Sala de Reflexão (por Aulas100)

UMA MENSAGEM LIDA E NÃO RESPONDIDA PODE SER SINAL DE ASSÉDIO MORAL. COMO ASSIM?

noreply@blogger.com (Espaço Docente Aprendiz) — Thu, 02 May 2019 03:00:00 +0000

A resposta é: Depende. Se o emissor (o que envia a mensagem) manda algo que não tenha conteúdo ofensor ou de constrangimento, e se o receptor (o que recebe a mensagem) ignorá-lo, já é indício de assédio moral. Logo, o emissor sofreu um tipo de perseguição. Por que isso?Primeiramente, vamos entender a ligação de assédio moral com perseguição. 

O uso da perseguição pode servir a diferentes objetivos: garantir a autoridade ou o poder do manipulador, inflar seu orgulho, ou humilhar o alvo, ou seja, desestabilizá-lo. Sobre a situação do emissor da mensagem, agora é de se entender de como nos sentimos humilhados quando a nossa mensagem é apenas visualizada e não respondida, desde que haja comprovação da falta de consideração de quem a leu (o receptor) e o conteúdo da mesma não seja interpretada como ofensiva.

É natural uma mensagem de aspecto repugnante não merecer ter resposta. Ninguém é obrigado a aceitar insultos. Nesse caso, o emissor que manipula não pode considerar o comportamento do receptor como assédio moral.

As críticas negativas, o abuso de autoridade, o assédio, o desprezo, a desvalorização e a humilhação são as armas preferidas dos perseguidores. O papel do perseguidor só pode existir se houver outras pessoas que adotem o papel de vítimas. Perseguidor e vítima não sobrevivem um sem o outro.

O assédio é uma técnica de manipulação que se enquadra na categoria da perseguição. Trata-se de atormentar a vítima com comentários mais ou menos sutis, até mesmo insignificantes.

O assédio moral pode estar presente nas seguintes condutas:

- impedir a vítima de se expressar;

- ameaçá-la verbal ou fisicamente;

- ignorar sua presença;

- ridicularizá-la;

- espalhar boatos a seu respeito;

- forçá-la a executar tarefas humilhantes ou absurdas;

- avaliá-la arbitrariamente, sempre de modo desfavorável;

- atacar suas convicções políticas ou crenças religiosas;

- agredi-la fisicamente;

- assediá-la sexualmente.

No caso do título da matéria, o emissor se sentiu diminuído por ter sofrido o terceiro item - ignorar sua presença - e isso acontece tanto pessoal quanto virtualmente.   

REGRAS PARA A VIDA

noreply@blogger.com (Espaço Docente Aprendiz) — Sat, 21 Jul 2018 00:58:00 +0000

As adversidades estão em toda parte e não há como não nos esbarrarmos e servem de teste para todos nós, apesar de algumas quererem nos derrubar de vez. E por que isso acontece?

Pessoa que reclama de tudo, patrão que gosta de humilhar, aquele indivíduo que faz de tudo para conseguir manipular você, a dificuldade em dizer NÃO a alguém que só quer viver de exploração e caridade dos outros são dos inúmeros problemas caóticos vistos como desafios, inclusive não podemos esquecer a violência generalizada que traumatiza a vida de quem torce para haver sempre paz e tranquilidade diariamente.

Por mais que sejamos vulneráveis a muitos dos obstáculos que cercam e parecem ser vistos como prova de resistência, temos que adotar algumas regras a fim de não haver perda total de controle emocional.

Vamos na medida do possível tentar praticar algumas regras? No começo pode ser difícil, mas é necessária a tentativa.

1 - DESENVOLVA AMOR PRÓPRIO: Existem pessoas que fazem de tudo pelas outras, cuidam muito bem de seus animais de estimação, mas não dão importância à própria saúde física e mental. Se você quiser continuar fazendo bem ao outro, é preciso fazer bem a você mesmo.

2 - ABAIXO À NEGATIVIDADE: Elimine da sua vida aquelas pessoas negativas, que não ficam felizes com as suas conquistas e sempre colocam você para baixo. Seja seletivo ao escolher e manter suas amizades.

3 - COMPARAÇÃO: Não importa o que você faça, é bem provável que haverá alguém melhor que você naquilo. Portanto, se for para se comparar, compare com o que você já foi um dia.

4 - CASA ARRUMADA: Não adianta reclamar de um mundo injusto e desorganizado se você é incapaz de deixar sua casa em ordem. Antes de querer mudar tudo do lado de fora, ajeite as coisas aí dentro. Pense em como você pode resolver seus problemas antes de sair apontando os dos outros.

5 - FILHOS: Não deixe que seus filhos façam coisas de que você não gosta. Se a atitude que eles têm é reprovada por você, provavelmente será reprovada pelos outros, o que vai gerar prejuízos a eles. Mas, sempre que eles fizerem de algo bom, elogie e os incentive a continuar.

6 - SEM TANTAS LIMITAÇÕES: Desafiar seus próprios limites é uma maneira de descobrir competências.

7 - APRENDER A DIZER NÃO: Muitas pessoas têm dificuldade em dizer NÃO achando que vão ter sentimento de culpa quando pensam em não atender pedido de empréstimo de dinheiro, de carro e de outros objetos considerados de extrema importância. Negar é muito difícil, porque, ao fazer isso, nos sentimos egoístas e temos medo de que as pessoas deixem de gostar de nós, que nos critiquem e que nos deixem de lado. Mas às vezes é preciso saber dizer não, para assim ganhar respeito sobre si mesmo e daqueles que nos cercam.

OS VERDADEIROS PAPAIS NOÉIS E OS QUE SE ACHAM VERDADEIROS

noreply@blogger.com (Espaço Docente Aprendiz) — Mon, 08 Jan 2018 23:22:00 +0000

A chegada do início de Dezembro, ou pelo menos três semanas antes, já começa a mostrar sinais da magia do Natal divulgados primeiramente na TV e pouco a pouco, com o passar dos dias, em vários tipos de comércio, por meio de enfeites de cenários natalinos e cartazes nas ruas para a preparação calorosa de ofertas nem sempre muito atraentes, com a meta de conseguir do bolso do consumidor e do consumista o salário com o décimo terceiro a tiracolo.

Um dos cenários em forma de vida e grande protagonista dessa época mágica, segundo a visão comercial, faz os acertos finais para atrair crianças e dar a elas alegria seja através de presentes materiais, pelo menos simbólicos, seja pelo verdadeiro sentido do 25 de dezembro relacionado ao verdadeiro personagem que nunca pediu nada em troca e apenas presenteava ao povo paz, felicidade, esperança e deu sua própria vida para salvar todos.

Os verdadeiros papais noéis são difíceis de serem identificados, mas logo se revelam passivamente em locais unidos pela solidariedade e não pedem nada em troca, assim como fazia o grande mestre que multiplicava o alimento e não separava as crianças de um lado e adultos do outro. A mesma atividade é feita por esses verdadeiros que não precisam de roupas de cor vermelha para se caracterizarem de bons velhinhos. O que mais importa é a atitude sem cobrar um centavo dos mais necessitados que recebem alimentos em cestas básicas, brinquedos, móveis usados, medicamentos ainda com validade, cadeiras de rodas que, em vez de todos destinados ao lixo, continuarão sendo úteis às crianças, adolescentes e adultos.

Do outro extremo da linha imaginária estão os que se acham verdadeiros bons velhinhos e ficam nessa classificação por exercerem tarefas para benefício próprio, talvez por desemprego ou para garantir um dinheiro extra como complementação de salário. Ainda existem aqueles que conduzem a magia do natal como profissão e levam alegria às casas dos que os contrataram após pagamento antecipado. Enfim, uma empresa com funcionários trajados forçadamente em prol do lucro certo e chegando em horário combinado aos lares, das mais inusitadas maneiras. Acredite se quiser, até alguns entram nas casas de bicicleta já pedalando com a frase clássica "Feliz Natal, ho ho houuu". Tudo isso acontece graças à inocência infantil, e os pais não hesitam em dar aos filhos esse espírito ilusório, fazendo as crianças pensarem que receberão presentes eternamente na véspera de natal. Ainda tem mais essa: papais noéis disfarçados de verdadeiros já levam os presentes pedidos antecipadamente pelos menores.

Um preço bem salgado sem a chance de haver a verdadeira mensagem na mente dos que consideram essa data puramente comercial.

SER DIFÍCIL TEM MAIS VALOR

noreply@blogger.com (Espaço Docente Aprendiz) — Sun, 04 Jun 2017 00:01:00 +0000

Por que tudo tem que ser tão difícil? Imagine uma criança que ganha um campeonato de futebol e comemora como se não houvesse amanhã, para depois descobrir que o pai tinha comprado o outro time para que deixasse o filho ganhar.

Imagine a frustração: A vitória perde completamente a graça. Para que haja a sensação de satisfação, a vitória tem que ser merecida.

E quanto mais suada for, maior será a satisfação.

O AMADURECIMENTO É EM MARCHA LENTA

noreply@blogger.com (Espaço Docente Aprendiz) — Fri, 12 May 2017 23:43:00 +0000

O amadurecimento é fundamental para todos. É bem melhor começar discretamente e consolidar aos poucos as habilidades necessárias para chegar ao topo.

Por exemplo, não é recomendável ter uma Ferrari como primeiro carro. Aos 18 anos, é melhor pegar experiência como condutor. Nós somos impacientes e queremos logo tudo, mas, caso pule as etapas, são grandes as chances de se provocar um acidente.

VOCÊ ENCONTRA ENORME DIFICULDADE EM DIZER NÃO?

noreply@blogger.com (Espaço Docente Aprendiz) — Thu, 23 Feb 2017 22:56:00 +0000

Você é do tipo de pessoa que sempre quer agradar aos outros e por isso encontra enorme dificuldade em dizer não?

Experimente hoje dizer não. Não para todo mundo, é claro. Mas esteja consciente do que fica feliz fazendo e do que faz só para agradar.

Saiba que se você diz sim indo contra sua alma, está faltando com a verdade consigo mesmo. O preço disto é a tristeza.

Há momentos na vida em que precisamos dar limite e dizer não sem medo.

PARA QUE SERVE O MEDO E O TÉDIO?

noreply@blogger.com (Espaço Docente Aprendiz) — Mon, 13 Feb 2017 01:15:00 +0000

POR QUE, AFINAL, FICAMOS ENTEDIADOS E COM MEDO?

Se não fosse o medo, a espécie humana já teria desaparecido da face da Terra há muito tempo.

É o medo que nos coloca em estado de alerta e nos prepara para a luta ou fugir diante de uma ameaça, seja ela real ou imaginária.

Do que o tédio se alimenta, para que serve e onde vive? Se o medo nos ajuda a evitar o perigo, o tédio nos encoraja a explorar novos territórios.

Se nossos antepassados não tivessem sentido tédio, a humanidade não teria realizado inúmeras façanhas. O tédio é um excelente aliado da criatividade. Turbinar a criatividade não é a única vantagem do tédio.

Há, também, a necessidade de mudança. Permanecer muito tempo parado em um mesmo lugar pode ser prejudicial à sobrevivência de uma espécie, pois torna o animal mais vulnerável à ação de predadores.

Quando queimamos o dedo, a dor nos avisa que precisamos retirá-lo o mais depressa possível de perto do fogo. Quando sentimos um gosto ruim na boca, o nojo nos alerta que aquela comida pode estar estragada. Exatamente o mesmo processo acontece quando sentimos o tédio. Ele é uma espécie de alarme que dispara sempre que algo precisa ser mudado em nossas vidas.

Tentar viver sem tédio é impossível. Mais cedo ou mais tarde você vai se deparar com um filme chato, uma reunião monótona ou uma palestra entediante.

Procure usar o tédio a seu favor.

Atalhos podem ser grandes vilões

noreply@blogger.com (Espaço Docente Aprendiz) — Fri, 13 Jan 2017 02:24:00 +0000

O que vem fácil vai embora fácil. O que você conquista trabalhando tem valor e fica.

Um rico traz um pobre para casa e dá tudo do bom e do melhor a ele. Depois de um tempo, o rico pergunta se o pobre está totalmente satisfeito e ele responde que não.

Explica que está muito grato por tudo de bom que ganhou, mas que tudo aquilo veio só pela generosidade do rico. Como não tinha feito nada para merecer tudo aquilo, ele se sentia inferiorizado e envergonhado.

Para se sentir totalmente satisfeito, ele gostaria de poder fazer alguma coisa para merecer tudo de bom que estava recebendo.

O rico ficou impressionado e disse que tinha acabado de aprender uma lição: podemos dar tudo para uma pessoa, exceto a sensação de autorrealização.

Para se sentir realizada, a pessoa tem que correr atrás, se esforçar e finalmente conquistar através do seu próprio merecimento.

Não é para reclamar dos desafios com os quais somos confrontados. Precisamos passar por eles para podermos nos tornar aquilo que viemos aqui para nos tornar.

Os testes da vida revelam nosso potencial.

Silêncio Impulsivo

noreply@blogger.com (Espaço Docente Aprendiz) — Sat, 24 Oct 2015 23:35:00 +0000

Nem sempre silenciar é parar de falar com alguém. Nem sempre é deixar de dar atenção a alguém. O tempo e a cabeça fria ajudam a analisar melhor esse tipo de situação. Do contrário, sempre haverá essa queda de braço: um fica em silêncio e o outro também fica em silêncio. É mais ou menos por aí.

Às vezes o silêncio acontece impulsivamente, involuntariamente, sem a intenção de destruir qualquer tipo de interação.

Esse tipo de silêncio pode resultar de um mau entendido, de uma ofensa verbal ou de                              certos comportamentos imprudentes.

Em relação a comportamentos imprudentes, o avanço do mundo virtual incentiva cada                                 vez mais a maioria das pessoas a optar resolver problemas pessoais através de redes sociais.

Quando a distância é muito quilométrica (entre dois estados ou dois países), esse meio de            comunicação é até aceitável e compreensível.

Para quem tem hábito de enfrentar cara a cara os problemas pessoais (o agora famoso 

face to face), grande parte das decisões podem ser resolvidas pessoalmente, desde que as 

duas pessoas tenham maturidade para aceitar o que for melhor para ambas.                                                            

Imaginemos duas pessoas Mike e Crystal. Se Myke é maduro e tem a tranquilidade 

suficiente para entender e aceitar a decisão de Crystal, que necessidade tem ela de usar 

a rede social para tomar a decisão final? Se ela for prudente, conseguirá resolver tudo 

pessoalmente, já que possui também amadurecimento e sinceridade e, com certeza, Myke 

compreenderá e não usará o silêncio impulsivo. Dessa forma, não vai haver estranheza e 

falta de comunicação entre eles. Crystal sempre confiou em Myke e sempre se sentiu 

segura na presença dele, ambos trocando confidências e compartilhando mensagens de 

variados assuntos. Ele já havia aceitado a decisão de Crystal por causa de uma antecipada 

conversa pessoalmente entre eles num parque. Bastava Crystal ter observado em Myke a 

tranquilidade dele em lidar com a decisão dela.

A internet foi feita para um único foco?

noreply@blogger.com (Espaço Docente Aprendiz) — Fri, 22 Nov 2013 19:20:00 +0000

Desde que a internet passou a fazer parte da vida de cada um, a quantidade e velocidade de informações alcançam altos índices em poucas questões de segundos a cada visita feita por clicagem, semelhantemente à leitura em livros, jornais e revistas.

Por exemplo, no mundo virtual, um site age como livro ou revista ou jornal, com vários links como se fossem páginas viradas a cada clique. Na ausência da internet, o livro de papel entra em cena com o mesmo processo: leitura feita página por página e sendo virada com o uso das mãos. Enfim, de posse de várias fontes, as informações são assimiladas.

Agora vem a resposta à pergunta do título da postagem: com tantos conteúdos, ninguém fica parado numa única página. Se fosse assim, nem teria havido a necessidade da invenção de teclado. Da mesma forma quando se está diante de um jornal, é absurda a ideia de se pensar que o leitor fique sempre na mesma página para ter o mesmo foco.

Conduzimos o mesmo raciocínio em relação às trocas de mensagens em chats de redes sociais. Por falta de maturidade, muitas pessoas se sentem excluídas por acharem que não recebem atenção de amigos ou de paixões virtuais. É improdutivo querer exigir presença do outro o tempo todo. Quando uma pessoa está na internet e ver o seu foco preferido conectado, essa pessoa acha que o seu escolhido deve dar-lhe sempre atenção

É incrível a queixa das pessoas fazendo cobranças o tempo todo e querendo exclusividade e não param para entender que não se pode acessar a internet por conta de um único objetivo ou foco. Não é saudável criar dependência por alguém ou por outros motivos como jogos e atitudes maliciosas.

A dimensão virtual tem diversas utilidades a oferecer, mas a maioria tem o péssimo hábito de focar num só objetivo. Ao invés de ficar se preocupando com a pessoa preferida, esperando em vão se ela entra ou não na internet, a pessoa do outro lado da telinha deveria aproveitar para explorar mais os conteúdos, de preferência de boa qualidade, ter mais segurança e independência. Caso contrário, é dinheiro jogado fora.

Medo de decepção amorosa, por quê?

noreply@blogger.com (Espaço Docente Aprendiz) — Sat, 19 Oct 2013 05:05:00 +0000

Nas redes sociais, grande parte do público comenta que algumas pessoas não querem assumir compromisso sério por medo da desilusão ou decepção.

Não dá pra entender por que essas pessoas afirmam isso de imediato, como se fosse uma lei engessada imposta pela própria sociedade que ensina coisas equivocadas, principalmente coisas associadas a relacionamentos.

Em primeiro lugar, não se pode generalizar, apesar de que cada indivíduo tenha motivos para pensar que a maioria não valoriza a vida a dois de forma séria.

É preciso ter argumento mais convincente para que se afirme o pensamento do primeiro parágrafo. Medo de se decepcionar por quê? Se a pessoa já passou por muitas situações durante a vida a dois, sofrendo com discussões, de alto ou baixo grau de ofensas verbais, analisando os prós e contras de um namoro, então qual o motivo de pensar que vai se decepcionar?

A pessoa madura, com experiência suficiente para encarar novos relacionamentos, não terá medo da desilusão porque já conhece as desculpas esfarrapadas do seu par, os gestos, os comportamentos já manjados quando o parceiro ou parceira não tem coragem de conversar sobre o desgaste da relação.

Nessa falta de coragem, talvez por imaturidade ou por possuir atitude leviana, o parceiro ou parceira utiliza recursos teatrais com demonstrações de frieza e condutas medíocres (piadinhas de mau gosto, deboches, ofensas verbais sem motivo aparente), para fazer a pessoa terminar o relacionamento e o seu par querer se sentir vítima da história. É lamentável isso.

Uma das condutas mais repugnantes é quando esse tipo de parceiro ou parceira sai com a pessoa e, nessas tantas saídas, não sente vontade de andar de mãos dadas. Por incrível que pareça, a pessoa madura deve evitar questionar essas posturas infantis do seu par imaturo.

Pode-se notar que, na maioria das vezes, a pessoa que mais sofre com esses comportamentos do seu par medíocre é justamente é a que leva a relação a sério.

Portanto, é necessário cautela quando vai se afirmar que as pessoas não querem namorar não por medo da decepção; e, sim, porque não vale a pena estar com alguém que ainda não aprendeu a ter coragem em dizer que a relação não vai bem por não sentir mais amor e, por isso, vai continuar preferindo ser ator ou atriz.

Por que tenho que aprender isso?

noreply@blogger.com (Espaço Docente Aprendiz) — Thu, 03 Jan 2013 23:03:00 +0000

A maioria das escolas brasileiras (públicas e particulares) deixaram de ser modelos de referência de ensino inovador, há mais de 30 anos, quando surgiu uma pergunta, atualmente super comum na boca do estudante: "Por que tenho que aprender isso?" Uma justificativa patética para mascarar o desinteresse pelos estudos e a preguiça de ler textos dos mais simples aos complexos quanto ao grau de dificuldade de interpretação.

Muitas vezes, o aluno não quer saber da escola, sendo vista como um ambiente desinteressante, e muito menos de aprender conteúdos por achar que não servem no dia a dia. O estudante acaba não sabendo a importância da aprendizagem e aplicação de vários assuntos fora da sala de aula.

Os pais também são culpados e, alguns deles, com apenas o primário, acham que se fizeram na vida sem educação e ensinam aos filhos que não precisam de muito esforço para ter algo significativo na vida.

Temos também aqueles professores desestimulados por falta de políticas públicas, e os que trabalham apenas por obrigação, achando que a escola serve apenas como local de merenda e fabricante de diplomas.

O professor entra na sala de aula, começa a explicar regra de 3 simples, por exemplo, torce para que a turma inteira não faça perguntas, manda os alunos fazer os exercícios. Um deles não entendeu a explicação. Ao invés de tirar a dúvida com o professor, por vergonha ou medo de ser taxado de "burro" pelos demais colegas e até mesmo por aquele que transmite o ensino, prefere usar a medíocre desculpa interrogativa: "Pra que aprender esse assunto, se não irei usar isso na minha vida inteira?".

Em seguida, vem a contra-pergunta: "A quem culpar?"

Imaturidade financeira

noreply@blogger.com (Espaço Docente Aprendiz) — Wed, 02 Jan 2013 15:51:00 +0000

Por mais que os meios de comunicação divulguem dicas de educação financeira, a maioria ignora valorosos conselhos de especialistas em economia. A população se endivida exponencialmente, não sabe guardar parte do que ganha por mês, torra dinheiro adoidamente e aquelas pessoas que já passaram dos 60 anos dizem que não têm mais idade para guardar nada. É muita falta de maturidade financeira. No futuro, quando precisarem do dinheiro para cuidados na saúde, por exemplo, vão reclamar da vida e do governo que não se preocupa com o povo assalariado.

Eu estava lendo a entrevista de uma ex-participante de um reality show, de 65 anos, que ganhou prêmios no programa: dois carros, R$ 20 mil e um apartamento no valor de R$ 100 mil. Ela ficou apenas com um automóvel e fez a seguinte declaração: "Torrei tudo. Não tenho mais idade para guardar nada".

Apesar do dinheiro ser dela e fazer dele o que bem entende, fiquei muito abismado com a declaração dessa senhora que poderia ter guardado o dinheiro para os netos e, se ela tivesse cabeça educada financeiramente, poderia ter investido em várias aplicações e hoje a quantia estaria hipoteticamente na casa dos R$ 500 mil.

É uma pena existirem pessoas assim que usam a idade avançada como justificativa para dar asas ao dinheiro que, com certeza, irá precisar daqui a 20 anos ou mais.

O desinteresse pelos estudos. Culpa de quem, afinal?

noreply@blogger.com (Espaço Docente Aprendiz) — Sun, 16 Sep 2012 15:56:00 +0000

Existem alunos que, mesmo levando atividades diversificadas, não há quase interesse deles. Acredito que eles não conseguem ver na escola a melhoria de vida que podem ter através dos estudos.

Essa fatalidade, infelizmente, sempre aconteceu nos últimos 30 anos, só que atualmente é mais divulgada devido à evolução dos meios de comunicação e também às mudanças na psicologia e pedagogia, destacando também alguns projetos questionáveis de governos passados e recentes que aparentemente não priorizam melhorias no setor educacional. O resultado: a população de recursos limitados troca a escola por migalhas como o bolsa-família, cartão-escola e assim vai...

Tem alunos que simplesmente ignoram, outros não se interessam, mas cumprem com os seus deveres de ir à escola e permanecem de "corpo presente" na aula, mas quando você pergunta algo, ou propõe, ficam apáticos, demonstrando que sequer sabem do que se está falando.

Na minha época, meus pais se sacrificavam para comprar livros caros, na época eu era apenas estudante e nem queriam que eu trabalhasse para ajudar no orçamento. E hoje em dia, a gente vê a maioria desses alunos desinteressados que nem enxergam que podem ter livros de graça e só priorizam os benefícios que o governo dá a eles, enquanto que a escola, segundo a visão dos mesmos, é colocada em último plano. Eles só se preocupam com frequência, ao invés de questionarem por que tiram notas baixas. Incrível, né?

A queda é uma aprendizagem

noreply@blogger.com (Espaço Docente Aprendiz) — Mon, 07 May 2012 17:42:00 +0000

Assisti um documentário - Os Melhores Acrobatas do Mundo Animal - e uma cena me chamou a atenção a respeito de um filhote de ganso, que estava aprendendo com a mãe, as habilidades de vôo e, a cada tentativa, o recém-chegado ao mundo sofria quedas infinitas, do topo até a base de uma montanha, até aprender a se equilibrar e conseguir o objetivo imposto de modo instintivo pela matriarca da família. É um comportamento animal impressionante: o filhote cai inúmeras vezes, se levanta, cai de novo e volta a se reerguer e assim vai mantendo essas alternâncias. Fato semelhante ocorre em seres humanos, por exemplo, para quem tem filhos pequenos, é doloroso ver o filho cair e machucar o joelho. Embora doa no coração, no fundo da alma o pai e a mãe sabem que cair é a única forma de se aprender a andar, como se fosse um treino que acontece também quando se monta num cavalo, numa bicicleta, pela primeira vez, ou em treinos para competições olímpicas. O erro pode ser uma coisa boa, desde que aprendamos alguma lição com ele. E uma lição ainda mais dolorosa é entender que quanto mais fundo o buraco em que você cai, mais alto você poderá subir (é o exemplo do filhote citado na introdução desse texto). Os obstáculos são necessários para o nosso crescimento. Isso é para reforçar mais a compreensão da existência de animais que querem nos mostrar esse tipo de aprendizagem - a importância da queda como uma evolução do nosso interior. Nossa escolha determina se os obstáculos serão vistos como caos ou como oportunidades para sabermos seguir o caminho mais favorável, com a consciência de que as quedas nunca param e influenciam em mudanças constantes, preferencialmente para o lado do bem. É profundamente lamentável ver alguns pais exagerar no zelo aos seus filhos. Uma proteção excessiva não ajuda a criança a se desenvolver psicologicamente, como se ela fosse colocada numa bolha de plástico ou presa numa caverna, para não sofrer agressões de outros semelhantes. Quando atingir a fase adulta, conhecerá apenas o lado bom. Isso é prejudicial. Outra situação revoltante é quando uma pessoa acha que já está no caminho e por isso é inatingível, não tem mais espaço para crescer na vida. Acontece muito isso com pessoas já envolvidas em algum culto religioso, e que passam a se considerar justas. Acham que já têm a "verdade" incorporada à própria personalidade e se esquecem de que a única verdade é a constante transformação e evolução do espírito. Hoje, assumindo que você está no caminho certo, pergunte a si mesmo o que mais poderia fazer. O quanto ainda age ou pensa erradamente e poderia mudar? O quanto poderia agir melhor, compartilhar mais, fazer mais, em quantidade e qualidade? As quedas é a resposta.

O medo de se machucar num relacionamento

noreply@blogger.com (Espaço Docente Aprendiz) — Thu, 03 May 2012 06:25:00 +0000

Depois que a internet começou a fazer parte da vida de cada um de nós, ondas maciças de informações não pararam de se espalhar, de forma epidêmica, por todas as partes do mundo - no trabalho, na vida social e dentro de nossos próprios lares - e inúmeros desabafos no campo de relacionamentos afetivos passaram a ser predominantes na vida das pessoas cujo debate mais comum é ligado a decepções amorosas independentemente de estado civil. É incrível o relato de pessoas que contam histórias de problemas no relacionamento e as que procuram par ideal através de campanhas com grande diversidade de objetivos, tudo isso graças aos recursos sofisticados presentes em redes sociais e em programas de trocas de mensagens de forma privada, uma grande vantagem que nos possibilitou ter uma sensação de mais liberdade e menos receio de expor os sentimentos, o que não ocorre no mundo em OFF. Entretanto, o que mais chama atenção são as pessoas que, embora estejam à procura incansavelmente de uma relação mais sólida, são indecisas e têm medo de oferecer o coração a alguém e acabar se machucando, por terem vivido situações desagradáveis em relacionamentos anteriores. Aqui não se incluem as que buscam somente aventuras, pois estas se mostram indiferentes e não se importam em causar decepções com quem se relacionam. Muitas pessoas têm tanto medo de se machucar num relacionamento que evitam se abrir, trancam seus corações e fogem de qualquer forma de intimidade, por causa de deixarem o medo assumir no caso de não dar certo. É o medo por antecipação. Daí vem aquela velha desculpa, dizendo não estarem prontas para um compromisso mais sério. Essas pessoas não sabem que a dor ajuda a alcançar o próximo nível. Por isso, existem muitas comunidades de títulos de mesma ideologia do tipo "DECEPÇÃO AJUDA A AMADURECER". Psicólogos e especialistas em assuntos afetivos estão sempre participando em diversos meios de comunicação - rádio, TV, colunas em jornais e revistas, justamente pelo fato de as pessoas necessitarem de ajuda para o coração ter a saúde em dia emocionalmente.

Vampiros da vida real

noreply@blogger.com (Espaço Docente Aprendiz) — Mon, 30 Jan 2012 17:45:00 +0000

Na década de 90, assisti a um filme de terror chamado A HORA DO ESPANTO, sobre um jovem estudante que, após descobrir que seu vizinho é um vampiro, foi desesperadamente pedir ajuda a um amigo da escola para saber como se proteger de um possível ataque das mordidas do príncipe imortal das trevas.

Algumas horas depois, de volta ao lar, o rapaz encontra sentado no sofá da sala exatamente quem: o seu vizinho que entrou na casa à convite da sua mãe.

Se ela não tivesse feito isso, com certeza absoluta o vampiro ficaria apenas na vontade, porque, segundo a lenda e realizada pela magia do cinema, um vampiro jamais entra em qualquer residência se não for convidado pelo proprietário. O amigo do rapaz tinha justamente feito esse tipo de alerta.

Portanto, se o seu vizinho fosse um deles e de acordo com a lenda, certamente você hesitaria a fazer esse convite, ou seja, imporia limites e resistiria ao charme fatal dele.

E quanto aos vampiros da vida real, você daria limites também? Mas teria que primeiramente saber quem são eles.

Algumas pessoas passam a vida toda na posição de vítima. Elas pensam que não têm controle sobre a vida. Sempre colocam a culpa nos outros.

Não importa o quanto você ajude essa pessoa, nunca é suficiente. Elas sugam energia. VAMPIRIZAM. São, portanto, os VAMPIROS DA VIDA REAL.

Acham que têm direito de receber sempre mais. São viciadas no sofrimento e não dão valor ao que é feito por elas.

Como ajudar uma pessoa assim? A resposta é simples: TEMOS QUE DAR LIMITE.

Dar o que ela pede não ajuda. A pessoa precisa merecer o que você tem para dar.

Egomaníacos: insensíveis e inseguros

noreply@blogger.com (Espaço Docente Aprendiz) — Sat, 28 Jan 2012 15:05:00 +0000

O que leva a uma pessoa que se acha o centro de tudo e não precisa de ajuda? É de origem hereditária ou falta de orientação familiar? São competitivas, arrogantes, falam de si mesmas o tempo todo. São os chamados egomaníacos. Nas ruas é difícil identificá-los, a não ser se conversarmos com um desses numa conversa informal, após uns 10 minutos de papo, o suficiente para darem os primeiros sinais de contadores de vantagens.

Em empresas multinacionais, escolas, universidades, até mesmo em simples comércios, esses tipos são facilmente identificados e nem eles mesmos conseguem explicar a razão de se julgarem os reis do universo.

Na minha época de pós-graduação numa universidade pública, eu me deparava com muitos deles. Para dar um exemplo, havia uma chefe do departamento de Histologia e Citologia que não sabia falar BOM DIA, BOA TARDE e BOA NOITE. Eu era um dos primeiros a chegar no laboratório, eu estava iniciando no departamento e encontrava a chefe já na sua mesa do escritório. Dei bom dia a ela no primeiro som e nada de ela retribuir. Dei o segundo bom dia e ela lá escrevendo algo sem levantar a cabeça e com expressão severa, de não se importar com o restante ao redor dela. Eu pensei assim: ou ela é surda ou é mal educada. E com o tempo, conclui que ela é a segunda opção. É impressionante demais uma pessoa de alto cargo administrativo que deveria dar o grande exemplo, a partir de um bom dia primeiramente. Mas não, ela só fala com os demais funcionários quando precisa designá-los às tarefas.

Em empresas multinacionais então, nem é preciso comentar, pois nesses locais esses perfis são os que mais se encontram.

Essas pessoas acham que sabem tudo. Falam de si mesmas o tempo todo. São insensíveis ao ponto de nem verem o outro. O motivo pelo qual essas pessoas têm tanta necessidde de se mostrar e de contar vantagem é uma enorme insegurança.

Elas nunca pedem ajuda, não podem se mostrar vulneráveis, se protegem e não confiam em ninguém. Vivem em negação, negam qu exista algum caos em suas vidas. Não querem expor a verdade. A insegurança do egomaníaco é um grande segredo que ele não pode deixar ninguém descobrir.

Para ajudar uma pessoa assim, é preciso mostrar a ela que ser vulnerável não é fraqueza. É compartilhar os sentimentos não o intelecto.

Para fazer uma ressalva, há aquelas pessoas classificadas como pseudo-egomaníacas (egomaníacas aparentes, no julgamento dos outros). São perfis educados, sabem cumprimentar os outros, não são de contar vantagens e nem humilhar os outros com sua inteligência. Os pseudo-egomaníacos sabem ser líderes com boa postura, mas às vezes agem com arrogância e antipatia para somente aquelas pessoas abusadas, encostadas e espaçosas que só querem explorar. O exemplo clássico dessa situação está na pele de vizinhos folgados que entram na sua casa a hora que bem entendem e às vezes precisamos de privacidade e, para resolver esse problema de vizinho sem noção, devemos mudar a forma de agir perante eles e impor limites. E quando o vizinho abusado não gosta da sua decisão, não fala mais com você e ainda você ganha o rótulo de nariz empinado, de antipático e cai na boca do povo, lhe chamando de orgulhoso, tudo isso por causa da sua personalidade forte.

A dificuldade em dizer NÃO

noreply@blogger.com (Espaço Docente Aprendiz) — Sun, 23 Oct 2011 00:59:00 +0000

Cada vez mais tenho visto que as pessoas têm dificuldade em ouvir um não, têm dificuldade de entender que as coisas nem sempre podem ser da forma como sonham. E é difícil lidar com as frustrações dessas pessoas depois.

Antigamente existiam, em grande massa, famílias orgulhosas por terem filhos corretos que reconheciam os limites impostos pelos pais. Sabiam aplicar o poder do não para que pudesse ser passada de geração em geração. Esses ensinamentos fazem a juventude pensar muito antes de tomar qualquer decisão, não se deixando levar pelo impulso, precisando de mais tempo para dar a palavra final.

Hoje o núcleo familiar se perde mais e mais, as pessoas gritam, não têm educação, falam palavrões constantemente devido à falta de conteúdo, e aí o filho repete o que os pais falam e o que fazem. É esse então o exemplo que deve ser deixado para os nossos filhos?

Quando os pais não chamam a atenção deles, estes acabam não sabendo administrar a falta de maturidade, a insegurança e os medos que terão de enfrentar nesse mundo malicioso. E o resultado: vão querer tudo de mãos beijadas, por não terem conhecido o verdadeiro papel do que é se esforçar, de arregaçar as mangas para construir uma mentalidade mais centrada e andar com as próprias pernas, enfim, características essas que fazem parte do indivíduo que não aceita um não como resposta.

Brasil, o país de pouca leitura

noreply@blogger.com (Espaço Docente Aprendiz) — Sat, 28 May 2011 01:01:00 +0000

Se vocês me perguntam o que é o Brasil, depende do critério.

Geograficamente, é um país de grande extensão territorial cuja área total é de 8.514.876 Km², localizado na porção centro-oriental do continente sul-americano com seu litoral banhado pelo Oceano Atlântico. O ponto culminante (ponto mais alto) é o Pico da Neblina, enquanto o mais baixo é o nível do mar ligado ao Oceano Atlântico.

E quanto ao ensino e educação, como se define o Brasil?

Direto e verdadeiramente, é um país de pouca leitura. Se me perguntarem quantas pessoas - estudantes e não-estudantes - se dedicam pelo menos a um livro, a resposta surgiria pela contagem nos dedos. Eu poderia "chutar" na ordem de milhares de centenas dos que dão valor ao hábito de ler. 500 mil pessoas seria uma boa hipótese? Um número bem grande, não é? E em relação a 200 milhões de habitantes brasileiros? Agora o valor 500 mil torna-se irrisório, certo?

Mesmo antes da existência da internet, a leitura já não era valorizada pela maioria que afirma que não tem paciência para sentar num cantinho tranquilo e ler um bom livro (escolar, ou um romance, por exemplo), uma revista de conteúdo gratificante ou um jornal que deixa a população bem informada por dia.

Com a internet invadindo muitos lares, repleta de informações a partir da ordem de milhões, a maioria deveria estar recheada de diversos conteúdos, mas infelizmente isso não aconteceu. Muitos estudantes, por exemplo, chegam da escola, almoçam, vão para o computador e preferem acessar apenas sites de jogos e redes sociais e nem se preocupam com um assunto que não entenderam após a aula.

Tanto em escolas públicas quanto em particulares, o aluno sai do ensino básico, passa pelo ensino fundamental, ingressa no ensino médio e ainda não sabe utilizar, por exemplo, as 4 operações matemáticas num problema proposto no livro escolar, ou pelo professor. Alguns pais veem isso, mas nem estão aí e nem conseguem ter autoridade com os filhos. Talvez esses pais, na época de estudantes, também não valorizaram os estudos e por isso não obtiveram formação para educar seus filhos e exigi-los que estudem para serem bons formadores de opinião com boa base escolar.

Com a falta de leitura, falta de orientação dos pais e mau ensino por alguns maus professores que ainda adotam métodos ultrapassados, o estudante usa das mais esfarrapadas desculpas para não se esforçarem nos estudos: "Por que eu tenho que aprender reações químicas se a minha área é turismo?"; Por que eu tenho que aprender porcentagem se eu vou seguir carreira na área médica?"; O que a Biologia tem a ver com Educação Física?" e assim vai...

E a minha resposta pra eles seria essa:
"Vocês aprendem tudo isso porque se um dia não quiserem mais seguir a área de turismo, por exemplo, e resolverem partir para uma área que envolve matemática, terão base para fazer uma boa prova em qualquer concurso. Caso contrário, vocês levarão 1, 2 ou 3 anos para reaprender tudo, já que na época de estudante não tinham interesse e agora vão ter que queimar mil neurônios para assimilarem tudo de uma vez só."

Conclusão:
É melhor aprender pelo simples prazer de aprender e não usar o aprendizado
somente por causa das provas de concursos, porque se um dia quiser prestar um concurso público, terá base suficiente para recordar com mais rapidez todos os assuntos estudados durante a vida escolar.

E como se consegue essa proeza? A resposta é simples: Muita leitura e dedicação.

A Língua Portuguesa

noreply@blogger.com (Espaço Docente Aprendiz) — Fri, 18 Mar 2011 23:28:00 +0000

Eu estava folheando um jornal de vestibular a fim de selecionar algumas questões e trabalhar com elas em sala de aula, um texto de estilo recado, elaborado pelo professor Marcelo Bebiano, me chamou a atenção sobre o uso indispensável da Língua Portuguesa, não só em concursos, como também na interação com o cotidiano.

O autor diz que a Língua Portuguesa é a única disciplina que está presente em todas as provas do vestibular.

Sem o seu domínio, o candidato não consegue expressar todo o conhecimento adquirido durante a preparação.

E o mais grave: perde pontos preciosos que podem causar a perda da vaga. É possível evitar isso através da leitura de textos de qualidade.

Os estudantes devem buscar os nossos melhores escritores e intelectuais. E existem muitos que nos enchem de orgulho por sua obra e capacidade reflexiva. Carlos Drummond de Andrade, Jorge Amado, Machado de Assis, Carlos Heitor Cony, João Ubaldo Ribeiro, Graciliano Ramos, Rubem Fonseca, entre outros.

O autor ainda acrescenta que é preciso deixar a preguiça de lado, ver um pouco menos de televisão e "viajar" num romance ou numa crônica.

Este exercício, além de agradável, é fundamental para a formação de qualquer um e faz a diferença, principalmente no momento de ingressar no competitivo mercado de trabalho.

Otimismo X Entusiasmo

noreply@blogger.com (Espaço Docente Aprendiz) — Sun, 02 Jan 2011 16:51:00 +0000

As pessoas entusiasmadas acreditam em si, agem com serenidade, alegria e firmeza. E acreditam igualmente nos outros entusiasmados.

Não é o sucesso que traz o entusiasmo, é o entusiasmo que traz o sucesso. O entusiasmo é bem diferente do otimismo.

Otimismo significa esperar que uma coisa dê certo. Entusiasmo é acreditar que é possível fazer dar certo.

Será tão difícil impor limites aos filhos?

noreply@blogger.com (Espaço Docente Aprendiz) — Sun, 05 Dec 2010 22:27:00 +0000

Defendo a ideia de que a palavra NÃO tem mais poder por aqueles pais que têm verdadeira vocação de saber impor limites aos filhos. É muito natural a criança fazer aquela inofensiva chantagem emocional a ponto de fazer seus pais comprar aquele brinquedo igual ao do coleguinha de escola. O que não pode acontecer é se render com frequência aos caprichos dos filhos.

Achei super interessante o comentário de uma participante de debates sobre assuntos semelhantes ao que escrevi aqui. Li e não hesitei em transcrever:

"Tenho 3 filhos, a mais velha hoje tem 26 anos, rsrs...ela diz que sou mãe de ferro, aluna de Hitler e coisas assim, porque quando digo não, é não: mas apesar de tudo isso hoje ela reconhece que se não fosse os não que recebeu, teria tomado outro caminho na vida e não teria feito faculdade. Os pais precisam aprender a dizer não, mas o que vemos por ai são pais que dizem assim: "os meus podem fazer tudo o que eu não fiz e o que eu não pude!". Enfim, esquecem que liberdade é diferente de liberalidade."

Por isso, o NÃO deve ser treinado logo a partir da raiz, ou seja, da idade de 1 ou 2 anos da criança.

Muitos pais acham que a autoridade deve se iniciar quando o filho atinge a adolescência, o que é um erro fatal. Nessa fase rebelde, é mais complexo impor obstáculos porque o menino ou a menina de 13 anos, por exemplo, já se encontra sob influência de amigos da mesma idade, no aspecto de curtir emoções: bailes, baladas, primeiro beijo na boca, experimentar cigarro e bebidas alcoolicas, e sabe lá o que mais.

As pessoas se preocupam muito em ter alguém

noreply@blogger.com (Espaço Docente Aprendiz) — Mon, 29 Nov 2010 21:40:00 +0000

Que o relacionamento a dois mexe com os sentimentos de cada um, sem dúvida, é muito bom, porque ajuda a saber o que realmente somos e o que levamos para a relação.

A vida a dois, desde que não haja cobranças excessivas, ensina a ter noção de que aquela pessoa vai incentivar a outra a dar o melhor, a transformar na melhor versão de si mesma. Muitas vezes, é aquela pessoa que desperta qualidades positivas transformadoras.

A atração sexual, claro, é importante, mas não é tudo. E por quê?

Tudo isso acima é muito bonito, não é mesmo? Quando se ama de verdade, temos a certeza de que a pessoa sempre estará ao nosso lado porque esta é a vontade de, pelo menos, uma das partes.

Entretanto, poucas pessoas lembram que as relações são cheias de obstáculos. Por outro lado, isso é bom, porque nos torna pessoas melhores.

Então, surge a dúvida: quais razões existem naquela pessoa que cobra o tempo todo, sentindo a necessidade de se sentir aceita? Será que é bom exigir a presença do outro o tempo todo, privando-o da liberdade?

Pessoas que precisam manter sempre o controle da situação têm mais dificuldade para amar e serem amadas. Em outras linhas, essa observação é aplicada a pessoas carentes. A palavra "pessoas" refere-se a tanto homem quanto mulher.

Idolatrar o amor e os relacionamentos, achando que a vida a dois vai ser a solução de todos os problemas. Isso coloca muita pressão no parceiro, que acaba desistindo da relação.

Os homens reclamam que as mulheres não prestam e elas lamentam que não existem mais homens bons. Mas o que significa para elas a palabra "bom"? Tem a ver com "bonzinho"? Quem está certo nessa história toda?

Se o homem é bonzinho demais, elas reclamam; no outro extremo, se a mulher é boazinha demais, eles reclamam também. E aí? Como fica?

Se você acha que não merece ser amado, só vai atrair relações desastrosas.

Os solteiros, principalmente as mulheres, precisam acabar com essa paranoia de que precisam encontrar uma pessoa a todo custo. Correr atrás do amor não dá certo, você acaba parecendo uma pessoa louca e desesperada. A consequência são as escolhas erradas.

As pessoas se preocupam muito em ter alguém. O ideal é que devemos cuidar de nós mesmos, desenvolver nossos talentos, aumentar nosso autoconhecimento e expandir nosso círculo de amizades.

A gente experimenta em se relacionar com as pessoas sem pensar em namoro, porque isso vai acontecendo naturalmente, sem pressões, sem premeditar nada, aquela coisa planejada demais. Pessoas que são muito dependentes e desesperadas em ter alguém entram sempre em depressão. Podem reparar.

Torno a repetir: o que somos é o que levamos para a relação. Se alguém está deprimido e improdutivo, certamente terá um relacionamento difícil e deprimente.

Portanto, para facilitar as relações amorosas, a única arma é ter amor próprio, acima de qualquer outro sentimento, não dando mais importância ao outro do que a nós mesmos.

A solidão pode ser vantajosa, ou não?

noreply@blogger.com (Espaço Docente Aprendiz) — Sat, 13 Nov 2010 20:09:00 +0000

Num site agregador de notícias eu li uma postagem cujo título era relacionado à seguinte questão: O que é pior? Ser abandonado ou ficar sozinho?

Esse tipo de assunto gera tantos múltiplos debates que transcrevi os meus comentários para a página do meu blog aqui.

A minha postura foi assim:

É uma dúvida que gera infinitos debates porque depende muito da situação. Às vezes a melhor resposta não se busca nos outros, mas em nós mesmos, porque podemos questionar as nossas próprias atitudes. A primeira coisa a fazer é perguntar a si mesmo: "A pessoa com quem me envolvi não era o que imaginei pra minha vida?" Ou "O que será que fiz pra ser abandonado?" Culpa de quem, afinal?"

Eu discordo quando muitos afirmam que ficar sozinho é uma escolha, porque, na verdade, é uma desculpa esfarrapada usada por algumas pessoas que se julgam inconquistáveis, ou não sabem ser sedutoras, porém nem é preciso usar artimanhas feitas através de cantadas baratas. Por outro lado, ficar sozinho pode ser uma arma defensiva contra gente indecisa ou mal intencionada que não sabe o que quer, com o único objetivo de brincar com os sentimentos alheios.

Quando a pessoa escolhe ficar sozinha, perde as etapas do relacionamento que é a aprendizagem e maturidade, armas fundamentais para selecionar aquelas que sejam compatíveis com o nosso modo de pensar e agir. O medo de sofrer decepções resulta em ficar sozinho voluntariamente, um erro fatal de pessoas que não sabem lidar com as perdas e se desesperam em querer ter alguém apenas por comodismo.