FRANÇAIS POUR TOUS

Comment évaluer notre niveau de français? partie 1

2021-03-12T13:17:00.001+01:00

Une bonne question, n'est-ce pas?

Je vous propose cette vidéo où, d'une manière simple et facile à comprendre, vous pouvez connaître les différents niveaux établis par le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL).

Vous y rétrouverez la réponse aux questions telles que: que puis-je faire si j'ai un niveau A1? qu'on attend de moi si j'ai un niveau A2? etc.

UN MOOC GRATUIT ET OUVERT À TOUS

2018-09-20T19:58:00.000+02:00

À tous et toutes qui débutent en français, je vous conseille de suivre ce MOOC: c'est gratuit et ouvert toute l'année. Profitez-en!

Allez sur le site du MOOC

LA FRANCE DEPUIS 2016

2018-09-01T00:45:00.000+02:00

Voici une carte de France avec les nouvelles régions.

Vous avez dit MOOC?

2018-05-03T22:01:00.000+02:00

MOOC acronyme anglais qui veut dire Massive Open On line Cours, c'est-à-dire, des cours/formation en ligne ouverts à tous (FLOT en français). La plupart sont gratuits et quelqu'uns n'obligent pas même à s'enregistrer. Certains peugent délivrer, à la fin et moyennant une petite somme, un certificat ou un diplôme personnalisé.

On peut trouver des MOOC's sur n'importe quel sujet, matière, etc. Pour l'apprentissage de la langue française, voici quelques exemples:

-> vous vous initiez au français et vous avez besoin d'un peu de grammaire? Alors je vous conseille

Grammaire élémentaire de la langue française

->ou bien, une premier formation initiale? Celui-ci est formidable!

Français Langue Etrangère Afpa

Vous pouvez consulter tous les MOOC's francophones sur le site:

https://mooc-francophone.com/

et pour l'appretissage du français:

https://www.fun-mooc.fr

Vivre en France A1

Vivre en France A2

Vivre en France B1

UN NOUVEAU MOOC POUR DÉBUTER EN FRANÇAIS

2017-02-05T14:52:00.000+01:00

Bonjour!

Le site www.afpa. com vous propose un MOOC pour débuter en français. Il vient de commencer le 30 janvier, donc vous êtes encore à temps de vous inscrire. N'hésitez pas, c'est très intéressant et enrichisseur pour ceux, celles qui commencent en FLE.

AFPA = Agence nationale pour la formation professionnelle des adultes

S'INSCRIRE AU MOOC FLE AFPA

LES ACCENTS DU FRANÇAIS

2016-03-11T14:25:00.001+01:00

Vidéo explicative en espagnol

PAYS ET NATIONALITÉS

2016-03-10T12:45:00.001+01:00

J’habite en/au/aux …

PAYS FÉMININS, PAYS MASCULINS? Comment identifier le genre d'un pays?

Voici comment pouvoir déterminer si un pays est féminin ou masculin:

La plupart des pays terminés par -E sont féminins: la France, la Grèce, la Hongrie, la Turquie, la Colombie, la Chine, etc.

Attention! il y a quelques exceptions: le Zaïre, le Cambodge.

Les pays terminés par consonne ou voyelle différente de "-E", sont masculins: le Portugal, le Danemark, le Chili, le Venezuela, etc.

===>> En plus, certains pays sont au pluriel, comme les États-Unis, les Pays-Bas, etc.

Regarde ces phrases. Pour indiquer le lieu où on est ou bien où on va, il faut tenir compte du genre du pays.

J'habite en France ......................... On utilise la préposition EN avec les pays féminins
Tu habites au Brésil ....................... On utilise la préposition À avec les pays masculins*
Il habite aux Pays-Bas ................... On utilise la préposition À avec les pays pluriels*

* attention, rappelez-vous que la préposition À fait contraction avec les articles LE et LES, elle devient donc: AU, AUX

VOICI UNE ACTIVITÉ POUR METTRE EN PRATIQUE CE QUE VOUS VENEZ D'APPRENDRE

SIMULATION PREUVES DELF A1

2015-06-25T08:56:00.002+02:00

Je vous laisse ici une vidéo qui nous montre une simulation d'examen oral du type DELF A1.

Et une autre avec un examen de Compréhension de l'Oral, également niveau DELF A1

J'espère qu'elles vous aideront à réaliser des pratiques.
N'hésitez pas à me consulter si vous en avez des doutes!

PRONOMS RELATIFS: QUI - QUE - OÙ

2015-06-16T16:35:00.001+02:00

Qu'est-ce qu'un Pronom Relatif? À quoi sert-il?
Je vais essayer de vous donner une reponse afin que vous pouviez apprendre à les utiliser.
Tout d'abord, regardez ce tableau: lisez les exemples.

Comme on voit dans les exemples, le Pronom Relatif sert à relier deux propositions et à créer donc une Proposition subordonnée relative. Le Pronom Relatif représente et remplace un mot ou groupe de mots afin d'éviter sa répétition. Il faut tenir compte de la fonction de ce mot ou groupe de mots dans la seconde proposition pour savoir quel pronom utiliser.

Mais, la meilleure manière de mieux comprendre l'emploi des Pronoms Relatifs est la pratique. Alors, pour ce faire, je vous propose deux activités.

PREMIÈRE ACTIVITÉ

DEUXIÈME ACTIVITÉ

NOURRITURE ET QUANTITÉS -2-

2015-04-23T17:49:00.000+02:00

Comme suite à l'entrée précédente sur la Nourriture et les Quantités, deux nouvelles activités vous sont proposées. Cliquez ici pour téléchager le fichier entier

NOURRITURE ET QUANTITÉS -1-

2015-04-23T16:55:00.002+02:00

Bonjour! Nous allons travailler d'une part un peu de vocabulaire et d'autre part, les "terribles" articles partitifs.

Je vous propose une première activité: identifier certains éléments de la nourriture de tous les jours.

INTRODUCTION À LA CONJUGAISON FRANÇAISE

2015-03-31T12:03:00.000+02:00

Cliquez ICI pour accéder à une première fiche qui nous présente quelques éléments nécessaires de la conjugaison française

PRATIQUER LA CONJUGAISON AVEC UN JEU

2015-03-13T14:47:00.001+01:00

Pour pratiquer l'Impafait en s'amusant!

CLIQUEZ ICI

TEST D'ÉVALUATION COMPÉTENCES DELF A1 ET A2

2015-02-23T16:55:00.001+01:00

Je vous invite à decouvrir vos compétences en langue française en réalisant ces test d'évaluation conçus comme un examen DELF.

Cliquez sur l'image ou sur le texte à côté pour lancer le test. C'est un test multimédia, donc vous avec besoin du son (des casques ou des haut-parleurs) pour les exercices de Compréhension Orale.

Pour faire le test A1
Pour faire le test A2

Pour autres niveaux supérieurs, CLIQUEZ ICI

RÉALITÉ OU FICTION ...

2015-02-23T15:44:00.001+01:00

Cliquez ici pour en savoir plus....

" CHARLIE HEBDO": PARLER DE L'ATTENTAT AUX ENFANTS ET ADOS

2015-01-12T15:46:00.001+01:00

Suite aux attentats de la dernière semaine à Paris, une question se pose à nous, parents ayant des enfants ou des ados: comment leur expliquer qu'est-ce que s'est passé? pourquoi? .

Le Ministère de la Culture et de la Communication du Gouvernement Français informe que des éditions spéciales des magazines "Mon Petit Quotidien", "Mon Quotidien", "L'Actu" et "L'Eco" sont disponibles en téléchargement gratuit sur le site de l'éditeur aussi bien pour nous aider que pour rendre hommage aux victimes de ces terribles attentats.

Vous pouvez les télécharger despuis ce site: http://www.playbacpresse.fr

CONSEILS POUR RÉUSSIR LE DELF (2)

2014-12-02T16:53:00.003+01:00

Bonjour! Je reprends ce sujet que j'ai déjà traité il y a quelques mois concernant le DELF A2 et que vous pouvez relire en cliquant ici.

Maintenant, je vous propose quelques indications à tenir compte au moment de faire l'examen.

Et oui, voilà... nous sommes devant notre portefeuille d'examen... Avant tout, n'oubliez pas de mettre votre Nom et Prénom dans les espaces indiqués à tel effet.

Et la Règle d'Or, ce que nous devons toujours faire (mais non! pas feuilleter le livret...), c'est LIRE ATTENTIVEMENT les consignes: il faut bien comprendre les instructions pour bien répondre. Et à la fin de votre travail, relisez et vérifiez que vous n'avez rien oublié et que vous avez répondu

La première épreuve collective est toujours la Compréhension Orale: soyez très attentifs et concentrés dès le début, une fois l'écoute commencée, on ne peut pas revenir en arrière.
En Compréhension Orale comme en Compréhension Écrite, l’ordre des questions suit l’ordre du texte, sauf pour des questions de compréhension générale qui concernent l’ensemble du texte.

Et gardez votre calme pendant l'examen, ne paniquez pas s'il y a des éléments que vous ne comprenez pas, rappelez-vous qu'on ne vous demande pas de TOUT comprendre, on vous demande seulement de RÉPONDRE À DES QUESTIONS. Concentrez-vous sur la compréhension des consignes et des questions et essayez de répondre au mieux, et d'effectuer au mieux les tâches demandées, seulement cela!

Finalement un dernier conseil également important: Gérez votre temps, le temps passe vite, soyez efficace. Répondez d'abord aux questions plus faciles, ne perdez pas de temps sur ce qui vous pose un problème, laissez les questions difficiles pour la fin.
N’oubliez pas également de garder du temps pour recopier vos réponses si vous a

vez fait un brouillon, et pour vous relire, lors de la production écrite.

Si vous suivez ces simples conseils, je suis sûr que vous passerez n'importe quel type d'examen sans aucun problème. J'en suis convaincue!!

DICTÉES EN LIGNE

2014-09-25T19:36:00.000+02:00

Bonjour à tous! Après la parenthèse de l'été et une fois bien surpassée la rentrée scolaire, nous devons reprendre notre apprentissage du français.

Pour commencer cette nouvelle année scolaire, je vous propose une pratique de dictées. Sur ce site web, vous trouverez de dictées faciles, interactives et amusantes, malgré tout!

CONSEILS POUR BIEN RÉUSSIR AU DELF

2014-04-11T12:24:00.002+02:00

Bonjour! Vous êtes en train de préparer votre examen du DELF?

Je vous propose cette vidéo-quiz réalisé par la maison CLE International qui nous donne des conseils intéressants pour la réalisation des épreuves du DELF Junio Scolaire, dans ce cas, pour un niveau A2.
La situation est joué par une adolescente, mais les conseils servent également pour des adultes...

J'espère que vous allez aimer... Bonne chance!!!

JOURNÉE INTERNATIONALE DE LA FRANCOPHONIE

2014-03-11T16:02:00.000+01:00

Comme tous les ans, le 20 mars est fêtée la JOURNÉE INTERNATIONALE DE LA FRANCOPHONIE.
Cliquez ici pour aller au site officiel et en savoir plus.

http://www.dismoidixmots.culture.fr/

UN JEU: "MONTEZ SUR L'ARBRE"

2014-02-18T22:10:00.000+01:00

Bonsoir à tous et toutes! Aujourd'hui je vous propose un jeu de vocabulaire. Le voilà!

Regardez les dessins.
Ils vous permettront de trouver neuf noms qui commencent tous par les deux mêmes lettres. Écrivez les lettres des mots sur l’arbre en commençant par le bas.

Suivi GA

MUSIQUE: "DERNIÈRE DANSE" - FICHE PÉDAGOGIQUE

2014-02-12T20:42:00.001+01:00

Bonjour!! Comme promis, voici la fiche pédagogique que j'ai préparée pour initier les débutants dans la musique française.

Je trouve que cette chanson est un bel exemple pour motiver les apprenants débutants: avec verbes au présent et vocabulaire assez facile, ils peuvent comprendre le sens de la chanson et compléter le texte.
C'est encourageant, n'est-ce pas? Et aussi, amusant davantage! Réviser la conjugaison du présent de l'indicatif ou apprendre plus de vocabulaire concernant les sentiments ou les élements de la nature...
Et un plus qui nous donne également cette chanson: la clarté de l'articulation de la chanteuse nous permet de travailler la phonétique, notamment les sons nasaux.

PAROLES: TEXTE À TROUS À COMPLÉTER À L'AIDE DES MOTS PROPOSÉS

Fiche Pédagogique de la chanson « Dernière Danse »

C’est une belle chanson qui permet de travailler aussi bien la grammaire que le vocabulaire au niveau A1, étant donné le manque de difficulté : la plupart des verbes sont au présent de l’indicatif, le vocabulaire liée aux sentiments et à des éléments de nature. Et aussi il est possible de travailler l’articulation des mots et la phonétique, notamment les sons nasaux.

L’objectif : faire partager aux apprenants l’actualité de la musique française et attirer leur attention et les motiver puisque, bien qu’ils soient des débutants en français, ils peuvent déjà comprendre une chanson interprétée en français.

Apprenants : adolescents et adultes

Suggestion d’Exercices :

1. À l’aide des mots indiqués à droite du texte et selon la couleur, complétez le texte de la chanson.

2. Soulignez tous les verbes au présent de l’indicatif et donnez l’infinitif. Faire réviser la conjugaison des verbes les plus compliqués (venir, être, courir, vouloir)

3. Travailler le vocabulaire des sentiments en proposant de relier les mots de la chanson à des expressions ou à d’autres mots qu’on peut utiliser selon le sentiment proposé :

Amour	Etre amoureux (-euse), attachement, passion
Absence	Carence, manque
Douleur	Mal, Désespoir, affliction
Espérance	Désir, espoir, certitude
Peine	Tristesse, avoir le cafard
Peur	Avoir peur de, crainte, terreur
Souffrance	Douleur, peine, tourment, supplice

4. Travailler le vocabulaire des éléments de la nature à l’aide des images ou des dessins. Introduire les saisons et les caractéristiques de chacune d’entre elles, et les mois de l’année.

5. Travailler l’articulation des mots et la phonétique des sons nasaux. Faire lire le texte aux apprenants en haute voix en essayant d’imiter la chanteuse. Ils peuvent même la chanter, bien sûr !

MUSIQUE: "DERNIÈRE DANSE", INDILA

2014-02-11T21:45:00.000+01:00

Encore de la musique française très, très récente!! Voilà une très belle chanson de cette jeune fille appelée Indila. C'est son premier solo, l'album "Mini Word" va paraître le 24 février prochain.

Bientôt une fiche pour travailler cette magnifique chanson!!

APPRENDRE LE FRANÇAIS À TRAVERS LA MUSIQUE FRANÇAISE

2014-02-09T21:06:00.001+01:00

Salut!! Vous avez aimez la chanson "BELLA", n'est-ce pas? Un véritable succès en France, 2 disques Platinum en 2013!

Pour ceux qui veulent apprendre, pratiquer, avancer dans leur apprentissage du français en profitant de la musique, je vous propose une fiche pédagogique sur cette chanson. Pour la trouvez, car le niveau est visé vers le B1/B2, visitez mon nouveau site :

http://sentrainerenfrancais.blogspot.com.es/

Les paroles de la chanson