<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:blogger='http://schemas.google.com/blogger/2008' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd="http://schemas.google.com/g/2005" xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-8313084241544459635</id><updated>2024-11-01T06:20:23.759-03:00</updated><title type='text'>Conselho Municipal da Juventude de Congonhas</title><subtitle type='html'>Todos pela Juventude!</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8313084241544459635/posts/default?redirect=false'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><link rel='next' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8313084241544459635/posts/default?start-index=26&amp;max-results=25&amp;redirect=false'/><author><name>Jalmir Ribeiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00282272263862284669</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>117</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>25</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8313084241544459635.post-6202320237512553672</id><published>2014-08-21T11:36:00.001-03:00</published><updated>2014-08-21T11:36:57.986-03:00</updated><title type='text'>1º Fórum Global sobre Políticas de Juventude</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;http://media-cdn.tripadvisor.com/media/photo-s/01/ee/d5/f6/top-view.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;http://media-cdn.tripadvisor.com/media/photo-s/01/ee/d5/f6/top-view.jpg&quot; height=&quot;208&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/a&gt;Entre os dias 28 e 30 de outubro, acontecerá em Baku, Azerbaijão, o 1º Fórum Global sobre Políticas de Juventude. O evento juntará ativistas, organizações da sociedade civil, agências da ONU, tomadores de decisão e acadêmicos. Será uma oportunidade para avaliar o atual cenário das políticas de juventude no mundo, em especial, depois de 20 anos da adoção Programa Mundial de Ação para Jovens (WPAY-1995).&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
O Fórum é organizado pelo Escritório do Enviado de Juventude do Secretário Geral da ONU e o Ministério de Juventude do Azerbaijão, juntamente com o PNUD, UNESCO e o Conselho da Europa. Atualmente, 150 países estão implementando políticas nacionais de juventude, porém muito pouco tem sido feito para compartilhar todas estas experiências. Foi a partir desta necessidade, que o Fórum Global sobre Políticas de Juventude foi idealizado.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
O Fórum foi desenhado como um verdadeiro encontro global e irá reunir 700 especialistas que trabalham no desenho, implementação, monitoramento e avaliação de políticas de juventude ao redor do mundo. Eles terão a oportunidade de desenvolver uma visão global do atual cenário das políticas de juventude e construir uma comunidade global de especialistas para continuamente compartilhar experiências, e discutir princípios norteadores para avançar as políticas de juventude a nível local, regional e internacional.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Além de representantes de governos, organizações internacionais, pesquisadores, financiadores e agencias de desenvolvimento, 200 vagas para participantes estão abertas. As inscrições vão até dia 27 de agosto, e devem ser feitas diretamente no site do evento: &lt;a href=&quot;http://www.youthpolicyforum.org/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;www.youthpolicyforum.org&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Fonte: juventude.gov.br&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/feeds/6202320237512553672/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/2014/08/1-forum-global-sobre-politicas-de.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8313084241544459635/posts/default/6202320237512553672'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8313084241544459635/posts/default/6202320237512553672'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/2014/08/1-forum-global-sobre-politicas-de.html' title='1º Fórum Global sobre Políticas de Juventude'/><author><name>Jalmir Ribeiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00282272263862284669</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8313084241544459635.post-7797385533226566510</id><published>2014-07-30T12:55:00.000-03:00</published><updated>2014-08-05T12:55:52.176-03:00</updated><title type='text'>Se liga Juventude!</title><content type='html'>&lt;br /&gt;
Conheça a música feita pelo membro de nosso CMJ, Jô Galvão.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;i&gt;&lt;b&gt;&quot;Se liga Juventude&quot;&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;
&lt;i&gt;&lt;br /&gt;&lt;/i&gt;
&lt;i&gt;&lt;b&gt;REFRÃO&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;Se liga juventude, pensa no futuro&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;Se liga juventude, sai de cima do muro&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;Se liga juventude, não vá deixar furo&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;A sua atitude é que molda o futuro&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;&lt;b&gt;(x2)&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;&lt;br /&gt;&lt;/i&gt;
&lt;i&gt;O mundo tá girando, você tem que acordar&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;Se ficar parado, onde vamos parar?&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;A sua energia mobiliza um país&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;Vamo ver se você é tudo aquilo que se diz.&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;O mundo envelhece sempre que você vacila&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;E o que cê vai levar dentro dessa mochila?&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;O remorso de não ter feito nada até agora,&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;Ou a honra de ter feito parte da história?&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;A cidadania é exercida com ação&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;E não no sofá em frente à televisão!&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;Participe mais das redes sociais&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;Me refiro à realidade, não às redes virtuais!&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;Virtualidade não é virtuosidade...&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;Cê navega pelo mundo mas não anda na cidade.&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;Contamos com você, com sua vitalidade&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;Faça acontecer, você tem capacidade.&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;&lt;br /&gt;&lt;/i&gt;
&lt;i&gt;&lt;b&gt;REFRÃO&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;Se liga juventude, pensa no futuro&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;Se liga juventude, sai de cima do muro&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;Se liga juventude, não vá deixar furo&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;A sua atitude é que molda o futuro&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;&lt;b&gt;(x2)&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;&lt;b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;
&lt;i&gt;&lt;b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/feeds/7797385533226566510/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/2014/07/se-liga-juventude.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8313084241544459635/posts/default/7797385533226566510'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8313084241544459635/posts/default/7797385533226566510'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/2014/07/se-liga-juventude.html' title='Se liga Juventude!'/><author><name>Jalmir Ribeiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00282272263862284669</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8313084241544459635.post-2716889543871291842</id><published>2014-07-01T12:19:00.000-03:00</published><updated>2014-08-05T12:23:21.604-03:00</updated><title type='text'>Conheça o Plano Nacional de Educação</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
No dia 25 de junho de 2014 o Plano Nacional de Educação (PNE) foi sancionado pela presidenta Dilma Rousseff, sem vetos à versão que foi aprovada neste mês pelo Congresso Nacional. Este documento estabelece as estratégias das polícias de educação para o Brasil pelos próximos dez anos.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Veja a Lei nº 13.005/14 na íntegra clicando &lt;a href=&quot;http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2014/Lei/L13005.htm&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;aqui&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Um dos principais pontos do plano é a ampliação do financiamento da educação pública, chegando, em até dez anos, a 10% do Produto Interno Bruto (PIB). Como estratégias para atingir essa meta, o PNE propõe garantir fontes de financiamento, entre elas os recursos da exploração de petróleo e gás natural, aumentar o acompanhamento da arrecadação do salário-educação e instituir um Custo Aluno-Qualidade, estipulando um padrão mínimo de &quot;insumos indispensáveis ao processo de ensino-aprendizagem&quot; e multiplicando esse valor pelo número de alunos registrados pelo Censo Escolar.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Outras metas importantes do PNE incluem a alfabetização de todas as crianças até o fim do terceiro ano do ensino fundamental, a erradicação do analfabetismo de brasileiros com 15 anos ou mais, a inclusão de todas as crianças de quatro e cinco anos na pré-escola e o acesso à creche para pelo menos metade das crianças de até três anos. Há ainda o estímulo ao ensino profissionalizante de adolescentes e adultos e à formação continuada de professores.&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;http://www12.senado.gov.br/noticias/materias/2014/08/04/cidadania.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;http://www12.senado.gov.br/noticias/materias/2014/08/04/cidadania.jpg&quot; height=&quot;640&quot; width=&quot;393&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
Fontes:&amp;nbsp;www.g1.globo.com e www.senado.gov.br</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/feeds/2716889543871291842/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/2014/07/conheca-o-plano-nacional-de-educacao.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8313084241544459635/posts/default/2716889543871291842'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8313084241544459635/posts/default/2716889543871291842'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/2014/07/conheca-o-plano-nacional-de-educacao.html' title='Conheça o Plano Nacional de Educação'/><author><name>Jalmir Ribeiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00282272263862284669</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8313084241544459635.post-5642914269150177127</id><published>2014-06-20T12:02:00.000-03:00</published><updated>2014-08-05T12:26:20.921-03:00</updated><title type='text'>Políticas Públicas de Juventude na América Latina</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
De 9 a 13 de junho, a Organização Internacional da Juventude (OIJ) realizou o II Seminário Ibero-americano sobre Juventude, Estratégias de Mídias Sociais e Novas Tecnologias em Montevidéu, no Uruguai. Durante os cinco dias, representantes das áreas de comunicação dos governos e movimentos sociais da Guatemala, México, Colômbia, Equador, República Dominicana, El Salvador, Chile, Uruguai, Espanha e Brasil discutiram estratégias de comunicação para a juventude e a integração entre esses países. Análises sobre a conjuntura das políticas públicas de juventude na América Latina e Ibero-américa, apresentadas pelo sociólogo uruguaio Ernesto Rodriguez, consultor da OIJ, fomentaram os debates e promoveram questionamentos entre os participantes. De que maneira integrar países com vivências distintas e culturas semelhantes? Essa foi uma das questões colocadas no encontro. A convite da OIJ, a Secretaria Nacional de Juventude (SNJ) participou da atividade, que aconteceu no Centro de Formação de Cooperação Espanhola em Montevidéu. Confira abaixo a entrevista exclusiva com o sociólogo, que fez uma pequena análise sobre a conjuntura das políticas públicas de juventude nos países Ibero-americanos.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&amp;nbsp;17.06.2014 - Sociólogo uruguaio analisa Políticas Públicas de Juventude na América Latina&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Ernesto Rodriguez em oficina no Centro de Formação de Cooperação Espanhola em Montevidéu.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
O uruguaio de 60 anos se dedica há mais de 30 ao tema juventude. Jovem durante o período da ditadura militar uruguaia começou a lutar em grupos juvenis pela restauração da democracia do seu país, maior parte militando em grupos clandestinos políticos. Quando finalmente se restaurou a democracia, em meados de 1980, o desafio passou a ser transformar o tema em políticas públicas afirmativas. Ernesto Rodriguez conta que durante muitos anos os movimentos de jovens, de mulheres, sindicatos, movimentos estudantis e de cooperativas, entre outros, lutaram para que houvesse mais participação social e cidadania. Em meados dos anos 1990, Rodriguez assumiu o Instituto Nacional de Juventude do Uruguai, marcado por um governo de coalizão, “onde não foi possível fazer praticamente nada (de políticas públicas)”, lamentou. Porém, nesse período conseguiu evitar que algumas ações fossem aprovadas como, por exemplo, a Lei de Segurança Nacional que criava, entre outras coisas, o que se chamava de ‘brigadas tutelares juvenis’, que pretendia tirar a autonomia dos jovens. A partir de então o sociólogo saiu do INJ e do país por um tempo, e começou a trabalhar com as questões da juventude em toda a América Latina, realizando consultorias e assessorias aos governos.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;SNJ: &lt;/b&gt;Qual é, hoje, a realidade dos jovens na América Latina?&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;Ernesto Rodriguez:&lt;/b&gt; A diversidade é enorme. Temos jovens mulheres e homens, de várias classes sociais, no meio rural e urbano, de etnias, raças e sexualidades diversificadas. Se comparar a condição social que vivem os jovens hoje com 30 anos atrás, está igual ou pior do que antes. Os jovens hoje têm muito mais acesso à educação, em comparação aos anos anteriores, mas em compensação, têm muitíssimo menos acesso ao emprego. Hoje eles têm muito mais acesso à informação, mas participam cada vez menos do acesso ao poder e estão enfrentando muitas tensões. Isso pode ser verificado ao longo dos últimos 10 anos. Eu acredito que não é casualidade que ultimamente as principais erupções sociais e políticas, de descontentamento e mal-estar sejam protagonizados por jovens. É o que mais se constata em países altamente industrializados, como Estados Unidos, e alguns países da Europa, mas estamos vendo isso também no México e na Colômbia, por exemplo. Hoje, nesses países, os jovens vivem em piores condições que seus pais quando tinham a mesma idade. Agora, as condições em que crescem os jovens são muito precárias e por muitas razões existe uma explicação que vem do campo das políticas públicas. Por exemplo: apesar dos indicativos das tendências demográficas, em muitos países, nos dizerem que existem mais jovens do que nunca, que temos menos crianças que antes e que no futuro isso será mais profundo, isso significa que passaremos por um desafio e uma luta no próximo século. No entanto, as políticas públicas seguem muito centradas em crianças, e isso se nota mais claramente na educação. Criam-se escolas primárias que estão ficando sem alunos e as escolas secundárias lotam de alunos e os Ministérios de Educação encontram dificuldades de fazer ajustes mínimos para atender essa nova realidade. O mesmo se percebe no campo da saúde, onde as atenções estão mais voltadas para a fase materno-infantil, sem se adequar às populações de adolescentes, que demandam muito mais atenção hoje do que alguns anos atrás. &amp;nbsp;E isso pode ser analisado em vários outros contextos. Eu acredito que este problema é porque os governos não conseguem encontrar uma fórmula adequada para reconhecer o valor que têm os jovens, assumindo que estes são mais um problema do que solução. Percebe-se, então, que o que mais se aplica são respostas de controle social e punitivas. A maior parte das ações de segurança nacional nos países Ibero-americanos vai contra os jovens, sobretudo os pobres. No Brasil contra os jovens negros em particular, isso é muito perceptível. Em outros países, contra os jovens indígenas, que estão em batalhas fortes contra os empreendimentos mineiros ou investimentos nos recursos naturais que ficam dentro de suas terras. Eu diria que tudo isso é muito significativo porque no fundo mostra que nesses países, em muitos casos, há algumas respostas mais progressistas que seguem respondendo com estratégias de contenção social dos jovens e não com propostas de promoção juvenil. Mas quando relativizamos o peso de cada uma das políticas, efetivamente as políticas punitivas contra os jovens são predominantes em todos os países. &amp;nbsp;Percebemos isso na defesa de se aumentar a inimputabilidade dos menores, nos homicídios que se cometem contra os jovens, enfim, em indicadores bem claros. Numa lista das 50 cidades mais violentas do mundo, 42 são latino-americanas. Existem cidades que são mais violentas que qualquer uma do Oriente Médio, que está em plena guerra. Em San Pedro Sula, &amp;nbsp;Honduras, que é a cidade mais violenta do mundo e onde o estado quase não tem presença, se desenvolvem grupos armados e privados, que tomam medidas drásticas contra os jovens.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;SNJ: &lt;/b&gt;Recentemente o Brasil aprovou o Estatuto da Juventude. O que os outros países têm feito em relação às políticas públicas?&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;Ernesto Rodriguez: &lt;/b&gt;A maior parte dos países ibero-americanos tem uma lei de juventude. Há dois tipos básicos de leis: uma que é puramente institucional, criando instituições de juventude, como o México e o Chile, por exemplo. Nos outros, a maioria segue o modelo da Lei de 1997 da Colômbia. É uma lei ampla, onde se estabelecem todos os direitos dos jovens, mas não tem caráter vinculante e não se aplica na prática. São leis puramente formais, que levaram cinco ou 10 anos para serem aprovadas, envolvendo gerações de jovens que batalharam por esse tipo de coisa. &amp;nbsp;Há países como o Uruguai, &amp;nbsp;que não tem uma lei de juventude mas desenvolve muitas ações para os jovens. Pelo menos nos últimos 30 anos na América Latina temos nos dedicado a trabalhar na criação de espaços específicos para a juventude como casas de juventude, parlamento jovem, clubes juvenis e por aí vai. Minha impressão é de que isso não dá resultado. Em muitos casos essa estratégia não integra o jovem totalmente porque pode, na maioria das vezes, ser um mecanismo de controle velado.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;SNJ: &amp;nbsp;&lt;/b&gt;Existem muitas diferenças culturais entre os países Ibero-americanos e da América Latina. Como superar esses desafios?&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;Ernesto Rodriguez: &amp;nbsp;&lt;/b&gt;As diferenças culturais são relevantes, porém, tem mais a ver com a vida cotidiana das pessoas do que com as políticas públicas. Para mim o que mais pesa é que existe uma grande distância entre jovens e adultos. Uma clara diferença cultural de como enxergam o mundo, e isso é muito importante do ponto de vista da política pública. Por exemplo, quando perguntamos se estamos melhores ou piores que há cinco anos, ou como vai ser o futuro, os adultos tendem a responder de maneira completamente diferente dos jovens. Existe, aí, uma questão elementar: sobre qualquer assunto, um adulto que tem certa experiência acumulada, tem uma perspectiva de tempo muito mais voltada para as comparações do passado. Ao contrário, os jovens comparam com o que projetam e o que querem fazer no futuro. E isso abre uma diferença fundamental. Os jovens normalmente declaram com muito otimismo que dentro de cinco anos estarão muito melhor. &amp;nbsp;Acho que isso é muito importante porque determina algo central para as políticas públicas de juventude. E temos muito a fazer para o futuro. Nós precisamos empoderar os jovens de todas as partes e também os adultos que trabalham com os jovens. Se não mudarmos a mentalidade dos professores do ensino médio, os trabalhadores de saúde e as polícias, por exemplo, não poderemos fazer políticas públicas efetivas para a juventude. E trabalhar também com os meios de comunicação, pois estes, na minha opinião, são inimigos &amp;nbsp;íntimos do tema juventude. Os meios de comunicação repetem um dia sim e outro também que a maior parte dos jovens não estuda e nem trabalha e que estão sempre andando por aí. Isso tem que mudar!&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Fonte: www.juventude.gov.br&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/feeds/5642914269150177127/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/2014/06/politicas-publicas-de-juventude-na.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8313084241544459635/posts/default/5642914269150177127'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8313084241544459635/posts/default/5642914269150177127'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/2014/06/politicas-publicas-de-juventude-na.html' title='Políticas Públicas de Juventude na América Latina'/><author><name>Jalmir Ribeiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00282272263862284669</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8313084241544459635.post-5370662924507627147</id><published>2014-04-10T10:54:00.005-03:00</published><updated>2014-04-10T11:13:10.813-03:00</updated><title type='text'>Curto Circuito da Juventude</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
O Ministério da Cultura e a Presidência da República, por meio da Secretaria Nacional da Juventude, realizam dias 11, 12 e 13 de abril, no Complexo Cultural da Funarte, em Brasília, o Curto Circuito da Juventude. O evento, que reunirá 70 jovens de todas as regiões do país, tem como objetivo estabelecer um diálogo com a juventude brasileira, a partir de suas práticas culturais e artísticas e das suas prioridades, para a construção de um Programa Nacional de Cultura e Juventude.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
O Curto Circuito da Juventude que será aberto oficialmente, no dia 11, às 17hs, pelos ministros da Cultura, Marta Suplicy, e da Secretaria-Geral da Presidência da República, Gilberto Carvalho, terá a participação de todo o Sistema MinC, incluindo as Secretarias, &amp;nbsp;e Vinculadas (Fundação Nacional das Artes, Fundação Cultural Palmares e Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional e Diretoria do Livro e Leitura- DLLL).&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.cultura.gov.br/documents/10883/0/Curto+circuito/2151912e-8c50-4a99-b9ba-531ca1ac3d14?t=1397060148288&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;http://www.cultura.gov.br/documents/10883/0/Curto+circuito/2151912e-8c50-4a99-b9ba-531ca1ac3d14?t=1397060148288&quot; height=&quot;304&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
No encontro, os jovens participarão de dinâmicas de grupos, trocando experiências e colaborando com questões que abordam a formação cultural da juventude, o fomento à produção artística do jovem e o protagonismo e a participação da juventude nas políticas culturais.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Durante a III Conferência Nacional de Cultura, em novembro de 2013, foi realizada uma oficina para discutir políticas públicas de cultura para a juventude. Um dos desdobramentos da oficina foi a realização de um encontro com a juventude ainda no primeiro bimestre de 2014, e que foi anunciado pela ministra da Cultura, Marta Suplicy. &quot;Queremos estimular a juventude a produzir mais e melhor. Potencializar todo o talento da juventude brasileira&quot;, disse a ministra na ocasião.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Durante o Curto Circuito da Juventude, que terá apresentação do rapper brasiliense GOG (DF) no dia da abertura, os participantes conhecerão ainda alguns projetos culturais realizados junto às comunidades que contam com a participação de jovens, como o Grupo Perólas Negras, formado por meninas que moram no Vidigal (RJ). Eles visitarão também, no sábado, dia 12, o Projeto Sarau Cultural em São Sebastião (DF), cidade situada no Entorno de Brasília.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&quot;O Curto Circuito da Juventude é a concretização da proposta que começou a ser discutida na III CNC&quot;, afirma o secretário de Políticas Culturais do MinC, Américo Córdula. Segundo ele, o encontro contará com a participação de jovens da periferia e de vários segmentos culturais como o hip hop, audiovisual, agentes de leitura, passinho, funk, quadrilha junina, jovens indígenas e do Coletivo Fora do Eixo, além de integrantes de movimentos sociais como o MST e UNE.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Como resultado, o Ministério da Cultura e a Secretaria-Geral da Presidência da República pretendem assimilar as sugestões dos jovens nas políticas desenvolvidas nas duas pastas.&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
Texto: Heli Espíndola, Ascom /SPC/ MinC&lt;br /&gt;
Publicação: Ascom / MinC&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
___&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fonte: &amp;lt;&lt;a href=&quot;http://bit.ly/1sFZNR0&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://bit.ly/1sFZNR0&lt;/a&gt;&amp;gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/feeds/5370662924507627147/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/2014/04/curto-circuito-da-juventude.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8313084241544459635/posts/default/5370662924507627147'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8313084241544459635/posts/default/5370662924507627147'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/2014/04/curto-circuito-da-juventude.html' title='Curto Circuito da Juventude'/><author><name>Jalmir Ribeiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00282272263862284669</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8313084241544459635.post-1600282626998563483</id><published>2014-04-04T11:06:00.000-03:00</published><updated>2014-04-10T11:13:47.753-03:00</updated><title type='text'>Fórum de Gestores de Juventude – Parte 2</title><content type='html'>&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;b&gt;Fórum de Gestores de Juventude – Parte 2. O que rolou?&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
No dia 2 de abril, conhecido também como quarta-feira passada, rolou a segunda etapa do 3º Fórum Mineiro de Gestores Públicos de Juventude. Seguindo a programação, o Gabriel Azevedo (subsecretário da juventude de Minas Gerais) fez uma visita guiada com os gestores públicos que queriam ver de perto como andam as obras do Centro de Referência da Juventude de Belo Horizonte. Mais ou menos 90 pessoas foram divididas em três grupos e tiveram a oportunidade de conhecer o espaço, que deve ser inaugurado em junho deste ano.&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Além da visita, quem ficou para o segundo dia de atividade do Fórum também aproveitou para tirar dúvidas sobre as ações de juventude que o Governo de Minas coloca em prática nas cidades do interior do estado, além de assinar o Manifesto dos Municípios pela interiorização do Centro de Referência da Juventude. Por meio desse documento, os gestores puderam deixar clara a intenção deles de construir uma rede de CRJ’s em Minas Gerais até o ano de 2030, instituindo essa meta como Plano de Estado.&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
Confira um pouco do que aconteceu por lá.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;img alt=&quot;3º Fórum Mineiro de Gestores Públicos de Juventude - Visita ao Centro de Referência da Juventude de Belo Horizonte&quot; src=&quot;http://www.juventude.mg.gov.br/wp-content/uploads/2014/04/IMG_2824.jpg&quot; height=&quot;213&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;img alt=&quot;3º Fórum Mineiro de Gestores Públicos de Juventude - Visita ao Centro de Referência da Juventude de Belo Horizonte&quot; src=&quot;http://www.juventude.mg.gov.br/wp-content/uploads/2014/04/IMG_2810.jpg&quot; height=&quot;213&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;img alt=&quot;3º Fórum Mineiro de Gestores Públicos de Juventude - Visita ao Centro de Referência da Juventude de Belo Horizonte&quot; src=&quot;http://www.juventude.mg.gov.br/wp-content/uploads/2014/04/IMG_2756.jpg&quot; height=&quot;213&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;img alt=&quot;3º Fórum Mineiro de Gestores Públicos de Juventude - Visita ao Centro de Referência da Juventude de Belo Horizonte&quot; src=&quot;http://www.juventude.mg.gov.br/wp-content/uploads/2014/04/IMG_2859.jpg&quot; height=&quot;213&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;img alt=&quot;3º Fórum Mineiro de Gestores Públicos de Juventude - Visita ao Centro de Referência da Juventude de Belo Horizonte&quot; src=&quot;http://www.juventude.mg.gov.br/wp-content/uploads/2014/04/IMG_2816.jpg&quot; height=&quot;213&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;img alt=&quot;3º Fórum Mineiro de Gestores Públicos de Juventude - Visita ao Centro de Referência da Juventude de Belo Horizonte&quot; src=&quot;http://www.juventude.mg.gov.br/wp-content/uploads/2014/04/IMG_2708.jpg&quot; height=&quot;213&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;
___&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;
Fonte: &amp;lt;&lt;a href=&quot;http://bit.ly/1sG43zL&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://bit.ly/1sG43zL&lt;/a&gt;&amp;gt;&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/feeds/1600282626998563483/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/2014/04/forum-de-gestores-de-juventude-parte-2.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8313084241544459635/posts/default/1600282626998563483'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8313084241544459635/posts/default/1600282626998563483'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/2014/04/forum-de-gestores-de-juventude-parte-2.html' title='Fórum de Gestores de Juventude – Parte 2'/><author><name>Jalmir Ribeiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00282272263862284669</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8313084241544459635.post-4925995961983946315</id><published>2014-04-03T11:00:00.000-03:00</published><updated>2014-04-10T11:05:01.034-03:00</updated><title type='text'>Fórum de Gestores de Juventude – Parte 1</title><content type='html'>&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;b&gt;Fórum de Gestores de Juventude – Parte 1. O que rolou?&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Terça-feira passada (1º de abril) foi dia de realizar a primeira etapa da 3ª edição do Fórum Mineiro de Gestores Públicos de Juventude. O evento, que é organizado pela Secretaria de Estado de Governo, por meio da Subsecretaria da Juventude, dessa vez rolou na Cidade Administrativa, em Belo Horizonte. O Fórum contou com a presença de cerca de 250 gestores que trabalham com o jovem em todo o estado, além dos próprios jovens, que foram falar sobre as políticas públicas que são colocadas em prática com foco neles mesmos, sobre o Estatuto da Juventude, o SINAJUVE, o Centro de Referência da Juventude de BH e várias outras coisas.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Foram dois dias de atividade, mas agora vamos te contar o que aconteceu no primeiro dia. No próximo post a gente te fala o que teve no segundo.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;GABRIEL AZEVEDO – SUBSECRETÁRIO DA JUVENTUDE DE MINAS GERAIS&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Para começar, o Gabriel Azevedo falou sobre o Estatuto da Juventude e a criação do Sistema Nacional de Juventude que, de acordo com ele, é o mais importante e o que mais interessa nesse momento. Isso porque a criação do SINAJUVE está prevista pelo Estatuto, mas enquanto o Sistema não sair do papel, tanto os direitos já garantidos para os jovens, quanto as novas questões que a lei coloca, não vão adiantar muita coisa.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Na sequência, Gabriel detalhou um pouco os principais pontos do SINAJUVE como, por exemplo, a participação, o atendimento, os espaços de integração, os equipamentos públicos e a intersetorialidade. Aliás, o subsecretário acredita que esse último tópico é um dos mais importantes nessa história toda e falou o seguinte sobre ele: Quando a gente fala de juventude, a intersetorialidade é fundamental. É preciso unir o trabalho das diversas secretarias para maximizar resultados. Ou é criado um setor nessa área ou as políticas públicas vão bater de frente umas com as outras.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Para finalizar a sua participação, Gabriel Azevedo fez um bom resumo que falou sobre o artigo 4º ao 38º do Estatuto da Juventude, desmembrando o direto à cultura, ao território e à mobilidade, entre outras coisas. No final da apresentação o microfone ficou aberto para quem quisesse fazer perguntas e tirar dúvidas. Entre as questões que foram levantadas estão qual vai ser órgão expedidor oficial e quem vai fazer a fiscalização das carteirinhas de estudante, a destinação de verbas para colocar em prática as ações locais do SINAJUVE, a definição do passe livre e/ou meio passe para os estudantes e por aí vai.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
** &lt;a href=&quot;http://www.juventude.mg.gov.br/wp-content/uploads/2014/04/ApresentacaoForumGabrielAzevedo.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Clique aqui&lt;/a&gt; para baixar a apresentação utilizada pelo Gabriel Azevedo **&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;LOUIS ALLANIC – PESQUISADOR DA FUNDAÇÃO JOÃO PINHEIRO&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
No começo da tarde foi a vez do pesquisador Louis Allanic mostrar os resultados de um estudo de caso feito com jovens do Ensino Médio, com idade entre 15 e 29 anos e que moram em Lagoa Santa, Região Metropolitana de Belo Horizonte. Depois de responderem a um questionário que mede comportamentos de risco entre eles, os estudantes participaram de outras atividades qualitativas e quantitativas que ajudaram a entender melhor quais são as suas percepções, valores e atitudes e a importância que essas conclusões têm para quem trabalha com a gestão da juventude nesse município.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Esse estudo interdisciplinar que fala sobre juventude e sociedade foi dividido em três temas: a importância da educação, a empregabilidade e a confiança nas instituições. Entre os resultados que chamaram a atenção está o fato de 43,2% dos entrevistados terem dito que a escola é nada ou pouco importante para lidar com tarefas e atividades do dia a dia. Além disso, 75% deles disseram que, quando o motivo não é algum problema de saúde, costumam não ir à escola por causa de problemas pessoais ou por terem que ajudar nas atividades domésticas.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
** &lt;a href=&quot;http://www.juventude.mg.gov.br/wp-content/uploads/2014/04/ApresentacaoForumLouis.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Clique aqui&lt;/a&gt; para baixar a apresentação utilizada pelo Louis Allanic **&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
** &lt;a href=&quot;http://www.juventude.mg.gov.br/wp-content/uploads/2014/04/ApresentacaoForumMaria.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Clique aqui&lt;/a&gt; para baixar a apresentação da pesquisadora Maria José Nogueira, também utilizada pelo Louis Allanic **&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;RAFAEL DAYRELL – SUPERINTENDENTE DE INTERSETORIALIDADE DA SUBSECRETARIA DA JUVENTUDE&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Na sequência, Rafael Dayrell foi convidado para contar as experiências de implantação do Centro de Referência da Juventude de Belo Horizonte. Isso quer dizer que ele falou sobre a parceria entre o Governo de Minas e a Prefeitura de BH para a criação desse espaço, o acompanhamento da obra (que deve ser entregue em junho desse ano), a criação de um modelo de gestão compartilhada, cultura, educação, trabalho, lazer, esportes, etc. Depois disso, mostrou o que as cidades do interior do estado precisam fazer para ter seu próprio CRJ.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
** &lt;a href=&quot;http://www.juventude.mg.gov.br/wp-content/uploads/2014/04/ApresentacaoForumRafaelDayrell.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Clique aqui&lt;/a&gt; para baixar a apresentação utilizada pelo Rafael Dayrell **&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;FILIPE RIBEIRO – PRESIDENTE DO CONSELHO ESTADUAL DE JUVENTUDE DE MINAS GERAIS&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Seguindo a programação, o Filipe Ribeiro subiu no palco do Auditório JK para falar sobre a importância dos conselhos nacional, estadual e municipais de juventude para o Sistema Nacional de Juventude. Além de explicar como funciona o trabalho, a formação e a eleição das pessoas que fazem parte desses órgãos, ele bateu um papo sobre quais são as dificuldades que os gestores encontram para criar e expandir os conselhos.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Fora isso, contou como aconteceu a reformulação do Conselho Estadual, que foi pedida durante a 2ª Conferência Estadual de Juventude, e disse que a função mais importante dos conselhos é o controle social. Ou seja, a participação da sociedade civil nos processos de planejamento, monitoramento e avaliação das ações da gestão pública e na execução das políticas públicas.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
** &lt;a href=&quot;http://www.juventude.mg.gov.br/wp-content/uploads/2014/04/ApresentacaoForumFilipeRibeiro.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Clique aqui&lt;/a&gt; para baixar a apresentação utilizada pelo Filipe Ribeiro **&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;THOMÁS LAFETÁ – SUPERINTENDENTE DE ARTICULAÇÃO DA SUBSECRETARIA DA JUVENTUDE&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
No fim da tarde o Thomás Lafetá falou sobre políticas públicas de juventude e tcharãaaa: sobre o Observatório da Juventude. O superintendente mostrou um histórico de datas importantes para os jovens, deu detalhes sobre as 15 áreas prioritárias do programa mundial de ação para a juventude, explicou do que se trata o Índice de Vulnerabilidade Juvenil , detalhou as ações do Observatório da Juventude e mostrou como as propostas eleitas nas últimas duas conferências de juventude têm guiado as ações do Governo do Estado.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
** &lt;a href=&quot;http://www.juventude.mg.gov.br/wp-content/uploads/2014/04/ApresentacaoForumThomasLafeta.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Clique aqui&lt;/a&gt; para baixar a apresentação utilizada pelo Thomás Lafetá **&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;RAFAEL XAVIER SCHUARTZ – ASSESSOR DA SECRETARIA NACIONAL DE JUVENTUDE&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
O Rafael Schuartz foi o último a se apresentar no Fórum. Ele veio representar a secretária Severine Carmen Macedo e falar sobre a Secretaria Nacional de Juventude, seus programas, a realidade do governo do país e, claro, sobre a maior conquista dos últimos tempos: ajudar o Brasil a ter um Estatuto da Juventude. Para Rafael, o Estatuto é mais que uma lei, ele entende o jovem como um sujeito de direito e, por isso mesmo, está passando por ajustes jurídicos na Casa Civil, mas deve ficar pronto ainda neste semestre.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
___&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fonte: &amp;lt;&lt;a href=&quot;http://bit.ly/1n7S6yM&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://bit.ly/1n7S6yM&lt;/a&gt;&amp;gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/feeds/4925995961983946315/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/2014/04/forum-de-gestores-de-juventude-parte-1.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8313084241544459635/posts/default/4925995961983946315'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8313084241544459635/posts/default/4925995961983946315'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/2014/04/forum-de-gestores-de-juventude-parte-1.html' title='Fórum de Gestores de Juventude – Parte 1'/><author><name>Jalmir Ribeiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00282272263862284669</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8313084241544459635.post-262514184623088383</id><published>2014-03-19T13:53:00.001-03:00</published><updated>2014-03-19T13:53:22.009-03:00</updated><title type='text'>Conferência Mundial de Juventude 2014</title><content type='html'>&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Estão abertas, até o próximo dia 24 de março, as inscrições para a Conferência Mundial de Juventude 2014, que acontecerá em Colombo, no Sri Lanka, no período de 6 a 10 de maio. Com o tema &quot;A integração dos jovens na Agenda de Desenvolvimento Pós-2015&quot;, a Conferência vai reunir 1.500 participantes de todas as partes do mundo.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Os delegados serão selecionados por cada país e, no caso dos dois representantes brasileiros, a seleção será coordenada pela Secretaria Nacional de Juventude, da Secretaria-Geral da Presidência da República, em parceria com a ONU-Brasil e o Conselho Nacional de Juventude (Conjuve).&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://fbcdn-sphotos-h-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash3/t1.0-9/1798528_499469396828920_1952199884_n.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;320&quot; src=&quot;https://fbcdn-sphotos-h-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash3/t1.0-9/1798528_499469396828920_1952199884_n.jpg&quot; width=&quot;318&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
A escolha será feita por um comitê, composto por representantes dos órgãos citados e o resultado será divulgado em abril. Os interessados devem ter menos de 30 anos e serão considerados, entre outros critérios, suas experiências com as pautas de juventude, Metas do Milênio, processos multilaterais e a agenda Pós-2015.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
A Conferência tem por objetivo discutir estratégias para fortalecer a participação inclusiva dos jovens e firmar parcerias intergeracionais para o desenvolvimento e implementação da Agenda de Desenvolvimento Pós-2015. Ao final será produzido um documento, denominado &quot;Plano de Ação de Colombo&quot;, que oficializará os acordos firmados entre os gestores e jovens presentes no encontro.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Além de representantes dos respectivos governos, a Conferência contará com 400 delegados dos países participantes, além de 350 delegados internacionais, &amp;nbsp;incluindo jovens líderes de organizações da sociedade civil, jornalistas e ativistas.&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
Para saber mais acesse a &lt;a href=&quot;http://www.juventude.gov.br/ficha-de-inscricao-conferencia-mundial-de-juventude&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;ficha de inscrição&lt;/a&gt; e o &lt;a href=&quot;http://www.juventude.gov.br/edital-conferencia-mundial-de-juventude&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;edital de convocação&lt;/a&gt; para o evento.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
Fonte:&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://bit.ly/1pbuJUo&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://bit.ly/1pbuJUo&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/feeds/262514184623088383/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/2014/03/conferencia-mundial-de-juventude-2014.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8313084241544459635/posts/default/262514184623088383'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8313084241544459635/posts/default/262514184623088383'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/2014/03/conferencia-mundial-de-juventude-2014.html' title='Conferência Mundial de Juventude 2014'/><author><name>Jalmir Ribeiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00282272263862284669</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8313084241544459635.post-8501992736762565844</id><published>2014-03-09T12:17:00.000-03:00</published><updated>2014-03-11T12:17:55.467-03:00</updated><title type='text'>Estatuto da Juventude entra em vigor</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Com a hashtag &lt;b&gt;#TodoJovemTemDireito&lt;/b&gt;, a Secretaria Nacional de Juventude (SNJ) da Secretaria-Geral da Presidência da República inicia, nesta segunda-feira (10/3), uma campanha nas redes sociais para divulgar o Estatuto da Juventude, que entrou em vigor no dia 2 de fevereiro. O documento contempla pelo menos 51 milhões de brasileiros e brasileiras, com idade entre 15 e 29 anos, e define os direitos que o Estado deve assegurar a essa parcela da população. O objetivo é divulgar amplamente o texto, para que os jovens conheçam esses direitos e reconheçam o Estatuto como um instrumento legal para suas reivindicações.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.juventude.gov.br/noticias/ultimas_noticias/2014/03/10-03-2014-estatudo-da-juventude-participe-da-campanha-todojovemtemdireito/fss_get/image&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;http://www.juventude.gov.br/noticias/ultimas_noticias/2014/03/10-03-2014-estatudo-da-juventude-participe-da-campanha-todojovemtemdireito/fss_get/image&quot; height=&quot;320&quot; width=&quot;226&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Ao todo, o documento estabelece 11 direitos, que foram definidos a partir das necessidades e anseios da juventude brasileira: Direito à Cidadania, à Participação Social e Política e à Representação Juvenil; Direito à Educação; Direito à Profissionalização, ao Trabalho e à Renda; Direito à Diversidade e à Igualdade; Direito à Saúde; Direito à Cultura; Direito à Comunicação e à Liberdade de Expressão; Direito ao Desporto e ao Lazer; Direito ao Território e à Mobilidade; Direito à Sustentabilidade e ao Meio Ambiente; Direito à Segurança e ao Acesso à Justiça.&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
O Estatuto foi amplamente discutido com os movimentos e entidades da sociedade civil e tramitou por quase dez anos no Congresso Nacional. Além dos direitos, o texto define dois benefícios diretos para esse público: os descontos e gratuidades em transporte interestadual para jovens de baixa renda e a meia-entrada em eventos culturais e esportivos para estudantes e jovens de baixa renda. Ambos se encontram em fase de regulamentação no governo federal.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
O documento estabelece, ainda, a criação do Sistema Nacional de Juventude (Sinajuve), que vai definir o planejamento, a implementação, o acompanhamento e a avaliação das ações, planos e programas que constituem as políticas públicas de juventude, em âmbito federal, estadual e municipal.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Participe da campanha e ajude a divulgar o Estatuto da Juventude acessando e compartilhando as informações, que estarão disponiveis nos canais da SNJ.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Face: &lt;a href=&quot;https://www.facebook.com/SecretriaNacionaldeJuventude&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.facebook.com/SecretriaNacionaldeJuventude&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Twitter: &lt;a href=&quot;https://twitter.com/SNJuventude&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://twitter.com/SNJuventude&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Sites: &lt;a href=&quot;http://www.juventude.gov.br/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;www.juventude.gov.br&lt;/a&gt; / &lt;a href=&quot;http://participatorio.juventude.gov.br/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://participatorio.juventude.gov.br/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
---&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Fonte: &amp;lt;&lt;a href=&quot;http://www.juventude.gov.br/sg_juventude_juventude/juventude/noticias/ultimas_noticias/2014/03/10-03-2014-estatudo-da-juventude-participe-da-campanha-todojovemtemdireito/view&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.juventude.gov.br/sg_juventude_juventude/juventude/noticias/ultimas_noticias/2014/03/10-03-2014-estatudo-da-juventude-participe-da-campanha-todojovemtemdireito/view&lt;/a&gt;&amp;gt;&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/feeds/8501992736762565844/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/2014/03/estatuto-da-juventude-entra-em-vigor.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8313084241544459635/posts/default/8501992736762565844'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8313084241544459635/posts/default/8501992736762565844'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/2014/03/estatuto-da-juventude-entra-em-vigor.html' title='Estatuto da Juventude entra em vigor'/><author><name>Jalmir Ribeiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00282272263862284669</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8313084241544459635.post-3600290984415968522</id><published>2014-02-25T14:29:00.000-03:00</published><updated>2014-02-27T14:30:05.284-03:00</updated><title type='text'>3º Fórum Mineiro de Gestores de Juventude</title><content type='html'>&lt;br /&gt;
Está chegando mais uma edição do Fórum Mineiro de Gestores Públicos de Juventude, minha gente. Realizado pela Subsecretaria da Juventude, por meio da Secretaria de Governo de Minas Gerais, essa é a terceira edição desse encontro que vai rolar nos dias 01 e 02 de abril em Belo Horizonte, na Cidade Administrativa Presidente Tancredo Neves. A ideia do Fórum é capacitar e integrar os gestores públicos que trabalham com jovens de forma direta ou indireta, deixar a rede de juventude do Estado cada vez mais forte, falar sobre o Estatuto da Juventude e mostrar como as cidades do interior podem ter seu próprio Centro de Referência da Juventude, seguindo o modelo do CRJ de BH.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
INSCRIÇÕES AQUI:&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.juventude.mg.gov.br/forum/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.juventude.mg.gov.br/forum/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Todos os gestores de juventude, representantes do poder executivo, membros dos conselhos municipais de juventude e legisladores serão bem-vindos!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Enfim, vamos divulgar como outras cidades mineiras poderão construir o Centro de Referência de Juventude que estamos erguindo em Belo Horizonte.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Participem e divulguem. O sistema nacional de juventude vai mudar muitas coisas a partir desse ano e vale se informar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;01/04/2014&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
LOCAL: Cidade Administrativa - AUDITÓRIO JK&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
08h00 - Check-in e credenciamento&lt;br /&gt;
09h30 - Abertura&lt;br /&gt;
10h00 - O Estatuto da Juventude e o Sistema Nacional - O que muda para o município;&lt;br /&gt;
11h30 - Intervalo para almoço;&lt;br /&gt;
14h15 - O Centro de Referência da Juventude e a sua expansão - requisitos para implementação;&lt;br /&gt;
15h30 - A importância nos dos Conselhos Nacional, Estadual e Municipais da Juventude no Sistema Nacional da Juventude;&lt;br /&gt;
16h15 - Coffee break;&lt;br /&gt;
17h00 - As políticas de juventude, financiamento e o Observatório;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;02/04/2014&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
LOCAL: Praça da Estação&lt;br /&gt;
10h00 - Visita ao Centro de Referência da Juventude.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fonte: &amp;lt;&lt;a href=&quot;http://www.juventude.mg.gov.br/blog/3o-forum-mineiro-de-gestores-da-juventude-inscricoes-abertas/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.juventude.mg.gov.br/blog/3o-forum-mineiro-de-gestores-da-juventude-inscricoes-abertas/&lt;/a&gt;&amp;gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/feeds/3600290984415968522/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/2014/02/3-forum-mineiro-de-gestores-de-juventude.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8313084241544459635/posts/default/3600290984415968522'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8313084241544459635/posts/default/3600290984415968522'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/2014/02/3-forum-mineiro-de-gestores-de-juventude.html' title='3º Fórum Mineiro de Gestores de Juventude'/><author><name>Jalmir Ribeiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00282272263862284669</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8313084241544459635.post-2145860018765261440</id><published>2014-01-20T13:22:00.000-02:00</published><updated>2014-02-03T13:26:04.764-02:00</updated><title type='text'>Sistema Nacional de Juventude é construído através do Participatório</title><content type='html'>&lt;br /&gt;
O Sistema Nacional de Juventude (Sinajuve) está prestes a entrar em vigor. A previsão é que a partir de fevereiro de 2014 o conjunto de ações que visam o desenvolvimento de políticas públicas para as juventudes (PPJs) já esteja implantado. O Sinajuve surge como demanda do Estatuto da Juventude, sancionado dia 5 de agosto de 2013 pela presidenta Dilma Rousseff. A partir disso, jovens que fazem parte do Participatório da Juventude puderam contribuir na construção do texto do Sistema através da internet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
De setembro a dezembro de 2013, os usuários do Participatório foram convocados para lançarem suas contribuições. Os artigos do Sinajuve ficaram disponíveis para serem comentados e incrementados pela juventude brasileira. Essa foi a primeira experiência de consulta pública na Secretaria Nacional de Juventude (SNJ). Em seguida, todo o texto apurado foi enviado ao Comitê Interministerial da Política de Juventude (Coijuv).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Comitê é coordenado pela SNJ e une os ministérios a partir de demandas ligadas às juventudes em várias áreas. “Para construir o Sinajuve, tivemos encontro com gestores e conselheiros de juventude, além disso articulamos a contribuição livre dos jovens que acessam o Participatório. As contribuições foram diversas, desde as demandas mais simples às mais estratégicas”, avalia Murilo Amatneeks, coordenador do Coijuv.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Principais demandas&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
No dia 20 de dezembro de 2013, o Coijuv encaminhou à Presidência da República as minutas de decretos que regulamentam os benefícios previstos. Ao todo, 20 artigos dos 49 disponíveis na consulta receberam ponderações. Entre os principais benefícios assegurados, Murilo destaca a meia-entrada cultural e esportiva para jovens de baixa renda e estudantes, e a meia-passagem ou gratuidade no transporte coletivo interestadual para jovens de baixa renda.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ernani Lima é um dos usuários do Participatório da Juventude. Para ele, disponibilizar o Sistema para consulta favorece na interação do governo com as demandas da sociedade. “Se esta iniciativa for posta em prática rapidamente será a grande mudança tão esperada para nosso Brasil, considerando que é na Juventude que está toda a possibilidade das grandes transformações”, registrou ele na página do Participatório.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.juventude.gov.br/destaque-presidente/09-01-2014-sistema-nacional-de-juventude-e-construido-atraves-do-participatorio-4/image&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;http://www.juventude.gov.br/destaque-presidente/09-01-2014-sistema-nacional-de-juventude-e-construido-atraves-do-participatorio-4/image&quot; height=&quot;168&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Saiba mais!&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sistema Nacional de Juventude é um sistema descentralizado e participativo que organiza o planejamento, a implementação, o acompanhamento e a avaliação das ações, planos e programas que constituem as políticas públicas de juventude em todo território nacional. Ainda neste semestre será publicado um caderno de respostas que explicará quais demandas foram acatadas ao Sinajuve e quais não foram.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.participatorio.juventude.mg.gov.br/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;www.participatorio.juventude.mg.gov.br&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;
Fonte:&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.juventude.gov.br/noticias/ultimas_noticias/2014/01/09-01-2014-sistema-nacional-de-juventude-e-construido-atraves-do-participatorio&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.juventude.gov.br/noticias/ultimas_noticias/2014/01/09-01-2014-sistema-nacional-de-juventude-e-construido-atraves-do-participatorio&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/feeds/2145860018765261440/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/2014/01/sistema-nacional-de-juventude-e.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8313084241544459635/posts/default/2145860018765261440'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8313084241544459635/posts/default/2145860018765261440'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/2014/01/sistema-nacional-de-juventude-e.html' title='Sistema Nacional de Juventude é construído através do Participatório'/><author><name>Jalmir Ribeiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00282272263862284669</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8313084241544459635.post-238068284364840235</id><published>2014-01-10T13:25:00.000-02:00</published><updated>2014-02-03T13:25:24.897-02:00</updated><title type='text'>A Subsecretaria Estadual da Juventude está de mudança!</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
A Subsecretaria da Juventude está de mudança! Isso mesmo, depois de três anos fazendo parte da Secretaria de Estado de Esportes e da Juventude e desenvolvendo um trabalho muito bacana e importante ao lado da SEEJ, essa subsecretaria foi transferida para a Secretaria de Estado de Governo – SEGOV. A Lei 21.077 foi promulgada no dia 27 de dezembro de 2013 e ela altera, entre outras coisas, a Lei Delegada nº 179, de 01 de janeiro de 2011, que dispõe sobre a organização básica e a estrutura da Administração Pública do Poder Executivo do Estado. Ou seja, fala sobre quais são e como funcionam as secretarias e suas subsecretarias, os cargos que existem e outras instituições que fazem parte disso tudo.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Agora é hora de encaixotar as coisas, aproveitar para dar aquela geral nos armários e gavetas, fazer backup dos arquivos importantes, agradecer a todo mundo que fez parte dessa trajetória e deixar tudo organizado para mudar de endereço. Ou melhor, de andar. O pessoal, que antes ficava no 13º andar do prédio Gerais, da Cidade Administrativa, vai descer para o primeiro. É claro que essa mudança vai muito além dos andares e para explicar melhor o que isso representa, principalmente para os jovens mineiros, olha só o que o Gabriel Azevedo, Subsecretário da Juventude, disse:&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;i&gt;&quot;A transferência da Subsecretaria da Juventude para a Secretaria de Governo significa um avanço na consolidação dessas políticas públicas em Minas Gerais. É a reafirmação de um papel fundamental de articulação. Desta maneira, passamos a ocupar um espaço central no organograma estadual. Nossas atribuições seguem as mesmas, mas de um local muito mais adequado. Este modelo segue o que é desejável para os governos em todas as esferas. No governo federal, a área de juventude já fica ligada à presidência da república. Na prefeitura de Belo Horizonte, o mesmo setor também é conectado à Secretaria de Governo. Desta forma, os jovens mineiros serão objeto de ações articuladas por setores verticalmente alinhados nos três níveis da federação. Também substituímos o modelo de superintendências de modo a melhor organizar os trabalhos e colaborar na economia com o custeio. Ao invés de três (mobilização, inclusão e inserção), passamos a possuir duas: articulação e intersetorialidade.&quot;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;i&gt;&lt;br /&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Fonte:&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://observatorio.juventude.mg.gov.br/blog/a-subsecretaria-da-juventude-esta-de-mudanca/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://observatorio.juventude.mg.gov.br/blog/a-subsecretaria-da-juventude-esta-de-mudanca/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/feeds/238068284364840235/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/2014/01/a-subsecretaria-estadual-da-juventude.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8313084241544459635/posts/default/238068284364840235'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8313084241544459635/posts/default/238068284364840235'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/2014/01/a-subsecretaria-estadual-da-juventude.html' title='A Subsecretaria Estadual da Juventude está de mudança!'/><author><name>Jalmir Ribeiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00282272263862284669</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8313084241544459635.post-401745837174386892</id><published>2013-11-19T13:29:00.000-02:00</published><updated>2013-11-19T13:30:21.017-02:00</updated><title type='text'>Fórum Regional abordará Direitos da Criança e do Adolescente</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;http://edgblogs.s3.amazonaws.com/mulher7por7/files/2012/09/Tweens.png&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;133&quot; src=&quot;http://edgblogs.s3.amazonaws.com/mulher7por7/files/2012/09/Tweens.png&quot; width=&quot;200&quot; /&gt;&lt;/a&gt;Acontece dia 29, o “Fórum Regional dos Direitos da Criança e do Adolescente”, na Câmara Municipal, às 8h. Os interessados em participar, deverão confirmar presença até a sexta-feira, 22, pelo telefone (31) 3731-3300.&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;PROGRAMAÇÃO&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;8h – &lt;/b&gt;Recepção e credenciamento dos participantes&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;8h40 – &lt;/b&gt;Abertura de Boas Vindas&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;9h30 – &lt;/b&gt;Tema I – Combate ao abuso e a exploração sexual de crianças e adolescentes. Palestrantes: Dra Helyzabeth Kelen Tavares Campos e Dr. Moisés Barbosa.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;10h30 – &lt;/b&gt;Debate/ Esclarecimentos&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;11h40 – &lt;/b&gt;Informes gerais&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;11h50 – &lt;/b&gt;Organização do próximo Fórum e encerramento&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;12h – &lt;/b&gt;Confraternização/ Almoço&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fonte: Secom, disponível em &amp;lt;&lt;a href=&quot;http://www.congonhas.mg.gov.br/Materia_especifica/17057/Forum-Regional-abordara-Direitos-da-Crianca-e-do-Adolescente&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.congonhas.mg.gov.br/Materia_especifica/17057/Forum-Regional-abordara-Direitos-da-Crianca-e-do-Adolescente&lt;/a&gt;&amp;gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/feeds/401745837174386892/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/2013/11/forum-regional-abordara-direitos-da.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8313084241544459635/posts/default/401745837174386892'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8313084241544459635/posts/default/401745837174386892'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/2013/11/forum-regional-abordara-direitos-da.html' title='Fórum Regional abordará Direitos da Criança e do Adolescente'/><author><name>Jalmir Ribeiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00282272263862284669</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8313084241544459635.post-6530762902971160278</id><published>2013-11-11T18:05:00.002-02:00</published><updated>2013-11-19T13:56:16.855-02:00</updated><title type='text'>3ª Conferência Estadual de Políticas Públicas de Juventude</title><content type='html'>&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Durante os dias 08, 09 e 10 de novembro ocorreu a 3ª Conferência Estadual de Políticas Públicas de Juventude de Minas Gerais, realizada em Araxá, no Alto Paranaíba. O Conselho Municipal da Juventude de Congonhas esteve representado por 3 de seus membros, eleitos através da 3ª Conferência Municipal de Políticas Públicas de Juventude, ocorrida em agosto.&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;table align=&quot;center&quot; cellpadding=&quot;0&quot; cellspacing=&quot;0&quot; class=&quot;tr-caption-container&quot; style=&quot;margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;&quot;&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEht9A8S3mS3EqabGTbZU5crwqTkFdJJKrRG_lGwwecdGxNNefG14XZx_YeKVR4Xp54z8VrhTYwKMrhyphenhyphenxe56NX5ne3fx-Ar6OLM8GOEwOx-VX5Bhul-68P-x8hu9OYjkmpwbCl6cEtRjAUM/s1600/IMG_20131110_130125.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: auto; margin-right: auto;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;240&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEht9A8S3mS3EqabGTbZU5crwqTkFdJJKrRG_lGwwecdGxNNefG14XZx_YeKVR4Xp54z8VrhTYwKMrhyphenhyphenxe56NX5ne3fx-Ar6OLM8GOEwOx-VX5Bhul-68P-x8hu9OYjkmpwbCl6cEtRjAUM/s320/IMG_20131110_130125.jpg&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;tr-caption&quot; style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;Jalmir Ribeiro, Rafaela Rossi e Madson Vladmir&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
No encerramento do evento, neste domingo, foi realizada a votação das 27 propostas elaboradas nas discussões de sábado. Os conferencistas puderam escolher também as prioridades entre os nove eixos: cultura e conexão; diálogo com o governo; direito de se associar e mobilização social; educação; formação profissional, empreendedorismo e emprego; respeito às diferenças; segurança; sexualidade; vida saudável e políticas sobre drogas.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Logo abaixo pode-se visualizar duas tabelas. A primeira delas reúne as propostas que foram escolhidas ou então elaboradas durante os grupos de trabalho que se reuniram no sábado, dia 9 de novembro. São três gerais e uma para grupos específicos. Já a outra é o resultado da votação que ocorreu neste domingo, dia 10 de novembro, e mostra quais dessas propostas os participante definiram como mais importante, além dos eixos que eles consideram prioritários.&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot; cellpadding=&quot;0&quot; cellspacing=&quot;0&quot; style=&quot;border-collapse: collapse; table-layout: fixed; text-align: center; width: 507px;&quot;&gt;
 &lt;colgroup&gt;&lt;col class=&quot;xl6527064&quot; style=&quot;mso-width-alt: 1097; mso-width-source: userset; width: 23pt;&quot; width=&quot;30&quot;&gt;&lt;/col&gt;
 &lt;col style=&quot;mso-width-alt: 15104; mso-width-source: userset; width: 310pt;&quot; width=&quot;413&quot;&gt;&lt;/col&gt;
 &lt;col style=&quot;width: 48pt;&quot; width=&quot;64&quot;&gt;&lt;/col&gt;
 &lt;/colgroup&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr height=&quot;53&quot; style=&quot;height: 39.75pt; mso-height-source: userset;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6627064&quot; colspan=&quot;3&quot; height=&quot;53&quot; style=&quot;height: 39.75pt; width: 381pt;&quot; width=&quot;507&quot;&gt;&lt;b&gt;RESULTADOS DA VOTAÇÃO DOS EIXOS PRIORITÁRIOS E PROPOSTAS&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;40&quot; style=&quot;height: 30.0pt; mso-height-source: userset;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6627064&quot; colspan=&quot;3&quot; height=&quot;40&quot; style=&quot;height: 30.0pt; width: 381pt;&quot; width=&quot;507&quot;&gt;&lt;b&gt;3ª Conferência Estadual de Políticas Públicas de Juventude de Minas Gerais&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;20&quot; style=&quot;height: 15.0pt; mso-height-source: userset;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6627064&quot; colspan=&quot;3&quot; height=&quot;20&quot; style=&quot;height: 15.0pt; width: 381pt;&quot; width=&quot;507&quot;&gt;&lt;b&gt;EIXOS PRIORITÁRIOS&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;20&quot; style=&quot;height: 15.0pt; mso-height-source: userset;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6627064&quot; colspan=&quot;2&quot; height=&quot;20&quot; style=&quot;height: 15.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 333pt;&quot; width=&quot;443&quot;&gt;&lt;b&gt;Eixo&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6627064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 48pt;&quot; width=&quot;64&quot;&gt;&lt;b&gt;Votos&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;20&quot; style=&quot;height: 15.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6727064&quot; height=&quot;20&quot; style=&quot;border-top: none; height: 15.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;&lt;b&gt;1º&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6827064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 310pt;&quot; width=&quot;413&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;
Educação&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6927064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 48pt;&quot; width=&quot;64&quot;&gt;205&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;20&quot; style=&quot;height: 15.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6727064&quot; height=&quot;20&quot; style=&quot;border-top: none; height: 15.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;&lt;b&gt;2º&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6827064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 310pt;&quot; width=&quot;413&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;
Vida
  Saudável e Políticas sobre Drogas&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6927064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 48pt;&quot; width=&quot;64&quot;&gt;176&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;20&quot; style=&quot;height: 15.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6727064&quot; height=&quot;20&quot; style=&quot;border-top: none; height: 15.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;&lt;b&gt;3º&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6827064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 310pt;&quot; width=&quot;413&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;
Diálogo com
  o Governo&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6927064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 48pt;&quot; width=&quot;64&quot;&gt;121&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;20&quot; style=&quot;height: 15.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6727064&quot; height=&quot;20&quot; style=&quot;border-top: none; height: 15.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;&lt;b&gt;4º&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6827064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 310pt;&quot; width=&quot;413&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;
Formação
  profissional, empreendedorismo e emprego&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6927064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 48pt;&quot; width=&quot;64&quot;&gt;111&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;20&quot; style=&quot;height: 15.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6727064&quot; height=&quot;20&quot; style=&quot;border-top: none; height: 15.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;&lt;b&gt;5º&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6827064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 310pt;&quot; width=&quot;413&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;
Segurança&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6927064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 48pt;&quot; width=&quot;64&quot;&gt;71&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;20&quot; style=&quot;height: 15.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6727064&quot; height=&quot;20&quot; style=&quot;border-top: none; height: 15.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;&lt;b&gt;6º&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6827064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 310pt;&quot; width=&quot;413&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;
Respeito às
  diferenças&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6927064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 48pt;&quot; width=&quot;64&quot;&gt;56&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;20&quot; style=&quot;height: 15.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6727064&quot; height=&quot;20&quot; style=&quot;border-top: none; height: 15.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;&lt;b&gt;7º&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6827064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 310pt;&quot; width=&quot;413&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;
Cultura e
  Conexão&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6927064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 48pt;&quot; width=&quot;64&quot;&gt;44&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;20&quot; style=&quot;height: 15.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6727064&quot; height=&quot;20&quot; style=&quot;border-top: none; height: 15.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;&lt;b&gt;8º&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6827064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 310pt;&quot; width=&quot;413&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;
Direito de
  se associar&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6927064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 48pt;&quot; width=&quot;64&quot;&gt;16&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;20&quot; style=&quot;height: 15.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6727064&quot; height=&quot;20&quot; style=&quot;border-top: none; height: 15.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;&lt;b&gt;9º&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6827064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 310pt;&quot; width=&quot;413&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;
Sexualidade&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6927064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 48pt;&quot; width=&quot;64&quot;&gt;15&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;20&quot; style=&quot;height: 15.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6727064&quot; colspan=&quot;3&quot; height=&quot;60&quot; rowspan=&quot;3&quot; style=&quot;height: 45.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;20&quot; style=&quot;height: 15.0pt;&quot;&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;20&quot; style=&quot;height: 15.0pt;&quot;&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;20&quot; style=&quot;height: 15.0pt;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl7027064&quot; colspan=&quot;2&quot; height=&quot;20&quot; style=&quot;height: 15.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;&lt;b&gt;RESULTADO FINAL&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl7027064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;&lt;b&gt;Votos&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;64&quot; style=&quot;height: 48.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl7027064&quot; height=&quot;64&quot; style=&quot;border-top: none; height: 48.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;1&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl7127064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 310pt;&quot; width=&quot;413&quot;&gt;Qualificar e
  valorizar o profissional de ensino. Garantir o cumprimento da lei federal
  11738/08 do PSPN, a melhoria dos salários e do plano de carreira, das
  condições de trabalho e a oferta de cursos de capacitação e mestrados
  profissionalizantes.&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6927064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 48pt;&quot; width=&quot;64&quot;&gt;201&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;64&quot; style=&quot;height: 48.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl7027064&quot; height=&quot;64&quot; style=&quot;border-top: none; height: 48.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;2&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl7127064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 310pt;&quot; width=&quot;413&quot;&gt;Criar
  centros de tratamento e apoio para dependentes químicos e familiares,
  incluindo estratégias de reinserção, a partir de um diagnóstico quantitativo
  e qualitativo do uso e abuso de drogas e dos vazios assistenciais do Estado.&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6927064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 48pt;&quot; width=&quot;64&quot;&gt;202&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;112&quot; style=&quot;height: 84.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl7027064&quot; height=&quot;112&quot; style=&quot;border-top: none; height: 84.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;3&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl7127064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 310pt;&quot; width=&quot;413&quot;&gt;Fortalecer,
  ampliar e garantir a criação de fundos específicos para a juventude
  destinados aos órgãos de juventude, voltados para garantia de recursos
  humanos, infraestrutura física e implementação de programas, condicionado à
  aprovação e direcionamento pelos conselhos de juventude, garantindo, no
  mínimo, 40% para os municípios e 30% para os Estados.&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6927064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 48pt;&quot; width=&quot;64&quot;&gt;212&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;96&quot; style=&quot;height: 72.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl7027064&quot; height=&quot;96&quot; style=&quot;border-top: none; height: 72.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;4&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl7127064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 310pt;&quot; width=&quot;413&quot;&gt;Alinhar o
  conhecimento empreendedor ao ensino regular e superior, incentivar a criação
  de espaços que fomentem o empreendedorismo jovem, como a “semana do
  empreendedorismo”, a empresa jovem, as associações e coletivos, estimulando
  práticas de economia solidária nas universidades, CRJ e escolas estaduais.&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6927064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 48pt;&quot; width=&quot;64&quot;&gt;161&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;48&quot; style=&quot;height: 36.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl7027064&quot; height=&quot;48&quot; style=&quot;border-top: none; height: 36.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;5&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl7127064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 310pt;&quot; width=&quot;413&quot;&gt;Capacitação
  integrada dos profissionais de segurança pública otimizando o funcionamento
  do sistema e a humanização da relação juventude e polícia.&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6927064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 48pt;&quot; width=&quot;64&quot;&gt;179&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;32&quot; style=&quot;height: 24.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl7027064&quot; height=&quot;32&quot; style=&quot;border-top: none; height: 24.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;6&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl7127064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 310pt;&quot; width=&quot;413&quot;&gt;Criar marcos
  regulatórios e campanhas maciças de convivência com as diferenças.&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6927064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 48pt;&quot; width=&quot;64&quot;&gt;129&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;80&quot; style=&quot;height: 60.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl7027064&quot; height=&quot;80&quot; style=&quot;border-top: none; height: 60.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;7&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl7127064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 310pt;&quot; width=&quot;413&quot;&gt;Criar,
  reformar e ampliar, para além dos Centros de Referência da Juventude,
  equipamentos culturais de acordo com as características de cada município,
  tendo como premissa calendários culturais e mapeamento de artistas locais.&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6927064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 48pt;&quot; width=&quot;64&quot;&gt;191&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;64&quot; style=&quot;height: 48.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl7027064&quot; height=&quot;64&quot; style=&quot;border-top: none; height: 48.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;8&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl7127064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 310pt;&quot; width=&quot;413&quot;&gt;Criação de
  Centros de Referência de Juventude ou espaços análogos, onde se desenvolva e
  se apoie o associativismo jovem voltado para as Políticas Públicas de
  Juventude, além de ser sede para Conselhos Municipais.&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6927064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 48pt;&quot; width=&quot;64&quot;&gt;163&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;112&quot; style=&quot;height: 84.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl7027064&quot; height=&quot;112&quot; style=&quot;border-top: none; height: 84.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;9&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl7127064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 310pt;&quot; width=&quot;413&quot;&gt;Mobilizar as
  escolas municipais, estaduais, urbanas e rurais a promoverem debates e
  encontros sobre sexualidade envolvendo pais, professores e alunos (em
  momentos juntos e separados) com profissionais qualificados da área de
  sexualidade com o objetivo de informar e trabalhar a prevenção, para que
  estes debates culminem em aulas de educação sexual.&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6927064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 48pt;&quot; width=&quot;64&quot;&gt;194&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;112&quot; style=&quot;height: 84.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl7027064&quot; height=&quot;112&quot; style=&quot;border-top: none; height: 84.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;10&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl7127064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 310pt;&quot; width=&quot;413&quot;&gt;Aumentar o
  número de vagas nas universidades públicas estaduais, implantar nos
  municípios que ainda não foram contemplados, bem como aumentar a oferta de
  cursos de acordo com a demanda da região. Evitar a privatização das
  Universidades, assegurando a estadualização, a criação da Lei de Cotas a
  nível estadual, tornando-as competitivas em âmbito nacional, além de adesão
  ao SISU.&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6927064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 48pt;&quot; width=&quot;64&quot;&gt;45&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;96&quot; style=&quot;height: 72.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl7027064&quot; height=&quot;96&quot; style=&quot;border-top: none; height: 72.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;11&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl7127064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 310pt;&quot; width=&quot;413&quot;&gt;Criar
  estruturas de esportes nos Centros Regionais de Referência da Juventude, com
  o intuito de incentivar, organizar e monitorar com profissionais
  especializados a prática de esportes nas mais diversas modalidades, incluindo
  o paradesporto, de acordo com a vocação esportiva da região.&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6927064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 48pt;&quot; width=&quot;64&quot;&gt;52&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;112&quot; style=&quot;height: 84.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl7027064&quot; height=&quot;112&quot; style=&quot;border-top: none; height: 84.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;12&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl7127064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 310pt;&quot; width=&quot;413&quot;&gt;Fortalecimento
  dos conselhos de juventude, municipal e estadual, por meio da ampliação da
  participação da sociedade civil representada por diversos segmentos da
  juventude local, utilizando o método de eleição do Conselho Nacional, sem
  prejuízo da proposta de representação regionalizada do Conselho Estadual,
  prevista no atual PL 3077\12.&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6927064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 48pt;&quot; width=&quot;64&quot;&gt;27&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;112&quot; style=&quot;height: 84.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl7027064&quot; height=&quot;112&quot; style=&quot;border-top: none; height: 84.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;13&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl7127064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 310pt;&quot; width=&quot;413&quot;&gt;Criar uma
  central de atendimento ao jovem trabalhador, utilizar o SINE, CRJ e o
  OBSERVATÓRIO DA JUVENTUDE como ferramentas para o encaminhamento dos jovens
  para as políticas de geração de trabalho e renda; e através também de
  pesquisas de mercado para o encaminhamento de vagas, assim consolidando toda
  legislação e programas pertinentes ao público-alvo.&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6927064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 48pt;&quot; width=&quot;64&quot;&gt;57&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;48&quot; style=&quot;height: 36.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl7027064&quot; height=&quot;48&quot; style=&quot;border-top: none; height: 36.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;14&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl7127064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 310pt;&quot; width=&quot;413&quot;&gt;Ampliar o
  Programa Controle de Homicídios - Fica Vivo! a partir de legislação
  específica de âmbito estadual priorizando os municípios com baixo Índice de
  Vulnerabilidade Juvenil.&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6927064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 48pt;&quot; width=&quot;64&quot;&gt;74&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;64&quot; style=&quot;height: 48.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl7027064&quot; height=&quot;64&quot; style=&quot;border-top: none; height: 48.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;15&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl7127064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 310pt;&quot; width=&quot;413&quot;&gt;Inserir nas
  disciplinas que compõem a grade curricular conteúdo sobre diversidade,
  incentivando a capacitação dos trabalhadores da área da educação para saberem
  lidar com o tema.&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6927064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 48pt;&quot; width=&quot;64&quot;&gt;82&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;112&quot; style=&quot;height: 84.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl7027064&quot; height=&quot;112&quot; style=&quot;border-top: none; height: 84.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;16&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl7127064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 310pt;&quot; width=&quot;413&quot;&gt;Realizar o
  Festival Anual de Cultura, financiado pelo poder público e com o apoio da
  iniciativa privada, com duração de uma semana, em todas as regionais do
  Estado, a fim de resgatar e valorizar a cultura local, formar artistas e
  público, além de fomentar os debates sobre a cultura, com foco nas demandas
  da juventude, priorizando as questões da diversidade cultural.&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6927064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 48pt;&quot; width=&quot;64&quot;&gt;62&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;80&quot; style=&quot;height: 60.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl7027064&quot; height=&quot;80&quot; style=&quot;border-top: none; height: 60.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;17&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl7127064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 310pt;&quot; width=&quot;413&quot;&gt;Fomentar o
  associativismo juvenil, por meio da ampliação de programas como o “Cultura
  Viva”, percebendo a importância dos centros culturais e demais ações do
  programa para a juventude, por meio de editais simplificados, tanto no campo
  como na cidade.&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6927064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 48pt;&quot; width=&quot;64&quot;&gt;72&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;64&quot; style=&quot;height: 48.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl7027064&quot; height=&quot;64&quot; style=&quot;border-top: none; height: 48.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;18&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl7127064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 310pt;&quot; width=&quot;413&quot;&gt;Ampliar o
  número de serviços que são portas de entrada para o acolhimento das vítimas
  de violência sexual, de modo que cada município possua pelo menos um serviço
  habilitado.&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6927064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 48pt;&quot; width=&quot;64&quot;&gt;66&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;80&quot; style=&quot;height: 60.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl7027064&quot; height=&quot;80&quot; style=&quot;border-top: none; height: 60.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;19&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl7127064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 310pt;&quot; width=&quot;413&quot;&gt;Melhorar a
  infraestrutura física das escolas, com reformas, incluindo a mudança de
  quadro negro para quadro branco, criação e modernização de bibliotecas,
  laboratórios de ciências (química, física e biologia) e espaços de prática
  esportiva e cultural, informatizando-os.&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6927064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 48pt;&quot; width=&quot;64&quot;&gt;22&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;112&quot; style=&quot;height: 84.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl7027064&quot; height=&quot;112&quot; style=&quot;border-top: none; height: 84.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;20&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl7127064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 310pt;&quot; width=&quot;413&quot;&gt;Apoiar, por
  meio de edital, iniciativas dos municípios e entidades, que garantam a
  realização de campanhas de conscientização sobre o risco das drogas,
  inclusive por meio de palestras, grupos de debate e demais atividades com a
  participação de dependentes químicos em recuperação, jovens e agentes do
  Estado, visando ampliar as ações de prevenção.&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6927064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 48pt;&quot; width=&quot;64&quot;&gt;13&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;96&quot; style=&quot;height: 72.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl7027064&quot; height=&quot;96&quot; style=&quot;border-top: none; height: 72.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;21&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl7127064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 310pt;&quot; width=&quot;413&quot;&gt;Criar um
  projeto de juventude ativa com representantes escolhidos democraticamente nos
  diversos espaços onde a juventude está inserida, visando dar aos jovens a
  oportunidade de participação política como forma de incentivo e interesse em
  políticas públicas, tendo como referência as Escolas do Legislativo e o
  Parlamento Jovem.&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6927064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 48pt;&quot; width=&quot;64&quot;&gt;17&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;96&quot; style=&quot;height: 72.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl7027064&quot; height=&quot;96&quot; style=&quot;border-top: none; height: 72.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;22&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl7127064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 310pt;&quot; width=&quot;413&quot;&gt;Definir a
  demanda de cursos profissionalizantes de acordo com a realidade em municípios
  com menos de 35 mil habitantes, promover a instalação de cursos
  profissionalizantes para melhor aproveitamento por parte dos beneficiados,
  com critérios definidos pelo Conselho Municipal Juventude.&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6927064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 48pt;&quot; width=&quot;64&quot;&gt;40&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;64&quot; style=&quot;height: 48.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl7027064&quot; height=&quot;64&quot; style=&quot;border-top: none; height: 48.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;23&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl7127064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 310pt;&quot; width=&quot;413&quot;&gt;Implantar as
  medidas socioeducativas (meio aberto e fechado) nos municípios onde não
  existe com execução de qualidade, priorizando os municípios com baixo Índice
  de Vulnerabilidade Juvenil.&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6927064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 48pt;&quot; width=&quot;64&quot;&gt;9&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;48&quot; style=&quot;height: 36.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl7027064&quot; height=&quot;48&quot; style=&quot;border-top: none; height: 36.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;24&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl7127064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 310pt;&quot; width=&quot;413&quot;&gt;Criação de
  secretarias municipais da juventude ou congêneres, para efetivar a
  implantação de ações que respeitem as diferenças.&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6927064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 48pt;&quot; width=&quot;64&quot;&gt;54&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;48&quot; style=&quot;height: 36.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl7027064&quot; height=&quot;48&quot; style=&quot;border-top: none; height: 36.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;25&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl7127064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 310pt;&quot; width=&quot;413&quot;&gt;Realizar
  fóruns regionais anuais com foco em formação para captação de recursos
  voltados para projetos desenvolvidos para/pelos jovens.&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6927064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 48pt;&quot; width=&quot;64&quot;&gt;16&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;80&quot; style=&quot;height: 60.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl7027064&quot; height=&quot;80&quot; style=&quot;border-top: none; height: 60.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;26&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl7127064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 310pt;&quot; width=&quot;413&quot;&gt;Apoiar a
  criação de associações legalmente constituídas, tais como agremiações
  estudantis e Conselhos de Juventude, através de publicidade e fornecimento de
  material necessário, além do apoio técnico e jurídico para a realização
  destes.&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6927064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 48pt;&quot; width=&quot;64&quot;&gt;30&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;64&quot; style=&quot;height: 48.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl7027064&quot; height=&quot;64&quot; style=&quot;border-top: none; height: 48.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;27&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl7127064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 310pt;&quot; width=&quot;413&quot;&gt;Ampliar os
  investimentos municipais destinados à produção e distribuição de materiais de
  informação e preservativos direcionados às ações de prevenção de doenças
  sexualmente transmissíveis.&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6927064&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 48pt;&quot; width=&quot;64&quot;&gt;3&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;0&quot; style=&quot;display: none;&quot;&gt;
  &lt;td style=&quot;width: 23pt;&quot; width=&quot;30&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;width: 310pt;&quot; width=&quot;413&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;width: 48pt;&quot; width=&quot;64&quot;&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot; cellpadding=&quot;0&quot; cellspacing=&quot;0&quot; style=&quot;-webkit-text-stroke-width: 0px; border-collapse: collapse; border-spacing: 0px; orphans: auto; table-layout: fixed; text-align: start; widows: auto; width: 523px;&quot;&gt;
 &lt;colgroup&gt;&lt;col style=&quot;mso-width-alt: 4571; mso-width-source: userset; width: 94pt;&quot; width=&quot;125&quot;&gt;&lt;/col&gt;
 &lt;col style=&quot;mso-width-alt: 14555; mso-width-source: userset; width: 299pt;&quot; width=&quot;398&quot;&gt;&lt;/col&gt;
 &lt;/colgroup&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr height=&quot;25&quot; style=&quot;height: 18.75pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6332629&quot; height=&quot;25&quot; style=&quot;height: 18.75pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 94pt;&quot; width=&quot;125&quot;&gt;&lt;b&gt;EIXO&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6332629&quot; style=&quot;border-left: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 299pt;&quot; width=&quot;398&quot;&gt;&lt;b&gt;PROPOSTAS ESPECÍFICAS&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;40&quot; style=&quot;height: 30.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6432629&quot; height=&quot;40&quot; style=&quot;border-top: none; height: 30.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 94pt;&quot; width=&quot;125&quot;&gt;Cultura e
  Conexão&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6532629&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 299pt;&quot; width=&quot;398&quot;&gt;Viabilizar a
  inclusão digital no meio rural, visando à valorização e a difusão da cultura
  local.&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;120&quot; style=&quot;height: 90.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6432629&quot; height=&quot;120&quot; style=&quot;border-top: none; height: 90.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 94pt;&quot; width=&quot;125&quot;&gt;Diálogo
  com o Governo&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6532629&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 299pt;&quot; width=&quot;398&quot;&gt;Garantir a
  representação do jovem da zona rural, povos e comunidades tradicionais nos
  conselhos municipais de juventude por meio da destinação obrigatória de
  assentos nestes conselhos, de acordo com a realidade dos municípios,
  garantido financeiramente sua participação efetiva por parte do governo
  municipal.&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;120&quot; style=&quot;height: 90.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6432629&quot; height=&quot;120&quot; style=&quot;border-top: none; height: 90.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 94pt;&quot; width=&quot;125&quot;&gt;Direito
  de se Associar&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6532629&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 299pt;&quot; width=&quot;398&quot;&gt;Apoiar a
  criação de comissão participativa para mobilizar os jovens negros,
  quilombolas, rurais, entre outros, valendo-se de projetos já implementados,
  como o “Escola Família Agrícola”, ampliando-os e fomentando novos,
  objetivando associá-los e abrir a participação destes jovens à construção de
  políticas públicas.&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;180&quot; style=&quot;height: 135.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6432629&quot; height=&quot;180&quot; style=&quot;border-top: none; height: 135.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 94pt;&quot; width=&quot;125&quot;&gt;Educação&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6532629&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 299pt;&quot; width=&quot;398&quot;&gt;Criar
  programas e projetos específicos no âmbito da SEE-MG para o biênio 2014-15
  que atenda a juventude do campo, quilombolas, comunidade negra e pessoas com
  necessidades especiais, principalmente surdos e cegos, visando à garantia da
  permanência da juventude na escola básica e profissional com políticas de
  assistência estudantil, além da criação de telecentros, laboratórios de
  informática, cursos de libras aos professores nessas escolas, com
  profissionais devidamente capacitados e com recursos previstos.&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;100&quot; style=&quot;height: 75.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6432629&quot; height=&quot;100&quot; style=&quot;border-top: none; height: 75.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 94pt;&quot; width=&quot;125&quot;&gt;Formação
  Profissional, Empreendedorismo e Emprego&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6532629&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 299pt;&quot; width=&quot;398&quot;&gt;Criar
  programas específicos para atender as demandas de geração de emprego e renda
  da juventude rural negra quilombola, criar mecanismos para inserção e
  capacitação ao mercado de trabalho e a fixação dos jovens em sua comunidade,
  seja rural ou urbana.&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;60&quot; style=&quot;height: 45.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6432629&quot; height=&quot;60&quot; style=&quot;border-top: none; height: 45.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 94pt;&quot; width=&quot;125&quot;&gt;Respeito às
  Diferenças&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6532629&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 299pt;&quot; width=&quot;398&quot;&gt;Garantir a
  igualdade de direitos, a inclusão e a valorização cultural da juventude rural
  e comunidades tradicionais bem como os jovens em áreas de ocupação.&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;20&quot; style=&quot;height: 15.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6432629&quot; height=&quot;20&quot; style=&quot;border-top: none; height: 15.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 94pt;&quot; width=&quot;125&quot;&gt;Segurança&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6532629&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 299pt;&quot; width=&quot;398&quot;&gt;Criar
  política de combate ao extermínio da juventude negra.&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;140&quot; style=&quot;height: 105.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6432629&quot; height=&quot;140&quot; style=&quot;border-top: none; height: 105.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 94pt;&quot; width=&quot;125&quot;&gt;Sexualidade&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6532629&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 299pt;&quot; width=&quot;398&quot;&gt;Criar
  palestras em todos os espaços coletivos urbanos, rurais e quilombolas e povos
  e comunidade tradicionais acerca de temáticas da sexualidade tais como: sexo,
  orientação sexual, gravidez na adolescência, métodos contraceptivos, aborto,
  gênero, preconceito, violência e prevenção das DSTS/HIV/AIDS e hepatite
  virais, com o intuito de informar a população.&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;60&quot; style=&quot;height: 45.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px;&quot;&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6432629&quot; height=&quot;60&quot; style=&quot;border-top: none; height: 45.0pt; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 94pt;&quot; width=&quot;125&quot;&gt;Vida Saudável
  e Política sobre Drogas&lt;/td&gt;
  &lt;td class=&quot;xl6532629&quot; style=&quot;border-left: none; border-top: none; margin-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-top: 0px; width: 299pt;&quot; width=&quot;398&quot;&gt;Criar, em
  parceria com municípios e entidades, programas de enfrentamento ao uso e
  abuso de álcool e outras drogas nas comunidades rurais, quilombolas e
  indígenas.&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr height=&quot;0&quot; style=&quot;display: none;&quot;&gt;
  &lt;td style=&quot;width: 94pt;&quot; width=&quot;125&quot;&gt;&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;width: 299pt;&quot; width=&quot;398&quot;&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;
&lt;br /&gt;&lt;div&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/feeds/6530762902971160278/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/2013/11/3-conferencia-estadual-de-politicas.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8313084241544459635/posts/default/6530762902971160278'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8313084241544459635/posts/default/6530762902971160278'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/2013/11/3-conferencia-estadual-de-politicas.html' title='3ª Conferência Estadual de Políticas Públicas de Juventude'/><author><name>Jalmir Ribeiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00282272263862284669</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEht9A8S3mS3EqabGTbZU5crwqTkFdJJKrRG_lGwwecdGxNNefG14XZx_YeKVR4Xp54z8VrhTYwKMrhyphenhyphenxe56NX5ne3fx-Ar6OLM8GOEwOx-VX5Bhul-68P-x8hu9OYjkmpwbCl6cEtRjAUM/s72-c/IMG_20131110_130125.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8313084241544459635.post-7870689514702193554</id><published>2013-11-11T17:35:00.000-02:00</published><updated>2013-11-11T17:51:56.535-02:00</updated><title type='text'>Observatório da Juventude</title><content type='html'>&lt;br /&gt;
Os órgãos públicos que trabalham com a juventude são estruturas super importantes para colocar em prática ações voltadas para esse público e escutar os jovens é fundamental para alinhar os projetos oferecidos com as necessidades reais deles. Por isso mesmo, a população conta com vários canais de comunicação para conversar com o governo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;http://observatorio.juventude.mg.gov.br/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://observatorio.juventude.mg.gov.br/wp-content/themes/seej/images/logo-obs-da-juventude.png&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;
A Secretaria de Estado de Esportes e da Juventude (SEEJ) lançou neste final de semana, durante a 3ª Conferência Estadual de Políticas Públicas de Juventude, o Observatório da Juventude, portal que contém em um só local todas as ações de juventude, especialmente as desenvolvidas pela Subsecretaria, pelo Comitê Intersetorial de Políticas para a Juventude e pelo Conselho Estadual de Juventude.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
No Observatório são listadas todas as atividades desenvolvidas por cada município, bem como índices de desenvolvimento relacionados à juventude, informações sobre conselhos e os programas desenvolvidos pela Subsecretaria de Juventude. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;
Acesse e confira:&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://observatorio.juventude.mg.gov.br/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;www.observatorio.juventude.mg.gov.br&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/feeds/7870689514702193554/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/2013/11/observatorio-da-juventude.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8313084241544459635/posts/default/7870689514702193554'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8313084241544459635/posts/default/7870689514702193554'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/2013/11/observatorio-da-juventude.html' title='Observatório da Juventude'/><author><name>Jalmir Ribeiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00282272263862284669</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8313084241544459635.post-5951887065573285596</id><published>2013-11-11T14:58:00.000-02:00</published><updated>2013-11-11T17:39:36.580-02:00</updated><title type='text'>Jovem Empreendedor - Cartilhas Série Como Elaborar</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;img src=&quot;http://www.sebraemg.com.br/diversos/arquivos2013/como-elaborar/pe/index_r1_c1.jpg&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Escolha a área de seu interesse&lt;br /&gt;
e faça o download da cartilha:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://d-click.sebraemg.com.br/u/10961/456/603077/4310/aed27?url=http%3A%2F%2Fwww.sebraemg.com.br%2Fatendimento%2Fbibliotecadigital%2Fdocumento%2FCartilha-Manual-ou-Livro%2FComo-Elaborar-Controles-Financeiros&amp;amp;utm_source=mail2easy&amp;amp;utm_medium=e-mail&amp;amp;utm_term=Sebrae+Minas&amp;amp;utm_content=Como+Elaborar&amp;amp;utm_campaign=Padr%C3%A3o&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;FINANÇAS&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://d-click.sebraemg.com.br/u/10961/456/603077/4311/aed27?url=http%3A%2F%2Fwww.sebraemg.com.br%2Fatendimento%2Fbibliotecadigital%2Fdocumento%2FCartilha-Manual-ou-Livro%2FComo-Elaborar-um-Planejamento-de-Recursos-Humanos&amp;amp;utm_source=mail2easy&amp;amp;utm_medium=e-mail&amp;amp;utm_term=Sebrae+Minas&amp;amp;utm_content=Como+Elaborar&amp;amp;utm_campaign=Padr%C3%A3o&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;RECURSOS HUMANOS&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://d-click.sebraemg.com.br/u/10961/456/603077/4312/aed27?url=http%3A%2F%2Fwww.sebraemg.com.br%2Fatendimento%2Fbibliotecadigital%2Fdocumento%2FCartilha-Manual-ou-Livro%2FComo-Elaborar-um-Plano-de-Marketing&amp;amp;utm_source=mail2easy&amp;amp;utm_medium=e-mail&amp;amp;utm_term=Sebrae+Minas&amp;amp;utm_content=Como+Elaborar&amp;amp;utm_campaign=Padr%C3%A3o&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;MARKETING&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://d-click.sebraemg.com.br/u/10961/456/603077/4313/aed27?url=http%3A%2F%2Fwww.sebraemg.com.br%2Fatendimento%2Fbibliotecadigital%2Fdocumento%2FCartilha-Manual-ou-Livro%2FComo-Elaborar-o-Preco-de-Venda&amp;amp;utm_source=mail2easy&amp;amp;utm_medium=e-mail&amp;amp;utm_term=Sebrae+Minas&amp;amp;utm_content=Como+Elaborar&amp;amp;utm_campaign=Padr%C3%A3o&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;VENDAS&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mais informações:&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.sebraemg.com.br/atendimento/Home/HomePortal.aspx&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.sebraemg.com.br/diversos/arquivos2013/rodape/index_r1_c1.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/feeds/5951887065573285596/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/2013/11/jovem-empreendedor-cartilhas-serie-como.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8313084241544459635/posts/default/5951887065573285596'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8313084241544459635/posts/default/5951887065573285596'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/2013/11/jovem-empreendedor-cartilhas-serie-como.html' title='Jovem Empreendedor - Cartilhas Série Como Elaborar'/><author><name>Jalmir Ribeiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00282272263862284669</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8313084241544459635.post-3570845147123890306</id><published>2013-11-07T11:12:00.000-02:00</published><updated>2013-11-07T11:13:56.930-02:00</updated><title type='text'>Nova diretoria eleita na Primeira Reunião Ordinária de 2013</title><content type='html'>&lt;br /&gt;
Durante a Primeira Reunião Ordinária do CMJ de 2013, nesta terça-feira dia 5, foi eleita a nova Diretoria do mesmo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Presidenta &lt;/b&gt;- Thamyres de Castro Dutra&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Vice-Presidente&lt;/b&gt; - Thiago Xavier Drumond&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Primeiro Secretário&lt;/b&gt; - Jalmir Jesus de Souza Ribeiro&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Segundo Secretário&lt;/b&gt; - Madson Vladimir de Souza&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Na ocasião, ocorreu a apresentação do &lt;a href=&quot;http://cmjcongonhas.blogspot.com.br/p/interact.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Interact Club de Congonhas&lt;/a&gt; falando sobre a Semana Mundial de Interact que está ocorrendo nesta semana do dia 5 de novembro, completando os 51 anos de fundação do primeiro Interact nos EUA.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fora informado também que há 2 cursos do Projovem, para jovens de 14 a 18 anos. Os cursos são Arte de Fotografar e Auxiliar Administrativo. As inscrições se encerram no dia 14/11, mais informações no telefone 3731-6369.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entre outros assuntos, ficou definida a data da próxima Reunião Ordinária para o dia 03 de dezembro, no mesmo horário e local.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mais informações sobre o CMJ e outras notícias, acesse nossa fanpage no Facebook:&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.facebook.com/Congonhas.Juventude&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;www.facebook.com/Congonhas.Juventude&lt;/a&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/feeds/3570845147123890306/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/2013/11/nova-diretoria-eleita-na-primeira.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8313084241544459635/posts/default/3570845147123890306'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8313084241544459635/posts/default/3570845147123890306'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/2013/11/nova-diretoria-eleita-na-primeira.html' title='Nova diretoria eleita na Primeira Reunião Ordinária de 2013'/><author><name>Jalmir Ribeiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00282272263862284669</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8313084241544459635.post-5039104878723476281</id><published>2013-10-30T03:12:00.000-02:00</published><updated>2013-10-31T08:38:57.729-02:00</updated><title type='text'>Vamos debater o Sistema Nacional de Juventude?</title><content type='html'>&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Até o dia 31 de outubro, a SNJ (Secretaria Nacional de Juventude) receberá contribuições sobre o Sistema Nacional de Juventude, para subsidiar o processo de regulamentação que o Comitê Interministerial da Política de Juventude - Coijuv está coordenando (instituído pelo Decreto de 14 de agosto de 2013).&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
O Coijuv deve realizar, em novembro, uma Consulta Pública Nacional sobre a minuta de regulamentação.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;b&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;b&gt;Vamos debater o Sistema Nacional de Juventude?&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;http://participatorio.juventude.gov.br/groupicon/327/large/1374000490.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;http://participatorio.juventude.gov.br/groupicon/327/large/1374000490.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;b&gt;&lt;b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;b&gt;
&lt;/b&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Depois de quase uma década de tramitação, a presidenta Dilma sancionou no último dia 5 de agosto a &lt;a href=&quot;http://cmjcongonhas.blogspot.com.br/2013/08/estatuto-da-juventude-e-sancionado.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Lei 12.852, instituindo o Estatuto da Juventude.&lt;/a&gt; A nova lei é, a um só tempo, uma declaração de direitos da juventude brasileira e o marco inicial do Sistema Nacional de Juventude.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Listamos a seguir alguns pontos previstos pelo texto do próprio Estatuto da Juventude ou que constam em outros sistemas de políticas públicas:&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Diretrizes do Sistema Nacional de Juventude - SINAJUVE;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Cooperação e competências da União, Estados e Municípios;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Acompanhamento e avaliação das políticas públicas de juventude;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Financiamento das políticas, ações e programas de juventude;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Instâncias de gestão e participação dos jovens nas políticas públicas de juventude:&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Periodicidade e atribuições das Conferências de Juventude;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Atribuições e funcionamento dos Conselhos de Juventude;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Órgãos Gestores de Juventude; Comitês e Câmaras Intersetoriais;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Consultas e mecanismos de participação direta do jovem.&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Instrumentos de Gestão e Articulação federativa:&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Planos de Juventude;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Adesão dos entes federados ao SINAJUVE.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Possibilidades de articulação do Sistema Nacional de Juventude no território.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Para opinar sobre estes e outros tantos outros temas do Sistema Nacional de Juventude, você pode deixar seu comentário neste &lt;a href=&quot;http://participatorio.juventude.gov.br/groups/profile/327/estatuto-da-juventude&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;link&lt;/a&gt;. Participe! Para fortalecer os direitos e as políticas públicas de juventude precisaremos da participação de todas e todos.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div 13px=&quot;&quot; arial=&quot;&quot; class=&quot;plain&quot; font-family:=&quot;&quot; font-size:=&quot;&quot; helvetica=&quot;&quot; sans-serif=&quot;&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Para saber mais sobre o Estatuto da Juventude:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;span class=&quot;link-external&quot; style=&quot;background-image: none !important; background-position: initial initial !important; background-repeat: initial initial !important; padding: 0px !important;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2013/Lei/L12852.htm&quot; style=&quot;background-color: transparent; color: #136713;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Texto Integral da Lei 12.852/2013 - Estatuto da Juventude&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;span class=&quot;link-external&quot; style=&quot;background-image: none !important; background-position: initial initial !important; background-repeat: initial initial !important; padding: 0px !important;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://issuu.com/secretariageralpr/docs/estatuto_de_bolso_web#embed&quot; style=&quot;background-color: transparent; color: #136713;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Acesse a publicação virtual de bolso do texto do Estatuto&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;span class=&quot;link-external&quot; style=&quot;background-image: none !important; background-position: initial initial !important; background-repeat: initial initial !important; padding: 0px !important;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.brasil.gov.br/cidadania-e-justica/2013/08/estatuto-da-juventude-passa-a-vigorar-no-pais&quot; style=&quot;background-color: transparent; color: #136713;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Estatuto da Juventude passa a vigorar no país&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/feeds/5039104878723476281/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/2013/10/vamos-debater-o-sistema-nacional-de.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8313084241544459635/posts/default/5039104878723476281'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8313084241544459635/posts/default/5039104878723476281'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/2013/10/vamos-debater-o-sistema-nacional-de.html' title='Vamos debater o Sistema Nacional de Juventude?'/><author><name>Jalmir Ribeiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00282272263862284669</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8313084241544459635.post-9038313303804586085</id><published>2013-10-25T11:21:00.000-02:00</published><updated>2013-10-31T03:20:39.864-02:00</updated><title type='text'>Novos conselheiros empossados</title><content type='html'>&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
No dia 23 de outubro de 2013, na Casa dos Conselhos Municipais ocorreu a posse dos novos Conselheiros da Juventude de Congonhas, contando com a presença do Secretário Municipal de Desenvolvimento e Assistência Social, Ronaldo Assunção, que falou sobre a importância de ter um Conselho ativo e participativo na cidade, encorajando os novos membros ao trabalho.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
A composição do CMJ para o biênio 2013/2015 se encontra na página &lt;a href=&quot;http://cmjcongonhas.blogspot.com.br/p/membros.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Membros&lt;/a&gt; deste blog.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Confira as fotos no link abaixo:&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.facebook.com/media/set/?set=a.565716030144934.1073741994.206315772751630&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.facebook.com/media/set/?set=a.565716030144934.1073741994.206315772751630&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Na mesma data ficou-se definida a próxima reunião para o dia &lt;b&gt;05 de novembro às 19 horas&lt;/b&gt;, no mesmo local, onde ocorrerá a eleição da nova diretoria do CMJ.&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/feeds/9038313303804586085/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/2013/10/novos-conselheiros-empossados.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8313084241544459635/posts/default/9038313303804586085'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8313084241544459635/posts/default/9038313303804586085'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/2013/10/novos-conselheiros-empossados.html' title='Novos conselheiros empossados'/><author><name>Jalmir Ribeiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00282272263862284669</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8313084241544459635.post-6677571833507563350</id><published>2013-10-16T11:38:00.000-03:00</published><updated>2013-10-31T03:21:27.935-02:00</updated><title type='text'>III Conferência Municipal de Políticas Públicas de Juventude</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
A Secretaria de Desenvolvimento e Assistência Social (SEDAS), por meio da Diretoria de Direitos Humanos, realizou nos dias 30 e 31 de agosto a 3ª Conferência Municipal de Políticas Públicas de Juventude, no ginásio Poliesportivo, à praça Olímpica João Baeta, s/n, Praia. Na sexta-feira, 30, a conferência teve início às 18h, e no sábado, 31, de 8h às 17h.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
O encontro estabeleceu uma rede de prioridades, buscando nortear as diretrizes das políticas públicas de juventude de Congonhas. Foram discutidos e abordados vários temas como: cultura e conexão, diálogo com o governo, direito de se associar, educação, formação profissional, empreendedorismo e emprego, respeito às diferenças, segurança, sexualidade, vida saudável e políticas sobre drogas.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
“A conferência tem a finalidade de possibilitar a participação popular e propor diretrizes de ações governamentais voltadas à promoção dos direitos, em um espaço onde o jovem consegue ser protagonista de suas políticas e o governo torna-se parceiro da juventude”, explica o secretário da SEDAS, Ronaldo Assunção.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
O relatório final da Conferência pode ser encontrado no link a seguir:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.slideshare.net/cmjcongonhas/relatorio-final-da-conferncia-municipal-da-juventude-de-congonhas-2013&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.slideshare.net/cmjcongonhas/relatorio-final-da-conferncia-municipal-da-juventude-de-congonhas-2013&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Confira as fotos da Conferência no link abaixo:&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.facebook.com/media/set/?set=a.540943912622146.1073741956.206315772751630&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.facebook.com/media/set/?set=a.540943912622146.1073741956.206315772751630&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Fonte: Secom &amp;lt;&lt;a href=&quot;http://www.congonhas.mg.gov.br/mat_vis.aspx?cd=16982&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.congonhas.mg.gov.br/mat_vis.aspx?cd=16982&lt;/a&gt;&amp;gt;&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/feeds/6677571833507563350/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/2013/09/iii-conferencia-municipal-de-politicas.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8313084241544459635/posts/default/6677571833507563350'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8313084241544459635/posts/default/6677571833507563350'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/2013/09/iii-conferencia-municipal-de-politicas.html' title='III Conferência Municipal de Políticas Públicas de Juventude'/><author><name>Jalmir Ribeiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00282272263862284669</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8313084241544459635.post-3540147097376732886</id><published>2013-08-06T03:05:00.000-03:00</published><updated>2013-10-31T03:22:03.431-02:00</updated><title type='text'>Estatuto da Juventude é sancionado</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
O Estatuto da Juventude, que estabelece direitos para jovens entre 15 e 29 anos, recebeu vetos ao ser sancionado ontem (5) pela presidenta Dilma Rousseff. O artigo que previa meia passagem em transporte interestadual para todos os estudantes com até 29 anos, independentemente da finalidade da viagem, foi retirado. No entanto, a presidenta manteve a reserva de duas cadeiras gratuitas e de duas meia passagens para jovens de baixa renda em ônibus interestaduais, conforme ordem de chegada.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
A meia passagem para jovens de baixa renda foi uma grande conquista. Nós temos um conjunto de jovens no Brasil que ainda não conseguem conciliar trabalho com educação e eles estavam desistindo de ir à escola por causa disso. A regra para esses jovens de baixa renda são as mesmas dos outros programas do governo, disse a secretária nacional da Juventude, Severine Macedo.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
A presidenta vetou também o segundo parágrafo do Artigo 45º do Estatuto, que se refere aos recursos extraorçamentários necessários ao funcionamento do Conselho de Juventude, criado pela nova legislação para ouvir os jovens.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
O Estatuto define os princípios e diretrizes para o fortalecimento e a organização das políticas de juventude, em âmbito federal, estadual e municipal. Isso significa que as políticas tornam-se prerrogativas do Estado, e não só de governos.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Os jovens brasileiros vãos entrar definitivamente para a agenda das políticas públicas brasileiras, independendo da posição do governo. Agora há uma legislação que ampara a execução das políticas para mais de 51 milhões de jovens, garantiu Severine.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
No texto foi mantida a meia-entrada em eventos culturais e esportivos de todo o país para estudante e jovens de baixa renda até o total de 40% dos ingressos disponíveis para o evento. A legislação atual também vai assegurar novas garantias como os direitos à participação social, ao território, à livre orientação sexual e à sustentabilidade.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Para União Nacional dos Estudantes (UNE) e o Conselho Nacional da Juventude, a aprovação do Estatuto é uma vitória conquistada depois de quase dez anos de tramitação no Congresso Nacional. As entidades destacaram a importância da &quot;voz das ruas&quot; para a valorização da juventude.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Fonte: Ag. Brasil&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;margin-bottom: 5px;&quot;&gt;
&lt;strong&gt; &lt;a href=&quot;https://www.slideshare.net/cmjcongonhas/estatuto-da-juventude-lei-12852&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;Estatuto da Juventude - Lei 12852&quot;&gt;Estatuto da Juventude - Lei 12852&lt;/a&gt; &lt;/strong&gt; &lt;iframe allowfullscreen=&quot;&quot; frameborder=&quot;0&quot; height=&quot;511&quot; marginheight=&quot;0&quot; marginwidth=&quot;0&quot; scrolling=&quot;no&quot; src=&quot;http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/27764194?rel=0&quot; style=&quot;border-width: 1px 1px 0; border: 1px solid #CCC; margin-bottom: 5px;&quot; width=&quot;479&quot;&gt; &lt;/iframe&gt;&lt;br /&gt;
from &lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.slideshare.net/cmjcongonhas&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Conselho da Juventude Congonhas&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/feeds/3540147097376732886/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/2013/08/estatuto-da-juventude-e-sancionado.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8313084241544459635/posts/default/3540147097376732886'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8313084241544459635/posts/default/3540147097376732886'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/2013/08/estatuto-da-juventude-e-sancionado.html' title='Estatuto da Juventude é sancionado'/><author><name>Jalmir Ribeiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00282272263862284669</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8313084241544459635.post-6300380055729480935</id><published>2012-05-14T23:52:00.001-03:00</published><updated>2012-05-14T23:54:33.212-03:00</updated><title type='text'>Projeto de Lei - Juventude</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;color: black; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt;&quot;&gt;
&lt;div&gt;
Olá amigos,&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
nesta terça-feira, dia &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;15 de maio&lt;/span&gt;, entrará em votação o Projeto de Lei 028/2012, na qual&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;Institui a Política Municipal para a juventude, cria o Programa de Educação em Sexualidade, além de permitir que outros programas sejam instituidos e denominados por decreto&lt;/span&gt;, para tanto convido os Conselheiros da Juventude e jovens da cidade para se fazerem presentes na Câmara Municipal às 19 horas, para representarmos a juventude congonhense e apoiar a concretização deste Projeto.&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
Abraços!&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: #407f00;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;&quot;&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;font-family: times, serif; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;&quot;&gt;
&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: #407f00;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 16px; line-height: normal;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;font-family: times, serif; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;&quot;&gt;
&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: #407f00;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 16px; line-height: normal;&quot;&gt;Att,&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;font-family: times, serif; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;&quot;&gt;
&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: #407f00;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 16px; line-height: normal;&quot;&gt;___________________________________&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;&quot;&gt;
&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: #407f00;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: tahoma, times, serif; font-size: 16px; font-weight: bold; line-height: normal;&quot;&gt;Jalmir   Ribeiro&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;font-family: times, serif; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;&quot;&gt;
&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: #407f00;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background-color: transparent;&quot;&gt;2º Secretário |&amp;nbsp;Conselho Municipal da Juventude de Congonhas&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;background-color: transparent; color: #407f00; font-family: times, serif; font-style: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;&quot;&gt;
&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: #407f00;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;background-color: transparent; color: #407f00; font-family: times, serif; font-size: 13px; font-style: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;&quot;&gt;
&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;color: #407f00;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height: normal;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/feeds/6300380055729480935/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/2012/05/projeto-de-lei-juventude.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8313084241544459635/posts/default/6300380055729480935'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8313084241544459635/posts/default/6300380055729480935'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/2012/05/projeto-de-lei-juventude.html' title='Projeto de Lei - Juventude'/><author><name>Jalmir Ribeiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00282272263862284669</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8313084241544459635.post-4171001603554763773</id><published>2012-04-14T13:04:00.002-03:00</published><updated>2012-04-14T13:04:43.594-03:00</updated><title type='text'>Dia Municipal da Juventude</title><content type='html'>&lt;br /&gt;PARABÉNS Juventude Congonhense!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hoje, dia 14 de abril, é o Dia Municipal da Juventude de Congonhas! &lt;br /&gt;(Lei Municipal nº 2890, de 3 de novembro de 2009)&lt;br /&gt;Parabéns pelos jovens desta cidade que não perdem a força de vontade em lutar pelos seus ideais, que cumprem seu papel como cidadãos, que acreditam que são o presente e o futuro da nossa cidade.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Venham fazer parte da construção de uma cidade cada vez melhor para os jovens que aqui vivem, participem do Conselho Municipal da Juventude (Cmj Congonhas). Reuniões toda primeira segunda-feira do mês, na Casa dos Conselhos situada na Rua São José, 62A.</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/feeds/4171001603554763773/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/2012/04/dia-municipal-da-juventude.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8313084241544459635/posts/default/4171001603554763773'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8313084241544459635/posts/default/4171001603554763773'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/2012/04/dia-municipal-da-juventude.html' title='Dia Municipal da Juventude'/><author><name>Jalmir Ribeiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00282272263862284669</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8313084241544459635.post-452828001317352742</id><published>2012-03-26T14:21:00.000-03:00</published><updated>2012-03-26T14:24:16.280-03:00</updated><title type='text'>MUDAROCK: Uma ação pelo planeta</title><content type='html'>&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;
&lt;img height=&quot;132&quot; src=&quot;http://www.mudarock.com.br/wp-content/uploads/2011/10/banner-mudarock1.jpg&quot; width=&quot;400&quot; /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Trebuchet MS&#39;, sans-serif; font-size: 11pt;&quot;&gt;O MUDAROCK é a primeira ação do Movimento
ECOROCKALISMO, que busca, por meio da música, conscientizar a sociedade sobre
os problemas ambientais do planeta e mobilizá-la para atitudes mais
sustentáveis.&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Trebuchet MS&#39;, sans-serif; font-size: 11pt;&quot;&gt;&lt;br style=&quot;outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;&quot; /&gt;
&lt;br style=&quot;outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;&quot; /&gt;
Com a sua participação, o MUDAROCK espera alcançar a meta de plantar&lt;span class=&quot;apple-converted-space&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;strong style=&quot;outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;&quot;&gt;1.000.000
de árvores nativas do Brasil&lt;/strong&gt;, em apoio à iniciativa &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;“Plantemos
para o Planeta: Campanha Bilhões de Árvores” promovida pelo Programa das Nações
Unidas para o Meio Ambiente (PNUMA). A campanha encoraja o plantio de árvores
nativas e árvores que são apropriadas para o meio ambiente local. Pessoas,
comunidades, empresas, indústrias, organizações da sociedade civil e governos
são incentivados a fazer um compromisso de participação online pelo site &lt;a href=&quot;http://www.unep.org/billiontreecampaign/portuguese/&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;www.unep.org/billiontreecampaign/portuguese&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para participar basta realizar download de uma música do Tremendão Erasmo
Carlos. Serão 10 músicas regravadas por diversas bandas do cenário rock e pop
brasileiro.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Tremendão completa 50 anos de carreira profissional, e nada mais justo
homenagear o Pai do Rock nacional.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;em style=&quot;outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial;&quot;&gt;“Erasmo se manteve fiel ao Rock
por toda a sua carreira, influenciando diversas gerações de músicos e bandas.
As mais importantes bandas do pop e rock nacional já regravaram e homenagearam
Erasmo Carlos, levando sua obra aos mais diversos públicos. É considerado um
ícone e idolatrado pela classe artística como um dos maiores letristas da
música brasileira. Outro fator importante é que sua preocupação com o Planeta
Terra vem muito antes dessa questão entrar na moda. Em 1972 já criava músicas
com essa temática, nos mostrando a necessidade de cuidarmos melhor do nosso
planeta e de nossa sociedade. A escolha de Erasmo Carlos como o maior
homenageado do Projeto MudaRock vem corroborar não só a importância de Erasmo
para a música – expressão cultural mais popular e democrática de todas – mas
também nos mostra como esse gênero mudou, e continua mudando a forma como nos
comportamos, alterando nossos hábitos e atitudes para um mundo melhor. Erasmo é
Rock and Roll, e Rock and Roll é celebrar a vida, o amor, a cidadania e a paz.”&lt;/em&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div align=&quot;right&quot; style=&quot;outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial; text-align: right;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &#39;Trebuchet MS&#39;, sans-serif; font-size: 11pt;&quot;&gt;Mr.Hummingbird&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
Acesse o blog dessa ação: &lt;a href=&quot;http://www.mudarock.com.br/blog/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Muda Rock&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fonte: &amp;lt;&lt;a href=&quot;http://www.mudarock.com.br/mudarock/&quot;&gt;http://www.mudarock.com.br/mudarock/&lt;/a&gt;&amp;gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/feeds/452828001317352742/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/2012/03/mudarock-uma-acao-pelo-planeta.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8313084241544459635/posts/default/452828001317352742'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8313084241544459635/posts/default/452828001317352742'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/2012/03/mudarock-uma-acao-pelo-planeta.html' title='MUDAROCK: Uma ação pelo planeta'/><author><name>Jalmir Ribeiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00282272263862284669</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8313084241544459635.post-9147700011888382892</id><published>2012-02-27T13:46:00.001-03:00</published><updated>2012-02-27T16:02:22.470-03:00</updated><title type='text'>Estão abertas as inscrições para o 6º Congresso Mundial de Juventude</title><content type='html'>&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;
&lt;img height=&quot;165&quot; src=&quot;https://si0.twimg.com/profile_images/1604191886/logo_Congresso_Mundial_da_Juventude_1.jpg&quot; width=&quot;200&quot; /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
Estão abertas as inscrições para o 6º Congresso Mundial de Juventude, que será realizado na cidade do Rio de Janeiro no período de 4 a 12 de junho de 2012. Os interessados têm&lt;br /&gt;
&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;até 31 de março para se inscrever pelo site &lt;a href=&quot;http://www.wycrio2012.org/&quot;&gt;www.wycrio2012.org&lt;/a&gt;. Esta edição do Congresso se dará por meio da temático do Desenvolvimento Sustentável e, segundo os organizadores, tende a ser um dos encontros mais importantes de toda a série de congressos mundiais.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O Congresso é um espaço autogestionado, onde o participante é quem dita as regras e define como e o que quer inserir na programação. Está prevista a realização de plenárias temáticas, workshops, mesas redondas, debates, eventos artísticos e projetos de ação, onde os jovens terão a oportunidade de vivenciar a realidade de diversas comunidades do Rio de Janeiro. O Congresso também terá a responsabilidade de rever as Metas do Milênio e traçar novas perspectivas pós 2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O Congresso Mundial da Juventude (World Youth Congress – WYC) nasceu em 1997 no seguimento das conclusões frustrantes da Cúpula da Terra, RIO+5, que ressaltavam o fato de que a Ajuda ao Desenvolvimento tinha caído cerca de 17% desde 1992, longe das previsões de aumento propostas pela Cúpula da Terra desse mesmo ano.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Assim, o 1º Congresso Mundial da Juventude foi concebido como sendo uma espécie de Cúpula da Terra dos Jovens. No entanto, na época em que foi realizado no Havaí, em Outubro de 1999, converteu-se num processo muito mais abrangente de identificação de prioridades para o novo Milênio, denominado de &lt;a href=&quot;http://www.flickr.com/groups/worldyouthcongress/&quot;&gt;Congresso dos Jovens do Milênio.&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.flickr.com/groups/worldyouthcongress/&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;Milhares de jovens de todo o mundo identificaram 10 prioridades-chave para o novo milênio e por casualidade 8 dessas prioridades estavam bastante próximas dos Objetivos do Milênio acordados um ano mais tarde, na Cúpula do Milênio das Nações Unidas.&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;table cellpadding=&quot;0&quot; cellspacing=&quot;0&quot; class=&quot;tr-caption-container&quot; style=&quot;float: right; margin-left: 1em; text-align: right;&quot;&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgcknEc4t42apH8dZCCpTyTJWVEgkgsLuWwSd3e-9044SjZaFRrrfgPVp71A1KMdYr5XuHPZ5oYdPhSWXS14FBU-9wimKeDqaEiBmC3iy_dbZZ0MUiSne-3UHqNKuWNk-YnpGNCs70LHK0/s1600/8+Objetivos+do+Mil%C3%AAnio.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;191&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgcknEc4t42apH8dZCCpTyTJWVEgkgsLuWwSd3e-9044SjZaFRrrfgPVp71A1KMdYr5XuHPZ5oYdPhSWXS14FBU-9wimKeDqaEiBmC3iy_dbZZ0MUiSne-3UHqNKuWNk-YnpGNCs70LHK0/s200/8+Objetivos+do+Mil%C3%AAnio.jpg&quot; width=&quot;200&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;tr-caption&quot; style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; text-align: -webkit-auto;&quot;&gt;8 Objetivos do Milênio&lt;/span&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;
Cada Congresso é único: os anfitriões são encorajados a incutir a identidade e cultura do país no Congresso e torná-lo próprio. São características diferentes que conferem ao Congresso Mundial da Juventude um sentimento único:&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;• O Congresso é dirigido por jovens: &lt;/b&gt;jovens que, tanto trabalham para a Peace Child International como para a equipe local do país anfitrião, formam parte central da tomada de todas as decisões, desde o conteúdo do programa, seleção de candidatos, staff do Congresso, até à escolha dos oradores das sessões plenárias e workshops.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;• Ação: &lt;/b&gt;um dos pontos chave de cada congresso são os Projetos de Ação Local, onde os delegados saem do local do Congresso e viajam para localidades próximas onde trabalham com as comunidades na construção de instalações, limpeza ambiental, ou dão assistência em programas sociais. É no tempo passado fora do Congresso, nas conversas e no envolvimento com a comunidade que os delegados e os anfitriões criam laços.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;• Ações antes e depois do Congresso: &lt;/b&gt;da mesma forma que encorajamos os delegados a completar projetos e experiências antes do congresso, de forma a que tenham experiências que possam partilhar com outros delegados, também esperamos que os delegados regressem e atuem utilizando os conhecimentos que adquiriram. Um dos pontos principais este ano é criar ações direcionadas à Rio+20, para que o jovens possam mostrar às Nações Unidas e aos lideres mundiais que estão atuando e que estão preparados para uma economia verde.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div&gt;
A Peace Child International coloca à disposição algumas bolsas dirigidas a 15-20 “Projetos de Ação Pós-Congresso” geridos por delegados que demonstrem um verdadeiro potencial na criação de uma mudança positiva na comunidade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;• Programas culturais/artísticos fortes: &lt;/b&gt;o nome da Peace Child International provêm do musical Peace Child, que promove soluções para problemas globais. Neste sentido, a Peace Child International tenta promover todas as formas de comunicação para difundir a mensagem dos jovens da melhor forma possível. Por isso, traga os seus instrumentos musicais, a sua dança, os seus filmes, a sua pintura, a sua poesia ou as suas habilidades em stand-up comedy e prepare-se para partilhá-las com o Congresso no espetáculo de talentos ou nas noites culturais.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;• Um ambiente cooperativo e amigável criado por jovens anfitriões e organizadores:&lt;/b&gt; – onde jovens e profissionais com experiência em sustentabilidade podem encontrar-se, de igual para igual, em mesas redondas informais, onde todos podem aprender uns com os outros. Grandes ideias surgiram destas discussões informais, da troca de experiências, histórias e inspirações de jovens ativistas que trabalham nas suas comunidades.&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
Fonte: www.wyc2012.org&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/feeds/9147700011888382892/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/2012/02/estao-abertas-as-inscricoes-para-o-6_27.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8313084241544459635/posts/default/9147700011888382892'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8313084241544459635/posts/default/9147700011888382892'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cmjcongonhas.blogspot.com/2012/02/estao-abertas-as-inscricoes-para-o-6_27.html' title='Estão abertas as inscrições para o 6º Congresso Mundial de Juventude'/><author><name>Jalmir Ribeiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00282272263862284669</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgcknEc4t42apH8dZCCpTyTJWVEgkgsLuWwSd3e-9044SjZaFRrrfgPVp71A1KMdYr5XuHPZ5oYdPhSWXS14FBU-9wimKeDqaEiBmC3iy_dbZZ0MUiSne-3UHqNKuWNk-YnpGNCs70LHK0/s72-c/8+Objetivos+do+Mil%C3%AAnio.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry></feed>