tag:blogger.com,1999:blog-354515422024-03-13T19:01:04.967+01:00Ciencias de la Tierra y medioambientales 2º BTO"Produce una inmensa tristeza pensar que la naturaleza habla mientras que el género humano no escucha" (VICTOR HUGO)
"Mucha gente pequeña, en lugares pequeños, haciendo cosas pequeñas, puede cambiar el mundo" (E. GALEANO)
Javier E. Durán Leiradohttp://www.blogger.com/profile/04913386438304620944noreply@blogger.comBlogger593125tag:blogger.com,1999:blog-35451542.post-48987864778509226252019-03-05T18:20:00.004+01:002022-03-02T12:04:55.685+01:00Dinámica de la geosfera y riesgos geológicosA partir de otra presentación descargada de la Red y, como siempre, readaptada al temario y "mejorada" (espero), incluyendo algunas noticias de actualidad, vamos a estudiar próximamente los contenidos correspondientes al <b>bloque temático de la geosfera</b>.
<br />
<center>
<div style="text-align: left; width: 425px;">
<a href="http://www.slideboom.com/presentations/448068/Geosfera-y-riesgos-geol%C3%B3gicos" style="color: #0000cc; display: block; font: 14px Helvetica, Arial, sans-serif; margin: 12px 0px 3px; text-decoration: underline;" title="Geosfera y riesgos geológicos">Geosfera y riesgos geológicos</a><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" codebase="http://fpdownload.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=9,0,28,0" height="370" id="onlinePlayer448068" width="425"><param name="movie" value="https://www.slideboom.com/player/player.swf?id_resource=448068" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="quality" value="high" /><param name="bgcolor" value="#ffffff" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="flashVars" value="" /><embed allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" bgcolor="#ffffff" flashvars="" height="370" name="onlinePlayer448068" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" quality="high" src="https://www.slideboom.com/player/player.swf?id_resource=448068" type="application/x-shockwave-flash" width="425"></embed></object><br />
<div style="font-family: tahoma, arial; font-size: 11px; height: 26px; padding-top: 2px; text-align: center;">
<b>Descargar la presentación actualizada</b> desde<b> <a href="https://app.box.com/s/a3by0pqdpy5jcse85s1bo1a5bti9un62" target="_blank">Box</a><br /></b></div>
</div>
</center>
<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="https://www.ncei.noaa.gov/maps/hazards/" target="_blank"><b>MAPA INTERACTIVO DE RIESGOS DE ORIGEN INTERNO (NOAA)</b></a></div>
<br />
Esta presentación bastante resumida sobre los <b>riesgos y catástrofes naturales</b>:<br />
<br />
<center>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="356" marginheight="0" marginwidth="0" mozallowfullscreen="" scrolling="no" src="https://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/2295006?rel=0" style="border-width: 1px 1px 0; border: 1px solid #CCC; margin-bottom: 5px;" webkitallowfullscreen="" width="427"> </iframe> <div style="margin-bottom: 5px;">
<b> <a href="http://www.slideshare.net/lasallealmeria2/riesgos-y-catstrofes-naturales" target="_blank" title="Riesgos y catástrofes naturales">Riesgos y catástrofes naturales</a> </b> from <b><a href="http://www.slideshare.net/lasallealmeria2" target="_blank">lasallealmeria2</a></b> </div>
</center>
<br />
Y, por último, esta presentación muy amplia y profusamente ilustrada, también sobre el tema de <b>riesgos de origen externo</b>:<br />
<center>
<div id="__ss_6789279" style="width: 425px;">
<b style="display: block; margin: 12px 0px 4px;"><a href="http://www.slideshare.net/pacozamora1/tema-7-riesgos-geologicos-externos-6789279" target="_blank" title="Tema 7 riesgos geologicos externos">Tema 7 riesgos geologicos externos</a></b> <iframe frameborder="0" height="355" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="https://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/6789279" width="425"></iframe> <br />
<div style="padding: 5px 0px 12px;">
View more <a href="http://www.slideshare.net/" target="_blank">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/pacozamora1" target="_blank">pacozamora1</a> </div>
</div>
</center>
Javier E. Durán Leiradohttp://www.blogger.com/profile/04913386438304620944noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-35451542.post-87460247164241651812019-02-26T21:32:00.001+01:002019-03-06T10:47:25.973+01:00El valor fundamental de los humedalesPara una realización completa de la actividad correspondiente al estado de los humedales en nuestro país os recomiendo la lectura siguiente:<br />
<br />
Los humedales son lugares de<b> alto valor ecológico</b> por las siguientes causas:<br />
<ol>
<li>Son zonas de gran valor paisajístico.</li>
<li>Poseen una vegetación especial, llamada <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Freatofita" target="_blank"><b>freatofítica</b></a>, que toma el agua de la zona saturada de los acuíferos.</li>
<li>Mantienen un microclima menos cálido y más húmedo, donde se incrementa la evaporación.</li>
<li>Intervienen, por tanto, en la regulación del ciclo hidrológico.</li>
<li>Son zonas de elevada productividad biológica.</li>
<li>Contribuyen al incremento de la biodiversidad, ya que son hábitats de especies en peligro de extinción, así como zonas de gran interés para la avifauna (<a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Zona_de_especial_protecci%C3%B3n_para_las_aves" target="_blank"><b>ZEPA</b></a>) y para la ictiofauna.</li>
<li>Intervienen en el ciclo biogeoquímico del carbono. La acumulación de vegetación y su descomposición en estas áreas generan <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Turbera" target="_blank"><b>turberas</b></a>.</li>
</ol>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-qGaXajdfdAs/T4MGyArKhPI/AAAAAAAAFwk/Zrt4qZkJo8Y/s1600/humedal_chiste1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="211" src="https://4.bp.blogspot.com/-qGaXajdfdAs/T4MGyArKhPI/AAAAAAAAFwk/Zrt4qZkJo8Y/s640/humedal_chiste1.jpg" width="580" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Fuente: delgrisalverde.blogspot.com</td></tr>
</tbody></table>
Las <b>causas de la progresiva desaparición</b> de estos frágiles ecosistemas son muy variadas, pero pueden agruparse en cuatro categorías:<br />
<ol>
<li><span style="color: red;"><b>Alteraciones en las cubetas</b></span>:</li>
<ul>
<li><b>Desecación </b>por motivos sanitarios, por avance de terrenos agrícolas y urbanos o por motivo del calentamiento global.</li>
<li><b>Colmatación </b>por relleno de sedimentos.</li>
<li><b>Dragado </b>o eliminación de sedimentos.</li>
</ul>
<li><span style="color: red;"><b>Alteraciones en el ciclo hidrológico</b></span>:</li>
<ul>
<li><b>Sobreexplotación de los acuíferos</b> que alimentan el humedal.</li>
<li>Regulación del cauce de los ríos (<b>embalses</b>).</li>
</ul>
<li><span style="color: red;"><b>Alteraciones en la calidad del agua</b></span>:</li>
<ul>
<li><b>Incremento de los vertidos</b> de todo tipo (industrial, agrícola o doméstico) en los humedales.</li>
<li>Fenómenos de <b>eutrofización</b>. </li>
</ul>
<li><span style="color: red;"><b>Alteraciones en las biocenosis</b></span>:</li>
<ul>
<li><b>Cambios en la vegetación</b> que implican la disminución de especies nidificantes.</li>
<li><b>Escasez de agua</b> que puede dar lugar a la aparición de incendios espontáneos en las turberas, como ya ocurrió hace unos años en las <a href="http://morato2a.blogspot.com.es/2009/10/las-tablas-en-grave-peligro.html" target="_blank"><b>Tablas de Daimiel</b></a>. </li>
<li><b>Sobreexplotación de especies</b> mediante la caza o pesca abusivas.</li>
<li><b>Introducción de especies alóctonas</b> que pueden desplazar (y exterminar) a la fauna y flora autóctonas de estos lugares.</li>
</ul>
</ol>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-UQpNVFrn9D8/T4MHBwgHAVI/AAAAAAAAFws/O-i8Kad9MRg/s1600/humedal_chiste2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="https://1.bp.blogspot.com/-UQpNVFrn9D8/T4MHBwgHAVI/AAAAAAAAFws/O-i8Kad9MRg/s640/humedal_chiste2.jpg" width="580" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Fuente: geoperspectivas.blogspot.com</td></tr>
</tbody></table>
Por ello, se deben tomar drásticamente <b>medidas de protección</b> de los humedales, como las siguientes:<br />
<ol>
<a href="https://3.bp.blogspot.com/-wKTThYGf-m8/VuHLnwF75TI/AAAAAAAAH8k/njBpkv342V8/s1600/ramsar_cop12-logo.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://3.bp.blogspot.com/-wKTThYGf-m8/VuHLnwF75TI/AAAAAAAAH8k/njBpkv342V8/s200/ramsar_cop12-logo.jpg" width="200" /></a><a href="http://4.bp.blogspot.com/-AcGJQ55nN9c/UymgQDCtizI/AAAAAAAAHRk/GvEZ24WPsZY/s1600/cop11-logo-185px.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"></a>
<li>Declarar dichas zonas como <b>espacios protegidos</b>. Destaca en este sentido la <a href="http://www.ramsar.org/es/acerca-de/la-convenci%C3%B3n-de-ramsar-y-su-misi%C3%B3n" target="_blank"><b>Convención Ramsar</b></a> (Irán, 1971), que es un tratado intergubernamental en el que se consagran los compromisos contraídos por sus países miembros para mantener las características ecológicas de sus <b>Humedales de Importancia Internacional </b>y planificar el "uso racional", o <b>uso sostenible, de todos los humedales situados en sus territorios</b>. La última edición de la Convención (<b><a href="https://cop13dubai.ae/" target="_blank">COP 13</a></b>) se celebró en octubre de 2018, en la ciudad de Dubai (EAU).</li>
<li>Medidas legislativas de protección de los humedales, dentro del <b>Plan Estratégico Español para la conservación y el uso racional de los humedales</b> (en <a href="https://www.miteco.gob.es/es/biodiversidad/temas/ecosistemas-y-conectividad/conservacion-de-humedales/ch_estratg_plan_estrategico_curh.aspx" target="_blank"><b>pdf</b></a>).</li>
<li>Incentivar la <b>educación ambiental</b>, campañas de sensibilización de la población (por ejemplo, el <a href="http://www.ramsar.org/es/actividad/d%C3%ADa-mundial-de-los-humedales" target="_blank"><b>Día Mundial de los Humedales</b></a>) y fomentar su protección.</li>
<li><b>Prohibir los vertidos en estas áreas</b>.</li>
<li><b>Control y limitación de las extracciones de aguas</b> en los acuíferos que nutren a los humedales.</li>
</ol>
Según los <a href="http://www.ramsar.org/sites/default/files/documents/library/sitelist.pdf" target="_blank"><b>datos </b></a>(en pdf) de la web de la propia Convención Ramsar, en España hay 75 sitios Ramsar que ocupan un total de 304.564 hectáreas (<a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Anexo:Sitios_Ramsar_en_Espa%C3%B1a" target="_blank"><b>Sitios Ramsar en España</b></a> en la wikipedia). De la Comunidad de Madrid solo están incluidos en la lista los <a href="http://www.parquenacionalsierraguadarrama.es/naturaleza/acuaticos/128-humedales" target="_blank"><b>humedales del Macizo de Peñalara</b></a>.<br />
<ol></ol>
<br />
<center>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/LUg9p2Bgurw" width="560"></iframe></center>
Javier E. Durán Leiradohttp://www.blogger.com/profile/04913386438304620944noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-35451542.post-69118867447292212152019-02-21T14:55:00.002+01:002019-02-21T14:55:17.080+01:00Gestionar la calidad del agua en imágenes y vídeosEl <b>deterioro de la calidad del agua </b>se ha convertido en motivo de preocupación a nivel mundial con el crecimiento de la población humana, la expansión de la actividad industrial y agrícola y la amenaza del cambio climático como causa de importantes alteraciones en el ciclo hidrológico. La baja calidad del agua afecta directamente sobre la cantidad de agua de diversas maneras. <b>El agua contaminada que no puede utilizarse para consumo, para baño, para la industria o la agricultura reduce de forma efectiva la cantidad de agua disponible en una determinada zona</b>.
<br />
<br />
Para mejorar la calidad hay dos tipos básicos de procesos:<br />
<br />
1. <span style="color: red;"><b>Depuración de aguas residuales</b></span> en una EDAR:<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-WT8NCctbYQA/UqXsmNtABiI/AAAAAAAAGlc/rsx4Ex2QC_w/s1600/animadepura.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="221" src="https://1.bp.blogspot.com/-WT8NCctbYQA/UqXsmNtABiI/AAAAAAAAGlc/rsx4Ex2QC_w/s400/animadepura.gif" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-Qb-BPJDLRdQ/UqXslxioRaI/AAAAAAAAGlY/_DvZ2SG3nx4/s1600/depuradora.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="212" src="https://4.bp.blogspot.com/-Qb-BPJDLRdQ/UqXslxioRaI/AAAAAAAAGlY/_DvZ2SG3nx4/s400/depuradora.png" width="400" /></a></div>
<br />
<br />
2. <span style="color: red;"><b>Potabilización</b> </span>del agua:<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-kimSN31h5H0/UqXs0OmvcUI/AAAAAAAAGlo/wNuGrxVQdGk/s1600/potabilizacion-agua.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="246" src="https://2.bp.blogspot.com/-kimSN31h5H0/UqXs0OmvcUI/AAAAAAAAGlo/wNuGrxVQdGk/s400/potabilizacion-agua.gif" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-1ZMfgM_eB_0/UqXs0FU1rrI/AAAAAAAAGls/-M2SmgkAlF4/s1600/potabilizacion_fases.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="266" src="https://2.bp.blogspot.com/-1ZMfgM_eB_0/UqXs0FU1rrI/AAAAAAAAGls/-M2SmgkAlF4/s400/potabilizacion_fases.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-B4gLMEoup1g/UqXs0AvHztI/AAAAAAAAGlw/KLU3L3KTSHA/s1600/potablilizacion2.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="303" src="https://1.bp.blogspot.com/-B4gLMEoup1g/UqXs0AvHztI/AAAAAAAAGlw/KLU3L3KTSHA/s400/potablilizacion2.gif" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Por desgracia, las Naciones Unidas estiman que <b>2.500 millones de personas carecen de acceso a saneamiento mejorado</b> y <b>alrededor de 1.000 millones practican la defecación al aire libre</b>, especialmente en el África Subsahariana y Sur de Asia.</div>
La escasez de agua y la ingesta de agua contaminada es causa de <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Enfermedades_de_origen_h%C3%ADdrico" target="_blank"><b>numerosas e importantes enfermedades</b></a>.<br />
<br />
Para "rematar la faena" os muestro dos vídeos, el primero sobre la <b>potabilización </b>y el segundo sobre la <b>depuración de aguas residuales</b>, en este caso en la ciudad de Palencia:<br />
<br />
<center>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="360" src="https://www.youtube.com/embed/LSg0xJ81xno" width="480"></iframe>
</center>
<center>
</center>
<center>
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/I2suvULqXdI" width="560"></iframe>
</center>
<br />
Y cómo se hace una planta de tratamiento bastante sencilla para <b>uso unifamiliar o comunitario</b>:<br />
<br />
<center>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/VpY5j-fVw8o" width="560"></iframe>
</center>
Javier E. Durán Leiradohttp://www.blogger.com/profile/04913386438304620944noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-35451542.post-82041407015557369342019-02-19T21:19:00.002+01:002019-02-19T21:19:58.895+01:00Los "malvados" coliformes<a href="http://4.bp.blogspot.com/-vfmyVZbjo0g/T2x4J6GQidI/AAAAAAAAFvk/fay5GJ0MAV0/s1600/tabla_agua_residual.jpg" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="232" src="https://4.bp.blogspot.com/-vfmyVZbjo0g/T2x4J6GQidI/AAAAAAAAFvk/fay5GJ0MAV0/s400/tabla_agua_residual.jpg" style="cursor: move;" width="400" /></a>La denominación genérica <b>coliformes </b>designa a un grupo de especies bacterianas que tienen ciertas características bioquímicas en común e importancia relevante como indicadores de contaminación del agua y los alimentos. <b> </b><br />
<b>Se introducen en gran número al medio ambiente por las heces de humanos y animales</b> <b style="color: red;">en las aguas residuales</b>. Por tal motivo suele deducirse que la mayoría de los coliformes que se encuentran en el ambiente son de origen fecal. Sin embargo, existen muchos coliformes de vida libre (suelos, semillas de vegetales). <br />
<br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-phxCtpX7Tbo/T2x4lXEOLiI/AAAAAAAAFvs/NxMH7_MI--Y/s1600/coliformes_fecales.gif" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" src="https://2.bp.blogspot.com/-phxCtpX7Tbo/T2x4lXEOLiI/AAAAAAAAFvs/NxMH7_MI--Y/s320/coliformes_fecales.gif" width="227" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Fuente: aguaessalud.com</td></tr>
</tbody></table>
El grupo coliforme está formado por los siguientes géneros:<br />
<ul>
<li><b><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Escherichia_coli" target="_blank"><i>Escherichia</i></a></b></li>
<b>
</b>
<li><b><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Klebsiella" target="_blank"><i>Klebsiella</i></a></b></li>
<b>
</b>
<li><b><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Enterobacter" target="_blank"><i>Enterobacter</i></a></b></li>
<b>
</b>
<li><b><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Citrobacter" target="_blank"><i>Citrobacter</i></a></b></li>
</ul>
No todos los autores incluyen al género <i>Citrobacter </i>dentro del grupo coliforme.<br />
<br />
Tradicionalmente, se los ha considerado como <b>indicadores de contaminación fecal</b> en el control de calidad del agua destinada al consumo humano en razón de que, en los medios acuáticos, los coliformes son más resistentes que las bacterias patógenas intestinales y porque su origen es principalmente fecal. Por tanto, <b>su ausencia indica que el agua es bacteriológicamente segura</b>.<br />
<br />
Asimismo, <b>su número en el agua es proporcional al grado de contaminación fecal</b>; mientras más coliformes se aislan del agua, mayor es la gravedad de la descarga de heces.<br />
<br />
<center>
</center>
<center>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="360" src="https://www.youtube.com/embed/RB56a3gTnMY" width="480"></iframe></center>
<div style="text-align: center;">
Mucha más <a href="http://www.ilustrados.com/tema/4077/Determinacion-indice-Bacterias-coliformes-totales-fecales.html" target="_blank"><b>información </b></a>sobre los métodos de determinación de coliformes.</div>
Javier E. Durán Leiradohttp://www.blogger.com/profile/04913386438304620944noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-35451542.post-53005714705579278522019-02-11T09:41:00.002+01:002019-02-11T09:41:28.896+01:00Impactos en la hidrosfera y calidad del aguaA partir de esta semana desarrollaremos los contenidos correspondientes a los <b>impactos en la hidrosfera y la calidad del agua</b>:<br />
<br />
<center>
<div style="text-align: left; width: 425px;">
<a href="http://www.slideboom.com/presentations/491809/Impactos-en-la-hidrosfera" style="color: #0000cc; display: block; font: 14px Helvetica,Arial,Sans-serif; margin: 12px 0 3px 0; text-decoration: underline;" title="Impactos en la hidrosfera">Impactos en la hidrosfera</a><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" codebase="http://fpdownload.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=9,0,28,0" height="370" id="onlinePlayer491809" width="425"><param name="movie" value="https://www.slideboom.com/player/player.swf?id_resource=491809"><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="quality" value="high" /><param name="bgcolor" value="#ffffff" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="flashVars" value="" /><embed src="https://www.slideboom.com/player/player.swf?id_resource=491809" width="425" height="370" name="onlinePlayer491809" type="application/x-shockwave-flash" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" allowscriptaccess="always" quality="high" bgcolor="#ffffff" allowfullscreen="true" flashvars=""></embed></object><br />
<div style="font-family: tahoma,arial; font-size: 11px; height: 26px; padding-top: 2px;">
View <a href="http://www.slideboom.com/" style="color: #0000cc;">more presentations</a> or <a href="http://www.slideboom.com/upload" style="color: #0000cc;">Upload</a> your own.</div>
</div>
</center>
<div style="text-align: center;">
<a href="https://app.box.com/s/vs78cff205jr721skcx6wuxbaigd7uli" target="_blank"><b>Descargar la presentación</b></a> desde Box.com</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
Y esta ligeramente modificada, especialmente en el apartado de la gestión de la calidad del agua:<br />
<br />
<center>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="355" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/45568999" style="border-width: 1px; border: 1px solid #CCC; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="425"> </iframe> <div style="margin-bottom: 5px;">
<b> <a href="https://www.slideshare.net/pepe.moranco/impactos-en-la-hidrosfera" target="_blank" title="Impactos en la hidrosfera">Impactos en la hidrosfera</a> </b> from <b><a href="https://www.slideshare.net/pepe.moranco" target="_blank">pepe.moranco</a></b><br />
<br />
Descargar la<b> <a href="https://drive.google.com/file/d/0B_8wsg4bfToITGVwUzJ1VDlMUDg/view?usp=sharing" target="_blank">presentación ampliada</a> </b>de Google Drive<b> </b> </div>
</center>
Javier E. Durán Leiradohttp://www.blogger.com/profile/04913386438304620944noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-35451542.post-54899914790431329622019-02-10T20:21:00.004+01:002021-11-27T12:18:27.231+01:00Presentaciones e imágenes sobre contaminación lumínica<center>
<div id="__ss_809496" style="width: 425px;">
<b style="display: block; margin: 12px 0px 4px;"><a href="http://www.slideshare.net/heleanazambonino/contaminacion-luminica-presentation" target="_blank" title="Contaminacion Luminica">Contaminacion Luminica</a></b> <iframe frameborder="0" height="355" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="https://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/809496" width="425"></iframe> <br />
<div style="padding: 5px 0px 12px;">
View more <a href="http://www.slideshare.net/thecroaker/death-by-powerpoint" target="_blank">PowerPoint</a> from <a href="http://www.slideshare.net/heleanazambonino" target="_blank">heleanazambonino</a> </div>
</div>
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="356" marginheight="0" marginwidth="0" mozallowfullscreen="" scrolling="no" src="https://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/32395" style="border-width: 1px 1px 0; border: 1px solid #CCC; margin-bottom: 5px;" webkitallowfullscreen="" width="427"> </iframe> <div style="margin-bottom: 5px;">
<b> <a href="http://www.slideshare.net/Graduandos/contaminacin-lumnica" target="_blank" title="Contaminación lumínica">Contaminación lumínica</a> </b> from <b><a href="http://www.slideshare.net/Graduandos" target="_blank">Graduandos</a></b> </div>
</center>
<br />
Y, por último, unas imágenes significativas de las <span style="color: red;"><b>zonas de mayor contaminación lumínica</b></span> en el mundo, Europa Occidental y en nuestro país que, evidentemente, coinciden con las mayores aglomeraciones urbanas:<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-UnSbWjHrgIg/UTS_fufBHmI/AAAAAAAAGiY/gI4vI3xhK7c/s1600/contaminacion+luminica+mundial.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="281" src="https://3.bp.blogspot.com/-UnSbWjHrgIg/UTS_fufBHmI/AAAAAAAAGiY/gI4vI3xhK7c/s640/contaminacion+luminica+mundial.jpg" width="600" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Contaminación lumínica en el mundo</td></tr>
</tbody></table>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-JZGJi5dQ7Go/UTS_hIn-RPI/AAAAAAAAGik/0Yji2WrMffI/s1600/contaminacion-luminica-europa.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-JZGJi5dQ7Go/UTS_hIn-RPI/AAAAAAAAGik/0Yji2WrMffI/s320/contaminacion-luminica-europa.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Contaminación lumínica en gran parte de Europa</td></tr>
</tbody></table>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-WPc--TV3cHY/UTS_fWoL3NI/AAAAAAAAGiU/sIAOmlKXASU/s1600/mapa+contaminacion+luminica+iberia.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="253" src="https://2.bp.blogspot.com/-WPc--TV3cHY/UTS_fWoL3NI/AAAAAAAAGiU/sIAOmlKXASU/s320/mapa+contaminacion+luminica+iberia.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Contaminación lumínica en España</td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<b>España es el país europeo que más gasta en alumbrado público</b>, 950 millones de euros anuales de los 6.300 millones del continente, según un estudio realizado por científicos de la Universidad Complutense de Madrid, que han impulsado una iniciativa llamada <a href="https://guaix.fis.ucm.es/gallerycitiesatnight" target="_blank"><i><b>Cities at night</b></i></a>.<br />
<br />
<i>Cities at night</i> permitirá estudiar la influencia de la luz nocturna en la salud de las personas y en el medio ambiente y apreciar espectaculares secuencias fotográficas tomadas desde la estación espacial internacional del planeta Tierra por la noche. El coordinador de <i>Cities at night</i>, Alejandro Sánchez, ha explicado en La Sexta, que “es un proyecto clave muy necesario para el control de la contaminación lumínica en todo el mundo”. Por ejemplo, se ha podido ver cómo Milán ha sustituido su luz naranja por una luz azulada que puede afectar ”el sueño de las personas” y al medio ambiente.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-AqmjLIGc5Ak/Vdwd9htUW7I/AAAAAAAAHw8/abSMRij4068/s1600/Mapa-luminico.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="202" src="https://3.bp.blogspot.com/-AqmjLIGc5Ak/Vdwd9htUW7I/AAAAAAAAHw8/abSMRij4068/s400/Mapa-luminico.jpg" width="400" /> </a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
Recopilan artículos, twits y fotografías. Y todo eso con voluntarios a través de Crowdcrafting, una plataforma que pone en contacto proyectos con personas dispuestas a ayudar. <b>Los investigadores aspiran a crear un atlas de luces en color de todo el mundo</b>.<br />
<br />
<b>La contaminación lumínica causa serios problemas</b>. Sus efectos pueden ser medidos desde el interior de tu dormitorio a cientos de kilometros. La luz destroza la esencia de la noche, la oscuridad. Los humanos tenemos un miedo ancestral a la oscuridad, pero demasiada luz produce efectos muy negativos en el ecosistema y en nuestra salud.<br />
<br />
Las imagenes de satélite nos ayudan a medir y comparar como se iluminan grandes áreas. Con los colores de las imágenes tomadas por los astronautas, podemos estimar la eficiencia de la iluminación en muchas ciudades del planeta.<br />
<br />
<div style="text-align: right;">
<span style="font-size: x-small;">Leer el <a href="http://elpais.com/elpais/2014/10/01/ciencia/1412150593_038450.html" target="_blank">artículo completo</a> en elpais.com</span> </div>
Javier E. Durán Leiradohttp://www.blogger.com/profile/04913386438304620944noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-35451542.post-58984118716285464522019-01-31T14:45:00.002+01:002019-02-05T12:50:28.436+01:00Contaminación por campos electromagnéticos (CEM)Para una correcta realización de la actividad sobre la controvertida <span style="color: red;"><b>CEM </b></span>(<b>Contaminación ElectroMagnética) debida a radiaciones no ionizantes</b>, entre 0 y 300 GHz, os viene muy bien leer este artículo anterior:<br />
<br />
<a href="http://4.bp.blogspot.com/_jvKtv8j4i-g/R_D0yEaRm9I/AAAAAAAAAtE/pyyjJji3gAM/s1600-h/medidor-bajafrecuenia.jpg"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5183912312118025170" src="https://4.bp.blogspot.com/_jvKtv8j4i-g/R_D0yEaRm9I/AAAAAAAAAtE/pyyjJji3gAM/s200/medidor-bajafrecuenia.jpg" style="cursor: pointer; float: left; margin: 0pt 10px 10px 0pt;" /></a>Leo en la revista <span style="font-style: italic;">Agenda viva</span>, de la <b>Fundación Félix Rodríguez de la Fuente</b>, un artículo muy interesante sobre la llamada <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Contaminaci%C3%B3n_electromagn%C3%A9tica" target="_blank"><span style="font-weight: bold;">contaminación electromagnética</span></a> (CEM o EMF, en inglés) y su posible repercusión sobre la salud de las personas. Dicha contaminación ha experimentado un <span style="color: red;"><b>incremento espectacular en los últimos años debido al desarrollo de las redes de comunicaciones y de sus infraestructuras asociadas</b></span>.<br />
<br />
<b>Los equipos eléctricos que nos rodean, como la radio, la televisión, los hornos microondas, los tendidos eléctricos y las redes telefónicas originan campos electromagnéticos</b>, radiación que en un nivel y en un tiempo de exposición determinados en el ambiente pueden producir daños tanto en personas como en ecosistemas, de ahí que se hable de contaminación electromagnética.<br />
<br />
En el debate científico sobre este tipo de contaminación hay una gran polémica: Por una parte, <b>un sector de investigadores plantea la no existencia de riesgo para la salud siempre que se cumplan los criterios de niveles</b> del <b><a href="https://www.icnirp.org/" target="_blank">ICNIRP</a> </b>(<i>International Commission on Non-Ionizing Radiation Protection</i>), la <b><a href="http://www.who.int/topics/electromagnetic_fields/es/" target="_blank">OMS</a></b> y la <b><a href="http://www.consumer.es/web/es/medio_ambiente/energia_y_ciencia/2005/06/26/143241.php" target="_blank">normativa estatal vigente en España</a></b>. Por otra parte, <b>otros investigadores plantean la existencia de riesgos biológicos incluso a niveles muy bajos</b>, siendo necesaria una revisión profunda de los niveles a que está expuesta la ciudadanía y de la normativa aplicable respecto de la salud pública.<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-rjI8RdRTRLM/T0KX51Ha2DI/AAAAAAAAFrY/1iHFgc7zHMY/s1600/EMF_project.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="350" src="https://1.bp.blogspot.com/-rjI8RdRTRLM/T0KX51Ha2DI/AAAAAAAAFrY/1iHFgc7zHMY/s400/EMF_project.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">The <b>International EMF Project</b> has been established to assess health and environmental effects of exposure to static and time varying electric and magnetic fields in the frequency range 0-300 GHz.<br />
<br />
<a href="http://www.who.int/peh-emf/about/emf_brochure_webversion.pdf" target="_blank"><b>Más información</b></a> (folleto en pdf) </td></tr>
</tbody></table>
Los efectos potenciales sobre la salud de la exposición a los campos eléctricos y magnéticos estáticos y variables en el tiempo necesita alguna aclaración científica. Los campos electromagnéticos de frecuencias variadas representan una de las influencias más comunes y de más rápido crecimiento en el medio ambiente, sobre la que se están extendiendo noticias especulativas.<br />
<b><br /></b>
<b>La exposición a los CEM se produce actualmente en diversos grados en todas las poblaciones del mundo, y los niveles continuarán aumentando a medida que avanza la tecnología</b>. Por lo tanto, incluso una pequeña consecuencia sobre la salud de la exposición a los CEM podría tener un gran impacto en la salud pública.<br />
<br />
Según la irremediable wikipedia, los diversos daños a la salud que se han investigado son de dos tipos:<br />
<ul>
<li><b>Efectos térmicos</b>: absorción de calor; se suele considerar que un efecto es térmico si viene acompañado por un aumento de temperatura corporal de al menos un grado. Suceden con intensidades de campo relativamente altas. El resultado es similar al generado por un golpe de calor: incluyen aumento de la tensión sanguínea, vértigo, cansancio, desorientación, cefalea, náuseas y, en casos extremos (con intensidades de potencia mayores que 1000 W por metro cuadrado), cataratas oculares, quemaduras y esterilidad. </li>
<li><b>Efectos no térmicos o atérmicos</b>; aquellos que no vienen acompañados por un aumento de temperatura. Se discute si serían causados, en caso de existir, por un mecanismo hasta hoy desconocido, o bien sigue tratándose, en última instancia, de una absorción de calor. Sucederían con intensidades de campo menores y aplicadas durante un largo plazo; entre ellos se incluye cáncer, enfermedades inmunes, cambios genéticos, arritmias cardíacas y daños neurológicos.
</li>
</ul>
Javier E. Durán Leiradohttp://www.blogger.com/profile/04913386438304620944noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-35451542.post-62189322127367513722019-01-29T16:58:00.002+01:002020-01-17T11:02:49.266+01:00La contaminación acústica y apuntes sobre el ruido en MadridAunque la primera parte es excesivamente técnica para nuestros propósitos, <b>se puede utilizar <span style="color: red;">parcialmente </span>esta presentación para el estudio de la contaminación acústica</b> dentro del bloque temático de contaminación.
<br />
<center>
<div style="text-align: left; width: 425px;">
<br />
<object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" codebase="http://fpdownload.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=9,0,28,0" height="370" id="onlinePlayer491807" width="425"><param name="movie" value="https://www.slideboom.com/player/player.swf?id_resource=491807"><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="quality" value="high" /><param name="bgcolor" value="#ffffff" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="flashVars" value="" /><embed src="https://www.slideboom.com/player/player.swf?id_resource=491807" width="425" height="370" name="onlinePlayer491807" type="application/x-shockwave-flash" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" allowscriptaccess="always" quality="high" bgcolor="#ffffff" allowfullscreen="true" flashvars=""></embed></object><br />
<div style="font-family: tahoma,arial; font-size: 11px; height: 26px; padding-top: 2px;">
<div style="text-align: center;">
<a href="https://app.box.com/s/t0ml7ajlwj6lud04ppja074a50jo9m2z" target="_blank"><b>Descargar la presentación</b></a></div>
<br />
<br /></div>
</div>
</center>
<br />
<div style="text-align: center;">
Ver también un <a href="http://noise.eionet.europa.eu/viewer.html" target="_blank"><b>mapa interactivo del ruido en Europa.</b></a><br />
<br />
<span style="font-size: small;"><b><span style="font-size: medium;"><a href="https://app.box.com/s/2sjduo5lkdemw7jrrwuqo0iu8x6f8pgj" target="_blank">Sonómetro virtual (animación)</a></span></b></span></div>
<br />
Desde 2009 se dieron a conocer las supuestas intenciones del Ayuntamiento de Madrid para limitar la <span style="font-weight: bold;">contaminación acústica</span> (vulgo, ruido) en la zona centro, especialmente en las calles donde abundan los locales de ocio nocturno, según el llamado (¿y ya pasado?) <a href="http://www.espormadrid.es/2009/12/plan-de-accion-contra-la-contaminacion.html" target="_blank"><span style="font-weight: bold;">Plan de Acción en Materia de Contaminación Acústica 2010-2015.</span></a><br />
<br />
<center>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="485" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/DjeVuEaPA3NFF0" style="border-width: 1px; border: 1px solid #ccc; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="595"> </iframe> <div style="margin-bottom: 5px;">
<b> <a href="https://drive.google.com/file/d/0B_8wsg4bfToIZ0lNQlBCcTdoRFU/view?usp=sharing" target="_blank">Descargar la presentación</a></b><b><a href="https://www.slideshare.net/pepe.moranco" target="_blank"></a></b> </div>
</center>
<br />
Se proponen varias <b>medidas </b>para garantizar el descanso de los vecinos aunque yo, por suerte o por desgracia, vecino también de la zona centro, de momento no haya visto prácticamente ninguna de ellas, excepto este vehículo aparcado sin nadie dentro:<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-qeQriCrYemw/UwN4j7Cc7bI/AAAAAAAAHQM/cHe-5E32m_w/s1600/IMG_20140218_135236.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://3.bp.blogspot.com/-qeQriCrYemw/UwN4j7Cc7bI/AAAAAAAAHQM/cHe-5E32m_w/s1600/IMG_20140218_135236.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-1MMwUa29pIw/UwN4hAU3TWI/AAAAAAAAHQE/spbIbiaRlMI/s1600/IMG_20140218_135223.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a></div>
<ul>
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-1MMwUa29pIw/UwN4hAU3TWI/AAAAAAAAHQE/spbIbiaRlMI/s1600/IMG_20140218_135223.jpg" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://2.bp.blogspot.com/-1MMwUa29pIw/UwN4hAU3TWI/AAAAAAAAHQE/spbIbiaRlMI/s1600/IMG_20140218_135223.jpg" width="320" /></a><a href="http://2.bp.blogspot.com/-1MMwUa29pIw/UwN4hAU3TWI/AAAAAAAAHQE/spbIbiaRlMI/s1600/IMG_20140218_135223.jpg" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"></a>
<li><span style="font-weight: bold;">Asfalto que absorbe el ruido</span> (en mi zona todavía quedan algunas calles adoquinadas, imaginaros lo absorbente del ruido que resulta el adoquín).</li>
<li><a href="http://www.mambiente.munimadrid.es/opencms/export/sites/default/calaire/Anexos/00_MADRID_AREAS_ACUSTICAS_REVISIONZONAG_20091215.pdf" target="_blank"><span style="font-weight: bold;">Mapa de las áreas acústicas de Madrid</span></a>. <a href="http://www.mambiente.munimadrid.es/opencms/export/sites/default/calaire/Anexos/AnexoII.TipologAreasAcusticasx1x.pdf" target="_blank"><b>Tipología </b></a>de las áreas acústicas</li>
<li><a href="http://www.espormadrid.es/2009/03/las-patrullas-contra-el-ruido-nocturno.html" target="_blank"><span style="font-weight: bold;">Patrullas mixtas</span></a> (policía municipal y técnico de sonido) <span style="font-weight: bold;">contra el ruido</span>. Hay muy pocas y solo trabajan durante las noches de jueves a sábado (los domingos por la noche no debe haber ruido alguno). ¿Acuden ante las quejas de los vecinos? Según la propia web del ayuntamiento, solo en once meses de ponerse en
marcha la medida levantaron 248 actas, de las que 219 -más del 88%-
han tenido como resultado el inicio de un expediente sancionador. En
concreto, 58 sobre viviendas y 161 sobre locales, fundamentalmente bares
de copas y discotecas.</li>
<li><span style="font-weight: bold;">Control de la hora de cierre de los locales nocturnos</span>. La reducción del horario irá en función de lo que establece la <a href="https://www.boe.es/buscar/doc.php?id=BOE-A-2003-20976" target="_blank"><span style="font-weight: bold;">Ley del Ruido</span></a>
y de una variable matemática, según la cual cuanto más se supere el
nivel de ruido permitido (55 decibelios de media desde las 11 de la noche
a 7 de la mañana), más temprana será la hora de cierre, detallan
técnicos del ayuntamiento. Asimismo, aunque los locales de ocio no
dejarán de existir, "tendrá que producirse de una forma paulatina un
desplazamiento para buscar nuevas ubicaciones, en las que no existan
usos residenciales" según declaraciones del que era alcalde entonces.</li>
<li><b>Ordenanza de Protección contra la Contaminación Acústica y Térmica</b> del Ayuntamiento de Madrid (en <a href="https://sede.madrid.es/sites/v/index.jsp?vgnextoid=0130511f3649e210VgnVCM2000000c205a0aRCRD&vgnextchannel=6b3d814231ede410VgnVCM1000000b205a0aRCRD" target="_blank"><b>pdf</b></a>).</li>
<li>Un <span style="font-weight: bold;">teléfono </span>(creo que el inevitable 112) para que los vecinos puedan alertar a la Policía Municipal en el caso de exceso de decibelios. En la web del ayuntamiento se puede presentar <a href="https://sede.madrid.es/portal/site/tramites/menuitem.1f3361415fda829be152e15284f1a5a0/?vgnextoid=906698df92185310VgnVCM2000000c205a0aRCRD&vgnextchannel=b69aa38813180210VgnVCM100000c90da8c0RCRD&vgnextfmt=default" target="_blank"><b>denuncia por ruidos</b></a> interiores o exteriores en locales, viviendas, etc.</li>
<li><span style="font-weight: bold;">Prohibidas las actuaciones musicales en la calle</span> (parece ser que el numerito de la cabra y el pasodoble ha pasado a mejor vida).</li>
</ul>
Pido disculpas por tanta ironía pero todo esto ya me suena (nunca mejor dicho) y no sé si están de broma o van realmente en serio.
Javier E. Durán Leiradohttp://www.blogger.com/profile/04913386438304620944noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-35451542.post-65012421884548651922019-01-17T16:16:00.003+01:002019-01-17T16:16:29.249+01:00Los mayores emisores de dióxido de carbonoEn el <a href="http://image.guardian.co.uk/sys-files/Guardian/documents/2011/01/28/CarbonWeb.pdf" target="_blank"><b>atlas mundial 2009 de emisiones de CO<span style="font-size: x-small;">2</span></b></a> (en pdf) se pueden ver datos muy interesantes sobre la distribución por continentes y países de las emisiones de este gas de efecto invernadero, uno de los principales causantes del calentamiento global. El <i>Global Carbon Project</i> ha puesto a disposición de los usuarios un <a href="http://www.globalcarbonatlas.org/" target="_blank"><b>Atlas mundial interactivo</b></a> (datos de 2017) sobre las emisiones de gas carbónico y de metano.
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-2eydaOlR4Gc/TzK9MJpv_oI/AAAAAAAAFos/2Q3C5rvnpwo/s1600/Carbon1200%5B3%5D.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="426" src="https://4.bp.blogspot.com/-2eydaOlR4Gc/TzK9MJpv_oI/AAAAAAAAFos/2Q3C5rvnpwo/s640/Carbon1200%5B3%5D.gif" width="576" /></a></div>
<br />
<br />
También podéis descargar los <a href="https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AonYZs4MzlZbdFF1QW00ckYzOG0yWkZqcUhnNDVlSWc&hl=en#gid=1" target="_blank"><b>datos completos</b></a> (hoja de cálculo de Google Docs) <b>desde el año 1980</b> (fijaros en los datos de <b>1997, </b>año de la firma del protocolo de Kyoto) <b>hasta el año 2009</b>.<br />
<br />
Como se puede comprobar en la hoja de cálculo y en el mapa, <b>España figuraba en la 19ª posición mundial</b> <b>en 2009</b> (lo que no es para sentirse satisfechos precisamente) y, aunque se ha mejorado algo en los últimos años (<b>puesto 23 en el atlas interactivo de 2017</b>, con 281 Mt totales, lo que significa algo más de 6 toneladas por habitante), posiblemente a causa de la acentuada crisis económica en nuestro país, seguimos con una cifra cercana a los valores de 1997 (265 Mt) cuando nos comprometimos a reducir significativamente las emisiones al firmar el protocolo.<br />
<br />
También es importante ver las <b>emisiones de CO<span style="font-size: x-small;">2</span> per cápita</b> para el año 2002 en el siguiente gráfico, así como en el <b><a href="https://datosmacro.expansion.com/energia-y-medio-ambiente/emisiones-co2" target="_blank">mapa interactivo</a></b> (datos de 2016) y en la <a href="http://datos.bancomundial.org/indicador/EN.ATM.CO2E.PC" target="_blank">web del Banco Mundial</a>:<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-ASv-M_BtZE0/TzK7AC1WViI/AAAAAAAAFok/M7bQdxH_QyI/s1600/co2_emissions_per_capita.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://4.bp.blogspot.com/-ASv-M_BtZE0/TzK7AC1WViI/AAAAAAAAFok/M7bQdxH_QyI/s640/co2_emissions_per_capita.jpg" width="515" /></a></div>
Llama la atención que, en 2002, <b>China, Brasil y la India</b> (los principales países "emergentes"), dada su elevada población, están por debajo de la media mundial en emisiones por habitante pero, en cambio, en 2017 <b>están en 1ª (China), 3ª (India) y 13ª (Brasil) posición respecto de las emisiones totales </b>que, en el caso de los países asiáticos y especialmente en China, siguen aumentando espectacularmente: ver<b> <a href="http://datos.bancomundial.org/indicador/EN.ATM.CO2E.PC/countries/ES-DE-FR-CN?display=graph&cid=DEC_SS_WBGDataTwitter_EXT" target="_blank">indicadores del Banco Mundial</a></b>.<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://4.bp.blogspot.com/-zKLGltV57PQ/Wo2T86AcGzI/AAAAAAAAJMI/u11zGU9SOacB5IQAaomQIEyflfICbMB6wCLcBGAs/s1600/emisiones_CO2%2Bper%2Bcapita_Espa%25C3%25B1a.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="304" data-original-width="469" height="207" src="https://4.bp.blogspot.com/-zKLGltV57PQ/Wo2T86AcGzI/AAAAAAAAJMI/u11zGU9SOacB5IQAaomQIEyflfICbMB6wCLcBGAs/s320/emisiones_CO2%2Bper%2Bcapita_Espa%25C3%25B1a.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Emisiones <i>per cápita</i> de dióxido de carbono en España (1960-2014) Fuente: Banco Mundial</td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: center;">
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://2.bp.blogspot.com/-MTgpSnmNQlA/Wo2U8Tcf-8I/AAAAAAAAJMQ/qbKsCS19nA4Td3zbm0rJAi3DX_b5zKpwwCLcBGAs/s1600/emisiones_CO2%2Bper%2Bcapita_Espa%25C3%25B1a%2By%2BChina.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="308" data-original-width="469" height="210" src="https://2.bp.blogspot.com/-MTgpSnmNQlA/Wo2U8Tcf-8I/AAAAAAAAJMQ/qbKsCS19nA4Td3zbm0rJAi3DX_b5zKpwwCLcBGAs/s320/emisiones_CO2%2Bper%2Bcapita_Espa%25C3%25B1a%2By%2BChina.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Comparativa entre España y China en emisiones <i>per cápita</i> de dióxido de carbono. Fuente: Banco Mundial</td></tr>
</tbody></table>
<br /></div>
Más mapas mundiales sobre este tema y otros aspectos de interés para nuestra asignatura se pueden encontrar en <a href="http://www.worldmapper.org/" target="_blank"><b>Worldmapper</b></a>.Javier E. Durán Leiradohttp://www.blogger.com/profile/04913386438304620944noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-35451542.post-78518117767321626852019-01-16T19:36:00.002+01:002019-01-16T19:36:50.226+01:00Los peligrosos COP (Compuestos Orgánicos Persistentes)Su nombre parece más bien el de un cuerpo de operaciones especiales de la policía, pero en realidad son unos peligrosos contaminantes, los llamados <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Compuestos_organicos_persistentes" target="_blank"><b>Compuestos Orgánicos Persistentes</b></a> (COP). España, al formar parte de la Unión Europea y haber firmado el <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Convenci%C3%B3n_de_Estocolmo" target="_blank"><b>Convenio de Estocolmo</b></a> (se firmó en 2001 y entró en vigor en mayo de 2004), tiene el compromiso de cesar la fabricación y reducir las emisiones de estas sustancias tóxicas. También debe participar en el control y vigilancia de esta contaminación.<br />
<br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-tjmH0o8kkfI/TuDq8fpi4lI/AAAAAAAAFfA/Y3-8WUvfXNs/s1600/COP.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="298" src="https://2.bp.blogspot.com/-tjmH0o8kkfI/TuDq8fpi4lI/AAAAAAAAFfA/Y3-8WUvfXNs/s320/COP.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Fuente de la imagen: wikipedia</td></tr>
</tbody></table>
Pero, hasta el momento, las actuaciones se quedan cortas frente a este problema que afecta a los alimentos, el agua, el suelo o el aire que nos rodea, así como a nuestra salud y la de otros seres vivos. Puesto que no respeta fronteras, a todos nos perjudica que aún haya <b>países productores, como EE.UU. o Italia, que aún no han ratificado el Convenio de Estocolmo (<a href="http://chm.pops.int/Countries/StatusofRatifications/tabid/252/Default.aspx" target="_blank">más detalles</a>)</b>. Además, otro gran inconveniente es que su cumplimiento es desigual. Por otra parte, falta decisión para adoptar medidas más estrictas. Por ejemplo, para descontaminar los residuos o las industrias o almacenes cuando quedan en desuso.<br />
<br />
En cuanto a las investigaciones, lo prioritario es promover la investigación de<br />
alternativas más seguras, para facilitar cuanto antes la retirada de estos productos tan tóxicos. Se ha comprobado que cuando se han dejado de usar algunos contaminantes tóxicos han bajado mucho sus niveles.<br />
<br />
Vivimos rodeados de contaminantes orgánicos persistentes, la mayoría generados por el hombre, entre las que se encuentran nombres y siglas como aldrina, el hexa y heptaclorobenceno, clordano, endrina, HAP, DDT, PCB, lindano, dioxinas, furanos, retardantes de llama bromados... <b>Los COP han generado alarma en todo el mundo, sobre todo porque son tóxicos para el medio ambiente y la salud</b>. Las exposiciones largas o muy altas a estos compuestos, se ha visto que provocan o tienen relación con la aparición de enfermedades, como el cáncer y la diabetes y con alteraciones en el normal funcionamiento de muchos órganos y sistemas, como el nervioso, el hormonal o el inmunológico. Pero es que, además, los COP son sustancias que:<br />
<ul>
<li>Tienen el don de la <b>ubicuidad</b>. Se han encontrado en el aire, el agua, el suelo, lejos incluso de donde se usan o fabrican porque tienen <b>mucha facilidad para dispersarse</b>.</li>
<li><b>Permanecen intactas durante largos periodos de tiempo</b>, de ahí lo de persistentes. Algunos PCB, por ejemplo, durante un siglo y medio. Por eso aunque ya haya muchos países que han prohibido su uso o están reduciendo sus emisiones, como España o casi todos los de la Unión Europea, siguen estando presentes en nuestro entorno.</li>
<li><b>Pasan a las futuras generaciones a través de la placenta y la leche materna</b>, en una etapa especialmente vulnerable para el desarrollo.</li>
<li><b>Están en el aire de nuestras ciudades, casas, colegios, oficinas, etc.</b>, entre otras cosas<b> porque forman parte de multitud de productos</b>: televisores, ordenadores, lavadoras, teléfonos móviles, cables, moquetas, colchones, espumas, coches, pinturas, aceites lubricantes, transformadores eléctricos, pesticidas... Muchos de esos productos, cuando se desmontan o se tiran en cualquier sitio y empiezan a deteriorarse, emiten partículas y vapores tóxicos que respiramos a diario.</li>
</ul>
Estos son algunos de ellos:<br />
<br />
<div style="color: red;">
</div>
<div style="color: red;">
<b>PBDE </b> (Polibromodifenil éteres)</div>
Son los retardantes bromados de llama. Algunos ya están prohibidos y unos cuantos, restringidos. Forman parte de plásticos, pinturas, textiles, aparatos eléctricos. En animales, causan alteraciones hormonales, daños en hígado, neuronas y sistema reproductor.<br />
<br />
<div style="color: red;">
<b>PCB </b>(<b>Policlorobifenilos</b>)</div>
Se pueden encontrar aún en aceites lubricantes de viejos transformadores o máquinas eléctricas, o como aditivos de pinturas, plásticos, papel... Están en la lista de responsables probables de cáncer. Causan problemas neurológicos e inmunológicos.<br />
<br />
<div style="color: red;">
<b>DDT </b>(Dicloro Difenil Tricloroetano)</div>
Pesticida muy usado en el pasado para combatir plagas de insectos (como los que transmiten la malaria o el tifus). Está prohibido pero aún se emplea en algunos países para el control de la malaria. Sus derivados, DDE y DDD son tan tóxicos como el mismo DDT. Faltan estudios para confirmar sus efectos en humanos.<br />
<br />
<div style="color: red;">
<b>HCH </b>(Hexaclorociclohexanos)</div>
Su principal representante es el <b>lindano</b>, que genera durante su fabricación los otros dos tipos de HCH. Los tres se usaron como insecticidas en agricultura y silvicultura. El lindano, también en animales y personas (por ejemplo, como antipiojos). Potencialmente cancerígeno.<br />
<br />
<div style="color: red;">
<b>HCB </b>(Hexaclorobenceno)</div>
Fungicida que se usaba en la agricultura. Se forma también en la fabricación de algunos compuestos químicos y <b>puede transformarse en dioxinas y furanos</b>. A altas dosis causa lesiones en la piel, cólicos, debilidad y enfermedades metabólicas que pueden llegar a ser mortales.<br />
<br />
<div style="text-align: right;">
<span style="font-size: x-small;">Fuente del texto: OCU Salud, nº 99 </span></div>
Javier E. Durán Leiradohttp://www.blogger.com/profile/04913386438304620944noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-35451542.post-41475693785464426282019-01-08T17:29:00.006+01:002021-04-23T11:10:16.985+02:00La contaminación atmosférica y sus efectos ambientalesPara comenzar el bloque de contenidos sobre la <b>contaminación de los sistemas terrestres fluidos</b>, veremos dos presentaciones de Eduardo Gómez, como siempre "apañadas" y completadas con datos más recientes y enlaces a artículos de interés sobre este apasionante tema.<br />
<br />
<center>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="355" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/44265387" style="border-width: 1px; border: 1px solid #CCC; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="425"> </iframe> <div style="margin-bottom: 5px;">
<br /></div>
<b><a href="https://app.box.com/file/52453544313?s=cl7dfyu30nqat9vxe6z3a7vhsh47cyqy" target="_blank">Descargar la presentación</a> </b>desde Box </center>
<br />
<center>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="485" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/bP49LAnIlgCkUO" style="border-width: 1px; border: 1px solid #ccc; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="595"> </iframe> <div style="margin-bottom: 5px;">
<br /></div>
<a href="https://app.box.com/file/52990391921" target="_blank"><b>Descargar la presentación</b></a> desde Box
</center>Javier E. Durán Leiradohttp://www.blogger.com/profile/04913386438304620944noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-35451542.post-84137596290900883522018-12-31T10:54:00.001+01:002018-12-31T10:57:32.628+01:00Humor negro para acabar el año 2018No sé si se cumplirán los vaticinios del vídeo pero, aunque un poco "duro", me parece bastante acertado en su planteamiento inicial de las <b>relaciones entre la humanidad y el medio ambiente</b>:<br />
<br />
<center>
<iframe allowfullscreen="allowfullscreen" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/WfGMYdalClU?rel=0" width="560"></iframe></center>
<br />
Espero que el próximo año sea mejor que este que ya agoniza y que los extraterrestres tarden todavía unos años en aparecer por estos lares.<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #38761d; font-size: large;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b>¡Feliz Año Nuevo! </b></span></span><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://4.bp.blogspot.com/-FF1GNCE7hTQ/XCnn-EY9PDI/AAAAAAAAJ_c/_L7wDBjZRyM9QkM-1C5rtY7rt-tbrzrpgCLcBGAs/s1600/Feliz-A%25C3%25B1o-c-678x380.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="380" data-original-width="678" height="179" src="https://4.bp.blogspot.com/-FF1GNCE7hTQ/XCnn-EY9PDI/AAAAAAAAJ_c/_L7wDBjZRyM9QkM-1C5rtY7rt-tbrzrpgCLcBGAs/s320/Feliz-A%25C3%25B1o-c-678x380.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
Como algunos alumnos me preguntaron por la música de fondo del vídeo, me he visto obligado a averiguarlo, es " <b><i>In the Hall of the Mountain King</i></b>" (Peer Gynt) de Edvard Grieg:<br />
<div style="text-align: justify;">
</div>
</div>
<center>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="360" src="https://www.youtube.com/embed/dRpzxKsSEZg" width="480"></iframe></center>
Javier E. Durán Leiradohttp://www.blogger.com/profile/04913386438304620944noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-35451542.post-77966510999241780262018-12-12T09:45:00.000+01:002018-12-12T09:45:04.313+01:00Riesgos relacionados con los sistemas fluidosA partir de otras presentaciones descargadas de Internet aquí tenéis una recopilación de lo más importante relacionado con los riesgos meteorológicos e hídricos:<br />
<br />
<center>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="485" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/xLMSg3CwVBo1b9" style="border-width: 1px; border: 1px solid #ccc; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="595"> </iframe> <div style="margin-bottom: 5px;">
<b> <a href="https://www.slideshare.net/pepe.moranco/riesgos-relacionados-con-los-sistemas-fluidos" target="_blank" title="Riesgos relacionados con los sistemas fluidos">Riesgos relacionados con los sistemas fluidos</a> </b> from <b><a href="https://www.slideshare.net/pepe.moranco" target="_blank">pepe.moranco</a></b> </div>
</center>
<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="https://drive.google.com/file/d/0B_8wsg4bfToIOTJydTlxa2lHa00/view?usp=sharing" target="_blank"><b>Descargar </b></a>la presentación desde Google Drive</div>Javier E. Durán Leiradohttp://www.blogger.com/profile/04913386438304620944noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-35451542.post-36299870679177128562018-12-09T17:39:00.000+01:002018-12-09T17:39:05.279+01:00Crisis climáticas en la historia de la Tierra Durante el <b>Arcaico </b>el Sol debía emitir de un 30 a un 50 % menos energía que en la actualidad. Además, la Tierra arcaica, casi totalmente desprovista de continentes, debería tener un albedo mucho menor, con lo que absorbería más calor. Si tomamos como real la <b>aparente ausencia de glaciaciones durante el Arcaico</b>, y tenemos en cuenta los efectos contrapuestos de un Sol menos caliente y de un albedo mayor, se hace necesario prever un efecto de invernadero que elevara la temperatura de la Tierra unos 30 ºC, algo menos que el actual.<br />
<br />
En el <b>Proterozoico </b>hay evidencias de <b>al menos dos glaciaciones</b>, una al principio de este período, la llamada <span style="color: blue;"><b>huroniana </b></span>(aproximadamente de -2400 Ma a -2100 Ma) y otra, muy larga y, posiblemente, la más fuerte de todas (de unos 200 Ma de duración y con tres o cuatro fases glaciales), cerca del final del mismo (periodo criogénico): la llamada <span style="color: blue;"><b>"Tierra bola de nieve" (</b></span><span style="background-color: white; font-family: "arial" , "tahoma" , "helvetica" , "freesans" , sans-serif; font-size: 14.85px;"><span style="color: blue;"><b>glaciación eocámbrica)</b></span></span>.<br />
<br />
<center>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/QvmShdMefWY" width="560"></iframe></center>
<br />
Al principio del <b>Paleozoico </b>se produjo una transgresión marina que probablemente contribuyó a mejorar el clima. Durante el Cámbrico se depositaron abundantes calizas, muchas de ellas de arrecifes coralinos, por lo que el clima debía ser más cálido que el actual.<br />
<br />
En el resto del Paleozoico se dieron dos glaciaciones: la <span style="color: blue;"><b>ordovícico-silúrica</b></span> (entre –450 y –430 Ma) y otra <span style="color: blue;"><b>permo-carbonífera</b></span> (entre –350 y –250 Ma), pero no tan intensas como las del Proterozoico.
La glaciación pierde fuerza durante el Pérmico superior, donde el clima se va calentando y volviéndose árido, lo que explica que en este período se hayan formado los depósitos salinos mayores de la Tierra.<br />
<b>Con sus casquetes glaciares y su “infierno” ecuatorial, el Pérmico es el período de la Tierra con los mayores extremos climáticos de la historia conocida</b>. Esto quizá fuese la causa de las grandes extinciones producidas al final de dicho período.<br />
<br />
Al empezar el <b>ciclo alpino</b> (Mesozoico y Cenozoico) el clima pudo ser de templado a tropical, sin glaciares de casquete y con mares más calientes que los actuales. <b>Hace unos 40 Ma el clima empezó a enfiarse por la aparición de corrientes oceánicas frías de fondo, desarrollándose los glaciares de casquete antártico y del hemisferio norte, lo que introduce a la Tierra en su período más frío desde hace 600 Ma</b>. La glaciación <span style="color: blue;"><b>cuaternaria </b></span>ha visto ciclos de periodos glaciales más o menos extensos, de 40.000 o menos años y 100.000 años.<br />
<br />
Aquí tenéis unos pequeños apuntes sobre las distintas hipótesis para explicar el <span style="color: blue;"><b>origen de las glaciaciones</b></span>, que pueden agruparse en dos categorías:<br />
<br />
A) <b>Hipótesis solares</b> (origen solar o astronómico): Se pueden deber a altibajos en la producción de energía por parte del Sol o por una disminución de la radiación solar que llega hasta la Tierra: ¿posible relación con los ciclos de manchas solares?<br />
<br />
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-ECu5cNdq5Ak/TVUEjl_za7I/AAAAAAAAFFA/4_DvzA00UIU/s1600/tierra-bola_nieve.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://4.bp.blogspot.com/-ECu5cNdq5Ak/TVUEjl_za7I/AAAAAAAAFFA/4_DvzA00UIU/s320/tierra-bola_nieve.jpg" width="320" /></a>Puesto que las manchas solares son más oscuras sería lógico suponer que más manchas solares signifiquen menos radiación solar. Sin embargo las áreas circundantes son más luminosas y el efecto global es que <b>más manchas solares se asocian a un sol más luminoso</b>. La variación es pequeña (del orden del 0,1%) y sólo se estableció mediante medidas por satélite de la variación solar a partir de los años ochenta.<br />
<br />
Durante el <b>Mínimo de Maunder</b> (período de 1645 a 1715, cuando las manchas solares casi desaparecieron de la superficie del Sol, tal como observaron los astrónomos de la época) hubo unos inviernos anormalmente fríos e intensas nevadas tal como demuestran los registros históricos (parte de la llamada <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Peque%C3%B1a_Edad_de_Hielo" target="_blank"><b>Pequeña Edad del Hielo</b></a>).<br />
<br />
Se ha sugerido que algunas de las glaciaciones fueron el resultado de prolongados periodos de bajada de la actividad solar. Es posible que hayan existido <b>cambios en la transparencia del espacio que separa la Tierra del Sol</b>, debidos a que, en el transcurso de su trayectoria alrededor del núcleo galáctico, el Sistema Solar atraviesa zonas sucias de polvo cósmico.<br />
<br />
B) <b>Hipótesis geológicas</b> (origen terrestre): Hay de varios tipos:<br />
<ul>
<li><b>Distribución de los continentes</b>. Los continentes tienen mayor albedo que los océanos, de tal forma que un supercontinente o Pangea cerca de un polo será un punto de partida favorable para una glaciación.</li>
<li><b>Circulación oceánica global</b>. Si los continentes bloquean las corrientes cálidas ecuatoriales y se favorece una circulación circumpolar, puede darse una glaciación en los continentes próximos a los polos, ya que éstos quedan aislados de las corrientes cálidas.</li>
<li><b>Orogenias</b>. Las orogenias provocan un aumento en la superficie continental (mayor albedo) y, además, pueden interrumpir corrientes oceánicas, lo que favorecerá las glaciaciones. De hecho, se ha podido establecer la relación entre ciertas fases orogénicas (caledónica, hercínica, alpina) y algunas glaciaciones.</li>
<li><b>Vulcanismo explosivo</b>. Este inyecta grandes cantidades de polvo a la atmósfera, lo que provoca un aumento del albedo y una bajada en la temperatura global.</li>
<li><b>Hipótesis del antiinvernadero</b>. Una glaciación también podría ocurrir por una disminución del CO<span style="font-size: x-small;">2</span> atmosférico. Esto pudo ocurrir en la glaciación eocámbrica cuando quizás apareció la ozonosfera y el fitoplancton pudo desarrollarse explosivamente, absorbiendo gran parte del CO<span style="font-size: x-small;">2</span> para realizar la fotosíntesis.</li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
Para explicar la <b>sucesión de periodos glaciales e interglaciales</b> la mejor teoría es la <b>hipótesis de Milankovitch</b>. Esta propone que las tres <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Variaciones_orbitales" target="_blank"><b>variaciones de detalle de la órbita terrestre</b></a> (excentricidad, variación en la inclinación del eje de rotación y el cabeceo de éste) tienen periodicidades que, sumadas, daban una curva análoga a las variaciones de temperatura de los periodos glaciales e interglaciales. Faltaría una cuarta variación, la oscilación del plano de la eclíptica, que no fue considerada por Milankovitch.</div>
Javier E. Durán Leiradohttp://www.blogger.com/profile/04913386438304620944noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-35451542.post-72659603580898121932018-12-04T16:57:00.000+01:002018-12-04T17:39:39.487+01:00Muchas reuniones y pocas soluciones respecto del cambio climáticoDesde 1995 hasta este año se han sucedido las reuniones de las <b>COP </b>(<i>Conference of the Parts</i>), que tienen como objetivo establecer <b>acciones internacionales conjuntas para evitar el aumento del calentamiento global</b>. De momento, llevamos <b>24 reuniones de las COP</b>, que pueden resumirse así:<br />
<br />
COP1 (1995) – Berlín, Alemania: establecieron una fase de análisis y evaluaciones.<br />
<br />
COP2 (1996) – Ginebra, Suiza: se aprobaron los resultados del informe de evaluación de 1995 y se estableció que todos los países no seguirían las mismas acciones, sino de acuerdo a la situación concreta de cada país.<br />
<br />
<b>COP3 (1997) – Kyoto</b>, Japón: salió por primera vez a la luz el famoso <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Protocolo_de_Kioto" target="_blank"><b>protocolo de Kyoto</b></a>, se fijaron objetivos para reducir las emisiones de gases de 37 países de 2008 a 2012.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://4.bp.blogspot.com/-U1m71bCah3Q/WEHNlKN3cUI/AAAAAAAAIMU/-c65DAic6tkGmVz9ixl3JbxA3UA-6damgCLcB/s1600/kyoto.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="241" src="https://4.bp.blogspot.com/-U1m71bCah3Q/WEHNlKN3cUI/AAAAAAAAIMU/-c65DAic6tkGmVz9ixl3JbxA3UA-6damgCLcB/s400/kyoto.png" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
COP4 (1998) – Buenos Aires, Argentina: se desarrollaron herramientas, como los <b><a href="http://www.mapama.gob.es/es/cambio-climatico/temas/mecanismos-de-flexibilidad-y-sumideros/los-mecanismos-de-flexibilidad/" target="_blank">mecanismos de flexibilidad</a>, </b>para la aplicación del protocolo de Kyoto.<br />
<br />
COP5 (1999) – La Haya, Holanda: se realizó un debate sobre los mecanismos del protocolo de Kyoto.<br />
<br />
COP6 (2000) – Bonn, Alemania: Estados Unidos propuso que las áreas forestales ya agrícolas se convirtieran en sumideros de dióxido de carbono, la Unión Europea rechazó la propuesta.<br />
<br />
COP6bis (2001) – Bonn, Alemania: después del fracaso de la COP6, <b>Estados Unidos rechazó el protocolo de Kyoto</b> y solo participó como observador. Se establecieron los principios de las sanciones para los países en caso de incumplimiento de los objetivos acordados.<br />
<br />
COP7 (2001) – Marrakech, Marruecos: llegaron a más acuerdos sobre las negociaciones de Kyoto en los documentos llamados <i>Acuerdos de Marrakech</i>. Su objetivo: traducir a texto jurídico el acuerdo político conseguido en Bonn para salvar los problemas técnicos relacionados con la financiación, el régimen de cumplimiento del Protocolo y la normativa de los mecanismos de flexibilidad.<br />
<br />
COP8 (2002) – Nueva Delhi, India: la Unión Europea intentó aprobar sin éxito una declaración sobre más acciones a los países miembros de la COP.<br />
<br />
COP9 (2003) – Milán, Italia: se concentraron en afinar los últimos detalles para el protocolo de Kyoto. La Conferencia parte con la idea de que existen <b>pocas expectativas de avanzar en el cumplimiento de las metas de reducción de emisiones, tras la negativa de Rusia a ratificar el Protocolo de Kyoto</b>. <br />
<br />
COP10 (2004) – Buenos Aires, Argentina: comenzaron las propuestas sobre lo que sucederá cuando termine el protocolo de Kyoto. El objetivo principal de la cumbre fue preparar la definitiva entrada en vigor del protocolo de Kyoto a falta de la adhesión de EE.UU.<br />
<br />
COP11 (2005) – Montreal Canadá: fue la primera reunión tras la entrada en vigor del protocolo de Kyoto y se complementó con la reunión de las partes.<br />
<br />
<b>COP12 (2006)</b> – <a href="http://www.ecologistasenaccion.org/article6176.html" target="_blank"><b>Nairobi, Kenia</b></a>: se creó un <b>fondo internacional para financiar la adaptación de los países pobres</b> en relación con el cambio climático, hubo mucha tensión en muchos países de la Unión Europea.<br />
<br />
COP13 (2007) – Bali, Indonesia: Se adoptó el <a href="http://www.choike.org/nuevo/informes/5975.html" target="_blank"><b>plan de Bali</b></a>, se avanzaron los procesos de establecer nuevos compromisos de reducción de emisiones, requiriendo acciones más rápidas en este área.<br />
<br />
COP14 (2008) – Poznan, Polonia: se consideraron los puntos del plan de Bali como la mitigación, adaptación, tecnología y financiación.<br />
<br />
<br />
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-n_MmVsPm244/TxxgstlpSBI/AAAAAAAAFko/3CMakt4BoEc/s1600/COP15_1.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="118" src="https://3.bp.blogspot.com/-n_MmVsPm244/TxxgstlpSBI/AAAAAAAAFko/3CMakt4BoEc/s200/COP15_1.jpg" width="150" /></a><b>COP15 (2009)</b> – Copenhague, Dinamarca: se ratificó la intención de que no suba la temperatura global más de 2ºC, aunque no se establecieron objetivos para el 2050, ni incluyeron propuestas para el <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Grupo_Intergubernamental_de_Expertos_sobre_el_Cambio_Clim%C3%A1tico" target="_blank"><b>IPCC</b></a>. Pese a las expectaciones creadas, el llamado <i>Acuerdo de Copenhague</i> no es vinculante, no contiene cifras de recorte de emisiones de CO<span style="font-size: x-small;">2</span>, ni la creación de un sistema de control internacional para verificar las emisiones de los países emergentes (China, India, Brasil). Pero <b>pone dinero encima de la mesa: 30.000 millones de dólares para pagar la adaptación al cambio climático de los países pobres entre 2010 y 2012</b>.<br />
<br />
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-QVqxmEwmRF0/TxxgsU68SbI/AAAAAAAAFkk/bVMU-tTXTIk/s1600/COP16.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="145" src="https://1.bp.blogspot.com/-QVqxmEwmRF0/TxxgsU68SbI/AAAAAAAAFkk/bVMU-tTXTIk/s200/COP16.png" width="150" /></a><br />
<b>COP16 (2010)</b> – Cancún, México. El pacto confirma la puesta en marcha de un <b>fondo que llegará a 100.000 millones de dólares anuales en 2020 </b>para combatir los efectos del calentamiento global en los países pobres, pero no se sabe ni de dónde saldrá el dinero ni cómo se repartirá. El documento también establece por primera vez en la ONU el objetivo de evitar una subida de más de 2ºC de la temperatura media del planeta hacia 2100, sin aportar un plan para lograrlo. Para España, significaría evitar hasta 5ºC más en verano e impedir la desertización de la mitad sur de la Península.<br />
<br />
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-R16bRFSvlVc/TxxgrFeToXI/AAAAAAAAFkc/SUxa48LdoEk/s1600/COP17.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="110" src="https://3.bp.blogspot.com/-R16bRFSvlVc/TxxgrFeToXI/AAAAAAAAFkc/SUxa48LdoEk/s200/COP17.jpg" width="150" /></a><b>COP17 (2011)</b> - Durban, Sudáfrica. Los negociadores barajan, entre otras soluciones, el llamado enfoque "<a href="http://en.wikipedia.org/wiki/KYOTOplus" target="_blank"><b>Kyoto plus</b></a>", que apuesta por un segundo periodo de compromiso como parte de una transición hacia un marco global legalmente vinculante. Sin embargo, <b>parece casi una misión imposible forjar un consenso sobre Kyoto que abarque la mayor parte de las emisiones de gases causantes del efecto invernadero</b> que se registran en el planeta. Estados Unidos, el segundo mayor emisor de dióxido de carbono (CO<span style="font-size: x-small;">2</span>) del mundo, sigue sin ratificar el Protocolo, mientras que el acuerdo dejó sin compromisos a grandes países como China -principal emisor de CO<span style="font-size: x-small;">2</span>-, Brasil y la India por ser economías emergentes.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-60_xMCyZVN4/UvfEKAAE_aI/AAAAAAAAHPo/fWYPBN-BZPo/s1600/COP18-DohaQatar.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="83" src="https://1.bp.blogspot.com/-60_xMCyZVN4/UvfEKAAE_aI/AAAAAAAAHPo/fWYPBN-BZPo/s1600/COP18-DohaQatar.png" width="150" /></a></div>
<b>COP18 (2012). Doha</b> (Qatar). Después de más de dos semanas de frustrantes negociaciones y con más de 24 horas de retraso sobre lo previsto, los 194 países reunidos en Doha alcanzaron un acuerdo de mínimos, conocido como <i>Puerta Climática de Doha</i>, y que <b>prorroga hasta 2020 el periodo de compromiso del Protocolo de Kyoto</b>, que expiraba ese año. Esta prórroga tiene obligaciones para muy pocos países (léase, UE, Australia, Noruega y Croacia) y del que se caen Rusia, Japón y Canadá. Además, se marca como objetivo un complicadísimo pacto mundial en 2015 que debe incluir a Estados Unidos, China, India y Rusia.<br />
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-BhX3Nc5GFHE/UvfFZN_Tb8I/AAAAAAAAHP0/9aQem0E1ZgU/s1600/cop19.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="150" src="https://2.bp.blogspot.com/-BhX3Nc5GFHE/UvfFZN_Tb8I/AAAAAAAAHP0/9aQem0E1ZgU/s1600/cop19.jpg" width="112" /></a><br />
<br />
<b>COP19 (2013) Varsovia, Polonia</b>. Después de rozar una vez más el fracaso, los participantes han conseguido establecer una <b> hoja de ruta hacia un pacto global y vinculante en 2015</b> y <b>activa las ayudas a los países más vulnerables al cambio climático</b>. Esa hoja de ruta queda plasmada en un documento en el que finalmente se evita la palabra compromisos para la reducción de emisiones de gases de efecto invernadero establecidos a nivel nacional, y se opta por el término más suave de contribuciones.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-aYuQQGf0lzg/VI1pUbBCd0I/AAAAAAAAHgQ/RSHihf1ouEE/s1600/cop20.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="150" src="https://4.bp.blogspot.com/-aYuQQGf0lzg/VI1pUbBCd0I/AAAAAAAAHgQ/RSHihf1ouEE/s1600/cop20.png" width="122" /></a></div>
<b>COP20 (2014) Lima, Perú</b>. A última hora, los países fijaron los requisitos para que <b>todos presenten sus
compromisos individuales para luchar contra el calentamiento global ante
la ONU antes del 1 de octubre de este año</b>. Ese es el camino abierto hacia la cita que todo el mundo tiene en mente: <b>París 2015</b>. En Francia se tiene que firmar un nuevo pacto global para sustituir al ya obsoleto Protocolo de Kioto.<br />
<br />
Aunque mucho menor de lo deseado, este acuerdo de mínimos es esencial para lograr avances en la lucha contra el cambio climático, y permite perfilar los pasos hacia el compromiso definitivo que debería alcanzarse en la cumbre de París y que entrará en vigor a partir de 2020.<br />
<div style="text-align: right;">
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-z1ZcOVRWqAs/VB6VV6yO46I/AAAAAAAAHcQ/aYXWIPE8TPk/s1600/mapa-mundi_tr.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="409" src="https://2.bp.blogspot.com/-z1ZcOVRWqAs/VB6VV6yO46I/AAAAAAAAHcQ/aYXWIPE8TPk/s1600/mapa-mundi_tr.png" width="580" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-NcwWrhlFHM8/Vq-8O-ecXWI/AAAAAAAAH4g/1_XEbIgwTPY/s1600/cop21-label_reduit.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="150" src="https://3.bp.blogspot.com/-NcwWrhlFHM8/Vq-8O-ecXWI/AAAAAAAAH4g/1_XEbIgwTPY/s200/cop21-label_reduit.png" width="150" /></a></div>
</div>
<span style="font-size: x-small;">Fuente de parte del texto: <a href="http://elblogverde.com/" target="_blank">Un blog verde</a></span><a href="http://www.dforceblog.com/" target="_blank"> </a><br />
<div style="text-align: left;">
<span style="font-size: x-small;">y <a href="http://www.ecointeligencia.com/" target="_blank">ecointeligencia</a></span><br />
<br />
En la siguiente imagen del diario digital de "El Mundo" se resume los principales acuerdos tomados en la Cumbre del Clima (<b>COP 21</b>) de <b>París</b>:</div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-14OtuPdL_Ks/VnU6j97VA4I/AAAAAAAAH1g/46ZsMYQ-xHY/s1600/acuerdo_Paris.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="361" src="https://3.bp.blogspot.com/-14OtuPdL_Ks/VnU6j97VA4I/AAAAAAAAH1g/46ZsMYQ-xHY/s400/acuerdo_Paris.png" width="600" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Clic en la imagen para aumentar su tamaño</td></tr>
</tbody></table>
Por supuesto que se han perdido matices y aspectos que le daban robustez al acuerdo, pero, en líneas generales, el texto contiene todos los elementos necesarios para abordar de una forma ambiciosa y revisable en el futuro la reducción de emisiones de gases de efecto invernadero. <b>El texto aprobado supone un marco legal en el que moverse y da una señal clara a la comunidad internacional y a los mercados sobre el mundo que viene en los próximos años</b>.<br />
<br />
<b>Activa de forma clara el proceso de reducción de emisiones con una primera valoración de dónde estamos en 2019 y una primera revisión en 2020</b> atendiendo a "la mejor ciencia disponible"; pone en marcha instrumentos de financiación necesarios para el "desarrollo sostenible" del planeta y pondrá el esfuerzo en "erradicar la pobreza".<br />
<br />
Bajando a lo concreto, el texto hace referencia al <b>fondo climático de 100.000 millones de dólares que los países desarrollados movilizarán a partir del año 2020 y detalla que éste deberá ser revisado al alza antes de 2025</b>.<br />
<br />
Pero también contiene aspectos que hacen el acuerdo más débil de lo que parecía en los anteriores borradores. Por ejemplo, la referencia a las <span style="color: red;"><b>aportaciones voluntarias de los países emergentes al fondo climático o la necesidad de alcanzar el pico de emisiones de cada país "lo antes posible"</b></span>. Además, <span style="color: red;"><b>el documento no habla ya de "neutralidad de carbono", como en el último borrador, y mucho menos de "descarbonización de la economía", una fuerte reivindicación de los grupos ecologistas y partidos verdes a la que se han opuesto frontalmente los países productores de petróleo, liderados por Arabia Saudí</b></span>.<br />
<br />
Estos puntos, entre otros, han sido interpretados por científicos y ONGs como un movimiento hacia la inconsistencia, ya que el texto marca un objetivo claro de <span style="color: red;"><b>retener el aumento de la temperatura global "bien por debajo de los 2ºC" y de realizar esfuerzos globales para tratar de acercar dicho aumento a 1,5ºC, pero no marca en modo alguno la senda para lograrlo</b></span>.<br />
<br />
<div style="text-align: right;">
<span style="font-size: x-small;">Fuente del texto: <a href="http://www.elmundo.es/ciencia/2015/12/12/566c43e5ca47415a7e8b464b.html" target="_blank">http://www.elmundo.es/ciencia/2015/12/12/566c43e5ca47415a7e8b464b.html</a></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
La <b>COP 22</b>, que se ha celebrado en la ciudad marroquí de <b>Marrakech</b>, ha sido toda una feria de soluciones para proteger el clima. Han sido incontables las iniciativas emprendidas, que hablan de una movilización enorme y desconocida. Los países han acelerado la acción por el clima en todo el mundo a través de una <b>amplia gama de áreas que desarrollan los objetivos políticos y prácticos del histórico Acuerdo de París sobre el cambio climático</b>.<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
Leer el <a href="http://www.lavanguardia.com/natural/cambio-climatico/20161119/411986050055/cumbre-marrakech-cambio-climatico.html" target="_blank"><b>resto del artículo</b></a> sobre esta Cumbre del Clima. </div>
</div>
</div>
<br />
La <b>cumbre del clima de Bonn (COP23)</b> de este año ha concluido con un <b>balance muy pobre</b>, sin apenas progresos, y con el único consuelo de que la comunidad internacional sigue unida en la lucha contra el calentamiento global pese a la deserción de la Administración estadounidense.<br />
<br />
Las casi 200 delegaciones presentes en la antigua capital alemana no han logrado ni siquiera concluir las "reglas" o mecanismos técnicos que permitirán implementar o poner en marcha el acuerdo suscrito hace dos años en París. No fue una reunión de pobres resultados, sino pobrísimos. Ahora el peso recae sobre la próxima cumbre, que curiosamente se celebrará en la ciudad polaca de Katowice, en el epicentro de una potente cuenca carbonífera.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://2.bp.blogspot.com/-mAhzns_gcBQ/WhgNSKunxLI/AAAAAAAAI8g/Pjs-z5pqAJ4T_f9YknGKzDWEVzPftizswCLcBGAs/s1600/cop23.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="168" data-original-width="299" src="https://2.bp.blogspot.com/-mAhzns_gcBQ/WhgNSKunxLI/AAAAAAAAI8g/Pjs-z5pqAJ4T_f9YknGKzDWEVzPftizswCLcBGAs/s1600/cop23.png" /></a></div>
<br />
<b>Más de una veintena de países</b>, entre los que se encuentran Reino Unido, Francia, Italia, México, Dinamarca o Austria, <b>han sellado una alianza global por la que se comprometen a eliminar el carbón de la generación energética antes de 2030</b>. La quema de carbón es una de la principales fuentes de dióxido de carbono (CO<sub>2</sub>) de origen antrópico.
La medida, impulsada por la ministra de Medio Ambiente y Cambio Climático de Canadá, Catherine McKenna, y la ministra de Cambio Climático e Industria del Reino Unido, Claire Perry, se ha presentado en un acto celebrado en la cumbre del clima de Bonn (COP23).<br />
<br />
<b><span style="color: red;">Entre los firmantes no figuran ni Alemania, que es la anfitriona de la conferencia, ni los tres primeros emisores mundiales de </span></b><span style="color: red;"><b>CO</b><sub><b>2</b> </sub></span><b><span style="color: red;">y consumidores de carbón (China, India y EEUU). Tampoco están España ni Polonia</span></b>.<br />
<br />
<a href="https://2.bp.blogspot.com/-6g2Uj-BOI8s/XAasB-m-kpI/AAAAAAAAJ5A/yeYPsRx7USwrZuYjEefb3jiUDU69sfDDwCLcBGAs/s1600/COP-24.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="103" data-original-width="197" src="https://2.bp.blogspot.com/-6g2Uj-BOI8s/XAasB-m-kpI/AAAAAAAAJ5A/yeYPsRx7USwrZuYjEefb3jiUDU69sfDDwCLcBGAs/s1600/COP-24.jpg" /></a><span style="text-align: center;">Leer el </span><a href="http://www.elperiodico.com/es/medio-ambiente/20171118/cumbre-clima-bonn-concluye-acuerdo-pauperrimo-6432852" style="text-align: center;" target="_blank"><b>resto del artículo</b></a><span style="text-align: center;"> sobre esta Cumbre del Clima. </span><br />
<span style="text-align: center;"><br /></span>
<span style="text-align: center;">Actualmente, se está desarrollando la <b><a href="http://cop24.katowice.eu/es.htm#" target="_blank">COP 24 en Katowice</a></b> (Polonia) donde se intentará avanzar para la completa implementación del histórico Acuerdo de París.</span>Javier E. Durán Leiradohttp://www.blogger.com/profile/04913386438304620944noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-35451542.post-39550654239176449552018-11-28T21:14:00.000+01:002018-11-28T21:14:05.535+01:00Climogramas de EspañaPara la realización correcta de la actividad correspondiente os viene muy bien repasar esta entrada:<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-NFjTINWleB8/TzAagcAs5vI/AAAAAAAAFoU/zGearakHogU/s1600/Climograma+Espa%C3%B1a+%28Madrid+%29.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="350" src="https://3.bp.blogspot.com/-NFjTINWleB8/TzAagcAs5vI/AAAAAAAAFoU/zGearakHogU/s400/Climograma+Espa%C3%B1a+(Madrid+).JPG" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Climograma de Madrid</td></tr>
</tbody></table>
Un interesante comentario sobre los climogramas:<br />
<br />
<center>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="485" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/6kflk2O0llMhrb" style="border-width: 1px; border: 1px solid #ccc; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="595"> </iframe> <div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="https://www.slideshare.net/isaacbuzo/comentario-de-un-climograma" target="_blank" title="Comentario de un climograma">Comentario de un climograma</a> </strong> from <strong><a href="https://www.slideshare.net/isaacbuzo" target="_blank">Isaac Buzo Sanchez</a></strong> </div>
</center>
<br />
Relación de <b>datos meteorológicos</b> de las diferentes capitales provinciales españolas:<br />
<br />
<center>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="485" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/GndtPsR2ic8MV8" style="border-width: 1px; border: 1px solid #ccc; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="595"> </iframe> <div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="https://www.slideshare.net/Panije/climogramas-capitales-provinciales-espaa" target="_blank" title="Climogramas Capitales Provinciales España">Climogramas Capitales Provinciales España</a> </strong> from <strong><a href="https://www.slideshare.net/Panije" target="_blank">Nicolás Osante</a></strong> </div>
<div style="text-align: center;">
<br />
Y en la siguiente <a href="http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material093/006_datos.html" target="_blank"><b>web de ClimaTIC</b></a>.</div>
<br />
Y, por último, unos <b>ejercicios prácticos </b>con 5 climogramas y 5 datos climáticos para averiguar a qué localizaciones climáticas y geográficas corresponde:<br />
<br />
<center>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="714" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/2FQJRlaNpu2M42" style="border-width: 1px; border: 1px solid #ccc; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="668"> </iframe> <div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="https://www.slideshare.net/algargos/ejercicios-prcticos-de-climogramas" target="_blank" title="Ejercicios prácticos de climogramas de España.">Ejercicios prácticos de climogramas de España.</a> </strong> from <strong><a href="https://www.slideshare.net/algargos" target="_blank">Alfredo García</a></strong> </div>
</center>
<center>
</center>
<div style="text-align: left;">
Datos básicos para identificar la localización:</div>
<center>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<table cellpadding="4" cellspacing="0" style="width: 500px;">
<colgroup><col width="64*"></col>
<col width="68*"></col>
<col width="60*"></col>
<col width="64*"></col>
</colgroup><tbody>
<tr valign="TOP">
<td style="border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; border-top: 1px solid #000000; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm; padding-top: 0.1cm;" width="25%"><div align="CENTER" lang="zxx">
<b>Clima</b></div>
</td>
<td style="border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; border-top: 1px solid #000000; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm; padding-top: 0.1cm;" width="27%"><div align="CENTER" lang="zxx">
<b>Precipitaciones anuales</b></div>
</td>
<td style="border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; border-top: 1px solid #000000; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm; padding-top: 0.1cm;" width="23%"><div align="CENTER" lang="zxx">
<b>Tª media anual</b></div>
</td>
<td style="border: 1px solid #000000; padding: 0.1cm;" width="25%"><div align="CENTER" lang="zxx">
<b>Amplitud térmica</b></div>
</td>
</tr>
<tr valign="TOP">
<td style="border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; border-top: none; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm; padding-top: 0cm;" width="25%"><div lang="zxx">
Atlántico-oceánico</div>
</td>
<td style="border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; border-top: none; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm; padding-top: 0cm;" width="27%"><div align="CENTER" lang="zxx">
+ de 1.000 mm</div>
</td>
<td style="border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; border-top: none; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm; padding-top: 0cm;" width="23%"><div align="CENTER" lang="zxx">
12/15ºC</div>
</td>
<td style="border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000; border-top: none; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0.1cm; padding-top: 0cm;" width="25%"><div align="CENTER" lang="zxx">
10/15ºC</div>
</td>
</tr>
<tr valign="TOP">
<td style="border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; border-top: none; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm; padding-top: 0cm;" width="25%"><div lang="zxx">
Mediterráneo costero</div>
</td>
<td style="border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; border-top: none; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm; padding-top: 0cm;" width="27%"><div align="CENTER" lang="zxx">
300/700 mm</div>
</td>
<td style="border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; border-top: none; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm; padding-top: 0cm;" width="23%"><div align="CENTER" lang="zxx">
15/18ºC</div>
</td>
<td style="border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000; border-top: none; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0.1cm; padding-top: 0cm;" width="25%"><div align="CENTER" lang="zxx">
13/15ºC</div>
</td>
</tr>
<tr valign="TOP">
<td style="border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; border-top: none; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm; padding-top: 0cm;" width="25%"><div lang="zxx">
Canario</div>
</td>
<td style="border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; border-top: none; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm; padding-top: 0cm;" width="27%"><div align="CENTER" lang="zxx">
250 mm</div>
</td>
<td style="border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; border-top: none; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm; padding-top: 0cm;" width="23%"><div align="CENTER" lang="zxx">
21ºC</div>
</td>
<td style="border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000; border-top: none; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0.1cm; padding-top: 0cm;" width="25%"><div align="CENTER" lang="zxx">
7ºC</div>
</td>
</tr>
<tr valign="TOP">
<td style="border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; border-top: none; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm; padding-top: 0cm;" width="25%"><div lang="zxx">
Sureste o almeriense</div>
</td>
<td style="border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; border-top: none; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm; padding-top: 0cm;" width="27%"><div align="CENTER" lang="zxx">
300 mm</div>
</td>
<td style="border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; border-top: none; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm; padding-top: 0cm;" width="23%"><div align="CENTER" lang="zxx">
18ºC </div>
</td>
<td style="border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000; border-top: none; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0.1cm; padding-top: 0cm;" width="25%"><div align="CENTER" lang="zxx">
14ºC</div>
</td>
</tr>
<tr valign="TOP">
<td style="border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; border-top: none; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm; padding-top: 0cm;" width="25%"><div lang="zxx">
Interior</div>
</td>
<td style="border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; border-top: none; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm; padding-top: 0cm;" width="27%"><div align="CENTER" lang="zxx">
300/700 mm</div>
</td>
<td style="border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; border-top: none; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm; padding-top: 0cm;" width="23%"><div align="CENTER" lang="zxx">
7/19ºC</div>
</td>
<td style="border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000; border-top: none; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0.1cm; padding-top: 0cm;" width="25%"><div align="CENTER" lang="zxx">
19/20ºC
</div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
</center>
<br /><div style="text-align: left;">
Algunos aspectos a tener en cuenta:</div>
<ul>
<li style="text-align: left;">Amplitud térmica grande (hasta cerca de 30ºC): Clima interior</li>
<li style="text-align: left;">Amplitud térmica escasa (de unos 8-14ºC): Clima costero (proximidad al mar, suaviza la temperatura).</li>
<li style="text-align: left;">Ausencia de aridez estival y precipitaciones anuales superiores a 1.000 mm: Clima oceánico.</li>
<li style="text-align: left;">Período de aridez estival superior a dos meses: Clima mediterráneo.</li>
<li style="text-align: left;">Período de aridez estival superior a siete meses: Climas canario y almeriense (subdesérticos).</li>
</ul>
<div style="text-align: right;">
<span style="font-size: x-small;">Fuente del texto final: <a href="http://www.profesorfrancisco.es/" target="_blank">http://www.profesorfrancisco.es/</a></span><a href="http://www.profesorfrancisco.es/" target="_blank"> </a></div>
<ul></ul>
</center>
Javier E. Durán Leiradohttp://www.blogger.com/profile/04913386438304620944noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-35451542.post-18722746462151490242018-11-25T13:42:00.000+01:002018-11-25T13:49:05.612+01:00Para interpretar correctamente un mapa del tiempoPara ayudaros a hacer correctamente el ejercicio de interpretación del mapa del tiempo en Europa Occidental podéis utilizar, para los conceptos básicos, la web de <a href="http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material093/008_mapatiempo.html" target="_blank"><b>ClimaTIC </b></a>y los siguientes vídeos para un análisis más detallado:<br />
<br />
<center>
<iframe allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/MFWQ53x8bDE" width="560"></iframe>
</center>
<center>
<br /><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/OIInKXWMVFg" width="560"></iframe></center>
<br />
<span style="text-align: -webkit-center;">Eso sí, en el segundo vídeo se ha "escapado" algún error, como el de alrededor del minuto 5 donde está escrito que en una borrasca la presión es menor que 1032 mb, en vez de 1012 o 1013 mb o hPa que es el valor normal. Y otro mucho menos importante, antes del minuto 20, donde se escribe efecto Fohen en vez de </span><b style="text-align: -webkit-center;"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Efecto_F%C3%B6hn" target="_blank">efecto Foehn o Föhn</a></b><span style="text-align: -webkit-center;"> que es más correcto.</span><br />
<br />
Por último, una imágenes para practicar la predicción de un posible tiempo en nuestro país:<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-x8uHJceSCAY/UvCsf_Foq0I/AAAAAAAAHO0/Jh7noJMaur8/s1600/frio-interior.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://3.bp.blogspot.com/-x8uHJceSCAY/UvCsf_Foq0I/AAAAAAAAHO0/Jh7noJMaur8/s1600/frio-interior.jpg" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="font-size: 12.800000190734863px;"><b>Situación 1</b></td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-9oaAIPe2uKM/UvCsf9OAVvI/AAAAAAAAHOs/34cbpUW9R2M/s1600/frio-mar.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://1.bp.blogspot.com/-9oaAIPe2uKM/UvCsf9OAVvI/AAAAAAAAHOs/34cbpUW9R2M/s1600/frio-mar.jpg" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="font-size: 12.800000190734863px;"><b>Situación 2</b></td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-28WvmcLHWF4/UvCsf43QNKI/AAAAAAAAHOw/jU-ZcPS5dWw/s1600/viento-sur.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://4.bp.blogspot.com/-28WvmcLHWF4/UvCsf43QNKI/AAAAAAAAHOw/jU-ZcPS5dWw/s1600/viento-sur.jpg" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="font-size: 12.800000190734863px;"><b>Situación 3</b></td><td class="tr-caption" style="font-size: 12.800000190734863px;"></td><td class="tr-caption" style="font-size: 12.800000190734863px;"></td><td class="tr-caption" style="font-size: 12.800000190734863px;"></td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-B9AeWRGmank/UvCtJjSsTpI/AAAAAAAAHPE/rtqFeQgyk8U/s1600/mapa_tiempo2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="220" src="https://2.bp.blogspot.com/-B9AeWRGmank/UvCtJjSsTpI/AAAAAAAAHPE/rtqFeQgyk8U/s400/mapa_tiempo2.jpg" width="640" /></a></div>
Javier E. Durán Leiradohttp://www.blogger.com/profile/04913386438304620944noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-35451542.post-16761619174860831932018-11-21T18:31:00.002+01:002018-11-21T18:31:16.015+01:00Los fenómenos de "El Niño" y "La Niña"En relación con el tema de las corrientes oceánicas, los alisios y los fenómenos meteorológicos de "El Niño" y "La Niña" os conviene saber ciertos datos:<br />
<br />
El nombre de "<b>El Niño</b>" se debe a pescadores del puerto de Paita al norte de Perú que observaron que las aguas del sistema de corrientes del pacífico oriental o corriente de Humboldt, que corre desde la costa central de Chile por el sur hasta el norte frente a las costas septentrionales de Perú, se calentaban en la época de las fiestas navideñas y los cardúmenes o bancos de peces desaparecían de la superficie oceánica, debido a una corriente caliente procedente del golfo de Guayaquil (Ecuador). A este fenómeno le dieron el nombre de Corriente de El Niño, por su asociación con la época de la Navidad y el Niño Jesús.<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-IH2_xJ2MaY0/UQ_XFV3ldgI/AAAAAAAAGfA/X6h0rYFaTv8/s1600/El+Ni%C3%B1o.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="264" src="https://4.bp.blogspot.com/-IH2_xJ2MaY0/UQ_XFV3ldgI/AAAAAAAAGfA/X6h0rYFaTv8/s400/El+Ni%C3%B1o.jpg" width="600" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="font-size: 12.800000190734863px;">De la presentación sobre La hidrosfera" de Eduardo Gómez</td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<b>La Niña</b> es un fenómeno climático que forma parte de un ciclo natural global del clima conocido como <b>El Niño-Oscilación del Sur (ENOS o ENSO, en inglés)</b>. Este ciclo global tiene dos extremos: una <span style="color: red;"><b>fase cálida conocida como El Niño</b></span> y una <span style="color: blue;"><b>fase fría, precisamente conocida como La Niña</b></span>. El paso de un extremo al otro se ve influido por una estrecha relación entre la temperatura de la superficie del mar y los vientos.<br />
<br />
Cuando existe un régimen de vientos alisios fuertes desde el Este, las temperaturas ecuatoriales se enfrían y comienza la fase fría o La Niña. Cuando la intensidad de los alisios disminuye, las temperaturas superficiales del mar aumentan y comienza la fase cálida, El Niño. Cualquiera de ambas condiciones se expanden y persisten sobre las regiones tropicales por varios meses y causan cambios notables en las temperaturas globales, y especialmente en los regímenes de lluvias a nivel global. Dichos cambios se suceden alternativamente en períodos que varían promedialmente de los cinco a los siete años y se tienen registros de su existencia desde épocas prehispánicas.<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-RgrgOmlRwnI/VqZ1KHcIuwI/AAAAAAAAH34/aoTYsRvt5vo/s1600/ENSO-index.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="215" src="https://4.bp.blogspot.com/-RgrgOmlRwnI/VqZ1KHcIuwI/AAAAAAAAH34/aoTYsRvt5vo/s400/ENSO-index.png" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="font-size: 12.800000190734863px;"><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: "times new roman" , "times";">Los <b>valores en azul indican anomalías positivas de la presión</b> a nivel del mar y por consiguiente condiciones de <b>La Niña</b>. Los <b>valores en rojo indican anomalías negativas de la presión</b> a nivel del mar y por consiguiente condiciones de <b>El Niño</b>. La línea negra suavizada indica la variación decanal del índice SOI. Fuente: https://fjferrer.webs.ull.es</span></span></td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-Ob39kbMy4HI/VqZ1JUJP-5I/AAAAAAAAH30/LIaeEWVhWBY/s1600/ENSO-oscilaciones.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="215" src="https://4.bp.blogspot.com/-Ob39kbMy4HI/VqZ1JUJP-5I/AAAAAAAAH30/LIaeEWVhWBY/s400/ENSO-oscilaciones.JPG" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="font-size: 12.800000190734863px;">Fuente: http://www.agrositio.com</td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: center;">
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-XP-8Fy-H7mI/VqZ24IAucxI/AAAAAAAAH4I/wgwRW-j63fA/s1600/ENSO-temperaturas.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="206" src="https://4.bp.blogspot.com/-XP-8Fy-H7mI/VqZ24IAucxI/AAAAAAAAH4I/wgwRW-j63fA/s400/ENSO-temperaturas.png" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="font-size: 12.800000190734863px;">Fuente: https://fjferrer.webs.ull.es</td></tr>
</tbody></table>
Veremos también la siguiente <b><a href="http://cidbimena.desastres.hn/docum/Infografias/elnino4/elnino4.swf" target="_blank">infografía </a> </b>sobre los dos fenómenos antes de realizar el ejercicio.</div>
<br />
Y, por último, un vídeo sobre los estragos que produce el fenómeno de "El Niño" a escala mundial:<br />
<br />
<center>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="360" src="https://www.youtube.com/embed/WY-SqGepYk0" width="480"></iframe> </center>
<br />
Y otro vídeo (en inglés) sobre el <b>megaNiño de 2015 y 2016</b>:
<br />
<center>
<br /><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="360" src="https://www.youtube.com/embed/ePVdJjdiS8A" width="640"></iframe></center>
Javier E. Durán Leiradohttp://www.blogger.com/profile/04913386438304620944noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-35451542.post-77637290737925364582018-11-15T11:58:00.002+01:002018-11-15T12:02:08.904+01:00El curioso descubrimiento de la corriente en chorroAhora que vamos a estudiar la estructura en capas de la atmósfera, tengo que nombrar la <b>corriente en chorro o "jet stream"</b> y su curioso descubrimiento:<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-6nYSGv_zAD8/TyA5SFybVnI/AAAAAAAAFk0/IhYRyu8r3oY/s1600/jet_stream.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="313" src="https://3.bp.blogspot.com/-6nYSGv_zAD8/TyA5SFybVnI/AAAAAAAAFk0/IhYRyu8r3oY/s320/jet_stream.jpg" width="320" /></a></div>
Las corrientes en chorro son rápidos y estrechos flujos de aire encontrados en las atmósferas de algunos planetas, incluyendo la Tierra. <b>Las principales corrientes en chorro están localizadas cerca de la tropopausa</b>. Las corrientes en chorro mayores en la Tierra son <b>vientos occidentales</b> (siguen de oeste a este). Su camino tiene normalmente una forma serpenteante; las corrientes quizás comienzan, se detienen, se dividen en dos o más partes, se combinan en una sola corriente, o siguen varias direcciones incluyendo una dirección opuesta a la mayoría de las corrientes. Las corrientes más fuertes (con <b>velocidades </b>que son<b> </b>corrientemente <b>de 250 km/h, frecuentemente de 300 a 350 km/h y excepcionalmente de más de 500 km/h</b>) son las <span style="color: blue;"><b>polares</b></span>, alrededor de 7 a 12 km sobre el nivel del mar, y las corrientes <span style="color: red;"><b>subtropicales </b></span>más altas y un tanto débiles alrededor de 10 a 16 km.<br />
<br />
Su <b>descubrimiento</b>, especialmente para los aficionados a las "hazañas bélicas", es bastante peculiar:<br />
Durante los primeros meses del año 1940 los bombarderos británicos que sobrevolaban Europa a 9.000 metros de altura, informaron de la presencia de vientos de alta velocidad, llegando en ocasiones a la misma velocidad que los propios aviones. Esto llamó mucho la atención ya que provocaba ciertas dificultades en algunas misiones. Pero no pasó de ahí.<br />
<br />
Quienes de verdad “descubrieron” la corriente de chorro fueron los pilotos de los <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Boeing_B-29_Superfortress" target="_blank"><b>B-29</b></a>. Cuando Estados Unidos decidió comenzar los bombardeos "estratégicos" sobre Japón con sus B-29 usando la ruta natural pronto se encontraron con un gran problema, vientos frontales que alcanzaban los 400 km/h dificultaban enormemente la misión reduciendo su efectividad. Estos pilotos fueron los que descubrieron el <b>"</b>Jet Stream" o la corriente de chorro que tanto se utiliza en los vuelos actuales.<br />
<br />
Ese descubrimiento también fue usado por los japoneses para un artificio bastante curioso. No se les ocurrió otra cosa que utilizar globos de aire caliente para bombardear EEUU. En los globos, llamados <b><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Fu-Go_balloon_bomb" target="_blank">Fu-Go Weapon</a></b>, que se lanzaban desde cerca de Tokio, adjuntaban bombas incendiarias. Algunos llevaban más de 200 kg, y se lanzaron unos 9.500 entre 1944 y 1945. Eran de hidrógeno con un sistema que a determinada altitud se estacionaba y volaba con la corriente hasta que caía. La idea era incendiar bosques o sembrar el pánico en ciudades. Cayeron varios en EE.UU., aunque la mayoría se perdió y alguno apareció en Alaska, e incluso en México.<br />
<br />
De hecho se constató la muerte de tres personas en EEUU, un pastor, su mujer y su hija al manipular uno. EEUU escondió la información durante la Guerra para no alarmar a la población. Hasta en el año 1992 se ha encontrado alguno de los artefactos mencionados.<br />
<br />
<div style="text-align: right;">
<span style="font-size: xx-small;"><a href="http://www.foro.pieldetoro.net/foros/showthread.php?t=43668" target="_blank"><b>Fuente del texto</b></a> del descubrimiento.</span></div>
Javier E. Durán Leiradohttp://www.blogger.com/profile/04913386438304620944noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-35451542.post-59239311874844596682018-11-06T12:49:00.003+01:002018-11-06T12:49:33.892+01:00Los sistemas fluidos externosPróximamente, comenzaremos el bloque de contenidos correspondiente a las <span style="color: red;"><b>envolturas fluidas de la Tierra</b></span>; es decir, la <b>atmósfera </b>y la <b>hidrosfera</b>, junto con nociones básicas de <b>climatología</b>. Para ello se utilizarán dos presentaciones descargadas de Internet, elaboradas por Eduardo Gómez, pero, como siempre, algo "retocadas" y completadas con vídeos y animaciones en ciertos casos.<br />
<br />
<center>
<div style="text-align: left; width: 425px;">
<a href="http://www.slideboom.com/presentations/474577/Atm%C3%B3sfera-y-climatolog%C3%ADa" style="color: #0000cc; display: block; font: 14px Helvetica,Arial,Sans-serif; margin: 12px 0 3px 0; text-decoration: underline;" title="Atmósfera y climatología">Atmósfera y climatología</a><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" codebase="http://fpdownload.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=9,0,28,0" height="370" id="onlinePlayer474577" width="425"><param name="movie" value="https://www.slideboom.com/player/player.swf?id_resource=474577"><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="quality" value="high" /><param name="bgcolor" value="#ffffff" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="flashVars" value="" /><embed src="https://www.slideboom.com/player/player.swf?id_resource=474577" width="425" height="370" name="onlinePlayer474577" type="application/x-shockwave-flash" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" allowscriptaccess="always" quality="high" bgcolor="#ffffff" allowfullscreen="true" flashvars=""></embed></object><br />
<div style="font-family: tahoma,arial; font-size: 11px; height: 26px; padding-top: 2px;">
View <a href="http://www.slideboom.com/" style="color: #0000cc;">more presentations</a> or <a href="http://www.slideboom.com/upload" style="color: #0000cc;">Upload</a> your own.</div>
</div>
</center>
<center>
Para <b><a href="https://drive.google.com/file/d/0B_8wsg4bfToIVVBJdVRTa2hjYmM/view?usp=sharing" target="_blank">descargar la presentación</a></b> desde Google Drive y otra versión ligeramente modificada:</center>
<center>
</center>
<center>
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="485" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/8TGxFkQyDZnwUX" style="border-width: 1px; border: 1px solid #ccc; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="595"> </iframe> <div style="margin-bottom: 5px;">
<b> <a href="https://www.slideshare.net/pepe.moranco/atmsfera-y-climatologa" target="_blank" title="Atmósfera y climatología">Atmósfera y climatología</a> </b> from <b><a href="https://www.slideshare.net/pepe.moranco" target="_blank">pepe.moranco</a></b><br />
<b> </b> </div>
<div style="text-align: left; width: 425px;">
<a href="http://www.slideboom.com/presentations/474582/La-hidrosfera" style="color: #0000cc; display: block; font: 14px Helvetica,Arial,Sans-serif; margin: 12px 0 3px 0; text-decoration: underline;" title="La hidrosfera">La hidrosfera</a><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" codebase="http://fpdownload.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=9,0,28,0" height="370" id="onlinePlayer474582" width="425"><param name="movie" value="https://www.slideboom.com/player/player.swf?id_resource=474582"><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="quality" value="high" /><param name="bgcolor" value="#ffffff" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="flashVars" value="" /><embed src="https://www.slideboom.com/player/player.swf?id_resource=474582" width="425" height="370" name="onlinePlayer474582" type="application/x-shockwave-flash" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" allowscriptaccess="always" quality="high" bgcolor="#ffffff" allowfullscreen="true" flashvars=""></embed></object><br />
<div style="font-family: tahoma,arial; font-size: 11px; height: 26px; padding-top: 2px;">
View <a href="http://www.slideboom.com/" style="color: #0000cc;">more presentations</a> or <a href="http://www.slideboom.com/upload" style="color: #0000cc;">Upload</a> your own.<br />
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</div>
</div>
Para <b><a href="https://drive.google.com/file/d/0B_8wsg4bfToIRmtNX2pqWmc1Ym8/view?usp=sharing" target="_blank">descargar la presentación</a></b> desde Google Drive
</center>
Javier E. Durán Leiradohttp://www.blogger.com/profile/04913386438304620944noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-35451542.post-82466070610044545812018-10-30T22:03:00.001+01:002018-10-30T22:09:13.645+01:00Cómo reducir la huella ecológica y la de carbono<a href="https://4.bp.blogspot.com/-u0e7kZ0Nx7o/WgK-691z5OI/AAAAAAAAI64/T77jHmmYj50JEaeEZbL8f4UhGmykGkK-ACLcBGAs/s1600/huella-del-carbono.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="453" data-original-width="300" height="320" src="https://4.bp.blogspot.com/-u0e7kZ0Nx7o/WgK-691z5OI/AAAAAAAAI64/T77jHmmYj50JEaeEZbL8f4UhGmykGkK-ACLcBGAs/s320/huella-del-carbono.jpg" width="211" /></a>Mañana vamos a realizar una actividad sobre la <b>huella ecológica</b> en clase. Para completar este importantísimo tema podemos visitar las siguientes webs:<br />
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<li><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Huella_ecologica" target="_blank"><span style="font-weight: bold;">Wikipedia</span></a> </li>
<li><span style="font-weight: bold;"><a href="http://www.tuhuellaecologica.org/" target="_blank">Calculadora de la huella ecológica</a></span></li>
<li><a href="http://www.cuatro.com/noticias/economia/alimentos-desechos-kilos-basura_0_1468053213.html" target="_blank"><span style="font-weight: bold;">¡Qué desperdicio!</span></a></li>
<li><span style="font-weight: bold;"><a href="http://www.vidasostenible.org/informes/medidas-para-reducir-la-huella-ecologica/" target="_blank">Medidas para reducir la huella ecológica </a></span></li>
<li><b><a href="http://myfootprint.org/es/your_carbon_footprint/" target="_blank">Cálculo de la huella de carbono</a></b></li>
<li><a href="http://www.cfnavarra.es/medioambiente/agenda/Huella/EcoSos.htm" target="_blank"><span style="font-weight: bold;">Huella ecológica y sostenibilidad</span></a></li>
<li><span style="font-weight: bold;"><a href="http://www.consumer.es/web/es/medio_ambiente/urbano/2008/09/18/180064.php" target="_blank">Cómo calcular y reducir tu huella de carbono</a> </span>(Eroski Consumer) <span style="font-weight: bold;"></span></li>
<br />
<br />
Os recomiendo especialmente que pinchéis en el segundo enlace y en el quinto enlace, que os dan un <b>cálculo de vuestra huella ecológica y de carbono</b>. Una vez hecho los cálculos, ¿qué deberíamos hacer para mejorar los resultados y no comprometer el futuro de nuestro planeta?<br />
<br />
Y, por último, un mapa mundial para que comprobéis como está la situación:<br />
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<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://2.bp.blogspot.com/-seYz3tC0MN8/W9jHAqlNQ3I/AAAAAAAAJ2c/ZkbFev90yjgFHUjUXr3OFynXs5MU_TG9ACLcBGAs/s1600/huella%2Becologica%2Bpaises%2B2018.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="720" data-original-width="1320" height="348" src="https://2.bp.blogspot.com/-seYz3tC0MN8/W9jHAqlNQ3I/AAAAAAAAJ2c/ZkbFev90yjgFHUjUXr3OFynXs5MU_TG9ACLcBGAs/s640/huella%2Becologica%2Bpaises%2B2018.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Clic en la imagen para verla a mayor tamaño</td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: center;">
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<br />Javier E. Durán Leiradohttp://www.blogger.com/profile/04913386438304620944noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-35451542.post-27416263280802299572018-10-28T09:22:00.002+01:002018-10-28T09:24:01.594+01:00La tozudez de la especie humana<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-TYjBX7DgNfo/ToRmpU7fu0I/AAAAAAAAFZM/XEg-jkoTp0o/s1600/Tangshan_first.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="220" src="https://3.bp.blogspot.com/-TYjBX7DgNfo/ToRmpU7fu0I/AAAAAAAAFZM/XEg-jkoTp0o/s200/Tangshan_first.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Tangshan después del terremoto</td></tr>
</tbody></table>
Tangshan, como la mayor parte de China, está situada en una zona sísmica: cuatro terremotos de cierta consideración se habían producido desde 1966, pero nunca uno de gran magnitud, por lo cual las construcciones no habían sido reforzadas contra los terremotos. Sin embargo, el 28 de julio de 1976, sin ninguna clase de aviso, un temblor de foco muy somero sacudió la tierra, prácticamente debajo mismo de la ciudad. Las vibraciones fueron tan brutales que el suelo se deformó como si fuese un líquido. De los 350 edificios altos que había en la ciudad, 117 se derrumbaron por completo, y otros 80 parcialmente: las fotografías muestran los pisos de cemento amontonados unos sobre otros, como si las paredes se hubiesen evaporado.<br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-H2PeYBSmEjY/ToRmv1KhBbI/AAAAAAAAFZQ/62GLWawMBNU/s1600/Tangshan_after.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="122" src="https://4.bp.blogspot.com/-H2PeYBSmEjY/ToRmv1KhBbI/AAAAAAAAFZQ/62GLWawMBNU/s200/Tangshan_after.jpg" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Tangshan en la actualidad</td></tr>
</tbody></table>
<br />
Veinte puentes se desplomaron o quedaron inutilizables, siete trenes descarrilaron, y hubo que demoler con explosivos cuatro altos hornos porque, sin agua ni electricidad, el acero que contenían se solidificó.
Las autoridades chinas declararon 240.000 muertos, pero estimaciones extraoficiales cifraron las víctimas en un número tres veces mayor. <b>Tangshan ha sido reconstruida en el mismo lugar</b>.<br />
<br />
Un mapa de riesgo totalmente acertado precediendo a una erupción previsible (por repetida), sucedió en el <b>volcán Nevado del Ruiz</b>, en Colombia, en 1985. El 13 de noviembre, una pequeña erupción fundió parte del glaciar que coronaba el volcán, y el agua de la fusión formó un torrente de fango que sepultó la pequeña ciudad de Armero, situada a 50 kilómetros aguas abajo del volcán, en la que se ahogaron 20.000 de sus 29.000 habitantes.<br />
<br />
En esta catástrofe, la ironía estuvo en que los vulcanólogos colombianos acababan de editar un mapa de riesgo donde preveían con gran precisión los tipos, alcance y magnitud del peligro. Pero además, la zona había sido devastada por coladas de fango aún mayores otras dos veces en tiempos históricos (1595 y 1845), antes de la fundación de Armero; de hecho, la ciudad estaba construida sobre los depósitos de esta última avalancha. De forma que no hubo ninguna sorpresa, pero en este caso las autoridades no quisieron arriesgarse a evacuar la población, ante el riesgo de una falsa alarma.<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-yT6mqXNJKQo/ToRm3TiowtI/AAAAAAAAFZU/xXSIj-CYp9s/s1600/Armero_antes-y-despues.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="223" src="https://3.bp.blogspot.com/-yT6mqXNJKQo/ToRm3TiowtI/AAAAAAAAFZU/xXSIj-CYp9s/s320/Armero_antes-y-despues.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Armero, antes y después de la catástrofe</td></tr>
</tbody></table>
<br />
Como Tangshan, <b>Armero ya se ha reconstruido, también sobre los restos de la anterior ciudad</b>. <b>Como Managua, destruida repetidamente por seísmos, o como el puerto de El Callao, cerca de Lima, devastado una y otra vez por tsunamis</b>. ¿Es que <i>Homo sapiens</i> es incapaz de aprender nada de los avisos de la Tierra?<br />
<br />
<b>La realidad es que la elección de los asentamientos de la población obedece a la lógica de lo cotidiano, no de lo excepcional</b>. Nuestros antepasados se establecieron junto a los recursos primarios: agua y suelo cultivable. Las inundaciones de los ríos no les hicieron buscar otro lugar, sino intentar domesticar los ríos mediante su encauzamiento. El problema es que aún no hemos aprendido a domesticar los volcanes ni las fallas. En todo caso, <b>vivimos en un mundo superpoblado donde la gente ya no puede elegir libremente dónde vivir, como sucedía hace unos siglos</b>: si alguien evacuase un lugar por peligroso, otros menos conscientes o más desesperados ocuparían inmediatamente su sitio.
<br />
<br />
<div style="text-align: right;">
<span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">Fuente del texto: "<b><a href="http://morato1a.blogspot.com/2011/09/biografia-de-la-tierra.html">Biografía de la Tierra. Historia de un planeta singular</a></b>".</span></div>
Javier E. Durán Leiradohttp://www.blogger.com/profile/04913386438304620944noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-35451542.post-61843539022024555762018-10-18T18:51:00.002+02:002018-10-18T18:51:50.927+02:00Fuentes e instrumentos de información ambientalDos pequeñas presentaciones para entender los principales conceptos sobre <b>información ambiental</b>:<br />
<br />
<center>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="485" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/np5oWwlAmUCOtS" style="border-width: 1px; border: 1px solid #ccc; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="595"> </iframe> <div style="margin-bottom: 5px;">
<b> <a href="https://www.slideshare.net/pepe.moranco/fuentes-info-ambiental" target="_blank" title="Fuentes info ambiental">Fuentes info ambiental</a> </b> de <b><a href="https://www.slideshare.net/pepe.moranco" target="_blank">pepe.moranco</a></b><br />
<br />
Descargar la <b><a href="https://drive.google.com/file/d/0B1wqSFHwQH3xVXJmd3FEb0Y3SG8/view?usp=sharing" target="_blank">presentación </a></b>desde Google Drive<br />
<b> </b> </div>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="485" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/bUThLhy7dK0YEe" style="border-width: 1px; border: 1px solid #ccc; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="595"> </iframe> <div style="margin-bottom: 5px;">
<b> <a href="https://www.slideshare.net/pepe.moranco/la-informacin-ambiental-y-sus-instrumentos" target="_blank" title="La información ambiental y sus instrumentos">La información ambiental y sus instrumentos</a> </b> de <b><a href="https://www.slideshare.net/pepe.moranco" target="_blank">pepe.moranco</a></b> <br />
<br />
Descargar la <b><a href="https://drive.google.com/file/d/0B1wqSFHwQH3xQVRfcDVFRVp3X0E/view?usp=sharing" target="_blank">presentación </a></b>desde Google Drive</div>
</center>Javier E. Durán Leiradohttp://www.blogger.com/profile/04913386438304620944noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-35451542.post-42681514845298304002018-10-08T16:41:00.001+02:002018-10-08T16:47:13.899+02:00Nuevo protocolo anticontaminación en MadridHoy entra en vigor el nuevo <b>Protocolo por alta contaminación del Ayuntamiento de Madrid </b>(Ver documento completo en <b><a href="https://www.madrid.es/UnidadesDescentralizadas/Sostenibilidad/CalidadAire/Ficheros/ProtocoloNO2AprobFinal_201809.pdf" target="_blank">pdf</a>)</b>, que refuerza las medidas para mejorar la calidad del aire e incluye el sistema de <a href="http://morato2a.blogspot.com.es/2016/06/etiquetas-ambientales-de-la-dgt.html" target="_blank"><b>distintivos ambientales de la DGT</b></a>.<br />
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://3.bp.blogspot.com/-u2mfXNUge0M/W7trHnOYKrI/AAAAAAAAJ1A/7AofwK-DzUcX2iO7_v3b8kk55Fz-QjG9wCLcBGAs/s1600/nuevo_protocolo_contaminacion.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1036" data-original-width="980" height="640" src="https://3.bp.blogspot.com/-u2mfXNUge0M/W7trHnOYKrI/AAAAAAAAJ1A/7AofwK-DzUcX2iO7_v3b8kk55Fz-QjG9wCLcBGAs/s640/nuevo_protocolo_contaminacion.png" width="603" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://3.bp.blogspot.com/-B_czHsYfsr4/W7tsAbDR2fI/AAAAAAAAJ1I/_l_v7QZmN1oe79FeKFf7-ZuDtG3xYD3xgCLcBGAs/s1600/protocolo_Madrid.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="672" data-original-width="581" height="640" src="https://3.bp.blogspot.com/-B_czHsYfsr4/W7tsAbDR2fI/AAAAAAAAJ1I/_l_v7QZmN1oe79FeKFf7-ZuDtG3xYD3xgCLcBGAs/s640/protocolo_Madrid.png" width="552" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
Javier E. Durán Leiradohttp://www.blogger.com/profile/04913386438304620944noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-35451542.post-59548190110073339362018-10-04T14:50:00.000+02:002018-10-04T14:50:18.634+02:00Un alegato polémico contra el calentamiento globalLa semana próxima veremos en clase el <a href="https://www.youtube.com/watch?v=SWRHxh6XepM" target="_blank"><b>documental "Home"</b></a> la película sobre el declive de la Tierra dirigida por el fotógrafo francés <a href="http://www.yannarthusbertrand.org/" target="_blank"><span style="font-weight: bold;">Yann-Arthus Bertrand</span></a> y producida por <span style="font-weight: bold;"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Luc_Besson" target="_blank">Luc Besson</a>.</span><br />
<br />
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<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/RxY2H0uFxWo" width="560"></iframe></center>
<br />
La película del año 2009, de 93 minutos de duración (aunque hay una <a href="https://www.youtube.com/watch?v=d2Ri7Y3-Lbk" target="_blank"><b>versión más larga</b></a>, de casi dos horas de duración), recorre la vida en la Tierra desde sus comienzos, hace más de cuatro mil quinientos millones de años, hasta la actualidad.<br />
<br />
El alegato contra el cambio climático es planteado como inminente e irreversible en <span style="font-weight: bold;">una de las hipótesis más negativas de los científicos</span>: la que estima que nos quedan menos de diez años para corregir el volumen de emisiones de gases con efecto invernadero. Pero no todos están de acuerdo con él. Asociaciones ecologistas y la red antinuclear <a href="http://www.sortirdunucleaire.org/" target="_blank"><span style="font-style: italic; font-weight: bold;">Sortir du Nucléaire</span></a> han denunciado públicamente a Bertrand, Embajador de Buena Voluntad del Programa de las Naciones Unidas para el Medioambiente (PNUMA), por los acuerdos que suscribió para producir el filme. Por un lado, su financiación viene de la multinacional francesa <span style="font-style: italic;">Pinault-Printemps-Redoute</span> (PPR), ahora llamada Kering, y por otro, los problemas relacionados con la energía nuclear brillan por su ausencia en la película, algo, <i>a priori</i>, sorprendente para un proyecto supuestamente ecológico.<br />
<div>
<br /></div>
<div>
<b>¡Si alguno de mis alumnos es capaz de verlo sin sentirse sobrecogido por la belleza de las imágenes, además de impactado (espero que de forma positiva) y concienciado ante el grave problema que se nos avecina, ya no sé qué puedo hacer para motivarlos!</b><br />
<br />
<b><span style="color: red;"><span style="color: black;">Para seguir haciendo "méritos" esta evaluación podéis hacer un resumen del documental, indicando los aspectos más destacables del mismo, y una opinión personal sobre lo que os ha parecido</span>, desde el 15 hasta el 30 de este mes (inclusive).</span> </b><br />
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Ban Ki Moon y varias agencias de la ONU colaboraron en el lanzamiento de una nueva película de Bertrand, titulada "<a href="http://www.human-themovie.org/" target="_blank"><b>Human</b></a>", desde septiembre de 2015. <br />
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<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/_Fdpwkvuqus?list=UUJy4nUo1D4R3hlcP8XCLX9Q" width="560"></iframe>
</center>
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La película evoca la parte oscura de la humanidad pero pondrá también de relieve lo mejor de ella. Porque esas ganas de vivir juntos, al fin y al cabo, están dentro de nosotros mismos. Es este el mensaje que lleva la película. <b>Somos capaces, juntos, de hacer frente a los desafíos de hoy y de mañana</b>.<br />
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<center>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/rtM5V0ZZYnY" width="560"></iframe></center>
<br />
Y también realiza otra película, llamada <b>Terra</b>, sobre la evolución de los seres vivos:<br />
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<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/df1XKJkSxnM" width="560"></iframe></center>
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Yann Arthus-Bertrand y Michaël Pitiot, apoyados por un equipo de cineastas de animales de todo el mundo, retratan la formidable epopeya de la vida, desde los primeros líquenes hasta los gigantescos bosques, desde los monos de la jungla hasta los míticos animales de la sabana. Muestran un mundo salvaje al borde de la extinción, debilitado por la caza furtiva, la domesticación de especies o la apropiación de la tierra.<br />
<br />
¿Eventualmente el hombre sobrevivirá a la destrucción progresiva de su hábitat? ¿Cómo encontrar el respeto de la vida salvaje y qué alternativas imaginar para una mejor calidad de vida en el planeta?
Javier E. Durán Leiradohttp://www.blogger.com/profile/04913386438304620944noreply@blogger.com0