Riassumendo :

• gli studenti che devono effettuare il cambio esame devono scaricare il seguente modulo nuova_richiesta_PAC e consegnarlo IN SEGRETERIA allo sportello studenti.
• la domanda NON HA DATA DI SCADENZA, in quanto NON E’ UN PIANO DI STUDIO, pertanto può essere consegnata in QUALUNQUE MOMENTO.
• quando vi presentate allo sportello comunicate che “dovete consegnare il modulo per la sostituzione di PAC”, e non un piano di studio (quelli, infatti, vanno consegnati all’inizio dell’anno accademico).
• il modulo non ha alcuna valenza amministrativa, va solo consegnato perchè sarà allegato al vostro fascicolo in modo che poi, al momento della verifica carriera, sia facilmente comprensibile la modifica fatta alla vostra carriera).

Tutte le notizie diverse da queste sono false.

In seguito ad alcune richieste da parte degli studenti è avvenuto questa mattina un colloquio con il Prof. Contursi, il quale ha fissato una data d’appello per l’esame di Meccanica Applicata alle Macchine in data 12 Giugno.

La prenotazione all’esame deve avvenire sul portale Esse3, entro e non oltre una settimana dalla data d’esame.

Per quanto riguarda la modalità d’esame (scritto o orale) , essa verrà decisa dal professore solo quando sarà noto il numero dei prenotati.

I punti all’ordine del giorno non prevedevano Pratiche Studenti, e l’argomento saliente e più discusso è stato l’approvazione dei Regolamenti Didattici del prossimo anno 2012/2013.

Ancora una volta ci teniamo a sottolineare la totale ASSENZA DEI RAPPRESENTANTI DI STUDENTI DEMOCRATICI, che si ricordano di fare rappresentanza solo in vista delle elezioni, e passano le giornate ad “addescare prede” e scrivere striscioni con false informazioni, ma a quanto pare si dimenticano di venire ai Consigli. Bravi!!!!

Le news principali di una discussione durata più di 3 ore alla quale NOI, come sempre, abbiamo partecipato, sono le seguenti :

•  dal prossimo anno (per tutti gli studenti immatricolati dall’a.a. 2012/2013) l’esame d Fisica per Ingegneria Elettrica sarà sempre da 12 cfu, ma verrà erogato su due semestri separati (I e II semestre, 6 cfu per semestre), mentre per Ingegneria Meccanica e Gestionale l’esame rimarrà erogato solo nel II Semestre. Questa scelta è maturata a causa delle difficoltà percepite dal Prof. Iaselli di erogare in poco più di 3 mesi 12 CFU di Fisica partendo da zero ed arrivando alle Equazioni di Maxwell, difficoltà che si riversavano poi sugli studenti che spesso abbandonano il corso o non riescono a superare agevolmente l’esame. Lo stesso problema non è stato riscontrato dai docenti di Meccanica e Gestionale e quindi per questi ultimi due corsi si è preferito non variare l’attuale regolamento.
• per il Corso di laurea Triennale in Ingegneria Elettrica dal prossimo anno (per tutti gli studenti immatricolati dall’a.a. 2012/2013) l’esame di Inglese II sarà affiancato nel paniere delle “ulteriori attività formative” da un altro insegnamento e sarà data pertanto allo studente possibilità di scelta tra i due.

Tra i regolamenti discussi in questo CUC c’era anche quello del Corso di Laurea in Ingegneria Meccanica erogato a Taranto, regolamento del quale si è discusso anche nelle commissioni afferenti al CUCIND, inutile sottolineare anche in queste LA TOTALE ASSENZA DEI RAPPRESENTANTI DI STUDENTI DEMOCRATICI.

Pubblicate le date dell’esonero e dell’appello di Controlli Automatici con la Prof.ssa Mariagrazia Dotoli.

Data appello/esonero : 24/05/2012 – ore 10:00 - Aula: AD (piano terra)

Prenotazione obbligatoria sul sito del DEE. 

N.B. IN FASE DI PRENOTAZIONE SPECIFICARE IN “NOTE” SE SI INTENDE EFFETTUARE L’ESONERO O L’APPELLO.

Da oggi è possibile consultare il verbale del CUC Industriale tenutosi il 3 Maggio 2012.

Tutti gli studenti dei corsi di laurea in Ingegneria Meccanica, Gestionale o Elettrica interessati alla consultazione

e/o a conoscere l’esito delle proprie richieste possono quindi contattare:

- i nostri Rappresentanti per Ingegneria Meccanica BENEDETTO SARDONE e SAVERIO FRANCESCO LOIACONO;

- la nostra rappresentante per Ingegneria Gestionale ALESSIA PALUMBO.

Oppure passate dalla nostra auletta. 

Benedetto Sardone: benedettosardone@hotmail.com

Alessia Palumbo: alessia@aup.it

Saverio Francesco Loiacono: saverioloiacono@aup.it

Per visualizzare i risultati CLICCA QUI

Fra i mille impegni del giorno oggi siamo stati anche dal Preside dell’Aquila per parlare di alcune questioni principalmente legate al corso di Elettrica ma che toccano anche Meccanica e Civile&Ambientale.

Il primo problema riguardava l’esame di Inglese 2 del corso di Elettrica. 
Ad oggi infatti non risulta attiva una commissione d’esame per gli studenti di Elettrica triennale che si sono immatricolati due anni fa e che al loro primo anno avevano l’esame di  Inglese 2, regolarmente seguito ma non sostenuto.

Pertanto lunedì formalizzeremo una richiesta di istituzione di nuova commissione e il problema sarà risolto nel giro di pochissimo tempo.

Siamo passati poi al problema CHIMICA. Da specificare che dal Preside c’eravamo solo noi ed il prof. Cupertino. 

Proprio nel momento in cui abbiamo iniziato ad esporre il problema sono entrati i professori Mastrorilli e Latronico che, anche loro, volevano parlare con il Preside dello stesso problema (ovviamente però per denunciare la situazione vista dal lato docenza).

Il Preside quindi vista la coincidenza ha chiesto a noi ed ai docenti di fare un punto della situazione per capire insieme quali fossero i reali problemi. I docenti hanno denunciato una serie di criticità:

1) una bassissima percentuale di studenti segue i corsi di Chimica (stando alle parole di Latronico proprio stamattina a lezione c’erano circa 20 studenti su 70);

2) un’elevatissimo numero di studenti va a sostenere l’esame “solo perchè non ha altro da fare” [cit.], e quindi questo fa si che non ha alcun senso fare delle statistiche perchè quando all’esame si presentano decine e decine di studenti per il solo gusto di provare tutte le statistiche vengono ovviamente falsate;

3) non vengono sfruttati i ricevimenti se non solo quando si è a ridosso dell’esame.

4) troppi studenti, anche durante l’ultimo scritto, tentano di percorrere ogni strada per copiare l’esame. In particolare ci hanno riportato esempi concreti di studenti che durante l’ultimo appello hanno fotografato la traccia per farla svolgere all’esterno in diretta.

Di contro noi abbiamo detto che:

1) il problema è diffuso sulle materie di base in generale e la nostra non era un accusa verso l’operato dei docenti ma un’apertura per cercare assieme una soluzione condivisa;

2) se gli studenti non sfruttano a pieno i ricevimenti o non riescono sempre a seguire tutti i corsi in parte può essere per colpa loro ma sicuramente ci sono colpe legate all’organizzazione didattica dei corsi, che ormai quasi sempre avviene dimenticandosi di pianificare il percorso di studi in modo tale che non sia impossibile restare “in corso”.

Pertanto avevamo chiesto ai professori di rivederci con più calma durante la prossima settimana per capire cosa poter fare in termini pratici per risolvere la questione. 

Solo un paio di cose abbiamo potuto chiedere ed ottenere già stamattina e cioè che fosse eliminata l’opzione “nessuna delle precedenti” dagli scritti e che il primo errore commesso non venga sottratto dal punteggio finale (il che consiste nell’ottenere in ogni caso un punto in più). A queste due richieste i prof hanno subito acconsentito.

I professori, inoltre, hanno approfittato della nostra presenza e dell’incontro casuale per dirci che visti gli episodi dell’ultimo scritto avevano deciso di “verificare” la preparazione dei promossi onde evitare che fra questi ci fosse proprio qualche furbo. Difficile controbattere quando un docente ti racconta episodi del genere…

Speriamo di aver chiarito perché visto che, anche in questo caso, l’episodio è stato strumentalizzato dando a noi colpe che non abbiamo. I docenti infatti si erano recati dal preside per DENUNCIARE QUESTI FATTI con l’intento DI CHIEDERE I DISTURBATORI DI APPARECCHI MOBILI da utilizzare OBBLIGATORIAMENTE per tutti i successivi esami. Questo giusto per farvi capire come fossero indispettiti dall’accaduto.