CANTINHO DAS HISTÓRIAS BÍBLICAS

ARTEZANATO BÍBLICO COM PRATO DE PAPEL TARTARUGA COM VERSÍCULO I COR.15:5b

2012-02-28T05:44:00.000-08:00

CENÁRIO DE PESCOÇO PARA CONTAR A HISTÓRIA BÍBLICA DE JOSÉ DO EGITO

2012-02-27T10:15:00.000-08:00

UMA CUNHADA MINHA PEDIU PARA EU QUE FIZESSE PARA ELA UM VISUAL DA HISTÓRIA DE JOSÉ DO EGITO, AI FIQUEI PENSANDO A VIDA DE JOSÉ TEM QUE SER ENSINADA POR ETAPA POIS ELA MUITO GRANDE , AI TIVE A IDÉIA DE FAZER ESTE CENÁRIO DE PESCOÇO, ONDE PODE ENCAIXAR AS GRAVURAS DAS LIÇÕES.

A CAPA DE JOSÉ

PAINEL PARA A CLASSE DE MATERNAL TEMA DEUS FEZ TODAS AS COISAS

2012-02-22T11:01:00.000-08:00

CORINHO INFANTIL QUEM FEZ AS LINDAS FLORES?

2012-02-22T10:59:00.003-08:00

FONTE DOS MOLDES E DA PARTITURA EDITORA PENDÃO REAL.
ENCARDENEI COM ASPIRAL

LIÇÃO BÍBLICA PARA CLASSE DE MATERNAL SOBRE AS COISAS QUE DEUS CRIOU,

2012-02-22T10:58:00.004-08:00

LIÇÃO PARA CLASSE DE MATERNAL PARA UM MÊS

FONTE EDITORA PENDÃO REAL

OS CÂNTICOS

VISUALIZE MELHOR ESTES CÂNTICOS AQUI MESMO NESTE CANTINHO VÁ NO INDÍCE CÂNTICOS VISUALIZADOS

VEJA O MODELO DO FANTOCHE, O SAPINHO EM FANTOCHES AQUI NESTE BLOG.

O PAINEL.

VEJA TAMBÉM O PAINEL E OS MOLDES NO INDÍCE PAINES.

AS LIÇÕES

SAPINHA FANTOCHE FEITO COM EMBALAGEM DE LEITE LONGA VIDA

2012-02-22T10:56:00.000-08:00

PEGUEI ESTE MODELO NA NET, MAS NÃO LEMBRO O ENDEREÇO.

PARA SER USADA NA LIÇÃO DA CLASSE DE MATERNAL.

QUEM FEZ?

MODELO DE FANTOCHE FEITO COM CD USADO. A RAINHA ESTER E O REI ASSUERO

2012-02-22T09:20:00.002-08:00

FONTE O BLOG EBI MAS FOI FEITO INSPIRADO NA REVISTA DO PROFESSOR SASSÁ.

TOMAI TODA A ARMADURA DE DEUS EFÉSIOS 6:11

2012-02-22T09:08:00.000-08:00

ESTA ARMADURA FAZ MUITOS ANOS QUE A TENHO FOI FEITA BASEADA NO MODELO DESTA ATIVIDADE , ELA FOI FEITA COM FELTRO PARA SER USADA NO FLANELOGRÁFO E ACOMPANHA ESTA ATIVIDADE PARA OS ALUNOS.

LIÇÃO O FRUTO DO ESPÍRITO SANTO PARA CLASSE DE JUNIORES

2012-02-22T04:24:00.001-08:00

FONTE REVISTA CPAD

PEIXE PARA PESCARIA. PARA RECAPITULAÇÃO DE LIÇÃO BÍBLICA NA SALA DE AULA INFANTIL

2012-02-18T11:46:00.000-08:00

FIZ ESTE PEIXE COM UMA CAIXA DE PIZZA.

PINTEI COM TINTA GUACHE.

VISUAL PARA FALAR DO PECADO EM UMA LIÇÃO BIBLICA PARA CRIANÇA DE ESCOLA BIBLICA DOMINICAL

2012-02-18T10:02:00.000-08:00

FAZ TEMPO QUE ESTOU QUERENDO POSTAR ESTE VISUAL, ESTAVA ESPERANDO ENCONTRAR UM MODELO ANTIGO QUE TENHO QUE APRENDI COM A PROFESSORA VANDA NA APEC, PARA MOSTRAR OS DOIS COMO NÃO ENCONTREI VOU POSTAR ESTE QUE FIZ, COPIEI NA NET.

VOCÊ FAZ BASTANTE CORACÃOZINHOS DE COLOR-SET OU COLOR PLUS PRETO, E CADA CORAÇÃO REPRESENTA UM TIPO DE PECADO ASSIM QUE VOCÊ FALAR DESTE PECADO JOGA O CORAÇÃO NO CORTE DA CRUZ, O CARTAZ TERÁ UM TIPO DE BOLSO ATRÁS FALANDO QUE JESUS LEVOU AQUELE PECADO NA CRUZ, ASSIM POR DIANTE, QUANDO TERMINAR DE FALAR DOS TIPOS DE PECADOS, ABRA O VISUAL AI VAI APARECER OS CORAÇÕES BRANCO.

AS CRIANÇAS FICAM CURIOSAS QUERENDO ENTENDER PARA ONDE FORAM OS CORAÇÕES PRETO.

CARTAZ FECHADO

CARTAZ ABERTO

NA PARTE LISA DA FOLHA É COLADA OUTA FOLHA NO VERSO DA FOLHA QUE ESTÁ COLADA A CRUZ, COLE SOMENTE EMBAIXO E NAS LATERAIS. PARA QUE DEPOIS VOCÊ POSSA COLOCAR A MÃO POR CIMA E TIRAR OS CORAÇÕES PRETO

CORINHO INFANTIL . A CHUVA CAI ,PING PAN

2012-02-16T11:38:00.001-08:00

ME INSPIREI NUM PROJETO DA ÁGUA QUE VI NO BLOG DA EDMA

PAINEIS MURAIS MAQUETES ESCOLARES E MAIS...

VERSICULO BÍBLICO VISUALIZADO SALMOS 119:103

2012-02-16T11:18:00.001-08:00

VERSICULO BÍBLICO VISUALIZADO SALMOS 119:105

2012-02-16T11:15:00.001-08:00

VI UM MODELO NA NET DE UMA LEMBRANCINHA ENTÃO RESOLVI FAZER ESTE CARTAZ PARA O MÊS DA BÍBLIA.

NÃO FICOU MUITO BOM POIS QUANDO FIZ JÁ ERA MAIS DE MEIA NOITE.

HISTÓRIA BÍBLICA A TORRE DE BABEL

2012-02-14T07:51:00.002-08:00

A torre de Babel

BAIXE ESTA LIÇÃO AQUI http://www.jesusnosama.com.br

LIÇÃO BÍBLICA FRUTO DO ESPÍRITO SANTO

2012-02-11T15:52:00.001-08:00

FONTE O PORTALZINHO

VISUAIS BÍBLICOS SOBRE A VIDA DE JOÃO BATISTA

2012-02-04T12:00:00.002-08:00

VISUAIS BÍBLICOS SOBRE A VIDA DE JOÃO BATISTA
RETIRADO DA NET.

PROGRAMA ESPECIAL PARA CRIANÇA . DIGA NÃO AO CARNAVAL

2012-01-26T01:28:00.004-08:00

ENTRE NO BLOG DA TIA EVA EDUCA LÁ VOCÊ VAI BAIXAR UM PROGRAMA COMPLETINHO PARA O CARNAVAL CONTENDO MODELO DE CONVITES, MÚSICAS, LIÇÃO, ETC.

CLIQUE AQUI:http://tiaevaeduca.blogspot.com/2011/01/baixar-diga-nao-ao-carnaval-tia-eva-e.html

COMO FAZER UM ARCO IRIS NA ESCOLA

2012-01-21T13:02:00.000-08:00

SEGUE ABAIXO UNS LINKS DE BLOG ONDE ENINAM A FAZER UM ARCO IRIS.

http://agua.no.sapo.pt/experiencias.htm

http://www.a12.com/blog/devotosmirins/vamos-fazer-um-arco-iris

OVELHAS FEITA DE BEXIGA

2012-01-19T01:09:00.000-08:00

FONTE: http://cosasparanavidad.blogspot.com/2009/02/manualidades-para-ninos-ovejitas-con.html

HISTÓRIA BÍBLICA A PARABOLA DE JESUS AS DEZ VIRGENS

2012-01-11T16:50:00.001-08:00

PEGUEI OS MOLDES NO BLOG DA EBI, MAS FIZ DIFERENTE, COLOQUEI ASPIRAL.

DEZ DAMAS DE HONRA

OBJETIVOS:
Ao final da lição a criança deverá:
SABER que precisa da presença do Espírito Santo em sua vida.
SENTIR necessidade de ter o Espírito Santo.
RESPONDER orando sinceramente, estudando a Bíblia e obedecendo à voz do Espírito Santo.
ESTAR PRONTO: para dizer “Ora vem Senhor Jesus”

VERSO PARA MEMORIZAR: “Mas à meia-noite ouvi-se um grito: Eis o noivo! Saí-lhe ao encontro! ”.Mateus 25:6.

LEITURA AUXILIAR: Mateus 25:1-13; Parábolas de Jesus, 405-421.

APRESENTANDO A LIÇÃO:

Mostrar uma lâmpada e perguntar: O que é isso? Para que serve? Mostrar a lamparina e perguntar: Sabem o que é isto? Isto é uma lamparina.
Na época de Jesus, não havia luz elétrica nas casas e nas ruas. Quando anoitecia as pessoas usavam lamparinas e tochas para conseguirem enxergar alguma coisa.
Certa vez Jesus estava no Monte das Oliveiras com seus discípulos e viu uma casa toda iluminada com tochas e lamparinas para a festa de um casamento.
Ele então contou uma história sobre um casamento.
Na região onde Jesus morava os casamentos eram um pouco diferentes dos casamentos que costumamos assistir hoje. O noivo ia ao encontro da noiva, na casa dos pais dela.
De lá, acompanhados dos amigos e parentes, iluminados pelas tochas e ao som de uma música bem alegre, eles iam para a casa onde os dois morariam. Lá os noivos ofereciam uma festa aos convidados. Nem todos os convidados vinham junto com o noivo. Alguns ficavam no caminho, esperando pelo cortejo. De lá todos iam para a festa.
Nessa parábola, DEZ MOÇAS SE PREPARARAM para esperar o CORTEJO DOS NOIVOS e ir com eles para a festa.
Dessas dez moças, cinco eram ajuizadas e cinco não tinham juízo. Elas estavam muito animadas por participarem do casamento e não viam a hora de começar a festa. Como era noite e não havia iluminação nas ruas, cada uma das dez moças levou uma lamparina (mostrar a lamparina). Só que as moças ajuizadas pensaram: “Se o noivo demorar muito pode ser que acabe o óleo da lamparina e ficaremos no escuro. É melhor levar um pouco mais”. Então elas encheram uma vasilha com óleo, como prevenção.
As moças sem juízo devem ter pensado: “Eu tenho óleo suficiente. Duvido que o noivo demore tanto. Além disso, encher a vasilha é trabalhoso e muito demorado. É melhor ir embora logo”. E não levaram óleo de reserva.
Logo elas estavam no caminho à espera do cortejo. Imagino que elas tenham chegado muito animadas, conversando sem parar sobre como seria a festa. Só que o tempo foi passando, passando e nada do cortejo chegar. Elas esperaram e esperaram. Andar de um lado para o outro, como quem está esperando. Depois de algum tempo começaram a sentir sono e bocejar.
Já era tarde da noite e nada dos noivos chegarem. Elas começaram a se encostar umas nas outras e nas paredes e muros à sua volta e, depois de algum tempo, todas adormeceram.
Mas sabem crianças, à meia-noite ouviu-se um grito (falar bem alto): “Aí vem o noivo, saí ao seu encontro!” As dez moças acordaram de uma vez e levantaram-se. Já dava até para ver o cortejo se aproximando. Elas começaram a arrumar suas lamparinas rapidamente.
As moças ajuizadas pegaram o óleo das suas vasilhas e colocaram-no dentro das lamparinas, com pressa para irem logo. As moças sem juízo perceberam que suas lamparinas estavam se apagando e ficaram muito nervosas porque não tinham azeite de reserva. Elas então pediram para as moças ajuizadas darem do azeite delas. Mas todo o azeite de reserva já fora usado. Não havia sobrado nada para dar para as outras.
As moças ajuizadas ainda aconselharam as sem juízo a irem comprar azeite e depois voltarem para encontrar o noivo. As moças tolas foram correndo tentar achar um lugar, àquela hora da noite, onde pudessem comprar azeite. Enquanto elas saíram, os noivos e seu cortejo chegaram e as moças prevenidas foram com eles para a festa.
Mais tarde, quando todos já estavam dentro da casa, festejando, as outras cinco chegaram.
Elas começaram a bater palmas e gritar: “Por favor, abram a porta! Queremos participar da festa também”. O noivo estranhou que algum convidado chegasse àquela hora para a festa pois ele dera tempo suficiente para que todos viessem. Chegar tão tarde era um desrespeito e o noivo achou que, com certeza aquelas moças não eram suas amigas, mas pessoas desconhecidas, querendo aproveitar-se da festa. E estava tão escuro que ele não podia enxergá-las. Ele então lhes disse: “Não conheço vocês”. E fechou a porta. As tristes moças sem juízo ficaram para fora da festa, na escuridão da rua. Esse foi o resultado de serem tão descuidadas.

Algumas pessoas são tão descuidadas quanto aquelas moças sem juízo. Nessa história Jesus deixou claro que, quem não se preparar agora, não poderá participar da festa no Céu, quando Ele voltar.

APLICANDO:
Mostrar duas lamparinas. Explicar como são feitas. Dizer: Na lamparina podemos entender alguma coisa sobre nossa vida. A lamparina, que produz a luz através da chama, é a Palavra de Deus, a Bíblia. Mostrar a Bíblia. Está escrito que “lâmpada para meus pés é a Tua Palavra e luz para meus caminhos”. Mas a luz da lamparina apaga-se rapidamente se não houver óleo dentro. O óleo representa o Espírito Santo de Deus. As pessoas que estão esperando Jesus voltar são como aquelas dez moças. Mostrar as dez figuras. Vejam que todas as moças têm lamparinas. Assim, todos os que esperam Jesus têm a Bíblia, que é a lamparina, e conhecem seus ensinos. Cinco moças foram prevenidas, cinco não. Algumas pessoas que esperam Jesus estão preparando o coração para o encontro com Jesus, outras não. Como isso acontece? Como o óleo da parábola deve ser guardado na vasilha, de reserva, o Espírito Santo deve ser “armazenado” também. Isso pode acontecer de várias maneiras. Sabem aquela voz que nos repreende toda vez que fazemos algo errado? É o Espírito Santo tentando nos ajudar a vencer o pecado. Quando estudamos a Bíblia e entendemos suas palavras é porque o Espírito Santo nos ajudou. Quando oramos a Deus pedindo perdão e ajuda para obedecer, o Espírito Santo vem nos consolar e fortalecer. As crianças e adultos que atendem aos conselhos dEle, conseguem entender melhor a vontade de Deus e vão enchendo suas lâmpadas.

ATITUDES DEIXAM A LAMPARINA ACESSA:

1.Ler a Bíblia todos os dias, com oração
2.Pedir a ajuda de Deus para lhe obedecer
3.Ao ouvir a voz do Espírito Santo dizendo que você não foi bondoso com os vizinhos e você vai logo pedir perdão.
4.Dizer “não” quando seus amigos chamarem para conversar fora da igreja, durante o culto.
5.Prestar atenção no culto.
6.Falar da volta de Jesus para seus colegas.

ATITUDES QUE DEIXAM A LAMPARINA APAGADA:

1.Não orar
2.Ler rapidamente a Bíblia, de vez em quando, sem prestar muita atenção
3.Ouvir a voz do Espírito Santo dizer que você mentiu para sua mãe e não confessar para ela.

4.Estudar a lição, mas deixar para obedecer só quando crescer.
5.Conversar durante todo o culto.
6.Mentir.
Fonte do Texto: http://evangelismoinfantil.blogspot.com

ESTUDO BÍBLICO SOBRE AS FORMIGAS

2012-01-11T15:22:00.000-08:00

A TIA DULCE DA COMUNIDADE FAVO DE MEL ME ENVIOU ESTE ESTUDO POR E-MAIL, GOSTEI RESOLVI POSTÁ=LO.

As formigas.

“As formigas são um povo impotente; todavia, no verão preparam a sua comida;”. (PV 30: 25)

As formigas não esperam o inverno chegar, trabalham de sol a sol no verão para armazenar alimento em um deposito, que vai supri-las durante o longo período de inverno. Elas carregam pedaços de folhas tão pesados que as vezes cai ao chão, mais torna a pegar aquele pedaço de folha, muito superior a sua própria força elas não desistem do objetivo a ser alcançado. As formigas nos ensinam a ser persistente e nunca desistir de nossos objetivos, embora os problemas pareçam ser maiores que a nossa própria força. Talvez você que esta lendo este artigo esteja enfrentando problemas que você olha e diz: “Eu não vou conseguir” seja na família, no trabalho, no casamento, não desista! Seja persistente e creia que você vai chegar ao seu objetivo final. “Se te mostrares frouxo no dia da angústia, a tua força será pequena”. Pv 24:10. Deus não desamparou você ele estará contigo para te dar a vitória. “... Não te deixarei, nem desampararei”. Hb 13:5. Uma outra lição que as formigas nos ensinam é que elas trabalham juntas e de forma organizada e quando chegar o inverno elas colhem o fruto do seu trabalho.

A preguiça não faz parte da vida das formigas. As sagradas escrituras nos advertem: “Vai ter com a formiga, ó preguiçoso: olha para os seus caminhos e sê sábio. A qual, não tendo superior, nem oficial, nem dominador, prepara no verão o seu pão; na sega ajunta o seu mantimento.

Ó preguiçoso, até quando ficarás deitado? Quando te levantarás do teu sono? Um pouco de sono, um pouco tosquenejando, um pouco encruzando as mãos, para estar deitado. Assim te sobrevirá a tua pobreza como um ladrão, e tua necessidade, como um homem armado”. Provérbios 6:11.

Temos que agir como as formigas, trabalhar o quanto antes para encher o nosso deposito (reserva) que nos suprirá durante o período mal das nossas vidas (Mt 25) através da oração, leitura da bíblia, jejum e etc. Portanto não permita que a preguiça te domine, trabalhe com afinco, não espere o pior acontecer em sua vida para você acordar. Foi o que Jesus fez antes do dia mal chegar a sua vida, pois diz às escrituras que ele foi para o jardim do getsêmani orar, se abastecer, se prepara, pois seriam horas e mais horas de angustia.

“Foram a um lugar chamado Getsêmani, e Jesus disse aos seus discípulos: Assentai-vos aqui enquanto eu oro. Ele tomou consigo a Pedro, Tiago e João, e começou a ter pavor e a angustiar-se. E lhes disse: A minha alma esta profundamente triste até é morte. Ficai aqui e vigiai”. Mc 14:32-34. Jesus orou cerca de três vezes (14:32, 35, 39) eram momentos angustiantes, o dia mal na vida de Jesus e os discípulos nada poderiam fazer. Portanto as formigas nos ensinam a prudência.

Hoje eu trouxe para voce um estudo sobre
as formigas espero que tenha gostado.

E agora deixo para voce esse lindo cantico
sobre as formiguinhas.

T.Dulce.

Aqui

PROGRAMA ESPECIAL FAMÍLIA. EU E A MINHA CASA SERVIREMOS AO SENHOR

2012-01-09T15:59:00.000-08:00

Fonte a revista Visão Missionaária.

Clique nas imagens para salvar em tamanho maior.

PROGRAMA ESPECIAL PARA O MÊS DA FAMÍLIA. DEUS AMA SUA FAMÍLIA E VOCÊ?

2012-01-09T13:54:00.000-08:00

Fonte a revista Visão missionária.

Clique nas imagens para visualizar e salvar em tamanho maior.

JOGOS E BRINCADEIRAS PARA CULTO INFANTIL DE MISSÕES

2012-01-05T01:48:00.000-08:00

Jogos e Brincadeiras

Aqui estão alguns jogos bastante curtos que podem ajudar o seu grupo a plantar o versículo bíblico memorizado em seus corações. Tente usar o 'Momento de Memorizar' durante cada sessão para atrair o interesse das crianças e ajudá-las a lembrar a passagem bíblica. Lembre-se que crianças são observadores passivos. Eles aprendem melhor fazendo!

Jogo 1 - ACERTE O SACO DO FEIJÃO

Idade: Primário

Materiais: Bíblias, folhas de papel, caneta hidrocor, saco de feijão.

Preparação: Escreva as palavras do versículo ou tema nas folhas de papel, uma palavra ou frase curta em cada folha. Espalhe essas folhas misturadas no chão.

Jogo: As crianças revezam jogando o saco de feijão a uma certa distância sobre as folhas de papel. Quando o saco cai sobre uma folha a criança pega a folha em que acertou e segura. Depois que todas as folhas forem apanhadas, ajude as crianças a colocarem na ordem para formar o versículo ou tema, usando suas Bíblias como referência. Repita o jogo quantas vezes o tempo permitir.

Jogo 2 - REPITA O QUE EU DIGO

Idade: Todas
Materiais: Lousa e giz ou folha grande de papel e pincel atômico.
Preparação: Escreva as palavras do versículo a ser memorizado em uma lousa ou folha de papel bem grande. Coloque num local de fácil visualização.

Jogo: Pronuncie a primeira palavra do versículo - as crianças repetem; pronuncie as duas últimas palavras, depois as próximas três etc. As crianças repetem cada jogo de palavras e então repetem juntas o versículo inteiro. Convide as crianças a recitarem os versículos do mesmo modo que você fez, sendo que agora você repete as palavras delas. Convide várias crianças a serem líderes no jogo se o tempo permitir.

Jogo 3 - PASSE A PALAVRA

Idade: Todas

Materiais: Cartões de indice, pincel atômico, rádio com fita cacete ou cd para música.

Preparação: Escreva cada palavra do versículo em um cartão separado. Se for longo, escreva mais de uma em cada. Numere os cartões segundo a ordem das palavras do versículo.

Jogo: Coloque as crianças sentadas em círculo e dê cada um dos cartões para uma criança diferente. Enquanto a música toca, vão passando os cartões; quando a música para, as crianças que estiverem segurando o cartão, leêm o versículo, seguindo a ordem das palavras. Depois que tiverem brincado várias vezes dessa maneira, as crianças que estiverem segurando os cartões virão à frente e organizarão os cartões elas próprias, formando o versículo. Repitam o verso juntos várias vezes.

Jogo 4 - FAÇA UM GESTO

Idade: Todas

Materiais: Lousa e giz ou cartolina e pincel atômico.

Preparação: Escreva as palavras do versículo na lousa ou cartolina. Coloque num papel visível.

Jogo: Senta-se em círculo. Comece o jogo fazendo um tipo de movimento com as mãos enquanto você recita a primeira palavra em voz alta (ou primeira série de palavras) do versículo a ser memorizado. A criança ao seu lado repete seu movimento e palavras, então ela cria um novo movimento enquanto recita a segunda palavra do verso. Continue até que todas as palavras tenham sido usadas. Então repitam o verso todos juntos várias vezes, usando sempre os movimentos com as mãos. (Obs: não é necessário que o movimento represente o significado das palavras)..

Jogo 5 - ESCRITO NO ESPELHO

Idade: Primário

Materiais: Cartões de índice, espelhos, papel, pincel atômico.

Preparação: Escreva cada palavra dom versículo a ser memorizado, de trás para frente em cartões separados com pincel atômico. (Você pode também, se desejar, escrever o versículo em uma cartolina de maneira normal e colocar em um local visível para referência das crianças).

Jogo: Providencie vários espelhos e convide as crianças para se revezarem lendo as palavras através do espelho. Cada criança copia a palavra 'descodificada' que conseguir ler, colocando os versos em ordem.

Jogo 6 - JUNTE-SE A MIM

Idade: Primário

Materiais: Cartões de índice, pincel atômico.

Preparação: Escreva cada palavra dom versículo em um cartão separado. Você pode também, se desejar, escrever o versículo em uma cartolina, da maneira normal e por num local visível, para referência das crianças.

Jogo: De frente para o grupo, cartões atrás de você, segure um cartão em cada mão e nas costas. Uma criança escolhe um dos cartões. Quando a criança pega o cartão, ela fica com ele para ler. Depois que todos os cartões foram distribuidos, as crianças que estiverem com cartões organiza-os para formar o versículo. Repitam o verso várias vezes juntos. Repita o jogo tanto quanto o tempo permitir.

Jogo 7- CHAMANDO VOCÊ

Idade: Todas

Materiais: Bíblia, venda, lousa e giz ou cartolina e pincel atômico.

Preparação: Escreva as palavras do versículo na lousa ou cartolina e coloque num local visível.

Jogo: Repita o versículo várias vezes junto com as crianças, então vende os olhos de uma, que conta até dez enquanto as outras abrem espaço. A vendada fala alto a primeira parte do versículo. Outra crianças estará com a segunda parte do versículo, parada (não pode se mover) em alguma parte da sala. Toda vez que a criança vendada chamar recitando a primeira parte do versículo, a segunda deve responder recitando a segunda parte. Quando ela é encontrada, a parada recebe a venda e a brincadeira continua.

espelho. Cada criança copia a palavra 'descodificada' que conseguir ler, colocando os versos em ordem.

Jogo 8 - PAÍSES PAÍSES!

Idade: Primário

Materiais: Folhas de sulfite A4, canetas, mapa-mundi.

Preparação: Dividir o grupo e duas equipes ou mais. Cada equipe recebe uma folha em branco e uma caneta. De certa distância de cada time está um mapa-mundi.

Jogo: Quando o líder der o sinal, a primeira pessoa de cada equipe corre de costas até o mapa e anota o nome de alguns países. Depois volta e entrega a folha para o próximo da fila. Depois de alguns minutos o líder apita encerrando a brincadeira. Ganha a equipe que tiver o maior número de países anotados.

Jogo 9 - OS ÍNDIOS SE CONVERTERAM

Idade: Qualquer idade

Jogo: Todas as crianças começam a andar aleatoriamente. O líder estará tocando um cântico missionário. Quando a música parar, o líder grita a seguinte frase: "Dois índios se converteram!". Então as crianças rapidamente formarão duplas. A criança que ficar só sairá da brincadeira. Depois o líder irá gritar outros números de "índios que se converteram" e sempre sairá a criança que ficar só. Ganha a brincadeira a última criança que sobrar.

Jogo 10 - POUCO A POUCO

Idade: Qualquer idade

Materiais: Copos descartáveis, 2 baldes ou bacias com água.

Jogo: Divida o grupo em dois times. Cada time forma uma fila. O primeiro jogador de cada time receberá um copo descartável. Perto de cada time estará um balde ou bacia com água. Longe de cada time, a mesma distância para cada time, haverá um balde ou uma bacia vazia. Ao sinal dado pelo líder, um jogador de cada time encherá o seu copo de água, correrá até o balde vazio de seu time e jogará a água dentro dele. Então correrá de volta dando o copo vazio ao próximo da fila de seu time. O jogador continuará até o primeiro time conseguir encher o seu balde com água. Depois do jogo, o líder destaca como a participação de todos foi importante para encher o balde pouco a pouco. Se cada pessoa falar de Jesus Cristo, o mundo irá conhecê-lo pouco a pouco.

Jogo 11 - PASSOU UM CARRO DE PICOLÉ

Idade: Qualquer idade

Jogo: Esta brincadeira é muito amada pelas crianças de Cabo Verde. As crianças ficam em círculos, uma das mãos por cima da mão do colega e a outra mão por baixo da mão do outro colega. Vai-se falando e uma vai batendo na mão da outra: "Pas-sou-um-car-ro-de-pi-co-lé. Qual-é-a-cor-que-vai-es-co-lher?". A criança que tiver a última mão batida terá que escolher uma cor. Então a brincadeira continua dizendo, por exemplo: "A-ma-re-lo-es-t-a-na-su-a-rou-pa!". Se a criança que foi a última a receber o "pa" tiver algo amarelo na roupa, sai. Se não tiver, continua a brincadeira até que todas as crianças saiam e a última que restar for a vencedora.

Jogo 12 - ORAR E PREGAR

Idade: Qualquer idade.

Materiais: Balões de duas cores diferentes, um para representar "oração" e outro para representar "pregação".

Preparação: Os balões devem ser cheios e amarrados nos pés das crianças. Cada criança terá um balão de cada cor amarrado em cada perna.

Jogo: Ao sinal, cada criança tentará explodir o balão do amiguinho e não deixar que estourem o seu. Fale com elas da importância para o missionário de orar e pregar.

Jogo 13 - A MALA DO MISSIONÁRIO

Idade: Qualquer idade

Jogo: Em círculo, as crianças irão "preparar a mala do missionário". Cada criança deverá dizer alguma coisa que o missionário deverá levar na mala, as não pode repetir o que já foi dito. Quem repete, cai fora.

Jogo 14 - QUEM CHEGA PRIMEIRO AO CAMPO?

Idade: Primário

Materiais: Sabonetes, shampoos, escovas de dentes, escovas de cabelo, pentes, cadernos, canetas, roupas, papel, etc. Não pode deixar de ter Bíblias.

Jogo: Cada criança deve escolher o que vai levar e correr para chegar ao local que você marcar que será o campo missionário. Vence quem levar mais coisas dentro do tempo estipulado, sendo que não poderá faltar a Bíblia. Quem não pegar uma Bíblia não terá a mínima chance de ganhar, pois missionário sem Bíblia não é missionário, é turista.

Jogo 15 - COMPRAS NO CAMPO MISSIONÁRIO

Idade: Primário

Jogo: Uma das crianças é o missionário. Ele tem uma lista de compras a fazer. As demais crianças são os vendedores. O missionário não sabe falar a língua porque acabou de chegar ao país e vai explicar o que deseja com gestos. A criança que descobre o que ele quer, toma-lhe o lugar e será o missionário da vez, continuando a fazer as compras. A lista de compras poderia ser assim: 1 pacote de biscoitos redondos, 1 par de sapatos número 37, 1 cadeira dobrável, 1 balde, 1 quilo de tomate, 2 maçãs, etc. Brinca-se até se esgotar o tempo. Pode-se também dividir em equipes e ganha a equipe que mais conseguir adivinhar.

Jogo 16 - VIAGEM DE AVIÃO

Idade: Qualquer idade

Jogo: As crianças vão se sentar em cadeiras, formando um círculo ou em fila. O líder diz: "A viagem vai começar!". Quando disser isso, as crianças devem se levantar e começar a rodar as cadeiras. Uma das cadeiras deve ser retirada. Se quiser cantar uma canção missionária durante este momento, cante. Então o líder diz; "Primeira escala!". Nessa hora todos tem que se sentar. Quem não conseguir, cai fora. Dali um pouco o líder diz: "Vamos continuar o nosso vôo", todos se levantam e uma cadeira é retirada. A brincadeira segue assim até ficar apenas uma criança que será a vencedora.

FONTE :http://ensinandomissoesparacriancas.blogspot.com