A Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado Federal aprovou ontem projeto de lei (PLS 696/2011) que torna obrigatório o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) para todos os concluintes dessa etapa da educação básica. O projeto estabelece que o exame se torne obrigatório de forma progressiva.

A justificativa apresentada no próprio projeto é que o Enem, “por suas qualidades pedagógicas e por constituir uma política de Estado, merece ser valorizado como instrumento de avaliação do ensino, de indução de mudanças curriculares e de seleção de candidatos aos cursos de educação superior. Assim, participar do exame deve constituir um percurso necessário dos alunos, ao se tornar um componente curricular obrigatório do ensino médio”.

O projeto foi proposto pelo senador Anibal Diniz (PT-AC). Agora deverá voltar à pauta da próxima reunião, para votação em turno suplementar, exigência regimental para substitutivos aprovados em caráter terminativo. Se confirmado, poderá então seguir diretamente para análise da Câmara, sem passar pelo Plenário.

Em 2013, o Enem recebeu número recorde de inscrições: 7.173.574. Segundo o ministro da Educação, Aloizio Mercadante, atualmente o Enem já está próximo à universalização. A previsão de concluintes em 2013 é 1,8 milhão de alunos. Desses, 1,6 milhão se inscreveram para o exame.

O Enem é voltado para aqueles que já concluíram ou vão concluir o ensino médio até o fim do ano em que é aplicado, mas pode ser feito também quem quer apenas treinar para a prova. O resultado no exame é usado no Sistema de Seleção Unificada (Sisu), que oferece vagas em instituições públicas de educação superior. Além disso, uma boa avaliação no Enem é também requisito para participação do estudante nos programas Universidade para Todos (ProUni) e Ciência sem Fronteiras e para receber o benefício do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies).

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Fonte: Agência Brasil

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Você já escolheu a universidade onde quer estudar pelo Sisu? Já pensou no curso ou na cidade?

O que vem primeiro na sua cabeça, o que faz você se decidir por um curso ou uma universidade? Estudar na Universidade Federal de Ouro Preto tem um sentido de cidade histórica, de ambiente universitário, e de estudos puxados. Mas também o outro lado divertido da vida em repúblicas de estudantes e das noitadas animadas. A UFOP ficou em 7º lugar na preferência, com 58.870 candidatos.

Em primeiro e segundo lugar ficaram a UFRJ – Universidade Federal do Rio de Janeiro, e a UFF – Universidade Federal Fluminense. Para você, o que pesa mais entre estas duas? Vale a qualidade de ensino, a fama da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), ficar perto da praia e dos bares dos cariocas, ou fazer um curso com a mesma qualidade na UFF, mas numa cidade mais tranquila e menos violenta como Niterói? As duas foram campeãs, com 124.778 candidatos na UFRJ e 119.283 na UFF.

O Blog do Enem separou para você as dez universidades mais procuradas no Sisu do meio do ano e colocou o link de cada uma delas. Fica mais fácil para você ver os cursos oferecidos, a qualidade de vida, os atrativos culturais e de natureza para você começar a pensar onde quer estudar no ano que vem.

Veja também na Rede Enem

1 – MEC divulga nota de corte para Medicina, Engenharia e Pedagogia: no Sisu 2013  http://blogdosisu.com.br/2013/06/18/sisu-2013-notas-de-corte/

2 – Você sabe o que é o Prouni? http://www.blogdoprouni.com.br/entenda-o-prouni/

3 – Você sabe o que é o Fies? http://www.blogdofies.com.br/entenda-o-fies/

Simulado Enem Online

Na seção de cursos online do portal UOL você encontra um Simulado Enem para ajudar você a se preparar para o Enem 2013.

O Simulado Enem Online tem questões de todas as áreas do exame. Você tem (nove) horas de tempo total para resolver e marcar no gabarito. Você não precisa resolver todas de uma vez, e pode parar quantas vezes quiser. Veja mais clicando AQUI.

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Lavosier dizia que “Na natureza, nada se perde, nada se cria e tudo se transforma…”. Nesse postulado estão contidos dois princípios de grande importância: um é sobre a Lei da Conservação das Massas e o outro, que é assunto desta aula, diz respeito às Transformações da Matéria. A seguir, vamos aprender sobre esse tema para te ajudar na hora da prova do Enem 2013.

Enem 2013 - Transformações Químicas: são todas aquelas transformações que produzem novas substâncias. Além disso, estas novas substâncias (produtos) possuem características distintas do material de partida (reagentes).

Enem 2013 – Transformações Físicas: não ocorre a formação de novas substâncias. A matéria apenas sofre uma mudança de estado ou de características físicas. Vale ressaltar que suas propriedades químicas permanecem inalteradas. Por exemplo, um vidro que se quebra continua sendo vidro, a água que evapora e sai pelo bico da chaleira continua sendo água.

Aqui ficam algumas dicas para o Enem 2013 de como reconhecer as transformações químicas! São EVIDENCIAS deste tipo de transformação: mudança de cor, sabor e cheiro, liberação de gases, surgimento de fogo, precipitação (formação de um sólido), desaparecimento da substância inicial, entre outras.  Para ver a beleza deste tipo de mudança, veja esta aula, da Editora FTD, apresentada pelo Professor Iberê do Canal Manual do Mundo.

EXERCÍCIOS

1.     (UNESP) Indicar quais das alternativas abaixo corresponde a um processo químico:

a) Volatilização da água.
b) Fusão de uma lâmina de Prata.
c) Atração de uma agulha por um imã.
d) Escurecimento de uma colher de prata.

2. (F.Objetivo-SP) Das alternativas abaixo, assinale a transformação que representa um fenômeno físico:

a) Queima da madeira.
b) Enegrecimento de um objeto de prata quando exposto ao ar.
c) Transformação que ocorre quando enxofre e limalha de ferro são aquecidos juntos.
d) Dissolução do Açúcar em água.
e) Formação de água a partir de hidrogênio e oxigênio.

RESPOSTAS

1 - a) Volatilização da água.
Físico: Mudança de Estado
b) Fusão de uma lâmina de Prata.
Físico: Mudança de estado sólido para líquido
c) Atração de uma agulha por um imã.
Físico: Efeito magnético, não há reação.
d) Escurecimento de uma colher de prata.
Químico: A prata metálica, elementar Ag(s) reage com o gás H2S, formando uma fina camada escura constituída de Ag2S.
Reação: 2Ag(s) + H2S(g) + ½O2(g) => Ag2S(s) + H2O(l)
Neste caso uma boa evidência de que ocorreu uma transformação química seria a mudança de cor.

2- a) Queima da madeira.
Químico: é uma reação de combustão.
b) Enegrecimento de um objeto de prata quando exposto ao ar.
Químico: reação vista no exercício anterior.
c) Transformação que ocorre quando enxofre e limalha de ferro são aquecidos juntos.
Químico: Formação de Sulfeto Ferroso (FeS)
d) Dissolução do Açúcar em água.
Físico: Apesar de um sólido (açúcar) desaparecer a medida que se dissolve na água, ele continua sendo açúcar. As moléculas da sacarose (açúcar) são apenas solvatadas pela água. Tanto é que se você beber um copo de água com açúcar sentirá o mesmo gosto de açúcar. Isto ocorre pois nenhuma nova substância é produzida nesse processo.
e) Formação de água a partir de hidrogênio e oxigênio.
Químico: H2(g) + ½O2 (g) => H2O, formação de uma nova substância.

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A segunda edição do Prouni 2013 começa a receber inscrições nessa sexta-feira, dia 21 de junho. Estudantes interessados em bolsas de estudos poderão se inscrever até as 23h59 do dia 25 de junho. As informações foram divulgadas ontem pelo Ministério da Educação (MEC). O edital com todas as informações sobre a segunda edição do Prouni 2013 deverá ser divulgado nos próximos dias.

Os interessados deverão se inscrever pela internet, através do site do Prouni. Segundo o MEC (Ministério da Educação), o sistema oferecerá 90.010 bolsas. Até o momento, estão confirmadas 55.658 bolsas integrais e 34.352 bolsas parciais (50% da mensalidade).

Para participar do Prouni 2013 e concorrer às bolsas de estudo, o estudante precisa ter feito o Enem 2012, alcançado o mínimo de 450 pontos e não pode ter zerado a redação. Para o cadastro, o aluno deve informar o número de inscrição e senha do Enem 2012.

Os candidatos não podem possuir outro diploma de ensino superior nem estar matriculados em nenhuma faculdade. Para  concorrer a uma bolsa de estudo integral, é necessário ter renda per capita familiar de até 1,5 salário mínimo por mês. Já para concorrer às bolsas parciais, a renda familiar bruta não pode exceder três salários mínimos per capita.

O estudante poderá selecionar até dois cursos diferentes com ordem de preferência. Durante o período de inscrição, o candidato poderá alterar as suas opções.

Os estudantes deverão comparecer e confirmar as informações na instituição de ensino superior em que for selecionado para a bolsa. Caso seja reprovado, a instituição deverá detalhar as razões ao estudante.

Confira abaixo o cronograma para a segunda edição do Prouni 2013:

Inscrições: de 21 de junho a 25 de junho

Resultado da 1ª chamada: 28 de junho

Comprovação de informações na 1ª chamada: de 28 de junho a 5 de julho

Resultado da 2ª chamada: 13 de julho

Comprovação de informações da 2ª chamada: de 15 de julho a 19 de julho

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Estudantes cotistas e não cotistas tiveram uma diferença de aproximadamente 4% na média das notas de corte em licenciaturas, engenharia, medicina e pedagogia no Sistema de Seleção Unificado (Sisu). Diferença pouca, disse o ministro da Educação, Aloizio Mercadante. São beneficiados pela Lei de Cotas (Lei 12.711/2012) os estudantes que cursaram todo o ensino médio em escolas públicas.

De acordo com balanço divulgado pelo Ministério da Educação (MEC), a média das notas de corte de medicina foi 758 para cotistas e 784 para a ampla concorrência (diferença de 3,3%). Em engenharia, a média para as cotas foi 682 e para a ampla concorrência, 716 (4,7%). Em pedagogia, 599 para cotistas e 620 para a ampla concorrência (3,3%) e, em licenciaturas, 611 para cotas e 640 para os demais (4,5%).

Segundo o MEC, os estudantes cotistas representam 42,4% dos inscritos no Sisu. Foram 334.461 cotistas inscritos em um total de 788.819 candidatos. Cada estudante podia concorrer a até duas opções de curso. Em relação ao número de inscrições, os cotistas foram 493.613, o equivalente a 32,32% do total das 1.527.444.

A maior parte dos cotistas inscritos (143.594 estudantes) é preta, parda ou indígena e tem renda familiar igual ou inferior a 1,5 salário mínimo: R$ 1.017.

O ministro Aloizio Mercadante informou que 33% das vagas nas instituições públicas serão destinadas aos cotistas no segundo semestre.

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Fonte: Agência Brasil

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A disputa mais acirrada ficou mesmo no curso de Medicina. Foram 109.717 candidatos disputando apenas 527 vagas, o que significa 208 candidatos por vaga. O resultado foi a nota de corte do Sisu lá no alto, com 784 pontos pelo Enem na média das doze universidades que ofereceram o curso.

Quem disputou Medicina pelas Cotas teve 25,8 pontos de bônus. Afinal, a nota de corte na média para alunos de escola pública, e para alunos de escola pública nas categorias de autodeclarados pardos ou negros e com renda familiar na faixa de 1,5 salário mínimo per capta ficou em 758,2 pontos pelo Enem.

Na Engenharia as Cotas valiam 33,7 pontos a mais.

Os cursos de Engenharia tiveram 240.104 candidatos disputando 6.157 vagas. A concorrência ficou bem menor que na Medicina, cravando 38,9 candidatos por vaga. A nota de corte na disputa geral foi de 716 pontos, e pelas Cotas caiu para 682,3. Foi o maior bônus que os cotistas tiveram, com 33,7 pontos de vantagem para conseguir uma vaga em curso de engenharia.

Infelizmente os candidatos aos cursos de Pedagogia e nas demais Licenciaturas não foram tão bem no Enem e conseguiram vagas com notas de corte mais baixas. Para Pedagogia, curso que forma professores para as classes de alfabetização, educação infantil, e séries iniciais do Ensino Fundamental a nota de corte por ampla concorrência foi de 620 pontos, caindo para 599,5 nas Cotas.

Nota de corte mais baixa para formar professores

A disputa em Pedagogia foi tão alta quanto na Engenharia. Eram 41.501 candidatos para 1.069 vagas, o que resultou em 38 candidatos por vaga. Mas com uma nota de corte lá embaixo.

Nos demais cursos de Licenciatura as notas de corte foram ligeiramente maiores que na Pedagogia. Na disputa geral ficou em 640 pontos, e nas Cotas 611,2. Foram 270.924 candidatos para 9.113 vagas, resultando em 29 candidatos por vaga. A disputa foi menos apertada que na Pedagogia, mas a nota de corte foi maior.

Tomara que as universidades façam a diferença daqui para frente para que os futuros professores cheguem tinindo na sala de aula daqui a quatro anos para cuidar das crianças do futuro!

Veja também na Rede Enem

1 – Nota de Corte para Medicina Sisu 2013.2 – Cotas com bônus de 6,3%: http://blogdoenem.com.br/nota-corte-medicina-sisu-2013-cotas/

2 – Cotas Sisu Medicina 2013 – Comparativo com 2012: http://blogdoenem.com.br/cotas-sisu-medicina-2013-comparativo/

3 – Sisu para Engenharia 2013: Nota de corte lá no alto: http://blogdoenem.com.br/sisu-para-engenharias-nota-de-corte/

4 – Prouni 2013 – Notas de Corte para Medicina: http://blogdoenem.com.br/prouni-2013-medicina/

5 – Você sabe o que é o Prouni? http://www.blogdoprouni.com.br/entenda-o-prouni/

6 – Você sabe o que é o Fies? http://www.blogdofies.com.br/entenda-o-fies/

Simulado Enem Online

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O Simulado Enem Online tem questões de todas as áreas do exame. Você tem (nove) horas de tempo total para resolver e marcar no gabarito. Você não precisa resolver todas de uma vez, e pode parar quantas vezes quiser. Veja mais, clicando AQUI.

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Segundo informações divulgadas pelo Ministério da Educação na última segunda-feira (17), o curso de Medicina da UFF foi o mais procurado pelos candidatos do Sisu 2013.2, com 15.504 inscritos para apenas 90 vagas. Confira abaixo a lista dos 10 cursos mais procurados dessa edição do Sisu:

1. UFF – medicina: 15.504 inscritos/90 vagas

2. UFRJ – medicina: 15.333 inscritos/96 vagas

3. UFMA – medicina: 11.772 inscritos/ 50 vagas

4. Unirio – medicina: 11.722 inscritos/ 77 vagas

5. UFSJ – medicina: 11.528 inscritos/ 30 vagas

6. UFRN – medicina: 11.066 inscritos/ 50 vagas

7. Ufop – medicina: 9.467 inscritos/ 40 vagas

8. UFRJ – direito: 9.089 inscritos/ 180 vagas

9.  UFPI – medicina: 9.033 inscritos/ 40 vagas

10. IFCE – engenharia civil: 6.634 inscritos/ 30 vagas

788.819 candidatos participaram dessa edição do Sisu, com 1.527.444 inscrições – cada candidato podia se inscrever em até duas opções de curso. O número de inscritos foi maior que o registrado no segundo semestre do ano passado (642.878). A instituição com maior número de inscritos foi a UFRJ (Universidade Federal do Rio de Janeiro). Em seguida, aparecem a UFF e a UFPI (Universidade Federal do Piauí).

Do total de inscritos, 334.461 são cotistas. Destes, 143.594 se declararam pretos, pardos ou indígenas, com renda familiar igual ou inferior a 1,5 salário mínimo. Em medicina, a média da nota dos candidatos cotistas é 3,3% inferior a dos inscritos por ampla concorrência.

A lista de primeira chamada do Sisu 2013.2 foi divulgada na manhã de ontem. Você pode conferir a lista aqui e o seu boletim individual de desempenho aqui. Candidatos aprovados devem fazer matrícula nos dias 21, 24 e 25 de junho.

O candidato que já foi aprovado em sua primeira opção de curso será automaticamente removido do sistema e, caso não efetue a matrícula, perde a vaga. Os selecionados com base na segunda opção ou que não atingirem a nota mínima em nenhum dos dois cursos escolhidos podem permanecer no sistema e aguardar a segunda chamada, em 1º de julho.

Quem não for convocado em nenhuma das duas chamadas não deve se desesperar, pois pode entrar na lista de espera, entre 1º e 12 de julho. A convocação dos selecionados, de acordo com o cronograma, ocorrerá em 17 de julho.

Mas, se ainda não foi dessa vez que você conquistou uma vaga em uma universidade, não se desespere! Não desista do seu sonho de estudar em uma instituição de ensino superior! Aqui no Blog do Enem estamos constantemente dando dicas sobre como arrasar na prova do Enem e entrar em uma universidade! Fique ligado!

Veja aqui os posts de conteúdo e dicas para estudar o que mais cai nas provas do Enem:

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Hoje, o Blog do Enem vai te dar uma mão nos exercícios. Já te ensinamos sobre a Pré-História do Homem, sobre o Egito, sobre a Mesopotâmia, sobre Esparta e sobre Atenas! Foque na revisão e também nos exercícios e vamos tirar nota 1000 no Enem 2013 em História, galera!

Revise sobre os conteúdos abaixo, antes de fazer os exercícios para o Enem 2013:

EXERCÍCIOS:

1. (ENEM 2009) O Egito é visitado anualmente por milhões de turistas de todos os quadrantes do planeta, desejosos de ver com os próprios olhos a grandiosidade do poder esculpida em pedra há milênios: as pirâmides de Gizeh, as tumbas do Vale dos Reis e os numerosos templos construídos ao longo do Nilo. O que hoje se transformou em atração turística era, no passado, interpretado de forma muito diferente, pois:

a) significava, entre outros aspectos, o poder que os faraós tinham para escravizar grandes contingentes populacionais que trabalhavam nesses monumentos.
b) representava para as populações do alto Egito a possibilidade de migrar para o sul e encontrar trabalho nos canteiros faraônicos.
c) significava a solução para os problemas econômicos, uma vez que os faraós sacrificavam aos deuses suas riquezas, construindo templos.
d) representava a possibilidade de o faraó ordenar a sociedade, obrigando os desocupados a trabalharem em obras públicas, que engrandeceram o próprio Egito.
e) significava um peso para a população egípcia, que condenava o luxo faraônico e a religião baseada em crenças e superstições.

2. (UFRS 2011) Na África, durante a Antiguidade, entre 3000 a.C. e 322 a.C., desenvolveu-se o primeiro Império unificado historicamente  conhecido, cuja longevidade e continuidade ainda despertam a atenção de arqueólogos e historiadores. Esse império

a) legou a humanidade códigos e compilações de leis.
b) desenvolveu a escrita alfabética, dominada por amplos setores da sociedade.
c) retinha parcela insignificante do excedente econômico disponível.
d) sustentou a crença de que o caráter divino dos reis se transmitia exclusivamente pela via paterna.
e) dependia das cheias do rio Nilo para a prática da agricultura.

3. (ENEM 2008) Ao visitar o Egito do seu tempo, o historiador grego Heródoto (484 – 420/30 a.C.) interessou-se por fenômenos que lhe pareceram incomuns, como as cheias regulares do rio Nilo. A propósito do assunto, escreveu o seguinte: “Eu queria saber por que o Nilo sobe no começo do verão e subindo continua durante cem dias; por que ele se retrai e a sua corrente baixa, assim que termina esse número de dias, sendo que permanece baixo o inverno inteiro, até um novo verão. Alguns gregos apresentam explicações para os fenômenos do rio Nilo. Eles afirmam que os ventos do noroeste provocam a subida do rio, ao impedir que suas águas corram para o mar. Não obstante, com certa freqüência, esses ventos deixam de soprar, sem que o rio pare de subir da forma habitual. Além disso, se os ventos do noroeste produzissem esse efeito, os outros rios que correm na direção contrária aos ventos deveriam apresentar os mesmos efeitos que o Nilo, mesmo porque eles todos são pequenos, de menor corrente.” (Heródoto. História (trad.). livro II, 19-23. Chicago: Encyclopaedia Britannica Inc. 2.ª ed. 1990, p. 52-3 (com adaptações)).
Nessa passagem, Heródoto critica a explicação de alguns gregos para os fenômenos do rio Nilo. De acordo com o texto, julgue as afirmativas abaixo.

I- Para alguns gregos, as cheias do Nilo devem-se ao fato de que suas águas são impedidas de correr para o mar pela força dos ventos do noroeste.
II- O argumento embasado na influência dos ventos do noroeste nas cheias do Nilo sustenta-se no fato de que, quando os ventos param, o rio Nilo não sobe.
III- A explicação de alguns gregos para as cheias do Nilo baseava-se no fato de que fenômeno igual ocorria com rios de menor porte que seguiam na mesma direção dos ventos.

É correto apenas o que se afirma em

a) I.

b) II.

c) I e II.

d) I e III.

e) II e III.

4. (Enem) Segundo Aristóteles, “na cidade com o melhor conjunto de normas e naquela dotada de homens absolutamente justos, os cidadãos não devem viver uma vida de trabalho trivial ou de negócios — esses tipos de vida são desprezíveis e incompatíveis com as qualidades morais —, tampouco devem ser agricultores os aspirantes à cidadania, pois o lazer é indispensável ao desenvolvimento das qualidades morais e à prática das atividades políticas”.(VAN ACKER, T. Grécia. A vida cotidiana na cidade-estado. São Paulo: Atual, 1994).

O trecho, retirado da obra Política, de Aristóteles, permite compreender que a cidadania

a) possui uma dimensão histórica que deve ser criticada, pois é condenável que os políticos de qualquer época fiquem entregues à ociosidade, enquanto o resto dos cidadãos tem de trabalhar.
b) era entendida como uma dignidade própria dos grupos sociais superiores, fruto de uma concepção política profundamente hierarquizada da sociedade.
c) estava vinculada, na Grécia Antiga, a uma percepção política democrática, que levava todos os habitantes da pólis a participarem da vida cívica.
d) tinha profundas conexões com a justiça, razão pela qual o tempo livre dos cidadãos deveria ser dedicado às atividades vinculadas aos tribunais.
e) vivida pelos atenienses era, de fato, restrita àqueles que se dedicavam à política e que tinham tempo para resolver os problemas da cidade.

5. (UDESC) São fontes indispensáveis para o conhecimento dos primeiros tempos daquilo que viria a se constituir na civilização grega os poemas “Ilíada” e “Odisséia“, atribuídos a Homero. Seus versos tratam, sobretudo, de episódios e consequências relacionadas com a seguinte alternativa:

a) o domínio do fogo ofertado aos homens por Prometeu;

b) a longa guerra contra a cidade de Tróia;

c) a implantação da democracia em Atenas;

d) os combates e batalhas da Guerra do Peloponeso;

e) a conquista da Grécia pelas tropas romanas.

6. (Fei) Atenas foi considerada o berço do regime democrático no mundo antigo. Sobre o regime democrático ateniense, é CORRETO afirmar que:

a) Era baseado na eleição de representantes para as Assembléias Legislativas, que se reuniam uma vez por ano na Ágora e deliberavam sobre os mais variados assuntos.

b) Apenas os homens livres eram considerados cidadãos e participavam diretamente das decisões tomadas na Cidade-Estado.

c) Os estrangeiros e mulheres maiores de 21 anos podiam participar livremente das decisões tomadas nas assembléias da Cidade-Estado.

d) Era erroneamente chamado de democrático, pois negava a existência de representantes eleitos pelo povo.

e) A inexistência de escravos em Atenas levava a uma participação quase total da população da Cidade-Estado na política.

RESPOSTAS:

1. Questão  de prova anulada.  Muita confusão neste ano de 2009 no Enem. A resposta no Gabarito era letra A. O Egito era um estado teocrático, ou seja, o faraó era considerado um representante dos deuses na terra. Esta imagem do governante tornava sua autoridade indiscutível, despótica. Assim, grandes contingentes humanos foram escravizados e muitos monumentos foram erguidos para representar esta autoridade. Mas vale ressaltar que no caso da construção das pirâmides, hoje,  as teorias mais aceitas, dizem que estes monumentos não foram erguidos por escravos, mas por trabalhadores livres. Então, o que fazer num caso assim?  Não se preocupe, este tipo de erro resulta em anulação da questão. O importante é você saber a resposta correta.
2. Esse enunciado refere-se ao Egito, Estado Teocrático organizado por volta de 3200 a.C., a partir de comunidades de camponeses estabelecidas ao longo do rio Nilo. O Egito desenvolveu uma economia agrária extremamente dependente do regime de cheias e vazantes do rio, daí ser considerada uma sociedade hidráulica.
3. Esta questão mistura conhecimentos de História e Geografia. Ao utilizar a fala de Heródoto, a questão foge da frase clássica que se tornou lugar comum – “O Egito é uma dádiva do Nilo” – e busca outra abordagem. Observando a fala do Historiador fica fácil encontra a resposta correta.
4.  B  - O Filósofo grego Aristóteles considerava que o trabalho era um entrave, tanto para quem se dedica à política como para os pensadores. Por este motivo somente os grupos privilegiados poderiam exercer plenamente sua cidadania, pois não precisavam destinar seu tempo para outras atividades.
5. B – As duas obras remetem a Guerra de Tróia, a Ilíada narra a guerra e seu desfecho e a Odisséia o retorno de Odisseu, herói grego, a sua terra natal Ítaca.
6. B – A democracia ateniense previa apenas a participação de cidadãos livres na política. Isso excluía mulheres, escravos e estrangeiros.

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Está no ar o resultado da primeira chamada do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) do segundo semestre de 2013. Pela página do sistema, o candidato pode acessar o seu boletim e consultar a lista dos selecionados por instituição. O ministro da Educação, Aloizio Mercadante, dará coletiva nesta segunda-feira, 17, às 15h, com os dados finais do Sisu.

Veja o resultado, clicando AQUI  !!!

Os convocados na primeira chamada deverão fazer a matrícula nos dias 21, 24 e 25 próximos. Os aprovados na primeira opção de curso serão automaticamente retirados do sistema. Caso não façam a matrícula na instituição para a qual foram selecionados, perdem a vaga.

Os selecionados com base na segunda opção de curso ou que não atingirem a nota mínima em nenhum dos dois cursos escolhidos podem permanecer no sistema e aguardar a segunda chamada, em 1º de julho. Nesse caso, os convocados farão a matrícula no período de 5 a 9 do mesmo mês.

Quem não for convocado em nenhuma das duas chamadas pode aderir à lista de espera, entre 1º e 12 de julho. A convocação dos selecionados, de acordo com o cronograma, ocorrerá em 17 de julho.

Os candidatos devem fazer a inscrição e conferir a oferta de vagas na página do Sisu na internet. O Edital nº 5, da Secretaria de Educação Superior (Sesu), de 31 de maio de 2013, que define o processo de seleção unificada para o segundo semestre, foi publicado no Diário Oficial da União do dia 3 último, seção 3, página 40.

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Fonte: Ministério da Educação

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A divulgação do MEC no último dia de inscrições registrava 738.439 candidatos às 18h de sexta-feira (dia 14). Em junho de 2012 foram 642.878 candidatos, um recorde na época, mas que já ficou para trás.  O número de candidatos em junho de 2013 cresceu ainda até à meia noite. O Resultado Sisu parece que vai ferver!

Como cada candidato pode concorrer a duas vagas, o número total de “inscrições” pode fica praticamente o dobro do número de candidatos. Segundo o MEC eram 1.428.124 inscrições até sexta de tarde. Então, no mínimo, a disputa geral foi de 35,9 “inscrições” por cada uma das 39.724 vagas em disputa.

Se você fizer a conta pelo número de candidatos, contando um concorrente por vaga, a conta ficaria em 18,5 candidatos por vaga. De um jeito ou de outro, sempre muito apertado. Quem não tira nota boa no Enem fica de fora das Federais. E

O Gabinete do Ministro da Educação avisou que divulga nesta segunda, às 11h, um balanço geral das inscrições, e com isso devem ser liberadas a consulta ao Resultado Sisu da 1ª Chamada na página do programa, no www.sisu.mec.gov.br .

Fique ligado aqui no Blog do Enem para saber do listão do Sisu 2013 2.

Veja aqui a notícia original no site do MEC: http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=18796

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