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	<title>Ciencias.es</title>
	
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	<description>El portal hispano de Ciencias y Tecnología</description>
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		<title>Los ornitorrincos se extinguen</title>
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		<comments>http://www.ciencias.es/ornitorrincos-en-extincion/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 25 May 2012 10:04:36 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Inés Hernández</dc:creator>
				<category><![CDATA[Naturaleza]]></category>
		<category><![CDATA[animale en preligro de extinción]]></category>
		<category><![CDATA[Australia]]></category>
		<category><![CDATA[mamíferos venenosos]]></category>
		<category><![CDATA[ornitorrincos]]></category>
		<category><![CDATA[sistema inmunológico]]></category>

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		<description><![CDATA[Algunos grupos de ornitorrincos de ciertas islas australianas están en una peligrosa situación que podría llevarlos a extinguirse; en Australia, el ornitorrinco es un claro representante de una cultura y de un territorio que siempre han causado curiosidad a investigadores, antropólogos y naturalistas.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[
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<dl id="attachment_3006" class="wp-caption alignleft" style="width: 310px;">
<dt class="wp-caption-dt"><img class="size-full wp-image-3006" title="ornitorrinco" src="http://www.ciencias.es/wp-content/uploads/2012/05/orni1.jpg" alt="captura de turismoonline.com" width="300" height="256" /></dt>
<dd class="wp-caption-dd">captura de turismoonline.com</dd>
</dl>
<p>Generalmente las amenazas de extinción solían provenir de los <strong>ataques de humanos</strong> o de los cambios en su medioambiente, ahora además, se ven amenazados por un problema de <a href="http://www.biotech.bioetica.org/clase3-7.htm" target="_blank">diversidad genética </a>que está afectando a su sistema inmunológico.</p>
<p><strong>¿Por qué se extinguen?</strong><strong></strong></p>
<p>En algunas zonas de<a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Ocean%C3%ADa" target="_blank"> Oceanía </a>como Kangaroo Island, King Island, el noroeste de Tasmania y el suroeste de Adelaida han disminuido notablemente el número de ornitorrincos. Sin embargo, aunque en el resto de Oceanía no hay escasez de ejemplares, la preocupación de los científicos por la pérdida de especies en otros territorios no es menor.</p>
<p>La causa principal de que estén disminuyendo los <a href="http://www.ciencias.es/el-ornitorrinco-un-animal-unico/">ornitorrincos</a> es la poca diversidad genética de algunos de estos grupos; los científicos que están estudiando estos casos explican que cuando la<strong> diversidad genética</strong> es menor dentro de la especie, algunos genes relacionados con el sistema inmunológico se van perdiendo.</p>
<p><strong>Diversidad genética</strong></p>
<p>La diversidad genética es el número total de características genéticas dentro de cada especie; esta diversidad se reduce cuando hay “cuellos de botella”, es decir, cuando una población disminuye notablemente y quedan pocos individuos.</p>
<p>De esta manera aquellos grupos con poca diversidad están en mayor peligro de<strong> sufrir enfermedades</strong> y cuentan con menos herramientas para resistir los cambios naturales ya que su sistema inmunológico se ve debilitado.</p>
<p>Por ejemplo, algunos grupos de ornitorrincos llevan más de<strong> 14.000 años sin contacto con otras especies de su tipo</strong>.</p>
<p><strong>¿Cómo se puede solucionar?</strong></p>
<p>No es sencillo encontrar una solución, ya que el principal problema es que no sería suficiente sólo insertar nuevas camadas de ornitorrincos en estos lugares, ya que a pesar de ser una buena solución a largo plazo podría ser un gran riesgo durante los primeros meses.</p>
<p>Si se llevan especies <strong>mejor adaptadas o con un sistema inmunológico más fuerte</strong>, pueden acarrear enfermedades para los que los otros no estén preparados.</p>
<p>Esperemos que encuentren pronto una solución factible…</p>
</div>
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		<title>Teoría de las Inteligencias Múltiples</title>
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		<comments>http://www.ciencias.es/teoria-de-las-inteligencias-multiples/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 23 May 2012 08:25:04 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Inés Hernández</dc:creator>
				<category><![CDATA[Conocimientos]]></category>
		<category><![CDATA[Howard Gardner]]></category>
		<category><![CDATA[inteligencia corporal cinestesica]]></category>
		<category><![CDATA[inteligencia interpersonal]]></category>
		<category><![CDATA[inteligencia intrapersonal]]></category>
		<category><![CDATA[inteligencia musical]]></category>
		<category><![CDATA[teoria de las inteligencias multiples]]></category>
		<category><![CDATA[tipos de inteligencias]]></category>
		<category><![CDATA[Universidad de Harvard]]></category>

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		<description><![CDATA[Esta teoría niega que sólo exista un tipo de inteligencia; sostiene que la inteligencia académica, es decir la obtención de méritos educativos, no es lo único que que define la inteligencia de una persona, como afirma el paradigma actual.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[
<p><a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/UNSd3qAbLmAmDN3Vyz9c3Hs0u68/0/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/UNSd3qAbLmAmDN3Vyz9c3Hs0u68/0/di" border="0" ismap="true"></img></a><br/>
<a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/UNSd3qAbLmAmDN3Vyz9c3Hs0u68/1/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/UNSd3qAbLmAmDN3Vyz9c3Hs0u68/1/di" border="0" ismap="true"></img></a></p><div id="attachment_3000" class="wp-caption alignleft" style="width: 310px"><img class="size-full wp-image-3000" title="inteligencia" src="http://www.ciencias.es/wp-content/uploads/2012/05/inteli.jpg" alt="captura de orientacioneducacional.com" width="300" height="272" /><p class="wp-caption-text">captura de orientacioneducacional.com</p></div>
<p>La teoría de las inteligencias múltiples fue desarrollada por <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Howard_Gardner" target="_blank">Howard Gardner </a>y su equipo de la<a href="http://www.harvard.edu/" target="_blank"> Universidad de Harvard </a>y proponen que para el desarrollo normal de la vida, una persona necesita o hace uso de más de un tipo de inteligencia.</p>
<p>Afirma que, en mayor o menor medida, todos contamos con <strong>ocho tipos de inteligencia</strong> y ninguna es más importante que la otra. Todas las personas necesitan dominar en gran parte todos ellos sin importar el oficio que tengan ya que después de todo los trabajos comprenden una multiplicidad de tareas.</p>
<p>La <strong>educación actual</strong> se centra en enseñar y educar en la<a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Inteligencia_l%C3%B3gica-matem%C3%A1tica" target="_blank"> inteligencia lógico-matemática</a> y la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Inteligencia_ling%C3%BC%C3%ADstica" target="_blank">inteligencia lingüística</a>, pero según Gardner, está claro que este no es el camino correcto para educar completamente a una persona.</p>
<h3>Tipos de inteligencias</h3>
<p><strong>Inteligencia lógico-matemática</strong></p>
<p>Según la idea actual, esta es la que diferencia a las personas inteligentes de las no inteligentes. Como su propio nombre indica, está asociada a los <strong>razonamientos lógicos y la resolución de problemas matemáticos</strong>; lo que determina este tipo de inteligencia es la velocidad para resolver acertijos matemáticos y lógicos. Personas como los economistas, ingenieros o científicos poseen más de este tipo de intelignecia.</p>
<p><strong>Inteligencia lingüística</strong></p>
<p>Consiste principalmente en la habilidad de <strong>comunicarnos y dominar un lenguaje</strong>; también con otras formas de comunicación como la escrita y la gestual, entre otras. Por tanto, las personas que dominan más la comunicación son aquellas que cuentan con una inteligencia lingüística superior, como por ejemplo: líderes, escritores, poetas, etc.</p>
<p><strong>Inteligencia musical</strong></p>
<p>La noción de música es universal y se encuentra presente en todas las culturas, esto hace pensar que universalmente existe una inteligencia musical presente en todos nosotros. Algunas partes del cerebro desempeñan papeles muy relacionados con la interpretación y la creación de música y al igual que todos los demás de tipos de inteligencias, la musical puede entrenarse y mejorarse.</p>
<p><strong>Inteligencia espacial</strong></p>
<p>Es la capacidad de resolver problemas o poder ver el mundo y los objetos desde diferentes puntos de vista, conectada, por ejemplo, con los jugadores de ajedrez y con aquellos que trabajan en las artes visuales. La gente que cuenta con inteligencia espacial superior suelen ser más hábiles para desarrollar imágenes mentales, dibujar y percibir detalles entre otras cosas, como los fotógrafos, diseñadores, publicistas y arquitectos, entre otros.</p>
<p><strong>Inteligencia corporal cinestésica</strong></p>
<p>Es la capacidad de resolver problemas utilizando herramientas o sabiendo los tipos de fuerza que se deben hacer. Sin embargo, resulta ser bastante intuitiva. En este caso podemos encontrar desde bailarines y actores hasta escultores y cirujanos ya que todos deben hacer un uso racional de sus habilidades físicas.</p>
<p><strong>Inteligencia interpersonal</strong></p>
<p>Es la que permite ver allá de lo que muestran otras personas, nos permite leer más allá de lo que dicen y comprender objetivos o metas ocultas dentro de los mismos, en algunos casos desconocidas hasta por ellos mismos. Administradores, docentes, psicólogos y terapeutas son los mayores representantes de este tipo de inteligencia.</p>
<p><strong>Inteligencia intrapersonal</strong></p>
<p>La inteligencia intrapersonal es aquella que nos permite controlar y entender los aspectos internos de nosotros mismos. Las personas con este tipo de inteligencia pueden acceder y discriminar sus sentimientos.</p>
<p><strong>Inteligencia naturalista</strong></p>
<p>La inteligencia naturalista es la que nos ayuda a separar, diferenciar y clasificar las aspectos relacionados con la naturaleza como las diferentes especies animales y vegetales, pero también aprender fundamentos sobre el clima y otros fenómenos naturales.</p>
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		<title>Mezcla de sentidos: la sinestesia</title>
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		<comments>http://www.ciencias.es/la-sinestesia/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 21 May 2012 09:34:40 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Inés Hernández</dc:creator>
				<category><![CDATA[Medicina]]></category>
		<category><![CDATA[ciencias]]></category>
		<category><![CDATA[condición neurológica]]></category>
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		<category><![CDATA[sinapsis]]></category>
		<category><![CDATA[sinestesia]]></category>

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		<description><![CDATA[Existe gente que percibe, por ejemplo, un sabor cuando el estimulo emitido es un sonido.]]></description>
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<p><a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/JeDlsKSINOfoc15tBPtfbpzquW8/0/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/JeDlsKSINOfoc15tBPtfbpzquW8/0/di" border="0" ismap="true"></img></a><br/>
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<p>El cerebro es el encargado de recibir y procesar toda la información sensorial que nos llega. La visión que tenemos del mundo que nos rodea se debe a la manera en que el cerebro maneja los datos proporcionados por los cinco sentidos. Por esta razón podemos interpretar un <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Est%C3%ADmulo" target="_blank">estímulo</a> de forma distinta. Pero hay personas cuya visión del mundo es muy diferente de la del resto; personas que, por ejemplo, asocian colores a los sonidos, huelen palabras o palpan la música; no es una enfermedad, simplemente ven la naturaleza de una forma distinta.</p>
<h3>¿Qué es la sinestesia?</h3>
<p>La <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Sinestesia" target="_blank">sinestesia</a> es una <a href="http://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20101205154221AA9rnjY" target="_blank">condición neurológica</a> poco habitual en la que una persona experimenta una sensación de una modalidad sensorial particular a partir de estímulos de otra modalidad distinta. Lo más común es <strong>percibir las letras y números con colores</strong> que se asocian al significado de la palabra.</p>
<p>La sinestesia puede implicar cualquiera de los sentidos; por ejemplo, una persona sinestésica verá la palabra “fresa” escrita en color rojo. También suelen escuchar sonidos como reacción a un olor o un olor como respuesta a una roce.</p>
<p>Sin embargo, las personas sinestésicas no experimentan lo mismo entre sí; sus percepciones son específicas para cada uno. Una persona puede creer que una letra es de color amarillo y otra persona de color naranja.</p>
<h3>¿Por qué sucede?</h3>
<p>Algunos científicos consideran que la sinestesia es causada por cruces en las <strong>conexiones cerebrales</strong>; las neuronas y <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Sinapsis" target="_blank">sinapsis</a> que se encuentran en un sistema sensorial particular se cruzan hacia el otro sistema.</p>
<p>La razón por la que ocurre esto aún no se puede explicar, pero se cree que estos cruces se producen en el sistema nervioso de los recién nacidos y que sólo al crecer se especifican los sistemas.</p>
<p>Tampoco está claro en qué partes del cerebro se produce la sinestesia; se ha sugerido que sea el sistema límbico el principal responsable ya que este incluye muchas estructuras cerebrales que se encargan de la mayoría de las respuestas emocionales.</p>
<p>Pero aún falta mucho por avanzar en los estudios neurológicos antes de que se pueda concretar la causa exacta de la sinestesia y qué zonas cerebrales están implicadas.</p>
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		<title>Ciencia y deseos de superación</title>
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		<pubDate>Sat, 19 May 2012 11:24:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Publirreportaje</dc:creator>
				<category><![CDATA[El hombre]]></category>
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		<category><![CDATA[Carrera Liberty 2012]]></category>
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		<description><![CDATA[La ciencia avanza, de acuerdo a como la historia nos lo señala, a partir del deseo de ciertas personas por superarse, por ir más allá de los límites que trazan ciertos paradigmas.]]></description>
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<p><a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/4sbYzli-ltGane40xkPIOQHti8I/0/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/4sbYzli-ltGane40xkPIOQHti8I/0/di" border="0" ismap="true"></img></a><br/>
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<p>Cuando se creía que no había más, hay quien ha hallado nuevos universos por explorar; en donde se pensaba agotado cierto conjunto de conocimientos, se han desarrollado disciplinas enteras, novedosas y fascinantes. La clave de esta evolución o transformación ha sido el empeño de algunos individuos capaces de <strong>superar sus propios límites</strong> y descubrirse en mundos distintos, sin dejar, físicamente, este que compartimos.</p>
<p>En este aspecto <strong>la ciencia se asemeja mucho al deporte</strong>, y como veremos a continuación, la práctica de <strong>disciplinas atléticas</strong> se hermana en mucho con la investigación científica. Un evento próximo, organizado por <strong>Grupo Liberty Seguros</strong>, nos da un ejemplo de ello.</p>
<h3>Atletas comprometidos</h3>
<p>El evento en cuestión es la <a href="http://bit.ly/J4FZg6" target="_blank">Carrera Liberty</a>, la cual será realizada en próximo día <strong>20 de mayo</strong> en la ciudad de Madrid. Se anticipa la participación de una gran cantidad de <strong>atletas profesionales y amateurs</strong>, por la gran tarea organizadora que ha venido desarrollando Grupo Liberty Seguros para este magnífico certamen. Algo que distingue a esta carrera con relación a otras similares es la presencia abundante de atletas con capacidades diferentes.</p>
<p>El día 20 de mayo, cuando se efectúe este acontecimiento, las calles del centro de Madrid se verán colmadas de deportistas, muchos de ellos en <strong>sillas de ruedas</strong>, o bien <strong>invidentes</strong> corriendo con asistencia. Esto nos retorna al <strong>deseo de superación</strong> tan caro al desarrollo científico y que se hace manifiesto en estos notables atletas, pero sobre todo grandes seres humanos. Consigue ya tu dorsal y visita la página de <a href="http://on.fb.me/KUKIkY" target="_blank">facebook </a>o la cuenta de <a href="http://bit.ly/JhWMjc" target="_blank">twitter </a>de la carrera para informarte de todo.</p>
<h3>Superación y crecimiento</h3>
<p>Sin duda que, tal y como sucede con la ciencia, el esfuerzo de estos deportistas genera una evolución, si bien en este caso se perfila más como una transformación interna. Gracias al <strong>fomento del deporte</strong> desarrollado por Grupo Liberty Seguros, a través de la gran Carrera Liberty 2012, mucha gente con capacidades diferentes podrá descubrir nuevas facetas de su propio ser, asombrosas <strong>capacidades y fortalezas</strong> que nunca pensaron tener en sí. Y de un modo similar al que la ciencia y sus genios más destacados han podido hacerlo, estos deportistas tenaces y admirables hallarán nuevos mundos en donde maravillarse y motivarse, pero sobre todo, sentirse satisfechos y llenos de vida, es decir, eso que nos anima en todo momento.</p>
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		<title>Seguros privados y divulgación científica</title>
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		<pubDate>Wed, 16 May 2012 10:28:59 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ademir</dc:creator>
				<category><![CDATA[Cultura]]></category>
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		<description><![CDATA[Algo que comparten la ciencia y el deporte es que se trata de actividades humanas que  tienen una gran importancia para el fomento de las relaciones sociales y el bienestar común. Puede considerarse que una comunidad es tan prometedora, a nivel productivo y como sociedad, de acuerdo al fomento de la ciencia y del deporte que tenga.]]></description>
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<p><a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/O3DlwVqH5BaZDu8Yia9Ko5vsb-g/0/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/O3DlwVqH5BaZDu8Yia9Ko5vsb-g/0/di" border="0" ismap="true"></img></a><br/>
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<p>No hay que olvidar que la cuna del pensamiento occidental, es decir, la Grecia Antigua, fue tanto el crisol de las ciencias, como de importantes <strong>disciplinas deportivas</strong>. Por ello, la divulgación científica y la promoción deportiva deben ir de la mano en las sociedades de nuestro tiempo, para así garantizar su éxito y una larga sostenibilidad.</p>
<p>Un ejemplo de cómo el fomento del deporte puede servir como modelo a la difusión científica y así obtener mayores alcances entre la población, lo tenemos en un evento de gran relevancia que se celebrara en Madrid el próximo día 20 de mayo.</p>
<h3>Celebración abierta a todos</h3>
<p>El evento en cuestión es la <a href="http://bit.ly/J4FZg6"><strong>Carrera Liberty 2012</strong></a>, la cual se desarrollará en céntricas calles de Madrid y que convocará a familias enteras para presenciar y participar en este certamen organizado por Grupo Liberty Seguros. Detalles que hacen única a esta carrera- que todavía tiene inscripciones abiertas en su sitio web oficial- son, por ejemplo, que es el único evento en su tipo, en el cual se puede ver a <strong>gente con capacidades diferentes</strong> corriendo codo a codo con los demás competidores, o bien, que cuenta con una versión infantil. Por lo que se ve, la<strong> Carrera Liberty</strong> 2012 destaca porque es un acontecimiento abierto a la participación de todos y todos pueden beneficiarse de una u otra manera de su positivo mensaje. Sigue todos los detalles de la carrera a través de su página de <a href="http://on.fb.me/KUKIkY">Facebook </a>y su cuenta de <a href="http://bit.ly/JhWMjc">Twitter</a>.</p>
<h3>Ciencia sin restricciones</h3>
<p>En este mismo sentido, los valores que fomenta GrupoLiberty Seguros , ofrece una gran lección al <strong>cultivo de la ciencia</strong> en nuestro tiempo. A veces, los científicos tienen la tendencia a forjar cotos, es decir, ámbitos cerrados no aptos a ser transitados por cualquiera y así, sus disciplinas solo pueden ser comprendidas y aprovechadas por grupos reducidos, traicionando así el sentido abierto que el pensamiento científico y su aprovechamiento debe tener. Insospechadamente, desde el medio del aseguramiento privado, la <strong>Carrera Liberty 2012</strong> ofrece un paradigma de isonomía y <strong>humanismo</strong>, que la ciencia y su divulgación, deben seguir, para el justo aprovechamiento de sus beneficios, por todos y para todos.</p>
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		<title>La domótica: viviendas inteligentes</title>
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		<comments>http://www.ciencias.es/la-domotica/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 14 May 2012 11:33:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Inés Hernández</dc:creator>
				<category><![CDATA[Tecnología]]></category>
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		<category><![CDATA[Innovación]]></category>
		<category><![CDATA[viviendas inteligentes]]></category>

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		<description><![CDATA[Persianas que se suben o bajan solas si notan calor, luces que se encienden o apagan dependiendo de la incidencia de luz exterior... bienvenido al mundo de los hogares inteligentes.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[
<p><a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/NfTWMX8UAm_Bx_r_-2PF5PN0ijM/0/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/NfTWMX8UAm_Bx_r_-2PF5PN0ijM/0/di" border="0" ismap="true"></img></a><br/>
<a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/NfTWMX8UAm_Bx_r_-2PF5PN0ijM/1/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/NfTWMX8UAm_Bx_r_-2PF5PN0ijM/1/di" border="0" ismap="true"></img></a></p><div id="attachment_2966" class="wp-caption alignleft" style="width: 310px"><img class="size-full wp-image-2966" title="domoti" src="http://www.ciencias.es/wp-content/uploads/2012/05/domoti.jpg" alt="captura de sanpedrogarzagarcia.olx.com.mx" width="300" height="271" /><p class="wp-caption-text">captura de sanpedrogarzagarcia.olx.com.mx</p></div>
<p>El término de “<a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Dom%C3%B3tica" target="_blank">domótica</a>” es una mezcla entre la palabra <em>domus</em> del latín, que significa casa, añadiéndole el final de la palabra “informática”, y se podría definir como “un conjunto de sistemas que automatizan las diferentes instalaciones de una vivienda” según la <a href="http://www.rae.es/rae.html" target="_blank">Real Academia Española</a>.</p>
<p>En un principio, el objetivo de la domótica era facilitar la vida a los inquilinos, aportando comodidad, seguridad y mejorando la calidad de vida, pero últimamente cada vez se utiliza más esta ciencia para <strong>aspectos ecológicos</strong> y de ahorro.</p>
<h3>¿En qué consiste la domótica?</h3>
<p>Un sistema domótico recoge la información que proviene de unos sensores o entradas, la procesa y emite órdenes a unos actuadores o salidas; se integra con la red de energía eléctrica y se coordina con el resto de redes con las que tenga relación: teléfono, televisión, etc, cumpliendo con las reglas de instalación aplicables a cada una de ellas.</p>
<p>Se puede implementar en distintos ámbitos del hogar para conseguir ahorrar agua, gas y, sobre todo, electricidad. Según los datos manejados por el IDAE, se puede llegar a <strong>ahorrar más del 50% del consumo eléctrico de un hogar inteligente</strong>. Por esta razón, en muchas ocasiones la domótica no se concibe como un gasto a la hora de realizar una reforma en la casa, sino como una inversión de futuro.</p>
<p>El sector de la domótica ha evolucionado bastante en los últimos años; actualmente aporta soluciones a todo tipo de viviendas, incluidas las construcciones de las viviendas de protección oficial. También se ofrecen más funcionalidades por menos dinero, más variedad de producto, y gracias a la evolución tecnológica, son más fáciles de usar y de instalar.</p>
<h3>¿Cómo mejora la calidad de vida la domótica?</h3>
<p><strong>Fomenta la accesibilidad:</strong> facilita el manejo de los elementos del hogar a las personas con discapacidades de la forma que más se ajuste a sus necesidades, además de ofrecer servicios de teleasistencia para aquellos que lo necesiten.</p>
<p><strong>Facilita el ahorro energético</strong>: gestiona inteligentemente la iluminación, climatización, agua caliente sanitaria, el riego, los electrodomésticos y demás, aprovechando mejor los recursos naturales, utilizando las tarifas horarias de menor coste.</p>
<p><strong>Aporta seguridad de personas, animales y bienes</strong>: controles de intrusión y alarmas técnicas que permiten detectar incendios, fugas de gas o inundaciones de agua, etc.</p>
<p><strong>Convierte el hogar en un hogar más cómodo:</strong> gestión de electrodomésticos, ventilación, iluminación&#8230;</p>
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		<title>¿Cuánto sabemos los españoles de ciencia?</title>
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		<comments>http://www.ciencias.es/cuanto-sabemos-los-espanoles-de-ciencia/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 09 May 2012 09:46:18 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Inés Hernández</dc:creator>
				<category><![CDATA[Ciencias]]></category>
		<category><![CDATA[albert einstein]]></category>
		<category><![CDATA[ciencias]]></category>
		<category><![CDATA[Conocimiento científico]]></category>
		<category><![CDATA[cultura cientifica]]></category>
		<category><![CDATA[españoles ciencia]]></category>
		<category><![CDATA[isaac nrewton]]></category>

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		<description><![CDATA[En este estudio se descubrió que los jóvenes españoles tienden a coincidir con Europa en cuanto a los conocimientos de cultura científica, pero existen fuertes distancias entre los demás grupos de población.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[
<p><a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/jxQCBsMyYIHS-8SSc2MHArrWX6A/0/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/jxQCBsMyYIHS-8SSc2MHArrWX6A/0/di" border="0" ismap="true"></img></a><br/>
<a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/jxQCBsMyYIHS-8SSc2MHArrWX6A/1/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/jxQCBsMyYIHS-8SSc2MHArrWX6A/1/di" border="0" ismap="true"></img></a></p><div id="attachment_2962" class="wp-caption alignleft" style="width: 310px"><img class="size-full wp-image-2962" title="ciencias" src="http://www.ciencias.es/wp-content/uploads/2012/05/ciencias.png" alt="captura de 123rf.com" width="300" height="468" /><p class="wp-caption-text">captura de 123rf.com</p></div>
<p>Son temas del día a día, de cultura general, podríamos decir. No estamos hablando de científicos especializados, si no de gente de a pie. La <a href="http://www.fbbva.es/TLFU/tlfu/esp/home/index.jsp" target="_blank">Fundación BBVA</a> realizó un estudio internacional sobre comprensión de la ciencia en once países que reveló que más del<strong> 50% de los encuestados en Dinamarca y Países Bajos</strong> tienen un nivel alto de conocimiento científico frente a solo un <strong>22% entre los españoles</strong>.</p>
<h3>El estudio que lo revela</h3>
<p>El estudio, destinado a examinar la familiaridad y vinculación de la población con la ciencia así como el nivel de comprensión científica que posee la población adulta, también revela que los<strong> polacos e italianos</strong> se sitúan en las posiciones más bajas en términos de conocimiento científico.</p>
<p>En España, el grupo con el nivel más bajo de conocimiento científico alcanza el<strong> 57% de los adultos mayores</strong> (frente al 22% del promedio europeo) y un 10% entre los jóvenes españoles, que es un porcentaje similar al del resto de jóvenes europeos.</p>
<h3>¿Cuáles son los medios para obtener este conocimiento?</h3>
<p>Generalmente, el principal canal de información para contenidos científicos es la televisión, además de la prensa escrita e Internet. Sin embargo, la asistencia a museos de ciencia y conferencias científicas son las actividades que registran los niveles bajos en todos los países.</p>
<p>Por otro lado, cuando se le pedía a un ciudadano español mencionar algunos nombres de científicos españoles famosos históricos, el 46% de los españoles no fue capaz de dar ningún nombre, frente a un 27% en la media de los países europeos incluidos.</p>
<p>El primer científico mencionado por los españoles, igual que el resto de países fue <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Albert_Einstein" target="_blank">Albert Einstein</a>, seguido de <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Isaac_Newton" target="_blank">Isaac Newton</a>. El estudio también reveló que un bajo porcentaje de españoles afirma conocer personalmente a un científico, el 17% declara tener un amigo científico y tan solo un 16% ha considerado alguna vez la posibilidad de dedicarse a la carrera científica.</p>
<p>Para conseguir una mejor cultura científica, ¡continúa leyendo los artículos de este blog!</p>
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		<title>Las auroras boreales: un fenómeno casi mágico</title>
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		<comments>http://www.ciencias.es/auroras-boreales/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 07 May 2012 08:16:33 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Inés Hernández</dc:creator>
				<category><![CDATA[La tierra]]></category>
		<category><![CDATA[aurora austral]]></category>
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		<category><![CDATA[campo geomegnético]]></category>
		<category><![CDATA[fenomeno de la tierra]]></category>
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		<category><![CDATA[luces del Norte]]></category>
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		<category><![CDATA[polos]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.ciencias.es/?p=2924</guid>
		<description><![CDATA[Las auroras boreales, o también conocidas como luces del Norte, no son, como se pensaba en un principio, la luz del sol reflejada por el hielo del Océano Ártico o reflejada en cristales de hielo en suspensión en el aire. Además, tampoco la altura a la que se encuentran es tan baja como se pensaba.


]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[
<p><a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/H-QN-Jn186mOFYgrwHRsfNSsK5U/0/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/H-QN-Jn186mOFYgrwHRsfNSsK5U/0/di" border="0" ismap="true"></img></a><br/>
<a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/H-QN-Jn186mOFYgrwHRsfNSsK5U/1/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/H-QN-Jn186mOFYgrwHRsfNSsK5U/1/di" border="0" ismap="true"></img></a></p><div id="attachment_2929" class="wp-caption alignleft" style="width: 310px"><img class="size-full wp-image-2929" title="AURORABOREAL" src="http://www.ciencias.es/wp-content/uploads/2012/05/AURORABOREAL2.png" alt="captura de dondese.net" width="300" height="388" /><p class="wp-caption-text">captura de dondese.net</p></div>
<p>Son un espectáculo natural absolutamente hipnótico, en el que colores y luces bailan por el cielo sinuosamente. Quien haya tenido la suerte de ver una aurora boreal, lo habrá hecho en los óvalos centrados en los polos magnéticos de la Tierra Norte y Sur.</p>
<h3>¿Qué son exactamente?</h3>
<p>Son un fenómeno natural de luces y brillos que aparecen en el cielo durante la noche en las zonas polares de la tierra, aunque pueden también aparecer en otros lugares pero por poco tiempo; en el hemisferio norte se conoce como <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Aurora_polar" target="_blank">aurora boreal</a> y en el hemisferio sur como <a href="http://icaroyelviento.blogspot.com.es/2009/07/aurora-austral.html" target="_blank">aurora austral</a>.</p>
<h3>¿Cómo se forman?</h3>
<p>Se forman debido a la interacción del viento solar con el <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Campo_magn%C3%A9tico_terrestre" target="_blank">campo geomagnético</a>, la<strong> magnetosfera</strong>, que envuelve a la Tierra, y con la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Ionosfera" target="_blank">ionosfera</a>.</p>
<p>El Sol emite, continuamente y en todas las direcciones, un flujo de partículas cargadas: <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Electr%C3%B3n" target="_blank">electrones</a> y <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Prot%C3%B3n" target="_blank">protones</a>, al que se llama <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Plasma_%28estado_de_la_materia%29" target="_blank">plasma</a>. Las partículas de plasma, &#8220;guiadas&#8221; por el campo magnético del Sol, forma el viento solar que viaja por el espacio a unos <strong>400 km por segundo</strong>, llegando a la Tierra en 4 o 5 días. Cuando los electrones chocan con las moléculas de oxígeno y nitrógeno de la Tierra, estas <strong>emiten luz</strong> cuando se desexcitan, después de haber chocado.</p>
<h3>¿Dónde cuándo se pueden observar?</h3>
<p>Las auroras boreales se pueden ver de octubre a marzo, aunque a veces pueden aparecer durante otros meses, siempre y cuando la temperatura atmosférica sea lo suficientemente baja. Los mejores meses para verla son <strong>enero y febrero</strong>, ya que es en estos meses son los que se caracterizan por tener las temperaturas más bajas.</p>
<p>La &#8220;zona de auroras del norte&#8221; se extiende por <strong>Alaska</strong>, norte del <strong>Canadá</strong>, sur de <strong>Groenlandia</strong>, <strong>Islandia</strong>, norte de <strong>Noruega y Rusia</strong> y la &#8220;zona de auroras del sur&#8221; se encuentra en la <strong>Antártida</strong> y sur del o<strong>céano Pacífico</strong>.</p>
<p>Por desgracia, en países como España es muy difícil observar este fantástico fenómeno de la naturaleza; la probabilidad, en teoría, es de una al año en la parte norte del país, disminuyendo a 0,2 en la zona sur.</p>
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		<title>Top 10 de las nuevas especies de 2011</title>
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		<pubDate>Fri, 04 May 2012 11:23:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Inés Hernández</dc:creator>
				<category><![CDATA[Naturaleza]]></category>
		<category><![CDATA[animales raros]]></category>
		<category><![CDATA[descubrimientos de especies]]></category>
		<category><![CDATA[especies de animales]]></category>
		<category><![CDATA[especies desubiertas]]></category>
		<category><![CDATA[top 10 animales nuevos]]></category>

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		<description><![CDATA[Un murciélago de forma plana, una sanguijuela de grandes dientes y una cucaracha saltarina y un lagarto que se alimenta de frutas se encuentran entre las 10 nuevas especies seleccionados por la Universidad de Arizona y un comité de taxónomos.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[
<p><a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/QTNHyLkx9KhB2ow1iTRTpHS6_bU/0/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/QTNHyLkx9KhB2ow1iTRTpHS6_bU/0/di" border="0" ismap="true"></img></a><br/>
<a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/QTNHyLkx9KhB2ow1iTRTpHS6_bU/1/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/QTNHyLkx9KhB2ow1iTRTpHS6_bU/1/di" border="0" ismap="true"></img></a></p><div id="attachment_2920" class="wp-caption alignleft" style="width: 310px"><img class="size-full wp-image-2920" title="ESPECIES" src="http://www.ciencias.es/wp-content/uploads/2012/05/ESPECIES2.png" alt="captura de species.asu.edu" width="300" height="161" /><p class="wp-caption-text">captura de species.asu.edu</p></div>
<p>Entre los primeros puestos del <strong>Top 10</strong>, se encuentra una sanguijuela dentada, un murciélago totalmente plano que salta en el agua, una bacteria que consume óxido de hierro y una especie de hongo que brilla y emite una luz de color verde amarillento, entre otros.</p>
<h3>Animales nuevos y curiosos</h3>
<p>También se encuentra una cucaracha que salta, un enorme reptil que come frutas, y una nueva especie de antílope. La lista finalmente se completa con un grillo que poliniza una especie particular de orquídea, un hongo que da frutos bajo el agua, y una araña que hace redes lo suficientemente grandes como para abarcar los ríos y lagos.</p>
<p><strong>1. Sanguijuela saltarina:</strong> fue descubierta en Perú y bautizada con el nombre de Tyrannobdella Rex (que significa rey sanguijuela tirano). Mide menos de 5 cm, pero su mandíbula es enorme, pero lo más sorprendente no es esto, si no que fue hallada unida a la membrana mucosa nasal de un ser humano.</p>
<p><strong>2.Bacteria que consume óxido de hierro</strong>, descubierta en el hundido <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/RMS_Titanic" target="_blank">Titanic</a>. Los investigadores creen que esta bacteria podría ser útil en la eliminación de los viejos barcos y plataformas petroleras que se encuentran en lo profundo del océano.</p>
<p><strong>3.Murciélago planiforme</strong>: vive en las aguas afectadas por el derrame de petróleo del <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Golfo_de_M%C3%A9xico" target="_blank">Golfo de México</a>, aunque se mueve con torpeza en ellas.</p>
<p><strong>4.Hongos brillantes:</strong> descubiertos en Brasil, con sólo 8mm de diámetro, forman parte de las 71 especies de hongos brillantes de la tierra. (En el mundo, hay 1,5 millones de especies de hongos)</p>
<p><strong>5.Cucaracha saltarina:</strong> antes de su descubrimiento, sólo se sabía de la existencia de cucarachas saltarinas en el <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Jur%C3%A1sico" target="_blank">Jurásico tardío</a></p>
<p><strong>6.Lagarto</strong> de 1,82 cm de largo y casi 10 kg: fue descubierto en el norte de Filipinas.</p>
<p><strong>7.</strong>África Occidental se encontró una <strong>nueve especie de antílope</strong>.</p>
<p><strong>8.Grillo polinizador:</strong> un grillo que se distingue por ser el único polinizador de la orquídea &#8216;cadetii&#8217; una especie rara y en peligro de extinción en el <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Islas_Mascare%C3%B1as" target="_blank">Islas Mascareñas</a> en el Océano Índico.</p>
<p><strong>9.Hongo sin branquias:</strong> fue descubierto en la parte alta del río Rogue, en Oregon el noroeste de Estados Unidos. Se observó durante más de 11 semanas reproduciéndose bajo el agua.</p>
<p><strong>10.Araña de Madagascar:</strong> puede tejer redes tan grandes como para abarcar ríos, arroyos y lagos. La seda tejida por estas arañas dos veces más fuerte que cualquier otra tela de araña conocida.</p>
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		<title>Cómo conseguir una política ecologista en la oficina</title>
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		<pubDate>Thu, 03 May 2012 10:23:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ademir</dc:creator>
				<category><![CDATA[Naturaleza]]></category>
		<category><![CDATA[concienciación]]></category>
		<category><![CDATA[oficina ecológica]]></category>
		<category><![CDATA[oficina verde]]></category>
		<category><![CDATA[política ecologist]]></category>

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		<description><![CDATA[Propiciar que en una oficina se cambien ciertas prácticas y hábitos de trabajo poco responsables con el medio ambiente a cambio de la adopción de una política ecologista, no es algo sencillo. Para ello se necesita principalmente tiempo, mucha paciencia y diferentes tácticas de concienciación, difusión e implementación que no son tan fáciles de incorporar a una oficina a corto plazo. De cualquier manera, es una transición inevitable que tarde o temprano debería llegar a cualquier ambiente laboral.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[
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<p>Hoy queremos acercaros diferentes algunas pautas para implementar una política de <a href="http://www.ops-servicios.es/blog/2012/04/04/como-impulsar-la-oficina-ecologica-en-los-entornos-administrativos/">oficina ecológica</a> en un ambiente de trabajo administrativo.</p>
<h3><strong>Concienciar</strong></h3>
<p>Lo más esencial para lograr un cambio en la política corporativa a favor de la ecología es la concienciación de todos aquellos que allí trabajan. Que una sola persona tome conciencia de lo importante que es no gastar demasiada energía o papel no ayuda en mucho aunque no deja de ser algo básico.</p>
<p>Sin embargo, si realmente se busca efectuar un cambio integral a nivel empresarial es necesario crear campañas bien planificadas de comunicación interna en donde se explique la trascendencia que tiene la preservación de la ecología y cómo desde la oficina, por medio de prácticas como la destrucción de archivos obsoletos, el reciclaje de papel y cartón o la digitalización de archivos documentales, se ayuda a esta loable iniciativa.</p>
<h3><strong>Difundir</strong></h3>
<p>No obstante, el modo en el que estas ideas se difundan también requiere de cierta responsabilidad. Hay que dar ejemplo. La comunicación interna de las empresas es tan relevante y delicada como sus propias actividades productivas. Es contradictorio fomentar el ahorro de papel repartiendo sin medida folletos impresos.</p>
<p>Por ello deben de utilizarse otros canales para compartir con los miembros de una organización las ventajas de adoptar una política ecologista en los ambientes de trabajo administrativo. Las <a href="http://www.ops-servicios.es/noticias/impulsando-pymes-con-la-primera-red-social-corporativa-de-konica-minolta-4/">redes sociales corporativas</a> o los blogs corporativos son excelentes herramientas que se pueden aprovechar para este fin.</p>
<h3><strong>Implementar</strong></h3>
<p>En último lugar, en cuanto se ha reconocido lo importante que es adoptar una política verde en nuestra organización, los métodos para efectuarlo no deben escatimarse. Por ello, se recomienda ampliamente solicitar la asesoría y servicios de una <a href="http://www.ops-servicios.es/consultoria/">consultoría</a> dedicada a la <a href="http://www.ops-servicios.es/servicios/servicios-gestion-documentos-contenidos/">gestión documental</a>, flujos documentales y la implementación de soluciones de oficina enfocadas al ahorro y la protección del medio ambiente.</p>
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