De Letra em letra se constrói a aprendizagem

Páscoa

2015-03-28T22:01:00.002-04:00

Amei este site! Possui desafios para alunos dos Anos Iniciais, além de produção de cartas e cartão para enviar aos colegas, jogos de Páscoa, História, e várias atividades divertidas, para que possamos trabalhar com os pequenos na Semana de Páscoa. Feliz Páscoa!

http://www.ocoelhodapascoa.com.br/

Desafios

2015-03-28T21:44:00.001-04:00

Estou iniciando em minha carreira profissional um novo desafio, e espero a partir deste tornar-me uma profissional ainda melhor, pois terei a partir de agora o grande desafio de alfabetizar adultos, mais especificamente idosos, sei que com eles aprenderei muito, pois todos tem uma história de vida cheia de aprendizado e grandes lições. Dessa forma, peço a benção de Deus para enfrentar essa nova etapa.

EXPOSIÇÃO DE TRABALHOS DO PNAIC - 21ª CRE

2014-01-06T20:49:00.001-03:00

Profª Elaine expondo as atividades feitas com os alunos do 3ºano - EEEF FRANCISCO ANDRIGHETTO.

Trabalhos do 3º ano EEEFFA - profª Elaine

ALGUNS TRABALHOS FEITOS POR PROFESSORES DA 21ª CRE.

Prof Carmen e Neidi - Seminário PNAIC

Prof Linéia - Ap. Pedagógico, profª Carmen e Neidi.

Quando a gente abraça...

2014-01-06T19:48:00.004-03:00

1ª Feira Gastronômica da Escola Francisco Andrighetto

2013-10-05T17:11:00.000-04:00

Juntamente com o programa da Rádio Querência, Rádio Querência em Minha Escola aconteceu a primeira Feira Gastronômica, os alunos e professores organizadores estão de parabéns, pois superou as expectativas. Um Projeto que mobilizou nossa comunidade escolar, desde os alunos até os pais , pois ajudaram na confecção dos alimentos.

Áudio Book e livros digitais para baixar

2013-04-11T20:19:00.002-04:00

ESTE SITE É MARAVILHOSO! CONFIRA: http://www.planonacionaldeleitura.gov.pt/bibliotecadigital/

AQUI ESTÃO MAIS ALGUNS SITES RELACIONADOS A HISTÓRIAS VIRTUAIS:

http://houdelier.com/books_portugues/historias_infantis/historias_infantis_a_formiguinha_e_a_pomba.mp3

http://houdelier.com/album_audiobooks/albumaudiobooks.html

http://canaldoensino.com.br/blog/20-livros-gratis-de-literatura-infantil-para-voce-baixar

Era uma vez -Sandy e Toquinho

2013-04-11T19:43:00.000-04:00

Era uma vez
Um lugarzinho no meio do nada
Com sabor de chocolate
E cheiro de terra molhada

Era uma vez
A riqueza contra a simplicidade
Uma mostrando pra outra
Quem dava mais felicidade

Pra gente ser feliz
Tem que cultivar
As nossas amizades
Os amigos de verdade
Pra gente ser feliz
Tem que mergulhar
Na própria fantasia
Na nossa liberdade

REFRÃO
Uma história de amor
De aventura e de magia
Só tem a ver
Quem já foi criança um dia.

Atividades:

2013-01-22T20:25:00.000-03:00

Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas.

Escolas que são gaiolas existem para que os pássaros desaprendam a arte do vôo. Pássaros engaiolados são pássaros sob controle. Engaiolados, o seu dono pode levá-los para onde quiser. Pássaros engaiolados sempre têm um dono. Deixaram de ser pássaros. Porque a essência dos pássaros é o vôo.

Escolas que são asas não amam pássaros engaiolados. O que elas amam são pássaros em vôo. Existem para dar aos pássaros coragem para voar. Ensinar o vôo, isso elas não podem fazer, porque o vôo já nasce dentro dos pássaros. O vôo não pode ser ensinado. Só pode ser encorajado.

Rubem Alves

Texto para primeiro dia de aula

2013-01-22T20:24:00.002-03:00

Este ano será um sucesso se...

Este ano será um sucesso se...
houver um sorriso de otimismo,
um sonho de beleza em seu coração e
poesia nas pequenas coisas: na simplicidade da flor,
na inocência das crianças, no silêncio interior,
na amizade, no momento presente,
na oportunidade de ser bom, ser amigo e compreensivo;
sensível ao sofrimento alheio,
grato ao passado que lhe proporcionou experiências para o futuro.

Este ano será um sucesso se...
você for franco sem ferir,
tiver fé em si, no próximo e em Deus e,
acima de tudo, expressar o que pensa do outro
com uma palavra de carinho, de apoio,
de reconhecimento, de bondade e encorajamento.

Este ano será um sucesso se...
você souber vencer a preguiça, o orgulho,
a indiferença ao sofredor, a tentação da riqueza, da intriga e da inveja,
da intolerância ao ignorante, ao que tem idéias diferentes das suas,
ao menos inteligente, ao egoísta, ao mesquinho.

Este ano será um sucesso se...
você socorrer a quem precisa, aconselhando-o,
estendendo-lhe a mão, dando-lhe ajuda no momento certo,
economizando bens materiais,
esbanjando amor e solidariedade,
entendendo a criança e o idoso,
o adulto que não teve infância e aquele que não sabe amar.

Este ano será um sucesso se...
você der um “bom dia” de coração e
enfrentar com esportividade as desventuras, semear a paz e o amor,
vibrar com a felicidade alheia, com a beleza do sol acordando o dia,
com a gota de orvalho na flor.

Este ano será um sucesso se...
você valorizar cada vitória e o mundo de oportunidades
que se abrirem diante de você e,
começar cada dia com Deus!

Se você for sensível a tudo isso,
então este ano será um sucesso para você e
para os que viverem ao seu redor!

(autor desconhecido)

Anjo Veuliah

2013-01-08T13:22:00.002-03:00

17/02/1977 0 anjo é:

Seu anjo é Veuliah!

O Anjo: É o anjo da paz alcançada através da guerra. Ele promove o crescimento pessoal através do auto conhecimento. Em troca ele dá alegria e riqueza abundantes.

Influência: Quem é influenciado por esse anjo é nobre em seus sentimentos. A sua astúcia estrategista o fará capaz de superar os inimigos internos e externos. Ajuda os outros e com isso torna tudo frutífero. Alcança sua autoridade naturalmente pois inspira confiança nas pessoas. Traz a paz e completude para as pessoas. Prepara futuros empregados.

Profissionalmente: Poderá fazer sucesso como administrador de empresas, nas áreas políticas, científica e relacionadas a medicina fazendo grandes descobertas.

Anjo Contrário: Domina a o desperdício, discórdia, pobreza e a profunda insegurança. Provocará guerras, revoluções e destruição. Será superficial e materialista.

Leia mais em: http://www.clickgratis.com.br/anjo-guarda/veuliah/#ixzz2GSngcdBy

27/12/2003 o anjo é:Seu anjo é Mehiel!

O Anjo: Domina os sábios, professores, oradores e autores. Esse anjo promove o esclarecimento através de imagens e visões, a escrita ou filmagens, pinturas e todos trabalhos que usam da imaginação.

Influência: O influenciado por este anjo viverá a vida de forma intensa e produtiva. O mundo a sua volta estará sempre cheio de energia positiva. Será apto a praticar atividades intelectuais desde a leitura até programação de computadores devido a sua forte ligação com a tecnologia. Ajuda a entender e refletir através das experiências pessoais. Desenvolve as faculdades mentais em harmonia com a imaginação.

Profissionalmente: Fará sucesso no jornalismo e toda área ligada a literatura.

Anjo Contrário: Domina os falsos sábios e influencia as controvérsias, disputas literárias e o criticismo.

Guirlanda de sacola plástica e pinheirinho de caixa de leite

2012-12-03T20:39:00.000-03:00

As guirlandas de sacolas plásticas ficam muito bonitas, possuem um efeito surpreendente, pois é somente observando de muito perto percebemos que que a guirlanda foi feita com tiras de sacola plástica.
Para a confecção da guirlanda é necessário uma base, que pode ser feita com papelão recortado do tamanho de um prato ou ainda com aro feito de arame; mais ou menos 30 sacolas cortadas em tiras e fita ou enfeitos com motivos natalinos para decorar. A montagem da guirlanda é muito fácil, pois amarra-se as tiras da sacolas um bem ao lado da outra com dois nó, até completar a circunferência. Veja as imagens:

ÁRVORE DE NATAL DE CAIXA DE LEITE.

SEMINÁRIO 8ª SÉRIE

2012-10-27T19:18:00.000-03:00

Já estamos na quarta edição do Seminário realizado pela turma de 8ª série de nossa escola, neste dia 25/10/12 aconteceu mais uma edição, onde nossos alunos divididos em cinco grupos realizam a apresentação de seus trabalhos de pesquisas, relacionados ao tema Saúde e Tecnologia, cada grupo escolheu a metodologia de pesquisa e apresentação, sendo que todos os grupos fizeram algo inovador em relação as edições anteriores. Dessa forma, os ouvintes, no caso os alunos da sétima série, tiveram a oportunidade de presenciar uma aula diferente e preparada pelos colegas, servindo de inspiração para as próximas edições.

RUBEM ALVES - HOMENAGEM AOS PROFESSORES

2012-10-15T20:09:00.001-04:00

Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas.

Escolas que são gaiolas existem para que os pássaros desaprendam a arte do voo. Pássaros engaiolados são pássaros sob controle. Engaiolados, o seu dono pode levá-los para onde quiser. Pássaros engaiolados sempre têm um dono. Deixaram de ser pássaros. Porque a essência dos pássaros é o voo.

Escolas que são asas não amam pássaros engaiolados. O que elas amam são pássaros em voo. Existem para dar aos pássaros coragem para voar. Ensinar o voo, isso elas não podem fazer, porque o voo já nasce dentro dos pássaros. O voo não pode ser ensinado. Só pode ser encorajado.

Rubem Alves

NADA MELHOR QUE UMA MENSAGEM COMO ESTA PARA NOS FAZER PENSAR SOBRE O NOSSO PAPEL DE EDUCADOR, COM CERTEZA TEMOS A OBRIGAÇÃO DE DAR ASAS AOS NOSSOS ALUNOS, PARA QUE CADA ESTUDANTE TENHA A OPORTUNIDADE DE CONSTRUIR O SEU CONHECIMENTO.

"Se fosse ensinar a uma criança a beleza da música
não começaria com partituras, notas e pautas.
Ouviríamos juntos as melodias mais gostosas e lhe contaria
sobre os instrumentos que fazem a música.
Aí, encantada com a beleza da música, ela mesma me pediria
que lhe ensinasse o mistério daquelas bolinhas pretas escritas sobre cinco linhas.
Porque as bolinhas pretas e as cinco linhas são apenas ferramentas
para a produção da beleza musical. A experiência da beleza tem de vir antes".

Rubem Alves

O que é democracia?

2012-10-06T23:24:00.001-04:00

O que é democracia?

Na minha humilde compreensão democracia pode ser entendida como um processo, onde todos os cidadãos têm o direito de manifestar-se, de expor sua opinião sem que seja coagido por outros. Estamos em pleno processo eleitoral, e a pergunta que fica é: será que realmente vivemos em país democrático? Até que ponto as pessoas conseguem exercer seu livre arbítrio?

Não podemos confundir a política com relações pessoais ou profissionais, independente do candidato ser nosso amigo, chefe ou parente, precisamos ver sua qualificação para o cargo que vai exercer, pois assumir um cargo público é algo de extrema responsabilidade, pois quem paga o salário dos políticos, somos nós, a população, então não podemos nos deixar coagir, por imposições que façam com que a democracia seja desmoralizada. Ninguém tem o direito de chegar em nossas casas, para tirar satisfações de determinada posição que o indivíduo tem, isso eu considero coação, porém debater, questionar, argumentar de maneira educada e honrosa, sem o uso de palavras ofensivas, isso é a praticar a democracia.

Temos o direito de manifestar nossa opinião sobre qualquer assunto, argumentar e procurar convencer que nossa opinião é mais aceitável, mas jamais devemos usar de artifícios que prejudiquem ou ofendam as pessoas que tenham opinião contrária a nossa.

Penso que o principal agente da democracia é o respeito, pois sem ele, relação nenhuma se mantêm, por isso antes de falarmos ou escrevermos algo precisamos ter o cuidado de observar se não estamos faltando com o respeito para com nossos semelhantes, porque nada é mais desprezível do que a falta de respeito.

Dessa forma, vamos nos tornar pessoas cada vez mais democráticas e aceitar o manifesto ordeiro e respeitoso de todos, sem ferir o princípio básico da democracia, que para mim, é o da livre expressão.

Professora Linéia Bertollo

Primavera - Cecília Meireles

2012-09-22T12:26:00.003-04:00

Primavera

Cecília Meireles

A primavera chegará, mesmo que ninguém mais saiba seu nome, nem acredite no calendário, nem possua jardim para recebê-la. A inclinação do sol vai marcando outras sombras; e os habitantes da mata, essas criaturas naturais que ainda circulam pelo ar e pelo chão, começam a preparar sua vida para a primavera que chega.

Finos clarins que não ouvimos devem soar por dentro da terra, nesse mundo confidencial das raízes, — e arautos sutis acordarão as cores e os perfumes e a alegria de nascer, no espírito das flores.

Há bosques de rododendros que eram verdes e já estão todos cor-de-rosa, como os palácios de Jeipur. Vozes novas de passarinhos começam a ensaiar as árias tradicionais de sua nação. Pequenas borboletas brancas e amarelas apressam-se pelos ares, — e certamente conversam: mas tão baixinho que não se entende.

Oh! Primaveras distantes, depois do branco e deserto inverno, quando as amendoeiras inauguram suas flores, alegremente, e todos os olhos procuram pelo céu o primeiro raio de sol.

Esta é uma primavera diferente, com as matas intactas, as árvores cobertas de folhas, — e só os poetas, entre os humanos, sabem que uma Deusa chega, coroada de flores, com vestidos bordados de flores, com os braços carregados de flores, e vem dançar neste mundo cálido, de incessante luz.

Mas é certo que a primavera chega. É certo que a vida não se esquece, e a terra maternalmente se enfeita para as festas da sua perpetuação.

Algum dia, talvez, nada mais vai ser assim. Algum dia, talvez, os homens terão a primavera que desejarem, no momento que quiserem, independentes deste ritmo, desta ordem, deste movimento do céu. E os pássaros serão outros, com outros cantos e outros hábitos, — e os ouvidos que por acaso os ouvirem não terão nada mais com tudo aquilo que, outrora se entendeu e amou.

Enquanto há primavera, esta primavera natural, prestemos atenção ao sussurro dos passarinhos novos, que dão beijinhos para o ar azul. Escutemos estas vozes que andam nas árvores, caminhemos por estas estradas que ainda conservam seus sentimentos antigos: lentamente estão sendo tecidos os manacás roxos e brancos; e a eufórbia se vai tornando pulquérrima, em cada coroa vermelha que desdobra. Os casulos brancos das gardênias ainda estão sendo enrolados em redor do perfume. E flores agrestes acordam com suas roupas de chita multicor.

Tudo isto para brilhar um instante, apenas, para ser lançado ao vento, — por fidelidade à obscura semente, ao que vem, na rotação da eternidade. Saudemos a primavera, dona da vida — e efêmera.

Texto extraído do livro "Cecília Meireles - Obra em Prosa - Volume 1", Editora Nova Fronteira - Rio de Janeiro, 1998, pág. 366.

Destruição em Santo Augusto

2012-09-20T19:48:00.001-04:00

Escola Francisco Andrighetto, postado por Linéia

Só em momentos como este que vivenciamos em nosso município, na última terça feira, dia 18/09, é que percebemos o quanto o homem é inferior a natureza, sabemos disso, porém muitas vezes nos esquecemos e passamos a acreditar que nada pode ser maior que o ser humano. Então repentinamente nos deparemos com tudo o aquilo que achávamos inabalável no chão e nós sem podermos fazer nada para deter a fúria da natureza. É por isso, que particularmente respeito tanto as forças naturais, pois sei que nem a maior tecnologia existente ou que poderá vir a existir poderá superar a força natural das coisas.

FOTOS KINDER

2012-09-02T19:10:00.001-04:00

Amigos minha filha Daiane está inscrita em um concurso e precisa de votos, por isso gostaria que acessassem esse link e votassem. Obrigada.
http://www.fotoskinder.com.br/votacao/61371-daiane-patricia-bertollo

http://www.fotoskinder.com.br/votacao/61371-daiane-patricia-bertollo

www.fotoskinder.com.br

Folclore

2012-08-28T17:15:00.001-04:00

Confecção de um Saci Pererê de dobradura, para decorar o painel sobre o Folclore, que apresentará a pesquisa em grupo realizada pelos alunos, contendo um exemplo de cada item a seguir:
a) Uma lenda e um mito;
b) Parlendas;
c) Trava-línguas;
d) Superstições da sorte e azar;
e) Adivinhações;
f) Ervas medicinais e receitas;
g) Cantigas e brincadeiras;

Segue-se esses passos, em seguida só colorir e desenhar a face do Saci;

Sujeito e Predicado

2012-07-29T16:11:00.005-04:00

TERMOS ESSENCIAIS DA ORAÇÃO

Sujeito e Predicado

Para que a oração tenha significado, são necessários alguns termos básicos: os termos essenciais. A oração possui dois termos essenciais, o sujeito e o predicado.

Sujeito é o termo sobre o qual o restante da oração diz algo.

Ex.: As férias passaram rápido.

Sujeito: As férias

Núcleo do sujeito: férias

Núcleo do sujeito é a palavra mais importante do sujeito.

Podemos classificar o sujeito em: simples, composto, oculto, indeterminado, inexistente.

Sujeito Simples: possui apenas um núcleo e este vem exposto.

Exemplo:

- Deus é perfeito!

Sujeito Composto: possui dois ou mais núcleos que também vêm expressos na oração.

Exemplo:

- Deus e seres celestiais guiam nossas vidas.

Sujeito Oculto: também chamado de sujeito elíptico ou desinencial, é determinado pela desinência verbal e não aparece explícito na frase. Dá-se por isso o nome de sujeito implícito.

Exemplos:

- Acredito que Deus está presente em nossa vida. ( Eu acredito)

- Chegamos bem de viagem.( Nós chegamos)

Sujeito Indeterminado: Este tipo de sujeito não aparece explícito na oração por ser impossível determiná-lo, apesar disso, sabe-se que existe e pode-se identifica-lo através de das seguintes dicas:

Exemplos:

1- verbo na 3ª pessoa do plural

- Dizem que a família está falindo. (alguém diz, mas não se sabe quem)

- Disseram que morreu do coração.

2- verbo na 3ª pessoa do singular + se, índice de indeterminação do sujeito

- Precisa-se de mão de obra especializada. (não se pode determinar quem precisa)

Sujeito inexistente: também chamado de oração sem sujeito, é designado por verbos que não correspondem a uma ação, como fenômenos da natureza, entre outros.

1- Verbos indicando Fenômeno da Natureza

- Choveu na Argentina e fez sol no Brasil.

2- verbo haver no sentido de existir ou ocorrer

- Houve um grave acidente na avenida principal.

- Há pessoas que não valorizam a vida.

3- verbo fazer indicando tempo ou clima

- Faz meses que não a vejo.

- Faz sempre frio nessa região do estado.

PREDICADO

Predicado é tudo o que se declara acerca do sujeito, ou seja, é tudo que há na frase que não é o sujeito. Podendo ser verbal, nominal e verbo-nominal.

Predicado verbal possui obrigatoriamente um verbo, o qual é o núcleo do predicado. O verbo é núcleo do predicado quando é nocional, ou seja, que demonstra uma ação.

Ex.:

Os alunos estudam muito para as provas.

Predicado Nominal o núcleo do predicado é um nome, o qual exerce a função de predicativo do sujeito.

Predicativo do sujeito é um termo que dá significado, atributo, característica ao sujeito ou, ainda, exprime seu estado ou modo de ser. O predicativo é conectado ao sujeito sempre através de um verbo de ligação. Veja os exemplos:

a) Márcia está muito cansada.

b) O vestido de Carmem é extremamente elegante.

Predicado verbo-nominal possui dois núcleos: um verbo nocional, como vimos no predicado verbal, e um predicativo, que pode referir-se tanto ao sujeito quanto ao verbo.

Os alunos estudaram cautelosos para as provas.

Verbo adjetivo

Poema Certezas Adriana Brito

2012-06-18T22:39:00.001-04:00

Certezas

Não quero alguém que morra de amor por mim…
Só preciso de alguém que viva por mim, que queira estar junto de mim, me abraçando.
Não exijo que esse alguém me ame como eu o amo,
quero apenas que me ame, não me importando com que intensidade.
Não tenho a pretensão de que todas as pessoas que gosto, gostem de mim…
Nem que eu faça a falta que elas me fazem, o importante pra mim é saber que eu, em algum momento, fui insubstituível…
E que esse momento será inesquecível..
Só quero que meu sentimento seja valorizado.
Quero sempre poder ter um sorriso estampando em meu rosto, mesmo quando a situação não for muito alegre…
E que esse meu sorriso consiga transmitir paz para os que estiverem ao meu redor.
Quero poder fechar meus olhos e imaginar alguém…
e poder ter a absoluta certeza de que esse alguém também pensa em mim quando fecha os olhos,
que faço falta quando não estou por perto.
Queria ter a certeza de que apesar de minhas renúncias e loucuras,
alguém me valoriza pelo que sou, não pelo que tenho…
Que me veja como um ser humano completo, que abusa demais dos bons
sentimentos que a vida lhe proporciona, que dê valor ao que realmente
importa, que é meu sentimento… e não brinque com ele.
E que esse alguém me peça para que eu nunca mude, para que eu nunca
cresça, para que eu seja sempre eu mesmo.
Não quero brigar com o mundo, mas se um dia isso acontecer, quero ter
forças suficientes para mostrar a ele que o amor existe…
Que ele é superior ao ódio e ao rancor, e que não existe vitória sem humildade e paz.
Quero poder acreditar que mesmo se hoje eu fracassar, amanhã será outro dia,
e se eu não desistir dos meus sonhos e propósitos,
talvez obterei êxito e serei plenamente feliz.
Que eu nunca deixe minha esperança ser abalada por palavras pessimistas…
Que a esperança nunca me pareça um “não” que a gente teima em maquiá-lo de verde e entendê-lo como “sim”.
Quero poder ter a liberdade de dizer o que sinto a uma pessoa, de poder
dizer a alguém o quanto ele é especial e importante pra mim,
sem ter de me preocupar com terceiros…
Sem correr o risco de ferir uma ou mais pessoas com esse sentimento.
Quero, um dia, poder dizer às pessoas que nada foi em vão…
Que o amor existe, que vale a pena se doar às amizades e às pessoas,
que a vida é bela sim, e que eu sempre dei o melhor de mim…
e que valeu a pena.

Não utilizei este texto com intenção didática, simplesmente achei-o lindíssimo que quis tê-lo em meu blog. Fiquei em dúvida quanto a autoria, pois sugere-se Mario Quintana ou Adriana Brito, acredito que seja de Adriana.

Projeto Sustentabilidade

2012-06-14T19:03:00.002-04:00

Este vídeo é interessante para professores assistirem, pois nos passa uma ideia significativa do que a modernidade faz com a convivência entre os membros da família.

Atividades com alunos de 7ª e 8ª série - 25/06/2012.

Estudo do texto "Sustentabilidade? O que é Sustentabilidade?" retirado do site: http://www.atitudessustentaveis.com.br

Sustentabilidade? O que é Sustentabilidade?

Autor: Carlos Abreu

16 de outubro de 2008

Nunca antes se ouviu falar tanto nessa palavra quanto nos dias atuais: Sustentabilidade. Mas, afinal de contas, o que é sustentabilidade?

Segundo a Wikipédia: “sustentabilidade é um conceito sistêmico; relacionado com a continuidade dos aspectos econômicos, sociais, culturais e ambientais da sociedade humana”.

Mas você ainda pode pensar: “E que isso tudo pode significar na prática?”

Podemos dizer “na prática”, que esse conceito de sustentabilidade representa promover a exploração de áreas ou o uso de recursos planetários (naturais ou não) de forma a prejudicar o menos possível o equilíbrio entre o meio ambiente e as comunidades humanas e toda a biosfera que dele dependem para existir. Pode parecer um conceito difícil de ser implementado e, em muitos casos, economicamente inviável. No entanto, não é bem assim. Mesmo nas atividades humanas altamente impactantes no meio ambiente como a mineração; a extração vegetal, a agricultura em larga escala; a fabricação de papel e celulose e todas as outras; a aplicação de práticas sustentáveis nesses empreendimentos; revelou-se economicamente viável e em muitos deles trouxe um fôlego financeiro extra.

Assim, as ideias de projetos empresariais que atendam aos parâmetros de sustentabilidade, começaram a multiplicar-se e a espalhar-se por vários lugares antes degradados do planeta. Muitas comunidades que antes viviam sofrendo com doenças de todo tipo; provocadas por indústrias poluidoras instaladas em suas vizinhanças viram sua qualidade de vida ser gradativamente recuperada e melhorada ao longo do desenvolvimento desses projetos sustentáveis. Da mesma forma, áreas que antes eram consideradas meramente extrativistas e que estavam condenadas ao extermínio por práticas predatórias, hoje tem uma grande chance de se recuperarem após a adoção de projetos de exploração com fundamentos sólidos na sustentabilidade e na viabilidade de uma exploração não predatória dos recursos disponíveis. Da mesma forma, cuidando para que o envolvimento das comunidades viventes nessas regiões seja total e que elas ganhem algo com isso; todos ganham e cuidam para que os projetos atinjam o sucesso esperado.

A exploração e a extração de recursos com mais eficiência e com a garantia da possibilidade de recuperação das áreas degradadas é a chave para que a sustentabilidade seja uma prática exitosa e aplicada com muito mais frequência aos grandes empreendimentos. Preencher as necessidades humanas de recursos naturais e garantir a continuidade da biodiversidade local; além de manter, ou melhorar, a qualidade de vida das comunidades inclusas na área de extração desses recursos é um desafio permanente que deve ser vencido dia a dia. A seriedade e o acompanhamento das autoridades e entidades ambientais, bem como assegurar instrumentos fiscalizatórios e punitivos eficientes, darão ao conceito de sustentabilidade uma forma e um poder agregador de ideias e formador de opiniões ainda muito maior do que já existe nos dias atuais.

De uma forma simples, podemos afirmar que garantir a sustentabilidade de um projeto ou de uma região determinada; é dar garantias de que mesmo explorada essa área continuará a prover recursos e bem estar econômico e social para as comunidades que nela vivem por muitas e muitas gerações. Mantendo a força vital e a capacidade de regenerar-se mesmo diante da ação contínua e da presença atuante da mão humana. http://www.atitudessustentaveis.com.br

Alguns conceitos importantes:

Recursos naturais são todos os bens produzidos pela natureza: a energia solar, o ar, a água, as rochas e os minerais, o solo e os vegetais, entre outros. Classificam-se em dois tipos: Renováveis. São aqueles que, embora utilizados pelo homem, não se esgotam, ou seja, são capazes de se auto renovar. Por exemplo: a energia solar, o ar, a água e os vegetais. Não renováveis. Constituem aqueles que, uma vez esgotados, não mais se renovam, isto é, não podem mais ser impostos. Por exemplo: o petróleo, o carvão mineral, o ferro, o ouro e o urânio.

Edifícios verdes seguem regras rígidas deve-se combater o desperdício, uso racional de energia e água, segurança de trabalho e higiene do ambiente ocupacional; uso de materiais ecologicamente corretos; observação da ergonomia em móveis e utensílios; tratamento correto dos resíduos sólidos e controle da emissão de poluentes e coleta seletiva de lixo.

Exercícios

1) Leia o texto novamente e retire a ideia principal de cada parágrafo.

2) Após assistirmos o vídeo sustentabilidade, cite os três tipos de sustentabilidade e conceitue-os.

3) Como é possível afirmar que essas três propostas de sustentabilidade estão uma relacionada com a outra? Cite exemplos.

4) Segundo o texto o que representa na prática o conceito de sustentabilidade?

5) Quais são os setores em que as ideais de sustentabilidade estão ganhando força?

6) No quinto paragrafo encontram-se alguns benefícios de ações sustentáveis, copie pelo mens duas.

7) O que você entende por recursos naturais?

8) Em nosso dia a dia como podemos praticar ações sustentáveis?

9) Pesquise:

a) Ações sustentáveis praticadas no RS;

b) Ações sustentáveis que estão sendo implantadas nos estádios de futebol construídos para a copa de 2014.

c) Em nossa cidade é praticado algum projeto que vise a sustentabilidade social, econômica ou ambiental, seja no âmbito publico ou privado? Cite-os.

Filme para 7ª e 8ª série referente ao tema Ambiente e emissão de CO2.

Antes de assistir o filme solicitei aos alunos que observassem alguns pontos para apos redigir uma dissertação:
* Qual o tema principal do ducumentario? Quem é o seu narrador? Qual o cargo politico ocupado por ele?

* O que é possivel entender o aqueciemnto global, segundo a visão do filme?
* Quais as e consequências do aquecimento para o clima da Terra?
* Quais os princcipais gases que provocam o efeito estufa e como são gerados?
* Explique no que consiste o efeito estufa.

*Esreva algumas das consequências para a saúde humana decorrentes da variação da temperatura.

*Relacione a temática do filme com o Projeto anual da escola e os trabalhos que estamos realizando em torno do tema Sustentabilidade.

*Apresente sugestões políticas e individuais para amenizar os problemas descritos no documentário.

Incentivo à leitura

2012-05-31T18:08:00.001-04:00

Esse vídeo é maravilhoso,

Os Fantásticos Livros Voadores do Sr. Morris Lessmore,

pois através dele podemos mostrar aos nossos alunos a maravilha que é a leitura, despertar a magia de viajar através dos livros. Após assistirmos o filme, contei as crianças um pouco da história do cinema mudo, de Charles Chaplim e solicitei que cada criança escrevesse o seu entendimento sobre o filme, o resultado foi muito bom e em breve pretendo postar os textos escritos pelos alunos do quinto turma 52.

No início do ano já iniciado os trabalhos sobre valorização da leitura passeei o filme A menina que odiava livros", após trabalhos outras obras e produzimos textos a respeito do assunto.

Trabalho com verbos - 8ª 81 - Francisco Andrighetto

2012-04-24T19:36:00.002-04:00

TRABALHO DE GRAMÁTICA – 8ª série 81 – 24/04/2012.

Aluno(a):_________________________________Nº:__________

Entrega dia 02/05/2012 - quarta-feira

1)Leia estes versos e responda:

Epitáfio – Max Nunes

Num cemitério, sobre uma laje:/ Foste meu pai/ Foste meu marido/Foste um mau filho/Foste um mau amigo/Foste um mau irmão/Foste um mau cristão/Enfim: foste!

a) A que verbo pertence a forma foste, nas seis primeiras ocorrências?_______________________

b) No último verso, o efeito de humor nasce de um duplo sentido da forma foste. Explique-o___________

2) Lei 2) Leia os versos abaixo do poema O Mapa de Mário Quintana e responda:

Olho Olho o mapa da cidade /Como quem examinasse /A anatomia de um corpo... /(É nem que fosse meu corpo!) /Sinto uma dor esquisita /Das ruas de Porto Alegre /Onde jamais passarei... /Há tanta esquina esquisita /Tanta nuança de paredes /Há tanta moça bonita/Nas ruas que não andei /(E há uma rua encantada /Que nem em sonhos sonhei...) /Quando eu for, um dia desses, /Poeira ou folha levada /No vento da madrugada, /Serei um pouco do nada /Invisível, delicioso /Que faz com que o teu ar /Pareça mais um olhar /Suave mistério amoroso /Cidade de meu andar/(Deste já tão longo andar!) /E talvez de meu repouso...

a a) No decorrer do poema aparecem várias formas verbais. Retire os verbos que se encontram no infinitivo.________________________________________________

b b) Separe os verbos regulares dos irregulares:

Verbos regulares	Verbos irregulares

c) Nos verbos a seguir identifique: conjugação, radical, vogal temática, pessoa, tempo e modo, quando houver:

. olho

.examinasse

.fosse

.Sinto.

.passarei

.andar

d)Conjugue os verbos a seguir no pretérito perfeito do indicativo e no presente do subjuntivo:

. parecer . fazer . ser

ee) Qual é forma verbal da palavra há?__________________________________________

3)Reescreva as frases a seguir, substituindo o verbo sublinhado pela forma verbal indicada no parênteses. Faça as alterações necessárias para a concordância da frase:

a) Olho o mapa da cidade.(1ª p. sing. pretérito perfeito do indicativo)

b) Onde jamais passarei...( 1ª p. do plural pretérito imperfeito do indicativo)

c) Que nem em sonhos sonhei.( 3ªp. sing. Pretérito imperfeito do subjuntivo)

d) Nas ruas não andei (1ª p. plural futuro do subjuntivo)

Pessoal um abraço e caprichem, pois essa será uma das notas do trimestre!
Professora Linéia Bertollo

Textos de Martha Medeiros

2012-04-21T23:34:00.001-04:00

Eu triste sou calada

Eu brava sou estúpida

Eu lúcida sou chata

Eu gata sou esperta

Eu cega sou vidente

Eu carente sou insana

Eu malandra sou fresca

Eu seca sou vazia

Eu fria sou distante

Eu quente sou oleosa

Eu prosa sou tantas

Eu santa sou gelada

Eu salgada sou crua

Eu pura sou tentada

Eu sentada sou alta

Eu jovem sou donzela

Eu bela sou fútil

Eu útil sou boa

Eu à toa sou tua".

Martha Medeiros

O amor não acaba nós é que mudamos

Um homem e uma mulher vivem uma intensa relação de amor, e depois de alguns anos se separam, cada um vai em busca do próprio caminho, saem do raio de visão um do outro. Que fim levou aquele sentimento? O amor realmente acaba?

O que acaba são algumas de nossas expectativas e desejos, que são substituídos por outros no decorrer da vida. As pessoas não mudam na sua essência, mas mudam muito de sonhos, mudam de pontos de vista e de necessidades, principalmente de necessidades. O amor costuma ser amoldado à nossa carência de envolvimento afetivo, porém essa carência não é estática, ela se modifica à medida que vamos tendo novas experiências, à medida que vamos aprendendo com as dores, com os remorsos e com nossos erros todos. O amor se mantém o mesmo apenas para aqueles que se mantém os mesmos.

Se nada muda dentro de você, o amor que você sente, ou que você sofre, também não muda. Amores eternos só existem para dois grupos de pessoas. O primeiro é formado por aqueles que se recusam a experimentar a vida, para aqueles que não querem investigar mais nada sobre si mesmo, estão contentes com o que estabeleceram como verdade numa determinada época e seguem com esta verdade até os 120 anos. O outro grupo é o dos sortudos: aqueles que amam alguém, e mesmo tendo evoluído com o tempo, descobrem que o parceiro também evoluiu, e essa evolução se deu com a mesma intensidade e seguiu na mesma direção. Sendo assim, conseguem renovar o amor, pois a renovação particular de cada um foi tão parecida que não gerou conflito.

O amor não acaba. O amor apenas sai do centro das nossas atenções. O tempo desenvolve nossas defesas, nos oferece outras possibilidades e a gente avança porque é da natureza humana avançar. Não é o sentimento que se esgota, somos nós que ficamos esgotados de sofrer, ou esgotados de esperar, ou esgotados da mesmice. Paixão termina, amor não. Amor é aquilo que a gente deixa ocupar todos os nossos espaços, enquanto for bem-vindo, e que transferimos para o quartinho dos fundos quando não funciona mais, mas que nunca expulsamos definitivamente de casa.

Martha Medeiros

A TRISTEZA PERMITIDA (Marta Medeiros)

Se eu disser pra você que hoje acordei triste, que foi difícil sair da cama, mesmo sabendo que o sol estava se exibindo lá fora e o céu convidava para a farra de viver, mesmo sabendo que havia muitas providências a tomar, acordei triste e tive preguiça de cumprir os rituais que faço sem nem prestar atenção no que estou sentindo, como tomar banho, colocar uma roupa, ir pro computador, sair pra compras e reuniões – se eu disser que foi assim, o que você me diz? Se eu lhe disser que hoje não foi um dia como os outros, que não encontrei energia nem pra sentir culpa pela minha letargia, que hoje levantei devagar e tarde e que não tive vontade de nada, você vai reagir como?

Você vai dizer “te anima” e me recomendar um antidepressivo, ou vai dizer que tem gente vivendo coisas muito mais graves do que eu (mesmo desconhecendo a razão da minha tristeza), vai dizer pra eu colocar uma roupa leve, ouvir uma música revigorante e voltar a ser aquela que sempre fui, velha de guerra.

Você vai fazer isso porque gosta de mim, mas também porque é mais um que não tolera a tristeza: nem a minha, nem a sua, nem a de ninguém. Tristeza é considerada uma anomalia do humor, uma doença contagiosa, que é melhor eliminar desde o primeiro sintoma. Não sorriu hoje? Medicamento. Sentiu uma vontade de chorar à toa? Gravíssimo, telefone já para o seu psiquiatra.

A verdade é que eu não acordei triste hoje, nem mesmo com uma suave melancolia, está tudo normal. Mas quando fico triste, também está tudo normal. Porque ficar triste é comum, é um sentimento tão legítimo quanto a alegria, é um registro de nossa sensibilidade, que ora gargalha em grupo, ora busca o silêncio e a solidão. Estar triste não é estar deprimido.

Depressão é coisa muito séria, contínua e complexa. Estar triste é estar atento a si próprio, é estar desapontado com alguém, com vários ou consigo mesmo, é estar um pouco cansado de certas repetições, é descobrir-se frágil num dia qualquer, sem uma razão aparente – as razões têm essa mania de serem discretas.

“Eu não sei o que meu corpo abriga/ nestas noites quentes de verão/ e não me importa que mil raios partam/ qualquer sentido vago da razão/ eu ando tão down...” Lembra da música? Cazuza ainda dizia, lá no meio dos versos, que pega mal sofrer. Pois é, pega mal. Melhor sair pra balada, melhor forçar um sorriso, melhor dizer que está tudo bem, melhor desamarrar a cara. “Não quero te ver triste assim”, sussurrava Roberto Carlos em meio a outra música. Todos cantam a tristeza, mas poucos a enfrentam de fato. Os esforços não são para compreendê-la, e sim para disfarçá-la, sufocá-la, ela que, humilde, só quer usufruir do seu direito de existir, de assegurar seu espaço nesta sociedade que exalta apenas o oba-oba e a verborragia, e que desconfia de quem está calado demais. Claro que é melhor ser alegre que ser triste (agora é Vinícius), mas melhor mesmo é ninguém privar você de sentir o que for. Em tempo: na maioria das vezes, é a gente mesmo que não se permite estar alguns degraus abaixo da euforia.

Tem dias que não estamos pra samba, pra rock, pra hip-hop, e nem pra isso devemos buscar pílulas mágicas para camuflar nossa introspecção, nem aceitar convites para festas em que nada temos para brindar. Que nos deixem quietos, que quietude é armazenamento de força e sabedoria, daqui a pouco a gente volta, a gente sempre volta, anunciando o fim de mais uma dor – até que venha a próxima, normais que somos.

A DOR QUE MAIS DÓI

Trancar o dedo numa porta dói. Bater com o queixo no chão dói. Torcer o tornozelo dói. Um tapa, um soco, um pontapé, doem. Dói bater a cabeça na quina da mesa, dói morder a língua, dói cólica, cárie e pedra no rim. Mas o que mais dói é saudade.
Saudade de um irmão que mora longe. Saudade de uma cachoeira da infância. Saudade do gosto de uma fruta que não se encontra mais. Saudade do pai que já morreu. Saudade de um amigo imaginário que nunca existiu. Saudade de uma cidade. Saudade da gente mesmo, quando se tinha mais audácia e menos cabelos brancos. Doem essas saudades todas.
Mas a saudade mais dolorida é a saudade de quem se ama. Saudade da pele, do cheiro, dos beijos. Saudade da presença, e até da ausência consentida. Você podia ficar na sala e ele no quarto, sem se verem, mas sabiam-se lá. Você podia ir para o aeroporto e ele para o dentista, mas sabiam-se onde. Você podia ficar o dia sem vê-lo, ele o dia sem vê-la, mas sabiam-se amanhã. Mas quando o amor de um acaba, ao outro sobra uma saudade que ninguém sabe como deter.

Saudade é não saber. Não saber mais se ele continua se gripando no inverno. Não saber mais se ela continua clareando o cabelo. Não saber se ele ainda usa a camisa que você deu. Não saber se ela foi na consulta com o dermatologista como prometeu. Não saber se ele tem comido frango de padaria, se ela tem assistido as aulas de inglês, se ele aprendeu a entrar na Internet, se ela aprendeu a estacionar entre dois carros, se ele continua fumando Carlton, se ela continua preferindo Pepsi, se ele continua sorrindo, se ela continua dançando, se ele continua pescando, se ela continua lhe amando.

Saudade é não saber. Não saber o que fazer com os dias que ficaram mais compridos, não saber como encontrar tarefas que lhe cessem o pensamento, não saber como frear as lágrimas diante de uma música, não saber como vencer a dor de um silêncio que nada preenche.

Saudade é não querer saber. Não querer saber se ele está com outra, se ela está feliz, se ele está mais magro, se ela está mais bela. Saudade é nunca mais querer saber de quem se ama, e ainda assim, doer.

Martha Medeiros

Permita-se IMPERFEITA... Texto de Martha Medeiros

'Eu não sirvo de exemplo para nada, mas, se você quer saber se isso é possível, me ofereço como piloto de testes. Sou a Miss Imperfeita, muito prazer. A imperfeita que faz tudo o que precisa fazer, como boa profissional, mãe, filha e mulher que também sou: trabalho todos os dias, ganho minha grana, vou ao supermercado, decido o cardápio das refeições, cuido dos filhos, telefono sempre para minha mãe, procuro minhas amigas, namoro, viajo, vou ao cinema, pago minhas contas, respondo a toneladas de e-mails, faço revisões no dentista, mamografia, caminho meia hora diariamente, compro flores para casa, providencio os consertos domésticos e ainda faço as unhas e depilação!

E, entre uma coisa e outra, leio livros.

Portanto, sou ocupada, mas não uma workholic.

Por mais disciplinada e responsável que eu seja, aprendi duas coisinhas que operam milagres.

Primeiro: a dizer NÃO.

Segundo: a não sentir um pingo de culpa por dizer NÃO.

Existe a Coca Zero, o Fome Zero, o Recruta Zero.
Pois inclua na sua lista a Culpa Zero.

Quando você nasceu, nenhum profeta adentrou a sala da maternidade e lhe apontou o dedo dizendo que a partir daquele momento você seria modelo para os outros...

Seu pai e sua mãe, acredite, não tiveram essa expectativa: tudo o que desejaram é que você não chorasse muito durante as madrugadas e mamasse direitinho.

Você não é Nossa Senhora.

Você é, humildemente, uma mulher..

E, se não aprender a delegar, a priorizar e a se divertir, bye-bye vida interessante. Porque vida interessante não é ter a agenda lotada, não é ser sempre politicamente correta, não é topar qualquer projeto por dinheiro, não é atender a todos e criar para si a falsa impressão de ser indispensável. É ter tempo.

Tempo para fazer nada.

Tempo para fazer tudo.

Tempo para dançar sozinha na sala.

Tempo para bisbilhotar uma loja de discos.

Tempo para sumir dois dias com seu amor.

Três dias..

Cinco dias!

Tempo para uma massagem...

Tempo para ver a novela.

Tempo para receber aquela sua amiga que é consultora de produtos de beleza.

Tempo para fazer um trabalho voluntário.

Tempo para procurar um abajur novo para seu quarto.

Tempo para conhecer outras pessoas.

Voltar a estudar.

Tempo para escrever um livro que você nem sabe se um dia será editado.

Tempo, principalmente, para descobrir que você pode ser perfeitamente organizada e profissional sem deixar de existir.

Porque nossa existência não é contabilizada por um relógio de ponto ou pela quantidade de memorandos virtuais que atolam nossa caixa postal.

Existir, a que será que se destina?

Destina-se a ter o tempo a favor, e não contra.

A mulher moderna anda muito antiga. Acredita que, se não for super, se não for mega, se não for uma executiva ISO 9000, não será bem avaliada. Está tentando provar não-sei-o-quê para não-sei-quem.

Precisa respeitar o mosaico de si mesma, privilegiar cada pedacinho de si.

Se o trabalho é um pedação de sua vida, ótimo!

Nada é mais elegante, charmoso e inteligente do que ser independente.
Mulher que se sustenta fica muito mais sexy e muito mais livre para ir e vir. Desde que lembre de separar alguns bons momentos da semana para usufruir essa independência, senão é escravidão, a mesma que nos mantinha trancafiadas em casa, espiando a vida pela janela.

Desacelerar tem um custo. Talvez seja preciso esquecer a bolsa Prada, o hotel decorado pelo Philippe Starck e o batom da M.A.C.
Mas, se você precisa vender a alma ao diabo para ter tudo isso, francamente, está precisando rever seus valores.

E descobrir que uma bolsa de palha, uma pousadinha rústica à beira-mar e o rosto lavado (ok, esqueça o rosto lavado) podem ser prazeres cinco estrelas e nos dar uma nova perspectiva sobre o que é, afinal, uma vida interessante'

Martha Medeiros - Jornalista e escritora brasileira

" Dores de amor, falta de grana
e angústias existenciais são contingências da vida,
mas você não precisa soterrar os outros
com seus lamentos e más vibrações.
Sustente o próprio fardo e esforce-se para aliviá-lo.
Emagreça onde tem que emagrecer:
no espírito, no humor.
E coma de tudo,
se isso ajudar."

Projeto Dia das Mães - séries iniciais

2012-04-12T18:43:00.001-04:00

PROJETO DIA DAS MÃES

Turma5 º Ano 52 -professora Linéia 15/04/12

1- Assistir o vídeo Minha Mãe;Minha Mãe - Balão Mágico - YouTube:

'via Blog this'

2- Refletir sobre a importância da mãe em nossa vida;

3- O que uma mãe seria capaz de fazer por seu filho?

4- Procurar em jornais, revista e na internet histórias de mães que arriscaram a vida por seus filhos;

5- O que você faria por sua mãe? Escreva um texto contando algo que você faria para proteger ou ajudar sua mãe.

Poema a ser trabalhado em homenagem as mães:

Que mãe é essa?

Tem bicho mais estranho do que mãe?
Mãe é alma contraditória.
É alegria no choro.
É carinho na raiva.
É o sim no não.

Só mãe mesmo pra ser o oposto...
E depois o contrário de novo.

Vai ver que é porque filho não vem com manual de instrução
e pra conduzir as crias no mundo,
ela usa só de intuição, pra tentar fazer tudo direito.

Mas como pode ser assim, tão incoerente?

Ela diz:
Filho, você não come nada...
E logo se contradiz:
Para de comer, que eu tô botando o jantar!

E aí ela lamenta:
Ai, que eu não vejo a hora desse menino crescer!
Mas logo se arrepende:
Deixa que eu faço, você ainda é uma criança...

E quando ela manda:
Tira essa roupa quente, menina!
E logo em seguida:
Veste o casaco, quer pegar um resfriado?

Esse menino dorme demais...
Esse menino não descansa...

Essa menina vive na rua!...
Filha, sai um pouquinho, vai pegar um sol...

Pois é, gente, que pessoa é essa que jura que nunca mais...
E no momento seguinte promete que vai ser pra sempre?

Essa pessoa é assim mesmo:
Igual e diferente de tudo o que a gente já viu.
É a fortaleza que aguenta o tranco, só pra não ver o filho chorar.
É o sorriso de orgulho escondido, só pra não se revelar.

Mãe dá uma canseira na gente.
E às vezes tira do sério...

Até que um dia a gente se depara com uma ausência insuportável:
É a mãe que vai embora, deixando um vazio enorme, escuro, silencioso.
E aí descobre que, mesmo errando, ela sabia de tudo, desde o início.
E fez de tudo pra acertar.
Porque criar filho não tem regra - é doação e amor simplesmente.

Então, se você tiver privilégio de abraçar sua mãe nesse segundo domingo de maio, agradeça, porque o presente é seu. E esteja certo:
Mesmo sem manual de instrução, ela continua aí, atrapalhada, contraditória...
Mas com o olhar atento, querendo entender como você funciona.
E fazendo de tudo pra você não falhar.

Feliz dia das mães!
Texto Lena Gino

I- Procure no dicionário as seguintes palavras:
a) contraditório-
b) incoerente-
c) lamenta-
d) insuportável-

II- Interpretação:
1- Por que a mãe têm atitudes contraditórias com seus filhos?
2- O texto fala em dor insuportável, que dor seria essa?
III-Fazer um jogral dramatizado, com fundo musical:

PESQUISA PARA CONHECER MELHOR SUA MÃE:
1- NOME COMPLETO:
2- IDADE:
3- ALTURA:
4- COR DOS OLHOS:
5- PRATO PREFERIDO:
6- DEFEITOS:
7- QUALIDADES;
8- PASSEIO PREFERIDO:
9 - QUE ROUPA FAZ SEU ESTILO?
10- O QUE CARREGA NA BOLSA?
11- QUAL É O PROGRAMA DE TV PREFERIDO?
12-QUAL SEU MAIOR ÍDOLO?
13- QUAL SUA MÚSICA PREFERIDA?
14- DO QUE SENTE SAUDADES?
15- SE PUDESSE TER OUTRA PROFISSÃO QUAL SERIA?
16- O QUE MAIS AMA NA VIDA?
17- DEIXE UM CONSELHO PARA SEU FILHO(A).