::: Cotidianamente ... :::

Fotos da formatura 2011

2012-02-12T12:49:00.001-02:00

No mês passado o Professor Fernando Carriel me enviou via Facebook, o link de algumas fotos liberadas pela empresa Vídeo Play, num dos grandes momentos de felicidade com meus alunos.

Muita emoção na foto oficial com os formandos 2011.

Formandos 2011–E.E. Monteiro Lobato

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Todos lindos e que festa!

O professor Fernando como sempre se esmerou e fez de coração uma grande festa para os formandos 2011. “Bem relacionado”, emprestou várias coisas de outros eventos da cidade, conseguiu que profissionais, a custos modestos, abrilhantassem esta noite tão especial, mostrando o quanto tem amor por nossos alunos e é generoso com os colegas. Agradecer é pouco.

Começando 2012

2012-02-06T08:00:00.000-02:00

2012 Ano do Dragão: Sorte e sucesso, firmeza com doçura, amor com responsabilidade.

Para os que acreditam que o planeta e as pessoas são mais do que aparentam físicamente:

“As forças estelares alinham suas energias para abrilhantar os caminhos com sabedoria e iluminação a todos os seres humanos que estiverem voltados ao crescimento interior cultivando a boa-fé e a boa vontade. …

O Dragão é um signo exótico, elegante, voluntarioso, cheio de intenção e charme, a horoscopia chinesa relaciona com Áries, mas aqui afirmamos que a Lua e o signo de Câncer são os pontos fortes, em suma, é a energia Cardinal, que implica começos, iniciativas, vigor, fecundidade, fértil imaginação e poder de realizar. Esses pontos impulsionarão o pensamento humano e farão com que muitos ajam em grande estilo, mesmo correndo o risco de exceder os limites com sua ousadia. Aconselhamos uma certa dose de cuidado para não exagerar.
Em 2012, o sucesso e as falhas serão amplificados na mesma medida, as grandes fortunas podem declinar e os desastres virão em ondas maciças, mas não será nada assim tão escatológico e fatalista como afirmam falaciosamente os que distorcem as profecias sobre o fim do Calendário Maia. Na verdade será o ano do nascimento de uma grande força, eu chamo de "Apoteose", o apogeu, o brilho, principalmente para o Brasil.

… Agir no presente, no aqui e agora é realmente a receita infalível do triunfo, para fazer acontecer o que realmente importa de verdade em 2012!” http://bemzen.uol.com.br/noticias/ver/2011/12/27/3066-2012-ano-do-dragao

Encerrando mais um ano.

2011-12-22T00:05:00.001-02:00

Árvore de Natal 2011

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Desejo um ano novo cheio de luz e paz !

Obrigada a todos por mais este ano, cheio de alegrias, onde mesmo os desacertos, mostraram-se portadores de novas e valiosas aprendizagens, para uma vida plena de felicidade.

Semana da consciência negra

2011-12-04T21:17:00.001-02:00

Além das fotos do projeto africanidades, dos painéis com pintura figurativa contemporânea, fizemos outros dois com o mesmo tema, com cópias em tons de cinza de pessoas e personalidades africanas, afrodescendentes, pintadas com lápis coloridos pelos alunos dos 1°s anos EM, com resultado final muito interessante. Ficaram muito bonitos.

Além das discussões em sala de aula, durante as produções artísticas, sobre herança africana na música, dança, comida, plantas e vegetais, costumes, arte, palavras, durante toda a semana houve exibição de filmes com temas africanos nas minhas aulas.

Tivemos também a apresentação do "teatro de sombras” dos alunos da 6ª A (EF) sobre preconceito:

Teatro de sombras: Preconceito. 11/2011

Exposição Africanidades

2011-11-21T22:36:00.001-02:00

A humanidade é composta de seres humanos de diversas etnias e durante toda a sua história conhecida, dividida devido a interesses religiosos, políticos ou econômicos.
O assunto preconceito, em amplo sentido, deveria estar extinto na humanidade, uma vez que temos um grande desafio a vencer, para que sobrevivamos a nós mesmos, em nosso único e comum lar "o planeta terra".
O planeta é mutável, assim como o tempo, ele não para e nós, divididos por interesses vários, perdemos o foco de nossa existência como codependentes na natureza.

Formandos 2011

2011-11-21T22:32:00.001-02:00

Nem todos os formandos participarão da festa de formatura, mais foram retratados com festa na escola pelo professor Fernando Carriel, de geografia. Cheguei a tempo de ser retratada com a turma do 3º ano da manhã, são meus alunos desde a 6ª série, também peguei fotos das três turmas das 8ªs séries, agora 9º ano. São uns queridos.

Guardei algumas fotos no meu álbum e partilho aqui:

D i a d a s b r u x a s

2011-10-31T22:30:00.001-02:00

Doçuras ou travessuras?!

Festa do dia das bruxas na escola. Seja o Halloween inglês ou dia do Saci brasileiro.

O trabalho foi iniciativa da professora Sueli de Inglês e da turma do grêmio, só ajudei com o que sei fazer e fotografei :)

Performances e intervenções cênicas pela escola toda. Figurinos, cenários e efeitos especiais produzidos coletivamente.

Embora não tivéssemos esta tradição por aqui, os institutos de inglês o trouxeram junto a sua cultura nativa, nós brasileiros nos adaptamos e nos últimos anos colocamos o nosso Saci nesta farofa cultural contemporânea. Foi uma ótima festa que desfrutamos hoje, cheia de alegria e união.

Parabéns para todos!

Faltam as fotos da turmina da tarde, assim que compartilharem posto aqui para vocês.

Estamos a caminho de mais uma exposição na escola

2011-10-31T00:53:00.001-02:00

Estamos trabalhando bastante, por enquanto uma colagem de parte de nosso processo de criação.

Cinema 3 minutos – Festival da UFSCAR

2011-10-29T14:31:00.001-02:00

A UFSCAR está promovendo um festival de cinema nas escolas.

Filmes de até três minutos podem concorrer, com temas ligados a política e consciência de bem público e seus problemas sociais num telejornal. Participem!

Lembrando disso:

Em 2007, com alunos do ensino médio, criamos o Telejornal Monteiro Lobato, esforço sem prêmios, pelo prazer de fazer arte o teatro filmado. O professor Fernando de geografia gosta muito de TV e tinha feito isso com eles no ano anterior, um teatro de paródia, como atividade de aulas e propus as filmagens, trabalhamos em grupo.

Os alunos da comunidade em que trabalho tem muita inibição de se apresentar em público e filmar sua atuação foi a estratégia que encontrei para traze-los para a sala de aula, com assunto tão fascinante que é interpretar personagens, buscar cenários e figurinos adequados a cada apresentação, envolvimento político pelos problemas locais. A maioria dos alunos buscou somente a comédia e não o envolvimento politico.

Esta turminha do telejornal tem um caráter e um comprometimento, que tenho certeza, os acompanharão por toda a vida e na escola foi só uma pequena amostra do podem fazer. Tenho muito orgulho deles e respeito por seu trabalho, que somente lapidei, ensinando como fazer, eles foram a luta. Lançar ideias próprias na rede é maravilhoso.

Telejornal Monteiro Lobato - 2005

Inspiração e cópia

Gosto de partilhar conhecimento nos meus blogs, inspiração para todos que chegam por indicação, pesquisa ou os que me acompanham durante todos estes anos, é um prazer. O que não dá permissão a estudiosos acadêmicos das universidades de copiar descaradamente meu trabalho e sequer referencia-lo em sua bibliografia de projetos educacionais. O preço para o resultado que veêm aqui é alto, fruto de muito empenho, dedicação e esforço pessoal, feito muitas vezes abrindo mão de grande parte do tempo que deveria ser dedicado a vida pessoal.

É deselegante esta atitude e sei que só se copia o que é bom e aqui só coloco o substrato favorável deste trabalho nas escolas e espero dos colegas nas universidades o respeito diferenciado que só a educação dá e que nossos políticos e empresários mostram seu desconhecimento.

O barbeiro

Certo dia um florista foi ao barbeiro para cortar seu cabelo. Após o corte perguntou ao barbeiro o valor do serviço e o barbeiro respondeu:
- Não posso aceitar seu dinheiro porque estou prestando serviço comunitário essa semana.
O florista ficou feliz e foi embora. No dia seguinte, ao abrir a barbearia, havia um buquê com uma dúzia de rosas na porta e uma nota de agradecimento do florista.
Mais tarde no mesmo dia veio um padeiro para cortar o cabelo. Após o corte, ao pagar, o barbeiro disse:
- Não posso aceitar seu dinheiro porque estou prestando serviço comunitário essa semana.
O padeiro ficou feliz e foi embora. No dia seguinte, ao abrir a barbearia, havia um cesto com pães e doces na porta e uma nota de agradecimento do padeiro.
Naquele terceiro dia veio um deputado para um corte de cabelo. Novamente, ao pedir para pagar, o barbeiro disse:
- Não posso aceitar seu dinheiro porque estou prestando serviço comunitário essa semana.
O deputado ficou feliz e foi embora. No dia seguinte, quando o barbeiro veio abrir sua barbearia, havia uma dúzia de deputados fazendo fila para cortar cabelo.
Essa história ilustra bem a grande diferença entre os cidadãos do nosso país e os políticos que o administram.

POLÍTICOS E FRALDAS DEVEM SER TROCADOS COM FREQUÊNCIA PELO MESMO MOTIVO!!!

Neste mês de outubro na escola:

2011-10-18T15:27:00.001-02:00

Colagens - 6ªA

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Invencionices e colagens da turma da 6ª A.

Trote de formatura–3ª A

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Intervenção dos alunos do 3°A, por iniciativa e planejamento dos próprios que foram meus alunos no ano passado. Uns fofos.

Cachorro Morto

2011-09-16T22:10:00.001-03:00

Hoje fomos ao teatro com uma turma de 40 alunos das 8ªs séries. Todos curtiram muito o passeio. Ótima peça.

Espetáculo “Cachorro morto” - Usina cultural - Sorocaba.

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O espetáculo foi encenado na usina cultural em Sorocaba, com apoio do SESC. O enredo me tocou profundamente, conheço algumas pessoas portadoras da síndrome de Asperger e seu comportamento precisa de muita paciência para a convivência.

Encontrei informações no site da Cia de Teatro:

SESC ESCOLA

Cachorro Morto
SESC Sorocaba

Dia(s) 13/09, 14/09, 15/09, 16/09
Terça a sexta, às 9h30 e às 14h30.

Cia. Hiato A história de um garoto com Síndrome de Asperger (uma espécie de autismo) que sabe tudo sobre matemática e quase nada sobre seres humanos. Ao multiplicar esse protagonista pelos corpos dos cinco atores em cena, cria-se uma narrativa envolvente que não se limita a fronteiras pré-estabelecidas. Através de jogos matemáticos, a peça questiona nossa forma de pensar e nossa incansável compulsão por “entender”. Como se estivéssemos dentro da cabeça do protagonista, fragmentado em cinco versões, somos levados a acompanhar as metamorfoses dos atores por um mundo de construções impossíveis, explorações do infinito, padrões e fórmulas matemáticas. Livremente inspirado em “The Curious Incident of the Dog in the Night-time”, “Nascido num Dia Azul”, de Daniel Tammet e “A Música dos Números Primos”, de Marcus du Sautoy. Direção e dramaturgia: Leonardo Moreira

Livre para todos os públicos

Grátis

http://www.ciahiato.com.br/o-cachorro.html

IV CONCURSO DE DESENHO TOYAMA 2011. “São Paulo/Brasil: aqui tem. Cultura Japonesa.

2011-09-16T21:14:00.001-03:00

Giovani Ribeiro Macedo 7ª B EE Monteiro Lobato – finalista do IV CONCURSO DE DESENHO TOYAMA 2011 e seu trabalho está no Japão para a final.

http://www.crmariocovas.sp.gov.br/Downloads/ccs/selecionados_toyama2011.pdf

Giovani com seu trabalho, ele está na final no IV CONCURSO DE DESENHO TOYAMA 2011.

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Nas fotos acima, estão os finalistas de nossa escola, concedendo entrevista ao Jornal Cruzeiro do Sul, dia 14 ultimo. Em algumas semanas aparecerá a matéria no Cruzeirinho, caderno do Jornal voltado para crianças e adolescentes ou no Caderno de Educação.

Não leciono na Classe do Giovani, mas ele já foi meu aluno e desde a quinta-série mostra grande talento, sempre estimulado e explorado por nós na escola. Todos os alunos na faixa de idade do regulamento foram convidados a participar e ele venceu, nossos alunos reconheceram que o trabalho dele realmente foi o melhor.

Parabéns e sucesso!

Teatro para jovens

2011-09-16T20:40:00.001-03:00

Geração Pipoca–SESI Sorocaba 2011

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Fui assistir na segunda feira, a apresentação do grupo de teatro em que um de meus alunos do ensino médio faz parte.

O tema desta peça é atual e deveria ser apresentada mais vezes após o festival estudantil do SESI, para que mais jovens possam ver e refletir sobre a nossa sociedade.

Que privilégio viver para ver alunos que acompanhei desde a quinta série seguindo carreiras ligada a arte. Tenho alunos que estão na faculdade em cursos diversos dentro da área, design, publicidade, licenciatura outros em cursos técnicos como estética, jardinagem entre outros. É uma grande felicidade.

Que Deus abençoe muito vocês meus querido

Postado originalmente no: Teatro para jovens Publicado em 11/09/2011

Posso ser seu amigo? - Can I be Your friend?

2011-09-03T15:52:00.001-03:00

Você já pensou no quão estranha é a sua vida online?

Posso ser seu amigo? - Can I be Your friend? (Legendado)

Legendas em português do Brasil.

Ensinar é um exercício constante.

2011-07-28T19:27:00.001-03:00

. . . . . . . . . . Ensinar a ver . . . . . . . . . .

... Eu costumo brincar que o corpo é muito mais inteligente que a cabeça e ele carrega duas caixas. Uma é a "caixa de ferramentas", com tudo de que precisamos para resolver questões práticas. Só carregamos as ferramentas necessárias para as situações que estamos vivendo. Por exemplo, é idiotice um sujeito levar um furador de gelo para o deserto. Então, o corpo seleciona o que é realmente útil. Na segunda caixa estão os brinquedos, tudo aquilo que, não sendo útil, nos dá prazer e alegria: música, poesia, literatura, pintura, culinária, a capacidade de contemplar a natureza, de identificar a beleza nos jardins. Essas coisas não servem para nada, mas compõem a felicidade humana. Quem não as tem é uma pessoa bruta, estúpida, sem sensibilidade. Tudo o que não é ferramenta nem brinquedo é esquecido. Isso faz parte da sabedoria do corpo. ... Nietzsche, meu filósofo favorito, dizia que a primeira tarefa da educação é ensinar a ver. Ou seja, o educador é parte de uma tarefa mágica, capaz de encantar crianças e adolescentes, o que é bem diferente de simplesmente dar aula. Dar aula é só dar alguma coisa. Ensinar é muito mais fascinante.

Rubem Alves

Google+

2011-07-12T10:31:00.001-03:00

Também estou por lá: https://plus.google.com/me

“Óh, filho meu não foge a luta!”

2011-07-07T12:26:00.002-03:00

Educar é e sempre foi tarefa dificil.

Links interessantes para refletir sobre a educação contemporânea do nosso bem mais rico, as crianças e jovens:

Gentileza gera gentileza, no entanto …

"Não devemos ter medo dos confrontos. Até os planetas se chocam e do caos nascem as estrelas."
(Charles Chaplin)

Lutamos com as armas que dispomos e com muito amor.

Edu, o nosso Almodóvar.

2011-07-06T20:52:00.001-03:00

Hoje o Eduardo, coordenador do ensino médio, nos presenteou com um lanche durante o conselho de classe, tão bem apresentado que merece registro. Um fofo.

Para quem não sabe, ele faz bombons o ano todo e também ovos de chocolate na Páscoa, muito bem apresentados, um luxo de capricho!

Arraia da E.E. Monteiro Lobato

2011-07-03T00:54:00.001-03:00

Para marcar o final do 1º semestre, todos ajudaram com o que podiam e sabiam, para que o “arraial” da escola fosse este sucesso.

Com direito a doces, gincanas, arrasta pé e quadrilha, a festa estava muito boa e animada.

Intervenção cênica

2011-07-03T00:14:00.001-03:00

Exercício: Intervenção artistica, em qualquer linguagem artística, eles escolheram o teatro como expressão. Algumas fotos de sua atuação no intervalo entre aulas, onde havia grande transito de alunos.

“Chá da união dos diferentes” – Segundo os autores: “Pessoas absolutamente diferentes podem se unir em um momento de paz, já que intimamente todos são iguais e feitos da mesma matéria, onde as diferenças se fazem somente em suas ideias e não necessitam brigar por isso, podem se entender perfeitamente bem.” Anderson, Annie, Antonio, Bianca, Carine, Caroline, Jusceline, Andressa, Tainá e Alexandre (2ªs séries A e B do Ensino médio).

“Chá da união dos diferentes”– alunos da EE Monteiro Lobato jun/2011

Abstraindo

2011-07-02T23:39:00.001-03:00

Exercício: arte abstrata com a 6ª série A.

Abstraindo – Montagem de unidades de guache sobre papél A4 – 06/2011

Vamos falar de amor?

2011-06-13T18:54:00.001-03:00

Começou com gestos timidos, palavras emprestadas de vários poétas e ganhou uma proporção bem maior do que foi planejado, uma delicia. Afinal, quem não gosta de falar de amor?!

Com as mãos de todos nós e o apoio indispensável da turma das letras Eduardo, Ilda, Célia e Sueli, entre outros criamos um lindo mural.

Falamos de amor em prosa e verso.

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Obrigada a todos!

Releitura de contos e histórias infantis.

2011-06-13T18:21:00.001-03:00

Vi alguns desenhos lindos das crianças na escola, foi o trabalho da Professora Regina (língua portuguesa das quintas-séries). Ela contou parte das histórias, deixando os pequenos curiosos por ler os livros inteiros. Muito fofo, não?

Releitura de contos e histórias infantis. Profª Regina.

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Um nome, uma marca, um sinal.

2011-06-13T18:10:00.001-03:00

Intervenção artística, onde todos poderiam deixar sua marca, seu signo-sinal na arvore de criação coletiva, onde trabalhamos em processo colaborativo. Até a semana passada, todos os dias encontrava uma marquinha nova. Foi muito legal.

Crescendo e deixando marcas pelos caminhos.

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Música informal

2011-05-21T13:50:00.001-03:00

Depois de uma aula relembrando alguns dos conceitos da música formal como ritmo, tempo, altura, volume, tons graves e agudos, vendo partituras e algumas notas notas musicais dos meus arquivos de mídia e vídeos do YouTube, fomos a experimentação com música informal, seguindo a teoria de Murrey Schaffer, onde tudo é música.

Música Informal, com partitura informal dos futuros possíveis Hermetos da E.E. Monteiro Lobato.

Música informal - 6ªA 19-05-2011

Terminei de pagar meu Netbook da Dell e comprei um projetor da Samsumg, com caixa de som de 7w embutida, também financiado em longos meses, ele é ótimo para as aulas, uso um corte de tnt branco duplo sobre a lousa como tela e fiquei independente dos equipamentos tão disputados da escola, que quase sempre carecem de manutenção, ele tem me ajudado muito estes dias em que estou com sinusite e a voz cansa rápido. Mas as dificuldades continuam com os alunos que não estão lá para estudar e nem para respeitar o direito do próximo a aprender. , estou tendo de criar uma habilidade inata, a de ligar e desligar cabos diversos em poucos minutos, também com a falta agora uma sala fixa para as minhas aulas, hehe.
Esta turminha do vídeo é um caso a parte, incrivelmente interessados em tudo e participativosEspero que tenham gostado.