Esto significa que menos de la mitad de los entrevistados investigados el mes pasado dijeron “sí” a cuatro preguntas: ¿Está satisfecho con su empleo? ¿Sus cualidades naturales están en sintonía con el trabajo que le han pedido hacer? ¿Su supervisor le trata como compañero? ¿Él proporciona un ambiente de confianza y franqueza? “Creíamos que habíamos llegado al fondo del pozo en el segundo semestre de 2010, cuando el índice se situó entre los 47 y 48,5 puntos”, dice Dan Witters, director de investigación del índice. “Me sorprendería si disminuyera aún más, pero no sería la primera vez que me equivoco”.

*Judith McKenzie, directora de clínica general del área de medicina ocupacional del Hospital de la Universidad de Pensilvania, se encarga de tratar las heridas diversas que tienen lugar en el trabajo: rotura de huesos, problemas de columna, lesiones por movimientos repetitivos, etc. En los últimos meses, McKenzie ha observado dos tendencias: en primer lugar, el trabajador con algún problema de salud ha tardado más en buscar ayuda médica. En segundo lugar, insiste en volver lo más rápido posible a su puesto, porque quiere protegerlo. “Existe el temor de que, si pierde el empleo, no encontrará otro”, dice McKenzie. “Ellos no quieren llamar la atención sobre su problema, porque puede ser que el empleador esté pensando en disminuir la plantilla, por eso se esfuerzan en pasar desapercibidos”.

Fuente: www.universia.com.ar

En el Instituto de Cultura de Corrientes, se anunció la realización del Segundo Congreso Nacional de Folklore, la creación dentro de la Academia del Folklore, del Instituto de Investigaciones Folklóricas “Juan Bautista Ambrosetti” y se lanzaron las convocatorias formales del Tercer Certamen Nacional de Canciones de Raíz Folklórica y del Primer Certamen Nacional de Ensayos Folklóricos.

El Segundo Congreso Nacional de Folklore, que alcanza federalmente a todo el país, se realizará en la ciudad de Corrientes desde el miércoles 22 de agosto/12 –“Día Mundial del Folklore”- hasta el domingo 26 de agosto de 2012 y está organizado por la Academia del Folklore de la República Argentina, junto a la Secretaría de Cultura de la Nación y el Instituto de Cultura de Corrientes.

Serán los ejes temáticos del Congreso el Estado actual de la enseñanza del Folklore en las escuelas, el Folklore como Ciencia, el Folklore como proyección artística y el Folklore y legislación vigente.

Como parte del Segundo Congreso Nacional de Folklore, habrá, además, una Exposición Nacional de Artesanías, de Libros, de CDs. y de DVDs.

Asistieron al acto el Presidente del Instituto de Cultura de Corrientes, arquitecto Gabriel Romero; el Presidente de la Academia del Folklore de la República Argentina, Antonio Rodríguez Villar; el Director Nacional de Artes de la Secretaría de Cultura de la Nación, Maestro José Luis Castiñeira de Dios; el Secretario del Directorio de la Sociedad Argentina de Autores y Compositores de Música-SADAIC, Maestro Víctor Yunes Castillo; el secretario de la Academia del Folklore de Corrientes, Dr. Juan Pedro Zubieta; el investigador correntino Miguel López Bréard, que presidirá las deliberaciones del Congreso; Gastón Barral, Director de Cultura de la UOCRA en representación de la Mesa Intersindical de Cultura “Néstor Kirchner” de la CGT y la CTA y artesanos, investigadores, autores, intérpretes y compositores.

El arquitecto Romero expresó la satisfacción de las autoridades de la provincia de Corrientes de ser anfitriones del Congreso. El Maestro Castiñeira de Dios se refirió a la importancia y trascendencia del Congreso organizado por la Academia del Folklore y reiteró la política del Gobierno Nacional de apoyar todas las manifestaciones de nuestra cultura. Víctor Yunes Castillo ratificó la

decisión de SADAIC de colaborar con la Academia del Folklore así como con todo proyecto de Cultura.

Gastón Barral señaló que traía el saludo y la expresa adhesión de la Mesa Intersindical de Cultura al Segundo Congreso Nacional de Folklore y a los proyectos de la Academia del Folklore de la República Argentina.

El Señor Rodríguez Villar agradeció a las autoridades de Corrientes por ser anfitrionas del Segundo Congreso Nacional de Folklore, así como a la Secretaría de Cultura de la Nación, a la Sociedad Argentina de Autores y Compositores de Música-SADAIC y a la Mesa Intersindical de Cultura Néstor Kirchner de la CGT y CTA por su ayuda y auspicio.

Anunció también la realización del Tercer Certamen Nacional de Canciones de Raíz Folklórica, la creación del Instituto de

Investigaciones Folklóricas “Juan Bautista Ambrosetti” y de la Biblioteca “Félix Luna” y la convocatoria al Primer Certamen de Ensayos Folklóricos.

Auspician el Segundo Congreso Nacional de Folklore de la Academia del Folklore de la República Argentina, la Secretaría de Cultura de la Nación, que lo ha declarado “De interés cultural”; la Sociedad Argentina de Autores y Compositores de Música- SADAIC; la Sociedad General de Autores de la Argentina-Argentores; la Sociedad Argentina de Escritores-SADE, del Área

Transdepartamental de Folklore del Instituto Universitario Nacional de Arte-IUNA; la Confederación Gaucha Argentina, la revista “Todo es Historia”; la Mesa Intersindical de Cultura “Néstor Kirchner” de la CGT y la CTA; el Festival Nacional de Folklore de Cosquín; el Sindicato Argentino de Músicos-SADEM y Radio Nacional “La Folklórica”.

Participarán delegados de todas las regiones del país y también –ya confirmados- de la República Oriental del Uruguay, Bolivia, Chile, Brasil, Perú, México, Cuba y España. Han sido asimismo convocados representantes de otros países, aún sin confirmación. La composición de los paneles, así como el cronograma y requisitos de inscripción, asistencia y presentación de trabajos, serán anunciados antes del 31 de Marzo de 2012.

El Segundo Congreso Nacional de Folklore se enriquecerá al coincidir con la realización en agosto del Festival de Invierno de Chamamé

El Primer Congreso Nacional de Folklore, declarado “De interés cultural” por la Cámara de Senadores de la Nación y la Cámara de Diputados de la Nación, se realizó en agosto de 2010 en la ciudad de Potrero de los Funes, provincia de San Luis.

El Segundo Congreso Nacional de Folklore, el Instituto de Investigaciones Folklóricas “Juan Bautista Ambrosetti”, el Tercer Certamen Nacional de Canciones de Raíz Folklórica y el Primer Certamen de Ensayos Folklóricos son nuevos y concretos proyectos de la Academia del Folklore de la República Argentina para promover y apoyar el estudio, la investigación, la recopilación, la promoción y la difusión de todas las artes y ciencias de nuestro Folklore y fomentar la participación abierta y federal y la interrelación de académicos y especialistas de todo el país, de sus sedes y subsedes y de las Academias Regionales que con ella trabajan.

Fuente: www.academiadefoklore.com y academiadelfolklore@speedy.com.ar

La compañía anunció que podrá censurar cualquier comentario que sea delictivo en el país que se publica.

Mantendrían informados a los internautas.

¿Por qué lo hace? ¿Cuánto influyeron las revueltas árabes?
“Casi todos los países del mundo consideran que la libertad de expresión es un derecho humano. (…) Muchos otros países piensan que la libertad de expresión conlleva una responsabilidad y tiene unos límites”.

El texto que abre este artículo aparece en el blog corporativo de Twitter, compañía que anunció que podrá censurar cualquier comentario que sea delictivo en el país que se publica, por pedido de las autoridades locales y atendiendo a las peculiaridades de cada gobierno a la hora de entender la libertad de expresión.

El tuit sería invisible para los usuarios del país donde sea supuestamente delictivo, aunque permanecería visible para el resto del mundo.

Según detalla el diario El País (España), Twitter ha llegado a un acuerdo con el sitio Chillingeffects donde hará públicas las peticiones de retirada de tuits y mantendrá informados a los internautas de su decisión.

El anuncio de esta red social va en contra a su política de uso manifestada el año pasado, cuando el consejero general, Alex Macgillivray, declaró que la compañía estaba en el “a la de la libertad de expresión del partido de la libertad de expresión”.

Algunos medios se aventuran a explicar ¿por qué Twitter ha tomado esta decisión? asociándolo a cuestiones de marketing y ventas en países con prósperos futuros negocios, como es el caso de China.

Twitter es una de las redes sociales más importantes del mundo y, sin embargo, no acaba de encontrar su modelo de negocio. Tiene 100 millones de usuarios activos en el mundo y no es capaz de sacarle tanto partido como Facebook, Google o incluso otras más pequeñas.

El periodista español Juan Luis Sánchez explica en su blog que la intención de prosperar en el mercado chino sería una de las posibles hipótesis de la medida adoptada, ya que allí lo que triunfa no es Twitter sino Weibo, que cuenta con cierta tolerancia del gobierno y que “censura cuando hay que censurar”.

Fuente: www.universia.com.ar

Licenciatura en Educación Inicial y Contador Público Nacional son las dos nuevas propuestas educativas que la Universidad incorpora, este año, a su oferta académica. Con el 16% de los postulantes, esta última se destaca por ser la tercera carrera más elegida.

Con el objetivo de ampliar el conocimiento de la composición social del alumnado, la UNM elaboró un informe en base a una encuesta que los ingresantes respondieron durante la inscripción, que permite identificar el perfil de los futuros estudiantes.
Entre los datos que se destacan, figura que nueve de cada diez de los inscriptos son la primera generación de estudiantes universitarios en sus familias. Esta información señala una tendencia respecto del año pasado (cuando la estadística para la misma variable fue igual) y resulta aun más reveladora si se tiene en cuenta que solo el 20% de los postulantes respondió que sus padres completaron los estudios de nivel medio.

Si a este dato se suma que casi el 65% de los aspirantes vive en el partido de Moreno, sobresale el potencial de la casa de estudios como instrumento de transformación social que, dentro del ámbito local, logre “romper con la matriz de estancamiento educativo y favorezca la inserción económica, cultural y social de los habitantes de la región”, informó la propia UNM.

También resulta importante señalar que, con más del 60% del total, la mayor parte de los inscriptos a la UNM son mujeres. Esta distribución de género se destaca, teniendo en cuenta que, en el Sistema Universitario Estatal, los últimos datos indican que la proporción de mujeres entre los nuevos inscriptos no supera el 55.5%.

Asimismo, es importante remarcar que el 70% de los aspirantes 2012 cursó sus estudios secundarios en escuelas de gestión pública. La misma proporción, en tanto, nunca ha transitado por alguna institución de nivel superior, de forma que su ingreso a la UNM constituye su primera aproximación a los estudios universitarios.

En cuanto a las carreras, la Licenciatura en Trabajo Social fue la más elegida, con casi el 25% del total de inscripciones, seguida por la Licenciatura en Administración (19%).

Con estos y otros datos obtenidos mediante el relevamiento de alumnos, la “UNM contará -indicaron sus autoridades- con un panorama certero para perfeccionar el diseño de estrategias en materia académica, de investigación y extensión. Próximamente, el informe elaborado en ocasión de la encuesta realizada a los aspirantes del ciclo lectivo 2011 podrá consultarse en la web”.

Fuente: www.unmm.edu.ar

El Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET)

2. Requisitos

Plazo: Consultar fecha de cierre

Fuente: http://www.conicet.gov.ar/becas/general.php y concursobecas@conicet.gov.ar

Con ejercicios, eliminar estrés, dormir bien, utilizar recordatorios, aprender para poder luego enseñar y jugar son solo algunas recomendaciones.

1. Hacer ejercicio y mantener el cuerpo en movimiento: el ejercicio no sólo ejercita el cuerpo, también ayuda a ejercitar nuestro cerebro.

2. Eliminar los factores de estrés y buscar ayuda para la depresión (en caso necesario). Cualquier cosa que nos genere un gran estrés, como la ira o la ansiedad, empezará con el tiempo a devorar las partes de nuestro cerebro responsables de la memoria.

3. Dormir bien por la noche ya que disfrutar de unas 7 u 8 horas seguidas de sueño cada noche aumentará nuestra memoria.

4. Anotarlo: si hay algo que queremos recordar, escribirlo puede ayudar.

5. Escuchar música: las investigaciones muestran que ciertos tipos de música son muy útiles para evocar recuerdos. La información que se aprende mientras se escucha una canción en particular o una colección a menudo se puede evocar pensando en la canción o “tocándola” mentalmente.

6. Alimentar el cerebro: entre un 50 % y un 60 % del peso total del cerebro es pura grasa, que se utiliza para aislar sus miles de millones de células nerviosas. Cuanto mejor aislada está una célula, más rápido podrá enviar mensajes y más rápido pensaremos. Por eso precisamente se recomienda a los padres que alimenten a sus hijos con leche entera cuando son pequeños y que se eviten las dietas, ya que sus cerebros necesitan grasa para crecer y funcionar adecuadamente.

7. Visualizar los conceptos: con el fin de recordar las cosas, muchas personas necesitan visualizar la información que están estudiando. Prestar atención a las fotografías, gráficos y otras imágenes que puedan aparecer en nuestro libro de texto o tratar de hacer una imagen mental de lo que intentamos recordar.

8. Enseñar a otra persona: se ha demostrado que leer un material en voz alta mejora significativamente la capacidad de recordar el material.

9. Hacer crucigramas, leer o jugar a las cartas: los estudios han demostrado que practicar alguna de estas actividades a diario no sólo mantiene activo nuestro cerebro, sino que también ayuda a retrasar la pérdida de memoria, especialmente en las personas que desarrollan demencia.

10. Desayunar bien y asegurarse de incluir un huevo: los huevos contienen vitaminas B que ayudan a las células nerviosas a quemar glucosa, antioxidantes que protegen contra el daño de las neuronas y ácidos grasos omega-3 que mantienen las células nerviosas funcionando a una velocidad óptima. Otros alimentos que se deben agregar al desayuno son frutas, verduras y proteínas magras.

Fuente: www.universia.com.ar

Una de ellas son los empleos temporales, una buena alternativa para cientos de profesionales jóvenes, estudiantes en sus últimos años de carrera o recién egresados, que desean ganar experiencia y recibir un salario, que aunque sea menor, siempre es preferible a estar desempleado.

Cada vez son más comunes los empleos exclusivos como los teams, promotores, entre otros, donde las principales áreas son servicios, promociones, agricultura, ventas y retail.

“Realizar una actividad en períodos como estos es bastante recomendable para jóvenes de enseñanza media a universitarios. El trabajo de verano es una buena oportunidad tanto para juntar dinero como para acercarse y prepararse para el mundo laboral. La responsabilidad y el compromiso con una meta se ponen a prueba”, señala Pablo Molouny, Gerente general de Trabajando.com Argentina.

En esta época, muchas empresas dan oportunidades a jóvenes que estén dispuestos a aportar con sus conocimientos y capacidades durante el período estival. Un trabajo part time es una excelente oportunidad para aquellos que buscan ahorrar o disfrutar su dinero en unas merecidas vacaciones.

Además, los trabajos de verano entregan una experiencia importante para el currículo de cualquier profesional que debe tenerse en cuenta. Este ítem dará una buena impresión a los futuros reclutadores, principalmente porque denota la disponibilidad de trabajar durante el verano, comprometerse con un empleo y en muchos casos, sacrificar gran parte de las vacaciones.

> Para tener en cuenta

Es importante que antes de tomar la decisión de buscar un trabajo tengas en cuenta algunos puntos que te ayudarán a llevar hasta el final esta tarea:

- Preocupate de buscar alguna tarea para la que creas que sirves o te interesaría realizar

- Concretá previamente el tema del salario, para que luego no tengas dudas de cuánto podés recibir a fin de mes. Sobre todo en aquellos trabajos en los que recibís propina y trabajás con un sueldo base que es por lo general, bajo. Tales como mesero, vendedor, etc.

- Probá con buscar un trabajo que quede accesible para vos (misma ciudad, por ejemplo), es importante que llegues a hora y demuestres compromiso, incluso si el día antes saliste hasta tarde con tus amigos, como es común en los meses de verano.

- Comprometete con el tiempo que acordaste antes de comenzar el trabajo, incluso cuando ya no te guste y prefieras estar en la pileta o en la playa con tus amigos. Es importante demostrar responsabilidad y compromiso con el trabajo.

Fuente: www.universia.com.ar

El ministro de Educación de la Nación, Alberto Sileoni, compartió, junto a la titular de la Dirección de Cultura y Educación bonaerense, Silvina Gvirtz; el intendente de Quilmes, Francisco “Barba” Gutiérrez; y chicos de ese municipio, una Peña Digital, como parte de las propuestas didácticas del Programa Conectar Igualdad en las Escuelas de Verano.

Sileoni, Gvirtz, y Gutiérrez, se sumaron a la jornada que se desarrolló en la escuela Primaria N° 61 de la localidad de Bernal (Quilmes).

Ahí se encontraron con unos 50 alumnos y sus familias para participar de la Peña, que se organizó en diversos talleres que vincularán arte, tecnología y comunicación, donde los niños pudieron realizar un video y musicalizar imágenes, utilizando las netbooks.

“El verano es momento de juego, pero también sigue habiendo espacio para la educación y eso lo celebramos”, afirmó el ministro. “Siempre emociona ver a nuestros alumnos disfrutando de la pileta y del resto de las actividades programadas para el verano, que en el caso de la provincia de Buenos Aires reúnen a casi 300 mil chicos”, señaló el funcionario al abrir el encuentro.

“Desde Nación sumamos nuestro aporte a través del Programa Conectar Igualdad. Convocatorias como las Peñas Digitales extienden las fronteras del plan de entrega de netbooks, que a su vez se potencia con la imaginación de los docentes y los propios alumnos”, dijo el titular de la cartera educativa nacional, mientras conversaba con los chicos que participaron de un taller de Software Libre.

Luego de participar de la Peña, los funcionarios visitaron el Club Juventud de Bernal, donde recorrieron el natatorio en el que se reunieron con los alumnos de la escuela Nº 47 que realizaban actividades del programa Escuelas de Verano.

De la recorrida participaron también el Secretario de Educación Nacional, Jaime Perczyk; así como el jefe de Gabinete de la cartera educativa de la Nación, Pablo Urquiza.

Fuente: http://portal.educacion.gov.ar/prensa

El curso se desarrollará de manera intensiva en 7 encuentros de 17 a 22 horas, en el Aula Magna de esa casa de estudios ubicada en calle 9 entre 62 y 63 de La Plata. Es abierto, libre y gratuito, como todas las propuestas pedagógicas que ofrece el GESEC.
Se trata de una nueva instancia de formación, destinada a reflexionar y problematizar los ejes señalados, desde una propuesta que incluye la revisión de material fílmico y el análisis del mismo, a partir de un atravesamiento teórico, con material bibliográfico seleccionado para tal fin, con actividades y paneles con especialistas.

Se dará lugar al análisis de las especificidades de colectivos e instituciones como cárceles para hombres; para mujeres; la situación de niños y niñas; las instituciones de privación de libertad para jóvenes en conflicto con la ley penal; instituciones de salud mental; las fuerzas de seguridad y su formación; y la educación en cárceles.

La idea es problematizar estas instituciones, atendiendo a las subjetividades de cada colectivo, con el objetivo final de promover el derecho a la educación de las personas privadas de su libertad ambulatoria, misión fundamental del GESEC.

El cupo para estudiantes de Trabajo Social que deseen cursarlo de manera curricular ya fue cubierto.

Fuente: www.gesec.com.ar y seminariocinegesec@gmail.com