<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:blogger='http://schemas.google.com/blogger/2008' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd="http://schemas.google.com/g/2005" xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-7232972440386823260</id><updated>2024-11-06T10:09:19.978+07:00</updated><category term="Coretan"/><category term="jQuery"/><category term="widget blogspot"/><category term="Contoh dasar jQuery"/><category term="Informatika"/><title type='text'>Coretan Untuk Kita</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7232972440386823260/posts/default?redirect=false'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><link rel='next' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7232972440386823260/posts/default?start-index=26&amp;max-results=25&amp;redirect=false'/><author><name>Andy pramono</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13726861005669603418</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='30' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4ULBQrj6UOyThGZvUW9UtUhlb8KSps7FmhO49_Ufmtvk5b03pc5_luz16pMjsY18WSe6rcuQbrkb-xzaY1mgKGrTC7fdplasNDoAYvDbf1QHmO74puQCf-Cf3RmLkGE8/s220/keccy2am+copy.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>36</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>25</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7232972440386823260.post-4678632285990720367</id><published>2013-07-02T05:10:00.001+07:00</published><updated>2013-07-02T05:10:59.637+07:00</updated><title type='text'>Old Blogspot</title><content type='html'>dulu di kira blog ini udah gak bisa lagi, ternyata masih bisa, tapi udah terlanjur bikin philtyphils.blogspot.com :D</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/feeds/4678632285990720367/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/2013/07/old-blogspot.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7232972440386823260/posts/default/4678632285990720367'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7232972440386823260/posts/default/4678632285990720367'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/2013/07/old-blogspot.html' title='Old Blogspot'/><author><name>Andy pramono</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13726861005669603418</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='30' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4ULBQrj6UOyThGZvUW9UtUhlb8KSps7FmhO49_Ufmtvk5b03pc5_luz16pMjsY18WSe6rcuQbrkb-xzaY1mgKGrTC7fdplasNDoAYvDbf1QHmO74puQCf-Cf3RmLkGE8/s220/keccy2am+copy.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7232972440386823260.post-864086054055031489</id><published>2011-04-27T21:57:00.000+07:00</published><updated>2011-04-27T21:57:36.247+07:00</updated><title type='text'>Installing Windows with USB</title><content type='html'>first download&amp;nbsp; &lt;a href=&quot;http://www.mediafire.com/?kf16prl6xhhui6d&quot;&gt;Novicorp WinToFlash 0.6.0011 beta&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
1. Extract file&amp;nbsp; &lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiKx6fWcamNZFQ4J1dFDqp4FE2arMPO-vEHm2Op9g8QnkC06SDtC_MbCvw6d6eUUgl7NBmPQXa05HPriP5rXc9z7fJt8-BzhNb4lyfnK-5zuCzjBst4KGJvUTUqjsqrqYF2PWOkeXsQ2tA/s1600/1.JPG&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiKx6fWcamNZFQ4J1dFDqp4FE2arMPO-vEHm2Op9g8QnkC06SDtC_MbCvw6d6eUUgl7NBmPQXa05HPriP5rXc9z7fJt8-BzhNb4lyfnK-5zuCzjBst4KGJvUTUqjsqrqYF2PWOkeXsQ2tA/s1600/1.JPG&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&amp;nbsp;2. open wintoflash.exe &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgL6JGmuKaQamtEiJ-s3BXM17lzZ7Ffsr7B6vpjG1BGVMzN8o0Vf9nkEkqe6dVnxcQ3uCt9wO9LGnSTjFGapSMceCBS9q8pnYJvvc0-feUA1vuBSOkU7EvKtMSduhcJDx7wEgZnE4ZP8k0/s1600/2.JPG&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;212&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgL6JGmuKaQamtEiJ-s3BXM17lzZ7Ffsr7B6vpjG1BGVMzN8o0Vf9nkEkqe6dVnxcQ3uCt9wO9LGnSTjFGapSMceCBS9q8pnYJvvc0-feUA1vuBSOkU7EvKtMSduhcJDx7wEgZnE4ZP8k0/s320/2.JPG&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&amp;nbsp; 3. Click &lt;b&gt;Next&lt;/b&gt; .Afetr you click ok to &lt;b&gt;Accept License Agreement&lt;/b&gt; this software automatically will start to create the bootable USB disk with windows files.&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjKjTORA8j6lzamQyJm6x3Dzl00dl1joBUrJwFPtCIHLmJuW0LDHxMWuMw_2mCRtuPlc2MpLQiARKykkLzsMjHrplFRG3_jA8FQJ9iD33lgmxmy5UwAC0bxaVpr7wHN5UwnaIKgt0cfGtI/s1600/3.JPG&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;210&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjKjTORA8j6lzamQyJm6x3Dzl00dl1joBUrJwFPtCIHLmJuW0LDHxMWuMw_2mCRtuPlc2MpLQiARKykkLzsMjHrplFRG3_jA8FQJ9iD33lgmxmy5UwAC0bxaVpr7wHN5UwnaIKgt0cfGtI/s320/3.JPG&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;4.After process of burning USB is finished click &lt;b&gt;Next&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7GUN5PLQwUm3RBC11SUyI5q_2PM7FIJXD0IR9KD9FsaAcKbc6XgECmNi5rzvzjEJHqa0RUzA89EAl7CDKQeBt3Ebi3woMQZou_8HQ1t6MApxu_Fw9aZyJflpHlXYYMi6zlPgUc21F5iE/s1600/4.JPG&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;214&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7GUN5PLQwUm3RBC11SUyI5q_2PM7FIJXD0IR9KD9FsaAcKbc6XgECmNi5rzvzjEJHqa0RUzA89EAl7CDKQeBt3Ebi3woMQZou_8HQ1t6MApxu_Fw9aZyJflpHlXYYMi6zlPgUc21F5iE/s320/4.JPG&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
5. And is finished. Click &lt;b&gt;Exit&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgaAx3P6VTCG8fi3G-VdhIvisri3J8InVQjvrtGNWB0HHcJP7l-4PQkI1IFLUt9SNucC2-Bpz-oN9rAjUE1Ed7PlfK2aD54eiSwHhoSaYFHK674fZhBKC9x5GF3SsjPDWVtO-VY-CjKDi0/s1600/5.JPG&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;213&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgaAx3P6VTCG8fi3G-VdhIvisri3J8InVQjvrtGNWB0HHcJP7l-4PQkI1IFLUt9SNucC2-Bpz-oN9rAjUE1Ed7PlfK2aD54eiSwHhoSaYFHK674fZhBKC9x5GF3SsjPDWVtO-VY-CjKDi0/s320/5.JPG&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
*good luck . HAPPY EATING</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/feeds/864086054055031489/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/2011/04/installing-windows-with-usb.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7232972440386823260/posts/default/864086054055031489'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7232972440386823260/posts/default/864086054055031489'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/2011/04/installing-windows-with-usb.html' title='Installing Windows with USB'/><author><name>Andy pramono</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13726861005669603418</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='30' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4ULBQrj6UOyThGZvUW9UtUhlb8KSps7FmhO49_Ufmtvk5b03pc5_luz16pMjsY18WSe6rcuQbrkb-xzaY1mgKGrTC7fdplasNDoAYvDbf1QHmO74puQCf-Cf3RmLkGE8/s220/keccy2am+copy.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiKx6fWcamNZFQ4J1dFDqp4FE2arMPO-vEHm2Op9g8QnkC06SDtC_MbCvw6d6eUUgl7NBmPQXa05HPriP5rXc9z7fJt8-BzhNb4lyfnK-5zuCzjBst4KGJvUTUqjsqrqYF2PWOkeXsQ2tA/s72-c/1.JPG" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7232972440386823260.post-7631492684813201054</id><published>2011-04-05T11:11:00.000+07:00</published><updated>2011-04-05T11:11:10.038+07:00</updated><title type='text'>Pernan Bahsa Indonesia dalam penulisan ILMIAH</title><content type='html'>&amp;nbsp;Perubahan  serta perkembangan Bahasa Indonesia dari zaman ke zaman membuat Bahasa  Indonesia tentunya semakin berkembang walau disisi lain Bahasa Indonesia  semakin terpuruk. Tentunya semua itu dilihat dari 2 sisi yang berbeda.  Dari segi gaya bahasa dan komunikasi, bahasa Indonesia merupakan bahasa  yang populer bila digunakan untuk berkomunikasi, karena adanya serapan  bahasa Asing maupun tercampurnya bahasa asing tersebut sehingga membuat  telinga kita tidak asing dengan perubahan gaya bahasa Indonesia itu  sendiri. Tetapi dari segi kosakata yang digunakan sehari-hari walaupun  populer, tidak bisa digunakan dalam penulisan Ilmiah. Perubahan Zaman  tidakmempengaruhi era bahasa baku yang biasa digunakan dalam  penulisan/konsep ilmiah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahasa baku merupakan merupakan ragam  bahasa yang standar, bersifat formal. Tuntutan untuk menggunakan ragam  bahasa seperti ini biasa ditemukan dalam pertemuan-pertemuan yang  bersifat formal, dalam tulisan-tulisan ilmiah (makalah, skripsi, tesis,  disertasi), percakapan dengan pihak yang berstatus akademis yang lebih  tinggi, dan sebagainya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sedangkan bahasa Indonesia  untuk konsep ilmiah itu sendiri adalah penggunaan &lt;i&gt;ejaan&lt;/i&gt; yaitu penggambaran bunyi bahasa dalam kaidah tulis menulis yang telah distandarisasikan, meliputi :&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Pemakaian Huruf&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Huruf  abjad: abjad yang digunakan dalam ejaan bahasa Indonesia terdiri atas  huruf-  huruf: Aa, Bb, Cc, Dd, Ee, Ff, Gg, Hh, Ii, Jj, Kk, Ll, Mm, Nn,  Oo, Pp, Qq, Rr, Ss, Tt, Uu, Vv, Ww, Xx, Yy, Zz.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Huruf vokal: a, e, i, o, u.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Huruf konsonan: b, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, w, x, y, z.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Huruf diftong: ai, au, ai.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Gabungan konsonan: kh, ng, ny, sy.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;ol&gt;&lt;/ol&gt;&lt;ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Penulisan Huruf Kapital&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Huruf pertama kata pada awal kalimat&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Huruf pertama petikan langsung&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Ungkapan yang berhubungan dengan nama Tuhan, kitab suci, termasuk kata ganti&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Gelar kehormatan, keturunan, dan keagamaan yang diikuti nama orang.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Nama  jabatan, pangkat yang diikuti nama orang atau yang dipakai sebagai  pengganti nama orang tertentu, nama instansi, atau nama tempat.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Huruf pertama unsur-unsur nama orang&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Huruf pertama nama bangsa, suku bangsa, dan bahasa.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Huruf pertama nama tahun, bulan, hari, hari raya, dan peristiwa bersejarah.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Huruf pertama nama geografi.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Huruf  pertama semua unsur nama negara, lembaga pemerintah dan ketatanegaraan,  serta nama dokumen resmi kecuali kata depan atau kata hubung.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Huruf  pertama setiap unsur bentuk ulang sempurna yang terdapat pada nama  badan,lembaga pemerintah dan ketatanegaraan, serta dokumen resmi.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Huruf  pertama nama buku, majalah, surat kabar, dan judul karangan, kecuali  kata depan dan kata hubung yang berada di tengah kata.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Huruf pertama unsur singkatan nama gelar, pangkat, dan sapaan.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Huruf pertama kata penunjuk hubungan kekerabatan yang dipakai sebagai sapaan.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Huruf pertama kata ganti Anda.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;ol&gt;&lt;/ol&gt;&lt;ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Penulisan Huruf Bercetak Miring&lt;/b&gt; &lt;b&gt;Penulisan Kata&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Kata Dasar&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Kata Turunan&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Bentuk Ulang&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Gabungan kata&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Kata Ganti&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Kata Depan&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Kata Sandang&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Partikel&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Singkatan dan Akronim&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Angka dan Lambang Bilangan&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;ol&gt;&lt;/ol&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Pembentukan Istilah dan Penulisan Unsur Serapan&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;b&gt;Pemakaian Tanda Baca&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;Dalam  konsep ilmiah penulisan secara baik dan benar serta sesuai dengan EYD,  tidak akan pernah berubah dan tergantikan, apabila menjadi berkembang  itu mungkin saja karena dari hari ke hari bahasa Indonesia akan terus  dipergunakan dan perkembanganya akan terus berkembang mengikuti  perkembangan zaman. Serta untuk bahasa asing yang telah diserap  kata-katanya akan semakin terus dipergunakan dan disesuaikan dengan EYD.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=7232972440386823260&quot; name=&quot;1970221128590416116&quot;&gt;&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;
&lt;h3 class=&quot;post-title entry-title&quot;&gt; &lt;a href=&quot;http://erlin17109125.blogspot.com/2009/10/perkembangan-bahasa-indonesia.html&quot;&gt;Perkembangan Bahasa Indonesia&lt;/a&gt; &lt;/h3&gt;&lt;div class=&quot;post-header&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;PERKEMBANGAN BAHASA INDONESIA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sejalan dengan  perkembanganya Bahasa Indonesia yang berawal dari Bahasa Melayu yang  lama-lama berkembang. Bahasa Indonesia bawasanya lahir pada 28 Oktober  2009, merupakan Bahasa persatuan Republik Indonesia yang terlahir dengan  adanya Sumpah Pemuda , setelah itu dinyatakan kedudukanya sebagai  bahasa negara pada tanggal 18 Agustus 1945 atas dasar UUD 45, dalam bab  XV, pasal 36 yang berbunyi Bahasa Negara Ialah Bahasa Indonesia.&lt;br /&gt;
Bahasa  Melayu mulai dipakai di kawasan Asia Tenggara sejak abad ke-7. Bukti  yang menyatakan itu ialah dengan ditemukannya prasasti di Kedukan Bukit  berangka tahun 683 M (Palembang), Talang Tuwo berangka tahun 684 M  (Palembang), Kota Kapur berangka tahun 686 M (Bangka Barat), dan Karang  Brahi berangka tahun 688 M (Jambi). Prasasti itu bertuliskan huruf  Pranagari berbahasa Melayu Kuna. Bahasa Melayu Kuna itu tidak hanya  dipakai pada zaman Sriwijaya karena di Jawa Tengah (Gandasuli) juga  ditemukan prasasti berangka tahun 832 M dan di Bogor ditemukan prasasti  berangka tahun 942 M yang juga menggunakan bahasa Melayu Kuna.&lt;/div&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;Perkembangan  bahasa Melayu di wilayah Nusantara mempengaruhi dan mendorong tumbuhnya  rasa persaudaraan dan persatuan bangsa Indonesia. Komunikasi  antarperkumpulan yang bangkit pada masa itu menggunakan bahasa Melayu.  Para pemuda Indonesia yang tergabung dalam perkumpulan pergerakan secara  sadar mengangkat bahasa Melayu menjadi bahasa Indonesia, yang menjadi  bahasa persatuan untuk seluruh bangsa Indonesia (Sumpah Pemuda, 28  Oktober 1928). Kebangkitan nasional telah mendorong perkembangan bahasa  Indonesia dengan pesat. Peranan kegiatan politik, perdagangan,  persuratkabaran, dan majalah sangat besar dalam memodernkan bahasa  Indonesia. Proklamasi kemerdekaan Republik Indonesia, 17 Agustus 1945,  telah mengukuhkan kedudukan dan fungsi bahasa Indonesia secara  konstitusional sebagai bahasa negara. Kini bahasa Indonesia dipakai oleh  berbagai lapisan masyarakat Indonesia, baik di tingkat pusat maupun  daerah.&lt;/div&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;Semakin berjalanya waktu Bahasa  Indonesia masuk ke dalam era milenium yaitu era globalisasi, dimana  bukan hanya ekonomi yang berubah, tetapi perubahan itu terjadi pula pada  Bahasa Indonesia. Masuknya budaya asing yang kian lama makin mengkikis  kebudayaan lokal. Dijadikanya Bahasa Inggris sebagai Bahasa ke dua  setelah bahasa nasional, tapi ternyata untuk Indonesia sendiri bukanlah  bahasa Indonesia yang menjadi Bahasa Pertama, melainkan bahasa Ibu.  Bahasa Indonesia semakin berubah dengan bercampurnya Bahasa asing serta  bahasa ibu dalam pemakaian sehari hari.&lt;/div&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;Intinya  dalam sejarah, bahasa Indonesia telah berkembang cukup menarik. Bahasa  Indonesia yang tadinya hanya merupakan bahasa Melayu dengan pendukung  yang kecil telah berkembang menjadi bahasa Indonesia yang besar. Bahasa  ini telah menjadi bahasa lebih dari 200 juta rakyat di Nusantara  Indonesia. Sebagian besar di antaranya juga telah menjadikan bahasa  Indonesia sebagai bahasa pertama. Bahasa Indonesia yang tadinya  berkembang dari bahasa Melayu itu telah &quot;menggusur&quot; sejumlah bahasa  lokal (etnis) yang kecil. Bahasa Indonesia yang semulanya berasal dari  bahasa. Melayu itu bahkan juga menggeser dan menggoyahkan bahasa  etnis-etnis yang cukup besar, seperti bahasa Jawa dan bahasa Sunda.  Bahasa Indonesia telah menjadi bahasa dari masyarakat baru yang bernama  masyarakat Indonesia. Di dalam persaingannya untuk merebut pasar kerja,  bahasa Indonesia telah mengalahkan bahasa-bahasa daerah yang ada di  Indonesia. Bahasa Indonesia juga telah tumbuh dan berkembang menjadi  bahasa yang modern pula &lt;/div&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;Nama :Sulistyo Nur Anngoro&lt;/div&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;Kelas  : 3KA21&lt;/div&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;NPM  : 12108306&lt;/div&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;Sumber :&lt;/div&gt;&lt;a href=&quot;http://www.duniaesai.com/sastra/sastra6.html%20http://balaibahasabandung.web.id/bdg/index.php?%20option=com_content&amp;amp;task=view&amp;amp;id=44&amp;amp;Itemid=39&quot;&gt;http://www.duniaesai.com&lt;/a&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/feeds/7631492684813201054/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/2011/04/pernan-bahsa-indonesia-dalam-penulisan.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7232972440386823260/posts/default/7631492684813201054'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7232972440386823260/posts/default/7631492684813201054'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/2011/04/pernan-bahsa-indonesia-dalam-penulisan.html' title='Pernan Bahsa Indonesia dalam penulisan ILMIAH'/><author><name>Andy pramono</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13726861005669603418</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='30' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4ULBQrj6UOyThGZvUW9UtUhlb8KSps7FmhO49_Ufmtvk5b03pc5_luz16pMjsY18WSe6rcuQbrkb-xzaY1mgKGrTC7fdplasNDoAYvDbf1QHmO74puQCf-Cf3RmLkGE8/s220/keccy2am+copy.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7232972440386823260.post-1164549414410720179</id><published>2010-12-12T15:48:00.002+07:00</published><updated>2010-12-12T16:00:51.724+07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="widget blogspot"/><title type='text'>Membuat Modus Screen Hemat Energi di blogspot</title><content type='html'>&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiC-yCsXEj7ToP3Yqg9kc0kbNKuw8hxg8E2f9iEyECyXjU2-klbOZGfSKpK4CbEHtO7LRS2bLJ0oUbAgX8TvLz55mCNjgJPgfQR3Ri0Nfr1-v2WCeeuTIskeZDM5uxykluUEUYbH5yHwp7U/s320/save+energy.png&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiC-yCsXEj7ToP3Yqg9kc0kbNKuw8hxg8E2f9iEyECyXjU2-klbOZGfSKpK4CbEHtO7LRS2bLJ0oUbAgX8TvLz55mCNjgJPgfQR3Ri0Nfr1-v2WCeeuTIskeZDM5uxykluUEUYbH5yHwp7U/s320/save+energy.png&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
Screen Hemat Energi ini adalah sebuah screen yang akan muncul ketika blog kita dalam keadaan standbye (tidak terjadi aktifitas di blog) . Atau lebih lengkapnya anda akan melihat cara Modus Hemat Energi berkeja ketika blog &lt;a href=&quot;http://aka-philtyphil.blogspot.com/&quot;&gt;saya&lt;/a&gt; anda diamkan beberapa saat !!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan Modus screen hemat energi ini blog anda akan terasa seperti blog seorang profesional bila di lihat oleh pengunjung blog anda . walaupun cara membuatnya relatif mudah :) . modus ini dibuat menggunakan jQuery . jadi bila anda suka ngoding mungkin anda bisa lebih mempercantik sendiri layar tampilannya .&amp;nbsp; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
bagaimana cara membuatnya di blog??&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span class=&quot;fullpost&quot;&gt; &lt;br /&gt;
&lt;li&gt;Klik &quot;Rancangan&quot; --&amp;gt; &quot;Edit HTML&quot;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;
&lt;li&gt;Backuplah terlebih dahulu template blog sobat dengan mengklik &quot;&lt;u&gt;Download Full Template&quot;.&lt;/u&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;
&lt;li&gt;Centang kotak kecil &quot;Expand  Template Widge&quot;.&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;
&lt;li&gt;Kemudian carilah kode  dan copy-pastekan kode dibawah ini tepat di atas kode&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div center=&quot;&quot; style=&quot;background-color: transparent; border: 1px solid rgb(204, 204, 204); height: 60px; overflow: auto; padding: 5px; text-align: center;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- save your energy --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;script language=&#39;javascript&#39; src=&#39;http://philtyphil.fileave.com/savetheenvironment.js&#39; type=&#39;text/javascript&#39;&amp;gt;&amp;lt;/script&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- save your energy end --&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
bagaimana mudah bukan ??</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/feeds/1164549414410720179/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/2010/12/membuat-modus-screen-hemat-energi-di.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7232972440386823260/posts/default/1164549414410720179'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7232972440386823260/posts/default/1164549414410720179'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/2010/12/membuat-modus-screen-hemat-energi-di.html' title='Membuat Modus Screen Hemat Energi di blogspot'/><author><name>Andy pramono</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13726861005669603418</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='30' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4ULBQrj6UOyThGZvUW9UtUhlb8KSps7FmhO49_Ufmtvk5b03pc5_luz16pMjsY18WSe6rcuQbrkb-xzaY1mgKGrTC7fdplasNDoAYvDbf1QHmO74puQCf-Cf3RmLkGE8/s220/keccy2am+copy.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiC-yCsXEj7ToP3Yqg9kc0kbNKuw8hxg8E2f9iEyECyXjU2-klbOZGfSKpK4CbEHtO7LRS2bLJ0oUbAgX8TvLz55mCNjgJPgfQR3Ri0Nfr1-v2WCeeuTIskeZDM5uxykluUEUYbH5yHwp7U/s72-c/save+energy.png" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7232972440386823260.post-6812542724907758439</id><published>2010-12-10T02:24:00.002+07:00</published><updated>2010-12-10T02:28:02.062+07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Coretan"/><title type='text'>Cara Online lebih dari 2 ID Yahoo Messeger</title><content type='html'>Masalah harus online 2 ID YM ini saya dapatkan ketika membuat account YM baru tapi saya kesulitan untuk Menambahkan teman&amp;nbsp; pada ID YM saya sebelumnya,Saya menjadi harus bolak-balik sign in dan sign out . sampai akhirnya saya menemukan cara ini !!&lt;br /&gt;
Bagaimana Caranya online dengan lebih dari 1 ID Yahoo Messeger .&lt;br /&gt;
caranya mudah :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;color: #f1c232;&quot;&gt;1. Anda harus mempunyai Software yahoo messenger terbaru.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
Saat ini versi yahoo terbaru adalah versi 8.1.0.244 Silahkan cek versi yahoo messenger Anda dulu. Pastikan Anda memiliki versi terbaru sebelum melanjutkan ke langkah kedua.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk mengecek versi yahoo Anda , lakukan ini :&lt;br /&gt;
Buka yahoo messenger Anda, pilih tab help, kemudian pilih &quot;&lt;span style=&quot;color: #0b5394;&quot;&gt;about yahoo messenger&lt;/span&gt;&quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika masih menggunakan versi ke 6, atau 7. update terlebih dahulu software yahoo messenger Anda.&lt;br /&gt;
Untuk melakukan update software yahoo messenger Anda, silahkan ke http://messenger.yahoo.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;color: #f1c232;&quot;&gt;2. Jalan REGISTRY EDITOR ( Tombol &lt;span style=&quot;color: #3d85c6;&quot;&gt;START&lt;/span&gt; &amp;gt; &lt;span style=&quot;color: #0b5394;&quot;&gt;RUN&lt;/span&gt; &amp;gt;&lt;span style=&quot;color: #0b5394;&quot;&gt; regedit &lt;/span&gt;)&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
a. Ctrl-F&lt;br /&gt;
b. Find: Ymsgip&lt;br /&gt;
c. Tunggu beberapa saat, setelah ketemu,&lt;br /&gt;
di atas folder &#39;&lt;span style=&quot;color: #3d85c6;&quot;&gt;Ymsgip&lt;/span&gt;&#39; ada folder &#39;&lt;span style=&quot;color: #3d85c6;&quot;&gt;Test&#39;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
d. klik kanan pada folder Test&lt;br /&gt;
pilih NEW &amp;gt; DWord Value&lt;br /&gt;
e. Isikan:&lt;br /&gt;
name = Plural&lt;br /&gt;
f. Klik dua kali pada &lt;span style=&quot;background-color: #3d85c6;&quot;&gt;&#39;Plural&#39;&lt;/span&gt;, isi (angka) 1&lt;br /&gt;
g. Selesai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;color: #f1c232;&quot;&gt;3. Nah sekarang Anda sudah bisa online dengan beberapa Yahoo ID sekaligus dalam waktu bersamaan.&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/feeds/6812542724907758439/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/2010/12/cara-online-lebih-dari-2-id-yahoo.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7232972440386823260/posts/default/6812542724907758439'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7232972440386823260/posts/default/6812542724907758439'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/2010/12/cara-online-lebih-dari-2-id-yahoo.html' title='Cara Online lebih dari 2 ID Yahoo Messeger'/><author><name>Andy pramono</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13726861005669603418</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='30' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4ULBQrj6UOyThGZvUW9UtUhlb8KSps7FmhO49_Ufmtvk5b03pc5_luz16pMjsY18WSe6rcuQbrkb-xzaY1mgKGrTC7fdplasNDoAYvDbf1QHmO74puQCf-Cf3RmLkGE8/s220/keccy2am+copy.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7232972440386823260.post-5588308871328849312</id><published>2010-12-09T16:35:00.004+07:00</published><updated>2010-12-10T02:33:08.751+07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="widget blogspot"/><title type='text'>Membuat scrolltop otamatis dengan jQuery di blogspot</title><content type='html'>scrolltoTop adalah salah satu element penting untuk menjaga kenyaman pengunjung saat berkunjung di blog terlebih lagi bilag postingan ada begitu panjang . scrolltoTop ini seperti yang sudah saya terapkan pada blog saya .&lt;br /&gt;
baiklah mari kita langsung mencoba untuk membuatnya !!&lt;br /&gt;
pertama-tama carilah coding &lt;span style=&quot;color: #ffd966;&quot;&gt;&amp;lt;/head&amp;gt;&lt;/span&gt; pada blog anda lalu letakan ini persis di bawah &lt;span style=&quot;color: #ffd966;&quot;&gt;&amp;lt;/head&amp;gt;&lt;/span&gt; :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;background-color: transparent; border: 1px solid rgb(204, 204, 204); height: 50px; overflow: auto; padding: 5px;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;color: #f1c232;&quot;&gt;&amp;lt;script src=&#39;http://sites.google.com/site/kibagusnet/kibagusblog/scrolltopcontrol.js&#39; type=&#39;text/javascript&#39;/&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
lalu simpan template anda . bagaimana ?? mudah bukan ?? . &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://static.kaskus.us/customavatars/avatar2241038_2.gif&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;http://static.kaskus.us/customavatars/avatar2241038_2.gif&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/feeds/5588308871328849312/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/2010/12/membuat-scrolltop-otamatis-dengan.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7232972440386823260/posts/default/5588308871328849312'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7232972440386823260/posts/default/5588308871328849312'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/2010/12/membuat-scrolltop-otamatis-dengan.html' title='Membuat scrolltop otamatis dengan jQuery di blogspot'/><author><name>Andy pramono</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13726861005669603418</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='30' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4ULBQrj6UOyThGZvUW9UtUhlb8KSps7FmhO49_Ufmtvk5b03pc5_luz16pMjsY18WSe6rcuQbrkb-xzaY1mgKGrTC7fdplasNDoAYvDbf1QHmO74puQCf-Cf3RmLkGE8/s220/keccy2am+copy.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7232972440386823260.post-3099210520377931243</id><published>2010-12-09T15:59:00.003+07:00</published><updated>2010-12-09T16:11:16.167+07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Coretan"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="widget blogspot"/><title type='text'>Membuat menu Drop Down jQuery di Blogspot</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;Membuat menu navigasi sangatlah penting dalam sebuah blog karena menu navigasi ini berfungsi seperti navigator untuk menghantar pengunjung-pengunjung ke postingan-postingan yang lain . contoh menu drop down dengan jQuery telah saya terapkan pada blog saya .&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;table cellpadding=&quot;0&quot; cellspacing=&quot;0&quot; class=&quot;tr-caption-container&quot; style=&quot;margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: left;&quot;&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;44&quot; src=&quot;http://img220.imageshack.us/img220/4552/97674987.jpg&quot; style=&quot;margin-left: auto; margin-right: auto;&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;tr-caption&quot; style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;menu navigator dengan jQuery&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: left;&quot;&gt;nah skrang mari kita lgsng ke codingnya !! &lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: left;&quot;&gt;coding &lt;span style=&quot;background-color: cyan; color: black;&quot;&gt;&lt;/span&gt;CSS nya. letakan diatas coding&lt;span style=&quot;background-color: white;&quot;&gt; &lt;span style=&quot;color: cyan;&quot;&gt;]]&amp;gt;&amp;lt;/b:skin&amp;gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;div center=&quot;&quot; style=&quot;background-color: transparent; border: 1px solid rgb(204, 204, 204); height: 180px; overflow: auto; padding: 5px; text-align: center;&quot;&gt;/**&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;*********************************************&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;* Prototype of styles for horizontal CSS-menu&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;* @data 30.06.2009&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;*********************************************&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;* (X)HTML-scheme:&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;*  &amp;lt;div id=&quot;menu&quot;&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;*      &amp;lt;ul class=&quot;menu&quot;&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;*          &amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;a href=&quot;#&quot; class=&quot;parent&quot;&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;level 1&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;*              &amp;lt;div&amp;gt;&amp;lt;ul&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;*                  &amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;a href=&quot;#&quot; class=&quot;parent&quot;&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;level 2&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;*                      &amp;lt;div&amp;gt;&amp;lt;ul&amp;gt;&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;a href=&quot;#&quot;&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;level 3&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;/li&amp;gt;&amp;lt;/ul&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;*                  &amp;lt;/li&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;*              &amp;lt;/ul&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;*          &amp;lt;/li&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;*          &amp;lt;li class=&quot;last&quot;&amp;gt;&amp;lt;a href=&quot;#&quot;&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;level 1&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;*      &amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;*  &amp;lt;/div&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;*********************************************&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;*/&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;/* menu::base */&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;div#menu {&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;height: 52px;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;padding-left: 6px;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;background: url(http://img262.imageshack.us/img262/4222/leftx.gif) no-repeat;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;_background: url(http://img843.imageshack.us/img843/7499/leftk.gif) no-repeat;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;width:auto;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;}&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;div#menu ul {&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;margin: 0;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;padding: 0;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;list-style: none;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;float: left;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;}&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;div#menu ul.menu {&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;padding-right: 6px;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;background: url(http://img109.imageshack.us/img109/6483/rightrn.png) no-repeat right 0;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;background: url(http://img442.imageshack.us/img442/9268/rightt.gif) no-repeat right 0;    &lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;}&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;div#menu li {&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;position: relative;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;margin: 0;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;padding: 0 0px 0 0;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;display: block;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;float: left;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;z-index: 9;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;width: auto;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;}&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;div#menu ul ul li {&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;z-index: 9;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;}&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;div#menu li div {&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;list-style: none;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;float: left;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;position: absolute;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;z-index: 11;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;top: 52px;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;left: 0;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;visibility: hidden;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;width: 180px;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;margin: 0px 0 0 -4px;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;padding: 0; &lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;background: url(http://img257.imageshack.us/i/subsubmenutop.png/) no-repeat 0px 0;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;_background: url(http://img227.imageshack.us/i/subsubmenutopj.gif/) no-repeat 0px 0;  &lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;}&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;div#menu ul ul {&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;z-index: 12;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;padding: 0px 4px 10px 4px;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;background: url(http://img23.imageshack.us/img23/4507/submenubottom0.png) no-repeat 0px bottom;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;_background: url(http://img195.imageshack.us/img195/4549/submenubottom.gif) no-repeat 0px bottom;        &lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;margin: 10px 0 0 0;    &lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;}&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;div#menu li:hover&amp;gt;div {&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;visibility: visible;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;}&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;div#menu a {&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;position: relative;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;z-index: 10;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;height: 50px;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;display: block;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;float: left;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;line-height: 50px;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;text-decoration: none;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;margin-top: 1px;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;white-space: nowrap;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;width: auto;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;padding-right:5px;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;text-align:center;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;}&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;div#menu span {&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;margin-top: 2px;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;padding-left: 15px;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;color: #fff;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;font: normal 13px Helvetica,Arial,FreeSans,sans-serif;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;background: none;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;line-height: 50px; &lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;display: block;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;cursor: pointer;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;background-repeat: no-repeat;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;background-position: 95% 0;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;text-align: center;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;}&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;/* menu::level1 */&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;div#menu a {&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;padding: 0 10px 0 0;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;line-height: 50px;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;height: 52px;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;margin-right: 5px;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;_margin-right: 1px;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;background: none;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;text-transform: uppercase;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;}&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;div#menu a:hover {&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;background:  url(http://img9.imageshack.us/img9/6518/selectedrightsub.png)  no-repeat right -1px;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;}&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;div#menu a:hover span {&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;background: url(http://img262.imageshack.us/img262/451/selectedleftsub.png) no-repeat 0 -3px;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;}&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;div#menu li.current a,&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;div#menu ul.menu&amp;gt;li:hover&amp;gt;a {&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;background: url(http://img9.imageshack.us/img9/6518/selectedrightsub.png)  no-repeat right -1px;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;}&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;div#menu li.current a span,&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;div#menu ul.menu&amp;gt;li:hover&amp;gt;a span {&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;background: url(http://img262.imageshack.us/img262/451/selectedleftsub.png) no-repeat 0 -3px;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;}&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;div#menu ul.menu&amp;gt;li:hover&amp;gt;a span {&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;color: #07b3e1;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;}&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;div#menu li {  }&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;div#menu li.last { background: none; }&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;/* menu::level2 */&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;div#menu ul ul li {&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;background: none;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;padding: 0;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;}&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;div#menu ul ul a {&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;padding: 0px;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;height: auto;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;float: none;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;display: block;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;line-height: 25px;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;font-size: 13px;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;color: #fff;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;z-index: -1;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;padding-left: 5px;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;white-space: normal;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;width: 152px;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;margin: 0 8px;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;text-transform: none;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;}&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;div#menu ul ul a span {&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;padding: 0 5px;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;line-height: 25px;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;font-size: 13px;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;}&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;div#menu li.current ul a,&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;div#menu li.current ul a span {&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;background:none;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;}&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;div#menu ul ul a:hover {&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;background:none;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;background-color: #3c3c3c;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;}&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;div#menu ul ul a:hover span {&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;background:none;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;color: #07b3e1;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;}&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;div#menu ul ul a.parent {&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;background: url(http://img841.imageshack.us/i/submenupointer.png/) no-repeat right bottom;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;_background-image: url(http://img80.imageshack.us/i/submenupointerhoveru.gif/);&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;}&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;div#menu ul ul a.parent span {&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;background:none; &lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;}&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;div#menu ul ul a.parent:hover {&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;background: url(http://img841.imageshack.us/i/submenupointer.png/) no-repeat right bottom;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;_background: url(http://img80.imageshack.us/i/submenupointerhoveru.gif/) no-repeat right bottom;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;background-color: #3c3c3c;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;}&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;div#menu ul ul a.parent:hover span {&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;background:none; &lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;}&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;div#menu ul ul span {&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;margin-top: 0;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;text-align: left;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;}&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;div#menu ul ul li.last { background: none; }&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;div#menu ul ul li {&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;width: 100%;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;}&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;/* menu::level3 */&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;div#menu ul ul div {&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;width: 180px;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;padding: 0;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;margin: -62px 0 0 165px !important;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;}&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;div#menu ul ul ul {&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;padding: 10px 4px 0 4px; &lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;}&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;div#menu ul ul div li {&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;position:relative;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;top:-10px;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;}&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;/* lava lamp */&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;div#menu li.back {&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;background: url(http://img9.imageshack.us/img9/6518/selectedrightsub.png) no-repeat 0 0;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;width: 5px;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;height: 52px;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;z-index: 8;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;position: absolute;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;padding: 0;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;margin: 0px 0 0 0;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;}&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;div#menu li.back .left {&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;padding:0;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;width:auto;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;background: url(http://img9.imageshack.us/img9/6518/selectedrightsub.png) no-repeat right 0;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;height: 52px;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;margin: 0 0 0 5px;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;float: none;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;position: relative;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;top: 0;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;left: 0;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;visibility: visible;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;}&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;selanjutnya letakan ini &lt;u&gt;(jika blm ada)&lt;/u&gt; di atas &lt;span style=&quot;color: #e69138;&quot;&gt;&amp;lt;/head&amp;gt;&lt;/span&gt; :&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: transparent; border: 1px solid rgb(204, 204, 204); height: 50px; overflow: auto; padding: 5px; text-align: center;&quot;&gt;&amp;lt;script src=&#39;http://philtyphil.fileave.com/jquery.js&#39; type=&#39;text/javascript&#39;/&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;namun jika anda telah memasang jQuery diatas . skrg anda hanya perlu memasukan script in &lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;background-color: transparent; border: 1px solid rgb(204, 204, 204); height: 50px; overflow: auto; padding: 5px; text-align: center;&quot;&gt;&amp;lt;script src=&#39;http://philtyphil.fileave.com/menu.js&#39; type=&#39;text/javascript&#39;/&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
selanjutnya simpan tempalte . lalu pilih &lt;u&gt;page element&lt;/u&gt; dah add wadget &amp;gt;&amp;gt; html/javascript lalu letakan coding ini didalamnya :&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;background-color: transparent; border: 1px solid rgb(204, 204, 204); height: 180px; overflow: auto; padding: 5px; text-align: left;&quot;&gt;div id=&quot;menu&quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul class=&quot;menu&quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;a href=&quot;#&quot; class=&quot;parent&quot;&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Home&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div&amp;gt;&amp;lt;ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;a href=&quot;#&quot; class=&quot;parent&quot;&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sub Item 1&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div&amp;gt;&amp;lt;ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;a href=&quot;#&quot; class=&quot;parent&quot;&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sub Item 1.1&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div&amp;gt;&amp;lt;ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;a href=&quot;#&quot;&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sub Item 1.1.1&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;a href=&quot;#&quot;&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sub Item 1.1.2&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/ul&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;a href=&quot;#&quot;&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sub Item 1.2&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;a href=&quot;#&quot;&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sub Item 1.3&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;a href=&quot;#&quot;&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sub Item 1.4&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;a href=&quot;#&quot;&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sub Item 1.5&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;a href=&quot;#&quot;&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sub Item 1.6&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;a href=&quot;#&quot; class=&quot;parent&quot;&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sub Item 1.7&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div&amp;gt;&amp;lt;ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;a href=&quot;#&quot;&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sub Item 1.7.1&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;a href=&quot;#&quot;&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sub Item 1.7.2&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/ul&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/ul&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;a href=&quot;#&quot;&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sub Item 2&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;a href=&quot;#&quot;&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sub Item 3&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/ul&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;a href=&quot;#&quot; class=&quot;parent&quot;&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Product Info&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div&amp;gt;&amp;lt;ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;a href=&quot;#&quot; class=&quot;parent&quot;&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sub Item 1&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div&amp;gt;&amp;lt;ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;a href=&quot;#&quot;&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sub Item 1.1&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;a href=&quot;#&quot;&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sub Item 1.2&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/ul&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;a href=&quot;#&quot; class=&quot;parent&quot;&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sub Item 2&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div&amp;gt;&amp;lt;ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;a href=&quot;#&quot;&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sub Item 2.1&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;a href=&quot;#&quot;&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sub Item 2.2&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/ul&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;a href=&quot;#&quot;&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sub Item 3&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;a href=&quot;#&quot;&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sub Item 4&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;a href=&quot;#&quot;&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sub Item 5&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;a href=&quot;#&quot;&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sub Item 6&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;a href=&quot;#&quot;&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sub Item 7&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/ul&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;a href=&quot;#&quot;&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Help&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;li class=&quot;last&quot;&amp;gt;&amp;lt;a href=&quot;#&quot;&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Contacts&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/feeds/3099210520377931243/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/2010/12/membuat-menu-drop-down-jquery-di.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7232972440386823260/posts/default/3099210520377931243'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7232972440386823260/posts/default/3099210520377931243'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/2010/12/membuat-menu-drop-down-jquery-di.html' title='Membuat menu Drop Down jQuery di Blogspot'/><author><name>Andy pramono</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13726861005669603418</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='30' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4ULBQrj6UOyThGZvUW9UtUhlb8KSps7FmhO49_Ufmtvk5b03pc5_luz16pMjsY18WSe6rcuQbrkb-xzaY1mgKGrTC7fdplasNDoAYvDbf1QHmO74puQCf-Cf3RmLkGE8/s220/keccy2am+copy.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7232972440386823260.post-5913403981129407827</id><published>2010-12-01T17:38:00.003+07:00</published><updated>2010-12-01T18:00:58.487+07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Informatika"/><title type='text'>Gempa Mentawai dan Merapi Meletus</title><content type='html'>Kurang 24  jam, pada Selasa 26 Oktober 2010 pukul 17.02 WIB, &lt;a href=&quot;http://gokilonline.com/tag/gunung-merapi/&quot; title=&quot;Gunung Merapi&quot;&gt;Gunung  Merapi&lt;/a&gt;  mengeluarkan erupsi pertama setelah dari sebulan sebelumnya  dinyatakan  bahaya. Erupsi-erupsi menghasilkan awan panas yang kemudian  diketahui  menewaskan 29 orang termasuk Juru Kunci Merapi, Mbah  Maridjan.&lt;br /&gt;
Apakah dua peristiwa alam ini terkait satu sama lain?&lt;br /&gt;
Pakar  Geodesi dari Institut Teknologi Bandung, Hasanuddin Z Abidin,   menyatakan kedua peristiwa ini berjauhan lokasinya. Menurutnya, terlalu   spekulatif apabila menyimpulkan kedua bencana itu ada keterkaitan satu   sama lain.&lt;br /&gt;
“Terlalu jauh. Saya rasa &lt;i&gt;nggak &lt;/i&gt;berhubunganlah,” kata  Hassanudin dalam perbincangan telepon dengan&lt;i&gt; VIVAnews&lt;/i&gt;, Rabu 27  Oktober 2010.&lt;br /&gt;
“Mentawai  kita ketahui memang dari dulu sering terjadi gempa,  sementara aktifitas  Merapi itu pun memang ada siklusnya. Lagipula  gunung-gunung yang lebih  dekat dengan Mentawai seperti misalnya yang  ada di Padang saja, itu  tidak menunjukkan reaksi apa-apa terkait gempa  Mentawai. Jadi menurut  saya, terlalu spekulatif kalau menghubungkannya.  Mungkin hanya kebetulan  saja waktunya sangat berdekatan,” kata  Hasanuddin.&lt;br /&gt;
Ketika  ditanya apakah akan ada gempa yang lebih besar lagi di  Mentawai setelah  gempa dahsyat yang terjadi 25-26 Oktober kemarin,  Hasanuddin menegaskan  hal itu bisa saja terjadi. “Itu biasa, suatu  tempat kalau sudah pernah  terjadi gempa pasti nanti akan terjadi lagi  gempa di tempat itu. Cuma  saja kapan waktunya ini yang susah  diprediksi,” katanya.&lt;br /&gt;
Variasi waktu gempa susulan itu berbeda-beda, tambah Hasanuddin. Bisa  dalam hitungan jam, hari, bulan, bahkan ada yang tahunan.&lt;br /&gt;
“Biasanya  kalau gempa yang besar, itu akan butuh waktu lama untuk  terjadi gempa  lagi. Mentawai kan kemarin kekuatannya 7,2 skala richter,  termasuk  besar, nah ini akan akan butuh waktu lama untuk terjadi gempa  besar  lagi. Makanya menurut saya tidak dalam waktu dekat ini akan  terjadi  gempa besar lagi, karena dia mesti menyimpan energi dalam waktu  lama,”  kata Hasanuddin.&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;98515 pesisir pantai pagai  kepulauan mentawai  yang dilanda 
tsunami Gempa Mentawai dan Merapi Meletus Terkait?&quot; height=&quot;176&quot; id=&quot;98515&quot; src=&quot;http://media.vivanews.com/images/2010/10/27/98515_pesisir-pantai-pagai--kepulauan-mentawai--yang-dilanda-tsunami.jpg&quot; title=&quot;Pesisir Pantai 
Pagai, Kepulauan Mentawai, yang dilanda tsunami&quot; width=&quot;236&quot; /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Kawasan terkena tsunami di Mentawai&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;b&gt;Penekanan Mitigasi&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;Hasanuddin menyatakan, yang paling penting dalam penanganan bencana  ini adalah mitigasi. “Pemerintah seharusnya lebih &lt;i&gt;care &lt;/i&gt;(peduli)  dengan riset-riset kebencanaan yang di hulu,” katanya.&lt;br /&gt;
Riset-riset hulu yang dimaksud itu adalah yang mengenai peringatan  dini (&lt;i&gt;early warning&lt;/i&gt;), studi potensi bencana, atau identifikasi  bencana. “Kita sangat lemah dalam soal &lt;i&gt;early warning&lt;/i&gt;. Menurut  saya, pemerintah sangat kurang perhatian dalam mitigasi bencana. Saya  sering &lt;i&gt;gregetan,&lt;/i&gt;” katanya.&lt;br /&gt;
Mestinya  kalau pemerintah serius menaruh perhatian dalam mitigasi  bencana, studi  atau riset kebencanaan yang ada bisa bermanfaat untuk  memperkirakan  kapan terjadi bencana dan mengantisipasinya sehingga  sedapat mungkin  tidak ada kerugian dan korban yang besar.&lt;br /&gt;
Hasanuddin meminta  pemerintah agar memasukkan juga studi kebencanaan  sebagai prioritas  perhatian. “Memang studi kebencanaan tidak  menghasilkan uang, tetapi itu  kan penting, karena bencana ini adalah  bahaya laten dan dampaknya juga &lt;i&gt;costly (&lt;/i&gt;biaya tinggi).  Indonesia ini masuk daerah yang sering terjadi gempa. Jangan selalu  repot bertindak setelah kejadian,” katanya. [*]CPS/GO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
sumber : &lt;a href=&quot;http://gokilonline.com/gempa-mentawai-dan-merapi-meletus/&quot;&gt;http://gokilonline.com/gempa-mentawai-dan-merapi-meletus/ &lt;/a&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/feeds/5913403981129407827/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/2010/12/gempa-mentawai-dan-merapi-meletus.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7232972440386823260/posts/default/5913403981129407827'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7232972440386823260/posts/default/5913403981129407827'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/2010/12/gempa-mentawai-dan-merapi-meletus.html' title='Gempa Mentawai dan Merapi Meletus'/><author><name>Andy pramono</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13726861005669603418</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='30' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4ULBQrj6UOyThGZvUW9UtUhlb8KSps7FmhO49_Ufmtvk5b03pc5_luz16pMjsY18WSe6rcuQbrkb-xzaY1mgKGrTC7fdplasNDoAYvDbf1QHmO74puQCf-Cf3RmLkGE8/s220/keccy2am+copy.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7232972440386823260.post-2151563336088553371</id><published>2010-11-19T16:29:00.000+07:00</published><updated>2010-11-19T17:08:33.057+07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Contoh dasar jQuery"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="jQuery"/><title type='text'>Memberi warna bakcground teks dengan jQuery</title><content type='html'>&lt;table align=&quot;center&quot; cellpadding=&quot;0&quot; cellspacing=&quot;0&quot; class=&quot;tr-caption-container&quot; style=&quot;float: left; margin-right: 1em; text-align: left;&quot;&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgetlqubElxzACHOxjma6MWcaBvSOsfcEkdT0Ug62XiL4pMUfuiBmXNhT1PLAVCZAqW4B9tWA7E4kAfZpKZM9Qr2eYszoJbmsQXDJ-JP-CPsiBf1HzyR7L-0gMzLx1vU2xTd3M83dQQE5k/s1600/jquery.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: auto; margin-right: auto;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgetlqubElxzACHOxjma6MWcaBvSOsfcEkdT0Ug62XiL4pMUfuiBmXNhT1PLAVCZAqW4B9tWA7E4kAfZpKZM9Qr2eYszoJbmsQXDJ-JP-CPsiBf1HzyR7L-0gMzLx1vU2xTd3M83dQQE5k/s1600/jquery.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;tr-caption&quot; style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;Pada Postingan saya kali ini saya akan mencoba membuat jQuery Selector . jadi dengan jQuery kita bisa memberi warna pada element teks yang kita inginkan atau biasanya dalam kehidupan sehari-hari seperti kita menggunakan stabilo untuk menandai kata-kata yang penting yang terdalam buku . Nah !! sekarang mari kita coba cara tersebut dengan Library jQuery untuk memberi warna background teks .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;iframe height=&quot;350&quot; name=&quot;I2&quot; src=&quot;http://w3schools.com/jquery/tryit.asp?filename=tryjquery_css_change_p&quot; style=&quot;color: #ffd966;&quot; width=&quot;580&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;Atribute jQuery untuk selector :&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b style=&quot;color: orange;&quot;&gt;$(&quot;[Title]&quot;)&lt;/b&gt; pilih semua unsur dengan atribut href.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b style=&quot;color: orange;&quot;&gt;$(&quot;[href=&#39;#&#39;]&quot;)&lt;/b&gt; pilih semua unsur dengan nilai href sama dengan&quot; # &quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b style=&quot;color: orange;&quot;&gt;$(&quot;[href!=&#39;#&#39;]&quot;)&lt;/b&gt; pilih semua unsur dengan atribut href TIDAK sama dengan&quot; # &quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b style=&quot;color: orange;&quot;&gt;$(&quot;[Href $ = &#39;. Jpg&#39;]&quot;)&lt;/b&gt; pilih semua unsur dengan atribut href yang berakhir dengan &quot;jpg.</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/feeds/2151563336088553371/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/2010/11/memberi-warna-bakcground-teks-dengan.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7232972440386823260/posts/default/2151563336088553371'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7232972440386823260/posts/default/2151563336088553371'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/2010/11/memberi-warna-bakcground-teks-dengan.html' title='Memberi warna bakcground teks dengan jQuery'/><author><name>Andy pramono</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13726861005669603418</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='30' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4ULBQrj6UOyThGZvUW9UtUhlb8KSps7FmhO49_Ufmtvk5b03pc5_luz16pMjsY18WSe6rcuQbrkb-xzaY1mgKGrTC7fdplasNDoAYvDbf1QHmO74puQCf-Cf3RmLkGE8/s220/keccy2am+copy.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgetlqubElxzACHOxjma6MWcaBvSOsfcEkdT0Ug62XiL4pMUfuiBmXNhT1PLAVCZAqW4B9tWA7E4kAfZpKZM9Qr2eYszoJbmsQXDJ-JP-CPsiBf1HzyR7L-0gMzLx1vU2xTd3M83dQQE5k/s72-c/jquery.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7232972440386823260.post-7304980831398370504</id><published>2010-11-19T13:27:00.006+07:00</published><updated>2010-11-19T17:08:33.058+07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Contoh dasar jQuery"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="jQuery"/><title type='text'>Menghilangkan Teks dengan JQuery</title><content type='html'>&lt;a href=&quot;http://jqmagazine.net/wp-content/uploads/jquey-release-1-4-3.png&quot; onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; border=&quot;0&quot; src=&quot;http://jqmagazine.net/wp-content/uploads/jquey-release-1-4-3.png&quot; style=&quot;float: left; height: 150px; margin: 0pt 10px 10px 0pt; width: 200px;&quot; /&gt;&lt;/a&gt;Pada Postingan saya sebelumnya saya sudah membahas tentang perngertian dari Jquery . Sekarang mari kita mencoba menghilangkan suatu teks dengan Library JQuery . menghilangkan teks pada web dengan JQuery sangat di perlukan agar kita bisa menghilangkan suatu teks,gambar,video dll tanpa harus meREFRESH sehingga dapat mempercepat waktu Load dan memberi kenyamanan pada pengunjung web kita .&lt;br /&gt;
mari kita langsung mencobanya !!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;iframe height=&quot;350&quot; name=&quot;I2&quot; src=&quot;http://w3schools.com/jquery/tryit.asp?filename=tryjquery_hide&quot; style=&quot;color: #ffd966;&quot; width=&quot;580&quot;&gt;&amp;amp;lt;p&amp;amp;gt;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;p&amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;p&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;p&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;p&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;br /&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt; &amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;/p&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;/p&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;/p&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;/p&amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/p&amp;amp;gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background-color: orange; color: orange; font-size: small; font-style: italic;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;&lt;blockquote&gt;script type=&quot;text/javascript&quot; src=&quot;jquery.js&quot;&lt;/blockquote&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; ini di gunakan untuk memanggil Library JQuery .&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;&lt;blockquote style=&quot;color: orange;&quot;&gt;&lt;i&gt;$(document).ready(function(){&lt;/i&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Berfungsi Untuk mengeksekusi fungsi&lt;br /&gt;
&lt;blockquote style=&quot;color: orange;&quot;&gt;&lt;i&gt;$&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;(&quot;p&quot;).click(function(){&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/blockquote&gt;berfungsi untuk memberi perintah apa bila element tersebut di klik&lt;br /&gt;
&lt;blockquote style=&quot;color: orange;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic;&quot;&gt;$(this).hide();&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/blockquote&gt;Berfungsi untuk menghilangkan element . &lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/feeds/7304980831398370504/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/2010/11/menghilang-teks-dengan-jquery.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7232972440386823260/posts/default/7304980831398370504'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7232972440386823260/posts/default/7304980831398370504'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/2010/11/menghilang-teks-dengan-jquery.html' title='Menghilangkan Teks dengan JQuery'/><author><name>Andy pramono</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13726861005669603418</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='30' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4ULBQrj6UOyThGZvUW9UtUhlb8KSps7FmhO49_Ufmtvk5b03pc5_luz16pMjsY18WSe6rcuQbrkb-xzaY1mgKGrTC7fdplasNDoAYvDbf1QHmO74puQCf-Cf3RmLkGE8/s220/keccy2am+copy.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7232972440386823260.post-336005409850860525</id><published>2010-11-19T13:19:00.006+07:00</published><updated>2010-12-09T08:27:07.258+07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="jQuery"/><title type='text'>Pengertian JQuery</title><content type='html'>&lt;table align=&quot;center&quot; cellpadding=&quot;0&quot; cellspacing=&quot;0&quot; class=&quot;tr-caption-container&quot; style=&quot;float: left; margin-right: 1em; text-align: left;&quot;&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgetlqubElxzACHOxjma6MWcaBvSOsfcEkdT0Ug62XiL4pMUfuiBmXNhT1PLAVCZAqW4B9tWA7E4kAfZpKZM9Qr2eYszoJbmsQXDJ-JP-CPsiBf1HzyR7L-0gMzLx1vU2xTd3M83dQQE5k/s1600/jquery.jpg&quot; style=&quot;margin-left: auto; margin-right: auto;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgetlqubElxzACHOxjma6MWcaBvSOsfcEkdT0Ug62XiL4pMUfuiBmXNhT1PLAVCZAqW4B9tWA7E4kAfZpKZM9Qr2eYszoJbmsQXDJ-JP-CPsiBf1HzyR7L-0gMzLx1vU2xTd3M83dQQE5k/s1600/jquery.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;tr-caption&quot; style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;JQuery&lt;/span&gt; adalah librari JavaScript yang memungkinkan kita untuk membuat program web pada suatu halaman web, tanpa harus secara eksplisit kita menambahkan event atau pun properti pada halaman web tersebut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan JQuery, suatu halaman web yang menjadi aplikasi web, jika dilihat sourcenya, akan terlihat seperti dokumen HTML biasa; tidak ada kode JavaScript yang terlihat langsung. Teknik pemrograman web seperti ini disebut sebagai unobstrusive JavaScript programming.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
JQuery merupakan salah satu librari yang membuat program web di sisi klien, tidak terlihat sebagai program JavaScript biasa, yang harus secara eksplisit disisipkan pada dokumen web. Pada teknik pemrograman sisi klien dengan menggunakan JavaScript biasa, setiap elemen yang akan memiliki event, akan secara eksplisit terlihat ada event yang dilekatkan pada elemen tersebut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
JQuery dikembangkan pertama kali oleh John Resig, yang dibuat lebih ramping dari librari Prototype yang menjadi inspirasi dari libarari JQuery ini. Secara pemrograman, JQuery memiliki kemiripan seperti Prototype.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
JQuery, merupakan librari yang sangat ramping, core dari librari ini dalam keadaan terkompres hanya berukuran sekitar 19KB.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
contoh library jQuery klik &lt;a href=&quot;http://ajax.googleapis.com/ajax/libs/jquery/1.4.2/jquery.min.js&quot;&gt;disini&lt;/a&gt; atau &lt;a href=&quot;http://ajax.microsoft.com/ajax/jquery/jquery-1.4.2.min.js&quot;&gt;disini&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
jika anda sudah mengerti tentang jquery mari kita ke tahap berikutnya . &lt;a href=&quot;http://aka-philtyphil.blogspot.com/search/label/jQuery&quot;&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;/a&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/feeds/336005409850860525/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/2010/11/pengertian-jquery.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7232972440386823260/posts/default/336005409850860525'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7232972440386823260/posts/default/336005409850860525'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/2010/11/pengertian-jquery.html' title='Pengertian JQuery'/><author><name>Andy pramono</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13726861005669603418</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='30' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4ULBQrj6UOyThGZvUW9UtUhlb8KSps7FmhO49_Ufmtvk5b03pc5_luz16pMjsY18WSe6rcuQbrkb-xzaY1mgKGrTC7fdplasNDoAYvDbf1QHmO74puQCf-Cf3RmLkGE8/s220/keccy2am+copy.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgetlqubElxzACHOxjma6MWcaBvSOsfcEkdT0Ug62XiL4pMUfuiBmXNhT1PLAVCZAqW4B9tWA7E4kAfZpKZM9Qr2eYszoJbmsQXDJ-JP-CPsiBf1HzyR7L-0gMzLx1vU2xTd3M83dQQE5k/s72-c/jquery.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7232972440386823260.post-4622676330530376347</id><published>2010-10-20T02:04:00.025+07:00</published><updated>2011-04-24T23:24:19.191+07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Informatika"/><title type='text'>Vending Machines (mesin penjual minuman)</title><content type='html'>&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://img716.imageshack.us/img716/7712/56443280.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;173&quot; src=&quot;http://img716.imageshack.us/img716/7712/56443280.jpg&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;h4&gt;Pengertian&lt;/h4&gt;vending manchine / Mesin penjual minuman adalah sebuah mesin untuk menjual minuman secara otomatis . sehingga dapat mengurangi resiko-resiko terjadi kecurangan oleh ulah manusia yang tidak bertangung jawab.&lt;br /&gt;
Ada beberapa masalah yang dihadapi oleh mesin penjual minuman :&lt;br /&gt;
1.Seseorang berusaha memasukan suatu benda (koin buatan) kedalam kotak mesin untuk mendapatkan minuman secara illegal.&lt;br /&gt;
2.seseorang sengaja memasukan sampah kedalam mesin sehingga terjadi kerusakan kepada mesin&lt;br /&gt;
3.Seseorang berusaha menekan tombol secara sembarang tanpa procedure yang benar untuk mengaktifkan mesin sehingga dapat memungkin terjadinya kerusakan pada mesin .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun,masalah-masalah tersebut dapat diatasi dengan pembuatan mesin yang menggunakan KARTU(seperti : ATM) namun,hanya bisa di gunakan untuk mesin penjualan minum otamatis . jadi,Client harus memiliki KARTU MESIN PENJUAL MINUM OTOMATIS untuk dapat membeli minuman di mesin penjualan minuman otomatis .&lt;br /&gt;
&lt;span class=&quot;hidenpost&quot;&gt;&lt;br /&gt;
Untuk masalah pada point ke dua cara mengatasinya adalah dengan cara membuat sebuah slot/katup pada mesin yang hanya dapat di buka jika mesin mengeluarkan sebuah minuman yang di akses sesuai ketentuan procedure , sehingga dapat menimalis tindakan seseorang untuk memasukan sampah kedalam mesin yang dapat mengakibatkan kerusakan pada mesin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;hidenpost&quot;&gt;&lt;a align=&quot;center&quot; href=&quot;http://img18.imageshack.us/i/sulis.jpg/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://img44.imageshack.us/img44/2127/minidrinkvendingmachine.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;320&quot; src=&quot;http://img44.imageshack.us/img44/2127/minidrinkvendingmachine.jpg&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: left;&quot;&gt;&lt;blink&gt;&amp;nbsp;flowchart&lt;/blink&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjgHdISYR8slIjY06IxWL9PZxFIm3piHK9Oq1Cx5L5XwvplMmB4aVDNKTDMLRXcO29_Dq9aMQkLIB-iKNkEvqa5NE4DG3qm7JRLIRS90YrZE5txTRGyj3LoIzVZkq43MZTZvrbfWTzqExw/s1600/flowchart+vending+machine.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;320&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjgHdISYR8slIjY06IxWL9PZxFIm3piHK9Oq1Cx5L5XwvplMmB4aVDNKTDMLRXcO29_Dq9aMQkLIB-iKNkEvqa5NE4DG3qm7JRLIRS90YrZE5txTRGyj3LoIzVZkq43MZTZvrbfWTzqExw/s320/flowchart+vending+machine.jpg&quot; width=&quot;169&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;span class=&quot;hidenpost&quot;&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/feeds/4622676330530376347/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/2010/10/vending-machines-mesin-penjual-minuman.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7232972440386823260/posts/default/4622676330530376347'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7232972440386823260/posts/default/4622676330530376347'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/2010/10/vending-machines-mesin-penjual-minuman.html' title='Vending Machines (mesin penjual minuman)'/><author><name>Andy pramono</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13726861005669603418</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='30' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4ULBQrj6UOyThGZvUW9UtUhlb8KSps7FmhO49_Ufmtvk5b03pc5_luz16pMjsY18WSe6rcuQbrkb-xzaY1mgKGrTC7fdplasNDoAYvDbf1QHmO74puQCf-Cf3RmLkGE8/s220/keccy2am+copy.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjgHdISYR8slIjY06IxWL9PZxFIm3piHK9Oq1Cx5L5XwvplMmB4aVDNKTDMLRXcO29_Dq9aMQkLIB-iKNkEvqa5NE4DG3qm7JRLIRS90YrZE5txTRGyj3LoIzVZkq43MZTZvrbfWTzqExw/s72-c/flowchart+vending+machine.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7232972440386823260.post-5589864566372611388</id><published>2010-10-04T15:11:00.004+07:00</published><updated>2010-11-02T16:52:31.226+07:00</updated><title type='text'>FUNGSI,RAGAM DAN LARAS BAHASA</title><content type='html'>sumber : &lt;a href=&quot;http://wartawarga.gunadarma.ac.id/2010/02/fungsi-bahasa-2/&quot;&gt;http://wartawarga.gunadarma.ac.id/2010/02/fungsi-bahasa-2/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-style:italic;&quot;&gt;Fungsi bahasa secara umum&lt;span style=&quot;font-weight:bold;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pada dasarnya, bahasa memiliki fungsi-fungsi tertentu yang digunakan berdasarkan kebutuhan seseorang, yakni sebagai alat untuk mengekspresikan diri, sebagai alat untuk berkomunikasi, sebagai alat untuk mengadakan integrasi dan beradaptasi sosial dalam lingkungan atau situasi tertentu, dan sebagai alat untuk melakukan kontrol social.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;    * Bahasa sebagai Alat Ekspresi Diri&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pada saat menggunakan bahasa sebagai alat untuk mengekspresikan diri, si   pemakai bahasa tidak perlu    mempertimbangkan atau memperhatikan siapa yang menjadi pendengarnya, pembacanya, atau khalayak sasarannya. Ia menggunakan bahasa hanya untuk kepentingannya pribadi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;    * Bahasa sebagai Alat Komunikasi&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sebagai alat komunikasi, bahasa merupakan saluran perumusan maksud kita, melahirkan perasaan kita dan memungkinkan kita menciptakan kerja sama dengan sesama warga. Pada saat kita menggunakan bahasa sebagai alat komunikasi, kita sudah memiliki tujuan tertentu. Kita ingin dipahami oleh orang lain. Kita ingin menyampaikan gagasan yang dapat diterima oleh orang lain. Kita ingin membuat orang lain yakin terhadap pandangan kita. Kita ingin mempengaruhi orang lain. Jadi, dalam hal ini pembaca atau pendengar atau khalayak sasaran menjadi perhatian utama kita. Kita menggunakan bahasa dengan memperhatikan kepentingan dan kebutuhan khalayak sasaran kita.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;    * Bahasa sebagai Alat Integrasi dan Adaptasi Sosial&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pada saat kita beradaptasi kepada lingkungan sosial tertentu, kita akan memilih bahasa yang akan kita gunakan bergantung pada situasi dan kondisi yang kita hadapi. Kita akan menggunakan bahasa yang berbeda pada orang yang berbeda. Kita akan menggunakan bahasa yang nonstandar di lingkungan teman-teman dan menggunakan bahasa standar pada orang tua atau orang yang kita hormati.&lt;br /&gt;&lt;span class=&quot;hidenpost&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;    * Bahasa sebagai Alat Kontrol Sosial&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sebagai alat kontrol sosial, bahasa sangat efektif. Kontrol sosial ini dapat diterapkan pada diri kita sendiri atau kepada masyarakat. Berbagai penerangan, informasi, maupun pendidikan disampaikan melalui bahasa. Buku-buku pelajaran dan buku-buku instruksi adalah salah satu contoh penggunaan bahasa sebagai alat kontrol sosial.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-weight:bold;&quot;&gt;RAGAM DAN LARAS BAHASA&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-weight:bold;&quot;&gt;1. Ragam Dan Laras Bahasa&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ragam Bahasa adalah variasi bahasa menurut pemakaian, yang berbeda-beda menurut topik yang dibicarakan, menurut hubungan pembicara, kawan bicara, orang yang dibicarakan, serta menurut medium pembicara (Bachman, 1990). Ragam bahasa yang oleh penuturnya dianggap sebagai ragam yang baik (mempunyai prestise tinggi), yang biasa digunakan di kalangan terdidik, di dalam karya ilmiah (karangan teknis, perundang-undangan), di dalam suasana resmi, atau di dalam surat menyurat resmi (seperti surat dinas) disebut ragam bahasa baku atau ragam bahasa resmi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Menurut Dendy Sugono (1999 : 9), bahwa sehubungan dengan pemakaian bahasa Indonesia, timbul dua masalah pokok, yaitu masalah penggunaan bahasa baku dan tak baku. Dalam situasi remi, seperti di sekolah, di kantor, atau di dalam pertemuan resmi digunakan bahasa baku. Sebaliknya dalam situasi tak resmi, seperti di rumah, di taman, di pasar, kita tidak dituntut menggunakan bahasa baku.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ditinjau dari media atau sarana yang digunakan untuk menghasilkan bahasa, yaitu (1) ragam bahasa lisan, (2) ragam bahasa tulis. Bahasa yang dihasilkan melalui alat ucap (organ of speech) dengan fonem sebagai unsur dasar dinamakan ragam bahasa lisan, sedangkan bahasa yang dihasilkan dengan memanfaatkan tulisan dengan huruf sebagai unsur dasarnya, dinamakan ragam bahasa tulis. Jadi dalam&lt;br /&gt;ragam bahasa lisan, kita berurusan dengan lafal, dalam ragam bahasa tulis, kita berurusan dengan tata cara penulisan (ejaan). Selain itu aspek tata bahasa dan kosa kata dalam kedua jenis ragam itu memiliki hubungan yang erat. Ragam bahasa tulis yang unsur dasarnya huruf, melambangkan ragam bahasa lisan. Oleh karena itu, sering timbul kesan bahwa ragam bahasa lisan dan tulis itu sama. Padahal, kedua jenis ragam&lt;br /&gt;bahasa itu berkembang menjdi sistem bahasa yang memiliki seperangkat kaidah yang tidak identik benar, meskipun ada pula kesamaannya. Meskipun ada keberimpitan aspek tata bahasa dan kosa kata, masing-masing memiliki seperangkat kaidah&lt;br /&gt;yang berbeda satu dari yang lain.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1.1 Ragam Bahasa&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Di dalam bahasa Indonesia disamping dikenal kosa kata baku Indonesia dikenal pula kosa kata bahasa Indonesia ragam baku, yang alih-alih disebut sebagai kosa kata baku bahasa Indonesia baku. Kosa kata bahasa Indonesia ragam baku atau kosa kata bahasa Indonesia baku adalah kosa kata baku bahasa Indonesia, yang memiliki ciri kaidah bahasa Indonesia ragam baku, yang dijadikan tolok ukur yang ditetapkan berdasarkan kesepakatan penutur bahasa Indonesia, bukan otoritas lembaga atau instansi di dalam menggunakan bahasa Indonesia ragam baku. Jadi, kosa kata itu digunakan di dalam ragam baku bukan ragam santai atau ragam akrab. Walaupun demikian, tidak tertutup kemungkinan digunakannya kosa kata ragam baku di dalam pemakian ragam-ragam yang lain asal tidak mengganggu makna dan rasa bahasa ragam yang bersangkutan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Suatu ragam bahasa, terutama ragam bahasa jurnalistik dan hukum, tidak tertutup kemungkinan untuk menggunakan bentuk kosakata ragam bahasa baku agar dapat menjadi anutan bagi masyarakat pengguna bahasa Indonesia. Dalam pada itu yang perlu diperhatikan ialah kaidah tentang norma yang berlaku yang berkaitan dengan latar belakang pembicaraan (situasi pembicaraan), pelaku bicara, dan topik pembicaraan (Fishman ed., 1968; Spradley, 1980).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Menurut Felicia (2001 : 8), ragam bahasa dibagi berdasarkan :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Media pengantarnya atau sarananya, yang terdiri atas :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a. Ragam lisan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-weight:bold;&quot;&gt;b. Ragam tulis&lt;/span&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ragam lisan adalah bahasa yang diujarkan oleh pemakai bahasa. Kita dapat menemukan ragam lisan yang standar, misalnya pada saat orang berpidato atau memberi sambutan, dalam situasi perkuliahan, ceramah; dan ragam lisan yang nonstandar, misalnya dalam percakapan antarteman, di pasar, atau dalam kesempatan nonformal lainnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ragam tulis adalah bahasa yang ditulis atau yang tercetak. Ragam tulis pun dapat berupa ragam tulis yang standar maupun nonstandar. Ragam tulis yang standar kita temukan dalam buku-buku pelajaran, teks, majalah, surat kabar, poster, iklan. Kita juga dapat menemukan ragam tulis nonstandar dalam majalah remaja, iklan, atau poster.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Berdasarkan situasi dan pemakaian&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ragam bahasa baku dapat berupa : (1) ragam bahasa baku tulis dan (2) ragam bahasa baku lisan. Dalam penggunaan ragam bahasa baku tulis makna kalimat yang diungkapkannya tidak ditunjang oleh situasi pemakaian, sedangkan ragam bahasa baku lisan makna kalimat yang diungkapkannya ditunjang oleh situasi pemakaian sehingga kemungkinan besar terjadi pelesapan unsur kalimat. Oleh karena itu, dalam penggunaan ragam bahasa baku tulis diperlukan kecermatan dan ketepatan di dalam pemilihan kata, penerapan kaidah ejaan, struktur bentuk kata dan struktur kalimat, serta kelengkapan unsur-unsur bahasa di dalam struktur kalimat.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ragam bahasa baku lisan didukung oleh situasi pemakaian sehingga kemungkinan besar terjadi pelesapan kalimat. Namun, hal itu tidak mengurangi ciri kebakuannya. Walaupun demikian, ketepatan dalam pilihan kata dan bentuk kata serta kelengkapan unsur-unsur di dalam kelengkapan unsur-unsur di dalam struktur kalimat tidak menjadi ciri kebakuan dalam ragam baku lisan karena situasi dan kondisi pembicaraan menjadi pendukung di dalam memahami makna gagasan yang disampaikan secara lisan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pembicaraan lisan dalam situasi formal berbeda tuntutan kaidah kebakuannya dengan pembicaraan lisan dalam situasi tidak formal atau santai. Jika ragam bahasa lisan dituliskan, ragam bahasa itu tidak dapat disebut sebagai ragam tulis, tetapi tetap disebut sebagai ragam lisan, hanya saja diwujudkan dalam bentuk tulis. Oleh karena itu, bahasa yang dilihat dari ciri-cirinya tidak menunjukkan ciri-ciri ragam tulis, walaupun direalisasikan dalam bentuk tulis, ragam bahasa serupa itu tidak dapat dikatakan sebagai ragam tulis. Kedua ragam itu masing-masing, ragam tulis dan ragam lisan memiliki ciri kebakuan yang berbeda.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Contoh perbedaan ragam bahasa lisan dan ragam bahasa tulis (berdasarkan tata bahasa dan kosa kata) :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Tata Bahasa&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;(Bentuk kata, Tata Bahasa, Struktur Kalimat, Kosa Kata)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a. Ragam bahasa lisan :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Nia sedang baca surat kabar&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Ari mau nulis surat&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Tapi kau tak boleh nolak lamaran itu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;b. Ragam bahasa Tulis :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Nia sedangmembaca surat kabar&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Ari mau menulis surat&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Namun, engkau tidak boleh menolak lamaran itu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Kosa kata&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Contoh ragam lisan dan tulis berdasarkan kosa kata :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a. Ragam Lisan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Ariani bilang kalau kita harus belajar&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Kita harus bikin karya tulis&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Rasanya masih terlalu pagi buat saya, Pak&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;b. Ragam Tulis&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Ariani mengatakan bahwa kita harus belajar&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Kita harus membuat karya tulis.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Rasanya masih terlalu muda bagi saya, Pak.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Istilah lain yang digunakan selain ragam bahasa baku adalah ragam bahasa standar, semi standar dan nonstandar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a. ragam standar,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;b. ragam nonstandar,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;c. ragam semi standar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bahasa ragam standar memiliki sifat kemantapan berupa kaidah dan aturan tetap. Akan tetapi, kemantapan itu tidak bersifat kaku. Ragam standar tetap luwes sehingga memungkinkan perubahan di bidang kosakata, peristilahan, serta mengizinkan perkembangan berbagai jenis laras yang diperlukan dalam kehidupan modem (Alwi, 1998: 14).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pembedaan antara ragam standar, nonstandar, dan semi standar dilakukan berdasarkan :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a.&lt;br /&gt;topik yang sedang dibahas,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;b.&lt;br /&gt;hubungan antarpembicara,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;c.&lt;br /&gt;medium yang digunakan,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;d.&lt;br /&gt;lingkungan, atau&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;e.&lt;br /&gt;situasi saat pembicaraan terjadi&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;    Ciri yang membedakan antara ragam standar, semi standar dan nonstandar :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;•&lt;br /&gt;penggunaan kata sapaan dan kata ganti,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;•&lt;br /&gt;penggunaan kata tertentu,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;•&lt;br /&gt;penggunaan imbuhan,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;•&lt;br /&gt;penggunaan kata sambung (konjungsi), dan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;•&lt;br /&gt;penggunaan fungsi yang lengkap.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Penggunaan kata sapaan dan kata ganti merupakan ciri pembeda ragam standar dan ragam nonstandar yang sangat menonjol. Kepada orang yang kita hormati, kita akan cenderung menyapa dengan menggunakan kata Bapak, Ibu, Saudara, Anda. Jika kita menyebut diri kita, dalam ragam standar kita akan menggunakan kata saya atau aku. Dalam ragam nonstandar, kita akan menggunakan kata gue.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Penggunaan kata tertentu merupakan ciri lain yang sangat menandai perbedaan ragam standar dan ragam nonstandar. Dalam ragam standar, digunakan kata-kata yang merupakan bentuk baku atau istilah dan bidang ilmu tertentu. Penggunaan imbuhan adalah ciri lain. Dalam ragam standar kita harus menggunakan imbuhan secara jelas dan teliti.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Penggunaan kata sambung (konjungsi) dan kata depan (preposisi) merupakan ciri pembeda lain. Dalam ragam nonstandar, sering kali kata sambung dan kata depan dihilangkan. Kadang kala, kenyataan ini mengganggu kejelasan kalimat.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Contoh : (1) Ibu mengatakan, kita akan pergi besok&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;     (1a) Ibu mengatakan bahwa kita akan pergi besok&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pada contoh (1) merupakan ragam semi standar dan diperbaiki contoh (1a) yang merupakan ragam standar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Contoh : (2) Mereka bekerja keras menyelesaikan pekerjaan itu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;(2a) Mereka bekerja keras untuk menyelesaikan pekerjaan itu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kalimat (1) kehilangan kata sambung (bahwa), sedangkan kalimat (2) kehilangan kata depan (untuk). Dalam laras jurnalistik kedua kata ini sering dihilangkan. Hal ini menunjukkan bahwa laras jurnalistik termasuk ragam semi standar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kelengkapan fungsi merupakan ciri terakhir yang membedakan ragam standar dan nonstandar. Artinya, ada bagian dalam kalimat yang dihilangkan karena situasi sudah dianggap cukup mendukung pengertian. Dalam kalimat-kalimat yang nonstandar itu, predikat kalimat dihilangkan. Seringkali pelesapan fungsi terjadi jika kita menjawab pertanyaan orang. Misalnya, Hai, Ida, mau ke mana?&quot; &quot;Pulang.&quot; Sering kali juga kita menjawab &quot;Tau.&quot; untuk menyatakan &#39;tidak tahu&#39;. Sebenarnya, pëmbedaan lain, yang juga muncul, tetapi tidak disebutkan di atas adalah Intonasi. Masalahnya, pembeda intonasi ini hanya ditemukan dalam ragam lisan dan tidak terwujud dalam ragam tulis.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1.2 Laras Bahasa&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pada saat digunakan sebagai alat komunikasi, bahasa masuk dalam berbagai laras sesuai dengan fungsi pemakaiannya. Jadi, laras bahasa adalah kesesuaian antara bahasa dan pemakaiannya. Dalam hal ini kita mengenal iklan, laras ilmiah, laras ilmiah populer, laras feature, laras komik, laras sastra, yang masih dapat dibagi atas laras cerpen, laras puisi, laras novel, dan sebagainya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Setiap laras memiliki cirinya sendiri dan memiliki gaya tersendiri. Setiap laras dapat disampaikan secara lisan atau tulis dan dalam bentuk standar, semi standar, atau nonstandar. Laras bahasa yang akan kita bahas dalam kesempatan ini adalah laras ilmiah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Laras llmiah&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Laras ilmiah harus selalu menggunakan ragam standar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sebuah karya tulis ilmiah merupakan hasil rangkaian gagasan yang merupakan hasil pemikiran, fakta, peristiwa, gejala, dan pendapat. Jadi, seorang penulis karya ilmiah menyusun kembali pelbagai bahan informasi menjadi sebuah karangan yang utuh. Oleh sebab itu, penyusun atau pembuat karya ilmiah tidak disebut pengarang melainkan disebut penulis (Soeseno, 1981: 1).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dalam uraian di atas dibedakan antara pengertian realitas dan fakta. Seorang pengarang akan merangkaikan realita kehidupan dalam sebuah cerita, sedangkan seorang penulis akan merangkaikan berbagai fakta dalam sebuah tulisan. Realistis berarti bahwa peristiwa yang diceritakan merupakan hal yang benar dan dapat dengan mudah dibuktikan kebenarannya, tetapi tidak secara langsung dialami oleh penulis. Data realistis dapat berasal dan dokumen, surat keterangan, press release, surat kabar atau sumber bacaan lain, bahkan suatu peristiwa faktual. Faktual berarti bahwa rangkaian peristiwa atau percobaan yang diceritakan benar-benar dilihat, dirasakan, dan dialami oleh penulis (Marahimin, 1994: 378).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Persyaratan bagi sebuah tulisan untuk dianggap sebagai karya ilmiah adalah sebagai berikut (Brotowidjojo, 1988: 15-16).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1.&lt;br /&gt;Karya ilmiah menyajikan fakta objektif secara sistematis atau menyajikan aplikasi hukum alam pada situasi spesifik.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2.&lt;br /&gt;Karya ilmiah ditulis secara cermat, tepat, benar, jujur, dan tidak bersifat terkaan. Dalam pengertian jujur terkandung sikap etik penulisan ilmiah, yakni penyebutan rujukan dan kutipan yang jelas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3.&lt;br /&gt;Karya ilmiah disusun secara sistematis, setiap langkah direncanakan secara terkendali, konseptual, dan prosedural.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4.&lt;br /&gt;Karya ilmiah menyajikan rangkaian sebab-akibat dengan pemahaman dan alasan yang indusif yang mendorong pembaca untuk menarik kesimpulan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5.&lt;br /&gt;Karya ilmiah mengandung pandangan yang disertai dukungan dan pembuktian berdasarkan suatu hipotesis.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6.&lt;br /&gt;Karya ilmiah ditulis secara tulus. Hal itu berarti bahwa karya ilmiah hanya mengandung kebenaran faktual sehingga tidak akan memancing pertanyaan yang bernada keraguan. Penulis karya ilmiah tidak boleh memanipulasi fakta, tidak bersifat ambisius dan berprasangka. Penyajiannya tidak boleh bersifat emotif.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;7.&lt;br /&gt;Karya ilmiah pada dasarnya bersifat ekspositoris. Jika pada akhirnya timbul kesan argumentatif dan persuasif, hal itu ditimbulkan oleh penyusunan kerangka karangan yang cermat. Dengan demikian, fakta dan hukum alam yang diterapkan pada situasi spesifik itu dibiarkan berbicara sendiri. Pembaca dibiarkan mengambil kesimpulan sendiri berupa pembenaran dan keyakinan akan kebenaran karya ilmiah tersebut.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Berdasarkan uraian di atas, dari segi bahasa, dapat dikatakan bahwa karya ilmiah memiliki tiga ciri, yaitu :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a.&lt;br /&gt;Harus tepat dan tunggal makna, tidak remang nalar atau mendua makna&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;b.&lt;br /&gt;Harus secara tepat mendefinisikan setiap istilah, sifat, dan pengertian yang digunakan, agar&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;tidak menimbulkan kerancuan atau keraguan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;c.&lt;br /&gt;Harus singkat, berlandaskan ekonomi bahasa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Disamping persyaratan tersebut di atas, untuk dapat dipublikasikan sebagai karya ilmiah ada ketentuan struktur atau format karangan yang kurang lebih bersifat baku. Ketentuan itu merupakan kesepakatan sebagaimana tertuang dalam International Standardization Organization (ISO). Publikasi yang tidak mengindahkan ketentuan-ketentuan yang tercantum dalam ISO memberikan kesan bahwa publikasi itu kurang valid sebagai terbitan ilmiah (Soehardjan, 1997 : 10). Struktur karya ilmiah (Soehardjan, 1997 : 38) terdiri atas judul, nama penulis, abstrak, pendahuluan, bahan dan metode, hasil dan pembahasan, kesimpulan, ucapan terima kasih dan daftar pustaka. ISO 5966 (1982) menetapkan agar karya ilmiah terdiri atas judul, nama penulis, abstrak, kata kunci, pendahuluan, inti tulisan (teori metode, hasil, dan pembahasan), simpulan, dan usulan, ucapan terima kasih, dan daftar pustaka (Soehardjan, 1997 : 38).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2.&lt;br /&gt;Ragam Bahasa Keilmuan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Menurut Sunaryo, (1994 : 1), bahwa dalam berkomunikasi, perlu diperhatikan kaidah-kaidah berbahasa, baik yang berkaitan kebenaran kaidah pemakaian bahasa sesuai dengan konteks situasi, kondisi, dan sosio budayanya. Pada saat kita berbahasa, baik lisan maupun tulis, kita selalu memperhatikan faktor-faktor yang menentukan bentuk-bentuk bahasa yang kita gunakan. Pada saat menulis, misalnya kita selalu memperhatikan siapa pembaca tulisan kita , apa yang kita tulis, apa tujuan tulisan itu, dan di media apa kita menulis. Hal yang perlu mendapat perhatian tersebut merupakan faktor penentu dalam berkomunikasi. Faktor-faktor penentu berkomunikasi meliputi : partisipan, topik, latar, tujuan, dan saluran (lisan atau tulis).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Partisipan tutur ini berupa PI yaitu pembicara/penulis dan P2 yaitu pembaca atau pendengar tutur. Agar pesan yang disampaikan dapat terkomunikasikan dengan baik, maka pembicara atau penulis perlu (a) mengetahui latar belakang pembaca/pendengar, dan (b) memperhatikan hubungan antara pembicara/penulis dengan pendengar/pembaca. Hal itu perlu diketahui agar pilihan bentuk bahasa yang digunakan tepat , disamping agar pesannya dapat tersampaikan, agar tidak menyinggung perasaan, menyepelekan, merendahkan dan sejenisnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Topik tutur berkenaan dengan masalah apa yang disampaikan penutur ke penanggap penutur. Penyampaian topik tutur dapat dilakukukan secara : (a) naratif (peristiwa, perbuatan, cerita), (b) deskriptif (hal-hal faktual : keadaan, tempat barang, dsb.), (c). ekspositoris, (d) argumentatif dan persuasif.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ragam bahasa keilmuan mempunyai ciri :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;(1)&lt;br /&gt;cendekia : bahasa Indonesia keilmuan itu mampu digunakan untuk mengungkapkan hasil berpikir logis secara tepat.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;(2)&lt;br /&gt;lugas dan jelas : bahasa Indonesia keilmuan digunakan untuk menyampaikan gagasan ilmiah secara jelas dan tepat.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;(3)&lt;br /&gt;gagasan sebagai pangkal tolak : bahasa Indonesia keilmuan digunakan dengan orientasi gagasan. Hal itu berarti penonjolan diarahkan pada gagasan atau hal-hal yang diungkapkan, tidak pada penulis.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;(4)&lt;br /&gt;Formal dan objektif : komunikasi Ilmiah melalui teks ilmiah merupakan komunikasi formal. Hal ini berarti bahwa unsur-unsur bahasa Indonesia yang digunakan dalam bahasa Indonesia keilmuan adalah unsur-unsur bahasa yang berlaku dalam situasi formal atau resmi. Pada lapis kosa kata dapat ditemukan kata-kata yang berciri formal dan kata-kata yang berciri informal (Syafi&#39;ie, 1992:8-9).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Contoh :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kata berciri formal Kata berciri informal&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Korps korp&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Berkata bilang&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Karena lantaran&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Suku cadang onderdil&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3.&lt;br /&gt;Laras Ilmiah Populer&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Laras ilmiah populer merupakan sebuah tulisan yang bersifat ilmiah, tetapi diungkapkan dengan cara penuturan yang mudah dimengerti. Karya ilmiah populer tidak selalu merupakan hasil penelitian ilmiah. Tulisan itu dapat berupa petunjuk teknis, pengalaman dan pengamatan biasa yang diuraikan dengan metode ilmiah. Jika karya ilmiah harus selalu disajikan dalam ragam bahasa yang standar, karya ilmiah populer dapat disajikan dalam ragam standar, semi standar dan nonstandar. Penyusun karya ilmiah populer akan tetap disebut penulis dan bukan pengarang, karena proses penyusunan karya ilmiah populer sama dengan proses penyusunan karya ilmiah. Pembedaan terjadi hanya dalam cara penyajiannya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Seperti diuraikan di atas, persyaratan yang berlaku bagi sebuah karya ilmiah berlaku pula bagi karya ilmiah populer. Akan tetapi, dalam karya ilmiah populer terdapat pula persoalan lain, seperti kritik terhadap pemerintah, analisis atas suatu peristiwa yang sedang populer di tengah masyarakat, jalan keluar bagi persoalan yang sedang dihadapi masyarakat, atau sekedar informasi baru yang ingin disampaikan kepada masyarakat.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Jika karya ilmiah memiliki struktur yang baku, tidak demikian halnya dengan karya ilmiah populer. Oleh karena itu, karya ilmiah populer biasanya disajikan melalui media surat kabar dan majalah, biasanya, format penyajiannya mengikuti format yang berlaku dalam laras jurnalistik.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/feeds/5589864566372611388/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/2010/10/fungsiragam-dan-laras-bahasa.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7232972440386823260/posts/default/5589864566372611388'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7232972440386823260/posts/default/5589864566372611388'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/2010/10/fungsiragam-dan-laras-bahasa.html' title='FUNGSI,RAGAM DAN LARAS BAHASA'/><author><name>Andy pramono</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13726861005669603418</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='30' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4ULBQrj6UOyThGZvUW9UtUhlb8KSps7FmhO49_Ufmtvk5b03pc5_luz16pMjsY18WSe6rcuQbrkb-xzaY1mgKGrTC7fdplasNDoAYvDbf1QHmO74puQCf-Cf3RmLkGE8/s220/keccy2am+copy.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7232972440386823260.post-990301484188213414</id><published>2010-06-23T06:05:00.007+07:00</published><updated>2010-11-02T16:52:20.123+07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Coretan"/><title type='text'>MENDAPATKAN DOLLAR OTOMATIS</title><content type='html'>Bux.to adalah semacam PTC ( Pay To Click) juga. mungkin bisa dibilang PTC juga. soalnya kita akan dibayar kalo kita surfing dan mengunjungi iklan-iklan yg mereka tawarkan.. Dengan begitu kita akan dikasih pendapatan dOLLAR..enaknya lagi cara ini bisa kita AUTOKAN alias OTOMATIS.. :z&lt;br /&gt;Pasti rekan2 ada yg bilang, ah PPC cape surfnya aja, buang2 waktu saja. Pasti ada anggapan yg seperti itu.. nah dengan trik ini kita bisa surfing dengan otomatis, jadi kita tidak perlu menunggu, (saya aja juga ga mau yg namanya menunggu) hehe...hanya memerlukan modal dengkul + koneksi internet..&lt;br /&gt;daripada lama2 lagi coba dech dibaca dan diresapi trik dibawah ini...siapa tau bisa bermanfaat..&lt;br /&gt;ikutin langkahnya ya....:&lt;br /&gt;&lt;span class=&quot;hidenpost&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1) Lewati langkah ini kalo udah punya account alertpay&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ke situsnya klik :&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;https://www.alertpay.com/signup/signup.aspx&quot;&gt;Alertpay&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;lalu registrasi,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Buat alertpay account, tinggal diikuti langkahnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2) Lalu,&lt;br /&gt;Ke situsnya klik disini :&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://bux.to/?r=philtyphil&quot;&gt;bux.to&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;lalu registrasi.&lt;br /&gt;( klo berkenan menggunakan refferal saya yah wildasyafi, agar kita bisa sama-sama menguntungkan nie.. :y terima kasih sebelumnya... jng lupa ya... )&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kita bakal dibayar dengan hanya nge klik iklan mereka dan menunggu selama 30 detik(harus per iklan, ga boleh sekaligus) harus yg sabar.. :L&lt;br /&gt;Makin banyak nge klik ya makin banyak dapat bayaran, tapi perhari biasanya dibatasi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3) Nah ini yang bikin beda, kita buat otomatis, pake firefox !!!&lt;br /&gt;(Trick ini hanya dapat dijalankan menggunakan program firefox)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4) Jika belum punya, firefox silahkan download&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mozilla&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5) Intall GreaseMonkey (addon firefox)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;https://addons.mozilla.org/en-US/firefox/addon/748/&quot;&gt;Addons&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;(dibuka di firefox)&lt;br /&gt;lalu klik install&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6) Restart Firefox nya, kalo berhasil akan ada gambar muka monyet di pojok kanan bawah firefox&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;7) Install script Intall GreaseMonkey (bux.to auto clicker)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://userscripts.org/scripts/show/32572&quot;&gt;Script&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;(buka halaman ini di FireFox)&lt;br /&gt;(Greasemonkey akan meminta kita untuk menginstalnya, klik &#39;Install&#39;)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;8) Restart Firefox nya&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;9) Lalu, ke&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.bux.to/surf.php&quot;&gt;Bux.to&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;(dibuka di firefox)&lt;br /&gt;Lalu buka halaman surf ads.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;nah sekarang kita tinggal nikmati aja scriptnya bekerja otomatis (artinya kita ngga perlu click 2 lagi iklan dari bux.to), mantap kan.&lt;br /&gt;Biarkan dollar mengalir sendiri, sementara kita asyik ngaskus&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Untuk melihat berapa sudah dollar yang kita dapatkan, klik aja di&lt;br /&gt;Stats&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;(ingat tanda silang pada halaman iklan berarti tidak terhitung karena biasanya kita ngeklik 2 halaman sekaligus)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hasilnya setelah $10 (Premium) / $50 (standar) bisa di kirim ke Alertpay, trus belanja deh...&lt;br /&gt;jika menemukan kesulitan jangan sungkan untuk comment ya..&lt;br /&gt;Jangan sekali-sekali klik tulisan-tulisan didalam halaman surf ads ya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;SELAMAT MENCOBA !!&lt;br /&gt;Sumber : &lt;a href=&quot;http://www.mau-ilmu.co.cc/&quot;&gt;http://www.mau-ilmu.co.cc/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/feeds/990301484188213414/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/2010/06/mendapatkan-dolla-otomatos.html#comment-form' title='1 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7232972440386823260/posts/default/990301484188213414'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7232972440386823260/posts/default/990301484188213414'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/2010/06/mendapatkan-dolla-otomatos.html' title='MENDAPATKAN DOLLAR OTOMATIS'/><author><name>Andy pramono</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13726861005669603418</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='30' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4ULBQrj6UOyThGZvUW9UtUhlb8KSps7FmhO49_Ufmtvk5b03pc5_luz16pMjsY18WSe6rcuQbrkb-xzaY1mgKGrTC7fdplasNDoAYvDbf1QHmO74puQCf-Cf3RmLkGE8/s220/keccy2am+copy.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7232972440386823260.post-7468096856143333077</id><published>2010-06-21T03:30:00.010+07:00</published><updated>2010-11-02T16:51:59.185+07:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>OS : Windows Family&lt;br /&gt;Modem : Huawei e220&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Yang pertama, buka properties modem (Windows XP) (Gambar 1)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;** Kalau ingin share ke WLAN, pilih dan arahkan ke interface WLAN (Gambar 1)&lt;br /&gt;** Kalau ingin share ke LAN, pilih dan arahkan ke interface LAN (Gambar 1)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kemudian, buka properties WLAN/LAN. (Gambar 2)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class=&quot;hidenpost&quot;&gt;&lt;br /&gt;** Buat IP Static di Komputer Host (yang ditancepin modem). (Gambar 3)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;05F18256&lt;br /&gt;Kalau share menggunakan LAN, tutorial berhenti pada gambar 3. Dan sekarang atur IP Client. Usahakan IP Client ada pada subnet yg sama (lihat gambar 3). Menggunakan IP Range 192.168.0.1, berarti client harus menggunakan subnet 192.168.0.X. Dan mengarahkan default gateway ke ip host, dalam contoh kali ini adalah 192.168.0.1&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Gambar 4 (IP Client) :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Silakan konek &lt;br /&gt;&lt;/span&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/feeds/7468096856143333077/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/2010/06/os-windows-family-modem-huawei-e220.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7232972440386823260/posts/default/7468096856143333077'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7232972440386823260/posts/default/7468096856143333077'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/2010/06/os-windows-family-modem-huawei-e220.html' title=''/><author><name>Andy pramono</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13726861005669603418</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='30' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4ULBQrj6UOyThGZvUW9UtUhlb8KSps7FmhO49_Ufmtvk5b03pc5_luz16pMjsY18WSe6rcuQbrkb-xzaY1mgKGrTC7fdplasNDoAYvDbf1QHmO74puQCf-Cf3RmLkGE8/s220/keccy2am+copy.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7232972440386823260.post-6424008046529407531</id><published>2010-06-21T03:30:00.009+07:00</published><updated>2010-11-02T05:59:29.209+07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Coretan"/><title type='text'>Sharing internet dengan p2p</title><content type='html'>OS : Windows Family&lt;br /&gt;Modem : Huawei e220&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Yang pertama, buka properties modem (Windows XP) (Gambar 1)&lt;br /&gt;&lt;spoiler=&quot;gambar 1&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmFAfUrff0_lhhJvmFkMjgBTpVXgA8H6M9zqinLZUC7Dcrf7XqFyygWMWZD8YfFuXPZYDgmbbAtAV8D9jqhyphenhyphen4L5RxdUix7VYYG77biRXmYFzhIkSoYxpqQa0VcvZWUrLYzP8azLjoTnRY/s1600/properties_modem.jpg&quot;&gt;&lt;img style=&quot;display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 265px; height: 320px;&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmFAfUrff0_lhhJvmFkMjgBTpVXgA8H6M9zqinLZUC7Dcrf7XqFyygWMWZD8YfFuXPZYDgmbbAtAV8D9jqhyphenhyphen4L5RxdUix7VYYG77biRXmYFzhIkSoYxpqQa0VcvZWUrLYzP8azLjoTnRY/s320/properties_modem.jpg&quot; border=&quot;0&quot; alt=&quot;&quot;id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5484956291074951666&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/spoiler&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class=&quot;hidenpost&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;** Kalau ingin share ke WLAN, pilih dan arahkan ke interface WLAN (Gambar 1)&lt;br /&gt;** Kalau ingin share ke LAN, pilih dan arahkan ke interface LAN (Gambar 1)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kemudian, buka properties WLAN/LAN. (Gambar 2)&lt;br /&gt;&lt;a onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiU8LUKPIIFQ22xSOVeLmQnHkPrRs_izxBEX2ce3CiKzHPMH2BliZLXpli2kH_1hrcmHaNuzqJJPlZW5NDb5BYGXmCkUq8g90YazwEdMlELwjELMriyNfqUd0b0oQgPuGLqJuMJoWkEXDE/s1600/tcp_properties_main.jpg&quot;&gt;&lt;img style=&quot;display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 265px; height: 320px;&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiU8LUKPIIFQ22xSOVeLmQnHkPrRs_izxBEX2ce3CiKzHPMH2BliZLXpli2kH_1hrcmHaNuzqJJPlZW5NDb5BYGXmCkUq8g90YazwEdMlELwjELMriyNfqUd0b0oQgPuGLqJuMJoWkEXDE/s320/tcp_properties_main.jpg&quot; border=&quot;0&quot; alt=&quot;&quot;id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5484956689092234338&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;** Buat IP Static di Komputer Host (yang ditancepin modem). (Gambar 3)&lt;br /&gt;&lt;a onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiY92bB7XQgaQYZ4hxmnyWu7oL4wrQEJ8oVNwvRp9dfxLaJUOAqQsNXTKz-eY0TMamNjKetBicc4uWjBhJuMzIqvhvAgkmwZxuA-XTeuwgi8FvB_Xno4jkAXLOrJbbmTHnyQ90GL4UTNsg/s1600/ip_main.jpg&quot;&gt;&lt;img style=&quot;display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 289px; height: 320px;&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiY92bB7XQgaQYZ4hxmnyWu7oL4wrQEJ8oVNwvRp9dfxLaJUOAqQsNXTKz-eY0TMamNjKetBicc4uWjBhJuMzIqvhvAgkmwZxuA-XTeuwgi8FvB_Xno4jkAXLOrJbbmTHnyQ90GL4UTNsg/s320/ip_main.jpg&quot; border=&quot;0&quot; alt=&quot;&quot;id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5484957077519953010&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kalau share menggunakan LAN, tutorial berhenti pada gambar 3. Dan sekarang atur IP Client. Usahakan IP Client ada pada subnet yg sama (lihat gambar 3). Menggunakan IP Range 192.168.0.1, berarti client harus menggunakan subnet 192.168.0.X. Dan mengarahkan default gateway ke ip host, dalam contoh kali ini adalah 192.168.0.1&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Gambar 4 (IP Client) :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgPrDbkc3XAZ5_MMZfx_8PKzUtw0E103m37B0zSQ44_zahECAFkcs8p3DtPqIjs44zMYPYQvwLHw51kVV_ts8e_FkZyQaK82Qhp8T4eMB1o56QaL9dx82eXLcuuJ_X57yllRzXYsad0xpA/s1600/ip_clients.jpg&quot;&gt;&lt;img style=&quot;display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 289px; height: 320px;&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgPrDbkc3XAZ5_MMZfx_8PKzUtw0E103m37B0zSQ44_zahECAFkcs8p3DtPqIjs44zMYPYQvwLHw51kVV_ts8e_FkZyQaK82Qhp8T4eMB1o56QaL9dx82eXLcuuJ_X57yllRzXYsad0xpA/s320/ip_clients.jpg&quot; border=&quot;0&quot; alt=&quot;&quot;id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5484957562387529794&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Silakan konek &lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.kaskus.us/showpost.php?p=94164183&amp;postcount=2&quot;&gt;sumber&lt;/a&gt; :&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/feeds/6424008046529407531/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/2010/06/sharing-internet-dengan-p2p.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7232972440386823260/posts/default/6424008046529407531'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7232972440386823260/posts/default/6424008046529407531'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/2010/06/sharing-internet-dengan-p2p.html' title='Sharing internet dengan p2p'/><author><name>Andy pramono</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13726861005669603418</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='30' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4ULBQrj6UOyThGZvUW9UtUhlb8KSps7FmhO49_Ufmtvk5b03pc5_luz16pMjsY18WSe6rcuQbrkb-xzaY1mgKGrTC7fdplasNDoAYvDbf1QHmO74puQCf-Cf3RmLkGE8/s220/keccy2am+copy.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmFAfUrff0_lhhJvmFkMjgBTpVXgA8H6M9zqinLZUC7Dcrf7XqFyygWMWZD8YfFuXPZYDgmbbAtAV8D9jqhyphenhyphen4L5RxdUix7VYYG77biRXmYFzhIkSoYxpqQa0VcvZWUrLYzP8azLjoTnRY/s72-c/properties_modem.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7232972440386823260.post-1901604508379759757</id><published>2010-06-20T15:30:00.005+07:00</published><updated>2010-06-21T03:39:04.686+07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Coretan"/><title type='text'>SMS gratis Via internet</title><content type='html'>SMS gratis via internet&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;    GW mau share aja. Ada situs free sms nih. Yang punya bukan gw.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;    1. Kirim ke esia no ane sendiri ==&gt; Sukses gan!&lt;br /&gt;    2. Nomor sender : +6283898306668&lt;br /&gt;    3. gg pake capcay iklan dan lain-lain&lt;br /&gt;    4. bisa di buka pake opera mini / mobile browses karena murah&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;    webnya : &lt;a href=&quot;http://s1.gxrg.org/&quot;&gt;http://s1.gxrg.org/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; dan hari ini tanggal 20/06/2010 masih bisa  .&lt;br /&gt;   &lt;br /&gt;    maaf kalo agak jeleg maklum masih newby&lt;br /&gt;    kalo berhasil jangan lupa Isi buku tamunya . biar kalo dah gg bisa gw cari lagi .</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/feeds/1901604508379759757/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/2010/06/sms-gratis-via-internet.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7232972440386823260/posts/default/1901604508379759757'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7232972440386823260/posts/default/1901604508379759757'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/2010/06/sms-gratis-via-internet.html' title='SMS gratis Via internet'/><author><name>Andy pramono</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13726861005669603418</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='30' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4ULBQrj6UOyThGZvUW9UtUhlb8KSps7FmhO49_Ufmtvk5b03pc5_luz16pMjsY18WSe6rcuQbrkb-xzaY1mgKGrTC7fdplasNDoAYvDbf1QHmO74puQCf-Cf3RmLkGE8/s220/keccy2am+copy.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7232972440386823260.post-4443341858577406673</id><published>2010-06-20T12:40:00.003+07:00</published><updated>2010-06-20T13:43:18.044+07:00</updated><title type='text'>Tutorial Dan Free Download Hjsplit 2.3</title><content type='html'>HJSplit merupakan sebuah freeware yang cukup populer yang dapat membagai ataupun menyatukan sebuah file. Program ini dibuat  oleh Freebyte.com bekerjasama dengan berbagai programmer. HJSplit mendukung banyak platform (Windows XP, Vista, NT, 2000, 3.x, 95/98/ME, DOS, Amiga, java, dll). Semua versi yang kompatibel dengan satu sama lain dan memungkinkan Anda untuk bertukar file antara platform yang berbeda ini. Misalnya file yang terbagi di Amiga dapat bergabung pada Windows 2000 dan sebaliknya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kegunaan dari program ini cukup banyak, coba anda bayangkan sebuah file berukuran &gt; 20 Mb akan anda mencoba kirim kepada teman dengan menggunakan email, tentu saja ini tidak akan berhasil, file tersebut ukurannya terlalu besar. Untuk itulah HJSpilt ada, karena HJSplit akan memungkinkan Anda untuk membagi file besar tersebut menjadi bagian-bagian  yang berukuran kecil sehingga dapat menjadi jauh lebih mudah untuk dikirim dan disimpan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bagaimana dengan backup file yang ukurannya sangat besar, bahkan  file – file tersebut dapat  berukuran hingga Gigabyte? HJSplit (Windows dan Java versi) juga dapat menangani ini! HJSplit memungkinkan Anda untuk membagi file berukuran 10 Gb  ke dalam file berukuran 640 Mb perbagiannya, yang kemudian dapat disimpan ke CD.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;HJSplit juga dapat memungkinkan anda untuk menggabung kembali file yang sudah terpecah menjadi satu file asli&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;HJSplit ini sangat mudah untuk di operasikan karena tidak membutuhkan instalasi, software ini hanya terdiri dari satu file berekstensi .exe sehingga membuat software ini menjadi software yang portable atau dengan kata lain dapat anda jalankan langsung dari sebuah flash drive ataupun CD.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Oke sekian Prakata pengenalan software tersebut untuk selanjutnya kita masuk sesi bagaimana cara mengoperasikan HJSPlit.&lt;br /&gt;Utk melakukan SPLIT (memisahkan file besar ke file2 kecil ^^ )&lt;br /&gt;1. Double klik program HJSplit.exe (ga usah install)&lt;br /&gt;2. Klik Split&lt;br /&gt;3. Klik input file dan browse file yang hendak dipecah&lt;br /&gt;4. Klik output file bila ingin meletakkan hasil pisahannya di folder lain (tidak wajib di klik)&lt;br /&gt;5. Tentukan Split file size ^^&lt;br /&gt;6. Tekan start :D&lt;br /&gt;7. setelah split complete :D close deh :D gampang kan? ^^&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Utk melakukan JOIN (menggabungkan file hasil dari pecahan HJ Split ^^ )&lt;br /&gt;1. Double klik program HJSplit.exe (ga usah install)&lt;br /&gt;2. Klik Join&lt;br /&gt;3. Klik input file dan browse file yang hendak digabung (cukup file yg berekstensi .001 dan sisanya akan langsung diekstrak otomatis ^^ tapi yakinkan semua file .001 sampai .00X berada pada folder yang sama)&lt;br /&gt;4. Klik output file bila ingin meletakkan hasil gabungannya di folder lain (tidak wajib di klik)&lt;br /&gt;5. Tekan start :D&lt;br /&gt;6. setelah join complete :D close deh :D gampang kan? ^^&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Untuk Download filenya bisa klik di bawah ini&lt;br /&gt;klik &lt;span style=&quot;font-weight:bold;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.brothersoft.com/hjsplit-download-69140.html&quot;&gt;DISINI&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/feeds/4443341858577406673/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/2010/06/tutorial-hjsplit-23.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7232972440386823260/posts/default/4443341858577406673'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7232972440386823260/posts/default/4443341858577406673'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/2010/06/tutorial-hjsplit-23.html' title='Tutorial Dan Free Download Hjsplit 2.3'/><author><name>Andy pramono</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13726861005669603418</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='30' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4ULBQrj6UOyThGZvUW9UtUhlb8KSps7FmhO49_Ufmtvk5b03pc5_luz16pMjsY18WSe6rcuQbrkb-xzaY1mgKGrTC7fdplasNDoAYvDbf1QHmO74puQCf-Cf3RmLkGE8/s220/keccy2am+copy.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7232972440386823260.post-726599398700545454</id><published>2010-06-18T06:34:00.001+07:00</published><updated>2010-11-02T06:00:13.230+07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Coretan"/><title type='text'>MERUBAH XP BAJAKAN MENJADI ASLI</title><content type='html'>Apakah anda yakin kalau windows yang anda pakai adalah asli ? jika belum  yakin, tidak ada salahnya untuk mengecek apakah windows anda asli atau  bukan, ada tool sederhana yang bisa dipakai untuk mengecek keaslian  windows tersebut. apabila tertulis genuine berarti anda beruntung  menggunakan windows asli, namun apabila tulisan yang tampil adalah  blocked, berarti windows yang anda gunakan Aspal (asli tapi palsu)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEheYtfOAf7fmOGKFkLC3lyXSJ0B9wH386u81SGovsV8T8TRc1Bh5rSV1fP6aVMqEr2GhjzX5bFUUz8zcQGr7VtIsdcDsk_Ju7g8UPDc507rJcuOdAsoZ-CelFoGFKLioud779aAjgrSxZdn/s1600-h/tool.JPG&quot;&gt;&lt;img style=&quot;cursor: pointer; width: 302px; height: 312px;&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEheYtfOAf7fmOGKFkLC3lyXSJ0B9wH386u81SGovsV8T8TRc1Bh5rSV1fP6aVMqEr2GhjzX5bFUUz8zcQGr7VtIsdcDsk_Ju7g8UPDc507rJcuOdAsoZ-CelFoGFKLioud779aAjgrSxZdn/s320/tool.JPG&quot; alt=&quot;&quot; id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5335517463528265010&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Download  Tool Genuine disini :&lt;br /&gt;&lt;span class=&quot;hidenpost&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.ziddu.com/download/4729385/MicrosoftGenuineAdvantageDiagnosticTool.exe.html&quot;&gt;http://www.ziddu.com/downloadlink/4729385/MicrosoftGenuineAdvantageDiagnosticTool.exe&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ternyata  yang membedakan windows itu asli atau tidak adalah dari serial  numbernya,  yang di masukkan pada saat penginstallan. nah di bawah ini  ada 3 serial number yang terbukti Asli yang bisa digunakan:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;V2C47-MK7JD-3R89F-D2KXW-VPK3J&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;H689T-BFM2F-R6GF8-9WPYM-B6378&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;WCBG6-48773-B4BYX-73KJP-KM3K3&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tapi  masalahnya siapa yang mau menginstall ulang windows, terlebih bagi yang  hanya punya satu partisi di komputer mereka. nah kalo kita malas  menginstall ulang windows, gunain aja Aplikasi Keyfinder buatan Jelly  Bean yang bisa buat merubah serial number windows Xp, jadi gak perlu  cape- cape nginstall ulang.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur=&quot;try  {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgGS3xG9ETrksQdEfHqJXPTm1cOicSXfOmvXmSdlvBhWQSr-VEyADWa1Zc3o6axtKzzOXtU7eKsdIKE8_a9IiMEJpj0ERiSRFbFv3RHJKmfCogfNFCOBVmMCdmocdKcDB5qL7GNn2i_vVKh/s1600-h/keyfinder.JPG&quot;&gt;&lt;img style=&quot;cursor: pointer; width: 320px; height: 163px;&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgGS3xG9ETrksQdEfHqJXPTm1cOicSXfOmvXmSdlvBhWQSr-VEyADWa1Zc3o6axtKzzOXtU7eKsdIKE8_a9IiMEJpj0ERiSRFbFv3RHJKmfCogfNFCOBVmMCdmocdKcDB5qL7GNn2i_vVKh/s320/keyfinder.JPG&quot; alt=&quot;&quot; id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5335517465003307794&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Download  Keyfinder disini :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.ziddu.com/download/4729386/keyfinder.zip.html&quot;&gt;http://www.ziddu.com/downloadlink/4729386/keyfinder.zip&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;selamat  mencoba !!&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/feeds/726599398700545454/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/2010/06/merubah-xp-bajakan-menjadi-asli.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7232972440386823260/posts/default/726599398700545454'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7232972440386823260/posts/default/726599398700545454'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/2010/06/merubah-xp-bajakan-menjadi-asli.html' title='MERUBAH XP BAJAKAN MENJADI ASLI'/><author><name>Andy pramono</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13726861005669603418</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='30' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4ULBQrj6UOyThGZvUW9UtUhlb8KSps7FmhO49_Ufmtvk5b03pc5_luz16pMjsY18WSe6rcuQbrkb-xzaY1mgKGrTC7fdplasNDoAYvDbf1QHmO74puQCf-Cf3RmLkGE8/s220/keccy2am+copy.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEheYtfOAf7fmOGKFkLC3lyXSJ0B9wH386u81SGovsV8T8TRc1Bh5rSV1fP6aVMqEr2GhjzX5bFUUz8zcQGr7VtIsdcDsk_Ju7g8UPDc507rJcuOdAsoZ-CelFoGFKLioud779aAjgrSxZdn/s72-c/tool.JPG" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7232972440386823260.post-5669925173061124008</id><published>2010-03-17T14:00:00.002+07:00</published><updated>2010-03-17T14:05:14.187+07:00</updated><title type='text'>CHEAT POINT BLANK</title><content type='html'>Cheat Point Blank untuk darah dan ammo Unlimmited .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;caranya &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;untuk darah :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- open Point bLank&lt;br /&gt;Lalu lakukan proses di bwah ini sebelum hackshieldnya selesai memproses .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&gt;&gt; file &gt;&gt; open proses &gt;&gt; pointblank.exe &gt;&gt; hidden tools.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&gt;&gt; scan &gt;&gt; float &gt;&gt; 100 &gt;&gt; 2ndscan &gt;&gt; *scan darah yg sekarang* &gt;&gt; ganti darah sesuai keinginan &gt;&gt; lock &gt;&gt; ok&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;DOWNLOAD ENGINENYA &lt;a href=&quot;   http://www.ziddu.com/download/9011229/engine.exe.html&quot;&gt;DISINI&lt;/a&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/feeds/5669925173061124008/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/2010/03/cheat-point-blank.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7232972440386823260/posts/default/5669925173061124008'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7232972440386823260/posts/default/5669925173061124008'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/2010/03/cheat-point-blank.html' title='CHEAT POINT BLANK'/><author><name>Andy pramono</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13726861005669603418</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='30' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4ULBQrj6UOyThGZvUW9UtUhlb8KSps7FmhO49_Ufmtvk5b03pc5_luz16pMjsY18WSe6rcuQbrkb-xzaY1mgKGrTC7fdplasNDoAYvDbf1QHmO74puQCf-Cf3RmLkGE8/s220/keccy2am+copy.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7232972440386823260.post-8225312125099103635</id><published>2010-03-17T13:20:00.002+07:00</published><updated>2010-03-17T13:21:44.139+07:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>&lt;span style=&quot;font-weight:bold;&quot;&gt;RUANG LINGKUP EKONOMI&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Pertemuan minggu 1&lt;br /&gt;===================================================================================&lt;br /&gt;1.1 Definisi dan Metodologi ekonomi&lt;br /&gt;Ilmu ekonomi adalah ilmu yang mempelajari perilaku manusia dalam memilih dan menciptakan kemakmuran. Inti masalah ekonomi adalah adanya ketidakseimbangan antara kebutuhan manusia yang tidak terbatas dengan alat pemuas kebutuhan yang jumlahnya terbatas. Permasalahan itu kemudian menyebabkan timbulnya kelangkaan.&lt;br /&gt;Kata “ekonomi” sendiri berasal dari kata Yunani, yakni (oikos) yang berarti “keluarga, rumah tangga” dan (nomos), atau “peraturan, aturan, hukum,” dan secara garis besar diartikan sebagai “aturan rumah tangga” atau “manajemen rumah tangga.” Sementara yang dimaksud dengan ahli ekonomi atau ekonomi adalah orang menggunakan konsep ekonomi dan data dalam bekerja.&lt;br /&gt;Secara umum, subyek dalam ekonomi dapat dibagi dengan beberapa cara, yang paling terkenal adalah mikroekonomi vs makroekonomi. Selain itu, subyek ekonomi juga bisa dibagi menjadi positif (deskriptif) vs normatif, mainstream vs heterodox, dan lainnya. Ekonomi juga difungsikan sebagai ilmu terapan dalam manajemen keluarga, bisnis, dan pemerintah. Teori ekonomi juga dapat digunakan dalam bidang-bidang selain bidang moneter, seperti misalnya penelitian perilaku kriminal, penelitian ilmiah, kematian, politik, kesehatan, pendidikan, keluarga dan lainnya. Hal ini dimungkinkan karena pada dasarnya ekonomi seperti yang telah disebutkan di atas adalah ilmu yang mempelajari pilihan manusia.&lt;br /&gt;Metodologi&lt;br /&gt;Metodologi juga sering disebut sebagai The queen of social sciences, ilmu ekonomi yang telah mengembangkan serangkaian metode kuantitatif untuk menganalisis fenomena ekonomi. Jan Tinbergen pada masa setelah Perang Dunia II merupakan salah satu pelopor utama ilmu ekonometri, yang mengkombinasikan matematika, statistik, dan teori ekonomi. Kubu lain dari metode kuantitatif dalam ilmu ekonomi adalah model General equilibrium (keseimbangan umum), yang menggunakan konsep aliran uang dalam masyarakat, dari satu agen ekonomi ke agen yang lain. Dua metode kuantitatif ini kemudian berkembang pesat hingga hampir semua makalah ekonomi sekarang menggunakan salah satu dari keduanya dalam analisisnya. Di lain pihak, metode kualitatif juga sama berkembangnya terutama didorong oleh keterbatasan metode kuantitatif dalam menjelaskan perilaku agen yang berubah-ubah.&lt;br /&gt;Empat aspek yang erat hubungannya dengan metodologi dalam analisis ekonomi. Aspek-aspek tersebut adalah:&lt;br /&gt; Masalah pokok ekonomi yang di hadapi setiap masyarakat, yaitu masalah kelangkaan atau kekurangan. Berdasarkan uraian mengenai masalah ekonomi pokok tersebut akan dirumuskan definisi ilmu ekonomi.&lt;br /&gt; Jenis-jenis analisis ekonomi.&lt;br /&gt; Ciri-ciri utama suatu teori ekonomi dan kegunaan teori ekonomi.&lt;br /&gt; Bentuk-bentuk alat analisis yang digunakan pakar ekonomi dalam menerangkan teori ekonomi dan menganalisis berbagai peristiwa yang terjadi dalam perekonomian.&lt;br /&gt;Masalah Ekonomi dan Kebutuhan untuk Membuat Pilihan&lt;br /&gt;Dalam kehidupan sehari-hari setiap individu, perusahaan-perusahaan dan masyarakat secara keseluruhannya akan selalu menghadapi persoalan-persoalan yang bersifat ekonomi…”Apakah yang diartikan dengan kegiatan ekonomi?”&lt;br /&gt;Kegiatan ekonomi dapat didefinisikan sebagai kegiatan seseorang atau suatu perusahaan ataupun suatu masyarakat untuk memproduksi barang dan jasa maupun mengkonsumsi barang dan jasa tersebut.&lt;br /&gt;1.2 Masalah Pokok Ekonomi&lt;br /&gt; Masalah kelangkaan&lt;br /&gt;Masalah kelangkaan atau kekurangan berlaku sebagai akibat dari ketidakseimbangan antara kebutuhan masyarakat dan faktor-faktor produksi yang tersedia dalam masyarakat.&lt;br /&gt;Faktor-faktor produksi yang dapat digunakan untuk menghasilkan barang-barang tersebut adalah relatif terbatas. Oleh karena itu masyarakat tidak dapat memperoleh dan menikmati semua barang yang mereka butuhkan atau inginkan. Mereka perlu membuat dan menentukan pilihan agar semua masyarakat dapat menikmati bersama.&lt;br /&gt;Kebutuhan Masyarakat&lt;br /&gt;Yang dimaksudkan dengan kebutuhan masyarakat adalah keinginan masyarakat untuk mengkonsumsi barang dan jasa. Sebagian barang dan jasa ini diimport dari luar negeri. Tetapi kebanyakan diproduksikan di dalam negeri. Keinginan untuk memperoleh barang dan jasa dapat dibedakan kepada dua bentuk:&lt;br /&gt;• Keinginan yang disertai oleh kemampuan untuk membeli.&lt;br /&gt;• Keinginan yang tidak disertai oleh kemampuan untuk membeli.&lt;br /&gt;Keinginan yang disertai dengan kemampuan untuk membeli dinamakan permintaan efektif.&lt;br /&gt;Jenis-jenis Barang :&lt;br /&gt;         1.  Berdasarkan kepentingan barang tersebut dalam kehidupan manusia. Barang-barang tersebut dibedakan kepada barang inferior (contoh: ikan asin dan ubi kayu), barang esensial (contoh: beras, gula dan kopi), barang normal (contoh: baju dan buku) dan barang mewah (contoh: mobil dan emas).&lt;br /&gt;         2. Berdasarkan cara penggunaan barang tersebut oleh masyarakat. Barang-barang tersebut dibedakan menjadi barang pribadi (contoh: makanan, pakaian dan mobil) dan barang publik (contoh: jalan raya dan lampu lalu lintas).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Faktor-faktor produks&lt;br /&gt;Yang dimaksudkan dengan faktor-faktor produksi adalah benda-benda yang disediakan oleh alam atau diciptakan oleh manusia yang dapat digunakan untuk memproduksi barang-barang dan jasa-jasa.&lt;br /&gt;Faktor-faktor produksi yang tersedia dalam perekonomian dibedakan kepada empat jenis, yaitu:&lt;br /&gt;1. Tanah dan sumber alam, faktor produksi ini disediakan oleh alam. Faktor produksi ini meliputi tanah, barang tambang, hasil hutan dan sumber alam yang dapat dijadikan modal seperti air yang dibendung untuk irigasi atau untuk pembangkit tenaga listrik.&lt;br /&gt;2. Tenaga kerja, faktor produksi ini bukan saja jumlah buruh yang terdapat dalam perekonomian. Pengertian tenaga kerja meliputi keahlian dan keterampilan. Dari segi keahlian dan pendidikannya tenaga kerja dibedakan menjadi tiga golongan, yaitu: tenaga kerja kasar, tenaga kerja terampil dan tenaga kerja terdidik.&lt;br /&gt;3. Modal, faktor produksi ini merupakan benda yang diciptakan oleh manusia dan digunakan untuk memproduksi barang-barang dan jasa-jasa yang dibutuhkan.&lt;br /&gt;4. Keahlian keusahawanan, faktor produksi ini berbentuk keahlian dan kemampuan pengusaha untuk mendirikan dan mengembangkan berbagai kegiatan usaha. Kealian keusahawanan meliputi kemahiran mengorganisasi ketiga sumber atau faktor produksi tersebut secara efektif dan efisien sehingga usahanya berhasil dan berkembang serta dapat menyediakan barang dan jasa untuk masyarakat.&lt;br /&gt;Sistem Perekonomian&lt;br /&gt;Sistem perkonomian adalah sistem yang digunakan oleh suatu negara untuk mengalokasikan sumber daya yang dimilikinya baik kepada individu maupun organisasi di negara tersebut. Perbedaan mendasar antara sebuah sistem ekonomi dengan sistem ekonomi lainnya adalah bagaimana cara sistem itu mengatur faktor produksinya. Dalam beberapa sistem, seorang individu boleh memiliki semua faktor produksi. Sementara dalam sistem lainnya, semua faktor tersebut di pegang oleh pemerintah. Kebanyakan sistem ekonomi di dunia berada di antara dua sistem ekstrim tersebut. &lt;br /&gt;Perekonomian terencana&lt;br /&gt;Ada dua bentuk utama perekonomian terencana, yaitu komunisme dan sosialisme. Sebagai wujud pemikiran Karl Marx, komunisme adalah sistem yang mengharuskan pemerintah memiliki dan menggunakan seluruh faktor produksi. Namun, lanjutnya, kepemilikan pemerintah atas faktor-faktor produksi tersebut hanyalah sementara; Ketika perekonomian masyarakat dianggap telah matang, pemerintah harus memberikan hak atas faktor-faktor produksi itu kepada para buruh.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Uni Soviet dan banyak negara Eropa Timur lainnya menggunakan sistem ekonomi ini hingga akhir abad ke-20. Namun saat ini, hanya Kuba, Korea Utara, Vietnam, dan RRC yang menggunakan sistem ini. Negara-negara itu pun tidak sepenuhnya mengatur faktor produksi. China, misalnya, mulai melonggarkan peraturan dan memperbolehkan perusahaan swasta mengontrol faktor produksinya sendiri.&lt;br /&gt;Perekonomian pasar&lt;br /&gt;Perekonomian pasar bergantung pada kapitalisme dan perusahaan swasta untuk menciptakan sebuah lingkungan di mana produsen dan konsumen bebas menjual dan membeli barang yang mereka inginkan (dalam batas-batas tertentu). Sebagai akibatnya, barang yang diproduksi dan harga yang berlaku ditentukan oleh mekanisme penawaran-permintaan.&lt;br /&gt;Perekonomian pasar campuran&lt;br /&gt;Perekonomian pasar campuran atau mixed market economies adalah gabungan antara sistem perekonomian pasar dan terencana. Menurut Griffin, tidak ada satu negara pun di dunia ini yang benar-benar melaksanakan perekonomian pasar atau pun terencana, bahkan negara seperti Amerika Serikat. Meskipun dikenal sangat bebas, pemerintah Amerika Serikat tetap mengeluarkan beberapa peraturan yang membatasi kegiatan ekonomi. Misalnya larangan untuk menjual barang-barang tertentu untuk anak di bawah umur, pengontrolan iklan (advertising), dan lain-lain. Begitu pula dengan negara-negara perekonomian terencana. Saat ini, banyak negara-negara Blok Timur yang telah melakukan privatisasi—pengubahan status perusahaaan pemerintah menjadi perusahaan swasta.&lt;br /&gt;Sistem Ekonomi Pancasila memiliki empat ciri yang menonjol, yaitu :&lt;br /&gt;1. Yang menguasai hajat hidup orang banyak adalah negara / pemerintah. Contoh hajad hidup orang banyak yakni seperti air, bahan bakar minyak / BBM, pertambangan / hasil bumi, dan lain sebagainya.&lt;br /&gt;2. Peran negara adalah penting namun tidak dominan, dan begitu juga dengan peranan pihak swasta yang posisinya penting namun tidak mendominasi. Sehingga tidak terjadi kondisi sistem ekonomi liberal maupun sistem ekonomi komando. Kedua pihak yakni pemerintah dan swasta hidup beriringan, berdampingan secara damai dan saling mendukung.&lt;br /&gt;3. Masyarakat adalah bagian yang penting di mana kegiatan produksi dilakukan oleh semua untuk semua serta dipimpin dan diawasi oleh anggota masyarakat.&lt;br /&gt;4. Modal atau pun buruh tidak mendominasi perekonomian karena didasari atas asas kekeluargaan antar sesama manusia.&lt;br /&gt;Ciri ekonomi liberal&lt;br /&gt;• Semua sumber produksi adalah milik masyarakat individu.&lt;br /&gt;• Masyarakat diberi kebebasan dalam memiliki sumber-sumber produksi.&lt;br /&gt;• Pemerintah tidak ikut campur tangan secara langsung dalam kegiatan ekonomi.&lt;br /&gt;• Masyarakat terbagi menjadi dua golongan, yaitu golongan pemilik sumber daya produksi dan masyarakat pekerja (buruh).&lt;br /&gt;• Timbul persaingan dalam masyarakat, terutama dalam mencari keuntungan.&lt;br /&gt;• Kegiatan selalu mempertimbangkan keadaan pasar.&lt;br /&gt;• Pasar merupakan dasar setiap tindakan ekonomi.&lt;br /&gt;• Biasanya barang-barang produksi yang dihasilkan bermutu tinggi.&lt;br /&gt;Berbagai permasalahan ekonomi yang dihadapi oleh semua negara di dunia, hanya dapat diselesaikan berdasarkan sistem ekonomi yang dianut oleh masing–masing negara. Perbedaan penerapan sistem ekonomi dapat terjadi karena perbedaan pemilikan sumber daya maupun perbedaan sistem pemerintahan suatu negara. Sistem ekonomi merupakan perpaduan dari aturan–aturan atau cara–cara yang menjadi satu kesatuan dan digunakan untuk mencapai tujuan dalam perekonomian.&lt;br /&gt;PENENTU HARGA PERMINTAAN DAN PENAWARAN’&lt;br /&gt;Dalam ekonomi terdapat permintaan dan penawaran yang saling bertemu dan membentuk satu titik pertemuan dalam satuan harga dan kuantitas (jumlah barang). Setiap transaksi perdagangan pasti ada permintaan, penawaran, harga dan kuantitas yang saling mempengaruhi satu sama lain.&lt;br /&gt;2.1 Pengertian Permintaan dan Penawaran&lt;br /&gt;Permintaan adalah sejumlah barang yang dibeli atau diminta pada suatu harga dan waktu tertentu. Sedangkan pengertian penawaran adalah sejumlah barang yang dijual atau ditawarkan pada suatu harga dan waktu tertentu.&lt;br /&gt;Contoh permintaan adalah di pasar tradisional yang bertindak sebagai permintaan adalah pembeli sedangkan penjual sebagai penawaran. Ketika terjadi transaksi antara pembeli dan penjual maka keduanya akan sepakat terjadi transaksi pada harga tertentu yang mungkin hasil dari tawar-menawar yang cukup lama.&lt;br /&gt;Hukum Permintaan dan Hukum Penawaran&lt;br /&gt;Jika semua asumsi diabaikan: Jika harga semakin murah maka permintaan atau pembeli akan semakin banyak dan sebaliknya. Jika harga semakin murah maka penawaran akan semakin sedikit dan sebaliknya.&lt;br /&gt;Semua terjadi karena semua ingin mencari kepuasan (keuntungan) sebesar-besarnya dari harga yang ada. Apabila harga terlalu tinggi maka pembeli mungkin akan membeli sedikit karena uang yang dimiliki terbatas, namun bagi penjual dengan tingginya harga ia akan mencoba memperbanyak barang yang dijual atau diproduksi agar keuntungan yang didapat semakin besar. Harga yang tinggi juga bisa menyebabkan konsumen/pembeli akan mencari produk lain sebagai pengganti barang yang harganya mahal.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2.3 Faktor – Faktor Yang Mempengaruhi Permintaan Dan Penawaran&lt;br /&gt; Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Tingkat Permintaan&lt;br /&gt;Antara lain :&lt;br /&gt;1. Perilaku konsumen&lt;br /&gt;Saat ini pakaian model pendek memang sedang trend dan banyak yang beli, tetapi beberapa tahun mendatang mungkin pakaian tersebut sudah dianggap kuno dan ketinggalan zaman.&lt;br /&gt;2. Ketersediaan dan harga barang sejenis pengganti dan pelengkap&lt;br /&gt;Jika cabe merah dipasaran sedang tidak ada atau harganya sangat mahal maka permintaan untuk bawang merah dan bawang putih akan menurun.&lt;br /&gt;3. Pendapatan atau penghasilan konsumen&lt;br /&gt;Orang yang punya gaji dan tunjangan yang besar maka dia dapat membeli banyak barang yang dia inginkan, tetapi jika pendapatannya rendah maka seseorang mungkin akan mengirit pemakaian barang yang dibelinya sehingga tidak terlalu banyak pengeluarannya.&lt;br /&gt;4. Perkiraan harga di masa depan&lt;br /&gt;Barang yang harganya diperkirakan akan naik, maka orang akan menimbun atau membeli cukup banyak ketika harganya masih rendah misalnya seperti sembako ketika ingin menjelang hari raya.&lt;br /&gt; Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Tingkat Penawaran&lt;br /&gt;Antara lain :&lt;br /&gt;1. Biaya produksi dan teknologi yang digunakan&lt;br /&gt;Jika biaya pembuatan/produksi suatu produk sangat tinggi maka produsen akan membuat produk lebih sedikit dengan harga jual yang mahal karena takut tidak mampu bersaing dengan produk sejenis dan produk tidak laku terjual. Dengan adanya teknologi canggih maka perusahaan pun dapat memangkas biaya produksi sehingga dapat memicu penurunan harga produknya.&lt;br /&gt;2. Tujuan Perusahaan&lt;br /&gt;Perusahaan yang bertujuan mencari keuntungan sebesar-besarnya akan menjual produknya dengan jumlah keuntungan yang besar sehingga harga jual jadi tinggi. Jika perusahaan ingin produknya laris dan menguasai pasar maka perusahaan menetapkan harga yang rendah dengan tingkat keuntungan yang rendah pula sehingga harga jual pun akan rendah dengan begitu maka dapat menarik minat konsumen untuk menkonsumsi produk yang ditawarkan oleh perusahaan tersebut.&lt;br /&gt;3. Pajak&lt;br /&gt;Pajak yang naik akan menyebabkan harga jual menjadi lebih tinggi sehingga perusahan menawarkan lebih sedikit produk akibat permintaan konsumen yang turun, sehingga otomatis perusahaan akan mengalami penurunan dalam produksinya.&lt;br /&gt;4. Ketersediaan dan harga barang pengganti/pelengkap&lt;br /&gt;Jika ada produk pesaing sejenis di pasar dengan harga yang murah maka konsumen akan ada yang beralih ke produk yang lebih murah sehingga terjadi penurunan permintaan, akhirnya penawaran pun dikurangi. Misalnya persaingan dagang di pasar – pasar tradisional.&lt;br /&gt;5. Prediksi / perkiraan harga di masa depan&lt;br /&gt;Ketika harga jual akan naik di masa mendatang perusahaan akan mempersiapkan diri dengan memperbanyak output produksi dengan harapan bisa menawarkan/menjual lebih banyak ketika harga naik akibat berbagai faktor. Misalnya ketika harga dollar naik maka otomatis harga dipasaran pun akan melonjak.&lt;br /&gt;2.4 Penentuan Harga Keseimbangan&lt;br /&gt;Dalam ilmu ekonomi, harga keseimbangan atau harga ekuilibrium adalah harga yang terbentuk pada titik pertemuan kurva permintaan dan kurva penawaran. Terbentuknya harga dan kuantitas keseimbangan di pasar merupakan hasil kesepakatan antara pembeli dan penjual di mana kuantitas yang diminta dan yang ditawarkan sama besarnya. Jika keseimbangan ini telah tercapai, biasanya titik keseimbangan ini akan bertahan lama dan menjadi patokan pihak pembeli dan pihak penjual dalam menentukan harga. Sehingga terjadilah transaksi antara penjual dan pembeli&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;PERILAKU KONSUMEN&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Faktor-faktor yang Mempengaruhi Keputusan Membeli&lt;br /&gt;Perilaku konsumen adalah sikap konsumen dalam memenuhi kebutuhan yang disesuaikan dengan pendapatan. Dan perilaku konsumen ternyata erat kaitannya dengn nilai guru barang ataupun jasa (utility).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;TEORI PERILAKU KONSUMEN&lt;br /&gt;Dalam melakukan kegiatan konsumsinya, perilaku konsumen dituntun oleh tujuannya untuk memperoleh kepuasan. Terdapat beberapa pendekatan permintaan individu yaitu :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ada 2 cara pendekatan yaitu :&lt;br /&gt;1.Pendekatan Cardinal&lt;br /&gt;2.Pendekatan Ordinal&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Pendekatan kardinal , asumsi dasarnya:&lt;br /&gt;a.Kepuasan konsumsi dapat diukur dengan satuan ukur, util&lt;br /&gt;b.Makin banyak barang dikonsumsi makin besar kepuasan&lt;br /&gt;c.Terjadi hukum The law of deminishing Marginal Utility pada tambahan kepuasan setiap satu satuan. Setiap tambahan kepuasan yang diperoleh dari setiap unit tambahan konsumsi semakin kecil. ( Mula – mula kepuasan akan naik sampai dengan titik tertentu atau saturation point tambahan kepuasan akan semakin turun ). Hukum ini menyebabkan terjadinya Downward sloping MU curva. Tingkat kepuasan yang semakin menurun ini dikenal dengan hukum Gossen.&lt;br /&gt;d.Tambahan kepuasan untuk tambahan konsumsi 1 unit barang bisa dihargai dengan uang, sehingga makin besar kepuasan makin mahal harganya. Jika konsumen memperoleh tingkat kepuasan yang besar maka dia akan mau membayar mahal, sebaliknya jika kepuasan yang dirasakan konsumen redah maka dia hanya akan mau membayar dengan harga murah. &lt;br /&gt;Pendekatan kardinal biasa disebut sebagai Daya guna marginal&lt;br /&gt;Asumsi seorang konsumen&lt;br /&gt;1.Konsumen harus rasional yaitu menginginkan kepuasan maksimal.&lt;br /&gt;2.Konsumen punya preferensi jelas akan barang dan jasa&lt;br /&gt;3.Terdapat kendala anggaran&lt;br /&gt;Cara untuk maksimisasi daya guna total konsumen adalah :&lt;br /&gt;MUa = MUb = MUx&lt;br /&gt;Pa Pb Px&lt;br /&gt;Dan menggunakan kendala anggaran&lt;br /&gt;I = APa + BPb + ……+ XPx &lt;br /&gt;Contoh kasus 1&lt;br /&gt;Konsumen A akan mengkonsumsi 2 buah barang X &amp; Y dengan jumlah anggaran sebesar Rp 10. Harga masing – masing barang Px = Rp 1 dan Py = Rp 1. Apabila rangkaian utility adalah sebagai berikut : Berapa banyak barang X dan Y yang dibeli oleh konsumen tersebut ?&lt;br /&gt;2. Pendekatan Ordinal &lt;br /&gt;Mendasarkan pada asumsi bahwa kepuasan tidak bisa dikuantitatifkan dan antara satu konsumen dengan konsumen yang lain akan mempunyai tingkat kepuasan yang berbeda dalam mengkonsumsi barang dalam jumlah dan jenis yang sama. Oleh karena itu kemudian muncul pendekatan ordinary yang menunjukkan tingkat kepuasan mengkonsumsi barang dalam model kurva indifferent. Pendekatan ordinal berdasarkan pembandingan sesuatu barang dengan barang yang lain, lalu memberikan urutan dari hasil pembandingan tersebut. Contoh penggunaan metode ordinal antara lain dalam suatu lomba atau kejuaraan, pengukuran indeks prestasi dan pengukuran yang sifatnya kualitatatif misalnya bagus, sangat bagus, paling bagus. &lt;br /&gt;Dalam teori perilaku konsumen dengan pendekatan ordinal asumsi dasar seorang konsumen adalah :&lt;br /&gt;1.Konsumen rasional, mempunyai skala preferensi dan mampu merangking kebutuhan yang dimilikinya&lt;br /&gt;2.Kepuasan konsumen dapat diurutkan, ordering&lt;br /&gt;3.Konsumen lebih menyukai yang lebih banyak dibandingkan lebih sedikit, artinya semakin banyak barang yang dikonsumsi menunjukkan semakin tingginya tingkat kepuasan yang dimilikinya.&lt;br /&gt;Pendekatan ordinal membutuhkan tolok ukur pembanding yang disebut dengan indeferent kurve. Kurva Indeferent adalah Kurva yang menghubungkan titik – titik kombinasi 2 macam barang yang ingin dikonsumsi oleh seorang individu pada tingkat kepuasan yang sama.&lt;br /&gt;Ciri – ciri kurva Indiferent&lt;br /&gt;1.Berlereng/ slope negatif. Hal ini menunjukkan apabila dia ingin mengkonsumsi barang X lebih banyak maka harus mengorbankan konsumsi terhadap barang Y&lt;br /&gt;2.Cembung ke titik Origin ( Convex ) . Derajat penggantian antar barang konsumsi semakin menurun. Hal ini masih berkaitan dengan hukum Gossen, di mana apabila pada titik tertentu semakin banyak mengkonsumsi barang X akan mengakibatkan kehilangan atas barang X tidak begitu berarti dan sebaliknya atas barang Y&lt;br /&gt;3.Tidak saling berpotongan. Ini berakitan dengan asumsi bahwa masing – masing kurva indiferent menunjukkan tingkat kepuasan yang sama. Dengan pengertian apabila A = B dan A = C maka otomatis C = B padahal yang terjadi tidak demikian.&lt;br /&gt;4.Semakin ke kanan menunjukkan tingkat kepuasan yang semakin tinggi. Ketika kurva bergeser ke kanan akan menunjukkan kombinasi barang X dan Y yang bisa dikonsumsi oleh seseorang semakin banyak. Hal inilah yang menyebabkan semakin bertambahnya kepuasan dengan pergeseran kurva ke kanan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Fungsi Belanja&lt;br /&gt;Untuk memenuhi kebutuhannya, konsumen membeli barang / jasa X dan Y yang akan dikonsumsinya. Pola belanja yang kita gunakan di sini adalah menggunakan habis seluruh uangnya untuk belanja barang / jasa ( asumsi full employment dari pandangan Klasik ). Fungsi belanja bisa dituliskan sebagai berikut :&lt;br /&gt;I = X Px + Y Py &lt;br /&gt;Dimana I = Uang anggaran yang dimiliki konsumen&lt;br /&gt;X,Y = Kuantitas barang X dan Y yang dibeli&lt;br /&gt;Px,Py = Harga barang X dan Y&lt;br /&gt;Secara grafis, fungsi belanja bisa digambarkan dalam Budget Line atau kendala anggaran. Budget Line adalah garis yang menghubungkan titik – titik kombinasi barang X dan Y yang mampu dibeli oleh konsumen pada tingkat pendapatan tertentu.&lt;br /&gt;Karakteristik Budget Line adalah sebagai berikut :&lt;br /&gt;1.Budget Line berslope negatif. Hal ini disebabkan adanya efek substitusi antara barang X dan barang Y&lt;br /&gt;2.Satu Budget Line untuk satu jumlah anggaran tertentu. Semakin besar jumlah uang yang dialokasikan untuk membeli barang X dan Y ditunjukkan oleh garis yang semakin menjauhi titik 0.&lt;br /&gt;3.Panjang penggal vertikal menunjukkan apabila keseluruhan dana digunakan untuk membeli barang Y, sebaliknya penggal horisontal menunjukkan apabila seluruh dana digunakan untuk membeli barang X.&lt;br /&gt;Dalam melakukan optimasi terhadap kepuasannya, konsumen dipandu &lt;br /&gt;2.3 kepuasan maksimum pada pendekatan ordinal &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Berkaitan dengan kepuasan ( keseimbangan BL dan IC ) ini maka konsumen dihadapkan pada Efek Substitusi dan Efek Pendapatan.&lt;br /&gt;Efek Substitusi adalah perubahan keseimbangan konsumsi barang X dan Y karena terdapat perubahan dalam harga salah satu barang sehingga konsumen terpaksa mengubah keseimbangannya untuk mencapai kepuasan maksimum yang baru.&lt;br /&gt;Y&lt;br /&gt;PCC = Price Consumption Curve&lt;br /&gt;IC3&lt;br /&gt;IC1&lt;br /&gt;IC1&lt;br /&gt;BL2 BL1 BL3&lt;br /&gt;1X&lt;br /&gt;Substitusi (silang)&lt;br /&gt;Mula – mula keseimbangan berada pada titik A tetapi kemudian terjadi perubahan dalam harga X sehingga BL berubah dan mengakibatkan timbulnya keseimbangan antara BL dan IC yang baru menjadi titik B. Garis yang menghubungkan titik A dan B ini disebut dengan efek substitusi.&lt;br /&gt;PCC atau Price Consumption Curve adalah kurva yang menghubungkan titik – titik keseimbangan X dan Y yang berubah disebabkan karena adanya efek substitusi (perubahan salah satu atau kedua macam barang ).Efek pendapatan adalah perubahan keseimbangan BL dan IC karena adanya perubahan dalam pendapatan secara riil.&lt;br /&gt;Y&lt;br /&gt;ICC &lt;br /&gt;IC3&lt;br /&gt;IC1&lt;br /&gt;IC 2&lt;br /&gt;BL2 BL1 BL3&lt;br /&gt;1X&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pendapatan&lt;br /&gt;Mula – mula keseimbangan berada pada titik E tetapi kemudian terjadi perubahan dalam pendapatan riil, BL berubah dan mengakibatkan timbulnya keseimbangan antara BL dan IC yang baru menjadi titik F. Garis yang menghubungkan titik A dan B ini disebut dengan efek pendapatan.&lt;br /&gt;ICC = Income Consumption Curve adalah kurva yang menghubungkan titik – titik perubahan keseimbangan barang dan jasa yang akan dikonsumsi oleh konsumen pada tingkat income yang berubah&lt;br /&gt;Pengaruh jenis barang terhadap permintaan konsumen.&lt;br /&gt;1.Barang normal, barang – barang pada umumnya , Pendapatan naik maka akan mengakibatkan permintaan terhadap barang tersebut bertambah dan sebaliknya . Harga turun menyebabkan permintaan naik dan sebaliknya &lt;br /&gt;2.Barang inferior, barang kurang disukai/ lebih rendah dibandingkan barang normal. Misal jagung terhadap beras. Pendapatan bertambah mengakibatkan permintaan akan barang tersebut justru berkurang dan sebaliknya .&lt;br /&gt;3.Barang superior, barang mewah , Pendapatan bertambah mengakibatkan permintaan bertambah dan sebaliknya. Harga naik menyebabkan permintaan turun dan sebaliknya . Seperti kasus pada barang normal.&lt;br /&gt;––&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;=====================================================================================&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;SOAL DAN JAWABAN !!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1 . Apa arti dari kata “oikos” dalam kata ekonomi ?&lt;br /&gt;A . Keluarga    C. Hukum  E. Paksaan&lt;br /&gt;B. Peraturan   D. Aturan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Apa arti kata “nomos” dalam kata ekonomi ?&lt;br /&gt;a.Keluarga   C. Hukum  E. b dan c benar&lt;br /&gt;b.Peraturan   D. Paksaan &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Metodologi ekonomi sering juga disebut sebagai ?&lt;br /&gt;A .The queen of social sciences &lt;br /&gt;B . The queen of social &lt;br /&gt;C .The queen of heart&lt;br /&gt;D .The king of social sciences&lt;br /&gt;E . The KING of social &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. Apa yang dimaksud dengan system perekonomian ?&lt;br /&gt;A. sistem yang digunakan oleh suatu negara untuk mengalokasikan sumber daya yang dimilikinya baik kepada individu maupun organisasi di negara tersebut.&lt;br /&gt;B. sistem yang mengharuskan pemerintah memiliki dan menggunakan seluruh faktor produksi&lt;br /&gt;C.SistemPerekonomian pasar bergantung pada kapitalisme dan perusahaan swasta untuk menciptakan sebuah lingkungan di mana produsen dan konsumen bebas menjual dan membeli barang yang mereka inginkan (dalam batas-batas tertentu)&lt;br /&gt;D. system gabungan antara sistem perekonomian pasar dan terencana&lt;br /&gt;E. semua jawaban salah&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5. Sistem Ekonomi Pancasila memiliki empat ciri yang menonjol, kecuali :&lt;br /&gt;A. Masyarakat terbagi menjadi dua golongan, yaitu golongan pemilik sumber daya produksi dan masyarakat pekerja (buruh).&lt;br /&gt;B. Yang menguasai hajat hidup orang banyak adalah negara / pemerintah. Contoh hajad hidup orang banyak yakni seperti air, bahan bakar minyak / BBM, pertambangan / hasil bumi, dan lain sebagainya&lt;br /&gt;C. Peran negara adalah penting namun tidak dominan, dan begitu juga dengan peranan pihak swasta yang posisinya penting namun tidak mendominasi. Sehingga tidak terjadi kondisi sistem ekonomi liberal maupun sistem ekonomi komando. Kedua pihak yakni pemerintah dan swasta hidup beriringan, berdampingan secara damai dan saling mendukung.&lt;br /&gt;D. Masyarakat adalah bagian yang penting di mana kegiatan produksi dilakukan oleh semua untuk semua serta dipimpin dan diawasi oleh anggota masyarakat&lt;br /&gt;E. Modal atau pun buruh tidak mendominasi perekonomian karena didasari atas asas kekeluargaan antar sesama manusia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6. Berikut ini adalah Ciri ekonomi liberal . kecuali :&lt;br /&gt;A. Masyarakat punya preferensi jelas akan barang dan jasa&lt;br /&gt;B. Semua sumber produksi adalah milik masyarakat individu.&lt;br /&gt;C. Masyarakat diberi kebebasan dalam memiliki sumber-sumber produksi&lt;br /&gt;D . Pemerintah tidak ikut campur tangan secara langsung dalam kegiatan ekonomi.&lt;br /&gt;E. Kegiatan selalu mempertimbangkan keadaan pasar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;7. Perkenomian pasar campuran disebut juga sebagai ??&lt;br /&gt;A. Mixed Market economies&lt;br /&gt;B. Mixed Market expensive&lt;br /&gt;C. Market economies&lt;br /&gt;D. Market expensive&lt;br /&gt;E. Semua Jawaban salah&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;8. Berikut ini adalah factor produksi . Kecuali&lt;br /&gt;A. Konsumsi&lt;br /&gt;B.Tanah dan Sumber alam&lt;br /&gt;C .Tenaga kerja&lt;br /&gt;D. Modal&lt;br /&gt;E. Keahlian keusahawaan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;9. Berikut ini adalah aspek-aspek  metodologi ekonomi . Kecuali :&lt;br /&gt;A. Kultural ekonomi pemasaran &lt;br /&gt;B. Masalah pokok ekonomi&lt;br /&gt;C. Jenis-jenis analisis ekonomi.&lt;br /&gt;D. Ciri-ciri utama suatu teori ekonomi dan kegunaan teori ekonomi&lt;br /&gt;E. Bentuk-bentuk alat analisis yang digunakan pakar ekonomi dalam menerangkan teori ekonomi dan menganalisis berbagai peristiwa yang terjadi dalam perekonomian.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;10. Kata ekonomi berasal dari kata ??&lt;br /&gt;A. YUNANI&lt;br /&gt;B. DENMARK&lt;br /&gt;C. INDONESIA&lt;br /&gt;D. JEPANG&lt;br /&gt;E. BELANDA&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;11. Apa yang di maksud Permintaan dalam ekonomi ?&lt;br /&gt;A. sejumlah barang yang dibeli atau diminta pada suatu harga dan waktu tertentu. Sedangkan pengertian penawaran adalah sejumlah barang yang dijual atau ditawarkan pada suatu harga dan waktu tertentu&lt;br /&gt;B. pasar tradisional yang bertindak sebagai permintaan adalah pembeli sedangkan penjual sebagai penawaran&lt;br /&gt;C. sejumlah barang yang dijual atau ditawarkan pada suatu harga dan waktu tertentu.&lt;br /&gt;D. Semua Jawaban benar semua.&lt;br /&gt;E. Semua jawaban salah semua.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;12. Apa yang dimaksud dengan penawaran dalam istilah ekonomi ?&lt;br /&gt;A. sejumlah barang yang dijual atau ditawarkan pada suatu harga dan waktu tertentu.&lt;br /&gt;B. pasar tradisional yang bertindak sebagai permintaan adalah pembeli sedangkan penjual sebagai penawaran&lt;br /&gt;C. sejumlah barang yang dibeli atau diminta pada suatu harga dan waktu tertentu. Sedangkan pengertian penawaran adalah sejumlah barang yang dijual atau ditawarkan pada suatu harga dan waktu tertentu&lt;br /&gt;D. Semua Jawaban benar semua&lt;br /&gt;E. . Semua jawaban salah semua.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;13. Yang merupaka factor-faktor yang mempengaruhi permintaan adalah ?&lt;br /&gt;A. Perilaku konsumen&lt;br /&gt;B. Kualitas barang&lt;br /&gt;C. Perilaku produsen&lt;br /&gt;D. Kualitas Pengiriman&lt;br /&gt;E. Semua jawaban salah&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;14. Faktor yang mempengaruhi tingakat penawaran . kecuali :&lt;br /&gt;A. Perilaku konsumen&lt;br /&gt;B. Biaya produksi&lt;br /&gt;C. Tujuan perusahaan &lt;br /&gt;D. Pajak&lt;br /&gt;E. Ketersidiaan barang&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;15. Apa yang dimaksud dengan harga keseimbangan ?&lt;br /&gt;A. harga yang terbentuk pada titik pertemuan kurva permintaan dan kurva penawaran.&lt;br /&gt;B. sejumlah barang yang dibeli atau diminta pada suatu harga dan waktu tertentu. Sedangkan pengertian penawaran adalah sejumlah barang yang dijual atau ditawarkan pada suatu harga dan waktu tertentu&lt;br /&gt;C. Kegiatan selalu mempertimbangkan keadaan barang.&lt;br /&gt;D. Kegiatan selalu mempertimbangkan keadaan pasar.&lt;br /&gt;E. Semua a dan b benar&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;16.Manakah berikut ini yang merupakan bentuk dari permintaan :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A.&lt;br /&gt;      &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;B.&lt;br /&gt;             &lt;br /&gt;C.&lt;br /&gt;  &lt;br /&gt;D. A dan b benar&lt;br /&gt;E. semua jawaban salah&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;17. Manakah yang merupakan contoh dari perilaku konsumen !!&lt;br /&gt;A. Saat ini pakaian model pendek memang sedang trend dan banyak yang beli, tetapi beberapa tahun mendatang mungkin pakaian tersebut sudah dianggap kuno dan ketinggalan zaman.&lt;br /&gt;B. Ketersediaan dan harga barang sejenis pengganti dan pelengkap&lt;br /&gt;Jika cabe merah dipasaran sedang tidak ada atau harganya sangat mahal maka permintaan untuk bawang merah dan bawang putih akan menurun&lt;br /&gt;C. Orang yang punya gaji dan tunjangan yang besar maka dia dapat membeli banyak barang yang dia inginkan, tetapi jika pendapatannya rendah maka seseorang mungkin akan mengirit pemakaian barang yang dibelinya sehingga tidak terlalu banyak pengeluarannya.&lt;br /&gt;D. orang akan menimbun atau membeli cukup banyak ketika harganya masih rendah misalnya seperti sembako ketika ingin menjelang hari raya.&lt;br /&gt;E. Pajak yang naik akan menyebabkan harga jual menjadi lebih tinggi sehingga perusahan menawarkan lebih sedikit produk akibat permintaan konsumen&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;18. Manakah berikut ini yang merupakan Hukum permintaan dan penawaran ?&lt;br /&gt;A. Jika harga semakin murah maka permintaan atau pembeli akan semakin banyak dan sebaliknya. Jika harga semakin murah maka penawaran akan semakin sedikit dan sebaliknya&lt;br /&gt;B. Jika harga semakin murah maka permintaan atau pembeli akan semakin sedikit dan sebaliknya. Jika harga semakin murah maka penawaran akan semakin banyak dan sebaliknya&lt;br /&gt;C. Jika harga semakin murah maka permintaan atau pembeli akan semakin banyak dan sebaliknya. Jika harga semakin murah maka penawaran akan semakin banyak dan sebaliknya&lt;br /&gt;D. Jika harga semakin murah maka permintaan atau pembeli akan semakin sedikit dan sebaliknya. Jika harga semakin murah maka penawaran akan semakin sedikit dan sebaliknya&lt;br /&gt;E. Semua jawaban salah&lt;br /&gt;19. Manakah berikut ini yang termasuk contoh dari factor yang memperngaruhi permintaan dan penawaran tentang ketersedian dan harga barang ?&lt;br /&gt;A. Jika cabe merah dipasaran sedang tidak ada atau harganya sangat mahal maka permintaan untuk bawang merah dan bawang putih akan menurun.&lt;br /&gt;B. Orang yang punya gaji dan tunjangan yang besar maka dia dapat membeli banyak barang yang dia inginkan, tetapi jika pendapatannya rendah maka seseorang mungkin akan mengirit pemakaian barang yang dibelinya sehingga tidak terlalu banyak pengeluarannya.&lt;br /&gt;C. Saat ini pakaian model pendek memang sedang trend dan banyak yang beli, tetapi beberapa tahun mendatang mungkin pakaian tersebut sudah dianggap kuno dan ketinggalan zaman.&lt;br /&gt;D. Barang yang harganya diperkirakan akan naik, maka orang akan menimbun atau membeli cukup banyak ketika harganya masih rendah misalnya seperti sembako ketika ingin menjelang hari raya.&lt;br /&gt;E. Semua Jawaban benar&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;20. Manakah berikut ini yang termasuk contoh dari factor yang memperngaruhi penawaran tentang pajak ?&lt;br /&gt;A. Pajak yang naik akan menyebabkan harga jual menjadi lebih tinggi sehingga perusahan menawarkan lebih sedikit produk akibat permintaan konsumen yang turun, sehingga otomatis perusahaan akan mengalami penurunan dalam produksinya&lt;br /&gt;B. Jika ada produk pesaing sejenis di pasar dengan harga yang murah maka konsumen akan ada yang beralih ke produk yang lebih murah sehingga terjadi penurunan permintaan, akhirnya penawaran pun dikurangi. Misalnya persaingan dagang di pasar – pasar tradisional.&lt;br /&gt;C. Ketika harga jual akan naik di masa mendatang perusahaan akan mempersiapkan diri dengan memperbanyak output produksi dengan harapan bisa menawarkan/menjual lebih banyak ketika harga naik akibat berbagai faktor. Misalnya ketika harga dollar naik maka otomatis harga dipasaran pun akan melonjak.&lt;br /&gt;D. Jika biaya pembuatan/produksi suatu produk sangat tinggi maka produsen akan membuat produk lebih sedikit dengan harga jual yang mahal karena takut tidak mampu bersaing dengan produk sejenis dan produk tidak laku terjual.&lt;br /&gt;E. Terbentuknya harga dan kuantitas keseimbangan di pasar merupakan hasil kesepakatan antara pembeli dan penjual di mana kuantitas yang diminta dan yang ditawarkan sama besarnya&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;21.Konsumsi yang dilakukan oleh masyarakat pada suatu negara/daerah tertentu disebut….&lt;br /&gt;A.konsumsi agregat   d. konsumsi individu&lt;br /&gt;B.konsumsi makanan   e. konsumsi masyarakat untuk barang&lt;br /&gt;C.konsumsi bukan makanan      tertentu&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;22.Jika pendapatan meningkat lima kali lipat, pengeluaran untuk makanan cenderung akan ….&lt;br /&gt;A.tetap jumlahnya&lt;br /&gt;B.meningkat walaupun tidak secepat peningkatan pendapatan&lt;br /&gt;C.meningkat kurang dari sepuluh kali lipat&lt;br /&gt;D.tetap kualitasnya&lt;br /&gt;E.menurun jumlahnya&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;23.Semakin meningkat pendapatan, maka…..&lt;br /&gt;A.pengeluaran untuk barang-barang tahan lama akan meningkat&lt;br /&gt;B.pengeluaran untuk barang-barang tahan lama akan menurun&lt;br /&gt;C.pengeluaran untuk barang-barang tahan lama tidak berubah&lt;br /&gt;D.seluruh pengeluaran menurun&lt;br /&gt;E.sebagian pengeluaran menurun&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;24.Yang disebut sebagai pendekatan marginal utility adalah….&lt;br /&gt;A.pendekatan ordinal  D.pendekatan kardinal&lt;br /&gt;B.pendekatan kurva different e. pendekatan konsumen&lt;br /&gt;C.pendekatan  kurva indifferent&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;25.Manusia akan berusaha memuaskan kebutuhannya yang beraneka ragam sampai mencapai tingkat intensitas yang sama adalah bunyi…&lt;br /&gt;A.hukum gossen I   d. hukum konsep ordinal&lt;br /&gt;B.hukum  gossen II   e. hukum indifferent&lt;br /&gt;C.hukum konsep kardinal&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;26.Kurva indifferent adalah…&lt;br /&gt;A.tingkat kepuasan total yang hanya dapat dibandingkan melalui urutannya&lt;br /&gt;B.tingkat kepuasan yang perlahan-lahan akan menurun hingga titik nol&lt;br /&gt;C.kurva yang menggambarkan titik-titik kombinasi konsumsi yang menunjukan tingkat utilitas yang sama &lt;br /&gt;D.jumlah kepuasan yang diperoleh dari mengkonsumsi barang atau jasa&lt;br /&gt;E.tingkat kepuasan total yang diperoleh dari mengkonsumsi seluruh barang/jasa&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;27.Pendekatan yang menunjukan tingkat kepuasan mengkonsumsi barang dalam model kurva indifferent adalah…&lt;br /&gt;A.pendekatan kardinal  d. pendekatan produsen&lt;br /&gt;B.pendekatan ordinal  e. pendekatan konsumsi&lt;br /&gt;C.pendekatan konsumen&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;28.Semakin ke kanan kurva indifferent menunjukkan tingkat kepuasan yang …&lt;br /&gt;A.menurun    d. meningkat lalu menurun&lt;br /&gt;B.tetap    e. semakin tinggi&lt;br /&gt;C.semakin menurun&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;29. Ciri-ciri kurva indifferent, kecuali….&lt;br /&gt;A.Berlereng/ slope negatif&lt;br /&gt;B.Cembung ke titik Origin ( Convex )&lt;br /&gt;c.Tidak saling berpotongan&lt;br /&gt;D.Saling berpotongan&lt;br /&gt;E.Semakin ke kanan menunjukkan tingkat kepuasan yang semakin tinggi&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;30.Faktor eksternal yang mempengaruhi tingkat konsumsi, kecuali…&lt;br /&gt;A.Kebudayaan  d. harga barang&lt;br /&gt;B.adat istiadat  e. pendapatan&lt;br /&gt;C. status social&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;31.Perbandingan perubahan proporsional dari sebuah variabel dengan perubahan&lt;br /&gt;variable lainnya disebut….&lt;br /&gt;A.Elastisitas harga   d. elastisitas &lt;br /&gt;B.Elastisitas silang    e. pendapatan silang&lt;br /&gt;C.Elastisitas pendapatan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;32.Elastisitas akan kecil bilamana…..&lt;br /&gt;A.benda tersebut digunakan dengan kombinasi benda lain&lt;br /&gt;B.terdapat banyak barang subsitusi yang baik&lt;br /&gt;C.harga relatif tinggi&lt;br /&gt;D.ada banyak kemungkinan-kemungkinan penggunaan barang lain&lt;br /&gt;E.harga relative sangat tinggi&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;33. Seluruh barang dan jasa yang ingin dan akan dibeli oleh konsumen pada setiap tingkat harga per unit yang harus dibayar dinamakan…&lt;br /&gt;A.Permintaan   d. Hukum penawaran&lt;br /&gt;B.Penawaran   e. cateris paribus&lt;br /&gt;C.Hukum peermintaan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;34.Kurva yang menggambarkan jumlah barang yang ingin dan mampu dibeli oleh konsumen sesuai dengan tingkat harganya, pada suatu periode tertentu, cateris paribus, dinamakan….&lt;br /&gt;A.Permintaan   d. Skedul permintaan&lt;br /&gt;B.Kurva permintaan  e. Permintaan efektif&lt;br /&gt;C.Hukum permintaan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;35.Kurva permintaan mempunyai kemiringan…&lt;br /&gt;A.Negative  d. dari kiri bawah kekanan atas&lt;br /&gt;B.Positive  e. 45 derajat dari sumber mendatar&lt;br /&gt;C.Nol&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;36.Berikut ini factor-faktor yang mempengaruhi permintaan, kecuali…&lt;br /&gt;A.pendapatan&lt;br /&gt;B.harga barang substitusi dan barang komplementer&lt;br /&gt;C.jumlah penduduk&lt;br /&gt;D.perkiraan terhadap pendapatan dan harga&lt;br /&gt;E.biaya input&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;37.Bila pendapatan naik, cateris paribus, maka kurva permintaan suatu barang akan….&lt;br /&gt;A.bergeser ke kanan  d. ke kanan kemudian ke kiri&lt;br /&gt;B.bergeser ke kiri  e. Ke kiri kemudian ke kanan&lt;br /&gt;C.tidak berubah&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;38.Karena gagal panen, harga kopi menjadi tinggi sekali. Kita dapat memperkirakan bahwa permintaan teh akan….&lt;br /&gt;A.Meningkat  d. meningakat kemudian berkurang&lt;br /&gt;B.Berkurang  e. berkurang kemudian meningkat&lt;br /&gt;C.Tetap&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;39.Kemampuan dan kemauan untuk menjual (memproduksi) sejumlah barang dan jasa pada berbagai alternative tingkat harga pada periode tertentu, cateris paribus, dinamakan….&lt;br /&gt;A.Penawaran   d. tujuan perusahaan&lt;br /&gt;B.Hukum penawaran  e. permintaan&lt;br /&gt;C.Biaya input&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;40.Pada saat perekonomian membaik, kurva penawaran suatu barang akan….&lt;br /&gt;A.bergeser ke kanan  d. tegak&lt;br /&gt;B.bergeser ke kiri  e. mendatar&lt;br /&gt;C.tidak bergeser&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;=====================================================================================&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;JAWABAN SOAL :&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;1.A&lt;br /&gt;2.E   &lt;br /&gt;3.A&lt;br /&gt;4.A&lt;br /&gt;5.A&lt;br /&gt;6.A&lt;br /&gt;7.A&lt;br /&gt;8.A&lt;br /&gt;9.A&lt;br /&gt;10.A&lt;br /&gt;11.A &lt;br /&gt;12.A&lt;br /&gt;13.A&lt;br /&gt;14.A&lt;br /&gt;15.A&lt;br /&gt;16.A&lt;br /&gt;17.A&lt;br /&gt;18.A&lt;br /&gt;19.A&lt;br /&gt;20.A&lt;br /&gt;21 A&lt;br /&gt;22.B&lt;br /&gt;23.A&lt;br /&gt;24.D&lt;br /&gt;25.B&lt;br /&gt;26.C&lt;br /&gt;27.B&lt;br /&gt;28.E&lt;br /&gt;29.D&lt;br /&gt;30.E&lt;br /&gt;31.A&lt;br /&gt;32.C&lt;br /&gt;33.A&lt;br /&gt;34.B &lt;br /&gt;35.A &lt;br /&gt;36.E &lt;br /&gt;37.A &lt;br /&gt;38.A&lt;br /&gt;39.A&lt;br /&gt;40.A</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/feeds/8225312125099103635/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/2010/03/ruang-lingkup-ekonomi-pertemuan-minggu.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7232972440386823260/posts/default/8225312125099103635'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7232972440386823260/posts/default/8225312125099103635'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/2010/03/ruang-lingkup-ekonomi-pertemuan-minggu.html' title=''/><author><name>Andy pramono</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13726861005669603418</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='30' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4ULBQrj6UOyThGZvUW9UtUhlb8KSps7FmhO49_Ufmtvk5b03pc5_luz16pMjsY18WSe6rcuQbrkb-xzaY1mgKGrTC7fdplasNDoAYvDbf1QHmO74puQCf-Cf3RmLkGE8/s220/keccy2am+copy.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7232972440386823260.post-3010143557844740765</id><published>2010-03-17T13:02:00.005+07:00</published><updated>2010-03-17T13:14:16.200+07:00</updated><title type='text'>KONFLIK DALAM ORGANISASI</title><content type='html'>KONFLIK DALAM ORGANISASI DAN&lt;br /&gt;                       KAITANNYA DENGAN KUALITAS PELAYANAN&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Di susun oleh :&lt;br /&gt;Sulistyo Nur Anggoro&lt;br /&gt;12108306&lt;br /&gt;2ka21&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;=====================================================================================&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;PENDAHULUAN&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Organisasi sebagai suatu sistem terdiri dari komponen-komponen&lt;br /&gt;(subsistem) yang saling berkaitan atau saling tergantung&lt;br /&gt;(interdependence) satu sama lain dan dalam proses kerjasama untuk&lt;br /&gt;mencapai tujuan tertentu (Kast dan Rosenzweigh, 1974). &lt;br /&gt;Namun ada hal nya ketika kita berada dalam sebuah organisasi sering kali kita menghadapi sebuah konflik .&lt;br /&gt;Untuk itu dalam makalah ini saya akan membahas tentang konflik dalam organisasi dan bagaimana kaitannya dengan kualitas pelayanan .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;=====================================================================================&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1.1 Definisi Konflik&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;konflik dilatarbelakangi oleh adanya ketidakcocokan atau perbedaan dalam hal nilai, tujuan, status, dan budaya. Terlepas dari faktor-faktor yang melatarbelakanginya, konflik merupakan suatu gejala dimana individu atau kelompok menunjukkan sikap atau perilaku “bermusuhan” terhadap individu atau kelompok lain, sehingga mempengaruhi kinerja dari salah satu atau semua pihak yang terlibat. Keberadaan konflik dalam organisasi, menurut Robbin (1996), ditentukan oleh persepsi individu atau kelompok. Jika mereka tidak  di dalam organisasi, maka secara umum konflik tersebut dianggap tidak ada. Sebaliknya, jika mereka mempersepsikan bahwa di dalam organisasi telah terjadi konflik, maka konflik tersebut menjadi suatu kenyataan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1.2 Pandangan Terhadap Konflik&lt;br /&gt;Terdapat perbedaan pandangan terhadap peran konflik dalam kelompok atau organisasi. Ada yang berpendapat bahwa konflik harus dihindari atau dihilangkan, karena jika dibiarkan maka akan merugikan organisasi. Berlawanan dengan ini, pendapat lain menyatakan bahwa jika konflik dikelola sedemikian rupa maka konflik tersebut akan membawa kaitan kepada pelayanan keuntungan bagi kelompok dan organisasi. Pertentangan pendapat ini oleh Robbins (1996:431) disebut sebagai the Conflict Paradox, yaitu pandangan bahwa di satu sisi konflik dianggap dapat meningkatkan kinerja kelompok, namun di sisi lain kebanyakan kelompok dan organisasi berusaha untuk meminimalisir konflik. Dalam uraian di bawah ini disajikan beberapa pandangan tentang konflik, sebagaimana yang dikemukakan oleh Robbins (1996:429).3&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pandangan Tradisional (The Traditional View). Pandangan ini menyatakan bahwa semua konflik itu buruk. Konflik dilihat sebagai sesuatu yang negatif, merugikan dan harus dihindari. Untuk memperkuat konotasi negatif ini, konflik disinonimkan dengan istilah violence, destruction, dan irrationality. Pandangan ini konsisten dengan sikap-sikap yang dominan mengenai perilaku kelompok dalam dasawarsa 1930-an dan 1940-an. Konflik dilihat sebagai suatu hasil disfungsional akibat komunikasi yang buruk, kurangnya kepercayaan dan keterbukaan di antara orang-orang, dan kegagalan manajer untuk tanggap terhadap kebutuhan dan aspirasi karyawan.&lt;br /&gt;Pandangan Hubungan Manusia (The Human Relations View).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pandangan ini berargumen bahwa konflik merupakan peristiwa yang wajar&lt;br /&gt;terjadi dalam semua kelompok dan organisasi. Konflik merupakan sesuatu&lt;br /&gt;yang tidak dapat dihindari, karena itu keberadaan konflik harus diterima&lt;br /&gt;dan dirasionalisasikan sedemikian rupa sehingga bermanfaat bagi&lt;br /&gt;peningkatan kinerja organisasi. Pandangan ini mendominasi teori konflik&lt;br /&gt;dari akhir dasawarsa 1940-an sampai pertengahan 1970-an.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pandangan Interaksionis (The Interactionist View).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pandangan ini cenderung mendorong terjadinya konflik, atas dasar suatu asumsi bahwa kelompok yang koperatif, tenang, damai, dan serasi, cenderung&lt;br /&gt;menjadi statis, apatis, tidak aspiratif, dan tidak inovatif. Oleh karena itu, menurut aliran pemikiran ini, konflik perlu dipertahankan minimun secara berkelanjutan, sehingga kelompok tetap bersemangat (viable), kritis-diri (self-critical), dan kreatif.Stoner dan Freeman (1989:392) membagi pandangan tentang&lt;br /&gt;konflik menjadi dua bagian, yaitu pandangan tradisional (old view) dan&lt;br /&gt;pandangan modern (current view). Perbedaan kedua pandangan tersebut&lt;br /&gt;disajikan dalam Tabel 1.1. Dalam tabel tersebut, kedua cara pandang:&lt;br /&gt;tradisional dan modern, dibedakan dalam lima aspek, yaitu: cara pandang&lt;br /&gt;terhadap konflik, faktor penyebab timbulnya konflik, pengaruh konflik&lt;br /&gt;terhadap kinerja, fungsi manajemen, dan bagaimana perlakuan terhadap&lt;br /&gt;konflik untuk mencapai kinerja optimal.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1.3 Jenis-jenis Konflik&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Terdapat berbagai macam jenis konflik, tergantung pada dasar yang digunakan untuk membuat klasifikasi. Ada yang membagi konflik atas dasar fungsinya, ada pembagian atas dasar pihak-pihak yang terlibat dalam konflik, dan sebagainya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a. Konflik Dilihat dari Fungsi&lt;br /&gt;Berdasarkan fungsinya, Robbins (1996:430) membagi konflik menjadi dua macam, yaitu: konflik fungsional (Functional Conflict) dan konflik disfungsional (Dysfunctional Conflict). Konflik fungsional adalah konflik yang mendukung pencapaian tujuan kelompok, dan memperbaiki kinerja kelompok. Sedangkan konflik disfungsional adalah konflik yang merintangi pencapaian tujuan kelompok.Menurut Robbins, batas yang menentukan apakah suatu konflik fungsional atau disfungsional sering tidak tegas (kabur). Suatu konflik mungkin fungsional bagi suatu kelompok, tetapi tidak fungsional bagi kelompok yang lain. Begitu pula, konflik dapat fungsional pada waktu tertentu, tetapi tidak fungsional di waktu yang lain. Kriteria yang membedakan apakah suatu konflik fungsional atau disfungsional adalah dampak konflik tersebut terhadap kinerja kelompok, bukan pada kinerja individu. Jika konflik tersebut dapat meningkatkan kinerja kelompok, walaupun kurang memuaskan bagi individu, maka konflik tersebut dikatakan fungsional. Demikian sebaliknya, jika konflik tersebut hanya memuaskan individu saja, tetapi menurunkan kinerja kelompok maka konflik tersebut disfungsional.&lt;br /&gt;b. Konflik Dilihat dari Pihak yang Terlibat di Dalamnya&lt;br /&gt;Berdasarkan pihak-pihak yang terlibat di dalam konflik, Stoner dan&lt;br /&gt;Freeman (1989:393) mebagi konflik menjadi enam macam, yaitu: &lt;br /&gt;1) Konflik dalam diri individu (conflict within the individual). Konflik ini terjadi jika seseorang harus memilih tujuan yang saling bertentangan, atau karena tuntutan tugas yang melebihi batas kemampuannya.  &lt;br /&gt;2) Konflik antar-individu (conflict among individuals). Terjadi karena perbedaan kepribadian (personality differences) antara individu yang satu dengan individu yang lain. &lt;br /&gt;3) Konflik antara individu dan kelompok (conflict among individuals andgroups). Terjadi jika individu gagal menyesuaikan diri dengan normanorma&lt;br /&gt;kelompok tempat ia bekerja.&lt;br /&gt;4) Konflik antar kelompok dalam organisasi yang sama (conflict among&lt;br /&gt;groups in the same organization). Konflik ini terjadi karena masingmasing kelompok memiliki tujuan yang berbeda dan masing-masing berupaya untuk mencapainya.&lt;br /&gt;5) Konflik antar organisasi (conflict among organizations). Konflik ini  terjadi jika tindakan yang dilakukan oleh organisasi menimbulkan dampak negatif bagi organisasi lainnya. Misalnya, dalam perebutan sumberdaya yang sama.&lt;br /&gt;6) Konflik antar individu dalam organisasi yang berbeda (conflict among&lt;br /&gt;individuals in different organizations). Konflik ini terjadi sebagai akibat sikap atau perilaku dari anggota suatu organisasi yang berdampak negatif bagi anggota organisasi yang lain. Misalnya, seorang manajer public relations yang menyatakan keberatan atas pemberitaan yangdilansir seorang jurnalis.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;c. Konflik Dilihat dari Posisi Seseorang dalam Struktur Organisasi&lt;br /&gt;Winardi (1992:174) membagi konflik menjadi empat macam, dilihat&lt;br /&gt;dari posisi seseorang dalam struktur organisasi. Keempat jenis konflik&lt;br /&gt;tersebut adalah sebagai berikut:&lt;br /&gt;1) Konflik vertikal, yaitu konflik yang terjadi antara karyawan yang&lt;br /&gt;memiliki kedudukan yang tidak sama dalam organisasi. Misalnya,&lt;br /&gt;antara atasan dan bawahan.&lt;br /&gt;2) Konflik horizontal, yaitu konflik yang terjandi antara mereka yang&lt;br /&gt;memiliki kedudukan yang sama atau setingkat dalam organisasi.&lt;br /&gt;Misalnya, konflik antar karyawan, atau antar departemen yang&lt;br /&gt;setingkat.&lt;br /&gt;3) Konflik garis-staf, yaitu konflik yang terjadi antara karyawan lini yang&lt;br /&gt;biasanya memegang posisi komando, dengan pejabat staf yang&lt;br /&gt;biasanya berfungsi sebagai penasehat dalam organisasi.&lt;br /&gt;4) Konflik peran, yaitu konflik yang terjadi karena seseorang mengemban&lt;br /&gt;lebih dari satu peran yang saling bertentangan.&lt;br /&gt;Di samping klasifikasi tersebut di atas, ada juga klasifikasi lain,&lt;br /&gt;misalnya yang dikemukakan oleh Schermerhorn, et al. (1982), yang&lt;br /&gt;membagi konflik atas: substantive conflict, emotional conflict, constructive&lt;br /&gt;conflict, dan destructive conflict.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;II. FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB&lt;br /&gt;TIMBULNYA KONFLIK&lt;br /&gt;Menurut Robbins (1996), konflik muncul karena ada kondisi yang&lt;br /&gt;melatarbelakanginya (antecedent conditions). Kondisi tersebut, yang&lt;br /&gt;disebut juga sebagai sumber terjadinya konflik, terdiri dari tiga ketegori,&lt;br /&gt;yaitu: komunikasi, struktur, dan variabel pribadi.&lt;br /&gt;Komunikasi. Komunikasi yang buruk, dalam arti komunikasi yang&lt;br /&gt;menimbulkan kesalahpahaman antara pihak-pihak yang terlibat, dapat&lt;br /&gt;menjadi sumber konflik. Suatu hasil penelitian menunjukkan bahwa&lt;br /&gt;kesulitan semantik, pertukaran informasi yang tidak cukup, dan gangguan&lt;br /&gt;dalam saluran komunikasi merupakan penghalang terhadap komunikasi&lt;br /&gt;dan menjadi kondisi anteseden untuk terciptanya konflik.&lt;br /&gt;Struktur. Istilah struktur dalam konteks ini digunakan dalam artian&lt;br /&gt;yang mencakup: ukuran (kelompok), derajat spesialisasi yang diberikan&lt;br /&gt;kepada anggota kelompok, kejelasan jurisdiksi (wilayah kerja), kecocokan&lt;br /&gt;antara tujuan anggota dengan tujuan kelompok, gaya kepemimpinan,&lt;br /&gt;sistem imbalan, dan derajat ketergantungan antara kelompok. Penelitian&lt;br /&gt;menunjukkan bahwa ukuran kelompok dan derajat spesialisasi merupakan&lt;br /&gt;variabel yang mendorong terjadinya konflik. Makin besar kelompok, dan&lt;br /&gt;makin terspesialisasi kegiatannya, maka semakin besar pula kemungkinan&lt;br /&gt;terjadinya konflik.&lt;br /&gt;Variabel Pribadi. Sumber konflik lainnya yang potensial adalah&lt;br /&gt;faktor pribadi, yang meliputi: sistem nilai yang dimiliki tiap-tiap individu,&lt;br /&gt;karakteristik kepribadian yang menyebabkan individu memiliki keunikan&lt;br /&gt;(idiosyncrasies) dan berbeda dengan individu yang lain. Kenyataan&lt;br /&gt;menunjukkan bahwa tipe kepribadian tertentu, misalnya, individu yang&lt;br /&gt;sangat otoriter, dogmatik, dan menghargai rendah orang lain, merupakan&lt;br /&gt;sumber konflik yang potensial.&lt;br /&gt;Jika salah satu dari kondisi tersebut terjadi dalam kelompok, dan&lt;br /&gt;para karyawan menyadari akan hal tersebut, maka muncullah persepsi&lt;br /&gt;bahwa di dalam kelompok terjadi konflik. Keadaan ini disebut dengan&lt;br /&gt;konflik yang dipersepsikan (perceived conflict). Kemudian jika individu&lt;br /&gt;terlibat secara emosional, dan mereka merasa cemas, tegang, frustrasi,&lt;br /&gt;atau muncul sikap bermusuhan, maka konflik berubah menjadi konflik&lt;br /&gt;yang dirasakan (felt conflict).&lt;br /&gt;Selanjutnya, konflik yang telah disadari dan dirasakan keberadaannya&lt;br /&gt;itu akan berubah menjadi konflik yang nyata, jika pihak-pihak yang&lt;br /&gt;terlibat mewujudkannya dalam bentuk perilaku. Misalnya, serangan secara&lt;br /&gt;verbal, ancaman terhadap pihak lain, serangan fisik, huru-hara,&lt;br /&gt;pemogokan, dan sebagainya.&lt;br /&gt;Kreitner dan Kinicki (1995:284-285) merinci antecedent conditions itu menjadi 12 faktor sebagai berikut:&lt;br /&gt;1) ketidakcocokan kepribadian atau sistem nilai;&lt;br /&gt;2) batas-batas pekerjaan yang tidak jelas atau tumpang-tindih;&lt;br /&gt;3) persaingan untuk memperoleh sumberdaya yang terbatas;&lt;br /&gt;4) pertukaran informasi atau komunikasi yang tidak cukup (inadequate&lt;br /&gt;communication);&lt;br /&gt;5) kesalingtergantungan dalam pekerjaan (misalnya, seseorang tidak&lt;br /&gt;dapat menyelesaikan pekerjaannya tanpa bantuan orang lain);&lt;br /&gt;6) kompleksitas organisasi (konflik cenderung meningkat bersamaan&lt;br /&gt;dengan semakin meningkatnya susunan hierarki dan spesialisasi&lt;br /&gt;pekerjaan);&lt;br /&gt;7) peraturan-peratuan, standar kerja, atau kebijakan yang tidak jelas atau&lt;br /&gt;tidak masuk akal;&lt;br /&gt;8) batas waktu penyelesaian pekerjaan yang tidak masuk akal sehingga&lt;br /&gt;sulit dipenuhi (unreasonable deadlines);&lt;br /&gt;9) pengambilan keputusan secara kolektif (semakin banyak orang yang&lt;br /&gt;terlibat dalam proses pengambilan keputusan, semakin potensial untuk&lt;br /&gt;konflik);&lt;br /&gt;10) pengambilan keputusan melalui konsensus;&lt;br /&gt;11) harapan-harapan yang tidak terpenuhi (karyawan yang memiliki&lt;br /&gt;harapan yang tidak realistik terhadap pekerjaan, upah, atau promosi,&lt;br /&gt;akan lebih mudah untuk konflik);&lt;br /&gt;12) tidak menyelesaikan atau menyembunyikan konflik.&lt;br /&gt;Menurut Kreitner dan Kinicki (1995), manajer atau pimpinan&lt;br /&gt;organisasi harus proaktif untuk mengidentifikasikan keberadaan kondisikondisi&lt;br /&gt;tersebut dalam organisasinya, dan jika salah satu atau lebih dari&lt;br /&gt;kondisi itu muncul, maka ia harus segera mengambil tindakan, sebelum&lt;br /&gt;kondisi itu menjadi konflik terbuka atau konflik yang nyata (manifest&lt;br /&gt;conflict). Dengan cara seperti ini, diharapkan konflik tidak meluas ke&lt;br /&gt;seluruh organisasi dan akhirnya mempengaruhi kinerja karyawan. Untuk&lt;br /&gt;itulah maka manajer harus memiliki kemampuan untuk mengelola konflik,&lt;br /&gt;sehingga konflik tidak menjadi faktor yang mengancam keberlangsungan&lt;br /&gt;hidup organisasi, tetapi menjadi faktor yang fungsional untuk&lt;br /&gt;meningkatkan kinerja organisasi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;IV. KONFLIK DAN KAITANNYA DENGAN&lt;br /&gt;KUALITAS PELAYANAN &lt;br /&gt;Manajemen pelayanan publik dalam organisasi publik (pemerintah)&lt;br /&gt;umumnya memberikan layanan berupa jasa yang memiliki karakteristik:&lt;br /&gt;tidak nyata (intangible), tidak terpisahkan (inseparable), tidak dapat&lt;br /&gt;disimpan (perishable), dan bervariasi (variable). Ciri-ciri seperti ini sering&lt;br /&gt;menyulitkan manajemen (umumnya para birokrat) untuk menentukan&lt;br /&gt;indikator kualitas pelayanan yang diberikan. Artinya, apakah pelayanan&lt;br /&gt;kepada publik yang diberikan selama ini telah memuaskan mereka atau&lt;br /&gt;tidak. Hal ini berbeda dengan pelayanan pada organisasi bisnis yang&lt;br /&gt;mentransaksikan barang yang secara fisik nampak, dan konsumen dapat&lt;br /&gt;secara langsung menyatakan kesukaan atau ketidaksukaannya. Karena&lt;br /&gt;itu dalam organisasi publik, kualitas layanan amat ditentukan oleh interaksi&lt;br /&gt;antara pemberi layanan (aparatur pemerintah) dan pengguna layanan&lt;br /&gt;(masyarakat). Aparatur memiliki tingkatan kinerja tertentu dalam&lt;br /&gt;memberikan layanan, sedangkan masyarakat memiliki ekspektasi tentang&lt;br /&gt;kualitas layanan yang diinginkan. Kualitas layanan, dengan demikian,&lt;br /&gt;didefinisikan sebagai hasil persepsi dari perbandingan antara harapan&lt;br /&gt;pelanggan (penerima layanan) dengan kinerja aktual pemberi layanan.&lt;br /&gt;Dari pengertian ini terdapat dua unsur utama dalam kualitas layanan, yaitu&lt;br /&gt;expected service (layanan yang diinginkan) dan perceived service&lt;br /&gt;(layanan yang dirasakan). Apabila layanan yang diterima atau dirasakan&lt;br /&gt;sesuai dengan yang diharapkan, maka kualitas layanan yang&lt;br /&gt;dipersepsikan baik dan memuaskan. Jika layanan yang diterima&lt;br /&gt;melampaui harapan pelanggan maka kualitas layanan dipersepsikan&lt;br /&gt;sebagai kualitas ideal. Sebaliknya, jika kualitas layanan yang diterima&lt;br /&gt;lebih rendah, maka akan dipersepsikan buruk atau tidak memuaskan&lt;br /&gt;(Gronroos, et al., 1997).&lt;br /&gt;Setiap pimpinan suatu institusi publik menghendaki agar tercapai&lt;br /&gt;suatu pelayanan jasa yang unggul (service excellence), yaitu sikap atau&lt;br /&gt;cara karyawan dalam melayani masyarakat pelanggan secara&lt;br /&gt;memuaskan. Menurut Kotler (1997), terdapat lima faktor determinan yang&lt;br /&gt;menentukan kualitas layanan yang diberikan, yaitu:&lt;br /&gt;a) kehandalan, kemampuan untuk memberikan jasa yang dijanjikan tepat&lt;br /&gt;pada waktunya;&lt;br /&gt;b) responsif, kemauan untuk membantu pelanggan dan memberikan jasa&lt;br /&gt;dengan cepat;&lt;br /&gt;c) keyakinan, kemampuan untuk menimbulkan kepercayaan pada diri&lt;br /&gt;pelanggan melalui perilaku ramah dan sopan;&lt;br /&gt;d) empati, kepedulian atau kemampuan untuk memberikan perhatian&lt;br /&gt;pribadi pada pelanggan;&lt;br /&gt;e) berwujud, mengacu pada fasilitas fisik, yaitu kemampuan dalam&lt;br /&gt;menyedian peralatan, personil, dan media komunikasi yang dibutuhkan&lt;br /&gt;pelanggan.&lt;br /&gt;Dalam menganalisis keterkaitan antara konflik dalam organisasi&lt;br /&gt;dan kualitas pelayanan publik kita menganggap bahwa service excellence&lt;br /&gt;atau kualitas pelayanan publik yang unggul merupakan suatu tingkatan&lt;br /&gt;kinerja yang “tinggi” yang diharapkan dicapai dalam interaksi antara&lt;br /&gt;aparatur dengan publik. Hal ini dapat dicapai jika sejumlah faktor&lt;br /&gt;determinan yang telah disebut di atas dapat dipenuhi dalam proses&lt;br /&gt;interaksi itu.&lt;br /&gt;Untuk keperluan analisis, maka dalam model yang membahas&lt;br /&gt;keterkaitan antara konflik dan kinerja (performance) suatu unit kerja atau&lt;br /&gt;suatu instansi, penulis akan mensubtitusikan kinerja dengan kualitas&lt;br /&gt;layanan. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;IV. MENGELOLA KONFLIK DALAM ORGANISASI&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para manajer menghabiskan banyak waktu dan energi untuk&lt;br /&gt;menangani konflik. Upaya penanganan konflik sangat penting dilakukan, karena setiap jenis perubahan dalam suatu organisasi cenderung mendatangkan konflik. Sebagaimana saat ini, dalam rangka otonomi daerah, banyak sekali perubahan institusional yang terjadi, yang tidak saja berdampak pada perubahan struktur dan personalia, tetapi juga berdampak pada terciptanya hubungan pribadi dan organisasional yang berpotensi menimbulkan konflik. Di samping itu, jika konflik tidak ditangani secara baik dan tuntas, maka akan mengganggu keseimbangansumberdaya, dan menegangkan hubungan antara orang-orang yangterlibat. Menurut Gibson, et al. (1997), kegagalan dalam menangani konflik&lt;br /&gt;dapat mengarah pada akibat yang mencelakakan. Konflik dapat menghancurkan organisasi melalui penciptaan dinding pemisah di antara&lt;br /&gt;rekan sekerja, menghasilkan kinerja yang buruk, dan bahkanpengunduran diri.Para manajer organisasi publik harus menyadari bahwa karena&lt;br /&gt;konflik disebabkan oleh faktor-faktor yang berlainan, maka model yang&lt;br /&gt;digunakan dalam pengelolaan konflik juga berlainan, tergantung keadaan.&lt;br /&gt;Memilih sebuah model pemecahan konflik yang cocok tergantung pada&lt;br /&gt;beberapa faktor, termasuk alasan mengapa konflik terjadi, dan hubungan&lt;br /&gt;khusus antara pimpinan dengan pihak yang terlibat konflik. Menurut&lt;br /&gt;Greenhalgh (1999), efektivitas pimpinan organisasi dalam menangani&lt;br /&gt;konflik tergantung pada seberapa baik mereka memahami dinamika dasar&lt;br /&gt;dari konflik, dan apakah mereka dapat mengenali hal-hal penting yang&lt;br /&gt;terdapat dalam konflik tersebut.&lt;br /&gt;Bagian keempat tulisan ini disajikan beberapa model teoretis dalam&lt;br /&gt;mengelola konflik yang dikemukakan oleh para ahli manajemen dan&lt;br /&gt;perilaku organisasi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dimensi Sulit Dipecahkan Mudah Dipecahkan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Masalah yang menjadi pertanyaan Masalah prinsip Masalah yang dapat dibagi-bagi&lt;br /&gt;Ukuran taruhan Besar Kecil  Saling ketergantungan antara pihak-pihak yang terlibat&lt;br /&gt;Berjumlah nol Berjumlah positif Kontinuitas interaksi Transaksi tunggal Hubungan jangka panjang Struktur pihak-pihak yang terlibat Tak berbentuk atau terpecah-pecah,  dengan kepemimpinan yg lemah Terpadu, dengan kepemimpinan yg kuat Keterlibatan pihak ketiga Tidak ada pihak ketiga Yang netral Dipercaya, kuat, dihormati dan netral Kemajuan konflik yang Dipandang Tidak seimbang, satu pihak merasa lebih dirugikan&lt;br /&gt;Pihak-pihak telah saling merugikan satu sama lain&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Masalah-masalah yang dipertanyakan. &lt;br /&gt;Jika masalah yang menjadi sumber konflik adalah masalah prinsip, maka konflik sulit dipecahkan, karena mengrobankan prinsip dipandang sebagai mengorbankan integritas pribadi. Begitu masalah-masalah prinsip dikaitkan, pihak-pihak yang terlibat mencoba berargumentasi bahwa sudut pandang pihak lain salah. Jika hal sepeti ini terjadi, maka bentuk intervensi yang dapat dilakukan adalah meminta semua pihak untuk mengakui bahwa mereka memahami pandangan satu sama lain, walaupun masih percaya dengan pandangannya sendiri. Cara seperti ini lebih memungkinkan semua pihak untuk meju dalam proses negosiasi, daripada tetap pada posisi masing-masing. Ukuran taruhan. Semakin besar nilai yang dipertaruhkan dalam perdebatan, semakin sulit konflik dipecahkan. Misalnya, kebijakan akuisisi yang oleh manajer dianggap membahayakan kedudukannya. Manajer yang berpikir subyektif akan memandang taruhannya cukup tinggi, karena itu akan berusaha mati-matian menentang proses akuisisi tersebut. Dalam kasus ini pendekatan persuasif dengan cara menunda penyelesaian, hingga semua pihak menjadi kurang emosianal, sangat baik untuk dilakukan. Selama masa penundaan tersebut masing-masing pihak dapat mengevaluasi kembali masalah yang dipertaruhkan dan berusaha untuk mencoba bersikap obyektif dalam penilaian mereka.&lt;br /&gt;Saling ketergantungan pihak-pihak yang terlibat. &lt;br /&gt;Pihak-pihak yang terlibat dalam suatu konflik dapat memandang diri mereka sendiri dalam suatu rangkaian saling ketergantungan “berjumlah nol” hingga&lt;br /&gt;“berjumlah positif”. Saling ketergantungan berjumlah nol adalah persepsi&lt;br /&gt;bahwa jika suatu pihak memperoleh sesuatu dari proses interaksi, maka&lt;br /&gt;hal tersebut berarti pengorbanan bagi pihak lain. Saling ketergantungan&lt;br /&gt;bernilai positif, jika kedua belah pihak sama-sama merasakan memperoleh&lt;br /&gt;keuntungan dari proses interaksi. Suatu hubungan berjumlah nol membuat konflik sulit dipecahkan karena hubungan ini memusatkan perhatian secara sempit pada perolehan pribadi, dan bukan pada perolehan kedua belah pihak melalui kerjasama dan pemecahan masalah. Jika hal yang demikian ini terjadi, maka kedua belah pihak harus dibujuk untuk mempertimbangkan bagaimana mereka dapat saling memperoleh manfaat dari suatu situasi.&lt;br /&gt;Kontinuitas interaksi. Dimensi kontinuitas interaksi berhubungan dengan horizon waktu dimana semua pihak melihat diri mereka sendiri berhubungan satu sama lain. Jika mereka memvisualisasikan interaksi yang terjadi sebagai interaksi jangka panjang atau suatu hubungan yang terus menerus, maka konflik yang terjadi akan lebih mudah diselesaikan. Sebaliknya jika transaksi dipandang sebagai hubungan jangka pendek atau hubungan episodic, maka konflik tersebut akan sulit dipecahkan. Karena itu, pihak-pihak yang terlibat harus dibujuk agar mau menyadari bahwa hubungan mereka tidak berhenti di sini saja, atau pada saat konflik terjadi, tetapi akan ada hubungan lain yang terus menerus di masa yang akan dating. &lt;br /&gt;Struktur pihak-pihak yang terlibat. &lt;br /&gt;Konflik lebih mudah dipecahkan jika suatu pihak mempunyai seorang pemimpin yang kua  yang dapat menyatukan pengikutnya untuk menerima dan melaksanakan kesepakatan. Jika kepemimpinannya lemah, maka sub-sub kelompok serikat pekerja yang paling merasa berkewajiban untuk mematuhi semua kesepakatan akan melakukan protes tanpa memperhatikan apa yang telah disepakati oleh pemimpin mereka, dan karena itu konflik sulit dipecahkan.&lt;br /&gt;Serikat pekerja yang dipimpin oleh pemimpin yang kuat mungkin menyulitkan dalam perundingan, tetapi begitu kesepakatan dicapai maka hasil perundingan tersebut dihormati oleh anggota serikat pekerja. Jika serikat pekerja yang dipimpin oleh pemimpin yang lemah terlibat dalam konflik, maka hasil yang telah disepakati mungkin akan dirusak oleh orang-orang dari dalam serikat pekerja tersebut, yang mungkin tidak menyukai sebagian isi kesepakatan. Hasilnya mungkin dapat berupa pertentangan yang kronis terhadap perubahan atau bahkan melakukan pemogokan.&lt;br /&gt;Keterlibatan pihak ketiga.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Orang-orang cenderung akan terlibat secara emosional dalam konflik. Keterlibatan yang demikian dapat menimbulkan beberapa pengaruh, antara lain: persepsi bias menjadi rusak, proses pemikiran dan argumentasi yang tidak rasional muncul, menghasilkan pendirian yang tidak beralasan, kemunikasi rusak, dan serangan-serangan terhadap pribadi muncul. Pengaruh-pengaruh seperti ini menyebabkan konflik menjadi sulit dipecahkan. Menghadapi situasi seperti ini peranan pihak ketiga yang netral sangat diperlukan. Pihak ketiga yang netral akan lebih bisa diterima oleh pihak-pihak yang terlibat, karena mereka lebih menyukai evaluasi pihak lain daripada dievaluasi pihak lawan. Semakin berwibawa, berkuasa, dipercaya, dan netral pihak ketiga, semakin besar kemungkinan pihak-pihak yang terlibat konflik untuk menahan emosi. Peranan yang dimainkan oleh pihak ketiga dapat berwujud bermacam-macam bentuk, mulai dari wasit yang mengawasi komunikasi, sampai sebagai penghubung semua pihak, jika komunikasi langsung sulit dilakukan. Peranan penengah pada dasarnya adalahi menjaga agar semua pihak berinteraksi dalam cara yang beralasan dan konstruktif. Meskipun demikian, biasanya sebagian besar manajer enggan untuk mengundang pihak luar sebagai penengah, karena sangat sulit bagi mereka untuk mengakui secara terbuka bahwa mereka terlibat dalam konflik yangs edang terjadi. Jika para manajer tetap terlibat dalam penyelesaian konflik, maka kedudukan mereka lebih sebagai seorang arbiter, yang memutuskan sesuatu setelah mendengar laporan dari pihakpihak yang terlibat. Namun dalam kebanyakan konflik, peranan penengah lebih disukai, karena semua pihak dibantu untuk mencapai kesepakatan. Sedangkan arbitrasi lebih menyerupai proses pengadilan dimana semua pihak membuat alasan sebaik mungkin untuk mendukung posisi mereka. Hal ini cenderung untuk memperkuat perbedaan, dan bukannya menyatukan perbedaan yang ada. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kemajuan konflik. Sulit mengatasi konflik jika semua pihak yang terlibat tidak siap untuk suatu rekonsiliasi. Jika masing-masing pihak merasa bahwa diri mereka paling dirugikan, maka konflik sulit dipecahkan. Karena itu, hal penting yang harus dilakukan adalah membujuk pihakpihak yang terlibat agar menyadari bahwa mereka sama-sama menderita&lt;br /&gt;akibat konflik. Pihak-pihak yang terlibat harus dibawa pada “posisi yang sama”, sehingga mau secara sukarela berpartisipasi dalam penyelesaian konflik yang terjadi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4.2 Lima Gaya Penanganan Konflik (Five Conflict-Handling Styles)&lt;br /&gt;dari Kreitner dan Kinicki4&lt;br /&gt;Model ini ditujukan untuk menangani konflik disfungsional dalam organisasi. Dalam model ini digambarkan lima gaya penanganan konflikyang berbeda yang disajikan dalam bentuk tabel 2x2. Pada sumbu vertical menggambarkan sisi pemecahan masalah yang berorientasi pada oranglain (concern for others), dan pada sumbu horizontal menggambarkan sisi pemecahan masalah yang berorientasi pada diri sendiri (concern for self). Kombinasi dari kedua variabel ini menghasilkan lima gaya penanganan 4 Kreitner dan Kinicki mengadopsi model ini dari M.A. Rahim, dari tulisannya “A Strategy for Managing Conflict in Complex Organization”. Human Relations, January 1985, p 84. Karena itu Kreitner dan Kinicki menyebut model ini sebagai Afzalur Rahim’s Model (Kreitner dan Kinicki, 1995:287).masalah yang berbeda, yaitu: integrating, obliging, dominating, avoiding, dan compromising. Integrating (Problem Solving). Dalam gaya ini pihak-pihak yang berkepentingan secara bersama-sama mengidentifikasikan masalah yang dihadapi, kemudian mencari, mempertimbangkan dan memilih solusi alternatif pemecahan masalah. Gaya ini cocok untuk memecahkan isu-isu kompleks yang disebabkan oleh salah paham (misunderstanding), tetapi tidak sesuai untuk memecahkan masalah yang terjadi karena sistem nilaiyang berbeda. Kelemahan utamanya adalah memerlukan waktu yang lama dalam penyelesaian masalah. Obliging (Smoothing). Sesuai dengan posisinya dalam gambar di atas, seseorang yang bergaya obliging lebih memusatkan perhatian pada upaya untuk memuaskan pihak lain daripada diri sendiri. Gaya ini sering pula disebut smothing (melicinkan), karena berupaya mengurangi perbedaan-perbedaan dan menekankan pada persamaan atau kebersamaan di antara pihak-pihak yang terlibat. Kekuatan strategi ini&lt;br /&gt;terletak pada upaya untuk mendorong terjadinya kerjasama. Kelemahannya,&lt;br /&gt;penyelesaian bersifat sementara dan tidak menyentuh masalah&lt;br /&gt;pokok yang ingin dipecahkan.&lt;br /&gt;Dominating (Forcing). Orientasi pada diri sendiri yang tinggi, dan rendahnya kepedulian terhadap kepentingan orang lain, mendorong seseorang untuk menggunakan taktik “saya menang, kamu kalah”. Gaya ini sering disebut memaksa (forcing) karena menggunakan legalitas formal dalam menyelesaikan masalah. Gaya ini cocok digunakan jika cara-cara yang tidak populer hendak diterapkan dalam penyelesaian masalah, masalah yang dipecahkan tidak terlalu penting, dan waktu untuk mengambil keputusan sudah mepet. Tetapi tidak cocok untuk menangani masalah yang menghendaki partisipasi dari mereka yang terleba  Kekuatan utama gaya ini terletak pada minimalnya waktu yang diperlukan. Kelemahannya, sering menimbulkan kejengkelan atau rasa berat hatu untuk menerima keputusan oleh mereka yang terlibat. Avoiding. Taktik menghindar (avoiding) cocok digunakan untuk menyelesaikan masalah yang sepele atau remeh, atau jika biaya yang harus dikeluarkan untuk konfrontasi jauh lebih besar daripada keuntungan yang akan diperoleh. Gaya ini tidak cocok untuk menyelesaikan masalahmalasah yang sulit atau “buruk”. Kekuatan dari strategi penghindaran adalah jika kita menghadapi situasi yang membingungkan atau mendua (ambiguous situations). Sedangkan kelemahannya, penyelesaian masalah hanya bersifat sementara dan tidak menyelesaikan pokok masalah. Compromising. Gaya ini menempatkan seseorang pada posisi moderat, yang secara seimbang memadukan antara kepentingan sendiri dan kepentingan orang lain. Ini merupakan pendekatan saling member dan menerima (give-and-take approach) dari pihak-pihak yang terlibat. Kompromi cocok digunakan untuk menangani masalah yang melibatkan pihak-pihak yang memiliki tujuan berbeda tetapi memiliki kekuatan yang sama. Misalnya, dalam negosiasi kontrak antara buruh dan majikan. Kekuatan utama dari kompromi adalah pada prosesnya yang demokratis dan tidak ada pihak yang merasa dikalahkan. Tetapi penyelesaian konflik kadang bersifat sementara dan mencegah munculnya kreativitas dalam penyelesaian masalah. Model-model di atas sudah barang tentu hanya merupakan sebagain saja dari banyak model yang dapat dipilih dalam manajemen&lt;br /&gt;konflik. Model apapun yang dipilih akan tergantung pada beberapa faktor,&lt;br /&gt;antara lain: &lt;br /&gt;(1) latar belakang terjadinya konflik; &lt;br /&gt;(2) kategori pihak-pihak yang terlibat dalam konflik: apakah antar-individu, individu dengan kelompok, atau antar-kelompok dalam organisasi; &lt;br /&gt;(3) kompleksitas masalah yang akan dipecahkan dan &lt;br /&gt;(4) kompleksitas organisasi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;=====================================================================================&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;PENUTUP&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sebagaimana yang telah dijelaskan bahwa kualitas pelayanan dipengaruhi oleh tingkat konflik yang ada dalam organisasi. Faktorfaktor yang menjadi penentu tingginya kualitas pelayanan, misalnya: sikapmresponsif dan empatik dari para aparatur pemerintah akan sulit muncul jika di dalam organisasi terdapat tingkat konflik yang tinggi atau sebaliknya konflik yang terlalu rendah.Sering kita temukan dalam setiap organisasi tentang adanya sikap pro dan kontra dalam memandang konflik. Ada pimpinan yang memandang konflik secara negatif dan mencoba untuk menghilangkan segala jenis konflik yang ada. Para pimpinan ini bersikeras bahwa konflik akan memecah-belah organisasi dan menghambat terciptanya kinerja yang optimal. Konflik memberikan indikasi tentang adanya suatu ketidakberesan dalam organisasi, dan adanya prinsip-prinsip atau aturanaturan yang tidak dilaksanakan dengan baik.Pandangan yang berbeda terhadap konflik beranggapan bahwa konflik tidak mungkin dihindari. Semua bentuk ketidaksetujuan mengandung konflik, namun hal itu tidak perlu menimbulkan pertengkaran&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;=====================================================================================&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;DAFTAR PUSTAKA&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;http://www.google.co.id&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;http://community.gunadarma.ac.id&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;http://id.wikipedia.org&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;http://makalahjurnalskripsi.com/contoh-tentang-judul</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/feeds/3010143557844740765/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/2010/03/konflik-dalam-organisasi.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7232972440386823260/posts/default/3010143557844740765'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7232972440386823260/posts/default/3010143557844740765'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/2010/03/konflik-dalam-organisasi.html' title='KONFLIK DALAM ORGANISASI'/><author><name>Andy pramono</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13726861005669603418</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='30' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4ULBQrj6UOyThGZvUW9UtUhlb8KSps7FmhO49_Ufmtvk5b03pc5_luz16pMjsY18WSe6rcuQbrkb-xzaY1mgKGrTC7fdplasNDoAYvDbf1QHmO74puQCf-Cf3RmLkGE8/s220/keccy2am+copy.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7232972440386823260.post-8139048466587728377</id><published>2010-03-12T03:27:00.004+07:00</published><updated>2010-06-20T05:17:38.951+07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Coretan"/><title type='text'>CRACK SMADAV PRO 8.1 (2010)</title><content type='html'>Langkah Pertama Unistall atau Unregister smadav anda jika sebelumnya anda telah memilik smadav 8.1 . donlod smadav &lt;a href=&quot;http://www.smadav.net/&quot;&gt;disini&lt;/a&gt;  lalu DONLODNYA CRACKNYA &lt;a href=&quot;     http://www.ziddu.com/download/8926916/CRACKSMADAV.txt.html&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight:bold;&quot;&gt;DISINIIII&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/feeds/8139048466587728377/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/2010/03/crack-smadav-pro-81-2010.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7232972440386823260/posts/default/8139048466587728377'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7232972440386823260/posts/default/8139048466587728377'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/2010/03/crack-smadav-pro-81-2010.html' title='CRACK SMADAV PRO 8.1 (2010)'/><author><name>Andy pramono</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13726861005669603418</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='30' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4ULBQrj6UOyThGZvUW9UtUhlb8KSps7FmhO49_Ufmtvk5b03pc5_luz16pMjsY18WSe6rcuQbrkb-xzaY1mgKGrTC7fdplasNDoAYvDbf1QHmO74puQCf-Cf3RmLkGE8/s220/keccy2am+copy.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7232972440386823260.post-7850851307034352623</id><published>2010-01-02T10:50:00.000+07:00</published><updated>2010-06-18T05:24:39.050+07:00</updated><title type='text'>MOTIVASI ORGANISASI</title><content type='html'>Motivasi berasal dari bahasa latin movere yang berarti dorongan atau menggerakkan. Dalam kehidupan, motivasi memiliki peranan yang sangat penting. Sebab, motivasi adalah hal yang menyebabkan, menyalurkan, dan mendukung perilaku manusia, sehingga mau bekerja giat dan antusias mencapai hasil yang optimal.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tanpa adanya motivasi dalam diri seseorang, maka dapat dipastikan bahwa orang itu tidak akan bergerak sedikitpun dari tempatnya berada. Begitupun dalam kehidupan berorganisasi, motivasi organisasi sangat mutlak adanya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sehebat apapun recana yang telah dibuat oleh ketua organisasi, apabila dalam proses aplikasinya dilakukan oleh anggota yang kurang atau bahkan tidak memiliki motivasi yang kuat, maka akan menyebabkan tidak terealisasinya rencana tersebut.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tidak salah jika kemudian Flipo mendefinisikannya dengan &quot;Direction or motivation is essence, it is a skill in aligning employee and organization interest so that behavior result achievement of employee want simultaneously with attainment or organizational objectives. Motivasi organisasi adalah suatu keahlian, dalam mengarahkan pegawai dan organisasi agar mau bekerja secara berhasil, sehingga keinginan para pegawai dan tujuan organisasi sekaligus tercapai.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Berdasarkan tujuan yang ingin dicapai, manusia akan termotivasi oleh kebutuhan yang dimilikinya. Pendapat ini sejalan dengan Robin yang mengemukakan bahwa Motivasi organisasi adalah kesediaan untuk mengeluarkan tingkat upaya yang tinggi untuk tujuan organisasi yang dikondisikan oleh kemampuan upaya itu dalam memenuhi beberapa kebutuhan individual.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Baron dalam Mangkunegara mendefinisikan motivasi organisasi sebagai proses pemberian dorongan kepada anak buah supaya anak buah dapat bekerja sejalan dengan batasan yang diberikan guna mencapai tujuan organisasi secara optimal. Motivasi ini dapat pula dikatakan sebagai energi untuk membangkitkan dorongan dalam diri.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Terkait dengan motivasi organisasi, perlu kita pahami, lima fungsi utama manajemen adalah planning, organizing, staffing, leading, dan controlling. Pada pelaksanaannya, setelah rencana dibuat (planning), organisasi dibentuk (organizing), dan disusun personalianya (staffing).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Langkah berikutnya adalah menugaskan atau mengarahkan anggota menuju ke arah tujuan yang telah ditentukan. Fungsi pengarahan (leading) ini secara sederhana adalah membuat anggota melakukan sesuatu sesuai dengan apa yang diinginkan dan harus mereka lakukan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Memotivasi organisasi merupakan kegiatan kepemimpinan yang termasuk di dalam fungsi ini. Kemampuan ketua organisasi untuk memotivasi anggotanya akan sangat menentukan efektifitas ketua.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ketua harus dapat memotivasi para anggotanya agar pelaksanaan kegiatan dan kepuasan kerja mereka meningkat. Jika ketua membiarkan anggotanya berjalan tanpamotivasi, maka bisa dipastikan kinerja organisasi yang memburuk, menemukan kegagalan program kerja, bahkan terancam bubar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Menurut Atkinson, suatu organisme (dalam hal ini manusia dan hewan) yang dimotivasi akan terjun ke dalam suatu aktivitas secara lebih giat dan lebih efisien daripada yang tidak dimotivasi. Selain menguatkan organisme itu, motivasi organisasi cenderung mengarahkan perilaku (orang yang lapar dimotivasi untuk mencari makanan untuk dimakan; orang yang haus, untuk minum; orang yang kesakitan, untuk melepaskan diri dari stimulus/rangsangan yang menyakitkan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Jika demikian, motivasi organisasi memegang peranan yang tidak bisa diremehkan. Banyak cara yang bisa dilakukan, baik secara formal maupun informal. Baik secara organisatoris maupun pendekatan secara personal.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sebagai pimpinan organisasi, sebisa mungkin bisa memahami masalah anggotanya, sehingga bisa memecahkan masalah secara bersama. Peran evaluasi sangat penting dalam hal ini, sehingga tidak ada anggota yang merasa terpaksa menjalankan roda organisasi. Apalagi, jika organisasi bersifat sukarela, alias tidak ada upah kerja untuk &lt;br /&gt;anggotanya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.anneahira.com/motivasi/motivasi-organisasi.htm&quot;&gt;SUMBER&lt;/a&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/feeds/7850851307034352623/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/2010/01/motivasi-organisasi.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7232972440386823260/posts/default/7850851307034352623'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7232972440386823260/posts/default/7850851307034352623'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/2010/01/motivasi-organisasi.html' title='MOTIVASI ORGANISASI'/><author><name>Andy pramono</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13726861005669603418</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='30' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4ULBQrj6UOyThGZvUW9UtUhlb8KSps7FmhO49_Ufmtvk5b03pc5_luz16pMjsY18WSe6rcuQbrkb-xzaY1mgKGrTC7fdplasNDoAYvDbf1QHmO74puQCf-Cf3RmLkGE8/s220/keccy2am+copy.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7232972440386823260.post-2892686015971013218</id><published>2009-11-28T01:04:00.002+07:00</published><updated>2010-06-18T05:24:39.051+07:00</updated><title type='text'>verifikasi paypal tanpa kartu kredit</title><content type='html'>&lt;a href=&quot;www.paypal.com&quot;&gt;Paypall&lt;/a&gt; layaknya bank lokal di dunia internet. Anda dapat melakukan transaksi dengan menggunakan Paypall. Akan tetapi, hal&lt;br /&gt;ini terbatas hanya bagi mereka yang telah melakukan verifikasi terhadap account yang dimiliki. Prosedurnya pun cukup rumit karena untuk melakukan veifikasi kita diharuskan memiliki kartu kredit. Anda tahu sendirikan bagaimana ruwetnya pengurusan kartu kredit belum lagi resiko yang harus ditanggung bila memiliki kartu kredit.&lt;br /&gt;Mengapa sebaiknya verifikasi? Jika Paypal anda masih berstatus &quot;Unverified&quot; (belum diverifikasi), Paypal anda akan dikenakan batas pegiriman dan penerimaan dana serta penarikan (withdraw) hanya sampai dengan $100. Artinya, jika anda telah memiliki saldo $100 maka anda tidak bisa lagi menerima kiriman dana ke account anda. Demikian pula kalau anda ingin membeli atau mengirim dana lebih dari $100 maka anda tidak bisa melakukannya. Dalam hal penarikan juga demikian, ketika anda melakukan withdraw dari Paypal lebih dari $100, maka akun Paypal anda akan kena limit dan tidak bisa withdraw lagi sampai account anda terverifikasi.&lt;br /&gt;Tapi jangan khawatir, problema di atas dapat diatasi dengan mudah bila anda memiliki Virtual Credit Card (VCC).&lt;br /&gt;download cara lengkapnya &lt;a href=&quot;http://www.ziddu.com/download/7524204/Paypalllayaknyabanklokaldiduniainternet.doc.html&quot;&gt;disini.&lt;/a&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/feeds/2892686015971013218/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/2009/11/verifikasi-paypal-tanpa-kartu-kredit.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7232972440386823260/posts/default/2892686015971013218'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7232972440386823260/posts/default/2892686015971013218'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aka-philtyphil.blogspot.com/2009/11/verifikasi-paypal-tanpa-kartu-kredit.html' title='verifikasi paypal tanpa kartu kredit'/><author><name>Andy pramono</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13726861005669603418</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='30' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4ULBQrj6UOyThGZvUW9UtUhlb8KSps7FmhO49_Ufmtvk5b03pc5_luz16pMjsY18WSe6rcuQbrkb-xzaY1mgKGrTC7fdplasNDoAYvDbf1QHmO74puQCf-Cf3RmLkGE8/s220/keccy2am+copy.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>