Susitikimo metu mokiniams ir mokytojams lektorė parodė režisieriaus Paul Morcira tiriamosios žurnalistikos dokumentinį filmą ,,Afganistanas: dolerių pėdsakais”. Po kino filmo vyko diskusija, supažindinusi mokyklos bendruomenę su korupcijos reiškiniu, jos paplitimu, pasireiškimo būdais, žalos mastais ir kovos būdais. Mokiniai susipažino su Tarptautinės pilietinės visuomenės organizacijos veikla, projektu, kurį finansuoja Prancūzų institutas Lietuvoje.

Kadangi Kėdainių jaunimo mokykla į metinį veiklos planą yra įtraukusi ne vieną pilietiškumo ir antikorupcijos renginį bei projektą, čia jau yra svečiavęsi Lietuvos Respublikos Seimo pirmininko pavaduotoja Virginija Baltraitienė, Seimo narys Vytautas Gapšys, teisininkai, savivaldybės darbuotojai, prasmingai bendravę su vaikų ir jaunimo auditorija. Todėl ir ši diskusija vyko įprastai šiltoje, draugiškoje, kartais skirtingų nuomonių įkarščiu ir iššūkiais persisunkusioje atmosferoje. Projektų koordinatorė R. Mrazauskaitė – puiki pašnekovė, lektorė ir diskusijos organizatorė, todėl mokyklos bendruomenės buvo sutikta ypatingai nuoširdžiai. Mokiniams teko nelengva, bet įveikiama užduotis laisvai reikšti mintis ir kartu kultūringai diskutuoti, nenukrypti nuo temos. Visi liko patenkinti informatyviu susitikimu.

Diskutuojant gimė idėjų naujoms mokinių pilietiškumo skatinimo veikloms, kurias planuoja vykdyti mokyklos Mokinių tarybos (koordinatorė mokytoja Laura Paulauskienė) ir Tolerancijos ugdymo centro (vadovas mokytojas Dainius Remeikis) nariai. Tikimasi tolesnio bendradarbiavimo projektinėse laboratorijose, galbūt ir su Tarptautinės pilietinės visuomenės organizacija, nes, anot gerbiamos Rūtos, ,,tikime tuo, ką darome, nebijome savęs atiduoti tiems, kam to reikia, ir nepavargdami kuriame mūsų ateities visuomenę”. Visa tai atliekama žinant, kad vaikams ir jaunimui privalu nuolat priminti, kaip svarbu patiems ugdyti pilietinį sąmoningumą ir mokytis skaidriai spręsti iškilusias problemas.

Alma  Jociuvienė,
Kėdainių jaunimo mokyklos direktorė

2012-02-03

Daugiau informacijos apie ES programą „Veiklus jaunimas“ ir ES iniciatyvą „Judus jaunimas“ bus galima gauti „Judaus jaunimo“ stende š.m. vasario 2–-4 dienomis vyksiančioje mugėje „Mokymasis. Studijos. Karjera“ Lietuvos parodų ir kongresų centre LITEXPO (Laisvės pr. 5, Vilnius).

Informacija apie užsiėmimus kvietime.

Informacija apie ES iniciatyvą „Judus jaunimas“ .

Informacija apie ES programą „Veiklus jaunimas“.

Projekto antrojo etapo metu numatyta parengti alternatyviojo ugdymo plėtros gaires, atlikus švietimo teisinio reglamentavimo analizę sukurti ar patobulinti esamus teisės aktus, kurie sudarytų sąlygas įgyvendinti alternatyvųjį ugdymą. Kartu su projekto partneriu Panevėžio rajono pedagogų švietimo centru (PRPŠC) iš visos šalies atrinktose jaunimo mokyklose bus diegiami pirmojo etapo metu sukurti alternatyviojo ugdymo modeliai: produktyviojo mokymosi, komunikacinis ir tinklinio bendradarbiavimo su socialiniais partneriais. Atsižvelgiant į modelių diegimo rezultatus, bus sukurtos metodinės rekomendacijos, leisiančios visoms ugdymo įstaigoms šiuos modelius taikyti savo praktikoje.

Ypatingai įdomus ir inovatyvus yra produktyviojo mokymosi modelis, kurio esmė – derinti mokinių teorinių žinių įgijimą su praktiniais įgūdžiais. Išbandant šį modelį, jaunuoliai dalį mokymosi laiko mokysis klasėje, o kitu metu atliks praktiką įmonėse. Diegiant produktyvųjį mokymąsi bus reikalingas itin glaudus ir geranoriškas mokinių, mokyklų bendruomenių, tėvų ir praktikos vietų vadovų bendradarbiavimas. Dėl šios priežasties projekto metu daug dėmesio bus skiriama produktyviojo mokymosi modelio viešinimui, informacijos apie jį sklaidai, socialinei reklamai, renginiams ir susitikimams. Itin svarbus bus tarptautinis produktyviojo mokymosi kongresas, skirtas produktyviojo mokymosi gerosios patirties ir perspektyvų aptarimui. Gegužės mėnesį vyksiančiame renginyje dalyvaus per 100 produktyviojo mokymosi praktikų iš Europos ir JAV.

Antrojo etapo metu bus tęsiamos veiklos pedagogų rengimo ir jų kvalifikacijos tobulinimo srityje. Siekiant sudaryti sąlygas būsimiems pedagogams įgyti alternatyviajam ugdymui būtinų žinių, bus parengta, virtualiai mokymosi aplinkai pritaikyta ir viešai paskelbta pedagogų rengimo programų modulių medžiaga.

Dar viena projekto veiklos kryptis – pedagogų kvalifikacijos tobulinimas, kuris bus organizuojamas dviem būdais: rengiant kvalifikacijos tobulinimo programų medžiagos paketus ir lektorius šioms programoms dėstyti bei siūlant įvairius mokymosi renginius (stažuotes seminarus, mokymus ir pan.) mokyklų bendruomenėms.

Projekto naujienos ir su alternatyviuoju ugdymu susijusi informacija talpinama projekto tinklalapyje www.alternatyvusugdymas.lt, kuris, tikimasi, taps svarbiausiu kitokio ugdymo informacijos šaltiniu Lietuvoje.

ŠAC vykdomas projektas „Alternatyvusis ugdymas“ yra finansuojamas pagal Žmogiškųjų išteklių plėtros veiksmų programą iš Europos socialinio fondo ir Lietuvos Respublikos valstybės biudžeto lėšų.

Aušra Mikulskienė
projekto „Alternatyvusis ugdymas“ viešųjų ryšių specialistė
tel. 8~610 46155, el.paštas ausra.mikulskiene@sac.smm.lt
www.alternatyvusugdymas.lt

]]> http://www.alternatyvusugdymas.lt/?feed=rss2&p=920 0 http://www.alternatyvusugdymas.lt/?p=920 http://feedproxy.google.com/~r/AlternatyvusUgdymas/~3/PKS5DfdhbD8/ http://www.alternatyvusugdymas.lt/?p=894#comments Mon, 19 Dec 2011 14:07:54 +0000 Simona http://www.alternatyvusugdymas.lt/?p=894 Kėdainių jaunimo mokykloje vykdoma sveikatą stiprinanti veikla – mokiniai jau antrus metus dalyvauja respublikiniame projekte „Sveikatiada“. Jo priemonių tikslas – sisteminga, mokytojams lengvai pritaikomų ir moksleiviams patrauklių bei inovatyvių priemonių visuma, kurią įgyvendinant bus galimybė sistemingai vykdyti sveikos gyvensenos propagavimo veiklas Kėdainių jaunimo mokyklos bendruomenėje. Mokiniai aktyviai dalyvaus veiklose ir stiprins savo sveikatą.

„Sveikatiados“ organizatoriai dažnai susiburia, pakviečia ir pasiūlo idėjas, susijusias su sveika mityba ar fiziniu aktyvumu. Neseniai mokykloje vyko renginiai: „Vaisių ir daržovių mitingas“, „Pusryčių fiesta“. Tai buvo paskatinimas mokiniams sveikai maitintis. Sveikatos ugdymo būrelio narės pagamino pusryčių patiekalus, supažindino su receptais ir pakvietė mokinius kartu su mokytojais prisėsti prie stalo.

Fizinis mokinių aktyvumas stiprintas rudens krose, šiaurietiško ėjimo užsiėmime, dalyvaujant pažintinėje išvykoje į jojimo sporto klubą „Ulonai“.

Projektą mokykloje koordinuoja Sveikatos taryba, į kurią sudaro ir mokiniai, ir tėveliai, ir mokytojai. Džiugu, kad į projektą vis aktyviau įsitraukia ne tik atskiri mokiniai, bet ir ištisos klasių bendruomenės. Artimiausiu metu planuojama organizuoti teminį renginį „Mitybos piramidės personažai“.

Dalyvavimas projekte „Sveikatiada“ skatina aktyviai ir nuosekliai veikti.

Lida Vilčinskaitė, Kėdainių jaunimo mokyklos sveikatos ugdymo koordinatorė

Iš garsios Lietuvos kultūros veikėjų giminės kilusi Meilutė Julija Lukšienė-Matjošaitytė gimė 1913 m. rugpjūčio 20 d. Vienoje, Austrijoje. Kauno Vytauto Didžiojo universiteto Humanitarinių mokslų fakultete įgijo lietuvių literatūros istorijos, lietuvių kalbotyros, prancūzų literatūros, pedagogikos specialybes, apgynė  humanitarinių mokslų daktaro ir socialinių mokslų habilituoto daktaro disertacijas.

Meilė Lukšienė – daugybės švietimo srities knygų autorė ir bendraautorė, yra dirbusi mokytoja, universiteto dėstytoja, Vilniaus universiteto Lietuvių literatūros katedros vedėja. Sovietmečiu apkaltinta nacionalizmu ir antitarybiškumu ir dėl to pašalinta iš universiteto, vėliau priimta į Pedagogikos mokslinio tyrimo institutą. Meilė Lukšienė buvo Lietuvos persitvarkymo Sąjūdžio iniciatyvinės grupės narė bei viena iš Lietuvos švietimo reformos kūrėjų.

2004 m. Meilė Lukšienė apdovanota UNESCO Jano Amoso Komenijaus medaliu. Tai vienas prestižiškiausių UNESCO apdovanojimų, skiriamas už ypač svarbius nuopelnus švietimo srityje. Mokslininkei taip pat suteikti Vytauto Didžiojo ordino Komandoro didžiojo kryžiaus (2003 m.) ir Švietimo ir mokslo ministerijos garbės ženklo (2007 m.) apdovanojimai.

UNESCO minimų sukakčių kalendorius – tarptautinis viso pasaulio minimų datų sąrašas, į kurį kas dvejus metus valstybės narės gali teikti pasaulio kultūrai, švietimui ir mokslui nusipelniusių žmonių bei įvykių jubiliejinių datų kandidatūras.

Šiemet į UNESCO 2012–2013 metais minimų sukakčių kalendorių įtrauktos 98 sukaktys iš viso pasaulio, tarp kurių ir 150-osios kompozitoriaus Klodo Debiusi (Claude Debussy) gimimo metinės, 300-osios rašytojo ir filosofo Deniso Didro (Denis Diderot) gimimo metinės, 100-osios išradėjo ir mechanikos inžinieriaus Rudolfo Dyzelio (Rudolf Diesel) metinės, 50-osios poeto ir novelisto Hermano Hesės (Hermann Hesse) mirties metinės, 100-osios rašytojo Alberto Kamiu (Albert Camus) gimimo metinės, 200-osios kompozitorių Džiuzepės Verdžio (Giuseppe Verdi) ir Richardo Vagnerio (Richard Wagner) gimimo metinės, 1812 metų Ispanijos Konstitucijos 200-osios metinės.

Meilės Lukšienės 100-osios gimimo metinės į UNESCO minimų sukakčių kalendorių įtrauktos Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministerijos siūlymu.

Lietuvos ir bendros su kitomis valstybėmis UNESCO minėtos ir minimos sukaktys: 1997 m. – M. Mažvydo katekizmo išleidimo 450-osios metinės; 2002 m. – I. Domeikos 200-osios gimimo metinės; 2004 m. – Lietuviškos spaudos lotyniškais rašmenimis atgavimo 100-osios metinės; 2011 m. – M. K. Čiurlionio 100-osios mirties metinės ir Č. Milošo 100-osios gimimo metinės.

Daugiau informacijos apie UNESCO minimas sukaktis.

Lietuvos nacionalinės UNESCO komisijos sekretoriato informacija

Mokykla aktyviai dalyvauja „Sveikatiados“ projekte. Lapkričio 8-oji – Europos sveikos mitybos diena, kurią minint kartu su mokytoja L.Vilčinskaite 9-10 klasių mokiniams vestos integruotos biologijos pamokos. Jų tikslas – atskleisti pagrindines mitybos funkcijas, ypatumus ir pagrindines mitybos klaidas, supažindinti su maisto ir mitybos poveikiu sveikatai, ugdyti tinkamus maitinimosi įgūdžius. Pamokų metu buvo demonstruojamos skaidrės, mokiniai pildė anketas „Mano sveika mityba“, apie tai paruoštas ir informacinis stendas.

Mokiniai mokomi ne tik teisingai maitintis. Jiems suteikiama žinių apie asmens higieną, infekcines ligas ir jų profilaktiką. Su mokiniais kalbamasi apie burnos higieną, akių saugojimą, imuniteto stiprinimą, erkių platinamas ligas, lytiškai plintančias ligas, apie tai, kaip reikėtų elgtis gripo epidemijos metu. Aptariami ir žalingi įpročiai: biologijos, chemijos, etikos pamokose mokiniai gauna papildomos informacijos apie rūkymo, alkoholio, narkotinių medžiagų žalą ir jų poveikį sveikatai, mokykloje organizuojamos dokumentinių videofilmų peržiūros; paskutinės peržiūros metu rodytas filmas „Alkoholis veža?“.

Pokalbiams, paskaitoms kviečiami Kėdainių rajono savivaldybės visuomenės sveikatos biuro specialistai. Vienas tokių susitikimų – renginys „Kraujo vėžio rūšys, jų gydymo galimybės“ – vyko spalio 27 d., kuriame pristatytas filmas apie kaulų čiulpų donorystę ir diskutuota su visuomenės sveikatos biuro direktore D.Avižiuviene, vaikų ir jaunimo sveikatos priežiūros specialiste A.Butkiene, lektore V.Kalaimaite, atstovaujančia onkohematologinių ligonių bendrijai „Kraujas“.

Mokykloje nemažai dėmesio skiriama fiziniam aktyvumui: teikiama pagalba kūno kultūros mokytojai J.Jakienei komplektuojant fizinio ugdymo grupes, kiekvienais metais vyksta rudens krosai, įvairios sporto šventės. Spalio 21 d. mokykla prisidėjo skatinant jaunimo fizinį aktyvumą dalyvaudama programoje „Augsiu aktyvus 2011“.

Mokyklos stendas nuolat pilnas informacinių biuletenių apie sveikatą: „Narkotikų pavojai“, „Tuberkuliozė“, „Sveikas gyvenimo būdas“, „Sveika aplinka“, „Patarimai norintiems mesti rūkyti“, „Saugokime savo širdį“ ir kt.

Mokykloje nuosekliai dirba sveikatos taryba, vadovaujama direktorės pavaduotojos ugdymui G.Stasytienės. Į tarybos veiklą įtraukti mokytojų, mokinių, tėvų atstovai. Bendruomenės sveikatingumo stiprinimu itin rūpinasi mokyklos direktorė A.Jociuvienė, koordinuodama projektų veiklą ir teikdama idėjų naujoms sveikatingumo strategijoms įgyvendinti.

Eilę metų konsultuodama, organizuodama mokyklos bendruomenės sveikatos švietimą, skaičiuoju ir analizuoju mokinių vystimosi sutrikimus. Informaciją apie mokinių sveikatą teikiu sveikatos biurui, supažindinu mokyklos bendruomenę. Tik kartu dirbdami pasieksime gerų rezultatų.

Mokyklos sveikatos priežiūros specialistė A.Variakojienė

Šios knygos pristatymas – tai tęsiama Švietimo aprūpinimo centro vykdomų projektų tradicija į lietuvių kalbą išversti, išleisti ir švietimo bendruomenei pristatyti švietimo ekspertų, teoretikų ir praktikų edukacines knygas. Knygos vertimas ir leidyba buvo viena iš projekto „Alternatyvus ugdymas švietimo sistemoje“ veiklų. Pirmasis jo etapas baigiamas minėto leidinio pristatymu.

Pranešėju pakviestas profesorius Aaronas Benavotas (angl. Aaron Benavot) iš Valstybinio Niujorko valstijos universiteto. Mokslų daktaras A. Benavotas yra Stanfordo universiteto Švietimo administravimo ir politikos studijų katedros lektorius, besispecializuojantis pasaulio švietimo politikos ir lyginamųjų švietimo tyrimų srityse. A. Benavotas ketverius metus dirbo UNESCO būstinėje Paryžiuje įsikūrusios „Švietimas visiems“ iniciatyvos pasaulinę stebėsenos ataskaitą rengiančios grupės vyresniuoju politikos analitiku, dalyvavo įvairioje UNESCO Švietimo sektoriaus vykdytoje veikloje, ypač raštingumo, švietimo tvariai plėtrai, kokybiško mokymosi plėtotės ir mokymosi visą gyvenimą srityse. Kviestinis Argentinos, Vokietijos, Italijos, Maltos, JAV, Prancūzijos, Japonijos ir Izraelio universitetų lektorius knygos apžvalgai pasirinktas remiantis pasaulinio garso švietimo konsultanto N. McGinno rekomendacijomis.

Pagrindinės temos, kurias knygos pristatymo metu aptars profesorius:

• Visuomenės socialinių ir politinių pertvarkų metu: kokia buvo ir, svarbiausia, kokia turėtų būti pagrindinė švietimo paskirtis bei konkretūs jo tikslai?
• Globalizacijos ir ekonominės konkurencijos iššūkiai: kaip švietimas gali padėti sustiprinti tokios šalies kaip Lietuva vienybę, integraciją ir aprėptį?
• Kaip turėtų būti suplanuota vidurinės mokyklos mokymo programa, kad atlieptų švietimo tikslus ir jo paskirtį?
• Kokie ugdymo (ir mokyklos organizavimo) modeliai labiausiai padeda mokantis ir gerinant kitus rezultatus?
• Kaip turėtų būti paskirstyti švietimo sistemos ištekliai, kad nebūtų prieštaraujama įvairioms teisių suvienodinimo ir teisingumo strategijoms?
• Kurie veiksniai apskritai labiausiai padeda gerinti mokinių mokymąsi ir, pirmiausia, kurie iš jų padeda mokytis vidurinėje mokykloje?
• Kaip turėtų būti matuojamas, stebimas ir vertinamas mokymasis vidurinėse mokyklose?
• Kokia politika padeda skatinti gerų mokytojų pritraukimą ir išlaikymą vidurinėse mokyklose?
• Kokie yra pagrindiniai gero mokymo modeliai? Ar jie atrodo pasenę ir nebemadingi šiandieniniame pasaulyje? Kokie yra svarbiausi iššūkiai tobulinant mokymo procesą vidurinėse mokyklose?

Numatoma renginio programa

9.00 – 10.00 val. – Registracija

9.30 – 10.00 val. – Kava

10.00 – 12.30 val. – Pranešimai. Pagrindinė tikslinė auditorija: politikos analitikai ir patarėjai, aukšto lygmens švietimo sprendimų priėmėjai, nevyriausybinių organizacijų vadovai

12.30 – 13.30 val. – Pietūs

13.30 – 15.00 val. – Pranešimai. Pagrindinė tikslinė auditorija: mokyklų vadovai, mokytojai, mokymo proceso politikos analitikai

15.00 – 15.30 val. – Pertrauka. Kava

15.30 – 16.30 val. – Pranešimai

16.30 – 17.30 val. – Neformalus renginio aptarimas

Trumpą knygos aprašymą rasite adresu http://www.alternatyvusugdymas.lt/?page_id=200. Knygos aprašymą (anglų kalba) rasite pasekę nuoroda http://www.ibe.unesco.org/en/global-news-archive/single-news/news/learning-to-educate-proposals-for-the-reconstruction-of-education-in-latin-america/2520/next/4.html.

Išsami informacija apie renginį ir registraciją teikiama telefonu (8 5) 264 94 78 arba el. pašto adresu simona.plienaityte@sac.smm.lt.

Kviečiame registruotis ir laukiame atvykstant!

Pristatyti knygą pakviestas mokslų daktaras, profesorius Aaronas Benavotas (angl. Aaron Benavot) iš Valstybinio Niujorko valstijos universiteto. Jis knygos apžvalgai pasirinktas remiantis N. McGinno rekomendacijomis. Daugiau informacijos apie profesorių Aaroną Benavotą rasite čia.

Knygos vertimas ir leidyba buvo viena iš projekto „Alternatyvus ugdymas švietimo sistemoje“ veiklų. Pirmasis jo etapas baigiamas knygos pristatymu 2011 m. rugsėjo 21 d. Registraciją į renginį bus pradėta rugsėjo 7 d.

Trumpą knygos aprašymą rasite adresu http://www.alternatyvusugdymas.lt/?page_id=200. Knygos aprašymą (anglų kalba) rasite čia.

Išsamią informaciją apie renginį ir registraciją rugsėjo pradžioje rasite adresu www.alternatyvusugdymas.lt.