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<?xml-stylesheet type="text/xsl" media="screen" href="/~d/styles/rss2enclosuresfull.xsl"?><?xml-stylesheet type="text/css" media="screen" href="http://feeds.feedburner.com/~d/styles/itemcontent.css"?><rss xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd" xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0" version="2.0"><channel><title>Blog di Scienze della comunicazione di Perugia</title><link>http://scicoming.blogspot.com/</link><atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="self" type="application/rss+xml" href="http://feeds.feedburner.com/BlogDiScienzeDellaComunicazioneDiPerugia" /><description></description><language>en</language><managingEditor>noreply@blogger.com (Amm.Scicoming)</managingEditor><lastBuildDate>Sun, 27 Nov 2011 16:01:51 PST</lastBuildDate><generator>Blogger http://www.blogger.com</generator><openSearch:totalResults xmlns:openSearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/">31</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex xmlns:openSearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/">1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage xmlns:openSearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/">25</openSearch:itemsPerPage><feedburner:info uri="blogdiscienzedellacomunicazionediperugia" /><atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="http://pubsubhubbub.appspot.com/" /><media:copyright>Copyright Scicoming</media:copyright><media:thumbnail url="http://scicoming.blogspot.com/" /><itunes:owner><itunes:email>noreply@blogger.com</itunes:email><itunes:name>Scicoming</itunes:name></itunes:owner><itunes:author>Scicoming</itunes:author><itunes:explicit>no</itunes:explicit><itunes:image href="http://scicoming.blogspot.com/" /><itunes:subtitle>Blog di Scienze della comunicazione di Perugia</itunes:subtitle><item><title>La legge n. 150</title><link>http://feedproxy.google.com/~r/BlogDiScienzeDellaComunicazioneDiPerugia/~3/PHGcVkr2Rhk/la-legge-n-150.html</link><category>la legge 150</category><author>noreply@blogger.com (Scicoming)</author><pubDate>Thu, 04 Dec 2008 17:29:26 PST</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7684468485912664552.post-1995575642794450260</guid><description>&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;"Disciplina delle attività di informazione e di comunicazione delle pubbliche amministrazioni"&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;La mancata applicazione della legge non consente, alle migliaia di laureati in Scienze della Comunicazione di aspirare all'esercizio delle funzioni di informazione e comunicazione nella Pubblica Amministrazione, così come invece previsto dalla citata normativa.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Per chi vuole dare anche solo un'occhiata alla legge n. 150&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://www.senato.it/parlam/leggi/00150l.htm"&gt;http://www.senato.it/parlam/leggi/00150l.htm&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7684468485912664552-1995575642794450260?l=scicoming.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/BlogDiScienzeDellaComunicazioneDiPerugia/~4/PHGcVkr2Rhk" height="1" width="1"/&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2008-12-05T02:29:26.603+01:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total><feedburner:origLink>http://scicoming.blogspot.com/2008/12/la-legge-n-150.html</feedburner:origLink></item><item><title>Corsi di laurea Magistrale</title><link>http://feedproxy.google.com/~r/BlogDiScienzeDellaComunicazioneDiPerugia/~3/iL9T58vZJwg/corsi-di-laurea-magistrasle.html</link><category>prova di accesso</category><author>noreply@blogger.com (Scicoming)</author><pubDate>Thu, 04 Dec 2008 17:03:06 PST</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7684468485912664552.post-976960846939489648</guid><description>&lt;div align="justify"&gt;Da quest'anno oltre alla prova di accesso per gli studenti di Scienze della Comunicazione 2008/09, anche gli studenti che intendono iscriversi ai corsi di Laurea Magistrale devono sostenere una prova d'accesso.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Coloro che sono in possesso di laurea e che hanno superato la prova di accesso dovranno produrre la dichiarazione sostitutiva di certificazione attestante i requisiti curriculari tramite l'apposito modulo da inviare per posta elettronica (scicom@unipg.it) o per fax al n. 075 5853065.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7684468485912664552-976960846939489648?l=scicoming.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/BlogDiScienzeDellaComunicazioneDiPerugia/~4/iL9T58vZJwg" height="1" width="1"/&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2008-12-05T02:03:06.413+01:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total><feedburner:origLink>http://scicoming.blogspot.com/2008/12/corsi-di-laurea-magistrasle.html</feedburner:origLink></item><item><title>Prova di accesso 2008/2009</title><link>http://feedproxy.google.com/~r/BlogDiScienzeDellaComunicazioneDiPerugia/~3/T1rGw8u2xG0/prova-di-accesso-20082009.html</link><category>prova di accesso</category><author>noreply@blogger.com (Scicoming)</author><pubDate>Thu, 04 Dec 2008 16:54:35 PST</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7684468485912664552.post-1540523611656327545</guid><description>&lt;div align="justify"&gt;Da questo anno accademico l'accesso al Corso di Laurea triennale in Scienze della Comunicazione, prevede una prova di accesso che non ha carattere preclusivo bensì finalità di orientamento.&lt;br /&gt;Si tratta della stesura di un testo per accertare il livello della capacità di sintesi e di scrittura nonché il possesso di conoscenze generali sull'attualità, per chi dimostrerà delle carenze dovrà eseguire dei corsi nell'ambito di "altre attività formative".&lt;br /&gt;Inoltre gli studenti iscritti a quest'anno dovranno sostenere l'esame di lingua Inglese.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.scicom.unipg.it/index.php?content=iscrizione_prova"&gt;Iscrizione online&lt;/a&gt;;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.scicom.unipg.it/pages/DOCUMENTI/iscrizione_prova_triennale.rtf"&gt;http://www.scicom.unipg.it/pages/DOCUMENTI/iscrizione_prova_triennale.rtf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.scicom.unipg.it/pages/DOCUMENTI/iscrizione_prova_triennale.rtf"&gt;Iscrizione tramite modulo via fax da inviare al numero 075 5853065.&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7684468485912664552-1540523611656327545?l=scicoming.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/BlogDiScienzeDellaComunicazioneDiPerugia/~4/T1rGw8u2xG0" height="1" width="1"/&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2008-12-05T01:54:35.033+01:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total><feedburner:origLink>http://scicoming.blogspot.com/2008/12/prova-di-accesso-20082009.html</feedburner:origLink></item><item><title>In che senso? Che cosa sono le relazioni pubbliche</title><link>http://feedproxy.google.com/~r/BlogDiScienzeDellaComunicazioneDiPerugia/~3/79w1V8MDoqA/in-che-senso-che-cosa-sono-le-relazioni.html</link><category>relazioni pubbliche</category><author>noreply@blogger.com (Scicoming)</author><pubDate>Thu, 04 Dec 2008 16:21:56 PST</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7684468485912664552.post-6953198845245237532</guid><description>&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://www.lucasossellaeditore.it/img/foto_cofanetto.jpg"&gt;&lt;img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 500px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px" alt="" src="http://www.lucasossellaeditore.it/img/foto_cofanetto.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Tre dvd, dieci ore di video, a cura di Toni Muzi Falconi e Fabio Ventoruzzo con la collaborazione di FERPI e ASSOREL e il coinvolgimento di sei testimoni d’eccellenza: Chicco Testa, Furio Garbagnati, Paolo Iammatteo, Anna Martina, Stefania Romenti e Giampaolo Azzoni, oltre alla partecipazione di molti tra i più autorevoli relatori pubblici italiani.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Un libro, “Lo specchio infranto. Come i relatori pubblici e i giornalisti italiani percepiscono la propria professione e quella dell’altro”, una ricerca curata da Chiara Valentini e Toni Muzi Falconi, in collaborazione con la Federazione Nazionale della Stampa Italiana (FNSI) e la Federazione Relazioni Pubbliche Italiana (FERPI).&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7684468485912664552-6953198845245237532?l=scicoming.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/BlogDiScienzeDellaComunicazioneDiPerugia/~4/79w1V8MDoqA" height="1" width="1"/&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2008-12-05T01:21:56.596+01:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total><feedburner:origLink>http://scicoming.blogspot.com/2008/12/in-che-senso-che-cosa-sono-le-relazioni.html</feedburner:origLink></item><item><title>UNIFERPI</title><link>http://feedproxy.google.com/~r/BlogDiScienzeDellaComunicazioneDiPerugia/~3/IrxBEXiqAhQ/uniferpi.html</link><category>uniferpi</category><category>scienze della comunicazione</category><author>noreply@blogger.com (Scicoming)</author><pubDate>Mon, 02 Jun 2008 10:13:24 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7684468485912664552.post-4996548790179572123</guid><description>&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#ff0000;"&gt;Cos'è Uni&gt;Ferpi?&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;Uni&gt;Ferpi è la sezione studenti di Ferpi, Federazione Relazioni Pubbliche Italiana.&lt;br /&gt;Nasce con l'obiettivo di apire una finestra sulmondo di lavoro per gli studenti e per creare un ponte fra i professionisti di oggi e quelli di domani, per uno scambio reciproco di strumeti ed esperienze.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;-Strumenti e Opportunità-&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;newsletter&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;Ogni settimana uno strumento di informazione dedicato al mondo delle Relazioni Pubbliche fornisce notizie, approfondimentie contatti sulla Comunicazione e i temi di grande attualità.&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;road show&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;Uniferpi organizza road show in numerose sedi universitarie italiane per incontrare gli studenti che hanno scelto la comunicazione come percorso universitario, per conoscere le loro esigenze e le loro opinioni...&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;blog&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;Uni&gt;Ferpi ha deciso di ritagliarsi il proprio spazio sul web, un blog dedicato agli studenti comunicatori per eprimere pensieri e opinioni, suggerimenti o critiche, in totale libertà senza vincoli formali.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;aggiornamento&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;Gli studenti Uni&gt;Ferpi possono partecipare gratuitamente ai seminari di aggiornamento professionale che ferpi organizza per i soci professionisti.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;international group&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;Uniferpi è stata coinvolta in prima linea con l'obiettivo di formare e creare un gruppo di giovani universitari che svolga la funzionrìe di centro operativo di raccolta, analisi, selezione, e distribuzione di informazioni tra Ferpi e le altre associazioni di settore che operano a livello mondiale.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;stage e lavoro&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;Ferpi offre, all'interno del sito, un aselezione dedicata alle offerte di stage e lavoro costantemente aggiornata. Uni&gt;Ferpi svolge un'ulteriore attivitaà d'informazione e mediazione fra le aziende e gli studenti.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;progetto mentore&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;Il mentore è "colui che guida" , un professionistaiscritto a Ferpi, della cui esprienza ci si può fidare. Il progetto mentore vuole creare figure di riferimento per gli studenti di Uniferpi, in grado di suppotare gli studenti nella comprensione delle prospettive e delle necessità del loro futuro professionale.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;incontri informali&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;Uni&gt;FERPI è un'associazione fatta di giovani per i giovani e cerca di utilizzare qualsiasi momento per consolidare le relazioni tra gli scritti. Aperitivi e cene, senza obbligo di presenza, servono a conoscersi e a divertirsi.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;per saperne di più clicca sul logo&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://uniferpi.wordpress.com/"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5207331624901353362" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_owQseQmXo5g/SEQohfHnH5I/AAAAAAAAAJE/WxqDDjvBXIM/s400/UniFERPI_logo.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7684468485912664552-4996548790179572123?l=scicoming.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/BlogDiScienzeDellaComunicazioneDiPerugia/~4/IrxBEXiqAhQ" height="1" width="1"/&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2008-06-02T19:13:24.195+02:00</app:edited><media:thumbnail url="http://3.bp.blogspot.com/_owQseQmXo5g/SEQohfHnH5I/AAAAAAAAAJE/WxqDDjvBXIM/s72-c/UniFERPI_logo.jpg" height="72" width="72" /><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total><feedburner:origLink>http://scicoming.blogspot.com/2008/06/uniferpi.html</feedburner:origLink></item><item><title>C'era una volta la Libertà di Stampa ....</title><link>http://feedproxy.google.com/~r/BlogDiScienzeDellaComunicazioneDiPerugia/~3/K-3uiTNd0K4/cera-una-volta-la-libert-di-stampa.html</link><category>libertà di stampa</category><category>comunicazione sociale</category><author>noreply@blogger.com (Scicoming)</author><pubDate>Sun, 01 Jun 2008 13:10:22 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7684468485912664552.post-5790705126349705331</guid><description>&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_owQseQmXo5g/SEMAi_HnH4I/AAAAAAAAAI8/dkVUDe9qIWE/s1600-h/libert%C3%A0+di+stampa.bmp"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5207006195229335426" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 313px; CURSOR: hand; HEIGHT: 459px; TEXT-ALIGN: center" height="435" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_owQseQmXo5g/SEMAi_HnH4I/AAAAAAAAAI8/dkVUDe9qIWE/s400/libert%C3%A0+di+stampa.bmp" width="286" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;L'&lt;a class="linkblu" href="http://it.wikipedia.org/wiki/Articolo_21" target="_blank"&gt;articolo 21&lt;/a&gt; della Costituzione, che sancisce la libertà di stampa e di espressione, recita:&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;"Tutti hanno diritto di manifestare liberamente il proprio pensiero con la parola, lo scritto e ogni altro mezzo di diffusione. La stampa non può essere soggetta ad autorizzazioni o censure".&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Inoltre, alla voce "&lt;a class="linkblu" href="http://it.wikipedia.org/wiki/Libert%C3%A0_di_stampa" target="_blank"&gt;Libertà di stampa&lt;/a&gt;" si legge:&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;"La libertà di stampa è una delle garanzie che un governo democratico, assieme agli organi di informazione (giornali, radio, televisioni, provider internet) dovrebbe garantire ai cittadini ed alle loro associazioni, per assicurare l'esistenza di una stampa libera, con una serie di diritti estesi principalmente ai membri delle agenzie di giornalismo, ed alle loro pubblicazioni. Si estende anche al diritto all'accesso ed alla raccolta d'informazioni, ed ai processi che servono per ottenere informazioni da distribuire al pubblico".&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;a href="http://www.lastampa.it/_web/cmstp/tmplrubriche/blog/grubrica.asp?ID_blog=147&amp;amp;ID_articolo=40&amp;amp;ID_sezione=310&amp;amp;sezione="&gt;la Stampa&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7684468485912664552-5790705126349705331?l=scicoming.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/BlogDiScienzeDellaComunicazioneDiPerugia/~4/K-3uiTNd0K4" height="1" width="1"/&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2008-06-01T22:10:22.692+02:00</app:edited><media:thumbnail url="http://4.bp.blogspot.com/_owQseQmXo5g/SEMAi_HnH4I/AAAAAAAAAI8/dkVUDe9qIWE/s72-c/libert%C3%A0+di+stampa.bmp" height="72" width="72" /><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total><feedburner:origLink>http://scicoming.blogspot.com/2008/06/cera-una-volta-la-libert-di-stampa.html</feedburner:origLink></item><item><title>Comunicazione sociale - cellulare shock</title><link>http://feedproxy.google.com/~r/BlogDiScienzeDellaComunicazioneDiPerugia/~3/QvSzxWY_98U/comunicazione-sociale-cellulare-shock.html</link><category>incidenti</category><category>cellure</category><category>comunicazione sociale</category><author>noreply@blogger.com (Scicoming)</author><pubDate>Sun, 01 Jun 2008 13:12:08 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7684468485912664552.post-8791768879490590577</guid><description>&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_owQseQmXo5g/SELyx_HnH2I/AAAAAAAAAIs/1r9YpguOIvg/s1600-h/cellulare-macchina.bmp"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5206991059764584290" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_owQseQmXo5g/SELyx_HnH2I/AAAAAAAAAIs/1r9YpguOIvg/s320/cellulare-macchina.bmp" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Come si sa gli incedenti d’auto sono causati da diversi fattori come per esempio l’uso d’alcool, sonnolenza, e distrazioni di vario tipo: uno di questi è l’utilizzo del cellulare alla guida. Alcuni studi scientifici dimostrano che chi utilizza il cellulare è soggetto ad incidenti quattro volte di più rispetto a chi non ne fa uso. Inoltre l’uso degli auricolari non sarebbero sufficienti visto che il nostro cervello non può rispondere in maniera efficace agli imput visivi e uditivi dato che questi sono attivi nello stesso momento, causando così ripetute distrazioni. Di conseguenza è consigliato di fermarsi per evitare incidenti o distrazioni che possono risultare pericolose.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7684468485912664552-8791768879490590577?l=scicoming.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/BlogDiScienzeDellaComunicazioneDiPerugia/~4/QvSzxWY_98U" height="1" width="1"/&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2008-06-01T22:12:08.433+02:00</app:edited><media:thumbnail url="http://3.bp.blogspot.com/_owQseQmXo5g/SELyx_HnH2I/AAAAAAAAAIs/1r9YpguOIvg/s72-c/cellulare-macchina.bmp" height="72" width="72" /><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total><feedburner:origLink>http://scicoming.blogspot.com/2008/06/comunicazione-sociale-cellulare-shock.html</feedburner:origLink></item><item><title>Professione comunicatore(1)</title><link>http://feedproxy.google.com/~r/BlogDiScienzeDellaComunicazioneDiPerugia/~3/533faXF4YCY/professione-comunicatore1.html</link><category>seminario</category><author>noreply@blogger.com (Scicoming)</author><pubDate>Mon, 05 May 2008 05:00:17 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7684468485912664552.post-7811889575598982952</guid><description>&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_owQseQmXo5g/SB7pzXqS1UI/AAAAAAAAAIk/8NebbKaK2KY/s1600-h/IMG.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5196848088766141762" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 205px; CURSOR: hand; HEIGHT: 426px; TEXT-ALIGN: center" height="429" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_owQseQmXo5g/SB7pzXqS1UI/AAAAAAAAAIk/8NebbKaK2KY/s400/IMG.jpg" width="206" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Il nostro corso di laurea SCIENZE DELLA COMUNICAZIONE compie 10 dalla sua attivazione &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;a oggi nel nostro ateneo. Quale modo migliore per festeggiare questo evento così importante per noi comunicatori? . Hanno pensato bene di organizzare una serie di seminari per tutto l'arco della giornata dedicata alla comunicazione nei suoi vari aspetti, al fine di dare un'ampia visione dell'importanza della formazione per poter mettere a frutto la nostra esperienza formativa al servizio del territorio. Il titolo dato per questo convegno è &lt;strong&gt;" Professione comunicatore (1)"&lt;/strong&gt; promossa dal nostro corso di lurea per discutere di:&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;-Nuove prospettive della comunicazione.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;-Professione comunicatore e del suo riconoscimento.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;-Collegare il corso di laurea con la realtà circostante.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;-Approfondimento le prospettive nel campo della comunicazione d'impresa e PR.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;                          IMPRESA - TERRITORIO - COMUNICAZIONE&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;venerdì 9 maggio ore  9:30 - 17:30&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Facoltà di Scienze Politiche-Economia&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Aula 1 - via Pascoli, Perugia.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7684468485912664552-7811889575598982952?l=scicoming.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/BlogDiScienzeDellaComunicazioneDiPerugia/~4/533faXF4YCY" height="1" width="1"/&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2008-05-05T14:00:17.872+02:00</app:edited><media:thumbnail url="http://4.bp.blogspot.com/_owQseQmXo5g/SB7pzXqS1UI/AAAAAAAAAIk/8NebbKaK2KY/s72-c/IMG.jpg" height="72" width="72" /><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total><feedburner:origLink>http://scicoming.blogspot.com/2008/05/professione-comunicatore1.html</feedburner:origLink></item><item><title>Forum della Comunicazione</title><link>http://feedproxy.google.com/~r/BlogDiScienzeDellaComunicazioneDiPerugia/~3/xtWY3jfgatg/forum-della-comunicazione.html</link><category>forum della comunicazione</category><author>noreply@blogger.com (Scicoming)</author><pubDate>Sat, 19 Apr 2008 10:02:02 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7684468485912664552.post-5731453610216972822</guid><description>&lt;a href="http://www.comunicazioneitaliana.it/dati/cs/thumb_bg/10/0955b.jpg"&gt;&lt;img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 479px; CURSOR: hand; HEIGHT: 279px; TEXT-ALIGN: center" height="209" alt="" src="http://www.comunicazioneitaliana.it/dati/cs/thumb_bg/10/0955b.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_owQseQmXo5g/SAoXqqwMPjI/AAAAAAAAAIY/zgOgsacVuvo/s1600-h/atl07__header10.jpg"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Il giorno 28 e 29 ci sarà la prima edizione del &lt;strong&gt;FORUM DELLA COMUNICAZIONE&lt;/strong&gt; allo Spazio Etoille-Piazza S. Lorenzo in Lucina- Roma.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Due giorni di incontri, dibattiti, conferenze e seminari su come sono cambiati i mestieri della comunicazione, il ruolo della formazione, la rivoluzione digitale, la misurazione dei risultati e la certificazione professionale. A fare da filo conduttore del Forum sarà il passaggio da un modello di comunicazione di massa ad uno di comunicazione relazionale.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p align="justify"&gt;Mercoledì 28 maggio ore 10.30&lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;&lt;em&gt;-Il ruolo della comunicazione nella strategia di sviluppo del pese&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;Mercoledì 28 maggio ore ore 16.00&lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;&lt;em&gt;-L’Officina formativa tra università, master, formazione d'impresa&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;Giovedì 29 maggio ore 11.00&lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;&lt;em&gt;-Comunicazione, fiducia e reputazione: come vincere la sfida dell'incertezza&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;div align="justify"&gt;Giovedì 29 maggio ore 16.00&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;em&gt;-L'evoluzione dei media digitali e la comunicazione&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Sono aperte le registrazioni  su : &lt;a class="homepage" href="http://www.forumcomunicazione.it/" target="new"&gt;www.forumcomunicazione.it&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7684468485912664552-5731453610216972822?l=scicoming.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/BlogDiScienzeDellaComunicazioneDiPerugia/~4/xtWY3jfgatg" height="1" width="1"/&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2008-04-19T19:02:02.112+02:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total><feedburner:origLink>http://scicoming.blogspot.com/2008/04/forum-della-comunicazione.html</feedburner:origLink></item><item><title>L'EMAIL NON è SEMPRE SPAM</title><link>http://feedproxy.google.com/~r/BlogDiScienzeDellaComunicazioneDiPerugia/~3/7ID7cBXamxc/lemail-non-sempre-spam.html</link><category>email</category><category>ricerca</category><author>noreply@blogger.com (Scicoming)</author><pubDate>Wed, 30 Apr 2008 02:03:18 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7684468485912664552.post-8505455715651844739</guid><description>&lt;a href="http://giorgiobertin.files.wordpress.com/2007/12/email.jpg"&gt;&lt;img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 338px; CURSOR: hand; HEIGHT: 266px; TEXT-ALIGN: center" height="313" alt="" src="http://giorgiobertin.files.wordpress.com/2007/12/email.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Se viene chiesto a uomini di marketing qual'è il canale di comunicazione più efficace utilizzando internet risponderanno che è la posta elettronica, prima ancora dei motori di ricerca e banner.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;A quanto però l'email marketing è uno di quei settori omologati allo spam. Molte volte l'email sono messaggi indirizzati ad utenti selezionati o che si sono esplicitamente iscritti, come nel caso delle newsletter aziendali.&lt;br /&gt;La conferma ci arriva da una ricerca appena pubblicata, commissionata da &lt;a href="http://www.contactlab.com/" target="_blank"&gt;ContactLab&lt;/a&gt; (la divisione Digital Direct Marketing di &lt;a href="http://www.tomato.it/" target="_blank"&gt;Tomato Interactive&lt;/a&gt;) a Human Highway e focalizzata sul mercato italiano, in particolare su un campione rappresentativo degli utenti internet. &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;-Ogni utente è iscritto in media a 6 mailing list o newsletter.&lt;br /&gt;-Le donne ricevono più email degli uomini (19 al giorno contro 17).&lt;br /&gt;-Il campione analizzato, ossia maggiori di 15 anni che si conettono alla rete almeno una volta alla settimana, rappresentano oltre 19 milioni di persone; il 73% di questi, si connette tutti i giorni.&lt;br /&gt;-Solo il 5% del campione non è iscritto a nessuna mailing list o newsletter.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;scarica la ricerca completa clicca &lt;a href="http://www.contactlab.com/email-marketing-2008-consumer-report/"&gt;qui&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7684468485912664552-8505455715651844739?l=scicoming.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/BlogDiScienzeDellaComunicazioneDiPerugia/~4/7ID7cBXamxc" height="1" width="1"/&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2008-04-30T11:03:18.978+02:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total><feedburner:origLink>http://scicoming.blogspot.com/2008/04/lemail-non-sempre-spam.html</feedburner:origLink></item><item><title>MARCO MONETINI - GEM CONSULTING</title><link>http://feedproxy.google.com/~r/BlogDiScienzeDellaComunicazioneDiPerugia/~3/dNhsfLgBCeM/marco-monetini-gem-consulting.html</link><category>comunicazione d'impresa</category><category>gem consulting</category><category>seminario</category><author>noreply@blogger.com (Scicoming)</author><pubDate>Sat, 19 Apr 2008 13:19:57 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7684468485912664552.post-1311693726143448443</guid><description>&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_owQseQmXo5g/SAF4-XmJNhI/AAAAAAAAAFc/xvjC1xuawcc/s1600-h/career-consulting.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5188561258588747282" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" height="217" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_owQseQmXo5g/SAF4-XmJNhI/AAAAAAAAAFc/xvjC1xuawcc/s200/career-consulting.jpg" width="224" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Marco Monetini, Gem Consulting&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Inizia così una serie di seminari veramente interessanti, utili alla nostra formazione che ci permetterà di avere un quadro più vicino del mondo del lavoro.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;La comunicazione d'impresa&lt;br /&gt;· Mercoledì 16 aprile 2008 &lt;strong&gt;La Comunicazione d'impresa e il marketing.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;· Martedì 29 aprile 2008 &lt;strong&gt;L'Ufficio stampa.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;· Martedì 6 maggio 2008 &lt;strong&gt;L'Azienda editoriale.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;· Martedì&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;13 maggio 2008 &lt;strong&gt;Tecnica sociale dell'informazione.&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7684468485912664552-1311693726143448443?l=scicoming.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/BlogDiScienzeDellaComunicazioneDiPerugia/~4/dNhsfLgBCeM" height="1" width="1"/&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2008-04-19T22:19:57.994+02:00</app:edited><media:thumbnail url="http://2.bp.blogspot.com/_owQseQmXo5g/SAF4-XmJNhI/AAAAAAAAAFc/xvjC1xuawcc/s72-c/career-consulting.jpg" height="72" width="72" /><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total><feedburner:origLink>http://scicoming.blogspot.com/2008/04/marco-monetini-gem-consulting.html</feedburner:origLink></item><item><title>DAL FANCIULLINO DI GIOVANNI PASCOLI AL GIORNALISMOWEB 2.0</title><link>http://feedproxy.google.com/~r/BlogDiScienzeDellaComunicazioneDiPerugia/~3/x9ukrpQWSUY/dal-fanciullino-di-giovanni-pascoli-al.html</link><category>Pascoli</category><category>il fanciullino</category><category>giornalismoweb</category><author>noreply@blogger.com (Scicoming)</author><pubDate>Sat, 12 Apr 2008 19:02:41 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7684468485912664552.post-996091949942527882</guid><description>&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;"Il giornalistaweb 2.0" che è in noi.....&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Non tutti noi siamo nati con il mousse e la tastiera, molti siamo nati con la penna e la carta, allora eravamo un pò tutti poeti, si scriveva di più e in certi momenti facevamo uscire il "Fanciullino " che era in noi, che ci insegnava a guardare le cose dentro e fuori di noi, a nominarle con occhi e parole di poeta come affermava il Pascoli. Adesso è cambiato tutto la rivoluzione che ha portato Internet in tutti i campi del sapere e nella vita sociale, ha mutato anche il nostro dna trasformando "il fanciullino" in "giornalistaweb". Quando scrivo giornalistaweb non intendo i professionisti ma tutti blogger che nel loro piccolo si occupano e si divertono a scrivere post su temi che vanno dalla politica, alla cronaca, al gossip d'intrattenimento, all'informatica e a tutto ciò di cui si può scivere diventando così un po' "giornalisti". Un blog fatto da persone comuni per persone comuni e non solo, perchè adesso i mezzi di comunicazione tradizionale stanno imparando a monitorare i blog selezionando quelli più attendibili. La facilità e l'accessibilità permettono a tutti di sperimentare la sensazione dell'essere giornalista adottando un linguaggio semplice, disinvolto e personalizzato.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5188413381460854450" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" height="110" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_owQseQmXo5g/SADyeyXbhrI/AAAAAAAAAEw/n-yQX2QYKLE/s200/fancillino.ok.png" width="207" border="0" /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7684468485912664552-996091949942527882?l=scicoming.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/BlogDiScienzeDellaComunicazioneDiPerugia/~4/x9ukrpQWSUY" height="1" width="1"/&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2008-04-13T04:02:41.622+02:00</app:edited><media:thumbnail url="http://1.bp.blogspot.com/_owQseQmXo5g/SADyeyXbhrI/AAAAAAAAAEw/n-yQX2QYKLE/s72-c/fancillino.ok.png" height="72" width="72" /><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total><feedburner:origLink>http://scicoming.blogspot.com/2008/04/dal-fanciullino-di-giovanni-pascoli-al.html</feedburner:origLink></item><item><title>PROFESSIONE COMUNICATORE</title><link>http://feedproxy.google.com/~r/BlogDiScienzeDellaComunicazioneDiPerugia/~3/RNDPvhKAceA/professione-comunicatore.html</link><category>professione</category><category>seminario</category><category>scienze della comunicazione</category><category>professione comunicazione</category><author>noreply@blogger.com (Scicoming)</author><pubDate>Tue, 08 Apr 2008 10:53:18 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7684468485912664552.post-488024989981468136</guid><description>&lt;div align="center"&gt;&lt;a href="http://www.sap.com/italy/services/education/universita/ateneo/unipg/images/unipg.gif"&gt;&lt;img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://www.sap.com/italy/services/education/universita/ateneo/unipg/images/unipg.gif" border="0" /&gt;&lt;/a&gt; Università degli Studi di Perugia&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;Corsi di Laurea interfacoltà in&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;Scienze della comunicazione&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;br /&gt;Venerdì 9 maggio 2008 alle ore 9,30- 17,30 ci saranno una serie di incontri presso la Facoltà di Scienze Politiche-Economia in Aula 1 sul tema:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;PROFESSIONE COMUNICATORE(1)&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;Impresa, territorio e comunicazione&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;Interventi di docenti, professionisti della&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;comunicazione e imprenditori&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7684468485912664552-488024989981468136?l=scicoming.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/BlogDiScienzeDellaComunicazioneDiPerugia/~4/RNDPvhKAceA" height="1" width="1"/&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2008-04-08T19:53:18.928+02:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total><feedburner:origLink>http://scicoming.blogspot.com/2008/04/professione-comunicatore.html</feedburner:origLink></item><item><title>TU DOVE SEI? LE POSIZIONI DEI PARTITI</title><link>http://feedproxy.google.com/~r/BlogDiScienzeDellaComunicazioneDiPerugia/~3/8ovlkVtDPQM/tu-dove-sei-le-posizioni-dei-partiti.html</link><category>elezioni</category><category>partiti</category><category>politica</category><category>test</category><author>noreply@blogger.com (Scicoming)</author><pubDate>Sat, 12 Apr 2008 19:08:31 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7684468485912664552.post-6702708188827646332</guid><description>&lt;div align="center"&gt;&lt;a href="http://www.voisietequi.it/images/hp_testata.png"&gt;&lt;img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 324px; CURSOR: hand; HEIGHT: 113px; TEXT-ALIGN: center" height="113" alt="" src="http://www.voisietequi.it/images/hp_testata.png" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;"Voi siete qui"&lt;/strong&gt; è uno strumento utile per visualizzare la distanza dai partiti in funzione delle opinioni che ci facciamo su determinati temi. E' un test politico molto semplice che, con un buon grado di approssimazione, grazie ad un software originale e open source, permette di stabilire la propria distanza tra le opinioni di chi svolge il test politico e la posizione dei partiti su una serie di temi interessanti dal punto di vista sociale”. Il serviZio è offerto da &lt;a href="http://www.voisietequi.it/"&gt;voisietequi.it&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 453px; CURSOR: hand; HEIGHT: 319px; TEXT-ALIGN: center" height="137" alt="" src="http://www.voisietequi.it/images/grafici_partiti/general_graph.png" border="0" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;voi dove siete?&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;clicca&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#ff0000;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.voisietequi.it/risposte_utente.html"&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#ff6600;"&gt;qui&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7684468485912664552-6702708188827646332?l=scicoming.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/BlogDiScienzeDellaComunicazioneDiPerugia/~4/8ovlkVtDPQM" height="1" width="1"/&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2008-04-13T04:08:31.277+02:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total><feedburner:origLink>http://scicoming.blogspot.com/2008/04/tu-dove-sei-le-posizioni-dei-partiti.html</feedburner:origLink></item><item><title>GLOSSARI DELLA COMUNICAZIONE</title><link>http://feedproxy.google.com/~r/BlogDiScienzeDellaComunicazioneDiPerugia/~3/JwYLq_PRpZ8/glossari-della-comunicazione.html</link><category>pubblicità</category><category>scicoming</category><category>giornalismo</category><category>comunicazione</category><category>informatica</category><category>glossario</category><category>marketing d'impatto</category><author>noreply@blogger.com (Scicoming)</author><pubDate>Sat, 12 Apr 2008 19:09:22 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7684468485912664552.post-6527581480991269095</guid><description>&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Molte volte ci capita di tuffarci in testi interessanti e molte volte ci capita di non capire alcuni termini, se prendiamo un vocabolario ci capita di non riuscire a trovare la parola, dato che non tutti i vocabolari sono aggiornati. Allora ecco questi link:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://www.piccoligiornalisti.it/glossario.htm"&gt;GLOSSARIO DI GIORNALISMO ED EDITORIA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://www.clubpmi.it/comunicazione/contenuti_marketing/marketing_glossario.asp"&gt;GLOSSARIO DEL MARKETING E DELLA PUBBLICITA'&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://www.sindacatoorsa.it/software/Glossario_di_Informatica_Base.pdf"&gt;GLOSSARIO D'INFORMATICA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://guide.dada.net/comunicazione_impresa/glossario_di_comunicazione/"&gt;GLOSSARIO DELLA COMUNICAZIONE&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://scicoming.blogspot.com/"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5185411158882783618" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 93px; CURSOR: hand; HEIGHT: 85px; TEXT-ALIGN: center" height="150" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_owQseQmXo5g/R_ZH-buOEYI/AAAAAAAAAEg/P8aG76H-gQE/s200/scicomingx1.png" width="200" border="0" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7684468485912664552-6527581480991269095?l=scicoming.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/BlogDiScienzeDellaComunicazioneDiPerugia/~4/JwYLq_PRpZ8" height="1" width="1"/&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2008-04-13T04:09:22.455+02:00</app:edited><media:thumbnail url="http://4.bp.blogspot.com/_owQseQmXo5g/R_ZH-buOEYI/AAAAAAAAAEg/P8aG76H-gQE/s72-c/scicomingx1.png" height="72" width="72" /><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total><enclosure url="http://www.sindacatoorsa.it/software/Glossario_di_Informatica_Base.pdf" length="223162" type="application/pdf" /><media:content url="http://www.sindacatoorsa.it/software/Glossario_di_Informatica_Base.pdf" fileSize="223162" type="application/pdf" /><itunes:explicit>no</itunes:explicit><itunes:subtitle>Molte volte ci capita di tuffarci in testi interessanti e molte volte ci capita di non capire alcuni termini, se prendiamo un vocabolario ci capita di non riuscire a trovare la parola, dato che non tutti i vocabolari sono aggiornati. Allora ecco questi li</itunes:subtitle><itunes:author>Scicoming</itunes:author><itunes:summary>Molte volte ci capita di tuffarci in testi interessanti e molte volte ci capita di non capire alcuni termini, se prendiamo un vocabolario ci capita di non riuscire a trovare la parola, dato che non tutti i vocabolari sono aggiornati. Allora ecco questi link: GLOSSARIO DI GIORNALISMO ED EDITORIAGLOSSARIO DEL MARKETING E DELLA PUBBLICITA'GLOSSARIO D'INFORMATICAGLOSSARIO DELLA COMUNICAZIONE </itunes:summary><itunes:keywords>pubblicità, scicoming, giornalismo, comunicazione, informatica, glossario, marketing d'impatto</itunes:keywords><feedburner:origLink>http://scicoming.blogspot.com/2008/04/glossari-della-comunicazione.html</feedburner:origLink></item><item><title>ASSOCIAZIONE ATPC</title><link>http://feedproxy.google.com/~r/BlogDiScienzeDellaComunicazioneDiPerugia/~3/UG9AGKcJWU4/associazione-atpc.html</link><category>video-editing</category><category>spot</category><category>associazione atpc</category><category>comunicazione</category><category>decreto legge Bianchi</category><category>sociale</category><author>noreply@blogger.com (Scicoming)</author><pubDate>Sat, 12 Apr 2008 19:09:58 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7684468485912664552.post-6721038991724099327</guid><description>&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_owQseQmXo5g/R_YZj7uOEXI/AAAAAAAAAEY/sd0Rr4oXQQQ/s1600-h/ATPC!.png"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5185360126081372530" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_owQseQmXo5g/R_YZj7uOEXI/AAAAAAAAAEY/sd0Rr4oXQQQ/s200/ATPC!.png" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#000000;"&gt;L'Associazione di promozione sociale ATPC sta organizzando un laboratorio di comunicazione sociale, per la creazione di video-spot sul tema "GUIDA E ALCOOL".&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#000000;"&gt;L'obiettivo principale è la promozione alla salute e al sano divertimento oltre che ad informare e sensibilizzare sui rischi derivanti dal consumo d'alcool, sia in relazione alla propria salute sia nei termini di legge (nuovo decreto legge Bianchi &lt;span style="color:#3333ff;"&gt;*&lt;/span&gt;).&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#000000;"&gt;Il laboratorio è rivolto principalmente a studenti di Scienze della Comunicazione e a tutti i giovani interessati ad una esperienza di formazione nel mondo della comunicazione&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#ff6600;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#3333ff;"&gt;*&lt;/span&gt;Guida in stato di ebrezza(decreto legge Bianchi)&lt;/strong&gt;: E' stata introdotta una differenziazione di sanzioni in base al livello di alcool rilevato nel sangue, prevendendo nei casi più gravi un'ammenda da 1500 a 6000 euro, l'arresto fino a 6 mesi e sopensione della patente da uno a due anni. Revoca della patente per recidiva nei due anni, o per conducenti di autobus o di autocarri con massa superiore a 3,5 t. . Previsto inoltre il raddoppio delle pene in caso di incidente, con fermo del veicolo per 3 mesi. Il rifiuto di sottoporsi al test comporta una sanzione sino a 10000 euro, sospensione della patente con fermo del veicolo.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;per info: &lt;a href="mailto:talmarossi@yahoo.it"&gt;talmarossi@yahoo.it&lt;/a&gt; o &lt;a href="mailto:scicoming@hotmail.it"&gt;scicoming@hotmail.it&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7684468485912664552-6721038991724099327?l=scicoming.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/BlogDiScienzeDellaComunicazioneDiPerugia/~4/UG9AGKcJWU4" height="1" width="1"/&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2008-04-13T04:09:58.020+02:00</app:edited><media:thumbnail url="http://2.bp.blogspot.com/_owQseQmXo5g/R_YZj7uOEXI/AAAAAAAAAEY/sd0Rr4oXQQQ/s72-c/ATPC!.png" height="72" width="72" /><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total><feedburner:origLink>http://scicoming.blogspot.com/2008/04/associazione-atpc.html</feedburner:origLink></item><item><title>IL MARKETER COME PINOCCHIO?</title><link>http://feedproxy.google.com/~r/BlogDiScienzeDellaComunicazioneDiPerugia/~3/8aNYVtzYfqs/il-marketer-un-bugiardo.html</link><category>pubblicità</category><category>marketer</category><author>noreply@blogger.com (Scicoming)</author><pubDate>Sat, 12 Apr 2008 19:10:24 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7684468485912664552.post-2513765959391659471</guid><description>&lt;a href="http://www.geocities.com/elmundojuvenil/paginadeletras/pinocho1.gif"&gt;&lt;img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 248px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" height="197" alt="" src="http://www.geocities.com/elmundojuvenil/paginadeletras/pinocho1.gif" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;E' veramente interessante come le tecniche del Marketing, (specialmente la pubblicità) siano responsabili di convincere il consumatore al &lt;strong&gt;"bisogno"&lt;/strong&gt; di acquistare un prodotto o più per raggiungere la soddisfazione massima e annullare il senso di necessità di un bene, cosi da non sentirsi inferiori o incompleti.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;Il marketer da alle persone quello che vogliono, o dicono alle persone quello che dovrebbero avere? &lt;/strong&gt;I Filosofi si sono avvicinati a questo dibattito quando hanno considerato il concetto di libero arbitrio. E’ stato argomentato che, per dichiarare che i consumatori agiscono autonomamente in risposta ad una pubblicità, la capacità di libero arbitrio e la libertà di azione devono essere presenti. Cioè,&lt;strong&gt; il consumatore deve essere in grado di prendere una decisione indipendentemente, senza ricevere alcun impedimento rispetto alla linea adottata&lt;/strong&gt;. Quanto discusso finora è sicuramente valido per la pubblicità puramente informativa, dove è prevista una scelta razionale relativa ad un prodotto o un negozio sulla base delle informazioni ricevute, invece nel caso di di pubblicità dove immaginario e motivazione sono coinvolte, lo scenario non si presenta per niente chiaro.Questa prospettiva presuppone che &lt;strong&gt;la pubblicità informativa è in qualche modo più oggettiva di quella basata su l’immaginazione.&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;&lt;em&gt;Funzionalità e utilità&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; sono anche importanti figure di uno specifico contesto culturale, spesso usati con riferimenti alla nostra ragione per sedurci.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7684468485912664552-2513765959391659471?l=scicoming.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/BlogDiScienzeDellaComunicazioneDiPerugia/~4/8aNYVtzYfqs" height="1" width="1"/&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2008-04-13T04:10:24.509+02:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total><feedburner:origLink>http://scicoming.blogspot.com/2008/04/il-marketer-un-bugiardo.html</feedburner:origLink></item><item><title>comprensione del passaparola on-line</title><link>http://feedproxy.google.com/~r/BlogDiScienzeDellaComunicazioneDiPerugia/~3/zl5xnUMrndc/comprensione-del-passaparola-online.html</link><category>comunicazione digitale</category><category>passaparola</category><category>social media</category><author>noreply@blogger.com (Scicoming)</author><pubDate>Tue, 15 Apr 2008 06:00:33 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7684468485912664552.post-569085871904976309</guid><description>&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#33ccff;"&gt;Vittorio di Tomaso &amp;amp; Sacha Monotti&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Il monitoraggio del passaparola on-line è un tassello fondamentale nelle campagne di comunicazione digitale. &lt;a href="http://www.blogmeter.it/"&gt;Blogmeter&lt;/a&gt;, prima in Italia, ha definito una metodologia di analisi, supportata da una piattaforma tecnologica unica nel suo genere, volta a ottenere consumer e market insight dall’analisi dei social media e delle conversazioni che vi hanno luogo. La metodologia bWoMA definisce un processo iterativo di ascolto, comprensione e analisi che consente di misurare, attraverso l’analisi della passaparola online, l’efficacia sia da un punto di vista qualitativo che quantitativo delle strategie di comunicazione dell’azienda.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 443px; CURSOR: hand; HEIGHT: 336px; TEXT-ALIGN: center" height="274" alt="" src="http://www.blogmeter.it/wp-content/uploads/Image/la_soluzione_top.png" border="0" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p align="justify"&gt; &lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;La metodologia di analisi del passaparola online, sulla quale si fonda la piattaforma BlogMeter, può dunque essere suddivisa in tre fasi principali:&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;Ascolto: la piattaforma Blogmeter, grazie allo sviluppo di appositi sistemi di acquisizione dati, preleva dal web tutti i contenuti user generated potenzialmente interessanti&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Comprensione: il motore proprietario di analisi semantica viene utilizzato per strutturare e classificare le conversazioni secondo le dimensioni di analisi previste&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Analisi: la piattaforma web based di analisi e reportistica consente all’utente di navigare le conversazioni in maniera strutturata, aggregare le dimensioni in uno più cruscotti di monitoraggio, scoprire fenomeni non previsti attraverso le concept cloud e effettuare drill down sui dati fino alla lettura del testo nel contesto della conversazione in cui è originariamente apparso.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;fonte: &lt;a href="http://www.blogmeter.it/"&gt;blogmeter&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7684468485912664552-569085871904976309?l=scicoming.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/BlogDiScienzeDellaComunicazioneDiPerugia/~4/zl5xnUMrndc" height="1" width="1"/&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2008-04-15T15:00:33.390+02:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total><feedburner:origLink>http://scicoming.blogspot.com/2008/04/comprensione-del-passaparola-online.html</feedburner:origLink></item><item><title>LA GUERRILLA FOOD</title><link>http://feedproxy.google.com/~r/BlogDiScienzeDellaComunicazioneDiPerugia/~3/gXgVh_l5RJs/la-guerrilla-food.html</link><category>video</category><author>noreply@blogger.com (Scicoming)</author><pubDate>Sat, 12 Apr 2008 19:15:49 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7684468485912664552.post-1798733086908917032</guid><description>&lt;p align="justify"&gt;&lt;object height="355" width="425"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/e-yldqNkGfo&amp;amp;rel=0"&gt;&lt;param name="wmode" value="transparent"&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/e-yldqNkGfo&amp;rel=0" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="425" height="355"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;E' veramente impressionante questo video, ti fa rivivere le guerre americane.&lt;br /&gt;Al posto dei soldati ci sono gli alimenti che combattono e si alleano con altri alimenti di altri paesdi. Un video che percorre gli eventi della seconda guerra mondiale, la guerra coreana, la guerra di Vietnam fino alla guerra corrente di Irak ......&lt;br /&gt;Tutto ciò è molto particolare ma molto interessante. &lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7684468485912664552-1798733086908917032?l=scicoming.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/BlogDiScienzeDellaComunicazioneDiPerugia/~4/gXgVh_l5RJs" height="1" width="1"/&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2008-04-13T04:15:49.167+02:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total><enclosure url="http://www.youtube.com/v/e-yldqNkGfo&amp;rel=0" length="1011" type="application/x-shockwave-flash" /><media:content url="http://www.youtube.com/v/e-yldqNkGfo&amp;rel=0" fileSize="1011" type="application/x-shockwave-flash" /><itunes:explicit>no</itunes:explicit><itunes:subtitle> E' veramente impressionante questo video, ti fa rivivere le guerre americane. Al posto dei soldati ci sono gli alimenti che combattono e si alleano con altri alimenti di altri paesdi. Un video che percorre gli eventi della seconda guerra mondiale, la gue</itunes:subtitle><itunes:author>Scicoming</itunes:author><itunes:summary> E' veramente impressionante questo video, ti fa rivivere le guerre americane. Al posto dei soldati ci sono gli alimenti che combattono e si alleano con altri alimenti di altri paesdi. Un video che percorre gli eventi della seconda guerra mondiale, la guerra coreana, la guerra di Vietnam fino alla guerra corrente di Irak ...... Tutto ciò è molto particolare ma molto interessante. </itunes:summary><itunes:keywords>video</itunes:keywords><feedburner:origLink>http://scicoming.blogspot.com/2008/03/la-guerrilla-food.html</feedburner:origLink></item><item><title>UN MARKETING IN PISCINA</title><link>http://feedproxy.google.com/~r/BlogDiScienzeDellaComunicazioneDiPerugia/~3/B4ey7iqxaVk/un-marketing-in-piscina.html</link><category>marketing d'impatto</category><author>noreply@blogger.com (Scicoming)</author><pubDate>Sat, 12 Apr 2008 19:17:18 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7684468485912664552.post-8729933276649646015</guid><description>&lt;span style="color:#00cccc;"&gt;CAMPAGNA CONTRO I CASI DI ANNEGAMENTO&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#00cccc;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#00cccc;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#00cccc;"&gt;&lt;span style="font-size:180%;"&gt;Where's your child ?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Su uno dei tanti siti navigati ho trovato questa&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;campagna pubblicitaria fatta negli Stati Uniti contro &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;i casi di annegamento dei bambini nelle piscine.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;A primo impatto è molto forte e forse crudo, ma come si &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;sa la questione importante è quella di suscitare impressione &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;nella gente per far riflettere sul tema pubblicizzato.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Sicuramente alla sua pubblicazione avrà causato delle &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;perplessità e polemiche nella gente.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_owQseQmXo5g/R-4d2LuOEWI/AAAAAAAAAEQ/j7PEjfILM6k/s1600-h/waterwatch.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5183113037846810978" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_owQseQmXo5g/R-4d2LuOEWI/AAAAAAAAAEQ/j7PEjfILM6k/s320/waterwatch.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7684468485912664552-8729933276649646015?l=scicoming.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/BlogDiScienzeDellaComunicazioneDiPerugia/~4/B4ey7iqxaVk" height="1" width="1"/&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2008-04-13T04:17:18.796+02:00</app:edited><media:thumbnail url="http://3.bp.blogspot.com/_owQseQmXo5g/R-4d2LuOEWI/AAAAAAAAAEQ/j7PEjfILM6k/s72-c/waterwatch.jpg" height="72" width="72" /><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total><feedburner:origLink>http://scicoming.blogspot.com/2008/03/un-marketing-in-piscina.html</feedburner:origLink></item><item><title>Political communication and new media techiques</title><link>http://feedproxy.google.com/~r/BlogDiScienzeDellaComunicazioneDiPerugia/~3/00JfrGUyq7w/political-communication-new-media.html</link><category>usa election</category><author>noreply@blogger.com (Scicoming)</author><pubDate>Sat, 12 Apr 2008 19:18:13 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7684468485912664552.post-4696651839292129500</guid><description>&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Appuntamento a tutti gli studenti per il giorno giovedi 3 Aprile alle ore 12, dipartimento di Istituzione e società dell'università degli studi di Perugia. In collaborazione con l'Ambasciata degli Stati Uniti, JOHN ARAVOSIS (political strategist) terrà un seminario su:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#3333ff;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#3333ff;"&gt;&lt;strong&gt;USA Election: Political Communication and New Media Techniques&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7684468485912664552-4696651839292129500?l=scicoming.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/BlogDiScienzeDellaComunicazioneDiPerugia/~4/00JfrGUyq7w" height="1" width="1"/&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2008-04-13T04:18:13.291+02:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total><feedburner:origLink>http://scicoming.blogspot.com/2008/03/political-communication-new-media.html</feedburner:origLink></item><item><title>Prossimamente Daniele de Sanctis</title><link>http://feedproxy.google.com/~r/BlogDiScienzeDellaComunicazioneDiPerugia/~3/1-GXninpnZ0/prossimamente-daniele-de-sanctis.html</link><category>perugia</category><category>regista</category><category>comunicazione</category><category>seminario</category><category>università</category><category>film</category><author>noreply@blogger.com (Scicoming)</author><pubDate>Sat, 12 Apr 2008 19:26:27 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7684468485912664552.post-1129228476390819938</guid><description>&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#cc0000;"&gt;Seminario sulla "scrittura di testi per la tv"&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Il giorno 10 aprile presso la Facoltà di lettere e Filosofia dell'Università degli studi di Perugia si terrà con &lt;strong&gt;Daniele De Sanctis&lt;/strong&gt;, regista e produttore della Readymadefilms di Roma, un seminario &lt;span style="font-size:+0;"&gt;sulla&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Courier New;"&gt;"scrittura di testi&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; (con particolare riferimento ai progetti) &lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;per la tv"&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Per quanto riguarda l'orario e l'aula dove si svolgerà l'incontro ancora nn ve lo so dire con certezza non appena saprò qualcosa lo posterò.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.readymadefilms.com/"&gt;http://www.readymadefilms.com/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7684468485912664552-1129228476390819938?l=scicoming.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/BlogDiScienzeDellaComunicazioneDiPerugia/~4/1-GXninpnZ0" height="1" width="1"/&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2008-04-13T04:26:27.494+02:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total><feedburner:origLink>http://scicoming.blogspot.com/2008/03/prossimamente-daniele-de-sanctis.html</feedburner:origLink></item><item><title>Festival Internazionale del Giornalismo 2008</title><link>http://feedproxy.google.com/~r/BlogDiScienzeDellaComunicazioneDiPerugia/~3/DTUVf1LzOHw/festival-internazionale-del-giornalismo.html</link><category>giornalismo</category><author>noreply@blogger.com (Scicoming)</author><pubDate>Sat, 12 Apr 2008 19:23:08 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7684468485912664552.post-3636529037351124032</guid><description>&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_owQseQmXo5g/R-GxgLuOELI/AAAAAAAAACA/kzWZ3X7SktM/s1600-h/FestivalGiornalismo.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5179616212913361074" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_owQseQmXo5g/R-GxgLuOELI/AAAAAAAAACA/kzWZ3X7SktM/s320/FestivalGiornalismo.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_owQseQmXo5g/R-GgzruOEKI/AAAAAAAAAB4/zIBi65G8UQM/s1600-h/FestivalGiornalismo.jpg"&gt;&lt;/a&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Dopo il grande successo della scorsa edizione torna dal 9 al 13 aprile a Perugia &lt;span style="color:#cc33cc;"&gt;il Festival Internazionale del Giornalismo 2008, &lt;/span&gt;che vede la presenza di numerose testate internazionali , BBC, Canale 24 Horas, CBS, The Guardian, The Independent, The Spectator, The Times, The Times of India, The Wall Street Journal, The Washington Post e tante altre. Con ospiti internazionali Carl Bernstein, Alastair Campbell , Christopher Dickey, Peter Eisner , Knut Royce , Robert Fisk , Alexander Stille e tanti ancora , ovviamente ci saranno anche i grandi del giornalismo Italiano.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;La Giuria internazionale del Premio è composta da: Pier Luigi Battista Corriere della Sera, Presidente, Toni Capuozzo Mediaset, Tg5, Vichi De Marchi Nazioni Unite, World Food Programme, Marco Jacquemet Communication Studies, University of San Francisco, USA, Matthew Levinger Academy for Genocide Prevention, Washington, USA, Susanna Nirenstein La Repubblica, Ennio Remondino RAI, Tg1.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Cinque giorni di confronti, interviste, presentazioni di libri, proiezioni di documentari, serate teatrali. Oltre 100 relatori e più di 40 eventi al Festival Internazionale del Giornalismo. Si parlerà di libertà di stampa e diritti umani, del futuro dei giornali, della questione mediorientale, del citizen journalism, di giornalismo ambientale, economico, investigativo e di guerra, del rapporto fra media e potere, di energia, geopolitica e media, di satira e informazione e di enogastronomia. Tutti gli appuntamenti sono gratuiti con possibilità di prenotazione on line a partire dal 1 marzo 2008 per garantirsi l’ingresso.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Concorsi&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Due i concorsi giornalistici indetti dall’organizzazione del Festival: Paola Biocca International Reportage Award (dedicato alla sorella del nostro professore Dario biocca che ci insegna storia del giornalismo), con un premio di 10.000 euro, destinato ad allievi di scuole di giornalismo di tutto il mondo e a giovani operatori (under 35) della comunicazione di qualsiasi nazionalità, e Una storia ancora da raccontare: Enzo Baldoni, destinato a studenti universitari di tutte le facoltà. Il concorso, organizzato in collaborazione con l'Associazione Ilaria Alpi, si articola in due sezioni, carta stampata e video, per ciascuna delle quali è previsto un premio di 2.500 euro.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://www.festivaldelgiornalismo.com/"&gt;http://www.festivaldelgiornalismo.com/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7684468485912664552-3636529037351124032?l=scicoming.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/BlogDiScienzeDellaComunicazioneDiPerugia/~4/DTUVf1LzOHw" height="1" width="1"/&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2008-04-13T04:23:08.598+02:00</app:edited><media:thumbnail url="http://2.bp.blogspot.com/_owQseQmXo5g/R-GxgLuOELI/AAAAAAAAACA/kzWZ3X7SktM/s72-c/FestivalGiornalismo.jpg" height="72" width="72" /><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total><feedburner:origLink>http://scicoming.blogspot.com/2008/03/festival-internazionale-del-giornalismo.html</feedburner:origLink></item><item><title>Scienze  della Comunicazione di Perugia</title><link>http://feedproxy.google.com/~r/BlogDiScienzeDellaComunicazioneDiPerugia/~3/1_bV4BvPdzQ/sscienze-della-comunicazione-di-perugia.html</link><category>lauree</category><category>scienze della comunicazione di perugia</category><author>noreply@blogger.com (Scicoming)</author><pubDate>Fri, 04 Apr 2008 23:10:16 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7684468485912664552.post-4026924655550872726</guid><description>&lt;strong&gt;Lauree in Scienze della Comunicazione&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Corso di laurea in comunicazione di massa (che si svolge prevalentemente a Lettere e Filosofia)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Corso di laurea in comunicazione istituzionale e relazioni pubbliche (che si svolge prevalentemente a Scienze Politiche)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Corso di laurea in scienza della comunicazione (Facoltà di Lettere e Filosofia, di Scienze Politiche)&lt;br /&gt;(&lt;a href="http://www.nettuno.unipg.it/generale/home.php"&gt;corso teledidattico&lt;/a&gt;)&lt;span style="color:#ff6600;"&gt;&lt;span style="color:#ffffff;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#ff6600;"&gt;&lt;span style="color:#ffffff;"&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6600;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ffffff;"&gt;Il sito del corso di laurea &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href="http://www.scicom.unipg.it/"&gt;&lt;span style="color:#ffffff;"&gt;scicom.unipg.it&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Il sito della nostra facoltà è ben articolato, molto semplice e facile, con una buona accessibilità alle informazioni, l'unico rammarico riguarda il suo aggiornamento non molto frequente che costringe molte volte a fare salti da guinness world record da una facoltà all'altra per rimanere informati sulle novità.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.scicom.unipg.it/header.jpg"&gt;&lt;img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 644px; CURSOR: hand; HEIGHT: 131px" height="96" alt="" src="http://www.scicom.unipg.it/header.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7684468485912664552-4026924655550872726?l=scicoming.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/BlogDiScienzeDellaComunicazioneDiPerugia/~4/1_bV4BvPdzQ" height="1" width="1"/&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2008-04-05T08:10:16.580+02:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total><feedburner:origLink>http://scicoming.blogspot.com/2008/03/sscienze-della-comunicazione-di-perugia.html</feedburner:origLink></item><item><title>DISLESSIA?</title><link>http://feedproxy.google.com/~r/BlogDiScienzeDellaComunicazioneDiPerugia/~3/hW_SOWscna8/blog-post_17.html</link><category>dislessia</category><category>imprenditori</category><author>noreply@blogger.com (Scicoming)</author><pubDate>Sat, 12 Apr 2008 19:20:27 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7684468485912664552.post-3128868873181424361</guid><description>&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#3366ff;"&gt;"Imprenditori dislessici maestri nel comunicare"&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;E' quanto sostiene Julien Logan, Docente di Imprenditoria alla Cass Bussines School di Londra secondo la quale le persone dislessia avrebbero buone possiblità di diventare Imprenditori di successo.&lt;br /&gt;Lo studio comparativo parte dall'analisi della percentuale di Imprenditori dislessici negli Stati Uniti (35%) e nel Regno Unito (20%). Partendo dai dati raccolti, Jullie Logan scoprì che la discrepanza è attribuibile ad un miglior sistema d’individuazione, intervento e sostegno che, sin dalla giovane età, offrirebbe agli allievi dislessici americani maggiori probabilità di successo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Quando il sistema educativo fallisce nell’identificare i soggetti affetti da dislessia in giovane età, molti fra loro, anche se in possesso di un alto potenziale imprenditoriale, non ricevono mai l’opportunità di esprimere il proprio talento nascosto. Il sistema scolastico, dovrebbe essere in grado di valorizzare molto di più i ragazzi dislessici, anzichè emarginarli”, ammonisce Julie Logan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Gli studenti affetti da dislessia hanno bisogno di un ambiente educativo più pragmatico ed olistico, che gli permetta di esprimere appieno il proprio potenziale. Questo tipo di approccio produrrebbe una società più ricca di imprenditori”, spiega Judi Stewart, Presidente dell’Associazione Britannica per la &lt;a href="http://it.wikipedia.org/wiki/Dislessia"&gt;Dislessia&lt;/a&gt; e co-autrice della ricerca.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Quali doti contraddistinguono un imprenditore affetto da dislessia? Innanzitutto, eccellenti doti comunicative “gli imprenditori dislessici sono maestri nel comunicare con il loro team, i clienti, i media. il loro stile, semplice ed immediato, arriva dritto al cuore. Eccelgono inoltre nel problem-solving, nel gestire più business e più persone allo stesso tempo (nella media 25 persone contro le 17 dei non-dislessici) e nel delegare (abitudine che devono apprendere per farsi aiutare)” spiega Michael Ter-Berg, imprenditore, co-autore dello studio ed egli stesso dislessico.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Se i sistemi scolastici modificassero l’approccio educativo nei confronti dei ragazzi affetti da dislessia, avremmo sicuramente più casi di imprenditori di successo, quali Richard Branson o Bill Gates, per citare dei casi esemplari di dislessici che hanno potuto trasformare uno svantaggio iniziale in un vantaggio enorme!” conclude la Professoressa Logan.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7684468485912664552-3128868873181424361?l=scicoming.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/BlogDiScienzeDellaComunicazioneDiPerugia/~4/hW_SOWscna8" height="1" width="1"/&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2008-04-13T04:20:27.531+02:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total><feedburner:origLink>http://scicoming.blogspot.com/2008/03/blog-post_17.html</feedburner:origLink></item><copyright>Copyright Scicoming</copyright><media:credit role="author">Scicoming</media:credit><media:rating>nonadult</media:rating><media:description type="plain">Blog di Scienze della comunicazione di Perugia</media:description></channel></rss>

