Blog del Profe Lino Aldo Trujillo

2025-02-19T16:59:00.000-08:00

PLAN TEXTUAL

1. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE

Comprender la importancia del plan textual para la organización y coherencia de textos.

Diseñar un esquema previo antes de redactar un texto, identificando sus partes principales.

2. RESPONDER LA SIGUIENTE PREGUNTA

Pregunta orientadora: ¿Qué pasos siguen antes de escribir un texto?

3. EXPLICACIÓN DEL TEMA

✅ Definición de Plan Textual: Es una estrategia de organización previa a la redacción de un texto que permite estructurar las ideas de manera lógica y coherente.

✅ Elementos del Plan Textual:

Tema: Idea principal del texto.
Objetivo: Propósito de la escritura (informar, persuadir, narrar, etc.).
Público objetivo: A quién va dirigido el texto.
Organización de ideas:
- Introducción: Presentación del tema y propósito del texto.
- Desarrollo: Argumentación, narración o exposición de ideas.
- Conclusión: Cierre que refuerza la idea principal.
Conectores lógicos: Palabras y frases que unen las ideas (por ejemplo: sin embargo, además, en conclusión).

✅ Importancia del Plan Textual:

Permite mayor claridad y coherencia en la escritura.
Facilita la organización de ideas antes de redactar.
Evita repeticiones y ambigüedades.

4. ACTIVIDAD PRÁCTICA

Ejercicio 1:
- Elaborar un plan textual de cualquier tema
Ejercicio 2:
- Redactar un texto en sus propias palabras partiendo del plan textual elaborado anteriormente.

5. CIERRE Y REFLEXIÓN

Preguntas de cierre:
1. ¿Cómo ayuda un plan textual a mejorar la calidad de un escrito?
2. ¿Qué elementos del plan textual les parecieron más útiles y por qué?

LA COMUNICACIÓN Y SUS ELEMENTOS

2024-10-15T09:57:00.000-07:00

Es el intercambio de información que se produce entre dos o más individuos con el objetivo de aportar información y recibirla. En este proceso intervienen un emisor y un receptor, además del mensaje que se transmite.

La comunicación es vital para que exista un buen entendimiento entre las personas.

Es un proceso en el cual se intercambian opiniones, datos o información sobre un tema determinado.

ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN

1. Emisor

Es la persona, organización o tecnología que emite un mensaje, es decir, es la fuente que genera el mensaje que se va a comunicar.

El emisor transmite el mensaje a través de un canal a un receptor. Si queremos que tenga éxito la comunicación, el emisor ha de utilizar el mismo código de comunicación y el mismo canal que el receptor. De lo contrario será casi imposible que se produzca la comunicación con éxito.

2. Receptor

Es quien recibe e interpreta el mensaje del emisor. El receptor debe conocer el sistema de código de comunicación empleado por el emisor, sólo así se producirá la comprensión del mismo.

Una vez ha recibido el mensaje y lo ha decodificado, existe la posibilidad que el receptor responda, convirtiéndose así en emisor.

3. Código

Sistema de señales o signos que se utilizan para poder transmitir un determinado mensaje. Algunos ejemplos son: los diferentes idiomas con sus letras, signos, ortografía, fonética o su gramática. El código binario utilizado por la computación. Las señales de tráfico, el sistema braille o el código morse son también otros ejemplos de código de comunicación.

Ejemplo: el idioma en el que está escrito el correo electrónico que ha enviado el emisor.

4. Mensaje

Es el que contiene la información que emite el emisor al receptor a través de un canal de comunicación. El mensaje traslada una idea o concepto a comunicar a través de un código conocido por ambos. Un mensaje puede ser verbal, no verbal, visual o escrito.

Ejemplo: el contenido que incluye el email, ya sea una noticia, informes, etc.

5. Canal de comunicación

El canal de comunicación es el medio por el cual se transfiere el mensaje entre el emisor y el receptor. Existen diferentes canales, por ejemplo el aire en una comunicación oral, el escrito, soportes visuales, etc. También se consideran canales de comunicación un teléfono, el papel, la televisión, un email…

Ejemplo: Siguiendo con el ejemplo que nos acompaña a lo largo del artículo, en este caso el canal de comunicación sería el correo electrónico.

6. Ruido

El ruido es una interferencia en el proceso de comunicación, la cual puede hacer que no sea fluida o incluso que la llegue a interrumpir. Existen diferentes tipos de ruidos dentro de los elementos de la comunicacion, como por ejemplo: música alta en un bar (ruido físico), un despiste o distracción (ruido psicológico), problemas técnicos o defectos en la tecnología (ruido técnico), problemas físicos auditivos (ruido fisiológico), uso de terminología técnica como el caso de un médico con un determinado paciente (ruido semántico). Por último, si alguna de las partes por su actitud impide el entendimiento, se denomina ruido de influencia.

Ejemplo: un ejemplo de ruido podría ser una distracción a mitad de la lectura del correo electrónico.

7. Retroalimentación o feedback.

La comunicación es bidireccional, tanto el emisor como el receptor intercambian su papel en todo el proceso. Cuando el receptor recibe el mensaje del emisor, éste le contesta convirtiéndose también en emisor.

La retroalimentación ayuda a quién emite el mensaje sepa si el receptor lo ha recibido e interpretado correctamente. Esta situación se da continuamente por ejemplo en conversaciones entre dos personas.

Ejemplo: si el receptor da respuesta enviando una contestación al email que ha recibido se produciría retroalimentación.

8. El CONTEXTO

El contexto se podría definir como la situación que rodea a un acto de comunicación e influye en su comprensión. En otras palabras, es el lugar donde se desarrolla el proceso de comunicación.

El contexto como elemento de la comunicación

En un proceso de comunicación el contexto es muy importante. Los principales factores que afectan al contexto de la comunicación son el momento y el lugar en el que se está produciendo. También es importante la cultura tanto del emisor como del receptor, ya que influye por ejemplo en aspectos vitales como la comprensión del mensaje.

En una clase de Biología, por ejemplo, los elementos son los siguientes:

· Emisor: El profesor de Biología.

· Receptor: Los alumnos.

· Canal: La voz del docente.

· Código: El idioma español expresado de manera oral.

· Mensaje: Las características de los invertebrados.

· Contexto: El aula.

· Ruido: El profesor utilice un término que los alumnos desconocen.

· Retroalimentación: Un alumno hace una pregunta.

Otros Ejemplos de situaciones comunicativas con sus elementos

Situación comunicativa 1

Emisor: Una persona que envía un correo electrónico.
Receptor: La persona que recibe un correo electrónico y lo lee.
Mensaje: El motivo del correo electrónico: consulta técnica sobre un informe administrativo.
Código: El idioma español escrito.
Canal: Internet.
Ruido: El emisor utiliza un término que no es conocido por el receptor (ruido semántico)
Retroalimentación: La respuesta al correo electrónico recibido.
Contexto: Una relación laboral virtual.

Situación comunicativa 2

Emisor: El presidente dando una conferencia de prensa.
Receptor: Los televidentes.
Mensaje: El anuncio de nuevas medidas económicas.
Código: El idioma español expresado en forma oral.
Canal: Televisión.
Ruido: Los televidentes no creen en las promesas del presidente (ruido psicológico).
Retroalimentación: Los ciudadanos convocan a una manifestación en contra de las medidas.
Contexto: Un país en crisis económica.

Situación comunicativa 3

Emisor: Una persona que llama por teléfono a otra.
Receptor: La persona que atiende un llamado telefónico.
Mensaje: El motivo del llamado: saludar al receptor por su cumpleaños.
Código: El idioma español expresado en forma oral.
Canal: El teléfono.
Ruido: El receptor tiene problemas auditivos (ruido fisiológico).
Retroalimentación: El receptor agradece el saludo.
Contexto: El hogar del emisor y del receptor.

¿QUÉ SON LOS MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACIÓN?

2024-07-25T09:23:00.000-07:00

El rol que desempeñan los medios masivos de comunicación en la sociedad es cada vez más relevante. Su propósito es informar, entretener, educar y formar modelos de conducta con antivalores o valores, dando lugar al consumo y la interacción de los ciudadanos en el aspecto social, político y económico, sin importar el estrato social.

Constituyen una herramienta que se ha hecho esencial entre los ciudadanos, ya que nos permiten mantenernos informados sobre todo lo que acontece en el mundo, permitiendo la comunicación síncrona o asíncrona entre personas separadas por millones de kilómetros.

¿CUÁL ES LA IMPORTANCIA DE LOS MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACIÓN?

La existencia de los medios masivos de comunicación ha sido crucial para el desarrollo de la sociedad, acrecentando en gran medida el proceso de globalización, logrando reducir la distancia entre las economías del planeta, y unir diferentes culturas, gracias a la supresión de los límites culturales, lingüísticos y territoriales.

Los medios de comunicación de masas son un ejemplo de creación social, una forma muy especial de obtener la información de lo que sucede fuera de nuestro alcance. Puede afirmarse que la noticia representa una manera de conocer. Este conocimiento es impartido por instituciones responsables socialmente. Los medios de comunicación (televisión, páginas web, blogs, noticias digitales, correos electrónicos, portales), están tan arraigados a la sociedad, que actualmente es descabellado concebir nuestro día a día sin ellos, puesto que cada vez avanzan más, agregando innovadoras funciones como los sitios de venta de bienes o servicios, foros, etc.

Los medios masivos de comunicación cobran importancia para la sociedad, debido a que son instrumentos de difusión de la información, acortan las distancias, haciendo posible que personas distanciadas puedan mantenerse comunicadas. Cada medio de comunicación tiene su forma de divulgar los acontecimientos.

Los medios de comunicación han evolucionado junto con la tecnología, alcanzando un nivel de conectividad masivo, y segmentando el alcance de información específica para determinado público. La influencia de la tecnología en la comunicación ha impactado fuerte en los medios, dando lugar a una etapa nueva en la comunicación.

EJEMPLOS DE MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACIÓN

Son numerosos los medios masivos de comunicación que existen hoy día, se clasifican dependiendo de la plataforma en la que desee difundirse la información a las masas. Estos medios de comunicación masivos están dirigidos a una variedad de destinatarios, es decir, la efusión es unidireccional.

Una de las particularidades de este medio comunicativo de flujo público, es que un gran número de individuos emite el mensaje, sin que exista interacción entre el oyente y quien divulga el mensaje.

Los más comunes son:

Impresos. Se conoce también como prensa escrita. La información que se transmite se expresa en formato físico, por medio de artículos de opinión, investigaciones, noticias, publicidad, folletos, panfletos, volantes. Su regularidad permite concebir, variar y conservar estrategias por un lapso de tiempo determinado.

Radiofónicos. Este medio de comunicación tiene la particularidad de que el mensaje es comunicado a través de sonidos, como ejemplo se tiene la radio (AM o FM), la cual usa ondas para trascender señales disonantes. Es muy popular por la eficiencia, rapidez y simpleza de lo que se comunica.

Cine. Conocido también como séptimo arte. Es un medio audiovisual vinculado al arte y al entretenimiento, mediante el cual se expresan ideas, sentimientos, información, etc. Es considerado un medio comunicacional debido al lenguaje que utiliza para construir y hacer llegar la información. Comunica a través de la proyección de imágenes.

Televisión. Este medio audiovisual posee un elevado poder de propagación. A través de la televisión se expresa información muy variada como documentales, publicidad, comerciales, etc. Se caracteriza por ser un medio unidireccional con alta capacidad de concentrar público frente a su pantalla.

Internet.

Se trata de una red de conexión informática donde se conjugan todos los géneros (publicidad, entretenimiento, comerciales, noticias variadas, etc.), con gran capacidad de almacenamiento, donde puedes ubicar todo tipo de información (cultural, arquitectura, redes digitales, literatura, medicina, música, entre muchos otros). Correo electrónico: Es un medio que permite enviar y recibir mensajes sin importar las dimensiones del texto. Para poder utilizar el correo electrónico como medio masivo es necesario contar con un proveedor del servicio de email marketing, ya que estas plataformas permiten crear plantillas y enviarlas a bases de contactos que pueden llegar a contener millones de usuarios.

Blogs: Son artículos que se publican en la web y que dentro de ellos pueden contener publicidad. Los blogs utilizan técnicas de posicionamiento en los motores de búsqueda (SEO) para colocarse en lugares privilegiados en los resultados de búsqueda mediante el uso de palabras claves y otras estrategias.

Redes sociales: Son plataformas digitales integradas por comunidades de usuarios donde se puede compartir información y publicidad. Las redes sociales permiten a las empresas tener un canal de comunicación con los clientes.

Mensajería instantánea: Son las plataformas como WhatsApp o Telegram donde se pueden enviar mensajes de textos cortos de manera masiva a través de listas de difusión, canales o grupos. En este tipo de medios masivos se pueden adjuntar contenido en video y documentos descargables.

¿QUÉ VENTAJAS OFRECEN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN MASIVOS?

Los medios de comunicación masiva llamados también medios de comunicación en masa, constituyen herramientas que permiten difundir información o mensajes de forma masiva.

Estos medios aportan numerosas ventajas a la sociedad, siendo los más resaltantes los que siguen:

1.- Son fundamentales para dar a conocer o promocionar productos y servicios.

2.- Permiten el aprendizaje autodidacta.

3.- Son ideales para colectivizar e interactuar con los demás.

4.- Fomentan el aprendizaje a través de la transmisión de programas sobre distintos ámbitos relacionados con los principios, valores, salud y todo el entorno.

5.- Inmediatez de la información que se transmite.

6.- Desarrollan habilidades y destrezas comunicacionales.

7.- Permite conocer otros idiomas, costumbres y tradiciones.

8.- Facilita la reciprocidad de ideas y opiniones.

9.- Hace más fácil la divulgación de los mensajes.

2016-09-18T19:52:00.002-07:00

Ortografía Básica

Queridos estudiantes Institución Educativa Domingo Savio, les comparto el archivo de ortografía básica para la realización de la cartilla.

ÉXITOS.

Trabajo Grado Once

2015-02-07T05:14:00.000-08:00

Trabajo Grado Décimo

2015-02-07T05:01:00.001-08:00

TRABAJO NOVENO I.E.D.S

2015-02-03T11:51:00.001-08:00

PARTES DE UNA NOTICIA

2014-08-25T07:56:00.001-07:00

ETICA DE LA INFORMATICA

2013-10-18T19:29:00.000-07:00

Ética informática

Etica:

La ética es una rama de la filosofía que abarca el estudio de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir..............

Moral:

Se denomina moral o moralidad al conjunto de creencias y normas de una persona o grupo social que determinará el obrar (es decir, que orienta acerca del bien o del mal —correcto o incorrecto— de una acción o acciones).

Resumen

Se define la ética general, y la ética aplicada a la informática, se mencionan los principales códigos éticos de la informática para que se tenga una idea clara sobre el tema tratado, asimismo la investigación realizada para el desarrollo de este trabajo ha sido hecha con el propósito de entender que la ética informática es esencial porque permite determinar la capacidad moral del profesional de la rama. Se enfatiza la importancia de los valores aplicados en la informática, presentando los delitos más frecuentes que se presentan en el tercer entorno: el entorno digital…….

Introducción

Los progresos mundiales de las computadoras, el creciente aumento de las capacidades de almacenamiento y procesamiento, la miniaturización de los chips de las computadoras instalados en productos industriales, la fusión del proceso de la información con las nuevas tecnologías de comunicación, así como la investigación en el campo de la inteligencia artificial, ejemplifican el desarrollo actual definido a menudo como la "era de la información"

Esta era, está caracterizada por ser un entorno globalizado y altamente competitivo. En este sentido, la ética informática …surge como una nueva disciplina, que en la actualidad, es un campo necesario y de vital importancia para los profesionales de la rama…… que les permitirá afrontar con éxito los cambios del presente milenio.

El trabajo que se propone está organizado en tres capítulos. En el primer capítulo se define la ética general y la ética aplicada a la informática, en el segundo capítulo se mencionan los principales códigos éticos de la informática para que se tenga una idea clara sobre el tema tratado, asimismo la investigación realizada para el desarrollo de este trabajo ha sido hecho con el propósito de entender que la ética informática es esencial porque permite determinar la capacidad moral del profesional de la rama.

En el tercer capítulo se enfatiza la importancia de los valores aplicados en la informática, presentando los delitos más frecuentes que se presentan en el tercer entorno: el entorno digital.

I Ética en la Informática

La ética es una disciplina filosófica que se define como "principios directivos que orientan a las personas en cuanto a la concepción de la vida, el hombre, los juicios, los hechos, y la moral en relación .". La tecnología informática plantea nuevas situaciones y nuevos problemas y gran parte de estas nuevas situaciones y problemas son de una naturaleza ética; obviamente existen intentos de resolver estos problemas aplicando las actuales reglas y soluciones éticas de carácter general.

La Ética de la Informática (EI) es una nueva disciplina que pretende abrirse campo dentro de las éticas aplicadas y que ha emergido con fuerza desde hace unos pocos, para mejorar el comportamiento informático. años en el mundo anglosajón. El origen remoto de la EI está en la introducción cada vez más masiva de los ordenadores en muchos ámbitos de la vida social, cada vez más computarizada. Muchas profesiones reivindican para sí una ética particular con la cual pueden regirse ante los problemas morales específicos de esa profesión o actividad ocupacional. La existencia de la EI tiene como punto de partida el hecho de que los ordenadores suponen unos problemas éticos particulares y por tanto distintos a otras tecnologías [4]. En la profesión informática se quiere pasar de la simple aplicación de criterios éticos generales a la elaboración de una ética propia de la profesión. Los códigos éticos de asociaciones profesionales y de empresas de informática van en esa dirección [1].

La definición más restrictiva de la EI es el considerarla como la disciplina que analiza problemas éticos que son creados por la tecnología de los ordenadores o también los que son transformados o agravados por la misma, es decir, por las personas que utilizan los avances de las tecnologías de la información. Algunos de los autores se plantean si la cambiante sofisticación tecnológica plantea nuevos dilemas éticos o si las cuestiones éticas permanecen constantes.

Otras definiciones de la EI son mucho más amplias. No se reducen a un nuevo campo de ética aplicada sino que, por ejemplo, en Moor, la EI es el análisis de la naturaleza y el impacto social de la tecnología informática y la correspondiente formulación y justificación de políticas para un uso ético de dicha tecnología. La EI estaría relacionada con los problemas conceptuales y los vacíos en las regulaciones que ha ocasionado la tecnología de la información. El problema es que hay una falta de reglamentación en cómo utilizar estas nuevas tecnologías que posibilitan nuevas actividades para las cuales no hay o no se perciben con nitidez principios de actuación claros. Las personas con responsabilidades en el área de diseño o gestión de sistemas de información cada vez han de tomar más decisiones sobre problemas que no se resuelven con lo legal y lo cuasi-legal (reglamentos, manuales de procedimiento de las empresas, etc.) sino que rozan lo ético mismo. La tarea de la EI es aportar guías de actuación cuando no hay reglamentación o cuando la existente es obsoleta. Al vacío de políticas se añade generalmente un problema de vacío conceptual. Por ello la EI también ha de analizar y proponer una marco conceptual que sea adecuado para entender los dilemas éticos que ocasiona la informática [3].

Otra definición más englobante viene de Terrel Bynum, que basándose en Moor, define la EI como la disciplina que identifica y analiza los impactos de las tecnologías de la información en los valores humanos y sociales. Estos valores afectados son la salud, la riqueza, el trabajo, la libertad, la democracia, el conocimiento, la privacidad, la seguridad o la autorrealización personal. En este concepto de EI se quieren incluir términos, teorías y métodos de disciplinas como la ética aplicada, la sociología de los ordenadores, la evaluación social de las tecnologías o el derecho informático [2].

II Códigos éticos de la informática

El Contenido de ética en informática es importante, por considerarlo como un instrumento que facilita reconocer los problemas y resolverlos de acuerdo a los objetivos buscados.

Los códigos de ética, tal como se conocen en el mundo de las empresas, son sistemas de reglas establecidos con el propósito general de guiar el comportamiento de los integrantes de la organización y de aquellos con los cuales ésta actúa habitualmente: clientes, proveedores y contratistas. No obstante la profesión de informática, es una actividad reconocida socialmente y así el futuro ingeniero en informática, debe estar preparado para que un juez o una empresa le solicite un dictamen o peritaje informático y es evidente que este tipo de informes, en la práctica, deben estar firmados por alguien con titulación superior, actuando con Probidad profesional, y obrando según ciencia y conciencia.

Los diez mandamientos de la ética informática:

No usarás una computadora para hacer daño a otros.
No interferirás con el trabajo ajeno.
No indagarás en los archivos ajenos.
No utilizarás una computadora para robar.
No utilizarás la informática para realizar fraudes.
No copiarás o utilizarás software que no hayas comprado.
No utilizarás los recursos informáticos ajenos sin la debida autorización.
No te apropiarás de los derechos intelectuales de otros.
Deberás evaluar las consecuencias sociales de cualquier código que desarrolles.
Siempre utilizarás las computadoras de tal manera que respete los derechos de los demás.

III Delitos Informáticos

En la actualidad las computadoras se utilizan no solo como herramientas auxiliares de apoyo a diferentes actividades humanas, sino como medio eficaz para obtener y conseguir información, lo que las ubica también como un nuevo medio de comunicación, y condiciona su desarrollo de la informática; tecnología cuya esencia se resume en la creación, procesamiento, almacenamiento y transmisión de datos.

Este es el panorama de este nuevo fenómeno científico-tecnológico en las sociedades modernas. Por ello ha llegado ha llegado a sostenerse que la Informática es hoy una forma de Poder Social. Las facultades que el fenómeno pone a disposición de Gobiernos y de particulares, con rapidez y ahorro consiguiente de tiempo y energía, configuran un cuadro de realidades de aplicación y de posibilidades de juegos lícito e ilícito, en donde es necesario el derecho para regular los múltiples efectos de una situación, nueva y de tantas potencialidades en el medio social.

Esta marcha de las aplicaciones de la informática no sólo tiene un lado ventajoso sino que plantea también problemas de significativa importancia para el funcionamiento y la seguridad de los sistemas informáticos en los negocios, la administración, la defensa y la sociedad.

Debido a esta vinculación, el aumento del nivel de los delitos relacionados con los sistemas informáticos registrados en la última década en los Estados Unidos, Europa Occidental, Australia y Japón, representa una amenaza para la economía de un país y también para la sociedad en su conjunto.

De acuerdo con la definición elaborada por un grupo de expertos, invitados por la OCDE a PARIS en MAY83, el término delitos relacionados con las computadoras se define como cualquier comportamiento antijurídico, no ético o no autorizado, relacionado con el procesado automático de datos y/o transmisiones de datos. La amplitud de este concepto es ventajosa, puesto que permite el uso de las mismas hipótesis de trabajo para toda clase de estudios penales, criminológicos, económicos, preventivos o legales.

En la actualidad la informatización se ha implantado en casi todos los países. Tanto en la organización y administración de empresas y administraciones públicas como en la investigación científica, en la producción industrial o en el estudio e incluso en el ocio, el uso de la informática es en ocasiones indispensable y hasta conveniente. Sin embargo, junto a las incuestionables ventajas que presenta comienzan a surgir algunas facetas negativas, como por ejemplo, lo que ya se conoce como "criminalidad informática".

El espectacular desarrollo de la tecnología informática ha abierto las puertas a nuevas posibilidades de delincuencia antes impensables. La manipulación fraudulenta de los ordenadores con ánimo de lucro, la destrucción de programas o datos y el acceso y la utilización indebida de la información que puede afectar la esfera de la privacidad, son algunos de los procedimientos relacionados con el procesamiento electrónico de datos mediante los cuales es posible obtener grandes beneficios económicos o causar importantes daños materiales o morales. Pero no sólo la cuantía de los perjuicios así ocasionados es a menudo infinitamente superior a la que es usual en la delincuencia tradicional, sino que también son mucho más elevadas las posibilidades de que no lleguen a descubrirse. Se trata de una delincuencia de especialistas capaces muchas veces de borrar toda huella de los hechos.

En este sentido, la informática puede ser el objeto del ataque o el medio para cometer otros delitos. La informática reúne unas características que la convierten en un medio idóneo para la comisión de muy distintas modalidades delictivas, en especial de carácter patrimonial (estafas, apropiaciones indebidas, etc.). La idoneidad proviene, básicamente, de la gran cantidad de datos que se acumulan, con la consiguiente facilidad de acceso a ellos y la relativamente fácil manipulación de esos datos.

La importancia reciente de los sistemas de datos, por su gran incidencia en la marcha de las empresas, tanto públicas como privadas, los ha transformado en un objeto cuyo ataque provoca un perjuicio enorme, que va mucho más allá del valor material de los objetos destruidos. A ello se une que estos ataques son relativamente fáciles de realizar, con resultados altamente satisfactorios y al mismo tiempo procuran a los autores una probabilidad bastante alta de alcanzar los objetivos sin ser descubiertos.

Entre los delitos más frecuentes que se cometen en el entorno digital, cabe mencionar:

· Falsificación de documentos vía computarizada (tarjetas de crédito, cheques, etc.)

· Variación de los activos(bienes de la empresa) y pasivos (deudas) en la situación contable de las empresas.

· Planeamiento y simulación de delitos convencionales (robo, homicidio, fraude, etc.)

· Lectura, sustracción o copiado de información confidencial.

· Modificación de datos tanto en la entrada como en la salida.

· Aprovechamiento indebido o violación de un código para penetrar a un sistema introduciendo instrucciones inapropiadas.

· Variación en cuanto al destino de pequeñas cantidades de dinero hacia una cuenta bancaria apócrifa.

· Uso no autorizado de programas de cómputo.

· Introducción de instrucciones que provocan "interrupciones" en la lógica interna de los programas.

· Alteración en el funcionamiento de los sistemas, a través de los virus informáticos.

· Obtención de información residual impresa en papel luego de la ejecución de trabajos.

· Acceso a áreas informatizadas en forma no autorizada.

· Intervención en las líneas de comunicación de datos o teleproceso.

· Programación de instrucciones que producen un bloqueo total al sistema.

· Destrucción de programas por cualquier método.

· Daño a la memoria.

· Atentado físico contra la máquina o sus accesorios.

· Sabotaje político o terrorismo en que se destruya o surja un apoderamiento de los centros neurálgicos computarizados.

· Secuestro de soportes magnéticos entre los que figure información valiosa con fines de chantaje (pago de rescate, etc.).

· Acceso no autorizado: Uso ilegitimo de passwords y la entrada de un sistema informático sin la autorización del propietario.

· Destrucción de datos: Los daños causados en la red mediante la introducción de virus, bombas lógicas, etc.

· Infracción al copyright de bases de datos: Uso no autorizado de información almacenada en una base de datos.

· Interceptación de e-mail: Lectura de un mensaje electrónico ajeno.

· Estafas electrónicas: A través de compras realizadas haciendo uso de la red.

· Transferencias de fondos: Engaños en la realización de este tipo de transacciones.

Por otro lado, la red Internet permite dar soporte para la comisión de otro tipo de delitos:

Espionaje: Acceso no autorizado a sistemas informáticos gubernamentales y de grandes empresas e interceptación de correos electrónicos.

Terrorismo: Mensajes anónimos aprovechados por grupos terroristas para remitirse consignas y planes de actuación a nivel internacional.

Narcotráfico: Transmisión de fórmulas para la fabricación de estupefacientes, para el blanqueo de dinero y para la coordinación de entregas y recogidas.

Otros delitos: Las mismas ventajas que encuentran en la Internet los narcotraficantes pueden ser aprovechadas para la planificación de otros delitos como el tráfico de armas, proselitismo de sectas, propaganda de grupos extremistas, y cualquier otro delito que pueda ser trasladado de la vida real al ciberespacio o al revés.

Actualmente, los flujos de información o fuentes, como redes informatizadas y medios de radiodifusión, han trastocado los valores naturales, y actúan en forma deficitaria cuando deben responder a los principios éticos y morales naturales de la vida.

El peligro que ello significa, no solo pasa por la transformación o modernización de los sistemas de información, pasa porque no se ha respetado al ser humano en sí, con sus defectos y virtudes y se ha permitido ir chocando contra la ley natural de la vida.

Este enorme cambio tecnológico que se ha producido en el mundo y que cuesta adaptarnos a él, no ha tenido en cuenta las necesidades principales del ser, y está destruyendo en forma avanzada a las generaciones que se deben adaptar a ella.

Los problemas que plantea la difusión acelerada de la información no son en esencia diferente a los que plantea el desarrollo de toda ciencia. Son problemas morales que han ido sumergiendo a una sociedad en una profunda corrupción; debido a las políticas neoconservadoras y poco claras que han tapado la transparencia y la honestidad de las antiguas generaciones.

Por lo tanto, ¿Cómo llegará el hombre a mantener su integridad frente a este shock de futuro?, Es la cuestión a la que se hará referencia y se debe entender que los medios de comunicación son las que proveen al ser humano de información permanentemente para que el mismo evalúe conforme a su conciencia.

Por eso la ética en la informática como en todos los campos de la vida cotidiana deben ser utilizados como una herramienta más para la formación de una sociedad globalizada y tecnificada que va cambiando su rumbo y que se encuentra en un signo de pregunta que todavía no se puede develar.

Conclusiones

Se ha analizado la situación actual de la ética y valores aplicados a la informática en el mundo.

Realizando el análisis sobre ética y valores en la informática se determina que no es ético realizar pirateo de Software y desarrollar virus Informáticos pues ello desequilibra el orden empresarial, perjudicando a los sistemas computacionales.

El éxito de los informáticos en el futuro estará muy ligado a la ética informática pues ello permitirá una adecuada formación profesional lo cual evitará la práctica de pirateo de información (SW) que actualmente es muy practicado.

La sociedad deberá prepararse cada vez más para afrontar esta transición de la sociedad de la información que se presenta y cada individuo deberá administrar los conocimientos e información con juicio recto y moral.

Las organizaciones empresariales que deseen ser competitivas, de ahora en adelante deberán adaptar la tecnología de información para administrar su información, pero siempre cuidando los principios éticos que delineen las políticas empresariales y los procedimientos a seguir con el uso de la información.

Los códigos de ética están relacionados con aspectos computacionales, por lo que hace referencia a la Ingeniería del Software (SW).

La EI es un reto para la vida educativa, pues se tiene que educar en concienciación ética, ha de ser también parte del plan de estudio de los centros de enseñanza e investigación Informática.

Referencias Bibliográficas

[1] BARROSO, Porfirio, "Códigos Deontológicos de Informática: Análisis comparativo", RS Cuadernos de Realidades Sociales, Instituto de Sociología Aplicada de Madrid, nº 41/42, enero 1993, pp. 69-119.

[2] BYNUM, Terrel W., Ethics and the Information Revolution, ponencia en el curso de verano "Ética de la Informática", Universidad Complutense de Madrid, Madrid, 1996 [no publicado].

[3] MOOR, James H., "What is Computer Ethics?", Metaphilosophy, Vol. 16, No. 4, October 1985, pp. 265-275.

[4] PECORINO, Philip y MANER, Walter, "The Philosopher as teacher. A proposal for course on Computer Ethics", Metaphilosophy, Vol. 16, No. 4, October 1985, pp. 327-337.

Bibliografía

http://www.aedi.es/revista/ANEW-R04-02.htm

http://centrum.pucp.edu.pe/publicaciones/articulos/ferradas/einfo.htm

http://paginaspersonales.deusto.es/guibert/1etic-info.html

http://www.usm.edu.ec/eticainformatica/etica.htm&e=10342

http://www.monografias.com/trabajos56/etica-informatica/etica-informatica.shtml

GLOSARIO INFORMÁTICO

2013-08-22T10:47:00.003-07:00

Glosario Informático

A: Unidad de disquete que generalmente es de 1,44 megas de capacidad.

Abrir: Consiste en acceder a un directorio en el que se especifican los diferentes subdirectorios y ficheros, y abrir o recuperar el que nos interese en una aplicación abierta.

Acceso Directo: Modo rápido de acceder a cualquier programa, Documento, o impresora del sistema. Es posible crear accesos directos tanto sobre el Escritorio como en Carpetas. Por ejemplo, para crear un acceso directo a una impresora sobre el Escritorio, basta con arrastrar el icono de la misma para colocarlo sobre el Escritorio.

Adaptador de red: Es el dispositivo que, instalado en una ranura de expansión de la placa madre, conecta físicamente el ordenador con la red.

ADSL: Sistema de trasmisión digital sobre hilo de cobre o fibra óptica, que por sus características puede alcanzar velocidades muy superiores a las actuales, gracias al aumento y división del ancho de banda.

Adware: Son programas financiados por publicidad. Es decir, es software gratuito, pero para poder utilizarlo hay que aguantar toda la publicidad que está visible en todo momento.

Alias: Apodo o Pseudónimo. Nombre corto y fácil de recordar que se utiliza normalmente en los chats.

Antivirus: Programa cuya finalidad es prevenir los virus informáticos, así como curar los ya existentes en el sistema. Estos programas deben actualizarse periódicamente. Ejemplos de antivirus: McAfee, Norton…

Aplicación: Cada uno de los programas que, una vez ejecutados, permiten trabajar con el ordenador. Son aplicaciones los procesadores de textos, hojas de cálculo, bases de datos, programas de dibujo, paquetes estadísticos, etc.

Árbol: La estructura de directorios utilizada en los ordenadores personales es arborescente; esto es, existen directorios y subdirectorios que, a modo de ramas cada vez más delgadas, van surgiendo de un tronco inicial.

Archivo: Datos estructurados que pueden recuperarse fácilmente y usarse en una aplicación determinada. Se utiliza como sinónimo de fichero. El archivo no contiene elementos de la aplicación que lo crea, sólo los datos o información con los que trabaja el usuario.

Archivo ejecutable: Es el archivo que contiene las instrucciones necesarias para que un determinado programa se ponga en marcha.

Arrastrar y soltar: En entornos gráficos de usuario, consiste en apuntar con el ratón o dispositivo señalizador a un determinado objeto, arrastrarlo mediante la presión constante del botón izquierdo del ratón hasta su nueva posición, donde, al dejar de hacer presión en el botón, se situará el objeto.

Asistente: Cuadros de dialogo, el cual guía paso a paso, por ejemplo para instalar programas o cualquier otra tarea.

AVI: Es el formato más utilizado en Windows para almacenar vídeo con sonido incorporado.

Ayuda: En la mayoría de las aplicaciones existentes al presionarse las teclas Esc o Fl se accede a una serie de informaciones sobre el programa en cuestión y cómo manejarlo, que se denominan genéricamente ayuda, Suelen ser un resumen de las instrucciones recogidas en los manuales que se adjuntan con todo programa.

Banner: Espacios publicitarios que aparecen en las páginas web.

BASIC: Sencillo lenguaje de programación para el desarrollo de programas de tipo general creado en 1964, hoy no se utiliza.

Barra desplazamiento: Área especial de la pantalla que permite moverse de forma rápida por el documento abierto, visualizándose las zonas que están fuera de la vista.

Base de Datos: Conjunto de datos relacionados que se almacenan de forma que se pueda acceder a ellos de manera sencilla, con la posibilidad de relacionarlos, ordenarlos en base a diferentes criterios, etc. El programa más conocido es Microsoft Access.

Beta: Son versiones de prueba de un software determinado.

BIOS: Pequeño programa que coordina las actividades de los distintos componentes de un ordenador y comprueba su estado.

BIT: Es la unidad de información más pequeña. Puede tener sólo dos valores o estados: 0 o 1, encendido o apagado.

Buscador: Son aquellos que están diseñados para facilitar encontrar otros sitios o páginas Web. Algunos ejemplos de buscadores son Google, Yahoo...

Byte: Ocho bits que representan un carácter. Unidad básica de información con la que operan los ordenadores.

Buses: Son un conjunto "conectores" internos que sirven para comunicar la CPU, la memoria, los periféricos, etc. El nombre se ha tomado prestado de "autobús", como si fuera un medio de transporte de información.

C: El lenguaje C es una herramienta de programación de tipo general, utilizada para el desarrollo del sistema operativo Unix.

Caché: Es una de las memorias del ordenador, muy rápida, que contiene las operaciones más frecuentes o las últimas realizadas con lo que aumenta considerablemente la velocidad de los procesos al evitar en muchos casos el acceso a memorias más lentas.

Camara Digital: Cámara de video que graba imágenes en forma digital. La cámara digital descompone la imagen de la figura en un número fijo de pixeles (puntos), verifica la intensidad de luz de cada pixel y la convierte en un número.

CD: Compact Disc. Pueden contener aproximadamente hasta 700 Mb de información almacenada en forma espiral por medio de sistemas laser.

CD-R: (CD-Recordable) CD vírgen que solo permite una gravación. Estos CDs se pueden ir rellenando en varias sesiones, pero no se puede borrar su contenido para cambiarlo.

CD-ROM: (Compact Disc-Read Only Memory). Compact Disc-Read Only Memory. CD de sólo lectura. Hoy es el sistema de almacenamiento y distribución de datos más popular, en sus dos formatos: 74 y 80 minutos con capacidad para 700 y 650 Mb. respectivamente. Sus unidades lectoras utilizan un láser que lee cada cavidad y elevación (pits y lands), de tal forma que un cambio de estado representa un uno y un "no cambio", es decir, una secuencia lisa de una determinada distancia (300 nm) representa un cero. Parece apropiado indicar que una lectora de CD-ROM no puede reproducir, si más preparación, los discos generados por una regrabadora.

CD-RW: son regrabables, es decir, que tienen la posibilidad de ser utilizados en más de una ocasión eliminando su contenido anterior. No obstante, el número de veces es limitado. Su unidad de lectura y escritura es la regrabadora.

Celda: En las aplicaciones de hojas de cálculo, una celda es cada intersección entre una fila y una columna determinada, que puede contener datos, fórmulas matemáticas, etc.

Chat: Conversación interactiva con otros usuarios en tiempo real, en Internet.

Chip: Utilizado habitualmente como sinónimo de procesador, se trata de una oblea de silicio sobre la que se imprime un microcircuito.

Chip de Memoria: Chip que contiene programas y datos, ya sea de manera temporal (RAM), permanente (ROM, PROM) o permanentemente hasta que se cambien (EPROM, EEPROM).

Chipset: Es el juego de chips que componen la placa base o madre. Ese conjunto (o set) de chips son los que se encargan de algunas de las funciones de importancia, como pueden ser manejo de memoria, de buses o de puertos y ranuras.

Ciberespacio: Para referirse coloquialmente a moverse por Internet. Se suele denominar navegar por el ciberespacio el recorrer las redes de comunicación.

Cibernauta: Este nombre se aplica a los intrépidos exploradores que viajan por el ciberespacio en busca de información.

Cibernética: Ciencia que estudia los sistemas de control y comunicación en las máquinas, de forma que reaccionen como un ser humano ante determinados estímulos.

Clave de Acceso: Una clave de acceso es una combinación de letras, números y signos que debe teclearse para obtener acceso a un programa o partes de un programa determinado, un terminal u ordenador personal, un punto en la red, etc. Muchas veces se utiliza la terminología inglesa (password) para referirse a la clave de acceso.

Clic: En algunos manuales de programas que utilizan intensivamente el ratón, se especifican instrucciones como «doble clic» que se refieren a apretar dos veces el botón izquierdo del ratón.

Cliente: En la filosofía Cliente/Servidor el Cliente es el "solicitante", el que pide datos al servidor.

Cliente/Servidor: Se le suele llamar así a la arquitectura a dos capas, es decir, una capa servidor, u ordenador que contendrá los datos y los programas gestores asociados, y capas clientes, u ordenadores que se dirigiran al anterior para obtener la información.

Clip Art: Conjunto de imágenes enlatadas que se utiliza para ilustrar documentos de procesamiento de texto y de publicaciones de escritorio.

Códec: Sistema que permite reducir los problemas planteados por el gran espacio de almacenamiento que ocupan los archivos de vídeo. El Códec se utiliza para comprimir un archivo, para que ocupe el menor espacio posible, y descomprimirlo cuando tiene que ser reproducido. Algunos ejemplos de Códecs son Elite Codec Pack o el K-Lite entre otros.

Código: Se refiere a las instrucciones contenidas en un programa, y entendibles por el ordenador. Las aplicaciones normales pueden tener miles de líneas de código que es necesario mantener y actualizar.

Código Binario: Código basado en dos valores (O y 1) que es «entendido» por los ordenadores.

Columna: En una tabla o fichero de base de datos, una columna es lo que anteriormente se denominaba como campo. Las columnas de la tabla indican los datos que se van a introducir en la tabla, el tipo y restricciones sobre ellos, conformando así la estructura de la tabla. Las filas serán las entradas reales de datos.

Comando: Orden dada al ordenador para que realice una acción determinada.

Comercio electrónico: Es la venta de productos a través de Internet, con sitios especiales que se consideran seguros para hacer los pagos.

Compact Flash: Tarjetas de memoria con alta capacidad para dispositivos móviles tipo cámaras, ordenadores portátiles, inalámbricos, etc., Pueden almacenar en dispositivos digitales hasta 10 millones de imágenes y aumentar la capacidad de almacenamiento MP3.

Comprimir: Cuando una aplicación o un conjunto de datos son demasiado grandes, existe la posibilidad de reducir su tamaño mediante técnicas de compresión, lo que facilita su archivo y su manejo.

Los programas comprimidos no pueden ser ejecutados directamente, sino que necesitan descomprimirse previamente con la utilidad empleada inicialmente.

Comunicación: Proceso de transmisión y recepción de ideas, información y mensajes.

Comunidad virtual: Sería aquella que ha tomado contacto por medio de la Red, de las múltiples formas que existen: listas, foros, chats, etc. y sus miembros, por tener vinculaciones o intereses comunes, utilizan Internet como medio aglutinador y de comunicación.

Conectividad: Capacidad de dos o más elementos hardware o software para trabajar conjuntamente y transmitirse datos e información en un entorno informático heterogéneo.

Conector: «Enchufe» que facilita la unión mecánica entre dos dispositivos y, a la vez, la comunicación de datos entre ambos o el intercambio de corriente. Por extensión, se entiende por conector el terminal de un sistema al que se conectan determinados periféricos.

Consulta: Interrogación realizada a una base de datos, en la que se requiere una información o informaciones concretas en función de unos criterios de búsqueda definidos.

Control: Una de las teclas especiales que pueden encontrarse en el teclado de cualquier ordenador personal y que, al utilizarse en conjunción con otras teclas, genera un efecto determinado. Al presionarse la combinación de teclas control+alt+supr se reinicia el ordenador, perdiéndose aquellos datos sobre los que se estuviera trabajando en ese momento y que no hubieran sido grabados previamente.

Cookies: (Galletas) Cuando se visita una página Web, es posible recibir una Cookie. Este es el nombre que se da a un pequeño archivo de texto, que queda almacenado en el disco duro del ordenador. Este archivo sirve para identificar al usuario cuando se conecta de nuevo a dicha página Web.

Cortafuegos: Es un ordenador o un programa que conecta una red a Internet pero impide el acceso no autorizado desde Internet.

CPU: Conocida como Unidad Central de Proceso o procesador, es el “cerebro” del ordenador y se encuentra encajado en la Placa Base. Es una de las partes fundamentales del PC y, junto con una serie de chips de apoyo, es el responsable de realizar las operaciones de cálculo que le solicitan los programas y el sistema operativo. También se le denomina Microprocesador.

Cracker: Persona especializada en la desprotección de programas, dejándolos sensibles a la copia.

Demo: Es una "demostración" de un software. Es decir, un programa generalmente de libre reparto para que compruebes su utilidad y la diferencia entre ésta y el programa comercial depende del fabricante.

Descargar: Copiar a traves de una red (Internet, BBS, etc.) un elemento que se encuentra ubicado físicamente en otro ordenador (Un fichero, un programa, un documento, etc.) a nuestro disco duro.

Desinstalar: Eliminar hardware o software de un sistema de computación.

Muchas aplicaciones vienen con su propia utilidad "desinstalar", cuando no, puede emplearse un programa genérico para desinstalarlas.

Dialer: Programas que efectúan una marcación telefónica o conexión a una línea de alto coste, de manera transparente para el usuario que verá en su factura teléfonica un número que ignora por completo y con una suma normalmente desorbitada. Es un sistema típico de las descargas "gratuitas".

Dirección IP: (Dirección de protocolo de Internet). La forma estándar de identificar un equipo que está conectado a Internet . Consta de cuatro números separados por puntos y cada numero es menor de 256; por ejemplo 192.200.44.69. El adminsitrador del servidor Web o su proveedor de servicios de Internet asignará una dirección IP a su equipo.

Directorio raíz: Directorio principal de un disco, en el que se almacenan el resto de subdirectorios y archivos concretos como el autoexec.bat y el config.sys. En el entorno Windows, los términos directorio y subdirectorio son sustituidos por los de carpeta y subcarpeta.

DirectX: Es el sistema de programación multimedia más avanzado por el momento. Es una colección de programas que acelera el sistema en las tareas gráficas. Un componente es "Direct-3D". Con e´l se puede, bajo windows, jugar de un modo más rápido y cómodo.

Disco Duro: Unidad de almacenamiento principal del ordenador, donde se almacena una gran cantidad de datos y programas. Tiene mucha capacidad de almacenamiento (pueden caber muchos Gbytes). Es la unidad más rápida tanto para acceder a los datos como para guardarlos. Lo normal es que sea fijo e interno, aunque también los hay extraíbles y externos. Un ordenador puede disponer de varios discos duros. La información que almacena no puede ser procesada directamente por el microprocesador sino que, en un paso previo, deben transferirse a la memoria RAM para que pueda manejarla.

Disquetera: Permite guardar información para poder extraerla fácilmente del ordenador. Su capacidad es muy limitada (1'44 Mbytes). El formato de disquet que se ha mantenido hasta es momento es el de pulgadas y media.

DivX: Es un sistema de video del tipo de *pago por visualizarlo*. Precisa un lector y una conexión a la red, o también se da la adquisición del disco, que es tipo DVD.

DNS: Domain Name System. Son unas direcciones simbólicas utilizadas en Internet y que sustituyen a las cadenas de números que son las verdaderas direcciones. Se le conoce también con el nombre de "dominio", aunque no es del todo exacto.

Dominio: Hay dos sistemas principalmente de incluir una dirección de páginas Web en Internet, la utilización de espacios generalmente gratuitos y que "cuelgan" de una empresa de suministros o el alta de una propia. Tanto la suministradora de servicios en su momento como el registro de una dirección propia lo que hacen es registrar un dominio, o un nombre registrador en un ordenador al efecto y que asigna un IP propio.

Dominio (país): En comunicaciones es un nombre que identifica a un conjunto de ordenadores. Por ejemplo, en Internet el dominio "es" corresponde a los servidores españoles, "fr" a los franceses, etc.

Doble clic: En algunas aplicaciones que realizan un uso intensivo del ratón, es necesario hacer un doble clic sobre el botón izquierdo del ratón; esto es, apretar dos veces seguidas dicho botón.

DOS: (Disk Operating System). Programa que controla el funcionamiento del ordenador. Es el sistema operativo utilizado en la mayoría de los ordenadores personales (PCs) existentes. Aunque existen diferentes versiones del DOS, la más conocida es la desarrollada por la compañía Microsoft, denominada MS-DOS. El nombre de Sistema Operativo de Disco procede de que, en su mayor parte, el DOS permite la gestión y administración del disco duro y los disquetes.

Driver: Se utiliza normalmente para indicar los controladores de periféricos, es decir, el software que permite al Sistema Operativo reconocer y utilizar lo que tiene conectado el ordenador.

DVD: (Digital Versatile Disc). En un futuro no muy lejano, sustituirá a los CD-ROM, ya que permite guardar más información en un mismo espacio. Fisicamente es muy parecido a los CD-ROM, pero se diferencia de éstos en la forma de almacenar los datos. Básicamente los hay de dos clases : Los DVD-ROM de sólo lectura y los DVD Vídeo para ver películas.

E-mail: Servicio de comunicaciones que permite el intercambio y almacenamiento de mensajes. En muchos casos sustituye al sistema FTP ya que acepta el envío de ficheros, imágenes, etc. aparte del texto.

Emoticono: (Smiley) Forma taquigráfica de enviar estados de ánimo en Internet. Algunos de los más usados son: :-) (alegría), :-( (tristeza), ;-)guiño de ojo).

Enlace: (Link). Refiriéndonos a Internet y páginas Web es un unión entre varios documentos dentro de un mismo servidor, o con mayor frecuencia, la posibilidad de acceder mediante la pulsación de una palabra o frase, generalmente resaltada y subrayada, a otra página situada en un ordenador distinto y ubicado en cualquier lugar del mundo, ya que en el momento de la creación de ese enlace se le ha asignado la dirección o URL a la que ha de dirigirse.

Escáner: Periférico de entrada de datos (texto impreso e imagenes). Su funcion es capturar estos datos y transmitirlos al ordenador para su posterior manipulación. Los escaners pueden trabajar con texto impreso, fotografias y dibujos.

Escritorio: Es la superficie principal del trabajo de Windows. En ella podemos dejar todo tipo de ficheros y aplicaciones para que estén accesibles en cualquier momento. En el escritorio encontraremos iconos importantes como el de Mi PC, la papelera de reciclaje o la Bandeja de Entrada. Podemos personalizarlo con diferentes fondos o imagenes y cambiarle el color.

Ethernet: Red de área local (LAN) desarrollada por Xerox, Digital e Intel. Es el método de acceso LAN que más se utiliza. Se monta sobre cable coaxial.

Excel: Hoja de cálculo de Microsoft, integrada en el paquete MS Office.

Explorer: Navegador diseñado por Microsoft para su uso con Windows95. Actualmente está disponible para otros sistemas operativos.

Extensión de un archivo: En general, indica de qué tipo se trata, si es un ejecutable, de Sistema, de datos, etc. aunque estan relacionadas en la mayoría de los casos, con la empresa desarrolladora del software.

Extranet: Al igual que Intranet, son "hermanes menores" de Internet, es decir, que se utilizan los mismos protocolos, sistemas de páginas www, pero en este caso sirven para unir sectores más amplios que las anteriores, tipo distintas empresas.

FAQ: (Frequently Asked Questions). Son las colecciones de preguntas más frecuentes que se realizan y publican las empresas de programación o similares, foros de discusión, etc.

Fax: Método y aparato de transmisión y recepción de documentos mediante la red telefónica conmutada que se basa en la conversión a impulsos de las imágenes «leídas» por el emisor, impulsos que son traducidos en puntos -formando imágenes- en el receptor.

Fdisk: Orden externa del DOS que divide en partes el disco duro, lo cual se hace después del formateo de bajo nivel y antes del formateo de alto nivel.

Firmware: Son programas, generalmente responsables de un dispositivo, que tienen como característica común que estan almacenados en memoria ROM (Memoria de sólo lectura).

Formatear: Acción de dar formato a un disco u otro dispositivo como cintas, etc., con el fin de prepararlo para que puedan grabarse datos en él. Al formatear un disco se borran todos los datos existentes en ese momento, si los hubiera. Normalmente, los discos que no han sido utilizados nunca necesitan ser formateados, en función de su capacidad, antes de poder grabar información en ellos.

Foro: Intercambio de información con respecto a un tema determinado o producto específico que es anfitrión en un servicio en línea o BBS. Puede incluir las últimas noticias sobre el tema, una capacidad de conferencia para preguntas y respuestas por parte de los participantes, así como archivos para bajar arreglos, demostraciones y otro material relacionado.

Freeware: Programas, generalmente distribuidos por la red, que se pueden utilizar libremente.

FTP: (File Transfer Protocol). Protocolo para la transferencia de ficheros.

Fuente: Conjunto de caracteres tipográficos de un determinado diseño y tamaño de estilo o tipo de letra. Usualmente, cada estilo de letra (Times Roman, Helvética, Arial, etc.) está disponible en cuatro variaciones: normal, negrita, cursiva (bastardilla) y negrita-cursiva.

GIF: Graphics Interchange Format o Formato de intercambio de gráficos. Es un tipo de fichero, cuyo contenido puede ser una imagen del cualquier tipo, con la condición de que no exceda de 8 colores. Gracias a esto y a la compresión que utiliza, es idóneo para baja resolución y muy poco espacio. Con el JPG es típico de páginas Web.

Gb: Mil millones de bits. También Gb, Gbit y G-bit.

GB: Es una unidad de medida de memorias. Equivale a 1.024 Mb. También GB, Gbyte y G-byte.

Glosario: Diccionario técnico que recoge palabras utilizadas en un determinado entorno. En el mundo de la informática -y dada la presencia de numerosos acrónimos y términos en inglés-, abundan los glosarios que recogen definiciones de términos técnicos.

GNU: Licencia Publica General. Software desarrollado para distribución sin fines de lucro.
El proyecto GNU (GNU es un acronimo recursivo para "Gnu No es Unix") comenzó en 1984 para desarrollar un sistema operativo tipo Unix completo, que fuera Software Libre. La gente a menudo se refiere erroneamente a estos sistemas como "Linux", cuando es mas preciso y concreto llamarlos "GNU/Linux".

Grabadora de CD: Permite tanto leer como guardar información. Si la grabadora es de DVD, podremos guardar información en discos compactos de DVD, que tienen una mayor capacidad.

Grabar: Acción consistente en almacenar información al efecto, generalmente en un disco duro o un disquete situado en el drive correspondiente.

Gráfico: Es la creación y manipulación de imágenes de ilustraciones en el computador.

Grupos de Noticias: Son grupos de personas que tienen interés por un tema determinado y que se intercambian mensajes; sirven, pues, para tertulias internacionales por red. A diferencia de las listas de discusión, no es necesario apuntarte, sólo conectarte. Hay listas de noticias prácticamente para cualquier tema. Hay mas de 10.000 fórums.

Hacker: Informático especializado o con inquietudes de salvar determinados retos complejos. Popularmente se le considera dedicado a la inflitración en sistemas informáticos con fines destructivos.

Hardware: Se denomina así al conjunto de componentes físicos dentro de la informática (un teclado, una placa, por ej.).

Hosting: Palabra del Ingles que quiere decir dar hospedar o alojar. Aplicado al Internet, significa poner una pagina web en un servidor de Internet para que esta pueda ser vista en cualquier lugar del mundo entero con acceso al Internet.

HTML: Es el lenguaje estándar para describir el contenido y la apariencia de las páginas en el WWW.

HTTP: Es el protocolo o las reglas de funcionamiento de los servidores WWW, que son los encargados de mantener este tipo de páginas.

Icono: Representación gráfica de un elemento, generalmente una opción a elegir, que sustituye o complementa al texto escrito.

Impresora: Periférico de salida, que conectado generalmente al puerto paralelo permite el paso a papel de la documentación en formato escrito o gráficos. Hoy se utilizan principalmente las de inyección y las láser.

Información: Es un conjunto de datos, y automáticos, que funcionan por sí mismos.

Informática: Ciencia que estudia el tratamiento automático y racional de la información, a través de los ordenadores.

Interactivo: Un sistema es interactivo cuando permite un diálogo continuo entre el usuario y la aplicación, respondiendo ésta a las órdenes de aquel.

Interfaz de usuario: Es la manera de funcionar el ordenador de cara al usuario, o mejor, la relación de ambos, es decir, cómo responde a los sucesos o acciones.

Internet: Vía de información, comunicación, cooperación y colaboración entre personas y grupos de todo el mundo. Se le suele llamar la gran "red de redes", ya que está formada por una gran cantidad de redes que conectan millones de ordenadores a través de la línea telefónica.

Intranet: Se denomina de esta forma cuando se utilizan los sistemas de Internet a nivel de protocolos, pero en un ámbito reducido, como puede ser el de una empresa.

IRC: Sistemas conocidos familiarmente por "chat" que permiten la comunicación en tiempo real y por escrito entre usuarios.

Joystick: Es un dispositivo de entrada que es utilizado, comúnmente en juego de consola o PC. Usado para mover un objeto por la pantalla.

JPEG: Un formato de archivo gráfico que se utiliza para mostrar imágenes en color de alta resolución.

KB: Unidad de almacenamiento equivalente a 1.024 bytes.

Keyboard: (Teclado). Conjunto de teclas de entrada. En terminales y computadores personales, el teclado incluye las teclas de una máquina de escribir estándar y varias teclas especiales tales como control, alt y esc, así como las teclas de función.

LAN: (Local Area Network). Red de área local. El término LAN define la conexión física y lógica de ordenadores en un entorno generalmente de oficina. Su objetivo es compartir recursos (como acceder a una misma impresora o base de datos) y permite el intercambio de ficheros entre los ordenadores que componen la red.

Linux: Versión bajo la licencia GPL/GNU (que permite la copia y distribución junto al código fuente y sólo se paga el "medio físico") del conocido systema operativo UNIX. Es un sistema multitarea multiusuario para PC´s.

Macintosh: Ordenadores de la empresa Apple que se iniciaron en el 1.984 tomando un gran auge, especialmente en USA. Son los originales con funcionamiento gráfico, que sirvieron de base o de ejemplo para los posteriores sitemas basados en ese interfaz, como puede ser Windows.

Maximizar: Un simple clic del ratón, situando el cursor sobre un punto determinado, permite hacer que la ventana ocupe toda la pantalla.

Medidas de almacenamiento: Bit: es la unidad básica de información y sólo dos unidades posibles el 0 y el 1.
Byte: es una unidad de información compuesta generalmente por 8 bits.
Kilobyte: se abrevia como K o KB y equivale a 1.024 bytes.
Megabyte: se abrevia como MB y es igual a 1.024 KB.
Gigabyte: se abrevia GB y equivale a 1.024 MB.

Megabytes: Megas o Mb. Unidad de almacenamiento que equivale a 1.024 Kb.

Memoria: Lugar donde se almacenan datos o programas mientras se están utilizando.

Memoria RAM: Es el elemento del ordenador donde se encuentran los datos mientras el usuario los está ejecutando. Cuando apagamos el ordenador la información contenida en la memoria RAM se borra; es por eso por lo que hay que guardar aquello con lo que estamos trabajando (por ejemplo, el texto que estamos escribiendo) en el disco duro justo al empezar, ya que de lo contrario, si el ordenador se apagara accidentalmente, perderíamos todo lo que hemos hecho.

Memoria ROM: Contiene la información necesaria para que el ordenador pueda reconocer todos sus periféricos y arrancar el sistema operativo. Se encuentra en la BIOS y, a diferencia de la memoria RAM, no se llena y se vacía; no se "escribe" en ella, sino que sólo se "leen" sus órdenes.

Mhz: Megaherzios. Medida de velocidad del reloj de un ordenador. Un Mhz equivale a un millón de ciclos por segundo.

Microsoft: (Microsoft Corporation, Redmond, WA) Compañía de software más grande del mundo. Microsoft fue fundada en 1975 por Paul Allen y Bill Gates, dos estudiantes universitarios que escribieron el primer intérprete BASIC para el microprocesador 8080 de Intel. Aunque también se conoce por sus lenguajes de programación y aplicaciones para computadores personales, el éxito sobresaliente de Microsoft se debe a sus sistemas operativos DOS y Windows.

Minimizar: Convierte la ventana en un botón situado en la barra de tareas, donde queda en espera de que la volvamos a activar.

Módem: Es un dispositivo que se conecta al ordenador y que permite intercambiar datos con otros ordenadores a través de la línea telefónica.

Monitor: permite que el usuario de un ordenador vea todo lo que va realizando; es la principal forma que tiene el ordenador de comunicarse con el usuario y es un periférico imprescindible. Las imágenes del monitor se componen de pequeños puntos llamados píxeles. Si aumenta la definición, más cercanos estarán los puntos.

Monousuario: El sistema de trabajo de forma independiente, sin estar conectado a un servidor ni a otros usuarios por medio de una red.

Motores de Búsqueda: También se les llama buscadores de Internet.
Son programas a los que se accede utilizando un navegador de Internet que permiten realizar búsquedas de palabras clave en las páginas de la red.

Mouse: Pequeño dispositivo de entrada, con uno o más botones incorporados, que se utiliza con las interfaces gráficas del usuario.

MP3: Es un formato de archivo de sonido que tiene una alta calidad y con un tamaño muy reducido. Para poder reproducirlo hay que utilizar un ordenador.

MPEG: Moving Pictures Expert Group. Es la forma de llamar a los sistemas de compresión de vídeo digital.

MPEG-4: Último formato de la serie MPEG, caracterizado por un altísimo poder de compresión de imágenes y de video, permitiendo filmaciones en CD-ROM con unas características de calidad cercanas al DVD.

Multimedia: Se denomina así a los sistemas o aplicaciones que permiten la utilización de sonido e imágenes.

Multitarea: Realización simultánea de varios procesos en un ordenador, teniendo en cuenta que éste y su Sistema Operativo lo permitan.

Multiusuario: Utilización simultanea de un ordenador por varios usuarios, o dicho de otra manera, ordenador y Sistema Operativo con capacidad para permitir el trabajar desde distintas consolas con la misma CPU.

Navegador: Son programas de ordenador diseñados para facilitar la visualización de páginas Web en Internet.

Navegar: Desplazarse por los distintos lugares y páginas de Internet a base de la utilización de los enlaces.

Netscape Navigator: Navegador WWW creado por la empresa norteamericana Netscape. Es uno de los navegadores Internet más difundidos que, como todos los programas navegadores hoy en día, integra en uno solo las aplicaciones de correo electrónico, chat y lector de news.

Nombre de usuario: Username. No tiene por que ser el nombre real sino cualquier identificador para el programa que se esté utilizando.

Ofimática: Rama de la la informática dirigida al trabajo genérico de oficinas y los programas utilizados, tipo procesadores de texto, hojas del cálculo, etc.

On-Line: En línea. Se refiere a cualquier documento, archivo o servicio de la red.

P2P: (Peer-to-peer). Compartición de archivos de igual a igual.

Página principal: Se suele entender dentro del entorno de Internet, y es aquella que sirve de inicio para el resto del sitio. Generalmente suele denominarse "Index" con las extensiones htm o html.

Página Web: Forma de denominar a las hojas creadas con html que se manejan dentro del entorno WWW.

Password: (Contraseña). Se denomina así al método de seguridad que se utiliza para identificar a un usuario.

PDF: (Portable Document Format) Formato de los documentos de Acrobat Reader que les permite conservar todas las características gráficas durante la transmisión a traves de Internet.

Periférico: Son dispositivos que se utilizan como medio de comunicación entre el ordenador y el mundo exterior. Podemos destacar entre periféricos de entrada, periféricos de salida, y periféricos de entrada y salida, según sivan para que nosotros nos comuniquemos con el ordenador introduciendo órdenes o datos, según él se comunique con nosotros mostrándonos resultados, o ambas cosas.

- Periféricos de entrada: Permiten introducir información al ordenador desde el exterior. Algunos ejemplos: Teclado, mouse, escàner, etc.

- Periféricos de salida: Transmiten la información del ordenador al exterior. Encontramos: Monitor, Impresora, altavoces...

- Periféricos de entrada y salida: Son periféricos que permiten la doble comunicación entre el ordenador y el exterior. Principalmente hay dos: Módem, Grabadora de Cd-Rom.

Píxeles: Punto o elemento más pequeño que se puede representar en la pantalla de un ordenador.

Placa Base o Madre: Es el lugar donde están conectados todos los componentes internos del ordenador: microprocesador, memoria RAM, disco duro, puertos a los que se conectan los periféricos como el ratón o el teclado, etc.
Plug & Play: Sistema y tipos de dispositivos que permiten ser reconocidos y configurados por el ordenador de manera automática.

Pop-up: Son ventanas no abiertas por el usuario que aparecen al acceder a una página. Normalmente aparecen el parte superior de la página. El usuario puede cerrar este tipo de ventanas. El pop under aparece al cerrar una ventana del navegador. Normalmente son utilizados con fines publicitarios.

Portal: Se refiere a un sitio en Internet o un sitio Web donde se "da entrada" a distintos servicios. Tradicionalmente servicios de búsqueda y enlace con páginas Webs, correos electrónicos gratuitos o no, información de distinto tipo, etc.

Portapapeles: Memoria reservada que se utiliza para almacenar datos que fueron copiados de una aplicación con el fin de insertarlos en otra.
Power Point: Herramienta de creación de presentaciones, integrada en el paquete MS Office.
Procesador de textos: Programas con capacidad para la creación de documentos incorporando texto con multitud de tipos y tamaños, gráficos, efectos artísticos y practicamente todo lo que se hacía con los programas de imprenta tradicionales.

Programa: Instrucciones que varían según el lenguaje que se utiliza, pero cuyo fin es el de controlar las acciones que tiene que llevar a cabo el ordenador y sus periféricos.

Protocolo: Se denomina protocolo a un conjunto de normas y/o procedimientos para la transmisión de datos que ha de ser observado por los dos extremos de un proceso comunicacional (emisor y receptor). Estos protocolos «gobiernan» formatos, modos de acceso, secuencias temporales, etc.

Proveedor: Compañía que ofrece el servicio de intermediario para la conexión de nuestro ordenador a Internet a través del teléfono.

Puerto: Sirven para conectar los periféricos al ordenador. Existen varios tipos:
- Puerto paralelo: se utiliza principalmente para la conectar la impresora.

- Puerto Serie: Para conectar el ratón o el módem.
-Puerto USB: Se ha convertido en un conector muy popular y estandarizado por su comodidad. El dispositivo conectado es reconocido inmediatamente, sin necesidad de reiniciar el ordenador. Hoy en día todos los dispositivos se pueden conectar por USB, incluso las cámaras digitales, móviles...

Puntero: Representado por una flecha u otra imagen similar, indica a nuestra voluntad el punto sobre el que debemos realizar un clic o doble clic para ejecutar un mandato de cualquier tipo.

Real Player: Es un programa de utilización del formato RealAudio.

Real Audio: Software creado por Real Networks que posibilita la reproducción multimedia en tiempo real (según se va descargando de Internet).

Resolución: Se denomina resolución al número de columnas de pixels que pueden ser mostradas en una pantalla. La resolución se puede medir en columnas de pixels: a más resolución, mayor calidad gráfica.

Restaurar: Permite volver la pantalla a su estado anterior. Si está maximizada, podremos dejarla como "flotando" en el escritorio, arrastrando sus laterales para darle las proporciones que queramos.

Router: Se denomina así al dispositivo capaz de dirigir la información, dividida en paquetes, por el camino más idóneo, examinando la dirección y el destino y utilizando mapas de red.

Servidor: Se denomina así al ordenador que se encarga de suministrar lo necesario a una red, dependiendo de cual sea la finalidad de ésta.

Shareware: Las versiones de programas que reciben esta denominación permiten probar sus capacidades sin realizar el desembolso mucho mayor que representaría comprar el programa convencional completo.

Sistema Operativo: El programa que permite el funcionamiento básico del ordenador. Es el programa más importante de todos y hace de intermediario entre el los dispositivos de hardware (todo lo que compone la máquina) y las aplicaciones. Se encarga de controlar la unidad central, la memoria y los dispositivos de entrada y salida. Los sistemas operativos modernos pueden ejecutar varios procesos simultáneamente, por eso reciben el calificativo de multitarea. El más utilizado (aunque no el mejor) es Windows.

Software: Conjunto de programas de distinto tipo (sistema operativo y aplicaciones diversas) que hacen posible operar con el ordenador.

Spam: Se denomina con este término al correo electrónico que se recibe de forma indeseada, generalmente con carácter comercial.

Spyware: Utilidades que se instalan en nuestro ordenador a través generalmente de aplicaciones share, de manera que a través de ellos consiguen información acerca de lo que ha efectuado el internauta.

Tabla: Una o más filas de celdas de una página que se utilizan para organizar el diseño de una página Web o para ordenar datos sistemáticamente.

Tarjeta Gráfica: Es la que se encarga de convertir las señales que recibe de la placa base a las que la pantalla es capaz de mostrar.

Tarjeta de Sonido: Es un accesorio del ordenador. Reproduce música, voz o cualquier señal audio. A la targeta de sonido se le pueden conectar altavoces, auriculares y un micrófono.

TCP-IP: (Transmision Control Protocol-Internet Protocol). Protocolo en el que se basa Internet y que en realidad consiste en dos. El TCP, especializado en fragmentar y recomponer paquetes, e IP para direccionarlos hasta su destino.

Teclado: Es el periférico más habitual para la introducción manual de datos en el ordenador.

TeraByte: Unidad de medida de almacenamiento que equivale a 1.024 Gigabytes.

Troyano: Es un programa malicioso que se oculta en el interior de un programa de apariencia inocente. Cuando este último es ejecutado, el Troyano realiza la acción o se oculta en la máquina del incauto que lo ha ejecutado.
Habitualmente se utiliza para espiar a personas.

Tutorial: Libro de instrucciones o programa que guía al usuario a través de una secuencia predeterminada de pasos con el fin de aprender un producto.

UNIX: Es una familia de sistemas operativos para ordenadores personales. Soporta gran número de usuarios y posibilita la ejecución de distintas tareas de forma simultánea (multiusuario y multitarea). Su facilidad de adaptación a distintas plataformas y la portabilidad de las aplicaciones (está escrito en lenguaje C) que ofrece hacen que se extienda rápidamente.

URL: Se conoce por este nombre a las direcciones dentro de Internet, normalmente, aunque no necesariamente, refiriendonos a páginas Web. El tipo más común de dirección URL es http://, que proporciona la dirección Internet de una página Web.

USB: Bus serie universal. La característica principal de este bus reside en que los periféricos pueden conectarse y desconectarse con el equipo en marcha, configurándose de forma automática.

Usuario: aquella persona que interactúa con la computadora a nivel de aplicación.

Utilidad: Es un programa que mejora ciertas funciones que ya están en el sistema operativo o en la aplicación. En el entorno Windows, para referirse a este tipo de programas se emplea más habitualmente el término herramienta.

Ventana: (Window). Es una parte de la pantalla sobre la que se ejecutará un programa, una tarea, veremos el contenido de una carpeta, etc.

VGA: (Video Graphics Array). Adaptador gráfico que permite resoluciones de hasta 640x480 pixel y 16 colores. Posteriormente se utilizó Super VGA (SVGA) con prestaciones mucho más altas.

Videoconferencia: Sistema que permite la comunicación de voz y visualización de las imágenes de los conferenciantes a través de Internet.

Virus: Es un programa informático que se ejecuta en el ordenador sin previo aviso y que puede corromper el resto de los programas, ficheros de datos e, incluso el mismo sistema operativo. Los virus no provocan daños en el hardware del ordenador. Sin embargo si que pueden borrar los datos del disco duro.

WAP: (Wireless Application Protocol). Protocolo de Aplicaciones Inalámbricas. Es un estándar que define una nueva forma de acceso a datos a través del teléfono móvil.

Wav: Formato de los archivos de sonido más comunes en la red. Pueden oirse utilizando el programa Audio Player. Formato de audio muy utilizado en Widows que permite almacenar sonidos registrados con tecnología digital. Su uso también está muy extendido entre los programas de entorno DOS.

Web: Por éste término se suele conocer a WWW (World Wide Web), creado por el Centro Europeo de Investigación Nuclear como un sistema de intercambio de información y que Internet ha estandarizado. Supone un medio cómodo y elegante, basado en multimedia e hipertexto, para publicar información en la red. Inicial y básicamente se compone del protocolo http y del lenguaje html.

Weblog: Es un espacio personal de escritura en Internet. Puedes utilizarlo como un diario online, o un site en el cual una se puede usar para escribir periódicamente, en el que toda la escritura y el estilo se maneja vía web.

WebMail: Es un email basado en web. Una cuenta de correo que puede enviar, recibir y leerse desde cualquier lugar mediante un navegador web.

Webmaster: Es la persona o personas que crean, diseñan, organizan y gestionan una página web (lo que vemos en Internet).

WI-FI: (Wireless Fidelity). Tecnología relativamente estandarizada para redes inalámbricas que utilizan ondas de radio de corto alcance.

Wireless: Redes sin hilos. Las redes sin cables permiten compartir periféricos y acceso a Internet.

Windows: Sistema operativo de 32 bits, de Microsoft, elaborado al estilo de ventanas y sistema gráfico (tradicionalmente utilizado por otros sistemas). El más utilizado actualmente es el Windows XP.

Windows XP: Sistema Operativo de Microsoft que sucede a W.2000 y W.ME, con distintas versiones hasta la de 64 bits para los nuevos procesadores Intel. Se recomienda en cualquier caso un Pentium II y 128 megas de RAM y será actualizable tan solo para los que utilicen Windows 98 en adelante, el resto es instalación completa.

Word: Procesador de texto de Microsoft, integrado en el paquete Office.

Word Perfect: Procesador de Texto de Corel.

WWW: (World Wide Web). Telaraña o malla mundial. Sistema de información con mecanismos de hipertexto creado por investigadores del CERN. Los usuarios pueden crear, editar y visualizar documentos de hipertexto.

ZIP: Es un formato de compresión de datos. Comprimir datos significa utilizar técnicas para que el tamaño de los ficheros se reduzca, especialmente útil para guardar información o para distribuirla, pues el espacio de almacenamiento necesario es mucho menor, eso depende del tipo de ficheros. Normalmente se utiliza con una herramienta de compresión-descompresión que se llama WinZip.

EXTENSIONES DE ARCHIVOS

2013-05-28T18:35:00.003-07:00

EXTENSIONES

SISTEMA

Estos son los archivos necesarios para el funcionamiento interno del Sistema Operativo así como de los diferentes programas que trabajan en él. No esta recomendado moverlos, editarlos o variarlos de ningún modo porque pueden afectar al buen funcionamiento del sistema.

386 –> Controlador de dispositivo virtual
ACA –> Microsoft Agent Character
ACG –> Vista previa de Microsoft Agent
ACS –> Microsoft Agent Character
ACW –> Configuración del asistente de Accesibilidad
ANI –> Cursor animado
BAT –> Archivo por lotes MS-DOS
BFC –> Maletín
BKF –> Copia de seguridad de Windows
BLG –> Monitor del sistema
CAT –> Catálogo de seguridad
CER –> Certificado de seguridad
CFG –> Configuraciones
CHK –> Fragmentos de archivos recuperados
CHM –> Ayuda HTML compilado
CLP –> Clip de Portapapeles
CMD –> Secuencia de comandos de Windows NT
CNF –> Velocidad de marcado
COM –> Aplicación MS-DOS
CPL –> Extensión del Panel de control
CRL –> Lista de revocaciones de certificados
CRT –> Certificado de seguridad
CUR –> Cursor
DAT –> Base de Datos
DB –> Base de datos
DER –> Certificado de seguridad
DLL –> Librería, extensión de aplicación
DRV –> Controlador de dispositivo
DS –> TWAIN Data Source file
DSN –> Nombre del origen de datos
DUN –> Acceso telefónico de red
EXE –> Aplicación
FND –> Búsqueda guardada
FNG –> Grupo de fuentes
FOLDER –> Carpeta
FON –> Fuente
GRP –> Grupo de programas de Microsoft
HLP –> Ayuda
HT –> Hyper Terminal
INF –> Información de instalación
INI –> Opciones de configuración
INS –> Configuración de comunicaciones de Internet
ISP –> Configuración de comunicaciones de Internet
JOB –> Objeto de tarea
KEY –> Entradas de registro
LNK –> Acceso directo
MSC –> Documento de la consola común de Microsoft
MSI –> Paquete de Windows Installer
MSP –> Revisión de Windows Installer
MSSTYLES –> Estilo visual de Windows
NFO –> MSInfo
OCX –> Control ActiveX
OTF –> Fuente OpenType
P7C –> Identificador digital
PFM –> Fuente Type 1
PIF –> Acceso directo a programa MS-DOS
PKO –> Objeto de seguridad de claves públicas
PMA –> Archivo del Monitor de sistema
PMC –> Archivo del Monitor de sistema
PML –> Archivo del Monitor de sistema
PMR –> Archivo del Monitor de sistema
PMW –> Archivo del Monitor de sistema
PNF –> Información de instalación precompilada
PSW –> Password Backup
QDS –> Directorio de consulta
RDP –> Conexión a Escritorio remoto
REG –> Entradas de registro
SCF –> Windows Explorer Command
SCR –> Protector de pantalla
SCT –> Windows Script Component
SHB –> Acceso directo a documento
SHS –> Recorte
SYS –> Archivo de sistema
THEME –> Tema de Windows
TMP –> Archivo temporal
TTC –> Fuente True Type
TTF –> Fuente TrueType
UDL –> Vínculos a datos
VXD –> Controlador de dispositivo virtual
WAB –> Libreta de direcciones
WMDB –> Biblioteca multimedia
WME –> Windows Media Encoder Session
WSC –> Windows Script Component
WSF –> Windows Script File
WSH –> Windows Script Host Settings File
ZAP –> Configuración de instalación de software

AUDIO
Los archivos de audio son todos los que contienen sonidos (no solo música). Las diferentes extensiones atienden al formato de compresión utilizado para convertir el sonido real en digital.

669 –> Winamp*
AIF –> Winamp*
AIFC –> Formato AIFF
AIFF –> Winamp*
AMF –> Winamp*
ASF –> Windows Media
AU –> Winamp*
AUDIOCD –> AudioCD
CDA –> Winamp*
CDDA –> AIFF Audio
FAR –> Winamp*
IT –> Winamp*
ITZ –> Winamp*
LWV –> Microsoft Linguistically Enhanced Sound File
MID –> Winamp*
MIDI –> Winamp*
MIZ –> Winamp*
MP1 –> Winamp*
MP2 –> Winamp*
MP3(*)–> Winamp*
MTM –> Winamp*
OGG(*)–> Winamp*
OGM –> (Ogg)
OKT –> Winamp*
RA –> Real Audio
RMI –> Winamp
SND –> Winamp
STM –> Winamp
STZ –> Winamp
ULT –> Winamp
VOC –> Winamp
WAV –> Winamp
WAX –> Acceso directo de audio de Windows Media
WM –> Windows Media
WMA –> Winamp
WMV –> Windows Media
XM –> Winamp
XMZ –> Winamp

(Porgrama de audio, cualquiera que este asociado este archivo)

– MP3: Hoy por hoy es el formato más extendido para la compresión de música en Internet. Su alta calidad lograda en su pequeño tamaño lo hace el favorito de la mayoría de los usuarios para comprimir su música y compartirla en red.

– OGG: Este formato es totalmente abierto y libre de patentes. Tan profesional y de calidad como cualquier otro pero con todos los valores del movimiento Open Source.

VÍDEO
Los formatos de video no sólo continen imágenes sino también el sonido que las acompaña. Es bastante habitual que al intentar visualizar un vídeo no podamos ver la imagen aunque sí oigamos el sonido. Esto es debido al formato de compresión utilizado en ellos que puede no ser reconocido por nuestro ordenador, por ello siempre se ha de tener actualizados los codecs de cada uno de los formatos.

ASF –> Windows Media
AVI(*)–> BSPlayer
BIK –> RAD Video Tools
DIV –> DivX Player
DIVX –> DivX Player
DVD –> PowerDVD
IVF –> Indeo
M1V –> (mpeg)
MOV(*) –> QuickTime
MOVIE –> (mov)
MP2V –> (mpeg)
MP4 –> (MPEG-4)
MPA –> (mpeg)
MPE –> (mpeg)
MPEG(*) –> (mpeg)
MPG –> (mpeg)
MPV2 –> (mpeg)
QT –> QuickTime
QTL –> QuickTime
RPM –> RealPlayer
SMK –> RAD Video Tools
WM –> Windows Media
WMV –> Windows Media
WOB –> PowerDVD

– AVI: El formato de video más extendido en Internet es el AVI. Calidad y tamaño son sus mayores valedores ante el público.

– MOV: Es el formato standard de video de Macintosh y es altamente utilizado en vídeos para reproducir en páginas web (trailers, publicidad…).

– MPEG: siglas de “Moving Pictures Experts Group” también se encuentra como MPG

COMPRIMIDOS
Los formatos de compresión son de gran utilidad a la hora del almacenamiento de información ya que hacen que esta ocupe el menor espacio posible y que se puedan reunir muchos ficheros en uno sólo.

ACE –> WinACE
ARJ –> WinARJ
BZ –> IZarc / WinRAR
BZ2 –> IZarc / WinRAR
CAB –> CAB Station
GZ –> IZarc / WinRAR
HA –> IZarc / WinRAR
ISO –> WinRAR
LHA –> IZarc / WinRAR
LZH –> IZarc / WinRAR
R00 –> WinRAR
R01 –> WinRAR
R02 –> WinRAR
R03 –> WinRAR
R0… –> WinRAR
RAR(*) –> WinRAR
TAR –> IZarc / WinRAR
TBZ –> IZarc / WinRAR
TBZ2 –> WinRAR
TGZ –> IZarc / WinRAR
UU –> WinCode / WinRAR
UUE –> IZarc / WinRAR
XXE –> IZarc / WinRAR
ZIP(*) –> WinZIP
ZOO –> IZarc

– RAR: Formato de compresión muy efectivo, cuenta con uno de los mejores programas de compresión/descompresión que es capaz de soportar prácticamente todos los formatos no sólo el propio. Las extensiones R00, R01, R02… pertenecen también a este formato cuando el comprimido se divide en varias partes.

– ZIP: El otro gran utilizado. Soportado por la amplia mayoria de los programas extractores por ser de los más extendidos es el más conocido para el público en general.

IMÁGENES
Poco hay que decir de las imágenes y de sus formatos salvo que cada uno de ellos utiliza un método de representación y que algunos ofrecen mayor calidad que otros. También cabe destacar que muchos programas de edición gráfica utilizan sus propios formatos de trabajo con imágenes.

AIS –> ACDSee Secuencias de imagen
BMP(*)–> XnView / ACDSee
BW –> XnView / ACDSee
CDR –> CorelDRAW Grafico
CDT –> CorelDRAW Grafico
CGM –> CorelDRAW Grafico
CMX –> CorelDRAW Exchange Graphic
CPT –> Corel PHOTO-PAINT
DCX –> XnView / ACDSee
DIB –> XnView / ACDSee
EMF –> XnView / ACDSee
GBR –> The Gimp
GIF(*) –> XnView / ACDSee
GIH –> The Gimp
ICO –> Icono
IFF –> XnView / ACDSee
ILBM –> XnView / ACDSee
JFIF –> XnView / ACDSee
JIF –> XnView / ACDSee
JPE –> XnView / ACDSee
JPEG(*)–> XnView / ACDSee
JPG –> XnView / ACDSee
KDC –> XnView / ACDSee
LBM –> XnView / ACDSee
MAC –> MacPaint
PAT –> The Gimp
PCD –> XnView / ACDSee
PCT –> PICT
PCX –> XnView / ACDSee
PIC –> XnView / ACDSee
PICT –> PICT
PNG –> XnView / ACDSee
PNTG –> MacPaint
PIX –> XnView / ACDSee
PSD –> Adobe Photoshop
PSP –> Paint Shop Pro
QTI –> QuickTime
QTIF –> QuickTime
RGB –> XnView / ACDSee
RGBA –> XnView / ACDSee
RIF –> Painter
RLE –> XnView / ACDSee
SGI –> XnView / ACDSee
TGA –> XnView / ACDSee
TIF –> XnView / ACDSee
TIFF –> XnView / ACDSee
WMF –> XnView / ACDSee
XCF –> The Gimp

– BMP: Extensión que nace del nombre de este formato BitMaP o Mapa de Bits, gran calidad pero tamaño excesivo no suele ser muy utilizado en Internet por su carga lenta.

– JPEG: También se le ve como JPE y sobre todo como JPG es uno de los más extendidos, por su compresión y calidad, en páginas webs para logotipos y cabeceras.

– GIF: Este formato cuenta con características que lo hacen ideal para el uso en páginas web, como es la posibilidad de darle un fondo trasparente o insertarle movimiento.

TEXTO
Dentro de los documentos de texto hemos de diferenciar entre el texto plano y el enriquecido. Es decir, entre los formatos que sencillamente guardan las letras (txt, log…) y los que podemos asignarles un tamaño, fuente, color, etc. (doc)

DIC –> Block de notas / WordPad
DOC(*)–> Microsoft Word
DIZ –> Block de notas / WordPad
DOCHTML –> HTML de Microsoft Word
EXC –> Block de notas / WordPad
IDX –> Block de notas / WordPad
LOG –> Block de notas / WordPad
PDF –> Adobe Acrobat
RTF –> Microsoft Word
SCP –> Block de notas / WordPad
TXT(*)–> Block de notas / WordPad
WRI –> Write
WTX –> Block de notas / WordPad

– DOC: Documentos de texto enriquecidos (posibilidad de asignarle formato a las letras) está especialmente extendido por ser el habitual de uno de los programas más utilizados el Microsoft Word.

– TXT: Formato de texto plano, habitual para registros.

IMAGENES DE CD
Para guardar en un archivo único lo incluido dentro de un CD se utilizan las llamadas “imágenes de disco”, su nombre proviene de que son exactamente iguales a lo guardado en el disco, como una imagen reflejada en un espejo. Con ellas se pueden hacer múltiples copias idénticas de un disco.

MDS –> Alcohol 120%
CCD –> Alcohol 120% / CloneCD
CUE –> Alcohol 120% / CDRWin (+.BIN)
ISO –> Alcohol 120% / Ahead Nero/Generico
BTW –> Alcohol 120%
CDI –> Alcohol 120%
IMG –> CloneCD (también de diskette y dibujo)

AHEAD NERO
NRA –> Nero: CD audio
NRB –> Nero: CD-ROM arranque
NRE –> Nero: CD EXTRA
NRG –> Ahead Nero
NRH –> Nero: CD-ROM híbrido
NRI –> Nero: CD-ROM ISO
NRM –> Nero: CD mixto
NRU –> Nero: CD-ROM UDF
NRV –> Nero: CD supervídeo
CDC –> Nero CD Cover

VARIOS

PROGRAMAS
La mayoría de los programas tienen formatos de archivo propios para utilizarlos en distintas funciones. Al ser bastante habituales algunos de ellos, detallamos los más importantes aquí.

OPENOFFICE
SDA –> Dibujo
SDC –> Hoja de cálculo
SDD –> Presentación
SDS –> Diagrama
SDW –> Texto
SFS –> Frame
SGL –> Documento maestro
SMD –> Mail Document
SMF –> Fórmula
STC –> Plantilla de hoja de cálculo
STD –> Plantilla de dibujo
STI –> Plantilla de presentación
STW –> Plantilla de texto
SXC –> Hoja de cálculo
SXD –> Dibujo
SXG –> Documento maestro
SXI –> Presentación
SXM –> Fórmula
SXW –> Texto
VOR –> Plantilla

QUICKTIME
QPX –> Player Plugin
QTP –> Preferences
QTS –> QuickTime
QTX –> Extension
QUP –> Update Package

POWERPOINT
POT –> Plantilla
POTHTML –> Plantilla HTML
PPA –> Complemento
PPS –> Presentación
PPT –> Presentación
PPTHTML –> Documento HTML

WORD
DOT –> Plantilla de Microsoft Word
DOTHTML –> Plantilla HTML de Microsoft Word
WBK –> Copia de seguridad de Microsoft Word
WIZ –> Asistente para Microsoft Word

EXCEL
CSV –> Archivo de valores separados por comas
DIF –> Formato de intercambio de datos
DQY –> Archivos de consulta ODBC
XLA –> Complemento
XLB –> Hoja de cálculo
XLC –> Gráfico
XLD –> Hoja de cuadros de diálogo
XLK –> Archivo de copia de seguridad
XLL –> Complemento XLL
XLM –> Macro
XLS –> Hoja de cálculo
XLSHTML –> Documento HTML
XLT –> Plantilla
XLTHTML –> Plantilla HTML
XLV –> Módulo VBA
XLW –> Área de trabajo

MEDIA PLAYER
ASX –> Lista de reproducción de audio o vídeo
WMP –> Archivo del Reproductor
WMS –> Archivo de máscara
WMX –> Lista de reproducción de audio o vídeo
WMZ –> Paquete de máscaras
WPL –> Lista de reproducción
WVX –> Lista de reproducción de audio o vídeo

MSN MESSENGER
CTT –> Lista de contactos

YAHOO MESSENGER
YMG –> Messenger Class
YPS –> Messenger Class

INTERNET
ASP –> Active Server Pages
CSS –> Documento de hoja de estilos en cascada
HTA –> HTML Aplicacion
HTM –> HTML Documento
HTML –> HTML Documento
HTT –> Plantilla de hipertexto
JS –> JScript Script File
JSE –> JScript Encoded Script File
JSP –> Archivo JSP
MHT –> MHTML Documento
MHTML –> MHTML Documento
PHP –> Personal Home Page
SHTM –> Archivo SHTM
URL –> HTML Documento
XML –> HTML Documento
XSL –> Hoja de estilos XSL
EML –> Outlook / Eudora / The Bat
MBX –> Eudora Mailbox
MSG –> Mensaje E-mail
NWS –> News Mensaje

Nascar Racing 2003 Season.
rpy –> Repeticiones del NR2003
sim –> Setups del NR2003
car –> Coches del del NR2003
mip –> Graficos internos del NR2003
stp –> Graficos internos del NR2003
3do –> Graficos internos del NR2003
acd –> Setups del modo arcade del NR2003

OTROS
BIN –> Binario
CLASS –> Java
C –> C
CPP –> C
JAVA –> Java
M3U –> Winamp playlist file
MAX –> 3D Studio Max
SPL –> Shockwave Flash Object
SWF –> Shockwave Flash Object
VBS –> Visual Basic Script

Fuente:

http://trocitos.wordpress.com/2008/09/27/lista-de-extensiones-de-ficheros-sistema-audio-video-comprimidos-imagenes-texto-imagenes-de-cd-programas/

LINK ENCUESTA GRADOS 9, 10, 11

2012-09-17T08:58:00.001-07:00

ENCUESTA- GRADO 9-10-11

EJERCICIO GRADO DECIMO

2012-08-01T10:54:00.004-07:00

RESPONDER DE ACUERDO LA PELICULA VISTA

¿Qué nombre tiene la película vista?

¿Qué traduce?

Resuma en un texto la película vista

¿Cuál fue la causa de lo que le sucedió a Anny?

¿Sus padres hicieron algo para evitarlo?

Lo que nuestros padres nos dicen es para molestarnos, si o no, por qué?
¿Este caso se pueda dar en nuestra realidad, o solo lo vemos en películas?

¿Cómo mujer u hombre; qué cuidados debemos tener en las redes sociales?

¿Qué consecuencias, se dieron en la vida de Anny por lo sucedido?
Qué consejo le darías a tu hija en este caso?

¿De la película vista, que puedo aplicar a mi vida?

VENTANA INICIAL DE WORD

2012-07-25T07:58:00.000-07:00

PELIGRO DE LAS REDES SOCIALES

2012-07-19T07:54:00.002-07:00

Esta información hoy se da en muchas universidades del mundo, alertando no estar o salir de las llamadas redes sociales: Facebok, badoo, Hi5, Flickr, MySpace, Sonico, etc, etc,

Peligros:
1- La publicación de fotografías familiares o intimas lleva a perder inmediatamente el control
de privacidad y estas pueden ser transformadas e incluidas en paginas pornográficas de echo miles de personas se descubren en estas paginas o a sus pequeños hijos en pornografía infantil.

2- El anonimato da lugar a un uso constante y repetido por organizaciones criminales de pederastas y terroristas incluyendo datos para planificar robos hogareños o raptos para pedido de rescate esto ultimo cada vez mas usado por los delincuentes (Policía Federal Argentina ya lanzó un alerta, otro tanto policía española, alemana e italiana sistema INTERPOL).

3- Resulta imposible tener certeza de estar conversando en red social con una persona cuyo perfil se corresponde la suplantación de identidad está a la orden del día y se usa para estafas a todo nivel.

4- Esta fuente de información personal da lugar a cientos de rupturas de pareja, robos y despidos y no existe forma de proceder como “delito informático” porque el usuario aceptó las condiciones.

5- El sector más vulnerable y propenso a desnudar su intimidad en las redes sociales es el de los menores de edad, con la ignorancia de padres, tutores y profesores, dan todo tipo de información de “horarios de trabajo”, “qué cosas de valor hay dentro de sus hogares”, etc. Además el simple análisis de fotos permite saber cuando un hogar el rico en mercadería para ser asaltado.

6- El mayor peligro lo representan las aplicaciones externas a la red que proponen al usuario una seria de mejoras o información estadística útil, venden la información a terceros para uso en marketing y ventas “sin autorización del usuario” y lo niegan.

7- es casi imposible borrarse de muchos de estos sistemas canallas quedando el usuario atrapado a veces sin posibilidad no solo de borrarse sino modificar datos.
tener "informacion privada" o bien no compartirla no indica que el operador de la red deje de usarla o venderla. Ni que otros, pasando como “nuevos amigos”formen cadenas de datos que luego usan o revenden.

LAS BARRAS EN POWER POINT

2012-07-17T05:57:00.001-07:00

http://www.aulaclic.es/power2007/t_1_2.htm

Ejercicios de Sangrías Grado Décimo.

2012-07-16T05:04:00.002-07:00

Escribo 5 párrafos relacionados con La Institución Educativa Domingo Savio, de 6 renglones cada uno y aplico las siguientes sangrías.

1º Párrafo: Sangría de primera línea de 1 cm.

2º Párrafo: Sangría izquierda de 1 cm.

3º Párrafo: Sangría derecha de 1 cm.

4º Párrafo: Sangría a los dos lados (izquierda y derecha) de 1 cm.

5º Párrafo: Sangría francesa de 1 cm.

Después de hacer el ejercicio; hago una portada y enviar a solotrabajos15@hotmail.com como dato adjunto.

LOS SISTEMAS OPERATIVOS

2012-05-24T06:22:00.003-07:00

¿Qué es un Sistema Operativo?
En Breve
■Un Sistema Operativo (SO) es el software básico de una computadora que provee una interfaz entre el resto de programas del ordenador, los dispositivos hardware y el usuario.
■Las funciones básicas del Sistema Operativo son administrar los recursos de la máquina, coordinar el hardware y organizar archivos y directorios en dispositivos de almacenamiento.
■Los Sistemas Operativos más utilizados son Dos, Windows, Linux y Mac. Algunos SO ya vienen con un navegador integrado, como Windows que trae el navegador Internet Explorer.

Definición de Sistema Operativo
El sistema operativo es el programa (o software) más importante de un ordenador. Para que funcionen los otros programas, cada ordenador de uso general debe tener un sistema operativo. Los sistemas operativos realizan tareas básicas, tales como reconocimiento de la conexión del teclado, enviar la información a la pantalla, no perder de vista archivos y directorios en el disco, y controlar los dispositivos periféricos tales como impresoras, escáner, etc.

En sistemas grandes, el sistema operativo tiene incluso mayor responsabilidad y poder, es como un policía de tráfico, se asegura de que los programas y usuarios que están funcionando al mismo tiempo no interfieran entre ellos. El sistema operativo también es responsable de la seguridad, asegurándose de que los usuarios no autorizados no tengan acceso al sistema.

Clasificación de los Sistemas Operativos
Los sistemas operativos pueden ser clasificados de la siguiente forma:

Multiusuario: Permite que dos o más usuarios utilicen sus programas al mismo tiempo. Algunos sistemas operativos permiten a centenares o millares de usuarios al mismo tiempo.
Multiprocesador: soporta el abrir un mismo programa en más de una CPU.
Multitarea: Permite que varios programas se ejecuten al mismo tiempo.
Multitramo: Permite que diversas partes de un solo programa funcionen al mismo tiempo.
Tiempo Real: Responde a las entradas inmediatamente. Los sistemas operativos como DOS y UNIX, no funcionan en tiempo real.

Cómo funciona un Sistema Operativo
Los sistemas operativos proporcionan una plataforma de software encima de la cual otros programas, llamados aplicaciones, puedan funcionar. Las aplicaciones se programan para que funcionen encima de un sistema operativo particular, por tanto, la elección del sistema operativo determina en gran medida las aplicaciones que puedes utilizar.

Los sistemas operativos más utilizados en los PC son DOS, OS/2, y Windows, pero hay otros que también se utilizan, como por ejemplo Linux.

Cómo se utiliza un Sistema Operativo

Un usuario normalmente interactúa con el sistema operativo a través de un sistema de comandos, por ejemplo, el sistema operativo DOS contiene comandos como copiar y pegar para copiar y pegar archivos respectivamente. Los comandos son aceptados y ejecutados por una parte del sistema operativo llamada procesador de comandos o intérprete de la línea de comandos. Las interfaces gráficas permiten que utilices los comandos señalando y pinchando en objetos que aparecen en la pantalla.

Ejemplos de Sistema Operativo

A continuación detallamos algunos ejemplos de sistemas operativos:

Familia Windows
Windows 95
Windows 98
Windows ME
Windows NT
Windows 2000
Windows 2000 server
Windows XP
Windows Server 2003
Windows CE
Windows Mobile
Windows XP 64 bits
Windows Vista (Longhorn)
Familia Macintosh
Mac OS 7
Mac OS 8
Mac OS 9
Mac OS X
Familia UNIX
AIX
AMIX
GNU/Linux
GNU / Hurd
HP-UX
Irix
Minix
System V
Solaris
UnixWare

MICROSOFT WINDOWS

Microsoft Windows es el nombre de una serie de sistemas operativos desarrollados por Microsoft desde 1981, año en que el proyecto se denominaba «Interface Manager».
Anunciado en 1983, Microsoft comercializó por primera vez el entorno operativo denominado Windows en noviembre de 1985 como complemento para MS-DOS, en respuesta al creciente interés del mercado en una interfaz gráfica de usuario. Microsoft Windows llegó a dominar el mercado de ordenadores personales del mundo, superando a Mac OS, el cual había sido introducido previamente a Windows. En octubre de 2009, Windows tenía aproximadamente el 91% de la cuota de mercado de sistemas operativos en equipos cliente que acceden a Internet. Las versiones más recientes de Windows son Windows 7 para equipos de escritorio, Windows Server 2008 R2 para servidores y Windows Phone 7 para dispositivos móviles.

Fuente: http://www.masadelante.com/faqs/sistema-operativo

TALLER SISTEMA OPERATIVO

1) ¿Cuál es el software básico de una computadora que provee una interfaz entre el resto de programas del ordenador, los dispositivos hardware y el usuario?

2) ¿Cuáles son las funciones básicas del Sistema Operativo?

3) Qué tareas básicas realizan los sistemas operativos?

4) ¿Por qué al sistema operativo se le compara con un policía?

5) ¿De qué forma se clasifican los sistemas operativos?

6) Nombre 5 sistemas operativos

7) ¿En qué fecha fue lanzado Windows 3.0?

UN POCO DE HISTORIA

2012-03-19T09:01:00.000-07:00

UN POCO DE HISTORIA

· Conteo con piedras

· Ábaco

Ábaco chino.

Un ábaco es un objeto que sirve para facilitar cálculos sencillos (sumas, restas y multiplicaciones) y operaciones aritméticas. Normalmente, consiste en cierto número de cuentas engarzadas en varillas, cada una de las cuales indica una cifra del número que se representa. Este elemento sirve mucho a los niños para aprender las operaciones básicas por lo que es muy usado en niveles básicos. También es un cuadro de madera con alambres paralelos por los que corren bolas movibles y que sirve para enseñar el cálculo

· Nudos en cuerdas de colores

Año 1300 a 1500 d.C. En el imperio Inca es usado el sistema de cuentas, mediante nudos en cuerdas de colores, para mantener un registro y calculo de los inventarios de granos y ganado.

Tablas de multiplicar de Napier

Eran tablillas rectangulares que contenían la tabla de multiplicar de un número, del uno al diez, divididas en nueve zonas; en la superior aparecía el número, mientras que las ocho restantes contenían sus sucesivos múltiplos, hasta el noveno.

Univac

Fue la primera computadora comercial fabricada en Estados Unidos. Fue diseñada principalmente por J. Presper Eckert y John William Mauchly,

Su valor era de 1 millon a 1 millon y medio, que actualizado seria de 6 millones y medio a 9 millones. Era una computadora que pesaba 16000 libras (7257 kg. aproximadamente), estaba compuesta por 5000 tubos de vacío, y podía ejecutar unos 1000 cálculos por segundo.

Eniac

La ENIAC fue construida en la Universidad de Pennsylvania por John Presper Eckert y John William Mauchly, ocupaba una superficie de 167 m². realizaba cerca de 5000 sumas y 300 multiplicaciones por segundo. Pesaba 27 Tm.

Computadores Actuales

Los computadores actuales no tienen en su interior mecanismos o ruedas con dientes, sino un laberinto microscópicos transistoresque reaccionan ante los impulsos eléctricos que pasan por sus circuitosy que tienen solo dos posiciones, que corresponden a las cifras empleadas por el sistema binario, ceros y unos.

Si bien las instrucciones en las primeras máquinasdebían ser ingresadas en ceros y unos, los computadores actuales son capaces de transformar las palabras, números e instrucciones que ingresamos a bits -dígitos binarios-. Así, cada computadordebe traducir uno o más lenguajes en códigobinario para poder funcionar.

TENDENCIAS FUTURAS:

Una tendencia constante en el desarrollo de los ordenadores es la micro miniaturización, iniciativa que tiende a comprimir más elementos de circuitos en un espacio de chip cada vez más pequeño. Además, los investigadores intentan agilizar el funcionamiento de los circuitos mediante el uso de la superconductividad, un fenómeno de disminución de la resistencia eléctrica que se observa cuando se enfrían los objetos a temperaturas muy bajas.

Las redes informáticas se han vuelto cada vez más importantes en el desarrollo de la tecnología de computadoras. Las redes son grupos de computadoras interconectados mediante sistemas de comunicación. La red pública Internet es un ejemplo de red informática planetaria. Las redes permiten que las computadoras conectadas intercambien rápidamente información y, en algunos casos, compartan una carga de trabajo, con lo que muchas computadoras pueden cooperar en la realización de una tarea. Se están desarrollando nuevas tecnologías de equipo físico y soporte lógico que acelerarán los dos procesos mencionados.

Otra tendencia en el desarrollo de computadoras es el esfuerzo para crear computadoras de quinta generación, capaces de resolver problemas complejos en formas que pudieran llegar a considerarse creativas. Una vía que se está explorando activamente es el ordenador de proceso paralelo, que emplea muchos chips para realizar varias tareas diferentes al mismo tiempo. El proceso paralelo podría llegar a reproducir hasta cierto punto las complejas funciones de realimentación, aproximación y evaluación que caracterizan al pensamiento humano.

Otra forma de proceso paralelo que se está investigando es el uso de computadoras moleculares. En estas computadoras, los símbolos lógicos se expresan por unidades químicas de ADN en vez de por el flujo de electrones habitual en las computadoras corrientes. Las computadoras moleculares podrían llegar a resolver problemas complicados mucho más rápidamente que las actuales supercomputadoras y consumir mucha menos energía

LA ERGONOMIA

2012-03-14T06:43:00.001-07:00

Hola Estudiantes de Décimo de la Institución Educativa Domingo Savio.

Por Favor hacer de manera individual un comentario acerca de la ergonomía, donde se evidencie la importancia de la aplicación de este tema, las ventajas, en fin. En sus propias palabras.

EL BANNER

2012-03-09T18:41:00.004-08:00

Un banner (en español: banderola) es un formato publicitario en Internet. Esta forma de publicidad online consiste en incluir una pieza publicitaria dentro de una página web. Prácticamente en la totalidad de los casos, su objetivo es atraer tráfico hacia el sitio web del anunciante que paga por su inclusión.

Los banners se crean con imágenes (GIF, JPEG o PNG), o con animaciones creadas a partir de tecnologías como Java, Adobe Shockwave y, fundamentalmente, Flash. Están diseñados con la intención de llamar la atención, resaltar notorios y comunicar el mensaje deseado. Por lo tanto, estos banners no necesariamente mantienen la línea gráfica del sitio.

Cualquier sitio web es susceptible de incluir toda clase de banners y otros formatos publicitarios, aunque en la mayoría de los casos, son los sitios con contenidos de mayor interés o con grandes volúmenes de tráfico los que atraen las mayores inversiones de los anunciantes.

Eficacia de comunicación

Cada vez que un usuario accede a una página web concreta en la que se ha previsto la inclusión de un banner, éste aparece. Esto se conoce como «impresión». En los formatos habituales, cuando el usuario hace clic sobre el banner, automáticamente es redirigido a otro sitio web, decidido por el anunciante, lo que se conoce como «click through».

Cuando se relaciona el número de click through con las impresiones se obtiene una tasa denominada ratio de click through (CTR por sus siglas en inglés, Click through ratio) que mide el número de veces que alguien ha hecho clic sobre el banner respecto al número de veces que se ha mostrado dicho banner -número total de impresiones-. Esta tasa puede variar muchísimo en función de la campaña de publicidad pero se puede considerar aceptable si ronda entre el 0,1% y el 1%.

Habitualmente, el CTR es el principal indicador que se emplea para medir la eficacia de una campaña de publicidad online. En ocasiones sirve también para determinar el coste que el anunciante pagará por la campaña, aunque fundamentalmente este coste viene determinado por el número de impresiones.

Fuente: www.wikipedia.org

TALLER - BLOGS

2012-03-06T08:14:00.000-08:00

TRABAJO GRADO 1101

LEER EL SIGUIENTE TEXTO Y LUEGO RESPONDER LAS PREGUNTAS QUE ESTAN AL FINAL.

¿Qué es un blog?

Blog, weblog, bitácora, etc, sin duda una palabra de moda, uno de esos términos que de la noche a la mañana hemos comenzado a ver repetido en todas partes. Aunque aparecieron a finales de los años 90 y podemos considerar el 2004 como su año de explosión en la internet anglosajona, no ha sido hasta los últimos meses del 2005 cuando el fenómeno ha eclosionado definitivamente en el mundo hispanohablante.

Definición

Pero ¿qué es exactamente un blog? ¿Qué lo distingue de cualquier otro tipo de sitio web? Sin ánimo de erigirnos en repartidores de “carnets de blogger” podemos resumir que un weblog es una publicación online con historias publicadas con una periodicidad muy alta que son presentadas en orden cronológico inverso,

es decir, lo último que se ha publicado es lo primero que aparece en la pantalla. Es muy habitual que dispongan de una lista de enlaces a otros weblogs (denominada blogroll) y suelen disponer de un sistema de comentarios que permiten a los lectores establecer una conversación con el autor y entre ellos acerca de lo publicado. Es propio de los weblogs hacer un uso intensivo de los enlaces a otros blogs y páginas para ampliar información, citar fuentes o hacer notar que se continúa con un tema que empezó otro weblog.

¿Y eso es todo? ¿Un formato de página y unos cuantos enlaces? ¿Qué hace de los blogs el fenómeno más interesante de la web en los últimos años entonces?

Comunidad

Alrededor de un blog se forma una comunidad de lectores. Así, si estamos en un blog sobre cine, es fácil reconocer entre sus lectores a los mayores aficionados al séptimo arte de la red enfrascados en mil y un debates. Es más, muchos de esos lectores serán a su vez editores de otro blog y probablemente continúen las historias que leen en sus propios weblogs, aunque conviene destacar que los blogs son esencialmente diferentes de los foros: son los editores los que comienzan la conversación y definen por tanto la temática y el estilo del sitio. Este es un rasgo muy importante, un weblog es también la página donde su creador (o creadores) recogen lo más interesante de lo publicado en internet relacionado con la temática que trate, actuando a modo de filtro para sus lectores. Además, al contrario que los foros, los blogs están volcados hacia afuera, no hacia adentro: están muy bien situados en los resultados de los buscadores y enlazan y son enlazados mucho más profusamente.

Sencillez

Crear y editar un blog básico es tan sencillo como acceder al correo electrónico. Las ganas de contar historias, opinar y conversar estaban ahí, los weblogs se han erigido en la herramienta asequible que necesitaban todas estas voces. Hacer un buen blog comprendiendo los mecanismos que subyacen al género ya es cuestión de conocimiento y talento.

Cuestión de confianza

Otro aspecto fundamental para entender el fenómeno blog es que se crean relaciones de confianza. Hay aspectos éticos que inciden en ello: citar las fuentes, reconocer cuando uno se ha equivocado al corregirle un lector e indicar los cambios que se realicen a posteriori de la edición original; también hay rasgos de estilo que favorecen este tipo de relaciones, en los blogs se escribe con un estilo directo, cercano, se conversa. No se trata de encontrarse con una fría crónica de un articulista que preferiría estar haciendo otra cosa, es escuchar la opinión de alguien apasionado por un tema y con el que llevo hablando varios meses.

Difusión

El auge de los blogs es un hecho sin precedentes. Todos los grandes de internet, amén de un buen puñado de empresas pioneras, han presentado tecnologías para la edición de blogs. Se estima que el número total de blogs se dobla cada cinco meses. Durante el primer trimestre de 2005, el 30% de los internautas estadounidenses leía algún blog (unos 50 millones de lectores de blogs) y la cifra en los últimos meses ha ido aumentando. Pero, además, 8 de cada 10 periodistas leen blogs, lo que también ayuda a explicar su enorme influencia indirecta. En la internet hispanohablante, siempre algún paso por detrás, las cifras son más humildes pero la tendencia es idéntica.

En la empresa, Microsoft, Sun o Intel lo usan como medio de comunicación de sus empleados o con sus clientes. 2.800 trabajadores de IBM, por ejemplo, tienen su blog, mientras Amazon los utiliza para dar que los escritores de los libros que venden conversen con sus lectores. Numerosos medios de comunicación (a veces de forma poco acertada) se han subido al carro y han añadido weblogs a su versión digital. Y numerosas empresas van más allá y los ven como un efectivo soporte publicitario: Sony, Nokia, Nike, Sanitas o Amazon ya se anuncian en varios blogs.

En definitiva, los blogs han venido para quedarse. Más que como competencia del periodismo tradicional, como complemento.

Qué son los blogs y cómo dejar de confundirlos con otra cosa

Parafraseando el título del famoso texto de Doc Searls y David Weinberger “World of Ends. What the Internet Is and How to Stop Mistaking It for Something Else”, me propongo, en el prólogo de esta obra, intentar aclarar qué son los blogs y cómo dejar de confundirlos con otra cosa.

Buena parte de las “relaciones peligrosas” entre weblogs y medios tienen su origen en las dificultades para entender qué son los weblogs y qué es el periodismo.

Bastante sintomático de estas dificultades resulta la muy antigua y peor planteada pregunta acerca del si los blogs son periodismo y los variados intentos de reconvertir a redactores, editores y columnistas en bloggers como por arte de magia.

Decir que los weblogs (blogs o bitácoras) son sitios web personales compuestos por entradas individuales ordenadas mediante cronología inversa no parece resolver el dilema, así que planteo el siguiente decálogo.

1. Los blogs no son un género, son un medio
Al igual que los libros, las revistas o los discos no son, respectivamente, novela negra, cómic o balada; los blogs no son autobiografía ni periodismo. En todos los casos se trata de medios que, como tales, pueden utilizarse para cualquier propósito comunicativo o artístico. El medio no define el género, sino el lenguaje y los formatos de información (texto, imagen, audio, vídeo) que pueden utilizarse.

2. Los blogs no son medios de masas, son medios sociales
Salvo un puñado de casos excepcionales, los blogs son medios de escala comunitaria o social. En consecuencia, su influencia y repercusión no pueden ser analizadas con los mismos parámetros que se utilizan para valorar los medios de masas. La proyección de un blog no tiene que ver directamente con su tráfico, sino más bien con su posición dentro de la red. La capacidad de influencia de los blogs está mediatizada por la blogosfera en la que se inscribe y que opera como caja de resonancia de las noticias y opiniones publicadas en los sitios más modestos.

3. Los blogs no son espacios privados, son comunicación pública
“En mi blog yo hago lo que quiero” es una de las dos tonterías más extendidas de la blogosfera. El blog es un medio público y lo que no se puede hacer en público está regulado por la ley. “Escribo sólo para mí”, es la otra. Si uno hace escritura en un medio público, entonces escribe para ser leído por otros, de lo contrario escribe en una libreta y la esconde. Los lectores merecen que se les trate con respeto, que no se les mienta, que no se les oculten los conflictos de interés del autor o incluso, en ocasiones, su identidad.

4. Los blogs no van a acabar con ningún medio, pero les están haciendo cambiar
Como viene ocurriendo regularmente en la historia de las tecnologías de la información, la aparición de cada nuevo medio genera un discurso apocalíptico desde los medios anteriores que temen ser sustituidos. Lo cierto es que lo que esa historia demuestra es que las relaciones entre viejos y nuevos medios se rigen por una dinámica de acumulación y complementariedad pero no de sustitución. Los blogs no van a acabar con ningún medio, pero están haciendo cambiar a muchos.

5. Los blogs no son periodismo por ser blogs (cuando lo son, es por otra cosa)
La relación que hay entre blogs y periodismo es análoga a la que puede plantearse entre una máquina de escribir y la literatura. Las herramientas que utilizamos para escribir no definen el género de una obra. En este sentido, los blogs son una herramienta (un gestor de contenidos) que puede utilizarse para múltiples propósitos. La identidad periodística no deriva del acceso a herramientas de gestión y publicación de contenidos.

6. Los blogs no tienen editores, son medios autogestionados por sus autores
El viejo paradigma de la comunicación pública en la era analógica “primero se filtra, luego se publica” queda subvertido en la era digital, en la que “primero se publica, luego se filtra”. Los medios sociales permiten ejercer una forma de comunicación pública en la que desaparece la figura de los editores y el control previo de los contenidos, y en la que los usuarios asumen el rol de un filtro social distribuido y los buscadores se convierten en los nuevos intermediarios de la información. Un blog es un medio que no tiene editores y cuyo funcionamiento es asumido directamente por su autor.

7. Los blogs no son complicados, pero mantenerlos exige dedicación
La facilidad de poner en marcha un blog contrasta con la dificultad que supone la escritura y publicación regular de contenidos de calidad. Aunque inicialmente los blogs son fáciles, son rápidos y son gratis, lo cierto es que perseverar en la blogosfera requiere un esfuerzo continuado y a veces incluso genera gastos (dominio propio, hosting). Mantener un blog tiene que resultar divertido para el autor, tiene que reflejar su pasión por algo, pero sin duda representa un esfuerzo y exige tiempo.

8. Los blogs no son sólo un formato, también son una cultura
Un blog no sólo se define por sus elementos estructurales (entradas individuales, cronología inversa, archivos, categorías, comentarios), ni tampoco exclusivamente por el uso de un gestor de contenidos (Blogger, TypePad, WordPress), sino que supone también compartir y extender la cultura y el estilo del medio. La blogosfera no sólo es el espacio virtual de los blogs en la red, es también la cultura que el medio ha ido construyendo a lo largo de su historia.

9. Los blogs no son un monólogo, son una conversación

Aunque los comentarios que los lectores pueden formular ante cada entrada de un blog son la forma más evidente de conversación, lo cierto es que la metáfora de la conversación aplicada a la blogosfera se extiende más allá de esa práctica, muy especialmente mediante los enlaces externos y los trackbacks. Las referencias cruzadas construidas mediante enlaces constituyen uno de los ejes articuladores de la blogosfera y de la cultura de los blogs.

10. Los blogs son personales

Un blog es la voz particular de alguien. Un blog es el estilo de su autor, sus puntos de vista, sus preferencias, sus manías y sus gustos. Un blog es la proyección de una persona en la red, es una identidad que se va construyendo y expresando con retazos (enlaces, textos, vídeos, imágenes). Los blogs son personas que nos proponen una conversación.

MARCAR LA RESPUESTA CORRECTA DE ACUERDO A LA LECTURA REALIZADA.

1. Según el párrafo donde define exactamente un blog, se dice que este es:

a) Una bitácora o palabra de moda, que apareció a finales de los 90.

b) Son un conjunto de blogroll, con publicaciones cronológicas inversas

c) Es una publicación online con publicaciones cronológicas en orden inverso.

d) Historias virtuales de periódicos publicados cronológicamente.

2. En un blog:

a) Lo última publicación aparece de primero

b) La primera publicación aparece de primero.

c) La última publicación aparece de último

d) Las dos primeras publicaciones apareces de primero.

3. Un blog:

a) Es exactamente igual a una página web.

b) Es igual a un foro virtual

c) Es diferente a un foro

d) Es lo mismo que un blogroll

4. Hacer un blog es tan sencillo como:

a) Hacer una videollamada.

b) Acceder al correo electrónico

c) No es fácil, es muy complicado

d) Solo los expertos lo pueden hacer.

5. Un aspecto ético de los blogs es:

a) Hacerlo bien ordenado y con imágenes

b) Citar fuentes de autores

c) No reconocer las equivocaciones

d) No hacer muchas publicaciones.

6. Según informes:

a) 5 de cada 50 personas leen blogs.

b) 8 de cada 10 estudiantes no los leen

c) 8 de cada 10 periodistas leen blogs.

d) 5 de cada 10 periodistas leen blogs.

7. Microsoft usa los blogs:

a) Para poder contactar a sus 2800 trabajadores de IBM

b) Como medio de comunicación para sus noticias

c) Como medio de comunicación de sus empleados o clientes

d) Para publicar sus productos y vender libros

8. Los trabajadores de IBM

a) Tienen blog.

b) No tienen blog.

c) No se menciona en la lectura.

d) Tienen páginas web.

9. Amazón utiliza los blogs para:

a) Para que los escritores lean libros y los publiquen

b) Para que los que venden libros conversen con sus lectores

c) Para los libros se publiquen por todo el mundo

d) Para que los libros sean leídos en los blogs.

10. En pocas palabras resuma los párrafos que están numerados del 1 al 10.

EJERCICIOS CON TABLAS EN WORD

2012-03-06T04:32:00.002-08:00

Ejercicios grado 8
Haga las siguientes tablas en word.

EL TECLADO Y SUS FUNCIONES

2012-03-01T05:46:00.002-08:00

EL TECLADO Y SUS FUNCIONES

EL CORREO ELECTRÓNICO Y SUS BENEFICIOS

2012-02-09T04:52:00.000-08:00

EL CORREO ELECTRÓNICO

En su forma más sencilla, el CORREO ELECTRÓNICO, también llamado E-MAIL (Electronic Mail), es una forma de enviar correo, mensajes o cartas electrónicas de un ordenador a otro. Tanto la persona que envía el correo electrónico, como la persona que lo recibe, debe tener una cuenta de correo en INTERNET.
El E-MAIL fue uno de los primeros servicios que ofreció la red ARPANET. Esto no quiere decir que sea un servicio exclusivo de la red INTERNET. El E-MAIL es un servicio que ofrece prácticamente todo tipo de redes existentes.

BENEFICIOS

Sus ventajas sobre los sistemas de correo tradicional son indiscutibles. Su funcionalidad nos ha permitido incrementar nuestra productividad y eficiencia laboral, agilizando actividades y mejorando todos los tipos de procesos que involucran información clave para nuestras funciones.

Por razones didácticas, he agrupado los beneficios del e-mail como medio en una especie de decálogo:

1. Disponibilidad.

Es un recurso disponible las 24 horas del día y los 365 días del año, lo que nos permite estar conectados con el mundo todo el tiempo, para informar o estar informados. Sólo necesitamos una computadora y una cuenta de acceso a Internet, bien sea propia o de otra persona.

2. Accesibilidad.

Gracias a la naturaleza virtual de nuestra dirección de correo electrónico, podemos enviar y recibir mensajes en diferentes lugares: En el trabajo, en la oficina del cliente, en un aeropuerto, un hotel, un restaurante, un centro comercial, en un instituto educativo, en nuestra casa o la de nuestros familiares.

3. Rapidez.

La información a través del e-mail viaja más rápido que a través del fax o un sistema expreso de encomiendas, como el de FedEx o UPS. Los destinatarios pueden recibir nuestros mensajes casi de manera instantánea, y a su vez podemos recibir sus respuestas con la misma inmediatez.

4. Tu decides.

Cada quién decide cuándo y dónde leer los mensajes que recibe, de a cuerdo a la importancia y la prioridad que establece, de manera personal. De igual manera, cada quién tiene el poder de decidir si responde o no cada mensaje recibido, y cuándo lo hace. En otras palabras el e-mail le da más tiempo para formular responder, ventaja que la comunicación cara-a-cara o el teléfono no permiten. En este mismo sentido se dice que el e-mail es un medio "asincrónico": Las personas involucradas no necesitan coincidir en el tiempo para comunicarse.

5. Multi-destinatarios.

Uno de los beneficios que más ha fascinado al mundo es el poder transmitir el mismo mensaje a más de una persona al mismo tiempo, sin tener que re-trabajar o hacer copias del mismo. No sólo es algo sumamente fácil de hacer, sino que no implica para nosotros ningún costo adicional.

6. Multi-documentos.

En cada correo electrónico podemos incluir diferentes tipos de documentos digitales (imágenes, sonido, video, hojas de cálculo, gráficos, textos, etc.), sin que haya mayores implicaciones para el remitente que el tiempo que podría requerirse para su transmisión, de acuerdo al peso de cada documento.

7. Ahorros significativos.

Además del tiempo que ganamos en los beneficios antes mencionados, ahorramos papel, sobres, estampillas, y el resto de la logística operativa del correo tradicional. Pero también ahorramos espacio y tiempo porque el sistema de e-mail nos brinda la posibilidad de ordenar, clasificar, almacenar y gerenciar los mensajes que recibimos, de acuerdo a los criterios de cada quien.

8. Documentación.

Para los procesos de intercambio de información en las empresas, resulta muy beneficioso que el correo electrónico deje un respaldo formal y detallado del contenido específico del mismo, lo que nos facilita el seguimiento de datos o instrucciones en un momento determinado, y nos proporciona una evidencia escrita de lo que se ha dicho y quiénes han participado. Cada mensaje puede releerse tantas veces como se desee.

9. Retransmisión fidedigna.

Podemos retransmitir una información o un mensaje de manera fiel a la fuente original, sin cambiar su contenido, y evitando la distorsión que casi siempre se da de manera implícita en la comunicación verbal, cuando ponemos los mensajes de otros en nuestras propias palabras o reinterpretamos información.

10. Efectividad comunicacional.

Cuando los correos electrónicos están debidamente personalizados, son oportunos para el destinatario, están bien escritos, y toman en cuenta las buenas prácticas de la comunicación escrita, llegan a ser poderosamente efectivos, en cuanto a los objetivos del remitente.

Como un beneficio adicional en las empresas, el e-mail ha contribuido a allanar sus estructuras jerárquicas, hasta el punto de que hoy en día es común ver al Presidente de una gran corporación mantenidnedo comunicación escrita con todos los niveles de empleados, y con más frecuencia de la que había antes del correo electrónico.

Julio 2007, Juan Carlos Jiménez