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    <title>TEDTalks Educação</title>
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    <description>Como devem ser as escolas do futuro? Como nosso cérebro aprende? Alguns dos maiores educadores,  pesquisadores e líderes comunitários compartilham suas histórias e visões no palco da TED conferencia, eventos TEDx e eventos parceiros por todo o mundo. Você também pode baixar estes e muitos outros vídeos no TED.com, com transcritção interativa em inglês e legendas em até 80 línguas. TED é uma organização sem fins lucrativos dedicada a Espalhar ideias que valem a pena. </description>
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    <copyright>TED Conferences LLC</copyright>
    
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      <title>TED Podcast | Education</title>
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      <title>Luis von Ahn: colaboração online em escala massiva | Luis von Ahn</title>
      <itunes:author>Luis von Ahn</itunes:author>
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        <![CDATA[Após redefinir CAPTCHA para que cada resposta humana digitada ajude a digitalizar livros, Luis von Ahn imaginou como utilizar pequenas contribuições de muitos na internet para um bem maior. No TEDxCMU, ele compartilha como seu ambicioso novo projeto, Duolingo, irá ajudar milhões a aprender novas línguas ao traduzir a Web de forma rápida e precisa -- tudo de graça.]]>
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      <pubDate>Tue, 06 Dec 2011 17:39:04 +0000</pubDate>
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    <author>contact@ted.com (TED)</author></item>
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      <title>Joshua Foer: Façanhas de memória que qualquer um pode fazer | Joshua Foer</title>
      <itunes:author>Joshua Foer</itunes:author>
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        <![CDATA[Há pessoas que podem rapidamente memorizar uma lista de milhares de números, a ordem de um baralho (ou de dez!) e muito mais. O escritor cientista Joshua Foer descreve a técnica -- chamada de palácio da memória -- e mostra suas características mais notáveis: qualquer um pode aprender a usá-las, inclusive ele.]]>
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      <pubDate>Thu, 10 May 2012 15:00:12 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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      <title>Nathan Wolfe: O que resta para explorarmos?
 | Nathan Wolfe</title>
      <itunes:author>Nathan Wolfe</itunes:author>
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        <![CDATA[Já fomos à Lua, mapeamos os continentes, já fomos ao ponto mais profundo do oceano -- duas vezes. O que resta para ser explorado pela próxima geração? O biólogo e explorador Nathan Wolfe sugere esta resposta: quase tudo. E podemos começar, diz ele, pelo mundo do invisivelmente pequeno.]]>
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      <pubDate>Mon, 21 May 2012 14:38:34 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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      <title>Terry Moore: Por que o X é o desconhecido? | Terry Moore</title>
      <itunes:author>Terry Moore</itunes:author>
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        <![CDATA[Por que X é o símbolo para o desconhecido? 
Nesta curta e divertida conversa, Terry Moore dá a surpreendente resposta.]]>
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      <pubDate>Wed, 06 Jun 2012 15:00:59 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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      <title>Sarah Parcak: Arqueologia a partir do espaço. | Sarah Parcak</title>
      <itunes:author>Sarah Parcak</itunes:author>
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        <![CDATA[Nesta pequena palestra, a TED Fellow Sarah Parcak introduz o campo de 'arqueologia a partir do espaço' - usando imagens de satélite para procurar pistas de cidades perdidas de antigas civilizações.
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      <pubDate>Thu, 14 Jun 2012 15:00:42 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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      <title>Marco Tempest: A elétrica ascensão e queda de Nikola Tesla | Marco Tempest</title>
      <itunes:author>Marco Tempest</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Combinando mapeamento de projeção e um livro desdobrável, Marco Tempest conta a história avassaladora e intrigante de Nikola Tesla -- chamado “o maior nerd que o mundo já teve” -- desde a sua invenção triunfante da corrente alternada aos seus últimos dias sem um tostão.]]>
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      <pubDate>Wed, 20 Jun 2012 15:02:33 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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      <title>Peter Norvig: A sala de aula de 100.000 alunos | Peter Norvig</title>
      <itunes:author>Peter Norvig</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[No outono de 2011 Peter Norvig juntamente com Sebastian Thrun lecionavam sobre inteligência artificial para 175 alunos de ensino regular em Stanford -- e para mais de 100.000 à distância via internet. Ele compartilha o que aprendeu sobre lecionar para uma turma global.]]>
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      <pubDate>Thu, 21 Jun 2012 15:34:21 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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      <title>Rives: Reinventando o jogo da enciclopédia | Rives</title>
      <itunes:author>Rives</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Lançado pela Enciclopédia Britânica que acabou com suas publicações impressas, o poeta performático Rives ressuscita um jogo da sua infância. Falando no TEDxSummit em Doha, Rives nos leva numa viagem charmosa por um pedaço aleatório (e cada vez menos aleatório) de conhecimento humano: do Chimborazo, o ponto mais distante do centro da Terra à Ham o macaco astronauta, o primeiro macaco no espaço sideral.]]>
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      <pubDate>Tue, 26 Jun 2012 15:26:42 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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      <title>Noah Wilson-Rich: Toda cidade precisa de abelhas saudáveis | Noah Wilson-Rich</title>
      <itunes:author>Noah Wilson-Rich</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[As abelhas estão desaparecendo rapidamente e misteriosamente das áreas rurais com graves implicações na agricultura. Mas as abelhas parecem prosperar em ambientes urbanos -- e as cidades também precisam da ajuda delas. Noah Wilson-Rich sugere que a apicultura urbana pode desempenhar um papel na revitalização tanto da cidade quanto da espécie. (Filmado no TEDxBoston.)]]>
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      <pubDate>Sat, 28 Jul 2012 14:01:55 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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      <title>Stephen Ritz: Um professor cultivando o verde no sul do Bronx | Stephen Ritz</title>
      <itunes:author>Stephen Ritz</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Um turbilhão de energia e ideias, Stephen Ritz é um professor do sul de Bronx na dura Nova York, onde ele e seus alunos cultivam exuberantes jardins para alimentação, jardinagem -- e empregos. Tente acompanhar este tesouro de Nova York enquanto ele aborda as muitas, muitas maneiras que existem para criar esperança em um bairro em que muitos são negligenciados ou estão por sua própria conta. ]]>
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      <pubDate>Tue, 31 Jul 2012 15:02:20 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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      <title>Daphne Koller: O que estamos aprendemos com a educação online
 | Daphne Koller</title>
      <itunes:author>Daphne Koller</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Daphne Koller está atraindo universidades de elite a disponibilizarem online seus cursos mais intrigantes gratuitamente -- não apenas como um serviço, mas como forma de pesquisar como as pessoas aprendem. Cada toque, teste de compreensão, fórum de discussão entre alunos e tarefas de autoavaliação, criam um conjunto inédito de dados sobre como o conhecimento é processado e, o mais importante, absorvido.]]>
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      <pubDate>Wed, 01 Aug 2012 15:02:44 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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      <title>Pam Warhurst: Como podemos comer nossas paisagens? | Pam Warhurst</title>
      <itunes:author>Pam Warhurst</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[O que uma comunidade deve fazer com sua terra sem uso?Plantar comida, é claro. Com energia e humor, Pam Warhurst conta no TEDSalon a história de como ela e uma crescente equipe de voluntários se juntaram para transformar vários terrenos sem uso em jardins comunitários de vegetais, e assim mudar a narrativa sobre comida na sua comunidade.]]>
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      <pubDate>Thu, 09 Aug 2012 15:04:02 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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      <title>Shimon Schocken: O curso de computador auto organizado. | Shimon Schocken</title>
      <itunes:author>Shimon Schocken</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Shimon Schocken e Noam Nisan desenvolveram um currículo para seus alunos construírem um computador, peça por peça. Quando eles puseram o curso online – dando ferramentas, simuladores, especificações de chips e outros blocos de construção – eles ficaram surpresos que milhares de pessoas aproveitaram a oportunidade para aprender, trabalhando independentemente, bem como organizando suas próprias aulas no primeiro Curso Online Completo Aberto – Massive Open Online Course (MOOCs). Um aviso para esquecer sobre pontuações e aproveitar a auto motivação para aprender.]]>
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      <pubDate>Thu, 04 Oct 2012 15:00:47 +0000</pubDate>
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      <title>Melissa Marshall: Fale comigo como um "nerd" | Melissa Marshall</title>
      <itunes:author>Melissa Marshall</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Melissa Marshall traz uma mensagem de não cientistas a todos os cientistas: Nós somos fascinados pelo que vocês fazem. Então, falem sobre isso conosco de forma que possamos entendê-los. Em apenas quatro minutos, ela compartilha dicas poderosas sobre como apresentar ideias científicas complexas a um público não especializado.]]>
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      <pubDate>Thu, 11 Oct 2012 15:00:14 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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      <title>Faith Judge: O que aprendi com meus irmãos autistas | Faith Jegede Cole</title>
      <itunes:author>Faith Jegede Cole</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Faith Judge conta de modo  comovente e engraçado sobre como cresceu com seus dois irmãos, ambos autistas - e ambos extraordinários. Nesta palestra do TED Talent Search, ela nos lembra a buscar a vida além do que seja considerado normal.
]]>
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      <pubDate>Fri, 02 Nov 2012 15:03:34 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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      <title>Georgette Mulheir: A tragédia dos orfanatos | Georgette Mulheir</title>
      <itunes:author>Georgette Mulheir</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Orfanatos são caros e podem causar danos mentais e físicos irreparáveis por esse preço -- então por que eles ainda são tão onipresentes? Georgette Mulheir descreve com seriedade a tragédia dos orfanatos e nos faz um apelo para abandonarmos nossa confiança neles, encontrando alternativas para apoiar crianças em necessidade.]]>
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      <pubDate>Thu, 08 Nov 2012 16:03:16 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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      <title>Daphne Bavelier: Seu cérebro sob videogames | Daphne Bavelier</title>
      <itunes:author>Daphne Bavelier</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Como os videogames de ação afetam o cérebro? Entre no laboratório com a cientista cognitiva Daphne Bavelier para ouvir notícias surpreendentes sobre como videogames, mesmo os acelerados jogos de tiro, podem nos ajudar no aprendizado, foco e, de maneira fascinante, multitarefas. (Gravado no TEDxCHUV.)]]>
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      <pubDate>Mon, 19 Nov 2012 16:19:24 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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      <title>Colin Powell: Crianças necessitam de estrutura | Colin Powell</title>
      <itunes:author>Colin Powell</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Como ajudar crianças a ter um bom começo? Nesta palestra sincera e pessoal, Colin Powell, ex-Secretário de Estado dos E.U.A., pede que pais, amigos e parentes apoiem as crianças antes mesmo delas irem para a escola primária, através da comunidade e de um forte senso de responsabilidade. (Filmado em TEDxMidAtlantic.)]]>
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      <pubDate>Wed, 23 Jan 2013 16:18:25 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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      <title>Tyler DeWitt: Ei, Professores de Ciências -- tornem isso divertido | Tyler DeWitt</title>
      <itunes:author>Tyler DeWitt</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[O professor de Ciências do Ensino Médio, Tyler DeWitt, estava super empolgado com uma aula sobre bactérias (que máximo!) -- e ficou arrasado quando seus alunos detestaram. O problema eram os livros didáticos: era impossível de entender. Ele faz um apelo aos professores de ciências para abandonar o jargão e a extrema precisão e, em vez disso, fazer a Ciência cantar através de histórias e experimentos. (Filmado em TEDxBeacon Street.)]]>
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      <pubDate>Tue, 05 Feb 2013 16:02:47 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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      <title>Mitch Resnick: Vamos ensinar crianças a escrever códigos | Mitch Resnick</title>
      <itunes:author>Mitch Resnick</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Escrever códigos não é só para os magos dos computadores, diz Mitch Resnick do laboratório de Mídia do MIT -- é para todos. Numa palestra divertida e cheia de demonstrações, Resnick apresenta os benefícios de ensinar as crianças a escrever códigos, para que eles possam fazer mais do que simplesmente "ler"as novas tecnologias, mas também criá-las.
(Filmado em TEDxBeaconStreet.)]]>
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      <pubDate>Tue, 29 Jan 2013 16:01:42 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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    <item>
      <title>Shabana Basij-Rasikh: Ouse educar meninas Afegãs | Shabana Basij-Rasikh</title>
      <itunes:author>Shabana Basij-Rasikh</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Imagine um país onde meninas tem que escapulir para ir à escola, com consequências mortais se forem pegas aprendendo. Isto foi o Afeganistão sob o Talibã, e vestígios deste perigo ainda existem hoje. Shabana Basij-Rasikh de 22 anos administra uma escola para meninas no Afeganistão. Ela celebra o poder da decisão da família de acreditar em suas filhas -- e conta a história de um pai corajoso que enfrentou ameaças locais. (Filmado na TEDxWomen)]]>
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      <pubDate>Mon, 11 Feb 2013 16:08:19 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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      <title>Kakenya Ntaiya: Uma menina que exigiu a escola | Kakenya Ntaiya</title>
      <itunes:author>Kakenya Ntaiya</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Kakenya Ntaiya fez um acordo com seu pai: Ela se submeteria ao tradicional rito de passagem Maassai, a circuncisão feminina, se ele a deixasse frequentar o ensino médio. Ntaiya conta sua corajosa história até chegar à faculdade, e seu trabalho junto aos mais velhos de sua vila, para construir uma escola para meninas na comunidade. É a jornada educacional de alguém que mudou o destino de 125 jovens mulheres. (Filmado no TEDxMidAtlantic.)
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      <pubDate>Thu, 07 Mar 2013 16:02:27 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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      <title>Construa uma escola na nuvem | Sugata Mitra</title>
      <itunes:author>Sugata Mitra</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[No palco do TED2013, Sugata Mitra faz um desejo ousado para o TED Prize: ajudem-me a projetar a Escola na Nuvem, um laboratório de ensino na Índia, onde crianças podem explorar e aprender umas com as outras - usando recursos e monitoria da nuvem. Ouça a sua inspiradora visão dos Ambientes de Aprendizado Auto-Organizáveis (AAAO) e descubra mais em tedprize.org.]]>
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      <pubDate>Wed, 27 Feb 2013 22:38:00 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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      <title>Freeman Hrabowski: 4 pilares do êxito universitário em Ciências | Freeman Hrabowski</title>
      <itunes:author>Freeman Hrabowski</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Aos 12 anos, Freeman Hrabowski marchou com Martin Luther King. Agora ele é o reitor da Universidade de Maryland, Condado de Baltimore (UMBC), onde trabalha para criar um ambiente que ajude estudantes sub-representados -- especificamente afro-americanos, latinos e alunos de baixa renda -- a se formarem em Matemática e Ciências. Ele compartilha os quatro pilares da abordagem da UMBC.]]>
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      <pubDate>Mon, 08 Apr 2013 15:14:49 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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      <title>Rita Pierson: Toda criança precisa de um campeão | Rita Pierson</title>
      <itunes:author>Rita Pierson</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Rita Pierson, que trabalhou como professora por 40 anos, certa vez ouviu uma colega dizer, "Eles não me pagam para gostar das crianças". Sua resposta? "Crianças não aprendem com pessoas de que elas não gostam". Um chamado aos educadores para que acreditem em seus alunos e conectem-se com eles num nível real, humano, pessoal.]]>
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      <pubDate>Fri, 03 May 2013 14:02:17 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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      <title>Ramsey Musallam: três regras para despertar o aprendizado | Ramsey Musallam</title>
      <itunes:author>Ramsey Musallam</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Foi preciso uma situação de risco de vida para sacudir Ramsey Musallam, professor de Química, dez anos de "pseudo ensino" a entender o verdadeiro papel do educador: cultivar curiosidade. Em uma apresentação engraçada e íntima, Musallam dá três regras para despertar a imaginação e aprendizado, e tornar os alunos interessados por como o mundo funciona. ]]>
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      <pubDate>Wed, 08 May 2013 15:03:54 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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      <title>Geoffrey Canada: Nossas escolhas que fracassam. O suficiente é o suficiente! | Geoffrey Canada</title>
      <itunes:author>Geoffrey Canada</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Por que, por que, por que nosso sistema de educação está  tão semelhante ao modo como fazíamos 50 anos atrás? Milhões de estudantes fracassavam naquela época, assim como o fazem agora -- e é porque nos apegamos a um modelo de atuação que não funciona. Geoffrey Canada, um defensor da educação, desafia o sistema a olhar para os dados, pensar sobre a clientela e fazer mudanças sistemáticas para ajudar um número maior de crianças a sobressair-se.]]>
      </description>
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      <pubDate>Wed, 08 May 2013 15:08:01 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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    <author>contact@ted.com (TED)</author></item>
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      <title>Garra: o poder do entusiasmo e da perseverança | Angela Lee Duckworth</title>
      <itunes:author>Angela Lee Duckworth</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Deixando um cargo de alto nível na área de consultoria, Angela Lee Duckworth tornou-se professora de matemática de alunos do sétimo ano, em escolas públicas da cidade de Nova Iorque. Ela imediatamente percebeu que o Q.I. não era a única coisa que separava alunos bem sucedidos de alunos com dificuldades. Aqui, ela explica sua teoria da "determinação" como indicador de sucesso.]]>
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      <pubDate>Thu, 09 May 2013 14:59:48 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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      <title>Minha história: de filha de chefe de gangue a professora-celebridade | Pearl Arredondo</title>
      <itunes:author>Pearl Arredondo</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Pearl Arredondo cresceu na Zona Leste de Los Angeles, filha de um dos chefões de uma gangue, que vivia no entra e sai da prisão. Muitos professores a consideraram um caso perdido, por ter problemas com autoridade. Agora, ela mesma uma professora, Pearl está criando um tipo diferente de escola, e sempre conta a seus alunos sua história, para que eles saibam que não tem problema se, às vezes, a lição de casa tiver de ficar em segundo plano.]]>
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      <pubDate>Wed, 08 May 2013 15:05:00 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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      <title>ShaoLan Hsueh: Aprenda a ler chinês ... facilmente! | ShaoLan</title>
      <itunes:author>ShaoLan</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Para estrangeiros, aprender a falar chinês é uma tarefa árdua. Mas aprender a ler os belos, e geralmente complexos caracteres da escrita chinesa, pode ser menos complicado. ShaoLan apresenta uma aula simples para reconhecer as ideias por trás dos símbolos e seus significados, começando por formas simples em direção à conceitos mais complexos. ]]>
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      <pubDate>Tue, 07 May 2013 15:13:31 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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    <item>
      <title>Ken Robinson: Como escapar da educação do vale da morte | Sir Ken Robinson</title>
      <itunes:author>Sir Ken Robinson</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Sir Ken Robinson sublinha 3 princípios cruciais para que a mente humana floresça -- e como a atual cultura da educação trabalha contra isso. Em uma conversa engraçada e incitante, ele nos conta como sair do vale da morte educacional que enfrentamos agora, e como nutrir nossas gerações mais jovens com um clima de possibilidade.]]>
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      <pubDate>Fri, 10 May 2013 15:08:52 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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      <title>Bill Gates: Professores precisam de verdadeiro feedback | Bill Gates</title>
      <itunes:author>Bill Gates</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Até recentemente, muitos professores só tinham uma palavra como 'feedback' durante o ano: "satisfatório". E sem 'feedback', sem orientação, não há forma de melhorar. Bill Gates sugere que até mesmo ótimos professores podem ficar melhores com um 'feedback' dinâmico -- e expõe um programa de sua fundação para colocar isso em toda sala de aula.]]>
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      <pubDate>Wed, 08 May 2013 15:01:20 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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      <title>Por que me apaixonei por números primos monstruosos | Adam Spencer</title>
      <itunes:author>Adam Spencer</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Eles possuem milhões de dígitos e é necessário um exército de matemáticos e de máquinas para procurá-los. Como não amar os números primos gigantes? Adam Spencer, comediante e geek de matemática desde pequeno, compartilha sua paixão por esses números curiosos e pela misteriosa magia da matemática.]]>
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      <pubDate>Tue, 03 Sep 2013 15:07:46 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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      <title>A busca pela ignorância | Stuart Firestein</title>
      <itunes:author>Stuart Firestein</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Como é realmente um trabalho científico? O neurocientista Stuart Firestein brinca: é muito pouco parecido com o método científico e muito mais com "enrolar... no escuro". Nesta palestra espirituosa, Firestein chega ao âmago da ciência como é realmente praticada, e sugere que devemos valorizar o que não sabemos, ou a "ignorância de alta qualidade", tanto quanto o que sabemos.]]>
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      <pubDate>Tue, 24 Sep 2013 15:03:56 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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      <title>A magia dos números de Fibonacci | Arthur Benjamin</title>
      <itunes:author>Arthur Benjamin</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[A matemática é lógica, funcional e simplesmente... fantástica. O matemágico Arthur Benjamin explora propriedades ocultas daquele conjunto de números estranhos e maravilhosos, a série de Fibonacci. (E ressalta que a matemática pode ser também inspiradora!)]]>
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      <pubDate>Fri, 08 Nov 2013 16:01:01 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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      <title>Por que cursos abertos online em massa (ainda) são importantes. | Anant Agarwal</title>
      <itunes:author>Anant Agarwal</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[2013 foi um ano estimulante para os MOOCs (Cursos Abertos Online em Massa). Grandes números e grandes esperanças, seguidos por primeiros resultados decepcionantes. Mas o diretor do edX, Anant Agarwal, insiste que os MOOCs ainda são importantes como um caminho para compartilhar aprendizado de alto padrão de uma forma abrangente e complementar (mas talvez não substituir) a sala de aula tradicional. Agarwal compartilha sua visão de aprendizado misto, em que os professores criam a experiência de aprendizado ideal para os alunos do século XXI.]]>
      </description>
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      <pubDate>Mon, 27 Jan 2014 15:43:40 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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      <title>Uma nova equação para a inteligência | Alex Wissner-Gross</title>
      <itunes:author>Alex Wissner-Gross</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Será que há uma equação para a inteligência? Sim. É F = T ∇ Sτ. Numa palestra fascinante e informativa, o físico e cientista da computação Alex Wissner-Gross explica que raios isso significa. (Filmado no TEDxBeaconStreet.)]]>
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      <pubDate>Thu, 06 Feb 2014 16:05:34 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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      <title>Ensine professores a criar mágica
 | Chris Emdin</title>
      <itunes:author>Chris Emdin</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[O que shows de rap, barbearias e igrejas têm e comum? Como Christopher Emdin diz, em todos eles reside o segredo da mágica que encanta e ensina ao mesmo tempo, uma técnica que geralmente não é passada aos educadores. Este defensor da ciência (e cofundador do Science Genius B.A.T.T.L.E.S. com GZA do Wu-Tang Clan) oferece uma perspectiva para trazer as salas de aula de volta à vida.]]>
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      <pubDate>Tue, 08 Apr 2014 15:14:02 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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      <title>Quadrinhos que perguntam "e se?" | Randall Munroe</title>
      <itunes:author>Randall Munroe</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[O cartunista da web Randall Munroe responde perguntas simples do tipo "e se" ("e se acertássemos uma bola de beisebol se movendo à velocidade da luz?"), usando matemática, física, lógica e humor inexpressivo. Nesta palestra encantadora, a pergunta de um leitor sobre os servidores de dados da Google levou Munroe num caminho sinuoso a uma resposta hilária e ultradetalhada; no qual, shhh, você talvez aprenda algo.]]>
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      <pubDate>Thu, 08 May 2014 14:57:50 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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      <title>O que as formigas nos ensinam a respeito do cérebro, do câncer e da Internet | Deborah Gordon</title>
      <itunes:author>Deborah Gordon</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[A ecologista Deborah Gordon estuda as formigas onde quer que as possa encontrar: no deserto, nos trópicos, em sua própria cozinha... Nesta palestra fascinante, ela explica sua obsessão por insetos que a maioria de nós enxotaria sem hesitar. Ela argumenta que a vida das formigas fornece um modelo útil para aprendermos sobre muitas outras questões, incluindo doenças, tecnologia e o cérebro humano.]]>
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      <pubDate>Tue, 13 May 2014 15:02:17 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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      <title>O que torna uma palavra "real"? | Anne Curzan</title>
      <itunes:author>Anne Curzan</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Poderíamos discutir se gírias como ‘hangry,’ ‘defriend’ e ‘adorkable’ preenchem lacunas cruciais de significado da língua inglesa, mesmo que não estejam dicionarizadas. Afinal de contas, quem decide realmente quais palavras devem vingar naquelas páginas de acesso tão difícil?  A historiadora de línguas Anne Curzan faz uma análise encantadora dos humanos envolvidos na produção de dicionários e as decisões que têm de tomar constantemente.]]>
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      <pubDate>Tue, 17 Jun 2014 14:52:33 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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      <title>Uma Graduação Superior de ultra-baixo-custo | Shai Reshef</title>
      <itunes:author>Shai Reshef</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Na University of the People online, qualquer um com um diploma do Ensino médio pode ter aulas para uma graduação em Administração de Empresas ou Ciência da Computação — sem as tradicionais mensalidades (embora os exames sejam pagos). O fundador Shai Reshef espera que a Educação Superior esteja mudando "de um privilégio de poucos, para um direito básico e acessível para todos".]]>
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      <pubDate>Mon, 04 Aug 2014 15:08:53 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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    <item>
      <title>Por que eu vivo em pavor mortal de falar em público | Megan Washington</title>
      <itunes:author>Megan Washington</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Megan Washington é uma das cantoras e compositoras mais importantes da Austrália. E, desde sua infância, ela é gaga. Nesta palestra ousada e pessoal, ela revela como lida com esse problema de fala, desde evitar a combinação de letras "st" até enganar seu cérebro trocando suas palavras no último minuto e, sim, cantar as coisas que ela tem a dizer em vez de falá-las.]]>
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      <pubDate>Fri, 08 Aug 2014 14:59:43 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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      <title>O Perigo do Silêncio | Clint Smith</title>
      <itunes:author>Clint Smith</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA["Passamos tanto tempo escutando as coisas que os outros estão dizendo que raramente prestamos atenção ao que não estão", diz o poeta e professor Clint Smith. De coração, um curto e poderoso ensaio sobre encontrar a coragem para falar contra a ignorância e a injustiça.]]>
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      <pubDate>Fri, 15 Aug 2014 15:46:05 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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      <title>Por favor, gente. Vamos colocar o 'fantástico' no lugar certo. | Jill Shargaa</title>
      <itunes:author>Jill Shargaa</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Qual das seguintes opções é fantástica: seu almoço ou a Grande Pirâmide de Gizé? A comediante Jill Shargaa lança um chamado hilário para que nós guardemos a palavra "fantástico" para o que realmente inspira admiração.]]>
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      <pubDate>Fri, 29 Aug 2014 14:57:52 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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      <title>Por que o universo existe? | Jim Holt</title>
      <itunes:author>Jim Holt</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Por que existe algo em vez de nada? Em outras palavras: por que o universo existe (e por que estamos nele)? O filósofo e escritor Jim Holt acompanha essa pergunta em direção a três possíveis respostas. Ou quatro. Ou nenhuma.]]>
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      <itunes:subtitle>Por que o universo existe? | Jim Holt</itunes:subtitle>
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      <pubDate>Tue, 02 Sep 2014 15:02:17 +0000</pubDate>
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      <title>Há um rio sobre nós | Antonio Donato Nobre</title>
      <itunes:author>Antonio Donato Nobre</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Antonio Donato Nobre estuda as interações entre as florestas e a atmosfera. Sua pesquisa mostrou que há verdadeiros rios de vapor correndo sobre a floresta amazônica e levando umidade para boa parte do continente. Graças a esses rios, a América do Sul não é um deserto como a África. Sua pesquisa revela a fragilidade das florestas mediante mudanças climáticas e o risco que corremos se as perdermos.]]>
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      <pubDate>Fri, 19 Sep 2014 15:04:54 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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      <title>Como não ser ignorante sobre o mundo. | Hans e Ola Rosling</title>
      <itunes:author>Hans e Ola Rosling</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Quanto você sabe sobre o mundo? Hans Rosling, com seus famosos CHARTS de dados sobre a população global, saúde e renda (e um extra-extra-longo apontador), demonstra que se tem uma grande chance estatística de estar bastante errado sobre o que você pensa que sabe. Participe do desafio de perguntas à plateia. depois, aprenda com Ola, o filho de Hans, quatro maneiras de, rapidamente,  ficar menos ignorante.]]>
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      <pubDate>Thu, 11 Sep 2014 15:30:03 +0000</pubDate>
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      <title>O que aprendi passando trinta e um dias debaixo d'água | Fabien Cousteau</title>
      <itunes:author>Fabien Cousteau</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Em 1963, Jacques Cousteau viveu durante trinta dias num laboratório subaquático instalado no leito do Mar Vermelho, e estabeleceu um recorde no processo. No último verão, seu neto Fabien Cousteau quebrou esse recorde. Cousteau, o neto, ficou durante trinta e um dias a bordo do Aquarius, um laboratório de pesquisa subaquático a 14,5 quilômetros da costa da Flórida. Numa palestra encantadora, ele dá vida à sua maravilhosa aventura.]]>
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      <pubDate>Thu, 23 Oct 2014 15:22:59 +0000</pubDate>
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      <title>Fotos que dão voz ao reino aminal | Frans Lanting</title>
      <itunes:author>Frans Lanting</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[O fotógrafo de natureza Frans Lanting utiliza imagens vibrantes para nos levar ao âmago do mundo animal. Nesta palesta curta e visual, ele nos convida a nos conectarmos com as outras criaturas da Terra e a deixarmos cair as peles metafóricas que nos separam uns dos outros.]]>
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      <pubDate>Wed, 29 Oct 2014 15:08:20 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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      <title>Por que deveríamos nos importar com o cocô das baleias. | Asha de Vos</title>
      <itunes:author>Asha de Vos</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[As baleias têm um trabalho surpreendente e importante, diz a bióloga marinha Asha de Vos: essas enormes criaturas são engenheiras do ecossistema, mantendo os oceanos saudáveis e estáveis através... bem, de seu cocô, para começar. Aprenda com de Vos, bolsista TED, sobre o trabalho desvalorizado que as baleias fazem para ajudar a manter a estabilidade e a saúde dos nossos mares e do nosso planeta.]]>
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      <pubDate>Mon, 05 Jan 2015 15:59:38 +0000</pubDate>
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      <title>A matemática é eterna | Eduardo Sáenz de Cabezón</title>
      <itunes:author>Eduardo Sáenz de Cabezón</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Com um humor cativante, o matemático Eduardo Sáenz de Cabezón responde uma questão que tem quebrado a cabeça de estudantes no mundo todo: "Pra que serve a matemática?" Ele revela a beleza da matemática como a espinha dorsal da ciência e mostra que os teoremas são eternos, e não os diamantes.]]>
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      <pubDate>Tue, 07 Apr 2015 15:53:05 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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      <title>Um poema de amor para os solitários números primos | Harry Baker</title>
      <itunes:author>Harry Baker</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Poeta performático e estudante de matemática, Harry Baker declama um poema de amor para o seu tipo favorito de números, os primos, aqueles solitários e que sofrem por amor. Fique ligado em mais dois poemas inspiradores deste artista encantador.]]>
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      <pubDate>Wed, 04 Mar 2015 16:10:25 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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      <title>Como consertar uma escola em pedaços? Lidere sem medo, ame com sinceridade. | Linda Cliatt-Wayman</title>
      <itunes:author>Linda Cliatt-Wayman</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[No primeiro dia de Linda Cliatt-Wayman como diretora de uma escola de ensino médio falida, no norte da Filadélfia, ela estava determinada a impor a lei. Mas ela logo percebeu que o trabalho era mais complexo do que imaginava. Com paixão palpável, ela compartilha os três princípios que a ajudaram a reerguer três escolas rotuladas como sendo de "baixo desempenho e persistentemente perigosas". Sua determinação destemida de liderar e de amar os alunos a qualquer custo é um modelo para líderes em todos os campos.]]>
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      <pubDate>Fri, 05 Jun 2015 15:11:01 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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    <author>contact@ted.com (TED)</author></item>
    <item>
      <title>O guia "nerd" para aprender qualquer coisa on-line | John Green</title>
      <itunes:author>John Green</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Alguns de nós aprendemos melhor na sala de aula, enquanto outros... bem... não. Mas ainda assim adoramos aprender, descobrir novas coisas sobre o mundo e desafiar nossas mentes. Só precisamos encontrar o lugar certo para isso, e a comunidade certa para aprender. Nesta palestra encantadora, o escritor John Green compartilha o mundo da aprendizagem que ele descobriu nos vídeos on-line.]]>
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      <itunes:subtitle>O guia "nerd" para aprender qualquer coisa on-line | John Green</itunes:subtitle>
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      <pubDate>Wed, 22 Jul 2015 15:14:22 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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      <title>O que explica a ascensão dos humanos? | Yuval Noah Harari</title>
      <itunes:author>Yuval Noah Harari</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Há 70 mil anos, nossos ancestrais humanos eram animais insignificantes, cuidando de suas vidas em um canto da África com todos os outros animais. Mas agora, poucos discordariam de que os humanos dominam o planeta Terra; nos espalhamos para todos os continentes e nossas ações determinam o destino de outros animais (e, possivelmente, do próprio planeta). Como chegamos de lá até aqui? O historiador Yuval Noah Harari sugere uma razão surpreendente para a ascensão da humanidade.]]>
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      <pubDate>Fri, 24 Jul 2015 15:16:16 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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    <author>contact@ted.com (TED)</author></item>
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      <title>Como aprendi a comunicar a minha vida interior tendo Asperger | Alix Generous</title>
      <itunes:author>Alix Generous</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Alix Generous é uma jovem com um milhão de ideias. Ela ganhou um prêmio em Ciências, ajudou a desenvolver uma nova tecnologia e conta piadas como ninguém; você vai ver. Ela tem Asperger, uma forma do transtorno do espectro autista que pode prejudicar habilidades sociais básicas necessárias para a comunicação; e ela trabalhou duro por anos para aprender como compartilhar seus pensamentos com o mundo. Nesta palestra pessoal e divertida, ela compartilha a sua história e a sua visão sobre ferramentas para ajudar mais pessoas a comunicar suas grandes ideias.]]>
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      <pubDate>Mon, 17 Aug 2015 15:18:51 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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    <author>contact@ted.com (TED)</author></item>
    <item>
      <title>A história que contamos sobre a pobreza não é verdade. | Mia Birdsong</title>
      <itunes:author>Mia Birdsong</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Na comunidade global, todos queremos acabar com a pobreza. Mia Birdsong sugere um ótimo lugar para se começar esse trabalho: reconhecendo e valorizando as habilidades e iniciativas que as pessoas pobres possuem na luta de cada dia. Ela nos convida a termos um novo olhar para as pessoas em situação de pobreza: elas podem estar sem dinheiro - mas não estão falidas.]]>
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      <pubDate>Tue, 15 Sep 2015 15:24:12 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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      <title>Como evitei que o Talibã fechasse a minha escola | Sakena Yacoobi</title>
      <itunes:author>Sakena Yacoobi</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Quando, no Afeganistão, o Talibã fechou todas as escolas para meninas, Sakena Yacoobi montou, na clandestinidade, novas escolas, educando milhares de mulheres e homens. Nesta palestra tão poderosa e divertida, ela conta histórias de cair o queixo sobre as duas vezes em que foi ameaçada para parar de ensinar e, além disso, compartilha conosco sua visão de como reconstruir seu amado país.]]>
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      <pubDate>Mon, 21 Sep 2015 15:42:30 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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    <item>
      <title>Por dentro da mente de um mestre na procrastinação | Tim Urban</title>
      <itunes:author>Tim Urban</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Tim Urban sabe que a procrastinação não faz sentido, mas ele nunca conseguiu se livrar do hábito de esperar até o último minuto para fazer as coisas. Nesta palestra hilária e inspiradora, Urban nos leva a uma jornada por horas intermináveis no YouTube, leituras compulsivas da Wikipedia e momentos de divagação olhando pela janela - e nos encoraja a pensar firmemente naquilo em que estamos realmente procrastinando, antes que não dê mais tempo.]]>
      </description>
      <itunes:subtitle>Por dentro da mente de um mestre na procrastinação | Tim Urban</itunes:subtitle>
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      <pubDate>Tue, 15 Mar 2016 18:36:59 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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    <item>
      <title>A glória coroada de picuinhas da Rainha da Vírgula da "The New Yorker" | Mary Norris</title>
      <itunes:author>Mary Norris</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA["Ser revisora da 'The New Yorker' é como ser goleira de um time de futebol de primeira divisão — todos os seus movimentos são atentamente observados pelos críticos de plantão”, diz Mary Norris, que “joga” na posição há mais de 30 anos. Ao longo desse tempo, ela ganhou a reputação de ser rígida e "maníaca por vírgulas”, mas, de acordo com ela, essa é uma fama infundada. Acima de tudo, seu trabalho tem um único objetivo: dar, aos leitores, uma boa impressão sobre os autores. Saiba mais, nesta encantadora palestra, sobre o estilo inconfundível da "The New Yorker" com a pessoa que o domina melhor do que ninguém.]]>
      </description>
      <itunes:subtitle>A glória coroada de picuinhas da Rainha da Vírgula da "The New Yorker" | Mary Norris</itunes:subtitle>
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      <pubDate>Fri, 15 Apr 2016 15:04:38 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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    <author>contact@ted.com (TED)</author></item>
    <item>
      <title>Este laboratório virtual vai revolucionar o ensino de ciências | Michael Bodekaer</title>
      <itunes:author>Michael Bodekaer</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[A realidade virtual não faz mais parte de um futuro distante -- e não é mais somente para jogos e entretenimento. Michael Bodekaer quer usá-la para tornar educação de qualidade mais acessível. Nesta palestra revigorante, Bodekaer nos mostra uma ideia capaz de revolucionar a maneira como ensinamos ciências nas escolas atualmente.]]>
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      <itunes:subtitle>Este laboratório virtual vai revolucionar o ensino de ciências | Michael Bodekaer</itunes:subtitle>
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      <pubDate>Fri, 06 May 2016 15:14:47 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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    <author>contact@ted.com (TED)</author></item>
    <item>
      <title>O que há de tão atraente na matemática? | Cédric Villani</title>
      <itunes:author>Cédric Villani</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Verdades escondidas permeiam nosso mundo; são inacessíveis aos nossos sentidos; mas a matemática nos permite ir além de nossa intuição para desvendar seus mistérios. Neste levantamento de descobertas matemáticas, o ganhador da Medalha Fields, Cedric Villani, fala sobre a emoção da descoberta e detalha a vida por vezes desconcertante de um matemático.
"Belas explicações matemáticas não são somente para nosso prazer",  diz ele. "Elas mudam nossa visão do mundo."]]>
      </description>
      <itunes:subtitle>O que há de tão atraente na matemática? | Cédric Villani</itunes:subtitle>
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"Belas explicações matemáticas não são somente para nosso prazer",  diz ele. "Elas mudam nossa visão do mundo."]]>
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      <pubDate>Mon, 06 Jun 2016 15:15:26 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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    <author>contact@ted.com (TED)</author></item>
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      <title>Como reformar um sistema educacional falido... sem recursos extras. | Seema Bansal</title>
      <itunes:author>Seema Bansal</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Seema Bansal desbravou o caminho para a reforma na educação pública em 15 mil escolas do estado de Haryana, na Índia, estabelecendo uma meta ambiciosa: que, até 2020, 80% das crianças alcancem um nível de escolaridade compatível com a respectiva idade. Ela está tentando alcançar esse objetivo por meio de estratégias que funcionem em todas as 15 mil escolas, sem precisar lançar mão de recursos adicionais. Bansal e sua equipe obtiveram sucesso usando  técnicas criativas e diretas, tais como a implantação do sistema de troca de informações entre professores através de grupos de bate-papo por SMS. E as escolas de Haryana já obtiveram avaliações positivas no que se refere à melhora na aprendizagem e no envolvimento de todos.]]>
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      <pubDate>Wed, 22 Jun 2016 14:54:41 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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      <title>Vamos educar para maestria, não para notas em provas | Salman Khan</title>
      <itunes:author>Salman Khan</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Você escolheria morar em uma casa cuja fundação está incompleta? É claro que não. Por que, então, apressamos a educação dos estudantes se eles às vezes nem entenderam o básico? Sim, é complicado, mas o educador Sal Khan nos conta o seu plano para transformar alunos com dificuldade na escola em estudiosos acadêmicos, ajudando-os a dominar conceitos de acordo com seu próprio ritmo de aprendizado.]]>
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      <pubDate>Tue, 06 Sep 2016 14:44:01 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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    <item>
      <title>Por que abrir uma escola? Para fechar uma prisão | Nadia Lopez</title>
      <itunes:author>Nadia Lopez</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Nossas crianças são o nosso futuro e é crucial que elas acreditem em si próprias. É por isso que Nadia Lopez abriu um oásis acadêmico em Brownsville, no Brooklyn, um dos bairros mais carentes e violentos de toda cidade de Nova Iorque.
Ela  acredita no brilho e na capacidade de cada criança. Nesta breve palestra energizante, a diretora fundadora da Academia Mott Hall Bridges (e uma estrela da área de Humanas em Nova Iorque) ajuda seus estudiosos a vislumbrar um futuro mais brilhante para si mesmos e suas famílias.]]>
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Ela  acredita no brilho e na capacidade de cada criança. Nesta breve palestra energizante, a diretora fundadora da Academia Mott Hall Bridges (e uma estrela da área de Humanas em Nova Iorque) ajuda seus estudiosos a vislumbrar um futuro mais brilhante para si mesmos e suas famílias.]]>
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      <pubDate>Wed, 21 Sep 2016 14:59:41 +0000</pubDate>
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      <title>Quatro razões para aprender uma nova língua | John McWhorter</title>
      <itunes:author>John McWhorter</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[O inglês está rapidamente se tornando o idioma universal e a tecnologia de tradução simultânea está se desenvolvendo a cada ano. Então, por que se preocupar em aprender uma língua estrangeira?
Linguista e professor da Universidade Columbia, John McWhorter compartilha quatro fascinantes benefícios de aprender um idioma diferente.]]>
      </description>
      <itunes:subtitle>Quatro razões para aprender uma nova língua | John McWhorter</itunes:subtitle>
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      <pubDate>Fri, 07 Oct 2016 18:54:52 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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    <item>
      <title>Victor Rios fala em TED Talks Live | Victor Rios</title>
      <itunes:author>Victor Rios</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Definam os estudantes pela contribuição que eles podem dar, e não pelo que falta a eles, principalmente aqueles que tiveram uma infância difícil, diz o educador Victor Rios. Entrelaçado com o seu relato pessoal de perseverança como um jovem que cresceu no centro da cidade, Rios identifica três estratégias diretas para mudar a atitude na educação e convida colegas educadores a verem estudantes "de risco" como indivíduos "promissores", repletos de resiliência, caráter e determinação.]]>
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      <pubDate>Thu, 17 Nov 2016 16:16:34 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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    <item>
      <title>Como as escolas públicas norte-americanas mantêm crianças na pobreza | Kandice Sumner</title>
      <itunes:author>Kandice Sumner</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Por que uma boa educação deveria ser exclusividade de crianças ricas? Escolas em bairros de baixa renda nos EUA, especificamente em comunidades negras, são escassas de recursos que são comuns em escolas mais ricas - instrumentos musicais, livros novos, alimentação saudável e campos de futebol - e isso tem um verdadeiro impacto no potencial dos alunos. Kandice Sumner presencia essa discrepância todo dia na sua sala de aula em Boston. Nesta palestra inspiradora, ela nos convida a encarar os fatos - e a transformá-los.]]>
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      <pubDate>Tue, 01 Nov 2016 15:08:54 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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    <item>
      <title>Matemática é um segredo oculto para entendermos o mundo | Roger Antonsen</title>
      <itunes:author>Roger Antonsen</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Desvende os mistérios e os mecanismos secretos do mundo por meio de uma das formas de arte mais criativas que existe, a matemática, com Roger Antonsen, à medida que ele explica como uma tênue mudança de perspectiva pode revelar padrões, números e fórmulas que agem como portas de acesso para a empatia e o entendimento.]]>
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      <pubDate>Fri, 18 Nov 2016 16:00:08 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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    <item>
      <title>Como estudantes negros confrontam a síndrome do impostor | Dena Simmons</title>
      <itunes:author>Dena Simmons</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Como uma mulher negra de uma parte difícil do Bronx que cresceu para ganhar todos os títulos do prestígio acadêmico, Dena Simmons sabe que, para estudantes negros, o sucesso na escola às vezes vem ao custo de viver com autenticidade. Agora uma educadora, Dena Simmons discute como podemos criar uma sala de aula que faz com que todos os estudantes sintam orgulho de ser quem são. Ela diz: "Toda criança merece uma educação que garanta a segurança para aprender no conforto da própria pele".]]>
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      <pubDate>Thu, 15 Dec 2016 15:58:02 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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    <author>contact@ted.com (TED)</author></item>
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      <title>Quer ensinar bem as crianças? Alimente-as bem. | Sam Kass</title>
      <itunes:author>Sam Kass</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[O que podemos esperar que nossas crianças aprendam se elas estão com fome ou comem dietas cheias de açúcar e vazias de nutrientes? O ex-chefe da Casa Branca e formulador de política alimentar Sam Kass discute o papel que as escolas podem desempenhar nos corpos dos alunos, além de suas mentes.]]>
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      <pubDate>Thu, 05 Jan 2017 16:11:01 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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    <author>contact@ted.com (TED)</author></item>
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      <title>Para resolver velhos problemas, estude novas espécies | Alejandro Sánchez Alvarado</title>
      <itunes:author>Alejandro Sánchez Alvarado</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[A natureza é abundantemente maravilhosa, diversa e misteriosa. No entanto, a pesquisa biológica atual tende a focar apenas sete espécies, que incluem ratos, galinhas, moscas-da-fruta e nós mesmos. Estamos estudando uma fatia incrivelmente pequena da vida, afirma o biólogo Alejandro Sánchez Alvarado, e esperando que seja o suficiente para resolver os problemas mais antigos e desafiadores da ciência, como o câncer. Numa palestra de visual atraente, Alvarado nos convida a explorar o desconhecido e nos mostra incríveis descobertas que surgem ao fazermos isso.]]>
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      <pubDate>Thu, 12 Jan 2017 16:07:48 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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    <author>contact@ted.com (TED)</author></item>
    <item>
      <title>O impulso que os estudantes precisam para superar obstáculos | Anindya Kundu</title>
      <itunes:author>Anindya Kundu</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Como os alunos desfavorecidos podem obter sucesso na escola? Para o sociólogo Anindya Kundu, determinação e tenacidade não são suficientes; os estudantes também precisam desenvolver sua capacidade de ação, ou a capacidade de superar obstáculos e navegar pelo sistema. Ele compartilha histórias auspiciosas de estudantes que desafiaram as expectativas diante de seus desafios pessoais, sociais e institucionais.]]>
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      <pubDate>Mon, 25 Sep 2017 15:10:16 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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    <author>contact@ted.com (TED)</author></item>
    <item>
      <title>Por que a África precisa se tornar um centro de conhecimento novamente | Olúfẹ́mi Táíwò</title>
      <itunes:author>Olúfẹ́mi Táíwò</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Como se pode dizer que na África, lar de alguns dos maiores corpos d'água do mundo, existe uma crise hídrica? Não existe, afirma Olúfẹ́mi Táíwò -- o que existe é uma crise do conhecimento. Táíwò sugere que a falta do conhecimento sobre tópicos importantes, como água e alimentos, é o que separa o estado atual da África de um futuro de prosperidade. Numa palestra poderosa, ele convoca a África a tornar recompensadora a produção do conhecimento dentro do próprio continente e reivindicar sua posição como um lugar de aprendizado em favor da humanidade.]]>
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      <itunes:subtitle>Por que a África precisa se tornar um centro de conhecimento novamente | Olúfẹ́mi Táíwò</itunes:subtitle>
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      <pubDate>Tue, 19 Sep 2017 15:06:53 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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    <author>contact@ted.com (TED)</author></item>
    <item>
      <title>A crise mundial de aprendizado 



e o que fazer com ela | Amel Karboul</title>
      <itunes:author>Amel Karboul</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[A infraestrutura mais importante que temos são mentes educadas, diz a ex-ministra tunisiana Amel Karboul. Ainda assim, normalmente, os grandes investimentos vão para iniciativas mais visíveis, como pontes e estradas, quando são as mentes de nossas crianças que vão realmente criar um futuro melhor. Nesta palestra profunda, ela compartilha ideias possíveis de serem postas em ação para garantir que toda criança esteja na escola, e aprendendo, dentro de uma geração.]]>
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      <itunes:subtitle>A crise mundial de aprendizado 



e o que fazer com ela | Amel Karboul</itunes:subtitle>
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      <pubDate>Fri, 03 Nov 2017 15:00:10 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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      <itunes:keywords>TED</itunes:keywords>
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    <author>contact@ted.com (TED)</author></item>
    <item>
      <title>O que não ensinamos às crianças sobre sexo | Sue Jaye Johnson</title>
      <itunes:author>Sue Jaye Johnson</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Como pais, é nosso dever ensinar nossos filhos sobre sexo. Mas, além da "conversa", que abrange a biologia e a reprodução, há muito mais do que podemos dizer sobre a experiência humana de estar em nosso corpo. Apresentando "The Talk 2.0", Sue Jaye Johnson nos mostra como podemos ensinar nossas crianças a ficarem em harmonia com suas sensações e dar a elas a linguagem para comunicarem seus desejos e emoções, sem desistirem ou se sentirem incapazes.]]>
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      <itunes:subtitle>O que não ensinamos às crianças sobre sexo | Sue Jaye Johnson</itunes:subtitle>
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      <pubDate>Thu, 04 Jan 2018 20:55:06 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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      <itunes:keywords>TED</itunes:keywords>
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    <author>contact@ted.com (TED)</author></item>
    <item>
      <title>Como podemos ajudar as crianças que passam fome, uma mensagem de texto por vez | Su Kahumbu</title>
      <itunes:author>Su Kahumbu</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Su Kahumbu cria vacas impressionantes - animais saudáveis e bem-alimentados cuja proteína é a solução para resolver uma crise crescente na África: o atraso nutricional infantil. Com o iCow, um simples serviço de SMS desenvolvido por ela para apoiar os pequenos produtores de gado, a bolsista TED está ajudando os agricultores de todo o continente, enviando mensagens de texto com dicas sobre o cuidado e a criação de animais. Saiba mais sobre como esta inovação de baixo custo está ajudando a alimentar crianças que passam fome, uma mensagem de  texto por vez.]]>
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      <pubDate>Tue, 06 Feb 2018 21:06:09 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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    <item>
      <title>Esta empresa paga estudantes para fazerem tarefas de matemática | Mohamad Jebara</title>
      <itunes:author>Mohamad Jebara</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Mohamad Jebara ama matemática - mas ele está preocupado por muitos estudantes que crescem pensando que esta matéria linda e recompensadora é difícil e entediante. Sua empresa está experimentando com uma ideia arrojada: pagar estudantes para completarem, semanalmente, suas tarefas de casa de matemática. Ele explora a ética deste modelo e como isso está ajudando estudantes, e por que aprender matemática é crucial na era das notícias falsas.]]>
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      <itunes:subtitle>Esta empresa paga estudantes para fazerem tarefas de matemática | Mohamad Jebara</itunes:subtitle>
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      <pubDate>Thu, 08 Feb 2018 15:46:57 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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    <author>contact@ted.com (TED)</author></item>
    <item>
      <title>Como professores podem ajudar alunos a encontrarem a voz política deles | Sydney Chaffee</title>
      <itunes:author>Sydney Chaffee</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[A justiça social deve fazer parte de nossas escolas, diz a educadora Sydney Chaffee. Em uma palestra ousada, ela mostra como o engajamento no ativismo ajuda os alunos a desenvolver habilidades importantes , acadêmicas e de vida. Também nos convida a refletir como a educação pode ajudar os jovens a encontrarem a sua voz. "Ensinar sempre será um ato político", diz Chaffee. "Não podemos ter medo do poder de nossos alunos. É esse poder que os ajudará a construir um futuro melhor".]]>
      </description>
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      <pubDate>Tue, 14 Aug 2018 15:05:26 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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      <title>Educação é liberdade | Shameem Akhtar</title>
      <itunes:author>Shameem Akhtar</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Shameem Akhtar se passou por menino na infância para poder usufruir de privilégios negados às meninas paquistanesas: brincar na rua e frequentar a escola.  Em uma conversa reveladora, Akhtar conta como a oportunidade de ter uma educação mudou o rumo de sua vida e, por fim, transformou a cultura de sua vila, onde hoje todas as meninas frequentam a escola.]]>
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      <pubDate>Thu, 01 Mar 2018 20:59:46 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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      <title>Quadrinhos pertencem à sala de aula | Gene Yang</title>
      <itunes:author>Gene Yang</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Revistas em quadrinhos e "graphic novels" devem fazer parte do arsenal de todos os professores, afirma o educador e cartunista Gene Luen Yang. No contexto geral dos seus próprios desenhos coloridos e inteligentes, Yang explora a história dos quadrinhos na educação norte americana (e revela algumas descobertas inusitadas sobre seu potencial no auxilio à educação de crianças).]]>
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      <pubDate>Fri, 25 May 2018 14:48:52 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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      <title>Um curso rápido de química orgânica | Jakob Magolan</title>
      <itunes:author>Jakob Magolan</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Jakob Magolan veio para mudar a sua percepção da química orgânica. Em uma conversa acessível e repleta de gráficos surpreendentes, ele nos ensina o básico, ao mesmo tempo em que destrói o estereótipo de que a química orgânica é algo para se ter medo.]]>
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      <pubDate>Fri, 06 Jul 2018 14:31:19 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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    <item>
      <title>Por que você deveria amar a ciência repugnante | Anna Rothschild</title>
      <itunes:author>Anna Rothschild</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[O que podemos aprender com o lado viscoso e fedorento da vida? Nesta palestra divertida, a jornalista científica Anna Rothschild nos mostra a sabedoria oculta das "coisas repugnantes" e explica por que evitar os arrepios da natureza, da medicina e da tecnologia nos priva de importantes fontes de conhecimento sobre a nossa saúde e sobre o mundo."Quando exploramos o lado repugnante da vida, descobrimos coisas que nunca teríamos imaginado encontrar, e até, muitas vezes, revelamos uma beleza que não sabíamos que existia.", diz Rothschild.]]>
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      <pubDate>Thu, 21 Jun 2018 19:43:55 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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    <item>
      <title>Como a agricultura pode empregar jovens trabalhadores africanos - e ajudar a construir a paz | Kola Masha</title>
      <itunes:author>Kola Masha</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[A juventude da África está amadurecendo rapidamente, mas o crescimento do emprego no continente não está acompanhando. O resultado: insegurança financeira e, em alguns casos, o surgimento de grupos insurgentes. Em uma palestra apaixonada, o empreendedor agrícola Kola Masha detalha seu plano para trazer liderança e investimento para pequenos agricultores na África - e empregar uma geração crescente.]]>
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      <pubDate>Tue, 10 Jul 2018 14:45:07 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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      <title>Como estou usando LEGO para ensinar árabe | Ghada Wali</title>
      <itunes:author>Ghada Wali</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Depois de uma visita a uma livraria europeia em busca de textos em árabe e do Oriente Médio, e encontrar apenas títulos sobre medo, terrorismo e destruição, Ghada Wali resolveu representar sua cultura de uma maneira divertida e acessível. O resultado: um projeto colorido e envolvente que usa LEGO para ensinar a escrita árabe, explorando o poder do design gráfico para criar conexão e mudança positivas. "Comunicação e educação eficazes são o caminho para comunidades mais tolerantes", diz Wali.]]>
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      <pubDate>Thu, 13 Sep 2018 14:40:35 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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    <item>
      <title>O argumento de uma bibliotecária contra as multas por atraso na devolução de livros | Dawn Wacek</title>
      <itunes:author>Dawn Wacek</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[As bibliotecas têm o poder de criar um mundo melhor; elas conectam comunidades, promovem a educação e estimulam os estudantes ao longo da vida. Mas há uma coisa que mantém as pessoas longe: o medo das multas por atraso na devolução do livro. Nesta instigante palestra, a bibliotecária Dawn Wacek defende que as multas não fazem o que de fato pensamos que fazem. E se a sua biblioteca simplesmente... parasse completamente de cobrá-las?]]>
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      <pubDate>Thu, 15 Nov 2018 15:51:38 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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      <title>Por que garotas negras são alvo de castigos na escola e como mudar isso | Monique W. Morris</title>
      <itunes:author>Monique W. Morris</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA["Em todo o mundo, garotas negras estão sendo forçadas a se afastarem da escola por causa de políticas destinadas a castigá-las", diz a autora e estudiosa de justiça social Monique W. Morris. O resultado: inúmeras garotas são forçadas a aceitar futuros incertos com restrição de oportunidades. Como podemos pôr um fim a esta crise? Em uma palestra apaixonada, Morris desvenda as causas desse "afastamento" e mostra como podemos trabalhar para que todas as escolas se tornem locais onde garotas negras possam se curar e prosperar.]]>
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      <pubDate>Tue, 15 Jan 2019 15:51:47 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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      <title>Como a educação me ajudou a reescrever minha vida | Ashweetha Shetty</title>
      <itunes:author>Ashweetha Shetty</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Não há liberdade maior do que descobrir o propósito da sua vida. É o que afirma Ashweetha Shetty, defensora da educação. Nascida em uma família pobre no interior da Índia, Shetty não permitiu que as normas sociais da sua região impedissem seus sonhos de se realizarem e silenciassem sua voz. Nesta palestra pessoal, ela explica como encontrou valor próprio através da educação, e como ela tem trabalhado para empoderar outras jovens do interior para que descubram seu potencial. "Todos nascemos numa realidade que aceitamos cegamente, até que algo nos desperte e um novo mundo se abra diante de nós", afirma Shetty.]]>
      </description>
      <itunes:subtitle>Como a educação me ajudou a reescrever minha vida | Ashweetha Shetty</itunes:subtitle>
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        <![CDATA[Não há liberdade maior do que descobrir o propósito da sua vida. É o que afirma Ashweetha Shetty, defensora da educação. Nascida em uma família pobre no interior da Índia, Shetty não permitiu que as normas sociais da sua região impedissem seus sonhos de se realizarem e silenciassem sua voz. Nesta palestra pessoal, ela explica como encontrou valor próprio através da educação, e como ela tem trabalhado para empoderar outras jovens do interior para que descubram seu potencial. "Todos nascemos numa realidade que aceitamos cegamente, até que algo nos desperte e um novo mundo se abra diante de nós", afirma Shetty.]]>
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      <pubDate>Thu, 21 Feb 2019 15:33:03 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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    <author>contact@ted.com (TED)</author></item>
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      <title>Como ensinar as crianças a conversar sobre assuntos tabus | Liz Kleinrock</title>
      <itunes:author>Liz Kleinrock</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Quando uma das alunas do quarto ano de Liz Kleinrock disse o impensável no início de uma aula sobre raça, ela percebeu que aquele era um momento, como professora, muito importante para deixar passar. Mas por onde começar? Saiba como Kleinrock ensina as crianças a discutirem assuntos tabus sem medo, uma vez que a melhor maneira de começarmos a resolver problemas sociais é falar sobre eles.]]>
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      <pubDate>Wed, 20 Feb 2019 20:56:23 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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      <title>Empodere uma menina e transforme uma comunidade | Kakenya Ntaiya</title>
      <itunes:author>Kakenya Ntaiya</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Kakenya Ntaiya transformou seu sonho de estudar em um movimento de empoderamento de meninas em situação de vulnerabilidade, trazendo um fim a práticas tradicionais nocivas no Quênia. Conheça duas alunas do Kakenya Center for Excellence ("Centro de Excelência Kakenya"), uma escola onde meninas podem viver e estudar em segurança, e melhorar sua comunidade ao longo desse processo. "Quando empoderamos uma menina, transformamos uma comunidade", afirma Ntaiya.]]>
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      <pubDate>Mon, 15 Apr 2019 15:17:34 +0000</pubDate>
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    <item>
      <title>Uma ferramenta inesperada para entender a desigualdade: matemática abstrata | Eugenia Cheng</title>
      <itunes:author>Eugenia Cheng</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Como entendermos um mundo que não faz sentido? "Olhando em lugares inesperados", diz a matemática Eugenia Cheng. Ela explica como aplicar conceitos da matemática abstrata no cotidiano pode nos fazer entender coisas como a origem da raiva e o papel do privilégio. Saiba mais como esta ferramenta surpreendente pode nos ajudar a ser mais empáticos.]]>
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      <pubDate>Fri, 08 Mar 2019 15:47:37 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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    <item>
      <title>Maneiras criativas de fazer as crianças terem sucesso na escola | Olympia Della Flora</title>
      <itunes:author>Olympia Della Flora</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Para que as crianças tenham sucesso na escola, precisamos fazer mais do que ensiná-las a ler e escrever – precisamos ensiná-las a controlar suas emoções, diz a educadora Olympia Della Flora. Nesta palestra prática, ela compartilha táticas criativas que usou para ajudar alunos com dificuldades, às vezes, problemáticos – coisas como parar para intervalos, cantar músicas e até fazer posições de ioga – tudo com orçamento e recursos existentes. "Pequenas mudanças fazem enormes diferenças, e é possível começar imediatamente... Você só precisa de maneiras mais inteligentes de pensar em usar o que tem e onde tem", diz ela.]]>
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      <pubDate>Thu, 21 Mar 2019 14:45:38 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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    <item>
      <title>Como o hip-hop nos ajuda a compreender a ciência | Danielle N. Lee</title>
      <itunes:author>Danielle N. Lee</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[No início da década de 1990, um escândalo abalou a biologia evolucionária: cientistas descobriram que as aves canoras, consideradas estritamente monogâmicas, se envolviam no que chamamos educadamente de "cópula extra-par". Nesta lição inesquecível de biologia sobre infidelidade animal, a bolsista TED Danielle N. Lee mostra como ela usa o hip-hop para ensinar ciência, regendo a plateia em uma versão atualizada do sucesso "O.P.P." do grupo de rap Naughty by Nature.]]>
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      <pubDate>Fri, 19 Apr 2019 15:10:21 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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    <author>contact@ted.com (TED)</author></item>
    <item>
      <title>Por que as crianças precisam aprender sobre gênero e sexualidade | Lindsay Amer</title>
      <itunes:author>Lindsay Amer</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Lindsay Amer é a criadora do "Queer Kid Stuff", uma série de vídeos educativos que derruba ideias complexas sobre gênero e sexualidade através de canções e metáforas. Ao dar às crianças e suas famílias um vocabulário para se expressarem, Amer espera criar adultos mais empáticos, e espalhar uma mensagem de aceitação radical em um mundo onde às vezes é perigoso ser apenas você mesmo. "Eu quero que as crianças cresçam e se sintam orgulhosas de quem elas são e quem elas podem ser", diz Amer.]]>
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      <pubDate>Mon, 24 Jun 2019 14:54:51 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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      <title>O poder de cura da leitura | Michelle Kuo</title>
      <itunes:author>Michelle Kuo</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Ler e escrever podem ser atos de coragem que nos aproximam dos outros e de nós mesmos. A escritora Michelle Kuo compartilha como ensinar habilidades de leitura aos alunos dela em Mississippi Delta revelou o poder de ligação da palavra escrita, assim como as limitações de seu poder.]]>
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      <itunes:subtitle>O poder de cura da leitura | Michelle Kuo</itunes:subtitle>
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      <pubDate>Thu, 06 Jun 2019 14:56:48 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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    <item>
      <title>Por que precisamos combater a desinformação sobre vacinas? | Ethan Lindenberger</title>
      <itunes:author>Ethan Lindenberger</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Ethan Lindenberger nunca foi vacinado quando criança. Então, um dia, ele foi ao Reddit e fez uma pergunta simples: "Onde eu vou para me vacinar?" O post foi viral, aterrissando Lindenberger no meio de um debate acalorado sobre a vacinação e, em última análise, na frente de um comitê do Senado dos EUA. Menos de um ano depois, o aluno do ensino médio relata seu tempo inesperado sob os holofotes e um novo movimento que está levando a combater a desinformação e defender a verdade científica.]]>
      </description>
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      <pubDate>Tue, 25 Jun 2019 14:49:09 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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    <author>contact@ted.com (TED)</author></item>
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      <title>Uma nova maneira de preparar as crianças para o jardim de infância | Claudia Miner</title>
      <itunes:author>Claudia Miner</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[A educação infantil é fundamental para o sucesso das crianças, mas milhões de crianças nos Estados Unidos ainda não têm acesso a programas que as preparem para se desenvolverem no jardim de infância e depois disso. Entre no "UPSTART Project", um plano para levar a educação infantil aos lares de crianças em comunidades carentes, sem custo para as famílias. A inovadora em educação, Claudia Miner, compartilha como o UPSTART está definindo o sucesso de crianças de 4 anos de idade com 15 minutos de aprendizado por dia, e como você pode ajudar. (Este plano ambicioso faz parte do "The Audacious Project", iniciativa do TED para inspirar e financiar mudanças globais.)]]>
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      <itunes:subtitle>Uma nova maneira de preparar as crianças para o jardim de infância | Claudia Miner</itunes:subtitle>
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      <pubDate>Wed, 17 Jul 2019 14:51:16 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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      <itunes:keywords>TED</itunes:keywords>
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    <author>contact@ted.com (TED)</author></item>
    <item>
      <title>O que ler lentamente me ensinou sobre a escrita | Jacqueline Woodson</title>
      <itunes:author>Jacqueline Woodson</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Ler lentamente, passando os dedos pelas palavras, mesmo quando disseram pra ela não fazer isso, levou Jacqueline Woodson a escrever livros para serem saboreados. Em uma palestra lírica, ela nos convida a desacelerar e apreciar histórias que nos levam a lugares que nunca imaginamos visitar e a conhecer pessoas que nunca imaginamos encontrar. "Não é disso que se trata tudo; encontrar um jeito, no final das contas, de não se sentir sozinho nesse mundo, e um jeito de sentir que mudamos algo antes de partir?" ela questiona.]]>
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      <pubDate>Thu, 12 Sep 2019 14:28:30 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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    <author>contact@ted.com (TED)</author></item>
    <item>
      <title>Um plano ousado para capacitar 1,6 milhão de meninas na Índia que não frequentam a escola | Safeena Husain</title>
      <itunes:author>Safeena Husain</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA["A educação de meninas é a melhor solução que temos para resolver alguns dos problemas mais difíceis do mundo", diz a empreendedora Safeena Husain. Em uma palestra visionária, ela compartilha seu plano de matricular 1,6 milhão de meninas na escola, durante os próximos 5 anos, combinando análises avançadas com envolvimento comunitário de porta em porta para criar novos caminhos para a educação de meninas na Índia.
(Esse plano ambicioso faz parte do Audacious Project, uma iniciativa do TED para inspirar e financiar mudanças globais.)]]>
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      <itunes:subtitle>Um plano ousado para capacitar 1,6 milhão de meninas na Índia que não frequentam a escola | Safeena Husain</itunes:subtitle>
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(Esse plano ambicioso faz parte do Audacious Project, uma iniciativa do TED para inspirar e financiar mudanças globais.)]]>
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      <pubDate>Mon, 23 Sep 2019 14:50:54 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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      <itunes:keywords>TED</itunes:keywords>
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    <author>contact@ted.com (TED)</author></item>
    <item>
      <title>Como a motivação pode recuperar os sistemas públicos | Abhishek Gopalka</title>
      <itunes:author>Abhishek Gopalka</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Como consertar sistemas públicos falidos?  Despertando o espírito competitivo das pessoas. Numa palestra sobre como motivar as pessoas para atingir mudanças, o estrategista do setor público Abhishek Gopalka descreve como ele ajudou a melhorar o sistema de saúde do Rajastão, um estado na Índia com mais de 80 milhões de pessoas, usando o poder da transparência e da responsabilidade pública. "A motivação não surge por si só", diz Gopalka. "Algo precisa mudar para você se importar."]]>
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      <pubDate>Wed, 23 Oct 2019 14:41:52 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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      <itunes:keywords>TED</itunes:keywords>
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    <author>contact@ted.com (TED)</author></item>
    <item>
      <title>A "lacuna da oportunidade" na educação pública dos EUA, e como fechá-la | Anindya Kundu</title>
      <itunes:author>Anindya Kundu</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Como podemos explorar o potencial de todos os alunos, especialmente aqueles de origem social desfavorecida? O sociólogo Anindya Kundu nos convida a observar profundamente os desafios pessoais, sociais e institucionais que impedem os alunos a prosperarem nos Estados Unidos, e mostra como fechar essa "lacuna da oportunidade" significa dar valor à educação pública pelo que ela é: o maior investimento em nosso futuro coletivo.]]>
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      <itunes:subtitle>A "lacuna da oportunidade" na educação pública dos EUA, e como fechá-la | Anindya Kundu</itunes:subtitle>
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      <pubDate>Fri, 03 Jan 2020 15:58:11 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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      <itunes:keywords>TED</itunes:keywords>
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      <title>Como a realidade virtual transforma alunos em cientistas | Jessica Ochoa Hendrix</title>
      <itunes:author>Jessica Ochoa Hendrix</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Usando uma realidade virtual de baixo custo, a ativista educacional Jessica Ochoa Hendrix ajuda a dar vida à ciência em escolas dos EUA. Nesta palestra rápida, ela explica como a experiência de VR, que ela desenvolveu, atrai alunos para explorarem os ecossistemas aquáticos como biólogos marinhos, e se imaginarem em carreiras que podem nunca ter considerado.]]>
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      <pubDate>Tue, 28 Jan 2020 20:48:37 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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      <itunes:keywords>TED</itunes:keywords>
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    <author>contact@ted.com (TED)</author></item>
    <item>
      <title>Como os professores podem ajudar seus alunos a lidar com um trauma | Lisa Godwin</title>
      <itunes:author>Lisa Godwin</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA["Para fazer a diferença na vida de uma criança [...] assumi o compromisso de contar minha história pessoal", diz a educadora Lisa Godwin. Nesta palestra emocionante, ela compartilha sua experiência de superação de um trauma de infância com o apoio discreto e determinado de um professor e uma orientadora educacional; e mostra como os educadores podem ajudar os alunos e suas famílias a lidar com adversidades, compartilhando suas próprias histórias.]]>
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      <pubDate>Tue, 11 Feb 2020 20:46:20 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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      <title>A causa a favor dos dias de folga para a saúde mental dos estudantes | Hailey Hardcastle</title>
      <itunes:author>Hailey Hardcastle</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[A escola pode ser repleta de estresse, ansiedade, ataques de pânico e até muito desgaste, mas frequentemente não existe uma política formal para estudantes que precisam priorizar seu bem-estar. Hailey Hardcastle explica por que escolas deveriam oferecer dias de saúde mental e permitir aos alunos tempo para praticar cuidados emocionais sem estigmas. Acompanhe aqui para saber como ela e um time de colegas jovens transformaram esse ativismo em lei.]]>
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      <pubDate>Mon, 11 May 2020 19:56:11 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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    <author>contact@ted.com (TED)</author></item>
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      <title>Um caminho para o ensino superior e o emprego para refugiados | Chrystina Russell</title>
      <itunes:author>Chrystina Russell</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Das 70 milhões de pessoas desabrigadas em todo o mundo, apenas 3% têm acesso ao ensino superior. O Global Education Movement (GEM) está em uma missão para mudar isso através da primeira iniciativa em larga escala para ajudar estudantes refugiados a conseguir um diploma de graduação e trilhar um caminho para o emprego. Ouça os alunos e a diretora executiva do programa, Chrystina Russell, comentarem sobre como o modelo flexível e baseado em competências da GEM prepara os alunos graduados para o sucesso e para a autonomia onde quer que estejam.]]>
      </description>
      <itunes:subtitle>Um caminho para o ensino superior e o emprego para refugiados | Chrystina Russell</itunes:subtitle>
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        <![CDATA[Das 70 milhões de pessoas desabrigadas em todo o mundo, apenas 3% têm acesso ao ensino superior. O Global Education Movement (GEM) está em uma missão para mudar isso através da primeira iniciativa em larga escala para ajudar estudantes refugiados a conseguir um diploma de graduação e trilhar um caminho para o emprego. Ouça os alunos e a diretora executiva do programa, Chrystina Russell, comentarem sobre como o modelo flexível e baseado em competências da GEM prepara os alunos graduados para o sucesso e para a autonomia onde quer que estejam.]]>
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      <pubDate>Fri, 19 Jun 2020 00:33:37 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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    <item>
      <title>Por que devemos confrontar as difíceis verdades da história estadunidense | Hasan Kwame Jeffries</title>
      <itunes:author>Hasan Kwame Jeffries</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Para progredir nos Estados Unidos, devemos olhar para trás e confrontar a dura história que moldou a injustiça amplamente difundida. Revisitando uma parte significativa porém negligenciada do passado, Hasan Kwame Jeffries enfatiza a necessidade de entrelaçar o contexto histórico, não importa o quão doloroso, com nosso entendimento da sociedade moderna, para que possamos interromper as injustiças contra comunidades marginalizadas.]]>
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      <pubDate>Thu, 24 Sep 2020 15:44:18 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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    <item>
      <title>Lições sobre como deixarmos o mundo melhor do que o encontramos | Sophie Howe</title>
      <itunes:author>Sophie Howe</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Sophie Howe é a única encarregada das gerações futuras do mundo, um novo tipo de autoridade governamental incumbida de defender os interesses das gerações futuras e responsabilizar as instituições públicas a promover mudanças de longo prazo. Ela descreve algumas das políticas dirigidas às pessoas que ela ajudou a implementar no País de Gales, visando reduzir as emissões de carbono, aumentar a sustentabilidade e promover o bem-estar como uma meta nacional.]]>
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      <pubDate>Sat, 10 Oct 2020 19:55:31 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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    <author>contact@ted.com (TED)</author></item>
    <item>
      <title>O que a COVID-19 nos revelou sobre as escolas norte-americanas, e quatro formas de repensar a educação | Nora Flanagan</title>
      <itunes:author>Nora Flanagan</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[A mudança abrupta para o ensino remoto devido à COVID-19 abalou o sistema educacional norte-americano, desenterrando muitas desigualdades na sua fundação. A educadora Nora Flanagan afirma que podemos redefinir este momento como uma oportunidade de consertar o que há muito estava ruim para estudantes, alunos e famílias, e compartilha quatro formas através das quais as escolas podem se reinventar para um mundo pós-pandemia.]]>
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      <pubDate>Wed, 27 Jan 2021 15:57:32 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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    <item>
      <title>A tecnologia não consegue resolver as desigualdades, mas o treinamento e as oportunidades conseguem | 'Gbenga Sesan</title>
      <itunes:author>'Gbenga Sesan</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA["Séculos de desigualdade não podem ser resolvidos apenas com o acesso à tecnologia. Também precisamos oferecer às pessoas treinamento e apoio", diz 'Gbenga Sesan, inclusivista tecnológico. Sesan compartilha o trabalho da Paradigm Initiative, empresa social da Nigéria que está capacitando jovens com habilidades e recursos digitais, e detalha uma perspectiva pela criação de oportunidades transformadoras para gerações de pessoas em toda a África.]]>
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      <pubDate>Thu, 11 Feb 2021 15:48:10 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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    <item>
      <title>A aprendizagem on-line pode mudar o mundo acadêmico para sempre | Tyler Dewitt</title>
      <itunes:author>Tyler Dewitt</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[O ensino superior continua enraizado em estruturas e caminhos rígidos e tradicionais e corre o risco de ficar para trás em favor da expansão do acesso, maior flexibilidade e aprendizagem personalizada. O educador Tyler DeWitt explica como as inovações em conteúdo digital e realidade virtual estão anunciando o futuro da aprendizagem, enfatizando por que o mundo acadêmico deve se adaptar a essa nova realidade e adotar uma abordagem de educação que trabalhe com as necessidades dos alunos e não contra elas.]]>
      </description>
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      <pubDate>Thu, 18 Mar 2021 15:30:51 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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    <item>
      <title>A exploração dos atletas universitários nos EUA | Tim Nevius</title>
      <itunes:author>Tim Nevius</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Faculdades e universidades nos EUA geram bilhões de dólares todos os anos através de esportes, comprometendo a saúde e educação dos atletas -- que são desproporcionalmente negros -- em prol de dinheiro, poder e orgulho. O advogado desportivo e ex-investigador da NCAA, Tim Nevius, expõe como o sistema explora  jovens talentos e identifica reformas essenciais necessárias para proteger os jogadores.]]>
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      <pubDate>Mon, 05 Apr 2021 14:48:51 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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    <item>
      <title>Mulheres e meninas, vocês são parte da solução climática | Rumaitha Al Busaidi</title>
      <itunes:author>Rumaitha Al Busaidi</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[O que a igualdade de gênero tem a ver com as mudanças climáticas? Muito mais do que você pode imaginar. Empoderar mulheres e meninas do mundo todo é uma das formas mais importantes de combater a poluição por carbono, e estima-se que possa reduzir a equivalência em dióxido de carbono em 80 bilhões de toneladas. A empreendedora, cientista e TED Fellow Rumaitha Al Busaidi analisa por que as mulheres são mais propensas a serem afetadas e deslocadas por catástrofes climáticas e explica por que o acesso à educação, emprego e planejamento familiar para todas as mulheres e meninas é a chave para o nosso futuro climático.]]>
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      <pubDate>Mon, 03 May 2021 14:57:12 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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    <author>contact@ted.com (TED)</author></item>
    <item>
      <title>Como as motocicletas e o STEM provocam engenhosidade em Baltimore | Brittany Young</title>
      <itunes:author>Brittany Young</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Andar de motocicleta é mais que um passatempo -- é uma oportunidade para quebrar o círculo de pobreza e providenciar um rico sistema educacional STEM, diz a bolsista do TED Fellow Brittany Young. Nessa palestra sobre troca de perspectiva, ela fala sobre como seu time está trabalhando com estudantes e motociclistas para criar espaços seguros, e transferir suas habilidades para a comunidade.]]>
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      <pubDate>Mon, 24 May 2021 13:00:02 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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    <author>contact@ted.com (TED)</author></item>
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      <title>Porque você deve ler "Amada" de Toni Morrison? | Yen Pham</title>
      <itunes:author>Yen Pham</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Duas pequenas marcas de mão carimbadas num bolo. Um espelho que se estilhaça sem aviso. Uma trilha de migalhas de biscoito espalhadas pelo chão. Todos os moradores da Rua Bluestone, 124, sabem que a casa é mal-assombrada—mas não há mistério sobre o espírito que os atormenta. Assim começa "Amada," o drama de Toni Morrison que ganhou um Pulitzer. Yen Pham examina em profundidade como Toni Morrison explora no romance os efeitos desumanizantes da escravidão. [Dirigido por Héloïse Dorsan Rachet, narrado por Christina Geer, música por Salil Bhayani].]]>
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      <pubDate>Tue, 05 Jan 2021 17:04:20 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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    <author>contact@ted.com (TED)</author></item>
    <item>
      <title>Três mitos sobre o racismo que impedem o progresso dos EUA | Candis Watts Smith</title>
      <itunes:author>Candis Watts Smith</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[O racismo se transforma, se espalhando e se escondendo por trás de inúmeras meias-verdades e falsidades completas sobre onde vive e quem o personifica. Nesta palestra prática, a cientista política Candis Watts Smith desmascara três mitos amplamente aceitos sobre o racismo nos Estados Unidos e exige uma definição sutil e mais ampla para apoiar esta nova era de ação antirracista.]]>
      </description>
      <itunes:subtitle>Três mitos sobre o racismo que impedem o progresso dos EUA | Candis Watts Smith</itunes:subtitle>
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      <pubDate>Fri, 16 Jul 2021 15:21:17 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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    <author>contact@ted.com (TED)</author></item>
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      <title>Uma solução próxima para um cuidado infantil acessível | Chris Bennett</title>
      <itunes:author>Chris Bennett</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[O cuidado infantil precisa de uma transformação. E se, em vez de investir bilhões em escolas e prédios novos, conseguíssemos explorar o potencial de pessoas próximas? O empreendedor Chris Bennett oferece uma maneira inovadora de lidar com a escassez de serviços de cuidado infantil em todo o mundo e conectar famílias a opções seguras, acessíveis e de alta qualidade na própria comunidade.]]>
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      <pubDate>Thu, 21 Oct 2021 14:39:00 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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    <author>contact@ted.com (TED)</author></item>
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      <title>O sonho de educar meninas afegãs segue vivo | Shabana Basij-Rasikh</title>
      <itunes:author>Shabana Basij-Rasikh</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Nesta palestra emocionante, a educadora Shabana Basij-Rasikh compartilha a angustiante história de evacuar mais de 250 alunas, funcionários e familiares School of Leadership, Afghanistan (SOLA), o primeiro e único internato feminino do país, para Ruanda depois que o Talibã assumiu o poder em 2021. Uma incrível história de esperança, resiliência e grandes sonhos para gerações futuras de meninas afegãs -- e o desafio para o mundo de não olhar para o outro lado.]]>
      </description>
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      <pubDate>Fri, 03 Dec 2021 15:43:47 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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      <title>A educação é um direito fundamental de toda criança | Makhtoum Abdalla</title>
      <itunes:author>Makhtoum Abdalla</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Para as crianças que crescem em acampamentos de refugiados, a educação é uma ferramenta poderosa de libertação. Nesta palestra inspiradora, Makhtoum Abdalla, refugiado quando criança no Sudão e morando agora com a família no Acampamento Otash em Darfur, compartilha seu maior sonho: garantir que todas as crianças sejam instruídas e aprendam as habilidades necessárias para se tornarem "capitãs de seu destino".]]>
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      <pubDate>Fri, 10 Dec 2021 15:36:48 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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    <item>
      <title>A luta da Ucrânia para continuar educando as crianças | Zoya Lytvyn</title>
      <itunes:author>Zoya Lytvyn</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[A invasão russa da Ucrânia causou muita destruição, inclusive de centenas de escolas, em que as crianças do país desenvolviam o futuro delas. No entanto, ela não impediu os ucranianos de buscarem conhecimento e curiosidade. Em uma palestra profundamente comovente, a líder educacional Zoya Lytvyn compartilha a experiência direta de evacuar Kiev e nos mostra o esforço contínuo para continuar educando as crianças em meio à guerra e à destruição. “Enquanto nossas crianças continuarem aprendendo, e nossos professores continuarem ensinando, mesmo enquanto estiverem morrendo de fome em abrigos contra bombardeios, mesmo em campos de refugiados, não seremos derrotados", diz ela.]]>
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      <pubDate>Thu, 14 Apr 2022 14:10:09 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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    <author>contact@ted.com (TED)</author></item>
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      <title>O que a Wikipedia nos ensina sobre balancear a verdade e as crenças  | Katherine Maher</title>
      <itunes:author>Katherine Maher</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Mesmo com a confiança pública em baixa, a Wikipedia continua a manter a confiança das pessoas. Como eles fazem isso? A antiga CEO da Fundação Wikimedia, Katherine Maher, investiga as maneiras transparentes, adaptáveis e comumente construídas que a enciclopédia online trás informações gratuitas e confiáveis para o público -- enquanto também conta os contras e diferenças de opinião. "As sementes do nosso desacordo pode realmente se tornar as raízes do nosso propósito comum." ela diz.]]>
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      <pubDate>Wed, 25 May 2022 19:45:00 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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    <item>
      <title>A missão de proteger a história negra nos EUA | Julieanna L. Richardson</title>
      <itunes:author>Julieanna L. Richardson</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[A história negra dos EUA é rica, profunda e corre o risco de ser perdida para sempre, se não fosse os esforços monumentais de Julieanna L. Richardson. Como a fundadora do  "The HistoryMakers" o maior arquivo afro-americano de histórias orais em video do país, exaltando a importância da documentação e preservação do passado para futuras gerações.]]>
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      <pubDate>Fri, 17 Jun 2022 15:24:45 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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    <author>contact@ted.com (TED)</author></item>
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      <title>Como as escolas podem cultivar os talentos de cada aluno | Trish Millines Dziko</title>
      <itunes:author>Trish Millines Dziko</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA[Esqueça economia doméstica e testes padronizados -- Trish Millines Dziko, visionária da educação,  propõe um jeito muito mais envolvente e gratificante para os estudantes desenvolverem habilidades do mundo real. Aprenda com Dziko como o ensino baseado em projetos pode transformar a educação pública e revelar os talentos da próxima geração de pensadores críticos, pessoas resolutivas, idealizadores e líderes. ]]>
      </description>
      <itunes:subtitle>Como as escolas podem cultivar os talentos de cada aluno | Trish Millines Dziko</itunes:subtitle>
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        <![CDATA[Esqueça economia doméstica e testes padronizados -- Trish Millines Dziko, visionária da educação,  propõe um jeito muito mais envolvente e gratificante para os estudantes desenvolverem habilidades do mundo real. Aprenda com Dziko como o ensino baseado em projetos pode transformar a educação pública e revelar os talentos da próxima geração de pensadores críticos, pessoas resolutivas, idealizadores e líderes. ]]>
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      <pubDate>Thu, 21 Jul 2022 15:13:53 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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    <author>contact@ted.com (TED)</author></item>
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      <title>O recurso mais poderoso, e também o mais negligenciado,  nas escolas | Heejae Lim</title>
      <itunes:author>Heejae Lim</itunes:author>
      <description>
        <![CDATA["Quando professores e famílias trabalham juntos, todos ganham", diz Heejae Lim, empresária de tecnologia de educação e bolsista TED. Ela revela um recurso negligenciado na educação pública dos EUA -- o amor de uma família pelas suas crianças -- e mostra que, com as ferramentas e tecnologias certas, as escolas podem remover barreiras linguísticas, promover conexões significativas e ajudar todos os alunos a prosperar.]]>
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      <pubDate>Tue, 30 Aug 2022 14:46:26 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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    <author>contact@ted.com (TED)</author></item>
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      <title>Como a cultura queer negra moldou a História | Channing Gerard Joseph</title>
      <itunes:author>Channing Gerard Joseph</itunes:author>
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        <![CDATA[Nomes como Bayard Rustin, Frances Thompson e William Dorsey Swann foram em grande parte excluídos da história dos EUA, mas estes e outros líderes queer negros desempenharam papéis centrais em movimentos monumentais como a emancipação, direitos civis e exploração do incrível poder de decidir como definimos a nós mesmos.]]>
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      <pubDate>Wed, 01 Feb 2023 15:57:19 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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      <title>Revivendo o legado da tradição do ensino negro - Sharif El-Mekki | Sharif El-Mekki</title>
      <itunes:author>Sharif El-Mekki</itunes:author>
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        <![CDATA[O educador Sharif El-Mekki defende o renascimento da tradição de ensino negra - um conjunto de práticas educacionais fundamentadas em filosofias, valores e ações que se estendem desde a África pré-colonial até líderes históricos afro-americanos. Ele postula que essa tradição pode ajudar os professores a atender melhor os alunos negros e criar um ambiente de aprendizado mais equitativo para todos.]]>
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      <pubDate>Tue, 28 Feb 2023 17:12:32 +0000</pubDate>
      <category>Higher Education</category>
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      <itunes:keywords>TED</itunes:keywords>
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