Arte e Criatividade Studios

OBRAS DA ESCOLA DE ARTES

2017-07-09T14:30:00.002-07:00

GOSTARIA DE SE CONHECER MELHOR E DE EDUCAR CRIANÇAS SEM DESTRUIR SUAS ESPERANÇAS? GOSTARIA DE SABER QUEM SÃO SEUS VERDADEIROS AMIGOS E QUEM PODE TE APOIAR EM SITUAÇÕES DE MEDO E DESESPERO? ENTÃO APROVEITE E COMPRE AGORA A OBRA DA ARTISTA DIANA YUMI NA PÁGINA DO CLUBE DE AUTORES.

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Coleção; Eu quero ser
Livro ilustrado por; Regiane Rocha (Professora do ateliê Casa das Ideias)

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EXPOSIÇÕES ARTE E CRIATIVIDADE STUDIOS

2013-10-22T19:08:00.000-07:00

Você pode visitar a nossa exposição virtual através desse link.

EM BREVE...

Tridimensionalidade

2013-08-18T09:31:00.001-07:00

De forma divertida as crianças poderão, nesse curso, projetar, criar e interpretar formas tridimensionais, produzindo seus próprios brinquedos, objetos utilitários e decorativos. Para isso, farão uso de técnicas de desenho, pintura, modelagem em argila, massa de modelar, colagem, biscuit e papel maché, bem como aprenderão noções inteligentes de reciclagem do lixo doméstico. É um curso pra quem gosta, literalmente, de colocar a “mão na massa” e transformar as coisas.

Curso para crianças a partir de 8 anos.

Professora Regiane Rocha.

Desenhos e técnicas ilustrativas

2013-08-18T09:30:00.000-07:00

Explorar de forma lúdica e criativa as possibilidades expressivas dos elementos básicos da linguagem visual (ponto, linha, plano, forma, cor, textura, sombra, luz, proporção, perspectiva) e diversos materiais, como grafite, lápis de cor, pastel oleoso, pastel seco, colagem, tintas guache, acrílico e aquarela. Esse é o objetivo do curso de “Desenho e Técnicas Ilustrativas”, onde os alunos trabalham com ilustração de textos, desafios criativos, criação de personagens, leitura e releitura de obras de Arte.

Curso para adultos e crianças a partir de 5 anos.

Professora Regiane Rocha:

Aulas às segundas (12h30 às 13h30), terças, de 14h às 16 e de 17h15 às 19h15, quintas de 12h30 às 13h30, de 14h30 às 16h30 e de 17h15 às 18h15 e sextas de 9h às 11h.

Professora Juliana Germano:

Aulas às quartas-feiras, de 12h30 às 13h30, de 14h às 16h e de 16h30 às 18h30.
Conheça casa das ideias

Arteterapia para crianças

2013-08-18T09:28:00.001-07:00

A terapia pela arte é um processo que utiliza linguagens artísticas tais quais o desenho, a pintura, a colagem e a modelagem como ferramentas para a livre expressão de sentimentos.

As crianças se familiarizam rapidamente com o processo por utilizar como ferramentas o lúdico, as linguagens artísticas e a criatividade.

Os benefícios da Arteterapia para a criança são muitos: melhora a comunicação consigo mesmo e com o outro, favorece a procura da autonomia e do equilíbrio de vida, aumenta a espontaneidade e a criatividade das crianças, descarrega emoções recalcadas, facilita a integração de crianças passivas e introvertidas, dentre outras possibilidades. Por isso o trabalho terapêutico para crianças acontece num ambiente seguro, num clima de ludicidade e prazer promovido pela Arte.

A Arteterapia oferece oportunidades que levam a criança a aceitar com mais naturalidade situações indesejáveis, restabelecendo o seu equilíbrio emocional.

Atendimento para crianças a partir de 7 anos.

Facilitadora: Juliana Germano Farias, Arteterapeuta, Especialista em Artes Visuais, Cultura e Criação, Artista plástica e Arte-educadora pela Universidade Federal de Pernambuco. Arteterapia para crianças, toda quarta-feira. Interessados podem entrar em contato através do telefone 8160 3706.

Aquarelas do Brasil

2013-08-18T09:26:00.003-07:00

Fascinada pelo desenho de frutas, a menina Vitória quis pintá-las de um jeito diferente.

Mostrei a ela um desenho que fiz na casa do meu amigo, o artista plástico Zéllo Visconti, fã de Carmen Miranda, e que me ensinou muito sobre colagem, no workshop "Sicolacolou", na Caixa Cultural em Brasília.

Eis que surgiu outra Carmen Miranda, agora feita pelas caprichosas mãos de Vitória, com muitas técnicas juntas: estêncil, colagem, giz pastel, aquarela... E muitos balangandãs, claro.

Mensagem

2013-08-18T09:26:00.001-07:00

"O que estamos chamando de educação? É uma ação que nasce de um coração amoroso com a intenção de iluminar a sabedoria, o poder e a liberdade que a criança já traz? Ou é uma educação que nasce do medo e do ódio com a intenção de exercer poder sobre a criança e reprimir suas potencialidades e expressão para fazer o que acreditamos que seja o certo? Isso é um egoísmo. Nós estamos vendo as nossas crianças. Por que trazemos nossas crianças para o mundo? Quem em você está trazendo uma criança? Quem em você quer ser mãe ou pai? Por que e para que? Enquanto esse ato de trazer um filho for inconsciente, principalmente um impulso gerado pela programação cultural, social, então está fadado a emitir a miséria. Porque você vai projetar nos filhos todas as frustrações. Você não tem o que dar. Então, ressignificar o sistema de educação significa também ressignificar o núcleo da sociedade, que é a família. Para isso, temos que ressignificar o casamento. Casar por que e para que? Para atender a expectativa cultural, social, na síndrome de Walt Disney? Para acreditar que você vai encontrar a felicidade duradoura no relacionamento? Ou para realmente se unir ao outro por amor? Quando formos capazes de gerar um filho por amor nós seremos capazes de oferecer uma educação amorosa e altruísta. Do que adianta trabalharmos para desenvolver uma energia renovável, dar solução para o lixo, solucionar a economia, humanizar as corporações? Todas essas mudanças dizem respeito ao adulto que está no ponto de saturação por conta da educação que recebeu. É um trabalho necessário, fundamental. Mas temos que mexer também na base. Aí eu sinto que nós estaremos realmente dando sustentação para trazer uma era de ouro para este mundo".

Casa das idéias

2013-08-18T09:25:00.000-07:00

Aqui um desafio foi proposto para a pequena Harumi Yamada (7 anos): trabalhar com massa de modelar uma imagem que represente detalhes de como ela imagina um lugar pequeno, onde ela não pode entrar. Por exemplo, o mundo das formigas embaixo das folhas, dos insetos de jardim ou a vida das minhocas embaixo da terra.
E este foi o resultado de seu trabalho, com uma legenda abaixo, de como ela descreve suas "impressões subterrâneas":

1. Uma minhoca no jardim, tomando banho de sol.
2. Pedras no jardim.
3. Um escorregador de minhocas.
4. Uma minhoca que ia subir o escorregador.
5. A minhoca-mãe, "botando ovinhos", para fazer novas minhocas.
6. Uma mesa para o lanche das minhocas (um pote de biscoitos e duas xícaras de chá).
7. Minhocas indo passear (elas queriam tomar sol também).
8. Uma minhoca foi "botar um ovo" e ele caiu fora da cama onde tinha uma almofada azul. Mas ela não ficou triste... As minhocas já estão acostumadas com essas coisas. ;)

Harumi e as minhocas

Esculturas realizadas pelos alunos da casa das idéias

1. Isabel Luiza. Pingu. Papel maché com base de balão.

2. Rafael Moni. Boneco de neve. Papel maché com base de jornal e fita crepe.

3. Elisa Nassur. Avestruz Kung Fu. Papel Maché com base de balão e arame.

4. Camila da Matta. A Vaca Belinha. Papel machê com base de balão.

5. Letícia Maria. O vaso de flores. Papel maché com base de balão.

6. Laura Mattos. A Fada do Dente. Argila e colagem.

CURSOS DA ESCOLA DE ARTES

2013-08-18T09:19:00.002-07:00

Temos cursos online variados para alunos cadastrados na escola de artes. Para se matricular, basta criar uma conta, em caso de dúvidas siga as orientações da página como se matricular.