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Maxime Cadé, Paul Montero (IPSA promo 2017) et Jérémy Faccin (promo 2018) participent à l'International Air Cadet Exchange

Arnaud Rollet — Wed, 15 Jul 2015 12:52:13 +0000

Chaque année, près de 560 jeunes à travers le monde participent à l'International Air Cadet Exchange (IACE), un programme exclusif qui leur permet de devenir, le temps de deux semaines en été, les ambassadeurs aéronautiques de leur pays. Provenant de différentes fédérations liées au vol (avions, planeurs, modélisme, parachutisme, etc.) et sélectionnés pour leur motivation, ces jeunes sont ainsi invités par groupe de deux dans un pays étranger (Allemagne, Corée du Sud, Pays-Bas, etc.) pour y découvrir une autre facette de leur passion. Pour l'édition 2015, prévue du 19 juillet au 5 août, trois IPSAliens ont été retenus : Maxime Cadé, Paul Montero (IPSA promo 2017) et Jérémy Faccin (promo 2018). Quelques jours avant de s'envoler, les trois étudiants expliquent pourquoi ils ont voulu rejoindre la grande famille des Cadets de l'Air.

Maxime, Paul et Jérémy

Pour faire partie des Cadets, être étudiant à l'IPSA ne suffit pas : il faut aussi avoir déjà fait ses preuves dans les airs. « En plus de devoir s'inscrire sur le site de l'organisation et d'envoyer une lettre de motivation, on doit aussi faire parvenir une lettre du président de l'Aéroclub ou de l'association aéronautique auquel on est affilié qui stipule qu'on est bien apte à suivre la formation, explique Maxime Cadé. Ensuite, les soixante candidats français sont conviés à Paris, à l'Aéroclub de France, une demi-journée de tests de motivation en anglais et français ainsi que de tests écrits de culture générale, de culture aéronautique et d'anglais. Au final, seuls 19 ont été retenus. » Ces épreuves n'ont donc pas altéré la détermination de Maxime, Paul et Jérémy, tous trois pilotes réguliers : Maxime est pilote d'avion à l'Aéroclub Epinal Dogneville, Jérémy est pilote d'avion à l'Aéroclub Paris Est et Paul est à la fois pilote d'avion et de planeur respectivement au sein de l'Aéroclub Pierre Trébod de Saint-Cyr-l'École et du Centre Aéronautique de Beynes.

Un duo d'IPSAliens va s'envoler pour le Canada
« J'ai découvert Les Cadets de l'Air grâce à un IPSAlien qui avait pu y participer l'année dernière, raconte Jérémy. Cela m'avait intrigué et je me suis renseigné pour pouvoir à mon tour en faire partie, car cela avait l'air d'une expérience humaine très enrichissante en plus de pouvoir permettre découvrir des choses en aéronautique qu'un jeune civil n'a pas forcément l'occasion de voir tous les jours ! » Mis au parfum par Jérémy (« je l'ai entendu en parler au détour d'une conversation »), Paul s'est dit tout logiquement qu'il avait l'étoffe de pouvoir faire partie des sélectionnés. Le hasard faisant bien les choses, c'est avec Jérémy qu'il s'envolera pour le Canada ! « C'est marrant car je m'y étais déjà rendu à 18 ans pour passer mon PPL (Private Pilot Licence) vu que c'était moins cher là-bas. J'attends de ce nouveau voyage de revoir éventuellement les pilotes que j'avais pu rencontrer à l'époque mais aussi de pouvoir enfin découvrir le Canada car lors de mon premier séjour, c'était "travail, travail, travail" avec plus de 65 heures de vol effectuées en deux mois. J'espère avoir une meilleure vue d'ensemble de ce très grand pays, de sa culture, de ses gens et surtout de sa culture aéronautique. » Une ambition que partage Jérémy : « Le programme s'annonce sympa là-bas ! On sait déjà qu'on aura la possibilité de voler en hélicoptère avec l'armée canadienne ou encore de visiter des glaciers et des lacs car nous serons dans la région de Calgary. On découvrira le reste sur place ! »

À la découverte du Centre technique de l'Agence spatiale européenne
Quand Jérémy et Paul seront au Canada, Maxime restera en Europe, aux Pays-Bas. « J'avais déjà fait le HOP ! Tour des Jeunes Pilotes (HTJP) en 2014, où j'étais déjà une sorte d'ambassadeur de l'aéronautique mais en France, détaille l'étudiant. Là, ce sera l'occasion de représenter la France aux Pays-Bas. » Sur place, Maxime sait qu'il va pouvoir se faire plaisir et assouvir sa passion autant que sa curiosité. « Le programme sera surtout chargé avec notamment une visite du Centre technique de l'Agence spatiale européenne et des rencontres prévues avec des dirigeants de l'aéronautique et du spatial et peut-être aussi des maires, voire des ministres ! »

L'association Aero IPSA et des étudiants de Sup'Biotech s'associent autour de Bactirain, un projet commun innovant alliant fusée expérimentale et biotechnologies

Arnaud Rollet — Thu, 16 Jul 2015 15:18:52 +0000

Pour la première fois, les étudiants de l'association Aero IPSA et de l'école Sup'Biotech se sont associés pour un projet commun innovant alliant fusée expérimentale et biotechnologies. Nommé Bactirain, il sera présenté à l'occasion de la 52e édition du concours national étudiant C'Space qui se déroulera du 18 au 25 juillet 2015 sur le camp militaire de Ger du 1er Régiment de Hussards Parachutistes près de Tarbes. Chargé de communication du projet, Lionel Chesnais, étudiant en 4e année à Sup'Biotech, dévoile les dessous de cette association prometteuse.

Qu'est-ce que le projet Bactirain ?
Il s'agit d'un projet étudiant que nous développons à quatre depuis environ deux ans et demi à Sup'Biotech. Tout est parti d'un article scientifique traitant des microorganismes en suspension dans l'atmosphère. Ces derniers nous entourent tous les jours et peuvent avoir des influences sur les intempéries, c'est-à-dire que dans leur cycle de vie, ils sont amenés à aller dans les nuages et influer sur la création de précipitations pour retomber ensuite sur terre. De cet article est née l'idée de Bactirain. En effet, nous savions déjà qu'il existait une technique chimique utilisant la molécule de l'iodure d'argent en poudre comme un amorceur permettant de déclencher des intempéries. Le problème de cette technique, c'est que l'iodure d'argent retombé sur le sol s'infiltre dans la terre et peut atteindre les nappes phréatiques pour contaminer l'eau. Nous nous sommes donc dit qu'une alternative plus biologique et respectueuse de l'environnement pouvait être réalisable en utilisant des bactéries qui seraient biodégradées au fur et à mesure et pourraient ensuite servir de matière première à d'autres organismes. C'est ce que propose Bactirain dans une optique de développement durable.

À qui sera destiné Bactirain ?
Comme je l'ai dit, l'iodure d'argent peut contaminer les nappes phréatiques. Le problème, c'est qu'il est déjà utilisé pour déclencher des intempéries destinées à protéger des cultures ! En effet, lorsqu'un nuage d'orage approche, on préfère utiliser cette technique pour le « vider » un peu en eau et ainsi éviter la création de grêle qui pourrait abîmer les cultures en tombant. Du coup, la solution proposée par Bactirain pourrait intéresser les acteurs du secteur agricole. Une autre utilisation peut aussi être imaginée pour les zones de déficience en intempéries car, à cause du réchauffement climatique, les chutes d'eau ne sont pas suffisantes pour recharger les nappes phréatiques. Enfin, on peut également partir sur une autre possibilité liée à la création de neige artificielle en adaptant notre produit.

Quel est le rôle des étudiants de l'IPSA ?
Pour mener ce projet, il nous fallait atteindre les nuages et donc trouver un moyen de véhiculer notre produit jusqu'à eux. Anaïs ayant justement son frère à l'IPSA, elle connaissait un membre d'Aero IPSA spécialisée dans la construction de fusées qui pourrait nous aider à trouver le moyen le plus adapté à notre projet. Après avoir pris contact avec eux, ils nous ont expliqué participer chaque année au C'Space pour y lancer des fusées expérimentales préparées par l'association. Comme ils souhaitent innover avec leurs fusées, nous avons donc décidé de présenter ensemble une fusée qui contiendrait un système de dispersion pouvant être utilisé pour notre poudre. Cela permet à la fois à notre équipe d'atteindre les nuages et à Aero IPSA de valider l'aspect technique de leur système. Cela fait maintenant un an que nous travaillons ensemble sur Bactirain : l'équipe Sup'Biotech travaille sur la solution biotechnologique avec la vérification des effets en laboratoire et celle de l'IPSA sur la fusée, avec l'élaboration des compartiments, du moteur, etc. Aero IPSA peut d'ailleurs compter sur des subventions de l'IPSA et du CNES pour financer la construction de la fusée. Quant à Sup'Biotech, l'école nous permet d'utiliser le laboratoire des SBIP et nous aide à financer notre séjour au C'Space.

À quelques jours du C'Space où doit être lancé la fusée, où en êtes-vous du côté de Sup'Biotech ?
Nous avons déjà réalisé notre preuve de concept en laboratoire. Ainsi, nous avons déjà pu observer la formation de cristaux de glace grâce à nos bactéries. Pour faire simple, dans les nuages, l'eau est dans un état particulier. Quand on y apporte un amorceur, cela fait de la glace. Une fois que la glace grossit, elle est soumise à la gravité et tombe alors. Seulement, avec la différence de température, elle arrive sous forme de pluie.

Vous devez garder secrètes certaines données du projet ?
Nous gardons en effet certaines données du projet secrètes, notamment sur les micro-organismes que nous utilisons. Nous nous étions dans un premier temps penchés sur une bactérie connue et utilisée pour ses effets sur les intempéries. Cependant, cette espèce bactérienne s'est révélée être néfaste pour l'environnement - c'était un pathogène des plantes. Comme nous souhaitons nous inscrire dans un contexte de développement durable, nous avons cherché d'autres micro-organismes ayant les mêmes propriétés sur les intempéries, tout en restant sans danger pour l'environnement.

Êtes-vous confiants pour le premier lancement de la fusée expérimentale Bactirain ?
Sur l'organisation, nous le sommes ! Par contre, l'inconnue sera les conditions climatiques. Le C'Space se déroulant dans le Sud de la France, il risque de faire beau mais nous espérons qu'il y aura quand même des nuages pour le jour de notre lancement ! Après, il y a d'autres facteurs à prendre en compte : il faudra que la fusée décolle sans souci et qu'elle puisse ensuite atteindre l'attitude nécessaire. Il ne restera qu'à espérer que notre preuve de concept fonctionne pour qu'on puisse faire des observations. En tout cas, nous sommes tous confiants et, pour observer au mieux les effets de Bactirain, nous avons également contacté Météo France pour connaître la modification de la composition en eau à l'intérieur du nuage touché - une chose impossible à voir depuis le sol. Grâce à aux images satellites et radars fournis par Météo France, on pourra suivre la modification du nuage dans les heures qui suivront le lancement de la fusée.

À propos du C'Space
Organisé par le CNES, l'association Planète Sciences et le concours de l'Armée de terre, le C'Space est un concours annuel pour les passionnés d'aérospatial qui rassemble près de 200 étudiants de cultures et d'horizons différents.

Les majors de l'IPSA : Willy Leddet (promotion 2014), majeure Management et Logistique Industrielle

Arnaud Rollet — Tue, 21 Jul 2015 08:07:36 +0000

Durant l'été, l'IPSA vous propose de découvrir les majors de sa promotion 2014. Après Kelvin Roehrig, major International, voici Willy Leddet, major de la filière Management et Logistique Industrielle.

Qu'est-ce que l'IPSA représente pour toi ?
C'est d'abord l'entraide entre les différents étudiants : il y avait un véritable esprit de groupe dans notre promotion. Je connais la plupart des personnes avec qui j'ai été diplômé depuis la 1re année. Nous avons passé cinq ans ensemble et cela crée des liens, tout comme le fait d'avoir été amenés à réaliser de nombreux projets en groupe depuis nos débuts à l'IPSA. L'expérience à l'International qui, à l'époque se faisait en 3e année, nous a également bien rapprochés. Nous ne connaissions alors pas les IPSAliens de Toulouse et ce séjour a permis en quatre mois de se découvrir les uns les autres. La promotion entière s'est soudée à ce moment-là, il n'y avait plus de distinctions entre étudiants parisiens et toulousains.

Pourquoi avais-tu choisi de rejoindre l'école ?
Comme j'étais bon en mathématiques et en physique au lycée, j'ai commencé à m'orienter vers les écoles d'ingénieurs. Je me suis alors tourné vers l'IPSA car j'ai toujours été intéressé par tout ce qui avait attrait au spatial.

Qu'est-ce qui t'attiré dans le spatial ?
Le fait que ce soit un domaine très complexe où il reste beaucoup de choses à découvrir. Si l'on s'intéresse par exemple au trou noir, la distorsion de l'espace et du temps autour de celui-ci est telle que quelques secondes à cette position de l'espace peuvent représenter plusieurs années sur Terre. C'est quelque chose de très complexe à imaginer mais qui est très stimulant.

Qu'est-ce que tu as pu apprendre tout au long de ton cursus ?
Principalement des compétences en mécanique, certes axées sur l'aéronautique, mais qui peuvent aussi s'appliquer à d'autres domaines, comme l'automobile. Mais au-delà de toutes les compétences techniques auxquelles je pourrais penser, je dirais simplement que l'IPSA m'a appris une manière de réfléchir pour appréhender les problèmes et les résoudre. Quand un problème intervient, que ce soit un exercice purement physique ou une situation professionnelle en termes de management, on doit analyser la situation afin d'identifier les différentes options qui s'offrent à nous et faire le meilleur choix.

Quel projet à l'IPSA t'a le plus marqué ?
Mon projet de fin d'études en 5e année. À cette occasion, nous avons pu étudier l'éventualité d'une extension du centre de maintenance de Dassault Falcon Services au Bourget. Ce projet a été mené en partenariat avec l'entreprise, ce qui nous a permis de rencontrer le directeur de la maintenance qui nous a aidés sur le sujet, nous a fait visiter les locaux et a mis en évidence diverses problématiques. Ce fut très formateur, d'autant que nous avons pu constater que notre contact chez DFS était très intéressé par notre étude et de son application possible au sein de l'entreprise. Même s'il n'y a pas eu de réelle application du projet pour le moment, on sentait que notre étude les intéressait.

Le semestre à l'étranger t'a aussi plu ? Où l'as-tu effectué ?
Je suis parti à l'Université d'Arizona, dans la ville de Tucson aux États-Unis. Ce qui m'a marqué, à mon arrivée sur place, c'était la taille impressionnante des campus qui ressemblent à des villes. J'ai ensuite beaucoup apprécié le fait d'avoir des cours théoriques le matin et des travaux pratiques l'après-midi. Cela permettait de mieux comprendre ce que nous avions étudié à l'aide d'applications pratiques.

Roland Potez, président de Potez Aéronautique et parrain de la promotion 2014, Fabrice Bardèche, vice-président exécutif de IONIS Education Group et Willy

À l'IPSA, il y a également une belle vie associative. Tu y as participé ?
Oui. Je faisais partie d'IPSA Wax : je suis fondateur et ait été trésorier de l'association. Nous étions un groupe d'amis qui se connaissaient depuis la 1re année et, comme nous voulions nous investir dans le milieu associatif de l'IPSA, nous nous sommes dit que cela pouvait être intéressant de créer notre propre association pour proposer un événement entre la soirée de décembre de l'école et le gala qui, à l'époque, se déroulait en mai. C'était un creux de la vie étudiante à combler. Comme certains de nos membres pratiquaient déjà le surf, nous sommes partis sur l'idée d'une organisation d'un surf trip d'une semaine en proposant également d'autres activités sportives - le basket, le foot, le volley et divers sports de glisse. Nous nous sommes lancés dans cette aventure et cela nous fait très plaisir que l'association et le surf trip continuent depuis notre départ de l'école. Le dernier surf trip s'est d'ailleurs visiblement très bien passé et la nouvelle équipe d'IPSA Wax a également apporté sa propre touche en proposant désormais de nouvelles activités, avec des sessions régulières de wakeboard.

Tu es major de la promotion 2014 en Management et Logistique Industrielle. Pourquoi t'étais-tu tourné vers cette option ?
J'ai eu l'opportunité de faire mon stage de 4e année dans un bureau d'études et, même si c'était dans le milieu automobile et que le sujet était très intéressant, cela m'a fait comprendre que je n'avais pas forcément envie de m'orienter dans ce type de département au sein d'une entreprise. J'ai donc choisi cette option car je voulais diversifier mes compétences vers des spécialités un peu moins techniques.

Que fais-tu maintenant que tu es diplômé ?
Après avoir terminé mon stage de fin d'études à Dassault Systèmes en tant que Project Manager Officer - gestion de projets appliquée aux systèmes d'information -, j'ai rejoint PCO Innovation, une entreprise qui a été rachetée par Accenture. Dans la continuité de mon stage de fin d'études, je travaille encore dans le domaine des systèmes d'informations, plus particulièrement dans le Product Lifecycle Management. J'occupe le poste de chef de projet junior : mes missions consistent à m'assurer du bon avancement du projet en manageant les équipes et en faisant du reporting par le biais d'indicateurs de performances auprès du chef de projet, aussi bien sur l'aspect financier que technique. Ce qui est intéressant, c'est justement la partie management et le fait d'avoir une vue globale d'un projet. Il ne faut pas se limiter à la technique : il faut voir les tenants et les aboutissants, être en relation avec le client, les équipes, réussir à nouer des liens, gérer le budget, le planning, etc. C'est challengeant et varié, c'est ce qui me plaît dans mon métier.

Rentrée 2015-2016 : l'IPSA est paré au décollage

Arnaud Rollet — Mon, 27 Jul 2015 08:00:23 +0000

L'IPSA prépare déjà activement l'année 2015-2016 pour ses étudiants actuellement en stage ou en vacances ainsi que pour les nouveaux arrivants sur les campus de Paris et Toulouse. Voici le calendrier de la prochaine rentrée.

Dates de rentrée campus de Paris / Ivry-sur-Seine et de Toulouse :

AERO 1, AERO 1 STI et cycle renforcé : lundi 31 août à 9 h 30 au campus d'Ivry-sur-Seine et Toulouse
AERO 2 : lundi 7 septembre à 9 h 30 au campus d'Ivry-sur-Seine et Toulouse
AERO 3 : lundi 14 septembre à 9 h 30 au campus d'Ivry-sur-Seine et Toulouse
AERO 4 : rentrée au campus d'Ivry-sur-Seine décalée au 1er février 2016 en raison du semestre obligatoire à l'International
AERO 5 : lundi 28 septembre à 14 h au campus d'Ivry-sur-Seine

Selon le cursus d'origine des étudiants, l'IPSA propose des sessions de mise à niveau pour les nouveaux IPSAliens intégrant l'école en 2e et 3e année.

Dates des cours de pré-rentrée campus de Paris / Ivry-sur-Seine :

Étudiants intégrant l'IPSA en AERO 2 : lundi 31 août à 8 h 30
Étudiants intégrant l'IPSA en AERO 3 : lundi 24 août à 8 h 30

Dates des cours de pré-rentrée campus de Toulouse :

Étudiants intégrant l'IPSA en AERO 2 ou en AERO 3 : lundi 24 août à 9 h

Sandra Ramaswami (ESME Sudria promo 2017) est prête à s'envoler pour le Japon dans le cadre du programme Vulcanus

Arnaud Rollet — Mon, 27 Jul 2015 08:15:15 +0000

Actuellement étudiante en 4e année à l'ESME Sudria, Sandra Ramaswami (ESME Sudria promo 2017) fait partie des heureux étudiants européens sélectionnés pour suivre le programme Vulcanus qui l'emmènera réaliser un long stage en entreprise au Japon en 2016. Un défi que cette passionnée du pays du soleil levant est prête à relever.

En quoi consiste le programme Vulcanus ?
Vulcanus est un programme européen mis en place par EU-Japan, une structure qui fait le lien entre la Commission européenne et le gouvernement japonais. Vulcanus est réservé aux étudiants en école d'ingénieurs bac+4 ou bac+5 de toute l'Europe. Il permet de suivre quatre mois de cours de japonais de septembre à décembre puis huit mois de stages dans une entreprise japonaise sur place. Pour cette seconde partie du programme, les participants doivent choisir leur entreprise parmi une liste contenant des entreprises partenaires et le sujet du stage associé.

Comment en as-tu entendu parler ?
Au début, je cherchais tout simplement un stage de 2-3 mois pour la fin de ma 4e année. Je m'étais renseignée sur le site de l'ambassade du Japon en France et c'est là que j'ai découvert ce programme. J'ai réalisé que je correspondais pile-poil aux critères de sélection ! J'ai donc décidé de tenter ma chance.

Pourquoi voulais-tu faire ton stage au Japon et pas ailleurs?
Cela fait un moment que le Japon et sa culture m'attire. Quand j'étais au lycée à Lille, j'avais déjà pris des cours de japonais. J'avais même eu la chance de pouvoir étudier dans un lycée au Japon pendant trois semaines, en immersion totale. Ma passion pour le Japon s'est encore plus développée à partir de ce moment. J'ai d'ailleurs toujours gardé contact avec mes correspondants japonais, que je revois de temps en temps à Paris ou là-bas. Comme je voulais y avoir une expérience professionnelle, je pensais au départ faire un VIE (Volontariat International en Entreprise) à la fin de mes études à l'ESME Sudria. Au final, avec le programme Vulcanus est arrivé, mes plans ont changé !

Tokyo de nuit

J'imagine que les places sont rares pour participer à Vulcanus ?
Il n'y en a pas beaucoup, c'est vrai. Pour l'instant, nous sommes 44 mais seulement une cinquantaine d'étudiants est prise chaque année. La sélection se fait en deux étapes : une présélection sur dossier en janvier - la réponse est donnée en février - puis une seconde en mars qui se fait sur la lettre de motivation réalisée pour l'entreprise choisie. Le résultat est ensuite tombé en avril. Pour ma part, quand j'ai été présélectionnée en février, on m'avait conseillé de postuler auprès du centre de recherche de l'entreprise Hitachi et de faire une seconde lettre de motivation pour l'entreprise de mon choix, en l'occurrence NTT Corporation. Finalement, j'ai directement été acceptée par Hitachi. En 2016, j'évoluerai donc dans cette entreprise pour travailler sur un sujet de stage lié au traitement de signal et de l'image.

Comment as-tu organisé ta future vie sur place ?
Dans le cadre du programme, j'ai obtenu une bourse de 1 900 000 yens pour l'année, soit environ entre 15 et 17 000 euros. Chaque mois, on me versera un montant de la bourse qui me servira à vivre sur place - le transport, le téléphone, la nourriture - mais pas pour le logement puisque je serai logée dans une résidence pour les employés de l'entreprise. Par contre, j'ai dû payer mon billet d'avion.

Kyoto de jour

Comment as-tu pu mettre en place ta participation à Vulcanus avec l'ESME Sudria ?
Au départ, je voulais faire une année de césure mais, de par les conditions par le programme, cela s'est avéré compliqué à mettre en place. Finalement, je fais une interruption d'études d'un an en accord avec l'école, ce qui fait que je pourrai intégrer la 5e année de l'ESME Sudria normalement à mon retour en septembre 2016.

As-tu un peu d'appréhension quant au fait de devoir parler japonais sur place ?
Au niveau de la langue et de l'environnement, je n'ai pas trop de souci car je suis allée plusieurs fois au Japon. J'ai des amis là-bas et je ne suis pas dépaysée ! Je parle déjà plutôt bien japonais : la barrière de la langue ne m'inquiète pas. Les cours vont même me permettre d'améliorer encore mon niveau. Pour autant, c'est vrai que l'expérience en entreprise risque d'être un petit peu spéciale de par la réputation des Japonais, même si des anciens de Vulcanus nous ont confié de n'avoir jamais eu de problème à ce niveau, que tout se passait très bien. J'espère que ça ira !

Osaka, côté moderne...

On dit souvent qu'il faut 10 ans pour apprendre le japonais. Qu'en penses-tu ?
Au lycée, entre ceux qui ont poursuivi après la première année de cours de japonais et ceux qui ont renoncé, c'était surtout une question de motivation. C'est vrai que la langue ne ressemble pas du tout au français ni à l'anglais, mais comme j'étais vraiment passionnée, cela ne m'a pas gênée. Il faut être capable de faire des efforts et de parler avec des Japonais. Pour avoir un bon niveau afin de me débrouiller et de parler couramment, cela a dû me prendre 3-4 ans.

Une fois devenue ingénieure après l'ESME Sudria, te vois-tu travailler au Japon ?
Vulcanus va me donner un premier aperçu. Si j'apprécie vraiment, pourquoi pas faire un VIE ou commencer directement une carrière au Japon ? Par contre, je sais que c'est compliqué pour l'obtention du visa mais aussi pour les postes et offres à pourvoir qui sont très limités.

... et côté traditionnel

Les majors de l'ESME Sudria : Benjamin Mauron (promo 2014), majeure Signal et Réseaux

Arnaud Rollet — Thu, 30 Jul 2015 08:00:02 +0000

Durant l'été, l'ESME Sudria vous propose de découvrir quelques-uns des majors de sa promotion 2014. C'est Benjamin Mauron, major de la majeure Signal et Réseaux, qui ouvre le bal.

De gauche à droite : Florence Laget, directrice des activités Big Data de HP France et marraine de la promotion 2014, Marc Sellam, président-directeur général de IONIS Education Group et Benjamin Mauron

Qu'est-ce que l'ESME Sudria représente pour toi ?
J'ai intégré l'ESME Sudria car je voyais en elle l'opportunité de découvrir différents secteurs, de l'énergie à l'informatique en passant par les systèmes embarqués. Cette pluralité m'a plu : c'est même ça qui m'a donné envie de découvrir cette école et d'y chercher ma voie.

Qu'est-ce qui t'a le plus marqué durant ton cursus ?
Durant toutes ces années d'études, j'ai appris beaucoup de choses grâce aux nombreuses options disponibles qui se sont présentés à moi. Je pense notamment aux télécommunications satellitaires, un domaine qui m'a véritablement passionné. Je retiens aussi le fait d'avoir régulièrement pu travailler en groupe sur différents projets. C'est là-dessus que je pense que l'ESME Sudria est très forte.

Quel est ton plus beau souvenir ?
On me pose souvent cette question et la réponse ne change jamais : il s'agit de mon semestre International passé à Budapest, une ville que je ne connaissais absolument pas au départ et qui m'a charmé pendant six mois. Ce fut une découverte exceptionnelle, tant pour la vie locale que les études. Sur place, nous avons poursuivi le cursus déjà entamé à l'ESME Sudria, étudié avec les professeurs de la Budapest University of Technology and Economics et connu de nouvelles méthodes de travail.

Finalement, selon toi, pourquoi l'ESME Sudria séduit encore autant les futurs ingénieurs ?
On voit souvent - et à juste titre - l'ESME Sudria comme une ancienne école qui, de par ses cent ans d'existence, possède une véritable assise et des liens étroits avec le monde professionnel. Toutes les entreprises connaissent l'ESME Sudria : les opportunités sont donc très fortes pour les diplômés !

Les IPSAliens à la conquête de l'air, de l'espace..., et du monde !

Arnaud Rollet — Fri, 31 Jul 2015 08:00:57 +0000

Quoi de plus normal que de ne pas connaître de frontières pour une école comme l'IPSA qui forme les futurs ingénieurs de l'air et de l'espace ? Fortement attachée à transmettre aux IPSAliens le goût de l'International, l'école propose ainsi de nombreuses options - en plus du semestre obligatoire à l'étranger de 4e année - pour permettre à ses étudiants de découvrir d'autres cultures au fil du cursus. Découvrez-les dans cette vidéo.

Découvrez les dates de la rentrée 2015-2016 de l'ESME Sudria pour les campus de Paris, Lille et Lyon

Arnaud Rollet — Mon, 03 Aug 2015 08:00:06 +0000

Pour ses étudiants actuellement en stage ou en vacances, mais aussi pour les nouveaux arrivants sur les campus de Paris, Lille et Lyon, l'ESME Sudria prépare activement l'année 2015-2016 et dévoile le calendrier de la prochaine rentrée.

L'ESME Sudria, c'est droit devant !

Dates de rentrée campus d'Ivry-sur-Seine :

Étudiants de 1re année (cycle préparatoire - Ingé Sup) : jeudi 10 septembre 2015 à 10 h
Étudiants de 2e année (cycle préparatoire - Ingé Spé) : vendredi 11 septembre 2015 à 10 h

Étudiants de 3e année (cycle ingénieur - Ingé 1) : mardi 1er septembre 2015 à 10 h
Étudiants de 4e année (cycle ingénieur - ingé 2) : lundi 7 septembre 2015 à 10 h
Étudiants de 5e année (cycle ingénieur - ingé 3) : lundi 21 septembre 2015 à 9 h

Étudiants de 3e année (cycle ingénieur par l'apprentissage - A1) : lundi 7 septembre 2015 à 14 h
Étudiants de 4e année (cycle ingénieur par l'apprentissage - A2) : lundi 7 septembre 2015 à 10 h
Étudiants de 5e année (cycle ingénieur par l'apprentissage - A3) : lundi 21 septembre 2015 à 9 h

Dates de rentrée campus de Lille :

Étudiants de 1re année (cycle préparatoire - Ingé Sup) : jeudi 10 septembre 2015 à 15 h
Étudiants de 2e année (cycle préparatoire - Ingé Spé) : jeudi 10 septembre 2015 à 10 h
Étudiants de 3e année (cycle ingénieur - Ingé 1) : mardi 1er septembre 2015 à 10 h

Dates de rentrée campus de Lyon :

Étudiants de 1re année (cycle préparatoire - Ingé Sup) : vendredi 11 septembre 2015 à 15 h
Étudiants de 2e année (cycle préparatoire - Ingé Spé) : vendredi 11 septembre 2015 à 10 h
Étudiants de 3e année (cycle ingénieur - Ingé 1) : mardi 1er septembre 2015 à 10 h

L'EPITA, lauréate du concours IBM Faculty Award 2015

Tue, 04 Aug 2015 09:00:35 +0000

Robert Erra, le responsable du Laboratoire Sécurité et Système de l'EPITA (LSE), était présent au Summer Camp organisé par IBM France les 7, 8 et 9 juillet 2015 pour recevoir un IBM Faculty Award au nom de l'école. Il revient sur l'obtention de ce prix qui a pour but de récompenser et soutenir des projets portés par des universités et des écoles d'ingénieurs ou de commerce dans le monde entier.

Qu'est-ce que l'IBM Faculty Award ?
Il s'agit en effet d'une compétition mondiale mais surtout d'une longue tradition chez IBM puisqu'elle a démarré en 1932 aux États-Unis. Les projets jugés comme les plus intéressants par IBM reçoivent alors une aide financière et, éventuellement, une aide plus globale, comme la possibilité de collaborer avec des laboratoires de l'entreprise. Cette année, la branche française d'IBM était particulièrement contente car, pour la première fois dans l'histoire du concours, la France a atteint la première place au niveau mondial au niveau du nombre de gagnants avec 13 représentants, dont l'EPITA.
Pour fêter cela, ils ont tenu à organiser une cérémonie pour les gagnants lors de la dernière journée de son Summer Camp qui réunissait entre 1 500 et 2 000 personnes d'IBM France, dont le nouveau président, Nicolas Sekkaki. Lors de cette cérémonie, chacun des gagnants devait présenter en 1 minute chrono son projet devant l'assemblée, ce qui était assez amusant. Pour l'anecdote, j'ai reçu un diplôme en main propre ainsi qu'un magnum de champagne !

En quoi consiste ce projet ?
J'ai proposé la création d'une nouvelle formation en cybersécurité dont l'appellation exacte est Information & System Security for Cyberdefense. Dans le dossier de candidature, il était demandé de répondre à différentes questions, comme par exemple « quel est l'intérêt d'IBM à aider le projet ? » et « qu'est-ce qu'IBM perd à ne pas vous aider ? » Dans les deux cas, j'ai à peu près répondu la même chose : il faut former des étudiants à la cybersécurité vu le manque cruel d'experts sur le marché français et International. Ce qui est amusant, c'est que la majorité des autres gagnants français n'avaient proposé qu'une création de cours et non d'une formation complète !

Robert Erra @EPITA récompensé aux #IBMFacultyAwards #IBMSC15 pic.twitter.com/IwzlYiaxKq
-- Jean-Louis PIERREL (@JLPierrel) July 9, 2015

Que va apporter ce prix à l'EPITA ?
Grâce cet IBM Faculty Award, l'EPITA a remporté une aide de 10 000 dollars ainsi que l'assurance de pouvoir compter sur le soutien concret d'IBM une fois que notre projet vainqueur sera définitivement lancé. Pour l'instant, la mise en œuvre du projet a déjà commencé avec, dans un premier temps, l'ajout d'un cours à la spécialisation sécurité de notre International Master. Ce cours est un cours de pe test, c'est-à-dire une mise en situation très proche de la réalité où les étudiants doivent trouver les failles d'un système pour ensuite l'améliorer. Par contre, il faudra attendre 2016 pour voir le projet aboutir totalement avec le lancement d'une toute nouvelle formation.

Était-ce la première participation de l'école à ce concours ?
Je n'ai pas le souvenir d'une autre participation. D'ailleurs, cette première participation s'est faite un peu par hasard : un jour, Laurent Trébulle, le directeur des relations entreprises de l'école, est venu me voir pour demander si quelqu'un au LSE aurait un projet à présenter. J'ai répondu « oui ! ». J'ai alors appelé Josiane Gain, la correspondante d'IBM pour ce qui est des relations écoles, à qui j'ai expliqué rapidement mon projet. Elle m'a dit « ok, vous pouvez candidater, mais il est 19 h et la date limite c'est demain midi ». J'ai donc passé toute la nuit à préparer ce projet auquel je pensais déjà depuis longtemps - je crois même avoir commencé à y réfléchir dix jours après mon arrivée à l'EPITA ! Je tiens à remercier sincèrement Josiane Gain qui a été mon coach IBM ; elle m'a donné d'excellents conseils (à midi) et m'a grandement aidé à « nettoyer » mon projet.

13 chercheurs recoivent de @JosianeGain @ArmelleDixneuf & @NSekkaki Pt @IBM_France leur #IBMFacultyAwards au #IBMSC15 pic.twitter.com/no3hT7LZ3L
-- Jean-Louis PIERREL (@JLPierrel) July 9, 2015

Huit fusées lancées par les étudiants de l'association AeroIPSA lors de l'édition 2015 du C'Space

Arnaud Rollet — Wed, 05 Aug 2015 12:00:22 +0000

Comme chaque année depuis 2013, les IPSAliens de l'association AeroIPSA se sont donné rendez-lors de la nouvelle édition du concours national étudiant C'Space. Du 18 au 25 juillet 2015, 24 étudiants de 1re, 2e, 3e et 5e année ont pu ainsi lancer les nombreuses fusées qu'ils ont eux-mêmes construites durant l'année écoulée. Quy Diep (IPSA promo 2018), président de l'association, fait le bilan de cette nouvelle participation à l'événement.

Que représente le C'Space pour toi et pour Aero IPSA ?
Pour moi, c'est l'occasion de m'imposer des défis personnels, de voir ce dont je suis capable de faire et de mettre en pratique mon expérience acquise en cours et en stage. Mais c'est avant tout l'occasion de réaliser de beaux projets fonctionnels.
Pour l'association, c'est un objectif : chaque année, nous concevons des prototypes qui auront pour but d'être lancés en fin d'année lors du C'Space. C'est aussi pour nous la chance de mettre en pratique la théorie scolaire dans un domaine qui nous passionne, d'expérimenter des systèmes et d'acquérir de l'expérience de manière ludique.

Que retiens-tu de cette nouvelle édition ?
L'édition 2015 était particulièrement attendue : nouvelle zone de lancement (sur le camp militaire de Ger du 1er Régiment de Hussards Parachutistes près de Tarbes), nouvelles dates et, par conséquent, réorganisation de nos méthodes de travail. Et tout AeroIPSA a joué le jeu et, grâce à la motivation des membres de l'asso, nous avons réussi à aller au bout de tous nos projets. S'il y a donc un mot que je devrais retenir de cette édition 2015, c'est bien « réussite » !

Combien de projets ont été lancés cet été ? Peux-tu nous les décrire ?
En tout, dix projets ont été réalisés pour l'occasion mais deux ont été reportés. La mini-fusée Caliméro était une fusée dont le but était que chaque membre participe un petit peu à sa conception. Pour la petite histoire, nous avions également décidé de mettre un œuf à l'intérieur du lanceur. Malheureusement, la fusée a manqué de batterie et le parachute ne s'est pas ouvert...
La mini-fusée Endless Skyline avait pour but d'ouvrir des aérofreins pour ralentir sa descente et cela fut un succès !
La mini-fusée Sharko embarquait une prise de données et les retranscrivait sur un écran LCD à bord de la fusée. Là encore, ce fut un vol réussi.
La mini-fusée Phoenix avait pour ambition d'ouvrir des ailes afin de planer durant une partie de la descente avant d'ouvrir le parachute principal, sauf que celui-ci s'est ouvert à 10 mètres du sol...
La mini-fusée Magellan devait battre le record d'altitude d'une de nos précédentes fusées. Le vol fut réussi, cependant nous n'avons pas pu le vérifier ce qu'il en était du record : la fusée n'a jamais été récupérée et nous n'avons pas de données à exploiter !
Enfin, il y a eu le lancement concluant des mini-fusées Jakka et Phantom qui n'embarquaient aucune expérience à part la récupération sous parachute.
Concernant les reports de la mini-fusée Stoyki et de la Fusée expérimentale 42/Bactirain, ceux-ci ont respectivement été décidés pour des problèmes d'intégrations et en raison du beau temps.

Est-ce que c'était sympa de collaborer avec des étudiants de Sup'Biotech sur ce projet Bactirain ?
C'était très sympa de collaborer avec d'autres étudiants. Cette expérience très intéressante nous a permis de voir ce qui se faisait un peu ailleurs qu'à l'IPSA mais aussi de partager notre savoir et notre passion avec les autres. C'est une aventure que nous sommes prêts à recommencer. D'ailleurs, elle n'est pas terminée puisque la fusée expérimentale Bactirain sera probablement lancée en 2016 durant le prochain C'Space !

Sur place, comment était l'ambiance ?
Elle a été géniale durant le séjour. On a réussi à détendre l'atmosphère sur notre stand et également sur celui des autres participants. Nous avons organisé des petits concours sur la base avec une ou deux autres écoles pour se détendre entre deux demi-journées de travail. Nous n'avons pas hésité à aller voir les autres étudiants et à les aider. C'est avec cet esprit d'entraide que nous avons travaillé toute l'année et nous avons continué au C'Space.

Quelles sont vos ambitions pour l'année prochaine ?
Maintenant que nous maîtrisons la conception de mini-fusées, nous voulons passer à l'étape supérieure et nous concentrer sur la conception de fusées expérimentales tout en continuant à proposer l'activité mini-fusée aux débutants. Nous avons également une équipe motivée pour concevoir une CanSat et un ballon stratosphérique.

Retrouvez AeroIPSA sur son tout nouveau site Internet et sur Facebook.

Les majors de l'ESME Sudria : Mathieu Boullet (promo 2014), majeure Énergie et Systèmes

Arnaud Rollet — Mon, 10 Aug 2015 08:00:13 +0000

Durant l'été, l'ESME Sudria vous propose de découvrir quelques-uns des majors de sa promotion 2014. Après Benjamin Mauron (Signaux et Réseaux), c'est au tour de Mathieu Boullet, major de la majeure Énergie et Systèmes, de se prêter au jeu de l'interview « 100 % sussu ».

De gauche à droite : Fabrice Bardèche, vice-président exécutif de IONIS Education Group, Florence Laget, directrice des activités Big Data de HP France et marraine de la promotion 2014 et Mathieu Boullet

Qu'est-ce que l'ESME Sudria représente pour toi ?
J'ai voulu faire l'ESME Sudria car je savais que cette école allait me permettre de devenir un bon ingénieur, notamment grâce à sa prépa intégrée qui permet aux étudiants d'être évalués en continu durant cinq ans et non pas simplement en fin d'année. Du coup, aujourd'hui, l'ESME Sudria représente plus qu'une école ! Je m'y suis fait des amis proches, j'y ai des souvenirs incroyables...

Qu'est-ce qui t'a le plus marqué durant ton cursus ?
Le fait d'avoir appris à apprendre car à l'ESME Sudria, on ratisse vraiment large ! On peut apprendre de tout, aussi bien en mathématiques qu'en physique, pour ensuite se baser sur un domaine qui nous est propre.

Quel est ton plus beau souvenir ?
C'était pendant notre projet de fin d'études : on bossait tous beaucoup, y compris les week-ends où on se retrouvait à l'école pour avancer ensemble. Du coup, l'ambiance était à la fois studieuse et plus relâchée. Parfois, ça « craquait » et quand c'était le cas, c'était souvent très drôle !

Que fais-tu aujourd'hui ?
Je suis actuellement au Canada où j'occupe un poste d'ingénieur en développement pour les véhicules guidés par joysticks et autoguidés. C'est un métier qui m'amène à travailler essentiellement avec de nombres compagnies du secteur aérospatial, comme Boeing ou Airbus.

Pourquoi avoir choisi d'aller au Canada ?
La vie au Canada est très différente de la vie en France et j'y fais tous les jours de super rencontres ! En plus, comme j'évolue du côté anglais, ça me permet de pouvoir devenir totalement bilingue par la suite.

Les majors de l'IPSA : Thibault Duarte (promo 2014), majeure Conception des Systèmes Aéronautiques

Arnaud Rollet — Mon, 10 Aug 2015 08:00:36 +0000

Durant l'été, l'IPSA vous propose de découvrir les majors de sa promotion 2014. Après Kelvin Roehrig (major International) et Willy Leddet (major Management et Logistique Industrielle), voici Thibault Duarte, major de la filière Conception des Systèmes Aéronautiques, spécialité Structures de Commandes.

Qu'est-ce que l'IPSA représente pour toi ?
L'IPSA, c'est trois années de ma vie et l'aboutissement de ma scolarité. Cela représente aussi beaucoup de connaissances, de rencontres et de voyages.

Que faisais-tu avant de rejoindre l'école ?
J'ai fait une CPGE, soit deux ans de prépa, et je suis ensuite directement entré à l'IPSA Toulouse en 3e année. Étant passionné d'aéronautique, je voulais absolument intégrer une école spécialisée dans ce secteur.

Qu'est-ce qui t'a le plus marqué durant ces trois ans de cursus ?
La dimension humaine lors de la réalisation des projets. On est tous solidaires, que ce soit pour un projet commun ou non. Il n'y a pas de notion de compétition, c'est vraiment de l'entraide. C'est ce qui m'a sans doute le plus plu et le plus appris durant mon parcours à l'école. Je retiens également le projet de fin d'études en 5e année qui portait sur la modélisation d'un drone Trirotor convertible : c'était un projet complet qui permettait de voir énormément de choses. Au niveau des connaissances techniques, c'était le plus important. D'ailleurs, le projet continue encore à l'IPSA : les 5es années de cette année et ceux de l'année prochaine devraient le terminer.

Tu me parlais de voyages. Quels sont ceux que tu as pu effectuer dans le cadre de l'IPSA ?
En 3e année, pour le semestre à l'International, je suis parti aux États-Unis, dans l'Université d'Arizona basée à Tucson. Pendant quatre mois, ça a été la découverte du monde américain. C'était très intéressant et complétement différent de la France. Un souvenir extraordinaire !

Thibault dans la Monument Valley, aux États-Unis

Est-ce que, pour toi, il y a un fort esprit promo à l'IPSA ?
C'est sûr qu'on peut parler d'esprit promo ! À l'IPSA, il y a deux campus : Paris et Toulouse. Tant qu'on est dans les trois premières années, on se fait une « petite guerre » mais tout change une fois qu'on se retrouve pour la 4e année. J'ai eu la chance de pouvoir rencontrer quelques étudiants parisiens lors du semestre à l'International et, quand on est arrivés sur Paris pour la rentrée, ils nous ont tous accueillis à bras ouverts pour nous faire connaître le campus d'Ivry et ses alentours. C'est là qu'on voit le bel esprit de la promotion : tout le monde est solidaire et s'entraide. Il n'y a alors plus de Parisiens ou de Toulousains : on est tous IPSAliens et de la même promo.

Prenais-tu part à la vie associative ?
J'ai fait partie de l'équipe de rugby de l'IPSA : j'ai joué un peu à différents postes en commençant en tant que 10 avant de finir troisième ligne. Lors de ma 5e année, avant nos départs en stage de fin d'études, on était pas mal classés, avec pas mal de matchs remportés. J'ai également participé à quelques événements de l'association de surf IPSA Wax.

Tu es major de la promotion 2014 de la filière Conception des Systèmes Aéronautiques, spécialité Structures de Commandes. Pourquoi as-tu choisi cette voie ?
Je pense que l'avenir de l'aviation et de l'aéronautique se situe dans les drones. C'est pourquoi je voulais aller dans ce domaine-là pour connaître les systèmes de commande, la modélisation, l'automatisation, etc. C'est ce qui m'intéresse le plus.

Que fais-tu actuellement ?
Je suis en contact avec différentes sociétés en France et en Belgique pour justement travailler dans ce domaine. Ces derniers mois, j'ai également participé à Mission On Mars Robot Challenge 2015, un concours de robotique organisé par Mathworks et Innorobo. J'étais en équipe avec un autre ancien IPSAlien, Cédric Pi (promo 2014), mais, malheureusement, on n'a pas eu le temps de terminer notre projet dans les temps. Cela dit, comme il est toujours en cours de cheminement sur mon ordinateur, je pense le finir pour le plaisir.

One Heart One Tree : une équipe d'EPITéens va transformer la tour Eiffel en forêt virtuelle

Mon, 10 Aug 2015 09:34:27 +0000

Une équipe d'EPITéens de la promotion 2016 de la Majeure Multimédia et Technologies de l'Information (MTI) travaille actuellement sur One Heart One Tree. Pensé et porté par l'artiste Naziha Mestaoui, ce projet compte transformer la tour Eiffel en forêt virtuelle lors de la COP 21, la grande Conférence des Nations unies sur les changements climatiques que Paris accueillera du 30 novembre au 11 décembre 2015. L'artiste revient sur le rôle des étudiants et sur la genèse de cette œuvre monumentale qui souhaite mêler technologies et environnement.

Naziha Mestaoui

Quel est le concept du projet One Heart One Tree ?
Chaque personne peut participer en téléchargeant une application qui lui permet de donner son rythme cardiaque via son smartphone. Associée au nom de l'utilisateur ou à un mot que ce dernier aura choisi, une graine va alors pousser à une cadence liée à ce rythme pour donner naissance à un arbre virtuel. Cette naissance de l'arbre sera projetée sur la tour Eiffel grâce à 30 vidéoprojecteurs lors de la COP 21. Ensuite, chaque arbre virtuel sera planté pour de vrai dans le cadre d'un programme de reforestation. Il y 30 programmes de reforestation à travers le monde, sur les cinq continents. Ce sont soit des systèmes agroforestiers - qui réintègrent l'arbre dans les cultures pour sortir des monocultures, introduire de la biodiversité et amener de l'eau dans les nappes phréatiques - soit des forêts protégées. C'est un mélange entre les deux formats de forêts.
L'idée, c'est donc de connecter le réel et le virtuel. Chaque personne plante un arbre au rythme du battement de son cœur. Cela permet à chaque personne de s'impliquer concrètement - un arbre, c'est une vraie solution pour le climat - et de prendre conscience des multiples liens qui le relient à la nature.

D'où vous est venue l'idée ?
L'origine du projet vient d'Amazonie. En fait, cela fait quatre ans que je passe un mois par an là-bas avec les tribus. La raison qui m'avait poussée à m'y rendre au départ était l'envie de travailler sur ma passion consistant à imaginer l'avenir vers lequel nous nous dirigeons et à se projeter vers des utopies. Lors de ce voyage, il m'est apparu l'idée que, d'une certaine manière, les sociétés les plus ancestrales peuvent être une source d'inspiration pour le futur que nous pourrions vouloir construire.

Crédit Photo : Barbara Veiga

De quelle façon ?
De mon point de vue, nous allons vers un avenir de plus en plus immatériel, de par la technologie mais aussi la manière dont nos sciences modernes décrivent la réalité comme à travers la physique quantique. Il m'a donc semblé intéressant de me pencher sur ces réflexions souvent considérées comme contre-intuitives dans notre société très matérialiste et matérielle - car très attachée aux sens du toucher et de la vision. D'où mon voyage en Amazonie afin de découvrir une société où existent des concepts qui nous sont assez étrangers. Ainsi, si la définition du temps pour nous est linéaire, avec un passé, un présent et un futur, elle est absolue pour les indiens d'Amazonie qui considèrent qu'il existe des espaces temps accessibles où le passé, le présent et le futur peuvent coexister.
En arrivant en Amazonie, ce qui m'a émerveillée, c'est de voir les Indiens être parfaitement intégrés à la nature, à leur environnement. La forêt est leur extension, les arbres sont des êtres vivants avec lesquels ils sont capables de communiquer, etc. Dans cette dimension abstraite et complétement immatérielle, j'ai pu voir ce que leur environnement signifiait pour eux et qu'il n'y avait donc pas de séparation entre l'homme et la nature, contrairement à chez nous.

C'est donc le rapport entre homme et nature qui définit One Heart One Tree.
Oui. J'ai imaginé ce projet dans ce questionnement du lien qu'on entretient à la nature et à l'environnement, avec l'idée de connecter la technologie au vivant et de faire comprendre que l'avenir vers lequel on va est avant tout celui qu'on crée. On peut se reconnecter à la nature, au vivant mais c'est à nous de décider comment, les technologies n'étant que l'extension de notre conscience, de notre imaginaire.

Comment les étudiants de la Majeure MTI se sont retrouvés impliqués dans ce projet ?
En mai 2015, j'ai participé à un speed dating de la Majeure MTI de l'EPITA pour proposer One Heart On Tree aux étudiants de 4e année à la recherche d'un projet de fin d'études avec des entreprises (PF2E). Chaque porteur de projet devait présenter son idée et les étudiants devaient ensuite expliquer leur démarche et définir une série de projets avec un ordre de préférences. En très peu de temps, les binômes porteurs de projet-étudiants se sont créés. Depuis, les étudiants travaillent avec mes développeurs et ont commencé à développer la partie détection de rythme cardiaque à partir d'un algorithme. Ce dernier permet d'analyser les micro-changements de teintes dans le doigt liés au flux sanguin et donc de déterminer le rythme cardiaque de l'utilisateur après qu'il ait posé le doigt sur le smartphone. La sortie de l'application est prévue pour mi-novembre.

Une campagne de crowdfunding réussie !
Désormais terminée, la campagne de crowdfunding de One Heart One Tree s'est très bien déroulée. Avec près de 1 000 contributeurs et plus de 62 000 euros récoltés, le projet représente déjà plus de 8 700 arbres « réservés ». De bon augure pour la suite !

Il est toujours possible de contribuer en réservant des arbres sur le site www.1heart1tree.org

Suivez également le projet sur Facebook et Twitter.

Les start-ups Defab et Pistache reviennent sur l'apport de StartUp42 by EPITA

Tue, 11 Aug 2015 09:30:37 +0000

Ayant pour but d'accompagner les entrepreneurs porteurs d'une bonne idée afin de permettre à cette dernière d'arriver sur le marché, StartUp42 by EPITA est un accélérateur tourné vers l'innovation et le numérique. Alors que l'appel à candidatures de sa prochaine saison a déjà commencé, l'EPITA revient en vidéo sur la 5e saison de la structure en compagnie de deux projets accélérés ces quatre derniers mois : Defab et Pistache.

Les majors de l'EPITA : Loic Chen (promotion 2014), majeure de la filière Télécommunications (TCOM).

Thu, 13 Aug 2015 09:07:08 +0000

Durant l'été, l'EPITA vous présente quelques-uns des majors de la promotion 2014. Découvrez le parcours de Loic Chen, major de la filière Télécommunications (TCOM).

Qu'est-ce que l'EPITA représente pour toi ?
Beaucoup de choses m'ont marqué à l'EPITA mais je crois que c'est ma 3e année, la première du cycle ingénieur, qui a été la plus à part, tant pour la Piscine - avec un nombre important d'informations à apprendre en seulement 10 jours - que pour le rythme des projets et des cours que nous avions en parallèle. Je retiens aussi le fait d'avoir pu rejoindre du laboratoire de la Majeure Télécommunications. J'y ai particulièrement apprécié le travail d'équipe.

Quel était ton rôle au sein du labo TCOM ?
Je devais préparer et organiser différents TP pour les autres étudiants de ma promotion. Cela signifiait écrire les sujets, réfléchir aux questions et savoir comment présenter le tout aux étudiants. C'était vraiment intéressant et pédagogique car, avant même de proposer le TP, il fallait qu'on soit en mesure de le réaliser nous-mêmes ! Cela permettait de voir où les étudiants allaient peut-être bloquer et donc de prévoir des indices à donner à telle ou telle étape. Du coup, contrairement à un étudiant classique, on passait beaucoup plus de temps à approfondir les TP.

Pourquoi avais-tu choisi l'option Télécommunications ?
J'ai toujours été intéressé par ce domaine, y compris en terminale où j'avais fait un projet consistant à monter un petit réseau. Je savais que l'EPITA proposait une spécialisation et, dès ma 1re année, je savais que j'allais me diriger vers elle par la suite.

Qu'est-ce que t'a apporté l'EPITA dans ce domaine ?
La partie télécom que je connaissais reposait surtout sur les réseaux d'entreprises ou à domicile - des réseaux assez petits. L'avantage à l'EPITA, c'était la possibilité de m'ouvrir à d'autres choses, comme les télécom mobiles ou la data, ou encore de découvrir l'historique de ce domaine pour mieux comprendre les technologies actuelles.

À l'EPITA, en dehors des cours, il y a également une belle vie associative. Tu en faisais partie ?
Oui, j'étais membre de l'association Episport pour m'occuper de l'organisation de la partie badminton pendant près de deux ans. J'ai justement beaucoup apprécié tout ce côté organisationnel, le fait de devoir gérer un petit groupe de personnes afin de se retrouver et faire du sport dans de bonnes conditions. À côté de ça, j'étais aussi membre de l'association Epitanime.

Est-ce que tu crois qu'il y a un fort esprit promo au sein de l'école ?
C'est plus difficile de se voir régulièrement une fois la spécialisation choisie mais j'ai gardé énormément de contacts de ma 3e année. Au sein des majeures en elles-mêmes, l'esprit d'équipe était vraiment très bon : nous étions tous là pour apprendre en même temps.

Est-ce qu'il y a des cours qui t'ont particulièrement marqué ?
Dans ma filière, il y a deux cours qui me viennent à l'esprit : ceux d'Eric Gaillard - sur le monde IP, les réseaux LAN, etc. - et ceux d'Alain Stephan - sur la culture générale, le monde de l'entreprise et les télécommunications.

Que fais-tu aujourd'hui ?
J'ai été recruté en CDI par l'entreprise qui m'avait accueilli lors de mon stage de fin d'études, British Telecom, et travaille désormais pour un de ses clients, la Société Générale. Lors de mon stage, je m'occupais moins de la technique que de l'administratif, avec de la compréhension de process, du fonctionnement des contrats, de la facturation, etc. Mon rôle actuel est différent : j'ai dû passer une certification Cisco pour pouvoir basculer du côté de la technique. Du coup, je suis aujourd'hui dans la partie exploitation.

Qu'est-ce qui te plaît dans ton poste actuel ?
Tous les sujets que je suis amené à devoir traiter et notamment les incidents qu'il faut résoudre très rapidement ! J'aime aussi l'organisation des changements, la modification des configurations d'équipements et des infrastructures.

« Je voulais être au plus près de la vie d'Édimbourg » Guillaume Dubois (ESME Sudria promo 2017) raconte son semestre obligatoire à l'International

Arnaud Rollet — Mon, 17 Aug 2015 08:00:05 +0000

Avec d'autres étudiants de 3e année, Guillaume Dubois (ESME Sudria promo 2017) est parti effectuer son semestre obligatoire à l'International dans la capitale de l'Écosse, Édimbourg. Un séjour qui, à le croire, vaut le détour.

Guillaume (avec la sacoche ESME Sudria) et les autres étudiants venus découvrir l'Écosse

Au moment de décider où il allait effectuer ses études supérieures, Guillaume s'était tourné vers l'ESME Sudria « pour sa pluridisciplinarité » mais aussi « pour les diverses possibilités qu'elle offre à l'International ». Désormais en 3e année, l'étudiant a récemment pu goûter aux joies du semestre obligatoire à l'International et aux charmes de sa ville d'accueil : la belle Edimbourg. « Je voulais une immersion totale dans un pays anglophone, assure Guillaume qui, bien préparé, savait où il allait mettre les pieds de janvier à mai 2015. La Heriot-Watt University est très reconnue pour ses différents campus - elle est même présente aux Émirats arabes unis avec un campus spécialisé en réseaux et signaux - et celui d'Édimbourg, davantage spécialisé en énergie. Comme c'est le domaine qui m'attire le plus avec l'informatique, c'était une bonne option. »

Rue des princes et siège d'Arthur
Équipé d'un « petit livre recensant les différentes choses à faire et à voir » et ayant en tête « les bonnes adresses » de son frère qui y avait déjà été, Guillaume arrivait à Édimbourg en plein hiver pour découvrir au mieux la vie écossaise sans fausse note et « pouvoir vivre au mieux cette expérience à l'International ». Sur place, il choisissait de faire une colocation avec une étudiante de l'ESME Sudria dans le centre-ville plutôt que de vivre sur le campus situé en proche périphérie et desservi par de nombreux bus. « Je voulais être au plus près de la vie d'Édimbourg, assure l'étudiant, charmé par les sites à visiter dans et en dehors de la capitale. La ville possède une avenue à ne pas manquer : Princes Street. C'est une sorte d'avenue des Champs-Élysées à l'écossaise. Il faut la voir illuminée le soir, avec une vue magnifique sur le château d'Édimbourg qui, lui aussi, est illuminé de couleurs spécifiques selon le jour de la semaine. Il y aussi Arthur's Seat, qui, de jour ou de nuit, permet d'admirer de paysages somptueux. D'autres endroits valent le détour, comme Calton Hill, qui offre une vue sur tout Édimbourg et l'océan Atlantique. C'est magnifique, surtout la nuit. D'ailleurs, c'est mon plus beau souvenir sur place, quand je suis monté seul et de nuit tout en haut de Calton Hill pour voir l'océan qui reflétait les lumières de la ville. Être face à la nature, avec des vents qui vous rappellent que les éléments sont plus forts qu'un petit homme en haut de la colline, c'était génial. »

Un programme énergique
Côté études, Guillaume n'a pas été non plus déçu du voyage. « Nous avions quatre types de cours, détaille-t-il. Il y avait un cours sur les signaux, qui nous permettait d'aller plus loin en partant de ce qu'on avait appris lors du premier semestre de 3e année à Paris ; un cours en énergie avec de nombreux TP - nous avons alors réalisé à nouveau certains déjà vus à l'ESME Sudria mais aussi des nouveaux, le tout avec un matériel un peu différent de celui auquel nous sommes habitués à l'école - ; un cours d'analyse critique en anglais et un cours d'électromagnétisme - ce qui nous rappelait notre travail en 2e année. » Un programme complet et technique qui, visiblement, n'a fait que renforcer ses objectifs personnels. « Je souhaite également effectuer un autre semestre à l'international en 5e année à l'ESME Sudria avec la majeure Énergie », affirme-t-il. Pour retourner en Écosse ?

Les majors de l'IPSA : Kévin Humbert (promo 2014), majeure Conception des Systèmes Aéronautiques, option Structures Véhicules

Arnaud Rollet — Mon, 17 Aug 2015 08:01:42 +0000

Durant l'été, l'IPSA vous propose de découvrir les majors de sa promotion 2014. Après Kelvin Roehrig (International), Willy Leddet (Management et Logistique Industrielle) et Thibault Duarte (Conception des Systèmes Aéronautiques, spécialité Structures de Commandes), voici Kévin Humbert, major de la filière Conception des Systèmes Aéronautiques, option Structures Véhicules.

Qu'est-ce que l'IPSA représente pour toi ?
Si j'avais choisi l'IPSA après le bac, c'était parce qu'il s'agissait d'une école orientée aéronautique, un secteur qui m'avait toujours attiré. Pour moi, c'est une très bonne école pour devenir ingénieur, avec justement de nombreux projets aéronautiques à mener.

D'où t'est venue cette passion pour l'aéronautique ?
Très jeune, je suis parti en Guyane et j'ai eu l'occasion de voir la fusée Ariane décoller. Cela m'a donné envie de travailler dans les domaines aéronautique et aérospatial. En plus de mes études à l'IPSA, je fais aussi du vol : je viens d'ailleurs de passer mon brevet de pilote sur un monomoteur !

Être formé au métier d'ingénieur aide-t-il quand on souhaite devenir pilote ?
Oui ! Les cours d'aéronautique, d'aérodynamique, de mécanique et de description de l'avion à l'IPSA permettent à un pilote de comprendre encore mieux comment fonctionne l'avion. Tout ce qui est apprentissage théorique pour l'obtention du brevet de pilote devient beaucoup plus simple après cela.

Qu'est-ce qui t'a le plus marqué durant ces cinq ans de cursus ?
Ce qui m'a beaucoup intéressé, c'était le côté mécanique - d'où ma spécialisation en 4e année dans le domaine de la mécanique des structures - avec la possibilité d'utiliser tous les logiciels que l'IPSA proposait : Catia, Nastran, etc.
Je retiens aussi toutes les associations étudiantes de l'école que j'ai adorées, notamment I-Tech avec laquelle j'ai pu participer à la réalisation du projet de fin d'études neurocockpit, un casque qui détectait les signaux électriques du cerveau pour qu'ils soient ensuite traités et adaptés à la commande d'un simulateur de vol. Au sein de l'équipe, mon rôle portait sur la pré-étude de faisabilité, à savoir comment il pourrait fonctionner, quid de la récupération des données, de l'association de ces dernières à un simulateur, etc.

Est-ce que, pour toi, il y a un fort esprit promo à l'IPSA ?
Oui ! Il y a un bon esprit d'entraide, aussi bien dans les associations que pendant les cours et les examens. Les IPSAliens se soutiennent !

Est-ce que tu as une anecdote ou un souvenir marquant de ton passage à l'IPSA ?
Il y a eu le concours Usaire 2013. J'y ai participé avec Michaël Boisard (IPSA promo 2014) et le sujet a porté cette année-là sur les applications drones civiles et militaires en 2040. Nous avions soumis un dossier portant sur cette thématique avec des volets sur la réglementation, les nouvelles technologies utilisables, les risques liés, le piratage, etc. Le concours a duré près de six mois et j'ai adoré travailler avec Michaël. Nous avions d'ailleurs remporté la première place ! Cela nous a donné la possibilité de partir à Singapour pendant une semaine et de notamment visiter les infrastructures de Rolls Royce sur place.

Que fais-tu actuellement ?
Je suis actuellement à la Snecma. Je travaille sur tout ce qui est dérogation, c'est-à-dire que je dois valider les pièces produites et vérifier à ce qu'elles respectent bien toutes les cotations afin d'être utilisées par la suite. Il y a beaucoup de calculs à faire. C'est un vrai métier d'ingénieur mais plus orienté production. C'est ce que je cherchais à faire : être dans un bureau d'études.

Les majors de l'EPITA : Stanley Cokelaere (promotion 2014) de la filière Global IT Management (GITM)

Wed, 19 Aug 2015 09:00:47 +0000

Durant l'été, l'EPITA vous présente quelques-uns des majors de la promotion 2014. Découvrez le parcours de Stanley Cokelaere, major de la filière Global IT Management (GITM).

Qu'est-ce que l'EPITA représente pour toi ?
L'excellence. Au moment où j'étais au lycée, en terminal S, et que je commençais à chercher une école, j'étais très intéressé par l'informatique. Après avoir découvert l'EPITA lors d'un salon étudiant, je me suis alors rendu à une journée portes ouvertes et j'y ai rencontré des gens très sympas qui m'ont raconté la Piscine, les cours, etc. Ces rencontres et l'ambiance m'ont plu : j'ai compris que l'EPITA allait me permettre d'atteindre l'excellence en matière de développement, que ce soit le développement informatique et le développement personnel.

Qu'est-ce que tu retiens de ces cinq années passées à l'école ?
D'abord, je me souviens des deux années de prépa intégrée, sur le campus de Villejuif. Déjà à cette époque, l'apprentissage théorique et technique était prenant. Ensuite, il y a la fameuse 3e année, la première du cycle ingénieur... C'est une année où l'on apprend vraiment beaucoup de choses techniques mais aussi sur soi-même : quelle charge de travail on peut supporter, ce qu'on peut faire dans un temps imparti très réduit, réaliser des travaux importants, etc. Les connaissances techniques sont grandement augmentées.
Je retiens également mon rôle d'assistant ACU/Yaka auprès des 3es années alors que j'étais en 4e et 5e années. C'est très formateur que d'enseigner le développement à d'autres étudiants. Là encore, cela m'a beaucoup appris sur moi. Il y a le côté pédagogique, bien sûr, mais aussi le fait de travailler en groupe, en étant encadré par une équipe complète. Être assistant à l'EPITA demande aussi d'être capable de bien expliquer les choses et donc, pour cela, d'avoir déjà parfaitement compris le sujet. C'est très stimulant.

Est-ce qu'il y a des cours qui t'ont particulièrement marqué ?
À l'EPITA, on a plein de cours différents mais ils s'inscrivent dans une même logique. Aujourd'hui encore, tous les cours m'aident à comprendre les notions que d'autres professionnels pourraient aborder.
Et si les cours de 3e année sont très marquants, je suis quand même obligé de citer ceux de ma spécialisation GITM qui me servent plus ou moins tous dans le milieu professionnel.

Est-ce que tu crois qu'il y a un fort esprit promo au sein de l'école ?
Je le crois et pense qu'une des raisons de cet esprit, c'est la 3e année. C'est pendant la Piscine et tout le premier semestre de cette année-là que l'esprit de promotion se crée. La différence est flagrante avec l'esprit de promo « classique » qu'on retrouve en 1re et 2e année. Là, avec la quantité de travail à fournir et les contraintes physiques ou de temps, tout le monde se retrouve un peu dans le même bateau et s'entraide. Aujourd'hui, quand je rencontre d'autres personnes passées par l'EPITA, je réalise qu'on a tous le même passif : on peut pratiquement se raconter les mêmes anecdotes car on a vécu la même chose. Il y a donc un esprit promo mais aussi un « esprit EPITA » très marqué et qu'on ne retrouve pas forcément ailleurs.

Au sein de la promo 2014, tu es justement major de la majeure GITM. Pourquoi avais-tu choisi cette voie ?
J'hésitais principalement entre deux options : Systèmes, Réseaux et Sécurité (SRS) ou GITM. Ce qui m'a plu avec GITM, c'était que cette spécialité était encore très jeune - j'appartiens à la deuxième promo de son histoire - et qu'elle inculquait des choses très transverses que l'on ne retrouvait pas forcément dans les autres majeures. Comme après l'EPITA je voulais être consultant, il me fallait un maximum de connaissances théoriques me permettant d'envisager un large spectre de situations. Même si, aujourd'hui, je suis spécialisé en sécurité, tous mes cours de réseaux, d'architecture ou les autres me sont utiles : j'ai besoin de savoir comment marchent un serveur, un PC, une supply chain ou l'écologie des machines. Les cours uniquement donnés en anglais représentaient un autre avantage de la filière GITM à mes yeux, vu que l'anglais ne m'effrayait pas à l'époque. Si je le parle quotidiennement aujourd'hui, c'est sûrement en partie grâce à ça.

Que fais-tu aujourd'hui ?
Je suis consultant pour le cabinet de conseil Beijaflore et m'occupe actuellement d'un client assez important puisqu'il s'agit d'Engie, anciennement nommé GDF Suez. Je n'ai pas eu de souci pour trouver du travail : j'ai fait mon stage de fin d'études à Solucom puis, une fois mon stage terminé, j'ai répondu à l'invitation de Laurent Trébulle, le directeur des relations entreprises de l'école qui m'invitait au Forum Entreprises de l'EPITA. J'y suis allé sans trop savoir ce que je cherchais et suis tombé sur une entreprise qui, durant mon stage et mes vacances, m'avait déjà contacté plusieurs fois pour me recruter ! Il se trouve que la personne en face de moi était celle qui m'avait justement appelé plusieurs fois : on a très vite sympathisé et je me suis donc décidé à passer un entretien.

Qu'est-ce qui te plaît dans ton poste actuel ?
Consultant est un métier très intéressant car on n'est pas bloqué dans une routine, à faire tout le temps la même chose : on bouge, on découvre différents contextes, on rencontre plusieurs types de clients et de prestataires... C'est impossible de s'ennuyer !

Les majors de l'IPSA : Alexandre Wach (promo 2014), majeure Conception des Systèmes Spatiaux

Arnaud Rollet — Thu, 20 Aug 2015 08:00:28 +0000

Roland Potez, président de Potez Aéronautique et parrain de la promotion 2014, Fabrice Bardèche, vice-président exécutif de IONIS Education Group et Alexandre lors de la cérémonie de remise des titres

Qu'est-ce que l'IPSA représente pour toi ?
C'est avant tout une école où tous les étudiants sont réunis autour d'une même passion, que ce soit l'espace ou l'aéronautique. On y acquiert des connaissances mais surtout des méthodes de travail qui qui vont nous servir tout au long de notre carrière.

C'est cette passion qui t'avais décidé à rejoindre l'école ?
Exactement. Je voulais rentrer dans une école à dominante aéronautique et spatiale directement après le bac, plutôt que de passer par d'autres cursus plus classiques comme une CPGE. C'est aussi cette passion pour l'espace qui m'a fait choisir par la suite la filière Conception des Systèmes Spatiaux en 5e année.

Qu'est-ce qui t'a le plus marqué durant ces cinq ans passés à l'école ?
Le travail en groupe. C'est quelque chose que j'ai eu l'occasion de découvrir à l'IPSA au travers des nombreux projets que nous avons eu à réaliser mais aussi grâce aux associations étudiantes qui nous permettaient également de mener à bien des projets très différents de ceux qu'on peut faire dans un cadre académique.

Tu étais bien intégré à la vie associative ?
Oui, dans deux domaines complétement différents ! D'un côté, j'étais d'abord membre de l'association IPS'Airsoft qui a pour but de proposer aux IPSAliens de découvrir l'airsoft, de l'autre, je faisais partie d'I-Tech, une association spécialisée dans la réalisation de projets autour des drones et des nouvelles technologies. Avec cette dernière, j'ai notamment participé à la création d'un drone et au projet d'interface neuronale. J'ai d'ailleurs fait mon projet de fin d'études sur un système visant à interpréter les signaux reçus grâce à un casque captant les ondes cérébrales pour pouvoir ensuite développer des applications capables de contrôler un appareil - notamment un drone - par la pensée.

Est-ce que, pour toi, il y a un fort esprit promo à l'IPSA ?
Oui ! C'est quelque chose de difficile à expliquer mais, en cinq ans passés à côtoyer la plupart du temps les mêmes personnes, des groupes se forment selon les affinités. Aujourd'hui, je garde toujours contact avec certains de mes camarades de promotion.

As-tu un souvenir qui t'a marqué plus qu'un autre ?
C'est forcément le semestre à l'étranger qui est, je pense, un moment particulier pour tous les étudiants de l'IPSA. J'étais parti aux États-Unis, à Tucson en Arizona. Pour moi, c'était bien plus qu'un simple voyage scolaire. Sur place, on vivait en immersion totale avec mes autres camarades de promotion. Le dépaysement était là, avec des méthodes de travail et des cours différents de ceux dont on avait l'habitude, mais surtout, parce que ce pays est culturellement par moment très similaire et d'autres très différents à la France.

Que fais-tu actuellement ?
Je suis en plein processus de recrutement pour rejoindre une société réputée de consulting en technologies. Mon profil leur convient et il ne reste plus qu'à trouver une mission qui me corresponde !

Alexandre (à gauche) et les étudiants de l'IPSA présents à Tucson pour le semestre à l'étranger

Diplômée à la Une : Élodie Dahan (ESME Sudria promo 2003), cofondatrice d'OsmoBlue

Arnaud Rollet — Mon, 24 Aug 2015 08:00:48 +0000

Avec sa start-up OsmoBlue, Élodie Dahan (ESME Sudria promo 2003) fournit une solution durable et rentable permettant aux industriels de recycler la chaleur perdue. Dans le cadre du programme Diplômé à la Une, cet Ancienne revient sur son parcours d'ingénieure et sur les chemins qui l'ont menée à l'entrepreneuriat.

Une vidéo pour découvrir la place de la recherche à l'IPSA

Arnaud Rollet — Mon, 24 Aug 2015 08:00:54 +0000

Grâce à ses laboratoires en Mécatronique, Signal et Systèmes, en Mécanique, Énergétique et Aérodynamique ainsi qu'en Astronomie et Astrophysique, la recherche au sein de l'IPSA ne cesse de se développer en synergie avec les mondes académique et industriel. Karim Trabelsi, directeur délégué à la recherche, Rémi Bertossi, enseignant-chercheur spécialisé en énergie et thermique, et Juan Antonio Escareno, enseignant-chercheur spécialiste des drones, reviennent sur les atouts de la recherche IPSAlienne.

Parcours d'EPITéen : rencontre avec Sébastien Dominé (EPITA promo 1996), directeur technologies chez Nvidia

Mon, 24 Aug 2015 09:04:21 +0000

Los Angeles, Princeton, Boston et maintenant Santa Clara : depuis la fin de son parcours d'étudiant à l'EPITA, Sébastien Dominé (promo 1996) n'a pas hésité à arpenter les États-Unis pour multiplier les expériences professionnelles. Aujourd'hui directeur technologies chez Nvidia, cet Ancien revient sur cette trajectoire américaine dans cette vidéo de la série Parcours d'EPITéen.

À propos de Parcours d'EPITéen :
Parcours d'EPITéen est une série d'interviews vidéo de diplômés de l'EPITA. Ils reviennent sur leur parcours, présentent leur métier et donnent leurs conseils aux étudiants de l'école.
Voir les précédentes vidéos

Missions, projets, recherche... En savoir plus sur le Laboratoire Images, Signaux et Réseaux de l'ESME Sudria

Arnaud Rollet — Fri, 28 Aug 2015 08:00:31 +0000

L'ESME Sudria compte cinq laboratoires d'enseignement et de recherche qui correspondent aux domaines d'applications de la formation. Parmi eux se trouve le Laboratoire Images, Signaux et Réseaux. Sébastien Maizy, son responsable, détaille ses nombreuses activités qui se déclinent sur les trois années du cycle ingénieur en exploitant les mathématiques, l'électronique et l'informatique.

Un laboratoire, trois axes
Pour mettre en forme l'information, la transmettre et veiller à son bon acheminement, l'activité du laboratoire tourne autour de trois axes complémentaires : le traitement du signal, les systèmes de télécommunications et les réseaux.

Le traitement du signal :
« Un signal est une amplitude qui varie en fonction du temps. Cette variation contient une information. Le but du traitement du signal est donc de localiser, d'extraire et d'interpréter cette information. Dans les applications de la vie courante, cette information représente des données spécifiques, de l'audio, de l'image ou de la vidéo. »
Les systèmes de télécommunications :
« Le but est de transmettre l'information contenue dans un signal sur une longue distance. La transmission se fait de deux façons : sans fil ou filaire (essentiellement la fibre optique aujourd'hui). »
Les réseaux :
« C'est la gestion du trafic des flux d'informations qui transitent. Dans un monde de plus en plus connecté, le but est que chaque information arrive dans son intégralité, sans erreur de transmission, à la bonne adresse et le plus vite possible. Il y a aujourd'hui une convergence des réseaux informatiques et des réseaux de télécommunications, avec les contraintes grandissantes de mobilité et de sécurité. »

Pour résumer, le Laboratoire Images, Signaux et Réseaux permet aux étudiants de répondre à trois questions : Qu'est-ce que l'information ? Comment transfert-on physiquement cette information ? Comment gère-t-on les flux d'informations ?

Deux majeures associées
Les étudiants de l'ESME Sudria peuvent se spécialiser en dernière année avec l'une des deux majeures liées au laboratoire : Signal & Télécommunications ou Réseaux & Télécommunications. La première concerne la description et le transfert physique de l'information quand la seconde porte uniquement sur les réseaux.

L'enseignement de la majeure Signal & Télécommunications :
Il se construit autour de cinq unités d'enseignement : le traitement du signal, des images et du son (« On prend un signal au sens large puis on quantifie son information : c'est la partie la plus neuronale de la majeure, avec des mathématiques et de la simulation pour mettre en place des algorithmes de traitement ») ; l'électronique en temps réel (« Une fois que les algorithmes de traitement de l'information sont validés, il faut les implémenter dans des systèmes électroniques pour faire du temps réel ») ; les systèmes de transmissions (« Panorama des techniques de transmissions sans fil et filaire comme les hyperfréquences, les radars, l'acoustique, la fibre optique, etc. ») ; les transmissions numériques (« Un zoom particulier sur les transmissions numériques entre un satellite et une cible terrestre ») ; les applications audiovisuelles (« Télévision numérique, streaming vidéo, etc. »).
L'enseignement de la majeure Réseaux & Télécommunications :
Il se construit autour de trois thématiques d'enseignement : les infrastructures des réseaux opérateurs (« Comment sont élaborés les cœurs de réseaux en France et dans le monde ») ; les réseaux radio-mobiles (« C'est-à-dire la 4G et prochainement la 5G avec le Machine to machine et l'Internet des Objets ») ; les réseaux d'entreprises (« Concevoir et superviser l'architecture et l'administration des réseaux locaux , avec les contraintes de mobilité, de virtualisation et de sécurité »).

Projets de recherche et Symposium
Tout laboratoire qui se respecte mène des projets de recherche et le Laboratoire Images, Signaux et Réseaux ne déroge pas à la règle. Deux projets sont ou vont être menés à chaque fois par un enseignant-chercheur du laboratoire. « Le premier projet porte sur les réseaux de capteurs. Il est supervisé par Francesca Bassi en partenariat avec le L2S (laboratoire du CNRS et de l'école Centrale-Supélec). En septembre, un nouvel enseignant-chercheur Abdulhalim Dandoush rejoindra l'équipe du laboratoire avec un projet qu'il supervisait déjà avant sur les systèmes distribués dans le cadre d'un projet industriel en partenariat avec l'INRIA-Sophia Antipolis et Alstom Transport. »

D'autres projets de fin d'études sont également menés chaque année par les étudiants de 4e et 5e année. Certains d'entre eux sont ainsi présentés lors du Symposium, l'un des rendez-vous annuels les plus importants organisé par l'école, aux côtés des projets développés dans les autres laboratoires. « On dresse une short list des sujets de projets méritants de par le travail réalisé par les étudiants, explique Sébastien Maizy. Une fois ce critère méritocratique validé, on sélectionne les étudiants les plus motivés pour représenter le laboratoire avec le souci de l'attractivité du sujet - certains projets, même brillement réalisés par les étudiants, sont extrêmement complexes pour un oral devant un public de néophytes. On essaye également de faire en sorte que les sujets retenus soient complémentaires entre eux pour éviter les redondances. »

De nombreuses options à la sortie
« Les possibilités sont nombreuses. Sur le fond, les métiers proposés vont de la recherche pure et dure jusqu'au métier de chargé d'affaires ou de responsable technico-commercial dans les télécoms et les réseaux, en passant par de l'ingénierie de développement dans un bureau d'études ou dans les systèmes d'informations. Sur la forme, cela va des grandes entreprises civiles ou militaires aux petites entreprises ou start-ups pour ceux qui veulent tenter l'aventure de l'Internet des Objets ou du biomédical. Le laboratoire leur offre un très large spectre d'activités et de domaines abordés. »

L'IPSA et les entreprises, une relation qui fonctionne

Arnaud Rollet — Fri, 28 Aug 2015 08:00:51 +0000

Ateliers, conférences, forums, projets d'études, stages... Les relations entreprises sont au cœur de la formation proposée par l'IPSA à Paris et Toulouse. Les IPSAliens peuvent ainsi compter sur une relation forte nouée entre l'école et des constructeurs/équipementiers de l'aérospatial en France comme à l'International mais aussi avec des entreprises aux activités connexes ou appartenant à d'autres secteurs comme le transport, l'énergie, la défense ou l'automobile. Pour en savoir plus, cliquez sur la vidéo ci-dessous !

Itinéraire d'un serial entrepreneur avec Sebastien Burel (EPITA promo 1993)

Mon, 31 Aug 2015 09:00:08 +0000

En lançant en 2015 son application Frigo Magic qui propose des recettes quotidiennes selon les produits déjà présents dans votre cuisine, Sebastien Burel (EPITA promo 1993) n'en est pas à son coup d'essai. Se définissant lui-même comme un « serial entrepreneur » qui aime « la prise de risques » et cette période liée à « la naissance d'une start-up », cet Ancien retrace son parcours, riche en expérience et en entreprises.

Sebastien Burel (au fond) avec Christophe Boisselier, l'un de ses deux associés au sein de Frigo Magic (Crédit Photo : Olivier Marie)

La création d'entreprise très vite après la sortie de l'EPITA
« Ma première expérience professionnelle a commencé durant mes études à l'EPITA puisque je travaillais en parallèle pour Arborescence, une société qui faisait des CD-Rom et ce qu'on appelle des "kiosques", soit des bornes interactives. Une fois mon diplôme en poche, l'entreprise m'a embauché. À la même période, un ami EPITéen de la promo 93, Olivier Baudet, a également été embauché - mon patron de l'époque cherchant des profils comme le mien, je lui avais suggéré de le rencontrer. Nous avons ainsi travaillé ensemble pour Arborescence durant trois-quatre ans avant de démissionner tous les deux pour créer la société Artful Interactive Sofware en 1997. Cette SARL fut notre première expérience entrepreneuriale. Au début, nous faisions des CD-Rom et des bornes interactives puis, très vite, nous avons élargi notre activité à la création de sites Web - 1997 étant la bonne année pour se lancer sur ce créneau. Nous avons alors commencé à embaucher et sommes devenus ce qu'on appelait à l'époque une Web Agency s'occupant de sites de plus en plus gros pour des clients également de plus en plus importants. »

« Coup de poker », première crise et première revente
« À la même période, Artful a participé au lancement d'une marque et d'un site avec notre ancien patron d'Arborescence, Max Derhy : il s'agissait de Winamax - le "max" venant de son prénom. Au départ, ce n'était pas un jeu de poker mais un fantasy soccer, soit un jeu de football sur Internet. Avec ce jeu, nous avons signé un contrat avec TF1 nous offrant une très large audience et nous obligeant à monter en compétences autour du stream haute disponibilité, ce qui était assez nouveau pour l'époque - nous sommes alors en 1999. On a ensuite levé des fonds en 2000, près de 2,7 millions d'euros, auprès d'un investisseur privé aujourd'hui décédé, Robert Louis-Dreyfus. Cela nous a permis de monter une plateforme d'hébergement dédiée à d'autres clients. Tout s'est relativement bien passé au début mais, en 2001, nous avons pratiquement perdu tous nos clients - des start-ups principalement - à cause de l'explosion de la bulle Internet. Nous avons alors commencé à chercher des clients plus "classiques" puis avons commencé à héberger par exemple l'extranet d'Airbus, de Vivendi Universal, etc. Nous avions alors une plateforme d'hébergement à haute tolérance de panne. Par la suite, en 2004, la société a intéressé un groupe anglais, Claranet, à qui nous l'avons cédée en 2005. »

L'appel de la Californie
« Jusque-là, mon activité était plus technique - je prenais d'ailleurs plus de plaisir dans ce domaine. Du coup, déjà un peu avant 2005, j'avais commencé à retravailler pour des amis basés en Californie dans une société nommée Kinoma. J'ai travaillé pour eux jusqu'en 2008 environ, tout en étant actionnaire puisque j'avais fait partie du premier tour de table. Je m'occupais alors principalement de développement pour un ancien de chez Apple parti chez Sony. La société a ensuite été vendue en 2009. Ma deuxième expérience entrepreneuriale s'est ainsi terminée sans pour autant m'avoir donné un rôle dans le management. En parallèle, toujours en 2005 et juste après Artful, j'avais aussi lancé Haruni pour mon hébergement juridique. Haruni existe toujours et m'héberge encore juridiquement. »

Soutien scolaire, voyages et informations : toute la diversité de l'entrepreneuriat
« En 2008, je travaille à nouveau avec Max Derhy. Ensemble, nous avons créé BI Sarl, une société de soutien scolaire associée à la marque Bordas Soutien Scolaire que nous louions à la société du même nom. Tout s'est très bien passé et la société s'est développée très vite grâce à son principe de mise en relation entre parents et enseignants partout en France sur Internet. Nous étions alors franchement axés sur les avantages fiscaux mais, la loi ayant changé en décembre 2012, nous avons décidé de vendre la société à une filiale de SFR, Wengo, en 2013. Depuis j'ai créé deux autres sociétés. Je fais partie notamment de SIMPKI, un portail de voyages pour lequel j'ai créé la première version du site, et de CornerNews, une application mobile d'informations à travers la photographie. Comme CornerNews avait du mal à décoller, il fallait que je bouge, que j'avance. »

La bonne recette pour une nouvelle aventure
« J'avais besoin d'un nouveau défi. Je suis alors entré en contact avec deux anciens copains qui, pour le coup, ne viennent pas du Web : Christophe Boisselier étant cuisinier et Olivier Clanchin évoluant dans l'agroalimentaire - il est le dirigeant du groupe Triballat. Ensemble, nous avons décidé de créer en 2015 la société Frigo Magic pour développer et commercialiser l'application iOS et Android du même nom. C'est pour ainsi dire ma première expérience concernant une application ouvertement grand public et gratuite. Grâce à Frigo Magic, les utilisateurs se voient proposer des recettes possibles selon les ingrédients qu'ils possèdent déjà chez eux dans leur frigo ou leur placard. C'est une solution idéale pour cuisiner sans avoir besoin de sortir de chez soi. La première version est sortie début mai. Nous avons ensuite eu la chance d'être invité au TEDx de Rennes pour en discuter. La presse nourrissant la presse, nous avons ensuite fait un peu le tour de radios et de télés locales. Cela nous permet d'avoir aujourd'hui près de 15 000 utilisateurs avec près de 1 500 nouveaux utilisateurs par semaine pour une base de données évolutive de plusieurs milliers de recettes possibles grâce à la prise en compte de près de 300 ingrédients. On est assez contents. Des recettes sont ajoutées chaque jour et des ingrédients à chaque mise à jour de l'appli, soit tous les 15 jours / 3 semaines environ. Nous avons pour objectif d'obtenir près de 80 000 utilisateurs d'ici la fin de l'année. Concernant le modèle économique, vu que l'application est gratuite, il repose sur du placement de produits et "la location" des visuels des ingrédients : nous avons donc commencé à démarcher des entreprises de l'agroalimentaire pour cela. Triballat est d'ailleurs bien évidemment client. »

Retrouvez Frigo Magic sur son site Internet, Facebook, Pinterest et Twitter.

Plongée dans le protocole CALIPSO avec Matthieu Lagarde (IPSA promo 2016), en stage à la Direction Générale de l'Aviation Civile (DGAC)

Arnaud Rollet — Tue, 01 Sep 2015 08:00:16 +0000

Matthieu Lagarde (IPSA promo 2016) effectue son stage de 4e année au sein de la Direction Générale de l'Aviation Civile (DGAC). Une opportunité pour lui de participer activement à la mise au point du protocole CALIPSO dont il dévoile les grandes lignes.

Matthieu Lagarde

Comment as-tu trouvé ce stage ?
Pour ne pas me fermer de portes, j'ai d'abord commencé par sonder plusieurs entreprises dans différents domaines en ayant un lien avec ma spécialisation de 4e année à l'IPSA : Énergétique, propulsion et développement durable. À force de recherche, j'ai pu obtenir un contact à la DGAC dans le service navigation aérienne. Il a pu transmettre mon CV au chef du bureau de la performance environnementale des aéronefs, Bruno Hamon, qui travaille à la Direction du Transport Aérien (DTA), au sein de la sous-direction chargée du développement durable. Le thème du stage me plaisait : la performance acoustique des avions dans le but de rétablir le dialogue entre les riverains et les utilisateurs d'avions. Il faut savoir que les nuisances sonores sont liées à la performance environnementale et donc au développement durable de l'aviation civile. Pendant mon stage, j'assiste donc mon tuteur sur le développement et la mise au point du protocole CALIPSO.

Qu'est-ce que le protocole CALIPSO ?
CALIPSO, pour Classification des Avions Légers selon leur Indice de Performance Sonore, classe les avions selon le niveau de bruit qu'ils produisent. La classification repose sur un protocole de mesures acoustiques : on révèle le niveau de bruit de l'avion en situation réelle de vol en effectuant des survols à 800 ft au-dessus d'un point de mesure. Afin d'explorer le domaine de vol de l'aéronef lors du tour de piste, les survols sont effectués à différents régimes moteurs pour les avions équipés d'hélices à calage fixe ou à différents pourcentages de puissance pour les avions équipés d'hélices à calage variable. L'expression « calage fixe» désigne une hélice dont le pas ne va pas évoluer en vol : il reste fixe du début à la fin. Les « pas variables » sont soit réglables en vol - le pilote choisit alors en vol l'angle de calage de l'hélice -, soit à vitesse constante afin de conserver le meilleur rendement de l'hélice.
Une fois les mesures effectuées, on revient dans les locaux de la DGAC pour analyser les données et affiner le protocole. Ces mesures permettent de tracer une courbe suivant le type d'hélice de l'avion. De là, on détermine un indice de performances sonores permettant de classer l'avion en type A, B, C ou D (voir encadré). L'outil CALIPSO permet de disposer de données objectives sur le bruit réel des aéronefs à l'occasion du tour de piste afin de renouer le dialogue entre les riverains et les utilisateurs d'avions car on a souvent des problèmes à ce sujet : pour les riverains, l'avion est trop bruyant; pour le propriétaire, les riverains n'acceptent pas l'aviation légère. En apportant ces données objectives sur le bruit des avions, CALIPSO permettra de concilier l'intérêt des utilisateurs et les attentes des riverains.

Ça te dit de continuer dans cette voie plus tard ?
Tout à fait. C'est un domaine qui m'attire beaucoup. J'ai la chance d'avoir des missions intéressantes et je commence déjà à écrire des parties du protocole qui vont être publiées, c'est donc du concret. Pourquoi ne pas alors poursuivre l'an prochain ? D'autant qu'il s'agit d'un projet qui est amené à se développer afin de couvrir au maximum la flotte de l'aviation civile française.

Quatre classes d'indice de performance selon le protocole CALIPSO :

Classe A pour les appareils qui présentent un indice de performance acoustique supérieur à 60
Classe B pour les appareils avec un indice de performance entre 30 et 60
Classe C pour les appareils présentant un indice de performance entre 0 et 30
Classe D pour les appareils qui présentent un indice de performance inférieur à 0, c'est-à-dire dont le niveau de bruit est en moyenne supérieur à celui du niveau maximal de la conversation

L'ESME Sudria et la Mairie d'Ivry-sur-Seine organisent la conférence « Les ingénieurs, techniciens et associations dans la lutte pour le changement climatique, au Nord et au Sud », le jeudi 17 septembre 2015

Arnaud Rollet — Tue, 01 Sep 2015 08:00:36 +0000

Alors que les yeux du monde entier seront bientôt tournés vers Paris à l'occasion de la grande Conférence des Nations unies sur les changements climatiques COP 21 que la capitale accueillera du 30 novembre au 11 décembre 2015, l'ESME Sudria et la Mairie d'Ivry-sur-Seine prennent les devants en organisant une conférence spéciale climat le jeudi 17 septembre dans les locaux de l'école. Intitulée « Les ingénieurs, techniciens et associations s'engagent pour le climat, au Nord et au Sud », elle s'évertuera à démontrer comment le coût de l'énergie, l'indépendance énergétique, l'impact de la production et de la consommation sur l'environnement imposent de rechercher de nouvelles solutions et pratiques plus intelligentes.

Au programme de cette conférence :

- Un bref historique des négociations pour le climat par Arthur Riedacker, ancien membre du Groupe d'experts intergouvernemental sur l'évolution du climat (GIEC) et négociateur pour le climat à l'United Nations Framework Convention on Climate Change (UNFCCC) entre 1990 et 2005.

- Les contraintes climatiques et les implications pour les pays industrialisés et l'Afrique par le Dr Youba Sokona, coprésident du Groupe 3 du GIEC et conseiller pour le développement durable

- Des approches concrètes dans les pays industrialisés :

Le plan climat territorial par Stéphane Prat, adjoint au maire pour le Plan Climat Énergie d'Ivry-sur-Seine ou Alain Briard, chargé de mission développement durable à Ivry-sur-Seine
La mobilisation des universités, des grandes écoles et de l'enseignement professionnel pour le climat par Jean-Louis Bagot, chef du projet Eco-campus

- La sensibilisation : Les "hommes" énergie (dans les écoles, les entreprises etc.), les éco-gestes... par l'Association des villes universitaires de France (AVUF)

- Des approches concrètes en Afrique :

Les innovations et les coopérations pour dessaler l'eau par Marc Vergnet, ancien dirigeant du groupe industriel français Vergnet
Les besoins d'innovations pour le développement économique en zones rurales en Afrique (hors réseau électrique) par le Dr Youba Sokona

Débats avec les associations, étudiants et professeurs : quels projets ou nouveaux projets de coopération du Nord avec l'Afrique sub-saharienne ou les pays méditerranéens.
Présentation des actions de l'association étudiante IDÉES Madagascar de l'ESME Sudria

L'ESME Sudria et la Mairie d'Ivry sur Seine présentent la conférence
« Les ingénieurs, techniciens et associations s'engagent pour le climat, au Nord et au Sud »
Le jeudi 17 septembre 2015 de 14 h à 18 h au campus d'Ivry-sur-Seine de l'ESME Sudria.
51 Boulevard Brandebourg
94200 Ivry-sur-Seine

Inscription obligatoire (voir le formulaire ci-dessous)

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Un nouveau site pour SecureSphere by EPITA, la formation continue en cybersécurité

Wed, 02 Sep 2015 13:10:22 +0000

Proposant des formations en cybersécurité aux dirigeants, cadres, techniciens supérieurs et salariés d'entreprises souhaitant profiter de l'expérience d'experts et de professionnels en la matière, SecureSphere by EPITA vient de se doter d'un tout nouveau site Internet : www.securesphere.fr.

L'occasion de découvrir également la prochaine formation inter-équipe sécurité que proposera SecureSphere by EPITA en collaboration avec l'Agence nationale de la sécurité des systèmes d'information (ANSSI). Pensée pour transmettre aux entreprises les fondamentaux de la gestion de crise lors d'une cyberattaque (communication de crise, réflexe juridique, etc.), cette formation se déroulera les 15 et 16 septembre 2015 au Campus numérique et créatif - IONIS Education Group. Retrouvez les informations pratiques sur cette formation ainsi que le formulaire d'inscription sur la page dédiée du site de SecureSphere by EPITA.

« Le lagon calédonien, sa grande barrière de corail et les îlots qui le composent sont des passages incontournables » Amaury Petit-Jouvet (IPSA promo 2016)

Arnaud Rollet — Mon, 07 Sep 2015 08:00:48 +0000

Avec les différents stages qu'ils ont à effectuer tout au long de leur cursus à l'IPSA, les étudiants ont également l'occasion de voyager, parfois à plusieurs milliers de kilomètres. C'est le cas d'Amaury Petit-Jouvet (IPSA promo 2016) qui, pour son stage de 4e année, a décidé de s'envoler pour la Nouvelle-Calédonie et la compagnie Aircalin.

Où effectues-tu ton stage ?
Pour ce stage de 4e année, je me suis orienté vers la maintenance aéronautique au sein d'une compagnie aérienne, Air Calédonie International (Aircalin), en Nouvelle-Calédonie.

Comment l'as-tu trouvé ?
J'ai obtenu ce stage suite à une candidature spontanée. En période de recherche active, je suivais l'actualité des offres d'emplois de la compagnie au travers de divers sites Internet. J'y ai découvert une offre pour un ingénieur d'études au sein du bureau technique de la compagnie. Le descriptif de l'offre m'a beaucoup plu, et c'est en ce sens que j'ai orienté ma candidature.
De plus, un de mes amis IPSAliens de la promotion 2015 avait lui aussi effectué son stage dans la compagnie Aircalin. Au travers de son expérience, j'ai bénéficié d'un bon aperçu de la nature des tâches qui étaient susceptibles de m'être confiées, ce qui a contribué à confirmer ce choix.

Nouméa, le chef-lieu de la Nouvelle-Calédonie

Quel est l'intitulé de ton poste et quelles sont les missions dont tu t'occupes ?
J'occupe un poste d'ingénieur d'études au sein du bureau technique de la direction technique et plus particulièrement dans les sections Engineering et Navigabilité. Je travaille actuellement sur deux principales missions, toutes deux visant au développement du programme d'entretien de la flotte d'A330 de la compagnie. La première mission qui m'a été confiée consiste à rédiger en anglais des procédures techniques sous forme de check-lists destinées à guider les mécaniciens du service Production dans leurs interventions. Dans ces check-lists sont détaillés chaque étape, l'ordre dans lequel elles doivent être effectuées, l'outillage, les produits, les équipements de protection nécessaires, etc. Ce travail de rédaction a été précédé d'un travail de recherche, principalement dans la documentation du constructeur Airbus, pour s'assurer que ces nouvelles check-lists soient conformes aux dernières exigences de celui-ci et à la réglementation en vigueur. En parallèle, une deuxième mission m'a été confiée visant à mettre en place un programme de fiabilité pour les équipements de l'installation radioélectrique de bord (IRB) de la flotte A330. Il s'agit ici de démontrer par le calcul que les émetteurs-récepteurs des équipements de navigation et radiocommunication de l'avion sont fiables par rapport à une référence mondiale fournie par Airbus. Un rapport de fiabilité trimestriel reprenant ces résultats sera mis à disposition de l'autorité et permettra à la compagnie de s'affranchir de la réalisation de tests au sol et en vol qui sont très onéreux.

Pourquoi avoir choisi ce stage et pas un autre ?
La maintenabilité des appareils étant l'un des critères de référence pour les clients des grands avionneurs, il me semblait indispensable d'avoir une expérience la plus complète possible dans ce domaine afin d'en connaitre les problématiques.
Ayant effectué mes deux précédents stages dans ce domaine en tant que mécanicien de service production, ce stage d'ingénieur au sein du bureau technique était pour moi l'opportunité de parfaire mes connaissances en gestion du maintien de la navigabilité et de participer à l'activité engineering d'une flotte Airbus en étant confronté à des problèmes d'actualité.

Qu'est-ce qui te passionne dans ce travail ?
La nature concrète et variée des tâches qui sont confiées aux équipes du bureau technique. Les bureaux étant placés à l'intérieur du hangar technique, les avions en visite sont accessibles, ce qui permet d'aller observer les équipements de l'avion grandeur nature. Ceci aide par exemple à la compréhension de schémas techniques. Hormis les tâches routinières, le bureau technique est confronté à des problèmes qui doivent être résolus dans l'urgence pour que les avions restent immobilisés le moins de temps possible. Cela se traduit par la recherche de pannes (« Troubleshooting ») au travers de séances de brainstorming où les compétences de chacun sont mises à l'épreuve.

Est-ce la première fois que tu viens en Nouvelle-Calédonie ?
Mon choix de venir faire ce stage n'était pas anodin. Originaire de la région parisienne, je suis arrivé en Nouvelle-Calédonie à l'âge de 13 ans après un voyage de 6 ans en bateau avec mes parents durant lequel je suivais les cours par correspondance. J'ai ensuite effectué mon collège et mon lycée à Nouméa avant de revenir à Paris pour mes études à l'IPSA.
Il me tenait à cœur d'effectuer ce stage de 4e année en Nouvelle-Calédonie où mes parents résident, tout d'abord car je souhaitais mettre mes connaissances techniques au profit d'une compagnie pivot du développement économique du pays, mais également pour avoir une expérience différente de celle de mes camarades effectuant leur stage en métropole.

L'île des Pins

Quelles activités - et visites- conseilles-tu sur place ?
Contrairement au rythme des études qui impose de travailler en dehors de l'école, celui du stage permet de profiter pleinement des week-ends. Breveté pilote privé depuis peu, j'en profite cette année pour découvrir la Nouvelle-Calédonie vue du ciel. Le lagon calédonien, sa grande barrière de corail et les îlots qui le composent sont des passages incontournables. Amateurs de voile, de plongée sous-marine et de randonnées auront de quoi faire en Nouvelle-Calédonie.

Pourquoi ce stage est important pour la suite de ta carrière ?
Le principal objectif d'une compagnie aérienne étant de garantir des vols ponctuels à des prix compétitifs, une attention toute particulière est portée aux coûts et aux moyens mis en œuvre pour la maintenance, et ce, dès la conception des appareils. Je retiendrai de mes échanges avec les mécaniciens que « là où le doigt de l'ingénieur va, la main du mécanicien doit aller aussi ». Il est souvent reproché aux ingénieurs dans ce domaine de concevoir des systèmes qui répondent à des critères de performances très élevés, mais qui ne sont pas facilement accessibles lorsqu'ils doivent être maintenus par les mécaniciens. Ce stage est important car la connaissance des procédures de maintenance me permettra de garder à l'esprit cet aspect et d'en tenir compte si j'ai l'occasion de travailler plus tard dans la conception de ces appareils.

L'État décerne le label qualité « français langue étrangère » (FLE) à l'EPITA

Mon, 07 Sep 2015 11:10:20 +0000

Créé en 2007 par l'État afin d'identifier, de reconnaître et de promouvoir les centres de français langue étrangère (FLE), le label qualité FLE vient d'être décerné au centre FLE de l'EPITA destiné à ses étudiants étrangers du Master International et du Bachelor International ainsi que ceux venus dans le cadre de Summer Schools ou un programme d'échange. L'EPITA s'est vue attribuer ce label en recevant une note maximale pour chacun des cinq critères d'évaluation : la formation FLE offerte, la démarche qualité de toute l'équipe pédagogique FLE y officiant, l'accueil proposé aux étudiants internationaux ainsi que les locaux et la gestion de l'école.

À propos du centre FLE de l'EPITA :
Depuis 2010, l'EPITA s'engage à proposer un enseignement FLE à tous ses étudiants internationaux afin d'optimiser leur intégration linguistique et culturelle dans leur vie quotidienne, au sein de l'école et dans le monde de l'entreprise. Ainsi, chaque semestre, plus de 500 heures de cours de FLE sont dispensées aux étudiants de l'EPITA en session intensives et extensives. Le centre FLE de l'EPITA propose également des formations sur mesure pour les étudiants internationaux des autres écoles du Groupe IONIS.

Entrepreneurs et porteurs de projets innovants : il ne vous reste plus que quelques jours pour tenter d'intégrer la 6e saison de l'accélérateur StartUp42 by EPITA

Tue, 08 Sep 2015 09:03:18 +0000

Entrepreneurs, seul ou en équipe, vous souhaitez faire progresser votre projet innovant grâce aux conseils de professionnels du numérique ? StartUp42 by EPITA est fait pour vous ! Avec plus d'une trentaine de projets accompagnés depuis sa création en 2013, l'accélérateur continue son appel à candidatures pour sa 6e saison qui débutera le 12 octobre 2015 et se terminera le 11 février 2016. Les inscriptions sont ouvertes jusqu'au 30 septembre 2015 alors ne perdez pas de temps ! Vous pouvez aussi vous rendre à la soirée portes ouvertes organisée par StartUp42 by EPITA le jeudi 24 Septembre à 18 h 30 pour découvrir son équipe, ses locaux et poser toutes vos questions sur l'accélération.

Pour candidater à la 6e saison, inscrivez-vous avant le 30 septembre sur la page dédiée.

Pour en savoir plus sur la soirée portes ouvertes du 24 septembre, rejoignez la page de l'événement.

StartUp42 by EPITA, un tremplin vers le succès
Fondée par Sébastien Caron, Mapstr (3e saison) est une application qui permet aux utilisateurs de sauvegarder leurs meilleures adresses sur une carte personnalisée interactive. En juillet 2015, la start-up a levé 800 000 euros auprès de business angels. Elle rejoint ainsi Mobeye, Izberg, MotionLead et les nombreux autres projets qui ont connu un joli succès après avoir vécu une période d'accélération de quatre mois chez StartUp42 by EPITA.

Retrouvez StartUp42 by EPITA sur son site Internet, Facebook, LinkedIn et Twitter.

Cadets de l'Air : Paul Montero (IPSA promo 2017) et Jérémy Faccin (promo 2018) en voyage aéronautique au Canada

Arnaud Rollet — Wed, 09 Sep 2015 10:01:14 +0000

Sélectionné avec Paul Montero (IPSA promo 2017) pour passer cet été une quinzaine de jours au Canada dans le cadre du programme International Air Cadet Exchange (IACE) qui permet chaque année à des centaines de jeunes passionnés de devenir les ambassadeurs aéronautiques de leur pays, Jérémy Faccin (promo 2018) revient sur cette expérience enrichissante.

Voyage à bord d'un 747

Qu'est-ce que tu as fait durant ce séjour au Canada ?
Nous avons eu l'occasion de faire du « tourisme » en découvrant Alberta, cette région assez peu connue où nous étions localisés. Cela s'est fait à travers des activités aéronautiques, des visites et des week-ends en famille très sympa car ils nous ont permis de bien s'imprégner de la culture locale. On a notamment pu visiter des bases militaires, faire un vol en hélicoptère avec l'armée canadienne, rentrer dans le hangar d'une compagnie aérienne locale où se trouvaient un 737 et un bombardier Dash, voir les tanks de l'armée canadienne, découvrir des glaciers et des lacs lors de marches dans les rockies (les rocheuses), etc. Mes deux week-ends en famille se sont déroulés à Calgary et Edmonton, les deux principales villes d'Alberta. Si le premier week-end je l'ai fait avec Paul, le second s'est passé avec un autre Cadet.

Le lac Louise

Qui étaient ces familles ?
Il s'agissait de familles de Cadets de l'Air des éditions précédentes ou de cette année. Elles se proposent d'accueillir les Cadets étrangers pour un week-end. Avec la première famille, c'était absolument génial : on a vraiment fait de super activités et on communique encore actuellement via Facebook. La deuxième famille était aussi super : elle m'a même assister à un rodéo..., je ne my 'attendais pas !

Et au milieu coule une rivière

Tu as pu aussi découvrir la nourriture canadienne ?
Hahaha, oui. D'ailleurs, il nous est arrivé de manger exactement la même chose quatre jours durant ! En fait, comme nous faisions énormément de trajets en bus pendant le séjour - nous avons parcouru plus de 3 000 kilomètres et pu ainsi découvrir de nombreux paysages -, nous nous arrêtions régulièrement dans des unités locales des Cadets. Sur place, chaque unité nous préparait un repas... et nous nous sommes retrouvés à manger à chaque fois la spécialité locale : un pain burger avec du bœuf en sauce dedans. Bref, la nourriture américaine, c'est bon mais j'avoue que j'étais quand même bien content de retrouver un petit déjeuner français lors de notre retour avec Air France !

L'intérieur d'un Dash

Au final, quel est le souvenir des Cadets de l'Air que tu retiens le plus ?
Celui qui m'aura le plus marqué, c'est le vol en hélicoptère, un Bell CH-146 Griffon. C'était mon premier vol en hélico et en plus de ça, les militaires n'y sont pas allés de main morte ! Ils nous ont fait 5 minutes de ballade touristique avant de faire 10 minutes de vol tactique : c'était intense. J'ai d'ailleurs filmé tout le vol et je compte bien partager la vidéo quand elle sera montée.

L'imposant Athabasca Ice Explorer

Tu as gardé les contacts avec les autres Cadets présents au Canada ?
Nous étions assez nombreux à nous être rendus au Canada, près de 75 Cadets, mais nous avons quand même réussi à former un groupe soudé. Là, on reste en contact via les réseaux sociaux et on essaie aussi de planifier des moments pour se revoir : par exemple, j'essaie d'aller prochainement à Amsterdam et Newcastle pour retrouver des Cadets anglais et hollandais.

Retour sur la belle mission 2015 de l'association IDÉES Madagascar des étudiants de l'ESME Sudria

Arnaud Rollet — Fri, 11 Sep 2015 14:53:55 +0000

Comme en 2014 (et pratiquement toutes les années depuis sa création en 1994), l'association étudiantes IDÉES (Ingénieur pour le Développement et les EchangeS) Madagascar de l'ESME Sudria s'est rendue dans ce petit pays situé dans l'Océan Indien pour venir en aide à la population locale. Jean-Baptiste Varlet (ESME Sudria promo 2018) était l'un des 13 membres de l'asso à avoir fait partie de ce séjour qui a débuté le 5 juillet et s'est terminé le 24 août. Il revient sur ce qui représente à ses yeux « la meilleure chose » qu'il ait « faite dans sa vie ».

Jean-Baptiste (à droite)

Quelles étaient les missions qui attendaient IDÉES Madagascar cette année ?
Depuis que l'association existe, nous nous rendons toujours dans la même commune, Alakamisy Ambohimaha, pour y réaliser des chantiers dans tous les villages environnant. Pourquoi on ne bouge pas ailleurs ? Parce qu'il y a encore énormément de travail à faire sur place et que, depuis le temps, nous sommes très bien implantés là-bas. Concernant les missions, nous réalisons le même type depuis 20 ans, à savoir la création de réseaux d'eau, d'électricité et la restauration d'écoles. Cette année, nous avions entrepris deux chantiers. Le premier concernait la création d'un réseau d'eau pour le village d'Ambohibory. Quand nous sommes arrivés, on a pu constater qu'il y avait tout à faire car la source se situait à près d'1,3 km du village. Il a fallu définir un tracé pour amener l'eau qui coulait d'un rocher jusqu'au puit dans le village, placer des piquets pour l'avancée du chantier, creuser des tranchés de 80 cm tout au long du parcours, placer ensuite un bac filtre, une citerne, un compteur d'eau et des bornes fontaines pour que les habitants puissent avoir accès à l'eau.
Le second chantier devait au départ concerner la réparation d'une école qui avait été en partie détruite par un cyclone, mais comme elle était vraiment irrécupérable, nous avons pris la décision de partir de zéro et de construire un tout nouveau bâtiment.

À titre personnel, pourquoi avais-tu voulu rejoindre l'association ?
C'était vraiment l'aventure qui m'avait plu dès le départ car, partir avec IDÉES, ce n'est pas du tout comme faire un stage. Alors, dès que l'occasion s'est présentée, j'ai sauté dessus. À vrai dire, je ne savais pas vraiment à quoi m'attendre avant de partir. Pour autant aujourd'hui, dès que quelqu'un me demande si c'était bien, je lui réponds que c'est la meilleure chose que j'ai faite dans ma vie. On a vraiment l'impression d'être utile, à notre retour en France, on se retrouve à n'avoir plus rien à faire... Là-bas, on était tous les jours sur le chantier, les villageois nous remerciaient tout le temps : on avait vraiment un rôle à jouer.

Avez-vous réussi à mener de front ces deux missions ?
Oui. De toute façon, on n'avait pas le choix : on ne quitte pas Madagascar tant que les chantiers ne sont pas terminés.

Faire des études d'ingénieur représente-t-il un atout lorsqu'on se lance sur de tels chantiers ?
Je pense que c'est plutôt l'inverse : c'est ce genre de mission qui nous apporte un bagage pouvant nous servir par la suite, notamment en management. Par exemple, j'étais le chef du « chantier eau » : pour cela, je devais gérer une équipe composée de cinq membres de l'ESME Sudria mais aussi l'équipe des locaux, ce qui n'était pas très évident vu qu'ils ne parlaient pas forcément bien notre langue. Il fallait aussi faire avec les collectivités territoriales locales - le maire du village, le député. Cela m'a aussi permis d'affiner mes ambitions professionnelles. L'année dernière, je n'avais aucune idée de ce que je voudrais faire plus tard. Aujourd'hui, comme cette expérience m'a vraiment plu, je me dis pourquoi pas me lancer dans l'humanitaire ou voyager afin de travailler dans le domaine de l'énergie.

J'imagine que ça te donne envie de participer à l'an prochain.
Oui, c'est sûr que je repars. D'ailleurs, nous commençons déjà à préparer la mission.

Peut-on aider l'association pour ses futurs projets ?
Nous allons avoir un tout nouveau site Web qui sera en ligne fin septembre et sur lequel les gens pourront faire des dons à IDÉES Madagascar.

Quel a été ton meilleur souvenir de cette aventure ?
Quand les villageois de notre chantier nous ont invités à passer une nuit sur le village, sachant que nous étions d'ordinaire logés dans une commune située à 8 km. C'était vraiment le meilleur souvenir, sans hésiter. Ils nous avaient préparé une soirée avec de la musique traditionnelle et à manger. On a dansé, on a chanté... C'était vraiment génial.

Retrouvez IDÉES Madagascar sur Facebook.

Formation à l'hygiène par les sœurs du couvent de la Congrégation des Sœurs du Christ.

Inauguration du réseau d'eau d'Ambohibory en présence de maire et du député.

Antoine Manier (ESME Sudria promo 2017), président de l'association

Un stage pour goûter au quotidien d'un grand groupe de l'aéronautique et du spatial

Arnaud Rollet — Mon, 14 Sep 2015 08:06:06 +0000

Un stage est souvent une bonne opportunité d'affiner son orientation professionnelle et de tenter différentes expériences. Thibaud Leboeuf (IPSA promo 2016) peut en témoigner : c'est au sein du géant Airbus Defence and Space qu'il a choisi de réaliser son stage de 4e année. Avant la fin de ce dernier, prévue pour le 25 septembre 2015, l'IPSAlien livre ses premières impressions.

Thibaud Leboeuf

Comment as-tu trouvé ce stage ?
Je l'ai trouvé tout simplement sur le site de recrutement d'Airbus Group. J'ai postulé en ligne et, après un premier entretien téléphonique avec un RH, j'ai eu un autre entretien sur site d'Elancourt avec un ingénieur qui se révéla être mon futur tuteur de stage.
Si j'ai choisi Airbus, c'est parce qu'il s'agit d'une grosse entreprise à dimension internationale, avec une réputation certaine dans les secteurs de l'aéronautique et du spatial. Je me suis donc dit que cela pouvait être intéressant d'essayer de rentrer dans une entreprise pareille dès la 4e année. Faire partie d'Airbus offre des opportunités d'aller à l'étranger, de voir différents domaines, de rencontrer différents milieux de compétences, etc. C'est donc un stage très intéressant pour découvrir ce qu'est un grand groupe et éventuellement poursuivre là-dedans plus tard.

Tu étais confiant au moment de faire les entretiens ?
Oui, même si c'était la première fois que je tentais d'intégrer une entreprise d'aussi grande envergure. Avec le RH, c'était un peu bizarre puisque je n'avais jamais fait d'entretien téléphonique auparavant, mais comme j'ai toujours été franc et cohérent dans mes propos, ça s'est bien passé. Durant l'entretien sur site avec l'ingénieur, le feeling est passé : il m'a posé quelques questions techniques, m'a demandé mes objectifs professionnels... Il a fallu que je démontre que ma demande de stage s'inscrivait dans mon parcours, avec un attrait pour la sécurité militaire, spatiale et aéronautique mais aussi - et surtout - les télécommunications. Ayant justement choisi la spécialité Systèmes Embarqués et Télécommunications à l'IPSA, je voulais que mon stage de 4e année me permette de voir ce que donnait la pratique des télécommunications en entreprise.

Quel est ton rôle au sein d'Airbus Defence and Space ?
J'ai une mission d'importance mais je ne peux pas trop en parler pour des raisons de confidentialité. Je peux néanmoins dire que je travaille sur des systèmes de télécommunications par satellites militaires. J'aide ainsi mon tuteur autour de certains projets militaires, notamment pour l'armée française.

Qu'est-ce qui te plaît dans ce stage ?
Après avoir fait beaucoup de théorie à l'IPSA dans le cadre de ma spécialisation, c'est particulièrement grisant de voir les modalités d'application de ces connaissances, de pouvoir les intégrer dans des projets réels, mais aussi d'en voir les limites d'application : si la théorie marche dans tous les cas, la réalité du terrain est toute autre. Il faut alors s'adapter avec le client et faire fi des contraintes qui peuvent se présenter.

Cela te donne envie de poursuivre dans cette voie ?
Cela me conforte effectivement dans mon orientation de carrière, dans les télécommunications militaires ou non, mais aussi dans un groupe comme Airbus : en deux semaines sur place, j'étais déjà très bien intégré à l'équipe. Le bilan est pour l'instant très positif et j'ai appris beaucoup de choses. Pourquoi pas me diriger vers un stage similaire en 5e année mais cette fois plus axé sur l'aéronautique ou l'aérospatial.

« Girls Can Code ! » 2015 : le stage d'informatique proposé par les associations Prologin et France IOI a une nouvelle fois séduit collégiennes et lycéennes

Mon, 14 Sep 2015 09:08:53 +0000

Durant l'été, l'association Prologin organisait la deuxième édition de « Girls Can Code ! » en partenariat avec France IOI. Ce stage permettait à de jeunes filles passionnées par l'informatique de s'initier à la programmation gratuitement durant six jours et découvrir les joies du code en compagnie de spécialistes. Pour ce « Girls Can Code ! » version 2015, une dizaine de collégiennes et lycéennes venues des quatre coins de la France se sont ainsi donné rendez-vous sur le campus de l'EPITA du 24 au 29 août.

L'équipe du stage « Girls Can Code ! » et les participantes de l'édition 2015

Parmi les participantes de cette édition 2015 du stage des « filles qui peuvent coder », on trouvait Patricia, jeune lorraine âgée de 17 ans et élève de terminale SSI depuis la rentrée. « J'avais découvert Prologin il y a quasiment un an et quand j'ai vu que ce stage était proposé, je me suis tout de suite inscrite, explique celle qui était déjà attirée depuis longtemps par l'informatique et le code. Cela m'intéressait déjà mais je ne savais pas faire grand-chose. En Sciences de l'Ingénieur, on en faisait un petit peu mais pas de Python par exemple. » Après s'être entraînée auparavant sur les exercices de France IOI, la lycéenne a commencé le stage avec l'envie d'en apprendre un maximum. « On a commencé par des exercices simples, ceux de France IOI, puis on a eu quelques cours - comment implémenter des fonctions, etc. - et des conférences qui nous ont permis par exemple de comprendre la réalisation de jeu vidéo via Pygame. Les organisateurs étaient très gentils et expliquaient vraiment bien, y compris quand le sujet était plus compliqué. C'était très agréable. » Une expérience qui l'a confortée dans sa passion. « À la base, j'étais surtout intéressée par le jeu vidéo mais j'ai découvert que l'algo' me plaisait beaucoup, confie-t-elle. Maintenant, je vais déjà continuer Python, C, C++, etc. » De quoi aussi faire naître une vocation ? « Je ne sais pas encore ce que je compte faire plus tard. J'hésite entre ingénieure en informatique ou développeure, même si m'occuper des graphismes dans le jeu vidéo m'attire aussi car j'aime aussi beaucoup dessiner ! »

Trois questions à Alexandre Bonnetain, président de l'association Prologin

Quel est le bilan de ce « Girls Can Code ! » 2015 ?
Le bilan est très bon car toutes les filles ont l'air d'avoir apprécié. D'ailleurs, nous n'avons eu que des retours positifs, y compris de la part de leurs parents. L'autre motif de satisfaction, c'est le contenu : si l'année dernière nous avions fait davantage travailler les filles sur les exercices de France IOI, nous avons cette année mis l'accent sur des cours en salle, à expliquer des notions de programmation et d'algorithmique. Il semblerait que cela ait porté ses fruits car les participantes ont toutes progressé pendant le stage, que ce soit sur le langage Python ou sur C.

Les participantes ont-elles toutes joué le jeu ? Avez-vous été surpris par leur engouement ?
Si l'année dernière, nous avions eu en majorité des collégiennes, il y avait surtout des élèves de 2nde et de 1re cette année pour une seule collégienne. Même si quelques-unes ont eu du mal à s'y mettre - elles étaient plus ou moins débutantes -, elles sont toutes arrivées à atteindre un niveau respectable.

Faut-il donc s'attendre à une nouvelle édition l'an prochain ?
Si on peut recommencer l'opération, oui. Il faut juste qu'on s'organise au niveau des financements car le fait d'héberger et de nourrir les candidates gratuitement, ça représente un certain coût. Jusqu'à présent, les deux premières éditions ont été financées grâce à l'argent remporté suite à notre Google Rise Award. Pour organiser la prochaine édition, il faudra sûrement qu'on trouve des sponsors.

À propos de Prologin :
Prologin est une association d'étudiants qui organise chaque année un Concours national d'informatique gratuit et destiné aux jeunes de 20 ans et moins. Le principe : résoudre des problèmes par le code.

Retrouvez Prologin sur son site Internet, Facebook et Twitter.

À propos de France IOI :
France-IOI est une association qui vise à faire découvrir la programmation et l'algorithmique au plus grand nombre de personnes possible. Elle organise également des concours et sélectionne l'équipe de France pour les Olympiades internationales d'informatique. Cette dernière a d'ailleurs brillé lors de l'édition 2015 de l'événement qui s'est déroulée du 26 juillet au 2 août 2015 dans la ville d'Almaty au Kazakhstan : Thomas Sepulchre et Arthur Léonard ont ainsi obtenu une médaille de bronze chacun !

Retrouvez France IOI sur son site Internet et Facebook.

Le BDE de l'ESME Sudria voit les choses en grand pour l'année 2015-2016

Arnaud Rollet — Mon, 14 Sep 2015 13:00:59 +0000

La vie étudiante à l'ESME Sudria est très active, notamment grâce à son Bureau des Étudiants (BDE). Respectivement président et vice-président du BDE Galactiz élu l'an dernier, Hugo Houghton et Jade Obeid (ESME Sudria promo 2018) planchent ainsi sur de nombreux événements festifs qui se relayeront tout au long de l'année, de la rentrée à la remise des titres d'ingénieurs, pour rythmer le quotidien des étudiants.

Quel est le programme du BDE pour cette nouvelle année ?
Jade : Nous avons déjà organisé la rentrée des 1res années qui s'est déroulée le 10 septembre, histoire de faire connaissance avec eux et leur présenter les différentes associations de l'école. Nous préparons actuellement le 18 septembre qui sera justement la journée de présentation des associations de l'ESME Sudria.
Hugo : Cette journée sera suivie d'un petit afterwork où seront présents des gens de l'Aiesme, l'association des diplômés et des Anciens de l'école, ainsi que toutes les asso pour faciliter un maximum l'intégration entre les 1res et 2es années présents sur le campus Paris-Montparnasse et les 3es, 4es et 5es années qui, eux, évoluent principalement sur le campus d'Ivry-sur-Seine.

Comment définiriez-vous la mission de base du BDE Galactiz ?
Hugo : Notre fer de lance, c'est « booster » un maximum la vie associative et permettre aux différentes promotions actuelles de tisser des liens entre elles. Petit à petit, nous réussissons à relancer la majorité des associations en ce sens.
Jade : Comme le BDE est le garant de la vie associative des étudiants, notre but est de leur offrir les meilleures conditions possibles tout au long de l'année, aussi bien pour leurs études que la vie à côté.

Un week-end d'intégration est-il prévu ?
Jade : Nous travaillons encore dessus avec la direction de l'école : en plus de la soirée d'intégration à ne pas rater qui se déroulera le 2 octobre dans un lieu encore tenu secret, nous comptons organiser un autre événement en octobre qui sera surtout destiné aux 1res années.
Hugo : On s'apprête aussi à lancer notre campagne de recrutement, avec la mise en place d'un système de casting, sachant qu'on a déjà beaucoup de personnes intéressées.
Jade : Que ce soit des 1res années, des étudiants de 3e année venant des campus lillois et lyonnais ou des étudiants de la Prépa'PRIME, tous veulent s'investir un peu plus dans la vie de l'école !
Hugo : Il faut savoir qu'un BDE se divise en plusieurs pôles : le bureau (avec le président, le vice-président, le secrétariat et la trésorerie), un pôle communication, un pôle événement, un pôle inter-associations et un autre inter-écoles. Tous sont nécessaires au fonctionnement d'un BDE.

Qu'est-ce qui fait un bon membre de BDE ?
Jade : La motivation et le dévouement. Il faut vouloir mettre de l'énergie et participer aux animations pour les autres étudiants.

Quels sont les autres événements d'ores et déjà programmé pour le reste de l'année ?
Jade : Parmi les gros évènements déjà prévus, il y aura une soirée déguisée pour Halloween, une autre vers Noël, une grosse soirée inter-écoles avec les autres écoles du Groupe IONIS pour février et enfin le Gala au mois d'avril.

Retrouvez le BDE Galactiz sur son site Internet, Facebook, Twitter, Instagram et SoundCloud.

Assistez à la nouvelle édition de la soirée de remise des prix du Trophée Excellencia, le mardi 29 septembre 2015

Tue, 15 Sep 2015 09:00:04 +0000

Après une belle édition organisé par l'EPITA et Femmes du Numérique (Commission de Syntec Numérique) en 2014, la cérémonie du Trophée Excellencia, le trophée des femmes high-tech, revient le mardi 29 septembre 2015 à la Salle Wagram (Paris 17e).

En présence d'Axelle Lemaire, la secrétaire d'État chargée du Numérique, cette soirée sera l'occasion de découvrir les douze lauréates des trois catégories du trophée : Association (récompensant l'action bénévole d'une femme liée au numérique), Entrepreneure (soutenant une création d'entreprise dans le secteur du numérique) et Étudiante (mettant en valeur le projet professionnel de jeunes lycéennes et étudiantes). À noter qu'une lauréate du Prix Étudiante se verra offrir sa scolarité au sein de l'EPITA.

Femmes du Numérique et Pasc@line présentent
la soirée de remise des prix du Trophée Excellencia 2015
Le mardi 29 septembre 2015 de 19 h à 20 h 30 à la Salle Wagram.
39-41 Avenue de Wagram
75017 Paris
Plan d'accès

Programme complet de la soirée et formulaire d'inscription (gratuite mais obligatoire) sur la page dédiée

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L'importance du RSSI avec SecureSphere, la formation continue en cybersécurité by EPITA

Tue, 15 Sep 2015 10:09:22 +0000

En juin 2015, dans le cadre de ses Petits Déjeuners de la Cybersécurité, la formation SecureSphere by EPITA invitait Alain Bouillé, président du Club des experts de la sécurité de l'information et du numérique (CESIN) et responsable de la sécurité des systèmes d'information (RSSI) Groupe à la Caisse des Dépôts. L'occasion de revenir sur le rôle primordial occupé par le RSSI dans les entreprises, de plus en plus vulnérables face à aux assaillants informatiques.

Pour en savoir plus sur SecureSphere by EPITA, visitez son site Internet.

L'EPITA vous fait découvrir les coulisses de Murex, l'éditeur de logiciels informatiques de gestion du risque destinés aux marchés financiers

Tue, 15 Sep 2015 11:00:44 +0000

Les ingénieurs formés à l'EPITA trouvent facilement une place dans de nombreuses entreprises, que ce soit des grands groupes ou des start-ups, en France comme à l'International, et il n'est pas rare de voir certains Anciens EPITéens travailler au sein d'une même entité. C'est le cas de Damien Avrillon (EPITA promo 2010), Katarzyna Chwiesko (promo 2009), Eric Groise (promo 1993) et Guillaume Terral (promo 2013) qui évoluent ainsi au sein de Murex, un éditeur de logiciels informatiques de gestion du risque destinés aux marchés financiers. Découvrez leur quotidien ainsi que le témoignage de Salim Eddé, cofondateur de Murex, dans ce premier épisode d'EPITA Inside, la nouvelle série vidéo qui vous emmène visiter les entreprises portant d'une façon ou d'une autre l'empreinte de l'école.

Porteurs de projets et jeunes entrepreneurs, il nous reste que quelques jours pour tenter d'intégrer, Sudri'Cub, l'incubateur dédié au Big Data de l'ESME Sudria

Arnaud Rollet — Thu, 17 Sep 2015 10:11:26 +0000

Destiné aux jeunes ingénieurs diplômés de l'ESME Sudria souhaitant développer leur projet de fin d'études mais aussi aux entrepreneurs et porteurs de projets innovants, Sudri'Cub est l'incubateur dédié au Big Data pensé par l'école en partenariat avec HP. Parrainé par Arnaud Budkiewicz (ESME Sudria promo 1998), co-fondateur de la start-up Bistri, encadré par Sébastien Herry, responsable du laboratoire Intelligence Numérique et Big Data et Benjamin de Prost, responsable du département sciences économiques, Sudri'Cub offrira de nombreux avantages aux incubés : soutien individualisé, mise à disposition d'un datacenter, hébergement, l'accès à un réseau d'experts et d'ingénieurs, etc. Pour faire partie de la 1re saison de l'incubateur, les candidats doivent envoyer leur dossier de candidature avant le 21 septembre.

Pour cela les candidats doivent envoyer leur dossier contenant un descriptif du projet, un business plan, une lettre de motivation et les CV des porteurs du projet.
L'envoi peut se faire par mail à incubateur-esme@esme.fr ou par courrier à l'adresse ci-dessous :

ESME Sudria
À l'attention de Sébastien Herry
Candidature Sudri'Cub
38 rue Molière
94200 Ivry Sur Seine

Retrouvez aussi Sudri'Cub sur Facebook et Twitter

L'équipe IONIS iGEM s'envole pour Boston pour présenter son projet de Bio-Console au MIT

Tue, 22 Sep 2015 09:00:00 +0000

Composée de onze étudiants de l'EPITA, de Sup'Biotech et d'e-artsup, l'équipe IONIS iGEM est désormais en route pour Boston afin de présenter son projet de Bio-Console lors de la finale 2015 de l'International Genetically Engineered Machine competition (iGEM) se déroulant du 24 au 28 septembre au sein du prestigieux Massachusetts Institute of Technology (MIT). Soutenez-la en suivant ses aventures au jour le jour via sa page Facebook et son profil Twitter. Suivez également l'actualité de l'iGEM 2015 sur Twitter avec le hashtag #GIANTJamboree.

Pour en savoir plus sur l'iGEM 2015, téléchargez l'application officielle du concours.

Les ingénieurs peuvent-ils sauver le monde ? Retour sur la conférence spéciale environnement organisée par l'ESME Sudria et la Mairie d'Ivry

Arnaud Rollet — Wed, 23 Sep 2015 08:00:00 +0000

Au cœur de l'actualité en cette fin d'année 2015 avec la tenue de la COP21 en France, la question du climat et de l'environnement est aussi très importante pour les ingénieurs qui, pour bon nombre d'entre eux, n'ont pas attendu l'événement pour agir. Organisée par l'ESME Sudria et la Mairie d'Ivry-sur-Seine le jeudi 17 septembre, la conférence « Les ingénieurs, techniciens et associations s'engagent pour le climat, au Nord et au Sud » permettait justement de découvrir quelques-unes de ces initiatives.

Alors que le flux migratoire lié au conflit au Moyen-Orient déclenche de nombreuses tensions en Europe, que se passerait-il si, en lieu et place des centaines de milliers de migrants actuels, le Vieux Continent se retrouvait confronté à l'arrivée inexorable de plusieurs dizaines de millions de personnes ? Cette question, les pays voisins de l'Indonésie sont déjà en train de se la poser à cause des effets produits par le réchauffement climatique. « Actuellement, l'Indonésie est en train de construire une digue énorme de 35 km pour sauver Jakarta à cause la montée des eaux, annonçait ainsi Karim Ait, responsable du laboratoire Énergies, Systèmes et Environnement de l'ESME Sudria en préambule de la conférence. Des pays qui peuvent disparaître et les flux migratoires sont encore plus importants que ceux que nous connaissons à cause de la guerre. » Prouesse technique s'il en est, cette future digue symbolise bien la délicate mission des ingénieurs qui doivent dès à présent réfléchir au monde d'après sans négliger l'importance de l'environnement et ses ressources. Un avis partagé par Arthur Riedacker, ancien membre du Groupe d'experts intergouvernemental sur l'évolution du climat (GIEC) et négociateur pour le climat à l'United Nations Framework Convention on Climate Change (UNFCCC) entre 1990 et 2005. « Le climat, c'est une action de longue haleine, notamment pour les ingénieurs actuels et futurs, tant cela représente de nombreux enjeux pour les entreprises, expliquait ainsi celui qui, aujourd'hui, occupe le poste d'élu au conseil municipal d'Ivry-sur-Seine en charge des universités. Nous souhaitons plus de synergies entre les écoles, entre les écoles et la ville, mais aussi avec les communes environnantes car il y a un tas de choses à faire en la matière, en France mais aussi dans les pays en développement. L'idée, c'est répéter ce genre d'événement chaque année, pas seulement pour la COP21. »

Arthur Riedacker

Des technologies porteuses d'espoir
Cette conférence était également l'occasion pour Arthur Riedacker de rappeler que les changements des mentalités et des processus sont parfois plus lents que les prises de conscience. « En 1990, on avait déjà des doutes d'un possible réchauffement climatique sans possibilité de prouver à ce moment-là le rôle de l'effet de serre et des gaz dans ce changement. Il nous fallait attendre une décennie pour avoir une certitude. Le commandant Cousteau pensait que le problème de l'effet de serre serait réglé en 95, celui de la couche d'ozone en 2000... » Et si, dès la première COP en 1995, les pays industrialisés s'étaient mis d'accord et devaient montrer la voie, le chemin à parcourir reste conséquent mais pas sans horizon optimiste. « Il y a diverses techniques prometteuses ne nécessitant pas de combustibles fossiles, comme la photovoltaïque, l'éolien, l'hydraulique, la géothermie, la biomasse et le solaire thermique. »

L'eau, un facteur majeur de la croissance durable
De technique, il en était justement question avec l'intervention de Marc Vergnet, fondateur et ancien dirigeant du groupe industriel français Vergnet spécialiste de la production d'énergies renouvelables et notamment seul fabricant français d'éoliennes. Depuis son départ à la retraite, Marc Vergnet continue à penser le monde autrement : « J'ai recréé une société, Mascara Nouvelles Technologies, pensée autour de l'eau et son accès, qui est une ressource clé, un facteur majeur de la croissance mondiale durable. » Mascara NT a ainsi développé le produit Osmosun de dessalement solaire de l'eau sans batterie. Une avancée notable que son créateur a mis longtemps à imposer malgré le fait que, dans 15 ans, 47 % de l'humanité sera sous stress hydrique. « Cela n'existait pas malgré de nombreux essais et personne ne voulait déposer mon brevet car l'idée était jugée trop simple. Mon rêve, c'est de produire de l'eau renouvelable, soit de l'eau potable sans émission de CO². Pour cela, l'idéal serait de dessaler avec l'énergie solaire au fil du soleil - une énergie variable donc- et sans batterie de stockage car elles sont rédhibitoires en termes de coût. »

Marc Vergnet

L'Afrique : un territoire à forts enjeux
Fort de près de « 100 000 villages africains aujourd'hui équipés » du système porté par Mascara NT, Marc Vergnet connaît bien le berceau de l'humanité et ses besoins. « Un nouveau monde s'ouvre et il est permis par le renouvelable : ce n'est plus un gadget, c'est une solution dans beaucoup de cas. Nous devons travailler à l'électrification rurale à travers le renouvelable ou des systèmes hybrides car il reste un tas de choses à faire et à inventer à la portée d'opérateurs africains, avec le transfert de technologies. Malheureusement, l'énergie renouvelable n'est pas assez exploitée en Afrique. Pour cela, il faudrait déjà commencer à faire des barrages à turbine et des réseaux de transport. » Autre enjeu du développement de l'énergie renouvelable en Afrique, la participation directe des habitants.
« Avec la structure Vergnet, nous avions mis en place de la gestion déléguée et ça a marché : cela a permis à des opérateurs de créer des sociétés avec des équipements qui tournent et durent. » Selon l'intervenant, les ingénieurs doivent donc également prendre en compte cette donnée. « Il faut réfléchir plus pour qu'à la fin, la solution soit simple car demain, un local devra être en mesure de l'exploiter et de gagner sa vie avec. Sans énergie, l'Afrique ne pourra pas se développer et, dans cette école, vous avez les moyens de trouver ces solutions. Sans énergie, l'Afrique ne pourra pas se développer : ne soyez pas modestes vis à vous de vous, ayez l'ambition de vos idées. Ce qui manque aux gens, ce n'est pas les idées mais la volonté de les porter envers et contre tout. Il y a des possibilités d'avenir comme la petite irrigation et l'électrification rurale via l'énergie solaire photovoltaïque. Cela représente un terrain de jeu fabuleux mais faites-moi de la simplicité. Attention cependant : ne pas créer de grand réseau compliqué ne veut pas dire de technologie de bas étage ! » Un message qui a particulièrement touché les membres d'IDÉES Madagascar, l'association étudiante de l'école, qui étaient venus présenter les chantiers de construction de réseaux d'eau et d'écoles lors de leur campagne 2015.

IDÉES Madagascar lors de la mission 2015

L'Île-de-France, place forte du développement durable
La dernière partie de la conférence voyait les interventions de deux acteurs de l'engagement de la région Île-de-France, pour une autre approche de l'environnement. La première était celle de Jean-Louis Bagot, chef du projet Eco-Campus du Grand Paris, un campus en éco-construction et éco-rénovation de premier ordre qui aura pour but de former et d'héberger les jeunes qui seront amenés à travailler sur les chantiers de l'ambitieux projet Orly Rungis Seine Amont (ORSA) représentant près de 6 millions de m² à construire d'ici 2030. La seconde était celle d'Alain Briard, chargé de mission à la Mairie d'Ivry-sur-Seine. Une façon d'aborder le rôle des communes en la matière qui, selon l'intéressé, ne doivent pas « se contenter de suivre les réglementations » mais « aller au-delà », comme pour la question de la gestion énergétique des bâtiments, notamment des bâtiments anciens. L'enjeu étant écologique mais aussi économique : « Le développement durable et les énergies renouvelables doivent être un gisement d'emplois ».

Jean-Louis Bagot et Alain Briard

« La photographie m'aide à me détendre » Quentin Mercier (ESME Sudria promo 2016)

Arnaud Rollet — Thu, 24 Sep 2015 08:00:00 +0000

La fibre de l'ingénierie et des nouvelles technologies n'est pas incompatible avec la fibre artistique. Il n'est donc pas étonnant de voir certains étudiants de l'ESME Sudria s'adonner à diverses activités liés au monde de l'art. Pour Quentin Mercier (ESME Sudria promo 2016), cela se traduit par la photographie qu'il cultive à travers son blog KaosTheOry78.

Quand t'es-tu mis à la photo ?
Quentin Mercier : J'ai commencé au lycée. Des amis étaient photographes et j'aimais ce qu'ils réalisaient. Ils m'ont passé des magazines photos et je m'y suis sérieusement intéressé. Au bout de deux mois, j'ai acheté mon matériel. J'ai choisi un appareil et un téléobjectif pour les photos de loin, notamment des animaux et des portraits. À l'époque, j'avais pas mal de temps libre et je sortais prendre des photos tous les soirs. Je me suis tout de suite orienté vers la macrophotographie (fleurs, insectes...) et la photo de nuit en pause longue.

Comment t'es-tu amélioré ?
J'ai continué à lire des magazines spécialisés. Je me suis inscrit sur DeviantArt, un site de partage de photos où les utilisateurs donnent leur avis. Avec mes amis, nous avons formé un collectif. Nous réalisions des vidéos et des photos tous les week-ends. Avant d'arriver à l'ESME Sudria, j'ai investi dans un objectif pour la macrophotographie et un grand angle pour les paysages. Je suis moins actif l'hiver car les insectes et les fleurs sont moins présents. L'an dernier, je suis parti un semestre à Shanghai avec l'école. J'ai emporté mon matériel et pris des milliers de photos, notamment dans la vallée de Jiuzhaigou. J'aime être seul, m'écarter du monde et penser à autre chose. La photographie m'aide à me détendre.

Article extrait du 29e numéro du IONIS Mag

Un coup d'œil dans le rétro : retour sur la visite d'Axelle Lemaire, la secrétaire d'État chargée du Numérique à l'EPITA

Thu, 24 Sep 2015 09:00:45 +0000

Alors qu'elle assistera prochainement à la cérémonie du Trophée Excellencia 2015, Axelle Lemaire, la secrétaire d'État chargée du Numérique, était déjà à l'EPITA en mai 2015 pour rencontrer les futurs ingénieurs en informatique et visiter le Campus technologique IONIS Education Group - Kremlin-Bicêtre. Revivez en vidéo cet événement placé sous le signe de la « French Tech » !

L'ESME Sudria participe à la Fête de la Science 2015

Arnaud Rollet — Mon, 28 Sep 2015 12:08:23 +0000

Organisée du 7 au 11 octobre 2015 par le Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche dans toute la France avec plus de 1 300 événements prévus, la nouvelle édition de la Fête de la Science promet encore une fois d'émerveiller les curieux. L'ESME Sudria s'associe encore une fois à cette belle manifestation en investissant le Conservatoire national des arts et métiers (Cnam, Paris 3e) le 8 octobre (de 10 h à 16 h 30) et le 9 octobre (de 10 h à 12 h 30). Les jeunes visiteurs attendus pourront ainsi découvrir les robots conçus par Sudriabotik, l'association étudiante de l'école connue pour ses participations régulières à la Coupe de France de Robotique !

IONIS Education Group aime la Fête de la Science
Aux côtés de l'ESME Sudria, d'autres écoles du Groupe IONIS seront également présentes au Cnam les 8 et 9 octobre pour montrer combien la science peut être ludique et amusante. Découvrez dès maintenant le programme concocté par l'EPITA, l'IPSA et Sup'Biotech !

L'EPITA vous donne rendez-vous pour la Fête de la Science 2015 les 8 et 9 octobre !

Mon, 28 Sep 2015 13:08:23 +0000

Avec plus de 1 300 événements prévus aux quatre coins de la France du 7 au 11 octobre, l'édition 2015 de la Fête de la Science promet encore une fois de beaux moments pour tous les curieux et les amateurs d'innovation. L'EPITA se joindra également à la fête le 8 octobre (de 10 h à 16 h 30) et le 9 octobre (de 10 h à 12 h 30) dans les locaux du Conservatoire national des arts et métiers (Cnam, Paris 3e). Ce sera l'occasion pour les visiteurs de s'initier à la programmation informatique en compagnie de Prologin, l'association étudiante qui organise chaque année le Concours national d'informatique destiné aux moins de 20 ans.

IONIS Education Group aime la Fête de la Science
Aux côtés de l'EPITA, d'autres écoles du Groupe IONIS seront aussi présentes au Cnam les 8 et 9 octobre pour montrer combien la science peut être ludique et amusante. Découvrez dès maintenant le programme concocté par l'ESME Sudria, l'IPSA et Sup'Biotech !

Les Mardis de l'ingénieur : l'ESME Sudria reçoit Stéphane Leroy (ESME Sudria promo 1990), directeur des ventes chez S&P Capital IQ, le mardi 6 octobre 2015

Arnaud Rollet — Tue, 29 Sep 2015 08:00:00 +0000

Une fois diplômés, les ingénieurs de l'ESME Sudria voient s'ouvrir devant eux tout un monde de possibilités, aussi bien dans le domaine du management que dans la technique, et cela dans plusieurs secteurs majeurs de l'économie. Les entreprises de la finance ne dérogent pas à la règle et comptent également de nombreux ingénieurs à des postes clés. Pour aborder les éventuelles trajectoires de ces derniers, l'école invite Stéphane Leroy (ESME Sudria promo 1990), directeur des ventes chez S&P Capital IQ, entreprise de conseil spécialisée dans les marchés financiers, pour son premier Mardi de l'Ingénieur de l'année 2015-2016, le mardi 6 octobre sur le campus d'Ivry-sur-Seine.

Les Mardis de l'ingénieur avec Stéphane Leroy : « De la formation d'ingénieur aux métiers de la finance »
Le mardi 6 octobre de 19 h à 20 h au campus d'Ivry-sur-Seine de l'ESME Sudria.
51 Boulevard Brandebourg
94200 Ivry-sur-Seine

Pour vous inscrire, merci de remplir le formulaire en ligne
Contacts : communication@esme.fr

À propos des Mardis de l'ingénieur de l'ESME Sudria :
Les Mardis de l'ingénieur sont un cycle de conférences à destination des futurs ingénieurs formés par l'ESME Sudria et du grand public. À chaque édition, l'école accueille une personnalité importante notamment dans les champs scientifique, économique ou managérial. Ces échanges sont l'occasion de mieux appréhender la place qu'occupent les ingénieurs dans les entreprises, où dynamisme et innovation sont de mise.

La Piscine 2015 de l'EPITA : un plongeon dans le grand bain pour les étudiants de 3e année

Tue, 29 Sep 2015 09:21:56 +0000

Du 14 au 25 septembre, les étudiants de 3e année, la première du cycle Ingénieur de l'EPITA, ont découvert la Piscine, cette période charnière de leur cursus où ils consacrent quasiment 20 h par jour à développer leurs compétences en informatique pour aller jusqu'au bout de leurs limites.

Il est 14 h passées ce mercredi 23 septembre. Dans les salles d'informatique du campus technologique IONIS Education Group - Kremlin Bicêtre, beaucoup d'EPITéens travaillent encore tandis que certains, penchés sur leur clavier, dorment désormais à poings fermés. Il faut dire que la période de rush de la Piscine touche à sa fin : d'ici une dizaine d'heures, le dernier des trois projets secrets ayant animé leur quotidien depuis plus d'une semaine sera à rendre et les étudiants pourront enfin penser à se détendre lors d'un week-end d'intégration bien mérité. Chez la grande majorité des participants, on trouve quelques signes de fatigue (un nez qui coule, des petits yeux, un débit de parole moins vif qu'à l'accoutumée), mais chez tous ceux qui sont encore éveillés, on note surtout une énorme satisfaction d'avoir surmonté cette épreuve mythique.

La fatigue, mais avec le sourire
Mehdi Bounacer et Stanislas Girard (EPITA promo 2018) sont de ceux-là. « On a eu trois projets : deux en amont puis un dernier qu'on nous a annoncé à 10 h ce matin et qu'on doit rendre pour 5 h 42 demain matin : c'est bientôt la fin, explique Stanislas avec le sourire, heureux de voir enfin le bout d'un tunnel qu'il appréhendait. Avant de commencer la Piscine, on imagine que c'est intense mais, une fois qu'on est dedans, c'est différent : la fatigue, dormir 2-3 heures par nuit, ça attaque forcément un peu. On était prêt mais la réalité fait quand même mal ! »
« On a appris beaucoup de choses et tout s'est enchaîné très vite, ajoute Mehdi. Pour suivre, il faut vraiment être attentif à tous les cours car chacun d'entre eux est indispensable. Après, c'est sûr que qu'il y en a de moins évidents que d'autres, que des notions peuvent être plus compliquées... J'ai coulé par moment mais je me suis forcé à remonter ! » Redoutable sur le papier, la Piscine l'est donc tout autant, si ce n'est plus, une fois qu'on plonge dans le grand bain.

Des 5es années pour guider les étudiants
Julien Dubois (EPITA promo 2016) est déjà passé par là. Actuellement en 5e année, il fait partie des accompagnateurs de cette Piscine 2015, les fameux ACU censés guider les étudiants. « Il faut savoir que la piscine, ce n'est pas la partie la plus facile de l'année mais les étudiants de cette promotion s'en sortent bien globalement, estime-t-il. Les différents projets leur permettent de comprendre quelles sont les bases de langage et comment marchent des fonctions qu'ils auront à utiliser quotidiennement dans leur cursus. Pour ma part, la Piscine m'a permis d'apprendre à travailler proprement, à coder en C avec toutes les normes qu'on a actuellement alors que je n'avais jamais utilisé ce langage auparavant. Il faut bien revoir les bases et essayer de suivre les conseils et deadlines donnés : cela sera lors de cette période mais aussi tout au long de l'année qui suit. Plus généralement, la Piscine m'a aussi permis de voir quelles étaient mes limites en matière de capacité de travail. »

Connaître ses limites : un atout les futurs ingénieurs
Plus qu'un simple exercice, la Piscine est donc avant tout un bon moyen de se tester et connaître ce dont on est capable. « On voit beaucoup de notions en très peu de temps, on nous apprend à être rigoureux, avec des méthodes et des outils pour être efficace dans le code, mais surtout, on dépasse nos limites et on peut voir nos capacités en période de stress », analyse Lucas Marty (promo 2018) entre deux étirements salvateurs. « Si demain, tu me dis on se lève à 5h du matin après avoir dormi quelques heures, je sais que je serai autant productif que si j'avais dormi 7 ou 8 heures », s'amuse pour sa part Stanislas.

Des combines pour tenir le coup
Enfin, outre le travail, chacun possède sa petite méthode pour éviter de boire la tasse. « Il faut garder confiance et ne surtout pas rester seul, avertit Lucas. Il faut s'ouvrir aux autres car on est tous dans la même galère ! D'ailleurs, j'adore l'ambiance qu'il y a : on peut demander de l'aide aux ACU, à son voisin. Tout le monde est sympa et essaie de rester positif même avec la fatigue qui s'accumule. » Et s'ils sont nombreux à confier faire appel aux vertus du café ou des barres énergétiques pour tenir le coup, d'autres comptent sur... des peluches ! « La peluche, ça aide à prendre du recul et à détacher les yeux de l'écran pour faire le point, glisse Mehdi. C'est bénéfique car, quand on se prend la tête sur un problème, il faut savoir s'aérer l'esprit et souffler un peu ! »

Une médaille d'or (et une appli mobile) pour l'équipe IONIS iGEM !

Tue, 29 Sep 2015 14:08:50 +0000

Pour sa toute première participation à l'International Genetically Engineered Machine competition (iGEM) l'équipe 100 % IONIS Education Group composée de onze étudiants de l'EPITA, de Sup'Biotech et d'e-artsup a remporté une médaille d'or ! Cette gratification dorée récompense l'investissement de la team IONIS iGEM qui, pour cette finale 2015 organisée au cœur du Massachusetts Institute of Technology (MIT) à Boston, avait présenté un projet innovant de Bio-Console pour mieux faire connaître la biologie au grand public par l'intermédiaire du jeu vidéo. En parallèle, l'équipe a pu faire la démonstration de son application mobile BactMAn Adventures pour smartphone et tablette Android qui, à l'aide de mini-jeux, permet également de faire découvrir la biologie sous un angle ludique. L'application est gratuite et disponible en téléchargement !

Bravo à Goulwen Mintec (EPITA promo 2016, majeure GISTRE) et Paul-Louis Nech (EPITA promo 2016, majeure MTI), tous deux membre de l'équipe.

La formation continue SecureSphere by EPITA récompensée lors de la 10ème édition des Trophées de la Sécurité

Thu, 01 Oct 2015 09:12:10 +0000

Organisées par MCD, les Trophées de la Sécurité récompensent chaque année les acteurs et initiatives permettant de rendre le monde plus sûr. Lors de la 10e édition de la cérémonie qui se tenait le lundi 28 septembre 2015 à l'Espace Pierre Cardin (Paris 8e), la formation continue en cybersécurité SecureSphere by EPITA s'est vue remettre un prix spécial pour Cyberspoc, son futur outil de sensibilisation à la cybersécurité entièrement numérique développé sur la plateforme IONISx.

La maîtrise des fondamentaux de la cybersécurité par l'ensemble des collaborateurs de l'entreprise permettrait d'éviter 80 % des cyberattaques dont elles sont victimes. Pour répondre à ce besoin, SecureSphere by EPITA a ainsi développé Cyberspoc, un SPOC (pour Small Private Online Course) instantanément déployable dans les entreprises de toutes tailles et modulable pour s'adapter au contexte de chaque structure. Bientôt disponible sur le site de IONISx et destiné à faire monter en compétences les collaborateurs par la délivrance de certificats, Cyberspoc a été conçu avec la participation d'experts reconnus et a vu son contenu être validé en collaboration avec l'Agence nationale de la sécurité des systèmes d'information (ANSSI). Pour Marie Moin, directrice de SecureSphere by EPITA, cette distinction lors des Trophées de la Sécurité ne fait que renforcer encore plus les ambitions de la formation : « Cette reconnaissance par un jury aussi prestigieux nous conforte dans l'idée que l'outil numérique est un vecteur essentiel pour la diffusion des bonnes pratiques en cybersecurité. »

Un avant-goût de Cyberspoc :

Pour en savoir plus sur SecureSphere by EPITA, visitez son site Internet.

Découvrez le reste du palmarès de l'édition 2015 des Trophées de la Sécurité.