CANTINHO DA LEITURA Profa Isma

Dinâmicas para o primeiro dia de aula

2012-01-31T09:39:00.000-08:00

Árvore dos sonhos

Representar uma árvore no papel pardo ou cartolina; afixá-la no painel ou parede. Em cima da árvore, escrever uma pergunta relacionada com o assunto (pode ser sobre questões ambientais, regras de convivência, o ambiente escolar etc) que será tratado durante o bimestre, trimestre... Ex.: Como gostaríamos que fosse...?

Cada criança receberá uma "folha da árvore" para escrever seu sonho, o sonho é o que a criança espera que "aconteça de melhor" para o assunto em questão. Depois, pedir para cada criança colocar sua folha na árvore dos sonhos.

Obs: Esta atividade poderá ser retomada durante o período que for trabalhado o assunto, ou ao final do período para que haja uma reflexão sobre o que eles queriam e o que conseguiram alcançar.

Vejam mais dinâmicas em :

http://www.dij.ceeak.ch/dinmicas_de_grupo/dinmicas_para_o_primeiro_dia_de_aula/voa_no_voa_/index.html

Sejam bem vindos!

2012-01-30T11:38:00.000-08:00

Dia 01de fevereiro de 2012, ínicio do ano letivo na Rede Estadual de Ensino do Estado de São Paulo,
Desejamos à todos os alunos e professores um ótimo retorno.

SEJAM BEM VINDOS!

A Escola

"Escola é...
o lugar onde se faz amigos
não se trata só de prédios, salas, quadros,
programas, horários, conceitos...
Escola é, sobretudo, gente,
gente que trabalha, que estuda,
que se alegra, se conhece, se estima.
O diretor é gente,
O coordenador é gente, o professor é gente,
o aluno é gente,
cada funcionário é gente.
E a escola será cada vez melhor
na medida em que cada um
se comporte como colega, amigo, irmão.
Nada de ‘ilha cercada de gente por todos os lados’.
Nada de conviver com as pessoas e depois descobrir
que não tem amizade a ninguém
nada de ser como o tijolo que forma a parede,
indiferente, frio, só.
Importante na escola não é só estudar, não é só trabalhar,
é também criar laços de amizade,
é criar ambiente de camaradagem,
é conviver, é se ‘amarrar nela’!
Ora , é lógico...
numa escola assim vai ser fácil
estudar, trabalhar, crescer,
fazer amigos, educar-se,
ser feliz."

de Paulo Freire

Conheça mais sobre Paulo Freire, sua vida www.paulofreire.org

Como controlar a ansiedade das crianças no primeiro dia de aula

2012-01-29T09:55:00.000-08:00

Foto: Morgue File / Morgue File

A mudança de rotina, desde os horários e atividades até as pessoas com quem a criança convive, é a responsável pela resistência que algumas têm de ficar na escola. Os pais podem contornar o problema tomando atitudes antes mesmo das aulas começarem.

- Nas primeiras semanas é normal que a criança chore, até conhecer bem o ambiente. Muitas vezes o choro não vem no primeiro dia, onde tudo é novidade, e aparece quando a criança percebe que aquela será sua rotina e que novas regras serão estabelecidas”, diz a pediatra Alessandra Cavalcante, do Hospital e Maternidade São Luiz.

Alessandra diz que algumas estratégias dos pais ajudam a contornar o problema. Crianças a partir dos três anos costumam entender melhor a necessidade de mudança e tendem a reagir com menos ansiedade.

- No primeiro dia, a presença dos pais é muito importante para mostrar que aquele ambiente é seguro e confiável. Os pais devem ser firmes e tentar não desistir de deixar a criança na escola, no momento do choro. O ideal é esperar que ela se acalme e não entregá-la a força às professoras e funcionários. explica a média.

Alessandra Cavalcante também recomenda que semanas antes das aulas começarem os pais levem a criança para conhecer a escola. Eles devem explicar como será a nova rotina e mostrar os ambientes que farão parte da vida do filho quando o perído escolar começar

fonte:
http://zerohora.clicrbs.com.br/rs/vida-e-estilo/donna/noticia/2012/01/como-controlar-a-ansiedade-das-criancas-no-primeiro-dia-de-aula-3645160.html

Minha neta adora contar piada

2012-01-19T10:09:00.000-08:00

AS PIADAS DE JOÃOZINHO

UM DIA A PROFESSORA DO JOÃOZINHO CHEGA NA CLASSE E FALA AOS ALUNOS:

-AMANHA VOCÊS TERÃO QUE TRAZER UM FRASE FORMADA.

AÍ CHEGA NO DIA , A PROFESSORA PERGUNTA A TODOS .

QUANDO CHEGA NA VEZ DE JOÃOZINHO ELE DIZ:

-PROFESSORA ESQUECI!

-OK, MAS TRAGA AMANHÃ!

LOGO APÓS O JOÃOZINHO CHEGA EM CASA.SEU PAI ESTAVA VENDO O JOGO E JOÃOZINHO DIZ:

-PAI FALA UMA FRASE.

-CALA BOCA!

-DISSE O PAI.

OK ,AÍ JOÃOZINHO ANOTA A FRASE.

VAI NO SEU IRMÃO , QUE ESTAVA JOGANDO O JOGO DO BATMAN, DIZ:

-FALA UMA FRASE IRMÃO.

-EU SOU O BATMAN , BATMAN , BATMAN:

-DISSE O IRMÃO.

ENTÃO ELE VAI NA MÃE , QUE ESTAVA OUVINDO MÚSICA E DIZ:

-MÃE FALA UMA FRASE.

-VO DE TAXI ,SE SABE , TAVA MORRENDO DE SAUDADE!

CHEGANDO NA ESCOLA A PROFESSORA PERGUNTA AO JOÃOZINHO:

-VOCE FEZ SUA FRASE JOÃOZINHO?

-SIM PROFESSORA FIZ.

-VOCE PODE LER PARA A CLASSE?

JOÃOZINHO, ENTÃO LER LOGO:

-CALABOCA!-DISSE ELE

-QUEM VOCÊ PENSA QUE É?

-EU SOU O BATMAN , BATMAN ,BATMAN!

-VOU TE LEVAR PARA DIRETORIA, DISSE A PROFESSORA!

-VOU DE TAXI , SE SABE , TAVA MORRENDO DE SAUDADE.

Li esta no blog e resolvi postar..
segue o link fonte:
http://brincandocomhumor.blogspot.com/p/piadas.html

Educar para crescer : 6 razões para ler com seu filho nas férias

2012-01-12T06:04:00.000-08:00

6 razões para ler com seu filho nas férias

Não é tão simples desenvolver o gosto pela leitura, mas é aos poucos - e na companhia de leitores experientes - que as crianças e adolescentes se interessam pelos livros

1. Ajudar a não perder o ritmo da aprendizagem

2. Mostrar que a leitura é um prazer

3. É um bom divertimento para os dias de chuva

4. É um bom presente para toda a vida

5. Bibliotecas são boas maneiras para passar o tempo livre

6. Pode render outras ideias

As férias devem ser um período de descanso para seu filho, mas fique atento para que este relaxamento não o faça perder o fio da meada. O próximo ano não está tão distante assim e há muitas formas de mantê-lo estimulado sem que isto o desgaste. Frequentar museus, cinemas e exposições são boas alternativas.

E outra, que se faz em casa mesmo, é ler para ele ou incentivá-lo a ler sozinho. A aprendizagem não acontece de forma fragmentada, como se fossem várias gavetinhas onde se separam as meias das camisetas.

O que vocês descobrem juntos a partir da leitura irá somar-se ao repertório de conhecimento de vocês. Então, passarão a conhecer novos livros, autores e ilustradores, poderão se encantar e aprender com a linguagem literária, ganharão maior fluência e fôlego na leitura de livros mais extensos.

Todas essas experiências, independentemente se acontecem na escola, em casa ou em outros momentos da vida de seu filho, contribuem para torná-lo mais interessado, envolvido e informado sobre o universo cultural e literário.

Em nosso país, as férias mais longas acontecem no final do ano. É verão, há muito sol e calor, mas também fortes chuvas. Às vezes, são tão intensas que somos impedidos de sair de casa. Nesta hora, um livro pode ser uma ótima companhia para sentar ou deitar em um lugar confortável e esperar a chuva passar.

Ana Maria Machado, consagrada autora de livros infantis, escreveu um livro que, além de divertir, pode dar ótimas ideias!

Em Dia de Chuva, as crianças não se desanimam com as gotas que não param de molhar a janela. Vivem grandes aventuras sem sair da sala de casa: as almofadas do sofá se transformam em elefantes, as cadeiras, nos troncos das árvores e o inofensivo cachorrinho da casa, em uma fera.

As ilustrações têm um papel importante nesse livro, pois, enquanto a narrativa relata a fantasia criada pelas crianças, as imagens contam a mesma história de outro ponto de vista.

Outros livros também podem ser boas opções.

Consulte nossas sugestões de livros e veja que outras obras podem agradar seu filho. As livrarias oferecem muitas opções: obras literárias, biografias, guias de viagem, livros de receitas, de arte e por aí vai.

Algumas livrarias também têm CDs de música e DVDs de filmes e shows. E, se você tiver sorte, há descontos especiais para essa época do ano. A seção infanto-juvenil é a que vem ganhando maior espaço.

As estantes oferecem muitas opções de livros ilustrados, com capas coloridas e vistosas. Essas obras saltam aos olhos das crianças e dos adolescentes, que podem pegá-las nas mãos e folheá-las sem compromisso.

Seu filho pode se encarregar da escolha dos presentes de irmãos e primos da família, indicando livros que ele já leu e aprovou.

Sugira a ele que considere os interesses e gostos de seus familiares para fazer suas escolhas. O título e as ilustrações presentes nas capas dos livros já trazem dicas sobre o que eles abordam.

Na parte de trás do livro, muitas vezes há um breve resumo da história ou a biografia do autor. E você pode apoiá-lo lendo as informações e decidindo se os livros podem ou não agradar os presenteados.

Pode ser que as compras levem mais tempo, mas certamente irão render bons momentos entre vocês - e ainda deixar o seu filho com vontade de ler mais e mais. saiba mais :

saiba mais em fonte:
http://educarparacrescer.abril.com.br/leitura/6-razoes-ler-seu-filho-ferias-647269.shtml

Planeta verde Tang ( gaime)

2012-01-11T19:11:00.000-08:00

Aprenda cuidar do planeta e divirta-se com o gaime da Tang

clique no link abaixo

fonte:

http://www.esquadraoverdetang.com.br/planetaverdetang/

Alvin os esquilos 3 é nota dez

2012-01-08T17:28:00.000-08:00

Em 'Alvin e os Esquilos 3', Alvin, Simon, Theodore e as Esquiletes saem de férias a bordo de um luxuoso cruzeiro, transformando o navio em seu playground particular, até que naufragam e acabam em uma ilha deserta. Enquanto Dave Seville procura freneticamente por seus protegidos, os Esquilos e as Esquiletes fazem o que melhor sabem fazer: cantam, dançam e bagunçam tudo! Grandes surpresas os aguardam nesta deliciosa aventura.

fonte:
http://www.cinepop.com.br/noticias2/estreiasbr_166.htm

Vai comprar material escolar? Veja 7 dicas para economizar

2012-01-08T10:14:00.000-08:00

Janeiro já chegou, e está aberta a época da compra do material escolar. A despesa, quando somada com os outros gastos típicos deste mês - IPVA, IPTU, matrícula escolar, entre outros -, pode pesar no orçamento familiar. Assim, para ajudar os pais a economizarem neste momento, elaboramos algumas dicas. Confira.

http://dinheiro.br.msn.com/fotos/vai-comprar-material-escolar-veja-7-dicas-para-economizar-5?page=1

Urso Panda corre risco de extinção

2012-01-05T08:19:00.000-08:00

O Panda-gigante é um mamífero originário das montanhas do Sudeste Asiático. Por conta da contínua devastação das florestas, do lento crescimento do bambu (principal alimento do animal) e da dificuldade de procriação que a espécie naturalmente tem, ele corre risco de extinção.

Entidades do mundo inteiro e principalmente da China, têm se mobilizado para preservar o Panda-gigante. Confira na galeria a seguir fotos e curiosidades desses maravilhosos animais! e saba mais em :

http://verde.br.msn.com/panda-gigante-e-suas-curiosidades

Férias da criançada FELIZ 2012 !

2011-12-28T09:51:00.000-08:00

Um novo ano começa depois das festas

VEJAM como aproveitar as férias com as crianças

Entre 10/12/2011 e 29/01/2012

MUSEU DO FUTEBOL

Uma programação especial de férias espera a meninada no Museu do Futebol. Até 29 de janeiro, a instituição no estádio do Pacaembu promove sessões de filmes infantis, partidas de futebol de botão, contação de histórias e oficinas de origami, massinha e desenho.

Com a massinha, por exemplo, a garotada cria de bonecos e bichos a escudos dos grandes clubes de futebol do Brasil e do mundo. De 27 a 30 de dezembro e entre 3 e 8 de janeiro, educadores conduzem atividades que dialogam com o acervo do museu, como o Memoriball - jogos de memória com escudos de times nacionais e mascotes de Copas do Mundo - e o Mapa Mundi, que discute a globalização do futebol de uma forma lúdica.

SAIBA MAIS EM:

FONTE: http://www.guiadasemana.com.br/filhos/ferias-no-museu-do-futebol-museu-do-futebol-10-12-2011

Sugestões

Educa para crescer http://educarparacrescer.abril.com.br/ferias/?utm_source=newsletter&utm_medium=email&utm_campaign=ferias2

O VERDADEIRO SIGNIFICADO DO NATAL

2011-12-13T15:42:00.000-08:00

Cantinho da Leitura deseja á todos'' UM FELIZ NATAL ''!

Os dinossauros e a turma da Mônica

2011-11-21T04:18:00.000-08:00

Aprendemos mais sobre os dinossauros com a turma da Monica

O trabalho foi direcionado da seguinte maneira:

Observando a capa do gibi

Roda de conversa

Leitura feita pelo aluno

Leitura feita pela professora CURIOSIDADES sobre os dinossauros P.32

Galeria dos dinossauros (Lista) P.33

TIRANOSSAURO

BRONTOSSAURO

TRICERATOPE

VELOCIRRAPTOR

AGALIMIMO

ARQUEÓPTERIX

Leitura Informativa
DINOSSAUROS

Você sabe o que significa a palavra "Dinossauro"?

A palavra "Dinossauro" significa "lagarto terrível". Eles foram as maiores criaturas terrestres a habitar o planeta. Alguns eram inofensivos e se alimentavam de plantas. Outros eram caçadores cruéis, que abocanhavam suas vítimas com dentes afíadíssimos, para comer sua carne.

Até o momento já são conhecidas cerca de mil espécies de dinossauros. Os Dinossauros foram os animais mais bem sucedidos na história do planeta. Eles viveram 140 milhões de anos na Terra, o homem existe há apenas 2 milhões e meio de anos!

A teoria mais aceita sobre a extinção dos Dinossauros é a queda de um meteoro na península de Yucatan, no México.

Vamos conhecer agora um pouco mais sobre a Era em que viveram:

A era Mesozóica

Os dinossauros habitaram a Terra há milhões e milhões de anos, durante 160 milhões de anos! Viveram numa era conhecida como Mesozóica, que se divide em 3 grandes períodos: Triássico, Jurássico e Cretáceo.

O Período Triássico (250 milhões de anos até 200 milhões de anos)

Foi no final deste período que surgiram os primeiros dinossauros. Naquele tempo todos os continentes eram unidos em uma enorme massa de terra chamada Pangéia. O centro deste continente era muito distante do mar, por isso havia muitas áreas desérticas, quentes e secas. Mas para a nossa surpresa, perto dos rios e nas costas dos mares existiam florestas exuberantes, onde habitavam, além dos dinossauros, outras espécies de répteis, insetos, peixes e uma grande variedade de vida marinha.

O Período Jurássico (200 milhões de anos até 145 milhões de anos)

Durante este período, o grande continente Pangéia começou a se separar. Com isso, iniciou-se a formação de grandes mares que reconhecemos como os oceanos e mares atuais.O resultado desta movimentação foi um climamais úmido e menos árido em alguns pontos. Samambaias e árvores coníferas ocuparam partedo espaço dos desertos, e o centro dos continentes ficou mais habitável.Os dinossauros se multiplicaram e muitos tipos diferentes surgiram, tais como os enormes saurópodes herbívoros, os encouraçados anquilossauros e os temidos terópodes carnívoros.

O Período Cretáceo (145 milhões de anos até 65 milhões de anos)

Neste período os continentes já estavam separados de forma muito semelhante ao que conhecemos hoje. As florestas evoluíram e as primeiras plantas com flores apareceram.Este foi o auge da era dos dinossauros, onde reinava o feroz e temido Tyrannosaurus Rex. Bandos de Triceratops com seus magníficos chifres e Parasaurolophus com suas cristas enormes e barulhentas também vagavam pelo planeta!

SAIBA MAIS SOBRE OS DINOSSAUROS

Fonte: http://www.smartkids.com.br/especiais/dinossauros.html

19 de novembro é Dia da Bandeira

2011-11-14T17:19:00.000-08:00

Projetada em 1889 por Raimundo Teixeira Mendes e por Miguel Lemos, a Bandeira Nacional foi desenhada por Décio Vilares. Ele se inspirou na bandeira do Império, que havia, por sua vez, sido desenhada pelo pintor francês Jean Debret.

A esfera azul, onde hoje aparece a divisa positivista "Ordem e Progresso", substituiu a antiga coroa imperial.

Dentro da esfera estava representado o céu do Rio de Janeiro com a constelação do Cruzeiro do Sul, tal como apareceu às 8h30min do dia 15 de novembro de 1889, dia da Proclamação da República.

Mas, em 1992, uma lei modificou as estrelas da bandeira, para permitir que todos os 26 estados brasileiros e o Distrito Federal fossem representados.

Como símbolo da pátria, a bandeira nacional fica permanentemente hasteada na Praça dos Três Poderes, em Brasília. Mesmo quando é substituída, o novo exemplar deve ser hasteado antes que a bandeira antiga seja arriada.

O hasteamento e o arriamento podem ser feitos a qualquer hora do dia ou da noite, mas tradicionalmente a bandeira é hasteada às 8 horas e arriada às 18 horas. Quando permanece exposta durante a noite, ela deve ser iluminada.

O Hino à Bandeira surgiu de um pedido feito pelo Prefeito do Rio de Janeiro, Francisco Pereira Passos, ao poeta Olavo Bilac para que compusesse um poema em homenagem à Bandeira, encarregando o professor Francisco Braga, da Escola Nacional de Música, de criar uma melodia apropriada à letra. Em 1906, o hino foi adotado pela prefeitura, passando, desde então, a ser cantado em todas as escolas do Rio de Janeiro.

Aos poucos, sua execução estendeu-se às corporações militares e às demais unidades da Federação, transformando-se, extra-oficialmente, no Hino à Bandeira Nacional, conhecido de todos os brasileiros.

Fonte Texto:

http://www.unificado.com.br/calendario/11/bandeira.htm

Trabalhando a diversidade em sala de aula

2011-11-05T17:20:00.000-07:00

Este livro, O cabelo de Lelê, fala sobre diversidade... muito lindo!

"Lelê não gosta do que vê.

De onde vem tantos cachinhos?

Pergunta, sem saber o que fazer..."

Aproveitem para trabalhar o tema consciência negra em sala de aula com seus alunos... Postado em duas partes.

fontes: para dowload e consulta

http://www.pragentemiuda.org/2010/05/livro-as-trancas-de-bintou.html#ixzz1csYXUNxn

http://www.4shared.com/document/WPCpPkSL/O_Cabelo_de_Lel_-_Valria_Belm.html

.

Read more: http://www.pragentemiuda.org/2010/05/livro-as-trancas-de-bintou.html#ixzz1csWS71P9

A menina que tinha medo

2011-11-02T19:24:00.000-07:00

CHAPEUZINHO AMARELO

Era a Chapeuzinho Amarelo.

Amarelada de medo.

Tinha medo de tudo, aquela Chapeuzinho.

Já não ria.

Em festa, não aparecia.

Não subia escada nem descia.

Não estava resfriada mas tossia.

Ouvia conto de fada e estremecia.

Não brincava mais de nada, nem de amarelinha.

Tinha medo de trovão. Minhoca, pra ela, era cobra.

E nunca apanhava sol porque tinha medo da sombra.

Não ia pra fora pra não se sujar.

Não tomava sopa pra não ensopar.

Não tomava banho pra não descolar.

Não falava nada pra não engasgar.

Não ficava em pé com medo de cair.

Então vivia parada, deitada, mas sem dormir,com medo de pesadelo.

Era a Chapeuzinho Amarelo.

E de todos os medos que tinha o medo mais que medonho era o medo do tal do LOBO.

Um LOBO que nunca se via, que morava lá pra longe, do outro lado da montanha, num buraco da Alemanha, cheio de teia de aranha, numa terra tão estranha, que vai ver que o tal do LOBO nem existia.

Mesmo assim a Chapeuzinho tinha cada vez mais medo do medo do medo do medo de um dia encontrar um LOBO.

Um LOBO que não existia.

E Chapeuzinho Amarelo, de tanto pensar no LOBO, de tanto sonhar com o LOBO, de tanto esperar o LOBO, um dia topou com ele que era assim:

carão de LOBO,

olhão de LOBO,

jeitão de LOBO

e principalmente um bocão tão grande que era capaz de comer duas avós, um caçador, rei, princesa, sete panelas de arroz e um chapéu de sobremesa.

Mas o engraçado é que, assim que encontrou o LOBO, a Chapeuzinho Amarelo foi perdendo aquele medo, o medo do medo do medo de um dia encontrar um LOBO. Foi passando aquele medo do medo que tinha do LOBO. Foi ficando só com um pouco de medo daquele lobo.

Depois acabou o medo e ela ficou só com o lobo. ( ... )

O lobo ficou chateado. ( ... )

LO B0 LO B0 LO B0 LO B0 LO B0 LO B0 LO B0 LO B0 LO BO BO ( ... )

(Chico Buarque. Chapeuzinho Amarelo. Rio de Janeiro, José Olympio, 1997.)

Roda de conversa

Você tem algum medo parecido com o da Chapeuzinho Amarelo? Explique.

Feira literária 2011

2011-10-31T12:19:00.000-07:00

Trabalho executado na escola durante o bimestre (mural de fotos)

Projeto Gibi - Segundos anos

Parabéns ! Maurício de Souza

2011-10-27T18:41:00.000-07:00

Mauricio de Sousa nasceu no Brasil, numa pequena cidade do estado de São Paulo, chamada Santa Isabel. Foi em 27 de outubro de 1935.

Parabéns, ao cartunista brasileiro!

Seu trabalho vem ao longo do tempo encantado as crianças e colaborado para melhoria da educação brasileira.

saiba mais sobre , Maurício de Sousa:

http://www.tvsinopse.kinghost.net/art/m/mauricio-de-sousa.htm

OS MASCOTES DO PAN 2011

2011-10-17T19:42:00.000-07:00

Gavo

Gavo é uma agave, espécie de cacto, planta bem comum na América Central e usada na produção de tequila. O personagem é apaixonado pelo México e pelo futebol, adora as áreas verdes e quer conquistar todos que forem ao México pelo Pan.

Leo

Leo é um leão mexicano e faz referência ao brasão de armas da cidade de Guadalajara, que tem dois leões. O personagem diz que todo bom “tapatio”, o apelido dos moradores de Guadalajara, gosta de boxe.

Huichi

Huichi é um cervo que nasceu na região de Talpa, mas seu coração preserva as tradições do povo indígena Huichól (também conhecido como Wixáritari), que vive na região de Jalisco, estado em que está localizada Guadalajara. A tribos dos Huichól cultuam o fogo, os cervos e demais elementos da natureza

SAIBA MAIS em :
http://pan.uol.com.br/2011/sobre-o-pan/mascote/

A história do PAN

2011-10-17T07:22:00.000-07:00

Os Jogos Pan-Americanos acontecem de 4 em 4 anos e reúne vários países do todo o continente: América do Norte, Central e do Sul. Nesses jogos atletas disputam várias modalidades esportivas individuais e coletivas, como uma Olímpiada, mas restrita aos países da América.

A ideia do Pan-Americano surgiu em 1932, quando já aconteciam os Jogos Centro-Americanos. No I Congresso Esportivo Pan-Americano, realizado em 1940 na cidade de Buenos Aires, dirigentes de vários países decidiram fazer a primeira edição do evento na capital Argentina, porém, devido a II Guerra Mundial, o evento foi cancelado e só foi ocorrer de fato no ano de de 1951, em Buenos Aires mesmo.

De lá para cá edições vem sendo realizadas a cada ano, sempre em alguma cidade de alguns dos países participantes. No Brasil, a cidade de São Paulo sediou os jogos em 1963 e o Rio de Janeiro sediou o último Pan, em 2007.

O Próximo Pan será o de Guadalajara no México, e atráves do nosso site você poderá ficar pode dentro de todas novidades

http://www.guadalajara2011.com.br/historia-do-pan-como-surgiu.html

Ainda sou criança

2011-10-11T17:11:00.000-07:00

Ainda sou criança e sempre serei, com elas convivo sua alegria me inrradia .

Se você também pensa assim relembre, aprenda ser criança .

FELIZ DIA DAS CRIANÇAS!

PROJETO'' Lugares para aprender''

2011-10-03T18:51:00.000-07:00

Projeto Lugares para aprender

saiba mais em:
http://www.educacao.sp.gov.br/noticias/mais-de-140-mil-alunos-da-rede-visitam-instituicoes-culturais-em-outubro

Leia para uma criança

2011-09-29T18:20:00.000-07:00

Quem aprende a gostar de ler sabe

Escrever a própria história.O Itaú realiza uma série de programas e parcerias para tornar o Estatuto da Criança e do Adolescente uma realidade para todos. E investe cada vez mais na qualidade da educação.

A Coleção Itaú de Livros Infantis foi criada pela Fundação Itaú Social para ajudar a despertar desde cedo o prazer pela leitura. Ela foi feita para você que também acredita que a educação é o melhor caminho para a transformação do Brasil.

A educação muda o Brasil.

E o Itaú participa dessa mudança com você

Saiba como:
http://www.itau.com.br/itaucrianca/

Bullying não é brincadeira

2011-09-23T18:39:00.000-07:00

“Acaba de chegar ao mercado editorial seis livros da coleção “Bullying não é brincadeira”, da autora Silmara Rascalha Casadei e publicado pela Just Editora. Indicados para crianças de 5 a 8 anos, os livros abordam temas que podem desencadear o bullying – assunto em destaque em toda a mídia que evidencia os abusos físicos e morais entre as crianças e mesmo na relação entre elas e os adultos.

Os personagens dos novos livros são compostos por cachorros que passam pelas mais diversas situações, tais como o que necessita de óculos, o gordinho e o que tem somente três patinhas. Além disso, os textos apresentam questões sobre o consumismo, o preconceito e a inclusão.

Com uma linguagem simples, sensível e divertida, e ilustrações adequadas à faixa etária, os livros ensinam as crianças a aceitarem a diversidade, para que se relacionem com respeito desde pequenas. Todos os livros são envernizados, o que significa que não mancham, nem rasgam. São ainda bem coloridos para chamar a atenção da criançada e também em um tamanho ideal para a leitura nesta faixa etária.

Os títulos das obras são: “Os óculos do Dudu”; “Meu amigo, o Cotó”; “Quanto Tomé engordou”; “Gióia, uma cachorra diferente”; “Os lacinhos de Bilú” e “A Teca ficou sozinha”.

A coleção “Bullying Não é Brincadeira” está sendo vendida diretamente para escolas, bibliotecas e também nas principais livrarias de todo o Brasil. Além disso, é possível adquiri-la através do site da Just Editora: http://www.justeditora.com.br/”

fonte: http://bullyingnaoebrincadeira.com.br/

Hoje é o dia da árvore

2011-09-21T06:43:00.000-07:00

HISTÓRICO SOBRE O DIA DA ÁRVORE

Em 21 de setembro é comemorado, no Brasil, o dia da árvore. A data foi escolhida, por ser próxima ao início da primavera - a estação em que as flores aparecem em maior quantidade.

Essenciais para a vida, as árvores não só embelezam o planeta, como mantêm a umidade do ar. Além disso, ajudam a diminuir a poluição, porque dissolvem o gás carbônico, durante a queima de combustível. Produzem oxigênio, mudam a direção dos ventos, firmam o solo das encostas e também as margens dos rios.

Através da madeira dos seus troncos ainda é possível colher matéria-prima para a fabricação de medicamentos. No Brasil, a árvore mais antiga é um jequitibá de 3.020 anos, localizado em Santa Rita do Passa Quatro, em São Paulo. Sua copa possui 39 metros de diâmetro, onde vivem tucanos e macacos, entre outros animais.

saiba mais : Como salvar as florestas
http://www.velhosamigos.com.br/DatasEspeciais/diaarvore2.html#historia

Ginástica Historiada

Imaginem que vocês são o vento (balançar os braços abertos, pra lá e pra cá).

♥ Imaginem que você são as sementinhas (alunos agachados, bem quietinhos).

♥ A plantinha foi crescendo (alunos se levantam devagar e abrem bem os braços).

♥ Agora, o sol está batendo nos seus galhos (esticar bem os braços).

♥ Agora vamos descansar, que a noite chegou (descer os braços e ficar em posição bem relaxada).

♥ Amanheceu e as árvores saúdam o sol (elevar os braços com suavidade para o alto.)

♥ Agora vamos descansar à sombra da árvore (alunos recostados)

Mais dicas no site:
http://fliver5.blogspot.com/2011/09/21-de-setembro-dia-da-arvore-ginastica.html

Trabalho em sala de aula:

- Leitura de texto Informativo

-Ginástica Históriada

- Ilustração

Trava-línguas

2011-09-03T18:19:00.000-07:00