<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:blogger='http://schemas.google.com/blogger/2008' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd="http://schemas.google.com/g/2005" xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-3939404365219882591</id><updated>2024-11-10T14:00:15.776-05:00</updated><title type='text'>Ciencia del Suelo</title><subtitle type='html'>EL ORIGEN DEL MUNDO QUE NOS RODEA</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://sueloscience.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3939404365219882591/posts/default?redirect=false'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://sueloscience.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Euclides Raúl Ramírez Zumaeta</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01995454367116142882</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>16</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>25</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3939404365219882591.post-9054582933611262275</id><published>2013-02-17T21:49:00.002-05:00</published><updated>2013-02-17T21:49:31.783-05:00</updated><title type='text'>Unidades Fisiográficas en el Perú</title><content type='html'>&lt;b&gt;&lt;i&gt;Que es Fisiografía?&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
Etimológicamente Fisiografía viene de physios (naturaleza) y graphos  (descripción). Es decir, &quot;descripción de las producciones de la naturaleza&quot;, entendida como el conjunto, orden y disposición de todas las entidades que forman el universo.  (Villota, Bogotá -1992) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Restringiendo este concepto al planeta, la naturaleza abarca el conjunto, orden y disposición de las entidades que componen el globo: litósfera, hidrósfera, biósfera y atmósfera, cuyo punto de contacto es la superficie terrestre. Por consiguiente, la fisiografía no solo describe los aspectos relativos a la litósfera (relieve, materiales, edad de formaciones superficiales, procesos morfogenéticos), como hace la geomorfología, sino que también describe los relativos al agua, clima y seres vivos. (P. Serrato, Bogotá - 2007)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;i&gt;Definición de Fisiografía para Estudios de Suelos:&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es el estudio y descripción de los aspectos externos de los cuerpos de suelos para correlacionarlos con los aspectos internos.  Con el estudio fisiográfico se busca explicar los caracteres generales de la distribución de los suelos en el paisaje, su posición en formas típicas, su clasificación fisiográfica para correlacionarla con la pedológica, y de todo ello sacar conclusiones válidas para el uso más adecuado de los cuerpos de suelos. (P. Botero, Bogotá - 1984).&lt;br /&gt;
&lt;div&gt;
&lt;br /&gt;
En el siguiente imagen se observan una leyenda&amp;nbsp;fisiográfica, cabe mencionar que las descripciones mencionadas &amp;nbsp;depende al nivel de estudio que se realiza (Estas son las mas utilizadas en el Perú):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhEIttp9AEuuGlBbmCI5D0iLB9mqCZQLRo5D8EAJcnv8JwkY2niW7apgT8dSYR7Bif9fv2GLoiQjYHXxxBXJFq1yYuy49bYgkFQ49mMJXs-zA12o1ytkDkP44zOOrx418NpW949_Sq_7rg/s1600/IMG_0001.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;640&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhEIttp9AEuuGlBbmCI5D0iLB9mqCZQLRo5D8EAJcnv8JwkY2niW7apgT8dSYR7Bif9fv2GLoiQjYHXxxBXJFq1yYuy49bYgkFQ49mMJXs-zA12o1ytkDkP44zOOrx418NpW949_Sq_7rg/s640/IMG_0001.jpg&quot; width=&quot;466&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMHVeeazvXeO2UpdN9Dy9T3bZ5IuO-MT7sjr__t055Um8FiXOhq_Gk1MXQ_5_icfBMUE4vpiVuLMDP8ZO1ALL-rzZeu0_eKjvaQhvuSfHt0Irk3v4J_aXKhUwGassUxV5wZg629U0p4QU/s1600/IMG_0002.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;640&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMHVeeazvXeO2UpdN9Dy9T3bZ5IuO-MT7sjr__t055Um8FiXOhq_Gk1MXQ_5_icfBMUE4vpiVuLMDP8ZO1ALL-rzZeu0_eKjvaQhvuSfHt0Irk3v4J_aXKhUwGassUxV5wZg629U0p4QU/s640/IMG_0002.jpg&quot; width=&quot;458&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://sueloscience.blogspot.com/feeds/9054582933611262275/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://sueloscience.blogspot.com/2013/02/unidades-fisiograficas-en-el-peru.html#comment-form' title='14 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3939404365219882591/posts/default/9054582933611262275'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3939404365219882591/posts/default/9054582933611262275'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://sueloscience.blogspot.com/2013/02/unidades-fisiograficas-en-el-peru.html' title='Unidades Fisiográficas en el Perú'/><author><name>Euclides Raúl Ramírez Zumaeta</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01995454367116142882</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhEIttp9AEuuGlBbmCI5D0iLB9mqCZQLRo5D8EAJcnv8JwkY2niW7apgT8dSYR7Bif9fv2GLoiQjYHXxxBXJFq1yYuy49bYgkFQ49mMJXs-zA12o1ytkDkP44zOOrx418NpW949_Sq_7rg/s72-c/IMG_0001.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>14</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3939404365219882591.post-465517485459683629</id><published>2012-11-08T16:58:00.001-05:00</published><updated>2012-11-08T16:58:30.279-05:00</updated><title type='text'>Como descargar Imagenes landsat-........ Global Land Cover Facility</title><content type='html'>Para descargar imágenes satelitales Landsat MSS, TM y ETM+, ASTER, MODIS, NOAA, AVHRR, DEM, SRTM, NDVI, etc., basta con dirigirse al servidor &lt;a href=&quot;http://glcfapp.glcf.umd.edu/&quot;&gt;Global Land Cover Facility&lt;/a&gt; de la &lt;a href=&quot;http://www.umd.edu/&quot;&gt;Universidad de Maryland&lt;/a&gt;, para obtenerlas de forma gratuita.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.acolita.com/wp-content/uploads/gl1.jpg&quot;&gt;&lt;img height=&quot;377&quot; src=&quot;http://www.acolita.com/wp-content/uploads/gl1-1024x604.jpg&quot; width=&quot;640&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El procedimiento de descarga se detalla a continuación ilustrado con capturas, desde la página de &lt;a href=&quot;http://glcfapp.glcf.umd.edu/&quot;&gt;Global Land Cover Facility&lt;/a&gt; dirigirse a &lt;a href=&quot;http://glcfapp.glcf.umd.edu:8080/esdi/index.jsp&quot;&gt;Earth Science Data Interface&lt;/a&gt; (ESDI) en el panel derecho.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.acolita.com/wp-content/uploads/Earth-Science-Data-Interface-ESDI.png&quot;&gt;&lt;img height=&quot;266&quot; src=&quot;http://www.acolita.com/wp-content/uploads/Earth-Science-Data-Interface-ESDI-1024x426.png&quot; width=&quot;640&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En esta página es necesario ir a &lt;a href=&quot;http://glcfapp.glcf.umd.edu:8080/esdi/search.jsp&quot;&gt;Map Search&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.acolita.com/wp-content/uploads/Map-Search-GLCF.png&quot;&gt;&lt;img height=&quot;445&quot; src=&quot;http://www.acolita.com/wp-content/uploads/Map-Search-GLCF.png&quot; width=&quot;640&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ahora se presenta un mapa global, para lo cual es necesario seleccionar la pestaña Map Layers, por medio de los controles de navegación explorar el área de interés (en este caso Pucallpa – Perú), en el recuadro Grid Layers seleccionar WRS-2, realizada esta acción muestra los códigos de cada imagen satelital (desde aquí también se puede seleccionar la imagen con la flecha de selección para activar Preview &amp;amp; Download), una vez que se ha obtenido la información de la imagen (6/66) de interés dirigirse al menú &lt;a href=&quot;http://glcfapp.glcf.umd.edu:8080/esdi/pathrow_index.jsp&quot;&gt;Path/Row Search&lt;/a&gt;.&lt;div&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiF3bl0mrcirDrJClJY4UZkZKfppY9JkM24WUxKldP1yt3eqULDyxj-mDx45lRPBjp5u8PTnCyq36MGkp5rJ3ZXNaJaRT3LCt4PY2uAKaa-caNq072YdUnP3-FuqPDR1aW35i4dHpJcVnE/s1600/Sin+t%C3%ADtulo.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiF3bl0mrcirDrJClJY4UZkZKfppY9JkM24WUxKldP1yt3eqULDyxj-mDx45lRPBjp5u8PTnCyq36MGkp5rJ3ZXNaJaRT3LCt4PY2uAKaa-caNq072YdUnP3-FuqPDR1aW35i4dHpJcVnE/s1600/Sin+t%C3%ADtulo.jpg&quot; height=&quot;442&quot; width=&quot;640&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
En esta página introducir la información de la imagen en Start Path (6), Start Row (66), en la pestañaSensor seleccionar ETM+ y en WRS marcar WRS-2, posteriormente clic en Submit Query, muestra las imágenes encontradas, para mostrar dicha información basta con ir a Preview and Download.&lt;div&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjspOHz4ccXpFweUF_Ru6Cqm8PRU2RdxEV7qTdYyuF-QW656ak08tNomCrxPShmagLNMLBPeAV3S-0gHrO9qIr1Z0HkHeJhgWVs8wkPCP7GxrDRh9cJBuZYtTfM20RJLZaeDr0iqaNTP9I/s1600/Sin+t%C3%ADtulo2.png&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjspOHz4ccXpFweUF_Ru6Cqm8PRU2RdxEV7qTdYyuF-QW656ak08tNomCrxPShmagLNMLBPeAV3S-0gHrO9qIr1Z0HkHeJhgWVs8wkPCP7GxrDRh9cJBuZYtTfM20RJLZaeDr0iqaNTP9I/s1600/Sin+t%C3%ADtulo2.png&quot; height=&quot;192&quot; width=&quot;640&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
En este paso se puede observar las imágenes satelitales disponibles por estado, productor, atributos, tipo y lugar, por ejemplo si selecciono la imagen (GeoTIFF) con ID 206-934, en la parte superior izquierda muestra una vista previa (importante para poder elegir de acuerdo a nuestra necesidad, en cuanto a luz, contraste, nubosidad, entre otros factores), una vez que se ha seleccionado mejor imagen según nuestro requerimiento basta con hacer clic en Download, para que posteriormente nos lleve a un directorio FTP.&lt;div&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjoC6hgCAyzOIiWwTSjIrwy3HnysLbyri__FFMwKb4RiOqnjctHT-95PlPirArfB63AmSdOwu89VpJ5v54cOdawUs4c_mKQkIe7GbAwE7J6xW452bDpAmBTOV8cMj_vwcZXyhm8J6LbaV4/s1600/Sin+t%C3%ADtulo3.png&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjoC6hgCAyzOIiWwTSjIrwy3HnysLbyri__FFMwKb4RiOqnjctHT-95PlPirArfB63AmSdOwu89VpJ5v54cOdawUs4c_mKQkIe7GbAwE7J6xW452bDpAmBTOV8cMj_vwcZXyhm8J6LbaV4/s1600/Sin+t%C3%ADtulo3.png&quot; height=&quot;326&quot; width=&quot;640&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
Finalmente tenemos los enlaces de descarga de cada banda individual en formato GeoTIFF o Metadatos, una vez descargados se los puede descomprimir con cualquier utilidad descompresora, para ser usada en software cartográfico como ArcGIS, gvSIG, ERDAS, Multispec, etc.</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://sueloscience.blogspot.com/feeds/465517485459683629/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://sueloscience.blogspot.com/2012/11/como-descargar-imagenes-landsat-global_8.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3939404365219882591/posts/default/465517485459683629'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3939404365219882591/posts/default/465517485459683629'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://sueloscience.blogspot.com/2012/11/como-descargar-imagenes-landsat-global_8.html' title='Como descargar Imagenes landsat-........ Global Land Cover Facility'/><author><name>Euclides Raúl Ramírez Zumaeta</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01995454367116142882</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiF3bl0mrcirDrJClJY4UZkZKfppY9JkM24WUxKldP1yt3eqULDyxj-mDx45lRPBjp5u8PTnCyq36MGkp5rJ3ZXNaJaRT3LCt4PY2uAKaa-caNq072YdUnP3-FuqPDR1aW35i4dHpJcVnE/s72-c/Sin+t%C3%ADtulo.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3939404365219882591.post-4410729115363986732</id><published>2012-10-21T11:02:00.001-05:00</published><updated>2012-10-21T11:02:34.894-05:00</updated><title type='text'>Como Hacer un Muestreo de Suelo?</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
El muestreo de suelo es una fase principal y a su vez preliminar para todo proceso&amp;nbsp;analítico&amp;nbsp;del suelo, la cual esto&amp;nbsp;dependerá&amp;nbsp;de la toma de muestra y del&amp;nbsp;conocimiento&amp;nbsp;que se tenga sobre el cultivo a implantar y los factores que&amp;nbsp;directa&amp;nbsp;o&amp;nbsp;indirectamente&amp;nbsp;intervienen en el normal crecimiento de la planta.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
En estos tiempos los muestreos de suelos son muy comunes para estudios de&amp;nbsp;impacto&amp;nbsp;ambientales los famosos EIA, PET y otros trabajos de&amp;nbsp;investigación, cabe resaltar, que estos estudios parecen&amp;nbsp;fáciles&amp;nbsp;de realizar pero deben hacerse por personas profesionales estudiosos de esta ciencia,&amp;nbsp;por que un mal muestreo de campo y un mal&amp;nbsp;análisis&amp;nbsp;de los perfiles, perjudica todo el trabajo&amp;nbsp;analítico&amp;nbsp;y &amp;nbsp;el mapa de suelo seria&amp;nbsp;inconsistente&amp;nbsp;o equivocado.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;i&gt;Muestreos de Suelos&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;b&gt;Muestreos&amp;nbsp;Superficial&amp;nbsp;de Suelo&lt;/b&gt;. Se realiza con fines diversos, para diagnosticar la fertilidad actual, conocer la&amp;nbsp;biología&amp;nbsp;del suelo, evaluar contaminantes&amp;nbsp;existentes, etc.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; Consiste en al toma de muestras de la capa arable, 20 - 30&amp;nbsp;centímetros&amp;nbsp;a partir de la superficie del &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; suelo.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; Se realiza un reconocimiento del terreno con el objeto de dividirlo en&amp;nbsp;áreas&amp;nbsp;homogéneas.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;Los suelos&amp;nbsp;varían&amp;nbsp;tanto horizontal como verticalmente, por lo tanto al hacer el muestreo es necesario &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; que se incluya todo el rango de variabilidad.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;b&gt;Muestreos&amp;nbsp;del Perfil del Suelo. &amp;nbsp;&lt;/b&gt;Utilizado para conocer los tipos de suelos de grandes&amp;nbsp;áreas&amp;nbsp;&amp;nbsp;acá&amp;nbsp;se estudia el pedón del suelo, para ello se realiza delimitaciones de ciertas&amp;nbsp;características&amp;nbsp;de la cual un suelo esta conformado (los factores de&amp;nbsp;formación), este estudio se realiza en gabinete para&amp;nbsp;posteriormente&amp;nbsp;colocar los puntos &amp;nbsp;de muestreo. En el campo se toma las muestras de los&amp;nbsp;horizontes&amp;nbsp;encontrados en cada perfil del suelo.&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; Este perfil es observado de una&amp;nbsp;excavación&amp;nbsp;o&amp;nbsp;también&amp;nbsp;denominado &quot;Calicata&quot; realizada en el terreno &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;con las siguientes especificaciones otorgada por la&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;&quot;&gt;Soil
Survey Manual (1993).&lt;/span&gt;&lt;div&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 18px;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh4oy-mwP62PjMe01IbjAkqNcQI59i0MXpSU63MV5NcFczocv-EyO5EpcisaVXW6UzsO_mLJTD3f-HbBG-CL-hUBb9E63neeSdIMiP0QkgE9KZgal_tQ9WI3SDJ0cO37oiuuku2y8Rj4Qg/s1600/DSC01824.JPG&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh4oy-mwP62PjMe01IbjAkqNcQI59i0MXpSU63MV5NcFczocv-EyO5EpcisaVXW6UzsO_mLJTD3f-HbBG-CL-hUBb9E63neeSdIMiP0QkgE9KZgal_tQ9WI3SDJ0cO37oiuuku2y8Rj4Qg/s1600/DSC01824.JPG&quot; height=&quot;320&quot; width=&quot;240&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
Foto: Calicata Modelo&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;Procedimiento.&amp;nbsp;&lt;/b&gt;Existen&amp;nbsp;diversos&amp;nbsp;métodos&amp;nbsp;para ubicar las calicatas:&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;ol&gt;
&lt;li&gt;Transecto.- Estas se ubican siguiendo una linea recta que cruza el mayor numero de paisaje.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Travesía.- Similar al transecto pero no sigue una&amp;nbsp;orientación&amp;nbsp;rígida&amp;nbsp;en la&amp;nbsp;ubicación&amp;nbsp;de las calicatas.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Red&amp;nbsp;Rígida.- Las calicatas se ubican siguiendo un&amp;nbsp;distanciamiento&amp;nbsp;rígido.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Red Flexible.- Similar al anterior pero no tiene un&amp;nbsp;distanciamiento&amp;nbsp;rígido.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Rastreo de Limites.-&amp;nbsp;Método&amp;nbsp;que consiste en el seguimiento de los limites tentativos de suelo para su&amp;nbsp;definición.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Muestreo&amp;nbsp;libre.- Las calicatas se ubican de acuerdo a la&amp;nbsp;experiencia&amp;nbsp;del evaluador y la ocurrencia de suelos en los&amp;nbsp;diferentes&amp;nbsp;paisajes.&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://sueloscience.blogspot.com/feeds/4410729115363986732/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://sueloscience.blogspot.com/2012/10/como-hacer-un-muestreo-de-suelo.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3939404365219882591/posts/default/4410729115363986732'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3939404365219882591/posts/default/4410729115363986732'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://sueloscience.blogspot.com/2012/10/como-hacer-un-muestreo-de-suelo.html' title='Como Hacer un Muestreo de Suelo?'/><author><name>Euclides Raúl Ramírez Zumaeta</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01995454367116142882</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh4oy-mwP62PjMe01IbjAkqNcQI59i0MXpSU63MV5NcFczocv-EyO5EpcisaVXW6UzsO_mLJTD3f-HbBG-CL-hUBb9E63neeSdIMiP0QkgE9KZgal_tQ9WI3SDJ0cO37oiuuku2y8Rj4Qg/s72-c/DSC01824.JPG" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3939404365219882591.post-1213163930732418018</id><published>2012-10-04T23:41:00.003-05:00</published><updated>2012-10-04T23:41:51.544-05:00</updated><title type='text'>Densidad real de los suelos... Metodo del Picnometro</title><content type='html'>Este&amp;nbsp;método&amp;nbsp;consiste en&amp;nbsp;determinar&amp;nbsp;la densidad real midiendo el volumen de fluido desplazado por una masa conocida de suelo en un frasco volumérico o picnometro. Para esta&amp;nbsp;determinación&amp;nbsp;se utiliza el principio de Arquimedes.&lt;div&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
Procedimiento.&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
- Se pesa 20 gramos de suelo. P1&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
- Llenar las fiolas o picnometros hasta la marca de enrazado y pesar ( el exterior de la fiola debe estar completamente seco). P2&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
- Vaciar el agua de la fiola hasta 1/4 de su volumen con el liquido.&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
- Depositar los 20 gramos de suelos a las fiolas y con la ayuda de una bagueta de vidrio agitar.&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
- Luego llenar la fiola con agua destilada hasta la marca de enrazado y pesar. P3&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
- Hallar el peso de desplazamiento.&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
Pd = P2 - (P3 - P1)&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
Determinar la densidad real = Masa de suelo / volumen de Solidos.&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
Saludos amigos y espero que les sirva&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://sueloscience.blogspot.com/feeds/1213163930732418018/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://sueloscience.blogspot.com/2012/10/densidad-real-de-los-suelos-metodo-del.html#comment-form' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3939404365219882591/posts/default/1213163930732418018'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3939404365219882591/posts/default/1213163930732418018'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://sueloscience.blogspot.com/2012/10/densidad-real-de-los-suelos-metodo-del.html' title='Densidad real de los suelos... Metodo del Picnometro'/><author><name>Euclides Raúl Ramírez Zumaeta</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01995454367116142882</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3939404365219882591.post-8256251095185077866</id><published>2012-08-15T12:52:00.003-05:00</published><updated>2012-08-15T12:52:39.880-05:00</updated><title type='text'>Libro de Edafologia</title><content type='html'>&lt;i&gt;&lt;span style=&quot;font-size: large;&quot;&gt;Hola estimados lectores, en esta nueva entrega, puesto que tengo un poco de tiempo, estoy navegando y estudiando un poco lo que la edafologia y&amp;nbsp;encontré&amp;nbsp;este libro, espero que sea de su agrado.&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: large;&quot;&gt;&lt;i&gt;Hacer click en el siguiente enlace:&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://www.fagro.edu.uy/~edafologia/curso/Material%20de%20lectura/FISICAS/fisicas.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Curso de Edafologia Basica&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://sueloscience.blogspot.com/feeds/8256251095185077866/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://sueloscience.blogspot.com/2012/08/libro-de-edafologia.html#comment-form' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3939404365219882591/posts/default/8256251095185077866'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3939404365219882591/posts/default/8256251095185077866'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://sueloscience.blogspot.com/2012/08/libro-de-edafologia.html' title='Libro de Edafologia'/><author><name>Euclides Raúl Ramírez Zumaeta</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01995454367116142882</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3939404365219882591.post-2430581336245696928</id><published>2012-08-14T14:32:00.004-05:00</published><updated>2012-08-14T14:32:59.954-05:00</updated><title type='text'>Libro de Técnicas de Recuperación de Suelos Contaminados</title><content type='html'>&lt;span style=&quot;font-size: x-large;&quot;&gt;&lt;i&gt;Navegando por la web, me&amp;nbsp;encontré&amp;nbsp;con un&amp;nbsp;interesante&amp;nbsp;libro,&amp;nbsp;este libro ha sido elaborado por el equipo de la&amp;nbsp;Universidad de Alcalá del Círculo de Innovación en&amp;nbsp;tecnologías Medioambientales y Energía (CITME). El CITME&amp;nbsp;es una iniciativa gestionada por la Universidad de Alcalá,&amp;nbsp;la Universidad Rey Juan Carlos y el CIEMAT dentro del IV&amp;nbsp;Programa Regional de Ciencia y Tecnología de la Consejería&amp;nbsp;de Educación de la Comunidad de Madrid.&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: x-large;&quot;&gt;&lt;i&gt;&lt;br /&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;
&lt;i&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-large;&quot;&gt;En este libro se podran leer algunas tecnicas de recuperacion de suelos contaminados. Bueno aqui les dejo el Link:&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://www.madrimasd.org/informacionidi/biblioteca/publicacion/doc/vt/vt6_tecnicas_recuperacion_suelos_contaminados.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;LIBRO DE TECNICAS DE RECUPERACION DE SUELOS CONTAMINADOS&lt;/a&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://sueloscience.blogspot.com/feeds/2430581336245696928/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://sueloscience.blogspot.com/2012/08/libro-de-tecnicas-de-recuperacion-de.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3939404365219882591/posts/default/2430581336245696928'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3939404365219882591/posts/default/2430581336245696928'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://sueloscience.blogspot.com/2012/08/libro-de-tecnicas-de-recuperacion-de.html' title='Libro de Técnicas de Recuperación de Suelos Contaminados'/><author><name>Euclides Raúl Ramírez Zumaeta</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01995454367116142882</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3939404365219882591.post-1780815048606084655</id><published>2012-07-28T22:39:00.001-05:00</published><updated>2012-07-28T22:39:21.838-05:00</updated><title type='text'>Libro de gestión y Fundamentos de Evaluación de Impacto Ambiental</title><content type='html'>La presente obra corresponde a una actualización del libro “Fundamentos de Evaluación de Impacto Ambiental”, publicado por el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y el Centro de Estudios para el Desarrollo (CED) en año 2001. Como tal, es el resultado de los esfuerzos destinados a apoyar la evaluación de impacto ambiental como un componente primordial del fortalecimiento de las capacidades necesarias para avanzar hacia el desarrollo sostenible&lt;span style=&quot;font-family: inherit; font-size: 15px; line-height: 21px; text-align: center;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: inherit; font-size: 15px; line-height: 21px; text-align: center;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;Contenido:&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br style=&quot;font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21px; text-align: center;&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21px;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: inherit;&quot;&gt;Presentación&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21px;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: inherit;&quot;&gt;&lt;b&gt;CAPÍTULO I.&lt;/b&gt;&amp;nbsp;EIA y desarrollo sostenible&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21px;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: inherit;&quot;&gt;&lt;b&gt;CAPÍTULO II.&lt;/b&gt;&amp;nbsp;Proceso, sistemas y estudios de EIA&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21px;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: inherit;&quot;&gt;&lt;b&gt;CAPÍTULO III.&amp;nbsp;&lt;/b&gt;Experiencias en la gestión de los sistemas de EIA&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21px;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: inherit;&quot;&gt;&lt;b&gt;CAPÍTULO IV&lt;/b&gt;. Evaluación preliminar&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21px;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: inherit;&quot;&gt;&lt;b&gt;CAPÍTULO V.&lt;/b&gt;&amp;nbsp;Necesidades de información&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21px;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: inherit;&quot;&gt;&lt;b&gt;CAPÍTULO VI.&lt;/b&gt;&amp;nbsp;Contenidos de los estudios de impacto ambiental&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21px;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: inherit;&quot;&gt;&lt;b&gt;CAPÍTULO VII&lt;/b&gt;. Metodologías de evaluación de impacto ambiental&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21px;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: inherit;&quot;&gt;&lt;b&gt;CAPÍTULO VIII.&lt;/b&gt;&amp;nbsp;Plan de manejo ambiental&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21px;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: inherit;&quot;&gt;&lt;b&gt;CAPÍTULO IX.&lt;/b&gt;&amp;nbsp;Revisión y calificación&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21px;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: inherit;&quot;&gt;&lt;b&gt;CAPÍTULO X.&lt;/b&gt;&amp;nbsp;Participación ciudadana&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21px;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: inherit;&quot;&gt;&lt;b&gt;Glosario de términos&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21px;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: inherit;&quot;&gt;&lt;b&gt;Bibliografía general&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21px;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: inherit;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21px;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;u&gt;Autor:&lt;/u&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;Guillermo Espinoza&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;Fuente:&lt;/u&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.ingenieroambiental.com/&quot; style=&quot;color: #e69138; text-decoration: none;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.ingenieroambiental.com&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21px;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: x-large;&quot;&gt;Descargar aquí:&lt;/span&gt; &lt;a href=&quot;http://www.ingenieroambiental.com/4020/gestion%20y%20fundamentos%20de%20evaluacion%20de%20impacto%20ambiental(6).pdf&quot;&gt;Gestión y Fundamentos de Evaluación de Impact&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;http://www.ingenieroambiental.com/4020/gestion%20y%20fundamentos%20de%20evaluacion%20de%20impacto%20ambiental(6).pdf&quot;&gt;o &lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;http://www.ingenieroambiental.com/4020/gestion%20y%20fundamentos%20de%20evaluacion%20de%20impacto%20ambiental(6).pdf&quot;&gt;Ambiental&lt;/a&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://sueloscience.blogspot.com/feeds/1780815048606084655/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://sueloscience.blogspot.com/2012/07/libro-de-gestion-y-fundamentos-de.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3939404365219882591/posts/default/1780815048606084655'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3939404365219882591/posts/default/1780815048606084655'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://sueloscience.blogspot.com/2012/07/libro-de-gestion-y-fundamentos-de.html' title='Libro de gestión y Fundamentos de Evaluación de Impacto Ambiental'/><author><name>Euclides Raúl Ramírez Zumaeta</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01995454367116142882</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3939404365219882591.post-4131014067736128597</id><published>2012-07-22T09:21:00.001-05:00</published><updated>2012-07-22T09:24:27.247-05:00</updated><title type='text'>Métodos para Determinar Densidad aparente</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
En las entradas anteriores se estuvo explicando sobre la densidad aparente en el suelo&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://sueloscience.blogspot.com/2012/07/densidad-aparente-en-el-suelo.html&quot;&gt;http://sueloscience.blogspot.com/2012/07/densidad-aparente-en-el-suelo.html&lt;/a&gt;, y su&amp;nbsp;aplicación&amp;nbsp;en algunas propiedades del mismo suelo. A continuación se explicara brevemente en que consiste el&amp;nbsp;método&amp;nbsp;de cilindro para determinar densidad aparente en los suelos.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
El ensayo es sencillo, se tiene un recipiente de cilindro muestreador de suelo, este cilindro se le determina su volumen y se pesa, se le penetra en el suelo con un suave golpeteo de un martillo o con una bara adaptable, luego de haber extraído la muestra se pesa nuevamente el cilindro pero con la muestra y se lo lleva ala estufa por 105ºC a 48 horas esto es para eliminar la humedad que se encuentra en el suelo. &lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://encrypted-tbn2.google.com/images?q=tbn:ANd9GcRi65Mn2pVvXY5nNfKcrK3oRcknUCMl_LlajQNsI5EGX0j_ylLAOw&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://encrypted-tbn2.google.com/images?q=tbn:ANd9GcRi65Mn2pVvXY5nNfKcrK3oRcknUCMl_LlajQNsI5EGX0j_ylLAOw&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uach.cl/labsuelosforestales/images/suelo5.gif&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;320&quot; src=&quot;http://www.uach.cl/labsuelosforestales/images/suelo5.gif&quot; width=&quot;132&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Luego de haber pasado este tiempo se pesa nuevamente en cilindro con la muestra, ahora mediante muy sencilla se determina la densidad aparente:&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; Ms&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Da = -----;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; Vs&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Donde:&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; Ms : Masa del suelo seco&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; Vs: Volumen del suelo&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Muy Bien el&amp;nbsp;método&amp;nbsp;de la parafina, es otro&amp;nbsp;método&amp;nbsp;sencillisimo, lo que debemos realizar es extraer del suelo un&amp;nbsp;terrón&amp;nbsp;si alterarlo &quot;no lo presiones mucho, ni dejes que se destruya&quot;, este terrón se le pesa, luego se le seca a 105ºC en una estufa, una vez seco se le pesa nuevamente con mucho cuidado y se le coloca una pita muy fina alrededor del&amp;nbsp;terrón.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Este&amp;nbsp;terrón&amp;nbsp;se le introduce en un recipiente con parafina derretida &quot;tener cuidado que la parafina no este muy caliente&quot; y a continuación se tiene en una probeta graduada un volumen conocido de agua se le introduce el&amp;nbsp;terrón&amp;nbsp;recubierta con al parafina en la probeta con agua y el volumen desplazo es el volumen del suelo y mediante la formula anterior se determina su densidad.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://encrypted-tbn3.google.com/images?q=tbn:ANd9GcRZxEiIFL_nUa4Q1inc1FAfgcIQYncyvlrkwY6Eoc-H1Dd5SuQnWA&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://encrypted-tbn3.google.com/images?q=tbn:ANd9GcRZxEiIFL_nUa4Q1inc1FAfgcIQYncyvlrkwY6Eoc-H1Dd5SuQnWA&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Bueno ojala aya sido de su&amp;nbsp;interés, saludos.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://sueloscience.blogspot.com/feeds/4131014067736128597/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://sueloscience.blogspot.com/2012/07/metodos-para-determinar-densidad.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3939404365219882591/posts/default/4131014067736128597'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3939404365219882591/posts/default/4131014067736128597'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://sueloscience.blogspot.com/2012/07/metodos-para-determinar-densidad.html' title='Métodos para Determinar Densidad aparente'/><author><name>Euclides Raúl Ramírez Zumaeta</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01995454367116142882</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3939404365219882591.post-894208995350298043</id><published>2012-07-15T14:55:00.001-05:00</published><updated>2012-07-15T15:02:32.105-05:00</updated><title type='text'>Densidad Aparente en el suelo</title><content type='html'>&lt;b&gt;&lt;i&gt;La Densidad Aparente (Da)&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;, es la relación entre el peso seco de un suelo y su volumen, es la forma mas facil de explicar este tema; ademas la densidad esta ligada a varios factores como la compactacion, el procentaje de fragmentos rocosos, los organismos del suelo, la raices de las plantas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La expresion matematica reconocida es:&lt;br /&gt;
&amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;br /&gt;
&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; Peso del Suelo seco (gr)&lt;br /&gt;
Da &amp;nbsp;= &amp;nbsp;----------------------------&lt;br /&gt;
&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;Volumen del suelo &amp;nbsp; (cm3)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: 0.0001pt;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Times New Roman&#39;, serif; font-size: 13.5pt;&quot;&gt;Ademas la&amp;nbsp;densidad&amp;nbsp;aparente se puede estimar en rangos promedio
en base a la textura de los suelos, estos pueden ser referencia para
algunos&amp;nbsp;cálculos, pero para motivos de
clasificaciones&amp;nbsp;taxonómico&amp;nbsp;o entendimiento de la&amp;nbsp;génesis&amp;nbsp;de
los suelos es recomendable realizar con las mismas
muestras&amp;nbsp;extraídas&amp;nbsp;de los campos y&amp;nbsp;determinarlos&amp;nbsp;por
los&amp;nbsp;métodos&amp;nbsp;correspondientes.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: 0.0001pt;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Times New Roman&#39;, serif; font-size: 13.5pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: 0.0001pt;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: 0.0001pt;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;table border=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;0&quot; cellspacing=&quot;0&quot; style=&quot;border-collapse: collapse; width: 697px;&quot;&gt;
 &lt;colgroup&gt;&lt;col style=&quot;mso-width-alt: 22564; mso-width-source: userset; width: 463pt;&quot; width=&quot;617&quot;&gt;&lt;/col&gt;
 &lt;col style=&quot;width: 60pt;&quot; width=&quot;80&quot;&gt;&lt;/col&gt;
 &lt;/colgroup&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr height=&quot;20&quot; style=&quot;height: 15.0pt;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl63&quot; height=&quot;20&quot; style=&quot;height: 15.0pt; width: 463pt;&quot; width=&quot;617&quot;&gt;Tabla. Clases texturales del suelo
  (Soil Survey Staff USDA) y densidad aparente en (g/cm&lt;span class=&quot;font6&quot;&gt;3&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;font5&quot;&gt;).&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;width: 60pt;&quot; width=&quot;80&quot;&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;21&quot; style=&quot;height: 15.75pt;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl63&quot; height=&quot;21&quot; style=&quot;height: 15.75pt;&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;21&quot; style=&quot;height: 15.75pt;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl64&quot; height=&quot;21&quot; style=&quot;height: 15.75pt;&quot;&gt;Clases texturales&amp;nbsp;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl69&quot;&gt;da (g/cm&lt;span class=&quot;font8&quot;&gt;3&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;font7&quot;&gt;)&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;20&quot; style=&quot;height: 15.0pt;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl65&quot; height=&quot;20&quot; style=&quot;height: 15.0pt;&quot;&gt;Arena (Sands)&amp;nbsp;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl65&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none;&quot;&gt;1.70-1.80&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;20&quot; style=&quot;height: 15.0pt;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl66&quot; height=&quot;20&quot; style=&quot;border-top: none; height: 15.0pt;&quot;&gt;Arena gruesa (Coarse sand)&amp;nbsp;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl66&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none;&quot;&gt;1.60-1.70&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;20&quot; style=&quot;height: 15.0pt;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl66&quot; height=&quot;20&quot; style=&quot;border-top: none; height: 15.0pt;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;Arena
  y arena fina (Sand and Fine Sand)&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl66&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none;&quot;&gt;1.55-1.65&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;20&quot; style=&quot;height: 15.0pt;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl66&quot; height=&quot;20&quot; style=&quot;border-top: none; height: 15.0pt;&quot;&gt;Arena muy fina (Very fine sand)&amp;nbsp;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl66&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none;&quot;&gt;1.55-1.65&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;20&quot; style=&quot;height: 15.0pt;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl66&quot; height=&quot;20&quot; style=&quot;border-top: none; height: 15.0pt;&quot;&gt;Arena franca (Loamy sands)&amp;nbsp;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl66&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none;&quot;&gt;1.60-1.70&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;20&quot; style=&quot;height: 15.0pt;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl66&quot; height=&quot;20&quot; style=&quot;border-top: none; height: 15.0pt;&quot;&gt;Arena franca gruesa (Loamy coarse
  sand)&amp;nbsp;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl66&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none;&quot;&gt;1.55-1.65&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;20&quot; style=&quot;height: 15.0pt;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl66&quot; height=&quot;20&quot; style=&quot;border-top: none; height: 15.0pt;&quot;&gt;Arena franca, Arena franca fina
  (Loamy sand, Loamy fine sand)&amp;nbsp;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl66&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none;&quot;&gt;1.55-1.60&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;20&quot; style=&quot;height: 15.0pt;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl66&quot; height=&quot;20&quot; style=&quot;border-top: none; height: 15.0pt;&quot;&gt;Arena franca muy fina (Loamy very
  fine sand)&amp;nbsp;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl66&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none;&quot;&gt;1.55-1.60&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;20&quot; style=&quot;height: 15.0pt;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl66&quot; height=&quot;20&quot; style=&quot;border-top: none; height: 15.0pt;&quot;&gt;Franco arenosa (Sandy loams)&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl66&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none;&quot;&gt;1.55-1.60&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;39&quot; style=&quot;height: 29.25pt;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl68&quot; height=&quot;39&quot; style=&quot;border-top: none; height: 29.25pt; width: 463pt;&quot; width=&quot;617&quot;&gt;Franco arenosa
  gruesa (Coarse sandy loam) Franco arenosa y &lt;br /&gt;
Franco arenosa fina (Sandy loam Fine sandy loam)&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl70&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none;&quot;&gt;1.50-1.60&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;20&quot; style=&quot;height: 15.0pt;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl66&quot; height=&quot;20&quot; style=&quot;border-top: none; height: 15.0pt;&quot;&gt;Franco arenosa muy fina (Very fine
  sandy loam)&amp;nbsp;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl66&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none;&quot;&gt;1.45-1.55&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;20&quot; style=&quot;height: 15.0pt;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl66&quot; height=&quot;20&quot; style=&quot;border-top: none; height: 15.0pt;&quot;&gt;Franca y franco limosa (Loam and
  Silty loam)&amp;nbsp;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl66&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none;&quot;&gt;1.45-1.55&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;20&quot; style=&quot;height: 15.0pt;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl66&quot; height=&quot;20&quot; style=&quot;border-top: none; height: 15.0pt;&quot;&gt;Limo (Silt)&amp;nbsp;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl66&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none;&quot;&gt;1.40-1.50&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;20&quot; style=&quot;height: 15.0pt;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl66&quot; height=&quot;20&quot; style=&quot;border-top: none; height: 15.0pt;&quot;&gt;Franco arcillosa (Clay loam)&amp;nbsp;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl66&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none;&quot;&gt;1.40-1.50&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;20&quot; style=&quot;height: 15.0pt;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl66&quot; height=&quot;20&quot; style=&quot;border-top: none; height: 15.0pt;&quot;&gt;Franco arcillo arenosa y franco
  arcillo limosa (Sandy clay loam Silty clay loam)&amp;nbsp;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl66&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none;&quot;&gt;1.45-1.55&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;20&quot; style=&quot;height: 15.0pt;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl66&quot; height=&quot;20&quot; style=&quot;border-top: none; height: 15.0pt;&quot;&gt;Arcilla arenosa (Sandy clay)&amp;nbsp;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl66&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none;&quot;&gt;1.35-1.45&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;20&quot; style=&quot;height: 15.0pt;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl66&quot; height=&quot;20&quot; style=&quot;border-top: none; height: 15.0pt;&quot;&gt;Arcilla limosa (Silty clay)&amp;nbsp;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl66&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none;&quot;&gt;1.40-1.50&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;20&quot; style=&quot;height: 15.0pt;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl66&quot; height=&quot;20&quot; style=&quot;border-top: none; height: 15.0pt;&quot;&gt;Arcilla (Clay 35-50%)&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl66&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none;&quot;&gt;1.35-1.45&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;21&quot; style=&quot;height: 15.75pt;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl67&quot; height=&quot;21&quot; style=&quot;border-top: none; height: 15.75pt;&quot;&gt;(Clay 50-65%)&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl67&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none;&quot;&gt;1.25-1.35&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;20&quot; style=&quot;height: 15.0pt;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl63&quot; height=&quot;20&quot; style=&quot;height: 15.0pt;&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;20&quot; style=&quot;height: 15.0pt;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl63&quot; height=&quot;20&quot; style=&quot;height: 15.0pt;&quot;&gt;Fuente: www.mn.nrcs.usda.gov&lt;/td&gt;
  &lt;td&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;
&lt;br /&gt;
Existe metodos para su determinacion:&lt;br /&gt;
Metodo del Cilindro, Metodo de la cera o parafina que se estaran explicando en otra entrada muy pronto... saludos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://sueloscience.blogspot.com/feeds/894208995350298043/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://sueloscience.blogspot.com/2012/07/densidad-aparente-en-el-suelo.html#comment-form' title='4 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3939404365219882591/posts/default/894208995350298043'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3939404365219882591/posts/default/894208995350298043'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://sueloscience.blogspot.com/2012/07/densidad-aparente-en-el-suelo.html' title='Densidad Aparente en el suelo'/><author><name>Euclides Raúl Ramírez Zumaeta</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01995454367116142882</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>4</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3939404365219882591.post-4015963717390614527</id><published>2012-07-08T11:03:00.000-05:00</published><updated>2012-07-08T11:03:03.839-05:00</updated><title type='text'>Capacidad de Campo y Punto de Marchitez</title><content type='html'>&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;&quot;&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
Existen conceptos de C&lt;b&gt;&lt;i&gt;apacidad de Campo&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;, es el agua retenida en el suelo luego de haber sido&lt;br /&gt;
humedecida o saturada y despues drenada libremenete por 24 o 48 horas evitando la evotranspiracion hasta que se estabilize su potencial hidrico en le suelo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tambien es conocido en el concepto, de agua retenida en el suelo a un potencial hidrico de -0.33 bares, la capacidad de campo no es una variable constante para cada tipo de suelo, esta depende del contenido de arcilla - limo, contenido porcentual de materia organica y la compactacion del suelo. Matematicamente la capacidad de campo se valora como el procentaje en volumen de agua existente a un potencian hidrico con respecto al suelo seco.&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;(Psh - Pss)&lt;br /&gt;
CC = ------------- &amp;nbsp;x 100&lt;br /&gt;
&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;Pss&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Psh=Peso suelo húmedo.&lt;br /&gt;
Pss=Peso suelo seco.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ademas se puede determinar la CC en base a peso seco con los datos granulometricos obtenidos del ensayo de textura.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
CC (% en peso) = (0.48xAr%) + (0.162xLi%) + (0.023xAo%) + 2.62&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Bodman y Mahmud):&lt;br /&gt;
CC%ps = 0.023 (% arena) + 0.25 (% limo) + 0.61 (% arcilla)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ahora si deseas transformar de peso seco a peso en volumen tan solo debemos multiplicar por la densidad aparente de cada suelo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Muy bien&amp;nbsp;también&amp;nbsp;existen conceptos de &lt;b&gt;&lt;i&gt;Puntos de Marchitez&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;, es el estadio en la cual la planta no puede&amp;nbsp;absorber&amp;nbsp;agua del suelo, este esta a un potencial hidrico de -15 bares o 15 atmosferas, el suelo no recibe nuevos aportes de agua, la evapotranspiración y la&amp;nbsp;absorción&amp;nbsp;de las plantas hacen que disminuyan el agua hasta llegar a un nivel que la planta ya no puede extraer agua y comienzan a morir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se puede&amp;nbsp;determinar&amp;nbsp;mediante el&amp;nbsp;método&amp;nbsp;de menbrana o&amp;nbsp;también&amp;nbsp;conocido como el&amp;nbsp;método&amp;nbsp;de Richards a una&amp;nbsp;tensión&amp;nbsp;de 15 atmosferas y&amp;nbsp;según&amp;nbsp;investigadores tiene un porcentaje de confiabilidad de mas de 90%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.dellatoffola.cl/img/33d.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;376&quot; src=&quot;http://www.dellatoffola.cl/img/33d.jpg&quot; width=&quot;400&quot; /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;
Equipo de&amp;nbsp;extracción&amp;nbsp;de agua mediante en&amp;nbsp;método&amp;nbsp;de menbrana.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ademas existen formulas para determinar por el contenido granulometrico de los suelos por su textura&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
PM (%peso) = (0.302xAr%) + (0.102xLi%) + (0.0147xAo%)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Máximov): PMP %ps = 0.001(%arena)+0.12(%limo)+0.57(%arcilla)&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
(Silva et al.,1988): PMP %ps = -5 + 0.74 CC %ps&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ahora&amp;nbsp;también&amp;nbsp;si deseamos transformarlo a volumen multiplicamos por la densidad aparente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://sueloscience.blogspot.com/feeds/4015963717390614527/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://sueloscience.blogspot.com/2012/07/capacidad-de-campo-y-punto-de-marchitez.html#comment-form' title='6 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3939404365219882591/posts/default/4015963717390614527'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3939404365219882591/posts/default/4015963717390614527'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://sueloscience.blogspot.com/2012/07/capacidad-de-campo-y-punto-de-marchitez.html' title='Capacidad de Campo y Punto de Marchitez'/><author><name>Euclides Raúl Ramírez Zumaeta</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01995454367116142882</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>6</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3939404365219882591.post-1211763718327681610</id><published>2012-07-01T17:15:00.001-05:00</published><updated>2012-07-01T19:16:07.550-05:00</updated><title type='text'>MINERIA INFORMAL DESTRUCTOR DE NUESTRA MADRE TIERRA</title><content type='html'>&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: justify;&quot;&gt;
En unos de mis viajes por mi hermosisimo&amp;nbsp;país&amp;nbsp;observe el gran daño que hace la&amp;nbsp;minería&amp;nbsp;informal o&amp;nbsp;minería&amp;nbsp;con mano de obra no calificada hace al ambiente, destruyen varios ecosistemas que se han mantenido inalterados por cientos de años en menos de una&amp;nbsp;década. Estas realizan perforaciones en las paredes de las rocas&amp;nbsp;introduciéndose&amp;nbsp;en ellas buscando el preciado mineral, pero los desechos de esas perforaciones (fragmentos de rocas) son eliminados en las aguas de los&amp;nbsp;ríos&amp;nbsp;cercanos contaminadolos ademas&amp;nbsp;suspensiones&amp;nbsp;de estos desechos oscureciendo sus aguas y elimando el&amp;nbsp;oxígeno, Ya se imaginaran las consecuencias de esto.... Elimina toda Fauna del&amp;nbsp;río, Pero eso no es todo., el preciado mineral muchas veces no se encuentra en estado puro, sino asociado con otros minerales para ellos deben utilizar algunos reactivos a base de mercurio, entre otros para purificar el mineral, y adivinen donde van todo estos desechos???....... A los&amp;nbsp;ríos&amp;nbsp;cercanos, esto produce&amp;nbsp;contaminación&amp;nbsp;por estas sustancias toxicas, creo que esta gente no sabe que el agua que bebe sus hijos esta contaminada, y ademas que las aguas de estas quebradas pequeñas se unen con otros&amp;nbsp;ríos&amp;nbsp;mas grandes y por donde existen&amp;nbsp;ríos&amp;nbsp;muy cerca hay una&amp;nbsp;población&amp;nbsp;que&amp;nbsp;también&amp;nbsp;es afectada por la&amp;nbsp;contaminación&amp;nbsp;inescrupulosa de estos mineros informales. A&amp;nbsp;continuación&amp;nbsp;le presento un&amp;nbsp;vídeo,observen el daño que&amp;nbsp;están&amp;nbsp;realizando&amp;nbsp;estos&amp;nbsp;mineros informales al suelo y al&amp;nbsp;río, este&amp;nbsp;vídeo&amp;nbsp;es de puno muy cerca a la frontera con madre de dios.&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhdvVIEOSterSvs4a06DOuZtIEj-PxNfkafupC6OvFK5Xt-fq8yPqdrJYNTxu6MLFZBAr72OrjjeIXlO0k8GX8-XWScPZ4Do-t5YpworLaip2JbAgpWX1Fl6dZLL4H4HNAfNEj1EcfiK3I/s1600/DSC09106.JPG&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;238&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhdvVIEOSterSvs4a06DOuZtIEj-PxNfkafupC6OvFK5Xt-fq8yPqdrJYNTxu6MLFZBAr72OrjjeIXlO0k8GX8-XWScPZ4Do-t5YpworLaip2JbAgpWX1Fl6dZLL4H4HNAfNEj1EcfiK3I/s320/DSC09106.JPG&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;iframe allowfullscreen=&#39;allowfullscreen&#39; webkitallowfullscreen=&#39;webkitallowfullscreen&#39; mozallowfullscreen=&#39;mozallowfullscreen&#39; width=&#39;320&#39; height=&#39;266&#39; src=&#39;https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dwVXZDTJnyUCpxkCnH-OyRRk-bqx-4MNVFRtg3uMX_EMOnjoCF4h_4gbFEFZ7Hnio3I9TaopX20eXDOfAS87w&#39; class=&#39;b-hbp-video b-uploaded&#39; frameborder=&#39;0&#39;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
Por esto estimados lectores, yo estoy de acuerdo con la&amp;nbsp;minería&amp;nbsp;pero una&amp;nbsp;minería&amp;nbsp;consciente y ambientalista, que traiga beneficios a los pobladores y salud a nuestros ecosistemas que sean alterados de una manera despiadada. Cuidemos nuestra tierra, por que la tierra donde ahora estamos habitando pronto lo otorgaremos de herencia a nuestros hijos.&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://sueloscience.blogspot.com/feeds/1211763718327681610/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://sueloscience.blogspot.com/2012/07/mineria-informal-destructor-de-nuestra.html#comment-form' title='2 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3939404365219882591/posts/default/1211763718327681610'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3939404365219882591/posts/default/1211763718327681610'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://sueloscience.blogspot.com/2012/07/mineria-informal-destructor-de-nuestra.html' title='MINERIA INFORMAL DESTRUCTOR DE NUESTRA MADRE TIERRA'/><author><name>Euclides Raúl Ramírez Zumaeta</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01995454367116142882</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhdvVIEOSterSvs4a06DOuZtIEj-PxNfkafupC6OvFK5Xt-fq8yPqdrJYNTxu6MLFZBAr72OrjjeIXlO0k8GX8-XWScPZ4Do-t5YpworLaip2JbAgpWX1Fl6dZLL4H4HNAfNEj1EcfiK3I/s72-c/DSC09106.JPG" height="72" width="72"/><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3939404365219882591.post-5541206372024023550</id><published>2012-06-29T21:43:00.001-05:00</published><updated>2012-06-29T21:43:45.657-05:00</updated><title type='text'>CLASIFICACION DE SUELOS</title><content type='html'>Primeramente para nosotros poder clasificar un suelo debemos conocer los factores de formación que actuaron sobre el tipo de suelo que deseamos clasificar, ya que sabiendo esto podremos determinar taxonmicamente el tipo de suelo que se estudia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La clasificación de suelos es una categorización sistemática de &lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Suelo&quot;&gt;suelos&lt;/a&gt; basado en características distintivas y en criterios de uso. Una clasificación de suelos es muy dinámica, en si mismo de la estructura del sistema, a las definiciones de clases, y finalmente en la aplicación a campo. Puede ser una forma aproximada de las perspectivas de &lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Pedog%C3%A9nesis&quot;&gt;pedogénesis&lt;/a&gt; y de &lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Morfolog%C3%ADa_de_suelo&quot;&gt;morfología de suelo&lt;/a&gt;. Conceptos diferentes de pedogénesis, y diferencias en la significancia de los desarrollos morfológicos a los varios usos de la tierra afectan la aproximación a la clasificación. Además de esas diferencias, en un sistema bien construido, los criterios clasificatorios similares de grupo hacen que las interpretaciones no varíen ampliamente. La aplicación exitosa al campo es un desafío, ya que hay naturaleza compleja en la formación de los suelos, y la opacidad inherente de los recursos edáficos.&lt;div&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
Existen en la actualidad dos sistemas de clasificaion de suelos mas usados:&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;b&gt;Clasificación FAO/Unesco&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;La FAO ha optado para la denominación de sus clases de nombres populares, utilizados en clasificaciones anteriores (se han descartado todos los términos populares que se prestasen a confusión, por ej., suelos pardos, suelos áridos, etc). También otra diferencia con respecto a la Soil Taxonomy radica en la ausencia de los regímenes de humedad y temperatura de uso tan frecuente en la clasificación americana.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;
&lt;b&gt;Clasificacion Soil Taxonomy&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
La taxonomía de suelos de USDA, o sintéticamente y más generalizada Soil Taxonomy, desarrollada y coordinada internacionalmente por el Ministerio de Agricultura de los Estados Unidos (acrónimo (en inglés) para el United States Department of Agriculture y su subsidiaria National Cooperative Soil Survey) da una clasificación de suelos acorde a varios parámetros.&lt;div&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
Si desea saber mas sobre este tema de&amp;nbsp;clasificación&amp;nbsp;descargue el libro de la 11 ava edicion de la soil taxonomy en el siguiente enlace&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://soils.usda.gov/technical/classification/tax_keys/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://soils.usda.gov/technical/classification/tax_keys/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://sueloscience.blogspot.com/feeds/5541206372024023550/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://sueloscience.blogspot.com/2012/06/clasificacion-de-suelos.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3939404365219882591/posts/default/5541206372024023550'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3939404365219882591/posts/default/5541206372024023550'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://sueloscience.blogspot.com/2012/06/clasificacion-de-suelos.html' title='CLASIFICACION DE SUELOS'/><author><name>Euclides Raúl Ramírez Zumaeta</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01995454367116142882</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total><georss:featurename>San Geronimo, Lima 15009, Perú</georss:featurename><georss:point>-12.040495754387724 -76.967124938964844</georss:point><georss:box>-12.055940754387724 -76.986779938964844 -12.025050754387724 -76.947469938964844</georss:box></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3939404365219882591.post-1948300381425438433</id><published>2012-06-26T10:27:00.004-05:00</published><updated>2012-06-26T10:27:59.840-05:00</updated><title type='text'>SUSCEPTIBILIDAD DE LOS SUELOS</title><content type='html'>&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: #444444; font-family: inherit;&quot;&gt;La susceptibilidad de los suelos o ademas dicho la vulnerabilidad de los suelos, se producen por factores ambientales (pendiente, material geológico, clima, vegetación) o por el hombre (deforestación, agricultura migratoria, ganadería, etc).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: #444444; font-family: inherit;&quot;&gt;&lt;br /&gt;Es muy bueno saber cuando un suelo es susceptible a erosionarse o producir un derrumbe también denominado remosión en masa. Según la zona ecológica y fisiográfica donde se desarrollan los suelos pueden ser en un grado susceptible a la erosión, según la Memoria descriptiva &quot;Mapa de Vulnerabilidad del Perú&quot;, esta presenta 4 niveles de susceptibilidad (Baja, moderada o media, Alta y Muy Alta).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: #444444; font-family: inherit;&quot;&gt;&lt;br /&gt;Estos niveles no se imponen al azar, si no, se realiza un estudio minucioso de los factores suelo, pendiente, cobertura vegetal, el material geológico ademas del clima (precipitación) que afecta a la zona.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: #444444; font-family: inherit;&quot;&gt;&lt;br /&gt;Se realizan análisis univariariable, que consiste en el análisis de la vulnerabilidad de forma individual (por mapas), determinando la contribución relativa de los factores que intervienen en el proceso de inestabilidad y susceptibilidad del territorio. Se clasifica al territorio en áreas de diferentes grados de susceptibilidad, para tener como el mapa de las unidades territoriales integradas. En este proceso ha sido clave la participación de los especialistas, quienes determinaron los diferentes valores de susceptibilidad.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: #444444; font-family: inherit;&quot;&gt;&lt;br /&gt;Ademas se puede utilizar el analisis multivarible Consiste en el análisis integrado de las variables físicas y biológicas con la finalidad de obtener el índice de la vulnerabilidad. Para caracterizar, diferenciar y distinguir la serie de datos obtenidos se utilizó el modelo matemático de posición central Media Geométrica. Este modelo matemático fue ponderado en función a los pesos correspondientes de las variables cuyo comportamiento son condicionantes.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: #444444; font-family: inherit;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: #444444;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: inherit;&quot;&gt;La&amp;nbsp;&lt;/span&gt;información sobre este tema se encuentra de manera completa en el siguiente libro: hagan click en el enlace&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: #444444; font-family: inherit;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://www.sendspace.com/file/rqi8nu&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-large;&quot;&gt;http://www.sendspace.com/file/rqi8nu&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://sueloscience.blogspot.com/feeds/1948300381425438433/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://sueloscience.blogspot.com/2012/06/susceptibilidad-de-los-suelos.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3939404365219882591/posts/default/1948300381425438433'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3939404365219882591/posts/default/1948300381425438433'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://sueloscience.blogspot.com/2012/06/susceptibilidad-de-los-suelos.html' title='SUSCEPTIBILIDAD DE LOS SUELOS'/><author><name>Euclides Raúl Ramírez Zumaeta</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01995454367116142882</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3939404365219882591.post-8655360572440422682</id><published>2012-05-29T17:06:00.000-05:00</published><updated>2012-05-29T17:06:21.899-05:00</updated><title type='text'>MANUAL DE ZONIFICACION ECOLOGICA Y ECONOMICA  A NIVEL MESO Y MACRO</title><content type='html'>&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Mediante la Ley Nº 26821, Ley Orgánica para el Aprovechamiento Sostenible de los Recursos Naturales, se ha instituido la Zonificación Ecológica Económica del país, como apoyo al ordenamiento territorial a fin de evitar conflictos por superposición de títulos y usos inapropiados y como marco de referencia espacial a los planes sectoriales y regionales. También se establece que la ZEE es un instrumento para promover y orientar la inversión privada.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
El ordenamiento territorial ambiental, mediante el Decreto Supremo Nº 045-2001-PCM, ha sido declarado como de interés nacional y se estableció los mecanismos para normar el proceso de Zonificación Ecológica y Económica. Posteriormente, mediante Decreto Supremo Nº 087-2004-PCM, se aprueba el Reglamento Nacional de ZEE.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
En este contexto, y como apoyo a la normatividad nacional sobre la ZEE, el Instituto de Investigaciones de la Amazonía Peruana (IIAP), en el marco del Convenio Perú-Finlandia, Proyecto Diversidad Biológica de la Amazonía Peruana (BIODAMAZ), ha elaborado el presente Manual para la Zonificación Ecológica y Económica, a nivel de macro y mesozonificación, con el propósito de poner a disposición de las diversas instituciones públicas y privada, encargadas o que participan en el proceso de ZEE, una metodología que se basa en la experiencia desarrollada por el IIAP en diversas partes de la Amazonía.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Este manual contiene el marco conceptual de la ZEE, los objetivos y niveles, etapas en el proceso de microzonificación, fases del proceso de formulación, y metodología para el proceso de formulación de la propuesta de ZEE&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Descargar en el siguiente enlace:&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;color: white; font-size: x-large;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.sendspace.com/file/eaafg5&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.sendspace.com/file/eaafg5&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://sueloscience.blogspot.com/feeds/8655360572440422682/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://sueloscience.blogspot.com/2012/05/manual-de-zonificacion-ecologica-y.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3939404365219882591/posts/default/8655360572440422682'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3939404365219882591/posts/default/8655360572440422682'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://sueloscience.blogspot.com/2012/05/manual-de-zonificacion-ecologica-y.html' title='MANUAL DE ZONIFICACION ECOLOGICA Y ECONOMICA  A NIVEL MESO Y MACRO'/><author><name>Euclides Raúl Ramírez Zumaeta</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01995454367116142882</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3939404365219882591.post-6508976080923467582</id><published>2012-05-19T17:29:00.000-05:00</published><updated>2012-05-19T17:29:02.490-05:00</updated><title type='text'>Génesis de los Suelos</title><content type='html'>&lt;b&gt;Génesis&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
La génesis de suelos es la ciencia que estudia los factores y procesos que actúan en la descomposición de las rocas y compuestos orgánicos para dar origen a los suelos. El suelo no es un medio simple y estático, es complejo y dinámico y sus propiedades distintivas se adquieren lentamente a través del tiempo, bajo la acción combinada de los factores y procesos del medio donde se localiza. Los de factores (clima, relieve, material parental, organismos y tiempo) y procesos (ganancias y pérdidas) cuya combinación e interacción dan lugar a la diferenciación progresiva de horizontes que, a medida de que pasa el tiempo, construyen el perfil del suelo.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;Factores de Formación&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;Clima&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
El clima influye a través del agua efectiva que al pasar por los materiales de suelo, causa disolución, translocación, eliminación y redistribución de materiales, tales como coloides y nutrientes; a la vez, afecta también el desarrollo y características de la vegetación y otros organismos mediante sus parámetros de temperatura y precipitación; el clima va actuando sobre el material formador de los suelos y posteriormente sobre el perfil resultante, afectándolos con diferente grado de intensidad según sus características en cada sector de la región estudiada.&amp;nbsp;La temperatura y la precipitación, las cuales son las variables que actúan como agentes catalizadores de la descomposición del material parental y de los pocos residuos orgánicos que son incorporados al suelo; la temperatura favorece la velocidad de las reacciones químicas, la formación de la materia orgánica, la actividad biológica y la descomposición de la roca.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQFpkJNsS_B7jjRoulRJw7rSwGZhG5q0O_PuGm1LDRM129r28z9FKaUmIZRg-ZYH0qkfJkojIHMZPmCSdZsq2Xcxrj_vNLm5hE2mP2KYwFRoR4wwOb1nJZz-8JFifGEX_M4GEDVlLUaUU/s1600/lluvia.png&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;300&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQFpkJNsS_B7jjRoulRJw7rSwGZhG5q0O_PuGm1LDRM129r28z9FKaUmIZRg-ZYH0qkfJkojIHMZPmCSdZsq2Xcxrj_vNLm5hE2mP2KYwFRoR4wwOb1nJZz-8JFifGEX_M4GEDVlLUaUU/s400/lluvia.png&quot; width=&quot;400&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;Material Parental&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Para poder comprender la naturaleza y origen de los suelos deben conocerse las principales características físicas y químicas de los minerales primarios (cuarzo, ortoclasa, plagioclasa, mica moscovita, mica biotita, hornblenda, augita, olivino, magnetita y apatita). La naturaleza química o elementos que constituyen un mineral, indica la contribución que el mineral podrá hacer al estado nutritivo del suelo a que da origen; la fuente principal de potasio en el suelo es la ortoclasa y la plagioclasa lo es de calcio y sodio; las micas dan potasio, magnesio y hierro. El material parental se ha considerado como un factor de formación pasivo en la génesis y evolución de los suelos y constituye la materia prima sobre la cual actúan los factores dinámicos de clima y organismos; sin embargo, su constitución mineral afecta la evolución y las características de los suelos resultantes.&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhR_M7P3mDmHRT63s_1MNxcai-LcjAFTzlrszAuUyv-Z1aoyGVR7voMLFsrQfriS6TatdebhD5Ca8505VQyb6rYq4_7U69h9HaQmw1mV9-zuShlKjYoHLlZq4s8oBABMYsJV4BWjYS2-XA/s1600/retoque.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;320&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhR_M7P3mDmHRT63s_1MNxcai-LcjAFTzlrszAuUyv-Z1aoyGVR7voMLFsrQfriS6TatdebhD5Ca8505VQyb6rYq4_7U69h9HaQmw1mV9-zuShlKjYoHLlZq4s8oBABMYsJV4BWjYS2-XA/s320/retoque.jpg&quot; width=&quot;308&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;Relieve&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
La génesis, la evolución, las características y las propiedades de un suelo dependen en gran medida del modelado de los paisajes terrestres que se interpretan dentro de un marco geomorfológico; este nivel de referencia se amplía al establecer las relaciones suelo “Geoforma”.El relieve ejerce tres acciones fundamentales: Transporte; por la acción de  la gravedad, en el relieve se produce transporte de todo tipo de materiales que se trasladan pendiente abajo. Dependiendo de su posición del paisaje, el suelo se ve sometido a la acción de erosión (laderas de montañas y colinas) o por el contrario puede predominar la acumulación (terrazas y valles). Características Hídricas; en relieves convexos el agua de la precipitación circula hacia las zonas más bajas del relieve y se crea una zona de aridez y erosión local, mientras todo lo contario ocurrirá en una forma de relieve cóncavo. Microclima; el relieve también modifica las características del clima edáfico, al influir en la temperatura y humedad en función a su inclinación (influirá en la intensidad calorífica de las radiación recibidas), orientación (que regula el tiempo de la incidencia de las radiaciones solares) y altitud (que influirá en los elementos climáticos generales), como consecuencia de todo ello también afectara al desarrollo vegetal y del actividad microbiana.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;b&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPMkW9Uwt9v4u5jdT7u0VgyQ_K4R-mjd7McV4__WtKjp74SDWAAyXUCF4yMClfEV6s4h8pPS2Ori_gLEg-fGyGK7ME-wT78vPchSTnZF3xzu6Q1xphe-N3o56k5T8uxAkKcetGUxkRqi4/s1600/paisaje.JPG&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;240&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPMkW9Uwt9v4u5jdT7u0VgyQ_K4R-mjd7McV4__WtKjp74SDWAAyXUCF4yMClfEV6s4h8pPS2Ori_gLEg-fGyGK7ME-wT78vPchSTnZF3xzu6Q1xphe-N3o56k5T8uxAkKcetGUxkRqi4/s320/paisaje.JPG&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
Organismo&lt;/b&gt;&lt;div&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
El factor organismos incluye tanto los vegetales como los animales de tamaño grande (macroorganismos) como pequeños (meso y microorganismos); es considerado como un factor activo en la formación de los suelos ya que participa, no solo en la desintegración del material parental, sino también en la producción y descomposición de los materiales orgánicos.&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi8atAYnsNGk2cUNHy75xaFdjisHBvpvIoF2Y9ZIBh7F7ZM8zz73Gp9Qqig5zGOEl0cwCgktZvQDOOzkZugfx7T8kDNSIxGOg9ek80g3y2fGxCrz-ugxEmj697WSXB6IBRXhgQIdepVFPA/s1600/lombriz.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;322&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi8atAYnsNGk2cUNHy75xaFdjisHBvpvIoF2Y9ZIBh7F7ZM8zz73Gp9Qqig5zGOEl0cwCgktZvQDOOzkZugfx7T8kDNSIxGOg9ek80g3y2fGxCrz-ugxEmj697WSXB6IBRXhgQIdepVFPA/s400/lombriz.jpg&quot; width=&quot;400&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: 0.0001pt;&quot;&gt;
&lt;b&gt;Tiempo&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
El suelo, al igual que los organismos, cambia con el paso del tiempo y gradualmente desarrolla nuevas características conforme avanza desde la juventud hasta la verdadera madurez. Los suelos jóvenes mantienen muchas características del material parental del que proceden, pero cuando alcanzan una mayor madurez adquieren mayor importancia los rasgos pedológicos, relacionados con el proceso formador. La progresión comienza con la adición de los primeros fragmentos de materia orgánica y continua con el desarrollo y diferenciación de los horizontes genéticos. Con el tiempo un suelo se encuentra en equilibrio con su ambiente (clima+vegetación+relieve) y puede considerarse como suelo maduro. La mayoría de las primeras clasificaciones se basan en las características de los suelos maduros.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: 150%; margin-left: 35.4pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 21.3pt;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-language: ES;&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://sueloscience.blogspot.com/feeds/6508976080923467582/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://sueloscience.blogspot.com/2012/05/genesis-de-los-suelos.html#comment-form' title='9 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3939404365219882591/posts/default/6508976080923467582'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3939404365219882591/posts/default/6508976080923467582'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://sueloscience.blogspot.com/2012/05/genesis-de-los-suelos.html' title='Génesis de los Suelos'/><author><name>Euclides Raúl Ramírez Zumaeta</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01995454367116142882</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQFpkJNsS_B7jjRoulRJw7rSwGZhG5q0O_PuGm1LDRM129r28z9FKaUmIZRg-ZYH0qkfJkojIHMZPmCSdZsq2Xcxrj_vNLm5hE2mP2KYwFRoR4wwOb1nJZz-8JFifGEX_M4GEDVlLUaUU/s72-c/lluvia.png" height="72" width="72"/><thr:total>9</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3939404365219882591.post-2839301534951388422</id><published>2012-04-16T19:00:00.000-05:00</published><updated>2012-04-16T19:00:26.104-05:00</updated><title type='text'>Bienvenidos....A la Ciencia del Suelo</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;En la ciencia del suelo, se sabe que este es un sistema vivo, puesto que presenta en su interior reacciones muy variadas (Químicas,&amp;nbsp;Físicas&amp;nbsp;y&amp;nbsp;Biológicas), debido gran parte a los factores de formación que afecta al suelo o al material parental originario, ademas de&amp;nbsp;algunos&amp;nbsp;procesos de&amp;nbsp;remoción,&amp;nbsp;sedimentación&amp;nbsp;y&amp;nbsp;acumulación&amp;nbsp;que se producen en este sistema.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Este es un sistema maravilloso, que sin su presencia no&amp;nbsp;existiría&amp;nbsp;las cosas que hoy tenemos, los minerales que se extrae de las rocas, los nutrientes que la&amp;nbsp;planta absorbe para su desarrollo la cual nosotros mismo luego nos alimentamos o transformamos en objetos que utilizamos (madera = mesas).&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;300&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiVFX8ENSzq1XDr4HK2Thi2245lYWp5G9SRlRVLYDH97c0WzmRYOnjUL-IA4OUttpZmA7y1w4nvDzOm6dc8iG5ZOD91LgEitzR_vBhIl-EDfx39UTJXbp-83BEqLLtJ9WNWxmJlMVe9RIA/s400/DSC08196.JPG&quot; width=&quot;400&quot; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;&quot;&gt;El hombre es un ser que puede manejar y&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;&quot;&gt;también&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;&quot;&gt;&amp;nbsp;destruir este sistema que la naturaleza sabiamente lo evoluciono por miles de años para nuestro uso pero&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;&quot;&gt;sabiamente&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;&quot;&gt;.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;El suelo son diferentes ideas para diferente tipo de personas. Para un granjero o agricultor, es un medio donde crece las plantas. Para un ingeniero, es alguna cosa donde se construye o se remueve para realizar edificaciones como caminos, casas, puentes, etc. Para el hidrólogo la&amp;nbsp;función&amp;nbsp;del suelo es como una fuente de&amp;nbsp;purificación&amp;nbsp;del agua y&amp;nbsp;almacenamiento&amp;nbsp;de la misma. Para el pedólogo, el suelo es un sistema natural, cuerpo tri-dimensional, que se formo de la superficie del la tierra, a&amp;nbsp;través&amp;nbsp;de las interacciones de por lo menos 5 factores de&amp;nbsp;formación (Clima, Vegetación, Relieve, Material Parental y Tiempo).&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;El mundo esta diseñado por diferentes tipos de paisajes y climas, y cada unas de estos existen diferentes clases de suelos, en temas&amp;nbsp;próximos&amp;nbsp;hablaremos el como se origina los suelos.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&quot;&gt;Sean ustedes bienvenidos.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://sueloscience.blogspot.com/feeds/2839301534951388422/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://sueloscience.blogspot.com/2012/04/bienvenidosa-la-ciencia-del-suelo.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3939404365219882591/posts/default/2839301534951388422'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3939404365219882591/posts/default/2839301534951388422'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://sueloscience.blogspot.com/2012/04/bienvenidosa-la-ciencia-del-suelo.html' title='Bienvenidos....A la Ciencia del Suelo'/><author><name>Euclides Raúl Ramírez Zumaeta</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01995454367116142882</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiVFX8ENSzq1XDr4HK2Thi2245lYWp5G9SRlRVLYDH97c0WzmRYOnjUL-IA4OUttpZmA7y1w4nvDzOm6dc8iG5ZOD91LgEitzR_vBhIl-EDfx39UTJXbp-83BEqLLtJ9WNWxmJlMVe9RIA/s72-c/DSC08196.JPG" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry></feed>