My point on web-two-point-O

Sliderocket

noreply@blogger.com (Unknown) — Sat, 03 Mar 2012 12:47:00 +0000

Bon je sais, je viens de poster un message pour vilipender Powerpoint, et Sliderocket, c'est du Powerpoint en ligne.

Tout de même, j'ai fait un petit essai et c'est beaucoup mieux que Powerpoint.

Ma conclusion est qu'il y a trois façons d'échapper à Death by Powerpoint :

Soit changer radicalement l'organisation de l'information (façon carte comme Prezi ou tableau de détective comme Lino It)
Soit imposer un format non soporifique (le Pecha Kucha par exemple)
Soit enrichir la présentation avec beaucoup de médias : sons, images, vidéos.

Cette dernière option est le parti pris de Sliderocket. C'est du Power Point, oui, mais EN LIGNE, et ce n'est pas un vain mot. Le service ne se borne pas à permettre d'éditer et partager sa présentation en ligne : l'éditeur inclut des bibliothèques Flickr et Youtube. On peut ajouter une bande son, enregistrer de l'audio, éditer une présentation à plusieurs grâce à l'option "collaborer". On ne peut pas (encore) doodler, se réunir en webcam autour de la présentation comme sur Voicethread, mais Sliderocket est tout de même un bon outil de collaboration. Peu de fonctionnalités sont disponibles avec le compte gratuit. Pour organiser des réunions ou télécharger votre présentation, il faut avoir le compte payant.

Sliderocket a aussi soigné les thèmes. Bref, c'est peut-être du Powerpoint, mais de luxe.

Pour changer de Powerpoint

noreply@blogger.com (Unknown) — Thu, 16 Feb 2012 17:14:00 +0000

Ma lutte contre PowerPoint s'intensifie, j'ai de nouvelles armes. Marre, marre, marre des slides, des listes à boulettes à la hiérarchie bancale, des bouts de phrases laconiques ou de blocs de texte écrits trop petits.

Voici deux VRAIES alternatives à Powerpoint, c'est-à-dire des modes de présentation différents (pas des imitations de Powerpoint). Dans un des premiers posts de ce blog je mentionnais quelques outils de présentation, dont Prezi, la présentation qui zoome. Voici un exemple de Prezi :

Strategy for a CB assessment system on Prezi

Si comme moi vous souffrez d'une connexion déplorable, sachez qu'on peut télécharger le Prezi pour le lire hors ligne. Pour éditer hors ligne, par contre, il faudra passer à un compte pro. Prezi Desktop est téléchargeable gratuitement pour un essai de 30 jours. A priori, vous allez me dire que c'est comme un Powerpoint avec des jolies transitions, mais je vois pour ma part deux différences : 1° on n'a pas à se soucier de la taille des images : on pourra toujours zoomer dessus (essayez sur ma présentation, la barre du zoom apparaît si vous promenez votre curseur le long du côté droit du lecteur). 2° j'aime bien la représentation en carte, ça permet de concevoir façon mindmapping et d'obtenir une hiérarchie beaucoup plus élaborée qu'avec Powerpoint. En plus, les graphiques sont un peu plus originaux que sur Powerpoint.

Et puis deuxième truc sympa, aujourd'hui j'ai (re)découvert Linoit (Lino It). Voilà un mode de présentation bien dans mon esprit brouillon...pour être tout à fait honnête, ce n'est pas vraiment un logiciel de présentation, mais plutôt de brainstorming. Mais qu'importe, why not ? J'aime. C'est rigolo comme tout. ça permet de rassembler des documents sur un même thème, d'ajouter des questions, de déplacer les éléments. C'est presque comme le tableau du détective : suspects, victims, murder weapon, witnesses, timeline. D'ailleurs, j'ai aussi décidé de faire désormais des "crime analysis" à la place des SWOT analysis...

Et bien sûr, on peut ausi faire des groupes pour travailler ensemble sur un même "canevas".

Enfin, si vous restez sur Powerpoint, essayez au moins le Pecha Kucha :

Triple zéro Webhost

noreply@blogger.com (Unknown) — Tue, 10 Jan 2012 08:49:00 +0000

000Webhost mérite bien son triple 0.

J'ai créé l'année dernière un petit site pour le cours html/css/php du master Aigeme. On nous avait conseillé 000Webhost comme hébergeur gratuit. Il a assez bien fonctionné pendant presque un an, puis récemment j'ai reçu le message suivant :

Account chapellebachaumont.net63.net was suspended for terms of service violation: http://www.000webhost.com/includes/tos.php

Reason: Automatically generated website or malicious script / software was uploaded to this account.

Please contact our staff from http://members.000webhost.com/ and explain why this has occured.
Account will be unsuspended only if you will contact us, do not reply to this email.

Je prends donc mon "ticket" auprès du helpdesk pour expliquer mon cas : je ne sais pas de quoi on parle, je n'ai touché à rien, certainement pas pour uploader des malicious script/software, que dois-je faire pour remédier à cette situation et réactiver mon compte, kind regards.

Le help desk staff répond très vite :

Hello,

If your account was suspended due to terms of service violation, it could be unsuspended only after upgrade.

Please upgrade your account and submit new support ticket requesting to unsuspend your free account. Please note that if your account was suspended and you upgraded it, you could NOT ask for money back in case you decide to cancel your new upgraded account.

Best Wishes,
Helpdesk Staff

Voilà l'arnaque dévoilée...Ce n'était pas une catastrophe pour moi : Chapelle et Bachaumont n'est pas un site de première importance, il comportait très peu de données . Mais j'imagine que tout le monde ne peut pas se permettre de refuser de céder au chantage du upgraded account. Bref, si vous optez pour 000webhost quand même, méfiez-vous, et sauvegardez vos données ailleurs...Car d'après ce que je lis ici et là, même si vous procédez à l'upgrade, elles ne vous seront pas restituées.

Wix

noreply@blogger.com (Unknown) — Sat, 10 Dec 2011 19:32:00 +0000

Je viens d'essayer Wix, un outil en ligne de création de sites en flash et de widgets paru en 2008. Le résultat est assez bluffant, comme vous pouvez le constater en visitant mon site Chapelle et Bachaumont :

Avant, avec mes petites mains et à la sueur de mon front :
~~http://www.chapellebachaumont.net63.net/~~
update 04/02/2012: ce site n'est plus accessible, mon compte a été supprimé par 000webhost.

Avec Wix, en quelques heures :
http://www.wix.com/filiotaline/chapellebachaumont

Y'a pas photo...Reste à voir si le référencement avec la version gratuite est meilleur que sur 000Webhost. Ca ne devrait pas être difficile : mon site n'a toujours pas été référencé par Google après dix mois...

Stupeflix & Archive.org

noreply@blogger.com (Unknown) — Fri, 25 Nov 2011 14:09:00 +0000

De la concurrence pour Animoto ? Possible. A vue de nez car je ne l'ai pas encore essayé, Stupeflix permet des effets moins artistiques, mais mieux contrôlés qu'Animoto : on peut choisir les transitions, les temps d'arrêt sur une image, et entrer un commentaire. A voir.

http://studio.stupeflix.com/gallery/

J'en profite pour signaler la bibliothèque en ligne http://www.archive.org/ bien utile pour ceux qui veulent intégrer leurs fichiers sons dans un blog Wordpress.

Curation

noreply@blogger.com (Unknown) — Sun, 13 Nov 2011 16:56:00 +0000

Qu'est-ce que la curation ?

Derrière la consonance peu appétissante de ce mot se cache une des activités tendance du web 2.0 en 2011 ( à moins que ça ne soit déjà dépassé, bien sûr).

Dépassée ou pas, ma petite tentative de curation sur Scoop It s'est révélée intéressante. Il s'agit, en gros, de définir des thèmes et de sélectionner des articles sur ce sujet. Il y a une url par thème et les articles "scoopés" sont présentés un peu sous la forme d'un magazine, de manière esthétique. Scoop It propose aussi des sources, peu pertinentes dans le cas de mes thèmes, mais libre à chacun de choisir les siennes. Vous pouvez "scoop it" comme vous pouvez "save on delicious" ou "tweet this" grâce à un bookmarklet dans la barre de votre navigateur. On peut également s'abonner aux sujets des autres, les suivre, comme sur Twitter, sur lequel on peut d'ailleurs partager ses scoops (ainsi que sur Linkedin et Wordpress).

Quelle différence avec Delicious, et autres services de partage de liens, ou d'agrégateurs de flux comme Feedly et Google Reader ?

Le service de curation est un agrégateur de flux agrémenté d'une "vitrine" : vous avez un agrégateur de flux côté dashboard. Vous devez ensuite sélectionner des articles et les mettre en valeur sur la page de votre sujet public (la vitrine). Une fois l'article sur votre page publique, les autres ont la possibilité de commenter la ressource. Par rapport à un service de partage de liens, la différence est que vous valorisez uniquement des articles, pas des sites entiers : l'idée est de créer un magazine à partir de vos sources.

Quelle différence avec Pearltree ?

A priori, aucune sur le fond. Pearltree peut d'ailleurs être considéré comme un service de curation. La seule différence chez Kweeper ou Scoop it est la présentation linéaire sous forme de page.

Quelle différence avec un blog ?

Le curateur n'est pas un auteur : il ne produit pas le contenu, il se contente de le sélectionner, éventuellement de le commenter.

Si curer n'est ni bloguer, ni bookmarker, c'est quoi ?

Il faut revenir à l'origine du mot : le conservateur, dans un musée (puisque c'est bien ça que signifie curator) est spécialiste d'un sujet, responsable d'une collection. Autrement dit, ce n'est ni la personne qui produit ce qui est exposé dans le musée, ni le visiteur qui refile le tuyau à ses amis parce qu'il a trouvé que l'expo était chouette. C'est la personne qui va décider de mettre en valeur tel ou tel contenu parce qu'en connaisseur il lui accorde de la valeur. Sur le web 2.0 évidemment, pas besoin d'avoir son diplôme de l'école des Chartes...Rien ne garantit que le "curator" sur Scoop It soit un spécialiste du sujet, même si dans les faits, ce sont souvent les gens passionnés et compétents (et narcissiques aussi) qui se donnent la peine de diffuser de l'information sur un sujet précis. C'est un peu le défi pour exister en tant que curator : il faut trouver son créneau, ni trop pointu (sinon vous n'aurez peut-être pas grand chose à sélectionner), ni trop large (sinon votre page n'apporte aucune plus-value).

Quel est l'intérêt de "curer"quand on utilise déjà Delicious, Pearltree, Google Reader, Netvibes, et des blogs ?....
Quatre me sautent aux yeux :

C'est nouveau (pour moi)
Quand on a essayé les services sus-cités, c'est qu'on va aussi essayer les autres.
ça fait une jolie page à peu de frais.
ça fait un truc à tweeter ou...à bloguer :

Pour des avis plus sérieux sur la question :

http://cultureweb20.wordpress.com/2011/02/21/le-curator-non-un-redacteur-en-chef-mais-un-editeur-web/
http://caddereputation.over-blog.com/article-le-curator-est-il-un-veilleur-64270925.html

Pearltree

noreply@blogger.com (Unknown) — Thu, 27 Oct 2011 07:47:00 +0000

Un de mes outils web 2.0 préférés :

alinefil et Littérature / TICE / eLearning / web2.0 / FLE / vidéos Pearltrees / master Aigeme dans (alinefil)

Delicious relaunch

noreply@blogger.com (Unknown) — Tue, 25 Oct 2011 15:15:00 +0000

Je fais partie de ces utilisateurs négligents de Delicious qui ont laissé passé la date pour la transition vers la nouvelle version (beta !) d'Avos. Vous allez me dire que jusqu'au premier novembre il y a encore la possibilité de "rescue my bookmarks" sur le nouveau site.

Certes, mais je fais partie des utilisateurs vraiment très négligents qui se sont toujours logués avec leur compte Yahoo, pour qui ce n'est pas possible de rescuer les bookmarks via le formulaire...

Heureusement, il y a ce hack :
http://gabrielleabelle.livejournal.com/337468.html

Miracle, ça marche. Encore que j'aie dû l'utiliser en mode sans échec pour aller modifier le fameux fichier Host, sans doute à cause de ma vieille et mauvaise version de Windows (Vista). Mais enfin j'ai finalement pu exporter puis importer tous mes anciens bookmarks Delicious, c'est l'essentiel.

Quant à la nouvelle version en elle-même...Je ne sais pas, il faut sans doute d'abord que je comprenne l'intérêt des stacks (des liens avec des images ? Mouais...).

En tout cas après une petite recherche "tagbundle" dans Delicious j'ai finalement trouvé comment (re)faire des tag bundles (les miens n'avaient pas été importés). C'est l'essentiel, c'était ma fonctionnalité préférée dans Delicious. Enfin pour l'instant il faut encore s'armer de patience, ça ne marche pas toujours...

Quant au badge Wordpress, il paraît qu'il faut attendre quelques semaines...

J'oscille entre la compassion pour les employés qui se font malmener par les anciens utilisateurs frustrés et mécontents, et la révolte : le sentiment que plaire aux vieux utilisateurs n'est pas vraiment la priorité d'Avos et qu'ils se fichent pas mal d'avoir saboté un site qui fonctionnait très bien. Les "stakers" vont sûrement l'emporter sur les "bundlers", et c'est bien dommage.

Un article auquel j'adhère en grande partie et quelques liens pour limiter les dégâts dans la nouvelle version :

http://gigaom.com/2011/09/28/oh-delicious-where-did-it-all-go-so-wrong/
http://status.delicious.com/
http://support.delicious.com/delicious/topics/
http://twitter.com/#!/Delicious

BOOK

noreply@blogger.com (Unknown) — Tue, 25 Oct 2011 09:46:00 +0000

Une vidéo sur le web 4.0 :

11. La cartographie 2.0

noreply@blogger.com (Unknown) — Sun, 17 Apr 2011 07:15:00 +0000

Qu’est ce que la cartographie en ligne ou la « cartographie 2.0 » ?

On peut définir la cartographie 2.0 comme la création et le partage de contenus géolocalisés en ligne. On parle aussi de "néogéographie", de "géoweb 2.0" ou de "webmapping".

Cette technologie est née de la rencontre des progrès du web (AJAX, RSS, tags : web participatif) avec ceux de l'informatique nomade (récepteurs GPS, téléphonie mobile). Michael Goodchild parle d’informations géographiques volontaires – VGI – (Goodchild, 2007).

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10. Le podcasting

noreply@blogger.com (Unknown) — Sun, 17 Apr 2011 03:47:00 +0000

Qu'est-ce que le podcasting ?

Une définition assez claire est proposée par l'Office Québécois de la Langue française : « Mode de diffusion qui permet aux internautes, par l’entremise d’un abonnement à des fils RSS ou équivalents, d’automatiser le téléchargement de contenus radiophoniques, audio ou vidéo, destinés à être transférés sur un baladeur numérique pour une écoute ou un visionnement ultérieurs. »

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Réseautage en ligne et médias sociaux

noreply@blogger.com (Unknown) — Tue, 22 Feb 2011 01:12:00 +0000

Image: jscreationzs / FreeDigitalPhotos.net

Qu'est-ce qu'un réseau social ?

Si je vous demande ce qu'est un réseau social, il y a de fortes chances que je m'entende répondre : "Facebook". En réalité, je n'ai pas besoin de Facebook pour faire partie d'un réseau social. Mes amis (IRL -In Real Life-, ou en ligne mais pas forcément sur Facebook), mes relations professionnelles, les étudiants du Master Aigeme, les anciens étudiants de mes autres formations, les membres de mon (fan)club de sport ou de mon cours de salsa, sont mon réseau social. Le terme existait bien avant Facebook puisque John A. Barnes l'utilise en 1956. Il désigne alors "un ensemble d'entités sociales tel que des individus ou des organisations sociales reliés entre eux par des liens créés lors des interactions sociales. Il se représente par une structure ou une forme dynamique d'un groupement social".

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Séquence 6 : la folksonomie

noreply@blogger.com (Unknown) — Sun, 20 Feb 2011 11:10:00 +0000

Une fois n'est pas coutume, je délaisse un peu aujourd'hui les aspects pratiques du sujet pour m'intéresser davantage aux enjeux. Car la folksonomie n'est pas un sujet anodin, ni (seulement) un gadget web 2.0 de plus. La folksonomie, ou taxonomie populaire (de folk : "peuple" et "taxonomie") désigne une pratique d'indexation collaborative par l'attribution de mots clés librement choisis. Ce processus est rendu possible par la plupart des applications du web social telles que Delicious, Youtube, Flickr, Furl, Technorati, les blogs, etc. Le résultat de ce processus (les ensembles de tags -mots-clés- générés par ces applications ) est également désigné par le terme "folksonomie". On peut donc également parler de folksonomieS au pluriel, la diversité de ces taxonomies n'étant pas le plus petit défi pour la normalisation et le web sémantique.

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Les cartes heuristiques

noreply@blogger.com (Unknown) — Sat, 29 Jan 2011 05:11:00 +0000

Cartes heuristiques, cartes ou schémas conceptuels, cartes cognitives, cartes des connaissances...il n'est pas évident de s'y retrouver a priori dans ces différents modes de représentation graphique. Je vous propose dans ce billet de dégager les principales caractéristiques des deux types prédominants : cartes heuristiques et cartes conceptuelles, et d'envisager quelques applications pédagogiques.

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Francophonie bis

noreply@blogger.com (Unknown) — Wed, 19 Jan 2011 09:11:00 +0000

Voici mon clip Animoto sur ma vision de la Francophonie :

Create your own video slideshow at animoto.com.

à vous de partager votre vision !

Séquence 4 : les flux RSS

noreply@blogger.com (Unknown) — Wed, 19 Jan 2011 02:35:00 +0000

Comme je l'avais brièvement évoqué dans le post sur l'évolution du Web, la syndication est l'une des caractéristiques du Web 2.0. C'est ce qui nous permet de fractionner l'information du Web, de ne sélectionner que ce qui nous intéresse, et de recevoir automatiquement les contenus actualisés. Comme d'habitude sur le web 2.0, le but est d'optimiser et de simplifier la diffusion et le partage de contenus par les utilisateurs : vous pouvez vous abonner aux flux RSS (Real Simple Syndication) des autres, ils peuvent s'abonner aux vôtres. Dans ce post, nous allons voir pourquoi et comment s'abonner à un flux, comment gérer ses abonnements, et comment créer un flux pour nos publications.

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0. Présentation du cours "Reportage en Francophonie"

noreply@blogger.com (Unknown) — Fri, 14 Jan 2011 01:48:00 +0000

Bonjour à tous et bienvenue dans le cours "Reportage en Francophonie".

Dans deux mois, c'est la fête de la Francophonie partout dans le monde. Je vous propose pour célébrer cet événement de faire un petit reportage présentant la francophonie dans votre pays. Pour commencer, regardez la présentation du cours :

1. Qu'est-ce que la Francophonie ?

noreply@blogger.com (Unknown) — Fri, 14 Jan 2011 00:08:00 +0000

Profitons d'une introduction sur le thème de la Francophonie (et de la francophonie !) dans le cadre du projet Reportage en Francophonie pour donner un exemple d'utilisation pédagogique d'outils de partage tels que SlideShare ou Youtube. Tous les outils du Web 2.0 sont des outils de partage à des degrés différents. Ce que nous désignons plus précisément par "outils de partage" sont des sites de partages de documents en ligne : vidéos (Youtube, Dailymotion), de photos (FlickR, Picasa, Photobucket) de fichiers (GoogleDocs), de présentations (SlideShare, ZohoShow, VoiceThread, Prezi, etc). Leur utilisation est très simple et les applications pédagogiques évidentes : partager ! Alors entrons dans le vif de l'activité.

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Séquence 3 Le microblogging

noreply@blogger.com (Unknown) — Thu, 13 Jan 2011 06:37:00 +0000

Dans ce post sur le microblogging je vais vous présenter des utilisations possibles de Twitter pour l'enseignement.

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Web 2.0, Web 3.0 ...The machine is us/ing us

noreply@blogger.com (Unknown) — Fri, 07 Jan 2011 21:31:00 +0000

Avant de commencer à vous montrer des outils du Web 2.0, il n'est pas inutile de réfléchir à ce qu'est le Web 2.0, et à la façon dont il évolue.

The Machine is Us/ing Us est une vidéo proposée dans le cadre du cours Web 2.0 qui permet de comprendre l'évolution qui a conduit à ce qu'est le Web 2.0 aujourd'hui.

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Séquence 2 Les blogs

noreply@blogger.com (Unknown) — Sun, 02 Jan 2011 09:19:00 +0000

J'ai travaillé dans une Alliance française américaine pendant deux ans, et j'ai pu y observer l'intérêt des étudiants pour les ressources du Web 2.0 dans l'apprentissage du français : podcasts, invitations à rejoindre un groupe francophone sur Facebook, applications pour l'Iphone, il ne se passait pas une semaine sans qu'ils me montrent une de leurs trouvailles, souvent plus séduits par le gadget que l'efficacité pédagogique. C'est un progrès indéniable : enfin on tiendrait la recette miracle pour qu'ils se jettent spontanément sur leurs devoirs, pour peu qu'ils soient en ligne ou dans l'Iphone ! Mais il faut pour cela s'y retrouver un peu dans la jungle du Web 2.0...Click it French s'adresse donc aux enseignants de FLE qui ont décidé d'apprendre à profiter de l'inépuisable passion des étudiants pour tout ce qui est en ligne pour leur faire faire un peu de français en dehors de la classe. Ce blog est bien sûr aussi un hommage à mes étudiants de Chicago (en photo dans l'Animoto du post sur les outils de présentation), qui m'ont initiée au podcast et même convaincue, non sans humour, de l'utilité du smartphone dans la classe de langue.

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Séquence 1 Outils de présentation

noreply@blogger.com (Unknown) — Sun, 02 Jan 2011 02:39:00 +0000

Dans ce post je vais donner un aperçu de ce qu'on peut faire avec quelques sites de présentations en ligne. Ils vous permettront de mettre en ligne vos propres présentations et de les partager avec vos étudiants qui pourront les commenter, ou de partager une présentation existante que vous trouvez intéressante. De la même façon, les apprenants peuvent eux aussi utiliser ces outils pour présenter leur travaux : les exposés sont fréquents dans les classes de langue, et la présentation en ligne est un bon moyen de valoriser le travail des apprenants et d'en garder une trace. Imaginez aussi les possibilités pour le partage des clips de chansons, un autre grand classique de la classe de FLE.

J'ai retenu tout d'abord Animoto, qui permet des présentations très esthétiques, qu'on peut utiliser par exemple pour introduire les thèmes du cours, ou pour se présenter en quelques images.

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