Les cours et le service de demi-pension débuteront le vendredi 4 septembre 2026.

Vous pouvez le télécharger ici.

Nous vous invitons à compléter le dossier avec soin et à fournir l’ensemble des pièces justificatives demandées avant de le déposer au collège, selon les modalités indiquées.

Cette année, douze élèves — six filles et six garçons — ont présenté leur oral devant un jury composé d’un enseignant de mathématiques et d’un enseignant non spécialiste. Les sujets abordés témoignent de la richesse des thèmes choisis et de l’investissement des élèves : le théorème de Thalès, les trois grands problèmes de l’Antiquité (trisection de l’angle, quadrature du cercle, duplication du cube), le nombre d’or et la suite de Fibonacci, l’infini chez Cantor, l’infini et l’univers, les liens entre mathématiques et musique, la gamme de Pythagore, ainsi qu’Alan Turing et la cryptographie.

Les retours des enseignants non spécialistes ont été particulièrement positifs, soulignant la qualité des présentations, la clarté des explications et la capacité des élèves à répondre avec précision aux questions posées. Ces échanges ont montré de réelles compétences orales et une compréhension solide des notions abordées.

Toutes nos félicitations aux élèves pour leur engagement et la qualité de leur travail, qui les place déjà sur la bonne voie pour réussir, dans les années à venir, l’épreuve du Grand Oral. Un grand merci également aux enseignants impliqués dans ce projet pour leur accompagnement et leur investissement auprès des élèves.

Les dossiers doivent être déposés physiquement dans l’établissement selon le calendrier suivant :

• Mercredi 1er juillet 2026, de 8h00 à 11h45 : élèves des écoles JDE, Sampiero et Loretto.
• Jeudi 2 juillet 2026, de 8h00 à 11h45 et de 13h00 à 16h30 : élèves des écoles Notre-Dame de l’Assomption et Saint-Jean.
• Vendredi 3 juillet 2026, de 8h00 à 11h45 et de 13h00 à 16h30 : élèves des écoles hors secteur et autres situations.

Nous vous remercions de respecter ces créneaux afin de faciliter l’accueil et le traitement des dossiers.

Afin de préparer au mieux l’entrée au lycée, les élèves de 3ᵉ qui intégreront une classe de Seconde à la rentrée prochaine peuvent télécharger et réaliser le cahier de vacances de Mathématiques mis à disposition par l’Académie de Corse.

Ce document permet de revoir les notions essentielles du programme de collège et d’aborder sereinement les premières semaines de lycée.

Nous encourageons tous les élèves concernés à consacrer quelques moments durant les vacances d’été à ce travail de révision.

Téléchargement : https://sites.ac-corse.fr/maths/2022/06/16/cahier-de-vacances/

Nous souhaitons à tous nos futurs lycéens de très bonnes vacances et une excellente préparation à leur entrée en Seconde.

Je tiens à vous adresser mes plus sincères remerciements pour votre participation et votre engagement lors du tournoi de Futsal organisé pour les élèves de quatrième et de troisième du collège Laetitia Bonaparte.

Grâce à votre implication, votre enthousiasme et votre énergie, cet événement a été un véritable succès. Les joueurs ont montré de belles valeurs sportives :
le respect des adversaires, l’esprit d’équipe, le fair-play et le plaisir de partager un moment autour du sport. Au-delà des résultats, c’est surtout l’état d’esprit et la bonne ambiance qui ont fait la réussite de ce tournoi.

Je souhaite également remercier tous les élèves du collège venus encourager les équipes. Vos encouragements, votre enthousiasme et votre présence ont transformé cette journée en un moment particulièrement vivant et attractif.
Vous avez contribué à créer une véritable ambiance de tournoi et à faire de cet événement un souvenir collectif.

Un grand merci également aux personnes qui m’ont aidé dans l’organisation et l’encadrement du tournoi. Votre aide, votre disponibilité et votre investissement ont été essentiels au bon déroulement de cette journée.

Je suis très heureux de voir que ce projet a rencontré un tel succès.
J’espère sincèrement que ce tournoi restera un beau souvenir de votre année au collège, un moment qui vous rappellera les valeurs du sport, du partage et de la convivialité. J’espère que chacun d’entre vous a pris du plaisir et gardera en mémoire cette belle expérience.

Encore merci à toutes et à tous pour votre participation, votre respect et votre enthousiasme.

Bien cordialement,

BIANCONI Mattéo

Résultat : une émission radio très riche de 44 mn (!!!) qui laisse une trace de ce festival, où l’on découvre différents protagonistes qui œuvrent pour la préservation de la Méditerranée, ainsi que des réactions d’élèves de primaire qui nous racontent les ateliers à leur manière.

Un grand Bravo à Cécile Gianelli de 5°1, à Gabriel Cesari de 6°4, à Marius Gérard de 6°4, à Pierre-Toussaint De Mari de 3°4 présents sur le festival, et à Leia Vincenti de 5°1 pour sa solidarité. Un superbe travail d’équipe, des premières recherches… Au montage !

L’émission :
Lien

Tout au long de la journée, les élèves ont été mis en situation de création d’une application mobile fictive. Par équipes, ils ont dû réfléchir aux différentes étapes d’un projet numérique : conception, choix des fonctionnalités, accessibilité, impact environnemental ou encore communication. Chaque rôle correspondait à un métier du numérique, permettant aux collégiens de mieux comprendre la diversité des professions du secteur.

À travers des jeux de cartes, des débats et des simulations, les élèves ont abordé des thématiques actuelles comme le cyberharcèlement, l’addiction aux écrans, l’empreinte écologique du numérique ou encore l’inclusion des utilisateurs. Sans utiliser d’ordinateur, cette approche « déconnectée » a favorisé l’échange, la réflexion et le travail en équipe.

Cette journée s’inscrit dans le dispositif du Territoire Numérique Éducatif de Corse, qui vise à sensibiliser les jeunes aux usages du numérique tout en développant leur esprit critique. Elle permet également de donner une vision plus concrète des métiers de la tech et des enjeux de société liés aux technologies.

Une expérience enrichissante qui a permis aux élèves de devenir, le temps d’une journée, de véritables acteurs du numérique.

https://coopmaths.fr/www/revisions/dnb/ 

Pour être bien préparés il faut aussi s’entraîner sur des sujets que vous pouvez trouver ici, avec des corrections :

https://www.apmep.fr/Annales-du-Brevet-des-colleges