Aprendiendo colaborativamente

Intercambio de tarjetas

2016-01-23T10:32:00.001-08:00

http://intercambiodetarjetas.blogspot.com.ar

La versión en español del proyecto de iEARN "Global Holiday Card Exchange" través del cual estudiantes de todo el mundo intercambian tarjetas con saludos por las celebraciones de fin de año.

Cuadernillo de proyectos de iEARN 2015-2016

2016-01-23T10:00:00.001-08:00

https://iearn.org/assets/resources/Project_Book_2015-16.pdf

Proyecto "Un mundo de Juegos"

2016-01-23T09:37:00.003-08:00

Es un proyecto telecolaborativo internacional en el que participan instituciones educativas y organizaciones de diferentes regiones geográficas, que tiene como eje la revalorización del juego como una actividad socializadora fundamental para el desarrollo humano.

Entre sus objetivos se destacan:

Promover la apertura a la diversidad cultural y el aprecio al conocimiento entre los pueblos, a través de la comunicación y el intercambio de información.
Comprender la utilidad de las herramientas informáticas y los recursos de la Web 2.0 y utilizarlos responsablemente, no sólo como fuentes de información, sino como generadores de espacios de creación y colaboración, para socializar y construir conocimiento en forma colectiva.
Experimentar una forma de trabajo colaborativo con alumnos de otras escuelas, valorando sus aportes y respetando las propuestas y opiniones ajenas.

La propuesta ha sido diseñada para estudiantes de todos los niveles educativos y además, para docentes en formación, quienes desarrollarán diversas actividades y demostrarán que:
Jugar es el momento en el que atravesamos fronteras sin importar donde estemos físicamente y además, es una apertura de posibilidades expresivas creativas e integradoras que posibilitan la creación de nuevos objetos lúdicos.

Los participantes enseñarán a jugar a diferentes propuestas características de sus regiones geográficas, replicarán juegos de otros grupos de alumnos, desarrollarán nuevas propuestas lúdicas con materiales descartables, crearán trivias abordando contenidos de las diferentes áreas temáticas, contarán historias a partir de sus juguetes preferidos y diseñarán, en forma colaborativa, un nuevo juego de tablero sobre los juegos del mundo.
La inscripción y la participación permanecen abiertas durante todo el año.
En estos momentos se encuentran participando instituciones educativas de España, USA, Taiwan, Puerto Rico, Colombia y Argentina, y estamos trabajando para lanzar a la brevedad su versión en idioma inglés.
El proyecto es auspiciado por el Instituto Nacional Superior del Profesorado Técnico de la Universidad Tecnológica Nacional, dentro de su programa EDIN (Educación DIgital INtegral).

Blog central del proyecto
http://proyectounmundodejuegos.blogspot.com.ar/

Museo de juguetes con historia:

http://mimuseodejuguetes.blogspot.com.ar/

Contacto:
proyectounmundodejuegos@gmail.com

Revista "Aprender para Educar con Tecnología"

2015-10-15T05:05:00.000-07:00

Compartimos hoy con toda la comunidad educativa de habla hispana del mundo una nueva edición de la revista "Aprender para Educar con Tecnología".
Esperamos, desde el Instituto Nacional Superior del Profesorado Técnico de la Universidad Tecnológica Nacional, de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina, que disfruten de esta nueva publicación, que les resulte de utilidad y que cumpla con sus expectativas.

En la sección Aprendiendo Telecolaborativamente se puede visualizar, en todas las ediciones, artículos vinculados a los proyectos telecolaborativos.

http://aprenderparaeducarcontecnologia.blogspot.com.ar/

2012-09-24T15:56:00.003-07:00

El Blog que se presenta en esta entrada corresponde al soporte digital del libro "Estrategias Pedagógicas con TIC - Recursos didácticos para entornos 1 a 1. Aprender para Educar" de la Editorial Novedades Educativas.

“Estrategias pedagógicas con TIC pretende acompañar a todos los docentes que quieren repensar y replantear sus prácticas para lograr la integración de las TIC. A lo largo de sus páginas encontrarán un pantallazo sobre conceptos, actividades, ejemplos y experiencias propias y de otros colegas, recursos, juegos y también algo de historia. Para no sólo hablar de la importancia de las TIC, sino para enseñar con ellas.”
Del prólogo de Paula Pérez.

“Este trabajo se constituye en apoyo, en la ayuda del colega con una enorme variedad de posibilidades, para que cada uno elija la que más sentido tiene para su propia propuesta y en el marco de la realidad de sus prácticas. Para el docente que no tenga experiencia, hay múltiples alternativas de iniciación, sencillas en su implementación. Para quien sí la tenga, aparecen numerosas posibilidades para seguir enriqueciéndola y expandiéndola. Porta la voz del colega innovador, experimentado, creativo y, al mismo tiempo, la del asesor y formador que ayuda en el proceso de inspiración.”
Del epílogo de Mariana Maggio.

Su autora Cristina Velázquez lo presenta así:
"Este libro pretende ser, como un compañero de ruta, en el difícil pero fascinante camino, de la utilización y apropiación de las TIC. Un recurso para ayudar a los educadores a transformarse en conductores de su propio aprendizaje, que puedan continuar creciendo profesionalmente mientras desarrollan su labor educativa. Un amigo, para acomodarlo a un lado de la PC y aprender de sus páginas, descubriendo nuevas propuestas. Un despertador de ideas, un banco de recursos…"

El capítulo 6 está dedicado integramente a los Proyectos Telecolaborativos.
Su contenido:

Aprendiendo colaborativamente

El aprendizaje basado en proyectos colaborativos
Diferentes estilos de aprendizaje
Redes escolares
Cómo participar en un proyecto telecolaborativo
La evaluación en los proyectos colaborativos
La Red TELAR (Todos En LA Red)
Algunos proyectos de la Red TELAR – iEARN
Cómo surge un Proyecto Telemático
Eventos que promueven el aprendizaje colaborativo
Aprender practicando…
¿Por qué hacer proyectos con tecnología?

http://www.noveduc.com/estrategiaspedagogicascontic.htm

Atlas de la Diversidad Cultural

2012-08-25T06:51:00.002-07:00

Un hermoso proyecto para TODAS las edades!!!

Proyecto "Celebraciones"

2012-08-05T17:13:00.003-07:00

Celebrar es reunirnos para festejar, recordar o conmemorar un evento especial, un aniversario, una fecha patria, una tradición popular, etc.

Es encontrarnos para compartir algo importante de nuestras vidas, vivir o revivir juntos experiencias y acontecimientos especiales.

La vida de las personas, en los diferentes ámbitos: familiar, escolar, en el trabajo o entre amigos está repleta de celebraciones y muchas de ellas tienen un alto valor simbólico y una gran convocatoria.

Este proyecto busca revalorar las celebraciones, descubrir sus raíces y relevancias culturales, organizarlas especialmente y vivirlas con mayor intensidad y compromiso, para luego poder compartirlas con otras instituciones educativas, otras regiones geográficas, otras culturas. De esta manera estaremos disfrutando de una manera especial la vivencia y además, la historia compartida.

Tendremos la oportunidad de aprender acerca de las celebraciones en el mundo y también de descubrir cómo los pueblos celebran un mismo acontecimiento de diferentes maneras.

Objetivos:

• Promover la interculturalidad a través de la comunicación y el intercambio de información, basados en la apertura a la diversidad cultural y el aprecio al conocimiento entre los pueblos.
• Comprender la utilidad de herramientas informáticas y los recursos de la web 2.0 para socializar y construir conocimiento en forma colectiva.
• Desarrollar un grado de compromiso y responsabilidad, tomando decisiones a partir de la información que se ofrece.
• Experimentar una forma de trabajo colaborativo con alumnos de otras escuelas, valorando sus aportes y respetando las opiniones ajenas.
• Desarrollar la creatividad.
• Aprender a comunicar conocimientos y adecuar las explicaciones a los destinatarios.

Actividades:

- Distribución de los alumnos del curso en grupos de 4 o 5 integrantes según intereses.

Paso 1. Presentación

El grupo clase participante se presentará en el Blog del proyecto: sus miembros, la institución educativa a la que pertenecen y su ciudad y país de origen.
Realizará además su presentación a través de una entrada en el Blog, mediante el cual se socializarán a la comunidad en general, todas las producciones desarrolladas.

Paso 2. Ubicación geográfica.

En un mapa interactivo colaborativo, generado con Google Maps, el grupo clase participante ubicará su escuela e incluirá información general sobre la misma.

Ver Participantes de Celebraciones en un mapa ampliado

Paso 3. Selección de la celebración.

¿Qué celebraciones de la vida escolar son importantes y significativas para dar a conocer a otras comunidades? ¿Qué fiestas tradicionales populares o regionales no se conocen demasiado o no tienen la suficiente difusión? ¿Qué evento, aniversario o fecha patria tiene mayor importancia para la comunidad educativa y se celebra de una manera especial, que merece ser compartida con otros?
Cada subgrupo seleccionará una celebración escolar, popular, regional, nacional o internacional para investigar acerca de ella, desarrollar material informativo y compartir luego su producción con el resto de los participantes.

Paso 4. Decisión sobre cómo se va a enfocar el material a desarrollar, que luego será compartido.

¿Se va a explicar en qué consiste la celebración, su sentido, importancia, características, etc.? ¿Se incluirá información adicional cultural, geográfica, histórica e institucional? ¿Se desarrollará una guía con información turística complementaria a las características y el desarrollo de la celebración?
Cada subgrupo decidirá que tipo de información se utilizará, qué aspectos de lo investigado se considerarán y cómo será enfocado el material a producir.

Paso 5. Selección de soporte digital y formato.

¿Cómo se va a presentar el material? ¿En video, documentos con texto enriquecido, presentaciones multimedia, sitios Web, blogs, wikis, posters interactivos u otro? ¿Será un folleto informativo, un spot publicitario, un cartel?
El grupo clase o cada subgrupo en particular, seleccionarán el soporte digital que se utilizará para presentar el trabajo de investigación desarrollado.
EN EL FORO: Compartir con el resto de los participantes cuál ha sido la celebración seleccionada, cómo será su abordaje y que tipo de materiales se desarrollarán.

Paso 6. Búsqueda de información.

Este será el momento para documentarse, realizar consultas de opinión, volcar por escrito lo que se sabe y se quiere trasmitir. Registrar siempre la URL de los sitios Web utilizados como fuentes de consulta.

Paso 7. Georreferenciación de las celebraciones.

Se desarrollará en forma colaborativa y entre todos los grupos participantes, el “Mapa de las Celebraciones del Mundo”, que incluirá información básica y links a la información ampliada desarrollada por los participantes.

Ver Las Celebraciones en el mundo en un mapa ampliado

Paso 8. Planificar, diseñar y desarrollar el producto digital.

Un producto digital de calidad debe ser planificado, teniendo siempre presente los conocimientos previamente adquiridos que se desean enseñar y además, cómo se organizará el mensaje a transmitir. Se recomienda diseñar, según el tipo de material que permita la organización previa de la información: un organizador visual, un guión temático, un boceto, u otro elemento que facilite la organización de la información disponible.
Finalmente se desarrollará el producto o material digital final, siguiendo las pautas elaboradas en su planificación previa.

Paso 9. Publicación y socialización definitiva.

Los grupos participantes publicarán el material desarrollado en diversos entornos virtuales, lo compartirán en el foro de intercambio y en el blog del proyecto.

Paso 10. Opcional - Propuesta lúdica complementaria - Búsqueda del tesoro: "Encontrá celebraciones en el mundo"

En esta etapa te planteamos un juego virtual de ingenio y búsqueda de información en Internet, abierto a todos los participantes del proyecto y a sus comunidades educativas, cuyo eje central será las celebraciones en todo el Mundo.

La propuesta, que tendrá una duración de 5 semanas y consistirá en una serie de acertijos que los participantes deberán resolver demostrando, sus conocimientos, ingenio y habilidades para la búsqueda de la información y su interpretación.

Los acertijos serán semanales y podrán tener diferentes características y grados de dificultad. Por lo general se plantearán enigmas integrados por varias incógnitas a develar y en cada caso se indicará el valor del puntaje máximo que podrá ser obtenido en cada uno de los desafíos, en el caso de ser respondidos correctamente.

El juego virtual se desarrollará mediante el Blog del proyecto.

Resultados esperados:

La producción de material digitalizado (videos, documentos, folletos informativos, presentaciones multimedia, sitios Web, producciones realizadas con diferentes recursos de la Web 2.0.) que brindan información sobre las diferentes celebraciones en el Mundo.

Al finalizar el proyecto los alumnos habrán logrado:
• Seleccionar el medio digital más adecuado acorde al mensaje que se desea transmitir.
• Desarrollar material informativo.
• Incorporar elementos multimedia de diferente tipo, para fortalecer las ideas que se transmiten y ayudar a su comprensión.
• Estructurar la información de forma clara aprovechando las posibilidades del soporte digital elegido.
• Indicar las fuentes web de las cuales se extraen los recursos multimedia, citándolas siguiendo el protocolo establecido (Título, autor, URL, fecha de consulta)
• Redactar y presentar los materiales con claridad y orden.
• Desarrollar una actitud cooperadora en el trabajo en equipo al planificar y regular las tareas a realizar, al temporalizar el trabajo, así como al cumplir con las responsabilidades y compromisos asumidos para conseguir un buen resultado del trabajo grupal.
• Participar de una actividad de aprendizaje lúdica, junto a sus pares.

Comunicación e intercambio:

Durante todo el desarrollo del proyecto los grupos de estudiantes, junto a sus docentes, se comunicarán a través de una red social cerrada (http://proyectosenred.fundacionevolucion.org.ar/)

Facilitadora del proyecto:

Cristina Velázquez
cvelazquez@fundacionevolucion.org.ar

E-mail del proyecto:

celebraciones@fundacionevolucion.org.ar

Destinatarios:

Todos los niveles: Inicial, primario, medio y terciario.

NOTA: El proyecto Celebraciones le da un lugar especial a grupos de futuros docentes para que puedan experimentar entre ellos lo que significa participar en un proyecto colaborativo interinstitucional. En los institutos de formación docente existen numerosas celebraciones como por ejemplo: en Argentina el día de los jardines de infantes y de la maestra jardinera (28 de mayo), el día del maestro (11 de septiembre), entre otros.
Será interesante, a medida que se incorporen participantes de diferentes países descubrir cuándo y cómo se rinde homenaje a los docentes en diferentes fechas y por distintos motivos. Por ejemplo en México se celebra el 15 de mayo y en Perú el 6 de julio.

Calendario:

Inscripción: hasta el 31 de octubre

Formulario online:
http://www.fundacionevolucion.org.ar/proyectos/proyecto/index.php?id_ciclo=143

Participación: abierta durante todo el año (a conveniencia de los grupos participantes).

Idiomas:

Español.

Áreas involucradas:

- TECNOLOGIA
- LENGUA
- CIENCIAS SOCIALES
- ARTE

http://proyectocelebraciones.blogspot.com.ar/

Cuadernillo de proyectos

2012-02-18T13:36:00.003-08:00

En el sitio de la Red TELAR (Todos En LA Red) se encuentra disponible el Cuadernillo de proyectos iEARN 2010-11 en formato PDF con proyectos telecolaborativos en diferentes idiomas, organizados por áreas temáticas.

Un, dos, tres, TIC

2011-07-20T09:46:00.000-07:00

En los últimos años se está produciendo una auténtica revolución tecnológica que cambia nuestros hábitos de vida y afecta a nuestro entorno. En este escenario, la influencia de la tecnología puede percibirse a través de las generaciones más jóvenes, aquellas que han crecido y se desarrollan en este medio.

El proyecto "Alumnos Educadores" nació en el año 2010 como un proyecto interno institucional.
Este año se reformuló para transformarlo en un proyecto telecolaborativo, abierto a escuelas de habla hispana y pasó a formar parte de los proyectos de la Red Educativa Telemática TELAR (Todos En LA Red).
En esta iniciativa, y bajo el lema "Tecnología paso a paso con la ayuda de los chicos", los estudiantes guian y orientan a otros pares y a los adultos para que puedan acercarse a la Tecnología paso a paso, de una manera amigable y fácil.

Su nueva denominación es "Un, dos, tres, TIC".

Su Blog:
http://alumnoseducadores.blogspot.com/

Su nueva formulación en el siguiente link.

Curso: Tecnología y colaboración para las escuelas del siglo XXI

2011-07-15T14:21:00.000-07:00

Les acerco hoy una propuesta de capacitación docente, vinculada a la utilización pedagógica de las TIC a través de actividades de aprendizaje y proyectos colaborativos interinstitucionales.

https://eventioz.com/events/curso-tecnologia-y-colaboracion-para-las-escuelas-

Evento para educadores "Lo mejor de nosotros"

2011-05-22T16:11:00.000-07:00

Aula 2.0 una red social de educadores para educadores cumple un año al servicio de la comunidad de habla española y lo celebra organizando un evento, para todos los educadores de habla hispana, denominado “LO MEJOR DE NOSOTROS.”

El objetivo de este encuentro es mostrar las mejores prácticas pedagógicas, para ayudar a estudiantes y educadores a mejorar y desarrollar competencias del siglo XXI

Este evento esta abierto a todo los educadores, desde kinder a post grado, que quieran compartir un espacio de una hora en la plataforma virtual de Aula 2.0 , que tiene la capacidad de reunir muchos educadores, donde pueden participar y escuchar a un expositor.
Las sesiones serán libres de costo, transmitidas en vivo y en varias zonas (horarios) y estarán disponibles posteriormente en formato grabado.

El encuentro se llevara a acabo en línea desde el 23 de mayo hasta el 26 de mayo 2011. Iniciando las sesiones a las 17:00 horas Bogotá/ México y terminando a las 23.00 horas.

Las presentaciones están dirigidas a compartir experiencias pedagógicas dentro y fuera de clase, como habilidades y competencias del siglo XXI, proyectos colaborativos, enseñanza de las matemáticas y ciencias, habilidades lectoras y de lenguaje, relaciones padres-colegio, gobierno estudiantil, proyectos sociales y especiales.

Link al Blog del evento:
http://lomejordenosotrosaula20.blogspot.com/

Presentaremos nuestro proyecto "Alumnos Educadores" el martes 24 a las 20 horas de Bogotá/México, 21 horas de Quito/New York, 22 horas para Argentina...
Link para entrar a la sala:
https://sas.elluminate.com/m.jnlp?sid=2008350&password=M.B9C440254877A2F5C120B349263F21
Ojalá puedan acompañarnos.
Saludos
Cristina Velázquez

¡Luz, cámara… participación! Cine y Construcción de Ciudadanía

2011-05-14T12:37:00.000-07:00

Se lanza la edición 2011 de ¡Luz, cámara… participación! Cine y Construcción de Ciudadanía, un proyecto colaborativo que se realiza por tercer año consecutivo en el marco de la alianza entre Fundación Evolución y Educared- Fundación Telefónica.

Destinado a docentes y alumnos de escuelas de nivel secundario de gestión estatal y privada de todo el país, la edición 2011 del proyecto se propone abordar el análisis y la producción de propuestas audiovisuales con el objetivo de trabajar conceptos claves de formación ciudadana y derechos humanos, e incentivar el desarrollo del pensamiento crítico y la creatividad en los participantes.

Inscripción abierta del 6 al 30 de mayo de 2011

Información e inscripción aquí.

Proyecto "Nuestros pueblos"

2011-02-26T17:05:00.000-08:00

El proyecto "Nuestros pueblos" nace de una propuesta hecha por Gregorio Toribio, maestro en un colegio de Abrucena (Almería), en su blog de aula. Está dirigido al alumnado de Primer y Segundo Ciclo de Primaria para que conozcan y den a conocer sus pueblos, así como conocer otras localidades del territorio español.

https://sites.google.com/site/proyectonuestrospueblos/home

Son 22 los centros que están participando en el proyecto, se puede hacer un seguimiento de las tareas que van realizando y en Twitter se puede seguir a través del hashtag #nuestrospueblos.

Proyecto "Tour por el Mundo"

2011-02-22T16:55:00.000-08:00

Los invitamos a participar de una nueva edición del proyecto.

http://www.tourporelmundo.blogspot.com/

Vigencia...

2011-01-28T08:35:00.001-08:00

Todos los proyectos presentados en este Blog se encuentran en vigencia durante este ciclo lectivo 2010-2011.

Para participar deben ponerse en contacto con sus respectivos facilitadores.

Proyecto "Intercambio de Postales Navideñas"

2011-01-28T08:29:00.000-08:00

Quiero comentarles que en el 2010 tuve la oportunidad de participar nuevamente, en el Proyecto Internacional de Intercambio de Postales Navideñas y en esta oportunidad lo hice con mis alumnos del Instituto Tomás Devoto.

Les dejo el link al Blog del Proyecto:
http://intercambiopostalesnavidad.blogspot.com/

Si desean participar junto a tus alumnos en la edición 2011 deben comunicarse, con su Facilitadora Judy Barr de iEARN Australia a:
judybarr@iearn.org.au

No se pierdan de vivir esta maravillosa y emocionante experiencia!!!!

Alumnos Educadores se renueva...

2011-01-28T08:01:00.001-08:00

En el 2011 el Proyecto "Alumnos Educadores" se renueva y pasa a formar parte de los Proyectos Educativos Telecolaborativos de la Red TELAR (Todos En LA Red) - iEARN, una Red Telemática Educativa abierta a todas las escuelas del país y del mundo, que promueve la utilización pedagógica de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, mediante el trabajo en proyectos colaborativos nacionales e internacionales.

Se puede acceder a la nueva formulación del proyecto, en el siguiente link:
http://www.telar.org/proyectos/index.php?cod_proy=62&nav=true

El siguiente link corresponde a la grabación de la presentación del Proyecto "Alumnos Educadores" en la "2010 Global Education Conference" y esperamos que luego de conocer el proyecto más en detalle, se sumen a esta iniciativa.

https://sas.elluminate.com/drtbl?sid=gec2010&suid=D.65994F83A921E4D4887034AFF96660

Los invitamos a sumarse a la propuesta.

2010-10-29T16:26:00.001-07:00

Bienvenue! Welcome! 歡迎! Willkommen! Benvenuto!
반갑습니다! Seja bem-vindo(a)! Bienvenido!

La "2010 Global Education Conference", se desarrolló de manera online y en forma gratuita, del 15 al 19 de noviembre.

Las sesiones de esta Conferencia Mundial sobre Educación, se llevaron a cabo en diferentes idiomas, durante los cinco días y fueron abiertas y públicas. Se desarrollaron en la plataforma Elluminate, se transmitieron en vivo, y se encuentran disponibles sus grabaciones, en el siguiente link:

http://www.globaleducationconference.com/recordings.html

Proyecto "Alumnos Educadores"

2010-08-12T15:41:00.000-07:00

A través de este proyecto son los estudiantes quienes asumen un rol de educadores y nos brindan a los adultos, a través de videos, tutoriales y publicaciones digitalizadas, sus conocimientos, que han desarrollado, en forma natural, al utilizar los recursos tecnológicos y especialmente Internet.

Objetivos: - Utilizar diferentes herramientas informáticas para socializar los conocimientos previamente adquiridos por los estudiantes.
- Emplear Internet como medio de comunicación.
- Utilizar recursos de la Web 2.0 para la construcción colectiva del conocimiento.
- Promover el uso efectivo de la tecnología en el aula, como un recurso de enseñanza.
- Valorar los sistemas informáticos, la navegación por la información y el conocimiento y la ampliación de la comunicación.

Contenidos:

- Expresión oral y escrita
- Guiones informativos
- Filmación de videos
- Edición de videos
- Edición de imágenes
- Folletos informativos
- Texto enfatizado
- Posters interactivos
- Presentaciones multimedia
- Recursos Web 2.0
- Entornos educativos virtuales
- Diseño Web
- EduBlog

Desarrollo:

En los últimos años se está produciendo una auténtica revolución tecnológica que cambia nuestros hábitos de vida y afecta a nuestro entorno. En este escenario, la influencia de la tecnología puede percibirse a través de las generaciones más jóvenes, aquellas que han crecido y se desarrollan en este medio.
La educación juega un papel muy importante en el desarrollo de la sociedad, y los procesos de aprendizaje deben adaptarse permanentemente a las características de los individuos.
Surge, entonces, la propuesta de brindar, a nuestros alumnos la posibilidad de mostrarnos lo que saben. Ellos tienen el dominio de los medios digitales de producción de contenido, utilizan la Red como un elemento socializador, se mueven a una escala global con naturalidad, y crecen de una manera diferente.
Entonces...quienes mejor que ellos, para guiarnos y mostrarnos todas las posibilidades que nos puede ofrecer el mundo digital en el que tan naturalmente se desenvuelven y qué mejor que a través del trabajo con la imagen y con elementos tecnológicos que forman parte de su vida cotidiana.

Teniendo en cuenta los conceptos anteriores, los alumnos realizan las siguientes actividades:

- Distribución de los alumnos en grupos heterogéneos de 4 a 6 integrantes.
- Selección y presentación de 10 posibles temas para su investigación y presentación.
- Selección, entre los alumnos de cada grupo y el profesor, de 2 temas definitivos para su desarrollo.
- Creación y presentación de los guiones, es decir los textos con los diálogos y las indicaciones necesarias para la realización de los videos.
- Filmación de los videos empleando videocámaras, cámaras digitales y/o teléfonos celulares.
- Edición de los videos utilizando diferentes software especializados.
- Creación de material digitalizado complementario: folletos informativos, documentos con tutoriales, posters interactivos, presentaciones multimedia y diversos materiales creados con recursos de la Web 2.0.
- Creación de diferentes entornos virtuales para socializar los materiales desarrollados: un sitio Web central, un blog temático, un canal de YouTube, un espacio para alojar y compartir online los documentos, las publicaciones los posters interactivos y las imágenes y un entorno educativo virtual que utilizarán los alumnos durante todo el desarrollo del proyecto.

Blog del Proyecto: http://www.alumnoseducadores.blogspot.com/

Sitio Web: http://www.alumnoseducadores.com.ar/

Campus Virtual: http://alumnoseducadores.com.ar/campusvirtual/

Nuestra Red Social en Facebook: http://es-la.facebook.com/people/Alumno-Educador/100001018576205

Nuestra WIKI sobre recursos de la Web 2.0: http://alumnoseducadores.wikispaces.com/

Cierre: - Presentación del proyecto a la Comunidad Educativa en una Muestra Anual de Fin de Curso.

IMPORTANTE!!!!

Se invita a participar de este Proyecto a otras Instituciones Educativas, las que tendrán toda la libertad para adaptar y organizar el proyecto y las actividades como lo crean conveniente, respetando algunos puntos como: compartir algunos espacios virtuales de encuentro y de construcción colectiva del conocimiento.

Quienes estén interesados en formar parte del proyecto pueden comunicarse y solicitar más información a:

alumnoseducadores@gmail.com

Vigencia...

2010-05-12T06:27:00.000-07:00

Todos los proyectos presentados en este Blog se encuentran en vigencia durante este ciclo lectivo 2010.

Para participar deben ponerse en contacto con sus respectivos facilitadores.

Proyecto "Intercambio de Postales Navideñas"

2009-11-22T13:38:00.000-08:00

Estoy participando este año nuevamente, junto a mis alumnos del Colegio Norbridge de la Ciudad de Buenos Aires, de este maravilloso proyecto, junto a escuelas de Taiwan, Rusia, Estados Unidos, Bielorrusia y Canadá.

En esta propuesta se forman grupos de 7 u 8 escuelas que participan en un intercambio de postales navideñas por correo postal, confeccionadas por los alumnos.

Además, se participa de un intercambio de mensajes, en idioma inglés, en los foros de discusión de la Red Global iEARN (International Education and Resource Network): http://www.iearn.org/

Si lo desean pueden seguir el desarrollo de nuestro proyecto en:
http://www.postalesnavidadnorbridge.blogspot.com/

Video del proyecto en el siguiente link:
http://www.iearn.org.au/xmas.wmv

Si deseas participar junto a tus alumnos en la edición 2010 debes comunicarte con su Facilitadora Judy Barr de iEARN Australia a:
judybarr@iearn.org.au

¿Tienes un Blog? No te pierdas el...

2009-08-25T16:41:00.001-07:00

II Encuentro virtual de bloggers 2009
Domingo 30 y lunes 31 de agosto

http://www.diadelblog.com

El objetivo del proyecto

Este proyecto (sin fines de lucro) tiene como objetivo generar un espacio de encuentro virtual para bloggers en ocasión del día Internacional del blog; donde se discutan, expongan, compartan – interactivamente - temas en torno a la blogósfera y la Web Social, y aportar de esta manera en algo a su desarrollo integral y evolución; así como a la alfabetización digital de los internautas hispanohablantes.

Desarrollo del evento:

El evento en el aspecto académico se desarrollará de la siguiente forma:

- Invitados especiales: conferencias y conversatorios con catedráticos de gran trascendencia y vasta experiencia. (Domingo 30 y lunes 31 de agosto)

- Participación de instituciones universitarias: Universidad Católica de Santa Fe (UCSF), Argentina; Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL), Ecuador y El Tecnológico de Monterrey (ITESM), México. Desarrollo de mesas redondas, conferencias y foros. (Lunes 31 de agosto)

- Talleres: impartidos por diferentes colaboradores profesionales. (Domingo 30 de agosto)

Los participantes podrán interactuar en las secciones disponibles el día del evento.

El día jueves 27 de agosto se publicará el programa y los horarios en los cuales se realizará cada actividad.

No te pierdas la posibilidad de aprender y compartir en un evento tan especial.

Los 20 años de la Red TELAR

2009-08-16T05:58:00.000-07:00

La Red TELAR (Todos En LA Red) es una red telemática educativa abierta a todas las escuelas de Argentina y del Mundo de habla hispana, que promueve la utilización pedagógica de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, mediante el trabajo en proyectos colaborativos nacionales e internacionales.

Desarrolla y sostiene una comunidad virtual de educadores y alumnos que trabajan en un entorno de Aprendizaje Colaborativo, en proyectos propuestos por educadores y alumnos participantes y sus temas están relacionados con la realidad social de nuestra época, dentro de los estándares curriculares nacionales y regionales.

Todos los proyectos se desarrollan en un “entorno virtual” que no requiere la presencia física de los participantes y que proporciona un lugar de comunicación continua, sin limitaciones de tiempo y espacio.

Esta Red forma parte de la Red Global iEARN (Red Internacional de Educación y Recursos) , de modo que las escuelas que participan en TELAR tienen la posibilidad de relacionarse, además, con establecimientos educativos en 110 países. Es administrada y auspiciada por la Fundación Evolución , una organización sin fines de lucro cuyo principal objetivo es contribuir al uso educativo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para promover el contacto entre jóvenes y docentes en comunidades locales y globales.

FELIZ CUMPLEAÑOS!!!!

Disfruten del video "Los 20 años de la Red TELAR"
http://www.youtube.com/watch?v=LoxJZkFJlt0

MUSEO VIRTUAL e-NORBRIDGE

2009-06-07T06:50:00.000-07:00

Este nuevo proyecto, propuesto desde el área de Informática del Colegio Norbridge - Sede Capital, ofrece la visitar los sitios Web de los Museos más famosos del Mundo.

Los alumnos de 1ero. y 2do. año junto a su profesora de Informática, desarrollan un blog que permite guiar a los visitantes a través de visitas virtuales, que les permitirán explorar varios museos virtuales relacionados con diferentes temas, con distintos estilos y formatos.

Se ofrecen, en las entradas semanales de este blog, diversas recomendaciones organizadas por categorías.

Además se solicita a los visitantes la colaboración a través de la sugerencia de Museos Virtuales para investigar e incluir en futuras entradas.

Si desean disfrutar de esta experiencia…

VISITEN...

http://www.museovirtualenorbridge.blogspot.com/

UN PROYECTO CULTURAL PARA REPLICAR Y DESARROLLAR TELECOLABORATIVAMENTE...

Tu Blog en mi Blog

2009-05-24T08:23:00.000-07:00

Esta iniciativa está lejos de ser otro Blog de Blogs convencional. En realidad busca ser un Blog de Bloggers… un espacio en donde cada uno de los “creativos” que en algún momento decidieron compartir, a través de un blog, sus ideas, reflexiones, conocimientos, y los de otras personas, puedan contar el por qué de esta iniciativa, qué los motivó a hacerlo, la experiencia, anécdotas, vivencias, …

Albert Barra dijo en su blog: “Para mí, mi blog es como el Salón de mi casa. Invitas a personas, conversas con ellos y ellos contigo, les enseñas tus álbumes de fotos y veis alguna película juntos. De vez en cuando, con esas personas surje algo más que conversación, y es justamente cuando esas personas pasan a otras estancias de la casa, tal vez rincones más íntimos. Nadie está obligado a venir a casa, y los que vienen, lo hacen atraídos por distintos motivos, unos por el café, otros por la conversación”.

Entonces, este nuevo espacio pretende ser algo así como una pequeña ciudad, en donde cada habitante pueda contar como es “su casa”, quienes la visitan, el café y el tipo de conversación que ofrece y especialmente qué tan buen anfitrión es.

Espero que les resulte una buena propuesta y la compartan.
http://www.tublogenmiblog.blogspot.com