AMBALAN SOEKARNO-FATMAWATI

Bumi Perkemahan

noreply@blogger.com (Ambalan Soekarno Fatmawati 05.67-68) — Fri, 29 Nov 2024 04:46:00 +0000

Bumi Perkemahan merupakan tempat kegiatan yang umumnya dilakukan lebih dari 1 orang. Bumi Perkemahan adalah salah satu tempat pertemuan antara sesama anggota Pramuka pada suatu kegiatan. Standar Bumi Perkemahan menurut Peraturan Mentri Pariwisata RI Nomer 24 Tahun 2015 menjelaskan bahwa Bumi Perkemahan adalah tempat di alam terbuka, di mana para pemakai dapat mendirikan perkemahan untuk keperluan bermalam dan melakukan kegiatan sesuai dengan motivasinya. Bumi Perkemahan umumnya sangat luas seperti lapangan untuk mendirikan tenda. Indonesia memiliki tempat-tempat bagus dan indah yang cocok untuk kegiatan di luar ruangan khususnya perkemahan. Contoh yang bisa dilakukan ketika melakukan kegiatan luar ruangan adalah mendaki gunung, menjelajahi hutan, serta mengembangkan bakat dan keterampilan.

TUJUAN PERKEMAHAN

Berkemah mempunyai beberapa tujuan diantaranya:

1. Mengembangkan ketaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa

2. Meningkatkan keterampilan dan pengetahuan

3. Mengembangkan kepribadian dan jiwa wirasasta

4. Meningkatkan keterampilan fisik seperti pengawasan terlatih

5. Meningkatkan keterampilan sosial pada diri mereka

6. Memberikan pengalaman yang luas. Memberi pengalaman yang luas mengenai alam dan cara untuk melestarikannya.

7. Menjaga lingkungan dan ikut serta bertanggung jawab akan masa depan untuk menjaga kelestarian alam.

8. Mengembangkan skill. Menjadi tempat pengembangan skill individu dan kelompok untuk mengatasi berbagai tantangan khususnya di alam terbuka.

9. Memberi pemahaman baru di setiap seseorang tentang cara hidup yang menyenangkan dalam kesederhanaan.

10. Membina kerjasama dan persatuan serta persaudaraan.

MANFAAT PERKEMAHAN

Kemah yang dilaksanakan dengan baik akan menghasilkan manfaat yang baik pula dalam pembentukan kemandirian dan kedisiplinan bagi yang melaksanakan.

Manfaatmanfaat itu antara lain:

1. Memperluas pengetahuan pengetahuan tentang alam secara langsung

2. Merupakan sasaran rekreasi yang sehat

3. Mempermudah untuk bersosialisasi

4. Mengembangkan rasa cinta tanah air, dan membina persatuan dan kesatuan bangsa

5. Mengembangkan dan memperteguh kepercayaan pada diri sendiri

6. Mengembangkan dan meningkatkan pengetahuan kesehatan, gizi, dan pengawetan makanan.

7. Mempertinggi kehalusan rasa dan disiplin pribadi

8. Mengembangkan berbagai macam keterampilan

9. Menumbuhkan rasa cinta alam, pemeliharaan terhadap lingkungan

10. Mengembangkan skill kepemimpinan

11. Mengembangkan demokrasi, gotong royong, kerjasama dan setia kawan.

12. Mempertebal iman dan taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa

MACAM-MACAM PERKEMAHAN

Beberapa macam-macam kemah dalam pramuka dapat ditinjau dari:

1. Ditinjau dari lamanya waktu yang digunakan antara lain:

a. Perkemahan satu hari, dilaksanakan tanpa bermalam. Kemah jenis ini biasa dilakukan dalam pesta siaga (one day camping, berarti pagi berangkat sore harinya pulang)

b. Perkemahan dua hari: contohnya perkemahan yang dilakukan hari sabtu malam minggu (persami) dan perkemahan yang dilakukan hari kamis malam jumat

(perkaju)

c. Perkemahan tiga hari: contohnya perkemahan jumat sabtu minggu (perjusami)

d. Perkemahan lebih dari tiga hari.

e. Perkemahan tetap (perkemahan yang dilakukan beberapa hari berkemah menetap disuatu tempat tertentu)

f. Perkemahan berpindah-pindah (perkemahan yang dilakukan dengan berpindahpindah tempat seperti hari pertama di suatu tempat dan hari selanjutnya pindah tempat)

g. Mengembara (waktunya sering tidak tentu)

h. Perkemahan sabtu/minggu (PERSAMI) perkemahan yang hanya dilakukan setiap hari sabtu atau minggu

i. Perkemahan kamis/jumat (PERKAJUM) perkemahan yang hanya dilakukan setiap hari kamis atau jumat

2. Ditinjau dari tujuannya

a. Kemah bakti, seperti perkemahan wirakarya (PW)

b. Kemah pelantikan, seperti perkemahan pelantikan tamu ambalam, pelantikan penggalang ramu dan lain-lain

c. Kemah lomba, seperti lomba tingkat

d. Kemah rekreasi Perkemahan untuk menghilangkan kejenuhan dengan tujuan merefresh keadaan.

e. Kemah jamboree, seperti jamboree tingkat kecamatan, jamboree tingkat kabupaten, jamboree tingkat daerah, jamboree tingkat nasional.

f. Kemah riset/penelitian Untuk tujuan penelitian, pengumpulan data dan informasi dan lain-lain

g. Kemah acara sendiri

h. Perkemahan pendidikan Melatih keterampilan berorganisasi keterampilan berbagai macam cabang, dan pengetahuan yang lainnya.

3. Ditinjau berdasarkan jumlah pesertanya

a. perkemahan satu regu/sangga

b. perkemahan satu pasukan/ambalam/racana

c. perkamahan tingkat ranting/cabang/daerah/nasional/regional/dunia

d. perkemahan satu kwartir (kwartir ranting, kwartir cabang, kwartir daerah, kwatir nasional.

4. Ditinjau berdasarkan wilayah satuan

a. Perkemahan tingkat gugus depan

b. Perkemahan tingkat ranting

c. Perkemahan tingkat cabang

d. Perkemahan tingkat daerah

e. Perkemahan tingkat nasional

f. Perkemahan tingkat regional

g. Perkemahan tingkat dunia

5. Jenis perkemahan berdasarkan penyelenggara

a. perkemahan gugus depan

b. perkemahan kwartir

c. perkemahan satuan karya pramuka, contoh perkemahan bakti saka tarunabumi

d. perkemahan antar satuan karya pramuka. Contoh perkemahan antar satuan karya (peransaka) perkemahan instansi atau badan di luar Gerakan pramuka

Pertolongan Pertama (P3K)

noreply@blogger.com (Ambalan Soekarno Fatmawati 05.67-68) — Fri, 29 Nov 2024 04:44:00 +0000

Pertolongan pertama adalah sebuah tindakan awal atau pertama yang dapat dilakukan ketika menemukan seseorang yang membutuhkan tindakan segera secara tiba-tiba. Pertolongan pertama adalah suatu tindakan yang sangat perlu untuk dipelajari karena akan sangat bermanfaat bagi kita dalam kehidupan sehari-hari. Shinta Margareta mengatakan (Buku Cerdas P3K: 101

Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan, 2012), “pertolongan pertama merupakan tindakan pertama terhadap seseorang yang mengalami penderitaan atau kecelakaan. Tindakan ini dilakukan sebelum orang yang mengalami sakit atau derita dibawa ke dokter”. Sehingga dapat disimpulkan bhawa pertolongan pertama yang dapat dilakukan segera sebelum adanyatindakan dari dokter.

Menurut Tito Sucipto (Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan, 2009), tujuan dari P3K adalah:

1. Mencegah bahaya maut

2. Mencegah pendarahan yang lebih banyak

3. Mencegah bahaya terhadap jasmani dan rohani

4. Mencegah infeksi

5. Mengurangi rasa sakit

6. Mempercepat penyembuhan

Saat pelaksanaannya seorang anggota Pramuka menerapkan beberapa prinsip yang menjadi dasar dalam P3K yang meliputi beberapa hal berikut:

1. Mengamankan diri sendiri terlebih dahulu sebelum melakukan tindakan pertolongan.

2. Korban kecelakaan harus segera diamankan dari gangguan di tempat kejadian.

3. Segera menghubungi ambulan, dokter, atau yang lebih berwenang.

4. Menandai tempat terjadinya kecelakaan.

5. Melakukan tindakan pertolongan terhadap korban dengan urutan yang tepat. Komponen Sistem Penanggulangan Gawat Darurat Terpadu

1. Akses dan Komunikasi: Masyarakat harus mengetahui kemana mereka harus meminta bantuan, baik yang umum maupun yang khusus.

2. Pelayanan Pra Rumah Sakit: Secara umum semua orang boleh memberikan pertolongan.

• Klasifikasi Penolong:

a. Orang awam tidak terlatih atau memiliki sedikit pengetahuan pertolongan pertama.

b. Penolong pertama, kualifikasi ini yang dicapai oleh KSR PMI.

c. Tenaga khusus/terlatih, tenaga yang dilatih secara khusus untuk menanggulangi kedaruratan di Lapangan.

Jenis-Jenis Kecelakaan:

1. Shock

Penyebab jenis kecelakaan ini adalah kehilangan darah, psikis yang terganggu, dan perasaan sakit luar biasa.

Shock memiliki beberapa tanda umum sebagai berikut:

1) getaran nadinya cepat;

2) muka dan kulit korban terlihat pucat dan terasa dingin;

3) pernafasannya cepat; 4) korban merasa haus.

Anggota Pramuka dapat memahami materi P3K terhadap korban yang mengalami shock dengan prosedur yang meliputi:

1) meletakkan korban secara terlentang dengan posisi kepala lebih tinggi dari kaki;

2) menyelimuti tubuh korban dengan kain tebal agar hangat;

3) pada korban yang sadar maka berikanlah minuman hangat;

4) jika korban pingsan olesilah semacam minyak kayu putih pada bawah hidungnya.

2. Pendarahan

Umumnya kecelakaan ringan berupa goresan benda tajam menjadi penyebab keluarnya darah dari tubuh. Keluarnya darah dapat kita sebut sebagai pendarahan luar. Pendarahan luar atau nama lainnya adalah pendarahan vena. Ciri khas pendarahan vena ialah keluarnya darah berwarna merah tua, pun proses keluarnya yang cepat tanpa ada pancaran. Anggota Pramuka dapat untuk mengatasi pendarahan luar dengan melakukan tindakan yang tidak terlalu sulit. Penanganan dengan membalutkan kain kassa tepat di atas bagian yang luka ialah penanganan yang umum dilakukan. Tujuan pembalutan ini untuk menekan darah yang keluar. Dan umumnya pendarahan vena dan pendarahan yang tidak terlalu berat dapat tertangani dengan cara ini.

3. Pernafasan Terhenti (Asphxia)

Umumnya penyebab pernfasan berhenti adalah sebagai berikut:

1) terhalangnya udara yang akan ke paru-paru;

2) kelumpuhan pusat pernafasan pada otak;

3) sel darah merah tidak bekerja; 4) kekurangan oksigen.

Seorang anggota Pramuka dapat mengatasinya dengan memahami materi P3K sebagai berikut:

1) segera tempatkan korban pada tempat dengan udara yang bersih;

2) keluarkan dengan segera apabila ada benda yang menyumbat tenggorokan;

3) tutupi badan korban menggunakan selimut agar hangat; 4) memberikan bantuan pernafasan dengan napas buatan.

4. Tersengat Listrik

Orang yang tersengat listrik akan mengalami hilangnya kesadaran, pernafasn berhenti, ada luka bakar, dan keluarnya darah halus pada kulit. Untuk menolong orang tersengat listrik ialah sebagai berikut:

1) melepaskan kontak antara sumber arus litrik dengan korban;

2) hindari sentuhan langsung dengan tangan korban, putuskan sikring segera bila posisinya berdekatan;

3) apabila korban mengalami sesak nafas atau tidak bernafas lakukanlah pernafasan buatan hingga korban bernafas normal kembali; 4) balutlah luka bakar pada korban.

5. Patah Tulang

Korban yang mengalami patah tulang umumnya akan merasa sakit pada bagian tulang yang patah, tidak dapat digerakkan, dan akan terlihat membengkak.

Setiap anggota Pramuka yang menolong korban patah tulang dapat memahami materi P3K berikut ini:

1) harus penuh kehati-hatian saat menolong korban;

2) segera menghentikan pendarahan, jika terdapat pendarahan;

3) jangan memindahkan korban jika hal itu memang tidak perlu;

4) kemudian, pasanglah spalek terhadap korban;

5) tidak mencoba untuk menarik bagian tubuh yang patah selain oleh dokter.

6. Henti Jantung

Lakukan pijat jantung setelah meraba danmerasakan tidak ada denyut nadi.

Cara pijat jantung (dewasa):

1) Letakkan kedua telapak tangan anda dalam posisi saling bertumpuk dibagian paling bawah dada penderita (3 jari di atas pros.xyphoideus).

2) Tekan dengan telapak tangan bawah sedalam kurang lebih 5 cm. Ulangi tekanan.

3) Lakukan dengan rasio 30:2 (30 kompresi/pijat : 2 tiupan nafas buatan). Selama 5 siklus.

7. Asma

Penyakit Asma (asthma) adalah suatu keadaan dimana saluran nafas mengalami penyempitan karena hiperaktivitas terhadap rangsangan tertentu, yang menyebabkan peradangan. Berbagai rangsangan, seperti serbuk sari, debu, bulu binatang, asap, udara dingin dan olahraga. Gejala episodik berulang yang timbul berupa mengi (nafas berbunyi ngik-ngik), sesak nafas, dada terasa berat dan batuk-batuk terutama malam menjelang dini hari.

1) Carilah tempat yang sejuk dan aman.

2) Longgarkan pakaiannya agar tidak ketat.

3) Posisikan si penderita dalam keadaan setengah duduk dan sambil bersandar.

4) Ciptakan suasana yang santai (jangan panik).

8. Luka Bakar

Alirkan/siram dengan air biasa/air mengalir ditempat yang terbakar, jika lukanya masih tahap pertama (tidak melepuh), hingga rasa sakit hilang. Jika lukanya sudah melepuh, bawa kerumah sakit.

9. Luka Memar

Tindakan pada luka memar /lecet yangbengkak:

1) Istirahatkan

2) Kompres dengan es

3) Lakukan kompresi

4) Tinggikan agar bengkak berkurang

Tanda Jejak

noreply@blogger.com (Ambalan Soekarno Fatmawati 05.67-68) — Mon, 09 Sep 2024 12:23:00 +0000

Tanda jejak adalah sebuah tanda yang dapat menunjukkan suatu tempat, arah atau keadaan alam. Selain itu tanda jejak berfungsi sebagai peringatan atau pemberitahuan kepada orang lain. Dalam kegiatan kepramukaan, tanda jejak sangat berguna bagi anak pramuka ketika melakukan kegatan di alam bebas, sehingga dapat mengetahui kondisi alam yang sebenarnya. Jika tersesat, maka kita bsa memahami tanda-tanda yang ada disekitar kita. Misalnya, ranting di tanah dan jejak kaki yang menunjukkan bahwa jalur itu telah dilewati oleh orang lain.

Tanda jejak juga dapat digunakan sebagai salah satu materi dalam sebuah permainan besar yang dikenal sebagai wide game. Wide game adalah permainan penjelajahan di alam terbuka yang melibatkan pencarian jejak (orienteenering) dengan menggunakan tanda-tanda jejak. Dalam permainan ini, peserta akan membuat peta, mencatat berbagai situasi, dan dibagi ke dalam pos-pos. Setiap pos akan diberi tugas atau kegiatan menyelesaikan sebuah soal baik dengan menggunakan morse, semaphore, andi, tali temali, PPPK (P3K), maupun berbagai jenis kegiatan lainnya.

Tanda jejak juga dapat digunakan dalam sebuah kegiatan pengembaraan, penjelajahan, hiking, mendaki gunung, dan berbagai jenis kegiatan di alam bebas lainnya. Dalam kepramukaan tanda jejak bersifat rahasia. Untuk membuat tanda jejak, dapat menggunakan batu, kayu, ranting, goresan, rumput, dan benda-benda lain yang dapat berfungsi sebagai tanda. Di bidang pendidikan, penguasaan terhadap tanda jejak dapat digunakan untuk menumbuhkan kreativitas, tanggung jawab terhadap sesama, ketelitian dalam bertindak, kejujuran dalam memberikan inforamsi, Kerjasama regu/tim, kewaspadaan, cinta alam dan kemampuan dalam memanfaatkan sumber daya/kekayaan alam dengan penuh tanggung jawab.

Tanda jejak memegang peran penting dalam beragam kegiatan, seperti pendakian gunung, penjelajahan hutan, dan operasi SAR.

Pendakian gunung, tanda jejak membantu pendaki dalam menemukan jalur, menghindari kebingungan, serta Kembali ke jalur yang benar.
Penjelajahan hutan, tanda jejak membantu penjelajah dalam memetakan daerah yang mereka lewati, menandai lokasi penting, dan berkomunikasi dengan anggota tim lain.
Operasi SAR, tanda jejak berperan dalam membantu tim SAR melacak individu yang hilang, menentukan arah penvarian, serta memberikan iformasi vital tentang lokasi korban

Jenis - Jenis Tanda Jejak Berdasarkan Medianya :

Tanda jejak tanah, tanda jejak ini dibuat dengan cara mematahkan ranting, menggores tanah, atau meunumpuk batu.
Tanda jejak ranting, tanda jejak ini terbentuk dari penyusunan ranting-ranting dalm bentuk tertentu.
Tanda jejak rumput, dibuat dengan cara mengikat rumput sesuai dengan pola yang ditentukan
Tanda jejak batu, dibuat dengan cara menumpuk batu atau mencoret batu dengan menggunakan simbol-simbol tertentu.

Contoh Tanda Jejak :

1. Tanda Jejak Yang Menunjukkan Arah

2. Tanda Jejak Yang Menunjukkan Situasi/Keadaan Tertentu

THE NEW STORY FROM 14th AMBALAN SOEKARNO-FATMAWATI

noreply@blogger.com (Ambalan Soekarno Fatmawati 05.67-68) — Sun, 18 Dec 2022 10:14:00 +0000

Salam Pramuka!

Halo scouters!

FINALLY. Kita ketemu lagi di Tahun 2022 tepatnya pada bulan Juni, Ambalan Soekarno Fatmawati menginjak usianya yang ke – 14. Pada kesempatan ini pula kami akan sharing mengenai hal yang telah dilalui ASF diumurnya yang ke – 14. Simak terus yuk!

Sebelum kita membahas lebih dalam, terlebih dahulu kita kilas balik sedikit mengenai awal lahirnya Ambalan Soekarno Fatmawati. Pemberian nama Ambalan Soekarno – Fatmawati bermula saat kemah Persami yang diikuti oleh tujuh orang anggota Pramuka dan pada saat itu, disepakatilah nama Presiden RI pertama sekaligus tokoh proklamator ternama Ir. Soekarno dengan istrinya Fatmawati sebagai nama Ambalan yang berpangkalan di SMA Negeri 1 Singaraja ini. Ekstrakurikuler kepramukaan di SMA Negeri 1 Singaraja sebelumnya merupakan ekstra non – wajib, yang kemudian pada tahun 2007 berubah menjadi ekstra wajib di masa kepemimpinan Bapak Nyoman Darta selaku kepala sekolah pada saat itu. Berawal dari tahun tersebutlah perjalanan Ambalan Soekarno – Fatmawati dimulai dan hingga saat ini menginjak tahun ke – 14, ASF tetap mengkibarkan serta meningkatkan eksistensinya.

Ambalan Soekarno – Fatmawati tentunya secara terus menerus berkembang serta tumbuh walaupun sang pemimpin akan terus berganti. Sang pemimpin boleh berganti namun tekat untuk mencetak prestasi demi Ambalan yang tidak boleh berganti disetiap periodenya. Tentunya setiap tahun di Ambalan Soekarno – Fatmawati tersimpan banyak tawa, duka, lara, tangis, kebahagiaan, keharuan dan kebersamaan.

Dihari spesial ini ASF mengangkat tema “Create a New Story, Make The Past as History” yang mana dari tema ini dapat diambil makna bahwa kami membuat cerita baru dan warna baru dengan tetap menjadikan kisah dahulu sebagai sejarah yang tak pernah kami lupakan. Pada 6 Juni 2022, Ambalan Soekarno – Fatmawati mengadakan kegiatan serangkaian hari ulang tahunnya. Yang dimana kami melaksanakan kegiatan secara internal bersama kakak – kakak pembina. Berbagai kegiatan yang bersifat meningkatkan kebersamaan serta rasa kekeluargaan kita laksanakan dengan hikmat tentunya. Beberapa acara internal yang kami lalui yaitu pemotongan tumpeng, tukar kado, serta acara manggang dan makan bersama.

Di usianya yang sudah menginjak angka 14 ini, Ambalan Soekarno – Fatmawati juga telah melewati berbagai event yaitu mulai dari Penampilan Parade di SMK Widharba, Sukasada. Ambalan Soekarno – Fatmawati diberikan kesempatan untuk menampilkan bakatnya melalui teknik – teknik kepramukaan seperti PBB Kreasi, TKS (Tari Kreasi Semaphore), Tali – temali hingga Sandi pramuka. Mengenal orang baru dan berbagi pengalaman adalah hal yang sangat berharga.

Event selanjutnya yaitu pelaksanaan ASF SSF (Share Some Food) yang merupakan program kerja dari Bidang 3 Pengabdian Pada Masyarakat. Event ini terlaksana berbsamaan dengan Peringatan Hari Pramuka Nasional yang jatuh pada tanggal 14 Agustus. Ambalan Soekarno – Fatmawati melaksanakan kunjungan ke Panti Asuhan Udayana Wiguna. Memasak untuk anak – anak panti, mengajak mereka untuk bersenda gurau dan bermain game adalah serangkaian kegiatan yang kami laksanakan pada saat itu. Selain untuk meningkatkan kepedulian terhadap sesama, meningkatkan sikap sosialisasi terhadapat masyarakat luar, dan melaksanakan kegiatan kemanusian yang bersifat positif menjadi tujuan dalam event SSF ini.

Tidak sampai disana, mengikuti ajang perlombaan juga merupakan salah satu event besar yang telah dilalui dan diikuti Ambalan Soekarno – Fatmawati diusianya yang ke 14. Salah satu ajang lomba yang diikuti yaitu Lomba PBB Kreassi tingkat Pramuka Penegak dan Pendega dalam rangka memperingati Hari Pramuka Ke – 61 tahun 2022. Tidak hanya dapat memajukan serta mengharumkan nama sekolah, namun hal itu juga dapat menjadi timbal balik karena dapat terus menumbuhkan rasa kekeluargaan dan rasa kerjasama untuk mengharumkan nama Ambalan Soekarno – Fatmawati. Walaupun hasil yang didapat belum maksimal, tentunya kami tidak melihat kegagalan melainkan sebuah proses yang telah kami lalui bersama. Harapan kami untuk dapat terus menjaga kehangatan dan tetap menjaga ikatan kekeluargaan kami hingga akhir.

Tentu saja bukan dari DAP (Dewan Ambalan Penegak) dan SATIN (Sangga Inti) yang mampu menorehkan prestasinya. Pembina dari Ambalan Soekarno – Fatmawati juga tidak mau kalah dalam menyumbangkan prestasinya untuk Ambalan. Kakak I Wayan Bajrayana, S.Pd., M.Pd. atau kerap disapa Kak Bajra berhasil meraih Juara 2 dalam Lomba Esai Tingkat Pembina Pramuka. Mengambil Judul Esai “Multilevel Sukmawira” Mode Regenerasi Dewan Ambalan Penegak di Gugus Depan Buleleng 05.189 – 05.190 berhasil menghantarkan Kak Bajra sebagai Juara. Tidak hanya Kak Bajra, Kakak Nyoman Ida Agusriani, S.Pd., M.Pd. atau kerap disapa Kak Ida juga berhasil menorehkan prestasinya untuk Ambalan Soekarno – Fatmawati. Kak Ida mengikuti Lomba Esai Pembina Pramuka Penegak yang diselenggarakan oleh Kwarda Bali. Dengan judul Esai “Pembina Pramuka Adaftif di Masa Pandemi Menyongsong Merdeka Belajar” berhasil menghantarkan Kak Ida sebagai Juara 1.

Sekianlah artikel edisi spesial HUT Ambalan Soekarno - Fatmawati yang ke-14 pada kali ini, semoga kedepannya ASF makin berjaya dan tetap bisa memberikan kalian informasi bermanfaat melalui artikel – artikel menarik dan informatif lainnya. Jika kepo apa saja terkait Ambalan Soekarno – Fatmawati, kalian dapat mengikuti akun Instagram kami di @lensa_asfscout dan youtube kami ASF SMANSA Singaraja. Sampai jumpa dilain kesempatan. SEE YOU!

Salam Pramuka!

MENGARUNGI SAMUDRA ASF KE-13

noreply@blogger.com (Ambalan Soekarno Fatmawati 05.67-68) — Sat, 05 Jun 2021 11:25:00 +0000

Salam Pramuka! Halo Scouters! kembali lagi bersama kami. Pada kesempatan kali ini tepatnya di bulan Juni Ambalan Soekarno - Fatmawati akan merayakan hari spesialnya. Seperti pada judul di atas ASF telah menapaki usianya yang ke-13 tahun. Kira-kira diusianya yang ke-13 tahun, apa saja sih yang telah dilalui ASF hingga saat ini? Simak sampai habis yuk!

Sebelum membahas lebih dalam lagi, yuk kita kilas balik dari awal lahirnya nama Ambalan Soekarno - Fatmawati. Pemberian nama Ambalan Soekarno - Fatmawati bermula saat kemah Persami yang diikuti oleh tujuh orang anggota Pramuka dan pada saat itu, disepakatilah nama Presiden RI pertama sekaligus tokoh proklamator ternama Ir. Soekarno dengan istrinya Fatmawati sebagai nama Ambalan yang berpangkalan di SMA Negeri 1 Singaraja ini.

Ekstrakurikuler kepramukaan di SMA Negeri 1 Singaraja sebelumnya merupakan ekstra non-wajib, yang kemudian pada tahun 2007 berubah menjadi ekstra wajib di masa kepemimpinan Bapak Nyoman Darta selaku kepala sekolah pada saat itu. Berawal dari tahun tersebutlah perjalanan Ambalan Soekarno - Fatmawati dimulai dan hingga saat ini menginjak tahun ke-13, ASF tetap mengkibarkan eksistensinya. Setiap tahunnya pada tanggal 6 Juni, yang dimana merupakan hari lahir Bapak Ir. Soekarno juga. Ambalan Soekarno - Fatmawati akan merayakan hari pertambahan usianya.

Ambalan Soekarno - Fatmawati terus menerus berkembang, periode dan sang pemimpin boleh terus berganti namun satu yang tak boleh terhenti yakni prestasi demi ambalan. Setiap tahunnya merupakan tahun-tahun emas bagi ASF, setiap tahun yang terlewati tentunya banyak tersimpan tawa, tangis, kebahagiaan dan kebersamaan.

Pada HUT ASF yang ke-13 ini tema yang kami angkat akan bertajuk “Show your passion, Let’s be brave together” yang dimana memiliki makna bahwa siapapun kita, kita dapat terus berusaha untuk lebih berani menunjukan passion yang kita miliki baik dalam bekerja ataupun berkegiatan secara bersama-sama untuk ASF agar lebih jaya lagi kedepannya.

Di tahun ini, dengan situasi yang masih mengharuskan kita semua untuk membatasi adanya pertemuan secara langsung, adanya hal itu tidak memperkecil semangat kami untuk merayakan hari jadi ambalan. Banyak hal yang telah kami rancang untuk memperingati hari jadi ini, setidaknya jarak dan keadaan tidak akan menghalangi kami untuk terus menjadi seorang yang produktif.

Walaupun diadakan secara daring atau dalam jaringan, kami harap tidak akan mengurangi makna dari HUT pada tahun ini. Bersama Ka. MABIGUS yang baru menjabat Ibu Made Sri Astiti, kami berharap prestasi ASF akan terus bertambah dan tidak pernah redup walaupun dalam keadaan apapun teruntuk generasi-generasi baru pemegang tongkat estafet Ambalan Soekarno - Fatmawati kedepannya.

Waktu terus berjalan, namun kami akan tetap mempertahankan kebersamaan dan kekeluargaan kami sebagai kesatuan utuh keluarga besar Ambalan Soekarno - Fatmawati. Pandemi tidak dapat menghalangi kami untuk tetap bergerak aktif walaupun dalam ruang terbatas. Diawal tahun 2021 ini kami memulai periode baru di bulan Januari dengan mengikuti lomba film pendek yang diselenggarakan oleh Kwartir Cabang Buleleng. Tidak hanya itu untuk memperingati hari kasih sayang, yang jatuh pada tanggal 14 Februari kami juga melakukan kegiatan yang dapat menumbuhkan rasa kepedulian terhadap sesama dengan kegiatan membagikan makanan dan masker kepada masyarakat yang membutuhkan di sekitaran daerah Singaraja.

Kegiatan terbaru kami yaitu kami mengikuti lomba TAKSAKA X, Tingkat Kwarda Bali yang mampu membuahkan Juara umum 2 dan mampu kembali memulangkan mahkota Putra TAKSAKA Bali. Lomba yang diadakan mulai dari bulan Februari hingga Mei ini tidak hanya membuahkan prestasi baru bagi ASF, namun sebagai timbal balik karena dapat membuahkan semangat kebersamaan dan kekeluargaan bagi kami. Rasa lebih mengenal satu sama lain dan keakraban yang dapat kami dapat jumpai selama latihan persiapan lomba hingga lomba berlangsung. Harapan kami untuk dapat terus menjaga kehangatan dan rasa kekeluargaan kami hingga akhir.

Di hari yang spesial bagi Ambalan Soekarno - Fatmawati ini, jangan lupa untuk mengikuti aktivitas yang akan kami lakukan melalui akun instagram @lensa_asfscout dalam rangka merayakan hari jadi Ambalan Soekarno-Fatmawati yang ke-13 dan ikuti keseruan lainnya.

Sekianlah artikel edisi spesial HUT Ambalan Soekarno - Fatmawati pada kali ini, semoga kedepannya ASF makin berjaya dan tetap bisa memberikan kalian informasi bermanfaat melalui artikel-artikel menarik dan informatif lainnya. Kalian juga dapat ikut memeriahkan HUT ASF dengan memposting twibbon bersama dengan foto kalian dan juga tuliskan harapan-harapan kalian untuk ASF kedepannya, terakhir jangan lupa tag instagram kami pada postingan kalian. Sampai berjumpa pada artikel-artikel selanjutnya. Salam Pramuka!!

yuk ikut berpartisipasi (link twibbon) :

https://drive.google.com/file/d/1PKnxFwGS8J_R7VgfR8UfWaxGIsYu1Y4G/view?usp=sharing

MEMBENTUK KEPRIBADIAN DENGAN PERATURAN BARIS BERBARIS

noreply@blogger.com (Ambalan Soekarno Fatmawati 05.67-68) — Fri, 08 May 2020 11:04:00 +0000

Membentuk Kepribadian Dengan Peraturan Baris Berbaris

Peraturan baris berbaris tentunya sudah tidak asing lagi bagi kita sebagai seorang pelajar. Umumnya peraturan baris berbaris diterapkan dalam kehidupan militer, namun saat ini peraturan baris berbaris juga kerap digunakan dalam berbagai kegiatan sekolah, organsasi, dan kepramukaan. Taukah anda? Peraturan baris berbaris memiliki banyak dampak positif dalam berlangsungnya kehidupan. Lalu sudahkah anda mengenali peraturan baris berbaris dengan baik? Untuk mengetahui lebih banyak mengenai peraturan baris berbaris, ayo pelajari artikel ini dengan penuh semangat!

A. Definisi Peraturan Baris Berbaris

Peraturan baris berbaris atau yang lebih dikenal dengan sebutan PBB merupakan suatu bentuk latihan fisik guna menanamkan kebiasaan dalam tata cara kehidupan yang diarahkan kepada pembentukan suatu perwatakan tertentu.

B.Tujuan Peraturan Baris Berbaris

Adapum tujuan dari pelaksanaan PBB adalah untuk menumbuhkan sikap jasmani yang tegap dan tangkas, meningkatkan rasa persatuan dan kesatuan, serta menciptakan kedisiplinan dan tanggungjawab.

C.Aba-aba Dalam Peraturan Baris Berbaris

Untuk melaksanakan kegiatan baris berbaris, diperlukan adanya aba-aba. Aba-aba itu sendiri merupakan suatu perintah yang diberikan oleh seorang pemimpin kepada pasukannya untuk dilaksanakan secara serentak atau berturut-turut. Terdapat tiga jenis aba-aba, antara lain :

1. Aba-aba Petunjuk

Aba-aba ini digunakan apabila perlu untuk menegaskan maksud dari aba-aba peringatan dan pelaksanaan. Contoh dari aba-aba petunjuk adalah “kepada pembina upacara hormat gerak”, kalimat “kepada pembina upacara” merupakan aba-aba petunjuk.

2. Aba-aba Peringatan

Aba-aba ini disampaikan dengan tegas, jelas, dan tanpa ragu-ragu. Contoh dari aba-aba perigatan adalah “lencang kanan gerak”, kalimat “lencang kanan” merupakan aba-aba peringatan yang disampaikan secara jelas yakni lencang kanan dan bukan lancang kanan.

3. Aba-aba Pelaksanaan

Sesuai dengan namanya, aba-aba pelaksanaan disampaikan saat hendak melaksanakan aba-aba petunjuk maupun peringatan. Contoh dari aba-aba pelaksanaan adalah “hormat gerak”, “langkah tegap maju jalan”, “hitung mulai”. Kata “gerak”, “jalan”, dan “mulai” merupakan aba-aba pelaksanaan.

D. Jenis-jenis Peraturan Baris Berbaris

Kita mengenal tiga jenis PBB yang diterapkan, antara lain :

1. PBB di Tempat PBB di tempat merupakan jenis PBB yang dilaksanakan tanpa berpindah tempat ataupun berpindah arah. Contoh dari pelaksanaan PBB di tempat adalah sikap sempurna, jalan di tempat, sikap hormat, istirahat di tempat.

2. PBB Berpindah Arah PBB berpindah arah merupakan jenis PBB yang dilaksanakan dengan berpindah arah namun tanpa berpindah tempat. Contoh dari pelaksanaan PBB berpindah arah adalah hadap kanan, hadap kiri, balik kanan, hadap serong kanan, hadap serong kiri.

3. PBB Berpindah Tempat PBB berpindah tempat merupakan jenis PBB yang dilaksanakan dengan berpindah tempat maupun arah. Terdapat 2 jenis PBB berpindah tempat, antara lain :

a. PBB Berpindah Tempat Terbatas PBB berpindah tempat terbatas hanya dapat dilakukan dengan batas 4 langkah, seperti contoh 2 langkah ke kanan, 4 langkah ke kiri, 3 langkah ke depan, 1 langkah ke belakang.

b. PBB Berpindah Tempat Tak Terbatas PBB berpindah tempat tak terbatas dapat dilakukan tanpa adanya batasan langkah, seperti contoh langkah tegap, dan lari maju. PBB seperti ini biasanya digunakan ketika perlombaan gerak jalan.

E. Contoh PBB Dasar

Terdapat beberapa sikap PBB dasar yang harus kita kuasai yang tentunya akan sangat berguna bagi kehidupan kita sebagai seorang pelajar. Berikut merupakan penjelasan mengenai beberapa PBB dasar yang harus kita kuasai.

- Sikap Sempurna

Sikap sempurna adalah sikap yang paling dasar yang harus dikuasai dalam PBB. Sikap ini dimulai dengan aba-aba “siap gerak”. Adapun pelaksanaan dari sikap sempurna, yaitu :

1. Tubuh berdiri tegak dengan dada membusung

2. Pandangan lurus ke depan

3. Kedua lengan diluruskan dan rapat pada badan dengan tangan menggenggam

4. Tumit dirapatkan dengan ujung kaki membentuk sudut 45 derajat

5. Berat badan dibagi atas kedua kaki

- Sikap Istirahat

Sikap istirahat sering kita lakukan ketika mendengarkan amanat pembina upacara.

Namun, taukah kalian? Terdapat 3 jenis sikap istirahat dalam Peraturan Baris Berbaris. Ayo pelajari artikel ini dengan lebih semangat lagi! Berikut penjelasannya :

a. Istirahat di Tempat

Istirahat di tempat adalah sikap istirahat yang kita kenal pada umumnya. Sikap ini dimulai dengan aba-aba “istirahat di tempat gerak”. Adapun pelaksanaan dari sikap istirahat di tempat, antara lain :

1. Kaki dibuka selebar bahu

2. Posisi tangan berada di belakang tepatnya pada ikat pinggang

3. Tangan kiri memegang pergelangan tangan kanan, dengan tangan kanan mengepal

b. Istirahat Parade

Istirahat parade adalah sikap istirahat yang biasa dilakukan pada upacara-upacara penting atau lebih tepatnya oleh anggota militer. Sikap ini dimulai dengan aba-aba “untuk parade - istirahat di tempat gerak”. Adapun pelaksanaan dari sikap istirahat parade, antara lain :

1. Kaki dibuka selebar bahu

2. Posisi tangan berada di belakang tepatnya di atas ikat pinggang

3. Tangan kiri memegang pergelangan tangan kanan, dengan tangan kanan mengepal

4. Pandagan lurus ke depan dengan tanpa bergerak sedikitpun

5. Yang hanya dapat dilakukan pada saat istirahat parade adalah berkedip

c. Istirahat Untuk Perhatian

Istirahat untuk perhatian biasa digunakan untuk mendengarkan amanat dari seseorang. Sikap ini dimulai dengan aba-aba “untuk perhatian - istirahat di tempat gerak”. Adapun pelaksanaan dari sikap istirahat untuk perhatian, antara lain :

1. Kaki dibuka selebar bahu

2. Posisi tangan berada di belakang tepatnya pada ikat pinggang

3. Tangan kiri memegang pergelangan tangan kanan, dengan tangan kanan mengepal

4. Pandangan ditujukan kepada yang memberi amanat (selama masih berada dalam jangkauan tanpa harus berpindah tempat atau arah)

- Sikap Hormat

Sikap hormat dimulai dengan aba-aba “hormat - gerak”. Adapun pelaksanaan dari sikap ini, antara lain :

1. Posisi tubuh sama dengan sikap sempurna kecuali tangan kanan

2. Telapak tangan kanan dibuka dengan rata

3. Jari tengah tangan kanan ditempelkan pada ujung luar alis kanan

4. Apabila menggunakan penutup kepala seperti topi, baret, dan boni maka jari tengah menempel pada lidah penutup kepala

5. Prosesnya diambil dengan merentangkan tangan kanan 90 derajat, lalu ke depan 15 derajat

6. Khusus untuk sikap hormat kepada bendera, posisi sikut digerakkan sedikit ke depan dari posisi hormat biasanya

- Lencang Depan

Lencang depan biasa dilakukan pada barisan dalam bentuk banjar. Sikap ini dimulai dengan aba-aba “lencang depan - gerak”. Adapun pelaksanaannya, antara lain :

1. Tubuh masih dalam sikap sempurna

2. Tangan kanan diangkat lurus ke depan sepadan dengan tinggi bahu

3. Posisi tangan kanan mengepal dan diberi jarak dua kepal dari teman di depan kita

- Lencang Kanan

Lencang kanan biasa digunakan dalam barisan ber saf. Sikap ini dimulai dengan aba-aba “lencang kanan - gerak”. Adapun pelaksanaannya, antara lain :

1. Tubuh berada dalam sikap sempurna

2. Tangan kanan diangkat lurus ke samping sepadan dengan tinggi bahu

3. Posisi tangan kanan menggenggam dan menempel pada bahu teman di sampingnya

- Setengah Lengan Lencang Kanan

Setengah lengan lencang kanan biasa digunakan untuk barisan saf terdepan. Sikap ini dumulai dengan aba-aba “setengah lengan lencang kanan - gerak”. Adapun pelaksanaannya, antara lain :

1. Tubuh masih dalam sikap sempurna

2. Posisi tangan kanan bertolak pinggang dan menempel pada teman di samping kanan

3. Pergelangan tangan kanan lurus, ibu jari berada di belakang empat jari lainnya yang merapat

- Hadap Kanan

Hadap Kanan dimulai dengan aba-aba “hadap kanan - gerak”. Pelaksanaan dari hadap kanan, antara lain :

1. Posisi tubuh bermula dari sikap sempuna

2. Dilanjutkan dengan kaki kiri bergerak melintang ke depan kaki kanan (membentuk huruf setengah T)

3. Lalu tumit kaki kanan berputar ke kanan sejauh 90 derajat

4. Selanjutnya ditutup dengan kaki kiri

- Hadap Kiri

Hadap kiri dimulai dengan aba-aba “hadap kiri - gerak”. Adapun pelaksanaannya adalah :

1. Posisi tubuh bermula dari sikap sempurna

2. Dilanjutkan dengan kaki kanan bergerak melintang ke depan kaki kiri (membentuk huruf setengah T)

3. Lalu tumit kaki kiri berputar ke kiri sejauh 90 derajat

4. Selanjutnya ditutup dengan kaki kanan

- Hadap Serong Kanan

Sikap ini dimulai dengan aba-aba “hadap serong kanan - gerak”. Pelaksanaannya dilakukan dengan : 1. Posisi tubuh bermula dari sikap sempurna

2. Dilanjutkan dengan kaki kiri bergerak mendekati ujung kaki kanan

3. Lalu tumit kaki kanan berputar ke kanan sejauh 45 derajat

4. Selanjutnya ditutup dengan kaki kiri

- Hadap Serong Kiri

Sikap ini dimulai dengan aba-aba “hadap serong kanan - gerak”. Adapun pelaksanaannya yaitu :

1. Posisi tubuh bermula dari sikap sempurna

2. Dilanjutkan dengan kaki kanan bergerak mendekati ujung kaki kiri

3. Lalu tumit kaki kiri diputar ke kiri sejauh 45 derajat

4. Selanjutnya ditutup dengan kaki kanan

- Balik Kanan

Balik kanan adalah perintah untuk mengubah posisi berdiri berlawanan dengan posisi sebelumnya atau berputar sejauh 180 derajat dari posisi semula. Dimulai dengan aba-aba “balik kanan - gerak”. Pelaksanaannya antara laun :

1. Posisi awal tubuh yakni sikap sempurna

2. Lalu kaki kiri bergerak ke ujung kaki kanan (membentuk huruf T)

3. Selanjutnya tumit kaki kanan diputar ke kanan sejauh 180 derajat

4. Kemudian ditutup dengan kaki kiri

Dalam kehidupan pelajar, PBB biasa diterapkan oleh siswa yang mengikuti organisasi sekolah. Namun, tidak ada salahnya bahwa kita ikut serta mempelajari dan mempraktekkan materi PBB yang sudah dijelaskan tadi. Oleh karena itu, mari mencoba mempraktekkan PBB dasar yang telah dijelaskan. Semoga bermanfaat!

Untuk lebih mengerti mengenai materi yang disampaikan, silahkan simak video yang ada dalam link berikut ini BELAJAR BERSAMAASF

MENGENAL TEKNIK KEPRAMUKAAN

noreply@blogger.com (Ambalan Soekarno Fatmawati 05.67-68) — Fri, 08 May 2020 08:27:00 +0000

Mengenal Teknik Kepramukaan

A. Semaphore

Semaphore adalah suatu cara mengirim dan menerima pesan dengan menggunakan bendera semaphore. Pengiriman pesan melalui bendera semaphore ini menggunakan dua bendera, yang masing-masing bendera tersebut berukuran 45 cm x 45 cm. Bentuk bendera yang persegi merupakan penggabungan dua buah segitiga sama kaki yang berbeda warna, yaitu warna merah dan kuning, dimana letak warna merah selalu berada dekat tangkai bendera. Pada awal abad ke 19, bendera semaphore digunakan dalam komunikasi di kelautan yang dikenal dengan bendera oscar.

Gambar bendera oscar semaphore

Penemu dari bendera semphore adalah Claude Chappe lahir di Perancis pada 25 Desember 1763, ia adalah seorang penemu yang menunjukkan sistem telekomnikasi praktis yaitu dengan bendera semaphore, pertama kali bendera semaphore digunakan untuk memberi kabar di pasukan kepada pimpinan atau negaranya. Adapun tata cara penggunaan bendera semaphore yang disesuaikan dengan abjad yang ada sehingga membentuk sebuah kata hingga pesan.

Dalam mengirim pesan menggunakan bendera semaphore, terlebih dahulu pengirim dan penerima harus memperhatikan langkah-langkah sebagai berikut:

U-R berita siap dimulai
K siap menerima berita
E (8 kali) error / ada kesalahan
I-M-I Ulangi
A-R-G-B berita selesai
C Pesan dapat diterima dengan baik

Contoh dari pengiriman semaphore yaitu :

Bacalah pesan yang dikirimkan

Jawab: SMANSA

B. Sandi Morse

Kode morse atau Sandi morse adalah suatu kode yang menggunakan sistem pengkodean dari huruf, angka, tanda baca dan sinyal dengan simbol titik ( . ) dan garis ( – ) yang disuSun sebagai karakter tertentu. Sandi morse digunakan sebagai sarana komunikasi yang dikirimkan kepada lawan di tempat yang berbeda dalam jarak tertentu. Di Pramuka umumnya sandi morse dikirmkan melalui peluit morse ataupun bendera morse. Namun tidak menutup kemungkinan untuk mengunakan cara lain pada kondisi mendesak

Morse dapat dapat dilakukan dengan :

1. Suara / Bunyi : misal dengan peluit, terompet dsb

2. Sinar / Nyala : misal dengan senter, lampu, api dsb

3. Gerak : misal bendera, asap, lambaian tangan dsb

4. Tulisan : misal dengan sandi, kode dsb

5. Denyut Listrik : misal pada kabel telegraph

Penemu morse adalah Samuel Finley Breese Morse. Ia lahir di Charlestown, Amerika Serikat pada tanggal 27 April 1791. Tahun 1844, Samuel Morse dan asistennya, Alfred Vail mendemonstrasikan pengembangan telegraf dengan membuat alfabet khsus (sandi morse) untuk digunakan sebagai pengiriman pesan. Ia mengujicobakan pertama kali dengan mengirim pesan dari Gedung Capitol, Washington. Pesan yang pertama kali dikirimkan adalah "What Had God Wrought" Kode ini kemudian dikenal sebagai Sandi Morse. Berikut Merupakan Sandi Morse yang telah disesuaikan dengan abjad dan angka yang ada

Contoh soal morse yaitu Sebagai berikut :

…/--/.- /-./.../.-/.../../-./--./.-/.-./.-/.---/.-//

Jawab : SMANSA SINGARAJA

C. Tali -Temali (Pionering)

Tali temali merupakan salah satu seni menyambung tali dengan menggunakan simpul-simpul sehingga dapat menghasilkan suatu alat atau benda lain yang dapat dimanfaatkan, contohnya seperti tandu, yang terdiri dari dua buah batang bambu dengan besar dan panjang yang serupa, dengan beberapa tali, selanjutnya diikat dengan menggunakan simpul jangkar dan simpul pangkal.

Dalam membuat tali- temali kita perlu mengetahui komponen dasar tali-temali yaitu tali, simpul dan ikatan.

1. Tali

Tali merupakan benda yang kita gunakan sedangkan tali temali merUpakan bermain tali. Tali yang digunakan di kepramukaan dapat beragam menyesuaikan kondisi dan keadaan sekitar, Tali tersebut antara lain tali ijuk, tali rami/henap, tali bambu, tali katun, tali nilon dan tali sintetik. Adapun tipe tali yang dibedakan menjadi 2 yaitu:

Tipe Kernmatel jenis tali yang sangat kuat namun mudah putus jika terpotong pisau contohnya seperti tali nilon dan fiber
Tipe Tali Tradisonal jenis tali yang jalinan talinya sebanyak 3 tali. Tali yang lebih kecil dipilin jika salah satu tali terurai maka tali lain akan terlepas. Tali tradisional biasanya terbuat dari hemp, coir (sabut kelapa), manila hemp ( tumbuhan abaca) dan henequin atau Sisal.

2. Simpul

Simpul merupakan hubungan antara tali dengan tali. bisa jadi satu tali dengan tali yang lain maupun masih dengan satu tali itu Sendiri. Sehingga dapat disebutkan bahwa simpul adalah hubungan antara tali dengan tali yang belum dikaitkan pada suatu benda lainnya. Adapun jenis-jenis simpul:

Simpul Pangkal digunakan untuk memulai ikatan.
Simpul Jangkar digunakan untuk membuat tandu
Simpul Lasso digunakan untuk mengikat leher hewan
Simpul Anyam digunakan untuk menyambungkan dua utas tali yang berbeda dan dalam kering / tidak basah
Simpul Anyam Berganda digunakan untuk menyambungkan dua utas tali yang tidak sama dan sedang dalam kondisi basah
Simpul Erat digunakan untuk memotong tali memendekkan tali tanpa harus
Simpul Kembar digunakan untuk menyambung dua utas tali yang sama besar dan dalam keadaan licin
Simpul Penarik digunakan untuk menarik benda yang besar
Simpul ujung Tali digunakan untuk memintal ujung tali
Simpul Tiang digunakan untuk mengikat pohon atau hewan dengan ikatan
Simpul Hidup digunakan untuk mengikat tiang
Simpul Mati digunakan untuk menyambungkan dua utas tali yang sama besar dan tidak licin permukaannya.
Simpul tiang berganda digunakan untuk mengangkat / menurunkan benda dari ketinggian
Simpul Gulung digunakan untuk mengikat tali agar tali bercabang
Simpul Tambat gunanya sama dengan pangkal yaitu untuk memulai ikatan
Simpul Kursi digunakan untuk mengangkat atau menurunkan benda seperti orang atau yang sedang pingsan dalam hal ini mengubah kursi dapan menjadi tandu tanpa tongkat / kayu

3. Ikatan

Ikatan merupakan hubungan antara tali dengan benda. Biasanya benda di sini berupa kayu, ranting, batu, besi ataupun satwa. Beberapa ikatan dan simpul dapat disusun sehingga membentuk suatu bangun atapun alat yang membantu pekerjaan manusia seperti jemuran dan meja makan.

Adapun jenis-jenis dari ikatan tersebut antara lain:

Ikatan palang digunakan untuk mengikat dua buah kayu atau tongkat yang saling bersilangan tegak lurus membentuk tanda tambah
Ikatan silang digunakan untuk mengikat dua buah kayu atau tongkat yang saling bersilangan membentuk kemiringan seperti tanda silang.
Ikatan kaki tiga digunakan untuk mengikat tiga tiang sekaligus seperti pada menara kaki tiga
Ikatan Canggah digunakan untuk menyambungkan dua buah tongkat dengan tegak lurus

4. Pionering

Menurut asal muasal katanya, pionering berarti bangunan darurat, dimana merupakan pembuatan suatu bentuk bangunan dengan menggunakan alat dasar tali dan tongkat. Kemampuan membuat pionering ini dilakukan dengan mengabungkan beberapa jenis simpul dan ikatan sehingga terbentuk suatu bangun yang kokoh dan dapat difungsikan. Beberapa contoh dari bangun Pionering di Pramuka antara lain:

Gambar miniatur Pionering: meja makan dan jembatan

Untuk lebih mengerti mengenai materi yang disampaikan, silahkan simak video yang ada dalam link berikut ini BELAJAR BERSAMA ASF

SATUAN KARYA PRAMUKA WAHANA PEMUDA BERKARYA

noreply@blogger.com (Ambalan Soekarno Fatmawati 05.67-68) — Fri, 24 Apr 2020 08:47:00 +0000

Satuan Karya Pramuka Wahana Pemuda Berkarya

Apakah anda mengetahui jika bergabung dengan Pramuka, anda dapat mempelajari secara dini suatu keahlian dari berbagai profesi? Lalu Apakah anda tergolong Pramuka Penegak atau Pandega? Jika iya dan anda memiliki ketertarikan dengan profesi tertentu anda bisa bergabung di Satuan Karya atau Saka Pramuka! Sebelum bergabung dengan salah satu Saka, anda perlu mengetahui dan mengenal lebih dalam mengenai Satuan Karya Pramuka atau sering disebut Saka.

Gambar Jenis-jenis Satuan Karya (SAKA) di Pramuka

Satuan Karya Pramuka atau dikenal dengan Saka merupakan wadah pendidikan di Pramuka guna menyalurkan minat dan mengembangkan bakat serta pengalaman para pramuka dalam berbagai bidang ilmu pengetahuan dan teknologi. Dimana Satuan Karya ini diperuntukkan bagi para Pramuka Penegak dan Pramuka Pandega usia antara (16-25 tahun) dengan syarat khusus. Suatu Saka beranggotakan sedikitnya sepuluh orang dan sebanyak-banyaknya 40 orang. Anggota putra dan putri dihimpun dalam satuan terpisah, Saka Putra dibina oleh seorang Pamong Saka Putra dan Saka Putri dibina oleh Pamong Saka Putri.

Satuan Karya memiliki beberapa krida yang dimaksudkan sub bidang ilmu pengetahuan tertentu yang tentunya mengkhusus pada Saka tersebut. Seperti contoh pada Saka Bhayangkara yang mana saka ini adalah salah satu saka yang terbentuk di Kabupaten Buleleng. Pada Saka Bhayangkara terdapat 4 Krida, yaitu Krida Ketertiban Masyarakat (Tibmas), Krida Lalu Lintas (Lantas), Krida Tindakan Pertama Tempat Kejadian Perkara (TPTKP) serta Krida Pencegahan dan Penanggulangan Bencana (PPB). Setiap Krida diatas memiliki Syarat Kecakapan Khusus (SKK) yang harus dipenuhi untuk memperoleh Tanda Kecakapan Khusus (TKK) Kelompok Krida Saka tersebut.

Pembentukan Satuan Karya Pramuka telah diatur oleh Gerakan Pramuka Kwartir Nasional bekerjasama dengan Instansi dan Dinas-dinas tertentu, diartikan seperti Saka Bhayangkara dinaungi oleh Instansi Kepolisian Indonesia dan Saka Bhakti Husada (Kesehatan) dinaungi oleh Dinas Kesehatan. Dalam pelaksanaan Kegiatan dari Saka disesuaikan oleh Kwartir Ranting (kecamatan) atau Kwartir Cabang (kabupaten) setiap daerah. Hal itu memungkinkan adanya perbedaan keberadaan Satuan Karya atau Saka yang terbentuk dari setiap daerah di Indonesia. Pembina dari Satuan Karya disebut Pamong Saka dan pada awal pembentukan Saka terdapat 11 jenis saka namun dengan perkembangan jaman dan beragamnya profesi, telah bekembang lebih dari 20 jenis saka.

Anggota Ambalan Soekarno-Fatmawati pada tahun 2019/2020 mengikuti 4 jenis Saka. Yaitu Saka Bhayangkara, Saka Bhakti Husada, Saka Wirakartika dan Saka Adyasta Pemilu. Kurang lebih terdapat 22 anggota Ambalan Soekarno-Fatmawati yang aktif tergabung dalam Satuan Karya Pramuka. Satuan Karya Pramuka memiliki kegiatan khusus yang disebut Perkemahan Bakti Satuan Karya Pramuka disingkat Pertisaka yang dilaksanakan oleh tiap-tiap saka sedangkan kegiatan yang dilaksanakan secara bersama-sama lebih dari satu saka yang disebut Perkemahan Antar Satuan Karya Pramuka disingkat Peransaka. Kegiatan Peransaka antara lain melakukan transfer bidang keilmuan masing-masing Satuan Karya.

Dokumentasi Kegiatan Peransaka Daerah Bali Tahun 2019

di Bumi Pekemahan Margarana, Tabanan

Selanjutnya adalah pengenalan secara detail Satuan Karya yang diikuti oleh Anggota Ambalan Soekarno-Fatmawati pada tahun 2019/2020. Sebelum itu perlu diketahui di Kabupaten Buleleng sebenarnya telah terbentuk beberapa Saka namun karena kepengurusan dari Dewan Saka dan kenonaktifan dari Saka tersebut menyebabkan beberapa Saka tidak rutin berkegiatan. Saka yang pernah terbentuk di Kabupaten Buleleng antara lain, Saka Bhayangkara, Saka Wirakartika, Saka Bhakti Husada, Saka Wanabakti, Saka Kalpataru, Saka Bahari, Saka Pariwisata, Saka Widya Budaya Bhakti dan Saka Adyasta Pemilu. Berikut merupakan Penjelasan dari 4 Satuan Karya yang diikuti Anggota Ambalan Soekarno-Fatmawati.

1. Saka Bhayangkara

Saka Bhayangkara adalah Satuan Karya yang berada di bawah pembinaan Kepolisian Negara Republik Indonesia, Disamping itu Saka Bhayangkara merupakan Saka terbesar dan paling berkembang di Indonesia. Hal ini Karena Saka Bhayangkara dapat dibentuk di hampir seluruh wilayah Kwartir di Indonesia, tidak terbatas pada suatu sumber daya atau kondisi alam.

Krida dan Subkrida dalam Saka Bhayangkara, yaitu:

Krida Ketertiban Masyarakat (Tibmas)
Subkrida Pasukan Berkuda (Paskud)
Krida Lalu Lintas (Lantas)
Subkrida Pasukan Anjing Pelacak (Paskan)
Krida Tindakan Pertama Tempat Kejadian Perkara
Subkrida Pemadam Kebakaran (Damkar)
Krida Pencegahan dan Penanggulangan Bencana (PPB)
Subkrida Search And Rescue (SAR)

Adapun kegiatan yang diadakan oleh Saka Bhayangkara anatara lain adalah Perekrutan sekaligus Pertisaka Saka Bhayangkara dan Pelombaan Lokabhara Saka Bhayangkara.

2. Saka Wirakartika

Saka Wira Kartika baru berupa saka rintisan yang mulai dilaksanakan pada akhir tahun 2007. Pembentukannya berdasarkan Peraturan Bersama Kepala Staf Angkatan Darat dengan Ketua Kwarnas Gerakan Pramuka nomor 182/X/2007 dan 199 tahun 2007 tanggal 28 Oktober 2007 tentang kerjasama dalam usaha pembina dan pengembangan pendidikan bela negara dan kepramukaan.

Krida-krida dalam Saka Wira Kartika, sebagai berikut :

Krida Survival
Krida Pionering (Perintis)
Krida Mountainering
Krida Navigasi Darat
Krida penanggulangan bencana alam

Adapun kegiatan yang diadakan oleh Saka Wirakartika antara lain adalah Perekrutan sekaligus Pertisaka Saka Wirakartika

3. Saka Bhakti Husada

Saka Bakti Husada diresmikan pada tanggal 17 Juli 1985, dengan dilantiknya Pimpinan Saka Bakti Husada Tingkat Nasional oleh Kwartir Nasional Gerakan Pramuka yang kemudian dicanangkan oleh Menteri Kesehatan Republik Indonesia pada tanggal 12 November 1985 sebagai Hari Kesehatan Nasional di Magelang. Sebagai dasar dari pelaksanaan kegiatan Saka Bakti Husada, maka diterbitkannya petunjuk penyelenggaraan nomor 053 tahun 1985. Saka Bakti Husada bertujuan untuk mewujudkan kader pembangunan di bidang kesehatan, yang dapat membantu melembagakan norma hidup sehat bagi semua anggota Gerakan Pramuka dan masyarakat di lingkunganya.

Krida-krida dalam Saka Bakti Husada, sebagai berikut :

Krida Bina Lingkungan Sehat
Krida Bina Keluarga Sehat
Krida Penanggulangan Penyakit
Krida Bina Gizi
Krida Bina Obat
Krida Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS)

Adapun kegiatan yang diadakan oleh Saka Bakti Husada antara lain adalah Perekrutan sekaligus Pertisaka Saka Bakti Husada

4. Saka Adyasta Pemilu

Kwartir Nasional Gerakan Pramuka telah mengesahkan Saka Adyasta Pemilu di Tingkat Nasional pada Agustus 2018, sekaligus menjadi tonggak awal berdirinya saka ini. Saka ini merupakan saka yang baru terbentuk di Pramuka sekaligus baru dirintis di Kwartir Daerah Provinsi Bali pada tahun 2019.

Perlu diketahui Pembentukan Saka Adyasta Pemilu berperan dalam mengawasi penyelenggaraan pemilu agar berjalan bebas dan adil dengan melaporkan dugaan pelanggaran pemilu kepada pengawas pemilu. Pembentukan Saka Adyasta Pemilu berperan dalam mengawasi penyelenggaraan pemilu agar berjalan bebas dan adil dengan mencegah terhadap praktik pelanggaran pemilu. Pembentukan Saka Adyasta diharapkan menjadi pelopor dan inspirator bagi pemuda-pemudi bangsa untuk berpartisipasi dalam pengawasan pemilu.

Krida-krida pada Saka Adyasta Pemilu, yaitu:

Krida Pengawasan
Krida Pencegahan
Krida Penanganan Pelanggaran

Salah satu anggota Ambalan Soekarno-Fatmawati telah mengikuti pelatihan di tingkat Kwartir Daerah serta akan segera dibentuk Saka Adyasta Pemilu juga dikukuhkan Dewan Sakanya di Buleleng pada tahun ini.

Sekian Materi Pada Kali Ini, Salam Pramuka!

PRAMUKA SEBAGAI GERAKAN BELA NEGARA

noreply@blogger.com (Ambalan Soekarno Fatmawati 05.67-68) — Wed, 15 Apr 2020 04:09:00 +0000

Pramuka Sebagai Gerakan Bela Negara

Pernahkah anda mendengar istilah bela negara? Tentu saja istilah ini tidak asing lagi bagi kita sebagai warga negara Indonesia. Lalu apakah yang muncul di pikiran anda saat mendengar istilah bela negara? Pernahkah anda melakukannya? Bela negara merupakan sebuah konsep yang disusun oleh perangkat perundangan dan petinggi suatu negara tentang patriotisme seseorang atau sekelompok orang maupun seluruh komponen dari suatu negara dalam kepentingan mempertahankan eksistensi negara tersebut. Secara fisik, hal ini bisa diartikan sebagai usaha pertahanan menghadapi serangan fisik atau agresi dari pihak yang mengancam keberadaan negara. Sedangkan secara non-fisik konsep ini memiliki arti sebagai upaya masyarakat untuk ikut serta berperan aktif dalam memajukan bangsa dan negara.

Dalam UUD 1945 pasal 27 ayat (3) serta UUD 1945 pasal 30 ayat (1) dan (2), kita dapat melihat bahwa bela negara merupakan suatu kewajiban yang harus dilakukan oleh seluruh masyarakat Indonesia dalam upaya mempertahankan kemerdekaan Indonesia. Tidak hanya itu, sebagai warna negara sudah seharusnya kita memupuk unsur-unsur bela negara di dalam diri kita. Terdapat lima unsur bela negara yakni cinta tanah air Indonesia, kesadaran berbangsa dan bernegara, yakin dengan Pancasila sebagai ideologi negara, rela berkorban demi bangsa dan negara, serta mempunyai kemampuan awal bela negara.

Lalu apa saja yang dapat kita lakukan untuk mewujudkan tindakan bela negara tersebut? Tentu banyak hal yang dapat kita lakukan untuk membantu mempertahankan kemerdekaan bangsa Indonesia. Seperti dengan menaati peraturan yang telah ditetapkan oleh pemerintah, melestarikan budaya serta adat istiadat, mencintai produk-produk dalam negeri, serta rajin belajar untuk mempersiapkan masa depan. Dengan melakukan hal-hal sederhana tersebut, kita sudah mampu ikut serta dalam upaya bela negara. Berbicara mengenai bela negara, lalu apakah pengaruh pramuka terhadap upaya bela negara? Pernahkah anda berperan serta dalam kegiatan pramuka? Apakah yang anda rasakan? Pramuka tentunya telah menjadi wadah yang membawa banyak dampak positif bagi kehidupan berbangsa dan bernegara. Mengapa demikian? Seperti yang kita ketahui, gerakan pramuka sesungguhnya memiliki tujuan mulia, di antaranya menanamkan rasa cinta tanah air dan pengamalan Pancasila kepada generasi muda. Pramuka juga memiliki peran yang strategis untuk menumbuhkan semangat kebangsaan. Sebelumnya Pramuka hanya diatur melalui Kepres RI Nomor 238 Tahun 1961. Lalu tahun 2010 diperkuat dalam UU no 12, artinya gerakan pramuka sangat diperhitungkan sebagai faktor penopang program nasionalisme dan bela negara.

Berbagai tindakan nyata dapat kita lihat dalam kegiatan pramuka yang menunjukkan upaya bela negara, seperti halnya yang terjadi di Ambalan Soekarno Fatmawati. Banyak kegiatan bela negara yang telah dilaksanakan oleh ambalan yang berada di bawah naungan SMA Negeri 1 Singaraja ini. Setiap tahunnya Ambalan Soekarno Fatmawati atau yang lebih dikenal dengan nama ASF melaksanakan kegiatan pembekalan yang bertujuan untuk memupuk kerjasama antar anggota, melatih kemandirian dan kedisiplinan, serta membentuk karakter yang jauh lebih baik. Selain itu, di awal tahun ajaran baru ASF rutin melaksanakan kegiatan parade sebagai persembahan dari hasil kerjasama yang telah dilakukan, hal ini menjadi bukti kuatnya rasa kekeluargaan antar anggota. Tidak hanya itu, ASF juga sering mengikuti berbagai lomba kepramukaan serta berperan serta dalam tindakan bela negara. Seperti halnya menjadi peserta lomba Napak Tilas Panji Sakti, mengikuti lomba Satuan Karya Bhayangkara dan masih banyak lagi. Berikut merupakan beberapa keseruan dalam upaya bela negara :

Melihat berbagai contoh upaya bela negara, apakah yang sedang anda pikirkan saat ini? Tentu sudah seharusnya kita ikut berperan aktif dalam mempertahankan keberadaan bangsa atau bahkan membawa kemajuan untuk bangsa Indonesia. Marilah kita bersama-sama memupuk rasa persatuan dan kesatuan serta meningkatkan upaya bela negara untuk masa dengan bangsa Indonesia.

BAB X : BARIS-BERBARIS

noreply@blogger.com (Ambalan Soekarno Fatmawati 05.67-68) — Sun, 08 Mar 2020 05:17:00 +0000

Peraturan Baris Berbaris (PBB)

Halo kakak-kakak dan teman-teman kali ini kita akan lanjut membahas bab 10 dari boyman yaitu mengenai Baris-Berbaris, Yuk kita bahas satu persatu.

Peraturan Baris-Berbaris adalah suatu wujud latihan awal militer yang diperlukan untuk menanamkan kebiasaan tata cara berbaris di barisan yang tepat diarahkan kepada terbentuknya perwatakan tertentu.

➫Maksud dari PBB dibagi dua yaitu :

a. Maksud Umum adalah dapat berarbaris menurut peraturan layaknya barisan militer dan latihan awal untuk membela negara

b. Maksud Khusus adalah menanamkan rasa disiplin, mempertebal rasa semangat kebersamaan, kekompakan dan sepenanggungan

➫Tujuan dari PBB adalah : menumbuhkan sikap jasmani yang tegap dan tangkas, rasa persatuan, disiplin sehingga dengan demikian senantiasa dapat mengutamakan kepentingan tugas diatas kepentingan individu, dan secara tak langsung juga menanamkan rasa tanggung jawab. Menumbuhkan adalah mengarahkan pertumbuhan tubuh yang diperlukan untuk tugas pokok tersebut sampai dengan sempurna. Rasa persatuan adalah rasa senasib sepenanggungan serta adanya ikatan batin yang sangat diperlukan dalam menjalankan tugas. Disiplin adalah mengutamakan kepentingan tugas diatas kepentingan individu yang hakikatnya tidak lain dari pada keihklasan, penyisihan/menyisihkan pilihan hati sendiri.

Aba – Aba ➜ Suatu perintah yang di berikan oleh seorang Komandan kepada pasukannya, untuk dilaksanakan secara serentak atau berturut-turut.

Macam aba-aba :

➤Aba-aba Petunjuk

Di gunakan bila perlu untuk menegaskan maksud dari aba-aba peringatan / pelaksanaan.

➤Aba-aba Peringatan

Inti perintah yang cukup jelas untuk dilaksanakan tanpa ragu-ragu.

➤Aba-aba Pelaksanaan

Ketegasan mengenai saat untuk melaksanakan aba-aba petunjuk / peringatan dengan serentak atau berturut-turut.

Aba-aba pelaksanaan yang di pakai :

a) GERAK

Untuk gerak-gerakan tanpa meninggalkan tempat menggunakan kaki atau anggota tubuh lain baik dalam berhenti maupun berjalan.

b) JALAN

Untuk gerakan-gerakan kaki yang dilakukan dengan meninggalkan tempat. Catatan : Bila gerakan meninggalkan tempat itu tidak terbatas jaraknya, maka di dahului dengan aba-aba peringatan ”maju”.

c) MULAI

Untuk pelaksanaan perintah yang harus di kerjakan berturut-turut. Perlu diketahui bahwa ada begitu banyak bentuk barisan dalam baris-berbaris. Pada kesempatan kali ini, kita akan membahas beberapa jenis yang sering digunakan dalam aktivitas sehari-hari.

Jenis-jenis Barisan :

1. Berderet

Kedua lengan tangan dibentangkan kesamping, setinggi bahu, telapak tangan terbuka dan menghadap ke bawah. Aplikasi barisannya : Anggota berbaris lurus secara berderet menghadap ke instruktur barisan.

2. Angkare

Kedua lengan kita direntangkan di samping badan lalu menekuk pada siku sehingga berbentuk U. Aplikasi barisannya : Anggota berbaris membentuk huruf "U" (bentuk U siku 90 derajat) dengan Instruktur/ketua tepat berada di tengah barisan. Barisan yang berada di samping kanan dan kiri instruktur barisan, saling berhadapan satu dengan yang lainnya. Dan barisan yang berada di depan instruktur barisan, saling berhadapan dengan instruktur barisan.

3. Lingkaran Besar

Kedua ujung jari tangan di lekatkan tepat diatas kepala atau membuat lingkaran dengan kedua tangan. Aplikasi Barisannya: Anggota membentuk lingkaran besar (ada jarak antar anggota satu dengan yang lain). Semua anggota menghadap ke pusat titik tengah lingkaran. Instruktur Barisan berada tepat di tengah lingkaran.

4. Lingkaran Kecil

Kedua ujung telunjuk dan ibu jari tangan di lekatkan tepat diatas kepala / membuat lingkaran dengan kedua tangan di-sekeliling badan. Aplikasi Barisannya: Anggota membentuk lingkaran kecil (bahu anggota satu dengan yang lain menempel). Semua anggota menghadap ke pusat titik tengah lingkaran. Instruktur Barisan berada tepat di tengah lingkaran.

5. Setengah Lingkaran

Kedua belah tangan di bentangkan lurus ke samping bawah dan di gerakkan dari kanan ke kiri serta dari kiri ke kanan di depan badan kita. Aplikasi Barisannya: Anggota membentuk setengah lingkaran. arah anggota semua menghadap ke pusat setengah lingkaran. Ketua/Instruktur berada tepat di tengah setengah lingkaran. jarak anggota satu dengan yang lain bisa rapat atau renggang.

6. Berbanjar

Tangan kanan di julurkan miring ke atas, dengan posisi telapak tangan terbuka dan menghadap kedepan barisan yang dipimpin. Aplikasi Barisannya : semua anggota membentuk satu baris lurus menghadap ke instruktur barisan.

Oke cukup sekian postingan pada kali ini,Semoga bermanfaat dan bisa menambah ilmu pengetahuan pramuka untuk kakak dan teman-teman semuanya! Sampai ketemu lagi, Salam Pramuka!!!

BAB IX : BERKEMAH (HIDUP DI ALAM BEBAS)

noreply@blogger.com (Ambalan Soekarno Fatmawati 05.67-68) — Mon, 24 Feb 2020 11:52:00 +0000

BERKEMAH (HIDUP DI ALAM BEBAS)

Halo kakak-kakak dan teman-teman kali ini kita akan lanjut membahas bab 9 dari boyman yaitu mengenai Berkemah (Hidup di Alam Bebas), Yuk kita bahas satu persatu.

Berkemah merupakan rekreasi yang amat populer, biasanya menggunakan tenda atau semacam kendaraan khusus (vehicle) yang dikenal sebagai karavan. Berkemah biasanya dilakukan di hutan, penggunungan, di dekat laut (pantai), atau di sekitar danau. Adapun tujuan kita berkemah bermacam-macam seperti untuk menghindarkan diri dari rutinitas kehidupan sehari-hari dengan melakukan kegiatan di alam bebas (outdoor), pembekalan, dsb. Sewaktu berkemah orang dapat berjalan-jalan, menjelajah, mendaki bukit dan gunung, memancing, berenang, mempelajari atau mengambil foto/gambar, atau bisa juga bermain di sekitar api unggun (campfire).

→ Dipandang dari jenis perkemahannya, berkemah dapat dibagi ke dalam :

1. Perkemahan Bhakti : Perkemahan Wirakarya, Kemah Kerja

2. Perkemahan Ilmiah : untuk penelitian , observasi, atau survey

3. Perkemahan Rekreasi : liburan, wisata

4. Perkemahan Pendidikan : Pramuka, PMR, atau organisasi Pencinta Alam.

→Dipandang dari lamanya waktu berkemah, perkemahan bisa dibedakan menjadi :

1. Perkemahan satu hari : pagi berangkat, sore hari kembali, biasanya ketempat yang dekat dijangkau dari rumah, sekolah, atau pangkalan gugus depan.

2. Perkemahan dua hari : persami atau perkemahan sabtu-minggu, jumat-sabtu, dsb.

3. Perkemahan yang lebih dari dua hari : perjusami (perkemahan Jumat, Sabtu, Minggu)

→Berdasarkan tempat berkemah, perkemahan dapat kita bagi menjadi :

1. Perkemahan menetap ( Standing Camp)

2. Perkemahan berpindah-pindah ( Safary Camp )

Bagaimana Menyelenggarakan Suatu Perkemahan?

Banyak orang beranggapan perkemahan itu mudah. Asalkan ada uang itu cukup. Padahal, pengalaman telah menunjukkan bahwa hanya orang yang berkemah mengalami banyak kesulitan atau hambatan sewaktu berkemah karena kurang persiapan. Hal yang harus dipersiapkan sebelum menyelenggarakan suatu perkemahan :

1. Sasaran dan Motivasi

Sebelum mengadakan perkemahan, sasaran, dan motivasi harus sudah terperinci dan jelas. Sasaran ini harus dilakukan oleh semua panitia penyelenggara dan juga para peserta pada umumnya sebab sasaran perkemahan akan mempengaruhi besar pembiayaan, lamanya waktu, banyaknya peralatan, jumlah personil, dsb.

2. Perencanaan (Planning)

Agar perkemahan mencapai hasil yang diinginkan, perencanaan harus baik. Untuk membuat perencanaan yang baik kita harus memiliki data-data yang lengkap tentang tempat yang akan dipergunakan untuk itu kita harus melakukan survey terlebih dahulu. Apa saja yang perlu untuk dilihat selama peninjauan awal (survey) :

a. Keadaan Medan perkemahan (termasuk prasarana air dan MCK-nya). MCK = Mandi, Cuci, dan Kakus.

b. Sarana kesehatan

c. Keamanan daerah perkemahan (dari gangguan binatang, bahaya alam seperti banjir atau tanah longsor, bahaya gangguang orang jahat).

d. Kepemilikan tempat, pada harus meminta izin (milik pribadi, desa atau instansi).

e. Tempat berbelanja terdekat (warung, toko atau pasar).

f. Kemungkinan melaksanakan bakti kepada masyarakat sekitar.

g. Jarak dari tempat kita ke lokasi perkemahan.

h. Kendaraan apa yang bisa dipergunakan (besar/kecil)

i. Tempat/obyek yang bermanfaat yang dapat dikunjungi, dsb.

Dari data-data yang dapat dikumpulkan (setelah survey) maka dimulailah menyusun perencanaan yang meliputi :

- waktu yang akan diperlukan (dengan membuat time schedule).

- persiapan yang dilaksanakan, lamanya perkemahan, waktu tempuh perjalanan, serta pembuatan laporan dan pertanggung jawaban.

- tempat dimana akan diselenggarakannya perkemahan.

- anggaran biaya yang diperlukan. - transportasi yang akan dipergunakan ( truk, bus, dsb).

- peserta ( jumlah maupun seluruh persyaratan ).

- pimpinan perkemahan serta panitia penyelenggara.

- pembagian tugas (job des).

- peralatan / logistik

- susunan acara (program kegiatan).

- perlu tidaknya untuk mengundang instruktur, narasumber, atau penceramah.

3. Persiapan Sebelum Berkemah

Persiapan yang baik menjelang keberangkatan, merupakan bagian yang penting dari keberhasilan suatu perkemahan. Persiapan yang dilakukan meliputi kesiapan mental dan fisik.

4. MOTTO

Moto yang khas jika menyelenggarakan/mengikuti perkemahan : Tidak ada yang tidak bisa dikerjakan! Semua kesulitan atau hambatan pasti bisa kita selesaikan jika kita tidak mudah putus asa.

5. Bahan Makanan

Penyediaan makanan sangatlah penting. Makanan memberikan pengaruh yang besar baik secara mutu (baik buruknya makanan), maupun dari segi jumlahnya. Semangat dan gairah berkemah para peserta dipengaruhi pula oleh makanan. Tempat yang indah akan sia-sia jika perut melilit karena kelaparan. Makanan yang baik harus mengandung syarat-syarat dibawah ini:

a. Mengandung gizi yang cukup.

b. Jumlahnya mencukupi keperluan ( disesuaikan dengan jenis kegiatan yang dilakukan ).

c. Makanan harus dari jenis yang mudah dicerna.

d. Makanan tidak cepat basi atau membusuk (awet/tahan lama), dan terjaga kebersihannya.

6. Perlengkapan

Perlengkapan harus terperinci dengan teliti (karena kekurangan di perkemahan akan menimbulkan dampak yang kurang baik). Dan perlengkapan itu dapat dibagi menjadi :

a. Perlengkapan pribadi atau perorangan.

b. Perlengkapan regu atau kelompok.

c. Perlengkapan pasukan atau kontingen.

d. Perlengkapan panitia atau penyelenggara.

Disarankan untuk membuat menu selama berkemah.

→PERLENGKAPAN PERORANG

Dahulu seorang pekemah harus membawa tenda kanvas yang berat, sleeping bag dari wol, dan tungku masak yang besar. Sekarang, seorang pekemah berpengalaman hanya membawa tenda ringan dari bahan nylon (dengan angka aluminum yang ringan), sleeping bag praktis, dan tungku/kompor rimba yang kecil. Perlengkapan peserta atau perorangan yang harus dipersiapkan secara lebih lengkap adalah seperti tertera dibawah ini (daftar perlengkapan ini bisa juga dipergunakan jika hendak berkemah sendiri atau hanya dengan beberapa orang kawan saja) :

1. Ransel

Carilah ransel yang dibuat dari bahan yang ringan tetapi kuat dan tahan air. Ransel juga harus enak dipakai di punggung (back pack), besarnya disesuaikan dengan kebutuhan (lamanya kita berkemah ).

2. Pakaian seragam Pramuka lengkap.

3. Pakaian ganti (kaos atau kemeja).

Bahan pakaian yang dipakai harus enak dikenakan (bahan dari jeans kurang baik, karena bisa mengakibatkan lecet dan jika basah sulit untuk kering). Kain planel adalah alternatif yang baik.

4. Celana panjang (training suite).

5. Sarung, peci, sajadah, kemeja putih tangan panjang, atau mukena untuk perlengkapan shalat (bagi Pramuka beragama Islam), sedangkan bagi yang beragama lain disesuaikan dengan ajaran agamanya masing-masing.

6. Perlengkapan kebersihan pribadi seperti sikat gigi, sabun mandi, dan pasta gigi.

7. Pelembab

Pelembab yang dimaksudkan adalah pelembab untuk bibir dan kulit (mencegah kekeringan sehingga pecah-pecah dan mengelupas), untuk melindungi diri dari sinar matahari dan perubahan cuaca.

8. Sisir dan Jam Tangan

Bawalah jam tangan yang kuat dan tahan air.

9. Sandal karet

Jika perkemahan lebih dari sehari, sandal sangat diperlukan karena kaki perlu udara segar agar tidak mudah lecet dan berbau tidak sedap.

10. Sepatu Olahraga

Pakailah sepatu yang tingginya hingga mata kaki. Jadi akan melindungi kaki dari bahaya terkilir. Dan sepatu yang baik terbuat dari kulit (hindarkan memakai sepatu yang kebesaran atau kekecilan).

11. Handuk

Selain digunakan sehabis mandi, handuk juga bermanfaat untuk melap tubuh yang basah akibat hujan. Karena tubuh yang basah membuat kita kedinginan dan kehilangan banyak energi.

12. Jas Hujan / Ponco

Meski tidak hujan, membawa ponco penting. Carilah yang bentuknya ringkas dan ringan. Jika tidak membawa tenda, Ponco dapat digunakan sebagai tenda atau untuk mendirikan tenda darurat/bivak. Selain itu ponco juga dapat digunakan sebagai alas duduk atau alas tidur.

13. Matras

Alat untuk tidur atau duduk. Carilah matras yang kuat, tebal tetapi ringan (yang tidak mudah robek), dan tentu nya tahan air.

14. Senter

Senter baik digunakan karena tidak akan mati saat ditiup angin kuat.

15. Tas kecil atau tas pinggang

16. Perlengkapan makan seperti sendok, garpu, piring, dan cangkir.

17. Tali Tambang

Cukup membawa 10 meter. Untuk membantu saat dikeadaan sulit.

18. Pisau Lipat

19. Gunting kecil, kancing, jarum dan benang jahit Untuk menjahit tenda atau baju yang sedang robek.

20. Gatungan Pakaian

21. Korek api dan lilin Lilin

Dibawa untuk menghemat baterai, jika angin tidak terlalu besar. Lilin juga dapat digunakan untuk melapisi tenda agar tidak bocor.

22. Jaket atau baju hangat

23. Syal

Untuk menjaga leher agar tetap hangat dari tiupan angin dingin.

24. Topi

Digunakan untuk melindungi kepala diri dari sinar matahari yang terik, air huja, hingga duri-duri semak belukar.

25. Sarung Tangan

Digunakan untuk melindungi tangan sewaktu bekerja diperkemahan, menebas pepohonan, semak, atau melindungi dari cuaca dingin.

26. Kantung Plastik

27. Misting dan velvest (untuk makanan dan minuman).

28. Kartu-kartu keterangan (Tanda anggota, kartu golongan darah, kartu asuransi, kartu telepon darurat)

29. Kacamata Bawalah kacamata yang dapat melindungi mata kita dari sinar matahari yang berlebihan.

30. Obat-obatan Pribadi

Jika mempunyai penyakit khusus, sebaiknya membawa obat penangkalnya. Disarankan membawa juga membawa obat-obat lain untuk berjaga-jaga.

31. Radio transistor kecil

Untuk mendengarkan berita-berita terbaru ( misalnya perkiraan cuaca ) atau untuk hiburan

32. Alat-alat tulis

33. Pakaian dalam

34. Celana pendek, celana renang

35. Payung

Selain untuk melindungi dari terik matahari atau air hujan, juga dapat dipakai untuk menampung air hujan untuk dimasak, jika berkemah di daerah yang sukar air bersih.

36. Kompas

Untuk pergi ke daerah-daerah rawan dan jauh dari pemukiman penduduk, kita sebaiknya membawa peta daerah yang kita jelajahi atau kita gunakan untuk berkemah.

37. Parafin (lilin masak)

Selain dapat digunakan untuk memasak, juga dapat dipakai untuk membakar kayu-kayu untuk menghangatkan tubuh di waktu malam.

38. Alat masak pribadi (kecil)

Yang ini juga jangan sampai tertinggal, agar tetap nyaman selama berkemah. Apalagi jika kita berkemah yang jauh dari penduduknya. 1 set nesting lengkap (mirip yang dimiliki tentara) bagus untuk dipakai untuk memasak saat berkemah. Dan sebagainya yang dianggap perlu.

→PERLENGKAPAN KELOMPOK

Persiapan kelompok atau regu yang perlu disiapkan adalah :

1. Tenda dan perlengkapannya (tiang, tali, pasak, dsb).

2. Tikar, plastik, atau alas tenda.

3. Lentera, lampu badai, petromaks.

4. Peralatan memasak (kompor, penggorengan, panci, teko, dsb).

5. Peralatan kerja (golok, palu, kapak, sekop, dan cangkul).

6. Ember-ember (besar dan kecil).

7. Bendera-bendera.

8. Perlengkapan kegiatan (tambang, tongkat, kompas, peluit, dsb).

9. Kotak atau tas PPPK.

10. Buku-buku administrasi regu.

11. Surat-surat (mandat, izin, dsb).

12. Kamera foto.

13. Jam weker/alarm

14. Dsb.

Dimana pun kita berkemah, keamanan diri dan lingkungan harus menjadi perhatian. Aturan utama bagi orang yang berkemah, baik di tempat berkemah yang masih hijau maupun yang sudah modern (yang mempunyai kamar mandi/MCK dan kedai-kedai) adalah harus menjaga kebersihan.

Semua jenis api harus benar-benar dipadamkan sebelum kita pergi meninggalkan arena perkemahan.

Jenis-Jenis Tenda :

1. Tenda Ridge

Tenda ini disebut tenda ridge sebab mempunyai dinding di kedua sisinya

2. Tenda Double Deck

Tenda yang diberi atap tambahan (fly-sheet).

3. Tenda Dome

Tenda yang berbentuk kubah (dome) dibuat dari bahan yang ringan termasuk tiang-tiangnya. Tenda ini lebih praktis dibanding tenda jenis konvensional.

Tips Tenda Agar Tidak Bocor atau Banjir

Jika ingin nyaman berkemah di musim hujan, pergunakanlah selalu atap tambahan (double deck). Atap tambahan tidak bocor menempel pada atap tenda (+- 15-20cm).

Agar tenda tidak kebanjiran buatlah parit disekeliling tenda. Buatlah parit yang digali dengan kedalaman minimal 10 cm.

→10 TIPS BERKEMAH

1. Dirikan tenda sebelum gelap. Sebelum malam tiba.

2. Persiapkan "sleeping bag" atau kantung tidur karena kebanyakan ketidaknyamanan saat berkemah adalah karena tidur kurang nyaman.

3. Tip-tip berkemah tidak akan lengkap jika tidak ada perlengkapan persediaan makanan dan minuman.

4. Membuat perencanaan/planning yang lengkap dan teratur sangat penting untuk suksesnya kegiatan perkemahan.

5. Setiap pergi berkemah, pastikan tidak ada satupun bekas atau sampah yang tertinggal.

6. Sewaktu berkemah kita harus selalu bersiap diri, terhadap gangguan serangga. Hewan liar dan tanaman beracun atau perduri. Sewaktu akan mendirikan tenda perhatikan dulu kondisi tempatnya apakah ada sarng lebah atau sarang semut

7. Jangan sampai tersesat! Sebuah kompas, peta dan alat GPS akan sangat membantu

8. Saat pagi berkemah, tidak diragukan lagi semboyan pandu "be prepared". Bersiap diri membawa perlengkapan survival .

9. Jagalah kesehatan selama berkemah. Kebersihan diri.

10. Jika anak-anak ikut berkemah, pastikan dan bimbing mereka dengan seksama.

Oke cukup sekian ya postingan pada kali ini,Semoga bermanfaat dan bisa menambah ilmu pengetahuan pramuka untuk kakak dan teman-teman semuanya ya! Sampai ketemu lagi, Salam Pramuka!!!

Bab 8 : ADMINISTRASI KEPRAMUKAAN

noreply@blogger.com (Ambalan Soekarno Fatmawati 05.67-68) — Thu, 20 Feb 2020 12:44:00 +0000

BAB 8 ADMINISTRASI KEPRAMUKAAN

Halo kakak-kakak dan teman-teman kali ini kita akan lanjut membahas bab 8 dari boyman yaitu mengenai Administrasi Kepramukaan, Yuk kita bahas satu persatu.

Administrasi satuan merupakan bagian dari sistem adminstrasi digugus depan yang diatur dengan PP Kwarnas no: 041 tahun 1995. Tujuan administrasi satuan yakni membekali para anggota pramuka sebagai upaya memberikan pendidikan dalam mengelolah administrasi. Kepemimpinan, tanggungjawab, dan kreatifitas manusia. Karena administrasi satuan mengandung tujuan pendidikan maka berikan kesempatan pada setiap kesatuan gugus depan untuk mengembangkan administrasi sesuai dengan tujuan administrasi satuan itu sendiri, tanpa meninggalkan pedoman/pokok-pokok ketentuan (subtansi) penyelenggarakan administrasi.

A. Pengertian Progam Kerja Gugus Depan

Program kerja disebut juga dengan agenda kegiatan yang merupakan sebuah rencana untuk jangka waktu tertentu dan telah disepakati oleh seluruh pengurus organisasi. Gugus depan yaitu, suatu kesatuan organik dalam gerakan pramuka sebagi pesarta didik dan pembina pramuka, serta berfungsi sebagai pangkalan keanggotaan peserta didik. Jadi program kerja gugus depan adalah suatu rencana kegiatan yang berbasis pramuka yang telah disepakati oleh seluruh pengurus organisasi.

1. Program kerja tahunan

Merupakan rencana kegiatan yang menjadi dasar pelaksanaan kegiatan selama satu tahun. Prota ini di jabarkan menjadi 3 tahapan yang masing-masing berlaku selama 4 bulan (caturwulan) pelaksanaannya dapat dilakukan menurut skala prioritas, mana yang perlu di dahulukan sesui dengan kondisi peserta didik dan lingkungannya.

2. Program kerja mingguan

Memuat runtutan kegiatan yang akan di laksanakan pada waktu latihan rutin. contohnya: Program kegiatan mingguan Hari, tanggal:Tempat

B. Pembukuan

Adapun jenis buku administrasi dalam gugus depan yakni sebagai berikut:

1. Buku pegangan pengurus

Berisi tentang semua hal yang perlu diketahui oleh pengurus dewan ambalan, khususnya yang menjadi pengurus harian (ketua, sekretaris, bendahara dan ketua bidang-bidang ). Termasuk di dalamnya, tata laksana/ AD-ART, job description atau pembagian tugas, time shecedule program kerja dan petunjuk pengolahan kesekretarian

2. Buku induk anggota

Berisi data peribadi semua anggota seperti, curuculum vitae/ data diri, penilaian keaktifan berkala, pencapaian SKU (syarat kecakapan umum) dan SKG (syarat kecakapan pramuka garuda), dll.

3. Buku catatan harian/ log book

Berisi catatan semua kejadian penting dalam ambalan. Lebih baik jika dilengkapi dengan dokumentasi kegiatan. Dari buku ini tercatat kronologis semua kegiatan baik kecil maupun besar yang telah dilaksanakan oleh ambalan.

4. Buku risalah rapat/ pertemuan/ notula

Berisi data dan hasil setiap rapat yang diadakan baik oleh pengurus harian, rapat bidang atau rapat pleno yang di ikuti oleh seluruh anggota ambalan. Meskipun ada banyak bidang, sebaiknya buku risalah rapat tetap menjadi satu.

5. Buku arsip surat masuk dan keluar serta buku ekspedisi

Untuk mencatat surat yang masukserta yang keluar. Buku elspedisi adalah catatan ketika ambalan menugaskan pengurusnya untuk mengirim surat keluar.

6. Buku inventaris dan peminjaman barang

Inventarisasi sebaiknya dilakukan secara berkala minimal setiap bulan dn hasilnya di catat dalam buku ini. Peminjamna barang inventaris sebaiknya disediakan memo khusus yang harus disetujui oleh pihak yang berwenang misalnya, kerani atau staff kesekretariatan bagian invetaris.

7. Buku catatan keuangan

Cataan keuangan yang dikelolah oleh juru uang (bendahara) dan setiap bulan dilaporkan secara terbuka dalam rapat pengurus harian.

8. Buku tamu

Untuk mencatat setiap ada penggunjung bukan anggota ambalan/ racana yang memiliki keperluan tertentu. Misalnya memsukan surat edaran, meminjam alat, study banding atau keperluan lainnya.

C. Surat menyurat keluar/masuk

Surat adalah suatu alat penyampaian berita secara tertulis yang berisi pembritahuan, pernyataan permintaan dan lain-lain kepada pihak lain. Sedangkan Surat menyurat adalah kegiatan pengendalian arus berita baik tetulis maupun lisan yang timbul dari adanya catatan, laporan, perencanaan atau program dan keputusan yang memungkinkan adanya permintaan penjelasan penambahan/ kekurangan atau perubahan.

Surat menyurat dibagi 2 yaitu surat keluar dan surat masuk:

a. Surat keluar

Ialah semua tulisan-tulisan yang dikirimkan kepada instansi/ pihak lain yang setiap konsep untuk diajukan kepada pimpinan disalurkan melalui kepala sekretariat/sekretaris atau pejabat yang diberi wewenang meneliti.

b. Surat masuk

Ialah semua tulisan-tulisan atau berita-berita yang diterima dari instansi/pihak lain, yang penerimaannya dipusatkan di sekretariat atau bagian lain yang diberi wewenang untuk tugas itu. Adapun cara penomoran surat (surat keluar/masuk) disusun sebagai berikut:

a) Nomor urut surat keluar

b) Kode kwartil

c) Kode bidang/ gugus depan

Contoh:234 /03.953-C

Nomor urut surat keluar: 234

Kode kwartil: 03.953

Kode bidang: C

Keterangan: surat tersebut dikeluarkan oleh kwartil cabang oleh kwartir cabang; pada point (b) 11 adalah kode nomor kwarda jateng dan 33 kode kwacab kot semarang. Apabila surat tersebut dikeluarkan oleh kuartir rating makapenulisan nomor surat menjadi: 113301 (01 adalah nomor kwartir rating gayamsari).

d) Distribusi pengiriman surat sesuai dengan alamat yang dicantumkan, baik alamat kepada maupun tembusan. Susunan surat dibagi menjadi 3 bagian yaitu:

1. Kepala surat yang terdiri dari:

a. Nama organisasi/ kesatuan

b. Tempat, tanggal, bulan dan tahun

c. Nomor

d. Klasifikasi

e. Lampiran

f. Prihal

g. Alamat

h. U.p (untuk perhatian) aoabila perlu

2. Isi surat terdiri dari

a. Pendahuluan

b. Uraian/maksud

c. Kalimat penutup

3. Penutup surat, terdiri dari:

a. Nama jabatan

b. Tanda tangan

c. Nama pejabat

d. Cap/stempel

e. tembusan

D. Peralatan Latihan

Sedangkan untuk lebih lengkapnya. Peralatan satuan perlu dilengkapi dengan berbagai peralatan latihan. Seperti tertera dibawah ini :

1. Tiang bendera dan perlengkapannya.

2. Bendera merah putih, bendera kepanduan sedunia, bendera Gerakan Pramuka.

3. Teks Pancasila, Pembukaan UUD 1945 dan Dasadarma.

4. Buku renungan.

5. Tenda dan perlengkapannya.

6. Alat-alat masak.

7. Kompas dan Peta-peta.

8. Alat-alat berkebun.

9. Alat-alat untuk membuat hasta karya.

10. Alat-alat untuk melukis, kesenian dan olah raga

11. Tongkat dan tali

12. Alat P3K dan kesehatan

13. Buku-buku bacaan bermutu

14. Alat-alat peraga untuk latihan

15. Dsb

E. Perpustakaan Pramuka

Satuan Pramuka akan lebih baik jika dilengkapi pula oleh adanya Perpustakaan Pramuka. Buku-bukunya dapat diperoleh dari sumbangan peserta didik, keluarga, atau boleh sekolah. Pengelolaan dapat dilakukan bergantian. Marilah sejak saat ini kita bersama-sama membenahi segi administrasi di satuan-satuan. Sebab masalah administrasi sangatlah penting, terutama untuk aktfitas para anggotanya. Seperti misalnya Kartu Tanda Anggota (KTA) yang kadang-kadang setelah bertahun-tahun dilantik menjadi pramuka, tetapi anggota tersebut belum memiliki KTA.

Oke cukup sekian ya postingan pada kali ini,Semoga bermanfaat dan bisa menambah ilmu pengetahuan pramuka untuk kakak dan teman-teman semuanya ya! Sampai ketemu lagi, Salam Pramuka!!!

Bab 7 : PENGETAHUAN KEPRAMUKAAN

noreply@blogger.com (Ambalan Soekarno Fatmawati 05.67-68) — Sat, 01 Feb 2020 02:22:00 +0000

PENGETAHUAN KEPRAMUKAAN

Halo kakak-kakak dan teman-teman kali ini kita akan lanjut membahas bab 7 dari boyman yaitu mengenai Pengetahuan Kepramukaan, Yuk kita bahas satu persatu.

Nama lengkap BP Adalah Robert Stephanson Smyth Baden Powell. BP Lahir di Kota London, Inggris Tanggal 22 Februari 1857. Nama Ayah BP adalah Prof. Domine Baden-Powell. Nama Ibu BP adalah Hendrietta Grace Smyth. Nama Adik BP yaitu Warrington, George, Augustus, Frank, Penrose, Agnes, Henrietta,Jessie dan Baden Fletcher.Adik BP yang Mendirikan Kepanduan Puteri yaitu Agnes Nama Kecil BP yaitu Ste/ Stephe, Stephenson atau Steevie BP Menikah dengan Olave St. Clair Soames pada tahun 1912 BP Mempunyai 3 orang anak yaitu Betty, Peter, dan Heather

BP Mendapat gelar Lord dari Raja George Jors Pada tahun 1920, dalam Jambore Pertama. Perkemahan Pertama (Jambore) Diadakan di Pulau Brownsea,Inggris dengan jumlah 20 orang selama 8 hari pada Juli 1907 Buku Karya BP yaitu Scouting For Boys, Aids To Scouting, Rovering to Success dsb. Pangkat terakhir BP yaitu Letnan Jenderal. BP Meninggal di pulau Nyeri, Kenya, Afrika Tanggal 8 Januari 1941. Penghargaan Yang didapat BP yaitu Ashanti Star (1895), Metabele Campaign (1897), South African War Queen’s (1899), South African War King’s (1901), Companion Order of yhe Batc (1900),dsb.Kepanduan Putera Sedunia yaitu WOSM (World Organization of Scout Movement) Kepanduan Puteri Sedunia yaitu WAGGS (World Association Girl Guides Scout)BP Pertama kali ke Indonesia pada 3 Desember 1934 setelah meninjau Jambore di Australia

Pramuka Lahir pada tanggal 14 Agustus 1961 Pramuka didirikan Berdasarkan Kepres No. 238/61, ditandatangani oleh Perdana Mentri Ir. H. Juanda. Pramuka merupakan singkatan dari PRAja MUda KArana, artinya rakyat muda yang suka berkarya. Jambore Nasional Pertama diadakan di Pasar Minggu, Jakarta pada tahun 1955 Oleh IPINDO (Ikatan Pandu Indonesia).Bapak Pramuka yaitu Hamengkubuono IX . Bapak Pandu Indonesia adalah K.H. Agus salim . Lambang Gerakan Pramua adalah Silhouette Tunas Kelapa (Bayangan Tunas Kelapa) Pencetus Lambang Gerakan Pramuka adalah Sunardjo Atmodipuro. Musyawarah Nasional, Daerah, Cabang, Ranting dilaksanakan Lima Tahun sekali, sedangkan Musyawarah Gudep Tiga Tahun Sekali.

➤Sifat - sifat Kepramukaan :

a.Nasional, ↔ suatu organisasi yang menyelenggarakan kepanduan di suatu negara haruslah menyesuaikan pendidikannya itu dengan keadaan, kebutuhan dan kepentingan masyarakat, bangsa dan negara.

b. Internasional, ↔ organisasi kepanduan di negara manapun di dunia ini harus membina dan mengembangkan rasa persaudaraan dan persahabatan antara sesama Pandu dan sesama manusia, tanpa membedakan kepercayaan/agama, golongan, tingkat, suku dan bangsa.

c. Universal, ↔ kepanduan dapat dipergunakan di mana saja untuk mendidik anak-anak dari bangsa apa saja, yang dalam pelaksanaan pendidikannya selalu menggunakan Prinsip Dasar dan Metode Kepanduan.

Berdasarkan Anggaran Rumah Tangga Gerakan Pramuka (Kep Kwarnas no. 203 tahun 2009) peserta didik terdiri atas :

• Kelompok umur 7-10 tahun disebut dengan Pramuka Siaga

• Kelompok umur 11-15 tahun disebut dengan Pramuka Penggalang

• Kelompok umur 16-20 tahun disebut dengan Pramuka Penegak

• Kelompok umur 21 – 25 tahun disebut dengan Pramuka Pandega

➤Salam pramuka digolongkan menjadi 3 macam:

a. Salam Biasa Yaitu salam yang diberikan kepada sesama anggota Pramuka

b. Salam Hormat Yaitu salam yang diberikan kepada seseorang atau sesuatu yang kedudukannya lebih tinggi.

c. Salam Janji Yaitu salam yang dilakukan ketika ada anggota Pramuka yang sedang dilantik.

➤Tanda Pengenal dalam Pramuka:

a. Tanda Pengenal Umum (Tanda tutup kepala, Setangan / Pita leher, Tanda pelantikan, Tanda harian, Tanda WOSM).

b. Tanda Pengenal Satuan (Tanda barung / regu / sangga, Gugus depan, Kwartir, Mabi, Krida, Saka, Lencana daerah, Satuan dll).

c. Tanda Jabatan (Tanda pemimpin / Wakil pemimpin barung / regu / sangga, Sulung, Pratama, Pradana, Pemimpin / Wakil krida / Saka, Dewan Kerja, Pembina, Pembantu Pembina, Pelatih, Andalan, Pembimbing, Pamong Saka, Dewan Saka dll).

d. Tanda Kecakapan (Tanda kecakapan umum / khusus, Pramuka garuda dan Tanda keahlian lain bagi orang dewasa).

e. Tanda Kehormatan (Peserta didik: Tiska, tigor, bintang tahunan, bintang wiratama, bintang teladan. – Orang dewasa: Pancawarsa, Darma Bakti, Wiratama, Melati, Tunas Kencana.)

➤TKK terbagi 5 golongan ditandai dengan warna dasar TKK yang berbeda, dan digolongkan menjadi:

a. TKK Bidang Kesehatan dan Ketangkasan dengan warna dasar putih.

b. TKK Bidang Agama, Mental, Moral, Spiritual, Pembentukan Pribadi, dan Watak dengan warna dasar kuning.

c. TKK Bidang Keterampilan Teknik Pembangunan dengan warna dasar hijau.

d. TKK Bidang Sosial, Perikemanusiaan, Gotong Royong, Ketertiban, Masyarakat, Perdamaian Dunia, dan Lingkungan Hidup dengan warna dasar biru.

e. TKK Bidang Patriotisme dan Seni Budaya dengan warna dasar merah.

• Tingkatan TKK Purwa; lingkaran, Madya; persegi, Utama; segi lima.

• Pembina Saka disebut Pamong Saka.

➦Satuan Karya (SAKA) Pramuka :

a. SAKA DIRGANTARA ↔ Bidang Keudaraan

b. SAKA BHAYANGKARA ↔ Bidang Kepolisian

c. SAKA BAHARI ↔ Bidang Kelautan

d. SAKA BAKTIHUSADA ↔ Bidang Kesehatan

e. SAKA KENCANA ↔ Bidang Kependudukan

f. SAKA TARUNA BUMI ↔ Bidang Pertanian

g. SAKA WANABAKTI ↔ Bidang Kehutanan

h. SAKA WIRAKARTIKA ↔ Bidang Bela Negara

Oke cukup sekian ya postingan pada kali ini,Semoga bermanfaat dan bisa menambah ilmu pengetahuan pramuka untuk kakak dan teman-teman semuanya ya! Sampai ketemu lagi, Salam Pramuka!!!

Bab 6 : ISTILAH KEPRAMUKAAN (INDONESIA – INGGRIS)

noreply@blogger.com (Ambalan Soekarno Fatmawati 05.67-68) — Fri, 24 Jan 2020 14:44:00 +0000

ISTILAH KEPRAMUKAAN (INDONESIA – INGGRIS)

Halo kakak-kakak dan teman-teman kali ini kita akan lanjut membahas bab 6 dari boyman mengenai Istilah Kepramukaan (INDONESIA – INGGRIS) , Yuk kita bahas satu persatu.

Bahasa Indonesia Bahasa Inggris

Dwisatya Cub Promise, Brownie Promise

Dwidarma Cub Law, Brownie Law

Trisatya (G,T,D) Scout Promise, Girl Guide Promise

Dasadarma Scout Law, Girl Guide Law

Bendera Nasional National Flag

Lagu Kebangsaan The National Anthem

Bendera Pramuka Scout Flag

Anggaran Dasar Scout Constitution

Anggaran Rumah Tangga Scout by Law

Siaga (putera) Cub

Siaga (puteri) Brownie

Penggalang (putera) Scout, Boys Scout

Penggalang (puteri) Girl Scout, Girl Guide

Penegak (putera) Rover

Penegak (puteri) Ranger

Pandega (putera) Senior Rover

Pandega (puteri) Senior Ranger

Calon Siaga Tenderpad

Calon Penggalang Tenderfoot

Calon Penegak Rover Candidate/Ranger Candidate

Calon Pandega Senior Rover/Ranger Candidate

Barung Six

Pemimpin Barung Sixer

Regu Patrol

Pemimpin Regu Patrol Leader

Sangga Gang

Pemimpin Sangga Gang Leader

Perindukan Pack

Pasukan Troop

Ambalan Crew

Siaga Garuda Egle Cub, Eagle Brownie

Penggalang Garuda Eagle Scout, Eagle Guide

Penegak Garuda Eagle Rover, Eagle Ranger

Siaga Mula Third Class Cub

Siaga Bantu Second Class Cub

Siaga Tata First Class Cub

Penggalang Ramu Third Class Scout

Penggalang Rakit Second Class Scout

Penggalang Terap First Class Scout

Penegak Bantara Second Class Rover/Ranger

Penegak Laksana First Class Rover/Ranger

Pembina Siaga Pack Leader

Pembantu Pembina Siaga Assistant Pack Leader

Pembina Penggalang Scout Master, Troop Leader

Pembantu Pembina Penggalang Assistant Scout Master

Pembina Penegak Unit Leader

Pembina Gudep Groups Leader

Pelatih Leader, Trainer

Pelatih Biasa Instructur

Andalan Commisioner

Ketua Chairman

Wakil Ketua Vice Chairman

Sekretaris Secretary

Pelindung Patron

Pramuka Utama Chief Scout

Gerakan Pramuka Scout Movement

Lambang Pramuka Pramuka/Scout Symbol

emblem Emblem

Tunas Kelapa The Sprouting Coconut

Gugus depan Groups

Satuan Karya (SAKA) Special Troop, Special Task

Kwartir Ranting Sub-District Headquarters

Kwartir Cabang District Headquarters

Kwartir Daerah Provincial Headquarters

Kwartir Nasional National Headquarters

Biro Kepanduan Sedunia World Scout Bureau (WSB)

Majelis Pembimbing Sponsoring Committee Rover Council

SKU (TKU) Merit System Badges

SKK (TKK) Advancement Badges

Dewan Kerja Penegak Special Proficiency Badges

Pelantikan Investiture

Pesta Siaga Cub Bazaar, Cub Party

Jambore Jamboree

Lomba Tingkat Scout's Rally

Raimuna Rover's Moot

Perkemahan Wirakarya Rover's Camp Service

Jambore Udara Jamboree on the air (JOTA)

Permainan Keluar Wide Games

Penjelajahan Exploring

Pengembaraan Hiking

Perintisan Pioneering

Lintas Alam Cross Country

Mendaki Gunung Mount Climbing

Pendakian Mountaineering

Berlayar Sailing

Mendayung Rowing/Canoeing

Halang Rintang Obstacle Training (OS)

Gladi Tangguh Survival Training

Berkemah Camping

Salam Pramuka Scout Salute

Tepuk Pramuka Scout Clap

Api Unggun Campfire

Mencari Jejak Tracking, Trailing, Pathfinding

Peta Pita Ribbon Map

Mengenal Cuaca Weathering

PPPK First Aid

Tali-temali (simpul) Knotting

Menaksir Estimation

Bumi Perkemahan Camping Ground, Camp Site

Membaca Peta Map Reading, Mapping

Keadaan Darurat Emergency

Kesegaran Jasmani Fitness

Baret Beret

Peci Cap

Setangan Leher Neckerchief

Dasi Tie

Ring Ring Woggle

Seragam Uniform

Ikat Pinggang Belt

Kaos Kaki Stocking

Sepatu Shoes, Boots

Peluit Whistle

Tali Peluit Whistle Cord

Pisau Knife

Tali Rope

Tongkat Pole, Stick

Tas PPPK First Aid Bag

Perlengkapan PPPK First Aid Kit

Buku Catatan Note Book

Tenda Tent, Ridge, Camp

Pasak Tenda Standard

Pacul Hoe, Squeeze, Press

Sekop Shovel

Ransel Backpack, Rucksack, Knopsack

Kapak Axe

Gergaji Saw

Alat Penggali Digger

Sapu Lidi Rake

Rak Camping Gadgets

Lampu Tenda Lantern

Tungku Stoves

Kayu Bakar Firewood

Kantung Tidur Sleeping Bag

Lilin Candle

Korek Api Matches

Kaca Pembesar Magnifying Glass

Jarum Needle

Kail Fish Hook

Obor Torch

Oke cukup sekian ya postingan pada kali ini,Semoga bermanfaat dan bisa menambah ilmu pengetahuan pramuka untuk kakak dan teman-teman semuanya! Sampai ketemu lagi, Salam Pramuka!!!

17 PERMAINAN PRAMUKA YANG SERU, ASIK, DAN KOCAK

noreply@blogger.com (Ambalan Soekarno Fatmawati 05.67-68) — Sun, 19 Jan 2020 09:10:00 +0000

GAMES PRAMUKA YANG SERU, ASIK, DAN KOCAK

Halo kakak-kakak dan teman-teman kali ini kita akan sharing tentang macam-macam permainan pramuka yang seru,asik dan pastinya kocak, Yuk dibaca,

1. Ketera Buta

Alat : Hasduk dan benda lain

Tempat : lapangan

Pelaksanaan : Formasi barisan perregu

Jalannya permainan :

Mata ditutup Semuanya dengan menggunakan hasduk, kecuali yang belakang, semuanya memegang kebahu didepannya, orang yang belakang mengemudi apabila akan belok ke kiri ditepuk bahu kanan, begitu pula akan belok kekiri ditepuk bahu sebelah kiri, siapa yang paling cepat mengambil benda itulah yang menang.

2. Gambar Estafet

Alat : Alat tulis (buku dan pensil)

Tempat : lapangan

Pelaksanaan : Formasi barisan per regu

Jalannya permainan :

Dengan hitungan waktu, barisan paling depan menggambar yang sudah disepakati oleh masing-masing regu, kemudian dilanjutkan orang yang kedua, sampai pada yang terakhir hingga terbentuklah gambar yang diinginkan masing-masing regu, gambar yang paling bagus dan sempurna menjadi pemenangnya.

3. Kelipatan

Alat : -

Tempat : lapangan

Pelaksanaan : lingkaran/barisan/duduk dengan rapi

Jalannya permainan :

Misalnya kelipatan 5 Dengan kata “Bus” atau kata lain tergantung dari pembina, dengan menggunakan kelipatan5, maka pada hitungan 5,10,15,20,25 ……. dst, harus mengucapkan kata “Bus” kalau salah maka akan dikena hukuman.

4. Kata Simun

Alat : -

Tempat : lapangan/ruangan

Pelaksanaan : berbentuk lingkaran

Jalannya permainan :

Misalnya kata simun 5 Pembina mengatakan “KATA SIMUN 5” atau dengan angka lain setelah itu peserta mencari teman sebanyak 5 orang tidak boleh lebih dan tidak boleh kurang. Temannya yang kurang atau lebih dari 5 itu yang mendapat hukuman.

5. Umpan Benda Sambil Bernyanyi

Alat : benda mati

Tempat : lapangan/ruangan

Pelaksanaan : lingkaran/barisan/duduk dengan rapi

Jalannya permainan :

Semua peserta menyanyikan sebuah lagu sembarang atau lagu melalui sound systme, dengan bergiliran benda diumpan kepada teman sebelum pada waktu pembina memberhentikan lagu tersebut secara bersamaan peserta yang memegang benda tersebut itu yang mendapat hukuman.

6. Mencari Pemimpin Gerakan

Alat : -

Tempat : lapangan/ruangan

Pelaksanaan : berbentuk lingkaran

Jalannya permainan :

Salah satu peserta yang ditunjuk oleh pembina maju ke tengah, tanpa sepengatahuan peserta tersebut, pembina menunjuk peserta lain untuk menjadi pemimpin gerakan. Gerakan sewaktu-waktu dapat dirubah sesuai dengan pemimpin gerakan pada waktu pemimpin gerakan memperagakan gerakannya secara bersamaan peserta yang lain mengikutinya lalu peserta yang ditengah mencari siapa yang menjadi pemimpin gerakan, peserta yang ditengah mencari pemimpin gerakan dengan cara menyebutkan nama atau kalaw tidak tahu namanya bisa menunjukkan orangnya apabila sampai 3 kali salah menunjukkan orang, maka dia mendapat hukuman dan kalau benar maka peserta yang menjadi pemimpin gerakan menggantikan posisinya di tengah dan seterusnya.

7. Merubah Kebiasaan

Alat : -

Tempat : lapangan/ruangan

Pelaksanaan : lingkaran atau berisan dengan cara berdiri

Jalannya permainan :

Dengan kata yang diucapkan pembina, maka peserta harus memperagakan kata-kata dari pembina, dengan tangannya peserta memperagakan apa yang dikatakan pembina dengan kebalikannya. Misalnya “pendek” harus memperagakan “panjang”. Kata-kata yang diucapkan : “panjang >< pendek, tinggi >< rendah, besar >< kecil”.

8. Topi Bundar

Alat : -

Tempat : lapangan/ruangan

Pelaksanaan : berbentuk barisan/duduk

Jalannya permainan :

Pembina menyanyikan lagu topi bundar, lalu peserta memperagakan kata-katanya, peserta yang salah memperagakan itu yang mendapatkan hukuman. Bait-baitnya tidak harus berurutan. Keterangan : Topi : kedua tangan menunjukkan kepala Saya : ibu jari tangan kanan menunjukkan badan Bundar : kedua tangan membentuk lingkaran kecil Kalau : kedua tangan kedepan dengan telapak tangan diatas Tidak : tangan kanan melambai kedepan Bukan : kedua tangan melambai kedepan

9. Kerapan Sapi

Alat : -

Tempat : lapangan

Pelaksanaan : masing-masing sapi terdiri 3 orang

Jalannya permainan :

2 orang menjadi sapi menghadap kedepan dengan salah satu tangan di berpegangan, 1 orang menjadi pengemudi/pemilik sapi ada di belakang sapi dengan cara salah satu kaki berada di atas tangan sapi yang berpegangan sedangkan satu lagi menyentuh tanah dan tangan kanan memegang pundak sapi kanan sebelah kanan sedangkan tangan kiri memegang pundak sapi kiri sebelah kiri, pada hitungan ketiga semua sapi berlomba-lomba lari kedepan sampai finish yang ditentukan pembina, sapi yang sampai duluan itu yang menang.

10. Memakan Buntut Ular

Alat : -

Tempat : lapangan/ruangan

Pelaksanaan : 2 regu formasi per regu

Jalannya permainan :

Per regu berbanjar ke belakang saling berhadapan, pada hitungan ketiga regu “A” memakan buntut ular regu “B” dan regu “B” memakan buntut ular regu “A”. Regu yang duluan memakan buntut itu yang menang.

11. Kepala, Pundak, Lutut, Kaki

Alat : -

Tempat : lapangan

Pelaksanaan : berbentuk barisan atau bersaf

Jalannya permainan :

Dengan kata-kata “kepala, pundak, lutut, kaki” dari pembina, peserta memperagakannya peserta yang salah itu yang mendapatkan hukuman. Keterangan : Kepala : kedua tangan memegang kepala Pundak : kedua tangan memegang pundak Lutut : kedua tangan memegang lutut Kaki : kedua tangan memegang kaki

12. Lari, Jembatan, Kucing, Bom

Alat : -

Tempat : lapangan

Pelaksanaan : berbentuk lingkaran/bersaf

Jalannya permainan :

Dengan kata-kata “lari, jembatan, kucing, bom” dari pembina, peserta memperagakannya peserta yang salah itu yang mendapatkan hukuman. Lari : kedua tangan menepuk kedua paha Jembatan : kedua tangan menepuk kedua bahu secara bersilang Kucing : kedua tangan mencengkram dan lingkungkan kedepan Bom : tangan kanan seolah-olah melempar bom kedepan dan mulut mengatakan “deemmm”

13. Lelucon

Alat : kertas dan bolpoin

Tempat : ruangan

Pelaksanaan : duduk

Jalannya permainan :

Sebelum permainan ini dilaksanakan terlebih dahulu masing-masing melipat kertasnya menjadi 7 lipatan, setelah dilipat dibuka kembali lalu peserta menulis kata-kata yang diperintahkan oleh pembina dimasing-masing lipatan, setiap selesai menulis lalu dilipat 1 lipatan dan diberikan kepada teman sebelahnya (jangan dibaca). Keterangan : Lipatan 1 : (tulis namanya sendiri) : Budi Lipatan 2 : “SUKA ME……..” (kata kerja yang berawalan me): Suka memakan Lipatan 3 : (anggota badan yang paling disenangi dan ditambah kata-nya) : Bibirnya Lipatan 4 : (salah satu teman yang disenangi) : Desy Lipatan 5 : “sampai……….” (kata akibat) : Sampai luka Lipatan 6 : “setiap hari……….” (hari kelahirannya sendiri) : Setiap hari minggu Lipatan 7 : “Di…………” (nama tempat yang paling disenangi) : Di sekolah

14. Permainan Bisik Berantai

Permainan ini bertujuan melatih ketelitian ingatan dalam menerima dan menyampaikan informasi. permainan ini dilakukan dalam sebuah kelompok. permainan ini akan lebih seru jia digunakan untuk membuat pertandingan atara kelompok dengan saling berdampingan dalam barisan yang mempunyai jarak tertentu. pemipin regu dipanggil menjauh untuk diberitahukan kepada anggotanya secara berantai dari barisan paling depan sampai kebelakang. ketentuanya adalah pesan harus disampaikan dengan cara bertantai, pesan tidak boleh diketahui yang lain ketika menyampaikan. yang paling cepat menyampaikan hingga kebarisan belakang , maka group atau kelompok itu yang menang. untuk lebih jelasnya kita simak saja vidieo dibawah ini

15. Permainan Pelangi Nama

Permainan ini bertujuan untuk melatih konsetrasi dan kesigapan fisik dalam menangkap dan melakukan perintah. permainan ini adalah jenis permainan dalam kelompok yang dilakukan dalam lingkaran. lingkaran tergantung jumlah anggota yang akan ikut bermain baik besar atau kecil. Cara Bermain: adik adik membuat lingkaran besar dengan membuat lingkaran tumpuan kaki, sehingga jelas dimana mereka berpijak dan berpindah dari tumpuan ke tumpuan lain. salah satu kakak atau adik yang pertama memulai permainan sebagai orang yang memberikan perintah. adapun aba aba pertintah hanya menyebutkan Merah, kuning, dan biru. apabila perintahnya Merah : maka orang yang ditunjuk menyebut nama temannya sebelah kanan apabila perintahnya Kuning: maka orang yang ditunjuk menyebutkan nama temannya sebelah kiri apabila perintahnya Biru : semua peserta berpindah tempat, yang paling terakhir berpindah tempat akan menggantikan orang yang berada ditengah lingkaran. adapun hukuman atau sangsi jika tidak bisa, bisa digunakan berfarasi hanya untuk membuat permainan lebih semangat.

16. Permainan membuat Ular Terpanjang

Permainan ini bertujuang untuk bisa memanfaatkan seluruh sumber daya yang dimiliki untuk mencapai tujuan bersama. permainan ini juga termasuk permainan dalam kelompok dimana untuk berlomba antara regu atau kelompok. cara memainknnya adalah semua kelompok atau regu berbaris dengan jumlah angggota yang sama. dan dalam posisi siap melaksanakan tugas. tugas mereka adalah membuat formasi ular terpanjang yang dapat disusun sengan semua alat atau benda yang menempel padanya kecuali hasduk. bisa berupa uang, kaos kaki, sepatu, pin dsb sesuai dengan kreatifitas mereka. posisi mereka bebas menyambung baik duduk, tiduran atau sebagainya. yang paling panjang dan tidak ada formasi yang putus yang memenangkan permainan.

17. Permainan Siap,Bidik ,Tembak, Door.

Permainan ini bertujuan melatih kesigapan dalam kelompok dan konsetrasi. permainan ini tidak bertujuan untuk mendapatkan pemenang tetapi jika ingin memasukan hukuman bisa diberikan yang paling lambat respon atau salah merespon. permainan ini akan effektif dalam permainan kecil dimana setiap baris terdidi dari 4 anggota. setiap anggota mempunya tugas sendiri sendiri. contoh dimulai dari kiri, adalah yang bertugas untuk melakukan respon pertama kali ketika ditunjuk dengan melakukan gerakan siap sambil teriak " Siapppp", kemudian diikuti teman sebelah kanannya merespon Bidik dengan posisi salah satu kaki maju hampir seperti posisi siap maju jalan, dengan berteriak "Bidikkk", kemudian diikuti disebelah kanannya dengan memperagakan posisi orang yang menembak sambil berteriak " Tembakkkk". diikuti sebelah kanannya yang bertujuan menunjuk atau menentukan group atau barisan mana yang harus merespon dengan mengarkan jarinya ke group atau barisan tersebut dengan berteriak "Doorrrrr". dan group yang ditunjuk langsung meneruskan seprti tadi dan terus berjalan hingga ada kesalah adanya kelompok yang tidak berkonestrasi.

Oke cukup sekian postingan pada kali ini,Semoga bermanfaat dan bisa menambah ilmu pengetahuan pramuka untuk kakak dan teman-teman semuanya ! Sampai ketemu lagi, Salam Pramuka!!!

Bab 5 : Scouting For Boys

noreply@blogger.com (Ambalan Soekarno Fatmawati 05.67-68) — Fri, 10 Jan 2020 04:03:00 +0000

Scouting For Boys

Halo kakak-kakak dan teman-teman kali ini kita akan lanjut membahas bab 5 dari boyman mengenai Buku Scouting For Boys, Yuk kita bahas satu persatu.

Buku Scouting For Boys, merupakan buku yang paling menarik untu dibaca, selain para pandu, para pecinta alam dan kegiatan alam terbuka juga menggunakan buku ini sebagai dasar pendidikannya. Sehingga tidak mengherankan jika buku Scouting For Boys menjadi pemicu perkembangan kepanduan di seluruh dunia. Semenjak diterbitkan pada tahun 1908 sampai sekarang telah mengalami cetak ulang berulang kali dan telah menjadi buku yang tergolong masterpiece dan bestseller di seluruh dunia

Di bawah ini adalah catatan-catatan ringan yang menarik dari Scouting For Boys, penting untuk dimengerti. Tapi, tetap saja, buku Scouting For Boys disarankan untuk dibaca semua pramuka (baik Pembina atau peserta didik). Buku ini terdiri dari beberapa bagian, yang berisi cerita cerita api unggun, yaitu :

• Pekerjaan Pandu

(Cerita Api Unggun no. 1)

Mafeking, sebuah kota di Afrika Selatan telah dikepung bangsa Boer tahun 1899-1900. Berkat ketabahan dan kegigihan penduduk kota tersebut, kota Mafeking dapat mempertahankan diri dan selamat dari pengepungan. Perlawanan itu dibantu oleh seorang remaja pemberani bernama Warner Goodyear, yang juga disebut-sebut sebagai pandu yang pertama.

• Apa yang Dikerjakan oleh Pandu

(Cerita Api Unggun no. 2)

Harus pula diingat, setiap pandu harus bersikap kesatria, artinya seorang pandu harus bisa menjaga kehormatan dirinya. Tak akan berdusta atau mencuri. Setia kepada tuhan, negara dan bangsa. Hormat dan santun kepada wanita, anak anak dan orang-orang lemah, mereka juga suka menolong.

• Menjadi Pandu

(Cerita Api Unggun no. 3)

Semboyan Pandu ialah “ SEDIA “ yang berarti kamu harus selalu siap sedia baik jiwa maupun raga akan kewajiban. Lencana Pandu berbentuk ujung panah yang menunjukkan utara pada peta atau kompas. Lencana Pandu selalu menunjuk ke atas, menunjukkan jalan melakukan kewajiban dan ara yang benar. Ketiga ujung anak panah mengingatkan kamu kepada krtiga Janji Pandu (Trisatya).

• Regu Pandu

(Cerita Api Unggun no. 4)

Tiap-tipa pasukan itu terdiri dari 4 regu. Masing-masing regu terdiri dari 8 sampai 10 orang anggota. Setiap regu mempunyai seorang pemimpin regu.

• Hidup di Alam Bebas

(Cerita Api Unggun no. 5)

Suku bangsa terhalus di Afrika Selatan menurut BP adalah orang orang Zulu. Remaja suku Zulu belumlah dianggap dewasa apabila belum berhasil menghadapi semacam ujian. Anak tadi, tidak diberi pakaian dan hanya dibekali sebuah perisai dan sebatang tombak untuk mempertahankan diri. Seluruh tubuhnya diberi semacam pewarna berwarna putih, warna ini tidak akan hilang sebulan lamanya, lalu anak itu dilepas ke hutan. Selama 1 bulan anak itu harus bersembunyi dan hidup di hutan. Apa saja yang dilakukannya adalah pekerjaan-pekerjaan yang akhirnya mengilhami kegiatan para pandu.

• Pandu Laut dan Pandu Udara

(Cerita Api Unggun no.6)

Setiap pandu wajib belajar dan bisa berenang, begitu pula menggunakan perahu. Demikian pula pentingnya para pandu udara. Mereka yang bertugas di pelabuhan-pelabuhan udara, sangat berjasa dalam menyelamatkan manusia.

• Tanda-tanda dan Aba-aba

(Cerita Api Unggun no. 7)

Sewaktu masa aktifnya di ketentaraan, bp sudah sering atau terbiasa menggunakan Bahasa-bahasa rahasia atau tulisan tersembunyi. Yang natinya di sebut sandi. Memberi tanda berharga sekali untuk diketahui, kegunaannya banyak sekali. Jika ada banjir di tempat yang jauh, kita bisa mengirim atau menerima tanda.

• Pioneering

(Cerita Api Unggun no. 8)

Pioneering adalah kegiatan-kegiatan para perintis seperti membuat jembatan, Menara pandang /intai, rumah sementara hingga benteng. Kegiatan pioneering ini membutuhkan keahlian menggunakan simpul dan ikatan, juga alat-alat seperti kapak, gergaji, dsb.

• Perkemahan

(Cerita Api Unggun no. 9)

Baden Powell sudah terbiasa hidup di alam terbuka dan tidur hanya beralaskan tanah, beratapkan langit. Baden Powell sangat menganjurkan para pandu untuk dapat dan terbiasa melakukan berkemah. Tidak ada yang sulit dalam berkemah, kalua kita sudah terbiasa.

• Memasak di Perkemahan

(Cerita Api Unggun no. 10)

Sudah barang tentu setiap pandu harus bisa memasak di perkemahan jika tidak, pandu-pandu akan mengalami kelaparan dan sakit. Hal tersebut bisa membahayakan diri.

• Mengikuti jejak

(Cerita Api Unggun no. 11)

Sign atau tanda-tanda adalah perkataan yang dipergunakan oleh pandu untuk menerangkang hal-hal kecil yang penting, seperti bekas kaki, cabang-cabang dahan yang patah, rumput yang terinjak, sisa-sisa makanan, titik tetesan darah, rambut dan sebagainya, sesuatu yang dapat digunakan sebagai kunci untuk mencari keterangan atau jawaban yang dicari.

• Mengikuti Jejak 2

(Cerita Api Unggun no. 12)

Di Afrika Selatan istilah mencari jejak disebut Spooring, dan di India istilah mencari jejak disebut Pugging sedangkan di Amerika disebut Trailing atau Tracking.

• Membaca Tanda-tanda atau Deduksi

(Cerita Api Unggun no. 13)

Apabila seorang pandu telah belajar tanda-tanda, kemudian ia harus belajar menghubung-hubungkan tanda ini dan tanda itu, dengan demikian ia dapat mengerti maksud dari apa yang btelah dilihatnya. Metode demikian disebut deduksi.

• Menyembunyikan Diri-Mengendap

(Cerita Api Unggun no. 14)

Jika akan memperhatikan sesuatu, kita harus mendekatinya dengan hati-hati agar tidak terlihat. Kegunaan mengendap banyak sekali, seorang pandu juga harus dapat menyamar.

• Binatang-binatang

(Cerita Api Unggun no. 15)

Pandu-pandu harus dapat menirukan bunyi-bunyi binatang. Mengenal hidup dan kebiasaan binatang, bagaimana ciri-cirinya.

• Tumbuh-tumbuhan

(Cerita Api Unggun no. 16)

Seorang pandu jika berada di rimba, maka harus mengetahui pohon-pohon yang berfaedah. Pandu juga harus bisa menjaga hutan. Banyak buah-buahan dapat dimakan, macam-macam biji-bijian, ubi-ubi, kulit kayu atau daun yang dapat dimakan.

• Bagimana Supaya Kuat

(Cerita Api Unggun no. 17)

Pepatah pandu adalah : jangan bilang mati sebelum kamu mati. Kalau sungguh sungguh dijalankan, akan terhindarkan kita dari bahaya yang mengancam. Itu berarti satu campuran dari keberanian, keabaran dan kekuatan, yang kita sebut keuletan. Banyak sekali latihan-latihan gerak badan, seperti senam dan sebagainya.

• Kebiasaan Sehat

(Cerita Api Unggun no. 18)

Pesan Baden Powell : jagalah kebersihan badanmu, jangan merokok, jangan minum-minuman keras yang memabukkan, biasakanlah bangun pagi, selalu riang dan tersenyum dan jagalah kesucianmu.

• Mencegah Penyakit

(Cerita Api Unggun no. 19)

Ada pepatah, lebih baik mencegah daripada mengobati. Penyakit tersebut biasanya ada di mana-mana, baik di udara, di air atau terkena melalui sentuhan atau kontak langsung. Janganlah meludah di sembarang tempat, waktu tidur yang cukup dan tempat yang baik.

• Sikap Kesatria

(Cerita Api Unggun no. 20)

Seorang kesatria harus menjauhkan diri, bersedia berkorban, juga ramah tamah, bermurah hati, tidak menerima persenan (pamrih). Kesopanan dijunjung tinggi, sopan kepada wanita, serta selalu melindungi anak-anak. Seorang kesatria juga mengucapkan terima kasih.

• Disiplin

(Cerita Api Unggun no. 21)

Kesatria sejati selalu mementingkan kehormatannya. Kejujuran harus dijaga, kesetiaan adalah di atas semua kepentingan. Dan jangan lupa pada kewajiban. Patuh dan tertib adalah sebagai bukti disiplin. Berani dan tetaplah sederhana, tetap tabah dan selalu gembira.

• Memperbaiki Diri

(Cerita Api Unggun no. 22)

Tidak seorangpun di sebut sungguh-sungguh utama, kecuali jika ia percaya kepada tuhan serta selalu menjalankan perintahnya serta meninggalkan atau menjauhi semua larangannya.

• Menyelamatkan Hidup -Kecelakaan

(Cerita Api Unggun no. 23)

Bersedialah untuk menghadapi sebuah kecelakaan, dengan terlebih dahulu harus belajar atau berlatih tentang apa yang seharusnya dikerjakan jika sewaktu waktu terjadi kecelakaan.

• Kecelakan dan Bagaimana menghadapinya

(Cerita Api Unggun no. 24)

Akan dijelaskan di bab selanjutnya

• Menolong orang lain

(cerita api unggun no. 25)

Akan dijelaskan di bab selanjutnya

• Kewarganegaraan

(Cerita Api Unggun no. 26)

Tiap-tiap pandu harus mempersiapkan diri untuk menjadi warga negara yang baik bagi negerinya

Oke cukup sekian ya postingan pada kali ini,Semoga bermanfaat dan bisa menambah ilmu pengetahuan pramuka untuk kakak dan teman-teman semuanya ya! Sampai ketemu lagi, Salam Pramuka!!!

MENELADANI LORD BADEN-POWELL

noreply@blogger.com (Ambalan Soekarno Fatmawati 05.67-68) — Sun, 05 Jan 2020 12:19:00 +0000

MENELADANI LORD BADEN POWELL

Salam Pramuka!! Halo Sobat Pramuka pasti tahu kan kalau Bapak Pandu Dunia adalah Lord Baden Powell. Tapi, apakah kalian tahu tentang sejarah Lord Baden Powell? Mungkin tidak semua diantara kita tahu, maka dari itu, artikel kali ini akan membahas mengenai Lord Baden Powell dan meneladani perjuangannya dalam mengembangkan Gerakan Pramuka sehingga kemudian ditetapkan sebagai Bapak Pandu Dunia. Langsung saja, yuk.

Lord Baden Powell yang merupakan pencetus dari gerakan kepanduan ini lahir pada tanggal 22 Februari 1857 di Paddington, London. Nama aslinya adalah Robert Stephenson Smyth Baden Powell. Masa kecil Powell sebagian besar dihabiskan di Inggris dan tumbuh besar dengan didikan sang ibu. Sejak kecil, Powell sudah ditinggal oleh ayahnya yang seorang Professor Geometry di Universitas Oxford sekaligus seorang pendeta. Ayahnya yang meninggal ketika ia berumur 3 tahun membuat sosoknya tidak mendapatkan peran asuh dari ayah sehingga Powell mendapatkan beberapa keterampilan hidup dari sang kakak juga pendidikan dari ibunya. Saking dekatnya dengan sang ibu, Powell memberikan nasihat kepada para anak-anak pandunya yaitu “Rahasia keberhasilan saya adalah ibu saya”.

Powell merupakan seorang anak kecil yang menyenangkan, cerdas, dan riang gembira. Powell kecil dikenal terampil dan suka main musik antara lain piano serta biola. Olahraga, akting, mengarang, menggambar, juga berkemah sering dilakukan oleh Powell. Karakter serta keterampilan Powell yang multitalenta ini lantas menjadikan ia banyak disukai oleh teman-temannya.

Setelah menyelesaikan sekolahnya di Rose Hill School, Powell mendapatkan beasiswa dan bersekolah di Charterhouse. Powell yang beranjak remaja kemudian bergabung dengan pasukan militer Inggris. Didikannya di militer serta wilayah penugasan yang sering ditempatkan di luar Inggris, menjadikan Powell memiliki jiwa kepemimpinan yang kuat. Hal ini terbukti dengan bergabungnya Powell dengan 13th Hussars di India pada tahun 1876. Kemudian Powell mendapatkan dinas khusus di Afrika pada tahun 1895 serta memimpin pasukan Dragoon V pada tahun 1987 serta beberapa penugasan lain yang menjadikkannya sebagai pimpinan pasukan militer.

Dari penugasannya selama di militer, Powell mendapatkan banyak pengalaman hebat antara lain berhasil mengikuti jejak kuda yang hilang di puncak gunung ketika menjadi pembantu Letnan pada 13th Hussars. Powell juga berhasil mempertahankan Kota Mafeking di Afrika Selatan yang dikepung oleh bangsa Boer selama 127 hari dalam kondisi kekurangan pangan. Bersama pasukannya yang bernama Mafeking Cadet Corp yang sama sekali tidak memiliki pengalaman melawan musuh, namun berkat arahan Powell, Kota Mafeking berhasil dipertahankan.

Beberapa kisah lain yang hebat kemudian menginspirasi Powell untuk mengabadikannya dalam sebuah tulisan berbentuk buku. Buku ini diberi judul “Aids to Scouting” dan diterbitkan pada tahun 1899. Sebenarnya Powell membuat buku ini untuk ditujukan untuk tentara Inggris, namun karena ilmu yang ada di dalam buku sangat bermanfaat, buku ini kemudian banyak diminati oleh kalangan luas seperti guru dan para pemuda yang tergabung dalam organisasi.

Buku “Aids to Scouting” ini kemudian ditulis ulang oleh Powell berkat saran dari William Alexander Smith yang merupakan pendiri dari Boys Brigade, salah satu organisasi kepemudaan di Inggris. Tujuan buku ini ditulis ulang adalah untuk menyesuaikan dengan pembaca umum yang tidak berasal dari kalangan militer. Langkah ini disesuaikan melalui pengujian Powell dengan mengadakan perkemahan di Brownsea Island. Perkemahan ini diadakan pada tanggal 25 Juli-2 Agustus 1907 dengan peserta sebanyak 22 orang laki-laki yang berasal dari latar belakang yang berbeda.

Pengalaman mengadakan perkemahan tersebut serta pengalaman dari Aids to Scouting kemudian dibukukan dalam sebuah tulisan yang berjudul “Scouting for Boys” yang terbit pada tahun 1908. Buku Scouting for Boys ini kemudian dijadikan acuan bagi kepanduan di dunia. Beberapa buku lain tentang kepramukaan yang ditulis oleh Powell antara lain The Handbook for The Girl Guides or How Girls Can Help to Build Up The Empire (1912), The Wolf Cub’s Handbook (1916), Aids to Scoutmastership (1919), Rovering to Success (1922), dan Scouting Round The World (1935).

Dibawah ini beberapa foto dari buku hasil karya Baden Powell :

(1) The Handbook for The Girl Guides or How Girls Can Help to Build Up The Empire (1912)

(2) The Wolf Cub’s Handbook (1916)

(3) Aids to Scoutmastership (1919)

(4) Rovering to Success (1922)

(5) Scouting Round The World (1935)

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

Oke cukup sekian postingan pada kali ini,Semoga bermanfaat dan bisa menambah ilmu pengetahuan pramuka untuk sobat pramuka semuanya ya! Sampai ketemu lagi, Salam Pramuka!!!

Bab 4 : Sejarah Kepanduan & Kepramukaan

noreply@blogger.com (Ambalan Soekarno Fatmawati 05.67-68) — Thu, 26 Dec 2019 14:43:00 +0000

SEJARAH KEPANDUAN & KEPRAMUKAAN

Halo kakak-kakak dan teman-teman kali ini kita akan lanjut membahas bab 4 dari boyman mengenai kepanduan dan kepramukaan Yuk kita bahas satu persatu.

Gerakan kepanduan mulai aktif ada ketika diterbitkannya buku yang berjudul "scouting for boys". Buku scouting for boys ditulis oleh Baden Powell pada tahun 1908. Dari buku inilah kemudian banyak remaja-remaja yang mulai mengikuti gerakan kepanduan baik putra maupun putri. Baden Powell selain membuat kepanduan putra juga membuat kepanduan putri yang dibantu oleh adiknya yang bernama Agnes Baden Powell dan dilanjutkan dengan Lady Baden Powell. Kepanduan siaga didirikan pada tahun 1916 dengan mengambil ilustrasi dari buku "The Junggle Book". Kemudian pada tahun 1918 mendirikan gerakan kepanduan untuk golongan penegak dan juga menulis buku yang berjudul " Rovering To Success" pada tahun 1922. Buku ini menceritakan tentang seorang anak yang harus melewat berbagai rintangan dan tantangan dalam hidup untuk mencapai kebahagiaan atau keberhasilan. Rintangan itu berupa :

1. Wanita

2. Perjudian

3. Minuman keras dan rokok

4. Egois

5. Atheis

Selain itu Baden Powell juga menulis buku untuk pembina pada tahun 1914-1919. Baden Powell juga menerima sebidang tanah dari temannya untuk tempat bermain yang kemudian diberi nama Gilwell Park. Pada tahun 1920 dibentuklah Dewan Internasional yang beranggotakan 9 orang dengan pusatnya di London. Kemudian Dewan Internasional ini berubah menjadi Biro Kepanduan Sedunia yaang pada tahun 1958 pusatnya di Ottawa dan dipindahkan lagi menjadi di Jenewa, Swiss. Biro Kepanduan Sedunia dibagi menjadi 2 :

1. Biro Kepanduan Sedunia Putra yang berkedudukan di Jenewa,Swiss

2. Biro Kepanduan Sedunia Putri yang berkedudukan di London,Inggris

WOSM adalah organisasi yang mengorganisir organisasi-organisasi kepanduan yang ada di negara-negara di seluruh dunia. WOSM didirikan pada tahun 1920 dan berpusat di Genewa,Switzerland. WOSM bekerjasama dengan organisasi serupa untuk wanita yang benama WAGGGS. Misi WOSM adalah memberikan kontribusi terhadap pendidikan dan pembinaan generasi muda berdasarkan janji dan darma pandu. WSC atau Konfrensi Kepanduan Sedunia adalah lembaga pemerintahan kepanduan yang bertemu setiap 3 tahun sekali dan nantinya akan melaksanakan sebuah konfrensi. Didalam WSC terdapat komite yang bertanggung jawab pada implementasi dari resolusi-resolusi yang dihasilkan dari konfrensi. Komite beranggotakan 14 orang dan 12 orang dipilih oleh negara dengan masa jabatan 6 tahun sedangkan sisanya adalah sukarelawan.

Kepanduan masuk ke Indonesia pertama kali dibawa oleh Belanda dan mendirikan organisasi NIPV ( Persatuan Pandu-Pandu Hindia Belanda ). Organisasi ini berkembang cukup pesat dan mudah diterima oleh bangsa Indonesia sehingga hal ini mebuat Belanda khawatir dan melarang untuk pemuda bergabung denga NIPV. Sehingga pada tahun 1916 didirikanlaj JPO organisasi ini bercirikan nasionalisme. Setelah berdirinya Boedi Oetomo dan peristiwa sumpah pemuda hal inilah yang menyebab gerakan kepanduan di Indonesia maju dengan pesat. Istilah PANDU dan kepanduan pertama kali dalam kongres SIAP tahun 1928 oleh K.H Agus Salim di kota Banjarnegara. Peristiwa bersejarah terjadi ketika Baden Powell dan Lady Baden Powell berkunjung ke Indonesia pada tanggal 3 Desember 1934. Pandu Indonesia pertama kali mengikuti Jambore dunia V di Belanda pada tahun 1937. Pada masa pemerintahan Jepang,Jepang melarang untuk membentuk organisasi kepanduan dan pemuda Indonesia harus bergabung ke organisasi bentukan Jepang. Kemudian setelah Indonesia merdeka berdiri lagi oraganisasi kepanduang yang tergabung ke dalam 3 federasi (IPINDO,POPPINDO,PKPI) yang kemudian ketiga federasi tersebut berganbung menjadi 1 bernama PERKINDO. Jambore nasional pertama dilaksanakan pada tahun 1955 di Jakarta dan hingga saat ini jambore nasional diadakan 5 tahun sekali . Pemerntah mengeluarkan KEPPRES no 238/61 tentang gerakan pramuka sebagai dukungan pemerintah terhadap organisasi kepanduan di Indonesia.

Baden Powell merencanakan kegiatan khusus untuk mengumpulkan seluruh pandu dari berbagai dunia dan untuk memperingati kemah ke 10 di Brownsea. Maka dadi itu pertemuan pandu pertama dilaksanakan pada tahun 1920. Jambore pertama dunia dilaksanakan di Olympia,London yang diikuti oleh 8.000 orang dari 34 negara. Sejak 1920 telah dilaksanakan jambore setiap 4 tahun sekali hingga saat ini kecuali selama perang dunia II.

Jambore dunia dari masa ke masa dapat dilihat sebagai berikut :

• Jambore dunia ke 1 ( 1920 ) Dilaksanakan di Olympia,London yang diikuti oleh 8.000 orang dari 34 negara Pada kesempatan jambore tersebut Baden Powell dinobatkan sebagai Chief Scout The World atau Bapak Pandu Sedunia.

• Jambore dunia ke 2 ( 1924 ) Bertempat di Ermelunden,Copenhagen,Denmark pada tahun 1924. Pada saat jambore ini dilaksanakan banyak sekali kompetisi-kompetisi yang dilaksanakan hingga disebut kejuaraan dunia pandu. Permasalahan yang timbul adalah terlalu banyaknya pengunjung yang datang dan Baden Powell diberikan gelar Bademaster.

• Jambore dunia ke 3 ( 1929 ) Dilaksanakan di Arrowepark,Birkenhead,Inggris pada tahun 1929. Sebuah babak baru kegiatan jambore untuk merayakan hari kepanduan ke 21. Terdapat 50.000 orang dari 69 negara. Jambore 3 ini dikenal dengan nama Jamboree of Mud. Jambore lumpur.

• Jambore dunia ke 4 (1933 ) Dilaksanakan di Godollo, Hongaria pada tahun 1933 yang diikuto 25.792. Nama kegiatan tidak resmi pada jambore ini yaitu Jamboreese. Pada jambore dunia kali ini pertama kali pandu udara berpartisipasi. Juga pertama kalinya diperkenalkan scout stamps.

• Jambore dunia ke 5 ( 1937 ) Dilaksanakan Vogelensang Bloemendaal,Belanda pada tahun 1937. Terdapa 54 negara yabg tergabung dan jambore ini menjadi jambore terbersih dibandingkan sebelumnya.

• Jambore dunia ke 6 ( 1947 ) Dilaksanakan Moisson , Perancis pada tahun 1947. Dikenal sebagai jambore perdamaian. Dimana setelah jambore sebelumnya dilaksanakan Baden Powell wafat pada tahun 1941.

• Jambore dunia ke 7 ( 1951 ) Dilaksanakan di Salzkammergut, Bad Ischl, Austria pada tahun 1951. Kesederhanaan adalah kata kunci dari jambore kali ini.Yang diikuti 12.884 pandu.

• Jambore dunia ke 8 ( 1955 ) Dilaksanakan di Horizons , di sekitar danau Niagara di Kanada pada tahun 1955 . Untuk pertama kalinya jambore dilaksanakan di luar eropa. Terdapat 71 negara yang mengikuti kegiatan ini.

• Jambore dunia ke 9 ( 1957 ) Kembali dilaksanakan di Inggris di Sutton Park. Untuk memperingati hari kepanduan yang ke 50. Yang diikuti 80 negara dan pertama kali dilaksanakan pertemuan penegak pertama dan Indaba.

• Jambore dunia ke 10 ( 1959 ) Dilaksanakan di Mt. Makiling di Filipina pada tahun 1959. Untuk pertama kalinya jambore di Asia yang diikuti 44 negara. Yang menarik dalam jambore ini adalah pertemuan antara pandu barat dan timur.

• Jambore dunia ke 11 ( 1963 ) Kembali dilaksanakan di Eropa tepatnya di Marathon Yunani dimana sekita 14.000 peserta yang mengikuti kegiatan ini. Jambore dibuka oleh pangeran Yunani dan ketua Wosm. Serta terjadi tragedi kecelakaan udara kontingen dari Filipina.

• Jambore dunia ke 12 ( 1967 ) Dilaksanakan di Farragut State Park,Idaho,AS . Jaambore ke 2 yang dilaksanakan di Amerika utara.105 negara mengikuti kegiatan ini. Tema dari Jambore ini yaitu " For Friendship".

• Jambore dunia ke 13 ( 1971 ) Dilaksanakan di dataran tinggi Asagiri, Jepang pada tahun 1971. Pada perhelatan jambore ke 13 ini terjadi serangan angin topan yang menydbabkan banjir dan pesertapun dievakuasi.

• Jambore dunia ke 14 ( 1975) Dilaksanakan di Danau Mjosa,Norwegia pada tahun 1975. Jambore ini lebih terkenal dengan nama " Nordjamb 75" . Tema dari Jambore ini yaitu " Five Fingers One Hand". Melambangkan 5 negara Skandinavia yang menjadi tuan rumah.

• Jambore dunia ( 1979 ) Tahun 1978 WOSM menetapkan sebagai World Scout Jamboree Year dan juga sebagai peringatan semangatnya dilaksanakan jambore di seluruh dunia.

• Jambore dunia ke 15 ( 1983 ) Dilaksanakan di Kanaskis , Alberta, Kanada pada tahun 1983. Pada jambore ini juga sebaga peringatan ke 75 hari pandu dunia dan 125 tahun lahirnya Baden Powell.

• Jambore dunia ke 16 ( 1987 - 1988 ) Perhelatan Jambore dunia pertama kali dilaksanakan di belahan bumi bagian selatan di Cataract Scout Park, New South Wales, Australia. Yang menarik pada jambore kali ini banyaknya rintangan melalu lembah.

• Jambore dunia ke 17 ( 1991 ) Mengambil tempat di Taman Nasional Gunung Sorak, Korea Selatan pada tahun 1991. Jumlah peserta hampir mencapai 20.000 yang diwakili dari 135 negara dan menjadi jambore dengan jumlah peserta terbanyak.

• Jambore dunia ke 18 ( 1995 ) Jambore ini dilaksanakan di Holland, Belanda pada tahun 1995. Kegiatan-kegiatan menarik pada jambore ini seperti Jaamboree Friendship Award , perayaan inter-religius untuk menjaga anti kekerasan dan perdamaian.

• Jambore dunia ke 19 ( 1998-1999) Dilaksanakan di Parquin Chille pada tahun 1998-1999. Di lereng pegunungan Andes yang menjadi saksi pertama kali dilaksanakannya jambore di Amerika Latin dan jugga jambore terakhir di abada lalu.

• Jambore dunia ke 20 ( 2002-2003 ) Jambore dunia ke 20 dilaksanakan di Thailand. Dimana kegiatan ini telah menjadi fokus kegiatan dari 28 Desember 2002 hingga 7 Januari 2003. Pada Jambore ini pula dilaksanakan GDV untuk membahas isu-isu dunia.

• Jambore dunia ke 21 ( 2007 ) Kegiatan jambore mengambil tempat di Hylandspark,Chelmsfort. Yang dilaksanakan pada tanggal 27 Juli - 8 Agustus 2007. Pada jambore ini pula diperingati hari kepanduan dunia yang ke 100.

• Jambore dunia ke 22 ( 2011 ) Jambore ini dilaksanakan di Rinkaby, sebelah selatan Swedia. Kegiatan dihelat dari 2 Juli - 7 Agustus 2007. Dengan tema Simply Scouting.

• IST Yang disebut IST adalah jambore yang diikuti 10.000 peserta pandu dewasa yang menjadi sukarelawan yang melaksanakan kelancaran jambore tema yang diusung IST ada 4 yaitu :

1. Our world

2. Personal development

3. Spiritual experience

4. New skills

dimana setiap anggotanya harus melaksanakan 2 dari tema diatas.

Oke cukup sekian ya postingan pada kali ini,Semoga bermanfaat dan bisa menambah ilmu pengetahuan pramuka untuk kakak dan teman-teman semuanya ya! Sampai ketemu lagi, Salam Pramuka!!!

Bab 3 : Biografi Baden-Powell

noreply@blogger.com (Ambalan Soekarno Fatmawati 05.67-68) — Fri, 20 Dec 2019 14:39:00 +0000

BIOGRAFI BADEN-POWELL

Halo Kakak- kakak dan teman-teman, Salam Pramuka! Pada kesempatan kali ini kami akan membahas bab 3 pada boyman mengenai Bapak Pandu Sedunia kita loh! Tau kan siapa dia? Beliau adalah Baden-Powell.

Seorang sosok pendiri gerakan kepanduan ini bernama Robert Stephenson Smyth Baden-Powell. Beliau awalnya seorang tentara Inggris sekaligus penemu dari the Boy Scouts yang lahir di London, dan merupakan seorang lulusan dari Charterhouse School. Beliau bergabung dengan Pasukan Hussars Ke-13 di India pada tahun 1876. Dari 1888 sampai 1895, BP sukses bertugas di India, Afghanistan, Zulu, dan Ashanti. Dan karena keberanian dan pengabdiannya selama mempertahankan Kota Mafikeng (dulu Mafeking) dari kepungan musuh, beliau dipromosikan menjadi mayor jendral.

Nah inilah beberapa data-data mengenai BP :

• BP dilahirkan di London, Inggris pada tanggal 22 Februari 1857

• Nama lengkapnya adalah Robert Stephenson Smyth Baden-Powell

• Sejak kecil Baden-Powell sering dipanggil Stephe, Ste, Stephenson, dan Steevie. Beliau dipanghil Sir Robert semenjak diberi gelar ksatria oleh Raja Inggris.

• Ayah dari BP bernama Prof. Domine Baden Powell seorang guru besar Geometri di Universitas Oxford dan memiliki seorang istri bernama Miss Henrietta Grace Smyth.

• BP memiliki 9 Saudara yaitu : Warrington, George, Augustus, Frank, Penrose, Agnes, Henrietta, Jessie, dan Baden Fletcher.

• Ayah dari BP meninggal tanggal 11 Juni 1860 dan pada usia 3 tahun BP sudah menjadi anak yatim dan dituntut untuk menjadi anak yang mandiri.

• BP sejak kecil sudah banyak mengagumi karya-karya ilmuwan terkenal pada zamannya.

• Setelah menemui banyak kesulitan dalam memilih sekolah yang tepat untuk BP, akhirnya sang ibunda memasukkan BP ke Charterhouse School di tahun 1870.

• Di Charterhouse, BP sangat populer, selain pandai dalam belajar hingga BP mendapat beasiswa, BP juga mengikuti kegiatan ekstra.

• Di Charterhouse BP mendapat julukan " Bathing Towel "

• Dinusia 19 Tahun, BP menamatkan sekolah di Charterhouse School, Kemudian BP memutuskan untuk bergabung dengan dinas kemiliteran atas bantuan pamannya Kolonel Henry Smyth, komandan dari Royal Military Academy di Woolwich. Kemudiansetelah lulus dari akademi militer tersebut BP ditempatkan di India, dengan pangkat Letnan.

• Pengalaman BP di ketentaraan inilah yang nantiny akan mempengaruhi perkembangan berdirinya gerakan kepanduan di Inggris.

• BP memiliki seorang sahabat terdekat bernama Kenneth Mc Laren. Kebersamaan mereka telah menghasilkan banyak pengalaman baik.

• Setelah BP berpindah-pindah dari satu kota ke kota lain, dari satu daerah ke daerah lain, bahkan dari satu negara ke negara lain, BP akhirnya bertugas di Mafeking, sebuah kota di pedalaman Afrika Selatan. Kota inilah yang membuat nama BP menjadi terkenal dan menjadi pahlawan bangsanya karna jasanya mempertahankan kota Mafeking terhadap serangan bangsa Boer. Karna jasanya tersebut BP diangkat menjadi Mayor Jendral.

• Selama bertugas di Afrika, BP banyak melakukan petualangan sehingga pengalamannya bertambah. Karena keberaniannya, BP mendapat julukan IMPEESA dari suku Zulu, Ashanti, dan Metabele. Impessa mempunyai arti " Serigala yang tidak pernah tidur "

• Tahun 1910 BP kembali ke tanah airnya, Inggris dan disambut besar-besaran sebagai salah satu pahlawan bangsanya. Kemudian BP sempat pula menulis pengalamannya dalam buku " Aids To Scouting "

• Tahun 1907 BP mendapat undangan dari perkumpulan Boys Bridage untuk mengisahkan pengalaman-pengalamannya selama di Afrika khususnya dan selama di dinas ketentaraan pada umumnya dalam sebuah perkemahan diikuti oleh 20 orang anggotanya. Perkemahan pertama tersebut diselenggarakan di Pulau Brownsea

• BP pada tahun 1908 menulis buku Scouting For Boys yang sangat spektakuler. Buku inilah yang mengakibatkan perkembangan kepanduan makin besar

• Pada tahun 1910, BP meletakkan jabatannya di dinas ketentaraan dengan pangkat terakhirnya yaitu Letnan Jendral. Mulailah BP berkonsentrasi penuh untuk mengembangkan kepanduan di seluruh dunia

• Pada tahun 1912, BP mengadakan perjalanan keliling dunia untuk menemui para pandu diberbagai negara. BP menikah dengan Olive St. Claur Soames pada tahun tersebut dan mempunyai 3 orang anak yaitu : Peter, Heater, dan Betty

• Tahun 1920, para pandu sedunia berkumpul di Olimpia, London, Inggris dalam acara Jambore Dunia yang pertama. Pada hari terakhir kegiatan jambore tersebut (6 Agustus 1920) BP diangkat sebagai Chief Scout Of The World atau Bapak Pandu Sedunia. BP juga di anugerahi gelar Lord Baden-Powell Of Gilwell dengan julukan Baron oleh Raja George V

• Setelah berkeliling dunia, termasuk mengunjungi Batavia (Jakarta) pada tanggal 3 Desember 1934, sepulangnya dari meninjau Jambire di Australia, BP beserta Lady Baden-Powell menghabiskan masa-masa akhirnya di Inggris (akhir tahun 1935-1938) dan BP kembali ke tanah yang amat dicintainya, Afrika

• BP menghabiskan masa tuanya di Nyeri, Kenya. Beliau wafat pada tanggal 8 Januari 1941.

→BUKU-BUKU BADEN-POWELL

Selain Scouting For Boys, Aids To Scouting, Dan Rovering To Success, Baden Powell juga telah banyak menulis buku lainnya , seperti misalnya :

• On Vedette (1883)

• Reconnaissance and Scouting (1885)

• Cavalry Instruction (1885)

• Pigsticking organisasi Hoghunting (1889)

• The Downfall Of Prempeh (1896)

• The Metabele Campaign (1897)

• Sports In War (1900)

• Notes And Instrructions For The South African Constabulary (1901)

• Yarns For Boy Scout (1909)

• Scouting Games (1910)

• HandBook for Girl Guides (Dikerjakan bersama dengan agnes Baden Powell, 1912)

• Boy Scouts Beyond The Seas (1913)

• Quick Training For War (1914)

• Indian Memories Dan My Adventures as a Spy (1915)

• Young Knights of the Empire dam The Wolf Cub’s Handbook (1916)

• Girl Guiding (1918)

• Aids To Scoutmastership (1919)

• What Scout Can Do (1921)

• An Old Wolf’s Favourites (1921)

• Life’s Snags And How To Meet Them (1927)

• Scouting And Youth Movement (1929)

• Lesson from The Varsity of life (1933)

• Adventures and accident (1934)

• Scouting Round The World (1935)

• Adventuring To Manhood (1936)

• African Adventures (1937)

• Birds And Beasts of Africa (1938)

• Paddle Your Own Canoe (1939) dan

• More Sketches of Kenya (1940)

Itulah buku buku karya dari Baden Powell sobat pramuka. Nah boden powell memang terkenal dengan kemampuan menulisnya yang mengagumkan, bakat sastranya tersebut sudah dimulai sejak ia belajar di charterhouse, buku buku dari boden powell juga sangat menarik karena selalu disertai dengan sket (gambar) yang menarik, yang merupakan hasil buatannya sendiri seperti dalam buku scouting for boys.

→PENGHARGAAN-PENGHARGAAN YANG DI TERIMA BADEN POWELL :

Semasa hidupnya Baden-Powell telah banyak menerima penghargaan dari berbagai pihak baik sipil atau militer, dari suatu lembaga atau Negara, berupa Medali Kehormatan :

o Ashanti Star (1895).

o Metabele Campaign (1897).

o South African War Queen’s (1899).

o South African war King’s (1901).

o Companion Order of the Bath (1900).

o Knight Commander of the Of the Bath (1909).

o Knight Commander of the Victorian Order (1909).

o Chilean Order of Merit (Chili 1910).

o Coronation dari Raja George V (1911).

o Knight of Grace of St John of Jerusalem (1912)

o Knight Grand Cross of Alfonso XII (pemerintahan Spanyol 1919).

o Grand Commander of the Order of Christ (Portugal, 1920).

o Grand Commander of the Order of the Redeemer (Yunani, 1920).

o Storkos of the Order of Dannenberg (Denmark, 1921).

o Order of the Commander of the crown (Belgia, 1921).

o Baronetcy (1922)

o Commander of the Legion of Honor (Perancis, 1922).

o Grand Cross of the Victorian Order (1923).

o Order of the Polonia Restituta (Polandia, 1927).

o Order of Amanullah (Afganistan,1928)

o Order of Merit Class I (Hongaria, 1928).

o Order of the White Lion (Chekoslowakia, 1929).

o Order of the Phoenix (Yunani, 1929).

o Grand Cross of the Order of Merit (Austria, 1931).

o Grand Cross of the Gedimius (Lithuania, 1932).

o Grand Cross of Orange of Nassau (Belanda, 1932).

o Commander of the Order of the Oak of Luxemburg (Luxemburg, 1932).

o Red Cross of Estonia (Estonia, 1933).

o Grand Cross of the Order of the Sword (Swedia, 1933).

o Grand Cross of the Order of the three Star (Latvia,1933).

o Jubilee (dari Raja George ke V, 1933).

o Grand Cordon of Legion of Honour (Prancis, 1936).

o Order of Merit (1937).

o Coronation (dari Raja Geo9rge ke VI, 1936).

o Awarded Wateler Peace Price (1937).

→GELAR KEHORMATAN

Selain itu BP juga mendapat beberapa gelar kehormatan, di antaranya :

1. Doctor kehormatan di bidang hukum dari Universitas Edinburg (1910).

2. Gelar Doctor kehormatan dari Universitas Toronto, Kanada (1923).

3. Gelar Doctor dari Universitas McGill di Montreal, Kanada.

4. Gelar kehormatan Doctor ilmu-ilmu sosial dari Universitas Oxford (1923).

5. Gelar kehormatan dari Unversitas Liverpool 1929).

6. Gelar kehormatan dari Universitas Cambridge (1931).

Oke cukup sekian ya postingan pada kali ini,Semoga bermanfaat dan bisa menambah ilmu pengetahuan pramuka untuk kakak dan teman-teman semuanya ya! Sampai ketemu lagi, Salam Pramuka!!!

Bab 2 : Kode Kehormatan Gerakan Pramuka

noreply@blogger.com (Ambalan Soekarno Fatmawati 05.67-68) — Fri, 13 Dec 2019 12:12:00 +0000

KODE KEHORMATAN GERAKAN PRAMUKA

Halo kakak-kakak dan teman-teman kali ini kita akan lanjut membahas bab 2 dari boyman yaitu mengenai Kode Kehormatan Gerakan Pramuka, Yuk kita bahas satu

Kode kehormatan adalah suatu norma atau nilai-nilai luhur yang mengatur standar tingkah laku kehidupan anggota gerakan pramuka. Pada golongan penggalng kode kehormatan yakni janji (satya) yang berupa Trisatya dan ketentuan moral(darma) yang berupa Dasa Darma.

➤Trisatya

Demi kehormatanku aku berjanji akan bersungguh-sungguh:
1. menjalankan kewajibanku terhadap Tuhan Yang Maha Esa, Negara Kesatuan Republik Indonesia dan mengamalkan Pancasila.

2. Menolong sesama hidup dan mempersiapkan diri membangun masyarakat.

3. menepati Dasadarma.

Di dalam Trisatya ada 6 kewajiban, yakni :

1. Kewajiban terhadap Tuhan Yang Maha Esa

2. Kewajiban terhadap Negara Kesatuan Republik Indonesia

3. Kewajiban terhadap Pancasila

4. Kewajiban terhadap sesama hidup

5. Kewajiban terhadap masyarakat

6. Kewajiban terhadap Dasadarma

Seluruh anggota pramuka di haruskan untuk bersumpah mengikuti sumpah pandu(scout promise) dan menjalankan hukum pandu (scout law). Sejak buku scouting for boys dipublikasi di tahun 1908, semua anggota pramuka mengucapkan sumpah untuk hidup sebagai anggota pramuka dan menjalankan hukum pandu.

➤Dasa Darma

1. Takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.

2. Cinta alam dan kasih sayang sesama manusia.

3. Patriot yang sopan dan kesatria.

4. Patuh dan suka bermusyawarah.

5. Rela menolong dan tabah.

6. Rajin, terampil, dan gembira.

7. Hemat, cermat, dan bersahaja.

8. Disiplin, berani, dan setia.

9. Bertanggung jawab dan dapat dipercaya.

10. Suci dalam pikiran, perkataan dan perbuatan.

Dari Dasadarma dapat dijabarkan menjadi banyak pola tingkah laku sehari-hari, antara lain:

1. Yang sesuai dengan darma ke-1

Beribadah menurut agama masing-masing dengan sebaik-baiknya. Dengan menjalankan perintah-Nya dan menjauhi larangan-Nya.

 Patuh dan berbakti kepada orang tua.

 Sayang kepada saudara.

2. Yang sesuai dengan darma ke-2

 Menjaga kebersihan sanggar,kelas dan lingkungan sekolah.

 Ikut menjaga kelestarian alam baik flora maupun faunanya.

 Membantu fakir miskin,anak yatim piatu,orang tua jompo.

 Mengunjungi orang sakit.

3. Yang sesuai dengan darma ke-3

 Mengikuti upacara sekolah / upacara latihan dengan baik.

 Menghormati orang yang lebih tua dan menyayangi orang yang lebih muda.

 Ikut serta dalam pertahanan bela negara.

 Melindungi kaum yang lemah.

 Belajar di sekolah dengan baik.

 Ikut serta dalam kegiatan-kegiatan kemasyarakatan.

4. Yang sesuai dengan darma ke-4

 Mengrjakan tugas-tugas dari guru, pembina / orang tua dengan sebaik-baiknya.

 Patuh kepada orang tua,guru dan pembina.

 Berusaha mufakat dalam setiap musyawarah.

 Tidak mengambil keputusan dengan tergesa-gesa, yang didapatkan tanpa melalui musyawarah.

5. Yang sesuai dengan darma ke-5

 Berusaha menolong orang yang sedang mengalami musibah/kesusahan.

 Setiap menolong tidak meminta pamrih, atau mengharapkan imbalan/hadiah.

 Tabah dalam menghadapi berbagai kesulitan.

 Tidak banyak mengeluh dan tak mudah putus asa.

 Bersedia menolong tanpa diminta

6. Yang sesuai dengan darma ke-6

 Tidak pernah membolos dari sekolah.

 Selalu hadir dalam setiap latihan/pertemuan pramuka.

 Dapat membuat berbagai macam kerajinan / hasta karya yang berguna.

 Selalu riang gembira dalam melakukan kegiatan/pekerjaan.

7. Yang sesuai dengan darma ke-7

 Tidak boros dan bersikap hidup mewah.

 Rajin menabung  Teliti dalam melakukan sesuatu.

 Bersikap hidup sederhana, tidak berlebih-lebihan.

 Biasa melakukan perencanaan sebelum melakukan tindakan.

8. Yang sesuai dengan darma ke-8

 Selalu menepati waktu yang sudah ditentukan.

 Mendahulukan kewajiban dibandingkan haknya.

 Berani mengambil keputusan.

 Tidak pernah mengecewakan orang lain.

 Tidak pernah ragu-ragu dalam bertindak.

9. Yang sesuai engan darma ke-9

 Menjalankan segala sesuatu dengan sikap bersungguh-sungguh.

 Tidak pernah mengecewakan orang lain.

 Bertanggung jawab dalam setiap tindakan.

10. Yang sesuai dnegan darma ke-10

 Berusaha untuk berkata baik dan benar dan tidak pernah berbohong.

 Tidak pernah menyusahkan / mengganggu orang lain.

 Berbuat baik kepada semua orang.

Kode kehormatan tersebut bukan sebuah hafalan yang cukup dihafalkan saja namun sebagaimana disebutkan di atas, seorang pramuka sudah seharusnya menepati Satya Pramuka dan mengamalkan Darma Pramuka dalam kehidupan sehari-hari. Jadi, dengan adanya kode kehormatan, diharapkan pola tingkah laku anggota pramuka bisa menjadi lebih baik, sesuai dengan tujuan dan sasaran pendidikan gerakan pramuka.

Oke cukup sekian ya postingan pada kali ini,Semoga bermanfaat dan bisa menambah ilmu pengetahuan pramuka untuk kakak dan teman-teman semuanya ya! Sampai ketemu lagi, Salam Pramuka!!!

BAB 1 : Pengertian,Sifat dan Fungsi Kepramukaan

noreply@blogger.com (Ambalan Soekarno Fatmawati 05.67-68) — Fri, 06 Dec 2019 15:17:00 +0000

Kepanduan telah berkembang pesat lebih dari 140 negara di dunia. Organisasi – organisasi kepanduan internasional adalah orgnisasi yang independe tetapi biasa bertemu setiap 2 tahun sekali dalam Boy Scouts World Conference Biro Kepanduan Sedunia (The Boy Scouts World Bureau) berada di Jenewa, Swizerland, berfungsi sebagai sekertariat organisasi.

Boy Scouts,gerakan internasional yang bertujuan untuk meningkatan karakter anak – anak dan remaja dan melatih mereka untuk dapat bertanggung jawab di masa dewasa nanti. Gerakan ini bermula di inggris di tahun 1970 oleh Sir Robert Baden – Powell,yang program – program dasar gerakannya diilhami oleh dua organisasi remaja yang telah lebih dahulu terbentuk : Sons Of Daniel Bonne, didirikan oleh Daniel Carter Beard seorang naturalis – illustrator, dan Woodcraft Indian, yang dipelopori oleh Ernest Thompson Seton seorang penulis Inggris kelahiran Kanada.

Kepanduan telah berkembang pesat lebih dari 140 negara di dunia. Organisasi – organisasi kepanduan internasional adalah organisasi independen tetapi biasa bertemu setiap 2 tahun sekali dalam Boy Scouts World Conference. Biro kepanduan sedunia (The Boy Scouts World Bureau) beberapa di Jenewa, Swizerland, berfungsi sebagai sekretariat organisasi. Kegiatan pertemuan besar internasional yang disebut Jambore, dilaksanakan setiap 4 tahun sekali.

Sejak dibentuk oleh Sir Robert Baden – Powell di Inggris, maka berdiri organisasi – organisasi kepanduan di banyak Negara, seperti di Amerika Serikat pada tahun 1910. Setiap pandu mengucapkan sumpah pandu, dan berusaha menjadi seorang yang “Kuat jasmaninya, kuat mentalnya, dan bermoral baik.” Gerakan kepanduan tidak bersekte dan tidak mempunyai hubungan khusus dengan dinas militer atau kepentingan polotik tertentu.

Organisasi kepanduan adalah kegiatan yang paling banyak menghabiskan waktunya di alam terbuka. Berkemah adalah merupakan program tetap organisasi, yang terkandung di dalamnya program konversi alam, kehutanan, pertanian, dan aksi sosial dan bhakti pada masyarakat. Sebagai contoh, selama Perang Dunia II (1939 – 1945), The Boy Scouts berpartisipasi dalam banyak kegiatan sipil. Program – program lainnya antara lain meningkatkan keterampilan dalam pengetahuan tantang hewan dan tumbuhan, berenang, pertolongan pertama , bersemboyan, dan aktivitas lainnya. Motto para pandu adalah “Be Prepared.”

Jadi Apakah kepramukaan itu ? menurut Lord Baden – Powell (terjemahan) yaitu : “Kepramukaan itu bukanlah suatu ilmu yang harus dipelajari dengan tekun, bukan pula merupakan kumpulan ajaran – ajaran dan naskah – naskah dari suatu buku. Kepramukaan adalah suatu permainan yang menyenangkan di alam terbuka, tempat orang dewasa dan anak – anak pergi bersam – sama, mengadakan pengembaraan bagaikan kakak beradik, membina kesehatan dan kebahagiaan, keterampilan dan kesediaan untuk memberi pertolongan bagi yang membutuhkan”.

Dari penjelasan Baden - Powell tersebut, kita akan dapat mengambil maknanya, yaitu : Kepramukaan adalah suatu permainan yang mengandung pendidikan. Pendidikan apa? Banyak para Pembina yang telah melupakan “hal paling mendasar”, bahwa faktor pembinaan watak (mental) adalah yang harus dan sangat diperhatikan.

Dengan “Pembangunan Karakter” (Character Building). Gerakan Pramuka dapat memberikan sumbangan positif terhadap Negara dengan penyamaian benih – benih calon Pemimpin yang patriotis.

Sifat Kepramukaan

Resolusi konferensi kepramukaan sedunia pada tahun 1924, bertempat di kopenhagen, Denmark. Menyatakan bahwa kepramukaan mempunyai 3 sifat yaitu :

Nasional, artinya kepramukaan itu diselenggarakan di masing – masing Negara disesuaikan dengan kebutuhan masing – masing Negara tersebut
Internasional, artinya kepramukaan harus dapat mengembangkan rasa persaudaraan dan persahabatan antar sesame anggota kepanduan (pramuka) dan sebagai sesama manusia.
Universal, artinya kepramukaan itu dapat berlaku untuk siapa saja serta dapat diselenggarakan dimana saja

Fungsi Kepramukaan

Seperti halnya dengan sifat – sifat kepramukaan, fungsi kepramukaan juga terdiri dari 3 fungsi yaitu :

Merupakan kegiatan yang menarik yang mengandung pendidikan bagi anak – anak remaja dan pemuda.
Merupakan suatu pengabdian (job) bagi para anggota dewasa yang merupakan tugas yang memerlukan keikhlasan, kerelaan, dan pengabdian.
Merupakan alat (means) bagi masyarakat Negara atau organisasi untuk memenuhi kebutuhan masyarakat, alat bagi organisasi atau Negara untuk mencapai tujuannya.

Istilah Gerakan Pramuka

Gerakan Pramuka adalah nama organisasi yang merupakan suatu wadah proses pendidikan kepramukaan yang ada di Indonesia. Sebelum tahun 1961, di Indonesia pernah berdiri puluhan bahkan sampai ratusan organisasi kepanduan, seperti misalnya : Panduan Rakyat Indonesai (PRI), Kepanduan Bangsa Indonesia (KBI), Hizbul Wathon (HW), Pandu Kesultanan (PK), Wira Tamtama, dan banyak lainnya.

Sekarang hanya ada 1 organisasi kepanduan nasional. Gerakan Pendidikan Kepanduan GERAKAN PRAMUKA. Disingkat Pramuka.

Di Negara – Negara lain, istilah pandu dan kepanduan serta organisasinya berbeda – beda, walaupun maksudnya sama, misal :

Di Malaysia, disebut Persekutuan Pengakap Malaysia.
Di Singapura, The Singapore Scout Association.
Di Philipina, Kapatiran Scouting Philifinas.
Di India, The Bharat Scout and Guides.
Di Amerika Serikat, Boy Scouts Of America (BSA)

Oke cukup sekian ya postingan pada kali ini,Semoga bermanfaat dan bisa menambah ilmu pengetahuan pramuka untuk kakak dan teman-teman semuanya ya! Sampai ketemu lagi, Salam Pramuka!!!

Membiru Dengan Kerinduan

noreply@blogger.com (Ambalan Soekarno Fatmawati 05.67-68) — Fri, 29 Nov 2019 10:59:00 +0000

Membiru Dengan Kerinduan

Karya : Esa Suardani

Angin mengelus tubuhku dengan selembut salju

Embun begitu manja hingga membisik di antara daun telingaku

Aku termangu menatap langit yang menguning menusuk binar kelopak mataku

Lantas aku tercengang menatap euphoria mentari yang semula hendak membius tirus pipiku

Aku pergi menuju tempat pengisian alpa

Tempat dimana banyak anak-anak yang beranjak dari tidurnya

Lalu bergegas menapaki jalan yang berbelok di perempatan lampu merah kota

Sampai berpijak dibawah kibaran sang biru yang kian mengangkasa

Tempat kala diriku bersahabat dengan keluarga

Aku bertemu dengan sosok yang membuatku lupa akan dunia

Lelahku terbayar dengan senyum mereka

Seolah aku berkata pada dunia "Mereka adalah sosok yang luar biasa"

Seketika bola matanya kian membiru

Di hatinya timbul frekuensi rindu

Sembari atmanya mengukir kisah lalu

Bergejolak dalam alir darah tiada kalbu

Kini suasana membungkamku

Aku rindu kibaran sang biru

Di selah pohon kelapa ku titipkan rindu

Untuk mereka, insan pembawa candu

Singaraja, 28 November 2019

Ceritaku Bersama ASF

noreply@blogger.com (Ambalan Soekarno Fatmawati 05.67-68) — Fri, 22 Nov 2019 10:15:00 +0000

Ceritaku Bersama ASF

Hallo namaku Jessica, semua pengalamanku bisa ada berawal dari hasil PAT pramuka. Aku mendapatkan hasil yang memuaskan bahkan nilaiku paling besar diantara teman-temanku. Pada saat itulah aku di ajak untuk bergabung di suatu organisasi pramuka yang ada di SMAN 1 Singaraja, yaitu Sangga Inti (SATIN) Ambalan Soekarno-Fatmawati. Saat itu aku belum tau apa itu SATIN? dan apa manfaat jika aku mengikuti organisasi di kepramukaan ini? Lalu aku mencoba menerima ajakan dari kakak kelas tersebut, karena aku pikir jika aku hanya menjadi siswa biasa di sebuah sekolah maka itu adalah hal yang umum bagi kalangan anak remaja. Namun apabila aku mengikuti suatu organisasi pasti ada sesuatu yang harus dikerjakan disana, dan pastinya kegiatan itu akan keluar dari zona nyaman sebagai siswa biasa. Nah disinilah aku berniat untuk mencoba mencari pengalaman yang baru di sekolahku. Sehingga disinilah awal mula aku keluar dari zona nyaman dan mulai mengikuti organisasi pramuka ini perlahan demi perlahan. Syarat untuk mengikuti SATIN ini harus mengikuti seleksi dan pembekalan. Disinilah aku mulai beradaptasi dengan memahami apa itu arti kebersamaan. Dimana aku bisa merasakan susah maupun senang dengan teman-temanku, dan bagaimana kerjasama itu sangat dibutuhkan dalam melaksanakan kewajiban kami. Kami pun mulai terbiasa dengan keadaan yang berhubungan dengan alam, dan sampai-sampai menganggap teman di organisasi pramuka ini sebagai keluarga kedua kami. Setelah kami dilantik menjadi bagian keluarga Ambalan Soekarno-Fatmawati, kami diajarkan oleh kakak kelas kami yang merupakan Dewan Ambalan Penegak (DAP) bagaiman cara berorganisasi, dan apa saja yang harus dilakukan dalam organisasi pramuka ini. Jadi DAP dan SATIN ini adalah suatu perwakilan siswa yang berada di naungan Ambalan dan mempunyai keberanian dan tekad yang kuat dalam mengelola Ambalan. Tugas kami ini adalah untuk melaksanakan kegiatan kepramukaan baik yang berasal dari luar maupun dalam. Kegiatan dari dalam yakni pelantikan penegak tamu,bantara,maupun laksana; mengadakan lomba-lomba dari ambalan; melaksanakan latihan rutin pramuka bagi siswa kelas x, dan lain-lain. Sedangkan kegiatan dari luar antara lain mengikuti perekrutan anggota satuan karya maupun mengikuti lomba yang diadakan oleh saka tersebut, juga lomba tentang kepramukaan lainnya.

Banyak pengalaman yang telah aku terima selama bergabung di organisasi kepramukaan Ambalan Soekarno-Fatmawati ini. Khususnya dalam pengalaman mengikuti lomba-lomba yang bergengsi terkait kepramukaan. Hari-hari libur kami lewati dengan mengejar target untuk latihan agar bisa mencapai hasil yang maksimal pada saat lomba. Adapun lomba yang aku maksud ini adalah lomba yang pernah aku ikuti selama ini, yaitu lomba satuan karya bhayangkara. Sebuah lomba bergengsi yang membutuhkan latihan yg cukup lama untuk ikut dalam ajang lomba ini. Lomba pramuka ini biasa di sebut lokabhara (lomba satuan karya bhayangkara). Yang ikut dalam lokabhara ini adalah kelas X dan kelas XI masing-masing 8 orang putra dan putri. Latihan kami di mulai saat akan liburan sekolah. Tetapi setelah liburan sekolah tiba, tiap pagi dan sore kami selalu pergi ke sekolah hanya untuk latihan, berbagai macam latihan kami lalui, ada latihan fisik,latihan krida,latihan lkbb,latihan pionering, dan survival. Saat itu kami di latih oleh kakak kelas kami di pramuka yang sudah tamat dan sudah berpengalaman dalam lomba bergengsi ini. Banyak kegiatan yang kami lakukan kala pagi dan sore itu. Kami berlomba dengan satuan terpisah antara putra dan putri, tetapi lomba yang kami ikuti sama sehingga kami selalu latihan bersama. Hari-hari libur pun telah banyak kami lewati, dengan menghabiskannya untuk latihan di sekolah. Walau demikian, tepat disaat kami berlomba yang di laksanakan selama 4 hari, kami berusaha untuk menunjukkan kekompakan,kesiapan,dan mengikuti lomba dengan baik. Hal inilah yang paling aku sukai, dimana saat lomba aku juga bisa merasakan berkumpul bersama-sama dengan keluarga keduaku. Lalu tibalah saat-saat yang sangat kami nantikan, yakni pengumuman kejuaraan. Dan ternyata SMANSA yang memenangkan juara 1 putra putri dan juga memenangkan juara 1 umum serta piala bergilir. Betapa senangnya kami saat itu, aku melihat linangan air mata yang menunjukkan air mata kebahagiaan, karena bersyukur bisa mendapatkan hasil yang setimpal dengan usaha keras kami saat latihan. Maka kegiatan inilah yang paling aku sukai dari kegiatan-kegiatan yang ada..Senangnya aku karena bisa bergabung di dalam organisasi kepramukaan ASF ini. Karena selain mendapatkan banyak pengalaman baru, aku bisa merasakan bagaimana kami saling melengkapi,bekerja sama, dan mulai mengerti apa manfaat aku mengikuti organisasi ini. ASF ini adalah tempat kami bernaung, banyak prestasi pula yang di hasilkan oleh ASF. Sehingga aku benar-benar bangga bisa berpartisipasi dalam organisasi kepramukaan ini. Demikian cerpen ini aku buat menurut pengalaman yang aku dapatkan, semoga bisa menghibur pembaca. Sekian terima kasih.

by : Jesicca Agnes

noreply@blogger.com (Ambalan Soekarno Fatmawati 05.67-68) — Fri, 18 Oct 2019 05:49:00 +0000

SEJARAH PRAMUKA DUNIA

Tokoh penting yang menjadi aktor berdirinya gerakan Pramuka adalah Bapak Baden Powell. Selain sebagai pendiri gerakan kepramukaan sedunia, pengalaman Lord Baden Powellah yang mendasari pembinaan remaja di Inggris yang kemudian berkembang dan diadaptasi sebagai sistem pendidikan kepramukaan di seluruh dunia.

Bapak Pandu atau Chief Scout of the World yang sering dipanggil Baden Powell dilahirkan di London, Inggris pada 22 Februari 1857, ketika lahir diberi nama Robert Stephenson Smyth Powell. Ayahnya bernama Domine Baden Powell, seorang profesor geometri di Universitas Oxford, yang meninggal ketika Baden Powell masih kecil.Karena sejak kecil Baden Powell ditinggal mati oleh ayahnya, beliau memperoleh pendidikan karakter dan berbagai macam keterampilan dari ibu dan saudara-saudaranya.

Beranjak dewasa, Baden Powell kemudian bergabung dengan militer Inggris. Banyak hal yang pernah dialami Baden Powell selama menjadi tentara. Pengalaman-pengalaman tersebut beliau tulis dan dibukukan dengan judul Aids to Scouting pada tahun 1899. Buku ini berisi penjelasan panduan bagi tentara muda Inggris dalam melaksanakan tugas dilapangan. Dilanjutkan pada tahun 1908 Baden powel kembali menuliskan buku yang berjudul Scouting for Boys. Tahun 1939, Baden Powell dan istrinya memutuskan pindah dan tinggal di Nyeri, Kenya. Bersamaan dengan itu, kondisi kesehatan Baden Powell mulai menurun. Hingga pada tanggal 8 Januari 1941, Baden Powell tutup usia.

Sejak Baden Powell menuliskan pengalamannya dalam buku Scouting for Boys pada tahun 1908, hal ini dianggap sebagai cikal bakal dari lahirnya gerakan Pramuka. Organisasi-organisasi Pramuka pun bermunculan yang pada mulanya hanya diperuntukkan untuk anak laki-laki saja dengan nama "Boys Scout". Barulah pada tahun 1912, dibantu oleh adik perempuannya, Agnes, Baden Powell mendirikan organisasi Pramuka untuk perempuan dengan nama "Girl Guides".Baden Powell terus bergerak, pada tahun 1918 beliau mendirikan "Rover Scout", sebuah kelompok yang diperuntukkan bagi remaja-remaja berusia 17 tahun. Tahun 1922.

Untuk pertama kalinya, Jambore Dunia dilaksanakan pada 30 Juli sampai 8 Agustus 1920 di Olympia Hall, London. Sebanyak 8000 orang anggota Pramuka dari 34 negara turut serta dalam acara Jambore itu. Pada kesempatan itu pula, Baden Powell dinobatkan sebagai Bapak Pandu Sedunia (Chief Scout of The World). Di tahun yang sama, dibentuklah Dewan Internasional organisasi Pramuka yang beranggotakan 9 orang. Kota London ditetapkan sebagai kantor kesektariatan Pramuka sedunia.

noreply@blogger.com (Ambalan Soekarno Fatmawati 05.67-68) — Tue, 27 Aug 2019 11:52:00 +0000

Salam Pramuka!

Halo adik-adik penggalang, Ambalan Soekarno-Fatmawati akan mengadakan Gempita Pramuka Smansa yang ke-5 se-Kwartir Daerah Bali tahun 2019 pada tanggal 6 dan 13 Oktober 2019. Dalam kegiatan ini diadakan berbagai macam lomba diantaranya lomba Smart Morse Semaphore, lomba miniatur menara pandang, Lomba Cerdas Cermat, lomba Putra Putri Gempita Pramuka Smansa 5, dan kami juga mengadakan lomba baru yaitu lomba photo contest. Buat adik-adik penggalang yang ingin meningkatkan kemampuannya dalam bidang kepramukaan jangan lupa untuk mendaftarkan diri segera.

Brosur Lomba :
Brosur Lomba Gempita Pramuka Smansa V Tahun 2019
Petunjuk Teknis :
Petunjuk Teknis Gempita Pramuka Smansa V Tahun 2019
Formulir Pendaftaran :
Formulir Pendaftaran Gempita Pramuka Smansa V Tahun 2019