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Para comenzar a leer y analizar -Biodiversidad

https://doc-08-9s-docs.googleusercontent.com/docs/securesc/e6cvlb2ekhqh84q5skqkl2lprqt4gks1/qi7pi087aq9ihd3s69leu7vl380sqbao/1551376800000/11664749105281950211/03255024105959893204/19UUvTUe6cs22OQ6Rs8lFJ-5wiOJ69ihG?e=download

2019-02-28T10:42:00.000-08:00

BIENVENIDOS, alumnos de 5TO B Liceo José luis Invernizzi En este espacio encontrarán material de estudio,guías de prácticos y todo lo relacionado al curso. Programa Anual UNIDAD Nº 1 v Concepto de Biodiversidad. Diferentes niveles: Biodiversidad genética, de especies ecológica y cultural. v Mecanismos que determinan la Biodiversidad: mutación y selección. v Aportes de la genética molecular al conocimiento de la Biodiversidad y a la comprensión de las relaciones evolutivas. v Principios para la conservación de la Biodiversidad. Convenios internacionales. v Banco de germoplasmas. v Presentación de los ambientes naturales del Uruguay: Bosques, Humedales, Serranías, Praderas, Costas. v Los Reinos de la vida. UNIDAD Nº 2 v Taxonomía. Criterios de clasificación a través de la historia: desde Aristóteles al siglo XXI. v La nomenclatura binómica. v Sistema jerárquico de clasificación taxonómica. Las categorías. v La especie biológica. v La clasificación actual de los seres vivos. v El carácter provisional de las filogénias v Mecanismos taxonómicos actuales: sistemática filogenética o cladística, taxonomía evolutiva clásica. v Aportes de la biología molecular y la embriología a la taxonomía. UNIDAD Nº 3 v Caracterización general de las costas del bajo río Uruguay, Río de la Plata y océano Atlántico. v La costa Atlántica. Zonación en relación al agua y las mareas. v Reconocimiento de la vegetación y de la fauna en las zonas supralitoral, mesolitoral e infralitoral. v El plancton: fitoplancton y zooplancton. v Las algas. Grandes grupos. v Características generales y biología de: Poríferos, Cnidarios, Anélidos, Moluscos, Crustáceos, Equinodermos. v Cordados representativos de nuestras costas: Peces y Mamíferos. v Organización y funciones de los Peces. v Adaptaciones al medio acuático. v Relaciones tróficas y etológicas de los diferentes integrantes del plancton, necton y bentos. v Flujo de la energía y circulación de la materia. UNIDAD Nº 4 v Características de los humedales. v Adaptaciones de la vegetación al medio acuático: Vegetación hidrófila. v Fauna característica de los humedales. Anfibios. v Adaptaciones al medio. Hibernación. v El pasaje de la vida acuática a la terrestre. v Reptiles. Ofidismo en el Uruguay. v Aves habitantes de los humedales. v Estudio comparativo de la organización estructural y funciones de Anfibios, Reptiles y Aves. v Adaptaciones al vuelo. Homeotermia. Migraciones. v Funciones ecológicas de los humedales. UNIDAD Nº 4 v Características de los bosques del Uruguay. v La estratificación vertical. Seres vivos de los distintos estratos. v La vida en el suelo. v Bacterias Estructura celular. Metabolismo bacteriano. Reproducción. v Implicancia en diferentes biotecnologías. v Ciclos biogeoquímicos: nitrógeno, carbono, oxígeno. Ciclo del agua. v Características generales del reino Fungi. v El árbol como ejemplar típico del monte. v Organización estructural y funciones de una planta vascular con flor. v Implantación de bosques de especies exóticas : pino y / o eucaliptus. v Micorriza. v Fauna característica. v Relaciones tróficas y comportamentales entre las poblaciones de los diferentes seres vivos del bosque. v Funciones ecológicas de los bosques nativos. UNIDAD Nº 5 v Características generales de las serranías. v Mares de piedra: Líquenes. Relación simbiótica. Cactáceas. v Vegetación de las quebradas. v Pteridofitas. Organización estructural y funciones. Ciclo reproductor. v Plantas epífitas. v Arácnidos del Uruguay. Morfología y organización. Comportamiento reproductor. v Adaptaciones al medio terrestre. UNIDAD Nº 6 v Características generales de la pradera. v La vegetación de la Pradera: Gramíneas Leguminosa y Arbustivas. v Rizobium y su participación en el ciclo del nitrógeno. v Características en Monocotilédoneas y Dicotiledóneas. v La Pradera modificada: cultivos. v Valor nutricional y económico. v Pradera artificial para pastoreo de ganado. o Anélidos. Oligoquetos. Lombriz de tierra. o Insectos: Organización. Reproducción y desarrollo. Regulación hormonal. Insectos sociales. o Mamíferos habitantes de la pradera. v Organización y funciones de los Mamíferos v Acción de los agentes que provocan estrés en este ambiente. UNIDAD Nº 7 v Parasitismo. Relación huésped-parásito. Modalidades. v Virus. Estructura. Ciclo viral. Bacteriófagos. Clasificación. Enfermedades virales de prevalencia en el Uruguay y en el Mundo. v Bacterias patógenas. Enfermedades bacterianas más comunes. v Protistas. Tripanosoma. Toxoplasma. v Hongos parásitos. Pie de atleta. Tinias. Candidas. v Platelmintos. Cestodos.y Trematodos. Organización. Adaptaciones al parasitismo. v Ciclo evolutivo. Profilaxis. v Nematodos. Ascaris. Oxyuros. Triquina. Organización. Ciclo evolutivo. Profilaxis. v Artrópodos parásitos: Sarcoptes, Pediculus, garrapata.

Documental El origen del hombre y su evolución

2013-03-24T16:19:00.001-07:00

http://youtu.be/QXRiixo8km8

Sistema Nervioso - Reflejos

2011-06-09T17:26:00.000-07:00

Partes del cerebro

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El Cerebro Humano y su Evolución (5de5)

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El Cerebro Humano y su Evolución (3de5)

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El Cerebro Humano y su Evolución (2de5)

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El Cerebro Humano y su Evolución (1de5)

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[4] Cuerpo Humano al Límite - El Cerebro [Parte 5]

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[4] Cuerpo Humano al Límite - El Cerebro [Parte 4]

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[4] Cuerpo Humano al Límite - El Cerebro [Parte 3]

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[4] Cuerpo Humano al Límite - El Cerebro [Parte 2]

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[4] Cuerpo Humano al Límite - El Cerebro [Parte 1]

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[3] Cuerpo Humano al Límite - El Sistema Nervioso [Parte 1]

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Ayelen Fernandez Esker "Mi vida con Anorexia"

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Los huesos no son sexis

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ANOREXIA Y BULIMIA ANAMIA

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Test Sorprendente!!!

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Optical Illusion # 20

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Optical Illusion # 24

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Efectos de las drogas

2011-05-13T18:27:00.000-07:00

EL UNIVERSO DEL CEREBRO. 3/5

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EL UNIVERSO DEL CEREBRO. 2/5

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EL UNIVERSO DEL CEREBRO. 1/5

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BIOLOGÍA PARA TOD@s