AZDIA Center | Aplikasi Belajar Anak

Download 4 Aplikasi belajar membaca di sini

2025-05-19T00:40:00.000-07:00

Untuk memudahkan download keempat aplikasi belajar membaca (BacaPraktis, BacaPraSD, BacaV1Dasar, dan BacaV2lanjut) dalam satu klik. Silahkan di tekan link di bawah!

Download 4 Aplikasi Belajar Membaca

WA ke 081350350505

2020-03-07T17:45:00.000-08:00

Silakan download dan install aplikasi di pc/laptop dan kontak WA 081350350505 untuk mendapatkan sitekey (kode aktivasi). Terimakasih

Guru Matematika-Siswa SD Ber-ICT: Aplikasi Matematika Pemula (Pra SD atau SD Awal)

2017-03-05T15:10:00.004-08:00

Perkembangan ICT dalam pendidikan akan terus berjalan seiring zaman yang terus berubah. Kalau guru tidak mengikutinya maka akan tertinggal dan menjadi guru gaptek (gagap teknologi) padahal sekarang ini sudah menjadi tuntutan guru profesional dalam aspek pedagogik. Guru dituntut menguasasi dan memanfaatkan ICT dalam pembelajaran.

Sudah banyak guru yang memiliki laptop, kelas pun sudah difasilitasi dengan LCD Projector dan sound system. Tinggal dicolok ke laptop dan aplikasi pembelajaran siap tayang. Aplikasi bisa dibuat interaktif dan komunikatif dan dengan dukungan multimedia jelas akan menarik.

Memang banyak aplikasi yang hanya menyajikan materi, contoh, dan latihan matematika dengan angka yang tetap, sehingga soal jadi mudah ditebak.

Aplikasi yang ini, bukan seperti itu karena angka yang akan muncul akan berbeda (berubah) setiap saat karena menggunakan variabel angka. Yuk kita bahas saja bagaimana isi dan operasional aplikasi ini.

Buka menu, pilih materi, dan tutup menu. Maka akan ditampilkan judul materi dan submateri. Sub-sub materi digeser dengan tombol panah kiri dan kanan. Setiap sub materi memuat: penjelasan materi, contoh soal, dan latihan soal. Beberapa di antaranya terdapat game. Pada pojok kiri bawah terdapat tombol-tombol warna untuk merubah warna layar.

A. Mengenal Bilangan

1. Bilangan Dihubungkan Banyak Benda

Jika tombol lambang bilangan “8” ditekan, maka akan menampilkan gambar sebanyak 8, misalnya 8 buah apel. Gambar setiap saat bisa diganti dengan menekan “ikon gambar”.

Dalam latihan, ketika tombol soal ditekan maka akan muncul “banyaknya benda” secara acak. Dalam gambar muncul gambar apel (tekan ikon gambar kalau mau diganti). Untuk menjawabnya tekan tombol “simbol bilangan”. Untuk mengetahui benar atau salah, tekan tombol “cek”. Jumlah benar dan salah dapat dilihat di “scoring board”.

Berikutnya permainan meletuskan balon lambang bilangan 1 sampai 10. Hasilnya dapat dilihat pada skoring board.

2. Cara Menulis Lambang Bilangan

Disediakan kanvas dengan pensil warna untuk menulis lambang bilangan sesuai panduan.

3. Membandingkan Kumpulan Benda Berdasarkan Banyaknya

a. Lebih Banyak

Kumpulan benda yang lebih banyak dicontohkan pada gambar ini bahwa 8 gelas lebih banyak daripada 5 gelas. Kemudian dilanjutkan dengan mengerjakan latihan. Anak tinggal memberi cek pada benda yang lebih banyak.

b. Lebih Sedikit

Setelah diberikan contoh lalu mengerjakan latihan. Soal ditampilkan lalu dijawab dengan memberikan tanda cek pada benda yang lebih sedikit. Lalu cek benar-salah. Ternyata jawaban salah. Skor nilai dapat dilihat pada scoring bord. tinggal memberi cek pada benda yang lebih banyak.

c. Sama Banyak

Setelah contoh, lalu mengerjakan latihan.

4. Mengurutkan Benda Berdasarkan Banyaknya

a. Dari Kecil ke Besar

Pada gambar dicontohkan banyaknya benda dan lambang bilangannya ditampilkan secara acak kemudian diurutkan dari kecil ke besar.

Lalu dilanjutkan ke latihan. Soal menampilkan secara acak banyak benda beserta lambang bilangannya. Jawaban mengurutkan lambang bilangan dari kecil ke besar pada kotak isian. Cek Jawaban menampilkan urutan yang benar dari kecil ke besar (banyak benda beserta lambang bilangannya)

b. Dari Besar ke Kecil

Tampilan aplikasi sama seperti halnya mengurutkan dari kecil ke besar. Hanya saja di sini urutannya dibalik dari besar ke kecil. Dimulai dengan contoh urutan dari besar ke kecil, lalu dilanjutkan dengan mengerjakan latihan soal.

5. Mengurutkan Bilangan

a. Dari Kecil ke Besar

Di sini sudah tidak ditampilkan banyaknya benda melainkan lambang bilangan saja. Setelah 5 lambang bilangan ditampilkan acak dan tidak berurutan, kemudian lambang bilangan tersebut diurutkan dari kecil ke besar. Hal yang sama juga berlaku untuk urutan bilangan dari besar ke kecil seperti gambar di bawah

b. Dari Besar ke Kecil

Hasilnya akan tampak seperti ini. Setelah diisi semua, baru cek benar salah. Dari contoh nampak benar 2, salah 3. Klik tombol lanjut untuk soal lainnya. Dijamin soal akan terus berbeda karena pakai variabel angka dan diacak, sehingga guru bisa dengan mudah menampilkan soal lainnya yang berbeda untuk latihan siswa sepuasnya. Anak jadi bisa karena faham bukan hafal.

6. Membilang Loncat

Setelah diberikan contoh membilang loncat, kemudian mengerjakan soal latihan 1 s.d. 4. Sebagai contoh soal 1 seperti berikut ini. Setiap jawaban yang diisikan pada kota yang telah disediakan bisa diisikan langsung pada keyboard laptop atau pada papan angka yang muncul saat mengklik isian jawaban dengan cara mengkliknya pakai mouse pada angka yang dipilih.

B. Penjumlahan

1. Menjumlahkan Dua Bilangan Satu Angka

Dimulai dengan pemberian contoh. Ada lima contoh, dilanjutkan dengan latihan 1-7 berikut ini.

Latihan 1

Latihan 2

Latihan 3

Latihan 4

Latihan 5

Latihan 6

Latihan 7

Cek Jawaban

Soal latihan 1 s.d. 4 menampilkan banyak benda dan lambang bilangan. Mulai soal latihan 5 s.d. 7 hanya menampilkan lambang bilangan. Soal bisa ditampilkan berulangkali. Soal akan berbeda karena menggunakan variabel angka dan diacak. Jawaban diisi pada kotak yang telah disediakan dengan mengetikkan angka dari keyboard atau papan angka.

Setelah jawaban diisi, tekan tombol “cek” jawaban untuk mengetahui jawaban benar atau salah. Dalam gambar nampak soal dijawab dengan benar.

Tekan tombol “soal” lagi jika akan mengulang latihan yang sama dengan bilangan yang berbeda. Demikian juga hal yang sama berlaku pada latihan lainnya.

2. Menentukan Pasangan Bilangan dengan Jumlah Diketahui

Materi dimulai dengan lima buah contoh dan dilanjutkan dengan dua latihan. Latihan 1 terdiri 10 soal dan latihan 2 terdiri dari 12 soal. Berikut contoh latihan 1 soal ke 3 s.d. 6. Setiap soal yang muncul akan berbeda karena menggunakan variabel angka dan diacak. Cara pengerjaannya, mengisi jawaban pada kotak yang disediakan melalui keyboard atau papan angka. Kemudian menekan tombol cek untuk mengetahui jawaban benar/salah. Skor nilai dapat dilihat pada scoring board.

Ini adalah contoh latihan 2 soal ke 1 s.d. 6 dan soal 7 s.d. 12. Pengerjaannya sama seperti halnya pada latihan 1. Anak bisa berlatih secara berulang soal latihan yang diberi-kan guru dengan soal yang angkanya terus berubah.

3. Menjumlahkan dengan Cara Bersusun

Materi dimulai dengan penjelasan dan contoh pengerjaan soal yang salah satunya seperti pada gambar berikut.

Dilanjutkan dengan mengerjakan latihan secara bersusun seperti berikut ini.

Jawaban diisi, lalu tekan tombol cek benar-salah dan muncul skor nilai pada scoring board.

Dilanjutkan mengerjakan soal ke 3 s.d. 6

4. Soal Cerita

Materi dimulai dengan penjelasan dan contoh pengerjaan soal yang salah satunya seperti pada gambar berikut.

Contoh latihan dan cek jawaban seperti gambar di bawah.

C. Pengurangan

1. Mengurangkan Satu Bilangan dari Bilangan Lain

Materi dan contoh pengerjaan soal dapat dilihat pada gambar atas. Ada beberapa contoh bentuk soal yang ditampilan beserta cara menjawabnya. Kemudian dilanjutkan dengan mengerjakan Latihan 1 dan 2. Latihan 1 bentuk soalnya seperti di bawah ini.

Soal 1

Cek Jawaban Soal 1

Pertama menampilkan soal, kemudian mengisi dan mengecek jawaban. Hasilnya nampak pada scoring board. Soal berikutnya ditampilkan dan dikerjakan seperti ini hingga keseluruhan soal selesai. Hasil tes dapat dilihat pada scoring board.

Soal 2

Soal 3

Soal 4

Soal 5

Soal 6

Soal 7

Berikut gambar bentuk soal, pengerjaan, dan cek jawaban pada latihan 2.

2. Mengurangkan dengan Cara Bersusun

Materi dimulai dengan lima buah contoh soal dan pengerjaannya, dilanjutkan dengan latihan seperti gambar di atas. Setelah soal ditampilkan, kemudian dijawab dan cek jawaban. Gambar yang terakhir adalah contoh cek jawaban dari soal 5 dan 6. Skor dan nilai akhir juga nampak pada scoring board.

3. Menentukan Pasangan Bilangan yang Selisihnya Diketahui

Materi dimulai dengan penjelasan dan contoh pengerjaan soal. Ada 5 contoh soal beserta jawabannya. Dilanjutkan dengan mengerjakan latihan (1 dan 2). Ada 10 soal pada latihan 1 dan gambar terakhir adalah cek jawaban untuk soal 3 s.d. 6.

Pada latihan 2 seperti gambar di bawah, gambar pertama soal 1 s.d. 6 dan gambar kedua soal 7 s.d. 12 setelah diisi dan dicek jawabannya.

4. Soal Cerita

Materi dimulai dengan penjelasan dan contoh pengerjaan soal yang salah satunya seperti pada gambar berikut.

Contoh latihan (soal 1-3) dan contoh cek jawaban (soal 3), lihat gambar berikut!

D. Penjumlahan dan Pengurangan

Pada bab ini latihan penjumlahan dan pengurangan digabung.

Latihan 1.

Latihan 2

Yang terakhir ini contoh jawaban dan cek jawaban pada latihan 2 (soal 4-6). Semua soal latihan setiap saat angka-nya berubah karena soal menggunakan variabel angka yang diacak sehingga siswa dapat mengerjakan terus soal berbeda. Ini sangat memudahkan guru dalam menyajikan soal.

E. Penjumlahan dan Pengurangan dengan Bilangan Nol

1. Mengenal Bilangan Nol melalui Pengurangan

Gambar pertama tampilan lambang 0 (nol) dan cara menulisnya. Berikutnya penjelasan materi melalui animasi dan beberapa contoh lainnya untuk mengenal bilangan nol dalam pengurangan.

2. Penjumlahan dan Pengurangan dengan Bilangan Nol

Contoh penjumlahan dan pengurangan dengan bilangan nol nampak dalam gambar berikut.

Latihan soal 1 s.d. 3 dan 4 s.d. 6, contoh pengerjaan dan cek jawaban soal 4 s.d. 6.

F. Urutan

Mengenal urutan

Materi Lainnya

Materi yang dibahas di atas berkaitan dengan Bilangan 0 s.d. 11. Dan materi berikutnya mengenai Bilangan 11 s.d. 20.

Penjelasan materi, contoh soal, dan latihan tentang bilangan 11 s.d. 20 tentang mengenal bilangan, penjumlahan, dan pengurangan tidak akan dibahas lagi karena penjelasan operasional tidak jauh berbeda dengan penjelasan bilangan 0 s.d. 10 seperti yang telah dibahas di atas. Bedanya, materi ditambah dengan memasukan bilangan 11 hingga 20.

Hanya satu tambahan yang perlu disampaikan, yakni Nilai Tempat. Animasi contoh soal dan penjelasan tentang nilai tempat (gambar bawah)

Gambar bawah adalah contoh soal nilai tempat pada latihan 1 dan 2

Demikian penjelasan tentang aplikasi matematika bagi pemula (untuk pra SD dan SD awal).

Buka aplikasi: KLIK DI SINI
Download aplikasi: KLIK DI SINI
Download Tutorial (PDF): KLIK DI SINI

------------------------------------------------------------------------------------------

Web: bit.ly/azdiacenter atau https://azmediacenter.blogspot.com

Kontak kami untuk mendapatkan informasi lebih lanjut dan silahkan berkirim pesan ke:
Email: azdia.center@gmail.com
SMS atau WhatsApp (081350350505) atau klik tombol di bawah!

Guru Paud-TK-RA Ber-ICT: Aplikasi Belajar Membaca

2017-02-25T09:24:00.000-08:00

APLIKASI BELAJAR MEMBACA ANAK USIA DINI

by Anan Zainal A.

A. KURIKULUM 2013 PAUD

Karakteristik Kurikulum 2013 salah satunya dikembangkan dengan berdasar pada pendekatan standar dan pendekatan kompetensi. Pada implementasinya keduanya menjadi luluh karena saling terkait satu dengan lainnya. Beberapa hal yang perlu dipertegas dalam pedoman ini adalah pemahaman lingkup perkembangan yang ada dalam standar yang disebut dengan aspek perkembangan dengan kompetensi dasar dalam kurikulum.

Sesungguhnya aspek pencapaian perkembangan dalam STPPA terjabarkan ke dalam Kompetensi Dasar. Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak merupakan kriteria minimal tentang kualifikasi perkembangan anak yang mencakup aspek nilai agama dan moral, fisik motorik, kognitif, bahasa,sosial-emosional, dan seni.

Salah satu Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan (STPP) dan penjabarannya dalam kompetensi dasar kurikulum 2013 adalah aspek bahasa, meliputi:

Memahami (reseptif) bahasa: memahami cerita, perintah, aturan, dan menyenangi serta menghargai bacaan.
Mengekspresikan bahasa: mampu bertanya, menjawab pertanyaan, berkomunikasi secara lisan, menceritakan kembali apa yang diketahui
Keaksaraan: memahami hubungan bentuk dan bunyi huruf, meniru bentuk huruf, serta memahami kata dalam cerita.

Terjabarkan dalam Kompetensi Dasar:

1.14 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap santun kepada orang tua, pendidik, dan teman 1.10 Memahami bahasa reseptif (menyimak dan membaca)

4.10 Menunjukkan kemampuan berbahasa reseptif (menyimak dan membaca)

3.11 Memahami bahasa ekspresif (mengungkapkan bahasa secara verbal dan nonverbal)

4.11 Menunjukkan kemampuan berbahasa ekspresif (mengungkapkan bahasa secara verbal dan nonverbal)

3.12 Mengenal keaksaraan awal melalui bermain

4.12 Menunjukkan kemampuan keaksaraan awal dalam berbagai bentuk karya.

Dalam kompetensi dasar kurikulum 2013 PAUD, bahasa termasuk yang aspek yang harus dicapai anak. Aktivitas membaca permulaan (keaksaraan) dilaksanakan sesuai dengan tingkat perkembangan bahasa anak. Kemampuan keaksaraan awal anak dimulai sejak anak mengenal warna, bentuk, membaca gambar, membaca simbol, menjiplak huruf, mengenali huruf awal di namanya, menuliskan huruf-huruf namanya, menuliskan pikirannya walaupun hurufnya masih terbalik atau tidak lengkap, mengucapkan kata yang sering diulang-ulang tulisannya pada buku cerita, mengeja huruf, membaca sendiri, hubungan bunyi dengan huruf, menyebutkan nama bilangan bisa ditunjukkan dengan angka.

B. PENTINGNYA BELAJAR MEMBACA SEJAK USIA DINI

Membaca adalah menerjemahkan simbol (huruf) ke dalam suara yang dikombinasikan dengan kata-kata. Kata-kata tersebut disusun sehingga kita dapat belajar memahaminya. Memulai membaca sejak usia dini merupakan sesuatu yang sangat penting bagi anak usia pra sekolah, karena usia satu sampai lima tahun dikenal sebagai sesuatu yang paling penting dalam perkembangan anak. Anak usia dini yang menyukai gambar atau huruf sejak awal perkembangannya akan mempunyai keinginan membaca lebih besar karena mereka tahu membaca dapat membuka pintu baru dan menyenangkan bagi mereka.

C. LATIHAN MEMBACA MEMANFAATKAN ICT

Nampaknya zaman terus berubah dan ICT sudah mulai dimanfaatkan. Pelatihan ICT mulai diperkenalkan pada guru-guru TK. Dan salah satu pemanfaatan ICT adalah software/aplikasi membaca yang dapat dimanfaatkan guru dalam pembelajaran. Huruf, kata, kalimat dengan dukungan gambar/animasi, dan suara bisa dibuat lebih menarik. Software/aplikasi belajar sebagai salah satu yang dapat dimanfaatkan guru dalam pembelajaran berbasis ICT. Penguasaan dan pemanfaat ICT dalam pembelajaran sangat penting bagi guru karena adanya tuntutan menjadi guru profesional. Bahwa Penguasaan dan pemanfaat ICT tersebut termasuk salah satu kompetensi guru profesional yakni kempetensi pedagogik.

D. APLIKASI MEMBACA BERBASIS ICT

Aplikasi ini dibuat dengan mempertimbangkan kompetensi membaca anak usia dini dan kreativitas anak menjadi acuan dalam pengembangan program. Aplikasi sangat interaktif, multimedia (huruf, suara, gambar, dan animasi).

Contoh: Aplikasi Belajar Membaca Salah satunya adalah aplikasi ”Belajar MEMBACA PRA SD (BACAPRASD)” yang akan kita bahas secara detail berikut ini.

Deskripsi aplikasi:

Sentuhan IT, menggunakan multimedia, dan interaktif
Terintegrasi antara huruf, kata, suara, dan contoh gambar/animasi. Kompetensi membaca anak menjadi acuan.
Penyajian materi simbol huruf (a-z), suku kata, kata, dan kalimat disajikan secara sistematis dan terpadu.
Kreativitas anak ditonjolkan dalam mengekpresiakan (menyusun) sebuah kata dan kalimat yang bermakna. Juga telah disediakan panduan kata bermakna. Kreativitas dalam menyusun kata dan kalimat dapat dimulai dari abaca...za, ibici...zi, ubucu... zu, ebece... ze, oboco ... zo ataupun secara keseluruhan. Kreativitas menulis dalam kanvas yang telah disediakan disertai panduan.
Bermain dan belajar. Ada permainan seperti puzzle dan bola untuk penguatan materi abaca...za sampai oboco...zo. Secara tidak langsung melalui permainan anak belajar.
Mandiri dalam belajar. Anak bisa belajar sendiri ataupun dengan bimbingan (guru/orangtua).

Gambaran Aplikasi MENGENAL SIMBOL HURUF A-Z Semua huruf disertai suara (bisa diatur volumenya), contoh kata, dan gambar animasi terkait. Perhatikan gambar di bawah! Ketika huruf a ditekan maka akan terdengar suara simbol a dan tampil pula contoh kata terkait dengan huruf a. Masing-masing kata diserta gambar/animasi seperti contoh di atas kata “api” menampilkan gambar animasi “api”.

MENGENALHURUF VOKAL

Perhatikan gambar di atas! Ketika tombol huruf vokal “a,i,u,e,o” ditekan, maka keluar bunyi vokal, contoh kata, dan gambar animasi terkait.

Kuis/latihan menebak huruf vokal dari kelompok kata yang berawalan huruf vokal yang ditampilkan secara acak.

MATERI ABACA...ZA SAMPAI OBOCO...ZO

Pada materi “abaca...za”, ketika “da” ditekan muncul bunyi suara “da” beserta contoh kata yang memuat “da”. Dari contoh, terdengar bunyi “kuda” dan gambar animasi “kuda” ketika kata “kuda” ditekan.

Pola yang sama terjadi pada materi “ibici...zi” sampai dengan “oboco...zo”. pada materi “ebece...ze”, seperti dalam gambar di atas ketika “be” ditekan muncul bunyi “be” beserta contoh kata yang memuat “be”. Terdengar bunyi “bebek” dan gambar animasi “bebek” ketika kata “bebek” ditekan.

Terdapat juga materi gabungan (“abaca...za” s.d. “oboco...zo”) seperti nampak pada gambar berikut: ketika “mo” ditekan akan muncul bunyi “mo” beserta contoh kata yang memuat “mo”. Terdengar bunyi “mobil” dan gambar animasi “mobil” ketika kata “mobil” ditekan.

KREATIVITAS MENYUSUN KATA DAN KALIMAT

Salah satu yang sangat penting bagi anak adalah kreativitas. Kreativitas dalam membaca misalnya anak menyusun kata sendiri dari tombol yang telah disediakan. Anak dapat mengenal sendiri huruf dan kata dari namanya sendiri atau lainnya yang sudah dikenalinya seperti bentuk, bilangan, binatang, tumbuhan, anggota tubuh, alat/perkakas, pakaian, olahraga, transportasi, makanan, dan lain-lain.

Nama anak misalnya “adi”, “neti”, “dona”, “budi”, “joko”, dan lainnya. Bentuk misalnya “segitiga”, “dadu”, “bola”, dan lain-lain. Bilangan seperti “satu”, “dua”, “tiga”, dan lain-lain. Binatang misalnya “kuda”, “kera”, “rusa”, dan lain-lain. Tumbuhan seperti “turi”, “lili”, “melati”, dan lain-lain. Anggota Tubuh seperti “mata”, “dahi”, “pipi”, “dagu”, “bahu”, “kaki”, dan lain-lain. Perkakas misalnya “meja”, “palu”, “paku”, dan lain-lain. Pakaian seperti “kemeja”, “celana”, “dasi”, “sepatu”, “saku”, dan lain-lain. Olahraga seperti “lari”, “karate”, “judo”, dan lain-lain. Transportasi seperti “bemo”, “kereta”, “kereta api”, dan lain-lain. Makanan seperti “roti”, “nasi”, “gule”, “sate”, dan lain-lain. Masih banyak lagi nama-nama berhubungan dengan waktu (“pagi”, “sore”) dan aktivitas lainnya seperti “baca”, “bobo”, dan lain-lain.

Kreativitas anak menyusun kata menjadi kalimat misalnya “ini ibu budi”, “dona baca buku”, “dagu ada satu”, “saya suka sate”, “bola adi ada lima” “dua mata saya”, dan lain-lain sepanjang yang bisa disusun . Jelas ini akan meningkatkan daya kreativitas anak dalam berbahasa.

Bagaimana menyusun kata dan kalimat dalam aplikasi?

Ada menyusun kata dan kalimat dalam pola “abaca...za” sampai “oboco...zo” (secara terpisah) dan ada menyusun kata dan kalimat dalam pola gabungan (abaca...za, ibici...zi, ubucu...zu, ebece...ze, dan oboco...zo).

Menyusun kata dan kalimat dalam pola terpisah

Pada pola “abaca...za” saja, variasi kata bermakna yang dapat disusun anak antara lain:

“aba”, “ada”, “ala”, “ana”, “apa”, “asa”, “baca”, “bada”, “baja”, “baka”, “bala”, “bapa”, “baqa”, “bara”, “basa”, “bata”, “bawa”, “cara”, “dana”, “dara”, “dasa”, “data”, “daya”, “fana”, “gada”, “gala”, “gara”, “gaya”, “hama”, “hara”, “hawa”, “jaga”, “jaka”, “jala”, “jama”, “jara”, “jasa”, “jawa”, “jaya”, “kaba”, “kaca”, “kala”, “kara”, “kasa”, “kata”, “kaya”, “laba”, “lada”, “laga”, “laja”, “lala”, “lama”, “lara”, “lava”, “maka”, “mana”, “masa”, “mata”, “maya”, “nada”, “naga”, “nama”, “nasa”, “nata”, “pada”, “paha”, “pala”, “pana”, “papa”, “raba”, “raga”, “raja”, “rama”, “rasa”, “rata”, “rawa”, “raya”, “saba”, “saka”, “sama”, “sana”, “sapa”, “sara”, “saya”, “tapa”, “tawa”, “wara”.

Selain itu, masih dimungkinkan menyusun kata-kata lainnya. Dengan menggunakan kata-kata tersebut, anak mencoba menyusun kalimat dari yang sederhana (dua kata) sampai yang kompleks (empat/lima kata). Misalnya menyusun kalimat “jaka baca” yang berasal dari kata “jaka” dan “baca”, seperti yang nampak pada gambar berikut ini.

Kalimat lainnya, seperti “lala nama saya” disusun dari kata “lala”, “nama”, dan “saya”. Demikian juga kalimat “ada raja kaya raya” disusun dari kata “ada”, “raja”, “kaya”, dan “raya”. Serta contoh lainnya yang masih memungkinkan disusun menjadi kalimat.

Penjelasan yang sama berlaku untuk menyusun kata dan kalimat pada pola “ibici...zi”, “ubucu...zu”, “ebece...ze”, dan “oboco...zo”. Sudah cukup jelas dan tidak perlu dijelaskan lagi untuk pola lainnya.

Menyusun kata dan kalimat dalam pola gabungan

Setelah anak belajar menyusun kata dan kalimat dalam pola terpisah di atas, selanjutnya anak belajar menyusun kata dan kalimat dalam pola gabungan (abaca...za, ibici...zi, ubucu...zu, ebece...ze, dan oboco...zo) sehingga kata dan kalimat yang disusun akan menjadi lebih variatif dan kompleks.

Untuk memudahkan dalam menyusun kata, aplikasi disertai pedoman kata bermakna yang bisa ditampilkan/disembunyikan seperti nampak pada gambar berikut.

Mulai dari menyusun kata, kemudian menyusun kalimat dari yang sederhana (dua kata) sampai yang kompleks (empat/lima kata). Kata misalnya “kaki”, “budi”, “luka”, “bola”, “dedi”, “ada”, “satu”, “ini”, “ibu”, “budi”, “jaka”, “beli”, “buku”, dll. Kalimat misalnya “kaki budi luka”, “ini ibu budi”, “jaka beli buku”, “bola dedi ada satu”. Kata/kalimat yang tersusun sebaiknya atas dasar kreativitas anak, baik yang dibangun sendiri ataupun melalui bimbingan (guru/orangtua).

BERLATIH MENULIS SIMBOL HURUF

Anak juga disamping membaca perlu juga trampil menulis. Keduanya sangat penting sebagai kompetensi yang dipersyaratkan untuk bisa mengikuti tugas-tugas dalam tahap-tahap perkembangan bahasa anak. Dengan membaca dan menulis anak akan lebih termotivasi untuk membaca dan menulis sesuai yang diminatinya.

Dalam aplikasi ini anak akan dipandu untuk menuliskan simbol huruf a-z. Langkahnya adalah menekan salah satu huruf a-z. Misalkan huruf “b” ditekan, maka akan muncul contoh kata yang berawalan “b” dan muncul pula panduan/contoh cara menuliskan huruf “b”. Anak meniru menuliskan huruf “b” di kanvas yang telah disediakan. Fasilitas yang ada dalam kanvas antara lain kanvas untuk menulis, tombol warna, menghapus, dan mereset (mengembalikan ke kanvas kosong). Mulailah menuliskan huruf a, b, c, d, dan seterusnya sampai z. Kalau ini sudah dikuasai maka akan mudah dalam menuliskan suatu kata.

Menulis di kanvas komputer dengan mouse akan berbeda dengan menulis pakai pensil. Maka sebaiknya anak juga berlatih menulis menggunakan pensil di kertas sesuai panduan aplikasi ataupun dengan bimbingan orangtua/guru. Tampilan gambar aplikasi cara menulis dapat dilihat pada gambar di bawah.

PERMAINAN PUZZLE DAN BOLA

Permainan sangat penting bagi anak usia dini. Dalam aplikasi ini anak diberikan permainan puzzle yaitu memilih dua huruf yang sama. Setiap anak menekan tombol puzzle yang tertutup maka akan terbuka huruf yang ada di dalamnya beserta bunyi hurufnya. Sehingga secara tidak langsung anak akan terus menerus melihat dan mendengar bunyi huruf yang sama secara berulang-ulang sehingga secara tidak langsung huruf-huruf itu akan terpatri dalam ingatannya, bagaimana simbolnya dan bagaimana bunyinya. Pola yang digunakan dalam puzzle ini sama yaitu pola “abaca..za” sampai “oboco...zo”.

Dalam permainan bola, anak menembak bola pola “abaca..za” sampai “oboco...zo”. Bola yang tertembak (misalnya “ca”) akan memperdengarkan bunyi suara “ca”.

Ada tiga permainan. Yang pertama menembak bola random. Yang tertembak akan menyusun tombol-tombol pola “abaca...za” (atau pola lainnya) hingga tersusun semua. Tombol-tombol tersebut dipergunakan selanjutnya untuk menyusun kata atau kalimat. Yang kedua, menembak bola yang meluncur dari bawah ke atas setelah tombol pola “abaca..za” (atau pola lainnya) ditekan. Bola yang tertembak menjadi perisai (rintangan). Yang ketiga, menembak bola dengan pola “abaca...za” (atau pola lainnya) yang meluncur dari bawah ke atas atau dari atas ke bawah ataupun yang meluncur zigzag. Gambarannya sebagai berikut:

Menu puzzle untuk menjalankan 20 permainan puzzle.

Puzzle di sini adalah menebak dua tombol yang berpasangan di antara tombol-tombol yang belum diketahui (tombol tanda tanya). Tombol tersebut memuat pola “abaca...za” (atau pola lainnya). Dalam gambar di atas, tombol yang sudah tertebak adalah “ka,ba,ga,a,da,ha, dan ja”. Tombol-tombol ini kalau ditekan akan menampilkan contoh kata dan gambar animasi terkait. Jadi melalu permainan anak juga diarahkan untuk belajar.

Berikutnya permainan menembak bola. Ada tiga bentuk permainan yang setiap permainannya memuat pola “abaca...za s.d. oboco...zo” sehingga menjadi 15 permainan disertai dengan level kesulitan.

Pada bentuk permainan pertama, bola menyebar acak dan yang tertembak akan menyusun tombol dengan pola “abaca...za” (atau pola lainnya). Tombol yang tersusun tersebut kalau ditekan memperdengarkan suara, menampilkan contoh kata, dan gambar animasi yang terkait.

Tombol yang tersusun tersebut kemudian dipergunakan untuk menyusun kata/kalimat. Contoh kalimat yang disusun pada gambar di bawah adalah “saya rasa ada jaka”. Jadi melalu permainan anak juga diarahkan untuk tetap belajar.

Bentuk permainan bola yang kedua dimulai dengan menekan tombol pola “abaca...za” (atau pola lainnya) di bagian bawah. Ketika tombol ditekan, maka bola meluncur dari bawah ke atas. Bola tersebut kemudian ditembak. Dalam gambar ini, misalnya bola “ma” tertembak, maka terdengar bunyi suara “ma” dan animasi “ma”. Bola yang tertembak akan membentuk perisai (rintangan) hingga seluruh tombol bawah habis.

Bentuk permainan yang ketiga menembak bola dengan pola “abaca...za” (atau pola lainnya) yang meluncur dari bawah ke atas atau dari atas ke bawah atau yang meluncur zigzag. Sekalipun anak bermain tetapi anak juga tetap belajar.

Demikian gambaran singkat pembahasan aplikasi ”Belajar MEMBACA PRA SD (BACAPRASD)”, salah satu aplikasi dari empat aplikasi yang ada dalam “paket belajar membaca usia dini atau pra SD” yang terdiri dari aplikasi:

Belajar membaca pra sd (bacaprasd)
Belajar membaca praktis pra sd (bacapraktis)
Belajar membaca tk. dasar (bacav1)
Belajar membaca tk. lanjut (bavav2)

Keseluruhan aplikasi ini saling mendukung untuk mencapai kompetensi anak membaca. Masing-masing memiliki keunggulan tersendiri. Ini kami sampaikan karena ada masukan guru TK yang telah mengikuti seminar/pelatihan ICT, bahwasanya penguasaan dan pemanfaatan ICT dalam pembelajaran penting bagi guru sebagai salah satu kompetensi pedagogik. Informasi aplikasi lainnya (kedua s.d. keempat) seputar pembelajaran berbasis ICT akan disampaikan selanjutnya. Mudah-mudahan bapak/ibu guru tetap semangat demi mencerdaskan kehidupan bangsa.

Baca pula: empat aplikasi belajar membaca: KLIK DI SINI

Buka aplikasi: KLIK DI SINI
Download aplikasi: KLIK DI SINI
Download Tutorial (PDF): KLIK DI SINI

------------------------------------------------------------------------------------------
Web: bit.ly/azdiacenter atau https://azmediacenter.blogspot.com

Kontak kami untuk mendapatkan informasi lebih lanjut dan silahkan berkirim pesan ke:
Email: azdia.center@gmail.com
SMS atau WhatsApp (081350350505) atau klik tombol di bawah!

Download Aplikasi Belajar

2017-02-07T08:40:00.002-08:00

Belajar Pecahan Matematika SD/MI (MatSdPecahan) free/gratis

2016-10-25T22:58:00.002-07:00

Welcome to “Belajar Pecahan Matematika SD (MatSdPecahan)”

Software Interaktif Belajar Pecahan Matematika SD (MatSdPecahan) adalah media belajar anak yang dibuat agar anak bisa cepat dan mudah belajar Matematika.

Penyajian

full gambar dan animasi dengan penyajian yang menarik
terperinci dan sistematis untuk memberikan pemahaman melalui penyajian materi, contoh, dan latihan soal.

Sistematika

materi, contoh, dan latihan.
soal latihan memberikan keleluasaan kepada siswa untuk berlatih terus dengan soal yang terus berbeda setiap saat.
disediakan tombol angka untuk memudahkan mengisi soal tanpa mengetik pada saat berlatih
disertai pembahasan setiap contoh soal dan latihan

Ruang Lingkup Materi

Pecahan yang Senilai

pecahan yang senilai
contoh pecahan yang senilai
latihan soal

Menyederhanakan Pecahan

contoh menyederhanakan pecahan
latihan 1
menyederhanakan pembilang & penyebut yang lebih besar
latihan 2

Mengurutkan Pecahan

mengurutkan pecahan dari yang terkecil
latihan 1
mengurutkan pecahan dari yang terbesar
latihan 2

Bentuk Desimal

pecahan biasa ke desimal
latihan 1
pecahan campuran ke desimal
latihan 2
persen ke desimal disertai latihan
pecahan ke persen disertai latihan

Nilai Pecahan

menentukan nilai pecahan
latihan 1
nilai pecahan atau persentase
latihan 2

Operasi Hitung Pecahan

penjumlahan & pengurangan pecahan
latihan 1
penjumlahan & pengurangan pecahan desimal
latihan 2
perkalian dan pembagian pecahan
perkalian dan pembagian pecahan desimal
latihan 3

Operasi Hitung Campuran

operasi hitung campuran
latihan

Sasaran

Siswa, guru, dan umum. Guru wajib mengajar berbasis ICT dalam pembelajaran di kelas. Ini sangat cocok untuk media pembelajaran di kelas dan siswa juga bisa belajar baik di kelas ataupun di rumah dengan media komputer/laptop. Anak dapat belajar kapan saja melalui arahan guru, orangtua ataupun belajar secara mandiri. Target: sukses matematika ranking 1 di kelas dan sukses UN

Keutamaan Program

sistematis: materi – contoh – latihan – pembahasan
setiap materi pembahasan disertai contoh soal, dilanjutkan dengan latihan, cek jawaban dan pembahasan. Soal yang disajikan terus berbeda setiap berlatih soal. Jadi dapat dipakai untuk mengasah anak berlatih soal sepuasnya.
full color, full gambar, dan full animasi untuk memberikan kejelasan materi yang disajikan
belajar menjadi mudah dan menyenangkan ……… dan lainnya, silakan langsung download dan coba

Thank you for using “Software Belajar Pecahan Matematika SD”.

Sebelum bisa menjalankannya, lakukan dulu download & install di PC/laptop. Jalankan dari Desktop atau Start Program (baca turorial/panduan).

Download aplikasi: KLIK DI SINI atau

Baca pula: aplikasi belajar matematika: KLIK DI SINI

------------------------------------------------------------------------------------------

Web: bit.ly/azdiacenter atau https://azmediacenter.blogspot.com

Kontak kami untuk mendapatkan informasi lebih lanjut dan silahkan berkirim pesan ke:
Email: azdia.center@gmail.com
SMS atau WhatsApp (081350350505) atau klik tombol di bawah!

Belajar Mengenal dan Membaca Bilangan (Babil) Free/Gratis

2014-09-13T10:27:00.000-07:00

Welcome to "Software Belajar Mengenal dan Membaca Bilangan 0-1000"

Dengan software ini, anak belajar mengenal bilangan disertai panduan membacanya dalam tulisan Latin.

Software ini tidak perlu diinstal, dapat langsung dijalankan dari media penyimpanan harddisk, flashdisk, atau lainnya.

Sebelum bisa menjalankannya, lakukan dulu download & install di PC/laptop. Jalankan dari Desktop atau Start Program (baca turorial/panduan).

Download aplikasi: KLIK DI SINI atau

Baca pula: aplikasi belajar matematika: KLIK DI SINI

------------------------------------------------------------------------------------------

Web: bit.ly/azdiacenter atau https://azmediacenter.blogspot.com

Kontak kami untuk mendapatkan informasi lebih lanjut dan silahkan berkirim pesan ke:
Email: azdia.center@gmail.com
SMS atau WhatsApp (081350350505) atau klik tombol di bawah!

Belajar Matematika Kelas 6 SD/MI (MatSd6V1)

2014-09-06T19:40:00.001-07:00

Judul software: "Belajar Matematika SD Kelas 6 Vol.1 (kode: MatSd6V1)" Software Interaktif Matematika SD Kelas 6 adalah media belajar anak yang dibuat agar anak bisa cepat dan mudah belajar Matematika. Penyajian

sistematika meliputi: materi, contoh, dan latihan
full gambar dan animasi dengan penyajian yang menarik
soal latihan memberikan keleluasaan kepada siswa untuk berlatih terus dengan soal yang terus berbeda setiap saat.

Materi / Ruang Lingkup

Ruang Lingkup Materi: mengacu Buku Sekolah Elektronik (BSE) dari BSNP, meliputi:

Bab 1 Bilangan Bulat

Sifat-Sifat Operasi Hitung
Menentukan FPB dan KPK
Perpangkatan dan Penarikan Akar Pangkat Tiga

Bab 2 Satuan Volume dan Debit

Satuan Volume
Satuan Debit

Bab 3 Bangun Datar dan Bangun Ruang

Luas Bangun Datar
Bangun Ruang

Bab 4 Pengumpulan dan Penyajian Data

Mengumpulkan dan Menyajikan Data
Menafsirkan Data

Materi disajikan secara terperinci dan sistematis untuk memberikan pemahaman melalui penyajian materi, contoh, dan latihan soal.

Sasaran

Guru wajib mengajar berbasis ICT dalam pembelajaran di kelas. Ini sangat cocok untuk media pembelajaran di kelas dan siswa juga bisa belajar baik di kelas ataupun di rumah dengan media komputer/laptop. Anak dapat belajar kapan saja melalui arahan guru, orangtua ataupun belajar secara mandiri. Target: sukses matematika ranking 1 di kelas dan sukses UN

Keutamaan Program

sistematis: materi - contoh - latihan
setiap pembahasan disertai latihan soal. Umumnya soal yang disajikan terus berbeda setiap berlatih soal. Jadi dapat dipakai untuk mengasah anak berlatih soal sepuasnya.
full color, full gambar, dan full animasi untuk memberikan kejelasan materi yang disajikan
belajar menjadi mudah dan menyenangkan ......... dan lainnya, silakan langsung download dan coba

Thank you for using "Software Matematika Kelas 6 SD Vol. 1 Ver. 1".

Sebelum bisa menjalankannya, lakukan dulu download & install di PC/laptop. Jalankan dari Desktop atau Start Program (baca turorial/panduan).

Download aplikasi: KLIK DI SINI atau

Baca pula: aplikasi belajar matematika: KLIK DI SINI

------------------------------------------------------------------------------------------

Web: bit.ly/azdiacenter atau https://azmediacenter.blogspot.com

Kontak kami untuk mendapatkan informasi lebih lanjut dan silahkan berkirim pesan ke:
Email: azdia.center@gmail.com
SMS atau WhatsApp (081350350505) atau klik tombol di bawah!

Belajar Membaca Praktis Paud/TK (BacaPraktis)

2012-03-10T10:29:00.000-08:00

Welcome to "Belajar Baca Praktis Pra SD (BacaPraktis)"

"Belajar Baca Praktis Pra SD (BacaPraktis)" dibuat secara berbeda dibandingkan program Membaca sebelumnya (bacaprasd, baca V1 dan baca V2). Program dibuat untuk memberikan alternatif (pilihan) sesuai yang Anda butuhkan. Program diperuntukkan bagi Pra SD/TK atau Usia Dini yang ingin belajar membaca secara praktis dan cepat. Program menyediakan juga latihan untuk menulis.

Dalam software ini, Menu utama dibuat sederhana berdasarkan pola a-i-u-e-o, ba-bi-bu-be-bo, dst. dan langsung link dengan materi.
Materi menampilkan kumpulan kata-kata bermakna yang dibentuk berdasarkan pola aiueo, babibubebo, Kata bermakna tersebut bersumber dari kehidupan sehari-hari (seperti nama tanaman, binatang, makanan, dll.) dan disertai dengan animasi visual terkait. Dengan demikian, selain anak belajar membaca juga mengenal berbagai objek benda yang akan menambah pembendaharaan, bukan hanya pembendaharaan kata, melainkan juga objek-objek benda yang dibutuhkan bagi perkembangan anak.
Materi yang disajikan lebih praktis dan mudah. Dengan hanya satu software saja, materi sudah cukup lengkap untuk menjadikan anak pintar membaca secara lebih cepat dan singkat.
Materi yang disajikan disertai pengucapannya (suara). Ketika anak menekan materi (yang disajikan dalam bentuk kata), maka akan terdengar suara. Suara ini bisa dihidupkan atau dimatikan (tombol ON/OFF) termasuk suara background (ON/OFF),tergantung kebutuhan. Warna background juga bisa diatur sesuai dengan keinginan (warna dasar: hijau, biru, merah, dan biru serta warna perpaduan yang dapat diatur melalui tombol dan slider)
Selain suara, dimunculkan juga animasi visual yang menarik berkaitan dengan objek benda dan terkait dengan materi.
Bila dibandingkan dengan belajar membaca melalui buku tentu saja program ini banyak memiliki keunggulan. Orangtua cukup membimbing/mengarahkan anaknya atau bahkan anak dapat belajar secara mandiri. Silahkan dicoba!

Thank you for using "Belajar Baca Praktis Pra SD (BacaPraktis)"

Sebelum bisa menjalankannya, lakukan dulu download & install di PC/laptop. Jalankan dari Desktop atau Start Program (baca turorial/panduan).

Download aplikasi: KLIK DI SINI atau

Baca pula: empat aplikasi belajar membaca: KLIK DI SINI

------------------------------------------------------------------------------------------

Web: bit.ly/azdiacenter atau https://azmediacenter.blogspot.com

Kontak kami untuk mendapatkan informasi lebih lanjut dan silahkan berkirim pesan ke:
Email: azdia.center@gmail.com
SMS atau WhatsApp (081350350505) atau klik tombol di bawah!

Belajar Membaca Tingkat Dasar Paud/TK (BacaV1)

2009-12-29T20:17:00.001-08:00

Welcome to "Membaca Tk. Dasar TK-SD (BacaV1)"

Program Membaca Tk. Dasar dibuat secara berbeda dibandingkan program Membaca Pra SD (versi permainan). Software Membaca tk. dasar vol. 1 (BacaV1) dibuat seperti Software Membaca tk. Lanjut vol. 2 (BacaV2). Dalam software ini, berlatih membaca fokus pada materi baca yang sudah dipersiapkan seperti membaca dengan sistem iqra.

Konten program menampilkan kumpulan kata-kata dan kalimat yang dibagi dalam beberapa Sub Menu Pelajaran dari 1 sd. 25. Khusus pelajaran 25 memuat refleksi keseluruhan pelajaran. Jika anak sudah bisa membaca materi pelajaran 25 (a-z) berarti anak sudah lulus materi dasar membaca dan dapat melanjutkan ke software Membaca Tk. lanjut (BacaV2).
Materi yang disajikan berdasarkan pertimbangan bahwa anak setelah menyelesaikan program ini akan mampu membaca tingkat dasar sebelum masuk pada materi membaca tingkat lanjut. Semua kualifikasi yang dibutuhkan untuk bisa membaca tk. dasar sudah disusun secara lengkap.
Penyajian mudah diikuti oleh anak, karena dimulai dari materi yang sederhana menuju yang kompleks. Materi disajikan secara bertahap dari pelajaran 1 sd. 25. Materi yang sudah dipelajari pada pelajaran sebelumnya dimunculkan lagi pada pelajaran berikutnya dengan beberapa tambahan materi yang baru. Dengan demikian, anak tidak akan kesulitan memahami materi berikutnya kalau materi sebelumnya sudah dipahami. Demikian pula, pembedaharaan dan kemampuan anak membaca akan terus bertambah secara bertahap, karena penyajiannya yang bertahap dari pelajaran 1 hingga pelajaran 25. Dalam setiap pelajaran (dimulai pelajaran 2) disajikan juga materi kalimat. Tentu saja kompleksitasnya semakin meningkat pada pelajaran berikutnya.
Materi yang disajikan diisi dengan suara. Ketika anak menekan materi (yang disajikan dalam bentuk kata atau kalimat), maka akan terdengar suara. Suara ini bisa dihidupkan atau dimatikan (tombol ON/OFF) termasuk suara background (ON/OFF),tergantung kebutuhan.
Selain suara, dimunculkan juga gambar animasi yang terkait dengan materi yang ditekan.
Ketika anak menekan tombol materi yang disajikan (kata/kalimat), maka di bagian bawah kotak materi akan dimunculkan paduan suku kata yang terkait dalam pola bab-bib-bub-beb-bob. Hal ini untuk menjadi petunjuk dan sekaligus mengingatkan anak akan adanya perubahan sesuai pola tsb. termasuk bunyinya (akan terdengar suara apabila tombol pola ini ditekan).
Bila dibandingkan dengan belajar membaca melalui buku tentu saja program ini banyak memiliki keunggulan. Orangtua cukup membimbing/mengarahkan anaknya atau bahkan anak dapat belajar secara mandiri. Silahkan dicoba!

Thank you for using "Software Media Interaktif Membaca Tk. Dasar untuk TK-SD Vol. 1 Ver. 1"

Sebelum bisa menjalankannya, lakukan dulu download & install di PC/laptop. Jalankan dari Desktop atau Start Program (baca turorial/panduan).

Download aplikasi: KLIK DI SINI atau

Baca pula: empat aplikasi belajar membaca: KLIK DI SINI

------------------------------------------------------------------------------------------

Web: bit.ly/azdiacenter atau https://azmediacenter.blogspot.com

Kontak kami untuk mendapatkan informasi lebih lanjut dan silahkan berkirim pesan ke:
Email: azdia.center@gmail.com
SMS atau WhatsApp (081350350505) atau klik tombol di bawah!

Tutorial Download dan Install Program Aplikasi Belajar

2009-11-26T22:48:00.000-08:00

A. PETUNJUK DOWNLOAD APLIKASI

Download dari Daftar Download Aplikasi Belajar
Bila proses download sukses maka file SETUP (.ZIP atau .RAR) akan tersimpan di harddisk komputer.

Hasil download

B. PETUNJUK INSTALL APLIKASI

Bagaimana menginstall file hasil download di PC/Laptop?

Extract file setup zip/rar di atas (file hasil download) dengan WINZIP atau WINRAR (gambar 1).

atau cara lain: tempatkan kursor mouse di atas file .ZIP atau .RAR (gambar 2), lalu klik mouse kanan dan tekan menu extract file atau extract here

Maka hasilnya file setup.EXE (gambar 3).

Gambar 1

Gambar 2

Gambar 3

Install File setup.exe

File setup.exe (gambar 3) di klik ganda (double click). Maka akan muncul tampilan pembuka dari program yang akan diinstall (gambar 4). Tekan next untuk melanjutkan.

Gambar 4

Anda bisa menentukan direktori install (gambar 5). Bila tanpa mengubah direktori langsung saja tekannext.

Gambar 5

Tekan next untuk mulai menginstall (gambar 6).

Gambar 6

Mungkin muncul konfirmasi (gambar 8) disebabkan direktori install sudah ada. Tekan "yes" untuk melanjutkan.

Gambar 7

Proses install sedang berjalan dan waktunya tidak terlalu lama (Gambar 8). Bila akan membatalkan proses install tekan Cancel.

Gambar 8

Proses install selesai. Tekan Exit

Gambar 9

Maka proses install selesai. Program sudah terinstall di dalam sistem komputer. Anda sudah bisa menjalankannya dari Desktop atau Start Program

Cara Pemesanan/Order Sitekey (SK) Aplikasi Belajar via SMS

2009-11-24T21:10:00.000-08:00

Sebelum melanjutkan baca dulu Ketentuan dan Cara Order (Pemesanan) - berisi ketentuan dan penjelasan download, install, dan registrasi. Juga cara order sitekey untuk registrasi (ada 3 cara yang bisa dipilih) dan penjelasasan SN (Serial Number) dan SC (Site Code) yang diperlukan saat Order Sitekey (SK).

Dalam form registrasi tersebut, ditulis cara melakukan ORDER SITEKEY melalui SMS, yaitu:kirim SMS ke HP 081-350-350-505 dengan mengetikan: Namaprogram, SN (Serial Number), SC (Site Code) yang tertera di form registrasi tsb. serta nama dan alamat pengirim.

NamaProgram ... SN ... SC ... Nama .... Alamat ....

Misalnya di form registrasi program "BACA PRASD", tertera :

Serial Number (SN) : 66770321

Site Code (SC) : 4567564567546.786543

Jadi untuk order sitekey via SMS ketik !

Bacaprasd SN66770321. SC4567564567546.786543

Abdul Latif, Jl. Cipanjalu No. XX Ujung Berung Bandung

Tunggu balasan kami via SMS ke HP Anda

Related:
Order via eMail
Order via WA

Tutorial Menjalankan Aplikasi dan Registrasi Program Aplikasi Belajar

2009-11-11T21:20:00.000-08:00

A. PETUNJUK MENJALANKAN PROGRAM APLIKASI

Setelah software terinstall di komputer Anda, makan progran sudah bisa dijalankan dari Desktop atau menu "Start Program".
Coba tombol NEXT (Lanjut) ditekan sampai menemukan dua tombol : REGISTRASI dan DEMO. Kalau program belum registrasi, maka hanya program DEMO saja yang bisa dijalankan. Kalau sudah diregistrasi, maka Anda dapat menjalankan program secara lengkap.
Kalau ingin melihat program DEMO, klik "tombol Demo" dan jika berminat meregistrasinya, tekan "tombol Registrasi", ikuti petunjuk sampai muncul "form registrasi". Ikuti petunjuk selanjutnya (di bawah).

B. PETUNJUK REGISRASI DAN PEMESANAN/ORDER SITEKEY (SK)

Dalam form registrasi, akan muncul "Serial Number" (SN) dan "Site Code" (SC) serta form isian yang harus diisi dengan "Sitekey (SK) dan "username" (diisi nama anak atau lainnya). Untuk bisa mengisi "Sitekey" (SK), terlebih dahulu Anda harus melakukan pemesanan/order SK.

Untuk pemesanan/order SK, catat SN dan SC di atas, lalu pilih:

Order via WA (Prioritas Utama)

Order via SMS

Order via EMAIL

Jika Anda sudah mendapatkan sitekey(SK) dari kami, masukan SK tersebut pada form isian registrasi tersebut. Bila username dan sitekey sudah diisi, lalu klik OK untuk mengecek apakah SK tersebut diterima (tanda cek) atau ditolak (tanda X). Jika SK benar, klik tombol lanjut.

Form registrasi bisa ditutup untuk dibuka kembali bila sitekey (SK) sudah ada. Registrasi program dengan mengisi SK tersebut hanya hanya sekali, setelah itu program dapat dijalankan secara lengkap (bukan demo). Bila sistem operasi komputer diinstall ulang sehingga program kami hilang, jangan khawatir software kami bisa diinstall lagi dengan SK yang sama. Untuk itu berhati-hati menyimpan SK dan itu tanggung jawab Anda. Software juga berlaku tanpa ada batasan waktu.

Game Belajar Kuis Tebak Kata (QKata)

2009-11-10T13:26:00.000-08:00

Software Quiz tebak Kata

Ini adalah software permainan berupa "QUIZ".

Anda dapat memilikinya secara "Gratis".

Berisi materi pelajaran PKn (include) dan materi "open" yang bisa di-input langsung sebagai media untuk tebak-tebakan. Bisa untuk materi pelajaran atau umum.

Silahkan dicoba! Thank you for using "Software Quiz Tebak Kata".

Sebelum bisa menjalankannya, lakukan dulu download & install di PC/laptop. Jalankan dari Desktop atau Start Program (baca turorial/panduan).

Download aplikasi: KLIK DI SINI atau

Baca pula: aplikasi belajar melalui kuis: KLIK DI SINI

------------------------------------------------------------------------------------------

Web: bit.ly/azdiacenter atau https://azmediacenter.blogspot.com

Kontak kami untuk mendapatkan informasi lebih lanjut dan silahkan berkirim pesan ke:
Email: azdia.center@gmail.com
SMS atau WhatsApp (081350350505) atau klik tombol di bawah!

Aplikasi Belajar yang Registered dan Unregistered

2009-11-10T04:44:00.000-08:00

Pembaca yang terhormat,

Dalam weblog kami tersedia software "unregistered" (anda tidak perlu meregistrasi software). Setelah Anda download software yang dikemas dalam file .zip atau .rar dan kemudian menginstallnya di komputer Anda, maka software dapat Anda dijalankan secara lengkap tanpa harus meregistrasi program. Kami memberikan software ini secara gratis untuk Anda. Walaupun jumlahnya masih terbatas, mudah-mudahan dapat bermanfaat dan ke depan bisa lebih dari yang ada sekarang.

Selain itu, ada pula software "registered", artinya untuk mendapatkan program secara lengkap, Anda harus meregistrasi program dengan melakukan "Order/Pemesanan Sitekey"..

Silahkan download dari daftar download software, kemudian install di komputer Anda. Bila sudah terinstal, jalankan program dari "desktop" atau "start program". Selamat mencoba!

Petunjuk dan Cara Pemesanan/Order Sitekey (SK)

2009-11-09T20:09:00.000-08:00

SOFTWARE APLIKASI BELAJAR YANG ANDA DOWNLOAD DAN INSTALL DI PC/LAPTOP PERLU DIREGISTRASI KECUALI YANG GRATIS (FREE). ANDA MEMERLUKAN SITEKEY (SK) UNTUK AKTIVASI PROGRAM

1. DOWNLOAD DAN INSTALL

Setelah download dan menginstalnya di PC/laptop (Panduan Download dan Install Software Belajar), maka sudah dapat menjalankan program dari "dekstop" atau "start program" namun masih perlu registrasi.

2. REGISTRASI

Jalankan aplikasi, tekan terus tombol Lanjut sampai muncul tombol Registrasi dan tombol Demo. Tekan tombol registrasi, ikuti terus sampai muncul "form registrasi". (baca "Panduan Menjalankan dan Registrasi Software Belajar")

Dalam form registrasi, tertera Serial Number (SN) dan Site Code (SC). Untuk registrasi, Anda hanya diminta mengisikan Sitekey (SK) dan username (diisi nama anak atau lainnya) lalu klik tombol OK. Setelah registrasi (hanya sekali), maka program dapat dijalankan secara lengkap.

Bila Anda belum bisa registrasi karena SK belum ada, maka Anda harus Order Sitekey dulu (lihat poin 3 di bawah). Untuk sementara form registrasi ditutup dan dijalankan lagi bila SK sudah Anda miliki.

3. ORDER (PEMESANAN) SITEKEY (SK)

Untuk Order SK, catat Serial Number (SN) dan Site Code (SC) yang tertera pada form registrasi. (lihat poin 2 di atas).

Pilih salah satu cara order SK berikut

Order via WA (Prioritas Utama)

Order via SMS

Order via EMAIL

Bila Anda sudah Order SK dan Anda sudah mendapatkan SK-nya dari kami (dikirim via SMS), maka Anda sudah bisa meregistrasi program (lakukan seperti poin 2 di atas). SK yang Anda terima harap disimpan/dicatat untuk install ulang (misalnya saat sistem komputer trouble/install ulang). Install ulang bisa berkali-kali dengan SK yang tetap sama. Kami juga tidak membatasi waktu pemakaian (expired) selama komputer yang diregistrasi masih digunakan. Permintaan SK karena lupa atau hilang dianggap sama dengan order baru.

Membuat Kuis Belajar dengan QUIZ MAKER (QMaker)

2009-07-22T18:13:00.000-07:00

Welcome to Quiz Maker !

Apa "Quiz Maker" itu ?

Program Quiz yang kami buat sebelumnya adalah quiz mata pelajaran siap pakai. Artinya materi quiz sudah dibuat dan siap disajikan (user hanya bisa berlatih soal yang telah kami buat).

Dalam program "Quiz Maker" ini, user dapat membuat sendiri soal-soal latihan (membuat baru atau mengedit soal yang telah ada)". Disedikan modus tambah soal, edit soal, menghapus soal, dsb. Disediakan juga konversi soal dari txt atau .doc dengan cara yang mudah melalui fasilitas copy and paste seluruh soal atau sebagian. Melalui konversi, pekerjaan menyiapkan soal latihan menjadi sangat mudah apalagi jika Anda sudah memiliki soal-soal yang dibuat Ms. Word atau lainnya. Dengan copy and paste dan mungkin sedikit mengeditnya, semua urusan beres. Sebelum copy and paste dari word ke quiz maker, sebaiknya hilangkan dulu no soal dan option (pilihan A,B,C,D) dengan fasilitas ms. world (ini sangat mudah dan praktis). Bila sudah, copy seluruh soal atau sebagian lalu di-paste pada editor konversi quiz maker. Bila sudah, tekan tombol konversi. Hanya dengan sekali tombol, Anda sudah memiliki file soal quiz untuk berlatih soal.

Soal-soal yang sudah dibuat ini disimpan dalam file soal quiz dan diberinama sendiri oleh user (file disimpan dalam extention .qzp).

File-file yang telah dibuat ini dapat dipilih dibuka untuk disajikan dalam bentuk quiz untuk berlatih soal terutama bagi pelajar di sekolah atau di rumah.
Jadi, Quiz Maker ini adalah media interaktif yang dapat dimanfaatkan guru atau orang tua untuk mempermudah anak belajar materi pelajaran tertentu melalui quiz.
Untuk memudahkan memperoleh latihan soal-soal quiz ini, ke depan akan kami siapkan juga kumpulan file soal quiz yang bisa di download. Seluruh pengguna program ini, bisa berkontribusi dengan mengirimkan file soal untuk didownload pengguna lain, baik melalui blog ini atau langsung antar sesama pengguna melalui email atau meng-upload soal sendiri untuk di-download pengguna lain.

File Soal Quiz (.qsp)

Dalam program ini, sekalipun program belum diregistrasi, user sudah dapat membuat atau mengedit file quiz.
Agar file-file soal quiz yang telah dibuat dapat dijalankan, segera program diregistrasi melalui internet atau telpon (HP).
Cukup sekali meregistrasi program untuk komputer tempat program ini terinstall dan Anda bisa berulang kali meng-instal ulang program. pada komputer tersebut. Untuk itu kode aktivasi program (sitekey) selalu disimpan baik-baik.

Thank you for using "Software QuizMaker Ver. 1".

Sebelum bisa menjalankannya, lakukan dulu download & install di PC/laptop. Jalankan dari Desktop atau Start Program (baca turorial/panduan).

Download aplikasi: KLIK DI SINI atau

Baca pula: aplikasi belajar melalui kuis: KLIK DI SINI

------------------------------------------------------------------------------------------

Web: bit.ly/azdiacenter atau https://azmediacenter.blogspot.com

Kontak kami untuk mendapatkan informasi lebih lanjut dan silahkan berkirim pesan ke:
Email: azdia.center@gmail.com
SMS atau WhatsApp (081350350505) atau klik tombol di bawah!

Belajar Membaca Tingkat Lanjut Paud/TK (BacaV2)

2009-07-08T17:22:00.000-07:00

Software Interaktif Membaca tk. Lanjut

Program Membaca Tk. Lanjut (BacaV2) dibuat sebagai kelanjutan dari Program "Membaca Tk. Dasar" (BacaV1) atau program "Membaca Pra SD" (BacaPraSD).

Program Membaca Tk. Lanjut (BacaV2) dibuat sama seperti halnya "Membaca Tk. Dasar" (BacaV1). Konten program menampilkan kumpulan kata-kata dan kalimat yang dibagi dalam beberapa Sub Menu Pelajaran dari 1 sd. 26.

Materi yang disajikan berdasarkan pertimbangan bahwa anak setelah menyelesaikan program ini akan mampu membaca. Semua kualifikasi yang dibutuhkan untuk bisa membaca sudah disediakan secara lengkap.

Penyajian mudah diikuti oleh anak, karena dimulai dari materi yang sederhana menuju yang kompleks. Materi disajikan secara bertahap dari pelajaran 1 sd. 26. Materi yang sudah dipelajari pada pelajaran sebelumnya dimunculkan lagi pada pelajaran berikutnya dengan beberapa tambahan materi yang baru. Dengan demikian, anak tidak akan kesulitan memahami materi berikutnya kalau materi sebelumnya sudah dipahami.

Demikian pula, pembedaharaan dan kemampuan anak membaca akan terus bertambah secara bertahap, karena penyajiannya yang bertahap dari pelajaran 1 hingga pelajaran 26. Dalam setiap pelajaran (dimulai pelajaran 2) disajikan juga materi kalimat. Tentu saja kompleksitasnya semakin meningkat pada pelajaran berikutnya.

Materi yang disajikan diisi dengan suara. Ketika anak menekan materi (yang disajikan dalam bentuk kata atau kalimat), maka akan terdengar suara. Suara ini bisa dihidupkan atau dimatikan (tombol ON/OFF) termasuk suara background (ON/OFF), tergantung kebutuhan.

Selain suara, dimunculkan juga gambar animasi yang terkait dengan materi yang ditekan.

Ketika anak menekan tombol materi yang disajikan (kata/kalimat), maka di bagian bawah kotak materi akan dimunculkan paduan suku kata yang terkait dalam pola bab-bib-bub-beb-bob. Hal ini untuk menjadi petunjuk dan sekaligus mengingatkan anak akan adanya perubahan sesuai pola tsb. termasuk bunyinya (akan terdengar suara apabila tombol pola ini ditekan).

Bila dibandingkan dengan belajar membaca melalui buku tentu saja program ini banyak memiliki keunggulan. Orangtua cukup membimbing/mengarahkan anaknya atau bahkan anak dapat belajar secara mandiri.

Thank you for using "Software Media Interaktif Membaca Tk. lanjut untuk TK-SD Vol. 2 Ver. 1".

Sebelum bisa menjalankannya, lakukan dulu download & install di PC/laptop. Jalankan dari Desktop atau Start Program (baca turorial/panduan).

Download aplikasi: KLIK DI SINI atau

Baca pula: empat aplikasi belajar membaca: KLIK DI SINI

------------------------------------------------------------------------------------------

Web: bit.ly/azdiacenter atau https://azmediacenter.blogspot.com

Kontak kami untuk mendapatkan informasi lebih lanjut dan silahkan berkirim pesan ke:
Email: azdia.center@gmail.com
SMS atau WhatsApp (081350350505) atau klik tombol di bawah!

Cara Pemesanan/Order Sitekey (SK) Aplikasi Belajar via Email

2009-03-04T00:18:00.000-08:00

Order sitekey (SK) via eMail harus dilakukan dengan mengisi form order sitekey yang ada di bawah.
Isi form Order Sitekey (SK) di bawah dan Submit. Kami akan memberikan balasan langsung di layar web ini dan juga dikirim ke email Anda.

Related:
Order via SMS
Order via WA

Aplikasi Kuis Belajar PKn SMP (QPknSmp)

2009-03-03T23:20:00.000-08:00

Lingkup Program

Materi Kelas 7, 8, dan 9 Standar Isi BSNP (KTSP)
Program awal berupa latihan soal perbab, sub sumatif, dan sumatif, serta try-out ujian PKn untuk kelas 9

Thanks you for using "Software Interaktif Quiz PKn SMP Kelas 7,8,9 (QPkn)".

Sebelum bisa menjalankannya, lakukan dulu download & install di PC/laptop. Jalankan dari Desktop atau Start Program (baca turorial/panduan).

Download aplikasi: KLIK DI SINI atau

Baca pula: aplikasi belajar melalui kuis: KLIK DI SINI

------------------------------------------------------------------------------------------

Web: bit.ly/azdiacenter atau https://azmediacenter.blogspot.com

Kontak kami untuk mendapatkan informasi lebih lanjut dan silahkan berkirim pesan ke:
Email: azdia.center@gmail.com
SMS atau WhatsApp (081350350505) atau klik tombol di bawah!

Belajar Matematika Kelas 1 SD/MI (MatSd1V1)

2009-03-03T19:12:00.000-08:00

Software Interaktif Matematika SD Kelas 1 adalah media belajar anak yang dibuat agar anak bisa cepat dan mudah belajar Matematika. Dengan berbagai latihan dan juga permainan (games) diharapkan anak dapat berlatih secara mandiri melalui suguhan materi beserta soal yang terus berganti karena soal yang tampil dibuat secara random (acak). Anak dapat mengecek sendiri jawabannya, apakah benar atau salah. Bila anak sudah mulai paham, anak bisa mencoba untuk mengikuti tes berisi beberapa soal. Tes ini bisa dilakukan berkali-kali dengan soal yang tidak sama karena soal selalu diacak. Tes ini selain untuk berlatih sekaligus menjadi tolok ukur (barometer) tingkat keberhasilan anak. Apabila anak sudah mampu menjawab soal yang berbeda dengan nilai yang tinggi berarti anak sudah paham. Saat tes disiapkan scoring board (papan skor dan nilai). Semakin banyak mengerjakan soal-soal yang berbeda baik saat berlatih maupun tes dalam satu materi tertentu menjadikan anak bisa karena paham bukan bisa karena hapal sebagaimana kebanyakan software yang hanya menyuguhkan soal yang itu-itu saja.

Software ini selain interaktif antara program dengan penggunanya juga sudah multimedia (paduan teks, suara, gambar atau animasi, dan permainan). Anak dapat belajar Matematika secara interaktif menggunakan media komputer. Tidak ada batasan waktu untuk belajar (belajar dapat dilakukan secara bebas dan berulang-ulang) karena ini bukan VCD yang dijalankan VCD/DVD Player. Anak dapat belajar kapan saja melalui arahan orangtua dan memungkinkan anak dapat belajar secara mandiri. Dengan multimedia materi menjadi menarik dan tidak membosankan.

Materi / Ruang Lingkup

Menu Utama Bilangan Cacah 1-10

Mengenal Bilangan, terdiri dari Sub menu:

Bilangan dihubungkan banyak benda

Cara menulis lambang bilangan

Membandingkan kumpulan benda berdasarkan banyaknya

Mengurutkan benda berdasarkan banyaknya

Mengurutkan bilangan

Membilang loncat

Penjumlahan, terdiri dari Sub menu:
1. Menjumlahkan dua bilangan satu angka
2. Menentukan pasangan bilangan dengan jumlah diketahui
3. Menjumlahkan dengan cara bersusun
4. Soal cerita
Pengurangan, terdiri dari Sub menu:
1. Mengurangkan satu bilangan dari bilangan lain
2. Mengurangkan dengan cara bersusun
3. Menentukan pasangan bilangan yang selisihnya diketahui
4. Soal cerita
Penjumlahan dan pengurangan
Bilangan nol dan lambangnya, terdiri dari Sub menu:
1. Mengenal bilangan nol melalui pengurangan
2. Penjumlahan dan pengurangan dengan bilangan nol
Urutan bilangan

Menu Utama Bilangan Cacah 11-20

Mengenal Bilangan, terdiri dari Sub menu:
1. Bilangan dihubungkan banyak benda
2. Membaca lambang bilangan
3. Membandingkan kumpulan benda berdasarkan banyaknya
4. Mengurutkan benda berdasarkan banyaknya
5. Mengurutkan bilangan
Penjumlahan, terdiri dari Sub menu:
1. Menjumlahkan dua bilangan satu angka
2. Menjumlahkan bilangan dua angka dengan bilangan satu angka
3. Menjumlahkan dengan cara bersusun tanpa menyimpan
4. Menentukan pasangan bilangan yang jumlahnya diketahui
5. Soal cerita
Nilai tempat, terdiri dari Sub menu:
1. Mengenal nilai tempat puluhan dan satuan
2. Menentukan bentuk panjang suatu bilangan
Pengurangan, terdiri dari Sub menu:
1. Mengurangkan bilangan satu angka dari bilangan dua angka
2. Mengurangkan dengan cara bersusun
3. Menentukan pasangan bilangan yang selisihnya diketahui
4. Soal cerita

Keutamaan Program

Materi dan atau contoh pengerjaan latihan secara animasi disertai dengan variasi gambar dan audio (narasi).
Berlatih soal untuk suatu materi tertentu dapat dilakukan secara berulang (terus-menerus) hingga anak betul-betul memahami karena soal yang muncul tidak dibuat secara tetap melainkan soal berganti setiap saat (menggunakan random/acak sesuai banyaknya kemungkinan soal yang akan muncul). Latihan dipandu (narasi), tampilan soal dilengkapi variasi animasi/gambar dan juga sistem penilaian melalui scoring board dan sound termasuk laporan akhir hasil penilaian untuk lebih memotivasi anak terus belajar dan berlatih.
Materi dan latihan soal yang memadai untuk terus belajar dan berlatih hingga mencapai kompetensi dasar yang diharapkan kurikulum.
Gambar berupa benda yang digunakan dalam materi atau latihan soal dapat ditampilkan secara random dan setiap saat dapat diganti dengan pilihan gambar/benda lainnya.
Program dibuat secara interaktif dapat digunakan sebagai media belajar anak (belajar secara mandiri) untuk lebih meningkatkan pemahaman anak terhadap materi yang disampaikan guru karena program selain berisi materi/contoh pengerjaan soal, juga terutama soal-soal latihannya. Program ini juga sebagai media pembelajaran bagi guru untuk memperjelas materi dan berlatih mengerjakan soal-soal latihan (kuis) secara variatif bagi siswanya karena telah disusun sesuai standar isi BSNP.

Thank you for using "Software Matematika Kelas 1 SD Vol. 1 Ver. 1".

Sebelum bisa menjalankannya, lakukan dulu download & install di PC/laptop. Jalankan dari Desktop atau Start Program (baca turorial/panduan).

Download aplikasi: KLIK DI SINI atau

Download Tutorial (PDF): KLIK DI SINI

Baca pula: empat aplikasi belajar matematika: KLIK DI SINI

------------------------------------------------------------------------------------------

Web: bit.ly/azdiacenter atau https://azmediacenter.blogspot.com

Kontak kami untuk mendapatkan informasi lebih lanjut dan silahkan berkirim pesan ke:
Email: azdia.center@gmail.com
SMS atau WhatsApp (081350350505) atau klik tombol di bawah!

Belajar Membaca Pra SD - Usia Dini (BacaPraSd)

2009-03-02T23:57:00.000-08:00

Software Interaktif Membaca Pra SD

yang akan kami perkenalkan ini adalah suatu cara agar anak bisa cepat dan mudah belajar membaca melalui berbagai latihan dan permainan.

Dengan sentuhan IT, menggunakan multimedia, anak dapat belajar membaca secara interaktif menggunakan media komputer, sehingga anak dapat belajar secara bebas, berulang-ulang tanpa adanya batasan waktu. Ia dapat belajar kapan saja baik dengan arahan orangtua maupun mandiri.

Program ini memadukan tulisan, suara, gambar secara animasi dan melalui permainan. Dengan harapan bisa menarik anak dan tidak cepat bosan. Dengan cara ini anak bisa belajar dan juga bermain.

Materi dimulai dengan perkenalan huruf "Alphabet" (a-z), memadukannya dalam bentuk suku kata dan kata.

Pola yang digunakan adalah a-i-u-e-o, ba-bi-bu-be-bo sampai za-zi-zu-ze-zo melalui tombol (button) yang sudah disediakan.

Tombol tersebut digunakan untuk merangkai kata atau kalimat yang bermakna. Ini akan membangkitkan kreatiitas anak. Bagi orang tua dalam mengarahkan anak sudah dibuat panduan (help) dan juga daftar kata bermakna yang setiap saat bisa ditampilkan dan disembunyikan.

Kata yang dapat dirangkai si anak, dapat dimulai dari abaca ... za, ibici ...zi, ubucu ... zu, ebece ... ze, sampai oboco ... zo. Tentu saja pada akhirnya si anak akan belajar perpaduan kata atau kalimat secara keseluruhan.

Disediakan kanvas untuk belajar menulis huruf dan pola penulisannya.

Permainan puzzle mulai a ba ... za sampai o bo ... zo adalah media agar anak juga belajar membaca melalui permainan. Setiap tombol yang ditekan diisi dengan suara yang terkait, sehingga secara tidak langsung anak sudah belajar bagaimana membaca huruf yang muncul. Juga permainan lainnya mengandung tujuan yang sama, yaitu agar anak bisa membaca. Oleh karena itu, setiap permainan yang ada mengarahkan si anak untuk mngenal dan berlatih membaca.

Program ini cocok digunakan terutama untuk anak usia pra SD. Kreativitas anak dijadikan sebagai acuan dalam pengembangan program.

Bila dibandingkan dengan belajar membaca melalui buku tentu saja program ini banyak memiliki keunggulan. Orangtua cukup membimbing/mengarahkan anaknya atau bahkan anak dapat belajar secara mandiri.

Sebelum bisa menjalankannya, lakukan dulu download dan install di PC/laptop. Jalankan dari Desktop atau Start Program (baca turorial/panduan).

Silahkan dicoba! Thank you for using "Software Media Interaktif Membaca PraSD untuk TK/SD Ver.2"

Download aplikasi: KLIK DI SINI atau

Download Tutorial (PDF): KLIK DI SINI

Baca pula: empat aplikasi belajar membaca: KLIK DI SINI

------------------------------------------------------------------------------------------

Web: bit.ly/azdiacenter atau https://azmediacenter.blogspot.com

Kontak kami untuk mendapatkan informasi lebih lanjut dan silahkan berkirim pesan ke:
Email: azdia.center@gmail.com
SMS atau WhatsApp (081350350505) atau klik tombol di bawah!