Der Beitrag Qualitative Inhaltsanalyse: Schritt für Schritt erschien zuerst auf Institut für Qualitative Forschung.

Der Beitrag Forschungsfragen entwickeln, formulieren und optimieren erschien zuerst auf Institut für Qualitative Forschung.

Der Workshop findet online statt.

Workshop-Beschreibung:

MAXQDA ist eine Software zur Analyse von qualitativen und Mixed-Methods-Daten, die zahlreiche Funktionen für die Analyse und Visualisierung von qualitativen Daten wie Einzel- und Gruppeninterviews, Beobachtungsprotokollen, Dokumenten zur Verfügung stellt. Inzwischen offeriert MAXQDA zahlreiche Funktionen für die KI-gestützte Exploration und Analyse von Textdaten – von automatischen Zusammenfassungen über Kategorienvorschläge bis hin zum interaktiven Datenchat.

In einer Mischung aus Demonstration und angeleiteten Übungen erlangen die Teilnehmenden praktische Erfahrungen mit MAXQDA. Nach einer kurzen Einführung in die Grundprinzipien von MAXQDA erkunden wir die Möglichkeiten und Grenzen der KI-Funktionen anhand von Beispieldaten.

Kernthemen des Workshops:

• Kurze Übersicht über Basisfunktionen von MAXQDA
• KI-Funktionen im Detail
  • Automatische Zusammenfassungen
  • Vorschläge für Kategorien
  • Automatisches Codieren
  • Interaktiver Datenchat und effektives Prompting
• Zusammenspiel manueller und automatischer Funktionen
• Hinweise zu Technologien und zum Datenschutz
• Ausblick auf weitere KI-Funktionen

Während des Workshops reflektieren wir methodische und technische Fragen, die sich bei der Nutzung der KI-Funktionen ergeben, unter anderem Bias von KI-Modellen, Halluzinationen und Reproduzierbarkeit.

Alle Teilnehmenden werden vorab per E-Mail angeschrieben und erhalten die Möglichkeit, ihre Fragen und Wünsche zur Thematik zu übermitteln.

Zu beachten:

Der Onlinezugang wird über Zoom realisiert. Die Zugangsinformationen bekommen Sie rechtzeitig vor dem Workshop per E-Mail zugesandt.

Alle Teilnehmenden benötigen einen Computer, auf dem eine aktuelle Version von MAXQDA für Windows oder Mac installiert ist. Die kostenlose Demoversion ist ausreichend. Sie erhalten vor dem Workshop Hinweise zur Installation inkl. einer Kurslizenz per E-Mail.

Es sind keine Vorkenntnisse in MAXQDA erforderlich. Dennoch bietet der Workshop sowohl Neulingen als auch erfahrenen Anwender*innen die Möglichkeit, ihre Kompetenzen zu erweitern.

Zielgruppe:

Dieser Workshop richtet sich an Studierende, Promovierende, Habilitierende und Mitarbeitende in Forschungsprojekten aus dem Umfeld der sozialwissenschaftlichen Disziplinen, die sich für die Integration von KI in die Analyse qualitativer Daten interessieren.

Termin:

02.07.2026, 09:00 – 13:00 Uhr

03.07.2026, 09:00 – 13:00 Uhr

Kosten:

190 Euro (Promovierende sowie Erwerbstätige)

110 Euro (Studierende im Erststudium)

Teilnehmendenzahl:

Maximal 16 Personen

Bitte beachten Sie, dass bei zu wenigen Anmeldungen der Workshop nicht stattfinden kann. Die endgültige Entscheidung hierüber erfolgt drei Wochen vor dem angekündigten Termin.

Leitung:

Stefan Rädiker
(methoden-expertise.de)

Anmeldung und weitere Informationen:

workshops@institut.qualitative-forschung.de

Veranstalter:

Institut für Qualitative Forschung
in der Internationalen Akademie Berlin gGmbH

Veranstaltungsort:

Online

Stornierungshinweis

Eine Stornierung ist bis 8 Wochen vor Veranstaltungsbeginn kostenfrei möglich. Bei einem späteren Rücktritt fallen 50% (bis 3 Wochen vor Beginn) bzw. 75% (bis 1 Woche vor Beginn) der Teilnahmegebühren als Stornierungskosten an. Bei späteren Stornierungen besteht keine Erstattungsmöglichkeit.

Mit der Anmeldungen stimmen Sie den Allgemeinen Geschäftsbedingungen für die Teilnahme an den Workshops des Instituts für Qualitative Forschung zu.

Der Beitrag Qualitative Datenanalyse mit KI-Unterstützung: Einführung in MAXQDA AI Assist erschien zuerst auf Institut für Qualitative Forschung.

Der Workshop findet online statt.

Workshop-Beschreibung:

Die Situationsanalyse, ausgearbeitet insbesondere von Adele Clarke, Carrie Friese und Rachel Washburn (2018 und 2022), versteht sich als Weiterentwicklung der Grounded Theory im Anschluss an das Werk von Anselm Strauss. Sie wird der zweiten Generation von US-Grounded-Theory-Forschenden zugeordnet und enthält weitreichende Vorschläge zur Berücksichtigung von sozialtheoretischen Debatten seit den 1970er Jahren. Zugleich wird die dichte Bezogenheit von Grounded Theory und Symbolischem Interaktionismus/Pragmatismus betont und mit dem systematischen Einbezug der Theorie sozialer Welten und Arenen in situationsanalytisches Arbeiten umgesetzt.

In diesem Workshop führen wir in die methodologischen Grundprinzipien und die Arbeitsweisen der Situationsanalyse ein und verorten diese in ihrem Entstehungskontext der US-Methodendebatte sowie der deutschsprachigen Methodenlandschaft. Wir stellen die Mapping-Techniken vor und erproben diese anhand praktischer Beispiele aus den Projekten von Teilnehmenden (Situationsmaps, relationale Maps, Soziale-Welten-Arena-Maps und Positionsmaps). Ein besonderer Fokus liegt auf der Erstellung von situationsanalytischen Forschungsdesigns und der Konzeption von Projekten: Wie entwickle ich eine geeignete Fragestellung? Und wie lässt sich das Mapping von Beginn an nutzen, um das Forschungsinteresse zu fokussieren und die Datengewinnung zu planen? Außerdem nehmen wir Implikationen einer situationsanalytischen Grounded Theory für Prozesse des theoretischen Samplings, von theoretischer Sensibilität und der Involvierung der Forschenden ins Forschungsgeschehen in den Blick. Es werden Fragen besprochen, die sich im Zusammenhang mit einem eigenen Forschungsprojekt stellen. Hier können Teilnehmende ihre eigenen (Problem-)Erfahrungen und Fragen einbringen.

Falls Sie Material aus einem eigenen Forschungsprojekt einbringen und besprechen möchten, teilen Sie uns das (unter Angabe Ihres Arbeits-Titels) bei der Anmeldung bitte mit.

Zielgruppe:

Der Workshop richtet sich an Interessierte unterschiedlicher sozial-/kultur- und humanwissenschaftlicher Fachrichtungen. Er ist geeignet für Forschungs-Noviz*innen, die eigene situationsanalytische Qualifikationsarbeiten vorbereiten bzw. bearbeiten und für alle, die sich im Bereich der situationsanalytischen Grounded-Theory-Methodologie weiterbilden möchten.

Zu beachten:

Der Onlinezugang wird über Zoom realisiert. Die Zugangsinformationen bekommen Sie rechtzeitig vor dem Workshop per E-Mail zugesandt.

Termin:

16.09.2026, 09:30 – 13:30 Uhr

17.09.2026, 09:30 – 13:30 Uhr

18.09.2026, 09:30 – 13:30 Uhr

Kosten:

230 Euro (Promovierende sowie Erwerbstätige)

165 Euro (Studierende im Erststudium)

Anzahl der Teilnehmenden:

Maximal 16 Personen

Bitte beachten Sie, dass bei zu wenigen Anmeldungen der Workshop nicht stattfinden kann. Die endgültige Entscheidung hierüber erfolgt drei Wochen vor dem angekündigten Termin.

Leitung:

Ursula Offenberger und Tamara Schwertel

Anmeldung und weitere Informationen:

workshops@institut.qualitative-forschung.de

Veranstalter:

Institut für Qualitative Forschung
in der Internationalen Akademie Berlin gGmbH

Veranstaltungsort:

Online

Stornierungshinweis:

Eine Stornierung ist bis 8 Wochen vor Veranstaltungsbeginn bzw. dem ersten Veranstaltungstag kostenfrei möglich. Bei einem späteren Rücktritt fallen 50% (bis 3 Wochen vor Beginn) bzw. 75% (bis 1 Woche vor Beginn) der Teilnahmegebühren als Stornierungskosten an. Bei späteren Stornierungen besteht keine Erstattungsmöglichkeit.

Mit der Anmeldungen stimmen Sie den Allgemeinen Geschäftsbedingungen für die Teilnahme an den Workshops des Instituts für Qualitative Forschung zu.

Der Beitrag Einführung und Forschungswerkstatt zur Situationsanalyse nach Adele Clarke erschien zuerst auf Institut für Qualitative Forschung.

Workshop-Beschreibung:

Im Rahmen des zweitägigen Workshops wird zunächst in einem ersten Teil eine Einführung in die systematische Metaphernanalyse gegeben. Sie stützt sich auf eine elaborierte Theorie der kognitiven Linguistik (George Lakoff und Mark Johnson) und hat dafür eine Systematik von Analyseschritten für qualitative Forschung entwickelt. Zentral sind dabei das Problem der Erkennung von Metaphern, die Bündelung von Einzelmetaphern zu metaphorischen Konzepten und die interpretative Rekonstruktion von Implikationen der metaphorischen Muster. Nach einer Einführung am ersten Tag sollen am zweiten Anliegen von Teilnehmenden diskutiert werden, die bereits mit der Metaphernanalyse arbeiten. Es gelten für die Einreichung keine thematischen oder disziplinären Einschränkungen.

Teilnehmende, die eigene Materialien in den Workshop einbringen möchten, schicken bitte bis zum 25.09.2026 ein kurzes Exposé ihres Vorhabens mit max. 2 Seiten und 6-8 Seiten mögliches Material zur Analyse an Julia Schröder (julia.schroeder@uni-hildesheim.de) und Rudolf Schmitt (r.schmitt@hszg.de).  Alle Teilnehmenden werden vor dem Workshop angeschrieben und erhalten Informationen zur Methode sowie die Möglichkeit, spezifische Fragen zu ihren eigenen Projekten zu formulieren.

Zielgruppe:

Dieser Workshop richtet sich an Studierende und Promovierende aus dem Umfeld der sozialwissenschaftlichen Disziplinen sowie an alle, die mit der systematischen Metaphernanalyse arbeiten möchten oder daran interessiert sind, sich auf diesem Gebiet weiterzubilden. Vorkenntnisse werden nicht vorausgesetzt, aber eine Bereitschaft zur Erarbeitung vorab verschickter Materialien.

Zu beachten:

Der Onlinezugang wird über Zoom realisiert. Die Zugangsinformationen bekommen Sie rechtzeitig vor dem Workshop per E-Mail zugesandt.

Termin:

08.10.2026, 10:00 – 16:00 Uhr

09.10.2026, 10:00 – 16:00 Uhr

Kosten:

230 Euro (Promovierende sowie Erwerbstätige)

165 Euro (Studierende im Erststudium)

Anzahl der Teilnehmenden:

Maximal 16 Personen

Bitte beachten Sie, dass bei zu wenigen Anmeldungen der Workshop nicht stattfinden kann. Die endgültige Entscheidung hierüber erfolgt drei Wochen vor dem angekündigten Termin.

Leitung:

Rudolf Schmitt und Julia Schröder

Anmeldung und weitere Informationen:

workshops@institut.qualitative-forschung.de

Veranstalter:

Institut für Qualitative Forschung
in der Internationalen Akademie Berlin gGmbH

Veranstaltungsort:

Online

Stornierungshinweis:

Eine Stornierung ist bis 8 Wochen vor Veranstaltungsbeginn bzw. dem ersten Veranstaltungstag kostenfrei möglich. Bei einem späteren Rücktritt fallen 50% (bis 3 Wochen vor Beginn) bzw. 75% (bis 1 Woche vor Beginn) der Teilnahmegebühren als Stornierungskosten an. Bei späteren Stornierungen besteht keine Erstattungsmöglichkeit.

Mit der Anmeldungen stimmen Sie den Allgemeinen Geschäftsbedingungen für die Teilnahme an den Workshops des Instituts für Qualitative Forschung zu.

Der Beitrag Systematische Metaphernanalyse erschien zuerst auf Institut für Qualitative Forschung.

Workshop-Beschreibung:

In diesem Workshop wird eine kurze Einführung in die methodologischen Grundprinzipien und die Arbeitsweisen eines (selbst-/reflexiven) Grounded-Theory-Forschungsstils gegeben und die auf Kreativität orientierte Charakteristik des Forschungsprozesses dargestellt. Spezielle Aufmerksamkeit wird den Techniken des Kodierens gewidmet. Die Rolle des Forschungssubjekts (Person des/der Forschenden) im Forschungsprozess wird hervorgehoben und hinsichtlich methodologischer Erkenntnismöglichkeiten thematisiert.

An ausgewählten Teilnehmer*innen-Projekten wird die Arbeit mit dem Forschungsstil illustriert und vertieft. Es werden Fragen besprochen, die sich im Zusammenhang mit einem eigenen Forschungsprojekt nach GTM-Modus stellen. Hier können Teilnehmende ihre eigenen (Problem-) Erfahrungen und Fragen einbringen.

Falls Sie Material aus einem eigenen Forschungsprojekt einbringen und besprechen möchten, teilen Sie uns das (unter Angabe Ihres Arbeits-Titels) bei der Anmeldung bitte mit.

Zielgruppe:

Der Workshop richtet sich an Interessierte unterschiedlicher sozial-/kultur- und humanwissenschaftlicher Fachrichtungen. Er ist geeignet für Forschungs-Noviz*innen, die eigene R/GTM-Qualifikationsarbeiten vorbereiten bzw. bearbeiten und für alle, die sich im Bereich der (Reflexiven) Grounded-Theory-Methodologie weiterbilden möchten.

Zu beachten:

Der Onlinezugang wird über Zoom realisiert. Die Zugangsinformationen bekommen Sie rechtzeitig vor dem Workshop per E-Mail zugesandt.

Termine:

12.10.2026, 09:30 – 13:30 Uhr

13.10.2026, 09:30 – 13:30 Uhr

14.10.2026, 09:30 – 13:30 Uhr

Kosten:

230 Euro (Promovierende sowie Erwerbstätige)

165 Euro (Studierende im Erststudium)

Teilnehmendenzahl:

Maximal 16 Personen

Bitte beachten Sie, dass bei zu wenigen Anmeldungen der Workshop nicht stattfinden kann. Die endgültige Entscheidung hierüber erfolgt drei Wochen vor dem angekündigten Termin.

Leitung:

Franz Breuer und Rubina Vock

Anmeldung und weitere Informationen:

workshops@institut.qualitative-forschung.de

Veranstalter:

Institut für Qualitative Forschung
in der Internationalen Akademie Berlin gGmbH

Veranstaltungsort:

Online

Stornierungshinweis:

Eine Stornierung ist bis 8 Wochen vor Veranstaltungsbeginn bzw. dem ersten Veranstaltungstag kostenfrei möglich. Bei einem späteren Rücktritt fallen 50% (bis 3 Wochen vor Beginn) bzw. 75% (bis 1 Woche vor Beginn) der Teilnahmegebühren als Stornierungskosten an. Bei späteren Stornierungen besteht keine Erstattungsmöglichkeit.

Mit der Anmeldungen stimmen Sie den Allgemeinen Geschäftsbedingungen für die Teilnahme an den Workshops des Instituts für Qualitative Forschung zu.

Der Beitrag Einführung und Forschungswerkstatt zur Reflexiven Grounded Theory erschien zuerst auf Institut für Qualitative Forschung.

Der Beitrag Einführungsworkshop und Forschungswerkstatt zur Dokumentarischen Methode erschien zuerst auf Institut für Qualitative Forschung.

Der Beitrag Qualitative Inhaltsanalyse: Schritt für Schritt erschien zuerst auf Institut für Qualitative Forschung.

Workshop-Beschreibung:

Der Workshop richtet sich an alle, die neugierig darauf sind, die Möglichkeiten und Grenzen von KI in der qualitativen Datenanalyse gemeinsam zu erkunden. Ziel ist, am Ende eine bessere Vorstellung davon zu haben, welche KI-Unterstützung sinnvoll für das eigene Projekt genutzt werden kann. Außerdem sollen die Teilnehmenden erste praktische Erfahrungen mit KI-unterstützen Auswertungsmethoden gesammelt haben.

Wir werden QualCoder nutzen, ein freies Open-Source-Programm zur qualitativen Datenanalyse, das von Colin Curtain (University of Tasmania) entwickelt wird. Ich habe dort in den letzten Monaten einige KI-basierte Funktionen beigesteuert.

Themen und Programm:

• Am ersten Tag gibt es eine praktische Einführung in QualCoder: Einrichtung, grundlegende Arbeitsweisen in der Software, KI-Funktionen nutzen.
• Am zweiten Tag gibt es Schwerpunktsessions und Übungen zu den drei zentralen KI-Funktionen in QualCoder: a) textnahe Analysen, b) das diskursive KI-Interface („Chat“), c) KI-unterstütztes Kodieren.
  Hier lernen Sie drei grundlegende Herangehensweisen kennen, die für die aktuelle qualitative Methodenentwicklung rund um KI generell charakteristisch sind, auch über QualCoder hinaus. Ich werde kurze Ausblicke auf diese Methodendebatten geben.
• Über beide Tage verteilt wird es kurze Inputs und Diskussionen zu folgenden grundlegenden KI-Themen geben: technisches Hintergrundwissen zu Sprachmodellen, erkenntnistheoretische Überlegungen, Forschungsethik, Datenschutz, etc. Es geht darum, Berührungsängste abzubauen, um diese neuen Tools produktiv, aber auch kritisch-methodisch reflektiert in unsere Forschungspraxis einbauen zu können.

Im Workshop können eigene Forschungsdaten (Textdaten wie Interviewtranskripte, Dokumente, Beobachtungsprotokolle, etc.) verwendet werden. Es werden aber auch Beispieldaten zur Verfügung gestellt.

Zielgruppe:

Dieser Workshop richtet sich an Studierende, Promovierende sowie alle anderen, die am Einsatz von KI in der qualitativen Forschung interessiert sind. Methodisch werden wir vor allem auf kodierende Verfahren schauen (bspw. die Grounded-Theory-Methodologie). Aber auch Personen mit einem anderen methodischen Hintergrund sind herzlich willkommen. Besondere technische Vorkenntnisse sind nicht erforderlich; ein basales Grundwissen in qualitativen Forschungsmethoden wäre jedoch hilfreich.

Zu beachten:

Bitte installieren Sie QualCoder vorab auf Ihrem Computer: https://qualcoder-org.github.io/ (Windows/Mac/Linux). Bei Problemen unterstütze ich gerne (kai.droege@hslu.ch).

Der Onlinezugang wird über Zoom realisiert. Die Zugangsinformationen bekommen Sie rechtzeitig vor dem Workshop per E-Mail zugesandt.

Termin:

19.11.2026, 10:00 – 16:00 Uhr

20.11.2026, 10:00 – 16:00 Uhr

Kosten:

230 Euro (Promovierende sowie Erwerbstätige)

165 Euro (Studierende im Erststudium)

Teilnehmendenzahl:

Maximal 16 Personen

Bitte beachten Sie, dass bei zu wenigen Anmeldungen der Workshop nicht stattfinden kann. Die endgültige Entscheidung hierüber erfolgt drei Wochen vor dem angekündigten Termin.

Leitung:

Kai Dröge
Hochschule Luzern

Anmeldung und weitere Informationen:

workshops@institut.qualitative-forschung.de

Veranstalter:

Institut für Qualitative Forschung
in der Internationalen Akademie Berlin gGmbH

Veranstaltungsort:

Online

Stornierungshinweis

Eine Stornierung ist bis 8 Wochen vor Veranstaltungsbeginn kostenfrei möglich. Bei einem späteren Rücktritt fallen 50% (bis 3 Wochen vor Beginn) bzw. 75% (bis 1 Woche vor Beginn) der Teilnahmegebühren als Stornierungskosten an. Bei späteren Stornierungen besteht keine Erstattungsmöglichkeit.

Mit der Anmeldungen stimmen Sie den Allgemeinen Geschäftsbedingungen für die Teilnahme an den Workshops des Instituts für Qualitative Forschung zu.

Der Beitrag KI in der qualitativen Datenanalyse – eine anwendungsorientierte Einführung mit der Open-Source-Software QualCoder erschien zuerst auf Institut für Qualitative Forschung.

Workshop-Beschreibung:

Dieses Webinar ist eine umfassende und praxisorientierte Einführung in die computergestützte qualitative Datenanalyse mit MAXQDA, eingebettet in ein fundiertes Verständnis qualitativer und Mixed-Methods-Forschungslogik. Dabei lernen Sie die Kernfunktionen sowie fortgeschrittene Techniken und moderne KI-gestützte Analysewerkzeuge kennen. Der Workshop lebt von einer abwechslungsreichen Mischung aus prägnantem Input, Live-Demonstrationen, kurzen Diskussionen und eigenständigen Übungsphasen – unterfüttert mit vielen Praxisbeispielen.

Methodologische Verankerung: Wir starten mit einem kompakten Überblick über zentrale qualitative Forschungsansätze und deren Logik (z.B. Grounded-Theory-Methodologie, Qualitative Inhaltsanalyse, sequenzanalytische Verfahren). Sie erkennen, wie Kernkonzepte wie ‚Code‘ oder ‚Memo‘ je nach Ansatz unterschiedlich gefüllt werden und wie MAXQDA die methodischen Anforderungen flexibel unterstützt. Ziel ist ein methodisch reflektierter Softwareeinsatz.

Grundlagen & Kernfunktionen in MAXQDA: Darauf aufbauend erlernen Sie systematisch die praktische Anwendung in MAXQDA: Von der Softwareoberfläche und Datenorganisation über das induktive und deduktive Codieren, das strategische Nutzen von Memos bis hin zu einfachen und komplexen Retrieval-Strategien. Die Qualitative Inhaltsanalyse (Kuckartz/Rädiker) dient dabei als durchgängiges Methodenbeispiel. Wir vertiefen das Wissen dann durch den Umgang mit Variablen, Dokument-Sets, Kreuztabellen für Mixed-Methods-Designs und Techniken zur Analyse von Code-Zusammenhängen (z.B. Code-Relation-Browser). Sie lernen, wie und wann Visualisierungstools von MAXQDA wirkungsvoll eingesetzt werden können.

Die KI-Funktionen in MAXQDA (und Tailwind) werden vorgeführt und erlauben einen kritischen Blick auf deren potenzielle Einsatzmöglichkeiten und Grenzen im qualitativen Forschungsprozess.

Wir klären Fragen wie:

• Wie ist MAXQDA aufgebaut und welche Daten können ausgewertet werden?
• Wie können Kategoriensysteme induktiv oder deduktiv entwickelt, Textstellen passend zugeordnet und Codesysteme ausdifferenziert werden?
• Wie nutzt man Memos als Forschungswerkzeug sinnvoll für Interpretationsansätze, Case Summaries, Ankerbeispiele, Definitionen und Theorieideen?
• Wie können Analysedurchgänge mit dem Text-Retrieval und Suchwerkzeug gestaltet werden?
• Wann helfen Variablen bei der qualitativen Datenanalyse und wie lassen sich selektive Aussagen von bestimmten Personengruppen herausfiltern?
• Wie lassen sich Zusammenhänge im codierten Material filtern?
• Wie können Daten für die Auswertungsphase und den Ergebnisbericht visualisiert werden?

Das Webinar ist eine Mischung aus Vortrag, Demonstration, Plenumsdiskussion, eigenständiger Aufgabenbearbeitung und nachgelagerter Besprechung.

Zielgruppe:

Dieser Workshop richtet sich an Studierende, Promovierende und Projektmitarbeiter*innen aus den sozialwissenschaftlichen Disziplinen sowie an alle, die sich für die Auswertung qualitativer Daten interessieren. Vorkenntnisse zu MAXQDA werden nicht vorausgesetzt.

Zu beachten:

Bitte bringen Sie für diesen Kurs Ihr Notebook und eine aktuelle Version von MAXQDA mit. Sofern Sie MAXQDA nicht besitzen, können Sie mit der Demoversion arbeiten (allerdings nur einmalig 14 Tage, eine Verlängerung ist nicht möglich). Klären Sie dies bitte vor dem Kursbeginn, bei Fragen schreiben Sie uns eine kurze Nachricht.

Der Onlinezugang wird über gotomeeting realisiert. Die Zugangsinformationen kommen per E-Mail.

Termin:

19.01.2027, 9:00 – 11:30 Uhr

20.01.2027, 9:00 – 11:30 Uhr

21.01.2027, 9:00 – 11:30 Uhr

22.01.2027, 9:00 – 11:30 Uhr

Kosten:

210 Euro (Promovierende sowie Erwerbstätige)

150 Euro (Studierende im Erststudium)

Teilnehmendenzahl:

Maximal 22 Personen

Bitte beachten Sie, dass bei zu wenigen Anmeldungen der Workshop nicht stattfinden kann. Die endgültige Entscheidung hierüber erfolgt drei Wochen vor dem angekündigten Termin.

Leitung:

Thorsten Dresing

Anmeldung und weitere Informationen:

workshops@institut.qualitative-forschung.de

Veranstalter:

Institut für Qualitative Forschung
in der Internationalen Akademie Berlin gGmbH

Veranstaltungsort:

Online

Stornierungshinweis:

Eine Stornierung ist bis 8 Wochen vor Veranstaltungsbeginn bzw. dem ersten Veranstaltungstag kostenfrei möglich. Bei einem späteren Rücktritt fallen 50% (bis 3 Wochen vor Beginn) bzw. 75% (bis 1 Woche vor Beginn) der Teilnahmegebühren als Stornierungskosten an. Bei späteren Stornierungen besteht keine Erstattungsmöglichkeit.

Mit der Anmeldungen stimmen Sie den Allgemeinen Geschäftsbedingungen für die Teilnahme an den Workshops des Instituts für Qualitative Forschung zu.

Der Beitrag MAXQDA in der Forschungspraxis erschien zuerst auf Institut für Qualitative Forschung.