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<?xml-stylesheet type="text/xsl" media="screen" href="/~d/styles/rss2full.xsl"?><?xml-stylesheet type="text/css" media="screen" href="http://feeds.feedburner.com/~d/styles/itemcontent.css"?><rss xmlns:creativeCommons="http://backend.userland.com/creativeCommonsRssModule" xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0" version="2.0"><channel><title>Alberto Aranda Aranda | Internet | Tecnología | Economía | Empresa | Innovación| Cutura | ... | Alcaudete | Jaén |</title><link>http://www.albertoaranda.net</link><atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="self" type="application/rss+xml" href="http://feeds.feedburner.com/AlbertoAranda" /><description>| Internet | Tecnología | Economía | Empresa | Innovación| Cultura | ...</description><language>en</language><lastBuildDate>Thu, 02 Feb 2012 13:00:14 PST</lastBuildDate><generator>http://wordpress.org/?v=3.3.1</generator><sy:updatePeriod xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/">hourly</sy:updatePeriod><sy:updateFrequency xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/">1</sy:updateFrequency><atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="self" type="application/rss+xml" href="http://feeds.feedburner.com/AlbertoAranda" /><feedburner:info uri="albertoaranda" /><atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="http://pubsubhubbub.appspot.com/" /><creativeCommons:license>http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/</creativeCommons:license><image><link>http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/</link><url>http://creativecommons.org/images/public/somerights20.gif</url><title>Some Rights Reserved</title></image><feedburner:emailServiceId>AlbertoAranda</feedburner:emailServiceId><feedburner:feedburnerHostname>http://feedburner.google.com</feedburner:feedburnerHostname><item><title>¿Cómo genera Facebook dinero?</title><link>http://feedproxy.google.com/~r/AlbertoAranda/~3/Q_0yOZn3GyI/</link><category>General</category><category>anunciar</category><category>escuchado</category><category>facebook</category><category>informacion segmentada</category><category>moneda</category><category>multinacional</category><category>publicidad</category><category>publicidad segmentada</category><category>recopilar</category><dc:creator xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">Alberto Aranda Aranda</dc:creator><pubDate>Thu, 02 Feb 2012 13:00:14 PST</pubDate><guid isPermaLink="false">http://www.albertoaranda.net/?p=3675</guid><content:encoded xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"><![CDATA[<p style="text-align: center;"><a href="http://www.albertoaranda.net/wp-content/uploads/2012/02/facebook-logo2.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-3678" title="facebook-logo2" src="http://www.albertoaranda.net/wp-content/uploads/2012/02/facebook-logo2.jpg" alt="" width="800" height="286" /></a></p>
<p style="text-align: left;">Como imagino que habéis escuchado, facebook ha anunciado su <a href="http://www.abc.es/20120202/medios-redes/abci-quien-controla-facebook-201202021841.html">salida a bolsa</a> con un posible valor nominal de $100.000 millones. A muchos les ha sorprendido. No se imaginan que una página tan simple pueda generar tanto dinero.</p>
<p style="text-align: left;">Sin entrar en muchos detalles técnicos, voy a explicar cual es la principal fuente de ingresos de Facebook.</p>
<p style="text-align: left;">El modelo de ingresos está basado en 3 formas: <strong>publicidad, acuerdos con terceras empresas y moneda virtual.</strong></p>
<p>La moneda virtual no es más que convertir dinero real en dinero virtual para consumir regalos, créditos en juegos&#8230; y los acuerdos con terceras empresas, es por ejemplo vender cierta información para generar estadísticas, etc.</p>
<p style="text-align: left;">Pero la principal fuente de ingresos de facebook es la publicidad que aparece dentro de sitio.</p>
<p style="text-align: left;"><strong>¿cómo gana dinero con la publicidad? ¿Quién contrata publicidad en Facebook? </strong></p>
<p style="text-align: left;">Algo que facebook ha sabido hacer muy bien a lo largo del tiempo, ha sido recopilar información de todos los usuarios. Información de todo tipo, datos personales, acciones con nuestros amigos, datos de nuestros trabajos, aficiones, música&#8230; un sin fin de información perfectamente organizada.</p>
<p style="text-align: left;">La idea de recopilar tanta información es para después ofrecerle a los anunciantes un valor añadido frente a otros medios de publicidad más tradicionales.</p>
<p style="text-align: left;">Imagina ahora que tenemos una tienda de deportes en un pueblo de unos 10.000 habitantes. Sacamos una oferta en zapatillas de baloncesto. Evidentemente no tenemos presupuesto para anunciarnos en TV y quizá la radio sea como un medio muy general para llegar a unas 20 personas que hay aficionadas al baloncesto en este pequeño pueblo.</p>
<p style="text-align: left;">Pues bien, como facebook tiene muy bien organizada la información de los usuarios, si decidimos anunciar nuestra oferta de zapatillas en Facebook, simplemente tenemos que ir seleccionado los criterios que más se adapten a nuestra población objetivo. Por ejemplo: Seleccionamos solo habitantes de ese pueblo, hombres, el rango de edad, aficionados al basket&#8230; con el fin de ajustar a la perfección los interesados en mi producto.</p>
<p style="text-align: left;">Entendiendo esto, nos podemos imaginar quienes son las empresas que contratan publicidad en Facebook. Desde un pequeño comercio&#8230; hasta una marca multinacional, son capaces de aprovechar la capacidad de segmentación que facebook ofrece de la información.</p>
<p style="text-align: left;">Por lo tanto, facebook es una <strong>plataforma de comunicación</strong> increíble y a la misma vez es una gran <strong>plataforma de publicidad</strong>.</p>
<p style="text-align: left;">Para que hagáis una idea del volumen, facebook en 2011 ingresó <strong>$3.700.000.000.</strong></p>

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<img src="http://feeds.feedburner.com/~r/AlbertoAranda/~4/Q_0yOZn3GyI" height="1" width="1"/>]]></content:encoded><description>Como imagino que habéis escuchado, facebook ha anunciado su salida a bolsa con un posible valor nominal de $100.000 millones. A muchos les ha sorprendido. No se imaginan que una página tan simple pueda generar tanto dinero. Sin entrar en muchos detalles técnicos, voy a explicar cual es la principal fuente de ingresos de Facebook. El [...]</description><wfw:commentRss xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/">http://www.albertoaranda.net/2012/02/02/como-genera-facebook-dinero/feed/</wfw:commentRss><slash:comments xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/">0</slash:comments><feedburner:origLink>http://www.albertoaranda.net/2012/02/02/como-genera-facebook-dinero/</feedburner:origLink></item><item><title>365 días en la vida de una bici aparcada en las calles de Nueva York… – 365 days in the life of a bike in NYC…</title><link>http://feedproxy.google.com/~r/AlbertoAranda/~3/D6xz9A5zFmI/</link><category>General</category><dc:creator xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">Alberto Aranda Aranda</dc:creator><pubDate>Sun, 22 Jan 2012 00:27:02 PST</pubDate><guid isPermaLink="false">http://www.albertoaranda.net/?p=3667</guid><content:encoded xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"><![CDATA[<p style="text-align: center;"><iframe src="http://www.youtube.com/embed/NZcXF10Ir9Q?rel=0" frameborder="0" width="700" height="505"></iframe></p>
<p style="text-align: left;">Vía @microsiervos</p>
No tags for this post.<img src="http://feeds.feedburner.com/~r/AlbertoAranda/~4/D6xz9A5zFmI" height="1" width="1"/>]]></content:encoded><description>Vía @microsiervos No tags for this post.</description><wfw:commentRss xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/">http://www.albertoaranda.net/2012/01/22/365-dias-en-la-vida-una-bici-aparcada-en-las-calles-de-nueva-york-365-days-in-the-life-of-a-bike-in-nyc/feed/</wfw:commentRss><slash:comments xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/">0</slash:comments><feedburner:origLink>http://www.albertoaranda.net/2012/01/22/365-dias-en-la-vida-una-bici-aparcada-en-las-calles-de-nueva-york-365-days-in-the-life-of-a-bike-in-nyc/</feedburner:origLink></item><item><title>Este es el resultado de grabar todos los días un pequeño video…</title><link>http://feedproxy.google.com/~r/AlbertoAranda/~3/4EqK2CGnoNI/</link><category>General</category><dc:creator xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">Alberto Aranda Aranda</dc:creator><pubDate>Thu, 19 Jan 2012 11:31:02 PST</pubDate><guid isPermaLink="false">http://www.albertoaranda.net/?p=3663</guid><content:encoded xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"><![CDATA[<p style="text-align: center;"><iframe src="http://player.vimeo.com/video/34874881?portrait=0" width="800" height="440" frameborder="0" webkitAllowFullScreen mozallowfullscreen allowFullScreen></iframe></p>
No tags for this post.<img src="http://feeds.feedburner.com/~r/AlbertoAranda/~4/4EqK2CGnoNI" height="1" width="1"/>]]></content:encoded><description>No tags for this post.</description><wfw:commentRss xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/">http://www.albertoaranda.net/2012/01/19/este-es-el-resultado-de-grabar-todos-los-dias-un-pequeno-video/feed/</wfw:commentRss><slash:comments xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/">0</slash:comments><feedburner:origLink>http://www.albertoaranda.net/2012/01/19/este-es-el-resultado-de-grabar-todos-los-dias-un-pequeno-video/</feedburner:origLink></item><item><title>La controversia de la administración publica… [eAdministración]</title><link>http://feedproxy.google.com/~r/AlbertoAranda/~3/9Q0aDfpRRsk/</link><category>General</category><category>ahorro de costes</category><category>alcalde</category><category>Andalucía</category><category>ayuntamiento</category><category>digital</category><category>documento</category><category>empadronamiento</category><category>mundo</category><category>papelito</category><category>repercutir</category><category>trabajo</category><dc:creator xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">Alberto Aranda Aranda</dc:creator><pubDate>Tue, 17 Jan 2012 01:50:45 PST</pubDate><guid isPermaLink="false">http://www.albertoaranda.net/?p=3648</guid><content:encoded xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"><![CDATA[<p><a href="http://www.albertoaranda.net/wp-content/uploads/2012/01/foto_gestion_2.jpg"><img class="wp-image-3652 alignleft" title="foto_gestion_2" src="http://www.albertoaranda.net/wp-content/uploads/2012/01/foto_gestion_2.jpg" alt="" width="432" height="432" /></a></p>
<p>El año pasado estuve en un congreso sobre <strong>tecnología en la administración publica</strong>, el tema principal era dar a conocer el maravilloso proyecto de <strong>ayuntamientos digitales</strong> del que tanto ruido generó en su momento.</p>
<p>En dicho congreso había gran número de alcaldes de Andalucía, ya que el tema afectaba principalmente a ellos.</p>
<p>La discusión que se planteó en las diferentes ponencias era de <strong>cómo la tecnología podría repercutir de forma directa en las tareas de administración de los ayuntamientos y el ahorro de costes tan importante que podría suponer</strong> a la administración pública.</p>
<p>Pues bien, allí todo el mundo parecía convencido. La tecnología ya es una realidad y lo que ahora tenemos que hacer es simplemente  aplicarla.</p>
<p>Pero había otro debate paralelo. Se llegó a la conclusión de que a medida que integras tecnología en la administración destruyes puestos de trabajo. <strong>¿Qué pasa con la gente que trabaja en la administración?</strong></p>
<p>O sea, tenemos 2 cuestiones. La primera es que la t<strong>ecnología ayuda, agiliza y ahorra dinero</strong>&#8230; y la segunda es que<strong> destruye puestos de trabajo.</strong></p>
<p>Por lo tanto mi conclusión final al terminar el congreso fue muy simple: <strong>La tecnología ya está aquí, los políticos la conocen y son conscientes de las ventajas que puede aportar, pero no son capaces de adaptarse a ella</strong>.</p>
<p>Y ahora mi sorpresa es aún mayor cuando el otro día necesité de forma urgente un certificado de empadronamiento. Este documento es un papelito muy simple en el que se indican los miembros que viven en el domicilio en el que estamos empadronados.</p>
<p>Pues nada, voy al ayuntamiento de mi pueblo(en la entrada hay una placa que pone: <strong>Ayuntamiento Digital</strong>), paso por recaudación, me cobran 3€(antes costaba 1,80€), solicito el certificado&#8230; y 3 días después ya puedo pasar por el ayuntamiento a recogerlo.</p>
<p>Esta es la realidad de los ayuntamientos digitales. Un documento que podría obtener en 5 minutos si mi ayuntamiento tuviera una plataforma de gestión electrónica, tiene un sistema de gestión bastante tradicional y bastante fuera de lugar para la época que vivimos.</p>
<p>Actualmente la administración está muy lejos de decir que son digitales. Hay muchísimo trabajo por hacer en este sentido y creo que es una de los cambios necesarios que tienen que ocurrir para que la gestión pública comience a ser eficiente.</p>

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<img src="http://feeds.feedburner.com/~r/AlbertoAranda/~4/9Q0aDfpRRsk" height="1" width="1"/>]]></content:encoded><description>El año pasado estuve en un congreso sobre tecnología en la administración publica, el tema principal era dar a conocer el maravilloso proyecto de ayuntamientos digitales del que tanto ruido generó en su momento. En dicho congreso había gran número de alcaldes de Andalucía, ya que el tema afectaba principalmente a ellos. La discusión que [...]</description><wfw:commentRss xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/">http://www.albertoaranda.net/2012/01/17/la-controversia-de-la-administracion-publica-eadministracion/feed/</wfw:commentRss><slash:comments xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/">0</slash:comments><feedburner:origLink>http://www.albertoaranda.net/2012/01/17/la-controversia-de-la-administracion-publica-eadministracion/</feedburner:origLink></item><item><title>Dos años después del terremoto en Haití</title><link>http://feedproxy.google.com/~r/AlbertoAranda/~3/LLM4pOm5lxA/</link><category>General</category><category>dos años</category><category>haiti</category><category>personas muertas</category><category>terremoto</category><dc:creator xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">Alberto Aranda Aranda</dc:creator><pubDate>Thu, 12 Jan 2012 13:31:16 PST</pubDate><guid isPermaLink="false">http://www.albertoaranda.net/?p=3637</guid><content:encoded xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"><![CDATA[<p style="text-align: center;"><a href="http://www.albertoaranda.net/wp-content/uploads/2010/01/desastre-HAITI.png"><img class="aligncenter size-full wp-image-1318" title="desastre HAITI" src="http://www.albertoaranda.net/wp-content/uploads/2010/01/desastre-HAITI.png" alt="" width="455" height="347" /></a></p>
<p>Dos años han pasado de esta imagen. La encontré hace 2 años en las galerías del diario ElMundo y la verdad que me impresionó bastante.</p>
<p>Pensar por un momento en vuestros sueños, expectativas, capacidades, posición social… con lo mismo que habéis pensando seguramente soñaba el niño de unos 6 o 7 años que están arrojando a un montón de cadáveres, destrozados por una catástrofe natural y por un sistema subdesarrollado.</p>
<p>De todo este tema, me gustaría destacar la labor de miles de personas y ONGs que están detrás de la recostrucción de un nuevo país. Llevar la ilusión y las ganas de seguir viviendo después de ver a miles de personas muertas a tu alrededor no es fácil.</p>
<p>Como ejemplo de la ilusión que están poniendo, se puede ver en la reinserción de los niños a la escuela, más de <strong>900.000 niños</strong> están recibiendo todos los días una educación. O sea, <strong>142.000 niños</strong> más que antes de que ocurriera el terremoto. <strong>Haití ya era un país pobre antes del terremoto.</strong> Esa es la clave&#8230; no solo les están ayudando a recuperarse del terremoto, si no que están intentando mejorar la situación de un país muy necesitado.</p>

	Tags: <a href="http://www.albertoaranda.net/tag/dos-anos/" title="dos años" rel="tag">dos años</a>, <a href="http://www.albertoaranda.net/tag/haiti/" title="haiti" rel="tag">haiti</a>, <a href="http://www.albertoaranda.net/tag/personas-muertas/" title="personas muertas" rel="tag">personas muertas</a>, <a href="http://www.albertoaranda.net/tag/terremoto/" title="terremoto" rel="tag">terremoto</a><br />
<img src="http://feeds.feedburner.com/~r/AlbertoAranda/~4/LLM4pOm5lxA" height="1" width="1"/>]]></content:encoded><description>Dos años han pasado de esta imagen. La encontré hace 2 años en las galerías del diario ElMundo y la verdad que me impresionó bastante. Pensar por un momento en vuestros sueños, expectativas, capacidades, posición social… con lo mismo que habéis pensando seguramente soñaba el niño de unos 6 o 7 años que están arrojando [...]</description><wfw:commentRss xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/">http://www.albertoaranda.net/2012/01/12/dos-anos-despues-del-terremoto-en-haiti/feed/</wfw:commentRss><slash:comments xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/">0</slash:comments><feedburner:origLink>http://www.albertoaranda.net/2012/01/12/dos-anos-despues-del-terremoto-en-haiti/</feedburner:origLink></item><item><title>El sistema educativo es anacrónico…</title><link>http://feedproxy.google.com/~r/AlbertoAranda/~3/pO9DHPo44Vk/</link><category>General</category><dc:creator xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">Alberto Aranda Aranda</dc:creator><pubDate>Thu, 12 Jan 2012 11:14:51 PST</pubDate><guid isPermaLink="false">http://www.albertoaranda.net/?p=3634</guid><content:encoded xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"><![CDATA[<p style="text-align: center;"><iframe width="853" height="480" src="http://www.youtube.com/embed/0neeNEM6NHQ?rel=0" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></p>
No tags for this post.<img src="http://feeds.feedburner.com/~r/AlbertoAranda/~4/pO9DHPo44Vk" height="1" width="1"/>]]></content:encoded><description>No tags for this post.</description><wfw:commentRss xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/">http://www.albertoaranda.net/2012/01/12/el-sistema-educativo-es-anacronico/feed/</wfw:commentRss><slash:comments xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/">0</slash:comments><feedburner:origLink>http://www.albertoaranda.net/2012/01/12/el-sistema-educativo-es-anacronico/</feedburner:origLink></item><item><title>English Pronunciation [video]</title><link>http://feedproxy.google.com/~r/AlbertoAranda/~3/d1_sacL8yzg/</link><category>General</category><dc:creator xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">Alberto Aranda Aranda</dc:creator><pubDate>Thu, 12 Jan 2012 10:46:21 PST</pubDate><guid isPermaLink="false">http://www.albertoaranda.net/?p=3631</guid><content:encoded xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"><![CDATA[<p style="text-align: center;"><iframe src="http://player.vimeo.com/video/32830670?portrait=0" width="800" height="450" frameborder="0" webkitAllowFullScreen mozallowfullscreen allowFullScreen></iframe></p>
No tags for this post.<img src="http://feeds.feedburner.com/~r/AlbertoAranda/~4/d1_sacL8yzg" height="1" width="1"/>]]></content:encoded><description>No tags for this post.</description><wfw:commentRss xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/">http://www.albertoaranda.net/2012/01/12/english-pronunciation-video/feed/</wfw:commentRss><slash:comments xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/">0</slash:comments><feedburner:origLink>http://www.albertoaranda.net/2012/01/12/english-pronunciation-video/</feedburner:origLink></item><item><title>Los hombre que viajaron a la Luna… En la sombra de la Luna – In the shadow of the Moon [Documental][Subtitulos español]</title><link>http://feedproxy.google.com/~r/AlbertoAranda/~3/SqCQTRcbMbc/</link><category>General</category><dc:creator xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">Alberto Aranda Aranda</dc:creator><pubDate>Mon, 09 Jan 2012 13:25:33 PST</pubDate><guid isPermaLink="false">http://www.albertoaranda.net/?p=3619</guid><content:encoded xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"><![CDATA[<p style="text-align: left;">Documental sobre el <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Programa_Apolo">programa Apolo</a>, contado por los propios protagonistas&#8230; recomendado. Puedes poner los subtitulos en español.</p>
<p style="text-align: center;"><iframe src="http://www.youtube.com/embed/dvf5DdSizHM?rel=0" frameborder="0" width="853" height="480"></iframe></p>
No tags for this post.<img src="http://feeds.feedburner.com/~r/AlbertoAranda/~4/SqCQTRcbMbc" height="1" width="1"/>]]></content:encoded><description>Documental sobre el programa Apolo, contado por los propios protagonistas&amp;#8230; recomendado. Puedes poner los subtitulos en español. No tags for this post.</description><wfw:commentRss xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/">http://www.albertoaranda.net/2012/01/09/los-hombre-que-viajaron-a-la-luna-en-la-sombra-de-la-luna-in-the-shadow-of-the-moon-documentalsubtitulos-espanol/feed/</wfw:commentRss><slash:comments xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/">0</slash:comments><feedburner:origLink>http://www.albertoaranda.net/2012/01/09/los-hombre-que-viajaron-a-la-luna-en-la-sombra-de-la-luna-in-the-shadow-of-the-moon-documentalsubtitulos-espanol/</feedburner:origLink></item><item><title>Paradigma del Sistema Educativo… [video]</title><link>http://feedproxy.google.com/~r/AlbertoAranda/~3/giWSII1guZI/</link><category>General</category><category>inamovibles</category><category>Ken</category><category>ken robinson</category><category>paradigma</category><category>Robinson</category><category>sir ken</category><category>sistema educativo</category><category>ted</category><dc:creator xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">Alberto Aranda Aranda</dc:creator><pubDate>Sat, 17 Dec 2011 00:10:18 PST</pubDate><guid isPermaLink="false">http://www.albertoaranda.net/?p=3608</guid><content:encoded xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"><![CDATA[<blockquote>
<p style="text-align: left;">Hay 3 tipos de personas en el mundo: los inamovibles, los movibles y los que se mueven&#8230;</p>
</blockquote>
<p style="text-align: center;"><iframe src="http://www.youtube.com/embed/AZ3JmuaUrxs?rel=0" frameborder="0" width="853" height="480"></iframe></p>
<p style="text-align: left;">También te recomiendo que continúes viendo: <strong><a href="http://www.ted.com/talks/sir_ken_robinson_bring_on_the_revolution.html">Sir Ken Robinson: ¡A iniciar la revolución del aprendizaje! en TED.com</a>.</strong></p>
<p style="text-align: left;">Vía <a href="https://www.facebook.com/almudena.lopez" data-hovercard="/ajax/hovercard/user.php?id=1478678034">Almudena López</a>(facebook).</p>

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<img src="http://feeds.feedburner.com/~r/AlbertoAranda/~4/giWSII1guZI" height="1" width="1"/>]]></content:encoded><description>Hay 3 tipos de personas en el mundo: los inamovibles, los movibles y los que se mueven&amp;#8230; También te recomiendo que continúes viendo: Sir Ken Robinson: ¡A iniciar la revolución del aprendizaje! en TED.com. Vía Almudena López(facebook). Tags: inamovibles, Ken, ken robinson, paradigma, Robinson, sir ken, sistema educativo, ted</description><wfw:commentRss xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/">http://www.albertoaranda.net/2011/12/17/paradigma-del-sistema-educativo/feed/</wfw:commentRss><slash:comments xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/">0</slash:comments><feedburner:origLink>http://www.albertoaranda.net/2011/12/17/paradigma-del-sistema-educativo/</feedburner:origLink></item><item><title>La importancia de formar un grupo parlamentario…</title><link>http://feedproxy.google.com/~r/AlbertoAranda/~3/7yptbo_nXOA/</link><category>General</category><dc:creator xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">Alberto Aranda Aranda</dc:creator><pubDate>Thu, 15 Dec 2011 14:39:32 PST</pubDate><guid isPermaLink="false">http://www.albertoaranda.net/?p=3601</guid><content:encoded xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"><![CDATA[<p><strong>Disponer de grupo parlamentario propio permite a los partidos tener una serie de ventajas tanto económicas como políticas.</strong></p>
<p>- Un representante en todas las comisiones parlamentarias y en la Diputación Permanente.</p>
<p>- Voz propia en la Junta de Portavoces y capacidad para intervenir en todos los debates en igualdad de condiciones.</p>
<p>- Los grupos reciben una subvención mensual fija. En la pasada legislatura esa subvención se estableció en 28.597 euros.</p>
<p>- Reciben también otra cantidad de 1.645 euros por cada uno de sus diputados.</p>
<p>- Cuentan con asistentes facilitados por el Congreso.</p>
<p>- Según los diputados, podrá presentar un número determinado de Proposiciones de ley y no de ley.</p>
<p>- Tienen voz propia en cada uno de los debates parlamentarios.</p>
<p>- Mismo tiempo que el resto en esas intervenciones.</p>
<p>- Rueda de prensa semanal para fijar el orden del día de la siguiente sesión plenaria.</p>
<p><strong>Información extraída de <a href="http://elmundo.es">elmundo.es</a></strong></p>
No tags for this post.<img src="http://feeds.feedburner.com/~r/AlbertoAranda/~4/7yptbo_nXOA" height="1" width="1"/>]]></content:encoded><description>Disponer de grupo parlamentario propio permite a los partidos tener una serie de ventajas tanto económicas como políticas. - Un representante en todas las comisiones parlamentarias y en la Diputación Permanente. - Voz propia en la Junta de Portavoces y capacidad para intervenir en todos los debates en igualdad de condiciones. - Los grupos reciben [...]</description><wfw:commentRss xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/">http://www.albertoaranda.net/2011/12/15/la-importancia-de-formar-un-grupo-parlamentario/feed/</wfw:commentRss><slash:comments xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/">0</slash:comments><feedburner:origLink>http://www.albertoaranda.net/2011/12/15/la-importancia-de-formar-un-grupo-parlamentario/</feedburner:origLink></item></channel></rss>

