Catatan Regio

Lost Saga Funtastic Update Info

noreply@blogger.com (Regio Dani) — Sun, 22 Jun 2014 04:00:00 -0700

Bagi Yang Belom Tau...
Sekedar Bocoran dikit sih tentang Season 5 yg blom dipost sama GM di Web nya, yaitu "Tentang Update Part 3 & 4"

Di Web terdapat tulisan COMING SOON !
Itu adalah sebuah Misteri & Rahasia !
Setelah Mimin telusuri di bagian Source dari Web Funtastic Four, Mimin menemukan kata-kata yg tidak asing lagi.

Dan Ternyata,
- Update Part 3 itu adalah Update Pet System, padahal ini masih baru di Korea (KLS)
- Dan Update Part 4 adalah New Enchant System, dimana Max Gear yg kita Enchant bisa mencapai +30. Di LSI kan Max Gear cuma sampe +25 aja, tapi pas "New Enchant System" diupdate Gear kita bisa di Enchant sampe +30 loh

Nah, cuma itu aja sedikit Bocoran tentang Update Part 3 & 4 yg masih COMING SOON di Web LS !

Nah pada kali ini sekalian Mimin akan Post Penjelasan Reform dari 20 Hero yg akan diupdate saat Season 5 nanti !
Yuk kita simak bersama-sama !

▬▬▬ Iron Knight ▬▬▬
1. Basic attack meningkat
2. Serangan tambahan untuk dash D ( launch )
3. Serangan dash hold D ditambahkan ( launch )
4. Jump attack bisa diarahkan
5. Hold D dipercepat
6. Jump Hold D ditambah ( Full Faint )
7. Skill senjata berubah

▬▬▬ Musketeer ▬▬▬
1. Rolling dipercepat
2. Peluru dapat menembus musuh
3. Range lebih jauh
4. Dapat rolling ketika reload

▬▬▬ Grim Reaper ▬▬▬
1. Basic attack menigkat dan dan memiliki knockback
2. Serangan dipercepat
3. Serangan Dash attack bertambah ( Launch )
4. Hold D dipercepat
5. Dash Hold D ditambahkan ( Launch )
6. Skill senjata dapat menyerang musuh yang jatuh
7. Skill armor akan mengikat lawan lebih lama
8. Skill helm dapat counter serangan lawan
9. Stun skill accesory lebih lama

▬▬▬ Boxing Champ ▬▬▬
1. Skill senjata memiliki area yang lebih besar
2. Damage serangan dasar meningkat
3. Jump attack dapat diarahkan
4. Hold D punya jangkauan lebih bagus dan dipercepat
5. Hold D memiliki serangan tambahan
6. Skill senjata menyerang musuh di tanah dan di udara
7. Skill armor dapat menyerang musuh yang terjatuh

▬▬▬ Sol Badguy ▬▬▬
1. Jarak serangan bertambah
2. Jump cancel dapat dilakukan pada basic
3. Basic attack meningkat
4. Dash attack dipercepat
5. Dua kali Dash attack akan menyebabkan knockback
6. Counter ditambahkan
7. Damage Hold D meningkat
8. Skill senjata dapat menyerang musuh yang terjatuh
9. Skill armor dapat di arahkan
10. Skill helm lebih lama
11. Acc skill menyerang musuh baring

▬▬▬ Indian ▬▬▬
1. Jangkauan basic attack bertambah
2. Dash attack dipercepat
3. Jump attack diganti efek knockback , waktu mendarat diperpendek
4. Hold D dapat diarahkan dan mengisi lebih cepat
5. Skill senjata dapat menyerang lebih jauh

▬▬▬ Ice Mage ▬▬▬
1. Jump attack memiliki area yg lebih besar
2. Jarak skill senjata ditambahan , dan lebih banyak es yang jatuh
3. Skill armor dapat menyerang yang terjatuh

▬▬▬ Space Trooper ▬▬▬
1. Damage dan knockback Basic attack bertambah
2. Semua serangan laser dipercepat
3. Waktu mendarat diperpendek
4. Jump attack dapat lock target lebih cepat
5. Tembakan dapat dilakukan setelah 100 ~ 125 charge
6. Knockback skill senjata ditambah
7. Damage skill armor ditambah dan stun lebih lama
8. Area skill helm bertambah

▬▬▬ Destroyer ▬▬▬
1. Ketika menyerang saat terbang, gauge berkurang lebih banyak
2. Gauge mengisi lebih lambat dan penggunaan lebih cepat
3. Damage tembakan berkurang
4. Damage dan jumlah hit weapon skill dikurangi

▬▬▬ Hong Gil Dong ▬▬▬
1. Damage basic attack bertambah
2. Area Jump attack dikurangi
3. Clone menghilang setelah satu kali pukulan
4. Clone mengisi lebih lambat

▬▬▬ Iori Yagami ▬▬▬
1. Grab tidak stun, hanya membuat musuh faint.

▬▬▬ Jin Kisaragi ▬▬▬
1. Basic attack meningkat dan lebih cepat
2. Jarak serang Hold D ditambah, aktif lebih cepat dan berefek mini lift pada musuh
3. Jump attack lebih cepat
4. Dash attack maupun air dash jauh lebih cepat
5. Dapat melakukan deflect
6. Jarak skill senjata ditambah
7. Cooldown skill armor lebih cepat
8. Cooldown skill accesory lebih cepat

▬▬▬ Taekwon Master ▬▬▬
1. Damage bertambah
2. Knockback Serangan dasar bertambah
3. Dash attack lebih cepat
4. Jump attack lebih cepat, dan dapat diarahkan
5. Cooldown skill senjata lebih cepat dan dapat diarahkan saat di udara
6. Skill armor dapat di arahkan di udara

▬▬▬ Robin Hood ▬▬▬
1. Serangan basic ketiga menyebabkan faint
2. Serangan panah memiliki jangkauan tambahan dan memiliki knockback tambahan
3. Rolling lebih cepat
4. Counter memiliki knockback tambahan
5. Weapon skill menjadi lebih cepat dan mengeluarkan panah lebih banyak
6. Helm skill menyebabkan fall damage dan ground hit
7. Skill accesory dapat digunakan di udara

▬▬▬ Desert Blader ▬▬▬
1. Damage basic attack bertambah
2. Hold D lebih cepat
3. Jarak Dash attack bertambah
4. Dua kali Jump attack dapat menyebabkan faint
5. Skill senjata dapat dipakai saat diudara dan saat half faint
6. Skill armor dapat dipakai jika half faint. Jarak dan knockback bertambah
7. Cooldown skill accesory lebih cepat

▬▬▬ Kage Ninja ▬▬▬
1. Basic attack menjadi lebih cepat
2. Hold D lebih cepat
3. Dua kali Dash attack dapat menyebabkan faint
4. Skill senjata dapat menyerang musuh yang terjatuh
5. Skill armor melempar tiga shuriken saat berdiri dan dapat diarahkan di udara
6. Skill accesory menarik musuh lebih jauh dan damage ditambah

▬▬▬ Lucifer ▬▬▬
1. Damage basic attack bertambah
2. Damage counter bertambah
3. Damage dash attack bertambah
4. Passive gauge mengisi lebih cepat
5. Air dash lebih jauh dan damage bertambah
6. Gauge flying berkurang lebih lambat
7. Damage skill senjata bertambah

▬▬▬ V-Mechanic ▬▬▬
1. Damage serangan basic meningkat
2. Jump attack lebih rendah, lebih mudah menyerang musuh di udara
3. Passive mengisi lebih cepat dan berkurang lebih lambat, dan damage meningkat
4. Skill senjata memiliki lock target lebih baik
5. Semua serangan skill armor menyerang musuh yang terjatuh

▬▬▬ Grafitti ▬▬▬
1. Jarak basic attack bertambah
2. Jarak dash attack bertambah
3. Damage jump attack bertambah
4. Hold D lebih cepat
5. Damage skill senjata bertambah

▬▬▬ Rachel Alucard ▬▬▬
1. Jarak basic attack bertambah
2. Jarak dash attack bertambah
3. Jarak jump attack bertambah
4. Silpheed mengisi lebih cepat
5. Skill accesory dapat dipakai di udara

Nah itu penjelasan dari 20 Hero yg akan di reform nanti !
Dari penjelasan diatas, Sepertinya ada beberapa Hero yg di Nerf. Hero apakah itu !

1. Destroyer
2. Hong Gil Dong
3. Iori Yagami (PREMIUM)

Untuk keterangan lebih lengkap tentang Season 5, silahkan Cek LandingPage LS :
► http://lostsaga.gemscool.com/landingpage/funtastic_four/

So, menarik bukan !
Selalu kunjungi LSE untuk Info menarik lainnya !

Lost Saga Funtastic Update Season 5 Lost Saga

noreply@blogger.com (Regio Dani) — Sun, 22 Jun 2014 03:39:00 -0700

Yuhuu ~

Ternyata, Season 5 di update pada tanggal 25 Juni 2014 !!

Silahkan di download dulu supaya nanti pada tanggal 25, ga nunggu update lama"

Bagi yang sudah punya LS, silahkan download updatenya disini :
http://download.gemscool.com/lostsaga/LS_Versionup_Full_Patch_20140625.exe (60mb)

Bagi yang belum punya LS, silahkan download gamenya disini :
http://download.gemscool.com/lostsaga/LostSagaIDSetup_20140625.exe(800mb)

Khusus untuk file yg berukuran 800mb, harus di install setelah MT pada tanggal 25 Juni, jika tidak, file akan error/rusak.

Untuk file yang berukuran 60mb, silahkan di extract ke folder version up yang ada di dalam folder Lost Saga kamu ! *bisa sebelum MT

Contoh : http://postimg.org/image/jn8cg53cn/

Info lebih lengkap : http://www.gemscool.com/news/news_view.php?seq=9912&fb_comment_id=fbc_650747908343582_650749151676791_650749151676791#f9d011f6c

Detail tentang fitur-fitur yang akan ditambahkan dalam season 5 :bit.ly/funtasticfour

Terima kasih banyak ~

Materi Geografi Kelas XI; Lingkungan Hidup Bagi Manusia

noreply@blogger.com (Regio Dani) — Tue, 18 Feb 2014 13:11:00 -0800

Arti Penting Lingkungan Hidup Bagi Manusia

Kehidupan yang berlangsung di muka bumi merupakan bentuk interaksi timbal balik antara unsur-unsur biotik dan unsur-unsur abiotik. Kedua unsur tersebut harus dapat mendukung satu sama lain, sehingga dapat diperoleh kondisi lingkungan hidup yang serasi dan seimbang. Hal penting yang harus kalian ingat adalah bahwa lingkungan hidup yang ada sekarang bukanlah warisan dari nenek moyang yang dapat kita gunakan sembarangan. Akan tetapi, merupakan titipan dari generasi yang akan datang, sehingga dalam memanfaatkannya harus diperhatikan kelangsungan dan kelestariannya agar dapat digunakan oleh generasi yang akan datang.

A. Unsur – Unsur Lingkungan
Menurut Undang-Undang No 4 Tahun 1982, lingkungan hidup merupakan kesatuan ruang dengan semua benda, daya, keadaan, dan makhluk hidup, termasuk di dalamnya manusia dan perilakunya yang memengaruhi kelangsungan perikehidupan dan kesejahteraan manusia serta makhluk hidup lainnya. Berdasarkan pengertian tersebut, lingkungan hidup tersusun dari berbagai unsur yang saling berhubungan satu sama lain, yaitu unsur biotik, abiotik, dan sosial budaya.

1. Unsur Biotik

Unsur biotik adalah unsur-unsur makhluk hidup atau benda yang dapat menunjukkan ciri-ciri kehidupan, seperti bernapas, memerlukan makanan, tumbuh, dan berkembang biak. Unsur biotik terdiri atas manusia, hewan, dan tumbuh-tumbuhan. Secara umum, unsur biotik meliputi produsen, konsumen, dan pengurai.

a. Produsen, yaitu organisme yang dapat membuat makanan sendiri dari bahan anorganik sederhana. Produsen pada umumnya adalah tumbuhan hijau yang dapat membentuk bahan makanan (zat organik) melalui fotosintesis.

b. Konsumen, yaitu organisme yang tidak mampu membuat makanan sendiri. Konsumen terdiri atas hewan dan manusia. Konsumen memperoleh makanan dari organisme lain, baik hewan maupun tumbuhan.

c. Pengurai atau perombak (dekomposer), yaitu organisme yang mampu menguraikan bahan organik yang berasal dari organisme mati. Pengurai menyerap sebagian hasil penguraian tersebut dan melepas bahan-bahan yang sederhana yang dapat dipakai oleh produsen. Pengurai terdiri atas bakteri dan jamur.

2. Unsur Abiotik

Unsur abiotik adalah unsur-unsur alam berupa benda mati yang dapat mendukung kehidupan makhluk hidup. Termasuk unsur abiotik adalah tanah, air, cuaca, angin, sinar matahari, dan berbagai bentuk bentang lahan.

3. Unsur Sosial Budaya

Unsur sosial budaya merupakan bentuk penggabungan antara cipta, rasa, dan karsa manusia yang disesuaikan atau dipengaruhi oleh kondisi lingkungan alam setempat. Termasuk unsur sosial budaya adalah adat istiadat serta berbagai hasil penemuan manusia dalam mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi.

B. Arti Penting Lingkungan
Makhluk hidup tidak dapat dipisahkan dari lingkungannya. Dalam hal ini, makhluk hidup yang bersangkutan harus dapat beradaptasi atau menyesuaikan diri dengan kondisi lingkungannya. Sebagai contoh, manusia yang hidup di daerah dingin seperti di kutub harus mengenakan pakaian yang tebal agar dapat bertahan di hawa dingin; hewan onta mempunyai kemampuan tidak minum selama berhari-hari, hal ini disesuaikan dengan kondisi lingkungan hidup onta, yaitu di padang pasir yang sulit menemukan air; beberapa jenis tumbuhan menggugurkan daunnya saat musim kemarau agar dapat mengurangi penguapan, sehingga pohon tersebut tidak mati karena kekurangan air. Hal-hal tersebut merupakan bentuk adaptasi makhluk hidup terhadap kondisi lingkungan yang beragam di muka bumi. Khusus bagi manusia, adaptasi yang dilakukan terhadap lingkungannya akan menghasilkan berbagai bentuk hasil interaksi yang disebut dengan budaya. Budaya-budaya tersebut, antara lain, berupa bentuk rumah, model pakaian, pola mata pencaharian, dan pola kehidupan hariannya.

Dengan kemampuan yang dimilikinya, manusia tidak hanya dapat menyesuaikan diri. Akan tetapi, manusia juga dapat memanfaatkan potensi lingkungan untuk lebih mengembangkan kualitas kehidupannya. Bagi manusia, selain sebagai tempat tinggalnya, lingkungan hidup juga dapat dimanfaatkan sebagai:

1. Media penghasil bahan kebutuhan pokok (sandang, pangan, dan papan;

2. Wahana bersosialisasi dan berinteraksi dengan makhluk hidup atau manusia lainnya;

3. Sumber energi;

4. Sumber bahan mineral yang dapat dimanfaatkan untuk mendukung kelangsungan hidup manusia; serta

5. Media ekosistem dan pelestarian flora dan fauna serta sumber alam lain yang dapat dilindungi untuk dilestarikan.

C. Bentuk – Bentuk Kerusakan Lingkungan Hidup dan Faktor Penyebabnya
Lingkungan hidup mempunyai keterbatasan, baik dalam hal kualitas maupun kuantitasnya. Dengan kata lain, lingkungan hidup dapat mengalami penurunan kualitas dan penurunan kuantitas. Penurunan kualitas dan kuantitas lingkungan ini menyebabkan kondisi lingkungan kurang atau tidak dapat berfungsi lagi untuk mendukung kehidupan makhluk hidup yang ada di dalamnya. Kerusakan lingkungan hidup dapat disebabkan oleh beberapa faktor. Berdasarkan penyebabnya, kerusakan lingkungan dapat dikarenakan proses alam dan karena aktivitas manusia.

1. Kerusakan Lingkungan Akibat Proses Alam

Kerusakan lingkungan hidup oleh alam terjadi karena adanya gejala atau peristiwa alam yang terjadi secara hebat sehingga memengaruhi keseimbangan lingkungan hidup. Peristiwa-peristiwa alam yang dapat memengaruhi kerusakan lingkungan, antara lain meliputi hal-hal berikut ini.

a. Letusan Gunung Api

Letusan gunung api dapat menyemburkan lava, lahar, material-material padat berbagai bentuk dan ukuran, uap panas, serta debu-debu vulkanis. Selain itu, letusan gunung api selalu disertai dengan adanya gempa bumi lokal yang disebut dengan gempa vulkanik.

b . Gempa Bumi

Gempa bumi adalah getaran yang ditimbulkan karena adanya gerakan endogen. Semakin besar kekuatan gempa, maka akan menimbulkan kerusakan yang semakin parah di muka bumi. Gempa bumi menyebabkan bangunan-bangunan retak atau hancur, struktur batuan rusak, aliran-aliran sungai bawah tanah terputus, jaringan pipa dan saluran bawah tanah rusak, dan sebagainya. Jika kekuatan gempa bumi melanda lautan, maka akan menimbulkan tsunami, yaitu arus gelombang pasang air laut yang menghempas daratan dengan kecepatan yang sangat tinggi. Masih ingatkah kalian dengan peristiwa tsunami di Nanggroe Aceh Darussalam di penghujung tahun 2004 yang lalu? Contoh peristiwa gempa bumi yang

pernah terjadi di Indonesia antara lain gempa bumi yang terjadi pada tanggal 26 Desember

2004 di Nanggroe Aceh Darussalam dengan kekuatan 9,0 skala richter.

Peristiwa tersebut merupakan gempa paling dasyat yang menelan korban diperkirakan lebih dari 100.000 jiwa. Gempa bumi juga pernah melanda Yogyakarta dan Jawa Tengah pada bulan Mei 2006 dengan kekuatan 5,9 skala richter.

c. Banjir

Banjir merupakan salah satu bentuk fenomena alam yang unik. Dikatakan unik karena banjir dapat terjadi karena murni gejala alam dan dapat juga karena dampak dari ulah manusia sendiri. Banjir dikatakan sebagai gejala alam murni jika kondisi alam memang memengaruhi terjadinya banjir, misalnya hujan yang turun terus menerus, terjadi di daerah basin, dataran rendah, atau di lembah-lembah sungai. Selain itu, banjir dapat juga disebabkan karena ulah manusia, misalnya karena penggundulan hutan di kawasan resapan, timbunan sampah yang menyumbat aliran air, ataupun karena rusaknya dam atau pintu pengendali aliran air. Kerugian yang ditimbulkan akibat banjir, antara lain, hilangnya lapisan permukaan tanah yang subur karena tererosi aliran air, rusaknya tanaman, dan rusaknya berbagai bangunan hasil budidaya manusia. Bencana banjir merupakan salah satu bencana alam yang hampir setiap musim penghujan melanda di beberapa wilayah di Indonesia. Contoh daerah di Indonesia yang sering dilanda banjir adalah Jakarta. Selain itu beberapa daerah di Jawa Tengah dan Jawa Timur pada awal tahun 2008 juga dilanda banjir akibat meluapnya DAS Bengawan Solo.

d. Tanah Longsor

Karakteristik tanah longsor hampir sama dengan karakteristik banjir. Bencana alam ini dapat terjadi karena proses alam ataupun karena dampak kecerobohan manusia. Bencana alam ini dapat merusak struktur tanah, merusak lahan pertanian, pemukiman, sarana dan prasarana penduduk serta berbagai bangunan lainnya. Peristiwa tanah longsor pada umumnya melanda beberapa wilayah Indonesia yang

memiliki topografi agak miring atau berlereng curam. Sebagai contoh, peristiwa tanah longsor pernah melanda daerah Karanganyar (Jawa Tengah) pada bulan Desember 2007

e. Angin Topan

Angin topan terjadi karena perbedaan tekanan udara yang sangat mencolok di suatu daerah sehingga menyebabkan angin bertiup lebih kencang. Di beberapa belahan dunia, bahkan sering terjadi pusaran angin. Bencana alam ini pada umumnya merusakkan berbagai tumbuhan, memorakporandakan berbagai bangunan, sarana infrastruktur dan dapat membahayakan penerbangan. Badai atau angin topan sering melanda beberapa daerah tropis di dunia termasuk Indonesia. Beberapa daerah di Indonesia pernah dilanda gejala alam ini. Salah satu contoh adalah angin topan yang melanda beberapa daerah di Yogyakarta dan Jawa Tengah.

f. Kemarau Panjang

Bencana alam ini merupakan kebalikan dari bencana banjir. Bencana ini terjadi karena adanya penyimpangan iklim yang terjadi di suatu daerah sehingga musim kemarau terjadi lebih lama dari biasanya. Bencana ini menimbulkan berbagai kerugian, seperti mengeringnya sungai dan sumber-sumber air, munculnya titik-titik api penyebab kebakaran hutan, dan menggagalkan berbagai upaya pertanian yang diusahakan penduduk.

2. Kerusakan Lingkungan Hidup karena Aktivitas Manusia

Dalam memanfaatkan alam, manusia terkadang tidak memerhatikan dampak yang akan ditimbulkan. Beberapa bentuk kerusakan lingkungan yang dipengaruhi oleh aktivitas manusia, antara lain, meliputi hal-hal berikut ini.

a. Pencemaran Lingkungan

Pencemaran disebut juga dengan polusi, terjadi karena masuknya bahan-bahan pencemar (polutan) yang dapat mengganggu keseimbangan lingkungan. Bahan-bahan pencemar tersebut pada umumnya merupakan efek samping dari aktivitas manusia dalam pembangunan. Berdasarkan jenisnya, pencemaran dapat dibagi menjadi empat, yaitu pencemaran udara, pencemaran tanah, pencemaran air, dan pencemaran suara.

Pencemaran udara yang ditimbulkan oleh ulah manusia antara lain, disebabkan oleh asap sisa hasil pembakaran, khususnya bahan bakar fosil (minyak dan batu bara) yang ditimbulkan oleh kendaraan bermotor, mesin-mesin pabrik, dan mesin-mesin pesawat terbang atau roket. Dampak yang ditimbulkan dari pencemaran udara, antara lain, berkurangnya kadar oksigen (O2) di udara, menipisnya lapisan ozon (O3), dan bila bersenyawa dengan air hujan akan menimbulkan hujan asam yang dapat merusak dan

mencemari air, tanah, atau tumbuhan. Pencemaran tanah disebabkan karena sampah plastik ataupun sampah anorganik lain yang tidak dapat diuraikan di dalam tanah. Pencemaran tanah juga dapat disebabkan oleh penggunaan pupuk atau obat-obatan kimia yang digunakan secara berlebihan dalam pertanian, sehingga tanah kelebihan zat-zat tertentu yang justru dapat menjadi racun bagi tanaman. Dampak rusaknya ekosistem tanah adalah semakin berkurangnya tingkat kesuburan tanah sehingga lambat laun tanah tersebut akan menjadi tanah kritis yang tidak dapat diolah atau dimanfaatkan.

b. Degradasi Lahan

Degradasi lahan adalah proses berkurangnya daya dukung lahan terhadap kehidupan. Degradasi lahan merupakan bentuk kerusakan lingkungan akibat pemanfaatan lingkungan oleh manusia yang tidak memerhatikan keseimbangan lingkungan. Bentuk degradasi lahan, misalnya lahan kritis, kerusakan ekosistem laut, dan kerusakan hutan.

1) Lahan kritis dapat terjadi karena praktik ladang berpindah ataupun karena eksploitasi penambangan yang besar-besaran.

2) Rusaknya ekosistem laut terjadi karena bentuk eksploitasi hasil-hasil laut secara besar-besaran, misalnya menangkap ikan dengan menggunakan jala pukat, penggunaan bom, atau menggunakan racun untuk menangkap ikan atau terumbu karang. Rusaknya terumbu karang berarti rusaknya habitat ikan, sehingga kekayaan ikan dan hewan laut lain di suatu daerah

3) Kerusakan hutan pada umumnya terjadi karena ulah manusia, antara lain, karena penebangan pohon secara besar-besaran, kebakaran hutan, dan praktik peladangan berpindah. Kerugian yang ditimbulkan dari kerusakan hutan, misalnya punahnya habitat hewan dan tumbuhan, keringnya mata air, serta dapat menimbulkan bahaya banjir dan tanah longsor.

D. Usaha – Usaha Pelestarian Lingkungan Hidup
Usaha-usaha pelestarian lingkungan hidup merupakan tanggung jawab kita sebagai manusia. Dalam hal ini, usaha pelestarian lingkungan hidup tidak hanya merupakan tanggung jawab pemerintah saja, melainkan tanggung jawab bersama antara pemerintah dengan masyarakat. Pada pelaksanaannya, pemerintah telah mengeluarkan beberapa kebijakan yang dapat digunakan sebagai payung hukum bagi aparat pemerintah dan masyarakat dalam bertindak untuk melestarikan lingkungan hidup. Beberapa kebijakan yang telah dikeluarkan pemerintah tersebut, antara lain meliputi hal-hal berikut ini.

1. Undang-Undang Nomor 4 Tahun 1982 tentang Ketentuan- Ketentuan Pokok Pengelolaan Lingkungan Hidup.

2. Surat Keputusan Menteri Perindustrian Nomor 148/11/SK/4/1985 tentang Pengamanan Bahan Beracun dan Berbahaya di Perusahaan Industri.

3. Peraturan Pemerintah (PP) Indonesia Nomor 29 Tahun 1986 tentang Analisis Mengenai Dampak Lingkungan Hidup.

4. Pembentukan Badan Pengendalian Lingkungan Hidup pada tahun 1991.

Selain itu, usaha-usaha pelestarian lingkungan hidup dapat dilakukan dengan cara-cara berikut ini.

1. Melakukan pengolahan tanah sesuai kondisi dan kemampuan lahan, serta mengatur sistem irigasi atau drainase sehingga aliran air tidak tergenang.

2. Memberikan perlakuan khusus kepada limbah, seperti diolah terlebih dahulu sebelum dibuang, agar tidak mencemari lingkungan.

3. Melakukan reboisasi pada lahan-lahan yang kritis, tandus dan gundul, serta melakukan sistem tebang pilih atau tebang tanam agar kelestarian hutan, sumber air kawasan pesisir/pantai, dan fauna yang ada di dalamnya dapat terjaga.

4. Menciptakan dan menggunakan barang-barang hasil industri yang ramah lingkungan.

5. Melakukan pengawasan dan evaluasi terhadap perilaku para pemegang Hak Pengusahaan Hutan (HPH) agar tidak mengeksploitasi hutan secara besar-besaran.

Sementara itu, sebagai seorang pelajar apa upaya yang dapat kalian lakukan dalam usaha pelestarian lingkungan hidup? Beberapa hal yang dapat kalian lakukan sebagai bentuk upaya pelestarian lingkungan hidup, antara lain sebagai berikut:

1. menghemat penggunaan kertas dan pensil,

2. membuang sampah pada tempatnya,

3. memanfaatkan barang-barang hasil daur ulang,

4. menghemat penggunaan listrik, air, dan BBM, serta

5. menanam dan merawat pohon di sekitar lingkungan rumah tinggal.

DAMPAK DARI PEMBANGUNAN
Disadari sepenuhnya bahwa kegiatan pembangunan apalagi yang bersifat fisik dan berhubungan dengan pemanfaatan sumber daya alam jelas mengandung resiko terjadinya perubahan ekosistem yang selanjutnya akan mengakibatkan dampak, baik yang bersifat negatif maupun yang positif. Oleh karena itu, kegiatan pembangunan yang dilaksanakan seharusnya selain berwawasan sosial dan ekonomi juga harus berwawasan lingkungan.

Pembangunan yang berwawasan lingkungan adalah upaya sadar dan berencana menggunakan dan mengelola sumber daya secara bijaksana dalam pembangunan yang terencana dan berkesinambungan untuk meningkatkan mutu hidup. Terlaksananya pembangunan berwawasan lingkungan dan terkendalinya pemanfaatan sumber daya alam secara bijaksana merupakan tujuan utama pengelolaan lingkungan hidup.

1) Pengertian Dampak Pembangunan Terhadap Lingkungan
Suatu kegiatan proyek akan mempengaruhi kondisi lingkungan dan akan menimbulkan dampak terhadap lingkungannya, dampak yang ditimbulkan oleh kegiatan proyek ini dapat terjadi pada masa konstruksi maupun masa operasi proyek dan dapat berupa dampak positif maupun negatif bagi lingkungannya.

2) Pengertian Dampak Pembangunan

Suatu akibat yang terjadi karena adanya pembangunan yang terjadi di lingkungan sekitar kita. Yang menjadikan suatu perubahan-perubahan pada keadaan lingkungan sekitar.

3) Komponen-Komponen Lingkungan

Diantara komponen-komponen lingkungan yang penting, adalah

a) Biologi, mencakup sub-komponen :
o Jenis flora fauna darat (vegetasi dan satwa),
o Jenis flora fauna perairan (plankton & bentos).

b) Geofisik, mencakup sub-komponen :
o lklim,
o Fisiografi,
o Hidrologi.

c. Kimia, mencakup sub-komponen:
o Kualitas udara,
o Kualitas air.

d. Sosial Budaya dan Kemasyarakatan, dijabarkan :
o Demografi industri dan kependudukan
o Sosial ekonomi,
o Sosial budaya.

4) Dampak Positif Pembangunan terhadap Kehidupan Masyarakat

a) Dapat memenuhi kebutuhan hidup masyarakat,

b) Adanya transportasi yang lebih mudah ketika berpergian jauh,

c) Adanya saluran-saluran air yang di buat pemerintah,

d) Banyak dibangunnya pemukiman warga,

e) Adanya tempat pelestarian flora fauna langka,

f) Dibangunnya tempat untuk pembelajaran pendidikan.

5) Dampak Negatif Pembangunan terhadap Kehidupan Masyarakat

a) Banyaknya limbah pabrik,

b) Pencemaran polusi kendaran,

c) Krisis ozon karena perubahan global yang terlalu cepat,

d) Kurangnya daya tampung air hujan,

e) Banjir terus-menerus,

f) Adany a tanah longsor.

6) Cara Mengatasi Dampak Negatif Pembangunan

a) Menanam seribu pohon,

b) Menambah selokan-selokan,

c) Menyusun tanah dengan sistem terasiring,

d) Tidak menebang pohon sembarangan,

e) Tidak memburu hewan secara liar,

f) Memakai barang-barang teknologi yang seperlunya,

g) Menyaring limbah pabrik & Menangani limbah secara optimal

h) Pemakaian kendaraan bermotor seperlunya.

Ringkasan Materi Sosiologi kelas XI: Struktur, Konflik, Stratifikasi Sosial

noreply@blogger.com (Regio Dani) — Wed, 4 Dec 2013 13:17:00 -0800

Kajian Ilmu Sosiologi Adalah Manusia

Struktur social: susunan masyarakat secara hierarkhis baik horizontal maupun vertical.

-Struktur sosial secara vertical menghasilkan stratifikasi social (pelapisan masyarakat berdasarkan tingkatan/kelas social.

-Struktur social secara horizontal menghasilkan diferensiasi social (penggolongan masyarakat berdasarkan perbedaan tertentu)

Cirri struktur social: abstrak, memiliki dimensi vertical dan horizontal, landasan social, sistempengatiran tata kelakuan, dinamis.

4 unsur struktur sosial:

ÿ Lembaga

ÿ Kelompok

ÿ Organisasi

ÿ politik

Bentuk struktur social:

ㅍ dari sifat: kaku , luwes

ㅍ dari identitas keanggotaan: homogeny, heterogen

ㅍ dari ketidaksamaan social: keadaan geografis, etnis, potensi diri.

Unsure yang mendasar dalam membentuk struktur social: status social dan peran social.

Status social: kedududukan yang disandang oleh seseorang dalam masyarakat.

Cara memperoleh:

Ascriebed status: status yang diperoleh secara alami/langsung. Dijumpai pada masyarakat dengan system lapisan tertutup.

Achieved status: status social yang diperoleh dengan cara diperjuangkan. Untuk memperoleh kedudukan seseorang seseorang harus belajar dan bekerja keras.

Assigned status: kombinasi dari memeperoleh penghargaan dan dari pihak lain.

Bersifat dinamis dan selalu berubah.

Akibat yang ditimbulkan dari beberapa macam status sosial adalah konflik status.

Macam konflik status:

ㅊ Konflik individual: dirasakan seseorang dalam batinnya

ㅊ Konflik antar individu: pertentangan antara individu satu dengan yang lain.

ㅊ Konflik antar kelompok: pertentangan antara kelompok satu engan kelompok lain.

Peran sosial: sikap dan perilakuseseorang sesuai dengan status yang disandang.

Peran sosial mencakup 3hal:

-berhubungan dengan nilai dan norma

-merupakan konsep tentang apa yang harus dilakukan

Merupakan perilaku yang penting dalam struktur sosial.

Fungsi peran sosial:

Agar dapat mempertahankan kelangsungan sistem dan struktur sosial.

Digunakan untuk membantu orang lain

Media aktualisasi diri.

Bentuk struktur sosial stratifikasi

Diferensiasi

Stratifikasi

Adalah pelapisan masyarakat berdasarkan kelas sosial.

Pitirim a sorokin: pembedaan masyarakat kedalam kelas sosial secara bertingkat.

Max weber: penggolongan yang termasuk dalam sistem sosial ke lapisan hierarkhi menurut kekuasaan,previlege,dan prestise.

Crober: pola yang ditempatkan diatas kategori hak yang berbeda

Statifikasi dianalisis secara proses dan hasil.

Proses: orang akan menempatkan dirinya ke dalam kelas tertentu.

Hasil: orang menerima sistem pelapisan dala masyarakat.

Faktor penyebab:

ᆷ Kekayaan: orang yang kaya akan lebih dihargai.

ᆷ Kekuasaan: orang yang punya kekuasaan besar menempati lapisan atas.

ᆷ Keturunan: keturunan berdasarkan gongan bangsawan akan lebih dihormati.

ᆷ Kepandaian: rang yang berpendidikan akan dipandang lebih tinggi.

Sifat stratifikasi sosial menurut Soerjono soekanto:

ㅍ Stratifikasi tertutup

Pelapisan sosial yang anggotanyasulit melakukan mobilitas vertikal.contoh: kasta sudra tidak dapat pindah ke kasta brahmana.

ㅍ Stratifikasi terbuka

Bersifat dinamis karena mobilitasnya sangat besar, anggota bebas melakukan obilitas sosial.

Contoh:orang miskin yang mau berusaha akhirnya menjadi kaya.

ㅍ Startifikasi campuran

Kombinasi antara stratifikasi tertutup dan terbuka.

Fungsi stratifiksi sosial:

㉩ Fungsi distribusi hak istimewa. Menentukan penghasilan,kekayaan

㉩ Fungsi pertanggaan: menyangkut prestise dan penghargaan.

㉩ Fungsi kriteria pelapisan

㉩ Fungsi penentu lambang: tingkah laku, hobi.

Bentuk stratifikasi:

1. Berdasarkan status ekonomi.

Kelas sangat kaya,kelas kaya,kelas miskin

Pembagian menuut Arisoteles:

Gol 1:pengusaha,tuan tanah,bangsawan

Gol 2:pedagang

Gol 3:rakyat biasa

Pembagian menurut Karl mark:

Gol kapitalis/borjuis: menguasai tanah dan alat produksi

Gol menengah: pegawai pemerintah

Gol proletar: buruh, pekerja pabrik

Stratifikasi masyarakat industri:

⫺ Negara industri maju: Eropa barat, Rusia, Amerika serikat, Jepang, Korea

⫺ Negara berkembang: Indonesia, Iran ,India, Mesir

⫺ Negara terbelakang: Afrika, Amerika latin

2. Berdasarkan status social:

Timbul karena adanya perbedaan status social. Contoh:terbentuknya masyarakat feudal,akibat pengaru rasialisme.

3. Berasarkan status politik

Sifatnya terbuka,

☂ Tipe kasta:pelapisan kekuasaan berdasarkan garis yang tegas.

☂ Tipe oligarki: lapisan kekuasaan yang punya garis pemisah yang nyata

☂ Tipe demokratis: lapisan kekuasaan dengan gris pemisah yang bersifat mobil.

Startifikasi sosial masyarakat indonesia:

§ Masyarakat pertanian.

§ Masyarakat feodal.

§ Masyarakat kolonial.

Pengaruh stratifikasi:

☃ Cara berpakaian

☃ Tempat tinggal

☃ Cara berbicara

☃ Pendidikan

☃ Hobi

Diferensiasi sosial

Adalah: penggolongan masyarakat berdasakan penggolongan terentu. Seperti: ras,suku bangsa. Agama,gender, klan.pofesi,bahasa,dsb.

Ciri ciri:

♫ Fisik: warna kulit, bentuk mata, bentuk hidung

♫ Sosial: peran,status,prestise,kekuasaan

♫ Budaya: agama,kepercayaan,bahasa

Bentuk diferensiasi:

ㅖ Ras: pengelompokan manusia berdasarkan ciri fisik.

Menurut Koentjaraningrat: Austroloid, mongoloid, kaukasoid, negroid.

Menurut A.L Krober: austroloid, mongoloid, kaukasoid, negroid, ras khusus.

ㅖ Suku bangsa. Etos:corak khas budaya suatu kelompok.

Etos sunda:ramah,kekeluarhgaansuka basa basi

Betawi:sederhana,fanatic islam,berdagang kecil kecilan,

ㅖ Klan:kerabat luas/keluarga besar. Marga.

ㅖ Agama

ㅖ Gender: merupakan penggolongan yang paling klasik dan alam.

ㅖ Profesi

ㅖ Asal daerah

ㅖ Partai politik:berdasarkan perbedaan paham/parpol.

Struktur sosial berpengaruh terhaap proses interseksi dan konsolidasi.

Pengaruh diferensiasi:

☃ Primordialisme:paham yang menganggap kelopoknya lebig baik dari kelompok lain

☃ Etnosentrisme: paham yang menganggap budaya masyarakatnya lebih tinggi.

☃ Sekterian: keadaan dimana sebuah kelompok dikelilingi organisasi masa.

Konflik

Soerjono soekanto: proses memenuhi tujuan dengan cara mementang pihak lawan diserati ancaman/kekerasan.

Robert mz lawang: perjuangan untuk memperoleh hal hal yang langka.

Konflik:proses sosial antara dua orang atau lebih yang berusaha menyingkirkan pihak lawan dengan ,membuatnya tak berdaya.

Contoh konflik:

₪ Akibat keberagaman sosial budaya: Ambon,Poso,Aceh,Papua

₪ Kerusuhan Ambon Poso karenasentimen keagamaan Islam dan Kristen.

₪ Peristiwa sombat,karena perbedaan etnis(dayak dan madura)

₪ Aceh dan Papua,kecemburuan sosial terhadap pemerintah pusat.

Akibat konflik:

Bertambah kuatnya rasa soliaritas	Hancurnya kesatuan kelompok
Perubahan kepribadian menjadi lebih baik	Rusaknya harta benda
	Menimbulkan korban
	Hilangnya nyawa

Macam macam konflik:

y Individu dengan individu(pertentangan antara 2 orang karena perbedaan kepentigan,pandangan,dan akomodasi)

y Individu dengan kelompok(pertentangan antara seeorang dengan sebuah kelompok.)

y Kelompok dengan kelompok(pertentangan antara 2 kelompok)

y Antar ras(pertentangan antar 2 ras akibat perbedaa nilai dankepentingan.) Contoh:masy sunda dan tionghoa.

y Antar kelas sosial(pertentangan antar kelas yang berbeda.)

y Konflik anatar elite politik(prtentangan antar elite politik akibat perbedaan kepentinagn dan pandangan hidup.

Konflik:

ㅃ Pribadi

ㅃ Kelas sosial

ㅃ Rasial

ㅃ Politik

ㅃ Internasional

Faktor / Sebab timbulnya konflik:

︘ Perbedaan kepribadian

︘ Perbedaan pendirian

︘ Perbedaan kepetingan

︘ Perubahan sosial

︘ Perbedaan kebudayaan.

︘ Prbedaan peran dan status sosial

Akibat konflik:

1. Konflik konstruktif:

☯ Meningkatkan kreatifitas untuk berperilaku baik

☯ Solidaritas menngkat

☯ Terciptanya penyesuaian terhadap norma

2. Konflik destruktif:

❀ Rasa tidak aman dala melakukan sesuatu

❀ Kekerasa menimbulkan korban jiwa

❀ Goyahnya persauan sebelum menyatuka pihak pihak yang bertikai

❀ Kekuatan yang tidak seimbang

Konflik konstruktif/membangun

Destruktif/merusak

konstruktif	destruktif
Mengurangi ketegangan pribadi	Perasaan cemas
Mengurangi sikap apatis	Komunikasi berkurang
Menjadikan anggota bekerja keras	Timbul persaingan tidak sehat
Meningkatkan komitmen untuk mencapai tujuan bersama	Komitmen untuk mencapai tujuan berkurang
Kebersamaan kelompok	Menimbulkan tindakan anarkhis
Meningkatkan intensitas usaha
Mengurangi skap apatis

Tipe situasi konflik:

7 Konflik interindividu

7 Konflik antar individu

7 Konflik antar kelompok sosial

Manajemen konflik:

☃ Bersikap tidak acuh

☃ Menekan

☃ Menyelesaikan

☃ Menghindari

Gaya menajemen konflik:

♡ Tindakan menghindari

♡ Kompetisi

♡ Kompromi

♡ Akomodasi/meratakan

♡ Kolaborasi

Hasil konflik:

✄ Kalah kalah(kompromi,komodasi).

✄ Kalah menang

✄ Menang menang(solusi)

Persamaan konflik dan kekerasan:

♕ sama sama bermasalah

♕ ada 2 pihak yang berselisih

perbedaan konflik dan kekerasan:

konflik	Kekerasan
Penyelesaian dilakukan oleh pihak ke tiga melalui perundingan	Penyelesaian dilakukan melalui pengadilan
Belum tentu menimbulkan kerugian fisik	Menimbulka kerugian fisik,rusaknya harta benda, dan hilangnya nyawa
Menimbulkan korban kedua belah pihak	Menimbulkan korban,terjadi pada pihak yang lemah
Pelanggaran hak asasi oleh kedua belah pihak	Pelanggaran hak asasi oleh pihak kuat kepada pihak lemah
Proes terjadinya relatif panjang	Proses terjadinya relatif pendek

Tekhnik pemecahan konflik:

☂ kopetisi: memecahkan konlfik denga menciptakan persaingan

☂ menghindari:salah ssatu pihak yang bereliih menghindari permasalahn yang terjadi

☂ akomodasi: pemecahanmasalah dengan menciptakan konisi damai. Dilakukan oleh salah satu pihak mengalah/memenuhi tuntutan pigak lawan

☂ kompromi: perundingan untuk menentukan yang kalah dan menang.

☂ Kolaborasi: pemecahan masalah ntuk memberikan keuntungan yang sama bagi pihak yang berselisih

☂ Pengurangan konflik: untuk menekan terjadinya antagonisme.

Cara:menciptakan tujuan yang dapat diterima oleh pihak yang bertika, menyatukan pihak yang berselisih.

Konflik membawa nilai positif karena:membawa hasil produktif bagi perkembangan aspek kehidupan masyarakat.

Nilai positif:

☃ Meningkatkan kreatifitas individu

☃ Solidaritas meningkat

☃ Terciptanya penyesuaian terhadap norma

☃ Berkembangnya bidang kehidupan tertentu yang berguna dalam penyelesaian konflik.

Integrasi sosial

Adalah proses bersatunya unsur unsur sosial budaya yang berbeda,sehingga tercipta kehidupan sosial yang serasi dan teratur.

Hakikat: keadaan bersaunya kehidupan masyarakat secara tertib dan teratur.

Tahap:

〠 Tindakan sosial: perilaku seseorang dalam berinteraksi

〠 Pola sosial: hubungan yang bersifat tetap dalm interaksi sosial

〠 Order social: norma yang tumbuh dan berkembang dalam masyarakat

〠 Keajegan social: keadaan yang teratur dan tetap.

〠 Tertib social: keadaan masyarakat yang tertib dan teratur.

Factor pendorong integrasi social:

☆ Kesadaran masyarakat

☆ Adanya lembaga social

☆ Kepentingan dan tujuan yang sama

☆ Adanya program yang jelas

☆ Muncul ancaman yang mengakibatkan integrasi semakin kuat.

Bentuk kerja sama:

☼ Kerja sama spontan (terjadi secara spontan)

☼ Kerja sama langsung (hasil perintah dari atasan langsung)

☼ Kerja sama kontrak (kerja sama atas dasar kontrak)

☼ Kerja sama tradisional (kerjasama atas dasar kebiasaan/adat istiadat)

Mobilitas sosial

DefinisiMenurut

Paul B. Horton: mobilitas sosial adalah suatu gerak perpindahan dari satu kelas sosial ke kelas sosial lainnya atau gerak pindah dari strata yang satu ke strata yang lainnya.

Kimball Young dan Raymond W. Mack: mobilitas sosial adalah suatu gerak dalam struktur sosial yaitu pola-pola tertentu yang mengatur organisasi suatu kelompok sosial.

Dalam dunia modern, banyak orang berupaya melakukan mobilitas sosial. Mereka yakin bahwa hal tersebut akan membuat orang menjadi lebih bahagia dan memungkinkan mereka melakukan jenis pekerjaan yang peling cocok bagi diri mereka. Bila tingkat mobilitas sosial tinggi, meskipun latar belakang sosial berbeda. Mereka tetap dapat merasa mempunyai hak yang sama dalam mencapai kedudukan sosial yang lebih tinggi. Bila tingkat mobilitas sosial rendah, tentu saja kebanyakan orang akan terkukung dalam status nenek moyang mereka. Mereka hidup dalam kelas sosial tertutup.

Contohmasyarakat feodal atau pada masyarakat yang menganut sistem kasta. Pada masyarakat yang menganut sistem kasta, bila seseorang lahir dari kasta yang paling rendah untuk selamanya ia tetap berada pada kasta yang rendah. Dia tidak mungkin dapat pindah ke kasta yang lebih tinggi, meskipun ia memiliki kemampuan atau keahlian. Karena yang menjadi kriteria stratifikasi adalah keturunan. Dengan demikian, tidak terjadi gerak sosial dari strata satu ke strata lain yang lebih tinggi.

Cara untuk melakukan mobilitas sosial(usaha,doa,niat,kemujuran)

そ Perubahan standar hidup

Kenaikan penghasilan tidak menaikan status secara otomatis, melainkan akan mereflesikan suatu standar hidup yang lebih tinggi. Ini akan memengaruhi peningkatan status.

Contoh: Seorang pegawai rendahan, karena keberhasilan dan prestasinya diberikan kenaikan pangkat menjadi Menejer, sehingga tingkat pendapatannya naik. Status sosialnya di masyarakat tidak dapat dikatakan naik apabila ia tidak mengubah standar hidupnya.

そ Perkawinan

Untuk meningkatkan status sosial yang lebih tinggi

Contoh: Seseorang wanita yang berasal dari keluarga sangat sederhana menikah dengan laki-laki dari keluarga kaya dan terpandang di masyarakatnya. Perkawinan ini dapat menaikan status si wanita tersebut.

そ Perubahan tempat tinggal

seseorang yang memiliki tempat tinggal mewah akan disebut sebagai orang kaya oleh masyarakat, hal ini menunjukkan terjadinya gerak sosial ke atas.

そ Perubahan tingkah laku

orang berusaha menaikkan status sosialnya dan mempraktekkan bentuk-bentuk tingkah laku kelas yang lebih tinggi yang diaspirasikan sebagai kelasnyaContoh: agar penampilannya meyakinkan dan dianggap sebagai orang dari golongan lapisan kelas atas, ia selalu mengenakan pakaian yang bagus-bagus. Jika bertemu dengan kelompoknya, dia berbicara dengan menyelipkan istilah-istilah asing.

そ Perubahan nama

Dalam suatu masyarakat, sebuah nama diidentifikasikan pada posisi sosial tertentu. Gerak ke atas dapat dilaksanakan dengan mengubah nama yang menunjukkan posisi sosial yang lebih tinggi.

Faktor penghambat mobilitas sosial:

▩ Perbedaan kelas rasial, seperti yang terjadi di Afrika Selatan di masa lalu, dimana ras berkulit putih berkuasa dan tidak memberi kesempatan kepada mereka yang berkulit hitam untuk dapat duduk bersama-sama di pemerintahan sebagai penguasa. Sistem ini disebut Apartheid.

▩ Agama, seperti yang terjadi di India yang menggunakan sistem kasta.

▩ Diskriminasi Kelas dalam sistem kelas terbuka dapat menghalangi mobilitas ke atas. Adanya pembatasan suatu organisasi tertentu dengan berbagai syarat dan ketentuan, sehingga hanya sedikit orang yang mampu mendapatkannya.

tidak melanjutkan sekolahnya karena kedua orangtuanya tidak bisa membiayai, sehingga ia tidak memiliki kesempatan untuk meningkatkan status sosialnya.

▩ Perbedaan jenis kelamin dalam masyarakat juga berpengaruh terhadap prestasi, kekuasaan, status sosial, dan kesempatan-kesempatan untuk meningkatkan status sosialya.

Bentuk mobilitas sosial

۩ Mobilitas sosial horizontal

Mobilitas horizontal merupakan peralihan individu atau obyek-obyek sosial lainnya dari suatu kelompok sosial ke kelompok sosial lainnya yang sederajat. Tidak terjadi perubahan dalam derajat kedudukan seseorang dalam mobilitas sosialnya.

۩ Mobilitas sosial vertikal

Mobilitas sosial vertikal adalah perpindahan individu atau objek-objek sosial dari suatu kedudukan sosial ke kedudukan sosial lainnya yang tidak sederajat. Sesuai dengan arahnya, mobilitas sosial vertikal dapat dibagi menjadi dua, mobilitas vertikal ke atas (social climbing) dan mobilitas sosial vertikal ke bawah (social sinking).

a. Mobilitas vertikal ke atas (Social climbing)

b. Mobilitas vertikal ke bawah (Social sinking)

۩ Mobilitas antargenerasi

Mobilitas antargenerasi secara umum berarti mobilitas dua generasi atau lebih, misalnya generasi ayah-ibu, generasi anak, generasi cucu, dan seterusnya. Mobilitas ini ditandai dengan perkembangan taraf hidup, baik naik atau turun dalam suatu generasi. Penekanannya bukan pada perkembangan keturunan itu sendiri, melainkan pada perpindahan status sosial suatu generasi ke generasi lainnya.

Contoh: Pak Parjo adalah seorang tukang becak. Ia hanya menamatkan pendidikannya hingga sekolah dasar, tetapi ia berhasil mendidik anaknya menjadi seorang pengacara. =mobilitas vertikal antargenerasi.

۩ Mobilitas intragenerasi

Mobilitas sosial intragenerasi adalah mobilitas yang dialami oleh seseorang atau sekelompok orang dalam satu generasi.

Contoh: Pak Bagyo memiliki dua orang anak, yang pertama bekerja sebagai tukang becak, dan Anak ke-2, yang pada awalnya juga sebagai tukang becak. Namun, anakpertamanyadapat mengubah statusnya dari tukang becak menjadi seorang pengusaha.

۩ Gerak sosial geografis

Gerak sosial ini adalah perpindahan individu atau kelompok dari satu daerah ke daerah lain seperti transmigrasi, urbanisasi, danmigrasi.

Faktor-faktor yang memengaruhi mobilitas sosial

の Perubahan kondisi sosial

Struktur kasta dan kelas dapat berubah dengan sendirinya karena adanya perubahan dari dalam dan dari luar masyarakat. Misalnya, kemajuan teknologi membuka kemungkinan timbulnya mobilitas ke atas. Perubahan ideologi dapat menimbilkan stratifikasi baru.

の Ekspansi teritorial dan gerak populasi

Ekspansi teritorial dan perpindahan penduduk yang cepat membuktikan cirti fleksibilitas struktur stratifikasi dan mobilitas sosial. Misalnya, perkembangan kota, transmigrasi, bertambah dan berkurangnya penduduk.

の Komunikasi yang bebas

pendidikan dan komunikasi yang bebas sertea efektif akan memudarkan semua batas garis dari strata sosial uang ada dan merangsang mobilitas sekaligus menerobos rintangan yang menghadang.

の Pembagian kerja

Jika tingkat pembagian kerja tinggi dan sangat dispeliasisasikan, maka mobilitas akan menjadi lemah dan menyulitkan orang bergerak dari satu strata ke strata yang lain karena spesialisasi pekerjaan nmenuntut keterampilan khusus.

の Tingkat Fertilitas (Kelahiran) yang Berbeda

Kelompok masyarakat yang memiliki tingkat ekonomi dan pendidikan rendah cenderung tingkat fertilitas yang tinggi.

の Kemudahan dalam akses pendidikan

Jika pendidikan berkualitas mudah didapat, tentu mempermudah orang untuk melakukan pergerakan/mobilitas dengan berbekal ilmu yang diperoleh saat menjadi peserta didik.

Saluran-saluran mobilitas sosial

☃ Angkatan bersenjata

Angkatan bersenjata merupakan organisasi yang dapat digunakan untuk saluran mobilitas vertikal ke atas melalui tahapan yang disebut kenaikan pangkat. Misalnya, seorang prajurit yang berjasa pada negara karena menyelamatkan negara daripemberontakan, ia akan mendapatkan penghargaan dari masyarakat,walaupun berasal dari golongan masyarakat rendah.

☃ Lembaga-lembaga keagamaan

Lembaga-lembaga keagamaan dapat mengangkat status sosial seseorang, misalnya yang berjasa dalam perkembangan Agama seperti ustad, pendeta, biksu dan lain lain.

☃ Lembaga pendidikan

Lembaga-lembaga pendidikan pada umumnya merupakan saluran yang konkret dari mobilitas vertikal ke atas, bahkan dianggap sebagai social elevator (perangkat) yang bergerak dari kedudukan yang rendah ke kedudukan yang lebih tinggi. Pendidikan memberikan kesempatan pada setiap orang untuk mendapatkan kedudukan yang lebih .

tinggi.

☃ Organisasi politik

organisasi politik memungkinkan anggotanya yang loyal dan berdedikasi tinggi untuk menempati jabatan yang lebih tinggi, sehingga status sosialnya meningkat.

☃ Organisasi ekonomi

kekayaannya bertambah akibatnya status sosialnya di masyarakat meningkat.

☃ Organisasi keahlian/pofesi

Orang yang memiliki keahlian statusnya akan dianggap lebih tinggi.

☃ Perkawinan

Sebuah perkawinan dapat menaikkan status seseorang.

☃ Organisasi keolahragaan

Prestasi olah raga yang dicapai akan menaikkan status sosial.

Dampak mobilitas sosial

1. Dampak negatif

☯ Konflik antarkelas

Kelompok dalam lapisan-lapisan disebut kelas sosial. Apabila terjadi perbedaan kepentingan antara kelas-kelas sosial yang ada di masyarakat dalam mobilitas sosial maka akan muncul konflik antarkelas.

Contoh: demonstrasi buruh yang menuntuk kenaikan upah, menggambarkan konflik antara kelas buruh dengan pengusaha.

☯ Konflik antarkelompok sosial

Di dalam masyarakat terdapat kelompok sosial yang beraneka ragam. Bila salah satu kelompok berusaha untuk menguasai kelompok lain atau terjadi pemaksaan, maka timbul konflik.

☯ Konflik antargenerasi

Konflik antar generasi terjadi antara generasi tua yang mempertahankan nilai-nilai lama dan generasi mudah yang ingin mengadakan perubahan.

Contoh: Pergaulan bebas yang saat ini banyak dilakukan kaum muda di Indonesia sangat bertentangan dengan nilai-nilai yang dianut generasi tua.

☯ Penyesuaian kembali

Setiap konflik pada dasarnya ingin menguasai atau mengalahkan lawan. Bagi pihak-pihak yang berkonflik bila menyadari bahwa konflik itu lebih banyak merugikan kelompoknya, maka akan timbul penyesuaian kembali yang didasari oleh adanya rasa toleransi disebutAkomodasi.

2. Dampak positif

Orang berusaha untuk maju karena adanya kesempatan untuk pindah strata. Kesempatan ini mendorong orang untuk mau bersaing, dan bekerja keras agar dapat naik ke strata atas.

Mobilitas sosial akan lebih mempercepat tingkat perubahan sosial masyarakat ke arah yang lebih baik.

Contoh: Indonesia yang sedang mengalami perubahan dari masyarakat agraris ke masyarakat industri. Perubahan ini akan lebih cepat terjadi jika didukung oleh sumber daya yang memiliki kualitas. Kondisi ini perlu didukung dengan peningkatan dalam bidang pendidikan.

八 Antargenerasi :status yang dimiliki generasi penerusnya dibanding dengan generasi sebelumnya

八 Intergenerasi :gerak sosial yang dialami 2/lebih generasi

八 Intragenerasi : gerak sosial yang terjadi pada 1 generasi yang sama

:gerak sosial yang terjadi pada 2 generasi saja.

Ringkasan Materi Geografi kelas XI: Fenomena Biosfer & Fenomena Antroposphere

noreply@blogger.com (Regio Dani) — Tue, 3 Dec 2013 13:09:00 -0800

Bumi, Tempat Manusia Tinggal

Biosfer adalah bagian dari bumi dan atmosfernya dimana organisme dapat hidup dan melangsungkan kehidupannya

Individu: makhluk hidup yang berdiri sendiri dan menemukan makanannya sendiri.

Populasi: kumpulan individu dari spesies yang sama yang hidup diwilayah tertentu.

Komunitas: kumpulan populasi dari dari spesies yang berbeda dan terdapat ketergantungan antar populasi.

Ekosistem: sistem yang meliputi komponen biotik dan abiotik yang saling berinteraksi dan saling mempengaruhi.

Bioma: kumpulan beberapa ekosistem

Biosfer: merupakan kumpulan bioma.

Faktor yang mempengaruhi persebaran flora dan fauna:

1. Faktor lingkungan

Lingkungan abiotik

♫ Iklim

Unsur iklim:

ᆼsuhu (jenis spesies tertentu memerlukan suhu yang ideal untuk dapat tumbuh. Semakin tinngi wilayah suhu semakin rendah/dingin dan jenis tanaman semakin bervariasi.)

ᆼcurah hujan (untuk memenuhi kebutuhan air bagi tumbuhan dan hewan.)

ᆼkelembapan udara (ada jenis flora yang yang cocok hidup di daerah kering,lembab,dingin,dan basah)

ᆼangin (membantu proses penyerbukan tumbuhan)

♫ Tanah

Tanah mengandung zat hara yang diperlukan bagi pertumbuhan flora. Kadar kimia berpengaruh terhadap tingkat kesuburan tanah.

Struktur tanah berpengaruh terhadap sirkulasi udara sehingga akar dapat bernafas.

Tekstur tanah berpengaruh pada daya serap tanah terhadap air. Suhu tanah berpengaruh terhadap pertumbuhan akar.

Perbedaan jenis tanah menyebabkan keanekaragaman tumbuhan.

♫ Relief

Tinggi rendahnya permukaan bumi mempengaruhi persebaran flora dan fauna.

Lingkungan biotik: manusia, hewan, tumbuhan

2. Faktor sejarah geologi

Menurut Alfred wegener (teori apungan benua) dahulu permukaan bumi terdiri dari satu benua dan satu samudra, karena adanya tenaga endogen maka benua terpisah menjadi beberapa benua maka flora dan fauna tersebar berdasarkan benua yg terpisah.

Ciri umum bioma:

ㅍ Mudah dilenali dengan melihat vegetasi utamanya

ㅍ Merupakan komunitas klimaks

ㅍ Terbentuk dari hasil interaksi antar lingkungan

ㅍ Merupakan komunitas yang cukupmantap dalam jangka waktu yang lama

ㅍ Menempati wilayah yang luas

Persebaran flora di dunia:

Hutan hujan tropis

Ciri:

♡terdapat pada daerah tropis dan subtropis

♡curah hujan tinggi 200-255 cm/th

♡matahari bersinar sepanjang tahun

♡tinggi pohon utama 20-40m

♡pohon berdaun lebat membentuk kanopi

Tumbuhan yang khas:

ミliana/tumbuhan menjalar:rotan

ミepifit/tumbuhan menempel pada batang :anggrek, paku sarang

Fauna:

kera, burung, badak, babi hutan, harimau

Wilayah:

sebagian Asia tenggara, Amerika tengah

Hutan gugur

Ciri:

♡terdapat di daerah beriklim sedang

♡curah hujan merata 75-100 cm/th

♡mengalami 4 musim

♡didominasi pohon berdaun lebar

♡berwarna hijau pada musim dingin, rontok pada musim panas

♡jenis tumbuhan sedikit

Flora:

ミpohon jati

ミmahoni

Fauna:

rusa, rubah, tupai, burung pelatuk

wilayah:

Amerika serikat, Eropa barat, Asia timur, Cile

Hutan taiga

Ciri:

♡musim dingin yang panjang,musim panas yang singkat

♡jenis tumbuhan sedikit

♡didominasi poho berdaun jarum

♡selama musim dingin air tanah berubah menjadi es.

Flora:

ミtumbuhan konifer:alder, birch, juniper, spruce

ミpinus

Fauna: moose, beruang hitam, burung yang bermigrasi ke selatan.

Wilayah: di daerah subtropika dan kutub (Rusia, Siberia, Alaska,Kanada)

Padang rumput/stepa

Ciri:

♡dari daerah tropik sampai sedang

♡porositas dan drainase kurang baik

♡tumbuhan yang khas: akasia dan rumput

Flora:

ミakasia

ミrumput : Rumput basah, Rumput kering

Fauna:

Bison, zebra, singa, gajah, jerapah, kangguru

Wilayah:

Afrika, Amerika selatan, Argentina, Australia, Amerika serikat bagian barat

Nama padang rumput:

Stepa=Rusia selatan, puzta=Hongaria, Prairi=Amerika utara, pampa=Argentina

Sabana

Ciri:

♡padang rumput yang diselingi kumpulan pohon besar

♡bersuhu panas sepanjang tahun

♡hujan terjadi secara musiman

♡tumbuhan yang khas: palem dan akasia

Flora:

ミpalem

ミakasia

ミrumput

Fauna:

Wilayah:benua Afrika, Amerika selatan, Australia

Bioma gurun

Ciri:

♡tanah tandus

♡curah hujan rendah 25cm/th

♡suhu siang hari sangat panas,malam hari sangat dingin

♡penguapan lebih cepat dari presipitasi

♡kelembapan udara rendah

Flora:

ミkurma

ミkaktus

Fauna:

Ular, kadal, kalajengking, onta

Wilayah:

Amerika utara, Afrika utara(gurun sahara), Asia barat, Australia

Tundra

Ciri:

♡wilayah hampir tertutup es

♡musim dingin yang panjang dan gelap

♡usia tumbuh vegetasi sangat pendek

Flora:

ミlumut kerak/linchenes

ミrumput teki

ミtumbuhan terna

ミsphagnum

ミsemak semak pendek

Fauna:

Rusa kutub, beruang kutub

Wilayah:

Belahan bumi utara/lingkar artik, greenland

Persebaran fauna di dunia

Penyebab penyebaran:

ᄇadanya tekanan jumlah populasi

ᄇperubahan habitat

ᄇperubahan musim

Hambatan penyebaran:

ㅎiklim.menyebabkan binatang bermigrasi

ㅎkeadaan geografis. Membatasi hewan melintasi suatu wilayah

ㅎtanah. Tanah tertentu tidak dapat dugali sebagi tempat tinggal

ㅎbiologis. Kurangnya makanan dan adanya mangsa

ㅎmanusia. Kegiatan berburu mengurangi jumlah populasi hewan

Bapak biogeografi: Alfred russel wallace

Alfred russel wallace membagi persebaran fauna menjadi 6 wilayah:

㉩ Wilayah Australia

Australia, seladia baru, indonesia timur, papua nugini.

Fauna: kiwi, koala, kangguru, burung kaktua, kasuari

㉩ Wilayah oriental

Benua asia dan pulau sekitarnya(Sri lanka,filiphina, indonesia bagian barat)

Kaya keanekaragaman fauna karena beriklim tropis sehingga endukung kehidupannya.

Fauna: harimau, gajah, orang utan, badak bercula satu, tapir, babi rusa.

Fauna endemik: Anoa(sulawesi), komodo(pulau komodo)

㉩ Wilayah paleartik

Daratan eurasia, himalaya, afganistan, afrika, jepang.

Fauna khas: tikus, bison, landak

Fauna yang terbatas penyebarannya:onta, beruang kutub, rusa kutub

Fauna endemik: panda(China)

㉩ Wilayah neartik

Amerika utara-kutub utara, greenland

Fauna: domba gunung, antelop, beruang, serigala.

㉩ Wilayah etiopia

Daratan afrika, madagaskar, arab bagia selatan

Fauna: gajah, singa, cheetah, hyena, jerapah, zebra, unta

Fauna endemik: kudanil kecil, burung gajah besar.

㉩ Wilayah neotropik

Amerika tengah dan selata

Fauna: trenggilig, babi, tapir, armadilo, singa anaconda, kukang.

Keanekaragaman flora:

no	provinsi	Flora endemik
1	Papua	Matoa
2	Kalimantan timur	Meranti
3	Yogyakarta	Mundu
4	Jakarta	Menteng
5	Bengkulu	Waru
6	Sumatra barat	Kayu manis
7	Kalimantan selatan	Saga
8	Sulawesi tengah	Eboni
9	Nusa tenggara barat	Gaharu
10	NAD	Cempaka kuning

Keanekaragaman flora di indonesia dipengaruhi oleh:

Indonesia berada di kawasan tropik

Indonesia terletak di antara 2 benua

Luas kepulauan indonesia memungkinkan adanya berbagai spesies tumbuh didalamnya.

Persebaran flora berdasarkan faktor geologi:

☃ Paparan sunda (Sumatra, Jawa, Kalimantan)

Flora endemik: Rafflesia arnoldi

☃ Paparan sahul (papua)

Hutan hujan tropis, matoa/Pometia pinnata, sagu, nipah, mangrove

☃ Peralihan

Pendekatan biogeografi,kekayaan hayati Indonesia:

Indo-Malayan: sumatra, jawa, kalimantan, bali

Indo-Australian: sulawesi, nusa tenggara, maluku, papua.

Flora indonesia bagian barat:

☯ Banyak jenis meranti

☯ Terdapat berbagai macam rotan

☯ Tidak ada hutan kayu putih

☯ Tumbuhan matoa dan sagu sedikit

☯ Berbagai jenis nangka

Flora indonesia bagian timur:

そ Jenis meranti sedikit

そ Tidak punya rotan

そ Terdapat hutan kayu putih

そ Berbagai jenis matoa, banyak tumbuhan sagu

そ Tidak terdapat nangka

Keanekaragaman fauna:

· Fauna asiatis/ dangkalan sunda

Harimau, beruang, gajah, badak, banteng, orang utan, siamang, tapir,

· Fauna australis/ dangkalan sahul

Kangguru, tikus berkantong, berbagai macam burung,

· Fauan peralihan

Komodo, anoa, babi rusa, maleo, burng kakatua

Perbedaan fauna Asiatis dan Australis:

▩ Asiatis:

ÿ Tidak ada binatang berkantong

ÿ Binatang menyusui besar besar

ÿ Berbagai macam kera

ÿ Jenis ikan air tawar banyak

ÿ Jenis burung berwarna sedikit

▩ Australis:

ÿ Banyak binatang berkantong

ÿ Binatang menyusui kecil

ÿ Tidak terdapat kera

ÿ Jenis ikan air tawar sedikit

ÿ Banayk jenis burung berwarna.

Keanekaragaman hayati: (3)

の Keanekaragaman genetik

の Keanekaragaman jenis

の Keanekaragaman ekosistem

Manfaat flora:

♫ Manfaat ekonomi

♫ Manfaat bagi lingkungan= membantu memperbaiki lingkungan dalam berbagai bentuk

♫ Manfaat hiburan dan ilmiah

Manfaat fauna:

‡ Ekonomi

‡ Keindahan

‡ Ilmiah

‡ Bagi kelangsungan hidup=menjaga keseimbangan sistem kehidupan

Penyebab kerusakan flora fauna:

⫺ Pengaruh evolusi.

Evolusi:perubahan makhluk hidup secara perlahan dalam waktu yang ama, melahirkan generasi baru yang berbeda dengan sebelumnya.

⫺ Seleksi alam

Adalah penyaringan suatu lingkungan hidup, hanya makhluk tertentu yang dapat hidup

Faktor utama yang menentukan seleksi:alam, lingkungan,

⫺ Bencana alam.

Dampak kerusakan flora fauna:

b Ancaman ketersediaan bahan pangan dan obat

b Penurunan jumlah plasma nuthfah

b Gangguan keseimbangan ekologi

b Hilangnya modal utama pembangunan

Konservasi keanekaragaman hayati:

〠 Menetapkan tempat perlindungan flora fauna.

〠 Membangun pusat rehabilitasi dan tempat penangkaran

〠 Pembangunan berwawasan lingkungan

〠 Menetapkan beberapa jenis binatang yang dilindungi

〠 Usaha pelestarian flora fauna

〠 Usaha pelestarian biota perairan.

✄ Suaka margasatwa: suatu perlindungan kepada hewan yang hampir punah.

✄ Cagar alam: tempat melindungi hewan dan tumbuhan. Cagar alam ujung kulon, cagar alam way kambas

✄ Perlindungan hutan: perlindungan kepada hutan agar tetap terjaga dari kerusakan.

✄ Taman nasional: kawasan pelestarian alam yang mempunyai ekosistem asli dan dikelola secar zonasi.

☃ Wilayah inti:cagar alam dan suaka margasatwa, melindungi flora dan fauna

☃ Wilayah rimba: melindungi sumber daya didalamnya

☃ Wilayah pengmbangan: pelestarian dan pemanfaatan sumber daya.

☃ Wilayah penyangga: pengembangan dan pengurangan tekanan kerusakan dari luar.

✄ Taman laut: taman laut bunaken. Taman laut selat pantar, taman laut taka bonerate, taman laut togean.

✄ Kebun raya: perlindungan lokasi sebagai tempat objek penelitian

Manfaat hutan:

1. Secar langsung:

❀ memberi pekerjaan kepada manusia

❀ sebagai bahan baku industri

2. Secara tidak langsung:

☯ Hidrologi (mengatur tata air)

☯ Orologis (mencegah erosi dan tana longsor)

☯ Klimatologi (mengatur keseimbangan iklim)

☯ Estetika (sarana rekreasi dan wisata)

☯ Strategis (tempat pertahanan)

☯ Suaka alam dan suaka margasatwa

Usaha menjaga kelestarian lingkungan

☃ Melakukan reboisasi

☃ Tebang pilih tanam

☃ Tidak membuang limbah ke sungai

☃ Pembangunan berwawasan lingkungan

☃ Tidak melakukan ladang berpindah

☃ Tidak mengeksploitasi hasil hutan secar besar besaran

☃ Tidak menggunakan pestisida/pupuk kimia dengan takaran yang besar

☃ Membuat terasering pada lereng pegunungan.

Jenis dan manfaat hutan d Indonesia:

۩ Berdasarkan jenis tumbuhan

a. Homogen (hutan yang terdiri dari satu jenis tumbuhan utama) = hutan jati, hutan pinus

b. Heterogen (hutan yang terdiri dari berbagai jenis tumbuhan) = hutan rimba

۩ Berdasarkan ketinggian tempat

a. Hutan payau/hutan pantai (terdapat di sepanjang pantai)

b. Hutan rawa (terdapat di daerah rawa)

c. Hutan dataran rendah

d. Hutan pegunungan

۩ Berdasarkan keadaan iklim

a. Hutan hujan tropis (hutan berdaun eba, tinggi, besar)

b. Hutan musim (hutan yang daunnya meranggas pada musim panas, berdaun pada musim dingin)

c. Hutan daerah sedang (terdapat pada wilayah 25° - 40° LU dan LS

۩ Berdasarkan manfaat dan tujuan

a. Hutan produksi (hutan yang dimanfaatkan menghasilkan bahan baku industri)

b. Hutan lindung (hutan untuk keperluan perlindungan alam dan kelestarian lingkungan)

c. Hutan rekreasi

d. Hutan cagar alam

Anthroposfer

Adalah lapisan dimana menusia hidup bertempat tinggal pada permukaan bumi.

Demografi: ilmu yang mempelajari struktur dan proses penduduk suatu wilayah.

Objek utama: kependudukan, mencakup dua aspek( kualitas dan kuantitas )

Sumber daya manusia:

☂ Sebagai sumber daya fisik

☂ Sebagai suber daya mental

Kualitas penduduk: kemampuan penduduk untuk dapat memenuhi kebutuhan.

Faktor:

*pendapatan *pendidikan *kesehatan (tingkat kesehatan penduduk dapat dilihat dari angka kematian bayi dan angka haraa hidup)

Kuantitas penduduk:

Jumlah keseluruhan penduduk yang menempati wilayah tertentu. Perolehan data demografi melalui: sensus, survei, registrasi.

ÿ Sensus penduduk: proses pengumpulan,pengolahan,penyajian, penyajian data kependudukan. Sensus pertama kali pada tahun 1815, dibawah kepemimpinan Thomas stamford raffles dilakukan dengan tujuan untuk menghitun jumlah pendudukdan menaksir harta benda, setelah merdeka Indonesia melakukan sensus pertama tahun 1961,1971,1980,1999,2000,2010.

Ciri:♫ dibuat dan diselenggarakan pemerintah

♫dilakukan terhadap penduduk suatu wil

♫merupakan pencatatn universal & menyeluruh

♫pencatatn data setiappenduduk

♫dilakukan secar serentak

♫dilaksanakan secar teratur

Sensus berdasarkan metode pengisian:

ᆽ Canvasser: petugas mendatangi tempat tinggal penduduk dan mengisi daftar pertanyaan.

+ data terjamin kelengkapanya

-Membutuhkan waktu lama, perlu banyak petugas, banyak dana

ᆽ Housholder:pengisian daftar pertanyaan dilakukan oleh penduduk sendiri.

+menyingkat waktu

-data kurang akurat

Sensus berdasarkan status tempat tinggal:

b De facto: perhitungan penduduk dikenakan stiaporang yang pada waktu diadakan pencacahan berada pada daerah yang bersangkutan.

b De jure: perhitungan dikenakan pada penduduk yang benar benar betempa tinggal di daerah yg bersangkutan.

ÿ Survei penduduk

Metode menjaring data penduduk dalam beberapa peristiwa demografi dengan penarikan sample.

Tipe survei:`

▓ Tahap tunggal:menjaring data peristiwa demografi (kelahiran,kemtian,migrasi).

▓ Tahap ganda:petugas melakukan kunjungan kepada responden untuk mencatat demografi.

▓ Kombinasi:penggabungan cara mellui registrasi.

ÿ Registrasi

Proses pencatatn peristiwa demografi diambi dari beberapa peristiwa penting.(lahir, mati, perkawinan, perceraian, perpindahan)

Perbedaan registrasi dan sensus/survei

Registrasi:pelaksanaanya secar terus menerus, dilakukan oleh lembaga pemerintah,pencatatan dilakukan saat penduduk melapor pada lembaga yang berwenang.

Sensus/survei: penduduk ditaya petugas

Perbedaan

survei	sensus
Mencacah sebagian penduduk	Mencaca secara keseluruhan
Dilaksanakan kapan saja	Dilaksanakan secar serentak
mendata keadaan penduduk dengan topik yang dapat berubah	Mendata keadaan penduduk dengan data yang standar

Komposisi peduduk: pengelompokan penduduk berdasarkan kriteria biologis,sosial,ekonomi.

Angka kemaian bayi: jumlah bayi yang mati sebelum usia 1 tahun tiap 1000 bayi hidup.

Angka harapan hidup: batas maksimal usia seseorang yang dapat dicapai dari lahir-meninggal

Pintu Gerbang Neraka di Uzbekistan

noreply@blogger.com (Regio Dani) — Wed, 3 Apr 2013 22:28:00 -0700

Pintu Gerbang Neraka di Uzbekistan

Gerbang neraka (Hell's gate) sering digambarkan dengan tempat di mana api membakar dengan tingkat panas yang mengerikan. Kondisi yang hampir terlihat seperti ini dapat ditemukan di sebuah lubang api menganga di Uzbekistan, Asia Tengah. Posisi ini dekat kota kecil Davas. Itu sangat panas, penduduk setempat menyebutnya "gerbang neraka". Sebuah api unggun yang besarnya sekitar dua kali lapangan sepak bola dengan kedalaman lebih dari 30 meter. Lubang itu pertama kali ditemukan pada 1975, ketika lubang itu tidak sebesar seperti sekarang.

Lubang ini muncul ketika ahli geologi menggali tanah dengan alat berat untuk kegiatan pengeboran gas alam. Anehnya, para ahli malah menemukan celah bawah tanah yang besar, di lokasi pengeboran. Begitu besar, sehingga semua peralatan untuk penggalian langsung terjun ke tanah. Celah ini juga diisi dengan gas beracun. Belum ada pernyataan resmi dari Uni Soviet pada waktu itu. Namun, para ahli keluar dan semua peralatan yang terperosok ditinggalkan. Untuk menghindari gas beracun yang sudah terbuka ke permukaan bumi tidak menyebar, para ahli memutuskan untuk membakarnya.

Karena jumlah dari isi gas alam di dalam lubang, api itu semakin besar dan terus menyala sampai sekarang. Praktis sejak tahun 1975, lubang raksasa ini terus menyemburkan api seperti gunung berapi, dan api masih mengamuk meskipun 36 tahun berlalu. Tidak seorang pun dari penduduk setempat berani mendekati karena api besar membuat panas masih terasa dari jarak beberapa ratus meter. Inilah yang menyebabkan lubang disebut "pintu gerbang neraka".

Meskipun terkena hujan, api di dalam lubang tidak akan mati. Gerbang neraka akan terlihat lebih dramatis bila dilihat dari kejauhan, karena terletak di tanah tandus yang luas. Saat malam, ini lubang api tampaknya semakin jelas dengan sinar api kekuningan cahaya berasal dari api yang terus berkobar di gerbang neraka.

Fungi Peranan Fungi Bagi Kehidupan Materi Biologi Kelas X Lengkap

noreply@blogger.com (Regio Dani) — Fri, 7 Dec 2012 16:55:00 -0800

PERANAN JAMUR DALAM KEHIDUPAN

Jamur berperan dalam keseimbangan lingkungan yaitu sebagai dekomposer,bersimbiosis dengan tanaman tertentu (mikoriza) dalamsuplai unsur hara. Jamur juga sangat penting dalam fermentasi makanan dan obat-obatan.

1. Jamur Menguntungkan

Jamur menguntungkan meliputi berbagai jenis adalah sebagai berikut.

Bidang pangan :

a. a. Volvariella volvacea (jamur merang) berguna sebagai bahan pangan berprotein tinggi.

produk makanan jamur merang

b.Rhizopus oryzae, R. Olygosporus, dan R. Stolonifer, berguna dalam pembuatan tempe

Tempe

c. Neurospora sitophila dan N. intermedia berpern dalam pembuatanoncom merah

Oncom

d.Pleurotus sp. (jamur tiram) sebagai bahan pangan

budidaya jamur tiram

e. Saccharomyces cerevisiae, berguna dalam pembuatan tape, alkhohol dan

f. Saccharomyces ovale berguna dalam pembuatan tape, alkohol dan roti.

g. Aspergillus oryzae berguna dalam pembuatan tape

Tapai singkong

h. Saccharomyces sake berguna dalam pembuatan sake

Sake jepang

i. Aspergillus wentii berguna dalam pembuatan kecap

Kecap

j. Aspergillus niger untuk fermentasi asam sitrat

Aspergillus niger

k. Penicellium camemberti untuk pembuatan keju

l. Penicellium roqueforti untuk pembuatan keju

Keju

m. Jamur Kuping Hitam kering /Auricularia polytricha. jamur kuping berkhasiat membantu melancarkan peredaran darah dalam tubuh. Mengurangi penyumbatan pada pembuluh darah , dan bagus sebagai anti oksidant penangkal Radikal bebas , pencegah timbulnya kanker

jamur kuping hitam

Bidang kedokteran

a. Penicillium notatum berguna sebagai penghasil antibiotik

b. Penicillium chrysogenum berguna sebagai penghasil antibiotik

Bidang lingkungan

a. Jamur dapat membantu mengembalikan kesuburan tanah, sebagai organisme pengurai.

Higroporus dan Lycoperdon perlatum berguna sebagai dekomposer.

Jamur yang mampu merombak polimer plastiknya yaitu jamurAspergillus fischeri dan Paecilomyces sp. Sedangkan jamur yang mampu merombak dan menggunakan sumber C dariplasticizers (senyawa lain penyusun plastik) yaitu jamurAspergillus niger, A. Versicolor, Cladosporium sp.,Fusarium sp., Penicillium sp.,Trichoderma sp., Verticillium sp., dan khamir Zygosaccharomyces drosophilae, serta Saccharomyces cerevisiae. Hilangnya plasticizers menyebabkan lapisan plastik menjadi rapuh, daya rentang meningkat dan daya ulur berkurang

b. Jamur yang termasuk entomophagus dapat digunakan untuk mengendalikan hama, contoh

Metarhizium anisopliae dapat digunakan untuk mengendalikan kumbang Rhinoceros dan belalang cokelat.

Beauveria bassiana untuk mengendalikan kumbang kentang

Nomurea rilevi untuk mengendalikan lepidoptera.

Paecylomyces lilacinus dan Gliocladium roseum dapat digunakan untuk mengendalikan nematoda.

a. Albugo merupakan parasit pada tanaman pertanian

b. Phytophthora inf'estan menyebabkan penyakit pada daun tanaman kentang.

c. Phytophthora nicotianae penyakit pada tembakau.

d. Phytophthora faberi penyakit pada karet.

e. Phytium sp. sebagai hama bibit tanaman yang menyebabkan penyakit rebah semai.

f. Plasmopora viticola penyebab penyakit embun tepung pada tanaman

g. Jamur Cercospora nicotinae menginfeksi tanaman melalui mulut daun tembakau (stomata). Untuk dapat berkecambah konidia membutuhkan air. Konidia dapat disebarkan melalui angin ataupun percikan air. Sporulasi jamur pada permukaan daun terjadi pada suhu 18 – 27oC.

Cercospora nicotinae menginfeksi tanaman melalui mulut daun tembakau (stomata)

Pada Hewan

a. Saprolegnia sebagai parasit pada tubuh organisme air.

b. Aspergillus fumigatus menyebabkan penyakit paru-paru burung (aspergilosis).

Pada Manusia

a. Aspergillus nidulans, Aspergillus niger, menyebabkan penyakit pada telinga (otomikosis).

b. Candida sp. penyebab keputihan dan sariawan pada manusia.

c. Deuteromycetes, menyebabkan penyakit kulit (dermatomikosis).

d. Jamur penghasil racun : Aspergillus flavus, penghasil racun oflaktoksin, Amanita phaloides, penghasil racun falin, yang dapat merusak sel darah merah.

e. Pneumonia carinii menyebabkan penyakit pneumonia pada paru-paru manusia.

Fungi Klasifikasi Fungi : Divisi Deuteromycotina Materi Biologi Kelas X Lengkap

noreply@blogger.com (Regio Dani) — Thu, 6 Dec 2012 16:50:00 -0800

Deuteromycota(deutero: kedua, mykes:jamur)
Karakteristik
Kelompok jamur ini tidak diketahui cara reproduksi generatifnya sehingga disebut juga jamur imperpekti. Hifa berukuran bersekat-sekat dan tubuhnya mikroskopis.

Siklus hidup
Reproduksi aseksual dengan menghasilkan konidia atau menghasilkan hifa khusus disebut konidiofor. Kemungkinan jamur ini merupakan suatu perkembangan jamur yang tergolong Ascomycocetes ke Basidiomicetes tetapi tidak diketahui hubungannya.

Cara hidup

cara hudup jamur Deuteromycota

Jamur ini bersifat saprofit dibanyak jenis materi organic, sebagai parasit pada tanaman tingkat tinggi , dan perusak tanaman budidaya dan tanaman hias. Jamur ini juga menyebabkan penyakit pada manusia , yaitu dermatokinosis (kurap dan panu) dan menimbulkan pelapukan pada kayu. Contoh klasik jamur ini adalah monilia sitophila , yaitu jamur oncom. Jamur ini umumnya digunakan untuk pembuatan oncom dari bungkil kacang. Monilia juga dapat tumbuh dari roti , sisa- sisa makanan, tongkol jagung , pada tonggak – tonggak atau rumput sisa terbakar, konodiumnya sangat banyak dan berwarna jingga.
Fase pembiakan secara vegetative pada monilia sp. Ditemukan oleh dodge (1927) dari amerika serikat, sedangakan fase generatifnya ditemukan oleh dwidjoseputro (1961), setelah diketahui fase generatifnya, kenudian jamur ini dimasukkan golongan ascomycocetes dan diganti namanya menjadi Neurospora sitophilla atau Neurospora crassa.
Reproduksi generative monilia sp dengan menghasilkan askospora. Askus – askus yang tumbuh pada tubuh buah dinamakan peritesium, tiap askus mengandung delapan spora. Contoh lain jamur yang tidak diketahui alat reproduksi seksualnya antara lain : chalado sporium, curvularia, gleosporium, dan diploria. Untuk memberantas jamur ini digunakan fungisida , misalnya lokanol dithane M-45 dan copper Sandoz.

Fungi Klasifikasi Fungi : Divisi Basidiomycota Materi Biologi Kelas X Lengkap

noreply@blogger.com (Regio Dani) — Wed, 5 Dec 2012 16:44:00 -0800

BASIDIOMYCOTINA
A. Struktur Tubuh
Basidiomycotina adalah jamur multiseluler yang hifanya bersekat. Hifa vegetative Basidiomycotina terdapat dalam substratnya (tempat hidupnya), misal pada kulit kayu, tanah, dan serasah daun. Jalinan hifa generative jamur ini ada yang membentuk tubuh buah dan ada yang tidak membentuk tubuh buah. Tubuh buah pada Basidiomycotina disebut basidiokarp.

Basidiokarp berukuran makroskopik sehingga dapat dilihat dengan mata telanjang. Bentuk basidiokarp bermacam-macam, misalnya seperti paying, kuping, atau setengah lingkaran. Basidiokarp ada yang memiliki batang dan ada yang tidak. Pada bagian bawah tudung basidiokarp terdapat lembaran-lembaran (bilah). Pada lembaran ini terbentuk banyak basidium yang akan menghasilkan spora basidium (basidiospora). Basidiospora merupakan spora generative.

B. Habitat
Jamur Basidiomycotina umumnya hidup sebagai saprofit pada sisa-sisa makhluk hidup, misalnya serasah daun di tanah, merang padi, dan batang pohon mati. Jamur yang parasit hidup pada organisme inangnya, misalnya tumbuhan dan manusia. Jenis lainnya ada yang bersimbiosis dengan akar tumbuhan membentuk mikoriza.

C. Reproduksi
Reproduksi jamur ini terjadi secara aseksual maupun seksual. Reproduksi aseksual yaitu dengan cara membentuk spora konidia. Seperti Zygomycotina dan Ascomycotina, reproduksi sesksual Basidiomycotina terjadi melalui perkawinan antara hifa yang berbeda jenis menghasilkan spora seksulal (spora generative), yaitu spora basidium (basidiospora). Tahapan reproduksi seksual pada Basidiomycotina adalah sebagai berikut.

Gambar. Reproduksi Seksual Basidiomycotina

Penjelasan :
§ Hifa (+) dan hifa (-) yang berinti haploid (n) berkecambah dari basidiospora. Kedua hifa ini saling bersinggungan.
§ Plasmogami terjadi antara hifa (+) dan hifa (-) sehingga inti salah satu hifa pindah ke hifa lainnya membentuk hifa dengan dua inti haploid (n) yang berpasangan (dikariotik).
§ Hifa haploid dikariotik akan tumbuh menjadi miselium haploid dikariotik.
§ Miselium dikariotik tumbuh dan membentuk badan buah yang disebut basidiokarp.
§ Pada ujung-ujung hifa basidiokarp terjadi kariogami sehingga membentuk basidium yang berinti diploid (2n).
§ Inti diploid dalam basidium akan membelah secara meioisis menjadi empat inti yang haploid (n).
§ Basidium membentuk empat tonjolan yang disebut sterigma pada ujungnya.
§ Satu inti haploid pada basidium kemudian masuk ke dalam salah satu sterigma dan berkembang menjadi basidiospora.
§ Jika basidiospora terlepas dari basidium dan jatuh pada tempat yang sesuai, akan tumbuh menjadi hifa yang haploid.
D. Peranan
Jamur basidiomycotina adalah kelompok jamur dengan jumlah sekitar sekitar 25 ribu spesies yang sudah diidentifikasi. Beberapa jenis jamur Basidiomycotina yang menguntungkan adalah sebagai berikut.
§ Jamur kuping (Auricularia polytrichia), jamur merang (Volvariella volvacea), dan jamur shitake (Lentinula edodes) dapat dimakan tubuh buahnya.
§ Jamur kayu (Ganoderma) sebagai obat atau makanan suplemen.
Adapun jamur Basidiomycotina yang merugikan adalah sebagai berikut.
§ Jamur karat (Puccinia graminis) merupakan parasit pada daun tanaman pertanian dari family Gramineae, misalnya jagung dan gandum.
§ Puccinia arachidis, parasit pada tanaman kacang tanah.
§ Ustilago maydis, parasit pada jagung.
§ Amanita ocreata dan Amanita phalloides, beracun dan mematikan jika dimakan.
§ Amanita muscaria, dapat menyebabkan halusinasi jika dimakan.
Terdapat beberapa jenis jamur Basidiomycotina yang mempunyai tubuh buah yang sulit dibedakan antara beracun dan tidak beracun, sehingga lebih baik jangan memakan jamur yang belum diketahui dapat dimakan atau tidak.

mau lihat materi versi flashnya

Fungi Klasifikasi Fungi : Divisi Ascomycotina Materi Biologi Kelas X Lengkap

noreply@blogger.com (Regio Dani) — Tue, 4 Dec 2012 16:36:00 -0800

Divisi Ascomycota
Divisi ini bercirikan talus yang terdiri dari miselium bersepta. Reproduksi seksual membentuk askospora di dalam askus. Ada yang hidup sebagai parasit, yang menimbulkan penyakit pada tumbuhan.Struktur umum

Bentuk askus ada bermacam-macam, antara lain:
a.Askus tanpa askokarp
b.Askus yang askokarpny berbentuk deperti mangkok disebut aposetium.
c.Askus yang askokarpnya berbentuk bola tanpa ostiulum disebut kleistotesium.
d.Askus yang askokarpnya berbentuk botol dengan leher dan memiliki ostiulum disebut peritesium.
Ada bermacam-macam askus tersebut digunakan sebagai dasar klasifikasi tingkat kelas.
A. Kelas Hemiascomycetes
Kelompok jamur ini tidak membentuk askokarp, tidak mempunyai hifa, tubuhnya terdiri dari sel bulat atau oval yang dapat bertunas sehingga terbentuk rantai sel atau hifa senu. Contoh anggota Hemiascomycetes adalah khamir Saccharomyces.
Beberapa jenis Saccharomyces antara lain:
1) Saccharomyces cerevisiae, khamir roti atau khamir bir, juga disebut khanir raja yang berguna dalam pembuatan roti dan alcohol.
2) tuac, bekerja mengubah air nira(legen) menjadi tuak.
3) Saccharomyces ellipsoideus, mempermentasi buah anggur menjadi anggur manuman.
B. Kelas Plectonycetes
Kelas ini bercirikan adanya askokarp berbentuk bola yang disebut kleistotesium. Kelompok ini ada yang saprobe, parasit atau hipeparasit. Yang termasuk kelas Plectomycetes adalah Aspergillus dan Penicillium. Reproduksi aseksual kedua jamur ini adalah dengan pembentukkan konnidium dalam rantai pada konidiofor. Sedangkan reproduksi seksualnya dengan spora yang dibentuk dalam askus. Askus-askus tersebut berkumpul dalam suatu badan yang disebut askokarp.Siklus hidup

a. Aspergillus Aspergillus hidup sebagai saproba pada bermacam-macam bahan organik, seperti pada roti, daging yang sudah diolah, butiran padi, kacang-kacangan dan lain-lain. Koloninya berwarna abu-abu, hitam, kuning atau cokelat.
Jenis-jenis Aspergillus antara lain:
1) Aspergillus fumigates, bersifat parasit yang menyebabkan penyakit pada saluran pernapasan unggas
2) Aspergillus flavus, penghasil flatoksin yang diduga sebagai penyebab penyakit kanker hati. Kapang ini benyak terdapat pada kacang tanah dan makanan yang terbuat darinya.
3) Aspergillus niger, menghasilkan asam sitrat.
4) Aspergillus oryzae, untuk merombak zat pati dalam pembuatan minuman berakohol.
5) Aspergillus nidulan, parasit pada telinga menyebabkan outomikosis.
6) Aspergillus soyae, untuk pembuatan kecap.
b. Penicillium
Kapang multiseluler ini mempunyai miselium bersekat-sekat. Ujung konidiofornya tidak melebar melainkan bercabang-cabang tadi. Penicillium, banyak terdapat pada bahan-bahan organik dan sebagai saprofit, misalnya sebagai berikut:
1)Penecillium notatum dan P. chrysogenum penghasil zat antibiotik (penisilin) yang ditemukan tahun 1929 oleh Alexander Fleming.
2)Penecillium cammemberti dan P. requefort dimanfaatkan untuk meningkatkan kualitas keju.
3)Penecillium italicum dan P. digitatum perusak buah jeruk masing-masing dinamai juga kapang biru dan kapang hijau.
4)Penecillium axpansup, menyebabkan buah apel membusuk ditempat penyimpanan.
5)Penecillium islandicum merusak beras sehingga menjadi kuning, maka disebut “Yellow rice”
C. Kelas Pyrenomycetes
Ciri khas yang dimiliki adalah askokarp berbentuk khusus yang dilengkapi dengan ostiolum (lubang untuk melepas askus dan askospora). Tubuh buah seperti itu disebut peritesium, yang dapat berwarna cerah atau gelap.

Fungi Klasifikasi Fungi : Divisi Zygomycotina Materi Biologi Kelas X SMA lengkap

noreply@blogger.com (Regio Dani) — Mon, 3 Dec 2012 16:28:00 -0800

2. Divisi Zygomycota

Jamur ini dinamakan Zygomycota karena membentuk spora istrahat berdinding tebal yang disebut zigospora. Zigospora merupakan hasil peleburan menyeluruh antara dua gametangium yang sama atau berbeda.
Jamur yang tergolong divisi ini hidup di darat, di atas tanah, atau pada tumbuhan dan hewan yang telah membusuk.
· Stuktur tubuh
Zygomycota memimiliki miselium yang bercabang banyak dan tidak bersekat-sekat. Hifanya bersifat senositik. Septa hanya ditemukan pada sel-sel bereproduksi. Ada beberapa tipe hifa pada Zygomycota yaitu :
Stolon, hifa yang membentuk jaringan pada permukaan substrat. Misalnya jamur pada roti
Rizoid, Hifa yang menembus substrat dan berfungsi sebagai jangkar untuk menyerap makanan
Sporangiofor, Hifa yang tegak dipermukaan substrat dan memiliki sporangium globuler diujungnya.
· Cara Reproduksi
Zygomycetes dapat bereproduksi secara aseksual dan seksual. Reproduksi secara aseksual adalah dengan spora yang dihasilkan oleh sporangium. Reproduksi seksualnya dengan konjugasi.

Repoduksi seksual dan Aseksual pada Zygomycota

Zygospora- konidia (asexual)

Zygosporangia (sexual)

Cabang pendek Rhizopus yang berjenis positif dan cabang pendek yang berjenis negative bertemu pada ujungnya. Setelah bertemu akan terbentuk sekat didndidng dibawah ujung cabang hifa. Gamet dari kedua rhizopus kemudian bertemu dan melebur membentuk zigot. Zigot mempunyai dinding pelindung yang tebal kemudian zigot memasuki periode dormansi. SDormansi biasanya berlangsung selama 1 sampai 3 bulan. Setelah periode dormansi zigot berkecabah. Saat berkecambah, inti sel zigot melkukan meiosis, kemudian hifa haploid pendek tumbuh dari zigot. Hifa haploid segera membentuk sporangium yang akan memproduksi spoara aseksual. Setelah dibebaskan dari sporangium, spora aseksual akan membentuk miselium baru.

Gambar 5: Miselium Rhizopus
Beberapa jenis jamur yang tergolong Zygomycota, antara lain:
a. Jamur Roti (Rhizopus Stolonifer)
Jika roti yang lembab disimpan ditempat yang hangat dan gelap, beberapa hari kemudian akan tampak jamur tumbuh diatasnya. Pada roti akan tumbuh bulatan hitam, yang disebut Sporangium yang dapat menghasilkan sekitar 50.000 spora.

b. Jamur Tempe (Rhizopus Nigricans)
Jamur tempe digunakan dalam pembuatan tempe. Reproduksi rhizopus nigricans dapat terjadi secara seksual dan aseksual.
c. Pilobolus
Adalah salah satu jamur yang biasa hidup pada kotoran hewan yang telah terdekomposisi. Jamur ini tidak dapat bereproduksi tanpa adanya bantuan cahaya. Jamur ini menunjukkan respon positif terhadap cahaya.

Peranan Jamur Zygomycota
1. Dekomposer dalam tanah dan kotoran, sehingga bermain peranan yang cukup besar dalam siklus karbon.
2. Berperan dalam beberapa simbiosis, seperti yang pada Harpellales yang mendiami arthropoda (khususnya larva serangga air tawar akuatik) yang melekat pada lapisan chitinous dari hindgut. Harpellids memperoleh gizi pada pakan yang tidak dimanfaatkan oleh arthropoda. Karena mereka pada umumnya dianggap tidak berbahaya dan tidak bermanfaat bagi hewan inang, asosiasi ini dianggap commensalistic.

Foto thallus dari Genistellospora homothallica (Harpellales)

3. bearing trichospores yang melekat pada kutikula hindgut dari Chili blackfly.

4.Pathogen serangga yang dapat menyebabkan penyakit wabah besar

5. Parasit pada jamur Basidimycota Sejumlah spesies digunakan dalam fermentatios, seperti Rhizopus oligosporus yang dimanfaatkan dalam pembuatan tempe, dan Actinomucor elegans di Cina untuk pembuatan keju atau sufu (Hesseltine 1991).
6. Menyebabkan infeksi oportunistik dari diabetes, immuno-tertindas, infeksi virus dan dikompromi immuno-pasien (de Hoog dkk. 2000).

7. Parasit pada amoeba.

Sebagai agen penyakit tanaman misalnya, Choanephora cucurbitarum yang menyebabkan bunga cucurbita membusuk.
Beberapa jenis memiliki dampak negatif ekonomi pada manusia menyebabkan buah-buahan terutama strawberry oleh Rhizopus stolonifer.

Strawberry dengan miselium rhizopus

Fungi Klasifikasi Fungi : Divisi Myxomycotina Materi Biologi Kelas X SMA lengkap

noreply@blogger.com (Regio Dani) — Sun, 2 Dec 2012 16:14:00 -0800

Myco = lendir, mykes= jamur, yaitu golongan jamur yang fase vegetatifnya serupa lendir. Mempunyai satu kelas saja yaitu Myxomycetes.

Kelas Myxomycetes

Myxomycetes meliputi organisme yang tidak mengandung klorofil, yang secara filogenetik tergolong ke dalam organisme yang sangat sederhana. Dalam keadaan vegetatif tubuhnya berupa massa protoplasma telanjang yang bergerak sebagai amoeba yang disebut plasmodium dengan cara hidup sebagai saprofit atau seperti hewan
Di tempat yang lembab spora Myxomycetes dapat tumbuh menjadi amuba lendir dan spora kembara. Amuba lendir dan spora kembara masing-masing menjalar mencari makanan. Spora kembara dapat menjadi amuba lendir dan membentuk kista dalam keadaan kurang air. Setelah keadaan membaik kista berubah kembali menjadi amuba lendir. Amuba lendir dapat membelah berkali-kali membentuk massa lendir yang luas.
Spora Myxomycetes berkecambah dalam air atau di atas substrat basah menjadi satu atau beberapa spora kembara yang dinamakan miksoflagellata. Setelah beberapa lama bulu cambuknya lenyap dan berubah menjadi miksoamoeba. Miksoflagellata dan miksoamoeba dapat berbiak vegetatif dengan cara membelah diri. Dua miksoamoeba atau dua miksoflagellata dapat mengadakan perkawinan menjadi amoebazigot, dan dalam amoebazigot kedua inti akhirnya bersatu. Badan yang dioploid ini tidak langsung membentuk dinding melainkan tetap telanjang dan bersifat amoeboid, dan dengan sesamanya bisa bersatu membentuk plasmodium yang besar dan mempunyai banyak inti. Inti dapat bertambah banyak karena adanya mitosis yang berulang-ulang. Contoh species : Physarum nutans dan Arcyria sp.

Gambar : Physarum nutans dan Arcyria sp.

Fungi : Karakteristik Fungi - Materi Biologi kelas X lengkap

noreply@blogger.com (Regio Dani) — Sat, 1 Dec 2012 16:04:00 -0800

Kita telah mengenal jamur dalam kehidupan sehari-hari meskipun tidak sebaik tumbuhan lainnya. Hal itu disebabkan karena jamur hanya tumbuh pada waktu tertentu, pada kondisi tertentu yang mendukung, dan lama hidupnya terbatas. Sebagai contoh, jamur banyak muncul pada musim hujan di kayu-kayu lapuk, serasah, maupun tumpukan jerami. namun, jamur ini segera mati setelah musim kemarau tiba. Seiring dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, manusia telah mampu membudidayakan jamur dalam medium buatan, misalnya jamur merang, jamur tiram, dan jamur kuping.

CIRI-CIRI UMUM JAMUR

Jamur merupakan kelompok organisme eukariotik yang membentuk dunia jamur atau regnum fungi. Jamur pada umumnya multiseluler (bersel banyak). Ciri-ciri jamur berbeda dengan organisme lainnya dalam hal cara makan, struktur tubuh, pertumbuhan, dan reproduksinya.

1. Struktur Tubuh

Struktur tubuh jamur tergantung pada jenisnya. Ada jamur yang satu sel, misalnyo khamir, ada pula jamur yang multiseluler membentuk tubuh buah besar yang ukurannya mencapai satu meter, contohnyojamur kayu. Tubuh jamur tersusun dari komponen dasar yang disebut hifa. Hifa membentuk jaringan yang disebut miselium. Miselium menyusun jalinan-jalinan semu menjadi tubuh buah.

Gbr. Hifa yang membentuk miselium dan tubuh buah

Hifa adalah struktur menyerupai benang yang tersusun dari dinding berbentuk pipa. Dinding ini menyelubungi membran plasma dan sitoplasma hifa. Sitoplasmanya mengandung organel eukariotik.

Kebanyakan hifa dibatasi oleh dinding melintang atau septa. Septa mempunyai pori besar yang cukup untuk dilewati ribosom, mitokondria, dan kadangkala inti sel yang mengalir dari sel ke sel. Akan tetapi, adapula hifa yang tidak bersepta atau hifa senositik.

Struktur hifa senositik dihasilkan oleh pembelahan inti sel berkali-kali yang tidak diikuti dengan pembelahan sitoplasma.

Hifa pada jamur yang bersifat parasit biasanya mengalami modifikasi menjadi haustoria yang merupakan organ penyerap makanan dari substrat; haustoria dapat menembus jaringan substrat.

2. Cara Makan dan Habitat Jamur

Semua jenis jamur bersifat heterotrof. Namun, berbeda dengan organisme lainnya, jamur tidak memangsa dan mencernakan makanan. Clntuk memperoleh makanan, jamur menyerap zat organik dari lingkungan melalui hifa dan miseliumnya, kemudian menyimpannya dalam bentuk glikogen. Oleh karena jamur merupakan konsumen maka jamur bergantung pada substrat yang menyediakan karbohidrat, protein, vitamin, dan senyawa kimia lainnya. Semua zat itu diperoleh dari lingkungannya. Sebagai makhluk heterotrof, jamur dapat bersifat parasit obligat, parasit fakultatif, atau saprofit.

a. Parasit obligat

merupakan sifat jamur yang hanya dapat hidup pada inangnya, sedangkan di luar inangnya tidak dapat hidup. Misalnya, Pneumonia carinii (khamir yang menginfeksi paru-paru penderita AIDS).

b. Parasit fakultatif

adalah jamur yang bersifat parasit jika mendapatkan inang yang sesuai, tetapi bersifat saprofit jika tidak mendapatkan inang yang cocok.

c. Saprofit

merupakan jamur pelapuk dan pengubah susunan zat organik yang mati. Jamur saprofit menyerap makanannya dari organisme yang telah mati seperti kayu tumbang dan buah jatuh. Sebagian besar jamur saprofit mengeluar-kan enzim hidrolase pada substrat makanan untuk mendekomposisi molekul kompleks menjadi molekul sederhana sehingga mudah diserap oleh hifa. Selain itu, hifa dapat juga langsung menyerap bahanbahan organik dalam bentuk sederhana yang dikeluarkan oleh inangnya.

Cara hidup jamur lainnya adalah melakukan simbiosis mutualisme. Jamur yang hidup bersimbiosis, selain menyerap makanan dari organisme lain juga menghasilkan zat tertentu yang bermanfaat bagi simbionnya. Simbiosis mutualisme jamur dengan tanaman dapat dilihat pada mikoriza, yaitu jamur yang hidup di akar tanaman kacang-kacangan atau pada liken.

Jamur berhabitat pada bermacammacam lingkungan dan berasosiasi dengan banyak organisme. Meskipun kebanyakan hidup di darat, beberapa jamur ada yang hidup di air dan berasosiasi dengan organisme air. Jamur yang hidup di air biasanya bersifat parasit atau saprofit, dan kebanyakan dari kelas Oomycetes.

3. Pertumbuhan dan Reproduksi

Reproduksi jamur dapat secara seksual (generatif) dan aseksual (vegetatif). Secara aseksual, jamur menghasilkan spora. Spora jamur berbeda-beda bentuk dan ukurannya dan biasanya uniseluler, tetapi adapula yang multiseluler. Apabila kondisi habitat sesuai, jamur memperbanyak diri dengan memproduksi sejumlah besar spora aseksual. Spora aseksual dapat terbawa air atau angin. Bila mendapatkan tempat yang cocok, maka spora akan berkecambah dan tumbuh menjadi jamur dewasa.

Reproduksi secara seksual pada jamur melalui kontak gametangium dan konjugasi. Kontak gametangium mengakibatkan terjadinya singami, yaitu persatuan sel dari dua individu. Singami terjadi dalam dua tahap, tahap pertama adalah plasmogami (peleburan sitoplasma) dan tahap kedua adalah kariogami (peleburan inti). Setelah plasmogami terjadi, inti sel dari masing-masing induk bersatu tetapi tidak melebur dan membentuk dikarion. Pasangan inti dalam sel dikarion atau miselium akan membelah dalam waktu beberapa bulan hingga beberapa tahun. Akhimya inti sel melebur membentuk sel diploid yang segera melakukan pembelahan meiosis.

Peranan Protista Bagi kehidupan

noreply@blogger.com (Regio Dani) — Tue, 27 Nov 2012 21:10:00 -0800

Beberapa penyakit yang menyerang tubuh manusia dan hewan mamalia sebagian disebabkan oleh protozoa parasit. Selain dapat merugikan bagi manusia, protista juga dapat menguntungkan,antara lain sebagai berikut:
1. Zooplankton di ekosistem perairan sebagian besar adalah protista berklorofil yang berguna sebagai makanan ikan dan arthropoda air.
2. Entamoeba coli di dalam usus besar mamalia ikut berperan dalam proses pembusukan sisa makanan.
3. Foraminifera mempunyai kerangka luar dari zat kapur dan fosilnya dalam jumlah tertentu dapat membentuk endapan tanah globigerina yang dapat digunakan sebagai petunjuk adanya minyak bumi.
4. Radiolaria mempunyai kerangka dari zat kersik. Radiolaria yang mati akan meninggalkan cangkangnya dan membentuk tanah radiolaria yang dapat digunakan sebagai bahan penggosok.
5. Paramaecium dapat juga digunakan sebagai organisme indikator terjadinya pencemaran air oleh zat organik.
6. Chlorella selain berperan sebagai produsen di ekosistem perairan, juga dapat digunakan sebagai bahan dasar pembuatan protein sel tunggal (PST).
7. Selain protista menguntungkan bagi kehidupan manusia, ada beberapa yang merugikan, antara lain:

Entamoeba histolytica hidup di dalam liang usus manusia, menyebabkan kerusakan jaringan pada usus dan diare.
Entamoeba hartmani hidup di dalam liang usus manusia, penyebab disentri tetapi efeknya tidak lebih parah dari Entamoeba histolytica.
Entamoeba gingivalis hidup di dalam rongga mulut manusia, ada disela-sela gigi atau di leher gigi, tenggorokan, dan tonsil. Tidak bersifat patotenik akan tetapi dapat memperparah terjadinya radang gusi.
Trypanosoma gambiense menyebabkan penyakit tidur pada manusia (sleeping sickness atau trypanosomiasis). Protista ini hidup di dalam darah manusia. Vektor perantaranya adalah lalat tse-tse dari jenis Glossina tachionides.
Trypanosoma evansi menyebabkan penyakit surrah pada ternak sapi, kuda, dan kerbau. Banyak berjangkit di daerah tropis termasuk Indonesia. Vektor perantaranya adalah lalat dari genus Tabanus.
Trypanosoma rhodesiense, sama halnya dengan Trypanosoma gambiense,menyebabkan penyakit tidur pada manusia. Yang membedakan adalah vektor perantaranya yaitu lalat tse-tse dari jenis Glossina morsitans dan Glossina palpalis.
Leishmaania donovani menyebabkan penyakit kala azar pada manusia. Penderita biasanya demam berkepanjangan, hati, dan limfanya membesar, serta terjadinya ulcers atau luka pada ususnya.

8. Chlorella (contoh alga hijau), digunakan untuk suplemen makanan, obat-obatan, dan bahan kosmetik.
9. Porphyra (alga merah), digunakan sebagai suplemen makanan.
10. Rhodymenia palmata (alga merah), digunakan sebagai sumber makanan.
11. Macrocrystas pyrifera, menghasilkan iodin yaitu unsur yang dapat mencegah penyakit gondok.
12. Macrocystis (alga cokelat), digunakan sebagai makanan suplemen untuk ternak karena kaya Na, P, N, Ca.
13. Gellidium; Gracilaria, digunakan sebagai bahan pembuatan agar-agar.
14. Laminaria; Fucus; Ascophylum, menghasilkan asam alginat sebagai pengental dalam produk makanan (sirup, coklat, permen, sald, keju, es krim) dan pengental dalam industri(lem, tekstil, pelapis kertas, tablet anti-biotik, pasta gigi).
15. Diatom (alga pirang), karena mengandung silikat tanah diatom digunakan sebagai penggosok, isolasi bahan dasar industri kaca, dan penyaring bakteri.

Protista Mirip Jamur : Materi Biologi Kelas X lengkap

noreply@blogger.com (Regio Dani) — Mon, 26 Nov 2012 21:08:00 -0800

Protista mirip jamur tidak dimasukkan ke dalam fungi karena struktur tubuh dan cara reproduksinya berbeda. Reproduksi jamur mirip fungi, tetapi gerakan pada fase vegetatifnya mirip amoeba. Meskipun tidak berklorofil, struktur membran jamur ini mirip ganggang.

Jamur protista dibedakan menjadi dua macam yaitu:

a. Myxomycota (Filum Jamur Lendir)

Jamur lendir terdapat banyak di hutan basah, batang kayu yang membusuk, tanah lembab, sampah basah, kayu lapuk. Jamur lendir dapat berkembangbiak dengan cara vegetatif dan generatif. Fase vegetatif, plasmodium bergerak ameboid mengelilingi dan menelan makanan berupa bahan organik. Makanan dicerna dalam Vacuola makanan, sisa yang tidak dicerna ditinggal sewaktu plasmodium bergerak. Jika telah dewasa plasmodium membentuk sporangium (kotak spora). Sporangium yang masak akan pecah dan spora tersebar dengan bantuan angin. Spora yang berkecambah akan membentuk sel gamet yang bersifat haploid, dan sel gamet ini melakukan singami. Singami adalah peleburan dua gamet yang bentuk dan ukurannya sama (yang tidak dapat dibedakan jantan dan betinanya). Hasil peleburan berupa zigot dan zigot tumbuh dewasa.
Jamur lendir ini mempunyai dua tipe yaitu tidak bersekat (Mixomycota) dan bersekat (Acrasiomycota). Siklus hidup Acrasiomycota merupakan sel tunggal yang bebas. Sel berkumpul membentuk suatu masa multiseluler tunggal. Masa sel berbentuk siput, bergerak atau bermigrasi menuju lokasi yang cacah. Ketika berhenti bergerak, siput mengatur untuk membentuk tangkai (stalk) dengan kotak spora diujung (dipuncak). Pada saat kotak spora matang, kotak spora melepaskan spora ke udara. Spora tersebut terdiri dari sel yang haploid.
Contohnya adalah: Dictyostelium discoideum

b. Oomycota (Filum Jamur Air)

Oomycota merupakan jamur yang hidup di tempat lembab (air). Ciri-cirinya:
a. Benang-benang hifa tidak bersekat melintang di dalamnya terdapat inti dalam jumlah banyak.
b. Dinding selnya terdiri dari selulosa
c. Melakukan reproduksi aseksual membentuk zoospora memiliki 2 flagela untuk berenang.Reproduksi seksual dengan membentuk gamet, setelah fertilisasi membentuk zigot dan tumbuh menjadi oospora.
Contoh jamur ini: Saprolegnia, Phytophtora, Pythium.

Saprolegnia

Phytophtora

Saprolegnia =Jamur yang hidup saprofit pada hewan-hewan yang mati di air
Phytophthora= Jamur karat putih ada yang hidup saprofit dan ada yang hidup parasit.
Yang parasit =
1. Phytophtora infestans = parasit pada kentang
2. P. nicotinae parasit pada tembakau
3. P palmifera parasit pada kelapa

Protista Mirip Tumbuhan : Materi Biologi Kelas X lengkap

noreply@blogger.com (Regio Dani) — Sun, 25 Nov 2012 20:58:00 -0800

Peta konsep Protista Menyerupai Tumbuhan:

Para ahli biologi awalnya mendeskripsikan protista adalah seluruh hewan-hewan eukarioyik bersel tunggal, akan tetapi perkembangan selanjutnya para ahli memasukkan alga ke dalam protista sehingga protista memilkicakupan pembahasan yang cukup luas meliputi eukariotik bersel satu (uniseluler) sampai organisme eukariotik bersel banyak (multiseluler) dengan bentuk sederhana. Berdasarkan pertimbangan struktur anatomi dan morfologinya yang masih sderhana maka alga digolongkan ke dalam protista.
Alga merupakan kelompok organisme yang bervariasi baik bentuk, ukuran, maupun komposisi senyawa kimianya. Alga ini ada berbentuk uniseluler (contoh Chlorococcus sp), koloni (Volvox sp), benang (filamen) (contoh Spyrogyra sp) serta bercabang atau pipih (contoh Ulva sp, Sargasum sp dan Euchema sp).
Ciri-ciri lainnya pada alga adalah, alga ini tidak memiliki akar, batang dan daun sejati. Tubuh seperti ini dinamakan talus. Itulah sebabnya alga tidak dapat digolongkan sebagai tumbuhan (plantae). Di dalam sel alga terdapat berbagai plastida yaitu organel sel yang mengandung zat warna (pigmen). Plastida yang terdapat pada alga terutama kloroplas mengandung pigmen klorofil yang berperan penting dalam proses fotosintesis. Sehingga alga bersifat autrotof karena dapat menyusun sendiri makanannya berupa zat organik dan zat-zat anorganik.
Pigmen yang terkandung terdapat di dalam sel-sel alga adalah :
Fikosianin : warna biru;
Xantofil : warna kuning;
Karoten : warna keemasan;
Fikosantin : warna pirang;
Fikoeritrin : warna merah;
Berdasarkan pigmen yang dikandungnya, alga dikelompokkan menjadi 6 fillum yaitu:

Chlorophyta (alga hijau)

Alga ini merupakan kelompok alga yang paling beragam karena ada yang bersel tunggal, koloni dan bersel banyak. Pigmen yang dimilikinya adalah klorofil yang mengandung karoten. Banyak terdapat di danau, kolam tetapi sebagian ada juga yang hidup di laut. Beberapa contoh alga hijau yang sering anda jumpai di kolam sekitar anda antara lain :

a. Chlorophyta bersel tunggal tidak bergerak
1. Chlorella
Organisme ini banyak ditemukan sebagai plankton air tawar. Ukuran tubuh mikroskopis, bentuk bulat, berkembangbiak dengan pembelahan sel.
Peranannya bagi kehidupan manusia antara lain, digunakan dalam penyelidikan metabolisme di laboratorium. Juga dimanfaatkan sebagai bahan untuk obat-obatan, bahan kosmetik dan bahan makanan. Serbuk Chlorella dalam industri obat-obatan dimasukkan dalam kapsul dan dijual sebagai suplemen makanan dikenal dengan “Sun Chlorella”. Pengembangannya saat ini di kolam-kolam (contohnya di Pasuruan)

2. Chlorococcum
Tubuh bersel satu, tempat hidup air tawar, bentuk bulat telur, setiap sel memiliki satu kloroplas bentuk mangkuk. Reproduksi dengan membentuk zoospora (secara aseksual)

b. Chlorophyta bersel tunggal dapat bergerak
Chlamidomonas
Bentuk sel bulat telur, memiliki 2 flagel sebagai alat gerak, terdapat 1 vacuola, satu nukleus dan kloroplas. Pada kloroplas yang bentuknya seperti mangkuk terdapat stigma (bintik mata) dan pirenoid sebagai tempat pembentukan zat tepung.
Reproduksi aseksual dengan membentuk zoospora dan reproduksi seksual dengan konjugasi (perhatikan gambar berikut ini).

c. Chlorophyta berbentuk koloni tidak bergerak
Contoh: Hydrodictyon
Hydrodictyon banyak ditemukan di dalam air tawar dan koloninya berbentuk seperti jala. Ukuran cukup besar sehingga dapat dilihat dengan mata telanjang. Reproduksi vegetatif dengan zoospora dan fragmentasi. Fragmentasi dilakukan dengan cara melepas sebagian koloninya dan membentuk koloni baru. Sedangkan reproduksi generatif dengan konjugasi.

d. Chlorophyta berbentuk koloni dapat bergerak
Contoh: Volvox
Volvox ditemukan di air tawar, koloni berbentuk bola jumlah antara 500 - 5000 buah. Tiap sel memiliki 2 flagel dan sebuah bintik mata. Reproduksi aseksual dengan fragmentasi dan seksual dengan konjugasi sel-sel gamet.
e. Chlorophyta berbentuk benang
Contoh:

Spyrogyra
Ganggang ini didapatkan di sekitar kita yaitu di perairan. Bentuk tubuh seperti benang, dalam tiap sel terdapat kloroplas berbentuk spiral dan sebuah inti. Reproduksi vegetatif dengan fragmentasi, sedangkan reproduksi seksual dengan konjugasi. Adapun langkah-langkah konjugasi yaitu:
Dua benang saling berdekatan, sel yang berdekatan saling membentuk tonjolan. Ujung kedua tonjolan yang bersentuhan saling melebur membentuk saluran konjugasi. Lewat saluran itu terjadilah aliran protoplasma dari satu sel ke sel yang lain. Kedua plasma melebur, disebut peristiwa plasmogami dan segera diikuti oleh peleburan inti yang disebut kariogami. Hasil peleburan membentuk zigospora diploid. Zigospora mengalami meiosis dan ditempat yang sesuai berkembang menjadi benang Spirogyra baru yang haploid.
Oedogonium
Ganggang ini berbentuk benang, ditemukan di air tawar dan melekat di dasar perairan. Reproduksi vegetatif dilakukan oleh setiap sel menghasilkan sebuah zoospora yang berflagela banyak. Reproduksi generatif adalah salah satu benang membentuk alat kelamin jantan (antiridium) dan menghasilkan gamet jantan (spermatozoid). Pada benang yang lain membentuk alat kelamin betina yang disebut Oogonium. Oogonium akan menghasilkan gamet betina (ovum). Sperma tozoid membuahi ovum dan terbentuk zigot. Zigot akan tumbuh membentuk individu.
f. Chlorophyta berbentuk lembaran
Contoh:
Ulva
Ganggang ini ditemukan di dasar perairan laut dan menempel di dasar, bentuk seperti lembaran daun. Berkembangbiak secara vegetatif dengan menghasilkan spora dan spora tumbuh menjadi Ulva yang haploid (n), Ulva haploid disebut gametofit haploid. Kemudian secara generatif menghasilkan gamet jantan dan gamet betina. Pertemuan gamet jantan dan gamet betina akan menghasilkan zigot (Z2n). Zigot berkembang menjadi Ulva yang diploid disebut sporofit. Selanjutnya sporofit membentuk spora yang haploid setelah mengalami meiosis. Selanjutnya mengalami mitosis dan menghasilkan gametofit haploid. (perhatikan gambar di bawah):

Chara
Chara hidup di air tawar terutama melekat pada batu-batuan. Bentuk talus seperti tumbuhan tinggi, menyerupai batang, yang beruas-ruas dan bercabang-cabang, berukuran kecil. Pada ruasnya terdapat nukula dan globula. Di dalam nukula terdapat arkegonium dan menghasilkan ovum. Di dalam globula terdapat anteridium yang memproduksi spermatozoid. Spermatozoid akan membuahi ovum dan menghasilkan zigospora yang berdinding sel. Pada reproduksi secara vegetatif dilakukan dengan cara fragmentasi.

Phaeophyta (alga coklat)
Bentuk tubuh alga ini seperti tumbuhan tinggi. Ada sekitar 1.500 spesies alga coklat, sebagian besar hidup di air laut, terdampar di pantai, melekat pada batu-batuan dengan alat pelekat (semacam akar = hold fast). Alga coklat ini sering disebut klep yang merupakan protista laut terbesar dan paling rumit.Berwarna kecoklatan karena memiliki pigmen yang dominan fikosantin selain klorofil, karoten dan xantofil. Alga coklat banyak memiliki struktur khusus. Tubuh tanaman yang bercabang dapat memiliki kantong udara untuk mempertahankan agar tetap dapat mengapung. Daun alga lebar yang mirip dengan daun tumbuhan biasa terhubung ke tangkai keras disebut stipe. Holdfasts yang bersel banyak (multiseluler) membuat tanaman tetap menempel ditempatnya.
Reproduksi vegetatif dengan fragmentasi, reproduksi generatif dengan membentuk alat kelamin yang disebut konseptakel jantan dan konseptakel betina. Di dalam konseptakel jantan terdapat Anteridium dan di dalam konseptakel betina terdapat oogonium yang menghasilkan ovum. Spermatozoid membuahi ovum yang menghasilkan zigot.
Contoh dari alga ini antara lain : Sargassum, Macrocystis, Ectocarpus, dan Fucus. Alga coklat seperti alang-alang batu atau Fucus merupkan organisme yang biasa terdapat digaris pantai perairan dingin yang berbatu-batu. Di Asia berbagai macam alga coklatdikonsumsi sebagai makanan. Banyak orang menganggap alga coklat dan alga merah mungkin menjadi sumber makanan bagi manusia untuk masa yang akan dating. Algin, senyawa yang ditemukan pada alga coklat sering digunakan dalam pembuatan lateks, bahan untuk mengkilap keramik , kosmetik, dan es krim.

Rhodophyta (alga merah)

Ganggang ini hidup di laut, bentuk tubuh seperti rumput sehingga disebut dengan rumput laut. Tubuh bersel banyak bentuk seperti lembaran. Warna merah karena mengandung pigmen fikoeritrin. Reproduksi seksual dengan peleburan antara spermatozoid dan ovum menghasilkan zigot. Zigot tumbuh menjadi ganggang merah.
Contoh: Euchemma spinosum, Gelidium, Rhodymenia dan Scinata.
Euchemma spinosum merupakan penghasil agar-agar di daerah dingin. Ganggang merah mempunyai pigmen yang disebut fikobilin yang terdiri dari fokoeritrin (merah) dan fikosianin (biru). Hal ini memungkinkan ganggang yang hidup di bawah permukaan laut menyerap gelombang cahaya yang tidak dapat diserap oleh klorofil. Kemudian pigmen ganggang ini menyampaikan energi matahari ke molekul klorofil.
Sebgaian alga merah merupakan tumbuhan penghasil makanan yang penting di beberapa tempat di Asia. Alga merah juga merupakan sumber agar-agar yang digunakan untuk menumbuhkan organisme di laboratorium.

Gelidium sp

Gelidium sp merupakan spesies Rhodophyta yang sangat rapuh karena kandungan florideannya yang sangat tinggi. Alga ini memiliki sebaran habitat perairan laut yang cukup luas, sehingga dapat ditemukan dibeberapa jenis perairan laut. Kekhasan spora alga ini adalah dapat membentuk tunas. Metegenesis Gelidium sp termasuk yang mengalami tiga fase, artinya dalam daur hidupnya kita dapat menemukan Gelidium dalam fase gametofit, karposforofit, dan tetrasporofit.

Sumber :
http://www.iptek.net.id/ind/pd_alga/index.php?mnu=2&alga=merah&id=26
http://en.wikipedia.org/wiki/Gelidiales

Chrysophyta (ganggang keemasan)
Ganggang keemasan (chrysophyta) merupakan alga yang hidup di air tawar dan ada yang hidup di air laut. Tubuh ada yang bersel satu dan ada yang bersel banyak. Alga ini digolongkan ke dalam 3 kelas, yaitu:
A. Kelas alga Hijau-Kuning (Xanthophyceae)
B. Kelas alga keemasan (Chrysophyceae)
C. Kelas Diatom (Bacillariophyceae)

Berdasarkan pembagian di atas marilah kita uraikan satu persatu.
Kelas alga Hijau-Kuning (Xanthophyceae)
Alga ini memiliki klorofil (pigmen hijau) dan xantofil (pigmen kuning) karena itu warnanya hijau kekuning-kuningan. Contoh: Vaucheria. Vaucheria tersusun atas banyak sel yang berbentuk benang, bercabang tapi tidak bersekat. Filamen mempunyai banyak inti dan disebut Coenocytic.
Berkembangbiak secara seksual yaitu dengan oogami artinya terjadi peleburan spermatozoid yang dihasilkan anteridium dengan ovum yang dihasilkan oogonium membentuk zigot. Zigot tumbuh menjadi filamen baru.
Reproduksi secara vegetatif dengan membentuk zoospora. Zoospora terlepas dari induknya mengembara dan jatuh di tempat yang cocok menjadi filamen baru.
Kelas Alga Coklat-Keemasan (Chrysophyceae)
Alga ini memiliki pigmen keemasan (karoten) dan klorofil. Tubuh ada yang bersel satu, contohnya Ochromonas dan bentuk koloni, contohnya Synura.

Kelas Diatom (Bacillariophyceae)
Diatom banyak ditemukan dipermukaan tanah basah misal, sawah, got atau parit. Tanah yang mengandung diatom berwarna kuning keemasan. Tubuh ada yang uniseluler dan koloni. Dinding sel tersusun atas dua belahan yaitu kotak (hipoteca) dan tutup (epiteca). Reproduksi secara aseksual yaitu dengan cara membelah diri.
Contohnya: Navicula, Pannularia dan Cyclotella.

Navicula sp.

Alga Api (Pyrrhophyta)
Alga yang termasuk alga api ini disebut Dino Flagellata, tubuh tersusun atas satu sel memiliki dinding sel dan dapat bergerak aktif. Ciri yang utama bahwa di sebelah luar terdapat celah dan alur, masing-masing mengandung satu flagel. Alga api berkembangbiak dengan membelah diri, kebanyakan hidup di laut dan sebagian kecil hidup di air tawar.
Contohnya adalah Perodinium. Alga api yang hidup di laut memiliki sifat fosforesensi yaitu memiliki fosfor yang memancarkan cahaya, yang kemampuannya disebut biolumenisai. Alga ini juga sering disebut dengan Dinoflagellata
Euglenophyta
Euglenophyta adalah organisme bersel satu yang mirip hewan karena tidak berdinding sel dan mempunyai alat gerak berupa flagel sehingga dapat bergerak bebas. Mirip tumbuhan karena memiliki klorofil dan mampu berfotosintesis. Hidup di air tawar, dalam tanah dan tempat lembab, contohnya: Euglena.
Euglena terdapat di air tawar, misal di sawah. Bentuk tubuh sel oval memanjang, pada mulut sel terdapat cambuk atau flagel dan digunakan untuk bergerak. Dekat mulut terdapat bintik mata (stigma) yang gunanya untuk membedakan gelap dan terang. Di dalam sitoplasmanya terdapat butir kloroplas yang berisi klorofil. Oleh karena itu Euglena berwarna hijau. Contohnya Euglena viridis,

Euglena dapat membuat makanan sendiri dengan cara fotosintesis dan juga dapat memakan zat-zat organik. Karena Euglena mampu melakukan fotosintesis maka dikatakan hidup secara fotoautotrof. Di samping itu dikatakan juga sebagai heterotrof karena memakan bahan organik yang tersedia. Cara berkembang biak yaitu dengan membelah diri yang disebut pembelahan biner.
sumber

Protista Mirip Hewan : Materi Biologi kelas X lengkap

noreply@blogger.com (Regio Dani) — Sat, 24 Nov 2012 20:52:00 -0800

Assalamualaikum kawan, kali ini saya akan mempost tentang Protista Mirip Hewan : Materi Biologi kelas X lengkap

Peta konsep protista menyerupai hewan:

Protozoa yang menyerupai hewan dikenal dengan nama protozoa (protos = pertama, zoon = hewan). Sebagian protozoa adalah hewan eukariotik bersel tunggal dan mikroskopis. Protozoa dapat hidup pada air tawar, air laut, air payau dan ada juga yang hidup di dalam tubuh organisme multiseluler. Seluruh kegiatan hidupnya dilakukan oleh sel itu sendiri dengan menggunakan organel-organel antara lain membran plasma , sitoplasma dan mitokondria. Beberapa protozoa ada yang mempunyai peranan dalam menghancurkan sisa-sisa organisme yang telah mati, tetapi ada juga yang bersifat parasit di dalam tubuh organisme, misalnya dapat menyebabkan penyakit tidur, malaria, dan disentri. Protozoa hidup secara individual, tetapi ada juga diantara mereka yang hidupnya berkoloni.

Protozoa berkembangbiak dengan cara aseksual, yaitu dengan cara pembelahan biner dan membentuk spora serta secara seksual yaitu melalui konjugasi. Hewan ini memilki alat gerak berupa cilia, flagel, dan kaki semu (Pseudopia), tetapi ada juga yang tidak memiliki alat gerak.
Pada dasarnya protozoa mempunyai ciri-ciri sebagai berikut:

Organisme uniseluler (bersel satu)
Eukariotik (memiliki membran nukleus
Hidup soliter (sendiri) atau berkoloni
Umumnya tidak dapat membuat makananya sendiri (heterotof)
Hidup bebas, saprofit dan parasit
Dapat membentuk sista untuk bertahan hidup
Alat gerak berupa pseudopia , silia atau flagela

Klasifikasi protozoa
Berdasarkan struktur alat geraknya , filum protozoa dibedakan menjadi empat kelas:

Kelas Rhizopoda (sarcodina)
Kelas Ciliata
Kelas Flagellata
Kelas sporozoa

1. Kelas Rhizopoda
Bergerak dengan kaki semu (pseudopodia) yang merupakan penjuluran protoplasma sel, yang berfungsi sebagai alat penangkap mangsa. Hidup di air tawar, air laut, tempat-tempat basah, dan sebagian ada yang hidup dalam tubuh hewan atau manusia. Perkembangbiakan secara tidak kawin melalui pembelahan biner dan pembentukkan kista. Jenis yang paling mudah diamati adalah Amoeba. Pada Amoeba , pergerakkan Amoeba dengan menggunakan kaki semu terjadi karena adanya rangsangan makanan. Makananya dapat berupa ganggang, bacteri atau sisa-sisa organik. Ektoamoeba adalah jenis Amoeba yang hidup liar di luar tubuh organisme lain (hidup bebas). Contohnya Amoeba proteus, Foraminifera , Arcella, Radiolaria. Entamoeba adalah jenis Amoeba yang hidup di dalam tubuh organisme , contohnya Entamoeba histolityca, dan Entamoeba coli.
Struktur tubuh Amoeba:
Sel dilindungi oleh membrane sel. Didalam selnya terdapat organel – organel, diantaranya inti sel, vakuola kontraktil, dan vakuola makanan.

Membrane sel atau membran plasma
Membrane sel disebut juga plasmalema dan berfungsi melindungi protoplasma.
Sitoplasma dibedakan atas ekstoplasma dan endoplasma. Ektoplasma merupakan lapisan luar sitoplasma yang letaknya berdekatan dengan membrane plasma dan umumnya ektoplasma merupakan bagian dalam plasma, umumnya bergranula. Didalam endoplasma terdapat 1 inti, satu vakuola kontraktil, dan beberapa vakuola makanan. Inti sel (nukleus) berfungsi untuk mengatur selurug kegiatan yang berlangsung di dalam sel.
Rongga berdenyut (Vakuola Kontraktil)
Rongga berdenyut disini berfungsi sebagai organ eksresi sisa makanan. Vakuola kontraktil juga menjaga agar tekanan osmosis sel selalu lebih tinggi dari tekanan osmosis di sekitarnya.
Rongga makanan (vakuola makanan )
Rongga makanan atau sering disebut dengan vakuola makanan berfungsi sebagai alat pencernaan. Makanan yang tidak dicerna akan dikeluarkan melalui rongga berdenyut.
Tempat hidup dan habitat
Berdasarkan tempat hidupnya Amoeba dibedakan menjadi :
a. Ektamoeba : hidup di luar tubuh organisme (hidup bebas). Misalnya Amoeba proteus
b. Entamoeba : hidup di dalam organisme , misalnya manusia: contohnya Entamoeba histolityca, yang hidup di dalam usus halus manusia, bersifat parasit dan menyebabkan penyakit perut (Disentri). Entamoeba coli, hidup dalam colon (usus besar manusia). Amoeba ini tidak bersifat parasit , tetapi kadang-kadang dapat menyebabkan buang air besar terus-menerus. Entamoeba ginggivalis, hidup dalam rongga mulut dan menguraikan sisa-sisa makanan, sehingga merusak gigi dan gusi.
Terdapat juga contoh dari Rhizopoda lainnya seperti:
1. Arcella
Memiliki rangka luar yang tersusun dari zat kitin. Hewan ini banyak terdapat di air tawar. Berbentuk seperti piring, dengan satu permukaan cembung dan permukaan lainnya cekung atau datar , yang ditengahnya terdapat lubang tempat keluarnya kaki palsu.
2. Diffugia
Rangka luar diffugia dapat menyebabkan butir-butir pasir halus dan benda-benda laindapat melekat.
3. Foraminifera
Memiliki rangka luar yang terdiri dari silica atau zat kapur (mengandung kalsium karbonat). Semua anggota foraminifera ini hidup di laut. Genus yang paling terkenal dari Foraminifera ini adalah Globigerina, karena lapisan Foraminifera dapat digunakan sebagai petunjuk dalam pencarian sumber minyak bumi.
4. Radiolaria
Merupakan organisme laut bertubuh bulat seperti bola dan memilki banyak duri yang terbuat dari zat kitin dan stonsium sulfat. Radiolaria yang mati akan mengendap yang disebut dengan Lumpur radiolaria yang digunakan sebagai bahan alat penggosok serta bahan peledak. Contoh genusnya : Achantometro dan Collosphaera.

2. Kelas Flagellata (Mastigophora)
Bergerak dengan flagel (bulu cambuk) yang digunakan juga sebagai alat indera dan alat bantu untuk menangkap makanan. Dibedakan menjadi dua yaitu:

Flagellata autotrofik (berkloroplas) , dapat berfotosintesis. Contohnya Euglena viridis, Noctiluca mliliaris, volvox globator.
Flagellata heterotrofik (tidak berkloroplas), tidak dapt berfotosintesis. Contohnya Trypanosoma gambiense, Leishmania. Sebagian besar hidup bebas dan ada pula yang sebagai parasit pada manusia dan hewan, atau saprofit pada organisme mati.

Flagellata juga dibagi menjadi dua yaitu : Fitoflagellata dan zooflagellata.
1. Fitoflagellata
Adalah flagellata yang dapat melakukan fotosintesis karena memiliki kromatofora. Fitoflagellata mencerna makananya dengan berbagai cara, menelan lalu mencernanya di dalam tubuhnya (holozoik), membuat sendiri makanannya (holofitrik), atau mencerna organisme yang sudah mati (saprofit). Habitat fitoflagellata di perairan bersih dan perairan kotor. Fitoflagellata bergerak dengan menggunakan flagella.
Fitoflagellata mempunyai
a. struktur tubuh
Tubuhnya diselubungi oleh membrane selulosa, misalnya Volvox. Ada pula yang memiliki lapisan pelikel, misalnya euglena. Pelikel adalah lapisan luar yang terbentuk dari selaput plasma yang mengandung protein.
b. Reproduksi
Cara reproduksi ada dua, yaitu secara konjugasi dan secara aseksual dengan membelah diri.
c. Klasifikasi
Dibagi menjadi 3 kelas:
1. Euglenoida : Tubuhnya menyerupai gelendong dan diselimuti oleh pelikel. Contohnya yang terdapat pada Euglena viridis.
Euglena viridis mempunyai ciri-ciri :
1. Ukuran tubuhnya 35 – 60 mikron
2. Ujung tubuhnya meruncing dengan satu bulu cambuk
3. Hewan ini memilki stigma (bintik mata berwarna merah) yang digunakan untuk membedakan gelap dan terang.
4. Memiliki kloroplas yang mengandung klorofil untuk berfotosintesis
5. Memasukkan makanannnya melalui sitofaring menuju vakuola dan ditempat inilah makanan yang berupa hewan – hewan kecil dicerna.

Gambar : Euglena sp
2. Dinoflagellata : contohnya terdapat pada Noctiluca milliaris, yang mempunyai ciri-ciri :
1. Memiliki satu flagella, satu panjang dan satu pendek
2. Dapat melakukan simbiosis dengan jenis ganggang tertentu
3. Tubuhnya dapat memancarkan sinar bila terkena rangsangan mekanik.
3. Volvocida yang mempunyai ciri-ciri mempunyai ciri-ciri :
1. bentuk tubuh umumnya bulat
2. koloninya terdiri dari ribuan hewan bersel satu yang masing-masing memiliki dua flagella
3. Setiap sel memiliki inti , vakuola kontraktil, stigma dan kloroplas.

2. Zooflagellata
Adalah flagellata yang tidak berkloroplas dan menyerupai hewan. Ada yang hidup bebas namun kebanyakan bersifat parasit. Mempunyai :
a. Struktur tubuh
Bentuk tubuh mirip dengan sel leher porifera. Mempunyai flagella yang berfungsi untuk menghasilkan aliran iar dengan menggoyangkan flagella, selain itu flagella juga berfungsi sebagai alat gerak.
b. Reproduksi
Dilakukan secara aseksual dengan membelah biner secara longitudinal , sedangkan reproduksi seksual belum diketahui.
Contohnya adalah:
1. Trypanosoma
Hewan ini bercirikan bentuk tubuh yang pipih dan panjang seperti daun , merupakan parasit dalam darah vertebrata , dan tidak membentuk kista.
Jenis – jenis Trypanosoma antara lain adalah:
a. Trypanosome lewisi hidup pada tikus , hospes perantaranya adalah lalat tse-tse
b. Trypanosoma evansi , penyebab penyakit sura (malas ) pada ternak; hospes perantaranya adalah lalat tse – tse.
c. Trypanosoma gambiense dan T. rhodesiensis hewan penyebab penyakit tidur pada manusia manusia.
d.Trypanosoma cruzi, penyebab penyakit cagas (anemia pada anak kecil)

2. Leishmania
merupakan penyebab penyakit pada sel-sel endothelium pembuluh darah. Jenis-jenis Leismania adalah :
a. Leishmania donovani, penyebab penyakit kalazar yang ditandai dengan demam dan anemia, hewan ini banyak terdapat di Mesir , sekitar laut tengah , dan india.
b. Leishmania tropica, penyebab penyakit kulit , disebut penyakit oriental sore, terdapat di Asia (daerah mediterania) dan sebagian Amerika selatan.
c. Leishmania brasiliensis, juga oenyebab oenyakit kulit dimeksiko dan amerika tengah selatan.

3. Kelas Ciliata
Anggota Ciliata ditandai dengan adanya silia (bulu getar) . Pada fase hidupnya yang digunakan sebagai alat gerak dan mencari makanan. Ukuran silia lebih pendek dari flagel. Memilki 2 inti sel (nukleus), yaitu makronukleus (inti besar), yang mengendalikan fungsi hidup sehari-hari dengan cara mensintesis RNA, juga berperan penting dalam reproduksi aseksual, dan mikronukleus (inti kecil) yang dipertukarkan pada saat konjugasi untuk proses reproduksi seksual. Ada vakuola kontraktil yang berfungsi untuk menjaga keseimbangan air dalam tubuhya. Banyak hidup di air laut dan tawar. Contoh : Paramaecium caudatum, Stentor, Didinium, Vorticella, Balantidium coli . Alat geraknya berupa rambut getar (silia). Ciliata mempunyai beberapa ciri-ciri , antara lain :
a. Struktur tubuh
1. Kebanyakan ciliata berbentuk simetris kecuali ciliate primitiv, simetrinya radial.
2. Tubuhnya diperkuat oleh perikel, yaitu lapisan luar yang disusun oleh sitoplasma padat
3. Tubuhnya diselimuti oleh silia , yang menyelubungi seluruh tubuh utama disebut silia somatic
4. Ciliata mempunyai dua tipe inti sel (nukleus), yaitu makronukleus dengan mikronukleus.
5. Ciliata tidak mempunyai struktur khusus pertukaran udara dan sekresi nutrisi dan
cara makan
Ciliata memilki mulut atau sitosom yang terbuka menjadi saluran pendek. Di sitofaring pada hewan primitiv , mulut terletak di ujung interior tetapi pada kebanyakan Ciliata , bagian tersebut diganti oleh bagian posterior. Terdapat dua macam mulut pada ciliata yaitu:
1. Mulut membran berombak : merupakan ciliata yang menyatu dalam barisan panjang
2. Membran yang berupa barisan pendek dari cilia yang bersatu membentuk piringan
Fungsi ciliata pada mulut adalah untuk menghasilkan makanan dan mendorong partikel makanan menuju sitofaring . Contoh anggota Ciliata yang terkenal misalnya Paramecium.
Gambar 1.1 Stentor

Gambar 1.2 Didinium

Gambar 1.3 Vorticella

a. Struktur Paramecium
Ujung depan tubuh tumpul, sedangkan belakang meruncing hingga bentuknya seperti sandal atau sepatu.
Terdapat contoh Ciliata yang lain antara lain seperti :
1. Stentor ; Bentuk seperti terompet dan menetap di air tawar yang tergenang atau mengalir. Makanan hewan ini adalah Ciliata yang ukurannya lebih kecil.
2. Didinium ; Merupakan predator pada ekosistem perairan yaitu pemangsa Paramecium.
3. Vortisella ; Bentuk seperti lonceng, bertangkai panjang dengan bentuk lurus atau spiral yang dilengkapi silia sekitar mulutnya. Hidup di air tawar , menempel dengan tangkai batang yang bersifat kontraktil pada substrak. Makananya berupa bakteri atau sisa-sisa bahan organik yang masuk bersama aliran air melalui celah mulutnya.
4. Styllonichia ; Bentuknya seperti siput, silia berkelompok
5. Ballanthidium coli ; habitatnya pada kolon atau usus besar manusia bagian asenden dan transenden yang dapat menyebabkan gangguan pada perut.

4). Apicomplexa (Sporozoa)
Semua anggota dari Sporozoa ini bersifat endoparasit. Tubuhnya berbentuk bulat atau bulat panjang dan Tidak memiliki alat gerak khusus, menghasilkan spora (Sporozoid) sebagai cara perkembangbiakannya. Makanannya langsung diperoleh dari inang tempat hidupnya. Hidup parasit pada tubuh manusia ataupun dapat juga parasit pada hewan. Sporozoid memiliki organel-organel komplek pada salah satu ujung (apex) selnya yang dikhususkan untuk menembus sel dan jaringan inang. Contoh : Plasmodium falciparum, Plasmodium malariae, Plasmodium vivax. Merupakan golongan protista yang menyerupai jamur, karena sporotozoa dapat membentuk spora yang dapat menginfeksi inangnya dan tidak memiliki alat khusus, sehingga geraknya mengubah – ubah kedudukan tubuh, sporozoa hidup sebagai parasit. Respirasi dan eksresi terjadi secara difusi.
1. Plasmodium vivax : Penyebab penyakit malaria tertiana, dengan gejala demam (masa sporulasi) ,selang waktu 48 jam
Gambar : Plasmodium vivax

2. Plasmodium malariae : Penyebab penyakit malaria quartana , dengan gejala demam (masa sporulasi) , selang waktu 72 jam
3. Plasmodium falciparum : Penyebab penyakit malaria tropika, dengan gejala demam (masa sporulasi) , yang tidak teratur. Bisa 1- 3 X 24 jam.
Gambar : Plasmodium falciparum

4. Plasmodium ovale : Penyebab penyakit malaria ovale tertiana (limpa), dengan gejala demam lebih ringan daripada malaria tertiana yang disebabkan oleh Plasmodium vivax. Dengan masa sporulasi 48 jam. Tetapi plasmodium ini tidak ditemukan di Indonesia.

a. Struktur tubuh Sporozoa
a. Tubuhnya berbentuk bulat panjang,
b. Ukuran tubuhnya hanya beberapa micron, tetapi didalam usus manusia atau hewan yang dapat mencapai 10 mm.
c. Tubuh dari kumpulan tropozoid berbentuk memanjang dan dibagian anterior kadang – kadang terdapat kait pengikat atau filament sederhana untuk melekatkan diri pada inang.
b. Reproduksi
Reproduksi secara aseksual dengan spizogoni, yaitu pembelahan diri yang berlangsung di dalam tubuh inang tetap, dan sporogoni yaitu pembentukan spora yang terjadi pada inang sementara (hospes intermediet).
Produksi secara seksual melalui persatuan gamet (mikro gamet = gamet jantan dan makro gamet = gamet betina) yang berlangsung did dalam tubuh nyamuk.
Contohnya adalah Plasmodium.
Siklus hidup Plasmodium di dalam tubuh inang berhasil diungkapkan oleh Charles Laverans dan Grasy, dengan siklus sebagai berikut :
- Bila seekor nyamuk anopheles menghisap darah , maka dikeluarkanlah zat anti pembekuan darah agar darah korban tidak membeku . zat ini disebut dengan anti kougulan. Bersamaan dengan zat anti kogulan maka keluarlah sporozoit –zporozoit dari mulut nyamuk dan masuk melalui luka gigitan di tubuh korban.
- Setelah tiga harisporozoit keluar dari inti, kemudian menyerang sel-sel darah merah dan memasukinya. Fase ini disebut fase eritrositer.
- Sporozoit di dalam sel darah merah disebut tropozoit. Setelah sel-sel darah merah pecah, merezoit keluar dan mencari sel-sel darah merah yang baru . kejadian ini berulang beberapa kali. Bersama dengan pecahnya sel-sel darah merah itu, penderita merasa demam (panas).
- Setelah beberapa waktu mengalami skizogami, beberapa merezoit berubah menjadi gametogenesit yaitu persiapan untuk menjadi gamet jantan dan betina.
- Jika saat itu sel darah manusia ini dihisap oleh nyamuk anopheles betina, maka di dalam tubuh nyamuk , gametosit akan berubah menjadi gamet jantan dan betina, dua gamet ini kemudia melebur menjadi satu membentuk zigot. Zigot ini akan menjadi ookinet, dan pengisap makanan dari nyamuk.
- Ookinet berubah menjadi bulat disebut oosita. Menghasilkan beribu-ribu sporozoit dengan cara sporozoit. Dari tahapan inilah kemudian sporozoit akan sampai pada kelenjar liur nyamuk untuk ditularkan .

Siklus Hidup Nyamuk:

Cara Replikasi Virus cara virus bereproduksi

noreply@blogger.com (Regio Dani) — Sun, 30 Sep 2012 00:11:00 -0700

Cara Replikasi Virus cara virus bereproduksi - Virus hanya dapat berkembang biak pada sel atau jaringan hidup. Oleh karena itu, virus menginfeksi sel bakteri, sel hewan, atau sel tumbuhan untuk bereproduksi. Cara reproduksi virus disebut proliferasi atau replikasi.

Pada Bakteriofage reproduksinya dibedakan menjadi dua macam, yaitu daur litik dan daur lisogenik. Pada daur litik, virus akan menghancurkan sel induk setelah berhasil melakukan reproduksi, sedangkan pada daur lisogenik, virus tidak menghancurkan sel bakteri tetapi virus berintegrasi dengan DNA sel bakteri, sehingga jika bakteri membelah atau berkembangbiak virus pun ikut membelah.

Pada prinsipnya cara perkembangbiakan virus pada hewan maupun pada tumbuhan mirip dengan yang berlangsung pada bakteriofage, yaitu melalui fase adsorpsi, sintesis, dan lisis.

a. Infeksi secara litik/daur litik

Daur litik melalui fase-fase berikut ini:

1. Fase adsorpsi dan infeksi

Dengan ujung ekornya, fag melekat atau menginfeksi bagian tertentu dari dinding sel bakteri, daerah itu disebut daerah reseptor (receptor site : receptor spot). Daerah ini khas bagi fag tertentu, dan fag jenis lain tak dapat melekat di tempat tersebut. Virus penyerang bakteri tidak memiliki enzim-enzim untuk metabolisme, tetapi rnemiliki enzim lisozim yang berfungsi merusak atau melubangi dinding sel bakteri.

Sesudah dinding sei bakteri terhidrolisis (rusak) oleh lisozim, maka seluruh isi fag masuk ke dalam hospes (sel bakteri). Fag kemudian merusak dan mengendalikan DNA bakteri.

2. Fase Replikasi (fase sintesis)

DNA fag mengadakan pembentukan DNA (replikasi) menggunakan DNA bakteri sebagai bahan, serta membentuk selubung protein. Maka terbentuklah beratus-ratus molekul DNA baru virus yang lengkap dengan selubungnya.

3. Fase Pembebasan virus fag - fag baru / fase lisis

Sestdah fag baru terbentuk, sel bakteri akan pecah (lisis), sehingga keluarlah fag yang baru. Jumlah virus baru ini dapat mencapai sekitar 200. Pembentukan partikel bakteriofag memerlukan waktu sekitar 20 menit.

b. Infeksi secara lisogenik/daur lisogenik

Daur lisogenik melalui fase-fase berikut ini:

1. Fase adsorpsi dan infeksi

Fag menempel pada tempat yang spesifik. Virus melakukan penetrasi pada bakteri kemudian mengeluarkan DNAnya ke dalam tubuh bakteri.

2. Fase penggabungan

DNA virus bersatu dengan DNA bakteri membentuk profag. Dalam bentuk profag, sebagian besar gen berada dalam fase tidak aktif, tetapi sedikitnya acla satu gen yang selalu aktif. Gen aktif berfungsi untuk mengkode protein reseptor yang berfungsi menjaga agar sebagian gen profag tidak aktif.

3. Fase pembelahan

Bila bakteri membelah diri, profag ikut membelah sehingga dua sel anakan bakteri juga mengandung profag di dalam selnya. Hal ini akan berlangsung terus-menerus selama sel bakteri yang mengandung profag membelah. Jadi jelaslah bahwa pada virus tidak terjadi pembelahan sel, tetapi terjadi penyusunan bahan virus (fag) baru yang berasal dari bahan yang telah ada dalam sel bakteri yang diserang.

Beberapa perbedaan daur litik dan lisogenik:

 Siklus/daur litik

• Waktu relatif singkat

• Menonaktifkan bakteri

• Berproduksi dengan bebas tanpa terikat pada kromosom bakteri

 Siklus/daur lisogenik

• Waktu relatif lama

• Mengkominasi materi genetic bakteri dengn virus

• Terikat pada kromosom bakteri

Struktur Tubuh Virus

noreply@blogger.com (Regio Dani) — Sat, 29 Sep 2012 00:07:00 -0700

Struktur Tubuh Virus - Virus merupakan organisme subselular yang karena ukurannya sangat kecil, hanya dapat dilihat dengan menggunakan mikroskop elektron. Ukurannya lebih kecil daripada bakteri. Karena itu pula, virus tidak dapat disaring dengan penyaring bakteri.

Partikel virus mengandung DNA atau RNA yang dapat berbentuk untai tunggal atau ganda. Bahan genetik kebanyakan virus hewan dan manusia berupa DNA, dan pada virus tumbuhan kebanyakan adalah RNA yang beruntai tunggal. Bahan genetik tersebut diselubungi lapisan protein yang disebut kapsid. Kapsid bisa berbentuk bulat (sferik) atau heliks dan terdiri atas protein yang disandikan oleh genom virus.

Untuk virus berbentuk heliks, protein kapsid (biasanya disebut protein nukleokapsid) terikat langsung dengan genom virus. Misalnya, pada virus campak, setiap protein nukleokapsid terhubung dengan enam basa RNA membentuk heliks sepanjang sekitar 1,3 mikrometer. Komposisi kompleks protein dan asam nukleat ini disebut nukleokapsid. Pada virus campak, nukleokapsid ini diselubungi oleh lapisan lipid yang didapatkan dari sel inang, dan glikoprotein yang disandikan oleh virus melekat pada selubung lipid tersebut. Bagian-bagian ini berfungsi dalam pengikatan pada dan pemasukan ke sel inang pada awal infeksi.

Kapsid virus sferik menyelubungi genom virus secara keseluruhan dan tidak terlalu berikatan dengan asam nukleat seperti virus heliks. Struktur ini bisa bervariasi dari ukuran 20 nanometer hingga 400 nanometer dan terdiri atas protein virus yang tersusun dalam bentuk simetri ikosahedral. Jumlah protein yang dibutuhkan untuk membentuk kapsid virus sferik ditentukan dengan koefisien T, yaitu sekitar 60t protein. Sebagai contoh, virus hepatitis B memiliki angka T=4, butuh 240 protein untuk membentuk kapsid. Seperti virus bentuk heliks, kapsid sebagian jenis virus sferik dapat diselubungi lapisan lipid, namun biasanya protein kapsid sendiri langsung terlibat dalam penginfeksian sel.

Partikel lengkap virus disebut virion. Virion berfungsi sebagai alat transportasi gen, sedangkan komponen selubung dan kapsid bertanggung jawab dalam mekanisme penginfeksian sel inang.

Jenis-Jenis Struktur Virus

• Virus Berselubung

• Virus Kompkeks

• Virus Telanjang

Perbandingan Ukuran Virus

Ciri Ciri Virus

noreply@blogger.com (Regio Dani) — Fri, 28 Sep 2012 00:04:00 -0700

Virus memiliki ciri-ciri sebagai berikut:

1. Virus bersifat aseluler (tidak mempunyai sel)

2. Virus berukuran amat kecil , jauh lebih kecil dari bakteri, yakni berkisar antara 20 mµ - 300mµ (1 mikron = 1000 milimikron). untuk mengamatinya diperlukan mikroskop elektron yang pembesarannya dapat mencapai 50.000 X.

3. Virus hanya memiliki salah satu macam asam nukleat (RNA atau DNA)

4. Virus umumnya berupa semacam hablur (kristal) dan bentuknya sangat bervariasi. Ada yang berbentuk oval , memanjang, silindris, kotak dan kebanyakan berbentuk seperti kecebong dengan "kepala" oval dan "ekor" silindris.

5. Tubuh virus terdiri atas: kepala , kulit (selubung atau kapsid), isi tubuh, dan serabut ekor.

6. virus memiliki lapisan protein yang disebut kapsid

7. Virus hanya dapat berkembang biak di sel hidup lainnya. Seperti sel hidup pada bakteri, hewan, tumbuhan, dan sel hidup pada manusia.

8. Virus tidak dapat membelah diri.

9. Virus tidak dapat diendapkan dengan sentrifugasi biasa, tetapi dapat dikristalkan.

Sejarah Penemuan Virus

noreply@blogger.com (Regio Dani) — Thu, 27 Sep 2012 00:02:00 -0700

SEJARAH PENEMUAN VIRUS - Penelitian mengenai virus dimulai dengan penelitian mengenai penyakit mosaik yang menghambat pertumbuhan tanaman tembakau dan membuat daun tanaman tersebut memiliki bercak-bercak. Pada tahun 1883, Adolf Mayer, seorang ilmuwan Jerman, menemukan bahwa penyakit tersebut dapat menular ketika tanaman yang ia teliti menjadi sakit setelah disemprot dengan getah tanaman yang sakit. Karena tidak berhasil menemukan mikroba di getah tanaman tersebut, Mayer menyimpulkan bahwa penyakit tersebut disebabkan oleh bakteri yang lebih kecil dari biasanya dan tidak dapat dilihat dengan mikroskop.

Pada tahun 1892, Dimitri Ivanowsky dari Rusia menemukan bahwa getah daun tembakau yang sudah disaring dengan penyaring bakteri masih dapat menimbulkan penyakit mosaik. Ivanowsky lalu menyimpulkan dua kemungkinan, yaitu bahwa bakteri penyebab penyakit tersebut berbentuk sangat kecil sehingga masih dapat melewati saringan, atau bakteri tersebut mengeluarkan toksin yang dapat menembus saringan. Kemungkinan kedua ini dibuang pada tahun 1897 setelah Martinus Beijerinck dari Belanda menemukan bahwa agen infeksi di dalam getah yang sudah disaring tersebut dapat bereproduksi karena kemampuannya menimbulkan penyakit tidak berkurang setelah beberapa kali ditransfer antartanaman.[1] Patogen mosaik tembakau disimpulkan sebagai bukan bakteri, melainkan merupakan contagium vivum fluidum, yaitu sejenis cairan hidup pembawa penyakit.

Setelah itu, pada tahun 1898, Loeffler dan Frosch melaporkan bahwa penyebab penyakit mulut dan kaki sapi dapat melewati filter yang tidak dapat dilewati bakteri. Namun demikian, mereka menyimpulkan bahwa patogennya adalah bakteri yang sangat kecil.

Pendapat Beijerinck baru terbukti pada tahun 1935, setelah Wendell Meredith Stanley dari Amerika Serikat berhasil mengkristalkan partikel penyebab penyakit mosaik yang kini dikenal sebagai virus mosaik tembakau.Virus ini juga merupakan virus yang pertama kali divisualisasikan dengan mikroskop elektron pada tahun 1939 oleh ilmuwan Jerman G.A. Kausche, E. Pfankuch, dan H. Ruska.

Peranan Bakteri Bagi Dalam Kehidupan

noreply@blogger.com (Regio Dani) — Tue, 25 Sep 2012 23:58:00 -0700

1. Bakteri menguntungkan

a. Bakteri pengurai

Bakteri saprofit menguraikan tumbuhan atau hewan yang mati, serta sisa-sisa atau kotoran organisme. Bakteri tersebut menguraikan protein, karbohidrat dan senyawa organik lain menjadi CO2, gas amoniak, dan senyawa-senyawa lain yang lebih sederhana. Oleh karena itu keberadaan bakteri ini sangat berperan dalam mineralisasi di alam dan dengan cara ini bakteri membersihkan dunia dari sampah-s`mpah organik.

Bakteri nitrifikasi

Bakteri nitrifikasi adalah bakteri-bakteri tertentu yang mampu menyusun senyawa nitrat dari amoniak yang berlangsung secara aerob di dalam tanah. Nitrifikasi terdiri atas dua tahap yaitu:
• Oksidasi amoniak menjadi nitrit oleh bakteri nitrit. Proses ini dinamakan nitritasi.
• Oksidasi senyawa nitrit menjadi nitrat oleh bakteri nitrat. Prosesnya dinamakan nitratasi.
Dalam bidang pertanian, nitrifikasi sangat menguntungkan karena menghasilkan senyawa yang diperlukan oleh tanaman yaitu nitrat. Tetapi sebaliknya di dalam air yang disediakan untuk sumber air minum, nitrat yang berlebihan tidak baik karena akan menyebabkan pertumbuhan ganggang di permukaan air menjadi berlimpah.

Bakteri nitrogen

Bakteri nitrogen adalah bakteri yang mampu mengikat nitrogen bebas dari udara dan mengubahnya menjadi suatu senyawa yang dapat diserap oleh tumbuhan. Karena kemampuannya mengikat nitrogen di udara, bakteri-bakteri tersebut berpengaruh terhadap nilai ekonomi tanah pertanian. Kelompok bakteri ini ada yang hidup bebas maupun simbiosis. Bakteri nitrogen yang hidup bebas yaitu Azotobacter chroococcum, Clostridium pasteurianum, dan Rhodospirillum rubrum. Bakteri nitrogen yang hidup bersimbiosis dengan tanaman polong-polongan yaitu Rhizobium leguminosarum, yang hidup dalam akar membentuk nodul atau bintil-bintil akar. Tumbuhan yang bersimbiosis dengan Rhizobium banyak digunakan sebagai pupuk hijau seperti Crotalaria, Tephrosia, dan Indigofera. Akar tanaman polong-polongan tersebut menyediakan karbohidrat dan senyawa lain bagi bakteri melalui kemampuannya mengikat nitrogen bagi akar. Jika bakteri dipisahkan dari inangnya (akar), maka tidak dapat mengikat nitrogen sama sekali atau hanya dapat mengikat nitrogen sedikit sekali. Bintil-bintil akar melepaskan senyawa nitrogen organik ke dalam tanah tempat tanaman polong hidup. Dengan demikian terjadi penambahan nitrogen yang dapat menambah kesuburan tanah.

Bakteri usus

Bakteri Entamoeba coli hidup di kolon (usus besar) manusia, berfungsi membantu membusukkan sisa pencernaan juga menghasilkan vitamin B12, dan vitamin K yang penting dalam proses pembekuan darah. Dalam organ pencernaan berbagai hewan ternak dan kuda, bakteri anaerobik membantu mencernakan selusosa rumput menjadi zat yang lebih sederhana sehingga dapat diserap oleh dinding usus.

Bakteri fermentasi

Beberapa makanan hasil fermentasi dan mikroorganisme yang berperan:

Bakteri penghasil antibiotik
Antibiotik merupakan zat yang dihasilkan oleh mikroorganisme dan mempunyai daya hambat terhadap kegiatan mikroorganisme lain. Beberapa bakteri yang menghasilkan antibiotik adalah:
• Bacillus brevis, menghasilkan terotrisin
• Bacillus subtilis, menghasilkan basitrasin
• Bacillus polymyxa, menghasilkan polimixin

2. Bakteri merugikan

a. Bakteri perusak makanan

Beberapa spesies pengurai tumbuh di dalam makanan. Mereka mengubah makanan dan mengeluarkan hasil metabolisme yang berupa toksin (racun). Racun tersebut berbahaya bagi kesehatan manusia. Contohnya:
• Clostridium botulinum, menghasilkan racun botulinin, seringkali terdapat pada makanan kalengan
• Pseudomonas cocovenenans, menghasilkan asam bongkrek, terdapat pada tempe bongkrek
• Leuconostoc mesenteroides, penyebab pelendiran makanan

b. Bakteri denitrifikasi

Jika oksigen dalam tanah kurang maka akan berlangsung denitrifikasi, yaitu nitrat direduksi sehingga terbentuk nitrit dan akhirnya menjadi amoniak yang tidak dapat dimanfaatkan oleh tumbuhan. Contoh bakteri yang menyebabkan denitrifikasi adalah Micrococcus denitrificans dan Pseudomonas denitrificans.

c. Bakteri patogen

Merupakan kelompok bakteri parasit yang menimbulkan penyakit pada manusia, hewan dan tumbuhan.

Bakteri penyebab penyakit pada manusia:

Bakteri penyebab penyakit pada hewan:

Bakteri penyebab penyakit pada tumbuhan:

Virus dan Peranannya bagi kehidupan

noreply@blogger.com (Regio Dani) — Tue, 25 Sep 2012 23:50:00 -0700

Beberapa virus ada yang dapat dimanfaatkan dalam rekombinasi genetika. Melalui terapi gen, gen jahat (penyebab infeksi) yang terdapat dalam virus diubah menjadi gen baik (penyembuh) disebut vaksin. Contohnya pembuatan vaksin polio, rabies, hepatitis B, influenza, cacar, dan vaksin MMR (Measles, Mumps, Rubella) untuk cacar gondong, dan campak.

Pada umumnya virus bersifat rnerugikan. Virus sangat dikenal sebagai penyebab penyakit infeksi pada manusia, hewan, dan tumbuhan. Sejauh ini tidak ada makhluk hidup yang tahan terhadap virus. Tiap virus secara khusus menyerang sel-sel tertentu dari inangnya. Virus dapat menginfeksi tumbuhan, hewan, dan manusia sehingga menimbulkan penyakit.

a. Penyakit pada tumbuhan yang disebabkan oleh virus

Mosaik, penyakit yang menyebabkan bercak kuning pada daun tumbuhan seperti tembakau, kacang kedelai, tomat kentang dan beberapa jenis labu. Penyakit ini disebabkan oleh Tobacco Mozaic Virus (TMV). Mentimun (Cucumber Mozaic), buncis (Bean cane mozaic dan Bean mozaic), gandum (Wheat mozaic), tebu (Sugar cane mozaic). Virus TMV pada tanaman ditularkan secara mekanis atau melalui benih. Virus ini belum diketahui dapat ditularkan melalui vektor (serangga penular). Virus dapat bertahan dan bersifat infektif selama beberapa tahun. Virus bersifat sangat stabil dan mudah ditularkan dari benih ke pembibitan pada saat pengelolaan tanaman secara mekanis misalnya pada saat pemindahan bibit ke pertanaman. Gejala Serangan daun tanaman yang terserang menjadi berwarna belang hijau muda sampai hijau tua. Ukuran daun relatif lebih kecil dibandingkan dengan ukuran daun normal. Jika menyerang tanaman muda, pertumbuhan tanaman terhambat dan akhirnya kerdil.
Yellows, penyakit yang menyerang tumbuhan aster.
Daun menggulung, terjadi pada tembakau, kapas, dan lobak yang diserang virus TYMV.
Penyakit tungro (virus Tungro) pada tanaman padi. Tungro adalah penyakit virus pada padi yang biasanya terjadi pada fase pertumbuhan vegetatif dan menyebabkan tanaman tumbuh kerdil dan berkurangnya jumlah anakan. Pelepah dan helaian daun memendek dan daun yang terserang berwarna kuning sampai kuning-oranye. Daun muda sering berlurik atau strip berwarna hijau pucat sampai putih dengan panjang berbeda sejajar dengan tulang daun. Gejala mulai dari ujung daun yang lebih tua. Daun menguning berkurang bila daun yang lebih tua terinfeksi. Dua spesies wereng hijau Nephotettix malayanus dan N.virescens adalah serangga yang menyebarkan (vektor) virus tungro.
Penyakit degenerasi pembuluh tapis pada jeruk (virus citrus vein phloem degeneration (CVPD). Virus ini dengan begitu cepat menyebar ditularkan serangga vektor Diaphorina Citri Kuwayana (Homoptera Psyllidae) atau masyarakat umum menyebutnya kutu loncat atau kutu putih.

b. Penyakit pada hewan yang disebabkan oleh virus

1. Penyakit tetelo, yakni jenis penyakit yang menyerang bangsa unggas, terutama ayam. Penyebabnya adalah new castle disease virus (NCDV). Ayam yang terjangkit penyakit ini harus dimusnahkan karena dapat bertindak sebagai sumber pencemaran dan penular.diikuti oleh gangguan syaraf serta diare.

2. Penyakit kuku dan mulut, yakni jenis penyakit yang menyerang ternak sapi dan kerbau. penyakit kuku dan mulut merupakan suatu penyakit yang disebabkan oleh virus yang mudah menyerang hewan ternak berkuku belah diantaranya sapi, kerbau, domba, kambing, dan babi. Penyebaran penyakit itu dapat disebabkan oleh beberapa hal diantaranya virus yang terbawa oleh angin, persinggungan badan dengan hewan ternak yang sudah terinveksi, bercampurnya hewan ternak dalam angkutan truk, serta pakan ternak yang mengandung virus. Penyakit kuku dan mulut mengakibatkan sariawan yang mengganggu kuku dan mulut sehingga ternak tidak nafsu makan selama hampir dua minggu, hingga berangsur kurus dan akhirnya mati.

3. Penyakit kanker pada ayam oleh rous sarcoma virus (RSV).

4. Penyakit rabies, yakni jenis penyakit yang menyerang anjing, kucing, dan monyet. Penyebabnya adalah Rhabdovirus. Penyakit anjing gila (rabies) adalah suatu penyakit menular yang akut, menyerang susunan syaraf pusat, disebabkan oleh virus rabies jenis Rhabdho virus yang dapat menyerang semua hewan berdarah panas dan manusia. Penyakit ini sangat ditakuti dan mengganggu ketentraman hidup manusia, karena apabila sekali gejala klinis penyakit rabies timbul maka biasanya diakhiri dengan kematian.

5. Polyoma, penyebab tumor pada hewan.

6. Adenovirus, penyebab tumor pada hewan tertentu.

c. Penyakit pada manusia yang disebabkan oleh virus

lnfluenza

Penyebab influenza adalah virus orthomyxovirus yang berbentuk seperti bola. Virus influenza ditularkan lewat udara dan masuk ke tubuh manusia melalui alat pernapasan. Virus influenza pada umumnya menyerang hanya pada sistem pernapasan. Terdapat tiga tipe serologi virus influenza, yaitu tipe A, B, dan C. Tipe A dapat menginfeksi manusia dan hewan, sedangkan B dan C hanya menginfeksi manusia. Gejala influenza adalah demam, sakit kepala, pegal linu otot, dan kehilangan nafsu makan, Orang yang terserang influenza biasanya akan sembuh dalam 3 sampai 7 hari.

Penanggulangan virus ini telah diusahakan oleh beberapa ahli dengan pembuatan vaksin. pendekatan terbaru adalah dengan pemakaian mutan virus hidup vang dilemahkan untuk mendorong agar respon kekebalan tubuh meningkat.

Pencegahan terhadap penyakit influenza adalah dengan menjaga daya tahan tubuh dan menghindari kontak dengan penderita influenza.

Campak

Campak disebabkan oleh virus paramyxovirus yang tidak rnengandung enzim neurominidase.Gejala campak adalah demam tinggi, batuk, dan rasa nyeri di seluruh tubuh.

Di awal masa inkubasi, virus berlipat ganda di saluran pernapasan atas. Di akhir masa inkubasi, virus menuju darah dan beredar keseluruh bagian tubuh, terutama kulit.

Cacar air

Cacar air disebabkan oleh virus Herpesvirus varicellae. Virus ini mempunvai DNA ganda dan menyerang sel diploid manusia.

Hepatitis

Hepatitis (pembengkakan hati) disebabkan oleh virus hepatitis. Ada 3 macam virus hepatitis yaitu hepatitis A, B, dau C (non-A,non-B). Gejalanya adalah demam, mual, dan muntah, serta perubahan warna kulit dan selaput lendir menjadi kuning. Virus hepatitis A cenderung menimbulkan hepatitis akut, sedangkan virus hepatitis B cenderung menimbulkan hepatitis kronis. Penderita hepatitis B mempunyai risiko menderita kanker hati. Penyakit ini dapat rnenular melalui minuman yang terkontaminasi, transfusi darah, dan penggunaan jarum suntik yang tidak steril.

Polio

Polio disebabkan oleh poliovirus. Serangan poliovirus menyebabkan lumpuh bila virus menginfeksi selaput otak (meninges) dan merusak sel saraf yang berhubungan dengan saraf tepi.

Virus ini menyerang anak - anak berusia antara 1 - 5 tahun . virus polio dapat hidup di air selama berbulan - bulan, sehingga dapat menginfeksi melalui air yang diminum. Dalam keadaan beku virus ini dapat ditularkan lewat lingkungan yang buruk, melalui makanan dan minuman. penularan dapat terjadi melalui alat makan bahkan melalui ludah.

Gondong

Penyakit gondong disebabkan oleh paramyxovirus dapat hidup dijaringan otak , selaput otak, pankreas, testis, kelenjar parotid dan radang di hati. Penyakit gondong ditandai dengan pembengkakan di kelenjar parotid pada leher di bawah daun telinga. penularannya terjadi melalui kontak langsung dengan penderita melalui ludah, urin dan muntahan.

AIDS

AIDS (Acquired Immune Deficiency Syndrome) adalah penurunan sistem kekebalan tubuh yang disebabkan oleh virus HIV (Human Immunodeficiency Virus). Virus HIV adalah virus kompleks yang rnempunvai 2 molekul RNA di dalam intinya. Virus tersebut diduga kuat berasal dari virus kera afrika yang telah mengalami mutasi. Walaupun AIDS sangat mematikan, penularannya tidak semudah penularan virus lain. Virus HIV tidak ditularkan melalui kontak biasa seperti jabat tangan, pelukan, batuk, bersin, peralatan makan dan mandi, asalkan tidak ada luka di kulit.

Virus HIV dapat masuk ke dalam tubuh melalui luka di kulit atau selaput lendir. Penularannya dapat terjadi melalui hubungan seksual, transfusi darah, dan penggunaan jarum suntik yang tidak steril. Gejala awal ditandai oleh pembesaran nodus limfa. Penyakit yang umumnya diderita adalah pneumonia, diare, kanker, penurunan berat badan, dan gagal jantung. Pada penderita, virus HIV banyak terkonsentrasi di dalam darah dan cairan mani. Sekali virus menginfeksi penderita, virus akan tetap ada sepanjang hidup penderita.

Ebola

Gejala awal vang ditimbulkan ebola mirip influenza, yaitu demam, menggigil, sakit kepala, nyeri otot, dan hilang nafsu makan.
Gejala ini muncul setelah 3 hari terinfeksi. Setelah itu virus ebola mulai mereplikasikan dirinya. Virus ebola menyerang sel darah.

Sebagai akibatnva sel darah yang mati akan menyumbat kapiler darah, mengakibatkan kulit memar, rnelepuh, dan seringkali larut seperti kertas basah.

Pada hari ke-6, darah keluar dari mata, hidung, dan telinga. Selain itu penderita memuntahkan cairan hitam vang merupakan bagian jaringan dalam tubuh yang hancur.

Pada hari ke-9, biasanva penderita akan mati.
Ebola ditularkan melalui kontak langsung dengan cairan tubuh penderita ebola (darah, feses, urin, ludah, keringat). Sampai saat ini belum ada obat penyembuhnya.

Virus ebola ditemukan pada tahun 1976 di Sudan dan Zaire. Habitatnya di alam belum diketahui, demikan pula bagaimana prosesnya menjadi epidemik. Virus ebola dapat hidup di atmosfer selama beberapa menit. kemudian akan mati oleh radiasi uliraviolet.

Herpes simplex

Disebabkan oleh virus anggota sukuHerpetoviridae, yang menyerang kulit dan selaput lendir. Virus herpes simplex dapat menyerang bayi, anak-anak, dan orang dewasa.

Penyakit ini biasanya menyerang mata, bibir, mulut, kulit, alat kelamin, dan kadang - kadang otak. Infeksi pertama biasanya setempat dan cenderung hilang timbul. Virus masuk ke dalam tubuh melalui luka kecil. Pada bayi, virus sering ditularkan pada saat dilahirkan.

Selain itu virus juga ditularkan melalui hubungan seksual. Kecuali pada mata dan otak, gejala utama penyakit adalah timbul gelembung - gelembung kecil. Gelembung tersebut sangat mudah pecah. Infeksi pada alat kelamin diduga merupakan salah satu faktor penyebab tumor ganas di daerah genitalia tersebut.

Papilloma

Disebabkan oleh salah satu virus yang diduga dapat menimbulkan tumor di kulit, alat kelamin, tenggorokan, dan saluran utama pernapasan.
Infeksi terjadi melalui kontak langsung dan hubungan seksual dengan penderita.

SARS (Severe Acute Respirotory Syndrome)

Diduga disebabkan oleh virus Corona mamalia (golongan musang, rakun) yang mudah sekali bermutasi setiap terjadi replikasi.

Gejala-gejala penyakit: suhu tubuh di atas 39oC, menggigil, kelelahan otot, batuk kering, sakit kepala, susah bernapas, dan diare.

Rabies

Disebabkan oleh virus rabies. Rabies sebenarnya merupakan penyakit yang menyerang hewan, misalnya anjing, kucing, dan kelelawar penghisap darah. Hewan yang terkena dapat menunjukkan tingkah laku agresif ataupun kelumpuhan.

Virus ditularkan pada manusia melalui gigitan binatang yang terinfeksi. Setelah masa inkubasi yang sangat bervariasi, dari 13 hari sampai 2 tahun (rata-rata 20 - 60 hari), timbul gejaia kesemutan di sekitar luka gigitan, gelisah, dan otot tegang. Gangguan fungsi otak, seperti hilangnya kesadaran, terjadi kira - kira satu minggu kemudian, Rabies sering kali menyebabkan kematian.

Sebagai panduan tentang rabies, dapat dipakai teori dari Vaughan sebagai berikut:

1) Jika hewan yang menggigit tidak menunjukkan gejala rabies dalam waktu 5 - 7 hari setelah menggigit, dapat dianggap bahwa gigitan tidak mengandung virus rabies.

2) Tidak semua hewan berpenyakit rabies mengeluarkan virus rabies dalam ludahnya.

3) Gigitan kucing lebih berbahaya daripada gigitan anjing, karena kemungkinan adanya virus pada ludah kucing yang terinfeksi rabies lebih besar (90%) daripada anjing (45%). Pencegahan penyakit pada hewan dilakukan dengan cara vaksinasi.

Catatan Regio Return!!!

noreply@blogger.com (Regio Dani) — Sun, 2 Sep 2012 01:54:00 -0700

Assalamualaikum kawan, setelah sekian lama gk update blog. sekarang catatan regio akan kembali!!! tentunya dengan postingan yang menarik serta bermanfaat. stay tune yaaaa............

Maaf Saya jarang Update Blog

noreply@blogger.com (Regio Dani) — Wed, 22 Aug 2012 02:30:00 -0700

maaf pengunjung blog saya catatanregio ini, saya jarang update info menarik cuz lagi sibuk. insyaallah habis hari raya bisa aktif seperti biasa. thanks