Carbono 14: Entrou aqui, virou História

Sujeito misterioso foi visto no Pimentel

noreply@blogger.com (Professor Daniel) — Wed, 24 Feb 2010 13:28:00 +0000

Uma criatura cercada de mistério foi vista nos corredores do Nelson Pimentel.

Uma testemunha, que prefere não revelar seu nome, jurou ter visto um sujeito que cobre o rosto com um livro.

Ele usava um chapéu verde, uma camisa amarela, uma capa azul, uma calça branca, um sapato preto, uma meia preta e uma cueca preta.

Ah! O livro também era preto.

Para saber mais sobre o Homem do livro DICA 2.

Alunos do Pimentel, sejam bem-vindos

noreply@blogger.com (Professor Daniel) — Wed, 24 Feb 2010 10:06:00 +0000

Caros alunos da EMEF Nelson Pimentel, sejam bem-vindos ao Carbono 14.
Este blog de História foi feito para vocês.
Nele vamos pesquisar vários assuntos, fazer atividades e divulgar os trabalhos que vocês fizerem durante todo este ano.
Sintam-se à vontade. Naveguem pelos TEMAS NO CARBONO 14 e, se quiserem, deixem seus comentários.
Um bom ano a todos!

E então, me exonerei

noreply@blogger.com (Professor Daniel) — Wed, 30 Sep 2009 02:26:00 +0000

Um sentimento estranho de tristeza e de alívio. Tristeza pela consciência do pouco que consegui fazer. Alívio por não suportar mais. Eu me exonerei do cargo de professor efetivo de História do Estado de São Paulo. Na verdade, bem antes do esperado, bem tarde do desejado. Fui até o limite físico e emocional... não dava mais. Não conseguia ser bom nem no Estado, nem na Prefeitura, nem no mestrado, pai pela metade, marido pela metade...

Quando assinava minha exoneração pensei: coisas que foram duramente conquistadas, para serem perdidas bastam poucos segundos... Batalha-se para cursar uma universidade pública. Luta-se para sair bem dela. E, após recebido a melhor formação possível, sente-se estimulado a devolver à sociedade tudo que recebeu mediante dinheiro público. Preparado, passa nas primeiras posições do concurso. Feliz, estimulado, cheio de ideias e de ideais, certo de que pode fazer a diferença... Então, é lançado nas piores condições possíveis de trabalho, em um ambiente onde a mediocridade prolifera e nada funciona. Luta, leva no peito, enfrenta. O que há de jovem não se entrega facilmente. Mas aí, passam-se dias, meses, anos... resultado? Vem o desânimo, o cansaço, a sensação de inutilidade, a perda da saúde e a pergunda: afinal, sou professor? NÃO. SOU APENAS UMA MÃO-DE-OBRA BARATA SUBAPROVEITADA.

Não quero ser professor herói. Quero apenas ser professor. E em 5 anos trabalhando na rede estatual paulista pouquíssimas vezes me senti professor. Na verdade, nem me lembro quando.

Momentos inspiradores

noreply@blogger.com (Professor Daniel) — Wed, 22 Jul 2009 23:36:00 +0000

Os vendedores de balas e chocolates nos ônibus de São Paulo sempre foram um exemplo de determinação para mim. Determinados? Que isso! Determinados são aquelas pessoas bem sucedidas, que prosperam em sua vida profissional. Talvez... Mas muito deles são profissionais, pois fazem muito bem isso. Eu gosto de observar uma pessoa fazendo alguma coisa bem feita.
Os vendedores de ônibus são como os professores. Eles falam e a maioria dos passageiros não escutam, nem olham para eles.
Então, na próxima vez que eu entrar na 6a série, farei assim:
"Senhores alunos: um minuto de sua atenção!
Desculpe-me por atrapalhar a brindadeira de vocês.
Eu poderia estar roubando, eu poderia estar matando, mas estou aqui para falar sobre feudalismo.
Muito obrigado e tenham todos uma boa viagem [ops] aula.

Gripe suína e a crise internacional

noreply@blogger.com (Professor Daniel) — Sun, 10 May 2009 23:38:00 +0000

Imagem: http://oferrao.atarde.com.br/?p=412

Hoje um amigo me disse algo muito interessante.
Não é estranho que a tal gripe suína apareceu justamente neste contexto de crise internacional?
Talvez ela surgiu não pela culpa dos simpáticos porquinhos mexicanos, mas por uma ação premeditada.
Veja bem. Nada melhor que uma doença nova e contagiosa para retirar laboratórios da crise e fazer as ações da indústria farmacêutica e dos agregados a ela irem às alturas! Por que não utilizar um panicozinho para aumentar as vendas?
Bem, se tratando do mundo moderno, quanto mais absurdamente pensarmos mais próximo da verdade estaremos.

Caterina nasceu !!!

noreply@blogger.com (Professor Daniel) — Sun, 01 Mar 2009 20:37:00 +0000

Foi no dia 24 de fevereiro. Nasceu pesando 3,485 Kg e 49 cm. Ela é muito linda e delicada. Estamos todos muito felizes aqui em casa.

Castelo do deputado

noreply@blogger.com (Professor Daniel) — Fri, 06 Feb 2009 21:51:00 +0000

Que boa notícia!
Agora ninguém mais precisa ir até a Europa para apreciar a arquitetura de um castelo e os seus mecanismos de defesa! Basta dar uma passadinha em São João Nepomuceno - MG (400 Km de São Paulo) e conhecer o castelo do deputado Edmar Moreira (DEM). Como é bom termos um deputado que gosta tanto da Idade Média a ponto de destinar todo o seu suado salário (humm...) na construção de um castelo. Certamente, ele pensou nos pobres professores de História que jamais poderão passar uma semana na França para ver de perto todas aquelas maravilhas.
Obrigado deputado!

Marli voando por aí...

noreply@blogger.com (Professor Daniel) — Thu, 05 Feb 2009 20:33:00 +0000

Depois de receber o prêmio Microsoft Educadores Inovadores em Hong Kong como o Projeto Voo BPF, a professora Marli e seus alunos visitam lugares importantes na trajetória de Santos Dumont no Brasil. A viagem está em curso e pode ser acompanhada pelo blog Voo Inovador, criado pela TV Cultura. A professora Marli se destaca no grupo Blogs Educativos. Fico muito contente por esse reconhecimento. As boas idéias precisam de asas para voar por aí espalhando sementes, mudando mentes, ambientes...

Veja também!
Santos Dumont e o espaço aéreo brasileiro

TV Cultura e minha formação

noreply@blogger.com (Professor Daniel) — Thu, 29 Jan 2009 18:55:00 +0000

Eu cresci assistindo Bambalalão e na minha pré-adolescência adorava o Revistinha. Hoje, sou historiador não tanto por influências de professores que tive, mas pelos documentários sobre as culturas de diferentes povos e pelos programas com temáticas históricas que sempre vi na TV Cultura. Lembro-me do Tribunal da História, do Jornal da História, do Arqueologia, de diversos Especiais e dos fantásticos programas de entrevistas. Tudo despertava tanto encanto em mim, que a minha decisão em fazer História foi muito segura.
Aliás, a TV Cultura foi muito importante para que eu entrasse em uma Universidade pública. Assisti o Vestibulando por três anos seguidos e tenho todas as aulas anotadas com detalhes!!! Loucura, né? Mas, sempre estudei em escola pública e não tinha dinheiro para pagar um cursinho pré-vestibular. Nem me fez falta, graças ao Vestibulando.
Já na USP, fiquei emocionado sendo aluno da professora Maria Aparecida de Aquino que apresentou o Anos de Chumbo (não perdia um). No final de uma aula comentei com a professora Aquino que eu tinha sido um dos seus telealunos e não imaginava que um dia poudesse ser aluno dela de verdade. Ela, simpática como sempre, me respondeu de forma muito modesta, virtude dos grandes mestres: "Você ser meu aluno não tem tanta importância. O que importa é que você estuda História".
Hoje a TV Cultura ainda atua em minha formação e é muito bom ver os meus filhos Francesco (3 anos) e o Bernardo (1 anos) se divertindo e aprendendo tantas coisas com a programação infantil.
Com grande satisfação atendo prontamente ao pedido de Aline Cerri da assessoria de imprensa da TV Cultura para divulgar aqui o programa Nossa Língua, o que para mim é uma honra e não um favor.

Nossa Língua: especial sobre a nova ortografia da Língua Portuguesa

noreply@blogger.com (Professor Daniel) — Thu, 29 Jan 2009 18:41:00 +0000

“Nossa Língua” faz um resumo sobre as principais mudanças que irão acontecer na Língua Portuguesa

Depois das férias, professores e alunos terão a chance de voltar à sala de aula com as principais mudanças do novo acordo ortográfico na ‘ponta da língua’. É que a TV Cultura preparou uma edição especial do Nossa Língua, que une em um só programa as alterações mais importante que irão acontecer na Língua Portuguesa. Apresentada pelo consagrado professor Pasquale Cipro Neto, a atração será exibida na próxima segunda-feira (02/02), às 19h30.

Nos módulos sobre a nova ortografia, o público confere o que mudou em nosso idioma com relação ao uso do acento diferencial e do hífen; a eliminação do trema; e a reintrodução das letras K, W e Y no alfabeto. Em outro bloco, Pasquale recebe o professor doutor em Letras e Relações Internacionais e Presidente da Comissão de Língua Portuguesa do Ministério da Educação Godofredo de Oliveira Neto, que comenta a importância da unificação da Língua.

O programa traz ainda os depoimentos da Ministra de Educação de Cabo Verde, Vera Duarte, que fala da importância desse acordo para o seu país; e da autora Tatiana Belinky, que comenta sobre as novas regras do ponto de vista da escritora. Mas as novidades não param por aí. Os telespectadores também podem acompanhar todas as mudanças da Língua Portuguesa por meio do site www.tvcultura.com.br/plantaoortografico, que contém a listagem das alterações do idioma e vídeos explicativos do professor Pasquale.

Muito obrigado!

noreply@blogger.com (Professor Daniel) — Mon, 22 Dec 2008 01:22:00 +0000

Agradeço a todos vocês que ao longo deste ano fizeram o Carbono 14 presente em suas vidas por alguns momentos. A todos os que leram algum texto e àqueles que até se dispuseram a comentá-los, meu muito obrigado.

Papai Noel existe?

noreply@blogger.com (Professor Daniel) — Sat, 06 Dec 2008 17:29:00 +0000

Não! Mas já existiu!!!

Segundo o professor Evaristo Eduardo de Miranda, o personagem Papai Noel foi inspirado em São Nicolau, arcebispo de Mira. Ele nasceu em 280 na cidade de Patara (Turquia). Este santo ficou conhecido por sua bondade e generosidade; ajudava pessoas com problemas financeiros e presenteava crianças pobres. Consta que ele socorreu muitos marinheiros vitimados por naufrágios. Por isso, São Nicolau é padroeiro das crianças e dos marinheiros. E foram os marinheiros que espalharam as histórias e os feitos de São Nicolau pela Europa. A história do velho bispo que dava presente às crianças ganhou o mundo. Mas, como São Nicolau virou Papai Noel? Nos primeiros séculos do cristianismo o bispo era considerado um pai, pois ele ao ministrar o sacramento do batismo fazia nascer novos cristãos. Então, o bispo é o Pai na fé. St. Nicklauss deu origem ao inglês Santa Claus. O nosso Papai Noel veio do termo em francês Père Noel. Já Noel é uma redução do hebraico imanu'el que significa Deus conosco.

É por isso que nas primeiras representações do Papai Noel, ele aparece levando presente às crianças com roupas de bispo, devido a São Nicolau.

ao lado, cartão postal austríaco

Para saber mais veja:

St. Nicolas Center

Aprendendo na Pinacoteca

noreply@blogger.com (Professor Daniel) — Wed, 19 Nov 2008 20:36:00 +0000

Visitar um museu pode ser algo prazeroso ou pavoroso! Quantas vezes eu vi nos museus pessoas cansadas, com cara de desespero, olhando e não vendo nada, morrendo de dores nas pernas...

Quantas vezes eu vi monitores falando para grupos de adolescentes que tem "olhos mas não vêem; ouvidos mas não ouvem"...

Quantas vezes eu ouvi grupos de alunos com perguntas inteligentíssimas sobre as obras de arte, como: "Falta muito?" "Já vamos embora?" "Quando vamos comer?"

Não se pode ver tudo em um museu. A visita deve ser preparada com objetivos muito claros e precisos. É melhor os alunos realizarem uma atividade de investigação a partir de um roteiro estabelecido pelo professor.

Não se trata de ficar falando muito aos alunos. Conhecer os artistas, as obras ou a história e a importância do museu são questões importantes, mas que podem ser trabalhadas e debatidas com os alunos antes da visita na própria escola. No dia da visita o professor faz breves e poucas intervenções deixando os alunos atuarem com autonomia a partir do roteiro proposto. Isso torna a visita mais produtiva e instigante, à medida que o aluno produz conhecimento através de sua própria observação, ao invés de ficar anotando o que ouve (quando ouve). Os resultados são surpreendentes e estimulantes! Eis um exemplo:

Antônio Parreiras (1869-1937) - Fim de romance (1912)

"Ligando o título da obra à imagem, (...) creio que o caboclo tenha se suicidado com o "fim do romance", um amor que para ele valia mais do que a própria vida. Percebo também que o cavalo, seu fiel companheiro, não o deixa (...) ele tenta "acordar" o dono morto, caído na estradinha de areia (...) Posso observar nos olhos do cavalo sofrimento, angústia, decepção e a perda irreparável de seu amigo caboclo".

Viviane Rosário dos Santos Cardoso - Senac Jabaquara.

Chora que a mamãe compra

noreply@blogger.com (Professor Daniel) — Mon, 17 Nov 2008 14:27:00 +0000

Uma das lembranças de infância de minha esposa é a de um vendedor de cocada que todos os dias passava pela porta da casa dela dizendo a todas as crianças que ele encontrava pelo caminho: "Chora que a mamãe compra!" Essa tática de venda terrorista era dita por um baiano muito simpático e engraçado. Agora que o Natal se aproxima os intervalos comercias estão repletos de táticas terroristas e nem um pouco engraçadas. Vale tudo para transformar os pequenos em cosumidores compulsivos de brinquedos. Quem não se lembra daquela famigerada propaganda da tesourinha "eu tenho, você não tem"? Hoje, ninguém diz "chora que a mamãe compra", mas o impositivo e autoritário "PEÇA JÁ O SEU!"

Enfim, Obama

noreply@blogger.com (Professor Daniel) — Thu, 06 Nov 2008 20:15:00 +0000

Parece que o mundo todo festejou a vitória de Obama. O que é muito justo. Ele é apresentado como salvador não apenas da pátria americana, mas do planeta em recessão. Expectativa perigosa essa...

Custa-me acreditar em algumas análises que ouvi por aí de gente muito entendida. Elas apontam para a grande mudança que a sociedade americana passou nos últimos tempos. A eleição de Obama representaria esse acerto de contas dos EUA com seu passado recente, marcado pelo racismo e pela segregação dos negros. Obama é a concretização dos direitos civis que tantos negros reivindicaram nos EUA. Quantos nos últimos dias retomaram Matin Luther King dando a entender que, finalmente agora, os homens nos Estados Unidos não são mais julgados pela cor da pele, mas por seu caráter. Afinal, Obama foi eleito!!!

Não sei não... Penso que se o Bush não tivesse sido essa catástrofe que foi para o mundo e para os EUA e se não houvesse crise nenhuma, Obama não seria eleito. Talvez, nem seria candidato. A esperança americana em Obama é mais fruto do desespero e da tragédia republicana-Bush que abalaram o "sonho americano".

Alá e a crise americana

noreply@blogger.com (Professor Daniel) — Fri, 31 Oct 2008 23:17:00 +0000

Recentemente, assisti novamente o filme de Michael Moore Fahrenheit 9/11. Ainda que este cineasta seja acusado de ser exagerado nas abordagens que faz (coisa que não concordo), talvez Moore seja um dos poucos americanos lúcidos do planeta (isso sim é um exagero). Numa sociedade que acredita em tudo o que é noticiado pela TV (ex. os EUA foram os campeões no quadro de medalhas nas Olimpíadas de Pequim, segundo a NBC ?!?!), Michael Moore caminha na contra-mão dessa sociedade. Parece que os americanos simplesmente não sabem o que realmente acontece nem no mundo e nem no seu próprio país (bem, nós brasileiros também não). Mas lá parece haver uma alienação, aqui é ignorância mesmo.

O que eu quero dizer é que parece existir um ufanismo tão grande que cega qualquer análise mais crítica sobre o que se passa. Afinal, o mundo não me interessa se tenho minha casa, meu carro e meu cartão de crédito que me faz consumir e "ser feliz". O acelerado crescimento econômico dos EUA no pós-guerra e a sua indiscutível supremacia em todos os setores potencializaram essa visão da sociedade americana cada vez mais voltada sobre si mesma. Ora, se somos fantásticos e não precisamos de ninguém, por que saber o que se passa no mundo? "Meu presidente cuida disso, da mesma forma como cuida de nós, bons cidadãos patriotas..."

Pois é, mas com a crise o mundo de fantasias está desmoronando. Penso na quantidade de americanos atônitos, perplexos... Se o que sempre imperou no cidadão foi a visão de mundo de um Estado poderoso, bajulado pela mídia, torna-se difícil a compreensão real dos fatos. Talvez seja por isso que Michael Moore seja tão odiado ou simplesmente ignorado por grande parte da população americana. Ele é um antipatriota!

Mas o que eu queria dizer mesmo é que, Fahrenheit 9/11 hoje prenuncia a crise, ainda que não fale dela. Nele vemos um presidente empossado sem ser eleito, preocupado em atender aos interesses das indústrias petrolíferas, armamentistas e das grandes construtoras às quais está ligado. Vemos um presidente que pensa poder resolver os problemas do mundo gastando bilhões numa guerra sem sentido atacando até hoje um falso inimigo. Hoje, Bush é um presidente sem poder e sem condições para lidar com os problemas internos, que rapidamente se tornaram problemas do mundo todo. Hoje, ele não é mais poderoso (na verdade nunca foi) e conta os dias para deixar a Casa Branca e voltar logo para o seu rancho. Dá pena...

O que me impressionou muito revendo o filme foram as palavras de uma iraniana que após um bombardeio, enquanto um homem tinha nas mãos uma criança toda ensangüentada e morta, gritar aos prantos: "ALÁ VAI DESTRUIR A CASA DE VOCÊS!!!" Ouvir isso num momento em que os americanos perdem suas casas e passam a viver nas ruas, dá até medo! Que profecia, heim?

Cidadania: muito falada, pouco compreendida

noreply@blogger.com (Professor Daniel) — Sun, 19 Oct 2008 20:24:00 +0000

Cidadania é uma daquelas palavras que sempre sai da boca de alguém com sentido já gasto. É palavra boa para discurso, embora nem sempre se saiba do que se trata... Talvez seja por isso que ela é tão usada! Ainda mais em época de eleição, cidadania aparece em todas as mídias, em discursos de políticos, em aulas e em conversas decomprometidas. Mas afinal, o que podemos entender por cidadania?

Bom, cidadania não é algo simplesmente; mas é uma coisa que acontece (ou deve acontecer). Trata-se de um exercício, de uma prática do indivíduo em sociedade. Mas não de qualquer prática! É a prática dos direitos mínimos tidos como essenciais para a sociedade, cujo resultado é a melhoria da própria sociedade e, conseqüentemente, do indivíduo que é parte dela. Assim, exercer a cidadania é gozar de alguns direitos que, no caso da sociedade brasileira, estão contemplados na Constituição Federal de 1988. Que direitos são esses? Cito alguns a partir dos artigos da Constituição:
Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes:
I - homens e mulheres são iguais em direitos e obrigações, nos termos desta Constituição;
II - ninguém será obrigado a fazer ou deixar de fazer alguma coisa senão em virtude de lei;III - ninguém será submetido a tortura nem a tratamento desumano ou degradante;
IV - é livre a manifestação do pensamento, sendo vedado o anonimato;
V - é assegurado o direito de resposta, proporcional ao agravo, além da indenização por dano material, moral ou à imagem;
VI - é inviolável a liberdade de consciência e de crença, sendo assegurado o livre exercício dos cultos religiosos e garantida, na forma da lei, a proteção aos locais de culto e a suas liturgias; (segue uma série de outros)
Art. 6º São direitos sociais a educação, a saúde, o trabalho, a moradia, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância, a assistência aos desamparados, na forma desta Constituição.

Então, a cidadania acontece quando todos esses direitos são garantidos pelo Estado a todos os brasileiros. Como isso não acontece (já que não temos saúde e educação pública decente, por exemplo), não podemos dizer que a cidadania é plenamente vivida na sociedade brasileira. Aliás, a maioria esmagadora da população está excluída da cidadania.

American way of life

noreply@blogger.com (Professor Daniel) — Wed, 03 Sep 2008 13:58:00 +0000

Imagine uma mulher toda sorridente em sua cozinha utilizando todos os seus eletro-domésticos para fazer uma torta. Seu marido acabou de chegar com seu novo carro conversível feliz da vida. Ele, apesar de ter trabalhado o dia todo, chama o seu filho e ambos, sorrindo sem parar, manobram o cortador de gramas elétrico no jardim da casa. Ao ouvir o papai, a filha mais nova sai correndo ao seu encontro mostrando o seu mais novo brinquedo. A mamãe chama e todos sorrindo felizes da vida sentam-se para comer a torta. Depois, todos felizes da vida, vão para a frente da TV. E assim, com o consumo de modernas e práticas tecnologias, reina a harmonia e a felicidade plena. Eis o Amerian way of life. Pelo menos essa é a sua representação em meados do século XX enquanto ainda havia a família tradicional. Hoje essa cena ganhou novos contornos, mas o espírito do American way of life permanece.

Esse modo de vida americano se espalhou pelo mundo e é imitado por diferentes sociedades. Ser como os americanos é ser considerado moderno. Até mesmo nas culturas mais tradicionais como a japonesa ou chinesa percebe-se o deslumbre pelo jeito americano de ser.

A sociedade de consumo se apresenta como sinônimo de felicidade. Eis o lema: "Compre para ser feliz!" Essa idéia de bem-estar, sucesso e felicidade associado à venda de um produto convence! Assim, somos impelidos a consumir coisas completamente dispensáveis para vida. Precisamos do celular de última geração ainda que o anterior cumpra plenamente a função para qual foi fabricado.

A sociedade de consumo valoriza as pessoas pelo que elas possuem e não pelo que elas são. Certamente, o grande ícone desta sociedade continua sendo o automóvel. Este, desde quando foi inventado nunca foi pensado simplesmente como algo que serve para levar pessoas de um lugar para outro. Ele é uma forma de ostentação e de poder, símbolo de ascensão social e de prestígio. É por isso que não se pode ter qualquer carro.

O resultado prático desse estilo de vida é a propagação cada vez maior de um jeito vazio de ser (um outro nome para o American way of life?) cujos valores éticos são deixados de lado em nome do dinheirinho que me faz comprar e "ser alguém".

Veja o Trabalho de duas alunas sobre a sociedade de consumo

A História caiu na Rede

noreply@blogger.com (Professor Daniel) — Sun, 31 Aug 2008 17:01:00 +0000

Vejam a entrevista que dei para a Revista Em Rede sobre minha experiência com blogs educativos.

Entrevista CLIQUE AQUI

A Revista Veja e o professor

noreply@blogger.com (Professor Daniel) — Thu, 28 Aug 2008 22:02:00 +0000

Eu não queria falar sobre isso, mas não agüento. A tendência elitista da Veja em tratar os acontecimentos beira o terrorismo. E se ela é a maior revista formadora de opinião do Brasil, estamos perdidos...
Dizer que o professor deve ser neutro é tão ingênuo como acreditar na neutralidade da ciência. Esse discurso, a meu ver equivocado, opõe NEUTRALIDADE x DOUTRINAÇÃO. Doutrinação em aula é inaceitável. De fato, nenhum professor deve fazer proselitismo em sala de aula ou qualquer tipo de cooptação político-partidária. Um professor sério de História não faz juízo de valor sobre os acontecimentos passados ou presentes. Ele se esforça para compreender as ações humanas em todas as suas dimensões, matizes, motivações e implicações... Procura problematizar os fatos, questionar com responsabilidade uma dada realidade, seja ela passada ou presente. Ora, tudo isso impede qualquer neutralidade! Esse discurso elitista da neutralidade, a meu ver suprime a crítica. Na verdade, a tal neutralidade pretendida pela Veja consiste em transformar o professor num sujeito que deve apenas ensinar a matéria, assim como um trabalhador deve operar uma máquina. A Veja argumenta que essa é a vontade popular e que a educação democrática e cidadã deve atender a vontade do povo! Que argumento comovente, não?

Se o meu ofício consistir em apenas ensinar as causas da Primeira Guerra Mundial não vejo razão em ser professor. Não que eu não deva falar sobre elas, mas, para saber isso, basta ser alfabetizado e abrir o livro na página certa. Meus alunos não precisam de mim para isso. Minhas ambições são bem maiores e fazem parte da minha ideologia, pois ao contrário do que a Veja insinua, discurso ideológico não é apenas discurso de esquerda, mas todo e qualquer discurso. Não há ser no mundo que não comungue de uma ideologia, desde que ele exercite sua mente e não seja NEUTRO. Ideologia não pode ser uma palavra demonizada tanto por esquerdistas como por elitista. Ideologia está presente em todo ser que pensa.
Mas a Veja insiste em falar sobre educação e continuar prestanto o seu tão costumeiro (des) serviço jornalístico.

O analfabeto político: nada melhor em época de eleição

noreply@blogger.com (Professor Daniel) — Tue, 26 Aug 2008 22:27:00 +0000

Bertold Brecht (1898-1956)

"O pior analfabeto é o analfabeto político. Ele não ouve, não fala, nem participa dos acontecimentos políticos. Ele não sabe que o custo de vida, o preço do feijão, do peixe, da farinha, do aluguel, do sapato e do remédio dependem das decisões políticas.

O analfabeto político é tão burro que se orgulha e estufa o peito dizendo que odeia a política. Não sabe o imbecil que da sua ignorância política nasce a prostituta, o menor abandonado, e o pior de todos os bandidos que é o político vigarista, pilantra, o corrupto e lacaio dos exploradores do povo".

Pesquisa da Revista Veja

noreply@blogger.com (Professor Daniel) — Fri, 22 Aug 2008 15:17:00 +0000

A pesquisa publicada pela revista Veja (20 agosto 2008) não reflete o pensamento de professores, pais e alunos das escolas públicas paulistas. Sinceramente, no ambiente em que eu convivo é muito difícil encontrar alguém satisfeito com o atual ensino e com a escola.
Segundo a Veja:
60% dos professores da escola pública consideram o ensino ótimo/bom
63% dos pais e 68% dos alunos pensam a mesma coisa.
Nossa! Será que a pesquisa foi feita na Suiça?

Propaganda Eleitoral Gratuita

noreply@blogger.com (Professor Daniel) — Wed, 20 Aug 2008 11:50:00 +0000

Começou o melhor programa de humor da TV brasileira! A Propaganda Eleitoral Gratuita promete. Aqui em São Paulo tem de tudo: doente mental, ex-presidiário, lutador, travesti, tang, jogador de futebol, pastor, cantor, cara de anjo, cara de objeto não identificado, ventríluco... e tem alguns políticos também!
Há propagandas que comovem pelo baixo orçamento: tecnologia da cartolina e pincel atômico como cenário e ausência de uma iluminação decente... o candidato desaparece na tela.
Há também aquelas músicas bem ridículas como "eu não nasci para viver engarrafado" sem contar com as soluções mirabolantes para resolver todos os nossos problemas.
Pena que trabalho à noite... ficarei sem dar boas gargalhadas.

Olimpíada de Pequim

noreply@blogger.com (Professor Daniel) — Thu, 07 Aug 2008 00:24:00 +0000

Toda Olimpíada é apresentada como a melhor de todos os tempos... Com a de Pequim, não é diferente. Particularmente, esta Olimpíada tem tudo para ser sem graça para mim. Não consigo nutrir simpatia pela China recente, pós Mao. A China Imperial sempre me encantou mais. A China atual me deixa triste. E não é uma impressão isolada. Parece que reina um mal estar geral depois de tantos protestos pelo mundo com a passagem da tocha.

Na verdade, tudo é mais complexo. A China incomoda de diferentes formas seja por questões políticas, econômicas ou sociais. Mas ela não pode ser simplesmente condenada. Afinal, não é ela o atual sonho e o paraíso dos capitalistas? Opor-se aos crimes contra os direitos humanos na China, que é algo muito louvável e correto, faz sentido se as multinacionais presentes naquele país agem sem humanidade? Que sentido há no fato dos atletas norte-americanos descerem no aeroporto de Pequim usando máscaras em forma de protesto contra a poluição se os EUA (ao lado da China) são os maiores responsáveis pela tragédia ambiental planetária?

Muito se tem falado sobre a intenção do governo chinês em utilizar a olimpíada como propaganda política. Bom, até aí nada de novo. Hitler fez o mesmo em Berlim, os americanos em Los Angeles, os russos em Moscou... Contudo, promover uma boa imagem da China para todo planeta, mais do que nunca, é essencial para um governo cada vez mais "queimado" pela opinião pública.

Na abertura dos jogos os chineses mostrarão sua história milenar. Mas o que resta na China deste passado? O que os comunistas não destruíram os capitalistas estão destruindo agora...

Provocações: Existem outros planetas?

noreply@blogger.com (Professor Daniel) — Sat, 02 Aug 2008 00:01:00 +0000

Não deixe de ver "Vozes da Rua" do programa Provocações da TV Cultura. Fantástico! Que bom saber que ainda há pessoas que pensam por conta própria!

Clique aqui: Existem outros planetas?