Artes do Piauí

HISTÓRIA DA ARTE 2 - Profa. Núbia Canejo

2012-05-01T20:46:00.004-07:00

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NEOCLASSICISMO

ROMANTISMO

REALISMO

O ASSUNTO NÃO É NOVO - MAS AÍ VAI PRA QUEM AINDA NÃO VIU!!!

2012-04-12T08:01:00.001-07:00

O artista Habacuc deixou um cão morrer à fome durante uma exposição. Os defensores dos direitos do animais já lançaram uma petição online para que o artista seja banido da Bienal Centroamericana Honduras 2008.

O artista Guillermo Vargas, mais conhecido por Habacuc, está a dar que falar em todo mundo. O motivo desta atenção não são as suas obras de arte, mas sim o facto de ter deixado propositadamente um cão morrer à fome durante a sua última exposição.

A “Exposição nº1″ teve lugar em Agosto, em Manágua, na Nicarágua. À entrada, os visitantes podiam ler a frase “És o que lês”, seguindo-se um cenário pouco comum: entre as obras do artista estava um cão, faminto e doente, amarrado por uma corda a um canto da sala.

Mesmo após alguns apelos dos visitantes para que o animal fosse libertado, o artista recusou-se a fazê-lo justificando que se tratava de uma homenagem a Natividad Canda, um nicaraguense que morreu depois de ter sido atacado por um rotweiller. Ironicamente, o cão acabou por morrer à fome em plena exposição quando o título da amostra estava escrito numa parede através de uma colagem feita à base de comida canina.

Os motivos do artista “O importante para mim é constatar a hipocrisia alheia: um animal torna-se o centro das atenções quando o ponho num local onde toda a gente espera ver arte, mas deixa de o ser quando está na rua”, justificou o artista ao jornal costa-riquenho La Nación. “O cão está mais vivo do que nunca porque continua a dar que falar”.

O caso chocou os defensores dos direitos dos animais, que se juntaram numa petição online para que Habacuc seja excluído da Bienal Centroamericana Honduras 2008, onde deverá ser um dos representantes da Costa Rica. Mais de setenta mil pessoas já assinaram o documento, repudiando o trabalho de Vargas.

Fonte

Realmente, é uma das coisas mais grotescas que eu já vi. Como que pode alguém fazer uma merda dessas e ninguém impedir? Um sujeito assim deveria ser preso por maus tratos aos animais. Eu amarraria esse filho dda puta num cabo de aço até ele ficar mais magro que aqueles infelizes flagelados da Somalia. Pode me chamar de radical, mas pra mim quem contempla isso e não toma uma atitude é assassino também.

O vídeo fala um pouco também sobre o assunto.

http://www.youtube.com/watch?v=uw4ujhvnNzc&feature=player_embedded

QUERIA PÁSCOA MELHOR QUE ESTA? kkkkkkkk boa digestão!!!

2012-04-05T22:53:00.000-07:00

Veja só como se faz uma Páscoa beeeem docinha... Os ingredientes ficaram por conta de nosso(as) Professores(as) kkkkkk

Disciplina: História das Artes Visuais II - Profa. Núbia Canejo:
-Pesquisar se existe diferença entre artesão e artista e se mestre dezinho foi um artista.

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Disciplina: Metologia do Ensino de Artes Visuais - Prof. Odaílton Aragão:
-As pessoas que ainda faltam mostrar o resumo sobre arte-educação

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Disciplina: LIBRAS - Profa. Dannytzza Serra:
-Pesquisa Individual
01. O que são parâmetros na Libras?
02. O que são as configurações de mãos? Exemplos.
03. O que é ponto de articulação? Exemplo.
04. Dê exemplos de sinais com diferentes movimentos e diferentes direção/orientação.
05. O que são expressões faciais/corporais?

-Trabalho de visitação a associação e as escolas (apartir de 2a-feira)

-Filmes: Ensaio Sobre a Segueira, X-Man - O Confronto Final, A Primeira vista, Lágrimas do Silêncio, O Piano, Nell Cjod, Uma Mente Brilhante, O Curioso Caso de Banjamim Button e Menina de Ouro.

-Continuar lendo os textos (Para os debates).

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Disciplina: Análise - Profa. Zozilena Froz:
-Trabalho com carvão, papel couro ou de embrulho e mais um item pra próx aula

-Continuar lendo os textos já entregue.

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Disciplina: Psicologia da Educação - Profa. Lina Carvalho:
- Resumo e Fusão dos textos 01 e 02

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Disciplina: Multimeios e Fotografia - Profa. Neila:
são 10 fotos.
-Na função MACRO: 2
-Com a ferramenta ZOMM: 2 fotos
-De Paisagem: 1 foto
-Close: 1 foto
-Angulos Diferenciados(cima p/ baixo e baixo p/ cima): 2 fotos
-Noturna: 2 fotos

-Sete Pecados Capitais (uma foto de cada pecado)

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Disciplina: Desenho Artístico - Prof. Ribamar:
Material:
-Nankim,
-Pena de Galinha,
-Varetinha de Bambu,
-Pena p/ Nankim,
-Pincel de Pêlo,
-Giz de Cêra,
-Papel Canson.

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Disciplina: Teatro de Boneco - Profa. Lúcia
-Pesquisar sobre máscaras.
-Elaborar 6 questões da xerox.

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contribuição importantíssima de: Brenda Samara e Halana Reis.
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obs 1. Qualquer erro nas informações serão corrigidos posteriormente.
obs 2. Se quiser postar as atividades de sua turma, é só avisar aqui ou no Facebook.

Participe do prêmio e mostre que você pode mudar o Brasil

2012-03-20T20:09:00.002-07:00

Para se tornar um país mais justo, desenvolvido e bem administrado, o Brasil precisa formar líderes capazes de desatar os nós que ainda tolhem os setores público e privado. É esse o objetivo do prêmio Jovens Inspiradores, promovido por VEJA.com e Fundação Estudar: identificar e encorajar jovens talentos com potencial de assumir postos estratégicos para o desenvolvimento do Brasil.
Ao longo de dez meses, o concurso vai selecionar estudantes ou recém-formados com espírito de liderança e compromisso permanente com a busca da excelência. A triagem será feita em etapas, por meio de entrevistas, provas individuais e dinâmicas de grupo. Os vencedores ganharão iPads, bolsas de estudo no exterior e um ano de orientação profissional com nomes de destaque do meio empresarial e político (mentoring).
Realizadores:
VEJA.com - Um dos principais websites jornalísticos do Brasil. Transferiu para o meio digital a excelência de VEJA – maior e mais influente revista semanal de informação do Brasil –, acrescentando-lhe a cobertura diária, em tempo real, dos principais fatos das áreas de política, economia, sociedade, variedades, ciências, saúde, esportes, tecnologia e educação. O site também compartilha com a revista a abordagem crítica dos fatos, que não poupa personagens nem interesses poderosos. O objetivo é um só: atacar as mazelas do Brasil e ajudá-lo a se tornar um país justo e próspero, regido pela lei e repleto de oportunidades.
Fundação Estudar – A história nos mostra que países que apostaram decididamente na produção e disseminação do conhecimento anos atrás elevaram não só sua capacidade intelectual e produtiva, como também sua relevância no cenário internacional. Com essa crença, desde 1991 a Fundação Estudar investe em jovens talentosos com forte comprometimento com o país por meio do apoio a seus estudos e ao desenvolvimento de suas carreiras. Nesses 20 anos, concedeu mais de 500 bolsas de estudos nas melhores universidades do Brasil e do mundo e tem desenvolvido programas que informam e inspiram milhares de estudantes e jovens profissionais brasileiros a buscarem as mais ambiciosas oportunidades de estudo e carreira que possam almejar.
A Fundação Estudar acredita em Ética, Meritocracia, Excelência, Garra e Superação, Capacidade de Retribuir, Senso de Comunidade e no Conhecimento como Elemento Transformador. Esses valores pautam não apenas seus critérios de busca dos jovens em que investe, mas todas as suas atividades.
Seu grande sonho é ajudar a formar um futuro Presidente da República, melhores líderes para empresas que irão alavancar a economia do Brasil, transformadores sociais e aqueles que serão capazes de gerar as evoluções necessárias para melhorar a vida do povo brasileiro. Em seus bolsistas e nos milhares de jovens que acompanham ano a ano, vê-se muita vontade de contribuir para a criação do país que o Brasil deve ser. Gente que quer atuar no Governo para promover os avanços éticos e de gestão de que tanto se fala, que quer melhorar a educação, quer empreender e gerar emprego, quer inovar e colocar o Brasil na rota dos países com tecnologia de ponta. Enfim, gente que tem sonho, garra e serve de exemplo. E o melhor: esses jovens não só sonham, já estão fazendo muita coisa. Esses jovens são os verdadeiros inspiradores dessa iniciativa.
A Fundação Estudar agradece de maneira especial aos que acreditam nesse trabalho e acabam de se juntar a essa empreitada: INDG e Ambev, apoiadoras do Prêmio Jovens Inspiradores.
O Prêmio Jovens Inspiradores é, para VEJA.com e Fundação Estudar, uma ferramenta para encontrar jovens como esses Brasil afora. Colocá-los em rede e compartilhar com todo mundo o poder de transformação dessa juventude que vem fazendo pequenas revoluções a cada dia.

MAIS INFORMAÇÕES:
http://veja.abril.com.br/premio-jovens-inspiradores/sobre.html

Saiu a lista dos trabalhos selecionados e aprovados para o XV ENEARTE.

2011-09-23T08:23:00.000-07:00

CONFIRA AQUI:

http://xveneartenatal.blogspot.com/2011/09/olha-lista.html

DICA: Projeto Rondon

2011-09-08T05:00:00.000-07:00

A dica foi dada pelo Prof. Evaldo, que já participou em ações do projeto. Confira.
O Projeto Rondon, coordenado pelo Ministério da Defesa, é um projeto de integração social que envolve a participação voluntária de estudantes universitários na busca de soluções que contribuam para o desenvolvimento sustentável de comunidades carentes e ampliem o bem-estar da população.

O Projeto Rondon é realizado em parceria com diversos Ministérios e tem o apoio das Forças Armadas, que proporcionam o suporte logístico e a segurança necessários às operações. Conta, ainda, com a colaboração dos Governos Estaduais, das Prefeituras Municipais e de empresas socialmente responsáveis.

As ações do projeto são orientadas pelo Comitê de Orientação e Supervisão do Projeto Rondon, criado por Decreto Presidencial de 14 de janeiro de 2005. O COS, como é conhecido, é constituído por representantes dos Ministérios da Defesa, que o preside, do Desenvolvimento Agrário, Desenvolvimento Social e Combate à Fome, Educação, Esporte, Integração Nacional, Meio Ambiente, Saúde e da Secretaria-Geral da Presidência da República.

Link da Página Oficial do Projeto Rondon:
http://projetorondon.pagina-oficial.com/portal/

XV Encontro Nacional de Estudantes de Arte - ENEARTE

2011-09-08T04:31:00.000-07:00

Aqui o EDITAL, que regulamenta a seleção de trabalhos artísticos, científicos e pedagógicos, a realizar-se no período de 23 a 29 de outubro na cidade de Natal-RN na Universidade Federal do Rio Grande do Norte – UFRN.

Galera, Nara Porto informa que pediu ao Presidente do nosso CA, Paulo Henrique (DjPaulada Godinho) para que ele dispusesse o CA esses tres dias(quinta,sexta e sabado) como ponto de apoio para Elaboração de Projetos. Informaremos mais tarde se isso está/vai sendo/ser feito.

Os prazos estão corridos demais. Mas vamos lá!!
Edital ENEARTE 2011

Fórum Bienal agosto

2011-08-29T20:16:00.000-07:00

Dia: Terça 30, 19h

No clube dos diários + mostra de videoarte

Dia: Quarta 31, 19h - clube dos diários

Psicologia da Forma - Profa. Pollyana Jericó I DOWNLOADS I

2011-08-11T07:46:00.000-07:00

PERCEPÇÃO E ILUSÃO

GESTALT

IMAGENS GESTALT

IMAGENS GESTALT-2

IMAGENS GESTALT-3

RELAÇÃO FIGURA FUNDO

Aquivos para DOWNLOAD da Disciplina COMPOSIÇÃO 2011.2 - Prof. Evaldo

2011-08-07T21:32:00.000-07:00

Plano de Curso

PT 15 OLIVEIRA

O QUE É ARTE

BACELAR - LINGUAGEM

FREUD EXPLICA LEONARDO DA VINCI

A ARTE DE VER
ESTRUTURA DA ANÁLISE
ANÁLISE ICONOGRÁFICA
EXERCÍCIO DE COMPOSIÇÃO

Bastidores e Ensaios da apresentação do Boi Chapada do Corisco

2011-07-14T19:17:00.000-07:00

Estamos ou não fazendo história ?

UFPI inicia matrícula curricular 2011.2

2011-07-13T09:07:00.000-07:00

A Universidade Federal do Piauí inicia na próxima quinta-feira, dia 14, a matrícula curricular para os alunos ingressantes no período letivo 2011.2 através do Programa Seriado de Ingresso na Universidade (PSIU) e do Sistema de Seleção Unificada - SiSU. A matrícula segue até o dia 20 de julho para os demais alunos.

O processo de matrícula curricular é simples e pode ser realizado na coordenação do seu respectivo curso ou no site da UFPI através do linkhttps://sistemas.ufpi.br/aluno/Index.ufpi. Se o aluno preferir ir a coordenação, basta levar o número de matrícula e escolher as disciplinas ofertadas para o período letivo a ser cursado. A oferta de disciplina encontra-se na internet através do sistema Aluno Online ou impresso nos departamentos e chefias de cursos.

Caso o aluno opte pela matrícula online é preciso ter senha para acesso ao Aluno Online. Os alunos que ainda não possuem senha podem se cadastrar através da página do aluno. Para criar a senha, o estudante deve informar o número da matrícula, CPF, identidade e data de nascimento. Se houver algum problema durante o processo de matrícula, o aluno deve se dirigir a coordenação do seu respectivo curso.

Como o processo de matrícula segue até o dia 20 de julho, é preciso ficar atento as datas do calendário universitário.

Dia 14 - alunos novos ingressantes em 2011.2
Dia 15 - alunos ingressos no primeiro semestre de 2011
Dia 18 - alunos ingressos em 2010.
Dia 19 e 20 - alunos ingressos em 2009 e anos anteriores.

A confirmação de matrícula será disponibilizada a partir do dia 25 de julho de 2011 na internet ou nas coordenações de cursos.

fonte: [http://www.ufpi.br/noticia.php?id=19432]

Solicitação de Matrícula I 2011.1 - 2o Período

2011-07-13T09:03:00.000-07:00

Para "facilitar" a sua vida, digníssimo(a) acadêmico(a) kkkk, está aqui o modelo de sua SOLICITAÇÃO DE MATRÍCULA. Por via das dúvidas, apenas confira com calma, principalmente os códigos das disciplinas na hora da matrícula, mas acreditamos não haver erros neste modelo. Desejamos com isso facilitar tanto seu trabalho como também do nosso Departamento [DMA]. É só salvar, imprmir, preencher com seus dados pessoais e boa matrícula!!

Bloco 2 - de Artes Visuais "Novo"

2011-07-13T08:53:00.000-07:00

Para os acadêmicos ingressos 2011.1
Aqui estão os dias e horários postos pelo DMA, com os dias e horários de acordo com o que fizemos no 1º período.

Fluxograma de Licenciatura em Artes Visuais

2011-07-13T08:46:00.000-07:00

Vai ficar postado para qualquer eventualidade e/ou necessidade de nós, acadêmicos.

Peça Teatral e Dança do Boi - NÃO PERCA!!!

2011-06-19T14:33:00.000-07:00

Peças Teatrais p/ Encerramento da Disciplina Estética e Filosofia da Arte

2011-06-16T06:40:00.000-07:00

Foram excelentes as apresetações. Aguarde aqui em breve o Cartaz do Grupo 1 e as fotos das duas apresentações.

Segunda-Feira: Estética e Filosofia da Arte I Prof. Libório

2011-06-04T10:10:00.000-07:00

Ensaios para Apresentação/Teatro

Segunda-Feira: Apresentação/Seminário - Filosofia da Educação I Prof. Pedro Santos

2011-06-04T10:06:00.000-07:00

Apresentação na mesma ordem das apresentações anteriores.

Grupos: 01 e 02

Terça-Feira: Estudando Sombra, Luz e Cor - FdaLV I Profa. Pollyana

2011-06-04T09:49:00.000-07:00

Faça seu Download... Estude, estude e estude mais um pouco..

CLICK AQUI PARA DOWNLOAD

"COR"

CLICK AQUI PARA DOWNLOAD

"CONTEMPORANEIDADE O QUE É ISTO EM ARTE"

Terça-Feira: Apresentação Seminário - FECH I Profa. Lúcia Couto

2011-06-04T09:34:00.000-07:00

GRUPO 03

Tema: Comunicação Não Verbal

Apresentação: 07 / Jun / 2011

Componentes: Ademir, Romário, Denivan e Iolanda.

Terça-Feira: Pat. Mat. e Imat I Prof. Odaílton

2011-06-04T09:24:00.000-07:00

-Ensaios p/ Apresentação do "Bumba Meu Boi".

-Orientações sobre a organização dos Portfolios para apresentação dos trabalhos e resumos.

-Não esqueça de sua contribuição (Falar e Entregar para ´linda Monitora Neza´).

-Dúvidas sobre sua roupa para apresentação? Tire-as o mais rápido possível durante os ensaios.

Quarta-Feira: Estética e Filosofia da Arte I Prof. Libório

2011-06-04T09:14:00.000-07:00

01 -Ensaios da Apresentação/Teatro
Horário: 14:30 às 15:40h

02 - Levar todos os Trabalhos e Resumos corrigidos/assinados pelo professor Paulo de Tarso "O Libório".
Horário: 16 às 18h

Quarta-Feira: Apresentação/Seminário - Filosofia da Educação I Prof. Pedro Santos

2011-06-04T09:06:00.000-07:00

Apresentação na mesma ordem das apresentações anteriores.

Grupos: 03 e 04

Quinta-Feira: Estudando Luz, Sombra e Cor - FdaLV I Profa. Pollyana

2011-06-04T08:57:00.000-07:00

Confira acima o Material para Download. Faça seu download, estude e participe mais ativamente das aulas.