Recanto Infantil Ana´s Park

2013-04-19T08:57:00.004-07:00

Neste mês de ABRIL completamos 17 anos de existência.
E mais uma vez vemos os frutos que foram gerados brilhando desde o princípio.
Citamos isso com a convicção de um trabalho bem feito... Esta semana por exemplo fizemos a matricula de uma criança cuja mãe foi nossa aluna !! Este ano também tivemos um ex aluno que passou em duas Universidades Estaduais no curso de Medicina !! Veja que maravilha !!!
Bem, para comemorarmos uma semana de festa, tivemos atividades diferenciadas como PIQUE-NIQUE em nosso jardim novo (ver post anterior)... dia do ALGODÃO-DOCE!! HuuuuUUMm que delícia!!! OFICINA DE CRIATIVIDADE com massinha e pintura.. um dia inteirinho com CAMA-ELÁSTICA e circuito de Educação Física! E terminando as atividades uma confraternização cantando PARABÉNS PARA A ESCOLA com direito a bolo de aniversário !!!
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Enfim, nosso trabalho continua.. nossa missão, objetivos e valores continuam os mesmo, mas sempre aperfeiçoando, buscando o que há de melhor para nossos alunos !!!
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PARABÉNS AO RECANTO INFANTIL ANA´S PARK !!!
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Ano de 2013

2013-03-25T06:34:00.001-07:00

Olá amigos e amigas .. !!!
Começamos o ano novo com novos sonhos, planos e metas.. Aliás, nossos sonhos são nossas metas, que um dia, a curto, médio ou longo prazo temos e IREMOS alcançá-los.
Nesse sentido, nada melhor que bater as primeiras metas... Estamos terminando nossa pequena reforma que ja conseguiu colher ótimos retornos internamente assim como da comunidade ao redor...
Nosso espaço ganhou um pouco mais de graça e charme para a satisfação e conforto principalmente das crianças que é o nosso foco de trabalho.
Onde havia apenas um espaço vago ao lado do refeitório foi estabelecido a "PAREDE MÁGICA"... um espaço onde as crianças estão se esbaldando com atividades de tinta na parede, tem sido um momento onde as crianças estão se divertindo muito, extravazando sua criatividade nos desenhos transportados de suas cabecinhas diretamente à parede de 8mt !!! ... confiram .. !
Ao lado, nosso quintal acaba de ganhar o tão esperado gramado para melhor segurança dos nossos queridos alunos, onde nem precisamos citar o quanto as crianças desfrutam deste espaço.
Nossa pintura externa também está em fase final de acabamento, ganhando uma cara nova ao aspecto visual !!! Além de toda parte de jardinagem, onde foram plantadas as flores e árvores, tanto dentro como ao redor da escola.
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Enfim ... fizemos essas transformações para o melhor serviço prestado e bem estar das crianças, esperamos que gostem.
Deus abençoe !!!

12 JUNHO - Namorados e Trabalho Infantil

2012-06-11T18:57:00.001-07:00

O Forum Nacional de Prevenção e Erradicação do Trabalho Infantil lança amanhã, 12 de junho - Dia mundial de Combate ao Trabalho Infantil - durante cerimônia às 09:00hs, no salão Negro do Ministério da Justiça, em Brasilia, a campanha VAMOS ACABAR COM O TRABALHO INFANTIL - EM DEFESA DOS DIREITOS HUMANOS E DA JUSTIÇA SOCIAL.
O evento reunirá autoridades dos Ministérios do trabalho e Emprego, Desenvolvimento Social, Secretaria dos Direitos Humanos e da Presidência da República e da Organização Internacional do Trabalho, além de deputados e senadores da Frente Parlamentar de Defesa dos Direitos da Criança, e terá a participação de crianças e adolescentes e representantes das entidades parceiras.

Dentre essas entidades está a Comissão Nacional de Erradicação do Trabalho Infantil, criada em 2002 e composta por 31 integrantes do Governo Federal, trabalhadores, empresários e da sociedade civil, tendo uma de suas missões de elaborar propostas para a regulamentação das Convenções 138 e 182 da OIT e criar um plano nacional de combate ao trabalho infantil.
Durante o lançamento da campanha haverá apresentação de dados do Censo 2010 sobre a ocorrência do trabalho infantil no Brasil, com detalhamento de informações em nível federal, dos estados e também dos municípios onde este problema ainda é identificado.
As manifestações no Brasil são coordenadas pelo Fórum Nacional de Prevenção e Erradicação do Trabalho Infantil, em parceria com os fóruns estaduais de prevenção e erradicação do trabalho infantil, que promoverão em seus territórios atividades paralelas ao longo da semana em torno da data. Também apoiam a Organização Internacional do Trabalho (OIT), o Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) e 79 entidades representativas dos empregadores, trabalhadores, governo federal, operadores do Direito e organizações não governamentais.
De acordo com a Organização Internacional do Trabalho, no mundo existem 215 milhões de crianças vítimas do trabalho infantil e mais da metade delas estão envolvidas em suas piores formas. Para a OIT, ao entrar no mercado de trabalho prematuramente essas crianças são privadas da educação e capacitação necessária para que elas, suas famílias e suas comunidades saiam do ciclo de pobreza em que se encontram
A OIT também alerta que as crianças que são vítimas das piores formas de trabalho infantil se encontram expostas a maus tratos físicos, psicológicos e morais que podem causar-lhes danos para o resto de suas vidas.
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Temos a comemoração do dia dos namorados também! Aproveite esta data para presentear sua namorada, seu namorado, seu futuro namorado, sua futura namorada, e também por que não sua Eterna namorada ou namorado? Siiiim, você mesmo, que ja é casado por longos anos, não deixe a emoção e o romantismo morrer, relembre seus dias de namoro, de boas risada retomando à memória os dias passados, curta esse momento. Faça daquele (a) que está ao seu lado uma pessoa especial, diga EU TE AMO!

Leitura na Educação Infantil

2012-05-04T12:58:00.000-07:00

Na atualidade percebemos que as crianças não tem mais o mesmo interesse pela Leitura Infantil, estão muito mais interessados nas novas tecnologias, deixando de lado os tão importantes livros.
Sabemos que esse desinteresse pela leitura, acarreta grandes problemas futuros, dentre eles dificuldade em produzir e interpretar textos, e ainda se tornar um indivíduo com grandes dificuldades em compreender de forma crítica a sociedade em que vive.
Queremos mostrar as nossas crianças que é a partir da literatura infantil que se desenvolve a imaginação, e se a leitura for dificultada desde cedo poderemos adquirir diversos conhecimentos, tais como: enriquecimento do vocabulário, desenvolvimento da criatividade, sensibilidade, escrita, além do prazer que a leitura nos fornece.

Sabemos que as crianças gostam de ouvir estórias, e é nesses primeiros anos de vida que os pais devem incentivar seus filhos, contando estorinhas e mostrando-lhes livros ilustrados, de preferencia com gravuras, onde sejam abordados o universo infantil. Desta maneira, acreditamos que a criança terá mais interesse no ato de ler, através do incentivo e da prática de leitura seja por ela mesma ou por seus pais e professores.
Ao despertar na criança o gosto pela leitura estaremos transformando-a em um ser que terá facilidade de interpretar tudo o que ler e principalmente o mundo ao seu redor. Nessa fase, os pais têm que incentivar, ser criativos. Com esta atitude, os pais estarão ajudando seus filhos a desenvolverem seu lado emocional e criativo.

Cabe primeiramente aos pais incentivar a criança à leitura, pois o lar deve ser o primeiro ambiente alfabetizador dela. No entanto sabemos que em algumas realidades essa situação não se aplica.
Já a escola tem o objetivo de dar continuidade com o ato de educar que se inicia na família, oferecendo os recursos necessários para o desenvolvimento da prática da leitura como professores facilitadores e bons livros de literatura infantil, dispondo-os tanto na biblioteca quanto na sala de aula.

Nosso projeto biblioteca é realizado todas as sextas-feiras, com os alunos levando os livros de sua escolha para casa durante o final de semana e retornando o mesmo na segunda-feira ... eles simplesmente AMAM este momento!!!

Trecho retirado do artigo "A importância da Literatura Infantil na Formação dos Pequenos Leitores", autores: Andrea Gomes de Matos, Katiana B. de Oliveira, Maria Izabela B. Soares e Paula F. Gomes. website:www.pedagogia.com.br

Festa Páscoa

2012-04-09T05:25:00.002-07:00

Bom dia, Boa tarde, Boa noite à todos !
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Começamos este mês de abril com uma alegria mui grande por parte dos mantenedores da escola. Acabamos de adquirir mais um brinquedo onde as crianças poderão desfrutar quando houver datas festivas ou similares. Na primeira semana de abril chegou nossa Cama Elástica !!! "IhaaaaAAaaA!!". E nada como uma boa estréia para as crianças se esbaldarem de alegria no tão esperada (por elas e por nós) brinquedo!!!
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Foi registrado alguns momentos de cada classe, porém, maaais uma vez não postaremos todas as fotos .. (só para deixar nossos papais e mamães com uma expectativa maior com relação as fotos do ano).
Portanto deliciem-se com estas 3 fotos e TENTEM imaginar o tamanho da alegria que foi na festinha de páscoa!!!!

Yasmim

Infantil I

Maternal II

Produtos de Limpeza

2012-03-12T09:59:00.000-07:00

Infelizmente não são raros os relatos com relação a acidentes domésticos. Difícil é acreditar que em nossa própria casa escondemos um arsenal perigoso que pode levar até a morte.
Os cuidados com produtos de limpeza devem ser redobrado nos casos onde dentro dos lares encontram-se crianças, e devido a este fato é que vamos abordar algumas dicas para oferecermos um lar mais seguro às nossas crianças.
A melhor forma de combater a ingestão ou derramamento dos produtos sobre a pele é a prevenção destes acidentes. Os produtos hoje em dia tornam-se mais fortes e agressivos, além da grande variedade que surge a cada dia.
Por principio todo produto químico é perigoso e isso é algo que deve ser ensinado a todas as pessoas, sendo assim, todo produto químico deve ser guardado em local SEGURO (TANTO UM ARMÁRIO QUANTO A PRÓPRIA EMBALAGEM).
Portanto, aí vai algumas dicas:
* Em hipótese alguma deve-se ingerir produtos químicos.
* Alguns produtos ainda podem causar problemas se forem inalados.
* Ao manusear tais produtos lembrar sempre de utilizar materiais de proteção como luvas, pois o contato com a pele pode causar danos à mesma.
* Atenção aos olhos também. Os danos podem ser graves.
* Os produtos devem ser mantidos em sua embalagem original, e caso aconteça acidente ou mal estar a embalagem deve ser levada ao hospital.
Caso aconteça o pior deve-se prestar atenção aos primeiros socorros:
* Caso aconteça ingestão, jamais ingerir outros liquidos como leite, nem provocar vômitos. Acionar SAMU e apresentar aos atendentes a embalagem do produto.
* Em caso de contato com os olhos, lavar abundantemente com água e procurar ajuda especializada.
* Em contato com a pele, lavar com água e sabão e se necessário procurar atendimento médico.
* Em caso de inalação, remover a vitima para uma área mais ventilada e procurar atendimento médico.

fonte: http://www.conscienciaprevencionista.com.br/upload/arquivo_download/1962/PREVENCAOACIDENTESNOLAR-CUIDADOSCOMPRODUTOSDELIMPEZA.pdf

Maternal I e II na hora do soninho

Maternal II

Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica

2012-02-22T04:05:00.000-08:00

Nas fotos acima: Aula de expressão corporal com os meninos do infantil I , em seguida nossos bebês em momento de alimentação.

As DCN (Diretrizes Curriculares Nacionais) são normas obrigatórias que orientam o planejamento curricular das escolas e sistemas de ensino, fixadas pelo Conselho Nacional de Educação. As DCN´s tem origem na Lei de Diretrizes e Bases da Educação, de 1996, que assinala ser missão da União "estabelecer, em colaboração dos Estados, Distrito Federal e Municipios, competencias e diretrizes para a educação infantil, fundamental e médio, que nortearão os curriculos e os seus conteúdos mínimos, de modo a assegurar a formação básica comum".

Na seção I destaca-se a EDUCAÇÃO INFANTIL:

Art. 22. A educação Infantil tem por objetivos o desenvolvimento integral da criança, em seus aspectos fisico, afetivo, psicológico, intelectual, social, complementando a ação da familia e da comunidade.

>1º As crianças provém de diferentes e singulares contextos socioculturais, socioeconômicos e étnicos, por isso devem ter a oportunidade de ser acolhidas e respeitadas pela escola e pelos profissionais da educação, com base nos princípios da individualidade, igualdade, liberdade, diversidade e pluralidade.

>2º Para as crianças, independentemente das diferentes condições físicas, sensoriais, intelectuais, linguisticas, étnico-raciais, socioeconomicas, de origem, de religião, entre outras, as relações sociais e intersubjetivas no espaço escolar requerem a atenção intensiva dos profissionais da educação, durante o tempo de desenvolvimento das atividades que lhe são peculiares, pois este é o momento em que a curiosidade deve ser estimulada, a partir da brincadeira orientada pelos profissionais da educação.

>3º Os vínculos de familia, dos laços de soliariedade humana e do respeito mútuo em que se assenta a vida social devem iniciar-se na Educação Infantil e sua intensificação deve ocorrer ao longo da Educação Básica.

>4º Os sistemas educativos devem envidar esforços promovendo ações a partir das quais as unidades de Educação Infantil sejam dotadas de condições para escolher as crianças, em estreita relação com a familia, com agentes sociais e com a sociedade, prevendo programas e projetos em parceria, formalmente estabelecidos.

>5º A gestão da convivência e as situações em que se torna necessária a solução de problemas individuais e coletivos pelas crianças devem ser previamente programadas, com foco nas motivações estimuladas e orientadas pelos professores e demais profissionais da educação e outros de áreas pertinentes, respeitados os limites e as potencialidades de cada criança e os vinculos desta com a familia ou com o responsável direto.

... Bem, tudo isso ja oferecemos consciente ou inconscientemente, mas que os pais e futuros pais ja saibam que o Recanto Infantil Ana´s Park desenvolve seu trabalho de forma integral !!!!
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Obrigado e até logo! Deus abençoe!

Inicio de 2012

2012-02-08T04:34:00.000-08:00

" Período de férias na escola"

É com imensa alegria que estamos aqui para iniciarmos mais um ano letivo.

Agradecemos a todos os pais que depositaram a confiança em nós, matriculando seus filhos em nossa escola. Queremos dizer que sua opção foi bem escolhida quando optaram pelo Recanto Infantil Ana´s Park, pois realizamos um trabalho de qualidade onde nossas crianças são o centro do processo.

Focalizamos os alunos como um ser criativo e pensativo, aproveitando a criatividade da criança desenvolvemos habilidade da criança de um modo interagido e lúdico entre criança e professora.

Bem vindo a todos à Familia Ana´s Park e que Deus na sua infinita graça nos proteja e livre-nos de todo mal.

FELIZ 2012.

Dna Ana.

2011-03-31T06:19:00.000-07:00

A música deve ser considerada uma verdadeira "linguagem de expressão", parte integrante da formação global da criança. Deverá ela estar colaborando no desenvolvimento dos processos de aquisição do conhecimento, sensibilidade, criatividade, sociabilidade e gosto artístico. Caso contrário, perder-se-á na forma de simples atividade mecânica, com a mera reprodução de cantos, sem a interação da criança com o verdadeiro momento de criação musical.

O descobrir processos, pesquisar sons, combinações rítmicas, melódicas e até harmônicas constituem para a criança um grande prazer e satisfação. Ela poderá estar manipulando sons que produzirá através de suas próprias experiências, organizando-os, no inicio, de acordo com regras estipuladas por ela mesma. Esse momento é de fundamental importância, porque a criança estará bastante receptiva e desinibida para se envolver num "fazer musical", desbloqueada de traços preconceituosos como os de que não sabe cantar ou não tem ritmo, inibições estas criadas, muitas vezes, pela própria escola ou mesmo dentro de casa.

O ritmo a ser trabalhado com os alunos devem ser o mais variado possível, fazendo-as passear pelos diversos estilos existentes, assim a criança se familiarizará mais àquele de seu gosto, podendo este ser infanto juvenil, popular, clássica, etc.

As atividades musicais realizadas dentro da escola não visam a formação de músicos, e sim uma vivência e compreensão da linguagem musical, propiciar abertura de canais sensoriais, facilitando a expressão de emoções, ampliando a cultura geral e contribuindo para a formação do ser.

Dentro das aulas 3 áreas podem ser desenvolvidas:

FÍSICO: Oferecendo atividades capazes de promover o alivio de tensões devidas à instabilidade emocional e fadiga.

PSÍQUICO: Promovendo processos de expressão, comunicação e descarga emocional através do estímulo musical e sonoro.

MENTAL: Proporcionando situações que possam contribuir para estimular e desenvolver o sentido da ordem, harmonia, organizãção e compreensão.

A teoria das inteligências multiplas sugere que existe um conjunto de habilidades chamadas de inteligencias, sendo corporal cinestésica, lógico-matemática, linguistica, espacial, interpessoal, musical e intrapessoal, totalizando 7 áreas distintas, que podem ou não se intercalarem respectivamente. Tais inteligencias são parte do desenvolvimento natural do ser, sendo evidenciado em qualquer idade, independente da educação ou apoio cultural, porém necessita-se desenvolvimento, e em um dado momento, uma destas habilidades terá uma superioridade dentre as outras inteligências. Esta teoria é proposta por Howard Gardner em 1983.

Portanto:

* Conhecer música é importante;

* A música transmite nossa herança cultural. É tão importante conhecer Beethoven e Louis Armstrong quanto conhecer Newton e Einstein.

* Música é inerente a todas as pessoas e merece ser desenvolvida.

* É criativa e auto-expressiva, permitindo a expressão de nossos pensamentos e sentimentos mais nobres.

* A música ensina os alunos sobre seus relacionamentos com o s outros, tanto em sua própria cultura, quanto em culturas estrangeiras.

* Exalta o espírito humano, além de desenvolver a concentração, memória, coordenação motora, socialização, acuidade auditiva e disciplina.

fontes:

http://www.iacat.com/revista/recrearte/recrearte03/musicoterapia.htm

http://www.crmariocovas.sp.gov.br/inf_a.php?t=007

Inicio 2011

2011-03-15T04:40:00.000-07:00

BOM DIA, BOA TARDE, BOA NOITE !!!

Esperamos que esteja tudo bem com vocês e sua familia.. Nosso ano de 2011 ja teve seu início acelerado.. tão acelerado que acabou deixando pra trás nosso blog, ficando este desatualizado.. Sem problemas, voltamos nossas informações mensais com fotos, comentários, dicas e artigos a fim de informar os seguidores do blog e visitantes. Que Deus ilumine a vida de cada um e que este ano seja ano de vitórias à todos..

Matheus Koop em seu 3º aniversário na escola.. Vejam só sua preparação para o grande sopro !!!! rs

Logo em seguida alguns trabalhinhos do 1º bimestre de 2011 da turminha do maternal II da Tia Thaty...

Nossos textos tem o objetivo de informar os pais e leitores da maneira mais clara e objetiva possível, sendo assim, surgindo qualquer dúvida, nos notifiquem que teremos o prazer em respondê-los...

SOBRE OS SENTIDOS - O TATO NA EDUCAÇÃO INFANTIL !

1. A criança adquire noções concretas e exatas do mundo que a rodeia por meio de exercícios sensoriais.

2. Os jogos educativos destinados a exercitar os sentidos constituem um valioso auxiliar.

3. Nada melhor para exercitar do que colocar a criança em contato direto com a natureza, fazendo-a observar as árvores, flores, pássaros, etc.

4. É útil o exercício que tem a finalidade de obter uma maior destreza e agilidade das mãos.

5. Entre dois e cinco anos é um período de desenvolvimento muito importante da vida humana.

6. Nesta idade a criança não só vê, escuta, como tem a necessidade de apalpar.

7. Para a criança não basta que lhe diga onde se encontra um determinado objeto, ela necessita vê-lo, apalpá-lo para tomar conhecimento de sua existência.

8. Para exercitar o sentido do tato nada melhor que a prática do modelado e do recorte.

9. Abotoar, amarrar, raspar, puxar, bordar, tecer, trançar, entre outras tarefas manuais.

10. Os jogos e exercícios sem auxilio da vista, isto é, com os olhos vendados são meios eficazes para identificar e distinguir superfícies ásperas e lisas, tecidos finos e grossos, lã e seda, forma e tamanho.

11. As atividades manuais estimulam e desenvolvem na criança a capacidade criadora de expressar seu pensamento.

fonte: http://apdsantos.blogspot.com/

Forte abraço e fiquem na PAZ !

2010-11-11T08:41:00.000-08:00

Olá !!! Beeem, estamos um pouco atrasados com relação às atualizações neste blog, é verdade !!

Nenhuma desculpa seria o suficiente para com vocês .. seguidores ..

Nesta época de internet e redes sociais ... imagina o twitter de um famoso internacional ou famosa das passarelas ???

MEEeeOOooo DEUS !!!??! rsrsrsrs

Bem, ainda não somos de tal grandeza .. mas sim, devemos nossas singelas desculpas aos nossos leitores quinzenais . !

Muita água rolou desde nossa última postagem, porém destacaremos nossa última ;

Neste fim de semana, realizamos aqui na nossa querida escola a nossa tradicional "CASA ABERTA" ..

Para aqueles que puderam comparecer ao nosso evento, foi um dia muito gostoso, onde os pais puderam verificar um pouco do trabalho realizado durante este ano de 2010, e também de esclarecer duvidas gerais sobre seus respectivos filhos, explicações dos professores sobre as atividades.. enfim, uma comunhão que sempre acontece neste dia de Casa Aberta ..

Bem, ja vamos ficando por aqui .. Segue algumas fotinhas da Casa Aberta 2010 !!!! beijinhos e abraços ..!!! até a próxima ! Deus abençoe . !!!!

O Sábio e a Borboleta

2010-09-14T11:12:00.000-07:00

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Havia um pai que morava com suas duas jovens filhas, meninas muito curiosas e inteligentes.

Suas filhas sempre lhe faziam perguntas. algumas ele sabia respodner, outras não fazia a mínimas idéia da resposta.

Como pretendia oferecer a melhor educação para suas filhas, as enviou para passar as férias com um velho sábio que morava ao alto de uma colina.

Este, por sua vez, respondia todas as perguntas sem hesitar.

Já muito impacientes com esta situação, pois constataram que o tal velho era realmente sábio, resolveram inventar uma pergunta que o sábio não saberia responder.

Passaram-se alguns dias e uma das meninas apareceu com uma linda borboleta azul e exclamou para a sua irmã.

- Dessa vez o sábio não vai saber a resposta.

- O que você vai fazer? - perguntou a outra menina.

- Tenho uma borboleta azul em minhas mãos.

Vou perguntar para o sábio se a borboleta está viva ou morta.

Se ele disser que está morta, vou abrir minhas mãos e deixá-la voar para o céu. Se ele disser que está viva, vou apertá-la rapidamente, esmagá-la e asism matá-la.

Como consequencia, qualquer resposta que o velho nos der estará errada.

As duas meninas foram, ao encontro do sábio, que estava meditando sob um eucalipto na montanha.

A menina aproximou-se e perguntou:

- Tenho aqui uma borboleta azul. Diga-me sábio, ela está viva ou morta?

Calmamente o sábio sorriu e respondeu:

- Depende de você... ela está em suas mãos.

Assim é a nossa vida, é o nosso presente e o nosso futuro.

Não devemos culpar ninguém porque algo deu errado.

Somos nós os responsáveis por aquilo que conquistamos ou não.

Deus nos deu livre arbitrio; isto é: deu-nos o direito de escolher viver bem ou viver mal, ser feliz ou infeliz.

Nossa vida está em nossas mãos.. como uma borboleta azul. Cabe a nós escolher o que fazer com ela, só a nós. Não deixe ninguém interferir nisso. Faça sua escolha.

A biblia nos mostra em João 8:32 que Jesus veio trazer a liberdade, a vida plena: "Pois o salário do pecado é a morte, mas o dom gratuito de Deus é a vida eterna com Jesus Cristo, nosso Senhor" (Romanos 6.23).

A decisão é sua .. Quer uma vida plena, que vale ser vivida ou viver uma vida cheia de amargura, angustia e com um final triste ja previsto? Faça a escolha certa. Viva com Jesus !

Olá pessoal .. iniciamos desta vez com uma mensagem ao mesmo tempo simples e magnífica !! Esperamos que tenham gostado !!!

Nossos dois lindos alunos são duas crianças lindas .. João Pedro do Infantil II que está conosco desde o maternalzinho em sua atividade pintando o Tangran .. e também nosso aluninho novo recém chegado Marcelinho, do berçário brincando com as tias no parquinho.

Campanha Alimenticia II

2010-08-30T10:35:00.000-07:00

Olá, Tudo beeeem?
Mais um mês que se vai, e outro se inicia. Como prometido, segue abaixo a parte II da série de banners de uma campanha alimenticia .. Para aqueles que ainda não tinham visto, aproveitem as imagens para dar algumas boas risadas com esta idéia que ficou magnifíca.
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Temos novidade no nosso blog da escola pessoal .. !!
Com certeza uma novidade que cai bem a qualquer um que esteja visitando esta página, seja mãe, pai, parente, conhecido, amigo, ou mesmo desconhecido que acabou nos achando sem a devida intenção..
Se você.. neste momento.. subir a barra de rolagem, avistará ao seu lado direito, abaixo de nosso logotipo, uma CAIXINHA DE PROMESSAS, ok .. Nem todos a conhecem pelo seu nome, porém com certeza ja se viu diante uma destas em algum momento da vida ..
Essa caixinha é a mesma que podemos ter no nosso dia a dia, onde tiramos algum papelzinho qualquer cujo nos dá um versículo bíblico .. Muito gratificante, podendo nos encorajar, educar, animar, enfim, muitas vezes suprir alguma necessidade de palavra que possamos vir a ter ..
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Esperamos que esta possa trazer bençãos à sua vida . !
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Estamos chegando no final do ano, e todos os anos realizamos um festival de dança e formatura lindíssimo que todos com certeza irão gostar .. Como este ano entraram muitos alunos novos, estaremos lançando no canal YOUTUBE um video de edições anteriores de nossas festas para que os que ainda não conhecem este trabalho, possam vir a conhecer ... realmente fica muito lindo e agradável de se assistir !!!! Aguardem . !!!!
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Continuem visitando nosso blog e que Deus abençoe a todos . !!!

Campanha Alimentícia

2010-08-12T05:37:00.000-07:00

Boas novas amigos !!!

Nossas sinceras desculpas pela demora na atualização deste humilde blog de nossa comunidade escolar..

Volta as aulas chegaram e a correria foi mui grande nestas duas primeiras semanas de aula devido à festividade do dia dos pais, presentes, novas formulações de projetos, alunos novos, nossa, quanta coisa, rs.. além das férias, onde até nosso BloG ficou estagnado ..

Iniciamos o 2º semestre com todo o gás possível, este veio com muito mais alegria que no início do primeiro semestre, então meus queridos pais, podem ficar atentos às festividades, reuniões e demais eventos, pois com certeza mais novidades e surpresas vocês terão.

Trago uma novidade que com certeza muitos nunca viram e com certeza vale a pena conferir.. esta postagem se realizará em duas etapas pois as imagens são numerosas, sendo assim, nesta postagem e na próxima, infelizmente não teremos fotos de nossas atividades com as crianças .. "-ahhhh que peqninha, muito feio isso!!"; Não se preoculpem, terminando.. voltaremos aos nossos queridos em suas diversdas realizações diárias dentro da escola..

Esta é uma campanha publicitária juntando legumes e verduras juntamente com nomes de filmes com sucesso de bilheteria... com certeza, muitas risadas estão por vir .. Até mais pessoas .

"Dar-lhes-ei um só coração, espírito novo porei dentro deles; tirarei da sua carne o coração de pedra e lhes darei coração de carne;" EZ 11.19

FIQUEM COM DEUS !!!!!

"Meu Pintor Famoso"

2010-07-08T10:28:00.000-07:00

Olá companheiros, mães, pais, antigos alunos e novos parceiros .. !!!
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Gostaríamos de agradecer todo o apoio e atuação ativa dos pais e/ou referidos responsáveis.
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Este ano realizamos uma maravilhosa exposição do projeto realizado neste bimestre que chama-se "Projeto Meu Pintor Famoso" que é realizado todos os anos com grande produção e gratificação tanto dos professores e monitores como dos alunos que o realizam !
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Realizamos a exposição para que a parceria escola x alunos x pais seja mais próxima e que os pais conheçam mais de perto como é feito o trabalho pedagógico ao longo do ano, além de poder ter um tempo a mais para trocar idéias com os professores e monitores (personagens importantíssimos no processo educativo dos alunos da escola).
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Para aqueles que não puderam se locomover até a escola, talvez pela tristeza de nossa seleção ter perdido o jogo para Holanda (pois a exposição fora realizada neste mesmo dia), ou também quem sabe por outros "n" motivos, estamos postando algumas fotos para estes que não puderam comparecer, ter um mínimo de noção da riqueza dos trabalhos realizados não só para a exposição mas principalmente para a contribuição para o processo de ensino de nossos alunos.
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Boas férias e até a próxima ... !

ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente)

2010-06-24T18:52:00.000-07:00

O estatuto da criança e do Adolescente (ECA), que está completando 20 anos em julho, deriva do artigo 227 da Constituição de 1998, que diz, em sua bela formulação: "É dever da familia, da sociedade e do Estado assegurar à criança e ao adolescente, com absoluta prioridade, do direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária, além de colocá-los a salvo de toda forma de negligência, discriminização, exploração, violencia, crueldade e opressão".

Essas palavras mudaram para sempre o lugar da infância e juventude na sociedade brasileira. Agora, crianças e adolescentes são sujeitos de direito. Foi uma feliz coincidência que o novo texto constitucional brasileiro estivesse sendo escrito no momento em que estava na fase final de construção a Convenção Internacional sobre os Direitos da criança, finalmente aprovada pelas Nações Unidas em 1989, portanto um ano depois da Constituição Cidadã. O inédito Capítulo da Criança e do Adolescente da nova Constituição foi, então, redigido no espírito da Doutrina da Proteção Integral, que embasa a Convenção sobre os Direitos da Criança.

Por essa doutrina, crianças e adolescentes são considerados cidadãos em desenvolvimento, cuja proteção integral deve ser assumida por toda a sociedade onde estão inseridos. É o que diz o artigo 227, quando afirma que a proteção integral da infância e juventude deve ser "dever da familia, da sociedade e do Estado". Uma das consequencias dessa visão foi a criação do ECA, dos conselhos tutelares, que nada mais são do que a representação da sociedade organizada para ajudar na proteção das crianças e adolescentes.

O artigo 227 e o ECA representam uma reviravolta porque passaram a ser a base legal par as ações de promotores e conselhos tutelares em defesa da infância e juventude. Nesse sentido, houve a possibilidade de uma mudança cultural profunda, e de fato desde a edição do ECA, tem havido enorme mobilização na sociedade para a garantia plena dos direitos de meninos e meninas. O esforço para que todas crianças estivessem na escola, por exemplo, faz parte desse contexto. E, agora, o desafio para que haja qualidade no ensino é um dos indicativos de como os direitos da infãncia e adolescência, estabelecidos no artigo 227 e no ECA, ainda demandam muito empenho de todos setores sociais, assim como continua representando enorme desafio a erradicação de todas as modalidade de violência que ainda vigoram contra meninos e meninas.

Enfim, nos 20 anos do ECA e, logo, da entrada em vigor da Convenção dos Direitos da Criança, é possível comemorar muitos avanços, mas também necessário pontuar os múltiplos desafios que persistem. Campinas é uma comunidade que tem refletido muito bem a caminhada da sociedade brasileira para fazer valer os direitos da criança e do adolescente.

José Pedro Martins (Correio Popular 20 de junho de 2010)

PARABÉNS !! Ao nosso aluno Artur que comemorou seu 4º aniversário junto aos seus coleguinhas de classe nesta semana . !! Muitos anos de vida com amor e saúde !!

2010-05-14T12:35:00.000-07:00

Olá pessoal, mais uma vez entramos em comunicação indireta através deste..

Primeiramente gostaríamos de agradecer o acompanhamento de nossas atualizações realizadas desde o início, em dezembro de 2009, ou mesmo aqueles que pegaram nosso blog de engate (o chamado "trem andando" rs). O objetivo deste blog está sendo atingido, sendo que o mesmo fora criado para servir de mais um meio de comunicação entre a escola e os pais de nossos alunos, ou mesmo outras pessoas que não fazem parte de nosso contexto escolar , mas que passam por aqui para conhecer um pouco mais de nosso trabalho

Elisãngela, mamãe da Giulia... estamos colocando em alguns posts fotos das crianças em algumas atividades escolares .. A primeira mamãe "premiada" foi a do Samuel.. no post passado também apareceram os aluninhos Matheus, Camila, Otávio, gabriela, Beatriz e rafaela também. De qualquer forma obrigado pela dica, mas quando não for possível a postagem de fotos das crianças em um posto, tenha certeza que pagaremos os juros da próxima vez como fiz no anterior, postando 3 fotos de uma vez .. xD Olha a Giulia aí (aula de informática, pintando a apostila)

Bem, a prosa deste pot seria de outro tema, um tema um tanto polêmico, porém deixaremos para uma outra atualização, pois ficaria um pouco extenso..

PESSOAL!! A Copa do Mundo de Futebol está chegando.. o/ Se a escalação foi boa ou não, isto voc~es podem discutir em outro blog, ou twiter, talvez do Luciano do Vale, Alex Escobar ou do Milton Neves, que seja... O evento de maior densidade de telespectadores de todas as modalidades esportivas, superando até os Jogos Olimpicos irá começar. A festa tão esperada por milhões de pessoas se aproxima, e estaremos mais uma vez pelo nosso País "Eeeita patriotismo, han?" (Bom seria se não fosse apenas a cada 4 anos: ser patriota)

Já ouviram a música tema?? A música foi escolhida por milhões de internautas pelo mundo. É a mesma mesma música utilizada na campanha publicitária da Coca Cola, ja visando este período (pois a música também ja estava sendo visada). A música foi composta baseada na experiencia pessoal do autor na luta contra a guerra, sendo então estendida co

mo um hino a liberdade e união. K´naan _ Wavin´Flag. É uma música muito bonita, assim como seu clipe oficial. Co

nfiram no you tube, é sensacional !!!

Fim de Abril

2010-04-27T09:57:00.000-07:00

Olá pessoal . ! Esperamos que neste intervalo de tempo entre as postagens tenham passado um maravilhoso tempo da melhor forma possível...

Viemos demonstrar nossa gratidão pelos pais e alunos que participaram da nossa competição sobre o 14º aniversário da nossa escola. Escola nossa que a tempos atras se instalou aqui no bairro e que veio ganhando a confiança de nossos pais através do trabalho realizado dia a dia com nossos pequenos através dos mais variados projetos pedagógicos realizados, mostrando, consequentemente seus devidos resultados.

Gostaríamos de parabenizar a nossa aluninha Ana Luisa e sua mamãe Suzana pelo trabalho vencedor de nossa pequena realização neste mes devido as festividades relacionadas ao aniversário da escola. PARABÉNS PRA VOCES e que Deus continue iluminando a vida de toda sua familia. !!!

Adiantando alguns pequenos e rápidos dias, resovemos também ja deixar nossa homenagem ao dia das mães .. essas pessoas que nos colocou no mundo e que desde pequenos nos cuidou com o mais perfeito amor .. !

Quero homenageá-la mãe querida,

Não porque esteve comigo nos momentos difíceis

quando eu não tinha ninguém

não pelas noites em claro que passou apenas para velar

por sono tranquilo

quero homenageá-la mãe querida,

não porque voce me defendeu de

tudo e de todos quando

senti fraqueza,

quando o mundo parecia querer desabar.

Quero homenageá-la,

não pelas promessas que realizou ao pé de sua cama

desejando minha felicidade

Não pelo fato de ter ficado triste só pelo simples fato de

não ter ganhado um beijo meu.

Quero te homenagear minha mãe.

Porque foi voce que fez diferença na minha vida,

Porque te amo e é uma maravilhosa mãe

FELIZ DIA DAS MÃES !!!

autor: fabiana thais oliveira

Festividades de Páscoa

2010-03-30T11:15:00.000-07:00

Chegou esta data tão querida pelos "chocólatras" espalhados por aí ! Data também esperada pelos Cristãos que celebram a Ressurreição de Jesus, que, não esxcluindo .. também AMAM um chocolate extra no cardápio anual !! Afinal é difícil encontrarmos algumém que não adimire esse doce maravilhoso.. ao leite, crocante, trufado, cremoso, amargo e seus tantos outros derivados. Só de lembrar de todos os tipos de ovos já vem à mente o gosto dessa relíquia da culinária . !

Dizer que devemos nos lembrar do REAL sentido da páscoa é algo dito todos os anos.. Pergunte à uma criança de meia idade, que ja tem seu cognitivo um pouco estruturado, qual seria o sentido da páscoa ... !!? Com certeza dirão que é pelo símbolo do coelho, e dos ovos de páscoa, mas insista .. estará implícito a história do sentido desta data .. em algum momento eles dirão que é por causa de Jesus ... e este é o caminho .. informando a medida que vão crescendo, para que a cada ano que passe esta idéia fique mais clara dentro do pensamento das crianças ! Afinal os meios de comunicação em massa bombardeiam nossas mentes com os lindos, e gostosos, bonitos, suculentos, maravilhosos, huuummm !!! ovos de páscoa ! rs

Você ja pensou no significado dos símbolos da páscoa? Voce os conhece??

A VELA - Representa o Cristo Ressucitado que deixa o túmulo, radioso e vitorioso. Na vela pascal, ficam gravadas as letras Alfa e òmega, significando Deus é princípio e fim. Os algarismos do ano também ficam gravados no círio pascal. Nas casas cristãs, é comum o uso da vela no centro da mesa no almoço de Páscoa.

TRIGO E UVA - Simbolizam o pão e o vinho da Santa Ceia e, por seu grande significado com a Trindade Santa, traduzem por excelência o símbolo Pascal. Para a ornamentação da mesa de Páscoa, nada mais indicado que um centro feito com uvas e trigo, entre cestas de pães e jarras de vinho.

OS SINOS - Cantam a alegria da Ressureição expressa nos cânticos de Aleluia.

Tocando festivo, anunciando novos tempos, alma nova nas criaturas.

O PEIXE - O peixe é o mais antigo dos símbolos de Cristo. Se Cristo é o grande Peixe, somos os peixinhos de Cristo, Isso quer dizer que devemos sempre viver mergulhados na Graça de Cristo e na Vida Divina, trazidas a nós pela água do Batismo, momento em que nascemos espiritualmente, como os peixinhos nascem dentro d´água.

O CORDEIRINHO - Na páscoa da antiga Lei, era sacrificado um cordeirinho. No Novo Testamento, a vítima pascal é Jesus Cristo, chamado o Cordeiro Pascal.

O GIRASSOL - O girassol tem um simbolismo especial, pois está sempre voltado para o Sol, astro-rei, asssim como nossas almas, que devem estar viradas para o Divino - Sol, ou seja, Cristo Ressucitou.

O OVOS - O ovo, aparentemente morto, é o símbolo da vida que surge repentinamente, destruindo as paredes externas e irrompendo com vida. Simboliza a Ressureição.

O COELHO - Símbolo da rápida e múltipla fecundidade da própria instituição, que está espalhada por toda a parte, reproduzindo fiéis: há um número incalculável de filhos de Deus, frutos da graça da Ressurreição.

MATHEUS 28 para leitura de páscoa !!

QUE DEUS ABENÇOE TODAS AS FAMILIAS DE NOSSA ESCOLA E BOA PÁSCOA A TODOS !!!

2010-03-19T12:21:00.000-07:00

Na próxima segunda-feira (22/03/2010) será o DIA MUNDIAL DA ÁGUA.

Data tão especial que desde criança eu (Tio Marinho), tenho certeza e convicção de tal data para a sociedade em geral, não somente a comunidade em que estamos inseridos, mas também nossa cidade, estado, país, enfim nosso mundão em que vivemos.

Talvez sempre tenhamos ouvir nesta data, mas nem sempre sabendo qual foi o real motivo que ela foi criada. Pois esntão... o DIA MUNDIAL DA ÁGUA foi criado em 1993 com o intuito de realmente divulgar sobre assuntos relacionados a água: sua importância, utilidade, futuro, passado, onde em cada ano é trabalhado um tema específico pela ONU e repassado aos Estados o trabalho desenvolvido. Bem os temas anuais trabalhados até o presente momento foram os seguintes: 1994 - Cuidar de nossos recursos hídricos é função de cada um; 1995 - Mulheres e água; 1996 - Água para cidades sedentas; 1997 - Águas do mundo: Há suficiente?; 1998 - Água subterrânea: o recurso invisível; 1999 - Todos vivem rio abaixo; 2000 - Água para o século XXI; 2001 - Água e saúde; 2002 - Água para o desenvolvimento; 2003 - Água para o futuro; 2004 - Água e desastres; 2005 - Água para a vida; 2006 - Água e cultura; 2007 - Lidando com a escassez da água; 2008 - Saneamento; 2009 - Água e saúde, e para este ano de 2010 o tema escolhido foi QUALIDADE DA ÁGUA.

Não faremos aqui um grito de socorro visando o bom uso da mesma, pois todos (ou pelo menos a maioria) ja tem consciência sobre o assunto. Infelizmente o que alguns ainda não possuem é a coragem e força de vontade de adiquirir novos hábitos com relação ao uso da mesma.

Todos os anos o tema ÁGUA é trabalhado dentro de nossas salas de aula, mas se o trabalho for extra escolar com certeza nossos pequeninos, no futuro terão muito mais sabedoria de como utilizá-la.

É isso aí pessoal. Um grande abraço à todos que tem acompanhado nossas atualizações.

Equipe Ana´s Park.

2010-03-08T10:00:00.000-08:00

Oferecemos desta vez um vídeo expressando nossas palavras para este dia de hoje que é o DIA INTERNACIONAL DA MULHER..

PARABÉNS a todas as mulheres: mamães, filhas, netas, esposas e todas outras personagens reais que atuam no nosso cotidiano !!!

Sobre a Leitura ...

2010-02-23T06:35:00.000-08:00

Bem-vindos a todos novamente...

Para a felicidade de nossos pais, e para pedidos destes também, iniciamos a partir desta postagem uma série de fotos de nossos queridos alunos nas suas mais variadas atividades diárias, entre lazer, lições, entre outros..

Eeeeeste meninão aí ao lado é o "Samu" (Samuel) aluninho da Tia Célia do Maternal II realizando uma das suas tarefas do dia . !!!!

O prazer e satisfação das professoras é o trabalho bem sucedido, tendo como resposta do aluno a compreensão da tarefa e também o prazer em realizá-la. Parabéns crianças, continuem assim que longe vocês chegarão.

A respeito dos livros ...

Como informado em bilhete, abaixo segue um texto sobre leitura entre pais e filhos..

A IMPORTÂNCIA DE CONTAR HISTÓRIAS PARA AS CRIANÇAS.

PORQUE CONTAR HISTÓRIAS PARA AS CRIANÇAS?

A história é uma narrativa que se baseia num tipo de discurso calcado no imaginário de uma cultura. As fábulas, os contos, as lendas são organizadas de acordo com o repertório de mitos que a sociedade produz. Quando estas narrativas são lidas ou contadas por um adulto para uma criança, abre-se uma oportunidade para que estes mitos, tão importantes para a construção de uma identidade social e cultural, possam ser apresentados a ela.

QUAL A DIFERENÇA ENTRE LER E CONTAR UMA HISTÓRIA?

São duas coisas muito diferentes, porém ambas muito importantes. Um texto escrito segue as normas da lingua escrita, que são completamente diferentes daquelas da linguagem falada. Quando uma criança ouve a leitura de uma história ela introjeta funções sintáticas da lingua, além de aumentar seu vocabulário e seu campo semântico. Porém, aquele que lê a história deve dominar a arte de contá-la, estar preparado suficientemente para fazê-lo com apoio no texto, sabendo utilizar o livro como acessório integrado à técnica da voz e do gesto.

Além disso, quem lê para uma criança não lhe transmite apenas o conteúdo da história; promovendo seu encontro com a leitura, possibilita-lhe adquirir um modelo de leitor e desenvolve nela o prazer de ler e o sentido de valor pelo livro.

Há opiniões divergentes neste campo: alguns autores consideram que o contador sem o livro tem mais liberdade de acentuar emoções, modificar o enredo segundo as reações da criança e portanto, melhor comunicação com o público infantil. Teria ainda mais disponibilidade para trabalhar sua voz e seu gesto.

PARA QUE CONTAR HISTÓRIAS?

Um dos principais objetivos de se contar histórias é o da recreação. Mas a importância de contar histórias vai muito além. Por meio delas podemos enriquecer as experiências infantis, desenvolvendo diversas formas de linguagem, ampliando o vocabulário, formando o caráter, proporcionando a ela viver o imaginário.

Além disso, as histórias estimulam o desenvolvimento de funções cognitivas importantes para o pensamento, tais como a comparação (entre as figuras e o texto lido ou narrado) o pensamento hipotético, o raciocínio lógico, pensamento divergente ou convergente, as relações espaciais e temporais (toda história tem´principio, meio e fim). Os enredos geralmente são organizados de forma que um conteúdo moral possa ser inferido das ações dos personagens e isso colabora para a construção da ética e da cidadania em nossas crianças.

COMO SE APRENDE A CONTAR HISTÓRIAS?

Podemos destacar algumas orientações básicas para contar histórias:

* Incentive as crianças diariamente, contando pequenas histórias sem mesmo ter o livro em mãos.

* Use entonação de voz atraente, sem exageros, faça suspense, faça drama, se emocione, expresse sua opinião sobre o tema e dê oportunidade para que a criança também apresente sua opinião.

* Enriquecer a narração com ruídos (onomatopéias) como Miau! Au! Au!

* Movimente o corpo (olhos, mãos e braços), mas sem exageros.

* Evite cacoetes como: aí... entenderam... não é?

* Crie a "hora da história" por exemplo antes de cormir.

* Em casa, estimule a criança a recontar a história que ouviu; compre livros, dê livros de presente em aniversários, natal e outras festividades.

* Sempre que possivel, sente-se no nível das crianças.

* Explique quando necessário, o significado das palavras novas.

* Preserve a atenção das crianças no local em que a história está sendo contada (muito barulho, pessoas estranhas interrompendo, etc).

QUAIS AS IMPLICAÇÕES PSICOPEDAGÓGICAS DO ATO DE CONTAR HISTÓRIAS?

A história, como ja foi dito, possibilita a articulação entre objetividade e subjetividade, espaço "entre" no qual se situa o trabalho psicopedagógico. É, portanto, um recurso que pode ser usado tanto no diagnóstico como na intervenção psicopedagógica em situações e na clínica. O conteúdo mítico, as ações praticadas pelos personagens, os valores morais implícitos na narrativa, permitem projeções que facilitam a elaboração de questões emocionais, muitas vezes expressas como sintomas que se apresentam na aprendizagem. A compreensão dos enredos, a nálise dos conteúdos, a estrutura linguistica subjacente ao texto, permitem ao profissional investigar questões cognitivas presentes nas dificuldades do processo de aprendizagem.

Como recurso psicopedagógico a história abre espaço para a alegria e o prazer de ler, compreender, interpretar a si próprio e à realidade.

Cláudia Marques Cunha Silva - Mestra em Engenharia de Produção com ênfase em Mídia e Conhecimento pela UFSC; Psicopedagoga, coordenadora do Núcleo Sul Mineiro da ABPp; Docente de vários cursos de Pós-Graduação em Psicopedagogia no sul de Minas.

Volta_as_Aulas_2010

2010-01-26T10:09:00.000-08:00

É com muita alegria que estamos iniciando mais um ano de trabalho...

Durante os 13 anos de Ana´s Park, temos semeado a sementes do amor, da paz, esperança a todos quanto tem participado desta grande familia abençoada por Deus.

Aos que estão ingressando esse ano na familia Ana´s Park, desejamos que Deus na sua infinita bondade, derrame bençãos sem medida, e que juntos nós possamos continuar semeando essas grandes virtudes, para que no futuro possamos ver o fruto do nosso trabalho.

A equipe pedagógica não evitou esforço e sacrificio para dedicarem horas de suas vidas neste convivio tão harmonioso que é trabalhar no Ana´s Park e transmitir com muita garra o desenvolvimento pedagógico para nossas crianças e cultivar esse lindo jardim que é formado com crianças do berçário ao infantil II, representando as familias que fazer parte da familia Ana´s Park.

Deus abençoe a todos e que Ele derrame bençãos mil à todos, durante todo o decorrer deste ano letivo de 2010 !

Faça você também parte desta familia !

Ana Diva _ Mantenedora e diretora

2009-12-16T03:31:00.000-08:00

Bem vindos a todos:

Bem vindos funcionários, bem vindos alunos, bem vindos ex-alunos, bem vindos diretores, bem vindos mantenedores, bem vindo familiares, bem vindo amigos, enfim... BEM-VINDOS !

A idéia primordial de adicionarmos um blog à rede referente à nossa querida escola é de poder transmitir parte do nosso trabalho anual através de fotos, videos e textos para que os amigos da escola e mesmo aqueles que não conhecem a escola possam interagir cada vez mais conosco.

Estaremos atualizando sempre que possível e acharmos necessário, não restringindo apenas à Direção este trabalho, mas também nossos funcionários e se algum pai também quiser participar das atualizações, então... fique a vontade, ESTE BLOG TAMBÉM É SEU !!! Nos comunique, traga o que desejar postar que ficaremos felizes em o fazer aqui em nosso cantinho...

Gostaríamos de agradecer a ex-funcionária e também filha da mantenedora Késia Tamara, por nos propor a idéia de criar um blog vinculado à escola. Nossos agradecimentos.
Agradecemos também à Deus por nos conceder mais um ano de vida e existência do Recanto Infantil Ana´s Park.
Se Deus quiser ano que vem será um ano repleto de vitórias para aqueles que confiam no Senhor
A Temporada BLOG ANA´S PARK está aberta ! Venha desfrutar conosco !!!

"Refrigera a minha alma; quia-me pelas veredas da justiça, por amor do seu nome" SALMOS 23.3.