Atividades Escolares Tiandreia

Parabéns PROFESSORES!

2011-10-14T14:59:00.001-07:00

ESSA PESSOA É ALGUÉM QUE SOFRE, CHORA, FICA HORAS SEM DORMIR, SE ENTUSIASMA, RI, SE CONFUNDE E O MELHOR... ADORA VER O BRILHO NOS OLHOS E O SORRISO NO ROSTO DOS SEUS AMADOS ALUNOS APRENDENDO OU TENTANDO APRENDER! ACIMA DE TUDO AMA O QUE FAZ! OBRIGADA DEUS POR TUDO ISSO, PORQUE FAÇO COM PRAZER E PAIXÃO! :) FELIZ DIA DOS PROFESSORES A TODOS OS MEUS AMIGOS QUE SE ENCAIXAM NESSE PERFIL!

12 maneiras de transformar o seu aluno em fã

2011-07-18T05:44:00.001-07:00

Manter um aluno por dois, três anos é relativamente fácil, com as dificuldades de se mudar de escola: o estudante tem de adaptar-se a um currículo totalmente novo, novas regras, etc.

O problema é que essa tática não garante que os parentes daquele aluno se matriculem ali. E tratando-se de ensino superior, vai frustrar o aluno, que não se sentirá preparado para sua profissão, e também não vai indicar a nenhum amigo ou conhecido a essa instituição.

Um dos grandes desafios das escolas hoje é tornar seus alunos fãs, para que eles permaneçam na instituição e tragam novos estudantes. Veja algumas dicas:

1.Seja fonte de novas idéias: todos seus alunos estão preocupados, em graus diferentes, com o futuro, com a maneira pela qual o mundo funciona. Apóie seus alunos nesse sentido, dando-lhes informações sobre o cotidiano que não estão no currículo. A escola também pode realizar palestras e bate-papos com profissionais de sucesso, futurólogos, economistas, etc.

2.Demonstre que você tem o conhecimento: o conhecimento que seus alunos esperam, muitas vezes, não é aquele que o professor passa na sala de aula. Que tal fornecer-lhes instruções básicas de economia, marketing pessoal e outros assuntos necessários para sobreviver lá fora? Desenvolva rápidos livrinhos sobre esses temas e distribua a seus alunos.

3.Transmita a imagem correta: se você quer que sua instituição de ensino seja reconhecida como a melhor da região, então faça com que tudo à sua volta reforce essa imagem. Não é necessário contratar um decorador e cobrir seu escritório com tapetes e quadros caros.

4.Conheça o aluno: não assuma que você entende os anseios e as necessidades de todos os alunos. Cada bairro da cidade, cada classe social produz pessoas es.com necessidades e visões diferentes. Dentro de cada bairro, cada família possui suas peculiariedades. E dentro de cada família, cada pessoa tem seu modo único de pensar. Muitos colégios erram ao se apoiar em estudos referentes ao "aluno brasileiro médio". Ora, trabalhar com a média vai fazer, no máximo, que você crie uma escola igual às outras. Gaste algum tempo entendendo a comunidade que você quer atingir.

5.Demonstre que você está aprendendo constantemente: esse é um componente chave para garantir o relacionamento escola-aluno. Para que um estudante sinta-se confortável com o passar do tempo, você deve mostrar que está constantemente aprendendo, tornando-se mais atual, útil e competente. Ficar estagnado é fatal para qualquer instituição.

6.Comunique-se claramente: manter um entendimento claro e cristalino com seus alunos é mais importante do que nunca. Cuidado com aquelas circulares cheias de termos técnicos. Algumas são escritas de uma maneira que só confunde os alunos e pais. Esqueça, portanto, as "atividades de campo interativas para observação da variedade da fauna nacional no Bosque e Jardim Botânico Municipal Memorial Etelvina Montes Farberbara.". Escreva "visita ao Jardim Botânico".

7.Seja acessível: mantenha suas portas abertas, esteja sempre pronto para falar com seus alunos. A grande maioria não abusa dessa facilidade de acesso, embora eles se sintam mais seguros ao saber que podem contatá-lo sempre que precisarem. Diminua a burocracia entre a direção e os alunos.

8.Ouça: deixe o aluno falar e você vai acabar descobrindo exatamente o que ele deseja para que suas aulas e sua escola sejam ainda melhores. Somente quando você tem uma imagem bem clara dos motivos e preocupações dos estudantes é que você pode montar uma escola específica para aquela realidade.

9.Pense como o estudante: foque no que agradou a você como aluno, quando você sentava do outro lado da sala, bem como as coisas que fizeram você trocar de escola ou faculdade. Assegure-se de praticar a primeira parte, e evitar a segunda. E resista à tendência comum de achar que o que é bom para a sua escola é automaticamente bom para os alunos. Não é, mas o inverso é verdadeiro: o que é bom para seus alunos, no final das contas, vai ser bom para sua instituição. Pense nessas leis sempre que for aprovar algo para sua instituição. Aquela nova ação vai tornar o estudo melhor, mais fácil ou agradável?

10.Nunca decida o que um aluno quer: os estudantes querem conselhos, dicas, sugestões e não conclusões o tempo todo. Então ofereça opções e alternativas. Ensine-os a pensar e analisar. Existe um espaço para verdades absolutas na escola (2 + 2 =4), mas ele não deve ser dominante no relacionamento com os alunos. Trabalhe para criar um cenário que permita ao aluno decidir, apontando aspectos positivos e negativos de algumas situações. Você estará desenvolvendo características que serão muito úteis para eles mais tarde.

11.Torne-se paranóico: Andy Grove, presidente da companhia de peças de computador Intel, sugere que seu sucesso é resultado direto de sua paranóia. É a paranóia que o mantém engajado, atento e fazendo perguntas.

12.Se você não pode ajudar o aluno, seja honesto: a prova do profissionalismo é dizer não. Não existe maneira de uma escola (ou professor) ser capaz de fazer mentindo.

Créditos:
Retirado da Comunidade do Orkut : Amo a educação Infantil

COPA AMÉRICA

2011-07-16T06:15:00.000-07:00

2011-05-28T07:09:00.001-07:00

Depoimento da professora Amanda Gurgel

2011-05-18T18:53:00.000-07:00

Queridos alunos e amigos visitantes

2011-05-14T10:02:00.000-07:00

Durante este ano estou atarefada demais, meu tempo está curto. Peço desculpas pela ausência de postagens.
Muito trabalho, estudo, academia, cursos, atenção à família, namorado, etc...rs

Assim que puder voltatei com mais textos e atividades interessantes.

Trecho de "FELICIDADE CLANDESTINA" Clarice Lispector

2011-04-21T08:10:00.001-07:00

"Como contar o que se seguiu? Eu estava estonteada, e assim recebi o livro na mão. Acho que eu não disse nada. Peguei o livro. Não, não saí pulando como sempre. Saí andando bem devagar. Sei que segurava o livro grosso com as duas mãos, comprimindo-o contra o peito. Quanto tempo levei até chegar em casa, também pouco importa. Meu peito estava quente, meu coração pensativo.

Chegando em casa, não comecei a ler. Fingia que não o tinha, só para depois ter o susto de o ter. Horas depois abri-o, li algumas linhas maravilhosas, fechei-o de novo, fui passear pela casa, adiei ainda mais indo comer pão com manteiga, fingi que não sabia onde guardara o livro, achava-o, abria-o por alguns instantes. Criava as mais falsas dificuldades para aquela coisa clandestina que era a felicidade. A felicidade sempre iria ser clandestina para mim. Parece que eu já pressentia. Como demorei! Eu vivia no ar… Havia orgulho e pudor em mim. Eu era uma rainha delicada.

Às vezes sentava-me na rede, balançando-me com o livro aberto no colo, sem tocá-lo, em êxtase puríssimo.

Não era mais uma menina com um livro: era uma mulher com o seu amante."

Sugestões quarto e quinto ano

2011-03-29T17:46:00.000-07:00

Sugestão de leitura

2011-03-26T19:00:00.000-07:00

A RISADA DE BIRIBA - COLEÇÃO MARCHA CRIANÇA

LISTA DE PALAVRAS

2011-03-19T09:23:00.000-07:00

FAZER UMA LISTA NA LOUSA COM OS NOMES DE ALUNOS E PERSONAGENS DO CIRCO. AS PALAVRAS ESTARÃO EMBARALHADAS. PEDIR PARA OS ALUNOS SEPARAREM OS NOMES.

Atividade enviada pelo grupo Professores Solidários

2011-03-19T09:19:00.001-07:00

ATIVIDADE COM RÓTULOS

2011-03-19T09:17:00.001-07:00

Pasta de leitura

2011-03-13T07:37:00.001-07:00

2011-03-13T07:32:00.001-07:00

Pasta de leitura (continuação)

2011-03-12T05:49:00.001-08:00

Continuação pasta de leitura

2011-03-12T05:02:00.001-08:00

A viagem da gotinha

2011-03-09T11:39:00.001-08:00

A viagem-da-gotinha.

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PASTA DE LEITURA ( em construção)

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DIA 22 DE MARÇO - DIA MUNDIAL DA ÁGUA

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LIVRO FANTÁSTICO - VALE A PENA LER!

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