<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><rss xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:openSearch="http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/" xmlns:blogger="http://schemas.google.com/blogger/2008" xmlns:georss="http://www.georss.org/georss" xmlns:gd="http://schemas.google.com/g/2005" xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0" version="2.0"><channel><atom:id>tag:blogger.com,1999:blog-5829738806172401646</atom:id><lastBuildDate>Sat, 05 Oct 2024 02:04:30 +0000</lastBuildDate><category>XIX</category><category>fotografía</category><category>viaje</category><category>escritura</category><category>fotografia</category><category>libro de viaje</category><category>poesía</category><category>rimbaud</category><category>seminarios</category><category>texto</category><category>expedición</category><category>Desarmado</category><category>colodión</category><category>teoría</category><category>Ártico</category><category>Aden</category><category>Charles Cros</category><category>Flaubert</category><category>Fox Talbot</category><category>Maxime du Camp</category><category>William Bradford</category><category>ciencia</category><category>cámara</category><category>edición</category><category>representación</category><category>Angkor</category><category>Muhot</category><category>Victor Segalen</category><category>XX</category><category>biografía</category><category>calotipia</category><category>cartas</category><category>exotismo</category><category>experiencia</category><category>frontera</category><category>imagen</category><category>memoria</category><category>presentación</category><category>reseña</category><category>retrato</category><category>violencia</category><category>17 IEC</category><category>1880</category><category>Athanasius Kircher</category><category>Brewster</category><category>Capitán Inglefield</category><category>Cervantes</category><category>Elisha Kane</category><category>François Arago</category><category>Homero</category><category>Huidiobro</category><category>Isaac Hayes</category><category>John Thomson</category><category>Jorge Cuesta</category><category>Le Chat Noir</category><category>Lefrère</category><category>Oriente</category><category>París</category><category>Pencil of Nature</category><category>Tibet</category><category>Venus</category><category>William Domville</category><category>autorretrato</category><category>china</category><category>ciencia ficción</category><category>collage</category><category>conferencias</category><category>creacionismo</category><category>diarios</category><category>ensayo</category><category>grabado</category><category>guerra</category><category>hermenéutica</category><category>interpretación</category><category>kircher</category><category>libro</category><category>migración</category><category>mnemotecnia</category><category>mujer</category><category>otro</category><category>relato</category><category>schopenhauer</category><category>segalen</category><category>traducción</category><category>turismo</category><category>zutiste</category><title>APS / IMAGES MALGRÉ TOUT</title><description>TEXTOS Y CURIOSIDADES SOBRE FOTOGRAFÍA Y LITERATURA  O SIMPLEMENTE SOBRE LA IMAGEN O SIMPLEMENTE SOBRE LA LETRA&#xa;</description><link>http://anapaulasanchez.blogspot.com/</link><managingEditor>noreply@blogger.com (aps)</managingEditor><generator>Blogger</generator><openSearch:totalResults>48</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>25</openSearch:itemsPerPage><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5829738806172401646.post-3078219801281722496</guid><pubDate>Fri, 02 Feb 2018 09:11:00 +0000</pubDate><atom:updated>2018-02-02T10:11:31.753+01:00</atom:updated><title></title><description>&lt;h3 style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
Migro a mi nueva web.&amp;nbsp;&lt;/h3&gt;
&lt;h3 style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;Cierro este blog pero seguirán aquí los textos y apuntes sobre fotografía y literatura.&lt;/h3&gt;
&lt;h3 style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;https://anapaulasanchez.info&lt;/h3&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;textos sobre fotografía y literatura de otro tiempo&lt;/div&gt;</description><link>http://anapaulasanchez.blogspot.com/2018/02/migro-mi-nueva-web.html</link><author>noreply@blogger.com (aps)</author></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5829738806172401646.post-1704248812292258862</guid><pubDate>Thu, 09 Feb 2017 15:29:00 +0000</pubDate><atom:updated>2017-02-09T16:32:02.318+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">seminarios</category><title>Diplomado los Imprescindibles de la Literatura: Cervantes</title><description>&lt;h4&gt;
Cuatro “imprescindibles” de la literatura: Cervantes a Dostoyevski&lt;/h4&gt;
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&lt;b&gt;Seminario en línea | Del 6 de febrero de 2017 al 2 de abril de 2017&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;b&gt;Coordina Guadalupe Alemán&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
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Aunque la mayoría de las personas piensan que “sería bueno leer a los clásicos”, pocas pasan de la intención al hecho, detenidas tal vez por la idea errónea de que las grandes obras literarias son difíciles, aburridas o ajenas a los problemas de la vida contemporánea. Vale la pena derribar estos prejuicios, pues si los clásicos forman parte del canon occidental y han sobrevivido al paso de los siglos es porque siguen dirigiéndose a los lectores del aquí-y-ahora con una vigencia asombrosa: sólo necesitamos darnos el tiempo y la oportunidad de conocerlos. Precisamente con el fin de propiciar este acercamiento creamos el seminario en línea “Cuatro imprescindibles de la literatura: de Cervantes a Dostoyevski”. Durante ocho semanas, los participantes podrán leer y analizar las obras de cuatro autores que sin duda merecen el adjetivo “imprescindibles”: Cervantes, Sor Juana Inés de la Cruz, Goethe y Dostoyevski. Las lecturas serán guiadas por diversos tutores que ofrecerán un acompañamiento crítico a las obras y dirigirán los foros escriturales.&lt;/div&gt;
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&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
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Cada autor será revisado a ritmo quincenal.&lt;/div&gt;
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&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
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Este seminario corresponde al Módulo 2 del &lt;b&gt;Diplomado “Imprescindibles” de la literatura&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
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Programa:&lt;/div&gt;
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&lt;b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;
&lt;b&gt;1. Cervantes&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;b&gt;Tutora Ana Paula Sánchez-Cardona&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;br /&gt;
2. Sor Juana Inés&lt;/div&gt;
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Tutora María Vázquez&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;br /&gt;
3. Goethe&lt;/div&gt;
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Tutora Gabriela Olmos&lt;/div&gt;
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&lt;br /&gt;
4. Dostoyevski&lt;/div&gt;
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Tutor Juan Luis de la Mora&lt;/div&gt;
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&lt;div style=&quot;background-color: white; box-sizing: border-box; color: #1a171b; font-family: &amp;quot;Open Sans&amp;quot;, sans-serif; font-size: 14px; margin-bottom: 1.5em; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;
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&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;textos sobre fotografía y literatura de otro tiempo&lt;/div&gt;</description><link>http://anapaulasanchez.blogspot.com/2017/02/diplomado-los-imprescindibles-de-la.html</link><author>noreply@blogger.com (aps)</author></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5829738806172401646.post-5541599548993598325</guid><pubDate>Fri, 18 Nov 2016 17:47:00 +0000</pubDate><atom:updated>2016-11-18T18:49:49.550+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">17 IEC</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Cervantes</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Homero</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">seminarios</category><title>Diplomado Imprescindibles de la Literatura</title><description>&lt;br /&gt;
En esta nueva edición del &lt;a href=&quot;http://17edu.org/imprescindibles-de-la-literatura/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Diplomado Imprescindibles de la Literatura (2016-2017) &lt;/a&gt;participaré como tutora en los módulos dedicados a dos grandes de la literatura universal: Homero, el fantástico&amp;nbsp;y Cervantes, el ingenioso.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Empezamos el 21 de noviembre, 2016.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&quot;Imprescindibles&quot; de la literatura&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Diplomado en línea&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;21 de noviembre, 2016 al 31 de julio, 2017&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Coordina Guadalupe Alemán&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Presentación&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Imprescindibles” es una nueva serie de diplomados ofrecidos por 17, Instituto de Estudios Críticos. Brindan a sus participantes la posibilidad de adentrarse por vez primera, o segunda, en las obras y los debates de creadores y pensadores ineludibles de las tradiciones literaria, filosófica, artística y política de Occidente. Aunque sus nombres recurren, no siempre disponemos de las condiciones para conocer y discutir sus obras más importantes. La vocación de los diplomados “imprescindibles” es facilitar una introducción rigurosa a ellos, con nivel de licenciatura, mediante la confrontación directa con alguna de sus aportaciones y un comentario crítico contemporáneo. La atmósfera de los foros escriturales asociados con la robusta pedagogía madurada por el Instituto desde hace una década es idónea para el desarrollo de este trabajo. Cada diplomado es sostenido por unos cuantos tutores, y el cupo máximo de participantes será siempre de sólo 20. Para dar tiempo a la lectura, el ritmo de trabajo es quincenal. El total de autores revisados en cada diplomado es de 16, divididos en dos partes, y su duración total es de 32 semanas. Para poder obtener el diploma es necesario que el estudiante apruebe la evaluación correspondiente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;textos sobre fotografía y literatura de otro tiempo&lt;/div&gt;</description><link>http://anapaulasanchez.blogspot.com/2016/11/diplomado-imprescindibles-de-la_18.html</link><author>noreply@blogger.com (aps)</author></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5829738806172401646.post-3978893545462532950</guid><pubDate>Tue, 18 Oct 2016 09:43:00 +0000</pubDate><atom:updated>2016-10-18T11:44:26.961+02:00</atom:updated><title>Vis. Fuerza [in]necesaria. Presentación en Barcelona</title><description>Presentaré junto a la artista Luz María Sánchez el proyecto de arte contemporáneo &lt;i&gt;Vis. Fuerza&amp;nbsp;[in]necesaria&lt;/i&gt; (2015-2018). Participo como &lt;b&gt;investigadora documental&lt;/b&gt; en la creación del Repositorio digital del proyecto.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.vis-fuerzainnecesaria.org/equipo&quot;&gt;http://www.vis-fuerzainnecesaria.org/equipo&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
CONFERENCIA: &lt;i&gt;ARTE, CIUDADANÍA Y CONFLICTO&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
Presentación del proyecto de arte contemporáneo &lt;i&gt;Vis. Fuerza [in]necesaria&lt;/i&gt; de la artista mexicana Luz María Sánchez, el cual integra arte sonoro, esculturas 3D y un archivo documental digital. La artista tratará las relaciones entre el discurso del arte, la participación ciudadana y el uso de la tecnología al remitir a problemáticas sociales del México contemporáneo.&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
La serie &lt;i&gt;Vis. Fuerza [in]necesaria&lt;/i&gt; consiste en la creación de 3 instalaciones sonoras de gran formato que abordan las consecuencias de las violencias narco-estado en México.&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;i&gt;ARTE, CIUDADANÍA Y CONFLICTO&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;
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Fecha: Miércoles 2 de noviembre de 2016&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
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Horario: 19.00 hrs&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
Lugar: Centro Cívico Convento de San Agustín, sala Calidoscopi&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
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Web: &lt;a href=&quot;http://conventagusti.com/&quot;&gt;http://conventagusti.com/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
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Dirección: Centro Cívico Convento de San Agustín, Calle Comercio 36, Barcelona.&lt;/div&gt;
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Correo: informacio@conventagusti.com&lt;/div&gt;
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Actividad abierta y gratuita.&lt;/div&gt;
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&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEht9u8517ciR8P8_XTt6bm6rJXp2_0JCJvCyDJh1aj6o5WsWytCr0oRkUbWjR1no3DPrg1MOmuIEDeiqSt1PCVPcg_ctYBy9TPyOTME1P5rXV3Wy90U-PUwHzIBFRz5oAFgfDfd-qB56N8/s1600/flyer+Vis+Convent+CAST_baja.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;189&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEht9u8517ciR8P8_XTt6bm6rJXp2_0JCJvCyDJh1aj6o5WsWytCr0oRkUbWjR1no3DPrg1MOmuIEDeiqSt1PCVPcg_ctYBy9TPyOTME1P5rXV3Wy90U-PUwHzIBFRz5oAFgfDfd-qB56N8/s400/flyer+Vis+Convent+CAST_baja.jpg&quot; width=&quot;400&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;textos sobre fotografía y literatura de otro tiempo&lt;/div&gt;</description><link>http://anapaulasanchez.blogspot.com/2016/10/vis-fuerza-innecesaria-presentacion-en.html</link><author>noreply@blogger.com (aps)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEht9u8517ciR8P8_XTt6bm6rJXp2_0JCJvCyDJh1aj6o5WsWytCr0oRkUbWjR1no3DPrg1MOmuIEDeiqSt1PCVPcg_ctYBy9TPyOTME1P5rXV3Wy90U-PUwHzIBFRz5oAFgfDfd-qB56N8/s72-c/flyer+Vis+Convent+CAST_baja.jpg" height="72" width="72"/></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5829738806172401646.post-8830075936513649330</guid><pubDate>Tue, 10 Nov 2015 12:47:00 +0000</pubDate><atom:updated>2015-11-16T13:44:14.527+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">escritura</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">poesía</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">presentación</category><title>Autochroniqueur </title><description>&lt;h4&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;h4&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;La exposición colectiva &lt;i&gt;Chroniques &lt;/i&gt;reúne la colaboración entre un escritor y un pintor. Ha salido por mi parte un poema corto, marino, luminoso y hasta bailarín: &quot;Autochroniqueur&quot;.&lt;/span&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;div&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;h3&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;Autochroniqueur&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;h3&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;Ana Paula Sánchez-Cardona&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;Siffle le sable à ton petit paysage,&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;nu il se traîne dans un hypnotique&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;aller et retour aller et retour aller.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;Roule,&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;glisse,&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;écrivant avec tes danseuses pattes.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;Illisible gribouillage,&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;malgré tout c’est ta trace.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;Tricote avec l’aiguille à tricoter,&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;tricote ton langage marin.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;Siffle le sable à l’oreille de ta brévité.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBZWQ1XqQ8rYND1sXvaBK0Gxj-Ebu9u3aNDRQBXBfUuXVkA6_EV11r2iEk9_fv0MQ33FK8ZTo_U4pB77paVkhotL69X3OWfQAjYl2ckfZtSOAnfhGZhe2Y8v3kd5bXbiDRGYfyhq5tu34/s1600/autochroniqueur-mixte-tafoya15-1024x860.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;268&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBZWQ1XqQ8rYND1sXvaBK0Gxj-Ebu9u3aNDRQBXBfUuXVkA6_EV11r2iEk9_fv0MQ33FK8ZTo_U4pB77paVkhotL69X3OWfQAjYl2ckfZtSOAnfhGZhe2Y8v3kd5bXbiDRGYfyhq5tu34/s320/autochroniqueur-mixte-tafoya15-1024x860.jpg&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;Jaime Tafoya, Autochroniqueur, 2015.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;&lt;b&gt;Versión en castellano del poema.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;Silba la arena en tu pequeño paisaje,&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;desnudo se arrastra en un hipnótico&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;ir y venir ir y venir ir.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;Rueda,&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;desliza,&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;escribiendo con sus bailarinas patas.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;Ilegible garabato,&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;a pesar de todo es tu trazo.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;T&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;eje con la aguja de tejer,&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;teje tu lenguaje marino.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;Silba la arena al oído de tu brevedad.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif; font-size: x-small;&quot;&gt;L’exposition « CHRONIQUES » qui aura lieu au Bastille Design Center à Paris &amp;nbsp;du 11 au 15 novembre 2015&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif; font-size: x-small;&quot;&gt;Vernissage jeudi 12 novembre , 18.00 hrs&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif; font-size: x-small;&quot;&gt;Bastille Design Center &amp;nbsp; 74, boulevard Richard Lenoir 75011 Paris &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif; font-size: x-small;&quot;&gt;T : +33 (0)1 48 06 67 99 &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;a href=&quot;http://bastille-design-center.com/&quot;&gt;bastille-design-center.com&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif; font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif; font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.artistesalabastille.com/chroniques-2015/&quot;&gt;http://www.artistesalabastille.com/chroniques-2015/&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;textos sobre fotografía y literatura de otro tiempo&lt;/div&gt;</description><link>http://anapaulasanchez.blogspot.com/2015/11/autochroniqueur-jaime-tafoya-y-ana.html</link><author>noreply@blogger.com (aps)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBZWQ1XqQ8rYND1sXvaBK0Gxj-Ebu9u3aNDRQBXBfUuXVkA6_EV11r2iEk9_fv0MQ33FK8ZTo_U4pB77paVkhotL69X3OWfQAjYl2ckfZtSOAnfhGZhe2Y8v3kd5bXbiDRGYfyhq5tu34/s72-c/autochroniqueur-mixte-tafoya15-1024x860.jpg" height="72" width="72"/></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5829738806172401646.post-7284014813631684656</guid><pubDate>Tue, 10 Nov 2015 12:38:00 +0000</pubDate><atom:updated>2015-11-10T14:05:00.470+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">escritura</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">poesía</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">presentación</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">texto</category><title>Exposición junto con el pintor Jaime Tafoya / Bastille Design Center, Paris</title><description>&lt;br /&gt;
&lt;h2&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif; font-size: small;&quot;&gt;Exposición colectiva en la que un escritor y un pintor realizan una pieza conjunta. Jaime Tafoya me invitó a participar. De esta colaboración ha salido un poema corto, luminoso y bailarín: &quot;Autochroniqueur&quot;&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;
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&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgiGXwKoRJCOGfV0D1Q01VccKFGnAvRDaO9d3PtPyURDRDKl30tSrBaJVrFtOOuFMgXPHxZLdOMMnCr3s43t72JfJ_jYL5hhoAOAGYhBIPw0l431WDOhew00hqzqV7SfTQAE9b9ZyBwEHI/s1600/logo-artiste-bastille.gif&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgiGXwKoRJCOGfV0D1Q01VccKFGnAvRDaO9d3PtPyURDRDKl30tSrBaJVrFtOOuFMgXPHxZLdOMMnCr3s43t72JfJ_jYL5hhoAOAGYhBIPw0l431WDOhew00hqzqV7SfTQAE9b9ZyBwEHI/s1600/logo-artiste-bastille.gif&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;span style=&quot;color: #e69138; font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;“Artistes à la Bastille” présente cette année l&#39;exposition ”Chroniques”&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;Les textes des auteurs et les oeuvres des 70 artistes participants seront exposés ensemble, dont plusieurs artistes mexicains.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;Écouter, dire, montrer…. mais pas seulement : il est également demandé aux artistes plasticiens de travailler en complicité avec un écrivain vivant : journaliste, auteur, poète, créateur de chanson… C’est l’occasion d’une rencontre entre jongleurs de mots et magiciens de formes et de couleurs. Un essai sans contrainte, sans règle, sans réserve, pour construire, parler, traduire l’ensemble des impressions, des émotions, des réactions au monde d’aujourd’hui.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;L’exposition « CHRONIQUES » qui aura lieu au Bastille Design Center à Paris &amp;nbsp;du 11 au 15 novembre 2015 /&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;Vernissage jeudi 12 novembre , 18.00 hrs&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;Bastille Design Center &amp;nbsp; 74, boulevard Richard Lenoir 75011 Paris &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;helvetica neue&amp;quot; , &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;T : +33 (0)1 48 06 67 99 &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;a href=&quot;http://bastille-design-center.com/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;bastille-design-center.com&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
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&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmEu8KekJLe9oDaQXnA_9bjzJIpkS5TUFddx48XbJc6RGyomWmGFC_XYqqy5a-fXhY5CCpv1s17d1yLQAfpcSO75wf0rvHzJ6IhrFAoS52ma-HPG9kBj5O666KjFo3L1XO76kkdJe5SVA/s1600/expo-chronique-dp-web-745x1024.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;320&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmEu8KekJLe9oDaQXnA_9bjzJIpkS5TUFddx48XbJc6RGyomWmGFC_XYqqy5a-fXhY5CCpv1s17d1yLQAfpcSO75wf0rvHzJ6IhrFAoS52ma-HPG9kBj5O666KjFo3L1XO76kkdJe5SVA/s320/expo-chronique-dp-web-745x1024.jpg&quot; width=&quot;232&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgrWCDGoU1ocx_koZO8biutFkhTi4orH5aAYzS-jz5MLHP1mE4-b_tx7aUGhrbAO3voR6gD_VK7-E6H2jNOuKegw2KfXCxkS5-6vJy3embzvyksg3bQ2cwaC6xeuDtVq1FEmtO4aY65fMA/s1600/2.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;162&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgrWCDGoU1ocx_koZO8biutFkhTi4orH5aAYzS-jz5MLHP1mE4-b_tx7aUGhrbAO3voR6gD_VK7-E6H2jNOuKegw2KfXCxkS5-6vJy3embzvyksg3bQ2cwaC6xeuDtVq1FEmtO4aY65fMA/s320/2.jpg&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;textos sobre fotografía y literatura de otro tiempo&lt;/div&gt;</description><link>http://anapaulasanchez.blogspot.com/2015/11/exposicion-junto-con-el-pintor-jaime.html</link><author>noreply@blogger.com (aps)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgiGXwKoRJCOGfV0D1Q01VccKFGnAvRDaO9d3PtPyURDRDKl30tSrBaJVrFtOOuFMgXPHxZLdOMMnCr3s43t72JfJ_jYL5hhoAOAGYhBIPw0l431WDOhew00hqzqV7SfTQAE9b9ZyBwEHI/s72-c/logo-artiste-bastille.gif" height="72" width="72"/></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5829738806172401646.post-6900810661019621862</guid><pubDate>Fri, 30 Oct 2015 10:15:00 +0000</pubDate><atom:updated>2015-10-30T11:25:47.454+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">libro de viaje</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">seminarios</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">teoría</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">viaje</category><title>Diplomado Imprescindibles de la literatura</title><description>&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;b&gt;Recordar a los viajes náufragos de Odiseo y el road movie de Don Quijote. &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Homero y Cervantes: Mi participación como tutora en dos módulos del &lt;b&gt;Diplomado Imprescindibles de la literatura&lt;/b&gt; dirigido por Guadalupe Alemán en 17 Instituto de Estudios Críticos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://17edu.org/diplomados/53-extension-academica/en-linea/1050-diplomado-imprescindibles-de-la-literatura&quot;&gt;+ info Diplomado en 17 IEC&lt;/a&gt; &lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
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&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhyFOu4L-IEnZGdeyHyFY-KVuJVO0Ju1wbECu3LK6R6pTm8tnIKtDwMrh_kQO5g9QulJJBTd7ijeo9ZGS1A6Mt0l7n7lky9EobQAvWQ0oeBR6E3-b7j5Gw1lUK17SDus8MMujkmMeUq9fU/s1600/banners.main.0imprescindiblesgk-is-104.png&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;136&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhyFOu4L-IEnZGdeyHyFY-KVuJVO0Ju1wbECu3LK6R6pTm8tnIKtDwMrh_kQO5g9QulJJBTd7ijeo9ZGS1A6Mt0l7n7lky9EobQAvWQ0oeBR6E3-b7j5Gw1lUK17SDus8MMujkmMeUq9fU/s400/banners.main.0imprescindiblesgk-is-104.png&quot; width=&quot;400&quot; /&gt;&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;blockquote class=&quot;tr_bq&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Canta, oh diosa, la cólera del Pelida Aquiles; cólera funesta que causó infinitos males a los aqueos y precipitó al Hades muchas almas valerosas de héroes, a quienes hizo presa de perros y pasto de aves -cumplíase la voluntad de Zeus- desde que se separaron disputando el Atrida, rey de hombres, y el divino Aquiles.&lt;/span&gt;&lt;/blockquote&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
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&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;Primeros versos de la &lt;i&gt;Ilíada&lt;/i&gt;, versión Luis Segalá, 1927.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;
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&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgD2dqzM7gRCLvAEPMZj8iieGVuTcFxEHWx_VYjM2t_bjbFdJlnFNjG3JH0utZGVOY3cKMpdH8Gqo8UWRkL5OCpC9CyYYf6S2UvXGt0vzapGTEwWxn__j3KCwwg7O4l4NdgbdJsAm27zrY/s1600/Le+Neufiesme+livre+de+l%2527Iliade+d%2527Homere.+Les+Forts+Troiens_Paris_1545_BNF.jpg&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgD2dqzM7gRCLvAEPMZj8iieGVuTcFxEHWx_VYjM2t_bjbFdJlnFNjG3JH0utZGVOY3cKMpdH8Gqo8UWRkL5OCpC9CyYYf6S2UvXGt0vzapGTEwWxn__j3KCwwg7O4l4NdgbdJsAm27zrY/s400/Le+Neufiesme+livre+de+l%2527Iliade+d%2527Homere.+Les+Forts+Troiens_Paris_1545_BNF.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;Noveno libro de la &lt;i&gt;Ilíada &lt;/i&gt;de Homero, &quot;Los fuertes troyanos&quot;, editado en París, 1545. Col. Biblioteca Nacional de Francia.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjpu59QoBA7WJPnY5jBN0swi0bUdtq4rPgzfaS4TtEdEod2HIbTBZasASrUuRS5CRNK9I0R7MJhvsYp-I_c8OfG5yRDNPO0QV7ueKtZ4cRJUsAig_n8Nu9e1dsbdEucUp_93O6riOzaoDk/s1600/Odisea+las+sirenas.jpg&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;265&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjpu59QoBA7WJPnY5jBN0swi0bUdtq4rPgzfaS4TtEdEod2HIbTBZasASrUuRS5CRNK9I0R7MJhvsYp-I_c8OfG5yRDNPO0QV7ueKtZ4cRJUsAig_n8Nu9e1dsbdEucUp_93O6riOzaoDk/s400/Odisea+las+sirenas.jpg&quot; width=&quot;400&quot; /&gt;&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;La &lt;i&gt;Odisea&lt;/i&gt;, manuscritos siglo XIV.  Col. Biblioteca Nacional de Francia.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;textos sobre fotografía y literatura de otro tiempo&lt;/div&gt;</description><link>http://anapaulasanchez.blogspot.com/2015/10/diplomado-imprescindibles-de-la.html</link><author>noreply@blogger.com (aps)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhyFOu4L-IEnZGdeyHyFY-KVuJVO0Ju1wbECu3LK6R6pTm8tnIKtDwMrh_kQO5g9QulJJBTd7ijeo9ZGS1A6Mt0l7n7lky9EobQAvWQ0oeBR6E3-b7j5Gw1lUK17SDus8MMujkmMeUq9fU/s72-c/banners.main.0imprescindiblesgk-is-104.png" height="72" width="72"/></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5829738806172401646.post-2891938020781709124</guid><pubDate>Wed, 10 Jun 2015 12:08:00 +0000</pubDate><atom:updated>2015-06-10T14:09:29.662+02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">escritura</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">representación</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">seminarios</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">teoría</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">viaje</category><title>Seminario sobre Escrituras del yo en 17IEC</title><description>&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: left;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: left;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Hemos ampliando el plazo de inscripción para el seminario sobre Escrituras del yo y el viaje hsta el próximo 15 de junio. Haremos un pequeño viaje de la mano de Marc Augé, Jean Baudrillard, Paul Ricoeur... para adentrarnos en el género del viaje y su escritura desde una perspectiva filosófica y literaria.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://17edu.org/en/extension-courses/53-extension-academica/en-linea/989-escrituras-del-yo-discursos-en-la-escritura-del-viaje&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;+ info&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjPl1Y1rBxNhwhXWYZEmV93uGQYbag26o4g0idxOUkFvnzrOaYkfuqbt52mVwl7CwWGLhQSpbk73PNr9mCvEDHqW8v9qRytaKedMnINGKjcawxUlJvsg5dQqWnqXtJ0loacbbDEK5Tgpu8/s1600/escrituras+del+yo.png&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;400&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjPl1Y1rBxNhwhXWYZEmV93uGQYbag26o4g0idxOUkFvnzrOaYkfuqbt52mVwl7CwWGLhQSpbk73PNr9mCvEDHqW8v9qRytaKedMnINGKjcawxUlJvsg5dQqWnqXtJ0loacbbDEK5Tgpu8/s400/escrituras+del+yo.png&quot; width=&quot;400&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;textos sobre fotografía y literatura de otro tiempo&lt;/div&gt;</description><link>http://anapaulasanchez.blogspot.com/2015/06/seminario-sobre-escrituras-del-yo-en.html</link><author>noreply@blogger.com (aps)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjPl1Y1rBxNhwhXWYZEmV93uGQYbag26o4g0idxOUkFvnzrOaYkfuqbt52mVwl7CwWGLhQSpbk73PNr9mCvEDHqW8v9qRytaKedMnINGKjcawxUlJvsg5dQqWnqXtJ0loacbbDEK5Tgpu8/s72-c/escrituras+del+yo.png" height="72" width="72"/></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5829738806172401646.post-4838041214552080045</guid><pubDate>Mon, 11 May 2015 12:12:00 +0000</pubDate><atom:updated>2015-06-10T14:18:06.570+02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Desarmado</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">frontera</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">poesía</category><title>Fragmento del Canto V de Desarmado</title><description>&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&lt;iframe width=&quot;320&quot; height=&quot;266&quot; class=&quot;YOUTUBE-iframe-video&quot; data-thumbnail-src=&quot;https://i.ytimg.com/vi/dGF8g1x2ohM/0.jpg&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/dGF8g1x2ohM?feature=player_embedded&quot; frameborder=&quot;0&quot; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;i&gt;Desarmado. Elegía para una tierra sin nombre&lt;/i&gt;.Poemario mínimo, canto a un país extinto. Versos que preguntan ante la sin razón de la violencia en el México contemporáneo.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
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&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Puedes comprarlo en &lt;a href=&quot;http://www.amazon.es/Desarmado-Eleg%C3%ADa-para-tierra-nombre/dp/1500307130/ref=sr_1_1?s=books&amp;amp;ie=UTF8&amp;amp;qid=1433938536&amp;amp;sr=1-1&amp;amp;keywords=ana+paula+sanchez+cardona&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Amazon.es&lt;/a&gt; y en las &lt;a href=&quot;https://www.elsotano.com/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Librerías el Sótano&lt;/a&gt; (México)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;textos sobre fotografía y literatura de otro tiempo&lt;/div&gt;</description><link>http://anapaulasanchez.blogspot.com/2015/05/fragmento-del-canto-v-de-desarmado.html</link><author>noreply@blogger.com (aps)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://img.youtube.com/vi/dGF8g1x2ohM/default.jpg" height="72" width="72"/></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5829738806172401646.post-9061082759275516302</guid><pubDate>Thu, 16 Apr 2015 10:50:00 +0000</pubDate><atom:updated>2015-04-16T12:52:08.518+02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">escritura</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">fotografia</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">seminarios</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">teoría</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">viaje</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">XIX</category><title>Seminarios Online / Fotografía y viaje</title><description>&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhik7aE83JdBmVElCS0NFkQ3dwjBmD4UM_H5twkAH9G5Oxs9-cIydchFW8YCDAH5Lx20upNvCdozDVgGmVq_TfAIY2gjZNgZ6Yk5LSHRlyfXGX2SGdiVXHFv5z4nea-4-KUy1vdzY66IWQ/s1600/17+iec+foto+viaje+XIX.png&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhik7aE83JdBmVElCS0NFkQ3dwjBmD4UM_H5twkAH9G5Oxs9-cIydchFW8YCDAH5Lx20upNvCdozDVgGmVq_TfAIY2gjZNgZ6Yk5LSHRlyfXGX2SGdiVXHFv5z4nea-4-KUy1vdzY66IWQ/s1600/17+iec+foto+viaje+XIX.png&quot; height=&quot;400&quot; width=&quot;400&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;color: orange; font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://17edu.org/extension/53-extension-academica/en-linea/959-fotografia-y-viaje-en-el-siglo-xix&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;17 INSTITUTO DE ESTUDIOS CRÍTICOS&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;clear: both; text-align: left;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Helvetica Neue&#39;, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Helvetica Neue&#39;, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;clear: both; text-align: left;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Helvetica Neue&#39;, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;¿Cuál es la relación en los inicios de la fotografía con el viaje?&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Helvetica Neue&#39;, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;¿Cómo fueron las grandes empresas fotográficas a mediados del siglo XIX dentro de la perspectiva del viaje?&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;¿Cuáles eran las técnicas que se utilizaron durante estas primeras décadas y de qué manera se ven retratadas en la escritura del viaje? &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;El viaje ejerce una fascinación profunda y su representación despliega numerosas problemáticas no sólo a nivel ontológico, lingüístico o estético. En este semanario haremos una incursión panorámica sobre el género del viaje, su escritura y su representación fotográfica. Nos centraremos en el siglo XIX y las primeras décadas de la fotografía. &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Las primeras fotografías de viaje consignaron paisajes, monumentos y personas envueltas en un halo de exotismo y sorpresa. &amp;nbsp;Pero, ¿cómo fue el proceso de creación de esas imágenes? ¿Qué riesgos merecía tal empresa? ¿Podemos en la actualidad imaginar viajeros – fotógrafos con hasta 400 kilos de equipaje para poder inmortalizar un momento?&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Se realizará entonces una aproximación a los primeros años de la fotografía y los primeros viajes que utilizaron el dispositivo y se destacará una aventura fotográfica que terminó en la edición en papel del primer libro fotográfico sobre medio Oriente: &lt;i&gt;Égypte, Nubie, Palestine et Syrie&lt;/i&gt; (1854) de Maxime du Camp.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Objetivos:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Establecer los nexos entre el discurso visual y el escrito en la experiencia del viaje.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Conocer las técnicas fotográficas de las primeras 4 décadas desde su invención en 1839 en el marco de viaje.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Mostrar algunos de los grandes proyectos fotográficos y su relación con la escritura. &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Programa:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;1. &amp;nbsp; &amp;nbsp;Viaje, escritura y representación.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;2. &amp;nbsp; &amp;nbsp;La fotografía en el siglo XIX y el viaje&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;3. &amp;nbsp; &amp;nbsp;El daguerrotipo y el viaje&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;4. &amp;nbsp; &amp;nbsp;El viaje a Egipto. Maxime Du Camp y Gustave Flaubert&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;textos sobre fotografía y literatura de otro tiempo&lt;/div&gt;</description><link>http://anapaulasanchez.blogspot.com/2015/04/seminarios-online-fotografia-y-escritura.html</link><author>noreply@blogger.com (aps)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhik7aE83JdBmVElCS0NFkQ3dwjBmD4UM_H5twkAH9G5Oxs9-cIydchFW8YCDAH5Lx20upNvCdozDVgGmVq_TfAIY2gjZNgZ6Yk5LSHRlyfXGX2SGdiVXHFv5z4nea-4-KUy1vdzY66IWQ/s72-c/17+iec+foto+viaje+XIX.png" height="72" width="72"/></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5829738806172401646.post-6189428341218658481</guid><pubDate>Tue, 02 Dec 2014 10:42:00 +0000</pubDate><atom:updated>2014-12-02T11:57:22.684+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Desarmado</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">edición</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">poesía</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">reseña</category><title>Reseña y fragmentos de Desarmado en Resonancias</title><description>Resonancias, revista digital de arte y literatura difunde mi poemario &lt;i&gt;Desarmado. Elegía para una tierra sin nombre&lt;/i&gt; (2014). Publican varios cantos y un breve perfil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Agradezco su interés y difusión.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.resonancias.org/article/read/1365/desarmado-elegia-para-una-tierra-sin-nombre-por-ana-paula-sanchez/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Perfil y sinopsis de Desarmado en Resonancias&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.resonancias.org/content/read/1650/desarmado-elegia-para-una-tierra-sin-nombre-por-ana-paula-sanchez/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Fragmentos de cantos de Desarmado en Resonancias&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;textos sobre fotografía y literatura de otro tiempo&lt;/div&gt;</description><link>http://anapaulasanchez.blogspot.com/2014/12/resena-y-fragmentos-de-desarmado-en.html</link><author>noreply@blogger.com (aps)</author></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5829738806172401646.post-6424152278055850877</guid><pubDate>Fri, 10 Oct 2014 10:02:00 +0000</pubDate><atom:updated>2014-12-02T12:09:47.531+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Desarmado</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">edición</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">reseña</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">texto</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">violencia</category><title>Reseña sobre Desarmado en IguAnalista </title><description>Reseña y texto de Rebeca Gris sobre mi libro&amp;nbsp;&lt;i&gt;Desarmado. Elegía a una tierra son nombre&lt;/i&gt; (2014) en el blog de la red de información America Latina Portal Europeo &amp;nbsp;http://www.red-redial.net/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
IguAnalista es un espacio, propuesto por América Latina Portal Europeo, a toda la comunidad científica de todas las disciplinas de las ciencias humanas y sociales (SHS) y, más ampliamente, al público interesado en América latina y el Caribe, con el fin de compartir experiencias e informaciones en los campos de su interés profesional.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Agradezco su interés y difusión,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.red-redial.net/iguanalista/critica-de-libros/palabra-en-el-desierto.html&quot;&gt;Texto de Rebeca Gris sobre Desarmado&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;textos sobre fotografía y literatura de otro tiempo&lt;/div&gt;</description><link>http://anapaulasanchez.blogspot.com/2014/10/resena-sobre-desarmado-en-iguanalista.html</link><author>noreply@blogger.com (aps)</author></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5829738806172401646.post-2506839535089804384</guid><pubDate>Wed, 27 Aug 2014 18:40:00 +0000</pubDate><atom:updated>2014-12-02T11:44:54.192+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Desarmado</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">escritura</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">fotografía</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">frontera</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">libro de viaje</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">migración</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">poesía</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">representación</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">viaje</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">violencia</category><title>Desarmado. Elegía para una tierra sin nombre</title><description>&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;i&gt;&lt;br /&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;Desarmado&lt;/i&gt;, poemario mínimo, canto a un país extinto. Versos que preguntan ante la sin razón de la violencia. Ilustrado con fotografías de Max Villanueva y Ana Paula Sánchez.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Este verano he terminado la edición de &lt;i&gt;Desarmado. Elegía para una tierra sin nombre&lt;/i&gt;. Es un poemario -formado por 21 cantos y dos letanías- en el que intento expresar mi impresión sobre la desolación que causa la violencia en México. El texto surgió a raíz de una colaboración como documentalista en el proyecto audiovisual &amp;nbsp;&lt;i&gt;Detritus &lt;/i&gt;de Luz María Sánchez. Esa colaboración me llevó a empaparme de imágenes sobre la violencia en México y a entrar de lleno en la reflexión sobre la representación de la violencia, los códigos de construcción y recepción de una imagen, su reproducción, censura y fragmentación en los medios de comunicación. Me pregunté también sobre los escenarios que retrata la imagen fotográfica, sobre la frontera como un espacio simbólico que se puede calcular en 3,142 km.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Helvetica Neue&#39;, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Helvetica Neue&#39;, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Mi padre nació en el desierto, en un lugar alejado del mundo. Nada como el desierto para sentir el espacio de la frontera. Cuando he estado ahí veo claramente lo que hay delante y detrás. Hace años hice un viaje de vuelta a ese desierto. Algunas de la fotografías del poemario son de entonces. Este es camino de aquella escritura y es la representación de ese viaje.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjiJVrJ0SuOCIltAZ2oZzdIirv4Ck_UveTm7jKCyQAi9aYll8AsiLjoyu7BG05g8PU_l_LrMaOKZ7aX3M6OQ7LHWDlcczQ2Xs0ZjUYSlA9vJRKXD4eCcyleUFH0hTvLg6yZeyEmGSlvwRc/s1600/desarmado_1.png&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjiJVrJ0SuOCIltAZ2oZzdIirv4Ck_UveTm7jKCyQAi9aYll8AsiLjoyu7BG05g8PU_l_LrMaOKZ7aX3M6OQ7LHWDlcczQ2Xs0ZjUYSlA9vJRKXD4eCcyleUFH0hTvLg6yZeyEmGSlvwRc/s1600/desarmado_1.png&quot; height=&quot;298&quot; width=&quot;400&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;color: #333333; font-family: Arial, Verdana, sans-serif;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;font-family: Arial, Verdana, sans-serif;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;b&gt;DESARMADO&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;b&gt;ELEGÍA PARA UNA TIERRA SIN NOMBRE&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; Ed. Images Malgré Tout / CreateSpace&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Helvetica Neue&#39;, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; Blanco y negro sobre papel blanco&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Helvetica Neue&#39;, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; 5&quot; x 8&quot; (12.7 x 20.32 cm)&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Helvetica Neue&#39;, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Helvetica Neue&#39;, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Helvetica Neue&#39;, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Helvetica Neue&#39;, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Helvetica Neue&#39;, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Helvetica Neue&#39;, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Helvetica Neue&#39;, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Helvetica Neue&#39;, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Helvetica Neue&#39;, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Helvetica Neue&#39;, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Helvetica Neue&#39;, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Helvetica Neue&#39;, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; Tapa blanda&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Helvetica Neue&#39;, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; 78 páginas&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Helvetica Neue&#39;, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; ISBN-13: 978-1500307134&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Helvetica Neue&#39;, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; ISBN-10: 1500307130&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Helvetica Neue&#39;, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; BISAC: Poetry / Women Authors&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; Con fotografías de Max Villanueva y la autora&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; http://www.anapaulasanchez.info/editorial/desarmado&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Helvetica Neue&#39;, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Helvetica Neue&#39;, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Cómpralo en:&lt;/span&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Helvetica Neue&#39;, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://www.amazon.es/Desarmado-Eleg%C3%ADa-para-tierra-nombre/dp/1500307130/ref=sr_1_1?ie=UTF8&amp;amp;qid=1405504742&amp;amp;sr=8-1&amp;amp;keywords=ana+paula+sanchez+cardona&quot; rel=&quot;nofollow&quot; style=&quot;font-family: &#39;Helvetica Neue&#39;, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;amazon.es&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Helvetica Neue&#39;, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;€7.00&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Helvetica Neue&#39;, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Helvetica Neue&#39;, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://www.amazon.com/Desarmado-Eleg%C3%ADa-para-tierra-nombre/dp/1500307130/ref=sr_1_1?ie=UTF8&amp;amp;qid=1405510037&amp;amp;sr=8-1&amp;amp;keywords=ana+paula+sanchez+cardona&quot; rel=&quot;nofollow&quot; style=&quot;font-family: &#39;Helvetica Neue&#39;, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;amazon.com&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Helvetica Neue&#39;, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;$8.00 &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg17REEiFfzg2ngdHBeS5KuAbI-q7Xs3d3ubOnM-9bZABilp681siVdTTELAtayyLj5CZ1ONq41s3GZfj4Pw50B6auS0DluELEncMZj5y3msbKUSNZCgy8Pqi752LNV3NrFyNKq-RhxtGM/s1600/cover+foto.png&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg17REEiFfzg2ngdHBeS5KuAbI-q7Xs3d3ubOnM-9bZABilp681siVdTTELAtayyLj5CZ1ONq41s3GZfj4Pw50B6auS0DluELEncMZj5y3msbKUSNZCgy8Pqi752LNV3NrFyNKq-RhxtGM/s1600/cover+foto.png&quot; height=&quot;400&quot; width=&quot;263&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;textos sobre fotografía y literatura de otro tiempo&lt;/div&gt;</description><link>http://anapaulasanchez.blogspot.com/2014/08/desarmado-elegia-para-una-tierra-sin.html</link><author>noreply@blogger.com (aps)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjiJVrJ0SuOCIltAZ2oZzdIirv4Ck_UveTm7jKCyQAi9aYll8AsiLjoyu7BG05g8PU_l_LrMaOKZ7aX3M6OQ7LHWDlcczQ2Xs0ZjUYSlA9vJRKXD4eCcyleUFH0hTvLg6yZeyEmGSlvwRc/s72-c/desarmado_1.png" height="72" width="72"/></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5829738806172401646.post-2977945075340942891</guid><pubDate>Tue, 01 Jul 2014 18:53:00 +0000</pubDate><atom:updated>2014-08-27T19:40:22.021+02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">biografía</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">ciencia</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">fotografia</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">fotografía</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">François Arago</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">XIX</category><title>François Arago no sólo inauguró la era fotográfica</title><description>&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQsF9t989bRTVG3GqU3W8QqmeJkHuVX5Xd2Z8jmI_raO36hpOwL4vISFRglSZjPUcyu4lB14Ckuv_p51Qmzj0OGlY-63NQciOcw2CemTi3A_M4oanf8MPxyi46U5LzDFbX-2T8ml4T4tU/s1600/Signature_de_Fran%25C3%25A7ois_Arago.png&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQsF9t989bRTVG3GqU3W8QqmeJkHuVX5Xd2Z8jmI_raO36hpOwL4vISFRglSZjPUcyu4lB14Ckuv_p51Qmzj0OGlY-63NQciOcw2CemTi3A_M4oanf8MPxyi46U5LzDFbX-2T8ml4T4tU/s1600/Signature_de_Fran%25C3%25A7ois_Arago.png&quot; height=&quot;124&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Louis-Jacques-Mandé
Daguerre, bajo el auspicio certero de François Arago, presentó el daguerrotipo
el día 19 de agosto de 1839 en la Academia de Ciencias y las Artes de París,
después de una serie de demostraciones más menos discretas ante personalidades
de la política, las artes y las ciencias. El propio Alexander von Humboldt se
refirió con admiración a los detalles minúsculos de la imagen daguerrotipia que
le mostraba Arago, en una carta a un amigo describe un pequeño diálogo entre
ambos ante aquella primera fotografía:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot; style=&quot;font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;He podido contemplar una vista interior del
patio del Louvre con sus innumerables bajorrelieves. &lt;i&gt;–Había paja (que) acababa de pasar por el muelle. ¿La veis en el
cuadro? –No.&lt;/i&gt; Me tendió una lupa y vi briznas de paja en todas las ventanas.
“Carta a Carus”, 25 de febrero de 1839.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot; style=&quot;font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Humboldt
no fue únicamente un invitado a ver las maravillas del invento, formó parte de
la comisión de científicos encargados de verificar la fiabilidad del
daguerrotipo junto con Jean-Baptiste Biot y François Arago. Ambos relacionados
antes en la misión de triangulación meridiana para establecer el valor del
metro como medida longitudinal. Gracias a su colaboración con la Oficina de
Longitudes como becario, a su astucia e inteligencia, fue reconocido como
miembro de la Academia de la Ciencias más joven de su historia. Con tan sólo 23
años Arago era toda eminencia científica y política en Francia. Por ello fue
determinante el entusiasta apoyo de Arago al daguerrotipo llevándolo a ser de
inmediato un súper ventas de la tecnología.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhgZX7RT2OzTDYMUJYk8-h2G7LLKwlx82ibUNqxbt4Mfzb_dDKf2RVs0OP_vcKDxxBU7Ju_1ru0ZPP32HgrPeQLvvutb7ESqYzeTMDvKq9e0wRiguje-WtVrNe7TJpf4UYPnfFG0YBqCaI/s1600/arago_portrait_+por+Cahrles+Steuben+1832.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhgZX7RT2OzTDYMUJYk8-h2G7LLKwlx82ibUNqxbt4Mfzb_dDKf2RVs0OP_vcKDxxBU7Ju_1ru0ZPP32HgrPeQLvvutb7ESqYzeTMDvKq9e0wRiguje-WtVrNe7TJpf4UYPnfFG0YBqCaI/s1600/arago_portrait_+por+Cahrles+Steuben+1832.jpg&quot; height=&quot;320&quot; width=&quot;256&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
Retrato de François Arago por Charles Steuben, 1832&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;François
Arago fue un humanista fascinado por la ciencia y el arte. Sus estudios de
óptica, de física y astronomía fueron difundidos en libros dirigidos a un
público general. Investigó sobre la velocidad de luz proveniente de las
estrellas, la polarización de la luz,&amp;nbsp; el
diámetro de los planetas, el magnetismo, la velocidad del sonido… Precisamente
en el año 1839 eran publicados por primera vez en español sus cursos de astronomía,
edición en la que podemos leer en su prólogo: &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot; style=&quot;font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;Mr. Arago, el famoso astrónomo francés cuyo
nombre anda en todas las bocas, ha sido el primero que ha espuesto [sic] la
Astronomía de este modo científico y elemental a la vez. Sus lecciones dadas en
el Observatorio real de París nada dejan que desear sobre esto, y satisfacen
plenamente los deseos de aquello que han hecho un estudio profundo de la
doctrina de los astros, y de cuantos buscan claridad y concisión de la
esposición [sic] de una ciencia cualquiera. &lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot; style=&quot;font-size: 9pt;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=5829738806172401646#_ftn1&quot; name=&quot;_ftnref1&quot; title=&quot;&quot;&gt;[1]&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=5829738806172401646#_ftn1&quot; name=&quot;_ftnref1&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot; style=&quot;font-size: 7.0pt; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot; style=&quot;font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Aunque
esta honorable parte de su carrera es la que destaca por su influencia y
reconocimiento pero para recordar a este gran hombre prefiero referirme a su
paso por Barcelona, Valencia y Baleares en la misión de confirmar la fiabilidad
del metro como medida longitudinal mediante la prolongación del meridiano que
cruza Francia para terminar con el proyecto de establecer el arco meridiano
entre Dunkerque y Barcelona suspendido a causa de las guerras napoléonicas. La primera
medida del meridiano entre el mar del norte, Dunkerque y la provincia de
Barcelona, el Masnou, pasando por el centro de parís y recorriendo Francia del
norte al sur se realizó entre 1669 y 1718. Posteriormente revisado entre 1739 y
1749. Finalmente, la última parte del proyecto entre 1792 y 1798 tuvo como fin
la definición del metro ya este debía medir la diezmillonésima parte de un
cuarto de meridiano terrestre. La prolongación de la triangulación para
establecer el meridiano de París hasta las islas Baleares y de pasó comprobar
la medida del metro se realizará a principios del siglo XIX.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;En 1806
la operación es designada a Biot y al joven Arago, quienes durante 2 años
triangulan y miden el territorio comprendido entre la costa del mediterráneo y
las islas Baleares. Arago permanece un poco más contando con colaboración de
las autoridades para poder terminar con su labor, siendo necesario el
desplazamiento por el territorio con un equipo extremadamente moderno y
semejante a lo que cualquier buen ingeniero y espía debía llevar encima:
telescopios, lentes varias, mapas, instrumentos de topográficos y geodésicos
como el círculo repetidor de Borda. La triangulación geodésica con la que se
servían para medir el meridiano se basaba en la unión y medición de triángulos
de hasta 150 kilómetros mediante antorchas y espejos que precisaban de operarios
en plena naturaleza. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhu5lWnz_B0rpwa3PumTzuq0bjI8la5cPo8MHtEczgrOvp0Rl7QtrxX4xON9c5B5_aYmvCCRx_EKQ1i7icqdTL_ZiAyYEItiqVoiX5nHl1Vz-9Obp5DSmv5xzoiHLWoov3CgUL8hgMVVQo/s1600/Arago+eines_quadrant+medir+angulos.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhu5lWnz_B0rpwa3PumTzuq0bjI8la5cPo8MHtEczgrOvp0Rl7QtrxX4xON9c5B5_aYmvCCRx_EKQ1i7icqdTL_ZiAyYEItiqVoiX5nHl1Vz-9Obp5DSmv5xzoiHLWoov3CgUL8hgMVVQo/s1600/Arago+eines_quadrant+medir+angulos.jpg&quot; height=&quot;320&quot; width=&quot;199&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhfY5hufl-P2eT1rbqUDBgpNdx-ZhDn2URQRk74ydnRY1ite0q_ckkyyxYsbJs8u5UYdsjea8ot4cx5cmfECKsCxsBjjWkFXWvIpk414dsgirIp39yS7BIRcrNFVUpJckuiuVLSQ1_6qeg/s1600/Arago+circulo+repetidor+de+borda+1787.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhfY5hufl-P2eT1rbqUDBgpNdx-ZhDn2URQRk74ydnRY1ite0q_ckkyyxYsbJs8u5UYdsjea8ot4cx5cmfECKsCxsBjjWkFXWvIpk414dsgirIp39yS7BIRcrNFVUpJckuiuVLSQ1_6qeg/s1600/Arago+circulo+repetidor+de+borda+1787.jpg&quot; height=&quot;320&quot; width=&quot;192&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://astrogea.org/ipa/galeria/bcnmetro/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Cuadrante geodésico&lt;/a&gt; de finales del siglo XVIII expuesto en el observatorio Fabra de Barcelona.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://dutarte.perso.neuf.fr/instruments/Triangulation.htm&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Círculo repetidor de Borda&lt;/a&gt; c1787 para la medición de ángulos.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Estalla
la guerra con la ocupación napoleónica de España en 1808, justo 15 días después
de llegar a e instalarse en la isla de Mallorca, en la montaña de la Mola de l’Esclop.
Aquella gracia y curiosidad que inspiraba entre los lugareños se convirtió en
sospecha. Fue oficialmente considerado espía de Francia y tuvo que abandonar
España poniendo rumbo a Argelia escondido en un pequeño barco de pescadores, es
decir cruzando todo el mar Mediterráneo para volver a cruzarlo nuevamente para
llegar a Marsella. Desde Argelia zarpa en un navío comercial y a apenas una
millas del puerto de Marsella su barco fue capturado por unos corsarios
españoles, es decir, por piratas del pueblo de Palamós. Los catalanes lo
condujeron a la bahía de Rosas y de ahí al pueblo de Figueras donde fue
sometido a un interrogatorio que duró varios días. Cautivo dentro de un viejo
molino, su pasaporte falso no hacía más que confundir a las autoridades. Arago hablaba
un español, con acento de Valencia y seguramente algún resabio francés, pero él
insistía que por ser mercader ambulante su facilidad con los idiomas era
producto de sus viajes. Inclusive llegó a cantar una canción de los pastores original
de la isla de Ibiza para demostrar que también había aprendido ese “dialecto”,
como lo denomina en sus memorias. El militar a cargo mandó llamar a un ibicenco
quien rotundamente afirmó que Arago lo que era es francés. En fin, un enemigo
en toda regla.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Es comprensible
su facilidad con el catalán puesto que Arago nació en el sur de Francia criándose
en Perpiñán, ciudad colindante con la frontera catalana y en la que también se
habla esa lengua. Después de meses de cautividad es liberado y gracias a la
duquesa de Orleans quien huía también de los ataques a la ciudad de Figueras, logra
embarcarse nuevamente a Argelia y de ahí hacia Francia repitiendo la misma ruta
con destino a Marsella y padeciendo casi la misma emboscada pero por parte de
la armada inglesa. No por haber sido tan difícil su vuelta evitó pasar por el lazareto
o casa donde se cumplía la cuarentena pertinente a todos los que entraban por
mar bajo sospecha de enfermedades. La primera carta que recibió durante su
estancia en territorio francés fue de su amigo Alexander von Humboldt. Fueron
nueve meses de peripecias y para sorpresa de todos los resultados de sus observaciones
los llevaba en manuscritos pegados hoja a hoja entre la camisa y la piel. Por
lo menos eso dice la leyenda. Seguramente se merecía después de aquel viaje ser
el miembro más joven de la Academia de Ciencias de París.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiu0LsO9Bkxjakig1xajs2rlzJs5U2Go9BDtRJjH5dWA6KNwGFiMI13i98F-lA6FwXJelUhZQ2qjTpaEi-TnHA5TPt-PbOTeTKj3j_68NPBezfQ4-B6CkSPdB3vf1ghyVCKMeOMDvpGyFk/s1600/Arago_triangulation+prolongacion+meridiano+de+francia+hasta+baleares.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiu0LsO9Bkxjakig1xajs2rlzJs5U2Go9BDtRJjH5dWA6KNwGFiMI13i98F-lA6FwXJelUhZQ2qjTpaEi-TnHA5TPt-PbOTeTKj3j_68NPBezfQ4-B6CkSPdB3vf1ghyVCKMeOMDvpGyFk/s1600/Arago_triangulation+prolongacion+meridiano+de+francia+hasta+baleares.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;&quot;&gt;Mapa de triangulación para medición del meridiano de París en la costa mediterránea.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Sobre la triangulación e inspirado en las aventuras de François Aragó por tierras catalanas, Julio Verne escribió la novela seriada&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;i&gt;Aventuras de tres rusos y tres ingleses en el África austral&lt;/i&gt; entre 1871-1872. Los grabados de J. Férat ilustran algunos de los instrumentos geodésicos de la época en el Arago realizó sus trabajos.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgoGPTgjxla08Po8kQR7o9EQRo4t9BSxs1kS7vr0HN-5A8tgo1Lwb3JAVCIM6zzM0Rq5Hyw9RAaU90-oo4IlyowDuQfMunpgXqtN5-zdShP2QdydjxHHun22XmxPmeQh3wbgd7-O82x7uE/s1600/julio+verne+triangulacion+aventura+tres+rusos+y+tres+ingleses.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgoGPTgjxla08Po8kQR7o9EQRo4t9BSxs1kS7vr0HN-5A8tgo1Lwb3JAVCIM6zzM0Rq5Hyw9RAaU90-oo4IlyowDuQfMunpgXqtN5-zdShP2QdydjxHHun22XmxPmeQh3wbgd7-O82x7uE/s1600/julio+verne+triangulacion+aventura+tres+rusos+y+tres+ingleses.jpg&quot; height=&quot;282&quot; width=&quot;400&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9mwyvgZASGo2vkSd-qs9Q3xwNKfWxfJogyM6GMJPlOZPkB-Dkzmz3TaBoZ1uy6KQbaYXnZJ5hcV-KjFc7kw9fBPE-eoZuzlo0cSG8O93UWLsGzzAT70G0yidcmC87RC2aEpGoIAw4Qho/s1600/julio+verne+triangulacion+aventura+tres+rusos+y+tres+ingleses2.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9mwyvgZASGo2vkSd-qs9Q3xwNKfWxfJogyM6GMJPlOZPkB-Dkzmz3TaBoZ1uy6KQbaYXnZJ5hcV-KjFc7kw9fBPE-eoZuzlo0cSG8O93UWLsGzzAT70G0yidcmC87RC2aEpGoIAw4Qho/s1600/julio+verne+triangulacion+aventura+tres+rusos+y+tres+ingleses2.jpg&quot; height=&quot;400&quot; width=&quot;296&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;Julio Verne, &lt;i&gt;Aventures de trois russes et de trois anglais dans l’Afrique australe&lt;/i&gt;, 1871-1872, dibujo y grabado Jules Férrat y François Pannemaker.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;b&gt;+ INFO&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: black;&quot;&gt;
&lt;/span&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://www.blogger.com/%3Ciframe%20frameborder=%220%22%20scrolling=%22no%22%20style=%22border:0px%22%20src=%22http://books.google.es/books?id=_TDMozbvUOcC&amp;amp;dq=francois%20arago&amp;amp;hl=es&amp;amp;pg=PP5&amp;amp;output=embed%22%20width=500%20height=500%3E%3C/iframe%3E&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background-color: black; color: #ffe599; font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;&quot;&gt;François Arago,&amp;nbsp;&lt;i&gt;Lecciones elementales de astronomía&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;h1 class=&quot;gb-volume-title&quot; dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;margin: 0px;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;color: #ffe599; font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://books.google.es/books?id=Z7s9AAAAcAAJ&amp;amp;hl=es&amp;amp;pg=PR3#v=onepage&amp;amp;q&amp;amp;f=false&quot; style=&quot;background-color: black;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: normal;&quot;&gt;François Arago,&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: normal;&quot;&gt;&lt;i&gt;Histoire de ma jeunesse&lt;/i&gt;&amp;nbsp;con prólogo de&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: normal;&quot;&gt;Alexander von Humbo&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: normal;&quot;&gt;ldt&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;
&lt;div&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: black; color: #ffe599; font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.ub.edu/gehc/pdf/2013_Tres_hitos.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Luis Urteaga y Joan Capdevila&lt;/a&gt;, &quot;LaTres hitos en el establecimiento de la red geodésica en Cataluña&quot;, 2013&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;http://skullsinthestars.com/2012/01/16/francois-arago-the-most-interesting-physicist-in-the-world/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background-color: black; color: #ffe599; font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;&quot;&gt;&quot;François Arago: the most interesting physicist in the world!&quot;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: black; color: #ffe599; font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://dutarte.perso.neuf.fr/instruments/Triangulation.htm&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;La Triangulation&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;en&amp;nbsp;INSTRUMENTS MATHEMATIQUES ANCIENS&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;color: #ffe599; font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://astrogea.org/ipa/galeria/bcnmetro/&quot; style=&quot;background-color: black;&quot;&gt;Astrogea.org&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: black; color: #ffe599; font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://books.google.es/books?id=Edjb1m7Ida4C&amp;amp;lpg=PA28&amp;amp;dq=francois%20arago%20espa%C3%B1a&amp;amp;hl=es&amp;amp;pg=PA4#v=onepage&amp;amp;q=francois%20arago%20espa%C3%B1a&amp;amp;f=false&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Jesús Navarro Faus,&amp;nbsp;&lt;i&gt;Sueños de ciencia: Un viaje al centro de Jules Verne&lt;/i&gt;, 2005&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: black;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div&gt;
&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br clear=&quot;all&quot; /&gt;

&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;hr align=&quot;left&quot; size=&quot;1&quot; width=&quot;33%&quot; /&gt;
&lt;!--[endif]--&gt;

&lt;br /&gt;
&lt;div id=&quot;ftn1&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=5829738806172401646#_ftnref1&quot; name=&quot;_ftn1&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 11pt;&quot;&gt;[1]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot; style=&quot;font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;François Arago, &lt;i&gt;Lecciones
elementales de astronomía&lt;/i&gt;, prólogo y traducción de Cayetano Cortés. Madrid,
Imprenta de don José María Rebullés.&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;textos sobre fotografía y literatura de otro tiempo&lt;/div&gt;</description><link>http://anapaulasanchez.blogspot.com/2014/07/francois-arago-no-solo-inauguro-la-era.html</link><author>noreply@blogger.com (aps)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQsF9t989bRTVG3GqU3W8QqmeJkHuVX5Xd2Z8jmI_raO36hpOwL4vISFRglSZjPUcyu4lB14Ckuv_p51Qmzj0OGlY-63NQciOcw2CemTi3A_M4oanf8MPxyi46U5LzDFbX-2T8ml4T4tU/s72-c/Signature_de_Fran%25C3%25A7ois_Arago.png" height="72" width="72"/></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5829738806172401646.post-5639219555803218454</guid><pubDate>Fri, 25 Apr 2014 10:51:00 +0000</pubDate><atom:updated>2014-04-25T13:09:47.397+02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">ensayo</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">hermenéutica</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">interpretación</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Jorge Cuesta</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">texto</category><title>Breve acercamiento a la hermenéutica moderna</title><description>&lt;div style=&quot;line-height: 200%; text-indent: 35.4pt;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: xx-small;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Helvetica Neue&#39;, Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 200%; text-indent: 35.4pt;&quot;&gt;El presente texto forma parte de&lt;/span&gt;&lt;i style=&quot;font-family: &#39;Helvetica Neue&#39;, Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 200%; text-indent: 35.4pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;Lectura hemenéutica de los ensayos sobre arte de Jorge Cuesta &lt;/i&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Helvetica Neue&#39;, Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 200%; text-indent: 35.4pt;&quot;&gt;de Ana Paula Sánchez&lt;/span&gt;&lt;i style=&quot;font-family: &#39;Helvetica Neue&#39;, Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 200%; text-indent: 35.4pt;&quot;&gt;.&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;line-height: 200%; text-indent: 35.4pt;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: xx-small;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;font-family: &#39;Helvetica Neue&#39;, Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 200%; text-indent: 35.4pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhXq1vv1eEXaCzssY9N7_bwehhELXX2AJNI100T1kNHd7Tc1ypMDkU426RgaXqnpoSElm6EWwIBQYIHdnCEJhr3zvJsaYeETu1hhPSzzJCVJtXhCK_iNBE1XY8ny7_i9KXKmUz8VcpHCzs/s1600/alquimia+padres+hermeneutica.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhXq1vv1eEXaCzssY9N7_bwehhELXX2AJNI100T1kNHd7Tc1ypMDkU426RgaXqnpoSElm6EWwIBQYIHdnCEJhr3zvJsaYeETu1hhPSzzJCVJtXhCK_iNBE1XY8ny7_i9KXKmUz8VcpHCzs/s1600/alquimia+padres+hermeneutica.jpg&quot; height=&quot;320&quot; width=&quot;241&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Helvetica Neue&#39;, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;&quot;&gt;Hermes Trismegisto, Moriens, Llull, Geber, Roger Bacon, Paracelso: hemeneutas tal como el alquimista Osvaldi Crollii ilustra en el frontispicio de su libro editado en 1647 en Frankfurt.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Helvetica Neue&#39;, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;&quot;&gt;Los referidos en el presente post son menos herméticos pero es preciso recordar a los grandes.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;line-height: 200%; text-indent: 35.4pt;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES-MX&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;line-height: 200%; text-indent: 35.4pt;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES-MX&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;El género literario del ensayo es
imprescindible en la divulgación y desarrollo del pensamiento analítico, el
proceso para la estructuración de las ideas y su apropiada expresión es parte
esencial de su función, sin embargo, a pesar de ser herramienta del trabajo del
investigador de la literatura no es uno de los géneros más propensos a
estudiarse como tal. Conocemos sus distintas categorías temáticas y el estilo
adoptado por autores reconocidos pero no metodologías de análisis que permitan
entender el cómo de sus manifestaciones.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 200%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; La
hermenéutica tradicional, entendida como una técnica cualquiera de
interpretación,&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/maximanamax/Documents/APS/APS%20PROYECTOS/textos%20investigacion%20aps/jorge%20cuesta/Lectura%20hermen%C3%A9utica%20Jorge%20Cuesta.docx#_ftn1&quot; name=&quot;_ftnref1&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;[1]&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; y
las corrientes contemporáneas de la misma dictadas por teóricos como Pierre
Bourdieu, H. Gadamer, Gianni Vattimo, Mauricio Beuchot, Umberto Eco y José Luis
Gómez-Martínez, constituyen una herramienta adecuada para el análisis de
contenido del ensayo literario. La hermenéutica no es método de índole
estructuralista en el que exista una fórmula determinada para abordar el objeto
de estudio. El análisis consiste en una interpretación del objeto de estudio,
del ensayo en este caso, y se realiza siempre bajo una justificación seria y
objetiva, o lo que llaman “interpretación argumentativa”&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/maximanamax/Documents/APS/APS%20PROYECTOS/textos%20investigacion%20aps/jorge%20cuesta/Lectura%20hermen%C3%A9utica%20Jorge%20Cuesta.docx#_ftn2&quot; name=&quot;_ftnref2&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;[2]&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;
en la que la interpretación debe convencer del por qué de la compresión dada al
texto. Esta “interpretación argumentativa” parte de la condición histórica del
fenómeno literario, y sobre todo de las pautas que el mismo texto proporciona.
La concientización de la proveniencia histórica del texto y por ende de su
creador, y por consiguiente del público que naturalmente es receptor de la
obra, conlleva a una “actualización” por parte del intérprete, actualización
del texto mediante su lectura en su propio tiempo y espacio que no implica en
absoluto una reproducción del sentido del texto sino una transformación.&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/maximanamax/Documents/APS/APS%20PROYECTOS/textos%20investigacion%20aps/jorge%20cuesta/Lectura%20hermen%C3%A9utica%20Jorge%20Cuesta.docx#_ftn3&quot; name=&quot;_ftnref3&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;[3]&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-MX&quot;&gt;A grandes rasgos “la
hermenéutica es la disciplina de la interpretación, trata de comprender los
textos; lo cual es –dicho de manera muy amplia- colocarlos en sus contextos respectivos.“&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/maximanamax/Documents/APS/APS%20PROYECTOS/textos%20investigacion%20aps/jorge%20cuesta/Lectura%20hermen%C3%A9utica%20Jorge%20Cuesta.docx#_ftn4&quot; name=&quot;_ftnref4&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;[4]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang=&quot;ES-MX&quot;&gt; La hermenéutica tiene su origen en
la antigüedad griega, en el &lt;i&gt;Peri
hermeneias&lt;/i&gt; de Aristóteles se conocen algunos de los supuestos que la
sustentan, siglos después los pensadores medievales hicieron uso de ella en la
exégesis de textos religiosos y filosóficos, los renacentistas la aplicaron
pero enfocándose más a la filología y a la alegoría en las representaciones
pictóricas y los textos que las inspiran; y es en el romanticismo con
Schleiermacher y Dilthey&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/maximanamax/Documents/APS/APS%20PROYECTOS/textos%20investigacion%20aps/jorge%20cuesta/Lectura%20hermen%C3%A9utica%20Jorge%20Cuesta.docx#_ftn5&quot; name=&quot;_ftnref5&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;[5]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang=&quot;ES-MX&quot;&gt; que se aplica a la historia de manera
positivista, dedicando gran parte a la lingüística. Ya en el siglo XX,
Heidegger retoma la hermenéutica y de él Gadamer sigue sus lineamientos hasta
los contemporáneos Vattimo, Bourdieu, las teorías de la interpretación de
Ricoeur y matiz actual de las reflexiones de Humberto Eco.&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/maximanamax/Documents/APS/APS%20PROYECTOS/textos%20investigacion%20aps/jorge%20cuesta/Lectura%20hermen%C3%A9utica%20Jorge%20Cuesta.docx#_ftn6&quot; name=&quot;_ftnref6&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;[6]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang=&quot;ES-MX&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-MX&quot;&gt;La hermenéutica postula una
interpretación en la que el objeto de estudio sea apreciado, en la medida de lo
posible, por el intérprete, desde un distanciamiento deveniente de la ubicación
específicamente temporal del texto. Hay teóricos que consideran que la historia
es importante dentro de la hermenéutica, pero como una supeditación al texto,
entonces la historia que concierne al objeto de estudio, su contexto será
importante para la interpretación del mismo. (G.H. Gadamer) &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/maximanamax/Documents/APS/APS%20PROYECTOS/textos%20investigacion%20aps/jorge%20cuesta/Lectura%20hermen%C3%A9utica%20Jorge%20Cuesta.docx#_ftn7&quot; name=&quot;_ftnref7&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;[7]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang=&quot;ES-MX&quot;&gt; A la vez de conocer el contexto en
el que surge el objeto (texto) es preciso anteponer el tiempo en que es leído o
interpretado. Esto con el fin de separar o postular como autónomo el texto de
su intérprete, pero siempre siendo susceptible de generar una comunicación.&lt;br /&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-MX&quot;&gt;Para la hermenéutica es vital
entender el papel del receptor del texto, el individuo que interpreta un texto
surgido de otro tiempo. Entonces, un texto se encuentra en dos realidades: el
tiempo y circunstancia en que fue creado y el tiempo y circunstancia en que es
interpretado&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/maximanamax/Documents/APS/APS%20PROYECTOS/textos%20investigacion%20aps/jorge%20cuesta/Lectura%20hermen%C3%A9utica%20Jorge%20Cuesta.docx#_ftn8&quot; name=&quot;_ftnref8&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;[8]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang=&quot;ES-MX&quot;&gt;. De esta manera la interpretación
hermenéutica entendida en esta corriente no es relativista y ambigua, procura,
eso sí, la supremacía de la verosimilitud sólo bajo la experiencia del
intérprete, este hablará únicamente bajo su propio análisis, que posiblemente
sea análogo al de sus contemporáneos. En este sentido, los autores mencionados
luchan contra la corriente denominada relativista o equivocista, que postula
que toda interpretación es válida desde cualquier circunstancia, momento o
enfoque y por ende no existe ninguna noción de verdad en ella; gracias a la
cual, la hermenéutica es subestimada como método de análisis semántico. La
interpretación de un texto debe atender solamente a este. Las posibilidades de
interpretación provienen de las pautas que da el texto mismo. Al respecto
Umberto Eco escribe en &lt;i&gt;Interpretación y
sobreinterpretación&lt;/i&gt;: “(...)no tendría derecho a decir que el mensaje puede
significar cualquier cosa. Puede significar muchas cosas pero hay sentidos que
sería ridículo sugerir (...) la interpretación tiene que hablar de algo que
debe encontrarse en algún sitio y que de algún modo debe respetarse.”&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/maximanamax/Documents/APS/APS%20PROYECTOS/textos%20investigacion%20aps/jorge%20cuesta/Lectura%20hermen%C3%A9utica%20Jorge%20Cuesta.docx#_ftn9&quot; name=&quot;_ftnref9&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;[9]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-MX&quot;&gt;La pertinencia semántica de la
interpretación textual depende no sólo de una coherente comprensión sino
también del papel del autor del texto y su inscripción semántica en este.
Ricoeur entiende una relación dialéctica entre acontecimiento y sentido en este
punto, acontecimiento de la enunciación y sentido de ella. Según él, podemos
encontrar en la autonomía semántica del texto dos rumbos, el primero en cuanto
al nexo inmanente de la obra con su autor, el segundo es lo contrario, la obra
deja de pertenecer al autor y su autonomía semántica es total, ya que en el
momento en que no responde o contesta un texto al receptor, entonces el texto
posee un autor y no un hablante, condicionando así la influencia del autor
sobre el acontecimiento de enunciación. “Este concepto de autonomía semántica
es de enorme importancia para la hermenéutica. La exégesis comienza con ella;
es decir despliega sus procedimientos dentro de la circunscripción de un grupo
de significados que han roto sus amarras con la psicología del autor. Pero esta
despsicologización de la interpretación no implica que la noción de sentido del
autor ha perdido toda su significación. [Hay dos alternativas teóricas al
respecto] La falacia intencional, que sostiene la intención del autor como el
criterio para cualquier interpretación válida del texto, y, por otro lado lo
que yo llamaría, de forma simétrica, la falacia del texto absoluto: la falacia
de hacer del texto una entidad hipostática sin autor.“&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/maximanamax/Documents/APS/APS%20PROYECTOS/textos%20investigacion%20aps/jorge%20cuesta/Lectura%20hermen%C3%A9utica%20Jorge%20Cuesta.docx#_ftn10&quot; name=&quot;_ftnref10&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;[10]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang=&quot;ES-MX&quot;&gt; Una está encaminada, a pesar de que
el acontecimiento es un hecho evanescente, a insistir en que la intención del
productor está presente en la obra; mientras que la opuesta entiende al texto
como cosa, objeto en el mundo.&lt;br /&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;ES-MX&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Mauricio Beuchot ha dedicado gran
parte de su obra a la investigación y aplicación de la hermenéutica en textos
literarios. Beuchot retoma a Heidegger, Vattimo y Ricoeur para establecer lineamientos
teóricometodológicos. La hermenéutica, entendida como interpretación o
exégesis, no sólo es una acción interpretativa sino una serie de normas que
contribuyen al distanciamiento fundamental entre obra e intérprete. Raúl Alcalá
Campos hace un comentario crítico a la hermenéutica postulada por Beuchot, en
este encontramos sintetizados los aspectos mínimos a considerarse en un
análisis desde la perspectiva hermenéutica. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.85pt; margin-right: 36.85pt; margin-top: 0cm; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-MX&quot; style=&quot;font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 12.0pt;&quot;&gt;a) El distanciamiento hermenéutico. El texto tiene una triple autonomía:
i) con respecto a la intención del autor, ii) con respecto a la situación
cultural en la que surgió, iii) con respecto al destinatario. b) La superación
de la distinción entre explicación y comprensión [...] c) La apertura del
texto. El sentido tiende a una interpretación cerrada en tanto la referencia
busca el tipo de mundo que la obra abre [aquí Heidegger es evidente: “Ser obra
significa establecer un mundo”&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/maximanamax/Documents/APS/APS%20PROYECTOS/textos%20investigacion%20aps/jorge%20cuesta/Lectura%20hermen%C3%A9utica%20Jorge%20Cuesta.docx#_ftn11&quot; name=&quot;_ftnref11&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;&quot;&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;[11]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang=&quot;ES-MX&quot; style=&quot;font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 12.0pt;&quot;&gt;] d) La indicación del lugar de una crítica de la ideología, que permita
darse cuenta que “[...] entender no es proyectarse uno mismo en el texto, sino
exponerse a él” (p.49). &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/maximanamax/Documents/APS/APS%20PROYECTOS/textos%20investigacion%20aps/jorge%20cuesta/Lectura%20hermen%C3%A9utica%20Jorge%20Cuesta.docx#_ftn12&quot; name=&quot;_ftnref12&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt;&quot;&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;[12]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang=&quot;ES-MX&quot; style=&quot;font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 12.0pt;&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: 200%; text-indent: 35.4pt;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: 200%; text-indent: 35.4pt;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-MX&quot;&gt;La hermenéutica que nos plantea
Beuchot está íntimamente relacionada con el hombre como ser social y ser en
comunicación: “Buscar el significado de un texto supone la relación de este con
el ser humano, con el intérprete; si esta relación existe, entonces podemos
hablar de comunicación entre los seres humanos, entre el productor del texto y
el intérprete; y, aún cuando pertenezcan a culturas distintas, tienen algo en
común: el acontecimiento.”&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/maximanamax/Documents/APS/APS%20PROYECTOS/textos%20investigacion%20aps/jorge%20cuesta/Lectura%20hermen%C3%A9utica%20Jorge%20Cuesta.docx#_ftn13&quot; name=&quot;_ftnref13&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-size: 11pt;&quot;&gt;[13]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang=&quot;ES-MX&quot;&gt; La comunicación entre el productor
del texto y el intérprete se realiza mediante el texto, este es un objeto, una
cosa, autónoma respecto a su autor desde el momento en que la deja ir (la
firma, la publica, la saca a la luz), en ese momento la obra adquiere vida
propia, Heidegger lo denomina como “el dejar reposar en sí” ya que la obra sólo
“pertenece al reino que se abre por medio de ella”. &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/maximanamax/Documents/APS/APS%20PROYECTOS/textos%20investigacion%20aps/jorge%20cuesta/Lectura%20hermen%C3%A9utica%20Jorge%20Cuesta.docx#_ftn14&quot; name=&quot;_ftnref14&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-size: 11pt;&quot;&gt;[14]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang=&quot;ES-MX&quot;&gt; Sin embargo, su autonomía radica en
relación con su creador y con el momento histórico de él. La triple autonomía
destacada en la hermenéutica de Beuchot contribuye a darle a la obra su
identidad, aunque como lectores sólo la poseamos a ella.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: 200%; text-indent: 35.4pt;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-MX&quot;&gt;Este carácter historicista y
antropológico podemos enlazarlo con la teoría de la estética de la recepción de
finales de los setenta y década de los ochenta, puesto que ambas nociones hacen
hincapié en la importancia del receptor de la obra artística. En la
hermenéutica el constante -e intrínseco- concepto de que el intérprete y su
contexto determinan la interpretación ya que su lectura está mediatizada por
sus conocimientos y experiencias, y por lo tanto es única, si bien tiene que
atender de la misma manera y en la medida posible al contexto del autor. En la
teoría de la recepción el lector cuenta con un horizonte de expectativa dado
por su experiencia que se confronta con el horizonte contenido en la obra, así
mismo, el autor de la obra es también receptor de otros textos y por ende posee
él igualmente un horizonte de expectativa propio que establece la estructura de
su obra. Ambas teorías a mi ver complementan o podrían constituir la misma
dentro de un proceso evolutivo; Vattimo, teórico hermeneuta, hace referencia a
Wittgenstein, Nietzsche, Husserl, Adorno, Benjamin, Ricoeur, Iser, Habermass,
Gadamer, y al mismo Jauss; y mientras Jauss, Zimmermann, Gumbrecht, Stierle&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/maximanamax/Documents/APS/APS%20PROYECTOS/textos%20investigacion%20aps/jorge%20cuesta/Lectura%20hermen%C3%A9utica%20Jorge%20Cuesta.docx#_ftn15&quot; name=&quot;_ftnref15&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-size: 11pt;&quot;&gt;[15]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang=&quot;ES-MX&quot;&gt;, como teóricos de la recepción,
hacen referencia a Wittgenstein, Nietzsche, Heidegger, Adorno, Benjamin,
Habermas, Gadamer, Adorno, Iser, Neumann. Lo cual es sencillo de entender al
ser Wittgenstein, inspirado en Hegel, Schiller y Kant, quien hizo un
acercamiento de la filosofía con el lenguaje anteponiendo al hombre a la
teoría; posteriormente la fenomenología, que considera esencial la supremacía
del hombre frente al mundo que se le devela, sienta las bases de la
hermenéutica contemporánea. La analogía en los términos utilizados en la
estética de la recepción y en la hermenéutica para la descripción de fenómenos
de la recepción literaria y estética, son materia para un estudio propio por su
amplitud, como ejemplo se puede pensar en el “horizonte de expectativa” de
Jauss y en los “preconceptos” de Beuchot, considerados ambos el bagaje del
receptor respecto a los conocimientos previos de la obra y del campo al que
pertenece.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: 200%; text-indent: 35.4pt;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES-MX&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Para la estética de la recepción la
esencia de la obra de arte radica en su historicidad, en el proceso de
elaboración de una obra en el transcurso del tiempo por lectores con un
contexto determinado. Es este proceso de constante transformación de la
tradición y de la asimilación de los textos por los lectores. La hermenéutica,
en la dirección especificada, concibe la obra de arte desde un tiempo y espacio
determinado al que responde, así como un pasado, un destinatario y un contexto
en el que el autor esta sumergido, a partir de ello el intérprete, en un tiempo
y espacio determinado, tendrá que entender y respetar para comprender el
texto.&amp;nbsp; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: 200%; text-indent: 35.4pt;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-MX&quot;&gt;&amp;nbsp;Así, la hermenéutica es la interpretación de
la intencionalidad significativa del autor de un texto, aceptando la injerencia
del intérprete respecto al texto. Define la labor hermenéutica Paul Ricoeur
bajo dos premisas fundamentales: “Entonces la comprensión, que está más
dirigida a la unidad intencional del discurso y la explicación, que está más
dirigida hacia la estructura analítica del texto, tienden a convertirse en
polos distintos de una dicotomía desarrollada [...] la polaridad entre
comprensión y explicación no debe de ser tratada en términos de dualidad, sino
como una dialéctica compleja y sumamente mediatizada. Así, el término
‘interpretación’ puede ser aplicado [...] al proceso completo que engloba la
comprensión y la explicación.”&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/maximanamax/Documents/APS/APS%20PROYECTOS/textos%20investigacion%20aps/jorge%20cuesta/Lectura%20hermen%C3%A9utica%20Jorge%20Cuesta.docx#_ftn16&quot; name=&quot;_ftnref16&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-size: 11pt;&quot;&gt;[16]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang=&quot;ES-MX&quot;&gt; Trata la hermenéutica de entender
un texto desde su estructura, explicar su sentido a partir de ella, dentro del
tiempo del intérprete. No intenta instituir la univocidad del texto
interpretado, mas tampoco reconoce que el texto puede sugerir infinidad de
significaciones. La hermenéutica insiste en la interpretación de textos
basándose solamente en lo que contiene este y en la experiencia del lector. Sin
embargo, el autor es quien generó el objeto (texto), su intencionalidad sólo
podrá interpretarse sin llegar a una verdad absoluta, por incognoscible, por lo
tanto el intérprete debe ubicar en un tiempo y espacio específico el texto y el
texto será el guía de la interpretación. El lector debe distanciarse del objeto
–entender su contemporaneidad como lector- y, a la vez comprometerse con él –en
comunicación con el pasado, contemporaneidad del texto-&amp;nbsp; por lo que debe interpretar el tiempo y la
situación del texto original –contexto- sin olvidar su relación con el
presente. Para Mihail Bajtín considera que el acto hermenéutico es también un
reconocimiento de la otredad, es un acto de concientizar el hecho de existencia
del otro: “El ver y el comprender al autor de una obra literaria significa ver
y comprender la otra conciencia, la conciencia ajena de todo su mundo, es
decir, comprender al otro sujeto. Dentro de una explicación actúa una sola
conciencia y un solo sujeto; dentro de una comprensión actúan dos conciencias y
dos sujetos.” &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/maximanamax/Documents/APS/APS%20PROYECTOS/textos%20investigacion%20aps/jorge%20cuesta/Lectura%20hermen%C3%A9utica%20Jorge%20Cuesta.docx#_ftn17&quot; name=&quot;_ftnref17&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-size: 11pt;&quot;&gt;[17]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang=&quot;ES-MX&quot;&gt; Podemos ver que Bajtín diferencia
el acto de explicar del de comprender, contrario de Beuchot.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: 200%; text-indent: 35.4pt;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-MX&quot;&gt;&amp;nbsp;Mas, como se ha mencionado, son variadas las
tendencias que la hermenéutica deriva, al ser una teoría de la interpretación
de textos literarios o de obras de arte en general, es también una teoría el
entender las posibilidades de interpretación que implica. Pierre Bourdieu hace
una crítica a la posición de la hermenéutica “tradicional” que intentaba
manifestar la ‘verdad’ de lo que el autor quiso decir en el texto; la
“intuición y autocomplacencia narcisista”&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/maximanamax/Documents/APS/APS%20PROYECTOS/textos%20investigacion%20aps/jorge%20cuesta/Lectura%20hermen%C3%A9utica%20Jorge%20Cuesta.docx#_ftn18&quot; name=&quot;_ftnref18&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-size: 11pt;&quot;&gt;[18]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang=&quot;ES-MX&quot;&gt; resurge al llegar al extremo
moderno de concebir la superioridad del lector sobre el texto, de esta manera
la escolástica y la hermenéutica moderna son iguales. El “narcisismo
hermenéutico” al pretender interpretar la intencionalidad del autor de la obra,
si bien con un sesgo historicista que subraya el tiempo en que fue producida la
obra, para Bourdieu lo que se interpreta mediante una obra es al intérprete
mismo: “En este sentido diametralmente opuesto al que le da la tradición
‘hermenéutica’, cabría afirmar que ‘al final, todo comprender&amp;nbsp; es un comprender de uno mismo’.”&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/maximanamax/Documents/APS/APS%20PROYECTOS/textos%20investigacion%20aps/jorge%20cuesta/Lectura%20hermen%C3%A9utica%20Jorge%20Cuesta.docx#_ftn19&quot; name=&quot;_ftnref19&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-size: 11pt;&quot;&gt;[19]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang=&quot;ES-MX&quot;&gt; Ya que no es posible determinar la
intencionalidad del autor, solamente nuestra percepción del texto es lo que es
posible asegurar, así mismo para Bourdieu el fin del arte es precisamente el
autoconocimiento del individuo.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: 200%; text-indent: 35.4pt;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-MX&quot;&gt;Pierre Bourdieu aboga por una
hermenéutica sociológica que “sólo puede llevarse a cabo en y a través de una
reapropiación de toda la historia del campo de producción que ha producido que
ha producido a los productores, a los consumidores y a los productos, por lo
tanto al propio analista, es decir en y a través de una labor histórica y
sociológica que constituye la única forma eficaz de conocerse a sí mismo.”&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/maximanamax/Documents/APS/APS%20PROYECTOS/textos%20investigacion%20aps/jorge%20cuesta/Lectura%20hermen%C3%A9utica%20Jorge%20Cuesta.docx#_ftn20&quot; name=&quot;_ftnref20&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-size: 11pt;&quot;&gt;[20]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang=&quot;ES-MX&quot;&gt; De esta forma, es la comprensión,
una necesidad, una razón de ser, es sentir la necesidad de construir una
“fórmula generadora” que permite “reconstruir” la obra dada. Es preciso poner
énfasis tanto en el creador, en la obra y en los receptores, dentro de un marco
histórico y sociológico. Así mismo entiende Bourdieu que la mejor hermenéutica
es la que él denomina “lectura pura”, que es una lectura que se efectúa sin
buscar nada de antemano, tan sólo lo que el texto en sí te puede otorgar.
Explica que los textos generalmente son “textos puros”, esto es que no que
tienen otro propósito que el que marca el texto; no pueden realizarse nexos
políticos o morales, ya que la obra no lo solicita. “La lectura pura [...] se
amolda al propósito de todas las obras que no tienen otro propósito que no sea
el de no tener propósito, salvo el que está inscrito en la forma misma de la
obra.”&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/maximanamax/Documents/APS/APS%20PROYECTOS/textos%20investigacion%20aps/jorge%20cuesta/Lectura%20hermen%C3%A9utica%20Jorge%20Cuesta.docx#_ftn21&quot; name=&quot;_ftnref21&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-size: 11pt;&quot;&gt;[21]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang=&quot;ES-MX&quot;&gt; Encuentro esto interesante ya que
existen obras que no tienen una intencionalidad política o social y que deben
analizarse bajo la perspectiva que su autor generó, claro que no implica que
perdamos la perspectiva tiempo y espacio del autor y de los receptores
contemporáneos; claro también, que siguiendo lo dicho con anterioridad, todo
regreso histórico mientras mejor fundamentado esté menor será su falsedad, lo
cual no indica que sea certero, único y verdadero.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: 200%; text-indent: 35.4pt;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-MX&quot;&gt;Al postular la “lectura pura”,
Bourdieu marca otra variante de análisis hermenéutico, pero se encuentra
todavía dentro la visión de la obra de arte polisémica y de la posición
preferencial del contexto de los actores que intervienen en el fenómeno
literario y no restringe este fenómeno a los tres actores protagónicos –el
creador-la obra- el receptor- incluye al analista en este círculo hermenéutico,
siendo determinante también el conocimiento del tiempo y del espacio del
especialista que interpreta la obra para entender el filtro por el que drena la
información que selecciona, asocia y determina. Hasta aquí seguimos en el
terreno de las verdades medias, de las interpretaciones vastas, parece que es
difícil volver desde nuestra perspectiva actual al esfuerzo del establecimiento
del conocimiento verdadero como el conocimiento único que caracteriza a la
metafísica. La relatividad de los conocimientos, los grados de especialización,
dispersan un viento de incertidumbre que algunos teóricos llaman posmodernidad.
Si mi verdad es alguna, es enunciada bajo el conocimiento de causa que la
experiencia y el contexto me brindan, la aceptación de mi postura por un medio
legitimador dependerá del sustento dado a ella, mas lejos estaremos de emitirla
como verdadera ley inamovible. Gianni Vattimo dice lo siguiente: “La crítica de
la idea de verdad como conformidad lleva, pues, a la hermenéutica a concebir la
verdad con el modelo del habitar y de la experiencia estética.”&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/maximanamax/Documents/APS/APS%20PROYECTOS/textos%20investigacion%20aps/jorge%20cuesta/Lectura%20hermen%C3%A9utica%20Jorge%20Cuesta.docx#_ftn22&quot; name=&quot;_ftnref22&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-size: 11pt;&quot;&gt;[22]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang=&quot;ES-MX&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div&gt;
&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br clear=&quot;all&quot; /&gt;

&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;hr align=&quot;left&quot; size=&quot;1&quot; width=&quot;33%&quot; /&gt;
&lt;!--[endif]--&gt;

&lt;br /&gt;
&lt;div id=&quot;ftn1&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;MsoFootnoteText&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/maximanamax/Documents/APS/APS%20PROYECTOS/textos%20investigacion%20aps/jorge%20cuesta/Lectura%20hermen%C3%A9utica%20Jorge%20Cuesta.docx#_ftnref1&quot; name=&quot;_ftn1&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;&quot;&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;[1]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;&quot;&gt; Nicola Abbagnano. &lt;i&gt;Dicccionario de Filososfia&lt;/i&gt;. México, FCE,
1980, p.603&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn2&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;MsoFootnoteText&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/maximanamax/Documents/APS/APS%20PROYECTOS/textos%20investigacion%20aps/jorge%20cuesta/Lectura%20hermen%C3%A9utica%20Jorge%20Cuesta.docx#_ftnref2&quot; name=&quot;_ftn2&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;&quot;&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;[2]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;&quot;&gt;&amp;nbsp; Mauricio Beuchot. “Perfiles esenciales de la
hermenéutica analógica” &lt;i&gt;Antología de
ensayo&lt;/i&gt; &lt;i&gt;literario&lt;/i&gt;. &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://www.ensayo.rom.uga.edu/critica/teoria/beuchot/&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;&quot;&gt;www.ensayo.rom.uga.edu/critica/teoria/beuchot/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;&quot;&gt; Centro de literatura romance
de la Universidad de Georgia.1999 p. 1 resumen realizado por el autor&amp;nbsp; de &lt;i&gt;Tratado
de hermenéutica&lt;/i&gt; &lt;i&gt;analógica&lt;/i&gt;.
México, UNAM, 1997.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn3&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;MsoFootnoteText&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/maximanamax/Documents/APS/APS%20PROYECTOS/textos%20investigacion%20aps/jorge%20cuesta/Lectura%20hermen%C3%A9utica%20Jorge%20Cuesta.docx#_ftnref3&quot; name=&quot;_ftn3&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;&quot;&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;[3]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang=&quot;ES-MX&quot; style=&quot;font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 10.0pt;&quot;&gt; Pierre Bourdieu. &lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;&quot;&gt;Las reglas del arte. Génesis y
estructura del campo literario&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;&quot;&gt;. Barcelona, Anagrama, 1995, p. 451&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn4&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;MsoFootnoteText&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/maximanamax/Documents/APS/APS%20PROYECTOS/textos%20investigacion%20aps/jorge%20cuesta/Lectura%20hermen%C3%A9utica%20Jorge%20Cuesta.docx#_ftnref4&quot; name=&quot;_ftn4&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;&quot;&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;[4]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;&quot;&gt;Beuchot, &lt;i&gt;op.cit. &lt;/i&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;ES-MX&quot; style=&quot;font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 10.0pt;&quot;&gt;p. 1 &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn5&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;MsoFootnoteText&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/maximanamax/Documents/APS/APS%20PROYECTOS/textos%20investigacion%20aps/jorge%20cuesta/Lectura%20hermen%C3%A9utica%20Jorge%20Cuesta.docx#_ftnref5&quot; name=&quot;_ftn5&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;&quot;&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;[5]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;&quot;&gt; Paul Ricoeur sintetiza la
hermenéutica romántica y centrada en el acontecimiento del discurso de estos
filósofos así: “La hermenéutica que procede de Schleiermacher y Dilthey tendía
a identificar la interpretación con la categoría de ‘comprensión’, y a definir
comprensión como el reconocimiento de la intención de un autor desde el punto
de vista de los destinatarios primarios en la situación original del discurso.
Esta prioridad dada a la intención del autor y al auditorio original tendía, a
su vez, a hacer del diálogo el modelo de cada situación de comprensión, de&amp;nbsp; modo que imponía el marco de
intersubjetividad en la hermenéutica. Comprender un texto, entonces, es
solamente un caso particular de la situación dialógica en la que alguien
responde a alguien más.”&amp;nbsp; Paul Ricoeur. &lt;i&gt;Teoría de la interpretación. Discurso y
excedente de&lt;/i&gt; &lt;i&gt;discurso&lt;/i&gt;. México,
Siglo XXI, 1995, p. 36&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn6&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;MsoFootnoteText&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/maximanamax/Documents/APS/APS%20PROYECTOS/textos%20investigacion%20aps/jorge%20cuesta/Lectura%20hermen%C3%A9utica%20Jorge%20Cuesta.docx#_ftnref6&quot; name=&quot;_ftn6&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;&quot;&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;[6]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;&quot;&gt; &lt;i&gt;íbidem&lt;/i&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn7&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;MsoFootnoteText&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/maximanamax/Documents/APS/APS%20PROYECTOS/textos%20investigacion%20aps/jorge%20cuesta/Lectura%20hermen%C3%A9utica%20Jorge%20Cuesta.docx#_ftnref7&quot; name=&quot;_ftn7&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;&quot;&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;[7]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;&quot;&gt; Eduardo Weiss. &lt;i&gt;Hermenéutica crítica y ciencias sociales&lt;/i&gt;.
México, IPN, 1987.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn8&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;MsoFootnoteText&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/maximanamax/Documents/APS/APS%20PROYECTOS/textos%20investigacion%20aps/jorge%20cuesta/Lectura%20hermen%C3%A9utica%20Jorge%20Cuesta.docx#_ftnref8&quot; name=&quot;_ftn8&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;&quot;&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;[8]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;&quot;&gt; Gianni Vattimo. &lt;i&gt;Más allá de la interpretación&lt;/i&gt;.
Barcelona, Paidós, 1995, pp.46-48&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn9&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;MsoFootnoteText&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/maximanamax/Documents/APS/APS%20PROYECTOS/textos%20investigacion%20aps/jorge%20cuesta/Lectura%20hermen%C3%A9utica%20Jorge%20Cuesta.docx#_ftnref9&quot; name=&quot;_ftn9&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;&quot;&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;[9]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;&quot;&gt; Umberto Eco. &lt;i&gt;Interpretación y sobreinterpretación&lt;/i&gt;. Cambridge,
Cambridge University Press, 1995, p.47 &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn10&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;MsoFootnoteText&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/maximanamax/Documents/APS/APS%20PROYECTOS/textos%20investigacion%20aps/jorge%20cuesta/Lectura%20hermen%C3%A9utica%20Jorge%20Cuesta.docx#_ftnref10&quot; name=&quot;_ftn10&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;&quot;&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;[10]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;&quot;&gt; Ricoeur, &lt;i&gt;op .cit&lt;/i&gt;. p. 43&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn11&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;MsoFootnoteText&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/maximanamax/Documents/APS/APS%20PROYECTOS/textos%20investigacion%20aps/jorge%20cuesta/Lectura%20hermen%C3%A9utica%20Jorge%20Cuesta.docx#_ftnref11&quot; name=&quot;_ftn11&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;&quot;&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;[11]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang=&quot;ES-MX&quot; style=&quot;font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 10.0pt;&quot;&gt; Martin Heidegger. &lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;&quot;&gt;Arte y poesía&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;&quot;&gt;. México, FCE, 1997, p. 74 &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn12&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;MsoFootnoteText&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/maximanamax/Documents/APS/APS%20PROYECTOS/textos%20investigacion%20aps/jorge%20cuesta/Lectura%20hermen%C3%A9utica%20Jorge%20Cuesta.docx#_ftnref12&quot; name=&quot;_ftn12&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;&quot;&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;[12]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;&quot;&gt; Raúl Alcalá Campos. “La
pugna de Mauricio Beuchot por la hermenéutica” en &lt;i&gt;Hermenéutica analogía y significado&lt;/i&gt;. &lt;i&gt;Discusión con Mauricio Beuchot&lt;/i&gt;. México, Ed. &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;ES-MX&quot; style=&quot;font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 10.0pt;&quot;&gt;Surge, 1999, p. 10. La nota de la página marcada en la cita corresponde
al libro &lt;i&gt;Hermenéutica, lenguaje e
inconsciente&lt;/i&gt;, UAP, 1989, de Beuchot.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn13&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;MsoFootnoteText&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/maximanamax/Documents/APS/APS%20PROYECTOS/textos%20investigacion%20aps/jorge%20cuesta/Lectura%20hermen%C3%A9utica%20Jorge%20Cuesta.docx#_ftnref13&quot; name=&quot;_ftn13&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;&quot;&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;[13]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: DE; mso-bidi-font-size: 10.0pt;&quot;&gt; &lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;DE&quot;&gt;Ibidem&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;DE&quot;&gt;, p. 11&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn14&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;MsoFootnoteText&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/maximanamax/Documents/APS/APS%20PROYECTOS/textos%20investigacion%20aps/jorge%20cuesta/Lectura%20hermen%C3%A9utica%20Jorge%20Cuesta.docx#_ftnref14&quot; name=&quot;_ftn14&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;&quot;&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;[14]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang=&quot;DE&quot; style=&quot;font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: DE; mso-bidi-font-size: 10.0pt;&quot;&gt; Heidegger, &lt;i&gt;op.cit&lt;/i&gt;.&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;ES-MX&quot; style=&quot;font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 10.0pt;&quot;&gt;p.70. Ricoeur explica
al respecto del alejamiento del productor de la obra, que, el discurso al ser
escrito, la intención y el sentido dejan de coincidir al ser superado el
acontecimiento de enunciación por medio de la escritura: “La inscripción se
vuelve sinónimo de la autonomía semántica del texto, lo deriva de la
desconexión entre la intención mental del autor y el sentido verbal del texto,
entre lo que el autor quiso decir y lo que el texto significa. La trayectoria
del texto escapa del horizonte finito vivido por su autor. Lo que el texto
significa ahora importa más de lo que el autor quiso decir cuando lo escribió.”
&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;&quot;&gt;Ricoeur, &lt;i&gt;op.cit&lt;/i&gt;. pp. 43-44&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn15&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;MsoFootnoteText&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/maximanamax/Documents/APS/APS%20PROYECTOS/textos%20investigacion%20aps/jorge%20cuesta/Lectura%20hermen%C3%A9utica%20Jorge%20Cuesta.docx#_ftnref15&quot; name=&quot;_ftn15&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;&quot;&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;[15]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang=&quot;ES-MX&quot; style=&quot;font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 10.0pt;&quot;&gt; Karlheinz Stierle. &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;&quot;&gt;“¿Qué significa ‘recepción’ en los textos de ficción” en &lt;i&gt;Estética de la recepción&lt;/i&gt;, Madrid,
Arco/Libros, 1987, p. 89. Considera en que todavía hace falta un sustento
formal a la estética de la recepción, o un acuerdo en términos y alcances, pero
le parece que los estudios de Roman Ingarden, en la tradición de la
fenomenología husserliana, así como los trabajos de Wolfgang Iser y Johannes
Anderegg, son los más sistemáticos.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn16&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;MsoFootnoteText&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/maximanamax/Documents/APS/APS%20PROYECTOS/textos%20investigacion%20aps/jorge%20cuesta/Lectura%20hermen%C3%A9utica%20Jorge%20Cuesta.docx#_ftnref16&quot; name=&quot;_ftn16&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;&quot;&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;[16]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;&quot;&gt; Ricoeur, &lt;i&gt;op.cit&lt;/i&gt;. p. 86 Sin embargo, Ricoeur
plantea una hermenéutica ‘simétrica’, esto es tomar al texto en su total
autonomía semántica, interpretarlo será atender a su estructura textual sin
importar la intencionalidad del autor ni su tiempo histórico, solamente
explicando su referencia. “Lo que tiene que apropiarse es el sentido del texto
mismo, concebido en forma dinámica como la dirección que el texto ha impreso en
el pensamiento. En otras palabras, lo que tiene que ser apropiado no es otra
cosa que el poder revelar un mundo que constituye la referencia del texto. De
esta manera estamos tan lejos como es posible del ideal romántico de coincidir
con la psique ajena.” &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn17&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;MsoFootnoteText&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/maximanamax/Documents/APS/APS%20PROYECTOS/textos%20investigacion%20aps/jorge%20cuesta/Lectura%20hermen%C3%A9utica%20Jorge%20Cuesta.docx#_ftnref17&quot; name=&quot;_ftn17&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;&quot;&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;[17]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;&quot;&gt;M. Bajtín. &lt;i&gt;Estética de la creación verbal&lt;/i&gt;. México,
Siglo XXI, 1995, p. 302. Agrega Bajtín algo coincidente con Ricoeur respecto a
que una obra literaria no es un hablante sino un discurso, es algo ya dado que
solamente el acto de interpretación puede transformar. “No puede haber una
actitud dialógica hacia el objeto, por lo tanto la &lt;i&gt;explicación&lt;/i&gt; carece de momentos dialógicos (aparte del momento
retórico-formal). La &lt;i&gt;comprensión&lt;/i&gt;
siempre es dialógica, en cierta medida.” &lt;i&gt;Ibidem.
&lt;/i&gt;&amp;nbsp;Esa cierta medida radica en que para
Bajtín una obra es el reflejo subjetivo del mundo y la comprensión es “reflejo
del reflejo”, en sentido de que al apropiarnos de esa visión subjetiva del
mundo la adaptamos a la propia, por lo tanto el diálogo se realiza entre un
reflejo y el reflejo propio y único.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn18&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;MsoFootnoteText&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/maximanamax/Documents/APS/APS%20PROYECTOS/textos%20investigacion%20aps/jorge%20cuesta/Lectura%20hermen%C3%A9utica%20Jorge%20Cuesta.docx#_ftnref18&quot; name=&quot;_ftn18&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;&quot;&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;[18]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;&quot;&gt; Bourdieu, &lt;i&gt;op.cit&lt;/i&gt;. p. 442&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn19&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;MsoFootnoteText&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/maximanamax/Documents/APS/APS%20PROYECTOS/textos%20investigacion%20aps/jorge%20cuesta/Lectura%20hermen%C3%A9utica%20Jorge%20Cuesta.docx#_ftnref19&quot; name=&quot;_ftn19&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;&quot;&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;[19]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;&quot;&gt; &lt;i&gt;Ibidem&lt;/i&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn20&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;MsoFootnoteText&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/maximanamax/Documents/APS/APS%20PROYECTOS/textos%20investigacion%20aps/jorge%20cuesta/Lectura%20hermen%C3%A9utica%20Jorge%20Cuesta.docx#_ftnref20&quot; name=&quot;_ftn20&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;&quot;&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;[20]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;&quot;&gt; &lt;i&gt;Ibidem&lt;/i&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn21&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;MsoFootnoteText&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/maximanamax/Documents/APS/APS%20PROYECTOS/textos%20investigacion%20aps/jorge%20cuesta/Lectura%20hermen%C3%A9utica%20Jorge%20Cuesta.docx#_ftnref21&quot; name=&quot;_ftn21&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;&quot;&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;[21]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;&quot;&gt; &lt;i&gt;Ibidem&lt;/i&gt;, p.448&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn22&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;MsoFootnoteText&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/maximanamax/Documents/APS/APS%20PROYECTOS/textos%20investigacion%20aps/jorge%20cuesta/Lectura%20hermen%C3%A9utica%20Jorge%20Cuesta.docx#_ftnref22&quot; name=&quot;_ftn22&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;[22]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt; Vattimo, &lt;i&gt;op.cit&lt;/i&gt;. p. 136&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;textos sobre fotografía y literatura de otro tiempo&lt;/div&gt;</description><link>http://anapaulasanchez.blogspot.com/2014/04/breve-acercamiento-la-hermeneutica.html</link><author>noreply@blogger.com (aps)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhXq1vv1eEXaCzssY9N7_bwehhELXX2AJNI100T1kNHd7Tc1ypMDkU426RgaXqnpoSElm6EWwIBQYIHdnCEJhr3zvJsaYeETu1hhPSzzJCVJtXhCK_iNBE1XY8ny7_i9KXKmUz8VcpHCzs/s72-c/alquimia+padres+hermeneutica.jpg" height="72" width="72"/></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5829738806172401646.post-4728117074822938482</guid><pubDate>Tue, 27 Aug 2013 16:36:00 +0000</pubDate><atom:updated>2013-08-27T20:29:03.851+02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Flaubert</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">fotografía</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">libro de viaje</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Maxime du Camp</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">viaje</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">XIX</category><title>GUSTAVE FLAUBERT, LA FOTOGRAFÍA Y SU RETRATO</title><description>&lt;h2&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Fragmento de texto publicado en &lt;i&gt;&lt;a href=&quot;http://revistareplicante.com/gustave-flaubert-la-fotografia-y-su-retrato/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Replicante. Cultura crítica y periodismo digital&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;h3&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;GUSTAVE FLAUBERT, LA FOTOGRAFÍA Y SU RETRATO&lt;br /&gt;Viaje a Egipto y Palestina con Maxime Du Camp&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Por Ana Paula Sánchez-Cardona&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Du Camp no tenía la menor idea de la técnica fotográfica, aunque era un experto orientalista y sobre todo un gran vividor. Tenía los contactos y la labia para convencer de que él y su acompañante serían capaces de reunir un álbum fotográfico que recorrería desde las pirámides hasta la muralla de Jerusalén.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Maxime du Camp y Gustave Flaubert emprendieron en noviembre de 1849 un viaje por Egipto y el Medio Oriente. Embarcaron una mañana de Marsella en el barco bautizado como Le Nil. Llegaron a Alejandría, pasaron por El Cairo y tomaron el río Nilo abajo en una barca típica de la zona. Du Camp llevaba consigo casi 350 kilos de material fotográfico. Justo lo necesario para llevar a cabo el proyecto de más de doscientos calotipos que terminó publicando con el título de &lt;i&gt;Égypte, Nubie, Palestine et Syrie, dessins photographiques recueillis pendant les années 1849, 1850 et 1851&lt;/i&gt;, editado en París por Gide et Baudry en 1852. Junto a su buen amigo Gustave Flaubert emprendió un viaje por Egipto, Nubia, Palestina y Líbano. Antes habían realizado un viaje por Bretaña y escrito conjuntamente &lt;i&gt;Par les champs et les grèves&lt;/i&gt; (1847-1848), libro en que Du Camp escribe los capítulos pares y Flaubert los impares. Fue editado hasta 1886 por la casa Charpentier. Legitimados por el gobierno francés, fueron designados con una misión de orden arqueológico. Se discrepa sobre los distintos organismos gubernamentales que dispusieron de los medios diplomáticos para enviar a los dos viajeros a Oriente, pero el propio Du Camp en &lt;i&gt;Souvenirs littéraires&lt;/i&gt; (1881, 1883) explica en qué consistió la misión: recibirían pasaportes y visados de índole oficial y ninguna ayuda económica con la condición de que Gustave Flaubert respondiera al Ministerio de Agricultura y Comercio con un informe sobre los aspectos destacables de los diferentes puntos de reunión y puertos de caravanas que encontraran en su camino. Mientras que a Du Camp, al ser amigo del filólogo François Génin, le fue concedido el proyecto de carácter arqueológico que propuso.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://revistareplicante.com/gustave-flaubert-la-fotografia-y-su-retrato/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;LEER +&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj6q7SMob8wmbYUcB4xGaOWr0BWRQpaXb5SOpdmeVBoLITtGSziAG9tn7krdxAqDDmc5HAnY4Jahz10PoSHij7OWIuyEqCbgEOJ8G45RDpAzjfXE2dDHW297fGQ3kB-8ch2RTqbX-h6gEI/s1600/Maxime-Du-Camp.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;320&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj6q7SMob8wmbYUcB4xGaOWr0BWRQpaXb5SOpdmeVBoLITtGSziAG9tn7krdxAqDDmc5HAnY4Jahz10PoSHij7OWIuyEqCbgEOJ8G45RDpAzjfXE2dDHW297fGQ3kB-8ch2RTqbX-h6gEI/s320/Maxime-Du-Camp.jpg&quot; width=&quot;237&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;&quot;&gt;Maxime du Camp&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;textos sobre fotografía y literatura de otro tiempo&lt;/div&gt;</description><link>http://anapaulasanchez.blogspot.com/2013/08/fragmento-de-texto-publicado-en.html</link><author>noreply@blogger.com (aps)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj6q7SMob8wmbYUcB4xGaOWr0BWRQpaXb5SOpdmeVBoLITtGSziAG9tn7krdxAqDDmc5HAnY4Jahz10PoSHij7OWIuyEqCbgEOJ8G45RDpAzjfXE2dDHW297fGQ3kB-8ch2RTqbX-h6gEI/s72-c/Maxime-Du-Camp.jpg" height="72" width="72"/></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5829738806172401646.post-4841398343773012321</guid><pubDate>Thu, 27 Jun 2013 12:24:00 +0000</pubDate><atom:updated>2013-06-27T20:16:32.119+02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Charles Cros</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">ciencia</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">ciencia ficción</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">cámara</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">expedición</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">fotografia</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">XIX</category><title>UN DRAMA INTERASTRAL Charles Cros y el romance de la venusina y el terrícola</title><description>&lt;h1&gt;
&lt;span style=&quot;color: orange; font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://revistareplicante.com/un-drama-interastral/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Extracto de artículo publicado en Replicante. Cultura crítica y periodismo digital&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;
&lt;h1&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Helvetica Neue&#39;, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;&quot;&gt;El tránsito de Venus de 1874&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;El pasaje de Venus o tránsito de Venus,
es uno de los eventos astronómicos más seguidos durante la modernidad. Cada 105
años, con un intervalo de 8 años y posteriormente con otro de 121 años se
completa el patrón de 243 años en que sucede la alineación del planeta Venus
entre la Tierra y el Sol. La secuencia completa es de 8+105.5+8+121.5 años. Gracias
a que se produce con una periodicidad hasta cierto punto mesurable las observaciones
desde el medievo han sido constantes. A pesar de que hay indicios de las
observaciones del ciclo completo de Venus en la cultura maya y algunas
aproximaciones en la griega, es desde el siglo XVI que se posee documentación
fiable sobre los días en que ha sido avistado este fenómeno: 25-26 de mayo de
1518; 23 de mayo de 1526; 7 de diciembre de 1631; 4 de diciembre de 1639; 6 de
junio de 1761; 3-4 de junio de 1769; 9 de diciembre de 1874; 6 de diciembre de
1882; 8 de junio de 2004; 5-6 de junio de 2012. Siguiendo esta regla, los
próximos pasajes de Venus tendrán lugar el 11 de diciembre de 2117 y el 8 de
diciembre de 2125, es decir, visibles para los habitantes del siglo XXII. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Es en el siglo XVIII que se entiende el pasaje
de Venus como un asunto de Estado ante la importancia dada a la ciencia por las
cortes y de las profusas redes de conocimiento de intelectuales y científicos
extendidas por toda Europa, agrupados en academias, colegios o en sus propios
gabinetes. Un documento en español que circuló a finales del siglo XVIII es&lt;i&gt; Observacion del transito de Venus por el
Disco del Sol&lt;/i&gt; (1761) de Christiano Rieger, cosmógrafo de la corte de Carlos
III, trata la importancia de las misiones científicas que tuvieron como fin
observar el fenómeno y acometer uno de los objetivos principales del
avistamiento: La paralaje (en español el término es femenino) entre la Tierra y
el Sol. La paralaje es un método de cálculo de distancias, cuando Venus pasa
entre la Tierra y el Sol, la silueta de su disco se puede ver fácilmente a
través de un telescopio si se cuenta con un filtro adecuado. Tal como apunta
Rieger, se planearon grandes empresas científicas que unieron a astrónomos de
América, Asia y Europa en pos del estudio del tránsito de Venus. El intercambio
de información y las polémicas conclusiones sucedieron durante décadas
posteriores al fenómeno, siendo este espíritu de cooperación –y competencia-
retomado en el siglo XIX con el fin de demostrar el desarrollo científico y
tecnológico de las grandes potencias. Rieger se lamenta de que solamente pueden
de momento incluir en su libro el grabado (la copia) que se realizó con motivo
de la observación del tránsito de Venus de 1639 (¡más de 120 años antes!) por
Jeremiah Horrocks y William Cabtree. El tratado de Horrocks &lt;i&gt;Venus in Sole Visa&lt;/i&gt; (1662) fue publicado
más 20 años después de sus conclusiones por también astrónomo Johannes Hevelius
y reproducido en toda Europa, transcribimos conservando la grafía original:&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;blockquote class=&quot;tr_bq&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;&quot;&gt;Por
ahora nos contenamos con añadir en la lamina el tipo de la única observación de
otro passo de Venus por el Disco del Sol, hecha en 1639. à 4. de Diciembre en
Hoola cerca de Liverpool de Inglaterra, por Geronymo Horoxio, y Willermo
Crabtrio. Este Phenomeno es tan raro, que desde quel año no ha vuelto a
suceder, hasta el presente, pro se repetirà dentro de 8. años el dia tres de
Junio de 1769. […] Despues en ciento y cinco años no bolverà à passar Venus por
delante del Sol.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/blockquote&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhp2nov-hOdWXbrKZPR_nGo0iqXVoDjHB-HXCQnjl__cxncBYztHVKhQC6rJJj1_tKmt9w5VfzunUpGri33HUOioT5nU-_eQhUnbFOjUv90AOaWVOJDdb4jnvmFGR7fs6cwKwIMOskobRI/s1600/horrocks_venus_in_sole_visa_1662ed+portada1.png&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;400&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhp2nov-hOdWXbrKZPR_nGo0iqXVoDjHB-HXCQnjl__cxncBYztHVKhQC6rJJj1_tKmt9w5VfzunUpGri33HUOioT5nU-_eQhUnbFOjUv90AOaWVOJDdb4jnvmFGR7fs6cwKwIMOskobRI/s400/horrocks_venus_in_sole_visa_1662ed+portada1.png&quot; width=&quot;217&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEidrIg7E9tGxLNERub3IM7Y54BBvaPaDxHYzKy-ZO8-6XEF4AB0d06-PWTSfuvwCcCtqTcDvtjUg1M3kWUJiIWyC33J5Cmv1W92yKGQhHkprQhtJk0vHFbhAm92kXPO9Zjqgx52gxjv8wY/s1600/horrocks_venus_in_sole_visa_1662ed+grabado.png&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;400&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEidrIg7E9tGxLNERub3IM7Y54BBvaPaDxHYzKy-ZO8-6XEF4AB0d06-PWTSfuvwCcCtqTcDvtjUg1M3kWUJiIWyC33J5Cmv1W92yKGQhHkprQhtJk0vHFbhAm92kXPO9Zjqgx52gxjv8wY/s400/horrocks_venus_in_sole_visa_1662ed+grabado.png&quot; width=&quot;257&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot; style=&quot;font-size: 9.0pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot; style=&quot;font-size: 9.0pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot; style=&quot;font-size: 9.0pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Portada y grabado del libro de Johannes Hevelius&lt;i&gt; Mercurius in sole visus Gedani&lt;/i&gt;, 1662,
en el que edita como anexo &lt;i&gt;Venus in sole
visa&lt;/i&gt; de Horrocks.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Christiano Rieger entiende que el fenómeno
sucede cada 105 años, luego un intervalo de 8, tal como ya lo había predicho
Johannes Kepler. Muy a su pesar Kepler murió tan sólo un año antes de poder ver
el tránsito de 1631, no pudiendo tener el gusto de ver confirmadas sus teorías
sobre el movimiento planetario expresadas en su libro &lt;i&gt;Tabulae Rudolphine&lt;/i&gt; (1627). La comparación entre el avistamiento del
fenómeno en el siglo XVII y su relación con el sucedido en 1761 y 1769 proveyó
de una base documental de la evolución de los métodos y herramientas
utilizados, que su vez concretará una tecnología fundamentada y del todo
innovadora durante el tránsito del siglo XIX.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;De cara al pasaje de Venus del siglo XIX,
las potencias económicas se esforzaron por demostrar sus avances en ciencia y
tecnología. El fenómeno astronómico del tránsito de Venus de 1874 y 1882
produjo una movilización general en diversas disciplinas científicas, que
llevaron a replantearse desde sistemas de medición hasta fiabilidad de los
instrumentos de observación y representación, siendo este el gran problema a
enfrentarse atendiendo que la fotografía hace 35 años que es efectiva pero no
estable. Con el auspicio de los gobiernos se conformaron expediciones que
estudiaron tal fenómeno. Inglaterra organizó misiones a Egipto, Hawái, Isla Rodríguez,
Nueva Zelanda e Islas Desolación. Italia desplazó una expedición a la India,
concretamente al norte de Calcuta; Francia destinó a sus científicos a
Nagasaki, Pekín, Saigón, Numea e islas San Pablo y San Mauricio; Países Bajos
realizó observaciones en La Reunión y Batavia; Alemania envió al fotógrafo
Gustav Fristch a Isfahán en Persia, mientras que el astrónomo Karl Jensen
observó el fenómeno desde las islas Kerguelen, entonces llamadas islas
Desolación. Sin dejar atrás los topónimos sugerentes, el astrónomo Hugo Siegler
construyó su observatorio en Terror Cove en las Islas Auckland. Los rusos se
instalaron en Beobachtugs y la península de Kamchatka. Estados Unidos envió
expediciones a Kobe, Nagasaki, Pekín y en las antípodas a las Islas Kerguelen,
la llamada Molloy Station. Inclusive México envío una comisión a Yokohama,
Japón, gracias a la intervención de Francisco Díaz Covarrubias, presidente de la
Sociedad Científica Humboldt, quien presentó la ponencia “Exposición popular
del objeto y utilidad de la observación del paso de Venus por el disco del
Sol&quot; (1874). Se merece un capítulo aparte la reseña del viaje de la
“Comisión Mexicana” a Japón. Si bien la ponencia describiendo la importancia de
la observación del fenómeno por científicos mexicanos fue en abril de 1874, fue
hasta el 18 de septiembre que se obtuvieron los fondos necesarios, autorizados
directamente por el presidente Lerdo de Tejada. El día 24 septiembre desde la
ciudad de México tomaron a toda prisa un tren al golfo para embarcarse rumbo a
Nueva York pasando por Cuba. Una vez ahí, el 7 de octubre tomaron un tren que
atravesó todos los Estados Unidos hasta llegar el día 14 del mismo mes a la
ciudad de San Francisco, donde compraron cámaras fotográficas e insumos.
Partieron el 19 de octubre de 1874 llegando el 9 de noviembre a Yokohama, justo
un mes antes del evento astronómico. Evidentemente tal despliegue no
significaba solamente un avance para ciencia, también una carrera con facetas
coloniales y nacionalistas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjoG_-AstjYjjN8ZEsPZeFAA-B2gP7VlZxUnaCewye_PmLDkIa-jPxyKIrejtH7BQuWsPdisAfaLaDI7_jOWaw5FDxpwHGDji-SIprqxfyBzMj1haC1qI3Q6WfyhUTUwuqiY494JqK_A2Y/s736/Transit_of_Venus_1874+royal+obs+greenwich.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;238&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjoG_-AstjYjjN8ZEsPZeFAA-B2gP7VlZxUnaCewye_PmLDkIa-jPxyKIrejtH7BQuWsPdisAfaLaDI7_jOWaw5FDxpwHGDji-SIprqxfyBzMj1haC1qI3Q6WfyhUTUwuqiY494JqK_A2Y/s320/Transit_of_Venus_1874+royal+obs+greenwich.jpg&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;v:shape alt=&quot;Transit_of_Venus_1874 royal obs greenwich.jpg&quot; id=&quot;_x0033__x0020_Imagen&quot; o:spid=&quot;_x0000_i1026&quot; style=&quot;height: 154.5pt; mso-wrap-style: square; visibility: visible; width: 207.75pt;&quot; type=&quot;#_x0000_t75&quot;&gt;
 &lt;v:imagedata o:title=&quot;Transit_of_Venus_1874 royal obs greenwich&quot; src=&quot;file:///C:\Users\MAXIMA~1\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image003.jpg&quot;&gt;
&lt;/v:imagedata&gt;&lt;/v:shape&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot; class=&quot;MsoCommentText&quot; style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;&quot;&gt;Tránsito de Venus en el Observatorio Real de Greenwich,
1874. Archivo National Maritime Museum&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot; class=&quot;MsoCommentText&quot; style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Dentro de la gran expectación del tránsito
de Venus de 1874, se generaron sinergias para obtener mejores medios de
reproducción del fenómeno ya que la técnica fotográfica del colodión seco y
húmedo presentaba problemas ante la rapidez y precisión que requería el evento.
Entre los dispositivos puestos a punto estuvo el revólver fotográfico (1873) de
Jules Janssen, una cámara capaz de disparar fotografías cada cierto intervalo
de tiempo, así mismo tal como en el siglo XVII lo hizo Horrocks, las
proyecciones a través del telescopio sobre telas y papel a pesar de la
tecnología no variaría demasiado. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;v:shape alt=&quot;revolver_gravure2.jpg&quot; id=&quot;_x0032__x0020_Imagen&quot; o:spid=&quot;_x0000_i1025&quot; style=&quot;height: 198pt; mso-wrap-style: square; visibility: visible; width: 252.75pt;&quot; type=&quot;#_x0000_t75&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;
 &lt;v:imagedata o:title=&quot;revolver_gravure2&quot; src=&quot;file:///C:\Users\MAXIMA~1\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image004.jpg&quot;&gt;
&lt;/v:imagedata&gt;&lt;/span&gt;&lt;/v:shape&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot; style=&quot;font-size: 9.0pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhRnjb261MED5o3CJgiIG-es5Lb6em6hskSw_6LVjulAUa3XC8GfC6dEf_gCMzYi8k9jKNfJbHabiDf_fqrzENBUWHBPqwD-LdmRjaIlD6iiV-nAalfTqqEZ2N1Fj50x34k-H47PCZum00/s880/revolver_gravure2.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;250&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhRnjb261MED5o3CJgiIG-es5Lb6em6hskSw_6LVjulAUa3XC8GfC6dEf_gCMzYi8k9jKNfJbHabiDf_fqrzENBUWHBPqwD-LdmRjaIlD6iiV-nAalfTqqEZ2N1Fj50x34k-H47PCZum00/s320/revolver_gravure2.jpg&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot; style=&quot;font-size: 9.0pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot; style=&quot;font-size: 9.0pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot; style=&quot;font-size: 9.0pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Grabado del uso del revólver fotográfico de
Jules Janssen durante el tránsito de Venus.&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;textos sobre fotografía y literatura de otro tiempo&lt;/div&gt;</description><link>http://anapaulasanchez.blogspot.com/2013/06/un-drama-interastral-charles-cros-y-el.html</link><author>noreply@blogger.com (aps)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhp2nov-hOdWXbrKZPR_nGo0iqXVoDjHB-HXCQnjl__cxncBYztHVKhQC6rJJj1_tKmt9w5VfzunUpGri33HUOioT5nU-_eQhUnbFOjUv90AOaWVOJDdb4jnvmFGR7fs6cwKwIMOskobRI/s72-c/horrocks_venus_in_sole_visa_1662ed+portada1.png" height="72" width="72"/></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5829738806172401646.post-5937323687040837563</guid><pubDate>Tue, 12 Feb 2013 15:51:00 +0000</pubDate><atom:updated>2013-04-22T17:32:03.697+02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">expedición</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">fotografía</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Venus</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">XIX</category><title>Venus y la fotografía. </title><description>&lt;h3 style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Una expedición. Tránsito de Venus 1874 y 1882&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Las potencias económicas de finales del siglo XIX se esforzaron por demostrar respectivamente sus avances en ciencia y tecnología. El fenómeno astronómico del tránsito de Venus de 1874 y 1882 produjo una movilización general en diversas disciplinas científicas, que llevaron a replanterse desde sistemas de medición hasta fiabilidad de los instrumentos de observación. Con el auspicio de los gobiernos se conformaron expediciones que estudiaron tan fenómeno. Evidentemente no significaba solamente un avance para ciencia, también una carrera con facetas coloniales y nacionalistas.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Helvetica Neue&#39;, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Estados Unidos se unió a esta fiebre por Venus, ya que sus aportaciones en el siglo XVIII habían sido nulas. Emprendió una expedición a las islas Kerguelen con 8 científicos en 1874 y 1882, donde llegaron igualmente las misiones enviadas por Alemania e Inglaterra. Las islas Kerguelen, conocidas también como Islas de la Desolación, se encuentran en el sur del océano Índico. Sólo han sobrevivido once planchas fotográficas de las 1700 tomadas en la expedición estadounidense para la observación del tránsito de Venus en 1882. Ninguna de las 350 planchas de la expedición de 1874 se conservan en la actualidad.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Helvetica Neue&#39;, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Helvetica Neue&#39;, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Helvetica Neue&#39;, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Tal como lo indica la exposición virtual de donde provienen estas imágenes, debido a que las mediciones se toman directamente de la placa fotográfica, era importante asegurarse de que la imagen no se distorsiona en modo alguno. Una retícula colocada sobre la placa fue fotografiada para asegurarse de que la imagen no se encoge ni se deforma. Una segunda línea vertical en el centro es una imagen de un alambre en una plomada utilizada como punto de referencia para las mediciones.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjOrgBsaiae9WlwG5r21B-FesO-p4YAKFiFp3vK7HZAXp_S5g3S_sZTNH63JlQabawOrCTzqpuxV1rzkgUblazKRUs_4D6kI8tDEcUlvgK0jN2CrHEU6_-xpPP8RFoqwzpTH_F0zM62SlE/s1600/transit_1882_01.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjOrgBsaiae9WlwG5r21B-FesO-p4YAKFiFp3vK7HZAXp_S5g3S_sZTNH63JlQabawOrCTzqpuxV1rzkgUblazKRUs_4D6kI8tDEcUlvgK0jN2CrHEU6_-xpPP8RFoqwzpTH_F0zM62SlE/s1600/transit_1882_01.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;Courtesy of the U.S. Naval Observatory Library&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cajas con placas de vidrio para generar negativos usadas en la expedición del Observatorio naval de Estados Unidos para estudiar el transito de Venus en 1882.&lt;br /&gt;
&lt;div&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhaKTMnLrW371FxNkHEFLtHXyCmqZHDxxDbsDB9NXmRfbngktGFtfOXg_9LphhGcc1WxyFvy375R3ZO_7zjlF3fwQ3W6_cGwTNpkQk40C4ZR4eZ2-RCTOc1r3N7jk3SvUfeioVwHq6pvwE/s1600/Glass_Plate_box_01+transitvenus.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhaKTMnLrW371FxNkHEFLtHXyCmqZHDxxDbsDB9NXmRfbngktGFtfOXg_9LphhGcc1WxyFvy375R3ZO_7zjlF3fwQ3W6_cGwTNpkQk40C4ZR4eZ2-RCTOc1r3N7jk3SvUfeioVwHq6pvwE/s1600/Glass_Plate_box_01+transitvenus.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;Courtesy of the U.S. Naval Observatory Library&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Probando el equipo en la expedición estadounidense en la isla Kerguelen, 1874.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGEuRS9JIJgMK22fkyS1BnfkST93fKUGrWk3ZaoucO_9xpk2mU2ZocNfEbZKUIjDgzWGljxwHclv0Lugl98LlOTPcg5PF2EDQBNbPPjZ6ww_VLumgn1qgYuOFtCd5CITcNTp07X3DfknU/s1600/transit_equipo1871.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGEuRS9JIJgMK22fkyS1BnfkST93fKUGrWk3ZaoucO_9xpk2mU2ZocNfEbZKUIjDgzWGljxwHclv0Lugl98LlOTPcg5PF2EDQBNbPPjZ6ww_VLumgn1qgYuOFtCd5CITcNTp07X3DfknU/s1600/transit_equipo1871.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;Courtesy of the U.S. Naval Observatory Library&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Smithsonian Libraries&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;http://www.sil.si.edu/Exhibitions/chasing-venus/newposs.htm&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;textos sobre fotografía y literatura de otro tiempo&lt;/div&gt;</description><link>http://anapaulasanchez.blogspot.com/2013/02/venus-y-la-fotografia.html</link><author>noreply@blogger.com (aps)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjOrgBsaiae9WlwG5r21B-FesO-p4YAKFiFp3vK7HZAXp_S5g3S_sZTNH63JlQabawOrCTzqpuxV1rzkgUblazKRUs_4D6kI8tDEcUlvgK0jN2CrHEU6_-xpPP8RFoqwzpTH_F0zM62SlE/s72-c/transit_1882_01.jpg" height="72" width="72"/></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5829738806172401646.post-8348273014759946117</guid><pubDate>Tue, 12 Feb 2013 14:55:00 +0000</pubDate><atom:updated>2013-04-22T17:34:40.658+02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Charles Cros</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">ciencia</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Le Chat Noir</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">relato</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">XIX</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">zutiste</category><title>Devaneo. Charles Cros, Venus y la fotografía II</title><description>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;h3&gt;
Un drama interastral&amp;nbsp;&lt;/h3&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
La historia de amor entre una mujer del planeta Venus y un terrestre es el nudo del relato de Charles Cros publicado en 1872. Si no fuera por sus investigaciones astronómicas, sus experimentos fotográficos y sonoros lo catalogaríamos entre las obras de ciencia ficción de finales del siglo XIX. Cros no sólo fue poeta del círculo zutista sino un científico reputado aunque excesivo en sus expectativas. No sólo estaba convencido de que había vida inteligente en los planetas del nuestro sistema solar, también fabulaba con diversas estrategias de comunicación interestelar.&lt;br /&gt;
Pero no habría que ser severo con él, sus investigaciones fueron fundamentales para la fotografía a color, también para el reproducción del sonido. Precursor del fonógrafo, publicó &quot;Procédé d&#39;enregistrement et de reproduction des phénomènes perçus par l&#39;ouie&quot; &amp;nbsp;(3 diciembre 1877), &quot;Note au sujet du phonographe de M. Edison&quot; (18 marzo 1878). Su doble vertiente de poeta y científico le llevó a experiencias tan surrealistas como idear un sistema de espejos de acero de tal tamaño que permitieran reflejar luz, siendo esos ases un sistema de comunicación interestelar. Un tipo de antena parabólica que en principio pudiese generar un sistema de comunicación lumínico y después trasmitiese imágenes.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
La curiosidad de Cros le llevó por la literatura, el espectáculo, la música y la ciencia, pero nunca dejó de mirar al cielo. Todavía un año antes de su muerte envió una nota a la Academia de Ciencias de París titulada &quot;Contribution aux procédés de photographie céleste&quot; (16 mayo de 1887), de la que sólo consta su entrega.&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&quot;Un drame interastral&quot; (1872), dedicado a Rodolphe Salis, dueño y presentador de lo sería diez años después el cabaret &lt;i&gt;Le Chat Noir. &lt;/i&gt;Año de 2872, los astrónomos logran establecer contacto con los habitantes de Venus e intercambian imágenes sobre flores de la regiones equinocciales de sus respectivos mundos. En el contexto de la proximidad de tránsito de Venus sobre el sol en 1874 y 1882, fenómeno que sucede cada 100 años y que causó numerosas polémicas sobre los métodos que ofrecía la ciencia y la tecnología para apreciar y consignar este evento. Se revisaron las observaciones al tránsito del Venus en el siglo XVIII y se llegó a la conclusión de que no había un acuerdo sobre los resultados de las observaciones. Se hacía mención en varias descripciones a una extraña &quot;mancha negra&quot;. Temas relacionados al paralaje solar que ayudaría a mesurar el paso de Venus traían problemas como la validez de los sistemas de mesura, las tecnología en ópticas y en reproducción fotográfica. Pero no sólo estos problemas fueron considerados desde múltiples facetas, también la posibilidad de la existencia de un noveno planeta y si la diferencia de observaciones en el paso eran causadas por la atmósfera venusina se tendría que considerar la posibilidad de que Venus fuese un planeta semejante a la Tierra. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dentro de una jerarquía estricta, los astrónomos son la élite que puede llega a conocer los &lt;i&gt;misterios. &lt;/i&gt;El celibato, el estudio, el hermetismo forman parte del ambiente en que crece esta furtiva historia de amor. Este relato de amor es narrado por un astrónomo, lo ubica en la estación Andes-Sur y destaco la parte en que el terrícola -Glaux- intenta conservar la imagen de su amada a pesar de la distancia:&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;blockquote class=&quot;tr_bq&quot;&gt;
&lt;blockquote&gt;
&lt;span style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&amp;nbsp;[...]&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Glaux, en la horas en que la observación estaba cerrada, se encerraba en una sala y reproducía en los humos y vapores la imagen en movimiento de su amada la imagen impalapable hecha sólo de luz. Él realizó también la forma inmóvil en subtancias plásticas.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;blockquote class=&quot;tr_bq&quot;&gt;
&lt;blockquote&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;Glaux, aux heures où l&#39;observation était close, s&#39;enfermait en une salle et reproduisait dans des fumées ou des poussières l&#39;image mouvante de sa bien-aimée l’image impalpable faite de lumière seule. Il en réalisa aussi la forme immobile en substances plastiques.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;blockquote class=&quot;tr_bq&quot;&gt;
&lt;blockquote&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Es entonces que se imaginaron enviar el sonido de sus voces, sus palabras, sus canciones. Todo esto fue consignado por las curvas y reproducido en el aparato eléctrico de diapasones. Yo puedo decir nada de las palabras y de las canciones (¿?) venidas de tan lejos.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;blockquote class=&quot;tr_bq&quot;&gt;
&lt;blockquote&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;C&#39;est alors qu&#39;ils imaginèrent de s&#39;envoyer leur son de voix, leurs paroles, leurs chansons. Tout cela était noté par des courbes et reproduit dans l&#39;appareil électrique à diapasons. Je ne puis rien dire des paroles et des chansons ( ?) venues de si loin.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;blockquote class=&quot;tr_bq&quot;&gt;
&lt;blockquote&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Una noche que nuestro crepúsculo correspondía al crepúsculo del país venusino del que se trata y todos los preparativos hecho de una parte y de otra, Glaux y la joven intercambiaron un último beso a través del implacable espacio y se mataron.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;blockquote class=&quot;tr_bq&quot;&gt;
&lt;blockquote&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;Un soir que notre crépuscule correspondait au crépuscule du pays vénusien dont il s&#39;agit et tous les apprêts faits de part et d&#39;autre, Glaux et la jeune fille échangèrent un dernier baiser à travers l&#39;espace implacable et se tuèrent.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;blockquote class=&quot;tr_bq&quot;&gt;
&lt;blockquote&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Esta catástrofe estuvo a punto de comprometer el buen entendimiento entre los dos planetas, ya que la joven Venusina era hija de uno de los más importantes astrónomos de allá arriba.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;blockquote class=&quot;tr_bq&quot;&gt;
&lt;blockquote&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;Cette catastrophe faillit compromettre la bonne entente des deux planètes, car la jeune Vénusienne était fille d&#39;un des plus puissants astronomes de là-haut.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;blockquote class=&quot;tr_bq&quot;&gt;
&lt;blockquote&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
[...]&lt;/div&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;blockquote class=&quot;tr_bq&quot;&gt;
&lt;blockquote&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Todos los papeles, fotografías, fotoesculturas, fonografías de Glaux están depositadas en los archivos centrales. Hace falta, como lo he dicho, ser del onceavo grado para tener comunicación.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;blockquote class=&quot;tr_bq&quot;&gt;
&lt;blockquote&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;Tous les papiers, photographies, photosculptures, phonographies de Glaux sont déposés aux archives centrales. Il faut, comme je l&#39;ai dit, être du onzième degré pour en avoir communication.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
[...]&lt;/div&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;blockquote class=&quot;tr_bq&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;blockquote class=&quot;tr_bq&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;blockquote class=&quot;tr_bq&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;blockquote class=&quot;tr_bq&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;blockquote class=&quot;tr_bq&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Fotografías, fotoesculturas, fonografías... la representación y consignación de la imagen y la voz, el paso de la efímero a lo permanente aproxima a este pequeño texto de Cros con aquellas obras en las que la simulación de la representación en el sentido platónico de su definición conforman una tradición de la imagen como nostalgia y extrañeza. Tradición que abarca desde &lt;i&gt;Griphatie &lt;/i&gt;(1760)&amp;nbsp;de Tiphaigne de la Roche hasta Bioy Casares en&lt;i&gt; La invención de Morel &lt;/i&gt;(1940) por nombrar dos grades textos.&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgNynTqX3UQNR6OTeLfIHBRbuYKKjvlDJP0nRLRCir-VuLSL6heG9yRMUVjuKUMgBw0D0SIx_kr-JjenxLJsj4miyFFw19d5NWSAp1qrPHT-_cmtsevz_OKxIEmAEI7z9BfxYJZA9dPgi8/s1600/Charles_Cros1.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;320&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgNynTqX3UQNR6OTeLfIHBRbuYKKjvlDJP0nRLRCir-VuLSL6heG9yRMUVjuKUMgBw0D0SIx_kr-JjenxLJsj4miyFFw19d5NWSAp1qrPHT-_cmtsevz_OKxIEmAEI7z9BfxYJZA9dPgi8/s320/Charles_Cros1.jpg&quot; width=&quot;239&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Charles Cros, &quot;Un drame interastral&quot;,&amp;nbsp;&lt;i&gt;La Renaissance littéraire et artistique&lt;/i&gt;,&amp;nbsp;Paris, 14 août 1872.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ed Suarez. 2007. &lt;i&gt;Variedad infinita: ciencia y representación, un enfoque histórico y filosófico.&amp;nbsp;&lt;/i&gt;México: UNAM.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;textos sobre fotografía y literatura de otro tiempo&lt;/div&gt;</description><link>http://anapaulasanchez.blogspot.com/2013/02/devaneo-charles-cros-venus-y-la.html</link><author>noreply@blogger.com (aps)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgNynTqX3UQNR6OTeLfIHBRbuYKKjvlDJP0nRLRCir-VuLSL6heG9yRMUVjuKUMgBw0D0SIx_kr-JjenxLJsj4miyFFw19d5NWSAp1qrPHT-_cmtsevz_OKxIEmAEI7z9BfxYJZA9dPgi8/s72-c/Charles_Cros1.jpg" height="72" width="72"/></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5829738806172401646.post-2398518229371633101</guid><pubDate>Wed, 12 Dec 2012 18:50:00 +0000</pubDate><atom:updated>2013-04-30T12:51:09.456+02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Charles Cros</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">fotografía</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">XIX</category><title>Devaneo. Charles Cros, Venus y la fotografía I</title><description>&lt;h3&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Proyecto de comunicación con los habitantes de Venus&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Un joven sabio que ha sido destacado por diversos trabajos específicos por la originalidad más remarcable, Sr. Charles Cros, piensa que el próximo paso de Venus será una ocasión favorable para saber si hay habitantes en ese planeta, y , en ese caso, comunicarnos con ellos. Como lo hizo notar el Sr. Cros, &quot;es posible que Venus esté habitada; es posible que haya astrónomos entre sus habitantes, es posible que esos astrónomos crean que el paso de su planeta por el disco solar pueda llamar nuestra atención, es finalmente &amp;nbsp;posible que sus sabios intenten, con ayuda de medios particulares, enviarnos señales, precisamente en el instante en el que ellos pueden suponer que muchos telescopios están apuntando a su planeta.&quot;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;&quot;&gt;Charles Cros, &quot;Communication avec les habitants de Vénus&quot;, CRAS, séance du 22 septembre 1873, t. LXXVII.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhbqnstrYxWaIxhzK3htW8o5JtJZ5MRjmm0SN29roYhqWuWCYzNyn92zu6cFMYDQqq4G-loUT1iXm3UJA5Z0pyeRNXYLQwjkSIBCwNkk_K7ptkXc-3UE4nudvzJVAOg7qoLP2Pfdh-0a5o/s1600/lune_cros.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;400&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhbqnstrYxWaIxhzK3htW8o5JtJZ5MRjmm0SN29roYhqWuWCYzNyn92zu6cFMYDQqq4G-loUT1iXm3UJA5Z0pyeRNXYLQwjkSIBCwNkk_K7ptkXc-3UE4nudvzJVAOg7qoLP2Pfdh-0a5o/s400/lune_cros.jpg&quot; width=&quot;299&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;textos sobre fotografía y literatura de otro tiempo&lt;/div&gt;</description><link>http://anapaulasanchez.blogspot.com/2012/12/devaneo-charles-cros-venus-y-la.html</link><author>noreply@blogger.com (aps)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhbqnstrYxWaIxhzK3htW8o5JtJZ5MRjmm0SN29roYhqWuWCYzNyn92zu6cFMYDQqq4G-loUT1iXm3UJA5Z0pyeRNXYLQwjkSIBCwNkk_K7ptkXc-3UE4nudvzJVAOg7qoLP2Pfdh-0a5o/s72-c/lune_cros.jpg" height="72" width="72"/></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5829738806172401646.post-527855755667595186</guid><pubDate>Wed, 21 Nov 2012 16:36:00 +0000</pubDate><atom:updated>2013-01-29T17:14:41.941+01:00</atom:updated><title>Devaneos. Rimbaud escribió &quot;Democracia&quot; tiempo antes de embarcarse rumbo a Java</title><description>&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;b&gt;&quot;Democracie&quot;, &lt;i&gt;Illuminations &lt;/i&gt;(1886)&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Le drapeau va au paysage immonde, et notre patois étouffe le tambour.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Aux centres nous alimenterons la plus cynique prostitution. Nous massacrerons les révoltes logiques.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Aux pays poivrés et détrempés ! - au service des plus monstrueuses exploitations industrielles ou militaires.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Au revoir ici, n&#39;importe où. Conscrits du bon vouloir, nous aurons la philosophie féroce ; ignorants pour la science, roués pour le confort ; la crevaison pour le monde qui va. C&#39;est la vraie marche. En avant, route !&quot;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
-----&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;b&gt;&quot;Democracia&quot;, &lt;i&gt;Iluminaciones &lt;/i&gt;(1886)&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;La bandera va por el paisaje inmundo y nuestra jerga ahoga el tambor.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;En los centros incitaremos la más cínica prostitución. Masacraremos las rebeliones lógicas.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;¡En los países de pimienta y húmedad! -al servicio de las más monstruosas explotaciones industriales o militares.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Hasta la vista aquí, o en cualquier lugar. Reclutas de buena voluntad, nosotros tendremos la filosofía feroz; ignorantes para la ciencia, hábiles para el confort; pinchazo para el mundo que va. Es la verdadera senda. ¡Adelante, en marcha!&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiyhuut9c7uc2YEfgA_J0EZnf8G_h5Cj2QQkJf3gHMKYvubbaRcEOaxXVhfLFaGB0lNHoMzS2PRIAWGU9FdnSuonr5xw0qft-FbFv0XOQiJPvDIZsu5Gypte71oD0MGAHNKA2PWeJWoMzo/s1600/delahaye+a+verlaine+1876.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;300&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiyhuut9c7uc2YEfgA_J0EZnf8G_h5Cj2QQkJf3gHMKYvubbaRcEOaxXVhfLFaGB0lNHoMzS2PRIAWGU9FdnSuonr5xw0qft-FbFv0XOQiJPvDIZsu5Gypte71oD0MGAHNKA2PWeJWoMzo/s400/delahaye+a+verlaine+1876.jpg&quot; width=&quot;400&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;&quot;&gt;&quot;Rimbaud voguant vers de lointains horizons, la lune comme chapeau.&quot; (Delahaye, 1876)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 150%;&quot;&gt;Rimbaud entregó el manuscrito a Verlaine en 1875, prácticamente fue esta la última vez que se vieron. No será publicado hasta 1886 en la revista &lt;i&gt;La Vogue&lt;/i&gt;. En el prólogo, Verlaine explica que fue escrito durante sus viajes por Inglaterra, Bélgica y Alemania entre 1873 y 1875. Le parece pertinente indicar que la palabra &lt;i&gt;Illuminations &lt;/i&gt;es inglesa y significa &quot;gravures coloriées- colored plates&quot;. Un año después, en Bruselas, Arthur Rimbaud leyó en un periódico local un anuncio en el
que se buscaban hombres sin trabajo, sin familia y sin dinero que desearan ver mundo.
Ante las circunstancias, Rimbaud se dirigió al consulado holandés para acabar firmando
un contrato por seis años comenzando el día del embarque. Recibiría la honorable
suma de 300 florines holandeses, algo así como 750 francos de oro, cantidad que evidentemente no había visto nunca reunida. Corría el año
1876 cuando Rimbaud zarpó a Sumatra con las fuerzas coloniales holandesas. Premonición. Arthur llevaría un uniforme y sería el brazo ejecutor de la Europa del progreso y la libertad. Entre humedad y mosquitos. Esto se pregunta en su reciente incursión
por este viaje fallido Jamie James recordando aquel poema de &lt;i&gt;Iluminaciones.&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Franklin Gothic Book&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;&quot;&gt;&lt;i&gt;&lt;br /&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;line-height: 24px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #444444; font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Jamie James. 2011&lt;i&gt;. Rimbaud in Java: The Lost Voyage&lt;/i&gt;. Éditions Didier Millet&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;textos sobre fotografía y literatura de otro tiempo&lt;/div&gt;</description><link>http://anapaulasanchez.blogspot.com/2012/11/devaneos-rimbaud-escribio-democracia.html</link><author>noreply@blogger.com (aps)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiyhuut9c7uc2YEfgA_J0EZnf8G_h5Cj2QQkJf3gHMKYvubbaRcEOaxXVhfLFaGB0lNHoMzS2PRIAWGU9FdnSuonr5xw0qft-FbFv0XOQiJPvDIZsu5Gypte71oD0MGAHNKA2PWeJWoMzo/s72-c/delahaye+a+verlaine+1876.jpg" height="72" width="72"/></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5829738806172401646.post-4350801235501441703</guid><pubDate>Thu, 06 Sep 2012 09:58:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-09-06T12:02:52.881+02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">conferencias</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">cámara</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">escritura</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">expedición</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Flaubert</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">fotografía</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Fox Talbot</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">libro de viaje</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Maxime du Camp</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">memoria</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">seminarios</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">XIX</category><title>Nuevas propuestas de charlas y seminarios 2012-2013</title><description>&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;h2&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;seminaris / monogràfics / xerrades / conferències&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;seminarios / monográficos / charlas / conferencias&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;seminaris / monogràfics / xerrades / conferències&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;seminarios / monográficos / charlas / conferencias&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://apsanchezcardona.wix.com/apsimagesmalgretout#!conferencias-charlas/cckz&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;para bajar PDF pasa por mi web&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;/ &amp;nbsp;REQUISITS TÈCNICS: PROJECTOR DIGITAL / &amp;nbsp;DURADA: LES CONFERÈNCIES I SEMINARIS TENEN UNA DURADA D&#39;ENTRE 1:30 I 3 HRS &amp;nbsp;/ &amp;nbsp;LES XERRADES I PRESENTACIONS 1HR &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;/ REQUISITOS TÉCNICOS: PROYECTOR DIGITAL / &amp;nbsp;DURACIÓN: LAS CONFERENCIAS Y SEMINARIOS TIENEN UNA DURACIÓN DE ENTRE 1:30 Y 3 HRS / LAS CHARLAS Y PRESENTACIONES 1HR &lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;h4&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;LITERATURA DE VIATGES / LITERATURA DE VIAJE &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;b&gt;ESCRIPTURES DEL JO&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Aproximació a les estratègies en l&#39;escriptura autoreferencial. Memòries, autobiografies i diaris posseeixen diferents codis que els emmarquen en el gènere encara que amb aquest tipus d&#39;escriptura es presenta una indefinició de fronteres.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Presentem un recorregut per les formes de descripció de la pròpia experiència, la rememoració i el record.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;b&gt;ESCRITURAS DEL YO&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Acercamiento a las estrategias en la escritura autoreferencial. Memorias, autobiografías y diarios poseen distintos códigos que los enmarcan en el género aunque con este tipo de escritura se presenta una indefinición de fronteras.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Presentamos un recorrido por las formas de describir la propia experiencia, la rememoración y el recuerdo.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;b&gt;EL TESTIMONI, EL TESTIMONIATGE I EL RELAT DE VIATGE&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;b&gt;LLIBRES ENTRE L&#39;IMAGINARI MEDIEVAL I EL NOU MÓN&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Els relats de viatge posseeixen un llenguatge propi per generar en el lector la impressió de versemblança del relat. Les aventures explicades i els paisatges descrits han de provocar la ferma sensació de que l&#39;autor va estar ‘aquí’. Sota conceptes com el meravellós en la tradició de la literatura de viatge presentarem alguns exemples de literatura que des de la nostra perspectiva contemporània és naturalment fantàstica com el recompte dels viatges de Marco Polo o de Sir John de Mandeville, passant per les cròniques de la conquesta d&#39;Amèrica i les cartes de Cristòfor Colom.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;b&gt;EL TESTIGO, EL TESTIMONIO Y EL RELATO DE VIAJE&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;b&gt;LIBROS ENTRE EL IMAGINARIO MEDIEVAL Y EL NUEVO MUNDO&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Los relatos de viaje poseen un lenguaje propio para generar en el lector la impresión de verosimilitud del relato. Las aventuras contadas y los paisajes descritos deben provocar la firme sensación de que el autor estuvo ‘ahí’. Bajo conceptos como lo maravilloso en la tradición de la literatura de viaje presentaremos algunos ejemplos de literatura que desde nuestra perspectiva contemporánea es naturalmente fantástica como el recuento de los viajes de Marco Polo o de Sir John de Mandeville, pasando por las crónicas de la conquista de América y las cartas de Cristóbal Colón.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;b&gt;GUIES DE VIATGE DEL SEGLE XIX. UN MODEL CONTEMPORANI&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Com arribem a model de guia de viatge de butxaca? La història d&#39;aquest tipus de document de viatge s&#39;ha anat forjant amb el pas dels segles com a fruit de mutacions dels viatgers i el viatge. Un recorregut pels canvis en les formes de viatjar i de transmetre informació fins a arribar al concepte de guia com ho entenem ara.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;b&gt;GUÍAS DE VIAJE DEL SIGLO XIX. UN MODELO CONTEMPORÁNEO&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;¿Cómo llegamos a modelo de guía de viaje de bolsillo? La historia de este tipo de documento de viaje se ha ido fraguando con el paso de los siglos como fruto de mutaciones de los viajeros y el viaje. Un recorrido por los cambios en &amp;nbsp;las formas de viajar y de transmitir información hasta llegar al concepto de guía como lo entendemos ahora.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;b&gt;DUES GRANS INDÚSTRIES DEL VIATGE. LES GUIES DE VIATGE DE JOHN MURRAY I KARL BAEDEKER&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;La indústria editorial relacionada al viatge sempre ha sigut popular. Ja sigui el relat de ficció, les memòries o els diaris, el viatge ens transporta com a lectors a compartir una experiència propícia als somnis. Però un producte com les guies ha tingut el seu lloc entre els quals s&#39;aventuraven a viatjar. Durant el segle XIX van sorgir dues grans editorials de guies de viatge, ens referim a les empreses de l&#39;anglès John Murray i l’alemany Karl Baedeker, qui van alimentar una rivalitat que va impulsar una curiosa competència entre edicions, traduccions i fins i tot cartografies.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;b&gt;DOS GRANDES INDUSTRIAS DEL VIAJE. LAS GUÍAS DE VIAJE DE JOHN MURRAY Y KARL BAEDEKER&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;La industria editorial relacionada al viaje siempre ha sido exitosa. Ya sea el relato de ficción, las memorias o los diarios, el viaje nos transporta como lectores a compartir una experiencia propicia a los sueños. Pero un producto como las guías ha tenido su lugar entre los que se aventuraban a viajar. Durante el siglo XIX surgieron dos grandes editoriales de guías de viaje, nos referimos a las empresas del inglés John Murray y el alemán Karl Baedeker, quienes alimentaron una rivalidad que impulsó una curiosa competencia entre ediciones, traducciones y hasta cartografías.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;h4&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;b&gt;VIATGES I FOTOGRAFIA SEGLE XIX / VIAJE Y FOTOGRAFÍA SIGLO XIX &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;b&gt;FOTOGRAFIA DE VIATGE. PRIMERES TÈCNIQUES&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Les primeres fotografies de viatge van consignar paisatges, monuments i persones envoltats en un halo d&#39;exotisme i sorpresa. Però, com va ser el procés de creació d&#39;aquestes imatges? Quins riscos mereixia tal empresa? Podem en l&#39;actualitat imaginar viatgers – fotògrafs amb fins a 400 quilos d&#39;equipatge per poder immortalitzar un moment?&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;b&gt;FOTOGRAFÍA DE VIAJE. PRIMERAS TÉCNICAS.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Las primeras fotografías de viaje consignaron paisajes, monumentos y personas envueltas en un halo de exotismo y sorpresa. &amp;nbsp;Pero, ¿cómo fue el proceso de creación de esas imágenes? ¿Qué riesgos merecía tal empresa? ¿Podemos en la actualidad imaginar viajeros – fotógrafos con hasta 400 kilos de equipaje para poder inmortalizar un momento?&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;b&gt;FOTOGRAFIA I VIATGE PEL NIL. MAXIME DU CAMP I GUSTAVE FLAUBERT&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Aproximació a una de les aventures més destacables de la fotografia del segle XIX. Pels seus protagonistes, per l&#39;itinerari, pel projecte que va consolidar un dels documents més bells de la fotografia sobre paper: Égypte, Nubie, Palestine et Syrie (1854). I per tot el que està darrere de la presa fotogràfica, per l&#39;austeritat de l&#39;àlbum precursor i model de les publicacions fotogràfiques de la dècada dels cinquantes.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;b&gt;FOTOGRAFÍA Y VIAJE POR EL NILO. MAXIME DU CAMP Y GUSTAVE FLAUBERT&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Este es el acercamiento a una de las aventuras más destacables de la fotografía del siglo XIX. Por sus protagonistas, por el itinerario, por el proyecto que consolidó uno de los documentos más hermosos de la fotografía sobre papel: Égypte, Nubie, Palestine et Syrie (1854). Y por todo lo que está detrás de la toma fotográfica, por la austeridad del álbum precursor y modelo de las publicaciones fotográficas de la década de los cincuentas.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;b&gt;FOTOGRAFIA I ANTROPOLOGIA Al SEGLE XIX. DE LA CLASSIFICACIÓ DE TIPUS ALS ZOOLÒGICS HUMANS&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;La fotografia durant el segle XIX va ser ràpidament assimilada com a metodologia de treball. En el cas de l&#39;antropologia i l&#39;etnografia, la fotografia va contribuir sobretot amb els estudis sobre les races humanes. Presentarem una introducció als usos i la seva evolució de la fotografia en aquests contextos, així com la seva transcendència social a Europa de mitjan el segle XIX.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;b&gt;FOTOGRAFÍA Y ANTROPOLOGÍA EN EL SIGLO XIX. DE LA CLASIFICACIÓN DE TIPOS A LOS ZOOLÓGICOS HUMANOS&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;La fotografía durante el siglo XIX fue rápidamente asimilada como metodología de trabajo. En el caso de la antropología y la etnografía, la fotografía contribuyó sobre todo con los estudios sobre las razas humanas. Presentaremos una introducción a los usos y su evolución &amp;nbsp;de la fotografía en estos contextos, así como su trascendencia social en Europa de mediados del siglo XIX.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;b&gt;PRIMERS LLIBRES FOTOGRÀFICS: IBBETSON, ATKINS, TALBOT&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Presentació i introducció a tres llibres pioners. Al segle XIX la legitimació de la idea de la naturalesa reproduïda per si mateixa es va deure en certa forma a la construcció d&#39;una retòrica pròpia que donava sentit a l&#39;omnipresent presència de la llum en la representació fotogràfica. Les edicions pioneres de la fotografia van ser precisament imatges de la naturalesa. Tant els photogenic drawings de flors i plantes del capità Ibbetson, els cianotips d&#39;algues d&#39;Anna Atkins fins les calotips d&#39;objectes quotidians que Fox Talbot va triar escrupolosament.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;b&gt;PRIMEROS LIBROS FOTOGRÁFICOS: IBBETSON, ATKINS, TALBOT&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Presentación e introducción a tres libros pioneros. En el siglo XIX la legitimación de la idea de la naturaleza reproducida por sí misma se debió en cierta forma a la construcción de una retórica propia que daba sentido a la omnipresente presencia de la luz en la representación fotográfica. Las ediciones pioneras de la fotografía fueron precisamente imágenes de la naturaleza. Tanto los photogenic drawings de flores y plantas del capitán Ibbetson, los cianotipos de algas de Anna Atkins hasta los calotipos de objetos cotidianos que Fox Talbot eligió escrupulosamente.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;textos sobre fotografía y literatura de otro tiempo&lt;/div&gt;</description><link>http://anapaulasanchez.blogspot.com/2012/09/nuevas-propuestas-de-charlas-y.html</link><author>noreply@blogger.com (aps)</author></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5829738806172401646.post-8109154215981836536</guid><pubDate>Fri, 17 Aug 2012 18:39:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-08-17T20:39:22.326+02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">memoria</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">mnemotecnia</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">texto</category><title>Memoria y representación I</title><description>&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;normalt&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot;&gt;En el transcurso
de la interacción de los discursos textuales y visuales en la consignación de
la experiencia del viaje uno de los términos más frecuentes es el de archivo.
Archivo en su significación más amplia y extendida. Archivo que conserva,
clasifica y organiza dentro de su propia lógica cualquier cosa, siendo un
espacio material y definido. En este sentido, se puede arriesgar a hacer la
analogía entre archivo y memoria, entre espacios definibles por su competencia
mnésica, por la posibilidad constante de volver a ellos para recordar y en cada
vuelta su interpretación es distinta. La memoria funciona también como un
espacio en que han quedado inscritos acontecimientos, tablilla de cera en la
que ejecutar la marca. Marca, huella o cicatriz, distintas palabras que
coinciden en el paradigma de la impresión por contacto. &lt;i&gt;Index&lt;/i&gt;. Siguiendo esta línea de pensamiento, la experiencia queda
grabada en la memoria, pero al no bastarnos los recovecos de la misma, al no
confiar en la concreción de ese archivo, nos sometemos a la posibilidad externa
de conservación. La letra. Textos clásicos ya dieron luz sobre una problemática
plenamente contemporánea, sobre todo en cuanto a las formas de representación y
cohesión de la memoria, son los grandes referentes: &lt;i&gt;De memoria et reminiscencia&lt;/i&gt; de Aristóteles en que se rescata el
concepto de memoria-&lt;i&gt;mneme&lt;/i&gt; como una
imagen que se presenta como un &lt;i&gt;pathos&lt;/i&gt;,
una imagen latente que se presenta en nuestro presente sin prácticamente
conciencia de ello; los diálogos de &lt;i&gt;Fedro,
&lt;/i&gt;en el que la letras y la pintura son marcas silenciosas que erigen memoria&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;&quot; name=&quot;_Ref254700516&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/maximanamax/Documents/APS/DOCTORADO/caps%20tesis%20ARTICULOS/1%20Viaje,%20consignaci%C3%B3n%20y%20memoria.docx#_ftn1&quot; name=&quot;_ftnref1&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot; style=&quot;font-size: 11pt;&quot;&gt;[1]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot;&gt;, y &lt;i&gt;Teeteto&lt;/i&gt; en el que se pone de manifiesto
la inscripción como forma de memoria y como archivo, la metáfora del bloque de
cera en el que las percepciones dejan su impronta.&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot; style=&quot;font-size: 11pt;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/maximanamax/Documents/APS/DOCTORADO/caps%20tesis%20ARTICULOS/1%20Viaje,%20consignaci%C3%B3n%20y%20memoria.docx#_ftn2&quot; name=&quot;_ftnref2&quot; title=&quot;&quot;&gt;[2]&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/maximanamax/Documents/APS/DOCTORADO/caps%20tesis%20ARTICULOS/1%20Viaje,%20consignaci%C3%B3n%20y%20memoria.docx#_ftn2&quot; name=&quot;_ftnref2&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;normalt&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;normalt&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Algo tan simple
como el trazo se erige como el acto que brinda perpetuidad. Marcar como
designar constituye el primer gesto que antecede a la civilización, antes de la
letra, al comienzo del signo, su perpetuidad llamaba a que a través de ese
gesto mínimo el hombre se dibujase a sí mismo en el tiempo. Es una necesidad y
una tentación. A veces hasta parece improbable no dejar rastro, no dejar
migajas por las que volver sobre los pasos. Y es más difícil aún abolir el
rastro en sí: la memoria. No basta dejar en manos de nuestra conciencia los
hechos y relaciones sociales en los que el hombre se realiza, es preciso
trascenderlos, manifestarlos al otro, como legado didáctico o instrumental,
como transmisión de un uso o costumbre, como herencia cultural. La memoria
dedicada al otro no funciona de la misma manera si se hace uso de la escritura
o de la oralidad. En esta última, la relación del legado cultural tiene una
interferencia con el presente en una constante elaboración y reelaboración de
los elementos heredados y a heredar. La fijación tiende a un carácter relativo,
siendo la interpretación del pasado en conjunto con los hechos presentes los
que determinan los cambios, logrando modificaciones y variaciones en la memoria
colectiva. Pero, si la memoria es escrita, la relación con el pasado y presente
se muestra precisamente en la fijación y repetición; el legado cultural se
mantiene inalterado como documento constitutivo de la sociedad solamente
propenso a cambios por interpretaciones y exégesis. Por lo tanto, imposible
olvidar, en ambos casos, el papel del intérprete-transmisor. Sin embargo, a
pesar del papel como intérpretes y exegetas de los historiadores, aquí el punto
de reflexión corre sobre el papel del individuo que necesita de la pauta
mnemotécnica para no olvidar lo vivido. En el caso del viaje la constante
fijación de lo experimentado se constituye como una memoria externa ambigua, al
igual que la percepción limitada, seleccionada y asimilada, pero con el plus de
resurgir como representación.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br clear=&quot;all&quot; /&gt;

&lt;/span&gt;&lt;hr align=&quot;left&quot; size=&quot;1&quot; width=&quot;33%&quot; /&gt;



&lt;div id=&quot;ftn1&quot;&gt;

&lt;div class=&quot;pienota&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/maximanamax/Documents/APS/DOCTORADO/caps%20tesis%20ARTICULOS/1%20Viaje,%20consignaci%C3%B3n%20y%20memoria.docx#_ftnref1&quot; name=&quot;_ftn1&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;[1]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;
En famoso pasaje del “jardín de la letras” se destacan algunas palabras clave
para presente investigación: […] Más bien, los jardines de las letras, según
parece, los sembrará y escribirá como por entretenimiento; y al escribirlas,
atesora recordatorios, para cuando llegue la edad del olvido, que le servirán a
él y a cuantos hayan seguido sus mismas huellas. (276d) Platón, “Fedro”, &lt;i&gt;Diálogos&lt;/i&gt;, vol. III, Introducción Emilio
Lledó, traducción y notas J. Calonge Ruíz, E. Lledó y C. García Gual, Madrid,
Gredos, 1988.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn2&quot;&gt;

&lt;div class=&quot;pienota&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/maximanamax/Documents/APS/DOCTORADO/caps%20tesis%20ARTICULOS/1%20Viaje,%20consignaci%C3%B3n%20y%20memoria.docx#_ftnref2&quot; name=&quot;_ftn2&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;[2]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;
“Sócrates: De esto vamos a decir que es un regalo de la madre de las Musas, de
Mnemosine; aquello de que queremos acordarnos de entre lo que vimos, lo que
oímos, o incluso de entre lo que pensamos, lo imprimimos en este bloque por
cuanto lo mantenemos para percepciones y pensamientos, tal como sellamos con el
cuño de un anillo. Lo que se imprime, lo recordamos y lo sabemos durante todo
el tiempo que perdura la reproducción (&lt;i&gt;eidólon&lt;/i&gt;).
Pero si esta se borra o no se ha podido llegar a imprimir, entonces olvidamos
la cosa (&lt;i&gt;epislelésthai&lt;/i&gt;), no la
conocemos.” Platón, &lt;i&gt;Teeteto o sobre la
ciencia&lt;/i&gt;, 191d, edición, prólogo y traducción Manuel Balasch, introducción
Antonio Alegre, edición bilingüe, vol. 4, col. &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;&quot;&gt;Textos y Documentos, Madrid, Anthropos, 1990, p.219.&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;textos sobre fotografía y literatura de otro tiempo&lt;/div&gt;</description><link>http://anapaulasanchez.blogspot.com/2012/08/memoria-y-representacion-i.html</link><author>noreply@blogger.com (aps)</author></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5829738806172401646.post-6606977925983903279</guid><pubDate>Sat, 21 Jul 2012 18:34:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-08-17T20:32:09.182+02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Athanasius Kircher</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Brewster</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">fotografía</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Fox Talbot</category><title>Athanasius Kircher y las palabras para hablar de fotografía III</title><description>&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;normalt&quot; style=&quot;line-height: 115%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Helvetica Neue&#39;, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Helvetica Neue&#39;, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot;&gt;Kircher se erige como un hombre de ciencia imbuido por los conocimientos ocultos, el hermetismo -también en el sentido de mensajero de la palabra- y la paradoja, que, durante el XVIII será interpretado en clave de conocimiento científico -empirista- de la Ilustración y rescatado en el XIX por los químicos y físicos estudiosos de los fenómenos lumínicos como Herschel, Wedgwood y Davy, sobre todo en cuanto al papel del hombre y su instrumentalización de la naturaleza. En el siglo XVII la obra de Kircher devendrá conjugación del espíritu barroco: la reunión de alquimia, alegoría y conocimiento antiguo. Kircher es observación pura y demostraciones racionales, empirismo a pesar de sentir nostalgia por la antiguia sabiduría y el arcana.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Helvetica Neue&#39;, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Helvetica Neue&#39;, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot;&gt;Los textos sobre fotografía de William Henry Fox Talbot suelen ser
nada menos que acertados en gran parte de las problemáticas de representación
planteadas por la fotografía y &lt;i&gt;Some
account of the Art of Photogenic Drawing, or the Process by which Natural
Objects made be made to delineate themselves without the aid of the Artist’s
Pencil &lt;/i&gt;es el inicio de una serie de cuestionamientos que todavía –ciento
setenta años después- mantienen viva la seducción de la imagen fotográfica. A
pesar de su indudable estado germinal, es útil aproximarnos al fragmento que en
esta primera disertación sobre este nuevo medio hace de la sombra. &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-GB&quot;&gt;La sombra y su copia.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;normalt&quot; style=&quot;line-height: 115%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;citat&quot; style=&quot;line-height: 115%;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Helvetica Neue&#39;, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;line-height: 115%;&quot;&gt;The phenomenon which I have briefly mentioned appears to me
to partake of the character of &lt;i&gt;marvellous&lt;/i&gt;,
almost as much as any fact which physical investigation has yet brought to our
knowledge. The most transitory of things, a shadow, the proverbial emblem of
all that is fleeting and momentary, may be fettered by the spells of our ‘&lt;i&gt;natural magic’&lt;/i&gt;, and may be fixed for
ever in the position which is seemed only destined for a single instant to
occupy. &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 115%;&quot;&gt;[…]&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/maximanamax/Documents/APS/PROYECTOS%20APS/convocatorias/ICOHTEC/A_Kircher%20paper%20icohtec2012.docx#_ftn2&quot; name=&quot;_ftnref2&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;line-height: 115%;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;line-height: 150%;&quot;&gt;[2]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 115%;&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;normalt&quot; style=&quot;line-height: 115%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoSubtitle&quot; style=&quot;line-height: 115%;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;line-height: 115%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Helvetica Neue&#39;, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;La Magia
Natural a la que se refiere logra conservar los elementos de transitoriedad de
lo fotografiado, la importancia de la luz y su ausencia, así como de la propia
literatura sobre la representación que alude simultáneamente a la sombra como
primera copia del objeto. No tiene aquí una razón poética de ser, más bien
responde obviamente a la gran tradición que desde Della Porta tiene esta
magnífica expresión. Lo maravilloso aludido es el inicio de una reflexión que
continuará en otro textos, la problemática de la ausencia y la presencia de
luz, ese componente dual y opuesto que permite la impresión de una imagen.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoSubtitle&quot; style=&quot;line-height: 115%;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;line-height: 115%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Helvetica Neue&#39;, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;normalt&quot; style=&quot;line-height: 115%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Helvetica Neue&#39;, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot;&gt;La Magia Natural no sólo fue un término que en siglo XIX se
utilizó en relación con la fotografía. David Brewster, inventor del
caleidoscopio y del estereoscopio, escribió &lt;i&gt;Letters
on Natural Magic&lt;/i&gt; &lt;i&gt;Addressed to sir
Walter Scott&lt;/i&gt; (1832)&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=5829738806172401646&quot; name=&quot;_Ref255487999&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/maximanamax/Documents/APS/PROYECTOS%20APS/convocatorias/ICOHTEC/A_Kircher%20paper%20icohtec2012.docx#_ftn3&quot; name=&quot;_ftnref3&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot; style=&quot;line-height: 150%;&quot;&gt;[3]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot;&gt; siguiendo el &lt;i&gt;leitmotiv&lt;/i&gt; que desde principios de siglo
venía sugiriendo una manera de entender la ciencia. Abandonó cualquier
referencia supranatural para abordar desde la ciencia “la magia” de los
fenómenos invisibles pero evidentes, constituyendo el hilo conductor en pleno
siglo XIX de los estudios ópticos de los tratados de Giambattista Della Porta y
Athanasius Kircher. Su contenido es también ecléctico y sorprendente. Escrito
en forma epistolar, las cartas dirigidas a su amigo Sir Walter Scott son un
compendio de historia de la óptica y estudios de la percepción visual,
relacionando desde la memoria hasta la visión de espectros y fantasmas.
Justifica bajo el título de &lt;i&gt;Natural Magic&lt;/i&gt;
la reunión de todo tipo de fenómenos producidos por la visión y la luz:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;normalt&quot; style=&quot;line-height: 115%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;citat&quot; style=&quot;line-height: 115%;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Helvetica Neue&#39;, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;line-height: 115%;&quot;&gt;As it was at your suggestion that I undertook to draw up a
popular account of those prodigies of material world which have received the
appellation of &lt;i&gt;Natural&lt;/i&gt; &lt;i&gt;Magic&lt;/i&gt;, I have availed myself of the
privilege of introducing it under the shelter of your name. […] The subject of
Natural Magic is one of great extent as well as of deep interest. In its widest
range, it embraces the history of governments and the superstitions of ancient
times, -of the means by which they maintained their influence over the human
mind,- of the assistance which they derived from the arts and the sciences, and
from a knowledge of the powers and phenomena of nature.&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/maximanamax/Documents/APS/PROYECTOS%20APS/convocatorias/ICOHTEC/A_Kircher%20paper%20icohtec2012.docx#_ftn4&quot; name=&quot;_ftnref4&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-GB&quot; style=&quot;line-height: 115%;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-GB&quot; style=&quot;line-height: 150%;&quot;&gt;[4]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;line-height: 115%;&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;normalt&quot; style=&quot;line-height: 115%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;normalt&quot; style=&quot;line-height: 115%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Helvetica Neue&#39;, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;De esta manera, Brewster vuelve a hacer un tratado a la usanza de
aquellos magníficos volúmenes barrocos, que reunían la alquimia, el esoterismo
y la ciencia retomando la tradición y agregando las preocupaciones
contemporáneas como fue la espectralidad. Los fenómenos visibles e invisibles
de la naturaleza, enigmáticos y siempre sorprendentes. Años después –década de
los cincuentas y sesenta - seguiría utilizándose esta retórica para describir
el proceso fotográfico desde sus primeros elementos, es decir el estudio de la
luz, e inclusive será vigente durante años la polémica sobre su propia
denominación. La polémica sobre si se debería denominar el proceso fotografía o
heliografía fue suficientemente explotada por los críticos e investigadores de
la época al plantear no sólo un problema etimológico sino científico. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;normalt&quot; style=&quot;line-height: 115%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES-TRAD&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Helvetica Neue&#39;, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Estos volúmenes destacan por la manera en que es abordado el
estudio del fenómeno de la luz y las formas lingüísticas que se verán
asimiladas en los estudios y primeros libros editados de y sobre fotografía en
el siglo XIX. La aprehensión y comprensión de la invención de la fotografía
respecto a la complejidad de su proceso en niveles más filosóficos que
científicos facilitan la percepción de la luz como magia, esoterismo que deja
el &lt;i&gt;modus&lt;/i&gt; oculto y sólo desvela la
imagen. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Helvetica Neue&#39;, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br clear=&quot;all&quot; /&gt;

&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;hr align=&quot;left&quot; size=&quot;1&quot; width=&quot;33%&quot; /&gt;
&lt;div id=&quot;ftn1&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;pienota&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Helvetica Neue&#39;, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/maximanamax/Documents/APS/PROYECTOS%20APS/convocatorias/ICOHTEC/A_Kircher%20paper%20icohtec2012.docx#_ftnref1&quot; name=&quot;_ftn1&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 150%;&quot;&gt;[1]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;
José Cuevas Martín, &lt;i&gt;Fotografía y
conocimiento. La fotografía y la ciencia. Desde los orígenes hasta 1927&lt;/i&gt;.
Madrid, Editorial Complutense, 2007, p.77. Sobre la aportación de la cámaras
obscuras del XVII a la fotografía. Cuevas menciona que en otras obras de
Kircher no se aprecie en las “[…] ilustraciones de plantas, metales, animales,
etc., estuvieran compuestos con la ayuda de este artilugio [la cámara
obscura].” Efectivamente, las ilustraciones de sus obras no parecen interesarse
por la copia fidedigna como es el caso de los pintores del renacimiento, pero
atendiendo el contexto intelectual y los fines del conocimiento kircheanos, la
copia está en segundo plano para dejar paso a la alegoría. Kircher no es un
hombre de las luces, su pensamiento es el compendio de la antigüedad, es un
hombre inmerso en la mística. No estamos ante tratados del XVIII. En general,
la obra de Cuevas es un buen compendio sobre la fotografía en castellano.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn2&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;pienota&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Helvetica Neue&#39;, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/maximanamax/Documents/APS/PROYECTOS%20APS/convocatorias/ICOHTEC/A_Kircher%20paper%20icohtec2012.docx#_ftnref2&quot; name=&quot;_ftn2&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 150%;&quot;&gt;[2]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;span lang=&quot;EN-GB&quot;&gt;&amp;nbsp;William Henry Fox Talbot. 1839, “Some Account of
the Art of Photogenic Drawing, or, the Process by which Natural Objects May be
Made to Delineate themselves without the Aid of the Artist’s Pencil”, by H. Fox
Talbot , &lt;i&gt;Proceedings of the Royal Society
of London 1837-1843&lt;/i&gt;, London, 1843, pp.120-121. &lt;/span&gt;Además de la
edición de las lecturas en &lt;st1:personname productid=&quot;la Royal Society&quot; w:st=&quot;on&quot;&gt;la
 Royal Society&lt;/st1:personname&gt; of London, Talbot publicó este texto de manera
privada y después apareció gracias a sus contactos en Edimburgo en &lt;i&gt;The London and Edinbourg Philosophical
Magazine&lt;/i&gt;, volumen XIV, March, 1839. En las actas establecen la fecha y las
conclusiones de la lectura de Fox Talbot. Las referencias en este capítulo a
menos que se especifique lo contrario procederán de la edición de &lt;i&gt;Art in Theory&lt;/i&gt;, &lt;i&gt;1815-1900. &lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-GB&quot;&gt;An Anthology of Changing Ideas&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;EN-GB&quot;&gt;, introduction, selection and editorial
matter Charles Harrison, Paul Wood and Jason Gaiger, Oxford, Blackwell
Publishing, 1998, pp.249-255&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn3&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;pienota&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Helvetica Neue&#39;, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/maximanamax/Documents/APS/PROYECTOS%20APS/convocatorias/ICOHTEC/A_Kircher%20paper%20icohtec2012.docx#_ftnref3&quot; name=&quot;_ftn3&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 150%;&quot;&gt;[3]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang=&quot;EN-GB&quot;&gt; David Brewster, &lt;i&gt;Letters on Natural Magic&lt;/i&gt;, fifth edition,
London, John Murray, 1842.&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn4&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;pienota&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;file:///C:/Users/maximanamax/Documents/APS/PROYECTOS%20APS/convocatorias/ICOHTEC/A_Kircher%20paper%20icohtec2012.docx#_ftnref4&quot; name=&quot;_ftn4&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Helvetica Neue&#39;, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small; line-height: 150%;&quot;&gt;[4]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Helvetica Neue&#39;, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;&quot;&gt; Ibid, pp.1-2.&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;textos sobre fotografía y literatura de otro tiempo&lt;/div&gt;</description><link>http://anapaulasanchez.blogspot.com/2012/07/athanasius-kircher-y-las-palabras-para.html</link><author>noreply@blogger.com (aps)</author></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5829738806172401646.post-8385706950888257545</guid><pubDate>Fri, 23 Mar 2012 16:53:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-05-02T16:39:30.039+02:00</atom:updated><title>Athanasius Kircher y las palabras para hablar de fotografía II</title><description>&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Futura Lt BT&#39;, sans-serif;&quot;&gt;Otro de
los grandes textos sobre la representación de la naturaleza, entendida como su
imagen en un segundo grado simultáneo a la realidad, es el estudio de
Athanasius Kircher&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;i style=&quot;font-family: &#39;Futura Lt BT&#39;, sans-serif;&quot;&gt;Ars magna lucis et umbrae&lt;/i&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Futura Lt BT&#39;, sans-serif;&quot;&gt; (1646)&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Futura Lt BT&#39;, sans-serif;&quot;&gt;,
en el que ilustró y describió claramente procedimientos de las cámaras lúcidas
y obscuras, las linternas mágicas, los efectos estáticos y en movimiento de las
proyecciones luminosas. El diseño de sus linternas mágicas o máquinas
catóptricas fue muy popular durante el siglo XVII y XVIII. Servían para
proyectar imágenes pintadas en vidrio creando diversos juegos visuales, no
bastaba con el simple divertimento que producían a los muchos visitantes de su
museo, lo importante era la búsqueda de sus causas y sus interpretaciones. Por
ejemplo, el concepto de generación espontánea –de animales, minerales y
plantas- se extendió al concepto de resurrección respecto a las imágenes
proyectadas mediante instrumentos ópticos. La imagen tenía una vida similar a
la real pero era completamente inasible, el proceso de creación de esas
imágenes proyectadas podría ser la clave para entender el concepto teológico de
la vida eterna.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Futura Lt BT&#39;, sans-serif;&quot;&gt;&amp;nbsp;La influencia de la obra de Della Porta es evidente.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Futura Lt BT&#39;, sans-serif;&quot;&gt;&amp;nbsp;Kircher, no sólo entendió estos aparatos como divertimentos o como experimentos
físicos sino que extendió a las esferas de la teosofía sus posibilidades. En su
tratado las ilustraciones de las linternas mágicas suelen proyectar imágenes de
esqueletos o escenas de personajes ardiendo; las cámaras obscuras toman como
modelos demonios o la cruz. Conjuga simultáneamente todo el bagaje de símbolos
y alegorías de la teosofía con las investigaciones empíricas sobre la luz. No
es de extrañar, sin embargo, a pesar de encontrarnos en el contexto del barroco
y ante un tema ciertamente perturbador y fundamental como lo es la luz y la
percepción humana, que tanto la retórica, la estética como la mecánica de
Kircher tuviesen una trascendencia que llegará hasta pleno siglo XIX. Como
posteriormente se verá, los estudios y los instrumentos para describir los
fenómenos de la luz serán prácticamente los mismos. Y no se han de excluir las
concepciones acerca de lo invisible, la magia y la mano creadora de la
naturaleza. La magia de la naturaleza se reconstruía con la mano humana, la luz
y las sombras hacían ver un mundo oculto, de simulaciones, pero tan real como
aparenta.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Futura Lt BT&#39;, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhpNptj4arnnOMwy6Y8IC79VvDqLd9Xuclz9Wq8GmcbKSAfRk7I09g_FxuaoDBbcsE5tUTS3fWy3BVFe8jY_BLTdpbUWAXw_S4RFF6jq7JGehg4nw89XOlCB7_0_CYuNOnMwI37uFv80NM/s1600/portada+ars+magna.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;400&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhpNptj4arnnOMwy6Y8IC79VvDqLd9Xuclz9Wq8GmcbKSAfRk7I09g_FxuaoDBbcsE5tUTS3fWy3BVFe8jY_BLTdpbUWAXw_S4RFF6jq7JGehg4nw89XOlCB7_0_CYuNOnMwI37uFv80NM/s400/portada+ars+magna.jpg&quot; width=&quot;265&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: 0.0001pt;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Helvetica Neue&#39;, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;i&gt;Ars magna lucis et umbrae,&lt;/i&gt; 1646.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://echo.mpiwg-berlin.mpg.de/&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;http://echo.mpiwg-berlin.mpg.de&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: 0.0001pt;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Helvetica Neue&#39;, Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;. Athanasius
Kircher, Ars magna lucis et umbrae, Romae, Sumptibus Hermanni Scheus, 1646. La
edición digitalizada puede consultarse gracias a la Freie Universität Berlín en
ECHO European Cultural Heritage Online,&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://echo.mpiwg-berlin.mpg.de/&quot;&gt;http://echo.mpiwg-berlin.mpg.de&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;. Angela Mayer-Deutsch, “’Quasi-Optical Palingenesis’ The circulation of
portraits and the image of Kircher” en Athanasius Kirher, London, Routledge,
2004, pp.104-105.&lt;br /&gt;. Mark Pendergrast, Historia de espejos, México, Ediciones B, 2003, pp.82-86.&lt;br /&gt;. Paula Findlen, Possessing Nature: Museums, Colleting and Scientific Culture in
early Modern Italy, Berkeley, University of Calif&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;ornia Press, 1994.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Helvetica Neue&#39;, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-family: &#39;Futura Lt BT&#39;, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: xx-small;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;blogger-post-footer&quot;&gt;textos sobre fotografía y literatura de otro tiempo&lt;/div&gt;</description><link>http://anapaulasanchez.blogspot.com/2012/03/athanasius-kircher-y-las-palabras-para.html</link><author>noreply@blogger.com (aps)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhpNptj4arnnOMwy6Y8IC79VvDqLd9Xuclz9Wq8GmcbKSAfRk7I09g_FxuaoDBbcsE5tUTS3fWy3BVFe8jY_BLTdpbUWAXw_S4RFF6jq7JGehg4nw89XOlCB7_0_CYuNOnMwI37uFv80NM/s72-c/portada+ars+magna.jpg" height="72" width="72"/></item></channel></rss>