Baú de Ideias

Olá, visitantes!

2012-01-20T20:12:00.000-02:00

Baús em Férias

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Estou aproveitando o mês de janeiro para descansar,

pois é o nosso mês de férias escolares.

Já comecei reunir materiais para postar novidades para vocês!

Em breve, deixarei o link para os calendários de 2012.

Um abraço,

Ivanise

10 minutos contra Dengue

2011-10-26T11:25:00.001-02:00

O Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz) e a Secretaria de Estado de Saúde e Defesa Civil do Rio de Janeiro (Sesdec) lançaram em março o projeto 10 Minutos Contra Dengue.

O objetivo da iniciativa é estimular a população a investir dez minutos por semana na eliminação de possíveis criadouros do mosquito Aedes aegypti em suas casas.

Neste vídeo os pesquisadores da Fiocruz

explicam o porquê da campanha:

Downloads (arquivos em PDF):

Folheto da Campanha

Folder com checklist

Organizado por Ivanise Meyer

Estado de Alerta contra a Dengue

2011-09-20T08:21:00.001-03:00

Atenção, professores!

Saiu no Diário Oficial Municipal do Rio de Janeiro no dia 1 de setembro, o decreto n.º 34.377 de 31/8/2011 que institui

ESTADO DE ALERTA CONTRA DENGUE

e dispõe sobre a prevenção e controle da transmissão da dengue na Cidade do Rio de Janeiro.

Precisamos mobilizar a todos para que não ocorra nova epidemia de dengue em nossa cidade no próximo verão.

A dengue é um doença causada por um vírus.

A fêmea do mosquito Aedes aegypti é transmissora do vírus da dengue.

Através de sua picada, ela passa o vírus da dengue de uma pessoa doente para outra pessoa sadia.

Ela coloca seus ovos em locais úmidos e perto de água parada.

Quando os ovos entram em contato com a água, as larvas saem dos ovos e continuam seu processo de desenvolvimento.

Não adianta apenas acabar com os mosquitos.

É preciso evitar que a fêmea encontre lugares para colocar seus ovos.

Atenção:

Aproximadamente 82% dos criadouros dos ovos desse mosquito

estão DENTRO DAS RESIDÊNCIAS.

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Clique para ver materiais sobre dengue nos blogs:

Baú de Ideias

Álbum Picasa

Baú dos Vídeos Educativos (dengue)

Bienal do Livro 2011

2011-09-02T10:01:00.001-03:00

XV Bienal do Livro

de 1 a 11 de setembro

no Riocentro

Olá, visitante!

Que compartilhar com todos vocês

minha grande alegria deste ano:

meu livro

BRINCAR & VIVER: PROJETOS EM EDUCAÇÃO INFANTIL

estará na Bienal no estande da WAK Editora

com a nova capa da

5.ª edição.

Estará à venda durante a Bienal

no estande da editora WAK

Pavilhão Azul, Rua H-2.

Clique aqui

para saber os horários da Bienal.

Organização de Ivanise Meyer

Dia dos Pais

2011-08-09T14:07:00.000-03:00

Dia dos Pais

2.º domingo de agosto

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Confira as sugestões dos Baús

clicando aqui.

Novidade!

Em breve, teremos sorteio do meu livro

Brincar & Viver

aqui no Baú de Ideias!!!

Boca do Balão

2011-07-16T01:09:00.000-03:00

Boca do Balão

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A "boca do palhaço" é uma brincadeira tradicional nas festas juninas.

Por ocasião da festa caipira na escola onde trabalho,

tive a "missão" de transformar a famosa

boca do palhaço...

Daí nasceu a ideia da "boca do balão" que compartilho

com os visitantes do Baú de Ideias.

Veja o passo-a-passo:

Boca do Balão (frente)

Materiais utilizados:

1 caixa grande como base

Papel para forrar

Fita adesiva colorida

Papel cartão para base do balão (usei um resto de caixa)

Cartolina colorida para o balão

Contact® para plastificar

Fita metalóide para enfeitar

Tesoura, régua, cola branca, estilete, cola quente, caneta preta.

1. Preparo da caixa base: forrar a caixa (usei papel craft). Reforçar com fita adesiva larga.

2. Riscar o molde do balão em papel cartão, será a base onde o balão será colado.

3. Dividir o molde em partes (podem ser 2, 3, 4 conforme quiser).

4. Riscar os moldes em cartolina colorida (pode-se usar EVA também).

5. Recortar e colar.

6. Fazer os contornos com caneta preta.

7. Plastifiquei o balão usando Contac® transparente.

8. Posicionar o balão na caixa, centralizando,

e riscar o local da boca (use o molde para ajudar). Cortar usando estilete ou tesoura.

9. Fiz um reforço com fita adesiva preta ao redor da "boca".

10. Colar o balão na caixa com cola quente (passe a cola aos poucos).

11. Enfeitei com fitas metalóides nas laterais.

A caixa por dentro: fiz todo acabamento com fita adesiva.

Contornei a boca com fita adesiva preta.

Os moldes da boca do palhaço estão no meu

Álbum Picasa.

Gostou? Ficou lindinho!!!

Organizado por Ivanise Meyer®

Festa Caipira

2011-06-14T00:10:00.001-03:00

Festa Caipira

Em junho e julho acontecem as festas juninas

ou festas caipiras pelo Brasil.

Com música típica, trajes tradicionais,

comidas gostosas e brincadeiras,

os festejos alegram as crianças

que podem vivenciar

nosso folclore.

Há várias sugestões no Baú

com brincadeiras, quadrilha, atividades

e livros que podem ser usados nesta época,

clique aqui.

Para acessar imagens no álbum Picasa clique aqui.

Organizado por Ivanise Meyer®

Olá, visitante!

2011-06-11T21:53:00.003-03:00

Olá, visitante dos Baús!

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Os baús ficaram "parados" durante um tempinho,

pois tive problemas pessoais,

que me impediram de atualizar as postagens.

Faço as postagens por prazer em colaborar

como tantos professores, coordenadores,

diretores, mães e pessoas interessadas em Educação.

Porém, além de lecionar em duas escolas,

tenho uma família para cuidar.

No meu tempo vago,

sempre que possível,

faço minhas postagens nos blogs.

Os baús são uma oportunidade de ampliar

meu trabalho como educadora

há mais de 20 anos.

As pessoas que admiram os baús e todo seu conteúdo,

sabem de suas qualidades e

que jamais faria uma postagem "por fazer",

só para encher a página...

Atualizarei os blogs nos próximos dias,

além de responder aos inúmeros e-mails enviados.

Agradeço pelo apoio e compreensão de vocês.

Um beijinho,

♥ Ivanise Meyer ♥

Em tempo: Já respondi a todos os e-mails enviados. Bjks.

Dia das Mães

2011-05-03T01:23:00.000-03:00

Dia das Mães

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Para acessar as sugestões dos Baús

(mensagens, lembrancinhas, vídeos, imagens para pintar)

clique aqui.

Organizado por Ivanise Meyer®

Vacinação contra Gripe

2011-04-30T08:09:00.001-03:00

Vacina é prevenção!

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A Campanha de Vacinação contra a gripe será realizada do dia 25 de abril a 13 de maio em todo Brasil. Temos uma novidade para este ano: além dos idosos e indígenas, também serão imunizados gestantes, crianças entre 6 meses e menores de dois anos e profissionais de saúde. Proteção para quem mais precisa!

A 13ª Campanha Nacional de Vacinação contra a gripe começa dia 25 de abril de 2011. Este ano o Ministério da Saúde amplia a oferta da vacina para trabalhadores de saúde, crianças na faixa etária de seis meses a menores de dois anos, gestantes, além dos idosos a partir dos 60 anos e povos indígenas. São cerca de 32.750.000 milhões de doses da vacina contra a gripe.

A campanha se encerra dia 13 de maio, tendo 30 de abril como o Dia de Mobilização Nacional.

19 de abril - Dia do Índio

2011-04-18T23:57:00.000-03:00

19 de abril

Dia do Índio

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Já fiz algumas postagens sobre este assunto,

indiquei histórias para as crianças,

leitura para os professores,

e sugestões de atividades.

Hoje indico um texto que li

e gostei muito:

O que (não) fazer no Dia do Índio

As sugestões do Baú de Ideias

estão aqui.

♥♥♥

Organizado por Ivanise Meyer®

Dia do Livro

2011-04-17T23:08:00.001-03:00

Dia Nacional do Livro Infanto-Juvenil

18 de abril

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Neste dia tão especial para nós que amamos a literatura,

indico este livro da Editora Paulinas:

Contos de Hans Christian Andersen (Traduzidos do dinamarquês)

As histórias e os contos escritos por Andersen refletem em sua maioria os contrastes sociais da época. Ao confrontar os padrões de comportamento dos poderosos e dos desprotegidos, Andersen defendeu seu ideal de igualdade entre os homens. Curiosamente, a infância pobre do grande escritor foi matéria-prima para suas histórias. Um paradoxo, pois essas histórias que lhe renderam fama entre os aristocratas, retrataram justamente os contrastes da sociedade dinamarquesa entre o forte e o fraco. Outra parte do encanto que há nos contos de Andersen está na sua capacidade de falar dos sentimentos e emoções em linguagem simples, sem afetações, muito próxima da linguagem coloquial de sua época.

♥♥♥

Eu comprei este livro usando o vale-livro que a

Prefeitura do Rio nos presenteia no dia dos professores.

Fiquei procurando uma obra que fosse um "presente"...

Quando vi este lançamento na Paulinas,

pensei: "Este será meu presente!"

A edição é linda!

♥♥♥

Sugestões de autores e livros clique no

Baú das Histórias e Poemas.

Para acessar as dicas do Baú de Ideias
clique aqui.

Organizado por Ivanise Meyer®

Páscoa

2011-04-13T15:20:00.000-03:00

Páscoa

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Visite as sugestões dos Baús

clicando aqui.

Riscos e Moldes

no meu álbum Picasa.

Organizado por Ivanise Meyer®

A Educação Carioca está em luto...

2011-04-08T00:39:00.002-03:00

Aos visitantes dos Baús

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Aconteceu hoje (7/4/2011), pela manhã, um crime nunca imaginado aqui no Brasil.

Um homem insano entrou em uma escola da prefeitura e atirou

em crianças inocentes

na Escola Municipal Tasso da Silveira (Realengo).

Só parou quando foi alvejado por um policial; logo em seguida cometeu o suicidio.

Quando ouvíamos notícias como essas vindas dos Estados Unidos,

nos entristecemos, ficamos assustados, mas era em outro país.

Mas hoje aconteceu aqui, bem perto de nós...

Oremos pelos atingidos,

crianças que morreram sem saber o porquê,

inocentes que perderam suas vidas.

Ficará marcado para sempre em nossos corações,

a dor de cada uma dessas famílias,

a dor de cada criança que perdeu sua vida,

vida que mal havia começado...

Deus,

dá conforto aos corações dessas famílias

neste momento tão difícil.

Deus,

receba estas crianças no teu reino,

pois elas perderam suas vidas

inocentemente.

Deus,

dá serenidade aos que confortarão estas famílias,

pois elas precisarão de todo nosso apoio

neste momento de dor.

Deus,

que esssa maldade não feche nossos corações

para o amor, a fraternidade,

a solidariedade e a fé.

Amém.

Ivanise Meyer

Sugestão do Baú: Acrilex

2011-04-02T22:54:00.000-03:00

Acrilex na minha vida

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Há muitos anos uso os materiais da Acrilex.

Essa marca me traz muitas recordações...

Minha mãe pintava camisetas à mão e essa era a marca das suas tintas.

Com ela também aprendi a pintar para ajudar quando recebia muitas encomendas.

Eu pintava lencinhos de mão com motivos do "Amar é..."

Ela começou a pintar como "hobby",

mas em um momento difícil em nossas vidas,

era pintando que pagávamos muitas contas...

Anos depois, como professora,

conheci os lápis de cera através de uma colega que pintava lindamente seus cartazes.

São materiais de qualidade

que oferecem um ótimo acabamento!

Recebi um e-mail da arte educadora e pedagoga Ivete Raffa

que me convidou para conhecer no site da Acrilex

o espaço destinado aos Educadores.

Não deixem de visitar e navegar:

há manuais para baixar, textos, dicas e sugestões para datas comemorativas.

Clique aqui para conhecer a Acrilex.

Organizado por Ivanise Meyer®

Plaquinhas para Porta

2011-03-24T00:34:00.001-03:00

Plaquinhas para Porta

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Este ano criei novas plaquinhas para as portas da escola.

♥ Materiais: EVA, botões decorados, olhos móveis, cola quente, régua, tesoura e estilete. Palavras: cartolina, impressora e contact.

♥ Como fazer: cortar a base (21 X 28 cm). Dica para ficar "reto", use um molde em cartolina e corte em volta. Não meça no EVA porque ele é irregular. Para cortar reto, eu uso estilete e régua.

As tiras (em cima e embaixo) têm 2 cm de largura.

A palavra foi impressa em cartolina e plastificada (pode usar Contact).

Dispor os bonecos e o texto ANTES de colar.

As imagens utilizadas para escrever o nome de cada sala

estão no meu álbum Picasa.

Veja os detalhes:

Clique nas imagens para ampliar.

♥

Veja aqui outras plaquinhas que já fiz.

Organizado por Ivanise Meyer®

1 minuto de silêncio pelo Japão

2011-03-19T07:53:00.001-03:00

Um minuto de silêncio

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Que cada um de nós faça seu "minuto de silêncio" pelas vítimas dos desastres naturais ocorridos no Japão.

Neste minuto façamos nossas orações pelos que se foram e pelos que terão que reconstruir o país.

Neste minuto oremos pelos heróis anônimos salvam vidas.

Neste minuto oremos pelas famílias japonesas, que mesmo na adversidade, são exemplos de força, tolerância e educação.

A Lenda do Tsuru

O Tsuru é um dos animais que simbolizam a mocidade eterna e felicidade da Ásia.
Diz-se que ela vive 1000 anos. São, possivelmente, os pássaros mais velhos da Terra.
Era considerado o pássaro companheiro dos eremitas que faziam meditação nas montanhas. Como esses eram eremitas místicos, que supunham terem poderes sobrenaturais para não envelhecer, o tsuru, passou a ser considerado um pássaro possuidor de vida longa.
É uma das aves mais conhecidas do Oriente, perdendo apenas para a Fênix, a ave que renasce das cinzas.
A cegonha é considerada a mãe de todas as aves e representa o canal entre o mundo dos vivos e dos mortos.
Algumas vezes a imagem do tsuru é colocada em caixões, para que a alma do morto seja levada para o céu em suas costas.
Como um símbolo de longevidade, os japoneses costumam presentear os amigos com uma dobradura de papel (origami) em forma de Tsuru.
Dizem que se você conseguir dobrar mil tsurus (enquanto mentaliza um desejo), este desejo será realizado !!!

Fonte: http://thousandsoftsuru.wordpress.com/about/

Mil tsurus

Aprendi a dobrar o tsuru em 1992

em uma oficina de Origami.

Também foi a primeira vez que ouvi a lenda do tsuru.

Pensei:
- Dobrar 1.000 tsurus deve demorar muito!!!

No dia seguinte, ensinei a uma colega a dobrar o pássaro e contei a lenda para ela.

Neste momento, percebi que ao ensinar a dobra do tsuru

estava multiplicando os meus,

que quanto mais ensinasse

rapidamente chegaria aos mil tsurus...

Se cada um de nós dobrar um tsuru, mentalizando bons desejos para o povo japonês,

em breve teremos os "mil tsurus"...

Já comecei a dobrar o tsuru em meu um minuto de silêncio e oração.

Deixei uma indicação de vídeo e os esquemas

no Baú das Dobraduras.

Organizado por Ivanise Meyer

Rioeduca

2011-03-09T11:26:00.002-03:00

Convido os visitantes a conhecerem

o portal Rioeduca

da Secretaria Municipal de Educação da

Prefeitura do Rio de Janeiro.

♥

A amiga Cynthia Caputo,

professora da rede e membro da equipe do Rioeduca,

fez uma postagem sobre

o Baú de Ideias.

Clique aqui para ler.

♥

Sou professora da rede municipal
do Rio de Janeiro desde 88,

com experiência na Educação Infantil,

no Ensino Fundamental e no EJA.

Navego na internet desde 2000,

quando comecei apenas trocando e-mails...

Através da leitura,

da observação, da conversa com outros colegas,

fui aprendendo (e continuo)

a lidar com esta linguagem.

Meu primeiro "site"

surgiu em 2003/2004.

Em 2007 pensei em criar um espaço virtual

para me comunicar

com educadores,

dando sugestões e ideias

para o dia-a-dia em sala de aula.

Assim nasceu o blog Baú de Ideias!

E deste baú surgiram os outros baús.

compartilhando mais sugestões

e dicas.

♥

Agradeço a todos da equipe

do Rioeduca
pelo carinho e incentivo.

Organizado por Ivanise Meyer®

Uso da tesoura

2011-03-08T18:00:00.003-03:00

Uso da tesoura

na Educação Infantil

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Artigo de Ivanise Meyer

As tesouras utilizadas pelas crianças devem ter as pontas arredondadas, pois evitam que a criança produza um furo na pele durante o corte. Porém, não devemos esquecer que a lâmina da tesoura é capaz de machucar uma criança que esteja utilizando inadequadamente este instrumento de corte.

Antes dos 4 anos, é desaconselhável o uso da tesoura para atividades de recorte. É necessário planejar atividades para desenvolver a coordenação motora fina que antecedem o uso da tesoura. Algumas sugestões:

♥ Coordenação das Mãos (estimulação da movimentação das mãos, sem que o braço faça o mesmo, ficando apenas como em uma postura de "suporte"):

- Apertar e soltar (livremente e usando materiais);

- Bater palmas em diferentes ritmos e intensidades;
- Pintar com as mãos;
- Rasgar e amassar papéis;
- Brincar com bolas de diferentes tamanhos;
- Modelagem: massa de modelar (plastilina), areia molhada, argila, massa de farinha.
- Tocar instrumentos da bandinha rítmica.

♥ Conquistada a coordenação das mãos, a criança passa ter um melhor desempenho nas atividades que exigem movimentos diferenciados dos dedos:
- Brincar com os dedos: estalar, entrelaçar, brincar de "tocar piano";
- Músicas que usem os dedos (nomeando ou movimentando os dedos);
- Rasgar papéis com as pontas dos dedos;
- Enfiar em barbante: macarrão (cru), canudinho (pedaços), rolinhos de papel, contas;
- Dobraduras (origami);
- Alinhavos;
- Recorte usando os dedos.

Fases do Recorte e Colagem

- Antes dos 4 anos a criança deve recortar os papéis com as mãos e colar à vontade. Conversar com a criança sobre o uso da cola (exemplos: não exagerar na quantidade de cola).

Nas produções de recorte e colagem podemos observar as seguintes fases:

- Fase celular: recorta e cola de qualquer maneira, sem intenção de formar cenas. Gosta de ter material variado. Nesta fase, a professora deverá intervir quanto ao uso correto da tesoura (cuidado para não cortar os dedos) e o uso da cola (controlar a quantidade utilizada). Ainda não nomeia suas produções.

- Fase das formas isoladas: não dá forma definida ao recorte, mistura muito o que recorta, mas já está enriquecendo sua experiência. Oferecer materiais variados para enriquecer a colagem: barbante, lã, canudinho, algodão, paetês, tecido, etc. Às vezes, consegue nomear suas produções.

- Fase da cena simples: a criança recorta tirinhas e cola para armar um esboço simples. Deixa quase sempre uma área vazia. É uma fase sem proporção. Já consegue nomear sua produção (exemplo: um barco).

- Fase da cena completa: a criança usa as tirinhas, geralmente faz a "linha de base" (o "chão" que aparece também em seu desenho), usa formas variadas para compor sua produção (recorta intencionalmente). Percebe-se uma cena. Nomeia e explica sua produção (exemplo: É um barco navegando no rio.).

Essas "fases" também podem ser observadas no desenho. Cabe ao professor, além do incentivo e de escolher os materiais necessários para cada fase, planejar atividades para que as crianças avancem. A criança não aprende sozinha, não cria no "vazio"... Ela precisa da intervenção do adulto, ou de outra criança mais experiente, para avançar em suas hipóteses e experiências. Leia mais em Produção Artística das Crianças.

O professor deve observar: como a criança segura a tesoura (o canhoto necessita de tesoura adaptada as suas necessidades), como manuseia o papel (ou outro material para corte) e como utiliza a cola, para fazer as intervenções necessárias, pois há técnicas que facilitam o uso dos materiais.

Nunca se ausentar do local onde as crianças estejam utilizando tesoura e cola. Ter atenção aos materiais que serão manuseados, exemplo: não oferecer botões e objetos que possam ser engolidos à criança que coloca qualquer coisa na boca. Se necessário, redigir um combinado do que "pode e não pode" fazer no recorte e colagem. Cuidado para que eles não cortem cabelos e roupas deles ou dos colegas.

Ao utilizar a tesoura, a criança desenvolve o uso bilateral das mãos: mão dominante corta e a outra dá suporte ao papel.

Para auxiliar o uso da tesoura, o professor deverá planejar atividades de recorte na qual a criança use a tesoura em movimento para frente (linhas retas), direção lateral da tesoura (esquerda / direita), corta figuras geométricas simples (quadrado, triângulo e círculo), corta figuras complexas e corta material que não seja papel (tecidos como o TNT são fáceis de cortar).

É difícil para uma criança visualizar o "contorno" de uma imagem colorida impressa (como nas revistas), ela acaba cortando algum pedaço... Para começar, eu contorno com caneta hidrocor (linha grossa) a figura desejada e explico à criança que ela cortará o contorno. Veja no exemplo:

Ao cortar seguindo o contorno, a criança perceberá os detalhes sem se preocupar em cortar o rabo ou as orelhas do cachorro. Aos poucos, a criança não necessitará deste contorno.

Outro modelo que gosto de usar é o do "boneco" (a linha grossa facilita o corte para a criança):

Clique para ampliar.

Falando em tesoura... Sugiro a história "Clact... Clact... Clact..." de Liliana Iacocca e Michele Iacocca, editora Ática. Será que essa tesoura tem um parafuso a menos na cabeça? Doidinha da silva, ela fica picotando os papéis, sem nunca se dar por satisfeita!

Outra sugestão: recortar figuras em revistas (não mais utilizadas), colar em papel branco e compor cena usando lápis cera, lápis de cor ou caneta hidrocor. Em rostos grandes, separe olhos, boca, nariz, orelhas e componha novos rostos em um papel.

Há "papéis de presente" que trazem figuras boas para utilizar no recorte e colagem.

Tipos de tesoura:

Tesoura sem ponta

Tesoura para canhoto

Tesoura adaptada

Organizado por Ivanise Meyer®

Parabéns, Mulheres!

2011-03-08T11:55:00.000-03:00

Parabéns a todas as Visitantes!

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Hoje no Dia Internacional da Mulher

quero homenagear educadoras que

se destacaram na história da Educação.

♥

Maria Montessori

(1870-1952)

.................................

Nascida na Itália, chegou à pedagogia por caminhos indiretos. Primeira mulher de seu país a doutorar-se me medicina, seus múltiplos interesses levaram-na a estudos diversos. Dedicou-se inicialmente às crianças deficientes. Em 1909 ela publicou os princípios básicos de seu método.

Para saber mais clique aqui.

♥

Emilia Ferreiro

............................

Emilia Ferreiro nasceu na Argentina em 1936. Doutorou-se na Universidade de Genebra, sob orientação do biólogo Jean Piaget, cujo trabalho de epistemologia genética ela continuou, estudando e aprofundando-se em um assunto que Piaget não explorou: a escrita.

A partir do ano de 1974, Ferreiro desenvolveu na Universidade de Buenos Aires uma série de experimentos com crianças, a qual expôs as conclusões do estudo na obra Psicogênese da Língua Escrita, juntamente com a pedagoga Ana Teberosky (foto abaixo).

♥

Gostaria de homenagear as educadoras brasileiras

e de outros países que me influenciaram neste anos de estudo,

mas a postagem ficaria enorme!!!

Tive uma ideia: a cada mês, como homenagem,

farei um breve resumo da biografia e obras

dessas mulheres essenciais na minha vida de estudante e professora.

♥

Um beijinho para todas as mulheres

por este dia escolhido especialmente para NÓS!

Ivanise

Selinhos 2011

2011-03-07T17:12:00.006-03:00

Selinhos 2011

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Da blogamiga Josi (Aprendendo se Educa)

http://aprendendoseeduca.blogspot.com/

♥

Da blogamiga Krika (Pensar e Agir)

http://pensareagirkrika.blogspot.com/

♥

Da blogamiga Vanessa (Transformando Vidas)

http://trasnformandovidas.blogspot.com/

♥

Da blogamiga Vanessa (professorinha Vanessa)

http://professorinhavanessa.blogspot.com/

♥
Da blogamiga Josandra (Professorinha Muito Maluquinha)
http://professorinhamuitomaluquinha.blogspot.com/
♥
Da blogamiga Cassia Regina (Eu adoro Educação Infantil):

http://euadoroeducacaoinfantil.blogspot.com/
♥

Da blogamiga Silene (Arte da Aprendizagem)

http://artedaaprendizagem.blogspot.com/

♥

Da blogamiga Eleúzia
http://varaldeatividades.blogspot.com/ (Varal de Atividades)
♥

Da blogamiga Jessy (Oras Bolotas)

http://educa-jessy.blogspot.com/

♥

Obrigada a todas as blogamigas

pelo carinho da indicação!

Um beijinho,

Ivanise

Sugestões de Músicas Infantis

2011-03-07T13:25:00.001-03:00

Músicas Infantis

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Sugestões de músicas infantis para ouvir, cantar, dançar com as crianças. Sou colecionadora de música tradicional infantil e estou sempre garimpando por aí...

Também gosto de compositores como: Bia Bedran, Vinicius de Moraes, Toquinho, Zé Zuca, Hélio Ziskind, Maria Mazzetti, e tantas outras “pérolas” da música infantil brasileira.

1. OLÁ
Do Grupo Olá. Sou fã (mesmo) há muitos anos!!! São 21 músicas da Maria Mazzetti (1926-1974) musicadas pela Denise Mendonça. O primeiro LP foi lançado em 1980, foi um sucesso! As músicas são ótimas! Agora, o CD traz todas as músicas do LP, regravadas, porém com os mesmos arranjos da gravação original. Se quiser saber mais: http://www.institutotear.org.br/

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2. COCORICÓ (Hélio Ziskind)
Com os maiores sucessos desta série premiada! Canções do Hélio Ziskind.
Veja de pertinho no site da Cultura Marcas (da TV Cultura)
http://www.culturamarcas.com.br/

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3. BIA BEDRAN
O Melhor de Bia Bedran - Coletânea (14 músicas): A cigarra, Pato injuriado, O foguete, segredos, Dona Árvore, É bom cantar, O videotinha, Desengonçada, Pedalinho, O anel, O trem, Quintal, A história da coca, Estrelinha que reluz.

Coletânea de Músicas Infantis - Este CD traz as primeiras músicas da Bia em LP (87 e 91). Faixas: Angelus, capitão Gordon, Pedalinho, O trem, Água terra fogo e ar, Segredos, Marinheiros do barco a vapor, Bonita e redonda, O foguete, Fio de linha, O relógio da vovó, Traineira mágica, Dois irmãos, Quintal, O telefone, Ciranda do anel, Tudo azul.

BIA CANTA E CONTA 1 - Bia conta histórias usando a música com recurso. As crianças adoram! Faixas: Flor do Mamulengo, O menino que foi ao vento Norte, A raposa e a cegonha, A história da coca, A história de Tatê calanquê Catacan Quixilá Calanquê, Feliz aniversário Lua, O fazendeiro, Uma história sem fim.

BIA CANTA E CONTA 2 - Faixas: Quem canta um conto, O pescador, macaquinho, O sapato que miava, A sopa de pedra, Um problema chamado coiote, A nuvenzinha triste, A casa que Pedro fez, A Polegarina, A campo santo.

FAZER UM BEM - Faixas: Fazer um bem, A história do boi, O bem-te-vi e a sabiá, Sem balões, Cabeça de vento, Qual é a cor?, Os velhinhos, Carnaval no jardim, O tempo, O fogo, O grande navio, A criança e a guerra, Ano Novo.
Ver de pertinho: http://www.angelsrecords.com.br/ e http://www.biabedran.com.br/

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4. MURUCUTUTU (Eugenio Tadeu e Miguel Queiroz)
Tadeu e Miguel são do Roda Pião (Minas Gerais). Repertório infantil: do Brasil (Borboletinha, Murucututu, Meu anjo, Balada do rei das sereias, Prato fundo, Ora bolas, pão pão pão, A velha a fiar, Lubisome, etc), Portugal (Olaré, ró-ró), França (Estampie), Inglaterra (Estampie)... É um CD p/ quem gosta de música folclórica infantil!!!
Ver: http://www.sonhosesons.com.br/catalogo/ind_infantil.htm

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5. ESTICA...DOBRA... Grupo Curupaco
CD de cantigas e brincadeiras. Grupo Curupaco (Minas Gerais): (músicas folclóricas, parlendas, do grupo).
Ver de pertinho na Sonhos e Sons: http://www.sonhosesons.com.br/

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6. ZÉ ZUCA
O que eu vejo da janela - As músicas do Zé Zuca são muito legais, divertidas e as crianças adoram! Neste CD as faixas são: a janela, seu rosto, jacaré na lagoa, a pulguinha, o grilinho, dona Chica, o sapo, o pericaco, o vai e vem, vida, meus filhos, de A a Zé, o rato, a hora do repouso.
Ver de pertinho: http://www.angelsrecords.com.br/ e http://www.zezuca.com.br/main_comprar.asp

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7. PASSARIM O PALHAÇO CANTOR
Para quem gosta de música tradicional infantil, tem parlendas e o conto popular “a resposta está em nossas mãos”; também há músicas de autoria do RUBINHO DO VALE, ele é show!!! São 28 faixas.
Conheça de pertinho: http://www.sonhosesons.com.br/

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8. PALAVRA CANTADA
Este selo traz CDs maravilhosos produzidos pelo Paulo Tatit e Sandra Peres, vale à pena conhecer, ouvir, cantar e brincar!
CDs: Canções de Brincar, Canções de Ninar, Cantigas de Roda, Pé com pé, Canções Curiosas, e outros sucessos no site: http://www.palavracantada.com.br/

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9. HAMILTON CATETE
Balançando o esqueleto - As crianças adoram a Dança das Caveiras!!! Hamilton é compositor, psicólogo, professor e faz música para crianças há mais de 15 anos!
Outro CD dele (imperdível): EU QUERO A MINHA MÃE
Ver de pertinho: http://www.angelsrecords.com.br/

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10. PALHAÇO FRAJOLA: TINDOLELÊ e REMELEXO
São dois CDs com as músicas cantadas pelo Palhaço Frajola (Minas Gerais). Vale à pena conhecer! http://www.sonhosesons.com.br/

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11. VILLA-LOBOS & OS BRINQUEDOS DE RODA
Material riquíssimo! São 27 canções gravadas pelo Grupo de Percussão da UFMG & Coral Infantil da Fundação Clóvis Salgado. Ver na Livraria Cultura.

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12. BARBATUQUES – CORPO DO SOM
Cd com 12 músicas produzidas a partir da percussão corporal. É uma experiência sonora maravilhosa!!! Ver de pertinho http://www.barbatuques.com.br/

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13. PANDALELÊ
Cd de brinquedos cantados (Minas Gerais), com 24 faixas. Selo Palavra Cantada.

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14. LENGA LA LENGA
Lenga la lenga apresenta canções da cultura popular brasileira, através de arranjos originais que reinventam brincadeiras utilizando jogos de mãos, jogos de copos e flauta doce. O livro e o CD trazem uma ideia de brinquedo musical para cada canção, favorecendo múltiplas formas de participação no fazer musical. Ver de pertinho: http://www.lengalalenga.com.br/

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15. ARCA DE NOÉ (1 e 2)
São os poemas de Vinicius de Moraes musicados. Um clássico imperdível! Ver na Livraria Cultura.

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As músicas antigas encontradas em discos de vinil estão disponíveis no blog Cantos e Encantos.

Organizado por Ivanise Meyer®

Projetos Escolares Creche

2011-03-01T23:50:00.000-03:00

Compartilho esta alegria com vocês!
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Revista
Projetos Escolares Creche

Saiu nesta edição (Ano 3 - n.º 15)

um artigo no qual participei com opiniões sobre

"Espaço para brincar"

(Como organizar o ambiente da melhor maneira).

Agradeço à Editora On Line

pelo convite e

por promover a Educação Infantil
em suas publicações.

Organizado por Ivanise Meyer®

A Escola

2011-02-14T00:35:00.001-02:00

A ESCOLA

(Paulo Freire)

“A escola é...
O lugar onde se faz amigos, não se trata só de prédios, salas, quadros, programas, horários, conceitos...
Escola é, sobretudo, gente, gente que trabalha, que estuda, que se alegra, se conhece, se estima.
O diretor é gente, o coordenador é gente, o professor é gente, o aluno é gente, cada funcionário é gente.
E a escola será cada vez melhor na medida que cada um se comporte como colega, amigo, irmão.
Nada de ilha cercada de gente por todos os lados.
Nada de conviver com as pessoas e depois descobrir que não tem amizade a ninguém, nada de ser como tijolo que forma a parede, indiferente, frio, só.
Importante na escola não é só educar, não é só trabalhar, é também criar laços de amizade, é criar ambiente de camaradagem, é conviver, é se amarrar nela!
Ora, é lógico...
Numa escola assim vai ser fácil estudar, trabalhar, crescer, fazer amigos, educar-se, ser feliz”.

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Esta linda mensagem foi transformada neste vídeo (parabéns ao seu autor):

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Organizado por Ivanise Meyer®

Reunião de Pais

2011-02-14T00:13:00.000-02:00

Confira as dicas do Baú de Ideias

clicando aqui.

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Organziado por Ivanise Meyer®