan wudhu dan shalat mulai usia tujuh tahun, berdasarkan perintah nabi :

“Ajarilah anak – anak kalian shalat apabila sudah berumur tujuh tahun, pukullah mereka (apabila tidak mau shalat) ketika berumur sepuluh tahun, dan pisahlah tempat tidur mereka” [Hadist shahih diriwayatkan oleh Al Bazzar, lihat Shahihul Jami’].

5. Wajib atas pengajar untuk mengajarkan tawakkal kepada Allah. Firman Allah :

فَعَلَيْهِ تَوَكَّلُوا إِن كُنتُم مُّسْلِمِينَ

“maka bertaqwalah kepada Allah jika kalian orang – orang yang berserah diri” [Yunus : 84]

6. Demikian pula seorang pengajar harus menanamkan ruh pengorbanan dan jihad di jalan Allah melawan musuh-musuh Islam dari kalangan orang – orang kafir, Yahudi, maupun atheis. Selain itu, membangkitkan semangat mereka untuk mengkuti Sahabat – sahabat Nabi dalam keimanan dan akhlaq – akhlaq para sahabat.

7.Kemudian pengajar harus berbuat qona’ah ( rasa kecukupan) terhadap para pelajar bahwasanya Arab adalah kaum yang telah Allah muliakan dengan Islam. Tidaklah pertolongan untuk mengalahkan orang – orang kafir kecuali dengan kembali kepada berhukum dengan kitabullah dan sunnah Nabinya dalam kehidupan kita.

Pengajar yang sesuai dengan kemampuan, apabila mengikhlaskan amalnya dan berpegang teguh dengan metode yang islami dalam pengajaran dan pendidikanya akan mampu membangun bangsa yang kuat, mampu melawan permusuhan orang – orang yang melampaui batas, dan mampu membawa bendera tauhid untuk merobohkan benteng – benteng kekufuran dan kesyirikan. Oleh karena itu Allah berfirman kepada Rasul-Nya Muhammad, Pengajar pertama dan Guru besar dengan firmannya :

الر ۚ كِتَابٌ أَنزَلْنَاهُ إِلَيْكَ لِتُخْرِجَ النَّاسَ مِنَ الظُّلُمَاتِ إِلَى النُّورِ بِإِذْنِ رَبِّهِمْ إِلَىٰ صِرَاطِ الْعَزِيزِ الْحَمِيدِ

“Alif, laam Ra. (ini adalah) kitab yang Kami turunkan kepadamu supaya kamu mengeluarkan manusia dari gelap gulita kepada cahaya terang dengan izin Tuhan mereka, (yaitu) menuju Tuhan Yang Maha Perkasa Lagi Maha Terpuji” [Ibrahim : 1]

Sehingga seorang pengajar dan pelajar haruslah menjadikan panutan para pelajarnya adalah RasulNya Rabb semesta alam yang telah diutus untuk seluruh manusia. Allah berfirman :

وَمَا أَرْسَلْنَاكَ إِلَّا رَحْمَةً لِّلْعَالَمِينَ

“dan tiadalah Kami mengutus kamu, melainkan untuk (menjadi) rahmat bagi semesta alam” [Al Anbiyaa :107]

8. Seorang guru harus mengingatkan pelajarnya akan asas-asas yang menghancurkan seperti : Komunis, atheis, freemansory, sosialisme, marxisme, dan sukulerisme yang tidak beragama. Dan memperingatkan dari nasionalisme yang mendahulukan non muslim Arab atas muslim bukan Arab, berdasarkan Firman Allah :

وَمَن يَبْتَغِ غَيْرَ الْإِسْلَامِ دِينًا فَلَن يُقْبَلَ مِنْهُ وَهُوَ فِي الْآخِرَةِ مِنَ الْخَاسِرِينَ

“barang siapa mencari agama selain agama islam, maka sekali kali tidaklah di terima (agama itu) darinya, dia di akherat termasuk orang – orang yang rugi” [Ali Imran : 85]

Dan juga memperingatkan dari sifat diktator dan demokrasi yang berhukum dengan selain syariat Allah, selain itu memperingatkan dari durhaka kepada orang tua dan mengingatkan kewajiban – kewajiban kepada orang tua. Firman Allah :

وَقَضَىٰ رَبُّكَ أَلَّا تَعْبُدُوا إِلَّا إِيَّاهُ وَبِالْوَالِدَيْنِ إِحْسَانًا ۚ إِمَّا يَبْلُغَنَّ عِندَكَ الْكِبَرَ أَحَدُهُمَا أَوْ كِلَاهُمَا فَلَا تَقُل لَّهُمَا أُفٍّ وَلَا تَنْهَرْهُمَا وَقُل لَّهُمَا قَوْلًا كَرِيمًا -

وَاخْفِضْ لَهُمَا جَنَاحَ الذُّلِّ مِنَ الرَّحْمَةِ وَقُل رَّبِّ ارْحَمْهُمَا كَمَا رَبَّيَانِي صَغِيرًا

“dan tuhanmu telah memerintahkan supaya jangan menyembah selain Dia dan hendaklah kamu berbuat baik pad ibu bapakmu dengan sebaik baiknya. Jika salah seorang diantara mereka berdua atau keduanya – duanya sampai berumur lanjut dalam pemeliharaanmu, maka sekali kali janganlah kamu mengatakan kepadanya perkataan “ah” dan janganlah kamu membentak mereka dan ucapankanlah kepada mereka perkataan yang mulia. Dan rendahkanlah dirimu terhadap mereka berdua dengan penuh kesayangan dan ucapkanlah “ Wahai tuhanku, kasihinilah mereka keduanya, sebaimana mereka berdua telah mendidik aku waktu kecul “ [Al Israa” 23-24]

(dikutip dari buku Kiat Sukses Mendidik Anak, Pustaka Al Haura)

SUMBER : salafy.or.id

Bangun Tidur

2013-03-09T21:05:00.000-08:00

Bangun tidur, Allah kembalikan indra kita. Sebuah nikmat besar yang sebenarnya kita minta, walaupun kita lupa untuk memohon kepada-Nya. Allah telah mengabulkannya. Masih di pembaringan , kita gerakkan badan yang agak pegal, Alhamdulillah, semuanya sebagaimana yang kita harapkan. Lagi-lagi Allah kabulkan, sementara kita lalai dari meminta kepada Nya. Alhamdulillahilladzi ahyana ba'da ma amatana wa ilaihi nusyur. 'Segala puji bagi Allah yang menghidupkan setelah mematikan kami. Dan hanya kepada-Nya lah dibangkitkan.' Hanya Allah semata yang menggerakkan qolbu dan lisan kita untuk berdzikir kepada-Nya.
Lalu nikmat manakah yang kita dustakan ?
Jam beker menunjukkan 03.25. Tanpa terkilir kita bangkit dari ranjang menuju kamar kecil. Masya Allah, udara yang segar, air yang segar. Kesegaran badan pun kembali dengan siraman air wudhu. Sekali lagi,kita selalu butuh terhadap ini semua. Tetapi selalu lupa untuk memohon kepada-Nya. Toh Allah telah memberikannya kepada kita.
Lalu nikmat manakah yang kita dustakan ?
Baju koko yang rapi, sarung yang bersih, kopiah pun tinggal memilih, minyak wangi juga ada. Allah mudahkan kita untuk ruku' dan sujud, bermunajat kepada-Nya. Menangis dan memohon ampun kepada-Nya. Di pagi yang dingin, saat orang lain lebih memilih untuk tetap dalam selimutnya.
Lalu nikmat manakah yang kita dustakan ?
Demikian seterusnya. Detik demi detik, Allah curahkan nikmatnya kepada kita. Nikmat lahir dan batin. Dalam beberapa saat kehidupan kita mengawali hari, tidak terhitung nikmat-Nya. Memang kita tidak akan lepas dari nikmat Allah. Walaupun sekejap. Maka berbahagia siapa yang selalu sadar terhadap kebutuhannya terhadap nikmat Allah. Ingat selalu nikmat Allah, kemudian mensyukurinya. Allahul musta'an.

sumber : tashfiyah oleh al-akh farhan.

Mutiara berharga bagi seorang muslim

2013-02-01T07:44:00.001-08:00

Mutiara Berharga bagi Seorang Muslim

Ketahuilah, Sesungguhnya Allah Subhanahu wa Ta`ala mengutus kita ke muka bumi adalah dalam rangka menjalankan tugas yang mulia. Yaitu mempersembahkan ibadah hanya kepada Allah Subhanahu wa Ta`ala, menegakkan syariat-Nya, serta memberantas berbagai kemungkaran yang bisa mengundang murka Allah Subhanahu wa Ta`ala. Sebagaimana Allah Subhanahu wa Ta`ala berfirman : "Dan Aku tidak menciptakan jin dan manusia melainkan supaya mereka menyembah-Ku, Aku tidak menghendaki rezeki sedikit pun dari mereka dan Aku tidak menghendaki supaya mereka memberi-Ku makan. Sesungguhnya Allah Dialah yang Maha Pemberi rezeki, yang mempunyai kekuatan lagi sangat kokoh." (Adz-Dzaariyaat:56)
Demikianlah perjalanan hidup manusia yang telah ditetapkan oleh Allah Subhanahu wa Ta`ala. Agar mereka menjalani aktivitas hidup ini sesuai dengan masyi'ah (kehendak)-Nya. Namun dengan kehendak Allah pulalah maka di antara manusia itu ada yang beriman lagi taat, dan ada pula yang ingkar lagi menolak untuk beribadah kepada Allah Subhanahu wa Ta`ala. Ini semua merupakan bukti keadilan Allah Subhanahu wa Ta`ala terhadap segenap hamba-Nya. Dengan bukti keadilan-Nya Allah hendak menguji para hamba, apakah mereka benar-benar beriman kepada Allah atau sebaliknya? Dan apakah mereka akan dibiarkan mengatakan : "Kami beriman," lantas mereka tidak diuji?.
Allah Subhanahu wa Ta`ala berfirman : "Alif Laam Miim, Apakah manusia itu mengira bahwa mereka akan dibiarkan (saja) mengatakan : "kami telah beriman", sedang mereka tidak diuji lagi. Dan sesungguhnya Kami telah menguji orang-orang yang sebelum mereka, maka sesungguhnya Allah mengetahui orang-orang yang benar. Dan sesungguhnya Dia mengetahui orang-orang yang dusta." (Al Ankabut : 1-3).
Dan juga Allah Subhanahu wa Ta`ala berfirman : "Dan sesungguhnya Kami telah mengutus rasul pada tiap-tiap umat (untuk menyerukan) : "Sembahlah Allah (saja), dan jauhilah thaghut itu, maka di antara umat itu ada orang-orang yang diberi petunjuk oleh Allah dan ada pula di antaranya orang-orang yang telah pasti kesesatan baginya"(An Nahl : 36)
Syaikh Abdurahman bin Hasan Alu Syaikh menjelaskan bahwa ayat di atas menunjukkan tentang hikmah diutusnya para rasul, yaitu untuk mendakwahi umat agar mereka beribadah kepada Allah semata dan melarang mereka dari beribadah kepada selain-Nya. Ini merupakan agama para Nabi dan Rasul, walaupun berbeda syariat mereka.
Sebagaimana Allah Ta'ala berfirman : "Untuk tiap tiap umat diantara kamu Kami berikan aturan (syariat) dan jalan yang terang." (Al Maidah : 48) (Fathul Madjid hal 29 ).
Hendaklah setiap muslim mengetahui bahwa perjalanan hidup mereka di dalam mencari ridho Allah Azza wa Jalla, tidak akan menuju kesempurnaan kecuali didasari dengan ilmu syariat. Maka ilmu adalah sarana yang sangat penting bagi kemaslahatan manusia untuk menjalankan aktifitas hidup di dunia. Karena ilmu merupakan sumber kehidupan jiwa dalam beribadah kepada Allah Subhanahu wa Ta'ala. Sehingga tidak akan sempurna dan tegak tatanan kehidupan manusia apabila ilmu tidak lagi dijadikan pedoman dan jalan hidup mereka. Oleh karena itu Allah Subhanahu wa Ta'ala menganugerahkan ilmu bagi hati bagaikan siraman hujan yang turun ke bumi. Jadi sebagaimana tidak ada kehidupan di muka bumi kecuali dengan turunnya hujan, maka demikian pula tidak ada kehidupan bagi hati kecuali dengan siraman ilmu.
Di dalam Al Muwaththo -karya Imam Malik- disebutkan : Lukman berkata kepada anaknya : "Wahai anakku duduklah kamu bersama para ulama dan dekatilah mereka dengan kedua lututmu (bergaul dengan mereka), maka sesungguhnya Allah Subhanahu wa Ta`ala menghidupkan hati-hati yang mati dengan cahaya hikmah sebagaimana menghidupkan (menyuburkan) bumi dengan hujan yang deras." (Kitab Al Ilmu Fadluhu wa Syarfuhu hal 228)
Oleh karena itu kebutuhan hati manusia terhadap cahaya ilmu merupakan kebutuhan yang mendesak. Sebagaimana kebutuhan bumi terhadap turunnya hujan tatkala terjadi kekeringan dan paceklik. Maka ilmu merupakan mutiara yang sangat berharga bagi setiap muslim. Karena dengan ilmu jiwa-jiwa manusia akan hidup dan sebaliknya jiwa-jiwa mereka akan mati apabila tidak dibekali dengan ilmu.
Sebagian orang-orang yang arif berkata : "Bukankah orang yang sakit akan mati tatkala tercegah dari makanan , minuman dan obat-obatan?" Maka dijawab : "Tentu saja," Mereka mengatakan : "Demikian pula halnya dengan hati jika terhalang dari ilmu dan hikmah maka akan mati."
Maka tepat jika dikatakan bahwa ilmu merupakan makanan dan minuman hati, serta penyembuh jiwa, karena kehidupan hati bersandar kepada ilmu. Maka apabila ilmu telah sirna dari hati seseorang berarti hakekatnya dia telah mati. Akan tetapi dia tidak merasakan kematian tersebut. Orang yang hatinya telah mati ibarat seorang pemabuk yang hilang akalnya (disebabkan maksiat yang dia lakukan). (Kitab Al Ilmu Fadluhu wa Syarfuhu hal 144-145). Sesungguhnya sebab utama yang bisa merusak bahkan mematikan hati adalah maksiat. Jika hati semakin rusak maka cahaya tersebut akan melemah dan berkurang. Sebagian salaf berkata : "Tidaklah seseorang yang bermaksiat kepada Allah Subhanahu wa Ta`ala sehingga (menyebabkan) hilang akalnya."
Maka tertutupnya hati manusia dari cahaya ilmu, tergantung dari tingkatan maksiat yang mereka lakukan. Jika semakin banyak dosa yang dilakukan, maka akan semakin banyak pula celah-celah hati yang tertutup dari cahaya ilmu, dan semakin sulit terbukanya peluang bagi hati untuk tersirami dengan cahaya ilmu. Sehingga menyebabkan dia termasuk dari golongan orang orang yang lalai. Allah Subhanahu wa Ta`ala berfirman : "Sekali-kali tidak (demikian), sebenarnya apa yang selalu mereka usahakan itu menutup hati mereka." (Al Muthaffifin : 14), Sebagian salaf menafsirkan ayat tersebut, yaitu : "Dosa yang dilakukan terus menerus (dosa di atas dosa)."
Berkata Al Hasan : yaitu "Dosa di atas dosa hingga membutakan hati." (Meriwayatkan darinya (Al Hasan) Abd Ibnu Hamid sebagaimana dalam (Ad Durul Mantsur : 8/447) (Ad Da`u wad Dawa` hal 95-96)
Oleh karena itu hendaklah kita sebagai muslim senantiasa menjaga ilmu yang ada di dalam hati dari hal-hal yang akan memadamkannya. Disertai dengan niat yang ikhlas dan mengamalkan kandungan ilmu tersebut, serta banyak memohon ampunan kepada Allah Subhanahu wa Ta`ala. Sehingga kita bisa menepis berbagai pengaruh dosa yang merupakan sebab kelalaian dan kejahilan manusia. Sebagaimana Allah Subhanahu wa Ta`ala berfirman : "(Tetapi) karena mereka melanggar janjinya, kami kutuk mereka, dan kami jadikan hati mereka keras membatu. Mereka suka merubah perkataan (Allah) dari tempat-tempatnya dan mereka (sengaja) melupakan sebagian dari apa yang mereka diperingatkan dengannya." (Al-Ma`idah : 5)
Al Imam Syafi`i pernah mengatakan :
Aku pernah mengeluh kepada Imam Waqi` tentang jeleknya hafalanku
Maka beliau membimbingku untuk meningggalkan maksiat
Dan beliau berkata : "Ketahuilah bahwa ilmu adalah cahaya
Dan cahaya Allah tidak akan diberikan kepada orang yang bermaksiat."
Ucapan Al Imam Syafi`i tersebut merupakan peringatan sekaligus nasehat yang bermanfaat bagi kita, jika tidak ingin kehilangan mutiara yang sangat berharga yaitu ilmu yang bermanfaat. Akhir kata, kita memohon kepada Allah agar menganugerahkan Taufik dan Hidayah-Nya, mengokohkan iman kita dengan ilmu yang bermanfaat di dunia dan akhirat serta tidak memalingkan hati kita kepada kesesatan dan kebinasaan. Amin Yaa mujiibas saa`ilin.
Wallahu a`lam bis showab.

Sumber: www.salafy.or.id
Oleh Al Ustadz Abdul Aziz as Salafy

Akal antara islam dan filsafat

2013-02-01T07:39:00.001-08:00

AKAL Antara Islam dan Filsafat

Akal dalam diri manusia tak ada bedanya dengan sifat sempurna lainnya, ia sekalipun sempurna bagi manusia tetapi tetap mempunyai batasan-batasan yang tidak dapat dijangkaunya, sebab manusia adalah makhluk, maka tentu sifat-sifatnya juga makhluk yang tidak bisa lepas dari kekuatan, kelemahan, dan kekurangan. Allah Ta'ala telah menjadikan batasan bagi akal -dalam mengetahui beberapa perkara- berhenti padanya dan tidak akan mampu melewatinya, sebaliknya Allah Ta'ala juga tidaklah menjadikan akal sebagai sarana untuk mengetahui segala macam perkara, karena kalau demikian, maka akan menyamai Al Aliim -yang Maha Mengetahui- subhanahu wa ta'ala pencipta akal itu sendiri. Al Qur'an telah menyinggung dalam banyak ayat tentang para pengguna akal, antara pujian dan celaan. Allah berfirman, "... Maka tidakkah mereka bepergian di muka bumi lalu melihat bagaimana kesudahan orang-orang sebelum mereka (yang mendustakan rosul) dan sesungguhnya kampung akhirat adalah lebih baik bagi orang-orang yang bertakwa. Maka tidakkah kamu memikirkannya?" (QS Yusuf: 109). "Atau apakah kamu mengira bahwa kebanyakan mereka itu mendengar atau memahami. Mereka itu tidak lain, hanyalah seperti binatang ternak, bahkan mereka lebih sesat jalannya (dari binatang ternak itu)." (QS Al Furqaan: 44).
LETAK AKAL DALAM TUBUH MANUSIA
Para pembaca -semoga dirahmati Allah-, kalangan ahlul 'ilmi telah berselisih mengenai letak akal pada tubuh manusia, Al Ahnaf (pengikut Hanafi) dan Al Hanabilah mengatakan bahwa akal itu letaknya fiddimaagh yakni di kepala, dalilnya adalah jika kepala itu dipukul dengan benda keras, maka akan hilang akalnya, mereka mengatakan lagi bahwa orang-orang Arab menyebut orang yang berakal dengan "waafiruddimagh" (penuh / sempurna akalnya) sedangkan pada yang lemah akal dengan "khofiifuddimaagh" (ringan / kurang sempurna kepalanya).
Adapun Malikiyah dan Syafi'iyah serta sebagian dari Al Hanabilah mengatakan letaknya akal adalah di hati, dan pendapat ini juga dinisbatkan kepada para dokter -yakni ahli kedokteran yang dulu-, dalil mereka adalah firman Allah, "Maka apakah mereka tidak berjalan di muka bumi, lalu mereka mempunyai hati yang dengan itu mereka dapat memahami atau mempunyai telinga yang dengan itu mereka dapat mendengar?..." (QS Al Hajj: 46). Berdalil juga dengan perkataan Umar ibnul Khatthab yang ditujukan pada Ibnu Abbas, "Ia adalah pemuda yang berhati dapat memahami." Dan kesimpulannya ialah bahwasanya akal mempunyai kaitan dengan kepala dan hati secara bersamaan, di mana tempat munculnya pemikiran dan ide adalah kepala, sedangkan munculnya kemauan dan maksud dari dalam hati. Jadi seorang yang berkeinginan tidaklah akan berkeinginan kecuali setelah ada gambaran yang diinginkan, sementara gambaran itu tempatnya di kepala.
EKSPLOITASI AKAL
Semenjak berbaurnya umat Islam dengan umat lainnya, dan awal merasuknya peradaban Yunani, sebagian umat Islam mulai terpengaruh dengan pola pikir Barat, mereka berusaha mengemas pemikiran ini dalam bentuk kemasan baru dengan harapan agar mendapatkan legitimasi di tengah-tengah masyarakat Islami. Maka, nampaklah orang-orang yang ingin menyatukan antara filsafat dan Islam -seperti tokoh kondangnya dewasa ini Abu Ali Al Husein ibnu Abdillah ibnu Sina, yang lebih dikenal dengan sebutan Ibnu Sina, pemikirannya murni pemikiran Ariestoteles- serta berupaya menyembunyikan perbedaan antara keduanya. Di sisi lain juga banyak yang merasa kagum dengan pengagungan para filosof terhadap akal hingga menjadikannya sebagai sumber segala pengetahuannya dan jalan yang menghantarkan pada hakekat segala sesuatu, lebih ironisnya lagi di antara mereka ada yang menyatakan bahwa argumen-argumen yang bersandar dari wahyu adalah lemah, terbatas bahkan kadang mengandung sesuatu yang kontradiktif berbeda dengan argumen akal, dalil akal adalah dalil yang qoth'i dan logis sedangkan dalil sam'i (wahyu) adalah dzonni, sehingga ketika dalil sam'i bertolak belakang dengan kemampuan akal, menurut mereka wajib mendahulukan akal secara mutlak. Akhirnya hal yang bid'ah dibantah dengan bid'ah, yang bathil dibantah dengan yang bathil pula. Muncullah ideologi-ideologi baru dalam agama, para pentakwil, para analogis, serta manusia-manusia yang berideologi setan, yang oleh agama lain pun tidak pernah tergambarkan untuk sampai pada tahapan seperti ini. Sungguh telah ada istilah penamaan bagi golongan seperti ini yaitu dengan sebutan ahli kalam, aqlaniyyun, mu'tazilah, dan asya'iroh serta orang-orang yang sejalan dengan mereka yang menjadikan akal sebagai landasan ilmunya adapun Al Qur'an dan keimanan serta As Sunnah sifatnya hanya mengikuti karena dianggap mengakibatkan debilitas mentis, jumud, dan lain sebagainya. Hal-hal yang logis bagi mereka adalah pijakan utama dan konsep yang universal.
Para pembaca -semoga dirahmati Allah- sejarah perjalanan para pendahulu mereka, menjadi saksi akan kehancuran dan kebinasaan para eksploitir akal itu. Fakhruroozi, salah satu tokoh pendahulunya mengatakan, "Hasil telaah sepanjang umur kami tidak memberikan manfaat kecuali hanya dapat mengumpulkan katanya... dan katanya...", yang lainnya berkata, "Aku tidak menemukan apa-apa kecuali meletakkan telapak tangan di atas dagu, kebingungan, dan merasakan penyesalan sepanjang masa..." Begitulah keadaan setiap yang menentang dan berpaling dari wahyu (Kitab dan Sunnah). Allah berfirman, "Maka jika mereka beriman kepada apa yang kamu telah beriman kepadanya, sungguh mereka telah mendapat petunjuk; dan jika mereka berpaling, sesungguhnya mereka berada dalam permusuhan (dengan kamu)..." (QS Al Baqarah: 137). Allah juga berfirman, "... dan Kami telah memberikan kepada mereka pendengaran, penglihatan, dan hati, tetapi pendengaran, penglihatan, dan hati mereka itu tidak berguna sedikit juapun bagi mereka, karena mereka selalu mengingkari ayat-ayat Allah dan mereka telah diliputi oleh siksa yang dahulu selalu mereka memperolok-olokannya." (QS Al Ahqaaf: 26).
ISLAM MEMULIAKAN AKAL
Sesungguhnya Allah Ta'ala telah menjadikan pondasi perkara agamanya dan membangunnya di atas ittiba', kemudian memposisikan akal dalam hal itu adalah yang mengikuti. Perkara agama secara keseluruhan tidaklah bertentangan dengan pengetahuan-pengetahuan akal. Maka akal yang jernih tidak akan mungkin -sampai kapanpun- bertolak belakang dengan nash yang shohih -sanadnya maupun dilalahnya- justru keduanya sebagai sumber yang memperkuat. Berkata Syaikhul Islam Ibnu Taimiyah, "Tidak didapatkan di dalam Kitab dan Sunnah maupun ijma'ul ummah sedikitpun yang menyelisihi akal yang jernih, sebab yang menyelisihi akal jernih adalah bathil sementara tidak ada dalam Kitab dan (Sunnah) maupun ijma'ul ummah hal yang bathil, akan tetapi didapatkan padanya lafadz-lafadz yang kadang tidak dapat difahami oleh sebagian orang, atau memahaminya tapi dengan makna yang bathil, maka kekeliruan itu berasal dari mereka bukan dari Kitab dan Sunnah." (Majmu'ul Fatawa 2/37).
Sungguh Islam telah memuliakan akal dengan semulia-mulianya, Islam memuliakannya ketika ia -akal- dijadikan tempat pembebanan hukum pada manusia dan dengannya Allah lebihkan manusia daripada makhluk-makhluk ciptaannya yang lain. Islam telah memuliakannya ketika mengarahkannya untuk melihat, memahami diri, alam semesta, sebagai pelajaran dan ibroh. Islam memuliakannya dari akan terjerumus ke dalam hal-hal yang tidak menjadikannya baik dan tidak pula membukakan jalan yang mengarah ke sana, sebagai tanda kasih sayang dan perhatian Islam terhadapnya. Di antara yang menunjukkan akan hal itu:
Pertama: Allah subhanahu wa ta'ala membatasi orang-orang yang dapat mengambil manfaat dari peringatan dan pelajaran hanyalah orang-orang yang berakal. Allah berfirman, "Dan hanya orang-orang yang berakallah yang dapat mengambil pelajaran (dari firman Allah)." (QS Al Baqarah: 269). Firman Allah lainnya, "Sesungguhnya pada kisah-kisah mereka itu terdapat pengajaran bagi orang-orang yang mempunyai akal." (QS Yusuf: 111). Serta firmanNya, "Dan sesungguhnya kami tinggalkan daripadanya satu tanda yang nyata bagi orang-orang yang berakal." (QS Al Ankabuut: 35).
Kedua: Allah Ta'ala mengkhususkan orang-orang yang berakal dengan pengetahuan yang sempurna terhadap tujuan-tujuan ibadah dan hukum-hukum syariat. Allah berfirman -setelah menyebutkan sejumlah hukum-hukum haji-, "... dan bertakwalah kepadaKu hai orang-orang yang berakal." (QS Al Baqarah: 197). Allah juga berfirman -setelah penyebutan hukum-hukum qishaash-, "Dan dalam qishaash itu ada (jaminan kelangsungan) hidup bagimu, hai orang-orang yang berakal..." (QS Al Baqarah: 179).
Ketiga: Allah Ta'ala telah menyebutkan orang-orang yang berakal dan menyatukan mereka dalam hal melihat kekuasaan-kekuasaanNya dan memahami ayat-ayatNya serta kontinyu dalam mengingatNya, merasa diawasi olehNya, dan ibadah kepadaNya. Allah berfirman, "Sesungguhnya dalam penciptaan langit dan bumi, dan silih bergantinya malam dan siang terdapat tanda-tanda bagi orang-orang yang berakal, (yaitu) orang-orang yang mengingat Allah sambil berdiri atau duduk atau dalam keadaan berbaring dan mereka memikirkan tentang penciptaan langit dan bumi (seraya berkata): 'Ya Tuhan kami, tiadalah Engkau menciptakan ini dengan sia-sia. Maha Suci Engkau, maka peliharalah kami dari siksa neraka. Ya Tuhan kami, sesungguhnya barangsiapa yang Engkau masukkan ke dalam neraka, maka sungguh telah Engkau hinakan ia, dan tidak ada bagi orang-orang yang dzalim seorang penolong pun. Ya Tuhan kami, sesungguhnya kami mendengar (seruan) yang menyeru kepada iman, (yaitu): Berimanlah kamu kepada Tuhanmu, maka kamipun beriman. Ya Tuhan kami, ampunilah bagi kami dosa-dosa kami dan hapuskanlah dari kami kesalahan-kesalahan kami, dan wafatkanlah kami beserta orang-orang yang berbakti. Ya Tuhan kami, berilah kami apa yang Engkau telah janjikan kepada kami dengan perantaraan rosul-rosul Engkau. Dan janganlah Engkau hinakan kami di hari kiamat. Sesungguhnya Engkau tidak menyalahi janji.'" (QS Ali Imran: 190-194).
Keempat: Allah Ta'ala mencela para muqollid, pembebek ajaran nenek moyang-nenek moyangnya, yang demikian itu -taqlid- terjadi ketika mereka membiarkan, menonaktifkan akal-akalnya, dan ridho dengan apa yang telah diperbuat para nenek moyangnya. Allah berfirman, "Dan apabila dikatakan kepada mereka: 'Ikutilah apa yang telah diturunkan Allah,' mereka menjawab: '(tidak), tetapi kami hanya mengikuti apa yang telah kami dapati dari (perbuatan) nenek moyang kami.' (Apakah mereka akan mengikuti juga), walaupun nenek moyang mereka itu tidak mengetahui suatu apapun, dan tidak mendapat petunjuk? Dan perumpamaan (orang yang menyeru) orang-orang kafir adalah seperti penggembala yang memanggil binatang yang tidak mendengar selain panggilan dan seruan saja. Mereka tuli, bisu, dan buta, maka (oleh sebab itu) mereka tidak mengerti." (QS Al Baqarah: 170-171).
Kelima: Islam mengharamkan menyakiti akal, karena hal itu akan melenyapkannya dari mengetahui hal-hal yang bermanfaat, misalnya saja Islam telah mengharamkan seorang muslim untuk meminum minuman yang memabukkan dan membahayakan serta setiap yang akan merusak akal. Allah berfirman, "Hai orang-orang yang beriman, sesungguhnya (meminum) khamar, berjudi, (berkorban untuk) berhala, mengundi nasib dengan panah, adalah perbuatan keji termasuk perbuatan syaitan. Maka jauhilah perbuatan-perbuatan itu agar kamu mendapat keberuntungan." (QS Al Maaidah: 90). Dari Ummu Salamah, bahwa "Rosulullah shallallahu 'alaihi wa sallam telah melarang dari setiap yang memabukkan dan membahayakan." (HR Abu Daud dan Ahmad, dishahihkan Al Albani dalam Shohih Jaami'us Shaghir). Juga Islam mencegah dengan keras dari mendalami atau mempercayai hal-hal yang diingkari oleh akal dan yang dapat mengkaburkannya, seperti mendatangi para dukun, paranormal, dan yang lainnya yang mengaku mengetahui hal yang ghaib, serta berbagai macam kesyirikan-kesyirikan.
Para pembaca -semoga dirahmati Allah-, adalah para salaf bila salah seorang di antara mereka ditanya tentang masalah aqidah, ia akan menjawab dengan nash-nash Kitab dan Sunnah, seperti yang telah dilakukan oleh Ja'far ibnu Abi Thalib radhiyallahu 'anhu, ketika raja Najasyi (raja Habasyi) bertanya kepadanya tentang hakikat Isa 'alaihis salam, beliau menjawab dengan apa yang ada dalam Surat Maryam, raja Najasyi pun memahaminya, dan kejadian itu menjadi sebab keislamannya raja Najasyi.
Demikianlah, dan sebagai kalimat penutup, "Janganlah engkau jadikan akal sebagai hakim secara mutlak, sebab telah ada hakim yang mutlak yaitu syariat. Yang wajib adalah mendahulukan apa yang menjadi haknya untuk didahulukan -yakni syariat- dan mengakhirkan apa yang menjadi haknya untuk diakhirkan -yakni akal-, tidak sah mendahulukan yang bersifat kurang dan serba membutuhkan atas yang sempurna dan serba kecukupan. Karena yang demikian itu penyelisihan terhadap akal dan naql." Semoga Allah memberikan taufik kepada apa yang dicintai dan diridhoiNya. Wal 'ilmu 'indallah.
Ditulis oleh Abu Hamzah Al Atsari.

sumber: Buletin Al-wala' wal baro'

Membuat Widget Artikel Terbaru

2013-01-26T17:45:00.000-08:00

Login ke blogger dengan akun Anda
Setelah itu pilih blog yang ingin anda tambahkan widget ini.
Masuk ke template >> Edit HTML, kemudian centang expand widget templates
Untuk berjaga-jaga agar tidak terjadi kesalahan dalam pengeditan nantinya, backup dulu template anda.
Setelah semua langkah diatas anda lakukan, letakkan kode berikut ini diatas kode ]]></b:skin> :

Klik Show Untuk Membuka Spoiler

#mas-terbaru{border:1px solid #585858;width:100%;margin:0 auto} #terbaru{margin:0px} .mas-elemen{border:1px solid #ccc;margin:5px 0;padding:5px;height:79px} .mas-elemen img{background:#999;padding:4px;float:left;height:70px;margin-right:8px;width:70px} .mas-elemen h6,.mas-elemen h6 a{font-size:12px!important;font-weight:700!important;margin:0;color:#111} .mas-elemen:hover{background-color:#c3c3c3} .mas-elemen p{font:14px PT Sans Narrow;text-align:justify;color:#555;line-height:14px;margin:5px 0} #mas-loading{color:#888;font-family:Tahoma;font-size:100px;letter-spacing:-10px;text-align:center;text-shadow:-5px 0 1px #444;background:#141414 url(https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhG_aJDK4ktfInM2NrTA9qwuN2UJtpyFucqNgH6sNsQ_QaKAEqke7w0b5XDdHuQfmLwsdfhcWLWHrxzDn2Rkt1kmO_cLhHMTQdH8bkstonnrvkeL5X5T8LefViUDzrU8_Ily0WZN-I4hoc/s1600/loading.gif) no-repeat 50% 50%;height:470px;border:1px solid #c3c3c3} #mas-navigasifeed{border:1px solid #c3c3c3;color:#bbb;font-family:Verdana;font-size:12px;text-align:center;margin:0px} #mas-navigasifeed:hover{background-color:#c3c3c3} #mas-navigasifeed a{color:#141414!important;font-family:Tahoma!important;font-size:12px!important;font-weight:400!important;display:block;padding:5px 10px} #mas-navigasifeed span{padding:5px 10px} #mas-navigasifeed .next{float:right} #mas-navigasifeed .previous{float:left} #mas-navigasifeed .home{text-align:center} #mas-navigasifeed a:hover,#mas-navigasifeed span.noactived{color:transparant!important}

Perhatikan tulisan warna biru diatas, itu adalah lebar dan tinggi thumbnail image.
Selanjutnya masih pada posisi Edit HTML, masukkan kode berikut ini diatas kode </head> :

<script type="text/javascript">
//<![CDATA[
var numfeed = 5;
var startfeed = 0;
var urlblog = "http://ahmadmagersari.blogspot.com/";
var charac = 100;
var urlprevious, urlnext;

function maskolisfeed(johny,banget){
var showfeed = johny.split("<");
for(var i=0;i<showfeed.length;i++){
if(showfeed[i].indexOf(">")!=-1){
showfeed[i] = showfeed[i].substring(showfeed[i].indexOf(">")+1,showfeed[i].length);
}
}
showfeed = showfeed.join("");
showfeed = showfeed.substring(0,banget-1);
return showfeed;
}
function showterbaru(json) {
var entry, posttitle, posturl, postimg, postcontent;
var showblogfeed = "";
urlprevious = "";
urlnext = "";
for (var k = 0; k < json.feed.link.length; k++) {
if (json.feed.link[k].rel == 'previous') {
urlprevious = json.feed.link[k].href;
}
if (json.feed.link[k].rel == 'next') {
urlnext = json.feed.link[k].href;
}
}
for (var i = 0; i < numfeed; i++) {
if (i == json.feed.entry.length) { break; }
entry = json.feed.entry[i];
posttitle = entry.title.$t;
for (var k = 0; k < entry.link.length; k++) {
if (entry.link[k].rel == 'alternate') {
posturl = entry.link[k].href;
break;
}
}
if ("content" in entry) {
postcontent = entry.content.$t;
} else if ("summary" in entry) {
postcontent = entry.summary.$t;
} else {
postcontent = "";
}
if ("media$thumbnail" in entry) {
postimg = entry.media$thumbnail.url;
} else {
postimg = "https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjeGuBWL1Bi5uVIWXmkDYgvb8GZ63idryK6Bp6ECglrNUsf3TbepLye3yd1OfJuUqJZCuRbd-M38plbLQ6JnPDAypln72RYuP2RfBL0EDi0dK6F6hxV_OmOuxQ_ARgX41gaoNvX7VoMAj4/s1600/no+image.jpg";
}
showblogfeed += "<div class='mas-elemen'>";
showblogfeed += "<a href='" + posturl + "' target='_blank'><img src='" + postimg + "' /></a>";
showblogfeed += "<h6>
<a href='" + posturl + "'>" + posttitle + "</a></h6>
";
showblogfeed += "<p>
" + maskolisfeed(postcontent,charac) + "...</p>
";
showblogfeed += "</div>
";
}
document.getElementById("terbaru").innerHTML = showblogfeed;
showblogfeed = "";
if(urlprevious) {
showblogfeed += "<a href='javascript:navigasifeed(-1);' class='previous'>◄ Previous</a>";
} else {
showblogfeed += "<span class='noactived previous'>◄ Previous</span>";
}
if(urlnext) {
showblogfeed += "<a href='javascript:navigasifeed(1);' class='next'>Next ►</a>";
} else {
showblogfeed += "<span class='noactived next'>Next ►</span>";
}
showblogfeed += "<a href='javascript:navigasifeed(0);' class='home'>Home</a>";
document.getElementById("mas-navigasifeed").innerHTML = showblogfeed;
}

function navigasifeed(url){
var p, parameter;
if(url==-1) {
p = urlprevious.indexOf("?");
parameter = urlprevious.substring(p);
} else if (url==1) {
p = urlnext.indexOf("?");
parameter = urlnext.substring(p);
} else {
parameter = "?start-index=1&max-results=" + numfeed + "&orderby=published&alt=json-in-script"
}
parameter += "&callback=showterbaru";
incluirscript(parameter);
}
function incluirscript(parameter) {
if(startfeed==1) {removerscript();}
document.getElementById("terbaru").innerHTML = "<div id='mas-loading'>
</div>
";
document.getElementById("mas-navigasifeed").innerHTML = "";
var archievefeed = urlblog + "/feeds/posts/default"+ parameter;
var terbaru = document.createElement('script');
terbaru.setAttribute('type', 'text/javascript');
terbaru.setAttribute('src', archievefeed);
terbaru.setAttribute('id', 'MASLABEL');
document.getElementsByTagName('head')[0].appendChild(terbaru);
startfeed = 1;
}
function removerscript() {
var elemen = document.getElementById("MASLABEL");
var parent = elemen.parentNode;
parent.removeChild(elemen);
}
onload=function() { navigasifeed(0); }
//]]>
</script>

Keterangan :
var numfeed = 5; >> Jumlah Artikel terbaru yang ditampilkan pada widget
var urlblog = "http://ahmadmagersari.blogspot.com/"; >> ganti dengan URL blog Anda
var charac = 100; >> Jumlah karakter atau huruf pada setiap post.

Setelah itu save templates, kemudian menuju ke layout pilih kotak yang akan ditambahkan widget ini. Klik add gadget >> HTML/Javascript masukkan kode berikut ini kedalamnya :

<div id="terbaru"></div>
<div id="mas-navigasifeed"></div>

Terakhir save dan lihat hasilnya.

membuat tab view kategori

2013-01-26T17:42:00.000-08:00

Langsung saja pada cara membuatnya :

Pertama Anda meesti login ke blogger dengan akun Anda
Kedua pilih blog yang ingin anda tambahkan slider ini.
Setelah itu masuk ke template >> Edit HTML, kemudian centang expand widget templates
Untuk berjaga-jaga jika terjadi kesalahan dalam pengeditan nantinya, sebaiknya backup dulu template anda.
Setelah semua langkah diatas anda lakukan, letakkan kode berikut ini diatas kode ]]></b:skin> :

#tabber-wrapper{width:640px;float:left;word-wrap:break-word;overflow:hidden}
ul.tab-view{float:left;list-style:none;height:32px;border-bottom:1px solid #aaa;border-left:1px solid #aaa;width:638px;margin:0;padding:0}
ul.tab-view li{float:left;height:31px;line-height:31px;border:1px solid #aaa;border-left:none;overflow:hidden;position:relative;background:#eee;margin:0 0 -1px;padding:0}
ul.tab-view li a{text-decoration:none;color:#26231c;display:block;border:1px solid #eee;outline:none;font-weight:700;padding:0 15px}
html ul.tab-view li.active,html ul.tab-view li.active a,html ul.tab-view li.active a:hover{background:#eee;color:#026ab5;border-bottom:1px solid #eee}
.tab-wrapper{border:1px solid #aaa;border-top:none;overflow:hidden;clear:both;float:left;width:638px;background:#eee;margin-bottom:15px}
.tabber{padding:10px 0}
.tabber .column{float:left;display:inline;width:146px;margin:0 0 0 11px}
.tabber h2{font:bold 12px Arial;line-height:15px;margin:7px 0 5px}
.tabber h2 a{color:#222}
.tabber h2 a:hover{color:#026ab5}

.
Dan untuk tab viewnya sendiri lebarnya harus dikurangi 2px (1px kanan dan kiri), karena tab ini dibungkus dengan border setebal 1px, sehingga lebarnya menjadi 638px. Lebar tiap satu post disini 146px, jika pada template yang Anda gunakan lebar main-wrapper lebih kecil, maka lebar untuk satu post ini pun juga harus diperkecil sehingga jarak antara bagian sisi kanan dan kiri sama.
Langkah selanjutnya masih pada posisi Edit HTML, masukkan kode berikut ini diatas kode</head> :

<script src='http://ajax.googleapis.com/ajax/libs/jquery/1.7.2/jquery.min.js' type='text/javascript'/>
<script src='http://yourjavascript.com/013120251122/tabview.js' type='text/javascript'/>
<script type='text/javascript'>
//<![CDATA[
imgr=new Array();imgr[0]="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjeGuBWL1Bi5uVIWXmkDYgvb8GZ63idryK6Bp6ECglrNUsf3TbepLye3yd1OfJuUqJZCuRbd-M38plbLQ6JnPDAypln72RYuP2RfBL0EDi0dK6F6hxV_OmOuxQ_ARgX41gaoNvX7VoMAj4/s1600/no+image.jpg";showRandomImg=true;aBold=true;summaryPost=80;numposts=4;Title1="Norah Jones";Title2="Diana Krall";Title3="Sting";Title4="Basia";Title5="Sade";Title6="Jamie Cullum";function removeHtmlTag(strx,chop){var s=strx.split("<");for(var i=0;i<s.length;i++){if(s[i].indexOf(">")!=-1){s[i]=s[i].substring(s[i].indexOf(">")+1,s[i].length)}}s=s.join("");s=s.substring(0,chop-1);return s}function showrecentposts(json){j=(showRandomImg)?Math.floor((imgr.length+1)*Math.random()):0;img=new Array();for(var i=0;i<numposts;i++){var entry=json.feed.entry[i];var posttitle=entry.title.$t;var pcm;var posturl;if(i==json.feed.entry.length)break;for(var k=0;k<entry.link.length;k++){if(entry.link[k].rel=='alternate'){posturl=entry.link[k].href;break}}for(var k=0;k<entry.link.length;k++){if(entry.link[k].rel=='replies'&&entry.link[k].type=='text/html'){pcm=entry.link[k].title.split(" ")[0];break}}if("content"in entry){var postcontent=entry.content.$t}else if("summary"in entry){var postcontent=entry.summary.$t}else var postcontent="";postdate=entry.published.$t;if(j>imgr.length-1)j=0;img[i]=imgr[j];s=postcontent;a=s.indexOf("<img");b=s.indexOf("src=\"",a);c=s.indexOf("\"",b+5);d=s.substr(b+5,c-b-5);if((a!=-1)&&(b!=-1)&&(c!=-1)&&(d!=""))img[i]=d;var month=[1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12];var month2=["Jan","Feb","Mar","Apr","May","Jun","Jul","Aug","Sep","Oct","Nov","Dec"];var day=postdate.split("-")[2].substring(0,2);var m=postdate.split("-")[1];var y=postdate.split("-")[0];for(var u2=0;u2<month.length;u2++){if(parseInt(m)==month[u2]){m=month2[u2];break}}var daystr=day+' '+m+' '+y;var trtd='<div class="column"><a href="'+posturl+'"><img width="146" height="95" src="'+img[i]+'"/></a><h2><a href="'+posturl+'">'+posttitle+'</a></h2><p>'+removeHtmlTag(postcontent,summaryPost)+'...</p></div>';document.write(trtd);j++}}
//]]>
</script>
Keterangan :

Perhatikan URL script warna biru diatas, itu adalah kode script jQuery.min.js seri terbaru yang saya gunakan untuk membuat tab view widget. Jika pada template Anda sudah terdapat jQuery.min.js walaupun serinya berbeda, kode warna biru diatas tidak perlu lagi Anda masukkan. Cukup satu jQuery.min.js yang ada di template, terserah mau seri berapa, kalau bisa versi yang terbaru.

Tulisan warna merah : Norah Jones, Diana Krall dan seterusnya adalah judul untuk tab view widget, anda bisa ganti sesuai katehori yang ingin ditampilkan pada widget tersebut. Warna biru (146 dan 95) diatas adalah ukuran lebar dan tinggi thumbnail pada satu post kategori, silahkan ukurannya disesuaikan.
Kemudian masukkan kode berikut sebelum kode </body> :

<script type='text/javascript'>
//<![CDATA[
jQuery(document).ready(function(){$(".tabber").hide();$("ul.tab-view li:first").addClass("active").show();$(".tabber:first").show();$("ul.tab-view li").click(function(){$("ul.tab-view li").removeClass("active");$(this).addClass("active");$(".tabber").hide();var activeTab=$(this).find("a").attr("href");$(activeTab).fadeIn();return false})});
//]]>
</script>
Langkah selanjutnya adalah bagaimana cara menempatkan tab view widget tersebut pada blog kita. Jika Anda ingin meletakkan pada bagian atas sebelum post seperti pada demo, cari kode<div id='main-wrapper'>, kemudian letakkan kode berikut ini dibawahnya :

<div id='tabber-wrapper'>
<ul class='tab-view'>
<li><a href='#tab1'><script>document.write(Title1);</script></a></li>
<li><a href='#tab2'><script>document.write(Title2);</script></a></li>
<li><a href='#tab3'><script>document.write(Title3);</script></a></li>
<li><a href='#tab4'><script>document.write(Title4);</script></a></li>
<li><a href='#tab5'><script>document.write(Title5);</script></a></li>
<li><a href='#tab6'><script>document.write(Title6);</script></a></li>
</ul><div class='clear'/>
<div class='tab-wrapper'>
<div class='tabber' id='tab1'>
<script>
document.write(" <script src=\"/feeds/posts/default/-/Norah Jones Lyrics?max-results="+numposts+"&orderby=published&alt=json-in-script&callback=showrecentposts\"><\/script>");
</script></div>
<div class='tabber' id='tab2'>
<script>
document.write(" <script src=\"/feeds/posts/default/-/Diana Krall?max-results="+numposts+"&orderby=published&alt=json-in-script&callback=showrecentposts\"><\/script>");
</script></div>
<div class='tabber' id='tab3'>
<script>
document.write(" <script src=\"/feeds/posts/default/-/Sting?max-results="+numposts+"&orderby=published&alt=json-in-script&callback=showrecentposts\"><\/script>");
</script></div>
<div class='tabber' id='tab4'>
<script>
document.write(" <script src=\"/feeds/posts/default/-/Basia?max-results="+numposts+"&orderby=published&alt=json-in-script&callback=showrecentposts\"><\/script>");
</script></div>
<div class='tabber' id='tab5'>
<script>
document.write(" <script src=\"/feeds/posts/default/-/Sade Lyrics?max-results="+numposts+"&orderby=published&alt=json-in-script&callback=showrecentposts\"><\/script>");
</script></div>
<div class='tabber' id='tab6'>
<script>
document.write(" <script src=\"/feeds/posts/default/-/Jamie Cullum Lyrics?max-results="+numposts+"&orderby=published&alt=json-in-script&callback=showrecentposts\"><\/script>");
</script></div>
<div class='clear'/>
</div></div>
Tulisan warna merah pada kode diatas adalah label atau kategori yang saya tampilkan pada tab view widget, silahkan ganti dengan label Anda sendiri dan sesuaikan dengan judul tab view pada langkah nomer 6 diatas. Dan jika Anda ingin menampilkan widget ini di bawah postingan, letakkan kode tersebut diatas kode berikut ini (jika tidak ada cari yang mirip) :
```

<div class='clear'>&#160;</div>

</div> 
```
Terakhir, save templates dan lihat hasilnya.

PENTINGNYA WAKTU

2013-01-13T08:45:00.000-08:00

Saudaraku... Sudahkah Kau Gunakan Waktumu...

Saudaraku... ketahuilah bahwa nikmat yang Allah berikan pada kita itu bermacam-macam. Engkau dapat mengamalkan ilmumu adalah nikmat, kau dapat berbakti pada kedua orang tuamu adalah nikmat, melaksanakan ibadah-ibadah sunnah adalah nikmat, membaca Al-Qur'an adalah nikmat, dzikir itu nikmat, bahkan ketika engkau dapat menjaga kebersihan badanmu itu pun nikmat. Begitu pula dalam pergaulanmu, merupakan nikmat engkau mengenakan harum-haruman (khusus bagi laki-laki) tatkala kau menghadiri perkumpulan, saling memberi salam ketika berjumpa, sopan santun terhadap sesamamu ketika berbicara, menutupi aib saudaramu, menyingkirkan gangguan di jalan itu pun nikmat dan masih banyak lagi yang lainnnya. Kesemua itu Allah berikan kepada kita.
Saudaraku tercinta� ada satu nikmat yang cukup mendasar dan mahal, namun kebanyakan dari kita melalaikan nikmat ini, nikmat yang dimaksud itu adalah waktu.
Waktu adalah usia kehidupan kita dan tempat kita berada, bernaung, mengambil dan memberi manfaat. Betapa tingginya nilai sebuah waktu sampai Allah berfirman:
"Allah-lah yang telah menciptakan langit dan bumi dan menurunkan hujan dari langit, kemudian Dia mengeluarkan dengan air hujan itu berbagai buah-buahan sebagai rizki untukmu, dan Dia telah menundukkan bahtera bagimu supaya bahtera itu berlayar di lautan dengan kehendak-Nya, dan Dia telah menundukkan pula sungai-sungai.
Dan Dia menundukkan (pula) matahari dan bulan yang terus beredar, dan telah menundukkan bagimu malam dan siang.
Dan Dia telah memberikan kepadamu (keperluanmu) dari segala apa yang kamu mohonkan kepada-Nya. Dan jika kamu menghitung nikmat Allah, tidaklah kamu dapat menentukan jumlahnya. Sesungguhnya manusia itu sangat zalim dan ingkar (akan nikmat Allah)." (QS Ibrahim: 32-34).
Saudaraku� nikmat malam dan siang adalah bagian dari waktu yang sedang kita perbincangkan. Allah subhanahu wa ta'ala berfirman:
"Dan Dia telah menundukkan malam dan siang, matahari dan bulan untukmu. Dan bintang-bintang itu ditundukkan untukmu dengan perintah-Nya. Sesungguhnya pada yang demikian itu benar-benar ada tanda (kekuasaan Allah) bagi kaum yang memahami(nya)." (QS. An-Nahl :12).
Pada ayat yang mulia ini Allah mengisyaratkan, bahwa nikmat tesebut mempunyai arti yang besar bagi orang-orang yang berakal dan mau mengambil pelajaran.
Allah bangga sebagai pemilik waktu dan tempat serta apa yang di dalamnya. Allah subhanahu wa ta'ala berfirman:
"Dan kepunyaan Allah-lah segala yang ada pada malam dan siang hari. Dan Dia-lah yang Maha Mendengar lagi Maha Mengetahui." (QS. Al-An'am :13).
Demikianlah saudaraku betapa besarnya nikmat waktu yang Allah berikan pada kita. Sehingga dalam salah satu firman-Nya Allah subhanahu wa ta'ala mengecam perilaku orang-orang kafir yang menyia-nyiakan umur, berlomba-lomba dalam kekafiran, dan tidak mau berhenti dari kekafirannya, padahal mereka mempunyai banyak kesempatan dan Allah telah memberi mereka waktu yang luang dan umur yang panjang. Allah subhanahu wa ta'ala berfiman:
"Dan bukankah Kami telah memanjangkan umurmu dalam masa yang panjang yang mana cukup untuk berfikir bagi orang-orang yang mau berfikir, dan (apakah tidak) datang kepada kamu pemberi peringatan? Maka rasakanlah azab kami dan tidak ada bagi orang-orang yang zalim seorang penolong pun." (QS Al-Fathir:37).
Ibnu Katsir rahimahullah dalam menafsirkan ayat di atas berkata: "Bukankah anda telah hidup di dunia dengan umur yang panjang? Kalau saja anda mencari kebenaran niscaya anda akan dapatkan kebenaran itu semasa anda hidup."
Alangkah indahnya perkataan Imam Qatadah: "Ketahuilah bahwa umur panjang itu akan menjadi saksi, maka berlindunglah kepada Allah agar umur anda yang panjang itu tidak menyebabkan anda tercela."
Begitulah Allah memberikan umur panjang agar kita berfikir dan penuh perhatian, di samping sebagai kesempatan untuk beriman dan beramal shaleh.
Selain ayat yang kusebutkan di atas banyak lagi ayat-ayat lain yang mengingatkan kita akan besarnya arti waktu. Coba engkau buka Al-Qur'an, niscaya kita dapatkan betapa banyak Allah bersumpah dengan waktu dan bagian-bagiannya.
Allah bersumpah dengan waktu malam, siang, fajar, dhuhur, ashar, antara lain dalam firmanNya:
"Demi malam apabila menutupi (cahaya siang), dan siang apabila terang-benderang." (QS. Al-Lail 1-2).
"Demi malam ketika telah berlalu dan subuh apabila mulai terang." (QS. Al-Muddatsir: 33-34).
"Demi malam apabila meninggalkan gelapnya, dan demi subuh apabila fajar menyingsing." (QS. At-Takwir 17-18).
"Maka sesungguhnya Aku bersumpah dengan cahaya merah di waktu senja." (QS. Al-Insyiqaaq:16-17).
"Demi fajar dan malam yang sepuluh." (QS. Al-Fajr:1-2).
"Demi waktu matahari naik sepenggalahan, dan demi malam apabila telah sunyi." (QS. Adh-Dhuha: 1-2).
"Demi masa, sesungguhnya manusia itu benar-benar berada dalam kerugian." (QS. Al-Ashr: 1-2).
Coba kau perhatikan sumpah Allah dalam ayat-ayat di atas, maka akan kau dapatkan bahwa sumpah-sumpah tersebut berada dalam posisi yang serius.
Saudaraku� demikianlah Allah subhanahu wa ta'ala bersumpah dengan waktu karena dalam waktu terdapat beberapa keajaiban, terdapat kesenangan dan kesusahan, kesehatan dan rasa sakit, serta kekayaan dan kemiskinan. Juga karena berharganya usia ini tak bisa dinilai dengan apapun.
Saudaraku� jika kita menyia-nyiakan waktu ribuan tahun untuk sesuatu yang tak ada artinya, kemudian bertaubat, niscaya kau akan masuk surga untuk selama-lamanya. Dengan demikian waktu yang sangat bernilai dalam hidup anda adalah pada detik-detik terakhir tadi. Oleh karena itu Allah subhanahu wa ta'ala bersumpah dengan waktu untuk mengingatkan bahwa pergantian siang dan malam banyak disia-siakan orang.
Adapun keterangan dari As-Sunnah tentang nilai waktu tampak lebih jelas dan gamblang. Diriwayatkan oleh Bukhari, Tirmidzi, dan Ibnu Majah dari Ibnu 'Abbas, bahwa Rasulullah shallallahu 'alaihi wa sallam bersabda: "Dua kenikmatan yang banyak dilalaikan orang adalah kesehatan dan kesempatan."
Saudaraku waktu adalah nikmat yang agung dan pemberian yang besar, hanya saja ini tidak disadari dan dimanfaatkan, kecuali oleh orang-orang yang mendapatkan taufiq dari Allah. Sebagaimana yang tersirat oleh hadits di atas, waktu banyak dilalaikan orang, yang berarti sedikit sekali orang yang tidak lalai.
Cobalah kau renungkan wahai saudaraku� setiap desah nafasmu adalah waktumu yang kau bawa sekehendak hatimu. Apakah kau bawa waktumu dalam manisnya ketaatan pada-Nya. Atau kau giring kepada jurang kenistaan dan kemaksiatan pada-Nya, tanyalah dirimu�. Saudaraku� menyia-nyiakan waktu itu lebih berbahaya dari kematian, karena menyia-nyiakan waktu dapat memutus kita dari Allah, sedangkan kematian memutus dunia dan penghuninya. Namun yang jelas kita sekarang ini berada dalam perjalanan menuju keharibaan-Nya dan kita tidak tahu muara dari perjalanan kita ini, Dialah yang mengetahui akhir dari perjalanan hidup kita.
Oleh karena itu� wahai saudaraku pergunakanlah nikmat waktu yang Allah karuniakan pada kita ini, karena penyesalan itu selalu datang pada akhirnya.

ASTROLOGI DALAM ISLAM

2013-01-13T08:36:00.002-08:00

Astrologi Dalam Islam

Al Ustadz Ahmad Hamdani

"Motivasi yang menggebu-gebu untuk mengejar tujuan sangat membantu karier atau studi. Kali ini adalah peluang baik untuk memulai obsesi yang terpendam selama ini. Buatlah kesempatan."
Tunggu dulu! Jangan terburu-buru saudara menyangka saya mengetahui masa depan dan aktivitas saudara terutama bagi saudara yang terlahir pada tanggal 23 Oktober - 21 November atau seringnya orang menyebut saudara berbintang Scorpio. Akan tetapi kalimat di atas adalah secuplik kalimat ramalan astrolog yang kami ambil dari sebuah koran ternama di kota pelajar dalam rubrik perbintangan.
Dilihat dari nama rubriknya, dapat diketahui bahwa dasar pemikiran para astrolog atau yang sejalan pemikirannya dengan mereka adalah letak dan konfigurasi bintang-bintang di langit. Misalnya, bila letak gugusan bintang Bima Sakti di arah A lalu kebetulan ada seorang bayi lahir tepat pada malam ketika bintang itu terbit maka diramalkan bayi itu akan menjadi orang terkenal setelah besar nanti.
Apabila kita perhatikan ramalan di atas, akan terlihat bahwa si peramal mencoba atau seolah-olah mengetahui hal-hal ghaib. Seakan ia mampu membaca dan menentukan nasib seseorang. Dengan dasar ini ia memerintah dan melarang pasiennya untuk berbuat sesuatu. Bahkan ia sering menakut-nakutinya meskipun akhirnya memberi kabar gembira atau hiburan dengan kata-kata manis. Bagi orang yang senang akan rubrik seperti tersebut di atas atau yang suka membaca buku-buku astrologi (ramalan-ramalan bohong) terkadang ramalan itu cocok dengan keadaan yang di alami. Namun yang menjadi permasalahan, dari mana pikiran peramal itu mencuat? Bagaimana pandangan Islam terhadap masalah ini?
Sesungguhnya perkara-perkara ghaib hanyalah Allah yang mengetahui. Dan ini adalah hak prerogatif Allah semata, selain makhluk yang Ia beritahukan tentangnya, seperti sebagian Malaikat dan para Rasul sebagai mukjizat. Dalam hal ini, Allah berfirman : "(Dia adalah Rabb) Yang mengetahui yang ghaib. Maka Dia tidak memperlihatkan kepada seseorang pun tentang yang ghaib itu kecuali kepada Rasul yang diridlai-Nya. Maka sesungguhnya Dia mengadakan penjaga-penjaga (Malaikat) di muka bumi dan di belakangnya." (QS. Al Jin : 26-27)
Barangsiapa mengaku mengetahui perkara atau ilmu ghaib selain orang yang dikecualikan sebagaimana ayat di atas, maka ia telah kafir. Baik mengetahuinya dengan perantaraan membaca garis-garis tangan, di dalam gelas, perdukunan, sihir, dan ilmu perbintangan atau selain itu. Yang terakhir ini yang biasa dilakukan oleh paranormal. Bila ada orang sakit bertanya kepadanya tentang sebab sakitnya maka akan dijawab : "Saudara sakit karena perbuatan orang yang tidak suka kepada saudara." Dari mana dia tahu bahwa penyebab sakitnya adalah dari perbuatan seseorang, sementara tidak ada bukti-bukti yang kuat sebagai dasar tuduhannya? Sebenarnya hal ini tidak lain adalah karena bantuan jin dan para syaithan. Mereka menampakkan kepada khalayak dengan cara-cara di atas (melihat letak bintang, misalnya) hanyalah tipuan belaka.
Syaikhul Islam Ibnu Taimiyyah berkata : "Para dukun dan yang sejenis dengan mereka sebenarnya mempunyai pembantu atau pendamping (qarin) dari kalangan syaithan yang mengabarkan perkara-perkara ghaib yang dicuri dari langit. Kemudian para dukun itu menyampaikan berita tersebut dengan tambahan kedustaan. Di antara mereka ada yang mendatangi syaithan dengan membawa makanan, buah-buahan, dan lain-lain (untuk dipersembahkan) . Dengan bantuan jin, mereka ada yang dapat terbang ke Makkah atau Baitul Maqdis atau tempat lainnya." (Kitabut Tauhid, Syaikh Fauzan halaman 25)
Sungguh benar kabar Rasulullah Shallallahu 'Alaihi Wa Sallam mengenai syaithan yang mencuri berita dari langit. Diceritakan dalam sebuah hadits : Tatkala Allah memutuskan perkara di langit, para Malaikat mengepakkan sayap, mereka merasa tunduk dengan firman-Nya, seolah-olah kepakan sayap itu bunyi gemerincing rantai di atas batu besar. Ketika telah hilang rasa takut, mereka saling bertanya : "Apakah yang dikatakan Rabbmu? Dia berkata tentang kebenaran dan Dia Maha Tinggi lagi Maha Besar." Lalu firman Allah itu didengar oleh pencuri berita langit. Para pencuri berita itu saling memanggul (untuk sampai di langit), lalu melemparkan hasil curiannya itu kepada teman di bawahnya. (HR. Bukhari dari Abi Hurairah radliyallahu 'anhu)
Seorang dukun atau paranormal yang memberitakan perkara-perkara ghaib sebenarnya menerima kabar dari syaithan itu dengan jalan melihat letak bintang untuk menentukan atau mengetahui peristiwa-peristiwa di bumi, seperti letak benda yang hilang, nasib seseorang, perubahan musim, dan lain-lain. Inilah yang biasa disebut ilmu perbintangan atau tanjim. Sebagaimana sabda Rasulullah Shallallahu 'Alaihi Wa Sallam : " Kemudian melemparkan benda itu kepada orang yang di bawahnya sampai akhirnya kepada dukun atau tukang sihir. Terkadang setan itu terkena panah bintang sebelum menyerahkan berita dan terkadang berhasil. Lalu setan itu menambah berita itu dengan seratus kedustaan." (HR. Bukhari dari Abi Hurairah radliyallahu 'anhu)
Meskipun demikian, masih banyak orang yang mempercayai dan mau mendatangi peramal atau astrolog atau para dukun, bukan saja dari kalangan orang yang berpendidikan dan ekonomi rendahan bahkan dari orang-orang yang berpendidikan dan berstatus sosial tinggi. Perbuatan orang yang mendatangi atau yang didatangi dalam hal ini para dukun sama-sama mendapatkan dosa dan ancaman keras dari Nabi Shallallahu 'Alaihi Wa Sallam berupa dosa syirik dan tidak diterima shalatnya selama 40 malam.
Nabi Shallallahu 'Alaihi Wa Sallam bersabda : "Barangsiapa yang mendatangi dukun dan menanyakan tentang sesuatu lalu membenarkannya, maka tidak diterima shalatnya 40 malam." (HR. Muslim dari sebagian istri Nabi Shallallahu 'Alaihi Wa Sallam)
Pada kesempatan lain, Nabi Shallallahu 'Alaihi Wa Sallam juga mengancam mereka tergolong orang-orang yang ingkar (kufur) dengan apa yang dibawa beliau Shallallahu 'Alaihi Wa Sallam : "Barangsiapa yang mendatangi dukun (peramal) dan membenarkan apa yang dikatakannya, sungguh ia telah ingkar (kufur) dengan apa yang dibawa Nabi Shallallahu 'Alaihi Wa Sallam." (HR. Abu Dawud)
Ancaman dalam hadits di atas berlaku untuk yang mendatangi dan menanyakan, baik membenarkan atau tidak. (Syaikh Abdurrahman Alu Syaikh 1979)

Tujuan Penciptaan Bintang-Bintang
Alam dan segala isinya diciptakan dengan hikmah karena diciptakan oleh Dzat yang memiliki sifat Maha Memberi Hikmah dan Maha Mengetahui. Dia Maha Mengetahui apa yang di depan dan di balik ciptaan-Nya. Sehingga mustahil Allah mencipta makhluk dengan main-main. Sebab itu, kewajiban atas makhluk-Nya ialah tunduk dan menerima berita, perintah, dan larangan-Nya. Sebagai contoh, yang berhubungan dengan pembahasan kali ini ialah penciptaan bintang-bintang di langit.
Allah Subhanahu wa Ta'ala memberitakan bahwa penciptaan bintang-bintang itu ialah untuk penerang, hiasan langit, penunjuk jalan, dan pelempar setan yang mencuri wahyu yang sedang diucapkan di hadapan para malaikat. Sebagaimana Dia firmankan : "Dan sungguh, Kami telah menghiasi langit yang dekat dengan bintang-bintang dan Kami jadikan bintang-bintang itu alat-alat pelempar setan." (QS. Al Mulk : 5)
Dalam kitab Shahih Bukhari disebutkan bahwa Allah Subhanahu wa Ta'ala menciptakan bintang-bintang itu untuk tujuan sebagai hiasan langit, alat pelempar setan, dan rambu-rambu jalan. Maka barangsiapa mempergunakannya untuk selain tujuan itu, sungguh terjerumus ke dalam kesalahan, kehilangan bagian akhiratnya, dan terbebani dengan satu hal yang tak diketahuinya. (Perkataan dalam kitab Shahih Bukhari di atas adalah ucapan Qatadah rahimahullah)

Hukum Mempelajari Ilmu Falak
Para ulama berbeda pendapat dalam menentukan hukum mempelajari ilmu perbintangan atau ilmu falak (astrologi). Qatadah rahimahullah (seorang tabi'in) dan Sufyan bin Uyainah (seorang ulama hadits, wafat pada tahun 198 H) mengharamkan secara mutlak mempelajari ilmu falak. Sedangkan Imam Ahmad dan Ishaq rahimahullah memperbolehkan dengan syarat tertentu. Menurut Syaikh Muhammad bin Abdil Aziz As Sulaiman Al Qarawi --yang berusaha mengkompromikan perbedaan pendapat para ulama di atas-- bahwa mempelajarinya adalah :
Pertama, kafir bila meyakini bintang-bintang itu sendiri yang mempengaruhi segala aktivitas makhluk di bumi. Ini yang pertama.
Kedua, mempelajarinya untuk menentukan kejadian-kejadian yang ada, akan tetapi semua itu diyakini karena takdir dan kehendak-Nya. Maka yang kedua ini hukumnya haram.
Ketiga, mempelajarinya untuk mengetahui arah kiblat, penunjuk jalan, waktu, menurut jumhur ulama hal ini diperbolehkan (jaiz).
Dari uraian di atas dapat diketahui bahwa mengaku mengetahui ilmu ghaib menyebabkan pelakunya kafir. Sedangkan mendatangi dukun dan bertanya kepadanya, hukumnya haram, baik ia membenarkan atau tidak. Dan yang disebut dukun sekarang ini banyak julukannya. Kadang ia disebut orang pintar atau paranormal, astrolog, fortuneteller, atau yang lainnya. Walaupun begitu, hakikatnya sama saja. Penggunaan julukan yang berbeda-beda hanyalah sebagai pelaris dagangan saja (atau agar terkesan tidak ketinggalan jaman). Hal ini karena mempelajari ilmu falak yang ditujukan untuk meramal nasib atau mengaku mengetahui ilmu ghaib merupakan tindakan kekufuran. Tujuan penciptaan bintang adalah sebagaimana yang telah diterangkan Allah dan para ulama, bukan untuk mengetahui perkara ghaib seperti yang diyakini oleh sebagian besar astrolog. Ayat yang mengatakan : "Dan (Dia ciptakan) tanda-tanda (penunjuk jalan). Dan dengan bintang-bintang itulah mereka (mendapat petunjuk)." (QS. An Nahl : 16)
Maksudnya, agar manusia mengetahui arah jalan dengan mengetahui letak bintang-bintang, bukan untuk mengetahui perkara ghaib. Banyak hadits Nabi Shallallahu 'Alaihi Wa Sallam yang mengharamkan dan melarang mempelajari ilmu nujum (perbintangan) dengan tujuan yang dilarang syariat, seperti hadits : "Barangsiapa mempelajari satu cabang dari cabang ilmu nujum (perbintangan) sungguh ia telah mempelajari satu cabang ilmu sihir ." (HR. Ahmad[1], Abu Dawud, dan Ibnu Majah dari Ibnu Abbas)
Sementara Islam mengharamkan orang yang menyihir atau meminta sihir. Dan mengaku mengetahui ilmu ghaib merupakan perkara yang membatalkan atau menggugurkan tauhid dan keimanan orang karena menandingi Allah Subhanahu wa Ta'ala dalam sifat Rububiyah. (Kitabut Tauhid, Syaikh Fauzan halaman 25)
Wallahul Musta'an.

--------------------------------------------------------------------------------
[1] Hadits hasan, dihasankan oleh Syaikh Ibnu Alis Sinan dan dishahihkan oleh Syaikh Al Albani dalam Shahihul Jami' nomor 5950 dan dalam Ash Shahihah nomor 793.

BUTUHNYA MANUSIA AKAN ILMU

2013-01-13T07:14:00.001-08:00

Butuhnya Manusia akan Ilmu

Sebagaimana halnya makanan, yang dipergunakan manusia untuk kelangsungan hidup. Karena seandainya keimanan tidak dipupuk dengan ilmu, maka ibarat tanaman menjadi layu bahkan hancur.
Sehingga tidaklah terwujud keberadaan iman seorang kecuali dengan ilmu. Al Imam Ahmad menyatakan : "Manusia sangat membutuhkan ilmu dari sekedar menyantap makanan dan minuman; karena makanan dan minuman dibutuhkan oleh manusia sekali atau dua kali dalam sehari. Sedangkan ilmu dibutuhkan setiap saat." (Thobaqot Al Hanabilah 1/147)
Bahkan seluruh makhluk Allah sangat butuh kepada ilmu. Karena tidak akan tegak urusan makhluk kecuali dengan ilmu. Langit-langit dan bumi bisa berdiri kokoh adalah dengan ilmu, begitu pula diturunkannya para rasul dan kitab-kitab-Nya juga dengan ilmu. Serta tidak akan diketahui perkara halal-haram kecuali dengan ilmu.
Oleh karena itu, kewajiban seseorang dalam menuntut ilmu syar'i berlangsung hingga menjelang wafat. Sebagaimana Rasulullah Shallallahu'alaihi wasallam senantiasa menyampaikan dakwah dan nasehat hingga menjelang wafat beliau.
Diriwayatkan oleh Al Hakim di dalam Mustadraknya dan dia berkata : -di atas syarat dua syaikh- dari hadits Anas radliyallahu'anhu dari Nabi Shallallahu'alaihi wasallam bahwasanya beliau bersabda : "Dua keinginan yang tidak pernah merasa puas darinya : "Keinginan terhadap ilmu dan tidak pernah merasa puas darinya, dan keinginan terhadap dunia dan tidak pernah merasa puas darinya."
Nabi menjadikan keinginan terhadap ilmu dan tidak pernah merasa puas darinya sebagai komitmen iman dan sifat-sifat kaum mukminin. Oleh karena itu para imam kaum muslimin apabila dikatakan kepada mereka : "Sampai kapan engkau menuntut ilmu?" maka dia mengatakan : "sampai wafat!"
Nu'aim bin Hammad berkata : "Aku mendengar Abdullah ibnul Mubarak radliyallahu 'anhu berkata - sekelompok kaum mencelanya karena beliau sering menuntut ilmu hadits. Maka mereka mengatakan : "sampai kapan engkau mendengarkan (hadits)? Beliau menjawab : "sampai mati!"
Al Hasan bin Manshur Al Jashshosh berkata : "Aku mengatakan kepada Ahmad bin Hambal radliyallahu'anhu : "Sampai kapan engkau akan menulis hadits?" maka beliau mejawab : "Hingga wafat!"
Abdullah bin Muhammad Al Baghawi berkata : "Aku mendengar Ahmad bin Hambal berkata : "Sesungguhnya aku menuntut ilmu sampai masuk ke liang kubur."
Muhammad bin Isma'il As Shooigh berkata : "Aku tinggal bersama ayahku di Baghdad, kemudian lewat di hadapan kami Ahmad bin Hambal dalam keadaan memegang sandal. Lantas ayahku menarik bajunya, dan berkata : "Wahai Abu Abdillah (panggilan Ahmad bin Hambal), apakah engkau tidak malu! sampai kapan engkau menuntut ilmu?" Beliau menjawab : "sampai mati!"
Demikianlah beberapa perkataan para ulama yang menerangkan begitu semangatnya mereka dalam menuntut ilmu. Sehingga mereka mencurahkan waktu dan tenaga untuk meraih lezatnya ilmu.
Sesungguhnya bagi siapa saja yang memahami hikmah di balik perintah menuntut ilmu tersebut niscaya dia tidak akan pernah menyia-nyiakan waktunya sedikitpun dengan hal-hal yang tidak bermanfaat. Dia akan merasa rugi tatkala luput dari manisnya ilmu. Dia akan memanfaatkan masa sehatnya untuk banyak menimba ilmu sebelum tiba masa sakit. Serta dia akan mengisi waktu hidupnya dengan hal-hal yang mengundang keridhoan Allah Subhanahu wa Ta'ala sebelum ajal tiba.
Begitulah seharusnya cerminan seorang mukmin yang mengharapkan perjumpaan Rabbnya. Seiring dengan itu, syetan juga tak pernah menyerah untuk menjerumuskan manusia ke lembah kebodohan. Sehingga dengan kebodohan seseorang terhadap ilmu mengakibatkan lemahnya keimanan dan minimnya ketaqwaan kepada Allah Subhanahu wa Ta'ala.
Sesungguhnya orang yang bodoh tidak mengetahui hakekat iman dan taqwa. Dan tidak mengetahui pula jalan untuk menuju keselamatan berdasarkan ilmu dan keyakinan yang mantap.
Tentu saja hal ini semakin membuka peluang bagi syetan untuk menggiring orang tersebut kepada kemaksiatan dan kesesatan. Tatkala kebodohan telah merajalela, maka akan meningkat pula kemaksiatan, kriminalitas, cinta kepada dunia yang berlebihan dan takut apabila kematian menjemputnya, dan sebagainya.
Semua ini merupakan di antara sebab lemahnya kaum muslimin, sehingga Allah menimpakan kehinaan kepada mereka. Rasa gentar yang menghunjam pada jiwa-jiwa musuh-musuh Islam hilang seiring dengan dicabutnya kewibawaan kaum muslimin. Sehingga musuh-musuh kaum Muslimin tidak segan-segan untuk mengintimidasi dan memberangus persatuan kaum muslimin. Sementara mayoritas manusia terlena dengan kehidupan dunia yang fana ini dan melupakan akherat yang kekal abadi.
Oleh karena itu di antara sifat-sifat penuntut ilmu yang diajarkan oleh rasulullah Shallallahu'alaihi wasallam adalah ihklas dalam menuntut ilmu. Sebab dengan keikhlasan ini akan menghantarkan seseorang kepada tingkatan hamba yang sangat butuh kepada ilmu dan membentenginya dari riya' (ingin dipuji oleh orang lain) dan sebagainya.
Rasulullah Shallallahu 'alaihi wasallam bersabda : "Barangsiapa yang mempelajari ilmu dari apa-apa yang dia cari dengannya wajah Allah Azza wa Jalla. Tidaklah dia belajar kecuali untuk memperoleh bagian dari dunia, maka dia tidak akan mencium wangi syurga pada hari kiamat." (HR Ibnu Majah, Al Muqadimah 1/252 dan Ahmad, Al Musnad 2/338)
Dalam berhias dengan keikhlasan ini juga harus dibimbing dengan ilmu dan tidak cukup dengan modal semangat semata. Sebab berapa banyak orang yang pada awalnya ikhlas dalam melaksanakan amalan, namun tatkala berada di tengah perjalanan mengalami penurunan secara drastis.
Ini semua tidak lepas daripada peran syetan dalam menggoda bani Adam. Syetan berupaya untuk memberikan rasa was-was di dalam diri manusia sehingga memperngaruhi keikhlasan. Oleh karena itu peran ilmu sangat besar terhadap keikhlasan seseorang.
Cukuplah bagi seorang muslim akan berita Allah Subhanahu wa Ta'ala bahwa ilmu merupakan sebaik-baik ganjaran dalam berbuat kebaikan. Allah Subhanahu wa Ta'ala berfirman : "Dan orang yang membawa kebenaran (Muhammad) dan membenarkannya, mereka itulah orang-orang yang bertakwa. Mereka memperoleh apa yang mereka kehendaki pada sisi Tuhan mereka. Demikianlah balasan bagi orang yang berbuat baik, agar Allah akan menutupi (mengampuni) bagi mereka perbuatan yang paling buruk yang mereka kerjakan dan membalas mereka dengan ganjaran yang lebih baik dari apa yang mereka kerjakan." (Az Zumar 33-35). Dan ini menunjukkan dua ganjaran baik di dunia dan akherat.
Al Hasan Berkata : "Barangsiapa yang sangat baik peribadatannya kepada Allah pada masa mudanya, maka Allah Subhanahu wa Ta'ala akan menganugerahkan hikmah (Ilmu) kepadanya tatkala beranjak dewasa."
Sebagaimana firman Allah Subhanahu wa Ta'ala : "Dan tatkala dia (Nabi Yusuf) cukup dewasa kami berikan kepadanya hikmah dan ilmu. Demikianlah kami memberikan balasan kepada orang-orang yang berbuat baik." (Al Ilmu Fadluhu wa Syarfuhu 226-227)
Demikian sifat dan kedudukan ilmu yang sangat mulia sebagai ganjaran yang paling berharga bagi seorang muslim yang ingin menggapainya.
Oleh karena itu kebutuhan manusia terhadap ilmu merupakan kebutuhan yang tidak bisa ditawar-tawar lagi. Jikalau ingin mendapatkan keberuntungan dunia dan akherat maka tempuhlah jalan ilmu syari'at. Sehingga dengan demikian Allah akan mempermudah baginya untuk menuju surga yang diidam-idamkan.
Kita memohon kepada Allah agar dibukakan pintu hati kita dengan taufik dan hidayah-Nya. Sehingga kita senantiasa butuh kepada ilmu yang bermanfaat. Dan mudah-mudahan Allah Subhanahu wa Ta'ala senantiasa mencurahkan kepada jiwa kita perasaan cukup terhadap nikmat-nikmat yang diberikan-Nya. Amin Yaa Mujibas Saailin.

Sumber: www.salafy.or.id
Oleh Al Ustadz Abdul Aziz as Salafy

KEMBALI PADA AGAMA ALLAH

2013-01-13T07:10:00.002-08:00

Kembali pada Agama Allah

Setiap kita tahu dan menyaksikan betapa pesatnya dan canggihnya perkembangan teknologi, seiring dengan lajunya zaman yang kian modern -katanya-. Semua ini berkat semakin hebatnya akselerasi pemikiran manusia dalam hal ilmu duniawi, akibatnya fenomena seperti ini memotivasi para bapak-bapak bangsa untuk menerjunkan anak-anaknya berlaga di arena tandang modernisasi yang dikira akan dapat mengatasi persoalan hidup.
Teramat banyak jumlah orang-orang yang gemar bermimpi walau sangat sedikit mimpi yang menjadi kenyataan, realita yang ada menunjukkan bahwa agilitas manusia dalam hal ilmu duniawi serta pesatnya teknologi tidak dapat mengatasi persoalan hidup, malah sebaliknya persoalan dan problematika kian menumpuk di keluarga, di masyarakat, di lingkungan, bahkan di negara, satu paradigma yang menyedihkan.
Para pembaca -semoga dirahmati Allah- sebagai seorang muslim tentu kita merasa prihatin, mengingat pemikiran banyak manusia ini menyebabkan jauhnya dari agama, terbukanya pintu kejahatan dan kemaksiatan yang mengundang kemarahan dan kebencian Allah jalla jalaaluhu. Allah berfirman, "Barangsiapa yang menghendaki keuntungan di akhirat akan kami tambah keuntungan itu baginya dan barangsiapa yang menghendaki keuntungan di dunia kami berikan kepadanya sebagian dari keuntungan dunia dan tidak ada baginya suatu bahagian pun di akhirat." (QS Asy Syuraa: 20). Allah juga berfirman, "Dan jika kami hendak membinasakan suatu negeri, maka kami perintahkan kepada orang-orang yang hidup mewah di negeri itu (supaya mentaati Allah) tetapi mereka melakukan kedurhakaan dalam negeri itu, maka sudah sepantasnya berlaku terhadapnya perkataan (ketentuan kami), kemudian kami hancurkan negeri itu sehancur-hancurnya." (QS Al Israa: 16).
Kita mesti sadar bahwa syaithon adalah para fuqoha dalam bidang kejahatan, mereka selalu mengitimidasi kita dengan sesuatu yang menjadikan kita jauh dari agama Allah. Allah berfirman, "Syaithan menjanjikan (menakut-nakuti) kamu dengan kemiskinan dan menyuruh kamu berbuat kejahatan (kikir) sedang Allah menjanjikan untukmu ampunan daripadanya dan karunia. Dan Allah Maha Luas karuniaNya lagi Maha Mengetahui." (QS Al Baqoroh: 268). Begitu pula orang-orang kafir yang sebagai jelmaan para syaithon itu, menarik perhatian kaum muslimin agar menyibukkan diri dengan gemerlap ilmu duniawi guna menjauhkan aqidahnya, akhlaqnya, moralnya dari petunjuk ilmu Allah dengan menghinakan mereka dalam hal dunianya. Allah berfirman, "Kehidupan dunia dijadikan indah dalam pandangan orang-orang kafir, dan mereka memandang hina orang-orang yang beriman. Padahal orang-orang yang bertakwa itu lebih mulia daripada mereka di hari kiamat. Dan Allah memberi rizki kepada orang-orang yang dikehendakiNya tanpa batas." (QS Al Baqoroh: 212). Allah juga berfirman, "Dan demikianlah Kami adakan pada tiap-tiap negeri penjahat-penjahat yang terbesar agar melakukan tipu-daya dalam negeri itu. Dan mereka tidak memperdayakan melainkan dirinya sendiri, sedang mereka tidak menyadarinya." (QS Al An'aam: 123).
Kita tidak boleh terlena dengan memandang sebelah mata kenyataan ini, agar kaum muslimin tahu bahwa tidak ada kemuliaan, tidak ada kebahagiaan di dunia dan akhirat kecuali dengan berpegang teguh terhadap agama Allah, kembali padaNya, dan membela agamaNya. Apa yang tengah kita rasakan dari semakin bejatnya moral, hilangnya kewibawaan bangsa, kehinaan serta eksploitasi orang-orang kuffar adalah dampak dari kurangnya perhatian kita sendiri terhadap agama dan mulai melemah dan terkikisnya semangat untuk membelanya. Allah berfirman, "Dan apa saja nikmat yang ada pada kamu, maka dari Allah-lah (datangnya), dan bila kamu ditimpa oleh kemudharatan, maka hanya kepadaNya-lah kamu minta pertolongan." (QS An Nahl: 53). Rasulullah shallallahu 'alaihi wa sallam bersabda, "Apabila kalian jual beli dengan 'inah (salah satu bentuk jual beli riba) dan kalian ridho dengan bercocok tanam (menyibukkan diri dengannya) dan menyibukkan diri dengan peternakan, kemudian kalian meninggalkan untuk berjihad di jalan Allah, Dia akan menimpakan kehinaan atas kalian, tidak akan mengangkatnya dari kalian hingga kalian kembali kepada agama kalian." (HR Abu Dawud no: 3462, Ahmad 2/84, dan yang lainnya dari sahabat Ibnu Umar radhiyallahu 'anhuma).
Wajib bagi segenap kaum muslimin untuk membangun kembali kehidupan yang baru dengan kembali kepada Allah, mendalami agama Allah dan membelanya sehingga mendapatkan petunjuk dalam mengarungi kehidupan berkeluarga, bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara, serta dapat mengatasi persoalan-persoalan yang problematis. Allah berfirman, "Dan apakah orang yang sudah mati (hatinya) kemudian dia Kami hidupkan dan Kami berikan kepadanya cahaya yang terang, yang dengan cahaya itu dia dapat berjalan di tengah-tengah masyarakat manusia, serupa dengan orang yang keadaannya berada dalam gelap gulita yang sekali-kali tidak dapat keluar daripadanya? ..." (QS Al An'aam: 122). Cahaya di sini adalah cahaya wahyu (Al Qur'an), sedang gelap gulita adalah kebodohan, kekufuran, dan kesesatan. (Tafsir Al Qur'anul Azhim 2/183). Allah juga berfirman, "Allah menganugerahkan al hikmah (kepahaman yang dalam tentang Al Qur'an dan As Sunnah) kepada siapa yang Dia kehendaki. Dan barangsiapa yang dianugerahi al hikmah itu, ia benar-benar telah dianugerahi karunia yang banyak. Dan hanya orang-orang yang berakallah yang dapat mengambil pelajaran (dari firman Allah)." (QS Al Baqoroh: 269).
Di akhir tulisan ini penulis akan nukilkan satu ayat yang semoga menjadi pelajaran dan bahan renungan bersama, yaitu firman Allah, "Apakah mereka tidak memperhatikan berapa banyaknya generasi-generasi yang telah Kami binasakan sebelum mereka, padahal (generasi itu) telah Kami teguhkan kedudukan mereka di muka bumi, yaitu keteguhan yang belum pernah Kami berikan kepadamu, dan Kami curahkan hujan yang lebat atas mereka dan Kami jadikan sungai-sungai mengalir di bawah mereka, kemudian Kami binasakan mereka karena dosa mereka sendiri..." (QS Al An'aam: 6). Ya Allah..., janganlah Engkau palingkan hati-hati kami setelah Engkau beri hidayah, dan curahkanlah kepada kami selalu rahmatMu, innaka Waliyyu dzaalik wal Qoodir 'alaih. Walhamdulillahi robbil 'alamin. Wal ilmu indallah.

Ditulis oleh Al Ustadz Abu Hamzah Al Atsary.

ANAK DAN MASA DEPAN UMAT

2013-01-13T07:05:00.000-08:00

Anak dan Masa Depan Umat

Anak adalah harapan di masa yang akan datang. Kalimat ini seringkali kita dengar dan amat lengket di benak kita. Tak ada yang memungkiri ucapan itu, karena memang ia sebuah kenyataan bukan hanya sekedar ungkapan perumpamaan, benar-benar terjadi bukan sebatas khayalan belaka. Karenanya sudah semestinya memberikan perhatian khusus dalam hal mendidiknya sehingga kelak mereka menjadi para pengaman dan pelopor masa depan umat Islam.
Lingkungan pertama yang berperan penting menjaga keberadaan anak adalah keluarganya sebagai lembaga pendidikan yang paling dominan secara mutlak lalu kemudian kedua orangtuanya dengan sifat-sifat yang lebih khusus. Sesungguhnya anak itu adalah amanat bagi kedua orangtuanya. Di saat hatinya masih bersih, putih, sebening kaca jika dibiasakan dengan kebaikan dan diajari hal itu maka ia pun akan tumbuh menjadi seorang yang baik, bahagia di dunia dan akhirat. Sebaliknya jika dibiasakan dengan kejelekan dan hal-hal yang buruk serta ditelantarkan bagaikan binatang, maka akan tumbuh menjadi seorang yang berkepribadian rusak dan hancur. Kerugian mana yang lebih besar yang akan dipikul kedua orangtua dan umat umumnya apabila meremehkan pendidikan anak-anaknya. Berkata Ibnul Qoyyim rahimahullah, "Bila terlihat kerusakan pada diri anak-anak, mayoritas penyebabnya adalah bersumber dari orangtuanya." Maka Allah subhanahu wa ta'ala mengingatkan kita dengan firmanNya, "Hai orang-orang yang beriman peliharalah dirimu dan keluargamu dari api neraka yang bahan bakarnya adalah manusia dan batu, penjaganya malaikat-malaikat yang kasar, yang keras, yang tidak mendurhakai Allah terhadap apa yang diperintahkanNya kepada mereka dan selalu mengerjakan apa yang diperintahkan." (QS At Tahrim: 6). Berkata Amirul Mukminin Ali radhiyallahu 'anhu, "Ajarilah diri-diri kalian dan keluarga-keluarga kalian kebaikan dan bimbinglah mereka." Rasulullah shallallahu 'alaihi wa sallam bersabda, "Setiap di antara kalian adalah pemimpin dan akan dipertanggungjawabkan, seorang imam adalah pemimpin akan dipinta pertanggungjawabannya, seorang laki-laki pemimpin atas keluarganya dan akan dipinta pertanggungjawabannya, seorang wanita pemimpin dalam rumah suaminya dan ia bertanggungjawab, dan seorang budak adalah pemimpin dalam hal harta tuannya dan ia bertanggungjawab. Ketahuilah bahwa kalian semua adalah pemimpin dan akan dipinta pertanggungjawabannya." (HR Bukhori dan Muslim dari sahabat Abdullah ibnu Umar radhiyallahu 'anhu). Dari sahabat Anas bin Malik, Rasulullah shallallahu 'alaihi wa sallam bersabda, "Sesungguhnya Allah Ta'ala akan mempertanyakan pada setiap pemimpin atas apa yang dipimpinnya, apakah ia menjaganya ataukah menyia-nyiakannya? Hingga seseorang akan bertanya kepada keluarganya." (HR Ibnu Hibban, Ibnu Ady dalam Al Kamil, dan Abu Nu'aim dalam Al Hilyah dan dishohihkan oleh Al Hafizh dalam Al Fath 13/113). Demikian pula dalam Shohih Bukhori dan Muslim, Rosulullah shallallahu 'alaihi wa sallam bersabda, "Bertaqwalah kalian kepada Allah dan berbuat adillah terhadap anak-anakmu." Sikap adil dan kasih sayang terhadap anak adalah dengan mengajari mereka kebaikan, para orangtua menjadikan dirinya sebagai madrasah bagi mereka.
Keluarga, terlebih khusus kedua orangtua dan siapa saja yang menduduki kedudukan mereka adalah unsur-unsur yang paling berpengaruh penting dalam membangun sebuah lingkungan yang mempengaruhi kepribadian sang anak dan menanamkan tekad yang kuat dalam hatinya sejak usia dini. Seperti Zubair bin Awam misalnya. Ia adalah salah seorang dari pasukan berkudanya Rosulullah shallallahu 'alaihi wa sallam yang dinyatakan oleh Umar ibnul Khattab, "Satu orang Zubair menandingi seribu orang laki-laki." Ia seorang pemuda yang kokoh aqidahnya, terpuji akhlaqnya, tumbuh di bawah binaan ibunya Shofiyah binti Abdul Mutholib, bibinya Rosulullah dan saudara perempuannya Hamzah. Ali bin Abi Tholib sejak kecil menemani Rosulullah shallallahu 'alaihi wa sallam bahkan dipilih menjadi menantunya. Ia tumbuh sebagai seorang pemuda sosok teladan bagi para pemuda seusianya di bawah didikan ibunya Fathimah binti Asad dan yang menjadi mertuanya Khodijah binti Khuwailid. Begitu pula dengan Abdullah bin Ja'far, seorang bangsawan Arab yang terkenal kebaikannya, di bawah bimbingan ibunya Asma binti Umais. Orangtua mana yang tidak gembira jika anaknya tumbuh seperti Umar ibnu Abdul Aziz. Pada usianya yang masih kecil ia menangis, kemudian ibunya bertanya, "Apa yang membuatmu menangis?" Ia menjawab, "Aku ingat mati." - waktu itu ia telah menghafal Al Qur'an - ibunya pun menangis mendengar penuturannya. Berkat didikan dan penjagaan ibunya yang sholihah Sufyan Ats Tsauri menjadi ulama besar, amirul mukminin dalam hal hadits. Saat ia masih kecil ibunya berkata padanya, "Carilah ilmu, aku akan memenuhi kebutuhanmu dengan hasil tenunanku." Subhanallah! Anak-anak kita rindu akan ucapan dan kasih sayang seorang ibu yang seperti ini, seorang ibu yang pandangannya jauh ke depan. Seorang ibu yang super arif dan bijaksana.
Para pembaca -semoga dirahmati Allah- lihatlah bagaimana para pendahulu kita yang sholih, mereka mengerahkan segala usaha dan waktunya dalam rangka mentarbiyah anak-anaknya yang kelak menjadi penentu baik buruknya masa depan umat. Jangan sampai seorang pun di antara kita berprasangka mencontoh para pendahulu yang sholih adalah berarti kembali ke belakang, kembali ke zaman baheula (istilah orang Sunda). Di saat orang-orang berlomba-lomba meraih gengsi modernisasi, ketahuilah bahwa mencontoh sebaik-baik umat yang dikeluarkan ke tengah-tengah manusia adalah berarti satu kemajuan yang pesat, teknologi canggih dalam membangun aqidah yang benar, memperbaiki moral yang bejat serta membendung semaraknya free children, sehingga menghantarkan kepada apa yang telah diraih oleh generasi yang mulia yang tiada tandingannya. Meniti jalannya mereka dalam rangka mentarbiyah / mendidik anak berarti tengah mempersiapkan konsep perbaikan umat di masa yang akan datang, dimana tidak akan pernah menjadi baik generasi akhir umat ini kecuali dengan apa yang menjadikan baik generasi umat pertama. Allah berfirman, "Sesungguhnya telah Kami turunkan kepada kamu sebuah kitab yang di dalamnya terdapat sebab-sebab kemuliaan bagimu, maka apakah kamu tiada memahaminya." (QS Al Anbiyaa: 10).
Perhatian serius dan tarbiyah yang benar kini sangatlah dibutuhkan di zaman yang dipenuhi berbagai fitnah, fitnah syahwat dan syubhat yang terus memburu anak-anak kita dari segala arah dihembuskan oleh da'i-da'i sesat yang berada di pintu-pintu neraka jahanam. Allah berfirman, "... sedang orang-orang yang mengikuti hawa nafsunya bermaksud supaya kamu berpaling sejauh-jauhnya (dari kebenaran)." (QS An Nisaa: 27). Benarlah apa yang dikatakan dalam sebuah syair:
Siapa menggembala kambing di tempat rawan binatang buas
Kemudian lalai darinya, singa akan merebut gembalaannya.
Para pembaca -semoga dirahmati Allah- Islam sebagai agama yang universal tentu tidaklah mengesampingkan tarbiyah anak, bahkan tarbiyah anak adalah sorotan utama dalam Islam sebab Islam adalah agama tarbiyah. Dengan posisi tarbiyah anak yang demikian pentingnya, maka Allah subhanahu wa ta'ala mengabadikan wasiat Luqman, seorang hamba yang sholih, kepada anaknya sebagai acuan bagi para murobbi / pendidik, begitu pula dengan sosok pribadi Muhammad shallallahu 'alaihi wa sallam sebagai seorang rosul sekaligus menjadi imam para murobbi dunia. Perhatian dan kecintaannya terhadap anak-anak sangatlah tinggi, terlihat saat beliau mengajari Ibnu Abbas di usianya yang muda belia sehingga tampillah Ibnu Abbas menjadi sosok pemuda yang berilmu, bertaqwa, dan memiliki keberanian yang luar biasa. Salah satu bentuk kasih sayangnya terhadap anak, beliau selalu mencium anak-anak bila berjumpa, sebagaimana dalam Shohih Bukhori dari sahabat Abu Hurairoh, ia berkata, "Rosulullah shallallahu 'alaihi wa sallam mencium Hasan ...", juga diriwayatkan oleh Imam Bukhori dalam Shohihnya dari sahabat Aisyah radliyallahu 'anha berkata, "Seorang badui datang menemui Nabi shallallahu 'alaihi wa sallam dan berkata: Kalian selalu menciumi anak-anak, sedangkan kami tidak pernah menciuminya." Lalu Nabi shallallahu 'alaihi wa sallam berkata, "Kami menginginkan agar Allah mencabut kasih sayang dari hatimu.", tidak ada bahan pengajaran yang paling baik dan sempurna kecuali yang bersumber dari kitab dan sunnah, karena disitulah adanya ilmu yang mencakup segala bidang, seperti ungkapan Imam Syafi'i:
Ilmu itu adalah ucapan Allah dan ucapan rosulNya
Sedang selain dari itu adalah bisikan-bisikan syaithon.
Alangkah baik bila penulis uraikan beberapa langkah dasar dalam mendidik anak yang disarikan dari Al Kitab dan Sunnah.
Pertama: mengajarkan tauhid kepada anak, mengesakan Allah dalam hal beribadah kepadaNya, menjadikannya lebih mencintai Allah daripada selainNya, tidak ada yang ditakutinya kecuali Allah. Ini pendidikan yang paling urgen di atas hal-hal penting lainnya.
Kedua: mengajari mereka sholat dan membiasakannya berjama'ah.
Ketiga: mengajari mereka agar pandai bersyukur kepada Allah, kepada kedua orangtua, dan kepada orang lain.
Keempat: mendidik mereka agar taat kepada kedua orangtua dalam hal yang bukan maksiat, setelah ketaatan kepada Allah dan rosulNya yang mutlak.
Kelima: menumbuhkan pada diri mereka sikap muroqobah merasa selalu diawasi Allah. Tidak meremehkan kemaksiatan sekecil apapun dan tidak merendahkan kebaikan walau sedikit.
Keenam: memberitahu mereka akan wajibnya mengikuti sabilul mukminin al muwahhidin (jalannya mukminin yang bertauhid), salafush sholih generasi terbaik umat ini, dan memberikan loyalitas kepada mereka.
Ketujuh: mengarahkan mereka akan pentingnya ilmu Al Kitab dan Sunnah.
Kedelapan: menanamkan pada jiwa mereka sikap tawadlu, rendah hati, dan rujulah serta syaja'ah (kejantanan dan keberanian). Dan masih banyak lagi selain apa yang penulis uraikan di sini. Semoga Allah menganugerahkan kepada kita anak-anak yang sholih. Amin ya Mujiibas sailiin. Allah berfirman, "Dan orang-orang yang berkata: Ya Tuhan kami, anugerahkanlah kepada kami istri-istri kami dan keturunan kami sebagai penyenang hati kami dan jadikanlah kami imam bagi orang-orang yang bertaqwa." (QS Al Furqoon: 74).
Para pembaca -semoga dirahmati Allah- begitulah memang seharusnya pendidikan anak ini menjadi kewajiban nomor satu bagi para orangtua, menelantarkannya berarti menelantarkan amanat dan kepercayaan Allah, membiarkannya adalah berarti membiarkan kehancuran anak, orangtuanya, umat, bangsa, dan negara. Sedangkan mendidiknya adalah cahaya masa depan umat yang cerah yang berarti juga mengangkat derajat sang anak dan derajat kedua orangtuanya di surga. Rosulullah shallallahu 'alaihi wa sallam bersabda, "Akan diangkat derajat seorang hamba yang sholih di surga. Lalu ia akan bertanya-tanya: Wahai Rabb apa yang membuatku begini?" Kemudian dikatakan padanya, "Permohonan ampun anakmu untukmu." (HR Ahmad dari sahabat Abu Hurairoh). Allah subhanahu wa ta'ala berfirman, "Dan orang-orang yang beriman dan yang anak cucu mereka mengikuti mereka dalam keimanan, Kami hubungkan anak cucu mereka dengan mereka, dan Kami tiada mengurangi sedikitpun dari pahala amal mereka, tiap-tiap manusia terikat dengan apa yang dikerjakannya." (QS Ath Thuur: 21). Allah-lah yang memberi taufiq kepada apa yang dicintaiNya dan diridloiNya.
Walhamdulillahi robbil 'alamin. Wal Ilmu indallah.
Ditulis oleh Al Ustadz Abu Hamzah Al Atsari.

membuat widget melayang di blog

2013-01-12T23:45:00.001-08:00

kali ini sy akan berbagi info tentang bagaimana cara memebuat widget melayang di blog, dan biasanya widget ini digunakan untuk menempatkan iklan biar lebih menarik pengunjung blog untuk melihat iklan tersebut ,oke langsung saja ke pokok permasalahan caranya sebagai berikut:

1.log in ke dashbor

2.menuju tata letak dan pilih tambah elemen dan pilih javascript

3.copy code berikut ini.

Kemudian save dan lihat hasilnya,

modif popular pos

2012-12-28T07:35:00.002-08:00

saya akan mengulas satu persatu fitur yang ada pada template demo sebelum nanti saya bagikan, sehingga diharapkan Anda dapat menciptakan atau membuat template sendiri dengan modifikasi widget default yang yang sudah disediakan oleh blogger. Widget dari blogger yang saya modifikasi kali ini adalah Popular Post, sebuah widget yang berfungsi untuk menampilkan postingan atau artikel mana yang paling banyak diminati para pengunjung. Secara default widget Popular Post ini sudah menarik karena sudah ada fitur thumbnail dan summary. Tapi menurut saya sih kondisional, widget itu bisa langsung dipasang pada blog yang lebih banyak menggunakan artikel daripada gambar, jika widget default itu dipasang pada blog yang bertipe gallery sepertinya kurang cocok.

Nah, kali ini saya mencoba untuk memodifikasi widget tersebut agar cocok dipasang pada blog yang mempunyai konten gallery. Gambarnya seperti diatas, hanya menampilkan thumbnail dan judul dengan posisi horisontal. Jika anda tertarik, berikut ini cara membuatnya :

Login ke Blogger dengan akun Anda
Setelah itu masuk ke template >> klik Edit HTML jangan lupa centang Expand Widget Templates.
Lalu masukkan kode berikut ini diatas ]]></b:skin> :

.PopularPosts .widget-content ul li {background:none repeat scroll 0 0 transparent;float:left;list-style:none outside none;margin:0 !important;padding: 0 !important;border-bottom:none}

.PopularPosts ul{padding:5px 0}

.PopularPosts .item-thumbnail img{width:110px;height:110px;padding:11px;margin:0}

.PopularPosts .item-content{position:relative;float:left;margin:0}

.PopularPosts .item-title a{font-size:11px;color:#fff;display:block;padding:0 5px;float:left;width:122px}

.PopularPosts .item-title:hover{opacity:1;-moz-opacity:1;filter:alpha(opacity=100)}

.PopularPosts .item-thumbnail{float:left;margin:3px 1px 7px 10px;border:1px solid #ccc;overflow: hidden}

.PopularPosts .item-title{background:#000;position:absolute;bottom:8px;right:2px;opacity:.6;-moz-opacity:.6;filter:alpha(opacity=6)}

Kode warna merah diatas adalah panjang dan lebar gambar thumbnail, Anda bisa ganti dan sesuaikan dengan lebar sidebar pada template, seperti yang terlihat pada sidebar blog ini.
Kemudian masuk ke layout >> add a gadget pilih Popular Post pada baris kelima.
Setelah muncul halaman Popular Post, setting seperti pada gambar dibawah ini :

Yang perlu diperhatikan adalah centang hanya thumbnail, biarkan kotak snippet kosong tidak perlu dicentang. Judul dan jumlah post yang ingin ditampilkan terserah Anda.
Setelah langkah diatas, masuk lagi ke Edit HTML (centang Expand Widget Templates), cari kode berikut :

<b:widget id='PopularPosts1' locked='false' title='Popular Posts' type='PopularPosts'>
<b:includable id='main'>
<b:if cond='data:title'><h2><data:title/></h2></b:if>
<div class='widget-content popular-posts'>
<ul>
<b:loop values='data:posts' var='post'>
<li>
<b:if cond='data:showThumbnails == "false"'>
<b:if cond='data:showSnippets == "false"'>

<a expr:href='data:post.href'><data:post.title/></a>
<b:else/>

<div class='item-title'><a expr:href='data:post.href'><data:post.title/></a></div>
<div class='item-snippet'><data:post.snippet/></div>
</b:if>
<b:else/>
<b:if cond='data:showSnippets == "false"'>

<div class='item-thumbnail-only'>
<b:if cond='data:post.thumbnail'>
<div class='item-thumbnail'>
<a expr:href='data:post.href' target='_blank'>
<img alt='' border='0' expr:height='data:thumbnailSize' expr:src='data:post.thumbnail' expr:width='data:thumbnailSize'/>
</a>
</div>
</b:if>
<div class='item-title'><a expr:href='data:post.href'><data:post.title/></a></div>
</div>
<div style='clear: both;'/>
<b:else/>

<div class='item-content'>
<b:if cond='data:post.thumbnail'>
<div class='item-thumbnail'>
<a expr:href='data:post.href' target='_blank'>
<img alt='' border='0' expr:height='data:thumbnailSize' expr:src='data:post.thumbnail' expr:width='data:thumbnailSize'/>
</a>
</div>
</b:if>
<div class='item-title'><a expr:href='data:post.href'><data:post.title/></a></div>
<div class='item-snippet'><data:post.snippet/></div>
</div>
<div style='clear: both;'/>
</b:if>
</b:if>
</li>
</b:loop>
</ul>
<b:include name='quickedit'/>
</div>
</b:includable>
</b:widget>
Setelah ketemu, ganti dengan kode berikut ini :

<b:widget id='PopularPosts1' locked='false' title='Most Product View' type='PopularPosts'>
<b:includable id='main'>
<b:if cond='data:title'><h2><data:title/></h2></b:if>
<div class='widget-content popular-posts'>
<ul>
<b:loop values='data:posts' var='post'>
<li>
<b:if cond='data:showThumbnails == "false"'>
<b:if cond='data:showSnippets == "false"'>

<a expr:href='data:post.href'><data:post.title/></a>
<b:else/>

<div class='item-title'><a expr:href='data:post.href'><data:post.title/></a></div>
<div class='item-snippet'><data:post.snippet/></div>
</b:if>
<b:else/>
<b:if cond='data:showSnippets == "false"'>

<div class='item-content'>
<b:if cond='data:post.thumbnail'>
<div class='item-thumbnail'>
<a expr:href='data:post.href' target='_blank'>
<img alt='' border='0' expr:height='data:thumbnailSize' expr:src='data:post.thumbnail' expr:width='data:thumbnailSize'/>
</a>
</div>
</b:if>
<div class='item-title'><a expr:href='data:post.href'><data:post.title/></a></div>
</div>
<div style='clear: both;'/>
<b:else/>

<div class='item-content'>
<b:if cond='data:post.thumbnail'>
<div class='item-thumbnail'>
<a expr:href='data:post.href' target='_blank'>
<img alt='' border='0' expr:height='data:thumbnailSize' expr:src='data:post.thumbnail' expr:width='data:thumbnailSize'/>
</a>
</div>
</b:if>
<div class='item-title'><a expr:href='data:post.href'><data:post.title/></a></div>
<div class='item-snippet'><data:post.snippet/></div>
</div>
<div style='clear: both;'/>
</b:if>
</b:if>
</li>
</b:loop>
</ul>
<b:include name='quickedit'/>
</div>
</b:includable>
</b:widget>
Terakhir, save templates lihat hasilnya.

Modifikasi widget Popular Post dari blogger ini tidak hanya untuk blog gallery saja, Anda juga bisa memakainya pada blog yang bukan gallery seperti yang terlihat di sidebar pada blog ini. Demikian tadi tutorial memodifikasi tampilan Popular Post untuk template Gallery jika masih ada yang kurang paham silahkan tinggalkan pesan di kotak komentar maaf kalau sudah ada tutorial seperti ini sebelumnya, selamat mencoba dan semoga bermanfaat

chatbox

2012-12-28T07:29:00.001-08:00

Oke, tidak pakai lama, langsung saja ke langkah-langkah pembuatannya :

Login ke Blogger dengan akun anda.
Kemudian pilih Rancangan >> Edit HTML
Seperti biasa klik Download Template Lengkap biar aman
Jangan lupa centang Expand Template Widget
Selanjutnya cari kode ]]></b:skin>, jika sudah ketemu letakkan kode CSS dibawah ini tepat sebelum atau diatas kode ]]></b:skin> tersebut:

.panel{position:fixed;top:20px;left:0;background:#000;-moz-border-radius-topright:10px;-webkit-border-top-right-radius:10px;-moz-border-radius-bottomright:10px;-webkit-border-bottom-right-radius:10px;border:1px solid #444;width:330px;height:auto;filter:alpha(opacity=85);-moz-opacity:0.85;opacity:0.85;display:none;padding:30px 30px 30px 100px}
.panel p{color:#ccc;margin:0 0 15px;padding:0}
.panel a,.panel a:visited{color:#9FC54E;text-decoration:none;border-bottom:1px solid #9FC54E;margin:0;padding:0}
.panel a:hover,.panel a:visited:hover{color:#fff;text-decoration:none;border-bottom:1px solid #fff;margin:0;padding:0}
a.trigger{position:fixed;text-decoration:none;top:50px;left:0;font-size:16px;letter-spacing:-1px;font-family:verdana, helvetica, arial, sans-serif;color:#fff;font-weight:700;background:#333 url(http://lh6.ggpht.com/_xcD4JK_dIjU/S4QDwX8gRPI/AAAAAAAAD2U/TdhwLYRRzzA/d/plus.png) 85% 55% no-repeat;border:1px solid #444;-moz-border-radius-topright:10px;-webkit-border-top-right-radius:10px;-moz-border-radius-bottomright:10px;-webkit-border-bottom-right-radius:10px;-moz-border-radius-bottomleft:0;-webkit-border-bottom-left-radius:0;display:block;padding:15px 40px 15px 15px}
a.trigger:hover{position:fixed;text-decoration:none;top:50px;left:0;font-size:16px;letter-spacing:-1px;font-family:verdana, helvetica, arial, sans-serif;color:#fff;font-weight:700;background:#222 url(http://lh6.ggpht.com/_xcD4JK_dIjU/S4QDwX8gRPI/AAAAAAAAD2U/TdhwLYRRzzA/d/plus.png) 85% 55% no-repeat;border:1px solid #444;-moz-border-radius-topright:10px;-webkit-border-top-right-radius:10px;-moz-border-radius-bottomright:10px;-webkit-border-bottom-right-radius:10px;-moz-border-radius-bottomleft:0;-webkit-border-bottom-left-radius:0;display:block;padding:15px 40px 15px 15px}
a.active.trigger{background:#222 url(http://lh3.ggpht.com/_xcD4JK_dIjU/S4QDvxbreOI/AAAAAAAAD2M/Cz3Q2r5pdTM/d/minus.png) 85% 55% no-repeat}
.columns{clear:both;width:330px;line-height:22px;padding:0 0 20px}
.colleft{float:left;width:130px;line-height:22px}
.colright{float:right;width:130px;line-height:22px}
a:focus{outline:none}
.panel img{background-color:#262626;border:1px solid #333;float:right;margin:3px 3px 6px 8px;padding:5px}
.panel h3{border-bottom:1px solid silver;margin-bottom:5px;padding-bottom:3px;text-align:left;clear:both;color:#FFF;font-size:12px;font-weight:700}
.columns ul,.columns ul li{list-style-type:none;margin:0;padding:0}
Setelah itu cari kode </head> setelah itu copas kode dibawah ini dan taruh diatasnya.
view plain print ?
1. <script src='http://ajax.googleapis.com/ajax/libs/jquery/1.2.6/jquery.min.js' type='text/javascript'/>
Jika anda telah memasang script Jquery ini sebelumnya anda dapat meninggalkan langkah diatas
Masukan kode Javascript berikut dibawah script jQuery tadi:
view plain print ?
1. <script type="text/javascript">
2. $(document).ready(function(){
3. $(".trigger").click(function(){
4. $(".panel").toggle("fast");
5. $(this).toggleClass("active");
6. return false;
7. });
8. });
9. </script>
Kemudian cari lagi kode berikut ini <body>
Setelah itu masukkan kode dibawah ini kemudian taruh diatasnya
<div class="panel">

Kode script ChatBox Anda atau bisa diganti dengan kode widget atau apa sajalah terserah.....

</div>
<a class="trigger" href="">ChatBox</a>
Dan yang terakhir Save Template anda.

membuat menu horisontal

2012-12-28T07:26:00.001-08:00

Login ke blogger dengan akun anda
Kemudian pada dasbor klik Rancangan >> Edit HTML
Tambahkan kode CSS berikut diatas tag ]]></b:skin>:

.animatedtabs{
border-bottom: 1px solid gray;
overflow: hidden;
width: 100%;
font-size: 14px; /*font of menu text*/
}
.animatedtabs ul{
list-style-type: none;
margin: 0;
margin-left: 10px; /*offset of first tab relative to page left edge*/
padding: 0;
}
.animatedtabs li{
float: left;
margin: 0;
padding: 0;
}
.animatedtabs a{
float: left;
position: relative;
top: 5px; /* 1) Number of pixels to protrude up for selected tab. Should equal (3) MINUS (2) below */
background: url(https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiWb1_yE36uit5gfYkELMeTLa3a00ojU6VQoGJO7uPQjVaFWYbFOpSN5lEHcfpeVA_jNw9LwNqSRqkY_ZYEsH_7dNge7vhtv9q4tL266Cxi99TX6wCZR76idm9bWuH97VfZGCSl-qEFxtY/s320/tab-blue-left.gif) no-repeat left top;
margin: 0;
margin-right: 3px; /*Spacing between each tab*/
padding: 0 0 0 9px;
text-decoration: none;
}
.animatedtabs a span{
float: left;
position: relative;
display: block;
background: url(https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjgk6TFqJNVJGufw0ynSlpCr9YqMvDbvlqtuSJr22Vo1jdqWTaO5KlwrtOOkHZY10ZBQ_ZibdIDvRiwblMq_7dpGhjIQEoSPghqKNeKnX1wX78C0UW-gIbABpDTYsuDxUwdQGjzoQBf5js/s320/tab-blue-right.gif) no-repeat right top;
padding: 5px 14px 3px 5px; /* 2) Padding within each tab. The 3rd value, or 3px, should equal (1) MINUS (3) */
font-weight: bold;
color: black;
}
/* Commented Backslash Hack hides rule from IE5-Mac \*/
.animatedtabs a span {float:none;}
/* End IE5-Mac hack */
.animatedtabs .selected a{
background-position: 0 -125px;
top: 0;
}
.animatedtabs .selected a span{
background-position: 100% -125px;
color: black;
padding-bottom: 8px; /* 3) Bottom padding of selected tab. Should equal (1) PLUS (2) above */
top: 0;
}
.animatedtabs a:hover{
background-position: 0% -125px;
top: 0;
}
.animatedtabs a:hover span{
background-position: 100% -125px;
padding-bottom: 8px; /* 3) Bottom padding of selected tab. Should equal (1) PLUS (2) above */
top: 0;
}
Tambahkan kode HTML berikut diatas atau dibawah <div id='header-wrapper'> atau bisa juga anda tambahkan pada bagian elemen halaman sebagai widget

<div class='animatedtabs'>

<ul>

<li><a href='http://creatingwebsite-maskolis.blogspot.com' title='Home'><span>Home</span></a></li>

<li><a href='http://creatingwebsite-maskolis.blogspot.com/search/label/tutorial blog' title='tutorial blog'><span>Tutorial Blog</span></a></li>

<li><a href='http://creatingwebsite-maskolis.blogspot.com/search/label/SEO' title='SEO'><span>SEO</span></a></li>

<li><a href='http://creatingwebsite-maskolis.blogspot.com/search/label/wordpress' title='wordpress'><span>Wordpress</span></a></li>

<li><a href='http://creatingwebsite-maskolis.blogspot.com/search/label/affiliate' title='affiliate'><span>Affiliate</span></a></li>

<li><a href='http://creatingwebsite-maskolis.blogspot.com/search/label/hosting' title='hosting'><span>Hosting</span></a></li>

</ul>
</div>
Simpan template dan lihat hasilnya.

Itu dulu ya teman, maaf kalau tulisannya ada yang salah karena udah ngantuk banget nih. selamat malam dan semoga mimpi indah

membuat slidder

2012-12-28T06:21:00.001-08:00

Cara pemasangannyapun sangat mudah, jika anda sudah pernah mempraktekkan artikel saya terdahulu yang berjudul membuat slider otomatis berdasarkan kategori tertentu, tutorial kali ini terasa sangat mudah, karena langkah-langkah pembuatannya hampir sama. Langsung saja di bawah ini langkah-langkah untuk membuatnya :

Login ke blogger dengan akun Anda
Setelah itu pilih blog yang ingin anda tambahkan slider ini.
Masuk ke template >> Edit HTML, kemudian centang expand widget templates
Untuk berjaga-jaga agar tidak terjadi kesalahan dalam pengeditan nantinya, backup dulu template anda.
Setelah semua langkah diatas anda lakukan, letakkan kode berikut ini diatas kode ]]></b:skin> :

#carousel{width:950px;height:185px;margin-bottom:0px;position:relative;display:block}
#carousel .container{position:absolute;left:49px;width:895px;height:185px;overflow:hidden;background:url(https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEikfzC-uiXVlwf8RYPhy8pLwHeeQiIiCUmCjh9OflKxaAA0E5bYIVfBFE_FRcG2S-t96QjlTogGLdaa03BohS20lfm9d4mgMG_QjKPK247RdnSfR_A3_qaHyBe7oaId8f2YMgRLt9bt2Do/s1600/scroller-bg.png) repeat center}
#carousel #previous_button{position:absolute;width:49px;height:185px;background:url(https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgejjvFvDTCDe5KXAB-g1r17wiYtCAEhZV3HSGEUoP5Y4m_Un02cgADuxO0BPOOeJnPRy_9FgV1eYkeBiTnVsc6NLNV71x1tl07hZmmD9mvkS_dgbTrfIDhmgN-GgEvhdql738Ld_Lr4m4/s1600/prev.png) center;z-index:100;cursor:pointer;border-right:1px solid #ccc}
#carousel #previous_button:hover{background:url(https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiwcjpiZK0Mss-E1rfnpR8LXkEWIO60waXVznjJuZz_HsMRr5lfHITIYbFePhyphenhyphencIuRH0xRTTXSd-ZKPa6hG1IHkcacEEt0tzQr6hHhYK0Gtc0JSbUrVkvGFpD6hIY1QLaJE8PxxmBEtMI4/s1600/prev.png) center}
#carousel #next_button{position:absolute;right:0;width:49px;height:185px;background:url(https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhMLMDCvUX_ALpdis_Ww8Eeefbv0DAYEr8Ls7tuU_NEvLBCvljtLps4R5Bl-b7p2V8iOrpukg4p-0GGuGP4t3LAXglH6qt-g0jkpjJOL5ZCpdJF5_TdhRhAOvClb5WlEz0fa3J6LCKnRk8/s1600/next.png) center;z-index:100;cursor:pointer;border-left:1px solid #ccc}
#carousel #next_button:hover{background:url(https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjGmIJA1qdulbm00FIE0ib4qBEMFGMS5vJugRKV-bxKbWxQUuP0bg9ir9Nd724vJs1VJlin5r6wg2lbOuldJpPigKMff79oDAkDZgIbX3idXZXVfj3241u5_kXeUlDbCCCuWs05n78phJA/s1600/next.png) center}
#carousel ul{width:100000px;position:relative;margin-top:10px}
#carousel ul li{background:#fff url(https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgujSFDM2ZhtP2m-gUBx6aDLPf88LA_L08zZvwJsUhJ-kXroChrN7XrRiMR0OE37ZEELGnrE6lmkB6He0mHDoCn88_7ks4M22b1z02Y52spUN7JDKzhVKENnM7iKnlX3hQ7V3Y-CaSWPFw/s1600/main.png) repeat-x top;display:inline;float:left;text-align:center;font-weight:700;font-size:.9em;line-height:1.2em;border:1px solid #ccc;width:145px;height:150px;margin:0 4px 20px 7px;padding:6px;-webkit-border-radius:4px;-moz-border-radius:4px;border-radius:4px;}
#carousel ul li:hover{filter:alpha(opacity=75);opacity:.75;}
#carousel ul li a.slider_title{color:#222;display:block;margin-top:5px}
#carousel ul li a.slider_title:hover{color:#cd1713}
#carousel a img{display:block;background:#fff;margin-top:0}

Perhatikan kode warna biru diatas, itu adalah lebar dan tinggi slider pada demo yang saya buat, silahkan Anda sesuaikan dengan ukuran template Anda.
Langkah selanjutnya masih pada posisi Edit HTML, masukkan kode berikut ini diatas kode</head> :

<script src='http://ajax.googleapis.com/ajax/libs/jquery/1.7.2/jquery.min.js' type='text/javascript'/>
<script src='http://yourjavascript.com/265232511102/carousellite.js' type='text/javascript'/>

<script type='text/javascript'>
//<![CDATA[
imgr = new Array();
imgr[0] = "https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjeGuBWL1Bi5uVIWXmkDYgvb8GZ63idryK6Bp6ECglrNUsf3TbepLye3yd1OfJuUqJZCuRbd-M38plbLQ6JnPDAypln72RYuP2RfBL0EDi0dK6F6hxV_OmOuxQ_ARgX41gaoNvX7VoMAj4/s1600/no+image.jpg";
showRandomImg = true;

aBold = true;

summaryPost = 140;
summaryTitle = 25;

numposts1 = 15;
label1 = "news";

function removeHtmlTag(strx,chop){
var s = strx.split("<");
for(var i=0;i<s.length;i++){
if(s[i].indexOf(">")!=-1){
s[i] = s[i].substring(s[i].indexOf(">")+1,s[i].length);
}
}

s = s.join("");
s = s.substring(0,chop-1);
return s;
}
function showrecentposts(json) {
j = (showRandomImg) ? Math.floor((imgr.length+1)*Math.random()) : 0;
img = new Array();
document.write('<ul>');
for (var i = 0; i < numposts1; i++) {
var entry = json.feed.entry[i];
var posttitle = entry.title.$t;
var pcm;
var posturl;
if (i == json.feed.entry.length) break;
for (var k = 0; k < entry.link.length; k++) {
if (entry.link[k].rel == 'alternate') {
posturl = entry.link[k].href;
break;
}
}

for (var k = 0; k < entry.link.length; k++) {
if (entry.link[k].rel == 'replies' && entry.link[k].type == 'text/html') {
pcm = entry.link[k].title.split(" ")[0];
break;
}
}

if ("content" in entry) {
var postcontent = entry.content.$t;}
else
if ("summary" in entry) {
var postcontent = entry.summary.$t;}
else var postcontent = "";
postdate = entry.published.$t;
if(j>imgr.length-1) j=0;
img[i] = imgr[j];
s = postcontent ; a = s.indexOf("<img"); b = s.indexOf("src=\"",a); c = s.indexOf("\"",b+5); d = s.substr(b+5,c-b-5);
if((a!=-1)&&(b!=-1)&&(c!=-1)&&(d!="")) img[i] = d;
//cmtext = (text != 'no') ? '<i><font color="'+acolor+'">('+pcm+' '+text+')</font></i>' : '';
var month = [1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12];
var month2 = ["Jan","Feb","Mar","Apr","May","Jun","Jul","Aug","Sep","Oct","Nov","Dec"];
var day = postdate.split("-")[2].substring(0,2);
var m = postdate.split("-")[1];
var y = postdate.split("-")[0];
for(var u2=0;u2<month.length;u2++){
if(parseInt(m)==month[u2]) {
m = month2[u2] ; break;
}
}

var daystr = day+ ' ' + m + ' ' + y ;
var trtd = '<li class="car"><div class="thumb"><a href="'+posturl+'"><img width="145" height="100" class="alignnone" src="'+img[i]+'"/></a></div><p><a class="slider_title" href="'+posturl+'">'+posttitle+'</a></p></li>';

document.write(trtd);
j++;
}
document.write('</ul>');
}
//]]>
</script>

Keterangan :
Perhatikan URL script warna merah diatas, itu adalah kode script jQuery.min.js seri terbaru yang saya gunakan untuk membuat slider ini. Jika pada template Anda sudah terdapat jQuery.min.jswalaupun serinya berbeda, kode warna merah diatas tidak perlu lagi Anda masukkan. Cukup satujQuery.min.js yang ada di template, terserah mau seri berapa, kalau bisa versi yang terbaru.

Sedangkan kode warna biru : 15 adalah jumlah slider yang ditampilkan. Dan news adalah label yang ditampilkan pada slider nantinya (Ingat besar kecil huruf harus sama dengan label yang sudah Anda buat).
Langkah selanjutnya adalah memanggil slider tersebut agar muncul di blog kita. Cari kode <div id='main-wrapper'>, kemudian letakkan kode berikut ini diatasnya :

<b:if cond='data:blog.pageType != "item"'>
<div id='carousel'>
<div id='previous_button'/>
<div class='container'>
<script>

document.write("<script src=\"/feeds/posts/default/-/"+label1+"?max-results="+numposts1+"&orderby=published&alt=json-in-script&callback=showrecentposts\"><\/script>");
</script>
<div class='clear'/>
</div>
<div id='next_button'/>
</div>
<script type='text/javascript'>
(function($) {     $(document).ready(function(){
$("#carousel .container").jCarouselLite({
    auto:4000,
    scroll: 1,
    speed: 800,
    visible: 5,
    start: 0,
    circular: true,
    btnPrev: "#previous_button",
    btnNext: "#next_button"
    });
    })})(jQuery)
</script>
</b:if>

Kode diatas bisa juga anda letakkan dibawah atau diatas navigasi menu Anda atau bisa juga diletakkan diatas footer.
Langkah terakhir, save templates dan lihat hasilnya. Jika Anda ikuti langkah diatas dengan benar, slider Carousel itu akan muncul di blog Anda.

Sangat mudah ya, anda tinggal ikuti langkah-langkah diatas dan baca dengan teliti jangan terburu-buru, Jika masih ada yang kurang jelas silahkan tinggalkan pesan pada kotak komentar yang ada di bawah. Itu tadi tutorial singkat tentang bagaimana cara membuat slider Carousel otomatis berdasarkan kategori atau label kali ini, selamat mencoba dan semoga bermanfaat.