choc. ：幻想的邏輯 (La logique du fantasme)

Re: [疑問] 情感性患疾患vs人格異常的區別

2011-05-10T17:31:00.000+08:00

作者 skylikewater (choc.) 看板 PSY 標題 Re: [疑問] 情感性患疾vs人格異常的區別時間 Mon Jun 21 14:07:12 2010 ─────────────────────────────────────── ※ 引述《SiuO (慢慢等)》之銘言： : 這兩者間有明確的區分嗎 : 好像有一種說法是-- reference希望 : 情感症和精神官能症個體都會感到焦慮對於偏差行為有自覺 : 而人格異常則沒有自覺覺得自己的行為都是合理的 (???) 精神官能症每個學派差很多，ICD跟DSM就有出入，精神分析的用法更誇張，會吵一些例如無器官的身體vs.無身體的器官你沒說清楚你想談哪種，只能跳過精神官能症而我假設你想談情感性疾患？

回台北：Death in the Sickroom.

2010-02-20T04:47:00.004+08:00

我不知道你們怎麼看待正面全身畫的，對我來講，這是令人焦慮的不自然角度。在所有閃躲我視線的人們中，我本質的恐懼著看著我的人－－尤其當她似乎不即將跟我說什麼的時候。反而一切的悲傷是如此的正常。我不知道是否能令你共鳴，但我的經驗來說，身邊那些最動人心弦被人討論再三的真實故事（年輕人多半是愛情吧）卻每個細節都如此的無趣與平淡。我不知道這個期許是否是奇怪的，但我總抱持著：盛大與感動總是伴隨著每個細節無比細膩的投入與奇遇。在這個狀況下，我所期待的，例如生離死別，好像非常正常了。所以一切的一般日常，如此的令人吼叫與抓狂。－－－孟克嘛，全世界都把這個符號綁定他的《吶喊》（聽說有四個版本），所以每次我看到這幅畫，都想到這整件事。他對死亡的著力，是我所知道的畫家中最多的，也因此，其實我比較在意的是這幅。呆平，無眼白，床上的神秘與正面者的去神秘。對我而言，

982：要開學了卻還無法決定的課表。

2010-02-19T23:06:00.000+08:00

DSM-V的改變　草A：變動狀況分類與速寫

2010-02-19T02:46:00.001+08:00

DSM-V的改變： DSM-IV中未列出為通常診斷的診斷：常初診於嬰幼兒與少年疾患Posttraumatic Stress Disorder in Preschool Children（學齡前創傷後壓力症候群）Temper Dysregulation Disorder with Dysphoria（情緒失調疾患伴隨煩躁不安）Callous and Unemotional Specifier for Conduct Disorder（同情心與情緒缺乏特性品行疾患）Learning Disabilities（學習障礙，LD）Non-Suicidal Self Injury（非自殺自傷，NSSI）Non-Suicidal Self Injury Not Otherwise Specified（其他未註明之非自殺自傷）瞻妄、失智、失憶與其他認知疾患Major Neurocognitive

零和賭盤試算　小記與疑惑

2010-02-16T23:31:00.011+08:00

首先，我想需要說明一下何謂零和遊戲：作者 chuo (我是小啾^^/) 站內 PttEarnMoney 標題 [發錢] 解釋零和時間 Tue Apr 10 22:41:01 2007 ─────────────────────────────────────── 好像看到有人在問零和一詞起源於哪不可考(其實是我不知道) 在這個版會看到的零和有兩種 1.賭盤 -----------------------這是規則-------------------------- 板主自訂規則及說明: 比較選項一與選項二的下注數量誰比較少就開誰如果平手

把FB關了。

2010-02-15T22:41:00.000+08:00

題名： "　" （麻煩的是必須打括弧，不然你們會以為漏打）內文：又要花季了。不太好，不太好。這裡要關了。不知道誰，多久後，會看到了。－－－對不起的人事物永遠都會對不起，還不了的東西，不該吐出的話，多走的道路，我明知道死後也沒有機會撿回來。我覺得累了，可能是無比的倦怠期－－－跟自己的。明天想去修筆電螢幕。然後希望這樣能重新開始工作。我最後放棄FB，是因為他的暴露很失控。應該說你需要在乎的東西並沒有變多，但你卻時時刻刻感受到，而且都是很親近的，而不是都有，讓你有個轉圜，可以思考新的角度，認識到新的人。今天本來還決定要在初五前回某法律人的挑戰的。對於這件事情，我突然覺得，不想再看到我所猜中的，認識的人的另一面了。好像輸了。我不知道，用FB讓我感到焦慮以及依賴，好像沒了他我會沒有生活。明明，關掉電腦，

亂談《人間失格》。

2010-02-12T23:57:00.000+08:00

有些人似乎很執著於自溺與多慮的《人間失格》，感到共鳴的卑鄙與猥瑣私有，得到彰顯或緩解。－－人割裂出隱私的概念，就是為了逃避責任，避免那個發話與溝通的過程。但，有趣的是，卻從「充滿了可恥的一生」以為自己有種堅強的負責，轉來評論任何負向行為的責任性：例如在橋下怒罵嘲弄自殺者。我想他其實想表達的仍然是喜劇的：你或許可以指摘荒唐或裝傻的假面，但你不能被文裡行間所帶走，以為太宰治想告訴我們Aristotle的「引起心中憐憫和敬畏的情緒」，不，絕不，這絕不是一齣齣果報見聞錄或哈姆雷特。存活需不需要資格？我想那個力量，是在對於普通的每一天中，對任何微渺細事能夠燦然微笑的展開－－了解到開心與悲傷都不需要理由。沒有力量的人需要讀《人間失格》，但任何想用這本書的人，都應該看完太宰治其他所有的書：悲劇的意義並不是悲劇本身，你必須看清楚那個溫柔的生命的粹，

關於我自己

2010-02-12T01:25:00.000+08:00

作為一個被認識的客體，我曾經抱持著：面對面跟我說吧！永恆的對話才是真正認識我本人的方法！但我很快就發現這種想法的缺漏：人與其語言的有限性，是既在的事實。如果考量到這個俗世原則，你好像不可能認識我－－除非你從現在開始，跟我溝通到世界的終末與盡頭。所以，既然一般的狀況下，被談論的我都是缺席的，那我想，一直在想，要怎樣濃縮成一個很直觀且容易攜帶的，關於skylikewater的訊息，是你可以很快速帶著走，我又能對你的刻板印象認知歸類覺得接受，或是最起碼，覺得已經盡力了？所以我又回來寫網誌了。我想那種訊息流與資訊牆的概念好像不適合我：我珍惜我的羽毛，即便他紊亂又骯髒，我無法接受我曾說過的話就這樣無意義的流動走；我也很重視你的凝視與回應，那個時間點的默契，如果仍照快速去中心化的無意義展露去發生的話，好像就過分真實的讓人悲傷。所以，我在這裡，我永遠的暴露卻缺席。邀請你，不斷的評論

Omara Portuondo - Veinte Años

2010-01-30T03:04:00.010+08:00

¿Qué te importa que te ame, si tú no me quieres ya? El amor que ya ha pasado no se debe recordar --- 與其說是情緒，不如說寂寞是種認知狀態－－對於主體缺漏的自我認知。無論這是理性或經驗，甚至是自動化歷程對自己的枷鎖。絕大部分的人都誤以為寂寞是種實在的概念，認為寂寞是種對客體的需求趨力、創世紀2:21。這是令人悲傷的。一個不能體察寂寞強烈虛無本質的人，無論怎麼吞食都是飢餓的。寂寞是鏡像的破裂。硬要持發展觀點的話，可以說成我們心中的小孩，在建立客體分裂概念的跌跤：為什麼媽媽不是我的呢？所以寂寞的緩解並不是從他人身上得到的，而是我們本身的情感認知，以及動態參與的肯證。所以你自然可以交個男朋友、養條狗、戀物癖，一切世上猥瑣之不可說。

鑽頭是男人的浪漫

2010-01-04T17:51:00.001+08:00

成為成句最早是在幸運星，泉此方對天元突破的neta評論。（天元突破首集標題：「用你的鑽頭鑽向天際」）但"鑽頭"（是那個可以旋轉的）是男人的浪漫，基本上是大艦巨砲主義搬上日本動畫，成為機器人系之後的產物。從最早的鹹蛋超人時代壞蛋的手配武器，到阿拉蕾或原子小金剛等七零年代人機整合介面風潮，其實都是在強調那種大和艦主義，對於主艦應具有強烈攻擊性能的認定，（看看鋼達姆的主艦粒子砲）以及對於痛動漫文化（強烈展示自己不但熱愛動漫，並且很專業的動漫基進主義表達派，就是有點像秋葉原解放系）的崇拜。這是我的觀察啦，搬去C洽應該會被戰死...因為我都不看機器人系的（菸）

就可文選：[懷舊課文] 火鷓鴣鳥 - 吳延玫（司馬中原）

2009-12-28T19:47:00.001+08:00

＜火鷓鴣鳥＞，出自散文集《雲上的聲音》。我民國七十八年生，正期讀國民教育，沒讀過這篇，期待賢達補完。「七~姑~姑~~苦」很傻的鳥兒，可不是？但當我初聽這傳說時，我曾經為那把無人收葬的白骨哭泣過，因而我知道火鷓鴣的兩眼為何總是紅紅的。初聽火鷓鴣的啼叫，原來在心裡多了一股軟甜甜的感覺；聽了這傳說之後，便覺得有些沉沉的愁了。無力去收葬千百年前的骸骨，總該抓把糧食撒在林邊，餵一餵這些癡心的啼鳥罷！在鄉野的鳥的世界裡，火鷓鴣是最得人關注的，因為人人在做孩子的當口，都聽過那段故事。也許從那事發生後，火鷓鴣就不再像馴鴿似地信靠人類了；只要有一個人影兒落在牠們的眼裡，牠們就展翅飛遁到遠處去，驚疑懼怯，不敢落下來就食。

在所有人事已非的景色裡。

2009-12-28T05:44:00.004+08:00

這幾天算是在忙搬家，廣義的。所以也終於跑去兌換HOLA的禮卷，也找出了考卷修好了東西。但從幫讚名檢查顯示卡，結果再也開不了機的禮拜二開始，什麼都不對勁。親愛的調侃的床衣架，也彷彿特別的不協調。我早就知道逃跑只是逃回來而已。於是我花了點時間確認了幾件事情。例如標題。即便是忘了為什麼，好像那個感動還會在，支撐著，雖然再也不行動了。於是回憶讓人崩潰。就算是廢萌吧。這兩個例子只是意義等價而已。所以禁口。醫生都說了妳要檢查淚液分泌，就別再任性，別吃薯條吧。那我呢...？然後這兩天想不出來任何新人了。其實大概兩個多禮拜，不，甚至從這學期開始。狹窄。這個更不能說是什麼了...糟糕。怎樣都睡不著。我嘗試了床邊筆記，於是我衣櫃上貼滿了待辦事項。不對勁，什麼都不對勁。

如何分類？

2009-12-28T03:59:00.002+08:00

決定再繼續用blog為主，建立一個純自己的發言平台後，馬上面臨這個問題。我那時候真的是煩惱到想去旁聽圖書館學之類的。還有就是，要怎樣把舊的東西搬過來。 Pixnet的時候有匯入功能。我想，比起這些，建立一個方便的相簿或許也是我的急迫。要做的事情總太多。現在快四點，我因為想到一句話而又欠起身；櫻木說：我只有現在啊！二十歲開頭的倒數，已經count了三個月。

981期末考全覽

2009-12-27T01:33:00.008+08:00

賽局：軍訓：（Ending）（已寄信詢問教官成績事宜）（12/28，教官諾儘快答覆）足球：12/28 + 01/04，期末技能考（雙人1min回球 + 運球折返跑兩圈）　　　看課程綱要好像01/11還要筆試，但老師沒說，待確認。（12/28，已確認無筆試，01/11不上課）眼動：期末團體報告：12/29，SPSS完成，下課現場跑統計 01/05，課堂上Present 成果（月慧負責，而我則需做統計分析解釋）。 01/12，繳交小組書面（要筆試嗎？待確認）期末個人研究： 01/26，內容至少3頁(單行間距，字體12)，不得超過10頁。親自交紙本及電子檔給雅婷。外校修課同學可交電子檔即可，繳交後務必和雅婷確認。計劃書的內容需包括：1.摘要 2.文獻回顧 3.研究問題與假設 4.

我愛咱們的國呀，可是誰愛我呢？

2009-12-04T02:28:00.000+08:00

對老舍，我的意象是極其薄弱的。那是中二那年，某個願望：要把中文白話名著都看一遍。其實這個動機是很攻擊性的，就是想要瞧瞧這世界的大小，想要知道他們有沒有料子、想要證明自己也可以跟他們站在同一個水平談論。所以，我想跟這些文本溝通，甚至是嗆聲：你來說服我啊！只有張愛玲，我在她那峻傲的眼眸下輸的一敗塗地。但那已經是高一了。所以我也不知道我該怎麼評價《四世同堂》或《駱駝翔子》。我會反對用年紀與人情事故的熟稔度，去對文本的理解做一個軸向，也就是說，把你看不懂、看不踏實這個故事，歸因到你不夠成熟閱歷不夠多，我覺得是很荒誕、很保護那個發聲者掌控權力者的。但我就是，沒有印象。我想想，我對《邊城》跟《圍城》都沒有印象，《狂人日記》我只記得看得很開心；五四那票我明明努力過卻毫無印象，明明有硬嗑巴金。那時候邱妙津不遠，《蒙馬特》我有哭，但我根本想不起來為什麼；《城邦暴力團》

到此時此地我所知的佛洛依德：作為回精的註腳與延續。

2009-11-13T16:29:00.000+08:00

作者 skylikewater (choc.) 看板 Gossiping 標題 Re: [問卦] 有沒有肛門期跟性蕾期的八卦? 時間 Tue Oct 20 05:15:25 2009 ─────────────────────────────────────── 43 唉又是佛洛依德。其實你的問題都可以靠直接閱讀原典得到解答我覺得金星明版本的譯序第一句很漂亮：佛洛依德是個老、大、難的議題。也就是，很多人因為大眾心理學和普通心理學課本的觀點，而直接太快的對精神分析下斷語，去說：這是一個死掉的學問。這是變態。不是沒人在用了嗎？而忽略了教育是權力，也就是，我們所接觸到的都是美國人對佛洛依德的觀點（尤其多半都是搞人本的學者，反而我覺得認知行為的對精神分析比較友善）基本上直接回應原PO 1.精神分析名詞，如果想要客觀的理解和應用他，最好把它當象徵看太多人，

09年世界愛滋日：Universal Access and Human Rights，與政大免費匿篩

2009-11-12T10:59:00.002+08:00

從1981年的12月1號到今天，AIDS已經在全球五大洲奪去了2500萬人的生命，並且以每年超過300萬人的死亡率、近500萬的新病例持續增加中。 1988年，愛滋病高峰會發起世界愛滋日的運動，選定在每年12月1日，以期喚醒民眾對於AIDS的了解以及重視。世界愛滋病日的標誌是紅絲帶，表示對HIV陽性者及與他們共同生活者的關懷與接納，以及對愛滋病防治衛教、治療方法和疾病研究的支持，並團結一致對抗愛滋。今年的主題為《Universal Access and Human Rights》，對於疾病本身與患者的積極接觸，主動爭取人權，我們才能從與AIDS的戰爭中獲勝。「愛滋病存活於黑暗中……因無知、冷漠和偏見得以生存。」 Stop AIDS. Keep the Promise.遏制愛滋，履行承諾你可以用各種方式表達你對於世界愛滋日的支持，例如在你的學校，利用Education Pack

醫師之自殺率，隨便做做的文獻回顧。

2009-11-12T09:46:00.000+08:00

前幾天看到PSY版有人問的關於"哲學家是否更容易自殺"(可得性捷思真的很好用，直接打回票），於是我想到，應該要查一下關於醫生，尤其是精神科，還有心理師，關於自殺率更高的一些實徵。 Psychiatric illness in physicians 這篇79年的回顧整理了醫生在酒精濫用、吸毒、婚姻問題、自殺、精神機構求助的各國研究，數據蠻多不過那個時代實在沒有整理表格的習慣= = 總之，看來這個議題老到很誇張，並且後面的預防跟治療建議，把球丟給了醫學院教育（XD）（醫院體制都不用負責？） Suicide In Doctors And Wives Of Doctors 這篇80年的回顧性交叉研究還蠻訝異的是，在有關於主要專業職業在自殺、肝病與意外的死亡率上的研究（Table.2），男性醫生的自殺率僅次於藥劑師與非技術性工人，而妻子自殺率，醫生則是所有職業之首（茶）。（

公企中心圖書館

2009-10-15T22:42:00.000+08:00

1. 在金華路上，青田路口附近，簡單說就是背靠愛國東摩門教的大教堂，和淡江台北校區三個建築物分一個block 2. 公企圖在西棟二樓，借的書可以在政大這邊還。全國唯一校內有國家圖書館分部的圖書館，國內保存最完整之聯合國紙本紀錄（而且是正體中文版本） 3. 中庭的燈光規劃很雅緻，西棟一樓的咖啡廳很香 ------以上是有用的資訊，剩下純為雜記------ 總之是為了找賽局的中文課本，只好跑去公企借。基本上非常令人失望，入口簡直就像迷宮或是北轉的廁所，爬小小的樓梯進小小的門然後圖書室的大小...很有中興新村的味道管理非常鬆校外要換証校內要出示證件但我就直接走了進去（但好啦，櫃檯的兩個大哥人都很好很親切，還問我要不要開燈）所有的書無論類別（真的！），都像透了公館舊書攤---而且還是最舊的三本五十那種，感覺出版年份最新的也都將近二十年。相對比較新的只有年鑒（

大水梨

2009-10-07T05:29:00.003+08:00

有好幾個想寫的網誌主題，但最後卻決定打住。我想提提我的水梨。上一顆好像是暑假，帶了一顆去找君君時愛說嘴，就不小心給了她。然後還掉到地上先，有夠糗的。半夜又渴了起來。水永遠都如此不夠，我們的水也不適合飲用，即便是過濾再沸騰過我想。替代冷藏的冷凍櫃裡有顆大水梨。台中帶上來的，泡綿他們每次都愛送一堆水果，我們家根本沒那麼多人吃不完。 --- 晚上十點多，媽媽裝了兩顆柚子，一顆水梨在紅色袋子裡。「冰箱裡還有一顆梨子，你愛吃就也帶去吧。」「太容易壞了，我行李也太多裝不下了。」收好長袖衣服後，發現媽媽在廚房削水蜜桃。「媽，我真的沒手拿了。」「可是可以讓你帶到車上吃啊。」「媽，不用了啦，這樣我也很麻煩」「...」成功路的紅燈嚴重設計不良，過一個停一個。「妳在這裡放我下就好了。」「等你一下啊如果沒車了怎麼辦」「

第六屆政大心理營：心武門營歌　後記

2009-08-31T12:22:00.009+08:00

那時候營期回顧播到一半，我們才躲在綜院113和114之間剪出來的營歌回顧合唱版。前幾天有人跟我伸檔，才想到Youtube上有一份備份（心武門我把全部的檔案都清給阿君了。我是個非常懶惰的人，不可能再花時間去剪MAD或把八幕剪完之類）。沒有音效卡跟指向性更好的麥克風，坦白說真的很難剪。前幾天有人跟我談過這話題。應該是不了吧。但是目前還沒有更好的計畫。阿倍說，我一直再挑戰新的東西，卻每個都很失望的離開。吉他也停了，搖滾樂社也暫時不想管。我還是希望跳脫詛咒迴旋的。引用自：第六屆政大心理營：心武門　營歌（＠本站） http://skylikewater.blogspot.com/2009/02/blog-post.html

E amore un ladroncello - Elina Garanča

2009-08-24T02:51:00.001+08:00

Così fan tutte (KV 588) - È amore un ladroncello (Dorabella Act 2, aria), by Mozart and Da Ponte. 這首是《女人皆如此》中，Dorabella 向姊姊 Fiordiligi 承認自己輕浮的橋段：愛是個小偷嗎？（採用中文維基的翻譯）最後挑用拉脫維亞女高音Elina Garanča的版本。可能主要也是她的演法比較像舞台劇吧，太classical的版本怎麼看怎麼不習慣。網路上找不到完整歌詞，就無聊把上面的歌詞打下來（非原唱...是義文翻德文的歌詞）： Glaub mir, gib dem Begehren nach. Amor ist ein frecher Dieb, eine kleine Schlange. Nur wenn er will, lässt er der

Muse - Muscle Museum

2009-08-15T02:53:00.002+08:00

趁著一個人，好久沒彈吉他了。有幾首歌是我的惡夢其實。心魔，未竟事物。 "Can you see that I am needing, begging for so much more, than you could ever give." 雖然隔音差但還是可以跟著盡情嘶喊，而且沒人會去糾正我的音準。最後，Ｊ終於把他自己吃完了，他抿一抿嘴唇上的肉---要知道在這個城市裡聖餐的禮儀遠比飽足或道德更為重要，你可以這麼說吧！他們有比生存更強烈的需求階層，而Ｊ，還在學習當中。或許你可以從他下公車時仍會跟司機道謝這點區分出他這個庄稼漢，但總的來說，Ｊ只要不主動提起，你不會認出他那個吹噓背後的無趣。所以，我們可以見到一副牙齒血淋淋在空中虔誠的禱告：「多謝招待，我吃飽了。」這就是少年的成長。

[哈大] 爐邊夜談：政大校園傳說（原作完整版）

2009-05-30T11:32:00.014+08:00

作者 skylikewater (choc.) 看板 XXXXXXXXXXXX 標題 [哈大] 爐邊夜談：政大校園傳說時間 Sat May 30 11:32:13 2009 ─────────────────────────────────────── 搞笑類： 1. 環山一路蔣公銅像： 1.1 半夜十二點馬會換腳 1.2 基座有個投幣孔，投十塊蔣公會旋轉並發出亮光還有那卡西配樂投五十塊(要舊版外銀內金那種)蔣公會載你下山 1.3 連假的時候會看到蔣公騎馬在環山道上巡邏 1.4 不明條件下，會變成馬騎蔣公 2. 莊一鏡中散髮學姊：據說是誤會，原來是後面的同學刷牙，上上下下披頭散髮嚇到同學。 3.

第六屆政大心理營：心武門　營歌

2009-02-12T20:36:00.003+08:00

前半段：男聲　　　葉讚名女聲　　　李慧君吉他　　　陳正庭後半段：主要男聲　陳之浩吉他　　　陳之浩合唱者　　心理營工作人員 lyrics：放下雙臂讓我看透你的偽裝打開心胸讓我卸下你的心防變化，長大　現實讓我們忘了那最真實的模樣有時傷害迫使我們低下了頭也曾我們無助站在十字路口前進，後退　我們總要抬頭挺胸不停的走跟著心理的聲音衝因為你和我是朋友，在你左右我會分擔你所有的痛因為你和我是朋友，要一起走我們會一同仰望天空。因為你和我是朋友，在你左右我會分擔你所有的痛因為你和我是朋友，要一起走我們會一同仰望天空。心理營萬歲!! 閉上雙眼仔細回想所有一切有點驕傲有點得意也有點疲憊起點，終點努力過的畫面此刻一一浮現有點不捨有點難過有點失落太多畫面太多情緒太多感動再見，珍重　希望你一切都加油我親愛的朋友