<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" media="screen" href="/~d/styles/rss2full.xsl"?><?xml-stylesheet type="text/css" media="screen" href="http://feeds.feedburner.com/~d/styles/itemcontent.css"?><rss xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/" xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/" xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0" version="2.0">

<channel>
	<title>Colaborativo.org</title>
	
	<link>http://www.colaborativo.org/blog</link>
	<description>PowerPoint, Palestras, Apresentações, Design Instrucional e Moodle</description>
	<lastBuildDate>Mon, 04 May 2009 16:14:25 +0000</lastBuildDate>
	
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
			<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="self" href="http://feeds.feedburner.com/Colaborativo" type="application/rss+xml" /><feedburner:emailServiceId>Colaborativo</feedburner:emailServiceId><feedburner:feedburnerHostname>http://feedburner.google.com</feedburner:feedburnerHostname><item>
		<title>Professores como agentes da cultura empreendedora</title>
		<link>http://feedproxy.google.com/~r/Colaborativo/~3/7zcS_pJChLw/</link>
		<comments>http://www.colaborativo.org/blog/2009/05/04/professores-como-agentes-da-cultura-empreendedora/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 04 May 2009 16:05:52 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Allan Brito</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>
		<category><![CDATA[Cultura empreendedora]]></category>
		<category><![CDATA[cursos empreendedorismo]]></category>
		<category><![CDATA[Deisgn cursos]]></category>
		<category><![CDATA[Design Instrucional]]></category>
		<category><![CDATA[Dicas Design Instrucional]]></category>
		<category><![CDATA[Empreendedorismmo]]></category>
		<category><![CDATA[Mundo acadêmico]]></category>
		<category><![CDATA[Professores]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.colaborativo.org/blog/?p=708</guid>
		<description>&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/7Tx6k_DQPQImn2H9IJ9Zk_FD4AU/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/7Tx6k_DQPQImn2H9IJ9Zk_FD4AU/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/7Tx6k_DQPQImn2H9IJ9Zk_FD4AU/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/7Tx6k_DQPQImn2H9IJ9Zk_FD4AU/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;Uma das coisas mais interessantes no estudo do empreendedorismo como fator de transformação pessoal para indivíduos. Para que uma pessoa possa começar a despertar o chamado espírito ou comportamento empreendedor, são necessárias uma série de mudanças e pequenos ajustes de comportamento para que o comportamento posse se desenvolver. Isso é referenciado no estudo do empreendedorismo [...]


Related posts:&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://www.colaborativo.org/blog/2009/03/04/como-planejar-disciplinas-de-interpretacao-como-o-empreendedorismo/' rel='bookmark' title='Permanent Link: Como planejar disciplinas de interpretação como o empreendedorismo?'&gt;Como planejar disciplinas de interpretação como o empreendedorismo?&lt;/a&gt; &lt;small&gt;Um dos gra&lt;/small&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://www.colaborativo.org/blog/2008/11/24/modelos-de-remuneracao-para-professors-e-tutores-de-cursos-a-distancia/' rel='bookmark' title='Permanent Link: Modelos de remuneração para professores e tutores de cursos a distância'&gt;Modelos de remuneração para professores e tutores de cursos a distância&lt;/a&gt; &lt;small&gt;Como remun&lt;/small&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://www.colaborativo.org/blog/2008/10/15/a-tecnologia-pode-substituir-os-professores/' rel='bookmark' title='Permanent Link: A tecnologia pode substituir os professores?'&gt;A tecnologia pode substituir os professores?&lt;/a&gt; &lt;small&gt;Hoje é dia&lt;/small&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/Colaborativo/~4/7zcS_pJChLw" height="1" width="1"/&gt;</description>
		<wfw:commentRss>http://www.colaborativo.org/blog/2009/05/04/professores-como-agentes-da-cultura-empreendedora/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		<feedburner:origLink>http://www.colaborativo.org/blog/2009/05/04/professores-como-agentes-da-cultura-empreendedora/</feedburner:origLink></item>
		<item>
		<title>Mais um guia sobre as lições do Moodle</title>
		<link>http://feedproxy.google.com/~r/Colaborativo/~3/RVJYJjTpXHc/</link>
		<comments>http://www.colaborativo.org/blog/2009/04/22/mais-um-guia-sobre-as-licoes-do-moodle/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 22 Apr 2009 18:40:16 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Allan Brito</dc:creator>
				<category><![CDATA[Design Instrucional]]></category>
		<category><![CDATA[LMS]]></category>
		<category><![CDATA[Atividades EAD]]></category>
		<category><![CDATA[EAD]]></category>
		<category><![CDATA[EAD LMS]]></category>
		<category><![CDATA[Moodle]]></category>
		<category><![CDATA[Moodle EAD]]></category>
		<category><![CDATA[Moodle EAD Dicas]]></category>
		<category><![CDATA[Tutorial Moodle]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.colaborativo.org/blog/?p=704</guid>
		<description>&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/UQ0SFdQ04-aYaJVIr3hsnXIKDf0/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/UQ0SFdQ04-aYaJVIr3hsnXIKDf0/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/UQ0SFdQ04-aYaJVIr3hsnXIKDf0/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/UQ0SFdQ04-aYaJVIr3hsnXIKDf0/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;Sempre que posso estou comentando sobre as lições do Moodle, pelo seu alto grau de complexidade na parte de planejamento e também no retorno educacional. O uso de questionários com questões de múltipla escolha pode ser uma saída fácil e rápida para a maioria dos projetos de curso, mas em algumas ocasiões é necessário fazer [...]


Related posts:&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://www.colaborativo.org/blog/2008/07/15/usando-as-licoes-do-moodle-para-aplicar-atividades-complexas/' rel='bookmark' title='Permanent Link: Usando as lições do Moodle para aplicar atividades complexas'&gt;Usando as lições do Moodle para aplicar atividades complexas&lt;/a&gt; &lt;small&gt;O Moodle t&lt;/small&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://www.colaborativo.org/blog/2008/11/25/mais-duas-universidades-migram-para-o-moodle/' rel='bookmark' title='Permanent Link: Mais duas universidades migram para o Moodle'&gt;Mais duas universidades migram para o Moodle&lt;/a&gt; &lt;small&gt;Algumas ve&lt;/small&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://www.colaborativo.org/blog/2008/10/31/mais-ferramentas-avancadas-para-ead-no-moodle-20/' rel='bookmark' title='Permanent Link: Mais ferramentas avançadas para EAD no Moodle 2.0'&gt;Mais ferramentas avançadas para EAD no Moodle 2.0&lt;/a&gt; &lt;small&gt;Estou acom&lt;/small&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/Colaborativo/~4/RVJYJjTpXHc" height="1" width="1"/&gt;</description>
		<wfw:commentRss>http://www.colaborativo.org/blog/2009/04/22/mais-um-guia-sobre-as-licoes-do-moodle/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		<feedburner:origLink>http://www.colaborativo.org/blog/2009/04/22/mais-um-guia-sobre-as-licoes-do-moodle/</feedburner:origLink></item>
		<item>
		<title>A importância das pesquisas e dados para ilustrar apresentações em slides</title>
		<link>http://feedproxy.google.com/~r/Colaborativo/~3/q238hFzujYU/</link>
		<comments>http://www.colaborativo.org/blog/2009/04/15/a-importancia-das-pesquisas-e-dados-para-ilustrar-apresentacoes-em-slides/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 16 Apr 2009 01:49:06 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Allan Brito</dc:creator>
				<category><![CDATA[Ferramentas de gestão]]></category>
		<category><![CDATA[Gestão de cursos]]></category>
		<category><![CDATA[Design Instrucional]]></category>
		<category><![CDATA[Design PowerPoint]]></category>
		<category><![CDATA[Design PPT]]></category>
		<category><![CDATA[Dicas Apresentações]]></category>
		<category><![CDATA[EAD]]></category>
		<category><![CDATA[INEP]]></category>
		<category><![CDATA[MEC]]></category>
		<category><![CDATA[Modelos apresentação]]></category>
		<category><![CDATA[modelos apresentações]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.colaborativo.org/blog/?p=700</guid>
		<description>&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/ju_w1SeWw8Xmgeb2gYWUM3dRqf0/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/ju_w1SeWw8Xmgeb2gYWUM3dRqf0/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/ju_w1SeWw8Xmgeb2gYWUM3dRqf0/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/ju_w1SeWw8Xmgeb2gYWUM3dRqf0/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;Uma das coisas mais interessantes para mostrar em palestras, apresentações ou aulas são dados sobre algo relacionado ao tema abordado na apresentação. Por exemplo, se o assunto da sua apresentação for &amp;#8220;contrato pedagógico&amp;#8220;, é interessante mostrar algum tipo de levantamento que mostre dados sobre o uso e aplicação desse documento em sala de aula. Quando [...]


Related posts:&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://www.colaborativo.org/blog/2009/02/02/dicas-powerpoint-como-reformular-slides-para-melhorar-apresentacoes/' rel='bookmark' title='Permanent Link: Dicas PowerPoint: Como reformular slides para melhorar apresentações?'&gt;Dicas PowerPoint: Como reformular slides para melhorar apresentações?&lt;/a&gt; &lt;small&gt;Hoje a mai&lt;/small&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://www.colaborativo.org/blog/2008/09/29/sliderocket-melhor-opcao-para-apresentacoes-em-slides-online-%e2%80%93-aberto-ao-publico/' rel='bookmark' title='Permanent Link: Sliderocket: Melhor opção para apresentações em slides online – aberto ao público'&gt;Sliderocket: Melhor opção para apresentações em slides online – aberto ao público&lt;/a&gt; &lt;small&gt;Já faz um &lt;/small&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://www.colaborativo.org/blog/2009/04/13/estrategia-de-design-para-slides-como-persuadir-sua-audiencia/' rel='bookmark' title='Permanent Link: Estratégia de design para slides: Como persuadir sua audiência?'&gt;Estratégia de design para slides: Como persuadir sua audiência?&lt;/a&gt; &lt;small&gt;Sempre que&lt;/small&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/Colaborativo/~4/q238hFzujYU" height="1" width="1"/&gt;</description>
		<wfw:commentRss>http://www.colaborativo.org/blog/2009/04/15/a-importancia-das-pesquisas-e-dados-para-ilustrar-apresentacoes-em-slides/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		<feedburner:origLink>http://www.colaborativo.org/blog/2009/04/15/a-importancia-das-pesquisas-e-dados-para-ilustrar-apresentacoes-em-slides/</feedburner:origLink></item>
		<item>
		<title>Estratégia de design para slides: Como persuadir sua audiência?</title>
		<link>http://feedproxy.google.com/~r/Colaborativo/~3/ZhxtqmCArnw/</link>
		<comments>http://www.colaborativo.org/blog/2009/04/13/estrategia-de-design-para-slides-como-persuadir-sua-audiencia/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 13 Apr 2009 16:00:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Allan Brito</dc:creator>
				<category><![CDATA[Dicas para palestras e apresentações]]></category>
		<category><![CDATA[Apresentações Slides]]></category>
		<category><![CDATA[Design Slides]]></category>
		<category><![CDATA[Dicas Powerpoint]]></category>
		<category><![CDATA[Estratégia Apresentação]]></category>
		<category><![CDATA[Modelos Design PowerPoint]]></category>
		<category><![CDATA[Modelos Slides]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.colaborativo.org/blog/?p=695</guid>
		<description>&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/5CdsVYoaY57eI4XaGkZA7rccBX4/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/5CdsVYoaY57eI4XaGkZA7rccBX4/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/5CdsVYoaY57eI4XaGkZA7rccBX4/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/5CdsVYoaY57eI4XaGkZA7rccBX4/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;Sempre que precisamos desenvolver algum tipo de apresentação em slides, seja para uma palestra ou aula, o objetivo é o mesmo: transmitir uma idéia. A idéia pode ser representada por um conceito ou fato científico, como é comum em aulas. Mas, no caso das apresentações empresariais o objetivo é vender uma idéia e tentar convencer [...]


Related posts:&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://www.colaborativo.org/blog/2008/09/17/como-cativar-a-audiencia-em-uma-apresentacao-usando-o-powerpoint/' rel='bookmark' title='Permanent Link: Como cativar à audiência em uma apresentação usando o PowerPoint?'&gt;Como cativar à audiência em uma apresentação usando o PowerPoint?&lt;/a&gt; &lt;small&gt;Uma das ha&lt;/small&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://www.colaborativo.org/blog/2009/03/16/modelos-de-slides-para-animacao-e-design-aprimorados/' rel='bookmark' title='Permanent Link: Modelos de slides para animação e design aprimorados'&gt;Modelos de slides para animação e design aprimorados&lt;/a&gt; &lt;small&gt;Apesar de &lt;/small&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://www.colaborativo.org/blog/2009/02/02/dicas-powerpoint-como-reformular-slides-para-melhorar-apresentacoes/' rel='bookmark' title='Permanent Link: Dicas PowerPoint: Como reformular slides para melhorar apresentações?'&gt;Dicas PowerPoint: Como reformular slides para melhorar apresentações?&lt;/a&gt; &lt;small&gt;Hoje a mai&lt;/small&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/Colaborativo/~4/ZhxtqmCArnw" height="1" width="1"/&gt;</description>
		<wfw:commentRss>http://www.colaborativo.org/blog/2009/04/13/estrategia-de-design-para-slides-como-persuadir-sua-audiencia/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		<feedburner:origLink>http://www.colaborativo.org/blog/2009/04/13/estrategia-de-design-para-slides-como-persuadir-sua-audiencia/</feedburner:origLink></item>
		<item>
		<title>Melhorias nos relatórios do Moodle 1.9.5</title>
		<link>http://feedproxy.google.com/~r/Colaborativo/~3/-Vyfk0UmZAc/</link>
		<comments>http://www.colaborativo.org/blog/2009/04/08/melhorias-nos-relatorios-do-moodle-195/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 08 Apr 2009 03:35:12 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Allan Brito</dc:creator>
				<category><![CDATA[CMS e gestão de cursos]]></category>
		<category><![CDATA[Boletim online]]></category>
		<category><![CDATA[Dicas Moodle]]></category>
		<category><![CDATA[EAD]]></category>
		<category><![CDATA[Ensino Distância]]></category>
		<category><![CDATA[Gestão cursos]]></category>
		<category><![CDATA[LMS]]></category>
		<category><![CDATA[Moodle]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.colaborativo.org/blog/?p=690</guid>
		<description>&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/efmb-8pheiFf7Bh9N1FAsiei_nE/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/efmb-8pheiFf7Bh9N1FAsiei_nE/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/efmb-8pheiFf7Bh9N1FAsiei_nE/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/efmb-8pheiFf7Bh9N1FAsiei_nE/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;Por melhor que o Moodle seja em termos de sistema para suporte a educação pela internet, ainda são necessárias várias melhorias e pequenos ajustes para que o mesmo fique adequado as necessidades de algumas instituições. Um dos pontos que precisa de melhoria é o sistema de relatórios do Moodle, mais especificamente o sistema que simula [...]


Related posts:&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://www.colaborativo.org/blog/2009/02/04/moodle-20-so-no-meio-do-ano/' rel='bookmark' title='Permanent Link: Moodle 2.0 só no meio do ano'&gt;Moodle 2.0 só no meio do ano&lt;/a&gt; &lt;small&gt;Ao que par&lt;/small&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://www.colaborativo.org/blog/2008/08/15/como-o-moodle-pode-mudar-uma-instituicao-de-ensino/' rel='bookmark' title='Permanent Link: Como o Moodle pode mudar uma instituição de ensino?'&gt;Como o Moodle pode mudar uma instituição de ensino?&lt;/a&gt; &lt;small&gt;Sempre que&lt;/small&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://www.colaborativo.org/blog/2008/12/15/como-reverter-uma-disciplina-no-moodle-para-seu-estado-inicial/' rel='bookmark' title='Permanent Link: Como reverter uma disciplina no Moodle para seu estado inicial?'&gt;Como reverter uma disciplina no Moodle para seu estado inicial?&lt;/a&gt; &lt;small&gt;A vida de &lt;/small&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/Colaborativo/~4/-Vyfk0UmZAc" height="1" width="1"/&gt;</description>
		<wfw:commentRss>http://www.colaborativo.org/blog/2009/04/08/melhorias-nos-relatorios-do-moodle-195/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		<feedburner:origLink>http://www.colaborativo.org/blog/2009/04/08/melhorias-nos-relatorios-do-moodle-195/</feedburner:origLink></item>
		<item>
		<title>Quando o designer instrucional se torna aluno!</title>
		<link>http://feedproxy.google.com/~r/Colaborativo/~3/oibr00JvKK0/</link>
		<comments>http://www.colaborativo.org/blog/2009/04/01/quando-o-designer-instrucional-se-torna-aluno/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 02 Apr 2009 01:56:33 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Allan Brito</dc:creator>
				<category><![CDATA[Design Instrucional]]></category>
		<category><![CDATA[apresentação multimídia]]></category>
		<category><![CDATA[Design multimídia]]></category>
		<category><![CDATA[Gráficos]]></category>
		<category><![CDATA[Material Multimídia]]></category>
		<category><![CDATA[representação gráficos]]></category>
		<category><![CDATA[tipos de gráficos]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.colaborativo.org/blog/?p=684</guid>
		<description>&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/NjX7tapyNmHsVH9mp-ycJDWWP00/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/NjX7tapyNmHsVH9mp-ycJDWWP00/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/NjX7tapyNmHsVH9mp-ycJDWWP00/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/NjX7tapyNmHsVH9mp-ycJDWWP00/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;Um designer instrucional é geralmente responsável pelo design e criação de materiais para cursos e algumas vezes do próprio curso em si. Mas, quando é necessário retornar para a sala de aula, para fazer uma reciclagem ou participar de um outro curso de pós-graduação, nos encontramos na situação em que somos mais críticos! Como alunos, [...]


Related posts:&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://www.colaborativo.org/blog/2008/11/12/o-que-e-scorm-quando-o-seu-uso-e-recomendado-no-design-instrucional/' rel='bookmark' title='Permanent Link: O que é SCORM? Quando o seu uso é recomendado no design instrucional?'&gt;O que é SCORM? Quando o seu uso é recomendado no design instrucional?&lt;/a&gt; &lt;small&gt;Ontem most&lt;/small&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://www.colaborativo.org/blog/2009/02/12/dicas-de-design-instrucional-como-melhor-usar-graficos-e-imagens/' rel='bookmark' title='Permanent Link: Dicas de design instrucional: Como melhor usar gráficos e imagens?'&gt;Dicas de design instrucional: Como melhor usar gráficos e imagens?&lt;/a&gt; &lt;small&gt;Nesse seme&lt;/small&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://www.colaborativo.org/blog/2009/02/17/dicas-powerpoint-usando-o-design-instrucional-e-multimidia/' rel='bookmark' title='Permanent Link: Dicas PowerPoint: Usando o design instrucional e multimídia'&gt;Dicas PowerPoint: Usando o design instrucional e multimídia&lt;/a&gt; &lt;small&gt;Sempre que&lt;/small&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/Colaborativo/~4/oibr00JvKK0" height="1" width="1"/&gt;</description>
		<wfw:commentRss>http://www.colaborativo.org/blog/2009/04/01/quando-o-designer-instrucional-se-torna-aluno/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		<feedburner:origLink>http://www.colaborativo.org/blog/2009/04/01/quando-o-designer-instrucional-se-torna-aluno/</feedburner:origLink></item>
		<item>
		<title>Novos projetos e opções para cursos a distância no Moodle</title>
		<link>http://feedproxy.google.com/~r/Colaborativo/~3/BN_otsLlLLE/</link>
		<comments>http://www.colaborativo.org/blog/2009/03/24/novos-projetos-e-opcoes-para-cursos-a-distancia-no-moodle/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 24 Mar 2009 17:05:19 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Allan Brito</dc:creator>
				<category><![CDATA[LMS]]></category>
		<category><![CDATA[Cursos Distância]]></category>
		<category><![CDATA[Design Instrucional]]></category>
		<category><![CDATA[Dicas Moodle]]></category>
		<category><![CDATA[EAD]]></category>
		<category><![CDATA[EAD Moodle]]></category>
		<category><![CDATA[modelos cursos]]></category>
		<category><![CDATA[Moodle]]></category>
		<category><![CDATA[Tipos de curso]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.colaborativo.org/blog/?p=674</guid>
		<description>&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/qAzl_hikwCn93D1QMNGq-hFsmjo/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/qAzl_hikwCn93D1QMNGq-hFsmjo/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/qAzl_hikwCn93D1QMNGq-hFsmjo/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/qAzl_hikwCn93D1QMNGq-hFsmjo/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;Assim como acontece em todos os anos no início do verão do hemisfério norte, o Google começa a organizar o seu Google Summer of Code, que propõe a vários universitários de instituições de ensino superior, a participação em projetos de software aberto. Por exemplo, um estudante que esteja com tempo livre e queira participar do [...]


Related posts:&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://www.colaborativo.org/blog/2009/01/30/tarefas-com-envio-de-arquivos-no-moodle-para-cursos-a-distancia/' rel='bookmark' title='Permanent Link: Tarefas com envio de arquivos no Moodle para cursos a distância'&gt;Tarefas com envio de arquivos no Moodle para cursos a distância&lt;/a&gt; &lt;small&gt;O Moodle o&lt;/small&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://www.colaborativo.org/blog/2008/11/24/modelos-de-remuneracao-para-professors-e-tutores-de-cursos-a-distancia/' rel='bookmark' title='Permanent Link: Modelos de remuneração para professores e tutores de cursos a distância'&gt;Modelos de remuneração para professores e tutores de cursos a distância&lt;/a&gt; &lt;small&gt;Como remun&lt;/small&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://www.colaborativo.org/blog/2009/01/27/alguns-erros-comuns-em-projetos-de-cursos-ead/' rel='bookmark' title='Permanent Link: Alguns erros comuns em projetos de cursos EAD'&gt;Alguns erros comuns em projetos de cursos EAD&lt;/a&gt; &lt;small&gt;Os motivos&lt;/small&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/Colaborativo/~4/BN_otsLlLLE" height="1" width="1"/&gt;</description>
		<wfw:commentRss>http://www.colaborativo.org/blog/2009/03/24/novos-projetos-e-opcoes-para-cursos-a-distancia-no-moodle/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		<feedburner:origLink>http://www.colaborativo.org/blog/2009/03/24/novos-projetos-e-opcoes-para-cursos-a-distancia-no-moodle/</feedburner:origLink></item>
		<item>
		<title>O modelo ADDIE começa a mostrar sinais de defasagem</title>
		<link>http://feedproxy.google.com/~r/Colaborativo/~3/16IaYFheCgs/</link>
		<comments>http://www.colaborativo.org/blog/2009/03/18/o-modelo-addie-comeca-a-mostrar-sinais-de-defasagem/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 19 Mar 2009 02:19:13 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Allan Brito</dc:creator>
				<category><![CDATA[Design Instrucional]]></category>
		<category><![CDATA[ADDIE]]></category>
		<category><![CDATA[Design Aulas]]></category>
		<category><![CDATA[design cursos]]></category>
		<category><![CDATA[Dicas Design Instrucional]]></category>
		<category><![CDATA[ID]]></category>
		<category><![CDATA[Material Educacional]]></category>
		<category><![CDATA[Modelos design]]></category>
		<category><![CDATA[Motivação educacional]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.colaborativo.org/blog/?p=669</guid>
		<description>&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/U7fo1__Bp7-mgDOJeyNXvq22D2E/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/U7fo1__Bp7-mgDOJeyNXvq22D2E/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/U7fo1__Bp7-mgDOJeyNXvq22D2E/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/U7fo1__Bp7-mgDOJeyNXvq22D2E/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;O design instrucional é uma área do conhecimento relativamente nova com menos de 100 anos de existência, e desde que os recentes avanços nos meios de comunicação tomaram conta do cenário educacional e das nossas vidas, desde meados da década de noventa, muita coisa mudou. O design instrucional precisa se reciclar e mostrar um pouco [...]


Related posts:&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://www.colaborativo.org/blog/2008/11/27/como-comecar-uma-apresentacao-em-powerpoint-pelo-conteudo-ou-visual/' rel='bookmark' title='Permanent Link: Como começar uma apresentação em PowerPoint? Pelo conteúdo ou visual?'&gt;Como começar uma apresentação em PowerPoint? Pelo conteúdo ou visual?&lt;/a&gt; &lt;small&gt;Estava con&lt;/small&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://www.colaborativo.org/blog/2008/09/21/como-planejar-recompensas-em-atividades-educacionais/' rel='bookmark' title='Permanent Link: Como planejar recompensas em atividades educacionais?'&gt;Como planejar recompensas em atividades educacionais?&lt;/a&gt; &lt;small&gt;No planeja&lt;/small&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://www.colaborativo.org/blog/2009/02/05/dicas-de-design-instrucional-como-revisar-uma-disciplina/' rel='bookmark' title='Permanent Link: Dicas de design instrucional: Como revisar uma disciplina?'&gt;Dicas de design instrucional: Como revisar uma disciplina?&lt;/a&gt; &lt;small&gt;O trabalho&lt;/small&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/Colaborativo/~4/16IaYFheCgs" height="1" width="1"/&gt;</description>
		<wfw:commentRss>http://www.colaborativo.org/blog/2009/03/18/o-modelo-addie-comeca-a-mostrar-sinais-de-defasagem/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		<feedburner:origLink>http://www.colaborativo.org/blog/2009/03/18/o-modelo-addie-comeca-a-mostrar-sinais-de-defasagem/</feedburner:origLink></item>
		<item>
		<title>Modelos de slides para animação e design aprimorados</title>
		<link>http://feedproxy.google.com/~r/Colaborativo/~3/q_YvDPv34To/</link>
		<comments>http://www.colaborativo.org/blog/2009/03/16/modelos-de-slides-para-animacao-e-design-aprimorados/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 16 Mar 2009 10:55:09 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Allan Brito</dc:creator>
				<category><![CDATA[Dicas para palestras e apresentações]]></category>
		<category><![CDATA[Design PowerPoint]]></category>
		<category><![CDATA[Dicas Apresentações]]></category>
		<category><![CDATA[Modelos de Slides]]></category>
		<category><![CDATA[Modelos Office 2007]]></category>
		<category><![CDATA[Modelos PowerPoint]]></category>
		<category><![CDATA[Modelos Slides]]></category>
		<category><![CDATA[Powerpoint 2007]]></category>
		<category><![CDATA[Slides PowerPoint]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.colaborativo.org/blog/?p=665</guid>
		<description>&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/mZPV_iWSSOwvJfXSwdFpS4dD_HQ/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/mZPV_iWSSOwvJfXSwdFpS4dD_HQ/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/mZPV_iWSSOwvJfXSwdFpS4dD_HQ/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/mZPV_iWSSOwvJfXSwdFpS4dD_HQ/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;Apesar de ser a ferramenta mais usada para elaborar e prover apresentações, o PowerPoint não é muito famoso pela sua flexibilidade em design e opções de animação. Nesses termos, o Keynote da Apple ainda é muito superior e posso falar por experiência própria, pois uso os dois para prover apresentações e desenvolver material educacional. Mas, [...]


Related posts:&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://www.colaborativo.org/blog/2009/02/18/modelos-gratuitos-de-apresentacoes-em-powerpoint-com-animacao/' rel='bookmark' title='Permanent Link: Modelos gratuitos de apresentações em PowerPoint com animação'&gt;Modelos gratuitos de apresentações em PowerPoint com animação&lt;/a&gt; &lt;small&gt;Como chama&lt;/small&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://www.colaborativo.org/blog/2008/10/09/biblioteca-de-modelos-para-slides-em-powerpoint-para-diversas-areas/' rel='bookmark' title='Permanent Link: Biblioteca de modelos para slides em PowerPoint para diversas áreas'&gt;Biblioteca de modelos para slides em PowerPoint para diversas áreas&lt;/a&gt; &lt;small&gt;Como parte&lt;/small&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://www.colaborativo.org/blog/2008/11/18/modelos-diversos-de-slides-para-powerpoint-planilhas-para-excel-e-documentos-para-o-word/' rel='bookmark' title='Permanent Link: Modelos diversos de slides para PowerPoint, planilhas para Excel e documentos para o Word'&gt;Modelos diversos de slides para PowerPoint, planilhas para Excel e documentos para o Word&lt;/a&gt; &lt;small&gt;O final do&lt;/small&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/Colaborativo/~4/q_YvDPv34To" height="1" width="1"/&gt;</description>
		<wfw:commentRss>http://www.colaborativo.org/blog/2009/03/16/modelos-de-slides-para-animacao-e-design-aprimorados/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		<feedburner:origLink>http://www.colaborativo.org/blog/2009/03/16/modelos-de-slides-para-animacao-e-design-aprimorados/</feedburner:origLink></item>
		<item>
		<title>Infográfico sobre a crise de crédito</title>
		<link>http://feedproxy.google.com/~r/Colaborativo/~3/bpKLYCeFuWk/</link>
		<comments>http://www.colaborativo.org/blog/2009/03/11/infografico-sobre-a-crise-de-credito/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 11 Mar 2009 11:00:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Allan Brito</dc:creator>
				<category><![CDATA[Design Instrucional]]></category>
		<category><![CDATA[Apoio educacional]]></category>
		<category><![CDATA[Dicas Apresentações]]></category>
		<category><![CDATA[Exemplo animação]]></category>
		<category><![CDATA[Infografia]]></category>
		<category><![CDATA[Infográficos]]></category>
		<category><![CDATA[material animado]]></category>
		<category><![CDATA[Material Didático]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.colaborativo.org/blog/?p=658</guid>
		<description>&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/4WLcbs3Uo5_xq0ftb5Y4RFEkOA8/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/4WLcbs3Uo5_xq0ftb5Y4RFEkOA8/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/4WLcbs3Uo5_xq0ftb5Y4RFEkOA8/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/4WLcbs3Uo5_xq0ftb5Y4RFEkOA8/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;Os infográficos são uma excelente maneira de explicar qualquer tipo de assunto, por mais complexo ou desinteressante que possa parecer a princípio, uma boa organização e conteúdos animados podem fazer a diferença. Podemos usar como exemplo para a elaboração de um bom infográfico usando animação, o infográfico animado publicado por um estudante de animação e [...]


Related posts:&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://www.colaborativo.org/blog/2008/09/09/concurso-com-os-melhores-infograficos-de-2008/' rel='bookmark' title='Permanent Link: Concurso com os melhores infográficos de 2008'&gt;Concurso com os melhores infográficos de 2008&lt;/a&gt; &lt;small&gt;O trabalho&lt;/small&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://www.colaborativo.org/blog/2008/10/17/concurso-slideshare-a-crise-financeira-em-30-slides/' rel='bookmark' title='Permanent Link: Concurso Slideshare: A crise financeira em 30 slides'&gt;Concurso Slideshare: A crise financeira em 30 slides&lt;/a&gt; &lt;small&gt;O assunto &lt;/small&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://www.colaborativo.org/blog/2009/01/06/o-novo-acordo-ortografico-para-professores/' rel='bookmark' title='Permanent Link: O novo acordo ortográfico para professores?'&gt;O novo acordo ortográfico para professores?&lt;/a&gt; &lt;small&gt;O ano já c&lt;/small&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/Colaborativo/~4/bpKLYCeFuWk" height="1" width="1"/&gt;</description>
		<wfw:commentRss>http://www.colaborativo.org/blog/2009/03/11/infografico-sobre-a-crise-de-credito/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		<feedburner:origLink>http://www.colaborativo.org/blog/2009/03/11/infografico-sobre-a-crise-de-credito/</feedburner:origLink></item>
	</channel>
</rss>
