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		<title>CCSS State Updates</title>
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		<link><![CDATA[http://www.academicbenchmarks.com/index.php?option=com_content&task=category&id=22]]></link>
		<lastBuildDate>Sat, 26 May 2012 10:59:10 +0100</lastBuildDate>
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			<title>Alaska Update</title>
			<link>http://feedproxy.google.com/~r/CcssStateUpdates/~3/kg8da9GJBKs/204-alaska-update</link>
			<description>&lt;h2 class="contentheading"&gt;&lt;a href="index.php?option=com_content&amp;amp;view=article&amp;amp;id=83&amp;amp;Itemid=117" target="_self"&gt;&lt;img src="images/stories/websiteimages/CommonCornerLogoOnly.png" alt="CommonCornerLogoOnly" style="vertical-align: middle;" height="61" width="63" /&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp; &lt;a href="index.php?option=com_content&amp;amp;view=article&amp;amp;id=83&amp;amp;Itemid=117" target="_self"&gt;CCSS Status by State&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;table style="width: 600px;" border="0" cellpadding="4"&gt;
&lt;thead style="text-align: left;"&gt; &lt;/thead&gt; 
&lt;tbody style="text-align: left;"&gt;
&lt;tr style="text-align: left;"&gt;
&lt;td class="sectiontablerow adopted-date" valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;State&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td class="sectiontablerow adopted-date" valign="top"&gt;&lt;a style="font-weight: inherit;" href="http://www.eed.state.ak.us/" target="_blank"&gt;Alaska&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td class="sectiontablerow adopted-date" valign="top"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top" class="sectiontablerow adopted-date"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;
&lt;p style="line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;"&gt;Adopted Date&lt;/p&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top" class="sectiontablerow adopted-date"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;Not Adopted&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top" class="sectiontablerow adopted-date"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;
&lt;p style="line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;"&gt;Adoption Type&lt;/p&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td class="sectiontablerow adopted-date" valign="top"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;N/A&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td class="sectiontablerow adopted-date" valign="top"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;
&lt;p style="line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;"&gt;Implementation Plan&lt;/p&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top" class="sectiontablerow adopted-date"&gt;
&lt;p style="line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;As of 12/27/2011, the state has posted Draft versions of the ELA and Math Standards - based on the CCSS.&amp;nbsp; &lt;a target="_blank" href="http://www.eed.state.ak.us/tls/assessment/2012AKStandards.html"&gt;These are pending action by the State Board in June 2012. &lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;Further information for both Alaska and Anchorage implementation will be posted here once available.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top" class="sectiontablerow adopted-date"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;
&lt;p style="line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;"&gt;Math Pathway&lt;/p&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top" class="sectiontablerow adopted-date"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;N/A&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top" class="sectiontablerow adopted-date"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;
&lt;p style="line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;"&gt;Assessment Consortium&lt;strong&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td class="sectiontablerow adopted-date" valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;N/A&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
...&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/CcssStateUpdates/~4/kg8da9GJBKs" height="1" width="1"/&gt;</description>
			<category>CCSS State Updates</category>
			<pubDate>Thu, 29 Mar 2012 05:00:00 +0100</pubDate>
		<feedburner:origLink>http://www.academicbenchmarks.com/component/content/article/22-ccss-state-updates/204-alaska-update</feedburner:origLink></item>
		<item>
			<title>Virginia Update</title>
			<link>http://feedproxy.google.com/~r/CcssStateUpdates/~3/xKF_8pgPNGs/182-virginia-update</link>
			<description>&lt;h2&gt;&lt;a href="ccss-state-status" target="_self"&gt;&lt;img width="63" height="61" src="images/stories/CommonCornerLogoOnly.png" alt="CommonCornerLogoOnly" style="margin-right: 10px; vertical-align: middle;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt; &lt;a href="ccss-state-status" target="_self"&gt;CCSS Status by State&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;br /&gt; 
&lt;table cellpadding="4" border="0" style="width: 600px; height: 432px;"&gt;
&lt;thead&gt; &lt;/thead&gt; 
&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;State&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;a target="_blank" href="http://www.doe.virginia.gov/"&gt;Virginia&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;&lt;strong&gt;Adopted Date&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;N/A&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;&lt;strong&gt;Adoption Type&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;Virginia will not be adopting the CCSS&lt;a target="_blank" href="http://www.academicbenchmarks.org/search/?state=CC&amp;amp;org_type=CCSSO"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;&lt;strong&gt;Math Pathway&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;N/A&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;&lt;strong&gt;State Crosswalk Documents&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.doe.virginia.gov/testing/sol/standards_docs/english/sol_ccss_comparison_english.pdf"&gt;ELA Crosswalk&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.doe.virginia.gov/testing/sol/standards_docs/mathematics/index.shtml#core"&gt;Math Crosswalk&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;&lt;strong&gt;Additional Information&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 5px; line-height: normal; color: #000000;"&gt;VA is not adopting the CC.&amp;nbsp; VDOE has provided a page regarding the relationship between&amp;nbsp;&lt;a target="_blank" href="http://www.doe.virginia.gov/testing/common_core/index.shtml" style="text-decoration: none; font-weight: normal;"&gt;VA Standards of Learning and CCSS&lt;/a&gt;. &amp;nbsp;Documents comparing VA ELA &amp;amp; Math Standards of Learning to the Commo...&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/CcssStateUpdates/~4/xKF_8pgPNGs" height="1" width="1"/&gt;</description>
			<category>CCSS State Updates</category>
			<pubDate>Fri, 06 Jan 2012 17:21:28 +0100</pubDate>
		<feedburner:origLink>http://www.academicbenchmarks.com/component/content/article/22-ccss-state-updates/182-virginia-update</feedburner:origLink></item>
		<item>
			<title>Nebraska Update</title>
			<link>http://feedproxy.google.com/~r/CcssStateUpdates/~3/bM_bdfQxT8o/333-nebraska-update</link>
			<description>&lt;h2&gt;&lt;a target="_self" href="ccss-state-status"&gt;&lt;img style="margin-right: 10px; vertical-align: middle;" alt="CommonCornerLogoOnly" src="images/stories/CommonCornerLogoOnly.png" height="61" width="63" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt; &lt;a target="_self" href="ccss-state-status"&gt;CCSS Status by State&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;br /&gt; 
&lt;table style="width: 600px; height: 432px;" border="0" cellpadding="4"&gt;
&lt;thead&gt; &lt;/thead&gt; 
&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;State&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;a target="_blank" href="http://www.education.ne.gov/"&gt;Nebraska&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;&lt;strong&gt;Adopted Date&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;N/A&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;&lt;strong&gt;Adoption Type&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;Nebraska will not be adopting the CCSS&lt;a href="http://www.academicbenchmarks.org/search/?state=CC&amp;amp;org_type=CCSSO" target="_blank"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;&lt;strong&gt;Math Pathway&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;N/A&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;&lt;strong&gt;State Crosswalk Documents&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;N/A&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;&lt;strong&gt;Additional Information&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 5px;"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;NE is NOT adopting CC: as per the SDE: The Nebraska State Board of Education recently voted a second time NOT to adopt the Common Core.&amp;nbsp; (1/28/11)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 5px;"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;A Nebraska Memo from Oct. 7, 2011 states that NE did not reject Common Core, but "Th...&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/CcssStateUpdates/~4/bM_bdfQxT8o" height="1" width="1"/&gt;</description>
			<category>CCSS State Updates</category>
			<pubDate>Fri, 06 Jan 2012 17:21:28 +0100</pubDate>
		<feedburner:origLink>http://www.academicbenchmarks.com/component/content/article/22-ccss-state-updates/333-nebraska-update</feedburner:origLink></item>
		<item>
			<title>PARCC States</title>
			<link>http://feedproxy.google.com/~r/CcssStateUpdates/~3/OBPBMgbtE6o/139-parcc-states</link>
			<description>&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a target="_blank" href="http://www.parcconline.org"&gt;PARCC&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;strong&gt;Partnership for Assessment of Readiness for College and Careers&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;img src="images/stories/websiteimages/parcc.png" alt="parcc" height="400" width="600" /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="color: #3366ff;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: #0000ff;"&gt;&lt;span style="color: #ff9900;"&gt;Governing Board States&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;and&lt;/span&gt; &lt;span style="color: #333399;"&gt;Participating States&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size: 8pt;"&gt;&lt;em&gt;Updated: September 2011&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;p style="text-align: left;"&gt;&lt;a href="index.php?option=com_content&amp;amp;view=article&amp;amp;id=140:sbac-states&amp;amp;catid=22" target="_self"&gt;&lt;img src="images/stories/websiteimages/sbac.png" alt="sbac" style="vertical-align: middle;" height="121" width="182" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;a href="index.php?option=com_content&amp;amp;view=article&amp;amp;id=140:sbac-states&amp;amp;catid=22" target="_self"&gt;SMARTER Balanced&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; &lt;/strong&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;a href="index.php?option=com_content&amp;amp;view=article&amp;amp;id=83&amp;amp;Itemid=117" target="_self"&gt;&lt;img src="images/stories/websiteimages/usa4.png" alt="usa4" style="vertical-align: middle;" height="119" width="179" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="index.php?option=com_content&amp;amp;view=article&amp;amp;id=83:ccss-adoption&amp;amp;catid=22&amp;amp;Itemid=117"&gt;Common Core&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;...&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/CcssStateUpdates/~4/OBPBMgbtE6o" height="1" width="1"/&gt;</description>
			<category>CCSS State Updates</category>
			<pubDate>Fri, 30 Sep 2011 02:04:21 +0100</pubDate>
		<feedburner:origLink>http://www.academicbenchmarks.com/component/content/article/22-ccss-state-updates/139-parcc-states</feedburner:origLink></item>
		<item>
			<title>Montana Update</title>
			<link>http://feedproxy.google.com/~r/CcssStateUpdates/~3/0FhSqiSiyLc/157-montana-update</link>
			<description>&lt;h2&gt;&lt;a target="_self" href="ccss-state-status"&gt;&lt;img style="margin-right: 10px; vertical-align: middle;" alt="CommonCornerLogoOnly" src="images/stories/CommonCornerLogoOnly.png" width="63" height="61" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://tools.academicbenchmarks.com/help/index.php?option=com_fss&amp;amp;view=kb&amp;amp;Itemid=71&amp;amp;prodid=2&amp;amp;kbartid=60"&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;a target="_self" href="ccss-state-status"&gt; CCSS Status by State&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;table style="width: 600px; height: 411px;" border="0" cellpadding="4"&gt;
&lt;thead&gt; &lt;/thead&gt; 
&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;State&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;a target="_blank" href="opi.mt.gov/"&gt;Montana&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p style="line-height: normal; orphans: 2; widows: 2;"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;Adopted Date&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;11/4/2011&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p style="line-height: normal; orphans: 2; widows: 2;"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;Adoption Type&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;a href="http://www.academicbenchmarks.org/search/?state=MT&amp;amp;org_type=COMMON" target="_blank"&gt;Supplemental&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p style="line-height: normal; orphans: 2; widows: 2;"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;Implementation Plan&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal; orphans: 2; widows: 2;"&gt;Implementation of Montana's Common Core Standards will coincide with new tests being developed for use in the 2014-2015 school year.&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p style="line-height: normal; orphans: 2; widows: 2;"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;Math Pathway&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;TBD&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal; orphans: 2; widows: 2;"&gt;&lt;strong&gt;Assessment Consortium&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;a href="http://www.SmarterBalanced.org/" target="_blank"&gt;SBAC&lt;/a&gt; (Governing State)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal; orphans: 2; widows: 2;"&gt;&lt;strong&gt;State Crosswalk Documents&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;a target="_blank" href="http://www.opi.mt.gov/pdf/CCSSO/11FebCCSS_MTAnalysisReport.pdf"&gt;Standards Analysis Report&lt;/a&gt; (PDF)&lt;a target="_blank" href="http://www.opi.mt.gov/pdf/CCSSO/11FebCCSS_MTAnalysisReport.pdf"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal; orphans: 2; widows: 2;"&gt;&lt;strong&gt;Additional Information&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 5px; line-height: normal; orphans: 2; widows: 2;"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;Montana a...&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/CcssStateUpdates/~4/0FhSqiSiyLc" height="1" width="1"/&gt;</description>
			<category>CCSS State Updates</category>
			<pubDate>Thu, 29 Sep 2011 19:58:41 +0100</pubDate>
		<feedburner:origLink>http://www.academicbenchmarks.com/component/content/article/22-ccss-state-updates/157-montana-update</feedburner:origLink></item>
		<item>
			<title>Washington Update</title>
			<link>http://feedproxy.google.com/~r/CcssStateUpdates/~3/CZDSaXKtHKk/138-washington-update</link>
			<description>&lt;h2&gt;&lt;a target="_self" href="ccss-state-status"&gt;&lt;img style="margin-right: 10px; vertical-align: middle;" alt="CommonCornerLogoOnly" src="images/stories/CommonCornerLogoOnly.png" width="63" height="61" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a target="_self" href="ccss-state-status"&gt;CCSS Status by State&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;table style="width: 600px; height: 393px;" border="0" cellpadding="4"&gt;
&lt;thead&gt; &lt;/thead&gt; 
&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;State&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;a target="_blank" href="http://www.sbe.wa.gov/"&gt;Washington&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;&lt;strong&gt;Adopted Date&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;7/20/2011&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;&lt;strong&gt;Adoption Type&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;a href="http://www.academicbenchmarks.org/search/?state=CC&amp;amp;org_type=CCSSO" target="_blank"&gt;Verbatim&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;Implementation Plan&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;Transition Timeline Phases 1-4 (Phase 4 to be fully implemented by SY 2014-2015)&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;&lt;strong&gt;Math Pathway&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;TBD&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;&lt;strong&gt;Assessment Consortium&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;a href="http://www.SmarterBalanced.org/" target="_blank"&gt;SBAC&lt;/a&gt; (Governing State)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;&lt;strong&gt;State Crosswalk Documents&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;Studies commissioned by the state to determine the alignment of the proposed standards to the existing state standards. &lt;a target="_blank" href="http://www.education.nh.gov/spotlight/ccss/index.htm"&gt;(link)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
...&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/CcssStateUpdates/~4/CZDSaXKtHKk" height="1" width="1"/&gt;</description>
			<category>CCSS State Updates</category>
			<pubDate>Thu, 29 Sep 2011 19:58:41 +0100</pubDate>
		<feedburner:origLink>http://www.academicbenchmarks.com/component/content/article/22-ccss-state-updates/138-washington-update</feedburner:origLink></item>
		<item>
			<title>New Jersey Update</title>
			<link>http://feedproxy.google.com/~r/CcssStateUpdates/~3/tUSst22trHc/137-new-jersey-update</link>
			<description>&lt;h2 class="contentheading" style="font-size: 1.4em; padding: 0px; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-weight: normal; vertical-align: bottom; color: #333333; text-align: left; width: 858px;"&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;h2&gt;&lt;a target="_self" href="ccss-state-status"&gt;&lt;img height="61" width="63" style="margin-right: 10px; vertical-align: middle;" alt="CommonCornerLogoOnly" src="images/stories/CommonCornerLogoOnly.png" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt; &lt;a target="_self" href="ccss-state-status"&gt;CCSS Status by State&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;table cellpadding="4" border="0" style="width: 600px; height: 200px;"&gt;
&lt;thead&gt; &lt;/thead&gt; 
&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;State&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;a target="_blank" href="http://www.state.nj.us/njded/"&gt;New Jersey&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;&lt;strong&gt;Adopted Date&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;6/16/2010&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;&lt;strong&gt;Adoption Type&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;a href="http://www.academicbenchmarks.org/search/?state=CC&amp;amp;org_type=CCSSO" target="_blank"&gt;Verbatim&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;&lt;strong&gt;Implementation Plan&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;ELA:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp; Sept. 2012; all grades&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;&lt;strong&gt;MATH by Grades:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Sept. 2011: K-2&lt;br /&gt;Sept. 2012: 3-5, 9-12&lt;br /&gt;Sept. 2013: 6-8&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;&lt;strong&gt;Math Pathway&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;State views Pathways as suggestions, not mandates.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;&lt;strong&gt;Assessment Consortium&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;a href="http://www.parcconline.org/" target="_blank"&gt;PARCC&lt;/a&gt; (Governing State)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;&lt;strong&gt;State Crosswalk Documents&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;ELA: Not Available&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;a target="_blank" href="http://www.nj.gov/education/aps/cccs/math/CCSSguidance.pdf"&gt;Math Alignment&lt;/a&gt; (PDF)&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;&lt;strong&gt;Addit...&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/CcssStateUpdates/~4/tUSst22trHc" height="1" width="1"/&gt;</description>
			<category>CCSS State Updates</category>
			<pubDate>Thu, 29 Sep 2011 19:54:05 +0100</pubDate>
		<feedburner:origLink>http://www.academicbenchmarks.com/component/content/article/22-ccss-state-updates/137-new-jersey-update</feedburner:origLink></item>
		<item>
			<title>Michigan Update</title>
			<link>http://feedproxy.google.com/~r/CcssStateUpdates/~3/7uQjWo7HAy4/135-michigan-update</link>
			<description>&lt;h2 class="contentheading" style="font-size: 1.4em; padding: 0px; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-weight: normal; vertical-align: bottom; color: #333333; text-align: left; width: 858px;"&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;h2&gt;&lt;a target="_self" href="ccss-state-status"&gt;&lt;img style="margin-right: 10px; vertical-align: middle;" alt="CommonCornerLogoOnly" src="images/stories/CommonCornerLogoOnly.png" width="63" height="61" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://tools.academicbenchmarks.com/help/index.php?option=com_fss&amp;amp;view=kb&amp;amp;Itemid=71&amp;amp;prodid=2&amp;amp;kbartid=60"&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;a target="_self" href="ccss-state-status"&gt;CCSS Status by State&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;table style="width: 600px; height: 419px;" border="0" cellpadding="4"&gt;
&lt;thead&gt; &lt;/thead&gt; 
&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;State&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;a href="http://www.michigan.gov/mde" target="_blank"&gt;Michigan&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p style="line-height: normal; orphans: 2; widows: 2;"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;Adopted Date&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;6/15/2010&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p style="line-height: normal; orphans: 2; widows: 2;"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;Adoption Type&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;a href="http://www.academicbenchmarks.org/search/?state=CC&amp;amp;org_type=CCSSO" target="_blank"&gt;Verbatim&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p style="line-height: normal; orphans: 2; widows: 2;"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;Implementation Plan&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;Full Implementation 2012-2013&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p style="line-height: normal; orphans: 2; widows: 2;"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;Math Pathway&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;TBD&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p style="line-height: normal; orphans: 2; widows: 2;"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;Assessment Consortium&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;a href="http://www.SmarterBalanced.org/" target="_blank"&gt;SBAC&lt;/a&gt; (Governing State)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style="line-height: normal; orphans: 2; widows: 2; color: #000000;" valign="top"&gt;&lt;strong&gt;State Crosswalk Documents&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal; orphans: 2; widows: 2;"&gt;Available by Grade Level:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;Math:&lt;/strong&gt; &lt;a target="_blank" href="http://www.michigan.gov/documents/mde/K_Math_357686_7.pdf"&gt;K&lt;/a&gt;, &lt;a target="_blank" href="http://www.michigan.gov/documents/mde/1st_Math_357687_7.pdf"&gt;1&lt;/a&gt;, &lt;a target="_blank" href="http://www.michigan.gov/documents/mde/2nd_Math_357688_7.pdf"&gt;2&lt;/a&gt;, &lt;a target="_blank" href="http://www.michigan.gov/documents/mde/3rd_Math_357689_7.pdf"&gt;3&lt;/a&gt;, &lt;a target="_blank" href="http://www.michigan.gov/documents/mde/4th_Math_357690_7.pdf"&gt;4&lt;/a&gt;, &lt;a target="_blank" href="http://www.michigan.gov/documents/mde/5th_Math_357691_7.pdf"&gt;5&lt;/a&gt;, &lt;a target="_blank" href="http://www.michigan.gov/documents/mde/6th_Math_357692_7.pdf"&gt;6&lt;/a&gt;, &lt;a target="_blank" href="http://www.michigan.gov/documents/mde/7th_Math_357693_7.pdf"&gt;7&lt;/a&gt;, &lt;a target="_blank" href="http://www.michigan.gov/documents/mde/8th_Math_357695_7.pdf"&gt;8&lt;/a&gt;, &lt;a target="_blank" href="http://www.michigan.gov/documents/mde/HS_Math_357698_7.pdf"&gt;HS (PDF)&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;ELA: &lt;/strong&gt;&lt;a target="_blank" href="http://www.michigan.gov/documents/mde/K-2_ELA_357700_7.pdf"&gt;K-2&lt;/a&gt;, &lt;a target="_blank" href="http://www.michigan.gov/documents/mde/3-5_ELA_357701_7.pdf"&gt;3-5&lt;/a&gt;, &lt;a target="_blank" href="http://www.michigan.gov/documents/mde/6-8_ELA_357703_7.pdf"&gt;6-8&lt;/a&gt;,&amp;nbsp;&lt;a target="_blank" href="http://www.michigan.gov/documents/mde/6-12_ELA_357704_7.pdf"&gt;6-12 Content Area Literacy&lt;/a&gt;, and &lt;a href="http://www.michigan.gov/documents/mde/9_CCR_ELA_357705_7.pdf" target="_blank"&gt;9-CCR&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;span style="color: #000000;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal; orphans: 2; widows: 2;"&gt;&lt;strong&gt;Additional Information&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 5px; color: #000000; line-height: normal; orphans: 2; widows: 2;"&gt;SDE site...&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/CcssStateUpdates/~4/7uQjWo7HAy4" height="1" width="1"/&gt;</description>
			<category>CCSS State Updates</category>
			<pubDate>Thu, 29 Sep 2011 19:52:34 +0100</pubDate>
		<feedburner:origLink>http://www.academicbenchmarks.com/component/content/article/22-ccss-state-updates/135-michigan-update</feedburner:origLink></item>
		<item>
			<title>Maine Update</title>
			<link>http://feedproxy.google.com/~r/CcssStateUpdates/~3/WCWMDCUANYw/134-maine-update</link>
			<description>&lt;h2 class="contentheading" style="font-size: 1.4em; padding: 0px; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-weight: normal; vertical-align: bottom; color: #333333; text-align: left; width: 858px;"&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;h2&gt;&lt;a target="_self" href="index.php?option=com_content&amp;amp;view=article&amp;amp;id=83&amp;amp;Itemid=117"&gt;&lt;img style="margin-right: 10px; vertical-align: middle;" alt="CommonCornerLogoOnly" src="images/stories/CommonCornerLogoOnly.png" width="63" height="61" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;a target="_self" href="index.php?option=com_content&amp;amp;view=article&amp;amp;id=83&amp;amp;Itemid=117"&gt;CCSS Status by State&lt;/a&gt;&lt;strong&gt; &lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;table style="width: 600px; height: 353px;" border="0" cellpadding="4"&gt;
&lt;thead&gt; &lt;/thead&gt; 
&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;State&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;a target="_blank" href="http://www.maine.gov/education/"&gt;Maine&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p style="line-height: normal; orphans: 2; widows: 2;"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;Adopted Date&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p style="line-height: normal; orphans: 2; widows: 2;"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;4/4/2011&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p style="line-height: normal; orphans: 2; widows: 2;"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;Adoption Type&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p style="line-height: normal; orphans: 2; widows: 2;"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;a href="http://www.academicbenchmarks.org/search/?state=CC&amp;amp;org_type=CCSSO" target="_blank"&gt;Verbatim&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p style="line-height: normal; orphans: 2; widows: 2;"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;Implementation Plan&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;Spring 2013:&lt;/strong&gt; Grades 3-8&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;2014-2015:&lt;/strong&gt; All Grades&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p style="line-height: normal; orphans: 2; widows: 2;"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;Math Pathway&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p style="line-height: normal; orphans: 2; widows: 2;"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;TBD&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p style="line-height: normal; orphans: 2; widows: 2;"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;Assessment Consortium&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p style="line-height: normal; orphans: 2; widows: 2;"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;a href="http://www.SmarterBalanced.org/" target="_blank"&gt;SBAC&lt;/a&gt; (Governing State)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal; orphans: 2; widows: 2;"&gt;&lt;strong&gt;State Crosswalk Documents&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;Not Available&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal; orphans: 2; widows: 2;"&gt;&lt;strong&gt;Additional Information&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 5px; line-height: normal; orphans: 2; widows: 2;"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;Maine adopted the Common Core verbatim on 4/1/2011.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 5px;"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;Maine is a member of "SMARTER Balanced Assessment Consortium", per&amp;nbsp...&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/CcssStateUpdates/~4/WCWMDCUANYw" height="1" width="1"/&gt;</description>
			<category>CCSS State Updates</category>
			<pubDate>Thu, 29 Sep 2011 19:51:49 +0100</pubDate>
		<feedburner:origLink>http://www.academicbenchmarks.com/component/content/article/22-ccss-state-updates/134-maine-update</feedburner:origLink></item>
		<item>
			<title>Iowa Update</title>
			<link>http://feedproxy.google.com/~r/CcssStateUpdates/~3/n8hg8xf9auM/133-iowa-update</link>
			<description>&lt;h2 style="font-size: 1.4em; padding: 0px; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-weight: normal; vertical-align: bottom; color: #333333; text-align: left; width: 858px;" class="contentheading"&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;h2&gt;&lt;a href="index.php?option=com_content&amp;amp;view=article&amp;amp;id=83&amp;amp;Itemid=117" target="_self"&gt;&lt;img src="images/stories/CommonCornerLogoOnly.png" alt="CommonCornerLogoOnly" style="margin-right: 10px; vertical-align: middle;" width="63" height="61" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;a href="index.php?option=com_content&amp;amp;view=article&amp;amp;id=83&amp;amp;Itemid=117" target="_self"&gt;CCSS Status by State&lt;/a&gt;&lt;strong&gt; &lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;table style="width: 587px; height: 560px;" border="0" cellpadding="4"&gt;
&lt;thead&gt; &lt;/thead&gt; 
&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;State&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;a target="_blank" href="http://educateiowa.gov/"&gt;Iowa&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p style="line-height: normal; orphans: 2; widows: 2;"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;Adopted Date&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p style="line-height: normal; orphans: 2; widows: 2;"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;7/9/2010&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p style="line-height: normal; orphans: 2; widows: 2;"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;Adoption Type&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p style="line-height: normal; orphans: 2; widows: 2;"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;a href="http://www.academicbenchmarks.org/search/?state=IA&amp;amp;org_type=COMBIN" target="_blank"&gt;Supplemental (adding up to 15% of state content)&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p style="line-height: normal; orphans: 2; widows: 2;"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;Implementation Plan&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;PHASE I:&lt;/strong&gt; Adoption, Communication, and Coordination (June‐End   of 2011 school year);&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;PHASE II:&lt;/strong&gt; Communication, Resource Design, and Design of Implementation System (ongoing);&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;PHASE III:&lt;/strong&gt; Transition, Implementation, and Technical Assistance (ongoing); The new   assessment system will be in p...&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/CcssStateUpdates/~4/n8hg8xf9auM" height="1" width="1"/&gt;</description>
			<category>CCSS State Updates</category>
			<pubDate>Thu, 29 Sep 2011 19:51:04 +0100</pubDate>
		<feedburner:origLink>http://www.academicbenchmarks.com/component/content/article/22-ccss-state-updates/133-iowa-update</feedburner:origLink></item>
		<item>
			<title>Texas Update</title>
			<link>http://feedproxy.google.com/~r/CcssStateUpdates/~3/jleWVmXWR2Y/232-texas-update</link>
			<description>&lt;h2&gt;&lt;a href="index.php?option=com_content&amp;amp;view=article&amp;amp;id=83&amp;amp;Itemid=117" target="_self"&gt;&lt;img src="images/stories/websiteimages/CommonCornerLogoOnly.png" alt="CommonCornerLogoOnly" style="vertical-align: middle;" width="63" height="61" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;a target="_self" href="index.php?option=com_content&amp;amp;view=article&amp;amp;id=83&amp;amp;Itemid=117"&gt;CCSS Status by State&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.tea.state.tx.us/" target="_blank"&gt;&lt;img src="images/stories/US_State_flags/Texas_sm.png" alt="Texas_sm" style="float: right;" width="100" height="67" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table id="ccss-adoption-by-state" summary="State by State Listing of CCSS Adoption" style="width: 600px; height: 228px;"&gt;
&lt;thead&gt; 
&lt;tr&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/thead&gt; 
&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td class="sectiontableheader state" valign="top" align="left"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;State&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td class="sectiontablerow state"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;Texas&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td class="sectiontableheader adopted-date"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;Adopted Date&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td class="sectiontablerow adopted-date"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;Not Adopted&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td class="sectiontableheader adoption-type"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;Adoption Type&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;N/A&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td class="sectiontableheader implementation-plan" valign="top"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;Implementation Plan &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td class="sectiontablerow implementation-date"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;N/A &lt;/span&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td class="sectiontableheader implementation-date"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;Math Pathway&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td class="sectiontablerow implementation-date"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;N/A&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td class="sectiontableheader assement-consortium"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;Assessment Consortium&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;N/A&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;State Crosswalk Documents&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;N/A&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;&lt;strong&gt;Additional Information&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;
&lt;p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 5px;"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;TX is not adopting the Common Core State Standards.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a style="text-decoration: none; font-weight: normal; line-height: normal;" target="_blank" href="http://www.tea.state.tx.us/index2.aspx?id=8019"&gt;Texas College and Career Readiness Standards and Common Core College and Career Readiness Standards Crosswa...&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/CcssStateUpdates/~4/jleWVmXWR2Y" height="1" width="1"/&gt;</description>
			<category>CCSS State Updates</category>
			<pubDate>Thu, 29 Sep 2011 19:49:48 +0100</pubDate>
		<feedburner:origLink>http://www.academicbenchmarks.com/component/content/article/22-ccss-state-updates/232-texas-update</feedburner:origLink></item>
		<item>
			<title>California Update</title>
			<link>http://feedproxy.google.com/~r/CcssStateUpdates/~3/I-TJ4C9JLMM/132-california-update</link>
			<description>&lt;h2 class="contentheading"&gt;&lt;a target="_self" href="index.php?option=com_content&amp;amp;view=article&amp;amp;id=83&amp;amp;Itemid=117"&gt;&lt;img style="vertical-align: middle;" alt="CommonCornerLogoOnly" src="images/stories/websiteimages/CommonCornerLogoOnly.png" width="63" height="61" /&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp; &lt;a target="_self" href="index.php?option=com_content&amp;amp;view=article&amp;amp;id=83&amp;amp;Itemid=117"&gt;CCSS Status by State&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;br /&gt; 
&lt;table cellpadding="4" border="0" style="width: 600px;"&gt;
&lt;thead style="text-align: left;"&gt; &lt;/thead&gt; 
&lt;tbody style="text-align: left;"&gt;
&lt;tr style="text-align: left;"&gt;
&lt;td style="text-align: left; vertical-align: top;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;State&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td class="sectiontableheader state" valign="top" align="left"&gt;&lt;a style="font-weight: inherit;" href="http://www.cde.ca.gov/ci/cc/" target="_blank"&gt;California&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style="line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;Adopted Date&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td style="line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;8/2/2010&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style="line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;Adoption Type&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;a target="_blank" href="http://www.academicbenchmarks.org/search/?state=CA&amp;amp;org_type=COMMON"&gt;Supplemental&lt;/a&gt; (State has opted to add up to 15% in content)&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
&lt;td&gt;&lt;span style="line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;Implementation Plan &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top" class="sectiontablerow implementation-date"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;2 timelines based on Legislative action: &lt;/span&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;1) Math-May 2013; RDG/LA-May 2014&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;2) Math-2015; RDG/LA-2017&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;a target="_blank" href="http://www.cde.ca.gov/be/pn/pn/documents/ccorectcsbemeeting.doc" _="text-decoration: none; font-weight: normal;"&gt;(Implementation Plan)&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
&lt;td&gt;&lt;span style="line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;Math Pathway&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td class="sectiontablerow implementation-date"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;N/A&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
&lt;td&gt;&lt;span style="line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;Assessment Consortium&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;a target="_blank" href="http://www.SmarterBalanced.org/"&gt;SBAC&lt;/a&gt; (Governing State)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
&lt;td&gt;&lt;span style="line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;State Crosswalk Documents&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;a target="_blank" href="http://www.scoe.net/castandards/multimedia/k-12_ela_croswalks.pdf"&gt;Analysis of CA ELA to Common Core&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;a target="_blank" href="http://www.scoe.net/castandards/multimedia/k-12_math_crosswalks.pdf"&gt;Analysis of CA Math to Common C...&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/CcssStateUpdates/~4/I-TJ4C9JLMM" height="1" width="1"/&gt;</description>
			<category>CCSS State Updates</category>
			<pubDate>Thu, 29 Sep 2011 19:49:48 +0100</pubDate>
		<feedburner:origLink>http://www.academicbenchmarks.com/component/content/article/22-ccss-state-updates/132-california-update</feedburner:origLink></item>
		<item>
			<title>Arkansas Update</title>
			<link>http://feedproxy.google.com/~r/CcssStateUpdates/~3/b8dmlw5eVrE/131-arkansas-update</link>
			<description>&lt;h2 style="font-size: 1.4em; padding: 0px; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-weight: normal; vertical-align: bottom; color: #333333; text-align: left; width: 858px;" class="contentheading"&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;h2&gt;&lt;a href="index.php?option=com_content&amp;amp;view=article&amp;amp;id=83&amp;amp;Itemid=117" target="_self"&gt;&lt;img height="61" width="63" src="images/stories/CommonCornerLogoOnly.png" alt="CommonCornerLogoOnly" style="margin-right: 10px; vertical-align: middle;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;a href="index.php?option=com_content&amp;amp;view=article&amp;amp;id=83&amp;amp;Itemid=117" target="_self"&gt;CCSS Status by State&lt;/a&gt;&lt;strong&gt; &lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;table cellpadding="4" border="0" style="width: 600px;"&gt;
&lt;thead&gt; &lt;/thead&gt; 
&lt;tbody&gt;
&lt;tr valign="top;"&gt;
&lt;td&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;State&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;a target="_blank" href="http://arkansased.org/index.html"&gt;Arkansas&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;
&lt;p style="line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;Adopted Date&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;
&lt;p style="line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;7/12/2010&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;
&lt;p style="line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;Adoption Type&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;
&lt;p style="line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;a target="_blank" href="http://www.academicbenchmarks.org/search/?state=CC&amp;amp;org_type=CCSSO"&gt;Verbatim&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
&lt;td&gt;
&lt;p style="line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;Implementation Plan&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;
&lt;p style="line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;2011-2012:&lt;/strong&gt; K-2&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;2012-2013:&lt;/strong&gt; 3-8&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;2013-2014:&lt;/strong&gt; 9-12&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;2014-2015:&lt;/strong&gt; Full Implementation&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;a href="http://arkansased.org/educators/pdf/curriculum/ccss_timeline_040711.pdf" target="_blank"&gt;(Timeline)&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;
&lt;p style="line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;Math Pathway&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;
&lt;p style="line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;TBD&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
&lt;td&gt;
&lt;p style="line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;Assessment Consortium&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;
&lt;p style="line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;a target="_blank" href="http://www.parcconline.org/"&gt;PARCC&lt;/a&gt; (Governing State)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
&lt;td&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;
&lt;p style="line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;"&gt;State Crosswalk Documents&lt;/p&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;
&lt;p style="line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;a href="http://ccssarkansas.pbworks.com/f/Common%20Core%20State%20Standards%20for%20ELA%20compared%20to%20AR%20Frameworks%20updated%206-3-11.xls" target="_blank"&gt;Comparison with Student Learning Expectations for ELA&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;a href="http://ccssarkansas.pbworks.com/f/Common_Core_State_Standards_for_Math_compared_to_AR_Frameworks-rev-8-11-11.xls" target="_blank"&gt;CCSS for Math Compared to AR Frameworks&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
&lt;td&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;
&lt;p style="line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;"&gt;Additiona...&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/CcssStateUpdates/~4/b8dmlw5eVrE" height="1" width="1"/&gt;</description>
			<category>CCSS State Updates</category>
			<pubDate>Thu, 29 Sep 2011 19:49:11 +0100</pubDate>
		<feedburner:origLink>http://www.academicbenchmarks.com/component/content/article/22-ccss-state-updates/131-arkansas-update</feedburner:origLink></item>
		<item>
			<title>Arizona Update</title>
			<link>http://feedproxy.google.com/~r/CcssStateUpdates/~3/-qP4yfnpQDk/130-arizona-update</link>
			<description>&lt;h2 style="font-size: 1.4em; padding: 0px; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-weight: normal; vertical-align: bottom; color: #333333; text-align: left; width: 858px;" class="contentheading"&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;h2&gt;&lt;a href="index.php?option=com_content&amp;amp;view=article&amp;amp;id=83&amp;amp;Itemid=117" target="_self"&gt;&lt;img height="61" width="63" src="images/stories/CommonCornerLogoOnly.png" alt="CommonCornerLogoOnly" style="margin-right: 10px; vertical-align: middle;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;a href="index.php?option=com_content&amp;amp;view=article&amp;amp;id=83&amp;amp;Itemid=117" target="_self"&gt;CCSS Status by State&lt;/a&gt;&lt;strong&gt; &lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;table cellpadding="0" border="0" style="width: 600px;"&gt;
&lt;thead&gt; &lt;/thead&gt; 
&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;State&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;a href="http://www.ade.az.gov/" target="_blank"&gt;Arizona&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;
&lt;p style="line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;Adopted Date&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;6/28/2010&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
&lt;td&gt;
&lt;p style="line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;Adoption Type&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;a href="http://www.academicbenchmarks.org/search/?state=AZ&amp;amp;org_type=COMMON" target="_blank"&gt;Supplemental (adding up to 15% of state content)&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
&lt;td&gt;
&lt;p style="line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;Implementation Plan&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;
&lt;p style="line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;2011-2012: &lt;/strong&gt;Kindergarten Only&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;2012-2013:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style="color: #000000;"&gt; Grade 1&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;2013-2014: &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style="color: #000000;"&gt;All grade levels&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;a href="http://www.azed.gov/standards-practices/common-core-state-standards" target="_blank"&gt;(Timeline)&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
&lt;td&gt;
&lt;p style="line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;Math Pathway&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;TBD&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
&lt;td&gt;
&lt;p style="line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;Assessment Consortium&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;a target="_blank" href="http://www.parcconline.org/"&gt;PARCC&lt;/a&gt; (Governing State)&lt;br /&gt;&lt;a target="_blank" href="http://www.SmarterBalanced.org/"&gt;Smarter Balanced&lt;/a&gt; (Advisory State)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr valign="top"&gt;
&lt;td&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;
&lt;p style="line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;"&gt;State Crosswalk Documents&lt;/p&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;Available by G...&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/CcssStateUpdates/~4/-qP4yfnpQDk" height="1" width="1"/&gt;</description>
			<category>CCSS State Updates</category>
			<pubDate>Thu, 29 Sep 2011 19:48:42 +0100</pubDate>
		<feedburner:origLink>http://www.academicbenchmarks.com/component/content/article/22-ccss-state-updates/130-arizona-update</feedburner:origLink></item>
		<item>
			<title>Wyoming Update</title>
			<link>http://feedproxy.google.com/~r/CcssStateUpdates/~3/6S49XE91nok/129-wyoming-update</link>
			<description>&lt;h2&gt;&lt;a target="_self" href="ccss-state-status"&gt;&lt;img style="margin-right: 10px; vertical-align: middle;" alt="CommonCornerLogoOnly" src="images/stories/CommonCornerLogoOnly.png" width="63" height="61" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a target="_self" href="ccss-state-status"&gt;CCSS Status by State&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;a target="_self" href="index.php?option=com_content&amp;amp;view=article&amp;amp;id=83&amp;amp;Itemid=117"&gt;&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;table style="width: 600px;" border="0" cellpadding="4"&gt;
&lt;thead&gt; &lt;/thead&gt; 
&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;State&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;a target="_blank" href="http://edu.wyoming.gov/Default.aspx"&gt;Wyoming&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;&lt;strong&gt;Adopted Date&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;6/16/2010&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;&lt;strong&gt;Adoption Type&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;a href="http://www.academicbenchmarks.org/search/?state=CC&amp;amp;org_type=CCSSO" target="_blank"&gt;Verbatim&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;&lt;strong&gt;Implementation Plan&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;
&lt;p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 5px; line-height: normal;"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;State unclear on beginning implementation. Adoption of the 2011 ELA and MA &lt;br /&gt;Content and Performance Standards November 2011 with a target date for full&lt;br /&gt; implementation by January 2015. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;&lt;strong&gt;Math Pathway&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;TBD&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;&lt;strong&gt;Assessment Consortium&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;a href="http://www.SmarterBalanced.org/" target="_blank"&gt;SBAC&lt;/a&gt; (Advisory State)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;&lt;strong&gt;State Crosswalk Documents&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;ELA:&lt;/strong&gt; &lt;a target="_blank" href="http://edu.wyoming.gov/Libraries/Standards/Writing_Crosswalk_CCSS_and_WY.sflb.ashx"&gt;Writing Grades 3...&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/CcssStateUpdates/~4/6S49XE91nok" height="1" width="1"/&gt;</description>
			<category>CCSS State Updates</category>
			<pubDate>Thu, 29 Sep 2011 19:47:31 +0100</pubDate>
		<feedburner:origLink>http://www.academicbenchmarks.com/component/content/article/22-ccss-state-updates/129-wyoming-update</feedburner:origLink></item>
		<item>
			<title>Wisconsin Update</title>
			<link>http://feedproxy.google.com/~r/CcssStateUpdates/~3/3hWFk-cyoz0/128-wisconsin-update</link>
			<description>&lt;h2 class="contentheading" style="font-size: 1.4em; padding: 0px; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-weight: normal; vertical-align: bottom; color: #333333; text-align: left; width: 858px;"&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;h2&gt;&lt;a target="_self" href="ccss-state-status"&gt;&lt;img style="margin-right: 10px; vertical-align: middle;" alt="CommonCornerLogoOnly" src="images/stories/CommonCornerLogoOnly.png" width="63" height="61" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt; &lt;a target="_self" href="ccss-state-status"&gt;CCSS Status by State&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href="http://tools.academicbenchmarks.com/help/index.php?option=com_fss&amp;amp;view=kb&amp;amp;Itemid=71&amp;amp;prodid=2&amp;amp;kbartid=60"&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;table style="width: 600px; height: 419px;" border="0" cellpadding="4"&gt;
&lt;thead&gt; &lt;/thead&gt; 
&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;State&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;a target="_blank" href="http://dpi.wi.gov/home.html"&gt;Wisconsin&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;&lt;strong&gt;Adopted Date&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;6/2/2010&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;&lt;strong&gt;Adoption Type&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;a href="http://www.academicbenchmarks.org/search/?state=CC&amp;amp;org_type=CCSSO" target="_blank"&gt;Verbatim&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;&lt;strong&gt;Implementation Plan&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;Phases 1-3 with Phase 3 curriculum, instruction, assessment (2012-2015)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;a target="_blank" href="http://www.dpi.wi.gov/cal/doc/ccss-implestrategies.doc" _="text-decoration: none; font-weight: normal;"&gt;WI CCSS Implementation Strategy, 11/1/10&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;&lt;strong&gt;Math Pathway&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;TBD&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;&lt;strong&gt;Assessment Consortium&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;a href="http://www.SmarterBalanced.org/" target="_blank"&gt;SBAC&lt;/a&gt; (Governing State)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;&lt;strong&gt;State Crosswalk Documents&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;No updates available&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;&lt;strong&gt;Additional Information&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 5px; line-height: normal;"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;The state has added Guiding Principles for...&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/CcssStateUpdates/~4/3hWFk-cyoz0" height="1" width="1"/&gt;</description>
			<category>CCSS State Updates</category>
			<pubDate>Thu, 29 Sep 2011 19:46:53 +0100</pubDate>
		<feedburner:origLink>http://www.academicbenchmarks.com/component/content/article/22-ccss-state-updates/128-wisconsin-update</feedburner:origLink></item>
		<item>
			<title>West Virginia Update</title>
			<link>http://feedproxy.google.com/~r/CcssStateUpdates/~3/LaAztdx4jOI/127-west-virginia-update</link>
			<description>&lt;h2 style="font-size: 1.4em; padding: 0px; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-weight: normal; vertical-align: bottom; color: #333333; text-align: left; width: 841px;" class="contentheading"&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;h2&gt;&lt;a href="ccss-state-status" target="_self"&gt;&lt;img src="images/stories/CommonCornerLogoOnly.png" alt="CommonCornerLogoOnly" style="margin-right: 10px; vertical-align: middle;" width="63" height="61" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="ccss-state-status" target="_self"&gt;CCSS Status by State&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;table style="width: 600px; height: 409px;" border="0" cellpadding="4"&gt;
&lt;thead&gt; &lt;/thead&gt; 
&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;State&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;a target="_blank" href="http://wvde.state.wv.us/"&gt;West Virginia&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;&lt;strong&gt;Adopted Date&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;5/12/2010&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;&lt;strong&gt;Adoption Type&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.academicbenchmarks.org/search/?state=WV&amp;amp;org_type=COMMON" target="_blank"&gt;Supplemental&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;&lt;strong&gt;Implementation Plan&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;Kindergarten rolls out 2011&lt;br /&gt; Grade 1 in 2012&lt;br /&gt; Grade 2 in 2013&lt;br /&gt; Grades 3-12 in 2014-2015&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;Math Pathway&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;Utilizing the 'Integrated Pathway'. The decision was made by a group of approx 45 public school teachers and higher education mathematics staff.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;Assessment Consortium&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;a target="_blank" href="http://www.SmarterBalanced.org/"&gt;SBAC&lt;/a&gt; (Governing State)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;&lt;strong&gt;State...&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/CcssStateUpdates/~4/LaAztdx4jOI" height="1" width="1"/&gt;</description>
			<category>CCSS State Updates</category>
			<pubDate>Thu, 29 Sep 2011 19:46:08 +0100</pubDate>
		<feedburner:origLink>http://www.academicbenchmarks.com/component/content/article/22-ccss-state-updates/127-west-virginia-update</feedburner:origLink></item>
		<item>
			<title>Washington D.C. Update</title>
			<link>http://feedproxy.google.com/~r/CcssStateUpdates/~3/WqQX03fW_d0/126-washington-dc-update</link>
			<description>&lt;h2 style="font-size: 1.4em; padding: 0px; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-weight: normal; vertical-align: bottom; color: #333333; text-align: left; width: 858px;" class="contentheading"&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;h2&gt;&lt;a href="ccss-state-status" target="_self"&gt;&lt;img height="61" width="63" src="images/stories/CommonCornerLogoOnly.png" alt="CommonCornerLogoOnly" style="margin-right: 10px; vertical-align: middle;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="ccss-state-status" target="_self"&gt;CCSS Status by State&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;table cellpadding="4" border="0" style="width: 600px; height: 392px;"&gt;
&lt;thead&gt; &lt;/thead&gt; 
&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;State&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;a target="_blank" href="http://dcps.dc.gov/DCPS/"&gt;Washington, D.C.&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;&lt;strong&gt;Adopted Date&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;7/21/2010&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;&lt;strong&gt;Adoption Type&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;a target="_blank" href="http://www.academicbenchmarks.org/search/?state=CC&amp;amp;org_type=CCSSO"&gt;Verbatim&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;&lt;strong&gt;Implementation Plan&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;&lt;strong&gt;Phase-in plan:&lt;/strong&gt; Beginning 2011-2012, the new Common Core standards will be phased in until OSSE has developed and can admininster a new assessment aligned to the CCSS&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;&lt;strong&gt;Math Pathway&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;DC is still in the process of making those policy decisions.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;&lt;strong&gt;Assessment Consortium&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;N/A&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;&lt;strong&gt;State Crosswalk Documents&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
...&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/CcssStateUpdates/~4/WqQX03fW_d0" height="1" width="1"/&gt;</description>
			<category>CCSS State Updates</category>
			<pubDate>Thu, 29 Sep 2011 19:45:33 +0100</pubDate>
		<feedburner:origLink>http://www.academicbenchmarks.com/component/content/article/22-ccss-state-updates/126-washington-dc-update</feedburner:origLink></item>
		<item>
			<title>Vermont Update</title>
			<link>http://feedproxy.google.com/~r/CcssStateUpdates/~3/mS4c7x7ng1k/124-vermont-update</link>
			<description>&lt;h2 style="font-size: 1.4em; padding: 0px; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-weight: normal; vertical-align: bottom; color: #333333; text-align: left; width: 858px;" class="contentheading"&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;h2&gt;&lt;a href="ccss-state-status" target="_self"&gt;&lt;img height="61" width="63" src="images/stories/CommonCornerLogoOnly.png" alt="CommonCornerLogoOnly" style="margin-right: 10px; vertical-align: middle;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt; &lt;a href="ccss-state-status" target="_self"&gt;CCSS Status by State&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href="http://tools.academicbenchmarks.com/help/index.php?option=com_fss&amp;amp;view=kb&amp;amp;Itemid=71&amp;amp;prodid=2&amp;amp;kbartid=60"&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;table cellpadding="4" border="0" style="width: 600px; height: 387px;"&gt;
&lt;thead&gt; &lt;/thead&gt; 
&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;State&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;a href="http://www.education.vermont.gov/" target="_blank"&gt;Vermont&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;&lt;strong&gt;Adopted Date&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;8/17/2010&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;&lt;strong&gt;Adoption Type&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;a target="_blank" href="http://www.academicbenchmarks.org/search/?state=CC&amp;amp;org_type=CCSSO"&gt;Verbatim&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;&lt;strong&gt;Implementation Plan&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;Transition Timeline Phases 1-4&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;(Phase 4 to be fully implemented by SY 2013-2014)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;&lt;strong&gt;Math Pathway&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;TBD&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;&lt;strong&gt;Assessment Consortium&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;a target="_blank" href="http://www.SmarterBalanced.org/"&gt;SBAC&lt;/a&gt; (Governing State)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;&lt;strong&gt;State Crosswalk Documents&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;Not Available&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;&lt;strong&gt;Additional Information&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 5px; line-height: normal;"&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;Per the SDE: "At this time we have no plans to add 15%."(3/3/11)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 5px; line-height: normal;"&gt;&lt;a style="text-decoration: none; font-weight: normal;" href="https://sites.google.com/site/commoncoreinvermont/home" target="_blank"&gt;Common Core in VT &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
...&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/CcssStateUpdates/~4/mS4c7x7ng1k" height="1" width="1"/&gt;</description>
			<category>CCSS State Updates</category>
			<pubDate>Thu, 29 Sep 2011 19:44:24 +0100</pubDate>
		<feedburner:origLink>http://www.academicbenchmarks.com/component/content/article/22-ccss-state-updates/124-vermont-update</feedburner:origLink></item>
		<item>
			<title>Utah Update</title>
			<link>http://feedproxy.google.com/~r/CcssStateUpdates/~3/DEpMxXMyq-4/123-utah-update</link>
			<description>&lt;h2 style="font-size: 1.4em; padding: 0px; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-weight: normal; vertical-align: bottom; color: #333333; text-align: left; width: 858px;" class="contentheading"&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;h2&gt;&lt;a href="ccss-state-status" target="_self"&gt;&lt;img height="61" width="63" src="images/stories/CommonCornerLogoOnly.png" alt="CommonCornerLogoOnly" style="margin-right: 10px; vertical-align: middle;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://tools.academicbenchmarks.com/help/index.php?option=com_fss&amp;amp;view=kb&amp;amp;Itemid=71&amp;amp;prodid=2&amp;amp;kbartid=60"&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="ccss-state-status" target="_self"&gt;CCSS Status by State&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;table cellpadding="4" border="0" style="width: 600px; height: 504px;"&gt;
&lt;thead&gt; &lt;/thead&gt; 
&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;State&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;a href="http://www.schools.utah.gov/main/" target="_blank"&gt;Utah&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;&lt;strong&gt;Adopted Date&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;8/6/2010&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;&lt;strong&gt;Adoption Type&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;a target="_blank" href="http://www.academicbenchmarks.org/search/?state=CC&amp;amp;org_type=CCSSO"&gt;Verbatim&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;&lt;strong&gt;Implementation Plan&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;ELA: &lt;/strong&gt;Full 2012-2013&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;strong&gt;MATH: &lt;/strong&gt;K-7, 9-10 in 2012-2013&lt;br /&gt;grades 8, 11 in 2013-2014&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;&lt;strong&gt;Math Pathway&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;Suggested Math "Progressions" for K-12&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;&lt;strong&gt;Assessment Consortium&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;&lt;a target="_blank" href="http://www.SmarterBalanced.org/"&gt;SBAC&lt;/a&gt; (Governing State)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;&lt;strong&gt;State Crosswalk Documents&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;Math: N/A&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #000000;"&gt;ELA Alignments: &lt;a target="_blank" href="http://www.schools.utah.gov/core/DOCS/ComCoreAlignFinalKinder.aspx"&gt;K&lt;/a&gt;, &lt;a target="_blank" href="http://www.schools.utah.gov/core/DOCS/ComCoreAlignFinal1st.aspx"&gt;1&lt;/a&gt;, &lt;a target="_blank" href="http://www.schools.utah.gov/core/DOCS/ComCoreAlignFinal2nd.aspx"&gt;2&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://www.schools.utah.gov/core/DOCS/ComCoreAlignFinal3rd.aspx" target="_blank"&gt;3&lt;/a&gt;, &lt;a target="_blank" href="http://www.schools.utah.gov/core/DOCS/ComCoreAlignFinal4th.aspx"&gt;4&lt;/a&gt;, &lt;a target="_blank" href="http://www.schools.utah.gov/core/DOCS/ComCoreAlignFinal5th.aspx"&gt;5&lt;/a&gt;, &lt;a target="_blank" href="http://www.schools.utah.gov/core/DOCS/Sixth-Grade-ELA-Core-CommonCore.aspx"&gt;6&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://www.schools.utah.gov/core/DOCS/Seventh-Grade-ELA-Core-CommonCore.aspx"&gt;7&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://www.schools.utah.gov/core/DOCS/Eighth-Grade-ELA-Core-CommonCore.aspx"&gt;8&lt;/a&gt;, &lt;a target="_blank" href="http://www.schools.utah.gov/core/DOCS/Ninth-Grade-ELA-Core-CommonCore.aspx"&gt;9&lt;/a&gt;, &lt;a target="_blank" href="http://www.schools.utah.gov/core/DOCS/Tenth-GradeELA-Core-CommonCore.aspx"&gt;10&lt;/a&gt;, &lt;a target="_blank" href="http://www.schools.utah.gov/core/DOCS/Eleventh-Grade-ELACore-CommonCore.aspx"&gt;11&lt;/a&gt;, &lt;a target="_blank" href="http://www.schools.utah.gov/core/DOCS/Twelfth-Grade-ELA-Core-CommonCore.aspx"&gt;12&lt;/a&gt; (PDF)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top"&gt;&lt;span style="color: #000000; line-height: normal;"&gt;&lt;strong&gt;Additional Info...&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/CcssStateUpdates/~4/DEpMxXMyq-4" height="1" width="1"/&gt;</description>
			<category>CCSS State Updates</category>
			<pubDate>Thu, 29 Sep 2011 19:43:40 +0100</pubDate>
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