<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>BEZIEHUNGsweise Schule</title>
	<atom:link href="https://beziehungsweise-schule.de/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://beziehungsweise-schule.de/</link>
	<description>beziehungsstarkes Coaching für Lehrerinnen</description>
	<lastBuildDate>Sat, 03 May 2025 11:47:24 +0000</lastBuildDate>
	<language>de</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.4</generator>

<image>
	<url>https://beziehungsweise-schule.de/wp-content/uploads/2020/12/cropped-Design-ohne-Titel-32x32.png</url>
	<title>BEZIEHUNGsweise Schule</title>
	<link>https://beziehungsweise-schule.de/</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Mein erstes Jahr als Didaktische Leitung im Schulleitungsteam</title>
		<link>https://beziehungsweise-schule.de/rueckblick-didaktische-leitung-schulleitungsteam/</link>
					<comments>https://beziehungsweise-schule.de/rueckblick-didaktische-leitung-schulleitungsteam/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ann-Marie Backmann]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 25 Jul 2024 06:18:22 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Schule im Aufbruch]]></category>
		<category><![CDATA[Mental Load]]></category>
		<category><![CDATA[Schulleitung]]></category>
		<category><![CDATA[Verantwortung]]></category>
		<category><![CDATA[Wertschätzung]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://beziehungsweise-schule.de/?p=7136</guid>

					<description><![CDATA[<p>Es ist Samstag Morgen in den Sommerferien: Ich schleiche nach unten, um niemanden zu wecken und beginne zu schreiben. Das Schreiben hat mir gefehlt! Ich schaue auf den letzten Blogeintrag und sehe, dass er NEUN Monate her ist. Was habe ich in dieser Zeit gemacht außer zu schreiben? Ganz schön viel! Als ich im Mai [&#8230;]</p>
<p>Der Beitrag <a href="https://beziehungsweise-schule.de/rueckblick-didaktische-leitung-schulleitungsteam/">Mein erstes Jahr als Didaktische Leitung im Schulleitungsteam</a> erschien zuerst auf <a href="https://beziehungsweise-schule.de">BEZIEHUNGsweise Schule</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://beziehungsweise-schule.de/rueckblick-didaktische-leitung-schulleitungsteam/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		<enclosure url="https://beziehungsweise-schule.de/wp-content/uploads/2024/07/Rueckblick-auf-mein-erstes-Jahr-als-DL-2.0.wav" length="102606524" type="audio/wav" />

			</item>
		<item>
		<title>Drei Irrtümer rund um Konsequenzen für Schüler*innen</title>
		<link>https://beziehungsweise-schule.de/irrtumer-konsequenzen-in-der-schule/</link>
					<comments>https://beziehungsweise-schule.de/irrtumer-konsequenzen-in-der-schule/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ann-Marie Backmann]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 19 Sep 2023 20:05:54 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[inspirierte Lehrer:innen]]></category>
		<category><![CDATA[Konflikte]]></category>
		<category><![CDATA[Präsenz]]></category>
		<category><![CDATA[Regeln]]></category>
		<category><![CDATA[Unterrichtsstörung]]></category>
		<category><![CDATA[Verantwortung]]></category>
		<category><![CDATA[Vertretung]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://beziehungsweise-schule.de/?p=6496</guid>

					<description><![CDATA[<p>Du bist bereit, Schule beziehungsstark zu machen und deinen Schüler:innen wertschätzend und vertrauensvoll zu begegnen? Aber in Konfliktsituationen und bei Regelübertritten von Schüler:innen meldet sich die Unsicherheit?  </p>
<p>Dann lies weiter, denn du erfährst, welche drei Irrtümer solche Situationen eher verschärfen und was du stattdessen tun kannst, um auch dann beziehungsstark zu bleiben.</p>
<p>Das Hauptproblem liegt darin, dass du das Verhalten von Schüler:innen ändern willst, sobald es nicht so läuft wie gewünscht. Doch das kannst du nicht.<br />
Viel wichtiger ist der Fokus auf dein eigenes Handeln. Das kannst du beeinflussen. Insofern sind es eigentlich vier Irrtümer 😉</p>
<p>Das Schülerverhalten soll z.B. durch Belohnungssysteme geregelt werden. Es wird festgehalten, was sie tun oder lassen sollen und ggf. auf einem Regelplakat festgehalten. Die Regeln sind vielleicht klar – was aber passiert, wenn sie nicht eingehalten werden, bleibt meistens offen.</p>
<p>Der Beitrag <a href="https://beziehungsweise-schule.de/irrtumer-konsequenzen-in-der-schule/">Drei Irrtümer rund um Konsequenzen für Schüler*innen</a> erschien zuerst auf <a href="https://beziehungsweise-schule.de">BEZIEHUNGsweise Schule</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://beziehungsweise-schule.de/irrtumer-konsequenzen-in-der-schule/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		<enclosure url="https://beziehungsweise-schule.de/wp-content/uploads/2023/09/3-Irrtuemer-bei-Konsequenzen.wav" length="60575136" type="audio/wav" />

			</item>
		<item>
		<title>Beratung? Nein, danke! Oder: Warum Schulleitungen ihr Kollegium nicht beraten sollten</title>
		<link>https://beziehungsweise-schule.de/beratung-schule/</link>
					<comments>https://beziehungsweise-schule.de/beratung-schule/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ann-Marie Backmann]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 16 Jun 2023 14:12:56 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Schule im Aufbruch]]></category>
		<category><![CDATA[Beratung]]></category>
		<category><![CDATA[Coaching]]></category>
		<category><![CDATA[Schulleitung]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://beziehungsweise-schule.de/?p=6122</guid>

					<description><![CDATA[<p>Wenn du das Wort ‚Beratung‘ im schulischen Kontext hörst, stellen sich wahrscheinlich direkt Gefühle ein, oder? Und lass mich raten: Diese Gefühle sind nicht besonders angenehm. </p>
<p>Kommen dir dazu auch Gedanken wie...</p>
<p>...oje, da bekomme ich bestimmt einen auf den Deckel!</p>
<p>...puh, da muss ich wieder so eine Zauberstunde wie im Ref zeigen!</p>
<p>...wie sinnlos, davon setze ich sowieso nichts um. </p>
<p>...was habe ich falsch gemacht???</p>
<p>Ja, Beratung ist leider negativ besetzt. Das liegt daran, dass Lehrkräfte meistens Beurteilung und Kontrolle damit verbinden und sie der Beratung dadurch misstrauisch gegenüberstehen.</p>
<p>Der Beitrag <a href="https://beziehungsweise-schule.de/beratung-schule/">Beratung? Nein, danke! Oder: Warum Schulleitungen ihr Kollegium nicht beraten sollten</a> erschien zuerst auf <a href="https://beziehungsweise-schule.de">BEZIEHUNGsweise Schule</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://beziehungsweise-schule.de/beratung-schule/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		<enclosure url="https://beziehungsweise-schule.de/wp-content/uploads/2023/06/Beratung.wav" length="37528644" type="audio/wav" />

			</item>
		<item>
		<title>Lehrkräfte sind auch Eltern</title>
		<link>https://beziehungsweise-schule.de/lehrkraefte-sind-auch-eltern/</link>
					<comments>https://beziehungsweise-schule.de/lehrkraefte-sind-auch-eltern/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ann-Marie Backmann]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 28 Mar 2023 20:09:18 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Zwischenruf: Frau. Mama. Lehrerin]]></category>
		<category><![CDATA[Carearbeit]]></category>
		<category><![CDATA[Gefühlsarbeit]]></category>
		<category><![CDATA[Lehrkräftemangel]]></category>
		<category><![CDATA[Teilzeit]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://beziehungsweise-schule.de/?p=6041</guid>

					<description><![CDATA[<p>Letzte Woche war es hier wieder soweit: Erst war Kind 1 krank, dann Kind 2, dann ich, dann mein Mann. Kindkrank-Tage sind der Endgegner erwerbsarbeitender Eltern. Denn wenn ein Kind wirklich hoch fiebert oder einen Magen-Darm-Infekt hat, betreuen die Eltern das Kind. Als ob dann die Großeltern oder der Babysitter eingespannt werden, die es dann [&#8230;]</p>
<p>Der Beitrag <a href="https://beziehungsweise-schule.de/lehrkraefte-sind-auch-eltern/">Lehrkräfte sind auch Eltern</a> erschien zuerst auf <a href="https://beziehungsweise-schule.de">BEZIEHUNGsweise Schule</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://beziehungsweise-schule.de/lehrkraefte-sind-auch-eltern/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		<enclosure url="https://beziehungsweise-schule.de/wp-content/uploads/2023/03/Lehrkraefte-sind-auch-Eltern.wav" length="37806500" type="audio/wav" />

			</item>
		<item>
		<title>Mein Jahresrückblog 2022</title>
		<link>https://beziehungsweise-schule.de/mein-jahresrueckblog-2022/</link>
					<comments>https://beziehungsweise-schule.de/mein-jahresrueckblog-2022/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ann-Marie Backmann]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 27 Dec 2022 10:58:43 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[rund um den Blog]]></category>
		<category><![CDATA[Erfolg]]></category>
		<category><![CDATA[Rückblick]]></category>
		<category><![CDATA[Weiterentwicklung]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://beziehungsweise-schule.de/?p=5795</guid>

					<description><![CDATA[<p>Alter Falter! Was für ein Jahr!<br />
Wenn ich so zurückblicke, bin ich beeindruckt von mir selbst 😁 Währenddessen fühlte es sich nicht so an, streckenweise war auch einfach Durchhalten angesagt.</p>
<p>2022 war meine Feuertaufe als Mama, Lehrerin und Unternehmerin. Mein ursprüngliches Motto war Vitalität. Da muss ich sagen: Nope, das hat nicht wirklich geklappt. Während ich diesen Rückblick schreibe, bin ich zum dritten Mal in diesem Jahr Corona-positiv. Und meinen Oberarm habe ich mir im April gebrochen.<br />
Dafür hat sich ein anderes Motto eingeschlichen: Raus aus der Komfortzone, rein ins Wachstum! Viele erste Male waren dabei, Freudentänze und Verzweiflungstränen. Als Familie sind wir komplett, beruflich ist dafür viel Bewegung drin. Aber lies selbst:</p>
<p>Der Beitrag <a href="https://beziehungsweise-schule.de/mein-jahresrueckblog-2022/">Mein Jahresrückblog 2022</a> erschien zuerst auf <a href="https://beziehungsweise-schule.de">BEZIEHUNGsweise Schule</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://beziehungsweise-schule.de/mein-jahresrueckblog-2022/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		<enclosure url="https://beziehungsweise-schule.de/wp-content/uploads/2022/12/Jahresrueckblog-2022.wav" length="99878754" type="audio/wav" />

			</item>
		<item>
		<title>Sexualkunde mal anders</title>
		<link>https://beziehungsweise-schule.de/sexualkunde-mal-anders/</link>
					<comments>https://beziehungsweise-schule.de/sexualkunde-mal-anders/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ann-Marie Backmann]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 20 Nov 2022 19:52:46 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[inspirierte Lehrer:innen]]></category>
		<category><![CDATA[Projektlernen]]></category>
		<category><![CDATA[Selbstbestimmung]]></category>
		<category><![CDATA[Sexualkunde]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://beziehungsweise-schule.de/?p=5738</guid>

					<description><![CDATA[<p>Heute gibt es zur Abwechlung eine konkretes Unterrichtsprojekt von mir! In meiner achten Klasse fiel zu Beginn der Pandemie die Projektwoche zu Sexualität aus. Deshalb haben wir im Team entschieden, ein Zwischenprojekt im Unterricht einzubauen. Das stelle ich dir heute vor!</p>
<p>Zum Hintergrund: An meiner Schule arbeiten wir in neuen Lernformaten. Jede Klasse arbeitet vier Stunden in der Woche in Projekten. Lernen im Projekt (LiP) ist an Naturwissenschaften und Gesellschaftslehre angeschlossen. Weil ein Baustein zu Sexualkunde in NW schon die Grundlagen geschaffen hatte, konnten wir nun darauf aufbauen.</p>
<p>Der Beitrag <a href="https://beziehungsweise-schule.de/sexualkunde-mal-anders/">Sexualkunde mal anders</a> erschien zuerst auf <a href="https://beziehungsweise-schule.de">BEZIEHUNGsweise Schule</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://beziehungsweise-schule.de/sexualkunde-mal-anders/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Herausforderung &#8218;Selbstfürsorge&#8216; als Lehrerin und Mama</title>
		<link>https://beziehungsweise-schule.de/herausforderung-selbstfuersorge-lehrerin-mama/</link>
					<comments>https://beziehungsweise-schule.de/herausforderung-selbstfuersorge-lehrerin-mama/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ann-Marie Backmann]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 13 Oct 2022 14:32:26 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Zwischenruf: Frau. Mama. Lehrerin]]></category>
		<category><![CDATA[Gefühlsarbeit]]></category>
		<category><![CDATA[Mental Load]]></category>
		<category><![CDATA[Selbstfürsorge]]></category>
		<category><![CDATA[Verantwortung]]></category>
		<category><![CDATA[Wertschätzung]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://beziehungsweise-schule.de/?p=5669</guid>

					<description><![CDATA[<p>Manchmal bin ich wütend auf ‚das System‘. Ich bin stinksauer, dass ich mich abrackere und es nie genug ist. Irgendetwas bleibt immer liegen, irgendwer könnte immer mehr Aufmerksamkeit von mir vertragen.<br />
Ich könnte 24/7 meine To-Dos abarbeiten und die Liste wäre trotzdem unendlich. Ich werfe dann der Schule, dem Schulsystem und der Gesellschaft vor, dass keine Zeit für mich bleibt.<br />
In diesem Modus etwas zu tun, was mich beruhigt oder stärkt, kommt mir dann auch gar nicht in den Sinn. </p>
<p>Oder doch, eigentlich schon. Aber mit im Gepäck ist das schlechte Gewissen.</p>
<p>Der Beitrag <a href="https://beziehungsweise-schule.de/herausforderung-selbstfuersorge-lehrerin-mama/">Herausforderung &#8218;Selbstfürsorge&#8216; als Lehrerin und Mama</a> erschien zuerst auf <a href="https://beziehungsweise-schule.de">BEZIEHUNGsweise Schule</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://beziehungsweise-schule.de/herausforderung-selbstfuersorge-lehrerin-mama/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		<enclosure url="https://beziehungsweise-schule.de/wp-content/uploads/2022/10/Selbstfuersorge-als-Herausforderung.mp3" length="21430739" type="audio/mpeg" />

			</item>
	</channel>
</rss>
