<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:blogger='http://schemas.google.com/blogger/2008' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd="http://schemas.google.com/g/2005" xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-3401432461105398211</id><updated>2024-10-24T22:07:14.712-07:00</updated><category term="Sobradinho"/><category term="Retiro"/><category term="Jibóia"/><category term="Santo Antônio"/><category term="Vila Vicentina"/><category term="Capacitação"/><category term="Festa de fim de ano"/><category term="Gincanas e brincadeiras"/><category term="Legislação"/><category term="Mensagens comemorativas"/><category term="Mensagens das reuniões"/><category term="Mensagens dos alunos"/><category term="Sagrada Família"/><category term="Torneio Projovem"/><category term="Videos Retiro"/><category term="Vídeos Sobradinho"/><category term="Vídeos Vila Vicentina"/><title type='text'>Blog Projovem Adolescente    São Francisco - MG</title><subtitle type='html'>Projeto social para adolescentes de 15 a 17 anos!</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://projovemsf.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3401432461105398211/posts/default?redirect=false'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://projovemsf.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Guilherme Brito</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05308350421721675043</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>25</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>25</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3401432461105398211.post-5333039022002579036</id><published>2010-07-12T21:27:00.000-07:00</published><updated>2010-07-12T21:27:51.428-07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Festa de fim de ano"/><title type='text'>Festa de fim de ano</title><content type='html'>&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Apresentações musicais piscina e diversão!&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;embed flashvars=&quot;host=picasaweb.google.com.br&amp;amp;captions=1&amp;amp;hl=pt_BR&amp;amp;feat=flashalbum&amp;amp;RGB=0x000000&amp;amp;feed=http%3A%2F%2Fpicasaweb.google.com.br%2Fdata%2Ffeed%2Fapi%2Fuser%2Fguiga.brito%2Falbumid%2F5412836830425976433%3Falt%3Drss%26kind%3Dphoto%26hl%3Dpt_BR&quot; height=&quot;267&quot; pluginspage=&quot;http://www.macromedia.com/go/getflashplayer&quot; src=&quot;http://picasaweb.google.com.br/s/c/bin/slideshow.swf&quot; type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; width=&quot;400&quot;&gt;&lt;/embed&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://projovemsf.blogspot.com/feeds/5333039022002579036/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://projovemsf.blogspot.com/2010/03/festa-de-fim-de-ano.html#comment-form' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3401432461105398211/posts/default/5333039022002579036'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3401432461105398211/posts/default/5333039022002579036'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://projovemsf.blogspot.com/2010/03/festa-de-fim-de-ano.html' title='Festa de fim de ano'/><author><name>Guilherme Brito</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05308350421721675043</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3401432461105398211.post-4890758078675468950</id><published>2010-04-01T11:15:00.001-07:00</published><updated>2010-04-01T11:15:52.815-07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Legislação"/><title type='text'>Bem Vindo!</title><content type='html'>&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjepkkvo7wzCYAXjZPVKk21gT_Q4Cl-XGOf2EVopu7WoFtab9Pfkt52Z-QWynT3lVXBhyphenhyphenldkVRvlJET50XCclIFpcP1rblH5uurftm-MXuUGzshbBduatwfOWFNxbReLqSvVfKhJ8TXhV3U/s1600-h/projovem_adolescente.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; kt=&quot;true&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjepkkvo7wzCYAXjZPVKk21gT_Q4Cl-XGOf2EVopu7WoFtab9Pfkt52Z-QWynT3lVXBhyphenhyphenldkVRvlJET50XCclIFpcP1rblH5uurftm-MXuUGzshbBduatwfOWFNxbReLqSvVfKhJ8TXhV3U/s320/projovem_adolescente.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;ProJovem Adolescente é um dos quatro eixos do Programa Nacional de Inclusão de Jovens, lançado em setembro de 2007 pela Presidência da República.&lt;br /&gt;
A coordenação do ProJovem Adolescente destinada a jovens de 15 a 17 anos pertencentes a famílias beneficiárias do Programa Bolsa Família ou em situação de risco social - será de responsabilidade do Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome (MDS).&lt;br /&gt;
O ProJovem Adolescente é um redesenho/reformulação do Agente Jovem, tomando como referência os resultados da pesquisa realizada no ano de 2006, bem como as diretrizes das Políticas de Juventude e de Assistência Social. O novo Serviço busca preservar os aspectos positivos detectados pela pesquisa e enfrentar seus principais desafios.&lt;br /&gt;
O ProJovem Adolescente integra serviço e transferência de renda, exigindo esforço de integração de todos os gestores (municipais, estaduais e federal). Os objetivos são fortalecer a família, os vínculos familiares e sociais.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Público do Projovem Adolescente são jovens de 15 a 17 anos:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· selecionados dentre as famílias beneficiárias do Programa Bolsa Família (2/3);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· jovens em situação de risco, independentemente de renda, encaminhado pelo CREAS, Conselho Tutelar ou Ministério Público (egressos ou sob medida de proteção, sob medida socioeducativa em meio aberto ou egresso de medidas socioeducativas de internação ou semiliberdade, egressos do PETI ou de Programa de Enfrentamento ao Abuso e à Exploração Sexual).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· A seleção dos jovens deve prever a inclusão do jovem com deficiência.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Concepção:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O ProJovem Adolescente é um Serviço socioeducativo continuado de Proteção Básica de Assistência Social, entendido como direito.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· Afiança a segurança de convívio e promove o fortalecimento de vínculos familiares e comunitários.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· Favorece o protagonismo dos jovens.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· Tem como pilares a Matricialidade socio-familiar e territorialidade da oferta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Serviço deve ser ofertado no território de abrangência do CRAS e a ele referenciado. O trabalho com famílias dos jovens será de responsabilidade dos técnicos do CRAS assim como o acompanhamento de famílias em descumprimento das condicionalidades do Programa Bolsa Família.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pré-Condições para a implantação do Projovem Adolescente:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· O município estar habilitado em gestão básica ou plena do SUAS;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· Demanda mínina de 40 jovens de 15 a 17 anos, de familias beneficiárias do PBF no CadÙnica;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
· Ter o CRAS em funcionamento. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
________________________________</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://projovemsf.blogspot.com/feeds/4890758078675468950/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://projovemsf.blogspot.com/2010/04/bem-vindo.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3401432461105398211/posts/default/4890758078675468950'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3401432461105398211/posts/default/4890758078675468950'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://projovemsf.blogspot.com/2010/04/bem-vindo.html' title='Bem Vindo!'/><author><name>Guilherme Brito</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05308350421721675043</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjepkkvo7wzCYAXjZPVKk21gT_Q4Cl-XGOf2EVopu7WoFtab9Pfkt52Z-QWynT3lVXBhyphenhyphenldkVRvlJET50XCclIFpcP1rblH5uurftm-MXuUGzshbBduatwfOWFNxbReLqSvVfKhJ8TXhV3U/s72-c/projovem_adolescente.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3401432461105398211.post-2155140590584698737</id><published>2010-04-01T11:04:00.001-07:00</published><updated>2010-07-12T21:00:28.999-07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Vila Vicentina"/><title type='text'>Festa Junina da Vila Vicentina</title><content type='html'>&lt;embed flashvars=&quot;host=picasaweb.google.com.br&amp;amp;captions=1&amp;amp;hl=pt_BR&amp;amp;feat=flashalbum&amp;amp;RGB=0x000000&amp;amp;feed=http%3A%2F%2Fpicasaweb.google.com.br%2Fdata%2Ffeed%2Fapi%2Fuser%2Fguiga.brito%2Falbumid%2F5454763880859833729%3Falt%3Drss%26kind%3Dphoto%26hl%3Dpt_BR&quot; 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&lt;br /&gt;
&lt;table style=&quot;width: auto;&quot;&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;a href=&quot;http://picasaweb.google.com.br/lh/photo/jtkCWtqO8nsEA6Z75J9Mzw?feat=embedwebsite&quot;&gt;&lt;img height=&quot;225&quot; src=&quot;http://lh5.ggpht.com/_IZ344NlUJxA/Sx-lqRT0Y8I/AAAAAAAABFo/RFsaKHxpL4c/s400/proj%207%20027.jpg&quot; width=&quot;400&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
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&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;a href=&quot;http://picasaweb.google.com.br/lh/photo/d7zF_D58n7PDCtOlhmQvMQ?feat=embedwebsite&quot;&gt;&lt;img height=&quot;227&quot; src=&quot;http://lh4.ggpht.com/_IZ344NlUJxA/S2duv2X9waI/AAAAAAAABiw/qn2uPYx-IcU/s400/proj%207%20027.jpg&quot; width=&quot;400&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
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&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Danças elaboradas pelas alunas&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;table style=&quot;width: auto;&quot;&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;a href=&quot;http://picasaweb.google.com.br/lh/photo/NvaVB9Qop4AMaEmlIH89Qw?feat=embedwebsite&quot;&gt;&lt;img height=&quot;225&quot; src=&quot;http://lh6.ggpht.com/_IZ344NlUJxA/Sx_DPltUQBI/AAAAAAAABGU/0NUNrdtwWfo/s400/proj%207%20023.jpg&quot; width=&quot;400&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
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&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;a href=&quot;http://picasaweb.google.com.br/lh/photo/_O6E_X0Lt_EAXP2Y-YXGgg?feat=embedwebsite&quot;&gt;&lt;img height=&quot;227&quot; src=&quot;http://lh3.ggpht.com/_IZ344NlUJxA/S2dsidXeEDI/AAAAAAAABik/LyjZXI1OW2g/s400/proj%207%20023.jpg&quot; width=&quot;400&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
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&lt;strong&gt;&lt;em&gt;2ª parte&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
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&lt;strong&gt;&lt;em&gt;3ª parte&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
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&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;a href=&quot;http://picasaweb.google.com.br/lh/photo/WljoNXr_4FZvA8EVHGccng?feat=embedwebsite&quot;&gt;&lt;img height=&quot;225&quot; src=&quot;http://lh5.ggpht.com/_IZ344NlUJxA/Sx-sZvQ7XTI/AAAAAAAABF0/MikIB4s0CKQ/s400/proj%203%20062.jpg&quot; width=&quot;400&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td style=&quot;font-family: arial, sans-serif; font-size: 11px; text-align: right;&quot;&gt;De &lt;a href=&quot;http://picasaweb.google.com.br/guiga.brito/Videos?feat=embedwebsite&quot;&gt;Vídeos&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
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&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Dança elaborada pelas alunas&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
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style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjL9HdYd_szevHo51Gmwk3Dh7nd6udJCvIZ9J2dKcgRDSs46ZGSmZhbOLY9M3mJC7wQXdQUT-du-N6mDweprpJcEAQ9Av3GoNG2MD1q_1tZGSslXJaKBJ1nqHklLT4UQ3n9mct4tFy14tnz/s1600/brincadeiras2.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: right; cssfloat: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;200&quot; nt=&quot;true&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjL9HdYd_szevHo51Gmwk3Dh7nd6udJCvIZ9J2dKcgRDSs46ZGSmZhbOLY9M3mJC7wQXdQUT-du-N6mDweprpJcEAQ9Av3GoNG2MD1q_1tZGSslXJaKBJ1nqHklLT4UQ3n9mct4tFy14tnz/s200/brincadeiras2.jpg&quot; width=&quot;186&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;A todos os Facilitadores e Orientadores:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Brincadeiras ao ar livre para todas as ocasiões e propósitos&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Aqui estão postadas apenas 10 por cento de todo o conteúdo arrecadado.&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) ALONGAMENTO E AQUECIMENTO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Reserve 10 minutos para praticar exercícios de alongamento e aquecimento com a sua equipe. É muito importante!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) BOLEADO&lt;br /&gt;
Dois times distribuídos em dois campos. Cada time tem um líder. O líder jogará a bola para o campo adversário, tentando balear alguém. Imediatamente, o outro líder pega a bola e faz o mesmo. O líder que bolear, dirá: &quot;boleei fulano&quot;. Quem for baleado, sai do jogo. Se o líder for baleado, ele é substituído. Os jogadores vão sendo eliminados até sobrar apenas dois. Ganha quem balear o último adversário, dando a vitória para a sua equipe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) GARRAFAL&lt;br /&gt;
Idêntico ao boleado. Porém, ninguém pode correr e não há líderes. Todos terão embaixo de suas pernas uma garrafa peti e, de pernas abertas, deverão proteger a sua garrafa. Quem deixar a garrafa cair, sai fora. Os jogadores vão sendo eliminados até sobrar apenas dois. Ganha quem derrubar a garrafa do último adversário, dando a vitória para a sua equipe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) BANDEIRINHA ARREOU&lt;br /&gt;
Jogam dois grupos, cada um com seu campo e sua bandeirinha. No fundo de cada campo, coloque a &quot;bandeira&quot; do time, que pode ser qualquer objeto. O jogo começa quando alguém diz &quot;bandeirinha arreou&quot;. O Objetivo é roubar a bandeira do time adversário e trazer para o seu campo. Mas o jogador que entrar no campo do time adversário e for tocado por alguém fica preso no lugar. Só pode sair se for &quot;salvo&quot; por alguém do seu próprio time. Ganha o time que capturar a bandeira adversária mais vezes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5) RESGATE&lt;br /&gt;
Idêntico ao &quot;Bandeirinha Arreou&quot;. Porém, no lugar da bandeirinha, será colocado uma pessoa do grupo adversário. O objetivo é tocar nessa pessoa e salvá-la. Quando ela é tocada, ela pode correr. Porém, se for congelada, deverá ser tocada por alguém. Ganha o time que resgatar mais vezes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6) CHICOTINHO QUEIMADO&lt;br /&gt;
Uma criança esconde o chicotinho queimado, que pode ser qualquer objeto fino e comprido, enquanto as demais olham para trás. Depois de esconder, o jogador diz: &quot;Chicotinho queimou&quot;. Aí, todos vão procurar o chicotinho. Se tiver mais distante, quem escondeu o chicotinho dirá que ela está fria. Se mais perto, dirá que está quente. Dirá também que está esquentando ou esfriando conforme a que estiver mais próxima se distancia ou se aproxima do chicotinho queimado. &quot;Estar pelando&quot; é estar muito perto do chicotinho. Quem achar o chicotinho queimado sairá correndo batendo com ele nos demais até estes chegarem em uma ronda. Quem achou é quem irá escondê-lo da próxima vez.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7) CHICOTINHO CANTADO&lt;br /&gt;
O mesmo objetivo do &quot;Chicotinho Queimado&quot;. A única diferença é que, ao invés de falar quente/frio, a pessoa deverá cantar uma música. Se tiver mais distante, quem escondeu o chicotinho cantará baixo. Se mais perto, cantará alto. O volume da voz irá variar conforme a proximidade dos participantes. As demais regras são as mesmas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8) PETECA&lt;br /&gt;
Determina-se um espaço, dividido ao meio por um traço. Cada jogador se locomove por todo o espaço, até a linha divisória, na tentativa de rebater a peteca para o outro lado. Se ela cair no seu próprio lado, o adversário marca um ponto; se sair do espaço delimitado é considerado &quot;fora&quot; e não há penalidades para nenhum dos dois. Pode-se determinar um número de pontos e quem o atingir será o vencedor, enquanto o perdedor cederá a vez a outro participante. A peteca pode ser qualquer coisa que tenha mais ou menos o mesmo formato e pode ser feita com papel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9) CARRINHO DE MÃO&lt;br /&gt;
Trace duas linhas no chão, uma de largada e outra de chegada. Os participantes dividem-se em pares e se colocam atrás da linha de largada. Todos contam até três e um corredor de cada dupla se abaixa, estica as pernas para trás e apoia as mãos no chão. O outro corredor levanta as pernas do parceiro e as duplas começam a correr, um com os pés e o outro com as mãos. Quem cair volta à posição de largada. Vence quem chegar à linha de chegada primeiro.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10) AMEBA&lt;br /&gt;
Jogo individual parecido com o baleado. Existe uma bola e os jogadores se espalham pela quadra. Quem está com a bola, não pode andar, tendo o objetivo de queimar os outros; ao ser queimada, a pessoa (ameba) deve sentar no lugar, tendo ainda a chance de levantar novamente, tocando alguém que ainda esteja de pé, gritando &quot;Ameba!&quot; (a pessoa que estava de pé senta-se e a que a tocou, levanta-se) ou pegando uma bola que acabe vindo na sua direção.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11) PEGA-PEGA&lt;br /&gt;
Brincadeira de corrida cujo objetivo é tocar em alguém para transformá-lo em pegador. Quem for pego, pega.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12) PIQUE-VOLTA&lt;br /&gt;
Espécie de pega-pega, brincado em um espaço muito amplo e que tenha paredes nas duas extremidades. Quem for pego, deverá pegar a pessoa que lhe pegou antes que ela corra e toque no muro. Se o participante conseguir tocar no muro antes de ser pego, ele é quem pega, o que fará com que o pegador se transforme em vítima. Mas se ele for pego, deverá pegar quem lhe pegou antes que ele toque no muro e vire pegador. Vence quem tocar no muro mais vezes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
13) ARRASTÃO&lt;br /&gt;
É um pega-pega, mas quem for pego deve segurar na mão do outro pegador e, juntos, deverão pegar os demais. Mas nenhum pegador pode se soltar das mãos dos companheiros.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
14) POLÍCIA E LADRÃO &lt;br /&gt;
Parecido com o pega-pega. Há dois grupos: o da polícia e o dos ladrões. O papel da polícia é pegar os ladrões e prendê-los em uma “cadeia”. O papel dos ladrões é salvar os companheiros (abrindo a porta da “cadeia”) e se proteger da polícia. Se a polícia prender todos, invertem-se os papéis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
15) CADEIA&lt;br /&gt;
É idêntico ao &quot;Arrastão&quot;. Mas quando os pegadores ficarem em 3, o que está na ponta deve se soltar das mãos do companheiro e se integrar ao grupo de corredores. Sendo assim, só duas pessoas poderão pegar os demais e, sempre que um terceiro for pego, o da outra ponta sai. Ex.: João e Maria pegam Caio. Logo, João se solta e Maria e Caio pegam Lucas. Aí, Maria se solta e Caio e Lucas pegam outro e assim por diante. Só duplas!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
16) ESCONDE-ESCONDE&lt;br /&gt;
Uma pessoa conta enquanto os outros se escondem. No fim da contagem, deve-se procurar quem está escondido. Se achar, corre até o local escolhido pra ser o batedouro e diz &quot;1,2,3 fulano em tal lugar&quot;. Para se salvar, diz &quot;1,2,3 salve eu&quot;. Quem ficar por último pode dizer &quot;1,2,3 salve todos&quot;. Aí, a mesma pessoa que contou volta a contar. Caso contrário, quem foi achado primeiro é o próximo a contar e procurar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
17) DESAFIOS&lt;br /&gt;
Um mestre irá propor desafios aos súditos. Quem realizar primeiro, é o novo mestre e a brincadeira prossegue, sempre iniciando com “eu desafio vocês a...”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
18) 7 CACOS&lt;br /&gt;
Dois times, cada um no seu campo. Os campos são separados por 7 cacos. Uma pessoa de cada equipe tenta jogar a bola e derrubar os cacos. A equipe que derrubar os cacos deve erguê-los novamente, mas se protegendo da outra, que agora tem autonomia para balear. Quem for baleado não pode ajudar a equipe nos cacos. Se a equipe conseguir recolocar os cacos antes de todos serem baleados, ela ganha. Mas se todos forem baleados e os cacos continuarem no chão, a outra equipe ganha.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
19) FUTCOR &lt;br /&gt;
Tipo baleado. O jogador diz uma cor e os outros devem correr atrás de algo que tenha essa cor. Quem tocar na cor, não pode mais ser baleado. Porém, quem não tocar em algo que contenha a cor dita a tempo, deverá ser baleado. O primeiro a ser baleado é o próximo a reiniciar o jogo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
20) DANÇA DAS CADEIRAS&lt;br /&gt;
Faz-se uma roda de cadeiras e outra de pessoas. Sendo que o número de cadeiras deve ser sempre um a menos. Toca-se uma música animada. Quando a música parar, todos devem sentar em alguma cadeira. Quem não conseguir sentar, é eliminado e tira-se mais uma cadeira. Ganha quem sentar na última cadeira.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
21) DANÇA DAS CADEIRAS COOPERATIVA&lt;br /&gt;
Disponha as cadeiras como você faz no jogo tradicional das cadeiras. O segredo do jogo é não eliminar nenhum participante, só cadeiras, ou seja, a cada rodada, você retira uma cadeira e ainda assim todos deverão sentar-se, como puderem: no colo, no braço da cadeira, deitado sobre os colegas etc... Neste jogo não há vencedores.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
22) DANÇA DAS CADEIRAS ALTERNATIVA&lt;br /&gt;
Várias cadeiras serão espalhadas pelo local da atividade. Em cima de cada uma delas, haverá uma bexiga. Todos estarão vendados e uma música animada deverá ser iniciada. Quando a música parar, eles deverão procurar uma cadeira, sentar e estourar a bexiga que tiver na cadeira, sendo guiados pelos jogadores da equipe que não estão participando. Sempre haverá uma cadeira a menos. Quem sobrar, é eliminado. O jogo prossegue até surgir o campeão.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
23) RODA-RODA &lt;br /&gt;
Podem brincar de 2 a 50 pessoas e a regra é sempre a mesma. Cada um pega no braço do outro e forma uma roda. Aí, todos deverão correr em sentido horário, ou seja, correrão rodando. Depois de alguns segundos, o mestre solta seus braços e todos cairão, provocando boas gargalhadas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
24) PASTELÃO QUENTE&lt;br /&gt;
Um participante fica curvado e os demais pulam por cima. Quando todos já tiverem pulado, o primeiro que pulou se curva também. A brincadeira prossegue até o ponto em que o número de pessoas seja tão grande que já não dê mais pra saltar sobre todos. Quem não conseguir, será o primeiro a ser curvar na próxima vez.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
25) PULA-SELA&lt;br /&gt;
É um “Pastelão Quente” na vertical. Um participante fica de quatro e os demais pulam por cima. Quando todos já tiverem pulado, o primeiro que pulou sobe em cima das costas do que está embaixo. A brincadeira prossegue até o ponto em que o número de pessoas seja tão grande que já não dê mais pra saltar sobre todos. Quem não conseguir, será o primeiro a ficar de quatro na próxima vez.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
26) MACAQUINHO CHINÊS&lt;br /&gt;
O macaquinho chinês, posiciona-se junto a um muro, virado para a parede, e de costas para as outras, que estão colocadas lado a lado, a cerca de dez metros ou mais. O macaquinho chinês bate com as mãos na parede dizendo: “Um, dois, três, macaquinho chinês”. Enquanto este diz a frase, os outros avançam na direção da parede. Mal o macaquinho chinês termina a frase vira-se imediatamente para os outros, tentando ver alguém correndo. Quem for visto se mexendo volta para trás até à linha de partida. Assim, as crianças só podem avançar quando o macaquinho chinês diz a frase, pois ele pode fingir voltar-se para a parede e olhar para trás, a ver se pega alguém se mexendo. A primeira criança que chegar à parede será o próximo macaquinho chinês.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
27) FUTEBOL HUMANO&lt;br /&gt;
Várias pessoas se espalham em um campo enquanto outra tenta atravessá-lo e chegar até o fim. Porém, as pessoas do campo devem impedir (mas não poderão mexer os braços). Quem conseguir chegar no fim sem ser pego, é um herói.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
28) ALERTA&lt;br /&gt;
O jogador pega a bola, joga ela pra cima e grita o nome de uma pessoa. A pessoa que teve seu nome citado deve pegar a bola e gritar &quot;Alerta!&quot;. Imediatamente, todos devem ficar estátuas. O jogador dá 3 passos e, parado, deverá tentar acertar com a bola na pessoa que tiver mais próxima. Se acertar, a pessoa atingida sai da brincadeira. Se errar, ele é quem sai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
29) PULA-SAPO&lt;br /&gt;
Corrida de duplas de ida e volta. Cada um deve saltar sobre as costas do parceiro e, com um sapo, cruzar a chegada. Na ida, vai de frente. Na volta, vem de costas, ou seja, não vale virar. Se errar, continua da onde parou. Ganha quem voltar primeiro.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
30) TÁ COM QUEM &lt;br /&gt;
Os jogadores se colocam lado a lado e a vítima de costas para essa fileira. A vítima joga uma bola pra trás e alguém da fileira deve pegá-la e todos devem colocar suas mãos para trás, a fim de confundir a vítima, que deve dar um palpite sobre quem pegou o objeto. Se errar, faz de novo. Se acertar, quem for descoberto é a nova vítima.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
31) JOGAR ÁGUA&lt;br /&gt;
Um pega-pega com água. Quem for molhado, molha e assim por diante.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
32) CARIMBO &lt;br /&gt;
Um pega-pega com lama. Quem for carimbado, pega lama e carimba um outro, que deverá fazer o mesmo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
33) VOLEIXIGA&lt;br /&gt;
Forma-se uma roda pessoas, que jogam uma bexiga cheia d&#39;água entre elas. O objetivo é não deixar estourar. Quem deixar estourar, é eliminado da brincadeira até sobrar o campeão.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
34) ARRANCA-RABO &lt;br /&gt;
O grupo é dividido em dois, os integrantes de um dos times penduram um pedaço de fita na parte de trás da calça ou bermuda, eles serão fugitivos. Ao sinal do mestre, os fugitivos correm tentando impedir que as crianças do time adversário peguem suas fitas, quando todos os rabos forem arrancados, as equipes trocam os papéis, quem era pegador vira fugitivo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
35) FURACÃO&lt;br /&gt;
Os participantes seguram uns nas mãos dos outros e formam uma corrente aberta, mas o mestre deve ficar na ponta. Então, o mestre começa a correr e a fazer voltas e curvas. Os últimos da corrente deverão cair no chão, o que provocará riso geral.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
36) CHICOTINHO&lt;br /&gt;
Os componentes deverão tirar a sorte para ver quem ficará com o chicote. Deverão sentar na roda com as pernas cruzadas. Quem estiver segurando o chicote corre ao redor da roda e então pergunta: - Posso jogar? E todos respondem: - Pode! Aí, ele deixa o chicote cair atrás de alguém da roda. Este deverá perceber, pegar o chicote e correr atrás de quem jogou antes que este sente no seu lugar. Se conseguir pegar aquele que jogou ele será o próximo a jogar o chicote, se não conseguir quem jogou o chicote continuará segurando o chicotinho para jogar atrás de outra pessoa. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
37) CONGELADO &lt;br /&gt;
Uma espécie de pega-pega. Quem for pego, deve ficar parado no lugar onde foi tocado, até que alguém que ainda não foi pego toque nele, o libertando.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
38) CHOCOLATE INGLÊS &lt;br /&gt;
Várias pessoas formam uma roda. Juntam-se as mãos e vão batendo na mão de cada membro conforme vai passando a música... A música é: &quot;chocolate inglês tá na boca do freguês. Primeira vez um, dois, três...&quot; Bate na mão de sílaba em sílaba, fala uma sílaba e bate na mão do companheiro do lado, fala outra sílaba e o companheiro bate na mão da outra pessoa... Assim por diante. A música vai terminar no &quot;três&quot;. Quando terminar, a pessoa que recebeu o tapa na mão por último terá que pisar no pé de alguém (cada pessoa do jogo só poderá dar um passo na hora que terminar a música). Se ela conseguir, a pessoa em quem ela pisou é eliminada. Se não conseguir, ela fala o nome de outra pessoa do jogo, que poderá pisar em quem quiser. A brincadeira prossegue até só uma pessoa, o vencedor.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
39) BARREIRABOL&lt;br /&gt;
Jogam um representante de cada equipe. Um será o baleador (que ficará na linha de chegada) e o outro será o fugitivo (que ficará na linha se partida). O objetivo do fugitivo é chegar o mais próximo possível da linha de chegada sem ser baleado, uma vez que o baleador irá ter à sua disposição dezenas de bolas de papel para jogar no fugitivo. Quando o fugitivo for baleado, risca-se no chão o lugar exato aonde ele foi baleado. Depois disso, invertem-se os papéis. O fugitivo que chegar o mais perto possível da linha de chegada vence a prova.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
40) TRÊS TRÊS PASSARÁS&lt;br /&gt;
Primeiro temos que escolher dois participantes que serão a ponte, dando as mãos um para o outro. Sem que o restante da turma saiba eles decidem quem será pera ou maçã. Os demais fazem uma fila que passará por debaixo da ponte. A dupla que é a ponte juntam suas mãos e as levantam, formando a ponte. Aí, a dupla canta: &quot;Três, Três Passarás, derradeiro ficarás. Bom barqueiro, bom barqueiro, dê licença pra eu passar&quot;. Quando quase todos já tiverem passado por debaixo da ponte, a dupla prende seus braços na cintura do último da fila e perguntam baixinho sem que os outros ouçam: - Você quer pera ou maçã? O Participante escolhe e vai para trás de quem representa a fruta que ele escolheu. No final ganha o participante que tiver mais gente atrás, ou seja, a fruta mais escolhida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
41) PASSA BOLA&lt;br /&gt;
Os jogadores formam uma roda e, quando a música estiver tocando, passarão a bola de mão em mão. A música é &quot;Lá vai a bola, passando na roda, quem ficar com a bola na mão, cai fora!&quot;. Quem tiver segurando a bola no &quot;fora&quot;, é eliminado e a brincadeira prossegue até sobrarem apenas dois, da onde sairá o campeão.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
42) ESTÁTUA&lt;br /&gt;
Os jogadores formam uma roda e, rodando, cantam a música: &quot;O Circo pegou fogo, palhaço deu sinal, acuda, acuda, acuda a bandeira nacional, Brasil, 2000, se buliu, saiu!&quot;. No &quot;saiu&quot;, os jogadores têm 5 segundos para escolherem a melhor posição para ficarem estátuas. O mestre começa a provocar e, quem se mexer, sai. Ganha quem for mais resistente, que será o próximo mestre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
43) ALTURINHA &lt;br /&gt;
É um pega-pega, mas ninguém pode ser pego se estiver sob qualquer altura.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
44) SOMBRA&lt;br /&gt;
É uma espécie de passeio sincronizado. Forma-se uma fila de pessoas, uma atrás da outra, e o mestre fica na ponta. Tudo que o mestre fizer, os participantes deverão fazer também. Aonde ele entrar, os outros deverão entrar também. Se o mestre fizer exercícios corporais, posições e movimentos engraçados, com certeza será muito divertido.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
45) GELINHO&lt;br /&gt;
É um congelado, mas quem for pego, além de ficar parado, deverá abrir as pernas. Ele só poderá ser descongelado depois que alguém passar por debaixo de suas pernas três vezes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
46) GARRAFÃO &lt;br /&gt;
Desenhe no chão uma garrafa grande e um outro círculo fora dela que será o céu. Uma pessoa fica no céu e é o pegador. O resto da turma fica em volta do garrafão. O pegador vem correndo do céu e tenta pegar os outros jogadores, que correm em volta do garrafão. Não vale pisar na linha nem entrar no garrafão, mas vale pular por cima dele. Quem for pego vai levando tapas dos outros até conseguir chegar ao céu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
47) BOCA DE FORNO &lt;br /&gt;
Brincam: um mestre e os demais participantes. O diálogo é assim:&lt;br /&gt;
MESTRE: &quot;Boca de forno&quot;&lt;br /&gt;
DEMAIS: &quot;Forno é&quot;&lt;br /&gt;
MESTRE: &quot;Vão fazer tudo que o mestre mandar?&quot;&lt;br /&gt;
DEMAIS: &quot;Vamos&quot;&lt;br /&gt;
MESTRE: &quot;E se não fizer?&quot;&lt;br /&gt;
DEMAIS: &quot;Leva bolo&quot;&lt;br /&gt;
Aí, o mestre manda os participantes buscarem algo. Quem trouxer primeiro, será o novo mestre, os demais, levarão palmadas. E assim por diante...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
48) BANHO DE CHUVA&lt;br /&gt;
Implica em promover brincadeiras de roda e de corrida debaixo de chuva.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
49) BOBINHO&lt;br /&gt;
É uma brincadeira de bola. Os jogadores vão jogando a bola um para o outro, e o objetivo do bobinho é roubar a bola. Se conseguir, quem chutou a bola pela última vez será o novo bobinho. Pode ser brincado com os pés ou com as mãos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
50) PASSA PRENDA&lt;br /&gt;
Os participantes formam uma roda e, conforme a contagem regressiva, vão passando a prenda (que deverá estar escrita em um pedaço de papel). O mestre começa a fazer a contagem e todos ajudam &quot;10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1&quot;. O participante que estiver com a prenda no 1, deverá pagar o mico que está escrito, mas não será eliminado. Novas prendas são colocadas na roda até a brincadeira se desgastar.</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://projovemsf.blogspot.com/feeds/5453437875186367321/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://projovemsf.blogspot.com/2010/03/todos-os-facilitadores-e-orientadores.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3401432461105398211/posts/default/5453437875186367321'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3401432461105398211/posts/default/5453437875186367321'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://projovemsf.blogspot.com/2010/03/todos-os-facilitadores-e-orientadores.html' title=''/><author><name>Guilherme Brito</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05308350421721675043</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjL9HdYd_szevHo51Gmwk3Dh7nd6udJCvIZ9J2dKcgRDSs46ZGSmZhbOLY9M3mJC7wQXdQUT-du-N6mDweprpJcEAQ9Av3GoNG2MD1q_1tZGSslXJaKBJ1nqHklLT4UQ3n9mct4tFy14tnz/s72-c/brincadeiras2.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3401432461105398211.post-4266544568187013255</id><published>2010-03-24T16:52:00.000-07:00</published><updated>2010-07-12T21:22:44.200-07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Torneio Projovem"/><title type='text'>Torneio do Projovem</title><content type='html'>&lt;b&gt;Jogos entre todos os núcleos do Projovem Adolescente&lt;i&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;embed flashvars=&quot;host=picasaweb.google.com.br&amp;amp;captions=1&amp;amp;hl=pt_BR&amp;amp;feat=flashalbum&amp;amp;RGB=0x000000&amp;amp;feed=http%3A%2F%2Fpicasaweb.google.com.br%2Fdata%2Ffeed%2Fapi%2Fuser%2Fguiga.brito%2Falbumid%2F5452309699854639985%3Falt%3Drss%26kind%3Dphoto%26hl%3Dpt_BR&quot; height=&quot;267&quot; pluginspage=&quot;http://www.macromedia.com/go/getflashplayer&quot; src=&quot;http://picasaweb.google.com.br/s/c/bin/slideshow.swf&quot; type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; width=&quot;400&quot;&gt;&lt;/embed&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://projovemsf.blogspot.com/feeds/4266544568187013255/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://projovemsf.blogspot.com/2010/03/torneio-do-projovem.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3401432461105398211/posts/default/4266544568187013255'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3401432461105398211/posts/default/4266544568187013255'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://projovemsf.blogspot.com/2010/03/torneio-do-projovem.html' title='Torneio do Projovem'/><author><name>Guilherme Brito</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05308350421721675043</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3401432461105398211.post-3064897529061734678</id><published>2010-03-23T18:56:00.000-07:00</published><updated>2010-07-12T20:57:43.441-07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Sobradinho"/><title type='text'>Festa Junina do Sobradinho</title><content type='html'>&lt;embed flashvars=&quot;host=picasaweb.google.com.br&amp;amp;hl=pt_BR&amp;amp;feat=flashalbum&amp;amp;RGB=0x000000&amp;amp;feed=http%3A%2F%2Fpicasaweb.google.com.br%2Fdata%2Ffeed%2Fapi%2Fuser%2Fguiga.brito%2Falbumid%2F5451952269867853585%3Falt%3Drss%26kind%3Dphoto%26hl%3Dpt_BR&quot; height=&quot;267&quot; pluginspage=&quot;http://www.macromedia.com/go/getflashplayer&quot; src=&quot;http://picasaweb.google.com.br/s/c/bin/slideshow.swf&quot; type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; width=&quot;400&quot;&gt;&lt;/embed&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://projovemsf.blogspot.com/feeds/3064897529061734678/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://projovemsf.blogspot.com/2010/03/festa-junina-do-sobradinho.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3401432461105398211/posts/default/3064897529061734678'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3401432461105398211/posts/default/3064897529061734678'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://projovemsf.blogspot.com/2010/03/festa-junina-do-sobradinho.html' title='Festa Junina do Sobradinho'/><author><name>Guilherme Brito</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05308350421721675043</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3401432461105398211.post-559862796402694706</id><published>2009-12-13T09:27:00.001-08:00</published><updated>2010-02-26T08:32:29.086-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Mensagens comemorativas"/><title type='text'>Mensagens comemorativas</title><content type='html'>&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhu3mNiHEmhqHM4x97UEqgeAR_y18xuMuGeCrnxHHkEhqkE45N0CfMCHpPcA7gedgZ7J6P9ZEW9PiGH9bRJzOg25qwFgc3eToeB_7PcE6haIxKlGEOctjzR0EIyAqxGRltYKykt1P9yJCU/s1600-h/proj+5+002.jpg&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; border=&quot;0&quot; id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5414788344204737218&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhu3mNiHEmhqHM4x97UEqgeAR_y18xuMuGeCrnxHHkEhqkE45N0CfMCHpPcA7gedgZ7J6P9ZEW9PiGH9bRJzOg25qwFgc3eToeB_7PcE6haIxKlGEOctjzR0EIyAqxGRltYKykt1P9yJCU/s320/proj+5+002.jpg&quot; style=&quot;cursor: hand; float: right; height: 240px; margin: 0px 0px 10px 10px; width: 320px;&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div&gt;&lt;strong&gt;MEU NOME É MULHER&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
No princípio eu era a Eva&lt;br /&gt;
Nascida para a felicidade de Adão&lt;br /&gt;
E meu paraíso tornou-se trevas&lt;br /&gt;
Porque ousei libertação.&lt;br /&gt;
Mais tarde fui Maria&lt;br /&gt;
Meu pecado redimiria&lt;br /&gt;
Dando à luz aquele que traria a salvação&lt;br /&gt;
Mas isso não bastaria&lt;br /&gt;
Para eu encontrar perdão.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Passei a ser Amélia&lt;br /&gt;
A mulher de verdade&lt;br /&gt;
Para a sociedade&lt;br /&gt;
Não tinha a menor vaidade&lt;br /&gt;
Mas sonhava com a igualdade.&lt;br /&gt;
Muito tempo depois decidi:&lt;br /&gt;
Não dá mais!&lt;br /&gt;
Quero minha dignidade&lt;br /&gt;
Tenho meus ideais!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hoje não sou só esposa ou filha&lt;br /&gt;
Sou pai, mãe, arrimo de família&lt;br /&gt;
Sou caminhoneira, taxista, piloto de avião&lt;br /&gt;
Policial feminina, operária em construção.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ao mundo peço licença&lt;br /&gt;
Para atuar onde quiser&lt;br /&gt;
Meu sobrenome é Competência&lt;br /&gt;
O meu nome é Mulher!!!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Parabéns pelo seu dia!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Dia Especial&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hoje é um dia especial,&lt;br /&gt;
Especial por você ter nascido e estar junto a nós...&lt;br /&gt;
Especial porque Deus nos deu o privilégio de te conhecer...&lt;br /&gt;
Especial porque você fez abrir sorrisos ao seu redor e ter&lt;br /&gt;
Uma grande parcela de amor para nos oferecer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se uma planta torna-se , importante, viçosa e dá bons&lt;br /&gt;
Frutos, é devido aos cuidados que lhe foram dispensados, é&lt;br /&gt;
Devido ao carinho que lhe foi oferecido.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Da mesma forma, você, com seu jeitinho, sua compreensão,&lt;br /&gt;
Sua parcela de amor de doação, muito nos ajudou e ajudará&lt;br /&gt;
A edificarmos uma convivência mais sólida, mais firme e&lt;br /&gt;
Mais agradável.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nós devemos muito a você que nunca mede esforço para&lt;br /&gt;
Nos auxiliar.&lt;br /&gt;
Obrigado pela sua dedicação;&lt;br /&gt;
Obrigado por nos fazer felizes;&lt;br /&gt;
Obrigado por fazer a diferença em nossas vidas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#39;Se um dia disserem que seu trabalho&lt;br /&gt;
não é o de um profissional, lembre-se:&lt;br /&gt;
a Arca de Noé foi construída por amadores;&lt;br /&gt;
profissionais construíram o Titanic...&#39;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;PRECISA-SE DE PESSOAS&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
Pessoas que tenham os pés na terra e a cabeça nas estrelas.&lt;br /&gt;
Capazes de sonhar, sem medo de seus sonhos.&lt;br /&gt;
Tão idealistas, que transformem seus sonhos em metas.&lt;br /&gt;
Pessoas tão práticas, que sejam capazes de tornar suas metas em realidade.&lt;br /&gt;
Pessoas determinadas, que nunca abram mão de construir seus destinos e planejar suas vidas.&lt;br /&gt;
Que não temam mudanças e saibam tirar proveito delas.&lt;br /&gt;
Precisa-se de pessoas que questionem, não pela simples contestação, mas pela necessidade intima de só aplicar as melhores idéias.&lt;br /&gt;
Pessoas que mostrem sua face serena de parceiros legais. Sem se mostrar superiores nem inferiores, mas iguais.&lt;br /&gt;
Pessoas com coragem para abrir caminhos, enfrentar desafios, criar soluções, correr riscos sem medo de errar.&lt;br /&gt;
Precisa-se de pessoas que construam suas equipes e se integrem nelas.&lt;br /&gt;
Pessoas que não se empolguem com seu próprio brilho, mas com o brilho do resultado alcançado em conjunto.&lt;br /&gt;
Precisa-se de pessoas que enxerguem as árvores, mas também prestem atenção na magia da floresta, que tenham percepção do todo e da parte.&lt;br /&gt;
Seres humanos justos que inspirem confiança e demonstrem confiança nos parceiros, estimulando-os, energizando-os, sem receio de que lhe façam sobra e sim se orgulhando deles.&lt;br /&gt;
Precisa-se de pessoas que criem em torno de si um ambiente de entusiasmo, de liberdade, de responsabilidade, de determinação, de respeito e de amizade.&lt;br /&gt;
Precisam-se seres racionais, tão racionais, que compreendem que sua realização pessoal está atrelada à razão de suas emoções.&lt;br /&gt;
É na emoção que encontramos a razão de suas emoções.&lt;br /&gt;
É na emoção que encontramos a razão de viver.&lt;br /&gt;
Estamos precisando de gente assim para reforçar o nosso time e um melhor projeto de vida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Autor Desconhecido&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjkMFbTvOc1b1m_CU22tU_qwmsaJZIq4ZqIoqA_CgdWd1EiRqH4M0OMVMkK-VURUO84M2R_XW9zYUh-1IGIWnqi6TD-5DoFCRVouSebX8XHl2BuEt11LYlzrFe3LPMnBIi_WEBH09scWzI/s1600-h/E.M.RURAIS+Z%C3%892007+036.jpg&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; border=&quot;0&quot; id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5414793208234039970&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjkMFbTvOc1b1m_CU22tU_qwmsaJZIq4ZqIoqA_CgdWd1EiRqH4M0OMVMkK-VURUO84M2R_XW9zYUh-1IGIWnqi6TD-5DoFCRVouSebX8XHl2BuEt11LYlzrFe3LPMnBIi_WEBH09scWzI/s320/E.M.RURAIS+Z%C3%892007+036.jpg&quot; style=&quot;cursor: hand; display: block; height: 240px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 320px;&quot; /&gt;&lt;/a&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://projovemsf.blogspot.com/feeds/559862796402694706/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://projovemsf.blogspot.com/2009/12/mensagens-comemorativas.html#comment-form' title='2 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3401432461105398211/posts/default/559862796402694706'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3401432461105398211/posts/default/559862796402694706'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://projovemsf.blogspot.com/2009/12/mensagens-comemorativas.html' title='Mensagens comemorativas'/><author><name>José Luiz</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10988067906590509287</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiGGq6XYZjGpKXLudQMJIvfzphI6p2euP5EHKqV8KQZOuD53EywDh83KP9QHiD8dWYnwzshBRdxAS_iav2vNK6TBGYcW5gdb0E81RMdiIC-a7I1asrK77f2nRLwLCwQREE/s220/bbb.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhu3mNiHEmhqHM4x97UEqgeAR_y18xuMuGeCrnxHHkEhqkE45N0CfMCHpPcA7gedgZ7J6P9ZEW9PiGH9bRJzOg25qwFgc3eToeB_7PcE6haIxKlGEOctjzR0EIyAqxGRltYKykt1P9yJCU/s72-c/proj+5+002.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3401432461105398211.post-4161819363302382823</id><published>2009-12-13T09:26:00.001-08:00</published><updated>2010-02-26T08:32:29.088-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Mensagens das reuniões"/><title type='text'>Mensagens das reuniões</title><content type='html'>&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEivc9xp1rDokQf_vkjGbSngaa0JQCB85GcihuvsAei7UVgwhIc6Dae-OQN33kb4LbvrzXx7bVOeKSxP2bzsOwPO4Rw6ps42zWzk_nFawyXpNaNzxcIld0Q8rFyOhMqQ8wrqOAC9hjbLECE/s1600-h/proj+6+004.jpg&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; border=&quot;0&quot; id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5414789565196826114&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEivc9xp1rDokQf_vkjGbSngaa0JQCB85GcihuvsAei7UVgwhIc6Dae-OQN33kb4LbvrzXx7bVOeKSxP2bzsOwPO4Rw6ps42zWzk_nFawyXpNaNzxcIld0Q8rFyOhMqQ8wrqOAC9hjbLECE/s320/proj+6+004.jpg&quot; style=&quot;cursor: hand; float: left; height: 240px; margin: 0px 10px 10px 0px; width: 320px;&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div align=&quot;left&quot;&gt;&lt;strong&gt;Apenas SIM!&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Na Índia acredita-se que DEUS pronuncia apenas a palavra SIM, na verdade DEUS não diz SIM para o que as pessoas PEDEM, mas SIM para aquilo em que elas ACREDITAM. Que neste DIA possamos acreditar no novo, na vida e que DEUS possa realmente estar dizendo SIM para aquilo em que ACREDITAMOS.&lt;br /&gt;
PARABÉNS PELO ESPÍRITO DE EQUIPE E O BOM TRABALHO DESENVOLVIDO.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
São Francisco, 27 de junho de 2009.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Coordenação do Projovem Adolescente&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;O Dia de sua Vitória&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div align=&quot;left&quot;&gt;&quot;Sempre há muitos desafios, surpresas, tristezas e alegrias...&lt;br /&gt;
A vida é feita assim... (Rom 12.12). Às vezes nos deparamos&lt;br /&gt;
com situações que nos afligem, nos fazem sentir e até mesmo&lt;br /&gt;
chorar... Mas saiba por certo que, a cada momento da vida, cada&lt;br /&gt;
lágrima caída, cada sorriso dado, está tudo anotado no diário de&lt;br /&gt;
Deus... (Salm 56.8). E pode ter certeza que nem um segundo Ele&lt;br /&gt;
esqueceu de anotar, anotou suas lutas, seus choros (Salm 6.8),&lt;br /&gt;
mas com um detalhe, Ele não esqueceu de anotar o dia de sua vitória! (Prov 21.31).&lt;br /&gt;
Então o meu desejo é que você nunca desista de teus projetos e sonhos porque antes mesmo deles&lt;br /&gt;
serem projetados por você, já foram projetados e anotados por DEUS!&quot;&lt;br /&gt;
Planejamento – Projovem Adolescente, 28/02/2009&lt;br /&gt;
Coordenação&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Assim Mesmo...&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Muitas vezes, as pessoas são egocêntricas, ilógicas e insensatas.&lt;br /&gt;
Perdoe-as, assim mesmo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se você é gentil, as pessoas podem acusá-lo de egoísta, interesseiro.&lt;br /&gt;
Seja gentil, assim mesmo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se você é um vencedor, terá alguns falsos amigos e inimigos verdadeiros.&lt;br /&gt;
Vença, assim mesmo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se você é honesto e franco, as pessoas podem enganá-lo.&lt;br /&gt;
Seja honesto e franco, assim mesmo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se você tem paz e é feliz, as pessoas podem sentir inveja.&lt;br /&gt;
Seja feliz, assim mesmo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O bem que você faz hoje, pode ser esquecido amanhã.&lt;br /&gt;
Faça o bem, assim mesmo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dê ao mundo o melhor de você, mas isso pode nunca ser o bastante.&lt;br /&gt;
Dê o melhor de você, assim mesmo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Veja você que, no final das contas,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
É ENTRE VOCÊ E DEUS.&lt;br /&gt;
Coordenação&lt;br /&gt;
Projovem Adolescente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;JEITO DA GENTE VER&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sim, jeito da gente ver, jeito da gente interpretar.&lt;br /&gt;
Quantas vezes em nossas vidas, mais especificamente em nossa sala de aula, não conseguimos entender o que o nosso aluno diz, escreve, faz... Quantos rótulos já lhe demos, quantos erros já lhes outorgamos, quanta criatividade já podamos, quantos limites já impusemos à sua aflorante curiosidade?&lt;br /&gt;
Quantas vidas passaram por suas mãos? Quantos olhinhos brilhantes, atentos, à espera de um elogio foram ofuscados pela expressão de decepção de seu rosto, ou até mesmo pelas palavras de desaprovação de seus lábios? Ou quem sabe pelos riscos vermelhos, cor de sangue, cor de mutilação, de sua caneta punitiva? Quantas cópia lhe foram prescritas sem que ele entendesse o porquê, sem que ele identificasse o “erro” e o superasse? Talvez fosse para melhorar a caligrafia quem sabe... Quantas palavras fragmentadas, sem sentido, estranhas, ele ouviu de sua boca, chegando mesmo a pensar que você falava em outra língua (sol da do)? Quanta impaciência foi derramada sobre seu ritmo sem considerar que cada um caminha em uma cadência individual e única, cada um tem sua performance. Quantas sementes do medo, temor, inibição conformismo, sementes da mediocridade, da passividade foram lançados por nossas atitudes, muitas vezes ignoradas por nós?Agimos sem vislumbrar as transformações eternas que estaremos produzindo com nossas ações. Quão profundas são estas palavras, talvez, para alguém descomprometido não façam muito sentido; mas, aquele educador que deseja ser EDUCADOR de fato, são como espadas que ferem e seguem seu curso alma a dentro, atingindo o ângulo do ser! Provocando as reflexões necessárias e impulsionando para as mudanças. Ele passa para enxergar não apenas sob uma ótica, mas através de múltiplas, não apenas com olhos físicos, mas com os olhos do coração, e toma as lentes da compreensão, da sabedoria, da empatia e vê o seu aluno como alguém que pensa, que elabora hipóteses, que acerta/erra/acerta, e o vê como alguém em crescimento, necessitando de seu apoio, seu incentivo, de sua mão.&lt;br /&gt;
Todas estas vidas, todos estes alunos, dependem de nós. Suas garatujas, sues garranchos seus rabiscos, seus hieróglifos são “escritas” DEPENDEM DO GENTO DA GENTE VER.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Coordenação!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;TIPOS HUMANOS, QUEM É VOCE?&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O COLÉRICO&lt;br /&gt;
É sempre otimista e bem humorado. A vida é atividade. Atividade intensa e febril. Os obstáculos não representam para esse tipo motivo de desistência, muito pelo contrário, incentivam-no a superá-los.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O PASSIONAL&lt;br /&gt;
É um ambicioso que realiza. Personalidade sempre tensa. Dominador, naturalmente apto para mandar. Sabe dominar e utiliza sua violência.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O SANGUÍNEO&lt;br /&gt;
É extrovertido, observador e dotado de espírito prático. Cortês, espirituoso, oportunista, bom orador, simpático.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O AMORFO&lt;br /&gt;
É como o apático, se abandona às pressões de meio, só que transforma num elástico e cede a todos os embates anteriores.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O APÁTICO&lt;br /&gt;
É taciturno, sombrio, hermético, misterioso, sempre voltado para dentro de si mesmo. Muito conservador, ama a solidão e conversa pouco.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O SENTIMENTAL&lt;br /&gt;
É o ambicioso que não passa da etapa da inspiração. Extremamente introvertido, tímido, vulnerável, melancólico, descontente de si mesmo. Volta-se sobre si mesmo quando se decepciona com alguma coisa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O NERVOSO&lt;br /&gt;
Distingue-se principalmente por um gosto negativo. Trabalho irregularmente e só no que lhe agrada. Tem necessidade desestimulantes para sair da inatividade e do fastio. Humor variável. Inadapto para a vida social, tem acentuada tendência a fugir da realidade quando esta se torna difícil de suportar. Vive sozinho em meio a multidão e busca encontrar a ou o companheiro perfeito na imaginação.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O FLEUMÁTICO&lt;br /&gt;
É por natureza conservador, pontual. Raramente perde a cabeça. Conserva o seu sangue-frio nos momentos mais difíceis e procura uma solução para os problemas quando os outros entram em desespero.&lt;br /&gt;
Reunião Projovem Adolescente – 30/05/2009 – Coordenação: José Luiz&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;E D U C A D O R&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div align=&quot;left&quot;&gt;A quem posso chamar de educador&lt;br /&gt;
Primeiro, àqueles que enfrentaram bem&lt;br /&gt;
As circunstâncias com que se depararam no dia-a-dia...&lt;br /&gt;
Depois, àqueles que são honrados&lt;br /&gt;
Em suas relações com todos os homens,&lt;br /&gt;
Agüentando com facilidade e bom humor&lt;br /&gt;
Aquilo que é ofensivo para outros,&lt;br /&gt;
Então sendo tão agradável e razoável com seus&lt;br /&gt;
Companheiros quanto é humanamente possível...&lt;br /&gt;
Àqueles que têm seus prazeres sob controle&lt;br /&gt;
E não acabam derrubados por suas infelicidades.&lt;br /&gt;
Àqueles a quem o sucesso não estraga,&lt;br /&gt;
Que não fogem, do seu próprio eu&lt;br /&gt;
Mas sim, se mantêm firmes,&lt;br /&gt;
Como homens de sabedoria e sobriedade&lt;br /&gt;
Sócrates.&lt;br /&gt;
Projovem Adolescente, 31/10/2009 – Reunião Coordenação &lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://projovemsf.blogspot.com/feeds/4161819363302382823/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://projovemsf.blogspot.com/2009/12/mensagens-das-reunioes.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3401432461105398211/posts/default/4161819363302382823'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3401432461105398211/posts/default/4161819363302382823'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://projovemsf.blogspot.com/2009/12/mensagens-das-reunioes.html' title='Mensagens das reuniões'/><author><name>José Luiz</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10988067906590509287</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiGGq6XYZjGpKXLudQMJIvfzphI6p2euP5EHKqV8KQZOuD53EywDh83KP9QHiD8dWYnwzshBRdxAS_iav2vNK6TBGYcW5gdb0E81RMdiIC-a7I1asrK77f2nRLwLCwQREE/s220/bbb.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEivc9xp1rDokQf_vkjGbSngaa0JQCB85GcihuvsAei7UVgwhIc6Dae-OQN33kb4LbvrzXx7bVOeKSxP2bzsOwPO4Rw6ps42zWzk_nFawyXpNaNzxcIld0Q8rFyOhMqQ8wrqOAC9hjbLECE/s72-c/proj+6+004.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3401432461105398211.post-287561115314032090</id><published>2009-12-13T09:14:00.000-08:00</published><updated>2010-02-26T08:32:29.091-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Mensagens dos alunos"/><title type='text'>Mensagens dos alunos</title><content type='html'>&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhvFCjSYhsOQ_uQUURozoETAt6RmUuqvPgze_gBE1KglQXUivL9YfSBLjIHUdQm5dFg7HswRegDQOBqlo7AvwRwS83-rflYI4ZiRZ5EuiUjoN-2x1et7xH4lev80sv53xCnluavN9lkJG0/s1600-h/proj+7+008.jpg&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; border=&quot;0&quot; id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5414790203142853618&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhvFCjSYhsOQ_uQUURozoETAt6RmUuqvPgze_gBE1KglQXUivL9YfSBLjIHUdQm5dFg7HswRegDQOBqlo7AvwRwS83-rflYI4ZiRZ5EuiUjoN-2x1et7xH4lev80sv53xCnluavN9lkJG0/s320/proj+7+008.jpg&quot; style=&quot;cursor: hand; display: block; height: 240px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 320px;&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div&gt;&lt;strong&gt;O RATO E A FAZENDA&lt;/strong&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
Um pequeno ratinho vivida tranqüilamente em uma fazenda, sem ser incomodado. As vezes conseguia entrar no deposito da fazenda e mordiscava os queijos que a mulher do fazendeiro fazia. Um dia, olhando pelo buraco na parede, vê o fazendeiro e sua esposa abrindo um pacote. Pensou logo no tipo de queijo que poderia haver ali e, ao descobrir que era uma ratoeira, ficou aterrorizado. Correu para o pátio da fazenda advertindo a todos:&lt;br /&gt;
- Há uma ratoeira na casa!!! Há uma ratoeira na casa!!! A galinha disse:&lt;br /&gt;
- Desculpe sr. Ratinho, eu entendo que isso seja um grande problema para o senhor, mas isso não me prejudica em nada, então, não me incomoda. O rato, preocupado, foi até o porco e disse-lhe: sr. Porco, há uma ratoeira na casa! O que vamos fazer?&lt;br /&gt;
- Desculpe sr. Rato – disse o porco – mas não há nada que eu possa fazer a não ser rezar pelo senhor. Fique tranqüilo que o senhor será lembrado nas minhas preces. O rato, muito nervoso dirigiu-se então, para a vaca.&lt;br /&gt;
Ela disse:&lt;br /&gt;
- O que Sr. Rato? Uma ratoeira? Por acaso estou em perigo? Acho que não... Isso não é problema meu! Então, o rato voltou para a casa, cabisbaixo e abatido, para encarar a ratoeira do fazendeiro.&lt;br /&gt;
Naquela noite ouviu-se um barulho, como o de uma ratoeira pegando uma vítima. A mulher do fazendeiro correu para ver o que a ratoeira havia pegado. No escuro, ela não viu que a ratoeira havia pegado a calda de uma cobra venenosa, e a cobra picou a mulher. O fazendeiro a levou imediatamente para o hospital. Depois dos primeiros socorros ela voltou com muita febre, nada melhor que uma canja de galinha. O fazendeiro pegou seu cutelo e foi providenciar o ingrediente principal: a galinha...&lt;br /&gt;
Os amigos do casal. Sabendo do ocorrido, foram até a fazenda visitá-los.&lt;br /&gt;
Para alimentá-los o fazendeiro matou o porco. Infelizmente, a mulher piorou e acabou morrendo. Como o casal era muito conhecido, muita gente veio para o velório. O fazendeiro, então sacrificou a vaca para alimentar todo aquele povo.&lt;br /&gt;
Moral da História: na próxima vez que você ouvir dizer que alguém está diante de um problema, e acreditar que o problema não lhe diz respeito lembre-se que, quando há uma ratoeira na casa, toda a fazenda corre perigo. Resumindo: o problema de um, pode ser de todos.&lt;br /&gt;
Autor Desconhecido&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;O Sucesso&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
O sucesso não é ser continuamente feliz, mas construir, a felicidade com as coisas singelas da vida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Simples&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O principal é ser especial por dentro, ainda que simples por fora&lt;br /&gt;
Superação&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Não devemos esquecer de que os que passam pelo caos e o superam ficam mais bonitos por dentro e conquistam experiência, solidariedade e sabedoria.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liberdade&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A vida não suporta ser aprisionada a liberdade é um embrião que habita na alma humana e não pode morrer. Se a liberdade perece, ainda que pela busca de um certo prazer, um caos na emoção é o resultado, mas, sorrateiramente, matam aquilo que mais os motivam a viver.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;AS COISAS MAIS LINDAS &lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
O Sorriso,&lt;br /&gt;
É o cartão de visita das pessoas saudáveis.&lt;br /&gt;
Distribua-o gentilmente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Diálogo,&lt;br /&gt;
É a ponte que liga as duas margens, do eu ao tu.&lt;br /&gt;
Transmite-a bastante.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Bondade,&lt;br /&gt;
É a flor mais atraente do jardim de um coração bem cultivado.&lt;br /&gt;
Plante estas flores.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Alegria,&lt;br /&gt;
É o perfume gratificante, fruto do dever cumprido,&lt;br /&gt;
O mundo precisa muito deste perfume.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Fé,&lt;br /&gt;
É a bússola certa para os navios errantes, incertos,&lt;br /&gt;
Buscando as praias da eternidade.&lt;br /&gt;
Utilize-se sempre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Amor,&lt;br /&gt;
É a melhor música na partitura da vida.&lt;br /&gt;
Sem ela, você será um eterno desafinado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A Paz Interior,&lt;br /&gt;
É o melhor travesseiro para o sono da tranqüilidade.&lt;br /&gt;
Viva em paz com os outros, com Deus e terá paz consigo mesmo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;A GENTE É GENTE&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A gente esquece de que a gente é gente&lt;br /&gt;
E que precisa de saúde&lt;br /&gt;
Muito mais do que de dinheiro&lt;br /&gt;
E de carinho muito mais do que de sucesso&lt;br /&gt;
E de amizade e compreensão&lt;br /&gt;
Muito mais do que a gente consegue&lt;br /&gt;
Correndo de cá pra lá, ano após ano,&lt;br /&gt;
Para saldar as contas no fim de cada mês,&lt;br /&gt;
Sem se dar conta de que a vida&lt;br /&gt;
Está passando pela gente, sem a gente viver...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Então vem a depressão, o medo e o tédio&lt;br /&gt;
Que a gente tenta disfarçar culpando o mundo,&lt;br /&gt;
Como se a ele coubesse preencher o vazio&lt;br /&gt;
Da falta que a gente faz para a gente mesmo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A gente se perde da gente&lt;br /&gt;
Tentando encontrar o que nunca perdeu:&lt;br /&gt;
_ a liberdade de escolher&lt;br /&gt;
A vida que a gente quer levar&lt;br /&gt;
E de levar adiante essa escolha.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Porque é com a vida&lt;br /&gt;
O primeiro compromisso de toda pessoa.&lt;br /&gt;
Viver&lt;br /&gt;
É a primeira responsabilidade de cada um&lt;br /&gt;
É Ser Feliz&lt;br /&gt;
A recompensa de assumir-se por inteiro,&lt;br /&gt;
De corpo, cabeça e coração.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Otaviano de Oliveira Filho&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Manual de Sobrevivência&lt;/strong&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
Depois de algum tempo você aprende a diferença, a sutil diferença entre dar a mão e acorrentar uma alma. E você aprende que amar não significa apoiar-se, e que companhia nem sempre significa segurança. E começa a aprender que beijos não são contratos e nem promessas. E começa a aceitar suas derrotas com a cabeça erguida e olhos adiante, com a graça de um adulto e não com a tristeza de uma criança. E aprende a construir todas as suas estradas no hoje, porque o terreno do amanhã é incerto demais para os planos, e o futuro tem o costume de cair em meio ao vão. Depois de um tempo você aprende que o sol queima se ficar exposto por muito tempo. E aprende que não importa o quanto VOCÊ se importe, algumas pessoas simplesmente NÃO se importam... E aceita que não importa quão boa seja uma pessoa, ela vai feri-lo de vez em quando e você precisa perdoá-la por isso. Aprende que falar pode aliviar dores emocionais. Descobre que se leva um certo tempo para construir confiança e apenas segundos para destruí-la, e que você pode fazer coisas em um instante, das quais se arrependerá pelo resto da vida. Aprende que verdadeiras amizades continuam a crescer mesmo a longas distâncias. E o que importa não é o que você tem na vida, mas quem você tem da vida. E que BONS amigos são a família que nos permitiram escolher. Aprende que não temos que mudar de amigos, se compreendermos que os amigos mudam, percebe que seu MELHOR amigo e você podem fazer qualquer coisa, ou nada, e terem bons momentos juntos. Descobre que as pessoas com quem você mais se importa na vida são tomadas de você muito depressa... Por isso, sempre devemos deixar as pessoas que amamos com palavras amorosas, pode ser a ÚLTIMA vez que as vejamos. Aprende que as circunstâncias e os ambientes têm influência sobre nós, mas nós somos responsáveis por nós mesmos. Começa a aprender que não se deve comparar com os outros, mas com o melhor que pode ser. Descobre que se leva muito tempo para se tornar a pessoa que quer ser, e que o tempo é curto. Aprende que não importa onde já chegou, mas onde está indo, mas se você não sabe para onde está indo, qualquer lugar serve. Aprende que, ou você controla seus atos ou eles o controlarão, e que ser flexível não significa ser fraco ou não ter personalidade, pois não importa quão delicada e frágil seja uma situação, sempre existem dois lados. Aprende que HERÓIS são pessoas que fizeram o que era NECESSÁRIO fazer, enfrentando as conseqüências. Aprende que paciência requer muita prática. Descobre que, algumas vezes, a pessoa que VOCÊ espera que o chute quando você cai, é uma das poucas que a AJUDA a levantar-se. Aprende que maturidade tem mais a ver com os tipos de experiência que se teve e o que você aprendeu com elas, do que com quantos aniversários você celebrou. Aprende que há mais dos seus pais em você do que você supunha. Aprende que nunca se deve dizer a uma criança que sonhos são bobagens, poucas coisas são tão humilhantes e seria uma tragédia se ela acreditasse nisso. Aprende que quando está com raiva tem o direito de estar com raiva, mas isso não te dá o direito de ser cruel. Descobre que só porque ALGUÉM NÃO O AMA do jeito que VOCÊ quer que o ame, NÃO significa que esse alguém não o ama com TUDO o que pode, pois existem pessoas que nos amam, mas simplesmente não sabem como demonstrar ou viver isso. Aprende que nem sempre é suficiente SER perdoado por alguém, algumas vezes você tem que aprender a PERDOAR-SE a si mesmo. Aprende que com a mesma severidade com que julga, você será em algum momento condenado. Aprende que não importa em quantos PEDAÇOS seu coração foi partido, o mundo não PÁRA para que você o conserte. Aprende que o tempo não é algo que possa voltar a trás. Portanto, plante seu jardim e decore sua alma, ao invés de esperar que alguém lhe traga flores. E você aprende que realmente pode suportar... Que realmente é forte, e que pode ir muito mais longe... Depois de pensar que não se pode mais. E que realmente a VIDA TEM VALOR E QUE VOCÊ TEM VALOR DIANTE DA VIDA!&lt;br /&gt;
W. Shakespeare&lt;br /&gt;
UM LUGAR BONITO&lt;br /&gt;
Havia uma multidão de pessoas insatisfeitas e mal humoradas. Pessoas com preocupações diversas, interesses diversos, e costumes diversos. Com tanta diversidade ficava até difícil haver harmonia entre as pessoas.&lt;br /&gt;
Certo dia surgiu uma notícia entre a multidão; “Há um lugar bonito”... A notícia ecoou no ouvido de todos.&lt;br /&gt;
- Um lugar bonito?!... – Todos questionavam.&lt;br /&gt;
Queriam saber como era esse lugar e o que fazer para se chegar até lá.&lt;br /&gt;
Era um lugar lindo! Tranqüilo, sem sujeira, cheio de paz. Lá era tão bom que quem chegasse, não queria mais sair.&lt;br /&gt;
Para chegar a esse lugar era necessário fazer uma longa caminhada. E durante a caminhada havia algumas paradas imprescindíveis.&lt;br /&gt;
Mas que paradas seriam essas? Onde buscar informações precisas para se chegar a esse lugar bonito?&lt;br /&gt;
Descobriram que havia um livro sagrado que oferecia todas as orientações e ensinamentos para se chegar a esse lugar tão sonhado por todos.&lt;br /&gt;
A multidão se interessou e no meio do povão surgiram lideres para organizar a caminhada.&lt;br /&gt;
Fizeram uma reunião entre os líderes para fazer escolha do melhor caminho. Não houve acordo porque cada líder defendia o seu ponto de vista dizendo que ele tinha a melhor estratégia para se chegar ao lugar bonito.&lt;br /&gt;
Depois de muita discussão sem consenso, cada líder resolveu formar o seu grupo de amigos que nele confiasse para a longa caminhada. O que não podia acontecer era desistir do sonho de se chegar ao lugar bonito.&lt;br /&gt;
Nesse momento todos descobriram que havia um ponto em comum: A fé.&lt;br /&gt;
Na fé todos se alegraram. Depois cada líder formou o seu grupo e começou a caminhada tendo a esperança de que chegariam ao lugar bonito, é somente aquele grupo chegaria, porque era aquele, o caminho certo. Os outros estariam perdidos.&lt;br /&gt;
Durante a caminhada, chegaram à primeira parada obrigatória: “A parada do amor”. Todas as pessoas de todos os grupos se reencontraram e novamente se alegraram no amor e na solidariedade. Era mais um ponto em comum de todo mundo.&lt;br /&gt;
Mais uma vez cada grupo seguiu o seu caminho acreditando ser aquele, o único para se chegar ao lugar bonito.&lt;br /&gt;
Cada povo tinha seus símbolos e objetos sagrados nos quais acreditavam que dava força e sentido na caminhada. Quando alguém do outro grupo criticava dizendo que tudo aquilo era ilusão e bobagem era uma grande ofensa, desrespeito e consequentemente, o desentendimento.&lt;br /&gt;
Na caminhada, faziam músicas, poemas, festas, brincadeiras. Passavam por momentos de alegrias, tristezas, decepções, doenças, mas nunca perdiam a fé, a esperança e o amor.&lt;br /&gt;
Havia também entre os grupos pessoas que por motivos diversos mudavam de grupos pensando estar fazendo a melhor escolha, o melhor caminho. Aquele novo caminho parecia oferecer mais apoio, união e segurança na viagem.&lt;br /&gt;
O tempo foi passando e novamente chegaram à outra parada obrigatória: “a parada da caridade”. Os grupos foram chegando um a um e mais uma vez se alegraram em mais um ponto comum: a caridade.&lt;br /&gt;
Com a fé, esperança, amor e caridade, o diálogo entre todos os grupos se tornou mais fácil e mais agradável.&lt;br /&gt;
A fé exigia mais esforço e determinação. A esperança ia fortalecendo a fé.&lt;br /&gt;
O amor exigia compreensão, perdão, humildade, diálogo, respeito e compromisso.&lt;br /&gt;
A caridade exigia humildade e partilha. Mas não havia consenso total entre os grupos porque cada povo tinha seus hábitos, costumes e culturas. Afinal, ninguém é igual a ninguém. Embora todos tivessem pontos em comum.&lt;br /&gt;
A caminhada continuava e todos os grupos sonhavam em chegar ao lugar bonito. Afinal todos já estavam cansados de sofrer.&lt;br /&gt;
De repente, uma voz ecoou no silêncio do coração de cada um:&lt;br /&gt;
-Você está chegando ao lugar bonito!...&lt;br /&gt;
Olhavam entre si e já não havia mais tristeza no rosto das pessoas.&lt;br /&gt;
Muito felizes, começaram a falar:&lt;br /&gt;
- Eu sabia que era este o caminho certo!... Mas os outros grupos também foram chegando e juntos comemoravam a chegada ao lugar bonito.&lt;br /&gt;
Os líderes novamente se reuniram. Mas, desta vez, com mais curiosidade. Todos queriam saber se alguém ficou perdido no caminho. Descobriram que de cada grupo alguém ficou para trás.&lt;br /&gt;
No final da reunião todos se abraçaram felizes. Concluíram que foram exatamente os pontos comuns: A fé, a esperança, o amor e a caridade que os conduziram ao lugar bonito.&lt;br /&gt;
Aprenderam que o mais importante não era os pontos que os dividiam, e sim os que os uniam.&lt;br /&gt;
O respeito às diferenças foi fundamental para que todos vivessem unidos e felizes. (Angelina Alves)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;O CACHORRO E O COELHO&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;Eram dois vizinhos.&lt;br /&gt;
Um deles comprou um coelho para os filhos.&lt;br /&gt;
Os filhos do outro vizinho também quiseram um animal de estimação. O homem comprou um filhote de pastor alemão.&lt;br /&gt;
Conversa entre os dois vizinhos:&lt;br /&gt;
-Ele vai comer o meu coelho!&lt;br /&gt;
-De jeito nenhum. O meu pastor é filhote. Vão crescer juntos, “pegar” amizade...&lt;br /&gt;
E, parece que o dono do cão tinha razão. Juntos cresceram e se tornaram amigos. Era normal ver o coelho no quintal do cachorro e vice-versa. As crianças, felizes com os dois animais.&lt;br /&gt;
Eis que o dono do coelho foi viajar com a família e o coelho ficou sozinho.&lt;br /&gt;
No domingo, à tarde, o dono do cachorro e a família tomaram um lanche quando, de repente, entra o pastor alemão com o coelho entre os dentes, imundo, sujo de terra, morto. Quase mataram o cachorro de tanto bater, o cão levou uma surra!&lt;br /&gt;
Dizia o homem:&lt;br /&gt;
- O vizinho estava certo, e agora? Só podia dar nisso!&lt;br /&gt;
Mais tarde horas e os vizinhos iam chegar. E agora?! Todos se olhavam.&lt;br /&gt;
O cachorro, coitado, chorando lá fora, lambendo os seus ferimentos.&lt;br /&gt;
- Já pensaram como vão ficar as crianças?&lt;br /&gt;
Não se sabe exatamente quem teve a idéia, mas parecia infalível:&lt;br /&gt;
- Vamos lavar o coelho, deixá-lo limpinho. Depois a gente seca com o secador e o colocamos na sua casinha.&lt;br /&gt;
E assim fizeram.&lt;br /&gt;
Até perfume colocaram no animalzinho. Ficou lindo, parecia vivo, diziam as crianças. Logo depois ouvem os vizinhos chegarem. Notam os gritos das crianças.&lt;br /&gt;
Descobriram!&lt;br /&gt;
Não passaram cinco minutos e o dono do coelho veio bater à porta, assustado parecia que tinha visto um fantasma.&lt;br /&gt;
- O que foi? Que cara é essa?&lt;br /&gt;
- O coelho, o coelho...&lt;br /&gt;
- O que tem o coelho?&lt;br /&gt;
- Morreu!&lt;br /&gt;
-Morreu? Ainda hoje à tarde parecia tão bem.&lt;br /&gt;
- Morreu na sexta-feira!&lt;br /&gt;
- Na sexta?&lt;br /&gt;
- Foi. Antes de viajarmos as crianças o enterraram no fundo do quintal e agora reapareceu!&lt;br /&gt;
A história termina aqui.&lt;br /&gt;
O que aconteceu depois não importa. Mas o grande personagem desta história é o cachorro. Imagine o coitado, deste sexta-feira procurando em vão pelo seu amigo de infância. Depois de muito farejar, descobre o corpo morto e enterrado. O que fez ele? Provavelmente com o coração partido, desenterra o amigo e vai mostrar para o seus donos, imaginando fazer ressuscitá-lo.&lt;br /&gt;
E o ser humano continua julgando os outros...&lt;br /&gt;
Outra lição que podemos tirar desta história é que o homem tema tendência de julgar os fatos sem antes verificar o que de fato aconteceu. Quantas vezes tiramos conclusões erradas das situações e nos achamos donos da verdade? Histórias como esta são pensarmos bem nas atitudes que tomamos. &lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://projovemsf.blogspot.com/feeds/287561115314032090/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://projovemsf.blogspot.com/2009/12/mensagens-dos-alunos.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3401432461105398211/posts/default/287561115314032090'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3401432461105398211/posts/default/287561115314032090'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://projovemsf.blogspot.com/2009/12/mensagens-dos-alunos.html' title='Mensagens dos alunos'/><author><name>José Luiz</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10988067906590509287</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiGGq6XYZjGpKXLudQMJIvfzphI6p2euP5EHKqV8KQZOuD53EywDh83KP9QHiD8dWYnwzshBRdxAS_iav2vNK6TBGYcW5gdb0E81RMdiIC-a7I1asrK77f2nRLwLCwQREE/s220/bbb.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhvFCjSYhsOQ_uQUURozoETAt6RmUuqvPgze_gBE1KglQXUivL9YfSBLjIHUdQm5dFg7HswRegDQOBqlo7AvwRwS83-rflYI4ZiRZ5EuiUjoN-2x1et7xH4lev80sv53xCnluavN9lkJG0/s72-c/proj+7+008.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry></feed>