Areefah Haurgeulis

Surat Al Adiyat (100)

abi.syafeeq@yahoo.com (Ibn Asnawi) — Sat, 25 Jun 2022 20:36:00 +0700

Bismillah

Surat al 'Adiyat (100) terdiri atas 11 ayat dan tergolong surat Makkiyah, surat ini diturunkan setelah surat Al 'Ashr.

Nama Al 'Aadiyaat diambil dari kata Al 'Aadiyaat yang artinya berlari kencang yang terdapat pada ayat pertama surat ini.

Surat Al Jin (072) ayat ke-15 s.d. ayat ke-24

abi.syafeeq@yahoo.com (Ibn Asnawi) — Sat, 25 Jun 2022 20:27:00 +0700

Bismillah

Tilawah surat al-Jin (072) ayat ke-15 s.d. ayat ke-24 nada Jiharkah

Adab Puasa Ramadhan (Sahur & Berbuka)

abi.syafeeq@yahoo.com (Ibn Asnawi) — Tue, 5 Apr 2022 22:18:00 +0700

Berikut adalah Adab Puasa Ramadhan terkait dengan SAHUR dan BERBUKA, dirangkum dari kitab min aadaabish shiyaam (Syeikh Wahid Abdussalaam Bali), yaitu:

01. Ikhlas Berpuasa Ramadhan

Rasulullah ﷺ bersabda:

من صام رمضان ایمانا واحتسابا غفر له ما تقدم من ذنبه

"siapa yang berpuasa karena iman dan mengharap pahala (dari Allah), niscaya diampuni dosa masa lalunya."

(H.R. al-Bukhori [Hadits No.28] & Muslim [Hadits No. 760] dari Abu Hurairah رضي الله عنه)

02. Niat setiap malam Ramadhan sebelum Terbit Fajar

Rasulullah ﷺ bersabda:

لا صیام من لم یجمع قبل الفجر

"Tidak ada puasa (tidak sah puasanya) bagi yang tidak niat sebelum terbit fajar."

(H.R. an-Nasa'i [Hadits No. 2336, 2337, 2338, 2340] dari Hafsah رضي الله عنها)

03. Sahur setiap hari

Rasulullah ﷺ bersabda:

تسحروا فإن فی السحور برکة

"Sahurlah kalian, karena sesungguhnya di dalam sahur itu ada barokah."

(H.R. al-Bukhori [Hadits No. 1923] & Muslim [Hadits No. 1095] dari Anas رضي الله عنه)

Rasulullah ﷺ bersabda:

إن الله وملاٸکته یصلون علی المتسحرین

"Sesungguhnya Allah dan para Malaikat-Nya mendoakan rahmat bagi orang-orang yang sahur."

(H.R. Ibnu Hibban [8/246] dari Ibnu Umar رضي الله عنه

04. Makan Kurma ketika Sahur

Rasulullah ﷺ bersabda:

نعم سحور المٶمن التمر

"Menu sahur yang terbaik seorang mukmin adalah kurma."

(H.R. Abu Dawud [Hadits No. 2345] dari Abu Hurairah رضي الله عنه)

05. Mengakhirkan Sahur

تسحرنا مع رسول الله ﷺ ثم قام الی الصلاة

قلت کم کان بین الاذان والسحور قال قدر خمسین آیة

"Kami makan sahur bersama Rasulullah ﷺ kemudian Beliau ﷺ shalat (shalat shubuh), saya (Qatadah, perawi hadits ini dari Zaid bin Tsabit رضي الله عنه) bertanya: "Berapa kira-kira lama waktu antara adzan dan sahur"? Zaid bin Tsabit رضي الله عنه menjawab: "seukuran membaca 50 ayat (al-Quran)."

(H.R. al-Bukhori [Hadits ke 1921] & Muslim [Hadits No. 1907] dari Zaid bin Tsabit رضي الله عنه)

06. Menyegerakan berbuka

Rasulullah ﷺ bersabda:

لا یزال الناس بخیر ما عجلوا الفطر

"Orang-orang akan senantiasa berada dalam kebaikan selama mereka menyegerakan berbuka."

(H.R. al-Bukhori [Hadits No. 1975] & Muslim [Hadits No. 1098] dari Sahal bin Sa'ad رضي الله عنه)

07. Berbuka dengan kurma

کان رسول الله ﷺ یفطر علی رطبات قبل ان یصلی فان لم یکن رطبات فتمرات فان لم یکن تمرات حسا حسوات من ماء

"Rasulullah ﷺ senantiasa berbuka puasa dengan beberapa butir kurma muda sebelum shalat (shalat maghrib), jika tidak ada kurma muda, beliau ﷺ berbuka dengan beberapa butir kurma matang, jika tidak ada kurma matang, beliau ﷺ berbuka dengan beberapa teguk air."

(H.R. Abu Dawud [Hadits No. 2356] & at-Tirmidzi [Hadits No. 696] dari Anas bin Malik رضي الله عنه)

08. Berdoa ketika berbuka

کان رسول الله ﷺ اذا افطر قال

ذهب الظمأ وابتلت العروق وثبت الاجر إن شآء الله

"Rasulullah ﷺ jika berbuka puasa senantiasa berdoa: "dahaga telang hilang, urat-urat telah basah, dan pahala telah ditetapkan, in syaa Allah."

(H.R. Abu Dawud [Hadits. No. 2357] & ad-Daruquthni [2/185] dari Ibnu Umar رضي الله عنه)

Doa ketika berbuka puasa berdasarkan hadits tersebut adalah sebagai berikut:

ذَهَبَ الظَّمَأُ وَابْتَلَّتِ الْعُرُوْقُ وَثَبَتَ الْأَجْرُ إِنْ شَاءَ اللّهُ

Dzahabazh-Zhomaa' wabtallatil-'Uruq wa Tsabatal-Ajru in syaa Allah

"Dahaga telang hilang, urat-urat telah basah, dan pahala telah ditetapkan, in syaa Allah."

Note:

Artikel ini bisa Anda saksikan versi videonya di Youtube via link berikut:

https://youtu.be/yiVZLPKo6lE

Sunnatullah senantiasa Berulang

abi.syafeeq@yahoo.com (Ibn Asnawi) — Wed, 16 Mar 2022 22:53:00 +0700

Pada masa Rasulullah ﷺ, para pemudalah yang lebih dominan menerima dakwah beliau ﷺ, sedangkan para tetuanya malah menentang dakwah Nabi Muhammad ﷺ, bahkan para tokoh dan tetua tersebut memprovokatori para pemuda untuk menjauhi dan berbalik memusuhi Nabi ﷺ.

Dengan segala daya upaya mereka berusaha menyingkirkan pengaruh Muhammad ﷺ dari para pemuda, bahkan melabeli Sang Nabi ﷺ dengan gelaran-gelarna negatif.

Dan hal semacam itu terjadi di masa kini, pengulangan Sunnatullah memang sedang terjadi.

Pada masa kini, muda-mudi di penjuru negeri sibuk dengan aktivitas dakwah dalam segala aspeknya. Nampak pada diri mereka perubahan-perubahan ke arah yang lebih Islami dari para orang tua dan kakek buyutnya. Ghirah Islam mereka melampaui para pendahulunya, semagat beribadah dan ukhuwah islamiyyah mereka jauh lebih baik dari para tetuanya. Bahkan terkadang prinsip-prinsip keislaman mereka pun bertolak belakangan dengan tradisi keberislaman orang-orang tua mereka.

Pada akhirnya, tetua generasi muda-mudi masa kini, perlakuan mereka terhadap kawula mudanya nyaris sama persis seperti tetua Quraisy pada masa-masa awal kenabian Muhammad ﷺ.

Mereka dengan gigih memutarbalikkan fakta demi mengembalikan muda-mudi ke pangkuan mereka, agar tradisi keberislaman mereka tetap sebagaimana sebelumnya, padahal nyata dan jelas sekali, tradisi-tradisi keislaman tersebut terkadang jauh dari tradisi Islam sebagaimana Islm pada masa tiga generasi terbaik umat ini.

Yang lebih aneh lagi, secara terang-terangan lagi membabi-buta, mereka menolak tradisi Islam (Sunnah) dan malah membudayakan tradisi yang nyata-nyata bersumber dari luar Islam.

Mereka pun sama seperti tetua Quraisy pada masa-masa silam, melabeli tokoh-tokoh yang memberikan pengaruh positif kepada kawula muda mereka dengan gelaran-gelaran dan panggilan-panggilannegatif.

Imam Ibnu Katsir, ketika menafsirkan ayat ke-13 dari surat al-Kahfi, juga menjelaskan hal demikian.

Berikut penjelasan beliau رحمه الله :

"...untuk itulah kebanyakan yang menyambut (seruan Allah dan Rasul-Nya ﷺ adalah para pemuda. Adapun orang-orang tua Quraisy, kebanyakan mereka tetap bertahan dalam tradisi keberagamaan mereka dan tidak menerima Islam kecuali sedikit saja."

"Sunnatullah senantiasa berulang pada setiap generasi dan masa." (ibn Asnawi)

Haurgeulis, 16 Maret 2022

Bari nunggu waktu (13:00) untuk mulai galang donasi di sesi II.

Serial Video Profil MISAL-Hgl

abi.syafeeq@yahoo.com (Ibn Asnawi) — Mon, 7 Mar 2022 21:13:00 +0700

Bismillah wal-Hamdulillah

Mulai awal tahun 2022 MISAL-Hgl mulai bebenah diri agar lebih dikenal dan diminati oleh masyarakat.

Fokus pembenahan diri MISAL-Hgl adalah pada upaya PEMBERDAYAAN & UPGRADING SUMBER DAYA dengan tujuan untuk meningkatkan kuantitas dan kualitas pelayanan pendidikan.

Mari mengenal MISAL-Hgl melalui SERIAL VIDEO PROFIL MISAL-Hgl yuks !

========

MISAL-Hgl

(MIS. Al Irsyad Al Islamiyyah Haurgeulis)

Memaksimalkan GERAK LISAN & GERAK BADAN dalam Sholat

abi.syafeeq@yahoo.com (Ibn Asnawi) — Sat, 5 Mar 2022 12:46:00 +0700

Bismillah.

Saudaraku,

Sholat adalah ibadah yang sangat penting bagi kita, di hari akhir ia adalah amalan/ibadah yang pertama kali akan dihisab, bahkan ia menjadi standar KEBAIKAN dan KEBURUKAN kita di hadapan Allah ﷻ.

Saudaraku,

Kualitas sholat kita bergantung kepada 3 faktor, yaitu : Gerak hati, Gerak Lisan dan Gerak Anggota Badan.

Kita sangat kesulitan untuk mengkondisikan Gerak Hati kita ketika sholat, sehingga bisa jadi ketika fisik kita sedang sholat, hati kita masih berada di jalan, di kantor, di toko, di pasar, dll. Dari ketiga faktor penentu kualitas sholat kita, Gerak hati memang hal yang sangat sulit untuk dikondisikan.

Saudaraku,

Oleh karenanya, mari kita MAKSIMALkan Gerak Lisan dan Gerak Anggota Badan kita dalam sholat-sholat kita. JANGAN ASAL BACA dan ASAL GERAK !

Mari kita maksimalkan GERAK LISAN kita dalam sholat, pastikan apa yang kita baca adalah seperti yang pernah dibaca oleh Rasulullah ﷺ dalam sholat-sholatnya.

Mari kita maksimalkan GERAK ANGGOTA BADAN kita dalam sholat, pastikan Gerakan-Gerakan Anggota Badan Kita adalah seperti Gerakan-Gerakan Rasulullah ﷺ dalam sholat-sholatnya.

Saudaraku,

Jangan Asal Baca ketika Sholat !

Jangan Asal Gerak ketika Sholat !

Jangan Sholat Asal-Asalan !

Pastikan Sholat kita sesuai dengan Sholat Rasulullah ﷺ.

Beliau ﷺ bersabda:

"Sholatlah kalian sebagaimana kalian melihat aku sholat", (HR. al-Bukhori, Muslim dan Ahmad)

wallahu a'lam.

Akhukun fillah

ibn Asnawi.

Proyek Pembangunan Masjid Baitul Izzah Sidadadi

abi.syafeeq@yahoo.com (Ibn Asnawi) — Fri, 26 Nov 2021 08:23:00 +0700

Masjid Baitul Izzah Sidadadi, berlokasi di Blok Sidadadi Kidul RT. 08 RW. 04 Desa Sidadadi Kecamatan Haurgeulis Kabupaten Indramayu.

Proyek ini senilai 1,5 M, dibangun di sebelah Selatan Masjid lama di atas tanah wakaf Keuarga Besar Bapak Sulaiman (الله یرحمه).

In syaa Allah, setelah proyek terselesaikan 50% nya. masjid lama dibongkar untuk difungsikan sebagai halaman masjid.

Press Rilis MUI. Haurgeulis Pasca Aksi Solidaritas untuk Palestina & Gelaran Shalat Gerhana Bulan

abi.syafeeq@yahoo.com (Ibn Asnawi) — Sat, 29 May 2021 07:30:00 +0700

Areefah Haurgeulis: MUI. Haurgeulis menggelar Rapat Pengurus (Jumat, 28 Mei 2021) di Gedung Sekretariat pasca Aksi Solidaritas untuk Palestina & Gelaran Shalat Gerhana Bulan di Wilayah Kecamaan Haurgeulis.

Di akhir acara rapat tersebut Berikut Ketua Umum MUI. Haurgeulis menyampaikan Press Rilis.

PRESS RILIS MUI. HAURGEULIS PASCA AKSI SOLIDARITAS UNTUK RAKYAT PALESTINA & GELARAN SHALAT GERHANA DI WILAYAH KECAMATAN HURGEULIS

📝 Estimasi Donasi untuk Rakyat Palestina yang masuk ke MUI. Haurgeulis Rp. 30.000.000,00 (tiga puluh juta rupiah);

📝 Ketua MUI. Haurgeulis, Dr. Lutfi A. Harras telah menghubungi MUI. Pusat via telephone terkait Aksi Penggalangan Donasi untuk Rakyat Palestina, dan bermaksud menitipkan Donasi yang terkumpul ke MUI Pusat.

📝 MUI. Pusat mempersilahkan Perwakilan MUI. Haurgeulis untuk meyampaikan langsung makudnya tersebut ke MUI. Pusat pada hari Senin, 31 Mei 2021, pukul 13.00 di Kantor MUI. Pusat dan in syaa Allah akan diterima oleh Wakil Ketua dan Sekjen MUI. Dan kalau tidak memungkinkan untuk hadir ke Kantor MUI, donasi tersebut juga bisa ditransfer ke Rekening MUI Pusat.

📝 MUI. Pusat mengapresiasi Aksi Solidaritas untuk Rakyat Palestina yang digagas oleh MUI. Haurgeulis. Semoga bisa menjadi inspirasi dan motiflasi bagi MUI di seluruh wilayah indonesia.

📝 Disepakati bahwa Donasi untuk Rakyat Palestina dari warga Kecsmatan Haurgeulis Kabupaten Indramayu dan sekitarnya yang diterima MUI. Haurgeulis sebesar Rp. 30.000.000,00 (tiga puluh juta rupiah) akan dititipkan ke MUI. Pusat melalui transfer ke Rekening MUI. Pusat pada hari Senin, 31 Mei 2021.

📝 MUI. Haurgeulis akan membuat Piagam Penghargaan sebagai bentuk apresiasi bagi komunitas-komunitas yang ikut mensukseskan kegiatan Aksi Solidaritas untuk Rakut Palestina.

Gelaran Shalat Gerhana Bulan di Wilayah Kecamatan Haurgeulis

abi.syafeeq@yahoo.com (Ibn Asnawi) — Thu, 27 May 2021 06:40:00 +0700

Areefah Haurgeulis: Menyikapi Fenomena Super Blood Moon (Gerhana Bulan Total) , Rabu (26 Mei 2021), MUI. Kecamatan Haurgeulis mendorong Beberapa Masjid di wilayah Haurgeulis untuk mengadakan Shalat Gerhana Bulan (Khusuf al-Qomar).

Menurut ketua MUI. Haurgeulis, H. Dr. Lutfi A. Harras, tidak kurang dari 100 surat disampaikan ke DKM-DKM di wilayah Kecamatan Haurgeulis untuk berpartisipasi dalam Gelaran Shalat Khusuf al-Qomar 100 Masjid Bersama MUI. Haurgeulis.

Bersamaan dengan gelaran serentak Sholat Gerhana Bulan ini, MUI. Haurgeulis pun menggalang Donasi untuk Rakyat Palestina dari Jamaah Masjid/Musholla yang menyelenggarakan Sholat Khusuf al-Qomar. Masyarakat Muslim yang terlibat dalam gelaran ini cukup antusias menyambut ajakan MUI. Haurgeulis dengan memberikan infaq/sedekah terbaik mereka.

Berikut adalah laporan sementara Donasi untuk Rakyat Palestina yang masuk ke Kas MUI. Haurgeulis dari gelaran Aksi Solidaritas untuk Palestina & Shalat Gerhana Bulan di Wilayah Kecamatan Haurgeulis:

📦Jamaah Shalat Jum'at Masjid At-Taubah Sukajati Rp. 700.000, 00

📦Aksi Solidaritas untuk Palestina Haurgeulis bersatu Rp. 21.000.000,00

📦Hamba Allah Rp. 100.000

📦 Jamaah Sholat Khusuf al-Qomar di Masjid al-Furqan Haurgeulis Rp. 3.100.000,00

📦Jamaah Sholat Khusuf al-Qomar di Masjid at-Taubah Sukajati Rp. 470.000,00

📦Jamaah Sholat Khusuf al-Qomar di Masjid asy-Syifa' di Perumahan BTN Cipancuh Rp. 790.000,00

📦Jamaah Sholat Khusuf al-Qomar di Masjid Al-Ikhlas Haurkolot Rp. 400.000,00

📦Jamaah Sholat Khusuf al-Qomar di Masjid Baitul-Izzah Sidadadi Rp. 425.000,00

📦Jamaah Sholat Khusuf al-Qomar di Masjid Al-Muhajirin Sukahati Rp. 600.000, 00

Jumlah Donasi untuk Rakyat Palestina yang masuk ke kas MUI. Haurgeulis sampai saat ini Rp.27.585.000,00 (dua puluh juta lima ratus delapan puluh lima ribu rupiah).

------------

Catatan:

Informasi ini akan diupdate sesuai perkembangan donasi yang masuk

-------------------------------------------------------

Pada Gelaran Shalat Gerhana Bulan ini, MUI. Haurgeulis menugaskan Dai-Dai/Asatidzah MUI untuk berpartisipasi sebagai Imam & Khotib, di antaranya adalah:

👳 Ust. Dede Ikhwanuddin, S.Pd.I di Masjid Al-Furqon Desa Haurgeulis;

👳 Ust. Moh. Sarna, S.Ag., M.Pd.I di Masjid Al-Hidayah Desa Sumbermulya;

👳 Ust. Yahya ibn Asnawi, S.Pd.I di Masjid Al-Ishlah Al-Irsyad Al-Islamiyyah Desa Cipancuh;

👳 Ust. H. Ismail di Masjid LDII Desa Haurgeulis;

👳 Ust. Koko Komaruddin di Masjid Asy-Syifa' Desa Cipancuh;

👳 Ust. M. Abbas Abdullah di Masjid Al-Ikhlash Desa Haurkolot;

👳 Ust. Haris Sugiarto di Masjid Al-Ikhlash Desa Haurkolot;

👳 Ust. Effendi Zarkasih di Masjid At-Taubah Desa Sukajati;

👳 Ust. Bagus Irfanuddin, S.Pd.I di Masjid al-Muttaqin Desa Haurgeulis;

👳 Ust. H. Ali Nurhidayat, S.Ag., Ms.I di Masjid al-Barokah Desa Cipancuh;

Haurgeulis Bersatu: AKSI SOLIDARITAS UNTUK PALESTINA

abi.syafeeq@yahoo.com (Ibn Asnawi) — Mon, 24 May 2021 06:51:00 +0700

Areefah Haurgeulis: MUI Kecamatan Haurgeulis bersama ormas-ormas Islam sepeti Al-Irsyad Al-Islamiyyah + Pemuda Al-Irsyad, Nahdhatul Ulama (NU) + Banser, Muhammadiyah + Kokam, Persatuan Umat Islam (PUI), LDII + Setkom, Hilmi (Hilal Merah Indonesia), Fespati, dan Komunitas-Komunitas lainnya, sukses mengadakan gelaran AKSI SOLIDARITAS UNTUK PALESTINA dengan tema "Haurgeulis Bersatu untuk Palestina".

Gelaran Aksi tersebut dilaksanakan pada hari Ahad, 23 Mei 2021, pukul 16.00 s.d. 17.30 di Pusat Kecamatan Haurgeulis (Tugu Pring Ayu Haurgeulis di Silang Tiga Haurgeulis) dengan bentangan Muslimin-Muslimat dari depan Stasiun KA Haurgeulis sampai dengan Gerbang Pintu Jalur KA arah Haurgeulis-Patrol.

Muslimin-Muslimat peserta Aksi yang berjumlah ± dua ribuan sangat antusias mengikuti jalannya Aksi dari awal hingga akhir dengan disiplin, tertib, santun, damai dan senantiasa berupaya mengikuti Prokes dengan mengenakan Masker dan Menjaga jarak sebagaimana anjuran Panitia Aksi (MUI Haurgeulis).

(Pemasangan Bendera Palestina sebelum Aksi di sebelah Utara Alun-Alun Haurgeulis)

(Peserta Aksi di depan Tenda Komando Aksi)

(Bentangan Muslimin-Muslimat peserta Aksi membelah jalan utama menjadi dua jalur dari Tugu Pring Ayu Haurgeulis sampai dengan Stasiun KA Haurgeulis)

(Peserta Aksi dipandu oleh Banser menggelar duplikat bendera Yahudi Israhell untuk diinjak-injak masyarakat dan kendaraan yang hilir mudik melalui Simpang Tiga Haurgeulis)

Dari Aksi Solidaritas untuk Palestina tersebut terhimpun donasi untuk Palestina sekitar Rp. 21.000.000,00 (dua puluh satu juta rupiah), menurut Korlap Aksi (Ust. Koko) dan Ketua MUI Haurgeulis (Ust. Lutfi) in syaa Allah donasi warga Haurgeulis dan sekitarnya tersebut akan dititipkan ke ACT (https://act.id) untuk disampaikan ke Rakyat Palestina.

CARA BERSYUKUR KEPADA ALLAH

abi.syafeeq@yahoo.com (Ibn Asnawi) — Fri, 18 Sep 2020 14:18:00 +0700

SYUKURAN/BERSYUKUR itu bentuknya:

Syukuran dengan lisan, setelah mendapat kebaikan/berita gembira, lisan segera mengucapkan: AL-HAMDULILLAH, selengkapnya: AL-HAMDULILLAH AL-LADZI BI NI'MATIHI TATIMMU ASH-SHOOLIHAT,
Syukuran dengan perbuatan, setelah mendapat kebaikan/berita gembira, segera melakukan sujud syukur.

Begitulah yg dimaksudkan dengan SYUKURAN/BERSYUKUR.

Adapun budaya makan-makan bareng, atau mentraktir makan/minum beberapa rekan, setelah seseorang mendapat kebaikan/berita gembira sedikitpun tidak identik dengan SYUKURAN/BERSYUKUR.

************

Notice:

Jangan mengkerdilkan istilah-istilah Islam dg membawanya keluar dari maksud yg sebenarnya.

*************

BACA JUGA DEFINISI BERSYUKUR

#SYUKURAN/BERSYUKUR lah sebagaimana Nabi Muhammad telah mengajarkan kita cara SYUKURAN/BERSYUKUR.

عن أبي بكرة، عن النبي -صلى الله عليه وسلم- أنه كان «إذا جاءه أمرُ سرورٍ، أو بُشِّرَ به خَرَّ ساجدًا شاكرًا لله».

[صحيح.] - [رواه أبو داود وابن ماجه والترمذي وأحمد.]

Dari Abi Bakrah dari Nabi Shallallau alaihi wasallam, sesungguhnya beliau jika mendapatkan khabar gembira, atau diberi gabar gembira beliu segera sujud sbg wujud bersyukur kpd Allah.

(Hadits Shohih Riwayat Abu Daud, Ibn Majah. at-Tirmidzi, dan Ahmad)

: عن عائشة رضي الله عنها قالت

( كان رسول الله صلى الله عليه وسلم إذا رأى ما يحب قال الحمد لله الذي بنعمته تتم الصالحات وإذا رأى ما يكره قال الحمد لله على كل حال ) . رواه الطبراني و البيهقي و ابن ماجه

Dari Ibunda Aisyah r.a. beliau berkata:

Rasulullah jika melihat sesuatu yg menyenangkan beliau mengucapkan AL-HAMDULILLAH AL-LADZI BINI'MATIHI TATIMMU ASH-SHOOLIHAAT (segala puji bagi Allah yang dengan nikmat-Nya sempurnalah segala kebaikan) dan jika melihat sesatu yg beliau tdk suka, beliau mengucapkan AL-HAMDULILLAH ALA KULLI HAAL (segala puji bagi Allah apapun keadaan/kondisinya).

(HR. Ath-Thabarani, Al-Baihaqi, dan Ibn Majah)

wallaahu a'lam.

DEFINISI BERSYUKUR/SYUKURAN

abi.syafeeq@yahoo.com (Ibn Asnawi) — Fri, 18 Sep 2020 14:14:00 +0700

Bersyukur merupakan suatu sikap/pernyataan/perbuatan yang diimplemntasikan dengan niat untuk berterima kasih atas segala limpahan nikmat yang telah Allah berikan.

Ibnul Qayyim mendefinisikan syukur sebagai berikut:

“Syukur adalah menunjukkan adanya nikmat Allah pada dirinya. Dengan melalui lisan, yaitu berupa pujian dan mengucapkan kesadaran diri bahwa ia telah diberi nikmat. Dengan melalui hati, berupa persaksian dan kecintaan kepada Allah. Melalui anggota badan, berupa kepatuhan dan ketaatan kepada Allah.” (Madarijus Salikin, 2/244).

Lawan dari SYUKUR adalah KUFUR, Kufur nikmat berarti sifat/pernyataan/perbuatan yang menunjukkan enggan untuk menyadari atau bahkan mengingkari bahwa nikmat yang telah didapatkan adalah dari Allah Ta’ala.

Download BUKU PAI & Bahasa Arab MA (KMA No. 183 & 184 Tahun 2019)

abi.syafeeq@yahoo.com (Ibn Asnawi) — Wed, 15 Jul 2020 21:48:00 +0700

Buku-buku PAI (Al-Quran Hadits, Akidah Akhlak, Fiqih, Sejarah Kebudayaan Islam) dan Bahasa Arab untuk jenjang Madrasah Aliyah (MA) ini sesuai dengan KMA Nomor 183 tahun 2019 tentang Kurikulum PAI dan Bahasa Arab Pada Madrasah dan KMA Nomor 184 tahun 2019 tentang Pedoman Implementasi Kurikulum PAI dan Bahasa Arab Pada Madrasah.

Buku dalam format PDF ini menjadi buku teks pelajaran untuk siswa saat pembelajaran berlangsung di MA, menggantikan buku paket sebelumnya yang menggunakan kurikulum berdasarkan KMA 165 tahun 2014. Penggunaannya dimulai pada tahun pelajaran ini, 2020/2021. Namun demikian, buku ini masih dalam bentuk Draf, yang sewaktu-waktu akan disempurnakan.

Bagi rekan-rekan yang berkenan mendownloadnya silahkan download dari link-link berikut ini:

A. Kelas X

Buku Siswa Mapel. Akidah Akhlak [ Download dari Areefah ]
Buku Siswa Mapel. Al-Quran Hadits [ Download dari Areefah ]
Buku Siswa Mapel. Tafsir [ Download dari Areefah ]
Buku Siswa Mapel. Hadits [ Download dari Areefah ]
Buku Siswa Mapel. Fiqih [ Download dari Areefah ]
Buku Siswa Mapel. Sejarah Kebudayaan Islam [ Download dari Areefah ]
Buku Siswa Mapel. Bahasa Arab [ Download dari Areefah ]

B. Kelas XI

Buku Siswa Mapel. Akidah Akhlak [ Download dari Areefah ]
Buku Siswa Mapel. Al-Quran Hadits [ Download dari Areefah ]
Buku Siswa Mapel. Tafsir [ Download dari Areefah ]
Buku Siswa Mapel. Hadits [ Download dari Areefah ]
Buku Siswa Mapel. Fiqih [ Download dari Areefah ]
Buku Siswa Mapel. Sejarah Kebudayaan Islam [ Download dari Areefah ]
Buku Siswa Mapel. Bahasa Arab [ Download dari Areefah ]

A. Kelas XII

Buku Siswa Mapel. Akidah Akhlak [ Download dari Areefah ]
Buku Siswa Mapel. Al-Quran Hadits [ Download dari Areefah ]
Buku Siswa Mapel. Tafsir [ Download dari Areefah ]
Buku Siswa Mapel. Hadits [ Download dari Areefah ]
Buku Siswa Mapel. Fiqih [ Download dari Areefah ]
Buku Siswa Mapel. Sejarah Kebudayaan Islam [ Download dari Areefah ]
Buku Siswa Mapel. Bahasa Arab [ Download dari Areefah ]

Jika Anda menemukan link yang rusak silahkan laporkan kepada kami di kolom komentar, terima kasih atas kunjungannya.

Download BUKU PAI-Bahasa Arab MTs sesuai KMA No. 183 & 184 Tahun 2019

abi.syafeeq@yahoo.com (Ibn Asnawi) — Wed, 15 Jul 2020 20:48:00 +0700

Buku-buku PAI (Al-Quran Hadits, Akidah Akhlak, Fiqih, Sejarah Kebudayaan Islam) dan Bahasa Arab untuk jenjang Madrasah Tsanawiyah (MTs) ini sesuai dengan KMA Nomor 183 tahun 2019 tentang Kurikulum PAI dan Bahasa Arab Pada Madrasah dan KMA Nomor 184 tahun 2019 tentang Pedoman Implementasi Kurikulum PAI dan Bahasa Arab Pada Madrasah.

Buku dalam format PDF ini menjadi buku teks pelajaran untuk siswa saat pembelajaran berlangsung di MTs, menggantikan buku paket sebelumnya yang menggunakan kurikulum berdasarkan KMA 165 tahun 2014. Penggunaannya dimulai pada tahun pelajaran ini, 2020/2021. Namun demikian, buku ini masih dalam bentuk Draf, yang sewaktu-waktu akan disempurnakan.

Bagi rekan-rekan yang berkenan mendownloadnya silahkan download dari link-link berikut ini:

A. Kelas VII

Buku Siswa Mapel. Akidah Akhlak [ Download dari Areefah ]
Buku Siswa Mapel. Al-Quran Hadits [ Download dari Areefah ]
Buku Siswa Mapel. Fiqih [ Download dari Areefah ]
Buku Siswa Mapel. Sejarah Kebudayaan Islam [ Download dari Areefah ]
Buku Siswa Mapel. Bahasa Arab [ Download dari Areefah ]

B. Kelas VIII

Buku Siswa Mapel. Akidah Akhlak [ Download dari Areefah ]
Buku Siswa Mapel. Al-Quran Hadits [ Download dari Areefah ]
Buku Siswa Mapel. Fiqih [ Download dari Areefah ]
Buku Siswa Mapel. Sejarah Kebudayaan Islam [ Download dari Areefah ]
Buku Siswa Mapel. Bahasa Arab [ Download dari Areefah ]

A. Kelas IX

Buku Siswa Mapel. Akidah Akhlak [ Download dari Areefah ]
Buku Siswa Mapel. Al-Quran Hadits [ Download dari Areefah ]
Buku Siswa Mapel. Fiqih [ Download dari Areefah ]
Buku Siswa Mapel. Sejarah Kebudayaan Islam [ Download dari Areefah ]
Buku Siswa Mapel. Bahasa Arab [ Download dari Areefah ]

Jika Anda menemukan link yang rusak silahkan laporkan kepada kami di kolom komentar, terima kasih atas kunjungannya.

Download Buku SKI MI sesuai KMA Nomor 183 & 184 2019

abi.syafeeq@yahoo.com (Ibn Asnawi) — Tue, 14 Jul 2020 11:14:00 +0700

Buku SKI MI ini sesui dengan KMA Nomor 183 tahun 2019 tentang Kurikulum PAI dan Bahasa Arab Pada Madrasah dan KMA Nomor 184 tahun 2019 tentang Pedoman Implementasi Kurikulum PAI dan Bahasa Arab Pada Madrasah.

Buku dalam format PDF ini menjadi buku teks pelajaran untuk siswa saat pembelajaran mata pelajaran SKI di semua tingkat kelas Madrasah Ibtidaiyah. Menggantikan buku paket sebelumnya yang menggunakan kurikulum berdasarkan KMA 165 tahun 2014. Penggunaannya dimulai pada tahun pelajaran ini, 2020/2021. Namun demikian, buku ini masih dalam bentuk Draf, yang sewaktu-waktu akan disempurnakan.

Bagi rekan-rekan yang berkenan mendownloadnya silahkan download dari link-link berikut ini:

Buku Fiqih Kelas III (KMA 183 & 184 Tahun 2019) [ DOWNLOAD dari Areefah ]
Buku Fiqih Kelas IV (KMA 183 & 184 Tahun 2019) [ DOWNLOAD dari Areefah ]
Buku Fiqih Kelas V (KMA 183 & 184 Tahun 2019) [ DOWNLOAD dari Areefah ]
Buku Fiqih Hadits Kelas VI (KMA 183 & 184 Tahun 2019) [ DOWNLOAD dari Areefah ]

Download Buku Fiqih MI sesuai KMA Nomor 183 & 184 Tahun 2019

abi.syafeeq@yahoo.com (Ibn Asnawi) — Tue, 14 Jul 2020 11:04:00 +0700

Buku Fiqih MI ini sesui dengan KMA Nomor 183 tahun 2019 tentang Kurikulum PAI dan Bahasa Arab Pada Madrasah dan KMA Nomor 184 tahun 2019 tentang Pedoman Implementasi Kurikulum PAI dan Bahasa Arab Pada Madrasah.

Buku dalam format PDF ini menjadi buku teks pelajaran untuk siswa saat pembelajaran mata pelajaran Fiqih di semua tingkat kelas Madrasah Ibtidaiyah. Menggantikan buku paket sebelumnya yang menggunakan kurikulum berdasarkan KMA 165 tahun 2014. Penggunaannya dimulai pada tahun pelajaran ini, 2020/2021. Namun demikian, buku ini masih dalam bentuk Draf, yang sewaktu-waktu akan disempurnakan.

Bagi rekan-rekan yang berkenan mendownloadnya silahkan download dari link-link berikut ini:

Buku Fiqih Kelas I (KMA 183 & 184 Tahun 2019) [ DOWNLOAD dari Areefah ]
Buku Fiqih Kelas II (KMA 183 & 184 Tahun 2019) [ DOWNLOAD dari Areefah ]
Buku Fiqih Kelas III (KMA 183 & 184 Tahun 2019) [ DOWNLOAD dari Areefah ]
Buku Fiqih Kelas IV (KMA 183 & 184 Tahun 2019) [ DOWNLOAD dari Areefah ]
Buku Fiqih Kelas V (KMA 183 & 184 Tahun 2019) [ DOWNLOAD dari Areefah ]
Buku Fiqih Hadits Kelas VI (KMA 183 & 184 Tahun 2019) [ DOWNLOAD dari Areefah ]

Download Buku Al-Quran Hadits MI sesuai KMA Nomor 183 & 184 Tahun 2019

abi.syafeeq@yahoo.com (Ibn Asnawi) — Tue, 14 Jul 2020 10:53:00 +0700

Buku Al-Quran Hadits MI ini sesui dengan KMA Nomor 183 tahun 2019 tentang Kurikulum PAI dan Bahasa Arab Pada Madrasah dan KMA Nomor 184 tahun 2019 tentang Pedoman Implementasi Kurikulum PAI dan Bahasa Arab Pada Madrasah.

Buku dalam format PDF ini menjadi buku teks pelajaran untuk siswa saat pembelajaran mata pelajaran Al-Quran Hadits di semua tingkat kelas Madrasah Ibtidaiyah. Menggantikan buku paket sebelumnya yang menggunakan kurikulum berdasarkan KMA 165 tahun 2014. Penggunaannya dimulai pada tahun pelajaran ini, 2020/2021. Namun demikian, buku ini masih dalam bentuk Draf, yang sewaktu-waktu akan disempurnakan.

Bagi rekan-rekan yang berkenan mendownloadnya silahkan download dari link-link berikut ini:

Buku Al-Quran Hadits Kelas I (KMA 183 & 184 Tahun 2019) [ DOWNLOAD dari Areefah ]
Buku Al-Quran Hadits Kelas II (KMA 183 & 184 Tahun 2019) [ DOWNLOAD dari Areefah ]
Buku Al-Quran Hadits Kelas III (KMA 183 & 184 Tahun 2019) [ DOWNLOAD dari Areefah ]
Buku Al-Quran Hadits Kelas IV (KMA 183 & 184 Tahun 2019) [ DOWNLOAD dari Areefah ]
Buku Al-Quran Hadits Kelas V (KMA 183 & 184 Tahun 2019) [ DOWNLOAD dari Areefah ]
Buku Al-Quran Hadits Kelas VI (KMA 183 & 184 Tahun 2019) [ DOWNLOAD dari Areefah ]

Download buku Akidah Akhlak MI sesuai KMA Nomor 183 & 184 Tahun 2019

abi.syafeeq@yahoo.com (Ibn Asnawi) — Tue, 14 Jul 2020 10:37:00 +0700

Buku Akidah Akhlak MI ini sesui dengan KMA Nomor 183 tahun 2019 tentang Kurikulum PAI dan Bahasa Arab Pada Madrasah dan KMA Nomor 184 tahun 2019 tentang Pedoman Implementasi Kurikulum PAI dan Bahasa Arab Pada Madrasah.

Buku dalam format PDF ini menjadi buku teks pelajaran untuk siswa saat pembelajaran mata pelajaran Akidah Akhlak di semua tingkat kelas Madrasah Ibtidaiyah. Menggantikan buku paket sebelumnya yang menggunakan kurikulum berdasarkan KMA 165 tahun 2014. Penggunaannya dimulai pada tahun pelajaran ini, 2020/2021. Namun demikian, buku ini masih dalam bentuk Draf, yang sewaktu-waktu akan disempurnakan.

Bagi rekan-rekan yang berkenan mendownloadnya silahkan download dari link-link berikut ini:

Buku Akidah Akhlak Kelas I (KMA 183 & 184 Tahun 2019) [ DOWNLOAD dari Areefah ]
Buku Akidah Akhlak Kelas II (KMA 183 & 184 Tahun 2019) [ DOWNLOAD dari Areefah ]
Buku Akidah Akhlak Kelas III (KMA 183 & 184 Tahun 2019) [ DOWNLOAD dari Areefah ]
Buku Akidah Akhlak Kelas IV (KMA 183 & 184 Tahun 2019) [ DOWNLOAD dari Areefah ]
Buku Akidah Akhlak Kelas V (KMA 183 & 184 Tahun 2019) [ DOWNLOAD dari Areefah ]
Buku Akidah Akhlak Kelas VI (KMA 183 & 184 Tahun 2019) [ DOWNLOAD dari Areefah ]

Download KMA No. 183 Tahun 2019 tentang Kurikulum PAI dan Bahasa Arab di MI, MTs & MA

abi.syafeeq@yahoo.com (Ibn Asnawi) — Fri, 10 Jul 2020 22:37:00 +0700

Mulai tahun pelajaran 2020/2021, pembelajaran di Madrasah (MI, MTs dan MA) akan menggunakan Kurikulum Madrasah yang diadopsi dari KMA Nomor 183 Tahun 2019 Tentang Kurikulum PAI dan Bahasa Arab pada Madrasah.

Ruang lingkup KMA Nomor 183 Tahun 2019 meliputi:

Kerangka Dasar Kurikulum PAI dan Bahasa Arab pada madrasah;
Standar Kompetensi Lulusan dan Standar Isi PAI dan Bahasa Arab pada madrasah;
Pembelajaran PAI dan Bahasa Arab pada madrasah;
Penilaian PAI dan Bahasa Arab pada madrasah; dan
Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) PAI dan bahasa Arab pada madrasah.

Bagi rekan-rekan Pendidik dan Tenaga Kependidikan yang berkeinginan untuk membaca, mempelajari, dan menelaah KMA ini secara seksama, silahkan download dari link berikut ini.

JUKNIS PENYUSUNAN KURIKULUM MI, MTs dan MA (Terbaru)

abi.syafeeq@yahoo.com (Ibn Asnawi) — Tue, 30 Jun 2020 07:16:00 +0700

Komponen-komponen Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP dokumen 1) sekurang-kurangnya terdiri atas; Pendahuluan, Karakteristik Madrasah, Visi, Misi, dan Tujuan, Struktur dan Muatan Kurikulum, dan Kalender Pendidikan.

KTSP harus dikembangkan berdasarkan prinsip yang berpusat pada potensi, perkembangan, kebutuhan, dan kepentingan peserta didik dan lingkungannya. KTSP yang dikembangkan harus mengarah kepada prinsip belajar sepanjang hayat yang bersifat menyeluruh dan berkesinambungan.

Susunan KTSP dokumen 1 meliputi:

Halaman awal, yang berisikan: halaman sampul, halaman penetapan dan pengesahan, halaman rekomendasi dan validasi pengawas, kata pengantar, dan daftar isi.
Bab I Pendahuluan, yang memuat: latar belakang, landasan hukum, tujuan pengembangan KTSP, dan prinsip pengembangan KTSP yang sudah diadopsi oleh satuan pendidikan.
Bab II Tujuan, yang memuat: visi madrasah, misi madrasah, dan tujuan madrasah.
Bab III Struktur dan Muatan Kurikulum, yang memuat: struktur kurikulum, muatan kurikulum (mata pelajaran dan alokasi waktu, beban belajar, dan muatan lokal), ketuntasan belajar, kegiatan pengembangan diri, kenaikan kelas, dan kelulusan
Bab IV Kalender Pendidikan
Lampiran-Lampiran

Selanjutnya, KTSP yang telah disusun dan dikembangkan tersebut ditetapkan melalui Keputusan Kepala Madrasah. Namun sebelumnya harus mendapatkan pengesahan dari Kantor Kementerian Agama Kabupaten/Kota, bagi jenjang MI dan MTs, dan dari Kanwil Kemenag Provinsi bagi jenjang Madrasah Aliyah.

Untuk Petunjuk Teknis Penyusunan KTSP Madrasah (Mulai dari jenjang MI s.d. MA), Silahkan Anda bisa mendownloadnya dari Link-Link berikut:

SK Dirjen Pendis Nomor 6980 Tahun 2019 Juknis Penyusunan Kurikulum tingkat Madrasah Ibtidaiyah (MI). [ Download dari Areefah Haurgeulis ]
SK Dirjen Pendis Nomor 6981 Tahun 2019 Juknis Penyusunan Kurikulum tingkat Madrasah Tsanawiyah (MTs). [ Download dari Areefah Haurgeulis ]
SK Dirjen Pendis Nomor 6982 Tahun 2019 Juknis Penyusunan Kurikulum tingkat Madrasah Aliyah (MA Reguler). [ Download dari Areefah Haurgeulis ]
SK Dirjen Pendis Nomor 6983 Tahun 2019 Juknis Penyusunan Kurikulum tingkat Madrasah Aliyah (MA) Akademik. [ Download dari Areefah Haurgeulis ]
SK Dirjen Pendis Nomor 6984 Tahun 2019 Juknis Penyusunan Kurikulum tingkat Madrasah Aliyah Program Keagamaan (MAN-PK). [ Download dari Areefah Haurgeulis ]
SK Dirjen Pendis Nomor 6985 Tahun 2019 Juknis Penyusunan Kurikulum tingkat Madrasah Aliyah (MA) Plus Keterampilan. [ Download dari Areefah Haurgeulis ]
SK Dirjen Pendis Nomor 6986 Tahun 2019 Juknis Penyusunan Kurikulum tingkat Madrasah Aliyah Kejuruan (MAK). [ Download dari Areefah Haurgeulis ]

NEGERIKU RANCU

abi.syafeeq@yahoo.com (Ibn Asnawi) — Tue, 19 May 2020 01:50:00 +0700

Negeriku Rancu

oleh: boedak-negeri 01052020

Negeriku dikoyak budak-budak negeri

Mengais tetesan rejeki dibalik pandemi

Dengan kepongahan lagi belagu

Semuanya mereka kais tanpa rasa malu

Negeriku tersedu-sedu

Menangisi budak-budaknya yang lugu

Entah lugu atau dungu

Yang jelas bagiku tampak lucu

Lucu

Lugu
Dungu

Tak jelas karena RANCU

Negeriku RANCU

Budak-budaknya lucu-lucu

Lugu-lugu

Dungu

Rancu

Negeriku

#Negeriku_Rancu

Hadits tentang Kegembiraan Orang yang Berpuasa

abi.syafeeq@yahoo.com (Ibn Asnawi) — Sat, 16 May 2020 21:48:00 +0700

...::| Matan Hadits tentang Kegembiraan Orang yang Berpuasa |::...

[صحيح المسلم, رقم: 1151]

...::| Terjemah Hadits |::...

Ada dua kegembiraan bagi orang yang berpuasa:

a. Kegembiraan ketika berbuka, dan

b. Kegembiraan ketika bertemu dengan Rabb-nya.

[Shohih al-Muslim, No. Hadits 1.151]

...::| Makna & Faidah Hadits |::...

Pertama: Orang yang berpuasa Ramadhan akan bergembira ketika berbuka puasa, baik berbuka puasa setiap maghrib ataupun berbuka pada tanggal 1 Syawwal. Mereka bergembira dengan segala anugerah dari Allah berupa kemampuan melaksanakan ibadah puasa, yang merupakan salah satu ibadah yang paling utama, betapa banyak orang-orang yang diharamkan oleh Allah sehingga tiada kuasa berpuasa Ramadhan. Mereka juga bergembira karena ketika waktu berbuka tiba Allah menghalalkan/membolehkan mereka untuk mengkonsumsi makanan dan minuman dan bahkan halal untuk mempergauli istrinya, di mana hal-hal tersebut diharamkan bagi mereka ketika mereka berpuasa.

Kedua: Orang yang berpuasa Ramadhan akan bergembira ketika bertemu dengan Rabb-nya, karena ketika itu mereka mendapatkan pahala dari ibadah puasanya di sisi Allah, pahala yang lengkap, sempurna, tak kurang sedikitpun. Mereka juga bergembira ketika dipanggil untuk memasuki surga melalui pintu khusus, pintu ar-Rayyan yang tidak akan memasukinya kecuali mereka yang rajin berpuasa Ramadhan setiap tahunnya.

Rejeki Setiap Makhluk Dijamin Oleh Allah, Mengapa Ada Yang Mati Kelaparan?

abi.syafeeq@yahoo.com (Ibn Asnawi) — Tue, 12 May 2020 22:58:00 +0700

Bismillah;

wal-Hamdulillah;

was-Shalaatu was-Salaamu 'alaa Rasulillah.

'Amma Ba'du.

Memang benar bahwa Allah sebagai Sang Pencipta segala makhluk telah menjamin rejeki untuk setiap makhluknya. Terkait jaminan rejeki utk setiap makhluk-Nya, Allah berfirman:

Jaminan rejeki dari Allah sebagaimana dimaksud dalam surat Huud tersebut di atas sifatnya "PASTI ADANYA" dan "PASTI DAPAT MENCUKUPI KEBUTUHAN STANDAR HIDUP MAKHLUK-NYA".

Artinya adalah bahwa jaminan rejeki dari Allah tersebut PASTI CUKUP untuk memenuhi KEBUTUHAN HIDUP makhluk-Nya, lain cerita kalau untuk memenuhi KEBUTUHAN GAYA HIDUP.

Di kesempatan yang lain, Allah pun memastikan bahwa setiap makhluk-Nya akan mengalami KEMATIAN tanpa kecuali.

Berikut adalah diantara ayat-ayat al-Quran terkait kepastian kematian setiap makhluk:

Kehadiran al-Maut pada setiap makhluk tidak bisa ditawar-awar, baik untuk ditangguhkan atau dipercepat. Bila ajal [kuota hidup, batas waktu hidup] makhluk telah tiba masanya, maka kematian adalah hal terakhir yang pasti ia akan alami/rasakan. Firman Allah:

Berdasarkan uraian-uraian tersebut di atas dapat dipahami bahwa:

JAMINAN REJEKI dari Allah untuk setiap makhluk-Nya adalah sebuah KEPASTIAN [Pasti adanya, Pasti dapat mencukupi KEBUTUHAN HIDUP tapi bukan untuk mencukupi GAYA HIDUP].
JAMINAN KEMATIAN dari Allah untuk setiap makhluk-Nya adalah sebuah KEPASTIAN [Pasti hadirnya dan Pasti tidak bisa ditunda atau dipercepat walau sesaatpun].
KEPASTIAN waktu, cara dan tempat eksekusi JAMINAN KEMATIAN dari Allah atas makhluk-Nya adalah RAHASIA Allah.
Antara JAMINAN REJEKI dan JAMINAN KEMATIAN masing-masing berdiri sendiri, tidak ada hubungan sebab-akibat diantara keduanya. Artinya JAMINAN REJEKI tidak secara otomatis menyebabkan ada/tidak adanya JAMINAN KEMATIAN, begitu pun sebaliknya.
JAMINAN REJEKI adalah satu hal dan JAMINAN KEMATIAN adalah hal yang lain.

Jadi terkait permasalahan "Mengapa ada yang mati kelaparan, padahal rejeki setiap makhluk sudah dijamin oleh Allah?", maka:

Tak mengapa hal itu terjadi, boleh-boleh saja jika harus ada yang mati karena kelaparan, tidak masalah, karena JAMINAN REJEKI dari Allah itu hanya diberikan kepada setiap makhluk-Nya sekedar untuk menjamin kelangsungan hidup sampai AJAL-nya saja, tidak ada hubungannya sedikitpun dengan JAMINAN KEMATIAN.
Adapun terkait CARA kematiannya "kelaparan" maka hal tersebut termasuk RAHASIA Allah, dan tidak berarti Allah tidak MENJAMIN REJEKI-nya. Allah telah memberikan JAMINAN REJEKI untuk kelangsungan hidupnya, bahkan sejak masa hidup dalam rahim ibunya, hanya saja JAMINAN REJEKI tersebut DISTOP oleh Allah karena quota usia hidup (AJAL)-nya habis.

Artikel ini dibuat sebagai jawaban atas pertanyaan salah seorang jamaah peserta kajian malam Sabtu di Masjid Al-Ishlah Al-Irsyad Al-Islamiyyah Cipancuh Haurgeulis-Indramayu.

والله اعلم بالصواب

Pak Ustadz "PENCURI"

abi.syafeeq@yahoo.com (Ibn Asnawi) — Mon, 11 May 2020 02:08:00 +0700

...::| Kisah Inspiratif |::...

Baca sampai akhir ya, dan jangan lupa tinggalkan jejak kunjungan Anda dengan memberikan komentar

Dikisahkan bahwa sepasang Pak Suami dan Ibu Isteri sangat mengagumi Pak Ustadz, mereka tidak pernah absen dalam setiap kajian-kajian Pak Ustadz. Di mana ada kajian Pak Ustadz pasti keduanya hadir.

Hingga sampai pada suatu hari, dimana Pak Ustadz diundang makan malam di rumah mereka sebagai penghargaan dan penghormatan kepadanya.

Setelah acara makan malam selesai dan Pak Ustadz pulang ke rumahnya, Ibu Isteri berkata kepada Pak Suami: "Uang kita hilang Pak, dan aku pikir Pak Ustadz lah yang mengambilnya".

"Uang yang mana Bu?", tanya Pak Suami.

"Itu loh Pak yang di dalam amplop Rp5.000.000,00 di atas meja, padahal uang tersebut akan kita berikan untuknya", jawab Sang isteri.

Mendengar penjelasan isterinya, Pak Suami marah besar dan berkata: "Jika begitu. dia Pencuri!, Kita tidak perlu lagi menghadiri kajian-kajiannya".

Dua bulan kemudian, Ibu Isteri bertemu dengan Pak Ustadz di jalan dan dengan sangat terpaksa harus menyapanya.

"Assalaamu 'alaikum, Pak Ustadz. Begini Pak Ustadz, tentu Anda menyadari bahwa sudah lama kami tidak hadir di kajian-kajian Pak Ustadz, sesungguhnya kami marah besar pada Pak Ustadz, karena ketika Anda makan malam di rumah kami, di meja ada uang Rp5.000.000,00 dan hilang begitu saja setelah Anda pergi, sedangkan ketika itu Pak Ustadz lah satu-satunya orang yang datang dan makan malam bersama kami".

"Wa 'alaikumussalaam wa Rahmatullah wa Barakaatuh", jawab Pak Ustadz.

Dan dengan tersenyum Pak Ustadz mengklarifikasi tuduhan tersebut.

"Bu, ya benar aku yang telah mengambil uang itu dan meletakkannya di dalam al-Quran Anda, agar tidak terkena tumpahan saus, maafkan saya kalau waktu itu saya tidak menyampakan hal itu secara langsung, karena saya pikir kalian setiap saat pasti membuka al-Quran".

Mendengar penjelasan tersebut, dengan penuh rasa malu Ibu Isteri memohon maaf kepada Pak Ustadz, lalu ia mohon ijin untuk pulang.

Setelah sampai di rumah, dia segera mengambil al-Quran dimaksud dan menemukan amplop berisi uang Rp5.000.000,00 berada di dalamnya, lebih kurang sudah dua bulan uang tersebut berada di sana.

-----:::|:::-----

Selama dua bulan Pak Suami dan Ibu Isteri tidak pernah membuka al-Quran.
Selama dua bulan Pak Suami dan Ibu Isteri tidak pernah membaca al-Quran.

Selama dua bulan mereka telah berburuk-sangka (su-uzh-zdhonn) kepada Pak Ustadz.
Selama dua bulan mereka telah menuduh Pak Ustadz sebagai Pencuri.

-----:::|:::-----

----------------------------------
Pembaca yang Budiman!

Semogalah kita tidak seperti pasangan suami-isteri dalam kisah di atas.

Yang jarang membaca al-Quran, berprasangka buruk (su'uzh-zhonn) dan menghakimi secara sepihak orang lain yang belum tentu bersalah.

"TIADA HARI TANPA MEMBACA AL-QURAN".

*Kisah inspiratif ini tersebar di Grup-Grup Whatsapp.

UPDATE Kasus Covid-19 di Dunia (Lengkap di 228 Negara)

abi.syafeeq@yahoo.com (Ibn Asnawi) — Fri, 17 Apr 2020 19:58:00 +0700

UPDATE Kasus Covid-19 di dunia (228 Negara):

Update terakhir: Kamis, 16 Juli 2020 20.50 WIB | Sumber: wikipedia

...::| Covid-19 di Dunia |::...
Mohon MAAF !
Mulai 21 Juli 2020Untuk Update terkait INFORMASI Covid-19 di duniaSilahkan Anda Menuju [ Halaman ini ]
.....:::.....
Data di bawah ini tidak lagi Up to Date !!!(Update terakhir: Kamis, 16 Juli 2020 20.50 WIB)
...::| Terkonfirmasi Positif |::...13.575.040
...::| Sembuh |::... 7.596.551 (55,96%)
...::| Meninggal Dunia |::...584.556 (4,31%)
Positif Aktif5.393.933 (39,73%)-

----------------------------------------------------------------------------------------------

No.	Negara	Positif	Sembuh	Meninggal	Positif Aktif
Jml. Kasus di Dunia		13.575.040	7.596.551	584.556	5.393.933
1	United States	3.533.905	1.026.816	138.358	2.368.731
2	Brazil	1.966.748	1.255.564	75.366	635.818
3	India	968.876	612.815	24.915	331.146
4	Russia	752.797	531.692	11.937	209.168
5	Peru	337.724	226.400	12.417	98.907
6	Chile	321.205	292.085	7.186	21.934
7	Mexico	317.635	199.129	36.906	81.600
8	South Africa	311.049	160.693	4.453	145.903
9	United Kingdom	291.911	No data	45.053
10	Iran	262.173	225.270	13.211	23.692
11	Pakistan	257.914	178.737	5.426	73.751
12	Spain	256.619	150.376	28.409	77.834
13	Italy	243.344	195.441	34.984	12.919
14	Saudi Arabia	237.803	177.560	2.283	57.960
15	Turkey	214.993	196.720	5.402	12.871
16	Germany	200.762	185.528	9.144	6.090
17	Bangladesh	190.057	103.227	2.424	84.406
18	France	172.377	78.670	30.029	63.678
19	Colombia	159.898	68.806	5.625	85.467
20	Argentina	111.147	47.285	2.050	61.812
21	Canada	108.486	72.170	8.798	27.518
22	Qatar	104.983	101.637	151	3.195
23	Iraq	86.148	54.316	3.522	28.310
24	Egypt	84.843	26.135	4.067	54.641
25	China	83.612	78.719	4.634	259
26	Indonesia	81.668	40.345	3.873	37.450
27	Sweden	76.877	No data	5.593
28	Ecuador	68.459	5.900	5.063	57.496
29	Belarus	65.623	56.915	485	8.223
30	Belgium	62.357	17.179	9.781	35.397
31	Kazakhstan	61.755	35.911	375	25.469
32	Oman	59.568	37.987	273	21.308
33	Philippines	61.266	21.440	1.643	38.183
34	Kuwait	55.508	45.356	393	9.759
35	United Arab Emirates	55.198	45.513	334	9.351
36	Ukraine	54.133	26.503	1.398	26.232
37	Netherland	51.146	No data	6.135
38	Bolivia	49.250	15.294	1.866	32.090
39	Panama	47.173	23.919	932	22.322
40	Singapore	46.878	42.988	27	3.863
41	Portugal	46.818	31.065	1.662	14.091
42	Dominican Republic	45.506	22.441	903	22.162
43	Israel	44.714	20.100	380	24.234
44	Poland	38.721	28.492	1.594	8.635
45	Afghanistan	34.740	21.454	1.048	12.238
46	Romania	33.585	21.803	1.931	9.851
47	Nigeria	33.513	13.671	744	19.098
48	Bahrain	33.476	28.425	104	4.947
49	Switzerland	32.946	29.600	1.686	1.660
50	Armenia	32.490	20.729	581	11.180
51	Guatemala	29.742	4.321	1.244	24.177
52	Honduras	28.090	2.957	774	24.359
53	Ireland	25.683	23.364	1.748	571
54	Ghana	24.988	21.067	139	3.782
55	Azerbaijan	24.570	15.640	313	8.617
56	Japan	22.890	18.814	985	3.091
57	Algeria	20.770	14.732	1.040	4.998
58	Moldova	19.439	12.793	649	5.997
59	Austria	19.154	17.175	710	1.269
60	Serbia	17.728	13.064	370	4.294
61	Nepal	16.945	10.294	38	6.613
62	Morocco	15.936	12.934	255	2.747
63	Cameroon	15.173	11.928	359	2.886
64	Uzbekistan	14.787	8.655	72	6.060
65	South Korea	13.612	12.396	291	925
66	Czech Republic	13.341	8.441	355	4.545
67	Denmark	12.836	11.929	601	306
68	Ivory Coast	12.052	6.080	81	5.891
69	Kyrgyzstan	11.538	4.995	149	6.394
70	Kenya	11.252	3.068	209	7.975
71	Australia	10.810	8.036	113	2.661
72	El Salvador	10.303	5.919	278	4.106
73	Sudan	10.204	5.277	649	4.278
74	Venezuela	10.010	2.671	96	7.243
75	Norway	8.984	8.138	253	593
76	Malaysia	8.734	8.526	122	86
77	North Macedonia	8.332	4.468	389	3.475
78	Senegal	8.198	5.514	150	2.534
79	DR Congo	8.075	3.620	190	4.265
80	Costa Rica	8.036	2.304	31	5.701
81	Ethiopia	7.766	2.430	128	5.208
82	Bulgaria	7.411	3.517	276	3.618
83	Finland	7.295	6.800	329	166
84	Bosnia and Herzegovina	6.981	3.179	226	3.576
85	Haiti	6.727	2.924	139	3.664
86	Palestine	6.566	942	39	5.585
87	Tajikistan	6.501	5.278	55	1.168
88	Guinea	6.141	4.862	37	1.242
89	Gabon	5.942	3.004	46	2.892
90	Mauritania	5.203	2.111	146	2.946
91	Kosovo	5.118	2.370	108	2.640
92	Djiboti	4.968	4.689	56	223
93	Luxembourg	4.956	4.183	111	662
94	Central African Republic	4.259	1.142	53	3.064
95	Hungary	4.276	3.156	595	525
96	Madagascar	4.143	2.183	34	1.926
97	Greece	3.826	1.374	193	2.259
98	Croatia	3.775	2.514	119	1.142
99	Albania	3.571	2.014	95	1.462
100	Thailand	3.236	3.095	58	83
101	Equatorial Guinea	3.071	842	51	2.178
102	Somalia	3.059	1.306	93	1.660
103	Paraguay	2.980	1.293	25	1.662
104	Nicaragua	2.846	1.750	91	1.005
105	Maldives	2.762	2.290	13	459
106	Sri Lanka	2.646	1.981	11	654
107	Cuba	2.428	2.268	87	73
108	Mali	2.404	1.650	121	633
109	Puerto Rico	2.811	840	167	1.804
110	Malawi	2.497	795	40	1.662
111	Lebanon	2.082	1.402	36	644
112	Congo	2.028	589	47	1.392
113	South Sudan	2.021	333	38	1.650
114	Estonia	2.014	1.895	69	50
115	Zambia	1.895	1.348	42	505
116	Slovakia	1.893	1.493	28	372
117	Iceland	1.886	1.859	10	17
118	Lithuania	1.861	1.569	79	213
119	Guinea-Bissau	1.842	773	26	1.043
120	Slovenia	1.803	1.384	111	308
121	Sierra Leone	1.668	1.200	64	404
122	Cape Verde	1.591	732	19	840
123	Hong Kong	1.570	1.229	8	333
124	Yemen	1.526	694	433	399
125	Libya	1.342	307	38	997
126	Donetsk PR	1.336	601	79	656
127	Benin	1.285	333	23	929
128	Eswatini	1.257	633	13	611
129	Rwanda	1.252	635	3	614
130	Tunisia	1.240	1.067	50	123
131	New Zealand	1.198	1.149	22	27
132	Jordan	1.173	986	10	177
133	Latvia	1.173	1.019	30	124
134	Mozambique	1.111	344	9	758
135	USS Theodore Roosevelt	1.102	751	1	350
136	Niger	1.099	978	68	53
137	Charles de Gaulle	1.081	0	0	1.081
138	Burkina Faso	1.020	862	53	105
139	Montenegro	1.164	325	23	816
140	Namibia	1.032	31	2	999
141	Cyprus	1.013	839	19	155
142	Uganda	1.006	938	0	68
143	Uruguay	1.009	909	31	69
144	Georgia	981	851	15	115
145	Liberia	963	400	47	516
146	Zimbabwe	942	320	13	609
147	Chad	874	789	74	11
148	Andorra	861	803	52	6
149	Suriname	849	573	18	258
150	Jamaica	753	603	10	140
151	São Tomé and Príncipe	727	284	14	429
152	Diamond Princess	712	653	14	45
153	Togo	710	494	15	201
154	San Marino	699	656	42	1
155	Malta	674	658	9	7
156	Somaliland	560	176	27	357
157	Luhansk PR	555	472	13	70
158	Angola	458	117	23	318
159	Taiwan	451	438	7	6
160	Botswana	399	38	1	360
161	Syria	394	126	16	252
162	Vietnam	370	350	0	20
163	Mauritius	342	330	10	2
164	Isle of Man	336	312	24	0
165	Myanmar	326	256	6	64
166	Jersey	325	304	15	6
167	Comoros	321	302	7	12
168	Guyana	313	156	18	139
169	Guam	310	202	5	103
170	Burundi	269	207	1	61
171	Lesotho	256	48	3	205
172	Guernsey	252	238	13	1
173	Mongolia	227	195	0	32
174	Eritrea	215	56	0	159
175	Cayman Islands	201	194	1	6
176	Faroe Islands	188	188	0	0
177	Gibraltar	179	176	0	3
178	Cambodia	166	133	0	33
179	Bermuda	150	137	9	4
180	Costa Atlantica	148	148	0	0
181	U.S. Virgin Islands	144	81	6	57
182	Artsakh	142	113	0	29
183	Brunei	141	138	3	0
184	Trinidad and Tobago	133	117	8	8
185	Greg Mortimer	128	No data	1
186	Northern Cyprus	113	104	4	5
187	Bahamas	108	89	11	8
188	Monaco	108	95	4	9
189	Aruba	106	99	3	4
190	Seychelles	100	11	0	89
191	Barbados	98	90	7	1
192	South Ossetia	87	85	0	2
193	Bhutan	84	78	0	6
194	Liechtenstein	84	81	1	2
195	Sint Maarten	79	63	15	1
196	Antigua and Barbuda	74	57	3	14
197	Turks and Caicos Islands	72	12	2	58
198	The Gambia	64	34	3	27
199	French Polynesia	62	60	0	2
200	Macau	46	45	0	1
201	Abkhazia	38	35	1	2
202	Belize	37	20	2	15
203	Saint Vincent	35	29	6	0
204	Northern Mariana Islands	30	19	2	9
205	Curaçao	26	24	1	1
206	Fiji	26	18	0	8
207	East Timor	24	24	0	0
208	Grenada	23	23	0	0
209	Saint Lucia	22	19	0	3
210	New Caledonia	21	21	0	0
211	Laos	19	19	0	0
212	Dominica	18	18	0	0
213	Saint Kitts and Nevis	17	15	0	2
214	Falkland Islands	13	13	0	0
215	Greenland	13	13	0	0
216	MS Zaandam	13	No data	4
217	Coral Princess	12	No data	3
218	Montserrat	12	10	1	1
219	Vatican City	12	12	0	0
220	Papua New Guinea	11	8	0	3
221	British Virgin Islands	8	7	1	0
222	HNLMS Dolfijn	8	8	0	0
223	Bonaire	4	2	0	2
224	Anguilla	3	3	0	0
225	Saba	3	3	0	0
226	Sint Eustatius	2	2	0	0
227	Saint Pierre and Miquelon	2	1	0	1
228	Tanzania	No data	No data	No data